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争先创优优秀范文5
争先创优党性分析-整改措施-实用范文_0
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争先创优党性分析
目录
第一篇：2014争先创优党性分析第二篇：争先创优党性分析第三篇：2014年争先创优党性分析材料第四篇：争先创优党性分析材料2第五篇：争先创优个人党性分析更多相关范文
正文第一篇：2014争先创优党性分析党性分析材料
自学校开展创先争优教育活动以来，我受到了深刻的教育，收获很大。在这次活动中，我认真学习了关于开展创先争优活动的意见，还上了专题党课。通过这次学习，我对党员的内涵有了更深入的了解，在理论和思想上都提高到一个新的境界。同时我也认识到，只有以积极的态度投入到学习中去，把创先争优活动的精神贯穿到日常生活中，才能发挥先锋模范作用，提高党在群众中的威信。在这次学习过程中，我对照党章规定的党员义务的基本条件，通过自我剖析，交心谈心，结合实际仔细查找了自己在思想、生活等各方面的情况，分析了产生问题的思想根源，明确了改进工作的努力方向和措施。下面自己就从个人党性方面存在的问题剖析如下：
一、自身存在的一些问题
（一）政治理论学习不系统，不深入。平常虽然加强了理论学习，也能积极参加集体组织的各项学习活动，但仍不善于运用理论武装自己的头脑。并且没有培养自己从政治的角度来观察和分析问题的能力，对事物的理解不深刻、不全面。
（二）思想解放不够，创新突破不大。思想上较为保守，缺乏探索、创新精神，对学习工作的态度和精神尚可，但安于现状，思维不活，不能很好地创新工作方式、方法，这在一定程度上影响了工作效果。
（三）对学习抓得不紧，满足于一般化。自己认为平时学的可以，满足于有一定的基础，因而放松和忽视学习，致使学习被动应付，没有一定的学习动力。
（四）协调能力不强，与部分群众沟通少。这一点与我的性格有很大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力。而现代的社会，除了需要真才实学外，还需要学会与人沟通，所以在这方面我还需要改进。
（五）宗旨意识不牢，作风不够扎实。对全心全意为人民服务的宗旨虽然理解上较为深刻，但践行有一定偏差，还不是一个合格的人民公仆。
二、存在上述问题的根源
归结、分析个人党性存在的突出问题，其产生的根源主要是对自己要求不严，党性观念和党性修养上有差距，综合素质、学习工作能力和服务观念都有待提高。具体说来有以下几点：
（一）政治理论学习不足是产生党性问题的总根源。深入学习马克思主义理论，并把理论与实践有机结合起来，是树立科学的世界观、人生观和价值观的重要前提。自己虽然不断加强理论知识的学习，但是学习还是存在不全面、不系统的现象，没有触及思想深处，把握形
势、了解大局不够透彻，以致于世界观、人生观和价值观树立的还不牢固。
（二）没能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比先前减弱。这对自己的进步是毫无好处的，也是会严重损害自己的发展与成长。
（三）自我约束不严格。对自身要求不够严格，容易自我满足，缺少自我培养锻炼，事业心、责任心不强。
三、改进措施
这次保持创先争优的教育活动使我及时认识和找到了差距和不足，通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：
（一）加强理论学习，努力提高政治思想素质，同时更要注重理论联系实际。要加强对中国特色社会主义体系的学习，紧密联系群众，提高为人民服务的水平。同时，面对我们党在新时期下的改革形势，用新的思维去解决工作中遇到的各种问题。
（二）加强党性修养和党性锻炼，着力提高思想作风。要更加积极、主动地参加党内生活，自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下，并且勇敢地进行批评与自我批评，诚心诚意地接受党组织的批评、帮助和监督。
（三）要严格要求自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变在学习生活中的问题，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活目标，永远保持自己吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
（四）要广泛学习一切有益的知识。既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，做到求知与修身共进步，使个人素质全面提高。
总之，在今后的学习生活中我会更加努力，严格按照党章的要求，在党组织的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，力争使自己在思想观念、生活作风和学习上都有明显进步，努力发挥党员的先锋模范作用，树立个人形象，向一名优秀的共产党员努力。
第二篇：争先创优党性分析为贯彻落实党的十七届四中全会精神，进一步加强和改进新形势下党的建设工作，按照“三个服务”的原则，不断完善收费、学习和管监督机制，着力提高党员干部队伍“争先创优”能力，为建设“安全，畅通，温馨，和谐青银高速”提供组织保障。
一、注重思想改造，着力提高认识力。坚持把思想建设放在首位，建立思想教育长效机制，坚持注重思想改造的舆论导向，真正打牢讲党性、讲原则、顾大局、重实干的思想基础，确保党员队伍的先进性和纯洁性。在实际工作中，充分认识先进性的标准和要求，大兴密切联系群众之风，时刻关注班内同事的思想动态，及时的了解结对子同志的思想认识和工作态度，及时的帮助同事纠正思想，端正态度；大兴求真务实之风，切实改进工作方式，以“三个服务”为指导思想，急司乘人员之所急，想司乘人员之所想，其实做好文明服务和延伸服务；大兴艰苦奋斗之风，着力弘扬“两个务必”，提升节俭意识，防止铺张浪费；大兴批评和自我批评之风，虚心的听取接纳领导和同事们的批评指导意见，学习他人的优点和长处，认真的改正缺点。
