校园安全演讲稿优秀范文5

关注校园安全演讲稿(演讲稿,关注)-校园安全演讲稿-演讲稿

关注校园安全演讲稿(演讲稿,关注)

目录

第一篇：国旗下的演讲稿：《关注校园安全 珍惜如花生命》

第二篇：小学生校园安全教育演讲稿珍惜生命 关注安全

第三篇：小学生校园安全教育演讲稿_2014_珍惜生命_关注安全 2

第四篇：专题12校园安全我关注

第五篇：关注校园安全

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正文

第一篇：国旗下的演讲稿：《关注校园安全 珍惜如花生命》

国旗下的演讲《关注校园安全 珍惜如花生命》

敬爱的老师、亲爱的同学们：

早上好！今天，我给大家演讲的题目是《关注校园安全珍惜如花生命》。 听到题目，也许有的同学会讲：“安全”，一个多么古老的话题！不值得反复去说吧？而我要说，安全是我们每一个人要常常放在心中默念的主题。是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的基本保障，是我们各项工作的首要前提。失去它，我们的一切努力都会失去意义。

相对于安全来讲，“生命”又是一个多么鲜活的词语！有人说，生命是黄金，有人说，生命是宝藏。可我要说，生命是朵花。它就像这春天绚丽多彩的花一样娇嫩、美好、可爱。我们的世界就因这如花的生命而精彩。然而，一旦你不珍惜它，你的生命之花就会过早的凋零，再也寻它不着。

生活在校园中的我们，是祖国的未来，民族的希望。因为年龄小，校园安全就显得更为重要。它关系到我们每一位同学如花的生命，关系到每一个家庭的幸福。可有的同学就认识不到这一点：午饭后楼梯口上随意地追逐、打闹、奔跑,不满十二岁老师不让骑自行车上学有人只管骑。这样很容易造成无为的伤亡。一旦悲剧发生，就给自己造成损伤，给家庭带来巨大的伤痛。

在这里，我给大家讲一起校园安全事故。那是09年的12月7日晚，在湖南省湘乡市 某民办中学当晚下夜自习时，走在前面的两名学生出于淘气，并排着 手拉手拦住楼梯口，不让后边的同学下来。结果被拦的一名学生一不小心跌倒了，而后边的同学还在拼命往前挤，一层压一层，刹（cha）那间，就有几十人压在下面的同学身上……悲剧就这样发生了。这起可怕的校园踩踏事件，造成8名学生当场死亡，26名学生的身体也受了伤。就这样，8位花季少年鲜活的生命如流星般陨落了。当这些孩子的生命之花凋谢的时候，他们的理想和奋斗也就永远地失去了价值，他们的父母也永远失去了孩子，失去了未来……因此，同学们：为了悲剧不发生在我们身上，请注意以下七点：

一、提高认识。

平时做个有心人，时刻注意安全隐患，一旦发现及时向老师和学校汇报。

二、活动安全。

课内外不互相打闹，上下楼梯时不拥挤追逐，要礼让靠右慢行。不在楼梯的扶手栏杆上向下直滑，不攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有疾病的同学一定要提前报知老师，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

三、交通安全。

请大家遵守好交通规则，走人行道或人行天桥，主动避让机动车辆，横穿马路时要注意来往车辆和红绿灯。不乘坐无安全保障的车辆。不满十二岁的不骑自行车，更不能带人。

四、财物安全。

放学、体育课或下课离开教室时，要关好门窗，放好自己的贵重东西，不给小偷和有不好行为的同学造成可乘之机。

五、食品安全。

不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品，防止误食不卫生食品或过期变质食品而造成食物中毒。

六、为自己负责。

放学后不在外面逗留玩耍，不进入网吧游戏室等不宜场所，不到废墟建筑工

地、江河水库、池塘等不安全的地方去玩。同学间遇到矛盾时，要冷静、理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

七、防火防电防坏人

不把打火机火柴等火源和刀枪鞭炮等危险东西带到学校。不用湿手触摸电器。交友要慎重，不将社会闲杂人员及以前的同学带入校园。不贪陌生人的便宜，以免上当受骗。

同学们， 生活在校园中的我们是幸福的，如花的生命是美好的也是最宝贵的，而要拥有这一切的前提就是安全。让我们一起关注校园安全，珍惜我们如花的生命吧！

我的演讲完了，谢谢大家！郑州市高新区五龙口小学冯艾红供稿

第二篇：小学生校园安全教育演讲稿珍惜生命 关注安全

小学生校园安全教育演讲稿:珍惜生命 关注安全

有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

是啊，生命就像一朵朵花，绚烂多姿，美化了整个世界，更激活了整个星球，然而，生命也是脆弱的，稍不留神就会枯萎，凋零。让我们看看发生在去年的一幕幕惨剧吧：

6月15日，xx县xxx中心小学四年级学生胡xx不听同学劝阻，下江洗澡后溺水身亡。

6月26日，黑龙江xxxx商务学院9名同学相约去学校6公里的松花江边游玩，3名同学下水洗浴，由于对地势不了解，其中2名溺水身亡。

在自然灾害面前，生命更是极其脆弱，极其渺小。今年5月12日，14点28分，一场突如其来的大地震，瞬间夺去了多少人的生命！一千人，两千人??一万人，二万人??统计数目急剧上升，触目惊心！

让我们在看看发生在今年的一幕幕惨剧吧：

3月23日，福建xx男子xxx持刀在南平xx小学大门口行凶，杀死8名、重伤5名小学生，制造南平惨案。4月28日上午9时，郑民生被执行枪决。4月12日16时30分左右，广西xx县xx小学门前约400米处发生凶杀事件，2名死者中一名为8岁小学生，另一名为老年女性。5名伤者包括：两名小学生、一名未入学小孩和一对中年夫妇。

4月28日下午15时左右，广东省xx市下辖雷州市雷城xx小学发生凶杀案。一名男子冲进校园，持刀砍伤十余名学生和1名教师。

4月29日上午9时40分，江苏xx市xx镇中心幼儿园发生恶性伤人事件，一名男子持刀冲入幼儿园，砍伤30余人，其中包括幼儿、教师、保安。4月30日上午，山东省xx市坊子区九龙街道尚庄村村民王xxxx强行闯入尚庄小学，用铁锤打伤5名学前班学生，然后点燃汽油自焚。

全国不到一个半月连发5起校园血案，究竟是谁污染了孩子们心灵这片净土？面对频发的校园惨案，各地急补安全漏洞的同时，也给全国校园安全敲响了警钟。

尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇，常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80％的伤害是可以避免的。

我们小学生正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害。但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如：遵纪守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要及时报告大人，或拨打

119报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们小学生人小无能力；遭遇暴力（以大欺小）一定要想办法及时脱身，报告老师或拨打110电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些知识很简单，但如果做不到，我们的健康甚至生命就可能收到威胁，同时我还希望同学们做到“四防”，即：防火——严禁玩火，禁止把火源带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法；防水——严禁私自下河洗澡，杜绝溺水事故的发生，如果发生同伴溺水的危急事情，要马上就近找到大人求救，千万不能因为害怕而逃离现场；防盗——关好门窗，注意自身财物的保管；防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规，严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。

同时，我希望大家要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识，每一个人在自己所在的岗位上把好每一关，各个班级要高度重视安全工作，做到“四化”——教育经常化，制度科学化，安全措施具体化，学生行为规范化，努力创建安全文明校园，为师生勤奋学习，快乐生活，全面发展提供一个和谐的环境。

最后，让我们牢记“珍惜生命，关注安全！”

