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2021年8月实习报告模板材料八篇(汇总版)
2021-09-03 05:04:48 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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实习报告优秀范文1

大学生暑期药厂社会实践总结(精选多篇)-实习报告-个人文档
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大学生暑期药厂社会实践总结(精选多篇)

第一篇:大学生暑期药厂社会实践总结

大学生暑期药厂社会实践总结

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

我们xxx学院同学在学校的组织下到xx制药有限公司进行为期5个月的实习,实习是对一个应届大学毕业生来说非常重要的经历,同学心里都清楚大家这次远行不轻易,每个人的工作热情都很高,也非常重视这次实习。

实习目的及意义:

(1)了解药厂厂区布局,车间布局,熟悉相关原则;

(2)熟悉药品生产工艺流程(从原料到成品),学习各车间物料流程,加强gmp知识和安全知识的学习,把理论与实践相结合;

(3)了解各部门日常工作,亲自体验,并自我总结;

(4)提高沟通及人际关系处理能力;

(5)体验上班族生活。丰富专业知识,积累工作经验,为以后走上工作岗位打基础;

(6)找到自身不足之处,早日弥补,增强自己适应社会能力。

大学生从学校到企业的转变:

通过这次实践,我们发现,毕业的大学生与合格的企业员工相差甚远。且不谈技术上从理论到现实的差别,或者是与人的交往能力的差距,光是大学生需要进行的角色转变就已经相当大了。

从学校走向社会,从教室走向工作岗位,由学生变成员工,无论生活方式,还是生活环境;无论是思维方式,还是思考方法,都要发生很大的变化才能更好的适应企业。在实践过程中,我们通过和员工的交谈,再加上伏女士的点拨,以及各自的观察,总结出了下面几条。要想成功的从学生变为员工,至少要做到以下几点:

第一,由“是什么”转变为“做什么”

校园里的学生更喜欢探究了解事物的本质,非要弄出一番道理才知足;但企业里更注重的是以实践为前提,可行性与成本效益一旦作出合理评估,即可采取行动。换句话说,校园型思考喜欢冠以抽象的概念,而企业工作者更侧重做什么,从何时做,何处做,并如何达到最佳效果。一句话:学生喜欢抽象具体,但员工需要具体抽象。第二,由“别人提出问题”转变为“自己发现问题”

作为一个学生,等待老师出题目是再正常不过的了,被动的应付考试导致学生产生一种制约式的处世观。然而,来到职场之后,我们必须以主动积极地态度,不断地寻找自我突破,不断寻找问题,思考问题,解决问题,才能自我成长、脱颖而出。一句话:学生习惯被动应付,但员工需要主动探求。

第二,由“一个人独立解决”转变为“大家共同解决”

在学生时代,大家都被教育要独立完成作业、要独立参加考试。但是在企业里则不是这样,员工们碰到的问题都是错综复杂,涉及多方面的,单凭个人的主张见解,恐怕是找不到问题所在的,更拟定不出合理的对策。所以,需要集思广益,结合各个专业的特色,共同合作。一句话:学生善于独立奋战,但员工需要协同作战。

第三,由“为自己”转变为“为大家”

校园里的学生都深信,只要自己努力学习,就可以换来好成绩从而换来身边老师同学的尊重。所以学生的学习都是以自我为中心。但企业的工作是一个整体,是需要各个环节共同努力才能做好的。团队中每一个人都要扮演一定角色,必须互相协作支持,才能产生成效。也就是说,我们要追求的不是个人利益最大化,而是集体利益最大化。一句话:学生总是自私自利,但员工需要无私为工。

第四,由“注重智商开发”转变为“注重情商开发”

校园里智商高的学生,不论他的情商如何,似乎总是可以拥有好成绩从而进入好大学。但是在企业中,智商固然重要,但情商高的人才能够控制好自己的情绪、能够自我激励、能够正确对待自己,能够客观看待同事,能够适应各种环境,能够正确处理各种关系。所以这类人才能够更好的完成工作。一句话:学生习惯纯脑劳动,但员工需要全面发展。

所以,总的来说,学生从学校到工作岗位真的需要很大程度上的改变。而这次社会实践,才让我们熟悉到了这一点:大学生在思想上、心理上、学业上往往不够成熟,但由于多方面原因,大学生们经常以我为中心,自我感觉良好,常有“天生我才必有用”的豪气。可实际上,很大一部分大学生的素质与真正意义上的成才有着极大的差距。

药厂实习 总结:在为期几个月的实习里,像一个真正的员工一样拥有自己的工作卡,感觉自己已经不是一个学生了,和上班族一样上班,天天800(2000)xxx集团集体宿舍门口等候公司专线车接送我们上下班,实习过程中我遵守公司的各项制度,做到了不睡岗,托岗,闯岗,不缺勤,没发生过重大事故,虚心向有经验的同事学习,认真的完成领导下达的工作任务,并把在大学里所学的专业知识运用到工作当中,下班休息之余扩充自己的专业知识,使自己在工作中更有竞争力,在实习过程中我:

(1)了解药厂厂区布局,车间布局,熟悉相关原则;

(2)熟悉车间

工艺流程,学习gmp知识和安全知识的学习,把理论与实践相结合;

(3)了解各部门日常工作,提高沟通及人际关系处理能力;

(4)体验上班族生活。丰富专业知识,积累工作经验,为以后走上工作岗位打基础;

(5)找到自身不足之处,早日弥补,增强自己适应社会能力。

五、实习心得:

总之,我们在本次对xxxx药业的社会实践活动过程中,检验了自身的能力,并在与企业中的员工甚至治理阶层的比较中,明显的发现了自身经验严重不足,观察问题、分析问题、解决问题的能力严重不够等等问题。我们也通过这次社会实践开阔了视野,接触了社会现实,在社会这个大舞台上感受和体验了许多书本上学不到的东西。

社会实践中大学生熟悉自我、完善自我与熟悉社会、服务社会之间的关系是密不可分的,也是相辅相成的。树木要成材,不是在温室,而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精华,经受风霜雨雪考验。大学生要成才,不应只是在大学这座象牙塔里“风声,雨声,读书声,声声入耳”,而应在社会这个广阔天地里自我历练,作到“家事,国事,天下事,事事关心”,真正在熟悉自我、完善自我、熟悉社会、服务社会的社会实践中成长为社会英才。只有熟悉了自我,完善了自我,才能更好地熟悉社会,服务社会;只有在熟悉社会、服务社会的过程里才能更好地熟悉自我、完善自我。

第二篇:暑期参观药厂社会实践心得体会

今年暑假,我有幸来到常州四药制药有限公司参观学习。

以下,写一些这次暑期社会实践的学习所得。

第一,不要小看了学校的公选课

来到企业,我才发现,学校公选课学的东西真正和生产实践能紧密结合。大一下学期,我选修的是我校梁毅教授的药品质量管理与监督,当时选这个课仅仅是考虑到今后考证所需,我以为这类课程属于文科类的,会很无聊。不过,上课之后才渐渐体会到其很强的操作性,不过苦于没有实际厂房的参观,所有的学习还是停留在课本上。

来到企业,书本上很多东西都具体起来。厂区的环境当然没有话讲,没有大树,绿化也是一些草坪之类低矮的植物,这些都是出于对环境的布置。到制药厂参观,美国fda指定的油漆,厂区墙角圆弧的设计,内外压差对环境的保持,10万级洁净厂房的过滤措施,留样室内详细的样品保管……

如果说之前的选修课平面的话,今天的学习就是立体的书本了。

第二,关于做良心药的思考

记得选修课上,梁教授曾经讲到过,药厂提高利润的一些方法,其中有一条就是洁净设施少开一些。听有关负责人讲到,中等规模的药厂提高一个洁净度,每天要多花费10000度电费,这样看来,这个提高利润的方法制造的利益还是很可观的。这样以来,药品质量如何保证?药品的质量不是最终检验出来的,所有生产过程中产生的偏差都不能带到最终成品中去,要把对最终产品质量造成风险的因素消灭在生产过程中,这也是gmp的基本要求。做良心药,这也是对人民健康负责,莫不可为了自己利益而将他人安危看轻,当然以此试法者也有很多,于是乎,一些药厂闪电般关门也便见怪不怪了。

用心做好良心药,其真正含义大概就由于此吧。

第三,关于国情,社会,专业,管理

到了企业才发现,原来专业知识,仅仅是其中很小的一部分。在我国,很多时候要考虑到国情和社会,当然,管理也是一门很深的学问,上述几点必须都具备才能在企业,在制药业有所成果。

带我参观的负责人举了这么一个例子:在国外,设计的人员不光光是要把药物作用原理,合成原理,毒理等理论层面上的东西设计好,而是要把实际生产过程中会遇到的问题,包括和社会和国情有关的东西都要考虑在内,工厂工人仅仅负责生产,一旦生产中出现问题,就要由设计人员自行解决。而在中国,设计人员与生产人员存在着严重的脱节,往往生产中出现问题,都要由生产人员考虑解决,而这些问题往往在设计上就存在偏差,生产人员又如何能快速高效解决呢?

这也是当前我国的国情,一流的药物设计人员还不多。

第三篇:大学生暑期社会实践总结

团队暑期社会实践总结

班级:

团队名称:

团队成员:

时间地点:平顶山市卫东区敬老院

实践起止时间:201478~718

为了响应政府的号召,坚持以人为本,贯彻落实科学发展观,关注民生工程,关怀敬老院以及孤寡老人,我们组织本班部分优秀同学赴平顶山市卫东区敬老院进行为期十天的暑期三下乡的社会实践活动。本团队共有5名成员,在此次社会实践中,我们积极围绕着走进敬老院,关注孤寡老人的这一主题通过开展调研活动,切实服务老人,给老人带来温暖和欢乐!

本次活动以走进敬老院,慰问孤寡老人并帮助他们打扫卫生,给老人表演节目,和老人们互动与交谈,了解孤寡老人的生存情况,同时尽我们所能,利用自己的专业知识以及平时的经验来帮助老人们,经过十天的努力,本次的暑期社会实践活动于718日圆满结束。

我们走进老院时,敬老院里的老人都非常高兴迎接了我们的到来,给我最大的体会是:敬老院看望那里的老人,看到他们上了年纪手脚不灵便,说话也不清楚,我感到很辛酸,也想到我在几十年后会像他们一样,唉!人生易老啊!珍惜时光吧!

作为大学生,我们要了解社会,深入基层,为促进社会主义和 1

谐社会的建设而作出应有的贡献。此次的三下乡暑期之行是理论与实践的最佳结合点,使我的思想碰撞出了火花,理解了从群众中来,到群众中去的真正含义。艰辛知人生,实践长才干只要你愿意去尝试和经历,并坦然的接受过程的酸甜苦辣和结果的成败得失,人生就会很精彩。通过这次实践活动,我总结出:只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,才能加快融入社会的步伐,才能扬起理想的风帆驶向成功的彼岸!

通过这次活动我也更加坚信:意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼,象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。总之,这个暑期的三下乡社会实践活动是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在的收获。三下乡活动不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富!

住在平顶山市卫东区敬老院的老人差不多都是年过70的,身体也大都有残疾,残疾程度各有不同。在我们实际实际建过程中,也发现了这个问题。行动不便成了他们生活的最大障碍。看到这种情况,我感到十分痛心。没有太多寒暄,我就抓紧帮助他们。先从一位全瘫老人开始,酷暑中他无法行动,身体已经发馊,我拿洗好的毛巾帮他擦拭身体,边擦边和他聊天,知道在敬老院中没有护理人员,生活全靠自己,像他这样的也是依赖大家的帮助才行。看到他住的凌乱的屋

子,我帮他收拾,把他的尿壶倒掉涮干净,地擦干净,还打开窗子将异味发散出去。我忙着时,不经意间看到老大爷抹眼泪了,他哽咽的说,自己无儿无女,还没有过哪个孩子像我这样照顾他。我笑着告诉他,我是城建的学生,来志愿帮助大家,我在这里就是您的孩子,国家培养我们大学生,我们就应该回报社会。

接下来的几天,我和大家都认熟了,每次我刚进敬老院,大家就围上来,那种亲切的感觉,是我这次社会实践中收获的最重要的财富。短短几天,我成了大家的孩子。敬老院的大爷大妈也成了我牵挂的亲人。这是我又想到了那位大爷的话,你们来了,不图能帮俺们什么,只要能来,就是好孩子,就值得表扬。而我所想到的却是,这群孤寡老人这样真挚的话语,其实深深的表达了他们期待更多关怀,希望获得更多的心灵上的安慰。

这次实践中还让我非常感动的是老人们之间互帮互助的精神,院里行动不便的老人,大家帮忙打饭打水,帮助收拾屋子,几个细心的大妈,还隔三差五出去买点水果,分给那些没法行动的老人。还有老人依靠自己的力量,在院子的空地上开辟出了小菜园,老人们这样说,闲着也是闲着,种点菜,大家吃着鲜。

人是从敬老院回来了可我的思绪还盘绕在这件事上。敬老永远是一个不容忽视却总是被忽视的社会问题。就一个家庭来说父母把子女含辛茹苦抚育成人为子女奉献出了自己的美好青春和浓浓爱意。所以当他们老去的时候,子女理应反哺报恩,善待自己的老人。当然,也有很多因为各种原因晚年膝下无儿无女的或者子女

不孝的老人,一些家庭生活艰难、无力被赡养的老人、孤苦伶仃、年老体衰的他们,生活安排就需要政府与社会的力量。 老人也曾年轻过,他们也曾为家庭、为社会、为国家贡献出自己的岁月。不能因为他们现在不能继续创造更多的经济价值就把他们抛弃于社会之外。这是种不尊重历史、不知道感恩、一味追求眼前现实的经济利益的畸形社会形态。 我们也终将老去。如果我们年轻时不致力于营造一个爱老、敬老的社会风气那么被社会遗弃的悲哀命运说不定哪天就会落到自己头上而且这样的社会形态还会恶性循环。所以不要毫不负责的天真以为爱老、敬老是一件无足轻重、与己无关的事。

结束语: 这次实践中我培养了自己接近社会,感恩社会的心态,锻炼了自己的韧性,增强了自己助人为乐的生活习惯,认识到了大学生进行社会实践的重要意义,和敬老院老人们建立了良好的情谊,也使自己的这个假期变的更充实,更有意义。

最后我要对平顶山市卫东区敬老院院长及院民们能协助我完成这次暑期实践任务表达最真挚的谢意,同时我平顶山市卫东区敬老院的老人们身体健康,生活愉快。

第四篇:大学生暑期社会实践总结

苏州科技学院大学生暑期社会实践总结

关于2014年暑期在高邮市高邮镇人民政府

进行社会实践的总结

所在学院:

学生姓名:

学号: 指导教师:

职务/职称:

实践单位:

实践日期:

单位联系人:

联系电话:

苏州科技学院天平学院 徐艺 0830307424 邵杰 整理资料 高邮市高邮镇人民政府 2014723――2014815 徐长明 13584864114

关于2014年暑期在高邮市高邮镇人民政府进行社会实践的

总结

一、 实践目的

1、获得挑战机会

1)锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适

应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。

2)扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验。

3)每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更

多的挑战。

2、充实自己的暑期

1)不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是

充实自己的暑期。

2)利用暑期实践体验工作人员的工作乐趣。

3)开拓眼界,尝试着与学习不一样的生活。

3、为以后工作奠定基础,提前适应工作氛围

1)可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和

工作经验。

2)通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识

和技能。为工作打好基础。

3)将会促使我们逐步走向社会,慢慢走向成熟。

二、实践内容

12014724号单位召开会议,负责收集会议资料

1)工作人员提供会议大概内容,负责在网上及以前工作档案中收集出相关内

容及资料,以手稿的形式教到领导手上,并由他审核其合理性及实用性。

2)开会期间,坐于房间角落,给各位领导递交文件查阅,如果有不符合的地

方当场修改。

3)提前给领导倒茶,注意自己的言行举止。

22014724号在会议室记录会议内容

1)坐于领导旁边,仔细听领导讲话重要内容,并记于笔记本上,不能错过任

何重要内容,速度要能跟的上领导讲话的内容。

2)没听的清楚的地方要用笔打了圆圈,一便于即使向领导反映情况,听从领

导安排。

3)字迹要清楚明白,格式可以随便按自己的习惯爱好,最好以自己记录速度

最快的方式来记,但是最后整理要规范格式。

32014724号在个人办公室会议后整理并打印出会议内容

1)根据自己会议记录的内容,按照规定格式手写一份文稿,并教给领导核实。

如果有不规范的地方重新修改。

2)漏记录的内容不能随意漏,要向领导反映,问清楚怎么改正。

3)最后文稿经过领导审核后,打印出文档,并仔细查看有没有错误的地方,

最后教给资料收集人员存档。

三、实践结果

1、学会了从实践中学习,从学习中实践

1)把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论

知识有用武之地。一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。

2)每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着

竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力。

3)中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学

好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

2、把自己的努力做到最后,才会对自己负责

1)学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我

们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

2)有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我们比一部人具

有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题。

3)工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务,

我们要努力完成它。

3、实现自己的人生价值

1)一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得

纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

2)现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能

力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。

3)在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果

你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。

 

四、实践总结或体会

1、学习到了人际交往和待人处事的技巧

1)不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周

围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

2)在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这

也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。

3)因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里

跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。

2、以后的成功奠基

1)打工只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败

论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。

2)不经风雨,怎见彩虹,没有人能轻轻松松成功。

3)打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部

吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法

体会的,这也算是我的一分财富吧。

3、充实了自己的大学生活,提高了自己的竞争力

1)在现今社会,招聘会上的大字板都总写着有经验者优先,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。

2)每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负责任的,这关乎工厂的利益存亡。总之,这个暑假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对有经验者优先的感悟。

3)暑期虽然只有短短的两个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的无形资产,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

第五篇:大学生暑期社会实践总结

2014暑期社会实践总结

学,然后知不足;学,然后以致用。所学,需用于广阔的社会生活,才知所学的价值;投身于广阔的社会大舞台,方知所学之不足,需充实自身的知识。可见,实践的重要性。对于大学生更是如此,社会实践是引导我们走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。七月的山城的一如既往的炎热,但暑期一到,我便暂别了象牙塔舒适的生活,来到**钢铁研究所参加六个一活动之一的带薪实习。作为即将走入社会的我,对于这次实习,我不仅带着好奇的心情去迎接,更是高标准要求自己,以学习的心态去对待。虽说只是实习,生活方式却已完全不同于学校里:每天早上,我必须早早起床去赶公交车,下班后又乘车回校,完全转变成了正式的上班一族。

逝者如斯,一转眼,在重研所的带薪实习已顺利完成,在短短的一个月里,研究所里的领导给予了高度重视和各方面的关心,从安全到工作,从工作到生活,事无巨细地关怀着我们,使我们从面对工作时的无从下手到渐渐适应自己的工作。

首先,以文化人,积极开展现代企业文化教育。实习伊始,研究所就特意安排了一套企业文化大餐,由陈建所长亲自为全体实践学生讲解企业的历史概况、发展历程和生产成果。通过入门教育,让我们更好地熟悉企业的生产理念和服务宗旨,深化对企业了解,增进对企业的情感,以便更好更快地融入企业大(请勿抄袭WwW.91exam.org)家庭中。

其次,开拓视野,强化专业知识和能力的培养。针对实习学生分别来自冶金、机械和自动化的相关专业,研究所特地相继开展了三个专业方向的装备、工艺流程等知识讲座,进一步强化和丰富他们的知识能力结构。为增进与实习同学的亲近感,研究所还特地安排理论基础扎实、实践经验丰富的校友等技术骨干为学弟学妹主讲,使我们了解管材的加工工艺、加工工序、中频感应冶炼、真空感应冶炼的工序和过程以及管材加工,中频、真空冶炼的发展史以及基本原理和发展前景、国内外当前的冶炼水平。使我们对不仅对冶炼有了感性认识,更有了理性认识,不仅知其然,也知其所以然。

第三,理论联系实际,注重实践能力培养。为学以致用,充分考虑到学生此行实践目的,研究所结合单位岗位的要求,在专业知识讲座的基础上,要求学生深入到生产一线现场观摩和顶岗操作,全方位熟悉生产工艺流程和基本原理,并做好生产记录,再整理归档,形成一个完整的理论——实践——理论的知识学习和能力提升过程。

第四,做工与做事相结合,强化责任意识。在积极开展专业技能体验培训的同时,研究所还十分注重学生做事能力的培养。在做工之余,实习学生还要轮流到办公室实习行政事务,学会正确使用复印机、打印机、传真机和粉碎机等现代办公工具和学习文件传阅、会议安排、来访接待、文档管理等现代办公基本规范和技能,在实务中培养他们一丝不苟、耐心细致的工作态度和认真负责、乐于奉献的敬业精神以及良好的团队合作意识。

此外,重钢集团研究所还十分关心实践学生的生活出行等困难。为方便他们上下班,单位专门安排了交通车在主要路口进行接送;为每一位学生提供免费工作午餐;并在中午开放图书资料室,便于大家休息和查阅资料。

一个月过去,我不但了解了企业、工厂的运转,还提高了自己对新环境的适应能力,并将所学运用到了实际实践之中,锻炼了自己的劳动品质,达到了知行合一。

只上来得终觉浅,绝知此事要躬行。大学生社会实践是大学生必修的一门课程,是素质教育教学内容的重要组成部分。社会实践活动是培养德、智、体、美、劳全方面发展的优秀人才的重要途径。适当的参加社会实践能帮助我们更好地接触社会、了解社会;同时,

社会实践也是我们学习课外知识、锻炼才干的有效途径。

大学本身就是一个小社会,在我们踏进大学的时候,我们的一只脚已经踏入社会。而从某种角度来看,社会是一所更能锻炼人、考验个人能力的综合性大学。只有得到正确的引导,我们才能脱去象牙塔中的稚嫩,慢慢深入社会,了解社会并服务于社会。而我们也只有投身到社会实践中,亲身实践,而不是闭门造车,实现从理论到实践再到理论的飞跃,增强认识问题,分析问题,解决问题的能力,才能发现自己身上潜藏的潜能和存在的不足,并利用余下的在校实践来弥补自身的不足和开发自身的潜能,为今后走出校门,步入社会做好准备;才能使我们能学有所用,在实践中成长、在服务中成长,通过为社会服务来体现自身的价值。正所谓劳动体现价值,为以后服务社会打下更坚固的基础!

 

  





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实习报告优秀范文2

南开大学生法学实习报告(精选多篇)-实习报告-个人文档
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南开大学生法学实习报告(精选多篇)

第一篇:南开大学生法院实习报告

首先,我想向所有为我的实习提供帮助和指导的四平市中级人民法院的工作人员和我的指导老师致谢,感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。

我的实习是由南开大学法律系和四平市中院共同安排的。通过实习,我在我的第二专业法学领域获得了实际的工作经验,巩固并检验了自己两年本科学习的知识水平。实习期间,我了解并参与了大量民事诉讼的庭审过程,在一些案件的审理中还担任了书记员的工作,并且对部分参与案件提出了自己的想法。在此期间,我进一步学习了民法及民事诉讼法,对程序问题有了更深的理解,将理论与实践有机结合起来。我的工作得到了实习单位充分的肯定和较好的评价。

实习期间我主要对关于郭继魁与四平市中兴经贸有限公司、四平市中兴建筑公司、四平市中兴房地产开发公司及尹杰买卖合同纠纷一案进行了深入的研究,参加了案件审理的全过程,并被特许参加合议庭评议。案件具体情况如下:

一、案件的由来和审理经过

郭继魁与中兴经贸有限公司、中兴建筑公司、中兴房地产开发公司及尹杰买卖合同纠纷一案由四平市铁西区人民法院xx429日作出(xx)四西民二初字第349号民事判决。宣判后,郭继魁不服,提出上诉,四平市中院于xx74日立案,并依法组成合议庭,公开开庭进行了审理,上诉人郭继魁、委托代理人盖如涛,被上诉人四平市中兴经贸有限公司(以下简称经贸公司)委托代理人胡振儒,被上诉人四平市中兴建筑公司(以下简称建筑公司)委托代理人苏军,被上诉人四平市中兴房地产开发公司(以下简称开发公司)委托代理人付佳宾,被上诉人尹杰、委托代理人窦树法到庭参加诉讼,本案现已审理终结。

二、当事人和其他诉讼参加人情况

上诉人(原审原告):郭继魁

委托代理人:盖如涛。

被上诉人(原审被告):中兴经贸有限公司。

法定代表人:刘连贵

委托代理人:胡振儒

被上诉人(原审被告):中兴建筑公司

法定代表人:刘连贵

委托代理人:苏 军,

被上诉人(原审被告):中兴房地产开发公司

法定代表人:吴孝贵

委托代理人:付佳宾,

被上诉人(原审第三人)尹 杰,

委托代理人:窦树法

三、原判要点和上诉的主要内容

原告郭继魁诉称:199967日原告与被告四平市中兴建筑公司签订商品房出售协议书,将中兴二期工程- 2/0 - b轴约86平方米商网出售给原告,原告按合同约定交房款30万元,后又于1999926日、930日分两笔交增面积款13万元。但被告四平市中兴经贸有限公司至今未履行合同,交付房屋。

此房于xx5月被被告四平市中兴房地产开发公司卖给第三人尹杰,是重复买卖,这种行为是无效的。现原告诉至法院,要求被告四平市中兴经贸有限公司履行合同交付房屋,并承担诉讼费。

被告四平市中兴经贸有限公司(以下简称经贸公司)辩称:原告所述无异议。被告四平市中兴建筑公司与原告所签的合同是受经贸公司的委托,是合法有效的,原告是初始买受人,交付了全部房款,应予以保护。第三人与四平市中兴房地产开发公司所签购房合同是重复买卖行为,开发公司发现重复出售后,已通知第三人解除合同,且第三人的房款未全部支付现金,是用一辆车折抵了20万元房款,是无效合同,经贸公司可以按照规定赔偿第三人损失。

被告四平市中兴建筑公司(以下简称建筑公司)辩称:被告建筑公司与原告签订的购房合同合法有效,原告已按合同约定交纳了全部房款,第三人与四平市中兴房地产开发公司签订了购房合同属于重复买卖,是无效合同,不应支持。

被告四平市中兴房地产开发公司(以下简称开发公司)在法定期限内未做答辩。

第三人尹杰诉称:第三人于xx46日与被告开发公司签订商品房销售合同是合法有效的,且被告经贸公司已确认了第三人的买卖关系;他们之间是恶意串通,损害了第三人的利益。

原审法院认为:与原告签合同的被告建筑公司不具有销售房屋主体资格,与第三人签合同的被告开发公司具有销售房屋的主体资格,虽然原告购房时间早于第三人买房时间,但原告与第三人的各自买受行为不是建立在同等条件之上,故不存在初始买受权问题,原告与被告建筑公司签订的《购房协议书》无效。但被告建筑公司明知不具有预售商品房条件就与原告签订了商品房买卖合同,且受益人被告经贸公司在同意此房卖给原告之前,就已给第三人换了房款收据,因此二被告的行为对原告是一种欺诈行为。

被告经贸公司以持有《商品房出售许可证》为由,愿将争议房屋卖给原告,但《许可证》是在xx7月取得的,不能对抗以前的买卖行为。被告开发公司发现该商网重复出售后,于xx96日向第三人发出通知,因无权出售此房,要求解除合同。但被告经贸公司于xx517日给第三人更换了交付房款的收据,换收据的行为就是被告中兴经贸公司同意将此房出售给第三人的意思表示,解除合同是单方行为,是无效的。因此,第三人与被告开发公司所签购房合同是合法有效的。依照《中华人民共和国合同法》第六十条、《中华人民共和国消费者权益保护法》第五十九条之规定,判决:被告四平市中兴房地产开发公司与第三人尹杰签订的合同合法有效,其买卖关系成立;被告四平市中兴建筑公司与原告郭继魁签订的合同无效,被告四平市中兴建筑公司于本判决发生法律效力之日起立即返还原告郭继魁购房款43万元,并给予房款43万元一倍的赔偿损失,两项合计86万元。被告四平市中兴经贸有限公司承担连带责任。

上诉人郭继魁请求撤销原审法院判决,依法重新判决郭继魁与建筑公司买卖商品房合同合法有效,保护上诉人的初始买受权。其理由概括为:建筑公司是该房屋的施工单位,出卖此房是该楼房投资人经贸公司委托同意的,卖房款由经贸公司用于支付工程款。此后经贸公司于xx7月取得《商品房销(预)售许可证》后,又对建筑公司买房行为再次予以确认。郭继魁买房是199967日,尹杰重复买该房合同是二年后的xx5月,同尹杰算帐换据xx6月,均在经贸公司xx7月取得《商品房销(预)售许可证》之前。但尹杰的购房合同,此前卖房人已声明废止,而对上诉人购房协议,卖房人在取得《商品房销(预)售许可证》后又予确认。据此应认定初始购房合同有效,此后重复购房合同无效。

被上诉人经贸公司、建筑公司、开发公司对上诉人的上诉请求及理由无异议,经贸公司同意按照规定赔偿第三人的损失。

被上诉人尹杰辩称:原审判决正确,应予维持。上诉人郭继魁与经贸公司、建筑公司、开发公司之间恶意串通损害第三人的利益。尹杰与开发公司签订的商品房销售合同是合法有效的,购房款已按合同约定全部交齐。且被经贸公司以开具购房款收据的形式予以确认,因而尹杰的合法权益应受到保护。

四、对事实和证据的分析及认定

19969月四平市计划委员会批准开发建设座落于四平市铁西区英雄大街20号:0204-39的站前批发市场项目。项目开发人是开发公司,投资并组织建筑施工管理人是经贸公司,建筑施工是建筑公司。工程于19986月开工。

199967日郭继魁与建筑公司签订了《购房协议书》(建筑公司对外销售商品房是由经贸公司委托),郭继魁购买中兴在建二期工程一层商网-2/0 - b 轴,建筑面积约86平方米,交付房款30万元,同年926日、930日又交增面积款13万元,因该商网内部装璜工程未完工,未能交付使用。

xx425日尹杰与开发公司签订了《商品房销(预)售合同》,尹杰购买中兴在建二期工程一层商网 - 2/0 - b ,轴建筑面积89.5平方米,按合同约定交付房款34.5万元,建筑公司开据了收据,经贸公司又自自己名义予以换据。该建筑面积与郭继魁购买的建筑面积均为商网一层同一处房屋。起诉前,尹杰在未取得进户手续,未经卖方同意的情况下,对该房屋自装防盗门上锁,予以占有和控制。

xx925日,在吉林扬信律师事务所律师(经贸公司法律顾问)胡振儒的见证下,由中兴企业集团有限责任公司、经贸公司、开发公司三家相互关联、又具有独立法人资格的企业法人代表,对站前批发市场新建楼房(中兴二期工程建筑楼房)的所有权进行了确认。三方协商一致,确认该新建批发市场楼房为经贸公司所有,该公司对此批发市场楼房享有占有、使用、收益和处分权。xx729日经贸公司取得《商品房销(预)售许可证》后,对过去委托建筑公司出售的商品房,及建筑公司与郭继魁签订的购房协议再一次进行确认。xx96日开发公司以无权出售商网房屋为由,向尹杰送达了解除商品房销售合同通(更多内容请访问好范 文网:wWW.91exam.org)知,并要求解决善后事宜。后因尹杰强行占有了合同约定房屋,xx1023日郭继魁向铁西区法院提起诉讼,要求取得协议约定商品房。

证据:

1、郭继魁与建筑公司签订的购房协议书及建筑公司出具的购房款收据。

2、尹杰与开发公司签订的商品房销售合同及建筑公司出具的购房款收据和经贸公司换据收据。

3、批发市场新建楼所有权确认书。

4、商品房预售申报表和商品房销(预)售许可证。

5、开发公司给尹杰送达的通知。

6、经贸公司确认书。

7、国有土地使用证。

8、产权确认书及移交收据。

9、施巍证言材料。

10、王金荣的证言材料。

11、其它相关证据材料。

五、解决纠纷的意见和理由

根据原审判决,上诉人上诉请求及理由,被上诉人的答辩,本案争议的焦点问题是:郭继魁与建筑公司签订的房屋买卖协议书和尹杰与开发公司签订的商品房销售合同,哪一个合同有效,买卖关系应受法律保护。

经二审开庭审理合议庭评议认为:

1、郭继魁与建筑公司签订的商品房买卖协议有效,其买卖关系应受到法律保护。

最高人民法院《关于审理商品房买卖合同纠纷案件适用法律若干问题的解释》第二条规定:出卖人未取得商品房预售许可证明,与买受人订立的商品房预售合同,应当认定无效,但是在起诉前取得商品房预售许可证明的,可以认定有效。又根据《合同法》第五十一条规定:无处分权的人处分他人财产经权利人追认或者无处分权的人订立合同后取得处分权的,该合同有效。依据上述法律规定,当时建筑公司作为施工方,受投资人经贸公司的委托与买方签订的商品房买卖协议,以及经贸公司作为投资方、开发公司作为项目开发方与买方签订的商品房销售合同,均处于未生效或效力待定状态。

一、撤销四平市铁西区人民法院(xx)四西民二初字第349号民事判决;

二、中兴建筑公司与郭继魁签订的商品房买卖协议有效,买卖关系成立;

三、中兴房地产开发公司与尹杰签订的商品房销售合同无效。

一、二审案件受理费22,220.00元,由中兴房地产开发公司、中兴经贸公司、中兴建筑公司负担。

通过对本案的深入研究,我认为四平市中院,认定事实清楚,适用法律正确,判决公正。但是,其中对于第三人尹杰的赔偿问题我仍坚持在合议庭中我提出的意见:

1、第二审案件的审理应当围绕当事人上诉请求的范围进行,当事人没有提出请求的,不予审查,但判决违反法律禁止性规定、侵害社会公共利益或者第三人利益的除外。

2、中兴建筑公司与第三人尹杰签订的合同属于无效合同,对于无效合同依法律规定应恢复原状、返还原物、赔偿损失。基于以上两点原因,我认为,法院应对第三人利益予以保护,即开发公司应返还尹杰购房款345,220.78元,并给予购房款一倍的赔偿损失,经贸公司、建筑公司承担连带给付责任,而不应该使第三人另求法律途径解决。这样,对善意第三人利益没有有效保护,而且增加诉累,浪费司法资源。

本次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历,其收获和意义可见一斑。首先,我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中,理论和实际是不可分的,在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也受到了锻炼;其次,本次实习开阔了我的视野,使我对法律在现实中的运作有所了解,也对法言法语也有了进一步的掌握;此外,我还结交了许多法官和律师朋友,我们在一起相互交流,相互促进。作为一个南开学生,我竭力成为一名南开文化的使者,向社会各界的朋友们介绍南开,使他们走近南开,了解南开。

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第二篇:法学专业大学生法院实习报告

法学专业大学生法院实习报告

今年暑期遵照学校教学计划,我们被统一安排至北京市xx区人民法院实习。本人很荣幸地被分配到xx区人民法院民二庭实习一个月。

xx区人民法院坐落于xxxx街地段,从外观上看,大楼的建筑风格宏伟气派、朴实严肃,顿时令人敬畏。走进里间,办公设施现代化程度高,卫生打扫得很干净,给人一种宁静肃穆的感觉。办公室里面也布置得体,桌椅书柜、资料摆放整齐,凌而不乱。逛完一圈后才发现,整个法院其实是由两部分组成,前面是立案大厅和当事人通道,后面则是审判庭和法官的办公室,而正是这么一个小小的地方却处理了周围方圆百里大大小小成千上万的案子。我不禁感叹:麻雀虽小,五脏俱全。同时也为法官的工作效率之高而暗自佩服。

带着一种敬畏感,我们进入了法院的大门,迎接我们的是民二庭的庭长和她的书记员。我们先被带到一个会议室,开了一个简短的会议,说了一些需要注意的事项,随后我们就被各自分配到带我们的法官那里了。就这样我开始了在这个新鲜而又刺激的环境中的法律工作。虽然需要我做的工作不多而且大多有些重复,但我依然保持着浓厚的兴趣处理每项事情。

开始工作的头两天法官就叮嘱我要认真跟随书记员学习,服从她的安排,因为大多数情况下法官都处于忙碌状态,基本无暇顾及我们,只会再闲谈交流中不时教导我们几句。

实习中有很多事情给我留下了深刻印象并让我从中汲取了不少经验知识。第一件事就是装订卷宗,虽然听起来很简单,但其中却包涵了很多法律知识。记得第一天,书记员就拿了一本厚厚的卷宗,并给我讲述了里面各种文件的排列顺序。由于挑选的案宗不够经典,她只能大致讲解一下,并让我多看卷宗自己总结。我便翻阅了一件件已经整理完毕的卷宗。虽然每件案子具体上大相径庭但案子包含的基本诉讼文书大致上却是一致的。经过几次训练之后我很快便能熟练地独立完成一件卷宗的整理装订。第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后,我也便了解了一个案子从立案到结案的全过程。因为每个案宗的排列顺序都是按照法院的操作流程来办理的。有了这些基本知识后,我便接触了一些诉讼文书的写作一类的事情。如举证通知书、应诉通知书、开庭传票等。然后还负责这些文件的编排、校对、打印等工作。期间还经常打电话联系当事人或接听电话以及接待来访客人及其他诉讼参与人。这使我认识到作为一名法律工作者不仅应当具备专业知识,还应当具备社会交际能力和耐心热情的品质。而在发出票和运用电脑编排一类事情中又让我认识到掌握相关信息知识和技能的必要。这些基本素质应该在日常的学习生活中就应该注意培养。

上面谈到的只是一些表面上的形式内容,真正掌握知识的应该是在参加庭审以及事后与法官们的讨论分析中得到的。在短短一个月实习时间内我曾有幸多次在法官的带领下参与旁听。接下来的第三件事就是旁听给我的感性认识。我所见到的庭审与我想象中的庭审差别很大。可能是我欧美律政小说又或是电影看多了,脑海中呈现的是场面宏大、庄严肃穆的情景,与现实格格不入。在法院看到的审判庭是一个面积狭小、布置简陋的隔间,给人一种随意的感觉。法官也与当事人打成一片,完全没有律师当堂对抗、精彩纷呈的场面。庭审时间也很短,一般不会超过两小时。后来从法官处得知民二庭主要是处理一些简易程序的民事案件,所以只需要在小法庭中即可,虽然简单但量大,因为这是日常生活中发生得最多的案件。

几桩案子下来,我感触颇多。首先,当事人大多法律意识淡薄。很多人连律师都不用请,直接在亲朋好友的陪同下以期借助人多势众压倒对方,这使得严肃的法庭往往成为原被告双方吵架的地方,审判也多次被打断甚至重新审理,反映出我国的法制宣传教育还存在很大问题。其次,法官压力大。无论在办公室还是在审判庭这种正式场合法官们无疑不面临当事人的责难。这实在是一种无奈也是一种悲哀,而上级的指示和干扰无疑又加剧了这种悲哀。最后,审理工作是可以灵活处理的。这与我想象中教条式处理方式是又很大不同的。例如,在一起离婚案件的审理过程中,虽然双方对离婚没有异议,但由于被告拒不到庭,法庭就不能进行缺席判决,因为这涉及到人身关系,后来法官几经周折才拨通了被告的电话,在电话中询问了被告的意见之后才最终作出准予离婚的判决。这使我不得不佩服法官们的经验丰富,表面上看起来法官与平常人没什么两样,可一到工作中就会发现他们的厚积薄发和机智灵活。然而我的另一发现就是合议庭基本上是合而不议,每次记录都是书记员按固定模式从前面的审判记录中抄录一段话就完了,不知道这是不是另一种灵活处理呢?

通过连日来的学习让我有了一个深切的体会:

理论知识掌握得还远远不够。很多理论上的问题都不是我目前就能够理解的,往往碰到一个案子的具体问题就得去翻阅法条,另一方面,实践技能也不牢,很多基本社会方面的能力仍欠缺锤炼。具体来讲就是课堂上的教学侧重理论知识的掌握,而对实践方面却很少涉及。这致使我们在实践过程中经常捉襟见肘。很多情况下,一些司法操作过程中的小事对我们来说都很陌生,也经常使我们感到束手无策。后来跟法官们沟通中我逐渐明白,这次实习仅仅只是一个开始。任何法律工作者都必须在这些过程中点点滴滴地去积累。临行前,法官还大发感叹说我们实习时间偏短,要我们以后多找机会锻炼。因为法律实践是一个漫长的过程,只有不断将理论知识运用于实践当中,然后从实践中得出新结论并重新指导实践才能算得上是一个合格的法律工作者。

或许这次实习最大的收获是我本人观念的转变。以前曾经认为法学这门学科暗淡无光,现在却有了一种从未有过的豁然开朗的感觉。我愈来愈发现自己对法学有了兴趣和信心。从法官们的身上,我感觉到了他们对法律工作的热爱,而他们的行动也证明了这一点。正是这种强大的信仰力量使他们能够年复一年、日复一日的在如此压力和强度之下始终保持勤奋踏实的状态为社会为人民带来公平与正义。我想,要达到这种境界我的路还很长。当下所能够做的就只有用大量的理论知识武装自己,培养法律思维和其他基本社会人文素养。

最后,我想向所有为我的实习提供过帮助和指导的xx区人民法院的工作人员以及我的指导老师致谢,感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。 实习虽然很短,但我从中感悟了很多,我相信它将有益于我的整个人生生涯。

第三篇:法学专业大学生检察院实习报告

xx116——xx28日期间我在xx县人民检查院实习这期间我学会了很多常识性和事务性的知识,增长了知识和经验;和犯罪分子进行了交流,了解了其中一些人的狡猾和一些人的无奈;更深刻的体会到法律程序的严格性和必然性。

说起来也很丢人,学法律两年了,不知道抓捕人还需要检察院的批准,学了一大堆的法律条文,总觉的自己学了很多东西,其实一到工作的岗位上什么都不会,能判断是什么罪行只是法律工作的第一步,还必须准备写大堆的材料,逮捕意见书,逮捕登记卡,每月报表,逮捕书,检察院认为要提请批捕公安局没有提请批捕的要询问批捕理由,检察院认为不该提请批捕的公安局在押的要求说明批捕理由。

实习第一天,为了不迟到给别人留下好影响我起了个大早,上路,注册,报道,检查长问我要选择什么科室的时候我说不知道因我真的不知道检察院有什么科室以及各科室是干什么的。最终被安排在了xx县人民检察院的侦监科也就是以前的批捕科。我跟着才检察长认识了肖科长、张明住检察长和张辉几个志愿者。第一天的工作,科长让我自己看着学,看看案卷,一整天下来所有没有装订的没装订的只要是在办公室的案卷都被我看完了。发现xxxx年死了很多人,不是杀人就是故意伤害、不是抢劫就是xx、不是盗窃就是赌博、案由一个比一个离奇,一个比一个可笑,一个比一个没道理,但我想大部分是真的,于是形成了检查院有鬼的理论,晚上渴的要死就是不敢一个人来办公室喝水。第二天的任务是整理档案卷宗并进行装订,在学校时也学习过档案整理,但着实不知道从哪里下手,都说档案整理十个枯燥的事情,但新官上任三把火,检察长说这个枯燥的机械性工作是我们法学专业的学生实习的必经科目.性质有点像后勤,说来似乎是很简单的归类,但每个卷宗都包括了目录表、审查逮捕提请书,审查逮捕登记卡,案件线索登记表,审查逮捕意见书、当事人身份证明、证据材料、笔录、送达回证等文书,要按照规定顺序放置,剔除不需要的文书。案卷依目录的顺序按照a4纸的大小排好顺序,打好页码,打好封皮,然后装订成册(装订要拿电钻打孔,线也有自己独特的穿法,觉得人很聪明)签字盖章,填好档案盒,将案件基本信息输入电脑存档,准备移送市人民检察院。说起来很简单,但是做起来,就是一些繁琐而重复的工作。而且好像没有什么技术含量。但是边整理边看,我发现在这些提请的案件中有很多典型案例,大家犯案的动机千奇百怪,比如李某就因为前妻不让其看孩子便将前妻娘家人全杀了;在整理卷宗过程中,我也对对刑事案件从立案到审结的程序,各种该归档的文书的分类有了详细的了解。实习的第二天就在埋头苦干悄然而逝,没有特别的感悟,没有动人的事迹,一切都非常的顺其自然。能够尽快的融入庭室的工作,尽快进入角色,对我来说,是实习之初最重要的事情。就这个意义而言,第二天,很是成功。

我实习的地方是县检察院,地方小,事情多,虽然分工不够明确,却也因此让我在短短的实习日子中学习更多的东西,收获无疑是巨大的。在实习的过程中,我无数次感觉自己犯下的错误可笑,不过最丢人的是一个盗窃案审查逮捕案件我拿蔡检办公室让签字,蔡检问我犯罪嫌疑人哪里人我说不知道我去拿材料看,蔡让我喊肖科长去他办公室,后来张明大哥说是该找肖科长签字的不是蔡检,才知道自己错的有点离谱。无数次向助检查官,志愿者们请教我遇到的问题,小到复印机打印机怎么用,怎么给复印机打印机装纸,公章怎么盖以及该盖到什么地方(有日期和中分的地方)也无数次抱怨重复的工作,无数次欣喜自己收获到的知识,感受是很多的,但是我不愿意空谈体会,20多天的实习生活不是每时每刻都有做不完的工作,比如指导道老师不在的时候我就不知道要干什么,因为怕干错了就成倒忙了。但只要公安局送来了案卷,我能自己独立完成提请逮捕登记卡和审查逮捕意见书,(内容差不多包括犯罪嫌疑人的基本情况;发案、立案、破案的经过;公安认定的事实;(二)、证实这一事实的证据:证据一:案件来源、证据二:被害人陈述、证据三:1、辨认笔录(详见复印件)。2、当场盘问,检查笔录(详见复印件)3讯问笔录(详见复印件)、证据六:其他证据1、到案说明(详见复印件)。2、户籍证明(详见复印件)、证据七:犯罪嫌疑人供。四、处理意见:最后承办人签字,部门负责人签上意见)在科长和检察长批准逮捕后能填写逮捕意见书,跟公安机关要回回执,填提供法庭意见所需证据材料意见书,会自己编织目录复印各种证据完成案卷的装订。

第四篇:2014年法学专业大学生检察院实习报告

2014116——201428日期间我在xx县人民检查院实习这期间我学会了很多常识性和事务性的知识,增长了知识和经验;和犯罪分子进行了交流,了解了其中一些人的狡猾和一些人的无奈;更深刻的体会到法律程序的严格性和必然性。

说起来也很丢人,学法律两年了,不知道抓捕人还需要检察院的批准,学了一大堆的法律条文,总觉的自己学了很多东西,其实一到工作的岗位上什么都不会,能判断是什么罪行只是法律工作的第一步,还必须准备写大堆的材料,逮捕意见书,逮捕登记卡,每月报表,逮捕书,检察院认为要提请批捕公安局没有提请批捕的要询问批捕理由,检察院认为不该提请批捕的公安局在押的要求说明批捕理由。

实习第一天,为了不迟到给别人留下好影响我起了个大早,上路,注册,报道,检查长问我要选择什么科室的时候我说不知道因我真的不知道检察院有什么科室以及各科室是干什么的。最终被安排在了xx县人民检察院的侦监科也就是以前的批捕科。我跟着才检察长认识了肖科长、张明住检察长和张辉几个志愿者。第一天的工作,科长让我自己看着学,看看案卷,一整天下来所有没有装订的没装订的只要是在办公室的案卷都被我看完了。发现xx2014年死了很多人,不是杀人就是故意伤害、不是抢劫就是强奸、不是盗窃就是赌博、案由一个比一个离奇,一个比一个可笑,一个比一个没道理,但我想大部分是真的,于是形成了检查院有鬼的理论,晚上渴的要死就是不敢一个人来办公室喝水。第二天的任务是整理档案卷宗并进行装订,在学校时也学习过档案整理,但着实不知道从哪里下手,都说档案整理十个枯燥的事情,但新官上任三把火,检察长说这个枯燥的机械性工作是我们法学专业的学生实习的必经科目.性质有点像后勤,说来似乎是很简单的归类,但每个卷宗都包括了目录表、审查逮捕提请书,审查逮捕登记卡,案件线索登记表,审查逮捕意见书、当事人身份证明、证据材料、笔录、送达回证等文书,要按照规定顺序放置,剔除不需要的文书。案卷依目录的顺序按照a4纸的大小排好顺序,打好页码,打好封皮,然后装订成册(装订要拿电钻打孔,线也有自己独特的穿法,觉得人很聪明)签字盖章,填好档案盒,将案件基本信息输入电脑存档,准备移送市人民检察院。说起来很简单,但是做起来,就是一些繁琐而重复的工作。而且好像没有什么技术含量。但是边整理边看,我发现在这些提请的案件中有很多典型案例,大家犯案的动机千奇百怪,比如李某就因为前妻不让其看孩子便将前妻娘家人全杀了;在整理卷宗过程中,我也对对刑事案件从立案到审结的程序,各种该归档的文书的分类有了详细的了解。实习的第二天就在埋头苦干悄然而逝,没有特别的感悟,没有动人的事迹,一切都非常的顺其自然。能够尽快的融入庭室的工作,尽快进入角色,对我来说,是实习之初最重要的事情。就这个意义而言,第二天,很是成功。我刚去检察院不久,由于控申科的志愿工作人员请假回家,反贪局又拘留了四五个贪污犯罪嫌疑人,每天大家都要轮流看守,又是年末各科的工作都很忙,所以我在实习过程中,有时也在控申科值班解答来访人员的问题。一部分人是对一审判决不服要求上诉,一部分人要求检察院公诉,很大部分人是找错机关了,该找公安机关,法院,或民政部门的案件都被当事人找到检察院来了。检察院各部门也相互推辞,大家都多一事不如少一事,对来访案件能不受理就不受理,但我每次都会耐心的给他们说,实在不会的我就带他们去长各科检察长。

在实习的过程中我从侦监科学到审查逮捕程序要求大概为:审查侦查机关提请批准逮捕的案件,认为证据存有疑问的,可以复核有关证据,讯问犯罪嫌疑人,询问证人。必要时可以派人参加侦查机关对重大案件的讨论。审查下列案件应该讯问犯罪嫌疑人:犯罪嫌疑人是否构成犯罪,是否需要予以逮捕等关键问题有疑点的,主要包括:罪与非罪界限不清的,犯罪嫌疑人是否达到刑事责任年龄需要确认的,有无逮捕必要需要确定的,犯罪嫌疑人对案件主要问题的供述前后矛盾或者违背常理的,据以定罪的证据存在重大矛盾的,犯罪嫌疑人系未成年人,侦查活动可能存在刑讯逼供,暴力取证的等违法行为的,犯罪嫌疑人要求讯问的,讯问犯罪嫌疑人时应该依法告知其享有的诉讼权利,认真听取其供述辩解。未讯问的应当送达《听取犯罪嫌疑人意见书》由犯罪嫌疑人填写后及时收回审查并附卷。办理审查逮捕案件时,发现应该逮捕而侦查机关未提请逮捕的犯罪嫌疑人应该建议侦查机关提请批准逮捕。如果侦查机关不提请批准逮捕的理由不能成立的,人民检查院可以直接做出逮捕决定,送达公安机关执行。对于不批准逮捕的案件,应当说明理由。

这次实习,我学会了很多东西,好的不好的又有,把理论和时间结合了起来,也开始更深刻的思考一些现象。要求自己以后在司法从业中要公正严明,为百姓办实事。

第五篇:法学大学生暑期实习报告

 从哲学角度讲,实习是认识的来源,也是检验认识正确与否的唯一标准。平时的课堂学习已让我深深感觉到缺乏实习的法学学习是没有价值的。比如民事诉讼法课上讲了举证责任,看上去似乎很简单,书上和法条也都很明白,照理理解起来根本不困难。但是理解容易运用可就难了,讲完举证责任老师让我们小试牛刀——分析案例,我们大家全部晕头转向,被简单的案例搞得稀里糊涂,即便勉强答对的也说不出清晰的逻辑思路。经历了几次这样的尴尬后我明白了,那种只要读懂书就万事大吉的学习方法该被扔进垃圾箱了,这样或许能应付考试,但绝对无法适应实际工作的需要。那么在就业压力凸现的今天,没有实际工作能力的人才如何在社会上立足?

 因此我利用暑假在法院进行了为期半个月的实习,这也是我进入大学以来第一次比较正式的假期实习。其中具体工作主要是在书记员办公室一些辅助性事务,比如复印、扫描资料,协助整理卷宗,草拟法律文书(判决书等),填写、送达法律文件(传票、协助执行通知书等)。但是就是这些看上去不起眼的琐屑工作却让我们切切实实得到了实习的锻炼。

 在这次短暂的实习中,我发现我们学生的能力离实际工作的要求确实有相当的差距。举个例子,在卷宗整理完后,需要用打码机在每一页打上号码,如2014年的卷宗的第一页即为060001,以此类推。另外,对合议庭审理的案件,同一案件的卷宗分为正、副两卷,正卷存放起诉状(及答辩状)、案件受理通知书、传票、各种证据、本案的判决或裁定,有时还有财产保全的相关材料等;而副卷则存放合议庭评议笔录等内部文件。对这种卷宗,正、副卷是要分开打码的。但很不幸,平时做事有些粗枝大叶的我可是犯了大错误,给副卷打完码忘记调整号码机顺序即继续打码,结果正、副卷的号码连起来了,只好随后返工。而在这个过程中,有时要从某一页接下去打,我居然没看清开始页码便草率开始,结果自然是多次返工。后来我提醒自己不要急于求成,看清要求再开始,这才正确完成了任务。但在这当中的多次返工也给人家单位造成了麻烦——比如一页纸上的页码划了再打,一片涂涂改改的墨团影响美观。

 还有一次我被派去给当事人的代理人递送法律文件,证件到了才知道来人是那个代理人委托的人(也就是转委托),我也没重视送了文件收了他的委托书就上了楼,回去才知道因为是转委托,需要把领文件者的身份证复印件收上来,只得再跑一趟,还好人家没离开法院,不然还会麻烦。另外在草拟判决书时,因为是用人家原来的判决书为模板拟制的(即在电脑上找一份类似的判决书,但把当事人信息、案情、证据、实体法依据及判决结果进行更改),有个地方竟然还写着原来当事人的名字!我头上冒汗啊……

 这几件事让我思考了好些时间,结是我必须重新认识自己,重新评价自己的能力。大学生是天之骄子,都是心比天高的一群,包括我在内的学生们都对自己自视甚高,对大学生找工作难感到愤愤不平或者大惑不解。不过这半个月的工作却让我有些放平心态了。我们两个(还有个同学和我一起实习)天之骄女连打码这样的小事都要出错,而且是一而再再而三地出错。当然我们可以拿我们没打码经验当挡箭牌,不过我不想这样。因为仔细探究错误产生的根本原因,还是我们平时只顾死读书,动手能力太差。其实我们一天到晚教学楼食堂宿舍三点一线的生活模式让我们的生活显得太简单了,离纷繁复杂司法实习也太远了;我们曾经以为我们会很多东西,但一到实际中才发现什么都要从头开始学。也难怪刚毕业的学生不好找工作了——人家要的是会干活的人,而不是学生

 可谓是实习出真知,法院工作中的很多细节,比如当事人如何与法院联系,如何查阅卷宗材料,领取、送交法律文件、文书时需要什么证件或介绍信等,这些都是课本上没有也不可能有的。党的十七大提出要深入贯彻落实科学发展观,国家、社会要科学发展,我们公民自身也要科学发展。要不然全面小康社会怎么又靠谁建设?我们是“80,是祖国的新一代、共和国建设的接班人,死啃书、到了实习工作岗位就惊慌失措、到处捅娄子的人该怎么建设祖国呢?所以我们不是人才,至多是个半成品,要想成为成品还需要努力在实习中修炼才是!

 

  





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实习报告优秀范文3

当前司法所建设存在的主要问题和对策-实习报告-个人文档
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当前司法所建设存在的主要问题和对策

第一篇:当前司法所建设存在的主要问题和对策

 基层司法行政工作经过20多年的拼搏,越来越引起当地党委政府的重视,对基层司法所反响最多的是为他们解决了大量的矛盾纠纷,维护了社会的稳定。当前在机构改革、人员精简的情况下,将司法所列为十大办公室之一,这充分肯定了司法行政部门在镇级人民政府中的地位。但是,随着形势的发展与变化,司法所在运作过程中也存在着不少问题,主要有以下几个方面:

1、职能过于繁琐,人员偏少。过去司法办公室与法律服务所两

块牌子、一套人马,三四万人口的乡镇就有3—4人组成,主要担负着人民调解、法制宣传、律师业务和协办公证四方面的业务。法律服务所人员虽然是事业编制,但也承担着人民调解和法制宣传等大量司法行政工作业务,同时也为公民、法人、事业单位提供了大量的法律服务,因此司法行政的地位逐年提高。但是,随着室所分离、角色转换、职能转变等情况的改变,法律服务所的人员全部转出司法所,人员普遍减少。近年来随着形势的发展,镇的普遍合并,司法所的门口的牌子已从过去的两块增加到现在的八九块之多,并且还有增加的可能。目前要逐行落实这些牌子上的职能,仅靠2—3人是很难正常开展,只能应付面上的工作,与过去相比,形式上看似乎加强了力量,实质上削弱了力量。

2、工作存在需要协调多,可操作性难的问题。从司法所门口的

牌子看,大多是这中心,那委员会工作站,这些领导小组的办公室且多设在司法所。开展这些工作,部分是司法行政的职能范围,但大多是其余部门的共同职责,司法所只是起到协调作用。这些看似司法所地位提高,实是给司法所的人员出了一道难题,司法所的工作感到务虚多,务实少。当然要做好这些工作,一要看司法所长的协调力度,二要看分管领导的重视程度。面对新的形势,社会矛盾出现新的变化,处理矛盾纠纷的方式也应有所改变。但要按照这些中心委员会来开展工作,在司法所是很难开展的,难在可操作性。如何开拓创新工作机制,有时上级司法行政部门还缺少指导性意见,所以有时只能各镇各做,做了再说,缺少规范。

3、基层司法所人员变动过大,缺乏相对稳定。司法所人员变动

较大,工作缺少连续性,有体制上的问题,也有司法行政工作在基层开展难,留不住人的问题。目前基层司法所工作人员在岗不在编,在编不在岗的现象比较严重。进出人员由基层政府领导说了算,上级司法行政部门无权决定。另外特岗津贴等待遇享受标准不一,人为造成等级制,影响了工作人员的积极性。

4、参与其他工作过多,影响了司法行政工作抓指导抓落实。

司法所的工作人员除外出招商的领导没有指派工作外,其余个个领导都有要求参与其分管工作的情况,工作普遍过杂过乱,不但要征地拆迁、大环境整治、创建园区建设,还有载体建设工程量、农保、绿化质量等等,出现了杂而无序,杂而不精的撒味精的现象。

5、司法行政经费无保障。司法行政在开展法制宣传、表彰先进

典型等工作时都必须有一定的经济作保障。过去在司法办与法律服务所合署办公时,依托法律服务部分业务收费作为法制宣传等费用的支出。但目前每开展一次工作,凡涉及到经费支出的,每一份开支必须先申请,待领导批准后才能实施,年初没有计划的、没有预算的很难得到落实。上级又没有一分钱拨款,巧妇难为无米之炊。

加强司法所建设的建议和对策:

1、抓好业务指导。上级司法行政部门要切实加强对司法所工作

的调研,指导司法所开展工作要切实可行,有针对性和可操作性。要加强与镇领导的联系,了解司法所开展工作情况,争取当地党委政府的支持。

2、加强业务培训,提高司法所人员政治业务素质。可以采用集

中培训、业务交流、外出参观学习,提高工作能力,提高协调能力。

3、改变在岗不在编或在编不在岗的局面。上级司法行政部门应

协调解决在职人员的待遇问题,如特岗津贴,提高在职人员积极性。

4、把好人员出入关。要将业务知识较好又热爱司法行政工作的

同志充实到司法行政队伍来,对在岗人员定期进行全能考核,对不适应司法行政工作的同志做到能进能出。

5、尽可能提高现职人员待遇。司法所工作人员工作繁琐,经常

放弃节假日处理矛盾纠纷等工作,但在政法系统待遇仍然偏低。一定程度上影响了工作的积极性。<?xml:namespace prefix = o ns = “urn:schemas-microsoft-com:office:office” />

第二篇:我市司法所队伍建设的现状及对策

我市司法所队伍建设的现状及对策

王必德

基层司法所是司法行政机关面向基层、服务群众的窗口和平台,在加强社会建设、构建和谐社会中,其地位与作用日益彰显。按照组织健全、业务规范、人员充实、队伍稳定的要求,建设一支高素质的基层司法行政干部队伍,充分发挥基层司法所在建设平安宁波法治宁波和构建社会主义和谐社会中的基础作用显得更为突出和重要。如何加强司法所队伍建设,充分发挥基层司法所的职能作用已成为各级党委、政府和司法行政机关的一个重要课题。

一、我市基层司法所队伍建设现状

近几年来,我市基层司法所人员的综合素质、人员和年龄结构、专业及学历构成都得到了明显优化和改善,队伍的整体素质得到了较大程度的提高。目前,我市11个县()区的152个镇乡、街道,全部建立了司法所。据20146月统计,我市基层司法所共有工作人员总数654人,平均每所4.3人。但明确落实司法行政专门编制并依法按照专编要求实施管理的仅有113人,仅占全市总数的17.3%;地方行政编制人员210人,占32.1%;其他编制人员331人,占50.6%多。具有大专以上文化程度406, 占总数的62.1%。

近年来,我市基层司法所建设取得了显著成效,但是基层司法行政队伍建设整体评估形势不容乐观,存在机构管理不顺,人员编制不足,队伍素质不高,职能不能充分发挥等问题。

一是机构管理不顺。司法所建设没有达到司法部提出的机构独立、编制单列的要求,目前实行与综治办、信访办三位一体联合办公的模式。有的司法所所长的职级一直得不到明确,相应待遇和工作条件无法落实。同时,有的县(市)区司法所没有认真落实以司法局为主的双重管理要求,由此造成人员调动、轮岗频繁、领导和业务开展不能有效衔接,司法所长专职不能专业,牵扯在各种繁杂的分工、挂钩等工作中,影响司法行政职能行使和业务开展。

二是司法行政专项编制没有完全落实,队伍不稳定。按规范化司法所建设的标准,司法所应有三名以上专职在编人员,而实际状况是,我市基层司法所司法行政专项编制251, 平均每个司法所人员编制只有1.6个。全市152家基层司法所,立户列编仅60家,其中三人以上所仅21家,仅占全市总数的13.7%。由于管理体制上的问题,近年来,司法所工作人员力量严重不足,且军心不稳、变动过频。除去现在已经落实管理的113名司法行政专门编制人员外,我市主要用于基层司法所的司法行政专项编制仍有138名空编,如果有人无编、有编无人的反常情况得不到有效解决,非常不利于这支特别需要专业业务能力强和工作经验丰富的队伍稳定和人员素质的提高,更是直接影响到司法行

政机关各项工作,特别是影响基层司法所在社会治安综合治理、维护社会稳定和平安宁波法治宁波创建中职能作用的发挥。

三是人员素质不能完全适应工作需要。司法所现有人员中多数没有法律专业毕业学历,也没有经过法律专业证书学习培训。虽然各地采取了多种形式的开展培训及以会代训等措施,来提高基层司法行政人员的业务工作水平,但由于从事司法行政工作大多以应付为主,缺乏创新的基础,难以适应我市承担着对基层4800个人民调解委员会、18500余名人民调解员的管理和指导工作;承担全市近5100余名归正人员帮教安置的具体操作工作;同时,还要组织开展大量的矛盾纠纷排查调处、法制教育、普法宣传工作、提供法律咨询、法律援助工作、基层依法治理和民主法治村的创建工作,以及协助基层政府依法行政等工作。随着构建和谐社会的深入开展,司法所承担的工作任务将越来越繁重,对应当具备的专业知识能力和相应工作经验的司法行政队伍建设要求越来越高。

二、加强基层司法所队伍建设的对策

1、提高认识,切实加强基层司法所建设的领导。基层司法所在维护社会稳定和构建和谐社会中具有重要作用,必须积极争取各级党委、政府领导的支持,把加强基层司法所队伍建设作为维护社会稳定的重要措施,落实相关政策,解决工作中的实际困

难,努力改善基层司法所的基础设施,为基层司法所充分发挥职能作用提供必要的物质保障和人才支持。

2、严格规定,切实落实基层司法行政专项编制。按照市委、市政府办公厅《关于进一步加强基层司法所建设的意见》(甬党办

[2014]2号)文件精神,进一步清理、核查和落实已经下达用以司法行政专项编制,目前编制没有明确或被其他占用的,全市大约有105名,要明确下达到各镇乡、街道,落实到人,理顺管理关系。编制部门去年下拔及今后下拔的司法行政专项编制、各县(市)区司法行政机关机构改革中精简的编制、律师公证机构脱钩后腾出的编制、镇乡(街道)撤并后调整出来的司法行政专项编制,要集中用于补充基层司法所,明确下达到各镇乡(街道),达到专编专用。各地司法行政机关要从实际出发,积极争取当地党委、政府的重视支持,主动同有关部门协调、努力解决人员、编制问题,把司法所机构设置、人员、编制落到实处,做到机构健全、人员到位,使基层司法行政工作有人抓,有人管,有人干。

3、加强培训,不断提高基层司法所人员的综合素质。司法所规范化建设的成效体现在司法所的队伍、业务和管理上,体现在司法行政人员整体素质和工作水平的不断提高上。队伍建设是司法所规范化建设的重要内容。当前,司法所业务工作实际需要三名以上工作人员组成,才能保证工作的正常运转,人员保证才能真正实行所长负责制。司法所工作人员应具备公务员条件,热爱司法行政工作,具有相关的法律专业知识和一定的工作经验。

新任命的司法所长应当具有大专以上法律专业学历或相当学历。要采取有效措施,着力解决提高现有人员的素质问题。要建立健全以基本素质教育为中心的教育培训制度,多层次、多渠道、多形式开展培训工作,全面开展素质教育、法律知识教育、业务技能教育和知识更新教育。

要将岗位职责与学习培训等制度结合起来,充分调动广大司法所工作人员的学习积极性,提高工作的创造性,增强为民服务、让人民满意的责任心,坚持从严治警、从优待警,尽快造就一支适应形势需要的高素质基层司法行政队伍,使司法所规范化建设提高到一个新水平。

第三篇:中心镇建设存在的主要问题及对策

一、基本情况

台州市共有14个省级中心镇,其中两个中心镇(珠港镇和海游镇)为县城所在地。近年来,台州市各中心镇坚持城镇化与工业化互动,因地制宜,突出重点,狠抓城镇基础设施建设,大力培育特色支柱产业,推进城乡环境综合整治,中心镇建设取得了重大进展。

