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自查自纠报告优秀范文5
教师作风整顿自查报告-自查自纠报告-实用范文
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教师作风整顿自查报告
第一篇：教师作风整顿自查报告
教师作风整顿自查报告
在三月份教师作风整顿学习教育活动中， 我认真地学习了《教师法》、《义务教育法》等，深刻地认识到这次在全体教师中广泛开展的作风整顿活动，是新的历史时期贯彻和落实"十七大"重要思想， 强化工作思路与工作方法的一项重要举措，是发展与创新各项工作的重大战略部署。我积极参加活动，详细记写学习笔记，及时撰写心得体会。经过反思自省，进一
步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，思想政治素质也有了进一步的提高。工作中我始终以科学发展观为指导，坚持“以人为本”，面向全体，尊重差异，使每 个学生学有所长，阳光发展。当然通过这一时期的学习，我也发现了自己的不足。
一、存在的问题
1、政治理论的学习处在被动之下，没有自主发展意识。
2、作风上，不喜欢与人沟通交流，缺乏合作精神。
3、新课改理念的贯彻不够深入，课堂教学艺术有待提高。
4、年轻盲从，急功近利，对学生缺少耐心，处理事情缺少智慧。
5、不能可持续发展自己，开拓创新能力极差。
二、问题存在的原因
1、
思想上，我虽然能关心时事，关心国家大事，积极参加学校组织的一切学习活动，但除了这些外，我不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论
和“三个代表”重要思想的，不会主动去学习教育方面的一些基本知识，很少浏览党建网站等。这就造成理论仅存于表面，只懂形式，不能把握其内涵，认识上
没有深度和广度。
2、工作中，我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。总
觉得自己尽全力乃至牺牲一切，搞好教育教学，学生看得到，家长看得到，领导看得到。平时我很少和同行切磋，交流学习。与其他同志，很少探讨业务，人常说 “隔行如隔山”，我认为学好本专业知识，做好教学就行了，没有必要了解更多。同时过多地跟别人交往，难免会涉及到一些人事人非，无形中会给自己带来麻烦，
还是老实本分，少说为佳最好。长时间的封闭，就与同事们拉开了距离。这违背了构建和谐社会，学会与人合作的科学发展观思想。
3、
新课改的浪潮，给教育带来了活力，尤其在我校教师参观学习“杜郎口”之后。我认真钻研教材，分析学生，改变教法，以“健康第一，快乐成长”为目标，尝试新 的理念，但实际课堂中，往往出现好多问题，甚至一团糟，有时就“穿新鞋，走老路”，省心省力。究其原因，主要问题在于自己。心太急，教学的方法还是单一， 不能激发学生的兴趣，更谈不上创新；自己的理论及专业知识，还不能达到学生的需求，或者对现在的孩子心理认识不够，没有明确他们所需，课堂的驾驭能力和教
学艺术水平相对很低。
4、我是一名体育工作者，四肢发达，但有时头脑简单。对待
学生缺乏最大的耐心，没有时时刻刻关心他们的生活，没有走到孩子们的心中去，一部分同学特别爱好体育但不爱上体育课。这与我的处事方式与性格有很大的关
系。有些时候，简单急躁，没有找出灵活巧妙的策略，应对突发或已发生的事件。
5、
从教这些年，学了不少东西，在理论和实践上收获都很大。但我总是局限于“拿来”，在自身的素养和能力上，不能突破，没有与时俱进的开创精神，没有自己的特
色。归根到底，是我放松了政治理论学习，放松了自己的思想改造，宗旨观念有所淡化，致使自己在许多方面虽知道不足，但常找借口来回避问题。
三、整改措施
通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠，认真做好：
1、
树立发展的理念，做解放思想的排头兵。自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑
筋，着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措；要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，
积极尝试新的课改，以全新的理念服务于教学；注重学生的全 面发展；
树立育人意识，做新时期的智慧型教师。
2、树立团结合作的理念，做团结楷模的标兵。在单位积极和同事们交流，学习他人的长处，弥补自己的不足。和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作，关心和帮助每一个同志，维护同事们的利益。坚持以“学生”为主体，建立良好和谐的师生关系，为他们终身发展奠定基础。
3、树立自强的理念，不断学习，转变工作作风。
我 要更深入地学习理论，采用报刊，网络，听报告会，听专家点评等各种手段，丰富自己，武装头脑。用最先进的教育方法，激励学生，提高自己。我要把领导对我的
殷切期望作为自己干好工作的不竭的精神动力，使足劲，脚踏实地，努力改变工作方法，改进工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。用一
流业绩报答党和人民。
4、树立奉献意识。在今后工作中，坚持从实际出发，实事求是的思想路线，时刻牢记党的宗旨，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力做出榜样，发扬无私奉献的精神。
不 管怎样，我时刻谨记：教好书，育好人，对得起学生，不能误人子弟。我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精 神来指引我。我会不断探索，大胆创新，不断加强教育教学理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育模式和教育途径，使自己的业务能力更上一个新台阶。同时，
还要不断提高自己的钻研精神，做到政治业务两过硬。总之，在今后的教学中，我要从小事做起，点滴做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整洁的
仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能做到教书育人的实效，学生才会“亲其师、信其道”使自己成为一 名家长满意，人民满意的教师。
教师作风整顿心得体会
学校在整个社会道德建设中具有特殊的重要地位，肩负着神圣的使命。教育事业是关系民族兴衰、国家成败的最根本的事业，师德建设是教师队伍建设最根本的建设。教师的师德水平状况如何，关系到全面贯彻执行党的教育方针，影响到我国亿万青少年的健康成长，关系影响到整个民族的素质和国家的未来。只有教师队伍的整体道德素质提高了，才能更好地贯彻依法治教，与时俱进，更好地以德育人。可见，加强师德师风建设，树立教育良好师德形象，对教育的发展是多么的重要。
良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。作为一名普通的教师，最基本的师德要求是自觉升华服务意识，提高尊重他人的意识，自觉做到理解、关心、信任、爱护、尊重他人，自觉使自己成为一名纪律严、作风实、业务精、业绩创一流的教师。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
首先，要提高思想认识，加强道德修养。要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们既然选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。俗话说：德高为师，身正为范。教师只有以德立身，以德立教，才能把才智无私地奉献给教书育人的事业。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。我们要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。其次，要尊重学生。
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。不管成绩好差，每个学生都是一个有思想，有血肉的人，他们都希望别人尊重，也渴望得到别人理解。因此，在教学过程中不能带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。我们要把学生平等看待，只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种
知识。师爱是一种教师发自内心的对学生的关心、尊重、信任、期待以及尽责的美好情感。当学生感到这种爱之后，便会激发出积极向上的热情。学生在教师的尊重下学会了自尊，学会了做人。如果教师对学生不尊重、怀疑、讽刺、挖苦，会极大地伤害学生的心灵，挫伤他们的自信心。相反，师生关系和谐、融洽，学生感受到教师对自己的肯定，便会主动亲近教师，乐于接受教师的教诲，使师生心灵沟通。这也就是亲其师、信其道。从而激发学生学习的积极性和创造性，让学生成为课堂的真正主人。
再次要苦练内功，努力进取 ，提升教学能力和水平。教师要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以，教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识，要透彻地懂得所教学科。特别是在当前课改的前提下，教师的知识不但要渊博还要宽阔。因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲，他们对任何事物都感兴趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，从远古时代到未来世界他们什么都想探究个明白知道，并期待能从老师那里得到答案。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力，教师应循序渐进引导，而不能扼杀学生个性发挥。这就要求我们老师知识层面要学而精，精而广，广而深，指导学生探究神秘的世界。所以，教师要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识。正如加里宁所概括出的辩证过程：教师一方面要奉献出自己的东西，另一方面又要像海洋一样，从人民中．生活中吸收一切优良的东西，然后把这些优良的东西贡献给学生。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。不断钻研教育教学理论，适应新课标的教学要求，更新教学理念，认真备课上课，精心设计教案，用心批改作业，努力做好本职工作。同时加强集体备课，发挥团队精神，认真探讨教学问题，积极深入课堂听课，取长补短，努力提升能力和业务水平。
最后要以身作则。教师是人类灵魂的工程师，"为人师表"是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。说明教师对于孩子们的成长和成才的作用是不言而喻的。二十一世纪的中国，不仅在经济发展上将上一个新台阶，而且在社会主义精神文明建设上更将跃上一个新高度。作为一个人民教师，负担着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任。"教育者先受教育"。只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。这就要求教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，要时时处处以身作则，为人师表，，凡要求学生做的自己必须先做到做好，坚持严于律己。正如孔子所说："其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。"正说明这个道理。