祝我们的同学们在玉门市第一小学美丽、可爱的校园里学习进步，健康成长！

第三篇：小学生校园安全教育演讲稿_2014_珍惜生命_关注安全 2

珍惜生命 关注安全

有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

是啊，生命就像一朵朵花，绚烂多姿，美化了整个世界，更激活了整个星球，然而，生命也是脆弱的，稍不留神就会枯萎，凋零。让我们看看发生在去年的一幕幕惨剧吧：2月27日

湖北省老河口市秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事件，导致11名学生受伤，4名学生因抢救无效死亡。

3月22日

四川眉山一职业技术学校学生斗殴致2人死亡 四川眉山一职业技术学校学生斗殴致2人死亡。

4月15日

复旦大学一研究生遭室友投毒 经抢救无效死亡 15日22时13分，复旦大学官方微博发布通报称，该校一医科在读研究生病重入院，寝室饮水机疑遭室友投毒。 5月9日

河南唐河两名初中生课间打斗 一人被捅死 当时是上午第一节课间，该校八年级

(3)班的16岁男生李某与同班同学高某发生口角，继而发生厮打，高某用随身所带的水果刀扎向李某胸部。学校得知后，立即将受伤的李某送往镇卫生院抢救，经抢救无效死亡。

5月10日

北京化工大学宿舍昨起大火 学生称场面可壮观了 位于北三环的北京化工大学一宿舍楼的四层男厕所起火，烟雾弥漫到各个楼层。起火厕所的墙壁和房顶已经被火熏成乌黑一片，灯也被烧化。

10月16日

江苏小学生下楼踩踏致11人受伤 或因扶手断裂 下午3点半左右，新沂市棋盘小学学生放学集中下楼，一楼楼梯口的扶手突然断裂，致使拥挤的学生从楼梯上摔

下，造成多名学生踩踏、摔伤。[]

11月4日

江西一女中学生坠楼 事发宿舍30平米住16名学生 上栗中学一名负责政教工作的徐姓副校长介绍，学校宿舍比较紧张，事发宿舍30平方米左右，共住16名女生。坠楼同学睡在上铺，靠近窗子，当天早上她起床时，不慎从铝合金窗坠落。 11月12日

广西医科大学宿舍楼突发火灾 或因宿舍电路引发 11月12日上午11时57分许，广西医科大学大一新生黄同学上完课后往宿舍赶，刚走近宿舍楼，就闻到一股刺鼻的烟臭味。黄同学抬头一看，发现自己所居住的宿舍楼3楼的一个宿舍起火了，她吓得不敢回宿舍。

12月6日

13岁女孩跳楼身亡 遗留短信透露曾遭同学欺辱 潮州市一名小学六年级的13(请继续 关注91考试网：WwW.91exam.org)岁女生小萱几天前在自家小区楼顶跳楼身亡。警方发现，她的手机里有一条向自己的同学、亲友发送的短信，内容显示自己在学校受到了欺辱。

12月17日

广安16岁女生在校跳楼 “遗书”称不堪过高期望 15日下午，她从学校5楼（阿丽事后回忆好像是4楼）跳下自杀，导致全身多处骨折。据警方事后在阿丽课桌内找到的一份“遗书”内容显示，阿丽觉得家人对自己的期望过高。

全国一年发生许多许多的校园血案，究竟是谁污染了孩子们心灵这片净土？面对频发的校园惨案，各地急补安全漏洞的同时，也给全国校园安全敲响了警钟。

尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇，常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80％的伤害是可以避免的。

我们小学生正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害。但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如：遵纪守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要及时报告大人，或拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们小学生人小无能力；遭遇暴力（以

大欺小）一定要想办法及时脱身，报告老师或拨打110电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些知识很简单，但如果做不到，我们的健康甚至生命就可能收到威胁，同时我还希望同学们做到“四防”，即：防火——严禁玩火，禁止把火源带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法；防水——严禁私自下河洗澡，杜绝溺水事故的发生，如果发生同伴溺水的危急事情，要马上就近找到大人求救，千万不能因为害怕而逃离现场；防盗——关好门窗，注意自身财物的保管；防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规，严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。

同时，我希望大家要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识，每一个人在自己所在的岗位上把好每一关，各个班级要高度重视安全工作，做到“四化”——教育经常化，制度科学化，安全措施具体化，学生行为规范化，努力创建安全文明校园，为师生勤奋学习，快乐生活，全面发展提供一个和谐的环境。

最后，让我们牢记“珍惜生命，关注安全！”

祝我们的同学们在新石小学美丽、可爱的校园里学习进步，健康成长！

第四篇：专题12校园安全我关注

专题十二校园安全我关注

3月26日，是第十七个“全国中小学生安全教育日”。学校开展“普及安全知识，提高避险能力”演练活动。

1）学校开展疏散演练活动体现了对未成年人什么权利的保护？答：生命健康权

（至少写出两部法律名称）

答：《未成年人保护法》、《刑法》、《宪法》、《民法通则》、《婚姻法》等。

3）学校开展疏散演练活动有什么重要意义？（4分）

答：①有助于学生增强安全防范意识，提高自救自护能力；②有助于学生学习并掌握自救脱险技能与本领；③有助于学生认识生命的意义与价值，珍爱生命；④履行学校保护的责任。

答：如①发生火灾时，用湿毛巾捂鼻弯腰低头迅速逃离。②如发生地震时迅速撤离到开阔的地方。

5）、国家为什么高度重视校园安全建设?

答：①青少年是祖国的未来、民族的希望；②他们正处在长身体、长知识的重要时期，辨别是非能力差，容易受到意外事故和不良行为的侵害；③作为学生，校园的安全状况将直接关系到青少年的健康成长。

6）、平安校园建设活动的宣传标语或活动主题

答：(1)加强学校管理，共建平安校园;(2)关注校园安全，构建和谐校园;(3)关爱祖国未来，保障校园安全;(4)确保学校安全，责任重于泰山;(5)学校多一份管理，学生多一份安全，社会多一份和谐。

答：①创建平安校园是保护青少年健康成长的需要,共建和谐校园是学校保护的重要内容，和谐社会的需要。②创建平安校园需要社会各方面共同努力。③青少年应增加自我保护意识，为创建平安校园作贡献。

答：(1)举办校园安全知识竞赛、安全知识讲座;(2)知识演讲比赛;(3)办校园安全知识的黑板报、宣传栏等。

9）、你的校园中存在的不安全现象或不和谐现象有哪些?

答：校园食堂卫生不达标、学生意外伤害、校园周边交通差、校园暴力、学生在走廊上追逐打闹等。

10）、请为存在的不安全现象或不和谐现象，提出治理的合理建议。

答：(1)成立校园监察队，加强对校园安全的监督和管理;(2)通过开展活动，加强对学生的安全教育;(3)搞好学校外部环境和综合治理，优化育人环境;(4)依靠社会各界，齐抓共管等。

11）、就“让校园充满爱，建设和谐校园”提出你的几点合理建议?

答：①和老师多进行沟通，师生之间、学生之间建立互尊、互助、互爱的和谐人际关系;②建立健全学校安全与卫生管理制度，消除安全隐患;③加强学校与家庭、社会的联系，合理营造安全、卫生、文明、和谐的校园环境。

12）、例题：为了帮助同学们增强安全防范意识，某中学在思想品德老师的指导下，开展了形式多样的实践活动，下面让我们一起参加他们的活动吧!

