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爱国演讲稿结尾 ( 精选多篇 )
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第一篇：演讲稿结尾格式第二篇：演讲稿的结尾格式第三篇：演讲稿结尾格式第四篇：演讲稿结尾第五篇：结尾演讲稿更多相关范文
正文第一篇：演讲稿结尾格式结尾是演讲内容的自然结束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够震撼听众，促使听众不断地思考和回味。
演讲稿结尾没有固定的格式，可以是对演讲全文要点进行简明扼要的小结，也可以是号召性、激励性的口号，也可以是名人名言以及幽默的话，结尾的重要原则是：一定要给听众留下深刻的印象。
演讲稿具有以下三个特点：
第一，针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众， “ 征服 ” 群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辩要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果 ; 其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而公众场合也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二，可讲性。演讲的本质在于 “ 讲 ” ，而不在于 “ 演 ” ，它以 “ 讲 ” 为主、以 “ 演 ” 为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是 “ 上口入耳 ” 。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲 ; 对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处 ( 如句子过长 ) ，均应修改与调整。
第三，鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。
如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场 “ 演 ” 得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
演讲稿的结构有自己的特殊之处。
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，因而演讲稿的结构还具有其自身的特点，尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。
第二篇：演讲稿的结尾格式 结尾要点：简洁有力，余音绕梁
结尾是演讲内容的自然结束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够震撼听众，促使听众不断地思考和回味。
演讲稿结尾没有固定的格式，可以是对演讲全文要点进行简明扼要的小结，也可以是号召性、激励性的口号，也可以是名人名言以及幽默的话，结尾的重要原则是：一定要给听众留下深刻的印象。
演讲稿具有以下三个特点：
第一，针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众， “ 征服 ” 群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辩要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而公众场合也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二，可讲性。演讲的本质在于 “ 讲 ” ，而不在于 “ 演 ” ，它以 “ 讲 ” 为主、以 “ 演 ” 为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是 “ 上口入耳 ” 。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处 ( 如句子过长 ) ，均应修改与调整。
第三，鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。
如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现嘲演 ” 得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
演讲稿的结构有自己的特殊之处。
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，因而演讲稿的结构还具有其自身的特点，尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。
一、开头要抓住听众，引人入胜
演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。瑞士作家温克勒说： “ 开场白有两项任务：一是建立说者与听者的同感；二是如字义所释，打开场面，引入正题。 ” 好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。开场白的技术主要有：
1.楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任；
2.衔接。直接地反映出一种形势，或是将要论及的问题，常用某一件小事，一个比喻，个人经历，轶事传闻，出人意外的提问，将主要演讲内容衔接起来；
3.激发。可以提出一些激发听众思维的问题，把听众的注意力集中到演讲中来；
4.触题。一开始就告诉听众自己将要讲些什么。世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。
演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：
1.开门见山，提示主题。这种开头是一开讲就进入正题，直接提示演讲的中心。
2.介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。
3.提出问题，引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的注意。
除了以上三种方法，还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。
二、主体要环环相扣，层层深入
这是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。
(一 ) 层次
层次是演讲稿思想内容的表现次序，它体现着演讲者思路展开的步骤，也反映了演讲者对客观事物的认识过程，演讲稿结构的层次是根据演讲的时空特点对演讲材料加以选取和组合而形成的。演讲是直接面对听众的活动，所以演讲稿的结构层次是听众无法凭借视觉加以把握的，而听觉对层次的把握又要受限于演讲的时间。
那末，怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了呢 ? 根据听众以听觉把握层次的特点，显示演讲稿结构层次的基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志，以此适时诉诸于听众的听觉，从而获得层次清晰的效果。演讲者在演讲中反复设问，并根据设问来阐述自己的观点，就能在结构上环环相扣，层层深入。此外，演讲稿用过渡句，或用 “ 首先 ”“ 其次 ”“ 然后 ” 等语词来区别层次，也是使层次清晰的有效方法。
(二 ) 节奏
节奏，是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。
演讲稿结构的节奏，主要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内容的变换，是在一个主题思想所统领的内容中，适当地插入幽默、诗文、轶事等内容，以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这种方法。
演讲稿结构的节奏既要鲜明，又要适度。平铺直叙，呆板沉滞，固然会使听众紧张疲劳，而内容变换过于频繁，也会造成听众注意力涣散。所以，插入的内容应该为实现演讲意图服务，而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。
(三 ) 衔接
衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起来，使之具有浑然一体的整体感。由于演讲的节奏需要适时地变换演讲内容，因而也就容易使演讲稿的结构显得零散。衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补，它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然，使演讲稿富于整体感，有助于演讲主题的深入人心。
演讲稿结构衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。
三、结尾要简洁有力，余音绕梁。结尾是演讲内容的自然收束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神振奋，并促使听众不断地思考和回味；而松散疲沓、枯燥无味的结尾则只能使听众感到厌倦，并随着时过境迁而被遗忘。怎样才能给听众留下深刻的印象呢 ? 美国作家约翰 · 沃尔夫说： “ 演讲最好在听众兴趣到高 - 潮时果断收束，未尽时嘎然而止。 ” 这是演讲稿结尾最为有效的方法。在演讲处于高 - 潮的时候，听众大脑皮层高度兴奋，注意力和情绪都由此而达到最佳状态，如果在这种状态中突然收束演讲，那么保留在听众大脑中的最后印象就特别深刻。
演讲稿的结尾没有固定的格式，或对演讲全文要点进行简明扼要的小结，或以号召性、鼓动性的话收束，或以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的印象。
最后，要重视所写的稿子符合演讲稿写作要求：
一、了解对象，有的放矢
演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何；了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。
二、观点鲜明，感情真挚
演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。
演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注意感情 - 色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是 “ 挤 ” 出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。
三、行文变化，富有波澜
构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是靠声调的高低，而是靠内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。
第三篇：演讲稿结尾格式结尾要点：简洁有力，余音绕梁
结尾是演讲内容的自然结束，演讲稿结尾格式。言简意赅、余音绕梁的结尾能够震撼听众，促使听众不断地思考和回味。
演讲稿结尾没有固定的格式，可以是对演讲全文要点进行简明扼要的小结，也可以是号召性、激励性的口号，也可以是名人名言以及幽默的话，结尾的重要原则是：一定要给听众留下深刻的印象。
演讲稿具有以下三个特点：
第一，针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众， “ 征服 ” 群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辩要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而公众场合也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二，可讲性。演讲的本质在于 “ 讲 ” ，而不在于 “ 演 ” ，它以 “ 讲 ” 为主、以 “ 演 ” 为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是 “ 上口入耳 ” 。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处 ( 如句子过长 ) ，均应修改与调整。
第三，鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。
如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场 “ 演 ” 得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
演讲稿的结构有自己的特殊之处。
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，因而演讲稿的结构还具有其自身的特点，尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。
一、开头要抓住听众，引人入胜
演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。瑞士作家温克勒说： “ 开场白有两项任务：一是建立说者与听者的同感；二是如字义所释，打开场面，引入正题。 ” 好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。开场白的技术主要有： 1. 楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任； 2. 衔接。直接地反映出一种形势，或是将要论及的问题，常用某一件小事，一个比喻，个人经历，轶事传闻，出人意外的提问，将主要演讲内容衔接起来； 3. 激发。可以提出一些激发听众思维的问题，把听众的注意力集中到演讲中来； 4. 触题。一开始就告诉听众自己将要讲些什么。世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。
演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：
1. 开门见山，提示主题。这种开头是一开讲就进入正题，直接提示演讲的中心。
2. 介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。
3. 提出问题，引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的注意。
除了以上三种方法，还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。
二、主体要环环相扣，层层深入
这是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。
( 一 ) 层次
层次是演讲稿思想内容的表现次序，它体现着演讲者思路展开的步骤，也反映了演讲者对客观事物的认识过程，演讲稿结构的层次是根据演讲的时空特点对演讲材料加以选取和组合而形成的，演讲稿《演讲稿结尾格式》。
由于演讲是直接面对听众的活动，所以演讲稿的结构层次是听众无法凭借视觉加以把握的，而听觉对层次的把握又要受限于演讲的时间。
那末，怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了呢？根据听众以听觉把握层次的特点，显示演讲稿结构层次的基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志，以此适时诉诸于听众的听觉，从而获得层次清晰的效果。演讲者在演讲中反复设问，并根据设问来阐述自己的观点，就能在结构上环环相扣，层层深入。此外，演讲稿用过渡句，或用 “ 首先 ”“ 其次 ”“ 然后 ” 等语词来区别层次，也是使层次清晰的有效方法。
( 二 ) 节奏
节奏，是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。
演讲稿结构的节奏，主要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内容的变换，是在一个主题思想所统领的内容中，适当地插入幽默、诗文、轶事等内容，以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这种方法。
演讲稿结构的节奏既要鲜明，又要适度。平铺直叙，呆板沉滞，固然会使听众紧张疲劳，而内容变换过于频繁，也会造成听众注意力涣散。所以，插入的内容应该为实现演讲意图服务，而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。
( 三 ) 衔接
衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起来，使之具有浑然一体的整体感。由于演讲的节奏需要适时地变换演讲内容，因而也就容易使演讲稿的结构显得零散。衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补，它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然，使演讲稿富于整体感，有助于演讲主题的深入人心。
演讲稿结构衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。
三、结尾要简洁有力，余音绕梁。结尾是演讲内容的自然收束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神振奋，并促使听众不断地思考和回味；而松散疲沓、枯燥无味的结尾则只能使听众感到厌倦，并随着时过境迁而被遗忘。怎样才能给听众留下深刻的印象呢？美国作家约翰 · 沃尔夫说： “ 演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束，未尽时嘎然而止。 ” 这是演讲稿结尾最为有效的方法。在演讲处于高潮的时候，听众大脑皮层高度兴奋，注意力和情绪都由此而达到最佳状态，如果在这种状态中突然收束演讲，那么保留在听众大脑中的最后印象就特别深刻。
演讲稿的结尾没有固定的格式，或对演讲全文要点进行简明扼要的小结，或以号召性、鼓动性的话收束，或以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的印象。
最后，要重视所写的稿子符合演讲稿写作要求：
一、了解对象，有的放矢
演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何；了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。
二、观点鲜明，感情真挚
演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。
演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是 “ 挤 ” 出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。
三、行文变化，富有波澜
构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是靠声调的高低，而是靠内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。
四、语言流畅，深刻风趣
要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具。因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫
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尊敬的各位老师 , 同学们 :
大家好 !
