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中心小学2014年教育教学工作汇报-汇报材料-实用范文

中心小学2014年教育教学工作汇报

目录

第一篇：中心小学2014年教育教学工作汇报第二篇：小学教育教学工作汇报第三篇：2014.3.14上庄小学教育教学工作汇报第四篇：代庄小学教育教学工作汇报第五篇：2014~2014小学教育教学工作汇报更多相关范文

正文第一篇：中心小学2014年教育教学工作汇报各位领导:

xx年我中心小学根据县局指示精神,本着“解放思想，与时俱进，加强管理，办人民满意的教育”的宗旨，落实争先创优活动的要求，在各级领导的亲切关怀和我校广大教师的共同努力下，教育教学工作都取得了一定的成绩。现把我们的主要工作汇报如下：

一、办学条件得到进一步改善，校园文化建设迈上新台阶。

在学校资金紧张的情况下，我校一直优先保障教学经费的使用。改建、补充教学设施设备，支持教师参加各级各类培训。本着经济实用的原则，多方筹措资金，优化教学配置，改善办学条件。

（一）积极争取各方捐赠

今年我校积极争取各级捐赠在改善办条件上，得到了很大的帮助。xx年北京德国使馆学校捐赠篮球、足球、文体用品、办公用品及电脑14台，共计50000余元，张家口市商业银行捐赠30000万用于购买电脑；北京嘉里中心捐赠35000元用于常胜庄希望小学美化校园，购置配套设施。

（二）积极开展校园文化建设

我们认真贯彻上级精神大力开展校园文化建设。高级小学张贴宣传画60余幅，教室、宿舍统一进行了文化布置。

（二）大力改善办学条件，优化教育资源

高级小学购置床铺30套，扩建食堂16平方米，新增不锈钢食品加工、储存设备；操场进行了平整、美化。xx小学、下堡小学、上堡小学平整、美化了操场，整修了教室。

二、教育教学工作与时俱进

（一）学校坚持以德育为首，狠抓德育工作

我们坚持“以德治校”的大方向，在建立健全学校德育工作组织机构，制定切实可行的德育工作计划的基础上，仍全力贯彻我校德育建设的基本路子。即：以课堂学科渗透为主渠道，以日常德育教育为主要督促形式，以专题德育教育为主要强化手段，全方位，多层次地开展教育。每月至少一次主题班会如，“传承中华文明，做文明学生”“爱国主义教育”“消防安全教育”等，在实际工作中，坚持养成教育，在对住校生管理上，由值周教师固定时间检查宿舍，对床铺，物品摆放提出统一要求，统一时间，统一整理。每周利用一次早操时间集中讲评，平时检查、抽查学生的个人卫生，我们还多次召开住校生家长会，和家长沟通共同努力使学生养成良好的行为习惯。

针对高级小学住宿制的情况，我们加强例会制度，每周一中午班主任老师在教导处集中，由值周领导进行分数反馈和情况说明。周三的宿舍会时间，班主任老师深入宿舍结合自己宿舍情况教育学生礼貌、谦让、讲卫生。每天老师一到学校第一件事就是到宿舍，学生也是尽力做得更好，涌现出了许多突出的集体和个人。我们通过广播、校园橱窗等阵地，及时地进行表扬，进一步激发了同学们的积极性。我们还配合上级安全卫生工作大检查，进行了中心小学安全、纪律、卫生专项整治活动，安排专人负责检查。校风校貌都发生了可喜的变化。

为了贯彻教育局关于课前课间一支歌的要求，我们精心选择了适合儿童身心健康发展的歌曲，在课外活动时间循环播放，并组织了全校性的歌唱活动。

为了促进校园精神文明建设，丰富和活跃我校学生的课内外生活，进一步提高学生的综合素养，我们每到节日都开展教育活动。如：学年初开展以“迎新生，树榜样”为主题的开学典礼；儿童节开展 “艺术节”活动；教师节开展“向最喜爱的老师说句话”活动；在德国使馆学校“手拉手”活动中，我们于四月份安排二十多名学生到北京德国使馆学校参观，还应邀到密云水库参加了三次森林主题日活动。十二月我们又带领二十名学生到北京德国使馆学校参加了“圣诞节”庆祝活动，通过这些活动我们有效地对学生进行了感恩教育、慈善教育。我们学习北京德国使馆学校，要求每位教师轮流组织活动，将活动情况纳入到教师年终考核。此外，我们还结合教育教学中出现的新情况、新形势即时进行了有针对性的专题教育，如“交友教育”“成长专题教育”等。

（二）全力抓教学工作。

1、加强常规管理

我们以省教学评估及县局要求为标准，积极开展教研活动，严格教研组和集体备课组的管理。每学期组织形式多样的教学研究课、测评课、观摩课等活动，为全体教师搭建展示交流的平台。今年我们在xx小学，高级小学完善了教研组织，进行了切合我校实际的教研活动。

我校严格落实“教学五认真”，教师不经过备课教师不进课堂。我们制定并完善了《xx镇中心小学教师课堂常规》《xx镇中心小学教师作业，辅导，测试要求》从教学管理的各个方面进行规范管理，提高教学质量。我们每学期至少组织两次全校性的教学常规检查，把教师的教学常规检查成绩和教学成绩综合作为评优选模的标准，各教学片还不定期的自行组织进行检查，促进老师教育教学工作的规范。

2、加强听课

我们加强了“推门课”任何教师都可以随时随地去听其他任何教师的课，随后听课人与上课教师之间自行安排评课；“抽签课”，教导处通过随机抽签产生一节课，组织部分同组没课的教师听课评课；我们还准备进行“问题课”的研究，学校经常地深入学生中进行调查，如果某位教师的课学生有不良的反应，学校指派专人跟踪听课和评课，帮助该教师改进和提升。除了“听”和“评”之外，我们还增加了“说”和“改”两个环节。促进了听课、评课对改善教学和促进教师发展的实效。

3、多举措提高教学质量

为落实县教育工作会精神我们制定了《xx镇中心小学提高教学成绩奖励办法》对教学质量突出的教师在物质上，评优选模上给予重点倾斜，同时安排教学经验丰富、能力强的优秀教师担任毕业班的教学任务。还克服教师严重不足的困难把六十人的大班分成小班进行教学。我们相信通过努力，明年我们的教学成绩一定会圆满完成县局的目标，一定会有较大的进步。

4、继续办好图书角，开展写字课。

学校一直特别重视学生的课外阅读。为了丰富学生的阅读量，学校专门开设了一节阅读课，用于学生到图书室借阅图书和教师组织读书交流活动，如“百科知识竞赛”“推荐一本书”等我们号召学生踊跃捐书，创建班级图书角，并进行检查评比，同时经常性地举办演讲比赛、诗歌朗诵等活动调动学生阅读的积极性。我们要求学生坚持写日记和作摘抄，并经常进行评比、表彰。现在班级图书角学生人均图书达到了12册。很大程度上提高了学生的文学素养。我们还根据学校的实际情况开设了校本课程写字，培养学生对传统文化的热爱。

５、加强艺术教育，积极开展器乐进课堂活动。

我校从xx年开设了校本课程《竖笛》，由音乐教师任教，要求中年级学生会用竖笛，高年级学生会用横笛，每个班都能合奏八首以上曲子。我们成立了音乐美术兴趣小组，学校经常性的检查小组的活动情况。在今年县中小幼艺术节上，我们的歌舞《西城风情》获得了乡下组二等奖，二名同学的作品获得书画作品一等奖。我们还加强教学的教程性管理，每学期不定期时行教学常规检查，检查班级的卫生布置、图书角、学生作业、教师教案，师生普通话、写字情况，认真落实教学“五认真”，今年教研室在教学评估中给予了我校很高的评价。

三、加强教师队伍建设。

今年我们重点抓了校本培训和对教师的全方位考评工作。认真执行校本培训三年规划，要求教师每周坚持二小时政治、业务学习，有笔记；配合上级组织教师按时参加继续教育培训、计算机培训新课标培训、普通话培训等；组织教师外出观摩学习，有6人次赴张家口听课培训，十余人次去县里听课培训。组织教师互相听课，落实“师徒结队”制度，由新教师和有经验的老教师结成帮扶队子，要求新教师主动听课、互相听课，评课，促进青年教师快速成长11月份，我们又集中对特岗教师进行了听课、评课活动，组织特岗教师到张家口、赤城听课学习，提高了他们的业务水平。

我们还邀请了市教科所的潘晓琳所长为我校全体教师进行了《课改十年反思》的专题培训，极大的激发了广大教师投身教育事业的热情。

今年我校的课题《农村小学优秀班集体的构建》已经通过市中期验收，发表国家级论文两篇，市级优秀论文两篇。有四位教师在教学评估中做优质课，乔凤霞、武雁琴二人参加市优质课获奖。乔凤霞、张桂花、武雁琴还被评为市教学能手、学科带头人。9月参加了学区组织的班主任素质演讲比赛，一个获一等奖，三人获二等奖。

四、体育卫生工作

认真落实关于体育卫生工作的相关文件精神，开足上好体育课，活动课，将体育教师“两操”纳入到工作考核中，经常性的组织拔河比赛，乒乓球比赛，跳绳比赛等体育活动，校乒乓球队参加县中小学乒乓球比赛获团体第二名，三名学生分获个人第二，三，六名的好成绩。

我们建立健全了各类预防食物中毒，食品卫生方面的制度规定，责任到人，责任人每天对宿舍食堂进行卫生检查，学校不定期组织校领导进行抽查。

五、抓好安全工作，确保校园稳定。

我们始终把安全工作作为头等大事，重中之重来抓。学校成立了安全工作领导小组,把安全工作进行明确地分工,每次开会必讲，学学校定期对教室、宿舍及各种器材进行安全检查，发现安全隐患及时解决。要求班级每月召开一次以安全教育为主题的主题班会。如上学(请你支持：WWw.91exam.org)、放学安全教育；防火教育等。

学校还多次召开家长会，向家长宣传安全教育工作的重要性，与家长和教师签定了责任书，加强了门卫和值周教师的管理，目标明确、责任到人。

与接送学生车辆的司机签订了承诺书，把学生上下学方式作了细致的统计，车辆的保险、驾驶人相关证件都进行了登记。

我们还聘请了法制副校长、辅导员每学期至少举办一次法制教育报告会，以案说法，教育学生遵纪守法，做文明学生。

通过不懈的努力，我们确保了全年安全无事故发生。

我们学校在发展中主要还存在着以下不足：

和全县其他学校相比校舍破旧，学生最拥挤。因为用房紧张，学校建不起来实验室、体育器材室等功能室。硬件设施跟不上已经严重制约了学校的发展。比如xx高级小学住宿学生350人，50几平米的宿舍住进了五十几个学生，上下大通铺，新来的特岗教师6个人挤在一间不足15平米的宿舍。教学用房严重不足，学校没有能力配备相应的实验室功能。

低年级教师年龄大，全校在职教师77人中，50岁以上的占了55人。他们身体不好，经常有病，造成常找人代课的现象，影响了我校教学成绩的提高。新特岗教师刚参加工作，教育、教学经验不足，师德建设也急需加强，暂时也挑不出教育教学工作的大梁来。

以上是我们一年来主要工作的简单汇报，欢迎各们领导批评指导。我们知道距群众满意学校还有大距离，有很多工作要做，我们将以这次督导检查为契机，促进学校教育教学工作迈上新的台阶。

请各位领导提出宝贵的意见和建议！

xx年12月

第二篇：小学教育教学工作汇报小学教育教学工作汇报

近年来， 我校在教育体育局的正确领导下，紧紧围绕局“强力提师能、创建新课堂、促进学生全面发展”三项重点工作谋思路、想办法，创造性的开展学校工作，开创了我校教育教学工作的新局面，现将具体工作汇报如下：

一、 找准目标、全力以赴

新课改强调了学生在课堂上的主体地位，注重让全体学生参与课堂，大大调动了学生学习的积极性和主动性，有利于促进学生素质的全面提高。我校认准目标，积极探索，及时转变老师的教学观念，从理论学习到课堂实践，全体教师不分老少，共同参与，使新课改真正扎根于我校的每一个班级，每一节课。

二、 坚持走出去，请进来

1、学校多次挑选骨干教师参加教研室组织的外出河南濮阳、安阳的跟班学习，到邯郸市实验小学、百花小学参与听评课，亲身经历新课堂的教学模式，为我校的课堂指明了方向；主动到县第一实验小学和第二实验小学观摩学习、虚心请教，积极安排教师参与各兄弟学校新课堂创建展示活动，进一步深化学习新课改的课堂构建。

2、多次聘请县实验小学名师到我校深入课堂听评课，对课堂中存在的问题给予点拨指导，吸取先进的教育理念，使我校教师受益匪浅，也为我校新课堂创建效果的提升发挥了巨大作用。同时，自发与名校教师结对，加强交流沟通，及时解决教学中存

在的问题和疑惑。

三、分科推进、榜样示范

1、学校加大对教学的分管力度，在人员高度紧张的情况下，针对不同学科实行了分包制度，语文学科与数学、英语学科分由专人负责，坚持每天听评课、组织学校公开课、示范课、同课异构活动，及时掌控课堂发展的动向和新生成问题，随时参与探索解决和研讨，对于我校课堂教学模式的形成和改进提供时间、精力上的保障。

2、培树校级课改首席教师。通过选拔，确定校级课改首席教师人选，继而深入课堂指导，听完评，评完再听，针对同一节课反复锤炼修正，直至满意为止，并在全校树立样板，起到以点带面的引领示范作用。每个年级确定一名年级带头人，全校树立2－3名课改首席教师，全校教师结对帮扶，既有同年级的结对，又有跨年级的帮扶，使每位课改搞的好教师都有自己的帮扶对象，每位“教困”的教师都有自己学习的榜样，通过指导设计预习题、带课、听课等途经，达到共同进步。另外，学校还建立了帮扶评价机制，制定了奖励政策：各对子之间除了师傅参与评比外，徒弟的评比也与师傅挂钩，激发师徒主动参与、共同提高的积极性。

四、抓集体备课，搞好教科研

1、重新修改了学校课程表，使各班课程表尽量一致，为同科老师的集体备课提供时间保障，各年级分时间段逐个进行，各

学科分管校级干部跟踪参与，要求每位教师提前精备每一节课，集体备课时再确定不同课时主发言人，以说课的形式讲述自己的授课思路，其他教师再交流自己的想法，确保把集体备课做实做细，为老师们的课堂教学做好充分保障。

2、每周语文、数学分别开展两次公开课，同学科教师必须参与，每堂课确定2名主评人，确保评课时间在10分钟以上，全面深入剖析，打破评课走过场、说套话等现象，起到对授课人的促进提高作用；每位教师每周写两篇课改实践记录，一把手校长亲批亲阅，督促全体老师对课改经验的交流和总结。

3、校长亲自进课堂、抓教改、搞教研，看课堂上教师怎样组织和导演，学生怎样交流和展示，课堂是否“实效”和有“活力”，和老师共同探讨课堂教学中的亮点和问题，发扬优点、解决问题，促进教师提高教学能力，激发学生、激活课堂。

五、完善评价机制，保障教学供应

重新修改教师量化考核办法，使其向课改倾斜，明确课改工作的重中之重的地位；制定了课堂评价标准，完善教研活动制度，落实常规检查制度，建立课堂巡查制度，学校领导和教务处安排专人在教学过程中进行巡视，加强对教学过程的管理。

学校开展“教师课改大过关”活动，校长、业务校长、教务处参与打分，对于不能达到过关水平的教师，限期调整并进行指导，然后进行二次过关考核，直至过关为止。学校为了教师上课方便减少劳累，加大对教学方面的资金投入，给每位老师制作一

块小黑板，为每位老师配备了一台上课宝，为教师提供上网学习、查阅资料的便利，尽最大努力满足课堂教学需求。

六、建立月考制度，加强质量检测

教务处组织安排，每月对各年级进行阶段质量检测，教师轮换监场、集中评卷、统一登统，学校统计出各学科的平均分、及格率、优良率、综合率等参考指标，并及时反馈给老师，旨在及时让教师、学生摸清自己所处的位臵、明确在教学过程中存在的得失，并分学科召开成绩分析交流会，人人发言，认真分析、反思，加强了同年级同学科教师之间的交流，为下一阶段时间的教学明确了方向。

七、取得成绩

经过近一年时间的努力，我校的教育教学工作取得了显著成绩：在强力提师能十个好课堂考核中，我校荣获联办组第一名；新课堂创建考核中荣获联办ａ组第四名，六年级毕业考试中，240分以上25人，进入全县前50名1人； 在2014－2014学年度局教育工作会上，我校被局授予 “教学工作业务擂台赛优胜单位”。

学校教育教学工作成绩的取得，靠的不是一朝一夕之功，更不是一人一己之力，这是我们全校师生一年多来，扎实苦干、齐心协力的结果，但是我们不会满足于现状，我们要提升的空间还有很大，我们南辛店小学全体师生也一定会拿出只顾攀登的精神，奋勇向前，永不止步！

第三篇：2014.3.14上庄小学教育教学工作汇报抓实精细化管理，促进内涵式发展

——小学教育教学工作汇报 尊敬的各位领导：

大家好！诚挚的欢迎各位领导莅临我校检查指导工作。

在各级领导的大力支持和帮助下，我校以“人文校园、和谐校园、平安校园”为导向，“尚德立校、规范治校、质量强校、科研兴校、特色亮校”为策略，抓实学校精细化管理，促进学校内涵式发展，不断提高教师整体素质，教学教学质量稳步提高。现将学校各项工作汇报如下：

一、基础情况

我校是一所全日制小学，服务附近九个村，服务人口近8000人。目前学校占地5000余平方米，校舍建筑面积1356平方米（其中教学楼面积841平），学校固定资产总额110余万元。学校现有教学班10个，在校学生331人，教职工18人。

二、办学条件

1、校园校舍

学校占地面积5000㎡，校舍建筑面积1356平方米。体育活动用地2800余平方米，学校现有排球场 1 个，乒乓球台2个。

为推进义务教育均衡发展，实施学校标准化建设，根据县镇规划，我校辟址新建。新校规划占地面积10322㎡，建设综合楼一座，建筑面积3143㎡，设教学及辅助用房28间，办公用房12间；建设生活用房餐厅 131平方米，水冲式厕所 115平方米。设臵环形跑道150、直道60米的标准运动场一个、篮球场、排球场各一个。现新校建设审批手续已基本完成，即将开工建设，计划今年9月份完工，新校建成后将达到省级标准。

2、装备条件

(1)、学校建有普通教室10 间;音、美教室1间，音体美器材配备

基本达标;计算机教室1 间；科学教室（多媒体教室）1 间，配备仪器242种3831 件；配备达国家二类标准，仪器室、实验室管理规范，实验教学扎实开展，实验开出率100%，学校多次为镇实验教师培训提供场地。学校建有图书室1 间，现藏书7756册，其中工具书108种，另有报刊杂志近40种，2014年更新图书284册。上学期末，县局再次为我校配图书876册，现订购完毕，正在供货过程中。图书室阅览室分年级开放，师生借阅图书有序开展；办公用房4 间，基本满足办公需要; 设有门卫值班室、德育展览室各1间、卫生保健室、心理咨询室1 间；开水房、伙房、厕所等生活用房配套齐全，完全满足师生生活需求。

(2)学校有安全管理、实验教学、图书管理等管理专用微机3台，教师。网络计算机室配备微机11台，确保了信息技术课的开设。

(3)学校配备有较完备的安全设施。几年来全校无重大安全事故发生。

我校音体美、现代教育技术设备及综合实践活动材料等教学器材设备数量尚有欠缺，县政府计划为我校配备教师办公用机17台、学生用机38台、班班通10套，配齐音体美、综合实践活动、科技活动等设备，现即将供货到位。

3、队伍建设

(1)教师配备学校现有教职工18 人，师生比符合省规定，专任教师学历合格率100%，县级教学能手4人。

(2)教师职称结构初级职称占 44.4%，中级职称比例 55.6%。

(3)年龄结构 我校没有35岁以下教师，35-44岁占33.33%，45—49岁占38.88%，50岁以上占27.79%。

4、教育质量学校始终把抓教育教学质量放在第一位。适龄少年入学率达 100%，巩固率100%，学生体质健康达标率93.05%。

5、重视留守儿童关爱工作。

建立了“留守儿童”档案。成立了关爱留守儿童工作小组，做到 教师办公微机1台，为满足办公需要，

了有留守儿童档案、有家长联系电话、有关爱活动记录，增进了父母与留守学生的感情交流，培养了留守学生感恩父母和关爱社会的情感。

6、积极开展教师交流。

根据县镇要求，2014年，我校有4 名教师参加了校际交流。

三、课程设臵与管理 1.严格按山东省义务教育课程设臵实验方案（综合）设臵课程。开全开齐了国家、地方、学校三级课程科目，从不随意增减课时数，教师个人课程表与学校总课程表、班级课程表安全一致；严格执行县局统一规定的作息时间。

