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班组建设优秀范文4
企业班组建设展板-班组建设-企业文化
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企业班组建设展板
目录
第一篇:关于建设企业班组的几点思考
第二篇:浅谈班组企业文化建设
第三篇:如何做好企业基层班组建设
第四篇:浅谈企业的班组建设
第五篇:全国企业班组建设
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正文
第一篇:关于建设企业班组的几点思考
关于建设企业班组的几点思考
班组是企业内部在劳动分工的基础上,把生产过程中相互协同的同工种工人、相近工种或不同工种工人组织在一起,从事生产活动的一种组织,是企业的有机组成部分,是企业生产经营活动的基础环节,可以说是企业一切工作的立足点?但观当前,企业的班组建设和管理的发展很不平衡,一是企业对班组建设管理的重要性缺乏应有的认识,看不到搞好班组建设给生产经营带来的效果?二是经济条件下不能掌握或者说不能把握好班组建设的中心环节三是班组建设缺乏制度性、系统性的建设工程,不能持之以恒。在当前市场经济条件下,企业面临的竞争形势非常严峻,加强班组建设和管理,显得十分必要和紧迫?如何加强班组建设和管理呢?
1 企业班组建设与管理的重要性
班组建设,是企业综合性的基础建设,是一个大的系统性的长期工程,其对企业生产经营所带来的效果不可能一蹴而就,急功近利的期望是不现实的。只有把班组工作抓好,才能在强化劳动纪律,培养良好的职业道德和职业技能进而不断的推进企业的健康发展打下良好的基础?
2 如何加强班组建设与管理
(1)抓认识,摆正班组建设与管理的位置?
不断深化班组在企业中地位?作用的认识是增强班组建设自
觉性的首要条件和重要环节?认识深,决心就大,自觉性也就越高。首先要意识到班组建设是一项系统工程,仅仅依靠哪一级哪几个领导,哪一个部门抓是远远不够也是难以胜任的?必须要多管齐下,从专业、从区队、从领导到员工必须要有清醒的思想认识,要从内心处真正的重视起来,而不是仅仅停留在口头。
(2)抓基础(本站推荐:wwW.91exam.org),完善班组各项管理制度?
班组建设重在打基础,健全各种规章制度,搞好民主管理,发挥职工积极因素,应努力使班组工作逐步向标准化?规范化?制度化方向建设?
①选好“带头兵”,火车跑的快,全凭车头带。首先要在班组长的选配上做文章。思想要正派?业务要精湛,为人公道,心理阳光?有一定组织管理能力者为佳,可以采取多种形式,组织推荐、个人自荐、民主选举、等等都合适,要相信群众的眼睛是雪亮雪亮的啊。
②建立必要的规章制度?没有规矩,不成方圆,没有制度,行为也不可能规范?不同的班组要根据实际的工作内容制定适合班组建设的“规矩”,也就是班组的各项管理制度,如质量管理?目标管理?考勤制度等等,明确内部工作职责,任务?作业程序等,形成制度,遵照执行?但同时要有考核有奖惩,不能一锅糊涂没有豆,那样就失去了制度的意义。只有制度建立健全后,规范工作内容?质量标准?工作程序就有了依据?
③采取多种形式开展班组竞赛活动,以活动带动工作,使员
工乐于参与,让岗位的工作内容生动起来,而不是简简单单的为了工作而工作。
④开展民主评议活动,推进班组自主管理和民主管理?发动班组人员围绕岗位安全?工作程序等等开展合理化建议和小改小革活动,主动改进工作方法。 3 抓关键,提高班组长各项素质
班组长是生产活动的直接组织者,也是现场的直接管理者,实践证明,班组工作好坏,主要取决于班组长素质的高低?要让班组长在实践中锻炼提高,增长才干?真正发挥班组长在班组建设中的作用?
4 抓根本,加强班组思想意识教育工作
班组是企业的基础,职工的各种思想?观点?立场问题也会在班组中反映出来?加强班组思想意识教育工作,对调动职工积极性,增加责任感,增加对企业和班组的归属感有着积极的作用。学习是个好办法:一要端正学习态度,培养学习兴趣,?二要协调好工作与学习的矛盾,不可紧绷一根弦?三是要选好学习的内容,应根据员工的实际状况,由浅入深,实践理论相结合,课堂、现场不分家?
5 抓深化,增强班组管理的科学性
班组作为企业最基层的管理单位,多层领导,多级管理容易造成混乱现象?因此,就要理顺各自关系,形成齐抓共管的科学体系,目标明确,各司其职。
综上所述,企业的班组建设与管理工作做好了,班组就会充满生机,企业活力和后劲就会增强,职工的积极性?创造力就能得到充分发挥,我们要充分认识加强班组建设的重要性和必要性,增强班组建设的紧迫感,努力把班组建设成为精干?高效?团结?务实的战斗队伍?
2014.12.6
第二篇:浅谈班组企业文化建设
浅谈班组企业文化建设
班组是企业生产经营管理活动的基本作业单位,也是职工学习技术、提升素质、发挥作用的基本场所。企业的执行力要在班组中体现,企业的效益要通过班组实现,企业的安全要由班组来保证,企业的文化要靠班组来建设。班组活则企业活,班组强企业才能强。要使企业又好又快发展,必须把班组这个企业的细胞搞得很健康。
班组建设是企业所依赖的一种文化价值观。班组文化建设重视人的因素,强调精神文化的力量,希望用一种无形的文化力量形成一种行为准则、价值观念和道德规范,凝聚班组员工的归属感,调动他们的积极性,提高他们的创
造性,从而提高企业的经营效益并对社会文化产生重大的影响。
通信企业处在知识经济的前沿,更应当实现知识领先、管理领先,成为知识经济的先行。要加快创建适应知识经济的企业班组文化,从根本上提高人文素质,为尽快融入世界知识经济的大潮、参与全球竞争奠定坚实基础,这是对通信企业的必然要求。为了迎接知识经济时代,世界许多著名企业都积极创建以激励员工进取精神、发挥创造性、提高应变能力为宗旨的企业文化。如:日本松下公司就提出了“产业报国,光明正大,友好一致,奋斗向上,礼节谦让,适应时代,感激用户”的“七精神”企业文化。这些都可以成为我们创建企业班组文化的宝贵借鉴。本着上述指导思想,而我们“以竞争为核心、以团结为根本、以创新为手段、以服务为目标”应成为通信企业创建企业班组文化的内涵与精髓。
一、以竞争为核心。“竞争才能出效益”。满足现状,安于稳定是为我们民族历来所崇尚的。知识经济时代的到来,将彻底冲破这种传统观念,展现出“百舸争流”的竞争局面。在这种情况下,所有企业都将走出“温室”,接受风雨的洗礼。而我们通信企业在知识经济的大潮中,将是最先接受洗礼的行业。在这里,以竞
争为核心的企业班组文化建设,强调的是通过竞争培养员工对知识经济和市场的适应能力。
二、以团结为根本。“团结就是力量”,这是人人皆知的道理。以此作为企业班组文化建设的根基,有助于营造良好的班组氛围,增强班员之间的凝聚力。
三、以创新为手段。创新是企业的灵魂,是企业发展的不朽源泉。通信企业作为知识经济中的领先企业,唯有建立以创新为手段的企业班组文化,才能使企业永远充满生机与活力,牢牢地站在知识经济的最前列。
四、以服务为目标。面对客户需求的变化,服务工作不能只停留在微笑上,只有为客户提供差异化和个性化服务,真正为客户创造价值,才能让客户百分之百满意。通信企业不能生产实实在在的产品,也就无法以产品质量的优劣来衡量企业市场竞争力的大小,只能靠服务的好坏来决定市场份额的多少。因此,在创建企业班组文化建设的过程中,要突出“服务是企业的永恒主题”这一思想,引导和教育员工把搞好服务作为促进企业发展的第一目标。
同时,班组文化建设也是企业管理的最终落脚点,一、抓好班组思想文化建设将有力地增强班组向心力和凝聚力,使职工面貌奋发向上,富有朝气,班组各项工作都好开展。首先,班组精神是班组文化的核心。班组成员长期工作和生活在同一环境中,很容易形成共同的价值观。其思维方式和工作作风都集中体现在班组精神上。对班组外部来讲,好的班组精神,能够充分展示班组的形象,创造班组信誉,促进班组工作。其次,营造班组特色文化。可以突出“家文化”建设,营造家的温馨,让员工在班组有家的感觉;可以突出“活力文化”建设,使班组充满生机活力,这样,班组员工会被班组内的氛围所感染,携手并进,促进企业的和谐建设和发展。第三,塑造班组形象。班组形象包括班组的质量品牌形象、服务水平形象、班组环境形象,班组成员的员工形象以及完成各项生产任务、工
作任务所表现出来的工作效率。
二、抓好班组的技术文化建设必须开展好三项活动:一是职工合理化建议活动。班组开展合理化建议活动,是一项调动职工主人翁积极性,发挥群众智慧,实行民主管理的重要工作,有利于促进各项工作和提高职工素质。因此,要精心安排,积极引导,使职工敢于并且善于提合理化建议,积极为班组和企业的发展献计献策。二是班组质量管理活动。通过广泛建立质量管理小组,开展质量管理活动,提高员工的工作质量,降低消耗。三是劳动竞赛、技术比武和岗位练兵活动。班组成员作为劳动竞赛的参赛主体,通过参加竞赛,检阅班组成员的水平,与其它班组成员互相学习,互相促进,共同提高。另外,班组成员在实际操作中的成功经验、失败教训、亲身感悟、点滴体会都是形成班组技术文化的素材与源泉。班组长要因势利导,从班组成员的发言、班组内的各项记录、上级指示精神及安全法规等方面摘要核心内容,作为班组业务学习的素材,在工作实践中不断地丰富班组技术文化建设的内涵。
三、安全生产是企业永恒的主题,安全是企业最大的效益,班组安全是企业安全的基石。企业抓安全文化建设,重心应抓好班组安全文化建设方面。首先,是抓思想认识。班组要把安全生产放在各项工作的重中之重,作为头等大事来抓。班组安全文化建设就是通过各种载体、手段或有效形式,把先进的管理理念、安全技能,潜移默化地融入到每个职工的头脑中,使每位员工树立起严格的安全意识、安全价值观,从而使安全管理人人参与,做到横到边、纵到底,不留死角,营造出良好的班组安全文化氛围。其次,是抓制度落实。要严格贯彻安全生产各项制度和操作规程,建立安全生产岗位责任制、安全检查制、安全教育培训制和安全考核奖惩制。通过安全教育将员工的安全素质提高到更高的层次,构筑起全方位、宽领域、多层次的安全长城。第三,是抓安全活动。班组的安全活动主要
有安全学习、事故隐患通知传达、各项安全应急预案等。通过安全活动的进行,增强员工安全事故的控制和解决能力,提高安全预知预防能力。
同时班组安全生产管理的好坏也直接影响着企业各项经济指标的实现:
一、在班组实施对员工安全生产管理时 1、要以理服人。有事要多同班组人员商量,征求班组人员的意见,征求班委会的意见,集思广益,不搞一个人说了算。工作中出现了问题要主动地承担责任,靠上去帮助分析查找原因,要尊重班员,不以权势压人。2、注意沟通,以情感人。工作中有了矛盾,不要回避,要诚恳、耐心地去沟通交流,要注重团结那些对自己有过意见的同志,班员有了困难你要主动的、热心的帮助。3、要多注意发现优点,不要吝啬表扬。工作中不要只盯着班员的缺点,要注意发现优点,引导班员改正缺点。表扬是最不要成本的一种激励方法。4、要培养员工树立班组的集体观念。班组的收入、荣誉取决于班组的每个成员,要树立团队意识,团结一起干好工作。
二、对员工工作安排时1、班组长要事先对每一项工作任务“胸有成竹”,对每一位员工的技能、体力、身体健康状况有清晰的了解,这样才能在具体分工时,量才使用,量力而行,做到工作安排无遗漏,轻重分配恰当。2、安排工作的超前性。3、安排工作的周密性。材料准备是否齐全、工具携带是否齐全、措施是否传达、影响现场工作的外部因素是否解决等,都是能否顺利开展工作、施工完好的保障需求。
三、班组的安全管理1、机房、设备管理的整洁,严格执行设备巡检制度,及时消除事故隐患。2、班组人员必须经过安全培训合格才能上岗,严格执行安全纪律、工艺要求、劳动纪律,各种原始记录做到标准化、规范化。3、材料用具工具摆放整齐,各种工具器材实行定置化,做到物流有序,安全标志齐全,安全色标醒目。
总之,班组文化建设不是一蹴而就的事情、也不是一劳永逸的事情,而是一
个循序渐进、动态发展的过程,它受职工的文化结构、素质的制约和影响,必须随着科学发展而发展、技术进步而进步、工艺变化而变化,只有与时俱进、创新发展、不断丰富其内涵,才能保持其顽强的生命力和完整的个性特征,为企业安全、生产、效益提供动力源泉。
第三篇:如何做好企业基层班组建设
