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投射 - 认同理论入门 ( 演讲稿 )
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第一篇：投射 - 认同理论入门 ( 演讲稿 ) 第二篇：个别心理治疗与家庭中的投射认同 ( 演讲稿 ) 第三篇：可怕的投射性认同第四篇：谁在投射性认同第五篇：投射性认同 ( 孤独的游戏 ) 更多相关范文
正文第一篇：投射 - 认同理论入门 ( 演讲稿 ) 诸位同道好：
今天简介投射认同理论。
主要介绍四个问题：什么是投射 - 认同，为什么要学投射 - 认同，如何在临床上识别投射 - 认同，如何处理投射认同。
1 、什么是投射 - 认同 ?
投射 - 认同包括两个成分，投射和认同。
投射，就是你把你不能接受的东西排除自己的内心世界， “ 投掷 ” 到外界。
认同，是指一个人变得像另一个人的过程，简单的说，就是无意识的模仿。
这两个成分的关系是这样的：认同是投射的基础、平台，也是投射的目的。而投射就是为了完成认同这个目的。
通过投射 - 认同，你排除自己内心的某些 “ 坏 ” 东西，目的是让自己变成一个 “ 好 ” 人。如纯情少女，就是投射 - 认同形成的。纯情少女往往自恋，因为她觉得自己非常好，纯情少女的男朋友往往头大欲裂，因为他是个垃圾站，隔三岔五就要接受对方扔过来的坏东西。林黛玉和贾宝玉就是这样的。
这是比较简单的说法，现在我们要看一下比较复杂的说法。
投射 - 认同有三个作用的领域，分别叫做单元、双元、三元的投射 - 认同。
单元的投射 - 认同就是克莱因学派所言的投射性认同。整个过程都是在一个人自己的内心发生的，和外界的其他人没有太大关系。其实在单元的意义上投射性认同就是投射，不过它是比较原始的投射， kernberg 把投射性认同和投射区分开来，在克莱因学派的人看来，这叫做画蛇添足。
单元的投射性认同包括这么几个步骤：
第一，分裂。把整个内心世界分成好的和坏的两大块 ;
第二，投射。把坏的那一块扔出去，认为它不属于自己，那么扔到什么地方去呢 ? 有人以为是扔到了外在世界中那个母亲心里，其实并非如此，而是扔到了自己内心的一个地方，这个地方贴上个标签，叫做客体表象，那么把所有坏东西都扔掉了，打扫干净的那一块地方也插上了一个牌子，叫做 “ 自体表象 ”; 所以大家明白了，所以自体、客体其实并不是一个客观的、不变的东西，而都是表象而已。换句话说都是主观的。投射性认同中的投射也不是说婴儿有本事隔空传物，把他引起焦虑的肾上腺素等物质从自己大脑中扔出来，塞到他妈妈的大脑里面。而是指把内心分成两块，好的、坏的，好的那块是自体，坏的那块是客体。然后接着再分，把扔到 “ 坏的客体 ” 那块地里面的有些东西又拿回来，变成自体这块地里面。这样他的 “ 心田 ” 就有个四块地方，好自体，坏自体，好客体、坏客体。自体和客体本来就是一块地上的，所以说他们是 “ 自体 - 客体 ” ，没有那么清楚的。
这个分田地、划界的过程叫做分裂，这个不断打标签，把一些东西搬来搬去的过程叫做认同。认同是投射性认同的第三个步骤，婴儿必须把那些扔出去的东西回收过来，因为这些坏东西 ( 一般是攻击性 ) 本来就是他的东西。
弗洛伊德分析过孩子经常玩的一个 “fort-da” 游戏，就是投射性认同。
举个解释的例子， “ 你不能接受我是无能的、脆弱的这种观念，你认为无能的、脆弱的那个人是你父亲，可是同时你又的确发觉自己有能力不足的一面，所以你的结论是，你的确无能、脆弱，这是由于你父亲把他的无能、脆弱‘传染’给了你。这是你要表达的吗 ?”
这是我遇到一个把 “ 坏自体 - 客体 ” 进行投射性认同的男孩，其实他父亲很有本事，是个老总。
更重要的是，学习投射认同理论可以让你自己保持心灵平静。主要体现在以下几方面：
一，防治感应性精神病。
外科医生的职业病是胃溃疡，中学老师的职业病是下肢静脉曲张。心理医生的职业病就是感应性精神病，这实际上是大家都看得到的，不过不愿意承认罢了。就像粉尘作业的工人经常接触粉尘，难免染上矽肺。心理医生每天接触的都是抑郁、焦虑、创伤、暴力、烦恼、痛苦，其中经由投射认同和内摄认同，自然吸收了许多东西。
正如 scharff 所言，精神分析界没有深入研究内摄认同，也许是认为人们不愿意承认，其实分析师会认同患者。如果我们吸收、认同了成百上千的患者的因素，而又没有自己识别、消化、包容这些成分，轻则出现所谓的 “ 耗竭综合征 ”―― 所谓耗竭综合征，其实就是心理医生们给自己的抑郁障碍取的别名 ―― 重则同一性混乱，乃至人格障碍。心理医生的高自杀率一直是榜上有名，相信大家早有耳闻。所以身为心理医生，必然要注意自己的心理保健。及早看到自己的心理病理成分，及时识别自己和患者的投射认同，进行处理。从事这个行业，将会改变我们的整个生活，我们的内心世界、人格特征、人际关系、生活方式必然会被这个行业改变。
二，调节自己的内心世界特别是人际关系。
即便你不做这个行业，投射认同仍然会在你生活中无处不见，特别是在亲密关系中，如亲子关系，夫妻关系，朋友关系中。这些关系中的狂喜和暴怒，热爱和嫉妒，冷漠和贪恋基本上都和投射认同有些关系。有时候是你对别人投射，有时候是别人对你投射。
中国人就是靠拉关系吃饭的。这里所谓 “ 拉关系 ” 不是指财物贿赂，而是 “ 情感贿赂 ” ，你总不希望自己的人际关系中太多冲突和烦难吧，那就要学会如何把投射认同转变成理解和包容。
总之，构建和谐社会就要处理分裂和投射认同。
3 、如何在临床上识别投射 - 认同 ?
最简单迅速识别投射认同的方法就是觉知自己的反移情，一般来说，和投射 - 认同相联系的反移情的反应有以下这么一些：
(1) 感觉自己的 “ 心乱了 ” ，比较焦虑或者抑郁，而且比较难调整过来。而这并不是你工作的常态。
(2) 使用过多的、无效的 “ 改变技术 ” ，如解释、认知辩论等。虽然屡次尝试无效，患者不接受，仍然乐此不疲。和患者在 “ 较劲 ” ，而不是治疗。
(3) 和患者建立了非常牢固的同盟，但是不是 “ 治疗同盟 ” 。没有治疗目标，出现了很多突破治疗界限的征兆。如经常问候、互送礼物、游说对方亲属根据患者的需求无条件改变等。
(4) 拯救幻想。这是治疗师^色 情性反移情的前兆，对性创伤患者容易出现。
(5) 过多的、无效的、时机不恰当的自我流露。甚至要求患者理解自己。
(6) 无效的安慰，却仍然坚持。害怕使用改变性技术，或者本来使用改变性技术已经有效，因为患者抱怨自己 “ 冷漠、不理解 ” 就突然转变成全面的安慰。
(7) 对患者充满抱怨和恐惧，巴不得他不要来做治疗。他来了又高兴，想要 “ 再试一次 ” 。
(8) 没有现实依据突然心血来潮地提出转诊或结束治疗。
其他还有很多现象，不能一一列举。
如果你识别、反思反移情的能力还不够，也可以从患者的反应来了解投射认同，比如患者有以下情况要注意投射认同的可能性：
(1) 思维走极端 ;
(2) 付诸行动，治疗同盟被破坏 ;
(3) 对治疗师的理想化和贬低，缺乏现实依据 ;
(4) 对自己生活的现实问题视而不见 ;
(5) 人格障碍、精神病患者，摄食障碍，复合性创伤，多个心理疾病共病患者的投射认同往往在治疗早期就出现 ; 单纯的神经症患者往往在移情好转、治疗后期出现投射认同。
(6) 生活中重要人际关系中充满冲突，治疗关系却 “ 看上去很美 ” 。
(7) 连续的噩梦或者睡眠障碍。
(8) 督导此案例时，督导组出现两极分化。如一派觉得此人正常，另一派觉得是很严重的案例。而这不是督导组的常态。
当然了，如果你对理论比较精熟，也可以直接只记忆理论要点，没必要记忆这些现象，现象是无穷无尽的。从理论上来说，投射认同现象往往有四大特点：
(1) 分裂的认知模式 ;
(2) 对分离情景的高度敏感 ;
(3) 控制性 ;
(4) 强烈的焦虑情绪。
和边缘人格差不多，其实边缘人格的内心世界主要就是通过投射认同建立起来的。
4 、如何处理投射认同 ?
处理投射认同分为两个部分，一个部分是态度，一个部分是技术。
当然态度是技术的基础，可以说是最基本的技术。
处理投射认同的态度是参与观察者的态度。确切地说，是 “ 正念着的共情 ” 。也就是不排斥任何体验、感觉、想法，对任何体验感觉想法平等对待，不加上价值判断，同时专注地参与投射认同的包容过程。
除此以外，态度中还包括对患者的医生的慈爱和温暖。
上述态度其实是长期的人格修养，主要通过接受个人分析，长期接受培训，自我进行正念训练和慈心观想等技术来完成。
技术方面主要是接受技术和改变技术两大组技术对患者。
接受技术中包括了全套的正念训练。以及森田技术等。
改变技术主要是精神分析的分析技术和认知疗法的一些技术。
对投射认同的分析性技术，包括四个方面： (1) 对投射认同目的的解释 ;(2) 对投射认同的焦虑情绪的命名、符号化 ;(3) 对投射性幻想的分析和对分裂的认知模式的分析 ;(4) 对认同的分析。 (5) 对冲突模式的分析。
每个分析的过程我们知道，根据 greenson 的模式，分为澄清、质对、解释三个步骤。
上述五个方面的解释，特别 3 、 4 、 5 分别遵循下述原则： 1 首先 “ 此时此地场景中 ” 进行解释，然后进行历史性解释，也就是病因学解释。 2 精确解释，就是针对细节解释。
具体的解释技术有：沉默的反移情解释，矛盾现实性的解释，此时此地的解释，自我流露式解释， “ 发声 ” 解释，改观解释，展示性解释，示范作用的解释等等。
这些具体的技术的操作有待以后找机会再讲。其实很多内容在我以前讲的《精神分析实践》中有关精神分析解释学的部分已经讲过。
举个例子，有位患者在治疗中后期说他每次来做治疗就紧张，首先澄清，具体是什么样的紧张感觉 ? 是见到医生紧张，还是一到医院就紧张，这种紧张在生活中其他领域出现过吗 ? 这种紧张具体的感觉是什么。患者说，一见到医生就紧张，觉得医生很了不起，什么都知道，很博学，而且不是见到他的治疗师如此，见到其他治疗师也如此，觉得自己很自卑，很浅薄。离医生相差很远，现在不想来做治疗了，想要结束。这时候作为治疗师的我，首先的反移情反应是自恋，很得意，然后突然就变得很担心，因为他说不想做治疗了，从而进行解释， “ 你感觉到很紧张，因为在你看来，我和你是不同的两类人，我是博学多才的，很有价值的，而你是知识很少的，没有价值的。对你来说，我们俩的关系是矛盾的，只有一个人可以留在这个治疗室里面。要么是那个糟糕的你，要么是那个完美的我。我觉得你看到的那个我其实不是真正的我，我并不是什么都知道，你看到的我其实你想要成为又成为不了的那个人，有很高的学历，万众敬仰的人。你很恨这个理想的、不切实际的人，同时你又很需要他。 …… 你觉得呢，你的看法是什么 ?” 然后患者就回想到他的母亲对他的期望，接着就可以进行病因学解释。
投射认同的解释很费力，需要很长时间，而且完整的解释几乎是不可能在一次治疗中完全进行的。除非你野蛮分析。
第二篇：个别心理治疗与家庭中的投射认同 ( 演讲稿 ) 个别心理治疗与家庭中的投射认同（演讲稿）
各位同道：大家好。我得知今天要讲的主题是 “ 家庭中的问题 ” ，这是一个很难讲的话题。学术界有两类文章是水平特别高的，一种是题目特别大的，如《宇宙演化和心理能量》，这往往都是开一代先河的大宗师的文章，这样题目出现，也说明大家对这方面的问题还不甚了解。还有一种题目是特别细的，比如说《武汉地区 26-28 岁男性未婚青年的动力学短程治疗中初始访谈的投射机制的形式》，这两的题目出现就说明在某个领域钻研的比较精深。武汉曾经举办过很多期家庭治疗的培训。所以我想大家对家庭动力学应该是已经有一些了解了。今天就讨论一个稍微小一点的问题，便是家庭中的投射 - 认同过程是如何影响到个别心理治疗的治疗过程的，特别是如何影响到治疗师的判断，形成治疗中的阻抗和反阻抗。 1 、导言
我想大家都会有过这样的感觉，特别是做青少年治疗的，我们会逐渐为这些青少年受到了压迫而同情不已，不明白他们的父母为什么居然如此不能理解他们，从而对那些 “ 顽固不化 ” 的父母感到愤怒不已。
做成人治疗也会有同样的感受，觉得天下怎么会有如此虐待自己孩子的父母，或者有如此不理解自己妻子的丈夫。或如此逼迫自己丈夫的老婆。
每当我们出现这些愤怒感、无奈感的时候，别忘了提醒自己，可能卷入了家庭中的投射 - 认同。
而且也提示我们，在个别治疗中出现了很多需要处理的投射 - 认同过程。
投射 - 认同过程中的双方往往需要寻找第三方来承担起两人系统中的焦虑。这个三角化过程起源于母婴关系向俄狄浦斯期三角关系的过渡。在治疗情景中会不断重复。
所以个别治疗情景中，难免会出现一个第三方的 “ 魔鬼代言人 ” ，这个人可能是患者的父母之一，可能是一个重点中学的老师，可能是一个给患者开药的精神科医生，可能是患者的前一个治疗师，更有可能是给患者家庭做家庭治疗的家庭治疗师。这些人往往被描述成糟糕的、不行的、软弱的，也就是说坏自体，也有可能别描述成迫害人的、压抑的、冷漠的、过度理智不理解人的，也就是坏客体。
个别治疗师经常会抱怨家庭治疗师的愚蠢，如果个别治疗师去听听家庭治疗师的督导，可能会惊奇的发现： “ 原来他们也在嘲笑我们。 ”
现在投射 - 认同这个概念，可能可以让我们同时从个人和系统的角度来反思很多现象。
2 、家庭中的投射 - 认同过程
其实早在经典精神分析的年代，分析师们就注意到了分析可能会引起配偶的变化。所以当时的精神分析师一般会建议，夫妻双方中如果有一方在做精神分析，另外一方最好也去做心理治疗。
giovacchini 发现，在个别心理治疗中，配偶一方经过治疗显著改善的时候。另外一方往往会退行。本来夫妻中潜在的角色分配和互动模式被破坏。（ giovacchini ， 1984a,1984b) 比如说，一位依赖型人格障碍的患者很依赖自己的妻子，妻子呢，有很强的控制欲，也乐得通过控制丈夫得到成就感。结果把患者的依赖性治好了，他变得独立、自信了，从而也不需要妻子的控制了。这时候妻子就会变得无助、恐惧、失落。两口子就面临着危机，他们本来婚姻的基础是依赖 - 控制。现在他们用什么来维持婚姻呢？
所以，我们不要催促患者成长得太快，所谓 “ 欲速则不达 ” 。太快取得效果的治疗造成他们更大的问题。在一个系统中，一方的改变往往会造成另一方的重大影响，有些时候治疗会对别人的婚姻造成冲击。治疗师不注意这一点，往往就是家属找上门来 “ 讨公道 ” 。
有时候患者很聪明，他会用阻抗这种方式来对抗治疗。再举上面那个例子。一个依赖人格的人往往会有一个自卑至极的自我表象，也许我们会发现其实他的自我表象和他的现实不
一致 —— 如我遇到一个患者，经常用恶毒的话贬低自己的长相，可是其实她是个公认的秀美的女孩，追她的人很多 —— 他们之所以不能接受其实自己有优秀的、不错的方面。就在于如果他们觉得自己不错的话，就有可能失去生活中重要的他人。
就像那个秀美的女孩，她如果自信的话，就会体验到来自异性的爱，就会离开父母。而其父母其实早就要离婚，一直都是因为她太小没离，多年来她一直是父亲唯一的精神寄托。一个独立自信的她将会要摧毁掉这个家庭的结构
60 年代的时候， wangh(1962) 就观察到焦虑的夫妻之间的防御模式在于他们会建立起一种僵化、刻板的沟通模式，其中一方担任有权力的控制者，而另外一方扮演一个弱小的角色。（ wangh ， 1962)
这种刻板模式的任何变化会让他们痛苦不已。客体关系的家庭治疗师 jill scharff(1992) 就遇到过这样的案例，一对夫妻来做治疗目的是让夫妻间能够有更多开放的情感交流，可是当丈夫真的能够开放自己的情绪感受，能够表流自己的脆弱的一面的时候，妻子开始极度的焦虑不安。（ jill scharff ， 1992)
