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“ 感恩父母 ” 征文演讲 ( 征文 , 感恩 , 演讲 )
目录
第一篇： “ 感恩父母 ” 征文演讲
第二篇： “ 感恩父母 ” 征文
第三篇：感恩父母征文
第四篇：感恩父母主题征文
第五篇：感恩父母征文简报
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正文
第一篇： “ 感恩父母 ” 征文演讲
“ 感恩父母 ” 征文演讲
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是 x 系 x 班的 xx 。今天，我很荣幸的站在这里来表述自己由来已久的观点 -- 感恩 . 有关这个字眼，我们会联想到很多，比如 “ 感恩社会，感恩学校，感恩老师 ” 等等。然而，今天我想阐述的是 “ 感恩父母 ”
古语曰： “ 儿行千里母担忧 ” 。为了更一步强化自身素质，用知识来武装自己。我离开家，离开父母，一个人踏上了远行的列车。离开家的早晨，我不敢抬头凝望父亲呆滞的眼睛。我没有勇气去亲口告诉母亲一句 “ 妈妈，秋季温差大，要注意保暖，照顾好父亲和您。 ” 列车缓缓驶出站台，我透过窗子使劲对着父母伫立的方向挥手，大声呐喊 “ 爸、妈、儿一定带着成就回家 ” 我知道那句出自内心的话语没有被他们听到。但我坚信他们感受的到。一阵有序的短信旋律让我回过神。手机屏幕显示短信来自 “ 爸爸 ” 。打开短信的那刻，我再也控制不住内心的压抑，放声大哭。 “ 亮亮，平平安安的出去平平安安的回家 ” 看似简单的一条短信，却又内含着多少不能用文字书写的情感呢？
借这次机会我想告诉大家 “ 父母为我们付出的没人可比，在这个诺大的世界当中，没有人比父母更疼爱我们，更能委屈自己从而满足我们的需求。 ” 想必在座的大多是 90 后。都听过歌手王蓉唱的《爸爸妈妈》吧！
同学们，别让 “ 树欲静而风不止，子欲养而亲不在 ” 成为我们所不能弥补的遗憾。
我的演讲内容结束了，希望我的经历、我的感触对你们有所受益，谢谢。
第二篇： “ 感恩父母 ” 征文
追忆似水年华
追忆似水年华，留下彼岸的花。
潺潺流水，从指尖划过，刺骨的流水，让我的心颤抖着，因为它让我想起了我的父母。十八年了，时间就像这河中的流水，匆匆地流过了。
在我小学时，记忆里没有 “ 父母 ” 。他们对我来说就只是我的父亲与母亲，我不能再想出其他与他们有关的词语。我的父亲，并不是别人所说的像一棵大树为我遮风挡雨。反而我觉得他像是猫，我是老鼠，看到他我就想跑，他一点不可亲，也不可爱，而是可怕。其实他从未骂过我，更没打过我，但我就是怕他。
而母亲，在我记忆中她虽然骂过我，但她却不如父亲可怕，她只是经常唠叨，我只是一直听着她说罢了，一直沉默着。不知道她的唠叨里包含了什么。
初中时，这种关系一直持续着，我殊不知有一天我会认识到什么。
高中，我远离了家乡，我高兴着，我以为自己远离了他们。
每天放学回到寝室，室友们做的第一件事就是给她们的父母打电话，向她们的父母诉诉苦，撒撒娇。最初，我觉得这种举动让我感到肉麻，感到幼稚。因为我觉得我的父母不喜欢那样幼稚、脆弱的我。后来，我也试着给他们打电话，我渐渐觉得他们并不是像我想象的那样。那次，我也向他们诉着苦，撒着娇。听到电话那头的安慰与疼惜，我的心一直隐隐作痛，直到挂掉电话那一刻，我终于忍不住痛哭起来。
原来，我也有 “ 父母 ” ！
时间一天天流逝，在他们的鼓励和关怀下，我踏上了大学的征程 。我知道，我的人生才刚刚开始，前方的路荆棘密布，但我依然坚定地走下去，因为我有我的 “ 父母 ” 。
如今，我更能体会 “ 父母 ” 并不只是父亲与母亲那样简单，它代表了爱与责任，并且坚定不移。
我很后悔，后悔没能早一点领悟到这种爱，如果能早一点，我就能回报他们更多，或许他们并不奢望。可 “ 羊有跪乳之情，鸦有反哺之义 ” ，我怎么能将他们的爱置于一旁，不予理睬呢？前人说： “ 我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝。 ” 而我是子女，享受了父母的爱，就要让他们享受到我的爱。
感恩，也许我不能完全理解其意义，也不能做到完美无缺，但我觉得，哪怕是一句短短的问候，也是感恩！我努力前行，就是对他们最好的回报。
爸妈，请原谅我从小的无知，不懂得珍惜。而今，无情的岁月狠狠地将你们从我身边拉远，我只有加紧步伐，才能让你们真切的感受到我心中对你们炽热的爱。
流水啊，请你走得慢些吧，让我留下彼岸那两朵不可代替的花。
材料与化工学院 2014 级化学师范一班陈虹 学号： 201404034061 电话： 18725722781
第三篇：感恩父母征文
感恩父母征文
自动 1001 单楠
“ 弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信；弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信 ?? 亲有疾我们药先尝，昼夜侍不离床，灯火可以阑珊，亲情不能怠慢 ??” 不久前在电视机前听到这样一首歌，周笔畅和一群小朋友用歌声传递出对父母的感恩以及 “ 孝 ” 这个中华民族的传统美德，不经意间打动了我的心。
“ 羊有跪乳之情，鸦有反哺之义 ” 。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说： “ 我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。 ” 春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩。
记得在很小很小的时候，父母将我捧在手心，含在嘴里，把我当成他们的掌上明珠。父亲总是把我放在他的肩头，让我感受父爱的如山，又在一些不经意的小事间教会我做人的道理，让我体会到其博大精深的一面；而母亲永远是这个世界上所爱你的人，她永远是那么的细心，总是第一个知道你冷了，热了，是不是有心事，是高兴或是悲伤，因此，母爱似水，细腻温柔。
小时候，我学自行车，扶着把手，手心紧张的冒出汗来，回头看了看爸爸，他说，别怕，我在后面扶着车子，不会摔倒的。随后给了我一个安心微笑，我定了定心神，呼口气，放胆向前骑去，一段距离后，我感觉爸爸不在后面了，心里一紧，回头一看，果然，爸爸在我什么好远，然后便摔了 ?? 那一下午，不知道摔了多少次，在爸爸的不断鼓励下，终于学会了，最后，爸爸把我抱在怀里，说，女儿，你真棒。后来可想而知，妈妈给我的伤口上药，我决定，三天不理那个坏爸爸 ??
可是，随着年龄的慢慢增长，青春期的逆反心理渐渐表现了出来，不知从什么时候开始，开始讨厌父母的唠叨，无意间，和父母之间产生了隔阂，可是总要等到失败后，才知道父母讲的都是金玉良言。现在想想，翅膀还未硬的自己，居然想要摆脱父母，展翅飞翔。却一次次摔得遍体鳞伤，同时也伤透了父母的心，可是总要等到自己受伤后，才知道父 ( 本文来自 91 考试网 WwW.91exam.org) 母的怀抱是最温暖的避风港。
现在，自己终于渐渐长大，在大学期间，我有了自己人生中的第一份工作，那便是校广播台的实习编辑 / 记者，记得当时过五关斩六将，过了笔试面试的我多么开心，当我在学期末，拿到人生中第一份工资 —10 块 5 毛钱的稿费时，我觉得自己的努力有了回报，那在寒冬时还一遍一遍的忘西校跑，开例会到 9 点多还饿着肚子接受同宿舍人同情目光的惨痛经历仿佛都变成里美好的回忆，苦尽甘来真的需要人亲身体会才懂其中的滋味。当我手里攥着那 10 块 5 毛钱时，我心里唯一想的就是要给妈妈买一份礼物，但到了礼品店才发现，这些钱根本买不到什么东西 ?? 最后，我跳了一个手机挂件，一直蓝白相间的小乌龟，大大的眼睛，仿佛诉说着无限的感恩与爱意，后来，我跟妈妈说，这只小乌龟就是我，希望天天伴你左右，为你分担忧愁，我永远忘不了，那一天，妈妈眼里闪烁的泪花，她说，我是她这一辈子最最珍贵的礼物。
我不是诗人，也不是歌唱家，既不会用精湛的词藻来赞扬父母，也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母，我只能用点滴行动来感恩父母。我想，生活中为父母做的每一件小事，都是在感恩父母。曾听说一个非常有趣的故事：一户家庭的三个儿女每天必做的事是写一封感谢信，其中的内容确是诸如 “ 昨天爸爸买的匹萨饼真香 ” ， “ 妈妈给我讲了一个非常有趣的故事 ” 之类的简单句，我心头一震，原来他们给父母写信，不是因为父母帮了他们多大的忙，而是记录下他们幼小的心灵中感觉到幸福的一点一滴，他们也许不知道什么叫大恩大德，只知道
对美好的事物心存感激。我也想用我的笔尖来记录下父母的好，但那里又及得上哪怕千分之一，但字里行间，也足以感动自己，让父母满足，是啊，他们总是那么容易满足，一点微不足道的小事就足以使他们笑逐颜开 ??