记得上一次在学生会的换届竞选的时候 , 看到秘书处的师兄师姐们在台上大胆展现自己的时候 , 我在想 , 是否在明年换届的时候我也会跟他们一样 , 站在台上骄傲自信地接受大家的评定 , 取得大家的赞同 . 今晚 , 我站到同样性质的舞台上来了 .
在师兄师姐的考验下进入管理系学生会秘书处 , 感觉高兴也庆幸 . 在这将近一年的工作当中 , 在师兄师姐的指导下 , 开始了解秘书处的工作程序和要领 , 在跟同事们一起工作的同时 , 我也把自己所能掌握的本领使用到位 , 希望能真正地为秘书处做点东西 . 我想告诉我的师兄师姐们 , 谢谢你们给予我机会进入学生会领悟到了这么多 , 谢谢我的同事对我的迁让和提点 .
时间一恍我已经迈进了大二的殿堂 , 将成为别人的师姐 . 从时间那里得到的是充实脑袋的原料 . 长辈们告诉我 , 态度很重要 , 于是我告诉自己要积极 , 不断向上 , 好好学习 . 我知道我不是最好 , 但是我知道我能让你们放心选择 . 我相信飞过森林能看见海洋 , 一切都会变得非同寻常 .
来自 ( 某 ) 系 ( 某 ) 届 ( 某专业 ) 本科 ( 某 ) 班的 **( 你的姓名 ) 接受大家的检验和评定 . 谢谢 .
第四篇：演讲稿结尾 in
our life, there are many kinds of troubles and disasters. they would come
whatever we welcome or don ’ t. but it is certain that they will soon pass away. what we can do
best is to face them, smile to them and solve them.
some people and something play an important
role in our life. if we make a good use of them, they will help us and repay
us. in a contrary manner, they will be the stumble ling blocks in the process
of growth. so we should smile to them and have a good attitude towards them.
in a word, what i want to say is that, if
we have got something good, for example success, luck, wealth, health and so
on, smile to them. we ’ d better show our happiness, our satisfaction and our fondness out.
let others know what we are thinking and share our feelings with people who
around us.
生活是一面镜子，你对它微笑它就会回报你微笑。有一次我考试成绩很不理想结果一连好几天我都觉得，天上的太阳很刺眼，树上的鸟儿很吵，橡皮更是擦的不干净 ?? 可当你开心时，天上的太阳却很温暖，树上的鸟儿唱的很乐耳动听 ?? 保持一颗愈悦的心，绽开一张欢乐的脸，只你真心同时又开心面对挫折，你才可能过的幸福快乐！
life is like a mirror. if you smile to her,
she will repay you hers. once i didn ’ t do well in an exam and then i felt awful for several days. in my
eyes, at that time, the sunlight was too bright, the birds were too noisy, and
even the eraser was too hard to clean. but we should understand that the fact
is not so. everything is the same as the time we are happy. so no matter what
difficulties we have, we should keep our mood cheerful and stick ourselves with
a smiling face, because only by facing difficulties sincerely and pleasantly
can we have a happy and wonderful life.
微笑是自信的展示，微笑是勇敢的流露，微笑也是快乐的洋溢，正如一位哲人所说： “ 我们不能改变自己的命运，但我们可以时时展现笑容。 ” 是的，只要我们带着微笑上路，就会不畏风雨，不怕挫折；只要我们带着微笑上路，就会勇往直前，迎来成功。
smile is a show of confidence, is an
expression of braveness and is an overflow of joy. it is just like a
philosopher said, “we can ’ t decide our own destiny. but we can wear a big smile at any time
and any place.well, if we set out with the smile, we will defy all the
difficulties. if we paw forward with the smile, we will stop at nothing to
achieve the ultimate success.
第五篇：结尾演讲稿大家好！刚才 * 老师讲解的一分钟速算里的一小部分算题方法大家已经看到了，那真是又快又准，想错
都错不了。
这种学习方法确实好玩又有趣，让孩子们不知不觉中爱上学习，提高成绩。
但是你们知道吗？它（这本书）是北京大学周根项教授也就是全国最著名的速算大师 38 年的结晶，里面有 64 种神奇方法包括多位数加减乘除，他用独创的 “ 手指法 ” 、 “ 转换法 ” 、 “ 万能法 ” 等简单、易学、实用的趣味运算方式，帮助孩子彻底解决学习没兴趣、做题速度慢、计算总出错、考试总丢分等学习问题。《小速算家 — 一分钟速算》通过手、心、脑联合并激发孩子超常思维能力：以口诀、动画、授课视频等多种信息刺激为手段，提高孩子思维的逻辑性、行为的条理性及灵敏性能最终达到开发孩子智力，增加学习兴趣、提升解题能力，提高学习成绩的目的。
我们的速算视频书本等 资料有八大特点
（一）左右手并用，促成儿童左右脑平衡发展。
（二）眼、耳、手、口、脑同时参与，有效培养儿童的注意力、记忆办、观察力、想象力和思维能力。
（三）教材内容紧扣小学数学大纲，将数的组成、分类，数学逻辑推理、归纳、合并等内容融入其中，让儿童巧妙了解数的概念。
（四）课堂借助音乐手指操、手指舞、智力游戏、儿歌，将速算方法与游戏教学方法科学的结合，增强学习乐趣、提高学习效率。
（五）速算方法简单易懂，一节课就能做一百以内的直加直减，相当于珠心算五节课的学习。
（六）不但能用双手计算，同时具备心算能力。
（七）鼓励、引导、关爱等赏识教育理念穿其中，增强儿童自信心，创造力和竞争识。
（八）加入巧算训练，培养儿童用多种方法解决问题的能力，开发儿童数学
潜能。
一分钟速算适用人群：
主要面向小学生群体开发（幼儿、中学生、大学生、家长、老人，甚至会计从业者、银行从业者、工程预算者等相关应用计算人员均可使用。）
大家都知道数字是开发孩子大脑潜能的好工具，那么速算就是开发孩子大脑，培养逻辑思维能力的最好工具；速算是激发孩子潜能，培养创造力的最好方法；速算还对培养学习兴趣、培养注意力、专注力、逻辑推理能力等方面都有很大帮助。速算学好了，孩子将来无论在哪个领域都会有所成就，胜人一筹。让孩子从小脑袋转得快，思维更敏捷，通过超常规的思维训练，锻炼出超常规的聪明大脑。
兴趣是最好的老师，特别是在学习中，孩子只要有了兴趣就会愿意学，主动学。北大《一分钟速算》采用多媒体视频技术，结合动画音效，配有专家讲解，能有效的激发孩子的学习兴趣。
有的老人给子女留下万贯家财，而子女却任意挥霍，最后一无所有，甚至成为乞丐。
有 ( 本站向你推荐： wWw.91exam.org) 的老人给子女留下一份产业，但子女不善经营，而倒闭破产、有的老人给子女留下一些房产，子女们为房产分配闹得不可开交，甚至反目成仇！
物质财富终会用完，只有人的自身成了财富，才能创造用不尽的财富，世世代代享有幸福。
父母给孩子最好的财富，就是让他们接触多方面的知识，并将各种知识转化成生存本领；给他们信心和勇气及会选择、能交往、会解决问题的能力和记忆！
北师大数学科学学院教授，博士生导师，享受国务院特殊津贴数学专家：刘来福
速算开发大脑，激发潜能，受益终身！
速算是开发孩子大脑，培养逻辑思维能力的最好工具；速算是激发孩子潜能，培养创造力的最好方法；速算还对培养学习兴趣、培养注意力、专注力、逻辑推理能力等方面理数的巧算。让孩子从小脑袋转得快，思维更敏捷，通过超常规的思维训练，锻炼出超常规的聪明大脑。
努力谁都会，选择定错对，孩子人生关键的时刻，一定要给孩子一个好的学习方法。
小投资大回报，要舍得为孩子的人生关键时刻投资，将来孩子才能有一个好的未来，您才能因为孩子而感到骄傲。
最后，我简单的给大家总结一下我为什么会选择一分钟速算。
第一， 它解决了孩子做题总出错，考试无高分的苦恼。
第二， 它让孩子顺利的记住了乘法口诀。
第三， 他给孩子节省了时间，提高做题速度，原来做一道题的时间现在能
做 10 到 20 道题，这样从而有时间去复习其他的功课。
第四， 更重要的是：它激发了孩子的才能，让孩子极短的时间成为速算天
才，更能让孩子变得才思敏捷，智力超群，聪明过人。并且科学系统的训练激发孩子的大脑潜能，培养孩子逻辑思维能力。