——城镇规模不断扩大。各中心镇以框架建设为重点,城镇规模刚

性扩张,12个中心镇(不包括珠港、海游)建成区面积达到13中心镇建设存在的主要问题及对策_以浙江省台州市为例3.11平方公里,人口达到55.3万人,城镇化水平达42.9%

——产业特色逐步形成。各地依托当地的产业基础和资源特色,坚持宜工则工、宜商则商、宜农则农,着力特色产业的培育和发展。如院桥镇以五金机械及摩托、木制工艺品、塑料制品和文化纸业制品为主的四大支柱为特色产业;金清镇以高科技工业和高科技农业为主要支柱产业,工业经济已形成以电子照明、轻纺针织、机电产品、建筑建材、工程塑料为龙头的工业体系;杜桥镇先后建成眼镜、机械、医化、工艺品等五大工业集聚区;横溪镇采取农业与工业齐肩并进,全镇建有杨梅、柑桔、提子、高山蔬菜等5个合作社,这些产业经济已经成为推进中心镇建设的主动力。

——规划编制有序开展。全市12个省级中心镇都已完成第一轮总体规划编制任务;给水、排水等专项规划基本编制完成;中心镇详规覆盖率达70.2%,其中有4个中心镇详规覆盖率达85%;镇区村庄建设规划编制率完成100%

——城镇的生活服务能力得到加强。近几年,各中心镇在建设城镇时,都特别注重街道住宅、交通网络、供排水、供电、绿化、市场设施等基础设施的投入,不断配套服务设施建设,丰富了群众生活,推动两个文明建设。

——城镇管理力度进一步加大。各中心镇都设有城建管理办公室,并有专人负责管理;建有城建(管)队伍和环卫保洁队伍,并制定相关的管理制度,城镇面貌明显改善。

二、存在问题

(一)部分中心镇规模偏小,难以发挥集聚和辐射效应

目前台州的12个中心镇,泽国、大溪、杜桥3个中心镇镇域人口超过20万,金清镇镇域人口超过10万,而建成区人口超过10万的(包括外来暂住人口)只有泽国、大溪2个中心镇,城区人口不足5万的有9个中心镇;建成区面积超过10万平方公里的只有泽国、健跳2个中心镇,不足5万平方公里的有4个中心镇。由于规模偏小,一定程度上影响集聚和辐射作用,导致中心镇发展速度不快。

(二)规划缺乏稳定性和连续性,建设跟着感觉

从调研情况来看,全市12个省级中心镇虽都已编制了第一轮总体规划,但由于有的地方领导规划意识淡薄,加之经济快速发展,总体规划没有得到及时调整修编,从而导致城镇土地利用和建筑布局的混乱,违法占地和违章建设行为时有发生。

(三)城镇建设资金投入不足,基础设施薄弱和配套功能不全。

由于大部中心镇没有走出一条充分运用市场机制筹措建设资金的道路,又缺乏强有力的扶持措施和优惠政策,缺乏融资能力和融资主体,镇一级运作经费不足,难以投入足够的资金来建设基础设施和公用设施,特别是供水、污水、垃圾三大设施建设已成为各中心镇政府亟待解决的问题。从调研的情况来看,目前,各中心镇都有水厂,但供水能力有限;镇级污水处理设施建设目前准备动工建设的也只有泽国、大溪、杜桥、白水洋等4个镇;12个中心镇共建有镇级垃圾中转站14个(横溪、白塔2镇目前还没有)。这在一定程度上导致中心镇基础设施不配套,功能不全,不利于中心镇的发展壮大。

(四)行政管理体制不顺,人员及编制不足,执法工作难以开展

随着中心镇的发展,城镇化水平的不断提高,大部分中心镇的规模和功能具备了小城市的性质,成为城市的一部分,但现行的管理体制明显不顺,作为一级政府,其功能是不完备的,缺乏应有的城镇管理、协调和执法权限,跟一般建制镇没有区别,没有一套协调高效的运作机制。目前,院桥、杜桥2个中心镇设立了规划分局,泽国、大溪、松门、平桥、健跳、横溪、白塔等7个中心镇设立了规划管理所(站),这些分局(所、站)目前在岗管理人员2-6人不等,只能负责县级划建设行政主管部门委托的部分规划管理审批,如一书两证一书一证办理。虽然每个中心镇都设有城管监察中队,但监察中队未经编委核定编制,城管监察人员均为镇政府临时聘用人员,人员素质不高、待遇低、队伍不稳定,加上缺乏应有的城镇管理权限和执法权,各中队只能负责日常监管、劝阻。遇到环境保护、安全生产、违章建筑拆除、车辆乱停放等具体执法问题只能救助于上级主管部门进行执法,使中心镇的管理效率低下,造成能管理到位的没有管理权,有管理权的管理难到位,不适应新形势下中心镇的管理要求。

(五)建筑缺乏特色,城镇自身魅力得不到展示

 

 有的中心镇只是就城镇抓城镇,就建设抓建设,缺乏对生态环境、产业优势、区位优势、资源优势、建筑元素、人文环境等问题的研究,其长期建设结果必然导致城镇一样化,自身的特色和魅力逐渐被湮没,失去灵魂,难以发展。

(六)政策支持不力,中心镇建设底气不足

中心镇建设方面,台州各级政府曾有过扶持政策,但基本没有落实

,中心镇实际上与一般镇没什么两样,目前建设和发展上优于一般镇,主要是区位优势、产业基础在起作用,靠内源型、自发型增长,外力拉动明显不足,一定程度上对中心镇的更快发展形成制约。投入的不足、支持的不力,某种程度上淡化了中心镇的概念,削弱了中心镇发展的信心,有的甚至对建设中心镇产生了动摇。

三、建议

(一)完善规划体系,强化规划在城镇建设中的指导地位

1、抓好中心镇总体规划修编。随着中心镇的建设发展,特别是城乡一体化战略的实施、社会主义新农村建设的开展,对与县()域城镇体系规划不协调或与中心镇规模和职能不相称的、不适应城乡结构快速演变和一体化发展的规则,需要组织调整修编。中心镇是承接城市与农村的枢纽,处于十分重要的承上启下的战略地位,一方面接受大中城市的辐射和扩散,依托城市获得自身发展;另一方面又利用自身的集聚功能,带动一般小城镇、乡村等周边农村地区的发展。因此,总体规划修编必须按照建设小城市和特色镇的目标定位和城乡统筹发展的新要求,着眼于整个镇域范围甚至周边更大区域,研究城镇的发展战略和空间布局,明确强制性内容,努力提高总体规划的前瞻性和超前性,突出中心镇在县(市)域总体规划中的地位,高起点、高标准地规划中心镇的发。

2.加强近期建设规划、控制性详细规划、基础设施和公共设施专业的编制。近期建设规划、控制性详细规划、专项规划是中心镇的软肋。在总体规划修编完善的基础上,中心镇要突出抓好近期建设规划、各功能区的详细规划以及交通、供排水、供电、环保、垃圾等基础设施和公用设施的专业规划。在总体规划指导下,对镇区五年内的重要基础设施、公共服务设施、中低收入居民的住房建设以及生态环境保护等内容进行统筹安排,合理布局;对中心镇规划区内的重要区块如旧城改造、产业园区等都要编制控制性详细规划,力争在现有基础上,每年提高详细规划覆盖率10个百分点以上;同时对城镇重要地段、重要节点要做好城市设计,做到细微处见精致,以有效控制其平面布局、建设容量和风貌特色,提升建设品位和档次。

3.重视中心镇的建筑风貌研究。在编制规划时要特别注意对建筑风貌的研究和人文习惯、当地建筑元素的提取等,确定好建筑形式和建筑色彩,真正体现特色之特。

(二)加快中心镇垃圾和污水处理设施建设,提高绿化水平,改善中心镇生产、生活环境

要做好垃圾和污水处理设施的布局与建设安排,要从更大的区域对垃圾和污水处理作出规划,统筹考虑垃圾、污水处理设施的建设, 避免镇、村各自为政,分散处理,不但达不到减少污染的目的,反而造成环境二次污染。做好地下管线综合建设和管理规定,近期重点建设好污水截流管网,新建道路必须一律实行雨污分流、同步建设。有条件的中心镇应根据当地实际,逐步开征污水处理费,加快污水处理设施建设。在中心镇建设中,还要特别注意严格按照规划留足绿化用地,绿化建设要和设施建设同步进行。

(三)加强管理,促进城镇化建设和谐发展

城镇的管理水平体现着城镇文明程度。规范、高效的管理是确保规划有序实施、建设有序推进、功能全面提升的关键。根据目前台州各中心镇的管理现状必须从以下几方面强化管理。一要加强环卫管理。建立健全中心镇环卫管理机构,充实人员,提高环卫作业机械化水平。同时按照环卫一体化要求,全面建立城镇辖区内村级环卫投入、清扫、保洁机制,推进环卫向农村延伸,从根本上解决镇、村环境问题。二要积极以创建活动为有效载体,三要完善城镇管理体制,使管理走上制度化、规范化、正常化轨道。

(四)注重城镇特色,提升中心镇的档次和品位

一要深入研究当地的历史、文化、产业及区位、环境等特点,努力编制有特色的规划,为建设特色中心镇奠定基础。二要以人为本,建设过程中要注重做好四个突出。即突出山、水、林文章,使自然景观和建筑景观相协调,构筑起伏有致,环抱自然的城镇形态和空间景观;突出做好生态文章,使有机景观和无机景观相融合,通过形式多样的绿化建设,不断改善城镇生态系统,努力创造和谐宜人的城镇环境;突出做好人文文章,使历史景观和现代景观相协调。建筑形式的多样性是人类智慧和文化的结晶,在一定程度上也反映了对当地自然条件的适应性,要把这种适应性建筑结合运用到现代建筑上来,以形成具有当地独特风格的建筑景观;突出做好标志性建筑文章,使重要地段、重点空间的艺术性建筑和一般的实用性建筑相结合。

(五)做大做强产业支柱,增强中心镇发展后劲

当前,台州大多数中心镇基础扎实,也形成了自己的特色产业。比如平桥的工业过滤布产业,横溪的工艺品产业,大溪的水泵行业,楚门的阀门行业等等。因此,这些产业基础较扎实的中心镇要进一步推进优势产业集群升级,培育创新产业集群;从依托传统技术的低附加值生产向依托现代技术的高附加值生产转变;从横向平面竞争向纵向分工协作转变,强化创新推动力;而少数产业基础较为薄弱的中心镇也要把发展特色经济、培育支柱产业摆到突出位置,从本镇的区位、资源、经济基础等实际出发,挖掘自身的比较优势,整合各种资源,充分发挥拥有充足发展空间的优势,优化发展环境,加大招商引资力度,积极引导村镇二三产业向中心镇集中,尽早形成一定的产业规模,提高自我集聚、自我积累、自我强化的能力。

(六)制定和完善土地制度,促进中心镇健康发展

土地是推进中心镇建设的重要资源,也是制约中心镇发展的瓶颈之一。一方面要从保护耕地出发,制定农村非农用地规划,尽量少用耕地,对中心镇发展确需占用耕地的,要从动态平衡出发,给予优先保证。支持和鼓励中心镇通过改造旧城,开展迁村并点、土地整理等,做好集中用地和集约用地。对大型的建设项目和重点项目,要从快优先安排用地指标。另一方面要积极探索农进入中心镇后原有承包地和宅基地流转的途径和管理方法。允许城区内集体土地使用权采取作价入股、出让、转让等方式参与中心镇的开发。

(七)改革中心镇管理体制,适当扩大城镇管理权限

一要真正赋予中心镇政府相当于县一级的经济和社会管理权限,对中心镇实行计划单列,计划、规划、建设、用地、工商、环保、生产安全等方面的管理权限可由县级主管部门委托中心镇政府或其派出机构行使,其他县级主管部门行使的职能也要逐步采取委托或授权的方式由中心镇政府行使。对于可能涉及到的部门间利益,应站在搞好中心镇建设的大局出发,积极协调、配合、支持中心镇的建设和发展。二要健全机制。建立一个精简高效、条块协调的中心镇行政管

理体制。在中心镇设立公安、工商、土管、建设等分局,作为县局的派出机构,可以实行条块结合、以块为主的管理模式。建立一个具有一定行政综合执法能力的城镇管理专门机构,中心镇镇域范围内的土地、规划、建设管理、市容管理及相关的违章、违规案件的处理,由县级主管部门委托和授权这一机构行使。此外,为提升管理力度,中心镇本级机构设置、干部职级配备,可适当高配。

(八)转变思路,拓宽中心镇建设资金筹集渠道

针对中心镇建设资金短缺问题,一是加大财政支持力度。改变中心镇现行的财政资金收支报账机制,赋予完整的一级财政管理职能,实行一级政府、一级财政、一级预决算制度。建立稳定、规范的县级与镇级分税制或超基数返还机制,中心镇的财政收入实行核定收支基数,超基数部分90%以上留在中心镇财政。土地出让金收益部分应全部返还给中心镇,城镇配套费、教育附加费、水利建设专项资金等除按规定上交中央和省财政以外,留县部分的也应返还给中心镇财政,其他因政策性因素增加的支出仍按县里有关政策统一办理。通过健全财政管理体制,切实增强中心镇的自我发展能力。二是建立多元化投融资机制。中心镇建设需要大量的资金,资金从何而来,靠镇级财政杯水车薪,关键是要运用市场经济手段,以发展、改革、创新的理念,把中心镇及中心镇资本作为动态的可变的资产来经营,实现城镇资产的滚动增值和对建设的持续投入。要结合实际情况,拓宽城建投融资渠道,面向社会,多渠道、多层次、全方位地筹措建设资金,大力推行城镇建设投资主体多元化、项目经营企业化、设施享用市场化的运作方式。坚持非禁即入,加大市政公用事业领域的改革力度,鼓励以股份制、合资、独资等灵活的形式成立市政管理公司,承包以中心镇为中心、覆盖相邻几个小城镇的市政维护、污染治理、环卫清扫、垃圾运输、化养护等任务,实现以城镇养城镇、以城镇建城镇的中心镇建设良性循环。三是建立城镇建设融资平台。借鉴泽国中心镇经验(泽国镇已成立温岭市北区城市建设综合开发有限公司),有条件的中心镇可成立城镇建设投资有限公司和房地产开发有限公司,在政策允许下,政府应鼓励、支持这些中心镇通过这些公司进行融资,筹措建设资金,实行综合开发滚动发展,加快中心镇建设。

四、结语

中心镇建设是一项长期而宏伟的工程,正迎来历史性的发展机遇,要以科学发展观为指导,以统筹城乡、区域协调发展,推进社会主义新农村建设为目标,通过政府推动、政策扶持、体制创新、市场运作,努力建设成布局合理、特色明显、经济发达、功能齐全、环境优美、生活富裕、辐射能力强、带动效应好、集聚集约水平高的小城市。

第四篇:加强基层司法所建设的思考与对策

加强基层司法所建设的思考与对策 司法所是我国司法行政工作体系中最基层的组织机构,是司法行政工作的基础。司法所建设事关司法行政工作大局。加强新形势下司法所建设,是贯彻落实党的十七大精神、维护基层社会稳定、构建社会主义和谐社会的需要,是践行和落实科学发展观,实现经济社会全面、协调、可持续发展的需要,是夯实司法行政基层基础、全面提升司法行政工作水平的需要。

虽然,司法所经过近几年来的发展,已经成为维护基层社会稳定、促进城乡经济发展、推进基层依法治理、加强社会主义民主与法制建设的有生力量,在基层政权建设中发挥着不可替代的重要作用。然而,由于历史的原因,司法所赖以生存的基础先天不足,在很大程度上制约了它的发展。如何与时俱进,加快发展,充分有效地发挥其职能作用,不仅关系到司法所的未来走向,而且还关系到整个司法行政工作的兴衰。通过工作实践和对司法所建设工作的调查研究,我们对加强司法所建设有了更为直观而深刻的认识,有了更加丰富而内在的思考。

一、充分认识加强基层司法所建设的重要性和紧迫性 在我国司法行政体系中,司法所是最基层的组织机构,担负着具体组织实施基层司法行政各项业务工作,直接面向广大群众提供法律服务和法律保障的重要职能,是各级司法行政机关服务大局、服务群众、服务社会的重要渠道和前沿阵地,是基层政府依法决策、依法建制、依法行政的参谋助手。司法所通过履行指导人民调解工作、代表基层政府处理民间纠纷、组织开展刑释解教人员的安置帮教工作等项职 1

能,发挥着维护基层社会稳定的重要防线作用;通过组织开展基层法律服务工作,对促进区域经济发展、维护群众合法权益起着重要的服务和保障作用。此外,司法所作为基层政法组织,与公安派出所、法庭和综治办等部门构成街道一级的基层政法体系,它们各司其职、优势互补、协作联动,共同担负着维护基层社会稳定、保障法律正确实施、完善基层法治机制的重要使命。只要把司法所建设好,各项职能发挥好,就能把司法行政工作的基础夯实打牢,就能把街道政府承担的司法行政职能综合、配套、强化起来。因此,大力加强司法所建设,强化司法所工作,是抓基层、打基础的关键环节,是开创司法行政工作新局面的根基所在、重点所在、希望所在。

二、提高认识,转变观念,合理统筹加强司法所建设 我们要把司法所建设作为司法行政工作的重中之重来抓,要抓上手,抓到位,切实转变工作作风,改变过去等、靠、要的思想观念,主动出击,抢抓机遇,统筹安排,合理布局。

(一)要加大司法所建设工作的宣传力度,让人们普遍认识到司法所建设的重要性和迫切性,提高人们对司法行政工作对于维护社会稳定实现依法治国方略,全面建设小康社会,具有不可替代的重要作用的认识。纠正那种认为司法所干的都是鸡毛蒜皮的小事,司法所工作不创造经济效益可有可无,司法助理员工作人人可干等错误认识,切实利用好基层政法组织两所一庭建设的有利时机,积极完成建设任务。

(二)以基层两所一庭建设为契机,积极向党委、政府汇报,赢得领导的重视和支持。按照国家发改委、国家司

法部文件要求,落实经费来源的四个一点,即:中央政法专项经费争取一点;国家西部建设国债资金争取一点;当地市、县(市、区)、乡镇(街道)财政解决一点;司法所争取有关部门(法律服务所、有关企业、捐资赞助)自筹一点。寻求多方帮助,尽最大努力解决建设资金不足的问题。

(三)基础设施建设,是司法所提高工作效率、充分发挥职能作用的必要条件和物质保障,是当前司法所建设的重点所在。在司法所建设上,要从经济和社会发展的实际出发,体现注重实效、因地制宜、量力而行、适度超前的原则,充分安排合理布局,即在建设的步骤上,按照巩固、发展、扶持的思路,对基础设施基本达到建设要求的司法所,要在巩固提高后进行产权的置换;对经过努力可以达到建设要求的,要促其完善后进行产权置换;对目前困难较大的司法所,要通过重点扶持,改善条件,以利于司法所的建设。同时,加大对重点街道司法所建设的投入,以树立典型,以点带面推进司法所基础设施建设。

(四)司法行政机关要切实加强对基层司法所建设的管理指导,积极争取当地党委政府的领导,整合基层司法行政工作的综合服务平台,确保基层司法所工作稳步发展,提高司法行政工作的地位,以有为争有位,充分调动各方面的积极因素,确保司法所建设的顺利进行。

总之,司法所建设是福祉工程,我们要调动各方面的力量,群策群力,全身心地投入建设当中。不积趾步,难以致千里;不积小流,无以成江海,搞好司法所建设是做好司法行政工作的基础,因此,我们把基础工作一定要做细、做实、做好,保质保量地完成建设任务,努力交上一份满意的答卷。

 

第五篇:当前司法所办公用房建设过程中存在的问题及对策

当前司法所办公用房建设过程中

存在的问题及对策

乡镇司法所是县级司法行政机关在乡镇(街道)的派出机构,是政法机关维护治安、服务群众的基层单位,基层稳则全局稳,基层活则全局活,基层强则全局兴。基层司法所在维护社会稳定、构建和谐社会方面发挥着重要的作用。一是直接为基层人民群众服务,是直接面向基层、面向群众的窗口和服务平台;二是担负着指导人民调解、安臵帮教、社区矫正、法制宣传、依法治理、指导法律服务等重要职责;三是在推动基层民主与法制建设、维护公平正义、化解矛盾纠纷、实现社会和谐的过程中,发挥着基础性、预防性和超前性的作用。随着基层司法所规范化建设在构建和谐社会进程中的不断深入,司法所的社会地位也日益彰显。

基层司法所的基础设施建设是直接影响司法行政系统工作整体发展的重要因素。长期以来,很多基层司法所都没有独立的办公用房,一直靠与乡镇政府有关部门共用办公室或借用乡镇政府的办公室来开展工作,已成为严重制约基层司法行政职能有效发挥的瓶颈。针对基层司法所办公用房紧缺的现状,国家补助各省基层司法所建设中央预算内专项资金,用于基层司法所办公用房建设。这一举措,缓解了基层司法所办公用房紧缺的困难。但在具体的建设过程中,还存在一定的问题。以笔者所在的贵州省某县为例,主要存在以下问题:

一、乡镇无偿提供的建设场地与发挥实效的矛盾。乡镇无偿划拨的地基,均是乡镇根据自身总体建设规划,按照法 - 1 -

律法规规定向当地群众征用得来。因为是无偿划拨,通常情况下,乡镇政府提供的建设场地均远离市场人群集中地,导致司法所办公用房建好后,群众办事极为不便,没有发挥基层司法所办公用房的应有作用。但是,如果要求乡镇提供处于市场人群集中地附近的地基,乡镇要适当收取该地基相应的成本价,无形中减少了实际建房资金。

二、资金与建设规模之间的矛盾。按照相关部门确定的建设规模,乡基层司法所办公用房占地面积均在100—120平方米,而国家配套资金为68000—82014元,笔者所在地县级财政配套资金为每所3万元,即每所建设资金为9.8—11.2万元之间。这一数额在2014年还勉强可以按既定规模建成司法所办公用房,而随着建筑材料价格上涨,办公用房的建筑价格也随之上涨。目前建筑市场的均价为700/平方米左右(包工包料)。按照该配套资金数额,每所仅能够修建140—160平方米(建设总面积)。随着各乡镇小城镇建设的推进,各乡镇都有自身城镇建设总体规划,一般要求集镇范围内新建的住房应在三层楼以上。而按照占地面积100—120平方米的建设规模来看,该配套资金能够修建一层半还不到,更没有三通一平的经费以及解决基础超深问题所需经费,致使司法所办公用房项目无法开工建设。乡镇的总体规划要求建房一般第一层为商业门面。第二层以上才为住宅或办公用房,因建设规范化司法所在办公用房上要求设有所长室、办公室、调解室、档案室、会议室等,仅仅一层楼的办公用房是满足不了基层司法所工作需要的。

三、验收并投入使用后的维修问题。国家及县级财政配套资金全部用于基层司法所办公用房的修建,并且据笔者所

在县的情况统计,已建的9个司法所办公用房中,有三个所存在不同程度的资金缺口,另外6个司法所办公用房建设中,在水电工程安装完毕后,也没有剩余资金。这些情况导致在验收合格并投入使用后,办公用房的日常维护并没有专项资金,无形中缩短了办公用房的使用寿命。办公用房建成验收交付使用,由于地方经济困难,无法购臵办公设施,有的使用其他单位及部门淘汰的设施,有的至今还是空房一幢,未发挥其应有的作用。

司法行政机关的职责重在服务,服务群众是司法行政机关第一要务。工欲善其事,必先利其器。基层司法所要充分发挥职责,必须先完善其基础设施项目建设,为基层司法所工作人员提供良好的工作环境和便利的工作条件,使其能够全身心投入到基层司法行政工作中,认真履行职责,服务于群众。

基层司法所办公用房建设中暴露出来的一些困难和问题,突出体现了两个方面的不足:一是基层经济基础薄弱,办公用房建设资金缺口仍然较大,政府扶持补助力度仍显不足; 二是乡镇政府对基层司法所办公用房建设工作的重要性认识不足,投入过少。当前,我们要立足现在,着眼未来,破除思想禁锢,以新的发展理念来推进和完善基层基础设施,勇于破难攻坚,勇于改革创新,以服务民生为目的,全面树立司法行政新的形象。

要解决司法所办公用房建设过程中存在的这些问题,笔者认为可以从以下几个方面入手:

一、提高配套资金总额

国家应随着当前建筑材料市场价格的上涨,逐步提高对

基层司法所办公用房的配套资金额度,以缩小司法所办公用户建设缺口资金,减轻基层经济压力。同时,县级党政领导应当加强对司法所办公用房建设工作的重视力度,适当提高县级财政配套资金额度,解决基层司法所办公用房建设缺口资金。

二、多加强与乡镇党委政府的沟通联系

县级司法局应当加强与乡镇党委政府的沟通联系,以提高乡镇党政领导对基层司法所办公用房建设工作的重视,促使其无偿提供地段较好、靠近人群集中地方的地基。这样一来,在基层司法所办公用房验收合格并投入使用后,群众办事较为方便,更能充分发挥司法所职能作用。

三、县级财政设立专项司法所办公设备购臵经费及办公用房维修经费

因为目前配套资金全部用于司法所办公用房的修建工程,在司法所办公用房投入使用后,没有经费购买办公设施,导致验收交付后,办公用房一直未能正常使用,导致司法所办公用房没有发挥其应有的作用。同样的原因,日常维护经费缺乏,大大缩短了办公用房的使用寿命。县级财政应当在进行充分调研的基础之上,设立专项的司法所办公设备购臵经费及办公用房维修经费,其中,办公设备购臵经费可根据调研情况设立统一的配备标准,办公用房维修经费可按办公用房已经使用年限、建设规模或建筑面积确定具体数额,确定由专户管理,专款专用,不得擅自扩大资金使用范围,不得以任何理由挤占或挪用。要加强检查监督,坚决防止违规占用或挪用现象发生。

四、设计统一的司法所办公用房外观图案,突出司法行

政工作特色

因现在各乡镇都在进行小城镇建设,对在本辖区集镇市场内的建筑物都有明确的总体规划。故司法所办公用房的外观和楼高等也应当符合乡镇总体规划。对司法所办公用房不宜制定统一结构标准,但为了区别于普通民用建筑,笔者认为,有必要设计统一的司法所办公用房外观图案,图案应当突出司法行政工作特色,具有醒目的特征。

加强基层司法所办公用房建设,是推进司法行政工作全面、协调、可持续发展的内在要求,是加强基层政权组织、巩固党的执政地位、实现党的执政历史使命的客观需要。我们应当进一步统一思想,提高认识,从彻底改变司法所基础设施落后面貌入手,充分认识新形势下加强司法所建设的重要性和紧迫性,切实把加强司法所国债项目建设作为一项重要的基础工作抓紧、抓好、抓实,努力解决司法所国债项目建设过程中存在的问题。笔者相信,在采取以上措施后,目前司法所办公用房建设过程中所存在的问题将会得到解决,亦能使目前正在开展的司法所办公用房建设工作更加顺利的完成,基层司法所也才能够真正充分发挥职能作用,服务于社会,服务于人民。

 

  





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教育实习工作条例

第一篇:教育实习工作条例

你正在浏览的实习报告是教育实习工作条例教育实习是师范院校的一门重要的综合实践必修课程,既是对师范生思想和业务上的多项综合训练,又是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高。它在形成师范生合理的知识结构、能力结构以及帮助学生增强对社会、国情、中等职业技术教育现状的了解,激发学生对中等职业技术教育事业的理解和热爱,培养优良的师德、师能、师艺等方面具有特殊的功能。教育实习在整个职业技术师范教育中占有十分重要的地位,是培养合格的中等职业技术教育师资不可缺少的职业训练环节。

一、教育实习的任务

教育实习的任务主要包括三个方面:教学工作实习(包括生产实习教学)、班主任工作实习、教育实习 总结。具体内容如下:

(一)教学工作实习(或生产实习教学实习)

包括研究教材、备课、编写教案、试讲、讲课、实验等主要教学环节。实习期间,每个实习生必须至少完成4学时的教案编写;本科生必须讲课48学时,专科生讲课46学时,讲课时间不包括备课、试讲、辅导、答疑、批改作业等环节。实习学生在讲课前必须先进行听课、试讲,由实习

学校指导教师认可后方可讲课。

实习期间,每个实习学生必须参加观摩实习学校优秀教师的示范课并相互听课,观摩和听课总时数不得少于10学时,并有详细记录

第二篇:教育实习工作条例

教育实习是师范院校的一门重要的综合实践必修课程,既是对师范生思想和业务上的多项综合训练,又是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高。它在形成师范生合理的知识结构、能力结构以及帮助学生增强对社会、国情、中等职业技术教育现状的了解,激发学生对中等职业技术教育事业的理解和热爱,培养优良的师德、师能、师艺等方面具有特殊的功能。教育实习在整个职业技术师范教育中占有十分重要的地位,是培养合格的中等职业技术教育师资不可缺少的职业训练环节。

一、教育实习的任务

教育实习的任务主要包括三个方面:教学工作实习(包括生产实习教学)、班主任工作实习、教育实习 总结。具体内容如下:

(一)教学工作实习(或生产实习教学实习)

包括研究教材、备课、编写教案、试讲、讲课、实验等主要教学环节。实习期间,每个实习生必须至少完成4学时的教案编写;本科生必须讲课48学时,专科生讲课46学时,讲课时间不包括备课、试讲、辅导、答疑、批改作业等环节。实习学生在讲课前必须先进行听课、试讲,由实习

学校指导教师认可后方可讲课。

实习期间,每个实习学生必须参加观摩实习学校优秀教师的示范课并相互听课,观摩和听课总时数不得少于10学时,并有详细记录第三篇:体育系教育实习工作条例

体育系教育实习工作条例

教育实习是师范教育的重要组成部分,是体育教育专业教学中的一门综合实践课程,它是师范教育贯彻理论联系实际的原则,在提高教育质量,培养合格人才方面具有特殊作用。通过教育实习可以进一步培养学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力,使学生了解中小学实际,获得教师职业的初步实践知识和能力,从而缩短从教适应期,为今后走上工作岗位打下良好的基础。

一、教育实习的目的

(一)引导学生树立献身教育事业、体育事业的志向,并对他们进行师德教育,使其初步具备人民教师应有的品德素质,以适应基础教育事业发展的需要;

(二)引导学生将所学的基础理论、基本知识和基本技能,综合运用于教育教学实践,初步培养他们从事基础教育工作的能力;

(三)引导学生认真学习和深入研究教育科学,在教育实践中探索教育规律,使他们初步了解基础学校体育教学管理的基本原则、方法和规律;

(四)检验我校办学思想及培养规格,及时获取反馈信息,不断改进学校工作,提高教育质量,培养合格的基础体育教师。

二、教育实习的时间和形式

(一)教育实习的时间

教育实习时间为6周,安排在第八学期进行。

(二)教育实习的形式

采用集中实习与分散实习相结合的形式,以分散实习为主。

三、教育实习的内容和要求

教育实习包括课堂教学工作、运动训练、课外体育活动组织、班主任工作及教育调查五项内容,每个实习生都必须完成这五个方面的工作。

(一)实习第一周的观摩

1、了解中学情况

实习第一周实习生要主动向学校了解学科教研室的活动情况,了解学校共青团、少先队、学生会的工作情况,了解当前中学教学工作对于贯彻德、智、体全面发展的教育方针,提高教育质量的情况以及实施基本知识、基本技能训练,进行教学内容和教学方法的改革情况。

2、观摩教学、运动训练、课外体育活动组织

观摩学校指导教师的示范课。要主动申请观摩原任教师或者富有经验的教师的示范课不少于10节。观摩前要钻研示范课的教材、教案,课后要请讲课教师介绍备好这一课的经验体会,以吸取好的教学经验。并参加学生的辅导,了解班级学生的学习情况。

3、观摩班主任工作

要观摩原班主任如何有目的、有计划、有步骤地对学生进行思想政治教育;了解学生思想情况,找出原因及采取相应措施进行教育;要观摩原班主任或其他班主任如何组织学生的课外活动。

(二)课堂教学工作、运动训练、课外体育活动组织实习

1、课堂教学实习是教育实习的中心环节,目的在于使实习生初步掌握基础教学各个环节的基本要求。实习期间,每位实习生至少完成5—6个教案,试教12—16节课(集中实习的学生可根据实际情况适当减少)。

2、备课是教学工作的关键性环节,实习生应在原任课教师和指导教师的指导下,认真钻研教材,虚心学习,认真把课备好。

1)要认真钻研教学大纲和教材,掌握教材的精神实质,做好写教案的准备。

2)深入了解中学生的学习情况,针对学生的实际,确定教学目的,明确重点、难点、时间分配和作业布置。

3)写出教案初稿。教案应写明上课日期、班级、课题、基本内容、教学目的、教学环节、教学方法、场地器材。教案书写要清楚整洁,送原任课教师阅批。

4)写好教案初稿之后,进行检查性试讲。预讲要请原任教师指导。

5)根据试讲情况和评定意见,对教案初稿进行修改,修改后要送原任教师审查批准方能试教。凡试讲不合格,经尽力帮助仍不能达到试讲要求的,不能进行正式上课。

3、实习生批改中学生习作和辅导中学生学习的基本要求:

l)批改作业要认真,并登记作业中的优缺点。实习期间要作几次较为详尽的作业评讲。

2)认真研究作业的正确答案。特别是对比较复杂的疑难问题,要反复研究,作出统一的正确答案(有些作业题还要估计到几种可能的解题方法),送原任教师审批,然后才着手批改作业。