(1)、查找隐患：请你查找一下，在我们的校园内外是否也存在一些危害生命安全的隐患，试列举两例。答：①学生在走廊上追逐打闹; ②在校外不遵守交通规则; ③校园暴力; ④各种车辆在校门口飞驰而过。

(2)、出谋划策：为了保护青少年的健康成长，请你从社会、学校、学生自身三方面，谈谈应如何预防校园事故的发生?（请你为杜绝学校安全问题，保护未成年人的健康成长提几条合理化建议。）

答：①国家要严厉打击各种破坏校园安全的违法犯罪行为;②有关部门要确保学校设施的安全，整治校园周边环境;③学校要加强安全教育，教会学生必要的安全自救常识;定期检查及时排除安全隐患;④学生自身要增强自我保护意识，提高自我保护能力。如：掌握一些自救知识，遵守交通规则，正确对待老师教育。

(3)、学以致用：想一想，如果遇到下列情况，我们该怎么办?

①放学路上，忽然刮起暴风——就近躲藏或趴在地上。

②在家写作业，忽然发生了地震——迅速钻到床下、桌下，或躲在厕所、厨房。

③路边玩耍，不慎落入水塘——不要慌张，一面呼唤他人相助，一面实施自救。

④打开家门，发现家中煤气泄漏——打开窗户通风，关闭煤气阀门;

(4)、标语征集：为增强同学们的安全意识，学校开展了一次征集校园安全标语的活动，请你也奉献两条。 ①安全在我心中，生命在我手中; ②珍爱生命，注意安全; ③遵守交通规则，保障生命安全; ④生命脆弱，需要你我的呵护

第五篇：关注校园安全

关注校园安全，保护青少年健康成长

【背景材料】

⑴2014年3月23日早晨7时25分许，福建省南平市延平区南平实验小学发生凶案，罪犯郑民生在学校门口行凶，持刀连续捅刺，致８名小学生死亡，５名小学生重伤。⑵4月12日下午，广西北海市合浦县发生一起精神病患者追砍路人致7人死伤惨案，该县1名小学二年级学生及1名老人不幸遇难。⑶4月28日15时左右，一名30多岁中年男子冲进广东湛江雷州市雷城第一小学，持刀砍伤16名学生和1名男性美术教师。⑷4月29日上午9时40分左右，江苏省泰兴市泰兴镇中心幼儿园内发生一起持刀砍人事件，造成31人受伤，其中学生28人、老师2人、保安1人。⑸4月30日上午，山东省潍坊市坊子区九龙街道尚庄村村民王永来强行闯入尚庄小学，用铁锤打伤5名学前班学生，然后点燃汽油自焚。王永来被当场烧死，5名受伤学生目前无生命危险。⑹5月12日上午8时左右，陕西省南郑县一幼儿园又发生了一起恶性砍杀儿童的校园暴力事件，已造成7人死亡，20多人受伤。

接连发生的校园惨剧，使“校园安全”首次上升到国家高度。公安部、教育部5月12日下午联合召开紧急视频会议，对进一步加强学校、幼儿园安全保卫工作进行再动员、再部署。要求切实维护学校、幼儿园安全稳定；要求及时掌握社情民意，排查化解矛盾纠纷，努力从源头上预防和减少社会矛盾；要始终坚持严打方针，严厉打击侵害师生、儿童生命财产安全的违法犯罪活动。

针对近日发生的多起针对儿童的袭击事件，温家宝表示，政府对这些案件高度重视，对凶杀案造成的儿童伤亡，心里感到非常难过，对于他们家庭出现的这种不幸，心里也感到非常的难过。我们不但要加强治安措施，还要解决造成问题的深层次的原因，包括处理一些社会矛盾，化解纠纷，加强基层的调解作用，这些工作我们都在努力去做。我想一个和谐、安全的环境，不仅会给孩子们，而且应该给每一个人，我们一定能够做到这一点。

【知识链接】

1、生命是顽强的，也是脆弱的。有时，一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成伤害。生活中也有许多突如其来的不幸事件，伤害了无数生命。我们要尊重生命、关爱生命。

2、情绪犹如双刃剑。消极情绪会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。在日常生活中，人与人之间因故发生了争执，要懂得控制情绪、宽容他人，以避免因一时冲动而导致伤害事件的发生。

3、青少年各方面都很不成熟，社会经验不足，自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的能力。在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害。

4、具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。面对一些突发的事故和侵害，我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护；如果这些保护不能及时到位，我们就要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。因此，在复杂的社会生活环境中，青少年必须要学会自我保护，树立防范意识，知道防范的方法，逐步培养自我防范的能力。

5、保持高度警惕是避免侵害的前提。面对不法侵害，要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，采取机智灵活的方法与其斗争。有能力将其制服时，要勇敢地同其搏斗；没有能力将其制服，可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身。万不得已时，要争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。拿起法律武器保护自己的合法权益。

6、青少年是国家的未来、民族的希望，党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护，并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境。

7、人生难免有挫折。我们遇到的挫折，有可能是各种人为的因素造成的。这些挫折对我们青少年的成长会造成不利的影响。

8、遵守法律是现代公民的基本素养。作为一个合格的现代公民，我们应自觉树立法律意识，维护法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人，要从小事做起，预防违法犯罪。总之，我们要做一个知法守法用法的人。

9、家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护是国家为保护我们青少年设置的四道防线。《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是保护未成年人健康成长的专门法律。

10、生命健康权（是指公民对自己的生命安全、身体组织、器官的完整、生理机能以及心理状态的健康所享有的权利），它是人们生存和发展的基本权利，是首要的人身权利。

11、保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。我国法律（宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚法等）对未成年人的生命健康权给予了特殊保护。当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求国家保护。

12、侵害他人生命和健康为法律所不容，任何人不得非法剥夺他人生命，即使大义灭亲也不允许。侵害他人的生命健康，情节严重的要受到法律的制裁。我们要关爱他人的生命与健康，远离暴力。

13、我们要追求社会公平，处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人。人们在社会合作交往中，如果受到不公平对待，产生不公平的感觉，应付感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为。

14、在现实生活中，不公平现象时有发生。当这种情况发生时，我们应该增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。

15、在社会主义初级阶段，我国经济、政治、文化和社会生活各方面存在着种种矛盾，阶级矛盾由于国际国内因素还将在一定范围内长期存在。

16、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。这是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。实行依法治国，建设社会主义法治国家，就要有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

17、生活在法治国家里，人人都要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。

18、共同富裕是社会主义的根本原则。在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收人差距悬殊。近来恶性事件的频发可能与中国当下社会隐藏着的巨大社会矛盾与危机——贫富差距悬殊有关。

19、社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。安定有序，就是社会组织健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民安居乐业，社会安定团结。

【相关练习】

一、单项选择题

1、世界因生命的存在而变得生动和精彩，地球上最珍贵的财富是

a、动植物b、矿藏c、水d、生命

2、珍惜我们的生命，就要求我们

①永不放弃生的希望 ②肯定生命，尊重生命 ③延伸我们的生命 ④为了自己的生命，看到别人的生命受到威胁时要躲开

a、①②③④b、①②③c、①③④d、②③④

3、你和一个同学走在放学回家的路上，突然从身旁窜出几个人高马大的不良青年劫钱，你应该

ａ、赶快跑，或者大声喊叫 ｂ、视情况而定，运用智慧先保护自己的人身安全 ｃ、与歹徒搏斗ｄ、不采取任何反抗，只怪自己运气不好

4、青少年避免侵害的一个重要前提条件是

a、尽量少出家门b、保持高度警惕

c、具有顽强的意志d、具有健康的身体

5、面对不法侵害，我们青少年要依靠自己的智慧迅速而准确地做出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。因此，青少年在遭受不法侵害，实施有效的自我保护时，应当注意

