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2021年8月求职自荐信模板文章八篇(最新版)
2021-09-02 01:21:41 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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求职自荐信优秀范文1

建筑工程技术专业自荐信格式-求职自荐信-个人文档
[标签:标题]

建筑工程技术专业自荐信格式

第一篇:建筑工程技术自荐信

毕业自荐信

尊敬的领导:

您好!真诚的感谢您在百忙之中审阅我的求职信

我是九江职业技术学院土建工程系建筑工程技术专业10级大三学生,即将毕业,面临实习就业,我满怀憧憬和期待,愿坦诚地向贵单位自荐,并将我的材料函呈上,敬请审阅

本人在校系统的学习了: 工程制图与识图 建筑材料 建筑测量 建筑工程力学 建筑结构 施工技术 地基基础施工技术 施工组织与管理 工程概预算 建筑房屋构造 建筑质量控制等与建筑有关的课程。

本人在校期间学习认真刻苦,理论知识扎实,吃苦耐劳,且与人和睦相处。自从进入大学以来,我就深深地意识到社会竞争的激烈与残酷。我在校期间注重专业理论知识的学习,从课程的基础知识出发,努力掌握其基本理论知识。同时,在校实习课上我还注重理论实践相结现求与建筑施工有关的工作岗位。

如我能成为贵公司的一员我愿意将个人价值放在与贵公司全体员工共同努力的工作中去实现!相信,我有能力。再次致以我最诚挚的谢意!发挥我的潜力。我恳切的盼望能得到贵公司的认可, 期待着您的答复

最后,恭祝贵公司兴旺发达,蒸蒸日上!祝您的事业百尺竿头更进一步!

此致

敬礼

自荐人:张伟波

201410

第二篇:111建筑工程技术自荐信[13717] 2

自荐信

尊敬的领导:

您好!真诚的感谢您在百忙之中审阅我的求职信

我叫周帆,20岁,是湖南城建职业技术学院建筑工程系建筑工程技术专业应届毕业生学生,即将毕业,面临实习就业,我充满期待与向往,愿坦诚地向贵单位自荐,并将我的材料函呈上,敬请审阅

本人曾在武校六年的学习生涯中,让我养成了在生活中独立刻苦,坚韧的精神,还有能在社会独当一面的能力,上了大学在与老师同学相处中,关系处理的非常融洽。还有暑假期间在湖南四建的实习经历让我明白,作为一名土木系学生,我们在工地现场必须能吃苦耐劳,有良好的安全隐患意识,还有较强的自我学习能力。

本人在校系统的学习了: 工程制图与识图 建筑材料 建筑测量 建筑工程力学 建筑结构 施工技术 地基基础施工技术 施工组织与管理 工程概预算 建筑房屋构造 建筑质量控制等与建筑有关的课程,并且以获全国计算机信息高新技术考试合格证书,全国信息化工程师岗位技能证书,还有在大二期间便考取了c1驾驶证。

希望我能成为贵公司的一员(小编推荐你关注91考试网 网:www.91exam.org)!为贵公司献出自己的一份努力,在为贵公司创造经济价值的同时也能实现自己的人生价值。相信,我自己有这个能力。我恳切的期盼能得到贵公司的认可, 期待着您的答复

最后,恭祝贵公司兴旺发达,蒸蒸日上!祝您的事业更上一层楼!

此致

敬礼

自荐人:周帆

201410

第三篇:建筑工程技术专业大学生的自荐信

尊敬的公司领导:

您好!我叫,毕业于xxx学院,建筑工程技术专业的学生。借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求真诚的推荐自己。

21世纪呼唤综合性的人才,在几年的学习生活中我很好的掌握了专业知识,学习成绩良好。我热爱建筑工程技术,在校期间,学习了cad制图、房屋建筑学、材料学、建筑制图、工程力学、建筑施工技术、地基与基础、钢结构、工程测量学、材料力学、结构力学、施工技术。工程预算,各方面都有一定的工作能里及组织协调能力,具有较强的责任心,能够吃苦耐劳,诚实、守信、敬业。我有很强的动手能力,并且脚踏实地努力的办好每一件事。

在日常工作中,我以积极乐观的心态面对生活。我追求“三明”(聪明、高明、开明)“四人”(人格成熟、人性善良、人文深度、人情练达)的崇高境界,以智、仁、勇、精来严格要求自己,我为人诚实正直,能与人融洽相处,共同进步。我 兴趣广泛,参加各种活动如打篮球、足球等,让我认识了不同性格的朋友,更磨练了自己的意志。

在不断的学习工作中养成的严谨塌实的工作作风和团结协作的优秀品质,使我自己深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能 创业 !我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的,我真诚渴望,我能为贵单位的明天奉献自己的青春和热血!

此致

敬礼!

自荐人:

第四篇:建筑工程技术专业毕业生的自荐信

尊敬的贵公司领导:

您好!我的名字叫,我是来自石家庄职业技术学院建筑工程技术专业的91考试网。(该专业是本校的皇牌专业,一向受用人单位青睐)。物识一个掌握扎实专业知识并具有一定工作能力和组织能力的部下,是你的愿望。谋求一个充分发挥自己专业特长的工作单位,并能得到您的关照,是我的期盼,出色的能力,有助于贵单位发展,合适的工作岗位,有助于我施展才华。

三年的大学学习,使我掌握了扎实的专业知识,在学习中我不断进取,努力学习,培养了很强的独立学习能力和协调组织能力及沟通能力,本人具有良好的团队精神和集体荣誉感,乐于接受挑战。作为新世纪的大学生,我有着一种敢于探索,善于创新的精神。诚实正直的品格使我懂得了如何用真心努力和付出去获得回报,让大家在工作中了解和容纳我。

暑假期间我通过在相关专业公司实习使我对本行业有了更深的熟悉和了解,积累了一些相关经验。但经验不足仍然是做为应届生的我的缺陷,我会在今后的工作中虚心学习,加强积累,努力积极做好工作。而今我即将毕业,就要进入我人生的第二个全新的阶段,满怀着热忱和信心,希望能将所学的理论知识为现实生产力,实现自己的人生价值。如果我有幸成为贵公司的一员,我会继续保持团结协作、拼搏创新、吃苦耐劳、认真细致的工作精神,尽量结合专业所学,同时不断的学习新的知识,发挥自身所长,希望能为贵公司的辉煌历史奉献自己的青春和才华!

此致

敬礼!

自荐人:

第五篇:建筑工程技术专业毕业生自荐信

尊敬的领导:

您好!

感谢您百忙中翻阅我的这份自荐信范文,首先我真诚的祝愿贵单位欣欣向荣,蒸蒸日上!也真诚希望能得到您的支持和认可。

我毕业于广西生态工程职业技术学院建筑工程技术专业毕业生,在校期间主修科目有:建筑制图与识图,建筑测量,建筑结构,房屋建筑学,土力学与地基基础,建筑材料,建筑力学,施工组织,autocad计算机辅助设计,建筑建筑成本计划与控制,建筑设备,建筑法规等。

本人从小就受到良好的教育和拥有健康的思想。三年的大学教育让我有了扎实的专业理论知识,赋予我更多的是思想和理念,思维与智慧,从兼职工作也使我增加经验更增强了吃苦精神及能力,胜任每个我工作过的岗位。当今人才多层次的需要,促使我不断更新、加强自我。通过一年的现场施工工作,已有一定的现场经验,对各项工作的工序及进度有一定的把握能力。我渴望用自己所掌握的知识和技能为贵单位的蓬勃发展做出自己的绵薄之力。

事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。同样,一个公司的荣誉与成功需要承载她的载体——人的积极奉献。我恳请贵公司给我一个机会,让我成为你们中的一员,我将以无比的热情和勤奋的工作回报您的知遇之恩,并非常乐意与未来的同事合作,为我们共同的事业奉献全部的真诚的才智。

求职者:

 

  





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求职自荐信优秀范文2

发求职信(精选多篇)-求职自荐信-个人文档
[标签:标题]

发求职信(精选多篇)

目录

第一篇:退休第二天,他发求职信想干到老第二篇:发任何简历都应该写求职信第三篇:发一个短平快的求职信,什么是求职信?第四篇:发通知格式第五篇:求职信更多相关范文

正文第一篇:退休第二天,他发求职信想干到老退休第二天,他发求职信想干到老” 60多岁的周大妈拉着老伴坐在医生的诊室里,第一句话就说:我觉得他有病,医生你给看看。老伴不太情愿地跟着坐下来。

原来,周大伯去年退休的,搞了一辈子技术,而且是吃香的建筑行业。60岁退休了,但看上去还像40多岁的中年人,精力充沛,干劲十足。

这一退休,周工的角色就变成了周大伯,他有点接受不了。

他退休第二天就给自己重新做了一份简历,去一些单位求职了。

我不要求很高的工资,也不用缴五险一金,我就想让自己继续发光发热。这是他简历中的最后一句话。

找工作也没想象中那么容易,周大伯接连碰壁了六七家单位。周大妈劝他:退休了就应该休息,给年轻人腾位置,不然那么多大学生找工作多困难?你发挥余热,(来源说明好范 文网WWw.91exam.org)跟我去做西湖义工好了,一样能发挥余热啊!

为了让周大伯分心不要想着找专业工作,周大妈制定了二人生活作息表:每周做义工两个半天,爬山两个半天,去勾庄买蔬菜一天,周末去看孙子,顺便给儿子女儿送点新鲜蔬菜。可是,没出2个月,周大伯就觉得自己身体出问题了:吃饭没胃口,晚上经常失眠,有时候还有胸闷等症状。但去两家医院就诊,却又都没查出什么病,最后有医生建议他看看心理医生。

昨日义诊之后,医生诊断,周大伯已经患上了抑郁症,需要用药治疗了。点评:抛开事业,找到新的生活重心

周大伯一心想要找工作,说明他心理上非常依赖原有的社会关系,没有做好重建生活的准备。

虽然从心理健康的角度来说,退休转型时,能保持退而不休状态是好的,比如返聘继续工作,或者做做义工,但决不能仍抱有一颗红心一种准备的心态,只想着把原有的事业进行到底,而不学会变通与适应新的生活节奏,这样一旦受到心理挫折之后,就会产生问题。

老年科病区主任陈梅芳建议,重新建立自己的圈子,建立自己的生活重心,比如利用兴趣爱好,找到下棋、跳舞、书法等志同道合的朋友,平时也可以形成规律的活动,丰富自己的生活。

第二篇:发任何简历都应该写求职信 求职成功最基本的就是要对自己有一个客观全面的了解,然后再根据自身的情况准备好所需材料,一般包括求职信和简历。求职信是简历的“开场白”。这个开场白的功能是激发别人有兴趣阅读下文——简历。为了使公司了解你申请的是哪个职位,并对你有更多的印象,发简历的时候,都应该写一封求职信并同时发出。发任何简历都应该写求职信,这是被许多求职者忽略的原则。

求职信的内容包括:

1、求职目标:明确你所向往的职位;

2、个人特点的小结:吸引人来阅读你的简历而不要重复简历;

3、表决心——简单有力地显示信心。

第三篇:发一个短平快的求职信,什么是求职信?现今,凡事讲速度求效率,求职亦如此。否则,你就落后了半拍,让别人捷足先登而空余遗憾了。所谓的“兵贵神速”,说的就是这个道理。

小文能力不错,他很想换个岗位大干一场,所以几个月来他一直在关注各媒体的相关人才信息。功夫不负有心人,他还真的觅到了一个自认为不错的职位:不仅专业对口且他还有多年经验,待遇也令他满意,公司规模也合适。于是,他连夜赶写了一份求职信,还斟词酌句三易其稿,对此职位是志在必得。第二天一大早,就把信寄了出去。

然而半个月过去,杳无音信,打电话去公司查询,才知道他的信虽已寄到,不过太晚了,招聘工作已经结束。尽管他的情况相当不错,但该公司仍表示爱莫能助,请他等下次招聘。末了对方还安慰小文称以后多保持联系等等。

小文的教训是不该用平信方式寄求职信。事后小文也反省说,他当时忽略了人家广告上说的要用传真或快件寄资料的要求。用平信邮送求职信,一来速度慢,让人家误认为你办事效率低,二来平信显示了你对职位的不够重视,同时也有显得不尊重用人单位意见之嫌。

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求职信集介绍,自我推销和下一步行动建议于一身,它总结归纳了履历表,并重点突出你的背景材料中与未来雇主最有关系的内容。一份好的求职信能体现你清晰的思路和良好的表达能力:换句话说,它体现了你的沟通交际能力和你的性格特征。

求职信通常一页长,有开头,中间部分和结尾;通常首先是介绍你的身份和写信目的,接着写出或推销出你的优势或长处,在结尾处你建议下一步的行动。这三部分的内容一般占三或四段,但你不必死守规则,可灵活运用。 动笔之前须考虑的5件问题:

1 未来的雇主需要的是什么?在你期望得到的职位中什么样的技能、知识和经历是最重要的。

2 你的目标是什么?你写求职信的目的是什么,是想获得一个具体的职务,一次面试的机会或仅仅希望有人通过电话花10~15分钟与你谈一下有关机构的总的情况。

3 你以为此雇主或职位提供的三至五个优点或优势。如果你是针对某个具体的职位而写此信,那么所列的你的优点应该就是招聘广告上需求的;如果你不是针对具体的职位的话,就按通常的所需知识和经历来考虑。

4 如何把你的经历与此职位挂钩? 请列举二个具体的你曾获得的成就,它们能证明你在第三问中所提的你的优点。

5 你为什么想为此机构或雇主服务? 你对他们的了解有多少?关于他们的产品或服务、任务、企业文化、目标、宗旨等一切与你自己的背景、价值观和目标相关联的东西。 当你对以上5个问题考虑成熟之后,就可以按键盘写求职信了。

第四篇:发通知格式发通知格式

稿件处理:

1、标题统一黑体,三号字加粗,居中

2、正文部分首行缩进两字符,行距1.5倍,字号13.5,字体仿宋国标2312 ”

照片处理:

强烈推荐使用acdsee看图软件,photoshop打开太慢太麻烦。将准备放上网页的照片筛选出来,放在一个文件夹中。

1、裁剪照片。用acdsee看图软件打开一张照片,如果需要裁剪,则在左边一栏中点击裁剪按钮,右边的强制剪切比例横向等根据需要选择应用,裁剪完成后点击右边完成按钮。

2、压缩照片。照片必须压缩为500*375格式。接着按键盘“crtl+r”,弹出编辑面板:调整大小,在像素中将宽度改为500,高度自动跟着改变(竖向照片则把高度改成500)。然后点击下面的完成,关闭照片后会自动提醒你保存处理后的照片。

3、重命名照片(必须执行)。为方便使用源代码的方法发照片,应将待发照片文件夹里的照片改成“1.jpg”“2.jpg”??注意照片格式为小写的jpg或者gif(有些照片是大写的),否则将不能上传。

第五篇:求职信the first grade class 3department of electrical and mechanical

wuhan engineering institute

18 number hanshi highwayhubei , 430000

march11 , 2014

learning from my friends that you are looking for a mould designer, so i would like to apply for the position .my major is mould , so i believe i can do , i would like to get this job .

my name is haojiajia , i am twenty years old , male . and now enrolled in wuhan engineer instute and about the coming year! at school, im going to play basketball . sometimes, we can go to hiking, i often do some reading ,too .

i work hard and highly-motivat . now im school computer level 2 study .i frequent user of microsoft office . and every summer i will go to some have about mould factory work, and from there i learned many things .and my english average , but my match is very good !

if you agree with me , ill work hard and try to be a good designer. please phone me, and my telephone number is 13294159652.

thank you very much !

