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行政管理论文优秀范文5
广西北部湾经济区呼唤高级航海人才-行政管理论文-免费论文
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广西北部湾经济区呼唤高级航海人才
广西北部湾经济区呼唤高级航海人才
通过深入开展学习实践科学发展观活动,结合钦州学院近几年来的实践和发展,使我们深深感受到,社会快速前进的浪潮,注定要把这所刚刚升格的地方本科院校——钦州学院推向历史发展的前沿,要求这所目前广西北部湾沿海唯一一所公办本科院校,要肩负起为广西北部湾经济区的开发建设提供坚强的人才支撑和智力保障之重任。通过对广西北部湾沿海各地、东部沿海经济发达地区、国内各涉海专业老牌高校等地历时一年多的广泛调研,更深刻感觉到广西北部湾经济区对高层次应用型人才的需求量多么巨大,更加感受到这片新兴的海洋经济热土对涉海人才如此渴望。通过学习调研,更加坚定了我们调整专业结构,改革人才培养模式,为经济区的建设培养航海、轮机、港口物流、石油化工、国际贸易、东盟经济等人才的信心和决心。
下面结合调研,以航海专业人才培养为例,谈一谈体会。
一、 广西高级航海人才培养的状况
1.广西航海人才培养的现状
据调查了解,目前广西只有南宁航校和梧州航运技术学校两所中专中职学校培养普通船员。而尚无一所高等院校能培养高级船员。目前华南地区只有广州航海高等专科学校及广东海洋大学设有培养大专和本科的专业,而后者尚未获得高级船员的培训考证资质(待批)。这意味着目前两广及西南高级船员( A、B类证)的培养考证只能依托区外航海院校。
首先,从整个国家来说,高级船员紧缺。究其原因,其一是由于中国改革开放经济的快速发展,对外交流,全球化经济发展的需求,中国已逐渐成为世界制造基地之一,其物流及航运发展迅速,需求增加;其二是由于航海属于艰苦行业,船员特别高级船员不安心固守本行工作,更换工作较频繁,虽薪酬较高,但由于艰苦生活和风险性较大,一般工作几年便离船上岸谋职就业,因此高级船员的缺岗较多。其次,广西沿海属经济落后的省份,其收入待遇相对偏低,因此,高级船员的空缺就更为严重。根据我们对广西钦(州)北(海)防(城港)地区及区、市海事局进行的有关人才需求摸底调查,钦州、防城港港务集团、航运公司对高级船员的培养需求很迫切,高级船员十分奇缺。
近年来,我国改革开放,带来经济繁荣发展,我国的造船业已位居全球首位,沿海港口对外贸易货物量迅速发展,上海港的集装箱年吞吐量已超过新加坡港,上述事实证明,经济的发展需要现代物流,需求大航运,需要高级船员人才的培养为依托。
2.钦州学院航海人才培养的积极探索
根据调研情况和广西涉海专业人才的培养需要,钦州学院从2007年开始开设了涉海专业,即先后获得了招收了轮机工程、港口物流、海产品储运与加工和海洋科学普通本科专业和成人教育本(专)科学生办学资格,填补了广西高校中无涉海类专业的历史空白;2008年申报了航海技术(本科)专业并于2009年秋季学期招生,目前为广西首家开设培养高级航海类本(专)科人才的学校。现有涉海专业10个教学班,在校涉海专业学生近
400人,其中2007级、2008级轮机工程本科专业学生76人。2009年秋季学期,轮机工程和航海技术本科专业学生数将达到150人以上, 全校涉海专业本(专)科学生数将超过650人。首届港口物流“3+2”本科专业学生14人今年已经毕业,首届轮机工程专业毕业生将于2011年毕业。
为了推进航海人才的培养速度,提高航海人才培养质量,在科学发展观的学习实践过程中,钦州学院党委行政班子形成了“非常时期采取非常方式以促进科学发展、快速发展”的共识。采取了系列措施推进航海专业建设。
一是坚持“发展是第一要义”。
通过学习科学发展观,钦州学院积极推进使用意大利政府贷款项目(1000万欧元)的招标落实,此项目有近三分之一的经费是用于建设海洋监测与开发利用实验室、航海人才实训基地、轮机工程实验室、航海师资培训等项目。经过积极争取,2009年,自治区划拨了“省市共建”经费180万元,钦州市划拨的海洋综合楼启动基金80 万元,市政府还划拨涉海学科建设费60万元。目前自筹经费投入近100万元第一期的轮机工程实验室已经基本竣工。
通过学习实践科学发展观,钦州学院积极争取钦州市市委市政府、自治区教育厅、自治区发展规划处、自治区国土资源厅等党委政府和各级主管部门的大力支持,积极筹建海洋学院。在科学发展观的指导下,学院班子认真查找阻碍和制约远远发展的问题,千方百计破解在航海专业等学院各项建设过程中的难题。我们紧紧抓住自治区教育厅批准成立钦州学院海洋学院的契机,经过不断努力,得到钦州市委市政府的高度重视,自治区教育厅积极协调,自治区发展规划处、自治区国土资源厅等各级主管部门的大力支持,目前钦州学院的扩建工程除了被列为自治区统筹推进的重大项目之外,钦州市政府将利用社会融资平台,解决学院本部和海洋学院2000多亩的征地难题,并重点建设滨海校区。这一重大举措的实施,是与钦州市委市政府领导对高等教育人才培养的关心与重视分不开的,是钦州学院党员领导干部和全体师生学习实践科学发展观的结果,是“科学发展上水平,人民群众的实惠”的真实体现。