①周围环境的利用②暂时妥协，事后报案

③避免无谓地激怒对方 ④人身安全第一

a、①②④b、②③④c、①②③④d、①②③

6、中学生保护自己、防范侵害应做到的是

①提高警惕②用智慧保护自己

③用法律保护自己④请求家庭、学校保护自己

a、③④b、①②③c、②③d、①②③④

7、我们之所以要增强自我保护意识，提高自我保护能力，是因为未成年人

①生活经验少 ②自我保护能力差 ③容易受到伤害 ④独立意识增强

a、①②③b、②③④c、①②④d、①②③④

8、许多事实告诉我们，面对歹徒行凶，有很多行之有效的好方法。如：

①设法稳住歹徒 ②记住歹徒的相貌 ③了解歹徒去向 ④及时拨打“110”报警电话

a、①②④b、②③④c、①②③④d、①②③

社会是复杂的，危险也可能随时存在。当你途遇歹徒，受到侵害时，应该

①大声呼救，向周边求助 ②记住歹徒相貌，及时拔打“112”报警电话

③巧妙周旋，借机脱险④不畏强暴，勇于搏斗

a、①②③b、②③④c、①③d、①②④

9、4月8日，持刀杀死8名小学生的郑民生故意杀人案，在福建南平中级人民法院开庭审理，法院当庭宣判，判处郑民生死刑。5月15日，江苏泰兴暴力残杀幼儿园师生的徐玉元故意杀人案，泰州市中级人民法院公开开庭审理，法院当庭宣判，判处徐玉元死刑，剥夺政治权利终身。这说明

①我国实行依法治国的基本方略 ②执法必严就是对所有违法人员一律实行严惩 ③违法必究是依法治国的必要保证 ④我国坚持法律面前一律平等的原则

a、①②③b、②③④c、①②④d、①③④

二、简答题

1、生命健康权的重要性是什么？

生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，是公民最根本的人身权。

2、为什么未成年人的生命健康权受法律特殊保护？

①生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，是公民最根本的人身权。②未成年人是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。③未成年人生活经验不足，各方面都还不够成熟，法律意识和自我保护能力不强，生命健康权容易受到不法侵害。

3、国家为什么高度重视校园安全建设？为什么关心学校安全?

⑴国家为什么要高度重视校园安全建设？

①青少年是祖国的未来、民族的希望，青少年的大部分时间是在校园度过的，校园的安全状况直接关系着青少年的健康成长。②青少年缺乏社会经验，判断是非的能力较弱，自我保护意识比较淡薄，容易受到意外事件和社会不良行为的侵害。

⑵青少年健康成长环境需要法律的优化，需要国家、社会、学校、家庭的特殊保护，青少年正处于一个特殊成长时期，社会经验欠缺、辨别是非能力差、模仿能力强、法律意识比较淡薄、自我保护意识和能力差、容易受到意外事故和社会不良行为的伤害。

4、面对可能存在的安全隐患，国家、社会、学校、青少年自身应采取哪些防范措施？ 国家：应加强有关校园安全方面的立法，加大对未成年人的保护力度；对安全设施进行经常性的检查和监督；加大对安全设施的投入等；整治校园周边环境，严厉打击侵害师生安全的违法犯罪行为。

学校：开设安全教育课，加强安全教育；消除安全隐患；严格学校管理，采取完善的安全措施。开设安全教育课；加强安全、防灾、自救等演练。

家庭：要尽到对未成年人教育和监护的职责，家长要用正确的思想和言行引导教育孩子。 学生：要增强自我保护能力，自我保护意识。如：①学法、知法、守法、护法，依法律己。②正确对待父母和学校的教育。③勇于运用法律武器，维护自身的合法权益。④掌握安全自救的知识和方法。

5、我国对未成年人的保护设置了哪四道防线？

略。可参考【知识链接】9

6、为什么课间打闹、玩暴力游戏不是小题大做？

上述不良行为并非小事，这些行为不仅严重影响中学生自身形象，不利于我们身心发展，而且会给自身和同学们带来伤害。如果任由上述不良行为发展下去，会导致我们违法，甚至犯罪。我们应防微杜渐，这样才能防患于未然。我们要加强道德修养和增强法律意识，做一个遵纪守法的好公民。课间打闹、玩暴力游戏等行为，是违反《中学生守则》及相关校纪校规的行为。我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力，应自觉抵制不良行为，同时应主动帮助同学们改正不良行为习惯。

7、自我保护有哪些办法？

（1）记住可依赖的成年人的名单、电话，这样在遇到侵害时，可以及时寻求他们帮助。

（2）学会拒绝不正当要求，坚决不与坏人坏事同流合污。比如让我们去打群架、赌博、看黄色录像等等，我们坚决不要去，并劝说朋友也不要去。（3）独自在家时，不要给陌生人开门；如有人撬门趴窗，应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器，来震慑歹徒。（4）如在路上遇到陌生人尾随，应想办法跑到人多的地方，或者躲避到单位、居民家。（5）迷路走失后，应及时告诉警察，或者打电话给自己最信赖的人来迎接，不要向其他陌生人求助。（6）上学、放学时，应与同学结伴而行，身上不要带过多的钱，不要携带珍贵物品，即使携带了，也不要随意显露。（7）遭到坏人绑架、劫持、伤害等暴力侵害时，要大声呼救，并根据情况决定是否反击。如果坏人过于凶狠，一般不要与其硬拼，这时要镇静、机智地与之周旋，以寻找机会脱身并报警。（8）遭遇违法犯罪行为侵害时，及时报警，并记住坏人的身份特征和其他一些突出的特征，以有利于公安机关破案。

8、你知道哪些情况应打“110”报警电话？

当公民、国家、集体的合法权利正在遭受不法侵害，或者发生交通、火灾等意外事故时要及时报警。具体范围为：一是杀人、抢劫、抢夺、强奸、盗窃等刑事案件；二是扰乱车站、商场、餐饮娱乐等公共场所秩序；三是结伙斗殴、寻衅滋事、侮辱妇女等治安案件，以及其他危及公共安全，需要公安机关紧急处置的事件；四是自然灾害事故；五是群众的求助。

三、分析说明题

1、阅读下列所给情景，简要回答。（7分）

校园，本该是一方净土，文明的殿堂，然而，近年来，校园周边地区发生的暴力事件给宁静的校园蒙上了一层阴影。面对校园暴力，家长持何种心态？

以暴制暴型：一些家长在得知孩子被勒索或欺负后，给孩子灌输不能吃亏，要以牙还牙。以暴制暴的思想，甚至跑到学校给孩子出气。

忍气吞声型：在得知孩子被人勒索甚至被打时，这些家长都担心得罪坏孩子后自己的孩子会遭到打击报复，告诉孩子要离那些人远远的，看见他们就跑。

（1）应用学过的知识对以上两种家长心态中的一种进行分析评论。（3分）

我选择型分析评论：

以暴制暴型：家长的做法是错误的。这样不但不能解决问题，反而会使问题更加复杂，甚至会使子女走上违法犯罪的道路。（1分）家长应该按照《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律的规定（1分），要求子女自觉遵守法律，对来自外界的伤害行为，只能依法维权。（1分）

忍气吞声型：家长的做法是不对的。因为积极同违法犯罪作斗争是每个公民义不容辞的责任；（1分）当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争。（1分）面对违法犯罪忍气吞声是十分有害的，这不仅不会使自己的子女免受侵害，而且客观上纵容和支持违法犯罪行为，是自私的表现。（1分）（评分说明：选择任意一个方面即可，论据充分，可给3分）

（2）请为建设“平安校园”向学校提两条建议。（4分）

学校要加大《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》的宣传力度，净化育人环境；要加强对未成年人的教育引导，帮助他们树立正确的世界观、人生观；学校要帮助未成年人树立遵纪守法观念，教育学生依法维护自身合法权益，敢于和善于与违法犯罪作斗争；学校要加强安全保卫工作，防止学生遭受不法侵害。（4分）（评分说明：答出任意两个方面即可，每个方面2分）

