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我心中的好老师征文(精选多篇)-征文稿-个人文档

我心中的好老师征文(精选多篇)

第一篇：“我心中的好老师”征文比赛

沈阳理工大学应用技术学院

第二届学生素质联赛之

“我心中的好老师”征文大赛

一、活动名称：

“我心中的好老师”征文比赛

二、活动目的：

老师，在我们的人生旅途上丰富了我们的心灵，开发了我们的智慧。他们用自己心中全部的爱，绘出了我们青春的色彩；他们用自己那份执著的信念，铸成了我们坚韧的性格，他们的付出换来了我们今天的收获。在教师节来临之际，为了表达我们对老师的感激与尊敬，我们部特此开展本次活动。

三、参赛对象：

沈阳理工大学应用技术学院 经济与管理学院 09级本科与10级全体学生

四、活动流程：

（一）活动时间：

时间：九月上半旬

（二）事前准备

1）由经管学院团总支学生会组织部开会将活动宣传到各班班长支书，在由各班班长支书将活动下达，直至每位同学。

2）由经管学院团总支学生会组织部进行初选，各班学生都要参加，各班上交征文不得少于五篇。

3）最后选出一二三等奖及各单项奖在规定时间内上交到院团委（学生处）。

（三） 决赛：

1、比赛方式：

1）来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。

2）要能体现学生与老师的情谊，或在学习生活中能反映主题的事件，要有真情实感。

3）语言流畅，内容充实，文字精炼。

4）作品请注明作者院系、班级学号、姓名及联系方式。

5）文章要求：标题：四号，楷体，居中

正文：小四，行距25磅，楷体

字数：1500字以上

6）上交作品一律需要电子稿及打印稿一份。

2、分数设置及评分标准：

满分50分，具体细则如下

1）一类文章（48-50分）：立意有深度，创新实足，内容充实，感情丰富，文章感悟深刻。结构完整，条理清晰，层次分明。语言生动，有文采。

2）二类文章（40-48分）：中心明确，内容具体，不偏离征文要求，能谈出自己的看法。层次较分明，结构较完整。语言较通顺，用语较准确。

3）三类文章（35-40分）：中心不够突出。结构完整，但不够合理，缺少详略安排。语句尚通顺，有少量语病。

4）四类文章（35分以下）：能不脱离主题，字数不少于1500字。

五、评委组成

经管学院团总支老师及团总支学生会组织部全体成员

六、奖项设置

一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖若干

第二篇：我心中的好老师征文

我心中的好老师征文

我心中的好老师征文院系：姓名：学号：

“我心中的好老师”征文

该怎么感谢你，我的老师

写给曾在我生命中走过的老师们

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，该怎么感谢你，在我生命中走过的老师们？

我从无知的小学起，认识您，是您手把手的教我们写字，横竖撇捺。一笔一划都倾注着您的耐心与关注。是您把我们领入了知识的殿堂，让我们体会到知识的乐趣。认识一个更广阔的世界。

记得小学时的张老师，一个和蔼的中年妇女，记得当我作业写不完时，您严厉的批评，也记得当我生病不能认真听课时，你言语中对我的关怀与爱护，在学校您是一位严师，又是一位母亲，一位教导有方的母亲。

该怎么感谢你，我的老师？

即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

因为您我的童年才过的那么安逸。

还记得初三时的班主任张立新老师，您是一位大哥，更是一位真正的良师，记得我第一年考试失利，被迫来到另一个陌生的学校复读，选择复读的我依然不思悔改，继续堕落，因为有碰巧我们是同乡，一直很深的记得那次大规模的分班，我成了被遗忘的一个，你您的一番教导让我猛然觉醒，为了我以后的辉煌人生，我不能这样堕落，要用学习改变我的命运。那一年跟着您我成长了很多，从此我的目标开始明确起来。

您的敬业精神又让我无比感动，早上的晨读你总是每天很早的到。看到我们都安心读书了，您才安心的走，初三是的非常时期，细心的你还经常找我们谈话，安慰我们紧张的心。

一直忘不了的就是您得了病，还不愿耽误为我们讲课，拔了吊针立即就站在讲台上讲课，那一刻你可知道，我们是多么的感动

如今，我离开初三也已经四载，每年的新年和教师节我都发短信为你祝福，只是希望您的身体能过一直健康，您能一直很快乐的活着。

该怎么感谢你，我的老师？

有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我努力地向前冲-----是您，我的老师！

因为您的指引，才有了我今天的自强不息.

一直很关注着教我三年高中物理的王纪老师，想起您心里总是有那么一丝的心疼与感激， 很偶然很偶然的我整个高中三年都能进入您所教的班级，或许这也是有缘吧，记得您讲课中生动的比喻，让原本乏味的物理课也充满了同学们开心的笑声，咱班的物理成绩每次都是年级的单科排名第一。也使我对物理增加了更浓厚的兴趣。

可您都快五十岁了，老不能戒烟，同学们一次次对你建议抽烟对身体不好，可您老是不能改，后来您抽烟的姿势竟也成了我们心中最优雅的姿势。您儿子和我们一样年纪，可您却总是为我们忙的很少管他的状况。

该怎么感谢你，我的老师？

没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。

还有一位老师，他虽没有教过我一节课，我甚至不曾见过他的容颜，但却把他深深地印在记忆里，

2014年10月20日，(来源说明好范 文网：Www.91exam.org)项城一高的李松山老师累死在校园里。李老师的家在教学楼一楼一间20平方米左右的房子里。屋内两张床占据了绝大部分面积，一张双人床住的是他和7岁的孙子；另一张是上下铺，上铺堆满纸箱，下铺睡着李老师的妻子和孙女。整理他的遗物时，他口袋里有他摘抄的备课资料卡片，有学生交来的检查，但没有一分钱。”“每天他5点就起来了，晚上十一二点还不知道进家。他嘴里除了学生还是学生。

一个个鲜活的生命就这样离开校园远去了，我思索着，心疼着??，却不知道该写些什么，大脑是一片空白。就这么早的，老师您就走了，只留下我们心狠狠的疼着。

该怎么感谢你，我的老师？为了学生的进步，你不惜耗尽了生命。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，我们怎么能忘记？

一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带我们走过的分分秒秒！老师，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！ 一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢...