如果大家多学习一些米纽琴、鲍温，纳吉的家庭治疗学说，再回过头来看我们今天讨论的问题可能会更加的清晰。其实在夫妻之间的投射认同比比皆是，很多夫妻往往会通过投射 - 认同来代谢、忽略他们沟通系统中的焦虑，结果往往是彼此的自主性、权力、和亲密性降低。 (scarf,1986; wilkinson and gabbard,1995)
所以我们经常可以发现一个聪明智慧的女人为了配合丈夫对投射过来的好妈妈的表象而努力地避免自己工作能力的发挥、事业的发展。而一个本来情感丰富、才情四溢、有点孩子气的男人为了维持妻子投射过来的好爸爸的表象而不得不变得冷漠、理智，成天去拼命赚钱。他们系统中的爱情的定义便是牺牲自由，相互依赖，从而保持家庭的稳定。
有关这一点，特别推荐大家看看鲍温的理论，他是家庭治疗师中理论建构最完整的一位，虽然有些赶不上后现代主义的时髦，但的确很实用。
现在比较时髦的一个观点是女权主义家 benjamin 提出来的，他认为夫妻间的投射认同来自文化的性别偏倚，丈夫被压抑的的无意识中理想女性表象向妻子投射，反之亦然，妻子不能够认同自己具有典型的男性气质，所以把这些东西向丈夫投射。（ benjamin ， 1995)
最常见的情况是男性投射的那个无意识的理想女性往往是一个乳汁充足的好妈妈的表象，所以很多男人择偶的首要标准是老婆会不会做菜，（满足口欲），同时他们会很难对这个老妈妈般的妻子有亲密行为（乱伦禁忌），或者无法对这个老妈妈 - 妻子负责，一个吃奶的娃娃自然是不存在为自己的妈妈负责的义务的。 (kissen,1995,1996)
这种施虐 - 受虐、依赖 - 控制关系是夫妻关系的常态，每对夫妻或多或少都有一些。所谓健康的、发展的夫妻关系之不过在他们的关系中有适当的角色灵活性，双方能够把攻击性和乱伦冲动用比较好玩、有趣的形式表达出来，比如说打情骂俏，做游戏，角色互换等等。
3 、家庭投射认同和治疗中的阻抗
而那些投射认同过度，角色僵化的夫妻迟早要来做心理治疗，或者以一个人来，或者是夫妻一起来。
治疗师首先面对的便是这些患者的阻抗，如次级获益或者同一性阻抗。治疗师任务除了消除症状之外，还要帮助他们开发自己的关系，减少僵化的投射认同，建立灵活的系统规则。如果治疗师不愿意做这些事的话，最好提前问患者，你是否愿意为你的症状缓解付出妻离子散的代价？
即便在个别治疗中，我们做阻抗分析的时候，也要特别注意全面地探索夫妻间的角色分配，投射 - 认同和内摄 - 认同的模式。需要聚焦于伴侣间的沟通模式，进行澄清和解释。帮助双方能够把投射出去的情绪、表象回收过来。
有关具体的技术操作，建议大家参考伯内恩和哈里斯的有关沟通分析的，特别是脚
本分析，其实这个 ta 的技术要比传统的精神分析的解释容易让当事人接受。当然家庭治疗中的前馈提问、假设提问、循环提问等技术也是完全可以整合进个别治疗中的。如果能够合并家庭治疗就更好。
我们做治疗的目的是：在不违反伦理、法律的前提下，帮助当事人获得心理利益，同时我们自己得到经济利益。而不是去宣扬任何一个学派的观点，拉人入帮会。作为临床工作者，我们作为治疗师和作为一个独立的人的尊严和自由远比任何学派的 “ 纯正性 ” 要重要的多。系统观其实是现代科学的基础，属于认识论范畴，它不是专属于某一个学派的。它既然已经被证明是考察人际系统有效的方法，就可以被我们使用。
从系统的观点来看，其实即便在个别治疗中，也存在着多个同盟，最明显的两个同盟是治疗同盟和当事人的家庭同盟。如果治疗同盟的目标损害到了家庭同盟的稳定，我们需要认真的反思、考虑。
有不少咨询者是在家人反对的情况下来做心理治疗的。如果我们不注意这方面的处理，往往出现的情况是治疗同盟变成了一个理想化的客体，一个患者逃避作为成人需要面对的责任和义务的场所。
这时候往往会出现比较强烈的移情和移情阻抗，治疗师被幻想成一个完美的亲人、情人，而坏客体投射给了现实生活中的亲人、情人。治疗同盟和家庭同盟的关系变成了类似于二战中双方的关系。
这时候治疗同盟越坚固，患者处理分离焦虑和社会适应的能力越退化。治疗同盟中的好客体的投射认同和家庭同盟中坏客体的投射认同会让治疗师和咨询者越来越频繁地使用分裂、原始理想化等防御。所以在个别治疗一开始的时候，就要注意从家庭系统的观点建立治疗同盟。这个同盟是不应该把家属排斥在外。特别是对人格障碍的患者。
我相信大家如果不难发现，其实我们中国的人格障碍和神经症的疗程，特别是动力学治疗的疗程，要比西方国家短的多。除了治疗不够深入、合并了药物治疗等等因素外，有一个重要的因素是不能忽视的。这便是中国文化中浓厚的家庭情谊。前几天我还看到一个美国的边缘人格的案例，治疗师主动提出要和家庭访谈，可是家属说，患者已经是成人，有自己的权利，家属没有义务为他再承担什么。这在美国的文化背景中，也不算什么骇人听闻的事情。而中国的咨询者，十有八九一生病就有一大堆家里人来关心问候、出钱出力，这固然会造成次级获益，但是大多数时候其实是有利病情的缓解的，我们知道，爱本身就是治疗的力量，所以我们的工作只不过是防止过度的爱造成的依赖，而不是去摧毁这种中国传统的爱的模式。
每一种传统独有其存在的依据，只有新的传统形成，才可能让旧传统消失。作为单枪匹马的治疗师，是不用担负挑战传统的宏图大业的。
所以在个别治疗的过程中，我认为我们应该考虑在治疗的初期、治疗的转折期，治疗末期都安排和家属 1-2 次家庭教育式的会面。
让治疗同盟和家庭同盟能够协调起来，一开始的时候家属就应该被纳入治疗联盟中，让他们知道治疗会引起他们家庭结构、夫妻交流方式的什么样的变化，在这种变化的过程中他们可以做出什么样的调整，可以利用的资源是什么，是否需要合并家庭治疗或者另一方去参加独立的治疗等等。
下面我们要来看看家庭中的投射认同是如何影响到个别治疗。这最好通过 morton kieson 一个简短的案例片段来说明。片段 1 ：
艾先生（化名，下同）他为人很被动，工作很拖拉、经常出错，随着治疗进展，他这方面的进步很多。可是这时候，他的妻子却在对他抱怨，说他的治疗没什么进步。听到这个消息，治疗师感到很愤怒，因为治疗的确是有很大的进步，这时候治疗师想起来原来这个患者曾经说过自己的妻子没有性魅力。所以这时候治疗师问患者近来对妻子的感觉如何，令人惊
奇的是，患者以前经常把妻子理想化，这一次说的却是对妻子感到愤怒，因为妻子最近对他经常提出各种各样的要求。
这样我们就明白了这个投射认同的过程，随着患者主动性的争强，他的妻子不在承担以前的那个供他依赖的口欲期母亲的角色 —— 那是一个完全付出、没有自己的需要，特别是没有性需求的妈妈 —— 可是现在，妻子有了要求，妻子在以一个比较接近成人的角色和他交流，这让患者感到很大的压力，他开始又退行回去，开始把妻子投射为一个迫害者、压迫者，同时在治疗中投射这些愤怒的情绪。
如果治疗师这时候不小心，和患者一起指责妻子的 “ 挑剔 ” 。就是加入了这种投射 - 认同的过程，治疗师其实变成了好客体，而那个坏客体将会继续对妻子投射。而患者的依赖性仍然会卷土重来。
4 、总结
现在我们知道，个别治疗中的治疗师经常会受到家庭中投射 - 认同过程的影响，通过反思我们的反移情和反阻抗的感觉，我们可以更好地来理解患者的移情和阻抗是什么样的。个别治疗中要注意探索家庭中的角色分配，家庭中投射 - 认同的形式，帮助患者回收他投射出去的东西，让家庭关系保持的适度的开放和灵活，同时患者的内心结构保持一定的弹性。在治疗的过程中，随着一方的改善，夫妻双方迟早都会由分裂偏执状态进入到抑郁状态。这对他们来说意味着要经历一个哀悼的过程。所以即便在个别治疗中也需要合并家庭教育或者家庭治疗。
有关这个话题我的发言就到此为止，大家有兴趣的话，可以继续阅读一些 schaff 这个人有关客体关系家庭治疗的文献，欢迎大家多多提问发言。 参考文献 benjamin, j. 1992. the bonds of
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"evocation of a proxy." a psychological maneuver, its use as
a defense, its purposes and genesis. the psychoanalytic study of the child, 17,
451-472. new york: international universities press.
第三篇：可怕的投射性认同心理导读：低自尊体系的人平时会很注意观察别人对自己的态度和评价，一旦他发现别人对自己的评价不够高，他的情绪立即就会受到影响，对自己产生否认，就会有自卑感，甚至把自责的情绪表现出来，觉得自己不好。 --- 心灵花园
案例描述：
我是一名普通的清洁工人。半年前，我应聘了这份工作，来到这个单位。平时我工作勤勤恳恳，尽职尽责，从不迟到早退。单位里的人都对我很尊重，甚至很多时候，他们都很尊敬地称我一声 “ 萍姨 ” 。
年初八那天，单位还在休假。我则被要求回去打扫卫生。其实也没什么，就是回去转转，做好必要的保洁工作就行。像往常一样，我抹桌、扫地、倒垃圾，很利索地完成了这些工作。临走时，我不经意地看了一下主任的桌面，上面像往常一样，依然铺开一些书本报纸什么的，好像被人家翻过似的。当时想，主任平时桌上经常就如此乱糟糟的，所以也就 “ 见怪不怪 ” 了，没想到 ??
冤屈，不请自来
没想到，过完年休假上班，我却遭受了一场莫名的委屈。那天，主任回来了。单位里的几个跟我熟络的年轻人对我说，主任好像丢了什么东西，心情极度郁闷，萍姨您这段时间最好就不要靠近他 ??
我心里自然清楚他们对我的善意通知。如果平时说起这些话，我都不会在意。但是，那天我却由衷的不舒服。主任丢了东西，为什么非要跟我联系起来？为什么要特意提醒我？就因为单单是我，这个单位唯一的一个卑微的清洁工？清洁工犯谁了？我越想越觉得委屈，想竭力压住心中的怒火，然而，心里最先流下的却是悲伤的泪！
镇定的回复
整个上午，单位里不同寻常的安静，办公室里的人都仿佛知道了主任的秘密，大家默默埋头工作，不问细节。干活？我哪有心思！我想径直走去主任办公室找他好好说明情况，但是，这不又给他一个怀疑的机会吗？我没做亏心事，用得着跟他费心去理论吗？我越想，心越乱。
该来的始终要来。在楼梯口，我被主任碰见了，他叫住我。我心想，事情总有了结的时候，反正我是无辜的。与其被怀疑，不如痛痛快快地说出来。
“ 你年初八那天，有没有见过什么陌生人进来过我的办公室？ ” 他皱着眉头，心事重重地问。
“ 没有，主任。 ”
“ 那你有没有来过我的办公室？ ”
我迟疑了一下，心想，来过又如何，不就是擦过桌子吗？
“ 来过，只是擦了一下桌子，其他就再没什么了，主任。 ”
他听了后，表情又回复到先前那样。
我看得出他仍旧在苦苦思索，似乎那件丢失的东西对他很重要。怀疑一直没有离开过我。 “ 主任，我可以保证，那天我只是进去您办公室擦了一下桌子。桌面上的东西没碰过。也没有看见其他人来过。 ”
愕然的伤害
他见问不到什么东西，就打发了我。自那以后，我每次进他办公室时，都小心翼翼的。没有人确切知道他丢了什么。大家只是知道他丢的东西很贵重，也许就是一笔钱吧。
也罢，我行事光明磊落，身正不怕影斜，我一直这样勉励着自己，度过了接下来的漫长的三个月。正当我逐渐学会忘记时，一句如冷箭般的恶语，把我再次从 “ 一厢情愿 ” 的遗忘中扎醒。
那天，我去三楼保安办公室挂窗帘。一个保安员瞧了我一眼，接下窗帘布后，冷冷地对旁边一个文员说了一句： “ 不要让她进去换窗帘，不然，待会我们这里丢了东西怎么办啊？ ”
哇！我差点被气炸了。事情过了这么久了，我一直还没脱掉一个小小保安眼光中的黑名单！我不堪忍受别人对我如此不公的歧视！我当时甚至立刻想到了辞职。但是，辞职不正是在说明我就是那个小偷吗？我以后该怎样是好？ ??
案例分析：
每个人都有一个自我评价体系，这个体系最初形成时，是来自别人对自己的评价，这种评价会慢慢地在一个人的心理成长和发育过程中，形成他 ( 或她 ) 对自己的认识的架构，也决定了他会有什么样的自尊系统。在自尊系统建设过程中，有的人建设的正性因素多一些，那就是高自尊体系，通俗地说，也就是一个自信的人；如果在心理成长和发育过程当中，别人给予的评价都比较低，负性的因素就会多，那就演变成低自尊体系，他就变成一个自卑的人。
矛盾源自低自尊体系
两种不同自尊体系的人在对待别人对自己的评价时，他们的选择是不一样的：
在别人的评价中可能有正性的部分，也有负性的部分。高自尊体系的人往往会选择接收别人对自己评价正性的部分，即接收到的就是别人在赞扬我；而低自尊的人接收到的就是，别人在说我不好，会很敏感地捕捉到背后的意思，而且有意识地加工成不好的部分。
低自尊体系的人平时会很注意观察别人对自己的态度和评价，一旦他发现别人对自己的评价不够高，他的情绪立即就会受到影响，对自己产生否认，就会有自卑感，甚至把自责的
情绪表现出来，觉得自己不好。
从心理学的角度来说，每个人的人格都是独立的、平等的。案例中的这个清洁工是因为两个方面的原因影响到她不平等，首先，她已是一个低自尊体系的人，同时，她的社会角色又是一个相对的低社会身份。来自两个方面的力量让她在案例中的现实事件下，产生了一个难以应对的问题。
类似案例中的事件可能会发生在很多人身上。在面对这样一个事件的时候，如果她是一个高自尊体系的人，影响会小很多。因为在事件中，他本身并没有做什么，但他却很害怕别人认为他做了什么，这就是低自尊体系中的自我的原因。同样，如果他的社会角色是一个相对的高社会身份，也不会产生这样的问题。
可怕的不是投射，而是认同
每一个人都有一个自我，这个自我包括对待事物的态度、价值观和道德观等。而这些都来自于过去在生活中积累的经验，在我们和别人相处当中，别人总是拿他过去积累的经验投射到我们身上。本来是他自己的想法，他却会以为你也这样想。
比如，我们在听电话的时候，如果我们听到的声音很小，我们就会大声地说，因为我们觉得自己说的话别人听到的声音也很小，所以我们就会很大声。这就是投射，是自己主观的东西强加给别人的。
当一个群体当中发生了偷窃的事件之后，很多人都会投射，他们投射的对象就是社会身份比较低的人，这个投射不是客观的，因为低社会身份并不意味着低人格，也不一定是低道德。但是很多人有这样的经验，所以，他们就错误地投射到案例中的主人公身上。而这个时候，这个被投射的人恰好是一个低自尊体系的人，这就出现了一个可怕的后果：她认同了！可怕的不是投射，而是认同！别人怎么看不重要，重要的是你怎么对待别人那样看。
现在的问题就是，别人投射在她身上，她自己也慢慢的认同了，甚至开始怀疑自己，因为她接受了别人的价值观， “ 就应该是清洁工偷的东西 ” ，当她有这样的认识时，她就开始有委屈，有心理冲突，甚至是近乎于愤怒，这种复杂的情绪使她的心理空间非常紊乱。
解决建议
1 、对自己的自尊体系进行评估。评估自己是一个高自尊体系的人，还是一个低自尊体系的人，澄清以后就能明白问题的产生，并不只是事件本身，而是一些因素的综合作用。
2 、澄清自己对投射性认同的态度，是不是容易产生投射性认同的人，当别人有投射的时候，一定要分清是投射，还是自己的观点，如果是投射，坚决不接受，因为那对自己是不利的。如果能分得清楚，就会减少别人带来的心理负担。
3 、在认知上，社会角色不同，有高低社会身份之分，但绝对不是和人格、道德品质相对应的，人格上每个人都是平等的，只要你不去认同别人的投射，别人是无法给你带来伤害的。
4 、发泄负面情绪。心里的委屈、愤怒、自责、悲伤等情绪都需要发泄掉，表达出来。可以把这些说给身边自己信任的人，一方面是一个表达、发泄，另一个方面也是寻求支持的力量。表达的时候，更多的不是这个事件本身，而是由于这个事件而产生的一些情绪和感受到的，可以通过言语、眼泪等表达出来，这才是能帮助到她的。
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第四篇：谁在投射性认同谁在投射性认同
四川成都蓝天心理咨询 熊 玲 2014.9.7.