窗前的风铃声清脆的响起，似乎在奏响一首感恩之歌，感谢父母的唠叨，因为是他们让你少走弯路；感谢父母的教诲，因为是他们为你消除了前行的障碍；感谢父母的指引，因为是他们为你点亮了生命的明灯 ?? 让我们用生命去珍惜父母之爱，用感恩的心去呵护父母之情。
第四篇：感恩父母主题征文
感恩父母
双桥小学六年三班赵佳璇
感恩生育你的人 , 是他们给予了你宝贵的生命 ; 感恩抚养你的人 , 是他们给予了你美好的未来 ; 感恩哺育你的人 , 是他们给予了你幸福的生活。这些人便是我们的父亲和母亲。
—— 题记
一片绿叶 , 饱含着它对根的情谊 , 一首颂歌 , 浓缩着我对您的敬爱 ! 在这花开花落的日子里 , 我像一株幼苗贪婪的吸取着爱的养料 , 健康快乐的生长着。在我学习时 , 总有母亲关怀的鼓励 , 总有父亲悉心的讲解。现在 , 我要告诉您 : 花朵总有一天会盛开 , 而您的孩子也总有一天会长大 ! 然而 , 面对父母给我那真挚无私的爱 , 用感恩两个字 , 太轻太轻 !
小时候 , 父母给了我无微不至的关怀 , 长大后 , 享受父母在默默中给予的关爱。感谢您 ! 我亲爱的父母亲 !
我的母亲
我的母亲是一位普通的人民教师 , 每天从早上忙到晚上 , 好似不曾休息。正因为这样母亲原本年轻的脸上添上了几条皱纹 , 满头的青丝上 , 也添了些许白发。但是 , 我和母亲的爱是始终不渝的 !
在三年级邻近期末考试的时候 , 我得了一场大病 ! 一直呕吐 , 连站起来的力气都没有了 ! 这时候 , 是母亲匆匆的请了假 , 领我吃药、打针、输液。
苍天不负有心人。终于 , 在生病时只能吃下一点点东西的我变成
了大胃王。这时我看到了母亲眼中的欣慰和脸上的自豪 !
母亲平时虽然很少陪伴我 , 但是我已经领略到母亲对我那浓浓的爱意、深深的情 !
母爱是一个永恒不变的话题 , 亘古有之 , 并将长存。
我的父亲
我的父亲是一个很顾家的人 , 同我的母亲一样他也是一位普通的人民教师他的公务并不是很繁忙 , 所以 , 家务活便由父亲一人承担了 . 他是一个合格的 “ 喂养员 ”, 一日三餐由他包揽！
父亲的话很少，不像母亲那样有说不完的话。他用他默默的父爱笼罩着这个家。父亲对我很严格，把我的生活管理的井井有条。父亲无微不至的关怀着我！
父爱无法用语言表达。当我取得好成绩时，您没有说什么，而我却读出了父亲眼中的骄傲和自豪！此时，我想对您说： “ 我不会让您失望的！ ”
世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。
指导教师：宋春荣
第五篇：感恩父母征文简报
“ 感恩父母 ” 征文结果
简报
政教第九期
常怀感恩之心的人是最幸福的人，常怀感激之情的生活是最甜美的，你最想感谢谁？那就是我们的父母！为了使同学们能学会感恩，认真学习。特举行 “ 感恩父母 ” 征文活动，经评委评选，结果如下：
一等奖：
高二（ 2 ）沈海亮高三（ 2 ）陆士玲
二等奖：
初三（ 2 ）王立敏初三（ 7 ）蔡红梅 高三（ 2 ）王小盼 初二（ 5 ）马士婷高三（ 1 ）何成阳
三等奖：
高一（ 1 ）朱玉荣初二（ 5 ）王健初二（ 2 ）刘洪玉高一（ 3 ）陈婷初二（ 5 ）陈海螺 高二（ 2 ）刘丹丹初三（ 2 ）朱静高三（ 1 ）刘越群初三（ 7 ）包月丽
五队中学政教处
2014 年 11 月 11 日
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杨青松知恩感恩演讲稿 ( 精选多篇 )
目录
第一篇：知恩感恩第二篇：知恩演讲稿第三篇：学会感恩 , 知恩图报第四篇：做一个知恩感恩报恩的人第五篇：做一个知恩感恩报恩的人更多相关范文
正文第一篇：知恩感恩知恩感恩，与爱同行
—— 扶风小学 “ 感恩教育周 ” 活动总结
为深入落实立德树人根本任务，加强和改进未成年人思想道德建设，教育引导广大青少年传承和弘扬中华民族传统美德，增强知恩、感恩、报恩意识，强化社会责任感，根据市县教育部门安排，我校在 2014 年 5 月 5 日 ——11 日，举行 “ 知恩感恩，与爱同行 ” 为主题的感恩教育活动。为确保本次活动扎实有效地开展，学校制定了活动实施方案，安排了具体的活动内容。在母亲节到来前夕，校园洋溢着浓浓的感恩氛围。
一、大力宣传，营造氛围
感恩教育需要学生的参与，我们一方面通过周三的全校大型集会，宣传《感恩教育活动倡议书》， “ 感恩 ” 主题电子屏幕滚动播报，让学生知道什么是感恩、为什么要感恩；另一方面通过评比感恩教育专题板报，播放感恩歌曲营造校园感恩氛围。
二、开展活动，积蓄感情
我们精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动： 1 、在一二年级开展我为父母洗洗脚，捶捶背、做顿饭等亲情体验活动、开展我给父母说句心里话，学唱亲情歌曲，我为母亲制作节日礼物等活动，引导学生用实际行动回报父母的养育之恩，唤醒学生对亲情的
渴盼和重视。学生从点滴中感受到父母对自己的关爱、树立了关爱父母之心。
2 、在三四年级举行《人生路上的领路人 —— 感谢您，老师》演讲比赛，开展给老师写一封感谢信，和老师谈一次心，为老师做一张贺卡，
向老师表达一个决心等活动，学生深刻理解老师的谆谆教诲、进而感恩老师； 3 、在五六年级开展 “ 牵手同学，共同进步 ” 主题教育活动，各班学生中 “ 为同学做件事 ” 、 “ 给班级做好事 ” 等现象不断涌现。六年级（ 1 ）班谷晨铠、赵建东一年来坚持护送身体残疾的梁博勋放学回家，上厕所、上下楼梯，默默地做好事，影响了周围很多同学也加入到互帮、互助、互学、互进的行列。六（ 4 ）班伏家睿、史婉欣经常提早到校，打扫教室，主动办黑板报，班级专栏，为同学解决学习和生活中的难题，班上同学李季阳受伤后，她们和其他同学多次去医院看望，安慰他，并帮他补习功课。通过主题班会，学生回忆了同窗好友对自己的爱，进而萌发感恩朋友之情。
通过开展的一系列活动，同学们逐渐明白平淡的生活中处处充满了爱的哲理。这些 “ 感恩活动 ” 从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，使学生经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深地感恩情结。这些活动释放了学生积蓄已久的感恩之心。
三、关注细节，践行感恩
为了让感恩行动看得见、摸得着，我们运用以小见大、以点带面的策略，提出了几项感恩作业：写写家书、 “ 六个一 ” 真情活动、 “ 我为同学做一事 ” 、办一份感恩主题手抄报。学生通过这几个作业表达了自己对父母、老师、朋友的感谢，做到了从点滴做起、从身边做起，力争成为一个充满感恩之心的青少年。
四、构建网络，文化熏陶
学校认真准备活动方案，加强活动的指导和活动过程的管理。学
校政教处对各班的班会，特色活动进行跟踪拍照，对学生中的感人事迹实地采访。同时，充分发挥现代媒体的优越性，让学生用照片记录在家庭，在社区的活动瞬间。在构建家庭，社会，学校教育网络的同时，我们还大力营造感恩文化。组织学生观看《建国大业》等感恩电影，并作观后交流，学生们的心灵受到了强烈的震撼。我们还组织学生学唱感恩歌曲、诵读感恩文章、讲述感恩故事等等。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线，成为校园内最和谐的生活篇章。一批批有感恩心的青少年茁壮成长起来。
五、扎实活动，效果显著
为了使活动有的放矢、落到实处，我们精心安排了各个年级的活动主题，活动内容，并要求各班评选表现突出的学生，将本班活动中突出的事迹拍成照片并附 300 字左右的文字材料。全体学生在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，从 “ 接受爱 ” 到 “ 表达爱 ” ，从知恩到报恩，逐渐形成了良好的道德品质，成为知恩图报、心存博爱的人，让学生在成长中知恩感恩，在人生中与爱同行。
扶风小学
2014 年 5 月 12 日
第二篇：知恩演讲稿问候下各位最棒的家人：
大家晚上好！（好！很好！非常好！）
我相信大家通过这两天的充电，让大家一定有一个全新的自我，大家也有很大的改变！知恩的心情也跟大家一样热血澎湃 , 非常的兴奋，非常的开心！知恩相信大家跟我的名字一样，是位知恩感恩的人！知恩这个名字一直促使着我如何成为一个感恩的人，有一句话这么说 “ 用感恩的心做人，用爱心做事 ” ，当你成为一位感恩有爱心的人，你会非常的快乐，你也会有无穷的动力想要帮助更多的人！
给大家讲一个真实的故事，（大家想不想听，那来点热烈的掌声鼓励一下好吗？）有一天晚上，有一个女孩跟往常一样，吃过晚饭后就会跟同事到永宁公园里散步，公园里很热闹，夜色很美，这个女孩的心情也跟今晚的夜色一样那么样的漂亮。
她和同事坐在水池塘旁聊天，突然间，有一个小男孩掉进水池塘里，还呛了几个水，女孩看到后，立刻冲过去，救起了那个小男孩，小男孩得救了。可是，这个女孩自已在冲过去救起小男孩的时候，自己也摔倒在地，受伤了！
后来去医院经过检查，医生告诉她尾椎骶骨骨折，三个月不能坐。大家想想三个月不能坐是一件多么痛苦的事。上班时，她站着用电脑，站着打电话。出差时，因为不能坐跪在车子的坐位上；盛饭时不能弯腰，需要同事帮忙盛饭，穿鞋时，需要同事帮忙系鞋带。正因为有了同事的帮助，有了公司领导的关心与照顾。这让她非常感动，所以，在这三个月内她都没有请一天假，每天都努力的工作，哪怕就站得自己快要晕倒，她也要坚持住！这是为什么？因为她心中充满着感恩，想通过自己的努力帮助到更多的人上到我们梁老师的课，让每个人的家庭更幸福！工作更开心！！
故事讲到这里，大家想想这个人是谁？
对！这个女孩就是我 ------ 李知恩。
