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演讲稿优秀范文7
医院护士演讲稿--
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医院护士演讲稿
【摘要】医院护士演讲稿共含6篇,由91考试网的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇:医院护士演讲稿下面由91考试网的作者为你提供医院护士演讲稿的写法。
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!
荷花,被赋予了仙子般的灵性,浊世中不随波逐流,默默地奉献着自己的圣洁,无私地释放着自己的芬芳。今天,我演讲的题目是:洁白的荷花——天使的心!
我们的职业被人们尊称为“白衣天使”,还在我刚刚受到医学的启蒙教育时,我的老师曾说,你选择了这一行,就选择了奉献。假如我当时还不太明白这“奉献”
二字的深刻含义的话,那么,从我第一次进病房起,白色的燕尾帽一戴,白大褂一穿,我才明白这天使称号的背后有多少人在无私的奉献;从我的亲身经历中,我才真切地感到我们的工作中是多么的苦和累!
打针、发药、铺床、输液,在苦中感受着呵护生命的快乐;交班、接班、白天、黑夜,在累中把握着生命轮回的航舵。在医院特有的气味中,我们走过了清纯的少女年代;从血染的伤口边,我们走过了炙热的青春年华;在白色蒙蒙的氛围中,我们用一颗真诚的心来丈量无数个夜晚的漫长;在亲人的期待和焦怨声中,我们把自己奉献给了一个个身患疾苦的病人……
记得一次值晚班时,一对夫妻外伤后前来就诊,妻子腹痛得厉害。求医心切的丈夫要求给妻子打止痛针,可在预诊时我发现这个病人面色苍白,仔细询问病史和初步体查后,发现左上腹皮肤青紫,血压偏低,判定是脾破裂内出血,在通知医生前,立即把病人送入抢救室,迅速抽血合血,建立静脉通道,输入平衡盐液。
可病人家属不但不听医嘱,反而指着我的鼻子破口大骂: “我只要你打一针止痛就回家,而你却是小病大医,谁要你这个小护士来管东管西?”旁边的其他病人的家属实在看不过去,似乎在说:“这种人管他干啥,反正后果他自己负责,签个字让他走不就行了。”
可是,想到病人即将可能发生的危险,看看自己身上的白大衣,我任眼泪流湿了让我憋闷得慌的口罩,继续抢救病人。后经b超检查,证实了我的判断,而且需要马上手术。由于发现及时,抗休克措施得力,手术第二天病人就脱离了危险。虽然,事后这位男子非常自责,专程前来道歉,他一连串“对不起”声中。
我相对无语,泪水流湿了我的衣襟,是委屈、误解,激动还是崇高,神圣还是伟天,总之,各种情感轰击着我的心灵,从病人来时的愁容满脸,走时的眉开笑意中,我找到了自己的价值,我看到了护士的价值,我们整天做的是一件件小事,但从一件件小事过后,我体会到了平凡中的伟大,选择了这一行,我无怨无悔!
岁岁年年多少事,迎来送往何其多。有人算过,一个晚上,上班的护士全部走下来的路就有四五十里之多,那么,一年、十年、二十年中呢?中国有举世闻名的丝绸之路,长征之路,登极之路,我们脚下的路能与之媲美吗?我想回答是肯定的。因为这条路同样用热爱、执着、奉献和牺牲刻写着里程和路标!
曾有一件这样真实的`事情:有一个胆道结石的病人,他是一位书法爱好者,手术后咳嗽而导致伤口疼痛得厉害,做了超声雾化效果不佳。这样的病人单纯依靠医疗手段是不够的。于是我将病人扶起来,轻轻给他拍背,然后又用双手捂在伤口两边并向中间托起,以减轻腹压,同时鼓励病人咳出了脓痰。
几个回合下来,病人咳嗽就明显好转了,取得了较好的疗效。病人出院后给我送来了一幅他亲自作的的书法作品。在装裱得非常精美的轴面上这样写道:“人间清品如荷极”。他把我们医护人员比作洁白的荷花,他说:“你们穿着洁白的衣服,戴着洁白的帽子,真象一朵朵洁白的荷花,有出淤泥而不染的高洁,和那濯清涟而不妖的清纯。
与人但求有益,与地不争肥田,即便是生于淤泥沼泽,也固守着碧玉般的纯净,释放着自己的芬芳。”这幅作品被我慎重地挂在家里显眼的位置,那天夜里,我作了一个美梦:梦见自已真的变成了洁白的荷花仙子,在默默地向人们释放着生命的芬芳!
踏着夏日的脚步,白色的荷花静静地又开了。我的心情格外激动,愿自已而在平淡的日子里,有如荷的心,处风不惊,默默奉献。用一颗如荷的心,继续与圣洁同在,与生命永恒!
亲爱的朋友,如果您看到有一朵洁白的荷花,在一瓣瓣地,默默无闻地盛开,那就是我,是我们,是我们白衣天使的心!
第2篇:医院护士演讲稿医院护士演讲稿怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。
从小,我就有一个梦想,如果能当上一名美丽的白衣天使,那该有多好啊!十八岁的那一年,我终于圆了自己的梦,带着美好的憧憬我穿上了洁白的护士服。
当我满怀喜悦和好奇走进透析中心的时候,天啊!我所看到的不是憧憬、不是白衣轻舞的欢快。却是一根根透析管道、一张张没有色彩的面孔、一个个悲痛无助的生命。我脸上的笑容凝固了。难道,我的工作将是日复一日地,重复那单一的工作程序吗?难道,今后的时光要在这个毫无生机的空间里,耗掉吗?