2、小明是某校八年级学生，一天下午放学在回家的路上，他看见社会无业青年王某拦住本校七年级同学进行搜身，于是上前制止，但没有奏效，反而遭到王某的威胁与殴打。面对身材比自己高大的王某，小明并没有害怕，与之进行搏斗。王某被随后赶到的老师抓住并扭送到派出所——

（1）材料中都体现出了哪些侵害与保护？

侵害：意外伤害的侵害；

保护；学校的保护。

（2）材料中小明表现了什么品质？你是否赞成他的做法，原因是什么？

勇敢的品质：不赞成小明的做法，青少年是社会的弱势群体，无论是社会经验还是体力等方面与成年人相比都处于劣势，所以青少年要学会自我保护，不仅要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法。面对不法侵害，我们青少年应依靠自己的的智慧，采取机智灵活的方法与之斗争。

（3）为预防类似侵害，请你给同学出几个主意。

要有警惕性，保持高度警惕是避免侵害的前提；要学会用智慧，用一些方法、技巧来保护自己的合法权益受侵害。

四、探究题

1、情境探究：必备的求生知识，是我们在紧急情况下保护生命所必需的。

（1）急救电话： 120；火警电话： 119；报警电话： 110。

（2）如果你打开家门时，发现家中的煤气轻微泄漏，你的正确做法是什么？

开窗通风、关闭煤气开关等

（3）假如周围着火了，你知道打火警电话时应该说些什么吗？

要说明火灾的地点，着火的对象、类型和范围，自己的姓名、单位和电话号码等。

2、面对以下情景，你会怎样处理?说出来，与大家交流一下.

(1) 夜晚回家，发现后面有人跟踪，你会怎么办?

首先要镇定，不要慌乱；可以试着横过马路，看看那人是否仍然跟着，若仍紧跟不舍，应跑向附近人多的地方报警求救；或找到公共电话报警，等待警察到来。（其他答案言之有理，安全可行亦可）

（２）当你一个人在家时，有陌生人来敲门，你会怎么办？

装作屋里无人，始终不开门；打电话给父母或邻居；留心观察、记住陌生人的身高、面相、衣着，以便必要时报警。

（３）放学回家路上，遇到有人触电或电线着火，你会怎么办？

发现有人触电，要用木棍挑开电线，不能直接用手救护触电者；电线着火的时候不能用水救火，要先关闭电源开关，切断电源再进行灭火。

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校园安全演讲稿优秀范文6

战胜自己 完美自我-校园安全演讲稿-演讲稿
  

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校园安全演讲稿优秀范文7

第18个“全国中小学生安全教育日”演讲稿-校园安全演讲稿-演讲稿

第18个“全国中小学生安全教育日”演讲稿

第18个“全国中小学生安全教育日”演讲稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家---上午好!

今年3月25日是第18个“全国中小学生安全教育日”，今天，我们在这里演讲，是为了让大家记住安全，珍爱生命。

同学们，当你随着一声清脆的啼哭，离开母体，降落到人间，这就标志着你给家庭带来了无比欢乐，给人世间增添了宝贵的财富。从这一刻起，多少人关注着你，期望你快快长大。你不仅属于父母，家庭，更属于国家和这个社会。所以我们绝不能亵渎生命的价值。但人的生命又是非常的脆弱，如果我们不注重安全，视生命如儿戏，那后果将不堪设想：交通事故猛如虎狼；食品中毒接连不断；游泳溺水时有发生；玩耍坠楼层出不穷，我们身边随时都潜伏着许多张牙舞爪的杀人恶魔，随时等待着吞噬我们的生命。

或许，你会认为安全问题离我们很远，甚至有的同学可能会想：“我很安全啊！没必要这样大张旗鼓地教育我吧？”其实不然。

 我们先来看一组案例：

2004年3月11日，临猗县孙吉初中突发踩踏事故，2名女学生当场身亡、13名女学生被挤伤、踩伤。

2009年12月7日湖南省湘乡市育才中学发生踩踏事件，致使8人死亡，26人受伤。

2010年11月29日，新疆维吾尔自治区阿克苏市第五小学课间操期间发生踩踏事故，致使41名学生受伤，其中重伤7人，轻伤34人。

2010年1月4日，北川中学一男生持刀刺伤另一名男生。受害人因失血过多，经抢救无效死亡……

同学们，一件件报道，胆战心惊；一幕幕惨剧，目不忍睹，一个个生命，瞬间凋零。带给亲人，家庭，社会无尽的伤痛。血的悲剧一旦发生，所有的后悔都为时已晚，还谈什么人生价值？由于安全意识的淡薄，由于责任心的冷漠而造成的严重后果，难道我们不该反思吗？

我们再来看一组数据：据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天40多人，也就是说每天都有一个班的学生在“消失”……

同学们,血的教训不该一再重复,悲剧不能一演再演,生命更不会有第二次。

有关专家认为，通过教育和预防，80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。同学们，身为中学生的我们，该怎样培养自己的安全意识呢？

我认为，最重要的，是“遵守规则。”俗话说：“没有规矩，无以成方圆”。试想一下，如果大家都不遵守交通规则，城市交通状况将会怎样？必将拥堵不堪！同样，在校园中，我们也应该遵守规则。

同学们，遵守规则，就是对自己的生命负责，就是对我们所爱的人和爱我们的人负责。严格遵守作息时间，严格履行请假制度，严格服从学校管理，从身边做起，从小事做起。

只要严守规则，每一朵生命之花就会更加娇艳，每一个家庭就能更加美满，整个社会就会和谐发展。

事故隐患，你查，我查，人人查，

校园安全，你管，我管，大家管。

谨记：安全第一，生命是天！

我的演讲完了，谢谢大家！

 

  

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校园安全演讲稿优秀范文8

关于校园安全的资料(资料)-校园安全演讲稿-演讲稿

关于校园安全的资料(资料)

目录

第一篇：小学校园安全资料

第二篇：南河沟小学校园安全资料

第三篇：校园安全小知识资料

第四篇：小学生校园安全教育资料

第五篇：校园安全综合资料(政治)