1 、投射性认同的识别与运用
⑴ 理解为何要用运用投射性认同
问题的设置与目的：谁在搞投射性认同？或说是人的什么在搞投射性认同？弄清楚这些，是处理投射性认同的前提。
所谓的心理投射是移情背后的一种心理机制，在无意识中发生。一种主观的意象变成了客观的现实。
投射性认同的临床运用，是以客体关系理论为核心的关系精神分析取向。
在客体关系理论里，投射性认同是一个诱导他人以一种限定的方式来作出反应的人及行为模式。它源于一个人的内部关系模式（即当事人早年与重要抚养人之间的互动模式，这种模式的内化成为自体的一部分），并将之置于现实的人际关系的领域中。
这样说，是人的 “ 内部关系 ” 在搞投射性认同。
投射性认同本是人自出生后就有的一种心理机制，大部分是正性的。心理治疗关注的是神经症的防御性投射认同。大家知道，神经症的痛苦是欲望冲突，但他们避免痛苦的办法又是对欲望及冲突的压抑，因此说，压抑是他们主要的防御机制。我们所学到的压抑（或潜抑）概念，大多是指神经症性的压抑，神经症性的压抑是超我认同的成分，而超我认同恰是建立在投射认同的基础上的。
这样说，是人的 “ 欲望及冲突 ” 在搞投射性认同。
理解投射性认同的发生过程：
首先，个体将自己的一部分（坏的，或者理想的部分）以投射幻想的形式放置在另外一个人的身上，并设法从内部控制那个人；
然后，当事人竭力让接受者（投射性幻想的对象）采取与他所幻想相一致的行为；
再后，接受者对投射者的 “ 竭力 ” 诱导行为采取反应，这时，接受者要么与当事人所幻想的行为一致，从而陷入当事者的圈套；要么接受者没有中套，即对当事者的行为不予理睬，这时投射认同失败。
⑵ 识别主要的投射认同类型：
临床中常见有依赖性投射认同、权力性投射认同、迎合性投射认同、情欲性投射认同。
（ａ）依赖型：使用这种投射认同的人，通常在做决定或需要独立行事的时候，不管在怎样的情况下都会有求于人。但实际上这种人是能够独立解决问题。
例子，一个 19 岁的女孩与她姨妈之间的关系。女孩童年时父母离异，跟妈妈一起。但她有许多机会跟她姨妈相处，姨妈在生活上与情感上给予了女孩许多关照。女孩上了大学，却仍然保持着在大小事情的决定上，由姨妈作主，也保持着在许多事情上求助于姨妈。甚至上大学（在外地）时要姨妈开车送，放假时要姨妈开车来接。久之，姨妈有了不舒服感，内心有种不平衡的怨恼 “ 你这么大了，
怎么啥事还依靠我，况且你还有母亲呵 ” ，姨妈也终于能直接拒绝侄女的一些请求。但拒绝之后，女孩的一系列反应是：委屈，对姨妈哭诉中带指责（你一直对我都是最好，现在这样无情）；沮丧与怀疑（对咨询师表达：原来姨妈是那样喜欢我，为什么现在她这样呢，是不是我不好了？）；无助与无奈（对咨询师表达：我感到很孤独很无奈，虽然我有母亲但她自己都无能，也帮不了我，姨妈很能干也很爱我，但好像她不爱我也不帮我了。我明显感到，我是寄人篱下的！我好可怜好无助呵）。而女孩姨妈的反应是：又气恼又内疚。
女孩说， “ 其实我并不是不能做那些事，而是姨妈现在对我的那种态度分明是对我的讨厌 ” 。但女孩不清楚，她为何要依赖姨妈做她能做的那些事？姨妈的态度为何那么伤害她？当然，要分析的话题有很多。还是回到投性射认同的话题。
识别依赖性投射认同不难，凡是当事人以各种形式向你表达 “ 如果你不帮我的话，我就走投无路 ”“ 如果你不关心我，我就活不下去了 ” ，甚至以歇斯底里、自杀相威胁的行为，都是采用的依赖性投射认同，在迫使别人关心或帮他。可往往那些 “ 心软 ” 的接受者不得不就范，而陷入当事者无条件地索取和求助中，成为了当事者情感控制的对象。
凡是治疗师感到来自对方的压力、控制、榨取感，透过这些负面感受，能够识别对方使用的是依赖性投射认同。
这样看，是人的依赖情结和被依赖需要，在制造投射性认同。
（ｂ）权力型：使用这种投射认同的人，通常是诱导出他人的软弱、无能感，从而实现自己的控制欲和权力欲望。
例如，有的人在工作环境中，总表现得盛气凌人，实际是一种无 ( 来源 91 考试网： WWw.91exam.org) 意识的强迫自己的逞强；特别对领导和同事的交流中，总是显示他 “ 天上知一半，地下全知 ” 的厉害，实际是一种无意识的虚荣需要。在咨询关系中，他会无意识地表现得 ―― 他什么都懂，甚至会讲出许多高深的哲理，或提一些刁钻的问题，或总是否定你的意见 ?? 让你感觉到 “ 他的强势 ”“ 你不如他 ” 的无助感和压力感。 这样看，是一个人的自负，或自卑（害怕被瞧不起）在驱使人投射性认同。（ｃ）迎合型：使用这种投射性认同的人，通常是竭力诱导他人身上的内疚和感激之情，从而实现自己的成就和拯救欲望。
例，一个女士述说，她在生活中对人特别地好，从来是为别人着想，总是帮助别人，但总是得不到别人的理解，甚至在关键时候得不到别人的帮助，为此他伤心不已也愤愤不平。
在咨询中，有的来访者总显得很谦卑顺从，不时地对你的依着、声音、观点呵是赞口不绝。这些人的行为给你的感觉是 “ 这人真好 ” 的被宠被认同的感动，久之你会有一种说不出滋味的无形的压力感，那实际是不舒服的感觉。
迎合（或讨好）型的人，未建构足够好的自我同一性。因缺乏自我认同，才渴求他人的认同以让自己感觉有价值。不过是以 “ 自己缺失的意义，只有在他人身上寻找 ” 的投射性认同而达到。
所以神经症患者在人际关系中，总是按幻想中的 “ 理想自我 ” 投射给他者，如果他者认同了投射过来的 “ 理想自我 ” ，便会沾沾自喜，甚至有感激之情。如果究其心理根源，迎合投射性认同的背后是分离焦虑，或说讨好的动机是接纳情结。那些什么过度认同、假性认同、夸大认同，都是人的压制不满、害怕拒绝的防御，也可说是人渴望被接纳的主要手段。
这样看，是人的被接纳、被认同的渴望在搞投射性认同。
（ｂ）情欲型：使用这种投射认同的人，性是生活的主题。当事者是通过性的方式来建立关系，并以性保持的关系来诱导他人的情欲反应，从而满足性欲和控制欲望。
这一投射性认同模式，是比较容易识别的。并且很容易分析到，是当事者内心的性饥渴、性冲动、依赖情结等，在制造投射性认同。
⑶
处理（或治疗）投射性认同
在初始阶段，治疗关系大于治疗技术，或者说，治疗师的态度就是技术。那是什么样的态度呢？基本做到精神分析所要求的：参与观察者的态度。就是不拒绝任何体验、感觉、想法的接受态度，以及平等对待任何体验到的感觉，不评价不判断，专注地参与投射认同的包容过程。
这即是要求治疗师充当好容器，允许接纳对方的依赖投射。因为来访者在没有明白困难根源时，是需要感受到有人同情他们的困境，需要有支持性的关系让他感觉安全。
这一态度技术，实际是一种长程的自我人格修养。
分析阶段，主要运用接受技术（如森田技术，现实疗法等），和改变技术（如精神分析的分析技术和认知疗法的一些技术）。
对投射认同的分析性技术，包括（ａ）对投射认同目的的解释；（ｂ）对投射认同的焦虑情绪的界定；（ｃ）对投射性幻想的分析和对分裂的认知模式的分析；（ｄ）对认同的分析；（ｅ）对冲突模式的分析。
每个分析的过程是通过澄清、质对、解释三个步骤来完成。
上述五个方面的解释，应遵循的原则：ａ首先就 “ 此时此地场景中 ” 进行解释，然后进行历史性解释，也就是病因学解释。ｂ精确解释，就是针对细节解释。 具体的解释技术有：沉默的反移情解释，矛盾现实性的解释，此时此地的解释，自我流露式解释，改观解释，示范性解释，回顾性的解释等等。
从操作性看，认知疗法对投射认同的处理相对强一些。
leahy 的《认知治疗技术：从业者指南》介绍，有 3 类技术可以对投射性认同的处理：
第一类：澄清质对现实性技术：区分想法和事实，评估事件的发生概率，等。
第二类：处理分裂、投射性认同等原始防御技术：对思维歪曲进行分类，自我实现的预言，否认问题，接受，挑战错误的两极化思维，等。
第三类：识别和处理苛刻超我及强化自我功能技术：对想法的两方面进行角色扮演；区别行为和人；评价负性标签及寻找变化；考察价值系统；增强好奇心；区分进步和完美，等。
leahy 手册中第 7 章《聚焦图式治疗》 9 个技术用来修通和校正 “ 坏自体 - 客体表象 ”
另外，现实疗法 , 沟通分析、沙盘疗法，辩证行为治疗中还有非常多的技术可以用来处理投射认同。
客体关系处理（治疗）投射性认同：
第一，初始阶段仍然是 “ 关系大于技术 ” 的共情性参与。
第二，澄清阶段的任务：澄清和揭示投射认同。治疗师需要将投射认同相关的隐匿信息传递（即非语言的、潜在的、暗含的）转变为公开明晰的表达。
例如，在依赖的投射认同中，某女孩多次向你传递出 “ 你是我现在唯一可信任的人 ”“ 如果没遇见你，我不知能否撑下去 ” ，并在咨询结束后以各种借口不想离开，或想请你吃饭等，治疗师先是容纳投射过来的 “ 好客体依赖对象 ” ，慢慢地治疗师会感受到被依赖的纠缠（反移情）。这时候，治疗师需要明确地告诉女孩， “ 我感到了被你依赖的压力 ” 或是 “ 你的生活中曾有过无条件关爱你的人，我感觉到你是想把我当成这样一个人 ” 等这样公开明晰的表达。这一阶段结束的标志，咨访关系关系已经被澄清，来访者会有领悟的释然感。
第三，分析阶段：质对与解释。此阶段主要完成：对投射性幻想的分析和对分裂的认知模式的分析；对认同的分析；对冲突模式的分析。
同时，治疗师需要对投射过来的 “ 迎合 ” 或 “ 性移情 ” 作出拒绝的回应，向来访者表达清楚自己的立场。注意的是，治疗师所拒绝的是关系而不是当事者本人，阐明 “ 就事论事 ” 的拒绝。治疗师使用质对，若以语言层面，最好是开放性提问达到解释 “ 冲突模式 ” ，若以情感的层面，最好是隐性的拒绝到达揭示 “ 投射幻想 ” ，例如当对方传递出 “ 回报 ” 要求，治疗师可以用沉默，或一种眼神、手势等表达不接受。
此阶段，存在投射性认同的轮回，即澄清和处理了投射性认同后，又出现了新型的投射性认同，使得治疗关系倒退到新的投射性认同阶段，因此需要对投射认同的再分析与解释。这一阶段要达到，来访者开始认识到先前与治疗师之间的那种关系（是投射性的，或不良的）已不复存在了，咨访双方都感到很轻松。
第四，即最后，可视为整合阶段。严格讲这一阶段与分析阶段的任务有重叠，因为治疗师同样会给来访者许多反馈信息，主要是自己与对方交往过程中的感受（仍然是反移情），目的是给来访者提醒，在现实生活中，他人是如何感受与他（她）交往的，使来访者不仅自知，也能知人。同样的，治疗师要对 “ 分裂的认知模式 ”“ 假性认同 ” 进行细节和精确性解释，解释所强调的议题更多是与被抛弃、被拒绝的威胁，是与 “ 好－坏 ” 的内化有关。
所有的解释，应该围绕一个现实目标 —— 来访者要从原有的投射性病态关系中走出来，开始理解到自己完全不用依赖他人，也能得到（原来被依赖者的）被关爱和被接纳，意识到自己完全不必满足他人的需要，也可以获得被尊重和被认同。
说到底，是人的早期 —— 被遗弃感、被否定、被欺骗、被打击的自我创伤，在源源不断地搞投射性认同。
所以，不管是什么理论背景下的投射性认同治疗，其终极目的都一样：扭转负性认同，整合分裂的认知结构。用感性的话说，是如何将内化的伤痛之恨转换成爱。
2 实际体验（角色咨询体验，交流对投射性认同的感受）
第五篇：投射性认同 ( 孤独的游戏 ) 投射性认同 —— 孤独的游戏
透射性认同是一种孤独的游戏。沉默在这种游戏的人，会比一般人更加渴望建立亲密关系，但他们在亲密关系中是看不到对方的真实存在，他们只关注对方是否如自己所愿，按照自己所渴望的方式对待自己。
换一种说法即，玩这种游戏的人，只渴望他投射你认同，但却拒绝你投射他认同。
这样一来，这个关系就失衡了。这样的人，他看似在乎你，但其实他在乎的是投射在你身上的幻象，他会诱惑你或强迫你以他所渴望的方式对待他，而你作为一个独立的人的存在，他会视而不见，他既关心你的想法，也拒绝真正了解你。和这样的人打交道，你会觉得特别受压制，因为你只是按照他所渴望的方式对他，他才满足，除此以外的任何方式，他都不满意。
投射性认同的游戏中藏着一个 “ 你必须如此，否则 ......” 的威胁性信息，它的完整表达是： “ 我以我的好的方式对你，你也必须以一种特定的好的方式对我，否则你就是不爱我。 ”
不过玩这个游戏的人，通常只意识到前半句，即 “ 我对你好，你也该对我好 ” ，而没有意识到自己发出的威胁信息。但作为被投射者，你会清晰地感到这种威胁，你感觉自己没有选择权，你不能按照你的意愿对他表达你的好，否则他会不满意，而且你会为此付出代价。
投射性认同的游戏并不罕见，它有四种常见的类型：
一，权力的投射性认同。玩这个游戏的人，其内在逻辑是，我对你好，但你必须听我的，否则你就是不爱我。
二，依赖的投射性认同。其内在逻辑是，我如此无助，你必须帮助我，否则你就是不爱我。
三，迎合的投射性认同。我对你百依百顺，你必须接受我，否则你就是不爱我，你就是玩弄我的坏蛋。
四，情欲的投射性认同。我这么性感，这么有吸引力，你必须满足并对我好，否则你就是我不爱我，你就是的性无能或冷淡者。
权力的投射性认同于依赖的投射性认同相辅相成，是我们这个社会最常见的孤独的游戏。前者表达的含义是，我很强大，你很无能，你必须听我的；后者表达的含义是，我很无能，你很强大，我必须听你的。如果一个执着于权力游戏的人碰上一个执着于依赖游戏的人，两者会相处得相对比较默契。
依赖者的恐惧 —— 独立是 “ 坏 ” 的
一个人之所以会形成顽固的投射性认同，和他的原生家庭的关系模式密不可分。
我们生命的一个主要动力是寻求建立关系，尤其是于人建立亲密关系。第一个势必建立的关系便是亲子关系。而我们最初也是于父母的亲子关系中初步形成 “ 好 ” 与 “ 坏 ” 的概念。
在一个亲子关系中，一个孩子会有这样的想法：如果某时父母愿意和自己亲近，他便认为这时的自己是 “ 好 ” 的，如果某时父母明显于自己疏远，他便认为这时的自己是 “ 坏 ” 的。
考虑到我们国家的父母普遍将听话视为孩子的一大优点，那么不难理解，在我们国家的亲子关系中，父母容易执着于权力的投射性认同：我对你好，但你必
须听我的，否则你就是坏孩子。
相应的，孩子容易执着于依赖的投射性认同：我这么无助，你必须帮我解决一切的问题，否则你就是坏父母。
如果父母特别执着于权力，那么这个家庭的孩子就会特别执着于依赖。他不仅在他的原生家庭是依赖的，到了学校、社会和爱情中，他也会沉溺于依赖的游戏中。
因为他潜意识中认为，依赖是好的，会促进关系的亲密，独立是坏的，会导致关系的疏远。
这在他的原生家庭是对的，但到了其他关系中，这大多数时候是错的。这是我们所有人都要面对的问题。我们在原生家庭形成的 “ 好 ” 于 “ 坏 ” 的观念，到了家外面，都会有些不适应，都需及时调整。
然而，一些家庭中，父母于孩子的关系极其僵化，父母极其在乎权力，而孩子必须绝对听话。这最终会导致这个孩子形成非常顽固的依赖心理，等走出了家门以后，不管现实状况多么需要他独立，他也丝毫不敢表达独立的一面。这不仅是因为他缺乏独立的能力，也是因为他潜意识深处相信，独立是 “ 坏 ” 的，如果他独立，就会导致疏远，而如果他依赖，就导致关系的亲密。
德国家庭治疗大师海灵格讲过这样一个寓言：一头熊，一直在一个极其狭小的笼子，它只能站着。后来，它从笼子了放出来了，可以爬着走，也可以打滚，但它却仍然一直站着。那个真实的笼子不见了，但似乎一直有一个虚幻的笼子限制着它。
这也是我们每个人的故事。我们长大了，离开了家，但我们却仍然一直待在一个虚幻的家中，并继续执着在从家中形成的逻辑里。
譬如，一个玩依赖游戏的男人，在家中，依赖可令父母对他更好，所以他会一直觉得依赖时自己是 “ 好我 ” ，等他依赖时，别人就会亲近他。然而，当女友因厌倦他的依赖而表现出对他的疏远时，他会变得更加依赖。他这样做，是因为他潜意识上认为，他越是依赖，别人会越亲近他。这种潜意识阻碍他如实地看待问题。
及时修正你的心灵地图
我们都执着于自己的逻辑上。并且，绝大多数人所拥有的只是一套逻辑。我们会自动认为，越危险的时候，我们就越需要执着于这一套逻辑上，只有这样做才能拯救自己。
就如那只熊，以前，它在笼子里，假若挨打，它就尽可能的缩成一团，这样会让自己的痛苦尽可能的减少。等走出笼子后，再次挨打，它仍热只是会缩成一团，但却没有意识到，它可以打滚、逃跑甚至反击。
这也是珠海虐待保姆案中，当雇主魏娟折磨小保姆蔡敏敏时，蔡敏敏变得更听话的逻辑。在蔡敏敏的家中，听话会令她受到保护，所以她在遭受折磨时变得更加听话，但却完全没有料到，在魏娟这里，你越听话，被折磨得就越厉害。只有少数人在遭受打击后，反省自己持有的那一套逻辑，调整它甚至放弃它，而去形成一套更新的、更灵活的、更适应现实状况的生存逻辑。
对此，美国心理学家考特 派克称，你应当及时地修正你的心灵地图。相对而言，依赖更容易是女性的特点，而执着于依赖的透射型认同的女性远远多于男性。
譬如，一个非常有趣的现象是，许多女子结婚后变得不敢开车了，于是无论去哪里都必须由老公开车陪着。
这常是依赖的投射性认同在作祟，这些女子的潜意识中认为，作为女性，依赖是好的，可以促进于爱人关系的亲密，独立的坏的，会导致爱人疏远自己。如果爱人恰恰是一个权力欲望很强的人，她们这样做就会导致皆大欢喜，男人尽管常常批评她无能，但心里很享受太太离开自己后就活不下去的感觉。然而，一旦爱人不是这样的人，她的这种做法便会带来很大的问题。美国心理学家谢尔登
卡什丹在他的著作《客体关系心理治疗》中讲到这样一个案例：贝蒂娜以优异的成绩毕业于一所声望很高的大学，并且取得了艺术行政管理专业的硕士学位，她嫁给了一个电子机械师汤姆，他们有两个孩子。贝蒂娜是镇议员，看起来很聪明能干，显然有能力应对人生中出现的大多数问题，但除了家庭问题。只要是家事，不管多琐细，如果没有丈夫的建议，她就不能做决定。譬如，家里的一个水龙头坏了，他在给水管工人打电话前，一定会先给汤姆打个电话，征求他的意见。
一开始，汤姆只是把这种行为当作是小小的骚扰，但随着时间的流逝，他越来越厌烦和愤怒，并对此警告贝蒂娜，希望她不要这样做，贝蒂娜则在痛哭流涕后承诺改变，但最后还是回到原来的状态。
你不让我依赖，你及时不爱我
这是两个逻辑的错位。作为一个执着于依赖的投射性认同的人，贝蒂娜确信，要于丈夫关系亲密，关键是要说服他相信自己没有独立生存能力，因此她陷入了婴儿的状态，诱导他的丈夫来扮演照顾自己的角色。然而，汤姆自己没有对权力的投射性认同，他并不享受一个大权在握的照顾者的角色，相反他觉得妻子不可理喻，因为她的能力这么出色，显然能轻松解决很多家事 .
