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共青团公文优秀范文2
少工委少先队调研情况-共青团公文-公文大全
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少工委少先队调研情况
少工委少先队调研情况
近年来,***团县委、县少工委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,认真学习贯彻《少先队辅导员工作纲要(试行)》,按照“全队抓基层、全队抓落实”的要求,创新工作思路,改进工作方法,积极探索少先队工作社会化的途径,扎实开展少先队品牌工作,进一步加强少先队基础建设,推动全县少先队事业新发展,使少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展,竭诚为少年儿童的健康成长服务。
一、少先队和少先队员基本情况
2010年县少先队组织建设进一步加强。目前,全县小学、初中少先队组织建设基本健全。现有少先队员74236名,少先大队307个,中队1702个,小队6662个。全县共有县级总辅导员1名,乡镇总辅导员18名,大队辅导员307名,中队辅导员1702名,校外辅导员29名。
二、少先队中队活动开展情况
各学校少先队组织根据市、县少工委的统一部署要求开展好内容丰富多彩的体验教育活动,开展了形式多样,内容丰富的少先队中队活动。如“万名少儿讲孝道”“红领巾心向党”“争当四个好少年”“经典美文诵读大赛”“中队主题队会比赛”活动;各中心学校还根据各自的特点进行交通知识宣传、环境保护知识宣传;参观学校队部室、观看“少先队入队仪式”碟片;召开故事会、诗歌朗诵会、手抄报等,活动坚持以体验教育为根本途径,切实加强少年儿童思想道德教育。全县各级少先队组织认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和党的“十七大”会议精神、“***省第四次少先队代表大会”精神,充分发挥少先队组织的职能作用,通过开展各类中队主题教育活动,结合少先队的品牌工作,开展好少先队中队活动。
三、让不同年龄阶段少年儿童理解共产党,形成对党的朴素情感的的中队活动形式
1.开展主题活动,了解国情,培养热爱祖国的情感。了解国情,对于每个学生来说都非常重要,只有了解国情,才能对祖国有感情;只有了解国情,才能正确对待国家、民族;只有了解国情,才会为祖国建设发展的成就而自豪。小学生正处在长身体,长知识,形成世界观和人生观的初级阶段,了解国情,正确认识祖国,能在小学生的心灵中埋下爱国的种子,对日后世界观的形成打下牢固的基础。通过升旗仪式,国旗下讲话,讲述国旗、国徽、国歌、民族历史等有关知识。有计划、有系统地举办主题队会、故事会、读书活动、编写墙报,文艺汇演,观看爱国影片等形式进行爱国主义教育。在爱国主义教育中我们根据学生的年龄特点,从培养学生爱国主义思想目标着眼,又以劳动学生热爱集体的良好行为习惯为切入点,分层次由浅入深,由低到高提出不同要求。我们结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,认真贯彻党的教育方针,教育学生把爱集体和爱他人结合起来,帮助学生形成热爱集体的良好行为习惯。
2.开展文艺活动。
文艺活动是丰富学生生活的重要方面,为了开展好该项活动,各学校在课外活动的基础上,进一步开展庆祝“六一”“国庆节”“建队节”“元旦”等文艺演出活动,在节目里充分表现歌颂党的丰功伟绩和对党的朴素情感,既锻炼了学生的各项能力,又丰富了学生的学习生活。
3.抓好主题教育活动。以“六一”、国庆节、建队日、等重大节日和纪念日为契机,结合我县的实际,在少年儿童中组织开展了“红领巾心向党”、“民族精神代代传”等主题教育活动,通过寻访、参观、座谈、竞赛、读书活动、传唱优秀少儿歌曲、主题班队活动等形式的活动,深入进行爱国主义、集体主义、社会主义和家庭教育。