老师，谢谢您！愿你们永远健康，一生幸福！

第三篇：我心中的好老师征文

篇一：我心中的好老师征文

“赠人玫瑰，手留余香”，勤劳奉献的园丁就是赠人玫瑰的人。她用自己的双手，在透亮的黑板上编织着每个学生心目中的梦想；她以集智慧于一身的思想，在明亮的课堂上讲述着无数的青春故事。她把生命中的大部分时间都奉献给了教育事业，奉献给了激情高昂的莘莘学子。

要成为一个好老师，说简单也不易。因为老师的立场在于学生对学习的态度。一位很优秀的老师，有着渊博的知识面，有永不言弃的决心，有无私奉献的精神。是的，从老师单方面来说，她是非常优秀的，这点毋庸置疑。

但要评定老师的优秀与否，还要以学生的学习态度的好坏为前提。老师的优秀标准在于他与学生之间的交流与沟通。从思想、道德、做人方面进行诠释，真正地把学生从心灵的层面进行教育与辅导。在我看来，老师要教会学生的是：怎么学会做人？怎么学会与人正常有礼数地交往？当然，这还要从身边所发生的每个故事来诠释它。

面对现实生活中各方面的压力，作为学生，只有坚持，才能战胜踏入社会之前的不安。而这份不安唯独缺少不了父母与老师的譐譐教导，从而消除不安。老师的循循善诱给了我们做学生的巨大动力与信息，我们不断在学习中举一反三，对事物的分析有全面而独到的见解。这样的点点滴滴在记忆的碎影中随处可寻。我每完成一项工作，或是帮助身边的人时，看到他们那脸颊扫过的一缕笑容，经过阳光的映衬，变得富有生机。这些助人为乐的经历，也是从老师的身影中不断学习与积累而展现出来的。

一次偶然的机会结识了我童年以来的第一交友颇深的小学老师，她就像“父母是孩子出身以来的第一任启蒙老师”。每天起早贪黑，接触到老师的时间是最长最深刻的，她不但教会了我如何写的一手漂亮的字迹；更教会了我如何与同学，老师友好交流；甚至教会了我如何在家庭、学校、集体和社会中，扮演好父母心中的好孩子，老师心中的好学生，社会集体中的好队员与好朋友。

在很多人看来，小学老师比起大学、高中老师来说是微不足道的。但在我看来，此两种教学的意义是不相同的：小学教育是学生接受高等教育的前提和基础。两者有着密切的联系，因为学生的教育需要从“德、智、体、美、劳”等方面同时发展，需要老师的不断循序渐进地辅导。

作为一名优秀的老师，最重要的是与学生的心灵相通；另外，学生在学习中往往会处于被动状态，长久以来会产生对学习的厌倦。面对这类学生，老师要有异常的耐力与信心才能很好地处理好之间的关系。优秀的老师会以多种形式处理不同的事务，首先要培养学生对学习兴趣的主动性，从而解放学生的思想解放。

总而言之，一个优秀的好老师要有一定的耐心，也要有一定的阅历，还要有开放的思想，更要有以侧面方式了解学生情况。只有老师与学生的立场是平等时，这时老师就是优秀的。

篇二：我心中的好老师征文

我的小学历程将近五年了，教过的的老师数不胜数，我认识的老师也不少，但是，我最喜欢的老师是我的班主任——蔡老师。

蔡老师身材中等，一头乌黑的头发，黑亮的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒。当夕阳把最后一丝光亮洒在蔡老师的脸上，她那红彤彤的脸就像一朵盛开的红牡丹，那炯炯有神的双眸就像花瓣上滚动的两颗晶莹的露珠。

有一次上课，蔡老师在一丝不苟地批阅作文，只见她时而托腮沉思，时而挥笔速写，教室里不时发出“沙沙”声，时而又细声的读起来，生怕打扰到了我们写生字。当改到我的作文时，蔡老师看了一会儿我的作文，突然把脸一沉，对我说：“你这几个字没写好，这篇作文你要重写”！我一边写一边嘀咕：“不就是几个字嘛，还要这么大动干戈？”但后来我写每一个字都很认真，慢慢的，我的字开始规范起来，我也暗自高兴，这不都是蔡老师严肃的结果吗？

虽然学习上老师非常严肃，但平时，蔡老师又是一位和蔼可亲的老师。下课时，蔡老师就带着我们蹦上蹦下，玩“老鹰捉小鸡”、闻花香、做运动、吃冰棒……操场上到处都洋溢着我们欢快的笑声，此时的蔡老师是我们亲密无间的好朋友，是我们欢乐的向导。

在我眼里，蔡老师还是一位爱岗敬业的工作者。有一次，我在操场上玩，突然，我发现我们班的教室门是开着的，我想：这么晚了，会是谁在教室里呢？我怀着好奇心，三步并作两步来到教室门口，偷偷一看，原来是蔡老师，我吃了一惊，蔡老师这几天不是感冒了还没全愈吗？她在干什么呢？我靠近了一些，发现她正在专心致志地为我们批改作业！看着看着，我的鼻子一酸，眼泪不由自主的流下来……我多想说：“蔡老师，您身体还没全好，还要多休息呢，感谢您为我们所做的一切，我会更加努力学习的！”可我喉咙里像被什么东西堵住了，说不出话来，于是，我蹑手蹑脚的走开了。