二、 注重作风优化，着力提升执行力。以支部“党员每周一小时”和“班后半小时”活动为基础，切实加强作风建设主题教育和社会实践活动，促使自己自觉强化宗旨意识、公仆意识、服务意识，带头讲党性、重品行、作表率，努力做到以自己的实际行动落实职责，推动工作，促进发展。特别要注意理论联系实际，组织和落实好“建设优秀基层党组织”、“争先创优”等活动，把思想道德作为党性分析活动的重点内容，把党性分析作为作风养成的主要途径，把作风养成作为强化自身建设的重要基础，坚持学用结合，做到学用相长，实现学有所成的目标。
三、注重问题解决，着力提升落实力。时刻牢记“两条高压线”，一决不可有贪污作弊之心，坚决做到不义之财不取，不明之物不拿，杜绝吃拿卡要现象。洁身自好，培养自己良好的生活作风和精神追求，坚决杜绝有损党员干部形象的不良习气。二坚决执行落实管理处的文明服务和延伸服务活动，时刻牢记服务宗旨，遇到司乘人员有困难热心帮助，对司乘人员提出的问题耐心的解答，时时刻刻设身处地为司乘人员着想，坚决纠正损害群众利益的不正之风。
第三篇：2014年争先创优党性分析材料2014年党性分析材料
##县政府办公室###
自开展“创先争优”活动以来，自己严格按照活动要求自觉深入学习，认真查找不足，改进工作，创先争优。现对照《党章》的规定和党员保持先进性、“创先争优”活动的具体要求，做个人党性分析如下：
一、存在的问题
（一）在学习方面：政治理论学习的自觉性不强，学习的深度不足、广度不够，在学习上搞实用主义，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，造成学习的内容不系统、不全面、不广泛、不深刻，知识结构单一；对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，运用理论解决工作中深层次矛盾和问题的能力不强。
（二）在思想方面：与时俱进、开拓创新、大胆工作的思想树立得不牢固，工作争强当先的意识不强；随着时间的推移，在工作中难免会多了些因循守旧、按部就班、墨守成规的习性，与创造性地开展工作要求还有一定的差距。
（三）在工作方面：主动向领导请示汇报少，关心全局发展不够；存在急躁情绪，有时工作急于求成，反而影响了工作的进
度和质量；处理一些工作关系时还不能得心应手，工作能力离领导要求还存在一定差距，工作方式方法还有待改进。
（四）在作风方面：与同事之间的相互交流、沟通不够；宗旨意识和大局意识以及吃苦耐劳、谦虚谨慎的工作作风还需进一步加强。
二、存在问题的主要原因
深刻分析和反思，上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成，从深层次上分析主要有以下几个方面：
（一）对理论学习主动性和重视程度不够。受理论学习无用论思想的影响，认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化心灵、指挥行动的重要法宝，忽视了知识能力的培养再造，自觉学习的主动性不够，除参加党支部组织学习和集中培训外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的知识，即使有了时间也坐不下来、深不进去。
（二）工作责任弱化。责任意识和大局意识不够强，安于现状、不求有功、但求无过，有时会产生自满情绪和歇气情绪，注意力主要集中在个人所从事的工作上，对关系全县的大事了解不透，认识不深。
（三）创新意识淡化。工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，只满足于完成
领导交办的任务，满足于面上不出问题，开拓创新意识淡化，工作作风还不够扎实。
三、今后的努力方向
针对以上存在的问题和不足，在今后的工作中，我一定认真总结经验，争取把自己的工作做得更好。一是吃苦耐劳，爱岗敬业。针对办公室事务杂、任务重的工作特点，无论在任何岗位，都不怕吃苦，勇挑重担，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨炼意志，增长才干。二是孜孜不倦，勇于进取。加强学习，勇于实践，博览群书，不断积累，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，在向书本学习的同时注意收集各类信息，广泛汲取各种“营养”，不断增强新形势下做好办公室工作的实际能力。三是超越自我，奋发图强。打破长期形成的心理定势和思维定势，勇于发现和纠正自己工作中的缺点、错误，不断调整自己的思维方式和工作方法，分阶段提出较高的学习和工作目标，不断追求，奋发进取，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成各项工作任务。四是廉洁自律，以身作责。时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利、不讲价钱、不图虚名，遵纪守法、廉洁奉公，自觉地加强党性修养，增强纪律观念，树立正确世界观、人生观、价值观，做到自重、自省、自警、自励。
第四篇：争先创优党性分析材料2勤政务实树形象创优争先添活力
——“创优争先”党性分析材料
自市局开展“创优争先”活动以来，我按要求认真学习了《中共中央关于加强和改进新形势下党的若干重大问题的决定》、《突出三大重点，落实六项任务，努力开创党建工作新局面》等相关内容，深刻领会“创优争先”精神实质。认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，现剖析于后。
一、对“创优争先”的认识
“创优争先”全称为争创优秀基层党组织，争当先进共产党员。对于优秀基层党组织来说就是实现“五个好”，即领导班子好，党员个体好，工作机制好，工作业绩好，群众反映好。对于优秀共产党员来说就是做到“五带头”，即带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气。大力开展“创优争先”活动，要坚持把推进党的建设的伟大工程同推进党的伟大事业紧密结合起来，坚持以执政能力建设为主线，坚持立党为公，执政为民，坚持改革创新，增强党的生机与活力。“创优争先”是弘扬党的优良作风，保持党同人民群众的血肉联系，加快推进惩治和预防腐败体系建设，深入开展反腐败斗争的有力举措。