二是采用“请进来,走出去”方式,借助外力推动航海专业建设。
2009年1月以来,我们以《广西高校科学发展三年计划》的实施和“广西大学对口支援钦州学院”行动为契机,进一步加快本科教育教学的
规范化、科学化进程,进一步优化专业结构,着重突出打造海洋特色专业,逐步凸显“立足北部湾、面向东盟,服务西南”的办学定位。
4月初以来,邀请了自治区海事局领导专家多次到学院指导建设航海技术专业建设,指导海员培训规划等工作。经广西海事局协调,钦州学院和广西航校联合开展航海“四小证”培训工作已经得到落实,目前正在对学院 2007级轮机工程本科专业学生进行相关职业资格培训。
为促进学院涉海特色专业建设,加快意大利政府贷款项目工作进程,5月中旬,在广西海事局的大力支持下,在广西海事局船员管理处卢闯副处长陪同下,学院主要领导率办公室、教务处、科研处和有关教学系部等部门负责人赴国家交通部海事局、意大利驻中国大使馆、中国意大利政府贷款项目办公室、国家财政部外资处、中机国际招标公司、中国进出口银行、大连海事大学等单位考察并进行合作办学洽谈,就学院推进意大利政府贷款项目工作、建设轮机工程和航海技术专业、船员培训资质等开展交流,得到对方大力支持,达成合作共识。国家海事局船员处负责人表示,将大力支持我校轮机工程、航海技术等涉海类专业的建设,希望我校加快相关师资队伍建设,尽快建成轮机工程专业和航海专业实验室,并建议广西海事局进一步帮助和指导钦州学院推进船员教育和船员培训资质建设工作,共同为北部湾经济区建设培养急需的轮机、航海人才作出更大贡献。
5月14日,我校一行专程到大连海事大学考察交流。大连海事大学领导和我校就合作事宜进行了会谈,双方就合作协议内容进行深入而细致地讨论、广泛交换意见,达成共识和合作意向。刘正江副校长表示,大连海事大学将把支持钦州学院特色专业的建设和发展作为已任,积极协助我校建设好轮机工程和航海技术、港口物流等专业,并将尽快完善、签署两校合作协议书。在北京期间,我校一行拜访了意大利驻中国大使馆参赞,此外,还拜访了中国意大利政府贷款项目办公室、国家财政部外资处、中机国际招标公司、中国进出口银行等部门负责人,就推进钦州学院意大利贷款项目的各项工作进行详细协商洽谈,意方和参加会谈的有关部门负责人均表示,将大力支持我校意大利政府贷款项目推进工作,明确了推进计划的具体时间表。
6月1日,钦州市委副书记、市长张晓钦一行莅临钦州学院就推进扩建工程(海洋学院选址筹建)、筹建北部湾大学等问题开展调研。张晓钦市长指出:目前,钦州学院发展很快,应该充分利用有自身特色的几个海洋专业,结合区域优势,加快树立自身的品牌,赢得各界的关注和支持,集中力量在钦州学院的基础上筹建北部湾大学。张晓钦强调,海洋、海事、石化是钦州学院筹建北部湾大学的支柱学科和特色专业,钦州学院应该找准自己内在的核心优势,不与其他大学比高、比大、比投入多,要找准自己的优势,发展别人没有的专业。在校园发展规划建设上,要把当前紧锣密鼓推进的扩建工程和海洋学院校区规划有机结合起来,做到科学规划、科学发展,积极创办有地方特色的大学。
在科学发展观的统领下,虽然钦州学院的航海人才培养工程已经迎来了快速发展的曙光,广西北部湾经济区航海人才的紧缺局面也将逐步得到缓解,但在专业建设过程中仍然遇到不少的困难,广西航海人才培养之路仍然艰难曲折。
二、现代物流是经济发展的重要标志
根据2007年国家统计数据,全国沿海海洋经济占GDP的平均比重为10.2%,而广西的海洋经济只占GDP的不足0.4%,这一数据说明广西海洋经济发展尚有很大的差距和潜力,广西的1530公里的海岸线因各种原因尚未能充分利用。
世界发达国家的工业一般均分布在沿海,港口与工业基地密不可分、互为依托。大工业,大经济必须依托大航运,如日本的阪神工业区,新加坡的港口工业区及欧洲的若干发达国家的工业区均分布在沿海地区。
在国内,许多事例也证明这一点,以武钢为例,相比海边设厂比较,每吨原材料矿石的运费将多花费300多元,而同时在海边的炼油厂,以30万吨的油船与10万吨的油船运输比较,每吨原油运费可节省80多元。
由于我国资源并不丰富,大部分原矿石和近一半的原油需从国外进口,而我国大部分货物、商品需通过航海航运来实现进出口,因此现代物流是大工业和经济发展的标志。
三、航运航海运输是现代物流业的重要运输方式之一