四、今后开展少先队活动工作思路和设想
根据对部分乡镇少先队现状的调查与分析,我认为目前全县少先队工作主要存在以下五个方面的问题:
(一)思想认识有待进一步提高。新形势下学校教育已从应试教育向素质教育逐步转轨,要求学校更多地开展各项主题活动,但校领导对少先队工作仍没引起更大地重视,他们更看重学生的学习成绩,对少先队工作往往是喊得响、做的少。
(二)辅导员队伍建设需要进一步加强。校领导让辅导员承担沉重的教学任务和许多繁杂的事务性工作,使这些辅导员不能全身心投入少先队工作,以至少先队工作根本不能纳入正常的学校教育教学日程。其次,辅导员应享受规定的政治待遇部分没有得到落实。大部分学校校外辅导员的聘请和工作尚需进一步拓展,目前各校聘请的校外辅导员仅仅局限于那些从事治安、消防、交通工作的民警;而缺乏城乡少年儿童急需的人事艺术、文学、农业技术等方面的专家学者。
(三)部分学校少先队活动阵地缺乏。由于社会资源稀缺,教育资源有限,政府对教育的投入不足,部分学校队室不足,造一室多用。活动是少先队工作的生命线,活动开展的多少是衡量少先队工作活跃与否的标尺,因为没有活动阵地,能够开展的少先队活动十分有限,尤其是少先队员创新精神与实践能力等综合素质的培养更需要以一定的活动阵地为依托。
(四)中学少先队组织建设滞后。中学生由队到团的衔接过程中多数中学生认为没有必要开展少先队活动,不愿意戴红领巾并对少先队活动产生厌倦心理。学生家长也对初中生开展少先队活动表示不理解。初中的班主任老师对少先队的业务知识知之甚少。初中的少先队工作基本呈瘫痪或半瘫痪状态。
(五)少先队活动经费严重不足。少先队搞活动需要的活动经费主要依靠学校的财政开支。据调查,大多数学校少先队没有固定的活动经费,大部分学校不同程度的存在活动经费不足的现象,因此,制约了一些常规活动的开展,如部分学校,因鼓号队乐器不齐全。
针对目前我县先队工作存在的以上几方面问题,我对加强和改进我县少先队工作有几点建议,归纳起来分为四点:
(一)进一步加强少先队组织建设。加强少先队组织建设是促进少先队工作全面发展的前提和基础,少先队组织的全面活跃取决于少先队组织建设、工作机制的完善,同时需要学校领导切实转变思想观念,把少先队工作纳入学校教育教学范畴,尽快建立学校少先队基础建设检查评估体系,加大对少年儿童和少先队组织的服务力度。
(二)进一步强化辅导员队伍建设。首先,健全辅导员管理制度。贯彻少先队辅导员例会制度、少先队信息通报制度、少先队辅导员上岗培训制度、奖惩制度等,并对辅导员的选拔、聘任、使用、管理、表彰和培训等做出较为明确的规定。其次,加大辅导员培训力度,使培训工作向着专业化、制度化、规范化方向前进,以调研为手段,增强培训的制度化和规范化。
(三)进一步丰富农村少先队工作,促进城区与农村少先队工作平衡发展。紧紧依托农村实际,充分利用独特的乡土风情和农村优势,根据农村孩子的成长规律及农村发展的需要,以培养少年儿童的创新意识和实践能力为重点,开展以科技实践教育为支撑的一系列农村少先队活动。组织队员们学习农业科技知识,参与农业科技实践活动。
(四)进一步加大中学团队工作的衔接力度。做到初中团队活动与教育教学目标紧密结合,正确处理好学习与活动的关系,做到重点相结合,难点求突破,不断创新团队活动载体。按照少年期的年龄特点及其成长发展规律设计队活动形式,从需要出发,从问题入手,有效地避免初中少先队工作形式化、成人化、儿童化倾向。
通过此次少先队工作的调查,让我认识到少先队工作中还存在诸多不足和需要改进的地方,我们只有正确地面对成绩与问题,困难与不足,才能把握问题关键,创新工作思路,实现少先队工作的新突破。
***县少工委
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共青团公文优秀范文3