二、 自身存在的主要问题：
1、理论学习缺乏系统。放弃了对更多理论知识的学习。总感觉时间不够用，面对自身岗位，有繁重的任务，同时每天都有做不完的事务性工作，根本无暇去学习新的知识。办公室每天都有报纸送来，但几乎没有时间去浏览报纸上的内容，很多时候固步自封，没有呼吸到外面新鲜的空气。
2、业务能力缺乏钻研。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己搞了这么多年公安，已有的一些专业知识足可以适应目前的工作了，并且绰绰有余，有一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研；几乎没有静下心来仔细分析，满足于一知半解，已有的所谓“一桶水”显得陈腐，更谈不上源头活水。
3、工作水平缺乏新意。对待管理的工作不够主动、积极，只满足于完成上级文件要求和领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。不能考虑在领导考虑之前，工作打不开局面，对于已有难题不能很好地破解，难题还是难题，问题还是问题。
4、
工作作风缺乏深入。有时做表面文章，对于是否有效，有益，有用缺乏深入的思考。一项工作的布置和推开，没有进行调查、研究和论证，没有把“干部赞成不赞成”、“拥护不拥护”当作自己的行动准则，显得盲目和低效。
三、下一步改进措施：
1、
树立一种意识——居安思危。
时代的列车不会迁就姗姗而来的旅客，要充分认识到教育改革的强势劲头，“优胜劣汰”是亘古不变的定律。现在要“学”字当先，“勤”字为首。珍惜当前的工作环境，牢记“今天工作不努力，明天努力找工作”，与时俱进，做一个受队员尊敬，干部欢迎的好领导；做一个有思想，有主见，有能力的好助
手。“既在其位，就谋其政”，尽自己所能做好应该做好的工作。
2、
跟进三种行为——学习、反思、改进。
（1）学习。加强政治理论学习，用先进的理论武装头脑，改造自己的世界观、人生观；注意专业知识的更新和拓展，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。
（2）反思。无论是管理工作还是日常工作，既要“向前看”，也要“回头看”。多灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展，提高创造力和审美能力，培养想象力、分析能力和创造力。树立起良好的道德风范，为广大公安干警做出表率，切实做好公安工作。
（3）改进。冷静审视自己，认真进行自我批评，虚心接受他人的意见，促使自己更快进步。对他人提出的问题要
客观冷静，同时应做到持恒，不时冷时热，不一曝十寒，正视自己的问题，并要有坚决改进的勇气和决心，将自己置于大众眼睛之下，接受大家的指正和监督，向着先进共产党员的目标迈进。
第五篇：争先创优个人党性分析争先创优个人党性分析
自我校开展“创优争先”活动以来，我按要求认真学习了《中共中央关于加强和改进新形势下党的若干重大问题的决定》、《突出三大重点，落实六项任务，努力开创党建工作新局面》(推荐打开范文网www.91exam.org)等相关内容，深刻领会“创优争先”精神实质。认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，现剖析于下。
一、存在的主要问题
通过这一阶段的学习，分析评议，自己对过去的思想、学习和工作进行了深刻反思，觉得对照优秀党员的要求，还存在以下几方面的差距：
1、行为表现与党员领导干部的标准不相适应。经过反思，自己觉得很多地方对自己要求不够严格，如：有时喝酒过多，酒后不注意形象。有时脾气暴燥，让同志“下不来台”。有时对待群众反映问题没有足够的耐心，态度生硬。形成这些问题的根源在于自己放松了对自己世界观的改造，宗旨意识和党性观念淡化，不能用党员领导干部的标准严格要求自己，没有真正把群众摆到主人的地位，把自己摆到
公仆的位置。同时由于性格的关系，在处理与学校其他领导关系上，不够主动与细致。造成关系不够融洽。这样下去很可能在一定的程度上降低自己的威信，影响学校班子的整体形象，其危害是相当大的。
2、通过自我解剖，我发现，我个人自身学习党的理论缺乏系统性、组织性和经常性，区教育局党委和中心小学总支部安排的学习，我读起来主动性不强，喜欢自己选书读。“腹有诗书气自华”。教师也好，领导也好，20年的教师生涯，让我深刻的认识到，职位是次要的，要想在广大的文人队伍里赢得教师发自内心的尊重，必须要“腹有诗书”。我生在农村，长在农村，工作在农村，是上级党组织的信任，我才由一个普通的教师一步步走向东塘小学的领导岗位。但是，我个人往往会以平时工作忙为借口，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等理论专著不系统、不经常。写党员学习心得少；研究精美语言多，研究马列主义少。政治观念还是不强。不能彻底的用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观来武装头脑，改造人生观、认识观和价值观；提升自己的政治思想理论水平；升华道德情操，风范境界，做一个完全的“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人” 。
3、在党的批评和自我批评时缺乏勇气，不彻底，不果断。结合中心小学党支部的党建工作，我认真的梳理了一下，不足之处比较多。特别是开展批评和自我批评时表现
的不彻底不果断，躲躲闪闪。毛泽东时代就提出：“切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。”是党员履行的基本义务，是我党健康发展和克敌制胜的法宝。但是临到自己却是：自我批评躲躲闪闪，不能直面畅谈。批评别人时顾虑重重，不彻底不果断，怕得罪人，缺乏勇气。主动找同志们交流思想，解决问题比较少。