勤动脑，成绩一定好！让您的孩子赢在起跑线上，穿越同龄人。
一分钟速算让您直接写答案。让您的孩子一学就会，一看就懂，一用就灵，一考就牛。
脑袋满满，将来口袋才会满满。
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中学生五四青年节演讲稿
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第一篇：中学生五四青年节演讲稿第二篇： 2014 年中学生五四青年节演讲稿第三篇：中学生五四青年节演讲稿 青春飞扬第四篇：中学生五四青年节校园演讲稿第五篇：中学生五四青年节演讲稿：纪念五四，青春飞扬更多相关范文
正文第一篇：中学生五四青年节演讲稿五四青年节演讲稿
让青春在奋斗中闪光
各位老师，各位同学：
大家好！
五月四日，是一个属于我们的节日；青年节，是我们畅谈希望放飞梦想的时刻。我叫李潇，很高兴有机会站在这里为大家演讲，今天我演讲的题目是《让青春在奋斗中闪光》。
作为一名即将毕业的九年级学生，我想通过这个机会，为大家说说我对共青团和青年节的认识。同时，作为一名班级的团支书，我对青年节和共青团有着更深的感情和更多的体悟。
我不会忘记中国共青团的光辉历程。穿岁月峰头，伴历史云烟。中国共产主义青年团走过了 93 年的风雨历程： 1919 年 5 月 4 日，北京五千多名爱国主义学生在天安门前集会，并举行了声势浩大的示威游行。凭着一腔爱国热血，他们不畏军警的镇压与逮捕，坚持抵抗北洋政府签署损害中国主权的《凡尔塞和约》，要求 “ 外争国权，内惩国贼 ” 。丧心病狂的北洋政府竟大批逮捕学生，最终激起全国人民的愤怒。一场中国历史上规模空前的爱国运动轰轰烈烈爆发了。真正的勇士们用生命震荡出来的纯洁而又可贵的爱国之情取得了胜利。为此，祖国母亲用共产主义为其命名 — 中国共青团！ 1919 年的青年已过，青春不会再回，年轮不会再回，历史不 - 1 -
会再回，但她却永远记在中华民族的丰功碑上，闪烁着不休的光辉。
我不会忘记先辈们对青年的殷殷希望，对青春的无限赞美。梁启超的《少年中国说》写得多好： “ 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。 ”“ 青春 ” ，这是一个富有诗情画意的字眼，是一个热情洋溢的字眼！青春是什么？有人把青春比作初升的太阳，因为它充满生机；有人把青春比喻为带露的鲜花，因为它预示着美好；在我的眼里，青春就预示着生命，青春是奋斗与朝气的象征，我将在有限的青春里，创造无限的价值，让我们的生命充满了青春的气息。
我不会忘记一代代伟人不负青春的豪情满怀。青春短暂，归于奋斗。贝多芬在他 16 岁的时候就在乐坛上颇有名气，当他的耳朵失聪时，他没有被这个灾难带走奋斗的意志，反而更加刻苦的钻研，就是青春的力量支撑着他走出了人生的低谷，他用青春的魅力创造了一首首动人的曲子，让世人广为传颂。还有无数的历史名人，他们用青春飞扬，留下了一段段佳话。宋朝的辛弃疾，当他年仅 21 岁的时候，就领兵抗金；茅以升在 24 岁就成为了博士；周恩来 19 岁就写下气壮山河的诗句： “ 大江歌罢掉头东 ” 。青春很短暂，但是他们却一辈子都飞扬着青春的魅力，一辈子奋斗不息。
我不会忘记先哲们在青春中直面挫折的勇气。一位哲人曾说过： “ 一个人自从降生的那一刻，那一分，那一秒开始，
他的痛苦也就开始了！ ” 青春是每个人必经的一条道路，这条道路上铺满的不是鲜花，而是荆棘与坎坷，而我们青年人就是要面对坎坷不退缩，要像一条欢快奔流的小河，只能前进，不能后退；我们更要像一棵饱受风雨的劲竹，岁历经风雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考验，就是要不断的奋斗，才能在人生的长河中，一次次的击起耀眼的浪花，青年时期就是最需要磨练的时期，只有通过不断的奋斗，才能让我们飞扬的青春更加夺目。我们要通过不断的实践来促使自己成长，因为在实践中，所学的知识、技能、本领，树立的理想、信念得以检验；在实践中，发挥自己的才干，干有所成，充分体验着奋斗的幸福和快乐，并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点；在实践中，失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨，经历风雨，经受锻炼，不断吸取教训，走向成熟，走向成功。
我不会忘记人们在 “ 英雄出少年 ” 背后的最宝贵财富 —— 责任和担当。如何没有责任心，便会事事稀松；如果没有担当感，就会推过揽功，更不用说少年有成了。长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些紧迫感，也少些责任感。的确，与他们相比，我们的生活更舒适，更安逸。但这决不意味着我们可以放松身上的努力，减轻肩上的责任。 “ 生我是这片土地，养我是这片土地。 ” 我们爱着脚下的这片热土。我们就要承担起建设家乡，繁荣家乡的责任。以天下为己任，青春热血献祖国，顽强地努力，无私地奉献，为
祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量。我们今天是桃李芬芳，明天就是社会的栋梁，要掀起中华腾飞的巨浪。让我们拿出行动来，用青春的热血，谱写人生，唱响一曲最壮丽的青春之歌
作为一名班级的团支书，我想和大家说说心里话，也希望有更多人热爱团的工作，加入团的队伍，当好团的干部。
我认为一个合格的团干部要在磨练中不断成长。从担任班级团支书开始，我从没有任何学生干部经验到现在已经可以熟练地处理班级事务。这期间，也有过抱怨，有过烦闷，但也渐渐磨练了自己，逐渐的学会如何更好地思考问题，学会更好地沟通，学会更好地处理问题。其实，要当好团干部并不是一件很容易的事情，每个人都有自己的个性、自己的想法了，老师们管理起来都有些费劲，更别说要我们同学来管理同学了。因此，在管理的过程中，必定会出现一些问题。还有，一个班里面，几个班委合作负责班级里面的事务，久而久之，也总会出现一些问题。而如何发现问题、思考问题、解决问题，对我们学生干部来说是一个很大的考验。
我认为要当好团干部首先是摆正姿态。以何种姿态来面对同学们是很重要的一点。要让同学们觉得自己公平、公正，又要让同学感觉自己容易亲近，还要让同学们能够服从自己的安排，要做到这三点的结合，就必定要端正自己的心态。我们是学生干部，说实话，并不是高同学们一等的。我们手中握有一些权利，可以决定班级的一些事务。可是，我们并
不能忘记，这些权利是同学们赋予我们的，我们的任务是持着这些权利让同学们获得更好的学习与生活的权利。当我们做的不好同学们不认可我们的时候，这些权利他们可以收回。我自己觉得我与班级同学们相处的还不错，在处理事务的过程中同学们也会乐意与我沟通一些意见，同时也愿意服从我的安排。我可以算是比较好的端正了自己的姿态。其中，关键的是要乐于沟通。我算是一个外向开放的人，会比较主动与同学接触。经常聊聊天、说说话，让同学们认识到自己是一个较为容易沟通的人，比较好接触，这样当同学们有问题的时候就会主动找我聊天。诚恳很重要。把同学们当做是朋友一样看待，设身处地的帮他们解决问题，而不是把自己放在比同学高的位置上。
我认为要当好团干部还要与其他班干部密切配合。首先就是各个班委之间工作分配与合作的问题。班上事情很多很杂，分工显得会有针对性与条理性。班委团队建立开始，也总会涉及到工作分配的问题，谁负责纪律那一块，谁负学习务那一块，都会按照职务分配下去。让其他班委知道自己在做什么，可以避免其他班委抱怨自己都没有在做事情，于是出现事情相互推脱的情况；知道其他班委在做什么事情，才懂得合理安排班级事务，有些不属于自己范畴的事情就会拿来自己做。相互沟通多了，大家都很明白对方在做什么事情，班级事情就能比较合理地安排下去做。还有，班委之间都是相互平等的，应该用平等的态度相互对待。一般来说，
都是班长、团支书给副班长、副团支书和其他一些班干分配工作。一定不能出现交代谁做好什么事情的情况，应该是麻烦谁做什么事情才对。 “ 你给我写一个这个材料 ” 、 “ 你来开这次的班会 ” 这种话听了会让对方非常的不舒服，心想他凭什么这样命令我，于是矛盾便产生了。换成 “ 麻烦你帮我写一下这个材料吧，我现在有一些其他的事情，忙不过来 ” 、 “ 麻烦你开一下这次的班会吧 ” 之类的话，会让对方觉得很舒服，心想对方有在尊重自己，便不会产生太多矛盾。
我认为当好团干部重要的是要处理好干部与学习的关系。学生干部相对较多的时间在处理班级事务上面，有时可能会影响到自身的学习学习。如何安排自己的时间做到将影响减小到最小，也是我们学生干部必修的课题。一般来说，处理班级事务的时间基本不会影响到正常的学习，很多班委的成绩在班级都名列前茅。只有当快要期末考的时候，事情如果特别多的话，就有可能会影响到我们的复习进度。这个时候，班委的相互配合很重要。合理的安排自己的时间，就能做到学习与工作的两不误。学生干部工作总的说来，还是沟通最重要，不管是和同学的沟通，还是和其他班委的沟通，或是和其他班级的沟通。沟通的技巧掌握好了，班级工作也会变得很顺利。
同学们，朋友们，在五四青年节来临的时候，让我们学会奋斗吧，让我们的青春飞扬吧，让我们继承五四精神向着明天的辉煌而前进吧！
第二篇： 2014 年中学生五四青年节演讲稿各位老师，各位同学：
大家好 !
5 月是一个花开的月份， 5 月是充满激情的月份，我们刚刚送走了劳动节，今天，又迎来了青年节。五四青年节这是一个专属于我们青年的节日。
今年是第 92 个五四青年节，在 92 年前，以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上准备和帝国主义列强们签订强加给中国的不平等条约，其中包括割让中国山东给日本等条款，严重侵犯了中国的主权和领土完整。 5 月 4 日消息传到国内，青年学生们迅速行动起来，同中国工人阶级一起，与北洋政府和帝国主义列强进行了坚决的斗争，从而拉开了 “ 五四运动 ” 的序幕。为了继承、发扬 “ 五四 ” 精神，党中央把每年的 5 月 4 日定为青年节。
在我的脑海当中，每当青年节，我就想起了青春，是的，我想大家都这么认为，青年是与青春挂钩的，今天，我要演讲的题目就是《纪念五四，青春飞扬》 !