青年志愿者协会规范化工程-共青团公文-公文大全
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青年志愿者协会规范化工程
南昌大学青年志愿者协会规范化工程——宣传
背景:21世纪是媒体的时代,也是宣传的时代,而作为校园公益志愿活动的进行来说,在注重脚踏实地的进行富有意义的志愿实践的同时,新一代的青年志愿者也应当注重志愿实践活动的宣传效应,从而更好的推进志愿理念在校园的普及,实现校园志愿服务活动的长久快速发展。
目的:推进南昌大学青年志愿者协会各个部门和院系青志协志愿宣传工作的有序开展。
内容:
宣传部职能:
1.作为宣传工作的中枢,宣传部应当加强自身专业技术的强化和培养,牢牢树立宣传意识,做好公益宣传的带头作用,指导各部门和院系青志协的宣传工作和宣传人才培养,并注重宣传资料的总结整理和传承工作。
2.重点加强宣传方式的规范化和制度化建设。
宣传人才培养:以南昌大学青年志愿者宣传部为主导,三大实践部门部门和院系青志协宣传部各自推荐若干(数量由各部长协调)的宣传人员,和宣传部的志愿者干部一同进行新闻摄影等基础技能的培训。关于院系青志协宣传人员的选拔由督导部和院系酝酿得出,宣传部要做好组织协调工作。
各部门应注意挖掘新闻宣传人才,积极与宣传部进行人才交流和培养。
宣传平台的共享:
1.各部门和院系青志协的志愿信息、新闻、图片视点、视频和创意海报等宣传资源的传播,可以借助宣传部掌管的网络宣传平台(新浪微博、人人网、腾讯微博、协会网站)实现转播整合宣传,宣传部产出的宣传品也可以借助各部门和院系青志协的平台进行扩展宣传,希望借此各志愿小团体能够打破小组织的壁垒,共同宣传。
2.外联部积极发挥自身优势,为校园宣传资讯的社会拓展提供帮助。
宣传资讯的交流:各部门和院系青志协的志愿活动信息可以以宣传部资讯组为对接口,实现志愿活动宣传资讯的汇集。青志协各部门直接对口资讯组,院系青志协宣传资讯可以汇入督导部管道,如此可以更全面发挥宣传部的专业优势。
宣传意识的培养:
1.积极培养各部门的宣传意识,志愿实践部门注重挖掘志愿者典型、志愿故事、品牌活动和创新宣传点,培养志愿者干部的宣传意识,养成宣传资料的收集习惯,建议可以独自规划出4-5人的宣传功能小组,以承接宣传部部分新闻采访权的下放和本部门宣传资料的整理。
2.对于院系青志协的宣传意识培养,可以将志愿新闻稿件数量和院系宣传人员培训情况纳入每学期的评优中,更要加强校园青志协内部宣传人员的工作交流。
3.注重整合宣传,校园青志协宣传平台有其难以克服的局限性,各部门和院系青志协在与宣传部共同宣传的同时,希望加强和校园媒体和社会媒体的联系,拓展宣传渠道。
南昌大学青年志愿者协会
黄李梁
2012.08.28
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共青团公文优秀范文4
参与征集的志愿者行动口号-共青团公文-公文大全
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参与征集的志愿者行动口号
我志愿,我快乐;我奉献,我收获!
志愿服务手牵手,和谐宁波心连心!
志愿展风采,宁波添精彩!
我为宁波添光彩,宁波因我更精彩!
奉献我的爱,宁波更精彩!
展志愿风采,铸宁波辉煌!
拳拳志愿心,殷殷宁波情!
一心一意做爱心使者,一举一动展宁波文明!
同谱宁波辉煌曲,共唱志愿奉献歌!
手牵手参与志愿服务,心连心共创和谐宁波!
志愿服务新宁波,真情奉献和谐情!
志愿拉近距离,服务延伸真情!
爱心献社会,真情暖人心!
圆志愿者梦想,谱新宁波华章!
活力和谐新宁波,志愿服务零距离!
我志愿、我服务、我快乐!
建和谐宁波,铸志愿文明!
凝志愿爱心万千,铸宁波辉煌无限!
群策群力建和谐宁波,同心同德做爱心使者!