4、对业务学习抓得不紧，满足于一般化，搞实用主义，知识结构单一，还不善于研究
思考问题。自己认为平时学的可以，满足于有一定的基础，因而放松和忽视学习，学习被动应付，缺乏学习的自觉性。遇到检查，集中时间突击了解学习一下，难以真正的“沉”下去，致使理论素质浅薄，特别是对“三个代表”的系统理论理解不深，联系实际不够，学习空对空，解决实际问题少，把握形势、了解大局不深不透。
二、整改措施
1、必须强化学习。
必须要强化学习意识，注重学习的系统性、经常性和时效性，我这里所指的学习包括2个方面，一是自身的学习，二是组织好学校党员的学习。学习既要关注它的普遍理论性，又要关注学习的针对性。既要坚持学习党的基本方针路线，又要同实际的教育教学结合起来，让党建学习为教学服务，为教师服务，为学校服务，最终为学生服务，让教师在党建学习中气顺了，怪话没有了，本领增强了，干劲更足了。
2、必须坚定信念。
以科学发展观为指导，始终坚定不移的坚持解放思想、实事求是的精神；务实求真，强力推进新课程改革，淡泊名利，不攀比财富，不攀比地位，在无私奉献中争先恐后，在教育教学里你追我赶。坚持艰苦奋斗，奋发图强，锐意改革，勇于创新；争取在教育教学、学生的养成教育等方面取得更大的进步。
3、严格要求，自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项工作，全心全意为职工群众服务。定期开展批评与自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行小结，主要是查找问题、找差距和自己的不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，充分认识自己的缺点。
总之，要按照作风建设要求，把学习贯穿于工作始终，不断改变作风，在实践中发挥党员干部的先锋模范作用，焕发朝气和活力，做到执行力强、凝聚力强、服务好、形象好，推动工作不断上水平，为全面推进学校的素质教育作出贡献。
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创先争优活动示范点汇报材料-争先创优-实用范文
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创先争优活动示范点汇报材料
紧扣主题 统筹安排
狠抓落实
――中共师范大学委员会创先争优活动示范点汇报材料
在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。**师范大学前身是西南联合大学的师范学院，具有光荣的传统和厚重的历史。学校现有基层党委、党总支、直属党支部34个，党员11144人（不含独立学院7353人），其中在职教工党员2540人，占教职工总数的46.9%（不含独立学院2292人，占教职工总数的47.6%），学生党员8604人，占学生总人数的23%（不含独立学院5061人，占学生总人数的25.2%）。按照省委和省委高校工委的统一部署和要求，学校党委精心组织，周密部署，突出特色，扎实推进，在全校迅速兴起创先争优活动的热潮。现将主要做法汇报如下：(转载请注明来自:91考试网http://www.91exam.org/)
一、层层宣传动员，营造良好氛围
在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动，是党的十七大和十七届四中全会提出的一项重要任务。4月30日和5月7日，省委和省委高校工委分别召开动员会议，对创先争优活动进行了动员和部署，全省教育系统创先争优活动全面启动。深入开展创先争优活动，为我校实现“综合集成发展、内涵特色兴校、加快高水平教学研究型师范大学的建设”的奋斗目标提供了重要的契机。学校党委认真贯彻落实省委和省委高校工委的动员会议、全省创先争优活动汇报会和“七一”座谈会的重要精神，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的理念，把创先争优活动体现于学校各项工作的进度计划，落实到学校教学科研后勤的各个部门，贯穿于学校教育教学的全部过程，深入持久开展创先争优活动的宣传工作。研究了做好创先争优活动新闻宣传工作的重点，在实现“三个度”（广度、力度、深度）上下功夫，由校党委组织部牵头，党办、校办、宣传部、统战部、学生处、研究生部、团委等部门配合，有计划有步骤地开展宣传工作。整合校园网、校报、广播站、电子屏等媒体资源，采取党员干部群众喜闻乐见的形式，努力做到“三贴近”：贴近实际、贴近生活、贴近师生。校党委宣传部专门开发了手机短信平台，及时传达创先争优活动的重要会议、讲话、活动要点和要求。在“贯彻四项监督制度，提高选人用人公信度”自我学习教育活动，“干部选拔任用工作法规学习宣传月”活动，干部自主选学活动，纪念建党89周年系列活动，毕业生离校教育活动，留学人员联谊会活动等各项工作中，渗透了创先争优活动的重要精神，体现了创先争优活动的基本要求，增强了创先争优活动的吸引力、感染力和影响力。5月初，全校共有20余名领导干部参加了自主选学，在学习中带头创先争优，形成比、学、赶、超的学习劲头。在研究生评先评优工作中，涌现出省级“三好学生”13人，省级“优秀学生干部”3人，获奖、获助研究生100余名，营造了“潜心好学、勇于创新”的良好学风。通过广泛动员和大力宣传，全校上下更加清楚创先争优活动的目标、内容和任务，明确先进基层党组织要努力做到领导班子好形象、党员队伍高素质、制度管理出效能、工作业绩创一流、师生员工得实惠，优秀共产党员要努力成为学习提高的表率、教学科研的骨干、服务群众的模范、执行制度的先锋、行为世范的标杆。
二、加强组织领导, 制定活动方案