在这里，我把这个故事讲出来，就是想，在此借助大家的热烈的掌声感谢曾经帮助过我的人，感谢我新能量的领导和同事，感谢他们在这三个月以来对我的照顾与帮助。谢谢！
各位亲爱的家人，相信你们通过这两天的充电学习和领悟，对你们的生活与工作一定带来 ( 更多请你搜索 wwW.91exam.org) 了很大的震撼。那在以后的日子，我希望，我用最真诚感恩的心和大家在一起成长！所以，如果各位家人有困难时，第一个您会想到谁？（李知恩！） ok ！太棒了！如果各位心中有什么烦恼，第一个您会想到谁？（李知恩！）如果你们有朋友需要改变，需要成长，你们第一个会想到谁？（李知恩！）非常好！要是你们的朋友来了，我知恩坚信我会全力以赴帮助他们，让他像你们一样有这么大的进步与改变！谢谢！！
第三篇：学会感恩 , 知恩图报学会感恩，知恩图报
敬爱的老师、亲爱的同学们！
我今天演讲的题目是《学会感恩，知恩图报》。古有黄香温席，今有捐肾救母的故事，它们虽然发生在不一样的时代，但归根结底却是相同的主题，那就是 —— 感恩。
在学习和生活中，只要我们都在心中培植一种感恩的思想，就可以沉淀许多的不满与抱怨。所以我们应该学会感恩。感谢父母带给我们生命，在生活中给予我们无微不至的关爱与照顾，感谢老师对我们的谆谆教导和关怀，感谢社会为我们的学习提供了良好的条件；而注意安全、珍爱自己的生命，就是对父母感恩的表现；上课专心听讲、好好学习、认真完成每一次作业就是对老师感恩的表现；立志成才、做合格公民、做守法公民就是对社会最大的感恩。
同学们，我们要常怀感恩之心，只有这样，我们的校园才会变得更加文明、友善与和谐。感恩，不只是一种处世之道，更是一种品德修养和健康向上的一种心态，也是社会进步、现代文明的一种表现。
学会感恩，生活将赐予你灿烂的阳光；学会感恩，生活将充满爱与希望。让我们每天都怀有一颗知恩图报的心。
我的演讲完了，谢谢大家！
第四篇：做一个知恩感恩报恩的人恩上加恩的人生撒下 4 ： 4 ， 9 ： 9-13 ， 16 ： 1-4
在圣经人物中，米非波设并不是很出名，可能有的基督徒对这个名字非常陌生，甚至没有听说过。圣经中也没有记载他有过什么作为和成就，但是在他的事迹中却能够表现出他是有着感恩之心的人。所以，我们今天要通过米非波设的行为来学习他这样的一种感恩之心。
米非波设是约拿单的儿子，扫罗的孙子。扫罗和大卫是为敌的，而约拿单却是与大卫为友的。当扫罗和约拿单在战场上死亡的消息从耶斯列传出来的时候，米非波设只有五岁，他的乳母带着他逃跑，逃跑的时候因为很仓促，所以他被摔在地上，从此他就成为瘸腿的人。
后来，大卫登基作王之后，因约拿单的缘故，他要施恩给扫罗的后人。《撒母耳记上》 18 ： 3 节记载： “ 约拿单爱大卫如同爱自己的性命，就与他结盟。 ” 可见，约拿单与大卫的友谊十分深厚。所以大卫决定因约拿单的缘故施恩与扫罗的后人，虽然他和扫罗是敌人。大卫找到一个叫洗巴的扫罗的仆人，通过他查到扫罗还有一个后人，也就是约拿单的儿子米非波设。大卫就把他从他寄居的玛吉家里召到自己面前。
当米非波设见到大卫的时候，他心里非常害怕，因为他知道自己的祖父是大卫的敌人。可是大卫却告诉他：我必因你父亲约拿单的缘故施恩于你，要将你祖父的一切田地都归还你，你也可以与我同席吃饭。然后，大卫又吩咐那个叫洗巴的人做米非波设的管家，帮米非波设耕种田地，料理产业。后来，米非波设就住在了耶路撒冷，和大卫同席吃饭。
大卫向米非波设施恩，他不但没有伤害米非波设，而且还将扫罗的一切田产都归还给米非波设。米非波设心里十分感激，他很想报答这位恩人。但圣经中说他是瘸腿的，他是一个残疾的人，他不能为大卫奔跑，不能为大卫争战，甚至他都没有好的学问，因为他五岁的时候就成为孤儿，他是在玛吉家寄居长大的，他根本就没有受过什么良好的教育，他心里面的很想报答大卫，但是他不知该怎样报答。他是一个很有限、很软弱的人。
事情发生了一个很戏剧性的变化。大卫的儿子押沙龙背叛了他的父亲，这件事情是大卫没有想到的，所以他措手不及，当时他带着一批勇士匆忙逃走。这个时候，米非波设抓住了这个机会，他原想：这个时候我的恩人遭难了，我在这个时候应该骑着驴与他同去，经历这个患难。但是，当他这样预备的时候，却被他的仆人洗巴所欺哄，他的仆人洗巴抢先一步带着驴去见大卫，并且带上面饼，在大卫最需要的时候向大卫表同情。与此同时，他还欺哄大卫说，米非波设没有来是因为他觉得以色列又一次将他祖父的国交给他。大卫看见洗巴对他施恩又听见洗巴这样说，所以大卫决定：凡属米非波设的田产，一切都归洗巴了。
我们看到，米非波设一个很好的机会就这样失去了，他的报答之心好像被掩埋了。但是大卫的勇士平息了押沙龙叛乱的事件之后，大卫又一次回到了耶路撒冷，以色列人又一次欢迎他作王，这时，米非波设再一次出现在欢迎的人群当中，就是《撒母耳记下》十九章 24 － 30 节的经文所记载的事情。在这短短的记载中，米非波设对大卫的忠诚和感激之情完全表露了出来。他以一个对王感恩的心，对仇人饶恕的心，和知足的心来表达他的感恩之情。
感恩的人才会恩上加恩 -- 感恩的表现 -- 委身
米非波设从大卫逃跑，到大卫平平安安回来的日子，他没有修脚，没有剃胡须，没有换洗衣服。这表明虽然大卫患难在外，但是他自己忧伤难过，他无心修饰自己。虽然他的仆人欺骗了他，他不能与大卫同行，不能够和他共患难，但是他甘愿与大卫同受苦难、急大卫之所急、忧大卫之所忧的心情是掩盖不住的。
他曾经蒙受了大卫很大的恩典，虽然没有机会报答，可是他心中对大卫的感激，他愿意以尽忠的形式来表现。这颗感恩的心让他时时刻刻想着他的恩人大卫，想着他的安危，所以他忧心忡忡。他在自己日常的生活中，已经没有心情去修脚，没有心情去剃胡须，没有心情去换洗衣服了。在他整个的生活中，他没有以自己的得失荣辱为重，心中完全在想念着他的恩人，为他的处境担忧。
虽然他身没有和大卫同去，但是他的心已经和他同在，和他同去。他的心在和大卫一起经历着这样的患难。他是以这样一种生活方式来表达他内心隐藏的感恩之情，他用他的生活方式，来活出他里面的这种感恩之情。我们看到米非波设在生活中的表现，是他内心深处的委身和感恩的一种流露。所以他以委身在表达着他的感恩。
感恩的人才会恩上加恩 -- 饶恕是一种感恩。
当米非波设迎接大卫的时候，大卫问他： “ 你为什么没有与我同去呢？ ” 当大卫看见他的时候，就问了他这样一件事情。意思是说，我逃亡在外的时候，你到哪里去了呢？因为那个时候，洗巴对大卫说，米非波设以为以色列人又一次把王国交给他了，所以他不与你同去，留在那里等候承受王国。这是他对米非波设的诬蔑。
大卫当时不知道这是一种欺骗，而相信了那个仆人的话，他误解了米非波设，所以才这样质问他，你到哪里去了？你为什么没有与我同去？米非波设怎样说的呢？米非波设说： “ 我主我王，仆人是瘸腿的。那日我想要备驴骑上与王同去，无奈我的仆人欺哄了我，又在我主我王面前谗毁我。然而我主我王如同神的使者一般，你看怎样好，就怎样行吧！ ” 我们看见他的陈述，他只是在说事实，他只是把自己没有和大卫同去的原因解释了，此外，他没有说什么请大卫降罚这个仆人。他没有为洗巴定罪，他乃是把事实原原本本地陈述了，他乃是把自己没有去的原因解释清楚了。
那么事实上，我们知道这个洗巴所做的事情，实在是让人难以饶恕。他是一个仆人，他不但欺哄自己的主人，他也欺哄王，而且他还乘机占有了他主人的田地。他这个主人是残疾的人，那么田产没有被他霸占之前，他尚且欺哄他，不把他放在眼里，当他把主人的田产霸占之后，我们可以设想，米非波设 —— 失去了田产又是一个残疾的人，在洗巴手下的日子将是怎样地难堪。米非波设虽然经历到心灵上的创伤，生活上的艰难，受这个恶仆这样的恶待，但是他此时没有在大卫的面前求他降罚洗巴，他没有把仇恨拿出来。他心里面想的完全是他恩人的事情，完全是感恩的事情，他没有想到仇恨，没有想到自己的事情。他觉得自己本身就是一个该死的人，包括自己的祖父扫罗，在大卫的面前都算是死人，可是他却能够因大卫的恩典活下来，得着尊荣，与大卫同席吃饭。这样的恩典在他看来已经超过他所受的冤屈。
所以他心存感恩，他没有选择仇恨，没有选择埋怨，没有选择苦毒。他愿意以感恩的心看待自己的生活，他没有记念那个亏欠他的人，因为他想，我自己尚且亏欠我的恩人大卫那么多，我还有什么资格去和洗巴清算他对我的亏欠呢？他一定是这样想的。
所以，在恩典中生活可以教会我们去接纳，教会我们去宽容。可以说，感恩的心能够消灭仇恨、消灭埋怨、消灭苦毒。
感恩的人才会恩上加恩 -- 知足是一种感恩
米非波设说： “ 因为我祖全家的人，在我主我王面前，都算为死人；王却使仆人在王的席上同人吃饭。我现在向王还能辨理诉冤吗？ ” 可见他有一颗谦卑而知足的心。他本是扫罗的孙子，扫罗是大卫之前的以色列王。他自己本有王族尊贵的身份，可是五岁那一年，当扫 2
罗和他的父亲约拿单战死沙场的时候，他王族的身份就失去了，而且在那一时刻，他也失去了健康的双腿，他成为了瘸腿的人，残疾的人。有这样一个遭遇，他完全可以选择活在仇恨里，完全可以选择埋怨，他还可以选择苦毒，去拒绝别人的一切恩典。但是当大卫对他的恩典临到他的时候，当这个特殊的尊荣，让他和王同席吃饭这样莫大的恩典临到他的时候，他心感知足，他心存感激，他选择了感恩。
虽然在战争中他的亲人失去了生命，他成为了孤儿；虽然他失去了健康的双腿，成了残疾的人；虽然在他的生活经历中，他的仆人陷害他，他经历过心痛的打击，但是他愿意选择感恩。他有知足的心，他虽然有那么多理由去埋怨，去仇恨，去苦毒，但是他却单单地选择了感恩。因为他真的尝到了那恩典的甘甜，所以恩典让他得自由，让他脱离一切苦难的捆绑，让他超越仇恨、超越埋怨、超越苦毒的枷锁，成为一个自由的人。他的生活中充满了爱和希望，尽管他的生活是那样不完全，可是感恩的心让他充满了爱，他正在以感恩来歌唱他的生活。这是米非波设所表达出来的感恩。他以忠诚、以饶恕、以知足来表达着感恩。
那么今天，我们的生活中会有很多的不完美，并不是每个人的生活都是一帆风顺，都是心想事成。但是，只要我们用心去数算，总是有很多感恩之处。