于是，当贝蒂娜依赖汤姆时，汤姆开始疏远她。但他越疏远她，她就会越执着于她以为的可以修正关系的 “ 好 ” 的方式，于是变得更加依赖。这是无数亲密关系日益冷淡的一个秘密。我们说 “ 相爱 ” ，但其实只是试着将爱人拉进自己的逻辑，我们看不见爱人的真实存在，一如贝蒂娜就看不到丈夫对她的过分依赖的讨厌。
贝蒂娜过分的依赖让丈夫感到厌烦，这还只是这个关系的表面信息。这个关系的一个隐藏的信息便是威胁，贝蒂娜每次上演依赖游戏时，势必会传达 “ 否则 ” 的信息 ——“ 我这样无助，你必须帮我，否则你就是不爱我。 ”
一个婴儿的依赖并不容易让我们感到厌烦，因为婴儿的依赖时真实需要，他必须依赖我们的照料，否则他真的会死去。但一个成年人的依赖，尤其时一个聪明能干的人的依赖很容易让我们感到厌烦，因为这不是他的现实需要，并且我们能切实地体会到一种压抑，我们会感到，我们没有回应他的自由，我们只能以一种被限定死的方式 —— 照料他 —— 来对待他，否则就会遭到威胁。
我一个朋友，她的家离单位很近，而男友的单位则离她的单位很远。她常上夜班，会在晚上 10 时后下班。每当上夜班时，她会渴望男友开车去单位接她，把她送回家，然后目送她进家门。当他这样做时，她心中会油然升起一种强烈的幸福感。
一开始，每次她上夜班时男友都争取来接她，但后来，他觉得这样实在很不划算，因为她回家很方便，而他来一次很麻烦。于是，他和她商量，能不能少接你一些，比方说，以前每次都来接，现在减少到一半的时间。
她也觉得自己好像有些过分，不得已勉强答应了，但刚答应那一瞬间，她脑海里便闪过一丝念头： “ 他不爱我，是不是该分手了。 ”
接受独立的 “ 坏我 ” ，走出依赖
这是一个经典的依赖心理的机制。看起来，依赖者似乎柔弱无助，但其实依赖的背后藏着威胁的信息：你必须按照我所希望的方式对待我，否则我就会考虑离开你。
这么小的事情就令自己有了分手的念头，她吓了一跳，当晚便打电话给我。电话里，她反省说，她的依赖是爸爸培养出来的，爸爸有很强的控制欲望，可以为她和妹妹做一切，但她分明感到，这种自我牺牲中藏着一个条件：你们必须听我的。
对于爸爸的控制欲望，她现在有了明显的 抵触情绪。然而，恋爱时，我们会渴望延续过去的美好，同时修正过去的错误。所以，她既渴望能包容她的独立倾向，同时也能在她渴望的时候满足她的依赖。
不过，明白了这一点后，她懂得这是自己的问题，而不是男友的问题，于是对男友的情绪便消失了大半。
一个执着于依赖的投射性认同的人，几乎势必会有一个权力欲望超强的抚养者。
在健康的亲子关系中，儿童出现的自主行为是受母亲欢迎的，并且会受到表扬，但在不不健康的亲子关系中，儿童的自主行为却会导致抚养者的打击，起码会导致抚养者疏远儿童。所以，这个儿童早早就发现，要想拥有于抚养者的亲密关系，他最好表现得虚弱一些，他越没主意，越无助，抚养者便会对他越好，和他越亲密。
这也是电影《孔雀》中的心理奥妙。《孔雀》反映的是一家五口的悲剧，老大一直被当做白痴，但后来才证明，他其实是最有生存能力的，他的白痴在很打程度上是伪装的。在这个家庭中，独立是坏的，越想独立的孩子越没有好下场，而依赖是好的，越傻的孩子得到的糖就越多，于父母的关系的越亲密。
又如贝蒂娜，她的母亲不停地告诉她要做什么，在她所有的琐事上都提建议，并且随着年龄的增长，母亲的控制不仅没有减少，反而日益增加。显然，于母亲的关系让她学会了依赖，并对独立产生了恐惧，最终也将这一点带到了她和汤姆的关系中。甚至，她之所以会选择汤姆也是母亲的决定。可以料想，这样的妈妈之所以选择汤姆，一定不是汤姆的独立，而是因为汤姆好控制。那么，贝蒂娜向这么一个男人寻求依赖，显然是找错了对象。
如果你是一个依赖成性的人，你渴望改变自己。那么，你不仅需要培养自己独立生活的能力，更需要去好好审视自己内心深处的逻辑。
当你这样做的时候，你势必会发现，尽管你意识上讨厌自己的依赖，但潜意识深处仍然将依赖当作了 “ 好我 ” ，一旦你渴望于某个人亲近，就会不自觉地扮演一个依赖者的角色。同时，你的潜意识深处将独立当成是 “ 坏我 ” ，你会恐惧自己的独立的倾向，因为你的原生家庭的经历告诉你，一旦你想独立，你得到的是惩罚于疏远。
在审视自己内心深处额逻辑时，你会发现，当你玩依赖游戏时，你在夸大对方的同时，也发出了威胁信息 ——“ 你必须对我好，否则你就是不爱我。 ”
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技术岗位竞聘演讲稿 ( 精选多篇 )
第一篇：技术岗位竞聘演讲稿精选
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一、熟悉公司电气设计的职责范围及设计各阶段任务 ; 电气专业与其他专业的分工 ; 电气专业设计各阶段工作程序等等 ; 能够协同主题专业参加现场勘察。选站、选址、选线及收集有关本专业的各种基础资料 ( 包括供电电源、电压等级、功率因数要求、外部线路走向及当地气象条件等 ); 能够论证供电方案，根据工程项目的用电负荷，进行负荷等级划分及用电负荷估算，确定工程项目电气设计的原则，选择变配电所的配置 ; 能够完整的完成项目初步设计和施工图设计 ; 熟悉各专业接口分工问题，确保分工明确。在设计审核方面，有我师傅和其他工程师负责，确保设计无误。
二、熟悉单位电气设备的运行方式及检修工艺是我的一个明显优势，我从 1996 年到单位，从刚开始设备的安装、调试及运行，至今一直都工作在一线，能够熟练地从事电气设备的日常维护及预防性试验等，特别是公司从二期工程以来，采用了许多新型的电气设备及全自动微机控制，电气设备采用综合自动化系统，我对电气设备综合自动化系统及保护等方面都比较熟悉，同时也具备了一定的网络知识与能力，经过努力和加强学习我完全可以胜任。
三、在公司两年左右的时间里，我参加了很多工程项目。其中包括：在刚来的时候，抚顺项目部的一、二、三厂及洗化厂的污泥脱水工程、高升轻烃项目等设计都是由我师傅设计，我负责施工前设计交底及竣工图。今年的主要项目有：大庆聚南八放水站沉降罐气浮改造工程及大庆南 ⅱ 沉降罐加气浮技术处理含油污水现场试验工程，虽然电气方面的内容工作量不是很大，对撬块内的用电设备配电，但我依然能够细心完成 ; 华锦集团废水处理及回用工程，四台 500 方气浮及加药系统配电，系统防雷接地等 ;kbm 油田采出水回用蒸汽发生器源水处理中试试验项目，集装箱内用电设备配电，照明、接地等 ; 新疆油田风城油田重 32 井区 1 号特稠油联合站污水处理系统，包括撬块配电及过滤管管线电伴热 ; 陆梁作业区水厂水处理设备优化改造工程，撬块内配电。
四、在目前的企业实践中，专业对口招聘虽是常规，但专业人才的成长和杰出好些都来自专业外的精英。大学教育的重点是在灌输专业基础的同时，注重能力的培养。我认为大学教育的目标有两个：一是专业基础，也就是 “ 传道、授业、解惑 ” 专业理论知识，这是教育的主流，目的是理论灌输和专业素养浸染以提升专业能力 ; 二是教育学生如何利用专业工具 ( 包括文献、著作等 ) 快捷、方便地为现实专业服务以提升应用能力。而好多历史故事甚至当下现实告诉我们，应用能力的快速提高才是职场竞争中获胜的重要法宝。
五、我认为，刚出校的大学生在社会实践工作中，不管是专业对口的还是专业不对口的，都需要重新再学习，几乎都站在同一起跑线上 ( 只不过专业对口者有事半功倍的优势而已 ) ，而这种学习的效果以及在工作中表现出来的绩效可以说千差万别，甚至与专业本身相去甚远的现象都会发生。所以，我想自己的优势是：学习能力强，悟性较高，学习速度快，能够在较短时间内掌握电气工程师所要求的一些基础知识，同时可以结合自身的专长，把一些电气开发程序等固化成软件，从而为公司自动化专业工作创造更好的条件和平台。
六、我认为，事情绩效的体现主要取决于做事者的意识思维，因为意识决定思维，思维影响行为，行为产生结果，结果体现绩效。在实践工作中，意识才是最重要的。如果一个人，哪怕是专业能力极强的人，没有大局意识，没有全局意识，没有协同意识，没有 “ 事必做于细 ” 的系统性意识，只是埋头苦干，带给企业的可能是伤害而不是利好。而 “ 意识 ” 的培养，与是否是专业出身，关系不是最大，与个人的性格、习惯和修为关系最大。
爱岗敬业，我会把工作当成一种享受，把工作当成一种使命，使我们的企业蒸蒸日上，我会一如既往地努力学习、勤奋工作，不断地增长知识，提高能力，为企业的发展尽自己的一份力量。
基于这些，所以，我希望满怀地来参与竞聘，讲述了上面这些。不对的地方，恳请指正。谢谢大家 !
第二篇：技术岗位竞聘演讲稿 -20140610
技术岗位竞聘演讲稿
尊敬的企业领导、专业前辈：
大家好！
我叫 xxx ， 2014 年 6 月即将毕业于电子科技大学计算机软件编程与开发专业。
得知贵公司正在招聘一名自动化专业的电气工程师，我就赶来应聘了，虽然我深知自己所学的专业知识与专业内容与招聘要求相去甚远，但我还是满心希望地参与竞聘，理由有三：
其一，在目前的企业实践中，专业对口招聘虽是常规，但专业人才的成长和杰出好些都来自专业外的精英。大学教育的重点是在灌输专业基础的同时，注重能力的培养。我认为大学教育的目标有两个：一是专业基础，也就是 “ 传道、授业、解惑 ” 专业理论知识，这是教育的主流，目的是理论灌输和专业素养浸染以提升专业能力；二是教育学生如何利用专业工具 ( 包括文献、著作等 ) 快捷、方便地为现实专业服务以提升应用能力。而好多历史故事甚至当下现实告诉我们，应用能力的快速提高才是职场竞争中获胜的重要法宝。
其二，我认为，刚出校的大学生在社会实践工作中，不管是专业对口的还是专业不对口的，都需要重新再学习，几乎都站在同一起跑线上 ( 只不过专业对口者有事半功倍的优势而已 ) ，而这种学习的效果以及在工作中表现出来的绩效可以说千差万别，甚至与专业本身相去甚远的现象都会发生。所以，我想自己的优势是：学习能力强，悟性较高，学习速度快，能够在较短时间内掌握电气工程师所要求的一些基础知识，同时可以结合自身的专长，把一些电气开发程序等固化成软件，从而为公司自动化专业工作创造更好的条件和平台。
其三，我认为，事情绩效的体现主要取决于做事者的意识思维，因为意识决定思维，思维影响行为，行为产生结果，结果体现绩效。在实践工作中，意识才是最重要的。如果一个人，哪怕是专业能力极强的人，没有大局意识，没有全局意识，没有协同意识，没有 “ 事必做于细 ” 的系统性意识，只是埋头苦干，带给企业的可能是伤害而不是利好。而 “ 意识 ” 的培养，与是否是专业出身，关系不是最大，与个人的性格、习惯和修为关系最大。
基于这些，所以，我希望满怀地来参与竞聘，讲述了上面这些。不对的地方，恳请指正。
谢谢！
第三篇：电信局中心数据技术岗位竞聘演讲稿
电信局中心数据技术岗位竞聘演讲稿
尊敬的各位领导和评委：
大家好！
公司的这次人力资源改革是公司本年度的一项重大举措，得到了广大员工的积极响应。从公司的利益最大化考虑，也为了实现个人发展，我选择参加业务支撑中心数据技术支持岗位的竟聘。
首先我谈一下对 xxx 数据业务的熟悉： 目前对电信运营商来说，用户高增长的重要性已经让位给了运营收入的增长，而各大电信运营商竞争已呈白热化的趋势，后果是语音业务 arpu 值下降已成趋势，为了保持收入的持续上升，必须找到新的业务增长点，数据业务将担负起启动电信业新一轮增长的重任，各大运营商都在大力发展数据业务，可以说，谁抓住了数据业务，谁就在以后的竞争中处于优势。集团公司今年也在全国开展了 “ 打造数据精品网 ” 的活动，而 xxx 数据网网络总体规模比较小，不像电信那样提供大规模的互连网接入业务，应该以大力发展有移动特色的数据业务为主，如：短信、 wlan 、无线 ddn ，为以后发展以 3g 为代表的移动多媒体业务做预备。数据技术支持岗位的目标是做此文来源于文秘写作网 -wmjy.net 数据网络维护工作和数据业务支撑，开发相关的增值业务，为集团用户提供信息化整体解决反感，积极进行数据网的网络优化和技术储备，积累移动数据网建设和维护经验，积聚相关维护人才。
xxx 现在的数据网包括： mdcn 、 cmnet 、短信、 oa 、 1860 、 grps 等系统，它牵扯到计费、传输、交换、 1860 等各个部门，而开展数据业务也多种多样，也因此对于数据技术支持这个岗位，需要一位兼有计算机、传输、无线通信的专业知识的人才，他既
要有丰富的维护经验，又要具有一定的开发能力，还要对对数据业务熟悉。我认为，数据业务技术支持岗位要做此文来源于文秘写作网 -wmjy.net 下面的工作
1 、数据据业务相关网络设备 2 、的技术支持和网络维护工作， 3 、
4 、开发可增值的数据业务
5 、数据业务分析、统计工作
6 、向集团用户提供信息化整体解决方案
对于这个岗位，当然需要有较强的责任心和敬业精神，这是起码的要求，除此之外，我觉得我有以下几点优势：
1 、我毕业于武汉测绘科技大学计算机系，专业非常对口，在大学的四年里，我系统地学习了计算机专业的课程，具有扎实的基础知识，对于新事物、新设备、新技术有着强烈的求知欲望，能够很快地接受并加以应用，非凡擅长利用互联网来分析、解决问题。
2 、我具有较强的专业能力和丰富全面的数据网的维护经验，我曾在计算机中心工作了三年，负责前台微机、网络、主机的维护，又开发过亲情号码、一元包干的业务。当时除了处理计算机中心的业务之外，我还独立承担着 1860 、短信中心的维护任务。在传输中心的一年里，我主要的任务是维护 cmnet 、 mdcn 、 oa 等设备，侧重学习了路由器、数据交换机的知识。可以说，计算机、数据通信、传输、交换知识我都均有涉猎，知识面较为全面。在长期的维护过程中，我的技术水平得到了长足的进步，积累了丰富的维护经验，能够单独处理网络故障。在省公司七月份组织的全省数据网维护专业人员的考试中，我名列前茅，获得了 “ 数据网技术标兵 ” ，我很自信在技术能力上我完全能够胜任这个岗位。
2 、我对本地数据网的运行情况非常熟悉。我刚到数据机房时，当时，基础资料非常匮乏，而且省公司对于数据网也没有相关的治理制度和维护计划。经过几个月的奋战，在
其他同志的帮助下，我们对机房的资料、环境进行了整理，各类标签、走线进入了标准化行列，摸清了第一手的基础资料；根据 xxx 的实际情况和省公司下发的文件，制定了相应的维护细则、作业计划，建立了包含了局数据修改、系统备份、软件版本、系统运行等一系列原始记录；对于故障处理，通过故障资料库和专线用户资料库的建立，为及时有效的处理各类故障提供了有力的依据。在去年年底的全省组巡中，我们拿了并列第一名，今年的组巡，我（新世纪范本网 http:// ，原创范本免费提供下载基地。）们的维护的项目名次也比较 * 前，在今年打造数据精品网的活动中，我个人获得了 “ 先进个人 ” 的称号。
4 、我具有较强的开发能力。据两个例子 :1 、数据网必须对天天的设备进行具体的记录，以前天天都是手工登陆到设备上执行各种指令，做完一次差不多需要两个多小时，而且还轻易出错，后来我利用自己编程的特长，编写了自动登陆程序，使得检查时间缩短为十分钟。 2 、为了提高 cmnet 的竞争力，我花了两个星期的时间，开发了 vod 视频点播系统。
5 、在数据网维护过程中，要经常跟用户、厂家联系，碰到棘手的问题，还要得和兄弟部门、省公司联系，这些基本上都是由我来负责与各方面联系协调，这使得我在数据维护方面有着较高的认知度。
6 、由于我在计算机中心干过三年，对于数据统计工作很熟悉，所以我可以自己亲手进行数据业务的统计工作，并作出分析和研究。
假如我能够得到大家的认可，我将会积极配合其他人员，提出一系列意见和建议进一步提高数据专业的维护水平，来提高 xxx 的业务收入和知名度。对此，我有几点设想：
1 、这半年以来，有不少的互联网专线用户退网，其中还包括 610 、供电局等大客户，主要的原因是我们只有接入功能，没有提供相应的增值业务，据调查，大部分的用户上
网是为了娱乐，非凡是视频点播、在线游戏等业务，我们也可以像电信一样，开发电影 vod 、音乐在线、游戏在线业务等增值项目供用户选择。也可以选择和游戏开发商合作，这样为本地数据业务的顺利开展提供筹码。