深入开展创先争优活动，关键在领导。为了确保创先争优活动的有序有效开展，学校建立健全创先争优活动的领导机构，成立了深入开展创先争优活动领导小组，由校党委书记、校长担任组长，组建了创先争优活动办公室，专门从组织部、党办等部门抽调了政治素质高、党性原则强的同志为办公室成员，党委书记亲自抓创先争优活动的月报制度及各项任务的落实，努力做到“六到位”：领导到位、人员到位、经费到位、责任到位、监管到位、服务到位。深入开展创先争优活动，制度是保证。根据省委和省委高校工委的统一要求，结合我校实际，制定了《关于在学校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》，把深入开展创先争优活动作为巩固扩大学习实践科学发展观活动成果的重要契机，把深入开展创先争优活动列为学校党建思想政治工作“十二·五规划”的重要组成部分，把深入开展创先争优活动作为贯彻落实学校第十一次党代会提出的建设目标和发展任务的抓手。要求各基层党组织结合本单位的实际，研究制定具体的实施方案，注重党支部和党小组的战斗堡垒作用，发挥党员领导干部的模范带头作用。深入开展创先争优活动，成效在载体。结合各部门特点，学校实施分类指导，分阶段分层次组织不同类型的创先争优活动，使创先争优成为广大党员的内在需求。坚持把创先争优活动与“三个一”主题实践活动相结合，与“三创一促”现代教育活动相结合，与学校中心工作相结合，努力构建创先争优活动长效机制。坚持“五好”、“五带头”的高标准严要求，在教师党员中开展“学为人师，行为世范”主题活动，在学生党员中开展“秉承联大精神，争当学子先锋”主题活动，在机关党员中开展“廉洁高效，管理育人”主题活动，在后勤职工党员中开展“爱岗敬业，服务育人”主题活动，在离退休教工党员中开展“老有所为，共创和谐”主题活动，教育引导广大党员抢抓新机遇、创争谱新篇。
三、做好示范创建,推动全面落实
以学校作为“省级创先争优活动基层党建工作示范点”为重要机遇，各基层党组织紧紧围绕学校中心工作，设计活动主题，创新活动形式，激发广大党员参与活动的积极性和创造性。在“共产党员抗旱先锋行动”活动中，我校全体党员先后向灾区捐款近60万元，支持学校挂钩扶贫点和新农村建设总队长、指导员所在的**区、**县、**区、**县的受灾群众开展生产自救活动。离退休教师支部的老教师积极向灾区献爱心，有2位老教师身体不太好，医疗费用花费很大，但还是各拿出1000元积蓄为灾区捐款，谱写着“大旱无情人有情，爱心传递献真情”的动人篇章，显示出“云岭师魂”的时代风采。校工会重点加强工会维权机制建设，加大对困难教职工帮扶力度，全面启动实施《**师范大学困难教职工帮扶资金管理使用办法（试行）》，在工作中不断探索，争创佳绩，学校工会被省总工会评为民主管理校务公开先进单位。在**新校区搬迁工作中，面对时间紧、任务重的难题，我校党员积极响应学校党委的号召，带头做好搬迁工作，加班加点、连续奋战，力保教学、科研、管理等各项工作的有序进行。在“七一”纪念活动座谈会上，围绕“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”的主题，基层党组织书记和教师党员代表积极献计献策。组织大学生新党员入党宣誓仪式、老党员重温入党誓词、“我为党旗添光彩”等丰富多彩的活动。专门邀请中国**干部学院李世明教授到学校为基层党组织书记作了“不忘**，牢记宗旨”的辅导报告，增强了领导干部的公仆意识和为人民服务的意识；为学生党员和入党积极分子上党课，教育、引导广大学生要“不忘**，服务人民”、“弘扬**精神，走成才之路”。我校师生的良好精神风貌，给李教授留下了深刻的印象。校团委在创先争优活动中，开展了首批“示范红旗团委”、“共青团专项工作示范点”创建工作，举办了“青春彩**·成长耀师大”首届大学生艺术节等活动，受到广大团员青年学生的一致好评。生命科学学院党委把创先争优活动融入学生日常管理工作中，先后举办了五四班级团歌大赛、学生综合素质发展表彰大会等活动，促进学生专业水平和思想政治水平的“双提高”。以“比奉献，创佳绩”为主题，要求毕业生党员带头做好安全离校、文明离校，鼓励、引导毕业生党员到西部、到基层、到祖国最需要的地方奉献青春、建功立业。2010年我校评选出到我省73个国家扶贫开发工作重点县教育岗位就业的校级先进毕业生246名，并授予其中32名优秀毕业生“服务基层志愿者”称号，每人奖励1000元。其中来自**市**县的化学化工学院毕业生党员吴占行同学，她志愿到**市**大湾中学任教，她说：“我生在农村，我知道农村孩子对知识的渴望，对好老师的期盼，所以我选择到农村，做一个农村孩子喜爱的好老师。”为贯彻落实中共中央政治局常委、国务院副总理李克强同志在**考察期间就保护西南联大遗址、弘扬西南联大精神作出的一系列重要指示精神和省委省政府领导的部署要求。**师范大学于7月27日-8月1日邀请**大学、清华大学、**大学师生共90人赴**与我校师生开展主题为“刚毅坚卓，青春飞扬”的学习实践活动，这对于弘扬西南联大精神、推进师生创先争优活动将会产生重要影响。9月开学后，学校把电影《村官普发兴》作为全校师生党员创先争优活动学习教育宣传片，专门安排组织生活组织全校师生党员观看，并通过组织交流会、撰写观后感等方式加强交流。在教书育人过程中，对在工作中表现优秀的师生员工给予“伍达观奖教金、伍达观助学金、红云园丁奖、**助学金”等奖励，通过鼓励先进、树立典型，使全校师生崇尚先进、学习先进。9月22日至26日，学校党委组织21名中层领导干部赴中国**干部学院进行了为期五天的学习培训。学校党委高度重视，要求大家把这次**之行的感悟和收获转化为行动，运用到实际工作当中，为学校深入开展“创先争优”活动和建设高水平的教学研究型师范大学的工作中。
四、深入基层调研，加强督导检查
