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学校工作计划优秀范文1

2014高中学校工作计划-学校工作计划-教学资源

2014高中学校工作计划

目录

第一篇：2014年高中学校党支部工作计划

第二篇：高中学校工作计划

第三篇：高中学校工作计划

第四篇：2014年高中学校工作计划

第五篇：高中学校年度工作计划

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正文

第一篇：2014年高中学校党支部工作计划

2014年高中学校党支部工作计划

一、指导思想

2014年学校党支部将以科学发展观为指导，以党的“十八”大重要精神为统领，以办人民满意教育为宗旨，紧紧围绕“发展教育抓党建，抓好党建促教育”的原则，深入开展“创先争优”活动，建设学习型、组织性与服务型党组织。全面加强学校党的思想、作风、组织和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力，为我校教育教学改革和发展提供坚强的思想保证、政治保证、组织保证。不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质，持续增强党的建设科学化水平，进一步提升教育教学质量，努力构建和谐校园，争创省级示范高中，实现学校在“十二。五”期间又好又快发展。

二、工作目标

1、关爱党员，增强党性，坚持学习与实践同步，加强全体党员、教师的政治学习，履行《党员承诺》，充分发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用，使每位党员带头践行科学发展观，争做优秀教师。

2、认真学习“十八”大精神，用科学发展观，武装全体教职工，提高理论素养。强化党支部实体建设，为促进学校全面和谐发展发挥政治核心和战斗堡垒作用，提供坚强的思想理论保障。

3、创新学校特色管理，完善层级管理，加强领导班子成员、教师的责任意识，提高办学品质，办好人民满意的教育。

 

4.大力提升师德建设水平。加强学校德育工作，增强新形势下开展学校思想政治工作的能力。积极做好新党员的发展工作，凝聚党外优秀人才。

5、注重党组织后备力量培养和储备，扩大党组织的影响力和号召力，为学校跨越发展增加骨干力量。

6.进一步推进党风廉政建设、加强行风建设，注重廉洁自律教育。

7.构建和谐平安校园，服务学校科学发展，提升教育教学质量，促进教师专业成长、学生全面发展。

三、工作要点

（一）加强政治学习，提升教师理论素养

以深入学习贯彻党的“十八”大精神为主线，结合学校教育教学实际，进一步推进理论学习。

1、统筹安排学习形式，科学设置学习内容。

学校党支部坚持每月召开一次年级组副主任以上管理层人员集中学习会，由 书记、校长轮流每月给班子成员讲政治形势。重新划分党小组，确定小组组长，每月集中党员学习党的教育方针，新课程理念，创新教育，高考改革和上级要求，由支部书记及支委给党员同志上党课，促使党员牢记使命宗旨。

2、健全“三会一课”，确保学习落到实处。

每月一次党小组会，每学期一次支委会，每学年一次支部大会，每月一次党课，结合支部大会组织党课教育，将入党积极分子纳入党课教育活动中。根据学校实际，结合处室例会，开展常态学习活动，力求形式多样化，提高活动的实效性。做到活动有主体、有中心发言人、有活动记录和信息宣传报道，保证党内活动质量，增强党性观念，提高党员的政治素养。

3、进一步落实科学发展观，坚持党员干部带头学的良好风气，注重学习的实效性。

学校组织班子成员认真学习领会“十八”大精神。要求班子成员通过集中学习、分散自学、听讲座、写心得等多种形式，多看、多听、多思，全面领会精神实质和内涵。同时，要求领导干部注重将理论和实践相结合，研读教育理论，学以致用，在教育实践中提高职业素养和专业化水平，提高解决问题、破解难题的能力，增强服务水平，不断锤炼一支党性原则强、理论功底厚、领导有艺术、群众信得过的干部队伍。

4、通过党校学习，加强党员教师和入党积极分子学习的主动性，加强党性修养。

党支部要求党员和入党积极分子通过多种形式学习，深刻领会“十八”大精神，不断树立正确的人生观、世界观和价值观，提升政治理论素养，将理论服务于实践。强化“一个党员即一面旗帜”的意识，把政治理论学习和教育教学理论学习相结合，努力用科学发展观去思考教育的发展趋势，以学生的全面发展为本，提高教学艺术，完善自我品格。

5、认真组织广大教职工以与时俱进的时代要求和饱满的精神状态投入到学习中。注重理论学习和社会实践相结合，倡导理论思考和教学实践相结合，要求广大教师在实践中形成自己的教育思想，使学习理论不空洞，教学实践有目标，工作业绩有实效。

（二）不断加强队伍建设，提高师德建设水平

1、干部队伍建设。要时刻牢记党的宗旨。围绕学校的中心工作，讲团结，讲奉献，识大局，谋发展。要一身正气、廉洁奉公、以身作则。紧紧抓住“人”这一最具活力的因素，努力“聚人心、鼓干劲、强责任、树信心”，形成教育教学合力。要积极为教师的成长提供施展才华的舞台。坚持严格要求和爱护人才相结合，真正使干部队伍成为学校发展的排头兵。

2、加强师德建设，积极开展“仁爱之师”“增强自主意识，做创新型教师”活动，提高教师素质，引导教师确立“坚定信念、立场鲜明、爱岗(转载请注明来源WwW.91exam.org)敬业、艰苦奋斗、自强不息甘于奉献、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、争创一流、严于律己、关爱学生、淡泊名利、志存高远、胸怀大局、”的优良师风和伟大品格。学习宣传先进教师的典型事迹。尤其要注重挖掘身边优秀教师的先进事迹，进一步弘扬先进教师的优秀教育品质。杜绝有偿家教行为以及体罚或变相体罚学生、不尊重学生等现象，坚持师德一票否决制度。

3、注重后勤、以及服务人员的政治思想工作，不断提高服务保障意识，树立学校一盘棋的思想。

（三）努力深化党建工作，发挥战斗堡垒作用

1、严管党员队伍，提高党建水平。严格规范党内组织生活，认真执行“三会一课”制度。党支部要继续坚持“党员教育经常化、党员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”的工作要求，落实党员责任区制度。继续推进党务公开，促进党内民主和学校民主的有序发展。

2、完善保持共产党员先进性教育活动成果的长效机制。进一步增强党组织的凝聚力，以“一名党员就是一面旗帜”为要求，充分发挥党员的先锋模范作用，做到困难面前有党员、危难时刻有党员、攻坚克难有党员的局面，切实发挥战斗堡垒作用。

3、进一步增强党组织的凝聚力。要积极开展行之有效的党组织活动，在活动中进一步增强凝聚力。要不断鼓励优秀人才加入到党组织来，做到成熟一个发展一个。在发展党员过程中，坚持做到公示制和推行发展党支部大会票决制度，使党组织永葆勃勃生机。

4、认真做好党支部目标管理考核工作和党员民主评议工作。把这一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。

（四）健全教育监督机制，推进党风廉政建设。

1、加强和改进领导班子作风建设。按照胡锦涛总书记提出的“为民、务实、清廉”的要求，自觉加强学校党政班子作风建设，在服务发展、服务大局、服务师生、服务群众中履好职，时时维护党的形象，处处维护师生利益，全心全意为教职工谋利益。把学校党建工作有机融入到学校中心工作之中，把解决师生反映的热难点问题作为学校党建工作的重点，把解决群众反映最强烈和最不满意的事情作为改进作风的最佳切入点，努力提高服务水平和质量。

2、抓好党员教师的廉洁自律工作。学习贯彻有关党风廉政建设的文件，经常性开展警示教育，严格执行党风廉政建设责任制，坚持依法治校，依法治教 ，廉洁从教 。深入开展党风党纪法规教育，组织党员、干部观看警示教育的电教片，通过党纪党规的学习，让每一名干部、党员熟知党纪条规，增强自律意识，树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成廉洁从教的良好环境。

3、认真开展批评与自我批评，进一步纯洁党员同志的思想阵地。学校支部要根据学校的实际情况和工作的需要在全体党员中认真开展批评与自我批评，让每个党员同志畅所欲言，总结工作中的得失，过好民主生活会，使之能摆正位置，找准坐标，做到爱岗敬业，乐于奉献，真正在教师群体中起好先锋模范作用，为学校各项工作的健康发展奠定基础。

4、各职能部门结合本部门工作实际和目标要求，开展公开承诺活动，自觉接受师生监督，深入开展“教师评议主任”和教代会“民主评议干部”活动，建立完善党员访谈制度和年度考核制度，访谈形式多样，如：支委和党员、党员和党员、党员和教师谈心等。

5、 大力贯彻党的“十八”大精神，加强反腐倡廉及党的基层组织建设。

6、积极推进党务校务公开工作。广泛开展廉政文化进校园活动，认真落实党风廉政建设责任制，用透明的党务、政务来凝人心，聚合力，充分发挥“校务、党务公开栏” “校长信箱”“师生意见箱”“阳光工程工作”等作用，经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围。

（五）持续推进创先争优，力助学校跨越发展

1、继续加强领导。在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，这是党中央巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措。学校将继续组织开展“创先争优、争做学校工作先锋”活动。创先争优活动将紧紧围绕学校教育教学中心工作，立足本职岗位，充分发挥党组织的桥头堡作用和共产党员先锋模范作用。

2、工作不断深入。学校党支部将深入实际，找出问题，强化措施，抓好整改，全力提高领导班子和党员队伍整体素质，全面落实创先争优活动的指导思想、目标要求和主要原则，确保创先争优活动取得实效，推动学校全面工作上台阶、上水平。

3、丰富创先争优活动内容，建立建全党员学习制度，创先争优考评制度，狠刹“吃喝风、赌博风、闲话风”活动，增强教职工责任意识、忧患意识、质量意识。（本文出自范.文先生.网 www.91exam.org）感恩天津人民无私援助，弘扬伟大的抗震救灾精神，用学校发展大局凝聚全体教职员工的思想和行动意识。

4、在教职员工责任意识上创先争优，通过大唱红歌、演讲、参加先进教师报告会、组织党员缅怀先烈，观看《最美丽乡村教师》视频等方式，激励教职工学先进、学模范、不断加强“四德”修养。

（六）构建和谐平安校园，推进学校精神文明

1、根据宁强县教育局党组指示精神，继续引导教职工深刻认识构建和谐校园的重要性，努力推进和谐校园建设。

2、以提升社会公德、职业道德、家庭美德为重点，以培养教师良好的执教习惯和学生的良好的行为习惯为切入点，不断提高教师素质，大力开展文明班级的评选活动。积极发挥骨干教师的引领作用。大力提高师德、育德能力，不断提升教育内涵。

3、党员要带头关注学困生和贫困生。加强与派出所、法制办等单位的文明共建活动。积极发挥“关协”作用。认真处理好学校与社会、教师与家长的关系，以良好的服务态度维护教育形象，为学校发展创造有利的外部环境。

4、以养成教育为突破口，提升学生的基础道德素质和法制意识，特别注重学生良好的文明行为习惯、礼仪规范的养成教育和诚信教育、法制教育、安全教育。我们将重点强化以“排好队、做好操、吃好饭、睡好觉、上好课、扫好地”为主要内容的“六好养成教育” ，促进学生良好习惯的养成，让学校的校风变为师生的习惯行动，树立好学生形象，提高学校的社会美誉度，实现我们教育的理想。

（七）全面加强教学指导，努力打造高效课堂。

正值我校高考成绩连创佳绩之时，学校党支部在新学年，将会同教务处着力做好以下几方面的工作：

1、建立学校领导包抓教研组制，相关领导务必认真落实，年度进行绩效考评。

2、认真落实课程计划，严格执行教学计划，规范教学行为，按规定开齐开足所有课程。

3、加强对常规课的检查、指导与管理。提倡听随堂课、听推门课，鼓励同事间的教学相长。所有行政人员都必须完成一定量（每周1—2节）的听课任务，听后必须主动和有关教师进行交流，以达到学习、交流、提高的目的。

4、加强课堂教学的研究，并以此来推进学校的课程改革。新学年务必全力推进新课程改革，大力探索高效课堂的构建途径。新学年要将“高效课堂”模式在《教研简报》形成一期专刊，力争在校内外扩大影响力。各教研组必须制订出相关的计划，每周应安排1—2节的示范课和公开课供大家观摩研究。学校将继续加强与名校的交流学习，聘请有关名师作讲座、做示范、作辅导，组织骨干教师外出考察观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。

5、积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，并力争优良的成绩。努力打造学校的精品课堂、精品课例，提高学校的知名度。

6、加强教学管理，落实“教学五认真”，优化教学行为。向“管理”要质量，向“常规”要质量，向“认真”要质量。

7、建立健全学校“骨干教师队伍”体系，进一步落实老青年教师“师徒结对”工作，着力建设一支素质过硬，业务精良，敬业奉献，结构合理的教职工队伍。

（八）强化党对部门领导，合力推进学校发展

1、加强党对德育处、工会、团委、教代会工作的领导。党支部要求德育处、团委以德育工作的实效性为目标，坚持把德育工作放在工会和团委工作的首位。注重德育的常规管理，注重把思想道德教育贯穿到整个教学过程中，渗透于学校日常管理中，见之于每个教师的一言一行中，确立事事体现着德育，处处蕴涵着德育，人人都是德育工作者的观念。加强团队自身建设，围绕党建带团建，使团组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强。充分发挥团队干部模范带头作用，引导青年教师爱岗敬业，为教育事业多做贡献。充分发挥教职工民主参与、民主管理作用，积极开好教代会，积极发挥工会“嘘寒问暖，扶危济困，关心职工”的作用。妥善做好离退休教师工作，关心离退休老同志的学习、生活，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，学校工会应继续发挥好老同志的作用，听取他们的意见，为学校发展建言献策，为我校教育发展作出积极贡献。

3、构建学生发展性综合评价方案。新学年，校长室、党支部领导政教处、团委将继续实行“八级质量目标激励”机制，鼓励学生在原有基础上争先越级，拾级而上，帮助学生树立自信，激发学生学习兴趣。教师要注重学生学习习惯与学习态度的评价，建立综合、动态的成长记录手册，全面反映学生的成长历程；科学分析学生的学习成效，淡化惟分数的评价意识，注重学生个体成绩发展过程的评价、能力形成的评价、学习方法与学习效率的评价，要求学生能比较客观评价自己，正确对待他人评价，善于根据评价调整自己的行为。

4、继续深入开展爱心工程，创新“留守儿童”的关爱平台。工会和团委要不断深化留守儿童教育工作，在思想上、 学习上、生活上全方位地去关爱留守儿童，教师对极个别特殊留守儿童要跟踪辅导，建立成长档案，作好谈话记录。学校将进一步做好贫困生、特殊生的帮助指导工作，使社会弱势群体中的适龄儿童、少年受教育的权利受到保障，提高学校教育的社会公信度。

5、重视妇女工作，为女教职工学习生活开辟绿色通道。积极开展“巾帼建功”比赛，激励女教师在教书育人和管理岗位上争做贡献。

6、积极向宣传文化系统党委汇报，争取早日成立党总支。

新学期，我们将以“提升教育教学质量”为核心，以“强化师德师风建设”为抓手，以“构建平安和谐校园”为平台，以“争创省级示范高中”为契机，以“再创高考新佳绩”为动力，进一步强化内部管理，改善办学条件，优化教师结构，整合办学资源，同心同德，求实奋进，开拓创新，追求卓越，点燃激情，成就梦想，为我校教育事业的美好未来而不懈奋斗！

本学期党支部活动安排

三月 1、讨论党支部工作计划。

2、召开支部大会，布置学期支部工作，提出相关工作要求。

3、支持工会组织好“三八”妇女节活动。

4、集中学习党的“十八”大精神。

四月

1、党员活动，召开支部会

2、 做好入党积极分子考察、培养，思想教育。

3、开展缅怀先烈活动，组织党团员清明节扫墓活动。

4、集中学习“十八”大精神。

五月

1、庆祝“五一”劳动节。

2、开展好“五月颂”活动；指导团支部开展“五四”青年节主题读书活动，写好心得体会。

3、集中学习“十八”大精神。

六月

1、预备党员转正大会。

2、开展建党94周年系列活动。

3、集中学“十八”大精神。

七月

1、召开党员组织生活会和支委民主生活会；

2、党员个人总结，开展党员述职报告和岗位考核工作。

3、进行2014年度党支部工作总结，研究制定2014年度党支部工作计划。

4、组织党员活动。

5、抓好材料收集整理、汇总上报。上缴党费。

6、暑期党员、教师理论学习。

宁强县天津高级中学党支部

2014年3月1日

第二篇：高中学校工作计划

一、 上学期工作回顾

上学期，我校工作可以说是经历了一个重要而关键的发展时期。令我们倍感欣慰的是：我们实现了办学规模的扩大，进一步增强了办学实力；根据形势的发展和工作需要，顺利实施了新的机构设置；教师队伍在动态发展中得到优化；积极主动地应对学校改制带来的挑战；学校外部环境得到有效改善。经过全体教职工的团结奋斗，不但按计划顺利完成各项工作，而且有效地开创了工作新局面，使各方面的工作在改革中获得了稳步发展。

1、在人员变化比较大的情况下，学校整体工作运行良好，充分体现了龙涤中学的强大的凝聚力和很强的生存能力。

2、新机构设置运行良好，各方面职能都得到了有效的发挥。

3、教学常规措施得力，严格务实， 教风和学风有了进一步改善。在阿城市教育教学常规检查中，我校获得了第2名的好成绩。顺利通过阿城市两年一度的科研检查。特色教育顺利推进。由刘艳秋、李桂芹等老师辅导的初中"希望杯"竞赛成绩喜人，在阿城总共17枚奖牌中，我校获得7块，且有2块银牌。唐云龙、王玲等老师参加阿城市第二届高中青年教师探索课大赛，均获一等奖。董伯韬老师承担哈市高中英语"

一体三重"扩大实验并做公开课，李传波老师的基于网络环境下的物理探索课，赵静老师参加由哈尔滨电教馆组织的哈市课改实验区"现代教育技术与课程整合教学实践活动"并做示范课，马代民、何俊丽老师的新课改公开课，都得到了有关部门和专家的好评，产生了积极而良好的影响。学校连续第十次获得"哈市大面积提高教学质量先进学校"称号。

4、德育工作又有新的进展。在学生人数增长迅速、规模明显扩大的情况下，高初中分部管理，整体状况良好，取得了比较令人满意的成果。学生的文明习惯有一定提高。加大对迷恋网吧、涉足早恋和转化后进生工作的力度，并显现初步成果。与城北派出所联合，设立了治安联防室，对减少和杜绝突发事件、净化校园周边环境起到了积极作用。5 、学校信息化建设取得较大进展。按照学校规划，完成了校园网建设，并在互联网上设立了自己的网站，在学校管理和形象化建设方面发挥了积极的作用。

6、宿舍、食堂如期投入正常运营，使学校服务育人的功能进一步完善。教师早餐问题同时得到解决。初中部室内学生男厕所得到恢复。

7、学年组建设得到了加强，学年组长的工作更加积极主动，三个作用的发挥更加突出，整体工作更加统一。毕业年级工作稳定扎实，势头良好，让我们看到了更大的希望，唤起了我们更大的期待。

8、学校成功地组织了规模空前的秋季运动会，活跃了校园文化生活。教师迎新年联欢晚会不仅展示出了浓浓的节日气氛，更表现出了全体教师昂扬振奋、积极向上的精神风貌。

成绩是突出的，但我们也要看到工作中存在的问题。查摆问题，改进工作，这集中体现着我们务实的工作态度和工作作风，更能看出我们的勇气和自信，也是我们工作所要努力坚持的思路与方法。

1、学校整体工作的计划性和协调职能有待进一步加强。

2、教师教育观念转变相对滞后，教学方式、教学方法尚显陈旧、落后，还没有从重教轻学的状况中走出来，不能够真正从学生学的角度调整我们的教学。课堂教学还不能完全满足学生的要求，甚至还出现了严重的教学事故。

3、教学常规管理还存在一定的薄弱环节。教师在遵守上课时间和自习深入方面还存在较严重问题。

4、需进一步丰富德育内容和改进德育方法。面对行为缺乏规范、自我放纵而家长又无可奈何的学生，工作缺少办法，打架、早恋、迷恋网吧等严重违纪事件还没有根本杜绝。

5、卫生管理存在漏洞。学校在检查上重视不够，各职能部门负责人要求得不够，学生和相关管理人员投入不够，致使某些教室的室内卫生和办公室、公用教室、实验室的卫生状况都存在不同程度的问题。