这是我对师德师风的一些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。
2014年年中考，莘莘学子都在全力以赴复习迎考。如何在最后的一段时间内对初中物理进行全面的、针对性的、有效的复习，从而达到事半功倍的效果？
一、把握命题脉搏，做到心中有数
中考命题以《物理课程标准》（以下简称课标）的目标、理念、内容标准为依据，不以
选用的教材为依据，摒弃“以本为本”的命题指导思想，全面体现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三个维度的要求。近两年的中考命题特点是：
1．突出基础性
中考题都特别注重考查学生的基础知识和基本技能，但是近两年中考题基本摒弃了纯粹考查记忆性知识的试题，更多的是将物理学的基本知识与基本技能放在真实、生动、具体的情景下进行考查，而且往往是将多个知识点融合在-起，要求学生灵活运用所学知识进行分析、解答。此类题难度不大，但是情景性强，涉及面广。
2．注重考查学生的情感、态度、价值观
近两年中考题更加注重考查学生的情感、态度、价值观，试题提供给学生一些具体的日常生活情景，而且大多是科学精神与人文精神相融合的情景，要求学生对这些情景做出合理的判断。从而通过学生对问题情景的分析与解决过程来考查学生认识世界和理解世界的能力。3．注重科学探究，注重过程与方法
近两年中考题更加注重学生的科学素养的培养和发展，关于科学质疑提问、科学猜想、科学实验设计与验证、科学分析、交流与评估等科学探究题在各中考题中所占的分量极重。这些试题特别注重“过程与方法”。
(1)以课本中的基本物理规律为素材的探究题:此类题的实验方案大多与课本不同，要求学生根据题给信息，通过分析、推理，探究出相关物理规律，这些规律大多是初中物理知识中的主要规律。由于此类题突出体现了过程与方法，能较好地考查学生的科学探究能力和创新思维能力，因而是今后各地中考的热点。
(2)以生活中的物理现象为素材的探究题:此类题大多以学生熟悉的生活现象、自然现象为素材，要求学生运用所学知识进行分析、推理提出研究问题、科学猜想并运用科学研究方法设计合理的实验方案进行验证，有时还要求总结出科学合理的规律．此类题有一定难度，能够较好地考查学生的知识迁移能力、探究能理和创新思维能力。
(3)关于科学方法的探究题:研究物理的科学方法很多，其中控制变量法是最重要的方法之一，作为各地中考试题主要通过实际应用来考查学生对科学研究方法的掌握情况。
4．注重考查学生处理和表达信息的能力
近两年中考题更加注重通过各种形式考查学生处理和表达信息的能力。在各地中考题中，主要通过文字描述、表格数据、数理图象、曲线或统计图、示意图等方式呈现大量的信息，要求学生运用所学知识，选择适当的方法，对题给信息进行处理、分析、综合。此类题突出体现了注重“过程与方法”的课程目标，是中考命题的焦点。
5．关注社会热点问题
近年中考题特别关注环保、能源、可持续发展、高科技、国内外时政大事等社会热点问题。此类题重视渗透科学、技术和社会协调发展的思想，突出科学性与人文性的有机结合。此类题不仅能较好地考查学生分析问题、解决问题的能力，而且极大地促使学生关注社会热点问题、关注国家、人类和世界的命运，激发学生的社会责任感和民族自豪感，是中考命题的焦点。
6．注重学科渗透和综合
近年来，各地中考题都比较注重物理学科与其他学科间的渗透与综合，注重不同学科知识内在融合与渗透，特别是人文思想的渗透。
7．注重开发和利用本土资源
近年来，各地中考逐步注重开发和利用本土优势资源丰富命题。此类题注重结合学生的生活经验和智力水平，通过各种形式促使学生三维目标的达成，此类题不仅考查了学生应用知识的能力，而且有利于培养学生热爱家乡、建设家乡的主人翁情感。
二、有针对性复习，决胜千里
根据中考命题的特点，中考复习分成以下三个阶段：
第一轮复习：回归课本，夯实基础。基础知识和基本能力历来都是中考的重要内容，但在考查形式上有明显的变化，改变了以往死记硬背的考查方式，要求学生能在具体事实中，辨认出物理现象或物理规律、建立以现实生活为实例、发现物理知识点、探究物理知识的内涵，总结一般性物理规律特点的模式。同时考查学生对基本测量仪器的使用、认识和掌握，对基本物理概念、规律、公式、单位及常用的物理常数的记忆和理解，对物理学史的重大发现的了解，这类试题绝大多数是源于教材内容，要求学生一定要仔细阅读教材。在阅读教材的过程中要求学生注意：
（1）对基本物理概念物理规律的理解，特别是一些关键词语的意义。如：光滑、静止、匀速直线运动、不计摩擦和滑轮重，pz220－40、2.5v、0.3a、正常工作等等。
（2）注意物理概念和规律形成的过程以及伴随的科学方法。在初中物理教材中，物理概念和规律形成的过程经常采用的是“控制变量法”。如：速度、密度、压强、比热容等概念的形成过程，欧姆定律、影响液体蒸发快慢的因素、影响电阻大小的因素、液体内部压强的规律等物理规律，这都是采用“控制变量法”来进行研究的。此外，近几年的中考物理试题中也考核了其他一些常用方法。如“模型法”，例如：用光线表示光的传播方向，利用磁感线来描述磁场等。此外还有“类比法”、“实验法”、“推理法”、“归纳法”、“观察法”等。
（3）注意教材中的实例分析（各类插图、生活及有关科技发展的实例等）。
（4）注意教材中各种实验的原理、研究方法和过程。
第二轮复习：以专题为主线，进行综合和专题复习，着重知识的迁移和应用为主。当学习过的知识增多时，就很容易将一些相近的概念记错、记混。因此，在普遍复习的基础上，我们可把所学知识进一步分成专题进行复习。这个阶段所要达到的目标是通过归纳和总结，找出解决问题的思路和技巧，将知识转化成能力，从而提高自己的素质。初中物理大致可以分成力、热、光、电四大板块。复习时就需要我们把前后知识联系起来，使前后所学的知识相互迁移，连成线，织成网。最好自己编织知识网络，自己总结，强化学科知识的横向联系去帮助记忆和理解，这在整个复习中起到“画龙点睛”的作用。它有利于开拓思路、发展思维，提高分析问题和综合应用的能力。我们还可以把多个知识点链接在某一具体的事例或事件上来，从而达到帮助记忆和理解、锻炼分析问题和解决问题的能力的目的。如：我们日常生活中经常见到的白炽灯，就牵涉到许多物理知识，为什么灯泡内要抽成真空或充入氮氩等气体？灯泡的灯丝为什么要用钨丝制成？灯泡的哪些部分是导体？哪些部分是绝缘体？为什么功率小的灯泡的灯丝细？等等。
第三轮复习：以综合模拟为主，进行适应性的强化训练。这也是心理和智力的综合训练阶段，是整个复习过程中不可缺少的最后一环。这一阶段的复习主要是为增强考生自主学习的能力、获取信息的能力、实际操作的能力、正确决策的能力、应用所学知识解决实际问题的能力、洞察能力及创造能力。因此不能盲目地大题量训练，以便给自己留下思考的时间，考生应根据实际情况有选择地模拟训练，以提高解题速度和正确率，并通过练、评、反思及时发现问题，插漏补缺。特别注意以下三个方面：
1．解题格式要规范、语言表达要准确。比如：计算题要写出计算公式；简答题要简明扼要回答问题，或加以简洁的解释、举例；
2．训练综合题的分析方法和解题技巧。必要时可以在读题时画出草图，便于理解题意和解答；
3．关注社会热点，如最新科技发展、时事新闻等，注意观察生活，(更多请搜索wwW.91exam.org)联系实际。如：环境污染问题，水资源问题，能源问题。
在复习过程中，注意深入挖掘教材中
第二篇：教师作风整顿自查报告
教师作风整顿自查报告
根据界首市教育局作风整顿建设要求，结合中心学校制定的实施方案，通过几天来的集中学习和自学，使我对这次活动有了深刻认识。教师作风整顿的主要目标是通过作风整顿，使全校教职员工爱岗敬业意识增强，组织纪律更加严明，教育教学质量得到进一步提高，使学校各项更上一个新台阶。作为学校的一名青年教师，在本次作风整顿中就要认真反思自已在思想，态度等方面存在的突出的问题，对照检查，深挖思想根源，开展批评与自我批评，明确今后该努力的方向和明确的实施方案。
一、存在问题：
1、学习的要求和动力不够
对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够；二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践；三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。
2、在班级管理方面做得不够
作为班主任，在班级管理方面做得不够。“新瓶装旧酒，新鞋走老路”，致辞使班级管理方面方法陈旧，呆板、简单，无创新意识，
靠的是苦干、蛮干，靠的是不离寸步地紧跟班级、没有帮助学生形成自主、独立、乐学、善思、互助的良好风尚，而是稍不注意就会出现一些意识不到的事情，造成不良后果。
3、教学上，没有创意，备课时不钻研教材
在教学方面，没有结合本班学生实际情况，备出具有自己特色、自己风格的课，没有自觉地用新课程的理念来指导课堂教学，到现在为止也没有形成自己的教学风格，而是为应付检查而备写教案，为应付听课而转变课堂教学模式，使自己的教学工作很被动，无起色，无特色，在辅导差生方面，没有耐心、恒心，简单、粗暴。
4、爱岗敬业上做得不够突出
工作皮沓，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着混的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成规，遇事不愿多想。许多工作到推不掉时才仓促动手做。
5、要求学生过于严厉。
偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有歧视后进生的言行。言行有时过激，自控能力不强，遇到突发事件，不能保持冷静的心态，正确处理。
二、今后打算
1、
要利用一切时间做好各项工作，既做得扎实，又做得有序，每个细小的工作要塌实做好。做学生的思想工作是无止境的，要有一种诲人不倦的精神，使每一名学生获得理想的成绩。
2 、学习再学习，使自己的知识更加丰富、更加新颖，做一位称
职的教师。要利用学校开展观课活动的契机，多听、多看、多思考，使自己的教法更先进、更灵活，使自己的工作更细，上一个新台阶，备高质量的教案，搞利于教学的丰富多彩的游戏，批出精细的作业，改出准确无误的试卷，写出高质量的质量分析材料。
3、牢固树立“学校无小事，事事都育人；教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。
4、坚持每天放学十分钟的总结，及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。
总之，通过这次整顿学习活动，我较清醒地认识、反省了自我，努力对照那些优秀教师的言行，时时处处用高标准、严要求对照自己，使自己早日成长为一名优秀教师。
界首市黄庄中心小学郭西明
2014年5月
第三篇：教师作风整顿自查报告
教师作风整顿自查报告
根据郴州市委市政府2014（1）号文件精神的要求，通过教师作风整顿的学习，使我深刻地认识到教师作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的问题，现就自己过去存在的问题进行如下剖析：
一、存在的问题
1、严格要求做得不够到位：虽然是对家长都不愿意教育的学生不愿意放弃，但要求还是不够严厉；有时候要求学生做到的，自己却没有做到，比如说卫生，自己的桌面总是堆满了各种及练习本，欠整洁；遇到学生问好，有时可能是因为正在想别的事情而忽略了学生的感受，只是点点头而已；遇到垃圾自己弯腰捡起的次数不是百分之一百。