蔡老师，您为我们操碎了心，让我真正体会到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神。您是一把金钥匙，为我们打开知识的大门；您是一名辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌我们这些祖国的花朵，您是一把扫帚，默默无闻地扫去我们心田上的灰尘……蔡老师，您永远是我心中最好的老师！

篇三：我心中的好老师征文

总有一个人像灯塔一样守侯在身旁，总有一个人像舵手一样指明方向，总有一个人像园丁一样播撒希望与幸福，总有一个人像蜡烛一样燃尽自己照亮别人。在我们的眼里，张老师就是我们的玩伴，就是那个可以带我们一起做手工的人，是我们的魅力老师，是我们的榜样。

张老师虽然没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲的态度和风趣幽默的讲课风格让我们敬佩。

张老师对待学生似姐姐，但比姐姐更关心我们；似妈妈，但比妈妈更慈爱；似奶奶；但她关爱却不溺爱我们。有一次我班的王伟同学过生日，老师知道了，把他领回家给他买了一个生日蛋糕，并给他煮了鸡蛋。王伟感动的泪流满面，他哭着说：“老师我家里很穷，妈妈是残疾，我学习不好，又不听话，没少给您惹事，长这么大，从来没人给我过过生日，您是第一个……”说着已泣不成声。从此王伟加倍努力学习，改变不良习惯，成绩逐步上升。

张老师最大的特点就是上课语言风趣幽默，形式灵活多样。同学们都知道作文课，对于大多数同学来说是最头疼的课。但是张老师上作文课却不像别的老师那样死板，而是想方设法让我们喜欢作文课，爱上作文课。有一次上作文课，张老师走上讲台并没告诉我们是作文课，而是问我们：“同学们喜欢做游戏吗？”同学们异口同声的说：“喜欢”“好，我们现在来做个游戏”张老师面带微笑地说，“一个非常漂亮的小女孩不小心把鼻子弄丢了，她急得哇哇大哭，我们班的同学都是有爱心的同学，我们帮小女孩把鼻子找回来了。咱们看看谁最能干，能把眼睛蒙上，把小姑娘的鼻子安在恰当的位置。”老师话音一落，“我！”“我！”……同学们的情绪马上高涨起来，小手高高举起，如小树林一般。看吧，有的同学把鼻子贴在眼睛上，有的贴在嘴上，有的贴在头发上……笑得其他同学前仰后合。不知不觉中，一节课已经过了一半。同学们还意犹未尽，但老师却打住了同学们的游戏说：“同学们，高兴吗？”“高兴，太高兴了，老师我们还想玩。”……老师微笑着说：“这样玩，参与的人数少，我们不如把这此活动写下来，可以写已发生的场面、同学们的表现、你的心情，也可以设想场面、同学们的表现、你的心情。”“行”同学们拿起笔刷刷地写起来，令人头痛的作文课，变得如此简单而开心。

有人称赞老师是蜡烛，是灯塔，是园丁……，但我认为老师是一颗闪烁的繁星，照亮我们锦绣前程更为恰当。张老师如一位“护花使者”，培育着我们这些含苞待放的花朵；犹如我们的知己，让我们在友爱的环境中快乐地学习；更是我们心中的魅力老师，是我永远学习的榜样！

第四篇：“我心中的好老师”征文活动方案

“我心中的好老师”征文活动方案

教师被喻为“太阳底下最光辉的职业”，在第28个教师节即将来临之际，为深切展现师生情谊，激发全体学生对教师的诚挚敬意，学校决定开展 “我心中的好老师”主题征文活动，旨在用学生自己的眼睛去发现身边所涌现出的先进事迹，用心感受老师们教学工作中的不平凡，用文笔发掘我校教师身上独具的人格魅力，挖掘教师工作生活中的闪光点。

一、征文主题

我心中的好老师

二、征文对象

全体在校学生

三、征文内容

1、征文内容以“我心中的好老师”为主题，记录自己和老师之间的动人故事，表达对老师的真切祝福，通过点滴小事回忆老师对自己的帮助，并对老师说出自己的心里话，表达自己的感恩之情。

2、征文写作对象可以记叙现实中遇到的好老师，也可以描绘理想中好老师的形象；可以写自己的任课教师，也可以写其他未教过自己的老师。

3、征文要侧重感谢教师、赞美教师、歌颂教师 ，征文要有真情实感，内容要能深刻反映教师忠于职守、辛勤耕耘、血沃桃李、乐于奉献的敬业精神和崇高形象。

4、参赛征文必须是原创作品，严禁抄袭、剽窃、网络下载等，

一经发现，追究相关责任。征文来稿者须在文末提供作者姓名、学号、专业、班级、联系电话等联系方式。

5、每篇征文原则上不少于1000字，题目自拟，体裁不限。文章格式：a4纸、小4号仿宋、行间距1.5倍。

四、奖项设置

1、一等奖3名，

2、二等奖5名，

3、三等奖7名，

4、优秀奖若干名。

五、相关要求

1、各班要重视此次征文工作，积极组织征集和推荐。各院系要在全体学生范围内广泛征稿，并进行初选。

2、各班每中队至少选出一篇作品，选出的作品要真实感人，具有典型性、教育性和代表性，并于2014年9月10日（下周一）上午10点前上交政教处。

铁峪铺中学政教处

二〇一四年九月三日

第五篇：“我心中的好老师”征文活动小结

xx学校开展 “我心中的好老师”

征文活动小结

为了更好地发现身边师德高尚、爱岗敬业、为人师表的优秀教师，宣传教师的感人事迹和崇高精神，通过树立优秀教师形象，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和全社会关心教育、理解教育、支持教育的和谐氛围，学校组织开展“我心中的好老师”征文活动，请同学们积极参与。