6、体育课和音乐课教学尚需改进和提高。

7、从宿舍和食堂管理来看，由于经验缺乏，人力不足，宿舍秩序和学生就餐状况还没有达到十分令人满意的程度。

第三篇：高中学校工作计划

一、 上学期工作回顾上学期，我校工作可以说是经历了一个重要而关键的发展时期，高中学校工作计划。令我们倍感欣慰的是：我们实现了办学规模的扩大，进一步增强了办学实力；根据形势的发展和工作需要，顺利实施了新的机构设置；教师队伍在动态发展中得到优化；积极主动地应对学校改制带来的挑战；学校外部环境得到有效改善。经过全体教职工的团结奋斗，不但按计划顺利完成各项工作，而且有效地开创了工作新局面，使各方面的工作在改革中获得了稳步发展。1、在人员变化比较大的情况下，学校整体工作运行良好，充分体现了龙涤中学的强大的凝聚力和很强的生存能力。2、新机构设置运行良好，各方面职能都得到了有效的发挥。3、教学常规措施得力，严格务实， 教风和学风有了进一步改善。在阿城市教育教学常规检查中，我校获得了第2名的好成绩。顺利通过阿城市两年一度的科研检查。特色教育顺利推进。由刘艳秋、李桂芹等老师辅导的初中希望杯竞赛成绩喜人，在阿城总共17枚奖牌中，我校获得7块，且有2块银牌。唐云龙、王玲等老师参加阿城市第二届高中青年教师探索课大赛，均获一等奖。董伯韬老师承担哈市高中英语一体三重扩大实验并做公开课，李传波老师的基于网络环境下的物理探索课，赵静老师参加由哈尔滨电教馆组织的哈市课改实验区现代教育技术与课程整合教学实践活动并做示范课，马代民、何俊丽老师的新课改公开课，都得到了有关部门和专家的好评，产生了积极而良好的影响。学校连续第十次获得哈市大面积提高教学质量先进学校称号。4、德育工作又有新的进展。在学生人数增长迅速、规模明显扩大的情况下，高初中分部管理，整体状况良好，取得了比较令人满意的成果。学生的文明习惯有一定提高，学校工作计划《高中学校工作计划》。 加大对迷恋网吧、涉足早恋和转化后进生工作的力度，并显现初步成果。与城北派出所联合，设立了治安联防室，对减少和杜绝突发事件、净化校园周边环境起到了积极作用。5 、学校信息化建设取得较大进展。按照学校规划，完成了校园网建设，并在互联网上设立了自己的网站，在学校管理和形象化建设方面发挥了积极的作用。6、宿舍、食堂如期投入正常运营，使学校服务育人的功能进一步完善。教师早餐问题同时得到解决。初中部室内学生男厕所得到恢复。7、学年组建设得到了加强，学年组长的工作更加积极主动，三个作用的发挥更加突出，整体工作更加统一。毕业年级工作稳定扎实，势头良好，让我们看到了更大的希望，唤起了我们更大的期待。8、学校成功地组织了规模空前的秋季运动会，活跃了校园文化生活。教师迎新年联欢晚会不仅展示出了浓浓的节日气氛，更表现出了全体教师昂扬振奋、积极向上的精神风貌。 成绩是突出的，但我们也要看到工作中存在的问题。查摆问题，改进工作，这集中体现着我们务实的工作态度和工作作风，更能看出我们的勇气和自信，也是我们工作所要努力坚持的思路与方法。1、学校整体工作的计划性和协调职能有待进一步加强。2、教师教育观念转变相对滞后，教学方式、教学方法尚显陈旧、落后，还没有从重教轻学的状况中走出来，不能够真正从学生学的角度调整我们的教学。课堂教学还不能完全满足学生的要求，甚至还出现了严重的教学事故。 3、教学常规管理还存在一定的薄弱环节。教师在遵守上课时间和自习深入方面还存在较严重问题。4、需进一步丰富德育内容和改进德育方法。面对行为缺乏规范、自我放纵而家长又无可奈何的学生，工作缺少办法，打架、早恋、迷恋网吧等严重违纪事件还没有根本杜绝。5、卫生管理存在漏洞。学校在检查上重视不够，各职能部门负责人要求得不够，学生和相关管理人员投入不够，致使某些教室的室内卫生和办公室、公用教室、实验室的卫生状况都存在不同程度的问题。6、体育课和音乐课教学尚需改进和提高。本新闻共2页,当前在第1页127、从宿舍和食堂管理来看，由于经验缺乏，人力不足，宿舍秩序和学生就餐状况还没有达到十分令人满意的程度。本新闻共2页,当前在第2页12

第四篇：2014年高中学校工作计划

本学期，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的十七大精神，全面贯彻党的教育方针，全面提升教育教学质量，积极推进学校的和谐发展。

一、队伍建设

1、加强师德建设。认真贯彻总书记在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话精神，做到“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”。

2、严格贯彻《中小学教师职业道德规范》，严禁违规收费、违规推销教辅资料、体罚和变相体罚学生、从事有偿家教等违背教师职业道德的行为。

3、以服务教学为主线，依托学校主课题，深入开展教、科、研、训的校本培训。抓好每周二下午教师业务学习，通过“请进来、走出去”、继续教育等形式引领教师专业成长，使每一位教师学有所长、教有所专，成为业务的骨干。

二、德育工作

继续 以“诚信”和“感恩”教育为重点, 努力践行“八荣八耻”, 开展“拒绝邪教”进校园活动。以北京成功举办奥运会为契机，传承奥运精神，深入开展爱国主义教育。

1.弘扬民族精神教育

（1）开展爱国主义教育。继续坚持“国旗下诵唱”活动。

（2）加强尊师爱校教育。开学初，各中队组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《校园一日常规》，唱好国歌、校歌，按要求穿着校服，对学生进行行为规范教育。

（3）加强中华民族传统美德宣传。规范升旗仪式和国旗下讲话。规范队员佩带好红领巾。

2.法制和安全教育

（1）开展防灾避险演习等安全教育活动，教育学生珍爱生命，远离危险，用知识守护生命。

（2）加强文明使用网络资源及学生心理健康等教育。

（3）认真贯彻国家教育部安全工作会议精神,落实学校安全责任制，广泛宣传安全工作的重要性，在全体师生中强化安全意识，树立“安全第一”的思想。

3、加强班主任的培训，努力培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。建好班风正、学风好的班集体。

4、积极开展丰富多彩的德育活动，为学生搭建成长的舞台。

九月份，“教师节”开展尊师重教和感恩的教育活动；十月份，开展热爱祖国、热爱中国共产党的教育活动，10月13日，大队部开展“建队日”活动；十二月份，开展庆祝“元旦”的活动，举行书画比赛。

 

5、做好常规工作。每周开展创“双优”活动；期末，开展“文明班”和“文明标兵班”评比活动。

三、教学工作

1、牢固“质量是学校的生命，一切服务于教学”的观念，以先进的教育理念为指导，进一步抓实“教学五认真”（认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真检测），全面推进课程改革，促进教育质量进一步提高。

2、明确教师备课的要求。教师的备课教案不能以级组的形式集体打印一份或上交磁盘。全期教导处组织进行一至二次教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。

3、充分发挥备课组的作用，提高团队战斗力。定期举办骨干教师公开课、示范课及青年教师汇报课等活动，发挥骨干教师传帮带的作用，促进教学工作有效开展。

4、严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占技能课等现象发生，如有特殊情况确实需要调课的必须报请教导处批准。

5、重视培养学生的良好的学习习惯，注意特长学生的培养及学困生的辅导，组织好学生参加各级各类竞赛。

6、抓好毕业班工作。认真总结上学期期末考试情况，分析我校六年级教学工作的现状，采取针对性的应对举措，努力提高毕业考试的优秀率和及格率。

7、积极开展教科研活动。

语文方面：

⑴、继续深化“丰富积累，善于运用”的实验研究，扩大学生的课外阅读量。

⑵、深入开展“书香校园”系列活动：①各班在开学第4周上交本班的读书计划、读书活动方案，第10周进行读书活动经验交流会，期末上交班级读书活动总结。②国庆前，各班出以“我读书、我快乐”为主题的墙报。③开展好班级诵读活动。每周利用校园广播进行诵读展示活动，由各班轮流承担展示任务，接受全校师生的检阅，营造浓郁的校园文化氛围。（由大队部和教导处负责）④元旦前，一至三年级进行故事大王比赛，四至六年级进行“我读书，我快乐”的演讲比赛。⑤期末表彰“读书之星”和“书香班级”。

数学方面：

1、继续参加中央教科研所的《关于运用多种媒体，提高数学教学效率的研究》。课堂上用好教具学具。

2、确保实施好每周一节的奥数课，提高全体学生的思维能力。

3、本学期第十四周进行数学竞赛。（低年级进行口算比赛，中高年级进行数学智力竞赛。）

英语方面：

1、继续进行《师生合作，自主发展》的课题研究。

2、营造双语活动氛围。校园内进行双语广播，结合班级诵读活动，开辟早读课前的英语广播。

3、本学期第十五周进行英语知识竞赛。

四、体卫工作

1、认真贯彻“两个条例”和“新课程标准”，抓好两课两操，确保学生每天活动不少于1小时。规范学生眼保健操的做法，做到正确到位。

2、在师生中广泛开展群众性体育运动，完善我校跳绳体育特色。

3、抓好卫生健康工作，提高师生卫生环境意识，创建环境一流学校。

五、后勤工作

1、严格执行财务预算制度，按“收支两条线”的要求，做到开支精打细算，坚持校务公开制度。

2、严格遵照上级有关部门的文件精神,做好城乡免费义务教育的工作，实行收费公示制，接受社会的监督。

3、严格校产登记、保管、使用、赔偿制度，使物尽其用。期末各班进行检查评比，人为破坏的罚款赔偿，并扣文明班分数，保管完好的给予表扬加分。

4、抓好节约开支工作，开展“节约一度电、一滴水”的活动。

5、继续加强学校现代化教学设备建设，教师要利用好教室平台，优化教学手段，提高课堂教学效果。

6、完善各项奖励制度。（1）全勤奖（2）教学奖（3）教师总结、论文奖（4）指导竞赛奖（5）学生作品指导推荐奖（6）对外公开课奖（7）代课奖（8）期末“文明班”“文明标兵班”奖。

第五篇：高中学校年度工作计划

高中学校年度工作计划

2014～2014学年度第二学期学校工作总结 2014年是国人翘首企盼奥运会之年,奥运圣火刚刚在我市胜利传递,沐浴着奥运的春风,在过去的一学期里,我校在万柏林区教育局的正确领导下,与时俱进, 开拓创新,继续以“三个代表”的重要思想和党的“十七大”精神为指导,认真贯彻落实国务院《关于基层教育改革和发展的决定》,坚持“以人为本,促进学校全面发展”的办学宗旨,综合考虑学校实际条件,充分调动学校内外办学资源,引领学校各项工作在全面探索,实践和课程高度下,健康有序、良性运转。学校先后被评为太原基础教育工作先进单位、万柏林区“精神文明单位”、教师信息化基本技能大赛二等奖、多名学生考入市重点中学。现将本学期各项工作做简要回顾与总结,以求自策自励。

一、加强教师队伍建设,提高师资队伍的整体素质

1、加强和改进领导班子的自身建设

我校领导班子一贯奉行“***、廉政、团结、务实、创新”十字方针,班子成员切实加强制度建设,作风建设。制度面前,人人平等,班子成员决不搞特殊化,凡事都要走在教师前面。在汶川大地震捐款活动中,班子成员带头捐款。每月28日定为中层领导例会日,每月的工作都能做到工作前有计划和部署,工作中有措施和落实,工作后有核实和反馈。每周班子成员在校长室进行一次学习,人人做到有笔记,有记录,有发言,有讨论,校长、书记、教学副校长本学期听课达70节以上, 教导主任、教研主任听课达80节以上。

2、强化师德建设,塑造教师良好形象

2014年,学校通过新颖、活泼、行之有效的师德建设活动,把以“模范师德标兵”为主要内容的职业道德教育活动深入开展下去,进一步健全完善师德师风教育机制,学校涌现出了像孙瑞凤、李红肖、邢建珍、范海洁等一批吃苦耐劳、爱岗敬业、无私奉献、受人尊敬的师德标兵,学校没有发生一例教学事故,没有出现体罚和变相体罚学生的现象。李红肖老师本学期代表我校参加了太原市“十佳百优”班主任评先活动。

3、学校始终实行“阳光工程”、“温暖工程”,增加决策透明度

学校凡有大额采购支出时,党政首先商议,中层领导全部参与;外出采购时,必须由两人结伴采购。学校考核制度、出勤制度等制度的出台都要征求全体教师的意见,真正做到了***、公正、公平原则。本学期,学校出资安装了校园广播网,大大提高了两操的质量。“温暖工程”是一项爱心工程,只要有教职工及其直系亲属有伤、有病住院时,学校领导班子都会带上慰问品亲自去探望,本学期共看望伤病人19人次。

二、坚持以学习促发展 提高教师的思想业务素质

1、让读书成为全体教师的共同爱好

在郭校长的积极倡导下,我校每一位教师养成了工作之余读书的良好习惯,大家努力营造读书氛围,共同建设书香校园。利用开会时间,大家交流心得体会。

2、加强对《课程标准》的学习

新的《课程标准》是我们广大教师近阶段乃至今后一个时期教学的依据。本学期,我们充分利用每周二下午教研活动时间,组织语文、数学、英语、体育、自然等学科的教师,以教研组为单位,对各年级段的教学目标、要求,重难点,教学方法等方面进行解读。

3、抓教学常规工作,重务实,重实效

⑴首先抓常规,坚持集体备课。各教研组坚持双周备课,单周教研活动制度。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。按学期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动。

⑵作业布置和批改讲求质量。各年级组教师在组内精心确定全批全改的作业类型,兼顾巩固和发展性作业,并按时、按量进行批改。不但全批全改,还做到改后再批、改错与激励并重。

⑶积极引导教师认真总结教学经验,及时撰写教育教学论文参加评比活动。本学期全校教师共完成论文有上百篇之多,其中李晓燕、徐玲、孙慧娟、刘先英、梁蕊分获中国教育学会一、二、三等奖,17名教师在太原市科技论文中获优胜奖。

⑷本学期不定期进行学科调研,还进行期中综合调研和期末考试。每次调研考核,都严肃考风考纪,做到“四统一”:统一操作要求,统一安排监考,统一组织阅卷,统一登记,确保了考试的公正,成绩的客观真实。

⑸毕业班工作。开学初,学校领导班子经过认真研究,加强了教师的力量,并把毕业班工作列入重点工作之一,及时召开毕业班教师工作会议,让每一位老师认真分析学情、了解学生情况。要求教师以教材为主,打好学生双基,制定系统的、科学的、周密合理的复习计划,采用抓两头、带中间的办法,认真上好每一节课,做到段段看、课课结,特别对学习底子薄的孩子,更要关心照顾,保证完成教学任务。本学期,我们对毕业班学生进入了月考和模拟考试,并表彰了优秀学生,同时,还召开了毕业班部分学生座谈会。

⑹体卫工作。认真贯彻执行体卫工作两个条例。我校于五月份重新画了操场的跑道、篮球场地、羽毛球场地,同时召开了校第三十三届运动会。为了做好手足口病的防治工作,学校购买了大量的84消毒液,对各室进行定期消毒,并制定严格的晨检、零报告制度。学校加大力度对学生进行心理健康教育,聘请法制副校长进行了一次法制安全讲座,心理教师进行了一次心理健康导向教育。

⑺开展师带徒、同伴互助活动。我校年轻教师居多,为了缩短年轻教师成长周期,加强对年轻教师的指导与帮助,提高年轻教师的教学理论水平与教学应变能力,发挥学校骨干教师的带头作用。我校根据学校的实际情况积极开展师带徒、同伴互助活动。其结对师徒13对,学期末对师徒工作进行了考核验收。

三、强化德育工作,提高育人水平

1、夯实检评,规范学生行为

⑴坚持抓好升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地。本学期共组织十次升旗仪式。帮助学生树立远大理想和抱负,懂得成人是成才、成功的前提和可能,促进了学校精神面貌的整体提高。

⑵坚持不懈,狠抓养成教育,设立了红领巾监督岗和卫生监督员,对学生的文明礼貌、行为习惯的养成起到促进作用。

⑶加强法制宣传教育。我们在校园内大力开展普法教育。通过讲座、知识问答、晨会教育等途径和手段,让学生去学法、懂法、守法。

2、创设活动载体,大力开展丰富多彩的活动

为提高德育效果,本学期政教处利用广播、板报等多种渠道,举行内容丰富、形式多样的德育活动,创设良好的教育氛围,努力促进校园文化建设,不断提高学生的道德认知度。

⑴开展以“热爱家乡从小做起,改善环境从我做起”为主题的主题班会

⑵开展以“注重学生养成教育”为主题的主题队会

⑶开展以“学雷锋主题活动月”为主题的系列活动

⑷抗震救灾,奉献爱心。在汶川大地震后不久,我校全体师生积极行动起来,为灾区踊跃捐款,共计人民币一万多元。六年级二班的全体师生在班级内第一次捐过款之后,又单独捐款一千多元。这充分体现出学生的道德品质在我校的培养下是无私且具有强烈爱心的。

⑸本学期利用课间操时间组织学生进行了安全逃生演练活动,大大增加了学生的逃生意识。

3、认真抓好班主任队伍建设

⑴通过一段时间的准备与意见征求,本学期我校的《班主任考核标准》出台并进入实施阶段。此标准的出台,旨在进一步的知道班主任开展工作,规范他们的工作,激励班主任更好的做好本职工作。

⑵本学期,组织召开了“班主任例会”,邀请学校班主任工作较有特色的老师,介绍自己在班级管理中的经验。使大家互相学习,取长补短,对提高班主任队伍素质起到促进作用。

四、齐抓共管抓安全

安全是学校的头等大事,安全工作重于泰山,学校各部门在学期中结合部门特点,进行了各项安全工作。

1、学校与每一位教师签订了《安全责任书》。

2、教学上让每一名任课教师制定了切实可行的课堂安全预案。

3、办公室健全并完善了防地震、防火灾、防疾病等各项安全预案,在检查中得到了万柏林区教育局检查组的好评。

4、政教处、大队部利用橱窗、广播、地板画、班队会进行了丰富多彩的安全教育活动。

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2014年高中学校工作计划

2014—2014年度高中学校总务处工作计划

高中学校做好卫生工作计划

高中学校寒假工作计划

高中学校德育工作计划

 

  

学校工作计划优秀范文2

小学度下期工作计划(精选多篇)-学校工作计划-教学资源

小学度下期工作计划(精选多篇)

第一篇：2014年下期小学少先队工作计划

2014年下期小学少先队工作计划

一、指导思想：-

2014年秋季我校少先队工作要深入学习贯彻党的十七大精神，以体验教育为基本途径，全面深入的加强少年儿童思想道德建设。突出“以人为本”，以特色活动为载体，结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。促进少先队工作再上新台阶。

二、工作目标：

学会生存、学会服务、学会实践、学会创新-

三、工作口号：

星星火炬，代代相传-

四、主要工作：-

1、引导学生总结回顾暑假生活情况，启发学生为迎接新学期的到来做好新的准备。-

2、结合"教师节""中秋节""国庆节""建队日"几个重大节日开展富有新意的活动，加强队员思想教育，，唱响爱国主义主旋律，倡导尊师爱师好风尚，多渠道教育学生"告别陋习，争做文明好少年"。-

3、抓好常规活动，规范管理。完善大队制度，建立各级各类薄

册，使大队工作更加制度化、规范化，做到活动有安排，过程有记载，最后有评比；充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用，定期培训，每周总结；开展榜样教育活动，坚持光荣升旗手制度。深化红领巾读书读报活动，关爱他人，维护校园环境卫生，养成讲卫生的好习惯。-

4、加强少先队组织建设。召开新一届少代会，民主选举成立新一届大队委，选拔新一届大队委。-

5、本学期拟开展以下活动：一是坚持升国旗、唱国歌和落实小学生日常行为规范竞赛活动；二是坚持黑板报、手抄报、学习心得评比展览活动。

6、进行法制教育，加强学生法制观念，提高自我保护意识。-

五、具体工作（活动）安排：-

九月份-

1、开学典礼，认真总结暑假学习和生活情况对新学期提出新的要求。-

2.大、中队干部换届改选及培训工作。

3.大、中、小队干部会议，制定工作计划。-

4、筹备嘉汉集团的助学捐赠活动。

5、庆祝第24个教师节，欢渡中秋佳节-

6、筹备参加县局举办的“廉政文化进校园”演讲比赛。

7、筹备参加关工委举办的《庆中国六十年华诞知识问答三百题》活动。

十月份-

1、召开纪念建队59周年大会，各中队召开以”祖国发展我成长”主题班队会。-

2、对一年级小同学进行“十知三会”入队前教育。-

3、开展以“预防近视珍爱光明”为主题的科学护眼教育活动。-

（1）组织各中队开展“预防近视珍爱光明”为主题的科学护眼知识讲座-

（2）组织全校师生学习2014年新版眼保健操-

十一月份-

1、开展"关爱农村留守儿童见行动"活动。-

2、开展以“预防近视珍爱光明”为主题的眼保分健操抽测比赛。-

十二月份-

1、开展“民族精神代代传”歌咏比赛。-

2、开展“我为学校添光彩”活动。

3、开展法制教育活动。-

元月份-

1、进入期末复习阶段。-

2、少先队工作总结-

3、资料归档-

第二篇：xx小学2014年下期工作计划

xx县xxxx小学

2014年下期学校工作计划

一、指导思想

继续坚持“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”的工作思路，以创新教育为突破口，继续深化课改，重点抓好学校德育、课堂教学改革、创建学校特色三方面工作，使之相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，促进素质教育的深入实施，加快教育现代化步伐，全面提高教育质量和办学效益，推进素质教育的全面发展。

二、目标任务

1、实施师表形象工程，转变教育观念，增强综合素质，提高管理水平、师德水平和服务质量，继续弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神，努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。

2、狠抓教学常规工作，抓落实，重实效，促进教学质量的进一步提高。

3、加强教科研工作力度，发挥我校自有的特长，使我校的教研工作尽快步入规范化快速发展的轨道。加强校本教研，发挥骨干教师的引领作用，促进教师业务水平的再提高。

4、继续以“三立教育”为学校特色，实施德育创新，注重德育实践和实效，注重陶冶学生情操，激发学习兴趣。进一步加强班集体建设和心理健康教育，建立特殊学生跟踪教育档案。