4)实习生要多到学生中去了解体育学习上存在的问题,根据实际情况分别进行辅导。如用集体辅导的方式纠正普遍性的错误,解决共同性的疑难问题;用个别辅导的方式,解决疑难问题,耐心帮助学习上有困难的学生端正学习态度,改进学习方法,克服困难,获得进步。积极引导学生参加有益的体育活动或其他课外活动。

(三)班主任工作实习

1、班主任工作实习的目的在于使实习生初步掌握班主任工作的内容、特点和方法,学习对中学生进行政治思想道德品质、抵制错误思想的教育,提高学生的学习积极性,努力做到全面发展。班主任工作实习要在原班主任指导下做好以下各项工作:

l)领导班集体。实习生要协助原班主任针对班集体的具体情况,进行集体教育,每个实习生必须独立组织班级活动两次以上。

2)了解个别学生。每个实习生要深入了解中学生的学习情况、思想特点、行为习惯等(必要时进行家访),进行教育和引导。

3)根据原班主任工作计划和班级的具体情况,做好班主任的日常工作,如指导读报,编排板报,文体活动,班委会工作,检查教学日记,平衡各科复习和作业的时间,批改学生周记,进行家庭访问等。

2、班主任工作实习的一般步骤:

1)认真学习《中小学班主任工作条例》,并向原班主任学习,明确班主任工作的具体内容、目的要求。

2)认识本班全体学生,从各方面了解班内基本情况,了解学生干部的工作能力,并通过参加班的活动、个别谈心,逐步了解班内学生。

3)根据班内情况和学校的要求,确定要解决的问题,草拟班主任实习工作计划,送原班主任批准执行。

4)班主任工作实习 总结应全面检查工作计划的执行情况,正确估计工作效果和优缺点,总结时应请班主任提出意见。

3、班主任工作实习应注意事项:

1)每个实习生都应记录了解到的学生情况和班内的工作情况,以便进行系统的分析研究和针对性地开展工作,并为总结班主任工作经验积累材料。

2)上班会课要先作好充分准备,了解分析班内情况,针对班内突出的问题,确定目的要求内容,坚持正面教育的原则,注意启发和引导。要写好主题班会设计并报原班主任批准。

3)批准学生请假和批评学生,必须先请示原班主任。

4)在实习期间,要注意搞好所在班级的正常秩序和安全,经常向原班主任和指导教师请示汇报,避免发生突发异常事故。

(四)社会实践活动和总结

在搞好课堂教学、班主任工作的基础上,要安排一定时间开展社会调查,对当前中学教育或教学改革工作进行专题调查研究,实习结束时,每位实习生必须独立撰写一篇1500—2000字的教育调查报告。

实习过程中要认真写好实习日志,并在实习结束后完成2000字左右的工作总结。

四、教育实习的组织和管理

加强对教育实习的组织和管理,是提高教育实习质量的重要保证。在系教育实习工作领导小组的领导下。对实习工作落实责任制,进行全面的有层次的组织和管理。

(1)成立系教育实习工作领导小组,并领导本系实习工作,制定实习计划。

(2)选派有经验、责任心强的教师参加教育实习的试讲指导和带队工作(带队针对集

中实习)。作好实习前的各项准备工作。

(3)联系和建立适当的教育实习基地并报教务处审批。

(4)实习过程中要不定期检查、了解实习情况,听取实习学校意见。出现问题要及时

解决并上报教务处。

(5)实习结束后,要作好汇报讲课工作,并按照学校的规定评定学生实习的成绩,推

荐院级优秀实习生

(6)实习结束后做出本系的实习 总结并上报教务处。

五、教育实习的程序

1、根据教务处的安排,成立本系教育实习工作领导小组,制订教育实习工作计划并上报教务处。

2、召开系教育实习工作动员大会,向学生传达本届实习工作的安排和要求。并到教务处领取教育实习介绍信,要求学生在期末前落实实习学校,并在第七学期第十六周之前确定实习学校的最后安排。

3、填写上报《教育实习学校落实情况一览表》,统计参加分散实习的人数和实习学校的落实情况,对于无法找到实习学校的学生,系可根据实际情况统一安排到本单位的教育实习基地进行集中实习。

4、根据实习学校的分布情况,分地区安排实习指导教师进行巡回指导监督。

5、在第七学期第十六周填写上报《教育实习试讲安排和指导教师情况表》。

6、实习结束后,组织分散实习的学生进行汇报讲课,并按照学校的规定评定实习成绩(成绩评定办法见第六条),并于实习结束后半个月内上报实习成绩、实习工作总结、各项统计表格和推荐优秀实习生等工作。

六、教育实习的成绩评定

实习成绩的具体评定方法为:实习试讲的成绩占20%;实习学校的成绩占40%;实习结束后,分散实习的学生进行分组汇报讲课,汇报讲课的成绩占30%,如果参加集中实习,则可以不做汇报讲课,成绩由带队教师在实习期间的听课成绩代替;教育调查报告的成绩占10%;最后按照总成绩的排序取各班的前25%定为优秀,前15%评为优秀实习生

实习成绩的考核由系加盖公章,送教务处实践教学科复核盖章,最后装入学生档案。凡未参加教育实习或教育实习成绩不及格者,必须在修业期间重补,重补仍不及格者,只发结业证书。

七、教育实习的总结

实习结束后,要认真搞好实习工作总结。每个实习生写一份实习 总结和一份教育调查报告。实习 总结包括实习内容、收获、体会和建议等。总结和调查报告应在回校前完成送指导教师审阅评分。集中实习的带队教师应完成本组的实习工作总结。内容包括:对实习质量的分析和估计,参加指导实习工作的收获和体会,对系教育实习工作的意见和建议等。系实习工作领导小组实习结束后半个月内写出书面总结,并报送一份给教务处。系的总结应包括:实习的基本情况(包括实习生成绩等各项统计数字)、实习质量分析和估计、实习工作中存在的问题和建议以及本院系教学工作的改进意见等。

第四篇:教育实习条例

教育实习是师范院校的一门重要的综合实践必修课程,既是对师范生思想和业务上的多项综合训练,又是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高。它在形成师范生合理的知识结构、能力结构以及帮助学生增强对社会、国情、中等职业技术教育现状的了解,激发学生对中等职业技术教育事业的理解和热爱,培养优良的师德、师能、师艺等方面具有特殊的功能。教育实习在整个职业技术师范教育中占有十分重要的地位,是培养合格的中等职业技术教育师资不可缺少的职业训练环节。

一、教育实习的任务

教育实习的任务主要包括三个方面:教学工作实习(包括生产实习教学)、班主任工作实习、教育实习 总结。具体内容如下:

(一)教学工作实习(或生产实习教学实习)

包括研究教材、备课、编写教案、试讲、讲课、实验等主要教学环节。实习期间,每个实习生必须至少完成4学时的教案编写;本科生必须讲课48学时,专科生讲课46学时,讲课时间不包括备课、试讲、辅导、答疑、批改作业等环节。实习学生在讲课前必须先进行听课、试讲,由实习学校指导教师认可后方可讲课。

实习期间,每个实习学生必须参加观摩实习学校优秀教师的示范课并相互听课,观摩和听课总时数不得少于10学时,并有详细记录。

二)班主任工作实习

 实习学生在教育实习期间都要做实习班主任工作,要在原班主任的指导下,初步掌握班主任工作的基本内容,培养从事班主任工作的能力。每个实习生都必须制定班主任工作实习计划,交原班主任审定后执行。实习生做实习班主任期间,要了解13名学生的具体情况,并做出具体分析,要在原班主任协助下组织指导一次学生主题班会或有效的班级、团组织活动。实习结束时要将实习班主任工作做出书面总结,作为评定教育实习成绩的依据之一。

(三)教育实习 总结

 实习结束后,每个学生应认真做好总结,提交总结报告。

(四)论文或调查报告

 实习期间,每个学生必须完成一篇教育实习小论文,或完成一篇关于中等职业教育的调查报告,调查报告可与他人合作完成。

 二、教育实习的组织、领导与职责

 教育实习工作由主管教学的院长领导,教务处负责全院教育实习的组织协调工作。各系要建立教育实习领导小组具体负责,各实习生要按实习学校或班组成立实习小组。具体职责如下:

 (一)教务处职责

 制定全院教育实习工作条例;审核各系教育实习工作计划;编制实习经费予算;协助各系做好教育实习安排工作;检查教育实习工作情况,研究解决实习中出现的问题;组织全院教育实习工作总结。

 (二)教育实习领导小组职责

 系教育实习领导小组由负责教学的系主任、教材教法课教师35人组成。主要职责是:制定本专业教育实习实施计划;联系安排实习学校;选派实习指导教师;督促检查教育实习的准备工作;做好实习生的思想政治工作;巡视指导全系的实习活动,交流情况,总结经验,及时发现和解决实习中出现的问题;考核实习生教育实习成绩;进行全系教育实习 总结。

(三)实习小组组长职责

 实习生实习期间可按照实习学校或实习班级组成实习小组,实习小组可设组长12名。实习小组组长职责是:组织执行本组教育实习计划;协助指导教师做好教育实习的各项工作(教学实习、班主任工作实习、教育实习 总结、小论文或调查报告的撰写等);经常同双方实习指导教师联系,争取切实有效的指导;协助本组实习生进行教育实习 总结,交流实习工作经验;团结同学,关心同学的生活、工作、教学和健康;模范遵守实习生守则。

 三、教育实习指导教师的选派和指导教师职责

在教育实习过程中,指导教师起着主导作用。因此实习指导教师的素质、态度、组织协调能力对实习工作起着举足轻重的作用。各系应认真选派责任心强,热爱教育实习工作,有一定教学经验和较高的教学业务水平,并有一定组织协调能力和指导实习能力的教师担任。

 (一)本院实习指导教师职责

 实习指导教师在外实习要严格要求自己,为人师表,自觉维护学院的声誉,要做好实习前的各项准备工作,督促检查实习学生的教育、教学和班主任实习工作,实习期间要听实习学生的试讲和讲课,并参加评议学生的工作。要关心学生的思想、工作、生活和身体健康,督促学生严格遵守实习生守则。要做好教育实习的总结工作,评定实习生的实习成绩。实习期间要和实习学校经常取得联系,及时解决实习当中出现的问题。

 (二)实习学校指导教师职责

向实习学生介绍实习学校教育教学情况,帮助、指导、安排实习生的见习和实习工作;传授教学经验,介绍班主任经验,对实习学生进行思想、业务指导;审核批准实习生的课堂教学教案和各种实习工作计划;听实习生讲课并主持评议其教育教学工作成绩,写出评语。

 四、教育实习时间安排

教育实习时间:本科一般为6周,实行双证书制的专业为4周;专科46周。本科一般安排在第八学期或第十学期(五年制),专科一般安排在第六学期。进人实习学校后,一般第一周用于听课、备课、试讲,第二周开始讲课,结束前一周用于总结,写教育实习论文,评定实习成绩。各专业可视具体情况灵活安排。

 五、教育实习 总结

 (一)实习生个人总结

实习结束时,每个实习生都应总结自己在实习中的收获、体会和存在的问题,虚心征求实习学校指导教师、带队教师和本组实习同学的意见,完成总结报告,总结经验,找出差距,提出今后努力方向。

(二)系教育实习工作总结

 系教育实习工作总结可在各带队教师汇报材料的基础上拟定,由系教育实习领导小组负责成文后交学院教务处。内容应包括:教育实习工作的基本情况,工作质量的分析评价,工作中存在的问题,对学院及本专业教学工作的改革意见和建议。

六、教育实习成绩的评定方法和评定标准

 实习成绩的评定是实习阶段的重要内容,各系教育实习领导小组、指导教师、实习学校和实习学生,必须重视这一环节。

 1、个人鉴定

实习生本人,根据自己在实习全过程中的表现和体验,按照评定标准进行自我鉴定。

 2、小组评定

以实习小组为单位,在个人鉴定的基础上,结合在实习全过程中的表现,进行小组评定。

 3、指导教师评定

系和实习学校指导教师,根据实习生在实习全过程中的表现,按照评分标准进行评分,写出评语,填写教育实习成绩评定表

 4、实习学校对实习生综合能力的评价

 实习学校对每名实习生的综合能力给出评语,填入教育实习成绩评定表

5、系教育实习领导小组评定

根据第123项结果,结合实习生的日常表现,评定实习生最终的实习成绩,填入教育实习成绩评定表

 评定项目及标准见附件:教育实习成绩评定表,表中的评定等级按优、良、中、及格、不及格五级评定。

七、教育实习经费管理办法

实习经费采取按系包干、超支不补、节余留用、统一结算的办法。根据学院经费情况,每年由教务处制定各系包干标准,一次包干到系。各系根据经费情况,精打细算,提高使用效益。教育实习经费的开支,应贯彻勤俭节约的方针,并要严格遵守财务制度的有关规定。

实习经费的开支范围包括;支付给实习学校的实习生管理费,实习期间实习指导教师和实习生的实习费用、交通费、生活补助以及在保证教育实习质量的前提下和政策范围内的其他费用。

八、实习生守则

 1、坚持四项基本原则,积极认真贯彻党的教育方针。

2、实习目的明确,态度端正,认真完成教育实习的各项任务。

3、虚心学习,刻苦钻研,认真备课、讲课,耐心辅导答疑,仔细批改作业,努力提高教学质量。

 4、尊敬指导教师,尊重实习学校职工,热爱学生,以身作则,为人师表。

 5、深入实际,调查研究,善于积累资料,注意总结经验。

6、遵守实习学校的各项规章制度,不得无故请假。实习期间,病、事假超过实习时间1/3者,按教育实习不及格处理。

 7、爱护校誉,热爱集体,积极参加各项集体活动,正确开展批评和自我批评。

8、对实习学校的各种意见和建议,均须与各系带队教师研究后提出,不得任意批评指责。

9、实习结束后,实习生应将统一使用的教育实习手册上交各系带队教师,以此作为成绩评定的重要依据。

以上条例自公布之日起实行,由教务处负责解释,原有条例失效。

第五篇:师范专业教育实习条例

外国语学院英语专业教育实习工作条例

一、教育实习目的和方式

教育实习是英语专业师范方向教学计划的重要组成部分,是师范方向学生理论联系实际,进行实践锻炼的重要方式,是培养合格中小学教师必不可少的实践性教学环节。我院英语专业师范方向学生教育实习的方式为:集中到实习基地定点实习。

二、教育实习内容

教育实习内容主要为教学实习、班主任工作实习两方面。

三、教育实习的要求

() 时间安排

根据教学计划、教育实习时间安排在学生在校学习的最后一年进行即三年制专科在第五学期,本科在第七学期,时间长度分别为:专科8-10周,本科10-12周。

() 见习期间的要求

1 听取实习学校领导介绍学校的基本情况及教改,提高教学质量的经验。

2 听取指导教师和原班主任疾驶实习班级学生的各方面情况,并深入实习班级

了解学生,参加班级活动。

3 认真熟悉教材,在指导教师指导下分析教材、备课。

4 认真听取指导教师或其他教师上课,听课时数不得少于4学时。

5 搞好试讲工作。

() 教学工作实习要求

1 课堂教学是教学的基本形式,课堂教学是教学实习的主要内容,要求每个实

习生至少完成本专业课教学12学时,尽可能地实习各种类型的课,并确保教学质量。

2 实习生的每一节实习课,都必须在指导教师指导下写出详细教案,上课前两

天交指导教师审查合格后并签署意见后方可上课,未经指导教师同意不能上课。已经同意后的教案不得更改。备课过程中要虚心听取指导教师和实习同学的意见,对教案力求熟悉。除上课外,要负责批改作业、课外辅导、答疑等。

3 实习生要相互听课,课后要主动听取指导教师和同学们的评价,以便及时发

现问题,不断提高教学水平。

4 实习生的课堂教学全部结束后,为检查实习效果,应根据指导教师意见命题,

对所实习的班级进行一次测试并认真总结分析测试结果。

() 班主任工作实习的要求

班主任工作实习是教育实习的一项重要内容,其实习主要内容为:在原班主任指导下,制定班主任计划,处理日常班务工作,主持各类班务会议,指导共青团或少先队工作,组织各类课外活动,开展对个别学生的教育,根据实习学校的要求进行家访。

() 教育实习 总结、鉴定及成绩评定

实习 总结是实习评定的基础,每个实习生在实习结束时要做好个人总结,每个实习生都必须认真总结在实习期间所开展的工作、收获、体会和存在的问题,要肯定成绩,找出差距,明确努力方向。

实习结束时,带队指导教师要组织实习小组进行总结鉴定,两校实习指导教师要根据实习的具体要求和实习评定标准对每个实习生写出教育实习成绩评定的等级,填入实习成绩考核表内,由实习带队教师带回,学院签定意见后,将实习成绩考核表交教务处实习实践科。

四、指导教师和大小组长职责

() 学院指导教师职责

1.在实习学校党政领导下,严格按照《教育实习工作条例》指导学习。

2.全面关心实习生(思想、业务、生活三方面)。

3.重视工作的计划性,指导教师应会同大小组长做好计划安排,排好每周工作日程,包括听课、试讲、修改教案、讲课、辅导、改作业、班主任工作、开评议会、大小组会,并指导小组和实习生制定每周工作日程。

4.协调好与实习学校领导、教师、职工的关系,争取实习学校的大力支持。

5.抓好实习生教育工作。

6.处理好实习队其他日常工作。

7.实习完毕,会同实习学校按该实习点参加实习人数的5%推荐院优秀实习生

(二)大小组长职责

1.团结全组积极认真地搞好教育实习工作。

2.认真贯彻执行《教育实习工作条例》。

3.协助实习指导教师工作,在实习生中起到上传下达的联络作用,参谋作用。

4.实习工作中,各方面起好模范带头作用。

五、评定等级

(一)评定等级

教育实习成绩的评定,采用五级记分制即优秀、良好、中等、及格、不及格。评定优秀成绩的比例一般不得大于该实习点实习 总人数的30%

(二)评定标准

优秀(90-100分)

 

1)努力钻研教学大纲和教材,认真备课,能独立写出质量较高的教案,在备课和试讲过程逐步提高,进步显著。

2)教学目的明确,能正确理解教材,能结合教材特点和学生情况,恰当贯彻教学原则,灵活运用教学方法,教态自然。普通话正确、流利、正确,实验操作熟练,讲授生动,启发学生思维,组织教学能力强,教学效果良好。

3)认真辅导和批改作业,辅导全面,作业批改完全、认真。

4)班主任工作积极主动,认真负责,热爱学生,从实践出发根据中学生的特点,采取生动活泼,有效的方法对学生进行思想教育和开展有益于身心健康的活动,全面进行素质教育,效果良好。

5)尊敬领导尊敬师长,遵守纪律,团结互助好。

良好(80-89分)

1)努力钻研教学大纲和教材,备课认真,能按时写出较完善的教案,在备课试讲中能逐步提高。

2)教学目的明确,掌握教材熟练,教授内容正确无误,教态自然,普通话较为

准确、流利,板书正确,实验操作比较熟练,能达到教学目的,教学效果好。

3)对班主任工作积极认真,关心爱护学生,能以身作则,对学生有较好的影响。能深入学生中调查研究,从实际出发,根据中学生的特点采取较好方法,对学生进行政治思想教育,独立工作能力强,教育效果好。

4)批改作业认真,并能主动进行课外辅导。

5)学习较为虚心,团结合作较好,遵守实习纪律好。

中等(70-79分)

1)能钻研教学大纲和教材,在指导教师稍加指导下能写出较完善的教案,备课下了一定工夫。

2)教学目的明确,掌握教材熟练。教态比较自然,能用普通话教学,板书比较清楚、准确,能做演示实验,教学效果一般。

3)能比较认真地批改作业和课外辅导。

4)班主任工作比较负责,完成班主任工作比较顺利,能深入学生调查研究,关心爱护学生,能对学生做思想工作,有一定的工作能力。

5)遵守实习纪律,实习比较虚心,有一定的工作能力。

及格(60-69分)

1)备课尚努力,但钻研教材不够深入,独立工作能力差,在指导教师帮助下尚能写出教案。

2)能基本达到教学目的和要求,能贯彻教学原则,讲授基本正确,但内容不够充实,取舍不够恰当,能用普通话教学,板书一般,教学效果一般。

3)能批改作业和进行课外辅导,但做的不够。

4)对班主任工作不很重视,主观努力不够,工作不够主动,对学生虽无不良影响,但以身作则不够,要求自己不够严格,深入学生调查研究不够,工作方法简单,教学效果一般。

5)虚心学习,团结合作不够,遵守实习纪律较差。

不及格(60分以下)

1)备课不认真,不能正确理解教材内容,经较多帮助仍写不出教案。

2)教学目的不明确,讲授有较多科学性原则性错误,不能用普通话教学,板书设计差,且有较多错别字,教学效果差。

3)对批改作业和辅导工作很不认真。

4)对班主任工作不重视,工作不努力,对学生不关心,要求自己不严格,在学生中有不良的影响,在教育和管理学生中有原则性错误,学生思想工作无方法,独立工作能力差。

5)多次或严重违反实习纪律。

六、对实习生的要求

实习期间,实习生必须严格遵守实习纪律并做到:

1.热爱教育工作,努力完成教育实习任务。

2.服从安排,对各级实习领导小组做出的决定要服从,布置的任务应保质保量完成。

3.遵守实习学校的各项规章制度,上课、听课、开会或其他活动,不得迟到、早退、无故缺席。

4.热爱学生,严格要求学生,教育学生要坚持正面教育原则,不得简单粗暴,不准体罚或变相体罚学生。

5.尊敬实习学校领导和教职工,虚心向指导教师学习。

6.坚守实习岗位,凡离开学校必须经指导老师同意,并按有关规定办理请假手续。

7.实习期间禁止谈恋爱。

外国语学院

201412

 

  





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实习报告优秀范文5

建筑施工顶岗实习日记-实习报告-个人文档
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建筑施工顶岗实习日记

第一篇:建筑施工实习日记

这次实习安排在毕业设计之前,具有相当重要的意义。通过比较,我们可以在自己的设计当中取长补短,借鉴他人的先进设计思想和经验。

20141015日星期五多云转晴

早上经过40分钟的车程,终于抵达将要进行实习的工地——翡廲城一期,该工地紧贴土门新菜市场,西面紧贴西安市著名的小树林

之前与该工程的监理单位陕西方宇工程监理有限责任公司的王工联系约定今天早上9点在工地见。监理办公室位于售楼部后,工程部东边。王工告诉我,原来这儿打算作为样板间,但建设方由于出于某些原因就将此处作为了办公室。

接着王工向我一一介绍了办公室人员,并让侯师傅带我去现场看看顺便熟悉一下现场情况。侯师53岁个不高,为人很和善。他向我将各单位一一介绍了一遍,并将现场施工情况作了介绍。

由于之前未接触过桩基工程施工,刚开始侯师给我讲phc预应力高强管桩施工时,发现我理解上我点困难,就运用一些举例以便我理解。

20141016日星期六晴转多云

今天侯师拿了一些的phc预应力高强管桩的资料给我看,使我明白phc预应力高强管桩是工厂化生产,有两种沉桩方法:一种是静压法;另一种是锤击法。目前,锤击管桩在我省沿海地区得到广泛应用。由于管桩有以下优点:

一、管桩强度高、耐打性好,比较适合用作磨擦端承桩及端承磨擦桩。在淤泥软土地区和基岩风化严重、风化层较厚的地区,采用管桩可以较有效地保证工程质量;

二、工期短、造价低、施工前的准备和施工过程都较短,能有效保证施工进度。

三、检测简单快捷;四、锤击管桩施打过程中通过地面的振动和打桩的声音能较有效地判断出桩尖进入或通过某一土层,从而较好地保证桩尖达到设计要求的深度(土层)。

锤击管桩也有着以下缺点:

一、噪声大,影响邻近居民生活,难以在城市中心区使用;

二、振动大,对邻近建(构)筑物有影响。

20141017日星期日多云转晴

经过两天了解使我对phc预应力高强管桩施工有了初步的认识。今天侯师向我介绍了现施工的2#楼桩基工程,2#楼共有469根桩分三个单元,一单元191根桩,二单元79根桩三单元199根桩,先进行一、三单元打桩施工。

目前现场有两台机器,机器在打桩过程中锤体温度不断升高,到达300℃左右由于内部柴油温度太高机器就不能正常使用了,所以一天每台机器只能打7根桩,现在2#楼累计已达了150根桩。现场监理人员对管桩控制的工作流程:了解地质情况审查设计图纸了解邻近建(构)筑物情况审查施工方案检查(检验)管桩和接桩材料的质量检查测量放线情况检查机具就位情况检查监督施打过程监督对桩进行检测监督凿桩头及承台施工。现主要的工作重点是:

检查(检验)管桩和接桩材料的质量;

检查测量放线情况;

检查机具就位情况;

检查监督施打过程;

侯师并对每个工作重点给我一一作了介绍。具体详见编制的《phc预应力高强管桩施工监理实施细则》

20141018日星期一多云转阴

今天上午工地进管桩4车,我和侯师对于每车管桩的产品合格证进行了查看,其中内容包括型号规格、数量、生产日期、产品编号、混凝土强度设计值(mpa)、混凝土强度出厂强度(mpa)、混凝土强度达到设计强度值%、备注及预应力高强混凝土管桩的主要生产材料、性能指标。主要材料中预应力钢筋性能指标符合yb/t11、水泥性能指标符合gb175、粗骨料符合gb/t14685、细骨料符合gb/t14684、外加剂符合gb8076,该产品标准为先张法预应力混凝土管桩gb13467-1999

除了查看产品合格证外,对于预应力高强混凝土管桩的各部位的尺寸允许偏差进行了检查,检查项目包括:长度、端部倾斜度、外径d、壁厚t、保护层厚度、桩身弯曲度、端板的端面平整度、端板的外径、端板的内径、端板的厚度等。

20141019日星期二阴天

一直对管桩型号中 “ab”的意义不明白,今天侯师向我做了一番解释。

管桩按外径可分为300mm400mm500mm600mm700mm800mm1000mm1200mm1300mm1400mm等规格,建筑中常用的管桩规格为300mm400mm500mm600mm

管桩按混凝土有效预压应力值分为a型、ab型、b型和c型,其有效预压应力值分别为4.0n/mm26.0 n/mm28.0 n/mm210.0 n/mm2

甲级地基基础应选用abab型以上且产品质量等级为优等品的phc桩,不得使用a型桩和合格品等级的桩。所以2#楼使用的是直径为500mm,混凝土有效预压应力值为6.0 n/mm2ab型。现场所使用的打桩机具为df62锤击机液压锤为9t~11t,是专门用来打直径为500mm的管桩,并将打桩路线给我进行了讲解。

20141020星期三多云转晴

该工程2#楼一、三单元380根桩设计桩长为29m,二单元79根其中6821m1029m。规范规定直径500mmab型最长15m,因此要打29m21m的桩只能再接一根14m的桩。

侯师拿了些接桩的资料让我学习学习。通过学习使我明白:phc预应力高强混凝土管桩的接桩可采用桩顶端板圆周坡口槽焊接或机械啮合接头连接法。焊接宜采用二氧化碳气体保护电弧焊,也可采用手工电弧焊。焊接接桩采用的焊机、焊条、电流、工艺、质量等都要符合现行国家标准《钢结构工程施工及验收规程》gb50205和行业标准《建筑钢结构焊接

技术规程》jgj81的有关规定,比如:

1、当管桩需要接长时,其入土部分桩身的桩头宜高出地面0.51.0m

2、管桩焊接前,上下端板表面应用铁刷子清刷干净,坡口处应刷至露出金属光泽并保持干燥。

3、下节桩的桩头处宜设导向箍或其他导向措施,以方便上节桩就位。接桩时上下节桩身应对中,错位偏差不宜大于2mm。若下节桩身略有倾斜,上节桩身应与下节桩身保持顺直,两端面应紧密贴合。不得单纯为使上节桩身垂直而使接头处出现间隙,严禁在接头间隙中填塞焊条头、铁片、铁丝等杂物。

4、当采用二氧化碳气体保护焊时,施焊宜用二台焊机对称进行。焊接层数不得少于二层,焊缝应连续饱满,其外观质量应符合二级焊缝要求。

5、当采用手工电弧焊时,施焊宜由两个持证上岗的焊工对称进行。焊接层数不得少于二层,φ400以上管桩宜为两层三道,第一层焊缝应采用不大于φ4的焊条施焊,内层焊渣必须清理干净后方能施焊外一层,焊接时间不宜过短也不宜过长,两个焊工对焊时,正常情况下φ300管桩接头焊接时间宜为810minφ400管桩宜为1215minφ500管桩宜为1522minφ600管桩宜为2228min。焊缝应连续饱满,其外观质量应符合二级焊缝要求。

6、焊好的桩接头应自然冷却后才可继续施打,手工电弧焊的自然冷却时间不应少于5min;二氧化碳气体保护焊的自然冷却时间不应少于3min。严禁用水冷却或焊好立即施打。

20141021日星期四多云转晴

目前施工的2#楼采用手工电弧焊,管桩焊接时间宜为1522min,自然冷却时间不应少于5min。因此在巡查过程中要检查看接口处焊接质量是否符合要求,自然冷却时间是否少于了5min。有时工人由于技术等原因在焊接过程中会出现咬边、虚焊等情况,所以对于每根接桩都要进行检查。除此之外还要检查看焊接完毕后的自然冷却时间。在检查过程中发现187#桩焊接完毕后,焊接部分的焊渣未清理,我立即将此情况报告给正在现场巡查的侯师。侯师立即要求工人先停止施工,将焊渣敲掉,敲完焊渣检查焊缝没有问题才让工人继续沉桩。这也给我上了一课,使我体会到监理是代业主在现场检查的,我们要怀着对业主负责的责任严把质量关,这样才对得起我们这身衣服’。

20141022日星期五多云转晴

今天上午10点钟在建设方办公室召开第四次监理例会建设单位:西安和怡房地产开发公司、监理单位:陕西方宇工程监理有限责任公司、设计单位:西安市建筑设计研究院、总承包单位:浙江城建建设集团有限公司、桩基承包单位:西安九维置业有限公司都参加了这次例会,这也是我第一次参加工地例会。会议内容包括:

上周例会事项安排落实汇报;

检查分析工程项目进度完成情况及本周计划安排;

检查分析工程中存在的质量、安全、进度等方面问题,提出整改措施;

需要协调解决的问题;

本次会议决定的事项;

各单位积极发言我们公司的王工对于会议做了总结,会后我跟资料员韩哥学习了一下会议纪要的整理。会议纪要是将各单位的意见和建议挑出重点经过合理整理所形成的一个文件,它使我们对一些事情的见证。会议纪要要经各单位签字盖章后才可下发,所以有一点小失误都是不行的。从整理中也是我感觉到韩哥的热情和细心,很值得我们大多数年轻人学习。

20141023日星期六阴天

今天上午1020分开始进桩6车,其中15m3车,14m3车。由于今天侯师休假,我就和韩哥一起对6车的产品合格证、各部位的尺寸允许偏差以及外观质量进行了检查。

此外上次例会要求为了方便辨认对于进场的管桩都要用红油漆做标记,我就和韩哥对所在标记又进行了检查,看会议要求的事情落实情况怎样。结果发现个别桩未进行标记已开始使用,我们立即联系桩基公司的现场负责人武工,不一会武工到达现场立即安排工人对现场未作标记的桩一一进行标记。

20141024日星期日阴转小雨

今天早上起来发现下雨,来到工地打桩工作已停止。侯师告诉我说按照合同要求2#楼工期为35天这样算来每天每台机器必须打8根,可现在每台机器只能打7根,再多锤体温度太高超过300℃柴油锤就没力了,所以一刻也不能停,但现在却停工了。一直到下午下班雨一直没停。

20141025日星期一小雨转中雨

今天小雨转中雨工地依然无法施工,侯师给我讲了些关于管桩检测方面的知识,当工程设计等级为甲级地基基础且地质条件较复杂或当地使用管桩的历史较短、设计经验不足时,单桩竖向承载力特征值应在设计阶段通过打试验桩确定。同一个管桩工地的试验桩数量,宜为预估总桩数的0.5%1.0%,且不得少于3根。

选择试验桩的位置应考虑工程地质条件的代表性和基础受力部位的重要性。试验桩的竖向静载荷试验方法应符合现行《建筑地基基础设计规范》dbj15-31附录《单桩竖向静载荷试验的要点》。但静载荷试验的开始时间,根据管桩基础的特点,除纯摩擦型桩及持力层为遇水易软化的风化岩(如泥岩等)的基桩外,不管在砂土、粉土、粘性土还是饱和软粘土层中的管桩,为沉桩完成后七天。持力层为遇水易软化的风化岩的基桩,宜在收锤后2530天进行静载荷试验。

当工程处于应用管桩多年且设计经验较丰富的地区,单桩竖向承载力特征值可利用工程桩在正式施工前进行试打并配合高应变动测法确定。同一个管桩工地的试打桩数量,不宜少于预估总桩数的1%,且不得少于5根,根据管桩基础的特点和广东省的经验,宜以试打桩完成24h后复打的高应变动测值作为单桩竖向极限承载力。