如何做好企业基层的班组建设
企业建设是员工在生产经营中共同持有的理想信念、价值观念和行为准则,是最持久、最顽强、最具激励作用的企业核心竞争力,也是企业理念和特色的集中体现。而班组是企业的基石,是企业发展壮大的根本所在,基层班组建设是企业建设的重要内容。创建良好的、有特色的班组,对搞好企业建设乃至于企业各项工作有着十分重要的意义。我认为,要搞好基层班组建设,应重点抓好以下几个方面:
一、 班组的思想建设
也许有人认为随着市场经济的确立和企业竞争的日益加剧,班组的主要工作是完成生产经营任务,没有必要再强调思想建设。其实这是不负责任的一种表现,思想是人与动物的本质区别之一,对人的道德、作风、言行有着决定性的作用。好的思想要靠后天的不断学习、培育和锻炼才能形成,因此,任何时候都不能放松对思想的培育。要培养员工树立正确的人生观、价值观和世界观,让健康向的上思想统领员工的头脑,让不良的、腐朽的思想无立足之地。班组的思想建设包括开展爱国主义、集体主义、主人翁精神教育以及职业道德教育、法制教育和企业理念教育等等,内容十分丰富。抓好了,将有力地增强向心力和凝聚力,使员工面貌奋发向上,富有朝气,班组各项工作都好开展。抓不好,就会造成人心涣散、缺乏战斗力的局面,给班组工作带来消极影响。
开展班组格言活动,塑造班组精神,是紧扣企业中心,调动员工积极性的好做法。班组要有一种精神、一种文化、一种风格,才能形成自己的特色,产生凝聚力。通过提出和实践班组格言,塑造班组精神活动,将员工积极性汇聚到本班组的日常工作上,能有效地促进班组的工作。在班组精神的基础上提炼出的企业经营理念,更切合企业的实际,员工更感到亲切。
二、班组的技术建设
话务虽然不是技术含量很高的行业,但是它的工作面是相当广泛的,可以说它不仅涉及了人们的“衣”“食”“住”“行”还涉及“各色”人,因此对员工的素质有较高的要求,任何一个生产、服务班组的工作都存在技术问题。怎样提高班组成员的技术服务水平、搞好技术培训、遇到技术难题组织开展技术攻关,这些,都应该属于班组技术建设的范畴。抓班组的技术建设,应从以下三方面着手。
㈠合理化建议。班组开展合理化建议活动,是一项调动员工积极性,发挥集体智慧,实行民主管理的重要工作,不仅有利于促进各项工作,提建议本身也是一个酝酿、思考、不断完善的过程,有利于提高员工的素质。因此,要精心安排,积极引导,使员工敢于并且善于提合理化建议,积极为班组和企业的发展献计献策。同时,要抓好合理化建议的组织实施,合理化建议能不能产生效益,就要看实施的效果,一般性的项目,提倡班组自己动手组织实施,班组长要尽量创造条件。较大的建议和革新项目,
应由企业组织实施。
㈡班组质量管理。无论题目的大小,通过广泛开展以提升服务质量为目的活动,可以使员工自己发现自身服务中存在的缺陷。激发员工进行技术研究与技术攻关的兴趣,从而达到提高工作质量,降低消耗的目的,在此基础上,在班组中可以进行活动成果发布会,发布优秀的成果,凡获得优秀成果的人员可以参加部门每季的服务明星和优秀员工的评选。总之,这一整套过程对班组的综合能力的提高有着不可估量的帮助,具有很好的锻炼价值,因此,要认真开展,将更多的员工吸引到这项活动中来。
㈢劳动竞赛与岗位练兵紧密结合。对于我们班组来说,具有很好的条件组织岗位练兵,可以从工作的属性深度、广度和竞赛的方式上作文章,比如规范用语的使用、文字的录入、业务处理的速度,业务范围的拓展、记录的填写等等都是好的练兵项目,在方式上,既可以参加企业开展的规模较大的竞赛,也可以结合本班组的工作自行开展小型的技术比武。员工作为劳动竞赛的参赛主体,应该珍惜每一次参赛的机会,通过参加竞赛,检阅员工的服务水平,为大家提供互相学习,互相促进,共同提高的平。
三、班组的安全建设
对于任何企业来讲,安全生产是永恒的主题,安全就是最大的效益。班组作为企业安全生产的基石,特别要重视安全建设。
首先是抓思想认识。从大量的事故分析来看,绝大部分安全事故发生在基层班组中,其中主要又是由于违章指挥、违章作业
和事故隐患未及时发现和消除造成的。因此,班组要提高思想认识,把安全生产放在各项工作的首位,作为头等大事来抓。要切实搞好安全教育,通过进行安全责任教育、安全生产方针教育、安全法规教育和典型事故分析,吸取经验教训,树立严格的安全意识,真正使各项安全措施落到实处。
其次是抓制度落实。要严格贯彻安全生产各项制度和操作规程,建立安全生产岗位责任制、安全检查制度、安全教育培训制度和安全考核奖惩制度。
第三是抓安全活动。班组的安全活动主要有安全学习、安全宣誓,事故案例分析与讨论,各种应急予案的演练等,只有平时坚持开展安全活动,才能防范于未然,将事故消除在萌芽状态。
四、班组长的整体素质
班组长是企业最前线的指挥官,处于“兵头将尾”位置,其素质的高低直接决定了基层班组建设工作的好坏。班组长应具备以下几方面素质:
一是要熟悉业务、技术过硬。班组长既要会管理,又要懂技术,要熟悉、掌握班组的各种设备及其操作,如果技术不精,遇到问题瞎指挥,出了错还怪别人,员工就会不服气,甚至当场下不了台。特别是随着新技术、新设备大大量使用,对班组长的要求就越来越高,这就要求班组长必须善于学习,一定要比其他人学的多一点、深一点,只有这样,才能做到心中有数,指挥生产得心应手,不出差错,遇到难题也能及时解决。
二是要有事业心和责任感。班组长的工作是一项既辛苦又细致的工作,每天不但要完成自己的工作任务,还要组织领导大家完成班组的工作任务,同时,还要关心职工,耐心细致地做思想政治工作,管理工作,生活工作等,如果没有高度的事业心和责任感,没有为工作献身的精神,而是像算盘珠子一样拨一下动一下,不敢担责任,怕苦怕累怕困难,是搞不好班组工作的。
三是要以身作则,起模范带头作用。俗话说,“言教不如身教”“喊破嗓子不如做出样子”。一个优秀的班组长,应该严格要求自己,要别人做到的,首先自己应该做到,要处处事事为人表率,用行动去影响大家、激励大家,只有这样,才能真正得到职工的信赖。
四是要坚持原则,敢于管理。班组长要敢抓敢管,从整体利益出发,敢于揭露矛盾,敢于批评。要做到这一点,要求不能有私心杂念,要实事求是的按客观规律办事,按规章制度办事,该制止的制止,批评的批评,该处罚的处罚,该表扬的表扬,该奖励的奖励。一切从严要求,是非分明。只有严格要求,赏罚分明,才能树立起班组长的权威。
五是要关心职工生活,维护职工的利益。作为班组长,不关心员工生活,不维护员工的利益,就没有履行好班组长的职责。要了解每一位员工的生活情况,掌握员工的困难,代表员工说话,表达员工的意愿,想方设法为员工排油解难。同时,要宣传国家和上级的有关政策,对违反政策规定的事,要耐心仔细的做好解
释工作。这些工作做好了,可以增进班组的团结,使员工感受到组织的温暖,从而进一步激发工作积极性
总而言之,在班组的管理建设中,要依靠上一级的职能部门、策略部门及时地根据不同阶段、不同时期可能出现的新情况,淘汰过时的标准、制度,补充与时俱进的新标准、新制度。基层生产班组的管理建设是一个动态、开放的系统工程,需要班组长具有较高的自身素质、强烈的事业心和责任感,既要懂生产、精技术、通安全、熟管理,又要有一套灵活的工作方法。在管理好班组日常事务的同时不断推进班组建设。使班组建设成为真正意义上的企业建设支柱。班组作为企业最基层的组织建设的好坏直接关系到企业的持续发展,在企业管理中起着至关重要的作用。班组建设是否到位决定着企业的兴衰,狠抓班组建设是一项长期的工作,只要企业还想生存,还要发展,抓班组建设就会一如既往。传统管理模式和现代新思想、新科技的有机结合,将使基层班组建设逐步实现标准化、规范化、现代化。
第四篇:浅谈企业的班组建设
浅谈企业的班组建设
【摘要】班组是企业的组成细胞和基本作业单位,企业的所有生产活动都在班组中进行,因此班组建设工作在企业的经营和发展中尤为重要,本文主用从班组建设在企业的重要性和如何进行班组建设,如何创建创新型班组进行了探讨。
【关键词】班组班组建设创新型班组
是企业管理中最基础的一级管理组织,企业的各项运营生产工作最终都要通过班组去落实,各项任务都要依靠班组去完成,所以班组是企业各项工作的落脚点,是安全、服务的基地,是技能、创新的基地,是我们一切工作的着力点,是实现和谐稳定的源头。
一、班组建设在企业中的重要作用
关于班组工作,有两个形象贴切的比喻:一个是“班组是企业的细胞”,一个是“上面千条线,下面一根针”。细胞是生物体最基本的结构和功能单位,班组是企业最基层组织和作业单位。企业生产经营组织的全过程、企业的各级管理人员和职能部门均要行使各自的职责,作出相应的决策和安排。各种决策和安排经层层落实后,班组成为最终的承载者和执行人,千条线万条线都必须穿过班组这根针眼,通过班组的精心“缝制”,才能实现管理者的意图。可见班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败,只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力,才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。
既然班组在企业中如此重要,那么班组建设同样是企业经营和发展过程中重中之中。在企业中,管理者意图实现的程度如何,关键
取决于平时班组建设工作抓得如何。一个班组平时注重建设,制度完备,执行到位,就能够较好保证各项决策和管理意图在本班组的实现,顺利完成各项任务;反之,制度虚有、管理稀松,欲完成组织任务和创出理想业绩就是一句空话。抓班组建设的重要意义和最终目的就在于前者。
“细胞”说也好,“针”说也好,两个说法,均点破一个道理:即班组工作是全部企业工作的基础,是企业的最基本组成“细胞”,是职工从事生产劳动、创造价值的舞台,又是职工世界观、人生观、价值观的形成和升华的平台。只有班组成员的积极性、主动性和创造性被激发,企业才能充满生机和活力。它的成败,事关企业的成败,谓之“基础不牢、地动山摇”。故我们在班组建设上必须下大力气,出真工夫,缝实基脚,把班组建设成为企业脱困发展的坚实平台。
二、提高班组长管理素质,发挥班组长作用。
班组长是企业与运行员工的主要沟通桥梁,是班组一切活动的组织者和管理者。在实际工作中,班组长影响着企业生产决策的实施,因为决策再好,如果没有班组长的有力执行和密切配合,没有一批领导得力的班组长来组织开展工作,那么经营层的政策就很难落实如果操作者不得力,决策也很难落到实处。所以班组长影响着决策的实施,影响着企业目标利润的最终实现。班组长既是产品生产的组织领导者,也是直接的生产者。
因此,做好班组长的培训工作尤为重要。他们的管理素质提高了,班组建设加强了,企业提高产品质量、降低消耗、安全生产等文明建
设才会取得成效。企业要从生活上关心班组长,要有相应的薪酬和考核制度让班组长得到实惠。要从管理上关注班组长,把他们视为企业的管理基础;更要从事业上关怀他们,为他们的长期发展进行规划。只有班组长全面成长了,才能强化班组劳动纪律,培养良好的职业道德,推进技术和管理现代化,企业才会有活力和后劲,才能发掘出蕴藏在广大职工群众中的积极性、智慧和创造力。
三、加强班组建设与管理,发挥“前沿阵地”作用。
企业生产活动中“前沿阵地”就是生产一线的各个班组。在当前市场经济条件下,企业面临的竞争形势非常严峻,如何发挥班组“前沿阵地”的作用,如何加强班组建设和管理,显得十分必要和紧迫?
(一)抓认识,摆正班组建设与管理的位置。
不断深化班组在企业中重要地位、作用的认识是增强班组建设自觉性的首要条件和重要环节。认识深,决心就大,自觉性也就越高。对班组建设重要性的认识,是要在实践中逐步提高,不断深化的。
班组是企业最基础上的一级织组,班组建设是一项有一定难度的系统工程,仅仅依靠哪一级哪几个领导,哪一个部门抓是远不够也是难以胜任的。企业职工思想政治工作较为放松,在班组就显示出来了,什么“只要多发奖,不用抓思想”,“大道理一筐,不如大团结一张”等不重视班组思想政治工作的说法时有出现。为此,针对这种现象要进行认真分析,经常召开班组长和班组工作研讨会,从理论和实践结合上阐明班组建设和管理及班组思想工作的重要性,从思想上重视班组建设与管理的地位和作用。
(二)抓基础,完善班组各项管理制度?