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求职自荐信优秀范文3

写求职信最好能做到“不要”-求职自荐信-个人文档
[标签:标题]

写求职信最好能做到不要

目录

第一篇:写求职信最好能做到以下几个不要第二篇:写求职信最好能做到以下几个不要”,求职信的撰写技巧第三篇:爱情最好不要顺其自然!第四篇:面对冲突”,教师最好不要动手第五篇:职场:在办公室最好不要聊这些话题更多相关范文

正文第一篇:写求职信最好能做到以下几个不要写求职信最好能做到以下几个不要”,关键词是求职信,以下,最好,

写求职信最好能做到以下几个不要

不要详细描述你的孩提时代和早期教育。

不要吹嘘或夸大;如果你具有杰出才能,只是陈述事实,让雇主自己去得出结论。

不要使人厌烦;说完想说的话,信就该结束了,不要加附言。

不要因为个人需要或家庭原因而申请一份工作;你申请的原因是因为你有能力做好工作。

不要因需要积累经验而愿意接受工作,领取极低的薪水。廉价推销自己是不明智的,别人对你的评价依据于你的自我评价;如果你认为自己无关紧要,也就没有人会看重你。

不要说你对薪水不感兴趣,这反而会弄巧成拙。

不要使用含糊不清、易引起歧义的“etc,例如,不要说“l

can

typewrite

,operate

a

switchboardetc(我会打字,接转电话等等),应列举你的全部才能。

不要抱怨或批评你的前任雇主,这样做反而会使你失去机会。

不要申请不适合你的工作或你没有能力承担的工作。

不要因为想给人留下印象而使用书卷气很浓的生僻词汇,商务人员喜欢简明扼要的语言。

不要浪费时间和空间讨论不相干的内容。

不要提出要求,好像别人欠你一份工作,而你又非要得到这份工作不可。雇主们是不喜欢这种态度的。

不要过分强调你的需求、希望、计划和对工作的期待。应该首先让雇主感兴趣,告诉他他会得到哪些收益。

不要轻易对你的求职信感到满意,要反复修改,使之有创见性,有吸引力和说服力。

求职信不应枯燥乏味,程式化,应生动有趣,反映个性,值得花精力去写。好的求职信几乎总能受到未来雇主的青睐。

求职信的外观极其重要。记住写求职信的目的是为了给雇主留下印象,引起他的兴趣,建立他对你的信心。你不能指望一封看起来不雅观、读起来不顺口的求职信能取得这样的效果。

如果用下列方式写求职信,一般都会被弃之不顾。

用铅笔、颜色铅笔或红笔写

写在发皱的或不干净的信纸上

写在旅馆专用信纸上

写在印有信头的信纸上,但信头已被划掉

写在尺寸形状不规则的信纸上

写在颜色鲜艳的信纸上

写在明信片上

求职信一般应打印在质地上好、白色、无划线的标准信纸上,写信人地址打印在右上角日期上面。如没有办法自己打印或请人打印,可以手写,但字体一定要整齐清楚。

同其他商务信函一样,写求职信应使用能清楚地表达你的意思的简单、熟悉的词汇,注意拼写、语法和标点符号的正确性,避免冗长、复杂、容易引起歧义的句子。

求职信的第一段是最为重要的。如果开头几个句子没有能够吸引读信人的注意力,这封信很可能会弃之一旁。开始句就应表明你能为对方做些什么,而不是你想要得到些什么。

在写求职信的时候,要记住下列这些方面可能是未来的雇主最感兴趣的:年龄、教育程度、婚姻状况、性格、接受训练情况、经历、能力、工作习惯、目标等。

信的内容不要笼统,要具体化。说明你毕业于哪所大学,为哪些公司工作过,你想申请哪项具体工作,你能胜任此项工作的理由等;千万不要夸口说;我什么都能做,那就等于排除了自已被考虑的可能性。

最好不要在求职信中提及薪水问题。如果在这方面存在差异的话,招聘者很可能不会考虑你的申请。这个问题可以留到面试的时候去讨论。

大学毕业生在申请第一份职业的时候常常会问:我在求职信里能提供什么呢?招聘者需要工作经历,我刚毕业,根本就没有经历可言。答案是你所做的一切都是经历。你参加过辩论赛或演讲比赛吗?你参加过文艺汇演吗?你当过家教吗?你当过业余编辑、记者或通讯员吗?如果你曾经是学生会主席、班长,荣获过奖励,参加过计算机或外语培训等,都可以写出来。任何能显示你的能力、创造性、积极性、毅力等的证据都是十分有用的。不要因为缺乏实际工作经历而沮丧,要突出介绍你所具有的资格。

好的结尾同样十分重要,避免使用这样的平淡的短语,如“awaiting

a

favorable

reply”等候您的答复)或‘hoping

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?(我可以星期四上午打电话给您安排面试事宜吗?)或“if

第二篇:写求职信最好能做到以下几个不要”,求职信的撰写技巧写求职信最好能做到以下几个“不要”

不要详细描述你的孩提时代和早期教育。

不要吹嘘或夸大;如果你具有杰出才能,只是陈述事实,让雇主自己去得出结论。

不要使人厌烦;说完想说的话,信就该结束了,不要加附言。

不要因为个人需要或家庭原因而申请一份工作;你申请的原因是因为你有能力做好工作。

不要因需要积累经验而愿意接受工作,领取极低的薪水。廉价推销自己是不明智的,别人对你的评价依据于你的自我评价;如果你认为自己无关紧要,也就没有人会看重你。

不要说你对薪水不感兴趣,这反而会弄巧成拙。

不要使用含糊不清、易引起歧义的“etc”,例如,不要说“l can typewrite ,operate a switchboardetc”(我会打字,接转电话等等),应列举你的全部才能。

不要抱怨或批评你的前任雇主,这样做反而会使你失去机会。

不要申请不适合你的工作或你没有能力承担的工作。

不要因为想给人留下印象而使用书卷气很浓的生僻词汇,商务人员喜欢简明扼要的语言。

不要浪费时间和空间讨论不相干的内容。

不要提出要求,好像别人欠你一份工作,而你又非要得到这份工作不可。雇主们是不喜欢这种态度的。

不要过分强调你的需求、希望、计划和对工作的期待。应该首先让雇主感兴趣,告诉他他会得到哪些收益。

不要轻易对你的求职信感到满意,要反复修改,使之有创见性,有吸引力和说服力。

求职信不应枯燥乏味,程式化,应生动有趣,反映个性,值得花精力去写。好的求职信几乎总能受到未来雇主的青睐。

求职信的外观极其重要。记住写求职信的目的是为了给雇主留下印象,引起他的兴趣,建立他对你的信心。你不能指望一封看起来不雅观、读起来不顺口的求职信能取得这样的效果。

如果用下列方式写求职信,一般都会被弃之不顾。

用铅笔、颜色铅笔或红笔写

写在发皱的或不干净的信纸上

写在旅馆专用信纸上

写在印有信头的信纸上,但信头已被划掉

写在尺寸形状不规则的信纸上

写在颜色鲜艳的信纸上

写在明信片上

求职信一般应打印在质地上好、白色、无划线的标准信纸上,写信人地址打印在右上角日期上面。如没有办法自己打印或请人打印,可以手写,但字体一定要整齐清楚。

同其他商务信函一样,写求职信应使用能清楚地表达你的意思的简单、熟悉的词汇,注意拼写、语法和标点符号的正确性,避免冗长、复杂、容易引起歧义的句子。

求职信的第一段是最为重要的。如果开头几个句子没有能够吸引读信人的注意力,这封信很可能会弃之一旁。开始句就应表明你能为对方做些什么,而不是你想要得到些什么。

在写求职信的时候,要记住下列这些方面可能是未来的雇主最感兴趣的:年龄、教育程度、婚姻状况、性格、接受训练情况、经历、能力、工作习惯、目标等。

信的内容不要笼统,要具体化。说明你毕业于哪所大学,为哪些公司工作过,你想申请哪项具体工作,你能胜任此项工作的理由等;千万不要夸口说;“我什么都能做”(更多请搜索:wWW.91exam.org)那就等于排除了自已被考虑的可能性。

最好不要在求职信中提及薪水问题。如果在这方面存在差异的话,招聘者很可能不会考虑你的申请。这个问题可以留到面试的时候去讨论。

大学毕业生在申请第一份职业的时候常常会问:“我在求职信里能提供什么呢?招聘者需要工作经历,我刚毕业,根本就没有经历可言。”答案是你所做的一切都是经历。你参加过辩论赛或演讲比赛吗?你参加过文艺汇演吗?你当过家教吗?你当过业余编辑、记者或通讯员吗?如果你曾经是学生会主席、班长,荣获过奖励,参加过计算机或外语培训等,都可以写出来。任何能显示你的能力、创造性、积极性、毅力等的证据都是十分有用的。不要因为缺乏实际工作经历而沮丧,要突出介绍你所具有的资格。

好的结尾同样十分重要,避免使用这样的平淡的短语,如“awaiting a favorable reply”“等候您的答复”)或‘hoping to hear from you soon”“希望不久能收到您的回信’,)。应提出安排面试的具体要求,如“may l telephone you on thursday morning to arrange for an interview ?(“我可以星期四上午打电话给您安排面试事宜吗?”)或“if your secretary will telephone me at 3368142i‘ll be happy to arrange for an interview any time to suit your convenience”“如果您的秘书给我打电话,号码是3368142,我会很高兴安排一个适合您的面试时间。”

如果随求职信附上一个贴好邮票写上地址的信封,那将使未来的雇主更容易更方便地和你取得联系,同时也显示了你的主观能动性和自信心。

你还可以附上一张近照,但注意照片不要太随意,穿泳衣的或遛狗的照片是不合适的,而护照照片太死板,集体照也不合适,一寸彩照或黑白照即可。

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成功的求职信应该表明自己乐意同将来的同事合作,并愿意为事业而奉献自己的聪明才智。要写好一封令人满意的求职信,必须注意以下几点:

字迹整法,文字通顺

古人云:“字如其人,文如其人。”如果你的文章流利,字又写得漂亮,这首先从门面上就压倒其他竞争对手,并且能够把你的工作态度、精神状况、性格特征介绍给对方,加上你的求职条件,就会使你在众多的求职者中取胜。事实上,工整的字体使人心情舒畅,潦草的字迹令人生厌,这也是我们每个人都体验过的感觉。也正如在调查中某人才交流中心的负责人与我们交谈时所说:“要处理的信件太多了,像字迹潦草的信我们一般都先丢在一边,待有空闲时再说。”而实际求职过程中,遇到这种情况还算你幸运,要碰到一个严厉的负责人,他会连看也不看,就“”地一下扔进废纸篓。所以,为了达到你的求职目的,就应该将你的求职信书写工整,让人一目了然,赏心悦目。

简明扼要有条理

用简练的语言把你的求职想法以及个人特点表达出来,切忌堆砌词藻。因为求职信的读者大都是单位负责人,他们不会把很多时间浪费在阅读冗长的文章上。求职信不是你显示文学才华的地方,最好用平实、稳重的语气来写。有些大学毕业生,总想卖弄文采,想办法堆砌华丽时髦的词藻,结果弄巧成拙,使人反感。因此,写作求职倍要开门见山,简明扼要,切忌套话连篇,浮词满纸。求职信不在于长,而在于精,精在内容集中、明确、语言凝练明快、篇幅短小精悍上。

要有自信

先想好自我推销的计划再下笔。不论你是从报纸上看到的招聘广告,还是从亲友那里得来的信息,都要说明自己的立场,以便能让收信者印象深刻。写开场白之前一定要深思熟虑,如果气势不足,一开始自然就没有吸引力。应按写一则新闻导语或是拟广告词的态度来对待。

富有个性,不落俗套。

书写一封求职信,正如精心策划一则广告,不拘泥于通俗写法,立意新颖,以独特的语言及多元化的思考方式,给对方造成强烈的印象,引人注意,并挑起兴趣。一封求职信,无论内容多么完备,如果吸引不了对方的注意,则一切枉然;对方如果对你的陈述不感兴趣,则前功尽弃。

确定求职目标实事求是。

一个人对求职目标的确定也并不是一件容易的事情,一定要符合人才市场的供求规律和竞争法则。在我国实行社会主义市场经济的今天,入才在某种程度上来讲,也可以被看成是“商品”。市场的供求规律无时无刻不在影响着商品的价格。供不应求时,价格高于价值,也就是说,这是人才的卖方市场;供大于求时,价格就低于价值,是人才的买方市场。了解了这一规律,你进入就业市场的时俟,就不会一厢情愿地只凭你的学历,时刻想着应该得到什么样的工作,而只有去适应市场的运行机制和竞争法则。至于你能“”到什么样的价格,要凭市场行情而定。在大学生多如牛毛的今天,你要价太高,势必无人问津。最明智的选择是顺应市场,调价处理。同样道理,如果你学的是社会冷门专业,即使是博士生,恐怕也只能是找到一个本科生的职位。同时,市场竞争法则也制约着你对职业的选择。求职的竞争从本质上讲,是人的才能、素质的竞争。参与竞争前,你应先对自己有一个明确的估价,确定一下自己是哪个档次上的,然后再确定向哪个水平的职位挑战。只有这样,你才能在符合市场供求规律和竞争法则的前提下,摆正自己的位置,确定合理的目标,也才能使你的求职信有的放矢,提高成功率。

自我推销与谦虚应适当有度

写求职信就是推销自己,就要强调你自己的成就,强调你对所选单位的价值,这就少不了自我介绍一番,但是一定要讲究技巧。比如,你信中要表达“有能力开创企业的新局面”,让人听起来就很刺耳。应用点技巧来表达,可以说:“我可以用所学的知识,建立一套新的管理计划,以提高企业的生产率”“可以为企业搞一些形象设计”等等。

对于中国人来讲,谦虚是一种美德。一个谦虚的人,可以使对方产生好感。但对于求职者来说,过分的谦虚,同样会使人觉得你什么也不行。谦虚不是自我否定,是实事求是、恰如其分地表现自己。所以,写求职信应遵循“适度推销”的原则。但要视具体情况而定。由于文化上的差异,对外资企业可多一些自吹,对国内企业应多一些谦虚。

少用简写词语,慎重使用“”的字句

平时你与人交谈时,可能习很简称自己的学校或所学的学科专业,但在求取信上最好不要用简称,因为用人单位的领导不一定都了解你的学校或专业、简写,往往容易使他们因不明白而产生误解。如“科大”,究竟是指中国科技大学还是北京科技大学?专业的简称有时就更让人莫名其妙。另外,多处简写有时还会使人觉得你做事不能脱离学生本色,或认为你态度不够慎重,从而影响录用。此外,在求职信中需要用“我觉得””我看”“我想”“我认为”等语气来说明自己的观点时,要慎重,否则会给用人单位留下你自高自大,思想不成熟的感觉。

突出重点

求取信要突出那些能引起对方兴趣、有助于获得工作的内容,主要包括专业知识、工作经验、自身特长和个性特点等。有一点项特别注意,即在介绍专业知识和学历时,切忌过分强调自己的学习成绩。许多人,特别是刚出校园的学生容易产生一种错觉,以为社会上也和学校一样,重视学习成绩,认为只要学习成绩优秀就会谋到一份好职业,甚至为自己全优成绩而沾沾自喜.这是不成熟的表现,很容易导致求职失败。因为以自己的学习而夸夸其谈,只能给人以幼稚和书生气十足的感觉。而用人单位要重视的是经验和实际能力,所以应一般地写知识和学历,而重点突出工作经验和能力。

建立联系,争取面试,莫提薪水

在求职信中,不要提薪水的具体数目。求职信所要达到的目标是建立联系,争取面谈的机会。此时谈钱为时尚早,以后会有更适当的场合,更何况薪水的数目并不是你选择职业的主要因素。如果同时有两个职位,其中低薪的那个职位更有利于今后发展,那么应当毫不犹豫地选择它。这种例子在应聘者中比比皆是。在求职信的最后,要特别注意提醒聘人单位留意你附加的简历,并请求给你回音,以争取能够建立下一步的联系,获得面试的机会。

以情动人,以诚感人

写求职信也要有感情色彩,语言有情,会更有助于交流思想,传递信息,感动对方。那么写求职信怎样做到以“”动人呢?关键在于摸透对方的心理,然后根据你与对方的关系采取相应的对策。如果求职单位在你的家乡,你可以充分表达为建设家乡而贡献自己聪明才智的志向;如果求职单位在贫困地区,你就要充分表达为改变贫困地区面貌而奋斗的决心;如果是教学单位,你就要充分表达献身教育事业的理想……总之,你要设法引起对方的共鸣,或者得到对方的赞许。这样对方会自动地伸出友谊之手,给你以热情的帮助。

写求职信在注重以情动人的同时,还要以“”感人,以诚取信。只有诚于中才能形于外。“”“诚恳”“诚实”“诚意”“诚信”。就是态度诚恳、诚实,言出肺腑,内容实事求是,言而可信,优点要突出,缺点不隐瞒,恭敬而不拍马,自信而不自大。只有“”才能取信于人,令人喜欢。人们常说“真诚能感动上帝”,就是这个道理。

要不断地修正

建议你先打一个草稿,把所有的想法列出先后次序,并巧妙地将它们串连起来。切忌把第一份草稿寄出去。无论日期怎么紧迫,都要谨守”纪律”.经过一番改正、推敲之后,才能邮寄。

没有草稿是完美的,绝大多数都需要一改再改或是干脆重写,好比体操选手,不经一番锻炼,就不会有傲人的体魄和喜人的成绩。

第三篇:爱情最好不要顺其自然!我们总是以为,我们会找到一个自己很爱很爱的人。

可是当我们回首,才发觉自己曾经多么天真。

假如从来没有开始,你怎么知道自己会不会很爱很爱那个人呢?