一、参与对象

三——六年级同学。

二、征文要求

以“我心中的好老师”为主题，题目自拟，体裁不限。

注意事项：

1、“好老师”的范围限于我校的在职教师；

2、内容真实，言之有物，中心突出。

3、弘扬我们身边的好老师。

三、为了提高学生参与活动的积极性，学校确立了评奖方法：

1、以班为单位进行初选，每班选送4——6篇优秀作品上交到学校。

2、学校组成评审小组对来稿进行审评，获奖名单将在学校予以公布。

3、设奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名

4、评审小组：各级部语文教研组长、个别擅长写作的老师

在各班级老师和同学的大力支持和配合下，本次活动取得了圆满成功。从各班推荐的征文中，评选出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。

具体名单如下：

一等奖：

二等奖：

三等奖：

优秀奖：

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征文稿优秀范文5

关于我的中国梦的征文-征文稿-个人文档

关于我的中国梦的征文

目录

第一篇：我的中国梦征文第二篇：我的中国梦征文第三篇：我的中国梦征文第四篇：我的中国梦征文第五篇：我的中国梦征文更多相关范文

正文第一篇：我的中国梦征文我的中国梦

白鹅中心小学：郭妤指导老师：许秀秀

梦想是深藏在人们内心处最强烈的渴望，也是人们走向成功的原动力。梦想是一次次鼓励我们奋勇向前的动力，是一次次支持我们永不停歇的力量，是一次次指引我们努力拼搏的方向，。每个人都拥有自己的梦想，可是，每个人的梦想都是不一样的。有人梦想当航海家，有人梦想当老师，有人梦想当会计，有人梦想当面包师，有人梦想当科学家??各种千奇百怪的职业都有人想做。而我的梦想是当一名可以救死扶伤的出色的医生，为人们摆脱病魔的困扰，让所有人都过上健康快乐的生活。 “千里之行，始于足下”。我要为了自己的理想，从眼前的小事做起，从一点一滴做起。只有做好每一件小事，将来才能成就大事。每当遇到困难的时候，我就会想起我的理想，在困难面前多动脑筋，多想办法，踏踏实实的走好眼前的每一步。而且，必须一步一个脚印，让它印在我成功的道路上。

医者仁心，医者必须具备高超的技术。我知道，每个人光有理想是不行的，更重要的，是要为自己的理想去努力。要做一名优秀的医生，必须扎扎实实地学好本领，用先进的科学技术为人民造福。

中国梦，需要我们每个人的梦来拼接，中国梦，需要我们每个人的梦来共同铸造，中国梦，需要无数炎黄子孙用汗水和生命来打造！它不仅是一个梦想，更是一份信仰，一种希望！

第二篇：我的中国梦征文我的中国梦征文

一个人怎能没有梦想？没有梦想，便没有奋斗的目标；没有梦想，生活会平淡如水。不知因何而求，更不知求之为何。其实，有梦想并不难，我们作为二十一世纪的接班人，作为祖国的希望，要从小树立一个远大的理想。

每个人心中都有无数个璀璨的梦想，我也不例外，梦想就像一个个五彩缤纷的彩球在我的脑海里飘浮……因为梦想，是一座灯塔，能照亮你的心灵深处，指引你前进的方向；因为梦想是注定孤独的旅行，路上少不了荆棘和坎坷，是对自己的挑战和考验。

当我看到关于侵华日军大肆屠杀中国同胞的纪录片时，眼前仿佛看到的是一只只羔羊在无望的等着被恶狼来撕咬。人们心力交碎，悲惨的景象令人伤感。那时我们的国家经济力量和军事力量都不发达，国力孱弱，只能忍受外国侵略。我想：我要当一位军事家，用我的“丛林训练法”训练出一队队强悍的士兵；制造出一批批精良的武器。守卫祖国，让祖国边防固若金汤。

看了郑和下西洋，鉴真东渡和徐霞客的故事后，现在我又有了一个最新的梦想，那就是成为一名旅行发明家。我坐着由我发明的每小时飞行9000千米的极速飞行器去旅行，亲身体验孙悟空那十万八千里只是一瞬间的刺激。我还要制造出水、陆、空三体合一的交通工具，在空中是炫酷飞行器；在地上是顶极跑车；在水里又会变成潜水神艇。这样，所有的人就都可以更加轻松地游历世界啦。

我看到航母“辽宁号”出海的专题报道以后，非常激动。我想：如

 

果我是一名军舰设计师，那该多好啊！我画军舰画得入了迷。在梦中，由我发明的史上最强悍的军舰--“神龙飞凤”号出航，我挥舞手臂，展示我的神威。小日本见了，乖乖的交还了我们的钓鱼岛；越南见了，老老实实地离开了南沙群岛……

也许我的这些梦想是微不足道，又是虚无漂渺的，但是正因为有无数个人跟我一样拥有着这些无数的梦想，才会跟着鼓起勇气，不怕失败，迈着坚定的步伐追寻着那些美丽的梦。有了这些梦想，就会为自己的梦想而努力，为自己的梦想而奋斗。虽然一路走来很辛苦，但也无怨无悔，因为我们时刻有梦想在心中，也时刻在努力着。中国是一个文明古国，在这片伟大的土地上蕴育着千万个华夏儿女。在这一方净土上有那么多为梦想而拼搏和奋斗的人，他们把自己的梦想同中国的梦想结合在一起，创造了一个又一个的奇迹。原子弹在那样的艰苦环境下腾起了一朵巨大的蘑菇云；香港和澳门重新回到了母亲的怀抱；奥运会在北京成功举办了；嫦娥号、神舟号自由地在太空翱翔；航母“辽宁号”的出海……一个个中国梦使中国挺起胸膛，自立于世界之上。

俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”通过自已的努力，终会成功。梦想，要脚踏实地，和眼泪是息息相关的。