我的,犹豫和失落没有逃过护士长的眼睛,她,没有责备我。只是她的行动,让我受到了深深的教育:面对烦躁病人无礼的指责,她会微笑地说声:"对不起,我会努力达到您的要求!"面对消极的病人,她会耐心开导,直到他们甩掉思想上的包袱。她经常会对我说这样一句话:"这一根根管道只能维持生命,但是我们能让他们勇敢地面对生活,我们可以在他们血液中注入生命的希望。"这句话让我回味了很久,很久……
记得有一个患肾衰的小女孩,病房里经常都能听到她背诵唐诗稚嫩的童音。治疗时,我问她:"小妹妹,你怕不怕?"小女孩调皮地说:"姐姐,有你们,陪着我,我不怕。我喜欢你们、我喜欢看你们笑的样子!"我听了她的话,含着泪笑了。护士的工作不仅仅只是用双手机械地忙碌,更是用心、用情、用爱、用微笑去面对每一位病人。
记得那是一个春天,科里来了一位年青的大学生。谈判桌上他旁征博引的谈吐征服了周围的同事;篮球场上,他潇洒的身影吸引了众多的目光。胸怀大志的他,正准备在事业上施展才华的时候,却被无情的病魔把一切希望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至会绝望地说:"反正我是个废人了,我活不了几天,你们不要管我了。"这些话深深地震撼了我。他,是这样的年青,却又,这样的绝望。每当看到他,无助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安--我在想,除了给予他护理与照料,我还能为他,做些什么呢?
为了与他沟通,我查阅了大量的心理资料,寻找各种机会,耐心开导他!而他,总是默然之至。有时甚至不配合治疗。
面对这个棘手的问题,我,该怎么办?
在课堂上,我可以认真解答每一个复杂的护理问题。可面对现实工作中的难题,自己显得如此渺校我矛盾了,要放弃吗?我的情感让我没有放弃;我的工作让我没有逃避;我的职责让我没有退却。我不能、不能让一颗和我一样年轻的心,在绝望中停止跳动。
我没有气馁,一直鼓励着他,并给他讲了这样的一个故事:一位百岁老人在社区举办的活动中要求表演一个节目。只见她,拄着拐杖步履艰难地来回走了几趟,停住了,她努力地直起身子对周围的人说:"我的节目表演完了,节目的名字叫'活着',虽然我老了,疾病缠身,但我,仍然活着。这位年青人愣了半晌,嘴里喃喃地念着:活着、活着、活着……
日子就这样一天天地过去了,久违的笑容和自信重新浮现在他的脸上。
不久,他成功地接受了肾移植手术。在康复出院的那一天,他激动地拉着我的手说:"是你给了我活着的勇气,我永远不会忘记表演活着的那位可敬的老人!"
是的,精湛的医术可以挽救生命,先进的治疗仪器可以延续生命;精神上的生命又该如何救治呢?我意识到心理上的脆弱、痛苦甚至比躯体上的病痛更加可怕。我没有想到作为普通护士,我的一个小小的故事也能给患者生的希望与勇气。这一切让我体会到,自己所做的不仅仅是奉献和付出,我的人格同时在对病人的关怀、理解和爱中得到了升华。
我骄傲,因为一个个绝望的患者通过我的护理,重新扬起生命风帆。
我自豪,因为我能让健康重新拥抱每一个躯体和心灵。
让我们大家一起,用心、用爱、用微笑为生命注入永远的光芒和希望。
第3篇:医院护士演讲稿以下是91考试网小编整理的医院护士演讲稿范文,希望能帮助到你。
各位领导、各位朋友:
时间的脚步把我们带进了21世纪。在全面建设小康社会的新时期,加强和改进医疗机构的建设是一项长期的任务,也是构建和谐社会的必然要求。在这新的时期如何顺应新的发展,为医院作出新的贡献呢?这成为我们每一个医务人员深深思考的问题。我,一个在平凡护理岗位工作了九年的护士,我想我能奉献的就是为病人提供更优质的服务,而优质服务的核心便是“爱”。
的确,我们不难想象,一位身患疾病、精神失落的病人,他是多么渴望能得到别人,尤其是医务人员重视和关爱啊!这种重视和关爱,无疑是一味难得的良药,能帮助病人从精神的痛苦中解脱出来,用信心和毅力去战胜病魔。古希腊名医希波克拉底就曾断言:“医务工作者有两件东西能治病,一是药物,一是语言。”语言,充满爱心的语言,它虽然不是药物,但事实上却起到了一般药物所无法替代的作用。面对病人,一声体贴的问候,宛如一股暖流沁人心脾,刹那间让病人体味到医患之间的平等和亲切,并从中得到心灵的安慰和莫大的鼓励。这方面,我有许多真切的感受。
记得我在内科工作时,有一次科室收了一位70多岁的重病号,可她自己却对疾病失去了信心,坚持不肯进病房。她担心我们医院和她以前住过的某乡镇医院一样,服务态度不好,于是就和送她来的亲人吵了起来。目睹这一切,我微笑着走了过去,甜甜地说:“婆婆,我是您的主管护士,您有什么要求和意见告诉我,好吗?”听到我说话,病人停止了喊叫,扭过头来,用疑惑的眼神上下打量着我。凭我多年的工作经验,我清楚地知道,这是与病人沟通思想的最佳时机,于是我用柔和的语言和病人“套起近乎”来。不出几分钟,病人稍稍安静下来,并勉强答应了住院。住院期间,我每天都会去病房看看她,用自己所学的医学知识为她做基础护理、健康指导,并用温和的语言去鼓励安慰她。由于老婆婆与医护人员配合得好,病情虽然反复过两次,但不出半月,也就基本痊愈了。出院时,婆婆拉着我的手,眼角闪烁着感激的泪花,“谢谢你,好心的姑娘,谢谢!”我欣慰地笑了,还有什么,比看着自己护理的病人康复更让人高兴呢?