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正文

第一篇：小学校园安全资料

小学校园安全资料

一、就寝前和外出前应做那些检查？

检查电气、煤气有否关闭、烟火有否息灭。

二、居家逃生计划应怎么做？

1、应先熟悉所住楼层的各逃生路线，并随时做好迅速撤离的准备。

2、平日应与家人预先模拟火灾一旦发生时，应循什么算途径逃生，以及到约定会合地点。

3、应熟悉所住楼层内的消防设备及其使用方法。

三、在厨房中应注意那些消防安全？

1、烹饪时宜著短袖或合宜的长袖，避免烟火延烧衣物。

2、烹煮食物时，勿任意离开，离开前须将烟火关闭。

3、不要让小孩进入厨房玩耍。

四、何种公共场所尽可能不要前往消费？

1、只有单一出入口之场所。

2、位于地下层之场所。

3、用易燃物装修之场所。

4、消防安全设备不合格之场所。

5、防火区域受破坏之场所。

五、下列是觉见影响逃生之重要原因，切勿前往此公共场所消费？

1、安全门上锁。

2、平常应保持关闭之安全门却是随时打开。

3、通往屋顶平台之安全门上锁。

4、安全梯、通道（例如走郎）、楼梯等阻塞

六、为了自身安全，进入陌生场所应该先了解什么？

1、避难逃生方向。

2、安全门、梯位置，及是否未关闭、是否上锁。

3、查看消防栓、缓降机、救助袋等各项灭火、避难器具位置。

七、灾害发生后应如何报案？

1、应保持镇定，拨打119电话。

2、述明详细灾害地点或附近目标。

3、简述灾情状况。

4、留下电话及地址以便进一步联系。

八、发生火灾时你应注意的事项？

1、切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。

2、切勿使用升降设备(电梯)逃生。

3、切勿返入屋内取回贵重物品。

4、夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生。

九、烹饪时油锅起火应如何处置？

1、不可以用水来灭火。

2、可用灭火器灭火。

3、可盖上锅盖后再用湿毛巾覆盖，阻绝空气来灭火。

4、速关闭煤气来源开关。

十、消防栓使用方法？

1、打开消防栓箱。

2、延伸水带。

3、转开止水阀。

十一、干粉灭火器使用方法？

1、将安全梢拉开。

2、将皮管朝向火点。

3、用力压下把手，选择上风位置接近火点，将干粉射入火焰基部。

4、息灭后并以水冷却除烟。

十二、缓降机使用要领？

1、自盒中取出缓降机。

2、打开持勾接头。

3、挂在固定架。

4、安全索套在腋下，束环束在胸口。

5、拉紧调解器下两条绳索。

6、攀出窗外面向墙壁。 7、放开双手张开双臂，并注意身体下降时勿撞击壁面。

8、下降后立刻拿开安全索。 9、顺势下拉绳索到顶，以便下一位使用。

十三、逃生中如何避免火、烟之危害？

1、以湿毛巾掩口鼻呼吸，降低姿势，以减少吸入浓烟。

2、于无浓烟的地方，将透明塑料袋充满空气套住头，以避免吸入有毒烟雾或气体。

3、若逃生途中经过火焰区，应先弄湿衣物或以湿棉被、毛毯裹住身体，迅速通过以免身体著火。

4、烟雾弥漫中，一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用，可采低姿势逃生，爬行时将手心、手肘、膝盖紧靠地面，并延墙壁边幽缘逃生，以免错失方向。

5、火场逃生过程中，要一路关闭所有你背后的门，它能减低火和浓烟的蔓延速度。

十四、火灾发生后如何防止烟流从门缝进来？

利用胶布或沾湿毛巾、床单、衣服等塞住门缝。

十五、当衣物著火时如何处置？

最好脱下或就地卧倒，用手覆盖住脸部并翻滚压熄火焰，或跳入就近的水池，将火熄灭。

十六、火灾时如果你被困在室内如何待救？

1、至易获救处待救（如靠近大马路之窗口附近，或与入口较近之房间等）。

2、设法告知外面的人（用电话、手机通知119你受困的位置，或直接以衣物、灯光于窗口呼叫）。

3、防阻烟流串进来。

第二篇：南河沟小学校园安全资料

南河沟中心小学校园安全保卫人员名单

门卫及保安人员：白思恩

电话：13891246528

单位：南河沟中心小学2014年4月20日

南河沟中心小学校园安全值班安排

由于我校教师紧缺，校园远离街道，没有闲杂人员扰乱正常的教育教学工作。我校门卫只安排一名专职人员，白思恩老师全天候进行门禁管理和校园安全巡查管理。

单位：南河沟中心小学2014年4月20日

南河沟中心小学护校队人名单

队长：刘东昌

副队长：曹建军张白慧

成员：白思恩

古正刚彭建山李健白海宁单位：南河沟中心小学2014年4月20日

家长社会群防力量人员名单

民警：

家长：王林0911--8840048王北洋冯杰10911--884005115191126913

单位：南河沟中心小学2014年4月20日

南河沟中心小学校园视频监控情况说明

我校园总共安装4个摄像探头，一台12画面显示主机，可查看和存储一周的视频画面。主机安放在校长办公室里，4个探头具体分布：学校大门口一个，教学楼一个，校园操场一个云台，幼儿园一个。可以监视到校园的各个角落，随时监控学生的动态及校园的安全动态。

学校有专人负责管理校园监控，不定时的查看监控回放，发现问题及时解决，确保校园安全。

单位：南河沟中心小学

2014年4月20日

第三篇：校园安全小知识资料

校园安全教育资料

一、 上学路上的安全 1．行走的安全常识 每位同学必须牢记如下行走安全

常识： 指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。 人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。 行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 行走时，哪些情况最危险呢？ （1）横穿马路很容易出危险。 （2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。 （3）上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。 （4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。

2．骑车安全 （1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。 （2）不打伞骑车。 （3）不脱手骑车。 （4）不骑车带人。 （5）不骑"病"车。 （6）不骑快车。 （7）不与机动车抢道。 （8）不平行骑车。 最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道

路结冰等情况下，也不要骑车。 3．乘车安全 （1）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。 （2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。 （3）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。 （4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。 （5）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。

二、 课余时间玩耍要注意安全 课余时间主要是休息好，并做好上课的准备

工作。下课时，千万不要在走郎里推推攘攘，在校园里追追赶赶。以免互相碰撞，造成伤害。

三、同学间不要做危险游戏 做游戏可以起到增长知识、锻炼身体的作用。

但一些游戏非常危险，轻则伤人，重则危及生命。哪些游戏不能做呢？ 第

一、“拔萝卜”：一个人用双手夹住另一个人的头往上拔。这种游戏容易造成颈椎脱臼或骨折。 第二、“挤夯”：大家把一个人推在角落里用力挤。这种游戏容易造成窒息、胸腔出血甚至危及生命。 第三、“砸夯”：四个人各拉住一个人的一只胳膊、一只腿，用力往地下墩屁股。这种游戏往往造成尾骨骨折。 第四、在游戏时不用玻璃制品玩具、暴力性玩具（弹弓、弓箭、发射子弹的玩具枪）、含有化学性质的玩具。 第五、游戏时不搞“突然袭击”玩笑，如突然在同学背后大喝一声或猛拍对方的头等。

四、体育活动中的自我防护 经常要参加体育活动，可以增强体质，更好

地学习文化知识，但要注意安全： 第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不适宜运动时穿。 第

二、要认真做好全身准备活动，否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。

第三、运动前，女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物，男孩子不要在衣裤内装小刀等锋利物品。 第四、要在教师或同伴的保护下做器械运动；如单杆、双杆运动时，严格按老师的要求去做，尤其是投掷标枪、铅球时，不能擅自投出或捡回，否则有可能被击中受伤，甚至危及生命。 第五、一旦摔伤，不要急于起来，也不要乱搬动胺伤同学，等校医或教师来处理。 第六、夏天运动后不要喝凉水，可以喝些淡盐水，防止中暑；运动后及时擦净汗水穿好衣服，不要立即冲凉，以防感冒。饭前饭后及睡觉前不要做剧烈运动。 五、寝室里不能点蚊香与蜡烛 寝室是休息的场所。有的同学学习非常用

功，往往在熄灯后打手电看一会书，有的甚至在用蜡烛照明，其实这是不可取的行为。因为，这影响了他人的休息，也不能确保自己得到充分的休息，并且这存在着安全隐患。另外，在夏天，有的同学喜欢用蚊香驱赶蚊子，这同样会引发火灾。因为，当你熟睡后，身体转身有时会使被子或衣服从床上掉落到蚊香上，从而发生火灾。

