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拓展训练体会优秀范文4
学生会素质拓展心得-拓展训练体会-心得体会
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学生会素质拓展心得
目录
第一篇:学生会素质拓展活动心得第二篇:团委学生会学生骨干素质拓展活动心得体会第三篇:学生会素质拓展策划第四篇:学生会素质拓展第五篇:学生会素质拓展策划更多相关范文
正文第一篇:学生会素质拓展活动心得学 生 会2014年 素
质 拓 展 活 动 总 结
2014年10月30日,黄河科技学院学生会在新餐厅西侧操场举行了针对于10级新成员的素质拓展活动,此次活动的目的也在于加强学生会各部人员内部的交流与学习,在本次活动中、参与者都很积极,也很完全的体现出本次活动的意义,但是不可忽视的是,在本次活动中暴露的一些不足。
周六的是灿烂的一天,学生会各部的成员分为九个小组,他们在各自队长的带领下积极地做着游戏,首先的破冰游戏给大家留下了很深的印象,大家手拉着手、大圆套小园,随着队长的一声“转”,大圆小圆一起转了起来,转的时候大家唱着歌,感觉大家其乐融融,随着队长的一声“停”,大家停下了,这个时候你和你对面的人相互交流、介绍彼此,突破自我、消除尴尬,之后又相续进行了竞技游戏——十人九足,充分体现出大家的团结及其配合.虽然在这个活动中,有人摔倒、有人不适应,但是大家还是保持着完全的一致向着目的地冲去,虽然我带领的小组没有取得最终的胜利,但是我们小队的成员玩得很开心,毕竟大家曾经努力过,我们尝试过,我们也无怨无悔,在之后的活动中,大家都尽情的发挥着自
己的才华,让我们的活动顺利而又成功的进行下去。在本次活动中,所有参与者活跃的心态也让我们看到了学生会的明日之星。
虽然活动玩的开心,但是还是在诸多问题上出现问题,首先,先从我们维权委员会来说,10级11人5人请假,这一点我无法强求,毕竟周末谁都可能有事,我只是希望大家积极得配合,将我们的活动有序的进行,同时在一点上,可能是通知的比较晚,没有足够引起大家的重视。其次,学生会的集体活动,却缺席了一小半的人,让完美的策划活动黯然失色,这关键是各个部门执行力的问题,也许,大家周末的确有事,但是学生会也是我们的大家,我们决定不能舍弃,最后在我个人在一点,作为维权的部长我没有及时的到达集合的地方,没有体现出自己的职责,同时,作为第四小队的队长,总的来说还可以,但是,有时却会头脑发热,这些是失败的一面,我也会在今后的工作中加以改正。
在本次的素质拓展活动者,作为一名参与者来说,大家玩得很尽兴,充分体现了大家的团结,积极向上,但是,作为本次活动的策划者来说,活动与预期想象的相差甚多,对于,各部门部员
请假一事,也许是各部门负责人的执行力不够,同时,部员没有充分的重视,第二,我个人观点本次活动通知的有些晚,大家没有合理的安排好自己的周末。
第二篇:团委学生会学生骨干素质拓展活动心得体会团委学生会学生骨干素质拓展系列活动心得体会
2014年4月21日,有幸和学院团委全体执委和法学院学生会(含研究生分会)全体执委,一同来到青白江凤凰湖公园,进行了学生骨干素质拓展活动。
本次素质拓展活动进行了将近一天的时间,经过了一系列精心准备的活动,我感觉我们不仅仅团队配合能力有了一定程度的提高,对于集体观念的认识、克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气都在不同程度上也有了新的体会。
“素质拓展”是一项大型的户外拓展活动,在我看来他还被赋予了 “磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”深层次的内涵。
在这次拓展中,既有个人项目又有团队项目,团队项目不是靠一个人的智力、体力和能力就能很好完成的项目。它的最大特点就是群策群力,一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队中的每个个体相互团结,相互帮助,才能共同完成团队的目标。在本次拓展的过程中,每个队的队员之间最关心的都是如何组织、协调及配合好,而不是某个队员自己如何能做得更好,团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致。
素质拓展项目有效加强了同学们之间的沟通与合作,培养了大家相互间的信任地和协作精神,提升了团队凝聚力,激发了队员的潜能,使队员们感受到了克服困难的愉悦,培养了积极的人生态度和出色的团队精神。
拓展训练所给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富,无论我们身处何种岗位、只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。在这一天里,感悟最深的真的应该是团队的意识,从一个人到一个团队是个飞跃,在团队的范畴里,我们不能仅仅考虑的是个人的利益,而是应该以团队的利益为上,很多时候我们扪心自问:一个人能干什么?是的,一个人确实能干很多事情,但是这个社会现在已经不再需要孤胆英雄了,我们更加注重的是团队的力量。而且在团队的大家庭里,我们可以得到更多的关爱和温暖。
“拓展是一种培训,是震憾下的理念,体验下的感悟。”的确,回头再细细看这些项目的设置,每一个项目都有它在现实生活中,工作中的意义。每个人循规蹈矩的生活,很难有机会重新思考与认识自己,拓展便为我们开启了这道门,
使我们亲身体会到了那些早己熟悉的,看似平常的做人和生活的理念,真正的认识自我,勇于去尝试新的事物,使自己具有一定的开拓创新精神。并认识到一个团队的凝聚力和团队中角色的合理利用,资源的合理分配的重要性。团队中个人奉献与牺牲精神,以及有明确的目标、合理的解决方法,是一个团队成功达到目标的保证。
世上无难事,只怕有心人。没有什么不可能完成的任务。决不轻言放弃,多一些勇气和毅力,很多机会就不会溜走,要相信自己。我坚信通过这次训练,我们在今后的学习工作中会拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,团结协作,战胜挑战,取得优异的成绩。
通过拓展活动,我感悟到所谓团队精神,是指团队成员为了团队的利益与目标而相互协作的作风。奉献成为激发团队成员的动力,为成功注入能量。承诺是团队成员共同承担的集体责任。没有承诺,团队就如同一盘散沙。做出承诺,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。使我在学会团队精神、信任和沟通的同时也学会了许多东西:学会挑战自己,学会正视自己的缺点,了解自己的长处和短处,学会鼓励他人,学会欣赏他人。更学会了在自然中放松、在游戏中学习、在欢笑中感悟!启发了我本身的想象力与创造力,提高了解决问题的能力;认识到了群体的作用,增进了对集体的参与意识与责任心;改善了人际关系,学会了关心,更为融洽地与群体合作。
我热爱学习,同样热爱各式各样的活动与工作,因为它锻炼了我,让我一次次地体会了失败与成功的酸甜苦辣。我在这些事情中付出,但也学习着,收获着,我将不断超越自我,百尺竿头更进一步。
通过亲身体验拓展,我得到的收获超出了以往阅读书籍获取的间接经验和总结。它改变了我二十年来的思维模式,超越了自我,认识了团队的巨大力量,也领悟了创新的重要意义。思维拓展了,落脚点在实践上。最后引用一句名言与大家共勉“生活不是守株待兔的遐想,不是消极的自我研究,不是情绪化的虔敬神明,只有行动才能决定人生价值。”
总之这次拓展训练课程给了我一次终身难忘的经历,我将会把这次拓展活动中所感受到的一切运用到今后的团学工作中去,完善到我们这个大团体,去开拓更广阔的天地,把我们共同的人生目标进行得更好。
第三篇:学生会素质拓展策划学生会素质拓展策划
活动目的:
学生会刚刚招新完毕,大家彼此互不熟悉,通过此次素质拓展,在集体内部
营造亲情化的氛围,增进集体内同学之间的信任感、责任感,从而拉近新成员彼
此之间的距离,改善和增进集体内各成员的人际关系。在活动过程中,能够激发
各团队成员的进取精神,培养成员的执行能力和创新思维。依靠各种拓展项目,
加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与
应对方式。
活动时间:9月22日上午8:00—11:30
活动地点:待定
参与人员:文法学院12级与11级所有成员
教练:待定(10到12人)
活动负责单位:文法学院团委
活动形式:
1、按照已经分好的队伍,采取竞赛模式进行素质拓展项目。
2、各队在队长的带领下随意选择并完成所有项目,最终将每个项目所得分数进
行叠加得出总成绩。
活动流程:
(一)前期准备
1、 3到4人在星期五即9月21日晚上到大学生活动中心305搬运道具,道具
为:网球若两个,塑料杯两个,传输板,海绵垫若干(茫茫人海、雷阵),胶带,
眼罩,排球,极速反应号码牌,绑腿,小型环状物(月球行走),医药箱。
2、活动前一天即周五晚上,各部门部长需通知本部部员穿运动裤参与素拓活动。
3、9月22日早上7:00布置场地人员先行到达指定地点。
4、9月22日早上7:30全体参与人员于六舍门前出发,乘车前往浑河。
5 、到达指定地点后,教练组织站队,站好后,教练下达命令:将身上所有贵重
物品,质地坚硬的物品,背包等放到一边的空地上,限时10秒,规定时间未完
成者接受惩罚。
6 、
重新站好后,教练进行自我介绍,并简单介绍素质拓展的活动流程。
㈡ 破冰环节
组队(15)
1、活动一结束后所有人站好,前两排为女生,后两排为男生,排头一至四报数,
教练将所有人分为四组。
2、教练给10分钟,各团队选出一名队长,队名,口号,编排队形。
3、各队分别进行展示与汇报。
㈢中期流程(项目开始)
活动一:能量传输 (15)
项目准备:网球两个,塑料杯两个,传输板若干
项目类型:团队合作(竞赛项目)
项目规定时间:8分钟
项目规则:①每人手持一块传输板,从第一名同学开始,通过运输的方式使网球
落入摆放好的杯中,过程中需要同学进行接力。
②在运输过程中,球不得落地,不得停止,不得向反方向运动,如发
生上述情况,项目重新开始。
③最后一名同学的传输板高度不得低于该同学的膝盖部位。(教练根
据实际情况,适当放宽此处要求)规定时间内成功将球落入杯中为满分。
项目分享:项目结束后,教练组织按照分好的队伍站好,大家依次发言,就该
项目提出自己的感悟和收获。
*以下不再重复项目分享环节,每个项目结束之后都要进行一个简短的分
享环节。
活动二:众志成城 (10-15)
项目准备: 空旷平整的场地
项目类型: 团队合作
项目规则: 四组队员背对背坐下,手肘相连,在教练下达开始命令后,所有人
在不借助手来撑地的前提下同时起立,最后一人站起后,计时停止。每组共有三
次机会,如果第二次成绩比第一次好,则有第三次机会,取最好成绩,如果第二
次成绩比第一次差,则没有第三次机会,最终只取第一次成绩。
活动三:雷阵40
项目准备: 教练手中持有一张雷区分布图,用海绵垫铺出的雷阵
项目规则: ①项目进行过程中所有人不得讲话,不得出现肢体语言。
②队员从入口的一边进入,任意选择入口,目标是从出口一侧逃出
雷区,每次只允许有一名队员走入雷区,每次只能走一格。
③教练员看好手中的雷区分布图,当队员听到:“安全,继续前进。”
的指令,则可以继续选择路线;当听到:“有雷,请原路返回。”的指令,则需要
按照原路单腿跳回队尾,等待第二次机会,第二次尝试时需要以单腿跳跃的方式
前进。
④每位队员有两次机会,如果两次均触雷,则代表身亡,不得再次
尝试
⑤如果在规定时间内全体队员均触雷阵亡,该队可进行选择:
a:选出五人复活,继续任务,但成功后不予以加分。
b:直接零分,不再继续尝试。
活动四:茫茫人海(10)
项目准备:海绵垫若干,胶带,眼罩
项目类型:团队合作(竞赛项目)
项目规定时间:7分钟
项目规则:①将海绵垫随机地分布于已规定好的起点和终点之间,并用胶带进行
固定。
②所有人分成两队,每队选出一人作为引导员,其余队员戴上眼罩,
在不得触碰除海绵垫以外区域的前提下,依次到达终点,教练根据规定时间内完
成的人数进行赋分。
活动五:月球行走(15)
项目准备:绑腿;小型的环状物(大小:至少能容纳两只脚)
项目类型:团队合作
项目规定时间:10分钟(每次机会5分钟)
项目规则:①所有人站成一列,后一个人的右腿绑住前一个人的左腿。
②项目开始后,每个人的脚不得踏出圆圈以外的区域,不得用脚踩铁
圈,当第一个人的脚踏入圆圈开始计时,当最后一个人的脚踏出圆圈后停止计时。
③若中途犯规,则返回起点重新开始,每队有两次机会,教练根据各
队完成情况及所用时间赋分。
活动六:极速反应 (10)
项目准备:该项目专用的号码牌
项目类型:团队合作
项目规定时间:7分钟
项目规则:①所有人前后站成一列,每次一人按顺序拿取号码牌,共有三十张号
码牌,拿牌的顺序是摆牌的顺序。
②在活动过程当中,所有人不得讲话。
③从一到三十,摆完为止,每摆错一张加十秒,每说一次话,加十秒。
活动七:心心相应(被夹球)(10)
项目准备:排球若干
项目类型:竞赛类项目
项目规则:①每队若干组,每组两人,用后背夹住一个排球,步调一致向前走,
绕过转折点返回起点后,将排球放入下一组队员的后背之间,已接力的方式,教
练根据各队所用时间进行赋分。
②在行走过程中,不得以除后背以外的其他部位触球,若球落地,
则需从球落地处重新开始比赛。
活动八:法柜奇兵 (15)
项目准备:一根粗绳,分别缠绕在两棵树的树干上,距离地面1米5左右
项目规定时间:10分钟
项目规则:①所有人从绳子上方通过,不得跳跃,在过绳时不得触碰绳子
②如果在过程中有人碰绳,则该队员需返回队尾等待重试。
③教练根据规定时间内通过的人数进行赋分。
*本项目教练需注意维持现场秩序,保证安全。
活动九:蜈蚣竞走10
项目准备:空旷平整的场地
项目类型:团队合作(竞赛项目)
项目规则:①每对成员前后站成一列后蹲下,后一个人抱住前一个人的小腿,结
成蜈蚣的形状,走过规定的距离。
②项目开始后,所有队员的手不得松开前一个人的小腿,不得站起。
③到达终点并用时最少的队伍获胜,其中每次违纪加10秒。
(四)评分标准
1、每个项目5分,其中项目完成分为4、3、2、1四个等级;教练对团队表现
分可酌情给分,团队表现最高为1分。
2、教练根据各队完成项目所用时间以及完成情况酌情给分。
3、其中团队表现分教练需要考虑各团队的纪律性,执行力,团队配合,队员
积极性,以及队教练的服从等因素。
(五)后期总结
1、所有队伍均完成项目后,所有人按小组站好。教练员统计并宣布最终成绩,