为了扎实推进创先争优活动，按照把联系点办成示范点，同时办成创建学习型党组织示范点的要求，学校创先争优活动领导小组成员，结合各自工作实际，分别建立创先争优活动联系点。领导小组成员及时深入到联系点，摸清联系单位的基本情况、创先争优活动的工作进展情况、急需解决的主要问题，提高联系工作的针对性和实效性，联系领导指导联系点开展创先争优活动。6月24日下午，学校党委书记、创先争优活动领导小组组长伊继东同志来到物理与电子信息学院调研指导工作，对学院创先争优活动所取得的成绩给予充分肯定，要求党员特别是领导干部要牢固树立“三种意识”：党员意识、宗旨意识、责任意识。进一步采取有效措施，切实把这项活动的目标、要求落到实处，立足本职、立足当前，重点做好质量工程建设和新校区搬迁工作，确保创先争优活动顺利推进。领导每季度对联系点的创先争优活动情况进行一次督查，实事求是地肯定取得的成绩，指出存在的问题，提出努力的方向。重点检查和督促各联系点对照创先争优要求，在推动学校科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织建设等方面的实际成效，防止活动走过场、出偏差。督促指导联系点党组织按照“五个好”基层党组织的创建要求，制定党建工作规划，加强基层领导班子和党员队伍建设，努力把联系点建成党建工作示范点，促进联系点党建工作上台阶、上水平，努力为基层党组织发展提供坚强的组织保证。7月5日下午，学校校长、创先争优活动领导小组组长杨林同志深入国际汉语教育学院督查创先争优活动开展情况，杨校长听取了学院活动进展情况汇报，要求学院紧密结合创先争优活动的开展，着重提高党组织“四力”（执行力、创造力、凝聚力、战斗力）建设，查找和分析工作中存在的不足，努力做好留学生工作、国际汉语教育工作，进一步提高学校国际化办学水平，为师生员工多办实事、多办好事。学校创先争优活动领导小组其他成员多次深入到各基层党组织进行调研，认真倾听广大师生员工的呼声和心声，着重解决基层组织建设中存在的一些难点重点问题，研究制定创先争优活动联系点的实施方案，确保创先争优活动健康开展，扎实有效。同时，要求各联系点要精心安排创先争优活动，主动向负责联系的领导汇报，争取支持，听取建议，对各单位在创先争优活动中涌现出的典型做法、先进经验、先进个人及时上报学校创先争优活动办公室，确保创先争优活动取得实效。
我校在创先争优活动中，取得一定成效，但也还存在一些差距和不足，各基层单位活动开展的效果还不平衡。我们将在下一阶段注意克服、认真解决、继续努力，把创先争优活动的要求落实到全面完成学校改革发展的各项任务上。一是要坚持深入学习实践科学发展观活动的成功做法，学习借鉴兄弟院校开展创先争优活动的宝贵经验；二是要充分利用校园网、校报、广播站等多种途径方式，进一步营造学先进、争先进、赶超先进的浓厚氛围；三是要积极推进基层党建工作示范点的创建，坚持按高起点、高标准培育树立一批“师大基层党建工作示范点”；四是要完善落实党建工作目标责任制，把创先争优的目标要求分解到党建目标责任制的具体工作中；五是要及时总结、宣传、推广成功经验、先进典型，充分发挥其导向示范效应。
科学发展无止境，创先争优不停顿。我们相信在省委和省委高校工委的关心支持下，通过全校师生员工的共同努力，我们一定能够以更高的标准、更严的要求抓好落实，更有成效地推进创先争优活动，努力开创**师范大学党建工作的新局面！
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争先创优优秀范文7
争先创优个人工作总结-个人工作总结-个人总结
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争先创优个人工作总结
目录
第一篇：2014年争先创优个人工作总结第二篇：教师争先创优个人工作总结[1]第三篇：班主任争先创优个人工作总结第四篇：党员争先创优个人工作总结姚占付第五篇：争先创优活动个人工作总结更多相关范文
正文第一篇：2014年争先创优个人工作总结x月份我在部门领导的帮助和支持下，自觉地立足本职，安心岗位。以扎实做好日常工作的态度，兑现七月份的创先争优承诺。现将总结如下：
一、积极配合组长完成现场检验质量和安全，及时准确地出具报告。做到了三达标，报告及时率达100%，报告合格率达98%以上。客户满意率达100%。
二、“民心工程”老旧电梯评估工作情况：12号10台，14号4台，21号7台，25号6台。完成九个居民小区和一个政府单位共计27台次电梯的安全评估工作，并及时出具评估报告。为老旧电梯的修理改造发挥了较好的技术支撑作用。
三、完成电梯监检资料审查21台，共发现资料错误和不齐8台，一次性合格率为62%。
四、本月因受市局网络学习平台故障影响，获得学分10分。
五、两次加班，主动靠前服务重点工程——轨道1号线。针对近期北京和深圳发生的两起扶梯安全事故，在实施轨道1号线提升度高的自动扶梯安装监检时，除严格按国家检规执行外，对自动扶梯固定支座螺栓的可靠性，附加制动器及其他安全保护装置的有效性进行重点检验，严把安全检验关。为地铁的如期通车奠定了基础。
我在认真学习提高认识的基础上，通过对照检查、分析评议，发现了自己还存在一些的不足，也更加增强了我改正缺点、提高自身思想素质的信心和决心。力争把检验检测水平再迈上新台阶。
第二篇：教师争先创优个人工作总结[1]践行师德 争先创优个人工作总结通过开展创先争优活动以来，我更加深刻地认识到开展践行师德创先争优活(转载请注明来源wWw.91exam.org)动，就是切实把广大教师的思想和行动统一到学院领导的决策和要求上来，真正在解决实际问题上有新的进展，努力使这次践行师德
创先争优活动的成效长期发挥作用，不断把改革发展，稳定的各项工作做的更好，时刻提醒自己要不断加强自身修养，积极参加学院组织的各项活动和各项政治学习，处处以先进的思想严格要求自己，保持一个优秀教师的先进模范带头作用，以实际行动全面完成领导交给的各项任务。
作为一名体育教师，我坚持以“健康第一”的指导思想，以培养体育能力，开展素质养成教育为主线，以课程项目教学为主导，突出身体健康、心理健康和社会适应能力的目标，努力做一个具有远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者”。使自己的思想和行为真正体现时代精神，代表时代的要求，起到先锋模范作用。
一、在思想上起先锋模范作用。树立新观念，观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代，会束缚我们脚步；先进的观念与时代合拍，会引导我们向前。面对新形势、新任务，我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来，坚持用成长的规定审视自己，努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想