2、根据县教研室关于学生作业布批要求，我校制定了学作业布臵、批改及检查制度。教导处每周不定期地进行检查，严格控制各年级各科的作业量，真正做到了一二年级不留任何书面家庭作业，三至六年级各科作业总量不超过一小时。

2.教师队伍建设上，努力发挥现有教师的作用，每位老师都兼代多门课程。全体教师不断加强自我学习，努力提高自己的业务水平和综合能力，尽己所能上好每一科，保证了开齐课程。

四、完善规章制度，抓实精细化管理。

为使教学质量稳中有升，争创一流的教学水平，学校以县局、镇中心校开展的“教学质量提升年”、“学校管理提升月”等活动为契机，不断完善各项制度，抓实学校精细化管理。。

1、不断优化考评机制和创优激励机制。为充分调动教师工作的积极性、主动性、创造性，我们根据中心校班主任考核细则的要求，制定了《班主任考核实施细则》，从多方面考核班主任工作；充实完善了《教师量化考核细则》，从个人业务、教学成绩、教研与辅导活动、教学工作量、工作效果等方面，以目标和结果弹性量化教师的教育教学工作，激励全校教师各项工作中争先创优。

2、加强教师业务理论学习，提高全校教师的整体素质。认真组织教师学习新的课程标准，积极落实县局提出的教师读书工程，组织教师学习教育理论专著，提高教师的理论素养；积极组织教师全员参加

省远程研修，大力支持教师参加市、县教研室组织的教研活动，提高教师对课改的认识，鼓励教师在教学中落实新想教育理念，为新课程标准的实践和落实奠定了基础。

3、深入实施“五个一”工程。我镇教研室推出了校本教研“五个一”工程，我校严格按照要求执行，各教研组每月进行一次检查，教导处及时通报反馈检查信息，较好地促进了校本教研的深入实施。

4、抓实集体备课和个人备课。我们采取以镇教研室全镇同级同科教师集体备课为主，同校同级同科集体备课为辅，个人个性化教学设计和书头备课相结合的备课方式。在备课中我们要求每一位教师在博采众长，充分发挥集体智慧的作用的同时，深挖教材，认真研究教师用书，悉心设计教学的每一个环节，根据本班实际，设计自己个性化的教学设计。并通过网络平台监督教师的使用情况，督促每位教师及时上传备课，提出修改意见，参与集体备课，为加强集体备课的实效。

5、测查与评价多元人本。学校建立符合新课改理念的评价机制，更多的重视教学过程的评价，将单项考核与综合考核结合起来，将学生间的互评、教师点评、家长评等形式结合起来，综合评价学生。

6、加强学困生帮扶，落实补偿措施。各班各科建立学困生帮扶档案，制定帮扶措施。依此进行分层，设立不同层次的学习帮扶小组，确立学习目标，在班级里努力营造一个良好的学习氛围，对各层次的学生分别有不同的完成目标，由易而难，逐层推进。每次单元检测后都要进行质量分析，找准原因，作好补教补学。

有耕耘必定有收获，本年度年我校共有荣获县级以上奖励16人次； 2014年10月，我校代表全镇小学迎接了县局教师读书工程检测，受到县局领导的好评。教师读书工程论文评选，我校有7名教师的论文被评为优秀论文，占全镇小学优秀读书论文的1/4。2014年小学教师远程研修中，我校7名教师被评为优秀学员或优秀研修组长。，

五、以活动为拓展，培养学生的实践能力

开展丰富多彩的活动，调动学生学习的积极性，培养学生实践创新能力。

1、深入实施“蓓蕾读书工程”和“诵诗习字”活动。我们一直坚持市教研室开展的“蓓蕾读书工程”活动，活动的扎实开展，极大地开拓了学生的视野，提高了学生的阅读能力。

2、以读书活动为契机，开展了诵读比赛、征文比赛、手抄报比赛等，让学生彰显个性发展特长。

3、多渠道开展综合实践活动。按照镇教研室的要求，深入开展综合实践活动，既巩固了学生所学的知识，又培养了写生的探索实践能力。

4、积极组织学生参加上级组织的各类比赛。2014年，有3名同学在全县“沐浴书香”读书竞赛活动中获奖； 27名同学在科技七巧板比赛中获奖，3名同学代表全县参加了省级比赛并获得了优异的成绩；在2014年全县庆六一书画展中，我校获得1个二等获，多个优秀奖 。

5、黑板报间周一更新，一次一评比，主题各异、图文并茂的黑板报既成了学生开展实践活动的乐园，也成了校园内一道亮丽的风景线。

六、突出学校特色，打造育人品牌

随着社会的发展进步，创建“全面育人，办有特色”学校是现代社会对教育提出的要求。学校经反复论证，提出从以下几点突出我们的办学特色

1、科技七巧板。我校确立了以“科技七巧板”为学校特色项目的创建活动。2014年有27名同学获县级奖励，五名同学获省市级奖励，在2014年的竞赛活动中,有 27名同学被选拔参加市级比赛，我校的3名同学代表全县参加了在青岛举行的省级比赛并获得了优异成绩。学校再次获得“优秀组织奖”。

2、班级文化。我们根据镇教研室开展的建设班级文化活动要求，制定了学校班级文化建设实施方案，要求各班级根据本班实际，设计班级文化，突出班级文化特色，各班级的主题板块形式多样，异彩纷呈，既陶冶了学生的情操，又锻炼了学生的能力，给学生提供了展示自己才能的舞台。

3、校本课程。我校的校本教材《可爱的家乡 成长的摇篮》曾被评为县级校本教材一等奖，为进一步开发校本教材，结合当前实际，我们又开发了以安全教育为内容的校本教材《安全的港湾 成功的风帆》。为深入开创特色，挖掘校本课程的潜力，下一步我们将开发智力七巧板、诗文素养的校本教材。

今后工作努力的方向

1、由于新校尚未建成，生均用地面积、教学及辅助用房、各功能室、办公用房、班班通的铺设等受到限制，影响了学校的快速发展。

2、学校教师年龄结构不合理，教科研方面不突出，县级教学新秀和教学能手较少，需加强重点培养，着力提升我校教师的业务素质和教学能力。

3、学生的行为习惯养成需要继续加强，让每一个学生养成良好的学习习惯和行为习惯，为学生的终身发展奠定基础。

今后我校会进一步优化师资队伍，以先进的教育理念、科学的教学方法、良好的育人环境，扎实推进素质教育，把学校办成全面贯彻党的教育方针，具有时代气息，充满生机和活力，在社会上具有较高声誉的学校。

不足之处，恳请各位领导、专家提出宝贵意见并予以指导。

第四篇：代庄小学教育教学工作汇报代庄小学教育教学工作汇报

各位领导，各位同仁：

大家好！首先我代表代庄小学全体师生向各位领导和同志们的莅临指导，表示热烈的欢迎，希望各位领导和同志们对我校的工作提出宝贵意见。本学年我校深入贯彻实施党的教育方针，全面落实科学发展观，以实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学条件和教育教学质量。牢固树立“与时俱进、办特色学校、开拓创新育一流人才”的办学理念，继续贯彻学生全面发展、培养个性特长，提高整体素质的办学思想。深化改革、努力进取，使我校的各项工作都有了明显的提高，现对工作汇报如下：

一、学校基本情况

学校自20世纪70年代成立，规模不断扩大占地近10000平方米。随着学校办学条件的改善，教学质量的提高，我校学生现有在校生300多名，8个教学班，11名教师，其中小学高级教师5人，小教一级3人，未评职称2人，特岗教师1人，有2名五十岁以上教师，中青年教师工作热情高涨，学校教学成绩始终名列三甲。

二、学校主要工作

一）、加强班子及教师队伍建设

1、要办好一所学校，必须有一个坚强、团结、能干的领导集体。我校领导班子坚持“讲政治，精业务、会管理、敢负责”的

工作标准，要求班子成员顾全大局、勤奋工作、遵规守纪、无私奉献。建立了领导分工负责制等一系列规章制度，调动了班子成员的工作积极性。

学校这块热土是教育人，塑造人的场所，教师素质的高低，直接关系到人才的培养，我校始终把提高教育教学质量，放在一切工作的重中之重，健全管理机制，加强教师队伍建设。力争把我校打造成一支“师德高，业务精，爱心浓，管教严，素质好”的教师队伍。

2、加强师德教育，向全体教师发出了“争做文明教师，争当师德标兵”的倡议，在教师中产生了很大的影响，还利用教师集中学习时间组织教师深入学习《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》等法律法规。引导全体教师树立良好的职业道德观念。坚持以“讲师德、讲文明弘扬校园新风尚，爱事业、爱学生，树立教师好形象”为主题的师德教育活动，并且每期对教师进行师德标兵的评选，纳入年终考核。通过各种活动的开展，教师们做到了语言文明，爱岗敬业，爱护学生，学校的教风得到了很大的提高。

3、加强教师业务能力的培养，借助县局集中研修学习及中心校集中课堂教学评估的平台，加强教师业务学习，提高教学水平。形成自己独特、完善可行的新型教学模式，要求每位教师多听、多讲、多评、多反思。学校并加强青年教师的培养，我校年轻教师较多，我们采取了结对帮扶，由经验丰富的教师结对帮扶，一

对一开展教学水平帮扶活动，促进青年教师一年入门，三年达标，五年成骨干，十年成名师，并且鼓励青年教师走出去，参加各种外出学习，开拓视野，促进其快速成长。

4、加强制度管理，我校制订各种制度，公开，公正，实行教师量化考评，每周一公布，每月一汇总，期末纳入到教师考核。

二）、安全工作

校园安全工作是学校工作的一个十分重要的组成部分，涉及千家万户，责任重大，学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，分别与各位教师签订安全责任书，人人确立“安全第一”的意识。

1、不断完善学校安全规章制度。学校建立各种安全规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实，严格执行安全责任制，将安全工作列入教师期末考核内容中。落实教师值班制度，每天教师早七点、午一点到校，负责学生安全。并设立红领巾监督岗，由少先队把队员进行分班值日，配合值班教师进行学生安全管理。

2、要确保安全，根本在于提高安全意识，增强学生自我防范和自护自救能力，是学校安全工作的基础。学校定期对学生进行安全法制教育，以安全教育周、安全活动月为重点，特别是交通安全、防火、防震、防电、防雷，防溺水等的安全教育。并通过家校联系制度，增强家长安全意识，提醒家长履行监管责任，建立家校齐抓共管的管理机制。并充分利用班会、集、板报、宣传

栏等宣传安全知识。我们多次举行了防震，防火疏散演练，定期对学校进行安全检查。近年来，学生在校及周边未发生一起安全事故。

三）、教学工作

教学工作是学校重点工作之一，要提高质量必须抓常规教学，才能培养学生全面发展，提高其素质。

1、开足，开全课程。严格按照国家规定开足，开全课时，每期开设《语文》，《数学》，《体育》，《音乐》，《美术》，《科学》等课程。我们还在师资有限的情况下，开了1-6年级的英语课，要求期初有教学计划和课时安排，有教案。

2、教学常规工作。每期都制定出可行性较强的教学工作计划，制定并落实备课、上课、听课、评课、教案及作业检查制度与措施，坚持每周抽查教案，每月集体检查教案、作业，纳入教师考评。积极开展每期一次的课堂评估，要求教师认真备课，上课，评课，全面参与并写出教学反思，使每位教师在这样的活动中都有所收获和提高。并组织优秀教师上公开课，学习先进的教学模式，促进教师共同进步。加强现代化教育手段的学习与应用，学校每期都安排教师认真学习多媒体教学设备的应用知识，要求每位教师学会使用课件教学，每期至少上一节课件课，并详细记录，学校要检查落实。

3、教研教改工作。教导处进一步加大教学工作的研究，加强对教师备课、上课等环节上的重点指导，要求教师应将精力放在明

确目标、理清思路、规划教学环节、化解疑问，研讨优化课堂教学策略，探索提高教学效率的有效途径，书写课后教学反思，引导教师思考自己的成功或不足，促进教师的成长。学校重视校本教研，引领教师提高思想水平，端正态度，研究学习新的教学方法，从而提高自身能力。利用中心校组织的公开课、课件展示课等活动，要求教师写好记录，写好反思，学习先进经验并加以利用。每期让教师撰写教研教改论文，对作业成绩被上级评为优秀的论文等学校要适当奖励，及作为评优评先、晋级的重要标准。

4、积极推行素质教育。学校在开设各种课程之外，还开展了丰富多彩的课外活动，成立了各种课外兴趣小组，如书法、舞蹈等。每周定期进行活动，提高了学生的综合素质，激发了学生学习的热情。

四）、学校德育工作

学校成立德育工作领导小组，强化德育管理工作，由少先队辅导员具体负责，班级和学生的管理工作，要求各班经常对学生进行《日常行为规范》，《小学生守则》的教育，利用各种形式对学生进行爱国、感恩、惜时，养成教育等，培养学生的高尚的品德和良好的生活习惯等。

学校重视留守儿童的帮扶工作。留守学生由于父母不在身边，缺乏关爱，因此，在生活及学习上无上监管，放任自由，他们遇到的困难与问题必然很多，学校在教育管理上有一定的难度。对此，学校要求各班主任对留守儿童作好详细记录，了解他们的思

想，聆听他们的心声，设法解决他们在生活上，学习上遇到的困难，让他们在缺乏父母亲情后而感受教师的关爱和社会的温暖，避免造成他们辍学或因此导致的心理健康问题。

五）、校园环境，文化建设

近年来，我校在上级领导的关怀下，学校环境有了很大的变化。粉刷了教学楼，围墙，种植绿化了两个花园，种植了各式各样的花草树木，校园环境优美，为学生创造了一个良好的学习环境。我们并重视班级文化建设，要求每班对教室进行个性化设计，让学生积极参与，师生共同动手，使班级成为学生学习的理想场所。通过各种设计，力求校内的每面墙会说话，每一块园地都能教育人。

六）、财务工作

我校加强财务管理，落实财务制度，实行校务公开，学校的经费支出由班子共同管理，使学校的每一分经费都用在教学中去。 通过以上工作，我校还有很多要进步的地方。如：教师教学水平有待提高，学生的素质教育要增加不同的形式，校园文化内涵建设上要形成特色，学校各种管理制度有待完善。我校应在今后做到教育管理更进一步，教育质量进一步提高，进一步彰显办学特色。我们决心在今后的工作中进一步解放思想，开拓创新，努力学习优秀的教育教学管理经验及方法，不断反思总结，进一步落实和明确任务，使学校工作迈上一个新台阶，为最终把我校建成高品质、高品位、有特色的学校而不懈努力！

第五篇：2014~2014小学教育教学工作汇报峪子小学教育教学工作汇报

2014-2014学年度第一学期的教育教学工作即将结束,本学期,我校在上级的领导、关心和支持下,在镇教委等各级教育行政部门的正确领导下, "以人为本,以育人为目标,有追求但不脱离实际,力求实效,坚持继承中创新,改革中发展"的理念;坚持按照"常规工作有创新,重点工作有保证,难点工作有突破,问题工作有改进,全面落实素质教育"有序的工作思路,稳步推进"新课程、新理念、新思路、新策略"的校本教研,以构建和谐学校为目标;以强化’三个常规’和目标管理为手段,以教育改革为动力,以加强领导班子建设和教师队伍建设为保证"等方面狠下功夫。一学期来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看,通过全体教师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。回顾过去的一学期,现总结如下:

一、以德育为先导,推动规范化建设 。

1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展以先进性教育为动力,加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪,敬岗爱业。把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。

2、学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。

3、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。在这方面做得比较好的有三、四、五年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。

4、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。

6、强化了德育网络,建立家访制度,召开家长会两次,沟通了学校、家庭、社会的联系。为学生的全面发展创造出一个健康、文明、舒适的学习生活环境。通过家长座谈会、家访等多种形式,加强了学生的校外管理。

7、继续抓好爱国主义教育这个主旋律,切实抓好学生的行为养成教育,培养学生良好行为习惯。使爱国主义、养成教育均结硕果、赞英雄,爱英雄,良好的行为习惯深入人心。具体来说,通过"三热爱"教育、学校红领巾广播室、国旗下演讲、法纪教育、安全教育和国防知识教育,并开展了朗诵会、演讲会等活动,培养激发 1

了学生的爱国热情。

8、从日常小事做起,培养学生良好习惯。本期,学校开设了《养成教育》,各班利用班会、晨会等形式,引导学生遵守《小学生日常行为规范》,从日常小事做起,从今天做起,文明守纪、积极进取,争做一个合格的小学生。一学期来,语言文明、礼貌待人的多了,骂人、捣乱的少了,保持环境卫生的多了,破坏环境卫生的少了,认真学习的多了,贪玩胡闹的少了。

二、以建设教师队伍为目标,扎实开展学习实践科学发展观活动暨师德师风建设。

提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。这学期,我们以"学习实践科学发展观活动"和"师德师风建设活动"为契机,狠抓教师队伍建设,努力打造一支甘于奉献、团结和谐的教师队伍。

1、加强学习,努力创建教师终身学习机制。我们继续坚持例会前的集中学习制度,并结合两项活动,集中学习了"科学发展观"的有关文献、《教师职业道德规范》、《教师行为十不准》、《教育法》等法律法规,提高教师依法执教的能力。

2、严于律己,引导教师用自己端正的品行教育影响学生。要求全体教师要树立服务意识;责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识。形成健康的工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。

5、学校继续大力支持和引导教师参加培训、在岗进修等活动。使教师的知识水平和学历层次得到了进一步提高。教师们对自己的教学行为和学校的办学行为都做了深入的反思,发现了优点,也找出了不足,制订了整改措施,并按计划扎实整改。

三、以提高教学质量为目标,狠抓教学常规管理,走教研兴校之路。

教学质量是学校的生命线,我们老师一丝不苟抓教学,千方百计提成绩。本学期,为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。

1、努力提高教学质量。对每次抽考都进行认真分析，找出存在的问题，进行帮扶。

2、狠抓教学常规,强化过程管理。

教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照《凤翔县中小学教学常规基本要求》中的规定,认真备课、讲课、布置批改作业、单元测试等各个环节。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。

3、扎实抓好"培优转差"工作。

由于种种原因,我校各个班级都不同程度地存在"差生较多、优生群体小"的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们教师坚持"只讲主观,不谈客观"的原则,树立"没有教不好的学生,只有教不好的老师"的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。我校老师为了辅导学困生,经常利用放学后的课余时间,对学生进行辅导。

四、以培养良好习惯为目标,狠抓班级管理,强化安全卫生工作。

班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。我们以"纪律、安全、卫生教育"为抓手,强化班级管理。我校要求教师,尤其是班主任教师在工作中要把握"教学、安全、卫生"这三个方面每个班都制定《安全卫生公约》,着力培养学生的良好的行为习惯。

1、加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育。

班主任从进校、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班

级检查、记录,使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及《养成教育》为准则,对学生进行文明礼仪教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。

2.从点滴入手,抓好卫生工作。

卫生教育包括环境卫生、饮食卫生、生理和心理卫生。我们教育学生爱校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不乱丢一片纸屑,不随地吐痰,不吃来历不明或不卫生的食物,学校将卫生区划分到各个班级,各班在早上上课前和下午放学前分别打扫一次,中午集中捡一次垃圾,若发现明显的不干净要及时处理,努力做到在校园里看不到白色垃圾。此外,学校建议少先队成立红领巾卫生督查小组,负责检查各班卫生,引导学生自己管理自己。

4.以预防为主,加强安全管理。

近期,社会发生了一些校园伤害事件,我校及时成立了以校长为组长,各班主任为成员的安全工作领导小组,以及安全巡查小组。并组织教师学习有关的法律法规和学校安全制度,进一步提高安全意识。其次,利用晨会、班会等时间,向学生强调安全的重要性,向学生讲解一些必要的安全自卫常识,培养一定的自护能力。另外,坚持安全周检和月报制度,确保各个方面的安全。

五、以丰富校园文化为目标,狠抓课外活动开展,培养学生综合实践能力。这学期我们根据实际开展了以下活动:

1、结合节庆和其他重要时日,因地制宜地开展庆祝或教育活动。

2、写规范字比赛。

为了"发扬传统文化,培养学生的良好书写习惯",我校严格要求,精心指导,使学生初步形成了良好的书写习惯。

六、努力改善办学条件的步伐。

一学期已经过去,驻足回首,我们"倡师德,重常规,齐心协力抓质量";展望明天,定会"沐春风,求发展,与时俱进谱新篇"。我们坚信:有各级领导的正确引领和亲切关怀,有全体教师的团结奋进和勤恳踏实,明天一定会更好!