2、工作拖拉现象时有发生：不喜欢来虚的，认为许多事情其实是没有多大涵义的，布置的任务能拖则拖，实在不能拖了，凑合着糊弄一下应付了事，交差就行，或者等到了一定程度，才组织学生来个干净彻底的大动作，比如公共区卫生问题，我总站在学生的立场，认为教师应该是为人师表的，所以，教师家属区的公共卫生就应该由他们自己实行前后三包干制度，不应该剥削学生的劳动，更主要的原因在于：他们（她们）认为反正有学生搞卫生，所以，就不珍惜学生的劳动成果，乱丢乱扔现象明显。
3、区别对待学生现象常有：对勤奋好学的学生给予的关心与关注往往是潜水艇级的一至数倍，在纪律好的班级讲得更深入而且更透彻，着重于锦上添花，忽略了雪中送炭，对不好学的懒惰的学生有成见，对干扰课堂教学的学生的耐性不够强，忘记了他们才是应该重点帮扶的对象。
4、着重于知识的传授，忽视了心理的疏导：因为知识的传授见效快而且明显，心理的疏导需要长期的耐心教育和潜移默化的影响下才会逐步形成，并且还需要家庭、社会的配合，既要细心，更要耐心，不愿意让课堂上那宝贵的45分钟的大部分时间浪费在这上面。
5、名利意思淡薄，经济意思不强：不愿与人争利，一切顺其自然，孩子考上大学也没请客吃饭，给学生进行课外辅导从来都是免费的，往往还给他们提供茶水。
二、改进的措施：
紧跟当前形式，向经验丰富的同志们学习；增强责任意识，对学生、家长及社会负责。
教师作风纪律自查反思报告
自我校“作风纪律整顿暨纵深推进‘双优双满意’活动工作会议”召开以来，结合自身思想工作作风，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，以利工作，就本人在各方面存在问题自我剖析如下：
一、存在问题及问题根源 ：
1、觉悟低，认识不到位。
一直以来，我只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
2、缺乏进取精神。
教学业务方面的看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务看起来枯躁无味，多年的教学已使自己的教学方法成了定势，一时是很难改过来的，备课欠深钻教材，疏于练习教学基本功，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。
3、工作态度懈怠。
作为一个教师，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与同行多做交流。
4、作为班主任，家访少。
总认为多一事不如少一事，家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不过来。
因此家访也就少了。
5、对待特殊群体学生关爱不够细致、入微。
班上有特殊家庭的孩子，他们在思想上、情绪上出现波动。我关心、帮助他们做得不够，与他们的谈心交流、沟通不够深入。
二、整改措施 ：
针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在思想上、行动上有明显进步，更好地服务社会。整改措施如下：
1、作为一名教师，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代步伐，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。
加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
2、加强业务学习，坚持每期学至少一本业务，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。
3、积极、主动参与教学研究，根据本班实际，选定教研课题，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争解决教育、教学中的实际问题。
4、更新教育观念。
主动、积极地建立民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要关爱特殊生，以情感化人，让学生健康成长。
5、坚持每周对本班学生各方面表现进行总结，及时对学生当周的学习、生活及在校表现进行整理，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。
6、坚持做好家访工作，深入了解学生。
总之，在以后的工作中，坚持勤学敏思、求真务实，尽职尽则，燃烧激情。努力使自己成为一名优秀的人民教师。
教师作风纪律整顿自查反思
我校开展了教师纪律作风整顿活动。在教师作风整顿学习活动中，本人按照要求认真学习了学校有关作风整顿文件精神。经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风这一活动有了更深的理解，深刻地认识到教师纪律作风整顿的重要性和必要性，对自身存在的问题也有了进一步的认识。为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：
一、存在的问题
1、思想上觉悟不高，认识不够。
思想上，我虽然能关心时事，关心国家大事，积极参加学校组织的一切学习活动，但除了这些外，我不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的，不会主动去学习教育方面的一些基本知识，这就造成理论仅存于表面，只懂形式，不能把握其内涵，认识上没有深度和广度。
2、学习上缺乏积极进取精神。
学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够；总喜欢看自己感兴趣的，教学业务方面的看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。
3.对教研工作不热心，态度消极。潜意识里认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，因此对教研工作热情不高，态度消极。
4.有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系。家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不过来，多一事不如少一事。
5.忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。因此，也就很少对学生进行法纪教育。
二、整改措施
通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠，认真做好：
1、树立发展的理念。自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措；要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，积极尝试新的课改，以全新的理念服务于教学；注重学生的全面发展；树立育人意识，做新时期的智慧型教师。
2、树立团结合作的理念。在单位积极和同事们交流，学习他人的长处，弥补自己的不足。和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作，关心和帮助每一个同志，维护同事们的利益。坚持以“学生”为主体，建立良好和谐的师生关系，为他们终身发展奠定基础。
3、树立自强的理念，不断学习，转变工作作风。
我要更深入地学习理论，采用报刊，网络，听报告会，听专家点评等各种手段，丰富自己，武装头脑。用最先进的教育方法，激励学生，提高自己，脚踏实地，努力改变工作方法，改进工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。用一流业绩报答党和人民。
第四篇：桑园小学教师作风整顿自查报告
桑园小学教师作风整顿自查报告为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：
一、存在的问题
1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。
6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。
8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。
9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。
二、存在问题的原因
1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政
治不认真。
2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。
三、整改措施
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
第五篇：小学教师纪律作风整顿自查报告
小学教师纪律作风整顿自查报告
教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生。因此，师德的好坏往往影响和决定了学生学风的好坏。作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心。为了培育自己高尚的师德，塑造良好教师形象，现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。
一、主要存在的问题：
1、不能合理利用时间进行自学
当今世界瞬息万变，要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在科学思想、管理方法等方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。
2、做事缺乏预见性。
在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。
3、工作中不能大胆实践、不断创新
日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。
二、分析产生这些问题的原因：
1、自己放松了学习及对自己的要求；
2、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。
3、有时对学生的要求过于严格，求全责备。
4、自身性格比较直率，为人处事方面缺乏圆润灵活。
这次自查使我找到了自己的问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施：
通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
1、
加强自身建设，提高素质。
（1）是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。
（2）是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、
强化责任，提高效率。
树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
3、开拓创新，提高教育教学水平。
在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作
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自查自纠报告优秀范文6
医药卫生体制改革工作自查报告(精选多篇)-自查自纠报告-实用范文
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医药卫生体制改革工作自查报告(精选多篇)