2 、由于在维护过程当中，发现许多问题具有共性，我们可以架设一个网站，把一些常见问题及解决方法放上去，还可以放一些电脑知识、补丁软件，系统升级软件，大家可以随时上去学习。还可以通过开展培训的方式，努力提高一般维护人员和县市分公司维护人员的数据网络维护水平。通过各种途径学习兄弟公司、合作伙伴甚至竞争对手的先进经验，将之运用到 xxx 移动据网络维护工作中来。。
3 、由于我们接入方式只有 2m 和光纤，没有电信的接入优势，成本比电信的 adsl 要高得多，但并不是就不发展接入用户，我们也有自己的优势，就是一我们的传输资源比较富余，二是我们可以提供一些捆绑的数据业务。由于本地传输网的升级，其传输设备可以带有 lan 口，这意味着我们可以大大地节省成本，使得城域网的建设成为可能，数据网的下一步工作就是配合传输打造城域网。在此基础上，应该增加多样的接入方式，非凡应该推广 wlan 接入方式，它有效地解决了最后一百米的接入问题。
4 、由于以前的工作基本上是数据维护，对业务方面涉及地相对较少，跟客户的接触工作也仅限于维护方面，跟用户直接打交道很少，我想从几个方面提高自己，一是尽快地熟悉各种数据业务，包括用途、资费、使用方法，二是利用自己计算机能力较强的优点，把握各种数据业务的数据统计方法，这样就可以了解数据业务的发展特点，做此文来源于文秘写作网 -wmjy.net 相应的分析研究工作，这一点要向有经验的同志学习。三、加强对集团客户的服务的支撑工作，可分为两方面：一是要根据用户的实际情况，发挥移动自身的优势，给用户提供确实可行的信息化整体解决方案，二是做此文来源于文秘写作网 -wmjy.net 用户的售后服务工作，包括提供处理障碍的技术支持和对用户提出的新
的需求开发新的数据业务项目。
5 、对数据网存在的问题，积极分析问题根源，制定并实施相应的解决方案。
假如我能够竞聘成功，请大家放心，我一定能将数据网的支撑工作做此文来源于文秘写作网 -wmjy.net 。
最后谢谢各位领导和同事来参加我的竞聘演讲！谢谢
第四篇：中教高级专业技术岗位竞聘演讲稿
尊敬的各位聘委：
大家好 ! 我是 ， xxxx 年毕业于 xx 师范学院数学教育专业 , 本科学历，同年到 xxxx 中学任教 , 至今 15 年。 xxxx 被认定为中教一级资格，现任教于 xx 市 xx 中学高三年级。
我竞聘的岗位是中教高级专业技术岗位 ;
首先，我具备下列基本条件：
(1) 具有履行岗位职责所需要的政治理论水平，能够用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，工作实绩突出 ;
(2) 具有胜任工作的组织能力、文化水平和专业知识，有较强的事业心和责任感 ;
(3) 在近三年的年度考核中被评定为称职 ( 合格 ) 以上等次 ;
(4) 身体健康，能坚持正常工作。
我具备基本条件与竞聘资格，回首三年来时路，细数曾经得与失，愿与大家分享。
在 05 、 06 、 07 连续三年的高三教学工作结束后， xx 年与我省同步进入新课程并担任一年二班的班主任，在高三教学中，在班主任朱玉波、刘景侨老师的协助下，虽然所教是普通班，但当年高考数学成绩非常好。在任班主任期间，我努力寻求与学生的切入点，根据自己和学生的特点，制定出适当的管理模式。为了解学生的家庭情况，从大年初二开始在爱人的陪同下进行家访，行踪遍及金厂、银厂，铁厂、砖厂、江南、江北甚至连出租车都上不去的地方。其中过程不必细说，只知最终学生信我、敬我。在高一结束时，我班 56 人中有 37 人成绩上升，平均进步 9 名。不知这个成绩算不算出色，也许班级管理存在不尽人意之处，但我欣喜地看到学生如我想象地成长。
在教学中，我努力汲取先进教育教学理念的养分丰富自己，让自己观念新，方法新，始终立于新课程改革的风口浪尖，手把红旗旗不湿。
三年来，我发表国家和省级论文多篇，并蒙领导信任，同事谦让，让我有多次与同行高手切磋的机会，有幸均不辱使命 ;xx 年盟校优质竞赛第一名，同年靖宇杯一等奖，东北三省优质课竞赛一等奖： xx 年省数学教学基本功大赛二等奖，省教学新秀选拔中走出通化并获综合素质优胜奖。 xx 年德育案例一等奖，第六届科研成果一等奖，教学设计获三等奖。几年来我辅导的学生在数学竞赛中成绩优异，尤其今年学生崔哲源在全国高中数学联赛中获三等奖。
多年以来，我一直感受着身边人的善良与宽容，欣赏着大家的出色与精彩。记得有一次比赛归来，因为又得了一等奖，钟校长说： “ 我发现你现在已经到了一种境界和层次 ” ，其实我想说，我个人是渺小的，真正强大的是默默站在我身后的群体，是你们给了我智慧和力量，为我扬帆加力，助我前行。请允许我对多年来给我帮助的你们表达最深的谢意，同时也期待着所有的人在下一时刻给我更大的支持和认同。
我的演讲完毕，谢谢大家的支持 !
第五篇：电信局中心数据技术岗位竞聘演讲稿
尊敬的各位领导和评委：
大家好！
公司的这次人力资源改革是公司本年度的一项重大举措，得到了广大员工的积极响应。从公司的利益最大化考虑，也为了实现个人发展，我选择参加业务支撑中心数据技术支持岗位的竟聘。
首先我谈一下对 xxx 数据业务的认识：
目前对电信运营商来说 ( 请你继续关注 91 考试网 wwW.91exam.org) ，用户高增长的重要性已经让位给了运营收入的增长，而各大电信运营商竞争已呈白热化的趋势，后果是语音业务 arpu 值下降已成趋势，为了保持收入的持续上升，必须找到新的业务增长点，数据业务将担负起启动电信业新一轮增长的重任，各大运营商都在大力发展数据业务，可以说，谁抓住了数据业务，谁就在以后的竞争中处于优势。集团公司今年也在全国开展了 “ 打造数据精品网 ” 的活动，而 xxx 数据网网络总体规模比较小，不像电信那样提供大规模的互连网接入业务，应该以大力发展有移动特色的数据业务为主，如：短信、 wlan 、无线 ddn ，为以后发展以 3g 为代表的移动多媒体业务做准备。数据技术支持岗位的目标是做好数据网络维护工作和数据业务支撑，开发相关的增值业务，为集团用户提供信息化整体解决反感，积极进行数据网的网络优化和技术储备，积累移动数据网建设和维护经验，积聚相关维护人才。
xxx 现在的数据网包括： mdcn 、 cmnet 、短信、 oa 、 1860 、 grps 等系统，它牵扯到计费、传输、交换、 1860 等各个部门，而开展数据业务也多种多样，也因此对于数据技术支持这个岗位，需要一位兼有计算机、传输、无线通信的专业知识的人才，他既要有丰富的维护经验，又要具有一定的开发能力，还要对对数据业务熟悉。我认为，数据业务技术支持岗位要做好下面的工作
1 、数据据业务相关网络设备 2 、的技术支持和网络维护工作， 3 、
4 、开发可增值的数据业务
5 、数据业务分析、统计工作
6 、向集团用户提供信息化整体解决方案
对于这个岗位，当然需要有较强的责任心和敬业精神，这是起码的要求，除此之外，我觉得我有以下几点优势：
1 、我毕业于武汉测绘科技大学计算机系，专业非常对口，在大学的四年里，我系统地学习了计算机专业的课程，具有扎实的基础知识，对于新事物、新设备、新技术有着强烈的求知欲望，能够很快地接受并加以应用，特别擅长利用互联网来分析、解决问题。
2 、我具有较强的专业能力和丰富全面的数据网的维护经验，我曾在计算机中心工作了三年，负责前台微机、网络、主机的维护，又开发过亲情号码、一元包干的业务。当时除了处理计算机中心的业务之外，我还独立承担着 1860 、短信中心的维护任务。在传输中心的一年里，我主要的任务是维护 cmnet 、 mdcn 、 oa 等设备，侧重学习了路由器、数据交换机的知识。可以说，计算机、数据通信、传输、交换知识我都均有涉猎，知识面较为全面。在长期的维护过程中，我的技术水平得到了长足的进步，积累了丰富的维护经验，能够单独处理网络故障。在省公司七月份组织的全省数据网维护专业人员的考试中，我名列前茅，获得了 “ 数据网技术标兵 ” ，我很自信在技术能力上我完全能够胜任这个岗位。
4 、由于以前的工作基本上是数据维护，对业务方面涉及地相对较少，跟客户的接触工作也仅限于维护方面，跟用户直接打交道很少，我想从几个方面提高自己，一是尽快地熟悉各种数据业务，包括用途、资费、使用方法，二是利用自己计算机能力较强的优点，掌握各种数据业务的数据统计方法，这样就可以了解数据业务的发展特点，做好相应的分析研究工作，这一点要向有经验的同志学习。三、加强对集团客户的服务的支撑工作，可分为两方面：一是要根据用户的实际情况，发挥移动自身的优势，给用户提供确实可行的信息化整体解决方案，二是做好用户的售后服务工作，包括提供处理障碍的技术支持和对用户提出的新的需求开发新的数据业务项目。
5 、对数据网存在的问题，积极分析问题根源，制定并实施相应的解决方案。
如果我能够竞聘成功，请大家放心，我一定能将数据网的支撑工作做好。
最后谢谢各位领导和同事来参加我的竞聘演讲！谢谢
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团支书竞选发言稿 ( 精选多篇 )
第一篇：团支书竞选发言稿
各位同学 · 大家晚上好！
首先我得感谢大家给我这个机会让我站在这里参加竞选，不论今天的竞选结果如何。俗话说：马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹；人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁，我很高兴今晚能够站在这里参加竞选， 首先我还是要先做一下自我介绍 · 我知道我们班现在还有很多人都不认识我，我叫许露，来自达州。
同学们，我们在高中乃至初中时 ( 请你继续关注 91 考试网 WWw.91exam.org) 代就有过一个灿烂的梦想，那就是春暖花开的时候能登上大学这所神圣的殿堂。大家有所不知，在我初中毕业后我并没有向大家那样直接就读普高，而是选择了职校，在那时候我经常和身边同学说的一句话就是大学对于我们来说就仿若天堂般是可望而不可及的地方，现在想想自己那时候真的是很没有追求。普高是我在我读了一学期职校之后才转入的。在我就读职校期间我曾经也担任过团支书，在那之前乃至初中 · 说实话，我并没有想过要在每次班上所竞选班干部的时候自己也要去参一票，可能是我的人生观的原因吧！我那个时候并不热衷于这些，可在我进入职校后，我有一个老师点醒了我。在那时我首次参与了竞选班干部行列，承蒙同学们的厚爱与支持，我如愿以偿的被选中。经过那次之后，我发现自己对这方面的观点发生了改变，在当上了团支书之后我才发现，可以为同学们做事，是一件这么愉悦 · 舒心的事儿。所以今晚在这里我要竞选团支书一职，我希望给自己一个更广阔的舞台来展现自己的能力，不了解我的人可能不清楚我做人做事的原则，任何事不做则已，做则一定做好。可能大家会在心里给予我各种各样的评价或者压根就不相信我所说的话，但是我曾经听有人说过这样一句话：从事一项事业的原动力是热情；那是一种从心灵迸发出的力量，驱动你奔向光明的前程。
对于团支书这一职我有一股十分执着的热情，我也知道光有热情是不够的，但是凭着我的勇气和才干，以及同学们对我的帮助与支持，我相信我一定能胜任这项工作，俗话说：欲穷千里目，更上一层楼，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用，如若承蒙各位的信任和支持我有幸当选为团支书，我将感激万分，并将此化为不尽的动力，进一步完善自己，提高自己各方面的素质，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事，在工作中尽职尽责，大胆务实。如果我有幸当选团支书，我会集思广益，在不违背原则的条件下，尽最大努力来服务好每一位同学。我知道 ~ 再多灿烂的语言也不过是一瞬间的智慧和激情，朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。所以我也希望你们能把那最真挚的一票投给我。最后，再次感谢各位给我这个难得的机会，感谢同学们对我的支持和鼓励！谢谢大家！！
第二篇：团支书竞选发言稿
大家好！我是九班 ** ，首先真诚地感谢各位老师和同学给了我这次机会来竞选团支书这个职位！刚才坐在下面，看到今天参加竞选的同学都很优秀，我确实感到了一些压力，但我还是决定说说我的想法。其实我从初中接触到共青团这个概念时，就一直希望能够成为一个团支书，因为我觉得团支书是个很有正义感的角色，但因为种种原因这个愿望一直没能实现。现在到了大学，我决定勇敢的站出来争取这一荣誉。
我认为胜任团支书这一职务需要三个条件：能力、热情和责任。
首先，在咱们这个由八个小班 240 个人组成的大班里做班委确实不是一件容易的事，尤其是团支书这个举足轻重的职位，要有一定的人际交往能力，更要具备团队组织能力和协调能力。我性格外向开朗，善于与人沟通，在以前的学习生活中和老师同学都相处得非常融洽。我曾担任过班长、宣传委员、课代表等职务，都能够出色的完成份内任务，而且还经常帮助其他班委处理班务，得到了老师和同学们的共同认可。
其次，我对团支书这一职务有着很大的热情，我认为热情是做好工作的前提。只有真正的热爱一件事，才能发挥出自己最大的潜力，更好的完成工作，更好的为同学们服务。我相信团支书的热情也一定能够带动整个班级的团结向上，我愿意去担当这个角色，本着负责任的态度去做好我该做的每一件事，尽心尽力地为同学们服务。
另外，团支书肩负着着一份很重要的责任。我认为团支书除了认真履行团内下达的命令之外，应该一心为同学们着想，站在多数人的立场上，维护同学们的利益，同时也应该想办法让同学们的生活更加丰富多彩。
最后，我谈谈我自己对团支书这份工作的展望，如果我有幸竞选上团支书，我希望在全体班干部和同学们的共同努力下，为班级营造出一个更加和谐融洽的氛围。我觉得班级凝聚力是一切事情的基础，每个同学都有自己擅长的领域，都有与众不同的想法，如果所有人都积极的加入到班级的建设中来，我们的班级会多么强大？还有，在我看来整个班干部团队的成员也很重要，只有团结起来，力往一处使，才能为大家创造出一个更好的环境。
在小班班委选举的时候，我和同学说我意外的当上了团支书，这句话不代表我不自信，是因为班里的每一位同学都很优秀。现在在大班班委选举的这个场面，我知道优秀的人更多了，而且我自身也存在不足，所以不管竞争结果如何，我都会以平常的心态做好自己的该做的事，尽自己最大的能力为同学们服务。虽然我今天说的话没有太大的感召力，但这些平实的话也是最真诚的。我喜欢脚踏实地的做事，做一件事情可能不十全十美，但是我一定会努力去做，所以也希望大家给我一次机会，信任我、支持我！
第三篇：大一新生团支书竞选发言稿
各位老师、同学们 、下午好：
我叫 xx 来自 xx 班
。今天我站在这里的目的就是竞选团支书。一是为了展示自我。但更多的是为班级服务。
人只有通过竞争才知其能否为栋梁，所以我来到这里参加竞选。有人曾说过：不要怕推销自己，只要你认为自己有才华。你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。
我可以做到以下几点来胜任团支书的工作
1 、这个职位意味着能力
在高中担任过 3 年团支书 并被评为优秀 得到老师和同学们的认可 丰富的经验可以让我在以后的工作中游刃有余
2 、这个职位意味着责任
对工作负责 也是对自己负责 更是对同学老师学校负责
3 、这个职位意味着奉献我性格开朗
思想积极 乐于助人 我坚信在给予别人的同时也是在给自己快乐。
从事一项事业的原动力是热情，这种热情驱动努力努力努力工作 他人能者我能 他人不能者我亦能。
我的宗旨是 保证学习不掉队
服务工作不落空 吃苦耐劳 为大家服务！再次谢谢大家给我这个竞选的机会 选我
没错！谢谢！
第四篇：竞选团支书发言稿
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好 ! 首先感谢公司为我们创造了这次公平竞争的机会 ! 更感谢一直关心我、支持我、帮助我成长的各位领导、各位同事，是你们给了我参与这次竞聘演讲的勇气和力量 !