我们就这样在自己的岗位上默默地工作着,送走了一批又一批痊愈的病人,又迎来了一个又一个充满朝气的黎明。因为有爱,我们昼夜守护在病床边,无怨无悔;因为有爱,我们勤练操作技术,为的是更大地减轻病人的痛苦;因为有爱,我们努力学习新的知识,用温暖的语言为病人作出更有效的健康指导……我们多想对病人说:爱与你我同在,让病魔走开!
天使的爱是“提灯女神”南丁格尔手里那盏穿越百年不灭的明灯,它照亮了病人,也温暖了我们自己。而这爱有深刻的相互作用,仔细看看病人的眼睛吧,那里常常流露出对护士的爱,也反照出护士的灵魂,这种情感没有任何污染,格外纯洁可爱。
从1860年至今,这100多年来,我们的护理事业走出了一条艰难曲折的路。到今天,我们面临着新的机遇,新的挑战,我们只有不断探索护理的新技术、新业务,才能适应变革,与时俱进。我们用自己的爱心为病人提供更优质的服务,为创建和谐医患关系而努力奋斗!
第4篇:医院护士演讲稿关于医院护士演讲稿的写法与格式,请参考本文。
女性作为社会成员的一部分,扮演的不仅仅是双重角色,而是多重的,既是职业女性,又是家庭主妇,是妻子,是母亲,是女儿,是儿媳。在历史的长河中,我们女性所走过的是掺和着血和泪的历史,三从四德、男尊女卑这些封建的伦理道德,像无形的镣铐、沉重的枷锁,窒息了女性的才华、扭曲了女性的心理。而今天巾帼不让须眉,我们自豪地肩负起了历史赋予我们的重担。
我是一名护士,我从不后悔自己的选择。记得在我选择职业之初,母亲就跟我说:孩子,去当护士吧,那是一个崇高的职业。多年来我深深地体会到:护理工作在苦和累中描绘高尚、铸造辉煌。虽然护理工作经常加班加点、经常遭受白眼,但是当我看见那些患者把生命托付付给我们的无助的眼神,当我看到自己用百倍的努力把一个生命垂危的患者从死亡线上拉回到生命的春天时,面对那些失而复得的生命,那些来之不易的欢笑,我就会感到无比的欣慰,我就会感到无憾,我更会感到无悔。护理工作需要一种奉献精神,需要理解,也常常需要换位思考,当我守候在一个痛苦的患者身边,不能按时下班、不能按时吃饭、休息,在节假日不能陪伴在家人身边的时候,内心也难免会翻滚一些现实的、实际的想法,然而使命感和责任感使我最终战胜了自己,因为,人活在这世上,要想人生更有意义,更有价值,总是需要有一点精神来支撑的。如果说护理工作是一座山,我们便是那默默爬山的人,要想做一个称职的、成功的登山者,领略到一览众山小的无限风光,就要把自己熔进医院这个集体大熔炉里,磨练自己,不畏劳苦不怕脏累,具备良好的心理素质与职业道德,不断学习,不断进取,用知识武装头脑,不断充实自己,提高自己的业务能力。
今天,面对又一轮全新的医疗护理改革,需要我们每一个医务工作者都保持良好的精神状态,展示崭新的精神面貌;需要我们每一位医务工作者发扬以院为家的高尚情怀,需要我们每一位医务工作者紧跟时代勇于创新。我们医务人员肩负救死扶伤的重任,承载国家、社会、人民的重托,悬壶济世。因此我作为一名医务工作者我感到无比的光荣,这将永远鼓励着我在这条路上无怨无悔地走下去,以院为家是我一生无悔的选择。
让我们用勤劳的双手去装扮医院,把追求的信念放在医院,把满腔的激情奉献给医院,把爱心播撒到每一位患者的心里。
谢谢大家!
第5篇:医院护士演讲稿在91考试网上除了这篇医院护士演讲稿,你还可以找到更多与你行业相关的其他精品范文。
尊敬的各位领导老师同行的兄弟姐妹们:
你们好!
在百花盛开的五月,我们又一次迎来了属于我们自己的节日“5,12国际护士节”。这天,当我们团聚在那里的时候,我的内心涌动着一股无言的欣喜,因为我也有幸站在了白医天使的队伍中,成了时刻与生命通行的人了。
时光荏苒,斗转星移,转眼间我踏入护理工作已经两年多了。类风湿科是我从象牙塔走向临床工作的第一站。我在那里学到了很多东西,不管是技术上的还是心理意识上的。类风湿属于自身免疫性疾病,被人称为“治不好的肿瘤,死不了的癌症”我们每一天应对的是始终站在生死边缘的人,是饱受疾病折磨与摧残的人。每当看到他们那一个个痛苦而又无奈的表情,我的内心充满了自责,感到自己是那样的渺小与无能为力。心有余而力不足!所以当时我就想,我虽治不好他们的病,但是我必须要尽心竭力帮忙他们减轻痛苦。于是我对自己提出了更高的要求:静脉穿刺,抽血尽可能的做到一针见血,肌肉注射尽量做到无痛注射,但是当注射器针头刺入肌肉的时候又怎会不疼呢?于是我就开始琢磨,比如进针的手法,转移病人的注意力等等。在主任及护士长的带领下,我们又开始了心理护理,多与病人交流,让他们不在寂寞,不在压抑。
一年的时间过的好快,20xx年8月22日我又被调到了产房工作。产房是一个危险科室,也是一个技术性科室,工作极富有挑战性。我们应对的是即将要成为母亲的人,我们务必严密观察产程,确保新生儿顺利安全的到来。工作的特殊性要求我们务必具有很强的职责心。因为你手上我的是两个人的生命,容不得半点疏忽。由于分娩的时间无法自行控制,遇上个二胎的,一扭头的时间或许就有可能漏产。说的一点都不夸张,所以经常弄的我们心理很紧张。另外也很危险,因为我们经常接触血液,稍不留意就有可能感染传染病。尽管我们的工作很脏很累,但是当我们听到新生儿来到世上那第一声有力的啼哭,我们会很欣慰,我们的工作是迎接新生命的到来,是拉开人生帷幕的人。
两年的工作体验让我感觉到护士的工作不像别人说的那样伟大,很平凡。但可贵的是,我们都在坚守着这种平凡,都在平凡中默默奉献。马克思说过:如果我们选取最能为人类服务的职业,我们
就不会为任何沉重负担所压倒,因为这是为全人类作出的牺牲,那时我们得到的将不是可怜的、有限的、自私自利的欢乐,我们的幸福将属于亿万人。我们的事业虽然并不能显赫一时,但将永远发挥作用。这句话难道不是很好的映射了我们选取的职业了吗?