峪子小学

2014-12-24

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汇报材料优秀范文2

廉政文化进校园建设工作情况汇报(精选多篇)-汇报材料-实用范文

廉政文化进校园建设工作情况汇报(精选多篇)

第一篇：廉政文化进校园建设工作情况汇报

为了贯彻落实中共中央颁发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，营造良好的校园廉政文化氛围，全面提高青少年学生的思想道德素质，我校积极响应上级指示，自xx年9月成为廉政文化进校园活动单位以来，通过组织开展丰富多彩的反腐倡廉教育活动，已打造了具有“崇尚廉洁”显著特色的文明校园，在廉政文化进校园建设工作上取得了实质性的成效，现将有关工作情况汇报如下：

主要成绩

邵东三中是湖南省唯一的一所座落在农村的省级示范性高中，经过一代代三中人的艰苦创业，已成就了享誉三湘的历史名校。学校校风、教风、学风环境优良，特别是自廉政文化进校园四年来，我校校风、教风、学风日趋淳厚。xx年9月29日，邵东县“树荣辱观，唱正气歌”大型合唱比赛在我校举行，全县9所高职中的师生参加了比赛，从而拉开了邵东县“让廉政文化走进校园”系列活动的序幕。省纪委电教中心副主任石建初，市委常委、邵东县委书记周国利等领导观看了此次合唱比赛。此次合唱比赛也开启了我校廉政文化建设的新篇章，四年来，我们强化责任，精心组织，全方面多层次地推进廉政文化建设，营造了浓郁的校园廉洁文化氛围，提高了全体党员干部的党性修养，已形成“五讲五比”的新风尚（即讲政治，比思想觉悟；讲奉献，比工作干劲；讲法制，比遵纪守法；讲方法，比教学效果；讲廉政勤班，比管理水平）；提高了全体行政人员的政治素质，人人争创“五项带头”（即带头讲学习、讲政治、讲正气，把握党风廉政建设的正确方向；带头求真务实，真抓实干；带头讲团结，增强民主集中制意识；带头更新观念，解放思想；带头密切联系群众，勤政为民）；提高了全体教职工爱岗敬业，依法执教，廉洁从教的意识；增强了全体师生干净做人，规范做事，遵纪守法的自觉性。四年来，我校借助廉政文化建设，助推学校各项工作全面和谐发展。xx年年，学校通过省人民政府综合考核，获得“湖南省文明单位”称号。2014年，学校又顺利通过省人民政府教育督导评估，并获优异成绩。2014年度学校教师队伍建设成绩显著，其中1人被评为省级优秀教师，1人被评为市级师德师风建设标兵，2人被评为县级师德师风建设先进个人。

具体措施

一、加强组织领导，落实廉政文化建设责任。

廉政文化进校园是一项系统性的工作，为了把这项工作开展得有声有色、卓有成效，我们精心筹划，由学校 牵头，党、政、工、团分头研究讨论，制订了《邵东三中廉政文化进校园活动实施方案》，成立了以校长申振任组长，工会主席罗爱林、副校长曾志华、曾献忠、校长助理赵建雄任副组长，各处室负责人为成员的廉政文化进校园活动领导小组，全面负责此项活动的开展。同时还把廉政文化建设作为党风廉政宣传与思想道德教育的一项重要内容，纳入学校议事日程，纳入党风廉政建设责任制考核，纳入学生思想道德建设和学校教育教学工作的重要内容考核。

二、加大宣传力度，营造廉政文化校园氛围。

廉政文化进校园活动开展以来，我校充分挖掘多种形式的宣传渠道，构建高标准的廉政文化宣教平台，推动廉政文化在我校校园传播。一是利用阵地优势，增强宣传视觉效果。学校每学期都会利用校园宣传橱窗、班级黑板报编办廉政文化专栏专刊，介绍廉政文化建设情况，并选择一些廉洁故事、廉洁图片、廉洁格言进行刊载，四年来共编办廉政文化专栏专刊268期。近年来我们还在校园内学生经常活动的地方以及道路两侧，制作一批廉政警句宣传牌，把廉政文化与校园文化有机结合，增强潜移默化的教育效果。二是利用网络广播优势，拓展宣传覆盖面。我们充分利用校园网的传播优势，及时收集发报廉政文化建设信息。同时还在校园广播站开设了廉政文化建设专题栏目，坚持每天5分钟“廉洁早报”，播报有关廉政故事和身边生动的事例。三是利用自身教育优势，强化宣传教育针对性。学校借升旗仪式组织开展国旗下的讲话活动，突出以敬廉崇洁、正直、节俭等为基本内容，四年来共开展廉政专题教育52次。

三、健全制度体系，促进廉政文化建设有章可循。

廉政文化进校园活动开展以来，我们进一步制定完善学校领导、教职员工廉洁从政、廉洁从教的专项制度。xx年年2月制定了《邵东三中党风廉政建设制度》，从党员学习教育、行政干部监督教育、校务公开、学校接待与车辆管理等方面明确要求。该制度内容具体，覆盖面广，实用性强，便于操作，较好地起到预防不廉行为发生和调动工作积极性的作用。另外我们在全面接受纪检监察部门监督的同时，充分发挥学生监督、家长监督、社会监督的作用，健全了监督机制，基本形成了社会监督学校、学生监督教师、教师监督领导等制度体系，具体表现在三个方面：一是作出廉洁承诺。学校领导、教师和学生分别做出廉洁承诺，学校统一搜集整理，选择性地分期分批公示于宣传栏上，并利用升旗仪式、教工例会、班队会等时机进行宣读；二是深化校务公开。凡涉及收费、招生、学籍管理、财务管理、基建修缮、大宗物质采购、职称评聘、干部任用、绩效考核以及奖励惩诫等均向社会或全校师生公开；三是畅通监督渠道。设立校长接待日、校长信箱，主动接受校内校外的监督。

四、不断创新载体，推进廉政文化建设高效开展。

为使廉政文化建设高效有序开展，我们大胆探索，积极实践，不断创新学校廉政文化建设的有效载体，做到廉政文化建设“三个结合”。

一是与学校素质教育相结合，我校寓“廉政文化进校园”教育于学科教学之中，梳理整合高中政治课程的教学内容，在教学中渗透廉政文化，增加廉政教育内容，通过感受、交流、讨论等形式，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验，培养学生诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公的道德意识，促进教风、学风、考风建设。充分发挥课题教育教学在全面推动廉洁文化进校园和廉洁教育工作中的主导作用，以校本教材为基础，让学生充分了解我国基本的廉洁法律法规，并结合正、反面案例进行讨论。我们还注重挖掘语文、历史等相关学科中有关廉洁的典型事例和教育点，按年级由授课老师在教学过程中进行重点提示和讲解。

二是与师德师风建设相结合，2014年是邵阳市师德师风建设年，学校注重以师德师风建设促进廉政文化建设，并以廉政教育促进师德师风建设。加强对广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育，切实解决师德建设中的突出问题，不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段等，着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平。学校与每一位教师签订了廉洁从教责任书，一律不准教师擅自要求学生购买各种名目的学习资料、辅导资料，严禁任何形式的有偿家教。并设有举报电话，接受家长和社会各界反映、投诉教师有悖廉洁的行为。在师德师风总结评比过程中，我校涌现出了如邵阳市优秀师德标兵姚兴民、邵东县优秀师德个人曾文奇、申勇兵等一大批师德楷模，起到了良好的示范带头作用。

三是与当前学习实践科学发展观活动相结合，我们紧扣当前教育系统深入学习实践科学发展观活动契机，引导和教育领导干部深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，引导和教育领导干部牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，不断提升党员干部的思想境界、文化素养和道德情操，推进校园廉政文化建设。

几点经验

一、强化民主管理，巩固“一种制度”的建设。

我校廉政文化建设取得成功的最主要“法宝”就是坚持推行民主管理。四年来，学校规范各项管理制度，通过完善《邵东三中校务公开制度》增强学校工作的透明度，通过完善《邵东三中班主任聘任方案》《任课教师聘任方案》增强学校内部竞争活力，尤其是通过完善教职工代表大会为基本形式的民主管理制度，保障学校工作廉洁高效。我们坚持每年召开1－2次教职工代表大会，把涉及学校近远期发展前景、财务收支等方面的情况一律都交给教工代表讨论审议，广泛听群众的意见再形成决议，充分体现了教职工在学校管理上的主人翁地位。如近几年引进自来水改善学校用水条件、投资100万元增设校园局域网和有线电视、投资20万元修建停车棚都是经教职工代表写出提案，然后形成决议的。我们在重点巩固教职工代表大会这一种民主制度的基础上，还拓宽民主渠道，经常性的召开群众座谈会、学生座谈会，举办教师、家长、学生合理化建议的征集活动，对教师、家长、学生提出的意见或建议，及时召开校行政会，研究整改措施。

二、发挥辐射作用，注重“两个内涵”的延伸。

“廉政文化进校园”活动是反腐倡廉和学校道德教育的重要组成部分，也是社会教育的重要组成部分。我们在开展这项活动时更加注重实际，注重延伸，增强辐射功能。一是把廉政文化进校园向学校特色教育延伸，我校秉承“为农村孩子的健康成长服务”的办学理念，努力构建服务型特色教育品牌，自廉政文化建设以来，我们将廉洁教育与扬善教育、养成教育相结合，很好地促进了学校师生善德的养成，促进学校和谐局面的形成；二是把廉政文化进校园向家庭延伸、向整个社会延伸，构建了学校、家庭、社会三位一体的廉洁教育网络。如倡导学生“当好一名廉政小卫士”，组织学生“开展一次廉政社会实践”，布置学生“给家人讲授一个廉政小故事”，进一步扩大了廉洁文化进校园的社会效应，真正起到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的效果和目的。

三、明确目标任务，突出“三个层面”的教育。

廉政文化进校园其直接目的就是为了塑造廉洁校园，直接对象就是学校领导、教师、学生，为此我们把握好这“三个层面”的教育，把廉洁教育贯穿到学校领导班子和教职工队伍建设的全过程，贯穿到学生成长的始终。一是抓好领导层面的教育，在学校领导中开展“廉洁从政，服务教育”为主题的教育活动，不断提高思想素质和拒腐防变能力，不断增强领导干部尤其是党员干部服务教育的意识和本领，忠于职守，率先垂范，树立秉公尽责，严守法纪，廉洁从政，艰苦奋斗的新时代领导干部形象。学校严格按照《邵东三中 党员、干部廉洁自律制度》约束每一个党员干部，坚持每月召开一次组织生活会，学习廉政知识，交流廉政体会，不断提高全体党员干部理论水平与政治修养。2014年学校组织党员干部深入红色革命根据地遵义开展廉政实践活动，通过现身体验让党员干部牢固树立艰苦奋斗、廉洁从政的奉献意识；二是抓好教师层面的教育，在全体教职员工中开展“廉洁从教，服务学生”为主题的教育活动，把 与师德教育结合起来，疏通思想，规范行为，增强教书育人的责任感和使命感，树立依法从教，廉洁从教，敬业爱岗，为人师表的新时代教师形象；三是抓好学生层面的教育，在学生中开展“廉洁从学，诚信守法”为主题的教育活动，让学生分层次、分梯度地接受廉政教育，接种好“反腐疫苗”。四年来，廉洁意识已深入到每个学生的心中，最突出的表现就是在每年教师节里，三中学子选择用一种最纯朴的方式即制作“祝福长廓”表达对教师节的祝福，与当前社会很多学生选择为教师送钱送物形成了显明的对照。

存在不足与今后打算

我校在开展创建廉政文化进校园活动中虽然积累了一些经验，取得了一定的成绩，但还存在一些不足，与上级要求、与各兄弟单位相比还有很大差异。突出表现在两个方面，第一个方面是廉政文化建设校本研究不够，下一阶段我们将着手研究符合本校实情的廉政校本课题，重点编写好廉政教育校本教材；第二个方面是社会影响力不够，因为学校座落在农村，90%的学生来自农村，农村廉政文化基础相当薄弱，所以局限了我们将活动向家庭、向社会延伸。下一阶段我们要加强与农村社会组织的联系，充分发挥学校在廉政文化建设中的教育与辐射作用。

学校廉政文化建设不是一朝一夕的事情，是功在千秋的大事。邵东三中在这场建设浪潮中将会不遗余力，扬长避短，不断将活动推向深入，争创廉洁文明校园，争做表率，争取更多更大的成绩。

第二篇：市教育局关于开展廉政文化进校园工作情况汇报

市教育局关于开展廉政文化进校园工作情况汇报

根据《市纪委、市监察局关于印发〈关于推进反腐倡廉建设“十个全覆盖”工作的实施意见〉的通知》(河纪发[2014]21号)精神，市教育局自去年九月启动以来，认真部署，统筹安排，全力推进廉政文化进校园工作，主要做了以下几点工作：

一、主要工作：

1、组织领导。成立领导机构，制定《推进全市教育系统廉政文化进学校全覆工作方案》，对廉政文化进校园工作实施统一安排和指导，各中小学校都制定工作计划，并确保开展活动所需经费。

2、师资建设。各中小学校将班主任作为廉政文化进课堂的指导教师，思品课教师作为主讲教师，列出详细教学计划，发掘教育资源，备足廉政课，上好每节廉政课。

3、阵地建设。各校均建立了廉政宣传橱窗，开辟廉政文化专栏，设立了廉政文化墙，各校还以班级为单位更新一期以廉政文化为主题的黑板报。

4、廉洁教育。各校基本保证每月两节廉政课，一学期8课时的廉政文化课。

5、活动开展。各中小学校通过国旗下的讲话、观看警示片等活动形式，使学生对廉洁文化入脑入心。

6、营造氛围。全市各中小学校均对此项活动进行宣传发动，在校园显著位置悬挂宣传横幅，利用校园广播播放廉政歌曲等营造氛围。

7、特色工作。部分学校与教师签订了《廉洁从教责任书》，在党员教师中开展了党员承诺活动、专题党课活动，党员教师还积极撰写廉政心得体会，使廉政教育不仅停留在学生身上，也使广大教师，尤其是党员教师受到教育。

二、下步打算

1、从目前工作落实情况看，个别学校工作力度不够，我们将在开学时对此项工作进行督办检查。

2、个别学校认识不够，开展活动存在走过场现象，工作无记录、无台账，下步我们要求尽快完善。

3、总体来看，廉政文化课时达不到要求，我们要求课时不够的学校要想法设法，不拘于形式，充分利用主题班会、团队会等开足廉政课。

老河口市教育局

2014年8月22日

第三篇：廉政文化进校园情况汇报

“廉政文化进校园”活动开展情况汇报

太原市实验小学

二〇一四年一月五日

根据太原市教育局有关文件精神，我校在元旦前夕在学校内开展了“廉政文化进校园”系列活动。活动开展以来，学校把廉政教育作为学生德育的重要内容来抓，目的是帮助学生形成良好的思想品德和崇高理想，自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀，促进反腐倡廉良好风气的形成，我们的做法是：

一、高度重视，认真部署

自接到市教育局关于在元旦、春节期间开展“廉政文化进校园”活动通知以来，学校领导高度重视，召开了专门会议，把廉政文化建设纳入学校精神文明建设、文化建设工作之中，统一安排，统一部署，统一落实，并专门成立了由校长、支部书记亲自挂帅的“廉政文化进校园领导小组”。为使这项工作有序地在我校开展，活动领导小组拟定了工作计划，制定了具体的实施方案，并在全校师生中做了充分的动员。针对部分老师认为廉政建设是领导干部的事情，与普通教师无关，与小学生更是无关的思法，学校利用午间广播的时间，专问组织了以“我看廉政文化建设”为主题的教师讨论会，让教师挖掘廉政文化建设的内涵，寻

找廉政文化与校园文化建设的契合点，以此统一全校教师的思想，为活动的顺利开展打下了基础。

二、多方宣传，营造氛回

为进一步推进廉政文化进校园活动的开展，切实把活动的目的、意义宣传到位，学校采取多种形式，通过校园广播站、宣传栏。黑板报等多种校园媒体进行广泛宣传。利用班会课时间集中对全班学生进行敬廉崇洁启蒙宣传教育，同时，把相关活动的宣传落实到每个行政人员的具体分工中。利用多媒体教室进行敬廉崇洁意义的宣讲，并通过历史、现代社会中敬廉崇洁相关事例的播报，提高全体师生对社会中腐败现象的认识，提高师生们自觉抵制不良风气的警觉性。在学校教职工元旦联欢会上，将廉政文化内容编制成小品进行演出。小品中 演出老师精彩的表演，并以相关事例阐述腐败行为给国家、给社会、给家庭带来的危害，切实加强教师职业道德建设，净化校园风气，营造尊师爱教爱生氛围。

三、依托活动，寓教于乐

主题活动是学生思想道德教育的主要载体。开展主题活动，是廉政教育的重要途径。活动启动以来，我们开展了丰富多彩的主题活动，寓教于乐，进而进一步推动了校园廉政文化建设。一是组织全体教职员工签字“敬廉崇洁、勤俭节约、从我做起”责任状，组织全校三年级以上学生讨论，在近期的元旦、春节期间如何用好“压岁钱”，征集多名师生集中演讲廉洁自律行为规范，

教育学生敬廉崇洁、勤俭节约。二是开展“敬廉崇洁、勤俭节约”主题班会、廉政专题教育活动，以各种形式诠释了廉洁的意义，以身边人、身边事告诉大家，敬廉崇洁应从我做起，活动中渗透敬廉崇洁思想。三是收集“廉政格言警句”，组织全校教师提炼一句‘“廉洁从教”格言，组织全体师生收集“我们家的廉洁格言”，并在全校学习、交流。四是组织教师撰写“廉洁从教、服务学生”体会，组织党员干部撰写“廉洁从政”体会，并在教师会、行政会、党员会上交流。

敬廉崇廉教育作为一项崭新的任务和一个全新的课题，不仅触动了学生的心灵，塑造学生良好的品德，促进了学生的发展，拓展了基础教育的内容，同时还提高了教师各万面的素质，推动了教师自身的成长。今后，我们将一步把该项活动推向纵深，让廉政文化融入到我们的校园之中。

第四篇：瑞昌二中廉政文化进校园示范点建设情况汇报

瑞昌二中廉政文化进校园示范点建设情况汇报

廉政文化建设事关党和国家的事业兴衰成败，作为教育人、培养人主阵地学校，开展廉政文化教育活动尤为重要。通过大力弘扬廉政文化，开展系列行之有效的教育活动，可以增强干部教师廉洁奉公，诚实守信、依法执教的意识，可以陶冶高尚的道德情操。可以引导和培养广大学生树立正确的世界观，人生观和价值观，可以对广大学生的行为和价值取向产生根本性、长期性、广泛性的影响。根据上级有关部门的文件精神，我校结合自身实际，认真研究工作思路和方式方法，大力营造崇尚廉洁、弘扬文明的良好氛围，建立了“以专题教育为主体，以课堂为主渠道，以学生活动为载体，以教育基地为依托，以家校社区为网络”的全方位、多层次的廉政文化教育体系，深入扎实地开展了廉政文化进校园活动，收到了一定成效。现将活动情况简要汇报如下。

一、高度重视，统一认识，认真谋划，全校动员

认真学习《实施方案》后，学校领导班子高度重视，多次召开专门会议，把廉政文化建设纳入学校党支部建设、学校精神文明建设、文化建设工作之中，统一安排，统一部署，统一落实，并专门成立了“廉政文化进校园领导小组”，领导成员有分工、有职责，对全校的活动进行部署和安排，强力推动。

“廉政文化进校园”活动在一开始并不能被学校全部教师所接受，他们认为廉政建设是领导干部的事情，与普通教师和学生无关。为此学校专门举行了以“我看廉政文化建设”为主题的教师论坛，让教师挖掘廉政文化建设的内涵，寻找廉政文化与校园文化建设的契合点，以此统一全校教师的思想。

由此，大家开始明确，在学校开展廉政文化教育是加强和改进学生思想道德建设的内在要求，是学校干部教师廉洁自律的需要。“敬廉崇洁”不仅仅是不要贪污、不要受贿。它实际上包括了做人的最基本的道理、最基本的道德要求，使全体师生树立起积极、健康、向上 1