其实,很爱很爱的感觉,是要在一起经历了许多事情之後才会发现的

茫茫人海可以找到一个心爱的人,这是多么大的福气,

或许没有你想象那么好,应该也不会糟糕到哪里,

所以要知福惜福好好珍惜,多说关怀话,少说责备话。

如果你懂得珍惜,你会发现你获得的越来越多,

如果你一昧追求,你会发现你失去的越来越快。

爱情合理就好,不要委屈将就,不要相信完美的爱情,

其实彼此有缺点,有一种纯朴的可爱就足够了。

我们拥有一只鞋子的时候,才会明白失去另一只鞋子的滋味,

消逝的恋情总是刻骨铭心的,珍惜或放下,都是生命中必经的过程。

相爱的时候需要真诚,争执的时候需要沟通,

生气的时候需要冷静,愉快的时候需要分享,

指责的时候需要谅解,过日子的时候需要包容。

一个人的生命里,擦肩而过的人有千千万万,

有几个是知音?有几个是深爱自己的人?

爱情再坚固,也无法承受忙碌的侵蚀,

你忙得天荒地乱,你忙得忘记关心,你忙得身心疲惫,你忙得无所适从,

但是 ------ 爱情不能等你有空才珍惜。

女人不要说,你没有遇到你想遇到的人,你想嫁的人,如果你的容貌身材姿色收入家庭条件出生没有发生改变的话,按照常理和规律,你就应该和现在的人在一起。

男人不要说,等我有了钱,等我成功了,等我有了权,如果你的相貌身材收入家庭姿色没有发生根本转变的话按照常理和规律,你就应该和现在的人在一起。你现在能遇到的,能交往的,就是你可以找到的人。

所以,你不要想以后怎样,以后是以后的事情。

人生不过百年,幕起幕落而已。

第四篇:面对冲突”,教师最好不要动手面对冲突,教师最好不要动手

在学校教育、教学和管理过程中,教师难免要与学生发生冲突。所谓冲突是指师生之间在事先没有任何准备的情况下出现的一种突发性和临时性的对抗,即学生当众挑战教师权威或容忍度底线,有辱教师尊严。教师认为,如果放任学生如此行为就会出现多米诺骨牌效应,最终导致学生管理和教师形象的整体失守。因此,有的教师以此为契机,抓住典型,杀鸡吓猴,以儆效尤。于是,教师借助于拳脚向学生动手,即对学生施行身体上的体罚。

一、教师对学生动手主要原因

教师对学生动手多发于课堂和教师日常学校管理之中。教师对学生动手,主要是由于学生的不当(良)行为强烈刺激教师职业操守或教师个人不良情绪:倚强凌弱——经常欺负弱小同学;目中无人——故意挑战课堂纪律,根本不把老师放在眼里,如学生上课迟到,不喊报告,且大摇大摆地走进教室,甚至做滑稽动作,引起班上其他同学哄堂发笑;屡教不改——教师多次教育,学生仍然我行我素,把教师说的话当成耳边风,教师恨铁不成钢;坚持错误——教师亲眼看见学生违纪,如抽烟、打牌、阅读不健康、上课玩手机或游戏等,但学生矢口否认,逼迫教师拿出铁的证据,挑战教师容忍度底线;故意捣蛋。学生在课堂上故意高声喧哗,使劲拍桌子等有意引起教师和同学注意或故意激怒教师,教师洞察其内心目的,上前制止,但学生反而恶人有理,和教师在课堂就大吵大闹,教师要学生出去滚出去,学生拒绝离开教室??。在种种是可忍,孰不可忍情况下,教师行为和情绪无法自控,终于对学生动手了。

二、喜欢对学生动手的教师类型。

喜欢与学生动手的教师有:正义型——坚决匡扶学校(班级)正义,有强烈正义感,眼睛里无法容忍沙子,绝不容忍学生歪风邪气在校园或班级滋生蔓延的教师;专制型——违背自己要求或意愿就要修理学生的教师;经验欠缺型——从教时间短暂,经验缺乏的年轻教师,对学生的心理缺乏了解的教师;冲动型——容易冲动、发怒、遇事不够理智的教师;尊严型——高看师道尊严,绝不容许学生挑战自己权威的教师;心胸狭窄型——学生损害了教师个人利益后有仇必报的教师。当然还有暴力倾向型;心理变态型等等。

三、教师对学生动手的后果。

1.正面效应。教师动手后,学生从此改归正,弃从善,尊规守矩,整个学生群体从此秩序井然。这当然是动手教师所期望的,但是也不排除有的学生表面上尊从教师的权威,而骨子里根本不服,甚至背着老师就大骂老师,甚至给教师取外号,即当面一套背后一套口服心不服

2.负面影响。负面影响表现在如下三个方面:

1)学生。一是恐惧心理。恐惧这里是指学生面对教师的动手可怕情景而产生的一种过分紧张的情绪反应。有的学生心理脆弱,教师动手打骂学生让其感到无比的紧张、害怕。轻者,该教师一进教室,学生就感到紧张,不敢抬头看教师,无法听进教师的讲课。教师请这类学生回答提问时,他们往往支支唔唔,左顾右盼而言它;重者,从此逃学,厌学或弃学,一进学校或一见老师就害怕。二是逆反心理。逆反心理是指学生对教师的动手行为采取抵触的态度和言行的一种心理状态。部分学生由于教师的动手而出现不受教不听话,常与教师顶牛对着干等现象。动手不但没有起到纠正或矫正学生不良行为的效果,反而加剧教育好这些学生或矫正这些学生不良行为的难度。三是报复心理。报复心理是因为教师动手让学生当众丢脸而对教师做出相应的攻击行为以发泄怨恨、不满的一种情绪。有抱负心理的学生,教师要特别当心和留意,否则后果不堪设想,譬如有的教师车子轮胎被放气;有的被学生的社会朋友暴打;有的被砍伤;有的被杀??。四是致残。因教师行为失当导致学生残疾也不是没有先例,譬如听觉失灵(耳聋)或习惯性耳鸣、习惯性头痛等,这些治愈难度都很大,甚至最新科技成果也不起作用。

2)教师。对学生动手有时不是教师能够控制的、可掌握火候的、事先能预知后果的一种教育行为。对学生动手如果把握不好,往往给教师带来太多的不利。笔者真诚建议教师谨慎使用,最好不用。

一是面临纪律处分。多数学生被教师动手后都会向打电话到当地教育主管部门告状或报告家长,教育主管部门或家长得知情况后都会找校长,校长当然会给教师一个处罚。其主要目的就是借处分该教师来警示其他教师,以表明学校坚决禁止教师对学生动手的这种违规做法。笔者认为,校长对教师体罚学生的行为不予以严厉的禁止,是对教师违规行为的包庇和纵容,是失职,是自己

跟自己过不去,是对学生基本权利的公然践踏。这样的学校必然会成为问题学校,是迟早会出大事的学校。

二是面临经济损失。教师对学生动手,家长到校后第一件就是要求到医院检查。校长几乎无权拒绝,因为被动手万一有问题,责任谁能担当!去医院打个ct就是数百元,稍稍拿点消炎药又是好几百。这样一动手或简单的这么一冲动,教师一月的工资就几乎洗白了。值得吗?显然值不得!更严重的是学生致残,还要评残鉴定,其后果更是不堪设想。此外,更加严重的是个别教师还因动手遭遇牢狱之灾。

三是名誉受损。教师对学生动手,家长除了向教育主管部门反映和学校反映外,有时还要惊动新闻媒体,弄得当事教师如过街老鼠——人人喊打。教师对学生动手,只要见诸媒体,就会在更大范围内受到通报批评,轻者降级、停职、开除,重者判刑。

四是精神折磨。教师对学生动手后,首先面临处分的折磨。在学校或上级做出处分之前是一种痛苦,因为自己不得不一直得思考这件事将对自己会产生怎样的后果;其次面临钱的折磨。学生住院医治时需要多少钱是一个未知数;第三良知的折磨。如果学生因此身体残疾,动手教师会感到一生的愧疚,因为自己不当的动手行为带给学生及其家人无法挽回的痛苦。

3)学校。教师对学生动手后果相当严重,学校在经济上必须分当连带责任。整个学校的经济因此受损,其他教师的待遇因此减少,其他教师私下难道不会对自己有怨言吗?教师对学生动手如果学校不能妥善解决,将会为学校埋下家长纠缠不休的隐患,甚至会严重影响学校的正常教育教学秩序。

综上分析,教师对学生动手弊远远大于利,害远远大于益。笔者认为,凡是对自己和他人都不会带来好处的事情,教师就要坚决不做!每个都应学会保护自己,教师更不能例外。如果教师缺乏自我保护意识,不能自己保护自己,那还有谁来保护我们自己呢?因此,笔者借此大声疾呼:各位同仁,为了自己、家人和他人(学生、家长、学校)的健康与幸福,请不要动手

第五篇:职场:在办公室最好不要聊这些话题有些人在生活中喜欢高谈论阔,不过职场当中有些话题最好别加入,远离这几个话题就会让你职场生涯过得更加轻松一点,下面我们来对这些问题进行介绍。

办公室禁聊的话题大解析

1.你和爱人、孩子、父母之间的一些问题

当你在与同事或者上司谈论家庭中的烦恼时,他们很可能会就此怀疑你是否会因为这些事情耽误了工作。谈论家庭问题会同样还会暴露你的弱点你肯定不想这样,尤其是当你还坐在领导者的位置上时。

2.政治

政治也是一个很敏感的话题,关于国家、政府、执法机构等的相关消息和说法都是不宜出现在办公室里的内容。尤其当你身处外企之中,工作同伴可能来自美国、法国、墨西哥、俄罗斯、日本等等不同的国家,谈论政治也许会让彼此的立场很尴尬。

3.你的职业志向

在办公室里大谈特谈你的职业抱负,或者如何渴望去个大公司,肯定会让同事和上司对你的忠诚产生怀疑。如果你想在当前的公司得到提升,那么要记着,用行动去说话。出色地完成工作,让老板知道你期望得到晋升,但是不要让这件事成为办公室茶余饭后的消遣,以防那些有心人知道你的打算。

4.健康问题

别在办公室里谈论自己的健康问题。如果你这么做了,那么你的上司和同事就有理由怀疑你能否继续胜任目前的工作。当然,如果健康问题严重到必须请假的话,你就得跟老板好好谈谈了。但是请记住,无论怎样,没有人想听有关你的疾病的那些鸡毛蒜皮的事。

5.宗教

在办公室里,别和同事谈论你的宗教信仰或者是你对其他宗教信仰的看法。宗教信仰是非常隐私的事情,每个人都对这方面的事情比较敏感。尤其是当你置身于一家国际化多元化的企业时,你的同事可能来自世界各地,每个人都有自己的宗教信仰,他们绝对不想听到你对自己的宗教高谈阔论。

6.你的性福生活状况

为什么不应该在办公室里谈论自己的性生活呢?很简单,因为这件事是你和爱人的隐私,与别人没有一点关系!而且,这种话题还会引起他人的反感。再说的极端点儿,一些品行不好的人可能会因此把你列为性骚扰的对象哦。

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求职自荐信优秀范文4

建筑工程专业自荐信-求职自荐信-个人文档
[标签:标题]

建筑工程专业自荐信

第一篇:建筑工程自荐信

尊敬的公司领导:

 您好!

 首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的大专生开启一扇希望之门。

 我叫小红,毕业于xxx学院,建筑工程专业的学生。借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求真诚的推荐自己。

 21世纪呼唤综合性的人才,在几年的学习生活中我很好的掌握了专业知识,学习成绩良好。我热爱建筑工程技术,在校期间,学习了cad制图、房屋建筑学、材料学、建筑制图、工程力学、建筑施工技术、地基与基础、钢结构、工程测量学、材料力学、结构力学、施工技术。工程预算,各方面都有一定的工作能里及组织协调能力,具有较强的责任心,能够吃苦耐劳,诚实、守信、敬业。我有很强的动手能力,并且脚踏实地努力的办好每一件事。

 在日常工作中,我以积极乐观的心态面对生活。我追求“三明”(聪明、高明、开明)、“四人”(人格成熟、人性善良、人文深度、人情练达)的崇高境界,以智、仁、勇、精来严格要求自己,我为人诚实正直,能与人融洽相处,共同进步。我 兴趣广泛,参加各种活动如打篮球、足球等,让我认识了不同性格的朋友,更磨练了自己的意志。在不断的学习工作中养成的严谨塌实的工作作风和团结协作的优秀品质,使我自己深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的,我真诚渴望,我能为贵单位的明天奉献自己的青春和热血!

 2014年校五四表彰我获得了《三好生》荣誉称号、《优秀团员》荣誉表彰,2014年校实习期间获得了《优秀实习生》荣誉表彰、三次获得了校《二等奖学金》。

 过去并不代表未来勤奋才是真实的内涵对于实际工作中不断完善自己,做好本职工作。

 "惧怀逸兴思斗志,欲上青天揽日月"

 期待您的反馈!

 此致

 敬礼

第二篇:建筑工程专业的简历自荐信

努力了不一定成功,但要成功必须努力!

尊敬的领导:

你好!首先向您致以诚挚的问候。感谢您在百忙之中抽空垂阅一下我的自荐信!我是广州xxxxx学院工程造价专业的20xx届毕业生——xxx。贵公司良好的形象和员工素质,并且公司处于蓬勃发展中,故冒昧前来毛遂自荐,诚盼能成为贵单位的一员。大学是我来之不易的学习机会.我一直努力地学习基础课,深研专业知识,并取得了较好的成绩.本人在几年中系统学习了《建筑结构基础与识图》、《建筑材料》、《建筑装饰装修计价》《建设设备安装识图与计价》《施工工艺》《工程招投标与合同管理》《工程造价控制与案例分析》《工程监理》《房地产估价》等;通过不断的学习,会熟练操作cad制图软件、广联达预算软件,办公软件、ulead video studio第三篇:建筑工程专业毕业生的自荐信

尊敬的经理:

您好!我叫,我是一名建筑工程专业,拥有一年多工作经验的一名求职者,看到贵公司的工程队伍正在建设一个楼盘,需要若干名施工员,负责监督队伍的建设进度以及质量。我一直都好想入像贵公司这样行业内比较有名的大公司工作,所以我就写了这封求职信,希望可以成为贵公司的一名施工员。

大学的三年以及过去的一年时间了,我主要从事的都是关于建筑之类的工作,也在工地上跟工程队里面呆过好几个月,也是负责带着我们工地里面的十几个人负责建筑的工作。由于之前的公司工程建设好了,很久都没有接到订单,所以我辞职了,重新找一份自己擅长的工作。本人为人负责任,无论是对工人,还是工程,我都是抱着认真负责的态度,去对待好我们的工人,我们的工程。保证工人的安全,保证工程的质量,作为一名农村的孩子,从小就养成了不怕苦不怕累的精神。

所以,在工地这样的环境中工作,我是完全可以胜任的。希望陈经理看完这封关于我的施工员自荐信,可以给一次机会我,我一定会不负经理的期望的,按时按量按质完成工程的建设,绝对不会耽误大伙的建设进度。

此致

敬礼!