在平凡中我们奉献,在奉献中我们更有义务将护理工作提升一个更高的起点。
很早以前,就有人提出了“三分治疗,七分护理’,这很鲜明的指出了护理工作的重要性。南丁格尔说过,“护理工作是一门艺术,护士要有一颗同情的心和一双愿意工作的手”。我们就应努力学习塑造新形象的护士。转变观念,善于学习,不断完善自己,充实自己,实践护理模式的转变,不能再像以前那样单纯的执行医嘱,头痛医头,脚痛医脚,而是就应能动的执行医嘱,将病人看作一个整体的人来进行护理,让病人得到更全面、更整体、更系统化的服务。我们必须要尽自己最大的潜力和爱心帮忙他们减轻痛苦,为他们支撑起无力的生命。
医院的搬迁,为我们带来了更大更好的发展前景,我做为一名新时代的年轻护士,我必须会顺应时代护理发展的要求,顺应医院发展的需要,坚持不懈地学习,为我们伟大的护理事业努力奋斗!
最后,祝大家节日快乐,祝我们邢台县医院有更加辉煌的明天!
我的演讲完毕,谢谢大家。
第6篇:医院护士演讲稿本站编辑推荐:医院护士演讲稿的写法,请参考本页面的所有内容,也可以通过搜索找到更多相关内容。
各位领导、各位同事、各位来宾、朋友们:
大家好!我今天演讲的主题是《爱与奉献》。
也许我们不是合格的女儿,不是合格的母亲、妻子,但我绝对可以说我们是合格的职工,是可敬可爱的白衣天使!
南丁格尔曾经说过:“护士是没有翅膀的天使。”当我们接过南丁格尔的神灯走进病房时,用她特有的光茫,把病人阴霾的心田照亮,用我们的真诚与爱心,交织成一道强烈护身符,抚平了患者的创伤!为患者带去了光明和希望!传递着南丁格尔的精神,我们踏上了爱与奉献的旅途……
曾经的哭哭啼啼已不再有,因为我们是天使的化身,病人需要我灿烂的微笑;曾经的小姐脾气不再发,因为患者需要我们的关心和安慰!曾经的幼稚和懒惰更不存在,因为我们神圣的使命不允许我们这样!我们放弃了许多,付出了许多,为的不是别的,而是共同演绎着爱与奉献这出美丽而圣洁的生命之歌!
飘然而致的白衣,伴随着神圣的心灵,一顶圣洁的燕尾帽,携带着生命的希望。多少个阳光灿烂的清晨我们忘记了美丽的约定,在不见阳光的病房里捋动着治疗碗盘,奏响了一道道动人的生命音符。无数个寒冷夜晚,护士姐妹们在不休不眠的守护着病人,却把自己的孩子独自放在值班室!又有谁知道在她们的心灵深处深藏着一种伟大无私的爱!
有人说护士是白衣天使,是提灯女神的使者,是上帝的化身,也有人说护士是服务员,是高级保姆!对于这些我们从来不计较,而是用我们自己超出常人的爱心和耐心来向世人展示了属于我们自己的风采!用宽广无私的爱,谱写着一曲激昂的旋律!
啊!我赞美您,我心中的白衣天使;您是坚强勇敢的,您是伟大无私的。是您让我找到了自己的价值,生命的意义,更是您让我体会到了平凡中的伟大!
啊!我赞美您!我心中的白衣天使!
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演讲稿优秀范文8
中学全国中小学生安全教育日演讲稿-其他演讲稿-演讲稿
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中学全国中小学生安全教育日演讲稿
目录
第一篇:中学全国中小学生安全教育日演讲稿第二篇:“全国中小学生安全教育日”演讲稿第三篇:中学+全国中小学生安全教育活动总结第四篇:全国中小学生安全教育日第五篇:全国中小学生安全教育日更多相关范文
正文第一篇:中学全国中小学生安全教育日演讲稿老师、同学们早上好!