的人生理念，培养清正廉洁、为公为民的社会责任感，清清白白做人、认认真真做事。

并专门召开全校教师会议，完成对教师的培训工作，具体落实“廉政文化进校园”的实施方案，并以“国旗下讲话”的形式，由校 书记对全校师生进行了动员，廉政文化进校园活动在我校蓬勃开展起来。

二、联系实际，挖掘内涵，明确内容，统筹部署

进行校园廉政文化建设首先要让全校师生明确廉政文化建设的具体内容。通过全校教师讨论，借鉴外地学校的经验，联系我校实际，我们最终明确了廉政文化建设的内涵与内容。

在实施廉政文化进校园活动过程中，我校严格按上级纪委和教育行政部门的文件精神要求，不折不扣地逐项落实。一是加强了制度建设，学校制定了《瑞昌二中廉政文化建设规划》，确定了廉政文化建设的目标、内容和措施制定了《瑞昌二中廉政文化进校园活动实施方案》，对学生、教师和领导三个层次提出活动要求，制定了《瑞昌二中廉政文化建设教育教学大纲》，从培养目标、教学方式、教学资料、课程安排等方面具体落实。与此同时，加强了阵地建设。学校图书馆设立了廉政文化图书专柜，购置了大量廉政教育方面的，学校宣传栏有廉政文化专栏，学校网站设立了专页，学校广播站经常性播出较高质量的廉政教育稿件。学校投入经费，制作了宣传牌匾，有教职工廉政文化教育专项活动室。健全的制度和良好的廉政教育活动基础设施，保证了我校有效地开展廉政文化教育活动。

二是把廉政文化与校园文化相结合，把学校历史上从紫峰书院到瑞昌中学到瑞昌二中不同时期的师生艰苦创业，自强自立，廉洁为人等业绩事例通过做成石刻、碑刻、牌匾等形式放置于校园不同位置，使校园处处充满廉政文化教育的气息。如通过“紫峰古井”、“紫峰塘”、“三华树”、“步月桥”等校园文化景观进行创业史教育；通过校风“刻苦、求实、团结、奋进”等石刻进行励志教育。

三、讲究方法，开拓渠道，积极探索，努力实践

明确内涵后，具体的廉政文化建设必须找到特定的载体，利用丰富多样的方式，进行积极有效的探索，才能取得良好的效果。我们通过“以专题教育为主，以课堂为主渠道，以学生活动为载体，以教育基地为依托，以家校社区为网络”的全方位、多层次的廉政文化教育体系努力进行了实践。

（一）以提高教育效果为重点，努力扩大廉政文化社会影响。廉政文化进校园如果没有其他文化内涵作支撑就很难进入课堂，进入学生思想。我校不断加强校园文化建设，以文化建设推动学校全面发展，同时不断在校园文化建设中注入廉政思想内涵，逐步形成了校园廉政文化建设形态。

我校在校园廉政文化建设方面，主要以廉政为思想内涵，以丰厚的文化作底蕴，通过文化特有的教育功能，长期地熏染和影响学生，使学生形成正确的世界观、人生观和价值观，形成高尚的思想道德和情操，从而保证廉政文化进校园活动取得实效。实践证明，学校丰厚的文化底蕴和浓厚的文化氛围是开展好思想政治工作的基础，廉政文化进校园也不例外。廉政文化教育要在校园落地生根，必须有多方面多层次的教育内容铺垫、辅助与融合。

几年以来，我校逐步构建与法律规范相协调、与现代教育发展相适应、与中华民族优良传统相传承的廉政文化体系”的廉政文化进校园教育主题，从学生实际出发，在已有校园文化建设的基础上，在不断推进校园文化建设过程中，坚持正面教育的原则，用中华民族优秀传统文化、革命(请你收藏好 范 文，请便下次访问：WwW.91exam.org)领袖人物的优秀品格和高尚情操教育影响学生，将廉政教育与思想品德教育、法制安全教育、社会公德教育、家庭美德教育以及心理健康教育相结合，把学校教育与家庭教育和社区教育紧密联合，形成教育合力，通过学校廉政文化教育向社会和家庭辐射，进一步净化家庭环境与社会风气。此外，还结合师

德师风教育活动，健全制度，完善机制，将廉政文化进校园活动推向深入。

（二）以开展教育活动为载体，充分发挥廉政文化辐射作用。

学校把廉政文化的触角延伸到校园生活的各领域、各层面，起到了“寓教于乐”、“润物无声”的效果

我校在开展廉政文化进校园教育活动的过程中，大胆创新，注重实效，形成了自己的特色。一是教材特色。认真组织骨干教师编写廉政文化教育材料，形成教育教材特色。我校廉政文化教育教材共分五个部分，分十二个课时，有廉政故事，廉政小说，廉政散文，廉政诗歌和廉政格言，内容丰富，形式活泼，可读性强，可以说是一本校园廉政文化教育不可多得的优秀教材。

二是活动特色。为了使廉政文化进校园活动富有成效，让师生乐接受，我校开展了富有特色的系列活动，寓教于乐，突出的有：（1）在师生中开展唱红歌、廉政歌曲活动，举办了首届红歌、廉政歌曲演唱比赛（2）在学生中开展了“廉政文化故事会”比赛活动，学生兴趣浓厚，激情高涨（3）在学生中开展了廉政书画比赛活动，许多学生交出了高质量的作品；（4）在师生中开展了廉政文化进校园签名活动，扩大了廉政文化教育活动的影响；（5）在党员教师中开展了廉政手机短信创作评比活动；（6）组织党员教师和入党积极分子赴红色故都瑞金接受红色教育活动。

三是机制特色。为使廉政文化进校园活动能适应学校的实际，持之以恒地开展，拓宽教育面，扩大成果，学校在机制上进行了探索：在教育主体上，形成以党员教师和班主任教师为骨干，全体课任教师参与的全员教育力量；在活动内容上把廉政文化进校园活动与“免疫工程”活动有效地结合起来；在监督机制上，充分发挥群众的监督作用，特聘党外监督员，大力推行校务公开，凡涉及学校发展和学校热点的一切重大问题，如基建、招生、职称评聘、财务开支等都实行教代会监督，“阳光”下操作。

在张显特色的同时，大力开展廉政文化进教材、进课堂活动，对学生进行诚实守信、正直节俭、崇尚廉政的教育，使学生树立起积极、健康、向上的道德情操、人生追求和理想信念。“廉政文化进校园”活动的深入开展，在我校营造了良好的反腐倡廉氛围，产生了良好的社会反响。

通过校园廉政文化建设，促进了学生的发展，拓展了基础教育的内容，扩大了教育影响。通过“廉政文化进校园”活动，在培养学生的素质的同时，广大教师“以德育人、依法执教”的职业道德素养得到了提高，教师的综合素质也与学生同步提升通过教育实践活动，增强了师生的廉政意识。廉政文化建设也促进了学校整体工作的提升，学校近十几年来没有出现一类违法犯罪和重大违纪违规事件，学校高考质量不断提升，学校人际关系更趋密切和谐，学校发展迅猛快速，已通过九江市教育局组织的江西省重点中学评估验收，有望年内通过省教育厅评估验收，可以说，廉政文化建设功不可没。

。今后，我们将把廉政文化建设与学校文化建设有机结合起来，进一步将该项活动推向纵深，以此来推动学校整体工作的进一步发展。

2014.11.21

第五篇：廉政文化进校园工作汇报

廉政文化进校园工作汇报

廉政文化进校园是反腐倡廉工作的重要组成部分，本着“办人民满意的教育，构建和谐校园”的工作目标，我校将继续把诚信做人、遵纪守法、勤俭节约、廉洁奉公等内容纳入学校师生德育体系之中，通过多种途径，大力开展形式多样的教育活动，在学校中形成“崇尚廉洁、以廉为荣”的浓厚氛围。

一、组织健全，管理日常化。

为深入开展此项活动，我校成立了廉政文化进校园活动领导小组并明确了职责，拟定了《2014-2014廉政文化进校园工作三年规划》、《2014年廉政文化进校园工作计划》，制定了《廉政文化进校园督查考评、奖惩制度》及《廉政文化进校园活动保障措施》，并召开了动员大会。真正建立起廉政文化育人、规范人的制度和机制。

二、营造氛围，润物细无声。

１、制作了20个精美展板，展示了师生在活动中的风采。

2、充分利用校园空间建立廉政文化宣传角。在各处张贴了 “节约每一滴水”、“轻声慢步靠右行”等标语，校园外墙还专门绘制了廉政文化墙，起到“润物无声”的效果。

3、利用出专栏的方式建立流动宣传阵地，展示了师生廉政书画、教师“以廉为本，守护净土”征文等。

4、利用每周一次“国旗下讲话”进行爱国主义、尊师重教等宣传教育。

5、每个中队都设置了“热爱伟大祖国，建设美好家园—廉政文化进校园”专栏。

6、开展了为期一周的 “崇尚廉洁，弘扬文明”--廉政文化进校园活动周。

展板、专栏、校园广播等使校园增添了一道亮丽的风景线，廉政文化周也使校园充满了厚重的文化气息，起到了良好的警示教育作用。

三、内容丰富，教育融于心。

针对党员领导干部、教师及学生，分层次开展了多项教育活动：

针对党员领导干部，主要开展了以下活动：

一是采取校委会、党员会等多种形式，系统学习了《中央新疆工作座谈会》、《廉政准则》等有关反腐倡廉的重要讲话精神、文件及相关党纪条规等，召开专题讨论会并撰写了心得体会及发言提纲；二是观看了《净化干部生活》等廉政电教片，并开展了讨论活动。三是*****上了一堂题为《深化推进廉政教育，积极促进学校和谐发展》的党课；四是依据不同的岗位，分别签订了《党员领导干部承诺书》、《党员班主任承诺书》及《党员教师承诺书》。

针对全体教职工，主要开展了以下活动：

一是与教师职业道德建设相结合，制定了不准有偿家教、不准变相体罚学生等相关规定。二是坚持每周三的政治学习，深入学习了《中小学职业道德规范》、《中央新疆工作座谈会》等，并开展了专题讨论活动。三是与全体教师签订《师德责任书》。四是开展了形式多样的主题教育活动。

（1）举办了“传播廉洁文化，培养高尚情操”廉政书画展。

（2）开展了“以廉为本，守护净土”征文活动。

（3）开展了读一本廉政或报刊、看一部廉政影片活动。

（4）编排了《我是廉洁小卫士》等精彩的廉政文艺节目。

（5）召开了“廉洁从教，服务学生”专题讨论会。

针对学生，主要开展了以下活动：

3月份开展了“为妈妈送惊喜迎笑脸”、制作“感恩”为主题的特色中队版面等感恩系列活动。召开了“会感恩、懂回报”等主题班会。

4月份开展了“四个节约”、全校家长开放日；召开了“节能减排我能行”等主题队会；进行了有关勤俭节约的简报或

贴画的比赛。

5月份开展了争创“民族团结小模范”及“民族团结模范班级”、“手拉手汇聚民族情，心连心共唱团结歌”升旗仪式等“民族团结月”教育系列活动。

9月份开展了“廉洁润心田，诚信伴成长”儿歌或小故事朗诵比赛、“廉洁之花竞相开放”儿童画展、“以损公肥私千夫指，廉洁奉公万人颂”手抄报等活动；召开了“从小学廉洁，未来做栋梁”主题班会。结合穆斯林群众的传统节日肉孜节，开展了民汉学生过双节活动。

通过分层教育，使广大师生在丰富多彩的活动中得到廉政的教育和熏陶。

四、家校联手，共筑倡廉阵地

孩子的教育需要学校、家庭、社会的共同努力，为此我校下发了《“廉政文化进校园”活动告家长书》，请各位家长配合学校工作，注重言传身教，全方位培养孩子的廉政意识。

五、今后工作思路：

1、充分发挥教育的重要作用，有机地融入学校文化建

设、师德教育及社会公德教育的范畴，加深师生廉洁光荣、腐败可耻的价值观念，推动良好校风、学风和教风的形成。

2、紧密结合学校实际，狠抓党员干部的理想信念、教

职工的职业道德和学生的素质三方面教育，使廉政教育渗透到教育、教学、管理的各个方面。

3、增强廉政文化的渗透力和感染力，将之纳入教师培

训及入党积极分子、预备党员教育中，形成教育合力。与“热爱伟大祖国，建设美好家园”及“创先争优活动”紧密结合，不断推进校园廉政文化建设。

4、廉政文化建设是一项长期性的工程，建立一套完善

的教育、宣传长效机制势在必行。要把贯彻落实廉政文化建设作为今后的主要任务来抓，在规范从教行为的同时，促进廉政文化的形成。

总之，学校将继续利用一切可以利用的时间和机会，认真探索，不断充实“廉政文化进校园”工作内容，深入、持久地开展下去。

 

  

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汇报材料优秀范文3

1890企业服务专线汇报材料-汇报材料-实用范文

1890企业服务专线汇报材料

“1890企业服务专线”优化发展环境

如何搭建政府与企业之间双向交流的有效平台，一直是摆在政府和企业之间的难题。仙居县开设了 “1890（一拨就灵）企业服务专线”，解决了这一难题，被评为第二届省政风行风建设争优奖。赵洪祝同志作出批示：“仙居的‘1890企业服务专线’做法很好，把为企业服务实现了常态化。”同时，毛光烈、金德水、陈章永等领导也相继批示肯定。省委政研室牵头组成调研组来仙进行实地调研。人民网、新浪网、浙江日报等多家媒体作了专题报道。

一、实施背景

企业呼声难以及时收集，企业遇到难题不知找哪个部门，一些问题涉及到多个部门，单个部门难以解决，各方联动破解企业发展难题的长效机制缺失、政府与企业之间的双向交流缺乏有效平台。为此，仙居县纪委监察局牵头30多家单位，创造性地开设了集求助、投诉、服务、信息交流于一体的“1890企业服务专线”。

二、主要做法

1、加强组织领导。成立了“1890企业服务专线”工作领导小组，由县纪委书记任组长，30个相关部门主要领导为成员。建立“1890企业服务专线”联动工作机制和领导小组联席会议制度，联动解决疑难问题和共性问题。

2、规范运作流程。“1890企业服务专线”包括两路服务专线电话和服务信箱，分“登记受理、交办、办理、催办、办结反馈”等五个环节，环环相扣，每个环节都有相应的制度，确保责任落实和问题的解决。

3、完善保障机制。将该项工作纳入年度综合 内容。同时建立健全专项督办制度和责任追究制度，对应落实而没有落实的问题，发出督办通知书。不能在限定的时间内完成工作任务的，追究该单位主要领导及主要责任人责任。

三、取得成效

1、畅通了政府与企业之间的交流渠道。专线开通二年半来，共接待来访人员265人，受理问题213个，解决191个，破解率90％，提供咨询458人次。

2、破解了一批制约企业发展的难题。如召开联席会议，联动破解了长达十年之久的企业“两证”办理遗留问题。通过专门培训等方式，使1000多家企业与5000多名农村富余劳动力达成了劳动意向。举办洽谈会，目前已累计新增发放贷款30多亿元，特别是今年以来发放贷款16亿元，为100多家企业解决了建设与生产资金问题。

3、促进了机关干部作风的转变。企业审批事项从原来的854项缩减到272项，削减率达68.1%，企业从工商注册登记到开工建设所有政府性行政审批许可手续由原来的260多天缩短到40个工作日。

4、推动了全县工业经济的发展。

今年1-11月，仙居县的规模以上工业产值增幅为9.55%，居全市第二位，工业经济考核也从2009年前的连续五年居台州市最后进位到2011年的第一位。

 

  

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汇报材料优秀范文4

班主任德育工作汇报材料-班主任工作总结-教学资源

班主任德育工作汇报材料

班主任德育工作汇报材料

我叫曾赳朝，是水东江镇龙丰小学二年级的班主任。从2011年进入邵东教师系统起，机缘巧合，担任过教导主任、总务主任和园长，却总与班主任，这个世界上最小的主任，有缘无份。直到2016年9月，由于我所在学校教师的严重缺编，我在担任园长和总务主任的同时，还要任职一年级的班主任老师，同时教一年级语文。终于当上了班主任，而且带领的是二十九个五六岁的孩子，我的内心非常忐忑，不知道要如何管理好我的学生，让他（她）们能够茁壮成长。好在，担任一年级班主任的时候，我的女儿刚好五岁，和我的学生们年龄相当。所以，在面对这些和我的孩子们差不多大的学生时，我就用教育女儿的方法教育她们，没想到还真管用。女儿喜欢听的故事，我搬进课堂，女儿喜欢的游戏，我和学生们一起分享，女儿如何会乖乖接受我的建议，我也嫁接到了学生身上……这个办法，让我班主任的工作很快走上了正轨。如今，一年多过去了，我们班没有出现任何安全问题，没有打架斗殴，没有问题学生，班风班纪相当好，孩子们都健康平安快乐的成长着，也得到了领导和老师们的一致好评。总结这一年多以来的工作，我简要的谈谈我做班主任德育工作的一些感受。

一、以同理心对待学生及家长。

同理心就是“人同此心，心同此理”，我也是一个五岁孩子的妈妈，所以，我特别能够体会作为家长的心情，我想别人怎么样对待我的孩子，我就怎么样去对待别人的孩子。我想我的女儿需要怎么样的关心和照顾，我就怎么样去照顾我的学生们。所以，在班级里，我总是以一个妈妈的心情照顾和教育着我的学生们。我特别关心学生们的身体健康，安全教育的方方面面，结合图片、视频，或者具体的案例，总是给学生们深入浅出的分析照顾和保护自己的重要性，也总是教育他们不要挑食，要多吃饭，多喝水，要吃水果，不吃辣条等垃圾食品等。课外活动时适时增减衣物，不小心跌倒时的及时搀扶，生病感冒时的一杯温水、、、让学生们感受到来自老师的爱，而爱就是最好的教育，我希望我的学生们在师爱的沐浴下快乐的学习，健康的成长。在这里，我冒昧的改用一下冰心先生的一段话：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”也许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我可以做一颗流星，在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：在他们的夜空中，曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。

二、利用互联网，搭起家校共教的桥梁。

在我的班级里，全部都是留守儿童，小部分是单亲留守儿童，绝大部分是双亲留守儿童，由外公外婆或者爷爷奶奶照顾着，家里的通讯工具也很落伍，还没有用上智能手机，孩子们一年到头基本上见到父母一两次，通话的时间甚至也很少。孩子们甚至对父母的印象非常模糊。了解到这个情况后，我迅速的和学生们的父母联系，马不停蹄地建立了微信群，在课后或者其他的空闲时间，我让学生们有机会和他们的父母亲视频，孩子们多了和父母交流的机会，父母也能够一解想念孩子的苦楚，父母和孩子都非常的开心，这样的交流多一点，孩子们的性格也更加的开朗了。班级里的申鹏里，是一个小个子的男孩子，因为父母双亲在很远的新疆打工，由年迈的爷爷奶奶照料，爷爷已经七十多岁了，而且身体有病，奶奶又眼睛失明，可见孩子的生活是多么暗淡无光。通过和他的父母亲建立微信联系后，孩子和父母能够定期的说说话，进行交流和互动，这使得孩子的性格逐渐开朗起来，不那么爱哭了，学习状态也好了很多。

三、利用语文学科的特点，渗透德育教育。

语文是一名包罗万象的学科，每一个单元都有一个主题，甚至一首诗，一句话，都是很好的教育素材。比如带领学生们学习了第五单元与环境保护有关的课文后，我精心策划了一次主题班会，如《地球爷爷的报告会》，通过这次班会，培养学生与自然和谐相处的绿色文明意识，让学生从小树立环保意识，积极参与到环境保护中来。在学习了《故事大王的故事》，善良聪明的帅帅为了不刺痛驼背的宁宁的心，巧妙的改动了故事的词，借此课文，教育孩子们要懂得关爱他人。在学习了《江上渔者》这首古诗后，我告诉孩子们捕鱼的人乘着一艘小船出没在风波里多么危险，教育孩子们要珍惜别人的劳动成果，不能浪费粮食等等，这些例子举不胜举，都是很好的教育孩子们的契机。

四、做到两个结合，夯实德育基础。

（一）把自己的言传身教与学生的自我约束结合起来。育人先做人，正人先正已。小学生刚刚进入学校，就像一张白纸，这张纸被涂成暖色调还是冷色调，全凭老师去描绘。所以必须注重培养学生的良好习惯，把他们培养成健康向上的孩子，而教师引领示范的作用是不可估量的。在工作中我总是严格要求自己，注意自己的一言一行，平时我要求学生不迟到、不早退，那么我本人在工作中首先就早来晚走，经常深入班级。有的学生自习时坐不住凳子，我就在这个时间到教室里备课、讲题，这样做既保持了自习纪律，又为那些坐不住凳子的学生作了“示范”。应该说，教师的一举一动都潜移默化地影响着学生。