有这样一个例子。有一次，美国前总统罗斯福家里失窃，被偷走了很多东西，这件事情被他的一位朋友知道了，他的朋友就马上写信去安慰他，劝他别太在意，别放在心上。罗斯福怎样回复他的朋友呢？他说，亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安，感谢上帝。因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼偷去的是我部分的东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是作贼的是他，而不是我。
我们看到，对任何人来说，失窃绝对是一件不幸的事，可是罗斯福却能够从中找到感恩的理由。对比我们自己，我们实在是应该去想想，我们应当怎样去看待生活。人生不会一帆风顺，我们会遇到种种挫折和失败，如果我们不能勇敢地去面对，不能豁达地去处理，只是一味埋怨的话，只会让自己消沉，只会让自己萎靡不振。如果我们拥有一颗感恩的心，像米非波设一样，能够常常记念他的主他的王对他的恩惠；像罗斯福一样，能够换一个角度去看待人生，去看待失意和不幸，那么我们就会保持一种健康的心态，我们就会有完美的人格，有进取的信念。
米非波设的经历，实在是让我们应该回想自己。我们真的像米非波设一样，因为我们生下来就是与基督为敌的。我们那个时候不认识神，但是基督却在我们还和他作敌人的时候，就为我们死，为我们付上了赎罪的代价。他不但不记念我们的罪，反而让我们在他的里面得着生命，并且给我们权柄作神的儿女，还有一个美好的应许，就是我们将来可以承受在天上的产业。
比起米非波设得到的恩惠，这样的恩惠岂不是更大吗？米非波设尚且知道报恩，我们呢？米非波设是一个残疾的人，他软弱，有限，但是他有一颗忠诚的心。其实我们也像米非波设一样，我们不能为神做什么，我们很有限。神是完全的，是超然的，他不需要我们做什么，但是至少我们应该有一颗忠诚的心。
我们也像瘸腿的人一样，我们在跟从神的路途上跌跌绊绊；我们是软弱的，我们不能胜过生活中的诱惑，不能胜过生活中罪的捆绑。但是至少，我们应该有一颗忠诚的心。米非波设能够在那样一个生活中，不剃胡须，不修脚，不洗衣服，以这样一个攻克己身、不以自我 3
为中心的生活来表达忠心，那我们呢？我们是否愿意在这样一个社会中选择一个分别为圣的生活，过一个神所喜悦的圣洁生活，来表示我们对神的感恩呢？
今天，在这个世界上，我们是否愿意让自己的心灵脱离世界所带来的污秽，是否愿意用神的圣道来约束自己，过一个节制的生活呢？我们如果愿意与神同去，就应该想神所想，忧神所忧，做神所喜悦的事情。就如米非波设的心和他的恩人同去一样，我们的心也要和我们的主同去。
另外，我们知道，如果一个人真正地认识到神所给我们的饶恕是何等地大，真正地知道我们所白白领受的恩惠是何等地大，我们就必然会乐意饶恕我们弟兄的软弱和亏欠，我们甚至情愿吃亏，也能够去接纳别人、宽恕别人。的确，在我们的生活中，在我们周围，可能会有一些人像洗巴那样，对我们暗中伤害，背后谗谤，从中取利。但是我们应该看到的是，米非波设没有因为蒙受不白之冤而要求大卫降罚恶人，去报复洗巴。
那我们呢？我们为什么不肯饶恕那些亏欠我们的人呢？我们有什么权力去论断、去审判、去伸冤呢？我们尚且亏欠神那么多，我们为什么还向那亏欠我们一点点的弟兄去算帐呢？为什么还抓住个人的仇恨不放呢？
在《马太福音》十八章中有一个比喻，一个人欠了他主人一千万两银子，他就央求他的主人，请主人宽恕，那主人就宽恕了他。可是当他出来的时候，看见一个欠他十两银子的同伴，他却揪住这个同伴，将他下到监牢里。众同伴把这件事情告诉了主人，主人看他对自己的同伴这样没有怜悯，就将他抓来下在监牢里，直到他还清他所欠的。这个故事让我们看到了什么呢？我们看到我们欠主的乃是一千万两银子那么多，而别人欠我们的最多不过是十两而已，那我们还有什么胆量去要求我们的主为我们追讨那欠我们十两银子的人呢？米非波设没有追讨洗巴的罪，就是因为这个原因。
所以感恩和饶恕是分不开的。我们今天如果愿意作感恩的人，我们若真正认识到感恩，必然就会宽容待人，以恩慈待人。我们都知道中国的一句老话： “ 滴水之恩，当涌泉相报。 ” 许多不孝的儿女，都是因为不知足，不感恩，以致觉得父母应该为自己做很多事情，应该供应自己的吃穿，应该让自己享受良好的教育，应当为自己劳苦，应当给自己钱财等等。
不知足的信徒也是这样。我们不觉得神所赐给我们的一切是恩典，而觉得是应该，觉得一切都是那么自然。我们也应该反思，这一切乃是神的恩惠，是我们不配得的，一切恩惠都是白白得来的，不是因为我们做了什么配得，我们乃是白白领受。所以我们要数算神的恩典。
米非波设让我们看到的是，感恩不是一次的，不是一时的，感恩乃是经常的，感恩乃是一种生活方式，是一种可以让你的生活充满恩典的生活方式。所以我们要选择这种方式，这种方式可以影响我们的生存心态，影响我们的生命质量，这种生活方式也是会让我们的生命为断处于恩典当中的生活方式，这种生活方式会让我们的生活恩上加恩，力上加力。米非波设以忠诚、饶恕、知足，表达了他的感恩之情，也由此把他的生命提升到了一个高度，一个不断充满恩典的高度；我们如果愿意为主的缘故选择过感恩的生活，选择饶恕、宽容、恩待别人，我们的生命也一定会被提升到一个高度，我们的生活也会成为恩上加恩力上加力的生活。
每年的 11 月是感恩月，下个主日我们教会有感恩节特别聚会，盼望弟兄姊妹这个时候能好好思想今天分享的信息：我怎样回应神的恩典？我用什么方式来表达我的感恩呢？愿上帝透过他自己的话来赐福给大家。阿们！
第五篇：做一个知恩感恩报恩的人我们每天都生活在社会中，感受着父母、老师以及身边人对我们的关爱，享受着大自然的厚爱，一年了，到了春节时，就借这个佳节，就让我们真诚的表达这份感恩之情吧 ! 对父母，别忘了对他们说声谢谢，感谢他们给了你独一无二的生命，感谢他们给了你一个家。在收他们的压岁钱的同时，是否记得向他们表达自己的谢意呢，或用一点压岁钱买一个小礼物感谢他们一年的劳作呢 ? 不要习以为常，觉得这是父母应该这样的，其实，这世上没有谁应该为谁做什么 ? 而是相互的，你不要无动于衷、心安理得，而要心存感激。还有，无论何时何地，遇到尊敬的师长，别忘了对他们说声谢谢，感谢他们为你点燃生命的火炬。过节的时候，记着给以前的或是现在的老师打个电话或发条短信拜年吧 ! 同时，还要记得在正月初一向应该感谢的人说谢谢。
当我们心存感恩、心存感激、心存感动、心存感谢时，我们便会发现，生活原来是如此地和谐与美丽。
这是在闭学式上讲话稿中的一段，真心希望孩子们能够做到知恩感恩报恩。
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高一演讲稿 ( 精选多篇 )
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正文第一篇：高一演讲稿班主任寄语
新学期伊始，告别了初中的海域，我们进入了高中这个海洋。也许你昨天曾拥有辉煌，但那已经成为一段美好的回味；也许你昨天曾遭受打击，那已成为几滴苦涩的泪。忘记以前的成功与失败，新的学期意味着新的起点，只要想拼搏，什么事都不晚。人生离不开拼搏，就如同你们不能拒绝成长一样。
大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过初三磨练的我们，更加成熟、稳重而自信。如今，在这高一新的起点上，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着更为硕果累累的一年。
新学期、新打算，你们想不想新的学期中取得更好的成绩呢？那么怎么做才能实现 “ 百尺竿头，更进一步 ” 的目标呢？让我们一起好好谋划一下吧！
一、要树立一个目标
著名作家柳青说过： “ 人生的路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。 ” 同学们正处在人生的黄金时期，如果没有一个远大的理想和明确的奋斗目标，就失掉了前进的方向和动力。就会得过且过，碌碌无为混日子，浪费宝贵的青春。每个人尽管家庭背景不同，成长经历不同，性格爱好不同，追求的目标理想不同，但是追求的心志应该是一样的，那就是高尚、远大、积极、健康。作为学校、老师都希望每个高中生都能考上大学，接受更高层次的深造教育。即使录取不了也希望大家能将三年高中所学的知识、能力、习惯、品德应用到工作生活中去。我们楼道栏杆上的八个大字 “ 走好今天，成就明天 ” 就是最通俗的表达。所以，从现在开始，每个同学都必须给自己确定一个目标，无论是文科，还是理科，无论是体育，还是艺术，无论是本科还是专科。让班主任给大家记录下来，三年后兑现大家的承诺。
二、要调整好心态
大家从四面八方来到了春来高中这一新的环境，这里整洁的校园、宽敞的教室、严格的管理和我们朝气蓬勃、严谨治学的教师，大部分同学能够尽快适应，但也有一部分至今心态都不太好。表现在情绪方面，有失落感。心理方面有孤独感，认识的人不多、想家、有心理话无人倾诉等等，也影响着学习上的专心致志。生活方面拖拉感，高中起的早，睡的晚，甚至个别宿舍晚上说话人多，干扰休息，课程多，作业量大，作业难度大，不象初中那样轻松。所有这些，都成为大家心态干扰方面的因素。所以我要求大家做到两点：一是主动适应老师，主动接纳老师，尊重不同性别，不同语言，不同教学风格的老师。有些同学可能怀念初中时的班级，同学，经常拿初中与现在的班级进行比较，老师进行比较，这样，当前的班级你很难融入，现在的老师你很难适应，时间一长，容易掉队。二是正确看待自己在班级中的位置。初中时你可能在班里是佼佼者，经常受老师的表扬和照顾，高中可能表扬也少了，呵护也少了，就认为自己退步了或能力差了，