5、继续搞好课内外研究性学习，总结积累经验，形成品牌和特色。

6、精心组织实施新课程改革，充分利用校内设备设施，强化课堂教学改革，不断探索新的教学方法，开发校本课程，总结积累课改经验。

7、强化小六毕业班教育教学工作，坚持每月开好毕业班质量分析会。

8、加强党风廉政建设和师德教风建设，继续推行党务、校务公开，严格规范办学行为，依法治校。

9、加强学校管理，深化学校内部管理体制改革，努力提高办学水平和办学效益。

10、强化安全工作，牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的思想，加强师生的安全知识教育，搞好应急演练和安全知识讲座，杜绝事故隐患，确保师生安全和学校秩序的稳定。

11、进一步加强财务和校产管理，多方筹措资金，积极争取社会资金，发挥有限资金的最大效益；

12、加强校园文化建设，营造整洁、优美、人文、生态寓于一体的校园育人环境。

13、努力做好教师周转房的建设工作。本学期开工建设约350平方米的教师周转宿舍，以缓解我校教职工住宿难的问题。

三、保障措施

（一）加强领导班子建设，努力提高班子成员的管理水平。

1、领导班子成员要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新，更要讲究实效。既要关心教职工生活，又要身先士卒，更要讲原则。

2、领导成员要树立创新意识，倡导每个领导成员都必须具有高尚的师德、先进的教育观念，精湛的教学艺术。

3、加强领导成员的廉洁从政、廉洁从教教育，要求党员干部在学校能真正发挥先锋模范作用和传、帮、带作用。

4、建立健全教职工大会制度、民主生活会制度、校务公开制度、安全责任层层分解制度、责任事故追究制度，努力形成校内科学有效的监督机制，坚决杜绝各类责任事故发生。

（二）继续加强师德师风建设，努力提高教职工的职业道德水准。

1、对教师切实加强形势政策教育，倡导“简单之事做透，平淡之事做精”的工作作风；倡导团队精神、协作精神、开拓创新和建功立业精神，反对得过且过、不思进取、甘愿平庸的人生态度。

一是加强教师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。二是加强业务理论学习，把提高教师素质作为校本研训的重

要内容，每位教师读一本好书，写好心得体会。通过网络等多种途径提高自身的文化素质。 三是加强教育理论的学习，要求每位教师结合自己制定的学习计划写好学习笔记，学校将每月进行检查评比。

2、加强班主任培训工作。学校最少每月进行一次培训活动，并把培训工作落到实处。

（三）切实加强校本培训，努力提高教师的教学业务水平。

1、切实抓实抓好师资培训工作，通过提高教职工个人素质来助推我校教育教学工作不断取得新成绩。一是继续采用请进来走出去的办法，拓展教师的视野，丰富教师们的教学理论。在川大教授张世清的资助下，经县教育局同意，从本学期开始，学校将每期选派2—3名教师到xxxx、xxxx等校进行课堂教学、班级管理等方面跟班学习，二是邀请xxxx小学等校的优秀教师每个月来校上示范课，提高我校教师的教学实践能力和水平。三是继续采用上校内交流课、观摩课、示范课的形式，增强教师们的合作交流意识，培养他们虚心好学、善于取他人之长补自己之短的良好教学作风。四是继续采用对外开放，让家长、社会评价学校，评价教师的方法，增强教师们的工作责任意识、服务意识和质量意识。五是促进教师转变教学观念、改变教学行为，促进教师个体专业化成长。做到极力培养教师的三种意识，即自我反思意识、教育专业意识、终身学习意识。重建学校备课、说课、评课制度，搞好市级和县级课题研究，重视个体案例分析。培养教师撰写教育、教学叙事的习惯。

2、全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。“以教学为中心，质量为核心，” 围绕如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成绩这一中心，抓住如何加强课堂教学的组织，如何调动学生学习积极性，如何启发学生的思维，如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教研工作能够重实际，有实招、出实效。提倡教师合作备课，形成集体智慧。本学期将继续完善和使用我校“五

字”导学案模式进行备课和上课，做到功在课前，利在课上，思在课下。抓好“备、讲、批、辅、考、思”六个环节，优化教学过程。

3、科研兴校，能通过教研活动解决我校的实际问题，使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。要求各组根据我校的实际情况认真制定教研工作计划，整个学期的计划要有紧密的联系性。每一次教研要确保教师都有所收获，突出实效性。学校领导要深入教研组参加教研活动。

4、继续以校本课程建设为抓手，培养学生的各种特长，做好大课间和“3+n”活动的开展。田径、篮球、乒乓球等兴趣培养要进一步系统化、规范化，重视学生音乐、舞蹈、器乐等方面的兴趣培养。

（四）加强学生的行为养成教育，努力培养德才兼备的人才。 牢固树立质量就是生命，质量就是品牌的意识，抓好基础学科的合格率、优秀率。重视技能学科对学生的能力培养，兴趣培养，建立健全有效的学习激励机制和科学的评价机制。力争形成有利于学生全面素质提高和个性发展的现代化运行和管理模式。

以“德文基金”、“三立教育”为契机，推行七彩德育模式，完善德育管理网络，讲求晨会、班会、主题队会的实效。培养学生的自主管理意识和能力，把学生的养成教育和感恩教育作为学校德育工作的主线，培养学生良好的习惯和回报社会的品德。

1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话。

2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，继续开展学生一日文明监督岗活动，从学生日常行为开始，从一点一滴做起，使养成教育真正落到实处。

3、努力办好“家长学校”，不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。

4、抓好常规管理，加强养成教育。围绕养成教育这个中心，组织开展丰富多彩的系列教育活动；继续抓好学生的纪律、卫生、

礼仪、考勤、两操、路队等常规检查管理，规范学生言行。

5、加强班主任队伍建设，努力培养一支素质高、会管理的班主任队伍；继续实行少先队和学生会干部值周督查制，进一步提高学生自主管理、自我教育的能力。彻底摒弃师道尊严的陈腐观念，坚持“热爱、尊重、欣赏、宽容、鼓励”十字育人方针，激发学生内部活力，引领学生不断战胜旧我，创造新我；继续丰富和完善“教师全员育人和学生自主管理、自我教育相结合”的德育模式，实行“全员班主任制”，认真落实好全员育人的德育目标。

四、安全工作

安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。

（1）严格按照“一岗双责”要求，把安全工作放在心上，抓在手上，落实在行动上，严格管理严格监控，做到日日查。实行24小时值班，确保学校师生生命和财产万无一失。

（2）利用安全教育宣传栏，班会、校园广播网、国旗下讲话、集合集会等途径对师生进行防火、防溺水、防交通事故、防食物中毒、防“黄赌毒”、防拐骗、防盗、防暴力伤害等安全知识教育，建立安全防范责任制。结合身边事例在师生中开展安全知识讲座，特别是对学生的交通、活动、体育课等校内的安全工作保持高度的警惕和足够的认识。常抓不懈。拟在九月初开展一次师生应急避险演练，以提高师生的安全自救自护能力。

（3）按照课表上好安全课，注重对学生安全常识和自救常识的教育。

（4）各位安全责任人平时要做好安全巡管和隐患排查整改工作，尤其是门卫、小卖部、食堂负责人和班主任更应把工作做细做好。

五、其它工作

1、严格各项管理制度，特别是考勤制度，规范办学行为，依法治校；坚持以人为本，多听取教职工的意见和建议，多关心职工生活，继续推行校务公开，建立相互理解、相互信任的党群关系、干群关系。深化学校内部管理体制改革，充分挖掘、调动

蕴藏于广大教职工中的工作积极性、主动性和创造性，形成同心同德、以校为家、爱岗敬业的和谐氛围，促进学校各项工作的健康发展。

2、进一步加强财务管理，严格财经纪律，多方筹措资金，严格控制和使用经费，开源节支，争取把有限的资金用在学校发展的关键之处。加强财产的管理与维护，进一步明确职责，减少损坏，减少浪费，使现有的设备和资源真正发挥应有的效益。

3、加强校园文化建设，搞好校园绿化美化，建设人文化、生态化校园，充分发挥环境育人功能。通过校园文化建设，深厚学校文化积淀，形成特色校园文化。

4、进一步加强内部管理，增强服务意识，提高服务质量。按照学校工作计划要求，进一步解放思想，更新观念，大胆创新，制定切实可行的工作计划，并确保计划的落实，力争使各自工作再上新的台阶。

总之本学期要在重点工作上求突破，在全面工作上求发展，为全面提高教育教学质量勤奋工作、开拓进取。

附：2014年下期主要工作日程安排表（略）

2014年2月15日

第三篇：xx小学少先队工作计划2014下期

少先队工作计划

（2014——2014学年第二学期）

本期我校共有少先队中队38个，有中队辅导员38名，其中少先队员入队率为100%。根据学校的总体部署，我2014——20141学年第二学期少先队工作计划如下：

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，结合《中共中央国务院关于进一步加强和改进末成年人思想道德建设的若干意见》，坚持育人为本，德育为首，严抓学生的行为规范及少先队员的礼仪规范，通过争章活动，加强对学生的教育，增强学生的集体荣誉感。在深化教育改革、推进素质教育的进程中，加强和改进学校少先队工作，为培养新一代合格的社会主义接班人奠定基础。

二、工作目标

通过全校师生特别是少先队辅导员、队干部和少先队员的共同努力，力争全校少先队工作在阵地、组织建设和争优创先、活动开展等方面取得新成效。

 

三、主要工作

（一）以德育为首，切实加强少年儿童的思想道德教育。为了切实加强少年儿童思想道德教育，围绕体验教育，结合实际，我校少先队将创设富有特色的体验项目，在全校学生中开展道德养成教育活动，使少年儿童从规范行为习惯做起，从小养成良好的习惯，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会诚实处理人与人、人与社会、人与自然和人与自我的关系。

建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使得每周两次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

深入开展“养成道德好习惯”活动。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“回报父母的爱”等活动，培养少年儿童自立、自强、爱劳动和热心社会公益活动的责任心。

（二）充分发挥读书活动在未成年人思想道德建设的重要作用。书是人类进步的阶梯，在少年儿童中进行的读书活动，可以帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，也是对少年儿童进行思想道德教育的有效手段。学校少先队将充分配合学校建设书香校园活动，利用中午到校的闲散时间进行读

书活动，使读书教育活动更具有针对性和实效性。

（三）继续深化各项常规活动，

1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。。

（四）进一步加强少先队自身建设。充分重视学生干部的素质培养，放手让队干部自理策划队活动，提高工作能力。培养队干部乐于奉献、吃苦奉献的积极精神，配合学校开展各项工作。

辅导员继续自我提高，由《辅导员》、《少先队活动》等杂志获取新信息，围绕具有少年儿童的情趣和新时代气息的主题，进行研讨，并与实践相结合，有所感悟，便于少先队工作得心应手。

二月：

1、总结寒假生活

2、制订少先队工作计划

3、召开大队干部会议。对红领巾监督岗成员、旗手、小白灵广播站播音员培训上岗。

4、抓好抓好文明劝导队的基训

三月：

1、开展学雷锋活动

2、““我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动

3、3月12日“红领巾志愿者环保日”活动

4、全校进行一次消防安全演练。

5、出好第二期以“消防安全在我心中”为主题的剪贴报、手抄报并进行评比

四月份：

1、祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。

2、利用4月30日全国交通安全反思日对全校学生进行交通安全教育

3、好以“安全在我心中”为主题的剪贴报、手抄报并进行评比 五月：

1、筹备校园文化艺术节系列活动

2、在校园开展“不文明行为”曝光、规劝活动

3、出好第四期以“劳动最光荣”的手抄报并进行评比

六月：

1、组织“六一”庆祝活动

2、做好期末少先队评优表彰工作

3、期末各类资料的收集、整理和归档

4、布置暑假少先队工作。

2014年2月

第四篇：小学2014年度下期少先队工作计划

2014年度下期少先队工作计划

一、 指导思想

以《小学德育纲要》为指针，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，落实好八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》，切实有效地加强对未成年人思想道德的教育，以此促进少先队工作实现新的发展。根据市、县少工委的工作要点，结合学校工作计划和实际情况，坚持以爱国主义为主线，以集体主义为原则，以文明礼仪常规和校内外活动常规为重点，以“五自”和“道德体验”为基本途径，进一步加强少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力，弘扬和培育民族精神，激发和培养学生的创新精神和实践能力。

二、本期主要工作

（一） 抓好学生的常规管理：

1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。

2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好每学期 “优秀中队”、“文明中队”的评比、“黑板报”每月评比、加强红领巾监督岗的检查力度，指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。

3、加强学校升旗仪式管理，培养和训练新一轮国旗手。

（二）深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成

年人思想道德建设的若干意见》和认真落实《关于进一步加强少先队工作的意见》精神：

1、组织各班辅导员（班主任）学习《关于进一步加强少先队工作的意见》，充分认识实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》，深入贯彻《公民道德建设纲要》，加强学生思想教育，

2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神”主题教育活动，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“寻找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动)，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。

3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。

4、组织少先队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。

（三）发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动。发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动”是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。比如“礼仪示范”，在做到上学期要求情况下，进一步要求学生做到礼貌、团结、尊敬师长等礼仪，在校园乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好。使学生真正从根本上做到“礼让”、“宽容”。在“综合实践活动”开展的筹备过程中，充分发挥学生的作用，特别是中队长、小队长的作用，在有序的情况下，索性放手给学生，让他们讨论、交流活动的内容、策略、方法以及活动过程中要注意的问题，然后教师进行总结、整理出活动的方案、内容。接着活动的过程中，让学生自己按照自己定出的方案、活动流程进行综合实践活动，并且让学生管理自己的小组，直到活动结束乃至于活动成果的形成。

（四）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。

1、学生常规教育。

各中队继续组织学生学习新颁布的《小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我快乐成长”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教

育，着重培养学生良好的行为习惯。管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。 “三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别； “四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。

2、安全教育

深化拓展安全教育，进一步联合派出所、村队等有关部门，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝一切事故的发生。

3、开展社会实践活动。

利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

4、发挥少先队活动阵地的作用

少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使

班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。

（五）、努力做好课外教育活动的建设和管理，为队员搭建实践体验的舞台。

课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵地，在少先队工作的创新中大有作为，努力做好课外教育活动的建设和活动的管理，在校园中形成一种人人有事做、人人求发展、人人都快乐的健康、和谐的氛围；充分调动课外教育活动指导教师的积极性，发挥他们的策划、组织、协调能力，抓好文体艺术教育活动，努力提高文体艺术教育质量，使少先队工作成为每位教师的工作。

（六）、进一步加强校园文化环境建设和环保教育，增强学生绿色意识。

（七）、加强学生卫生、勤俭节约教育。

三、各学月工作重点：

九月份：尊师重教月

1、各中队根据学校少先队工作计划制订中队工作计划。

2、深入开展学生常规的教育活动。

 

3、庆祝教师节。以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机，组织队员开展“我最喜爱的老师“、“老师，我想对您说”等征稿活动，让队员获得为人师表的感受，体验教师工作的辛苦，明白尊敬师长的道理，学会自主学习和自我管理。

开展主题班队会活动。

十月份：爱国主义教育月

国庆节期间，在队员中弘扬和培育以爱国主义教育为核心的伟大民族精神，把“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和队员能够做到的身边的小事，具体化为队员爱家乡、爱集体、爱护公共财物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感。各中队可开展“庆国庆书画现场展”、“唱支颂歌赞祖国”、“向国旗敬礼”、“手拉手，话小康”等活动。

十一月份：快乐成长月

1、引导队员开展“我的期中报告”主题活动，让队员认真总结半学期里自己各方面的表现，学会客观的评价自己，看待别人，针对自己的不足，队员之间相互支招。并结合校本课程的开发，设置“快乐成长特色章”，激励队员人人有追求的目标，天天有成功的快乐。

2、开展“家长开放日”体验活动，促进学校和家长、家长和孩子的相互沟通和理解；开展“手拉手”等互助活动，促进队员之间的友好相处。在活动中，辅导员要注意倾听队员的心声，关注队员的成长，满足队员的需求。帮助队员建立“快乐成长袋”、“成长相册”等。十二月份：安全法制教育月

1、开展“安全伴我行”中队主题队会。

2、组织筹备元旦庆祝活动。

一月份：辞旧迎新、学期总结月

1、做好学期工作总结，资料归档。

2、安排寒假活动。

第五篇：小学2014年下期学校工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观统领学校工作，全面贯彻教育方针，提高教育质量，全面实施素质教育，深化教育改革，努力办好让人民满意的基础教育，促进**小学不断发展。

二、具体思路：

坚持以素质教育为主题，以提升教育质量为重点，以加强队伍建设为核心，以改善办学条件为契机，推进学校工作和谐、协调、健康发展。实施新课程标准，依法治校，规范管理，推进学校科学发展。整体推进学校文化建设，打造学校艺术教育品牌特色，提升学校品位和美誉度。

三、目标任务：

1、巩固提高义务教育。所辖街道、村组，义务教育小学学龄儿童入学率、毕业率、完成率达到100%以上，辍学率、文盲率为0。残疾儿童入学率达100%，确保“两基”迎国检验收合格。

2、教育质量稳步提高。学生学业成绩优良率达85%以上，及格率98%以上，体育达标率98%以上，期末统考成绩团体力争学区一等。

3、确保学校安全稳定，无安全责任事故，无传染病流行，无群体性上访事件。

4、学校文化建设争创东坡区教育局评估考核一等奖，确保二等奖。

(更多请你搜索wwW.91exam.org)5、养成教育常抓不懈，学生行为习惯文明，道德品质高尚。

6、中心幼儿园为全镇幼儿园做好示范，教师成为骨干。

四、主要措施：

1、深入开展学习实践科学发展观活动，认真贯彻落实党和国家的教育方针、法律法规、政策文件，坚持以科学发展观为指导，坚持正确的教育指导思想和工作思路。进一步明确近五年学校发展的目标，狠抓各项工作任务的落实，推动学校持续、协调、健康发展。

2、落实开展教育惠民实事工程，认真落实义务教育阶段学生“两免一补”政策。加大教育项目资金的争取力度，已立项“教师公租房”争取本年内动工。做好**中心幼儿园整体规划方案，投资120万元的“幼儿活动楼”已立项，学校尽快办好手续，

尽早招投标，力争年底前动工。

3、2014年是学校文化建设整体推进年，学校精神文化建设、学校文化品牌基本形成。还要继续让每堵墙壁说话，让环境无声育人。要丰富师生精神生活，使学校文化氛围浓厚。要高度重视学校特色建设，打造艺术教育品牌。

4、依法办学，依法管理。深入贯彻实施新的《义务教育法》、《教育法》、《教师法》等教育法律法规，大力推进依法办学，依法管理，依法从教，规范教育教学行为，加强学校“五五”普法工作，开展形式多样的法制宣传活动。严格按照《四川省义务教育课程设置方案》开齐课时，执行学校各类规章制度，落实学校各类评估细则，规范收费行为，加强财务管理，强化教学过程管理，促进学校管理工作的科学化、规范化、制度化。

5、切实加强党风廉政建设工作。以“学习好、团结好、勤政好、廉政好”为重点，切实加强学校领导班子“四好”建设，努力提高领导水平和执政能力，严格实行民主集中制，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，健全议事规则和决策程序。加强学校党组织建设，积极促进校园和谐。

6、全面实施素质教育。①切实加强德育工作。进一步加强和改进小学思想道德教育，提高学生的思想道德素质，重点开展爱国主义教育活动。利用少先队阵地和班级活动平台，开展“爱我中华”歌咏比赛，迎新年“感恩贺卡制作”、“小机灵”游园活动。开展“雏鹰争章”，“班级管理星级评比”，“争做环保小卫士”等活动，期末进行“先进班集体”，“三好学生”、“特长奖”、“进步奖”、“礼仪好孩子”等评优选先工作，对学生进行爱国主义教育、公民道德教育、养成教育，不断丰富和活跃校园文化生活。②深化素质教育改革。端正教育思想，转变教育观念，更新教育内容，改进教育方法，倡导启发式教学，着力培养学生创新思维，提高学生的独立思考能力和动手能力。深入贯彻落实《义务教育阶段学校实施素质教育八条规定》，切实减轻小学生过重的课业负担，开齐课程，开足课时，扎实推进基础教育课程改革。③进一步加强学校体育、卫生和美育工作，促进学生全面发展。举办阅读月、科技月、体育月，开展相关系列活动。加大《学生体质健康标准》的实施力度，加强学生心理健康教育和珍爱生命教育。加强学生卫生防疫和食品饮水安全工作，提高学生的审美素质，积极办出学校艺术教育特色。④面向全体学生，做好后进生的转化，整体提高学生素质，全面、客观、科学评价学生的成长。加强优生、尖子生、特长生的培养，提高学校的

知名度。

7、切实加强学校两支队伍建设。

①加强教师队伍建设。加强对教师的师德教育，倡导为人师表、教书育人、爱岗敬业、关爱学生的职业精神。将师德建设放在教师队伍建设的首位，培养教师的学术魅力和人格魅力。加强教师素质能力建设，鼓励教师进修提高，选派教师参加省、市、区教学科研竞赛等活动。加强教研科研，市级课题《突出乡土艺术促进学校艺术节教育特色发展研究》定期不定期研究实施。市级《以阅读为手段促进学生心理健康策略研究》、《怎样发现和推荐学生喜爱的课外阅读材料》两个课题力争结题。不断推广研究成果，对科研组、教研组、教研成员评估考核。加强教学过程管理，做好教学“六认真”。积极推进课改、科研、常规教研的融合，以课改为契机，科研为引导，常规教研为基础，促进学校教研活动深入开展。