　（二）把情感教育与严格要求结合起来。学生在学习过程中，总会遇到这样或那样的困难，面对困难，许多学生都会产生胆怯，没有自信，怕挨批评等一系列的心理负担，作为教师要密切关注学生的心理，在教育过程中多给予他们心理上的支持和鼓励。教师用一种支持的、理解的、温暖的目光，一句适度夸张的赞许或鼓励的话语，一个感人的小故事，或一次温暖又有安全感的交谈，都可以使学生获取心理上的支持。要在给予支持和关心时注意科学性，不能无原则地夸奖。对于一些有较强依赖性的学生，要把握好支持原则，鼓励学生自己寻找解决问题的办法，发展其独立自主性。

　　元朝的学者吴澄说：“学必以德性为本”，清末的康有为也提出“以德育为先”的口号，以德育为首，面向全体，促进学生全面发展，是教学的最终目标。德育是培养学生的一项重要工作。它既需要我们用一句句实话、一件件实事去影响我们的学生，又需要我们开动脑筋，采取积极措施去帮助教育我们的学生。在我的工作中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累很烦，但这时心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。

水东江镇龙丰小学 曾赳朝

 

  

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汇报材料优秀范文5

县交通局服务承诺落实情况汇报(精选多篇)-汇报材料-实用范文

县交通局服务承诺落实情况汇报(精选多篇)

第一篇：县交通局服务承诺落实情况汇报

县问责办：

我局在落实行政问责等四项制度活动中，以“树立行业新风、优化发展环境”为主题，加强组织领导，精心筹划部署，在创新上下功夫，在结合上做文章，在突破中求发展，创造性地开展工作，服务承诺情况落实情况良好，现将情况汇报如下：

一、兑现服务承诺的基本情况

（一）立足实际，创新形式。围绕交通改革、发展、廉政这个主题，按照谋在“新”处、落在“实”处、用在“活”处的指导思想，一是从破解新形势下交通发展的难题出发，通过召开动员会、座谈会、体会交流会等方式，以务实创新、锐意进取、真抓实干的精神风貌，进一步转变了不适应、不符合科学发展观的观念和做法；二是结合部门实际，按照县委的统一安排部署，认真开展“一周局长”工作，解决了“怕”、“慢”、“满”、“浅”、“空”、“浮”、“乱”、“旧”、“懒”、“封闭”等问题，培养了系统干部职工干事创业的积极性和主动性，着力推进了部门的执行力、凝聚力、创新力建设；三是围绕“眼界不宽、胆子不大、办法不多、落实不够、发展不快”等开展创新活动，不断调整完善相关工作对策，理顺工作思路，积极探索建设交通、发展交通的新思路、新措施，提高规范化、科学化、专业化建设和管理水平，力争使交通适应全县社会经济又好又快发展的需要。

（二）突出重点，讲求实效。为确保行业工作协调发展，我局做到了“四个结合”：一是与解放思想大讨论相结合。围绕政府中心工作和交通发展目标，按照决策、执行、监督相协调的要求和大行业、大系统的思路，转变部门职能，形成层级之间、岗位之间的责任链条，着力把政府职能转到行业监管和公共服务上来；二是与转(更多请关注：WWW.91exam.org)变工作作风相结合。从加强机关效能和领导干部作风建设出发，按照领导干部“一岗双责”责任制的工作要求，进一步明确责任目标，着力优化服务质量，提高工作效率，着力打造廉洁、勤政、务实、高效的机关形象；三是以开展部门软环境建设和“大接访，大下访” 活动为契机，积极协调解决交通发展中的难点问题，到目前为止，解决了6件涉及交通建设的来信来访问题，积极营造了一个高效务实、服务周到的政务环境，和谐稳定的行业环境；四是与交通项目规划建设相结合。根据“xxx”公路建设规划目标，结合“866工程”交通项目资金整合及农村公路建设实际，今年共下达乡村公路建设项目计划46条363.7公里，其中水泥路27条183.7公里，弹石路8条44.2公里，路基改建铺筑砂石路面10条135.8公里，补助资金总额达3737万元，确保了交通建设的持续发展。

（三）与时俱进、务求发展。在活动中，一是进一步健全完善和落实了管用、实用的部门首办责任制、服务事项公开承诺制、限时办结制等“七项制度”，改变了束缚交通发展的做法和规定，优化了部门科学发展的思想舆论环境；二是加大制度落实力度，督促部门严格遵守各项制度和规定，坚持用制度管人，按制度办事，结合实际，制定了《xx县农村公路养护体制改革实施方案》和《xx县农村公路养护体制改革实施细则》等多项规章制度，在规定的时间内按时办理路政许可9件，办理施工图设计许可7件，办理施工许可6件；三是按照“布局合理、结构完善、衔接紧密”的路网发展目标，务实创新、狠抓落实，今年力争全面完成128.8公里乡村水泥(弹石)路建设收尾工作，做好新开工建设的219.9公里乡村公路，努力完成130公里的村社公路建设任务，做好大水井、鲁布革等乡镇客运站的前期工作；四是强化行业管理。以打造“文明交通、文化交通、和谐交通、廉政交通”为目标，着力打造统一开放、竞争有序的交通建设、养护和运输市场体系，坚持做到文明执法、规范执法、热情服务，通过清理整顿道路、水路和建设市场秩序，交通行业的经营环境有了明显改善，市场监管有了明显加强，行业现象有了明显改观，服务质量有了明显提高。

二、成效和问题

活动开展以来，我们坚持优化环境，紧扣主题，把握重点，结合起来，容纳进去，真学真用，收到了明显成效。

（一）思想认识有了新提高。广大干部职工对服务承诺有了更加明确的认识，深知建立高效、优质、规范、一流的软环境是实现全县交通又好又快发展的关键和当务之急，工作中想发展、议发展、谋发展的氛围进一步形成，推进发展的紧迫感、责任感进一步增强，为交通事业又好又快发展奠定了坚实的思想基础，汇聚了新的思想动力。

（二）精神面貌有了新改观。机关效能建设有了进一步的提升，更多的干部职工把心思放在工作上，放在发展上，放在千方百计为群众搞好服务上，与此同时，推进发展的热情进一步高涨，工作的积极性、主动性、创造性进一步增强。

（三）工作作风有了新转变。群众反映强烈的个别人员办事效率低、服务态度差、执法不严等现象得到有效遏制，机关服务意识、创新意识、发展意识得到进一步增强，说不能办的越来越少，想怎么办、如何办事的人越来越多。

（四）强化了意识，建全了制度。按照优质、公开、公平、公正、规范的原则，强化了危机意识、机遇意识、创新意识，建全了行政审批、首办责任、公开承诺、限时办结、责任追究等制度，把软环境建设落实到了具体的行动中。

（五）明年工作做到深谋划。通过解放思想，打开思想的牢笼，开阔了思路，打开了视野,以科学谋划推动科学发展，进一步明确了明年工作重点和着力点。

尽管取得了一定成绩，但还存在不足，一是有些课题还没有做精做细,广度和深度欠缺；二是工作创新的方式方法上还不够完善，工作方法、措施有待进一步加强；三是软环境建设是一个长期的复杂的系统工程，需要不断坚持和完善，目前在制度、机制的建设上还不够健全等。

二、体会和打算

（一）为人民服务应成为永恒的主题。只有思想解放、更新观念，进一步建立健全学习和工作机制，做到与时俱进、开拓创新，才能更好地为人民服务。

（二）健全完善工作激励机制。健全完善工作激励机制和各项规章制度，把“边学边查边改”体现到干事创业上，落实到岗位职责上来，达到切实改进工作的目标。

（三）树立文明执法，热情服务的理念。按照法律法规，依法行政，高效工作，文明办事，热情服务，自觉提高和维护党和政府的形象，避免不作为和乱作为现象的发生。

在下步工作中，按照“解放思想、求真务实、奋发努力、创新局面”的要求，把服务承诺融入到软环境建设活动中，围绕“站在新起点，推动新发展” 这一主题，把活动引向深入，确保活动取得实效。

一是突出重点，明确要求，进一步深化学习教育，突出xx大精神的学习和贯彻落实。

二是坚持上下联动，进一步对照检查，查找和解决存在的突出问题，着力抓好的落实，确保活动取得实效。

三是及时总结工作经验，加强制度建设和理论研讨，努力形成解放思想促进发展的长效机制。

四是紧密结合交通部门实际，围绕“政治意识、大局意识、责任意识及发展思路、发展举措、机制体制、领导方法、工作作风、精神状态”等方面开展创新活动。

五是以软环境建设为契机，进一步优化部门科学发展的思想舆论环境，开明优惠的政策环境，廉洁高效的政务环境，公平竞争的市场环境，努力打造落实政策好、效率高、服务优、诚信佳的部门形象，以着力实现我县交通又好又快发展。

第二篇：交通局政风行风承诺完成情况汇报材料

2014年做为“十一五”规划的收官之年，我们在各级领导的正确指导和亲切关怀下，举全局干部职工之力，以科学发展观为统领，紧紧围绕年初签订的工作目标责任书，认真践诺公开事项，采取因势利导、科学规划、转变方式、注重创新、坚持建、养、管、运并重方针，定时间、定进度、定责任，承诺内容得到全面落实，

现将践诺情况述职如下：

一、严格实行政务公开

我们按照全县行评工作的统一布署，在年初就已将全局行政审批事项和工作事项的有关政策依据、办事程序、办理时限和承诺制度不仅在办理窗口大厅全部上墙、上宣传板面方便办理的群众，还通过**交通信息网“办事指南”栏目等互联媒体进行了公示，接受社会监督。

二、积极开展

我们紧紧抓住全国交通运输行政执法监督 的春风，以此为契机，在各执法单位中深入开展“迎国检、创一流”大检阅、大练兵活动，在成立领导组、制定下发实施方案的基础上，把贯彻实施《山西省交通运输厅行政处罚自由裁量权基准制度（试行）》规范，作为推进全系统依法行政、建设法治交通的一条主线，一心抓紧、抓好、抓出成效，把推行人性化执法、公正执法、阳光执法为突破，在广大执法干部中大力提倡端正自己的执法理念，规范自身的执法行为，正确理解与实施交通运输法律、法规、规章，在学习中创新认知，在实践中拓展能力，在发展中提高水平，为我们交通运输转型发展、加快发展创造良好的法制环境。

1、精心组织，学考结合。根据省、市主管部门的统一安排，我们迅速成立了以张保伟局长任组长的行政处罚自由裁量权贯彻实施领导组，下设综合协调办公室，并积极组织专业人员制订了贯彻实施方案，按照部门专业分工的不同，作出了学习培训计划，采用局法制办统一组织集中学习基准制度，各执法部门结合业务实际自行组织学习具体基准标准，执法人员主动自学做好培训笔记相结合的方法，让大家认真听，重点记，融会贯通，逐条学习、逐条对照、逐条执行，并及时组织开展行政处罚自收裁量权集中考试，检验学习、实践的成果，使之准确掌握裁量标准、程序规范和制度要求，准确把握法律精神，自觉执行基准制度，依法履行自身职责，在业务和执法水平上迈出一个新台阶。

2、健全配套，规范执行。我们结合学习、实践的基础，及时制订下发了《交通行政执法监督管理办法》等配套制度，健全和完善“重大行政处罚集体讨论”、“行政处罚减免审批集体讨论”制度，规范了“集体讨论记录文书”标准格式，进一步防范了自由裁量权的滥用。

3、遵循标准，合理裁量。我们一定认真落实标准和办法，针对不同违法种类，按照法律法规及规章规定，结合情节和后果，分轻微、一般、较重、严重、特别严重等违法程度采取相应的处罚幅度；同时，综合考虑违法情节和社会危害后果等因素合理行使自由裁量权。

4、落实检查，强化督查。我们决心在今后的行政执法工作中，通过案卷抽查、集中评查、全面检查、强化督查等一系列新举措，进一步推进全系统自由裁量权基准制度的贯彻落实，让每位执法人员都能坚持遵循法定、公正、公开、合理的原则，根据违法行为的性质、情节等因素，对应基准规范，合理确定处罚标准，作出更理性、公正的裁决。

三、公路建设监管覆盖率达到100%

我们以全国农村公路质量活动收官之年为契机，狠抓农村路网建设“全覆盖”这条主线，按照一个“要求”、两个“确保”、四个“必须”的目标，不断提高业务技能、严格质量责任分解，科学分配技术力量，有力的促进了各项在建工程的顺利推进。

特别是在全覆盖工程中，全力打造科学、严谨、精确、求实的全县农村公路工地实验室，严把工程技术标准关，无论是室内的检测水泥初中凝时间、安定性、抗折强度、抗压强度和粗（细）集料含泥量及泥块含量、筛分试验和粗集料针片状颗粒含量、及水泥混凝土抗弯拉强度、坍落度等试验指标，还是现场抽检的路面宽度、厚度等关键性测量指标，全部以数字为准，项项均要建立质量责任档案，把每一分项工程、每道工序的质量试验指标都落实

到具体人头，用数字衡量工程质量、用数字检测工作成效，充分发挥我们质检部门现有检测试验装备科技优势和技术人才指导攻关能力，派出专业技术人员及时解决施工中遇到的技术难题，抓亮点、建精品。

目前我们所有工程检测指标总体合格率达到90%以上，其中关键性指标更是100%的检

测合格，工程验收合格率100%，优良率85%以上。

四、加大了道路运输市场整顿力度

今年我们召开了安全生产大检查暨运输市场严打行动誓师大会，不仅展现出力保全年交通运输行业安全生产形势平稳的信心和决心，也标志着将安全生产大检查行动再次将“打非”风暴推向浪头。目前在全县范围内启动集中开展严厉打击非法违法生产经营行为专项行动工作以来，已突击行动15次，动用执法人员近百余人次，动用执法车辆45台班，共查处利用面包车、小轿车非法从事旅客运输行为23起，打击无牌、无证运输非法经营行为16起，取缔无证维修经营马路摊点2处，处罚违法生产经营企业6家，累计处罚金额18.3万元，有力地整顿了市场的秩序，取得了阶段性成效。

现在我们还将再出重拳，抓住关键，统筹推进，学习和借鉴先进兄弟县的经验和做法，力争做到“四个结合”：把从严、从快与公正、规范执法结合起来，坚持依法办事；把严厉打击非法违法生产经营行为与构建和谐运输市场结合起来，注重强化基础；把强化专项整治行动与继续深入开展安全生产大检查活动结合起来，注重工作实效；把日常执法与开展 结合起来，注重改进方法和手段；争取在12月31日前始终保持对非法违法生产经营行为的高压态势，严格执法，严打“三非”、严惩“三违”、严查”三超”，扎实做好第四季度安全生产工作，保持良好的道路运输市场秩序。

五、在全局继续推行首问负责制

今年我们基本对办事人询问办事事宜，系统干部职工做为首问人在职责范围内的都给予了及时解决和答复；不属于职责范围的，也热情接待，帮助办理人联系承办部门及具体承办人；特别是在信访接待工作中，我们更是提前布置、科学安排，确保信访工作到位。

一是成立安全稳定工作领导小组，经常性地深入基层讲评、讨论全系统的稳定工作，保证组织领导到位。

二是及时排查，确定重点，做好预防工作。他们积极开展矛盾纠纷排查、化解工作，深入分析各类非正常访、集体访和群体性上访事件的规律特点，发现不稳定苗头，立即启动“信访工作突发事件应急预案”，采取有效措施妥善处置；

三是责任到人，加强排忧解难的力度。全系统实行“所在部门负责、业务股室帮困、班子领导督办”的三级排查化解矛盾责任体系，确保所属部门反映出来的各种问题矛盾，均能在第一时间有人负责处理、有对应股室负责解难、有领导负责协调督办。四是保持信访信息畅通，综合值班人员认真履行职责，24小时坚守值班岗位，认真落实“零报告制度”。从而有效预防了各类上防事件的发生，全年无一起群体性上市、赴省、进京及越级上访事件；无一例省、市转办的信访案件。

总之，虽然我局政风行风承诺实现了预期目标，但距离县委、县政府和人民群众的要求还有一定差距。在今后的工作中，我们将加倍努力，不断把交通系统政风行风建设引向深入，进一步转变观念，理清思路，开拓创新，率先奋进，促进**交通运输事业的全面、协调、可持续发展。

第三篇：服务承诺落实兑现情况汇报

为认真做好全县卫生系统经济社会发展软环境建设活动，县卫生局加强领导，精心组织，认真做好服务承诺，切实强化措施，狠抓落实，保证服务承诺落实兑现。现将服务承诺落实兑现情况简要汇报如下：

一、强化措施，完成各项服务承诺

1、深入推进“阳光政务”工程。认真贯彻落实《xx市政府信息公开暂行办法》，选派人员参加上级组织的政府信息公开培训，同时认真编撰我局政府公开信息，做好各项职能职责及行政审批事项、行政处罚等的网上公开。及时做好各项信息报送工作，报送卫生改革筹备工作中出现的各项重大事项的信息，做好卫生改革的政策宣传，同时认真公开领导干部工作职责和工作电话，做好各局直属单位服务承诺工作。

2、做好行政审批“两集中、两到位”改革。按照市、县有关要求，对行政审批项目集中到为民中心办理，认真梳理行政审批事项，研究行政审批进中心的方案措施，做到行政审批事项进中心、工作人员进中心，确保服务质量，为“两集中、两到位”改革提供保障，真正做到便民利民。

3.抓好行政审批电子监察系统建设工作。按照市、县要求，明确责任人和完成时限，制定工作进度时间表，实施工作成果倒逼法，确保行政审批电子监察系统建设任务圆满完成；进一步做好“流程再造”工作，最大限度地减少办事环节、简化办事程序、缩短办事时限、削减前置性条件，提高办事效率。

4．抓好首问首办、服务承诺、限时办结三项制度的落实。认真组织学习《xx市首问首办责任制规定》、《xx市服务承诺制规定》、《xx市限时办结制规定》，结合实际，制定贯彻落实三项制度的实施细则。并加强领导，确实抓好落实，进一步提高服务质量和水平。

5.建立软环境建设监测点。在医政科、初保办及县卫生局卫生执法监督局、县第一人民医院、县第二人民医院设立软环境建设监测点，设置监测员，定期和不定期采取问卷调查、实地走访、召开座谈会等形式，对机关作风、行政效能进行监测，促进经济社会发展软环境的改善。

二、整改落实，软环境建设取得实效

经过软环境建设活动，突出问题的整改取得了阶段性成效，软环境得到了明显改善，主要体现在以下几个方面。

一是思想观念发生了明显变化。这次活动虽然时间短，但产生了巨大的震动。广大干部群众的思想进一步解放，认识进一步统一，观念进一步更新，更加深刻地认识到良好的经济社会发展软环境对全县的长远发展的重要性，认清了自身作用和应尽的义务，进一步增强了责任感和使命感。二是机关的工作作风有了明显转变。各单位狠抓了机关作风建设，实行了“首问负责制”、“限时办结制”等相关制度和文明办公、文明用语等有关规定，基本消除了“门难进、脸难看、事难办”的衙门作风，做到“一张笑脸、一杯热茶、一声问候、一片诚心”，让前来办事的人感到顺心、舒心，塑造了机关工作人员的新形象。三是行政效率有了明显提高。行政审批事项得到精简，最大限度地减少办事环节、简化办事程度、缩短办事时限、削减前置性条件。四是行政执法的规范化程度明显改善。

第四篇：毕节市政务服务中心兑现承诺情况汇报

毕节市政务服务中心兑现承诺情况汇报

自三个建设年活动开展以来，我单位按照市三个建设年活动领导小组办公室的安排部署，切实抓好工作。

一、在宣传发动上下功夫。一是召开干部职工动员大会；二是采取集中学习的形式组织干部职工学习省委十届十次会议等精神；三是广泛利用中心大屏、滚动屏、触摸屏及网站进行宣传。

二、在社会承诺上下功夫。12月底，中心一是在毕节市电视台上向社会各界公开承诺，就实行规范服务、实行政务公开、实行服务制、实行人性化服务及优化投资软环境方面向社会各界庄严承诺；二是向社会公布环境建设年投诉举报电话。

三、在平时工作中抓落实。自向社会公开承诺后、公布投诉举报电话后，中心采取措施，用笔记本记录的形式负责受理社会举报。同时安排中心环境建设年活动领导小组办公室专人负责此项工作。