自荐人:

第四篇:建筑工程技术自荐信

毕业自荐信

尊敬的领导:

您好!真诚的感谢您在百忙之中审阅我的求职信

我是九江职业技术学院土建工程系建筑工程技术专业10级大三学生,即将毕业,面临实习就业,我满怀憧憬和期待,愿坦诚地向贵单位自荐,并将我的材料函呈上,敬请审阅

本人在校系统的学习了: 工程制图与识图 建筑材料 建筑测量 建筑工程力学 建筑结构 施工技术 地基基础施工技术 施工组织与管理 工程概预算 建筑房屋构造 建筑质量控制等与建筑有关的课程。

本人在校期间学习认真刻苦,理论知识扎实,吃苦耐劳,且与人和睦相处。自从进入大学以来,我就深深地意识到社会竞争的激烈与残酷。我在校期间注重专业理论知识的学习,从课程的基础知识出发,努力掌握其基本理论知识。同时,在校实习课上我还注重理论实践相结现求与建筑施工有关的工作岗位。

如我能成为贵公司的一员我愿意将个人价值放在与贵公司全体员工共同努力的工作中去实现!相信,我有能力。再次致以我最诚挚的谢意!发挥我的潜力。我恳切的盼望能得到贵公司的认可, 期待着您的答复

最后,恭祝贵公司兴旺发达,蒸蒸日上!祝您的事业百尺竿(请您支持www.91exam.org)头更进一步!

此致

敬礼

自荐人:张伟波

201410

第五篇:111建筑工程技术自荐信[13717] 2

自荐信

尊敬的领导:

您好!真诚的感谢您在百忙之中审阅我的求职信

我叫周帆,20岁,是湖南城建职业技术学院建筑工程系建筑工程技术专业应届毕业生学生,即将毕业,面临实习就业,我充满期待与向往,愿坦诚地向贵单位自荐,并将我的材料函呈上,敬请审阅

本人曾在武校六年的学习生涯中,让我养成了在生活中独立刻苦,坚韧的精神,还有能在社会独当一面的能力,上了大学在与老师同学相处中,关系处理的非常融洽。还有暑假期间在湖南四建的实习经历让我明白,作为一名土木系学生,我们在工地现场必须能吃苦耐劳,有良好的安全隐患意识,还有较强的自我学习能力。

本人在校系统的学习了: 工程制图与识图 建筑材料 建筑测量 建筑工程力学 建筑结构 施工技术 地基基础施工技术 施工组织与管理 工程概预算 建筑房屋构造 建筑质量控制等与建筑有关的课程,并且以获全国计算机信息高新技术考试合格证书,全国信息化工程师岗位技能证书,还有在大二期间便考取了c1驾驶证。

希望我能成为贵公司的一员!为贵公司献出自己的一份努力,在为贵公司创造经济价值的同时也能实现自己的人生价值。相信,我自己有这个能力。我恳切的期盼能得到贵公司的认可, 期待着您的答复

最后,恭祝贵公司兴旺发达,蒸蒸日上!祝您的事业更上一层楼!

此致

敬礼

自荐人:周帆

201410

 

  





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求职自荐信优秀范文5

环艺设计专业大学生求职信-求职自荐信-个人文档
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环艺设计专业大学生求职信

第一篇:环艺设计实习日记

225

马上就要毕业了,所以我很珍惜这次实习的机会,我希望通过这次实习能在有限的时间里加深对各种风格室内装饰设计的了解,弥补自己的不足。

实习单位是大同市金隆装饰公司,鉴于我的专业是室内设计方向,所以我被分配到了方案设计部。第一天来到公司,不知道该做些什么,什么也插不上手,设计部的王姐看我没啥事儿做,就让我帮她做彩色平面,就是在ps中给平面图上色。她先给我示范了一边方法然后叫我做,没一会儿一张图就做出来了,给她看他说做的不错,然后第二张第三张。。。。然后一上午就这么过去了。。。

下午没什么事儿干就看旁边设计师做施工图。在学校虽然也做cad,但对施工图的印象倒不是很深,现在我知道了施工图是表示工程项目总体布局,建筑物的外部性状,内部布置,结构构造,内外装修,材料做法以及设备施工等要求的图样。施工图具有图纸齐全,表达准确,要求具体的特点,是进行工程施工、编制施工图预算和施工组织设计的依据,也是进行技术管理的重要技术文件。一套完整的施工图一般包括建筑施工图,结构施工图,给排水,采暖通风施工图及电气施工图等专业图纸。作为一个设计师必须认真严谨的把施工图理一遍,不懂的地方要向施工图上涉及的其他专业请教,要做到绝对明了施工图的设计构思和意图。

228

在这几天的施工图绘制中,我有详细了解下暖通施工图设计的深度要求,如在施工图设计阶段,采暖通风与空气调节专业设计文件应该包括图纸目录、设计与施工说明、设备表、、设计图纸、计算书。图纸目录应先列新绘图,然后选用的标准图或重复利用图。

设备平面建筑平面图应绘出建筑轮廓、主要轴线号、轴线尺寸、室内外地面标高、房间名称。在底层平面图上绘出指北针。通风、空调平面图,一般采用双线绘风管,单线画空调冷热水、凝结水管道的画法。标注风管尺寸,标高以及末端设备或风口尺寸时,应标注水管管径及标高、管道坡度和坡向,以及各种设备及风口安装的定位尺寸和编号。当建筑装修方案未最终确定时,风管和水管可先画出单线走向示意图,并注明房间送,回风量及风机管数量、规格、在建筑装修确定后,一般按要求绘制平面图。

33

实习了几天感到了工作的压力、、、由于还没有毕业,面对社会险恶的人际关系的复杂让我头疼,都不知道在做什么了,很多东西都是用言语说不出来的,真的很难受,人啊,真的是很奇怪的动物哦。。。

社会真的好复杂啊。。。让我感到很无所适从,感觉有点儿厌恶,让人很难以捉摸很、、、 总之就是感觉没有在学校里轻松自在就是了啊。不过人都是会长大的,要适应这个变化多端的社会,更要调整好自己的心态。不管怎么样我们不能让社会跟着我们变,我们得跟这个社会变。。。遇到什么不开心的事不要想没用的,要想一些切合实际的东西和处理办法。遇到事情不要气馁,不要放弃,一切都会过去的、。。。

35

时间过得很快,转眼实习了十天了,回忆这几天帮设计师们作图外还有很多实地考察的机会。我们考察的地点是一个复式楼盘。进到一个还没装修的复式楼内,整个屋子空荡荡的,

裸露的灰色水泥墙毫无生气,给人一种十分破败的感觉,很难想象那些富丽堂皇的室内都是有这样的屋子装修而来的。看着这些粗糙的水泥墙面和地面,真的不知道装修应该从什么地方开始。

第二篇:2014环艺设计实习报告

湖南工业大学科技学院学生实习报告

实习性质:毕业实习

专业:环境艺术设计

班级:环艺0702

姓名:廖泽静

一、 实习目的,任务:

通过在茁壮的学习,了解建筑环艺室内的基本工作程序,工作方法,职业素质要求,毕业后能更好地适应市场的发展和社会的需求。同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习的不足,提高综合设计的技能已达到专业培养的目标。

1 了解室内设计的工作程序,设计师的基本工作内容和工作方法。

2 了解设计中相互组合的方式,学习室内设计师的职业素质及协调能力。

3 结合实际工作,学习运用计算机绘图,进行室内设计方案和室内施工图的绘制。

二、 实习内容:

1 了解室内设计的工作和程序,设计师的基本工作内容和合作方式。

2 了解有关室内设计的法规,规范,标准。结合实习工作,在实习单位指导老师的安排下,学习运用计算机绘图,进行设计方案和施工图的绘制。

3 指导老师检查指导实习工作。

三、 实习日期:

2014221——2014321

四、 实习地点单位:

地点:深圳市罗湖区沿河北路1002号京广中心12

单位:深圳市茁壮网络股份有限公司

五:实习经过:

大四下学期,我有幸来到茁壮公司实习,在为期一个月的实习期里,我进一步了解了室内设计的深刻内涵。从书面理论水平攀开到与实际相结合的新高度。同时,对具体设计流程,平面图,剖面图以及的效果图的要求规范都有了更深层的体会。空间概念也逐渐明朗,对未来有了新的定位,相信这段实习时间的经历在我未来的工作生涯中将发挥不可替代的作用。

以下是我的实习经验与体会:

实习第一天,当我来到公司,端详那些即将陪伴我度过一个月实习时光的新同事们。环顾着那全然不同于学校的新环境,看着办公桌的一叠叠图纸与演示的效果图。心情用激动万分来形容一点不为过。强烈的表现冲动涌上心头。我下定决心,把这里当作人生的新战场,走好人生的关键一步,证明自我,超越自我。

来这里的前几天里,不知道该做些什么,什么也插不上手。只是在这里看看,那里逛逛。有的时候看看书,看看别人画画什么的,给自己找一点事做。公司的李师傅告诉我一些简单的要求让我用cad软件画一个两层的办公室的平面图和立面图。说实话我以前在学校的时候经常画图。速度和质量相对我来说还可以。可是当我以很快的速度完成后,李师傅指出了很 就多规范上的不足。然后他就耐心的告诉我设计的流程和不同室内种类的设计规范要求。

首先是对室内设计师的整个流程的了解。

室内设计根据室内的进程,通常可以分为设计准备阶段,方案设计阶段,施工图设计阶段和设计实施阶段。

1、方案设计阶段主要是接受委托任务书,签订合同,或根据标书要求参加投标。明确设计期限并制定设计进度安排。考虑各个有关工作的配合与协调。明确设计任务和要求。如果室内设计任务的使用性质,功能特点,设计规模,等级标准,总造价。根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围。文化内涵和艺术风格等。熟悉设计有关的规范和定额标准,收集分析必要的资料和信息,包括对现场的调查踏勤以及对同类型实例的参观等。

2、方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上,进一步收集分析运用与设计任务有关的资料与信息,构思立意,进行初步方案设计,深入设计,进行方案的分析与比较,文件通常包括有:

a.平面图。常用比例1:501:100

b. 室内里面展开图,常用比例1:201:50

c.平顶图或仰视图,常用比例1:501:100

d. 室内透视图。

e. 室内装饰材料实样版面。

f. 设计意图说明和造价概算

初步设计方案经审定后,方可进行施工图设计。补充施工所需的有关平面布置。室内立面和平顶等图纸。还需包括构造节点详细,细部大样图以及设备管线图,编制施工说明和造价预算

设计人员应向施工单位进行设计意图说明和图纸的技术交底。工程施工期间需按照图纸要求核对施工实况, 结束时,会同质检部门和建设单位进行工程验收。最后是对室内区域进行装饰和布置。家具的选购和摆放。装饰品的选购和摆放。室内环境的绿化。

cad制图基本流程:

1.

2.

3.

4.

5. 设置单位和比例 设置图像界限 窗口缩放 建立图层(墙线,轴线,图块等层) 设置线性和文字样式等。

3d制图基本流程:

1.

2.

3.

4.

5.

6. 设置单位 建模 附材质 贴图 布置灯光 渲染

对这些方面有了大致的了解后,我们进行了实际操作——绘图。先对功能进行了解:轴线——墙线——门窗——楼梯——屋内布置——标注。还有一边绘制一边修改。刚刚开始画一些简单的房屋平面图。学习用快捷键作图。在绘制的过程中遇到一些困难。如弧线与直线的交接,图形的闭合。楼梯的绘制。有时出现错误就会影响下一步的操作。在这些操作就需要有足够的细心和耐心去修改。

在以后的日子里,进入了上班的模式,帮助别人干一点小

活。自己参与了几个小型的方案设计。但我的方案还处于现实与理想的交融处,也就是不切合实际。但这可以锻炼我的思考能力。积累更多的经验为以后的道路作为铺垫。方案的设计是一个漫长的过程。好方案的出炉,需要更多的思考和经验做后盾。而

卧是一个刚刚从学校出来的学生,对一切都不是那么的熟悉,所以就要从实践中吸取经验。

在实习的过程中,除了要对所学的理论和知识进行实践之外,还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中,纷繁复杂的人际关系就像是一张张网连接着这个社会的每一个人。而当你能够把这张网不断的进行扩张,并且保持其完好的状态,就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太过复杂和国防重要。由于这次实习实践短暂。因此并没有多少实践让我和同事进行祥尽的交流。除此之外,在我学习的这段时间里,还要两次聚会和一次集体活动的机会。我也参加了这多少会增加我与同事之间的交流。能在短时间内认识到了一批涉及人员,相信这是我在实习中获得的宝贵的人际关系资源。但是对于自己在交流的不够积极主动以及他们交流的有限性,成为了我在这次实习过程中失败教训的一部分。不够,公司有很多书,闲暇实践可以用看书来提高自己。

.实习心得

其实,一个月下来,才发现自己大学四年学的知识太少了,专业知识性的知识只接触了皮毛。我突然发现我的未来,我的希望,我的曙光。。。我要努力学习,充实每一天,每一天都有心得收获和进步。

在公司的这段时( 范文网wwW.91exam.org)间内,充分的让自己了解的更多,更全面。通过与其他同事的交流。间接的了解一些规范方面的内容。以前只是理论上的研究。现在在公司通过图纸,实际的工程区接触别有一番味道。

总体来说,我觉得这次在实习的实习还算是比较满意的。首先,这次实习达到了我设定给自己的最低要求。初步了解到设计工作的构架设置和工作流程,工作环境。设计人员的日常工作开展情况。以及认识一些从事设计工作的结构师。设计师等等。其次,我还要提高自己对电脑制图软件的应用水平。并学到了一些从来没有深入的知识。让我加深了解了对设计的认识。不过我觉得不满意的地方还有很多:在日常的交流中不够积极主动,引致在工作时产生困难。此外,自己的 电脑操作水平有限。在进行工作的过程中往往遇到了相当大的难度。在通过不断的学习之后,相信我能够充分吸取这次实习中的经验和教训。在日后的工作中能够完善自我,尽自己最大的能力成为一名合格的年轻人。以后的工作学习中,不能只能有在学校的自我情绪。社会就是一个大集体,要把自己融入进去才能更好地适应社会。才能减少自己作为新人的阻力。所以,加油吧,未来。

第三篇:环艺设计专业毕业生自荐信

尊敬的贵单位领导:

您好!我是**13级毕业生,所就读的是环艺设计专业。选择这个专业是完全出于个人爱好,良好的空间布局和修饰会让我有很大的成就感。大一,我积极参加学校的各项活动,培养了多方面的兴趣和能力,为集体赢得了荣誉,培养了集体观念。大学生活,塑造了我稳重、认真、开朗的性格特点,并以乐于助人实事求是的作风赢得了师生的好评。

大学期间,在学习专业知识的同时,我还特别注重在实践中运动所学知识。我认为学以致用才是学习的根本,理论与实践的结合才是学习之道。所以在大二时,我就在学校附近的设计公司做兼职,一直到现在。不敢说自己有多少成就,但在期间,的确学到了不少东西。特别是在与客户交流沟通能力方面,能快速地把握客户需求心理。这些实践并没有耽误我的学习,课余时间努力学习英语、计算机,并已通过了国家英语四级考试和获得国家计算机二级证书,前不久,我又拿到了国际设计师资格证书。

感谢我的母校培养了我,给了我发展自我的平台。我希冀凭借自己的个人素质,扎实的理论和实践基础,并通过不懈的努力,能够在将来的工作岗位上发挥更大的潜能,如有幸在贵单位工作,我将以饱满的热情、充沛的体力、扎实的知识投入工作,给您一份满意的答卷!

此致

敬礼!