“ 青春 ” ，这是一个富有诗情画意的字眼，是一个热情洋溢的字眼 ! 青春是什么 ? 有人把青春比作初升的太阳，因为它充满生机 ; 有人把青春比喻为带露的鲜花，因为它预示着美好 ; 在我的眼里，青春就预示着生命，青春是奋斗与朝气的象征，我将在有限的青春里，创造无限的价值，让我们的生命充满了青春的气息。
青春短暂，归于奋斗。贝多芬在他 16 岁的时候就在乐坛上颇有名气，当他的耳朵失聪时，他没有被这个灾难带走奋斗的意志，反而更加刻苦的钻研，就是青春的力量支撑着他走出了人生的低谷，他用青春的魅力创造了一首首动人的曲子，让世人广为传颂。还有无数的历史名人，他们用青春飞扬，留下了一段段佳话。有如宋朝的辛弃疾，当他年仅 21 岁的时候，就领兵抗金 ; 茅以升在 24 岁就成为了博士 ; 周恩来 19 岁就写下气壮山河的诗句： “ 大江歌罢掉头东 &rd( 请勿抄袭91考试网 网： www.91exam.org)quo; 。青春很短暂，但是他们却一辈子都飞扬着青春的魅力，一辈子奋斗不息。
一位哲人曾说过： “ 一个人自从降生的那一刻，那一分，那一秒开始，他的痛苦也就开始了 !” 青春是每个人必经的一条道路，这条道路上铺满的不是鲜花，而是荆棘与坎坷，而我们青年人就是要面对坎坷不退缩，要像一条欢快奔流的小河，只能前进，不能后退 ; 我们更要像一棵饱受风雨的劲竹，岁历经风雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考验，就是要不断的奋斗，才能在人生的长河中，一次次的击起耀
眼的浪花，青年时期就是最需要磨练的时期，只有通过不断的奋斗，才能让我们飞扬的青春更加夺目。我们要通过不断的实践来促使自己成长，因为在实践中，所学的知识、技能、本领，树立的理想、信念得以检验 ; 在实践中，发挥自己的才干，干有所成，充分体验着奋斗的幸福和快乐，并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点 ; 在实践中，失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨，经历风雨，经受锻炼，不断吸取教训，走向成熟，走向成功。
同学们，朋友们，在五四青年节来临的时候，让我们学会奋斗吧，让我们的青春飞扬吧，让我们继承五四精神向着明天的辉煌而前进吧。
我的演讲完毕，谢谢大家 !
第三篇：中学生五四青年节演讲稿 青春飞扬亲爱的同学们：
上午好 !
我今日冒昧地向各位提一个问题：青春在人的一生中究竟占有多大的分量 ? 易逝，应该加倍珍惜，加倍呵可能大多数人回答不出来。但我常常这么想：青春护。
记得一位记者采访香港亿万富豪李嘉诚先生时，采访的尊敬语势语态总是贯穿始终。采访完毕，辞别之前，记者还特别地表示了对李嘉诚先生的崇拜之情。意想不到的是，李嘉诚反而对他说： “ 记者先生，我同样祟拜你呀 !” 记者倍感惊讶。这时，李嘉诚不无幽默而又意味深长地说： “ 我愿意拿我一半的资产和你换取青春，你愿意吗 ?” 现在，我想我们所有的人在李嘉诚先生的话语的启迪下对某些困惑早已释然。
青春是我们这一生中最可珍贵的财富。它凝聚了生命年轮中最富生气和活力的时光精华，它占据了我们绝大部分用智慧精耕细作的成果它更直接影响着一个人生存意义的崇高与渺小，青春几乎是我们每一个人最无法缺失的圣物。我们什么都可以输掉，唯独青春是不可以被输掉的。因而，每一个人都必须认真地对待自己的青春，不把青春白白地拱手输给时间。青春易逝不复来，愈是高节奏的时代愈是如此。在我们的身边，总有这样一些朋友，总是对青春抱有极大的误解，所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫骂、慨叹等种种行为虚度了青春。于是，过多的花前月下，过多的卿卿我我，过多的自我放任，还加上过多的常常立志，把宝贵的青春消耗而去，实在遗憾。
在易逝的青春里，最可贵的是善于把握，最可怕的是陷于泥淖不能自拔，最可卑的是不把青春当一回事甚至藐视青春，最可贱的是不曾认真对待过青春。我现在想起一个人，他就是雷锋。也许有少数朋友会觉得调门太老，我要说的是，对于这样一个视青春为命根子的人，他把自己的青春耕耘得实实在在 ; 他的一生，虽然短暂，却把青春的价值展现得完美无缺。如果我们想把青春过得充实有味，我们就应该向古今贤人们学习， . 抓紧每一个 “ 现在时 ” ，不让青春白白流逝，每天都有向上的精神状态，每天都有进取的心力，每天都留下奋斗的足迹，每天都少一些感伤与止步不前。
曾经写过一篇《握住青春青春独有的坚定》，写作缘由显而易见，我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活着的朋友能够有所反思，也希望青春的弄潮儿们能更坚定地驰骋在青春的原野上。关于青春，在我们的头脑与记忆中，不乏诗篇，不乏歌唱，不乏经纶。青春是美丽的画卷，是奇异的珍宝，是清澈的天宇，更是潺潺的溪流：它依河而去，最终将成我们记忆中的某个片断，能否持久地使之精彩璀璨、光耀夺目，就看我们每一个人如何去面对了。
朋友们，让我们以踏踏实实的行动，向多少资产也换不来的青春致以真实可亲的敬礼 ! 让我们常常 “ 念叨 ” 着：青春易逝不复来。
我的演讲完毕，谢谢大家 !
第四篇：中学生五四青年节校园演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好 ! 是五月四日是五四运动 95 年纪念日。
1919 年 4 月底，眼巴巴企望的巴黎和会并未预想中的 “ 公理 ” ，郁积的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动，青年知识分子和青年学生洪流中的先锋。
次打破的压制的政治活动。从对外，全国的不许签字对日本让步的和约，并引起美国国会的不批准和约，以至于最后日本不将青岛与胶济路退还于。对内呢，全国学生的联合，青年学子们打破了官厅教职员的尊严，文字上与都放，而文学革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟着来了。
在五四运动中，爱国主义是最深厚的精神底蕴。 90 年前 “ 外争国权，内惩国贼 ” 的怒吼已然淡去，但 “ 振兴 ” 的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。 90 年来， “ 爱国、进步、科学、民主 ” ，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在挺立时代潮头的青年胸前。
纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命，要理想，立志报国 ; 要勤奋学习，勇于实践 ; 要在实践中锻炼品格，磨练意志，在学习文化知识的学习做人 ; 要守时守信，做文明的公民 ; 既有理想，又要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起 ; 要勇于奉献，在知识时代，需要为追求光明和自由而抛头颅，洒热血，但 “ 我为人人 ” 的奉献精神，仍应弘扬。
有人说， 19 世纪是英国人的世纪， 20 世纪是美国人的世纪，而 21 世纪，人的世纪，几十年来的艰苦建设，已了 “ 乘长风，破万里浪 ” 的迅猛发展，但不要忘记，仍然发展中的，许多地方有待和发展，要想富强，就努力，而希望就寄予在代人身上。抚今追昔，更应该发扬光大 “ 五四 ” 精神，反省 “ 五四 ” 历程。继往开来，依然任重道远。这应该是当代青年学子的使命。正如那句话
所说的那样： “ 革命尚未，同志仍需努力 !” 让一起努力 ! 为建设祖国的力量 !
我的五四演讲稿完毕，谢谢大家 !
第五篇：中学生五四青年节演讲稿：纪念五四，青春飞扬各位老师，各位同学，大家好！
5 月是一个花开的月份， 5 月是充满激情的月份，我们刚刚送走了劳动节，今天，又迎来了青年节。五四青年节这是一个专属于我们青年的节日。
今年是第 92 个五四青年节，在 92 年前，以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上准备和帝国主义列强们签订强加给中国的不平等条约，其中包括割让中国山东给日本等条款，严重侵犯了中国的主权和领土完整。 5 月 4 日消息传到国内，青年学生们迅速行动起来，同中国工人阶级一起，与北洋政府和帝国主义列强进行了坚决的斗争，从而拉开了 “ 五四运动 ” 的序幕。为了继承、发扬 “ 五四 ” 精神，党中央把每年的 5 月 4 日定为青年节。
在我的脑海当中，每当青年节，我就想起了青春，是的，我想大家都这么认为，青年是与青春挂钩的，今天，我要演讲的题目就是《纪念五四，青春飞扬》！
“ 青春 ” ，这是一个富有诗情画意的字眼，是一个热情洋溢的字眼！青春是什么？有人把青春比作初升的太阳，因为它充满生机；有人把青春比喻为带露的鲜花，因为它预示着美好；在我的眼里，青春就预示着生命，青春是奋斗与朝气的象征，我将在有限的青春里，创造无限的价值，让我们的生命充满了青春的气息。
一位哲人曾说过： “ 一个人自从降生的那一刻，那一分，那一秒开始，他的痛苦也就开始了！ ” 青春是每个人必经的一条道路，这条道路上铺满的不是鲜花，而是荆棘与坎坷，而我们青年人就是要面对坎坷不退缩，要像一条欢快奔流的小河，只能前进，不能后退；我们更要像一棵饱受风雨的劲竹，岁历经风雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考验，就是要不断的奋斗，才能在人生的长河中，一次次的击起耀
眼的浪花，青年时期就是最需要磨练的时期，只有通过不断的奋斗，才能让我们飞扬的青春更加夺目。我们要通过不断的实践来促使自己成长，因为在实践中，所学的知识、技能、本领，树立的理想、信念得以检验；在实践中，发挥自己的才干，干有所成，充分体验着奋斗的幸福和快乐，并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点；在实践中，失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨，经历风雨，经受锻炼，不断吸取教训，走向成熟，走向成功。
同学们，朋友们，在五四青年节来临的时候，让我们学会奋斗吧，让我们的青春飞扬吧，让我们继承五四精神向着明天的辉煌而前进吧。
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建设幸福中国演讲稿
目录
第一篇：建设幸福中国的演讲稿第二篇：建设幸福中国演讲稿第三篇：建设幸福中国演讲稿第四篇：建设幸福中国演讲稿第五篇：建设幸福中国
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正文第一篇：建设幸福中国的演讲稿建设幸福中国的演讲稿（一）
亲爱的同学们：
阳春三月，万物复苏。在这个充满朝气的时节，在同学们的期盼下，今天，我们在这里隆重举行交通运输工程学院 “ 为什么而读书 ” 主题教育启动仪式暨第三届班级文化艺术节开幕式。值此庄严而神圣的时刻，我们明确了思想，统一了认识，在新的征程中只有读书才能改变命运。在此，我向全院发出倡议：坚定信念，执着追求，为中华崛起、建设幸福中国而努力读书。
天行键，君子以自强不息 ! 当历史与社会责任压在我们年轻一代身上的时候，我们一定要心忧天下，敢为人先，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ; 我们一定要走进知识的海洋，打开书海，读万卷书，行千里路，必须充分认识到读书的重要性。
少壮轻年月，迟暮惜光辉。作为新时代的大学生，我们的学习受到国家的热切期盼，学校的殷殷关怀，我们应该把握难得的机会，把每一分每一秒都充分利用起来，努力学习科学文化知识，积极投身于建设幸福中国的事业中，努力为构建和谐社会而贡献自己的力量。
今日莘莘学子，明日国家栋梁。历史赋予我们重大而神圣的使命，那就让我们用青春的智慧和满腔的热血，铸就更加幸福而美好的人生 ! 让我们胸怀大志，敢于拼搏，为成就美好未来而努力奋斗吧 ; 让我们坚定信念，执着追求，为振兴中华、建设幸福中国而努力读书 !