本人 ，今年 24 岁，有三年党龄的中共党员，本科学历。四年大学，我充分利用这难得的教育机会，掌握科学文化知识，保证成绩良好外，还有意识地培养综合素质，使自己有了质的提高。其中多年校园的工作生活 —— 受聘学校教学信息员一年半、学院通讯部干事两年、班集体宣传委员一年、学习委员一年和团支书两年，这使我的协调及组织能力得到了明显的提高，理解了团队的协作精神的重要性。在校就读期间，做过长期的家教和一年的 ××* 医疗器械有限公司兼职内部销售，受益菲浅。 “ 优秀学生干部 ” 、 “ 模范团干 ” 及 “ 优秀毕业生 ” 的称号给予了肯定 , 使得我更加的努力。
2014 年 6 月顺利毕业 , 有幸 8 月就来我们公司参加工作 , 一直以来在八车间担任技术员职务，同时兼任团支书。近一年来，我在公司报及公司广播上发表数篇文章，上季度被评为 “ 优秀通讯员 ” ，并在 3 月底武汉市 “ 关于党的先进性教育 ” 论文竞赛中获二等奖，并作为最年轻的党员、唯一的工人代表发言。同时，短短不到一年的社会生活让我积累了一些社会经验，提高了吃苦耐劳的精神 ; 使我深深地感到机遇和挑战并存，成功与辛酸同在 ; 也明白了我还有不少要学习和提高的。面对激烈的竞争，我有了充分的准备，有信心迎接任何工作和生活的挑战。
另外，写作就是我最大的爱好，我有一定的文字功底和写作能力。计算机操作熟练，现在我仍在不断的学习中，相信我能满足计算机技能的要求 ! 也许，正如毕业时我们班主任总结说的，稳重又活泼的性格决定了我具有的亲和力，以及热情执著的精神，助我把班级工作做得满意，我以后的工作和生活也会受惠。事实的确是这样的，只有具有亲和力的人才会受到多数人的欢迎 ; 热情执著的精神才可能成就任务的圆满。
当然，金无足赤，人无完人。在肯定优势的同时，我也清醒地认识到自己存在一些不足之处。不过我有信心，并相信凭着我的年轻，凭着我对新事物的接受能力，今后工作中在领导和同事的帮助和关怀下我会克服不足，逐渐成熟起来。总体上，我坚信自己具有团支书的应聘条件。
同时我明白，公司团支书的重要性，工作不是轻而易举能够做好的，我必须全力以赴，理清思路，找准工作的切入点和着力点。如果我竞聘成功，我会着重在以下二个方面严格要求自己做好、做到更好：一为领导当好参谋和助手，二为一线员工当好后盾。具体说就是摆正位置，当好配角 ; 胸怀全局，当好参谋 ; 服从领导，当好助手。
我的工作思路是：
⑴ 、严格要求自己，个性服从党性，感情服从原则，主观服从客观。尽忠职守，调动一切积极因素，灵活有效地规划、安排处理各种事务。
⑵ 、时刻不忘自我建设，要有较好的工作作风和道德思想。发扬吃苦耐劳、勤奋踏实的工作态度和团结和谐的团队精神。
⑶ 、与人相处 —— 冷热适度，不拉帮接团，平等相处 ; 刚柔适度，对事当断则断，不优柔寡断 ; 大事不糊涂，小事不计较。做到对同事多理解，少埋怨，多尊重，少指责，多情义，少冷漠。刺耳的话冷静听，奉承的话警惕听，反对的话分析听，批评的话虚心听，力争在工作中显示实力，形成动力，在创新中增强压力，在与人交往中凝聚合力。
⑷ 、牢记工作的基本宗旨就是做好领导的参谋助手，积极配合协助公司领导做好各方面工作，团结同事，尽全力为行政处室、生产科室、生产一线等做好各项工作，一切从公心出发，从公司和大多数员工们利益出发，为公司做出最大的努力，全面开展团内工作。
1 、围绕思想教育开展团的活动。针对公司青工普遍存在的年龄小、不太成熟、易冲动、思想波动较大、容易闹情绪等现象，充分利用广播、板报、报纸 ( 厂报 ) 等宣传舆论工具和活动阵地，加强对青工进行职业道德教育和敬业精神教育，通过各种渠道，开设各类培训班，加强对青年职工进行生产技术和文化知识等方面的培训，提高青年职工的整体素质。鼓励青工在公司报刊上发表个人工作、学习、生活所思所感，鼓励他们积极参与企业文化建设。
2 、围绕经济效益开展团的活动。根据企业发展的需要，充分调动发挥青年职工的积极性和创造性，组织开展了生产突击、劳动竞赛、技术革新、节能降耗、提合理化建议，岗位训练、争当青年岗位能手等活动，主动承担 “ 急、难、险、重 ” 的任务，为企业排忧解难，带领青年职工在企业生产经营中发挥生力军和突击队作用。
3 、围绕企业文化开展团的活动。积极开展了诸如 “ 爱厂如家 ” 、 “ 我为企业献计策 ” 、 “ 我们都是一家人 ” 等主题活动，树立青年职工企业主人翁责任感 ; 充分利用五四、国庆等节日为契机，积极开展了书法、征文、歌咏、体育竞赛等各种形式多样、健康有益的文体娱乐活动，满足青年职工需求，活跃青年职工的文化生活，陶冶青年职工的情操，培养青年职工爱厂、敬业、团结、奋进的企业精神。
4 、围绕文明新风开展团的活动。遵循 “ 把真心献给企业、将爱心献给工友 ” 的原则，在企业内部形成一股团结友爱、助人为乐、奋发向上的良好风气，团组织积极组织发动青年职工为有困难的工友伸出援助之手，开展各类献爱心活动，为受困工友排忧解难 ; 同时，积极响应市委、团市委的号召，发动青年职工捐款捐物，为弱势群体献爱心 ; 积极组织团员青年参与无偿献血活动 ; 组织青年服务队，利用一些节假日，开展环境清洁、养绿护绿、拥军、慰问残疾人、孤寡老人等活动，来提高在社会上的影响力和知名度。
5 、围绕青工成才开展团的活动。积极组织青年职工学文化、学科技、学管理，增强青年科技意识，开展各种岗位培训，岗位练兵、技术比武等活动 ; 开展争当青年岗位能手等技术素质教育活动，提高青年职工的技术素质和生产操作技能，激发了广大青年职工的劳动热情和创造性，在青工队伍中形成一股比、学、赶、帮、超的热潮，使团工委成为青年职工成长成才的基地，增强企业的凝聚力。
总之，不管做什么，我都认真对待，不苛求最好只求更好，坚信有更好才有最好 ! 这是我一贯的信条。我愿在求真务实中认识自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在市场竞争中完善自己。如果我竞聘成功，一定会紧密团结在公司领导的周围，使办公室工作管理制度化，服务优质化，参谋有效化，让办公室在沟通员工与领导之间关系的桥梁、宣传精神文明的窗口、传播企业文化的阵地、培养人才的摇篮的作用淋漓尽致得表现出来。
工作也是学习的机会，如果我竞聘成功，我会在开展团支书工作的同时，积极地听取领导及同事的善意良言，并有意识地学习大家的长处，使自己日臻完美。俗话说得好， “ 喊破嗓子，不如做出样子。 ” 希望领导给予我实战和提高自己的机会。
我的演讲完毕，谢谢大家 !
第五篇：团支书竞选
竞 选
报 告
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫刘子侨，拟竞选班级团支部书记。
时间总是在不停地流走，如溪水潺潺，悄无声息，让人无法察觉。眨眼四年的初中学习、生活过去了。今天我们信心百倍地走进了仰慕已久的烟台二中，非常荣幸地被编入高 10 级 9 班。
在四年的初中生活中，我在各方面严格要求自己，努力使自己成为一名德、智、体各方面全面发展的优秀学生。多次被学校评为品行优秀生；学习认真、刻苦，积极思考，效果显著，曾被评为学习优秀生，在中考中也取得了优异成绩。热心参加学校和班级里的各项活动，如：学校升旗、班级演讲、担任历史、化学课代表等。
马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹；人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁，我很高兴能站在这里参加竞选。
拿破仑说过，不想当将军的士兵不是一个好士兵。我想我不仅要当将军，而且还要做一名出色的、成功的、能为班级谋利益的将军 — 团支书。 有人说，从事一项事业的原动力是热情；那是一种从心灵迸发出的力量，驱动你奔向光明的前程。对于班级的工作我有一股十分执着的热情。但光有热情是不够的，我坚信，凭着我新锐不俗的观念，凭着我的勇气和才干，以及同学们对我的帮助，我能胜任这项工作。
我是一个十分有上进心的人，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说： “ 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。 ” 我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。 “ 欲穷千里目，更上一层楼 ” ，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用。
如若承蒙各位的信任和支持，我有幸当选为团支书，我将从以下几个方面开展工作。
一、进一步完善自己，提高各方面的素质，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事：在工作中尽职尽责，大胆务实，勇于创新，锐意进取，决不盲目从事，要有计划的工作。吃苦耐劳，集思广益，模范带头，处处以身作则。
二、正确处理好学习、工作、生活三者之间的关系。不断提高学习和工作能力，保证学习不掉队，服务工作不落空，抓住机遇无愧于自己，无愧于老师、同学，莫让年华付水流。
三、虚心向老师请教，向同学学习。积极主动地与班主任交流，深刻领会其工作意图， 1
并创造性地开展工作。进一步广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
我相信，世事洞明皆学问，人情练达即文章。
四、针对高中生特点开展生动活泼、实用性强的工作。从以下四方面下工夫。
1 、快 — 要尽快熟悉情况，进入角色。对团支部工作职责进行全面、清晰地梳理；对团工作对象进行全面的登记整理，早日掌握较详实的第一手资料；并在第一时间通知大家（有可能的话开展一次团工作的调查）。
2 、勤 — 就是要勤学习，提高团工作水平。既要学习政治理论更要学好学透团建等专业工作知识，作为一名团干部，要时刻注意提高自身综合素质，不断以新知识、新理论充实自己。
3 、深 ---- 就是要深入同学内部、坚持调研。深入了解班级成员的思想动态、学习情况等，并针对普遍反映的问题，下情上达，向班主任及时反映并提出对策和建议。
4 、新 ---- 就是要改革创新，力争一流。对于团工作来讲 , 创新更为重要。没有创新，共青团工作就会失去生机与活力 , 就行不成工作声势 , 团工作是年轻人自己的工作，争取在活动形式上和在物质保障方面有所创新。
简言之，我的施政纲领是：用尽我全部的能力为班级、老师、同学服务，在老师的精心指导、同学们的全力配合下，努力把班级建设成一个奋发向上、团结和谐的先进班集体！
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我当选的话一定言必信，行必果．
是金子总要发光的。希望以上所说，能让大家对我有更多了解，也希望各位同学能够支持我，请为我投上你最诚挚的一票。
最后，再次感谢各位给我这个难得的机会，感谢同学们对我的支持和鼓励！
谢谢大家！
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大学生五四青年节演讲稿 ( 精选多篇 )
第一篇：大学生 “ 五四 ” 青年节演讲稿
大学校园好象市场经济浪潮中的绿岛，然而，青年教师内心都在滚滚翻腾，都有着这样那样的苦闷和焦虑。是的，高学历却收入不多，远远达不到报纸所宣称的广州市中等收入水平。据说，到自称中等的 “××” 发廊烫一次发，就要 ×× 元。谁要斗胆去一次，就要化上半个月不吃不喝才能积攒的钱。是的，还有人醉心于吃喝玩乐： “ 反正这一辈子都挣不到‘奥迪’、‘宝马’和‘碧桂园’ ” 了。日复一日，年复一年，只能眼睁睁地望着出入大饭店的那一个所谓上流阶层，发出 “ 百无一用是书生 ” 的浩叹吗？
然而，我相信，每一个教师朋友，作为有志者，在流水般逝去的生活中，心灵的云空不时会划过一道闪电：生命怎样才有宝贵的价值，人生怎样才有崇高的意义！
仅仅体现高出几千元的工资吗？不！尽管我们期待着它。仅仅落实在轻车宝马的生活状况吗？不！尽管我们企盼着它。
那么，这价值和意义究竟在哪里呢？
让我们还是到本世纪初同行前辈那里去请教吧！中山大学，传诵出伟人那回荡百年的 “ 振兴中华 ” 的号召。北京大学，蔡元培 “ 兼容并包 ” ，开辟旷古未有的新文化天地。陈独秀倡导科学 ×× ，鲁迅公开《狂人日记》，李大钊传播马克思主义，千万师生并肩前进抗议帝国主义 …… 一代大学教师，千秋丰功伟绩！
返观自己，作为走向新世纪的大学教师，比一比 “ 五四 ” 先贤楷模。是的，还是我们常说的，要有那远大的理想、高尚的追求，用有限的生命去取得无限的为中国为人类服务的意义， —— 这，才是一切思想烦恼的解题！
收入少 ( 更多请搜索 WWW.91exam.org) 吗？我们的精神劳动正在增殖千千万万人物质和精神的财富。状况差吗？我们充满知识宝藏的大脑正在设计万万千千人新生活的蓝图。在我们窗明几净的教室里，中国的比尔 · 盖茨正在勤奋学习。在我们作业堆叠的案头，市场经济的生力军正在点兵开拔。在我们人影幢幢的校园门口，正在开出纵横驰骋世界贸易市场的百万雄师。闹市攘攘，灯红酒绿，映衬着我们挑灯夜战、攀登科学文化高峰的身影。我们的创造生命，将在一代又一代学子的身上延续。我们的精神财富，不同于物质的优越之处是，犹如聚宝盆或者计算机软件，既能有一本又一本著述教化四方、流芳百世，又能够取之不尽、用之无穷。
让我们憧憬这样的图景吧！在新世纪的大学校园里，仿佛 20 世纪初的那些同道先贤，活跃着一个又一个教育家、科学家、思想家，怀着赶超世界前列的雄心壮志， “ 指点江山，激扬文字 ” ； “ 数风流人物，还看今朝 ” 。
朋友，让我们扬起新世纪 “ 五四 ” 的大旗
第二篇：大学生的五四青年节演讲稿范文
生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情；青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂；因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个 “ 五四 ” 青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊 !
今天，我们幸运了，沐浴着党的光辉，感受着一浪高过一浪的经济大潮。在物欲横飞争名夺利的驱使下，在追求潇洒的物质享受的刺激下，在灯红酒绿和花花世界的歌舞升平中，或许我们被乱花的溅入迷糊了双眼，或许我们被金钱侵蚀了灵魂，或许我们早已认为满腔激情的历史远矣 …… ，这一切的一切，难道是在珍惜青春、拥抱青春吗 ?
培根说过： “ 青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。 ” 作为新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前沿，也是我们，心跳和着民族的脉搏。然而，我们的使命又是什么呢 ?
青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎样才能使自己的青春光彩照人呢 ?
放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许许多多的新时代青年的楷模：维护正义的邱娥国，党的好战士高建成，战地英雄许杏虎、朱颖，海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者，他们就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太阳的光辉。
作为新世纪的大学生，我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去，不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天，已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起正确的名利观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质，做有益于祖国和人民的人。国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人，创业能造就人。青年一代的我们，只有做到勤俭节约、艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜 !
生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情 ! 让我们都做夜空下那颗闪亮的星星 !
第三篇：大学生五四青年节演讲稿
还记得当年的五四运动吗 ? 当年的五四精神，作为有志青年的我们，还记得起来吗 ? 五四青年节即将到来， 91 考试网范文大全特意为大家整理了关于五四青年节演讲稿范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情 ; 青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂 ; 因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个 “ 五四 ” 青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊 !
今天，我们幸运了，沐浴着党的光辉，感受着一浪高过一浪的经济大潮。在物欲横飞争名夺利的驱使下，在追求潇洒的物质享受的刺激下，在灯红酒绿和花花世界的歌舞升平中，或许我们被乱花的溅入迷糊了双眼，或许我们被金钱侵蚀了灵魂，或许我们早已认为满腔激情的历史远矣 …… ，这一切的一切，难道是在珍惜青春、拥抱青春吗 ?
培根说过： “ 青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。 ” 作为新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前沿，也是我们，心跳和着民族的脉搏。然而，我们的使命又是什么呢 ?
青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎样才能使自己的青春光彩照人呢 ?
放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许许多多的新时代青年的楷模：维护正义的邱娥国，党的好战士高建成，战地英雄许杏虎、朱颖，海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者，他们就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太阳的光辉。 91 考试网范文网 [chazidian.com]
作为新世纪的大学生，我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去，不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天，已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起正确的名利观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质，做有益于祖国和人民的人。国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人，创业能造就人。青年一代的我们，只有做到勤俭节约、艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜 !
生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情 ! 让我们都做夜空下那颗闪亮的星星 !