②强化干部队伍建设。按照“学习、团结、勤政、廉洁”四好班子要求，加强学校领导班子建设，增强建设和谐校园的能力。加强学校党建工作，扎实开展“争先创优”活动，创建先进党支部，争当优秀共产党员。全面推进学校党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的活力。抓好校务公开工作，民主评议干部工作、评议学校工作，锻炼培养后备干部工作。

③积极组织教师实施新课程标准，让全体教师系统掌握课程改革和所教学科的基本概论、基本知识和基本技能，更新教育理念，改进教育方式，提升专业水平，更好地实施课程改革。开展骨干教师上观摩课、45岁以下教师上公开课活动，促进教师教学技艺、教学水平、课堂效率的提升。

8、确保教育安全稳定。积极开展创建“平安校园”和“警校共育”活动，保安职责明确，设施配齐，协助**镇政府，**派出所等对校园周边环境的整治，努力为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境。进一步落实安全稳定责任制，健全学校安全制度，每月至少对学校房舍、设备设施进行一次全面检查，组织学生配合卫生部门开展预防卫生工作。认真做好学校校舍安全、饮食安全、卫生安全、消防安全、交通安全等工作。

9、落实经费保障机制。全面免除学生杂费，向义务教育小学阶段学生免费提供教科书，建立部分免费教科书循环使用制度，救助孤儿和残疾儿童入学，补助家庭困难学生部分生活费，做好留守儿童教育工作，在东坡区供电局资助的留守儿童之家，

按要求开展系列活动。

10、积极发展幼儿教育。抓着中央投入资金，省、市配套资金，修建眉山中心城区**幼儿园的契机，提升幼儿园品位，改善办学条件，保教质量上台阶。大力普及学前三年教育，发挥中心幼儿园示范作用，教师骨干作用，举行秋季幼儿亲子运动会，迎新年亲子游园活动，幼儿手工制作绘画展，开展幼儿教师人人上公开课活动，为东坡区创建“普及学前三年教育示范区”做好应做的工作。

11、加快发展远程教育。完善现代远程教育网络的功能，进一步促进优质教育资源共享。大力开发优质远程教育资源，促进教育信息化与课程、教材、教学、学校管理、师资培训等紧密结合，以信息技术推动教育观念、教学技术和培养方式的深刻变革。

五、工作行事历：

九月份：

1、报名注册，整治校园环境卫生，弘扬和培育民族精神月活动，举行开学典礼。

2、开展建国62周年爱国主义教育系列活动，举行“爱我中华”歌咏比赛、少儿书画展。

3、庆祝第27个教师节，营造尊师重教氛围，参加区乡、人民代表选举，教师节座谈会。

4、通过各类计划，召开全体教师会，成立教研组。

5、市级两个阅读课题结题。

6、安全教育，安全隐患排查及消除，做好疾病防控工作。

7、召开学生家长会。

8、中心幼儿园庆国庆文艺表演、亲子运动会。

十月份：

1、开展骨干教师上观摩课，45岁以下教师上公开课活动。

2、庆祝少先队建队日，评选表彰优秀辅导员，优秀少先队员。

3、第四届“新芽”阅读节，举办阅读笔记展、故事讲演、漂书、好书拍卖会。

4、迎接教育局“血防”工作检查。

5、做好“两基”迎国检准备工作。

十一月份：

1、继续开展45岁以下教师公开课活动。

2、半期工作检查，半期检测。

3、第三届“新芽”科技节。聘请科技辅导员讲座、金点子创意、科技小制作、科幻画比赛。

4、法制宣传教育活动，争创“零犯罪”学校。

十二月份：

1、感恩教育月活动，制作感恩贺卡。

 

2、新芽体育节：冬季跳绳比赛，拔河比赛等。

3、第十三届迎新年“小机灵游园”活动。

4、评选校园“十佳”小歌手。

5、留守儿童之家迎新年活动。

6、中心幼儿园教师公开课活动，迎新年亲子游园活动。

2014年元月份：

1、十七周结束新课，拟定复习计划，编印综合训练题。

2、进行期末工作检查，期末检测，统考。

3、阅卷、统计、考核、评奖、总结。

4、二〇一四年下期散学典礼。

5、开展工会教职工活动。

二〇一四年八月

 

  

学校工作计划优秀范文3

教育技术装备工作计划(精选多篇)-学校工作计划-教学资源

教育技术装备工作计划(精选多篇)

第一篇：2014年教育技术装备工作计划

一、指导思想：

认真贯彻县教育局和指导中心装备部的工作部署，以“落实、创新、提质”为工作主题，着力抓好远程教育工程、教育资源建设、规范化管理等重点工作，通过强化队伍建设等措施，做到教育技术工作的建、配、管、用四方面的协调发展，推进“信息强教”战略，满足课程改革和素质教育的需要，促进全乡教育的持续、快速、协调发展。

二、工作任务及目标

1、抓好农村中小学现代远程教育工程设备的使用和管理，使“模式三”、“模式二”、“模式一”设施发挥其应用的作用。

2、继续抓好实验教学的管理，加强对实验管理人员的培训，树立各方面典型，提高实验仪器的使用率。达到：管理组织体系化、建设配备标准化、管理工作责任化、装备使用目标化、规章制度完善化、档案建设实用化。

3、全面落实《宁城县中小学实验室工作检查评估标准》、《宁城县中小学现代教育技术工作检查评估标准》、《宁城县中小学图书工作检查评估标准》。以点带面加强中小学教育技术管理规范学校的创建工作，全面推进教育技术装备管理系统的应用。

4、全面开展中小学实验和信息技术操作考查考试工作。所有具备条件的中小学校全面实施操作考试，继续对各校实验室工作和现代教育技术工作进行评估。

5、组织参加上级信息技术与课程整合观摩课、电教录像竞赛课、教育技术成果评优等研究活动。

6、分层次举办实验员、实验教师、电教管理员的实际操作和应用技能培训与考试。

7、整合教育资源，充分发挥现有仪器设备的作用，中小学演示实验开出率达95%以上，分组实验开出率达90%以上。培养学生实际动手操作能力和创新能力。

8、加强电教教学、实验教学及图书管理工作的研究和指导。

9、根据新《实验管理要求》配齐配足实验操作所需仪器和器材。

三、主要工作措施

（一）加强教育技术工作队伍的建设

1、抓好电教管理员和实验员队伍的建设。保持相对稳定，加强业务培训，强化责任意识、服务意识、目标意识和效率意识，逐步形成一支业务过硬的队伍。

2、各校成立以校长为组长，由实验员和实验教师组成的实验教学教研组织和电教教研组织。制定配套的计划、管理、教研、督查、考核等方案，使电教教学和实验教学健康有序的开展。

3、加大对电教管理员和实验管理员的培训力度，强化专业教师的指导、引领、辐射作用，做到持证上岗并且相对稳定。

4、全面推进校本培训。以骨干教师为主要师资力量，全面开展校本培训，内容主要为多媒体组合教学理论、信息技术与学科课程整合理论、电子教案撰写和(请继续 关注91考试网：WWW.91exam.org)课件制作，教师培训面总体达到90%以上，一般教师学会使用powerpoint等软件撰写电子教案或制作课件。

（二）多渠道融资，确保装备资金的到位

1、确保政策性收费的到位，并做到专款专用。对学校信息技术经费使用情况进行专项督查。

2、在装备工作中要正确认识发展与经济承受能力、计划与实际需求、普及与提高等关系，坚持够用、实用、适度超前的原则，加强经济实用型装备的研究，提高资金使用效益。

（三）发挥设备作用，促进教学发展

各校要开放图收室、阅览室、实验室、电教室、计算机网络等，为丰富学生的视野、开拓学生的思维、创设优越的条件，为科技制作、小发明等各类课外活动小组搭建自我体验、自我尝试、展示自我的不同平台。

（三）树立示范窗口，以点带面促进整体发展

1、抓好一中、存中、格蒙、三小、格小、西铺、李铺等校电教规范化管理。

2、广泛开展创建教育技术管理规范化学校的工作，选择2所学校作为样板校，6月份召开“模式三”规范化管理交流会。

3、在一中、存中、三小、西卜开展远程教育资源使用试点，总结远程教育的经验与模式，年内进行一次专项督查，加强远程教育站点的管理，提高使用效益。

2014年2月28日

第二篇：2014年教育技术装备工作计划

文 章来源中国教育文摘 www.91exam.org 91考试网2014年教育技术装备工作计划指导思想：以全面推进素质教育为核心，以江苏省教育厅下发的《江苏省中小学教育技术装备标准（初级中学分册）》的要求为依据，结合我校的实际情况，坚持以发展为主题，进一步加强和完善我校的教育技术装备，完善实验室、功能教室的设置，特制定本学年度工作计划：一、基本情况，2014年教育技术装备工作计划。1.现有物理实验室一个，面积为60平方米，物理实验桌24张，物理仪器室37平方米，准备室16平方米，物理仪器基本满足学生实验和教师演示实验的需要。 2.现有化学实验室一个，面积为60平方米，有化学实验桌24张，化学准备室一个，面积为37平方米，化学仪器室一个，面积为16平方米。化学仪器柜12个，化学药品柜5个，器材和药品能满足实验要求。3．有生物实验室一个，面积为60平方米，有生物实验桌24张，生物仪器室37平方米，准备室16平方米， 生物标本室一个，24平方米，工作计划范文《2014年教育技术装备工作计划》。 生物器材基本满足教学要求。4.有图书阅览室一个，面积为60平方米，共有藏书11万册，其中报刊杂志类4800册、工具书、教科书6200册。5.有计算机网络教室一个，面积为60平方米，有微机桌50张，有学生机50台、教师机1台，并已配备防火、防盗安全设备。6.有多功能教室一个，面积为各位80平方米。其中有液晶投影仪、银幕1套、视频展示台1个、多媒体电脑1台、音响设备1套。7.学校内设有有线电视校园网，有线电视演播室一个，能举行校园电视直播。二、计划与实施步骤。1.认清形势，通过统计数据可以看出，我校的实验室、功能室的设置与《江苏省中小学教育技术装备标准（初级中学分册）》的要求，相差很远。我们将建立健全领导机制，制定出可行的方案。 2.在学校现有的情况下，尽量花少量的资金，利用现有的校舍，有计划、有步骤地改、扩建符合标准要求的各室。3.提高认识转变思想，积极协调相关部门争取各部门的支持，多方筹措资金加大投入，来逐步改善各室及内部设施。4.在现有的学校状况下进一步规范各室的管理，健全各项制度。充分利用学校现有教育资源，并拓展资源的利用空间，使各学科的实验与学科有效地整合。·····东小店中学······ 2014年1月文 章来源中国教育文摘 www.91exam.org 91考试网

第三篇：2014年度教育技术装备工作计划

2014年度教育技术装备工作计划

一、指导思想：

认真贯彻市教育局的工作部署，着力抓好教育技术工作的建、配、管、用四方面的协调发展，推进“信息强教”战略，满足课程改革和素质教育的需要，促进教育的持续、快续、协调发展。

二、工作任务及目标

1、抓好与新课程配套常规器材装备。配合新课程做好教学仪器、音像教材配备标准的调整、更新和装备，选择2-3所学校开展研究性学习实验室建设的试点，努力适应新课程改革的需要。

2、推进农村中小学现代远程教育工程的建设。力争年内有100所初中和小学装备经济实用型计算机教室、卫星接收设备或光盘放像等远程教育设备,力争70%以上的完小接通教育城域网，改善我市农村完小和薄弱初中的现代教育技术条件。

3、中心完小以上学校建成规范、经济、实用型校园网。新建20间以上多媒体中心电教室和20间以上电子备课室，在中心完小以上学校普及计算机多媒体教学，鼓励学校创造条件实现

“班班通”。加强校园网的规范化建设及管理，要求所有中小学通过广电宽带统一接入教育城域专网，配备一批应用软件和防黄、防毒、防黑设备，保证校园网的高速、稳定、安全和实用。

4、深化教育城域网建设与应用。加强和完善浏阳教育网及资源中心的建设，引进一批新的城域资源，要求各级学校充分运用城域网资源于教育教学之中，同时建立健全本土资源建设激励机制，加强本土资源的建设及积累，年内要求每个市直学校和乡镇上传200个以上自建资源，全市完成10000个本土资源建设目标。中心完小以上学校还要通过下载城域网资源等途径建立学校资源库，高中资源库容量达到240g以上，初中达160g以上，中心完小达80g以上。

5、继续抓好现代教育技术实验学校的创建与管理工作，创5所以上长沙市级现代教育技术实验学校，确保已挂牌实验学校顺利通过省市实验校中期评估。

6、全面落实《中小学教育技术管理工作手册》的管理制度。以点带面加强中小学教育技术管理规范学校的创建工作，力争年内有30所以上学校成为“规范学校”。全面推广教育技术装备管理系统的应用，年内实现各中学和中心学校仪器计划供应和帐务的电子化、网络化管理。

7、全力推进教育部“教育电子政务试点工程”建设。在初高中和中心学校普及校园网办公信息管理平台的应用。搞好电子台帐技术承办工作，推动年内建成电子台帐基础数据库。启动城域网视频会议系统的建设与应用工作。

8、全面开展中小学实验和信息技术操作考查。所有具备条件的中小学校全面实施操作考查工作，继续对各乡镇和市直学校的考查工作进行评估。

9、全年举行2次全市性的教育技术成果评优活动。要求完小以上学校的参与面达100%，并实现“三个50”的目标：50篇实验电教论文、50个优秀课件、50个学生电子作品获国家、省、市级奖。

三、主要工作措施

（一）加强教育技术工作队伍的建设

1、抓好仪电专干队伍的建设。要求乡镇仪电专干由干事担任，市直学校分管负责人由教科室主任或教务主任担任，并保持相对稳定，加强业务培训，强化责任意识、服务意识、目标意识和效率意识，逐步形成一支业务过硬的队伍。

2、组成一支兼职的专业管理队伍。一是继续抓好片教研组的建设；二是成立一个由15名左右教师组成的仪器质量监督小组，协助仪器设备的验收和质量信息反馈；三是聘请一批自建资源兼职审查员、网站论坛版主，壮大教育信息管理队伍的力量。

3、着力抓好“三员”队伍建设。要求中小学校按照浏教通[2014]89号文件要求，在中小学全面建立教育技术装备组（室），配齐配好组长、实验员、电教员和网管员。进一步规范持证上岗颁证工作，3月份举行第二次持证上岗考试，经考试合格，并且其他条件具备者，颁发上岗资格证。

4、加强骨干教师专题培训。市局拟进行以下培训和讲座：（1）仪电专干培训；

（2）资源建设及应用讲座；（3）专题学习网站、webquest应用培训；（4）电子台帐建设和电子政务管理平台使用培训；（5）网络管理和维护培训和研讨。积极选派人员参加省市举办的教育技术培训、赛课等一系列活动。

5、全面推进校本培训。以骨干教师为主要师资力量，全面开展校本培训，内容主要为多媒体组合教学理论、信息技术与学科课程整合理论、电子教案撰写和课件制作、专题学习网站和webquest的应用等，每校教师培训面达到90%以上，一般教师学会使用powerpoint等软件撰写电子教案或制作课件。

（二）多渠道融资，确保装备资金的到位

1、确保政策性收费的到位，并做到专款专用。对学校信息技术费使用情况进行专项督查。并从上解的政策性收费中挤出一部分资金来补助学校电教设施设备的建设，对往来经费不欠帐单位，补助比例为50%。

2、鼓励学校通过挤一点、引一点、捐一点、贷一点、争取一点等多种办法，广泛自筹资金。在条件具备的学校适当运用买方信贷等融资形式来促进网络建设。另从省市争取专项设备或资金来弥补学校装备经费的不足。

3、在装备中要正确认识发展与经济承受能力、计划与实际需求、普及与提高等关系，坚持够用、实用、适度超前的原则，加强经济实用型装备的研究，进一步规范招标采购制度，提高资金使用效益。

（三）树立示范窗口，以点带面促进整体发展

1、指导六中、八中、一职、新民学校、大瑶中学、青草中学等校创建长沙市级实验校，浏阳三中、四中、奎文小学等校创建省级实验校。在已挂牌实验学校中，对课题进行全面的清理和适当调整，突出资源建设课题，配合省市举行一次全面的课题中期评估，促进实验校多出成果，发挥窗口示范作用。要求实验学校制定和上报年度课题实施计划，仪电站将在网上有关专栏予以发布。

2、广泛开展创建教育技术管理规范化学校的工作。选择2所学校作为样板校，4月份召开现场会，促进全市 “规范学校”的创建工作。

3、在农村完小中选择3-4所学校开展远程教育试点，总结远程教育的经验与模式，年内进行一次专项督查，加强远程教育站点的管理，提高使用效益。

（四）加强教育技术研究，多快好省提高装备效益

1、优化目标管理方法。突出工作重点，精减目标管理指标，结合操作考查评估、“规范学校”验收、远教站点、帐务管理专项督查活动进行目标管理形成性评价。进一步建立和完善评先评优机制，根据年终目标管理评分结果，评定年度教育技术装备先进单位和个人。

2、抓好实验电教专业委员会的管理。举行专业委员会理事换届选举，制定专业委员会具体章程，定期开展学术活动。吸收一批新会员，把握新会员结构的合理性，促进专业委员会的活力。

3、以活动促研究，积极开展教育技术研究工作。重点抓好电教课题管理研讨会、第四届信息技术与课程整合课观摩、电教录像课竞赛、教育技术成果评优等研究活动。同时加强教育技术装备调研工作，根据工作重点确定6个调研课题（附后），发动专业委员会成员、学校教师广泛参与，并将调研课题纳入教育技术论文征集评优范围，确保调研有突破、有成效。

第四篇：教育技术装备工作计划

三台县争胜乡中心小学校

教育技术装备工作计划

根据学校总体发展规划，对照四川省教育技术装备配备的标准，坚持一次规划、分类推进、分步实施的发展思路，构建我校教育技术装备较为完备的工作体系，不断提高我校教育技术装备和实验教学水平，逐步实现教育技术装备和实验教学的标准化、规范化和现代化。

一、提高认识，领会精神。

思想上足够重视，领会上级精神，增强责任感和紧迫感。理解教育技术装备工作重要意义， 这是加快基础教育发展，改善办学条件、实现教育均衡发展的重要举措，是从根本上解决我校教育技术装备设施，设备不足问题的难得机遇。是我校提高教学质量，规范教学硬件教学设施的难得机遇。

二、健全组织，明确责任

组长：徐军

副组长：于学勇

成员：王军 尹久明 王雷吴在辉李顺宜 侯建君 我校成立以徐军校长为组长的领导小组，把各室的基础设施的目标责任迅速分解到领导小组的相关成员，让每位责任人明确在实施教育技术装备工作中自己的职责。做到标准任务明确，责任落实到人。在本校营造教育技术装备工作建 1

 

设的浓烈氛围。

三、以装备标准化推进教育技术装备现代化，全面提升

我校教育技术装备水平。

严格按照四川省教育技术装备二类标准，在配置教育技

术装备时，要注重实用性、前瞻性、总体性，要坚持一次规划、分类推进、分步实施的发展思路，促使我校实验室、功能室建设达到四川省实验教学示范的基本要求，图书室建设努力达到四川省示范图书馆标准，从而加快我校教育技术装备现代化建设步伐。

四、具体目标

1、加大投入力度，提高教育技术装备配置。在原来的

基础上，逐年完善各室及装备，按照用于购置仪器和图书资料的资金的规定，积极争取上级专项资金，不断拓宽教育技术装备经费渠道。坚持公用经费10%用于教学仪器设备购置比例，确保生均教学仪器设备配置同步增长。要管理使用好信息技术教育费，做到专款专用，使功能室以及图书、仪器等设备配置达到四川省教育技术装备二类标准。

2、大力推进各类功能室和实验室标准化、规范化、现

代化建设。2014年暑期，各类功能部室建设达到四川省教育技术装备二类标准，以适应新课程标准下的实验教学课题研究。

3、高度重视现代教学设备、实验仪器、音体美器材、

计算机、图书的配备等工作。争取2014我校现代教学设备、实验仪器、音体美器材、计算机、图书等要达到四川省教育技术装备二类标准。

五、优化管理体制，提高装备的管理水平及使用效率。

1、加强领导，提高认识，统筹规划，理顺教育技术装

备工作的管理体制。学校要按照配备标准逐步配齐各功能部室相关管理人员，到2014，使管理人员必须达到相应学历，落实装备人员持证上岗制度，进一步增强做好教育技术装备工作的责任感、紧迫感、使命感。把教育技术装备工作纳入教育发展规划，切实做到健全机制，配置合理，管理规范，服务教学。把教育技术装备的管理、使用纳入绩效考核工作中。要坚持以“用”为中心，建、配、管、研齐头并进的原则，建立完善一套教育技术装备的管理制度，

2、加大培训力度，提高教师对教育技术装备的管理和

应用水平。把教师对教育技术装备的管理和应用培训纳入学校教师继续教育整体规划之中，定期派出一定数量的实验教师参加市组织的各种学习和培训，通过多种形式的培训提高他们的业务水平和综合素质，帮助他们认识新课程理念对实