自荐人:

小编为大家分享

第四篇:设计专业大学生的求职信模板

尊敬的人事部经理先生/女士:

你好!很荣幸你能看到我的求职信,我是xx大学设计专业的学生,20146月我将完成学业。获悉贵公司在我院招聘的消息,经比照贵公司的要求,我非常上符合招聘条件。

我的专业课程学习成绩优良,基本掌握了本专业的基础知识,大学学习期间,我曾获得二次“学习优秀奖”;对产品设计岗位所需的计算机软件如solidworks3-dsmaxphotoshop等软件均能熟练地使用,我已经获得国家认可的计算机二级证书。

我具有良好的英语能力,目前已经取得大学英语六级的证书,并正在参加英语口译中级班的培训,约于明年5月能完成培训任务并有望获得培训合格证书,这为我今后在贵公司这样的涉外企业工作,解除了语言上的障碍。

我现担任班级的宿舍长和“智力助残”志愿者,有为大家服务的爱心;我积极组织并参加学校和班级的集体活动;我具有良好的吃苦耐劳精神及与他人良好合作的团队精神。

我通过了解得知,贵公司是上汽集团与特利特莱国际控投有限公司合资组建的企业,公司产品——车用起动机、发电机是上海大众、一汽集团等著名企业的名牌汽车用的重要部件,新一代永磁减速式起动机、双风扇内冷式发电机等产品,科技含量高,具有较好的发展前景。我十分想往贵公司产品设计师的招聘岗位。

我学的是工业设计专业,对贵公司产品设计师的招聘岗位具有较高的紧密性,请相信,我在这个岗位上的工作,不仅能使我得到专业知识的再学习和进一步升华,或许,我的认真、出色工作,还能为贵公司的业绩增长做出一点小小的贡献。

我随时期盼着您对我的当面指导,这也有助于您及公司对我能力更深入、更全面的了解。我将非常珍惜并十分感谢您和贵公司为我提供的就业机会。

此致

敬礼!

求职者:

第五篇:环艺设计专业教育实习报告

溆浦二中教育实习报告

杨浩2014180720湖南师大环境艺术设计系

教育实习是师范大学教育最后一个十分重要的实践性教学环节,通过教育实习,使我们在教育实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论,基本技能和专业知识,去独立分析和解决实践问题的能力,把理论和实践结合起来,提高教学实践和说教、动手能力,为我们毕业后走上教育或社会工作岗位打下一定的实践基础;为自己能顺利与社会环境接轨做好准备。

二十多天的的教育实习生活,让我真真尝到了做为一名教师的酸甜苦辣。回想起与学生们一起共同学习共同生活二十多个日子,不禁让我想起了自己中学时的一幕幕情景,深深怀念自己当初的学习生活情景,也感知当今的学生比我们过去多了一份纯真,顽皮和年少;学生的思想也和我们那时大不一样,一代比一代有个性,家长对他们的要求也越来越高。我们是四个实习老师带一个艺术专业班,主要以美术生为主,艺术专业的学生多比较的调皮很有个性,成绩不大好,因此,要想在学生中树立良好的老师形象,还需要下不少大力气。下面我从几个方面对我这次的教育实习进行总结。

一,实习前的准备

在去溆浦二中教育实习之前,学校和带队老师对我们进行了一个多月的教师集训试讲,旨在帮助大家提高教育讲课的能力和教师综合水平,大家认真对待,用功学习,努力练习,在学校的微格教育试讲中都取得了优异的成绩,整体教师综合素质得到了很大的提升。 为了万无一失,我们还提前做好了大量的相关教案、讲义,准备了大量的美术作品。以确保教育实习达到最佳效果,从最后的教育实习成果来看确实达到了。

二、实习时的基本情况

我们于1020日下午到达实习中学——溆浦县第二中学,我们将在这里进行为期20多天的教育实习工作。之前兴奋的心情被眼前的情况冲刷得一干二净,学校环境不怎么好,面积很小,教室座椅也很差,但是教室比较新,有多媒体。住宿安排在一栋学生住宿楼里面,里面环境不怎么好,光线昏暗,尤其是洗澡用水很不方便,我们7个男生住在一个宿舍里面。比起大学的学习住宿环境差多了,但是我们努力克服困难,坚持到了最后。

这边的方言特别的重,若不是讲普通话,很难听懂这边学生老师之间的交谈,即使是他们的老师讲课也用的是方言很重的普通话,若不仔细听还真的很难听懂。因此我听这边的老师讲课时特别的认真聆听,学到了很多教学中的方法,技巧和表达手段。

在实习学校,我们主要有两个方面的工作:一个是教学工作, 另一个是班主任工作,也就是既要带班又要教课。

我们四个人带的是高二专门的高考艺术班,美术生居多,因此我们既要搞好平常的文化课工作,班主任工作,还要搞好美术专业的教学辅导工作。

三、实习的主要内容

1、教学工作

前往实习学校前,我们就联系好了那边学校,安排好了所有实习老师和指导老师及所带的班级。到了实习学校之后又做了一些调整,我的教学班级指导老师都换了,尤其是班级更换成了专门的高考艺术班,这一点让我有点始料未及。我们与指导老师协调,调整更变好相应的美术教案,分析高二的美术教材,并与他们的专业课美术老师做好美术专业生的具体安排,分配工作。

首先进行的是听课,在讲台下听指导老师,任课老师的讲课,做好听课笔记,认真分析总结教学讲课的技巧方法。刚开始听课还特别的有精神,听了好几次之后就觉得有点枯燥乏味了,但是想到听课的重要作用,我就又马上振奋精神认真的听起课来了。加上我们实习老

师的听课总共有十多次,从中不仅能够发现他们讲课的很多技巧,方法,优点以及不足之处。从而能够结合自己的特点和之前的集训试讲结合起来进行比较,使自己扬长避短的进行教学工作。有不懂得,不明白的地方仔细向向老师讨教。

听了一个多星期的讲课之后,就正式开始我们的登台讲课了,一个实习老师先登台讲课,虽然在大学的经过多次的试讲,但是由于不是真实的教堂授课,因此心里比较的紧张,以至于还说错了一些字,时间把握的不大准确,因而就提前讲完了课程。但是总体来说,完成的还是很不错的,我积极的从他身上吸取有点和教训。

第二次讲课的是我,由于我提前一天就准备好了课件教案及要讲的内容,也提前几分钟来到教室调试多媒体,结果多媒体出现失灵,耽搁了一些时间才调试好,导致上课时间推后,我有点急了,初师不利呀,但是我很快调整好状态进行讲课,沉住气一五一十不慌不忙的讲解,提问,互动,但是时间终究拿捏不准,拖堂了几分钟才将课讲完。课后指导老师,听课的带队老师,实习老师帮我评挑优缺点,指导帮我改进,确实很感激他们的。以至于我在后面的讲课,教课中都很顺利。

高考美术专业学生的教学工作主要是教他们绘画课,他们基础功底不大好,因此我们的教授也就比较的麻烦吃力。他们美术专业课很多,星期一到星期六的下午七八节课都是,由于晚饭时间较长因此实际课时有多了一节。有些学生刚进来高考美术班不久,基础几乎为零,因此对于他们更加需要特别耐心的指导,从最简单的铅笔纸张的工具使用,线条、透视、明暗五大调子的练习讲解一步一步的来。对于他们绘画中出现的各种问题一一的指正引导,还难以改正的就手把手的修改讲解。学生都很认真努力用功,我也感到很欣慰,更加的努力辅导他们,经过二十多天的绘画指导,他们的专业绘画水平都得到了很大的提高。

二十多天的教学工作,使我学会了很多与学生老师沟通的技巧和方法。了解了很多学生的性格、优缺点、学习状况。我和他们也成了很好的师生,朋友关系。

2、班主任工作

除了搞好教学工作外,好要搞好班主任工作。班主任工作的面很广,兼顾课堂内外,学习生活很多方面。

作为班主任要很早起床监督学生早操,早自习。每天六点半就要起床,比起在大学里睡懒觉起晚床累多了,虽然如此但是我还是挺了过来。上下午的课程经常要督促学生上课,搞好纪律和卫生,晚上要搞好自习监督工作。同时还要帮指导老师批改作业,分担任务。晚上学生就宿了还要查寝、督促学生睡觉。周而复始,只有星期天没课可以休息。

有时班级之间有体育或篮球比赛,我们就积极组织学生参加。虽然我们班的篮球不是很强,男生也不多,但是有全班师生一起发力,篮球比赛取得了很优秀的战绩。

期间学校有期中考试,我们实习老师参与进行监考工作。我共监考了三场考试,从开会拿卷,分发考卷,维持考纪,收查试卷全部认真对待,尽心尽力,监考完成的十分的顺利。

由于我们都是美术教育实习,实习学校特意安排让每个班级搞一次黑板报和教室布置。我们班的四个老师积极指导,全班同学热烈参与。从前期设计,中期制作,后期收尾,费了九牛二虎之力终于将黑板报和教室布置搞完了。整体效果比预期的还要好,很多同学甚至用课外和休息时间来做,很是用功。我们几个实习老师就在旁边做指引,打下手。在学校搞黑板报、教室布置的评比中我们班取得了高二班第一名,全校优秀的荣誉和奖状。

实习快要结束的时候,我们几个实习老师引导全班主办了一场艺术主题班会。很多同学尤其是一些班干部,积极分子积极准备,认真排练,在主体班会上很多同学各展才华,很多女生巾帼不让须眉。悠扬的歌声、笛声,翩翩起伏的舞蹈,尽情的诗歌一一登场。台下掌声不断,实习老师也登台助兴,一展歌喉。然后大家观赏电影《老男孩》我们与学生一起看完了整个电影,学生和我们都感触良深,受益匪浅。

班主任工作很累,管理的事情也很多,时间段也特别的长。但是我坚持了下来,和全班

学生、老师都打成了一团。班主任工作不仅提高了我处理教学、学生工作的能力水平,也磨练了我的毅力。

四、实习 总结体会

总的来说教育实习取得了圆满成功,我学到了丰富的知识与宝贵教学经验以及管理才能,磨砺了意志力。但是在教学及管理中还是出了不少的漏洞问题,让我知道了理论与实际的差距会这么大。当一个好的老师不仅仅是学识渊博、教学讲课要好、更要体贴关爱学生,用心去倾听,体会学生的烦恼与心灵。

二十多天的教育实习我学到了很多很多,不仅仅是当一个合格的老师,而且要用心去做人做事。无论我们日后是否担任教师工作,这都将是我们人生路上的一笔宝贵财富!

我们的教育实习成果还得到实习学校师生的表扬,为师大、为学院赢得了肯定与荣誉。然而这一切的成功,都是与学校领导与老师的关怀帮助分不开的,在这里代表我们全队感谢系领导与老师对我们的支持,并对你们在百忙之中到我们实习地点来激励我们的士气,指导我们的工作表示最真挚的感谢。

 

  





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求职自荐信优秀范文6

求职信封面-求职自荐信-个人文档
[标签:标题]

求职信封面

第一篇:求职信jianli封面

姓名:

班级:

专业:人力资源管理学院:工商管理学院职沈艳军 08人力1

尊敬的领导:

你好!我是安徽财经大学的一名学生,即将面临毕业。

非常感谢你能在百忙之中审阅我的求职信,而我的心情则是平静而激动的。之所以平静,我相信我的知识与能力不会让你失望;之所以激动,我决定将无悔的青春走到你们中间,实现共同的辉煌。在此我凭借自己数十寒窗的学习成果和吃苦耐劳的本性作为我的奠基石。若说我的优点,那么就是我的年轻,天生我才必有用的激情。

我深知学习机会的来之不易,故非常珍惜匆匆而过的大学四年。一路的艰辛与欢笑,用自己的勤奋和踏实,凭自己的毅力和汗水,充实自己。学习掌握了人力资源专业知识,梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。我相信,一份耕耘,一份收获。

四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了等有关理论;具备较好的英语读、写能力;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重的性格特点。

短暂的几年,有限的学习,培养的仅仅是一种思维方式和学习方法,纸上谈兵终觉浅,绝知此事要躬行。一个人只有把才识应用到实际工作中去,服务于社会,让效益和效率来证明自己,才能真正体现自己的价值。我坚信,路是一步一步走出来的,只有脚踏实地地努力工作,才能做出出色的成绩。

器必试而先知其利,马必骑而后知其良驽。只要给我一个支点,就能撬起整个地球;只要给我一片土壤,我会用青春和生命去耕耘;给我一个机会,给你一个选择。我会珍惜也相信长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。剑鸣厘中,期之以声。热切期望我这拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您同呼吸,共命运,携发展,求奋进!

恳请接纳,回函是盼!

沈艳军

第二篇:求职信经典封面

自荐材料

毕业院校:专业:班级:姓名:联系方式:

第三篇:市场营销类求职信、个人简介封面

推销成功的同时,要让客户成为你的朋友。

姓名:

专业:

求职意向:

电话:

第四篇:带封面和求职信的中英文简历模板

由人简历模板使用前请删除页眉页脚

你的学校名称

由应届生128人才网提供的个人简历模板使用前请删除页眉页脚

敬爱的先生/女士:

您好!

我是山东大学的一名应届本科毕业生,经慎重考虑欲加盟贵单位。我希望贵公司就是我成功的起点,我能有幸同贵公司一起共创明日的辉煌。

经过大学四年的努力,我在不断的学习和实践中提高了自己的综合素质,已把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、富于协作精神的时代青年。

在学习方面,我努力认真地学好每一门功课,基本掌握了从事各项管理工作及相关工作的能力,而且,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,分别通过了国家英语四级,六级,获得剑桥商务英语资格认证, 熟悉商务英语, 能阅读商务文献,并具备一定的商务英语写作能力; 同时取得了计算机cct证书,以优异成绩获得全国计算机信息高新技术考试证书,具备windows环境下文字处理、图文混排以及表格操作能力,熟练掌握wordexcelppt系列软件,很好的完善了自己的知识结构。由于学习刻苦,我曾多次获奖学金。

在课余方面,我更注重自己能力的培养,积极参加了社团活动和社会实践,多次代表系、班级参加辩论赛并取得优异成绩。曾于2014年为联合国人居奖会议服务并获得好评;2014年在济南市兆宏建材有限公司实习,大大的提高了自己的工作能力和适应能力。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,我希望贵公司能给我一个施展才华的机会,我一定会努力工作,勤奋学习专业知识,不负公司给我的厚望。 盼复!

此致

敬礼

自荐人:---

个人概况:

姓名:----籍贯:山东济南

出生年月:198112--日健康状况:良好

毕业院校:山东大学专业:旅游管理

电子邮件:----------

联系电话:(0631)568----手机:(0)1356----

通信地址:山东大学威海分校----#邮编:264----

教育背景及主修课程:

? 20149---20146月山东大学威海分校商学系

? 人力资源管理、公关与礼仪、电子商务、管理学原理、数据库设计、管

理信息系统、西方经济学

? 旅游接待英语、导游英语、旅行社经营管理、旅游市场营销、旅游资源

规划与开发、旅游财务管理、旅游文化学、旅游地理学、旅游心理学 ? 餐饮管理、前厅客房管理、酒吧与餐饮管理、客源国概况、饭店管理 个人技能:

? 顺利通过大学英语cet-4cet-6,能熟练的用英语进行对话

? 获得剑桥商务英语中级证书(business english certificate),熟悉商务英

语,能阅读商务文献,并具备一定的商务英语写作能力

? 熟练掌握饭店接待英语、旅游英语

? 计算机cct证书,以优异成绩获得全国计算机信息高新技术考试证书,

具备windows环境下文字处理、图文混排以及表格操作能力,熟练掌握wordexcelppt

获奖情况:

? 二等、三等奖学金(2014/2014/2014/2014)并获系三好学生(2014/2014 ? 获系最佳辩手称号(2014

? 获校最佳辩手称号(2014

实践情况:

?

?

?

? 参与威海市女性消费者心理调研活动(2014 为威海市美利华公司作市场调研分析,获得好评(2014 在济南市兆宏建材有限公司实习(2014 为由联合国主办、威海市承办的可持续性发展战略国际会议服务(2014 name(sex: femaleage:22)

objective

a responsible secretary /management position which will provide challenge and freedom where i can bring my initiative and creativity into full play.

education

2014.9-2014.6 depts. business graduate school of shandong university, m.e. academic preparation for management:

management: principles of management, organization theory, behavioral science. communication: business communication, human resource management, human relations.

marketing: marketing theory, sales management.

computer abilities

skilled in use of word, excel, ppt, win98, internet

english skills

?