20141026日星期二小雨-中雨转阴

今天上午下雨一直到下午13点左右才停,现场由于下雨太泥泞无法施工,只能讲侯师

以前给我讲过的东西回顾回顾。无意查看资料发现堆放管桩规范上也有具体要求比如:

1堆放场地应平整坚实,排水条件良好;

2管桩应按不同规格、长度及施工流水顺序分别堆放;条件许可时宜根据打桩进度及时供桩,减少现场堆放数量,避免二次搬运;

3当场地及供桩条件许可时,宜单层着地放置;若需叠层堆放时,一般不宜超过3层;

4叠层堆放管桩时,宜在垂直于管桩长度方向的地面上设置2道垫木,垫木支点应分别位于距桩端0.21倍桩长处,两支点中间范围内不得有接近支点高度的硬物存在;底层最外缘的管桩应在垫木处用木楔塞紧以防滚动;

5垫木宜选用耐压的长木枋或枕木,不得用有棱角的金属构件替代。

这也是我感觉到规范这东西就是不错讲的面面俱到,只要按照规范来就不会有什么质量上的问题。

20141027日星期三多云

今天早上现场太泥泞依然无法施工,下午13点开始正式施工今天下午每台机器只打了3根桩。我和侯师对于所打桩的焊缝质量、焊接时间、自然冷却时间一一进行了检查,并作了详细的记录;143#开始时间1305结束时间1423 ,焊接时间20分钟,自然冷却时间6min,桩入土深度29.2m等。

20141028日星期四多云

今天上午1120分左右199#桩突然在入土27.5m处,桩头发生混凝土剥落。只见侯师立刻向建设方刘工打了个电话,不一会刘工来到现场检查了桩的情况,并用相机拍了照片。事后侯师告诉我遇下列情况之一应暂停打桩,并及时与建设方联系让设计院出方案:

1贯入度突变;

2桩头混凝土剥落、破碎;

3桩身突然倾斜、跑位、沉陷;

4地面明显隆起、邻桩上浮或位移过大;

5 每根桩的总锤击数超过2500,最后1m沉桩锤击数不宜超过300

20141029日星期五

今天桩基公司的一位老师傅来现场进行放桩位线,我跟着老师傅学习了一下放桩位线的知识。只见老师傅一手拿着计算器一手拿着笔记本边算边记录数据,并时不时将计算的数据输入到全站仪中,然后让工人用卷尺量距离他看角度进行指挥,不一会就放了三十多个桩位。由于现场堆积管桩将场地占用无法进行放线,只能等下次腾出场地才能继续放线。回去后我仔细琢磨了一下放线才明白,他是根据直角坐标系加上正弦定理和余弦定理算出斜边距离和夹角,然后进行的。看起来简单可全站仪操作相当复杂,以前也没接触过只能有时间在学习了。

20141030日星期六晴

翡麗城一期工程根据地质勘察报告,该地基下有2~3m厚的砂层。所以好多桩在锤打过程中速度很慢,个别桩到最后剩余1m左右打不下去。露出的桩头造成打桩机械无法继续向前移动,因此必须截去多余桩头。这一点在相关条文中也有规定:当基桩收锤后,应立即将高出地面1.0m左右以上的余桩截去,截断口宜在地面以下2040cm。若桩头只高出地面1m左右且又不妨碍施工时,可暂不截掉,但应认真保护,严禁打桩机械及运输车辆碰撞或将桩头当作锚桩使用。

截割桩头宜采用电动锯桩器。若无专用锯桩器,应采用截桩导向箍箍住截桩部位、用风镐或手工凿子沿截桩导向箍上缘凿去管桩预应力钢棒外面混凝土、电割切断钢棒后将桩头截断。用预应力钢棒作承台锚固筋的桩头混凝土,也应用截桩导向箍作保护再用手工凿子慢慢破碎。严禁采用大锤横向敲击或强行扳拉截桩。

20141031日星期日晴转阴天

今天在巡查过程中发现东单元的打桩机,在打桩过程中有时不加桩尖。侯师向我解释到:桩尖对于沉桩有很大的帮助,尤其是在地下有砂层的地方。桩尖可以很快的穿透砂层减少锤击数量保护了桩头,又可以节省时间。如果不加桩头一根桩可能要打2个小时到2个半小时左右,时间将近延长了一倍,且锤击数可能要超过2500锤,有时还会导致爆桩出现。经过侯师的一番讲解使我我明白桩尖的重要性,所以一出现不加桩尖我就立刻通知侯师,要求工人重新加桩尖。

2014111日星期一阴

不知不觉已经实习了17天了,通过侯师的指导使我对phc预应力高强管桩施工有了更深一步的了解。今天王工安排让侯师尽快编制《phc预应力高强管桩施工监理实施细则》侯师找了些phc预应力高强管桩施工方面的资料,让我也看看他顺便也给我看了下编制要求让我试着查查资料试编编。我按照施工流程讲牵扯的重点一一挑出来,并将其整理成电子版文档让侯师看。侯师边看边进行修改,时不时将他整理的段落粘贴进来。经过初次修改我编制的《phc预应力高强管桩施工监理实施细则》初稿终于出来了。侯师还在众人面前夸奖我。

第二篇:建筑施工项目实习日记

2014531 星期二

今天我在赵老师的安排下,我在办公室及现场听鲁工和江工对项目的整体情况进行了介绍。

项目以地上建筑建设为主,存在地下建筑部分,设计中与周边建筑地下建筑统筹考虑,将构成具有以地下步行系统连通城市公交枢纽功能的城市地下综合体,达到疏导交通、共享地下空间资源、商业发展的目的。该项目设计,对大型地下空间开发中遇到的消防、 人防工程、大跨度无梁楼盖节点研究设计、区域智能化交通诱导系统及车库管理系统、区域供冷系统设计等十几次个问题进行了专题研究并得以较好地解决。所采用的新技术和新工艺,对城市其它地下空间的开发和利用有较好的借鉴作用。

这次我能到这个项目部学习感到非常兴奋,作为一名土木专业的学生,在校期间能参与此建筑施工现场学习,参与项目的建设管理工作是我一个很好的历练机会,同时也是一个很好的展现平台,可以应用我们的课本知识,补充课外知识。在实习的第一天我了解了现场的基本情况之后,决定要好好干,要多学点东西。

201461 星期三

第二天我一早就到了工地,在鲁工的带领下到工地的四周转了一圈,熟悉了一下现场的环境。看着周边林立的塔吊,感觉能作为其中的一个建设者,作为一名土木人深感自豪。

通过现场了解,以及华工的介绍讲解,知道整个场地划分为四个标段,我们项目部主要负责的是二标段,二标段主体结构已经完成大概百分之三十了,剩下的是一些内部设备的安装,以及局部楼板的混泥土浇灌。而其他标段还有陆续的地下室开挖、底板浇注、底板防水处理等。工地大就有这样的好处,有不同施工阶段、不同施工工序的学习及观摩,特别适合我们学生学习并能结合课本更好掌握专业知识。

201462 星期四

进入实习的第三天,刘工安排我今天熟读图纸以及相关设计说明,对项目整个设计思路有一定的了解,方便以后参与施工的管理及监督。以前在珠江监理实习的时候刚开始周工也是安排这样的工作给我们。刚开始还不是很理解,觉得很闷,很烦。到了真正参与施工现场管理监督的时候才知道派上了用场,因为作为一名施工人员,一名现场管理人员,如果对施工图纸及相关设计思路不清楚,根本就无法从事现场的监督管理工作。因为施工员的本职工作就是指导及监督施工人员施工,监督项目的安全、质量、进度、造价。这几个指标与设计意图是息息相关的。所以这次有了前车之鉴,我特别珍惜这样的机会,打算抽空把整个设计说明从头到尾抄一遍,加深印象。

201463 星期五

进入实习的第四天,还是在办公室里面熟悉图纸及相关设计说明,主要是看了二区的一些结构图和说明,并手抄相关说明。其中有一些关于设计构件最小保护层的要求,要根据具体的环境类别来区分设计,这在我们日后参与工程的管理工作具有很好的参考作用。

作为一名工程技术人员,要特别注重安全问题,不能麻痹大意,因为往往事故都是麻痹大意才发生的。谢经理也跟我灌输了安全第一的思想,他说作为一名工程技术人员,特别是一名施工技术人员,安全永远要摆在第一位,因为进度、质量这些方面如若出了问题,我们可以利用大家的智慧,通过其他方式来调整,但是一旦出来安全事故,那就肯定是要吃棒子的,搞不好还要吊销执照。

201464 星期六

实习第五天,通过前几天对施工图纸的熟悉,今天谢经理让我们跟其他员工旁听局部图纸会审会议。包括业主、设计、监理、施工四方一起的协调会议,主要是通过各自单位阐述对设计图纸的解读存在的一些局部问题进行协商解决。在会议上,各方分别站在自己的立场,对设计图纸一些问题展开唇枪舌战,最后由业主拍板决定。

通过今天的会议,让我领教了工程行业的一些基本的建筑程序,懂得了各方为了维护自己的权益都希望把设计理念朝着自己有利的一面解读。作为一名工程人员,在保证工程安全、质量的前提下,通过施工技术更新,施工管理上的调整,让自己方获得更大的权益,就间接的为公司创造更多的产值。

201466 星期一

进入实习的第二周,通过一段时间的熟悉和了解,我对华盛嘉园小区项目的图纸及相关设计说明都有了进一步的理解。

由于工作的需要,我和几个同事来到了工程桩的开挖现场,工地的工程桩和支护桩都是采用人工挖孔桩。前期的基坑开挖不是城建做的。支护用的采用人工挖孔桩加四道锚杆。老师讲过挖孔桩在沈阳地区是限制使用,我看过施工方案,是经过设计变更才采用人工挖孔桩的,而且该地区岩土工程状况并结合工程特点可以采用。

通过工程桩现场的学习管理,让我对设计变更这一程序有了进一步的认识,以前在校的时候总以为设计变更会按照由施工单位向监理单位反映,然后到设计单位,但是在现实的工程中,由于要保证工程的进度等各方面的原因,有时候会根据现场的情况灵活处理,这也让我深深体会到实际工程和理论上一些差异,感触颇深!

201467 星期二

我们从今天开始将进入参与现场管理角色。我今天被安排到一区去旁站,监督施工人员人工挖孔桩的开挖。关于人工挖孔桩主要工序是:放线、定桩位→临时排水→挖第一节桩孔土方→扎护壁钢筋支模浇注第一节护壁→第二节桩身挖土→扎护壁钢筋拆上节模板,支第二节护壁→重复循环作业至达到设计深度→按照设计掘进入岩深度→验收→吊放钢筋笼就位→浇筑混凝土。

挖孔桩在沈阳此地属于限制用工法,因为其发生事故率比较高,所以在沈阳很多地区是限制使用的。这个地区由于相对地质情况较好,所以才允许采用。不过安全知识还是需要做好功课,安全交底各项工作得做足,以保证万无一失。保证安全是保证质量跟进度的前提。

201468 星期三

今天我还是安排到负责一区人工挖孔桩的监督管理工作,有了昨天的经验的积累,结合自己对课本知识的掌握,觉得还是能够胜任此项工作。对于挖孔桩,在保证安全的前提下,要保证成孔的质量。作为一名工程技术人员,不但要核对图纸,定准挖孔位置,还要保证孔的深度以及垂直度。关于这点还是有点心得体会的。

首先要测量员通过全站仪放线,定好相关坐标位置,绝对不可麻痹大意。如果放线位置不准导致后续的问题是很严重的。可以通过其他相关孔的位置比较来检验放线的准确性。放线之后要及时跟所负责施工的施工员及时沟通,让施工员知道确切位置,方便准确无误指导工人施工。

201468 星期四

今天终于让我感觉到了老师经常讲的沟通协调能力在日后工作中的作用,矛盾是无处不在的。在今天的实习过程中,就存在施工方与监理方的矛盾问题。

在管理过程中,有一挖孔桩没有挖到设计要求,我们要求一定要挖到设计深度才行,而施工人员认为已经挖到微风化岩,达到要求而且工期很赶,如果继续挖会拖延后面工序施工进度。最后施工单位留着那段挖孔,留下施工段跳过这个难题,很好的解决了问题。同时也化解了我们大家双方的矛盾,达到了双赢的效果。

通过今天的实习,让我知道在日后的学习过程,除了培养自己的学习能力之外,一定要注重自己沟通协调能力的培养,这一点非常之重要。否则面对工作中的问题,会有力不从心的感觉。

201469 星期五

在这一区呆了几天之后,今天谢经理安排我到另一区那里参观大体积混泥土的浇筑,在施工课上曾经听老师讲过,粗略领教了一下什么是大体积混泥土浇筑。今天总算是有机会亲眼目睹下这壮观的景象啦,十几部混泥土搅拌车一字排开,随着传送设备源源不断的运转,底板浇注工作开始啦。

关于大体积混泥土浇筑,作为现场管理人员一定要保证混泥土的及时供应,所以必须在浇筑以前跟相关材料部门联系好,预定好当天的混泥土量,并划分好施工段,预留施工缝,并编制好施工机械和施工人员的工作流程图,使浇筑工作顺利的进行。保证大体积混泥土浇筑过程中的不会出现分层,断裂,很好解决水化热等问题。如果遇到突发情况,譬如天气突变,要及时保护成品,然后等天气好转继续浇筑。对于施工缝分段部位可以采取水泥浆浇筑来加强粘结,保证混泥土强度。今天的心得体会是要学以致用,碰到问题要动脑筋,充分发挥主观能动性,解决问题!

2014611 星期一

进入实习第三周,今天我很早就起来了,按照上班的时间来到了办公室,在华工的带领下,我来到了底板的钢筋捆绑施工的现场。在尹工的介绍下,让我对底板的钢筋捆绑有了更深的认识,钢筋间品种、规格、间距、钢筋连接、搭接长度、钢筋绑扎,钢筋的弯钩长度、角度,受力筋、分布筋的绑扎方式、上层钢筋的架立牢固度;板筋支座处、梁板节点处的绑扎等等,这些都是我在课堂上无法学到的知识。

第三篇:建筑施工测量毕业实习日记

建筑施工测量实习日记

2014222日晴

今天我第一天进入施工现场,我先熟悉了工程概况,项目经理给我介绍项目技术负责人等项目管理人员。项目技术负责人带我参观了现场,给我介绍工程的进度,安排我的工作内容。

今天是我在工地现场实习的第一天,主要是对工程进行了解,并没有在工地待多少时间,张工带我和小李对施工现场进行了初步的了解、认识,作为施工现场,应讲究总平面布置,如钢筋的加工区,河沙、水泥等其它材料堆场,机械设备有塔吊,砼泵机、搅拌机等,还了解了项目部的组织机构,主要有项目经理,生产经理,技术负责,施工负责,预算,安全,质量等行政部门组成。下级五大员:材料员,资料员,安全员,质量员,施工员,并对工程的概况进行了初步学习了解,本工程由天安建筑工程有限公司承建,工程为内丘县恒源和谐小区共8栋,建筑使用年限为50年,地处内丘胜利西路北侧。通过以上的学习,了解,我对施工现场的认识加深了影响。

2014223日晴

今天是我实习的第二天,项目经理让我参加了早晨的施工例会,并让技术负责人安排我今天的实习内容,技术负责人告诉我目前工程正处在地下室施工阶段,由于我的实习时间短,我的是实习重点只有放在地下室剪力墙模板支设上。

我和技术负责人进行了地下室筏板基础的定位放线,在放线过程中我逐渐学会了在现场使用经纬仪、水平仪、等仪器。首先将经纬仪放置在建筑物的原有定位桩,将定位桩的轴线位置引测到基础防水保护层上,然后在垫层上弹出墨线,并以此轴线将建筑物由轴线引侧定位。用水平仪将现场的±0水准点引测到基础底板底面标高。

通过今天的实习我加深了基础定位放线的测量方法并学会引线、借线等放线技巧。

2014224日晴

今天我印象最深刻的是关于工地的安全问题,现整理如下,进入工地要注意三保、四口、五邻边

三保防护(安全帽、安全带、安全网)

凡进入施工现场人员,必须正确佩戴安全帽。安全帽要经常检查,不符合要求的坚决报废。凡在2m2m以上高处作业,必须系好安全带。安全带上的各种部件不得任意拆掉和随意更换。安全网的规格、材质必须符合国家标准,使用前要认真检验。该工程外侧及龙门架外侧均使用密目式安全网全封闭,安全网支设完毕,经过检查验收后方可使用。

四口防护

在工程的楼梯口、电梯口、通道口、予留洞口均需进行安全防护。楼梯踏步拆模后,沿楼梯设1.2m高双层护身栏杆。在工程的东西两侧各设一个通道口,并搭设防护棚。棚的宽度大于出入口,长度不小于3m。棚顶用5cm厚木板铺满,其余暂不通行的单元入口临时封闭,封闭要牢固严密。予留洞口要用盖板盖严,固定牢固。通道口、楼梯口要有醒目的示警标志,夜间挂红灯示警。

五临边防护

基坑四周设置防护栏杆,夜间挂红灯示警。通往屋面周边、一层框架周边、斜马道两侧边、卸料平台两侧边都必须设置1.2m高的双层护栏,并挂安全网。电梯口和楼梯侧边必须安装临时防护栏杆,在安装正式栏杆前,不得拆除。上料平台除两侧设防护栏杆外,平台口还应设置安全门或活动防护栏杆。各种临近防护必须安装牢固,经检查验收后方可使用,任何人都无权私自随意挪动和拆除施工现场的各种防护装置,防护设施和安全标志。

2014225日晴

今天项目经理让我参加了关于超高超厚混凝土剪力墙的支模施工难题的第二次qc小组会议。参加人员有项目经理、技术负责人、质量员和资料员,会议由技术负责人主持。

会上大家主要讨论了本次qc小组会议主要是对传统支模工艺与全钢大模板的对比。对此从工期、质量、施工难度、成本投入等四个方面进行比较。大家从各个职能岗位进行专业对比,得出以下结论:中型组合钢模板优于木模板,全钢大模板优于中型组合钢模板。因此确定了全钢大模板作为地下室外墙模板支设的优选方案,并在多家公司中选定了北京奥宇模板公司设计的86系列拼装全钢大模板体系。

通过今天一天的技术讨论会,关于模板施工从研究工艺到确定方案最后选择

厂家。我深刻体会到工程施工时在每一个环节上都要认真、严谨,要从工期、质量和效益上入手,这对我今后的工作打下了良好的基础。

2014226日多云

今天在技术员的指导下,我们看了建筑图和施工图,他首先给我们介绍了下施工图纸的几个大概的部分,图名、图框、比例等等。第一次接触正规的设计图,会很自然地拿自己的画的图纸和它比较,首先最先看到的是图框边缘的一级注册建筑师印章,那是建筑行业的通行证也是我们为之奋斗的目标,这枚小小的印章代表的就是值得信任的技术水平和安全可靠的保证。感触很深的还有就是他们图纸的规范化,像标注、门窗符号、以及下面详细的说明,严谨是第一要素。施工图是直接用于施工的图纸,所以可能的就是要简明使用,最大的特点就是平法表示,便于施工,另外一点就是尽可能的要详细。在地基看绑扎钢筋的时候也看到了一个楼板钢筋施工图,在原先的图纸下现场施工员还要根据实际情况进行标注说明放置施工人员看不明白造成施工失误。

2014227日晴

今天基础基坑要进行混凝土浇注施工,因为基坑筏板厚度在1.2m以上属于大体积混凝土,因此工程项目部通过了多种技术措施解决由于水化热造成的温度裂缝问题,主要措施如下:

1、通过减少水泥用量增加粉煤灰使用量减少水化热直接的热量排放;

2、在混凝土内部设置每层30cm间距40cm的钢管进行冷水循环降温;

3、使用低塌落度混凝土减少用水量;

4、混凝土浇筑完毕用一层塑料薄膜两层3cm厚草帘子覆盖以达到养护及降低内外部温差的目的;

 

5、设置测温孔密切关注温度变化;

通过今天的实习我掌握了大体积混凝土浇注的施工工艺和技术措施。

2014228日晴

今天我主要和项目施工技术人员进行了大体积混凝土的测温工作及检查对大体积混凝土的覆盖养护情况。今天共进行了4次测温,每个测温点有3个测温

孔,分别在混凝土的上中下三个部位。具体位置为下部测温孔距底20cm,中间在中间位置,上部距混凝土上表面10cm。经过430个点位的测温,发现28个点位满足温差少于20度的规定,但有两个点位大于温差20度的规定,经分析这两个点位为循环水出水孔位置并覆盖不到位,经技术人员共同制定措施将出水孔改为入水孔并加强了覆盖,两小时后测量温度差小于20度满足要求。

通过今天的实习我学会了在大体积砼施工中实际对工程质量控制和发现问题后如何处理的方法。

2014229日晴

今天我主要是同质量员检查了电渣压力焊,在电渣压力焊之前由技术负责人及安全员分别对操作人员及班组长进行了班前技术交底及安全交底,主要强调了电渣压力焊出现的高温焊渣的防火问题,由于底板有草帘子保温覆盖,一旦由于高温焊渣落入造成草帘子引燃发生火灾,后果不堪设想,为此项目制定了以下安全措施:

1、现场配置足够的消防灭火器材(包括消防水源、干粉灭火器等);

2、在有可能落到的高温焊渣的区域覆盖防火的玻璃纤维防火毯;

3、设专人进行24小时不间断防火检查;

通过今天的实习我掌握了在遇到有安全隐患情况下施工时应该怎样对工程安全措施的制定及防护。

2014230日晴

今天全钢大模板及附件运进现场,我仔细观察了大模板的组成主要有:模板由1500mm为主的单元模板通过边框连接器、边框定位连接器和大背楞组拼而成,模板标准块宽度为3000mm,主肋采用8#槽钢,边框选用经过硬化处理的80型特种异型材。大背楞采用成对的10#槽钢,横向通长且纵向设置8道。 模板全部采用止水穿墙栓连接,内墙模板高度5700mm,模板上配置支腿,板上不设置操作平台。外墙模板高度5650mm,不设置支腿,脱模后搭架存放。角模有阴角模、阳角模和异型角模三种。边框之间采用边框连接器和定位连接器进行连接,且设

置两道直角背楞以保证阳角与大模板之间的平整和棱角的顺直。模板进场后由技术负责人及保管员对数量及质量进行了验收。

201434日阴

今天是实习的最后一天,我同资料员共同对现场发生的各种资料经行了分类整理,并进行了汇总归档,同时还认真的学习了质量资料的分类、填写和收集。还学会使用pkpm软件填写《现浇结构外观尺寸偏差、检验批质量验收记录表》填写过程中我主要是将质量员现场检查记录数据填写,并进行合格评定、然后找相关责任人进行验证,通过今天实习我对内业资料有了更深的理解和掌握。

第四篇:暑期建筑施工实习日记十篇

实习日记一

下雨停工,今天的雨有点大,工地空空荡荡的,不过看上去房子就在一天天的生长,别有一番趣味。

今天没法下工地,在项目部看资料。对资料柜里的东西做了一下研究,资料柜里有很多是大家平时的记录像监理日记、旁站日记、会议记录等,有很多材料的报审表格,也有一些方案和规划。我看到资料监理员在整理一个叫做监理月报的东西,过去看了一下。我们项目部的监理月报包括:本月工程概况、工程进度控制、工程质量控制、安全与文明施工管理、对建设单位的意见和建议、监理工作小结和工作统计等。形式有表格有文字,装订成册,存档记录。

我觉得监理月报这种工作的作用就在于总结工作,提醒大家意识到工程的进度和质量,也是大家对工作的一个反思和总结。看了前几个月的月报,我也就大概了解了工地之前的工作状况,所以说月报也是一种提纲挈领的小窗口。

总之,下雨天工作就更清闲了,而为了迎接省里的检查,更要接这种时候把资料整理好,大家都在忙着把自己的日志、方案等核对好,减少漏洞,迎接检查。

实习日记二

今天下工地考察了钢筋的情况,问题凸显在细节方面,柱梁节点质量过关。而在钢筋间距和钢筋搭接上存在着一些疏漏,也以监理通知的形式责令施工单位整改。

按照规范要求梁上部纵向钢筋水平方向的净间距(钢筋外边缘之间的最小距离)不应小于30mm1.5d(d为钢筋的最大直径);下部纵向钢筋水平方向的净间距不应小于25mmd。各层钢筋之间的净间距不应小于25mmd。柱中纵向受力钢筋的净间距不应小于50mm;楼板和墙没有明确规定,但是不宜小于100mm。在实际操作中,施工单位在梁上部钢筋的间距上没有做好,钢筋工保证立即整改,不影响后续混凝土浇筑工作。

对于钢筋搭接而言,分为绑扎搭接链接和焊接或机械链接两种。像工地楼板属于,一般用于混凝土内的加强筋网,经纬均匀排列,不用焊接,只须铁丝固定。工地使用绑扎搭接的地方出现了问题。因为绑扎搭接链接是指两根钢筋相互有一定的重叠长度,用铁丝绑扎的连接方法,适用于较小直径的钢筋连接。纵向钢筋的搭接长度是35dd为搭接的较大直径,而部分梁纵向钢筋正是搭接长度不够,对结构造成不利影响。

针对现场的情况,土建监理与正在施工人员沟通,之后又下达监理通知保证整改落实到位。对钢筋标号、长度、间距等方面的检查也是工作的一个重心,这些书本上僵硬的数字也成为了实际中活生生的指标和规范,一目了然。

实习日记三

今天我接触了监理工作中和实际施工接触最近的一项工作——旁站。旁站具体是指监理人员对关键部位或关键工序的施工质量实施的全过程现场跟班监督活动。负责资料整理的监理员分担了这份工作,这原本是土建监理的一项任务。

下到负二层进行旁站工作。现场钢筋绑扎施工单位相关管理人员均在现场管理,现场所用建筑材料均已验收合格。然后对梁、柱节点钢筋工程隐蔽均情况进行检查,要求施工单位严格执行施工方案以及工程建设强制性标准的有关要求,如钢筋间距不足等未达到标准的地方立即整改。

其实旁站的工作内容还是很丰富的,在施工的各个重要环节都需要监理进行旁站工作。在基础工程方面包括:土方回填、混凝土灌注桩浇筑,地下连续墙、土钉墙、后浇带及其他结构混凝土、防水混凝土浇筑,卷材防水层细部构造处理,钢结构安装。在主体结构工程方面包括:梁柱节点钢筋隐蔽过程,混凝土浇筑,预应力张拉,装配式结构安装,钢结构安装,网架结构安装,索膜安装。

除了要在现场跟班监督关键部位、关键工序的施工执行施工方案以及工程建设强制性标准情况以外。我们还要对诸如混凝土针入度等指标要进行进场审核。而且还要做好资料整理工作,记录好旁站日志,以备日后进行核对参考。下午我就整理了旁站日志。

实习日记四

等了好几天,省里的领导们都木有来,今天上午就来到了我们工地进行检查。

省建设厅的领导在会议室检查资料,我们就把资料往会议室搬。这也发现了监理行业其实资料特别多,检查的重点貌似也是方案、计划、报检表这些。公司的领导,专业负责的技术人员今天都到了现场,来了好多人,施工单位的资料员也全程待命协助我们的工作。他们还下工地去看了一下,然后就吃饭去了。

下午土建监理回来说大体上问题不大,只是一些细节上有问题,审查好工人的资质证明,完善好报验资料就行了,这周的安全检查就算上午已经去过了。检查小组也对作业平台的搭建的安全性,脚手架模板支撑系统的稳定问题提出了一些意见,强调了人防工程

其实省里来检查真的督促了大家工作,来的这几天一有空闲就和大家一起整理资料。这也离不开各个单位的支持,大家还会再接再厉创造更好的成绩吧。忽然感觉轻松了许多。

实习日记五

和往常一样,9:00又是召开例会的时间。各个单位的人都到场,表达自己的意见,沟通协调工作,这种会议最能够让我们对工程有一个整体的把握。

监理方首先对大家在省建设厅检查中的帮助表示了感谢,各方的通力合作是本次检查取得成功的重要因素。进度按照甲方制定的的总进度计划施工。也提出了对于钢筋闪光对焊要规范,模板冲刷不规范,电缆拖地,临电不规范等问题。希望大家注意平日安全检查发现的问题。

今天建设单位来了两个经理,主要是针对工地工期提出了自己的意见。甲方要求10204#5#楼可以开盘,但是现在的情况是场地被占用,完全没有开工。所以大家能够克服困难,提前抢工期不要携带。这个问题也是本次会议的主题,其实各方还是存在很多顾虑。

施工方总负责人也按照自己的实际情况说明了问题。南侧场地的土方堆积量大,还有其他场地用途,如果要抢工期,必须增加人手,而且塔吊也达不到要求,需要二次调运,又要设置放料平台。自己还要重新制作计划方案,需要很多技术力量……施工方提出了很多问题和困难,甲方也表示全力配合。其实问题就出在一个“”字上,甲方肯多出钱工期肯定能抢出来,真是不言而明的事情,谁又不肯提这个事情。会后建设单位和施工单位又进一步地讨论了这个问题。

今天的会议是最有意思的一次了,老总的讲话真是高瞻远瞩,审时度势,佩服佩服。还有最后一周了,这个天气也是越来越热了。

实习日记六

今天上午天气不错,到了中午就比较热了。我中午回来被安排去监督混凝土浇筑,进行旁站工作,我只能说是超晒的。

上午来的时候就发现了一些问题,负二层的墙柱浇筑时有一些混凝土就堆积起来了,漫过了楼板钢筋,土建监理也指出来问题让他们赶快弄平,不然影响后来的浇筑。下午浇筑的时候发现那里已经清理过了,在浇筑过程中工人们还是比较辛苦的,顶着炎炎烈日工作。也发生了一些小插曲,在后浇带处的钢筋网没有兜住,弄得楼板的混凝土一直往下淌,最后还是工人们过去堵住了,用木块什么的塞好了。

浇筑混凝土的时候更亲身感受了混凝土的实际应用是什么样子,也看到可能因为赶工期,不是墙柱浇筑完之后再做楼板,而是一起扎完模板再浇筑。也看到了真实的浇筑设备和浇筑工艺,工人们有负责拉管子的,有负责指挥吊车的,有负责振捣搅拌的……都是分工明确。不知道为什么胶皮管子的地方有个小口,结果喷了我一身水泥浆,幸亏带了安全帽。

浇筑的时间一般都是从下午开始,然后持续到晚上,前几次也是监理员晚上旁站。今天也不例外,我们都下班了他还没有走,还要坚守岗位,明天就可以回去休息了。我也发现,监理的工作有的时候还是比较辛苦的,这一旁站就旁站一夜,看来土建行业的工作强度还真是大啊。

今天最大的收获就是看到了平时都是看着搅拌运输车,现在终于知道混凝土是怎么用到实处的了。

实习日记七

在工地的南面区一直有一块不为我知的地方,今天终于有机会一睹真容了。南边堆放了大量土方,空地上就是钢筋加工平台。今天和土木监理前往南面场地,进行钢筋的质量检验。

场地地面上堆积着钢筋,非常杂乱,比在建的工作面还难走。几个工人在加工区忙碌地工作,也是我第一次看到钢筋的加工过程,看到钢筋怎么截断,如何拉伸。我们应用的检测工具是“游标卡尺”,这不禁让我想起了学校实验室里做大学物理实验的情景。我们发现堆放的钢筋有锈迹,提出他们注意保护。另外比较严重的是发现箍筋、纵筋的弯钩长度不够,希望他们在以后的生产中注意,否则就只能重新返工。

下午太阳下去的时候,我们又前往车库部分进行防水卷材的测量。首先在工艺上出现了一些小问题,敷设防水材料的工人没有注意粘结层达到3mm的标准,主要就是刷的次数太少,这样一来难以保证以后真长使用。我们先用游标卡尺的测量爪测量了卷材的厚度,均达标。之后,土木建立用深度尺测量粘结层厚度,这个我觉得比较新奇,以前都没有注意过。当然结果还是差强人意,工人们只能多涂几遍。

今天的检查覆盖的面都是比较细小的测量问题,也是根据工程进度不定期地一种抽查。在制作工艺上也要提出要求,不然误差积累过后就会造成不必要的损失和危险。忽然发觉在工地上的日子快结束了,有点小伤感。

实习日记八

今天上午去看了一下平面浇筑混凝土的质量,发现了一个比较重要的问题——钢筋位移。土建监理立即和施工负责人员取得联系,强调了这一质量问题。

可能是施工测量错误,放线不对,误差积累逐渐增大。也可能是模板支撑系统不牢固,在新浇筑的混凝土侧压力下,在振捣器的振动下,产生了位移。或者是混凝土浇捣方法错误等因素影响了钢筋。导致了钢筋没有在正常的位置。

如图所示,有多道墨线,有原本的尺寸线,尺寸线外还有模板线,但是由于钢筋的位移,导致模板的安装可能造成了一定的困难,这样肯定会影响后期的质量。前几天看他们打混凝土的时候也没发觉有什么问题,造成了这样的误差还是有点多,好几根柱子都有这种情况,如果误差这样持续积累,就会造成整个大楼的倾斜。

接着还检查了一下楼板的标高,发现只是有微小的误差,总监说不存在太大问题,抹灰过后基本上也符合要求,毕竟工作面太大了,难免有误差。对于楼层间楼梯的检查,根据不同的要求,普通楼梯和人防楼梯都能达到标准。