第一篇：医药卫生体制改革工作自查报告
深化医药卫生体制改革工作自查报告
市医改办：
根据ｘ市医改办〔2014〕11号文件要求，ｘｘ县医改办对照《医药卫生体制五项重点改革2014年度主要工作任务责任书》，对全年工作进行认真自查，现将主要情况报告如下。
一、建立健全保障措施
2014年，按照国家、省、市医药卫生体制改革工作的总体部署，ｘｘ县紧紧围绕”保基本、强基层、建机制”中心思路，强化领导、落实责任，扎实开展医改工作。
一是成立了以主要县领导为组长，县级相关部门负责人为成员的深化医药卫生体制改革领导小组，印发了2014年医改方案，明确目标和责任，实行了包保责任制，并落实了经费和人员，建立了县医改办，县发改局、县卫生局、县财政局、县人社局、县民政局等各责任部门、单位积极协调，确保工作顺利推进。
二是认真贯彻落实医改工作相关文件，在市医改办的指导下，结合实际开展工作。根据ｘ府发〔2014〕6号文件，发改局、卫生局等部门单位细化分责，通过广播电视、报纸等媒体加强医改工作开展广泛宣传，使医改工作深入人心。全年认真完成了省市下达的目标任务，坚决贯彻全市医改工作会议的精神，医改工作得到进一步落实。
二、主要任务完成情况
（一）推进基本医疗保障制度建设
一是扩大了覆盖面。探索建立规范化、常态化、科学化的管理运行机制，扩大覆盖面。职工医保参保人数达66208人，居民医保参保109597人，实现了参保政策的全覆盖，参保率为92.1%；新型农村合作医疗工作再上新台阶，定点医疗机构实行了”四指标”监管，控制了医疗费用的不合理增长，保证了基金安全运行。全县2014年9月20日全县参合人数达到125.1346万人，参合率达98.95%。根据ｘ新合发〔2014〕3号文件，对特殊群体缴费实行减免，低保人员支付比例提高10%。
二是提高补助标准。按照要求对新农合和城镇居民医保政府补助标准进行足额补助，我县负担标准为每人每年23.8元。新农合政策范围内实际补偿比为73.96%，城镇居民医疗保险政策范围内实际支付比例为72%，基金报销最高限额职工基本医疗保险为11.8万元，城镇居民民医保为9万元，均超过规定收入6倍以上。
三是实现门诊统筹。开展了城镇居基本医疗保险门诊统筹，将基层医疗卫生机构使用的医保目录内药品等按规定纳入支付范围，城镇居基本医疗保险达514404.15元。基金管理实行了风险调控，鼓励各类参保单位、个人参加商业补充医保，职工医保参加商业补充保险6万余人，居民医保参加商保达10.9万人。
四是加强调控管理。建立了医保基金运行分析和风险预警制度，对定点医疗机构实行总额控制和次均费用控制的双控指标。新农合1至10月统筹基金支出14253万元，11至12月预计支出9000万元，结余12%，累计结余23%；加强了医疗保险对医疗服务的监管，今年共查处6例伪造发票行为，涉及金额15.4万元，药店违规3起，并对其进行了处罚。新农合对骗取基金行为进行了打击，今年还对定点医疗机构进行了评审，取消了43所定点机构报账资格。
（二）稳步实施国家基本药物制度
一是健全基药制度组织领导。成立了ｘｘ县实施国家基本药物制度领导小组，印发了《ｘｘ县实施国家基本药物制度方案》（ｘ府办发〔2014〕10号）等文件，明确了我县实施的时间、范围、任务、步骤及要求。
二是全面实施基本药物制度。3月1日在全县3个社区卫生服务中心、25个中心卫生院、55个乡镇卫生院同步启动了国家基本药物制度，药品实行网上阳光采购和零差价销售。按照医改工作要求下发了《关于村卫生站（室）实施基本药物制度的通知》，将村卫生室纳入基本药物制度的实施范围。
三是探索多渠道补偿机制。6月3日开始全面实施基层医疗卫生机构财政集中收付制度，实行收支两条线管理，县上对基层医疗机构进行清资核产，县财政出台了基层医疗机构补偿机制，卫生系统对2014年度基层医疗卫生机构的专项补助以及经常性收支差额补助进行测算。
四是建立健全绩效考核制度。2014年6月对全县60个基层医疗卫生单位编制进行了重新核定，定编1608个。绩效工资标准已经人事部门批准，乡镇卫生院按照千分之1.25核定编制1608人。出台了绩效管理办法，绩效工资方案正在逐步实施中。
（三）不断健全基层医疗卫生服务体系
一是继续扩大建设成果。通过灾后重建和扩大内需，基层卫生单位基本上得到改扩建，县级、乡镇医疗卫生机构70余个，村卫生室500多个，县乡村三级卫生服务体系基本建立。县人民医院迁建后，城区将进行城区卫生布局调整。目前，县医院为二级甲等综合医院，通过三乙评审，县中医医院、县妇幼保健院分别为二甲专科医院。县内至少有一所县医院基本达到二甲水平的目标已经完成。
二是强化人员培训管理。2014年，开展了农村卫生人员培训，培训卫生局管理人员1名，妇产科人员60人次，卫生院技术人员120人次，卫生院管理人员60人次，乡村医生604人次。为乡镇卫生院招收定向免费医学生4名，对全县基层医疗卫生单位院长和3个社区卫生服务中心主任实行聘任制管理，实行院长负责制。
三是推进信息化建设。出台了卫生信息化建设方案，积极推进基层医疗卫生机构信息化建设，居民健康档案管理，基本药物供应使用的基层医疗卫生管理信息系统正在实施中。
（四）促进基本公共卫生服务均等化
一是扩大服务内容。严格执行11类国家基本公共卫生服务标准、拓展深化基本公共卫生服务内容，按要求提高了人均基本公共卫生服务经费标准，人均经费提高到25元，县财政负担标准为人均每年1.75元。
二是完成较好任务。(www.91exam.org)目前城镇居民电子健康档案建档230700份，建档率77.42%；农村居民健康档案建档814810份，建档率63.36%。0至6岁儿童保健89617人，其中0至36个月儿童保健49501人；孕产妇保健29436人。老年人管理168039人，其中免费体检214086人次，高血压管理39379人，糖尿病管理14231人，发现重性精神病2567人，并全部纳入规范管理范围。农村孕产妇住院分娩率99.83%，叶酸服用率94.68%。
（五）稳妥开展公立医院改革试点
一是制定实施意见。制定了《ｘｘ县卫生局2014年公立医院改革工作实施意见》（ｘ卫发〔2014〕5号），在我县县人民医院、县中医医院、县妇女儿童医院、县骨科医院实施公立医院改革。从深化对口支援工作，建立公立医院向基层医疗机构分工协作机制；以病人为中心，完善公立医院运行机制；
二是加强队伍建设。卫生人才充分调动医务人员积极性，2014年引进特殊专业及研究生22人，县人民医院引进博士生1人。加强了对医疗服务行为和质量的监管，强化了行自律和医德医风建设，受理各类信访举报15起。
三是强化管理考核。不断深化体制改革，积极推行医院院务公开，强化民主管理；制定了《ｘｘ县公立医院改革考核评分细则》，按100分制进行年度考核，考核结果与医院年终目标考核挂钩；积极开展了医疗卫生单位”三好一满意”活动，开展县医院等开展优质护理工程建设活动，取得了一定的效果。2014年，县人民医院神经内科被省卫生厅授予全省优质护理服务考核优秀病房称号。
三、存在的困难和实际问题
虽然我县在医改工作中取得了一定的成绩，但也存在一些困难和问题。一是ｘｘ地域宽、人口多、涉及面广，财政配套压力大。二是国家基本药物制度和绩效工资实施对基层医疗卫生机构影响较大。药品零差率销售，医院收入减少，大病、难病向县级以上医院转送，奖励性绩效工资兑现后职工间收入分配差距较小，医务人员的积极性和主动性受到影响，同时造成部分优秀专业技术人员的流失，极有可能出现”看病难”的问题。三是部分医疗机构反映国家基本药物目录品种规格还不够完善，不能完全满足广大人民群众看病的需求。
下一步工作中，我们将明确任务目标，落实工作责任，紧跟国家医改工作的前进步伐，扎实推进改革，切实保障全县人民群众身体健康。
二○一一年十一月二十二日
第二篇：2014年深化医药卫生体制改革工作自查总结报告
莲 花
寺 中 心 卫 生 院
医 改
回 头 看 工 作 总 结
根据“关于开展基层医疗卫生机构综合改革‘回头看’活动”的通知，把深化医改工作作为重要的民生工程、民心工程和德政工程，切实解决广大群众“看病难、看病贵”的问题，使医改各项任务不断推进，取得了积极的成效。根据我县下发的医疗卫生体制改革工作的精神及安排部署，我院对医改工作进行自查，现将主要情况报告如下：
一、建立健全保障措施
按照医药卫生体制改革工作的总体部署，我院紧紧围绕“保基本、强基层、建机制”中心思路，强化领导、落实责任，扎实开展医改工作。
1、依据乡镇卫生院所承担的工作任务，结合各地服务人口、卫生人员现状及今后人才需求等实际情况，按照“总量控制、集中管理、统筹使用”的要求，逐院核定人员编制，并实行动态管理，为我院今后聘用人员和核拨经费提供了科学依据。
2、认真贯彻落实医改工作相关文件，在医改办的指导下，结合实际开展工作。根据医改办下发的文件精神，我院对全院职工、各村乡村医生的学习文件精神以外，还制作关于医改的横幅，加强医改工作的广泛宣传，使医改工作深入人心。认真完成了医改办下发的各项工作任务，坚决贯彻医改工作会议的精神，医改工作得到进一步落实。
二、用人机制初具竞争性
在科学设岗，合理定岗的基础上，实行院长公开选聘、人员竞聘上岗，通过竞聘上岗考核考试，优胜劣汰，进一步优化了卫生队伍人才结构，卫生专业技术人员所占比例明显提高，学历和职称结构得到明显优化；及时与定岗人员签订了聘用合同，实行合同管理。改革后，乡镇卫生院人员竞争上岗、全员聘用、能上能下、能进能出的用人机制初具竞争性。
三、分配制度初展激励性
科学核定我院所承担的公共卫生服务和基本医疗服务任务，同时把核定的任务数纳入年度绩效考核，与落实政府经费补助直接挂钩；精心设计我院绩效考核办法，根据每个岗位的技术含量、责任风险、工作量等，制定相应的岗位系数，适当向临床等重点岗位倾斜，通过计算个人考核得分系数，直接把绩效考核结果与兑现奖励性绩效工资挂钩。同时，通过提取院长奖励基金和加值班费用，充分发挥卫生院领导班子的调控作用，留有机动余地，适当拉开分配距离，体现多劳多得、优绩优酬，进一步提高医务人员的积极性，分配制度初展激励性。
四、药品改革初现惠民性
自2014年10月28日起，我院不越红线，严格执行零差率销售，药品总体价格幅度明显下降。工作中，严格按照省里统一要求，认真做好用药计划申报，有力保证了临床用药需求。调查显示，实施药品零差率销售后，药品费用大幅下降，医院收入受到一定影响，但老百姓真真切切的感受到了医改带来的实惠，基
层医改初现惠民性。严格执行《陕西省新型农村合作医疗报销药品目录》等基本药物，2014年11月卫生院实行零差率销售，2014年1月全面实行27个村卫生室药品零差率销售，基本药物配备率达到95%，使用率达到100%。在新农合方面，我院对急危重病人实行“先诊疗，后结算”的服务模式；对五保户、低保户实行先住院治疗，出院时结算的零首付办法，为新农合住院患者做到当日出院，当日结算直报，极大地方便了群众。
五、促进基本公共卫生服务均等化
自2014年1月起，我院基本公共卫生服务工作已全面铺开，农村基本基本公共卫生服务项目全面落实，建立统一的电子健康档案，进行健康教育，缩小城乡居民基本公共卫生服务的差异，使群众都能享受到基本的公共卫生服务，最终使老百姓不得病、少得病、晚得病、不得大病
。2014年12月底统计,我院农村基本公共卫生服务项目基本完成建立农民电子健康档案30189份，建档率达到95%，65岁以上老年管理人数2600人次，完成老年人体检人数2600人，其中，高血压患者844人，糖尿病患者203人，精神分裂患者21人，孕检免费住院分娩卡880人。
2014年拨公共卫生费2955元，支付卫生室公卫费1200元。 2014年拨公共卫生费237486元。支付卫生室公卫费94994元。（其中，237486元含①：2014—2014年村卫生室公卫费38880元。②：2014年村卫生室公卫费19440元。）
2014年拨公共卫生费75050元，支付村卫生室公卫费30020
元。