涉及到青少年生活和学习方面主要的安全隐患有交通事故、游泳溺水、火灾火险、食物中毒、毒品危害、性侵犯、艾滋病、体育运动损伤等20多种,有专家指出通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。为全面深入地推动中小学安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们的健康成长,1996年,国家教委等七部委联合发文,决定建立全国中小学生安全教育日制度,将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。
根据教育部办公厅“关于认真做好xx年中小学幼儿园安全工作的意见”文件精神,xx年3月26日(星期一)是第十四个“全国中小学生安全教育日”,主题为“强化安全管理,共建和谐校园”。教育部要求”各地教育行政部门要与当地公安机关和共青团、少先队等组织密切配合,围绕主题,结合当地实际,组织开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主要内容的教育活动。要特别关爱学习困难学生、贫困家庭学生、农民工子女以及心理上出现问题的学生”。福州市教育局下发了“转发教育部办公厅关于认真做好xx年中小学幼儿园安全工作意见”的通知,要求各校要切实加强组织领导,进一步增强做好中小学幼儿园安全工作的责任感和使命感,深入开展“平安校园”创建活动,广泛开展“强化安全管理,共建和谐校园”为主题的第十二个全国中小学生安全教育日活动,促进和确保我市广大少年儿童的健康成长和人身安全。
现根据上级有关开展第十二个全国中小学生安全教育日的指示精神,我们学校结合校情实际制订了以下活动安排:
一、全校师生员工要进一步提高学生安全教育和安全防范工作重要性的认识。中小学生的人身安全维系着千家万户,与广大人民群众的切身利益紧密联系。我们要贯彻落实国家教育部、省教育厅、市教育局有关加强学校安全工作指示精神,进一步加强“平安校园”创建工作,广泛开展安全教育日宣传教育活动,积极营造良好的安全教育氛围。
二、把我校的安全教育日活动阔展为安全教育周活动。在此期间,各部门、各学科教研组、各年段、各班级要结合学校实际,围绕主题,开展讲座、班会、队会及利用广播、墙报、黑板报、电子屏幕、多媒体设备等形式多样的活动,有针对性地开展以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。
三、各部门、各学科教研组、各年段、各班级要结合安全教育日,集中开展一次安全工作检查,及时消除安全隐患。
四、各学科教研组、各年段、各班级开展安全教育日活动情况请在本周内分别书面向教务处、德育处反馈,各处室开展活动情况于下周二之前向校未保办反馈以便汇总后向市教育局报告。
老师、同学们,借此机会向大家报告二项好消息:xx年度我们学校的安全工作在全体师生员工及学生家庭的大力支持和积极参与下,在辖区街道办事处、公安派出所、社区及有关单位大力支持通力协作下取得一定的成绩,被上级授予福州市“平安校园”称号和鼓楼区社会治安综合治理工作先进单位称号。
老师、同学们,学校安全工作是一项综合性很强的工作,同时又是很具体的工作,需要大家齐抓共管协作参与。我们要发扬成绩、再接再厉,进一步加大“平安校园”创建力度,争取更大的创建成效。共同为确保学校平安、学生安全、社会安定稳定而努力。
谢谢大家!
第二篇:“全国中小学生安全教育日”演讲稿“全国中小学生安全教育日”演讲稿
各位老师、同学们: 大家好! 同学们,当你每天背着书包上学时,看到过指示行人过马路的斑马线吗?当你走到路口,看到过为安全站岗的红绿灯吗?当你乘坐火车、汽车时,听到过“为了您的安全,请不要把头、手伸出窗外”的热情关照吗?在我们记事时,就常听爸爸妈妈说“干什么事,都要注意安全”;走进校门,老师也教我们要注意安全;识字以后,在工地、路口等危险的地方都看到过“请注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的那么重要吗?是的,它是我们生活中永恒的主题!今天,我在国旗下讲话的题目就是:《只有一生平安,才有美好未来》
根据国家教育部规定,从1996年起,每年三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日, 今天是全国第十四个校园安全教育日。今年的教育主题是“加强防灾减灾,创建和谐校园”。 据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。 据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、火灾等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。
有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们的青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对青少年进行安全教育的形势相当紧迫。所以安全工作是学校工作中的一件大事,是学校工作的重中之重。针对同学们在校园的实际活动特点,我希望大家具体能做到以下几点: 1、要注意交通安全。 严守交通规则,按时回家,不在外逗留。上学、放学路上,必须在人行道内行走,没有人行道的,须靠右边行走;通过有交通信号控制的人行横道,必须遵守信号的规定,没有信号灯过马路时要先观察两边车辆情况,主动避让机动车辆;家庭住址比较偏僻的学生可以与同学结伴回家或要求家长接送;不准在公路上追逐打闹,开展各类游戏活动,要远离公路和铁路;12周岁以下小学生,不准在公路上骑自行车。
2、要注意饮食安全。同学们购买袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品,不随便在外就餐,防止食物中毒;不在校门口和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒,同时注意不要暴饮暴食。
3、要注意在教室里的安全。
要安全用电,要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理;
上下楼梯要轻声慢步靠右行,不许将手搭在他人肩上或背上,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、楼道上疯跑打闹;不靠近窗户玩耍探望。进校后不准外出,有事必须请假。
严禁将火柴、打火机等火种带进教室,以免发生火灾。 4、要注意活动安全。 上体育课前要做好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;活动时,要在体育老师的正确指导下,使用体育器材或参加运动,课余时间活动要注意安全,严禁疯赶打闹或进入有危险的区域;劳动时不要用劳动工具玩打,注意劳动安全;同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。夏季,没有家长带领,不得到河塘等地方游泳,以免发生溺水危险。不得到建筑工地玩耍,以免发生危险。 5.要注意外出安全、交友安全。 我们每个人都要外出,每天都要经历很多事,一不小心,就会发生意外事故。因此,要学会保护自己,注意安全,学会自护自救,掌握基本的防护知识和逃生本领,记住家长、老师电话号码和急救电话(110报警、120急救车、119火警)。更要远离网吧或营业性娱乐场所,不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往,以防上当受骗。 总之,安全重于泰山,重在自我保护,增强安全意识,从我做起,从小事做起,是关键。 同学们,生命是世上最宝贵的,它只有一次,它不光光是属于你,也属于每一个家庭,更属于我们的国家。当你们还小的时候,你们的生
命在父母的呵护下成长,那么现在,当你们渐渐长大了,离开了父母谁来呵护你们的生命?得靠自己,因此,你们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让你们的行为有任何闪失,不能让你们的身体受到任何伤害。请为了疼爱你的慈祥的爸爸妈妈永远有幸福的笑容,记住珍爱生命,安全第一;请为了你美好的家永远保持完整,记住珍爱生命,安全第一;请为了我们可爱的祖国永远星光灿烂,记住珍爱生命,安全第一。
保护自己,人人有责,最后,我倡议让我们携起手来,人人在家庭争做“平安家庭”的维护者,在校园争做“平安校园”的参与者,让我们共同为创建永远的阳光平安校园而努力!