成绩最差的一队接受惩罚。
2、各队队员自愿发言,就本次素质拓展活动中自身的收获或者本队在本次比
赛中的成绩谈谈自己的(版权归91考试网:wWW.91exam.org)感想与体会。
注意事项与备用方案:
1、根据活动现场的状况,法柜奇兵与月球行走取其一。
2、法柜奇兵项目需配备两名教练,其中一名需要为体格健壮的男生,当队员过
绳时需进行保护,注意安全,另一名教练负责记录完成人数。
3、如果比赛最终出现平分,则平分的两队进行众志成城加赛,用时短的一队获
得最终的胜利。
4、项目开始前教练员需要强调注意安全,并在项目进行过程中予以保护。
5、如果队员对教练的决定不服,只允许队长与教练员沟通,其他队员不得参与,
否则教练员有权对其行为予以扣分。
6、参与队员都是院学生会成员,在活动过程中需要注意自己的举止言行。
第四篇:学生会素质拓展素质拓展
三四月的春风吹来了又一个逐梦的花季,风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅,寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的,四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又忙碌一个月过去了。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。四月不是旅游旺季,这样我们可以更好的亲近自然,更好的体会融入自然的感觉。可以游走在芳草落英之中,呼吸着青山流水的气息,品味“天人合一”的真正内涵。 活动的主要目的有以下四点:
1.放松我们的身心,让同学们亲近自然,放松精神,感受生活
2.增进同学们的友谊,能够让我们懂得团队合作的重要性
3.锻炼我们处理应急问题的能力和解决问题的能力
4.通过活动来增强同学们的环保意识,提高同学们的个人素质
活动主题:
团结 合作
环保 健康
活动地点:
南山公园
活动时间:
3月30日星期六
主办单位:烟台工程职业技术学院院学生会体育部
参加人数:100人
准备工作:
1、通知学生会成员此次活动
2、准备好此次活动需要的道具:眼罩,扑克牌,笔记本,16开白纸20张,笔10支每组负责人携带一支
活动流程:
1、
集合:早晨八点,参加活动的同学在青春广场集合,点名
2、通知出行主题、目的、注意事项,准备出发
3、
用具携带情况检查:由秘书处检查出游活动用具是否携带完全,同学也自行检查自己所带用具是否带齐
4、
出发:全体成员以各部为单位组队出发,然后由各部负责人组织做公交车抵达目的地
5、集合:先到达地点的小组在车站点等候其他成员,等所有人集齐之后开始活动
6、主要活动(一):爬山,增强体质,促进同学间的团结协作精神
7、中途休息:同学们吃午饭,进行调整
8、主要活动(二):举行小游戏,所有同学一起举行,同学们可以互相沟通认识,增进友谊,加强团结
9、活动之后;:同学们共同清理场地卫生,最后合影留念
10、
返校:全体成员以各部为单位集合,各部负责人清点人数,并带队坐车返校
活动项目:
1、
准备好一副扑克牌,选出从a到10的所有牌,前40人先抽取,
同样花色的为一组,后40 人同上,再拿出a到5所有的牌,最后20 个人抽取着20张牌,同样花色的为一组,抽取均为随机抽取,每组选一名队长带领小组,每组10人
2、
游戏(一):后空翻以小组为单位参加,每组选出一名同学
做志愿者,其他9名同学做“接受者”,活动主持人让志愿者站在齐腰高的水泥台上,其余9人在台下两两相对,相对的两人均抬起手臂,用力抓住对方的手腕或手肘处,志愿者以立正的姿势,身体保持笔直,后仰倒下,下面的队员用手臂将其身体拖住,为增加志愿者勇气,“接受者”可以与志愿者进行一定的交流,以帮助他克服恐惧心理。要有一定的防护措施,比如地面上最好铺上书包或软的东西以保证安全
3、
游戏(三):人椅以小组为单位参加,围成一个圈,每位同学
将自己的双手放在前面一位同学的肩膀上,开始转圈,听到主持人的指令后,全体同学一起缓缓的坐在自己后面同学的大腿上,坐下后,同学们喊出口号,例如“齐心协力,勇往直前“口号小组可以自己定,然后开始数数,数到10在站起来用时最短的小组获胜
4、
游戏(四):抢地盘每组派出两人参加活动,参加活动的同
学围成一个稍大的圆圈,在大圈之内放19张纸,围成一个小圆圈,主持人让同学按某个方向跑动,并不断加速,当主持人喊停时,同学要迅速将双脚踏在一张白纸上,双脚没有踏在白纸上的同学被淘汰,游戏过程中要注意安全,同学之间不许互相推搡,将他人推出白纸,如有发现将被淘汰,第二轮拿走一张白纸,按前一步骤重新开始游戏,直到剩下三位同学为止三位同学都可获得奖品
5、
游戏(五):谁是卧底每小组排成一队,主持人偷偷告诉
九位同学一个相同的词语,告诉剩下一人一个词语并告诉他其他人的词语,然后让同学开始形容他们所听到的词语,卧底要隐藏自己,每叙述完一次,开始投票,决定谁是卧底,票数最多的人被淘汰,并告诉大家自己是否是卧底,直到卧底被发现为止。
6、
游戏(六):盲人画画每组派出两人参加,一人站在起点
处,另一人站在终点处,主持人给终点处的人一张白纸,纸上画着一个脸,但没有鼻子,站在起点处的同学拿着笔,戴好眼罩,在原地转5圈,然后跑到终点处,再纸上画上鼻子,直到画完鼻子,眼罩才可以拿下来,站在终点处的同学可以告诉他自己的位置,但不可以告诉他鼻子画在哪,用时最短的小组获胜,取前三名
7、
颁奖:获奖同学站在领奖台,由院学生会主席,秘书长,副主
席为同学们颁发奖品
活动注意事项:
1、每人自行带好车费
1、午饭自行准备,带好食物,水等需要的物品
2、吃完食物的包装袋、矿泉水瓶、所用纸巾等物品不能随便乱扔,集体装到一个袋子里,最后带走,确保环境卫生
3、春游可能会遇到低温阴天等气候状况,正是“乍暖还寒时候,最难将息”,所以,安全负责人要注意提示参与人员穿着适当,不必太多,也不比太少,最好随身带件保暖外套
4、雨具是春游必须随身携带之物,最好带一把小叠伞或雨衣以防变天
5、春季是一个潮湿多雨水的季节,容易滋生蚊虫和细菌。因此,要注意尽量避免饮用生水和吃不卫生的东西
6、春光明媚,风和日丽,正是户外摄影的好时机。出游之前,拍照负责人最好先检查一下相机的性能,以免不良情况的发生。拍照后也要妥善保管,避免丢失
7、每位参与人员要积极配合负责人的安排,遵守活动纪律,不能单独行动
8爬山,做活动期间要发扬团队合作精神,互帮互助,在保证安全的前提下使每个人都可以完成目标
9、如有其他人员参加此项活动,请与负责人联系,能更合理的安排车辆及其他事项
10、爬山最好穿休闲的衣裤,运动鞋,可带帽子来避免阳光的照射
11、负责人准备好创可贴,胃药等应急药品
12、
来回路上,安全负责人一定要保障好大家的安全
活动总结:
1、返校后部内做此次春游活动的总结,指出此次活动中的不足之处与涌现出来的优点
2、
上交活动总结
经费运算:
1、
圆珠笔10支,20元
2、
笔记本10本,50元
3、 16开白纸20张,5元
4、
扑克牌一副,2元
5、
广播站点歌券(奖品)10张,
6、
一等奖 10元
第五篇:学生会素质拓展策划计算机与信息工程学院 示范性软件职业技术学院 2014年学生干部素质拓展
策
划
书
团总支学生会
二〇一四年十月二十三日
计算机学院、软件学院学生会素质拓展策划书
一、活动背景:
九月,新生的到来为大学校园注入了新鲜的血液,我们美丽的校园
再一次迸发出青春的热情。对新生而言,大学的一切都是新奇而有趣的,尚未接触社会的他们还缺乏对大学社会及大学集体的认识。而随着第二
届第二任学生会干事纳新工作的圆满结束,我院的学生会工作也即将步
入正轨。作为计算机学院、软件学院团总支学生会,我们有义务也有责
任使新一届学生会干事与11级班委更快的适应大学生活。
二、活动目的:
1.团队激励,鼓舞斗志,挖掘个人潜能,增强凝聚力;
2.营造、烘托组织气氛,促进战略分享,增强集体荣誉感;
3.正确认识潜能、体会团队与自我潜能的突破;充分融入团队,增
强归属;
4.增进了解、加强沟通;增进目标认同,激扬团队士气;
5.大自然环境本身存在的各种险阻、艰辛、挫折等困难来提升个人
意志力、团队的沟通能力、协作能力、应变能力等训练,从而达到激发
潜能,熔炼团队的目的。
三、主办单位:
计算机学院、软件学院团总支学生会
四、活动对象:
第二届第一任部分学生会干事,第二届第二任学生会干事,2014
级班长团支书
五、活动时间:
2014年 10月 23日
六、活动地点:
南操场及其周边
七、活动流程:
上午:
1、8:00集合完毕后,将所有参与人员分为3组;
2、每组在拓展项目“同心棍”、“地雷阵”、“生死电网”、“深潭
取物”(项目具体内容见附件)这4个项目中任选一个进行,之后各
小组互换项目,直到各小组都将这4个项目全部进行完毕;
下午:
1、3:00集合完毕后,将所有参与人员随机分组依次开展“做
长城”、“背对背夹气球”、“四人五脚”这三项拓展活动(项目具体内容
见附件);
2、“四人五脚”活动比赛制,决出排名;
3、每个项目进行完之后队员之间要分享经验与心得;
4、全部项目结束后,全体人员集合,结束总结,讲评。
八、活动器材:
蒙眼布、哨子、长绳、气球、拔河比赛的绳子、铃铛、硬纸片、塑
料瓶、长竹竿
九、经费预算:
批条: 绳子一包(10卷)
卡纸(10张)
气球(3包)
附件:素质拓展训练项目详细内容
计算机与信息工程学院
示范性软件职业技术学院
团总支学生会
二〇一四年十月二十三日
附件
素质拓展训练项目详细内容
上午:
游戏一:同心棍
一.情境导入:秦汉时期,佛教一直被打压,再一次官方的包围中,巡
抚为了找借口给少林是出了一道题,让他们出人站成一排每人伸出
一根手指,然后将峨眉棍放于他们的指上,之后让他们将峨眉棍放
在地上,在这期间,只要有一个人的手指离开了峨眉棍,少林将被
抄斩。这个刁难的题目被少林的和尚们奇迹般的同心协力完成了,
所以峨眉棍又称为同心棍。
二. 项目名称:同心棍
三.项目性质:团队协作项目
四.项目任务:所有队员在无外力帮助下将竹竿放于地上,下落过正中
手指不能离开竹竿。
五.场地要求:空旷的大场地
六.游戏规则:
1.所有队员分为20人一组,并分两排1面对面站好。
2.每位队员都伸出自己的食指和对面的队员交叉防止同一水平高度。
3.在下降的过程中参加人员的手指不能离开竹竿,离开这将被视作失败退出团队。
4.时间为5—10分钟,越时没完成的队伍将视为失败。
游戏二:地雷阵
一.情境导入:解放初期,在中国的边境线上,有两个人误入了邻国的
雷区,他们一个是聋子,一个是瞎子。雷区因长期的雨水冲刷导致地雷
裸露在地表,但是无论他们谁踩上地雷他们两个都将面临死亡。正是在
这种情况下瞎子在子的帮助下共同走出了地雷阵。他们坚定地把自己的
命运交给了对方,也是这种信任让他们共同走出了困境。
二. 目名称:地雷阵
三.项目性质:团队协作项目
四.项目任务:所有队员在不借助任何外物的情况下,蒙眼队员在同伴
帮助下共同走出地雷阵。
五.场地要求:空旷的大场地
六.游戏规则:
1.让每个队员找一个搭档。
2.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。
3.被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点
站好。他的同伴后退到他身后两米处。
4. 每对时间为10分钟,一组中所有队员全部过去为满分(100分),少一对扣5分。
游戏三:穿越电网
一.情境导入:抗战时期,有一群无辜的百姓被日本兵关起来了,有一
天傍晚传来一条消息,监狱里的人都将在明天上午被偷偷的枪决,所有
的人决定当 晚集体大逃亡,监狱的门已经被偷偷打开了,现在面对他
们的是一排电网,巡逻的士兵每30分钟经过一次,当时,所有的人运用
他们的智慧和团队力量,通过电网了,全体得救。这就是有名的、也是
我们即将进行的项目:生死电 网
二. 目名称:生死电网
三.项目性质:团队协作项目
四.项目任务:所有队员在不借助任何外物的情况下,不碰触网绳,全
体通过电网,即挑战成功
五.场地要求:空旷的大场地、有两棵距离不超过4米的树
六.游戏规则:
? 每个网仅限一个人通过,通过后该洞封死,不许再次使用
? 穿越者和帮助者不能使身体的任何部位接触网绳,身体的任何部分也包括头发、鞋带、衣角、钥匙等附属物品。如有违规后,该穿越队员将要求返回重新选择另一个网洞进行穿越,刚才的这个网洞被封死。
? 穿越网洞是唯一到达电网对面的方式。(通过者及未通过者不能到异侧进行帮助。)
? 项目时间为30分钟,所有的队员全部通过得满分100分,没剩下一人扣十分。
游戏四:深潭取物
一.情境导入:南非在野外,一组探险队员有一人因误食水果导致中毒且情况危急,而附近唯一的解药在一座被半径3米左右湖包围的小岛上,湖水有毒而且深不见底,在这种情况下他们拥有的只是一些常用的野外装备——打火机,绳子,小刀等等。但是他们用无可匹敌的智慧取到了解药保住了队员的生命。一个团队,是不会放弃任何一人的,这就是将要进行的项目:深潭取物
二. 目名称:深潭取物
三.项目性质:团队协作项目
四.项目任务:所有队员有仅有的绳子在队员不接触湖水的情况下取到
任务物品。
五.场地要求:空旷的大场地。
六.游戏规则:
1.所有队员不得接触地面,碰到者视为死亡,所在小队将减少一人。
2.绳子不得碰到任务物品和地面。
3.每队至少用3种不同的方法取到任务物品。
下午:
游戏一:坐长城
各队所有队员围成一圈站立,要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟,紧凑站立。主持人一喊“坐下”,各队队员立即坐下(即坐在后边的人的膝盖上)。此游戏可各队同时进行,依各队坚持时间的长短定胜负。
游戏二:背对背夹气球
将气球充满气,两个人背对背夹住气球,一人面向终点,另一人背对终点。女生可以步行前进,男生需跳跃前进。以10分钟为一轮,运送气球多着胜出。
游戏三:四人五脚
每组分4队,每对男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜,其他队依快慢给分。
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拓展训练体会优秀范文5
有轨电车拓展心得-拓展训练体会-心得体会
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有轨电车拓展心得
目录