同时，我院加大了出生缺陷的一级干预工作，加强预防出生缺陷科普知识宣传和婚前及新婚期优生咨询服务，有针对性地提供优孕优生指导和帮助。积极开展孕前咨询，孕前检查，建议早期作torch筛查，发放叶酸，为防止和减少出生缺陷，提高人口素质起到了积极的作用。
六、结合实际，制定方案
按照医改办下发的通知的要求，结合工作实际，促进我院基本公共卫生服务逐步均等化工作的实施方案。拟定了2014年工作目标任务，制定了工作措施，强化了领导，明确了职责，并将卫生改革中促进基层公共卫生服务逐步均等化涉及的工作纳入了我院基本公共卫生工作的重要目标内容，加强了业务指导和督导。
八、加强学习，提高认识
自实施医药卫生体制改革以来，为了做好医改工作、贯彻落实医改文件精神，我院认真组织全院职工、各村乡村医生及保健员学习医改办下发的医改文件，使全院职工、各村乡村医生及保健员了解、知晓医改政策，提高对医改的认识，自觉投入到医改工作“回头看”活动中，从思想认识上解除思想顾虑，为医改顺利实施创造良好的氛围和条件。
在下步医改推进过程中，我院将结合实际，及时进行“回头看”，认真进行总结，发现问题，找出不足，逐步完善，加快医
改进程，确保各项工作任务按上级部门规定的时间节点扎实推进，全面完成医改任务。
莲花寺中心卫生院
2014年4月27
第三篇：2014年深化医药卫生体制改革工作自查总结报告
2014年深化医药卫生体制改革工作自查总结报告
根据东医改办【2014】3号文件的要求，根据“关于开展基层医疗卫生机构综合改革‘回头看’活动”的通知，把深化医改工作作为重要的民生工程、民心工程和德政工程，切实解决广大群众“看病难、看病贵”的问题，使医改各项任务不断推进，取得了积极的成效。根据我县下发的医疗卫生体制改革工作的精神及安排部署，我院对医改工作进行自查，现将主要情况报告如下：
一、建立健全保障措施
2014年，按照医药卫生体制改革工作的总体部署，我院紧紧围绕“保基本、强基层、建机制”中心思路，强化领导、落实责任，扎实开展医改工作。
1、依据乡镇卫生院所承担的工作任务，结合各地服务人口、卫生人员现状及今后人才需求等实际情况，按照“总量控制、集中管理、统筹使用”的要求，逐院核定人员编制，并实行动态管理，为我院今后聘用人员和核拨经费提供了科学依据。改革后，政府加大了对乡镇卫生院的投入，按照界定的功能和任务，核定的收支范围和标准，通过预拨经费和编制预算等财政支付方式，保证了我院的正常运转，使我院的功能服务准确定位，不以盈利为目的，公益性初步显现。
2、认真贯彻落实医改工作相关文件，在医改办的指导下，结合实际开展工作。根据医改办下发的文件精神，我院对全院职工、各村乡村医生及保健员的学习文件精神以外，还制作关于医改的横幅，加强医改工作的广泛宣传，使医改工作深入人心。认
真完成了医改办下发的各项工作任务，坚决贯彻医改工作会议的精神，医改工作得到进一步落实。
二、用人机制初具竞争性
严格按照《民和县基层医疗卫生机构综合改革工作方案的通知》（民政办【2014】166号）和《民和县改革试点公立医院和基层医疗卫生机构人事及分配制度改革方案的通知》（民政办
【2014】167号）文件精神，在科学设岗，合理定岗的基础上，实行院长公开选聘、人员竞聘上岗，通过竞聘上岗考核考试，优胜劣汰，进一步优化了卫生队伍人才结构，卫生专业技术人员所占比例明显提高，学历和职称结构得到明显优化；及时与定岗人员签订了聘用合同，实行合同管理。改革后，乡镇卫生院人员增加，基本公共卫生服务和基本医疗服务得到了相应加强，竞争上岗、全员聘用、能上能下、能进能出的用人机制初具竞争性。
三、分配制度初展激励性
科学核定我院院所承担的公共卫生服务和基本医疗服务任务，同时把核定的任务数纳入年度绩效考核，与落实政府经费补助直接挂钩；精心设计我院院绩效考核办法，根据每个岗位的技术含量、责任风险、工作量等，制定相应的岗位系数，适当向临床等重点岗位倾斜，增加了职称、中层干部、兼职人员等加分因素，通过计算个人考核得分系数，直接把绩效考核结果与兑现奖励性绩效工资挂钩。同时，通过提取院长奖励基金和加值班费用，充分发挥卫生院领导班子的调控作用，留有机动余地，适当拉开
分配距离，体现多劳多得、优绩优酬，进一步提高医务人员的积极性，分配制度初展激励性。
四、药品改革初现惠民性
自2014年10月1日起，我院不越红线，严格执行零差率销售，药品总体价格幅度明显下降。工作中，严格按照省里统一要求，认真做好网上用药计划申报，有力保证了临床用药需求。调查显示，实施药品零差率销售后，药品费用大幅下降，医院收入受到一定影响，但老百姓真真切切的感受到了医改带来的实惠，基层医改初现惠民性。严格执行《青海省新型农村合作医疗报销药品目录》等基本药物，2014年10月卫生院实行零差率销售，2014年8月全面实行15个村卫生室药品零差率销售，基本药物配备率达到100%。在新农合方面，我院对急危重病人实行“先诊疗，后结算”的服务模式；对五保户、低保户实行先住院治疗，出院时结算的零首付办法，为新农合住院患者做到当日出院，当日结算直报，极大地方便了群众。
五、运行保障初见持续性
根据我院前三年的平均收支为依据，科学核定任务，合理核定我院的经常性收支、财政专项补助和其他收支，并藉此提供经费保障和编制年度经费预算。同时，对我院的收支实行“收支两条线”，使我院的业务收入通过“收入待解户”全部上缴县国库支付中心，并通过“结算户”保障运行经费。使我院的管理明显规范，运行保障初见持续性。
六、促进基本公共卫生服务均等化
自2014年01月起，我院基本公共卫生服务工作已全面铺开，农村基本基本公共卫生服务项目全面落实，建立统一的电子健康档案，进行健康教育，缩小城乡居民基本公共卫生服务的差异，使群众都能享受到基本的公共卫生服务，最终使老百姓不得病、少得病、晚得病、不得大病
。至12月底统计,我院农村基本公共卫生服务项目基本完成建立农民电子健康档案10986份，建档率达到85%，65岁以上老年管理人数689人次，完成老年人体检人数563人，完成妇女宫颈癌筛查150人次。其中，高血压患者156人，糖尿病患者51人，冠心病患者36人，慢阻肺病患者29人，胆囊炎患者90人，胆结石患者36人，肝炎患者18人，脑卒中患者8人，恶性肿瘤患者3人。同时，我院加大了出生缺陷的一级干预工作，加强预防出生缺陷科普知识宣传和婚前及新婚期优生咨询服务，有针对性地提供优孕优生指导和帮助。积极开展孕前咨询，孕前检查，建议早期作torch筛查，发放叶酸，为防止和减少出生缺陷，提高人口素质起到了积极的作用。
七、结合实际，制定方案
按照医改办下发的《关于促进全省基本公共卫生逐步均等化实施方案（实行）》（民卫食药【2014】12号）的通知的要求，结合工作实际，促进我院基本公共卫生服务逐步均等化工作的实施方案。拟定了2014年工作目标任务，制定了工作措施，强化了领导，明确了职责，并将卫生改革中促进基层公共卫生服务逐
步均等化涉及的工作纳入了我院基本公共卫生工作的重要目标内容，加强了业务指导和督导。
八、加强学习，提高认识
自实施医药卫生体制改革以来，为了做好医改工作、贯彻落实医改文件精神，我院认真组织全院职工、各村乡村医生及保健员学习医改办下发的医改文件，使全院职工、各村乡村医生及保健员了解、知晓医改政策，提高对医改的认识，自觉投入到医改工作“回头看”活动中，从思想认识上解除思想顾虑，为医改顺利实施创造良好的氛围和条件。
在下步医改推进过程中，我院将结合实际，及时进行“回头看”，认真进行总结，发现问题，找出不足，逐步完善，加快医改进程，适时开展评估模拟验收，确保各项工作任务按上级部门规定的时间节点扎实推进，全面完成医改任务。
核桃庄卫生院
2014年4月5日
第四篇：关于医药卫生体制改革工作自评报告
关于医药卫生体制改革工作自评报告
市医改办:
批转《国家医改办关于开展医药卫生体制改革近期重点实施方
案(2014—2014年)中期评估工作的通知》(医改办【2014】7号)
及附件收悉。根据市政府的工作要求,现将我委开展医药卫生体制
改革工作完成情况报告如下:
为贯彻落实国家和省医药卫生体制改革工作精神,扎实推进我
市医药卫生体制改革工作,对照我市2014—2014年医药卫生体制改
革任务分解工作,我委结合我市实际,主要完成以下几项工作:
一、做好我市医药卫生体制改革项目资金测算工作
2014年按照市政府的统一部署,我委积极配合市财政局做好我
市2014—2014年海口市医药卫生体制改革资金测算工作。主要做好
农村标准化卫生室、乡镇卫生院、社区卫生服务中心、职业病防治、
疾病预防、卫生监督机构等卫生医疗设备购置、农村普及卫生厕所
等项目资金的测算工作。
二、进一步完善基层医疗卫生服务体系
为了加快我市村卫生室标准化建设,不断提高标准化率,我委
结合我市财力,将我市农村卫生室标准化建设项目列入2014年为民
办实事项目,并安排资金200万元,项目已完成,我市农村卫生室
标准化率已达50%以上;演丰乡镇卫生院中央投资100万元,我委
已及时下达资金,现该项目主体已完工,正在进行装修阶段。
三、努力促进基本公共卫生服务逐步均等化
1、积极筹措市一批卫生重点项目建设。主要完成市120急救中
心、疾控中心、中医院、人民医院、旅游医疗服务保障中心项目建
设资金,确保项目顺利实施。目前除旅游医疗服务保障中心项目主
体封顶装修外,其他项目都已竣工投入使用,我市群众“看病贵、
看病难”问题得到明显改善,我市医疗卫生水平上了一个新的台阶。
2、加快市皮防中心疗养院项目建设。2014年市政府投资项目
计划安排该项目建设资金500万元,项目总建筑面积3000平方米。
项目建设资金我委已下达给市卫生局,现由于项目用地有调整,项
目正在开展前期工作。
3、推进秀英区疾病预防控制中心办公综合楼项目建设。2014年
市政府投资项目计划安排该项目建设资金350万元,项目总建筑面积
5000平方米。该项目2014年我委已安排100万元,区财力也安排了
400万元,项目已落实资金合计850万元。现项目正在进行招标阶段。
4、抓好建国等四个社区卫生服务中心中央投资项目建设。中央
投资资金900万元我委已及时下达给市卫生局,目前四个社区卫生
服务中心项目中建国卫生社区已完工,海秀社区已开工,城西社区
前期工作已完成并准备开工,国兴社区正在项目概算审批阶段。
5、做好农村普及卫生厕所工作。2014年下达农村改厕专项资
金200万元,完成农村6000户家庭厕所改造工作。
6、做好2014年我市医改项目投资计划编制工作。我委已将50
家农村卫生室标准化项目,卫生信息化“一卡通”项目,农村改厕项
目,以及乡镇卫生院、职防、皮防、疾控、卫生监督机构等设备购置
列入2014年市政府投资项目计划,计划安排基本建设资金2014万元。
四、存在主要问题
1、部分医改项目前期工作滞后,影响项目按时开工。如:四个
社区卫生服务中心项目中的国兴社区项目,至今项目初步设计及概
算仍未按要求编制完成报审。
2、我委列入年度计划的医改项目资金,计划下达后但资金未能
到位,影响了项目的按原计划实施。如:2014年我委列入市政府投
资项目计划并下达市卫生局的医改基本建设资金计划2014万元,目
前实际到位资金只有1000万元。
五、相关建议
1、建议市卫生局加强督促指导琼山区卫生局加快国兴社区项目
初步设计及概算编制工作,尽快完成报我委审批。
2、建议市财政局认真执行医改项目年度政府投资项目计划,
保证资金落实到位,确保医改项目顺利实施。
二〇一四年二月二十八日
第五篇：医药卫生体制改革工作总结报告
医药卫生体制改革工作总结报告
市医药卫生体制改革领导组办公室：
我局在市委、市政府和省局的领导下认真贯彻落实医改工作有关精神,紧密围绕实施国家基本药物制度,认真履行好食品药品监管部门的职责,把做好医改工作作为落实“民生”大事来抓,为确保我市人民用药安全作出了积极的努力,现将有关情况总结如下:
一、抓宣教,营造良好氛围