工地上的各个工种都紧张地忙碌着,今天检查到得还是钢筋位移的问题为主,其他的工作还算得上过关。天气越来越热了,工作也就更辛苦了。

实习日记九

上午又是进行例行安全检查,由于天气逐渐炎热,我们也督促施工单位注意防暑降温工作,注意施工安全,避免发生中暑等现象。

在施工现场,我们发现施工人员在木方上作业,这是绝对不行的。就在安全检查的时候塔吊就出现了一点小事故,真是太不配合了,总监指出塔吊吊物必须符合要求,严禁超载超量且绳索应当均匀绑扎。由于又开始搭设外墙脚手架,要求木板必须做到满铺且固定牢靠,实际施工过程中还是存在问题。依旧是老生常谈,模板支撑系统必须严格按照方案及有关文件执行。在检查上楼开关箱的过程中发现,其重复接地线未就近按规范要求接在避雷引下线钢筋上,要求立即整改,而且开关箱还存在出线不规范、乱拉线的现象。我们看到有的特殊工种工人没有穿戴检测合格的绝缘手套等劳保用品,这些都是不允许的。

据悉下周将会有台风“梅花”过境,大雨将会影响市区,由于此次台风风力可能较大,工地各方都在忙碌着采取防汛措施,保证工程不被恶劣的天气影响。今天下午也在工地北侧增设了一些标识牌,一进工地大门就能看见,介绍工程概况和安全需知等问题,工地显得更规范化了。

实习快要结束了,感觉还是挺舍不得的。

实习日记十

今天是实习的最后一天了,感触良多。

9:00还是安排召开了周例会,施工单位首先通报了施工进度。然后他们提出一个问题,附近居民投诉工地6点以前就开始施工,影响他们休息,门口的燃气公司施工,水管被挖坏,致使工地经常停水,影响施工作业和日常生活。针对自己的施工情况,他们也指出现场临电要符合规范,大型设备要定期检查,做好记录。另外,为了迎接8月中旬市“创城”检查,现场一定要严抓安全文明施工,还要尽快拆除围墙,提前准备好标准围挡,以备更换。

监理方先通报了昨天安全检查的结果,希望大家重视,并及时改进。并提出钢筋工一定要带安全帽,机械连接要按照规范要求做好,保证钢筋连接的质量达到施工要求。混凝土浇注要严格把关,成型之后不能有大面积的裂纹,养护要及时、到位,并且能保证观感。这些都是之前检查过程中发现的质量问题。在资料方面,也提出了相应的整改方案。

建设单位依旧提出了自己关于加快施工进度的意见,为保证工期,要求尽快将4#5#楼的施工方案拿出来,利用好南侧施工场地,下周上报。在施工具体措施上,希望基坑内要尽快抽水,将水位降到筏板以下,保证正常施工。针对北面围墙的整改也提出了自己的建议,督促各方协调合作,不要推卸责任。

最后一天的工作,真是不舍啊,在工地上真的是学到了很多比课本讲的更具体的知识。更重要的是和前辈们学到了很多做人做事的道理,了解了行业的一种整体面貌。大家的一些建议和意见也对我的人生规划产生了很多影响,我由衷的感谢这些可爱的同事们。

我的实习结束了,工地的建设还在继续,寒假的时候我还会回去看看大家的。

第五篇:顶岗实习日记

2014112日星期二晴 我来到厦门怡仕德工程车架有限公司上班。自己做的岗位是技术制图员。在吴经理的详细讲解些有关技术制图这方面的要求,他先拿份公司的制图材料让我整体先了解下里面主要的内容,让我自己去熟悉公司的主要生产产品类型。先在autocad软件里学画些简单的图纸里面的零件,在软件里,自己很久没去练习它,感觉很生疏,经过自己的软件制图练习,可以制出些简单图纸。

2014119日星期三雨 今天在办公室里,吴经理跟我讲有关公司的上班纪律跟制度,因为他怕我刚来会有那种懒散的生活规律改不起来,要我自己严格要求自己。还提问我些机械设计有关那些标准件知识和加工工艺的方面的知识,我都忘了差不多了,很不好意思,我只有有空时间里努力再次温习学校的那些知识了。吴经理这样教导我,我很感谢他,毕竟我现在是在实习期间,还有很多东西要学的,得要重头开始严格要求自己,不能在学校里的生活习惯。他今天还教我怎样去更改那些图纸的错误和根据发动组支架结构组的主任反映出来的错误及时要更改,等更改后得及时出新的图纸,在详细填写更改通知书资料和下料清单,在小陈的带领下去车间找有关部门的主任的签名确认出新的图纸的正确,好让他们车间组能够正确地加工出产品,优化产品,提高产品的生产效益。

20141111日星期五 今天终于把之前制图的一整套的图纸通过autocad软件整理出来,之前的那些错误的图层在重新都拿出来在整理和修改,使自己能够及时地改正错误,也发现之前的制图从那种生疏制图到现在的熟练,自己很开心,同时在修改这些图纸时,我也学习到之前在学校没学过的制图知识,增加了很多新的知识,掌握了一些制图的技巧知识。

20141119日星期六雨今天再把之前那些图纸整理好了,组订成一整套图纸。在自己空闲的时候,我在想要怎样去整理那些图纸的下料清单,小陈拿了份简单的图纸,在一旁教我怎样去整理下料清单。在整理下料清单时,先从总装配图纸的明细栏资料开始严格输进去,遇到明细栏的代号的材料是有装配图时,在去找其对应的装配图里面的零件代号,以此类推下去。等我整理好了,在拷给小陈检查时。他跟我说,有些错误需要注意改掉,就是输入的数量数,因为我在总的装配图面数量照输,比如说要输进去2,但我在遇到个别代号的材料有装配图时,在其对应那些零件数量数都少输进去2,这错误能及时让我提个惊醒,要不后果就很严重了,所以我觉得自己还是下次得小心注意,也给自己长了个经验,做什么事情都得要小心加细心对待,对于不懂的地方自己得主动去问明白,虚心去接受问题的解决方法。

20141121星期一晴今天下去车间走了一趟,对车间的生产结构大概的熟悉了解和了解起升系统的叉架产品。虽在车间看到那些产品,自己也是亲自问下自己的不理解的,还现场看着工人在车间用镗床镗孔,自己站着旁边看着工人在熟练地操作,自己也

好奇跟那个工人说他们加工的精度要求怎样,他也热心地回答我,说这边的精度要求不高,所以用普通的镗床来镗孔。让我了解到镗床的现场实际操作,虽在学校时读书时,对这块镗床的镗孔很不清楚怎样去加工孔类零件,只有在现场地去看工人操作和熟悉了解镗床怎样加工才会把自己的疑问给解决了。

20141121日星期一 今天吴经理对我的这段时间制图了解给了一些提问,问我现在掌握得怎样,我就说我全部了解了。可是接下来自己被吴经理给提问了,让我很不知道去解答,因为我本来以为提问的是那些图纸的零件图的在装配图的主要位置,可是他提问地是这部升降系统的主要有哪几部分组成?我回答是四部分的:内门架、外门架总成、挡货架、货架叉总成,这答得是对的,但他问我那这部升降系统的主要工作原理呢?可我却回答不出来,我不知道它的工作原理,我只是知道它的主要装配位置,但叫我说出它们的工作原理,我不懂啊,也回答不出来。我只是知道大概一点的工作原理,但我说不出具体来。他只有把里面的工作原理跟我详细说了一遍,叫我有空时要去车间看看那些车叉架的主要结构,和叉车在工作时是怎样运行的。只有通过对工作原理的理解,在去看那些车叉架的主要结构,自己才会牢牢地记住,加深自己的印象,同时也给自己增长经验。

1125日星期五 今天早上被吴经理给说了,说我现在做什么事情很没规律性。他之前叫我要熟悉车架类,可我都把里面的图纸搞明白了,也整理出来了。就自己感觉闲着不知道要去做什么,就找些其他的图纸,自己练练。他跟我说要好好自己严格要求自己,扎实地把那些车架零件好好掌握,不要东边学,西边也学。等以后真正接手的话,怕我到时会乱寸了。我也认识自己的错误,不能这样下去,只有严格要求自己做事情要有严格性。唉,我的电脑不能装那个三维软件,只有画二维,有时遇到复杂的图纸还真的想象不出来它的三维造型,更不用说一整套装配图的模型。我也跟他说了好几次了,可是结果还是安装不起来啊。我也不懂电脑到底是出现什么问题。

1213日星期二 晴今天我把自己前天整理出来的产品下料清单拿给吴经理检查,结果那个清单错的一塌糊涂,我很惭愧。我是按同事给我讲的工艺和结合公司的下料清单自己去慢慢熟悉的,可是那个公司的下料清单的不规范性,我也不懂要怎么去整理,只有照样子去整理出份下料清单,可结果的是产品工艺和材料规格都错了,还把产品下料图的折弯数据计算都算错了,尺寸也标错了,不分重次顺序,这对于产品的折弯有很大的关系我自己觉的对图纸折弯计算的细心这块还不够,也对工艺知识的掌握没有那么齐全,我只有加把劲去学习有关这些的知识。

1215 星期四 晴今天自己觉得得好好的反思下,上午快下班时被吴经理给叫去,第三次地跟踪考问,自己还是一问三不知,很羞愧,问了那些图纸上的那些标注的术语,材料的应用选择,我到现在都脑子一片空白。我觉得自己很羞愧,也很对自己不负责任。

自己到现在已经一个半月了,什么也没学懂,只是囫囵吞枣地混过,我不该这样子。我很迷茫啊,还一直为自己到现在都还没被安排任务做而生气,可是像现在我这样子,哪有人敢把任务交给一个完全不懂的人。我冷静地在思考着,我不能在这样下去,也觉得很对不起吴经理。虽他对我要求严格点,但我心里很明白,他也是为我能够自觉地多学点知识,为我好。

 

  





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实习报告优秀范文6

工地实习日记-实习报告-个人文档
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工地实习日记

第一篇:建筑工地实习日记

实习日记

319日星期二上午:阴下午:小雨平均温度:12°~24°原本预定3月初开始的实习因为工地方面的原因拖到了现在,真郁闷。

上午,我第一天进行实习。刚刚进了施工工地,工地负责人就要我戴安全帽和穿上工作服。并且说:在这里,你一定要记住?安全第一?”,我点点头,保证以后服从指挥。跟着,他说了很多工地上的安全条例,我全部记在心里。

下午,本来要继续参观,可惜下雨了,只有等明天了,希望明天是个好天气。

322日星期三上午:多云下午:多云平均温度:16°~25° 下了好几天的雨,今天才开始,今天可以说是过的很郁闷的,因为了到了工地才发现自己是多么的无知,什么都不明白,尤其是图纸,在学校学了老长时间就是什么也不懂,想想都很自卑。到处都是乱哄哄的。一片繁忙的样子,就自己是个闲人,想想先是从点滴做起吧,按照提纲的要求,我打算今天先熟悉一下工地上的各种机械。当然首先看到的是高耸的塔吊,这个就是工地的标志了,我们在的工地 一共有3个塔吊。然后看到的就是一进门口就能看到的钢筋切割机了,钢筋弯转机,还有切割锯,电刨,电渣压力焊机。还有的就是工人手里的无齿锯了,有的工人手里还拿的手锯。

325日星期一上午:多云下午:小雨平均温度:11°~19° 今天早上我跟着带我的那个师傅去工地放样,我先拿着棱镜去他给我指定的点去架好,随后他就拿着全站仪去另外的地方架平,照了一下棱镜就好了。然后我就拿着棱镜去他给我指定的地点,镜头对着全站仪直到找到准确的点,并用榔头在这个点把钢筋敲进去做记号,就这样,先找出几个点,随后再用线板和卷尺等等量具找出另外的点,以便让砌墙的泥工来砌墙。反正每天除了放样,看图纸就是打标高,挖土,始终重复这些内容,总感觉没什么可以写的。

329日星期五上午:小雨下午:多云平均温度:12°~16° 今天早上我跟着带我的那个师傅去工地放样,我先拿着棱镜去他给我指定的点去架好,随后他就拿着全站仪去另外的地方架平,照了一下棱镜就好了。然后我就拿着棱镜去他给我指定的地点,镜头对着全站仪直到找到准确的点,并用榔头在这个点把钢筋敲进去做记号,就这样,先找出几个点,随后再用线板和卷尺等等量具找出另外的点,以便让砌墙的泥工来砌墙。反正每天除了放样,看图纸就是打标高,挖土,始终重复这些内容,总感觉没什么可以写的。

402日星期二上午:小雨下午:多云平均温度:16°~25° 今天我去工地,因为前一天没有出土,所以今天就不能挖土了,挖了反而会塌下来。放线么也不急于一时,反正那些泥工师傅们有活干。于是乎我们就站在现场看看,泥工带班的师傅偶尔会来问问这边的砖胎模要怎么砌,梁口要怎么留。过了一会儿,测桩的师傅来了,工地上的技术负责人叫我去帮他测桩,并在桩位图上钩下哪些桩是测过了的。如果有桩断掉了那仪器就看的出来,断掉的桩得挖下去,断在哪里就得挖到哪里,并把它接起来,接的时候还是得用混凝土浇筑,这可是个麻烦活啊,挖的不到位还得继续挖下去,等测桩师傅说下

面没断桩了,就可以接起来了,基本上这个都是人工活,蛮辛苦的。

404日星期四上午:雨下午:大雨平均温度:13°~20°

最近这几天都在下雨,因为老板叫一个同事一个人去管理样板区,而他一个人人手不够,而且也不会放线,所以老板就指派我们去帮他完成这些事情。所以今天我们的活还是放线,其实施工员还真没什么可以干,做基础天天挖土放线,烦都有点开始烦起来了,而且没事还得站在现场监督着。真是无聊透顶,而且这施工周记写来写去还是这些,基本上没什么其他的东西可以写。一转眼,一天天的就这样过去了,很是无聊啊,我都不知道写什么好了。

407日星期天上午:小雨下午:多云平均温度:10°~17°

下了三天的大雨,天气真糟糕。现在在楼层放线咯。跟着师傅在楼层中放放线,把那些墙板线啊,梁的中线啊,门窗洞口大小尺寸都得放出来,以便让那些支模的工人可以跟上进度,可是楼层灰尘实在太多了,每次上去都要拿着扫把,得先扫干净在通过尺寸大小把门窗洞口什么的用墨斗弹线弹出来,放线关键要会看图纸,知道每个地方得尺寸大小就可以了。还有几条控制线,是很重要得主线。偶尔也打打水平什么的,每天都有事情做。

410日星期三上午:晴下午:多云平均温度:11°~18°

天天下雨,今天天气终于好了。这几天是打水平,放线之类的事情,不过下了几天雨,本来打算去放剪力墙板线的。现在因为下了雨,所以不能放线了,只能在楼层里面打打水平,就是打那个一米的水平线,打了这水平,他们可以来值筋,由于我们前面也放了线,所以他们可以通过这个水平线可以砌墙,反正总是楼层放线,弹线,打水平等等,放线有点累的,呵呵。

412日星期五上午:阵雨下午:小雨平均温度:15°~25°

因为前几天我们施工单位通过了三栋9层以下的主体验收,所以那9层便可以粉那些门窗洞口,有些缝也可以用网格布贴上,并用砂浆抹上去,这样就可以有抗裂的效果,还有些人便开始在墙上喷浆,以便以后粉刷,其实我们这边三栋18层的小高层都快要封顶了,分段进行验收,为了通过验收,我们项目部可说花了很多功夫,真是辛苦啊。

415日星期一上午:阵雨下午:晴平均温度:17°~20°

今天下雨主要仍是看图。由于昨天查了一些资料,今天看图的针对性就更强了些。通过观察收获颇丰,一套完整的施工图一般包括建筑施工图、结构施工图、给排水、采暖通风施工图及电气施工图等专业图纸,节点大样图及门窗大样图,楼梯大样图(视功能可能有多个楼梯及电梯)。作为一个结构设计师必须认真严谨的把建筑图理一遍,不懂的地方需要向建筑及建筑图上 涉及的其他专业请建,要做到绝对明了建筑的设计构思和意图。此外还看了节点大样图及门窗大样以及楼梯大样图。

418日星期四 上午:多云下午:晴平均温度:20°~25°

很早就知道施工方案的拟定在工程中很重要,今天特别注意了一下,回家后又查阅了相关资料,总算知道了些皮毛。选择施工方案必须从单位工程的全局出发,慎重研究决定,做到技术可行、工艺先进、经济合理、措施得力、操作方便。方案的合理与否,直接关系到单位工程施工的质量、进度和成本。

422日星期一 上午:多云下午:小雨平均温度:16°~25°

这些天通过与工地现场的监理的沟通,我了解了监理的一般工作程序,大约如下:总程序:参加投标,取得项目的监理任务;监理单位与项目法人签订工程

的项目监理合同;编制工程项目监理计划;按工程建设进度,分专业编制工程项目监理细则;按监理细则进行监理;参与竣工验收,签署监理单位意见;向项目法人提交监理合同程序。

426日星期五 上午:阵雨下午:小雨平均温度:16°~22°

今天跟着施工员给剪力墙、门洞放线。随后,他叫我门跟他一起去五楼平水。刚听到平水二字我一头雾水,到了现场才知道是进行水平线的定位。 现场施工的时候,施工员问我要不要试一试。这么好的机会,我心里也早就想试了,就毫不犹豫的答应了。于是我又有了一个实际操练的机会。对于水准仪的操作在学校的时候已经操作过,但实际操作的机会较少。熟练程度就可想而知。事实上在操作过程中还是犯了不少错误。

430日星期二 上午:晴下午:晴平均温度:20°~26°

今天5号楼正在支模板,从技术员那大概知道了现在的模板大部分都是木模版,都有一定的使用次说限制,大概是5次左右。这也是保证支模过程的质量保证。我们看到的是已经根据规定尺寸加工完成的模板。

53日星期五 上午:晴下午:晴平均温度:16°~26°

今天东侧的6#楼放线,我和小李去进行了学习,其大原则是先对外墙大框架的定位,再根据外墙线对里面的房间过道的墙体进行定位。放线的主要仪器和工具有:精纬仪、钢尺、观线、吊线坠、墨斗等,首先将精纬仪架设在基础上,对准,调平后,再瞄准后视点后归零,再根据需要进行瞄点,打点,在井圈上打两点,用红色铅笔画点后再用墨斗弹线。

57日星期二 上午:雨下午:大雨平均温度:14°~20°

今天下雨,主要学习了用水平仪检查板厚,其工作原理是:拿塔尺在砼板面上垂直立起,些时的测试处于正立,远处再选一个地点,把水准仪调平,对准后,根据层高的数据,开始采点进行抄平,从水准仪中读取的数据与事所得的数据进行比较,如果相同,则说明此处平整,如果过大,则此处的地势较低,反则较高,抄平时的充许差值为5毫米以内,值得一提的是如果板面高低不平,会直接影响下一层楼板的高度,而也会影响收尾工作,还会增加材料的用量,从而提高成本,是很不经济的。

510日星期五 上午:晴下午:多云平均温度:15°~25°

今天是我计划实习的最后一天。我依然如同往日一样来到工地现场,不过我没有刻意去看些什么工程方面的东西,上午去把证明开了。在这一段时间里,我有所付出、也有所收获。不过最深的体会还是知识了来源于实践,相信这次实习生活会给我以后的工作生活带来不少的帮助。这次实习生活会成为我未来里的一次美好的回忆。

第二篇:工地实习日记

实习日志

大纲:

2-17、第一天到工地,先报到,了解建筑环境,安全需知,熟悉施工图纸.

2-18、跟着李工放线,学习施工知识,及对图纸的理解和认识。 2-19、今日去看了建筑材料,了解材料的堆放,使用及制作知识。 2-20、使用真石漆粉刷外墙,了解其具体的施工工艺和操作流程,并登上脚手架简单的学习一下怎么刷外墙。

2-20、做了一天文职,学习怎么管理工程资料。

2-22、协助现场管理人员施工,督促现场工人严格按照图纸施工。同时,提高自身的沟通能力,和管理水平。

2-23、今天学习了复合已完工程门、窗、墙的尺寸,垂直度等相关建筑控制参数。

2-24、做好同现场工人的技术交底工作,加强工人的安全意识和责任感,并做安全监督。

2-2627、清理现场建筑垃圾,并运到合适的地方堆放,不能污染环境,做到绿色、文明施工。

2-28、学习做防水屋顶,如何贴好防水卷材,并处理檐口下的墙体,采用纹花石。

3-1、今日在资料室整理图纸等资料,顺便整理自己在工地实习日志,做好记录。

3-23、协助现场管理人员做好竣工验收工作,并解决不满足要求的问题。

3-4、根据整个建筑环境做好外围绿化工作,提升项目的整体形象。 3-5、协助工人做好市政管网的路线设计工作,尽量做到各类管线的互不干扰。

3-6、最后一天巡视一下工地,看还有什么不了解的,需要帮忙的,并解决。

3-7、到人事部门辞职,并与工友道别,感谢这些日子他们的照顾。实习结束。

第三篇:建筑工地实习日记大全

96 星期日

今天第一天来工地,工地上的师傅给我们大体的讲解了一下,我们明白这个工程是个由6栋小高层组成的住宅小区工程,是典型的框架剪力墙结构的工程,用的模板基本上都是竹胶模板,减力墙200厚,砌块墙有100厚和200厚两种。此时还有一部分工人正在绑扎钢筋.墙体的混凝土已经浇注完成,还用“sbs”改性防水卷材覆盖着地下室的外墙铺设一层防水卷材,工地上的工人忙的热火朝天,因为晚上就要开始浇筑屋面混凝土。

97 星期一

第二天来到工地,没急着上现场,而是在办公室看图纸,那的一个师傅看我再看图纸就问我你会看图纸吗?知道怎么看,再看的过程当中应注意哪些问题么?我一是语塞了,师傅笑了笑就跟我讲了应该怎么看图。师傅说“看图你要了解结构的柱距、柱网尺寸;柱和梁的断面、高度和跨度;围护墙体和柱轴线之间的尺寸关系;板的厚度和结构标高等。明确柱子纵向钢筋的强度等级、规格、数量以及搭接要求;箍筋的规格、间距、和强度等级;每层柱及柱的配筋量的变化;梁的配筋要求及每层梁及梁的配筋量的变化;板的配筋要求等;了解各层所用的混凝土的强度等级以及其他特殊要求如抗渗、抗蚀、防腐等。图纸的审核主要是为防止一些图纸的矛盾对施工的影响,如建筑标高与结构之间是否矛盾,管线的安装对结构是否有影响,图纸的设计是否能够实现等。”

98 星期二

今天来到工地,现场在打混凝土,师傅给我们讲解了很多关于混凝土浇注的知识,下午我办公室也查阅了一些,结合在学校课本上学习的知识,让我懂得了使用插入式振捣器必须掌握的基本要求:移动间距不大于振捣棒作用半径的1.5(一般为3040cm)。振捣上一层时应插入下层5cm,以消除两层间的接缝。平板振动器的移动间距,应能保证振动器的平板覆盖已振实部分边缘。

浇筑混凝土一般还必须连续进行。如必须间歇,其间歇时间应尽量缩短,并应在前层混凝土初凝之前,将次层混凝土浇筑完毕。间歇的最长时间应按所用水泥品种及混凝土凝结条件确定,一般超过2h时,应按施工缝处理。

99 星期三

今天要继续浇筑混凝土所以监理要检查隐蔽工程的验收,于是我跟着监理来检验钢筋的绑扎和型号以及箍筋的个数是否正确。通过他们的检验最主要的问题是支钢筋的马凳少了,底层钢筋的垫块少,这样的话要是浇铸了混凝土了就不能保证混凝土的最小保护层的厚度。有的钢筋的间距不满足图纸设计要求,下午经过项目部安排工人对以上问题进行了修正工作。

910 星期四

今天看甲方检验钢筋,发现了不少问题,有的钢筋并不在放线的范围里面,于是工人们就强行把钢筋扭曲放在线的里面,这样就造成了钢筋的一次疲劳所以应该截断重新打孔焊接,有的预留电箱孔洞的四周没有加附加筋,还有些窗台梁的两边不一般高,超出了允许的误差范围,这是由于工人没有按标准标高施工的原因,经过甲方监督修改,所有的都检验合格了才进行下一道工序。

911 星期五

今天来到现场没什么事,自己到工地上转悠,看见有在那放线的,就凑上去看了看,也学到了不少东西。放线是在浇筑的混凝土面上定出柱子和墙的位置,因为墙是竖直浇筑的所以他们既根据在一层墙上的标记在地面上定好经纬仪然后瞄准拿一点直接向上打上一层的轴线。这些都定好后就在屋面上定墙、边柱、和梁的位置,而且在楼梯和电梯口的边缘都定二道线,最外边的一条是控制线是防止装上模板后把梁的边线挡住。

912 星期六

一到办公司看见有一台水准仪,我一看就说我学过会这个,问他们干什么用,什么时候用,他们说是为了地面找平用的,在柱子四周量出一个统一高度的点,就找到地面的统一高度了,我想那不是很简单啊,就要求试试,然后那的一个师傅就带我到这小区的另一个楼上开始用水准仪测量了,试了好几次不知道为什么柱子的四个边测的高度都不一样,所以一点用也没有,看来还是水平问题,在学校也学了啊,为什么会出现这种情况啊,师傅说还是练得少了,还有就是上学的时候学的不扎实,只学了点皮毛,很郁闷,丢脸了,同时自己也反思了一下,以后不管学什么一定都要好好学,不能太浮躁!

913 星期日

今天周末没去工地,他们说周末可以不来,我就在家休息了一天。

914 星期一

今天来到还是看他们在放线,有时帮帮忙,帮他们拽拽墨盒上的线什么的,有时还不知道怎么拽呢,看来干什么都有学问啊,不学是不行的。一天一直在背阴的地方,我还穿了个短袖,冻坏了都。

915 星期二

今天我跟安全员去检查工地上工人们施工过程中的安全问题,经过检查,大多人还是有安全意识,但是有少数不按要求的,如不系安全带的, 在工地吸烟的,安全员对他们进行了教育批评,有的还做出了处罚。

916 星期三

钢筋和摸板刚完成,他们去检查,我也跟着去了,看他们检查的特别细。检查通过后,又叫监理来看了一遍,没问题后又叫甲方代表来检查,都通过了后,才对其下达可以进行下一工序的命令。

917 星期四

监理人员对地下室的砌筑进行检查,经检查发现一处马牙槎不合格,还有工人的砌筑方法不正确。不符合“三一” 的规定,监利人员做了示范。

918 星期五

下午,经过验收合格后开始浇筑混凝土,我没有鞋,不可以进入跟着现场操作,只可以在远处看工人们是怎么做的,在浇筑前,有工人对屋面和梁进行清理,并对于较干的加些水,但是不可以有积水。

919 星期六

早上八点到工地后,师傅们都已经到齐去工地了,我就找了上去,我的师傅和钢筋工长。监理正在检查摸板和钢筋连接质量,通过检查发现有一个柱子竟然有5根钢筋连接不合格,由于是机械连接,我也不懂,就问了下,原来是由于钢筋的加工没有到位,在外漏丝数太多了,处理办法就是每个接头处用2.5m的同级钢筋绑扎加固,由于钢筋工的工作疏忽被处罚了,这给我一个启发:要想质量有所提高,就必须严格管理。

920 星期日

先对地面进行清理后,对柱子进行了测量,然后弹墨线,把柱子摸板的支撑线也定出来了。师傅忙着检查摸板和钢筋,经检查有一处梁的钢筋设计超过规定至少2公分,经处理合格后,工人们才继续施工。

921 星期一

今天下雨了,工地上很多工人都停工了,我在办公室没什么事看了会图纸,中午下班回家下午就没来。

922 星期二

今天又去看模板的制作了,原来觉得模板制作挺简单的,现在才知道远没有想象的那么简单。在现浇钢筋混凝土结构施工中,模板的制作与安装质量对于保证混凝土、钢筋混凝土结构与构件的外观和几何尺寸准确以及结构的强度和刚度等起着重要的作用。为了保证混凝土的质量,对模板工程提出以下几点措施:1 采用对拉夹片减少支撑。2 明确模板内外连杆的受力作用及受力分工。3 保证混凝土施工质量。4严格控制预埋件的位置。5 按规则振捣混凝土。这样才能有效的对混凝土的质量进行控制。

923 星期三

今天天不好,下起了小雨,没出去,在屋里看了会书,看了些关于防水的做法,就顺手记了下来,其做法是基层表面清理、修补,喷、涂基层处理剂,测量放线,铺贴附加层,铺贴卷材防水层,淋()水试验,铺设保护层。沥青卷材的铺贴通常采用浇油法和刷油法,在干燥的基层上涂满沥青玛蒂脂,随浇涂随铺卷材。铺贴时沥青玛蒂脂涂刷应均匀,不得过厚或堆积,这样才能避免由于水汽蒸发或残存空气膨胀而引发卷材防水层起鼓。卷材铺贴时一般常用实贴法,底层卷材面不留空白地,应满涂沥青玛蒂脂,其厚度应严格控制在2mm以内,一般在1~1.5mm之间。很惊讶于这栋宿舍的管线布置,原来我们看到的建筑内部有很复杂的管网,有水管道,也有电网管道,还有信息管道等等。

924 星期四

今天来到现场跟着监理去检查混凝土的情况,还果真查出了情况,发现有一处的柱子出现了裂纹情况,我就不明白为什么出现这种情况了,那个监理就很细心的给我讲了混凝土中产生裂缝有多种原因,主要是温度和湿度的变化,混凝土的脆性和不

均匀性,以及结构不合理,原材料不合格(如碱骨料反应),模板变形,基础不均匀沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热,内部温度不断上升,在表面引起拉应力。后期在降温过程中,由于受到基础或老混凝上的约束,又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时,即会出现裂缝。许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢,但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化。如养护不周、时干时湿,表面干缩形变受到内部混凝土的约束,也往往导致裂缝。

925 星期五

今天来后在办公室看了会书和图纸,看到一本图集上面说直螺纹套统的连接方式,可书上的意思看不太明白,我就问了问这里的师傅,师傅说,外面在做试件去看一下就明白了。来到外面,看到320岁左右的小伙子在做,由于岁数差距不大,谈起来方便一点。原来是直接从现场往下截取的,可是现场截取比较麻烦,还有就是影响施工进度,所以才改成他们做的,不过我估计是由于的达不到要求,才这样的。有的东西,我发现监理和乙方是有共识的,他们直接把钢筋用套扣机器套扣,并没有首先按书本上说的墩粗,问了问总工,告诉我说这样的不需要墩粗就能满足要求。那三个小工也没有用书上说的力矩扳手,只是用了一个普通的扳手,他们是这么说的,一个体重在100斤以上的人,压在扳手上的效果一定可以达到力矩要求,我想说的是力矩大了不一定好,不过总工说过,不要和工人理论什么,我无语。不过发现他们在做完以后都要做一个自由落体的动作,原来要是连接的好,到在硬物上是很脆的声音,否则是发闷的声音,很简单的辨别方式。到是让我想到了一句话,工人有工人自己的方法。

926 星期一

今天是实习的最后一天,时间过的好快,虽然在这辛苦些,但也学到了很多课堂上学不到的东西,工地上的这些人们都很好很热心,给我了很多帮助,在这时还愁着什么时候能实习完,这要走了还有很多的恋恋不舍,走了还不知道什么时候才能再见到这的施工队长师傅们。

这次的施工实习使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。一个建筑设计绝对不是流于表面的华丽,更离不开的是内部的施工设计,哪怕是一小块地砖也应该是一个建筑设计师应该考虑的。在设计中不能脱离了规范和构造进行设计,对设计图上面应有的施工图的细节应该加以考虑。虽然还没有学施工图的画法,但方案图也是为施工图服务的,要尽量做到准确明朗。在今后的构造课上还得努力充实自己的专业知识,将施工设计和建方案结合起来,才能更好的做好建筑方案筑。今天上午我还正常实习再工地上看他们放线制作模板的,下午没上去,在办公室整理了文件,桌子,把办公室打扫的干干净净,向师傅和经理们告别后,离开了实习工地。

建筑施工实习日记

9 5 星期 天气

今天是第一天来工地实习,初来建筑工地,对工地上的一切都感觉新奇和陌生,看到工地上的师傅们都忙碌的热火朝天,对我也产生了很大的鼓舞,我决定虚心的向他们学习,学习他们吃苦耐劳的工作精神,工作热情。

首先,我们几个实习的学生先去了工程项目经理那里打了个报告,然后给我们每个人分配了一个师傅带着我们学习,我的师傅是个40岁的中年人刘工,刘师傅在工地领导施工管理20多年,是一位难得的经验丰富,待人和蔼的施工主管。刘师傅首先给我们几个进行了安全教育,每个人分配了一个安全帽,然后又领我们几个去施工现场给我们大体讲解了施工的进度情况和各个方面的构造。

96 星期 天气 多云

我来到的这个施工工地,基础已经完工,开始支地下一层屋面的模板了。在刘工昨天给我们的大体讲解下,我们才明白这个工程是个由6栋小高层组成的住宅小区工程,是典型的框架剪力墙结构的工程,用的模板基本上都是竹胶模板,减力墙200厚,砌块墙有100厚和200厚两种。此时还有一部分工人正在绑扎钢筋.墙体的混凝土已经浇注完成,还用“sbs”改性防水卷材覆盖着地下室的外墙铺设一层防水卷材,工地上的工人忙的热火朝天,因为晚上就要开始浇筑屋面混凝土。