校园安全知识歌

小朋友,仔细听,安全常识有本经,时时注意言和行,家长老师才放心.过马路,眼要明,一路纵队靠右行,车辆靠近早避身,举手行礼表深情.拐弯处,莫急跑,以防对方来撞倒,夜晚走路更小心,不碰墙壁不碰钉.风扬尘,护眼睛,尘埃进入需冷静,轻柔慢擦手洗净,情况严重找医生.细小物,注意玩,千万别往口中含,一旦下肚有麻烦,快找医生莫拖延.饥饿时,嘴莫谗,吃饭之前洗手脸,细嚼慢咽成习惯,这样身体才康健.吃零食,坏习惯,不分场合和时间,三心二意分精力,别人觉得也讨厌.照明电,不要玩,千万不能摸电线,电线处处有危险,用电常识记心间.电视剧,动画片,躺下床铺就不看,迷(转载请注明来源WwW.91exam.org)迷糊糊睡着了,当心电视被烧烂.遇火灾119,火警电话记心头,速离险境求援助,生命安全是最关键.家来人,不认识,接待不可太随便,哄你出门找爹妈,他就趁机来做案.遇车辆,莫阻拦,爬车拦车不安全,出了事故伤了人,轻留疤痕重丢命.闪电亮,雷声鸣,自然现象不虚惊,高墙大树不靠近,导体抛开地下蹲.下雨天,路泥泞,团结互助讲文明,大小相帮讲真情,平平安安把家还.吃瓜果,先洗净,蚊叮蝇爬传染病,病从口入是古训,讲究卫生不生病.玩游戏,远金属,无意也会伤人身,理由再多不管用,终归还是不安宁.莫喝酒莫吸烟,吸烟喝酒神志乱,乱了神志把法犯,英俊少年不体面.炎热天,汗淋淋,莫用凉水冲洗身,重者卧床不能起,轻者风湿也上身.遇匪徒110,匪警电话要记清,机智灵巧去周旋,歹徒被擒快人心.

私下河,不安全,要防头晕与痉挛,一江大水喝不完,青春年少赴黄泉.接热水,要小心,壶倒瓶翻烫坏身,误时花钱且哀痛,医好皮肤不匀称.

河水涨,莫强过,逞强逞能必招祸,绕道行走才安全,雨过天晴家家乐.过院落,别逗犬,呼叫大人把狗赶,切莫自耍小聪明,被狗咬伤有危险.大热天,走远程,切记莫把生水喝,肚子痛来头发昏,途中哪里找医生.青少年,莫玩火,星星之火可燎原,烧了房子烧了山,一不小心要坐监.冬天冷,要取暖,火区电器要检点,乱七八糟遍地摆,出了火灾后悔晚.药醋瓶,要收好，万不能乱了套,老人小孩分不清,误食会把命丧掉.打乒乓,学投篮,体育运动大发展,单双杠,爬吊杆,都要按照规则办.不打架,不骂人,文明礼貌树新人,德志体美全发展,人人争当接班人.坏故事,莫要听,影响学习误青春,**书碟更莫看,不会分析会受骗.安全事说不完,时刻小心理当然,偶出事故总难免,自觉自愿入保险.莫登高,莫爬树,当心高处稳不住,失手失足滚下去,谁也不知伤何处.住上铺,莫马虎,安全时刻要记住,如果上下不小心,老师父母都操心.注射器,有针尖,玩它容易伤害眼,药品更不随便拿,人人做个好娃娃.玩滑梯,荡秋千,安全意识记心间,谨防失手绳又断,摔伤身体不方便.用电炉,烧煤气,结束一定要关闭,房间一定要通风,血的教训要牢记.变压器,不能攀,高压电源很危险,一旦接触人身体,命归黄泉上西天.倡保险,促平安,安全知识记心间,园丁精心勤浇灌,安全硕果分外甜.说安全，道安全,安全工作重泰山,教师学生齐参与,校内校外享平安.

第四篇：小学生校园安全教育资料

南台堡小学校园安全教育

一．十条注意：

1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。

2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。

3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

4、不在走廊玩耍，严禁从滑梯扶手上滑下。

5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。

6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。

7、不吃小食品（垃圾食品）。

8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。

10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。

二、校内临危逃生的基本原则

1、保持镇静，趋利避害。2、学会自救、保护自己。3、想方设法，不断求救。4、记住四个电话：“119”火警电话、“110”报警电话、“120”急救电话、“122”交通事故报警电话。打电话要说清地点、相关情况、显著的特征。

三、校园内集体活动安全知识

1、升旗、做操等大型活动或集会时，要靠右行，不得拥挤、不得推拉。遇见队伍中有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。

2、自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。

3、每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。

四、校园内其他活动安全知识

（一）、课间活动应当注意什么？

在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3．活动的方式要简便易行，如做做操等。

4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

（五）、游戏时如何保证安全？

游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立安全观念：

1．要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区；不要进人枯井、地窖，防空设施；要避开变压器、高压电线；不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。

2．要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。

3．游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了。容易发生危险。

（六）、课间活动时应该注意什么？

（1）不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。

（2）不要在门口追逐打闹和做游戏。。

（3）不经老师允许不得出校门。

（4）在校园内活动时不得急跑，不得追逐打闹，不的做恶作剧。在人少的地方活动或游戏，且不要危及他人安全。不要做有危险的活动和游戏。

（七）上课铃响后立即停止活动，以正常行走速度走进教室。

每天上、放学时应该注意什么？

（1）按规定时间到校，到校后立即到教室做好课前准备。

（2）放学时要以班为单位站队下楼，不得私自提前或拖后。

（3）放学时要随队离校，不得私自提前出校门或在校园停留。

（4）出校门后直接回家，不得在路上停留、打闹、游戏或做其它事情。

（5）需要家长接送的学生，如果放学时家长未到，不要独自回家，在电话通知家长后在校园内静静等候。

第五篇：校园安全综合资料(政治)

校园安全：

1．请你列举身边的安全隐患。

(1)校园安全，食品安全，学校设施质量差，学生意外伤害，校园周边交通差，校园周边环境差等；(2)部分学生不遵守交通规则，跨越栏杆，骑自行车走快车道等交通隐患；(3)夜不归宿，在黑网吧玩通宵；(4)交友不慎，结交一些社会闲散人员，参加不法活动；(5)在不适宜游泳的地方游泳，玩火；等等。

2．频发的校园安全事故暴露了哪些问题?这对我们有什么警示?

问题：(1)个别政府部门监管不力，校园周边安全环境差；(2)个别学校安全管理制度不完善、措施不到位；(3)个别学校管理者安全意识淡薄，对学生的安全教育不到位；(4)部分中小学生安全意识不强，缺乏安全知识；(5)部分中小学生抗挫折能力差，珍爱生命的意识不强。

警示：(1)校园安全不容忽视，各方面要采取有力措施，切实保障未成年人生命安全；

(2)青少年要学习安全常识，增强自我保护意识和能力，珍爱生命。

3．校园暴力包括哪些内容?

校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。(1)行为暴力主要是指打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对他人人身及财，矗二造成伤害的侵权行为。(2)语言暴力主要是指通过语言对他人人格尊严造成伤害的侵权行为，包括起侮辱性外号、造薛ii7t7蔑等。(3)心理暴力是指通过语言、行为或其他方式对他人精神、心理造成伤害的侵权行为，如 恐吓、侮辱、排斥、孤立等。

4．校园暴力侵犯了未成年人的什么权利?

生命健康权、人格尊严权、受教育权、财产权。

5．如果我们遭遇下列突发灾害，该如何应对?

(1)地震：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，震动停止逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地；(2)火灾：大火起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身；(3)洪水：洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情；

(4)泥石流：下暴雨，泥石流，危险地方是下游，远离别顺沟底走，横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候；(5)雷击：阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要远离，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。

6．作为一名在校学生，你能为建设和谐校园、平安校园

做些什么?

(1)加强自身修养，讲文明懂礼仪；(2)尊敬老师，团结同学，遵守校规校纪；(3)积极参加学校组织的各种精神文明创建活动，为创建良好的校风、班风、学风而努力；(4)发 扬互助合作精神，和同学们和睦相处；(5)对校园中的不良现象要敢于举报并善于斗争，为创建和维护和谐校园做出贡献。

7 ．为什么党和国家要针对校园安全开展专项整治行动，高度重视校园安全工作?