我庄严宣誓：
胸怀大志，锐意进取 ; 脚踏实地，仰望星空 ; 博学力行，守正拓新 ; 专注学业，刻苦钻研 ; 明确目的，端正态度 ; 勤思好学，勇于创新 ; 执着理想，自强不息 ; 崇尚科学，追求真知 ; 团结同学，善待他人 ; 诚信考试，严于律己 ; 完善人格，提高素质 ; 不负重托，不辱使命 ; 服务人民，奉献社会。
建设幸福中国的演讲稿二
“ 幸福 ” 是什么 ?
很多年前，一个小男孩会说：幸福就是可以永远与小伙伴玩游戏 ; 一位农民工会说：幸福就是可以多挣一些钱养活家人 ; 一位流浪者会说：幸福就是可以住上一个吃了上顿有下顿的房子 ...... 现在呢 ? 一个 5 岁的小孩已经会 “ 彻夜玩游戏了 ”; 农民工不再只追求 “ 有钱就好 ” 了，人们也不再只希望有个安身之处了，而是把目光转向别墅、名车。这从某种意义上来说并不只是坏事，这些也能体现出社会的发展与进步。读了《建设幸福中国》我才知道，幸福，究竟是什么。
想必，大家都知道大名鼎鼎的 “ 杂交水稻之父 ” 袁隆平吧 ! 他为我们的水稻事业作出了积极的贡献，这不仅是我们中国的发展成就，也令世界刮目相看。那他老人家现在怎么样了呢 ?
2014 年，袁隆平又被人们拉出了水面，这次可不是因为又有什么科学成就，而是因为他被人们爆出了与妻子一起去看车展的消息，你可能会觉得纳闷 ; 一个年近古稀的老人，怎么会被车展所吸引呢 ? 这也许也说明人们的生活水平在稳步提高，也体现社会的开放与越来越现代化。那他现在的生活又怎么样呢 ? 看完这篇文章，我可以有一个词来形容：朴素。
从朴素中可以看出什么呢 ? 现在的 80 后 90 后重视时髦、现代，盲目地追求幸福。却从不重视朴素节约，他们会这样说 : 现在是和平年代，那么节约干什么 ? 他们是老人，能受得住，少吃一点，
少用一点又没事 ! 其实，幸福并不仅仅就是不别人夸赞、表扬，更多的是心理感受，与自己的父母一起好好在家里吃一顿饭不就很幸福吗 ? 身边的点点滴滴都是幸福，我们要学会珍惜，珍惜，也是为了我们的祖国。
达芬奇有一句这样的名言：勤劳一日，可的一夜安眠 ; 勤劳一生，可得幸福长眠。也许，只有那成千上万的农民了解最深吧 ! 人们常把农民说做没有素质，却可曾知我们每天必不可少的米饭、蔬菜，都是他们一双手种出来的啊 ! 我们可曾知他们的汗水浸湿了衣裳，得到的却只是一小叠报酬呢 ? 虽然这样，他们却仍然很幸福，因为他们为人民作出了贡献。
其实，幸福很简单，不需要那样举一大堆数字来说明，只需要做好自己该做且不辜负所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，国家才可以幸福，以为只有一小片一小片土地，一个一个人，才可以汇成一个国家啊。
幸福是需要每个人来建设的，我们，这些 21 世纪的新希望，应该怎样建设幸福中国呢 ? 首先，我们要好好学习，只有从老师那里获取知识，我们才有实质力量，其次，我们要从现在做起，保护环境，爱护花草树木，以养成习惯，来陶冶我们的精神情操。在生活上，我们不仅要向上面两个例子一样，朴素、勤劳和一丝不苟，做事也要认认真真，不马虎，做一个四好少年，近一点我们自己的力量，才能建设一个幸福的中国 !
幸福，其实很简单。
建设幸福中国的演讲稿三
《吴越春秋》中说： “ 民富国强，众安道泰。 ”“ 民富 ” 在 “ 国强 ” 之前，古人早在千年前就提出了 “ 以民为本 ” 思想。始于 30 多年前的改革，将中国经济带入了世界前列，也使 “ 发展第一 ” 成为了 30 多年持续不变的首要目标。但 gdp 的高速增长并没有带来国民的同步富裕，收入差距过大成了发展起来后的问题，科学发展的目标渐行渐远。在 10 月召开的中共中央十七届五中全会上， “ 城乡居民收入普遍较快增加 ” 被定为今后五年的主要发展目标之一，创建 “ 幸福中国 ” ，还富于民，需要真正从物本位向人本位转换，而民富才是国强之源，是需要我们持续关注的话题 —— 今天中国存在什么问题，大家几乎没有分歧。应该怎么做也提出了不少：比如扩大内需、调整结构、合理分配、关注民生、社会保障、持续发展，并且已被当局认可写入报告、文件，但大都没有有效实行。几年前，我们曾讨论过转变政府职能，从主导经济转为公共服务。那时我说： “ 服务型政府好不好，好 ? 对不对 ? 对 ! 但做不做得到 ? 做不到 ! 行不行得通 ? 行不通 !” 为什么 ? 发展第一是中国的国策，主导经济是政府的职责， gdp 是考核目标，官员靠这个升官，怎么会成为服务型呢 ?“ 科学发展 ” 抗不过 “ 发展第一 ”
“ 十一五 ” 规划的发展目标将超额实现，所要求的科学发展的目标基本落空。 “ 十一五 ” 规划要求生产总值年均增长 7.5% ，从 2014 年至 2014 年四年年均增长 10.1% 。如果今年增长维持去年的水平 8.7% ，五年年均增长将达到 9.4% 。实现发展目标已成定局。可是，与此相反， “ 十一五 ” 规划要求的科学发展，不仅没有做到，甚至更趋恶化，已达到临界点。
比如 “ 十一五 ” 规划要求，调整投资和消费的关系，结果我国投资率世界最高、消费率世界最低 ;“ 十一五 ” 规划要求，加快转变经济增长方式，结果我国经济对外依存度、产值能耗水平都是世界最高 ;“ 十一五 ” 规划要求，使全体人民共享改革发展成果，结果是我国财政收入占 gdp 的比重世界最高，财政用于民生的支出世界最低，行政开支却是世界最高 ;“ 十一五 ” 规划要求，保持
社会安定，结果是群体事件不断，从 1995 年的 6000 起，到 2014 的 6 万起， 2014 年已经达到 23 万起。
“ 科学发展 ” 作为这一届中央的一面旗帜，为什么就抗不过 “ 发展第一 ”?
“ 发展第一 ” 就是经济发展最重要，其他都是次要的。也就是说，把饼做大再说，至于怎么做大，增长方式是否合理，如何分配，分配方式的公平与否都不重要。所以，讲 “ 科学发展 ” ，就不能 “ 发展第一 ”;“ 发展第一 ” 就不是 “ 科学发展 ” 。可是 “ 发展第一 ” 是邓小平定下的国策，所以解释 “ 科学发展 ” 必须与 “ 发展第一 ” 保持一致。十七大报告解释什么是 “ 科学发展观 ” 时说： “ 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本。 ”“ 发展第一 ” 是物本位价值观，把物的增长放在首位，而忽略物的增长方式与物的成果分配。 “ 以人为本 ” 是人本位价值观，不是不要物，而是物的发展方式与物的成果分配都要符合人本位的理念。以人为本就是科学发展。这里把 “ 发展第一 ” 与 “ 以人为本 ” 相提并论，让各级政府去选择， gdp 考核是硬的， “ 以人为本 ” 是虚的。结果就是发展的目标实现，科学发展的目标落空。
建设幸福中国的演讲稿四
也许幸福是简单的，是朴实的，是琐碎的，但它却是实实在在的，是看得见摸得着的。近日，在工作闲暇之余，打开《幸福书》，与作者笔下 300 条浅显的道理进行了心灵的沟通，读完这本书心情豁然开朗。原来，只要我们用心去体验，用心去追求，幸福就会与我们相伴。每个人都喜欢幸福，追求幸福因人而异，不同的人有不同的幸福，不同的人追求不同的幸福，那么什么是幸福 ? 幸福是什么 ? 相信每个人对幸福的理解、要求和看法都有所不同。
其实，幸福是没有标准的，每个人对幸福的理解也不一样。每一个人都渴望幸福的人生 , 但是不一定拥有财富的人就真正拥有幸福 , 要想幸福就要懂得人与人如何相处 , 所以我们要了解幸福 , 认识幸福 , 从而得到一生美满的幸福。生活对于每个人来说都是平等的，上帝不会偏爱任何一个人。但人世间有人会感到幸福，而有人感受不到或不强。
然而，幸福于我来说是怀有一颗感恩的心 ; 拥有一个健康的身体 ; 有一帮值得信赖的朋友 ; 有一个和睦的家庭和一个充满希望的明天。幸福是一种感觉，它不取决于人们的生活状态，而取决于人的心态。感觉幸福的时候一切看起来都是那么美好。一个人在地里劳动，满头大汗，可是他觉得很幸福，他就是幸福的 ; 另一个人在自家花园里散步，可是他觉得自己很不幸福，他就是不幸福的。其实，你觉得你幸福你就是幸福的，幸福与不幸福都在你自己的心中 ??