第三篇:中学+全国中小学生安全教育活动总结***中学
第十九个全国中小学生安全教育日
主题教育活动总结
2014.4.1
为贯彻落实“强化安全知识,提高安全素养”为主题的第十九个全国中小学生安全日教育活动,我校高度重视,紧紧围绕安全教育这一主线,在师生中开展了丰富多彩的教育活动,将安全深入到师生心中,进一步增强了全校师生的人身安全意识,提高了安全防范能力。根据县教育局要求,现将我校开展安全教育日主题教育活动情况总结如下:
一、提高认识,加强领导
我校高度认识学校安全工作的重要性,切实加强对安全教育日活动的组织领导,明确职责分工,制订活动方案,提供必要的经费保障,做好活动的组织实施工作。
学校成立了“安全教育日”活动领导小组,安排我校“安全教育日”活动的有关事项,组织、协调、指导学校活动的具体开展。 组长:
副组长:)
成员:
安全责任人:各班班主任、安全保卫人员、值周员、夜间值班员等
二、安全隐(转载请注明来源www.91exam.org)患排查
3月25日.我校对食堂、小卖部、营养餐、宿舍、校园周边环境等部位进行了一次安全排查,对排查出的安全隐患进行了分类处理,属于硬件设施方面的隐患由后勤人员维修处理,灶务、食品安全方面的隐患,将整改要求下发餐饮公司,并要求立即整改到位;学生活动方面的隐患及时进行了安全教育。
三、做好安全教育与宣传工作
1.3月24日,全校班级利用主题班会对学生进行集中教育,通过形式多样的主题教育使同学们掌握了基本的自救自护技能,进一步熟悉了我校的疏散线路,养成了良好的安全行为习惯。
2.利用国旗下的讲话,对学生进行了活动安全、财物安全、用电安全、行路安全等安全教育,特别强调了交通安全和防溺水安全,向全体学生提出了加强安全防范意识,提高安全防范能力倡议。
3. 3月28日,利用赶集的机会,我校与甘井镇政府、甘井法院、派出所、中心小学联合举办了以“推进平安创建,创建美丽甘井”为主题的安全教育宣传活动。师生代表与政府人员一起走上街头,散发传单,发表演说,将安全意识灌输到社会上每一个当中。
4. 我校以“树立安全意识,创建平安校园”为主题,制做了横幅、专栏和宣传版面,在学校、家庭和社会上开展了轰轰烈烈的教育活动,得到了家长和社会的好评。
5.签订了道路安全责任书,3月28日,西安铁路公安处来我校宣传了道路安全知识,并与学生签订了“中小学道路安全宣传协议”,向学生家长下发了“致铁路沿线学生家长的一封信”,随机,各班级又召开了一次“道路安全”主题班会,学生德安全意识再一次得到了提高。
6.强化了多种安全档案。建立了“班级特殊生教育记录”、“学生矛盾排查档案”、“管制刀具收缴档案”、“班务日志”、“班级考勤记录档案”等,要求节节考勤、天天排查、周周上报、月月总结。
四、安全演练
举行了紧急疏散演练活动。学校为了搞好这次活动,制订了详细的演练方案,成立了演练指挥中心,由校长刘会民亲自担任演练总指挥,秦积峰副校长担任现场总指挥,值班领导、教师、学校安全员担任演练组织工作。演练结束后,秦校长进行了演练总结。由于组织有力,安全有序,演练活动得以顺利进行,在演练信号发出后,不到2分钟时间,全体参演人员全部疏散到了疏散集结地。
五、校内严岗、校外排查、综合治理
我们坚持24小时值班制度,要求安保人员要尽职尽责,必须坚守岗位。提高警惕,搞好安全保卫工作。注意防火、防盗,妥善处理突发事件,加强校内外巡视,加强对值班人员的责任心教育,严禁空岗、漏岗,确保学校的安全稳定。
我校领导在深夜对校园周边网吧进行了巡查,积极协调派出所、文化、卫生等部门加强学校周边治安综合治理工作,对于黑网吧、舞厅等不良场所开展全面整治,坚决取缔和清理校园周围的各种违法摊点,积极联系有关职能部门,通过实施专项行动,进一步加大校园周边环境的整治力度,加大校园周边的巡逻力度,营造全社会关注青少年健康成长的声势。进一步净化了校园周边治安环境,积极营造平安和谐的教育教学环境。
总之,这次安全教育活动,增强了每一位师生的安全教育宣传能力、安全隐患排查整改能力、安全防范意识,提高了安全自护自救能力和突发事件应急处置能力。大家已经把安全教育落实到常态工作当中,落实到齐心协力共创安全和谐新校园当中。
第十九个全国中小学生安全教育日
主题教育活动总结
合阳县***中学
2014年4月1日
第四篇:全国中小学生安全教育日“全国中小学生安全教育日”宣传材料
今年3月29日是第十六个“全国中小学生安全教育日”,今年的教育主题为“加强疏散演练确保学生平安”。为教育学生有序上下楼、文明把路行,进一步普及防震减灾知识,坚决避免侥幸心理,学校对全体学生进行安全教育。
全国中小学生“安全教育日”每年确定一个主题,自1996年起,“安全教育日”主题分别是:
1996年:“全社会动员起来,人人关心中小学校安全工作”1997年:“交通安全教育”
1998年:“注重防范,自救互救,确保平安”
1999年:“消防安全教育”
2014年:“保证中小学生集体饮食安全,预防药物不良反应”2014年:“校园安全”
2014年:“关注学生饮食卫生,保障青少年健康”
2014年:“大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力”2014年:“预防校园侵害,提高青少年儿童自我保护能力”2014年:“增加交通安全知识,提高自我保护能力”
2014年:“珍爱生命,安全第一”
2014年:“强化安全管理,共建和谐校园”
2014年:“迎人文奥运,建和谐校园”
2014年:“加强防灾减灾,创建和谐校园”
2014年:“加强疏散演练确保学生平安”。