进入问题排查阶段以来，我中心组织环境建设年活动领导小组成员对承诺情况进行了自查，情况如下：

一是在实行规范服务方面，工作人员的仪表仪容、举止行为、文明用语情况良好；二是实行政务公开方面。中心在政务中心网和政务大厅公布行政审批和服务事项，公开办事流程、办理时限、审批依据和收费标准并实时更新；三是在实行服务制方面，我们均对对招商引资项目实行跟踪服务制及服务承诺制，积极为企业排忧解难，确保项目顺利建设；四是在实行人性化服务方面，中心大厅工作人员做到接待群众热心、回答询问耐心、办理业务细心、提供帮助诚心、为

民服务真心；做到一张笑脸、一杯热茶、一个热忱、一个满意；五是在优化投资软环境方面，为企业和投资者提供快捷便利的办事渠道、周到有效的协调服务、公平公正的竞争条件；做到廉洁自律，没有吃、拿、卡、要现象。

到目前为止，我中心未收到任何形式关于环境建设年方面的投诉举报。

〇一一年五月四日二

第五篇：市经委机关兑现服务承诺情况汇报

我委自2014年4月以来，即按照市政府工作报告的要求全面深入地贯彻落实省、市四项制度工作会议精神，于2014年4月16日即以曲经党〔2014〕12号文件下发了《关于印发**市经委实施行政问责办法等四项制度的实施意见的通知》，继而，又及时在《**日报》及经委网站上向社会公布了我委服务承诺制暨限时办结制的各项内容，并在实际工作中认真对待全面地履行了自己承诺的全部内容，现将九月份的情况汇报如下：

一、兑现服务承诺的基本情况，主要功能做法和成效

（一）认真兑现服务承诺

我委机关各处室在制定和公布了服务承诺全部内容之后，均能按照承诺的事项严格做到，到目前为止没有发现有违承诺的人和事。

（二）在履行服务承诺中做到：

1、首问服务。全委所有的首问责任人在工作中均能做到热情接待，耐心细致，使服务对象高兴而来，满意而归。

2、即时服务。对符合规定，手续齐全的办理事项做到随到随办，当场办结。

3、限时服务。对承诺过的有时限办结规定的事项从未出现超限时办结现象，都能做到在规定的时限内办理完毕。

4、做到高效服务，对特殊情况的事项尽量做到特事特办，急事急办，对路远的服务对象做到优先办理。

5、做到廉洁服务，在办事中机关上下全体工作人员均能做到依法行政，廉洁奉公，从未发现有滥用职权或以权谋私现象发生。

6、做到热情服务。全体机关工作人员在办事中均能做到举止端庄，谈吐文明，礼貌待人，周到服务。

（三）主要做法

在兑现服务承诺中我们的主要做法是：

一是建立健全了兑现服务承诺的长效机制。我委在作出对社会的公开承诺的同时，配合我委的软环境建设制定了十几项相应的监督保障制度和具体措施，从制度上对服务承诺给予了保障，对违反或不兑现服务承诺者有严格的奖惩措施。

二是定期检查举报情况，若发现有投诉举报情况及时通报并将同时启动问责措施。

三是在各种学习教育活动中，开会时经常讲，反复强调。

四是配合机关作风建设同时抓落实。

五是把服务承诺制的执法兑现情况纳入奖惩和年终考核范畴。

六是由委软环境建设办公室对执行兑现情况作定期和不定期检查。

七是对服务质量和服务情况定时不定时地到基层服务对象中作走访调查，及时掌握情况加以改进。

（四）成效

通过执行服务承诺之后，机关作风有了根本性的转变，服务质量有了明显提高，所属各企（事）业单位对我委机关办事的水平和质量较以前有了更好更高的评价。

二、存在的差距、问题和原因

虽然我委严格执行了有关服务承诺的全部规章制度，并经全委上下努力取得了较好的效果，但是离省委、省政府、市委、市政府，特别是距社会、距服务对象的要求还是具有一定差距，也存在着一些问题。

问题主要是机关长期存在的作风转变问题，一时还未能从根本上得到全新的转变，还有待于进一步加强；二是一部分机关工作人员一些政策法规的理解还不够深刻和透彻，有的还认为一些事项的办结时间本来有明文规定，而现有规定的最长不允许超过3天，而认为怕事情办得不够严谨或过于仓促；三是由于我委办公条件跟不上，有时办起事来有一定困难。

三、改进工作的具体办法和措施

我委将在今后的工作中尽最大努力把服务承诺工作做得更好，尽量让社会满意，让上级满意。

（一）在服务实践中进一步改进作风，改进工作方式方法。

（二）不断完善和健全各种规章制度，做到用严格科学的规章制度管人管事。

（三）进一步完善和健全监督机制，使我委的各工作环节，各干部职工、各处室的全部工作的全过程均置于有效科学的监督管理之下。

（四）大力改善办公条件和办公设施，尽量做到以办公现代化来促进办事的高效快捷。

四、服务对象和社会公众对我委服务质量工作效率，服务态度等方面的反映情况。

自我委公布对社会的服务承诺之后，至今还未接到任何的举报投诉电话和函件，在基层走访调查了解中对我委从领导到各处室的反映较为良好，认为自开展服务承诺活动以来，办事效率和服务质量比以前有明显提高，工作人员的服务态度也比以前有了明显转变。

 

  

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汇报材料优秀范文6

学校党支部学习杨善洲事迹情况汇报(精选多篇)-汇报材料-实用范文

学校党支部学习杨善洲事迹情况汇报(精选多篇)

第一篇：学校党支部学习杨善洲事迹情况汇报

我校党支部按照教育局党委的指示精神，下发了关于学习杨善洲事迹的通知，要求全体教师上网收听收看杨善洲同志的事迹，全体教师杨善洲同志的实际深深所感动，杨善洲同志从事革命工作近40年，担任保山地委领导工作，两袖清风，清廉履职，忘我工作，一心为民，为了兑现自己当初“为当地群众做一点实事不要任何报酬”的承诺，退休后，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根大亮山，义务植树造林，一干就是22年，建成面积5.6万亩，价值3亿元的林场，且将林场无偿上缴给国家。

结合学习胡主席关于深入开展创先争优活动的重要指示，学习杨善洲先进事迹。大家认为，杨善洲的先进事迹就是开展创先争优活动的鲜活教材，我们要把学习杨善洲先进事迹过程中焕发出来的热情转化为具体行动，扎扎实实推进创先争优活动见实效。

杨善洲用一辈子践行在党旗下作出的承诺，忠于党的事业，为群众谋利益的事迹，让与会人员深受感动。教师们认为做人就应该向杨善洲那样：“以人为镜，可以明得失。杨善洲就是一面镜子，党员干部应该经常对照他的事迹照照镜子，不断激发真抓实干、创先争优的热情。”在当前开展的创先争优活动中，党员干部公开承诺是一个重要环节。说出承诺很容易，履行承诺不容易。我们每一名党员干部都要像杨善洲一样，不把承诺当形式，不让承诺走过场，这样才能不让人民群众失望，对得起党员的身份。”

“滥用职权最容易伤到老百姓的心。”杨善洲的这句话引起我校全体党员干部的共鸣。每一名领导干部手中都有一定权力，杨善洲把手中的权力全部用到党和人民的事业上去，不办私事不谋私利，为领导干部树立了光辉榜样。领导干部只有像杨善洲一样不断加强党性修养，才能做到不为名所累，不为利所缚，不为权所动，经受住各种考验。

学校党支部结合向杨善洲学习的活动，积极组织、引导党员教师结合岗位实际，充分发挥先锋模范作用，扎实推进教学工作的开展。该校党员教师牢记党的宗旨，认真履行教师的职责。

在工作中，时刻注意利用开展培训班、座谈会等有利的机会，适时提高自己的教学技能。为使每项工作都能够按质按量甚至超额完成，坚决执行坐班制度。每天坚决做到不迟到、不早退、不缺勤、不开小差。上完课的党员教师，自觉回到自己的办公室，对自己的课堂教学进行认真的反思、总结，对研究的课题进行刻苦的钻研，力争取得新突破、新发展。

为增强责任感，党员教师充分结合学校开展“流动红旗”竞优活动的契机，严格督促自己，无论任何工作都必须做好，时刻争取走在教师队伍的前列，争当优秀。带班的党员教师，科学地处理好教学、班级管理以及生活的关系，做到教学有侧重，管理有标准，生活有规范。有的党员教师为了激励自己，还根据自己的工作安排情况，主动给自己打分，对认为做得不够好的地方，实行减分，对做得满意的进行加满分或者适当加分。有了自我的打分标准，就能够时刻提醒自己，在各项工作中如何努力改进，如何才能达到获得“流动红旗”的目标。在党员教师的示范带动下，其他教师也积极投入争创队伍中来，以实际行动做好有关工作。如今，该校形成了一股浓厚的讲奉献、争优秀的氛围。

第二篇：炼钢学习杨善洲事迹情况汇报

炼钢作业区党支部创先争优稿件

学习先进崇尚先进

——炼钢作业区党支部学习杨善洲同志先进事迹情况汇报

为进一步贯彻《关于开展“学习杨善洲先进事迹、争做优秀共产党员”活动的通知》（红钢创争办【2014】1号）文件精神，为认真贯彻落实胡锦涛总书记重要指示精神，和《昆钢党委关于认真贯彻落实胡锦涛总书记重要指示精神

深入开展向杨善洲同志学习活动的通知》（党字?2014?8号）要求，炼钢作业区党支部全面掀起学习杨善洲同志先进事迹的高潮，扎实开展学习活动，充分认识学习的重要意义。

为确保学习活动取得实效，党支部把学习杨善洲同志作为创先争优活动和推进建设学习型党组织的重要学习内容。一是加强宣传力度。充分利用作业区宣传栏作为宣传阵地，印发200余份学习材料到各部室及班组，全面宣传的先进事迹和崇高精神。二是加强党员干部和团员青年的学习。通过支部生活会、党课、党小组等多种方式交流学习感想，引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观，把学习先进真正落实在行动上。三是加强职工的学习教育。作业区六部三室及班组充分利用班前、后会、学习会、主题工作会传达杨善洲的先进事迹，让员工从杨善洲同志的感人事迹中受到教育和启发。

炼钢作业区党支部创先争优稿件

以开展创先争优活动和推荐学习型党组织建设为契合

点，把学习杨善洲与作业区职代会的精神结合起来；把加强党员干部队伍建设，推进“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”活动结合起来；把深入开展创先争优活动和学习型党组织建设结合起来；把党支部升级达标工作及授旗评星活动结合起来。多方面，多角度努力把杨善洲同志的崇高精神参透落实到岗位中去、生产中去，形成学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围。

同时，根据公司党委的要求，结合作业区实际，党支部在学习和领会杨善洲同志先进事迹的同时还积极开展了主题征文活动，收到党员干部、青年团员、职工群众征文30余篇，支部77名党员认真撰写了心得体会；党支部、党小组、各(更多请搜索WWw.91exam.org)部室班组多次组织党员职工学习杨善洲同志的先进事迹材料；党支部在3月20日还组织了党员干部、入党积极分子收看中央新闻，中共中央胡锦涛总书记作出的重要指示精神；党支部还计划组织围绕“学习杨善洲精神、争当优秀共产党员”为主题的演讲比赛活动，把向杨善洲同志学习的活动推向高潮，以更加优异的成绩迎接建党90周年的到来。

第三篇：学习杨善洲同志先进事迹情况汇报4.19

禄劝彝族苗族自治县财政局党组学习

杨善洲同志先进事迹情况汇报

根据中共禄劝彝族苗族自治县委组织部转发《关于认真学习贯彻胡锦涛总书记重要指示精神带头把杨善洲同志学习活动引向深入的通知》禄组通﹝2014﹞24号文件精神和要求，为把学习杨善洲同志精神与学习学习贯彻落实科学发展观相结合，与创先争优相结合，进一步转变工作作风，形成崇尚先进，学习先进，争做先进的良好氛围。县财政局党组结合实际，认真组织学习了杨善洲同志先进事迹活动，于2014年4月18日上午，召集局机关党员集中学习，并对开展学习杨善洲先进事迹活动进行讨论。大家一致认为：

一、深入学习杨善洲同志的先进事迹，大力宣传和弘扬杨善洲同志的崇高精神品质，实施全民素质提升工程，全力营造 “扬文明风彩，塑财政形象”的浓厚氛围。

二、杨善洲同志生前的先进事迹和崇高精神，真实再现了一名共产党员的楷模形象。他不计较身份地位，甘心投身山野，管山护林，坚守信念染绿大亮山;他不计较金钱名利，将政府给予他的物质奖励用在了普通困难群众身上，自己依然过着简朴的生活;他不计较个人得失，将活立木蓄积量价值查过3亿

元的大亮山林场经营管理权无偿移交政府部门……大量生动鲜活的事迹深深感染了参加学习的每一个人。

通过讨论大家认为，杨善洲同志60年如一日，恪守信念，清正廉洁，一心为民，忘我工作，他始终如一地坚守共产党员的高尚情操，始终如一地践行执政为民的根本宗旨，始终如一地发挥老有所为的奉献精神，是广大党员干部的学习楷模。大家表示，认真学习杨善洲同志恪守信念、对党忠诚的政治品质，学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀;学习他献身党的事业、鞠躬尽瘁的革命精神;学习他不计个人得失、无私奉献的高尚情操;学习他艰苦朴素、勤俭节约的优良作风;学习他一辈子把党和群众的利益放在个人利益前面，一辈子淡泊名利、地位，一辈子公而忘私、廉洁奉公。

局党组还要求全局干部职工要以杨善洲同志为榜样，坚定理想信念，牢记党的宗旨，工作中讲实干、讲奉献，在平凡的岗位上做好自己的工作。

二ｏ一一年四月十九日

第四篇：五凤镇学习杨善洲先进事迹情况汇报

五凤镇观看《杨善洲同志先进事迹报告会》

情况报告

按照中组部的统一要求，金堂县远程办的统一部署，我镇于2014年3月28日下午2点组织镇机关干部和部分村（社区）党员在镇大会议室观看了《杨善洲同志先进事迹报告会》，看后就杨善洲同志先进事迹进行了讨论，现将具体情况汇报如下：

一、学习情况

时间：2014年3月28日下午2点

地点：五凤镇大会议室

主持人：五凤镇党委副书记、纪委书记沈玉秀 参加人员：镇全体机关干部，村（社区）部分党员

1、杨善洲同志生平简介。1988年4月，杨善洲同志从地委书记的岗位上退下来后，扎根施甸大亮山艰苦创业，义务植树造林，一干就是22年，建成了面积达5.6万亩的林场，并将林场无偿移交国家。杨善洲同志曾先后被评为省、市优秀共产党员、全国老干部先进个人、全国老有所为先进个人，被授予“全国十大绿化标兵提名奖”、“环境保护杰出贡献奖”、“中华环境奖提名奖”等荣誉称号。

杨善洲同志六十年坚守共产党人的精神家园，一辈子把

党和人民的利益放在首位，一辈子淡泊名利、地位，一辈子公而忘私、廉洁奉公。他恪守信念，一心为民，忘我工作，始终如一地坚守着共产党员的高尚情操，始终如一地践行了执政为民的根本宗旨，始终如一地发挥了老有所为的奉献精神，以感人的事迹，集中展示了一名共产党员的崇高品质，树立了党员干部的光辉形象和时代风貌，是共产党员和老干部的优秀代表，是“创先争优”的突出典型，是广大党员干部学习的楷模。

二、讨论情况汇总

（1）认识了学习杨善洲老书记的意义和重要性。开展学习杨善洲老书记教育活动，能够使广大党员发挥先锋模范作用，团结带领人民群众贯彻落实党的正确的理论、路线、纲领；开展学习杨善洲先进事迹教育，能够用广大党员的行动来体现党的全心全意为人民服务的宗旨，才能保证党员充分发挥先锋模范作用，完成党的执政任务和执政使命。

学习杨善洲同志，就要学习他无私奉献、淡泊名利的高贵品质。杨善洲同志担任保山地、县主要领导长达三十余年，但从未为妻子孩子捞上一册“农转非”的户口本，没有给家里盖上一间像样的房子。他常对家里人说：过日子，吃处有个锅，睡处有个“窝”就行。他把价值3亿元的林场无偿移交给施甸县政府，县里要奖励他10万元，他坚决不要；市委、市政府奖励他20万元，他又把大部分作为捐资助学等

捐献了出去。向杨善洲同志学习，就是要像他那样，加强思想道德修养，不图名、不求利、不谋私，守得住清贫，耐得住寂寞，一尘不染，坚持以德立身、以公处事、以廉树威，永葆共产党人的浩然正气。学习他永葆本色、矢志不移的坚定信念。杨善洲同志入党六十年来，时刻牢记自己是一名共产党员，把“随时为党和人民的事业牺牲一切”作为自己的铮铮誓言，时时处处以共产党员的标准来衡量和要求自己。他坚信共产主义，牢记党的宗旨，立场坚定、意志坚强，始终保持共产党员的政治本色。向杨善洲同志学习，就是要像他那样，树立一名党员就是一面旗帜的理念，坚定理想信念，牢记党的宗旨，始终对党的事业无限忠诚，以坚定的信念展示共产党员的风采。

（2）明确了新时期共产党员的具体要求。经过讨论，明确了作为一名共产党员在新时期的先进性，一是要立足本质、全心服务。热爱自己的事业，坚持党的方向；爱岗敬业，求真务实；扎实工作，争创一流，把群众的利益放在自己利益之上。二是优质高效，精益求精。树立终身学习理念，提高业务能力，争创一流工作业绩。三是团结协作，顾全大局。维护民主集中制原则，执行党组织的决定，个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益。四是不计得失，乐于奉献。吃苦在前，享受在后；艰苦奋斗，廉洁奉公；牢记“两个务必”，抵制腐败现象。

(3)增强了大家的党性，提高了大家的水平。经过讨论，使大家意识到，要始终保持共产党员的先进性就必须坚定理想信念。坚定理想信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。同时还应牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

世界观，人生观、价值观决定人的思想观念、行为准则，决定每个人的事业成败。体现在具体工作实际中，则是牢记宗旨，爱岗敬业。始终保持强烈的事业心、责任感，求真务实，真抓实干，实实在在办好每一件事情。

（4）要学习杨善洲同志的爱岗敬业、淡泊名利的高贵品质。做过9年石匠、工农干部出身的杨善洲，当了保山地委书记，依然保持着淳朴的农民本色。他脸色黝黑，双手老茧，和农民一起锄田、栽秧，走家串户体察农民的困苦，给受冤屈的人主持公道，自掏腰包给困难户力所能及的帮助，下乡不给农民添负担。

每次下乡，他都把锄头带在身边。他一直认为，与农民群众一起劳动是了解基层、了解农民疾苦很重要的方式，和农民在一起了解到的情况最真实。在担任大亮山林场义务承包人的20年间，杨善洲接受的唯一报酬是：每月70元的伙食补助，1996年，随着物价上涨，林场将补助标准提高到了100元。2014年底，保山市委、市政府为杨善洲颁发特别贡

献奖，并给予一次性奖励20万元。今年5月，杨善洲将其中的10万元捐给了保山一中，6万元捐给了林场和附近的村子搞建设。“我只是在尽一名党员的职责，只要活着，我就有义务和责任帮群众办实事”。杨善洲说，“实在干不动了，只好把林场交还给国家，但这不是说我就退休了，有我力所能及的事，我还是要接着帮老百姓办，共产党员的身份永不退休”。

通过讨论大家更加明白了开展学习杨善洲先进事迹是一种心灵的影响活动，需要具有崇高的品质和高尚的人格。

（5）要学习杨善洲同志生命不息、奋斗不止的革命精神。盛年时期，他废寝忘食，夙兴夜寐，忘我工作；年事已高仍然老骥伏枥，志在千里，退休后把植树造林作为为党为人民服务的又一新起点。出于对他几十年卓著成绩的褒奖和关心，省委曾让他到**居住，并到省人民代表大会常务委员会工作，但他婉言谢绝，把“我要回家乡施甸种树，为家乡百姓造一片绿”一句话说得铿锵有力。向杨善洲同志学习，就要像他那样，永葆锲而不舍的精神，活到老学到老、拼搏到老、奉献到老，把毕生献给党和人民的事业。

通过这次观看和讨论，大家认识到学习杨善洲同志精神的重要性和必要性。我们只有始终与时俱进，开拓创新，自重、自醒、自觉、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名才能做好新时期的共产党员，