在你颓丧无助时，路人的一个微笑，一句问候，都带给你幸福。幸福是一种心态，一种感觉。其实，幸福每时每刻都伴随我们左右，关键是如何去发现它、理解它、感受它、创造它。当我们遇到坎坷、挫折时，不悲观失望，不长吁短叹，不停滞不前，把它作为人生中一次历练。把它看成是一种人生成长中的常态，这将助你更好地谱写出自己的人生精彩。
幸福是不能全部描写出来的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。幸福快乐时，我们总是感觉时间的短暂 ; 而痛苦难过时，我们却抱怨度日如年。幸福和痛苦本来就是双胞胎，上帝是公平的，痛苦往往是伴随幸福并存。会享受幸福，也要学会享受痛苦，享受幸福会增加你的成就感，享受痛苦则会提高你的自信心和忍耐力。其实说来说去，知足就是幸福，它只是一种感觉，一种平和的感觉。
建设幸福中国的演讲稿五
也许幸福是简单的，是朴实的，是琐碎的，但它却是实实在在的，是看得见摸得着的。近日，在工作闲暇之余，打开《幸福书》，与作者笔下 300 条浅显的道理进行了心灵的沟通，读完这本书心情豁然开朗。原来，只要我们用心去体验，用心去追求，幸福就会与我们相伴。每个人都喜欢幸福，追求幸福因人而异，不同的人有不同的幸福，不同的人追求不同的幸福，那么什么是幸福 ? 幸福是什么 ? 相信每个人对幸福的理解、要求和看法都有所不同。
其实，幸福是没有标准的，每个人对幸福的理解也不一样。每一个人都渴望幸福的人生 , 但是不一定拥有财富的人就真正拥有幸福 , 要想幸福就要懂得人与人如何相处 , 所以我们要了解幸福 , 认识幸福 , 从而得到一生美满的幸福。生活对于每个人来说都是平等的，上帝不会偏爱任何一个人。但人世间有人会感到幸福，而有人感受不到或不强。
然而，幸福于我来说是怀有一颗感恩的心 ; 拥有一个健康的身体 ; 有一帮值得信赖的朋友 ; 有一个和睦的家庭和一个充满希望的明天。幸福是一种感觉，它不取决于人们的生活状态，而取决于人的心态。感觉幸福的时候一切看起来都是那么美好。一个人在地里劳动，满头大汗，可是他觉得很幸福，他就是幸福的 ; 另一个人在自家花园里散步，可是他觉得自己很不幸福，他就是不幸福的。其实，你觉得你幸福你就是幸福的，幸福与不幸福都在你自己的心中 ??
在你颓丧无助时，路人的一个微笑，一句问候，都带给你幸福。幸福是一种心态，一种感觉。其实，幸福每时每刻都伴随我们左右，关键是如何去发现它、理解它、感受它、创造它。当我们遇到坎坷、挫折时，不悲观失望，不长吁短叹，不停滞不前，把它作为人生中一次历练。把它看成是一种人生成长中的常态，这将助你更好地谱写出自己的人生精彩。
幸福是不能全部描写出来的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。幸福快乐时，我们总是感觉时间的短暂 ; 而痛苦难过时，我们却抱怨度日如年。幸福和痛苦本来就是双胞胎，上帝是公平的，痛苦往往是伴随幸福并存。会享受幸福，也要学会享受痛苦，享受幸福会增加你的成就感，享受痛苦则会提高你的自信心和忍耐力。其实说来说去，知足就是幸福，它只是一种感觉，一种平和的感觉。
第二篇：建设幸福中国演讲稿幸福，似春风拂过祖国
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《幸福，似春风拂过祖国》。
荏苒岁月若白驹过隙，在这条冗长的时光隧道里，数以万计的人们正在为 “ 幸福 ” 而努力着、奋斗着。那么，他们所追求的幸福是什么呢？是一个美满的家庭，是一生平安，是衣食无忧，亦或是快乐地活下去 ?? 它就好像是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。
从平平凡凡的农民、学生，到国家主席、总理，无一人不用切实行动诠释着幸福二字，当今社会，幸福二字为国人之亲眛。幸福感成了国人口中的热词之一。那幸福感究竟是什么，是否我给你一个苹果，你也送我一个苹果吗 ? 其实人们的幸福感也不都是一成不变的，它也会随着时代的变迁而改变。
纵观中国历史，我国是四大文明古国之一，中华民族辉煌灿烂的文化让世界瞩目，世人青眛。然而 1840 年的鸦片战争把我们带进了中国近代史的深渊，中国人民在屈辱中抗战，曲折中奋进，为摆脱列强的侵略，中国人民强忍着幸福的泪花，始终相信光明就在眼前，终于，经过艰苦卓绝的抗争，迎来了新中国的诞生，毛主席在天安门城楼上向世界庄严宣告 ,“ 中华人民共和国中央人民政府今天成立了！ ” 此时此刻，全国上下，大江南北，无不沉浸在幸福的海洋里。在建设社会主义的康庄大道上，人们充满了对幸福的憧憬， 50 年代人们的梦想是楼上楼下，电灯电话， 70 年代是手表、自行车，缝纫机，收音机三转一响； 80 年代，最理想的目标上当上万元户，而如今人们不仅希望有房有车，更注重生活的质量，人生的品味。
达芬奇有一句这样的名言：勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。也许，只有那成千上万的农民了解最深吧 ! 人们常把农民说作缺乏素质，却可曾知道我们每天必不可少的米饭、蔬菜，都是他们用双手种出来的啊 ! 我们可曾知道他们的汗水浸湿了衣裳，得到的却只是一小叠报酬呢 ? 虽然这样，他们却仍然很幸福，因为他们为人民作出了贡献。
幸福很简单，在我眼里，一个微笑会令我幸福，一句赞美会令我高兴，朋友的一声问候更让我倍感幸福。幸福一个美好的词，两个简单的字眼融合了多少情感啊！亲人之间，一起吃团圆饭，这是幸福；朋友之间，互相照顾，这是幸福；爱人之间，拌拌嘴，这是幸福；老人之间，携手漫步林荫道，这是幸福 ? 发生在祖国大地的这一幕幕和谐景象，不正是幸福在中国的体现吗 ? 不正是欣欣向荣的中国在与时俱进的体现吗 ? 朋友们，我们生于中国，从小长于中国，面对社会所呈现的和谐，我们都是幸福的人。
在 21 世纪的今天，建设幸福中国，成为我们最殷切的希望。谈论在言语，洋溢在心间。幸福、早已似春风般拂过祖国，沁人心脾，令人陶醉。就让我们守望心的和谐，采 ( 内容来源好 范文网 wwW.91exam.org) 撷新的幸福；让我们以和谐的心为五线谱，谱写幸福的乐章；让我们用一颗最真的心，去点亮祖国每一处美丽的人生！
谢谢大家，我的演讲完毕！
第三篇：建设幸福中国演讲稿当我们坐在宽敞明亮的教师里，听着老师娓娓动听讲课时，你可曾想过：我们今天的幸福生活是如何得来的？它是由我们的先辈用血肉之躯换来的！中国人民在中国共产党的领导下，历经种种磨难才走向今天的辉煌；中国革命从奋斗 —— 挫折 —— 再奋斗的历程中，闯出一条通往胜利之路，才有了 60 年前新中国扬眉吐气屹立在世界东方。
为了推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义这压在中国人民头上多年的 “ 三座大山 ” ，无数仁人志士抛头颅洒热血；无数革命先烈为了打到国民党反动派，为了建立新中国，不怕牺牲，前仆后继。我们今天的幸福生活是多么来之不易啊！所以我们更应该珍惜眼前的幸福生活。
党的 “ 二十五 ” 规划纲要为中国未来 5 年的发展描绘了宏伟蓝图，同时也表达了广大人民群众的美好愿景。那么，我们广大的青少年应该怎样为实现 “ 二十五 ” 的目标，建设幸福中国作出贡献呢？
xx 年 5 月 4 日， xx 曾在庆祝清华大学建校 100 周年大会上，对广大青年提出了三点希望：把文化知识学习与思想品德修养紧密结合起来，把创新思维与社会实践紧密结合起来，把全面发展与个性发展紧密结合起来。学习是青少年最主要的任务，，也是党对青少年一代的具体要求。只有把学习文化知识和思想品德修养紧密结合起来，才能培养出德智体美劳全面发展的社会主义合格接班人。青少年学生好奇心强，求知欲望，应该自觉将创新与实践联系起来，在扎实掌握书本知识的前提下，积极投身社会实践，在实践中发现新知，运用新知，加强创新思维，在解决实际问，题中增长才干，提高创新能力，为将来在社会上成就事业奠定良好基础。在成长的过程中，还要坚持德才兼备，全面发展的基本要求，在发展个人兴趣专长和开发优势潜能的过程中，在正确处理个人，集体，社会关系的基础上，张扬个性，彰显本色。
建设 “ 幸福中国 ” ，靠国家政策扶持和行动，更要靠我们每一个人的努力。每一个社会成员都有义务和责任为他人，为社会的幸福作贡献。在追求和建设国家幸福的过程中，我们国家需要规划，个人也需要谋划，怎样通过自己的努力，去创造自己的 “ 财富 ” 和 “ 幸福 ” 。从 “ 站起来 ”“ 富起来 ” 到 “ 幸福起来 ” ，从而达到真正的 “ 幸福中国 ” 的愿望目标。