观念，以改革的精神提高和完善自己，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列。这就得不断地去学习。学习是增知、培智、立德的重要途径。因此，我认真学习了《科学发展观》以及当前的时事政治。通过学校党组织集中学习以及自学的形式，使自己思想跟党中央保持一致。
二、在工作上起先锋模范作用。作为一名教师，在现实工作中，我始终以学院教师的道德行为标准严格要求自己，以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己。我能够严于律己，宽以待人，教书育人，为人师表，为人表率。凡是规定教师做到的，自己率先做到。不迟到，不早退，遵守学校的各项规章制度。对待工作极端的热忱和投入，有高度的责任心和敬业精神。工作兢兢业业，任劳任怨。尤其在教学上，我努力做到把每个知识点准确、细致地传授给学生，也就是必须从细小上做起。细节决定成败。为了让学生们能提高学习体育的兴趣，我钻研课标，钻研教材，翻阅大量资料，了解学生实际，精心设计教学。大胆改革教学方法，课堂上让学生与教师互动，做到生生互动、师生互动，充分体现以教师为主导，学生为主体的教学原则。对每个课题提出具体要求，并激发学生的创造性，取得了较好的效果。
三、在日常上起先锋模范作用。教师应该有为国家、为学院奉献、为学生着想，在日常工作中与同事之间讲团结、讲协作、讲奉献，严格按照学院规定的标准要求自己，积极为学校的改革、发展、稳定、做出贡献。
我是一位普通的体育教师，更是一个满怀教育热情的教育工作
者，一个能以人的尊严为首的教育者，在过去一个学期的工作中我始终做到身先士卒，以身作则。我认为这才是一个青年教师的优秀品质的体现，是作为学校一分子的工作作风。在以后的工作中我将一如既往的坚持，努力的奋进，让我的本职工作做得更加有效扎实，做师生的楷模!
承诺人付东方二o一一年6月
第三篇：班主任争先创优个人工作总结创新创优，提质提效
高丹
本学期我担任一年级二班的班主任。为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。
一、争先创优，加强班级班风班貌的建设
a、加强班干部队伍的构建、建立班委会
学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。
b、争先创优，创建和谐向上、努力进取的学习氛围。
(1)树立正确的舆论导向。一个班集体整体给人们的印象，是正压过邪，还是邪压过正，跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌，需要班主任坚持不懈地引导，也需要全体同学的共同配合，特别是需要班干部对同学们的督促。
(2)发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同智慧。
(3)充分利用教室后黑板报。出版学生们的优秀作品(或作文、或书法等)，宣传班级的突出事情，促进良好班风班貌的形成和发展。
二、思想教育
a、本学期对学生要加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.教育学生不说谎，远离危险。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规
范的检查和监督。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。
b、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加强思想道德建设。对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、卫生安全教育，引导学生积极参与有益锻炼，参与班级文化教育，教育学生崇尚科学，传承文明，关心他人，热爱校园，尊老爱幼，培养学生的综合实践能力和整体素质。
c、加强与政教处、团组织和家长的有效配合。
(1)在工作中，通过与学校的配合，可以有效地加强思想政治教育工作，搞好学校的创安工作，使学生告别不安全的一切行为，从而使学校放心，家长安心。
(2)加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，以利于采用合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。
三、培优转差
加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长，开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作
中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护，安排班干部一帮一的方法进行转化。
加强师生对话建立师生联系制度，以日记形式有话就说，实话实说;建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习方法、养成更好地生活态度。
四、做好常规管理工作
经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化妆。配合学校加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一个班干值日管理“三提前”的纪律，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。
五、组织有益的活动，丰富学生的生活
在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。
总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进学生的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，全面提高学生的成绩，培养学生健全的人格，使学生在身心各方面都得到长足的进步.