宁波心动,志愿行动!
让爱心传递文明,让奉献精彩宁波!
志愿服务新宁波,爱心奉献创和谐!
爱心奉献新宁波,宁波有我更精彩!
志愿手牵手,服务心连心!
献志愿者爱心,铸新宁波辉煌!
凝聚宁波志愿心,奉献和谐一片情!
志愿服务新宁波,爱心奉献更和谐!
志愿服务遍宁波,爱心奉献满甬城!
爱心在宁波凝聚,真情在甬城闪光!
聚志愿者爱心与力量,铸就宁波城精彩与辉煌!
弘扬志愿精神,共铸宁波辉煌!
弘扬奉献精神,共铸宁波辉煌!
点燃志愿之火,唱响和谐之歌!
当一流志愿者,创和谐新宁波!
当一流志愿者,创十分和谐城!
和谐宁波,志愿先行!
和谐甬城,志愿先行!
志愿你我心,宁波万众情!
奉献宁波,精彩你我!
志愿手牵手,宁波心连心!
志愿服务和谐宁波,爱心打造活力甬城!
服务零距离,奉献百分百!
和谐宁波是一家,志愿服务为大家!
青春在宁波城闪光,爱心在奉献中激荡!
爱心奉献,情满宁波!
志愿服务你我同行,奉献宁波万众一心!
争做志愿者,奉献新宁波!
做宁波志愿者,树甬城新形象!
志愿服务手牵手,奉献宁波心连心!
心的服务,新的风采!
和谐新宁波,热情志愿者!
奉献爱心从我做起,和谐宁波你我共铸!
志愿服务献爱心,美丽宁波更精彩!
真情志愿者,和谐新宁波!
携手同献爱心,共铸和谐宁波!
携手共促和谐,志愿奉献爱心!
与宁波同行,做志愿使者!
拳拳志愿心,浓浓宁波情!
为和谐宁波服务,给魅力甬城添彩!
携手同心创和谐宁波,爱心涌动展志愿风采!
宁波手牵手,服务心连心!
爱心献宁波,真情暖甬城!
志愿心,宁波情!
爱心奉献创和谐,志愿服务献真情!
情系魅力宁波,情洒和谐甬城!
志愿服务,情暖宁波!
志愿服务社会,爱心凝聚和谐!
付出你的享受,享受你的付出!
微笑是我们的语言,服务是我们的行动!
携手同献爱心,志愿服务宁波!
宁波志愿服务,真诚与爱同步!
展志愿风采,添宁波精彩!
让爱心传递文明,让奉献精彩宁波!
让爱多一点存在,让希望少一点落空!
志愿于心,服务于行!
奉献一片爱心,点燃一片希望!
手牵手参与志愿服务,心连心构建和谐宁波!
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共青团公文优秀范文5
青少年活动中心谈心谈话活动情况汇报-共青团公文-公文大全
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青少年活动中心谈心谈话活动情况汇报
青少年活动中心关于开展谈心谈话活动情况的汇报
根据中共**市委组织部(南组通[2010]20号)关于印发《关于进一步提高首府组织工作满意度的实施意见(试行)》的通知精神(以下简称《实施意见》)和市直机关党委的部署,我中心党支部在今年的3月份组织开展了以“整治用人上不正之风,提高组织工作满意度”为主题的谈心谈话活动。具体情况汇报如下:
中心现有党员23名,其中在职19名,离休干部1名,退
休职工4名。
一、领导重视。在《实施意见》颁发后,中心领导高度重视,及时地召开了党支部委员扩大会议,传达了市委组织部的通知精神和认真学习了《实施意见》,做到先学一步,完全理解文件的内容以及精神实质,统一“一班人”的思想,明确贯彻落实文件精神的工作任务和内容,以及这次谈心谈话活动的主题,正确把握该活动的主线。并把这次谈心谈话活动作为党支部当时最重要的一项工作来抓,尽最大努力将活动组织好,开展好,做到有的放矢。(转载请注明来自:91考试网http://www.91exam.org/)
二、 有计划、有步骤地开展。为使这次谈心谈话活动开
展得认真有效,我中心党支部首先作出了活动方案,将整个活动分为两个步骤进行,其次作出了具体的布置和时间要求。
(一)抓紧抓好对文件的学习。一是积极组织全体党员集中学习,深刻领会文件精神。二是组织全体职工学习。通过这样的学习,让大家很好地理解文件精神,懂得这次谈心谈话活动的目的、重要性和实际意义。