我们广大青少年是幸福中国的建设者和开拓者。文化知识，思想品德修养，创新思维，社会实践，全面发展，个性发展，这是青少年成长道路上必须面对的课题。只有正确认识和处理这些关系，才能成为栋梁之材，才能肩负起建设幸福中国的重任，创造美好的未来！
通过读《建设幸福中国》使我深深感受到了学习的重要性，只有通过学习才能掌握更多的科学文化知识和过硬的技术本领，在学习中得到自我完善使自己成为建设幸福中国的合格接班人，我坚信雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，让我们为了理想而奋斗，为了幸福中国而奋斗吧
第四篇：建设幸福中国演讲稿建设幸福中国演讲稿
安庆外国语学校初二一班 董泽骏
尊敬的评委老师，大家好！我是初二一班的董泽骏，建设幸福中国演讲稿。
今天我演讲的题目是，建设幸福中国，危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼以及人之幼的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。 ” 大家听过这句颁奖词吗？它的主人是 2014 年感动中国十大人物之一：吴菊萍。 2014 年 7 月 3 日下午，杭州一小区内，两岁的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗台，随即被窗檐挂住，随时都有坠落的可能。坚持了十分钟左右，妞妞还是掉了下来。说时迟那时快，刚好路过的吴菊萍踢掉高跟鞋，张开双臂，冲过去接住了妞妞，当她的双手接住妞妞时，她感受到了一阵刺骨般的疼痛，随即失去了知觉。被紧急送往医院后，她被诊断为左手臂多处粉碎性骨折，尺骨烧成三截，预计半年后才会康复。当这一幕感人的情形拂过眼前时，我感受到了人间的温暖，人间的真情，心所向往的幸福。中国人是麻木的？最美妈妈吴菊萍用她那柔弱却有力的臂膀向世人做出了最好的证明，演讲稿《建设幸福中国演讲稿》。
幸福，是一个意义广泛的名词，每个人对它的理解不同，在我看来，幸福是一个心灵深处最美妙的感受。它短暂却又瞬息万变，平淡却又不庸俗，它寻找不到，却又随处可见。
建设幸福中国，靠国家政策扶持和行动，更要靠我们每个人的努力。每一个社会成员都有义务和责任为他人，为社会的幸福做贡献。在追求和建设国家幸福的过程中，我的国家需要谋划，怎样通过自己的努力去创造自己的 “ 财富和幸福 ” 。从站起来到富起来，从而达到幸福中国的目标。
我们广大青少年是幸福中国的建设者和开拓者。文化知识，自身修养，创新思维，社会实践，全面而个性的发展，都是青少年成长道路上必须面对的课题，只有正确认识和处理这些问题，才能成为栋梁之才，才能肩负起建设幸福中国的重任，创造美好的未来！
今日莘莘学子，明日国家栋梁。历史赋予我们庄严而神圣的使命，那就让我们用青春的智慧和满腔的热血，铸就更加幸福而美好的人生！让我们胸怀大志，敢于拼搏，为成就美好未来而努力奋斗吧！让我们坚定信念，执着追求，为振兴中华，建设幸福中国而努力读书！
第五篇：建设幸福中国 演讲稿幸福我家 幸福中华
尊敬的各位评委，亲爱的同学们：
大家下午好 ! ，今天我们演讲的题目是 “ 幸福我家 幸福中华 ” 。
千百年来，文明华夏 ；六十余载，幸福中国。 90 年前，一支思想的铁锤，敲醒沉睡的雄狮； 90 年前，一把智慧的镰刀，斩断旧世界的枷锁； 90 年的风雨， 90 年的光辉，朝霞驱散了黎明的黑暗，带来幸福的晨光。
当 “ 歌唱祖国 ” 的旋律响起，每个人都在勾画属于自己的幸福。
爷爷说： “15 岁那年，站在村口的大石头上，广播里传来毛主席宣布‘中华人民共和国成立了，’那一刻最幸福。 ”
回望这漫漫幸福路，中国曾彷徨过，困苦过，那些剥削与压迫，那些贫穷与苦难，已离我们远去，可我依然能看到方志敏的坚定，赵一曼的顽强，瞿秋白的控诉。泱泱中华，五千年的辉煌史，华夏子孙，榨不干的英雄血。革命事业是他们内心的光明，是幸福的朝霞。
爷爷躺在摇椅上，眯着眼睛笑着说： “ 现在不愁吃、不愁穿，还有孝顺的儿子孙女，散散步，品品茶，幸福的生活才刚刚开始啊！ ”
爸爸说： “30 岁那年，电视转播，萨马兰奇宣布 08 年奥运主办城市是北京，那一刻最幸福！ ”
昔日革命的号角已然淹没在奏响的国歌声中，一切又归于平静，中国追寻幸福的脚步，谁也无法阻止！核弹爆炸，卫星上天，三峡大坝，秦山核电，改革开放是新起点，世贸组织是新台阶。从‘楼上楼下’，电灯电话到冰箱、电脑一应俱全，从苦苦巴望黑白电视中的一个节目，到彩色液晶几十个节目任我挑选；从三天两头邮局取信，到一个电话解决所有问题 ?? 这一切的一切是中国的幸福，更是十四亿中国人的幸福。
爸爸在书房里埋头工作，嘴里还不停念叨着： “ 日子越来越好，不认真做点事，实现自我价值，真对不起这样的好日子！ ”
也许你会问： 90 后的我们什么时候最幸福？我会告诉你： “ 每时每刻。 ”
身边的同学经常满腹牢骚，一腔怨气，常使人误以为他们不幸福。但冷静想想，对比 “ 华北之大，放不下一张书桌 ” 的抗战时期，你还会觉得宽敞明亮的教室是条件艰苦吗？对比为科研付出整个生命的 “ 蒋筑英 ” ，你还有理由对八小时的学习挑三拣四吗？只需翻翻祖国的幸福建设史，我们就应该感恩，因为我们不用再以生命为代价换取国家的安宁；我们应该觉得由衷的满足，因为我们已经昂首阔步跨入小康时代。
我们今天是身在福中，又怎能身在福中不知福？
在神舟七号飞行员翟志刚高举的红旗上，我们看到了幸福；在奥运会场观众的呐喊声中，我们听到了幸福；在热闹非凡的世博园门口，我们触摸到了中国腾飞的幸福！不再是一抹霞光，取而代之的是映射天空的彩幕，正孕育着一轮飞天的红日！
幸福的霞光已普照大地，中国历经风雨六十载，已让华夏子孙拥有了追求更高更远的实力。一座山峰的壮阔是由颗颗石子堆成；一泓泉水的柔情是由滴滴露珠汇聚。团结诞生兴旺，大国已然崛起，幸福就在眼前。
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爱国演讲稿欣赏 ( 精选多篇 )
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第一篇：爱国演讲稿欣赏：祖国，我爱你第二篇：小学生英语演讲稿欣赏第三篇：清华学生演讲稿欣赏第四篇：学会欣赏自已演讲稿第五篇：爱国作文：爱国演讲稿范文更多相关范文
正文第一篇：爱国演讲稿欣赏：祖国，我爱你 时间如水，生命如歌， 21 世纪的朝阳已经冉冉升起。历史飞跃着，谱写着中华民族五千年的辉煌。
今天，无数的中华儿女为了祖国繁荣昌盛努力奋斗着。一代接一代，传递着民族奋进的圣火，推着民族蓬勃的发展。
( 感谢访问 91 考试网： WWW.91exam.org) 当我们伴着时代脉搏，伴随祖国母亲矫健的步伐走向辉煌的时刻，哪一位儿女又会忘记母亲曾经遭受过的耻辱。海盗船和鸦片烟的汹涌而来，玷污了母亲洁白的胸膛 ; 满口正义公理的 “ 绅士 ” ，在巴黎和会上瓜分着母亲的躯体 ; 那 “ 华人与狗不得入内 ” 的界牌，还在母亲的记忆里作痛。那时，中华沦为了半封建半殖民地的国家。长夜漫漫，风雨如磐，中国人民饱尝了被侵略的苦难。 “ 没有共产党，就没有新中国。 ” 十几位先驱在嘉兴南湖唤醒了千百万沉睡的同胞，井冈山的星星之火，点燃了 960 万平方公里的大地。从此，在中国共产党的领导下，仁人志士带领亿万群众进行了艰苦卓绝、不屈不挠的斗争，终于推翻了三座大山。天安门广场的 28 响礼炮，迎来了祖国妈妈崭新的容颜 !
改革开放的今天，我们的祖国在中国共产党的领导下正焕发出蓬勃的生机。大江南北，长城内外，开发区星罗棋布，高楼大厦遍及城乡 ; 高新捷报频传，卫星运载火箭、载人飞船接连发射，在长天呼啸，在宇宙畅游 ; 重点工程日新月异，节节胜利 ; 一国两制的伟大构想，使 “ 东方明珠 ”―― 香港重回祖国母亲的怀抱 ; 人民生活水平逐步提高，市场不断繁荣。我们的祖国正以稳健的步伐向前飞腾 !
我国不仅在经济上有了巨大的飞跃，而且在各个领域都取得了卓越的成就。当我国南极考察人员凭着自己的科技力量，乘着自己的万吨巨轮，登上南极大陆，建立起我们自己的长城站、中山站的时候 ; 当我国运动员登上世界之颠 ―― 珠穆朗玛峰的时候，谁不为之高兴，谁不为之自豪。奥林匹克运动会的领奖台上，以前被称为 “ 东亚病夫 ” 的中国人，如今也有了属于自己的位置。有多少人为之惊讶，有多少人为之赞叹。今年，在人们的欢乐声中，我国首次发射的载人飞船 “ 神舟五号 ” 顺利反航，全世瞩目，人民民主专政人欢腾，这充分显示了东方雄狮的威严 !
党的十六大的胜利召开，为我们开辟了通往胜利彼岸的条条航道，她规划了我国跨世纪的宏伟蓝图，也为我们铺出了一幅绚丽的画卷 ! 画吧 ! 让我们挥动改革开放的彩笔，为民族的未来描绘出桃红柳绿。写吧 ! 让我们用手中的笔为民族的强盛抒发出更美好的秀丽华章 !