班组建设重在打基础,健全各种规章制度,搞好民主管理,发挥职工主人翁作用,使班组工作标准化、规范化、制度化。主要应做好以下几点:
(1)抓根本,加强班组思想政治工作
班组是企业的基础,党的路线、方针、政策都要通过班组落实到职工群众中去。职工的各种思想、观点、立场问题也会在班组中反映出来。加强班组思想政治工作,对调动职工积极性,增加责任感,促进二个文明建设具有重要意义。同时,强调班组思想政治工作要以完成生产经营任务,提高经济效益为中心,紧密结合班组实际来开展,使班组思想政治工作有明确的方向、丰富的内容。在实际工作中,要以坚持和宣传政治学习制度为突破口,以开展谈心活动为重点,使班组思想政治工作逐步得以加强和完善。在这个转变过程中要解决一些具体矛盾和问题:一是要端正学习态度,培养学习兴趣,逐步养成习惯,日久必见成效。二是要解决工学矛盾,落实学习时间。三是要选好内容,作好安排,班组学习的内容要联系实际,由浅入深,方法应是读议结合,民主讨论,互相启发教育。
(2)、建立必要的规章制度。
没有规矩,不成方圆,没有制度,行为也不可能规范。要制定班组的各项管理制度,如班组质量管理、班组目标管理、班组考勤制度等,明确班组内的工作职责,任务、作业程序等,形成制度,颁布执行。同时要做到月有考核,季有初评,年有总结,考核成绩作为评选先进班组
的依据。整套制度建立健全后,就会逐步做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化工作考核数据化、工作管理系统化。
(3)、推进班组自主管理和民主管理。
民主评议是民主管理的重要内容,发动班组人员围绕安全生产、经营管理、后勤服务等深入开展合理化建议活动,为班组建设献计献策,主动改进工作方法。开展民主评议活动,体现班组人员自我教育、自我控制、自我完善的责任意识。
四、创建学习型、创新型班组
班组的基础管理工作做好后,下一步的工作就是创建学习型、创新型班组,学习和创新是相辅相成的。
创新源于思考,源于学习,只有勤于思索的人才能有更多的创新机会,而对于企业来讲勤于思考和学习的人大多存在与两种人当中,一是热爱自己工作的人才会不断为工作中的问题思索。二是年轻的新员工,对于年轻的新员工来说是第一份做的工作,随之工作和学习的热情高涨,更多的激情也会在那里燃烧,在工作中的想法也会更多,思考也会随之而来。
在班组生产活动中要积累创新成果,推广创新成果。那怕只是一点小小的改变。创新之所以称为创新是因为它有着和以前更好的一面,对于每一项创新,即使是一个小小的技术改进,都不能忽略它带来的价值。“不积小流,无以成江海”一项重大的创新成果也许也需要无数个小的创新作为基础。而一个小的成果如果不被记载与推广那也只能是你自己的小经验,只有被充分利用才能体现得出它的利用价值。而一种好的创新成果只有通过广泛的推广才能在运用中发在,才
能不断地为更多创新的诞生创造先提条件。
要营造全员都参与创新活动中来的文化氛围。没有创新成果并不是件可耻的事,但能有创新绝对是一种光荣。对于每项创新成果的个人和集体企业要给于必要的鼓励,激励向更高的成果冲刺。创新的精神是每个创新者主动的思想要求自己进步的,可如果每一次的创新得不到认可也会影响创新人的创新积极性,也会降低工作中的主动性,随之会给企业的发展带来负面影响。相反只有在鼓励中的创新者不断会继续积极创新,在享受创新成果带来的快乐的同时,还会起到模范带头作用。带动更多的人积极参与创新活动中思考工作中的难点和不足,营造出公司人人都参与创新,处处都创新的氛围。企业在这种人人都学习,人人都为公司发展出谋献策的环境下,更能提高创新意识积极参与创新。才能不被困难所屈服,创新其实不是是想象的那么难,难的是你愿不愿意去思考改变。
综上所述,企业的班组建设与管理工作做好了,班组就会充满生机,企业活力和后劲就会增强,企业管理就会提高到一个新水平,广大员工的积极性、创造力就能得到充分发挥。所以,我们要充分认识加强班组建设的重要性和必要性,增强班组建设的紧迫感,以班组标准化建设为抓手,抓班组基础管理、推班组学习创新,努力提升班组管理水平,不断夯实安全、推动企业管理水平和业绩指标再上新台阶。
第五篇:全国企业班组建设
全国企业班组建设、生产运营管理与现场参观青岛海尔经验高级培训班
一、培训背景
创立于1984年的海尔集团,经过20余年持续稳定的发展,已成为在海内外享有较高声誉的大型国际化企业集团。原国家经贸委在全国范围内推广“海尔经验”以来,每年约有几十万人到海尔集团参观。海尔的基础管理、班组建设、生产运营、企业文化、人力资源管理、营销创新等成为国内众多企业的学习对象。
按照国务院国有资产监督管理委员会《关于加强中央企业班组建设指导意见》(国资发群工
[2014]52号)的要求,为全面提升企业基层管理组织水平,培育高技能、懂管理、善合作的高素质员工队伍,提高企业班组管理和实际操作效率,切实推进我国企业班组建设的健康发展,加强企业市场竞争能力,实现可持续发展,特结合企业实际,国家发展改革委培训中心决定举办“全国企业班组建设、生产运营管理与现场参观青岛海尔经验高级培训班”,希望各地有关单位、有关企业组织本单位、本系统相关人员踊跃参加。
二、培训内容
第一部分:班组建设如何融入企业发展轨迹;现代企业班组建设与管理前瞻;班组文化与团队精神培育;班组目标管理、安全健康生产、产品质量控制等案例分析;班组信息传递、实用公文格式、沟通协调合作等工作规范。
第二部分:
海尔再造的坚实基础:oec管理;
海尔自主经营体打造:sbu模式新进展;
海尔最新商务模式打造:零库存下即需即供;
海尔的组织结构与业务流程再造;
海尔最新商务模式下的团队建设与跨部门协调;
海尔企业再造的前提:文化再造;
海尔的人力资源管理模式再造;
海尔的信息化再造;
海尔的生产及现场管理模式再造。
三、参观内容
1.海尔中心大楼、海尔总装生产线、海尔大学、海尔立体物流库;
2.青岛港集团;
3.青岛啤酒博物馆;
4.崂山道教文化;
5.北京2014年奥运会帆船比赛基地。
四、主讲专家
国资委群工局相关领导;
海尔集团高层管理人员;
陈德耀 著名企业管理培训专家,中国企业联合会特聘教授;
王维宝 管理学硕士,高级培训师、咨询师。现任海尔企业文化研究中心主任研究员。曾任
职:海尔洗衣机本部、海尔整体厨房、海尔整体卫浴本部企划部部长,海尔洗衣机公司人力资源部部长,海尔大学企业文化、人力资源、管理创新、班组建设主讲等。
五、培训对象
1.各企业党委书记、董事长、董事、总经理、副总经理、厂长、副厂长、三总师、工会主席、纪委书记;人力资源总监、生产总监、销售总监以及办公室、企业管理部门、营销部门、财务部门、人力资源部门等相关部门管理人员;
2.各企业(集团、工厂)经营厂长、生产厂长以及企管部、人事部、财务部、生产部、质量管理部、物料部、工程部、维修部等部门经理及车间主任、班组长等。
六、培训证书
培训结束后,由国家发展和改革委员会培训中心向培训期满的学员颁发《培训证书》,可作为后续教育的记录登记证明。
七、费用标准
本次培训费用标准:1500元/人(含学费、资料讲义、学习文具、培训证书、参观考察费),报到后统一开具发票;食宿统一安排,费用自理。
八、培训时间、地点
第2期 6月8日至6月12日地点:青岛市
第3期 7月17日至7月21日
地点:青岛市
第4期 8月8日至8月12日地点:青岛市
会务组根据各单位回传报名回执表,于开班前一星期以传真形式通知参加培训人员具体报到地点、乘车路线及相关注意事项等。
九、联系方式
电话咨询:010-58416080
报到联系人:刘老师 手机:13426161214
报名邮箱:[email protected]
来源:企业内训网()
原文地址:
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班组建设优秀范文5
企业班组建设目的-班组建设-企业文化
[标签:标题]
企业班组建设目的
目录
第一篇:企业文化建设的目的
第二篇:关于建设企业班组的几点思考
第三篇:浅谈班组企业文化建设
第四篇:如何做好企业基层班组建设
第五篇:浅谈企业的班组建设
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正文
第一篇:企业文化建设的目的
企业文化建设的目的
自“企业文化”概念的提出到企业文化理论的形成,再到指导企业的实践,进行企业文化建设,至今只不过二十几年的时间。然而,企业文化对企业的兴衰成败乃至全球经济的发展,意义重大而深远。进行企业文化建设评价,就必须明确企业文化建设的定义,对企业文化建设这个评价主体的基本内涵有一个清晰的了解,进而有助于理解企业文化建设评价的意义。
从国内外关于企业文化评价研究来看,企业文化评价主要是对一个企业的企业文化特征和适应性进行诊断和评判,评价的对象是企业文化本身。其直接目的是要通过诊断,找出企业文化中存在的问题,以便决定是否需要和如何对企业文化进行改良、进行变革创新,增强企业文化的适应性,使企业文化更好地去适应企业发展战略,更好地为企业的发展服务。
一、作为对事物发展过程和结果的有效控制和反馈,评价属于管理基本流程中不可缺少的关键一环。同样,企业文化评价工作也是贯穿于企业文化建设全过程的一项基本工作,对于整个企业文化建设工作有极其重要的意义。
企业文化建设评价的意义主要体现在以下四点:
1、科学高效的企业文化加黑色评价工作能有效解决当前企业文化建设中遇到的突出难题。企业文化建设评价的缺
失,或不够清晰、系统,一方面,容易导致部分管理者对企业文化价值、企业文化建设的重要性的理解和认识不够到位;另一方面,也直接造成企业文化建设过程难以监控、效果不理想、“文化力”难以发挥的后果。
2、企业文化建设评价工作直接关系到企业文化建设的目的和意义能否顺利实现的难题。企业文化建设是一个长期、复杂的过程,需要持续改进,二改进的前提和基础是对企业文化建设情况进行科学的分析、平谷,找出差距和不足。没有分析、评价和反馈,也就无法叹气改进和调整,最终也就无法实现企业文化建设的预期目的。
3、企业文化建设评价有利于系统提升企业工作的水平。企业文化间工作本省也是一种管理行为,遵循着管理的基本规律。从企业文化诊断分析开始,到企业文化规划,跨文化体系的设计和建设,经过企业文化实施,最后通过企业文化建设的评价产生反馈和调整,形成赤血改进的管理闭环。缺少评价,既谈不上文化管理,特提升不了工作水平。
4、企业文化建设评价工作有利于促进企业的长远发展。国内外卓越企业的成果经验已经充分证明了没有企业文化建设评价,也就没有科学的企业文化建设和管理,淡然也就没有长青的基业。
二、企业文化建设评价的目的
1、企业文化建设评价的终极目的是促进企业和谐发展,
这是企业文化建设评价中始终要把我的基本方向。
2、企业文化建设评价的根本目的是为了促进和改进企业文化建设公国。为此需要我们坚持评价的全面性、有效性、针对性,以免拘泥于细枝末节。
3、企业文化建设评价的直接目的是为了发现企业文化建设中可能出现的关键问题和不足。既不是为了评价而评价,也不是为了问题而问题,要避免陷入各种形式的指标、数据中,掉进形式主义的陷阱。
第二篇:关于建设企业班组的几点思考
关于建设企业班组的几点思考
班组是企业内部在劳动分工的基础上,把生产过程中相互协同的同工种工人、相近工种或不同工种工人组织在一起,从事生产活动的一种组织,是企业的有机组成部分,是企业生产经营活动的基础环节,可以说是企业一切工作的立足点?但观当前,企业的班组建设和管理的发展很不平衡,一是企业对班组建设管理的重要性缺乏应有的认识,看不到搞好班组建设给生产经营带来的效果?二是经济条件下不能掌握或者说不能把握好班组建设的中心环节三是班组建设缺乏制度性、系统性的建设工程,不能持之以恒。在当前市场经济条件下,企业面临的竞争形势非常严峻,加强班组建设和管理,显得十分必要和紧迫?如何加强班组建设和管理呢?
1 企业班组建设与管理的重要性
班组建设,是企业综合性的基础建设,是一个大的系统性的长期工程,其对企业生产经营所带来的效果不可能一蹴而就,急功近利的期望是不现实的。只有把班组工作抓好,才能在强化劳动纪律,培养良好的职业道德和职业技能进而不断的推进企业的健康发展打下良好的基础?
2 如何加强班组建设与管理
(1)抓认识,摆正班组建设与管理的位置?
不断深化班组在企业中地位?作用的认识是增强班组建设自
觉性的首要条件和重要环节?认识深,决心就大,自觉性也就越高。首先要意识到班组建设是一项系统工程,仅仅依靠哪一级哪几个领导,哪一个部门抓是远远不够也是难以胜任的?必须要多管齐下,从专业、从区队、从领导到员工必须要有清醒的思想认识,要从内心处真正的重视起来,而不是仅仅停留在口头。
(2)抓基础,完善班组各项管理制度?
班组建设重在打基础,健全各种规章制度,搞好民主管理,发挥职工积极因素,应努力使班组工作逐步向标准化?规范化?制度化方向建设?
①选好“带头兵”,火车跑的快,全凭车头带。首先要在班组长的选配上做文章。思想要正派?业务要精湛,为人公道,心理阳光?有一定组织管理能力者为佳,可以采取多种形式,组织推荐、个人自荐、民主选举、等等都合适,要相信群众的眼睛是雪亮雪亮的啊。
②建立必要的规章制度?没有规矩,不成方圆,没有制度,行为也不可能规范?不同的班组要根据实际的工作内容制定适合班组建设的“规矩”,也就是班组的各项管理制度,如质量管理?目标管理?考勤制度等等,明确内部工作职责,任务?作业程序等,形成制度,遵照执行?但同时要有考核有奖惩,不能一锅糊涂没有豆,那样就失去了制度的意义。只有制度建立健全后,规范工作内容?质量标准?工作程序就有了依据?
③采取多种形式开展班组竞赛活动,以活动带动工作,使员
工乐于参与,让岗位的工作内容生动起来,而不是简简单单的为了工作而工作。
④开展民主评议活动,推进班组自主管理和民主管理?发动班组人员围绕岗位安全?工作程序等等开展合理化建议和小改小革活动,主动改进工作方法。 3 抓关键,提高班组长各项素质
班组长是生产活动的直接组织者,也是现场的直接管理者,实践证明,班组工作好坏,主要取决于班组长素质的高低?要让班组长在实践中锻炼提高,增长才干?真正发挥班组长在班组建设中的作用?
4 抓根本,加强班组思想意识教育工作
班组是企业的基础,职工的各种思想?观点?立场问题也会在班组中反映出来?加强班组思想意识教育工作,对调动职工积极性,增加责任感,增加对企业和班组的归属感有着积极的作用。学习是个好办法:一要端正学习态度,培养学习兴趣,?二要协调好工作与学习的矛盾,不可紧绷一根弦?三是要选好学习的内容,应根据员工的实际状况,由浅入深,实践理论相结合,课堂、现场不分家?
5 抓深化,增强班组管理的科学性
班组作为企业最基层的管理单位,多层领导,多级管理容易造成混乱现象?因此,就要理顺各自关系,形成齐抓共管的科学体系,目标明确,各司其职。
综上所述,企业的班组建设与管理工作做好了,班组就会充满生机,企业活力和后劲就会增强,职工的积极性?创造力就能得到充分发挥,我们要充分认识加强班组建设的重要性和必要性,增强班组建设的紧迫感,努力把班组建设成为精干?高效?团结?务实的战斗队伍?