(二)以党小组为单位,组织座谈,开展与党员和职工谈心谈话。在这次的谈心谈话活动过程中,我们主要强调三点:
1、
以加强干部队伍建设,改进干部工作作风为出发点。
2、
以“整治用人上不正之风,提高组织工作满意度”为主题。
3、
把握“选人用人的公信度和满意度”的主线。
我们明确要求整个活动要围绕以上三点展开,以保证活动动机、方向、内容、目的的正确性。也通过这样的组织方法,扩大了活动面和职工的参与面,达到了广泛听取意见的效果。
三、 整个活动开展得扎实、有效。主要表现为:
1、
中心党支部,能认真和严格地按照上级党委的安排和要求,扎扎实实地开展工作。
2、
全体党员、职工不但懂得了开展这次活动的重要性,而且体现了负责精神好,做到了积极参与,积极发言。使我们在这次活动中收集了不少的意见和建议。综合起来主要有如下两点:
意见一:认为我国近年来官员腐败现象不断出现,说明国家对干部的教育不够,管理不严,监督措施不科学。
意见二:是关于本单位的意见:绝大多数党员、职工认为,新领导班子的工作开局好,到任以来真正做到了以人为本,以大局和稳定为重,有效地开展各项工作,为单位和职工做了许多实事和好事,而且在干部队伍中,尚未发生违法违纪和腐败现象,同时每次提拔干部和用人,能做到事前广泛征求职工的意见和实行公示制度。职工反映积极,对新一届领导有信心和干部队伍相对满意,表示没有什么不同意见。
几点建议:
一是希望国家出台一套选人用人的科学竞争机制,最好是竞争机制;
二是要充分发挥和重视人民群众对干部的监督作用;
**市青少年活动中心党支部
2010年 7月22日
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共青团公文优秀范文6
学校共青团建设工作方案-共青团公文-公文大全
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学校共青团建设工作方案
**市卫生学校共青团建设工作方案
为进一步加强我校团组织建设,充分发挥团组织在学校发展中的作用,根据《中国共产主义青年团章程》和《中国共产主义青年团基层组织选举规则》规定,结合我校实际,特制定学校团委建工作方案。
一、 指导思想
以党的十七大精神为指针,以《中国共产主义青年团章程》为根据,落实上级团组织有关文件精神,以增强团组织建设为目的,选举产生素质优良、结构合理、业务能力强、群众认可的新一届学校团委,全面加强学校强强合并后团的组织建设,推动学校共青团工作健康发展。(转载请注明来自:91考试网http://www.91exam.org/)
二、工作任务和要求
(一)团组织设置
1、成立**市卫生学校团委,下设**校区团委、黎塘校区团委、附属医院团委(暨第九人民医院团委)。
2、学校团委委员配备按团的组织设置要求:
①校团委书记1名,副书记3名,分别由**校区、黎塘校区和附属医院团委书记担任校团委副书记;按团章要求,设委员5名,原则上在**校区、黎塘校区和附属医院团委副书记中产生。
②**校区、黎塘校区和附属医院团委委员会设书记1名、副书记1名,按团章要求,根据实际团员比例设置组织委员、宣传委员、文体委员、纪律委员等若干名。
3、原则上:校团委书记、副书记由在编职工兼任;校区和附属医院团委副书记可由在编或聘用的教职工兼任;校区和附属医院团委其它委员可由学生兼任。
(二)选任条件
1、政治上成熟,具备岗位职责所需要的政治理论水平和较强的事业心、责任感,有较高的思想政治觉悟,拥护党的领导;
2、遵纪守法,有较高的公民道德修养,在青年中有一定的**和影响力;
3、具有大局意识,爱校护校,有良好的服务意识和奉献精神;
4、热爱共青团工作,具备职务所需要的文化水平、工作经验及组织协调能力、文字写作能力、语言表达能力、自主学习能力,能创造性地开展工作,综合素质好;