? have a good command of both spoken and written english past cet-4, cet-6 past cambridge business english certificate vantage, ability to write business

report

scholarships and awards

? 2014/2014 second-class scholarship for graduate

? the best debater of the department (2014)

? the best debater of the university (2014)

qualifications

? general business knowledge relating to management

? have a passion for the internet, and an abundance of common sense

? ability to organize marketing campaigns and to supervise employees. effective

communic(请你继续关注91考试网Www.91exam.org)ation abilities and public relations skills.

第五篇:封面格式

采油11级大作业 (钻井工程部分) xxxx

姓名:xxxx 班级:xxxx 学号:xxxx 指导老师:xxxx

 

  





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求职自荐信优秀范文7

求职信化学工程与工艺(精选多篇)-求职自荐信-个人文档
[标签:标题]

求职信化学工程与工艺(精选多篇)

第一篇:浅谈化学工程与工艺

浅谈化学工程与工艺

2014年毕业之后,我任教于一所中专学校,上化工班的专业课,所以对我所学的专业化学工程与工艺的要求、目的、发展方向、就业前景等都有了一个比较清楚的认识。以下是我的浅谈:

一、学科简介:

1. 学科:工学

门类:化学与制造类

专业名称:化学工程与工艺

化学工程与工艺专业是为适应新世纪化学工业的发展而设置的一个厚基础,宽口径,适应性强的大化工专业。化学工程与工艺专业领域涉及化学、生物、材料科学、能源工程和环境工程等,具有广阔的发展空间。

2.专业适用范围:

本专业培养掌握化工类生产工程和设备的基础物理和化学的规律,并得到科学研究和应用研究的基本训练,可胜任化工生产过程及新产品的研究、开发、设计、系统分析和优化,能在化学领域和化学有关的领域从事科研、教学、工程管理和技术创新工作的适应我国经济建设需要的高素质专业人才。

本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识,能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。

3.本专业的特色:

其一,专业口径宽,覆盖面广,服务对象多。研究领域涉及有机化工,无机化工,精细化工,日用化工,材料化工,能源化工,生物化工,微电子化工等诸多领域。技术成果直接应用于化学工业这个国民经济的主战场。服务对象遍及化工、石油、医药、能源、轻工、材料、生工,食品、环保等各部门。

其二,工程特色显著,知识的可迁移性强。本专业以化学工程与化学工艺为知识结构的两大支撑点,并将两者有机的结合在一起。化学工程主要研究化工过程及设备的开发、设计、优化和管理。化学工艺则研究以石油、煤、天然气、矿物、动植物等自然资源为原料,通过化学反应和分离加工技术制取各种化工产品,这些工程放大技术,系统优化技术和产品开发技术,不仅在化工领域,而且在医药,材料,食品,生工等众多相关领域均大有用武之地。因而,本专业培养的学生具有较强的工程能力和工作适应性。

二、学习要求:

1.本专业的主干学科:

无机化学及实验、有机化学及实验、物物理化学及实验、分析化学及实验、化工原理及实验、化工热力学、化学反应工程、化学工艺学、化工制图、仪器分析及实验、计算机在化学工业上的应用等。本专业主干课程有数学、物理、英语、有机化学、计算机、化工热力学、反应工程、分离工程、化工设计、化工工艺、化工过程分析与开发,并开设有门类齐全、涉及各交叉学科的选修课。

2.本专业强调工程实践,同时,本专业鼓励学生修读第二专业,

如工商管理、计算机、英语等,增强学生的就业竞争力。

3.学生将系统地学习本专业必须的基础理论和工程技术知识,特别是以下方面的知识:

1)无机化学、有机化学、物理化学的基础理论与实验;

2)化工原理、化工热力学、化学反应工程、分离工程、化工生产工艺与设备的基础理论与实验;

3)化工技术经济分析和生产运行管理;

4)研究与开发新产品、新设备和新工艺的初步能力等。

三、毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握化学、化学工程、化学工艺等学科的基本理论、基本知识;

2.掌握化工工艺与设备设计方法,掌握化工过程模拟优化方法;

3.具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能

4.熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规;

5.了解化学工程学的理论前沿,了解新工艺、新技术与新设备的发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力

7.具有创新意识和独立获取新知识的能力。

8.熟练掌握一门外国语,通过国家外语四级考试;

9.具备使用计算机的基本技能。

四、就业前景:

几乎全国所有的工科院校都有这个专业.实事求是地说,这个专业的报酬不是挺高,但就业还是不成问题的.该专业毕业生的就业率可达90%以上,一些地理位置较好的重点名牌高校,该专业毕业生的就业率可达100%.在经济发达地带,化工容器制造业较多,可能由于薪资方面的原因,该专业转行的人较多,所以不少企业一直缺乏这方面的人才,建议毕业生可到这些地区寻找工作.

当然还有好多是要考研的,考研的学校以天津大学、华南理工大学、华东理工大学、浙江大学、大连理工大学、清华大学等排名靠前。考研走的以后是设计院的研发、改造、分析等工作。

该专业毕业后的直接工作环境不是很理想,甚至可以说相对而言在整个工科的就业环境中是最糟糕的一个。

薪资状况:该专业的毕业生刚参加工作的工资一般在1200/月左右,3~5年后,根据各人的工作能力和所处行业的性质,3000~5000/月的工资是很正常的,高薪可达10000/月左右;

本专业培养具有化工产品及过程开发、工艺设计、化工生产系统运行管理与优化能力,基础理论扎实、专业面广、社会适应能力强,可从事化工技术开发及生产管理的高级工程技术人才。

第二篇:化学工程与工艺

matlab 在化学工程与工艺 实验数据处理中的应用* 摘要]本文对 matlab 在化学工程与工艺实验中的应用进行了初步的尝试,传统 的化工实验的数据 处理是相当复杂的,需要花费大量的人力物力,由于化工实验需要平行实验,数据 处理过程的重复性也 非常大。 借助 matlab 软件的应用,可以使人们从大量的数据处理当中解脱出来。 本文以化工原 实验为例,利用 matlab 软件编写一个数据处理程序:只需输入任意一组原始 数据,就可以把实验 结果,数据模型以及作图一起显示出来。 [关键词]化学工程与工艺;专业实验;数据处理;matlab 一、引言 化学工程与工艺专业实验是初步了解、学习 和掌握化学工程与工艺科学实验研究方法的一个 重要的实践性环节。专业实验不同于基础实验, 其目的不仅仅是为了验证一个原理、观察一种现 象或是寻求一个普遍适用的规律,而应当是为了 有针对性地解决一个具有明确工业背景的化学工 程与工艺问题。[1]化工实验的特点流程较长,规模 较大,数据处理也较为复杂。因此依靠计算机处 理数据会使繁琐的数据处理过程变得简单快捷, 大大提高工作效率。 数据处理是每一个化学工程实验必不可少的 步骤,也是至关重要的一个步骤。通过实验可以 建立过程模型、分析工艺技术的可行条件。但是 化工实验数据的处理往往并不是那么简单,它需 要通过复杂的数学计算,若仅仅依靠手工计算则 需要花费大量的时间,而且化工实验数据的处理 量很大、重现性很高,因此应用计算机来处理实验 数据可以大大提高工作效率。 化学工程与工艺专业是一个以实验为基础的 专业学科。实验的目的是通过有限的实验点去寻 找某一对象或某一过程中各参数之间的定量关 ,从而揭示某化工过程所遵循的客观规律。由 于人力、物力、时间等条件的限制,任何实验所能 完成的实验点都是有限的,如何根据这些有限的 实验点归纳出各参数之间的关系,便是实验数据 的处理问题。 由于化工过程的复杂性,实验过程中各参数 之间的关系往往是非线性的,数据处理或数据拟 合的工作量往往比较大,且计算过程也比较繁琐。

若能利用计算机进行数据处理,不仅处理结果的 准确度很高,而且还会省下很多不必浪费的人力 和时间,大大提高了工作效率。 matlab 是集数学计算、结果可视化和编程于 一身,能够方便地进行科学计算和大量工程运算 的工程软件。它具有简单易用、人机界面良好, 使繁琐的科学计算和编程变得日益简单和准确有 效。[2] 本文以两个化工原理实验为例,阐述利用 matlab 软件处理化工实验数据与人工处理相比 较带来的方便,而且数据的结果更精确,误差更

小。 matlab 软件是一种简单易学的编写语言。 它具有支持多平台操作系统(windowsunix )、编写效率高、用途广泛、功能超强、程序极容 易维护等等优点。 二、数据处理程序的设计 ()程序框图 由于化工实验有很多,而且每一个实验数据 的处理的步骤、公式都不一样,所以很难用一个程 序来描述。但是,每一个实验都有类似之处,因此 每一个程序都可以用如图 2-1 来描述。 这样则可以利用 matlab 中的 polyfit()函数 进行线性拟合,此即为本文编写数据处理程序的 基本原理。 3.基本数据库 从文献中只能查出特殊温度下的物性数据。 例如:10℃20℃30℃等。但是工业生产中的温 度就不可能那么凑巧和文献符合,因此,需要我们 进行计算。平时学习中遇到这样的问题,我们往 往是选两个相近的数据近似认为它们是线性关 ,然后采用内插或外推法计算出工作温度下的 物性常数。 本文中所编写的程序把温度与密度、温度与 粘度进行多项式拟合,使它们之间有两两对应关 系。即在程序运行后,只需输入工作温度,程序就 可以得到该温度下所需的物性常数。 ()程序的调试与运行结果 1.流体阻力原始数据输入 三、结论 在化学工程与工艺实验中用 matlab 软件处 理实验数据是很有必要的。以本文中的化工原理

实验为例,每一次实验都有大量的数据要处理, 们只要处理自己的原始数据,但教师在批改时就 要把我们所有的实验数据都要计算,这个工作量 是很大的。有了数据处理程序,教师只需要输入 原始数据,运行程序后,就可了解学生的实验是否 做得好、实验数据处理结果是否准确,这就可以节 省很多的时间。在实际工程中,需要处理的数据 更多,计算公式更加复杂,有时为了导出计算公 ,还需要建立复杂的数学模型,手工计算基本是 不可能完成的。因此, matlab 软件应用到化学 工程与工艺实验中进行实验数据的处理是十分必 要的。(责任编辑:张明德) 参考文献: [1]房鼎业,乐清华,李福清主编.化学工程与工艺专业实 [m].北京:化学工业出版社,2014. [2]李丽,王振领编著.matlab 工程计算机应用[m]. 北京:人民邮电出版社,2014. [3]黄华江编著.实用化工计算机模拟———matlab 化学工程中的应用[m].北京:化学工业出版社,2014. [4]姚玉瑛主编.化工原理(新版)(上册)[m].天津:天津 大学出版社,2014.

第三篇:化学工程与工艺

化学工程与工艺专业

本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识,受到化学与化工实验技能、工程实践 、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练,具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造,对新 过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。

本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识,能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论、基本知识;

2.掌握化工装置工艺与设备设计方法,掌握化工过程模拟优化方法;

3.具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力;

4.熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规;

5.了解化学工程学的理论前沿,了解新工艺、新技术与新设备的发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

就业方向:培养毕业生可在食品、医药、能源、环保等领域从事生物产品的研制、生产,同时可到高等院校、设计和研究单位从事教学、科研、生产、管理等方面的工作。 本专业毕业生的基本要求是:

1)具有高度社会责任感和良好道德修养,具有为祖国现代化建设服务的思想;

2)具有良好的文化素质;

3)具有强健的体魄与健康的心理素质;

4)具有较强的自学能力、表达与交往能力以及处理工程实际问题的能力;

5)系统地掌握化学工程与工艺的基础理论与专业知识,能够结合化工生产的社会经济目标,从事研究、开发、设计、生产与企业管理等工作;

6)富有求实精神、创新精神、合作精神和应变能力,具有一定的国际交往能力;

7)熟练掌握一门外国语,通过国家外语四级考试;

8)具备使用计算机的基本技能

精细化工,是生产精细化学品工业的通称。具有品种多,更新换代快;产量小,大多以间歇方式生产;具有功能性或最终使用性:许多为复配性产品,配方等技术决定产品性能;产品质量要求高;商品性强,多数以商品名销售;技术密集高,要求不断进行新产品的技术开发和应用技术的研究,重视技术服务;设备投资较小;附加价值率高等特点。

培养目标:培养知识、能力、素质协调发展,具有创新精神和创新能力的卓越化学工程 师。毕业生能够适应浙江省社会经济发展需要,承担化工及相关行业领域的研究、设计、生产、管理、咨询和教育等工作职责;能够应用工程技术科学和其他有关科学知识,通过应用研究和发展研究,解决工业生产过程中的具体问题。毕业生达到见习化学工程师的能力水平,可迅速适应工作环境,能在短期内获得注册化学工程师资格,成长为能够面向和引领未来的创新型工程师,也具备发展成为优秀企业家和知名学者的潜力。毕业生具有自主学习的能力,能够根据化学工程跨学科发展的趋势以及产业转型升级和新兴产业发展的趋势,不断完善知识结构,成为新兴产业的积极开拓者和新生产力的重要创造者。

第四篇:化学工程与工艺

化学工程与工艺

化学工业是一个极富创造性、挑战性的重要工业领域,它具有技术密集、人才密集、资本密集的特征,特别是二十一世纪的化学工业在向绿色化工方向发展的同时,对知识的交叉渗透、产业的相互交融提出了更宽更深的要求,本专业就是为了适应面向二十一世纪化学工业发展而设置的一个厚基础、宽口径、适应性强的大专业。

两大特色:

一是工程特色显著,对化学反应、化工单元操作、化工过程与设备、工艺过程系统模拟优化等知识贯穿结合,使学生具有设计、优化与管理能力;二是专业口径宽、覆盖面广,使学生具有从事科学研究、产品开发的能力,在精细化学品、涂料及应用、高分子化工与工艺等方面更有研发和应用能力。基于以上两点, 本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识,能在化工、汽车、机电炼油、煤转化、天然气转化、冶金、能源、轻工、医药、环保(转载请注明来源Www.91exam.org)和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。

学习目标:

学生主要学习化学基础、化工单元操作、化学反应工程、化工工艺与过程、化工优化与模拟等化工基本原理、研究方法和管理知识,受到化学与实验技能、工程制图能力、工艺设计方法、电子与电工技术、计算机应用、外语能力、科学研究方法的基本训练。初步掌握一门外语,能比较顺利的阅读本专业的外文书刊,具有听、说、写的基础。具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造,对新 过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。

开设的主要课程:

无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化学反应工程、化工工艺设计、化工热力学、化工过程分析与合成、化工实验技术、高分子化学等。

培养要求

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1. 掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论、基本知识;2.掌握化工装置工艺与设备设计方法,掌握化工过程模拟优化方法;3.具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力;4.熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规;5.了解化学工程学的理论前沿,了解新工艺、新技术与新设备的发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;7. 具有创新意识和独立获取新知识的能力。

课程设置

主要课程:大学物理、有机化学、物理化学、化学反应工程和一门必选的专业方向课程。 另外辅修化工经济技术分析,电工电子、分析化学、无机化学、物理化学、化工原理、化学反应工程、化工机械、精细有机合成原理等。根据学校略有变动。主要实践性教学环节:包括化学与化工基础实验、认识实习、生产实习、计算机应用及上机实践、课程设计、毕业设计(论文)计算机应用要求较高等,一般安排40周。主要专业实验:有机化学实验 、无机化学实验、化工热力学、化工传递过程、化学反应工程、化工过程系统工程、工业催化和应用化学等。修业年限:四年。授予学位:工学学士。专业发展方向:化学工程、化学工艺。相近专业:制药工程。(主要的是化学制药)。生物工程

就业方向

在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。

第五篇:化学工程与工艺

业务培养目标:本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识,能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺等方面的基本理论和基本知识,受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练,具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造,对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。