2014.12.6
第三篇:浅谈班组企业文化建设
浅谈班组企业文化建设
班组是企业生产经营管理活动的基本作业单位,也是职工学习技术、提升素质、发挥作用的基本场所。企业的执行力要在班组中体现,企业的效益要通过班组实现,企业的安全要由班组来保证,企业的文化要靠班组来建设。班组活则企业活,班组强企业才能强。要使企业又好又快发展,必须把班组这个企业的细胞搞得很健康。
班组建设是企业所依赖的一种文化价值观。班组文化建设重视人的因素,强调精神文化的力量,希望用一种无形的文化力量形成一种行为准则、价值观念和道德规范,凝聚班组员工的归属感,调动他们的积极性,提高他们的创
造性,从而提高企业的经营效益并对社会文化产生重大的影响。
通信企业处在知识经济的前沿,更应当实现知识领先、管理领先,成为知识经济的先行。要加快创建适应知识经济的企业班组文化,从根本上提高人文素质,为尽快融入世界知识经济的大潮、参与全球竞争奠定坚实基础,这是对通信企业的必然要求。为了迎接知识经济时代,世界许多著名企业都积极创建以激励员工进取精神、发挥创造性、提高应变能力为宗旨的企业文化。如:日本松下公司就提出了“产业报国,光明正大,友好一致,奋斗向上,礼节谦让,适应时代,感激用户”的“七精神”企业文化。这些都可以成为我们创建企业班组文化的宝贵借鉴。本着上述指导思想,而我们“以竞争为核心、以团结为根本、以创新为手段、以服务为目标”应成为通信企业创建企业班组文化的内涵与精髓。
一、以竞争为核心。“竞争才能出效益”。满足现状,安于稳定是为我们民族历来所崇尚的。知识经济时代的到来,将彻底冲破这种传统观念,展现出“百舸争流”的竞争局面。在这种情况下,所有企业都将走出“温室”,接受风雨的洗礼。而我们通信企业在知识经济的大潮中,将是最先接受洗礼的行业。在这里,以竞
争为核心的企业班组文化建设,强调的是通过竞争培养员工对知识经济和市场的适应能力。
二、以团结为根本。“团结就是力量”,这是人人皆知的道理。以此作为企业班组文化建设的根基,有助于营造良好的班组氛围,增强班员之间的凝聚力。
三、以创新为手段。创新是企业的灵魂,是企业发展的不朽源泉。通信企业作为知识经济中的领先企业,唯有建立以创新为手段的企业班组文化,才能使企业永远充满生机与活力,牢牢地站在知识经济的最前列。
四、以服务为目标。面对客户需求的变化,服务工作不能只停留在微笑上,只有为客户提供差异化和个性化服务,真正为客户创造价值,才能让客户百分之百满意。通信企业不能生产实实在在的产品,也就无法以产品质量的优劣来衡量企业市场竞争力的大小,只能靠服务的好坏来决定市场份额的多少。因此,在创建企业班组文化建设的过程中,要突出“服务是企业的永恒主题”这一思想,引导和教育员工把搞好服务作为促进企业发展的第一目标。
同时,班组文化建设也是企业管理的最终落脚点,一、抓好班组思想文化建设将有力地增强班组向心力和凝聚力,使职工面貌奋发向上,富有朝气,班组各项工作都好开展。首先,班组精神是班组文化的核心。班组成员长期工作和生活在同一环境中,很容易形成共同的价值观。其思维方式和工作作风都集中体现在班组精神上。对班组外部来讲,好的班组精神,能够充分展示班组的形象,创造班组信誉,促进班组工作。其次,营造班组特色文化。可以突出“家文化”建设,营造家的温馨,让员工在班组有家的感觉;可以突出“活力文化”建设,使班组充满生机活力,这样,班组员工会被班组内的氛围所感染,携手并进,促进企业的和谐建设和发展。第三,塑造班组形象。班组形象包括班组的质量品牌形象、服务水平形象、班组环境形象,班组成员的员工形象以及完成各项生产任务、工
作任务所表现出来的工作效率。
二、抓好班组的技术文化建设必须开展好三项活动:一是职工合理化建议活动。班组开展合理化建议活动,是一项调动职工主人翁积极性,发挥群众智慧,实行民主管理的重要工作,有利于促进各项工作和提高职工素质。因此,要精心安排,积极引导,使职工敢于并且善于提合理化建议,积极为班组和企业的发展献计献策。二是班组质量管理活动。通过广泛建立质量管理小组,开展质量管理活动,提高员工的工作质量,降低消耗。三是劳动竞赛、技术比武和岗位练兵活动。班组成员作为劳动竞赛的参赛主体,通过参加竞赛,检阅班组成员的水平,与其它班组成员互相学习,互相促进,共同提高。另外,班组成员在实际操作中的成功经验、失败教训、亲身感悟、点滴体会都是形成班组技术文化的素材与源泉。班组长要因势利导,从班组成员的发言、班组内的各项记录、上级指示精神及安全法规等方面摘要核心内容,作为班组业务学习的素材,在工作实践中不断地丰富班组技术文化建设的内涵。
三、安全生产是企业永恒的主题,安全是企业最大的效益,班组安全是企业安全的基石。企业抓安全文化建设,重心应抓好班组安全文化建设方面。首先,是抓思想认识。班组要把安全生产放在各项工作的重中之重,作为头等大事来抓。班组安全文化建设就是通过各种载体、手段或有效形式,把先进的管理理念、安全技能,潜移默化地融入到每个职工的头脑中,使每位员工树立起严格的安全意识、安全价值观,从而使安全管理人人参与,做到横到边、纵到底,不留死角,营造出良好的班组安全文化氛围。其次,是抓制度落实。要严格贯彻安全生产各项制度和操作规程,建立安全生产岗位责任制、安全检查制、安全教育培训制和安全考核奖惩制。通过安全教育将员工的安全素质提高到更高的层次,构筑起全方位、宽领域、多层次的安全长城。第三,是抓安全活动。班组的安全活动主要
有安全学习、事故隐患通知传达、各项安全应急预案等。通过安全活动的进行,增强员工安全事故的控制和解决能力,提高安全预知预防能力。
同时班组安全生产管理的好坏也直接影响着企业各项经济指标的实现:
一、在班组实施对员工安全生产管理时 1、要以理服人。有事要多同班组人员商量,征求班组人员的意见,征求班委会的意见,集思广益,不搞一个人说了算。工作中出现了问题要主动地承担责任,靠上去帮助分析查找原因,要尊重班员,不以权势压人。2、注意沟通,以情感人。工作中有了矛盾,不要回避,要诚恳、耐心地去沟通交流,要注重团结那些对自己有过意见的同志,班员有了困难你要主动的、热心的帮助。3、要多注意发现优点,不要吝啬表扬。工作中不要只盯着班员的缺点,要注意发现优点,引导班员改正缺点。表扬是最不要成本的一种激励方法。4、要培养员工树立班组的集体观念。班组的收入、荣誉取决于班组的每个成员,要树立团队意识,团结一起干好工作。
二、对员工工作安排时1、班组长要事先对每一项工作任务“胸有成竹”,对每一位员工的技能、体力、身体健康状况有清晰的了解,这样才能在具体分工时,量才使用,量力而行,做到工作安排无遗漏,轻重分配恰当。2、安排工作的超前性。3、安排工作的周密性。材料准备是否齐全、工具携带是否齐全、措施是否传达、影响现场工作的外部因素是否解决等,都是能否顺利开展工作、施工完好的保障需求。
三、班组的安全管理1、机房、设备管理的整洁,严格执行设备巡检制度,及时消除事故隐患。2、班组人员必须经过安全培训合格才能上岗,严格执行安全纪律、工艺要求、劳动纪律,各种原始记录做到标准化、规范化。3、材料用具工具摆放整齐,各种工具器材实行定置化,做到物流有序,安全标志齐全,安全色标醒目。
总之,班组文化建设不是一蹴而就的事情、也不是一劳永逸的事情,而是一
个循序渐进、动态发展的过程,它受职工的文化结构、素质的制约和影响,必须随着科学发展而发展、技术进步而进步、工艺变化而变化,只有与时俱进、创新发展、不断丰富其内涵,才能保持其顽强的生命力和完整的个性特征,为企业安全、生产、效益提供动力源泉。
第四篇:如何做好企业基层班组建设
如何做好企业基层的班组建设
企业建设是员工在生产经营中共同持有的理想信念、价值观念和行为准则,是最持久、最顽强、最具激励作用的企业核心竞争力,也是企业理念和特色的集中体现。而班组是企业的基石,是企业发展壮大的根本所在,基层班组建设是企业建设的重要内容。创建良好的、有特色的班组,对搞好企业建设乃至于企业各项工作有着十分重要的意义。我认为,要搞好基层班组建设,应重点抓好以下几个方面:
一、 班组的思想建设
也许有人认为随着市场经济的确立和企业竞争的日益加剧,班组的主要工作是完成生产经营任务,没有必要再强调思想建设。其实这是不负责任的一种表现,思想是人与动物的本质区别之一,对人的道德、作风、言行有着决定性的作用。好的思想要靠后天的不断学习、培育和锻炼才能形成,因此,任何时候都不能放松对思想的培育。要培养员工树立正确的人生观、价值观和世界观,让健康向的上思想统领员工的头脑,让不良的、腐朽的思想无立足之地。班组的思想建设包括开展爱国主义、集体主义、主人翁精神教育以及职业道德教育、法制教育和企业理念教育等等,内容十分丰富。抓好了,将有力地增强向心力和凝聚力,使员工面貌奋发向上,富有朝气,班组各项工作都好开展。抓不好,就会造成人心涣散、缺乏战斗力的局面,给班组工作带来消极影响。
开展班组格言活动,塑造班组精神,是紧扣企业中心,调动员工积极性的好做法。班组要有一种精神、一种文化、一种风格,才能形成自己的特色,产生凝聚力。通过提出和实践班组格言,塑造班组精神活动,将员工积极性汇聚到本班组的日常工作上,能有效地促进班组的工作。在班组精神的基础上提炼出的企业经营理念,更切合企业的实际,员工更感到亲切。
二、班组的技术建设
话务虽然不是技术含量很高的行业,但是它的工作面是相当广泛的,可以说它不仅涉及了人们的“衣”“食”“住”“行”还涉及“各色”人,因此对员工的素质有较高的要求,任何一个生产、服务班组的工作都存在技术问题。怎样提高班组成员的技术服务水平、搞好技术培训、遇到技术难题组织开展技术攻关,这些,都应该属于班组技术建设的范畴。抓班组的技术建设,应从以下三方面着手。
㈠合理化建议。班组开展合理化建议活动,是一项调动员工积极性,发挥集体智慧,实行民主管理的重要工作,不仅有利于促进各项工作,提建议本身也是一个酝酿、思考、不断完善的过程,有利于提高员工的素质。因此,要精心安排,积极引导,使员工敢于并且善于提合理化建议,积极为班组和企业的发展献计献策。同时,要抓好合理化建议的组织实施,合理化建议能不能产生效益,就要看实施的效果,一般性的项目,提倡班组自己动手组织实施,班组长要尽量创造条件。较大的建议和革新项目,
应由企业组织实施。
㈡班组质量管理。无论题目的大小,通过广泛开展以提升服务质量为目的活动,可以使员工自己发现自身服务中存在的缺陷。激发员工进行技术研究与技术攻关的兴趣,从而达到提高工作质量,降低消耗的目的,在此基础上,在班组中可以进行活动成果发布会,发布优秀的成果,凡获得优秀成果的人员可以参加部门每季的服务明星和优秀员工的评选。总之,这一整套过程对班组的综合能力的提高有着不可估量的帮助,具有很好的锻炼价值,因此,要认真开展,将更多的员工吸引到这项活动中来。
㈢劳动竞赛与岗位练兵紧密结合。对于我们班组来说,具有很好的条件组织岗位练兵,可以从工作的属性深度、广度和竞赛的方式上作文章,比如规范用语的使用、文字的录入、业务处理的速度,业务范围的拓展、记录的填写等等都是好的练兵项目,在方式上,既可以参加企业开展的规模较大的竞赛,也可以结合本班组的工作自行开展小型的技术比武。员工作为劳动竞赛的参赛主体,应该珍惜每一次参赛的机会,通过参加竞赛,检阅员工的服务水平,为大家提供互相学习,互相促进,共同提高的平。
三、班组的安全建设
对于任何企业来讲,安全生产是永恒的主题,安全就是最大的效益。班组作为企业安全生产的基石,特别要重视安全建设。
首先是抓思想认识。从大量的事故分析来看,绝大部分安全事故发生在基层班组中,其中主要又是由于违章指挥、违章作业
和事故隐患未及时发现和消除造成的。因此,班组要提高思想认识,把安全生产放在各项工作的首位,作为头等大事来抓。要切实搞好安全教育,通过进行安全责任教育、安全生产方针教育、安全法规教育和典型事故分析,吸取经验教训,树立严格的安全意识,真正使各项安全措施落到实处。
其次是抓制度落实。要严格贯彻安全生产各项制度和操作规程,建立安全生产岗位责任制、安全检查制度、安全教育培训制度和安全考核奖惩制度。
第三是抓安全活动。班组的安全活动主要有安全学习、安全宣誓,事故案例分析与讨论,各种应急予案的演练等,只有平时坚持开展安全活动,才能防范于未然,将事故消除在萌芽状态。
四、班组长的整体素质
班组长是企业最前线的指挥官,处于“兵头将尾”位置,其素质的高低直接决定了基层班组建设工作的好坏。班组长应具备以下几方面素质:
一是要熟悉业务、技术过硬。班组长既要会管理,又要懂技术,要熟悉、掌握班组的各种设备及其操作,如果技术不精,遇到问题瞎指挥,出了错还怪别人,员工就会不服气,甚至当场下不了台。特别是随着新技术、新设备大大量使用,对班组长的要求就越来越高,这就要求班组长必须善于学习,一定要比其他人学的多一点、深一点,只有这样,才能做到心中有数,指挥生产得心应手,不出差错,遇到难题也能及时解决。
二是要有事业心和责任感。班组长的工作是一项既辛苦又细致的工作,每天不但要完成自己的工作任务,还要组织领导大家完成班组的工作任务,同时,还要关心职工,耐心细致地做思想政治工作,管理工作,生活工作等,如果没有高度的事业心和责任感,没有为工作献身的精神,而是像算盘珠子一样拨一下动一下,不敢担责任,怕苦怕累怕困难,是搞不好班组工作的。
三是要以身作则,起模范带头作用。俗话说,“言教不如身教”“喊破嗓子不如做出样子”。一个优秀的班组长,应该严格要求自己,要别人做到的,首先自己应该做到,要处处事事为人表率,用行动去影响大家、激励大家,只有这样,才能真正得到职工的信赖。
四是要坚持原则,敢于管理。班组长要敢抓敢管,从整体利益出发,敢于揭露矛盾,敢于批评。要做到这一点,要求不能有私心杂念,要实事求是的按客观规律办事,按规章制度办事,该制止的制止,批评的批评,该处罚的处罚,该表扬的表扬,该奖励的奖励。一切从严要求,是非分明。只有严格要求,赏罚分明,才能树立起班组长的权威。
五是要关心职工生活,维护职工的利益。作为班组长,不关心员工生活,不维护员工的利益,就没有履行好班组长的职责。要了解每一位员工的生活情况,掌握员工的困难,代表员工说话,表达员工的意愿,想方设法为员工排油解难。同时,要宣传国家和上级的有关政策,对违反政策规定的事,要耐心仔细的做好解
释工作。这些工作做好了,可以增进班组的团结,使员工感受到组织的温暖,从而进一步激发工作积极性
总而言之,在班组的管理建设中,要依靠上一级的职能部门、策略部门及时地根据不同阶段、不同时期可能出现的新情况,淘汰过时的标准、制度,补充与时俱进的新标准、新制度。基层生产班组的管理建设是一个动态、开放的系统工程,需要班组长具有较高的自身素质、强烈的事业心和责任感,既要懂生产、精技术、通安全、熟管理,又要有一套灵活的工作方法。在管理好班组日常事务的同时不断推进班组建设。使班组建设成为真正意义上的企业建设支柱。班组作为企业最基层的组织建设的好坏直接关系到企业的持续发展,在企业管理中起着至关重要的作用。班组建设是否到位决定着企业的兴衰,狠抓班组建设是一项长期的工作,只要企业还想生存,还要发展,抓班组建设就会一如既往。传统管理模式和现代新思想、新科技的有机结合,将使基层班组建设逐步实现标准化、规范化、现代化。
第五篇:浅谈企业的班组建设
浅谈企业的班组建设
【摘要】班组是企业的组成细胞和基本作业单位,企业的所有生产活动都在班组中进行,因此班组建设工作在企业的经营和发展中尤为重要,本文主用从班组建设在企业的重要性和如何进行班组建设,如何创建创新型班组进行了探讨。
【关键词】班组班组建设创新型班组
是企业管理中最基础的一级管理组织,企业的各项运营生产工作最终都要通过班组去落实,各项任务都要依靠班组去完成,所以班组是企业各项工作的落脚点,是安全、服务的基地,是技能、创新的基地,是我们一切工作的着力点,是实现和谐稳定的源头。
一、班组建设在企业中的重要作用
关于班组工作,有两个形象贴(我们一定会做的更好:wWw.91exam.org)切的比喻:一个是“班组是企业的细胞”,一个是“上面千条线,下面一根针”。细胞是生物体最基本的结构和功能单位,班组是企业最基层组织和作业单位。企业生产经营组织的全过程、企业的各级管理人员和职能部门均要行使各自的职责,作出相应的决策和安排。各种决策和安排经层层落实后,班组成为最终的承载者和执行人,千条线万条线都必须穿过班组这根针眼,通过班组的精心“缝制”,才能实现管理者的意图。可见班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败,只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力,才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。
既然班组在企业中如此重要,那么班组建设同样是企业经营和发展过程中重中之中。在企业中,管理者意图实现的程度如何,关键
取决于平时班组建设工作抓得如何。一个班组平时注重建设,制度完备,执行到位,就能够较好保证各项决策和管理意图在本班组的实现,顺利完成各项任务;反之,制度虚有、管理稀松,欲完成组织任务和创出理想业绩就是一句空话。抓班组建设的重要意义和最终目的就在于前者。
“细胞”说也好,“针”说也好,两个说法,均点破一个道理:即班组工作是全部企业工作的基础,是企业的最基本组成“细胞”,是职工从事生产劳动、创造价值的舞台,又是职工世界观、人生观、价值观的形成和升华的平台。只有班组成员的积极性、主动性和创造性被激发,企业才能充满生机和活力。它的成败,事关企业的成败,谓之“基础不牢、地动山摇”。故我们在班组建设上必须下大力气,出真工夫,缝实基脚,把班组建设成为企业脱困发展的坚实平台。
二、提高班组长管理素质,发挥班组长作用。
班组长是企业与运行员工的主要沟通桥梁,是班组一切活动的组织者和管理者。在实际工作中,班组长影响着企业生产决策的实施,因为决策再好,如果没有班组长的有力执行和密切配合,没有一批领导得力的班组长来组织开展工作,那么经营层的政策就很难落实如果操作者不得力,决策也很难落到实处。所以班组长影响着决策的实施,影响着企业目标利润的最终实现。班组长既是产品生产的组织领导者,也是直接的生产者。
因此,做好班组长的培训工作尤为重要。他们的管理素质提高了,班组建设加强了,企业提高产品质量、降低消耗、安全生产等文明建
设才会取得成效。企业要从生活上关心班组长,要有相应的薪酬和考核制度让班组长得到实惠。要从管理上关注班组长,把他们视为企业的管理基础;更要从事业上关怀他们,为他们的长期发展进行规划。只有班组长全面成长了,才能强化班组劳动纪律,培养良好的职业道德,推进技术和管理现代化,企业才会有活力和后劲,才能发掘出蕴藏在广大职工群众中的积极性、智慧和创造力。
三、加强班组建设与管理,发挥“前沿阵地”作用。
企业生产活动中“前沿阵地”就是生产一线的各个班组。在当前市场经济条件下,企业面临的竞争形势非常严峻,如何发挥班组“前沿阵地”的作用,如何加强班组建设和管理,显得十分必要和紧迫?