由于港口的吞吐量大,成本低,因此已成为国际、国内现代物流的重要运输手段。因此发展现代大工业离不开现代物流,发展现代物流、跨洋经济交流也离不开航海运输业。据统计,90%的国际物流通过航运实现。
因此,发达国家非常重视航海运输的发展,发达国家均有发达和强大的航海业相匹配。就我国国内而言,发达的省份也有发达的航运业,如浙江、江苏、福建、广东等,其航队多,远洋航运发达。而相比国内内地省份,虽不近沿海,但也纷纷发展了自己的远洋公司和船队,如四川、云南、江西、贵州、山西等,这也说明了经济发展的需求和标志。同时这些内陆省份也纷纷送人到沿海培养船员和高级船员,一是适于经济发展的需求,二是作为培养高级劳务资源输出,为贫困次发达地区的脱贫找到一条就业、致富的途径。
广西曾在90年代初组建过广西远洋航运公司,但由于各种原因,在1995-1996年间解散,至今广西没有自己的远洋航队及运输公司,这与广西经济发展的短见性是相应的,同时也印证了当年广西因不重视海洋经济的重要作用所产生的后果,这种缺乏远见的视野,影响了广西经济的发展。
近年来,党中央国务院和区党委区政府高度重视广西北部湾沿海经济的发展,胡总书记提出“广西北部湾应成为新的一极”,中央政府批准实施《北部湾经济区发展规划》,同时批准设立广西钦州保税港区,给广西和广西航运事业带来了千载难逢的大好机会,我们必须高度重视,万分珍惜这一机遇,扎实规划建设,化为动力,促进广西北部湾经济区建设的发展,从人才培养的角度,更要认真调查,扎实分析各类人才需求。从航海人才的培养就折射出经济发展的需求。
四、广西培养本地化高级航海人才的必要性
改革开放初期,社会一直流传
“造船不如买船,买船不如租船”,从短期的经济效益上看是划算的,但其忽略了一点:自主创新。当今世界是知识经济的世界,只有自主创新,才会使民族的工业,经济立于世界之林,我国工程机械的自主创新,使其在世界上有一席之地,可参与世界的竞争,而相比较靠进口仿制的汽车制造业,其自主创新能力相对落后。
人才培养也是如此,由于航海人才培养的复杂性(双证体系,国际认证),此外初期的高投入也使部分领导人望而却步,也有靠别人培养,我们引进的想法,从眼前的经济利益分析是划算的,但殊不知,从长远来看,对当地经济发展是不利的。只要稍作一个调查,就可发现:在不发达地区只靠引进的重点大学的人才,是难以长期留住的,流失率最高,而普通的地方院校、地方培养的人才才能是“留得住,扛得起,用的上”的中坚力量,这其中就有本地化人才培养的理念问题(这在钦、北、防的港口人才调查已得到充分证实)。当地培养的人才能吃苦,对当地建设有情感,建设家乡、建设地方有一种义务和光荣的责任感。而不仅仅是报酬,待遇,就拿钦州学院培养的2万多毕业生统计来说,84%毕业生安心在钦、北、防工作,83%以上长期在乡、镇、企业工作。因此,针对广西航海人才目前奇缺,高薪难求问题,也提示我们必须重视探讨本地化培养人才之路。我们在广东调查了解到,其培养的航海人才,大部分在海外工作,不愿在国内有关公司(如国内北京公司)工作,更不用说到广西工作,这说明我们培养当地人才的重要性和必要性。
五、广西培养航海人才须解决的主要困难与问题
由于航海人才属于国际化认证的双证人才,即除必须获得教育部颁发的高等教育学历证书外,还需获得国家海事局的海员认证考试证书(七证)(按照标准国际公约:STCW78195的质量认证),才能上船工作,因此,其属于应用性强、标准高、投入大的专业人才培养,必须解决以下的问题:
1.期待各级政府部门的高度重视
航海人才的培养是一项重大的系统工程,迫切希望得到各级政府部门高度重视和大力支持,对航海类人才的培养给予政策的倾斜和扶持,具体涉及教育厅、海事局,应尽快指导建立相关的质量体系,并试运行,通过边建边评估,最后达标后授权办学培养(纳入国家海事局公布的白皮书)。
2.争取政府的专项经费支持
航海人才培养的前期建设投入大,由于是属于应用型人才,且要通过国际质量标准的考试认证,必须建立训练基地,构建模拟轮机控制实验室、模拟航海驾驶实验室、设备装卸训练实验室、“四小证”等消防、救护训练基地等,可利用专项建设,分步实施,有的设备可以通过采购旧船的部件,可大大降低设备购置费。这需要政府有专项经费、项目支持。
3.培养和引进“双师型人才”
航海专业的应用性,决定了“双师人才”的特殊性,其不但要求有大学毕业、硕士研究生学历,而且更要求有船长(大副、二副),轮机长(二管轮、三管轮)的资质证书,这些教师每五年必须要求有三个月出海的经历才能维持证书的有效性,此类人才的引进更注定其实践性。
4.政策支持,整合资源
由于航海人才培养的特殊性和实践性,需要政府各有关部门给予大力支持,整合各地资源,给予指导帮助。
(1)与地方海事、航运企事业部门合作办学,资源共享,利用港口、码头和航船、航班配合进行实习和实践教学;
(2)整合、聘请当地航运、海事部门具有“双证”的高级人员作兼职教师,合作办学,指导学生;