这都是片面的。要善于发现自己的长处，善于表现自己的优点，让自己闪光的地方得到老师同学们的认可和欢迎，并积极主动地帮助同学，关心班集体支持班主任老师的工作，这才是健康的心态。
三、要培养良好的学习习惯
习惯很重要，学生行为习惯的好坏决定一生的命运。那么，高中阶段的学习习惯应当有哪些呢？一是预习的习惯，把预习当作业看待这是我们学校的一个口号。大家不能忘掉，不会预习，不知道预习，不自觉预习，那你很难跟上老师的进度，也很难在高考中取胜。不能象在小学初中那样，老师不进教室安排就不知道干什么。二是背诵的习惯，没有声音的学习，只能有 30 ％的记忆效果。早自习必须大声读、大声背，不要不好意思。三是记笔记的习惯。四是收集和纠正错题的美习惯。五是写日记的习惯。六是诚信考试的习惯。把考试当习惯培养，也是我们进校门就应当注重训练的技能技巧和心理承受能力，它将是终身受用的综合素质。高中将是与初中大不同的新的阶段，既有延续，又有新的挑战。科目的最多、知识容量的加大等等，这就要求你的学习模式和学习方法都要来一个大的调整，希望能在 2—3 周的时间内找到适合你的学习方法和学习模式。当然，遵循 “ 预习 — 听课 — 复习 — 练习巩固 ” 的传统学习模式、遵循 “ 记忆 — 遗忘 — 再记忆 — 永久记忆 ” 的记忆规律，是你们最好的模式。美国著名心理学家威廉 · 詹姆士说： “ 播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运 ” 。
四、要有责任意识
高中生阶段大家就从少年步入了青年，成为年满十八岁的成年人。成年意味着什么？首先意味着开始担责任。学习上把课程学好，完成学业这是责任。工作上做好班干部、团干部、学生会干部、科代表、宿舍长的工作，这是责任。生活上诚信待人、关爱他人、尊重他人。做到守时、守信这是责任。所以，从小事做起，从每天的起床、做操、上自习、上课等细节做起，把平凡的事做好就是不平凡，把简单的做好就是不简单。
五、重能力，重发展，树立自信心。有位教育家说过这样一个意思：要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这足以说明自信心对于一个人成长的重要性。中考中，有的同学可能千言万语，老师的要求浓缩为我们的班训：树浩然正气，养浓厚学风；创最好班级，做最好自己！。要充分相信自己，一步一个脚印，要知道走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。希望同学们在 (7) 班这个大家庭中能够团结一致，一起积极快乐的学习，健康的成长。我将和大家共同努力，用我们的拼搏创造辉煌，用我们的辉煌，让学校让老师让家长为我们骄傲！
由于种种原因，成绩不理想，这些挫折都不要紧，重要的是勇敢的抬起头来，迎接新的朝阳。
加油！！
高军旗
2014 年 9 月 1 日
第二篇：高一演讲稿选择
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《选择》
高中是一个梦，一个七彩的梦。他携着机会向我们走来，唤醒了沉睡在我们心底的另一个梦，让无数个心愿在多姿多彩中迸发出自己的力量。
我们是幸运的。也许你会说： “ 这种被书海囚禁着，被压力囚禁着的命运早已失去了自由，哪有幸运可言啊？ ” 那么让我告诉你：我们能同在这一片蓝天下就是我们的幸运，能在美丽的实验相聚就是我们的幸运，赶上了日新月异的新时代更是我们的幸运。比起父辈们那贫寒的岁月，你还能说我们不幸运吗？当然，生命是不可能由幸运构成的。人的一生总是在接受新的事物，而在这接受的过程中，总是有这般那般的烦恼萦绕着。我们在成长，在繁忙的学业中，在对假若的渴望中，在一次次的成功与失败中，我们如同春天抽芽的麦苗，承受着挣脱陈皮的痛，编织着成长的心曲。
要收获是必须要付出的，是必须承受磨难的。风平浪静造就不了人才，只有波涛汹涌的大海才能创造出沙滩的光洁与柔软。因为选择了天空，雄鹰才能振翅高飞于天地之间；因为选择了陆地，猎豹才能任意驰骋于原野之上；因为选择了大海，巨鲸才能凶猛搏击于浪涛之间；因为选择了高中，选择了继续求知，这就意味着我们将继续选择艰辛。选择艰辛吧，它会是风景里最美的一朵花，它会让那朵花结出果实，也许你会错过一段季节，也许你会迷失一段方向，错过了太阳，但你还会迷失月亮吗？也许还有荒漠沼泽，也许还有雨雪风霜，但对于坚定的信念，艰辛也是一道绚丽的风光。
请不要拒绝选择，自从我们选择了生命以后，选择便与我们时常相伴了。如果你选择了高山，那么便无愧地做其中一块坚硬的岩石；如果你选择了海洋，那么便无愧地做其中一朵洁白的浪花；如果你选择了蓝天，那么便无愧地做其中一片飘逸的白云。我们是飞鹰，我们绝不会对温暖的巢穴心存留恋，我们只选择蓝天；我们是海燕，我们对蜷缩的海鸥不屑一顾，我们只选择挑战，面对着肆虐的巨浪，我们会大喊： “ 让暴风雨来得更猛烈些吧。 ”
高一学友们，你看到高二迎接我们的微笑了吗？你听到高三的声声呼唤了吗？那么挺起胸膛，抬起头来，用你那坚定的信念作出选择吧！然后再做一个无愧于自己的你，无愧于父母的孩子，无愧于老师的学生，无愧于学校的莘莘学子。
第三篇：高一演讲稿高一级部
1 班：下面走来的是高一、一班，他们抱着力争第一的信念，喊出最强有力的音符 “ 一班最牛 ” 。
2 班：迎面向我们走来的是高一、二班，一个积极进取的大家庭，相信他们一定会在新的起点再创辉煌。
3 班：奋进的人，听脚步就知道，自信的人，看眼神就知道，正向我们走来的是高一、三班，他们深信，团结就是力量，奋进永不停歇。
4 班：现在迎面向我们走来的是高一、四班，尽管荆棘载途，我们也勇往直前，我们是高一四班，我们为自己代言。
5 班：迎面走来的是的是高一、五班，迸发着青春的活力，挥洒着拼搏的汗水，自信与奋斗的高一五班斗志昂扬，满怀信心注视着前方，年少的我们只想让青春绽放无限的光彩。
6 班：英姿飒爽，口号嘹亮，正迈着整齐步伐向我们走来的是高一、六班方队，这是一个文明友爱，团结向上的集体，他们将用饱满的青春活力谱写新的篇章。 7 班：别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是高一、七班的方队，我们精神饱满，气宇轩昂，以军人的风采展示了必胜的决心！七班！加油！
8 班：迎面走来的是高一、八班方队，高一八班在班主任的带领下，成为一个纪律严明、重新明义的集体，每一个同学都是充满朝气的风华少年，在此，高一八班的全体同学预祝每位运动员都能在此次比赛中取得优异的成绩。
9 班：致知翠英书院，格物信义廊，文治国，武安邦，九班，必令汗竹香！ 10 班：正迎面向我们走来的是高一、十班，他们奋发向上，好学团结，他们将在一中的舞台上散发光彩。
11 班：迎面向我们走来的是高一、十一班，这是一个和谐友爱的集体，他们践行 “ 爱国、孝亲、尊师、重友 ” 八字班训，积极进取，共创辉煌。
12 班：迎面走来的是高一、十二班，这是一个团结友爱，勇敢坚毅，积极向上，爱校爱国的集体。
13 班：下面向我们走来的是高一、十三班，拼搏是他们的代名词，第一是他们永不改变的信念，高一、十三班，永不言败。
14 班：正迎面走来的是高一、十四班，青春、活力、激情、自信、是他们的精神面貌，是他们的 “ 王者之风 ” 。
15 班：
16 班：带着自信的笑容和青春的活力，高一、十六班代表队正向主席台走来。这是一支英雄的队伍，一支自信团结而又纪律严明的队伍，十年磨一剑，霜刃未曾试，今朝良机来，何不展身手。
17 班：迎面向我们走来的是高一、十七班，树浩然正气，展一中精神，高一十七班他们将用汗水挥洒豪迈，用胜利开启未来！
18 班：下面向我们走来的是高一、十八班，这是一群怀揣梦想的一中新学子，他们将是一中未来的骄傲。
19 班：下面向我们走来的是高一、十九班，英雄哪里有，还看我十九，今日赛场上，夺冠居榜首，加油！加油！
20 班：迎面向我们走来的是高一、二十班的方队，他们斗志昂扬，积极进取，进击的 20 班，相信你们一定会取得最终的胜利。
21 班：下面向主席台走来的是高一、二十一班，这是一个充满活力的集体，这
是一群信心满怀的少年，这是一班朝气蓬勃的学生，他们严谨，他们活泼，他们将用行动实现梦想。
22 班：下面走来的是高一、二十二班，这是一个朝气蓬勃、奋发向上的集体，他们气贯长虹傲苍穹。
23 班：现在向我们走来的是高一、二十三班，他们以青春之名，拼搏向上，努力进取，运动场上他们必将披荆斩棘，勇创佳绩。
24 班：迎面向我们走来的是高一、二十四班方队， 24 班是一个班风正，学风浓的班级，同学们积极向上，青春活泼，我们坚信一定会在运动会上取得优异成绩。 25 班：
26 班：现在向主席台走来的班级是高一、二十六班，这是一个团结进取，奋发向上的班级，师生间友爱互助，相依相携，同学们工作积极，学习热情高涨，相信他们一定能乘风破浪，直挂云帆济沧海，摘得成功的硕果。
第四篇：高一演讲稿：感恩父母亲爱的老师、同学们大家好！我是来自高一十三班的蒋德权，我今天演讲的主题是：
学会感恩 —— 感恩父母
娇嫩的花蕾在春风的沐浴下绽开了最美的微笑，于是他学会了感恩。感恩春风的和煦，感恩夏雨的滋润，感恩秋霜给予他丰满的果实 ……
在人生的长河中，我们应学会感恩，感恩父母，感恩亲人，感恩老师，感恩朋友，我们最应感恩的是那生我们养我们的父母啊！
父母是我们的第一任老师，从我们蹒跚学步到咿呀学语，他们在我们身边，与我们同行。时代变迁，岁月涌流，如今的我们也许早就烦透了父母为你所做的一切。同学们，要记住，父母永远是爱你的，永远都是！让我们感恩父母吧！
同学们，当你们放学回家饥饿时，一进门发现妈妈已为你准备好一桌可口的饭菜；当你在遇到一个学习上的问题抓耳挠腮，百思不得其解时，父亲精妙的点拨让你豁然醒悟，面对这些司空见惯的小事，你在意过吗？你动心过吗？我们为何不感恩父母呢？父母为我们付出的太多太多了，当你犯错时父母的包容，当你进步时，父母的鼓励，当你生病时父母的关爱等等，父母的爱时时刻刻都围绕在我们身边，让我们感恩父母吧！