一是在系统内部认真组织学习医改方案,特别突出有关药品保障内容的把握;向全市药品生产、经营企业广泛宣传医改有关精神,努力调动参与和推进医改的积极性,促使其在经营理念和经营机制上主动创新,适应形势需要。二是推进农村食品药品“三网”建设,完善市农村食品药品监督和供应网络建设。一是完善市农村食品药品“三网”。进一步加强农村食品药品监督协管员信息员队伍建设,举办市农村食品药品安全协管员信息员培训班,对来自各乡镇、行政村、卫生院、村卫生室的药品监督协管员、信息员进行业务知识和法律法规的培训,普及药品安全知识,提高(推荐打开91考试网：WWw.91exam.org)“两员”的监管水平。二是加强农村药品供应网络建设。近年来,我局在行政许可上向农村各自然村倾斜，大力普及推广便民药店工作,方便群众购药,同时加大监管力度，确保农村广大人民群众购上放心药,吃上放心药。
二、加强调研，积极为医改工作出谋划策
(一)深入基层，积极听取各方建议意见。根据《市深化医药卫生体制改革近期工作方案(2014-2014年)》攀府发([2014]3号)的要求,我局紧密结合自身职能,深入基层开展专题调研,收集各职能科室及群众对医改药品方面的意见和建议,积极与市医改办汇报衔接,及时掌握医改最新动向和政策。加强对对口县区盐边的医改工作的调研，听取县区政府在医改方面的建议和意见，形成调研报告，及时向市政府和市医改办汇报，为政府在医改工作出谋划策。2014年全年对盐边开展医改工作调研三次形成调研报告三篇。
(二)积极推进,建立市应急医药储备长效机制。为确保发生灾情、疫情及突发事故时医药及时有效供应,维护社会稳定,根据市政府领导指示,经我局积极协调,通过择优比较选定四家药械批发公司作为我市医药储备单位。
三、明确责任,保证药品质量
(一)确保对经营企业的有效监管。对经营企业严格落实药品经营质量管理规范(gsp),完善质量保证体系,全面加强对药品采购、验收、储存、养护、出库等各个环节的管理。我市现有药品经营企业524家,其中单体药店103家,连锁门店403家,药品批发企业13家，连锁企业总部5家; 加强巡查和专项监督检查工作。对全市药品批发企业和连锁企业总部全年共开展了四次基本药物监督检查，电子监管监督专项检查四次，覆盖率100%，对全市零售
企业开展了各项专项监督检查，覆盖率100%，对全市98家企业开展了gsp追踪检查，其中限期整改6家，全年共出动人员3230次,车辆520车次,检查企业1300家次。
(二)确保持续打击制售假劣药品的高压态势。
我局紧紧围绕深化医药卫生体制改革的要求,强化稽查执法,组织开展专项整治,对制售假劣药品和发布虚假药品广告的违法犯罪行为保持高压态势;进一步完善药品不良反应监测网络、建立药品安全预警和应急处置机制,把药品安全隐患消除在萌芽状态,力争全市药品安全不出事。
1.加强监督抽检检查。截止目前,我局已完成药品的监督抽样任务772批。基本药物抽样覆盖率达到33.96%，抽样不合格率77.31%。
2.强化特殊药品监管,加强反兴奋剂治理工作。《麻按照醉药品和精神药品管理条例》《易制毒化学品管理条例》及、其配套管理规定,对辖区内特殊药品生产、使用、经营企业专项检查,100%地覆盖了辖区内特殊药品生产、经营企业。经检查,各企业的特殊药品采购、仓储管理和各项防盗设施和帐物基本达到要求。
3.加强违法药品广告的监测力度。2014年对全市主要新闻媒体进行了药品广告监测，全年共监测广告24个，移送违法药品广告12个，回复违法药品广告举报3件。
四、下一步工作计划
一是加强药品监管信息化建设,提升监管效率和水平。树立科学监管理念,充分发挥我局门户网站作用,积极开发药品查询和监管软件,大力推广计算机网络化管理,逐步实现我市药品监管系统网络互联、资源共享、动态监管、高效运转,不断提升药品监督管理工作的效率和水平。
二是严厉打击制售假劣药品违法行为,加强对药品广告的监督管理,切实维护群众利益;开展药品不良反应监测工作,保证群众用药安全;加强药品使用单位的药房规范化建设;加强食品药品监管系统基础设施建设;加大药品检测力度,保证药品质量安全;科学监管,整顿规范药品流通市场秩序。
三是加强农村食品药品“三网”建设,加大对农村食品药品安全协管员、信息员培训力度,健全网络组织,提高执法能力,完善监管体系。
2014年12月20日
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自查自纠报告优秀范文7
2018―2019学年秋季学期毒品预防教育工作自查报告-自查自纠报告-实用范文
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2018—2019学年秋季学期毒品预防教育工作自查报告
2018—2019学年秋季学期毒品预防教育工作自查报告
庄浪县杨河小学高度重视学校毒品预防教育工作，全面贯彻实施《全国青少年毒品预防教育规划（2016－2018年）》，依据庄教字〔2018〕139号《全县教育系统禁毒宣传教育工作要点》，加强中小学禁毒预防教育，保护和促进中小学生健康成长，不断推动青少年毒品预防教育稳步推进。我校立即组织相关人员就2018年教育系统毒品预防教育工作认真自查，查找出毒品预防教育工作存在的主要问题并拟定了具体的整改措施。
一、存在的主要问题
1、个别学校对毒品预防教育工作认识不够到位。
2、学校毒品预防教育师资水平亟待提高。
3、教育系统毒品预防教育工作考核机制有待进一步完善。
二、整改措施
1、进一步加强对毒品预防教育工作的领导。
学校要加强对毒品预防教育工作的领导，成立以校长为组长的学校毒品预防教育工作领导小组，行政领导具体负责，建立以学校主要领导为第一责任人的毒品预防教育责任制。
2、将毒品预防教育工作摆上学校重要议事日程，不断完善毒品预防教育工作体系。将毒品预防教育有针对性地列入学校教育计划和教师培训计划，建立毒品预防教育考核评估机制，推动毒品预防教育进学校，切实落实毒品预防教育教学计划、教材、师资，保证课时。
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自查自纠报告优秀范文8
小学精神文明创建工作自查报告-自查自纠报告-实用范文
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小学精神文明创建工作自查报告
第一篇：小学精神文明创建工作自查报告
我校精神文明建设工作坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，遵循依法治校、以德育人的办学理念，大力推进素质教育，切实将争创精神文明单位摆在学校工作的重要位置，树立求真、向善、尚美的优良校风，近年来，我们着重抓了以下几方面的工作。
一、统一思想，全面营造创建文明单位的氛围。
明确文明创建工作的重大意义，按上级工作部署，建立了学校主要领导负责的创建精神文明单位领导小组，制订了创建工作计划和长效工作机制，定期悬挂宣传标语、制作黑板报，突出文明创建的中心内容。通过召开主题班会、团队活动、社区活动、宣传中国公民基本道德规范、贯彻小公民道德牵手行动计划、争做四好少年，向社区居民宣传，参加社区文明共建活动等等，营造浓烈的创建氛围。
二、围绕中心，全力推进创建文明单位进程。
近年来，我校把“讲文明树新风”活动作为争创文明单位的工作中心。仅仅围绕这个工作中心，重点开展了以下五项活动：
一是开展“争先创优”活动，发挥党员模范带头作用。全面启动转变工作作风、规范教学行为、落实习惯养成教育“三项活动”。在活动中，充分发挥党支部在文明创建活动中的战斗堡垒作用。充分发挥党支部的号召力和凝聚力，发挥每个党员的先锋模范带头作用，各位党员立足本职岗位比奉献，争先创优比作为。首先，支部通过专题讲座、观看资料片、重温入党誓词，缅怀革命英烈等活动形式，增强了党员的政治素质和党性修养，为学校发展提供了有力的思想基础和组织保证。其次，根据学校大力开展“，教书育人、建功立业”的主题教育活动，充分发挥“一个党员，一面旗帜”的先锋模范作用，让党员教师在学校教师中树文明形象，作文明表率。
二是师德引领，促进教师文明素养提高。全体教职工重点学习了《教师法》、《教育法》等相关法律法规。重点落实济宁市和曲阜市师德建设要求，严守“七条禁令”，做到了深刻领会、重点落实;学校开展了“师德在教育中闪光”专题系列活动，以此为抓手，营造良好的师德氛围，培养教师良好的师德修养，更为文明创建活动提供可靠保证。我校先后组织教师阅读师德相关，开展师德演讲，用多种活动形式感染教师。师德管理关键在评价，我校采取评比与业绩相结合、考核与师德相结合、奖励与义务相结合的三“结合”方法。不仅看教师的基本条件及一年来工作中的表现和业绩、看教师教育教学的能力，还要看教师教育教学研究和师德的表现情况整改报告。
我校教师展现出高尚的师德，孔蕊等老师爱岗敬业;付云英等老师爱生如子;郭峰等老师拾金不昧，捡到五万五千元现金主动寻访失主并交还;等等，他们的高尚品德赢得学校师生和社会各界的赞誉。
三是以开展“少年君子行动”为活动载体，促进精神文明建设。我校以“仁爱”为核心，以培养学生具有“君子品格”和“儒雅文明气质”作为教育目标，通过开展丰富多彩的“承儒雅之风，做少年君子” 活动，全力培养学生养成良好的文明行为习惯。首先，我们一贯重视常规的工作，持续开展“零废纸活动”、“文明礼貌月活动”、 “行为习惯养成月”等活动;坚持每周开展卫生纪律流动红旗评比，金星少年评比等活动，让向往文明、追求文明、建设文明成为一种常态。其次，主要从“孝亲敬老、讲究卫生、铸刚毅品格”等多个方面开展活动，成立校园志愿者队伍，义务为师生服务，走进社区关心空穴老人等，从而培养学生学文明懂礼貌的良好品格。再次，我校坚持把建设“书香校园”作为学校精神文明建设一项重要内容。文明之风需要书香的浸润，在教师中开展“漂书”活动，开展首届读书月活动，在学生中开展“晨诵、午读、暮省”活动，进行了书香班级评比、读书小明星评比、图书推介会等丰富多彩的系列读书活动。诵书、谈书、讲学，书香之气充盈校园。最后，让学校成为学生展示艺术才华的乐园，以出色的才艺展示我校精神么文明建设成果。我校举办了以“争做校园文明之星”为主题的学生才艺大赛，展示了学生风采;我校节目《我爱你中国》参加曲阜市的“纪念五四运动九十一周年诗歌朗诵会”、推选出100余幅书画作品参加济宁市师生廉政书画比赛等。
四是不断优化校园精神文明的硬件环境。自2014年起，我校就大力营造文明和谐的校园环境，让校园文化发挥潜移默化的品德熏陶作用，校园文化处处昭示文明特色，“楼道轻步走，不跑不吵闹”、“校园环境是我家，我们都要爱护它”等宣传标语到处可见。在此基础上，学校全面启动第二轮校园文化建设，我校校园得到进一步美化、绿化、净化，达到人文、和谐、书香、诗意为一体的校园文化，已经成为济宁乃至山东校园文化建设的排头兵，被评为“山东省学校文化建设重点研究基地”。师生通过生活、学习在其中，文明礼仪自然得到提升。
五是突出特色，全力提升文明单位创建层次。我校全力打造学校办学品牌，以弘扬传统文化为特色，树立文明榜样。2014年10月我校成功承办了山东省“首届孔子教育思想与现代小学教育”研讨会，并且影响广泛。《人民教育》、《中国教师报》、《青少年研究》、《基础教育改革论坛》等多家杂志报刊对我校办学特色进行彩页宣传和专题报道;2014年4月由圆满举办了全国“日记对青少年成长的影响研究”课题第三届研讨会。我校编撰了《菁莪园行思录》、出版了我校“孔子教育思想与现代小学教育”《济宁教育》专刊、正式出版了《走近孔子》家乡卷。
三、精神文明建设成效显著，文明之花凝结硕果。
通过以上工作的开展，我校精神文明建设成效显著：我校被评为济宁市教育教学先进示范校、后勤管理先进单位，实验室建设示范校;少先队被省少工委授予2014年度“山东省优秀少先队大队”;我校《走近孔子》荣获山东省首届优秀中小学校本课程资源成果一等奖。本年度曲阜教育局对我校的教育教学督导检查中获全市“中小学教育教学管理先进单位”，等等。
同时，我们清楚地看到，创建文明单位是一项长期的系统工程，我们将在上级领导下，在全校师生员工的共同努力下，不断地迎接挑战，为精神文明建设继续增砖添瓦!