主干学科:化学、化学工程与技术

主要课程:物理化学、化工原理、化学反应工程和一门必选的专业方向课程

主要实践性教学环节:包括化学与化工基础实验、认识实习、生产实习、计算机应用及上机实践、课程设计、毕业设计(论文)等,一般安排40周。

主要专业实验:化工热力学、化工传递过程、化学反应工程、化工过程系统工程、工业催化和应用化学等

修业年限:四年

授予学位:工学学士

相近专业:制药工程

开设院校:四川三峡学院 **工商大学 四川轻化工学院 贵州工业大学 **理工大学 西北大学 西安建筑科技大学 陕西科技大学 延安大学 甘肃工业大学 西北师范大学 青海大学 宁夏大学 新疆大学 北京工商大学 北京联合大学 天津科技大学 天津工业大学 天津理工学院 河北工业大学 河北理工学院 河北科技大学 燕山大学 太原理工大学 内蒙古科技大学 内蒙古工业大学 鞍山科技大学 沈阳化工学院 大连轻工业学院 辽宁工学院 大连大学 延边大学 吉林工学院 吉林化工学院 黑龙江大学 齐齐哈尔大学 哈尔滨理工大学 上海师范大学 上海工程技术大学 上海大学 苏州大学 南京工业大学 南通工学院 盐城工学院 江南大学 淮海工学院 浙江工业大学 安徽大学 东华理工学院 安徽理工大学 福州大学 南方冶金学院 江西师范大学 江西科技师范学院 南昌大学 青岛化工学院 济南大学 山东大学 山东轻工业学院 山东理工大学 曲阜师范学院 聊城大学 烟台大学 青岛大学 郑州大学 郑州轻工业学院 郑州工程学院 河南科技大学 河南大学 河南师范大学 信阳师范学院 武汉化工学院 武汉工业学院 湖北工学院 湖北大学 湖北民族学院 三峡大学 武汉科技大学 湘潭大学 湖南科技大学 五邑大学 广东工业大学 广西大学 广西工学院 桂林工学院 广西民族学院 海南大学 中南民族大学 西南民族大学 西北民族大学 东北林业大学 南京林业大学 上海电力学院 吉林大学 中国地质大学 成都理工学院 长安大学 中国矿业大学 大连铁道学院 华侨大学 合肥经济技术学院 哈尔滨工程大学 北京石油化工学院 辽宁石油化工大学 江苏石油化工学院 大庆石油学院 石油大学 长江大学 西南石油学院 西安石油大学 东华理工学院 中南工学院 北京理工大学 华北工学院 沈阳工业学院 长春理工大学 南京理工大学 西北工业大学 哈尔滨工业大学 武汉理工大学 清华大学 北京化工大学 天津大学 大连理工大学 吉林大学 同济大学上海交通大学 华东理工大学 东南大学 浙江大学 合肥工业大学 厦门大学 华中科技大学 湖南大学 中南大学 华南理工大学 **大学 四川大学 西安交通大学 兰州大学 江苏大学 大连民族学院 上海应用技术学院 嘉兴学院 德州学院 湖南师范大学 中山大学 兰州交通大学 沈阳工业大学 中国海洋大学 泰山医学院 长沙理工大学 湖南城市学院等

 

  





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求职自荐信优秀范文8

英语六级求职信-求职自荐信-个人文档
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英语六级求职信

第一篇:求职信 英语六级 cet6

求职信

(letters of applying for a job)

求职信的内容一般包括以下部分:

1)写信的缘由;

2)个人情况简介,例如;年龄、性别、文化程度、工作经历、工作技能、个人专长等;

3)推荐人或证明人姓名以供录用方查询;

4)约定面试时间。通常随求职信附上个人简历和两三封推荐信。

1

directions:you are ×××, an to-be graduate from jilin university, majoring in english. write a letter to a company applying for a position, your letter should include

1) an introduction of yourself.

2) your qualification for the position.

3) asking for an interview.

you should write 100 words or so, you dont need to write the address.

dear sirs,

i am graduated from jilin university of foreign language institute. as a student of english for business, i hope to work in a foreign company after graduation.

in the past four academic years, i have proved myself to be a straight a student, awarded a succession of scholarships. my english is particularly good and german

happens to be my second foreign language, which will live up to the requirements set by a wholly-owned foreign company like yours.

i apply for the position of assistant to your marketing project manager. you will find me a good team player, self-motivated and eager to learn. i believe i can be of value to your company.

i should be very happy if you would arrange an interview with me.

yours sincerely,

×××

*live up to符合arrange an interview安排面试

2

directions: you are a senior of computer science. youd like to be an intern for an it company. write a letter to present your willings:you should clear:

1)your education background.

2)your purpose of being an intern.

you should write about 100 words and dont need to write the address.

dear sirs,

i am a senior of computer science in beijing university of technology. i would like to work as an intern in your company. as i have a wide interest in computer, i will do

whatever job assigned to me, in software development or in technical support. one of my advantages is that i am able to work conscientiously under pressure. the more challenging my task is, the better it will be done.

my main purpose is just to put into practice what i have learned from the classroom in the past few years and to learn about my own ability in practical work. remuneration is not yet taken into consideration.

i am enclosing a resume and looking forward to hearing from you.

yours respectfully,

×××

*put into practice付诸实践

3

directions:suppose you graduates from business school of peking university.

please write a letter to a director and apply for a chance of further study. the number of words is no less than 100 words and you dont need to write the address.

dear mr. director,

i am interested in your graduate program of international management. i have just graduated from the business school of peking university, holding a bachelor degree and awarded the title of excellent student.

i should be most obliged to you if you would send me your catalogue and necessary application forms at your earliest convenience.

enclosed please find in my resume attesting to my outstanding academic

performance at the business school of peking university.

thank you for your consideration.

yours sincerely,

×××

*这是一封本科毕业生写给研究生导师的信,把它归入求职信是因为二者在写法上基本上是一致的。

4

directions:write an application for employment. the application should be presented the details of your personal references. you should write about 100 words.

application for employment

position applied managerasistant

availability to commence july 1st, 2014

name×××

addressno. 8 suzhou street, beijing.

telephone 86-010-××××××

e-mail shuangboshi @ 163. com

sex maleheight175 cm

date of birth dec .12, 1981

marital statusno

name of spouseno

his or her occupationno

educationmaster

name of schoolbeijing, foreign language

duration of studies2014.9~2014.7

majorenglish

degree obtainedmaster of english art

employment recorda foreign company

company nameneo company

employed from2014.7to2014.7

position heldsecretary

gross salary per month3.000 rmb

reason for leavinghoping for more challenges and chances

*工作申请表一般包括申请人最基本的信息且言简意赅,多用省略句。

5

directionsplease write a letter of about 100 words to a university to apply for a teaching post.you should not write the address.

dear sirs,

i am sending you my resume for consideration of acceptance to teach english within your university this coming summer or fall/winter semesters. i do have high qualifications with much related experience.

if your university has a need in my field of expertise, i would be very happy to discuss any possibilities. please feel free to call, fax or write me at the address below.

thanks so much for receiving my resume. i believe i will be able to hear from you soon. if for some reasons you currently do not have any available positions, please keep me on file for my future availability.

sincerely,

×××

*求职信的末尾可写上如果不予聘用,可将本人纳入备选档案。

6

directions:you are applying for a position of teaching english as a second language to a university. write a letter about this. you should write no less than 100 words and the address is not necessary.

dear sirs,

i would like to apply for any position of teaching english as a second language that become available in the semester of 2014.i am a professional artist and have taught at the university level.

chinese art is special interest to me, and i took an introductory class in far eastern arts before completing my masters degree. if no position is available teaching english as a second language, i could contribute by teaching courses in the recent history of western art.

i enclosed my resume, which indicates my teaching experience and my work with people of various backgrounds.

thank you for your consideration.

sincerely,

×××

*此文指出了在最优选择之外提供其它选择的表达法。

7

directions: you are preparing for a application because you want to get a position in a company. please write the letter in about 100 words. you dont need to write the address.dear mr. director,

i have learned from the newspapers that you are employing an administrative secretary. i am very interested in this position.

i have worked as an administrative secretary for a economic company in beijing for three years, so i have some understanding of the counting. i graduated from peking

university, holding a bachelor degree. having obtained certificates of cet-4 and cet-6, i find myself fluent in both spoken and written english. in addition, i am also quite familiar with computer skills.

enclosed please find my resume.

looking forward to your early reply.

yours sincerely,

×××

*你申请某公司的职位,一定要对这家公司有一定的了解,尤其要注意它所提出的各项要求。例如,公司对英语和电脑有所要求,写信人就说自己已经通过大学英语四级和六级,并且熟悉电脑。最后还附上简历。这样写法对求职是十分有利的。

8

directions: you are applying for the post of programmer in a company. your letter should include:

1) your current situation

2) your reasons for applying.

you should write no less than 100 words and dont need to write the address.dear sir/madam,

with reference to your advertisement in guangzhou daily on 20 may 2014, i am writing to express my interest in applying for the captioned post.

i am presently a programmer at success securities.ltd, and my 2-year contract will expire soon. by applying for the post i am looking forward to switching to a larger, more sophisticated and more computerized company so that i can enrich my professional knowledge. i am confident that my 2-year solid experience will enable me to meet the challenges which a large company poses.

please refer to the enclosed resume for the technical details of my past duties. i would be available for an interview at your convenience. thank you for your attention to this application.

end:resume yours truly,

×××

* expire期满、到期,switch to,改变,switch positions,换一换位置。sophisticated adj. 高级的、尖端的。please refer to the enclosed resume for......相关详细情况请参阅附带的简历。

第二篇:六级英语

part ò reading comprehension(reading in depth)(25 minutes)

section a

directions:in this section, there is a passage with ten blanks. you are required to select one word for each blank from a list of choices given in a word bank following the passage. read the passage through carefully before making your choices. each choice in the bank is identified by a letter. please mark the corresponding letter for each item on answer sheet 2 with a single line through the centre. you may not use any of the words in the bank more than once.

questions 47 to 56 are based on the following passage.

a department store’s inputs include the land upon which the building is located, the labor of the employees, (47) ______ in the form of building, equipment and merchandise, and the management skills of the store managers. on a farm, the operation system is the transformation that occurs when a farmer’s (48) ______ (land, equipment, labor, etc.) are converted into such outputs as corn, wheat or milk. the exact form of the conversion process (49) ______ from industry to industry, but it is an (50) ______phenomenon that exists in every industry. economists refer to this (51) ______ of resources into goods and services as the production function. for all operation systems, the general goal is to create some kind of value-added outputs that are worth more to consumers than just the sum of the inputs. to the consumers, the resulting products (52) ______ utility due to the form, the time, or the place of their availability from the conversion process.

however, the process is subject to random changes. unplanned or uncontrollable influences may cause the actual output to differ from planned output. random fluctuations can arise from external disruption (fire, floods or lightning, for example) or from (53) ______ problems inherent in the conversion process. inherent variability of equipment, material imperfections, and human errors all affect output quality (54)______. in fact, random variations are the rule rather than the exception in production processes; therefore, (55) _____ variation becomes a major management task.

the function of the feedback is to provide (56) ______ linkages. without some feedback of information, management personnel cannot control operations because they don’ t know the results of their directions.

3òa1′?2?2?ê?ìa?ú′eìa?¨2é?3÷′e?

a) offer

b) capital

c) medium

d)difficult

e) varies

f) differently

g) proposal

h) transformation i) beautifully

j) economic

k) reducing

l) internal

m) inputs

n) afford

o) information

section b

directions:there are 2 passages in this section. each passage is followed by some

questions or unfinished statements. for each of them there are four choices marked

a), b), c) and d). you should decide on the best choice and mark the corresponding

letter on answer sheet 2 with a single line through the centre.

passage one

questions 57 to 61 are based on the following passage.

most of the people who appear most often and most gloriously in the history books

are great conquerors and generals and soldiers, whereas the people who really helped

civilization forward are often never mentioned at all. we do not know who first set

a broken leg, or launched a seaworthy boat, or calculated the length of the year,

or manured¨ê?2ê?a field; but we know all about the killers and destroyers. people

think a great deal of them, so much so that on all the highest pillars in the great

cities of the world you will find the figure of a conqueror or a general or a soldier.

and i think most people believe that the greatest countries are those that have beaten

in battle the greatest number of other countries and ruled over them as conquerors.

it is just possible they are, but they are not the most civilized.

animals fight; so do savages (ò°aùè?); hence to be good at fighting is to be good

in the way in which an animal or a savage is good, but it is not to be civilized.

even being good at getting other people to fight for you and telling them how to do

it most efficiently --- this, after all, is what conquerors and generals have done

--- is not being civilized. people fight to settle quarrels. fighting means killing,

and civilized peoples ought to be able to find some way of settling their disputes

other than by seeing which side can kill off the greater number of the other side,

and then saying that that side which has killed most has won. and it not only has

won, but, because it has won, has been in the right. for that is what going to war

means; it means saying that might is right.

that is what the story of mankind has on the whole been like. even our own age has

fought the two greatest wars in history, in which millions of people were killed or

disabled. and while today it is true that people do not fight and kill each other

in the streets --- while, that is to say, we have got to the stage of keeping the

rules and behaving properly to each other in daily life --- nations and countries

have not learnt to do this yet, and still behave like savages.

3òa1′?2?2?ê?ìa?ú′eìa?¨2é?3÷′e?

57. in the opening sentence the author indicates that ________.

a) most history books were written by conquerors, generals and soldiers.

b) those who truly helped civilization forward is rarely mentioned in history books.

c) history books focus more on conquerors than on those who helped civilization

forward.

d) conquerors, generals and soldiers should not be mentioned in history books.

58. in the author’s opinion, the countries that ruled over a large number of other

countries are ________.

a) certainly both the greatest and the most civilized

b) neither the most influential nor the most civilized.

c) possibly the most civilized but not the most powerful.

d) likely the greatest in some sense but not the most civilized.

59. the meaning of ?°that is what going to war means; it means saying that might

is right.?±(last sentence of paragraph 2) is that ________.

a) those who fight believe that the winner is right and the loser wrong.

b) only those who are powerful have the right to go to war.

c) those who are right should fight against those who are wrong.

d) in a war only those who are powerful will win.

60. in the third paragraph, what the author wants to convey to us is that ________.

a) world war i and world war ii are different from previous wars.

b) our age is not much better than those of the past.

c) modern time is not so civilized compared with the past.

d) we have fought fewer wars but suffered heavier casualties.

61. this passage is most likely taken from an article entitled ________.

a) war and world peace

b) creators of civilization

c) civilization and history

d) who should be remembered

passage two

questions 62 to 66 are based on the following passage.

the motor vehicle has killed and disabled more people in its brief history than any

bomb or weapon ever invented. much of the blood on the street flows essentially from

uncivil behavior of drivers who refuse to respect the legal and moral rights of others.

so the massacre on the road may be regarded as a social problem.

in fact, the enemies of society on wheels are rather harmless people or ordinary people

acting carelessly, you might say. but it is a principle both of law and common morality

that carelessness is no excuse when one’s actions could bring death or damage to others.

a minority of the killers go even beyond carelessness to total negligence.

researchers have estimated that as many as 80 per cent of all automobile accidents

can be attributed to the psychological condition of the driver. emotional upsets can

distort drivers’ reactions, slow their judgment, and blind them to dangers that might

otherwise be evident. the experts warn that it is vital for every driver to make a

conscious effort to keep one’s emotions under control.

yet the irresponsibility that accounts for much of the problem is not confined to

drivers. street walkers regularly violate traffic regulations; they are at fault in

most vehicle walker accidents. and many cyclists even believe that they are not

subject to the basic rules of the road.

significant legal advances have been made towards safer driving in the past few

years. safety standards for vehicle have been raised both at the point of manufacture

and through periodic road-worthiness inspections. in addition, speed limits have been

lowered. due to these measures, the accident rate has decreased. but the accident

experts still worry because there has been little or no improvement in the way drivers

behave. the only real and lasting solution, say the experts, is to convince people

that driving is a skilled task requiring constant care and concentration. those who

fail to do all these things pose a threat to those with whom they share the road.