你和你的父母成为父子，成为母子就是一种缘分，一种上天注定的缘分。那是前生的遗憾，今生来弥补，既然是缘分为什么我们不好好去珍惜，而去破坏。我们要去感恩，学会感恩，感恩父母。感恩他们为我们所做的一切，感恩他们批评我们，教育我们，是他们教会我们为人处世；感恩他们的鼓励，是他们的鼓励让我们勇往直前；是他们为我们撑起一片晴朗的天空，让我们淋浴温暖的阳光！让我们感恩父母吧！
感恩父母应该从生活中的一点一滴做起，体现在生活中的每一个细节，更多的时候我们还不懂事，或许在应该表达感激的时候我们忘记了表达，或许我们还缺乏一种感恩的意识，你可知道我们做的每一件小事都会让他们感动不已。
当父母下班回家劳累时，你为他们冲的一杯热茶，递的一块毛巾，打的一盆洗脚水；在父亲节、母亲节对他们说一句 “ 我爱你 ” ，简单的三个字，已流露出你的感情，已表达了你对他们的感激了，他们会心满意足的。
“ 孝 ” 是中国的传统美德，感恩父母不正是孝敬父母的一种表现吗？其实对父母感恩并不难，只要你试着做，你就一定能做到，让我们感恩父母吧！
“ 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜 ……” 熟悉的旋律在耳边响起，饱含真情的歌词唤起了热情的力量。是啊！感恩的人生是幸福的人生，感恩的心灵是丰盈的宝藏，感恩父母是我们应该做的，无需多言，只看你自己的行动吧！
感恩给你生命的人吧！因为他们使你体验生活。
感恩抚养你的人吧！因为他们使你健康成长。
感恩帮助你的人吧！因为他们让你度过难关。
感恩关怀你的人吧！因为他们给了你温暖。
感恩，这么多感恩结合在一起，就是要感恩父母。
同学们！感恩节就要到了，让我们一起对全天下的父母说一声 “ 爸爸妈妈你们辛苦了，我爱你们 ” 。
同学们！让我们一起感恩父母吧！
谢谢大家！
第五篇：演讲稿 高一老师，同学们：
大家好！
今天，我要演讲的题目是《缅怀一二 · 九》
当时间追溯到一九三五年的十二月，祖国正在铁蹄下受难。正当中华民族到了最危险的时刻，每个人都被迫发出最后的吼声。中国共产党领导北平的数千名大学生在十二月九日这天，毅然走上街头，举行了大规模的抗日救亡示威游行，他们顶着澶冽的寒风，不顾前来镇压的军警，高呼着 “ 打道日本帝国主义 ” ， “ 反对华北自治运动 ” ， “ 停止内战，一致对外 ” 等口号，英勇地前进着。赤手空拳的青年学生同反动军警进行了勇猛地搏斗，血可流，志不可夺！ “ 一二九 ” 运动终于取得了全国人民的支持，唤起了全国人民抗日救国的决心。不久，抗日的峰火燃烧在太平山上，游击健儿出没在青纱帐里，这是何等热血沸腾的斗争！为了民族的利益，为了祖国的利益，北平的学生们以他们壮烈的行动写下了光辉的一页。
历史证明了中国的知识分子是革命队伍中一支不可却少的力量。同时，历史也进一步证明了知识分子只有在中国共产党的领导下，和人民大众站在一起，以民族的利益为重，祖国的利益高于一切，才能真正发挥他们的作用，才能发挥他的聪明才智，实现他的伟大抱负。 “ 一二。九 ” 运动以经过去 77 年了，但 “ 一二九 ” 的革命精神永存。
今天，我们缅怀 “ 一二 · 九 ” 更主要的就是要学习当年的有志青年崇高的爱国主义思想。历史在教科书上虽然只留下几行黑色的铅字，但今天我们仍然能体会到当年的精神与勇气。历史不会遗忘他们，我们更不会忘记那些为了祖国利益而奋不顾身的前辈们。
我们也不会忘记这一天， 77 年前的这一天，我更不会忘记那些在敌人的恐怖氛围的笼罩下呼喊着口号散发着传单而不惜抛头颅、撒热血的青年，可敬可爱的青年。是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协。他们是可爱的青年，以他们的实际行动，展示了青年的热血豪情；以他们无畏的勇气，诠释了青年的含义。我们不会忘记他们，那些可敬可爱的青年。那么，朋友们，正值青春年华、年少轻狂的我们，该用怎样的行动来诠释青年的含义呢？处于二十一世纪和平年代的中国大学生们又该如何去展现青春的风采呢？对此，我只想说两个字 “ 努力 ” ！
同学们，爱国主义从来都不是空洞的，它并不遥远，爱国主义就在我们身边，就在我们日常生活中。当今的爱国行动并不要求我们做出惊天地、泣鬼神的壮举，在高度商业化的社会，爱国首先要求我们爱学校、爱师长、爱班级、爱同学，爱国行动甚至可以表现为随手捡垃圾、随手关水龙头等日常行为习惯。当然，目前我们爱国主义最主要的内容还是要好好 ( 本站推荐 wwW.91exam.org) 学习，将来为祖国的现代化建设作出更大的贡献。
我的演讲完毕，谢谢大家。
高一 · 一班全体同学
2014 年 12 月 10 日
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正文第一篇：歌颂母爱的演讲稿世界上有很多的爱，但只有一种是无私的，伟大的，只有给予，不求回报，那就是 —— 母爱。
母爱像天空般无边无际 , 如大海般广阔无垠 , 沐浴着爱的阳光 , 洋溢着无言的亲情。因为有了母爱，我们才是快乐的，才是幸福的。
看过这样一篇真实的报道，是去年报纸上登载的一篇文章。一辆进山观光旅游的缆车上坐着一家人，其中妈妈的怀里抱着她不满周岁的孩子。突然，行驶的缆车出了事故坠落向山涧。就在即将重重摔落到地上的一刹那，母亲急中生智，把自己怀中的孩子高高举起！等到救援的人员赶到时，母亲早己死去，可她举起的双臂却僵直地伸向天空，双手仍举着她的孩子。孩子在妈妈的双手上安然地睡着觉，微笑挂在她甜甜的小脸上！在生死一瞬，母亲想到的却是自己的孩子！
多么刻骨铭心的心理历程啊！这母爱深入骨髓，融入血脉，牵动着每一颗神经。真挚深切的母爱散播在空气中，令人悴然心碎。母爱的深，母爱的醇，母爱的浓，母爱的久，令其他任何一种情感都逊色三分。
也许，在座的朋友们和我一样，会有一个很普通的妈妈，她没有骄人的面孔，没有华丽的外衣，没有出色的工作和事业；也许，她闲下来就会整日唠唠叨叨地让你好好学习，让你好不心烦；也许你会觉得，她的卑微有时会让你在同学面前抬不起头来；也许，你会在某天某日和她争论不休 ……
我们家很多年前，开了一个毛衣加工店。记得有一次要过年了，店里生意很忙。而我却让妈妈给我织一件羊毛衫。妈妈因为忙，耽搁了。不懂事的我，认为妈妈不爱我了，和妈妈吵了起来，口不择言地说妈妈是老巫婆！气得妈妈哭了起来。那天夜里，妈妈没有回家睡觉，我以为她在生我的气。第二天早上，等我醒来时，我发觉我的床前竟放着一件崭新的羊毛衫。原来妈妈一夜未眠，连夜为我织了这件羊毛衫！看着妈妈那双因熬夜而红肿的眼睛和疲惫的面容，我一下子哭了。
“ 慈母手中线，游子身上衣 ……” 每当念起这首诗时，我的眼前就会浮现出妈妈那疲惫的面容，禁不住心里一阵阵疼痛！
“ 谁言寸草心，报得三春晖 ” ，这份沉甸甸的母爱，我永远记在心中。
妈妈，生命来自您，含辛茹苦、风霜雪雨中交织着你不知疲倦的身影。请让我，为您按摩你劳累的双肩，为您洗刷饭后的碗筷，为您洗净换洗的衣服，让您轻松轻松；让我为您舒展您拧起的眉头，为您摘掉鬓边的白发，让您的笑容永远绽放在我的心中；让我轻执您的双手，和您享受一次我们的春天！
母爱深深，深深母爱，为母爱喝彩在我们每个人的心中！
在人的一生中，对自己恩情最深的莫过于父母。从嗷嗷待哺到蹒跚迈步，是父母养育了我们：从身处困境，低靡困惑到坚定信念踌躇满志，我们每一次的沉浮无不牵动着父母的心。我们的成长凝结着父母的心血，而我们每个人都是在父母的悉心关怀，百般爱护，千倍叮嘱，万倍辛苦的抚养下从一个呱呱坠地的婴儿渐渐长成一个散发青春与活力的少年。
父母的爱，是黑暗中的明灯，让我的心不再孤独。
父母的爱，是一场可以洒在我心田的细雨，滋润我干涸的心灵。
父母的爱，是生命中的加油站，让我有勇气接受挑战。
古语说： “ 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。 ” 我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。
同学们，让我们感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心与父母交流。他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出。感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。
在此，我祝愿天下所有的父母安康！快乐！！！！
第二篇：母爱话题作文：歌颂母爱母爱话题作文：歌颂母爱
母爱是一种无私的力量，它像春天的甘霖，洒落在我们的心中，虽然它悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗成长。
人的一生，在世界上一切的光荣和骄傲，都来自于母爱，母爱就是神圣的，它有时在我们最困难时给予我们力量，从生下来的那一刻起，人们就在一腔诚意的血液溶进母亲的每一根血管，幸福地投入了母爱的怀抱，一股当家作主的豪情在胸中回荡。当母爱腾飞，奉献出一颗热爱的赤子之心。
母爱，是一个摇篮，培养自己摇曳繁茂，母爱，是一支民歌，歌唱团结，传播文明；母爱，是一座丰碑，镌刻过去，启迪未来 ??
啊！母爱，如果你是一座楼，我是你的一块砖、一片瓦、一颗石头，用我的渺小的身体，筑起你的巍峨；如果你是一面旗帜，我便是属于你的一根丝线，用我的青春为你绣出一颗闪闪的星星；如果你是一座花园，我便是属于你的一朵小花、一株小草、一片绿叶，我甘愿默默耗尽心血，吐出缕缕芬芬。
“ 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 ” 对母亲的恩情，我们惟有以爱和孝敬来回报。孝敬母亲是做人的本分，最后就以人们常说的 “ 十月里唱一支给母亲的恋歌 ” ，告别伟大的母爱，不过我最后大声的说一声： “ 我爱你，更爱你的博大胸怀。