第一篇:有轨电车第二篇:温州市学生实践学校素质拓展——有轨电车活动方案第三篇:杭州有轨电车第四篇:三亚有轨电车第五篇:有轨电车分享更多相关范文
正文第一篇:有轨电车电车
项目概述
1、名称:电车
2、人数与时间
人数:一次电车上不多于11人
时间:
总培训时间:约70分钟
项目布置时间:10分钟
项目活动时间:30分钟
回顾总结时间:30分钟
3、培训场地、器材
培训场地:平整坚硬的地面,最好是水泥地面,活动面积至少长20米宽5米。培训器材:两条带有11根绳子的长木板、13双手套、目标牌。
培训目标
1)培养团队协调合作的能力。
2)提高团队克服沟通障碍的能力,培养沟通意识。
3)培养团队决策能力。
4)认识到个体对团队的重要性。
项目布置
一、项目布置
1、项目名称:电车
2、项目性质:团队合作项目
3、任务:按照培训师各种要求,在规定时间内11人一起合作将电车开到指定目的地。1)正常行进
2)无声的状态下前行 3)无声条件下拐弯、倒退、提速
4、项目规则:1)必须严格遵守培训师对任务的要求
2)必须端正态度认真积极的对待
二、安全布置
1、安全概述:有一定难度挑战,没有任何器械保护。所以要求大家端正态度,服从指
导,认真训练。
2、对学员要求:学员理好电车的绳子,并在绳子上打一个反手结,依次上电车双手握
好绳子。确定好发令人后,一声令下统一行动完成任务。
3、特别注意事项:1)整理场地,排除一些障碍物。
2)理顺绳子,一定要注意发令人的指令,统一行动。
3)万一重心不稳,身子应向电车一侧方向倒,不要向前或向后倒。
以免碰倒队友。
4)要有自我保护的意识,重心不稳时双手立即放开绳子。5)注意手的保护,以免被绳子勒破。
6)注意在特别光滑和有障碍物地面行进时,要提醒学员小心。 项目控制
项目监控
一、项目布置阶段:
1)项目布置时,语言要精炼,保持学员注意力。重点部分由身体语言或语调强调。
2)培训师在项目中应不断强调安全,监督学员姿势和队形,密切注视学员身体重心。 3)尽可能避免受外界干扰,学员在活动中要精神集中,强调每一个队员的重要性。 4)安排人在电车两侧随时保护,电车上学员注意不要被木板压住脚。
5)尽量把女学员安排在电车中间位置。
二、项目进行阶段:
1)培训师大声清晰地向学员宣布规则方法,得到肯定的回应后,明确宣布计时开始。
2)项目进行中培训师通常不回答与安全和规则无关的问题,可进行时间提示。项目
进行中如学员尝试多次仍受挫,消极时应予与积极的引导。
3)注意观察每个学员的表现,尤其是表现比较突出的学员,并作相应纪录。
4)在项目开始时或成功后应相互鼓励,喊队训。
三、回顾阶段:
1)对所有学员完成该项目给予充分肯定并鼓励。
2)时间允许的话,尽可能让每个人都发言,并对其见解进行积极的点评。
3)关注到做项目时在排头和排尾的学员,引导学员对该位置的重要性进行讨论。
4)针对在实际发生的一些挫折,引导学员寻找症结所在,强调每一个位置的重要性。 5)引导学员讨论当处在沟通不畅的状况下,怎样完成团队的协调和决策能力。
沙 卫
华
2004年6月28日
第二篇:温州市学生实践学校素质拓展——有轨电车活动方案温州市学生实践学校素质拓展活动方案
一、项目名称:素质拓展
一、 项目介绍
拓展训练是指利用自然地域和相应设施,让参与者进行体验,从中感悟出活动所蕴涵的理念,通过反思获得知识,改变行为来培养良好心理品质、提高其综合素质的一种动态教育模式,又称为外展训练。其原意为一艘小船始离平静的港湾,义无反顾的投向未知的旅程,去迎接一次次挑战。拓展训练对个体是一种体验式学习,对团队是一种有效的培训,通过精心设计的活动达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目标。
追根溯源,拓展训练是与传统的认知教育不同的体验式教育活动,它是体验式教育在中国特定环境中的产物。是户外体验式教育所包含的培训活动中的一个分支。
二、 课程任务
1、挑战自我、突破自我,完善人格,充分激发自身的潜能,培养自信、勇敢、果断的态度与作风,使您在与自然的互动中释放你的潜能。
2、认识自身潜能,增强自身信心。
3、克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力。
4、调适身心状态,乐观面对工作与生活的挑战。
5、
挑战自我,挖掘个体潜力,提高个体的积极性,训练个体的勇气、自信、影响力和意志力。
6、
认识群体的作用,增进对集体的参与意识和责任心。
三、教学内容纲要
素质拓展训练的组成
1、团队热身。在培训开始时,团队热身活动将有助于加深学
员之间的相互了解,消除紧张,建立团队,以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。
2、个人项目。本着心理挑战最大、体能冒险最小的原则设计,每项活动对受训者的心理承受力都是一次极大的考验。
3、团队项目。团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标,通过复杂而艰巨的活动项目,促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。
4、回顾总结。回顾将帮助学员消化、整理、提升训练中的体验,以便达到活动的具体目的。总结,使学员能将培训的收获迁移到工作中去,以实现整体培训目标。
拓展训练的环节
【体验—分享—交流—整合—应用(循环往复)】
1、体验
此乃过程的开端。参加者投入一项活动,并以观察、表达和行动的形式进行。这种初始的体验是整个过程的基础。
2、分享
有了体验以后,很重要的就是,参加者要与其他体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果。
3、交流
分享个人的感受只是第一步。循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来。与其他参加者探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。
4、整合
按逻辑的程序,下一步是要从经历中总结出原则或归纳提取出精华。并用某种方式去整合,以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的成果。
5、应用
最后一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。而应用本身也成为一种体验,有了新的体验,循环又开始了。因此参加者可以不断进步。
拓展训练的特点
1、综合活动性。拓展训练的所有项目都以体能活动为引导,引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动,有明确的操作过程,要求学员全身心的投入。
2、挑战极限。拓展训练的项目都具有一定的难度,表现在心理考验上,需要学员向自己的能力极限挑战,跨越“极限”。
3、集体中的个性。拓展训练实行分组活动,强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉,同时从集体中吸取巨大的力量和信心,在集体中显示个性。
4、高峰体验。在克服困难,顺利完成课程要求以后,学员能够体会到发自内心的
胜利感和自豪感,获得人生难得的高峰体验。
5、自我教育。教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚,活动中一般不进行讲述,也不参与讨论,充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中,教员只是点到为止,主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。
6、通过拓展训练,参训者在如下方面有显著的提高:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作;学习欣赏、关注和爱护大自然。
实践项目??
教学目标??
安全事项??
第三篇:杭州有轨电车[转帖] 【都市快报】西溪湿地国际城市综合体考虑引进有轨电车,另附规划局招标公告 [复制链接]
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发表于 2014-4-7
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http://hzdaily.hangzhou.com.cn/dskb/html/2014-04/07/content_851414.htm记者 陈奕
本报讯 有轨电车,在描写上世纪三四十年代老上海街景的电影里经常有,一路叮叮当当,走街串巷。今后在西溪湿地,你也许能坐一回有轨电车。
杭州市规划局规划编制中心,正在考虑在西溪湿地国际城市综合体内引进有轨电车可能性,设计方案正在招标。
编制中心工作人员说,前年,西溪湿地国际城市综合体概念规划方案评审时,澳大利亚伍兹贝格亚洲有限公司就在方案里提到,西溪湿地国际城市综合体约36平方公里,涉及西湖、余杭两区,包含4个子综合体(蒋村文化综合体、阿里巴巴淘宝创意综合体、以余杭五常沃尔玛等为核心的娱乐休闲综合体、汽车西站和西溪天堂为主的商务交通综合体),不妨以有轨电车为区域内的交通体系,方便人们游览。
现在征集的设计方案,是希望组织有轨电车的路线(游线)和站点。比如,西溪湿地周围,有两条地铁线。其中,地铁5号线将沿余杭塘路穿越湿地综合体北区块,地铁3号线路沿天目山路贯穿湿地综合体南区块,今后有轨电车最好能通到地铁站,实现零换乘,还要和公交首末站、停车场等相结合。
此外,有轨电车主要考虑作游览用,也兼顾周围居民出行需求。
有轨电车比公交车低碳环保,噪声小;但缺点也很明显,因为需要轨道,往往不能及时让道、转弯等,容易造成交通堵塞。
目前,大连、长春、香港等城市仍然保留着有轨电车,上海去年刚刚在浦东张江又开通一条。
大连的有轨电车古色古香,木制的门框和座椅,绿色的车皮;上海浦东张江的有轨电车很现代,流畅的线条,白色简洁的外观。
今后西溪湿地内的有轨电车会是什么样子?规划编制中心的工作人员说,一切都要看设计方案,但总的原则是要和湿地自然风景相协调。为了增加坐车的趣味性,有的地方可以做点小坡度,给人起起伏伏的感觉。
《西溪国际城市综合体有轨电车项目可行性研究》招标公告
http:///winstarframework/desktopdefault.aspx?tabid=2d0a75e5-313b-441e-ab14-bf4187b8fb9d&id=bcda4efb-7f4f-4774-b9ff-18409c4701a9,e8667997-62b6-4408-9ace-e49cea0449d0,2014-4
一、项目名称
《西溪国际城市综合体有轨电车项目可行性研究》(2014-zl-036)
二、项目背景
根据西溪湿地国际城市综合体概念规划确定的内容,需要构建一个36平方公里综合体范围内的综合交通体系,本次规划将在原有西溪旅游综合体概念规划有轨电车方案的基础上开展可行性研究,深入分析实施可能性,提出相关规划措施。
三、研究范围
西溪湿地国际城市综合体范围,约36平方公里,涉及西湖、余杭两区重点研究范围:西湖区
四、规划年限
近期:2014年;远期:2014年
五、规划研究依据
1、《中华人民共和国城乡规划法》
2、《城市规划编制办法》
3、国家、省、市有关法律、法规、规范及相关文件
4、《杭州市城市总体规划》
5、《杭州市综合交通规划(修编)》
6、《杭州市换乘枢纽规划》
7、《杭州市地铁线网规划优化》
8、《杭州西溪湿地国际城市综合体概念规划》
9、相关控制性详细规划、道路整治工程规划、初步设计、施工竣工图、地铁站点城市设计等。
六、规划研究重点
1、以《杭州市城市总体规划》、《杭州市综合交通规划(修编)》、《杭州市换乘枢纽规划》、《杭州市地铁线网规划优化》、《杭州西溪湿地国际城市综合体概念规划》、相关单元控规及国家、省、市有关法律、法规和规范为依据编制本规划。
2、通过客流预测分析等手段,界定综合体的交通影响区域范围,预测综合体的旅游及日常出行客流量。
3、以客流预测为基础,综合考虑有轨电车的接驳换乘,计算各地铁站点、常规公交首末站与有轨电车换乘的通常容量,站点面积规模,提出有轨电车的运行模式,硬件要求建议;提出有轨电车的路线(游线)组织及站点设置规划方案,研究与出行方式互补及接驳的形式。
4、对有轨电车涉及的相关交叉口进一步整合优化。
5、需要突破控规用地红线的节点,需比对最新周边用地审批情况,并说明其可行性,并予以落实。
6、选取若干较具代表性的子综合体,编制详细路线及站点研究方案,作为案例研究。
七、承接资质及资格要求
具备乙级以上规划设计资质的规划设计单位或高校科研机构,项目负责人须为高级工程师或注册规划师。
八、时间节点要求
中间成果送审时间:2014-06-20
规划成果送审时间:2014-08-20
九、投标书基本要求
(一)投标书内容
投标书内容包含技术部分及商务部分。评标时标书总分原则上按照技术部分得分70%、商务部分得分30%的比例折算。
1、技术部分必须包括以下内容:
(1)项目解读;
(2)基本思路;
(3)技术路线;
(4)内容框架;
(5)成果构成。
2、商务部分必须包括以下内容:
(1)投标函;
(2)投标报价表;
(3)单位概况及业绩,资质证明材料;
(4)曾参与的同类项目情况简介;
(5)项目负责人、项目组成员名单及工作简介;
(6)时间进度安排;
(7)其他招标文件要求的资料 ;
(二)投标书形式
1、投标书按照要求分技术部分和商务部分两册装订,共提交十套(二十册),其中一套(两册)加盖单位公章后密封,另提交电子成果(word格式)光盘一份。
2、投标书格式统一使用规定式样(详见附件),文本一律采用a4纸张简装。其中技术部分必须采用黑白打印,并不得出现单位名称、人员姓名及与之有关的标志标识。
十、收标截止时间
2014年4月12日17:00
十一、评选方式
我中心将于投标书收到后两周内组织评选。根据综合评标法对提交的投标书进行投票,确定前两家规划设计(科研)单位进入商务谈判,最终明确一家单位签订合同。最终确定的中标单位以外的规划设计(科研)单位无补偿金。十二、联系方法
联系单位:杭州市城市规划编制中心
地址:杭州市文三路15号杭州市规划局8楼
邮编:310012
投标书提交至:黄小姐0571-88839200
注意事项:
1、投标书内容及形式必须符合要求,不符合要求的将视为无效。
2、投标书提交时请注意签收,提交过程中出现遗失我中心概不负责。