总之，为了梦想，我要奋发图强，不管经历怎样的艰难困苦，也要用自己的智慧站在时代的顶峰。中国梦！我五彩炫丽的梦！

第三篇：我的中国梦征文青春献福大，共筑中国梦

中国梦，整个中华民族的梦！昨天，雄关漫道真如铁；今天，人间正道是沧桑；明天，长风破浪会有时。

翻开中国的历史，我们无一不对古老的中华民族感到骄傲。那一串串的科技之光在全世界的各个角落熠熠发光。中国的火药和指南针传到欧洲，开启了人类社会的近代化进程，中国的造纸术传到世界，加快了人类的文明化步伐，华夏民族远扬四方，成为了各国仿效的优秀民族。我们有值得我们自豪的先人，他们为我们留给我智慧的结晶，留给我们中国梦的正能量。我们不愿继续沉默??我们要为实现中华民族的伟大复兴而奋斗！

实现中华民族的伟大复兴是中华民族近代最伟大的中国梦。这个梦想凝聚和寄托了几代中国人的一种宿愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同的期盼。

“中国梦”里，有“强国”也有“富民”，有期盼也有实干。为了中国这个梦想，多少代人付出青春，付出生命，抛头颅洒热血，铸就中国梦之雏形“中国梦”有大有小，每个人都有理想和追求，都有属于自己的梦想，中华民族是一个命运共同体，只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想。同样，只有每个人都充满激情和梦想，“中国梦”才够美丽，才够坚实。

青春因梦想而绚烂，你有梦吗？青春有梦就去追为自己的梦想而努力为自己的梦想而奋斗，梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要梦的漂亮！有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。

青春是一首永不言败的诗，青春是一篇朴素自然的词，多少人用自己的青春热血抒写出一个个华彩绚丽的中国梦，有多少人用自己的梦想为中华之崛起搭台，奥斯特洛夫斯基说过“这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满

着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。”我又一次翻阅《少年中国说》，“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”不断的缭绕在耳边，那一刻，我的青春开始沸腾，我的生命开始燃烧。人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。

作为安阳工学院的大学生，我会发扬老一辈艰苦奋斗的创业精神、严谨求实的治学精神和勇于拼搏的奉献精神，我学的是电信专业，电子信息作为我国一个年轻的专业，有着巨大的潜力，所以我更会抱着一个热情的心去为自己的祖国和家人奉献出自己的一份微薄的力量。从现在开始，抱紧自己的中国梦开始分发，让自己有梦的青春更加绚烂，更加充满激情，我们的未来就在我们的手中，祖国的未(内容来源好 范文网www.91exam.org)来就在前方。相信！有梦想就有奇迹，让我们用自己的梦想来编造自己的辉煌梦，用青春铸就中国梦，用小梦成就国家的大梦。

青春共筑中国梦！我找到了为之而奋斗的那个梦，我的青春，我的中国梦。

12电信专升本

吴付明

第四篇：我的中国梦征文我的中国梦

在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，每一个人都有梦想。

还记得，梁启超曾经说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”是啊！少年兴旺则国兴旺，少年心怀梦想，则国充满希望。

我梦想的中国，是一个没有污染，没有欺骗，没有酸雨扬尘侵害我们身心的事发生。没有一个个贪污受贿的官员落入法网，没有人浪费珍贵的水﹑可口的饭菜。而要实现这些就需要我们每个人共同努力来营造一个美丽和谐的文明﹑绿色的中国。

我梦想的中国能够提供给公民一些最起码的安全感，不要让大桥塌方、地铁追尾、火车出轨、轮船落水、战机坠毁；不要让地沟油、塑化剂、苏丹红、瘦肉精、三聚氰胺、假羊肉充斥市面，能让我们吃得上可靠放心的食品。不要再让山区的孩子上不起学。而这需要我们伟大祖国能够向发达国家的阵营再买进一步，当然，作为一个学生也应该献出自己的一份力量为祖国的建设献上自己的一份力量。

我梦想的中国，还有这样一群人。他们敢于救起倒在血泊中的孩

子，他们敢于扶起摔倒的老人。而我相信每一个中国人一定能够成为这其中的一员，不仅仅是为了自己和父母而读书，也要学着去理解去做到“为了中华之崛起而读书”，让自己能够以作为一个中国人而骄傲而幸福。

我梦想的中国，是每一个中国人都应该具有的一个基本精神——

道德！现在有多少人能够自觉地将垃圾扔进垃圾桶？有多少人能不在墙上乱涂乱画？又有多少人能不浪费粮食？我想，大部分人都没有做到吧。如果大家都做到了，那么我的中国梦也就实现了。我们的中国从精神上也就发达了。

其实，中国梦这个新名词离我们并不遥远，只要你实现了你心

中的小梦想，就为这个大梦想注入了正能量

每一个梦都是对未来中国最美好的祝愿，每一个梦都是未来中国有可能实现的理想，相信在每一位华夏子女的共同努力下，中国

梦，总有一天会成为现实，就让我们为中国梦注入自己的正能量吧！

第五篇：我的中国梦征文美丽中国梦

邻水县鼎屏小学三年级五班周文湘

人人都有梦想，比如当一名植物学家，当一画家，当一名科学家……我的梦想是当一名科学家。但我想说，中国梦是什么呢？我觉得应该是国家富强，小朋友们都有新衣服穿，有变形金刚、芭比娃娃，民族团结，没有战争与饥饿，大人们高高兴兴地上班，孩子们在草地上快乐地游戏。建设一个美丽、洁净的家园，让天蓝、地绿、水清、气爽，人们能够安居乐业，没有地沟油，没有少尘暴，没有禽流感……