第四篇：大学生五四青年节演讲稿：五四长存 精神不灭
大家好！
我是来自管科系 10 级市场营销 2 班的姚 xx 。
我演讲的题目是《五四长存、精神不灭》
岁月如梭，时光飞逝，五月，我们将迎来自 1919 年以来的第 93 个五四青年节。我们必须先认识什么是五四。在经历 93 年的风雨后，为何这种精神任然流传着。
在 93 年前，一群热血的中国青年，为了祖国的繁荣富强，民族的伟大复兴，他们高举着民主与科学的进步旗帜，作为一支新的社会力量登上了中国的历史舞台。 “ 外争主权，内惩国贼 ” 、 “ 誓死力争，还我青岛 ” 、这是他们的呼号，这是当时响彻中华大地的呼号，也是越 93 年时光任响在耳旁的呼号。如今， “ 五四 ” 运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，对我们来说 “ 五四 ” 绝不仅仅是书本上的历史事件，它是一种精神。热血的爱国青年他们以自己的青春作为火焰，用科学进步的思想作为燃油，狠狠地灼烧了笼罩在中华民族头顶的阴影。驱散了，那段不堪的历史。以一种精神的力量，传承他们的意志。那就是 —— 五四精神，
五四精神的内涵是忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争。它的核心价值是爱国主义。爱国是五四运动留给我们最深刻的教育和最宝贵的精神财富。它时刻提醒着我们，青年是祖国的希望和未来，在它的感召下，一代又一代的人，在国家繁荣富强，民族伟大复兴的道路上贡献着自己的青春。
我们的先辈们，以他们的生命和青春完成了这一个光荣的使命，而今，我们也必将秉承那燃烧的五四精神，越走越远。
我想问，谈了如此久的青年，那么青年的标志是什么？
是青春，它是青年所特有的。
青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节。青春是成长中的生命，具有无限的可能。青春是蓬勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩。有的青春是于黑暗中，燃烧放光的，而有的，却是在黑暗中沉寂的。
曾经，在民族遭受屈辱的时刻，挺身而出以力挽狂澜之势救黎民于苦难的青年们，他们的青春无疑是燃烧的。
在今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，正所谓： “ 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。 ” 让我们高举 “ 五四 ” 火炬，肩负时代责任，用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新的希望。
五四的精神是长存不灭的，五四的光辉是不会黯淡的。
五四长存，精神不灭
五四长存，精神不灭
谢谢，演讲完毕。
第五篇： 2014 年五四青年节大学生演讲稿
我喜欢 “ 五四 ” 这两个字。在我心里，它不是一个普通的日子，而是代表中国青年的节日。它总是很自然让我回想起伟大的 “ 五四 ” 运动，回想起中国的青年为了祖国和人民的命运而作的斗争；现在的人都爱用 “ 情结 ” 二字，听起来好象一种迷恋，一种怀旧。其实总有一些东西是不老的、永恒的，比如 “ 五四 ” 精神。我理解的五四精神是自由、民主、爱国，是锐意进取，这些在任何时代都是应该继承和发扬的。虽然当代大学生身处的时代和八十年前大不相同，但这些根深蒂固的传统是变不了的，也就无所谓 “ 情结。时光飞逝，岁月如流，从上个世纪的 1919 年到现在，五四已经走过了近一个世纪。
在这近一个世纪的里程中，五四，已经被人吟唱过无数遍了。那么，她到底是什么？
---是反帝反封建的爱国运动？是新民主主义革命的开端？是旧民主主义革命的分水岭？
---是的，她都是的。
但她却不该只是这些。
时间已经过去 91 年了，弹指间灰飞烟灭，历史的车轮在泥泞的土路上留下了长长的车辙。那个世界的悲惨与悲凉，那个时代的黑暗与残酷，那个社会的风雨飘摇，似乎都已经随着那车轮远去了。 ” 开端 ” 也罢， “ 分水岭 ” 也罢， ” 革命 ” 也好 ” 斗争 ” 也好，过去的值得纪念，但是更重要的该是留存下来的一种精神，一种五四所带来的英勇与坚强、果敢与奋进、热忱与理想、不屈与抗争的精神。这精神不该随风而逝，不该只凝固在那一个时代，不该只是用来纪念。我常常思考这样一个问题：我们这样去维护 “ 五 • 四 ” 精神，是对 “ 五 • 四 ” 的追忆延续了 “ 五 • 四 ” 精神，还是我们真实的生活创造，发展了 “ 五 • 四 ” 精神，为它追加了新的定义。精神从不凝固，正如历史永不再现。记得有人说过， ” 一种精神得以永恒，不仅在于它的精髓与内涵超越了时空，更在于它在时代的变更中能不断的被赋予新的色彩，这才是其生命力强大所在。 ” 五四这种精神不该只留在历史画卷里，仅供我们景仰。时间已经过去 80 多年了，一代又一代的人在用自己的青春诠释这这一种精神。一代青年挥着大旗走在街头，一代青年握着钢枪走上战场，一代青年扛起农具走向田间，一代青年背起书包走进课堂 …
不想说苦难的过去，实在是美好的未来等着我们去开创。
这才是五四的精髓所在。 ” 五四是原来的五四，五四的精神永远不会消失；五四又不是原来的五四，新的时代正赋予其新的意义。 ”
那飘动的旗帜、那紧握的拳头、那冲锋的身影、那激昂的呼喊，都已经留在历史的车辙里了。让历史成为历史，我们不需要啜饮悲欢的泪水；让精神穿越时空，我们将籍以此继续征程。五四留下的，是一种永远也不会过时的精神！
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短篇青春励志演讲稿 ( 精选多篇 )
第一篇：励志短篇演讲稿
never, never give up
we often hear people say, “never give up.”
these can be encouraging words and words of determination. a person who
believes in them will keep trying to reach his goal no matter how many times he
fails. in my opinion, the quality of determination to succeed is an important
one to have. therefore, i believe that we should never give up.
one reason is that if we give up too
easily, we will rarely achieve anything. it is not unusual for us to fail in
our first attempt at something new, so we should not feel discouraged and
should try again. besides, if we always give up when we fail, we will not be
able to develop new skills and grow as people. another reason we should never
give up is that we can learn from our mistakes only if we make a new effort. if
we do not try again, the lesson we have learned is wasted. finally, we should
never give up because as we work to reach our goals, we develop confidence, and
this confidence can help us succeed in other areas of our lives. if we never
challenge ourselves, we will begin to doubt our abilities.
in short, it is important that we do not
give up when working for our goals. whether we succeed in the end or not, we
will learn something, and what we learn will help us to become better, more
confident people. furthermore, if we give up, we have non chance of attaining
our goals, but if we keep trying, there is always a chance that we will succeed
one day.
坚持到底、永不放弃
我们常听到人们说： “ 永远不要放弃。 ” 这句话可能是要鼓励别人，也可能是表示自己的决心。相信自己的人，不管经历多少次失败，都会不断试着要达到目标。我认为，有成功的决心是每个人都应该有的重要特质。因此，我认为我们应该永不放弃。
其中一个理由是，如果我们太轻易放弃，就几乎无法完成任何事。我们第一次尝试新事物会失败，这是很平常的事，所以我们不应感到气馁，而应该要再试一次。而且，如果我们总是一失败就放弃，就无法培养新技能并且不断地成长。我们应该永不放弃的另一个原因是，只有再努力一次才能从错误中学习。如果我们不再试一次，那么我们所学到的教训就白白浪费了。最后，我们应该永不放弃，因为当我们努力达到目标的时候，我们就会培养出自信，而这种自信将有助于我们在生活的其他领域中获得成功。如果我们不挑战自我，我们就会开始怀疑自己的能力。
简言之，当我们努力追求目标时，永不放弃是很重要的。不管最后有没有成功，我们都会学到一些东西，而我们所学到的东西，将会使自己成为一个更好、更有自信的人。而且，如果放弃的话，我们就没有机会达到目标。但是如果能不断地尝试，总有一天我们一定会有机会成功的。
第二篇：励志短篇演讲稿： never,
never give up
we often hear people say, “never
give up.” these can be encouraging words and words of determination.
a person who believes in them will keep trying to reach his goal no matter how
many times he fails. in my opinion, the quality of determination to succeed is
an important one to have. therefore, i believe that we should never give up.
one reason is that if we give up too
easily, we will rarely achieve anything. it is not unusual for us to fail in
our first attempt at something new, so we should not feel discouraged and
should try again. besides, if we always give up when we fail, we will not be
able to develop new skills and grow as people. another reason we should never
give up is that we can learn from our mistakes only if we make a new effort. if
we do not try again, the lesson we have learned is wasted. finally, we should
never give up because as we work to reach our goals, we develop confidence, and
this confidence can help us succeed in other areas of our lives. if we never
challenge ourselves, we will begin to doubt our abilities.
in short, it is important that we do not
give up when working for our goals. whether we succeed in the end or not, we
will learn something, and what we learn will help us to become better, more
confident people. furthermore, if we give up, we have non chance of attaining
our goals, but if we keep trying, there is always a chance that we will succeed
one day.
第三篇：青春励志演讲稿：美好的青春
尊敬的老师们、同学们：
大家好 !
青春是什么，难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是，我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春可以是远大的志向和崇高的理想 ; 青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。
青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂 ; 因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个 “ 五四 ” 青年节。在这阳光灿烂，安宁详和的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心啊 !
青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎么样才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许多新时代青年的楷模。从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵 …… 他们在平凡的岗位上，用五四精神诠释了青春的使命 ! 演绎了一幕幕惊天动地的话剧 ! 谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌 !
作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才。同时我们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。
国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨炼人，创业能造人。青年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜 !
生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情 ! 让我们都做夜空下那颗闪亮的星星 !
同学们：少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，赶快行动起来吧 !
我的演讲到此结束，谢谢大家 !
第四篇：青春励志演讲稿：青春大学
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好 !
岁月如梭，一转眼我已经大二了，没有了大一初到的欣喜与迷茫，没有了大一处事的青涩与紧张，多出了淡定，多出了从容。
青春的大学里，我们都在努力奋斗着，多彩的舞台上，我们都在奋力的拼搏着。我，来自一个偏远的山村，也许是因为生在贫苦长在贫苦，所以我更能体会到父母的艰辛与不易，更能理解到付出时太阳下的汗水 ( 我们一定会做的更好： wWw.91exam.org) ，收获时果实面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他们希望我长大后能扎上飞翔的翅膀，翔骋在属于自己的海洋。
确实，困难磨砺人生，上天对每个人都是公平的。他给我苦难的同时又给了我解决苦难的力量。在一此次的跌倒中我学会了乐观，学会了自信，锻造出坚韧的意志，不拔的信念，而一直支持着我的是一份责任，我不只是我自己，我还是父母的儿子。所以，我必须努力 !
一年前，抹下悔恨的泪，抚平高考的痛，踏上北上的列车，我来到这里，来到这么一个大家庭。我当时告诉自己，当命运折断希望的风帆，不能绝望，彼岸还在 ! 当命运凋零了美丽的花瓣，不要沉沦，绿叶还在。没有一个季节能把青春阻挡 ! 这里是我人生的一个转折，又一个起点，在这里我更加懂的得了集体的荣誉，团度的协作。付出了很多，也学会了很多。有酸、有甜、有苦、有涩。七彩的味道充斥着我的大学生活，也许多年以后回想起来，这里就是我人生记忆中一颗闪烁的明星 .
老师们，同学们，朋友们，彩虹总在风雨后，秋实总在春花后，含泪播种的人一定会含笑收获，在未来风雨兼程的路上，走过荒芜，走过阑珊，走在青春里，我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，我不去想身后会不会袭来寒风雨冷，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影 !
我的演讲至此结束，谢谢 !
第五篇：青春励志演讲稿 —— 青春大学
各位老师，同学 :
岁月如梭，一转眼我已经大二了，没有了大一初到的欣喜与迷茫，没有了大一处事的青涩与紧张，多出了淡定，多出了从容。
青春的大学里，我们都在努力奋斗着，多彩的舞台上，我们都在奋力的拼搏着。我，来自一个偏远的山村，也许是因为生在贫苦长在贫苦，所以我更能体会到父母的艰辛与不易，更能理解到付出时太阳下的汗水，收获时果实面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他们希望我长大后能扎上飞翔的翅膀，翔骋在属于自己的海洋。
确实，困难磨砺人生，上天对每个人都是公平的。他给我苦难的同时又给了我解决苦难的力量。在一此次的跌倒中我学会了乐观，学会了自信，锻造出坚韧的意志，不拔的信念，而一直支持着我的是一份责任，我不只是我自己，我还是父母的儿子。所以，我必须努力 !
一年前，抹下悔恨的泪，抚平高考的痛，踏上北上的列车，我来到这里，来到这么一个大家庭。我当时告诉自己，当命运折断希望的风帆，不能绝望，彼岸还在 ! 当命运凋零了美丽的花瓣，不要沉沦，绿叶还在。没有一个季节能把青春阻挡 ! 这里是我人生的一个转折，又一个起点，在这里我更加懂的得了集体的荣誉，团度的协作。付出了很多，也学会了很多。有酸、有甜、有苦、有涩。七彩的味道充斥着我的大学生活，也许多年以后回想起来，这里就是我人生记忆中一颗闪烁的明星 .
老师们，同学们，朋友们，彩虹总在风雨后，秋实总在春花后，含泪播种的人一定会含笑收获，在未来风雨兼程的路上，走过荒芜，走过阑珊，走在青春里，我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，我不去想身后会不会袭来寒风雨冷，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影 !
我的演讲结束，谢谢 !