3、内容质疑截止时间为2014年4月12日。
4、本研究项目预计经费20万元左右。
附件:招标文件和投标书统一式样
杭州市城市规划编制中心
二○一○年四月二日
第四篇:三亚有轨电车三亚拟建四条有轨电车
http://news.dichan.sina.com.cn海南日报2014/5/18 8:58:22
本报三亚5月16日电(海报集团全媒体中心记者利声富)三亚将建4条有轨电车(含2条支线),线网总长60公里。16日,三亚市交通局公开征询社会公众对三亚建有轨电车意见和建议。
t1线是市区骨干线路,承担城市生活服务、旅游观光和机场集疏运功能。起点为凤凰机场,终点为建港路,途经机场路、海虹路、三亚湾路、金鸡岭路、胜利路。t1支线起点为三亚火车站,终点为胜利路,途经育秀路、海润路、凤凰路。
t2线起点为海月广场,终点为吉阳镇,途经胜利路、迎宾路、223国道。t2支线起点为荣明花园,终点为月川,途经金鸡岭路、凤凰路。
t3线起点为海坡,终点为天涯海角,途经海坡、新城路,225国道。
t4线为市区骨干线路,主要承担城市生活服务、旅游观光和三亚火车站集疏运功能,支线提供面向凤凰岛邮轮母港的集疏运服务。起点为三亚火车站,终点为红沙,途经育秀路、海润路、凤凰路、榆亚路。t4支线起点为凤凰路(龙岭路),终点为凤凰岛,途经龙岭路、跃进路。
有关新闻: 《三亚市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要(草案)》提出,要“夯实基础,提高承载保障能力”,要突出综合交通、市政、水利、能源、信息等重点领域,按照城乡统筹,陆海空联动,升级改造与增量新建并重的原则,建设安全、高效、完善的基础设施,为经济社会发展提供硬件保障。
开通现代有轨电车打造综合交通运输体系建设工程。提高空中运输能力。实施空港三期扩建工程,扩建和新建凤凰国际机场航站楼、停机坪、停车楼及后勤配套设施等;打造国际邮轮母港。建设大吨位邮轮码头、港池、防波堤和白排礁小岛,完善港口建设和周边配套设施。推进南山港二期工程前期工作,进行崖州中心渔港建设和搬迁。建设游艇码头、海棠湾海上旅游码头和市区公共客运码头。建设海棠湾东环高铁客运站、汽车总站及公交总站,完善候车室、停车场等设施,建设市公交汽车东、西站;完善公路网结构。完成三亚绕城高速公路及连接线建设,改建三鹿线、海小线、藤加线、海六线等县道,提高公路等级,建设红沙隧道。开通现代有轨电车,加强前期研究,在可行基础上建设一期10公里的轨道,完善大三亚湾滨海旅游走廊的骨干客运系统,满足旅游活动需求。
续建新风桥重建三亚大桥建设市政基础设施,重点建设七大工程。包括主城区路网完善工程:建设解放四路回新村段、火车站站前路、月川区市政道路、胜利路和春光路等。社区和镇道路改造工程:进行河东区道路硬化,完善排水、照明设施等;对河西区各社区背街小巷进行维护管理及进行社区道路硬化,完善海棠湾路网系统。主城区桥梁建设工程:续建新风桥、重建三亚大桥、榕根桥,新建月明桥、跃进路西河东河桥。
供水工程:建设西部供水水厂、管网及配套设施,实施凤凰水厂和改造市区供水管网改造。
电网建设工程:建设海坡、卓达、落笔洞、铁炉港、藤桥、南山、红塘110kv输变电站,建设海棠湾、崖城220kv输变电站,扩建海棠湾110kv变电站。
天然气管网建设工程:建设市天然气储配站,延伸和加密市区天然气管网,建设海棠湾和创意新城天然气管网和海棠湾天然气储配站。城市绿网体系建设工程:推进主城区两河景
观改造,建设金鸡岭公园、虎豹岭森林公园、丹州湿地公园,建设海棠湾水系、海棠湾滨海休闲度假景观带、海棠湾国际海岸湿地公园和亚龙湾滨海公园。
开辟公交专道促进城市道路通畅。实施主城区路网改造工程,重点提高道路路网密度,打通关键结构性道路,改善网络瓶颈。在城市主要路口规划建设地下通道,在大型服务场所和住宅区配套建设停车场等设施;加快城市出口路、站场建设,完善综合交通管理体制,打造通畅三亚。发展城乡公交交通。加快城乡公交一体化步伐,建立分区分级的城乡公交网络,完善大公交体系,提高公交出行的便捷性和舒适性;推进公交客运枢纽和场站建设,设置城区和乡镇两级公交枢纽;积极开辟公交专用道路,建设快速公交系统;合理布局公交线网和站点,延伸和拓展公共交通服务范围,提高公交覆盖率,努力促进城乡公交均等化。加强交通枢纽建设。在中心城区核心功能区边缘设置城区换乘枢纽,在崖城、育才、海棠湾等地设置换乘枢纽。按照“一城多站”和均匀布局要求,建设完善荔枝沟客运总站、吉阳镇客运东站、崖城客运站和海棠湾客运站;加强交通换乘衔接枢纽建设,实现铁路、公路和公交的快速换乘。
完善城市绿网体系。加强城镇道路绿地、居住区、单位附属绿地及其他绿地建设,规划建设一批主题突出、特色鲜明、分布合理、功能完善的城市公园、社区公园、街旁绿地,满足城乡居民就近休闲娱乐及出行遮荫要求。
加强海棠湾防潮堤建设
全面加强农村水利基础设施建设。以渠道防渗、管道灌溉、喷灌和微灌为重点,实施灌区续建配套与节水改造工程;加强小型农田水利建设,加强中小型水库除险加固;完善渠道衬砌和渠系建筑物,健全农村小微型水利设施;实施小型机电泵站建设与技术改造,加强微型水源和塘坝建设及除险加固;建设三亚市田洋整治及水利配套工程和农村饮水安全项目,改善生产生活条件,推动农村经济快速、健康发展。
健全防灾减灾体系。推进城镇防洪防潮工程建设,中心城区防洪标准提高到百年一遇;加快编制和实施中小河流防洪治理规划、地质灾害治理规划和生态恢复规划,加快建立洪水、台风灾害、干旱灾害易发区调查评价体系、监测预警体系、防治体系和应急体系。
建设水利设施建设3大重点工程。包括农田水利设施建设:续建大隆水库东西干渠、进行赤田中型水库及草头等27宗小(二)型水库除险加固;防洪(潮)工程:实施三亚河上游段河道整治工程和大茅水河口段整治工程;重点海堤建设:加强海棠湾防潮堤建设。
第五篇:有轨电车分享? 顾总结
1 场地环境
1.1 将学员带到相对安静的场地,围成一个圈,席地而坐;
1.2 尽量避免其它场地活动对回顾的影响。
2 引导提问
2.1 对所有学员完成挑战任务给予鼓励;
2.2 鼓励每一位学员都讲讲自己的感受并给予肯定,注意完成不够成功与
出色的学员,可以联系生活讲讲;
2.3 对活动中存在的问题进行简单的回顾,尤其是那些起到关键作用的学
员;
3 分享催化
3.1 尽量让所有学员都谈出一点体会,特别要鼓励启发沉默的学员说话;
3.2 让重点学员发言,大家评论;
3.3 走路对于一个正常人来说是很自然的动作,每个人有每个人的节奏,
集体的节奏是什么?
3.4 个人的能力有限,个人要融入集体才能更好发挥个人的才能,个人的
价值通过集体可以更充分地得以实现;
3.5 完成任务的方法需要所有人共同协商,就此和队员分享专家的感受;
3.6 经验是在不断地尝试与失败中总结出来的,积极的尝试对完成任务的
重要作用;
3.7 统一指挥对完成任务的重要作用,指挥者和领导者的异同是什么?
3.8 在你初步适应了外部环境之后,突然环境发生变化,生存变得更加艰
难,必须有突破性的合作才能应对这样的变革,团队是否有充分的准备。
3.9 请学员谈自己在生活、工作中的感受。
3.10 注意掌握时间。
4 总结提升
4.1 新人融入类
4.1.1 在现代社会,个人必须融入集体,个人必须服从集体
4.2 核心团队类
4.2.1 意见不一致,组织目标难以实现;
4.2.2 个人在组织内部起到的作用也许不明显,而一旦起到破坏作用,对
于组织的危险就非常大;
4.2.3 团队成长的几个时期:磨合、风暴、成熟、转型期;
4.2.4 团队是个人成长的环境,是个人成长的载体。
4.3 高效沟通类
4.3.1 组织内部的协调与沟通
4.3.2
4.4 领导艺术类
4.4.1 就管理者而言,如果组织(请你关注wWW.91exam.org)意见不能达成一致,员工各行其是,时采
取必要的强制措施,可能是唯一可取的方法;就员工而言,个人的
观点暂时与集体的意志相违背、有冲突,这时,需要以大局为重,
服从决定。
4.5 体验成功类
4.5.1 个人目标的实现有赖于组织目标的实现。
? 重点细节
1 有人失去平衡或倒地后,其他学员不要剧烈提放电车,倒地学员不要用手去
扶电车;
2 注意拐弯或设计特殊的路段。
? 同类项目
1. 有轨电车接力或多组比赛;
2. 可以用长绳代替电车完成此活动。
项目回顾 1体验集体从无序到有序的发展过程
2感受个人与集体的关系,体验步调一致对实现团队目标的重要性
3体会良好沟通对团队合作的重要性
4感受内耗对团队的影响(负作用的破坏力)--减人增效的意义
项目目的 齐心协力,合作意识
主题:步调一致与集体荣誉
说明:完成这个项目,所要达到的目的是锻炼集体的协作和沟通能力,提高团队意识和服从意识。统一步调,统一行动,是发挥整体
合力作用的首要条件。试想,在完成某项任务时,如果各自为政,力量就会相互抵消,形成不了强劲的合力,那么,这项任务肯定完
成不好。实际工作中,如果你无法改变企业的规章制度,那就必须改变自己。
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有轨电车优缺点
有轨电车回顾汇总
轻轨与有轨电车区别
关于加快发展我国城市有轨电车的几点看法
中国现代有轨电车技术厂商及市场现状 2014.6.10
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拓展训练体会优秀范文6
孤岛求生拓展心得-拓展训练体会-心得体会
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孤岛求生拓展心得
目录
第一篇:孤岛求生拓展心得第二篇:拓展活动孤岛求生第三篇:孤岛求生,拓展第四篇:孤岛求生心得感想第五篇:孤岛求生心得更多相关范文
正文第一篇:孤岛求生拓展心得孤岛求生拓展心得
来源:九江森林狼拓展培训公司
早几天学校组织了一次非常有趣的户外拓展培训活动,现在还是记忆犹新,因为有太多的难忘,学到了很多平时课堂上学不到的知识。对于我们这些即将要毕业的学生来说无疑是人生的一种转折记忆。九江森林狼素质拓展培训有限公司的教练很负责,也非常认真,一直非常有耐心的为我们提供培训服务。在这次活动中给我记忆最深的是拓展训练活动的孤岛求生,在这里让我学到了很多为人处世的道理。我们到达拓展基地后,教练先给我们讲解了拓展的起源和发展,然后就开始给我们进行分队、选队长,做团队文化的展示。我们队取了一个奋斗队为队名,寓意为我们年轻人应该努力为自己认识的前程进行奋斗。一天下来做了好几个拓展项目:破冰行动、众志成城、雷区取水、信任背摔,还有孤岛求生。印象最深的是孤岛求生,这一次教练把我们整个班级分为三个小组,分别在盲人岛、哑人岛、珍珠岛。分好之后我们各自到“岛”上领导自己的任务书,大家的积极性非常的高,都在努力的按照任务书的任务来完成各自任务。我被分在珍珠岛上,看了看我们的任务书,队长开始对我们进行分工。各自也按照队长的安排开始完成任务。再看看整个场面乱成了一锅粥,看不懂的是其他岛上怎么那么的混乱,抢人、聊天真是热闹。时间就这样悄悄的
消失,5分钟……10分钟……40分钟过去了这时听到教练的哨声,示意让我们停下来。这时大家开始慌张了,因为知道哨声一响就意味着我们的时间已经到了,这时大家还只顾着自己的任务场面好不热闹。再次教练的哨声响起,并命令大家停止一切活动。最好教练宣布说我们的任务失败,在大家的脸上能能看出来都非常的失望。因为这一天下来所有的活动大家都在努力的去付出去完成,唯独只有这一个项目是以失败告终。最好大家在教练的组织下到达指定区域进行讨论。
我的个人体会是:
(一)不想就动,既鲁莽又冲动,势必经常闯祸。三思而行,有时候顾虑太多,反而优柔寡断,既耽误时间,又显得不够果断,很难成事。
(二)有些事一想再想,便可以决定。有些事三思而后行,比较妥当。有些事三思还不够,只要有时间,何妨暂时缓一缓,再仔细想想。这样处理事情,十分老到。
(三)说做便做,除非迫在眉睫,非马上行动不可。否则再一次思虑,应该是必要的。稳当一些,又不耽误时间,为什么不确保安全呢?
(四)凡事先想一想,必要时再想一次。需要三思的,也不能轻易决定。
其实对于我们这些即将毕业的学生来说,我们的人生之路何尝不
是这样?我们应该认真的去考虑自己的前程,要有智慧去学会抉择人生之路。这一次拓展训练给我的启发非常大,从现在开始我应该为自己将来做好打算,做一个详细的计划。
本文转九江森林狼拓展,原文地址:
第二篇:拓展活动孤岛求生孤岛求生
项目目的(本文 来自91考试网:WWw.91exam.org):分解展示组织内部沟通环节,检验领导力运用实效,使队员明确自身
角色,了解团队运行状况,促进个人和团队共同成长。
项目实施时间:40分钟
项目操作人数:2—3人
项目场地:户外三个小块场地
项目道具:任务卡3张、细白绳40米、生鸡蛋1个、筷子1双、胶带1卷、报
纸2张、笔1支、眼罩5—7条、乒乓球5个、小型塑料桶1个 项目实施:
a. 道具准备
1. 选取合适场地,清理杂物,保持场地内安全、卫生。
2. 在场地内用细白绳圈出三块约5平方米、一块约8平方米的小块区域,每块区域相邻约3至5米,依次指定为盲人岛、哑巴岛、健全人岛、安全区。
3. 在健全人岛放置笔1支、生鸡蛋1个、筷子1双、胶带1卷、报纸2张;在哑巴岛放置砖块8至10块;在盲人岛放置乒乓球5个、将1个小型塑料桶放置在李盲人岛2米的地方。
b. 操作流程
1. 集合队伍,介绍项目概要,宣布项目规则,解答提问。
项目概要:我们的队员在三个小岛上游玩,在饮了岛上的泉水后,一个
岛上的队员变成盲人,一个岛上的队员变成哑巴,一个岛上
的队员平安无事,海潮上涨,小岛就要被淹没,我们要在有
限的时间内转移到安全区内。 项目规则:
a) 所有队员将被分成3组,分别充当健全人、哑巴和盲人,哑巴在项目进行中不准说话,盲人将被戴上眼罩,项目中不得偷看;
b) 3组队员按发到手中的任务卡完成各自任务。
2. 将队员分成3组,充当盲人的队员戴上眼罩,将3组队员分别带到三个“岛”上,分发任务卡。
3. 教练宣布项目开始,队员完成任务,项目结束。
c. 记录要点
各“岛”队员表现对任务的理解沟通绩效运用资源完成时间
流程示意图: 布置场地解答提问项目开始结束
注意:
1. 低危项目。项目进行中,工作人员须时刻注意队员安全,尤其是戴眼罩的队员。
2. 项目教练要时刻关注队员行为,针对队员的代表性语言和行动进行简要记录。
第三篇:孤岛求生,拓展培训项目: 孤岛求生
项目类型:时间管理
人数:最少12人
操作:
一、任务书
珍珠岛
任务:
1. 如果5个捡苹果的人可以在5秒钟内捡起5只苹果,那么一分钟内捡起60只苹果需要多少人呢?