第二篇：刘梁小学创建精神文明先进单位工作自查报告
刘梁小学创建精神文明先进单位工作自查报告
县文明委：
刘梁小学地处北滩乡的中心地带，详细地址为北滩乡刘梁村二社，为村级完全中心小学。学校现有7个教学班，共有学生239人，教师15人。学校多次被评为靖远县和北滩乡先进工作单位。我校在各级党委政府的正确指导下，在上级行政主管部门的倾斜下，特别是在县文明委的大力支持和关心帮助下，学校党建、德育教育、民族团结及精神文明创建等活动得到了深入开展，成绩显著。一直以来，我校始终坚持两个文明一起抓，积极开展“创先争优”活动，深入广泛地进行了“热爱伟大祖国、建设美好家园”宣教活动。特别是近年来，学校广大教职工同心同德，真抓实干，倾力铸师魂，精心育桃李。全校上下团结一致，已达成共识：把创建文明单位，搞好精神文明建设当成学校的龙头工作，并以此带动其它工作的顺利开展！通过努力，广大师生的精神面貌大为变化，校园环境明显改观，教育教学质量显著提高，为我校的教育事业和社会发展做出了积极的贡献，取得了显著成效。
根据申报靖远县精神文明先进单位的有关要求，我校对精神文明建设工作实施了全面评估，现对自查情况报告如下。
一、组织实施并自查。
学校成立了以校长为组长的精神文明创建领导小组，负责组织领导实施精神文明自查工作。领导小组在深入学习县文明委文件精神的基础上，对学校精神文明创建工作进行了深入的检查。
组长：武正军
副组长：吴玉军 耿保贵
成员：尚有海 李福清
张国文 赵启翔 张兴宇 辛国士 拓万钰 李芳云
李学萍 魏小娟
杜爱中 刘恩芮
二、对自查情况的分析：
（一）、坚持以德立校，构建诚信友爱、团结互助的和谐校园。
德育是精神文明建设的重要内容。在长期的德育实践中，我校形成了独具特色的“四化”德育模式，也成为了我校一大办学优势。
1、养成教育常规化。主要以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的有关规章制度为行为准绳，通过争先创优活动、爱心捐款活动、班级值日制度等，让学生通过自我教育，培养良好的行为生活习惯。
2、主题教育系列化。近年我校积极唱响了“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题的宣教活动，并深入开展了公民道德教育、弘扬和培育民族精神、安全教育以及保持党员先进性等为主题的系列教育活动，取得了很好的教育效果。
3、节日专题教育制度化。利用每年的元旦、国际劳动妇女节、清明节、国际劳动节、五四青年节、建党节、建军节、教师节、国庆节等重大节日、纪念日，对学生进行多种形式的革命传统教育、爱国主义教育已成为我校一项德育活动制度。
4、教育形式多样化。主要有“读”：开展爱国主义读书活动，进行读书心得、征文竞赛；“看”：看新闻、优秀影视片、图片展览等；“听”：听先进人物、英模事迹报告等；“做”：开展青年志愿者活动，上街为民服务活动，假期社会实践调查活动等；“赛”：开展各种富有意义的竞赛活动，让学生在比赛中受启迪、受感染、受教育。
（二）、全员参与，共建健康高雅、积极向上的和谐校园。
1、加强精神文明宣传载体建设。目前，学校宣传橱窗、文化长廊、班级黑板报、校园广播，并同时利用了校园多媒体等的舆论宣传功能得到充分发挥,学生社团、兴趣小组活动非常活跃。
2、积极开展争先创优活动。主要是以学校为主体争创各级各类先进集体，在学生中开展“三好学生”、德育标兵、优秀班团干、优秀少先队员、文明宿舍和先进班级评比活动，在教职工中开展师德标兵、优秀教师、先进党员、教学骨干等评比活动，培养师生积极向上的精神风貌，带动文明风气的上升。
3、以创建学习型组织为带动,倡导学习研究之风。主要是从“四个点”为切
入口：以师德教育为动力点，抓好思想政治学习；以校本培训为立足点，抓好业务学习；以现代教育技术为发展点，抓好技能培训；以教育科研为制高点，抓好教育教学研究。
4、群体性文体活动丰富多彩。学校组织开展的体育运动会、“六一”文艺汇演、队列队形及体操比赛、汉字书写大赛、趣味竞技活动等，极大地丰富了师生的业余生活，使广大师生远离了低级趣味、黄赌毒。
（三）、坚持民主管校，构建公正平等、安定有序的和谐校园 。
我校坚持民主管校，推行校务公开，到目前基本形成了对内公开和对外公开相结合，部分公开与全面公开相衔接，过程公开与结果公开相协调，校务公开与解释说明相统一的工作格局，做到了决策过程公开化、公开内容具体化、公开时间及时化。同时，我校一直坚持和完善了教职工会议制度、民主评议行政领导等民主管理制度。这些在促进民主政治建设和党风廉政建设，建立和谐融洽的人际关系，树立学校和干部良好形象等方面的作用日益凸现。
（四）、加强校园环境建设，构建绿色生态、自然和谐的校园 。
1、校园“四化”建设成绩显著。近几年来，在上级行政主管部门和爱心人士关心下，学校先后投入十几元推进学校的硬化、美化、绿化、亮化建设，绿化覆盖率达到22%以上。如今校园内环境优美，绿树成荫，鸟语花香，与文化长廊、宣传栏等交相映衬，形成了“喜有绿荫伴书香”的浓厚校园文化氛围，充分发挥了环境育人的作用。我们还与北京慈鸿慈善基金会携手共建校园，基金会先后进行了“图书进教室”即教室和教师图书角项目，并捐赠“爱心电脑”25台，给学生开阔了眼界，也为我们打造“书香型校园”创造了良好的条件。
2、环保卫生工作卓有成效。学校重视通过各种途径培养学生环保意识，积淀了“学校是我家，人人都爱她”的优良校风，坚持“每天一小扫，每周一大扫”的良好习惯。经过有力的整治，确保了校园操场、马路，教室卫生的清洁。
（五）、积极开展共建活动，为建设安全文明、秩序井然的社区服务。
社会实践活动是每个小学生必备的主课程。为了使学生参与劳动教育，培
养学生劳动与技术教育的技能，增长对社会了解，开阔个人视野，立足于服务地方，提高学生综合素质。2014年9月，我校与北滩乡敬老院同意签订长期社会实践活动基地协议，并严格执行。
（六）、牢固树立“安全第一”，促进平安校园建设
。
学校领导班子牢固树立“安全第一”的责任意识，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为创建平安校园做了大量工作。成立了以校长为组长的安全专项治理领导小组，对专项治理的重点部位做了详细安排，为综合治理社会环境尽心尽责。认真开展 “安全教育日”宣传活动，围绕 “交通安全”、“法制安全”、“人身安全”的主题进行富有教育意义的活动。少先队通过红领巾广播，国旗下的演讲等学生喜闻乐见的活动；班主任利用班会、队会对学生进行安全教育，教育内容记录在册；加强门卫管理，禁止外来人员进入学校；对值周教师，学校要求课间、午休时间一定要进行巡视。切实做好学校安全工作，把安全隐患消灭在萌芽阶段。学校认真做好流行性疾病的预防、宣传与控制工作，积极开展自然灾害的预防演练工作，积极做好卫生安全工作
三、正视存在的问题，变压力为动力，更好的做好今后工作。
1、教育经费的有限，导致精神文明基地建设投入较少，力度不大，基地较少；心理咨询室、德育室等配备还不完善。教师人数少，没有配备专业的心理咨询教师，很多部门都是一人兼职。
2、德育活动宣传还不够，德育教育的力度还不够强。
我们将进一步大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德；进一步大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德，在全校范围内形成团结和谐、积极向上，既有压力、动力，又有活力、各方面协调发展的新局面。我们始终相信，学校在上级部门的领导下，在全校师生员工的努力下，与时俱进，同心同力，必将全面实现学校的新跨越！
刘梁小学
2014年11月5日
第三篇：开展精神文明创建工作自查报告
xxx
开展精神文明创建工作自查报告
按照xx字[2014]3号文件《关于督察全x精神文明创建工作任务落实情况的通知》要求，xx对贯彻落实《xx开展精神文明创建工作的实施方案》进行了认真自查，现将有关情况汇报如下：
一、领导重视，精心部署
一是提高认识，明确目标。为落实精神文明创建活动，切实抓好xx的精神文明建设工作，我们组织干部职工认真学习上级精神文明建设工作会议精神，统一思想，提高认识，确定了建设精神文明促进我x党建工作的总体工作思路。通过扎实有效的精神文明建设工作，把干部职工的意志和力量凝聚到全面推进xx工作上来，引导广大干部树立全面、协调、可持续的发展观，培养和造就一支具有丰富现代科学知识和管理知识、充满活力、有创新意识的新型党建队伍。
二是加强领导，落实责任。开展精神文明创建工作是我x迎接x精神文明建设经验交流会的重要举措。为此，xx根据x文明办发[2014]18号文件《关于全x精神文明创建工作任务分解的通知》精神，把此项工作纳入 1
工作的重要议事日程，并召开会议专题研究各项分解任务和要求，按照“抓创建、展形象、促发展、惠民生”的总体要求，以“迎盛会、讲文明、树新风”活动为主要载体，对开展此项工作进行了专题部署，结合xx精神文明实际，制定了《xx开展精神文明创建工作的实施方案》，从指导思想、创建目标、创建标准、组织领导和具体要求等五个方面对开展精神文明创建工作进行了详细安排，使精神文明建设贯穿于全年工作的始终，严格落实分解任务。
二、创建工作开展情况
（一）创新载体，着力实践，开展形式多样的主题教育活动
一是配合相关部门搞好“告别陋习，争做文明人”活动。为落实好xx关于承办xx精神文明建设经验交流会的部署要求，推动“迎盛会、讲文明、树新风”活动深入开展，与xx宣传部、x文明办、x教体局等十个部门在xx地区举办了“告别陋习，争做文明人”活动承诺签名仪式，广大党员干部积极参加活动，并在宣传栏签字承诺，通过此次活动，进一步推动了精神文明创建工作的深入开展，也为迎接xx第x次精神文明建设经验交流会营造了浓厚的氛围。
二是广泛开展文明素质养成教育活动。积极开展文明礼仪常识的普及教育活动，在单位的显著位置张贴悬挂《文明市民公约》，开辟意见建议栏，发动干部职工针对有违公德、有损形象、有害环境、有碍观瞻、有悖秩序的不文明行为展开评议讨论，进一步树立公仆意识，规范公务行为，践行社会公德，不断提高公务员文明素质和礼仪水平。
（二）开展“践行礼仪”、“全民阅读”、“资源节约”活动