(3)与企业共建实习基地,利用定期航班开展实习训练;
(4)与国内发达地区或国外的航海类学校合作办学,联合培养,建立人才培养的教学、训练的体系,聘请高职称的人员作为兼职教师,参与专业的规划与建设。
(5)争取政府的财政专项资金投入建设,同时争取企业捐助设备扶持学校实验室和实训基地建设。
总之,培训广西当地的航海人才对广西经济的发展具有重要意义,是填补区内人才培养的空白,是填补广西北部湾经济区人才需求的空缺环节,是非常必要的。而航海人才的培养需得到各级政府相关部门的高度重视和支持,需要与企业合作办学,需引进外地智力资源,需要长时间的艰苦奋斗。
我们相信,只要我们坚持以科学发展观为指导,有各级党委政府的高度重视,有各有关职能部门的鼎力支持,有一批坚持不懈的教育工作者的努力奋斗,一个广西高级船员航海人才的摇篮必将屹立在快速发展的广西北部湾经济区沿海这片沃土之上。
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行政管理论文优秀范文6
浅谈免费开放与基层公共文化服务队伍建设-行政管理论文-免费论文
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浅谈免费开放与基层公共文化服务队伍建设
浅谈免费开放与基层公共文化服务队伍建设
党的十七届五中全会提出“文化是一个民族的精神和灵魂,是国家发展和民族振兴的强大力量。要推进文化创新,深化文化体制改革,增强文化发展活力”。深化文化体制改革,要进一步完善公共文化服务体系,加强基层公共文化服务队伍建设,要进一步贯彻落实温家宝总理在《2010年政府工作报告》中提出的“推进美术馆、图书馆、文化馆、博物馆免费开放,丰富人民群众的精神文化生活”的要求。
一、免费开放的重要意义和目标
在当今经济飞速发展、知识大爆炸的时代,国家要使人们生活的更有尊严,就要保障人民接受文化教育的基本权利。作为政府开办的非赢利性公益文化事业单位,美术馆、公共图书馆、文化馆等是一个地区文化教育的主要阵地,是保障人民“文化平等”公民权益的重要场所。作为“没有围墙的学校”,美术馆、公共图书馆、文化馆等所担负的是对人民进行终身教育的职责,对提高人的思想道德修养和精神文化水平都具有非常大的影响力。推动三馆对公众免费开放,“无障碍”地让更多的居民近距离接触文化历史、自然科学等各类知识,在读书和观摩中接受教育,领略学问,从而开阔眼界、提升素质,是进一步提高政府为全社会提供公共文化服务水平的重要举措。
免费开放是指免费向人民群众开放公共文化空间设施场地和与其职能相适应的基本公共文化服务项目,是一项重要的文化惠民工程。就***镇而言,目标是坚持以人为本,充分发挥文化馆、图书馆的基本职能作用,提升自身的基层公共文化服务能力,在***社区居民中营造“文化***、和谐家园”的良好风尚,进一步满足社区乡村居民日益增长的精神文化需求,促进社会和谐。
二、***镇公共文化服务队伍现状
1、队伍流动较大。***镇文化服务中心作为镇属事业单位,人员配备基本齐全。然而,面对全镇7万多人口的文化需求,服务力量仍稍显欠缺。同时,由于很多在岗的文化服务人员属于聘用类职工,在为群众服务时,仍抱有“职业过渡”心理,工作积极性不高,一旦找到更为合适的工作,较容易另谋出路,影响了文化服务团队的稳定性。
2、人员素质不高。免费开放下的文化服务工作,要求人员相应具备较高素质,但是,目前***镇公共文化服务队伍大专以上学历较少,整体素质和水平相对不高,不能很好地结合地区实际情况开展公共文化服务工作。同时,由于缺乏专业的训练与培养,40周岁左右业务成熟的人员数目不多,所具备的专业素质较弱,能承担“传帮带”任务的同志寥寥无几,绝大多数无法适应新形势下的文化发展需要。
3、服务意识较弱。文化服务中心是政府设置的文化服务机构,理应承担政府交办的任务,但有时也会出现误区,只注重完成交办的任务,却不重视自身文化阵地功能建设,对于丰富群众文化生活和加强宣传思想工作意识稍显薄弱,主动服务意识不强,业务能力也随之逐渐下降。有时候,面对农村百姓或是外来人口的一些“土气”需求,“身兼数职”的公共服务人员往往容易视而不见,或产生不耐烦情绪,削弱了公共服务文化平等的本质要求。
4、管理体制不完善。近年来,***镇文化演艺事业逐渐蓬勃发展起来,现有文化团队100多个,农家书屋30余家,极大地满足了农村百姓的文化需求,成为筑造和谐社会发展的重要力量。但由于管理体制相对不完善,缺乏较好的引导、规范和提升,无法更好地根据不同层面群众需求,结合本地区公共文化事业特点,整合业务流程,合理调配资源,提升服务质量,使得本镇公共文化服务发展空间有限。
三、免费开放趋势下,如何加强基层公共文化服务队伍建设