2. 把提供的报纸挖一个洞,让一名队员从洞中穿过去。
3. 数学题:a+b+c+d+e=15a×b×c×d×e=120a、b、c、d、e各是几?
4. 数学题:abcde×4=edcbaa≠b≠c≠d≠ea、b、c、d、e各是几?
5. 利用一定的物理原理和器械,将所有的人集中到一个岛上。
时间:20分钟
规则:
岛的周围是激流,任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛
哑人岛
任务
1、将所有的人集中到珍珠岛
规则
1、只有哑人可以协助盲人移动
2、只有哑人可以移动木板
3、只有盲人完成了盲人的第一个任务后才能移动木板
4、哑人不得开口说话
5、岛的周围是激流,任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛
盲人岛
任务
1、盲人将一个球投入水中的一个桶中
2、所有的人集中到珍珠岛
规则
1、第一个任务完成后才能离开盲人岛
2、岛的周围是激流,任何人和物品一旦落水都将被冲回盲人岛
正常完成时间:20分钟
主题:
角色互换的活动,让上下级之间彼此互相了解对方的工作压力和工作心理
任务:
将所有的人和道具都安全的营救到第一个岛上
特别注意:
1、
不允许有人不通过道具直接跨越岛屿
2、
强调活动的规则性和自觉遵守规则的必要性,当岛与岛之间建立了桥梁之后可以
进行交流(但你的身份还是不变的,仍然要遵守身份规则的约束)
3、
在活动中重点要将领导分配到盲人岛,基层分到健全人岛
暗喻:
1、
理解不同岗位的工作人员的工作压力和工作心理!
2、
工作中沟通和交流的必要性!
点评:
三个岛各代表公司的领导层、中层管理机构、基层的员工作为一个团队的队员当你站在健全人岛上时,你是否感觉到了你手上的任务单的难度很大,要进行一项全新的工作任务时,你是否有很大的压力(后面的两个岛上的任务已经完成了,就等你解决你岛上的任务之后开展营救计划)是否要全面的考虑问题,然后作出一个正确的决定。就像在公司里领导并不是象你们所想的那样每天只是打打电话,看看电脑,他们对于公司的计划起到至关重要的作用。
作为站在哑巴岛上的人,你的身份是公司的中层管理机构,你不可以说话并不意味着你就不用在这你就不在这个活动中发挥作用,虽然你不可以说话但你可以通过你的行动帮助盲人和健全人之间建立一个沟通的桥梁,(在活动中将盲人营救到健全人岛上时,当健全人站在岛上指挥时,你帮助盲人到达健全人岛时本身就起到了协调的作用)就像在工作中你对于公司新计划的了解有助于你帮助领导层和普通基层员工进行交流,让他们双方的建议能够及时的进行交换。
作为站在盲人岛上的人,你一开始的感觉是否是迷茫的,无助的?是不是希望有人来帮助你。(因为你看不见自己手上的任务单,无法完成任务)就好象是大概公司有一个新的计划时,作为最基层的员工在无法了解计划安排,你的心态就是象你站在盲人岛上的感觉。
1、
领导能力显现了吗?
2、
领导做了什么而带领团队获得了成功团
3、
团队是否庆贺了胜利
4、
团队对于鸡蛋的破碎程度有什么程度的关注
(一)要有良好的分析判断能力。正确的分析判断既是习惯,也是能力,在现实生活中,有些人不习惯或不善于分析判断,只是按部就班,点是点、面是面地接受或应付工作,不能做全局通盘考虑。在这个游戏中,倘若团队中哪怕有一个人认认真真地研读一下自己的任务书,我们就会明白“任何物体掉入水中即会被水流直接冲到盲人岛”这句话的重要性,从而可使珍珠岛上的人顺流漂到盲人岛,大声地、毫无顾忌地指挥“盲人”们完成他们的工作,而不致像我一样用难以沟通的接触性语言费力地指挥他们;也会明白我们的最终目标是“把所有的人集中到珍珠岛上”,而不致于在做了一次尝试后因困难较大就轻易放弃;倘若我们在接到任务书时,不是盲目的、各顾各的忙各自的事情,而是综合起来研究一下,首先通过分析判断确定团队的总体目标,形成共同努力的方向,再根据任务的轻重缓急采取一步步的战略步骤,我想珍珠岛上的人也不会把最重要的工作抛在一边而去做诸如扎小船、编小篮、算数学题等费力无用的工作,“盲人”与“哑人”们也不会在游戏的前半段时间内无所事事,白白地浪费时间。
(二)领导在团队中的重要性。通过参加此项活动,使我比以前更深刻地认识了一个道理,
即一个团队可以没有素质优秀的中层管理者和下层执行者,但必须要有素质过硬的决策者,决策者代表了团队的方向与大局,这正迎合了一只羊率领一群狮子与一头狮子率领一群羊孰优孰劣的寓言故事。决策者需要具备良好的分析、判断能力、决策能力、大局意识与团队意识。
在这个项目中,当培训师把我们十个人分别安排在不同的岛上时,就已经给我们定了位,即:珍珠岛上的人为决策层,“哑人”们为中层管理者,“盲人”们为底层执行者。珍珠岛上的人站的高,看的远,是团队目标、方向、行动方案的制定者,有绝对的发言权。倘若珍珠岛上的人有这种意识,有这种素质与能力,我想整个团队会在他们的带领下攻坚破难,顺利完成任务。而现实的情况是我们依然看到不少的领导人正在做着也将继续做着诸如包鸡蛋、算数学题等繁杂而对于团队的发展毫无意义或作用甚微的工作,他们每天都在忙,且忙的不可开交。在这里还涉及到一个逐级管理与分工协作的问题,我们通常要求管理应逐级管理,即一级对一级负责,但事实上当中层管理者无能力或在与底层执行者沟通中存在困难时,高层管理者可直接指导底层执行者的工作,这应该属于逐级管理理论在实践中的灵活运用。另外,对于繁杂的事物性工作,作为领导者是没有必要事必躬亲的,完全可以只考虑大局、全局,专心于重要的工作,而把小事情、事物性工作交给他的下属。相信这一点所有的领导都明白,也不知咀嚼了多少遍,但中国人例来善于揽权管事的本性岂是一朝一夕所能解决的了的?!几年以来公司在全省培训的近百个团队中,成功完成此项游戏的团队尚不足10%,由此看来,领导者的领导意识与责任意识,领导素质与管理能力尚需进一步提高。
(三)沟通非常重要。《圣经》上说,神耶和华为了不让地上的人成就大事,故意把人分在了若干个区域,形成若干种不同的语言文字,故意让人交流沟通起来困难。“神的意志”在我们参加的这个项目中体现的淋漓尽致,虽然不是若干种不同文字的障碍,但又盲又哑的生理缺陷足以使我们这些习惯了用语言文字传达信息的人难以互相沟通。试想,如果我们都是健全的人,这项活动岂不是简单多了?!但就是在这样的情况下,我们也并没有积极地、尽可能的去沟通。想想当时,为什么“盲人”们主动放弃他们的说话权,不表明他们的处境;为什么珍珠岛上的人只顾忙自己的事情而忽视了我们这些迫切需要帮助的“哑人”与“盲人”。它形象的昭示了当前我们在管理工作中存在的因沟通缺乏而出现的两个管理误区:其一,高层领导只顾忙自己的事,不屑于与员工沟通;中层管理者也许知道该怎么做,但不敢去做,如果做了很有可能要接受相应的惩罚;基层执行者双眼摸黑,不知道给怎样去做,也懒得去问,最终的结果是高层领导忙的不可开交,而中层与基层怨气十足,工作没有任何进展。其二,每个部门都在忙着各自的工作,认为不需要沟通交流,只是围绕自己的目标前进,没能取得总体方向上的一致,结果造成各个部门的工作成绩在封闭的环境中相互抵消,与整个团队的总体目标相去甚远。沟通交流不仅表现在工作中,更与我们每一个人的生活息息相关,沟通与交流是展示自我,让别人了解自己,让自己了解别人的过程;通过沟通,可以增进前行者的力量、信心与勇气;可以传递信息,交流思想,化解矛盾,分享快乐与幸福,增进团结与友爱,使人与人之间的关系更为融洽、和谐。
(四)、时间管理
重要+紧急:危机、重要的问题
重要+不紧急:防范未然、改进产能、建立人际关系、发掘新机会、规划、休闲
不重要紧急:不速之客、某些电话、某些信件与报告、某些会议、必要而不重要的问题、受
欢迎的活动;
不重要不紧急:繁琐的工作、某些信件、某些电话、浪费时间之事、有趣的活动
时间大盗:
●打扰(电话或没有预约客人)
●重要性次序无所调整
●没有目标、次序和计划
●叫人同一时间完成多项工作却懂得拒绝
●个人缺乏组织能力
●缺乏自律
●会议
●资料不完整或有所延误
●文书工作及繁文缛节
● 分不清责任和权力
怎么办?
→建立目标
→每天作时间计划
→编排优先次序,定下限期
→运用时间管理原则(找出最重要之事并先完成它)
→改善技巧,排除打扰
→凭借组织安排打电话
→利用“quiet an hour”(清净一小时),学习说“不”
→一次性时间处理文件
→跟随会议议程,控制会议时间
→请别人帮忙
→克服人性弱点,走出时间陷阱
1、
如何分享?——a、先念各个岛的任务书,b、让大家讨论5分钟怎样做更好,最后告诉
我结果,c、让各个岛派代表分享怎样做更好?而当时你拿到任务书后是怎么想的,怎么做的。
2、
这个项目的关键在于盲人投球。但盲人不知到自己的任务是什么?三个岛上的任务书都
不完整,珍珠岛不知移到哪个岛上,哑人不止盲人的第一个任务是什么?珍珠岛和哑人岛可带上任务书到盲人岛上
3、
让三个岛分享各自犯的错误。
4、
珍珠岛定目标,定方向,定决策,相当于企业的高层;哑人联系实际相当于中层;盲人
相当于基层。每个岛上最重要的任务是什么?基层需要领导人指明方向。角色认知。你自己最重要的职责是什么?先做正确的事情,再把事情做好。决策层就是做决策,不要沉迷于事物中,中层不要考虑高层的问题,基层把事情做好。
5、
决不裸奔之时间管理 李践之时间管理
6、
时间象限:a、紧急、重要
十万火急 马上去做,亲力亲为 b、重要不紧急 星星之火
不
处理就会成为十万火急 列入你工作计划中 c、紧急不重要 火烧眉毛 授权 d、不重要不紧急
黑灯瞎火 可以做 没时间就不做
7、
角色定位(认知)
8、
领导方式 遥控指挥(珍珠岛人在珍珠岛喊) 替代操作(珍珠岛人替代盲人投球) 指导(教
会他做事)。为什么你要到盲人岛?——走动式管理(了解他有什么问题、难处,包括家庭问题)
9、
什么对你是最重要的?也跟一个人的价值观有关系。你是把金钱放在第一位,把亲情放
在第一位,还是把健康放在第一位。我们企业也有自己的企业文化,自己的价值观。不管你的价值观是什么,在企业里,就要遵从与企业的价值观,认同企业的文化。这也是优秀人才的标准之一。
10、
最后提到让这两位在珍珠岛上,他们有这样的表现,可能让你到珍珠盗上,也会有
相似的表现,这是受到惯性的思维模式和行为习惯的影响。
11、
有没有注意最后一条
第四篇:孤岛求生心得感想孤岛求生心得感想
09物流2班齐冀 在上次上课做孤岛求生游戏的时候,让我感触最深的个游戏让我对自己的缺点有了更深的认识。不过我还是想先说说孤岛求生这个游戏。在孤岛求生的时候,在任务中能够主动呼救、主动要求协助其他的岛完成任务,并且积极主动地与常人沟通。 1、有效沟通:通过与常人的交流,能够知道在这个游戏中一部分的任务要求是与自己有关的;
2、信任:信任常人最终一定是能够协助所有人完成任务的;
在游戏中,首先我信任所有的团队成员,这种信心,让我能够积极地与之沟通, 并且在有人帮助我们盲人组念出我们的任务的时候,我相信他们能够协助我完成这个任务,因此,当哑人抓着我的手帮我投球的时候,虽然他什么也没说,我仍然没有任何抗拒,并且主动配合,我相信他这样协助我一定是有原因的,并且我相信这样配合他能够使任务完成的更好。
老师告诉我们,项目中的“盲人”,即代表公司中的“基层员工”,“哑巴”则是“中层人员”,“正常人”就是“高管”,整个“营救”过程,就是高层、中层、和基层的“团队工作”。盲人需要知道未来的“可能”,需要“引导”才能达到彼岸,盲
人是“看不到”的,需要“正常人”的指引和帮助;“哑巴”虽然不能“开口说话”,但看得见,听得到,可以用“肢体语言”和“正常人”沟通,帮助协调整个“营救”工作;“正常人”需要调动一切资源,协调所有关系,想尽一切办法去带领“盲人”和“哑巴”共同完成任务达到最终目的。
回去在网上查的时候看见过这样的例子:有的“盲人”无论如何都不愿意接受“正常人”的帮助,不肯听“正常人”的话把手里的乒乓球投向自己看不到的“目标”,甚至有个团队训练中的“正常人”跪到“盲人”面前,让盲人扔出乒乓球,协作完成营救,但“盲人”仍旧执意不肯。我觉得在这一点上,存在两方面的因素:1、盲人对常人的不信任;2、常人没有进行有效沟通。
再说回信任和有效沟通来。
信任从何而来?从了解。很多人认为信任是两方面的,这没错,但我认为信任首先是从单方面开始的。首先是一方因为对另一方行为处事的了解,开始在心中产生在某种情况下的信任,即当在做xx事情的时候,能够信任这个人。因此我们能够听到有人说:在这件事情上我信任他。或者:虽然我很信任他,但是在这件事情上,我不太信任他。所以当一个人能够得到另一个人的完全的、无条件地信任,是尤其可贵的。
这个游戏的训练折射的其实就是一个公司的整体。盲人便是操作的基层,哑人是下达指令的中层领导,而珍珠岛上的正常人便是公司的决策层。所以我能在这个活动中感觉最深,让我自己对之前工作中一些问题的释然开怀以及对“换位思考”的深层认识,我明白了为什么指路给“盲人”看,“盲人”本来是“看不见”的,所以我更加清楚我们只可能和“信任并且愿意接受帮助”的人一路同行。
在孤岛求生中,其实也包含了这一方面。只是因为由于关键的沟通部分由任务卡完成,因此只要能够清楚地按照任务卡片上的内容来念就能够达成基本有效的沟通。如果要沿用到现实生活中,高管们在传达目标的时候恐怕还得再清楚明白一些,基层员工才能够明白高管的意图。
团队中每一个人或多或少都有所悟所得...这应该是最令人欣慰的事:这是一支逐渐成长的团队,这是一支没有满足自我的团队!老师说每个团队都会经历“初建-成长-混乱-成长-卓越”这些环节中的某些环节,我相信,我们“看得到”未来,我们会更好的做到“分工协作”,我们相互之间会有更多的“信任”,我们会敢于承担责任、我们会有勇气面对无论是外在还是自身的挑战,我们会一直保持方法的创新和思维方式的突破——我也相信,每个人亚信人会一直为属于这个团队的一员而感到骄傲!