验方式、教学方式所产生的影响，提高新技术的应用能力。

3、加大实验室开放力度，逐步推行开放式实验教学。

落实专人管理实验室，建立定期开放实验室制度，鼓励学生热爱实验，善于操作，并倡导学生在课余时间大力进行实验

探研活动，使实验教学渗透到日常生活之中。要特别加强低年级教具、学具的配备工作，促进学生全面和谐发展。

4、建立学校网站和信息管理平台，实现校园办公自动化。凭借学校、市联网的教育技术信息网络体系，积极建设学校网站，加强网站管理，丰富网络资源。充分利用教师的电脑，实现网络资源共享，提高教师办公自动化水平。

教育技术装备是学校办学的基本条件，是教育现代化水平的重要标志之一。要适应教育改革与发展的新形势，保证我校教育技术装备工作实现新的跨越，必须建立切实可行的保障措施。

二○一二年度

第五篇：教育技术装备工作计划

教育技术装备工作计划

七

洞

小

学

教育技术装备工作计划

根据学校总体发展规划，对照山西省教育技术装备配备的标

准，坚持一次规划、分类推进、分步实施的发展思路，构建我校

教育技术装备较为完备的工作体系，不断提高我校教育技术装备

和实验教学水平，逐步实现教育技术装备和实验教学的标准化、

规范化和现代化，实施素质教育、全面提高教师师能、提高课堂

教育的有效性提供科学有效的保障。

一、思想重视，领会精神

我校教育技术装备工作要依据我校教育改革发展的要求，合

理配置和更新教育技术装备资源，贯彻“完善充实、更新提高”

方针，用最新的教育技术装备武装学校，逐步实现教育技术装备

现代化。同时，还要建立和完善与学校发展相适应的教育技术装

备管理和运用工作体系，提高教育技术装备的利用率和效率，为

学校全面发展服务，为不断提高我校教育教学质量服务。

二、健全组织，明确责任

明确分工，组建专门的领导小组。

组长：王冠晶

副组长：李斌 任海沧 梁生茂

成员：郭庆秀李荣荣 张永清 王钧 毛晓丽 郭亚芬 廉筱琴李祖彪 侯雨庆

我校成立以校长为组长的领导小组，把各室的基础设施的目

标责任迅速分解到相关成员，让每位责任人明确在实施教育技术

装备工作中自己的职责。做到标准任务明确，责任落实到人。在本校营造教育技术装备工作建设的浓烈氛围。

三、具体目标

1、加大投入力度，提高教育技术装备配置，在原来的基础上，逐年完善各室及装备，按照用于购置仪器和图书资料的资金的规定，积极争取上级专项资金，不断拓宽教育技术装备经费渠道。坚持于教学仪器设备购置比例，确保生均教学仪器设备配置同步增长。要管理使用好信息技术教育费，做到专款专用，使功能室以及图书、仪器等设备配置达到山西省教育技术装备二类标准。

2、大力推进各类功能室和实验室标准化、规范化、现代化建设。调整好各类功能室和实验室，同时改善各室的安全、卫生、环境等方面的保障条件，各类功能部室建设要达到山西省教育技术装备标准，以适应新课程标准下的实验教学课题研究。

3、高度重视现代教学设备、实验仪器、音体美器材、计算机、图书的配备工作。争取使我校现代教学设备、实验仪器、音体美器材、计算机、图书等要达到山西省教育技术装备标准，为学校倡导的有效教育提供保障、提供大家相互学习交流的平台，增进广大教师、尤其是青年教师的现代化教育手段使用的技能，以适应教育现代化的发展需要。

四、主要工作措施

（一）加强教育技术工作队伍的建设

1、抓好电教管理员和实验员队伍的建设。保持相对稳定，加强业务培训，强化责任意识、服务意识、目标意识和效率意识，逐步形成一支业务过硬的队伍。

2、各校成立以校长为组长，由实验员和实验教师组成的实验教学教研组织和电教教研组织。制定配套的计划、管理、教研、督查、考核等方案，使电教教学和实验教学健康有序的开展。

3、加大对电教管理员和实验管理员的培训力度，强化专业教师的指导、引领、辐射作用，做到持证上岗并且相对稳定。

4、全面推进校本培训。以骨干教师为主要师资力量，全面开展校本培训，内容主要为多媒体组合教学理论、信息技术与学科课程整合理论、电子教案撰写和课件制作，教师培训面总体达到90%以上，一般教师学会使用powerpoint等软件撰写电子教案或制作课件。

（二）多渠道融资，确保装备资金的到位

1、确保政策性收费的到位，并做到专款专用。对学校信息技术经费使用情况进行专项督查。

2、在装备工作中要正确认识发展与经济承受能力、计划与实际需求、普及与提高等关系，坚持够用、实用、适度超前的原则，加强经济实用型装备的研究，提高资金使用效益。

（三）发挥设备作用，促进教学发展

要开放图收室、阅览室、实验室、电教室、计算机网络等，为丰富学生的视野、开拓学生的思维、创设优越的条件，为科技

制作、小发明等各类课外活动小组搭建自我体验、自我尝试、展示自我的不同平台。

 

以装备标准化推进教育技术装备现代化，全面提升我校教育技术装备水平。严格按照山西省教育技术装备标准，在配置教育技术装备时，要注重实用性、前瞻性、总体性，要坚持一次规划、分类推进、分步实施的发展思路，促使我校实验室、功能室建设达到山西省实验教学示范的基本要求，图书室建设达到山西省示范图书馆标准，从而加快我校教育技术装备现代化建设步伐。

七洞小学

 

  

学校工作计划优秀范文4

学校语言文字工作计划(精选多篇)-学校工作计划-教学资源

学校语言文字工作计划(精选多篇)

第一篇：2014—2014年学校语言文字工作计划

一、指导思想：

 正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点, 结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个台阶。

二、主要工作：

 （一）学校工作

 在学校工作中，继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，以争创示范校为契机，加强语言文字规范化宣传，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果。

 1、定期召开学校语言文字工作领导小组会议,根据学校实际情况制定学校语言文字工作计划。

 2、在学科教学和学校一切集体活动中，师生都必须使用普通话，使普通话真正成为校园语言。师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。

 3、学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字的规范，不使用不规范汉字。

 4、加强校园网语言文字工作宣传力度。开辟校园语言文字工作专栏，加强内容的建设和创新，实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化，使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。

 5、加强教师普通话和口语表达方面的培训,特别是落实二级乙等教师的强化训练措施,耐心做好他们的思想工作,帮助他们提高普通话水平,争取在规定期限内达标,从而为争创语言文字示范校奠定基础.

 （二）开展丰富多彩的师生语言文字活动，有针对性地提高师生语言文字规范性和运用能力，打造语言文字规范工作的教育氛围，准备开展以下活动。

教师活动：

 1、要求每位教师只要进到校园，无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话，必须使用普通话，并把是否使用普通话做为评优课和年终考核的标准之一。

 2、在教师队伍中开展“普通话是教师的职业语言”为主题的演讲、抽读课文、普通话测试等多种形式的普通话实践活动，以提高每位教师的普通话水平。

 3、利用校会时间组织全体教师学习《国家通用语言文字法》，提高全体教师的推普意识、写规范字意识。

 4、每位教师在备课写教案时，必须使用规范的语言文字，不得写简化字，学校每学期开学初、中、末检查教案时，其中一条看是否使用规范的语言文字，对在此方面做得好的老师的教案给大家观摩。

 5、定期对教师进行语言文字测试，以检测教师使用规范语言文字的情况。

 6、邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言文字培训，以切实提高教师的语言文字水平。

 7、加强全体教师推普意识，积极投入推普活动，努力提高教师自身的普通话素质。教师结合备课练钢笔字，结合板书练粉笔字，结合写字课自练毛笔字。

 8、教师以年级组为单位进行听课和说课，在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力；

 9、对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查；

 10、开展教师课堂教学用语规范化调查。（推门听课）

学生活动：

 1、继续培养一支工作能力强,有责任心的学生推普员队伍,特别是对低年级学生推普员的培养。要求每班设有推普员，起示范与督促作用。

2、校园、班级均有长期的宣传和环境布置。

3、将语言文字工作的有关要求纳入学生值周活动之中，要求值周学生做语言文字规范化的表率；

 4、加强传统校园活动如艺术节、六.一等活动的语言文字规范化要求。开展丰富多彩的语言文字工作相关活动，主要有：

 （1）诗朗诵比赛；

 （2）书法比赛；

 (3) 征文比赛；

 （4）演讲比赛

 （三）发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养

 学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，学校对语文教师和语文教学提出如下要求：

 1、语文教师普通话必须达到二级甲等。其他学科教师普通话均达到二级乙等及以上。

 2、为进一步提高学生的语文素养，除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话训练外，还要进一步开展一课一练的词语训练和书法写字训练。

 3、继续结合教学开展诗歌朗诵比赛、演讲比赛等活动，在丰富多彩的语文学科活动中提高学生的语言文字运用能力。

 4、发动各班以《国家通用语言文字法》为内容，设计一期精美的墙报。

 5、在学校内外悬挂多条宣传标语、牌板营造浓厚的推普氛围。

三、做好校园文字规范化检查工作，做规范用字的表率

 1、各年级组、教研组、各班级认真做好常规文字规范工作，保证工作文字和校园公示文字的规范纯洁；各班文字协查员做好班级板报宣传文字规范的检查，并协助校园文字规范的检查，治理整顿学校校园用字。

 2、积极宣传《国家通用语言文字法》和市语委有关文件，及时报道我校有关工作动态、先进事例。校内设置语言文字固定宣传展板，定期做好布置、维护工作。

 3、健全语言文字工作网络。本校确定专人负责语言文字规范化工作，各班设立语言文字规范化监督员，在本校语言文字工作领导小组的统一部署下，开展语言文字规范化宣传、整治与监督工作。

 4、继续搞好汉字规范化。部内发布的公文、印章、标牌，颁发的各种奖状、证书、牌匾，各种活动的会标、标语、张贴物、学校简报、撰写论文及其它情况下的文字书写等用字，要求规范率达到100%。

第二篇：学校语言文字工作计划

吴庄子中心校语言文字工作计划

（2014-2014学年度）

一、指导思想

以《中华人民共和国国家通用语言文字法》为指导，坚持以人为本，全面实施素质教育，提高全体师生的语言规范意识和推普参与意识，树立学校、教师良好的整体形象，争创语言文字规范化示范校。

二、创建目标

为了进一步做好推广普通话，推行规范汉字的工作，贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》等法律法规，将语言文字规范化要求纳入我校学校精神文明建设和校园文化建设内容，推进我校 “语言文字规范化示范校”各项工作，特制定专项工作计划如下：

三、主要工作内容及措施

（一）加大宣传力度，营造良好氛围

进一步拓展宣传渠道，加大宣传力度，开展形式新颖、内容丰富、贴近社会热点的各类活动，在全校范围内再次营造“说普通话、写规范字、做文明人”的良好氛围。

1、加强语言文字工作的政策宣传。通过会议、活动、广播、校园网络组织全校师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》和教育部、国家语言文字工作委员会《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》。通过宣传，提高师生员工对语言文字工作的重要性、必要性的认识，增强规范使用语言文字的意识，自觉投入到语言文字规范化工作之中。

2、加大语言文字规范化宣传力度。在师生中开展形式多样，富有实效的语言文字规范化宣传教育活动。

（1）利用广播、黑板报、标语布等渠道，宣传语言文字规范化要求，提示师生在校园内规范用语用字。

（2）精心组织并开展好“推普宣传周”活动，在活动中提高认识，增强意识，明确目标。

（二）建立健全制度，确保工作落实

1、建立培训制度，强化训练，提高普及程度。

（1）语文教师的普通话水平要达到二级甲等以上；非语文教师和职员要达到二级乙等以上。不达标或未参加培训测试的教职工，首先参加培训，然后再进行测试。学校鼓励教职工参加更高等级的普通话培训和测试。

（2）班主任组织各班学生学习语言文字工作政策法规每期一次以上，开展语言文字工作宣传活动每期一次以上。班主任组织开展学习宣传与培训活动要纳入

班队工作计划之中，适时开展大型的主题活动。

（3）加强普通话口语教学和汉字书写教学。学校所有课程必须使用普通话授课，使普通话真正成为教学语言。按照新课程标准要求，结合本学科教学特点，强化口语教学和写字训练。在教学过程中，要注重培养学生普通话口语能力，要注重培养学生正确分辨其识字范围内的规范字和不规范字的能力，训练学生正确书写汉字，使学生的语言应用能力得到普遍提高。学科教师要充分结合课堂教学加强对学生进行规范用语、用字训练。语文教师尤其要加强学生普通话口语教学和汉字书写教学，要按照课程标准要求对学生进行规范用语、用字训练。

（4）使普通话真正成为校园语言。学校的所有集体活动、学生的课外活动，教师之间、师生之间、学生之间的各种交流沟通，全部使用普通话。并通过教师和学生向社会、家庭辐射渗透，带动影响社会、家庭普通话的普及与提高。积极组织学生的普通话口语实践活动。活动组织力求内容丰富、形式多样，趣味性强、活泼生动，以培养学生普通话口语能力和兴趣。开展推普周宣传活动。

2、建立考核制度，加强督促检查，提高规范使用语言文字的自觉性。

（1）学校把语言文字应用能力作为对教师业务考核的一项重要内容，并列为教师聘用、晋级和评优的条件之一。

（2）班级把对学生的语言文字要求纳入班规。

（三）明确具体要求，落实各项任务

1、学校管理要求

（1）组织机构：有工作机构；有兼职工作人员；有工作计划并按计划开展工作。

（2）宣传工作：校内醒目位置有长期性宣传标语；宣传教育经常化并融入校园文化建设中，形式多样，内容丰富；推普周活动丰富多彩；面向社会宣传语言文字规范化工作，对学校附近的社会用字进行监督。

（3）教育教学：学校将普及普通话和用字规范化作为素质教育、学校管理的内容；对普及普通话和用字规范化工作有检查和改进措施；重视教师语言文字基本功训练。

（4）资料档案：有关语言文字工作的文件、计划等资料齐全；管理妥善。

（5）奖惩制度：把语言文字达标列入教师业务考核内容；作为教师评优的条件；作为学生评优的条件。

2、普及普通话的工作

（1）教学语言：普通话成为教学语言，所有课程均使用普通话{除外语学科外}。

（2）校园语言：学校集体活动、会议、公务、接待等均使用普通话；校内

教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间交流均使用普通话。

（3）教师普通话培训测试：鼓励适龄教师参加培训和测试。

（4）普通话口语实践：学校利用教学和各种课外活动，注重培养学生普通话口语能力；组织的活动生动有趣；学生对家庭推普的影响大。

3、校内用字要求

（1）名称、标志牌用字：规范、无错别字，手书繁体字要有规范字牌。

（2）公章用字：字形规范。

（3）标语用字：规范化。

（4）公文、校刊、讲义用字：规范化。

（5）试卷用字：试卷及其他印刷物用字规范化。

（6）指示牌用字：规范化。

（7）软件、网络用字：规范化。

（8）教师课上教学用字：板书用字规范化。

（9）教师课下教学用字：批改作业、书写评语用字规范化。

（四）开展丰富多彩的活动

（1）把推普工作纳入九月份的教学教研和德育系列活动之中，建立校内用语用字监督检查制度。

（2）利用升旗仪式时间作一次“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的宣传讲话，利用广播台向全校师生宣传。

（3）各班主任利用晨会、班队会、作业整理等时间组织学生做好推普宣传工作，张贴推普标语，举行用语用字主题班会。

第三篇：学校语言文字工作计划

东胜区纺织苑小学

学校语言文字工作总结

一、 指导思想: 全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神，深入宣传、实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在教育教学和各项活动中，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字意识，提升校园文化品位。通过本次活动，努力创建规范、健康的校园语言文字应用环境，营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围。

二、工作目标：

1.以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力。进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围，让学生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

2.教师和学生的普通话水平达到规定的要求，师生员工在教育教学、宣传、会议及其它集体活动中使用普通话；校 1

园用字规范。

三、工作要求：

为了切实保证这个目标的实现，形成我校语言文字工作的长效管理机制，使之与精神文明建设、学生素质教育和学校各项教育教学工作有机结合，特制定本规划，具体措施和要求如下：

1.认真组织全校师生学习、贯彻、落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

2.将语言文字工作列入学校教学管理工作中，分管领导每年要听取语言文字工作汇报，研究语言文字工作。学校有语言文字工作计划和总结。

3.将语言文字工作纳入学校精神文明创建活动内容，主管领导认真检查落实。

4.健全学校语言文字工作网络。要有专人负责语言文字规范化工作，各班应设立语言文字规范化监督员，在校语言文字工作组的统一部署下，开展学校和各班语言文字规范化宣传、整治与监督工作。

5.将普通话合格作为录用教师条件，新教师上岗条件，教师继续教育内容。在教师年度考核、期中教学检查、评选先进、评定职称时，都要将普通话内容列入，全体教师在教育教学、宣传、会议及其它集体活动中使用普通话。

6.学生在教育教学、宣传、会议及其他集体活动中必须

使用普通话，将此列入《小学生日常行为规范》中。

7.开展多层次的普通话演讲、朗诵、书法及规范字知识竞赛，提高师生员工的语言文字水平；开展"推普宣传周"活动，形式多样，内容丰富。

8.对教师进行普通话和规范用字的培训、教育，学校广播站播音员普通话水平。

9.建立学校规范用字检查审核制度，加强监督力度。校语言文字工作组负责对教师教案、板书、论文、科研材料等进行抽样检查，对学生的作业、答卷、通知等进行不定期检查，杜绝出现错别字、异体字、二简字和繁体字。对教师、管理人员及学生在教学、工作和集体活动中使用普通话和规范字的情况进行不定期抽查，并将结果向全校通报。

10.对校内所有公示牌、上墙的制度、办法及所发文件、所写文字材料负责监督审查，对不规范用字现象要立即纠正、整改。

11.广播站必须播出宣传语言文字规范化的内容，在校园中积极宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》和有关文件，及时报道学校有关工作动态、先进事例。

12.在校内设置宣传标语牌及宣传橱窗，在教学楼、图书室、食堂、等公共场所设(请您支持WWW.91exam.org)"请说普通话，请用规范字"的提示牌，使校园内形成人人都说普通话，都使用规范汉字的氛围。

语言文字规范化工作是加强学校管理，树立学校良好形象，提高师生员工素质的一项重要工作，只有全体师生行动起来，才能切实做好普及普通话和用字规范化的宣传教育工作，当好社会语言文字规范化的表率，为我国新世纪的语言文字工作目标做出贡献。

东胜区纺织苑小学 二○一三年十二月十六日

第四篇：学校语言文字工作计划

2014 年语言文字工作计划

一、指导思想： 实践“三个代表”重要思想，大力推广全国通用的普通话，提高全体教职员工的语言文字规范意识，提高学生的普通话水平和规范用字的能力，提高师生的语言素质，形成说普通话的校园风气，推动推普工作向纵深发展。

二、工作思路：把推普工作与教学工作有机整合，抓“推普”促教学，抓教学促“推普”；把推普工作与评价教师基本素质结合起来，抓推普促语言素质，抓语言素质促普通话水平；把“推普”工作与教职员工的文化生活结合起来，组织业余文化生活，带动“推普”工作，落实推普工作；把推普工作与提高教学质量结合起来；抓推普工作，促学生朗读能力，抓朗读能力培养，促普通话水平提高。

三、具体措施：

1.机构健全，责任明确。

为使工作落到实处，学校重视构建语言文字工作网络，学校成立由校长任组长，业务校长任副组长，教务主、任各教研组长为组员的语言文字工作领导小组，全面负责学校语言文字工作的管理和指导。成立了由教务主任任组长，各教研组组长为副组长，成立语言文字工作小组。工作小组每年初制定学校语言文字工作计划，认真开展各项工作，并做好记录，年终做好总结。逐渐形成了上下贯通，左右协调的层级

管理网络。分工明确，各负其责，一级对一级，确保语言文字工作层层有人抓，事事有人管，将工作落到了实处。除此以外，我们还加大对语言文字工作的监督检查力度，成立了由学校干部、教师代表、每班一名学生组成的语言文字监督小组，对师生用语用字和学校周边用字及时监督指正。这更好地促进了学校普及普通话，使用规范字工作的落实。

2.创设环境，营造氛围按照“大力推行，积极普及，逐步提高”的方针，坚持利用各种渠道和方式，大力宣传语言文字规范化，增强教师、学生语言文字规范化的意识。学校楼道、会议室、教室等公共活动场所都设有“说普通话，使用规范字”的警示语；校园内设置了一些语言文字规范化永久性宣传牌；学校宣传橱窗、各班黑板报每学期坚持办“说普通话、写规范字”为主题的专栏，向学生介绍语言文字的有关基础知识；悬挂“说普通话悦耳动听，写规范字赏心悦目”的宣传横幅，张贴宣传标语，各班办手抄报，进行推普专题广播讲座，在校内掀起讲普通话，写规范字的热潮。这些措施使宣传环境与教育教学工作及校园美化相协调，创设良好的普通话氛围

3.完善制度，确保实施。建立健全普通话推广和规范用字制度，确保普通话在校园的推广使用和校园规范用字。并出台了若干规章制度，这些制度使全校师生在普通话、规范字方面有规矩可依。为保

障各项工作的顺利开展，我们还不时对校园用语用字规范化情况进行检查，确保制度的落实和校园用语用字管理目标的实现。

(1)将语言文字工作纳入学校教学常规。

要求教师在课堂教学中自觉运用普通话和规范字。坚持在上课、板书、教案、作业、试卷、评语等教学评估活动中，将语言文字规范化列为重要考核指标。在巡堂中发现师生未用普通话，到年末时，通过量化评分纳入教师年度考核。