我们作为新时代的小主人，不能甘于平凡，我们要去创造价值，为祖国多添一份光彩，多添一份骄傲，让祖国母亲的脸上现出欣慰的笑容。愿奉献者的赞歌中有我们的音符 ; 原耕耘者的笔下有我们的足迹 ; 愿把我们的深情、我们的爱都奉献给这一方纯净的热土 ; 愿把我们的知识、价值都化作爱国心捧给中华母亲。
第二篇：小学生英语演讲稿欣赏以下是由91考试网推荐的小学生英语演讲稿
i always feel tired after eight classes a
day, so my dream school starts at 8:30 a.m. and ends at 3:30 p.m. there are
three lessons in the morning and two in the afternoon. we can choose our
favorite lessons to learn. we can spend more time doing some outside reading.
the students do after-school activities for one and a half hours every day. we
needn’t do a lot of homework. we are all happy to stay at school.
besides that, my dream school looks like a
big garden. there are many kinds of flowers around the modern buildings. sweet
perfumes are diffused all around. if i want to have a rest, i can lie on the
grass, listen to music by the lake or look out at the flowers from the
classroom windows.
the teachers here are kind and helpful.
they are not only our teachers but also our good friends. the students are
polite and friendly. we all know how to keep our school clean and tidy. there
is no litter around the campus.
i love my dream school. we will grow up to
be happier there.
第三篇：清华学生演讲稿欣赏清华学生演讲稿欣赏：背起 “ 担当 ” 的行囊
发布日期： 2014-4-26 点击次数： 18
背起 “ 担当 ” 的行囊
演讲者：吕江波
尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们：
大家下午好！我叫吕江波，作为一名大一新生、今天第一位决赛选手，我希望我的演讲符合 “ 第一 ” 标准，也希望我的演讲能抛砖引玉，为今天的比赛开一个好头！同时，也和各位选手一起为清华百年校庆献上我的心声和祝福！
今天我演讲的题目是：《背起 “ 担当 ” 的行囊》。
各位朋友，你是否还记得 2014 年，汶川地震后，就在这里， c 楼前，同学们争先恐后排起了长长的队伍，等待着为汶川大地震的灾民们献血的感人场景，直至深夜，在党委书记胡和平老师的一再劝导下，热血沸腾的同学才肯离去；各位同学，你是否还记得？ 2014 年，还是在这里，我们几百名同学们毅然登上了去大兴军训基地的大巴，用八天七夜的奋战挑起了国庆庆典两个方阵的大梁！是啊，每一年，都是在祖国和社会最需要的时候，我们从这里出发！
这，就是百年清华强盛的缩影；这，就是清华人自强不息的真实写照；这，就是清华的核心竞争力 —— 勇于责任担当！
记得九十多年前，梁启超先生曾在这里给清华学子作过《论君子》的演讲，从那时起，我们清华人就担当起了 “ 改良我社会，促进我政治 ” 的重任。遥想钱伟长学长，以中文和历史两个课程都 100 分考入清华，而他的数理并非强项，但是在九一八事变的背景下，他大声疾呼 “ 国家的需要就是我的专业 ” ，毅然改选物理。因为他勇于为祖国担当！再看曹禺学长，为了写剧本《日出》，深入了解社会现实，寻找创作的道德伦理和情感支柱，他在三九严冬的深夜，走进荒凉的贫民区，蹲候观察两个嗜吸毒品的龌龊乞丐；他还曾被一个有八分酒意罪犯模样的落魄英雄误会，险些被打瞎眼睛。但即便是这样，仍没挡住他执着的步伐！因为他敢于为社会担当！
在清华百年的年鉴里，这样的事例太多太多。不是吗？请听： “ 我愿以身许国 ” ，王淦昌振聋发聩的话语犹在耳旁； “ 我的一切发明属于祖国 ” ，侯德榜发自肺腑的心声落地铿锵； “ 我这支蜡烛，不求点得长，只求点得亮 “ ，杨学城华彩夺目的理想璀璨闪光 ?? 有多少人，可以那样辉煌；又有多少人，能有如此担当！在清华骄傲的履历里，他们把魂汇入传统，把心留在东方，学问和大义铸成的是清华精神的一道荣誉墙！
一所大学的核心竞争力，需要由它所孕育的人所抱有的雄心、大念和义无反顾的担当来铸就。 “ 勇于责任担当 ” 的优良品格正在今天的清华人身上发扬光大。
走，坚持到最艰苦的地方去考察！去年经管学院大一新生的一个支队，深入云南永平县，考察当地教育。当地的贫困和落后令所有的同学震惊，挨家挨户的走访过程中，发现有一些山上的村落极度缺水，土地龟裂。百姓们都说， “ 没有水，想活活不好，想死死不了 ” ，同学们当即就写成了一系列的报告。反馈给当地政府。现在，大家和当地的许多同学还保持联系，在他们困难的时候给予帮助。
今年，我们经管学院的大一新生，还将奔甘肃、赴青海，到学校，去医院，看农村的田头，进工厂的车间，我们努力帮助他们改善现状，我们准备着 “ 自强 ” 和 “ 厚德 ” 的接力！这是新一代清华人的责任，新一代清华人的担当！
朋友们，同学们：我们正处在一个需要巨人的时代，一个更需要担当精神的时代。而这里，就是产生具有担当精神巨人的地方，因为清华的每一寸土地都浸润着担当精神的滋养；因为每一个清华人都是担当精神的传承者；因为清华人的每个肩膀都能承载足够的重量！
如果一个国家的核心竞争力是创新，一个民族的核心竞争力是教育，那么，我们清华的核心竞争力就 “ 担当 ” ！
那么来吧！亲爱的同学们，背起 “ 担当 ” 的行囊吧！有了担当的精神和崇高责任感，即使历尽艰辛，即使饱尝苦难，即使隐姓埋名、默默无闻，只要祖国母亲召唤我们，我们的清华学子就一定会像钱学森、邓稼先、王淦昌、朱凤蓉等老前辈那样，把坚毅的足迹印在茫茫戈壁，把急促的呼吸留在风雪高原，把无悔的青春献给民族大业，把满腔的热血洒在祖国的大地；让时代记住清华学子的风采，让历史留下我们的精彩，让祖国母亲永远拥有骄傲和自豪的色彩！
谢谢！
注：此稿是清华大学第三届公共演讲比赛 “ 十佳选手 ” 获得者吕江波在决赛中的命题演讲稿。
第四篇：学会欣赏自已演讲稿学会欣赏自已演讲稿
丹阳市华南实验学校 八（ 6 ）班
郦钰婷
尊敬的老师，同学们：
大家好！今天我演讲的题目是 “ 学会欣赏自己 ” 。
同学们，你喜欢自己吗？你对自己满意吗？你很羡慕某些人，甚至愿意自己也成为他吗？如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你：就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世上，没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。但是，肯尼并没有病魔低头，他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练习生存技能，是得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板，溜冰。肯尼的生命是美丽的，动人的。
有时候我们以为遭遇到的危机是我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都会带你走进人生的新领域，新境界，使你获得新的感受，新的惊喜。
健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样，我们才要不断学习，不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足，克服缺点呢？一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向；另一方面要正确认识自己，不要只从不同的方面评价自己，却看不到自己的优点，老觉得 “ 某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴弹得比我好 ” ，而是 i 机上每个人的身上都有自己的闪光点：学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要只一味的给自己挑毛病。既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。
台湾著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好。有一次，数学考试她只考了 20 分，学校发给她一张 “ 通知单 ” ，要她拿回去给父母盖章。捱到深夜，她鼓足勇气拿着通知单交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去，将她好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信，服毒自杀，幸亏抢救及时，才没有造成终身遗憾。从死神手中逃回来的她，分析了自己的长处与短处，下决心取长补短，专心写作。父母默认了她的追求，她开始发挥自己写作方面的长处，真正追求自己的事业，最终取得了令人羡慕的成就。
所以我们要多鼓励自己： “ 成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生！ ”“ 基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功！ ”“ 我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽！ ” 这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的！
第五篇：爱国作文：爱国演讲稿范文爱国作文：爱国演讲稿范文
爱国作文：爱国演讲稿范文
亲爱的同学们：
大家好，世界反法西斯战争已胜利六十周年了。在这值得纪念的日子里，我又想起了７４年前的那一个晚上发生在沈阳的 “ 九 · 一八 ” 事变。
翻开历史的这一页，日本帝国主义为了实现他猖狂的梦想，出兵攻占我国的东三省，发动了震惊中外的 “ 九 · 一八 ” 事变。而卖国求荣的蒋介石却命令东北军 “ 绝对不许抵抗，缴械则任其缴械，入营房则听其侵入 ” 。致使这个有着丰富矿产资源、物产资源，美丽而富饶的东三省沦为了日本帝国主义的殖民地，３０００万同胞沦为了亡国奴。从此，在中华大地上，无数人开始陷于水深火热之中，无数的家庭开始生离死别 ?? 这是怎样的悲哀、怎样的耻辱啊！古人说：忘记过去的苦难可能导致未来的灾祸。７４年后的今天，作为小学生，虽然我们没有体会到那代人的痛苦，但我们决不会忘记这段蒙受耻辱的历史。中华儿女都永远忘不了 “ 那个悲惨的时候 ” ，忘不了日本帝国主义侵略中国的罪恶历史。我们一定要牢记历史，不忘国耻！
民族弱则民弱，民族强则民强。不要忘了 “ 落后就要挨打 ” 的历史教训。我们要把使命和责任凝聚在脑中，把握在手中，把强烈的爱国热情化为强国的巨大力量。同学们，我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们要奋发图强，用我们百倍的努力，学得知识、学得能力，积极投身于社会主义现代化建设中去，为实现中华民族的伟大复兴而共同努力！让我们用行动，向世界证明：中华民族的崛起！我们的中华民族将不再是可辱的，我们将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。
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