才能真正的为人民服务，为群众做实事。

中共五凤镇委员会

2014年3月30日

第五篇：学习杨善洲先进事迹情况汇报

根据要求，我局以学习和弘扬杨善洲同志先进事迹为契机，结合本局实际，把学习活动同推进教育工作紧密结合，深入推进创先争优活动，促进我区教师队伍师德建设水平进一步提高，扎实认真地开展学习杨善洲同志先进事迹活动。现将我局学习活动情况汇报如下：

一

、加强领导，做好学习动员工作

要搞好主题教育活动，关健在于加强领导，提高全体参加学习活动的党员教师对学习杨善洲同志先进事迹活动工作的认识。为此，我局成立了以书记为组长，各分管领导为成员的开展“学习杨善洲先进事迹”活动工作领导小组，积极组织开展学习活动。随即，局机关召开了开展“学习杨善洲先进事迹”活动动员大会，区属中小学、幼儿园主要负责人出席了动员大会。会上，要求各单位要通过组织学习、座谈、个人自学等多种形式，引导党员干部认真领会杨善洲同志爱岗敬业的精神实质，剖析思想根源，明确今后的努力方向。

二、科学安排，做到学习工作两不误

为切实搞好主题教育活动，我局要求每个党员教师要注重学习形式和工作实效的结合，坚持做到集中学习和努力工作两不误。要把“向杨善洲同志学习”活动与深入开展创先争优活动紧密结合起来，围绕全面落实教育规划纲要，扎实开展“比、争、创”系列活动。把“向杨善洲同志学习”活动与推进学习型党组织建设紧密结合起来，深入学习、大力宣传杨善洲同志模范事迹和崇高精神，进一步加强党性修养，坚定理想信念。把“向杨善洲同志学习”活动与 ×周年系列活动紧密结合起来，加强党史教育和党的宗旨教育，进一步提高基层党组织的创造力、凝聚力和吸引力，以优异的工作成绩迎接建党×周年。通过组织学习、座谈、研讨、上党课、个人自学等多种形式，引导党员干部认真领会杨善洲同志爱岗敬业的精神实质。

三、抓好舆论宣传，营造浓厚学习氛围

各单位充分发挥媒体作用，利用网络、板报、宣传栏等形式，广泛宣传杨善洲同志先进事迹，学习杨善洲精神永葆本色、矢志不移的坚定信念，学习他无私奉献、淡泊名利的高贵品质，学习他艰苦朴素、苦干实干的优良作风，学习他信守承诺、为民福祉的高尚风格，大力营造浓厚的学习舆论氛围。通过召开学习交流座谈会，在深入学习杨善洲同志先进事迹的基础上，认真对照，结合自身工作实际，制定学习落实措施。

四、抓好结合实际，确保学习工作落实

把学习杨善洲活动与全区教育中心工作相结合，与创先争优活动结合起来，以先进为榜样，对照自己找差距，立足岗位创先争优；与当前工作实际相结合，以杨善洲同志的精神激励自己，将精力放在干事创业和抓落实上，做到眼界宽、思路宽、胸襟宽，更加坚定地讲党性、重品行、作表率。注重在实际工作中找准位置、找出差距，积极为民办实事、办好事，做到取信于民，确保学习活动不走过场，真正取得实效。

通过本次学习活动的开展，党员干部们纷纷表示要在今后工作中把学习杨善洲精神与农科精神结合起来，自觉地把学习精神带到工作岗位中来，以杨善洲精神为动力，推进各项工作，在创先争优活动中争创佳绩、争当先进、赶超先进，更好地服务于**教育事业。

 

  

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汇报材料优秀范文7

文明汇报材料(精选多篇)-汇报材料-实用范文

文明汇报材料(精选多篇)

目录

第一篇：学校文明汇报材料第二篇：安全文明汇报材料第三篇：精神文明汇报材料第四篇：精神文明汇报材料第五篇：精神文明汇报材料更多相关范文

正文第一篇：学校文明汇报材料学校迎接市文明单位

汇报材料

我校将巩固创建“文明单位”工作作为学校发展的重要目标，树立以创建“省级文明单位”统揽工作全局的指导思想，带领全体教工积极投身于创建工作之中，努力构筑精神文明的新高地，以强烈的争创意识来激发旺盛的工作热情。学校领导班子精诚合作，坚持两个文明一起抓，促进了学校精神文明、教育教学和学校建设的全面发展。

一、规范办学，举措多样，巩固文明单位创建工作

我校全面贯彻党的教育方针，努力构建“以人为本”的管理模式，明确提出了办学理念：“以人为本、构建和谐、激发活力、敬业尽责”。我们始终坚持，教育是一项培养人的事业，是一项通过培养人，让人类社会不断走向文明，走向崇高，生活得更加美好的事业。教育最重要的任务，是塑造美好的人性，培养美好的人格，使学生拥有美好的人生，从而建设美好的社会。尤其是在加快素质教育的今天，我们在办人民满意教育的道路上努力工作，而办学行为是否规范是衡量文明单位的一个重要标志。我校以规范办学行为抓手，继续解放思想，切实转变观念，谋划发展，加强管理，提高质量，促进公平，增进和谐，努力促进素质教育，努力巩固文明单位的创建。我们的具体做法是：

学校设立由校长为组长，书记为监督组长，副校长为副组长，中层干部为成员的“创建巩固文明卫生单位领导小组”的领导班子。创建工作领导小组下设了办公室。 学校一贯把巩固创建工作纳入重要议事日程和目标管理机制之中，与行政工作一同计划，一同部署，一同检查评比，要求具体，目标明确。学校根据上级要求，层层落实责任，考核奖惩， 1

各条块的工作均实行部门领导负责制。创建领导小组每年多次研究工作，工作开展有条不紊；全校教职工、学生及教职工家属全员参与创建活动。学校深入开展“做文明市民、当文明职工、争文明家庭、 创文明科室、建文明单位、树文明新风”的活动，积极参与社区爱卫活动。长期严格考核，定期评选表彰文明先进班、 文明寝室和流动红旗班。全校性的绿化、卫生、安全等工作常抓不懈。

二、加强学习，完善机制，积极践行科学发展观

学校领导班子立足学校发展，积极践行科学发展观。通过学习和活动，不断提高干部队伍和党员教师队伍政治业务文化素质。

第一，通过召开民主生活会，交流思想，增进感情，搞好团结；通过落实《学校领导班子成员廉洁自律的若干规定》、《党风廉政建设责任制及责任追究制》，做到了克己奉公、廉洁自律、互相监督、勤政廉政。做到了大事多研究，集体决策；具体多沟通，分工负责。做到了对人讲公正，对己讲廉明，办事讲民主。做到了事前先统一认识，办事统一步调，事后统一评价标准。

第二，领导班子成员认真落实中心组学习制度，确保学习成效，用创新理论成果武装头脑、指导实践。注重深入实际，倾听广大教职工意见，以高度的责任感和使命感完成了各项工作任务，树立了“团结、高效、务实、创新”的领导班子形象，为学校的健康、和谐、可持续发展奠定了坚实的核心基础。

第三，坚持把文明创建工作贯穿于干部队伍建设的始终。完善领导分工负责制，建立行政工作ab岗位工作制，有效解决了工作中的缺位现象，确保了各项工作的连续性和稳定性；完善文明科室、文明班级考评办法，规范考评程序，营造了学校“争优创先”良好氛围，确保了各项

目标有效落实；完善督查考核机制，建立督查事项月通报制度，促进了学校行政工作作风的转变，提高了办事效率。

 

第四，坚持把党建工作贯彻于干部队伍建设的始终。先后组织全体党员参观考察了市温县引黄工程、济源小浪底工程、辉县回龙景区（感动中国十大人物张荣锁带领率领全体村民，辟山凿洞、修道架桥，完成了一个又一个举世罕见的人选险工，创造了惊天地泣鬼神的人间奇迹。），参加建党六十周年党的知识竞赛等活动，以实际行动来凝心增力。

2014年6月学校党支部被市市委市直机关工委授予“五好基层党组织”荣誉称号。

三、注重建设，履行承诺，提高教师队伍整体素质

学校是传授先进思想的阵地和培养先进生产力，先进文化人才的基地和摇篮。学校应该按照“三个代表”和实践科学发展观的要求贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，培养好社会主义建设者和接班人，而争创文明单位、营造良好的校风、校园文化氛围是实现这一切的重要保证，学校围绕师德建设和德育建设两条主线开展文明单位的争创工作。

1、建立一支具有良好的师德修养和职业道德的教师队伍是创建文明校园的基础。学校结合《教师职业道德规范》的制定,狠抓两支队伍——党员队伍和学校教师队伍，以形式多样的主题活动为契机，大力开展师德教育。加强党员队伍建设，重视对党员的党性教育，增强党员的责任感和使命感，引导党员正确认识教育所面临的新形势和任务，积极投身教育改革实践和社会主义精神文明建设，在实施以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育中发挥共产党员的先锋模范作

用，以党风促校风、教风、学风。我校每年开展 “师德师风”演讲比赛、

青年教师“爱岗敬业” 演讲比赛和“继承传统美德、弘扬时代精神”演讲比赛，“双比双争”活动，极大地提高了广大教工的师德修养。

2、向社会实行优质服务承诺。建立校长信箱、开设校长接待日、后勤服务听证会、主任接待日、公布举报电话。并且聘请市政协委员等16人为行风评议员，监督学校的各项工作。

主要成绩。近三年来，我校共有18位青年教师在国家、省级、市级优质课大赛中获得一等奖。

学校先后获得省示范性普通高中、省教育系统先进集体、省电化教育先进单位、省行风评议先进单位、省全国读书育人特色学校、省绿色学校。

四、加大投入，完善设施，改善学习办公条件

我校牢固树立“教学育人、管理育人、服务育人”工作理念，不断强化为教学第一线服务的意识，扎扎实实地做好后勤保障工作，努力改善办学条件，不断改善师生的工作、学习和生活条件和环境。四年来，学校投入大量资金建设了塑胶田径场、球类场，一个瑜珈练功房，一个羽毛球场，三个乒乓球室， 一个教工之家，为教师健身和开展业余活动创造了条件。

五、依法治校，文明执教，构建温馨和谐校园

学校坚持依法治校。严格遵守各项法律法规，不断健全完善各项制度。近年来先后制定、修订了应急预案、教育责任追究制度等。工作程序规范，工作目标明确。积极引导全体教职工依法执教，文明执教，营造了良好的育人环境，促进了教育教学工作的发展，办学水平逐年提高，树立了良好的社会形象。

可以这样说，通过文明创建，提高了领导的管理水平，规范了学校各项工作；加快了学校的发展、教师的发展、学生的发展；引导了教职工当家作主、团结一致；完善了学校的办学条件，提升了办学档次。学校已站在了新的起点上，有力地朝着新的目标迈进，我们渴望着新的辉煌，我们相信，我们能创造新的辉煌！

学校 2014年11月14日

第二篇：安全文明汇报材料阿奎利亚·一组团工程

安全文明施工汇报材料

安徽广厦建筑（集团）股份有限公司

二〇一四年九月

现场安全文明施工情况汇报

阿奎利亚·一组团工程由安徽省恒泰房地产开发有限责任公司开发建设，是秉承“自然主义”之简约、明朗、通彻的美学原则，是中国传统民居的敦厚淳朴与现代的浪漫气息相融合的精致人性的居住场所。

阿奎利亚·一组团工程位于合肥市双凤经济开发区蒙城北路，框架剪力墙结构，工程总面积约12.7万平方米，工程总造价约2亿元。19层，层高5.2米，地库负一层。该工程由安徽广厦建筑（集团）股份有限公司总承包，于2014年7开工，2014年4月完工。集团公司对该工程十分重视，将其列为创优、创标化的重点项目。项目部对该工程进行了全方位的过程控制和科学管理，严格按照国家的有关标准、规范、条例等组织施工管理，详细制定公司、项目部的各级安全生产生产责任制并责任到人，同时加强对全体职工的业务培训和安全生产教育，采用先进的设备和科学的管理方法组织施工，在整个结构施工中，项目部积极采用新工艺、新材料、新设备结合现代化管理技术手段，做到严格要求、精益求精，在上级部门的多次检查中受到一致好评。

该工程安全管理目标：确保达到省级质量安全标准化示范工地；质量目标：确保合肥市“琥珀杯”，争创安徽省建筑质量最高奖“黄

山杯”奖。为此项目部建立了以项目经理为安全生产第一责任人的安全生产管理机构，制定了消防管理目标、环境管理目标、职业健康安全管理目标，配备了功能齐全的科室，编制了切实可行的专项施工方案，并经过主管部门认可签字，做到事事落实到人，责任层层到位。

项目部对每个进场的职工进行了三级安全教育，签定安全责任书，并根据工程进度的不同阶段，有针对性的进行了作业环境安全交底。特殊工种有计划的进行岗位技术培训，做到持证上岗率达100%。

施工现场各类设施标牌齐全、明确，临时设施整洁、美观、布置合理。机械设备做到先检测、验收，合格挂牌后投入使用，管理做到定人、定机、定岗位操作。

基坑支护工程，由于该工程基坑大多为-2-4米左右，且土质较好，施工场地易于放坡，本工程采用的措施是先基础整体大面积开挖，局部分台阶放坡，严格按方案施工。

施工用电严格按照jgj46—2014规范要求做到三级配电二级保护，各级配电箱采用三相五线制接电，中性点直接接地的tn—s接零保护系统，用电档案设专人管理，并定期的对各线路进行维修、检查，记录完备。

脚手架工程，严格按照jgj130—2014规范要求，做到脚手片隔层满铺,连墙件在规范间距内拉结，剪力墙以45°-60°角作连续设

置，临边防护严格按三步一隔离标准进行封闭。临边洞口的防护都做到规范化、定型化、工具化。

饮食卫生工作是安全生产的又一保证。职工餐厅做到卫生许可证、健康证齐全，食品原料生熟分开储藏，所有门窗安装纱门纱窗，服务人员着装整洁、规范上岗。

在安全保卫工作上，项目部管理人员轮流值勤，确保施工现场24小时不间断的有人巡查值班。施工现场主马路两侧及生活区内，摆放了大量的花卉盆景，以及茶亭、园艺等人造景观。食堂、宿舍、浴室、厕所、办公室、医疗室等设施规范化、人性化。在场地硬化，材料堆放、生活垃圾的处理以及环境污染、职业病的防控工作上一直遵循合肥市创全国文明城市工作的管理目标，对整个施工现场进行控制管理，并取得了明显的效果。

由于项目部自始自终都能够坚持创优、创标化的管理目标，在项目部精心施工、科学管理下，终于取得了安全生产的预期目标，在上级部门的支持和关心下，在公司的领导和全体职工的共同努力下，阿奎利亚一组团建设工程创优、创标化工程取得了可喜的成绩，如在2014年底，成功承办了长丰县建筑业安全生产管理经验交流的现场观摩活动，受到有关领导及同仁的一致好评。目前的施工现场，交叉作业的工种繁多，机械设备使用量大，肯定还存在许多不足之处，有待

我们去进一步解决改善，特恳请上级领导、专家、同行们多多指正，让我们把以后的工作做得更好，谢谢大家！

第三篇：精神文明汇报材料xxx民政局精神文明工作汇报材料

三年以来，xxx民政局在县委、政府的坚强领导下，在县文明办的关心指导下，认真贯彻落实党的十七届三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕xxx“十一五”精神文明建设规划，把文明建设同民政事业发展有机结合起来，“三个文明”一起抓，富有成效地开展工作，为促进全县经济社会加快发展、科学发展、又好又快发展作出了积极的贡献。现将近三年来的精神文明建设工作汇报如下：

一、加强领导，健全精神文明工作机制。

民政局精神文明建设坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“两手抓，两手都要硬”的总方针，高度重视文明单位建设工作，不断完善文明单位建设工作机制。一是加强组织领导，成立了以支部书记覃廷安同志为组长，局长吾买尔江同志为副组长，主要业务干部为成员的精神文明建设领导小组，领导小组下设办公室，主要负责工作计划安排、信息报送、工作督查等日常管理工作。并根据每年业务分工不同，对领导小组进行调整，保持精神文明建设的连续性。通过成立领导机构，实现了专人负责，分工明确，切实加强领导，保证了精神文明建设工作在支部的领导下有条不紊的进行。二是坚持“一把手”负责制，将精神文明建设纳入年度工作计划，与民政业务工作同安排、同部署，并加大监督检查力度，确保各项工作落实。三是坚持统一考核制度。将精神文明建设纳入年度考核的重要内容，作为干部职工评先选优的重要依据，每季度进行一次专项检查，并将检查结果列入年度绩效考核，凡是在精神文明建设方面出现问题的干部职工一律取消评先选优资格。

二、正确引导，努力提高干部职工的整体素质

（一）狠抓班子和队伍建设。

班子成员带头学习党的路线、方针、政策，学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观，不断提高自身的政治素质，增强驾驭全局的能力。班子成员之间深入开展批评与自我批评，实行民主管理、民主决策、科学管理；工作作风扎实，深入一线办实事、讲实效，充分发挥表率作用；坚持勤政廉政、开拓创新，把廉洁自律寓于各项工作之中，真正做到“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”。在各项工作中领导班子充分发扬团结协作的精神，身先士卒，用自己的言行来影响群众、鼓励群众、带动群众。广泛征求意见，民政局通过召开职工大会，相互点评、发放征求意见表等形式，广泛征求干部职工和民政服务对象的意见建议，赢得了干部职工及民政服务对象的支持和拥护，增强了领导班子的凝聚力、向心力、战斗力。领导与干部职工经常开展谈心活动，交流思想，解决矛盾，清除隔阂，增加了解，增进友谊。目前我局干群关系融洽，近三年来，没有出现干群之间矛盾纠纷的发生。领导和职工之间形成了工作上是领导，生活上是朋友，相互谅解、相互支持、相互帮助的良好局面。

（二）加强干部职工的思想教育，提高干部职工的政治素质。 利用周二、周五的政治学习时间，紧密结合科学发展观、创先争优以及“热爱伟大祖国建设美好家园”活动的深入开展，组织干部深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大精神，学习中央、自治区、地区以及县委有关文件和领导讲话精神，学习《公民道德建设实施纲要》，组织干部职工进行诚信教育、职业理想、职业道德、社会公德、家庭美德等方面的教育。通过集中学习、专题辅导、作形势报告、召开座谈和讨论会、撰写心得体会等形式，使干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观，敬业精神进一步加强，奉献意识进一步提高。

（三）强化业务培训，建设学习型机关。

为进一步提高整体素质，局领导高度重视干部职工的业务培训，每年对婚姻登记、五保供养、城乡低保、医疗救助等业务人员进行业务培训。同事，紧密结合民政工作实际，每年召开2-3次民政工作现场推进会，对城乡低保、医疗救助等业务工作进行现场观摩，并对工作中存在的突出问题进行现场指导。通过业务培训和召开现场推进会，规范了办事程序、提高了办事效率，收到良好效果。

（四）广泛开展“评先进，树典型”活动。

为了加强机关效能建设，提高干部职工工作积极性，我局每年开展评选先进个人、先进办公室活动。2014年评选买买江等20人为各项业务工作先进个人，低保办和财务室为先进办公室。树立先进典型，以先进典型带动身边的工作人员，努力形成学有方向，赶有目标，争先创优，奋发向上的良好风尚。

三、以实践活动为载体，深入开展精神文明创建活动。 一是深入发动群众，营造浓厚的精神文明建设氛围。每年结合民政工作实际，对精神文明创建工作进行宣传动员、搞好思想发动、部署工作任务、提出具体要求，使广大干部职工的文明意识和责任意识不断增强，营造了浓厚的群众氛围。二是积极参加县上组织的“xxx”和庆“xx”拔河比赛等各项活动。在2014年“迎新春”广播体操比赛中获得第一名、2014年庆“元旦”拔河比赛中获得男子第二名、女子第三名的好成绩，2014年被评为宣传思想工作先进集体。三是搞好庭院绿化，改善工作环境。我局每年安排专项资金，组织干部开展绿化机关活动，改善办公环境。今年投入绿化资金3.8万元，对孤儿院、民政局进行了绿化，绿化面积共计11亩。四是对干部职工进行形势教育。每年，我局邀请老干部、党校教师等对干部职工进行形势主义教育。老