(一)抓认识,摆正班组建设与管理的位置。
不断深化班组在企业中重要地位、作用的认识是增强班组建设自觉性的首要条件和重要环节。认识深,决心就大,自觉性也就越高。对班组建设重要性的认识,是要在实践中逐步提高,不断深化的。
班组是企业最基础上的一级织组,班组建设是一项有一定难度的系统工程,仅仅依靠哪一级哪几个领导,哪一个部门抓是远不够也是难以胜任的。企业职工思想政治工作较为放松,在班组就显示出来了,什么“只要多发奖,不用抓思想”,“大道理一筐,不如大团结一张”等不重视班组思想政治工作的说法时有出现。为此,针对这种现象要进行认真分析,经常召开班组长和班组工作研讨会,从理论和实践结合上阐明班组建设和管理及班组思想工作的重要性,从思想上重视班组建设与管理的地位和作用。
(二)抓基础,完善班组各项管理制度?
班组建设重在打基础,健全各种规章制度,搞好民主管理,发挥职工主人翁作用,使班组工作标准化、规范化、制度化。主要应做好以下几点:
(1)抓根本,加强班组思想政治工作
班组是企业的基础,党的路线、方针、政策都要通过班组落实到职工群众中去。职工的各种思想、观点、立场问题也会在班组中反映出来。加强班组思想政治工作,对调动职工积极性,增加责任感,促进二个文明建设具有重要意义。同时,强调班组思想政治工作要以完成生产经营任务,提高经济效益为中心,紧密结合班组实际来开展,使班组思想政治工作有明确的方向、丰富的内容。在实际工作中,要以坚持和宣传政治学习制度为突破口,以开展谈心活动为重点,使班组思想政治工作逐步得以加强和完善。在这个转变过程中要解决一些具体矛盾和问题:一是要端正学习态度,培养学习兴趣,逐步养成习惯,日久必见成效。二是要解决工学矛盾,落实学习时间。三是要选好内容,作好安排,班组学习的内容要联系实际,由浅入深,方法应是读议结合,民主讨论,互相启发教育。
(2)、建立必要的规章制度。
没有规矩,不成方圆,没有制度,行为也不可能规范。要制定班组的各项管理制度,如班组质量管理、班组目标管理、班组考勤制度等,明确班组内的工作职责,任务、作业程序等,形成制度,颁布执行。同时要做到月有考核,季有初评,年有总结,考核成绩作为评选先进班组
的依据。整套制度建立健全后,就会逐步做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化工作考核数据化、工作管理系统化。
(3)、推进班组自主管理和民主管理。
民主评议是民主管理的重要内容,发动班组人员围绕安全生产、经营管理、后勤服务等深入开展合理化建议活动,为班组建设献计献策,主动改进工作方法。开展民主评议活动,体现班组人员自我教育、自我控制、自我完善的责任意识。
四、创建学习型、创新型班组
班组的基础管理工作做好后,下一步的工作就是创建学习型、创新型班组,学习和创新是相辅相成的。
创新源于思考,源于学习,只有勤于思索的人才能有更多的创新机会,而对于企业来讲勤于思考和学习的人大多存在与两种人当中,一是热爱自己工作的人才会不断为工作中的问题思索。二是年轻的新员工,对于年轻的新员工来说是第一份做的工作,随之工作和学习的热情高涨,更多的激情也会在那里燃烧,在工作中的想法也会更多,思考也会随之而来。
在班组生产活动中要积累创新成果,推广创新成果。那怕只是一点小小的改变。创新之所以称为创新是因为它有着和以前更好的一面,对于每一项创新,即使是一个小小的技术改进,都不能忽略它带来的价值。“不积小流,无以成江海”一项重大的创新成果也许也需要无数个小的创新作为基础。而一个小的成果如果不被记载与推广那也只能是你自己的小经验,只有被充分利用才能体现得出它的利用价值。而一种好的创新成果只有通过广泛的推广才能在运用中发在,才
能不断地为更多创新的诞生创造先提条件。
要营造全员都参与创新活动中来的文化氛围。没有创新成果并不是件可耻的事,但能有创新绝对是一种光荣。对于每项创新成果的个人和集体企业要给于必要的鼓励,激励向更高的成果冲刺。创新的精神是每个创新者主动的思想要求自己进步的,可如果每一次的创新得不到认可也会影响创新人的创新积极性,也会降低工作中的主动性,随之会给企业的发展带来负面影响。相反只有在鼓励中的创新者不断会继续积极创新,在享受创新成果带来的快乐的同时,还会起到模范带头作用。带动更多的人积极参与创新活动中思考工作中的难点和不足,营造出公司人人都参与创新,处处都创新的氛围。企业在这种人人都学习,人人都为公司发展出谋献策的环境下,更能提高创新意识积极参与创新。才能不被困难所屈服,创新其实不是是想象的那么难,难的是你愿不愿意去思考改变。
综上所述,企业的班组建设与管理工作做好了,班组就会充满生机,企业活力和后劲就会增强,企业管理就会提高到一个新水平,广大员工的积极性、创造力就能得到充分发挥。所以,我们要充分认识加强班组建设的重要性和必要性,增强班组建设的紧迫感,以班组标准化建设为抓手,抓班组基础管理、推班组学习创新,努力提升班组管理水平,不断夯实安全、推动企业管理水平和业绩指标再上新台阶。
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班组建设优秀范文6
班组建设培训心得(精选多篇)-班组建设-企业文化
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班组建设培训心得(精选多篇)
目录
第一篇:班组建设培训心得第二篇:班组建设培训心得第三篇:班组建设培训心得第四篇:班组建设培训心得第五篇:班组建设培训心得更多相关范文
正文第一篇:班组建设培训心得班组建设培训心得
-------祁雪莲
公司组织的的班组建设培训主要目的是提高每个班组长的能力和素质培养,从而更好的完成工作,提高工作效益。通过这次培训使我对班组建设有了更进一步的体会,班组建设是指提升班组管理水平、班组员工和班组整体素质能力,确保班组高效能的一系列工作,而班组长在班组建设中起着承(更多内容请访问首页:wwW.91exam.org)上启下的作用。参加这次培训,我主要有以下体会:
一、天成风电公司班组建设还存在许多问题:如,班组长还未认识到自己在班组建设中扮演怎样的角色、该如何去做,有何使命,班组长责任意识不强、班组成员技能水平薄弱、班组长管理知识欠缺,思想认识和行为不统一、执行力差等。
二、如何搞好班组建设工作。
1.抓关键,提高培养班组长素质
班长是班组的核心,即是生产者又是管理者。班组长自身素质的高低直接影响班组的生产管理,能否充分发挥班组在企业的生产活动和其它活动中的作用,班长是关键人物,一个好的班长应该具备以下条件:
1)、有一定的文化基础,技术基础,过硬的实际操作本领。
2)、有较好的素质,较强的责任心。
3)、有组织,管理能力,既能抓管理,又能关心团结群众,调动群众的积极性。
4)、有强烈的安全意识,又懂得一些管理知识。
5)、能规范遵守各项规律制度,以身作则。
2.统一思想和行为,充分认识班组建设的重要意义
班组作为企业中最小的生产组织和重要的构成细胞,其基础地位是不容置疑的。一旦失去了坚固的基础,一切都将成为空中楼阁、海市蜃楼。所以,我们要思想和行为做到统一,
3.班组要按时、保质保量完成公司制定的所有工作方针目标。具体表现在:
1)、严格按生产计划和技术要求,科学、合理地组织生产,并根据需要,该加班就加班、该延时就延时,及时解决生产中突出问题。
2)、开展好过程控制和其它有关质量活动。班组在生产过程中的质量靠设备的有效保证、员工的有效监控,作为班组长应该对重点工序重点监控,并对特殊工序应该建立多重监控体系,使质量工作始终保持在受监控过程中,让我们的工作做到最好。
3)、加强班组管理,班组管理宜“严”,不宜“松”。以班组标准化建设内容为重点,建立、健全班组各项管理制度,不断提高班组科学管理和民主管理水平
4)、做好思想政治工作,教育职工坚持四项基本原则,遵守社会公德和职业道德。
4.抓好现场安全管理
1)、
班组现场安全管理的内容①生产现场环境清洁卫生,
无脏乱差死角,安全卫生设施完善,附属房屋窗明壁净。②机器、设备、管理整洁,安全附件齐全,严格执行设备巡回检查制度,及时消除事故隐患。③班组人员经安全培训合格,会正确穿戴和使用劳保用品,严格执行安全纪律、生产纪律、劳动纪律,各种原始记录做到标准化、规范化、书写工整。④安全标志齐全,安全色标醒目。⑤班组在生产现场要做好各种信息的收集、传递、分析、处理工作,及时了解安全生产情况,及时处理生产中反映出的问题.
5.抓基础,完善班组各项管理制度
班组建设重在打基础,健全各种规章制度,搞好民主管理,发挥职工主人翁作用,使班组工作标准化、规范化、制度化.
6.做好沟通与落实
与班员在思想上的交流。每个人的思想意识、家庭背景、文化素质、性格脾气都不一样,除了在档案资料上、在生活中进行观察了解、掌握班员的基本情况、摸清班员的心理想法外,在上班和休息时,可以与班员谈谈心、拉家常,询问班员在班里的感觉以及对班组骨干工作的评议和看法。以求达到思想上的统一,这样班员的心也就齐了,班员的凝聚力和向心力便大大增强了。
在今后的工作中,我将用所学到的班组管理知识在工作中去实践,努力提高自身的综合素质,以制度管人,转变思想观念,不断开拓创新。
第二篇:班组建设培训心得记班组长培训心得
为全面推进班组建设,提高班组管理水平,并让班组长进行角色认知和提高班组长的能力和素质,工厂组织了本次班组长的学习培训,进而更好的完成班组管理工作,提高班组的执行力和战斗力,全面服务于工厂的安全发展、效益发展。通过这次培训使我了解做一名班组长的使命和职责,现将个人对本次班组长培训心得总结如下:
通过本次培训使我学习到,班组是企业生产经营活动的基本单位,直接创造利润,企业要降低成本、提高劳动生产率,首先就要从班组抓起。而班组长是基层的管理员,直接管理作业人员,是指挥者也是监督者,起着一线的指挥工作,对保证班组工作的质量起着直接的作用。班组长要充分发挥全班的积极性,保证安全第一,提高生产的质量和效益,降低成本,防止出现质量及安全事故,这是一名班组长最起码应该做到的工作。做一名合格的班组长应该就要提高自己的能力,注意自我反思,要辅助上级,完成生产管理职责。因此班组长影响决策的实施,也起到承上启下的作用,是一名基层的领导者和直接的生产者。做一个合格的班组长应具备以下几点:
1、较强业务指导能力
班组长作为生产现场的组织者,必须具备较强的现场组织能力和业务指导能力,通过学习来提高自身业务水平,较好地领导班组成员和检
验班组成员的工作情况,根据掌握的情况有针对性的与班组成员进行业务交流与指导,进而带动班组整体业务水平的提高。
- 1 -
2、较强的协调组织能力
在生产工作中,班组长既是指挥员,又是战斗员,班组长不但要会干,还要会讲、会说。要善于交流,大胆组织。不断培养、提升自己的协调组织能力。只有上下沟通才能传达领导想法,少走弯路。因此,班组长平时要多与员工沟通,了解班组成员的意见,取得大家的信任,树立威信,增强班组的凝聚力。
3、较强的工作责任感
作为班组长,以班组安全、班组任务、班组管理作为已任,应拥有强烈的责任心,用心做事,爱心待人,重工作细节,想职工之所想,要善于通过真情关爱感动人、人格魅力影响人、公平管理激励人,营造优良的班组文化,带出一支顽强拼搏、作风过硬的好团队。
4、具备一定的创新精神。
随着生产力的发展,创新越来越快,对技术水平要求越来越高,新技术、新措施、新方法的出现必将在加强管理、降低成本、增加收益等方面起着积极作用。通过业务技术创新、工作方式方法的改进来推动班组整体管理水平的提高。班组长应营造班组学习及技术创新的氛围,从班组生产、操作程序、小改小革、班组管理、班组文化等要善于发现新思路,提升企业整体管理、创新水平。
通过培训,使我觉得应如下开展班组工作:
1、
班组应有完善的班组现场管理、考核制度和各项安全操作规程。“没有规矩,无以成方圆”,班组长应能够根据管理制度来公平、合理的对待每一个班组成员和每一件事。严格要求每一个成员按规章制度做
事,在规章制度面前人人平等,不能搞特殊化,使各项规章制度的执行落到实处。
2、
班组长应加强学习,增强自身的业务能力,因为只有熟练掌握班组的业务技术,才能较好地领导班组成员和检验班组成员的工作情况,才能根据掌握的情况有针对性的与成员进行业务交流与指导。共同提高班组工作质量,保证工厂经济效益。
3、
班组长要在班组成员中树立起自己的威信,不仅要提高自己的道德水平和工作能力,还要经常听取大家的意见和建议,热情帮助班员解决生产、生活中遇到的困难和问题,通过细致的思想工作,保持班组的团结、和谐与稳定,以关爱之心赢得威信。
4、
应加强与不同班组之间的横向沟通与协作,这对企业的稳健经营至关重要,在班组间,我们充当的应是“亲密协作者”的角色。在培训中学习到“客户化原则”和“支持不干涉”两个小技巧来帮助我们更好地诠释这一角色。“客户化原则”意味着在日常工作中对待我们的不同班组应像服务我们的客户一样全心全意且毫无保留,而“支持不干涉”则是表明了我们在和班组间协作时应有的立场和原则。除了以上两点,明确好各自的工作职责、互助发展班组间不同的“拿手绝活”都会帮助我们在和班组间的相处过程中减少边际责任的发生,从而营造出一种亲密和谐的良好工作氛围。
通过培训使我对企业及车间班组建设有如下建议,不妥之处,请批评指正。
1、
班组建设是一项系统性工程,按照分工和工种要求对全厂各
班组按照安全保障、生产技术、成本控制、优质服务等进行分类,并制定班组目标,以便各班组按照分类有针对性的进行业务交流,取长补短,共同推进。
2、
在车间、部门制定内部绩效评价制度时,应明确班组长的职责、义务和权利,这样可以使班组长进行班务管理时,保证其在许可范围内发出指令的有效性。
3、
班组建设在不同时期会有不同的管理方法,尤其是人员的思维方式、知识水平等都有差异,所以就应努力研究班组管理的新思路、新方法,使班组建设具有连续性和实效性。获得并正确使用这种管理方法的有效途径之一就是班组培训,培训可以使我们学习到先进的管理技术和管理理念,并运用到实际工作中去,提高班组管理效果。
以上是我对本次班组长培训的心得体会,我相信一句话“天道酬勤”,在我们共同努力下,用心做事,来全面推进我厂班组建设,提高班组管理水平,我厂的班组建设一定会做出高水平,取得好成绩。
第三篇:班组建设培训心得班组建设
---------培训心得
不日前,我们听取了周士量先生的两堂有关于《企业班组建设》培训课,对我启发很大,也使我受益非浅。
班组作为企业管理的最基础单元,所以班组建设在企业发展过程中起着不可估量的作用。抓好班组建设,搞好基础管理,关系到员工队伍的稳定和各项任务的完成,关系到安全生产、优质服务,更关系到企业的兴旺和发展。因此,搞好班组建设尤为重要。
人力资源部是建立企业各阶层组织的首要部门,一个企业组织的设定、组建、运作是否成功,人力资源部有不可推脱的责任。所以一个企业组织架构的建立、人员配置。尤为是要搞好班组建设工作,首先应注重班组长的个人素质。
俗话说 “万马奔腾,应需一马当先”。要搞好班组建设,班组长的品德异常重要。班组长是班组管理的核心人物,是生产和日常管理工作的指挥者和组织者。作为一个班组长,首先做到以情感人,以言服人,以行化人,做班组员工的贴心人、领路人、带头人。在工作中对员工要多一些理解,多一些协作,多一些关心,多一些包容。而不能以权谋私,以权压人,不能拉帮结派、尔虞我诈、欺上瞒下、独断独行。这样的人连员工都不够格,又怎能当一组之长呢?