1、整合资源,充实公共服务力量。文化馆、图书馆的免费开放,为群众提供了参与文化活动的良好场所,而对于基层政府和文化服务中心来说,更需要一支素质高、业务硬、责任心强的公共文化服务队伍。一是通过体制内招聘,吸收政治觉悟高、文化素质好的高校毕业生从事基层文化服务工作,解决编制问题,使他们扎根基层、立足岗位、乐于奉献,为***的文化事业注入新鲜血液。二是积极发挥村级文化联络员的作用。***镇区域面积较广,下辖18个村居委,总人口(包括外来人员)约为7万余人。为进一步激发群众参与文化活动的热情,通过在各村居设立文化联络员岗位,进行专人专管,负责上下协调和农家书屋的日常运作,发挥其服务当地百姓的作用。三是加强文化志愿者队伍建设。随着生活水平的日益提高,热心公益文化事业的群众越来越多。鼓励和扶持基层社区(村)文化骨干、基层文艺社团、文化志愿者组成群众文化团队,以点带面,加大文化宣传力度,不断提高基层服务能力。
2、重视教育,提高公共服务意识。免费开放政策在推进过程中,难免会引发一些不文明现象。譬如:不同阶层的群众到图书馆阅读,有人带着方便面到阅览室大嚼,还有读者为了抢一张报纸大打出手,甚至有读者把图书馆桌椅当成睡觉的好地方。面对这些不文明现象,我们参与基层公共文化服务的同志也会产生抵触心理,如轻视外来民工或衣着褴褛的群众等,工作懈怠、服务消极。如何加强对基层工作人员的教育培训、提高他们的服务意识,正确处理各类不文明现象,成为需要破解的难题。一是开展编制内服务人员任职培训。立足整个镇级层面,建立集体学习制度,统一考核标准,严格实现“严进严出”的培训方针,立足培养一支有耐心、恒心、诚信的服务队伍。二是组织各村(居)文化联络员学习考察兄弟单位的良好经验。通过“走出去,请进来”的方式,向优秀单位学习取经,提高文化联络员的业务水平,促使本镇基层公共文化服务工作水平上一个新台阶。三是建立文化志愿者交流沟通平台。根据不同层面的实际需求,邀请专家老师对文化志愿者进行理论教育和实践指导,营造良好的沟通氛围,在交流中提高志愿者的奉献意识、提升他们的个人素养。
3、强化保障,完善公共服务机制。免费开放作为重要文化民生项目,应由政府予以保障落实。一是确保经费来源。为切实推动文化馆、图书馆的免费开放,政府应要充分发挥主导作用, 保障文化事业经费投入逐年增加,并适时解决文化馆、图书馆等在场所、设施和人员招录培训等方面的问题,解决目前制约农村文化建设发展的文化服务人员缺位问题,进一步提升乡村文化的整体水平。二是优化管理制度。根据免费开放实施意见,开展专题调研,征集各方管理建议,最后综合形成一套详细的管理制度,并在公共文化服务窗口、场所进行制度上墙;建立评估体系,对公共服务人员进行定期考核,对工作表现优异者进行表彰,营造“争当岗位排头兵”的良好竞争氛围。三是设立反馈渠道。镇级文化服务中心可设立“推动免费开放”领导小组,发挥管理作用,加强分类指导,不断提高管理水平和服务能力。定期召开公共服务人员座谈会,讨论交流免费开放中出现的问题和困难,通过及时协调沟通,帮助服务人员树立克服困难的信心,逐步解决问题。设置“群众意见建议簿”。在图书馆、文化馆等醒目处设置“群众意见建议簿”,由前来阅读和参与文化活动的社区居民对基层公共文化服务人员的服务态度、服务质量做出评价,进一步督促服务人员提高工作热情,促进公共服务规范化、服务内容实效化。
***新区***镇文化服务中心
2011年9月
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行政管理论文优秀范文8
加强新时期党校图书馆建设的思考-行政管理论文-免费论文
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加强新时期党校图书馆建设的思考
摘要:党校图书馆担负着为党校的教学、科研服务的重要任务。重视并发挥党校图书馆的优势,转变机制,不断拓宽服务领域和服务对象,全面提高党校教育质量,是值得认真研究的重要课题。
关键词:党校;图书馆;现代化建设
地区党校图书馆是社会科学研究型图书馆,承担着为地区党校社会科学研究提供信息资源的重要任务。《中国共产党党校工作条例》指出,党校信息化建设是实现教育现代化、提高教学科研质量的重要手段。各级党校应当大力加强和推进信息化建设。新形势下,党校图书馆只有抢抓机遇,迎接挑战,抓紧实现由传统发展模式及其服务理念向现代发展模式及其服务理念的转变,才能适应新时期大规模培训轮训干部、大幅度提升干部素质,并促进党校科研水平提高的需要。
一、当前我国图书馆建设面临的新形势
21世纪,知识经济将占主导地位,高新技术产业将成为主导产业。相应地在人才培养上,将进一步强调素质教育、创新教育,图书馆作为社会教育的一个重要方面,将面临着新的挑战。
1.知识经济时代要求图书馆创新