一是积极开展向文建明学习活动。根据xx组织部、宣传部、x创先争优活动领导小组转发的《关于开展向文建明同志学习活动的通知》（x组通字[2014]3号）文件的要求，xx把学习文建明先进事迹作为创先争优活动重要内容，通过召开专题学习、讨论会等形式组织干部职工学习，在机关掀起比学习、比工作、比奉献和学先进、赶先进、当先进热潮，引导党员干部加强党性修养、带头垂范，争取做一名文建明式的好党员、好干部，进一步履职尽责创先进、立足岗位争优秀。
二是积极开展“读书活动”丰富业余生活，陶冶高尚情操。利用中心组、党支部学习活动，深入学习贯彻了xx政府工作报告、xx2014年工作要点、xx同志在2014
年第一次xx（扩大）会议的讲话等内容。通过学习，使全体干部职工进一步理清了思路，提高了认识，为做好全年党建工作奠定了基础，同时在机关形成了浓厚的学习氛围。
三、存在问题
在肯定成绩的同时，也清醒的认识到，xx精神文明建设创建工作还存在着一些问题和不足，主要表现在： 对精神文明建设的责任感和紧迫感认识需进一步加深；党员干部理论学习的深度和广度不够，精神文明建设的管理、激励、投入、监督等机制还有待进一步完善。这些问题，在以后的工作中工委将再接再厉、与时俱进、开拓创新、创优争(请你收藏好 范
文，请便下次访问：WWw.91exam.org)先，积极探索做好精神文明建设工作的新途径和有效措施，进一步抓好各项制度的完善工作，规范机关的工作秩序，提高服务质量，为迎接xx第x次精神文明经验交流会营造良好氛围。
第四篇：思想和精神文明创建工作自查报告
在区委、区政府的正确领导、区文明办的关心支持下，区粮食局党委紧紧围绕区委、区政府的中心工作，坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想，深入开展精神文明创建活动，拓展创建规模，注重创建实效，实现了精神文明建设新的发展格局。按照上级的要求和部署，对一年来粮食局的宣传思想和精神文明创建工作进行了自检自查，认真总结了工作中的经验和教训，深入查找了在思想、工作、作风等方面存在的问题，剖析问题产生的原因，并根据实际工作的实际情况，针对各项工作进行了认真研究和落实，通过对照检查，我局自评分为95分，现将自检自查工作汇报如下：
一、加强领导班子建设，提高成员整体素质(考核分20分，自评18分)
如何抓好精神文明建设工作，对班子来说是个新的考验，我们深知，要抓好我局的精神文明建设工作，班子的自身建设必须过硬，一年来，我们在边学习边探索的过程中，班子建设工作中主要抓了以下几点：一是坚持抓好民主集中制建设。我们按照民主集中制的原则，正确处理好上级与下级，个人与组织的关系，在重大问题决策中，坚持集体研究和解决问题，坚持发扬民主，做到事先通气商量，把矛盾和问题解决在决策和行动之前，在坚持原则的前提下，求同存异，做到互相信任，互相谅解，自觉维护班子的团结。二是加强党风廉政建设，树立班子良好形象。一年来领导班子成员中没有发生违法违纪现象。
我局领导对创建文明单位高度重视，粮食局创建文明单位工作领导小组，定期召开会议，研究制定创建文明单位工作计划，积极开展各项创建活动。
二、加强干部职工和未成年人的思想素质教育(考核分30分，自评分29分)
党支部始终把党员干部职工思想建设、作风建设和组织建设放在重要位置，并倾注了大量精力，塑造了一支有能力、有道德、有纪律的粮食干部队伍。抓学习教育，进一步提高干部思想素质。坚持理论中心组学习制度，“三会一课”制度，年初有计划，学习有记录，年末有总结的方式，认真学习党的xx大精神和加强爱国主义、集体主义、社会主义、职业道德、家庭美德、世界观、人生观、价值观、艰苦创业精神等弘扬民族精神和时代精神等先进思想的学习以及各级有关文件、政策，强化了干部的党性和法律、道德意识;认真学习、贯彻、实践科学发展观，进一步深化和巩固先进性教育活动，教育广大党员干部永葆党员先进性，努力做到立党为公、求真务实、艰苦创业，严于律已、廉洁奉公，牢固树立科学发展观、正确政绩观，使服务中心上下形成了人心向上、干事创业的良好氛围，树立了部门良好形象。积极组织职工参加学历培训和在岗技术培训。并继续做好深入揭批“xx”、“门徒会”等xx工作，本部门中没有干部职工及家属子女参与xx组织。并在年底认真完成区下达的党报党刊订阅任务。
三、积极组织群众性创建活动(考核分30分，自评29分)
我区粮食部门认真学习区委、区政府关于开展文明县城创建活动的意见，制定了精神文明建设年度工作计划，成立精神文明建设领导小组，积极参与我县“文明城市”创建活动，创卫工作取得良好的成效。在区有关部门在多次检查中，都对我局文明城市创建活动给予积极的评价。在全区开展的“送温暖、献爱心”社会捐助活动中，积极发动干部职工为灾区捐款1000元。根据区委政府统一部署，组织全体职工到挂钩村参加抗旱工作，共计投入资金5000元，协调复合肥3吨，指导完成2400亩核桃管护工作，指导24户农户种植烤烟102亩，做好马台乡食品安全督查工作。完成新农村建设民居房改造1户，兑现扶持资金5000元。
四、强化卫生意识，绿化美化环境，树立文明新风(考核分20分，自评19分)
为积极配合我市做好创建全国文明城市工作，我局广泛开展“文明礼仪学习实践行动”、“优质服务塑形行动”等活动配合创建工作，狠抓窗口服务质量提高，积极推进军供站窗口标准化管理、提升广大粮食系统干部职工素质，激发职工爱岗敬业的干劲;同时深化岗位技能培训，激发职工岗位成才的热情，提升服务规范与文明礼仪培训效果，以此凝心聚力共同塑造粮食企业“讲文明、树新风”的良好形象。坚决同“黄、赌、毒”等社会丑恶现象作斗争，一年来，粮食小治安措施落实，综合治理达标。
我们把强化卫生意识作为创建文明单位的一项主要内容，经常进行爱国卫生教育，要求干部职工养成良好的卫生习惯。我们把卫生工作作为一项重要工作来抓，明确卫生责任范围和检查评比措施。定期组织机关工作人员对责任区卫生环境进行清理整顿，并要求小区物管人员定期进行卫生清扫，保持责任区整洁有序，卫生达标。对单位宿舍楼也进行卫生管理，清除了乱堆放物品，疏通了下水道，全面开展灭鼠行动，对机关办公场所进行一次全面卫生整治，不留一处死角。卫生责任区经常组织大清扫，卫生状况有了明显的改变。使环境焕然一新，办公场所整洁卫生，办公用品排列整齐。
今年，我局在精神文明建设工作中取得了一些成绩，但距离上级的要求还有一定的差距。下一步我们将以党的xx届六中全会精神为指导，努力造就一支素质高、作风正、纪律严、本领强的党员干部队伍，为实现我局提出的工作目标提供坚强有力的组织保证。
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第五篇：开展精神文明创建工作自查报告
镇关于“文明城市复核”的自查
报告
市文明办：
按照市《关于对“贵州省文明城市复核”(实地考察部分)测评指标进行细化责任分解通知》(文明委?2014?10号)文件要求，进行了认真自查，现将有关情况汇报如下：
一、领导重视，精心部署
一是加强领导，夯实创建的组织基础。精神文明建设工作是我市创建省文明城市的重要内容，我镇及时调整了精神文明建设领导小组和办公室，做到人员、经费、责任三落实。每年都召开精神文明建设动员大会，对精神建设工作进行部署，形成了党委书记负总责，分工领导靠上抓，科室、站所具体抓，职工广泛参与的创建领导体制和运行机制。
二是抓考核，确保创建目标落到实处。制定年度精神文明创建工作计划和实施方案，镇党委每年此项工作纳入工作的重要议事日程，并召开会议专题研究各项分解任务和要求，对开展此项工作进行了专题部署，列入目标管理，与业务工作同布置、同检查、同落实，并加强日常督促检查，确保创建目标实现。
三是抓宣传动员，增强干部职工的创建意识。组织开展了各种主题实践活动，从指导思想、创建目标、创建标准、等方面对开展精神文明创建工作进行了详细安排，使精神文明建设贯穿于全年工作的始终，严格落实分解任务。全面提升了镇党政队伍的素质和能力。
二、创建工作开展情况
（一）创新载体，着力实践，开展形式多样的主题活动
一是开展文明村、文明户、文明集市创建活动。及时制定下发《文明村、文明户、文明集市创建活动方案》，目标是在5各行政村中创建5个文明村、25个文明户、2个文明集市。
二是加强文体场所建设。镇在各个村建了一个群众文娱表演台，组建了一支群众表演队，投入经费购买了乐器设备，开展体现农村特点、寓教于乐的群众性文体活动。注重挖掘、传承乡土文化，组建了近5支农民文化宣传队伍，大力培养文化骨干和民间艺人。
三是大力实施广播电视村村通工程，广播电视覆盖率达到100%，较好地解决了农民看电视难的问题。
四是广泛开展文明素质养成教育活动。积极开展文明礼仪常识的普及教育活动，开辟意见建议栏，发动干部职工针对有违公德、有损形象、有害环境、有碍观瞻、有悖秩序的不文明行为展开评议讨论，进一步树立公仆意识，规范公务行为，践行社会公德，不断提高公务员文明素质和礼仪水平。
（二）开展““整脏治乱”活动
一是精心组织，明确职责，形成合力。针对的实际情况，制定切实可行的专项行动实施方案，召开会议安排部署“整脏治乱”工作，落实了“主要领导亲自抓、分管领导具体抓，各司其职、各负其责”的责任制，同时建立健全相关的卫生管理制度和责任追究制度，抓细、抓实、抓好春节前后“整脏治乱”工作。
二是加大宣传力度，营造整治活动氛围。精心策划了“整
脏治乱”宣传活动，利用远程教育、宣传栏、张贴标语等大力开展宣传活动，强化群众的城镇意识和文明素质。
三是美化亮化工程，塑造新形象。在镇精神文明办精心设计布置了以“精神文明建设”为主题的宣传，各村寨广大群众开展了“贴春联、挂灯笼、亮彩灯活动，打造清新、靓丽的城镇形象。
四是村组联动，齐抓共管“整脏治乱”。各支部发动群众打扫卫生，清除道路淤泥。五是强化督促检查，推进整治工作到位。各村委会组织人员对各寨子的卫生情况进行检查。
三、存在问题
在肯定成绩的同时，也清醒的认识到，精神文明建设创建工作还存在着一些问题和不足，主要表现在：对精神文明建设的责任感和紧迫感认识需进一步加深；精神文明建设的管理、激励、投入、监督等机制还有待进一步完善。这些问题，在以后的工作中镇将再接再厉、与时俱进、开拓创新、创优争先，积极探索做好精神文明建设工作的新途径和有效措施，进一步抓好各项制度的完善工作，规范机关的工作秩序，提高服务质量，为市创建省文明城市营造良好氛围。
市镇
2014年7月31日
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