沟通非常重要。《圣经》上说,神耶和华为了不让地上的人成就大事,故意把人分在了若干个区域,形成若干种不同的语言文字,故意让人交流沟通起来困难。“神的意志”在我们参加的这个游戏中体现的淋漓尽致,虽然不是若干种不同文字的障碍,但又盲又哑的生理缺陷足以使我们这些习惯了用语言文字传达信息的人难以互相沟通。试想,如果我们都是健全的人,这项活动岂不是简单多了?!但就是在这样的情况下,我们也并没有积极地、尽可能的去沟通。想想当时,为什么“盲人”们主动放弃他们的说话权,不表明他们的处境;为什么珍珠岛上的人只顾忙自己的事情而忽视了我们这些迫切需要帮助的“哑人”与“盲人”。它形象的昭示了当前我们在管理工作中存在的因沟通缺乏而出现的两个管理误区:其一,高层领导只顾忙自己的事,不屑于与员工沟通;中层管理者也许知道该怎么做,但不敢去做,如果做了很有可能要接受相应的惩罚;底层执行者双眼摸黑,不知道给怎样去做,也懒得去问,最终的结果是高层领导忙的不可开交,而中层与底层怨气十足,工作没有任何进展。其二,每个部门都在忙着各自的工作,认为不需要沟通交流,只是围绕自己的目标前进,没能取得总体方向上的一致,结果造成各个部门的工作成绩在封闭的环境中相互抵消,与整个团队的总体目标相去甚远。沟通交流不仅表现在工作中,更与我们每一
个人的生活息息相关,沟通与交流是展示自我,让别人了解自己,让自己了解别人的过程;通过沟通,可以增进前行者的力量、信心与勇气;
第五篇:孤岛求生心得孤岛求生心得
市场营销g101班齐玉铎2014702121前几天付老师组织10届市场营销的同学进行了孤岛求生的拓展训练,在“孤岛求生”中,队员作为健全人、哑人和盲人被分在珍珠岛、哑人岛、盲人岛三个岛上,按一定的规则,健全人在完成自己任务的同时要将盲人和哑人全部接到珍珠岛上来。在这个游戏中,我被分在盲人组,游戏开始后,我们中间有那么一段时间不知道该做什么,因为我们什么也看不见,我们一开始只知道等待,然而选择等待只有“死亡”,所以有些同学开始注意这重要的一点,开始有人呼喊,但是周围太过嘈杂,声音很快被淹没在混乱之中,后来赵璐斌和马强开始组织男生这边一起呼喊,让开头把手举起来,让“哑巴”组发现他们的所在地。我们按顺序得以生还。
“孤岛求生”训练项目的真正寓意:训练中的盲人岛人员寓意企业的基层员工,哑人岛人员寓意企业的中层领导,健全人岛人员寓意企业的高层决策者。基层员工要相信公司的决策,在中层管理人员的带领下把各项既定的指定很好地去执行,而作为企业的决策者,要排除各种干扰的信息,把掌握的资源充分的利用,作出正确的决策,才能带领企业取得成功。同时,企业在运营过程中,一定要保持上下充分地沟通,保证信息渠道的顺畅,明白了团队分工协作与彼此配合的重要性。
这次活动中,让我深刻体会到沟通的重要,这次活动中不同组的同学又盲又哑,足以使我们这些习惯了用语言文字传达信息的人难以互相沟通。试想,如果我们都是健全的人,这项活动就会简单很多。但就是在这样的情况下,我们也并没有积极地、尽可能的去沟通。想想当时,为什么“盲人”们主动放弃他们的说话权,不表明他们的处境;为什么珍珠岛上的人只顾忙自己的事情而忽视了我们这些迫切需要帮助的“哑人”与“盲人”。它形象的昭示了当前我们在管理工作中存在的因沟通缺乏而出现的两个管理误区:其一,高层领导只顾忙自己的事,不屑于与员工沟通;中层管理者也许知道该怎么做,但不敢去做,如果做了很有可能要接受相应的惩罚;底层执行者双眼摸黑,不知道给怎样去做,也懒得去问,最终的结果是高层领导忙的不可开交,而中层与底层怨气十足,工作没有任何进展。其二,每个部门都在忙着各自的工作,认为不需要沟通交流,只是围绕自己的目标前进,没能取得总体方向上的一致,结果造成各个部门的工作成绩在封闭的环境中相互抵消,与整个团队的总体目标相去甚远。沟通交流不仅表现在工作中,更与我们每一个人的生活息息相关,沟通与交流是展示自我,让别人了解自己,让自己了解别人的过程;通过沟通,可以增进前行者的力量、信心与勇气;可以传递信息,交流思想,化解矛盾,分享快乐与幸福,增进团结与友爱,使人与人之间的关系更为融洽、和谐,使彼此的生活更为绚丽多彩。拓展活动间歇,在与其他小队成员进行交流时我发现,大部分小队在完成“孤岛求生”这一任务的过程中,起重要作用的往往是难以顺利表达自身意愿的哑人,而不是健全人。是哑人主动考虑如何冒险尝试登上盲人岛,推动健全人去了解和协助盲人完成任务,实际上起到了整个团队的推动甚至领导作用。
游戏让人体会到:掌握信息以及沟通的充分和有效程度是做出正确决策的基础。层级间的沟通协作贯穿在整个项目中,管理沟通的意识就这样在一个游戏当中悄悄地植入每个同学的意识当中。
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拓展训练体会优秀范文7
2014年员工拓展训练体会(多篇员工)-拓展训练体会-心得体会
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2014年员工拓展训练体会(多篇员工)
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第一篇:2014年员工拓展训练体会
第二篇:员工拓展训练心得体会
第三篇:员工拓展训练活动体会
第四篇:2014年素质拓展训练体会
第五篇:2014拓展训练心得体会
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第一篇:2014年员工拓展训练体会
公司组织拓展训练,我作为公司的一名员工也参加了拓展,两天的拓展已经结束。但全新的管理心智才真正开始。为了更好地在工作中应用这种心智开发,晚上值班没事,谈一下自己这两天的体会、认识及见解,也算是对自己心智锻炼的一个总结。
一、确定目标
认识自身潜力,增强自信心,克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力,认识团队的作用,增强团队的责任心,改善人际关系,加强团队精神,启发想象力与创造力,提升解决问题的能力,如何发现和挖掘、组建最佳团队和发挥团队的协作能力。
二、确定目标的原因及条件
自己必须严格遵守教官及小组领导的各项指令
自己在整个拓展训练过程中对本团队不发表任何建议和意见(虽然要求忘记年龄、性别、职务,但所有人不可能做到)
以身作则,用行动给大家一启示和鼓励
利用好自己在现实工作的职务加深在非工作状态下对各成员的认识
三、具体项目
1、开营仪式
任务:在20分钟内组建自己的队名、队标、队呼及队歌
最后确定: 队名:尖刀队
队标:一把大刀 队呼:尖刀 尖刀 誓比天高 队歌:诚信敬业 自我超越 我们是黄陵铁路尖刀人
时间分配: 风采展示排练用时18分钟,团队组建选班长(刘龙忠)、副班长(段巴芳)、宣传员(郑周健)、安全员(米娜)用时2分钟
存在问题:
风采展示在拓展训练中占时间不到5分钟,而排练用时18分钟;团队领导核心在拓展中发挥作用基本是陪伴我们2天,但确定团队领导核心用时只有2分钟,时间分配存在严重不合理
团队领导确立后没有表态,会产生团队核心岗位职责不清
团队中其他人员每个人的优点没有充分的展示,团队领导核心岗位没有竞聘和选举,成员能力和特长可能高于团队领导,兵法上一句话:将强主弱,必乱
导致结果:
缺点:团队协调性不足,执行不统一,团队文化不浓,职责不清,没有管理人才梯队的培养和锻炼
优点:没有集中的民主可以充分发挥,容易形成民间领袖,民间领袖一旦成为团队的核心领导将会大大提升团队的凝聚力和战斗力
解决方案: 团队可以利用休息时间,一种是领导核心要表决心,明确自己的职责(团队成员可以自发要求);第二种是从新竞聘和选举,新领导核心要表态
(游戏规则说对班长不满意,副班长可以带领大家罢免班长,游戏规则没有说领导核心形成后不允许从新竞聘和选举)
个人体会及见解: 选举团队领导及表态和确定队名、队标、队呼、队歌及排练时间各占10分钟;最佳团队核心领导班长(李保利)、副班长(米娜)、宣传员(段巴芳)、安全员(赵素仙),这样最能发挥个人性格特长,也最有利于团队管理人才梯队培养。
2、通天塔
任务:在1小时时间内用一根绳和70片塑料拼接板搭起最高的造型
游戏过程:70片拼接片可以拼三角形也可以拼正方体,拼三角形可以拼23个,拼正方体可以拼11个。23个三角形和11个正方体之间有何多个组合,理论上高度应该在11层和23层之间,而我们队最后成绩只有10层,可以说是不及格。
缺点:没有形成统一方案,思想转变慢,没有充分利用资源(别队失败的教训),有轻言放弃的倾向,决策不果断,缺乏统一指挥,对教官的指令理解有偏差
优点:执行力强,都能积极参与,能不断尝试,不到最后绝不言败,勇于挑战
个人体会及见解:
自己计算不足,想得过于乐观,大家对自己的期望过高,自己错误的决定让大家只能越走越远,时间过半团队没有有效成绩,自己心里也有一点慌(短暂的),自己还不够淡定。本关没有及格责任在自己,见解是决策难,风险性决策难上加难。
3、旱地龙舟
游戏规则:三轮比赛,第一轮正面喊号子走,第二轮正反喊号子走,第三轮正反不出声走,先到者为赢
游戏过程:第一轮开始尖刀队领先,中间歇了一次后,自乱节奏,就再也没有超越对方
个人体会与见解:这是最能体现团队协调、指挥、执行、默契的一个项目,个人的力量相对整个团队来说微不足道,就像歌中唱的“一双筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团”,自己在最后总结时对尖刀队的领导核心提出异议,可能会导致团队不和谐,不利于团队的团结。自己还是包容心不够,而应该以其他方式,在恰当的时候传递这种信息,帮助和引导团队意识到这一点,并快速的进入角色。
4、其他项目
信任背摔、高空挑战等项目,整个团队从配合到分工到默契非常好。我争取第一个过关,主要从两点考虑:一是我第一个过把我的过关经验及自己过去的要领告诉其他队员;二是我想我都过去了,我看我们尖刀队谁还不敢过。
5、毕业墙
xx一句“我甘做人梯,我愿意做这样的人”可以说是毕业墙项目的经典,也可以说是整个拓展训练的经典,一句“甘做人梯”说出来自己的心态,说出自己的无奈。打动每一位人,感动了每一位人,试问几人能做到,想想踩着人梯毕业的我们在这一句话面前是那么的渺小,思想上如果还有其他杂念的人更应该感到可耻。我为能有这样的队友感到骄傲,能有这样的同学感到自豪。
以上是自己参加拓展训练的体会和见解,也算是对自己参加拓展的一个总结,纯属个人见解,熟悉认识的人不要见怪,不要见外。
第二篇:员工拓展训练心得体会
我很荣幸参加这次拓展训练,在这里我首先感谢公司给我这次机会,同时也感谢公司
领导 对我们员工的栽培和为公司发展默默地付出!
我从进公司到现在快九个月了,时间过得真快!说真的,我从来没有这样静下来认真想想……想想公司的规章制度,想想公司的英明决择,想想公司的管理程序……说真的我还没有真正融入到公司这个快乐的大家庭里去,平时我只知道一味的做业绩,卖房子,多签单,忽略了公司各位
领导 的良苦用心培训我们,帮助我们成长。说真的,他们天天为公司兴旺找方法,为员工成长绞尽脑子想办法。
通过这次拓展训练我深受感动……在训练一开始,教官就叫大家做一个游戏:全部人围成一个圈,一起大声喊出:我们是一个人,钢运是一个人;我们是一个人,钢运是一个人;钢运是一个人!一个人!什么叫一个人,思想一致,言行一致,奋斗目标一致!心往一处想,力往一处使。而在我们平时的工作中又有多少人能做到呢?有的同事当贵宾,能有点业绩都行;有的同事当主人,天天都在外面跑,做出惊人的业绩……这就是一个员工的心态的问题!只要心态好,积极进取,努力奋斗,还愁做不出什么业绩!!同事们,加油哟!我们的未来无限光明!!
从抢滩登陆中我感受到:光有一个团队是不行的,还得维护好一个和谐奋进的团体!必须还要有一个共同的目标,每一个人都要齐心协力、全力以赴,找到一个最佳的方法。说实在的,一个月的业绩,按照一定的比例递增,再分到每一个片区,每一个店,每一个编。甚至更细一点,要单单完成这些任务,是绝对没有多大难度的!在这里我还想到一个问题,一个店光去吼业绩,没有良好的团队氛围也不行,关键就是要有一个能懂置业顾问的心声的领导者(分行经理)。让每个员工都开开心心上班,开开心心工作,开开心心去为寻找业绩!带客户,让员工用尽心思去工作。
说真的现在生活水平提高了,人们在工作中得到实惠,还要更多地体现自身价值,实现个人梦想!如何调动大家的积极性是很重要的,公司已经给了我们一个展示自我的发展平台,我们满怀希望加入到钢军队伍这个大家庭,如果得到的只是一些责备,批评,罚款,甚至是一种伤心,请问我们在座的各位老同事,你忍心看着我们的新同事失望的离开吗?说真的她们也是无赖地离开,我很伤心。员工是公司的财富。我们要伸出援助之手用心去帮助她们,让她们慢慢融入这个集体、成长并且茁壮起来,为公司增加人力资源。因为我们是一个人!我们是一家人!我们能够多替其他同事想想,真诚关爱、多为他们付出一些又何妨呢?
从高空抓单杠活动中我感悟颇深:我是一个平凡的自我,我不懂电脑,我不会说普通话,很爱争强好胜,是一个工作狂!说真的,当时在9米的高空,我不敢跳,在下面的每位伙伴都怀着万分激动的心情焦急地期望能完成得更精彩!她们在加油,在鼓励,她们在为勇敢跳下者而喝采!顿时我思潮翻滚,平时一个个穿着职业装心思重重地走在大街小巷,而此刻她全忘记自己是一个置业顾问,看她们那开心劲,那股为队友加油的阵势。我真开心!说真的,在我们平时工作中,当我每签一个单时,在房友喜报上哪怕是同事们一句小小的恭喜!恭喜!我也会默默地看在眼的,甜在心里!说真的,一个人一旦进入一个团队,团队给她的力量是无穷大的!她的潜力也会发挥得更淋漓尽致!