5、中共党员或共青团员,年龄在35周岁以下,特别优秀者年龄可适当放宽。
(三)产生办法
1、根据《中国共产主义青年团基层组织选举规则》规定,在学校党委的指导下,由各选举工作小组具体负责组织酝酿和推荐**校区团委、黎塘校区团委、附属医院团委的委员候选人预备人选名单。
2、按照《中国共产主义青年团基层组织选举规则》规定,分别召开**校区、黎塘校区和附属医院团员代表大会选举产生的委员、书记、副书记;选举产生出席全校团员代表大会名单;推荐学校团委委员候选人名单,报各党总支审查,学校党委审批。
3、根据校党委的指导性意见,召开校团员代表大会选举产生校团委委员、书记、副书记,报学校党委审批。
(四)选举程序
1、选举产生团代会代表。
2、两校区、附院分别提名各分团委书记、副书记及委员人选。
3、两校区、附院分别召开团员代表大会选举产生各分团委委员。
4、选举结果分别报送各党总支、校党委审批。
5、校党委提名团委书记、副书记、委员人选。
6、召开全校团员代表大会选举产生校团委委员。
7、校团委第一次全体委员会选举产生书记、副书记,明确委员分工。
8、选举结果报校党委批准,送市卫生局党委、市卫生局团工委备案。
三、工作步聚和时间安排
(一)筹备阶段(4月):成立组织,制定方案,明确目标。
(二)启动阶段(5月):通过方案,推荐人选,分区选举。
(三)组建阶段(6月):召开团员代表大会选举产生校团委书记、副书记和委员,经校党委审批后完成团组织机构建设。
(四)完善阶段(7月):各校区和附院调整和完善基层团支部的建设,建立健全各项工作制度,使学校新的团组织工作正常运行。
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共青团公文优秀范文8
党建带团建工作考核评分细则-共青团公文-公文大全
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党建带团建工作考核评分细则
2010年各市团委党建带团建工作考核评分细则
(WORD表格,打开后格式正常,转载请注明来自:91考试网http://www.91exam.org/)
单位: 年
月 日
考核
项目
考核指标及要求
自评分
考评分
工作
机制
(15分)
1. 联合党委召开一次全市党建带团建工作推进会(8分,以文件、图片、会议记录为据)。
2.争取当地党委组织部重视和支持,所辖县(市、区)、乡镇团委书记空缺时间不得超过4个月(7分,
以任命文件为据,县(市、区)、乡镇团委书记转岗情况要求在1个月内上报)。
驻点
工作
(10分)
1.每月上报驻点工作信息2条以上(3分)。
2.驻点工作成效显著,推出工作典型得到团中央肯定或在区级以上媒体报道1次以上(7分,报道以原
件或复印件为据。每多报道一次加4分,最高加25分。凡是被团中央、团区委通报批评的,该项不得分)。
“六个一万”活动
(50分)
1. 组织开展“万名团干下支部”活动,每个专职团干部分别与农村、学校、企业、社区等基层团支部建立联系点制度,为联系点办2件以上实事(8分,市、县两级团组织要有联系点花名册,团支部要有活动记录,抽查3个团支部,如有1个团支部达不到要求的,扣4分;有2个团支部达不到要求的,该项不得分)。
2.开展“万名农村团支书帮扶温暖行动”,建立每个行政村团支书与1个以上青年文明号等城镇青年组
织的结对帮扶制度,开展帮扶活动1次以上,捐款捐物折合人民币300元(含)以上(12分,抽查3个团支部,如抽查达不到要求的不得分;所抽查的团支部捐款捐物折合人民币平均每增加300元加3分,最高加25分;以记录、图片、团支部证明为据)。
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