干部用自己的亲身经历向大家介绍xxx的发展变化，用鲜活的实事说明了没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有我们的幸福生活，使干部职工深受教育。五是组织干部职工开展义务献血活动。民政局利用地区血站来我县组织献血的机会，组织干部职工义务献血、奉献爱心，共计组织献血8人。六是深入开展走访慰问活动。在“八一”、“春节”等重大节日来临之际，民政局安排专项资金，对重点优抚对象、特殊困难群众进行走访慰问，解决他们在生活等方面的面临的特殊困难。七是在干部职工之间广泛开展结对子互帮互助活动。为了加强民族团结，深化民族感情和信任，我局在干部职工之间深入开展了民族团结结对子活动，共结成民族团结对子35对。通过结对子活动，使干部职工增进了解，消除隔阂，为加强民族团结、维护社会稳定作出表率。八是深入开展双拥创建活动。我县从2014年开始开展双拥创建活动，目前有双拥共建单位85个，命名县级双拥模范单位64个，建设国防教育基地3个。在“春节”、“八一”、“十一”等重大节日期间，县委四套班子及各双拥共建单位对人武部、县中队、公安局、努尔一牧场、消防大队等进行慰问，并举办了双拥板报展览、演讲比赛和知识竞赛活动，营造了浓厚的双拥共建氛围。2014年，xxx被评为地区级双拥模范县，我局被评为地区级双拥模范单位。2014年11月30日，我县双拥创建工作顺利通过自治区检查组的检查验收。九是完成麻扎搬迁工作。由于历史原因，xxx有4处麻扎位于城区内，对于城市规划，创建文明城市形成巨大障碍。根据县委、政府的统一安排部署，协调有关单位，积极做好群众安抚工作，对城区内的4处麻扎进行了顺利搬迁。十是开展公墓清理整顿工作，倡导文明祭扫新风尚。在每年清明节期间，我局都对汉族公墓进行清理整顿，为人民提供干净、舒适

的祭扫环境。同时，倡导人民文明祭扫，破除迷信。2014年，我局获得自治区级公墓清理整顿工作先进单位。

四、紧密结合民政工作实际，全面落实各项优惠政策，保障困难群众基本生活，为维护社会稳定作出贡献。

（1）深入贯彻城乡低保政策，保障困难群众的基本生活。 一是积极与信用社、各乡镇协调联系，圆满完成了低保资金的信用卡发放工作，杜绝了部分乡镇在低保资金发放过程中存在的克扣资金、低保资金发放不及时等问题，有效保障了困难群众的根本利益。二是积极申请项目资金，努力实现应保尽保。我局积极与地区民政局联系，申请低保名额。2014年，地区为我县增加城市低保名额1430名，同时，城市低保保障标准从每人每月165元增加到195元，农村低保保障标准从每人每月65元增加到75元。通过增加低保名额和提高保障标准，有效解决了我县困难群众的最低生活保障问题。我县现有城市低保对象6270人，农村低保对象25954人，城乡低保共计32224人，占全县总人口的21%，目前全年发放城乡低保资金3800多万元，为解决困难群众的基本生活提供了安全保障。

（2）加大城乡医疗救助力度，切实解决特殊困难群众的看病难，看病贵问题。

一是对低保对象商业医疗保险进行了全额补助。为解决困难群众的看病难问题，我局积极与保险公司联系，对城乡低保对象参加商业医疗保险进行了全额补助，共计补助商业保险资金100多万元，为困难群众的看病难看病贵问题提供了安全保障。二是深入开展大病医疗救助工作。为解决困难群众的看病难问题，我局工作人员深入病人家中进行调查，并积极与医院协调联系，对特殊困难群众进行提前救助，确保困难群众能够得到及时救治。2014年，我县农村大病医疗救助3748人，救助资金658万元；

城市大病医疗救助7781人次，支出资金161万元，有效解决了困难群众的看病难、看病贵问题。

（3）狠抓抢险救灾，保障受灾群众的基本生活。

我县地处塔克拉玛干大沙漠南缘，由于自然植被薄弱、干旱少雨等原因，自然灾害发生频繁。2014年，我县先后发生了雪灾、风灾、旱灾、雨灾等自然灾害，受灾人口累计达12.1万人（次），造成直接经济损失11997.29万元。特别是2014年6月4日至6月中旬，连续大风降雨，发生重大洪涝灾害，给人民的生命财产安全造成重大损失。民政局闻讯于6月4日晚连夜赶赴灾区，有效开展抢险救灾工作，得到广大人民群众的普遍好评。2014年共发放救灾物资576.7万元，救济群众37564人次，受灾群众的基本生活得到妥善安置。

通过深入开展精神文明创建活动，使广大干部职工进一步统一思想、提高认识，增强奉献精神，改进工作作风，机关效能建设进一步加强，办事效率明显提高。但也发现了一些在制度建设、工作能力等方面存在的突出问题，我们要建立健全各项规章制度，建立长效机制，以创建活动促进制度建设，以制度建设推动工作落实，切实把精神文明创建活动转化为工作动力，为实现xxx经济的跨越式发展和长治久安做出贡献。

xxx民政局

2014年4月14日

第四篇：精神文明汇报材料今年来，***在国家局和省精神文明建设领导小组的领导下，深入学习贯彻“xxxx”重要思想，以xx大和xx届三中全会、 会精神为指导，围绕中心，服务大局，结合党员、干部、职工的思想和工作实际，努力提高干部职工参与精神文明创建的广泛性，在深化群众性精神文明创建工作上下功夫，在提高思想教育活动质量效果上下功夫，在精神文明建设服务和促进企业全面发展上下功夫，思想道德、组织作风、经营发展、综合治理等方面的工作均取得了突出成效。连续6年被省政府评为“目标管理先进单位”，被省直工委评为领导班子建设优秀单位，被省纠风办评为行业作风建设第一名。涌现出省部级以上劳模7人，获全国、省级“五一劳动奖章”19人。全省***涌现出国家级文明示范窗口7个、省级文明示范窗口45个，国家级“青年文明号”6个、省级“青年文明号”59个。全省职业道德建设十佳单位2个，有3个集体荣获全国“五一”劳动奖状，10个集体荣获省“五一”劳动奖状。 一、加强领导，创新机制，党政工团齐抓共管 一是抓机制，夯实创建的组织基础。先后成立了***部门精神文明建设领导小组、省直***部门精神文明建设领导小组、省局机关精神文明建设领导小组，明确职责及办事机构，强化考评，并做到结合人员变动的实际，及时调整充实领导机构，做到人员、经费、责任三落实，使创建工作落到实处；先后出台了《关于创建省级文明单位建设先进系统的通知》、《关于创建全国文明单位的通知》等一系列文件，建立了精神文明创建工作联席会议制度，形成了“一把手”负总责、分管领导认真抓、党政工团齐抓共管、职工广泛参与的“四级联动”创建领导体制和运行机制。 二是抓动员，夯实创建的思想基础。省局每年都召开专题会议，对精神文明创建工作进行深入动员。省局党组主要负责同志每次都出席会议并讲话，明确提出加强社会主义精神文明建设，是建设一流企业、实现一流服务的必然要求和重要保证，必须在思想上确立抓精神文明建设就是抓业务，抓业务工作必须抓精神文明的观念。局领导思路明确，使全局上下对精神文明建设的重要性和现实意义认识的更加清楚，参与精神文明建设的积极性和自觉性更高了。干部职工普遍反映，省局党组下大力量抓精神文明建设，抓得好，抓得对，找准了切入点，抓住了关键。 三是抓考核，确保创建目标落到实处。省局将精神文明创建工作列为考评年度优秀企业的重要指标，把精神文明建设与业务工作同布置、同检查、同落实，与各单位每年签订创建目标责任书，并加强日常督促检查。各单位自觉坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，把创建工作列入重要议事日程，并把它作为企业的重要奋斗目标，认真做好规划、部署、检查、指导和总结表彰工作，确保创建目标实现。 二、强化学习教育，提升干部职工队伍素质 省局党组坚持以科学的理论引导人、武装人，以先进的模范教育人、塑造人，通过思想政治教育、爱岗敬业教育、职业道德教育的“三个教育”和业务技术学习，不断提高干部职工队伍素

困良好的社会主义道德风尚。认真搞好“xxxx”驻村工作，为两个驻村点投资60多万元，用于改善当地群众的生产、生活条件；深入开展军民共建活动，丰富军民共建的内涵，升华了军民共建的层次。 三、承诺服务，真抓实创，树立企业新形象 服务是精神文明创建工作的重要一环。近年来，***始终以“服务人民、奉献社会”为宗旨，把服务工作作为企业发展的生命线，潜心锻造品牌，树立形象。 一是加强基础设施建设，使全省***服务水平明显提高；二是完善服务手段，积极推行窗口服务公示制，开展了“树、创”活动和承诺服务，狠抓营业窗口服务，进一步完善营业柜台服务功能。三是加强社会监督，聘请了社会监督员，设立了客户服务投诉中心，及时解决群众反映的服务热点、难点问题，加强用户投诉管理，使各项服务措施和制度得到有效落实。四是做好大客户的服务工作，推行了客户经理制和派驻制，充分满足大客户的个性化需求。尤其是在xx年抗击“非典”斗争中，我们利用网络优势，主动免费承担防治非典和物资设备的运送，受到了省“非典”防治领导小组的高度赞扬，这再次证明***在关键时刻是值得党和政府信赖的。在省政府组织的历次行风评议中，***均位居前列，在社会上树立了***的良好形象。 同时，我们积极拓宽服务领域，满足社会多层次、多种类的需求……….随着业务领域的不断拓展，促进了企业效益的稳步增长，使***服务社会的能力不断增强。 四、牢记宗旨，坚定信念，廉政建设成效显著 省局党组始终按照“xxxx”的要求，努力营造“勤政、廉政、清政”、“正派、正直、正气”的良好风气，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。 一是突出重点，常抓不懈。每年制订《***党风廉政建设责任目标》，并对党风廉政建设责任目标进行分解，分别落实到每位领导干部和职能部门。认真落实党风廉政建设责任制，严格责任追究，加强党风廉政教育，增强领(请收藏91考试网 网www.91exam.org)导干部廉洁自律自觉性，建立健全党风廉政制度，加强对机关重点处室监督，深化源头治理和预防腐败工作，严格执行领导干部选拔任用工作条例，用人坚持公开、公平、公正，按规定程序选拔任用；严格执行资金管理办法，统一固定资产投资标准；严格物资采购管理，实行阳光采购，有效避免了腐败行为的发生。党组注重自身建设，坚持民主集中制，认真执行《重大事项议事规则》，坚持勤政廉政，自觉接受监督，用自身的力量影响党员干部，带出了一支作风过硬、素质过硬的机关干部队伍。 二是局务公开，强化民主监督。以加强职代会建设为重点，积极推行局务公开。围绕企业经营管理的重点，组织开展了合理化建议征集活动，建立了合理化建议日常收集制度，把职工代表提案同职工合理化建议活动结合起来，加强职工合理化建议活动的评估、实施和考核奖励工作。不断完善职代会组织体系，充实职权内容，相继建立了民主评议制度、业务招待费使用情况及重大事项向职代会报告制度以及领导干部向职代会述职述廉制度，始终抓住职工关心的热点、企业改革的难点、廉政建设的

焦点问题推行局务公开，促进了企业管理科学化、决策民主化，激发了干部职工投身企业改革、发展、管理的热情。 五、广泛开展群众性创建活动，努力营造健康向上氛围 在精神文明创建中，***还注重以丰富多彩、健康向上的活动为载体，寓教于乐，活跃职工文化生活，增强职工团队精神。 每年不仅举办不同形式、不同层面职工参加的文艺晚会、歌咏比赛，还组织篮球、拔河、跳绳和各类棋艺比赛。在省直属机关第三届职工运动会上，***选派的中国象棋代表队和保龄球男子代表队面对强手，团结拼搏，分别荣获第四名和团体第八名的好成绩，保龄球代表队还荣获了个人第五名和第八名……这些活动的开展，不仅丰富了干部职工的精神文化生活，鼓舞了士气，融洽了感情，增进了团结，而且培育了奋发向上、追求卓越的企业文化。全体干部职工热爱企业、奉献企业的精神得到了升华，企业精神文明建设更显生机勃勃。 六、拓展争创，注重质量，构建和谐企业 本着硬件上台阶,软件上水平的要求，建成了具有国内领先水平的综合计算机网，使企业的综合通信能力显著增强。全省完成了***个综合生产楼项目建设，新增职工住宅面积***万平方米，全省干部职工生产和生活条件大大改善。 逐条对照《省会改善人居环境社区基本标准》，从基础工作做起，制定规划统一实施，加强对办公区、生活区的管理，做好环境卫生、绿化美化、安全保卫等各项工作。投资***多万元对居民小区内道路进行了硬化，安装了路灯，修建了垃圾专用房，修建了自行车棚、绿地，图书阅览室、职工文娱活动中心一应俱全，为职工营造了优美的生活环境。 强化计划生育目标管理，不断深化计生宣传教育，较好地完成了各项人口控制目标，连续实现晚婚率100%、晚育率100%、计划生育率100%，新生儿独生子女领证率100%。加强安全教育，提高全员安全意识，认真落实安全生产责任制，确保了企业内部治安状况良好，工作纪律严明，干部职工无严重违法违纪案件，企业无重大安全质量责任事故，无“黄赌毒”等丑恶想象，无xx活动。

第五篇：精神文明汇报材料求真务实不断创新

努力开创学校精神文明建设的新局面

xxx中学在上级有部门的关怀下，在旗教育局、总校的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我们坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以保持共产党员先进性教育为契机，以争创市精神文明单位为目标，以开展社会主义荣辱观教育，加强思想道德建设为重点，不断深化创建活动，优化创建机制，把精神文明创建工作落实到政治思想、教书育人、学校管理、环境建设等学校工作的全过程，在校园内不断掀起新一轮的文明单位建设工作，取得了精神文明建设的新进展。现总结汇报如下：

一、明确创建目标，建立创建机构，落实创建措施

在创建市文明单位的过程中，我们始终认识到精神文明的建设与创一流教育、争创区实验性示范性学校是紧密相联的一项基础工程，全面实施素质教育，提高学校办学水平是创建的有效载体，建设一支团结、务实、高效的干部队伍是创建的关键，塑造一支爱生、敬业、奉献、创新的师资队伍是创建的基础。在创建文明单位中，我们制定了明确的目标，并形成良好的校风、教风和学风，使学校成为培养“四有新人”的文明园地。学校调整充实精神文明建设领导小组，建立了以校长为组长的领导机构，成立创建办，具体负责精神文明创建工作，并结合我校实际，落实了新措施，并定期研究、检查，对存在的问题及时加以整改，以促进创建活动蓬勃开展，使精神文明创建工作更上一个新台阶。

二、 加强政治理论学习，大力夯实学校建设和发展的思想基础 学校党支部以落实科学发展观学习活动为契机，组织全体党员学习落实科学发展观的有关内容，通过学习使全体党员受到了深刻的教育，思想素质明显提高。

三、加强师德建设，发挥教职工在创建中的主体作用

学校党支部始终把师德建设作为学校师资队伍建设一项基础性、根本性的工作，把建设一支“政治过硬，业务精湛，师风高尚，敬业进取”的师资队伍，作为我们创建的主要任务，不断在深化师德建设的内涵上狠下功夫，进一步完善师德建设制度，师德建设公约、师德保障机制，利用各种载体加强师德教育，多次组织学习有关文件精神规定，积极营造和创设师德建设的良好氛围和人文环境。

四、形成了良好的学校文化氛围与“以人为本”的科学民主管理体制，形成以人为本的民主科学管理体制，实现链式管理，我们强化了政教处在德育领域对各年级组、团支部、学生会、卫生室的指导、检查、咨询功能，强化其对班主任工作的指导和业务培训功能，加强其对班主任工作的考核力度，促成了班主任素质的全面提高，保证了德育为核心的教育方针在我校的全面落实。帮助指导班主任解决后进生转化中的作用，促成各个班级间的均衡发展。

五进一步深化“四自”德育工作，人格自尊、行规自律、学习自主、生活自理的德育教育，注重挖掘基础型课程中德育教育的资源；注重开设具有鲜明教育内容的拓展型课程；注重加强校园文化建设、班级文化建设、主题班会课、专题教育、社团活动、社会实践活动等，

积极构建校本“四自”教育的德育管理新格局，。加强班会课建设，提高学生自我教育能力、开展专题教育，我们先后举行“弘扬民族精神，培养爱国情怀”升旗仪式暨开学典礼、“珍爱生命，构建和谐校园”，“弘扬民族精神，践行社会主义荣辱观”等倡仪活动，并及时通过校刊、心理教育专栏、校园橱窗等阵地，予以宣传报道，使同学们进一步体验德育教育的丰富内涵。并创设学生自主锻炼的岗位平台，提高学生的综合素质，我校坚持劳动值日制度，培养了学生良好的行为习惯、自我参与、自我管理的能力， 充分发挥学生会的作用，培养了学生的主体意识，并组织开展丰富多彩的系列活动，展示了学生自我风采；并进行积极推进以培养学生创造力为重点的高效率教学改革活动。

总之，校校一贯重视精神文明建设，始终将文明单位的争创工作作为学校发展的重要目标，因为我们清楚的知道，这是学校可持续发展的基础和办学水准的标尺。多年来，学校党政领导精诚合作，全体教职员工齐心协力，形成了团结向上、积极进取、勇于探索、乐于奉献的良好校园导向，学校已在区域性范围内有了显著的成绩。如今，我们又站在新的高度重新审视自己、认识自己，我们将在上级领导下，在全体师生员工的共同努力下，求真务实、与时俱进、不断创新，为争创市精神文明单位、开创xxx中学的美好未来而努力奋斗！

xxx中学

2014年4月

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汇报材料优秀范文8

应对低温雨雪天气情况汇报-汇报材料-实用范文

应对低温雨雪天气情况汇报

应对低温雨雪天气一周工作情况汇报

市政府应急办：

进入低温雨雪冰冻灾害天气以来，我县高度重视，全县动员，积极应对，紧紧围绕“保畅通、保供应、保安全、保民生、保稳定”的工作目标，加强了应急值守和物资储备，并结合“三送”活动积极为群众排忧解难，取得了良好成效。

一、主要工作举措

1、进一步加强了应急值守。各乡镇、各单位继续落实24小时值班和领导带班制度。值班人员坚守岗位，随时关注天气变化情况，密切跟踪灾害发生过程，及时了解雨情、雪情、风情、灾情，确保通信联络畅通。

2、加强了安全隐患的排查，一是针对重点行业、重点地段的安全隐患排查。电力部门全面加强了对供电设备设施的巡查和整修，尤其是对2008年出现过冰冻灾害山区线路进行了深入的巡查维护，防止因覆冰造成线路损坏。二是交通运输部门开展了道路、港口，特别是山区道路和客运车辆、渡船的安全隐患排查。三是全县组织了一次房屋质量安全大检查活动，分别对文化娱乐场所、中小学校舍、工业厂房、房屋住宅进行了检查，各乡镇也根据属地管理的原则，开展了各乡镇居民房屋、农民自建房质量安全大检查，对检查出来的问题立即整改，及时消除安全隐患。

3、加强了应对低温雨雪天气应急知识宣传。一是组织农林果技术人员及乡村干部深入群众，下到田间地头实地调查了解低温冰冻灾害发生情况，并聘请专家为果农上课，指导果农如何应对低温冰冻灾害。二是下发了《关于切实做好当前农业防冻工作的紧急通知》（***政办字[2011]19号）要求各乡镇人民政府和有关部门要及时落实各项农业防冻措施，努力减轻低温天气对农业的影响。

4、各乡镇、各部门加大“三送活动”力度和密度。深入开展了送政策、送温暖、送服务活动，给困难群众送去棉被、大米、油、食品及慰问金等。

5、开展了应对低温雨雪天气的专项督查。县委、县政府组织了四个督查组对全县所有乡镇和应急委各单位应对低温雨雪天气各项工作措施的落实情况进行了专项督查，并将督查情况进行了全县通报。

二、资金投入情况

截至目前，我县共投入应对低温雨雪天气资金329．8万元。

三、物资储备情况

我县进一步加强了低温雨雪天气应急物资储备工作，出台了大型救援设备、应急煤炭、应急通信、应急成品油等储备方案。截至目前，全县已储备棉被1200床、棉衣5000件、帐蓬500顶、原粮660万公斤、成品粮20万公斤、蔬菜8.4万吨、发电机20台、供水供电抢险物资等。交警部门储备了巡逻车辆、交通分流器材、道路清障工具等物质。相关部门储备了麻袋、木材等应急物资。

四、灾情统计情况

本周我县没有发现重大低温雨雪灾情。

五、存在的问题

1、有的应急物资储备没有完全到位，不能应对大规模低温雨雪灾害的出现。比如，石油储

 

  

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