当今社会,科学技术突飞猛进,信息传递一瞬万里,知识日益成为经济生产中的基本要素。今天任何一个国家比过去任何时候都更依赖于知识对其经济增长的巨大推动。人类社会经历了漫长的农业经济时代、工业经济时代,现在,一个以高科技为核心、以信息产业为基础的崭新的知识经济时代逐渐出现在眼前。根据世界经合组织的定义,知识经济是指“建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济”。[1]与以往的经济形态相比,知识经济将更加依赖于知识和信息。在知识经济时代,知识将被作为最重要的资源得到充分的开发、传播与应用,知识的不断创新成为推动时代发展的根本动力。这将对担任知识信息收集、整理和传递任务的图书馆提出更高的要求。改革创新,增强自身发展活力,积极、主动地适应经济社会的发展需要已成为图书馆发展的必然趋势。
2.经济全球化使图书馆面临新的挑战
在当今世界,全球化是不可避免的发展趋势。英国著名社会经济学家莱斯利·斯克莱尔说:“全球化是以经济全球化为核心,包括通讯、旅游及生态的全球化为基本内容,而以文化及社会、政治影响为直接后果的一种社会变化趋势。”[2]
加入WTO后,我国社会对内对外进一步开放,经济交流空间的进一步拓展,必将要求信息交流空间的相应拓展。按照世贸组织的规则,教育作为服务贸易之一,其产业化、市场化是必然趋势。根据WTO新一轮贸易谈判框架要求包括图书馆在内的公共服务领域向所有外国竞争者开放。可见,我国图书馆将逐步进入经济全球化的循环体系,参与国际公平竞争,其生存和发展必然面临着新的冲击和挑战。
3.数字化带来社会信息环境的重大变化
20世纪90年代开始的“信息高速公路”的建设和发展,带来社会信息环境的重大变化。网络改变了传统的信息交流方式,冲破了地域限制,实现了世界范围内的信息共享。伴随着数字化和网络化大潮的推进,作为知识殿堂的图书馆正面临着一次全方位的技术革新。信息资源的数字化能够扩展图书馆的虚拟馆藏,扩大图书馆的服务范围,突破传统的信息传递模式,使信息传递变得更加快捷、便利。因此,进行数字图书馆建设成为21世纪图书馆迎接网络时代的重要战略。它的研究与建设水平将直接关系到我国图书馆在未来信息时代的地位与作用。未来的图书馆将以服务特色和技术手段论高低,能否迅速占有信息资源并向社会提供信息产品将成为衡量图书馆服务水平高低的标准。
21世纪是信息爆炸的时代,信息量的激增使人们对信息真伪的甄别和信息价值的评估工作变得纷繁复杂。数字图书馆从业人员不能仅仅满足于简单的重复劳动,他们的劳动具有创造性,提供的是信息研究与服务,简单、低级的手工劳作已为机器和技术所取代,人员素质受到极大挑战,数字图书馆发展速度与人才匮乏的矛盾将日益突出;黑客的入侵直接威胁网络安全;网络环境下的知识产权及著作权保护、数据库信息保护等法律问题一时也难以解决;中国是一个发展中国家,人口多,底子薄。计算机及相关科技的出现解放了大量劳动力,沉重的就业压力不仅得不到缓解,而且会因为大量剩余劳动力的不断涌现而变得更加紧张。现代科技的广泛应用,使得在图书馆从事较低知识含量的工作人员的就业机会受到冲击。
二、地区党校图书馆的现状及存在的主要问题
从全国情况来看,我国图书馆总体发展水平要比发达国家落后20至30年。在国内,党校图书馆不仅落后于发达国家,也落后于国内科研、教育系统的图书馆及公共图书馆。地区党校图书馆在现代化发展过程中,由于管理体制不理顺,缺乏协作协调及地方主义和本位主义的影响,导致党校对图书馆现代化认识不够,经费投入及专业队伍技术力量不足,没有统一规划,无序开发等不良后果。
1.地区党校图书馆现代化水平低。一些地级党校图书馆房屋破旧、设施简陋、藏书量少、信息化水平低。有的地级党校的馆场建设几十年很少投入,以致基础设施建设陈旧落后。有的地级党校每年用于购买新书的钱不到一万元,无法实现藏书的更新换代。由于没有投入,更谈不上信息化。有的根本就没有数字化、电子化现代信息设备,还是以传统的纸质图书馆形式为读者提供借阅服务,与信息社会条件下读者的需求极不适应,既不可能为教学人员提供广阔的信息资源,又不可能满足参训领导干部对知识和信息的需求,从而在一定程度上影响干部培训的质量。
随着新形势下党校“一个中心、四个方面”新的教学布局(即以学习马克思主义理论为中心,包含“理论基础”、“世界眼光”、“战略思维”和“党性修养”)[3]的形成,迫切需要形成一个具有党校特色的全国党校系统文献信息保障体系。但是,目前全国各级党校图书馆因为体制、机制以及经费等因素的制约,至今尚未形成这样一个文献信息保障体系,普遍存在着文献信息资源分散化的倾向,各馆之间重复建设和重复外购文献信息资源的现象比较严重。各馆在外购的各种数据库中,虽然有些与党校的教学与科研有一定的联系。但是,现在无论各种数据加工公司还是其他数据供应商,都尚未见有专门针对党校系统需要建设的数据库。这在很大程度上不仅提高了各级党校图书馆外购与使用信息资源的成本,而且还增加了党校教员学员检索所需信息资源的难度。