第四篇：党员争先创优个人工作总结姚占付党员创先争优个人总结
新安镇第一中心小学
姚占付
党员创先争优个人总结
通过开展创先争优活动以来，我更加深刻地认识到开展创先争优活动，就是切实把广大党员的思想和行动统一到中央的决策和要求上来，真正在解决实际问题上有新的进展，努力使这次创先争优活动的成效长期发挥作用，不断把改革发展，稳定的各项工作做的更好，时刻提醒自己要不断加强自身修养，积极参加党支部组织的各项活动和各项政治学习，处处以三个代表重要思想严格要求自己，保持一个党员的先进模范带头作用，以实际行动全面完成领导交给的各项任务。
作为一名党员，我努力做一个“共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者”。使自己的思想和行为真正体现时代精神，代表时代的要求，起到先锋模范作用。
一、在思想上起先锋模范作用。树立新观念，观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代，会束缚我们脚步；先进的观念与时代合拍，会引导我们向前。面对新形势、新任务，我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来，坚持用成长的规定审视自己，努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念，以改革的精神提高和完善自己，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列。这就得不断地去学习。学习是增知、培智、立德的重要途径。因此，我认真学习了《科学发展观》以及当前的时事政治。通过学校党组织集中学习以及自学的形式，使自己思想跟党中央保持
二、在工作上起先锋模范作用。作为一名党员，在现实工作中，我始终以党员的标准严格要求自己，以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己。我能够严于律己，宽以待人，教书育人，为人师表，为人表率。凡是规定教师做到的，自己率先做到。不迟到，不早退，遵守学校的各项规章制度。对待工作极端的热忱和投入，有高度的责任心和敬业精神。工作兢兢业业，任劳任怨。尤其在教学上，我努力做到把每个知识点准确、细致地传授给学生，也就是必须从细小上做起。细节决定成败。为了让学生们能提高学习语文的兴趣，我钻研课标，钻研教材，翻阅大量资料，了解学生实际，精心设计教学。大胆改革教学方法，课堂上让学生与教师互动，做到生生互动、师生互动，充分体现以教师为主导，学生为主体的教学原则。对每个课题提出具体要求，并激发学生的创造性，取得了较好的效果。
三、在日常上起先锋模范作用。共产党员应该有为国家、为大众谋利益着想，为人民着想。在日常上讲团结、讲协作、讲奉献，严格按照党员的标准要求自己，按时交纳党费。积极为学校的改革、发展、稳定、做出贡献。
我是一位普通的共产党员，更是一个满怀教育热情的教育工作者，一个能以人的尊严为首的教育者，在过去一个学期的工作中我始终做到身先士卒，以身作则。我认为这才是一个共产党人的优秀品质的体现，是作为学校一分子的工作作风。在以后的工作中我将一如既往的坚持，努力的奋进，让我的本职工作做得更加有效扎实，做师生
第五篇：争先创优活动个人工作总结自开展党员争先创优活动以来，我能够在平凡的工作岗位上坚持以踏实、敬业、服务、奉献的原则。始终如一地努力工作着，保持共产党人本色，树立了良好风范，深得师生们的好评，下面将工作总结如下。
作为一名中共党员，我们必须时刻保持自己的先进性和表率作用，要突出的发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。为此我严格要求自己，每天坚持七点四十之前到校，到校后积极认真做好每一项工作。
工作中能够发挥主人翁意识，想学校之所想，急学校之所急。在学校教学改革现场会准备过程中，积极动脑思考展示方案，加班加点陪伴各组老师进行演练。在一遍遍的彩排过程中，建立起了和老师们之间的感情。善待每一位同事，处理好同老师们之间的关系。用仁爱之心对待每一位学生。
回顾自己的工作，对照党员标准，自己还存在一些不足，如工作热情随情绪的变化而变化，高兴的时候工作积极主动，身体有些不是很舒适时就会降低工作的积极性。另外接受新观念、新理念有时会缺少恒心。
今后我将不断加强个人修养，积极向先进党员学习，进一步发挥主人翁意识，做好校长的助手，努力提高学校的办学水平，提升学校的办学声誉，让我们学校孩子都能享受一流的教育。
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争先创优优秀范文8
救助科党员公开承诺书-争先创优-实用范文
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救助科党员公开承诺书
救助科党员公开承诺书
一、 马晓波
1、坚决贯彻党的路线方针政策，思想上、行动上和党中央保持高度一致；
2、牢固树立“亲民躬政、播撒爱心”服务理念，全心全意为人民服务；
3、扎实做好社会救助和社会福利工作，为困难居民解决实际问题；
4、结合我区实际，不断创新工作方式方法，进一步完善社会救助体系，更好地为困难居民服务。
二、单玉堂
1、坚决贯彻党的路线方针政策，思想上、行动上和党中央保持高度一致；
2、牢固树立“亲民躬政、播撒爱心”服务理念，全心全意为人民服务；
3、严格落实政策，扎实做好城乡低保、临时救助、大病救助、养老服务等工作，实现“应保尽保、阳光救助”；
4、认真研究分析区情，结合自身岗位职责，不断进行工作创新。
三、牛义光
1、坚决贯彻党的路线方针政策，思想上、行动上和党中央保持高度一致；
2、牢固树立“亲民躬政、播撒爱心”服务理念，全心全意为人民服务；
3、认真做好流浪乞讨人员收救、救灾物资管理和80岁以上老人体检补助等工作，实现应救则救，维护社会和谐；
4、结合上级政策，扎实做好流浪乞讨人员救助，为创城工作打好基础。(转载请注明来自:91考试网http://www.91exam.org/)
四、石少坤
1、坚决贯彻党的路线方针政策，思想上、行动上和党中央保持高度一致；
2、牢固树立“亲民躬政、播撒爱心”服务理念，全心全意为人民服务；
3、认真做好OA系统“解民忧、送温暖”各项目的管理工作，确保按时完成；
4、认真学习各项社会救助和社会福利政策，不断提高工作能力水平。
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抗击疫情