我希望我们每个人都能把钢运当成自己的家,把钢运公司当作是自己的公司,全心全意地去努力付出,开开心心的付出。不把公司当一种约束力,一种管束机构。只要我们每天做好每件事,跟进自己的客户就行了,业绩自然就出来了。
在这里我想和大家分享一下我平时如跟进客户,如何带客户:只要有人打进我的电(请勿抄袭wWW.91exam.org)话,我都会尽力找话题和她聊,至少三到四分钟,这样的话是串串自然就显原形了,我也少些麻烦。如是真心想要买房子的客户,她巴不多和你说几句,生怕没有把她的想法说给你记住,这下你就分得出真假孙悟空了。还有平时有时候觉得没有啥准客户,出去看房子,在其他中介门口窜,看见其他客户出来,可以紧跟过去递张名片后说我们这边有价格合适的房子哦,过不了两天她就会主动打电话来找你;再一种方法是将以前没成交的客户电话挨个儿问候一篇,也可以找一两个客户来带。这几种方法我都成交过单子的。不信你们也可以试一试,只要你每天不冷落客户和业主就行了。绝对签单签到手软,不把自己乐坏才怪呢!!!在这里,我想提醒大家一下,我们一定要战胜自我,战胜自己一切消极思想,战胜一切腐败现象,相信自己是最棒的!公司的每一位成员都爱你的,支持你的,只是她们在默默为你付出而已!千万别把自己孤立起来,因为我们是一家人!因为我们一个人!
通过穿越电网和翻越毕业墙中,使我学到了:一滴水只有在大海中才能得到永恒的道理;一个人只有在团队中才发出奇光异彩!在活动过程中,我们大家在一起出谋划策,没有一个人不用心去想办法,如何让我们的团队做出超凡的业绩。有的同事不怕脏,不怕累,不怕苦!为我们团队默默地付出,为了不落下任何一个同事,我们全体必须做15个俯卧撑才能救出一个同事,我们一连做了七八十个,有的同事嘴里都吃到泥巴了……这是什么让他们如忘我的付出呢!……这是一种团队的力量,一种无私奉献的精神在指使着他们,我们要心怀感恩之情,在工作中相互配合,齐心协力完成公司的各项任务。
亲爱的伙伴们,我们仔细想想,有多少人在为我们默默地付出呢?我们的国家、我们的家庭、我们的公司、我们的同事……而我们呢?正处在年轻力壮的年龄阶段,说大道理:国家靠我们、家庭靠我们、公司也要靠我们全心付出,默默奉献!同事们,我们肩头的担子重呀!我想,只要我们安心上班,努力工作,在公司这个大舞台上尽情施展自己的才能,我相信钢运的明天一定会更加灿烂辉煌!我们的生活一定会更加精彩!同事们!让我们用一颗最真诚的去回报社会,回报关爱我们的人!!
第三篇:员工拓展训练活动体会
文 章来
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员工拓展训练活动体会
为了更好地沟通员工之间的感情,锻炼员工的身心素质和团队协作意识,新华包装制品有限公司,组织了这次拓展训练活动,本次活动的四个游戏分别是:纸片传球、孤岛生存传木板、圈外取水和孔明锁。
在活动中,大家各自发挥自己的聪明才智,心往一处想,劲往一处使,四个队伍都有不俗的表现,最有意义的是游戏完成以后,每个人都要做出总结与感想,通过交流,大家都有很大的收获,拓展训练的每一项活动,把现实生活和工作中那些无形的困难和挑战,在这里变成了一个游戏,一次活动,我们懂得了沟通交流的重要性、计划的目的性,要敢于奉献和分享,这一点,在“孔明锁”这个游戏中体现最为深刻,正因为无计划性,让我们混乱的自己只顾着自己做,却忽略了和队友们的交流,人与人之间的沟通以及经验的主动交流是实现集体目标的关键,沟通可以让每个人都变的更主动、更智慧,我们会因此受到启发,在现实生活中,大家要有理性的思维、果断的决策、大胆的实践、及时适时的反思和提高,希望我们的拓展生活化,更希望我们的生活拓展化。
竞争,我们面对的不仅仅是对手,所以,赢得的也不仅仅是成绩,很多时候,我们要战胜的是自己,我们要增强自信心,团结一致,勇于挑战,愿我们的团队更勇敢、更坚强!
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第四篇:2014年素质拓展训练体会
这项考验的失败给予我们的教训是没有分清究竟什么是最重要的任务,才导致整个团队全部“死亡”。“80/20”原则有好两个含义:一个含义是世界上20%的人掌握着80%的财富;另一个含义就是我们要用80%的时间去完成那些重要的事情,20%的时间去完成不重要的事情。
在世界著名畅销书《高效能人士的七个习惯》这本书中讲到,要想保证工作的效果与效益,要养成“要事第一”的原则。他将我们工作中遇到的任务分解成为四个象限,这四个象限分别是重要紧急的事情、紧急不重要的事情、重要不紧急的事情以及不紧急不重要的事情。但是,在一定程度上,这四种工作是可以转化的,比如重要不紧急的事情可能随着时间的流逝变成重要紧急的事情,不紧急不重要的事情也会演变为紧急不重要的事情。所以,在工作中,我们要给我们的工作分类,同样分成重要紧急的事情、紧急不重要的事情、重要不紧急的事情以及不紧急不重要的事情四类,并贯穿在我们每日、每周、每月的计划与总结中,完成个人目标与公司目标的完美结合,最终实现良好的绩效管理。
正确的方法是任务完成的重要保证,我们在这两项考验中都在不断寻求最好的方法。在生死电网中,为了最大限度地减少触碰电网的几率,我们脱掉了外套;在观念刷新中,为了节约空间,我们想到让一部分人骑到另一部分人的脖子上,为快速完成任务奠定了坚实基础。任务只有一个,但是完成任务的方式却又很多种,但总有一种是最行之有效的。在公司管理过程中,我们要不断创新工作流程,组织架构以及文化建设,实现管理体制、机制与产品的蜕变,最终为企业创造良好的经济效益与社会效益。
在观念刷新中,还有一点儿深深的体会。为了节约空间,“帅哥”骑在“王子”的头上,王子很快乐。快乐的原因是“王子”把“帅哥”当成自己的“公主”去“呵护”,“王子”愿意为“公主”付出生命中最炽热、最纯洁的感情,并将这种感情命名为“幸福”。在工作中,我们要把自己最崇高的真诚奉献给我们的领导与同事,善待、珍惜身边的人,让大家的沟通没有障碍,感情没有距离。手与手相牵,心与心相连。我们也给它命名为“幸福”。其实,人与人之间交往很简单——真诚,只有这两个字。
当我全副武装,马上挑战高空的时候,我却突然忘记了周围的一切。那一刻,我的心中只有高空中看似无法跨越的断桥与无法hold住的单杠。那是挑战自我的期待,那是跨越式与飞跃式的成长,那更是不断超越自我的信念。我开始向上攀登,我竟然毫无顾虑地攀爬。我仰望天空,平视初夏那一汪汪绿海,享受习习凉风的惬意,丝毫没有恐惧之感。这一刻,我突然体会到:心无杂念,则平静无畏。这是一个人的战争,我们只有真正战胜内心中的那个自己,才能做自己真正的主人,才能真正掌控自己的命运。
在工作中,我们千万不要被眼前的困难吓倒。要从思想上藐视它,从战略上剖析它,从战术上重视它,端正态度,全心行动,努力将他变成助你不断成长的基石。不要做悲哀的“逃兵”,因为,不会迎难而上的人永远都不会创造生命的奇迹。
5月4日,风和日丽。策划了许久的外训终于拉开了帷幕,大家一早就坐着大巴开赴白市驿训练基地,进行拓展训练。
9、要大胆尝试
在“突破雷阵”中,大家一次次牺牲、一次次探索、发现没有了去路,所有的路都是死路。就要勇于创新大胆尝试其它的线路。又如“高空抓杆”看似恐惧,害怕不能完成,当真的爬上九米的柱子时,一跳抓住,成功了。所以做什么都不能自我受限,相信自己大胆尝试,就能成功。
所以通过这次训练让我了解到了在日常工作中,这些因素对我们这个团队来说也是十分必要的。想要自己的团队成为“完美团队、卓越的团队”,想自己成为完美团队、卓越团队的一员,这些因素也是必不可少的。
这次拓展训练给了我一次难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富!在以后的工作中,我会把这次活动心得落到实处,同心同德、众志成城、只要不放弃,一切皆有可能。
第五篇:2014拓展训练心得体会
xx年9月9日,我司组织去五桂山拓展,一大早我们就到达公司集合出发,在山脚时我们走了20来分钟的山路,到达集训地,为期2天,项目有益智的、有体能的、团队合作等,这次拓展项目很多,但其中让我印象深刻跟受益匪浅的有两项,一、雷阵;二、高空抓杆。
首先,说下雷阵,在我们眼前的就是方格子,也就是“地雷区”,在队长跟我说了游戏规则后,大家都是秉着摸索的态度,集中精力解决难题,一开始我们都采取一个一个试,逐步排除的方法,这样损兵折将,希望早点通过,然而上天好像特别眷顾我们,一出师就来个满堂喝彩,可以说棋差一步了,但是这也不简单,因为就算一步,也可以是从多方面着手的,我们还是用着排除法,最后是通关了,是值得开心的,但我要分享的是:游戏结果并不是最重要的,最重要的是我们从中应当得到的启示。态度决定一切,随便轻浮永远不会成功;合作才能双赢,封闭排他必将一事无成;创新思维才能取得突破,墨守陈规思维定势只能是碌碌无为。其实,学习和生活就像是一个大“雷阵”,我们每一个人都在雷阵中摸索着前进,靠智慧,靠合作,靠思维。拓展训练的“雷阵”教会了我怎样走好生活中的“雷阵”,团结协作、互相激励、坚忍不拔、勇于创新,为理想而勇敢前进。
其次,高空抓杆,本人有恐高症,其实还没去拓展时,我对这个项目是即畏惧又期待,真是矛盾,其实真到现场时,我也不断的鼓励自己,你行的,所以我也没犹豫多少,不让自己多想,先去挑战,因为我想,如果排到越后面,我肯定越害怕。爬柱杆时我倒觉得自己能行,爬上后,我就有点脚软了,不敢转身,怕掉下去,虽然有安全带吊着,但对于有恐高症的人来说,根本就会忽略这一点,心里的害怕升级,脚像灌了铅一样,不敢往前,最后蚂蚁散步走到前面,盯着在前面不远处的杆,心想,要是能抓住多好,不能抓住,但能站在这跳台上,我也很欣慰了,因为我做到了,虽然脚有点抖,听到大家在为我加油打气,如果不跳,真对不起大家,哈哈,这肯定是吹的嘛,我是慢慢调整好自己的心绪,让自己平静,后来也不知道怎么跳下去了,战胜恐惧,明知道自己害怕但还坚持去做,这是一种挑战,很刺激很享受这害怕的过程。这个项目让我领悟到了,其实我们心里只认识一个脆弱的自己,而人的潜能要远远比实际强的多。正是一句“不行”,给我们的潜能拷上了沉重的枷锁。而我们,在生活与工作中又不知道因为多少“我不行”,甚至放弃了尝试的机会;当困难摆在我们面前时,应该换个方向努力和思考下。很多时候预期的结果不是你“能不能”做到,而是在这个过程中你“想不想”去做到。以上就是本人,在这次拓展训练中所得所思。姓名:黎文娟
日期:xx年9月18日
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拓展训练体会优秀范文8
团体拓展训练心得体会-拓展训练体会-心得体会
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团体拓展训练心得体会
目录
第一篇:团体拓展训练心得体会第二篇:拓展训练心得体会—个人与团体第三篇:拓展训练心得体会个人与团体的关系第四篇:团体心理训练与素质拓展心得第五篇:拓展训练心得体会更多相关范文
正文第一篇:团体拓展训练心得体会早在一个星期前就听李主任说下个周末要去团结校区开展拓展训练,一直很期待,终于等到这天,可天公好像不太眷顾我们的老师们,昨晚还在下雨,今天火辣辣的太阳就出来了,但是大家的兴致并未减退,兴致勃勃赶往校区。
到学校后徐老师给我们讲了学校整体的发展方向以及我们将如何开展这次拓展,在我们未投入拓展之前,拓展总教练给我们讲了拓展训练的起源以及我们即将参加的项目,接下来教练让我们做一个游戏,预估自己在1分钟能够击掌多少下,大家有说100下的、有说120下的,又说80的,还有说200的,我觉得自己一分钟能击120下。最后教练让我们自己来做,他给我们计时,我集中全身的精力,教练说停的时候我击了150下,当时很兴奋,没想到自己超出了预估。接下来教练说了一句话,全场惊讶,他说我给你们的计时是30秒。真的是没想到,人在集中精神去做一件事情的时候,潜力是非常大的,大家都还是缺乏自信,不相信自己。所以人最大的敌人就是自己!
做完小游戏,大家去操场20人一组进行拓展,我们这一组做的是沼泽地逃生和毕业墙。看到那些摇摇晃晃的木桩,而且越来越高,心里就觉得有点害怕,但听到教官训话时说:“没有不行的,只有不敢的!不能说不!不行!不可以!”于是在心里就对自己说你一定行!拓展开始了,我前面的老师都顺利的走过,轮到我了,心里好紧张,我慢慢的往前走,想到前面的老师都走过了,自己觉得挺有压力,心里又有些紧张,步伐也乱了,教官在一边提醒我说不要慌,按照自己的步调来,慢慢的往前走,快走到尽头的时候脚下一滑,掉了下来,被鳄鱼吃了,第一个项目我就失败了,真的觉得很遗憾,当时真想找个地洞钻进去。
在“毕业墙”项目训练时,一堵4.2米的高墙,光滑、没有任(推荐打开范文网www.91exam.org)何工具,要求所有的队员都翻越过去,才算胜利。教官给我们的情景设置是大火烧起,我们只有十五分钟逃亡时间,而且不能丢下任何一个队员,这样才算成功,大家选了付校为指挥官。全队20个人团结一心、互相帮助,目标一致,勇于奉献自己。男老师在下面咬着牙甘当基石,让一个个同伴们踏着自己的肩头求生,直到墙下只剩下了一个同伴,再没有人给他当基石供他向上攀爬的时候,大家想到让一位体重较轻的队友从墙头上垂下来,拉同伴上来,大家不断的尝试,不知道是方法不对,还是别的原因,最后剩下一位队友没有逃出来,但是我知道大家都已经尽了自己最大的努力,好几位男老师的肩膀已经流出血来,那一刻,我被团队体现出来的集体荣誉感和精诚合作的精神所感动。
这次拓展训练的体会,总结起来有以下几点:
1、人最大的敌人是自己
2、人的潜能是无限的
3、整个团队必须确定一个合理的工作目标,在目标确定的前提下,制定出切实可行的工作计划
4、遇到问题要学会换位思考,学会发散思维
5、要学会相互配合
在现实工作中,不要为表面的现象所困扰,需要耐心和智慧,通过分析、判断,充分了解它的本质,通过组织、协调达到目标,通过沟通交流,才能建立多赢的局面。团队精神,不仅是我们工作中必须发扬和应用的精神,也是一个单位发展壮大的根本。
最后希望这样的活动多多开展,让大家都能感受到这次未能体验的项目。
第二篇:拓展训练心得体会—个人与团体兄弟拓展公司电商快讯
我参加了拓展训练.虽然只是短短的一天,拓展训练锁给予我的启发和经验却似一笔永久的财富.无论我们深处何种岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟.