(2)将语言文字工作纳入班级考核和师生评优树先。

学校把学生语言文字工作纳入学校班主任工作常规管理，要求学生课上课下交谈使用普通话，书写规范字，并把这一要求作为班集体评先、学生评先的重要条件之一。学校还将语言文字工作纳入各班级工作管理，不坚持讲普通话、写字不规范的教师不能评优选先 ，所在的班级、年级当学期也不能评为先进。

（3）坚持普通话持证上岗，加强日常监督检查。

为了更好地监督教师规范用语用字，学校还将普通话列入教师继续教育的内容，将普通话合格作为教师评聘和新进教师的基本条件之一。说普通话，用规范字列入教师教育教学常规管理之中，要求教师不仅在教学中使用普通话，还要求在与学生、家长的课间、课后交流时也使用普通话，教师之间的交流也要努力说普通话，要求板书、教案使用规范字，

对教师教学情况考核评估时，将普通话水平视为重要内容，不说普通话不予安排重要的公开教学任务。通过推门听课随机进行规范用语用字的检查，除此之外还组织教师开展“钢笔字”、“粉笔字”、“毛笔字”比赛和普通话比赛。

月份工作安排：

.3月份制定语言文字工作计划；召开推普工作会议，推普领导小组布置工作。

4月份组织青年教师参加片区各科的说课活动，把推普工作落实到活动中。

5月份青年教师参加赛课活动，把推普工作落实到活动中。

6、月份语文教研组组织“校园文化艺术节之诗歌朗诵比赛”。 8月份召开推普工作会议，推普领导小组布置下期工作。 9三月份充分利用学校“红领巾”广播进行广播。提高学生的学习语文的兴趣和语言表达能力。

10月份组织师生进行朗读比赛。

11月份整理上半年语言文字工作档案。

2014年3月

第五篇：学校语言文字工作计划

2014年春期语言文字工作计划

南阳市第十八小学

南阳市第十八小学

语言文字工作计划

一、指导思想：

以贯彻落实《国家通用语言文字法》为核心，市语言文字工作精神、区教研室《语言文字工作要点》为指导，以提高我校全体师生普通话和汉字规范化的意识和水平为目的，扎实做好我校语言文字规范化的工作，努力提高我校语言文字工作管理水平，规范化水平，进一步推动语言文字工作制度化、规范化建设。

二、目标要求：

做好校园普通话推广工作；做好汉字规范化推广工作；抓好学生语言文字基本功训练；抓好我校教师语言文字规范化管理；争创全区“语言文字规范化示范校”。

三、具体措施：

（一）加强组织领导，建立管理网络。

建立管理有效、机构健全的学校语言文字工作机构网络是开展此项工作的必要保证，为此，我校特建立各级管理网络，全面开展学校语言文字工作。

1．成立以校长顾春阳为组长，副校长胡春奇、吴云霞为副组长，方海青为语言文字工作专干的语言文字工作领导小组，总体负责学校语言文字工作；

2．学校语言文字专员（推普员）根据上级要求及学校工作部署全面负责学校语言文字工作的宣传、开展、落实，妥善处理校园语言文字应用中出现的各类问题；

3．语文教研组组长要根据学校工作安排负责落实教师队伍语言文字的培训及检查；

4．各班语文教师和班级推普员负责班级全体学生的语言文字的培训与检查；

（二）制度严格规范，工作有条不紊。

1、健全学校语言文字工作制度。学校每学期召开校级专题会议，研究、部署语言文字工作，将语言文字工作纳入学校工作计划并加以实施。学校语言文字工作领导小组负责对学校语言文字工作的整体规划、组织、协调和管理考核，制定对校园用语用字进行监督监测以及督促整改的制度、语言文字工作专向总结表彰制度。

2、将语言文字规范化要求纳入学校管理常规。

（1）将语言文字规范化要求纳入学校精神文明建设和校园文化建设的重要内容；将教学用语用字规范纳入学校管理常规，要求教师在课堂教学和日常教育中使用普通话。

（2）、在板书、批改作业、备课中使用规范字，听课评课等教研活动中用语用字规范化；将普通话和规范字使用能力纳入教师业务考核、职务晋级、业务学习、教学基本功训练，评优评先等的基本内容和条件。

（3）结合学校每周的“推门课”常规检查，开展教师课堂教学用语规范化调查。并纳入学期教师质量考评中。

（4）积极落实，严格按照国家标准，实行教师持普通话等级证书上岗制度，一般教师达到二级乙等，语文、英语教师达到二级甲等水平；将语言文字规范意识和应用能力纳入学生管理要求，要求学生“在必要场合自觉讲普通话、写规范字”并检查落实，将语言文字规范意识、语文综合能力等纳入各类学生评优评先活动的基本条件。

（三）、加大宣传力度，营造良好氛围。

1、校园内大力加强语言文字规范化宣传、营造良好的育人环境。在校园内教学楼、办公室及其它公共场所设固定宣传牌、固定宣传栏；在校园广播、班级黑板上进行专题宣传；在各班级开展“推普”手抄报评比活动，增强规范意识。

2、渗透到德育和社会实践活动中。在教职工会议、教研组会议上对教师进行语言文字法律法规、方针政策、规范标准及相关文件的宣传和学习；在学校的“红领巾”广播站上及班会课开展的主题班会活动上对学生进行宣传教育。扩大推普活动范围和宣传力度，做到学校家庭社会三结合，从而使语言文字工作向更大范围的发展。

3、充分发挥语文课的主渠道作用，加强对学生语言文字应用能力的培养。在语文教学中切实加强对学生听说读写能力的教学和培训，根据不同年级段制定相应的符合学生实际的语言文字能力培训要求，在语文课堂教学中，对听说读写能力的训练常规化。学校结合本校的实际开展了“经典诵读”活动，取得了很好的效果。

4、将语言文字规范教育渗透进各科教学。鼓励各学科教师通力合作，在培养学生表达能力、阅读能力、写作能力等方面积极探讨，提升学生的语言文字能力。教导处定时对教育教学资料进行语言文字规范化检查，包含教学进度、计划、备课笔记、听课笔记、作业批改、学生成长手册等资料的检查；定期组织教师进行各类公开课竞赛，并在听课、上课、评课、教学反思等化环节上促进教师语言文字运用能力。

（四）以活动促师生对语言文字运用能力的提高

（1）根据上级有关部门精神，从学校的实际出发，认真筹划，制定详细地的活动方案；

（2）积极开展语言规范化的“啄木鸟行动”，各中队组织各班同学互查普通话用语和作业用字规范化，并检查校园内的名称牌、标志

牌、标语等凡有文字的地方是否用字规范，还要求每位学生担任小小推普员，向自己的父母推广普通话，让推普活动走入家庭、走进社会。

（3）、在教师队伍中开展“普通话成为了我的职业骄傲”为主题的演讲、抽读课文、普通话测试等多种形式的普通话实践活动，以提高每位教师的普通话水平。

（4）、邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言文字培训，。在此基础上，对教师的普通话水平进行测试打分，以切实提高教师的语言文字水平。

（5）抓好落实“三结合”。教师结合备课练钢笔字，结合板书练粉笔字，结合写字课自练毛笔字，每学期针对教师进行书法比赛，评出一二三等奖，分硬笔书法、软笔书法、粉笔字三类。

（6）粉笔字在学校坚持进行“认真做人，天天练字”，教师可摘录名言警句或者结合教师教书育人生活自传的感言用粉笔字展示在校园里。

（7）继续培养一支工作能力强,有责任心的学生推普员队伍,特别是对低年级学生推普员的培养。要求每班设有推普员，起示范与督促作用。

2014.2

 

  

学校工作计划优秀范文5

2018年幼儿园秋季学期安全工作计划-学校工作计划-教学资源

2018年幼儿园秋季学期安全工作计划

2018年秋季学期安全工作计划

无论从家长还是教师出发，谁都不愿意让幼儿受到伤害。家长将幼儿交到教师手里，希望幼儿在幼儿园里愉快安全的生活。教师从家长手里接过孩子后，就得让幼儿在幼儿园里健康成长，让家长安心的工作。

每一个孩子都是家庭的未来和新期望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们一向刻在心上的职责。幼儿园为幼儿带给健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿明白必要的安全保健知识，学习保护自我。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。把安全工作职责到位，尽我们的一切潜力保护好幼儿的安全，为确保在园幼儿的身心安全，我们制定了安全工作计划。 具体措施如下：　　

一、创设一个安全、健康的发展环境 　　

1.一天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活； 　　

2.日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 　　坚持每一天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。 　　

4.把好幼儿服药关，药要放保健老师那里，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。 　　

二、进餐、午睡安全 　　

1.东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物；进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。 　　

2.坚持每一天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午不论谁值班，必须要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。 　　

三、卫生安全 　　

严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每一天开窗通风、持续干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每一天清洗消毒；保证午睡室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格书写交*记录，日常消毒记录。 　　

四、活动安全　　

平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护潜力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开群众，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

五、接送安全 　

不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与教师道别，一旦有不认识的人来接孩子，要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。 　　

六、家园共安全

1.请家长用心配合幼儿园做好安全教育工作，个性是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。 　　

2.让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。 　　我们在工作中务必做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护潜力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，透过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

 

  

学校工作计划优秀范文6

学校工作计划表(精选多篇)-学校工作计划-教学资源

学校工作计划表(精选多篇)

第一篇：文化学校招生办新员工工作计划表

2014年10月份---2014年12月份招生办工作计划表

阳光现在对于我来说是既陌生又熟悉的，因为短时间的接触我肯定我所了解到的阳光并不是全面的。所以为了尽快熟悉这里我制定了一个未来两个月的计划表。

一、自我期许拥有持之以恒的毅力。对自己有足够的自觉，自我反省能力。拥有积极、勤恳、努力、坚定的心。事业与家庭同时兼顾。

二、在未来的两个月积极配合大家，跟上大家的步伐。争取把分内的工作尽快的了解清楚并能够付诸实践。遵守各项规章制度，认真工作，使自己素养不断得到提高。 爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。在即将到来的两个月的时间里，努力遵守学校的各项规章制度，兢兢业业的做好本职业工作，尽量做到不迟到早退，用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，认真履行岗位职责，平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。用一种积极豁达的心态、一种良好的习惯、一份计划并按时完成，在以后的工作和生活中时时提醒自己。

三、认真学习岗位职能，使工作能力得到一定提高。根据目前工作内容，我的主要工作任务是（1）负责接待家长，以及招生；（2）负责完成总校规定的工作内容；（3）完成学校的临时工作。这使我认识到一个称职的招生办工作人员应当具有良好的语言表达能力、流畅的文字写作能力、较强的组织领导能力、灵活的处理问题能力、有效的对外联系能力、招生活动的策划及筹备能力。虽然到来了近半个月，对招生办的工作还不太了解，对班级的了解也不透彻，人员熟悉程度

也不够，但我相信随着对学校和工作的进一步熟悉，这些困难必定能逐个突破并希望今后多做一些力所能及的工作。在以后的工作中我要不断学习业务知识，通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。在今后工作中，要努力当好领导的助手，把自己的工作做好做扎实，为学校的发展贡献自己的力量。

第二篇：年度工作计划表

1至6月份

1．区委、区领导春节前检查安全生产工作，年度工作计划表。

2．开展烟花爆竹储存经营企业执法巡查；

3．开展元旦、春节期间的执法检查工作。

4．春节期间危险化学品和烟花爆竹经营单位安全检查；

5．2014年安全生产执法监察专项行动。

1．召开全区安全生产工作会议，确定安全生产控制指标；

2．区政府与各镇政府、区直有关部门签定安全生产责任书。

3．开展烟花爆竹储存经营企业执法巡查。

4．召开全区非煤矿山安全监管工作会议。

5．开展雨季前非煤矿山安全生产大检查。

6.2014年全区危险化学品和烟花爆竹安全监管工作会议。

7. 2014年安全生产执法监察专项行动。

8.成品油批发经营单位、生产企业换证。

9.制定落实工商贸行业企业主体责任、实行安全生产分类分级管理具体实施方案。

1．开展全区春节安全生产大检查。

2.召开全区安全生产监督管理工作研讨会。

3.健全和完善政府行业主管部门安全监管职责规定。

4.(推荐打开范文网wWw.91exam.org)2014年安全生产执法监察专项行动。

5.非煤矿山企业办理《安全生产许可证》换证工作。

6.拟定并印发工商贸行业安全生产分类分级管理实施方案。

7.加油站和成品油批发经营单位换证、生产企业换证。

1．召开第二季度防范重特大安全事故工作会议。

2．开展“五一”节前安全生产大检查。

3．制订方案并组织有关部门对旅游缆车、特种设备、防雷装备、航道、酒吧、网吧歌舞厅等进行重点检查；

4．开展剧毒品使用单位执法巡查。

5.抽查剧毒化学品使用单位备案情况。

6.2014年安全生产执法监察专项行动。

7.督促矿山企业签订《2014年度矿山救护协议》。

8.非煤矿山企业办理《安全生产许可证》换证。

9.危险化学品生产企业换证。

10.帮助、指导生产经营单位建立安全生产档案。

1.召开全区安全生产月工作会议，部署全区安全生产月活动。

2.制定2014年“安全生产月”活动方案。

3.开展危险化学品生产、经营、储存、使用单位执法巡查。

4.会同经贸、水利、电力、质监等职能部门开展电力企业安全生产专项检查工作。

5.2014年安全生产执法监察专项行动。

6.危险化学品生产企业换证。

7.启用安全生产监督管理升级系统和行政审批系统。

1.召开全区第三季度防范重特大安全事故工作会议。

2.开展全区夏季安全生产大检查。

3.落实“安全生产月”各项工作，年度工作计划《年度工作计划表》。

4.开展金属与非金属矿山、冶金、有色金属、轧钢企业专项检查和执法巡查。

5.2014年安全生产执法监察专项行动。

6.危险化学品生产企业换证。

7月份至12月份

1．上半年全区安全生产工作总结。

2.申报省安全生产专项资金项目。

3.开展危险化学品生产、经营、储存、使用单位执法巡查。

4.开展加油站执法巡查。

5.组织检查、指导、督促各镇开展贯彻落实企业主体责任、实行行业分类分级管理方案实施工作情况。

6.抽查全区危险化学品生产、储存在建项目。

7.检查生产经营单位建立健全安全生产档案情况。

8.对区直重点企业和重大危险源单位进行专项督查。

9.2014年安全生产执法监察专项行动。

1.开展“纪律教育学习月”活动。

2.举办全区粤港澳“安康杯”知识竞赛。

3.危险化学品生产、经营、储存、使用单位执法巡查。

4.开展矿山尾矿库和排土场安全隐患排查整治。

5.组织开展轻工、纺织、涂装、电镀等行业贯彻执行标准规范情况进行专项督促检查工作。

6.2014年安全生产执法监察专项行动。

7.危险化学品经营单位（乙种）换证。

1.召开第四季度防范重特大安全生产事故工作会议。

2.开展秋季及国庆期间全区安全生产大检查。

3.召开全区争创广东省安全文化建设示范企业动员大会，部署争创工作。

4.开展剧毒品使用单位执法巡查。

5.开展中秋节前期烟花爆竹储存经营企业执法巡查。

6.会同经贸、公安、规划建设等职能部门开展民爆企业和液化气生产、存储企业开展安全生产检查。

7.会同公安、消防等部门加强国庆大型庆典场所检查。

8.部署国庆节前危险化学品和烟花爆竹专项检查和督查工作。

9.危险化学品经营单位（乙种）换证。

1.开展危险化学品生产、经营、储存、使用单位执法巡查。

2.开展中秋节期间烟花爆竹零售经营企业执法巡查。

3.会同教育、消防等部门开展中、小学校和各类教育培训学校的安全生产检查。

4.抽查剧毒化学品使用单位备案情况。

5.制定2014年度安全生产责任制考核方案。

1.开展矿山新建、改建、扩建项目安全设施“三同时”检查。

2.开展建材企业安全生产检查。

3.配合消防部门开展“119”的宣传、检查工作。

4.召开全区危险化学品和烟花爆竹从业单位安全许可和标准化建设工作总结会。

5.抽查全区危险化学品生产、储存在建项目。

6.2014年生产安全执法监察专项行动。

1.召开2014年度第一季度防范重特大安全事故工作会议。

2.开展年终全区安全生产大检查。

3.2014年度全区安全生产工作总结。

4.开展节前烟花爆竹储存经营企业执法巡查。

5.2014年安全生产执法监察专项行动。

6.开展2014年度各镇政府、区直有关部门安全生产责任制考核。

第三篇：年度工作计划表

1、圆满完成解放思想学习讨论活动和深入学习实践科学发展观试点工作任务；

2、圆满完成创建全国文明城市相关工作任务；

3、实现全年工业总产值700亿元，高新技术产品产值600亿元；

4、启动总部经济大楼建设，加快推进仲恺大道商业化改造进程；

5、配合做好扩园工作：包括农保区的置换，优惠政策覆盖等；

6、推进tcl液晶显示器模组项目配套工程建设；

7、加大招商选资力度，尤其是孵化器招商；

8、圆满完成第七综合污水处理厂建设及启用任务；

9、配合市委市政府开展好“六个年”建设活动，年度工作计划表。

1、制定管委会全年工作计划，年中和年终进行总结；

2、完善和编制党委和管委会各项规章制度；

3、跟踪服务区内企业，定期召开座谈会及走访企业；

5、做好高新区整体形象宣传工作；

6、定期组织举办企业发展相关专题讲座；

7、抓好企业安全生产工作，签订年度安全生产责任书；

8、抓好非公企业党组织建设工作；

9、做好惠州高新区企业管理协会年会相关工作；

10、做好高新区城建监察、劳动保障、科技日常管理工作；

11、做好高新区规划工作和区内土地盘整、项目用地拆迁工作，年度工作计划《年度工作计划表》。

1、做好派出所“三基”工程及协管队伍建设；

2、完成派出所出租屋外来人口管理登记工作；

3、定期对区内企业特种行业、危爆物品场所进行检查；

4、完成视频监控室的改建，协助企业建立视频监控，建立起“社会防控体系”；

5、做好全国“两会”期间、节日信访维稳矛盾排查工作；

6、建立企业安全生产责任、维稳责任制，开展“百日整治”大行动，完成省、市有关园区治安、安全生产和维稳的工作任务，实现全年区内无重大安全事故发生；

7、制订应急培训演练方案，指导企业建立完善应急管理工作体系，组织管委会和企业开展应急演练；

8、组织开展向企业员工送文化行动。

第四篇：年度工作计划表

xx年度 部门工作计划

（ 月 日~ 月 日）

计 划 内 容

序号

内容

权重

计划完成

时间

执行人

备注

完成工作计划所需的支持

序号

内容

权重

提供支持的部门

支持人

支持到位

情况

计划确定情况

计划确定

意 见

可以执行 □ 需要修订 □ 部门负责人

执行人

支持人

计划修定

内 容

1.

2.

3.

4.