(1)生命健康权是公民最根本的权利，是公民参加一切社会活动、享受其他一切权利的基础，而校园安全直接关系到未成年学生的健康成长。(2)青少年是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。(3)青少年学生身心尚未成熟，社会经验不足，辨别是非能力差，缺乏自我保护能力，容易受到意外事故和不良行为的侵害，属于社会的弱势群体；社会环境复杂，存在各种不利于青少年健康成长的因素等。

8 ．为避免类似的校园安全事故重演。各方面应该怎么做?

(1)国家：推进校园安全立法，加大校园及其周边的安全保卫工作力度，严厉打击侵害未成年人生命健康的违法犯罪行为；实施中小学校舍安全工程，推进中小学标准化建设；构

建和谐社会等。(2)学校：加强对学生的安全常识教育、心理健康教育和珍爱生命教育，消除校园内存在的安全隐患，完善安全管理制度和突发事件应急管理机制等。(3)学生：增强自我保护意识，掌握自我保护的本领，勇于并善于同危害校园安全及自身安全的行为作斗争；熟悉各种公共安全标志，掌握必要的安全逃生常识；培养坚强意志品质，增强抗挫折能力等。

9．请你为学校安全工作设计几条宣传标语。

(1)建设平安校园，人人有责；(2)构建和谐、平安、文明、校园，切实保障师生安全；

(3)多一份管理，多一份安全；(4)师生安全重于泰山；(5)高高兴兴上学，平平安安回家；

10．为减少安全事故的发生。你有哪些好建议?

(1)社会：营造适合未成年人健康成长的良好社会环境，加强对营业场所的管理，严格执法，坚决取缔、制裁非法营业场所；加强普法宣传等。(2)学校：加强对学生的法制教育和道德教育；加强学校管理，认真履行好学校保护职责；加强师德建设，禁止体罚或变相体罚学生等。(3)家长：自觉履行父母对未成年子女教育的义务；以健康的思想、品行和适当的方式教育未成年子女；引导未成年子女进行有益于健康的活动，预防和减少未成年子女违法犯罪。(4)青少年：增强自我保护意识，依法维护自己的合法权益；依法自律，自觉守法；正确对待老师和父母的教育；运用法律武器维护自己的合法权益。

思想道德建设：

1．目前。我国青少年存在哪些不良道德倾向?有什么危害?

(1)自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不守纪律等；(2)这些行为严重败坏了社会风气，损害了社会主义精神文明建设，不利于社会主义文化建设，对于广大青少年的健康成长造成巨大的危害。

2．请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。

(1)学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育；(2)社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活；

(3)家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题；

(4)国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。

3．在加强未成年人思想道德建设活动中。你准备怎样加强自己的道德修养?

(1)树立远大志向和正确的理想信念；(2)认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养良好的道德品质和文明行为；(3)努力提高自己的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，争取全面发展；(4)积极参加道德实践活动；勤奋学习、大胆实践、勇于创造，争做“四有”好公民。

4．中华民族精神在不同时代有何不同表现?

(1)在革命时期：长征精神，井冈山精神，延安精神。(2)在社会主义建设时期：铁人精神。雷锋精神，抗洪精神，抗非典精神，载人航天精神。

5．青少年要怎样弘扬民族精神?

(1)我们青少年要继承和弘扬伟大的民族精神，就应树立远大的理想和高度的社会责任感，发扬艰苦奋斗精神；(2)努力学习科学文化知识；(3)勇于面对困难和挫折，积极实践，勇于创新；(4)立志成才，报效祖国，服务社会，奉献社会；(5)肩负起时代赋予我们的崇高使命，为全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

公共利益：

1．什么是民生问题?我们身边还存在着哪些比较突出的民生问题?

所谓民生问题，即有关国民的生计与生活问题。其具体内容随时代的发展而发展。当前我国民生问题突出表现：(1)城乡、区域、经济社会发展很不平衡，人口资源环境压力加大；

(2)就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等方面关系群众切身利益的问题比较突出；(3)上学难、看病难、住房难成为老百姓的“新三座大山。

2．党和政府非常重视关注民生问题．这体现了教材的哪些观点?

(1)中国共产党始终代表最广大人民的根本利益；(2)我国是人民民主专政的社会主义国家，一切权力属于人民；，(3)关注民生是解决我国现阶段社会主要矛盾的需要；(4)实现共同富裕是我国现阶段的目标；(5)我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。关注民生是为了实现全面建设小康社会的奋斗目标；(6)落实科学发展观，构建社会主义和谐社会；(7)是为了维护社会所有成员的基本尊严和基本生活生存条件，使社会每一个成员享有均等的发展机会，获得平等参与社会的能力，也是每一个社会的道德责任和道德义务。只有维护这些权利，才能保证社会的公平和正义；等等。

3．请你从维护公共利益和关注弱势群体方面。谈谈政府履行了哪些职能。

(1)维护公共利益方面：政府运用经济手段，通过投入资金在水利、能源、交通、环保方面建设，如：实施农村人口饮水安全工程、实施廉租房建设工程、实施农村公路建设工程、实施农村沼气池建设工程等。同时，政府还通过教育、道德教化等强制和非强制方式，实施教育惠民工程，通过法律的方式，保障公民的合法权益，实施农村最低生活保障工程。(2)关注弱势群体方面：政府在政治、经济、文化等方面制定了一系列政策，采取了一系列措施，为弱势群体提供了有力的制度性支持。如建立城市居民最低生活保障制度；实行扶贫政策；发展教育事业，努力促进教育平等，以保障有特殊困难的青少年顺利入学并完成学业；政府还通过帮助残疾人，为他们创造平等参与社会生活的机会。

保护青少年健康成长：

1．开展“扫黄打非”工作有什么重要意义?

(1)有利于净化文化市场环境，维护国家文化安全；(2)有利于规范文化市场，促进我国文化产业的健康发展，维护社会政治稳定；(3)有利于促进社会主义精神文明建设，促进社会主义文化大发展大繁荣；(4)有利于保护公民的智力成果权(知识产权)，促进社会主义市场经济健康发展；(5)有利于净化未成年人健康成长的社会文化环境，保护未成年人的健康成长；等等。

2．列举我们身边存在的低俗文化现象并说说它们对青少年的危害。

低俗文化现象：封建迷信活动；^色 情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品；黄色短信、图片，黄色笑话；手机网络以及互联网上的^色 情、淫秽等低俗信息等。

危害：败坏社会风气，危害社会主义精神文明建设；危害青少年的身心健康，青少年沉迷淫秽^色 情等低俗文化，会精神颓废，荒废学业；影响公民思想道德素质和科学文化素质的提高，诱发各种违法犯罪行为，破坏社会的和谐稳定等

3．请你就青少年文明上网提出合理化的建议。

(1)要控制上网时间，不影响正常的学习生活；(2)要善于利用网络学习，扩大视野，增长知识，不沉迷于网络游戏；(3)增强自我保护的意识和能力，依法自律，自觉接受老师、父母的监督，不进网吧，不浏览不良信息，不陷入网络聊天、网恋；(4)提高自身修养和素质，自觉遵守网络道德和法律，明辨是非，自觉抵制不良诱惑；(5)对于网络上违反道德的现象，我们要共同谴责和排斥，对于违法的现象，我们要及时举报。

1·国家开展扫黄、打黑行动有何意义?

(1)有利于维护社会稳定，实现国家的长治久安；(2)有利于维护人民群众的根本利益，化解社会矛盾；(3)有利于加强社会主义精神文明建设，形成良好的社会文化氛围；(4)有利于维护社会公平、正义、构建社会主义和谐社会：(5)有利于维护法律的尊严，推进依法治国方略的进程。

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