中国是一个饱经五千年风雨沧桑的国家。《美丽中国，我的中国梦》这本书记叙了中国的历史文化和现代科技发展，使我感受到，身为一个中国人，是多么的骄傲。

在我国国防科技发展史上，有许多令世界震撼的奇迹。中国的第一枚导弹核武器的研制成功就是其中之一。

1964年10月16日下午3时，我国西部地区新疆罗布泊上空，中国第一次将原子弹变成巨大火球和蘑菇云升上了戈壁荒漠，第一颗原子弹爆炸成功了。中国人终于迈进了原子弹时代。 1966年10月27日凌晨，东方欲晓，微风轻拂，万里晴空。乳白色的导弹竖立在发射台上，控制室里，操作手们全神贯注地看着各种仪表的变化。只见两颗绿色信号弹划破晨空。随着指挥员命令的下达，操作手迅速准确地按下了发射电钮。顷刻，巨响隆隆，大地颤抖，火光冲天，导弹像一条巨龙，载着核导 1

弹头，向千里之外的预定目标飞去。不久，落区报告，核弹精确地命中目标，成功地实现了核爆炸。

是的，从第一颗原子弹爆炸到第一枚导弹核武器诞生，美国用了13年，而中国比美国时间还短。少年智则国智，少年强则国强。中国是一个文明古国，在这片伟大的土地上，养育了千千万万个中华儿女。在这一方土地上，有那么多为了梦想而拼搏和奋斗的人，他们把自己的梦想同中国的梦想结合在一起，创造了一个又一个的奇迹。

我相信，在习近平主席的领导之下，中国一定会比现在更加强大！中华民族一定能再现雄风。

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优质护理品牌征文稿

创优质护理品牌，我们在行动

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优质护理活动

在全国卫生系统

正如火如荼地进行中

在我院外二科

有一群可爱的护理团队

她们

正在以任劳任怨，一丝不苟的敬业精神

和实际行动

来诠释着“优质护理”的深刻内涵

外二科

我们共同的家

三年风雨

一路相伴

留下多少难忘的记忆

洒下多少真情和汗水

辛勤的护士姐妹们

在平凡的岗位上

勤勤恳恳日夜奔忙

 

白天与太阳一起赛跑

夜晚守着一片光明

在别人的酣睡声中

守卫健康

再苦再累

我们无怨无悔

因为我们肩负生命的重托

我们的工作神圣而高尚

2011年

是我科改革和发展

最关键的一年

创建市级巾帼文明岗

打造优质护理品牌

年轻的外二科啊

正走向生命的春天

抓好三基三严

努力提高服务质量

和技术水平

细致入微

体贴关怀

当患者入院时

我们微笑问候

当患者疑问时

我们耐心解释

当患者沮丧时

我们细心安慰

当患者手术后

我们精心护理

想病人所思

视病人所看

听病人所说

做病人想需

病人的满意就是我们的目标

爱岗敬业

无私奉献

努力学习

积极创建

看

成功已离我们不远

如果说

朝气蓬勃的外二科

是一副尚未完工的十字绣

每一位白衣天使

就是五彩缤纷的丝线

扎扎实实

认认真真

绣出全新的亮点

 

如果说

踌躇满志的外二科

是一艘乘风破浪的船

每一位白衣天使

就是奋力搏击的桨

齐心协力

信心百倍

驶向辉煌的彼岸

无论前方的路

还有多远多长

无论还要经过

多少夜以继日的奋战

所有的付出

都将化作甜美的回报

未来的外二科

一定会拥有更加美好

更加灿烂的明天

 

  

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征文稿优秀范文8

学校征文-征文稿-个人文档

学校征文

目录

第一篇：学校开展关于的征文第二篇：学校征文第三篇：创建绿色学校征文第四篇：爱家乡爱学校征文第五篇：我的幸福--学校征文更多相关范文

正文第一篇：学校开展关于的征文5年4班 教育叙事张湛昆家长新华南路小学

(1)学校开展主题为“教育的智慧，孩子的阳光”活动，这是学校与家长在教育孩子问题沟通的良好平台。通过这次活动，我阅读了几篇关于教育孩子成功经验的文章，同时进行了反思与对照，不但自己受到启发，对孩子更有帮助。

(2)我看到一段文章中分析了父母对待孩子的三种情况：一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好；二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好；三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”，更明确地说，只做三件事。第一件事：培养良好的亲子关系。第(请继续关注好 范文网：WWw.91exam.org)二件事：培养孩子的良好习惯。第三件事：培养孩子热爱学习，引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。文中每一点都分析得非常透彻，让我深受启发。对照以上内容，我在对待孩子方面属于第一种情况，主要体现在学习上。需要做好的是第三件事。

(3)孩子已经是十一岁的小男子汉了，优点是单纯、集体荣誉感很强、积极要求上进，不足的是用他自己的话说“怎么努力了，学习成绩还是不能提高呢？”所以会有些不自信，不善于与家长、老师交流。一方面是孩子所说的“努力”不够，另一方面学习的方法还有不当之处。现在孩子已经进入五年级的下半学期，作为家长帮助孩子提高学习效率。

（4）寒假里孩子的教育我从两方面。第一方面，就是有关孩子的事情让他自己多参与、说意见。记得刚放寒假，我和孩子一起去试听辅导班，提前说好让他自己选择，没想到最终他选择的课程不但寒假里坚持下来，还要求报春季班。虽然未知结果如何，但孩子的表现还是很欣慰的。第二方面，我尝试着多表扬多鼓励孩子。春节刚过，我工作也不忙，打算陪母亲去医院检查小腿的“静脉曲张”，孩子听说后有些担心地说：“不严重吧？”我安慰他说：“别担心，我陪姥姥只是去检查。”没想到他却固执地要求一起去。姥姥告诉他，医院里空气不好，还是呆在家里，孩子却说；“姥姥，我当您的拐杖吧！”孩子的一句话将姥姥感动的不得了。于是，我决定让孩子一起去，并且赞扬说：“知道心疼姥姥，懂事了！”在医院，孩子一刻不离姥姥，像个小大人似的搀扶着。