修订人

执行人

备

注

2014年度 部门工作总结

（ 月 日~ 月 日）

本 周 计 划 序号

内容

权重

实际完成

情况

执行人

备注

完成工作计划所需的实际支持情况

序号

内容

权重

提供支持的部门

支持人

支持到位

情况

计划执行情况总结

总结：

完成工作计划综合评分：（部门负责人打分）

执行人得分： 支持人得分：

部门负责人

执行人

支持人

备

注

注：本表格可依据实际情况增加页数，或附页。

第五篇：年工作计划表

xx年工作计划表

类别

序号

项目（内容）

时间

学 习 类

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

培训和调研类

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

会 议 类

1

2

3

4

5

6

工

作

类

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

创

建

申

报

类

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

全 民 健 身 活 动

1

2

3

4

5

6

7

9

10

11

12

13

14

15

 

  

学校工作计划优秀范文7

学校食堂工作计划(精选多篇)-学校工作计划-教学资源

学校食堂工作计划(精选多篇)

第一篇：学校食堂工作计划

为认真贯彻落实《中华人民共和国食品卫生法》，进一步加强学校食堂卫生管理，依据《食品卫生法》，《学校卫生工作条例》，结合我校食堂实际情况，使全体师生有一个清洁、舒适的工作环境，保证就餐任务的顺利进行，保持a级食堂的荣誉。特制定食堂工作计划如下：

一、要继续进一步加强食堂工作管理，加强技术培训，提高食堂员工的业务水平和服务质量。

二、在干好食堂工作的前提下。全体食堂人员要积极参加政治学习，不断提高为师生服务的自觉性，做到礼貌待人，文明服务、热情主动。

三、严格执行食品卫生法，工作人员必须做到持健康证上岗，严防卫生事故。

四、搞好食品采购、运输、保管、卫生工作，凡是发现已经变质和腐败和食品，坚决不预采购，以防食物中毒。

五、搞好学校食堂卫生，食具要做到天天消毒，生熟分开，预防传染病的发生。

六、食品要洗尽，饭不夹生，尽量做到现吃现做。

七、食品要保持清洁，夏季要加大防蝇措施，冬季做好保温工作。

八、必须搞好粮、油、菜等各种食品的采购，抓好月底的各种库存盘点及有关事宜。

九、各种物资、食品、蔬菜的采购要保证质量，供应必须及时，少采勤购，注重价格成本合算。

十、正确处理伙房人员之间的工作关系，要相互支持，友好相处、协同工作。

十一、所采购的食品必须有张惠明、浦静华两人验收，合格后在发票上签字方能交给会计报销。

十二、采购伙房需用物资（餐具、炊具）及其它物资，必须由总务主任批准后方可采购。动用大的资金应由校长批准。

十三、要自觉做好本职工作，工作中吃苦耐劳，不断提高饭菜质量，保证无差错，安全无事故。

十四、对各种要下锅的食品，包括：面食类、油盐类、调料类、蔬菜类、肉食类等要认真做好成本合算，以保证食堂经济的正常运转。

十五、个人方面要注意：上班时间要穿戴好工作服，不要在食堂会客，工作时间严禁吸烟以及与工作无关的其他事宜。要定期洗澡。理发，不得留过长指甲。对于分给个人的卫生区，要坚持及时收拾干净，保证饮用餐具、地面、库房的整洁。对食堂大的清理任务周五由班长负责全面清理，使食堂始终保持清洁、卫生、有序。

十六、以改变报务方式，提高服务意识为突破口，把改善食堂饮食、强化饭菜质量为重点，抓真抓实。

十七、充分发挥膳委会的职能，定期召开会议，及时听取及反馈师生中的信息。

十八，新学期开始，食堂全体职工要以新的姿态接受新的挑战，为了保证食堂工作的全面开展，我们有信心遵守好学校各项规章制度，做到不迟到不早退，爱护公共设施，注意节约，把工作落到实处，为树立良好的学校整体形象作出应有的努力。

第二篇：学校食堂工作计划

为认真贯彻落实《中华人民共和国食品卫生法》，进一步加强学校食堂卫生管理，依据《食品卫生法》，《学校卫生工作条例》，结合我校食堂实际情况，使全体师生有一个清洁、舒适的工作环境，保证就餐任务的顺利进行，保持a级食堂的荣誉，学校食堂工作计划。特制定食堂工作计划如下：一、要继续进一步加强食堂工作管理，加强技术培训，提高食堂员工的业务水平和服务质量。二、在干好食堂工作的前提下。全体食堂人员要积极参加政治学习，不断提高为师生服务的自觉性，做到礼貌待人，文明服务、热情主动。三、严格执行食品卫生法，工作人员必须做到持健康证上岗，严防卫生事故。四、搞好食品采购、运输、保管、卫生工作，凡是发现已经变质和腐败和食品，坚决不预采购，以防食物中毒，学校工作计划《学校食堂工作计划》。 五、搞好学校食堂卫生，食具要做到天天消毒，生熟分开，预防传染病的发生。六、食品要洗尽，饭不夹生，尽量做到现吃现做。七、食品要保持清洁，夏季要加大防蝇措施，冬季做好保温工作。八、必须搞好粮、油、菜等各种食品的采购，抓好月底的各种库存盘点及有关事宜。九、各种物资、食品、蔬菜的采购要保证质量，供应必须及时，少采勤购，注重价格成本合算。十、正确处理伙房人员之间的工作关系，要相互支持，友好相处、协同工作。十一、所采购的食品必须有张惠明、浦静华两人验收，合格后在发票上签字方能交给会计报销。十二、采购伙房需用物资（餐具、炊具）及其它物资，必须由总务主任批准后方可采购。动用大的资金应由校长批准。十三、要自觉做好本职工作，工作中吃苦耐劳，不断提高饭菜质量，保证无差错，安全无事故。十四、对各种要下锅的食品，包括：面食类、油盐类、调料类、蔬菜类、肉食类等要认真做好成本合算，以保证食堂经济的正常运转。十五、个人方面要注意：上班时间要穿戴好工作服，不要在食堂会客，工作时间严禁吸烟以及与工作无关的其他事宜。要定期洗澡。理发，不得留过长指甲。对于分给个人的卫生区，要坚持及时收拾干净，保证饮用餐具、地面、库房的整洁。对食堂大的清理任务周五由班长负责全面清理，使食堂始终保持清洁、卫生、有序。十六、以改变报务方式，提高服务意识为突破口，把改善食堂饮食、强化饭菜质量为重点，抓真抓实。十七、充分发挥膳委会的职能，定期召开会议，及时听取及反馈师生中的信息。十八，新学期开始，食堂全体职工要以新的姿态接受新的挑战，为了保证食堂工作的全面开展，我们有信心遵守好学校各项规章制度，做到不迟到不早退，爱护公共设施，注意节约，把工作落到实处，为树立良好的学校整体形象作出应有的努力。

第三篇：学校食堂工作计划

广州xxx学校食堂工作计划

为了保证我校师生在食堂用餐放心，为师生提供更好就餐环境。巩固食堂工作效率，有序开展各项工作。全面提升学校后勤厨房影响力，极大的去激发我厨房员工发展意识，增强了员工“做好本职工作、全方位服务师生的信心和决心”。特制定本工作计划。

工作思路

1、增强勤俭节约的意识。不安全操作和浪费是极大的没有责任；勤俭节约是中华民族优良传统美德，引导员工自觉养成这种良好的行为习惯。

2、强化员工的集体荣誉感，发扬团队精神，人人都有“校荣我荣”的感觉。每半个月对员工定期进行职业道德和职业技能培训。通过培训、进行考核、对一些不合格的员工再培训，再考核，使其在各自岗位上发挥最大程度的才智和技能，使食堂队伍不断得以优化，从而提高食堂队伍的整体素质。 员工培训

一、本学期计划对食堂员工卫生、服务知识进行培训。由于厨房人员的文化知识水平，操作技能参差不一，厨房培训的内容也有所不同。

1、讲受法

主要是通过口头语言的形式向他（她）们传授各种技能。

2、讨论法

围绕一个问题开展讨论，提出自己的看法和建议，归纳总结。

3、演示法

单靠口头讲授不能达到目的，而通过示范操作分步骤讲明操作要领。1

4、实践指导法

对操作的全过程进行总结，找出问题，提出改进方法。

二、召开食堂全体工作会议，组织员工学习我国的《食品卫生法》；和《学校食堂卫生工作条例》，统一思想认识食堂各种卫生、安全规章制度。提高他们的法律意识和服务意识，端正工作态度。与各员工签订食品卫生安全目标责任书。

1、坚持每天对食堂的食品卫生进行检查，发现问题立即纠正或处理。每周召开一次食堂工作人员会议，总结经验，取长补短，时时刻刻强调安全问题，切实保证师生的饮食安全。

2、制定每周工作计划、每月考勤、视师生就餐人数合理安排加班人员。提高学生节约意识。组织班组长研究每周营养菜谱。

3、十月份开展《食品卫生安全月》活动，制定活动计划、内容即实施方案。活动时间安排在（十月十日至十一月十日）。《安全月》活动期间，收集整理各种数据，写出活动总结报告、总结经验、查找不足，制定整改计划。全力搞好就餐工作，合理搭配营养餐，使每位学生精力更加充沛的投入到学习当中。抓文明礼貌的落实

我们提倡文(请您支持Www.91exam.org)明用餐、礼貌服务，要求班主任做好在校用餐学生的文明用餐的教育，而且，每天学生用餐时都要有生活老师厨房师傅入餐厅巡视，定桌服务，帮助解决学生用餐中的具体问题。

严把质量关

对“三无”食品。检查发现有供应商原材料已过期，且没有检验合格证；还有副食品无厂名厂址、无出厂日期，无保质期，一律不允许进入食堂。 培养员工主人翁意识，提高食堂整体素质：

1、提高主人翁的自觉性和加强员工民主管理重要性的认识，让员工参加民主管理，发挥员工的智慧和创造力，有重大决策时广泛听取员工的意见，让员工广开言路，集思广益，帮助管理者决策，而当决策一旦定案，管理者就要组织员工实施方案，这样员工才会以主人翁的姿态发挥干劲，智慧和创造力，大大增强食堂的生机和活力。

2、 要善于激发员工参与意识，关心每位员工的痛痒，开展一些有意义娱乐活动和公益活动，生活上关心他们的喜、哀、乐和冷暖，人格上尊重他们，甚至称呼可亲一点让员工们感觉到自己是“学校”的一份子，从学校能找到“家”的感觉，同时，创造让他们体现自我价值的机会，从而使员工感觉到大家庭的温暖和做主人的乐趣，从而产生强烈的归属感，增加学校的凝聚力。

以上是我公司本学期的工作计划和思路，请领导提出更多意见和建议。

广州市xx餐饮管理有限公司

二o一一年九月

第四篇：学校食堂工作计划

黔西县凤凰中学学校 （2014-2014学年第一学期食堂）

工

作

计

划

2014-2014学年黔西县凤凰中学学校

食堂工作计划

为认真贯彻落实《中华人民共和国食品卫生法》，进一步加强学校食堂卫生管理，依据《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、结合我校食堂实际情况，使全体师生有一个清洁、舒适的工作环境，保证就餐任务的顺利进行，特制定食堂工作计划如下：

一、要继续进一步加强食堂工作管理，加强技术培训，提高食堂员工的业务水平和服务质量。

三、严格执行食品卫生法，厨房工作人员必须做到持健康证上岗，严防卫生事故。

四、搞好食品采购、运输、保管、卫生工作，凡是发现已经变质和腐烂的食品，坚决不预采购，以防食物中毒。

五、搞好学校食堂卫生，食具要做到每天消毒，生熟分开。预防传染病的发生。

六、食品要洗净、饭不夹生，尽量做到现吃现做，隔夜饭菜必须蒸开后再吃。

七、食品要保持清洁，夏季要加大防蝇措施，冬季做好保温工作。

九、各种物资食品、蔬菜的采购要保证质量，供应必须及时，本照少采、勤采，注重价格成本核算。

十、正确处理厨房人员之间的工作关系，要相互支持、友好相处、协同工作。

十二、采购厨房需用物资(餐具、炊具)及其它物资，必须由总务主任批准后方可采购。动用大的资金应由校长批准。

十三、厨房人员要自觉做好本职工作，工作中吃苦耐劳，不断提高饭菜质量，保证无差错，安全无事故。

十四、对各种要下锅的所有食品，包括：面食类、油盐类、调料类、蔬菜类、肉食类等要认真做好成本核算，以保证食堂经济的正常运转。

十五、个人方面要注意：上班时间要穿戴好工作服，对于分给个人的卫生区，要坚持及时收拾干净，保证饮用餐具、地面、库房的整洁。对食堂大的卫生清理任务周五由班长负责安排全面清理，使食堂始终保持清洁、卫生、有序。

十六、以改变服务方式，提高服务意识为突破口，把改善食堂饮食，强化饭菜质量为重点，抓真抓实。

十七、新学期开始，食堂职工要善于研究食堂饭菜质量，着重做好住宿生的饮食工作，注意科学营养搭配，定标准、定质量，使同学们吃的满意，家长放心。

新一年的工作已经开始，做为食堂全体职工要以新的姿态接受新的挑战，为了落实食堂工作的全面开展，我们有信心遵守好学校各项规章制度，做到上班不迟到、不早退，爱护公共设施，注意节约，把各项工作落到实处，为整体形象做出应有的努力。

凤凰中学

2014.8.26

第五篇：2014年学校食堂工作计划

2014年春期食堂工作计划

为认真贯彻落实《中华人民共和国食品卫生法》，进一步加强学校食堂卫生管理，依据《食品卫生法》，《学校卫生工作条件》，结合我校食堂实际情况，使全体师生有一个清洁、舒适的工作学习环境，保证就餐任务的顺利进行，保持ｂ级食堂的荣誉。特制定食堂工作计划如下：

一、 指导思想

以党的“十七大”精神为指导，以服务师生为宗旨，进一步加强食堂队伍建设，提高服务质量，提升管理水平，努力使食堂成为学校工作中的一个靓窗口，让教师安心，家长放心，让学生欢心。

二、 工作设想

（一） 安全卫生

１、 通过正规渠道采购食品，索取经销商的合法有效证件，认真做好食品卫生入库检查和留样工作。洗菜要洗干净，炒菜要把正火候，贮菜要生熟分开，各类用具要分类摆放和使用。

２、 一丝不苟地做好消毒工作，餐具做到“一餐一消毒”，餐具使用消毒柜和消毒药片消毒，熟食间用紫外线灯消毒，消毒工作由专人负责，并做好消毒记录。

３、 食堂工作人员均必须持有效健康证上岗，工作期间

一律要穿戴好工作衣帽，保持好个人卫生，卫生不符合要求的不得上岗，环境卫生分组分人包干，必须保证每周一次大扫除。

４、 食堂用电用气，要求员工规范操作，时刻注意安全。 ５、加强卫生管理，解决卫生死角，工作定岗定位，做到

地面无烟头无杂物，垃圾桶要每餐及时清理。

６、 灭蚊蝇、蚁、鼠等卫生设施必须齐备，并放在正常使用处使用。

７、 加强清洗地面、灶台上下不得有污垢、垃圾等不卫生的状况。

８、 制点地、工作地、成品点、成品与半成品、生熟、荤蔬分开。做到整洁有调理。

９、 对各种防疫设施进行细化，防疫、采购、采证、冰箱、消毒等各方面进行重点盘点，做好记录。

１０、严禁在规定外的地方加工食物，严禁混合用加工食台和工作台。严禁无关人员进出食品操作售卖场所。

１１、就餐地及周围环境必须做到窗明玻净，舒适优雅，绿色环保。

１２、每周三定期召开食堂管理人员和班组长会议，研究讨论本食堂工作重点，制定工作计划。每周五组织食堂员工开展学习食品卫生知识和技术培训。不断提高员工业务技术水平，完善食堂的各项规章制度和改进措施。

（二） 服务要求

１、 各工作人员严格执行岗位工作责任制，到班到岗，以提供优质的服务为已任。

２、 要继续进一步加强食堂工作管理，提高食堂员工的业务水平和服务质量。

３、 食堂人员要积极参加学习，心中要有为师生服务的自觉性，做到用微笑来礼貌对待每位师生。

４、 充分发挥生活委员会的职能，定期召开会议，及时听取及反馈师生中的信息。

５、 要继续进一步加强食堂工作管理，加强技术培训，提高食堂员工的业务水平和服务质量。

６、 在干好食堂工作的前提下。全体食堂人员要积极参加学习，不断提高为师生服务的自觉性，做到礼貌待人，文明服、热情主动。

７、 正确处理工作人员之间的工作关系，要相互支持，友好相处、协同工作。

８、 服从领导，遵守纪律，按时上下班，不迟到，不早退，有事先请假。

９、 工作期间要坚守岗位，按照分工做好本职工作，上岗期间不干私活，不乱串岗位，不私自外出。

在新学期里，食堂全体职工要以新的姿态接受新的挑战，为了保证食堂工作的全面开展，我们有信心遵守好

学校各项规章制度，通过以上的措施，我们将把学校的食品卫生安全工作作为食堂工作的重中之重把工作落到实处，做到常抓不懈。为了孩子们能健康、快乐、活泼地成长，为树立学校良好的整体形象，为了学校的发展壮大作出应有的努力。

二〇一四年二月 翠屏棠湖外语学校食堂

 

  

学校工作计划优秀范文8

第一学期校本培训工作计划(精选多篇)-学校工作计划-教学资源

第一学期校本培训工作计划(精选多篇)

第一篇：2014-2014年度第一学期校本培训工作计划

校本培训工作计划

一、指导思想：

认真贯彻教育部《中小学教师继续教育工程》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》精神，围绕课程改革的中心任务，进一步提高教师教育教学理论水平和实践能力，努力营造教师终身教育和学校可持续发展的良好氛围。认真学习新课程改革的理念，立足课堂教学改革，以培养学生的创造精神和实践能力为重点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。结合我区实际情况，力求在去年校本培训的基础上再上一个新的台阶，特制订本计划。

二、培训对象：学区全体在职教职工

三、目标任务：

1、通过实施校本培训，使广大教师提高职业道德素养，确立正确的教育观念，了解本学科的发展趋势，完善知识结构，提升知识层次，具有较强的教育教学能力、实践创新能力和教育教学研究能力，提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平，适应基础教育发展的需要，成为觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的教育工作者。

2、构建一支学习和研究型的教师队伍：四十五岁以下教师全部通过本科以上的学历培训，鼓励已获得本科文凭的教师参加研究生学历培训。

3、完善校本培训网页和教师校本培训电子档案，所有教职工都拥有自已的个人继教网页。全体教师人人能使用《powerpoint》制作课件，部份骨干教师能使flash制作课件。

4、全区95%的学科教师均承担一项以上的课题研究任务，均有研究成果在校级以上交流，每人有1篇以上的教育教学论文获市级以上奖励。

5、以改革促进发展，通过改革和创新，突破教育发展的瓶颈，激发我区教育事业发展的活力，在新课程实验改革中创造出丰富多彩的经验和成果，不断使我校的教育事业的发展跃上新的台阶。

四、工作措施：

（一）努力探索适合学校实际的继续教育新路子、新模式，扎实有序有效地开展师训工作。

1、加强师资队伍建设，以新课程改革为契机，大兴学习之风，树立终身学习意识。

2、大力挖掘校内外教育教学资源，积极为教师构筑新的学习平台，帮助教师更新教育教学观念，适应新一轮经济社会发展和人力资源的需求。

（二）围绕新课程改革，树立新课程理念，改革课堂教学。

1、开展“学习新课标，心得体会大家谈”活动。以教研组为单位，组织教师学习新课程标准，学习新的教育理论，然后人人交流学习心得。并从每个教研组遴选1—2名教师在校本培训时间交流。

2、开展好“与新课程同行，在新课改中成长”经验交流。以教研组为单位，遴选1—2名教师，利用校本培训，交流自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试，相互切磋，取长补短；

3、开展课改汇报课和说课、评课活动。在教导处组织的人人讲研讨课的基础上，各校教研组推荐一节最能体现新课改精神的课，向全体教师展示，并且授课人现场说课，说课以教学观念的更新、教学行为的变革、学生学习方式的转变及教学方法的创新为主要内容。

（三）抓好“一人学习，众人受益”式培训。

着力培养一批有特色、有成果、有影响的知名教师。学校选派骨干教师或教坛新秀外出学习、培训考察，回校归来要求他们写学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、讲汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。积极参加校、市、地、区、省、国家等有关新课程培训研讨会，积极撰写心得体会、经验论文等参加各级评选及投稿。

（四）营造浓厚的科研氛围，鼓励教师积极参加教科研。

1、加强教科研业务培训。通过“走出去、请进来”方式，有计划组织课题组成员外出听课、培训，邀请专家到校做教科研专题讲座，校领导带头学习，教科室及时向教师推荐学习内容，做好学习资料的汇编，努力提高广大教师的教科研业务水平。

2、加强原有研究课题的管理，确保教科研工作的顺利开展立项的课题要整理课题研究资料，并认真撰写实验总结及报告，做好档案整理工作。

3、做好2014年度课题申报工作。选题切入口宜小不宜大，既要瞄准教育科研中的“亮点”、“热点”和“难点“，又要从自己的教学实际出发，充分挖掘和提炼在教学中遇到的实际问题，进行深入思考，找准课题研究的核心问题，认真进行课题方案的设计。鼓励动员教师人人积极参加课题研究。在课题申报上坚持三个原则：一是人人参与，自主申报；二是谁申报，谁主持；三是申报课题不注重级别，不在乎大小，重在参与，重在过程，重在是否提高。

4、树立以教育科研为提高学校知名度的载体的意识，通过建立激励机制，调动参加教科研论文评比的积极性，结合自己工作实践积极撰写教科研文章和教育教学论文，参加区级以上评选或向各类报刊杂志投稿。积极报道学校教育教学改革动态。

（五）进一步加强现代教育技术培训。

1、开学初对全体教师进行一次电脑知识及操作水平的普核，结合上级教育行政部门的要求，学校认真组织全体教师进行培训，做到集中培训与分散学习相结合。

2、为了检查教师的电教手段使用情况，学校领导和电教组人员要经常深入课堂听课，掌握教师信息技术在教学中的实际应用情况，从中总结和发现人才。

3、进行课件制作培训，使全体教师人人能使用《powerpoint》进行制作课件，部份骨干教师能使flash制作课件。逐步使我校教师人人都能制作和使用课件上课。

(六)构建校本培训机制

1、成立校本培训领导小组，负责校本培训计划的制定与实施。

组长：杨泓瑞

副组长：张林成

成员：孟春玺张自强梁崇民梁亚杰刘选第席兴平曹清民司旭涛

2、继续完善校本培训网页和教师校本培训电子档案，对参加校本培训人员的学习、出勤情况作详细的记录教师学习心得、经验、论文、考核成绩均收入档。期末对学员的学习作出公正的评价。

3、建立考核与奖惩制度，以调动教师的积极性，做到每月考核，达标有奖，落后受罚，考核结果纳入教师业务考核内容。教师优秀的作业在学校展示，供大家学习。成绩突出的个人和集体给予一定的奖励。

第二篇：2014-2014学年第一学期校本培训工作计划

柳毛湾镇中心学校 （2014—2014学年第一学期）

校

本

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训

工

作

计

划

2014 年 9 月

柳毛湾镇中心学校校本培训工作计划

(2014---2014学年第一学期)

一、指导思想

教育的实践与反思，使我们深深地认识到：学校的发展，将取决于人们观念的更新，人才的发挥和校本课程开发的功效。为此，我校切实以课改精神和新基础教育理论为指导，以学校全体师生的共同发展为本，走“科研兴校”道路，坚持把校本培训作为推动学校建设和发展的重要推动力，进而使整个学校的教育教学全面、持续、健康发展。

二、成立校本培训领导小组，具体领导校本培训工作

组长：王生斌

副组长：王晓英

组员：魏红英、张发军、陆秀香、富多霞、

三、培训目标

1、教师与学生双向选择

教师的教育教学实践，是精心为社会培养下一代的过程，积累丰富的教育教学经验的过程。不断地积累，不断地提升自身的价值和品味，从合格教师逐步成长为优秀教师---名教师---专家型教师，而实现这种成长的唯一途径就是继续教育，就要积极地、主动地创造性地投身于校本培训。