2.地区党校图书馆服务方式落后。在信息渠道多样化的网络时代,党校的教学与科研组织形式也正在发生着重大变化。教学、科研与信息越来越呈现出趋向互动一体化发展的态势,教学出题目,科研做文章,成果进课堂,信息是保障。它在客观上要求图书馆要能够积极主动把自己所提供的各种信息资源服务,与教员学员开展的教学研讨活动有机地融合在一起。而图书馆工作人员还停留在图书馆里坐等着读者上门来阶段。在这种传统的被动式服务方式的影响下,目前有的党校图书馆与教学科研部门彼此之间已处于相对被隔离的状态。在新形势下,党校图书馆的发展问题,已经到了需要认真思考一下,图书馆能主动为教学科研做点什么以及怎样做的时候了。
3.地区党校图书馆掌握的信息资源质量不高。新形势下,随着我国经济社会日新月异的快速发展,党校学员对教员教学内容的要求也越来越高,对各种知识信息要求的时效性也越来越强。每位教员所准备的讲稿或课件时时刻刻都在不断地调整之中,与其说党校教员在讲课,不如说是在传播最新的知识信息和发展理念,
这也是由党校干部培训的性质和特点所决定的。这在客观上要求党校图书馆为教员上课所能提供的信息资源要能够随时跟上党校教员讲课内容变化的节奏,
也应具有很强的时效性。但是,目前我们一些党校所能提供的信息资源,特别是各种纸质的文献信息资源,大多数都具有一定的滞后性,不仅内容陈旧、更新较慢,而且品种单一。这也是党校教员学员宁肯自己到网上去查找有关信息资料,而不愿去图书馆的重要原因之一。
随着党校教学体系与教学组织形式的变革,党校专题式教学,对党校图书馆为教学所提供的信息资源的要求也越来越高,要求一定是通过从一般化信息资源中精选出来的最有针对性的那部分来充实教学内容。特别是为专题研讨班准备的有关学习参考资料,所要求的针对性更高,一定是能帮助专题研讨班学员解决他们在工作中遇到的实际问题的有关信息资源。而一般化的常识性的文献信息资源,则对他们失去了吸引力。可是,目前党校图书馆所能提供给他们的文献信息资料,往往是一般化的较多,具有针对性的却较少,特别是能帮助他们解决实际问题的有重要参考价值的文献信息资源就更少。尽管目前一些党校图书馆建立了检索文献信息资源的导航系统,但那也仅仅是粗线条的,实际应用价值有,但并不大。
4.地区党校图书管理人员的整体素质与信息社会的发展要求不适应。随着各种信息技术的不断开发与广泛使用,在当今社会信息服务的内容与方式逐渐走向网络化,并呈现出多样性的发展态势。“见面越来越少,服务越来越好”,就是当代信息服务的典型写照。它对从事信息服务人员素质的需求也越来越高,特别是对党校图书馆工作人员来讲,应该是既能掌握图书馆专业知识与技术,又熟悉各门学科特点的复合型人才,其素质要求应该是综合性的。目前党校图书馆现有的工作人员队伍,从总体上看,大家都很敬业,工作也很辛苦,但是,由于各方面的原因,知识层次较低,专业结构比较单一。虽然,有的比较熟悉图书馆的业务,但对于党校各教研部门的学科特点与学员的学习需求还掌握的很不够,彼此之间由于缺少共同语言,这样就很难与教员学员们在一起进行交流与沟通,有的党校图书馆甚至与教研部门几乎处于一种彼此隔离的状态。所以,也就很难有针对性地为教员学员提供个性化服务。
三、加强地区党校图书馆建设的途径
(一)加快地区党校图书馆现代化建设
伴随着信息化、数字化、网络化发展,图书馆应该从传统的服务扩展为能够利用现代通讯技术进行网络信息服务,实现技术创新。在网络环境下,文献信息形式的多元化和读者需求的多样化决定了信息服务形式多样性。党校图书馆必须逐步向复合型图书馆的方向发展。建设复合型图书馆,要以传统图书馆为基础,应用信息技术、数字技术、网络技术,加快数字图书馆的建设。数字图书馆是利用数字技术获取、存储、检索信息的图书馆形态。其基本特征是:数字化资源、网络化存取和分布式管理。数字图书馆的物质基础是数据资源,这就必须加强数据库建设。加强党校图书馆数据库建设,就要根据党校的服务对象和服务内容,即培训党员领导干部和理论干部,学习、研究和宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想,以增强党员领导干部的党性修养和提高其领导水平和执政能力等来建立相关的数据库,为教研人员和来党校培训的领导干部提供资源、知识和信息源,为建设一支高素质的干部队伍服务。
一要在借鉴中国高等教育文献保障体系建设经验的基础上,建设全国党校系统文献信息保障体系,实现全国各级党校之间文献信息资源的合理配置与共建共享。二要在全国党校系统文献信息保障体系建设的内容上,注意充分发挥各级党校的比较优势,应体现党校特色、地方特色和时代特色。三要在全国党校系统文献信息保障体系建设的方式上,应注意充分发挥全国党校系统的整体优势,统一协调制定建设规划,统一制定建设标准与规范,统一协调处理有关知识产权问题,统一进行有效的分工与合作,由易到难,由简单到复杂,分阶段组织实施。