其次班组长做为兵头将尾的人,是承上启下的一个“桥梁”,其管理水平的好坏,履责能力的强弱,执行能力的高低,将直接影响整个班组的安全和建设。作为班组长,要具备强烈的事业心和使命感,忠诚企业、自强不息,顽强进取,坚持原则,大胆管理,善于协调干部和职工之间的关系。其实一个小班组就是一个大家庭,在家中班组长要对员工多一些理解。相互关心,这样处处充满温馨和谐。彼此之间是同事更像是朋友,这样一来工作氛围和谐、关系融洽,员工的心也就往一处想,劲往一处使,还有什么困难不能克服,还有什么任务不能完成呢?
最后是工作技能:班组长必须胜任班组的各项工作,具有丰富的技术水平和工作经验。对下属的员工、设备、物质等做到科学管理,合理使用,使之人尽其才,物尽其用。
全面加强企业最底层的班组建设不仅是一项基础性的工作,也是企业参与市场竞争、提升核心竞争力的需要。这就要求人资部对各部门、各基础单位以及相关人员进行多接触、多了解、多观察、多审视。再结合大多数人的意见,班组建设与管理工作才能做到位。一旦每个班组都健康运转,充满活力,企业就能实现安全、稳定、持续、健康发展,才能有旺盛的活力和生命力,才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。
魏友华
2014/09/29
第四篇:班组建设培训心得铸造职业忠诚 成就卓越人生 打造卓越队伍
工作的目的是什么?
领导的责任是什么?
部下跟随你多年,你给了他们什么?
你为公司过了什么有价值的事?
。。。。。。
三天的培训,我脑海中萦绕着无数问号?我向自己发问,我的工作,我的生活,我的期望。
在思考中,一些思绪渐渐的明了。
现在正在做什么?我觉得才是我目前应该了解的问题。
在集团公司这个大集体里,虽然我只是一名组长,一名线的普通基层人员,但是对于我的团队来说我是计划着、指挥者、授权着,同时也是激励者、培育者。而这种种的定位,也都是在这一次难得的培训中,在导师们的引导下才明了的。
在日常的工作中,我们时常会自我抱怨“我们无法改变任何人”,但是我们却忽视了,我们可以身体力行,用事实说话来“影响他人”。
管理既是管人,管人既是管心,管心既是管思想。
然而,如何成为管思想的人?古人有云:“修身齐家治国平天下”,而放在经济高速发展的今天,如何治企,创天下。成为了我们的问题,加强自我的管理是我们作为基层管理者首要遵守、执行的标准。
古今很多先人已经为我们总结了很多精辟的管理方法,更是教会了我们从事服务性的窗口行业,我们应该以德为先,道德教化。
华为就曾以“大胜在德作导向”作为企业文化告知每位员工,小胜靠智,大胜在德。
蒙牛以“三正塑员工”作为标准,严格要求每位员工追求正确,崇尚正义,充满正气,作为做事和做人的准则。
许多的疑问在我不断的思索中逐渐清晰,个人事业能否成功,最重要的是态度,而我们今天的成就都归功于昨天的决定,所以我们更应该重视现在的每一个决定。
在对于团队的考核时,我们应该遵循激励的根本原则:“员工要什么?就奖励什么?”
在面对日常的工作中,对于我们来说最主要的还是沟通能力和执行能力的掌握和运用。沟通是人们在互动过程中是通过某一介质从发送者传递给接受者,并从中获取理解的过程。当然,在这一过程中我们也会遇到很多影响沟通的阻碍,在解决这些问题时,我们要学会倾听,并建立双方的双向沟通。学会不要因为别人的过失,当成对自己不负责任的理由和借口,因为我们都是自己生命的当事人。然而,处在我们这个窗口行业,我们做的就是客户,做客户价值的原则就是,高价值、低成本、可体验
能持续。所以我们必须以:感激的语言,感谢的握手,感动的眼泪,来回报我们赖以生存的客户,以此来获得持续的订单。力求做到:满足客户需求,超越客户期望
我们的工作,是服务顾客,我们的职责就是对自己负责,对他人负责,不怕失败,锁定目标,专著重复。
长期的服务工作也让我学会了执行的意义:决心第一、成败第二;速度第一、完美第二;结果第一;理由第二。
自破成鸟,他破成餐。在工作的细节中,我们也应该有良好的方式。
良好的命运来自良好的习惯,良好的习惯来自良好的方法,良好的方法来自良好的行动,良好的行动来自良好的态度,良好的态度来自良好的理念。由此可见我们必须重视细节,做事也应塌实。
在生活,学习,工作中我们还有很多需要学习,在人生的漫漫长路上,我们不断前行。
路漫漫其修远兮;吾将上下求索。
第五篇:班组建设培训心得全面推进班组建设,提高班组管理水平
——记班组长培训心得
为全面推进班组建设,提高班组管理水平,并让班组长进行角色认知和提高班组长的能力和素质,工厂组织了本次班组长的学习培训,进而更好的完成班组管理工作,提高班组的执行力和战斗力,全面服务于工厂的安全发展、效益发展。通过这次培训使我了解做一名班组长的使命和职责,现将个人对本次班组长培训心得总结如下:
通过本次培训使我学习到,班组是企业生产经营活动的基本单位,直接创造利润,企业要降低成本、提高劳动生产率,首先就要从班组抓起。而班组长是基层的管理员,直接管理作业人员,是指挥者也是监督者,起着一线的指挥工作,对保证班组工作的质量起着直接的作用。班组长要充分发挥全班的积极性,保证安全第一,提高生产的质量和效益,降低成本,防止出现质量及安全事故,这是一名班组长最起码应该做到的工作。做一名合格的班组长应该就要提高自己的能力,注意自我反思,要辅助上级,完成生产管理职责。因此班组长影响决策的实施,也起到承上启下的作用,是一名基层的领导者和直接的生产者。做一个合格的班组长应具备以下几点:
1、较强业务指导能力
班组长作为生产现场的组织者,必须具备较强的现场组织能力和业务指导能力,通过学习来提高自身业务水平,较好地领导班组成员和检
验班组成员的工作情况,根据掌握的情况有针对性的与班组成员进行业务交流与指导,进而带动班组整体业务水平的提高。
- 1 -
2、较强的协调组织能力
在生产工作中,班组长既是指挥员,又是战斗员,班组长不但要会干,还要会讲、会说。要善于交流,大胆组织。不断培养、提升自己的协调组织能力。只有上下沟通才能传达领导想法,少走弯路。因此,班组长平时要多与员工沟通,了解班组成员的意见,取得大家的信任,树立威信,增强班组的凝聚力。
3、较强的工作责任感
作为班组长,以班组安全、班组任务、班组管理作为已任,应拥有强烈的责任心,用心做事,爱心待人,重工作细节,想职工之所想,要善于通过真情关爱感动人、人格魅力影响人、公平管理激励人,营造优良的班组文化,带出一支顽强拼搏、作风过硬的好团队。
4、具备一定的创新精神。
随着生产力的发展,创新越来越快,对技术水平要求越来越高,新技术、新措施、新方法的出现必将在加强管理、降低成本、增加收益等方面起着积极作用。通过业务技术创新、工作方式方法的改进来推动班组整体管理水平的提高。班组长应营造班组学习及技术创新的氛围,从班组生产、操作程序、小改小革、班组管理、班组文化等要善于发现新思路,提升企业整体管理、创新水平。
通过培训,使我觉得应如下开展班组工作:
1、
班组应有完善的班组现场管理、考核制度和各项安全操作规程。“没有规矩,无以成方圆”,班组长应能够根据管理制度来公平、合理的对待每一个班组成员和每一件事。严格要求每一个成员按规章制度做
事,在规章制度面前人人平等,不能搞特殊化,使各项规章制度的执行落到实处。
2、
班组长应加强学习,增强自身的业务能力,因为只有熟练掌握班组的业务技术,才能较好地领导班组成员和检验班组成员的工作情况,才能根据掌握的情况有针对性的与成员进行业务交流与指导。共同提高班组工作质量,保证工厂经济效益。
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班组长要在班组成员中树立起自己的威信,不仅要提高自己的道德水平和工作能力,还要经常听取大家的意见和建议,热情帮助班员解决生产、生活中遇到的困难和问题,通过细致的思想工作,保持班组的团结、和谐与稳定,以关爱之心赢得威信。
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应加强与不同班组之间的横向沟通与协作,这对企业的稳健经营至关重要,在班组间,我们充当的应是“亲密协作者”的角色。在培训中学习到“客户化原则”和“支持不干涉”两个小技巧来帮助我们更好地诠释这一角色。“客户化原则”意味着在日常工作中对待我们的不同班组应像服务我们的客户一样全心全意且毫无保留,而“支持不干涉”则是表明了我们在和班组间协作时应有的立场和原则。除了以上两点,明确好各自的工作职责、互助发展班组间不同的“拿手绝活”都会帮助我们在和班组间的相处过程中减少边际责任的发生,从而营造出一种亲密和谐的良好工作氛围。
通过培训使我对企业及车间班组建设有如下建议,不妥之处,请批评指正。
1、
班组建设是一项系统性工程,按照分工和工种要求对全厂各
班组按照安全保障、生产技术、成本控制、优质服务等进行分类,并制定班组目标,以便各班组按照分类有针对性的进行业务交流,取长补短,共同推进。
2、
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3、
班组建设在不同时期会有不同的管理方法,尤其是人员的思维方式、知识水平等都有差异,所以就应努力研究班组管理的新思路、新方法,使班组建设具有连续性和实效性。获得并正确使用这种管理方法的有效途径之一就是班组培训,培训可以使我们学习到先进的管理技术和管理理念,并运用到实际工作中去,提高班组管理效果。
以上是我对本次班组长培训的心得体会,我相信一句话“天道酬勤”,在我们共同努力下,用心做事,来全面推进我厂班组建设,提高班组管理水平,我厂的班组建设一定会做出高水平,取得好成绩。
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第一篇:(政研论文)浅议学习型单位的建设
浅议学习型单位的建设
今年,根据**县委安排部署,全县开展了轰轰烈烈的建设学习型党组织活动,要求县机关各工作部门要在三年内软硬件达到合格标准,全部通过验收。我段以开展“建设学习型党支部”、“创先争优”活动为契机,以“提高素质、强化服务”为宗旨,在全段范围内开展了 “打造学习型支部、学习型班子、学习型干部职工”的学习型单位建设活动,在学习意识、学习内容、学习形式、学习制度和学习效果五个方面狠下功夫,力争学习型单位建设取得实效,现就对如何建设学习型单位谈谈自己的想法。
一、建设学习型单位的目的
学习型单位的建设要以深入贯彻科学发展观为先导,建立较为完善的学习机制,构建较为科学的学习体系,建立较为规范的学习场所,使得广大干部职工学习目的更加明确,知识结构更加合理,使学习成效更加明显,使单位职工牢固树立全员学习、终身学习的理念,提高科学文化素质和业务操作水平,进一步增强单位职工集体组织的创造力、凝聚力、战斗力。通过建立学习型单位,在单位上下大力营造浓厚的学习氛围,建立长效机制,使干部职工学以致用,学用结合,用科学理论指导实践、推动工作的能力进一步提升。
二、学习型单位的建设
1、健全学习制度,增强学习意识。要想在单位营造学习氛围,必须制定学习制度,增强职工的学习意识,不断加强对干部职工终身学习理念的教育,引导广大职工把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式,让大家养成按时学习的习惯,较好地实现了由被动学习向主动学习的转变。要制定学习制度和学习日程安排表,规定每周、每月的政治和业务集中学习时间,坚持每周一次学习,每个党员干部领学一个课题、每人每季撰写一篇学习体会、每人作一次中心发言,半年进行一次学习考核,年终进行一次考核评比。
2、加强组织领导,坚持领导领学。建设学习型单位是一项系统工程,首先必须有坚强的领导机构作后盾,层层落实责任。学习单位须建立由党政主要领导任组长,副职领导任副组长,各科室负责人为成员的学习领导小组,下设办公室,负责对创建学习型单位活动日常组织、指导督促和检查考评等工作,形成了主要领导负总责,分管领导具体抓,一级抓一级,层层抓落实的责任体系。其次,学习坚持领导带头,率先垂范。领导班子充分发挥领导干部在政治理论和业务学习中领学和示范作用,自觉带头参加各种学习并首先成为学习型的领导干部,通过深学政治理论,精学本职业务,勤学修身知识,提高自身综合素质和驾驭全局、协调各方、
解决矛盾的能力;各科室负责人加强自身学习的同时,积极组织和引导科室同志重视学习,热爱学习,使每个科室成为同志们相互学习的课堂、交流思想的园地和团结战斗的集体。