第三篇：歌颂母爱的名言歌颂母爱的名言
1 、为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》
2 、妇不顺也。〖南北朝〗颜之推
3 、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通
4 、人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建
5 、父母德高；子女良教。《格言对联》
6 、父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，
7 、顾我，复我。《诗经》
8 、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。（日本）
9 、天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》
10 、哀哀父母，生我劬劳。《诗经》
11 、母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》
( 推荐访问范文网 WWw.91exam.org)12 、十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》
13 、慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安
14 、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公着
15 、有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈
16 、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲 —— 她是失败时的伴侣。郑振铎
17 、我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。 —— 乔治 · 艾略特
18 、有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈
19 、人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建名言警句大全
20 、慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安
21 、父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则
22 、父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。《格言联璧》
第四篇：歌颂母爱的句子歌颂母爱的句子
1 、她是你春天里的和风，送去丝丝温暖；她是你夏季里的冰淇凌，带去透心凉的快乐；她是你秋天里的一片黄叶，送去最伟大的奉献；她是你冬日里的毛毯，带来无尽的幸福。她像是时刻守护你的天使，她的爱时刻包围着你，时刻都缠绕在你的身边，让你永远没有烦恼，让你永远生活得幸福快乐。
2 、母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。
3 、世间最伟大，最崇高的爱莫过于母爱了。我从呱呱坠地开始，便沐浴在母爱的阳光下，它无声无息的渗透进生活的点点滴滴。它如同丝丝春雨，滋润着亿万儿女的心田。
4 、母爱就像一首田园诗，幽远纯静，和雅清淡；母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，回味无穷；母爱就像一幅山水画，清幽秀丽，恬淡高雅。
5 、母爱是儿女成长的殷殷期盼；母爱是儿女病榻前的关切焦灼；母爱是儿女飘泊天涯的缕缕思念；母爱是儿女一生相伴的盈盈笑语。
6 、在人生中，母亲乃是一切。在悲伤时，她是慰籍；在沮丧时，她是希望；在软弱是，她是力量 …… 她是同情、怜悯、慈爱、宽宥的源泉。
7 、母爱是水，清洗心灵的水；母爱是山，让你依靠的山；母爱是风，吹散失望的风；母爱是雷，冲击人生的雷。
8 、母爱如一束阳光，温暖我冰冷的心窝；母爱如一滴晨曦的雨露，滋润干枯的心田；母爱如一首动听的歌，打动幼小的心灵。
9 、时间毫不留情地从我身边溜走，在我成长的每一寸光阴中，母亲为我付出了很多很多，无论何时我都沐浴在母爱之中。感谢我的母亲，她给予了我很多东西。母爱是深沉的，母爱是伟大的，母爱是崇高的，我歌颂伟大母爱！
10 、人的一生，在世界上一切的光荣和骄傲，都来自于母爱，母爱就是神圣的，它有时在我们最困难时给予我们力量，从生下来的那一刻起，人们就在一腔诚意的血液溶进母亲的每一根血管，幸福地投入了母爱的怀抱，一股当家作主的豪情在胸中回荡。当母爱腾飞，奉献出一颗热爱的赤子之心。
11 、母亲，或许这个名字就是永远萦绕在儿女耳边的一首永不停歇的歌，是永远流淌在儿女心中的一眼永不枯竭的泉，是永远倾吐清辉的一轮明月，是永远照耀儿女征途的不落红日。
12 、爱如疲惫时的农井，当你软弱无力时，只消几口就神清气爽；母爱如无助时的一双手，当你手足无措时，只需牵上它困难都会迎刃而解；母爱如冬天的阳光，当你寒冷绝望时，只要沐浴在这爱的温暖中，一切寒意片刻烟消云散。
13 、俗话说； ” 岁月无痕，母爱无边 ”. 在沐浴母爱的岁月里，我身受着母爱的温暖、芳香、伟大和美好。母亲呀母亲，您是我寒夜里的一盏明灯，您是我困难中的曙光，您是我人生航程的一道港湾 ……
14 、母爱，是一个摇篮，培养自己摇曳繁茂，母爱，是一支民歌，歌唱团结，传播文明；母爱，是一座丰碑，镌刻过去，启迪未来 ……
15 、我歌颂母爱，我赞美母爱，是因为母爱让我茁壮成长。
16 、母亲，一个多么平凡的名字呀！但每个人都可以从这平凡的名字上而感到深深的爱，是啊，母亲为我们付出了那么多，我们何曾为母亲付出过呢？对，我们没有，而母亲却一直在为我们付出，母亲，你正如莲叶，我们好比是那脆弱、娇小的莲花，除了母亲，谁还会为我遮风挡雨呢？
17 、母爱很朴素，没有领袖的丰功伟绩，没有明星的光彩夺目，没有科学家的渊识博学，没有英雄们的豪言壮语，没有文学家的鸿篇巨着 …… 当你跌倒时，她为你掸去尘土，鼓励你重新站起来；当你迷茫时，她为你指点方向，呼唤你心中的巨人。她就是我们的母亲！
18 、我要对母亲说：真正了解人生的人，是她；真正走过来那么长路的人，是她；真正经历过那么多沧桑的，全然用行为解释了爱的人，也是她。在人生的旅途上，母亲所赋予生命的深度和广度，没有哪本哲学书籍能够比她更周全。
19 、母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。
20 、我想母亲还是会一直站在我生命的最高点，为我默默地指引着人生的道路，我在母亲的指引中学会了审视生命的高度，母亲的高度。
第五篇：演讲词歌颂母爱歌颂母爱
母爱是一种无私的力量，它像春天的甘霖，洒落在我们的心中，虽然它悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗成长。
人的一生，在世界上一切的光荣和骄傲，都来自于母爱，母爱就是神圣的，它有时在我们最困难时给予我们力量，从生下来的那一刻起，人们就在一腔诚意的血液溶进母亲的每一根血管，幸福地投入了母爱的怀抱，一股当家作主的豪情在胸中回荡。当母爱腾飞，奉献出一颗热爱的赤子之心。
母爱，是一个摇篮，培养自己摇曳繁茂，母爱，是一支民歌，歌唱团结，传播文明；母爱，是一座丰碑，镌刻过去，启迪未来 ……
母爱给我浓浓的柔情，使我常常陶醉在母爱的长河里；母爱如水，有时平静的流动，有时又急速前进。
母爱是世界上最伟大的爱，有多少名人伟人曾歌颂过它，虽然母爱在我们的心里很平凡，但是如果，没有它，我们就像一株野草，不懂得什么是最伟大的爱。我爱我的妈妈，像水一般流动在我的心间。
当我寂寞的时候，一个人坐在母亲的身边，和她谈心。而每次聊天以后，我除了舒心外，还有不一样的收获 ——— 做人的道理。所以我会很愉快的做我将要做的事，忘却了刚才的寂寞。继续笑对人生。
当我失意，双眼迷离的时候是那拥有万丈柔情的妈妈开导了我，为我在人生路上找到一个指向标，指引我前进。又重新使我的眼神充满自信。
当我取得成功的时候，听，妈妈在默默的为我在心里为我鼓掌。在鼓励着我继续成功。
啊！母爱，如果您是一座楼，我是您的一块砖、一片瓦、一颗石头，用我的渺小的身体，筑起您的巍峨；如果您是一面旗帜，我便是属于您的一根丝线，用我的青春为您绣出一颗闪闪的星星；如果您是一座花园，我便是属于您的一朵小花、一株小草、一片绿叶，我甘愿默默耗尽心血，吐出缕缕芬芬。
“ 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 ” 对母亲的恩情，我们惟有以爱和孝敬来回报。孝敬母亲是做人的本分，最后就以人们常说的 “ 十月里唱一支给母亲的恋歌 ” ，告别伟大的母爱，不过我最后大声的说一声： ” 我爱您母亲！
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母爱演讲稿
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感恩父母演讲稿 —— 铭记感恩
目录
第一篇：感恩演讲稿：铭记父母恩情第二篇：感恩演讲稿：父母恩情铭记于心第三篇：演讲稿铭记感恩第四篇：感恩的演讲稿：感恩父母第五篇：感恩演讲稿：感恩父母更多相关范文
正文第一篇：感恩演讲稿：铭记父母恩情尊敬的领导、朋友们：
大家好 !