(二)地区党校图书馆服务观念要更新
长期以来,传统图书馆是以藏书为主要任务。对如何主动、有效地利用馆藏为读者服务,图书馆员却很少去思考这个问题,工作较为被动,坐等读者前来询问事宜,对读者能否找到所需的文献,表现得较为淡漠。近些年来,有的图书馆尽管在技术装备上、人员配备上给予了新的投入:购置了一定档次的微机,也配备了一套较为完整的应用软件,但工作的套路仍停留在旧有的服务模式之中,致使整个图书馆工作局面并未多大改善,这最主要的原因还在于服务观念尚未转变。这种服务模式的观念不仅存在于现行体制的组织结构中,而且主要存在于人们的思想观念和行为之中。这种观念的存在阻碍着图书馆的发展。首先,它与现代图书馆的主要任务相低触。现代图书馆是以主动、快捷、多途径地为读者提供有效服务为主要任务。其次,没有充分、深入地发挥图书馆的作用。在今天知识创新的大潮中,它使得图书馆的信息知识提供能力越来越落后于读者日益增长的信息知识需求。再次,不能充分发挥现有人员的潜在才能,也不利于优秀人才的引进。因为图书馆馆员服务观念的更新是服务能力增强的内在动力,假如我们没有从真正意义上去转变观念,只是用新概念、新投入去包装陈旧观念,那是无济于事的。我们应该本着拓宽图书馆的服务内容和保证其服务水准的前提下,将工作重点放在为读者有效服务方面:信息咨询、信息检索和逐步发展馆藏数据库等技术服务;对馆藏文献进行深加工,将有价值的知识信息提供给读者。这样才能开创图书馆的新局面,发挥其应有的作用。
要扩大图书馆功能内涵。为了适应党校教学科研需要,图书馆应大力扩大功能内涵,尽可能地发挥图书馆的信息作用与能力。这些内涵包括,在为教学科研人员提供专业化服务及吸引读者方面做出更大的努力,要加强党校内部图书馆与有关教研部门的联系与沟通,增进相互支持与理解,形成良好的互动机制;在促进党校信息意识和信息检索能力方面承担更多的责任,做好二次文献工作,做好计算机文献数据库的引进与建设工作;在党校精神文明建设提高社会道德水准及净化人们心灵方面予以更多地参与;要为地区发展,地区社会管理及改革做出实在成绩;大力开发声相资料,既服务于科研,又促进党校教育;应在实施继续教育方面有所作为,如专业培训班、讲座、学术报告、自学辅导等;党校图书馆应成为党校信息交流中心,定期发布信息。
(三)加强地区党校图书馆人员队伍建设
适应新形势下党校图书馆服务内容与服务方式多样化的要求,应抓紧实现党校图书馆工作人员由单一素质结构向综合素质结构的转变。面对信息化网络化带来的各种挑战,党校图书馆在发展模式、管理方式、服务理念、服务内容及服务方式等方面正在发生着重大的转变。适应这些转变的需要,客观上对党校图书馆工作人员的素质结构提出了更高的要求。其中,最根本的一条就是,党校图书馆工作人员要适应党校图书馆服务内容与服务方式多样化的要求,抓紧实现由单一素质结构向综合素质结构的转变。为了尽快实现这种转变,党校图书馆可以通过组织馆内工作人员外出进修、在职学习、馆际交流等多种形式,加强对在职人员的培训力度。只有图书馆工作人员的整体素质提高了,才能为党校图书馆实现由传统图书馆向现代图书馆的转变打下良好的基础。
新形势下,以馆藏文献为基础的传统图书馆封闭的实体机构中心格局将被打破,图书馆员将从“保管员”角色过渡到各种类型的信息专家。这包括:信息顾问:主要负责为用户提供利用信息的技能培训及解答一切有关信息利用方面的疑难问题内容的挑选等,引导用户有效地选择利用各种信息资源。系统专家:主要负责图书馆自动化系统的管理,包括系统的规划与设计、安装与调试、运行与维护、升级和发展、用户终端的培训等,另外,还要负责有关数据库的设计与构建,以及本馆网站的设计与维护。信息管理者:负责馆藏信息资源的管理及参与馆外网络信息资源的管理,建立科学而便利的信息资源揭示系统,向用户提供优质服务。资源协调者;在网络环境下,图书馆应成为众多用户间的连接纽带,要负责协调本馆资源与外部网络之间关系,为二者之间的互相利用架构通畅的“桥梁”。为完成这一任务,图书馆员应承担图书馆与用户之间、用户与网络之间以及网络与网络之间的联系与协调的任务,以充分满足用户要求,发挥其在资源共享工程中应有的作用。
参考文献:
[1]张树华、王京山、刘绿茵、张久珍著.数字时代的图书馆信息服务[M].***图书馆出版社,2005.
[2]董焱、邢素丽著.数字时代的图书馆与图书馆员[M].***图书馆出版社,2006.
[3]王伟光.新形势下党校图书馆的使命和任务——在全国省级党校图书馆馆长研讨班上的讲话[J].党校工作通讯,2007-06-22.
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