（5）有人说，孩子的教育是家长一生的事业。总之，教育孩子的方法有许多，这就需要我们做家长的平时应做到有爱心，细心，更重要的是耐心。我相信只要能做到这几点，再加上学校和社会的共同关心，我们的孩子未来一定能够成为一个对国家，对社会的有用人才。

第二篇：学校征文当穿着青绿色衣服的贵族子弟依旧在帝国首都洛阳学习传统六艺的时候，曲阜的杏坛迎来了一位四十多岁的大叔，他的目标任何人，当然，依照他的资历，如果在开始别的条件的话，估计没多节就得饿肚子了。不只是因为个人爱好还是出于便于保存的目的，他的学费只是二斤腊肉。可以肯定的是，乱世里还有肉吃的人，至少不会过于贫穷。

尽管竹简上的尊卑有序与王道乐土已经成为过往，但外面纷扰的世界似乎正在努力的证明这已经是一个完全被颠覆的世界。困惑也因此自然而然的产生。党对现实的世界不能够理解，你就只有致力于去开拓可能改变的未来，亦或去幻想回到曾经的辉煌与太平。显而易见的是，后者的容易程度要远远大于前者，因为未来并不是任何人都可以奢谈的。或许对于洛阳的学子们来说，尽管现在远远不能和以往的盛世太平相提并论，但是至少也算不上太坏，天子的号令虽然出不了洛阳城，但是至少这个不大的洛阳城里或许能够保持住过去的部分点滴，也学这样已经足够了。。

和

第三篇：创建绿色学校征文绿意·生机

高二（2）班许洁鹭

大大大小小小，红花称绿叶，小草配校园苍穹。迈入我们的校园，绿色是我

们的主打色。

门口的大道旁白色的墙壁上倒映着各式草的模样，一阵风儿吹来他们或弯腰

或点头，好不热乎。在往前迈进就是我们的标志性建筑，簇拥着它的是一朵朵美

丽的紫花，月光下紫与白辉映出一片和谐。一天的大部分时间我们都在教学楼中

 

度过，教学楼的外围刷的绿色染料，由远及近他是多么的稚嫩，却又多么的庄严。

前行，脚踩在层层干净的阶梯上，听那春末的和风温情地拂动绿树的新芽；看着

春日的娇花与鹅黄的幼蝶共舞，形成一个恍惚迷离、令人如醉如痴的世界。这声，

宁静了我的心；这景，怡悦着我的情。此经此情，让学习的疲惫在瞬间消失无痕。除去这些绿色植物 ，校园中最多的当然是我们学生 ，绿色也是我们的象征，

因为我们充满着活力，我们笑声掠过的地方一片生机勃勃。

学习、徜徉在这样一个自然式的美丽校园中，感悟天地之灵性何尝不是一种

乐事？谁不想仰望蓝天，俯看绿地？谁不想呼吸新鲜的空气，身处幽静的环境？

谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨？而我们的校园就是我们的家，是我们数

千名同学共同的家园。

如果青春是一颗常绿树，不管苍天与否，在我辛勤培育之后，都希望这棵树

上长满果子。我想结一颗运动果，给我们这些毫无运动细胞的同学解决跑操之难；

我想结一颗智慧果，这样也许他们就不再为作业而人为的悬梁刺股；我还想结一

颗真诚之果，这样朋友之间就可以坦诚相待；我又想结出最后的硕果，带给我们

朝夕相处的师生，带给我们的校园以活力和生机。

如果我的青春是树，不管苍天与否，我愿意用我的汗水和心血来浇灌，浇灌

出绿意校园，培育出生机硕果。在上帝复活之前，阿门！

现在，全国许多学校在开展“创建绿色校园” 的活动，我们学校也不例外。

我们组织了清洁小组，划分了卫生公区，辛勤的园丁也用自己的汗水浇灌出一排

排赏心悦目的万年青??我们的校园越来越美了。但是，我们仍不时发现有同学

乱丢纸屑，脱口成脏抑或大肆喧哗等种种与绿色校园之美不相称的举动。

和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何

建设和谐的校园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和

谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校

园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。

绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿

色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽

的校园。

让我们捡起一片纸；节约一滴水；珍惜一朵花；爱护一棵草；种植一棵树??

用自己的实际行动保护环境，美化校园，培养我们的绿色意识。这不仅是绿色我

们的校园，同时也是绿色我们的心灵。就让我们为母校披上最华丽的绿装。

（指导老师：周维浩）

第四篇：爱家乡爱学校征文爱学校 爱家乡”征文

我爱我的家乡

微水中学良河西学校 六二班 霍志云 指导教师 刘丽霞 我的家乡虽说不上富饶，但风景宜人。四周群山环绕，绿树成荫。如果你厌倦了都市水泥丛林的生活，就来我的家乡吧！一天足矣给你一个全新的体验，一种不一样的感觉。

早晨，漫步乡间小路两旁的美景让你应接不暇：小草向你招手，大树亲切的呼唤着你。抬头望天，天空中的白云，悠闲自在的玩闹着。天气影响心情。好清晨，好心情，快乐的一天从这里出发。

和熙的午后，走在阳光的路上，懒洋洋的吮吸着太阳公公给予我们的温暖，追随虫子的目光，在草丛里探索生命的奥秘，在落叶纷飞的大树下，感受时间的变迁，一切沉静在无限的静谧中。忘记尘世间的烦恼，忘记人生的挫折苦难，只享受大自然给我们的快乐，该我们心灵的洗礼。