3òa1′?2?2?ê?ìa?ú′eìa?¨2é?3÷′e?

62. the word ?°massacre?± in line 3 paragraph one means _____

a) mass-killing.

b) disaster.

c) tragedy.

d) accident.

63. what is the author’s main purpose in writing the passage?

a) to show that the motor vehicle is a very dangerous invention.

b) to promote understanding between careless drivers and street walkers.

c) to discuss traffic problems and propose possible solutions.

d) to warn drivers of the importance of safe driving.

64. according to the passage, traffic accidents may be regarded as a social problem

because _____.

a) autos have become most destructive to mankind

b) people usually pay little attention to law and morality

c) civilization brings much harm to people

d) the lack of virtue is becoming more severe

65. why does the author mention the psychological condition of the driver in paragraph

three?

a) to give an example of the various reasons for road accidents.

b) to show how important it is for drivers to be emotionally healthy.

c) to show some of the inaccurate estimations by researchers.

d) to illustrate the hidden tensions in the course of driving.

66. who are not mentioned as being responsible for the road accidents?

a) careless bicycle-riders.

b) mindless people walking in the street.

c) irresponsible drivers.

d) irresponsible manufactures of automobiles.

part v cloze(15 minutes)

directions:there are 20 blanks in the following passage. for each blank there are

four choices marked a), b), c) and d) on the right side of the paper. you should choose

the one that best fits into the passage. then mark the corresponding letter on answer

sheet 2 with a single line through the centre.

3òa1′?2?2?ê?ìa?ú′eìa?¨2é?3÷′e?

today the world’s economy is going through two great changes, both bigger than an

asian financial crisis here or a european monetary union there.

the first change is that a lot of industrial_67_is moving from the united states,

western europe and japan to _68 _countries in latin america, south-east asia and

eastern europe. in 1950, the united states alone _69_ for more than half of the world’s

economy output. in 1990, its _70_ was down to a quarter. by 1990, 40% of ibm’s employees

were non-americans; whirlpool, america’s leading _71_ of domestic appliances, cut

its american labor force _72_ 10%. quite soon now,many bigwestern companies will

have more _73_ (and customers) in poor countries than in rich _74_ .the second

great change is _75_, in the rich countries of the oecd, the balance of economic

activity is _76_ from manufacturing to _77_. in theunitedstatesandbritain,

the _78_ ofworkers in manufacturing has _79_ since 1900 from around 40% to barely

half that_80_in germany and japan, which rebuilt so many _81_ after 1945,

manufacturing’s share of jobs is now below 30%. the effect of the _82 is increased

_83_ manufacturing moves from rich countries to the developing ones, _84_ cheap labor

_85_ them a sharp advantage in many of the _86_ tasks required by mass production.

67. a. productb. production

c. productsd. productivity

68. a. otherb. small

c. capitalisticd. developing

69. a. accountedb. occupied

c. playedd. shared

70. a. outputb. development

c. shared. economy

71. a. stateb. consumer

c. representative d. supplier

72. a. byb. at

c. throughd. in

73. a. productsb. market

c. employeesd. changes

74. a. oneb. ones

c. timesd. time

75. a. whatb. like

c. thatd. how

76. a. rangingb. varying

c. swingingd. getting

77. a. producingb. products

c. servicingd. services

78. a. proportionb. number

c. quantityd. group

79. a. changedb. gone

c. appliedd. shrunk

80. a. furthermoreb. even

c. therefored. hence

81. a. armiesb. weapons

c. factoriesd. countries

82. a. questionb. manufacturing

c. shiftd. rebuilding

83. a. withb. as

c. givend. if

84. a. whileb. whose

c. who’sd. which

85. a. giveb. is giving

c. givesd. gave

86. a. repetitiveb. various

c. creatived. enormous

part ?translation (5 minutes)

directions: complete the sentence on answer sheet 2 by translating into english the

chinese given in brackets.

3òa1′?2?2?ê?ìa?ú′eìa?¨2é?o???ú′eìa?¨2é?3÷′e?

87.¨è?1??ú?ò?ta??úê2?′?é???a??2o?éò?? have the right to use

nuclear weapons.

88. it?ˉs essential that(??°?òo?e3?±·1?) before the

examination .

89. the population of america is not large(ó??e?ú?′±è).

90. the beggar accepted the one-dollar note(éó?áá?òoéùeoeo???o?μ).

91. life is full of risks(2oa???ê?2??2o?).

part 4???á¨reading in depth?

section a

¨47-51?b) capital; m) inputs;e) varies;j) economic;h) transformation

¨52-56?a) offer ; l) internal ; f)differently ;k) reducing;o) information;

section b

¨57-61?bdabc¨62-66?acbbd

part 5íêeí

(67-76)bdacd acbcb(77-86)dadbc cbbca

part 6 2-ò?

87. under no circumstances should any nation

88. get everything ready

89. as compared with that of china

90. without so much as saying thanks

91. whether you like it or not

第三篇:英语六级范文

say no to plagiarism

1.在大学校园里面论文抄袭现象常见

2.造成的危害

3.如何制止

第一段

第一句:

in no field other than the university , it has been said, is the problem of plagiarism more serious.

还可以写成:

recently, the issue of plagiarism on university campus has been brought into public focus. 还可以写成:

it is not uncommon that students doing paper plagiarism on college or university campus . 第二句:

the deadline of their papers and lack of the instruction from their tutors make students be more inclined to copy some papers from the internet identically.

第二段

students who are doing plagiarism will lose enthusiasm of creation. they can hardly find a favorable position in the near future in themore competitive market duet to their lack of originality. whats more , plagiarism will definitely hurt the originality-makers. this kind of activity will lead to the decline of the creativity of this society .

第三段:

for one thing, it is essential that corresponding regulations be worked out and enforced to ban this issue.

for another, the students should enhance their awareness of the importance of honesty

whats more , the faithful academic attitude should be promoted on campus. with these measures taken, it is reasonable for us to believe that the problem will be solved in the near future.

句子

1.生活时间角度

(1) we have been always considering sth (recreational activities) as something to relax ourselves or something that can add color to the dull routine of every day life.

我们一直认为娱乐活动可以让我们放松,可以为我们每天枯燥的生活增添一些色彩。

(2) sth will make our life more enjoyable, that is to say, sth can add color to the dull routine of every day life.

sth可以使我们的生活更加有乐趣,也就是说,sth为我们每天枯燥的生活增添了一些色

彩。

(3) for the majority of people, reading or learning a new skill has become the focus of their lives and the source of their happiness and contentment

?对大多数人来讲,阅读或学习一项新技术已成为他们生活的中心和快乐的来源

(4)furthermore, students living in their own home would have access to a comfortable life and have more opportunities to communicate with their parents, which have beneficial impact on development of their personal character.

而且,学生生活在自己家中,有舒适的生活,并有更多机会和父母交流,这对他们个性的培养是有利的。

(5) sth, by occupying spare time so constructively, makes a person contented, with no time for boredom.

sth很有建设意义的占据了人们的空余时间,使得人们很满足,进而没有时间来觉得无聊。

6sth does not occupy students too much time. in fact, it is unhealthy for them to spend all of time on their study. as an old saying goes: all work and no play makes jack a dull boy.

sth不会占据学生太多的时间.实际上让他们把所有的时间都花在学习上也是不健康的,就如一句俗话所说:劳逸结合。

7whats more, living in school can save them a great deal of time on the way between home and school everyday, so they would be able to concentrate more time and energy on their academic work.

而且,生活在学校里能节省大量每天往返于学校和家的路上的时间,这会使他们有更多的时间和精力放在学习上。

8furthermore, students living in their own home would have access to a comfortable life and have more opportunities to communicate with their parents, which have beneficial impact on development of their personal character.

而且,学生生活在自己家中,有舒适的生活,并有更多机会和父母交流,这对他们个性的培养是有利的。

2.知识经验角度

1little by little, our knowledge will be well enriched, and our horizons will be greatly broadened.

逐渐的,我们的知识会得到增加,我们的视野将会大大的拓宽。

2for people who want to adopt a healthy and meaningful life style, it is important to find time to learn certain new knowledge. just as an old saying goes: it is never too late to learn.

对于那些想过上健康而有意义的生活的人们来说,找时间学习一些新知识是很重要的,正如那句老话:活到老,学到老

3the majority of students believe that part-time job will provide them with more opportunities to develop their interpersonal skills, which may put them in a favorable position in the future job markets.

大部分学生相信业余工作会使他们有更多机会发展人际交往能力,而这对他们未来找工作是非常有好处的。

4many parents believe that additional educational activities enjoy obvious advantage. by extra studies, they maintain, their children are able to obtain many kinds of practical skills and useful knowledge, which will put them in a beneficial position in the future job markets when they grow up.

许多家长相信额外的教育活动有许多优点,通过学习,他们的孩子可以获得很多实践技能和

有用的知识,当他们长大后,这些对他们就业是大有好处的。

5by taking a major-related part-job, students can not only improve their academic studies, but gain much experience, experience they will never be able to get from the textbooks.

通过做一份和专业相关的工作,学生不仅能够提高他们的专业能力,而且能获得从课本上得不到的经验。

6now people in growing numbers are beginning to believe that learning new skills and knowledge contributes directly to enhancing their job opportunities or promotion opportunities. 现在越来越多的人开始相信学习新的技术和知识能直接帮助他们获得工作就会或提升的机会。

7in the first place, extra studies bring about unhealthy impacts on physical growth of children. educational experts point out that, it is equally important to take some sport activities instead of extra studies when children have spent the whole day in a boring classroom.

?首先,额外的学习对孩子们的身体发育是不利的。教育专家指出,孩子们在枯燥的教室里呆了一整天后,从事一些体育活动,而不是额外的学习,是非常重要的。

3.环境健康角度

1now people in growing numbers are beginning to believe that some certain sports contribute directly to our health by giving us some physical exercises.

现在越来越多的人开始相信体育锻炼能有助于身体健康。

2as a matter of fact, travel has become part of our life. this situation is encouraging, for it not only broadens people’s minds to the extend which may not be reached previously, but also relaxes them physically, which help people work out mental problems more actively.

实际上,旅行已经成为我们生活的一个部分,这样的情形是喜人的,因为旅行不仅可以拓宽人们的视野达到之前没有达到的范围,而且还可以在身体上得到放松,这能使人们更加积极的克服心理问题。

(3) pollution poses a great threat to our existence.

?污染对我们的生存造成巨大威胁。

? some of the…are poisonous and dangerous to health.

4environmental experts point out that increasing pollution not only causes serious problems such as global warming but also could threaten to end human life on our planet.

? 环境学家指出:持续增加的污染不仅会导致像全球变暖这样严重的问题,而且还将威胁到人类在这个星球的生存。

(5)…under considerable pressure from… therefore…will only add to their burden.

在这样的压力之下,所以会增加他们的负担。

(6) i see three kinds of pressure working on people today: pressure from education, family and career. it is easy to blame the school for charging too much money, the family members for the heavy burden, the society for the fierce competition. i think people should relax. it is important for them to keep a good mood under whatever circumstances.

我能看到今天人们身上的三种压力,教育的压力,家庭和职业的压力。学校所收学费太贵,家庭成员负担过重,来自社会的激烈竞争。我认为人们应该放松,他们他们来说,在任何环境下保持一个好的情绪是很重要的。

7moreover, children will have less time to play and communicate with their peers due to extra studies, consequently, it is difficult to develop and cultivate their character and interpersonal skills. they may become more solitary and even suffer from certain mental illness.

而且,由于要额外地学习,孩子们没有多少时间和同龄的孩子玩耍和交流,很难培养他们的个性和交际能力。他们可能变得孤僻甚至产生某些心理疾病。

4.合作角度

1sth can give students team-spirit and teach them how to cooperate with others. because in those activities, students usually need to cooperate with others in order to get good achievement. sth可以赋予学生们团队精神,并教会他们学会与人合作。因为在这些活动中,学生通常需要相互合作目的是得到提高。

5.科技发展环境角度

1in the last decades, advances in medical technology have made it possible for people to live longer than in the past.

?在过去的几十年,先进的医疗技术已经使得人们比过去活的时间更长成为可能。 运用

2admittedly, this limit has made it possible for the public to realize the importance of environmental protection and enable we chinese people to cherish the beauty of our communities. 可以承认,这一限制已经使得公众认识到环境保护的重要性,并且使得我们中国人去珍惜我们美丽的社区。

3although many people claim that, along with the rapid economic development, the number of people who use bicycle is decreasing and bicycle is bound to die out. the information ive collected over the recent years leads me to believe that bicycle will continue to play extremely important roles in modern society.

虽然很多人承认,随着经济的快速发展,使用自行车的人数正在下降,自行车一定会消失。根据我最近几年所收集到的信息使我相信自行车会在现代社会中扮演一个非常重要的角色。 主题句的写法

4many people believe that international tourism produce positive effects on economic growth and local government should be encouraged to promote international tourism.

?许多人认为国际旅游对经济发展有积极作用,应鼓励地方政府发展国际旅游。

第四篇:英语六级

去年12月参加了第一次改革完的六级,战果不是很理想啊,今年打算刷分,但是又没有太多时间复习,平时又不爱带电脑,发现了这个途径之后备战六级方便多了,不用其他软件,直接安装就能看嘞~~apk格式,安卓机都能用~~整理了一些六级资料给自己看,也跟大家分享一下

资料地址:

英语六级五大作文模板http://pan.baidu.com/s/11y85g

英语六级高频词组http://pan.baidu.com/s/1dd8eayx

英语六级高频词汇(附用法)http://pan.baidu.com/s/1nthtyfz英语六级范文1-5http://pan.baidu.com/s/1bnu4zyf

英语六级范文6-10http://pan.baidu.com/s/1hqkjnna

第五篇:英语六级

英语四级成绩530590分六级完胜攻略英语四级成绩在530590分之间的,彪悍的人生无需解释。

特点:底子好;一直在学英语;有完整的学习方法;题目没做太多,但是印象深刻;有自己的考试观

建议:

1、完全可以直接用这个成绩的老本通过六级;

2、要想六级分数和四级一样美,你得注意控制错题率;

3、为六级刷分,忘记四级;

(特别提示:四级成绩超过约570分以上,提升空间会减少,除非是高手,否则可能遭遇偶然性或惯常性刷分失败)

我们推荐的方法是:

1. 买两套真题,按照约三天一套题目的速度练习;

2. 按照考试时间,完成所有题目(包括作文和听写,写不下去也要撑30分钟);

3. 确认答案,估计分数,标记在题目之前,作为记录;

4. 分析所有错题和不确定的题目(此环节可能需要看真题解析或询问高手或者老师),并且总结记录出现在准确选项,你选错的选项,答案对应原文等位置的生词;

5. 尝试翻译所有题目的准确答案项以及对应原文;

6. 听力至少再听两遍;

7. 努力记住第四步记录的单词或短语。

如此说来,完成一套真题的时间,至少在四个小时以上,1-4步和5-7步可以在两至三日内分别完成。特别提醒,作文最好找老师或高手批阅,否则自己写下去几乎没有提高。练习20146月至201412月的题目,12年的两套题目可以留到模拟考试之时训练。

(521日至610日,每日复习时间:2.5小时~3小时)

这段时间,拿出第二套真题集,抽取大约四套左右原来做过的题目重新做。如果准确率非常高,说明之前真题练习效果不错,反之则证明效果不佳。要特别注意重复做错的题目。

六月上旬:冲刺备考

(611日至613日,每日复习时间:2.5小时~3小时)

几乎所有考试失败的考生都会感叹上场之后,考试时间不够,所以再次强化自己的时间把控能力成为最后时日的关键。

拿出最后剩余的真题,选择下午3点整(六级),计时完成题目。你需要分析自己的强弱项,提前计划在正式考试时如何利用优势弥补劣势,让分数最大化。当然,继续背背那些重复出现却总是记混的单词也是好的选择。

如果真题已经全部做完,可以在网上下一些模拟题来做,找一下考试的感觉。如果完成了上述一切,恭喜你,你将极有可能在614日的考试中获得满意成绩,并且形成一套不仅仅局限于英语学习的良好学习方法。

 

  





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