每年秋天，候鸟勇往直前地循着心中的路，朝南方温暖的湿地飞去时，我总望着天空发的呆，总在想：南方的候鸟，它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。可是，来年的春天，它又出现在枝头呼朋引伴。
这时，我想到了感恩，难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗 ? 是的，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长 ; 苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔 ; 高山感恩大地，因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 !
从婴儿的 “ 呱呱 ” 坠地到哺育我们长大成人，父母的关心和爱护是最博大最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓 ; 揪着父母的心迈出了人生的第一步 ; 在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的快乐。父母的爱柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山。对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少呢 ? 我们又报答了多少呢 ?
当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时，当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时，当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时，当我们用很自豪的态度逃课上网时，当我们用很潇洒的姿态应付生活时，而我们的父母呢 ? 总是以很富裕的方式给我们掏钱，总是以很轻松的口气对我们说上班不累，总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子，总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子，他高兴。
翻开历史的画卷，感恩的故事举不胜举：古有子路养亲远负米，陆绩念母怀丹橘 …… 今有田世国为母捐肾脏，邹尊喜背父上大学 ……
这一个个故事让我们感动，更让我们惭愧。
朋友们，感恩我们的父母吧 !
父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起 ; 父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀 ; 父母的一生可能是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友们，让我们铭记父母的恩情，感恩父母的养育。风雨人生路，让感恩与你我同行 ! 谢谢大家 !
第二篇：感恩演讲稿：父母恩情铭记于心尊敬的老师、同学们：
大家好！
都说母爱是船，载着我们从少年走向成熟 ; 那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望 ; 那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你，我的父母 ! 父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。
感恩父母，不由地想到毕淑敏写的一篇 “ 孝心无价 ”—— 愿所有的儿女们一起感受 ……
我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血 …… 我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎 ? 况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉 ! 一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁 ? 把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师 ? 我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。
相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下 “ 孝 ” 的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
“ 孝 ” 是稍纵即逝的眷恋， “ 孝 ” 是无法重现的幸福。 “ 孝 ” 是一失足成千古恨的往事， “ 孝 ” 是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦 ; 也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信 ; 也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分 ; 也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花 ; 也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋 ; 也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币 …… 但 “ 孝 ” 的天平上，它们等值。
只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊 ! 趁你父母健在的时候，尽一份你的孝心。
谢谢大家！
第三篇：演讲稿铭记感恩演讲稿：
《铭记感恩》
有一天，一位家长在我的面前抱怨，我家孩子怎么越来越不听话了，我苦口婆心的给他讲道理，他却说： “ 我不听，我不听！ ” 第二天，这位学生在同学面前抱怨，我爸妈真烦，什么事都要管，整天不停的唠叨，看着学生那满脸的烦躁，我不禁思索哪里出现问题，这时，我的头脑中浮现出 “ 感恩 ” 这个字眼。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 !
从婴儿的 “ 呱呱 ” 坠地到长大成人，父母的关心和爱护是最博大最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：父母的爱柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山。对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少呢？我们又报答了多少呢？
班里有位土门村的学生，患有先天性耳聋，由于和外界无法正常沟通，脾气十分暴躁，他的妈妈有次到学校来看他，当着许多学生的面，他和妈妈大吵大闹，我把他们两个领到办公室，母亲气的直哭，而这个学生还在发火，面对这种情况，我先稳定他的情绪，再慢慢和他沟通，让他懂得母亲是多么爱他，终于他认识到自己的错误，向母亲深深的忏悔。
是谁冻结了孩子感恩的心，是谁隔膜了父母和孩子的亲
情，为什么父母的关爱换来的是孩子的厌烦，为什么父母的管教得到的是孩子的抵触，面对一个个叛逆的孩子，我发现了感恩教育的缺失，在班上开展调查问卷，发现有 70% 的学生对父母不满意，有 15% 的学生想要离家出走，而这些孩子共同的特点，都是不知道感激父母的恩情，针对这个问题，我策划班级召开感恩教育主题班会，组织学生观看感恩演讲视频，引导学生体验父母工作的艰辛，终于他们内心深处的感情得到震撼，面对父母的恩情留下感激的泪花。
翻开历史的画卷，感恩的故事举不胜举：古有子路养亲远负米，陆绩念母怀丹橘 …… 今有田世国为母捐肾脏，孟培杰背母上大学 ……
这一个个故事让我们感动，更让我们惭愧。朋友们，感恩我们的父母吧！
父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起；父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像田间的一捧黄土。可就是这样的双亲，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友们，让我们铭记父母的恩情，感恩父母的养育。风雨人生路，让感恩与你我同行！谢谢大家！
孙季建 2014 年 3 月
演讲稿：
《铭记感恩》
孙季建
土门中学
第四篇：感恩的演讲稿：感恩父母尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好 ! 我是 ，我演讲的题目是《感恩父母，孝心无价》。
我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，它就是 ——“ 妈妈 ” 。
妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我，妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我，妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我，妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我。面对妈妈深沉的感情，聆听妈妈殷切的心愿
，我们应该学会感恩，应该学会感激。
让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿，如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟 ; 那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望 ; 那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。 ( 本文 来自 91 考试网： Www.91exam.org) 拿什么来感谢你，我的父母 ! 父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。
相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下 “ 孝 ” 的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
“ 孝 ” 是稍纵即逝的眷恋， “ 孝 ” 是无法重现的幸福。 “ 孝 ” 是一失足成千古恨的往事， “ 孝 ” 是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦 ; 也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信 ; 也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币 …… 但 “ 孝 ” 的天平上，它们等值。
只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊 ! 趁你父母健在的时候，尽一份你的孝心。
我的演讲完毕，谢谢大家 !
第五篇：感恩演讲稿：感恩父母以下这篇感恩父母的演讲稿是由91考试网推荐的
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是 ，今天我演讲的题目是《感恩父母》。
先提一个简单的问题：我们从哪里来？大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。于是，我们拥有了生命，拥有了在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐与幸福的机会。
回眸细想，我们一直沐浴在父母的爱河里：当我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候 …… 是父母在身边悉心地教导我们。当我们遇到困难，能倾注所有来帮助我们的人，是父母；当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母；当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母；当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的人，也是父母。父母之爱，深如大海，情比天高！如果说母爱是一条船，载着我们从童年走向少年；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果说母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆！因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人！
然而，同学们，你们是否扪心自问过：我们对父母的挂念又有多少呢？是否留意过父母的生日呢？民间有句谚语：儿生日，娘苦日。当父母为我们的生日庆贺时，我们是否想到过用死亡般的痛苦，换来我们生命的母亲呢？是否曾给孕育我们生命的母亲一声真诚的祝福呢？据资料显示：有近 50% 的学生不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福根本算不了什么，但对父母来说，这一声却比什么都动听，都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶！
当然，父母的辛劳是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上、在学习上可以少让父母为我们操心。要知道，哪怕一句关心的话语，一杯解渴的热茶，一张满意的试卷，一个会心的微笑，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到！
同学们，让我们牢记父母的恩情，学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母养育我们是理所当然，不要再一味地索求和抱怨。亲爱的同学们，让我们一起深情地对父母说： “ 爸，妈，我爱你们！ ”
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