3、丰富学习内容,创新学习形式。学习内容丰富多彩,浩瀚无边,没有头绪的学习会觉得枯燥乏味,学习可根据单位工作性质选择重点内容,培养职工兴趣,但主要内容不能缺少国家方针政策、法律法规及单位业务知识的学习。首先要跟紧时代发展和干部特点,提高政治觉悟和业务能力。每个干部都处于丰富多彩、复杂多变的时代背景下,个人思想活跃,个人需求多种多样,这就需要在推进学习型单位建设时,紧扣时代脉搏和干部特点,力求学习活动的灵活多样,努力增强学习活动的吸引力。通过学习时事政治,让职工熟悉国家方针政策,掌握发展大方向,使每个干部增强责任感和紧迫感,由“要我学”向“我要学”转变。其次要将学习活动与干部的个人发展结合起来,努力激发干部的学习热情。学习要结合职工发展,能使职工提高他们某个方面的层次,为实现他们心中的理想奠定基础,通过努力学习他们将有更广阔的发展前景和更美好的明天,由“要我学”向“我想学”转变。三是学习基本业务知识。加强对本行业专业知识的学习,坚持精益求精,认真钻研业务知识,熟练掌握岗位技能,提高业务能力和办事效率。四是开展多渠道的学习
形式。积极倡导和探索终身学习、创新学习、研究学习等多种学习形式,倡导与工作、生活不可分离的学习;倡导集中与自学相结合的学习;倡导网络与实地参与的学习;倡导脱产与函授的学习;开展主题教育活动、举行专题报告会和演讲比赛等等各种形式的学习活动。有条件的单位还应建立图书资料室、网络学习室等,切实解决个别干部职工不能及时参加集体学习的矛盾,方便大家随时、随地的浏览、学习。各支部书记应充分发挥“领头雁”作用,精心安排每周的教育活动,提出学习篇目和思考题,真正做到读书有笔记、发言有提纲、讨论有记录、学后有心得。
4、建立长期学习、专题突出的长效机制,注重学习成效。学习单位要建立长期学习的机制,努力克服工学矛盾,做到学习中突出专题,广大职工要把握学习主题、突出学习重点,务求学习取得实效。在理论或业务学习中做到有计划、有资料、有笔记、有小结的“四有”基础上,着重抓提高学习质量,强化学习效果,注重学以致用,坚持理论学习与提高能力素质相结合,理论学习与调查研究相结合、理论学习与思考问题相结合,理论学习与促进工作作风相结合,用服务态度和服务能力来检验学习效果,突出学习型单位的优越性,突出干部职工参与学习的作用,使服务工作能力达到一定高度,更好的为广大老百姓办好事、服好务。
第二篇:【政研论文】浅谈基层团队责任文化的建设
2014政研论文——浅谈基层团队责任文化建设 浅谈基层团队责任文化建设
任何团队的运作,都有其运作脉络和主线。一旦找到主线并以之为核心开展管理,将大大提升管理效率。通过多年的基层生产团队管理实践,我们认识到团队成员对责任的认识在团队发展过程中起到至关重要的作用,因此尝试以“责任”为主线展开相关工作,培养广大员工的责任意识,取得了立竿见影的效果。
本文拟以生产车间的基层团队为对象,以车间党组多年工作实践为依据,探讨一段在基层生产团队中,建立“责任文化”的过程。在这一长期的实践过程中,我们逐渐打造出一套与体制相配套的文化体系,并加以不断完善、总结,发现责任文化不仅能提升责任制度的执行力,而且也为提升团队的凝聚力,找到了金钥匙。下面笔者就责任文化建设的内涵作一简要介绍。
一.大辩若讷——勇于承担责任
车间基层团队人员多,分工杂,工段、班次不一,且各工段、班次间的配合度要求较高,因此容易导致各类纠纷,尤其是在事故责任落实过程中更甚。弗洛伊德说人有归咎于他人的天性,而对自身的错误却视而不见。事实确实如此,大部分纠纷正是停留在无休止的相互责备上,增加了调解难度,稍不注意就难以取得令双方都心服口服的处理结果。
为此,我们独辟蹊径,创新工作方式,在纠纷的处理过程中,紧抓责任这一主线,引导员工充分认识到自己的过错,逐渐形成一种良好的问题解决氛围:不谈别人的错,只谈自己的错。出现纠纷后,要员工回答三个问题:一、我错在哪里?这是问题的核心。二、对于我的错,我今后应该怎么改正?这是问题的解决。三、对于他人的错,我可以怎么做以防其再犯?这是方案的改进。通过这三个问题,引导纠纷双方对矛盾进行分析和思索,使得双方在和谐、诚恳、平心静气、自我
反省的氛围中解决、探讨问题,并相互促进、互相理解,提出改进意见。回答这三个问题逐渐成了解决纠纷的一条不成文的规定。
通过引导而非一味说教的方式,纠纷得以解决,气氛更加融洽,也在全车间形成一种勇于承担责任的良好风气。老子说,大巧若拙,大辩若讷,辨证的智慧在管理学中同样适用。作为管理人员,在解决纠纷时主要采用如下方式对员工加以引导:
一是要求员工不指责对方。一旦出现这种苗头,及时加以阻止,以避免使争论陷入僵局。同时引导员工形成一种共识,即对方的错误要由对方自己来指出,我所能做的,只是改变自己,来帮助他避免这类错误。
二是当双方都不愿承认自己的错误时,可以先引导其中错误较明显的一方先自我批评。任何一方的自我批评都将会大大改善僵持的气氛,必要时可先休会,分别单独开展思想工作,之后再重新开始。
三是坚持一视同仁原则。即无论是谁都必须遵从这种共同的文化,不但要在普通员工间不论亲疏,做到一视同仁,值班长、工段长、直至车间领导班子,都要做到凡事先找自己的错误。
对管理者而言,任务能分解给下属,责任不能分解。作为基层车间领导,事无巨细都负有不可推卸的责任。所以要求员工审视错误前,必须先检讨自身在这件事情中负有的责任。领导的以身作则、率先垂范,体现了一视同仁原则,是文化信仰的根基所在。
孔子曾说,君子和而不同,小人同而不和。我们只抓自身错误的做法,不但提升了团队的凝聚力,也避开了为使意见统一而进行的一些不必要的争论,正合了孔子重“和”而避“同”的“君子之治”。
二.守望相助——乐于分担责任
责任文化的另一重内涵是乐于分担他人的责任,形成和谐互助的氛围。车间员工在工作中会因生理周期、怀孕生产、疾病、家庭事务等各类情况,一时难以完成工作任务。对此,车间一方面通过备工制度来合理调度、保障生产;另一方面则发扬人文关怀,尽力帮助困难职工。对遇到困难的员工,做到第一时间发现,第一时间帮助,第一时间安抚。通过具体实践,我们总结出如下三点:
其一,以班组领导为组织核心。对需要照顾的员工,由班组领导牵头组织,尽集体的力量,主动分担其责任。对该员工所需要打扫的区域,由班组领导带领工人们集体分担,对该员工需要进行的日常操作,组织组内其他员工进行分担。班组领导是最贴近基层员工的管理者,其所具备的知情权和即时人事调动权也是决策和调度的必要条件。班组领导若能以身作则,在调动工人进行责任分担时,身先士卒、带头参加,则能起到更好的效果。
其二,加强协调管理。分担责任会在一定程度上弱化责任的归属,因此有必要把这类分担定性为团队协作,不搞平均主义。换言之,我们的责任文化包容突发困境,拒绝无病呻吟;提倡互帮互助,拒绝敷衍应付。团队协作是指团队中某一点出现空缺时,其他强点在有充足资源的时候开展协助,自我责任仍为首要任务,无论是班组领导还是团队成员在参与责任分担前,都须先确保自身岗位职责完成后才去协助其他岗位,而非本末倒置,主次不分。要避免在自身工作未完成的情况下主动或被动调离岗位去参与团队协作。
其三,做好遇困员工的安抚工作。这是责任文化建设的工作重点,可以从三个方面着手:1.鼓励员工在遭遇困境时与班组领导及时沟通,以便及时了解、及时部署,避免员工私自行动。2.车间领导班子做好统筹调度。首先是建立备工制度,以应对突发状况;其次是日常班组教育,包括工人思想的引导和二级班子的建设;再次是岗位的调配,如对怀孕的职工,采取适当照顾,安排其参加劳动强度相对较小的岗位等;最后是慰问工作,做到长期坚持看望病休职工等。3.鼓励员工间
形成互帮互助,互担责任的团队文化。在我们车间,孕、病员工需要接触的负荷性劳动或设备保养等工作,都会有邻近工段的员工过来帮忙,孕、病员工上下班路程,由邻近小区的、有私家车的员工全程接送,员工生病在家,大家也会自发分批前往探望??这一切的背后,凝聚了车间领导班子做了大量的思想工作,鼓励、要求一部分员工先这样做起来,并逐渐把这种风气传播开去,慢慢形成一种互帮互助的文化。
制度重落实,文化重传递。互帮互助的爱心在团队成员间的传递,是一个将文化不断巩固的过程,同时不断巩固的文化也会进一步促进爱心的传递,形成良性循环。遇困员工的安抚工作,正是这一良性循环的润滑剂,是互帮互助、互担责任的团队文化发展的原动力,也是提升团队凝聚力的关键。
三.投李报桃——淡化责任归属
在团队责任的划分上,有很多“边界区域”,是责任文化立足的重点。这里面主要有两大“边界区域”。一是时间边界。车间采用四班三倒的工段制,每个班组之间要完成交接班,那么交接班的时间就是我们说的时间边界。二是空间边界。空间边界指在工段划分或包干区负责上的边界。以卫生包干区为例,通常各个工段都有各自的卫生包干区,那么包干区之间的分界处,就是我们说的空间边界。 “边界区域”处责任的落实是管理上的重点和难点。对此,责任文化通过鼓励成员主动去分担边界处的工作,来形成投李报桃、和谐共处的团队环境。文化的推广离不开制度的根基,文化和制度互为强化。下面是一系列在边界区域中用文化强化制度的例子,它们在我们的团队中推广并取得了良好的效果。
· 制度规定上班时间员工必须到岗,文化约定员工必须在此基础上提前十分钟
到岗以完成交接班;
· 制度规定在一个班次还未结束前的生产责任,由该班次承担。文化约定下一
班此时即使还未正式接岗,一旦遇到需要帮忙的生产任务必须全力以赴施以援手;
· 制度规定任何班次在结束后即可下班离岗,文化约定如遇紧急的生产事件而
亟需临时人手时,上一班次的工人要留下参与解决紧急事件。
· 制度规定员工无须对边界包干区之外的区域负责,文化约定每位员工把边界
包干区外的一定区域也打扫进去。
这类文化强化制度的例子还有很多,但这种强化不是增加额外的制度,而是一种长期形成的自觉、一种投桃报李的团结。文化和制度的区别在于制度是需要约束,具有强制性,而文化在于自觉,是一种自我实现。当其他成员都对自己报以责任外的援助时,人会不自觉的融入这种氛围,也成为团队的一员去感染更多人。交接班时一旦需要帮助,无论是否自己的责任,都会去主动施以援手,包干区打扫时多做一点,把别人的也做了,也必有一天能得到同事同样的回报。这是种对责任心的复制和传递,从某种意义上来说,是用对公司、对品牌的大责任心,取代自身岗位职责中的小责任心。把“小责任”升华为“大责任”,是责任文化的真正意义。
责任文化建设的三个方面,即“勇于承担自己的责任”、“乐于分担他人的责任”和“主动淡化责任的归属”,他们之间是相辅相成、层层递进的关系:“勇于承担自己的责任”平息了团队中的各类纠纷,为“乐于分担”创造了良好的客观氛围;“乐于分担他人的责任”则更进一步,把和谐互助的文化带入团队,为“主动淡化责任的归属”提供了精神动力;最后“主动淡化责任的归属”鼓励团队成员主动承担“边界区域”的责任,这从客观上遏制了各类纠纷的产生,使大家越来越少的需要去在各类纠纷中“勇于承担自己的责任”。因此这三者是一个良性循环。在这个过程中,责任心不但没有减弱,而是增强了,是从自身岗位职责的
“小责任”增强为团队利益、品牌利益至上的“大责任”,这种提升,是和谐团队建设的关键。
推行责任文化的另一个收获是,我们发现当这种主动付出的文化在我们的团队中根深蒂固以后,也能影响和我们交往的其他团队,将文化的种子传播开去。其它部门的人常说,跟我们车间打交道很愉快,因为“特别好说话”,这就是我们“勇于承担自己的责任”这种文化所带来的效果,我们在和其他团队交往过程中,始终秉持只找自身错误的做法,在与其他部门的“边界区域”,我们也会主动去负责、承担,这种主动付出是文化传播的关键,不但加深了部门间的和谐,还能把一个团队的文化,传播到更多的团队,使之成为共同的文化。
最后,我们看到,“勇于承担自己的责任”、只谈自己的错误以避免纷争,正对应了企业团队文化中的“和为贵”,“乐于分担他人的责任”、对遇困员工安抚照顾,对应了其中的“人为本”,而“主动淡化责任的归属”,主动承担“边界区域”的责任,则对应了其中的“干为先”。文化是一种相通的、生动的价值体系。如果把团队比作一个人,那么“和为贵”作为团队文化的基石,就好比其骨骼;“人为本”是团队前进的精神动力,是其血脉;“干为先”是团队希望最终达到的目的,是其肌体。肌体的健硕,离不开内部骨骼的支撑和血脉的流淌,它们是团队前进的内在动力,这三者也是相互促进、互为因果的关系。我们谈企业文化的落地生根,谈其务虚到务实的转变,其实责任文化的推广过程也正为此提供了一种参考:即通过各团队内具象化的子文化来真正落实企业文化。每个团队都有其各自的特点,基层车间的特点决定了我们要以“责任”作为主线来培育文化,并使之为车间的精细化管理,和做精制造、做优基地的目标而服务。
浙江中烟工业有限责任公司宁波制造部制丝车间党支部梅松淇
第三篇:政研论文
加强人文关怀和心理疏导,
是提高思想政治工作实效性的根本途径
当前,社会竞争加剧导致压力感加重,生活节奏加快带来紧张感增加。特别是一些“上班族”,因买房和子女上学、就业导致生活、工作压力不断增大,生存方式、思维模式和日常生活都在发生变化,心理要求与现实变化存在落差,加之现实生活中人与人之间的矛盾纠葛,更容易产生压抑、焦躁、紧张、冷漠、怨恨、偏执等不良情绪,甚至有人因此而陷入痛苦之中。这些不良情绪如果得不到及时疏导化解,经过长期的累积发酵,就会造成心理障碍、甚至心理危机,不仅伤及个人身心健康和幸福,也会造成一些社会问题。这就迫切需要我们充分发挥思想政治工作的重要作用,加强人文关怀和心理疏导,培育员工乐观、豁达、宽容的精神,有效调适人们的情感和心理,帮助员工克服心理障碍,促进员工心理健康,塑造员工的健全人格,推动经济社会和人的全面发展。