在一系列拓展项目中,我发现了自身的潜能,提高了自信心,当然也发现了自身的许多弱点.但是最重要的是我认识到了自己对于团队精神理解的不足和处理方式的不恰当.可以说,这次我的收获颇丰,尤其是让我体会到了“没有完美的个人,但是可以有完美的团队”。
“磨刀不误砍柴功”这是我在”过电网”中体会到的.这个项目要求我们10个人从近30个大小不一的3层网孔中钻过去,身体不能碰网,且不能重复使用网孔,,在过程中教练还在其中制造障碍.刚开始我们觉得很难,但是经过大家集思广义,现计划再展开行动..我们将网孔的大小,人员做了详细的分配,好计划就是成功的一半就是这个道理.其实面临”电网”问题,能否在短时间内,集思广益,群策群力,又在领导的作用下,快速的形成决策并加以实施,是一个团队成败的关键.同样,在日常工作中,我们每个人都应该找准自己的位置,做适合自己的工作,要有目睹,有计划的安排好所作的事情,稳扎稳打,踏踏实实,才能从容自如的做好每一件事.
真人cs是团队的配合和战术的安排尤为重要.同事要及时的相互传递史其他战友能够及时的交流,我们发现有精准的枪法的人实施个人英雄是不可行的.只有相互配合团结才能取得最后的胜利.
拓展训练给我们上的是生动的一课,不同于一般的死板讲授,是让大家亲身深入其中,让我们从中体会出个人与团体的关系.
参训个人的收益:认识自身潜能,增强自信心,改进自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;调适身心状态,不浮躁,不颓废,更好的面对工作与生活的挑战;认识群体的作用,增进对集体的参与意识和责任心,启发想象力与创造性,提高解决问题的能力;改善人际关系,学习欣赏别人,学会关心他人。
参训团队的收益:进一步明确和认同组织目标,增强组织地凝聚力;树立相互配合,互相支持地团队精神和整体意识;改善人际关系,形成积极向上地组织氛围;促进组织内部地沟通与信息交流;挖掘员工的内在能量,使之聚合并在工作中全部释放出来,形成从容有序地团队运作风格。
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第三篇:拓展训练心得体会个人与团体的关系个人与团体的关系
七月十二号,对我来说是值得深刻铭记的日子,我很高兴参加了公司的拓展训练.虽然只是短短的一天,拓展训练所给予我的启发和经验却似一笔永久的财富.无论我们身处何种岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。
在一系列拓展项目中,我发现了自身的潜能,提高了自信心,当然也发现了自身的许多弱点.但是最重要的是我认识到了自己对于团队精神理解的不足和处理方式的不恰当.可以说,这次我的收获颇丰,尤其是让我体会到了“没有完美的个人,但是可以有完美的团队”。 拓展训练,其中包括两大项:“信任背摔”,“过电网”。
一、背摔之信任: 相信他人,为成功赢取时间----背摔。背摔其实是一项很简单的活动,一个人背站在1.6米高的地方,如果你相信自己的团队那你就平躺着摔下来。这项活动看上去似乎很平常,没有什么蕴涵,其实它验证了人与人之间心灵的交流及可信度。只有在彼此信任的基础上,我们才能够尊重每一个人的意见,集思广义,寻求到一个最好的方法,利用团队的力量,解决所面临的危险和困难,有这样的领导,这样的团队,我们将无往而不胜,我们的事业将永往
直前。 总之一句话:自己的能力是有限的,而大家的能力是无限的,相信他人就是相信自己。
二、穿越电网之高效:在“钻电网”活动中,每个人要在规定的时间内从二十余个大小不一的网孔中钻过去,身体不能碰到电网,且不能重复使用网孔,难度还真不小!其实,一个团队在现实当中经常面临“电网”问题,要钻难度更大的电网。能否在最短的时间里,在信息不充分的条件下,既集思广益,群策群力,又充分发挥领导作用,果敢善断,快速形成有效决策并加以实施,是一个团队成败的关键。同样,在日常工作中,我们每个人也应该找准自己的位置,做适合自己的工作,要有目的、有计划的安排好做事程序,稳扎稳打、踏踏实实,才能从容自如做好每一件事情。
在这酷热的短短的一天时间,我的心灵受到了前所未有的强烈撞击和震撼,这种撞击和震撼我会铭记终生!在我们的团队中,为什么工作中总是浪费时间?为什么事情办起来总是不顺利?为什么?为什么?在一个个项目中,在教练的点拨下,我们找到了答案:
一、优秀的团队首先应该有一个优秀的领导者,有一个共同的目标愿景,以及为了实现共同目标而制定的计划。
二、合理分工,相互配合:在一个团队中,每个人只有分工不
同,没有轻重不同,每个人都应该各司其职,最大化的发挥自己的特长,我们的团队才会做到最好!在工作中也是一样:每个岗位的人都要相互配合,共同努力,才会取得我们大家共同创造的好成绩。
三、团队中的沟通特别重要。这让我感受到了人与人之间无隔阂、和睦共处、亲密无间的真诚与舒畅。
四、信任,一个多么美好的词语。信任朋友和同事,其实是给自己机会,因为协作和团结才会产生强大的凝聚力。古人尚知用人不疑,疑人不用。
五、纪律的约束:在信任背摔时,每一个背摔的人都要将手反扣绑起来,这样做的目的是为了保护下面的人不受到伤害。这使人联想到纪律的约束:约束了自己,保护的是大多数人和团队的利益。俗话说没有规矩不成方园,在一个团队中如果没有纪律的约束,就不能称之为团队,只能是一盘散沙!
所有的活动,大家都以一种积极的心态参与,有出力的﹑有出谋划策的﹑有监督示警的,总之是在一个有序有组织的状态下完成的。按现场活动中对各位成员的临时表现进行分工,虽不是最优,但一定是较优。每一个人按照自己所承担的角色尽快调整心态,全身心地投入到活动中去,全力配合,将发现的问题和存在的隐患及时提出,
并提出相应的解决方案供大家决策,从而将失误扼杀在摇篮中,使得各位成员配合默契,在短时间内将一个个项目成功地完成。
拓展训练给我们上的是生动的一课,不同于一般的死板讲授,是让大家亲身深入其中,让我们从中体会出个人与团体的关系.
参训个人的收益:认识自身潜能,增强自信心,改进自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;调适身心状态,不浮躁,不颓废,更好的面对工作与生活的挑战;认识群体的作用,增进对集体的参与意识和责任心,启发想象力与创造性,提高解决问题的能力;改善人际关系,学习欣赏别人,学会关心他人。
参训团队的收益:进一步明确和认同组织目标,增强组织地凝聚力;树立相互配合,互相支持地团队精神和整体意识;改善人际关系,形成积极向上地组织氛围;促进组织内部地沟通与信息交流;挖掘员工的内在能量,使之聚合并在工作中全部释放出来,形成从容有序地团队运作风格。
在一个公司内,最终的目标是取得利润,这个目标看似很明确,却往往在日常的工作中被忽略,因为一个公司由众多部门组成,一件事情往往由一个或两个部门为主导,而每一件事情就是一个项目,需各部门协力完成。因时间限制,某一部门制定的方案不一定是最完美
的方案,实行此方案可能对有的部门不太合理,但是,一件事情的完成,可能需要某些部门作出一些牺牲,否则整个事情就完不成或不能按时完成。部门利益来自于公司的利益,公司没有了利益,部门哪有利益?!各部门按照所分配的角色来担当责任,执行的过程中再根据实际情况,提出所存在的问题点与相应的改善方案,以利于主导部门调整决策,这样每一项工作才能顺利开展下去,最终取得圆满的结果。
很感联通公司给了我们这次学习和锻炼的机会!当我们面临艰巨的任务或遇到困难时,只要我们坚定信心,积极努力,付诸行动,就可以战胜一切困难,就可以完成别人认为难以完成的任务。同事们让我们一起加油吧!让新联通与世界真诚连通。
第四篇:团体心理训练与素质拓展心得团体心理训练与素质拓展心得
以前我对“团体心理训练与素质拓展”并不是很清楚,于是便毫不犹豫地选择了这门课。通过这人半个学期的学习,我才明白原来这种训练是一种考验人的意志和智慧,挖掘人的潜能,培养团队协作精神的运动。由于时间有限(每次上课只有不到1小时的活动时间),我们所进行的项目并不很多,但是正是这几个小小的项目,让我体会到了团队合作的重要性。
刚刚开始时,我们带着万分的好奇来到教室,结果发现老师为我们带来无数的精神财富能使我们受益一生。
首先是第一节课,老师要求我们彼此牢记了自己的组员和组长的姓名,并且一个组一个组的上讲台介绍,不要小看这个活动,他是对我们责任心和记忆力的考验。虽然觉得要记起那么多人难上加难,但还是觉得自己小有成就。
后来还有做服装活动,劝说活动。那一次次让人大笑地场面还历历在目。在活动中我们不但学到了如何去团队配合,还使我们组员之间的关系更加融洽。
然而,令我影响最深的还是最后有一节课。我们整个组配合做出了一件我认为根本无法做到的事情,令我感到团队的力量是无穷的。那就是将自己组员的名字融入一首歌中,并且能够唱的出来。我们做到了,而这首歌(附件1)还深深地印在我的脑海中。
每周的拓展训练结束了,大家仍然很兴奋,眉飞色舞地和自己伙伴说着训练体会。有的说,这次训练,是一次挑战自我的机会;有的说,训练培养了团队意识;还有的说,对协作的重要性有了更具体的感受。
虽然已经结课但给我留下的印象极深,得到的知识与心得体会也非常丰富,总结起来,有以下几点:
1、分层管理、明确领导极其重要。每个组成员之间的职责确定之后,各司其职,有利于明确责任,发挥个体的主观能动性,使其既知道自己应该做什么,又思考怎样做好。
2、做事要先做计划,再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理,做过服装设计活动时,大家先不急于直接做衣服,而是应该设计好该如何做,然后再分工行动。
3、从失败中我们也得到教训和启示:在学习中,各位同学之间需要沟通和信息的共享,需要相互配合和协调,形成力量的整合才能完成共同的任务。
4、知识和技能还只是有形的资本,意志和精神则是无形的力量。拓展训练就是开发出那些一直潜伏在你身上,而你自己却从未真正了解的力量。
附件一: 致远
赵晨琰
田兆玉 选择将强
时间就是小东良药
舍弃就是肖润收获
王泽裕 天生我才
发现自己 勇敢申倩
永梅随风 快乐玲玉 杨佳忆梦 描绘奇迹 天道酬勤 泽华的方向 宁远心静 赵倩梦想
哪怕遇到再大的风雨 兵兵坚强 心若畅 我们梦飞扬
第五篇:拓展训练心得体会拓展训练心得体会
3月21日,这是一个阳光明媚的日子,今天我很荣幸的参与了汤台铁路公司组织的一个拓展训练项目。户外拓展把我们每个人的脸都印刻得红彤彤的,可拓展训练给我的感受还真是不少。从来没有像这次这样,陌生的人走到一起,就那么相信彼此了,一起协作完成教练“变态”好玩的任务。有种青春飞扬的感觉,觉得青春不再是风中飘摇的蒲公英,我们有力量可以去把握,可以决定我们飞舞的方向,不再受命运的摆布!在汗水,欢笑,游戏,讨论,尝试,分享中,我们沸腾了天空,热闹了草地,感染了春虫。
通过这次的拓展训练,我又一次认识到了团结的重要性。这一点非常重要。一个团队能够实现最终的结果,目标必须明确和一致,并相互认同和支持。这一点非常重要。一个团队能够实现最终的结果,目标必须明确和一致,并相互认同和支持。这一点非常重要。一个团队能够实现最终的结果,目标必须明确和一致,并相互认同和支持。这一点非常重要。一个团队能够实现最终的结果,目标必须明确和一致,并相互认同和支持。
其次,尊重、沟通、分享共赢:“你有一个想法,我有一个想法,我们两个人在一起交流,每个人都会有两个想法。”这是一个很简单而经典的理念。在整个团队合作当中,彼此的沟通和分享对于团队的融合和信任非常重要。有的时候,自己觉得应该是那么回事,并且认为别人也应该明白是那么回事,但真正到最后,谁都不明白是怎么回事。所以沟通是彼此信任和目标一致的重要工具。经常和你的上司沟通,经常和你的下属沟通,经常和你的家人沟通,沟通无极限,这种畅通的信息流是事情完成的重要部分。钻石很美,夺目璀璨。可是在一个团队中,需要的不是我们闪亮的每一个面,我们需要排列,组合,寻找到各自最好的一面,才能组成一件传世的珠宝。就在这次的拓展训练中,我们开始慢慢的发现自己,认识自己,开发自己。这只是个开始,时间太短暂,但世界广大,我们还有很多的机会去体会,不远的一天我们一定找到自己的位置!
这次活动,虽然充满艰辛,但是带给我们的还有无限的快乐和勇气!从哪里跌倒,就要从哪里站起来!只要我们敢迈出第一步,那就没有任何困难能阻挡我们!虽然只是短短的一天培训,但是,我们很多人都从不认识到认识,给我们增添了一笔宝贵的友谊财富,一起活动一起说笑,很难得很难忘。当我们的手紧牵的时候,我们就是同舟共济的兄弟;当我们的心紧连的那刻,我们就是惺惺相惜的家人。特别是毕业墙,我相信很久之后我们会忘了很多,但是不会忘了毕业墙时的点点滴滴。今天的素质拓展训练结束,但是我们从中学到的团结和信任不会结束,希望大家在以后遇到问题时能记得今天所学——团结协作、灵活变通、反思总结、迎难而上,克服工作和生活中遇到的一切困难。
最后,感谢汤台铁路公司给了我这个机会,让我深深的认识了团队精神的魅力!
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