为此,学校拟于3月29日当天举行突发事件应急疏散演练。
2014年2月22日
第五篇:全国中小学生安全教育日全国中小学生安全教育日
自1996年起,中国确定每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生“安全教育日”。
设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长。
安全教育周
每年3月份最后一周的星期一,是“全国中小学生安全教育日”。它始于1996年,各地围绕着“全国中小学生安全教育日”开展了“全国中小学生安全教育周”的活动。2014年的“全国中小学生安全教育周”将是第17个安全教育周。
5.12防灾减灾日
2014年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自2014年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。设立“防灾减灾日”,既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视,也是落实科学发展观,推进经济社会平稳发展,构建和谐社会的重要举措。通过设立“防灾减灾日”,定期举办全国性的防灾减灾宣传教育活动,有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强全社会防灾减灾意识,普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,提高各级综合减灾能力,最大限度地减轻自然灾害的损失
。
全国消防日
每年的11月9日是中国的全国消防日。在电话号码中,“119”是火灾报警电话,与11月9日中这3个阿拉伯数字通形同序,易为人们接受,于是从1992年起把这一天定为全国消防日。
世界各国的火警号码都不一样,但每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码。美国火警号码为911,我国火警号码为119,那么,我国为什么选用“119”作为火警号码?原来,“1”
“119”就是:“要要救”。 在古时候念作“幺”(yāo),它跟“要”字同音。
冬季风干物燥,火灾多发。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上,于1992年发起,将每年的11月9日定为全国“消防日”,而 11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,既是对消防工作的警示,也是对火警电话的宣传了。
消防安全常识二十条 为加强全民消防宣传教育,增强全民消防意识,提高全民防火、灭火、自我保护能力,根据现阶段我国火灾特点,公安部、教育部、民政部、文化部、广电总局办公厅、安全监管总局办公厅等6部门制定了《消防安全常识二十条》,要求在全社会认真组织开展消防安全常识宣传普及活动。
消防安全常识二十条
一、自觉维护公共消防安全,发现火灾迅速拨打119电话报警,消防队救火不收费。
二、发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话,向当地公安消防部门举报。
三、不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。
四、不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。
五、不在严禁烟火的场所动用明火和吸烟。
六、购买合格的烟花爆竹,燃放时遵守安全燃放规定,注意消防安全。
七、家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法。
八、每个家庭都应制定消防安全计划,绘制逃生疏散路线图,及时检查、消除火灾隐患。
九、室内装修装饰不应采用易燃材料。
十、正确使用电器设备,不乱接电源线,不超负荷用电,及时更换老化电器设备和线路,外出时要关闭电源开关。
十一、正确使用、经常检查燃气设施和用具,发现燃气泄漏,迅速关阀门、开门窗,切勿触动电器开关和使用明火。
十二、教育儿童不玩火,将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方。
十三、不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道,不设臵妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。
十四、不躺在床上或沙发上吸烟,不乱扔烟头。
十五、学校和单位定期组织逃生疏散演练。
十六、进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道,记住疏散方向。 十七、遇到火灾时沉着、冷静,迅速正确逃生,不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。
十八、必须穿过浓烟逃生时,尽量用浸湿的衣物保护头部和身体,捂住口鼻,弯腰低姿前行。
十九、身上着火,可就地打滚或用厚重衣物覆盖,压灭火苗。
二十、大火封门无法逃生时,可用浸湿的毛巾、衣物等堵塞门缝,发出求救信号等待救援。
学校安全工作“三进二十六防”
一、“三进”活动的范围:进学校(园)、进班级、进课堂。
二、“二十六”防活动的内容:
1、防火,做好学校消防安全工作。包括:电气设备、线路的安装、使用是否规范,有无违章现象;安全疏散出口、通道是否畅通,有无堵塞、占用现象;应急照明、安全疏散指示标志是否符合要求;消防设施、灭火器材是否齐全、完好有效,有无挪作他用现象;有无违章用火、用电现象(如:违章电气焊及其他明火作业、违章吸烟乱丢烟头、违章使用电炉、电熨斗、电热器、电褥子及其他电热器具)。定期对学生进行消防安全教育,开展必要的撤离、疏散应急演练,提高消防安全意识、防范事故的能力和在紧急状态下自救自护的能力。
2、防食物中毒,做好学校食品安全工作。包括:学校食堂的定点采购和索证(产品卫生许可证、合格证、送货人员健康证)制度;学校食堂的卫生许可证、从业人员的健康证、培训证、身份证是否齐全;登记制度与饭菜留验制度;学校食堂的设施设备是否安全完好;学校食堂实行承包的,是否有落实学校监管责任书,承包者的安全责任书;学校的饮用水是否达到国家标准,并有安全饮用措施。
3、防交通事故,做好师生的交通安全工作。包括:有无接送车管理制度;接送车车辆状况是否完好,是否年检合格,证件是否齐全;车辆驾驶员是否资质证照齐全;严禁租用无证无牌车、车况差及非载人车辆接送学生,严禁乘座超载车和携带危险品上车,通过“双签”落实学生上学放学乘车、骑车安全责任:学生家长与班主任签订责任书,承诺其孩子不乘坐非法营运车辆和超载车辆,班主任与学校签订责任书,确保该班没有学生乘坐社会黑车上学放学;校门口学生上下车秩序和安全设施情况;学生的自行车存放位臵是否安全,是否影响交通,是否易发生拥挤踩踏;对学生进行交通安全的教育情况:主干道沿线学校,要教育学生在公路斑马线处穿越公路,养成“一停二看三通过”的习惯,严禁12周岁以下学生骑自行车及其他机动车辆,要坚持实行教师护送制度、学生路队制度和“七位一体保平安”值勤制度,对简易公路或班车未通达的村庄,向家长做好宣传教育,建议家长进行接送。
4、防爆,注意易燃易爆物品和危化品的储存、使用安全。包括:存放易燃易爆物品的房间是否实行双锁联管;使用易燃易爆物品是否严格按照规定进行;使用易燃易爆物品的登记制度是否完好;易燃易爆危险品有无乱存乱放的现象;有无违章储存、使用腐蚀品(硫酸、硝酸、盐酸等)现象。不允许学生及其他人员私带烟花爆竹进入学校。
5、防盗,做好学校内保安全工作。包括:学校门卫及值班巡逻人员是否按规定配备使用,出入人员情况登记是否详细完整;警用器具是否配备到位。学校领导和教师值班情况;寄宿制学校的宿舍管理情况;学校应配齐防盗设施并确保正常运行。
6、防训练事故,提高体育教师和指导教师的安全意识。包括:体育教学和体育活动中的动作示范及保护措施的落实情况;职业学校学生实习实训的安全要求及安全措施落实情况。
7、防高空坠落事故,完善楼顶及楼内建筑设施安全防护措施。包括:楼顶、房顶及阳台的防护栏、防护网的安全状况;教学楼、宿舍楼门窗的完好情况;不允许中小学生楼上擦玻璃和从事其他有危险的活动。
8、防群殴、打架事故,积极化解学生之间及其他人员之间的矛盾。包括:班主任及科任老师及时掌握学生动态;发现学生之间有矛盾要及时做思想工作;
问题学生的档案记录情况。
9、防恶性事故,严禁学生及其他人员携带危险品及管制刀具进入校园,每月至少组织一次集中整治管制刀具和其他危险品的专项检查。
10、防滑倒拌倒、拥挤踩踏等伤亡事故,抓好关键时期、关键部位的安全警示,落实好教师课间楼道内值班制度。
11、防触电事故,加强学生的安全用电教育和演示,对学校的用电设施、器材定期进行检修。
12、防游泳、滑冰溺亡事故,教育和提示学生不私自到河流、湖泊、池塘游泳、滑冰。
13、防雷击事故,普及雷雨常识。包括:雷雨来临时关好门窗;不在树下、房沿下、电器设备下躲避雷雨等。
14、防建筑物倒塌事故。包括:学校围墙是否存在基础不牢、倾斜、裂缝、部分损坏等现象;学校内其它建筑物是否存在安全隐患;学校周边有无因建筑物破旧,可能造成坠落物砸伤事故及安全保护措施。
15、防教师批评学生语言不当。包括:教师对学生的批评过于直白,从而使学生感到恐惧、害怕和自卑,导致师生关系疏远,学生上课心情紧张,缺乏心理安全,造成伤害事件。
16、防打骂、体罚、虐待学生事故,强化师德教育。包括:学校师德教育记录;对打骂、体罚、虐待学生的教职工处理处分意见;学校有无精神、心理疾病教职工及任职情况记录。
17、防学生仇视、攻击老师事故,建立和谐友好的师生关系。
18、防学生迷恋网络游戏和无故外出夜不归宿事故,严肃学生住宿纪律。包括:学生思想波动家长告知制度;学生住宿纪律;学生外出登记制度;学生未按时归宿及时报告制度。
19、防学生早恋诱发其他事故,建立家访、话访制度。包括:学校进行的早恋危害教育;发现早恋学生的思想工作情况。
20、防传染病流行,做好卫生防疫工作和保健教育。
21、防煤气中毒事故,禁止在宿舍、传达室和教室使用燃煤直接取暖。
22、防抢、防骗,提高师生的自我防范意识。
23、防范化解安全事故风险,认真落实校方责任险工作,学生投保率达到100%。
24、防“黄、赌、毒”侵害,净化学校及周边环境,加强师生的法治教育,组织法制副校长进校园活动。
25、防学校周边不良环境影响。通过学校排查周边隐患,专项整治、突出重点,解决难点,达到“校园内外环境好,师生家长都满意”的目标。
26、防上访人员矛盾激化造成严重后果,影响正常工作秩序。牢固树立“重在解决问题”的意识,对信访问题能在短时期内解决的马上解决,对一时难以解决的也要积极做好思想工作,严防矛盾激化,引发事端,并采取其他稳控措施。
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