晚上，几颗小星星一闪一闪的眨着眼睛，一弯残月高挂在夜空中，一家人其乐融融的坐在一起，闲话家常，欣赏那残缺的美，融入那和谐的氛围中。

追随着我的足迹，你是否也爱上了这淳朴闲适的田园生活，希望远离城市的喧嚣，感受天然的、随心所欲的美？如果你心动了，不如赶快行动吧！

教师评语：本文结构合理，线索清晰，语言富有哲理性，用爱的笔触描绘了家乡的田园风光，字里行间充满力对家乡的爱，以及由此产生的自豪感。

“爱学校 爱家乡”征文

家乡的山

微水中学良河西学校 六二班 王庆凯 指导教师 刘丽霞 我的家乡在微水镇良河东村，那里的每一处景都很美，但在我心里最美的要数家乡的山了。

我家乡的山不像华山那样危峰厄立，也不像黄山那样壮

观雄伟，可它却像一条龙围绕着我的家乡，忠实地守护着这片小村庄。真是青山环抱，鸟语花香。山上的一草一木绿得那么可爱,微风吹拂，花香飘来，大山无私的把它展现给我们看，令人心旷神怡。

说起山，要数下雪时最美。冬天只要一下雪，山上就变成了银色的世界。淡蓝的天空下座座高山连绵不断，那翠绿挺拔的松柏像一位位保护神，精神抖擞的保卫着群山。山路上没有人踩过，雪白雪白的，像一条天边的银毯。山下的河里已结冰，天亮的时候亮的很像面镜子。山上不单单只有松柏，也有一些干枯的小树。大雪过后，无数的雪花挂在树枝上。山有突出的地方，也有凹险的。在突出的山石上有许多晶莹的小水柱。在阳光的照耀下，有的小水柱闪闪发亮，有的化开了，一滴滴小水珠掉下来，又很快的消失了。不时有些小麻雀飞过山林，小翅膀扑落些细小的雪花；有些小麻雀把自己当成“艺术家”就在雪白的画纸上添些“小竹叶”。有时不知从那跳出几只野兔，又把小梅花印在了雪面上。

这样的山围绕着这样的美景，这样的美景衬托着这样的山。让你像是走进了连绵不断的画卷，真是站在此山中，人是画中人。

教师评语：文章抓住家乡的山来描写家乡的美，语言质朴，流畅，想象丰富，引用合理。

第五篇：我的幸福--学校征文我的幸福

教师：丁 岩

小时候，幸福是一件东西，得到就幸福：长大后，幸福是一个目标，达到就幸福；成熟后，幸福是一种心态，领悟就幸福。

医生的幸福是治病救人；军人的幸福是保家卫国。而我作为一名教师，我的幸福就是看到孩子们闪亮的眸子里闪着求知的渴望；看到孩子们成长的心灵里充满善良和坚韧；看到孩子们成功的道路上得到沉甸甸的收获。

三尺讲台成就了今天全新的自我，十二年寒来暑往，也曾有过悲伤失落，也曾有过激动拼搏，如今都化作我幸福项链上的一颗颗珍珠。

还记得当初，我带着小姑娘的羞涩开始了教师生涯，看着讲台下的一张张天真无邪的小脸，我告诉自己必须兢兢业业、孜孜不倦，才对得起这群活泼可爱的孩子。

我羡慕那些经验丰富的老教师，听他们讲课那样绘声绘色、妙语连珠，看他们的教态那样落落大方、神采奕奕。我默默地钻研，相信勤能补拙，希望有一天自己也能成为讲台上闪亮的明星。

曾几何时，我因为班级的学习成绩落后食不甘味，所以锲而不舍地抓成绩，每份卷纸都不放过，认认真真讲解，要求学生举一反三，直到融会贯通，希望我的学生都是出类拔萃的尖子生。一道道地练习，一遍遍地重复，结果把自己弄得疲惫不堪，孩子们也没有了往日的勃勃生机。

俗话说：十年树木,百年树人。伟大的教育家孔子说：“有教无类，诲人不倦。” 当我成了母亲，看到那粉雕玉琢的小生命对自己那种无条件依赖，那柔软在心底一刻也不想放开。我明白了，老师的爱、无私的爱对学生来说是最好的礼物、是最好的教育。教育不仅仅是让孩子们博学多识，更要通过学习的过程能磨练出勤学好问、持之以恒、乐观豁达

的意志品质，培养出强烈的责任感、自制力、自信心。这样的学生即使考不上大学，人生也会成功。

于是，我开始关注我的每一个学生，无论是大闹天宫的“淘气包”、我行我素的“不听话”，还是乖巧伶俐的“小可爱’，我都能从他们身上发现原来没看到的闪光点。循循善诱，润物无声的引导我的孩子们，对于他们的些许进步及时给予关注。

当流行性传染病侵袭班级时，体质弱得孩子们接二连三的病倒，没得病的孩子们提到此事也诚惶诚恐，家长们也心有余悸，我看在眼里，疼在心里。为了让孩子们能积极地面对此事，我每天给他们讲故事，讲生命的意义，讲什么是幸福，希望孩子们在困难面前能积极乐观的面对。我知道这个时候不能有一丝一毫的懈怠，坚持消毒，找防治的偏方发给每个孩子家长，义务给落课的孩子们补课，让全班的孩子们感受到老师的关注、老师的爱。更重要的是让孩子们懂得做事要坚持、不放弃，我告诉他们：“老师有你们就是最大的幸福。” 教师这个职业虽然不能做出什么轰轰烈烈的业绩，但是孩子们的点滴进步都是老师幸福的源泉。

“幸福是一种心态，领悟就幸福”。作为教师，当我不再追求表面的成绩，而是真正的关心每个孩子心灵成长的时候，忽然所有的艰难心酸、所有的坚韧挣扎都离我而去。原来幸福就是这样简单，当你不求名利，用心地去爱、去奉献时，幸福就会不期而至。

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