2、共性与个性相互融合

我们柳毛湾镇中心校人追求的是所有优秀教师的共性——优良的师德、扎实的教学基本功、一定的科研能力。我们树“严谨求实，团结创新弘扬”的校风，立“师德，与时俱进，开拓创新”的教风。在教学实践中，

始终把握“尝试学习”的实践研究，真正让师生尝试成功，感受快乐

四、培训形式：集中培训与自学培训相结合

1、举办专题讲座形式

聘请校内、校外名师和专家进行各类专题讲座，如：学习主题构建，解读新课程标准、课程改革内容、教学模式、考试与评价制度、新课程中的教与学、信息技术与课程整合、基础教育改革与发展方向、教师修养、教师教育能力研究等讲座。

2、自学——反思形式

自学是在学校的规划和指导下，教师根据自己的要求开展的自我培训活动，主要采用两种形式：上网浏览教育文献，系统学习教育专著、教学杂志，并书写学习心得，然后结合自身教学实际，开展自我反思，总结提高。

3、实践与交流形式

a、开展案例教学分析与研究

b、开展主题研讨，围绕主题研讨组织青年教师教学评优课活动，通过说课、听课、评课活动，相互研究，共同研究，共同提高。

c、开展师对结对、论文、课件制作评比活动。

d、开展校内或校际开展课题研究的教学竞赛。

e、组织教师进行以培训内容为重点的考试。

五、培训内容

1、师德培训：以邓小平理论为指导，以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等为依据，本着理论联系实际的原则，在校内广泛开展教师的思想政治教育和职业道德教育，强化教师自我修养，树立正确的

世界观、人生观、价值观、职业观，坚持依法施教，依法办学。

2、教师现代教育理论及专业知识更新的培训：根据中学学科教学的特点和要求，加强教育学、心理学等基础理论、现代教育理论和学科发展前沿理论的学习，使教师具有较高的教育理论修养，不断丰富与更新学科知识。重点是现代课程理论和现代教学理论。二期课改方案及学科课程标准、学科知识的拓宽、应用与其他学科联系综合。

3、课堂教学能力的培训 ：按照中学教师职业基本功和专业基本功的要求，开展教学实践和技能培训，尤其是现代教育技术培训，帮助教师不断提高教学技能，优化课堂教学结构，改革课堂教学方法，提高课堂教学效益。同时，注意引导教师对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结，对教育教学信息进行收集、整理、共享，促使教师的教育行为具有明确性、示范性、参与性和效能性的特点。重点对课堂教学模式、课堂教学方法等方面进行培训，特别是现代教育技术与学科整合的培训。

六、培训的考核与管理

1、学校成立由校长担任组长的校本培训领导和考核小组，形成由校长亲自抓、

教导处助抓的管理系统，为校本培训的顺利开展起到重要的组织保证作用。

2、加强过程管理，建立教师校本培训个人档案资料，为考核提供依据，为学

校的发展提供历史材料。

3、认真记载教师参加校本培训的出勤情况，并放入个人培训档案，作为考核

依据之一。

4、根据学校内部规定的各种培训的学时学分，从学校、部门和教师本人三个

层面上进行定期评(请你继续关注91考试网wwW.91exam.org)价考核，登记培训的学时和学分。

5、 将教师的学习笔记、听课记录、课例或案例、课件、学习体会、经验总结、研究论文等文字材料和参加培训或研究活动的考勤情况作为校本培训检查、考核的重要依据。

柳毛湾镇中心学校

2014年9月

第三篇：2014--2014学年度第一学期校本培训工作计划

校本培训工作计划

一、指导思想：

本学期，我校工作将全面落实党的十八大精神，以县教育局、乡教育办新学期工作意见为指针，关注师生的共同成长，将提高学校教学质量放在首位，树立“方向正确、管理科学、队伍过硬、质量优秀”的办学形象，构建和谐校园，办人民满意的教育。

二、主要工作：

（一）强化队伍建设，锻造和谐团队。

１、加强学校领导班子建设。学校领导班子成员要进一步增强责任意识、服务意识、创新意识和榜样意识，要蹲好一个点，抓好一个岗，在工作中做到团结协作、创新思路，对分管工作创造性地、卓有成效地开展工作。通过学习不断提高自身的综合素质和管理水平，用自身的人格魅力、情感的亲和力来带动和影响广大师生，使学校管理从“管治”型向“服务”型转变，以带动全体教师素质的提高。

2、强化教师师德建设。认真组织教师重温《中小学教师职业道德》、《义务教育法》，学习优秀教师的感人事迹，着力塑造身边的典型形象，大力倡导爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献的现代教师精神，时时处处以教师职业道德规范自律，做到依法执教、文明从教、科学施教，不断完善自我，以自己高尚的人格影响学生，感召同事。

3、抓实教师专业培训。结合本校实际认真制定校本培训计划，通过组织教师参加校本培训、课程学习、学习考察、会课、赛课、示范观摩课等多种形式，引导教师确立先进的教育思想，提升教师的教科研水平。实施

教师读书工程，树立教师终身学习的意识。引导教师有重点地学习有关的教育理论，结合新课程改革，开展读书研讨活动，使广大教师在自我反思、名著引领、同伴互助中进一步得到成长和提高。通过不断的学习与实践着力培养和打造出有一定影响力的学科带头人、教学能手、教学新秀。

（二）突出质量建设，夯实教学管理。

１、加强对课堂教学的检查、指导与管理。加强随堂听课，完善制度，鼓励教师间的相互听课，共同取长补短，四十周岁（含四十周岁）以下的教师每学期听课不少于15节，其余年龄段的教师每学期听课量不低于10节。五十周岁（含五十周岁）以下教师每学年上好一堂教学展示课。

２、加强课堂教学的研究，不断推进学校的课程改革。各教研组必须认真制订出相关的计划，以“聚焦课堂、关注教学、提高质量”为目标，把对课堂教学的研究作为教研组活动的重点内容，着力引导教师对课堂有效性的研究，提高有效教学的水平，大力提倡常态下的优质课，要定期安排不同的典型课例供大家观摩与研究。倡导“研究兴课”，发展反思能力，通过对教学过程、教学活动、教学效果的研究和反思，不断提高课堂教学质量。骨干教师要发挥好示范作用，上好示范课,开展专题讲座。学校将请有关专家作讲座、辅导，组织教师外出学习观摩，组织参加各级各类课堂教学竞赛和评比活动，在教科研活动中提高课堂教学水平。

３、加强教学管理，进一步规范教学工作，加强教学常规的检查、督促，对教学工作进行科学、规范的管理，通过多种形式检查教学情况，排找问题，切实提高教学质量。教师要着重抓好备课和作业设计与批改工作，备课应充分钻研教材，把握重难点，熟悉学生智力的最近发展区，结合班

级和学生实际情况进行备课，提倡多种形式的实效备课。要充分做好课前准备，教案设计要体现自己的教学特色，认真进行个性化修改。

４、加强课程建设，促进学生全面发展。本学期，教导处将加强综合学科的教学与课程管理，做到开齐、上足、教好，促进学生的全面发展。加强科学、综合实践课程师资队伍的建设，定期开展教研活动，研究教学方法，提高老师的业务素质。牢固树立“健康第一”的思想，认真贯彻体卫工作两个《条例》，加强体育课外活动的指导，不断提高体育教学质量和运动水平。认真研究制定大课间体育活动计划和实施方案，积极开展“阳光体育活动”，推广新一套小学生广播体操，确保学生在校每天有1小时的体育锻炼时间，促进学生全面发展。体育组要协助学校体育特色项目的训练工作，把我校的体育特色做成亮点。

（三）注重校本培训，促进教师成长。

1、重视教师基本功培训。本学期，我校将继续加强对教师（尤其是青年教师）的“三字一话”、信息技术等教学基本功进行培训和考核，通过开展各种竞赛和交流活动，促进教师基本功水平的提高，为教学提供保障。

２、建立教师梯队培养模式。继续实施“名师工程”、“青蓝工程”，通过为青年教师结对子、铺路子、搭台子、压担子，使他们尽快成长，适应教育教学的需要。高度重视骨干教师的培养，对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的教师提供交流、展示的平台，通过交流、评论、互学、考察、竞赛等形式，提高骨干教师学习、实践、反思的广度与深度，提升他们进行研究课题的能力。骨干教师要充分展示自己的特长，多上示范课，多作讲座，协助学校搞好教科研工作，起好带头、示范、帮扶作用。

３、重视教研组建设。教导处要加强教研组的管理，以教研组为单位，扎扎实实地开展教学研究工作，使教研组成为学科课题实施、教学研究的基本单元，保证教研活动的经常化、专题化、系列化。通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动，不断提高教育教学的研究水平。各教研组在期初必须认真制定好切实可行的教研工作计划，活动过程要具体体现全过程，有重点，有专题，有资料记载。学期结束，学校将组织教研组的教研专题汇报会，展示各教研组的教研活动成果。

（四）丰富活动形式，提高学生素质。

１、以养成教育为突破口，提升学生的基础道德素质和法制意识，特别注重学生良好的文明行为习惯、礼仪规范的养成教育和民族精神教育、法制教育、心理健康教育、诚信教育、感恩教育等。开展“弯弯腰”活动，把爱护校园环境与学生个人良好的卫生、生活习惯的养成结合起来，形成人人爱护公物、维护文明整洁的学习环境的良好氛围。

２、以少先队活动为立足点，不断丰富和拓展德育工作的途径和方法。少先大队部要围绕德育工作要求，每月确定一个教育主题，组织开展相关的教育活动使活动有趣、有效。本学期要重点组织学生参加和谐校园创建活动、民族精神宣传月活动、小学生阅读活动和小学生艺术展演活动，丰富学生生活，寓教育于活动之中。

3、继续开展爱心工程，进一步做好外地生帮扶指导工作。广大教师要深入学生家庭了解情况,掌握第一手资料,建立健全相关的信息管理机制，保障这类学生的平等教育的权利，提高学校教育的社会公信度。

（五）认准发展目标，构筑精细管理。

１、进一步树立“向管理要质量”的理念，不断提高学校的管理水平。组织全体教职工认真学习县教育局颁发的相关文件精神，排找不足和差距，修订学校内改方案，落实整改措施，努力争创“和谐校园”、“文明学校”、“绿色学校”，促进学校可持续发展。

2、高度重视学校安全工作。进一步完善校园安全管理网络，建立健全安全管理制度和校园突发事件应急预案。积极组织开展各项安全教育活动和公共突发事件预防、演练活动，提高师生的安全防范意识和自救自护能力。会同村委会，加强对校园周边治安环境整治。

3、坚持依法治校，健全决策、执行和监督体系，实行有效的法治管理、制度管理，全面推进校务公开和民主管理，进一步完善教代会制度，发挥教职工的民主管理、民主决策与民主监督的自觉性，增强民主意识，提高管理水平。

（六）强化后勤管理，提高服务水平。

1、树立服务意识，增强个人素质，提高服务水平。要乐于吃苦、甘于奉献，要时时做到为师生服务、为教育教学服务，把教师、学生、家长满意不满意当作衡量自己工作的一把尺子。

2、树立节约意识，确立勤俭办一切事情的思想。坚持按规章制度办事，继续实施物品申报采购制度，拒绝浪费，把每一分钱用在需用之处。

3、主动了解教师的思想、工作情况，丰富教师的课余生活，及时为教师排忧解难，尽力改善教师的工作条件与环境。落实好扶贫帮困工作，让所有师生在管铺头小学这个大家庭中充分感受到集体的温暖。

校本培训工作计划

2014--2014学年度第一学期

砖垛小学

第四篇：祝家庄小学2014-2014第一学期校本培训工作计划

祝家庄小学校本培训工作计划

（2014-2014学年第一学期）

一、指导思想：

贯彻落实国家进一步《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，以提高教师实施新课程的能力为宗旨，努力探索教师继续教育校本培训模式，发挥校本培训的功能和优势，建立教师终身极有和可持续发展的有些机制，树立教师培训的大教育观、大发展观，以提高教师综合素质和施教能力，更有效地达到资源共享，促进我校各项工作“提质增效”，通过学校、教师的努力，为社会培养出更多适应社会主义市场经济发展的实用型、新型人才。

二、培训对象：

祝家庄小学全体教师

三、培训目标：

1、进一步加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。

2、进一步加强对教师的业务培训，深入进行课堂教学的研究，各学科在课堂教学中探索具有我校特点的教学模式，并积极付诸于行动中，全面提高教学质量。

3、继续开展课堂教学评比活动，举行1-5年级的青年教师课堂教学比武活动。

4、认真落实课题研究工作，确保本学期课题的研究和结题顺利进行。

5、积极推进现代化教育设施的使用，进行触控一体机的使用培训，着眼于提高课堂教学的实效性。

6、逐步构建校本培训模式，形成校本培训体系，建立校本培训机制，使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。

四、培训措施：

1、加强理论学习，提高教师师德水平。

高尚的师德是教师素质的核心，学校始终把师德教育摆在继续教育的首位，大力提高教师队伍的政治思想素质和职业道德素质，努力使我校教师热爱教育事业，以德育人，为人师表。学校每周组织一次政治学习，教研组也利用学科教研活动，进一步活化学习形式，以提高理论和政治修养，提高师德水平。

2、积极开展新课程培训，提高教师教育教学能力。

新课程改革是一项重要的教育科研工作，把校级以上立项课题工作向新课程倾斜。定期举行教研组长、课题组长会议以及教科研骨干培训。以新课程改革对 1

教师的要求为核心内容切实抓好校本培训，努力提高教师课改的能力和课改的意识。以解决学科课标问题为重点，切实抓好校本教研活动，形成学校新课程科研课题，实施课题牵动的策略。为教师提供案例研究，推动对教学方式、学习方式研究的学科培训活动的开展。牢固树立以学定教的理念，各学科在课堂教学中探索具有我校特点的教学案模式，并积极付诸于行动中。为了给教师提供展示和衡量自己的机会，举行我校1-5年级的青年教师课堂教学大比武活动。为提高教学实效性，本学期将加强教学五认真的检查考核力度，学校校长室、教务处对教师的备课、上课、听课、作业批改情况实行定期和不定期的抽查，随时做好记录，实行随堂听课、推门听课制度和行政巡课制度。

3、加强教研组、备课组建设，提高教研组、备课组活动的实效性。 把制作课件、备课、上课、研讨、课后反思与加强教研组、备课组建设有机结合起来。

为了确实提高教研组、备课组活动的实效性，定期举行教研组长、备课组长会议，要求各教研组、备课组定时定地点举行活动，校行政人员直接参与教研组、备课组的活动，并做好记录。

4、开展自我读书活动，强化终身学习意识。

鼓励教师围绕新课程对教师的要求，认真学习相关理论和文章，以达到更新教育观念，改变教学方式，提高教学质量的目的。另外教师根据自我发展需求，自主学习、自主实践、自主评价、自主完善，坚持写教后感，按照教育局要求写教学反思并上传于网。鼓励教师参加各种形式的高一级学历进修。

5、抓实学校课题的过程研究，以课题促课改。

小学部各班订好儿童阅读工程子课题的计划，每生有一本指定的课外读物，使用好两本校本阅读教材，并开发一套少儿背诵课程，师生美文诵读比赛，使我校的读书活动特色更显、成效更丰。中学部各教研组认真落实触摸屏对提高教学有效性的研究，开展专题的学习和研讨，解决新课改中的热点、难点、重点问题，培养反思型、研究型的教师群体。各教研组45岁以下的老师都必须上一次研讨课或观摩课，并及时做好评课研讨工作，使教研组成为推进新课程改革的学习和研究的实体。

6、以拜师结对为手段，狠抓年青教师的培养。

学校三年内的新教师都和学校的骨干教师结为师徒对子（包括教学上和班主任工作）。教务处拟订了协议，老教师和新教师提出了明确的要求，促进了新老教师的共同成长。学校还紧抓城乡骨干教师交流这样一个契机，让骨干教师的作用能够发挥应有的作用。另外我校将积极配合市教育局、教研室、教师进修学校

对新教师的培训工作，严格对新教师的管理，促进其健康快速成长，努力使新教师具有新的教育理念，掌握教育教学的基本功和实施新课程的能力。

7、在课堂教学中落实“知识与技能、过程与方法、态度与价值观”三准目标，在“自主、合作、探究”课堂教学总体要求下，坚持以学生为主体，引导学生自主合作学习，教师的角色由课堂的灌输者、讲授者转变为学生学习的指导者、帮助者，在此基础上，逐步形成了“确定目标、自主学习——小组交流、合作探究——课堂讨论、辩疑解难——训练巩固、知识迁移——检测反馈、总结升华”的学案教学模式。

9、成立培训领导小组（附后），负责培训计划的制定与实施。确保培训工作明确有序，进展顺利。

10、建立考核与奖惩制度，以调动教师的积极性，实行过程监控，结果考核。本学期将严格教学五认真的检查考核力度，学校校长室、教务处对教师的备课、上课、批改情况实行定期和不定期的抽查，实行随堂听课、推门听课制度和行政巡课制度。

附：

祝家庄小学校本培训领导小组组长：闫宪彬

副 组 长：崔丽萍 翟建博成员:孙代芹 张淑霞

张建华 曹雪杰赵淑红 李琳

祝家庄小学 2014年9月

校本培训活动安排

第五篇：2014-2014学年第一学期校本培训工作计划

2014-2014学年第一学期校本培训工作计划

一、指导思想：

教师的专业水平是教师从事教育工作的生命，为更好地落实教育局关于全面开展中小学校本培训工作的要求，我校从教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神为指导，积极探索以学校为主要培训基地，校长为培训第一责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，促进教师专业化发展，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。

二、工作目标：

1、树立新的教学观念。通过校本培训，完善教师业务学习的机制，提高教师教育活动的实效性，突破传统的教学思维方式，更新教师观念，树立现代教育思想，优化知识结构，培养创新精神与创新能力。

2、提高教学能力，促进学习和研究相结合。努力建设一支师德好、观念新、素质高，能够胜任基础教育课程改革与开发的骨干教师队伍，能够适应小学跨越性发展需要的学习型、科研型教师队伍，为课程改革的可持续发展奠定坚实的人才基础。

三、培训内容：

1、开展师德培训，办家长满意的学校，做家长满意的人民教师。

2、开展“优化课堂作业设计，提高课堂教学效率”主题校本培训。

3、开展教育技术能力培训。

4、开展科研能力培训。

四、培训形式：

1、自学——反思

自学是在学校规划与指导下，教师根据自己的要求开展的自我培训活动，主要采取上网浏览教育文献，系统学习教育专著，学校博客网站阅读学校推荐文章、到校阅览室学习教学杂志，然后结合自身教学实际，开展自我反思，总结提高，一学期开展四次精品教学反思交流会。

2、实践与交流形式

（1）开展互相听课，评课活动，相互研究，共同提高。

（2）开展“同上一节课”的研讨活动，提高教师独立处理教材的能力，不断提高课堂教学的魅力。

（3）开展精品教学反思交流会。

（4）开展教师基本功的培训，坚持每天一页钢笔字的练习，开展四次书写大赛。

（5）开展课题研究，围绕科研课题上好每一节课。

3、专家引领

学校聘请有关专家定期来校进行指导，举办专题讲座，零距离地与教师接触，手把手地进行辅导。

五、主要措施：

1、提高认识是做好校本培训工作的关键，要加强学习，把校本

培训与教师的专业发展紧密结合，与提高教育教学能力相结合，扎扎实实做好各项工作。

2、加强校本培训的组织指导，加强过程监控管理和考核评价工作。

3、充分发挥教研组的校本培训主阵地作用，各教研组要利用教研活动，组织本组教师开展理论学习与专题研讨，认真落实培训方案。

4、校本培训与课题研究相结合，围绕学校科研课题，修改完善每一位教师的子课题方案，围绕方案，各课题研究小组定期开展研讨活动，加强交流，互帮互学，共同提高。

5、开展“五个一”活动，即教师每学期研读一本教育理论专著；每月研读一本业务杂志；每月上交两篇教育故事，每学期开放一节研讨课，每学期做一次专题演讲。

六、学校校本培训领导小组名单

组长：杨明远

副组长：刘庆东 刘恩怀

组员：李靖张永江 张香 吴建培

承担的主要任务：

1、全面负责学校教师继续教育的规划、实施、管理和总结工作。

2、负责校本培训方案的制度，实施和考核工作。

3、整理、留存有关继续教育的资料，考核成绩，建立培训档案等。

七、时间安排：

九月：

1、制定学校校本培训计划，校本培训动员会。

2、修改完善各课题组科研工作计划。

3、“开展同上一节课”课堂教学研讨活动。

4、制定个人专业发展计划。

5、建立教师培训档案。

十月：

1、检查教师教学常规。

2、薄弱环节，薄弱学科教学研究。

3、课题小组会议，汇报各小学教研、科研工作情况。

4、德育活动课研究。

十一月：

1、检查教师教育故事、教学反思。

2、教师备课本、学生作业本展览。

3、教师沙龙活动——没有教不好的学生

4、教科研领导小组会。

十二月：

1、优秀作业设计大赛。

2、“优化作业设计提高课堂效率”主题教研活动。

3、复习专题校本教研。

一月：

1、校本培训教师自评和互评。

2、总结校本培训工作。

3、完善教师培训档案。

4、检查教师落实情况。

 

  

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