97 星期一 天气

昨天晚上8点开始浇筑混凝土一直到今天,于是我今天早上很早就来看混凝土的浇筑。还没有到工地就听见搅拌车的声音,搅拌车前停放着一辆泵送混凝土车,楼上的人正在忙碌的浇筑着另一个人还在忙碌着拿着震动棒震动混凝土使其均匀严实,浇筑混凝土是有先后顺序的,从屋面的一边逐渐往另一边浇筑。今天一天我都待在施工现场看工人打混凝土,学到了很多打混凝土的知识,例如混凝土自由倾落高度不得超过2m,如超过2m时必须采取措施,使用插入式振捣器应快插慢拔,插点要均匀排列,逐点移动,顺序进行,不得遗漏,做到均匀振实。

98 星期二 天气

今天工地上继续浇筑混凝土,听刘工给我讲解了很多关于混凝土浇注的知识,下午我办公室也查阅了一些,结合在学校课本上学习的知识,让我懂得了使用插入式振捣器必须掌握的基本要求:移动间距不大于振捣棒作用半径的1.5(一般为3040cm)。振捣上一层时应插入下层5cm,以消除两层间的接缝。平板振动器的移动间距,应能保证振动器的平板覆盖已振实部分边缘。

浇筑混凝土一般还必须连续进行。如必须间歇,其间歇时间应尽量缩短,并应在前层混凝土初凝之前,将次层混凝土浇筑完毕。间歇的最长时间应按所用水泥品种及混凝土凝结条件确定,一般超过2h时,应按施工缝处理。

浇筑混凝土时还应经常观察模板、钢筋、预留孔洞、预埋件和插筋等有无移动、变形或堵塞情况,发现问题应立即停止浇灌,并应在已浇筑的混凝土凝结前修整完好。

99 星期三 天气 多云转阴

今天刘师傅和工地上的两名技术员叫我们跟着学习放线。放线是在浇筑的混凝土面上定出柱子和墙的位置,因为墙是竖直浇筑的所以他们既根据在一层墙上的标记在地面上定好经纬仪然后瞄准拿一点直接向上打上一层的轴线。这些都定好后就在屋面上定墙、边柱、和梁的位置,而且在楼梯和电梯口的边缘都定二道线,最外边的一条是控制线是防止装上模板后把梁的边线挡住。

910 星期四 天气

今天还是在继续在刚刚浇筑好的屋面上跟着师傅们放线,同时我看到了绑钢筋的工人们用的电轧压力焊把两根柱子的钢筋结长,以便连接上一层柱子钢筋,为了邦扎钢筋工作提前做好准备。

911 星期五 天气

今天把3单元、4单元的线已经放好了,下午我跟着师傅们一起去抄平了,抄平的作用是为了方便支模板的,一般用的是50线抄平的方法。在师傅们的指导下我明白抄平的要点:首先确定相对高程,(相对高程我们地区一般是以青岛黄海海平面为正负零为基准),第二步计算高程差,以确定施工建筑物的正负零零点。第三步所有的建筑物需要的施工标高都以确定的建筑物正负零零点为基准。可以说抄平是确定建筑物定位的一项重要指标,一定得认真对待。

912 星期六 天气 多云

继续重复昨天的工作。

913 星期天 天气

今天要浇筑混凝土所以监理要检查隐蔽工程的验收,于是我跟着监理来检验钢筋的绑扎和型号以及箍筋的个数是否正确。通过他们的检验最主要的问题是支钢筋的马凳少了,底层钢筋的垫块少,这样的话要是浇铸了混凝土了就不能保证混凝土的最小保护层的厚度。有的钢筋的间距不满足图纸设计要求,下午经过项目部安排工人对以上问题进行了修正工作。

914 星期一 天气

今天监理要求的钢筋施工不合格的问题都解决了,因为今晚要浇筑混凝土。下午正好公司有个混凝土工的职业技术培训,项目部说你刚来的学生也去跟着去学习学习吧,我就跟着几个一起实习的伙伴们和一个技术员去听课了,这次学习学到了一些较为实用的施工技术。

915 星期二 天气 多云

昨天晚上8点开始继续浇筑的12单元的混凝土,今天上午我一大早就来到了施工现场,跟着在12单元放线,同时看到支模板的工人正在紧张的支二楼的楼梯、电梯、及柱子、墙的模板且为了把墙体两边的模板都夹紧用的是塑料套管和螺栓共同作用。但是听刘工说在地下室不能用这种塑料套管只用钢筋拉接固定,等浇筑完混凝土然后两边一齐截断,因为地下室一般都比较潮湿,用塑料套特别容易存水,所以一般地下室施工不用。

916 星期三 天气

今天我跟着甲方去检验钢筋,发现有的钢筋并不在放线的范围里面,于是工人们就强行把钢筋扭曲放在线的里面,这样就造成了钢筋的一次疲劳所以应该截断重新打孔焊接,有的预留电箱孔洞的四周没有加附加筋,还有些窗台梁的两边不一般高,超出了允许的误差范围,这是由于工人没有按标准标高施工的原因。

917 星期三 天气 多云

一大早项目部就开例会,特别针对昨天的问题批评了钢筋班组,要求必须马上修改,以后再发现类似的问题就要作出相应的罚款,今天项目经理特别生气,同时也看出了经理对工作的认真负责。我想以后参加工作了,一定严格要求自己,把工作做好、做细、做到不出差错。

918 星期四 天气 多云

下午浇筑了12单元二楼的混凝土,包括墙体、柱子等。看着一车车混凝土浇注到施工现场,知道每项工程的复杂性、严格性。混凝土的浇筑顺序为:柱、墙—现浇梁、楼梯、楼板。框架柱浇筑前底部应填以510cm厚与混凝土配合比相同的砂浆或减半石子混凝土。浇筑时采取分层浇筑,每层厚度不大于500mm,使用插入式振动器振捣密实,振捣棒不得触动钢筋和预埋件。

919 星期五 天气

听说明天下雨,从昨天晚上到今天工地上就一直忙着打混凝土,今天浇注了梁、楼梯和楼板,听说工地上的师傅们忙着浇注混凝土的时候都得连续施工,两班倒,以保证混凝土凝固一体,以保证强度、质量。带领我们的刘师傅昨天一晚上都在工地加班,以保证这次混凝土的严格按照规范浇注成型。我们的刘师傅的工作热情让我们几个初出茅庐的小孩子真是表示敬仰。我决定以后也更要好好的学习,学习工地师傅的这种热情工作的精神,干好自己的工作。

920 星期六 天气 小雨转中雨

今天下雨,工地上没有施工,我在办公室学习了一些脚手架施工的技术。

921 星期日 天气 多云

今天天气还可以,风很大,我们几个又跟着刘师傅他们去屋面上放线,因为由此向上就全是标准层了,所以比以前的放线就容易多了,渐渐也知道了放线的要领,我和同学王臣一起放线找了个点,刘师傅说还可以,我们听了心里特别高兴,毕竟也学习到了很多东西。

922 星期日 天气 多云

今天我观看了34号楼浇注一层的剪力墙了,因为下面一层是沿街楼,所以楼层特别高,层高为3.9米,因为怕一次浇筑完后震捣不均匀,所以分两层进行浇筑,然后用震动棒分别振实,墙与墙,墙与柱子的交接处的钢筋比较密实,所以比其它部位浇筑起来更加困难,因为这些所以这些部位震捣的次数一定要比其他的部位多一些,以保证柱子成型。

923 星期一 天气

昨天工地上浇筑了12单元的四层屋面于是我就开始在这两个屋面上放线,下午又去了总公司学习了钢筋工的职业技术培训。通过这今天的学习,结合这几天的工地认识,对钢筋和混凝土的施工学习了很多知识,大体上知道了如何施工,施工的先后顺序等。

924 星期二 天气

通过昨天对钢筋工技术培训的学习,今天又仔细观看了钢筋工人对钢筋绑扎的详细过程,并对不太清楚的地方进行了询问。对一些细节上的东西又了解了一下,下午在刘师傅的帮助下我把重点记录在笔记本上,相信这些要点对我们以后在工地上施工学习都会有很大的帮助。

925 星期三 天气

今天是实习的最后一天,上午我跟着刘师傅继续去放了线,下午四点提前从工地下来,在办公室整理了这些天来写的实习日志和心得体会,把办公室的卫生彻底打扫了一遍,向刘师傅和项目经理们告别后,离开了实习工地。这三星期的认识实习让我学习了很多课本上学不到的东西,对我个人来说收获颇丰。

第四篇:工地实习日记

六月七日,星期一,多云转晴

实习,不仅是学习,更多的是体验生活,――在实习开始之前我就如是想了,工地实习周记。我不仅要到工地学习实践,还要观察那些在工地上生活的人们,不论是民工还是工程师。

第一天实习,早上就等待集合,不料到下午才开始。有几个同学还迟到了。

随老师到工地后,老师将带我们的工程师介绍给我们。老师与工程师递烟寒喧一番后,便开始实质性学习了。老师与工程师带领我们参观这座大楼。对实习所在地有了初步了解。工地负责人李工便带我们参观了现场并大概介绍了工程概况以及施工进度等方面的情况。

带我们的工程师说,北区这栋楼正在进行精装修,我们将看到从地面装修到大型中央空调安装的全过程。我们听了很兴奋,能有所获不正是我们的目的吗?

我们参观了近一个小时的施工工地后,来到办公室,工程师说,我们以后就在这里学习看图纸。我们听了很高兴,没想到以后我们也可以在办公室里办公了,呵呵~~~~我们在办公室里看了一些图纸,对综合楼的内部有了初步了解,再看施工图,对于装修的进程心里有了数。

晚上回来后,与在不同组的同学交流,才知道我们相对而言轻松许多。我们不用每天花近一个小时坐车到工地,不用花钱。而他们听说我们就在学校北区实习也很羡慕,这也算是我幸运之事之一吧,而且我身体不好,不宜在外奔波,幸好班长将我分到这组。

六月八日,星期二,多云转晴

今天,我们不用随老师和工程师带领了,要自由行动,观察体验。一早,我们就来了,发现这帮工程师真够懒的,到了九点还没有来。我们自己参观起来。

我观察起民工的生活来,他们真的很辛苦,炎火夏日,他们要顶着烈日在上面工作。且他们的生活环境真的让我感慨万分。

转到学习上来吧。为期三个星期的实习,当然要有计划了。从基本资料到实习体验都要有条不紊。先从实习地的基本资料说起吧,昨天记下了,今天写到日记上来,算是学习进程见证。

原先只叫它北区综合楼,打听清楚,才知它叫经管学院大楼,当时很感慨,咱们学校的经管学院不咋的,大楼竟是最气派!!真是匪夷所思。该大楼基本情况如下:该楼总建筑面积为308157平方米,主要有中间主楼(九层)和两侧裙楼(5层和地下架空层)组成,主体结构为钢筋混凝土框架结构。另外为了构造要求和使用要求,在楼中间没有天井。建筑内高天井,之前,我们在校图书馆也有见过。主要是满足构造要注且可以在建筑上搞绿化。

除了对建筑进一步了解,我们还从将课本和图书馆的资料带来,对照图纸学习。

今天,挺有收获的:)

六月九日,星期三,多云转晴

我很讨厌,很讨厌作流水帐一样写日记,我要写自己的日记,写下真实的生活,真实的体验,真实的思想!

民工的生活是苦的,我真佩服他们在那么吵的环境之下能安然午睡。在二楼大厅,我发现民工睡的床,――其实那不是床,只是大木板而已。几大张连在一起。他们的大麻袋装的便是他们的全部家档了。有时,我怀疑,如果他们发生了不幸,他们的家人都不需来收拾遗物。

在另一角落,我发现了一张相比而言优越得多的床。――因为这张也是木板的床有个蚊帐。但仔细观察,在蚊帐上,我看见一些蚊子带着血迹的尸体。当时,我内心颤动了,有蚊帐都被咬成这样,刚才看到的那些没有蚊帐的民工们情形可惨了。

中国有大量这样的民工,他们没有权益,法律也保护不了他们应有权益。他们晚上遭受着蚊子吸血,白天遭受着包工头的吸血。

他们为了生活而疲惫奔波,他们也是我们的同胞,而在既得利益眼中他们与猪狗一样!

我不想诅咒,但是我的内心在流泪,为了这些同样有血有泪的同胞流泪。

第五篇:工地实习日记10

20xx710

经过考虑我还是选择的这个工地实习,华宸建设股份有限公司,地点在天津市北辰区大张庄镇。前几天还在梦中幻想着接下来几天在施工现场的学习,工作,生活的状况。坐在出租车上看着周围环境,慢慢的驶离了学校,我沉思着:今天终于带着大包小包的行李踏上了征程,可以说这是第一次工作,也是进入社会的第一步,这是我人生的另一个征程的起点,所以我要认真的对待这次实习,认真的学习,踏实的工作。出租车上的司机师傅(他说他也曾经在建筑工地上工作过)告诉我们(我和冉旺盛):你在工地上可能会遇上各种各样的人和遭遇一些挫折,凡是都要忍耐,年轻人千万不可凭一时冲动作出一些傻事来,一定要坚持。终于到达了施工现场,让我大吃一惊的是这个技术员曾经是我的同学,他初中毕业后在工地上工作了6年,就成了技术员。我在想:在这里工作完全不用高等教育的大学生,有能力,有经验完全就可以在这里独撑。由于没有红色的安全帽了,我们俩只有带着黄色的帽子了。下午我们参观了施工现场,近距离的观看了东西,基坑槽,桩,明渠排水,塔吊,脚手架,模板等……清楚了今后我们在1号、2号、5号、6号、7号、12号、13号、14号楼工作于学习。

20xx711 上午 下午 有雨

今天是我工作的第二天。今天是我正式工作的第一天,今天的主要的内容是放线。每项建筑工程施工开始就是施工定位放线,它关系到整个工程的成败,是保证工程质量至关重要的一环。放线白了就是把图纸上的形状按1:1的比例投放到地面上,放线人员不仅要掌握各种仪器的操作,而且得能识图,并且能快速地记忆数值,要求精确的操作等等。首先学会经纬仪的操作,然后学习识图,最好是能画图,接着熟悉图纸,从放大线开始,确定轴线位置,最后放局部轴线,弹出墙体等。放线主要的工具有,卷尺,长钢尺,墨斗,油漆,小刷子等….

20xx712

今天是我工作的地三天。今天的工作还是放线。在今天中午下班的时候我和一个农民工一起回到生活区的,他是安徽的,一问年龄才知道他都60了。等到下午上班的时候,我仔细观察了一下这里的工人,有钢筋工,木工,壮工,焊工等,其中有几个高龄的,看到他们还那样为了生活还汗流浃背的辛苦的工作着,(其实自己何尝不是满头大汗)心里突然有了些默默的伤感。今天晚上八点的时候项目经理突然要开会,开会的时候经理说了许多的话,但是项目经理是江苏的,不通话说的不太好,没有听懂太多,但主要是强调工作时要缩小误差。但是由于自己刚才开会出去时匆忙,把手机忘在宿舍了,可是回来后发现自己的手机不见了,找了好长时间也没有找到,可能被别人偷了吧!突然对这里的人又有些了气愤。

20xx713

今天是我工作的地四天。今天出了放线之外还了解了一下监理。一般,开发公司是甲方,施工单位是乙方,监理公司属于代表甲方行使监管职责。在监理合同中,开发公司是甲方,监理公司是 乙方。对施工现场监理的工作程序、质量控制、监理旁站、独立抽检等工作进行监督检查。放线到九点多的时候,听说监理要来抽查,心里还是比较激动,因为这是第一次面对监理,这是对我们工作的检测合格与否,这次来了六个监理,可是让我意外的是,这其中就有一个老者,其余的几个人看起来都像是实习生,这次的抽查是横轴和纵轴的总长度。在抽查中,我把长尺零端放到的边轴线上,固定不动,然后监理人员看另一对应边轴线的长尺刻度,再查看误差的大小,来及时的修正。结果我们几乎没有误差。其实,技术员早已经做了手脚,为了最后的测量长度与实际的相同,零端早已不在了边轴线上,实际上的误差是1cm。最后,我感觉这的监理也有中应付事儿的感觉,不管技术员还是监理人员对待工作都不认真对待。

20xx714 上午 下午 有雨

今天是我工作的第五天。今天上午测绘局的相关人员来我们工地进行了检查,他们主要是对整栋楼的检测,看整栋楼的整体偏移情况,结果这栋楼的整体向南偏移的2cm,这就需要在以后的放线的过程中更正过来,可是我想那么这些桩都偏移了2cm啊,这么大的误差,让我感到很吃惊。下午我们对其中一栋楼的桩顶标高,要求比槽里的垫层高出5cm,然后截桩。截桩:一般设计的桩长是指基础底至桩间的长度,在实际施工中,桩一般是在基础为开挖的时候施工的,为施工方便,肯定会使制作的桩比实际的长,但经过打入(或其他工艺)到设计深度后,基础底面以上的多余部分就必须截去,就叫截桩。截桩的方法首先将桩顶标高采用水准仪标出,然后再采用空压机风镐沿设计桩顶标高以100mm处将桩身周围剔细,剥除灌注桩内的钢筋,留出足够锚入底板内的钢筋长度,其余的采用延期乙炔高温融化方法(或手提切割机)将钢筋切断。

20xx715 上午 有雨 下午

今天是我工作的第六天。今天上午一直下着小雨,没有办法下工地了,所以就学习了一下图纸。这些图纸一般按专业类别可分为建筑、结构、电.5、水五个部分。每一份的图纸又由目录,设计说明,各种图纸和修改通知组成。设计总说明是图纸设计进行的必要说明。如:建筑设计总说明中有:设计依据,工程概况,各个分项工程的做法(墙体、楼地面、顶棚、屋面、室外工程、门窗、油漆等做法和一些必要的说明门窗表等)。建(请关注好 网:WWW.91exam.org)筑部分图纸主要有平、立、剖、面组成。结构部分图纸主要有基础,柱网,各层结构以及屋面平面图,梁板配筋图,屋面层配筋图,楼梯等等大样图组成。排水系统图一般在底层给水排水平面图中找出与之对应的系统,然后按各个系统看出与该系统相连的立管位置。再找出各楼层给水排水平面图中该立管的位置,一次按水池、地漏、卫生器具、连接管、横支管、立管的顺序识读。

20xx716

今天是我工作的第七天。今天的工作依然是放线。所以我了解了一下我们楼的结构,我们这几栋楼为框架剪力墙结构,同时外墙为保温墙。框架-剪力墙结构也称框剪结构,在高层建筑中为了提高房屋结构的抗侧力刚度在其中设置的钢筋混凝土墙称为“剪力墙”,剪力墙的主要作用在于提高整个房屋的抗剪强度和刚度,墙体同时也作为维护及房间分隔构件。剪力墙结构中,由钢筋混凝土墙体承受全部水平和竖向荷载,剪力墙沿横向纵向正交布置,它刚度大,空间整体性好抗震性好,而且可以使房间不露梁柱,整齐美观。保温墙指采用一定的固定方式(粘结、机械锚固、粘贴+机械锚固、喷涂、浇注等),把导热系数较低(即保温隔热效果较好)的绝热材料与建筑物墙体固定一体,增加墙体的平均热阻值,从而达到保温或隔热效果的一种工程做法。它的一个缺点就是容易出现裂缝。

20xx717

今天是我工作的第八天。今天我们做了引桩。学习并掌握了引桩的方法与作用,引桩是恢复轴线位置的方法 由于在开挖基槽时,角桩和中心桩要被挖掉,为了便于在施工中,恢复各轴线位置,应把各轴线延长到基槽外安全地点,并做好标志。其方法有设置轴线控制桩, 轴线控制桩设置在基槽外,基础轴线的延长线上,作为开槽后,各施工阶段恢复轴线的依据。轴线控制桩一般设置在基槽外24m处,打下木桩,桩顶钉上小钉,准确标出轴线位置,并用混凝土包裹木桩。如附近有建筑物,亦可把轴线投测到建筑物上,用红漆作出标志,以代替轴线控制桩。

20xx718

今天天气很清凉,我们早早来到了水电楼门口,8点钟大家都上了车,我们今天去三峡大坝。好开心啊,三峡大坝是世界第一大坝,我们穿过了很多山,过了很多桥。还有三个隧道,真刺激啊!一路上我们好像一会儿在天堂一会儿又好像在地狱一样!大概用了一个小时,我们到了三峡大坝。我们参观了三峡大坝的三座大坝,还照了好多像哦。我照了一些大家都不敢照的像,可以留做纪念啦!

20xx719

今天我们去参观宜都和宜昌长江大桥!

也是上午8点出发车子在汉宜高速公路上行驶了一个多小时,然后过了宜昌长江大桥,进入了宜都。宜都是个漂亮的地方,我们在江边小亭子里停了下来,走在沥青路上,是多么欢跃啊!接着三立公司的老总给我们讲了那条公路的建设情况,公路如何让规划路面如何规划,以及路边的情况和施工的问题!后来他又带我们去了三李桥参观了施工重地,讲解了整个环节,最后他带我们参观了工人是如何施工的,这让我们受益匪浅啊!

 

  





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实习报告优秀范文7

教学实习心得体会-实习报告-个人文档
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教学实习心得体会

第一篇:教学实习心得体会

20xx年的xxx日到xxx日,这短短的四周,是我这一次次学习当老师的教学实习。在这段时间,我收获了很多,也成长了很多。近一个月的实习,让我体会到当老师的乐趣。当了近十几年学生,次转换了角色,以一名老师的身份去实习、去体验,任务不同了,视角不同了,因此感受也不同了。

前两周我们以听课为主,为了能更好的适应学生教育环境,我们认真听课,记好笔记,并即时和指导老师沟通,反复推敲老师教案,认真熟悉教材。

这两周,我们还批改了学生们的作文。批改作业时,纠正学生的错误是非常重要,在纠正学生每个错误的时候,要写上激励的评语,让他们在改正自己错误的同时,不会对自己失去信心。在这个过程中,我还发现了大一学生在英语写作过程中普遍存在的一些问题。大体情况可以分为四类:

类:存在严重的单词拼写问题,很多同学也分不清词性。

第二类:句子结构不清晰,时态使用错误,而且喜欢用中文思维进行写作。

第三类:不注意标点的使用,随意乱点的现象很严重。

第四类:学生态度问题。这一类学生大多字迹潦草,不认真对待作业。

经过两周的听课,第三周,我们便开始准备教案,为讲课作准备。指导老师指导我们写教案,给我们建议。第四周的周一早上,我们进行了次试讲。虽然试讲并不正式,可是讲课的过程中依然会暴露很多缺点。结束之后,郑老师说我的构思很好,同时也给我提了很多宝贵的建议。我认真听着,积极总结,并及时予以修改。周二晚上,郑老师又抽出宝贵的时间,听我们又试讲了一次。这一次,老师又给我们提了意见,并让我周三正式上讲台。

于是,56日,周三下午,我次正式登上了讲台。上课前我感到非常紧张,紧张的介绍完自己,深呼吸了好几次,终于调整好了自己的情绪,开始讲起课来。我按照我的计划逐步进行着内容,同学们也很配合,他们的积极参与让课堂十分有趣。我便充分放松了自己,大胆的讲起课来。最后,由于时间没有把握好,准备的内容并没有讲完。课后,郑老师评价说我讲的挺好,我的搭档也说挺好。这无疑是给了我极大的自信。他们也给了我很多建议。所以回来之后,我又对讲课内容进行改进。57日,周四下午,我又讲了两节课,正所谓,熟能生巧,这次,明显没有次那么紧张了,并且在时间的把握上,内容上,都有很大的进步。学生依旧很配合。从老师和我的搭档那里,我都获益匪浅。

这三节课,让我充分体会了当老师的感觉。这种感觉很好,看着学生们对你渴望的眼神,你就会觉得你有责任把他们教好。

通过这次实习,我还总结了几点关于教育的建议,具体如下:

点,兴趣对于一个学生来说是至关重要的。必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习。课堂只要是以学生为主,充分调动他们学习的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。

第二点,老师要有耐心,才能把学生的缺点纠正过来。而且老师要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,把自己当成活动中的一员。

第三点,要注重鼓励学生。他们得到老师的赞扬,积极性提高了,课堂气氛活跃了,就会起到很好的教学效果。

第四点,学生对讲课的内容反映不一,所以要注重跟同学们的交流,明白他们究竟所需求的什么。

从这次实习中我明白到,备课在上好一节课的重要性,因此,我也对老师这个职业有了更深的理解。真正的教师都具有高尚的师德和勇于奉献的精神品质,他们就是一群辛勤的小蜜蜂,为国家的建设打造坚实的基石。这次实习也使我学到了许多书本上没有的东西,让我找到了缺点和不足,让我增长了各方面的能力,是我人生中最有意义的一次活动。在以后的人生道路上我不会像以前那样胆怯。因为在这次实习中我变得勇敢,成熟了。在以后的人生道路上,我也会时刻铭记着这段如歌岁月,激励自己努力前进。

第二篇:教学实习心得体会()

教学实习报告

为期一周的教学实习周伴随着阴雨天结束了,同学们大都收获颇多。不仅捕获了许多昆虫并亲自动手做成了比较完整的昆虫标本,还进行了植物的采集与植物标本的压制。通过一周的学习实践,同学们把课本上学习的知识和实际运用相结合,不仅增长了见识,巩固了之前学过的专业知识,还强化提高了自身的动手能力。

整个教学实习周主要任务由两个部分组成:采集和制作。在进行之前,以为是很简单的事情,做下去了,才知道原来其中包含着很大的学问。

首先是采集昆虫以及植物的样本。我们主要的采集地点是三地方,水产学院周边,坂头水库以及海沧天竺山。由于台风的影响,整个采集的过程基本都在阴雨状态下进行,这不仅给出行带来了困难,也给寻找采集昆虫带来一定的阻力。

第一天我们主要去了水院以及水院周边地区,包括师范学院,轮机学院,敬贤公园等地方。由于下雨,昆虫基本上都躲藏在草丛里,石头下,树叶背面等干燥的地方避雨,这就要求我们不得不仔细扒开草,石头去寻找昆虫的足迹。但是遗憾的是我们基本上没有找到什么比较特别的昆虫,仅仅发现像蟑螂,蝴蝶等比较常见的昆虫。另外原因我们一致觉得是我们去的地方都是人类活动比较频繁的地方,因此不容易找到比较特别的昆虫。于是第二天我们去坂头水库时候就比较偏向与去人少的地方寻找昆虫,但是第二天也还是下雨,同样不容易寻找到昆虫。不过,坂头水库的昆虫种类和数量就明显多于水院周边,即便是下雨,也很容易看到昆虫爬行在草丛里,飞舞在空中,通过几个小时不懈的努力,总算是捉到了如蜻蜓瓢虫之类的昆虫。而第三天去的天竺山,其物种之多可以说是前两天所见到的总和还多,我们从山路走过去,随意扑打草丛就能惊起一些昆虫跳到飞到空中。而第三天也是我们收获最多的一天,不仅捉到了平常基本很难看到的螳螂水黾等昆虫,还捕捉到了椿象蟋蟀,甚至还有很大的蝗虫,让我们惊叹不已。

另外我们还在天竺山采集了我们的植物标本,不得不说天竺山是个物种丰富的地方,山上的小路一路走过去,路旁都是我们没见过的一些植物,我们只能勉强辨认出车前草,千里香这些比较常见的植物,而大部分只能知道是属于蕨类葛藤类等等。比较印象深刻的是我们看到一棵果树被菟丝子缠绕着,这算是我们如此明显地感受到课本知识在现实生活中的体现。

但是在捕捉昆虫的过程中,我们也暴露出一些很大的问题。最明显易见的就是专业知识掌握的不够牢靠。一些昆虫,我们知道它们叫什么,但是说不出是属于什么目什么科,最经常的就是把直翅目和半翅目弄混;还有一些昆虫,叫不出起名字,只知道是节肢动物,而且有六条足,应该是昆虫,例如我们查了资料后才知道在水上跑的那种昆虫叫做水黾;甚至把其他的一些节肢动物腔肠动物跟昆虫弄混乱,有些同学就把蜘蛛蜈蚣什么的也丢进毒瓶,这实在是专业知识掌握不牢固的结果。

采集完昆虫之后,就要进行标本制作,老师告诉我们,制作昆虫标本主要有针插法、浸渍法、玻片标本等,刚开始,我们采取的方法主要是针插法,按照老师讲的,跟据不同种类的昆虫插针的位置不同,先将所有成虫都插起来。接下来做整姿、展翅等。其中最难的要数展翅了。展翅时,先将插好针的标本,小心插入展翅板中,使虫体陷入凹槽内,而翅膀和展翅板呈水平位置。随后以镊子将翅展开,使前翅的后缘和身体呈垂直。将翅调整至理想位置后,一手以压条纸压住翅膀,一手拿大头针插在压条纸四周,但不能插到翅膀,使压条纸与展翅板紧密接合,藉以固定翅膀。展翅后,另外调整一下触角、脚及腹部位置后,即大功告成。而其他的相对比较简单,一般是用针固定住整只虫体,然后再用教细的针将昆虫的脚一个个展开固定住,呈现昆虫平常的样子。一天左右,昆虫的形态就栩栩如生了。幼虫的浸制更容易,将采集的昆虫幼虫如毛毛虫之类的,放入沸腾的开水中浸泡一段时间,然后放入75%的酒精中浸制,即可大功告成。

觉得昆虫标本的制作是一个细致而专业的工作,这不仅需要你有一颗仔细认真的心去一点点张开昆虫的翅膀,触角,六个足,也需要你有相对专业的知识知道这种昆虫有什么特质,要怎么去伸展它的各个身体部位才能尽可能不对虫体造成破坏。

通过这次实习,我更加了解了人类和昆虫之间的关系,明白昆虫对人类的益与害是多方面的,对害虫加以控制和消灭,对益虫加以保护和利用,造福人类。也更加清楚地看到了自己的学习方向。

在实习开始前,我对昆虫只停留在书本上的知识,通过讲义,幻灯片和标本来认识昆虫。这样只是让我们片面的认识昆虫,而这次实习让我们全面的认识昆虫。让我们与昆虫有了一次互动的接触。亲手捕虫,然后试着运用书本的知识鉴别昆虫,这一过程让我们对昆虫的特征记得更牢,一些用文字无法描述的地方,一看就恍然大悟,有了深刻的认识和印象。

通过这次实习,我也提高了对昆虫学的兴趣也使我知道了自己的学习任务,这是我学习的动力源泉。也我们自己的专业充满信心。在实习过程中,我认识到了团队精神的重要性,只有通过明确的分工,团结互助,通力合作,才能更好地完成任务。还有昆虫的多样性让我知道了我们现有的知识是远远不够的,所以我们应该努力学习,领悟到只有学习好专业知识,才有可能认识自然,利用自然。

第三篇:教育教学实习心得体会

教育教学实习心得体会

时间过得真快,为期42天的教育教学实习工作已经在转瞬之间结束。在这次实习中,我体验到了为人师的滋味,特别我还是一位班主任,真正让我体会到处于教育第一线的酸甜苦辣。不能说,我做出了怎样的成绩。不过,我收获很多。这对于我的学习和工作来说是如此的重要。在这实习的过程中,我深切地体会到了许多许多。

刚开始实习时,感觉很新鲜,因为毕竟做了近二十年的学生,但在这三十几天里却走上讲台成为一名老师,感觉真是有些不适应。按学校的安排第一周先听课。课上老师讲得非常细,而且很容易听懂,我感觉自己又回到了高中时代,坐在课堂上听老师讲课,经常忘了注意老师讲课的方式方法。

在听了一周的课以后,我准备了第一份教案。即将走上讲台,感觉既有些兴奋又有些紧张,在家里演习了一遍又一遍。为了让我有一个好的开始,指导老师和所有实习同学们都来听我的课,在教室后面给我心理上的鼓励,让我信心大增。当我走上讲台,学生们齐叫老师好的时候,我顿时就觉得自己已是一名真正的老师了,同时一种作为老师的责任感也油然而生,就觉得一定要把课讲好。第一节课按照事先的设想很顺利地结束了。

但就整个上课过程来说,我还存在着一些问题。我总觉得上下文之间的过渡不那么顺畅,而指导老师却一切进行的那么自然。还有,在讲课的时候老觉得眼睛不知道放哪,眼神和学生之间缺少交流。有一次学生在下面讲小话我都没发现,还是课后听课的老师告诉我的。到现在为止,我已经上了4节课了,一周有两节新课,除了上课以外,我几乎就一直忙着写教案。在写教案的过程中我学到了一些教学方法。

记得开始的时候,我觉得教材写得就挺好,没什么好讲的,学生自己看书就行了。在听了老师的课以后,在写教案的过程中,我发现讲解课文

一定要从学生的思考方式和理解问题的能力出发,要善于对书上的知识问为什么,然后再告诉学生书上为什么会形成这样的结论,如此学生才能易于理解、真正理解书上那些抽象的内容。除了要讲细以外,还要深入浅出,用一些通俗易懂的语言来讲解,尽量少用书面语,以便于学生理解。还有,如果仅仅讲书上那些空洞的知识学生会觉得很乏味,容易走神,所以还要结合一些生动的例子特别是一些有关家乡的例子来讲解。家乡的事物学生都比熟悉,可以将理论与实际联系起来,让学生认识到学习地理知识的重要性。即使他们对身边的一些现象不理解,但他们对自己家乡的事一定很感兴趣,一定会认真听,这样就可以调动学生的积极性、主动性,活跃课堂气氛,提高课堂效率。以上主要是我在教学过程中的一些体会。

作为一名老师,除了讲课以外,还要处理好与学生之间的关系。师生关系融洽,课堂气氛才会好,学生才会接受你所讲的知识。经过这段时间的实习,我感受到,做老师真的很不容易,做一名优秀的老师更难。在接下来的日子里,我将继续努力使自己完成师生角色的转换,希望有一天能成为一名合格的教师。

新世纪需要新型的老师,我觉得应该与学生建立一种亦师亦友的关系,才能在融洽相处的基础上共同进步。在师友的关系中找到一个平衡点,才能使学生在尊重你的基础上并且愿意和你分享和沟通这样,学生才不会有排斥感,并能全心投入和配合课堂教学,所以作为老师一定要讲究与学生的交往艺术,言谈举止包括表扬和批评,都要注意!而且要给予学生足够的尊重,这样学生才会爱戴你,并真心与你交流。不知道自己以后是否会做老师,但真的很珍惜这次机会,毕竟它让我了解了身为人师的职责和辛酸,也明白了育人之任重道远。我希望能早日找到这个平衡点??