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法院庭长竞争上岗演讲稿
第一篇：法院庭长竞争上岗演讲稿
我叫 xxx ， xxxx 年 xx 月 xx 日出生， xx 学历，（ …… 工作经历）。
本人自参加工作以来，一直在最基层人民法庭工作，在工作中能坚持党的基本路线，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，认真学习和实践 “ 三个代表 ” 的重要思想。 xx 年的工作磨练和不断努力学习业务知识，使自己从中专生到拥有法律本科学历，从办案后自己有点滴的体会想法到自己的文章能够在市级报刊发表，我的成长同领导和同志们的关心是分不开的，我先后曾受市委、市政府嘉奖，纳入市委二十一世纪人才库，多次被评为先进个人。多年实际办案的经历，审判经验的不断积累，在 xx 法庭，我一直是审判的主力和骨干，在院领导和同事们的支持帮助下，年年超额完成审判任务， xx 年来审结几百件案件，保了一方的平安，促进了一方的经济繁荣。结案数一直是庭内的前矛，且无错案和执法过错。特别是在近几年的基金会收欠过程中，本人身先士卒，独当一面，第一年全庭收回欠款 xx 万元，第二年收回 xx 万元，今年已收回近 xx 万元，年年能够完成和超额完成院方交办的各项任务。
说到自己的特点和优势，我只能说我能办案，办好案，不怕办案，是业务骨干。因为法院的主要任务就是审判，庭长首先应当业务精通，凭着十几年的基层法庭审判经验和自己理论专业知识水平的不断提高，我可以自信地说我完全有能力、有水平审好案件，并能指导和带领全庭同志一起办好案。当然，这也需要领导和同志们的关心和支持。
竞争一名庭长还需要全面的领导和协调能力，特别是协调法庭和其它单位个部门的关系，本人在 xx 法庭，凭着自己执法先做人的道理，堂堂正正做人，公公正正执法，积累了一定的社会经验，与基层各部门、人大主席团等单位建立了良好的工作关系。自到旧城法庭任副庭长以来，协助庭长搞好全面工作，协调各部门的关系，为法庭建立了良好的外部执法环境。
在法庭内部，能够较好地团结同志，与同志们沟通交流，互相帮助，与每一个同志都建立了良好地工作关系，相信同每一个同志在一起都能形成一个有凝聚力地庭室。
假如能够竞岗成功，我有以下地设想和措施：
一、围绕审判业务，建立一套庭内制度：如定期学习，疑难案件讨论制度，庭内审限督促制度等等，这些制度关键在于落实。我有一个想法，这需要主管院长和研究室的支持，本人希望同其它庭室的同事一起征集各类民事案件优秀判例，搜集全院的从案件受理、开庭、裁判文书经得起考验和推敲的大家公认的好的案件，取长补短，汇总建立起一个民事各类案件的优秀判例参考。使每一个民事审判员在审理民事案件时有一定参考和帮助，能提高审判的质量和效率，为审判提供指导和服务。
二、建立同人大代表及各部门的联系制，征听多方的意见和建议，妥善协调处理同各方面的关系，建立法院良好的外部执法环境。
总之，随着我工作经验的积累和工作能力的提高，我认为我有能力胜任庭长的职务，请同志们考察和支持。
第二篇：法院刑庭庭长竞争上岗演讲稿
一、我对刑庭的认识
刑庭在法院中有着举足轻重的地位和作用，在中华法系的传统中，刑民是不分的，不是说将刑事案件当着民事案件处理，而是不管民事刑事，统统在刑事法律上进行规定，均作为刑事案件处理。在现在，也是将刑庭称之为 “ 刀把子 ” ，是法院的招牌和门面。当前，正值 “ 严打 ” ，刑庭扮演着 “ 惩治罪犯、保护人民、维护社会的稳定和秩序 ” 的重要角色。
二、对刑庭庭长的要求
1 、政治素质好
政治素质除了通常所讲的以外，还应当做到深刻领会当前的刑事政策，了解刑事政策的实质含义。法律是生命、政策是灵魂。既要依法，又要掌握政策。今年是严打斗争深入开展的第二年。严打对象主要是三个方面（ 1 ）打击黑、恶势力；（ 2 ）打击抢劫等暴力犯罪；（ 3 ）打击重大盗窃活动。对于这三个方面的刑事犯罪分子，一经查实，就要坚决予以从重从快地判处。另外，对于原来的 “ 七类 ” 案件也要从重打击。
2 、业务精通
作为刑庭的一庭之长，业务上自然要求比较精通，不但要及时了解刑事法律和司法解释的规定，同时对相关的刑事理论也应当有所了解。比如对于共同犯罪，除了了解法律是如何规定的以外，还应当对其历史沿革、各种学说、各种共犯形态、相应的处罚等理论进行了解和深入研究。只有如此才能把理论用于指导实践 , 从而在司法实践中把握具体的案件，作出公正严明的判决。在我国，对刑事实体处理方面的理论研究是比较成熟的，但对于程序和刑事制度的研究，由于受 “ 重实体轻程序 ” 的传统思维的影响，还不太深入。作为一名刑庭庭长，应当对 “ 程序公正是看得见的公正 ” 有着深刻的认识，严格依法保证程序公正。
3 、管理有方
管理，是一种艺术，除了建立相应的制度，以制度管人外，还应当将人性融入管理中。也就是说：应当认识到每一个在刑庭的工作人员都是人，大家都是平等的，都有性格特点。要寻求大家对制度的理解，做到真心遵守制度。庭长要严于律己、宽以待人。另外，庭长也是分管院长的助手，要及时向分管院长汇报工作，认真落实分管院长的指导意见。对于授权案件，要充分放手，让审判长、独任审判员制度真正落到实处。
三、我的施政纲领
1 、学习提高
每月安排 2 至 3 周的星期五下午组织全庭人员进行政治和业务学习。学习的内容主要是当前的刑事政策方针和新的法律法规、司法解释。比如，最近发布了全国人大对刑法的修正，就应当即时了解和学习。了解刑法理论。提高自身的政治业务素质。只有多学，才能提高素质，也才能胜任本职工作。希望院里能建立图书馆或者资助刑庭一笔钱购买。
2 、探索改革
新形势下对刑事制度有了新的要求，为了贯彻 “ 公正与效率 ” 这个主题，应当探索行之有效的改革措施。具体是在刑事审理程序上，比如：刑事证据的开示制度，对于比较复杂疑难的案件，组织公诉人和辩护人在开庭前进行证据交换，防止庭审时搞证据突袭或频频休庭。当前有的地方已经在摸索，但还未建立具体的规则和提出一套行之有效的解决办法。再如：对刑事审理中的简易程序和对事实比较清楚、但可能在 3 年以上量刑而适用普通程序的案件实行简便审，应当进行探索和总结。并将研究成果制度化，充实和完善我们的刑事制度。还要对刑事证据规则进行探索，随着最高人民法院对民事证据规则的司法解释的成功发布，刑事证据规则肯定也会进行相应的规范，需要我们在实践中发现问题、提出解决的方法和思路。因此，探索和改革将会是我担任刑庭庭长后主要的工作方向。
3 、加强联系
加强横向和纵向联系交流。刑庭在法院中与其他部门最不同的地方在于需要与外部经常交流，法官、检察官、律师因具有相同职业特性和理念而被称为 “ 法律共同体 ” ，在司法部门中，对同样的法律事实，看法差距不是很大，在思路上，应当有着同一性。因此，在工作中，针对公诉机关和侦查部门存在的问题，定期交换看法，同时也征求其意见，达到相互配合、相互监督而不是相互拆台的目的。同样对上级法院的对口部门，也要经常进行联系，特别是进行相关制度的探索和改革过程中，更要寻求上级部门理解和支持。
4 、当好管理者和助手
我当庭长后，要做到 “ 以制度管人、以真诚对人 ” 。做到 “ 严而不厉、宽而不怠，严于律己宽以待人 ” 。并且身先士卒，有疑难案件先自己办理。对授权案件放心由承办法官办理，协调出现的问题，将全庭同志团结一心，共同搞好刑事审判工作。同时，要当好分管院长的参谋和助手，认真落实分管院长的指导意见。
四、总结陈词
我们院的刑庭有着光荣的过去，在这样的前提下要更进一步甚至保持都是一件不容易的事，我竞争刑庭庭长的目的是为了让自己的能力得以展现，如果我能实现我的施政纲领，取得成绩，那也是我站在巨人的肩膀，不，应该是在脑袋上的结果。当然我也深知自己的劣势就是人年轻、资历浅，但是这何尝不是我的优势。希望能得到大家的支持和领导的信任。谢谢
第三篇：法院刑庭庭长竞争上岗演讲稿
一、我对刑庭的认识
刑庭在法院中有着举足轻重的地位和作用，在中华法系的传统中，刑民是不分的，不是说将刑事案件当着民事案件处理，而是不管民事刑事，统统在刑事法律上进行规定，均作为刑事案件处理。在现在，也是将刑庭称之为 “ 刀把子 ” ，是法院的招牌和门面。当前，正值 “ 严打 ” ，刑庭扮演着 “ 惩治罪犯、保护人民、维护社会的稳定和秩序 ” 的重要角色。
二、对刑庭庭长的要求
1 、政治素质好
2 、业务精通
作为刑庭的一庭之长，业务上自然要求比较精通，不但要及时了解刑事法律和司法解释的规定，同时对相关的刑事理论也应当有所了解。比如对于共同犯罪，除了了解法律是如何规定的以外，还应当对其历史沿革、各种学说、各种共犯形态、相应的处罚等理论进行了解和深入研究。只有如此才能把理论用于指导实践 , 从而在司法实践中把握具体的案件，作出公正严明的判决。在我国，对刑事实体处理方面的理论研究是比较成熟的，但对于程序和刑事制度的研究，由于受 ” 重实体轻程序 ” 的传统思维的影响，还不太深入。作为一名刑庭庭长，应当对 “ 程序公正是看得见的公正 ” 有着深刻的认识，严格依法保证程序公正。
3 、管理有方
管理，是一种艺术，除了建立相应的制度，以制度管人外，还应当将人性融入管理中。也就是说：应当认识到每一个在刑庭的工作人员都是人，大家都是平等的，都有性格特点。要寻求大家对制度的理解，做到真心遵守制度。庭长要严于律己、宽以待人。另外，庭长也是分管院长的助手，要及时向分管院长汇报工作，认真落实分管院长的指导意见。对于授权案件，要充分放手，让审判长、独任审判员制度真正落到实处。
三、我的施政纲领
1 、学习提高
每月安排 2 至 3 周的星期五下午组织全庭人员进行政治和业务学习。学习的内容主要是当前的刑事政策方针和新的法律法规、司法解释。比如，最近发布了全国人大对刑法的修正，就应当即时了解和学习。了解刑法理论。提高自身的政治业务素质。只有多学，才能提高素质，也才能胜任本职工作。希望院里能建立图书馆或者资助刑庭一笔钱购买。
2 、探索改革
新形势下对刑事制度有了新的要求，为了贯彻 “ 公正与效率 ” 这个主题，应当探索行之有效的改革措施。具体是在刑事审理程序上，比如：刑事证据的开示制度，对于比较复杂疑难的案件，组织公诉人和辩护人在开庭前进行证据交换，防止庭审时搞证据突袭或频频休庭。当前有的地方已经在摸索，但还未建立具体的规则和提出一套行之有效的解决办法。再如：对刑事审理中的简易程序和对事实比较清楚、但可能在 3 年以上量刑而适用普通程序的案件实行简便审，应当进行探索和总结。并将研究成果制度化，充实和完善我们的刑事制度。还要对刑事证据规则进行探索，随着最高人民法院对民事证据规则的司法解释的成功发布，刑事证据规则肯定也会进行相应的规范，需要我们在实践中发现问题、提出解决的方法和思路。因此，探索和改革将会是我担任刑庭庭长后主要的工作方向。
3 、加强联系
加强横向和纵向联系交流。刑庭在法院中与其他部门最不同的地方在于需要与外部经常交流，法官、检察官、律师因具有相同职业特性和理念而被称为 “ 法律共同体 ” ，在司法部门中，对同样的法律事实，看法差距不是很大，在思路上，应当有着同一性。因此，在工作中，针对公诉机关和侦查部门存在的问题，定期交换看法，同时也征求其意见，达到相互配合、相互监督而不是相互拆台的目的。同样对上级法院的对口部门，也要经常进行联系，特别是进行相关制度的探索和改革过程中，更要寻求上级部门理解和支持。
4 、当好管理者和助手
我当庭长后，要做到 “ 以制度管人、以真诚对人 ” 。做到 “ 严而不厉、宽而不怠，严于律己宽以待人 ” 。并且身先士卒，有疑难案件先自己办理。对授权案件放心由承办法官办理，协调出现的问题，将全庭同志团结一心，共同搞好刑事审判工作。同时，要当好分管院长的参谋和助手，认真落实分管院长的指导意见。
四、总结陈词
我们院的刑庭有着光荣的过去，在这样的前提下要更进一步甚至保持都是一件不容易的事，我竞争刑庭庭长的目的是为了让自己的能力得以展现，如果我能实现我的施政纲领，取得成绩，那也是我站在巨人的肩膀，不，应该是在脑袋上的结果。当然我也深知自己的劣势就是人年轻、资历浅，但是这何尝不是我的优势。希望能得到大家的支持和领导的信任。谢谢
第四篇：县法院竞争上岗演讲稿
尊敬的各位领导、尊敬的各位同事！
您们好！非常感谢领导和同事们给我这次展示自我的机会，我鼓足了勇气来接受领导和同志们的考察和挑选，我竞争的岗位是中心法庭庭长职务。在此，我将自己的一些想法和思路向大家汇报，请大家批评、指导。
古希腊哲学家亚里士多德曾说： “ 理想的法官就是正义的化身。 ” 法律的精神是正义，法官的灵魂是公正，只有一身凛然正气的法官，才能不唯权、不唯上、不唯情、不唯钱，不折不扣地执行国家法律，勇作法律的忠诚捍卫者。在会泽县人民法院的大家庭里，涌现出来许多优秀的人民法官。他们用自己的实际行动饯行忠于国家法律、忠于神圣的法官职业。这种精神不断激励我要成为一名人民法官。竞争中心法庭庭长是我职业生涯的另一个起点。法庭庭长需要承担更多的责任和压力，但正是这种压力促使我更加努力工作，用辛勤的汗水来满足辖区人民群众日益增长的法律需求。神圣的职业追求和实现人生价值成为了我竞争中心法庭庭长的动力。
在 “ 解放思想、促进工作 ” 为主题的时期里，会泽县人民法院党组创新性开展工作，转变干部选拔机制，让所有有抱负、有理想的人都有平等的机会去追逐心中的梦想。当然，竞争不是争权夺利，竞争是一种责任，竞争是一种奉献，竞争是当代青年对社会的承诺。今天，所有参赛的同志都参与了竞争，站在了庄严而神圣的演讲台上表达了我们心中的理想，我们相互学习，我们相互交流，我们都是成功的。在竞争中收获了岗位的同志，他们赢得了压力和责任。没有收获岗位的同志，他们拥有了勇气和胆识。积极参与、努力争取是我对这次竞争上岗的认识。
xx 年 1 月我有幸成为了会泽县人民法院大家庭中的一员，刚工作我被分配到迤车法庭，在迤车法庭工作的三年多里，我始终坚持以事实为根据，以法律为准绳。在庭长和同事的帮助下办理了大量的疑难复杂案件，并耐心细致做当事人的调解工作。经过几年的不懈努力，迤车法庭先后被授予 “ 先进集体 ” 、 “ 学习型部门 ” 、 “ 市级文明单位 ” 等荣誉称号。荣誉属于大家，历史成为过去。但是，我在迤车法庭优秀的团队里增长了才干，学到了本领，为以后的成长打下了坚实的专业基础。 xx 年因工作需要，我被调整到司法行政装备管理科从事财务工作。司法行政装备管理科的工作性质琐碎、临时性强、需要协调的部门多等特点。刚接手时我未能及时调整工作节奏，导致工作适应比较困难。但是，在领导的关心和帮助下我及时调整了工作方法，以 “ 先急后缓，先内后外 ” 的思路运用于工作中，使财务工作能够有序开展。在行政后勤工作期间虽然工作苦、压力大，但是能够有更多的机会向领导们学习解决和处理实际问题的能力。自参加工作以来法院给于了很多荣誉， “ 工作标兵 ” 、 “ 先进工作者 ” 、 “ 优秀公务员 ” 等，这些都与领导的关心和同事们的厚爱分不开的。法庭的锻炼和综合部门的历练给予了我足够的勇气和底气去竞争法庭庭长。
假如我能有幸竞岗成功，我将不负众望，不辱使命。工作中重点围绕 “ 一个中心 ” ，实现 “ 两个转变 ” ，抓好 “ 三项工作 ” 。简称 “1 、 2 、 3” 。
《一》、围绕 “ 一个中心 ” 。就是紧紧围绕法院党组所制定的工作思路。他是法院的根，他是法院的灵魂，他是法院全体干警前进的方向和指针。法庭工作是法院工作的重要组成部分，我将带领法庭的全体干警以 “1162” 工作思路为指导，为把会泽县人民法院建设成曲靖市一流法院和和谐法院而努力奋斗。
《二》、实现 “ 两个转变 ” 。首先，必须从综合部门的工作思路向审判业务部门转变。法院的核心工作是审判，为适应新的岗位要求，必须不断的向庭里面的同事学习，向院里审判经验丰富的优秀法官学习。只有在最短的时间内掌握审判业务所需要的知识，才能带领自己的团队实现目标。其次，必须从一般干到部门负责人角色的转变。人民法庭庭长肩负着规划整个部门前进和发展的方向，所以必须以身作侧，用自己实际行动去影响和感染庭里面的同事，以实现部门的全面发展。
《三》、抓好 “ 三项工作 ” 。第一必须谨慎妥善的处理好法庭与辖区乡镇、法庭与法院内部各部门的协调工作。人民法庭不是孤立存在的，法庭工作开展离不开辖区乡镇的支持，离不开兄弟部门的帮助，更离不开法院党组的坚强领导。第二必须团结好部门内部同事之间的关系。团结就是力量，团结出凝聚力，团结出战斗力。只有处理好内部关系，才能保障其他工作的顺利开展。第三必须进一步解放思想，创新性开展工作，拓展工作新局面。法庭是法学理论联系实践的前沿阵地，每天都面对新情况、新问题、新案例，我们必须不断的总结化解矛盾的方法，形成独特的理论系统，我坚信在会泽县人民法院全体干警的不懈努力下，我们一定能够赶超 “ 沾益经验 ” 、 “ 宣威模式 ” 。
通过这次竞争上岗，我愿在今后的工作中，立足本职，勤奋工作。力争在求真务实中认识自己，在积极进取中塑造自己，在拼搏奋斗中奉献自己，在岗位竞争中完善自己。
最后，我真诚地希望在座各位领导、各位同事，请您们相信我，支持我。因为我的第一步成功，离不开您们的支持和鼓励。
谢谢大家！
陈久胜
第五篇：法院竞争上岗演讲稿
xxx ， 1969 年 11 月 28 日出生，本科学历，中共党员， 1991 年毕业于河北省司法学校后分配到法院工作，先后任 xxx 市 xxx 人民法庭书记员、审判员， 1999 年 5 月任辛集市旧城法庭副庭长至今。
本人参加工作一直在最基层人民法庭工作，在工作中能坚持党的基本路线，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，认真学习和实践 “ 三个代表 ” 的重要思想。十几年的工作磨练和不断努力学习业务知识，使自己从中专生到拥有法律本科学历，从办案后自己有点滴的体会想法到自己的文章能够在市级报刊发表，我的成长同领导和同志们的关心是分不开的，我先后曾受市委、市政府嘉奖，纳入市委二十一世纪人才库，多次被评为先进个人。多年实际办案的经历，审判经验的不断积累，无论是 xxx 法庭，还是旧城法庭，我一直是审判的主力和骨干，在院领导和同事们的支持帮助下，年年超额完成审判任务，十几年来审结几百件案件，保了一方的平安，促进了一方的经济繁荣。自到旧城法庭以来，结案数一直是庭内的前矛，且无错案和执法过错。特别是在近几年的基金会收欠过程中，本人身先士卒，独当一面，第一年全庭收回欠款 xxx 万元，第二年收回 xxx 万元，今年已收回近 xxx 万元，年年能够完成和超额完成院方交办的各项任务。
说到自己的特点和优势，我只能说我能办案，办好案，不怕办案，是业务骨干。因为法院的主要任务就是审判，庭长首先应当业务精通，凭着十几年的基层法庭审判经验和自己理论专业知识水平的不断提高，我可以自信地说我完全有能力、有水平审好案件，并能指导和带领全庭同志一起办好案。当然，这也需要领导和同志们的关心和支持。
竞争一名庭长还需要全面的领导和协调能力，特别是协调法庭和其它单位个部门的关系，本人从 xxx 法庭到旧城法庭，凭着自己执法先做人的道理，堂堂正正做人，公公正正执法，积累了一定的社会经验，与基层各部门、人大主席团等单位建立了良好的工作关系。自到旧城法庭任副庭长以来，协助庭长搞好全面工作，协调各部门的关系，连续几年旧城人大主席团每年颁发锦旗授予我庭先进执法单位，为法庭建立了良好的外部执法环境。
在法庭内部，能够较好地团结同志，与同志们沟通交流，互相帮助，与每一个同志都建立了良好地工作关系，相信同每一个同志在一起都能形成一个有凝聚力地庭室。
假如能够竞岗成功，我有以下地设想和措施：
一、围绕审判业务，建立一套庭内制度：如定期学习，疑难案件讨论制度，庭内审限督促制度等等，这些制度关键在于落实。我有一个想法，这需要主管院长和研究室的支持，本人希望同其它庭室的同事一起征集各类民事案件优秀判例，搜集全院的从案件受理、开庭、裁判文书经得起考验和推敲的大家公认的好的案件，取长补短，汇总建立起一个民事各类案件的优秀判例参考。使每一个民事审判员在审理民事案件时有一定参考和帮助，能提高审判的质量和效率，为审判提供指导和服务。
二、建立同人大代表及各部门的联系制，征听多方的意见和建议，妥善协调处理同各方面的关系，建立法院良好的外部执法环境。
总之，随着我工作经验的积累和工作能力的提高，我认为我有能力胜任庭长的职务，请同志们考察和支持。
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