实习生活在不知不觉中已经下来了五周,我静下心来仔细品味这既快又漫长的五周,感慨万千。以前我总以为当一名老师很容易,只要把书本

上的知识用自己的语言来讲授给学生听就行了。现在才发现这种想法真是幼稚可笑!

当一名老师并不容易:他需要管理班级、语言表达易与学生沟通等多方面的能力。他还必须时刻站在学生的角度上,能摸索出充分扬长避短并适合学生的教学方法将知识有效地传授给学生。当一名老师并不容易,做一名称职的班主任就需要更多、更高的要求。因为班主任不仅需要协调好各任课教师的教学工作,以便让学生打下坚实的基础,还要教会学生做人的道理,将学生培养成合格的社会有用人才。现在教育只是片面的强调智力的发展,很少关心学生德育的发展。这也导致刘海洋硫酸泼熊等一系列严重违法违纪事件的发生。对于这样的学生,智商再高只是给社会多添了一份危险。所以我认为新世纪的班主任应大力加强育人的工作,若不对德育这块草坪常视察、勤修剪,就会有杂草肆无忌惮地生长!

如今的时代是信息的时代,知识更新极快。学生也常问一些运用大学知识才能解答的问题,这让我对教然后知困有了深刻的体会。俗话说:三人行,必有我师。况且我面对的五十多名学生在现代各种媒体冲击和影响下各方面的知识了解得远比我多得多,遇到自己不懂的,坦诚地承认、虚心地向学生请教或自学,这样学生会更容易接受。

当然我知道,我还有许许多多需要不足的地方,许许多多需要改进的地方,但我相信,只要我怀着一颗赤忱的心,一颗永不放弃的心。我相信我能做得越来越好!

第四篇:大学教学实习心得体会

教学实习小结

时光荏苒,恍然间我在南华大学船山学院教授大学英语的教学实习就满一年了。回顾当初满腔热情却战战兢兢地申请研究生助教的试讲;再到第一次忐忑不安地站在学员满堂的讲台上的授课;到现在应付自如、自信从容地开始和结束的每一堂课;我真诚地感谢南华大学外国语学院给我们研究生提供这样一个实战性的教学实习平台,对我个人而言,我更想把之媲为神圣的岗前培训,认真踏实地走好每一步。

通过一年来的教学实习,我得到了一次全面地、系统地锻炼,通过理论和实践的结合,让我不仅渐渐熟练掌握如何提高教学质量和增长教学技能,更让我欣喜的是我初步地了解到这一份我梦寐以求的职业性质和发展前途,这些都让我激动不已。我个人在这一年来的学习和工作主要分为三个部分:指导老师的指导、备课和上课。

首先是实习指导老师的指导。我内心非常感谢能在实习期间遇到这么一位负责、关爱的指导老师李老师。李老师对教学和治学的严谨、负责态度深深感染了我,而且每一次直属教研室的每周例会--及时了解高校教学的动态;老师们交流教学进度和遇到的问题--让我们研究生助教感到了作为教师的归属感;此外,常常抽出额外的时间给我们研究生助教加以指导,认真查看每一个教学单元的教学日历、教案和讲稿,并给出建设性修改意见。从这些指导交流中,我收获了很多,我准确地找到了自己教案和讲稿的不足;各单元教案格式化严重,应该要点面结合地突出重点;教案太笼统,应该明确每个课堂环节的设置;批改作业应该要留下作业记录和心得,以便学习和成长。

其次是备课,备课是一个繁琐细致的活,是一分耕耘一分收获的工作,容不得马虎和随便的态度。经过一年来的反复备课,我自信地说我不再害怕讲台了:每一次反复细读文章、分析长难句和文章的风格和查找相关背景资料,也许一个新的单词会带来很多新奇地文化背景知识;每一次把大量的信息进行整合重组,有效地删减使课堂恰当地衔接起来;多次与有经验的老师探讨备课的技巧和重要性也使得我养成了脚踏实地认真准备每一堂课的习惯,此外,我仍是一名学生的身份不断给我提示-站在学生的角度来看待上课的内容-反复琢磨课堂环节的设置是否恰当、是否能够引起学生的共鸣和增强互动。通过这个最重要的环节,我终于明白了,作为学生理解的知识和老师传授这知识的巨大差异。

最后也是最重要的一步--上课,展现备课的精彩内容;然后认真执行教学任务的考察(学生出席考勤,作业的收发,口语展示以及单词听写等)。在最后这个环节,我可以说渐渐地做到了从容不迫,镇定自如的面对百余名学生,这主要归功于指导老师的教导和平时认真扎实的备课;但是仅仅止步于此就是我最大的失败了;平时我也旁听了张老师的课,才明白经验丰富的教师课堂是可以那么活跃和激情澎湃-她可以把英语教学概念化,把抽象的一张四级考卷解析成生动的几个板块,尤其是作文专题中的句子转换中循循善诱地讲解丰富了我对作文固化的思维,收获颇多。对比其他经验丰富教师的课堂,我的课堂弊端就

显露无疑:有些班级教与学互动不够,气氛压抑被动;某些教学环节设置没有突出重点,没有达到预期效果;因为自身嗓音不好,没能走下讲台等等,这些都是有待于进一步改进和完善。

从我备课到走向讲台,老师悉心指导,反复修改,使我得到进步。与学生相处的一年多,我确实的感受和融入到每个班级的教学里。短一年来,我不仅巩固了自己的专业知识,把理论运用到真正的课堂教学中,而且培养了教育和教学上的独立工作及与人合作的能力。通过了这段日子的实习,认识到人民教师的光荣职责,也让我更体会到做为一名人民教师的艰辛。教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师更不容易。在此次实习中,我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是高校教学将面临更大的挑战,学高为师,行正为范的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断提高自己,完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。此番实习,我从一个尚有稚气的研究生慢慢向一个成熟的教师靠近,满载而归,从此将激情地迈向我的教师生涯。

实习者:庄xx

2014525

第五篇:师范生教育教学实习心得体会

洪溪强民小学是我实习的学校,近半个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近半个月的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉很不错。

我实习的小学被评为泉州市示范学校,学校的环境教学设施都齐全,我能在这样的学校实习,感到非常的荣幸。在实习过程中,我的汉语授课能力有很大的进步,也更新了我的双语教学观点,提高了我的双语教学方面的修养。实习期间,我认真听课,与此同时我还上了8节正课,一节公开汇报课。

下面,我对三个月的实习工作做以下总结:

一、思想方面:

作为一名教师,享受国家待遇的在职培训教师,肩负着培养双语教育神圣使命的教师,要珍惜这样来之不易的好机会。我在学校学习了汉语授课方面的不少知识,但实习时间短暂,实践教学方面所学的知识还很少。在培训期间,每次走进班里我都严格要求自己、努力钻研,对自己的语言水平和教育教学理论有所提高,综合语言运用能力也有所提高。

二、实习态度方面:

1、在实习之间我严格要求自己,服从学校安排任务及时地完成了,请客记录、备课、说课任务,同时我还参加了学校在青年教师课堂教学大赛的评课活动,使我收获不少。

2、在实习期间的纪律方面:我按时到校,按时下班,和本校教师一起工作交流,学习他们的教学经验,技能、教法,是我的专业知识和口语表达更上了一个台阶。

3、运用方面:我在知道老师的帮助下认真备课,课堂教学中我的教学效果慢慢地好了起来,教学内容学习也可以理解了。听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一篇处女作。刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了讲课顺序不清,师生配合不够默契等等。针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点,帮助修改教案。为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。

4、教学是一个很个性化的过程,每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格,有着自己的独到之处,在实习中我及时与其他老师交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教,这比我自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。使我的授课方法也改变了很多。

5、教学效果方面:俗话说:知之者不如好知者,好知者不如乐知者。兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习。上课时。我都采取以学生为主,老师为辅的教学方式,课堂只要是以学生的朗读和提问为主,然后让学生充当小老师的角色讲评,我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由要我学转化为我要学的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。

总的来说:这段经历对我来说很有收获,对于以后的工作态度都有很大的影响。实习期间我的双语授课能力有了很大的进步,但我深刻的感受到,上一堂课容易,但要想上一堂精彩的双语课对我们来说还是很难。这需要我们下很大的功夫,一次回校以后我要好好回味,去探索用双语授课的方法,实现自己成为一个合格双语教师的梦想。

 

  





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实习报告优秀范文8

大学生实习报告(精选多篇)-实习报告-个人文档
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大学生实习报告(精选多篇)

第一篇:大学生实习报告评语

xx-x同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中

23xx同志,在我单位实习期间,工作认真负责积极主动,能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事,受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习,早日成为国家的栋梁之才。

24 经过近两个月的实习,使我更加明白了理论和实践的关系,学习到了为人处事的许多知识。在以后的学习中我会努力提高自己的专业知识之外,一定多多学习社会知识,早日为将来的就业作准备。

1***同学在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“**热线实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在******领域不断地探索,有自己的思路和设想。

2***同志自去年毕业开始在***信息系统(中国)有限公司实习。在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。

3、实习鉴定实习,实习期为一个月。×××同志工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实…… 实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。

4***同学,实习鉴定实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

5、实习鉴定实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!

6、勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念。 工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。

7、实习实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。善于思考,能够举一反三……能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

8、实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“**热线实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。

9、该同学在我单位实习期间,遵守单位规章制度,学习认真,勤于思考,勤于实践,能灵活运用专业知识解决实际问题,给本单位留下良好的印象。

10、该生在实习过程能够积极主动探索未知,发现问题,团结同事,互助协作。此间表现优秀,体现出了应有的精神和风采,圆满完成了本次实习。

11、该生在我公司实习期间表现优秀,严格遵守公司各项规章制度,对待工作认真负责,与同事相处融洽,为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦,受到我公司领导及同事的一致好评!

第二篇:会计专业大学生实习报告

会计专业大学生实习报告

120日,到达实习单位的第一天。在税务局相关人员详细地介绍了工作内容之后,我就投入了工作之中。工作的内容主要包括:检查南湖新技术开发区内重点户的纳税申报情况,办理企业纳税申报,办理企业税务登记和税务注销以及下达企业检查进行税务稽查。纳税重点户一般指年税收额在100万元以上的,对于地税局来说,所负责的只是地方性税收的征收,国税征收由国税局办理。我负责检查的三家重点户分别是华工科技产业股份有限公司、山东德惠电子股份有限公司以及华工科技产业股份有限公司图像分公司2014年的纳税申报情况。

检查顺序一般是:营业税、城市维护建设税、个人所得税、企业所得税、车船使用税、房产税、印花税及其他针对失业保险、养老保险等基金的税收项目。营业税税率因行业不同而不同,针对纳税人营业额征收。纳税人的营业额为纳税人提供应税劳务、转让无形资产或者销售不动产向对方收的全部价款和价外费用。城市维护建设税,以纳税人应缴纳的增值税、消费税、营业税为计税依据,分别与增值税、消费税、营业税同时缴纳。车船使用税和房产税针对车船和房屋等固定资产企业占有和使用行为征收。所得税针对个人所得和企业利润征收。

企业一般应在一月终了后下月上旬报送财务报表,申报纳税。通过对企业每月报送的财务会计报表信息,以销售收入为起点,逐项核对营业税及其他税收项目。通过检查201412月份华工科技财务报表发现,平抑副食品价格基金和地方教育发展费的计税基础与销售收入相差300万元,这似乎意味着这两项漏缴税收合计6000元。另外其利润表列示:管理费用 1320145.42,财务费用 1005455.96,两者皆为负数直接导致本来营业利润为负的结果被改写,反而有了巨额的利润。管理费用的巨额负数可以直接归属于坏帐准备的冲回,财务费用的巨额负数可能是因为资金外拆、汇兑收益大或存款大于借款,一定程度上说明了企业的收账政策改进,外币收支收支较多,且资金富余。

从企业报送的财务报表可以看出:企业的资本资产结构没我们想象的那般稳定,企业的资本机构变化非常频繁而且幅度较大。一定程度上显示投资者出入频繁,也表明资本的活跃。不过较概括的情况是:这种变化是建立在结构稳定之上的,如华工科技产业股份有限公司,虽然资产总额变动频繁,但资本结构却比较稳定,资产负债率变动幅度极小。

税务登记和注销是法人企业设立和解散过程中必不可少的程序,当然,也不仅限于此。据有关规定,凡批准设立从事生产经营的企业、事业单位和个体工商户,应当自领取营业执照之日起三十日内,向所在地税务机关申报办理地方税务登记。不需要办理营业执照的单位和个人,自领取有关证照之日起30日内向所在地税务机关申报办理税务登记。

纳税人办理税务登记后,因改变名称、住所、经营场所、法定代表人、登记注册类型、

企业经营形式、核算方式、经营范围、注册资金、经营期限、营业执照号码和增设、撤销分支机构以及改变税务登记其他内容的,应当申请办理变更税务登记。纳税人发生解散、破产、撤销以及其他情形,依法终止纳税义务的,应当在向工商行政管理机关办理注销登记前,持有关证件向原税务登记机关申报办理注销税务登记;按照规定不需要在工商行政管理机关办理注册登记的,应当自有关机关批准或者宣告终止之日起十五日内,持有关证件向原税务登记机关申报办理注销税务登记。

纳税人办理税务登记和变更税务登记均需要提供相关材料。纳税人申报办理注销税务登记时,应相应提供注销税务登记申请书、经主管税务机关审批的申请注销税务登记审批表、原税务登记证正本、副本原件。

从工作中接触的情况看,每天都有纳税人来办理税务登记和税务注销,也就意味着每天都有新的投资者进入该开发区,同时也有一部分投资者退出。作为会计专业的学生,看到企业提交的填满了零的利润表是我不愿意接受的,那些企业大多数根本就没有开始生产就走到了解散的地步,我想究其原因主要有以下几点:

(一)投资目标不明确,盲目介入。南湖新技术开发区属高新技术开发区,平均每10天净增加一个企业,现有3000多家企业,实践证明企业孵化模式较为先进。很多企业甚至不明白企业成立之后经营什么,迟迟开不了工。

(二)资金严重不足,资金筹措不力。很多新设企业直接将目标定位在为园区内其他企业提供产品,但由于资金不足,生产受阻,并不能及时提供产品,违约之事也经常发生,其他企业购买相关产品也只有将目标转向园区外。

(三)经营管理不善,导致连年亏损。在南湖新技术开发区内,国家对新设高新技术企业均给予税收优惠政策,企业所得税一般为15%甚至更低。但企业经营管理者经验缺乏和管理不力往往使生产成本较高,企业实现的能力低下,没有持续经营的能力,其设立到解散的过程就是把资本投入后一点点亏损完的过程。当然,法律、文化环境可能都是其影响因素之一。对于类似的高新技术开发区,我想国家在鼓励投资者进入的同时应起一定的导向作用,对于接近饱和的市场要采取限制性的措施;投资者也应先调查市场情况,减小投资风险。实习工作中最具挑战性的工作就是作为税务局工作人员到企业进行纳税稽查了,稽查主要涉及企业的房产税、印花税、车船使用税、个人所得税、企业所得税。对房产税的清查主要查看企业固定资产与房屋相关的记录,没有入账、企业实际占有的房屋也要征收房产税,计税基础不是减去折旧后的净值,而是取得时的入账原价。在山东利益医药有限责任公司,我们发现该公司存在实际占用但未入账的房屋,该房产系不久前受让,手续未办完整,指导老师提出了让其在近期补办相关手续并完善账簿的要求。

车船使用税的清查较为简单,一般只须核实企业实际拥有的车船交通工具与账面是否一致即可。对于印花税,主要检查其账簿数量以及合同数量。对于企业所得税,则主要通过查

阅收入帐和成本费用帐来确定,据此确定的数额与报表的差额,一般会调整应交所得税额。对于企业缴纳的所得税,一般实行多退少补的原则。

个人所得税则主要通过了解企业职工的工资、奖金发放情况来进行清查处理。为了确保账簿的可靠性,我们也随机抽取相关的记录,对与之配对的原始凭证进行检查,可喜的是并没有发现错误。 通过对多家企业会计工作组织情况来看,大多数企业已实行会计电算化,大大减少了错误发生的机率,而且提高了工作效率。对于税务机关而言,由于企业会计电算化的普及,其税务稽查工作也更简单和省事,对已发生的错误也可以直接归责于企业和相关人员,增加了企业纳税的透明度;会计人员和会计岗位配备较为合理,没有发现违反法律的岗位兼任现象。当然也有一些非法行为的存在,如存在帐外不动产,帐外债权和大额现金交易的现象;另外也有一部分企业经常性拖欠税款,漠视纳税义务。

通过实习,我对税务机关工作和企业会计工作有了较深刻的认识。税务机关和企业之间的管理与被管理的关系,决定了纳税环境是企业生产经营的重要影响因素之一,企业作为纳税人其义务是纳税,税务机关除了依法履行指责之外,应该严厉打击各种形式的舞弊行为,努力创造一个全社会都能体现公平的纳税环境。企业应依法组织会计工作,提高会计人员业务水平和法律意识,充分发挥会计工作的监督功能,为企业的发展和决策提供信息基础。两者只有实现有效的协调,国家才有稳定的税收来源,企业才有稳定的发展环境。 在武汉市地方税务局东湖分局这一段时间的实习,既是对我的知识水平、工作能力的检验,也是对我的学习能力和接受能力的检验,我很高兴通过了检验。不过我想使我收获更多的是实习使我终结了一些只有在学校里才有的观点,对社会、对工作、对竞争、对合作都有了全新的看法和认识。

在学校里所学的知识是有限的,其中往往有一部分因操作困难而没有实际的应用或普及面狭窄,一部分已经被新的理论所替代,还有一部分甚至被错误的运用,真正能在工作中运用的只有一小部分。知识水平是处理工作的基础,这以为着我应该不断地努力学习,以提高知识水平和工作技能,为将来做好工作打下坚实的基础。

作为一名会计人员,首先需要在工作中不断地积累经验,虚心向他人求教,提高业务水平;同时需要密切关注会计工作的发展方向,学习法律知识,培养法律意识,积累判断是非的经验,遵纪守法,诚信做人,做好本职工作;再则需要社会正义感,明确社会赋予会计工作的责任,拒绝轻浮、肤浅、敷衍和舞弊,对国家负责,对企业负责,对投资者负责。 初次体会社会给我的震撼并不限于工作方面,也在为人处世上给我上了一课。

从最初找实习单位的迷茫中,我已然感觉到了在社会上拼搏的艰难,这或许也是很多人偏向于较稳定的工作的主要原因之一吧。从在单位实习的第一天起,团结和合作的概念在我眼前展开了详细的解释。在学校,也许可以说个人的优秀是一个人奋斗的结果,与他人关系并不大,但在工作中却不是这样,分工的明确细致决定了所有人都是相互影响的,只有发挥

团队精神,积极协助他人,才能发挥最好的功效。

我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程努力。

第三篇:财会专业大学生实习报告

实习报告

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

一、实习目的

在进行了三年的大学学习生活,通过对《财务会计》、《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》及《会计电算化》的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信实践是检验真理的唯一标准下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名会计专业的学生,在2014年的上半年,有幸参加了为期近5个月的专业实习。

二、实习单位情况

怀着一种美好的憧憬,我来到了沁阳市立达玻璃钢实业有限公司,这是玻璃钢的生产厂家,具有十于年的玻璃钢生产经验,本公司于2014年通过国际iso9002质量体系认证,现有产品80余种,是沁阳地区最大的离合生产厂家。

三、实习主要过程

(一)第一天上班,心里没底,感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西,紧张的则是万一做不好工作而受到批评。

带我实习的前辈是王会计,也许对新人照顾的缘故吧,王会计对我非常和气。他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑,他有问必答,尤其是会计的一些基本操作,他都给予了细心的指导,说句心里话,我真的非常感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候,能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我觉得自己过得很充实,觉得收获也不小。在他的帮助下,我迅速的适应了这里的工作环境,并开始尝试独立做一些事情。

(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情况,第二天,我按照上班的时间早早地来到单位,先把办公室的地板、桌椅打扫干净,然后又把玻璃擦了擦,第一项工作完成了,我满意的给了自己一个微笑。

王会计也准时来到办公室,他对我说,今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证。 一提到凭证,我想这不是我们的强项吗?以前在学校做过了会计模拟实习,不就是凭证的填制吗?心想这很简单,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来王会计让我尝试制单时,我还是手足无措了。这时候我才想到王师傅的良苦用心。于是只能晚上回家补课了,我把《基础会计》搬出来,认真的看了一下,又把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备,呜呼!这就是会计所要从事的工作。

(三)在接下来的日子里,我所作的工作就是一边学习公司的业务处理,一边试着自己处理业务。

做过会计模拟实习的人都知道,填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在学校,错了还可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比如说:

1.写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章子,这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时,只要用红笔划掉,在写上作废两字就可以了。

2.写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校模拟实习时,对摘要栏很不看中,认为可写可不写,没想到这里还有名堂呢!真实不学不知道啊!

3.对于数字的书写也有严格的要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的,做好会计试用期工作总结。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,而不能乱写,否则总帐的借贷双方就不能结平了。

四、实习所想、所感

实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。 课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢?

经过这次实习,虽然时间很短。可我学到的却是我三年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的和气生财在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定能遇到,可有所了解做到心中有数,也算是此次实习的目的了。计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致雪上加霜。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!

实习虽然结束了,再过两个多月,我们真的就要走上工作岗位了,想想自己大学三年的生活,有许多让我回味的思绪,在这个春意盎然的季节,伴随着和煦的春风一起飞扬,飞向远方,去追逐我的梦!

实习人:

20(91考试网:wwW.91exam.org)10.5

第四篇:2014年暑假大学生实习报告

2014年暑期大学生带薪实习报告

在这个暑假期间,我很有幸地进入荣昌县黄金坡管委会进行为期一个月的社会实习活动,从2014711日,我们一行六人准时来到荣昌县黄金坡管委会报到,到2014811日离开,短短的一个月里,我们体验到了与学校生活完全不同的社会生活,一个月的所见所闻所做,更让我获益匪浅。

荣昌县黄金坡管委会是荣昌县委县政府为了尽快将荣昌建设成为繁荣生态现代的区域性中心城市,以成渝客运专线在荣昌黄金坡片区设站为契机,于20141月成立的单位。单位主要负责黄金坡新区的开发建设,承担着拓展荣昌县城市规模,提升城市品味,进而推动宜居荣昌建设走在全市前列的历史任务。 2014年,管委会重点承担黄金坡新区纵横2条骨架干道(即荣昌大道和黄金大道)、古镇路生态景观长廊、220kv高压走廊搬迁等重点项目建设。

2014711日,我一大早来到汽车站,和尚未谋面的校友们一起来到位于汇宇建材市场的黄金坡管委会报到。到达后,我们得到了管委会办公室人员的热情接待,安排好我们食宿后,为我们简要介绍了管委会概况,大家初步了解了管委会的性质和职能职责。

接着,办公室主任带我们到住宿地,交待好水、电、气等细

节问题,还给我们购买了桶、盆等生活用品,并解决了床上用品等,让我们感觉到家的温暖。

第二天,根据我们各自不同专业和管委会工作要求,我们被分到各个不同的科室,并有不同的辅导老师。再次感到荣幸的是,我和另外三个师妹一起进入了办公室,主要任务是和管委会其他同志一起负责黄金大道的征地拆迁工作。

我曾经以为,实习就只是坐在办公室做一些抄抄写写的杂事,只能听着电脑键盘的敲达声或电话来电声,然而一切并非如此,实习的一切比我们想象的要新奇很多。征地拆迁是一项复杂的工程,先要摸底了解情况,再要走界定界,接着便是验收房屋。这一系列的工作都要和群众沟通、解释,工作让我们这群实习的学生在不断的成长着。

在我们实习的一个月内,气温达36摄氏度以上的天气有20多天。烈日当头,虫鸣鸟叫,我们依然每天早上五六点睁着一双惺忪的睡眼,拖着一身的疲惫前往验收房屋目的地。走在田野小路上,空气中弥漫着稻草蒸腾的气息,连吸进的空气都是热腾腾的。拉皮尺,登记数据,在炎炎烈日下,每个工作人员都是汗流浃背的。将近中午,大家是又渴又饿,但仍奋战在一线。没有舒适的环境,我们学着微笑面对,克服重重困难,学会坚持、不轻言放弃。爬过坡、上过坎,被树枝划伤过,被刺扎痛过,被摔倒过,每个下过工地的人都经历过。没有一个人说过要放弃,即使是病倒的的同学,也依旧背上背包,带上帽子奔赴工地。

偶尔下雨,雨滴落在一人多高的杂草上,尽管如此,我们依然披荆斩棘穿梭在羊肠小路上。水珠浸湿了我们的衣服,野草淹没了我们的身体,即使从小生长在农村,我们也觉得寸步难行。然而,既然接受了任务,选择了前方,我们就要义无反顾的风雨兼程。在领导的带领下,拉着长长的尺子勘测施工现场,测量时村民们有什么不理解的地方,我们都详细地给他们解释,直到村民们清楚为止。

在这次社会实习中,我首次贴近社会参与工作,我试着将在学校学习到的知识用于实践,并取得相应收获。在实践活动过程中,我们严格遵守管委会规章制度,服从工作安排,以饱满的热情投入工作,虚心受教,在规定的时间没完成了自己的工作任务,另外,我们以良好的生活作风,吃苦耐劳的工作态度,积极维护学校形象,展现新一代大学生的风采,并得到肯定,为此次活动交上一份令人满意的答卷。

总之,我通过此次社会时间活动,初步认识到自己在不久的将来将在社会中扮演的角色,发现自己目前学习、生活中的不足,并适时对自己接下来的学习生活作出适宜规划安排,为将来的工作生活作出合理的,初步的规划。我们非常感谢市委市政府为我们这一代大学生提供的暑期带薪社会实习的机会,感谢荣昌县人力社保局、黄金坡管委会给我们提供了实习的平台。我希望今后能参与更多此类活动以提高自己社会工作能力,为毕业后顺利进入工作岗位打下坚实的基础。

第五篇:大学生实习报告。doc

光阴似箭,转眼间,三年的的大学生活即将结束。面临着就业的我

们,再次走出社会,我有幸通过面试进入中国电信保定分公司实习。在中国电信这个广阔的平台上我接触了许多的人和事,

在实际的工作中检验

自我,把学校学到的知识运用到实际的工作中去,让我收获不少。

在为期一个月的实习,我被分配到保定市政企客户部工作。我的主要工作是:市场调查、主动营销、积分兑换、相关资料的收集与整理等等。这些工作看起来好像和我的专业(电子信息工程)不太对口,但是我觉得这是一个很好的锻炼机会,从另外一个角度看,做市场营销其实也是在营销自己,营销自己的理念,真心的与广大客户交流,多了解客户的需求,学会站在客户的角度看问题、思考问题、解决问题等等,这些东西不仅仅市场营销专业的人要学,其他专业的人也要学。

实习的一、二周,主要工作是市场调查。市场调查顾名思义就是收集客户的需求、意见、电信业务和产品在各地区的市场份额等等。在这两周时间内,不管刮风下雨、还是大热天气我们都要按时出去收集资料、用心聆听客户的心声、为客户提供优质服务。这一系列的工作看起来会让人觉得很累、很繁琐,但只要用心做,也能学到很多东西。因为这些工作涉及如何跟客户交流、如何建立与客户之间的信赖感、如何快速反应解决客户面临的问题、如何在短短时间内收集关键、有效的客户信息等等,这些都需要我们具备一定的能力才可以做好。我记得刚开始做市场调查工作也遇到被客户拒接的情况,但是只要不放弃、好好总结总会成功的。在那段调- 1 -

查期间,我经常看很多关于营销方面的、视频,不断的总结经验,结果后面的调查工作变得越来越顺利,自身压力也没那么大了,更高兴的是,我还跟许多政企老板交上了朋友。

总的来说,调查工作更多的让我学会了如何跟别人打交道、如何建立与客户之间的信任、学会了换位思考等等。

实习的三、四周,主要工作是主动营销、积分兑换等工作。这几项工作几乎都与打电话有关,意思就是透过电话跟客户交流来达成营销的目的。我印象最深的是一天平均打五六十个电话,每天对着话筒不停的重复一段可以倒背如流的话,还要用真诚的态度、耐心的和客户交流。其实电话营销也是一门博大的学问,很多企业都希望能够以较低的成本,带来更多的客户,创造更高的价值,电话营销作为一种低成本、高回报的营销手段,迎合了广大企业的需求,但是要搞好电话营销也是一件不容易的事情。以下我想说一下我参加这个电话营销工作的一些体会:

一、 打电话前要先对客户有个基本的了解。就从中国电信这个平台出发,我们要了解客户的背景、电信业务、产品的消费情况、客户企店铺的经营范围和性质、电信产品的消费框架等等,这样你就会有更多的话题跟他谈,当你有机会跟他谈,成交的几率和比例一定会大幅度提升。

二、 了解基本信息后,就要对这些信息提取一两个营销的突破口,针对性的引导客户把注意力投到我们的业务、产品上面去,提前设计好问题,设计好套餐、业务的介绍方法。我们在推销产品过程中,经常遇到很

多类似客户嫌贵的情况,这时我们要秀出我们产品的价值,同时把他比较一个更贵的产品,客户立刻觉得不是那么贵。要知道嫌贵是一个口头禅。当客户说我们产品在市场中最贵的时候,我记得我跟客户说得最多的一句话是:只有一流的产品,才能卖到这么好的价位

三、 推销员一定要常常问问题,因为推销员之所以会成功,是用问的,而不是说的;

四、 建立与客户之间的信赖感。让客户喜欢你,他才会相信你,所以所有问题的关键是我们学会在短短的几十秒通话中让客户喜欢你,我觉得让客户喜欢你的方法是以最大努力模仿客户,跟他越接近越好。

总的来说,要搞好电话营销,作为销售人员,我们要具备很强的心里素质,要学会把拒绝当作是接受的孪生兄弟,换句话说,每一个拒绝的背后一定会有另一个接受在等着我们。所以,我们要保持正确的心态,每当遇到客户拒绝的时候,我们要感谢他,因为他让我更接近接受

其次,要学会怎样与人相处和与人沟通。公司里的作业员来自五湖四海,不同地区的人有着不同的生活习惯和生活方式等,与不同地区的人相处要讲究不同的方式方法。只有这样,才能营造良好的人际关系。最主要的是,与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。要学会怎样严肃认真地工作。以前在学校,下课后就知道和同学玩耍,嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里,可不能这样,因为,这里是公司,是

工作的地方,是绝对不允许发生这样的事情的。工作,来不得半点马虎,如果马虎就会出错,工作出错就会给公司带来损失。于是,我意识到:自己绝不能再像以前那样;要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作;要学会虚心。因为只有虚心请教才能真正学到东西,也只有虚心请教才可使自己进步快;要学会以礼待人。

在实习期间,虽然很辛苦,但是,在这艰苦的工作中,我却学到了不少东西,也受到了很大的启发:

1、要认真学好专业知识,这样可以打下一个扎实和稳固的工作根基。

2、要在工作中不断学习,进一步提高自身综合素质,才能适应当今社会对人才的需求。

这次实习顺利结束了,但我明白:今后的工作还会遇到许多新的东西,这些东西会给我带来新的体验和新的体会,因此,我坚信:只要我用心去发掘,勇敢地去尝试,一定会有更大的收获和启发的,也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。一年前,我期盼着早日完成毕业实习,走进社会,以为这样不用每天对着课本,过着简单而重复的校园生活肯定会轻松多了,可如今真正实习了,才深深地体会到它并不是想象中那么简单,现实社会比起校园生活那是复杂多了,因为有了比较,才使我感觉到校园生活是那么的美好,那么的令人回味呀!也由此感到一种紧迫感。

今年一月,我开始毕业实习。期间,我不但学会了许多书本没有的专业知识,还从中体检到人生的苦与乐。通过实际操作,一方面检验了课堂理论教学中基本知识掌握的程度;另一方面扩大了知识面;再者是锻炼

和增强了实际动手和独立工作的能力,培养了良好的工作作风和严谨求实的科学态度。在这短短的一个月时间里,经过一系列的实战,我受益良多,真正感受到社会、企业文化与校园文化的差异。在中国电信政企部门这个小小的平台上,我学会了很多为人处事的道理、认识到做人做事心态的重要性。再次感谢中国电信给我这么宝贵的实习机会,让我对社会、对工作、对学习有了更深刻的理解和认识,为我即将走上新的工作岗位增添了信心。让我在大学生活中留下美好的一笔!

 

  





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