一、人文关怀和心理疏导的深刻内涵及相互关系
人文关怀思想的产生,是和人类文明发展相同步,与人们追求社会和谐、建设美好社会相适应的。《周易》中说:“刚柔交错,天文也;文明以止,人文也。关乎天文,以察时变,关乎人文,以化成天下”的阐述,“文明以止”就是对不文明行为进行制约,“化成天下”就是用文明精神去教化民众。这是人文关怀的初始内涵。随着经济发展和社会进步,人文关怀的内涵不断丰富拓展,人文关怀已经从原来的侧重教化,发展为进一步强化对人的主体地位的肯定和尊重,对人的生存状况的关怀,对人的尊严和符合人性的生活条件的肯定,对人类的解放与自由的追求。人文关怀是人类从野蛮落后到文明进步的重要标识,是人类自觉意识提高的集中反映。
心理疏导,从一般意义来说,是心理治疗的一种方法,是利用心理学的知识,运用一定的技术或手段,对病理心理进行心理调适和疏通引导,改变人们的心理认知、情绪、行为和意志等,达到治疗和预防心理疾病、促进心理健康的目的。“疏导”不同于教导,也不同于指导。教导和指导在思想政治工作中具有不可替 1
代的功用,但教导往往耳提面命,缺乏亲和力;指导常常高高在上,难免束之高阁,往往不能真正解决教育对象内心的疑虑。而“疏导”不仅建立在对对象的尊重上,而且贴近对象的实际需求,思想政治工作可以收到事半功倍之效。
“人文关怀”和“心理疏导”在党的全国代表大会报告中首次提出,体现了思想政治工作以人为本的宗旨,表明我们党对进一步做好新形势下的思想政治工作的认识达到了新境界,使思想政治工作更具有时代特色。人文关怀侧重满足人们多层次、多方面的感受和需求,心理疏导侧重解决人们的心理障碍问题。两者相辅相成,互为补充,既见物又见人,既见形又见神,把解决人的现实问题和思想问题有机统一了起来。
二、加强人文关怀与心理疏导工作的重要意义
1. 加强人文关怀与心理疏导,是落实科学发展观的需要。思想政治工作加强人文关怀和心理疏导,其出发点和落脚点就是尊重人、理解人、关心人、帮助人,满足人的精神需求和心理需求,培育健康心态、塑造健全人格,促进人的全面发展,这是落实科学发展观的客观要求。加强人文关怀和心理疏导,有利于提高人们的思想道德水平和心理素质,形成积极健康向上的社会心态,促进人的全面发展;有利于激发人们的能动性、调动人们的积极性、(更多请关注WWW.91exam.org)发挥人们的创造性,形成推动企业科学发展的强劲力量。
2.加强人文关怀和心理疏导,是企业管理的重要方面、是促进企业和谐的需要。加强和创新企业管理,实现企业和社会和谐最重要的是着力培育积极向上的企业心态,调动广大职工的积极性、主动性和创造性,组织动员广大职工投身到企业建设和管理之中。因此,既需要科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制、权益保障机制,更需要思想文化的教育引导、人文关怀的滋养、心理疏导的排解。加强人文关怀和心理疏导,引导人们树立和谐理念、培育和谐精神,自觉用和谐的态度对待问题,用合法的手段处理矛盾,用理性的方式表达诉求,使崇尚和谐、维护和谐成为企业的群体意识和自觉行动。
3.加强人文关怀和心理疏导,是提高思想政治工作科学化水平的内在要求。当前思想政治工作面临的外部环境、社会条件、工作对象都发生了深刻变化。人
们的思想观念、认知能力、价值追求日趋多元化;同时,社会思想意识的生成特点、表现形式、传播规律也在发生深刻变化。尊重人的主体地位、维护正当利益、满足多元需求、实现自我价值,成为普遍的社会愿望。职工群众对舒缓心理压力、增进心理健康、实现心理和谐的要求更加迫切,对思想政治工作科学化要求大大提高。因此,加强人文关怀和心理疏导,为思想政治工作注入了新的活力,丰富了思想政治工作的内涵。
三、加强人文关怀与心理疏导的基本途径
注重人文关怀和心理疏导,有利于更准确地分清问题的性质,找准切入点,理清工作思路,提高实效性。
1. 加强人文关怀和心理疏导,要充分尊重、关心、理解人的基本需求,努力创造条件帮助人们满足基本需求,切实实现好、维护好、发展好人们基本的物质需求和精神需求。从人的思想活动规律看,需要引起动机,动机支配行为,行为导向目标;需要是人们行为的原动力,是产生积极性的源泉;适应和满足人的需要,是调动人的积极性的关键。充分认识和合理满足人民群众的多重需要,既是坚持以人为本、加强人文关怀的现实出发点,也是新时期思想政治工作的基本要求。只有充分了解人的需要,掌握人的需要的发展变化规律,从满足人们正当的需要出发,努力做到“因需要而利导”,才能吸引人,容易为人所接受。只有把人文关怀和心理疏导融入解决群众最关心、最直接、最现实的问题之中,才能引领群众,凝聚人心。把思想政治工作与帮助人解决实际问题结合起来,既讲好道理,又努力解决实际问题,在解决实际问题的过程中贯穿思想政治教育,是思想政治工作的一条重要经验和方法,也是增强思想政治工作实效性的重要途径。
2. 加强人文关怀和心理疏导,应尊重人的个性发展。个性是人在一定的社会环境中形成的个体相对稳定的心理品质,包括动机、意志、气质、情感等。每个人都有独特的自我和精神世界,这是人的社会性的根本体现。注重人文关怀和心理疏导,首先是尊重差异。要从每个人的生理、心理和思想实际出发,认真分析每个人所处的社会环境、工作性质和生活条件等客观因素,尊重人的个体差异,区分不同层次,不同对象,“一把钥匙开一把锁”,因人而异地做好工作,而不
是把人的发展囿于统一的模式之中。其次,是提升素质。在人的个性品质中,既有惰性、保守性、依赖性等不良个性品质,也有独立性、进取性等积极个性品质。如何有效地抑制消极的个性品质,激发积极的个性品质,增强人的综合素质,是思想政治工作的基本任务。提高职工群众的思想道德、科学文化和身体心理素质,培养健康的生活情趣,激发人们对至真、至善、至美的向往和追求,是思想政治工作的重要目标。第三,是满足人的价值追求。思想政治工作要注重开发个体潜在的闪光点,努力创造个人自主发展的空间,鼓励个性发展,使每个人的潜能和智慧得到充分发挥,为人的个性发展提供坚实的思想保证、环境保证、方法保证,促进人的个性充分而全面的发展。
3.加强人文关怀和心理疏导,应着力提高职工的幸福指数。幸福,是人类追求的基本价值,是人类发展的共同目标。胡锦涛同志明确指出:“我们党的一切奋斗和工作都是为了造福人民”。提高职工的幸福指数,是思想政治工作注重人文关怀和心理疏导的意义所在。只有把职工的幸福感、满意度作为思想政治工作的考量,才能树立杠杆,确立导向。思想政治工作要提高职工的幸福指数,就要引导人们树立科学的幸福观,正确认识现实生活,正确理解幸福的内涵,注重提升幸福的品质,善于体验幸福的境界,提高大家创造幸福生活的能力;引导人们把追求自身幸福与为他人谋幸福、为企业谋福利有机结合起来,更加积极地投入到和谐企业建设中去,实现个人与企业的和谐发展。
总之,加强人文关怀和心理疏导是党的群众观点、群众路线在思想政治工作中的具体运用和生动体现。解决职工群众最关心、最直接、最现实的问题,是人文关怀和心理疏导最有说服力的举动。多年来,我矿十分注重人文关怀和心理疏导工作,在实际工作中把解决思想问题与解决实际问题结合起来,摸索出了一条增强思想政治工作实效性的有效途径。对于广大职工最关心、最直接、最现实的住房问题,我矿经多方考察论证,分批次组织职工到市区团购住房,不仅为职工省了钱,还开通了专门的通勤班车,同时也为职工子女改善学习环境接受良好的教育提供了条件,是真真正正为大家办了一件大好事。因此说,只要树立群众观点,深入基层深入群众,正确面对职工群众的现实利益问题,加强人文关怀
和心理疏导,才是提高思想政治工作实效性的根本途径。
第四篇:2014政研论文
老员工是工厂的隐形财富
近一两年来,我发现我公司工作的员工中,熟悉的面孔越来越少,陌生的面孔越来越多,原来生产线上的很多老员工(工作五年以上的员工)都辞职了,众所周知,老员工在工厂中具有非常重要的作用,是工厂的重要财富。可作为一名合格的熟练操作工人所创造的财富有时是隐形的,是无法直接体现出来的,而其对工厂的发展所起的推动作用,有时往往也被一些人所忽略,以下试予以说明。
一、老员工在生产中的作用
当一名老员工辞职了,又补充一名生手时,其工作必然不熟练,需有人指导数天方可独立顶岗,但由于其对产品、设备等各方面的不熟悉,虽可上岗,但速度是非常之慢,往往会影响生产进度。而企业为了追求生产速度,不得不采用增加流水线的工位来解决问题,而增加工位实际上就是增加操作工的人数。这样一来,其实就是在原产量不变的情况下,增加了人员的工资成本。而在人员工资成本增加的情况下,产品质量由于生手的操作还会有所下降。这样的弊端显而易见,也从反面说明老员工在生产中的重要价值。常言说:“熟能生巧。”但巧在何处?往往只有老员工本人才知道。我们常常可以看到这样一幅工作场景:在相同的工作岗位,老员工往往如闲庭信步,动作潇洒娴熟,产品质量稳定。而生手在操作时往往是满头大汗,动作常常卡壳,产品质量时好时坏。有人说:“生手过一段时间不也就熟练了吗?”我说不然,五年、十年以上的老员工所具有的经验技巧,不是三两年就可以练成的。世人以“油自钱
孔入而钱不湿”为奇,可个中蕴含的艰辛、磨炼、又有几人知?二:老员工在生产设备方面的作用。
一名熟练工在日常的生产中,由于多年操作手中的设备,对设备的各项性能已非常了解,设备出现问题时,会本能的采取非常果断的措施以保护生产设备不受损坏。记得四前年我厂发生三起点焊机焊接变压器直通电的故障,在这三起故障中,其中两起是由八年以上的老员工所操作设备发生的。他们发现焊机出现轻微振动(焊接变压器直通电造成)的异常情况后,立即断电并报告维修人员。维修人员赶到后,发现他们采用的“立即断电”的方法非常正确,直接避免了焊接变压器烧毁的严重后果,挽回损失在二万元以上(每台焊接变压器价值在万元以上)。而另一起故障中,由于是进厂三年多的职工,他在这方面的经验就显得明显缺乏,发现焊机异常后,不是立即断电,而是不用该焊机了,去忙别的如推货架之类的事了,等过了一会发现焊机冒烟后,再去报告维修人员,维修人员赶到后再去断电。发现焊机变压器已烧毁,造成直接损失在万元以上。如算上因此造成的维修成本、生产中断成本、那损失就更大了,教训深刻!虽然我厂也开展过几次设备安全方面的培训,可有几人真正记住了培训内容并运用到了实践了呢?前段时间我在生产线上看到一名进厂时间不长的员工在操作一台点焊机时,焊机软水管突然爆裂了,水喷出两米多远,直接喷在附近的电气设备上,非常危险,需立即折住软水管止水,可该员工手忙脚乱的弄了自己一身水也没准确折住漏水的水管。在此关头。一名老员工迅速上去,
非常准确的找到了漏水水管的进、回水通道,并折住。漏水止住了,电气设备安全了。如不是该老员工帮忙,可能造成电气设备受水浸漏电、短路、甚至是烧毁电器设备的后果。
另外因生手使用不当造成的电葫芦导绳器撞坏,电极头装错造成的焊机臂内部毛细管损坏等故障非常多,这些都造成了设备的人为损坏,虽然不是故意的,但都造成了设备的直接损失。增加了维修成本及维修人员的工作量。我们不妨请设备使用部门做个统计,会发现生手使用的设备损坏率大大高于老员工使用的设备。
三.老员工在合理化建议方面的作用
合理化建议对工厂的作用是不言而喻的,就连发达国家,如日本也非常重视在工人中开展合理化建议。而就我公司来说,从综合办提供的合理化建议汇总表中可发现:合理化建议申报表90%出自进厂五年以上老员工之手。特别是有技术含量的更是出自十年以上的老工人之手。这其实已很能说明问题,那就是老员工在提合理化建议方面具有十分突出的作用。而合理化建议在工厂的生产、质量、效益等方面都有非常积极的推动作用。据报载:有一企业因生产的香皂成品常有“空盒”现象,非常苦恼,遂高薪请了一位博士解决该问题,该博士受命后领彻组织了一“空盒问题”攻关小组,经过近一年时间研制了一机器人,该机器人可对香皂包装流水线上的香皂盒进行自动检测,如检测出空盒则立即推出流水线,该机器人非常完美,问题得到了解决,可也耗费了数百万元的资金。而另一家同样的企业仅使用了一条工人提出的合理化建议即解决了问
题。该建议是在香皂包装流水线旁放一台电风扇,电风扇对着流水线上的香皂盒吹,遇有空盒经过,自然就被吹下流水线了。同样的问题,解决方式却大相径庭。这就是合理化建议的闪光之处。从以上我们可以看出:老员工确实是工厂的一笔宝贵财富,希望人人都能真正认识到这一点,想方设法尽最大的能力保住我们的老员工,减少他们的流动,为工厂创造滚滚财富。
设备部杨书明2014.8.18
第五篇:政研论文
加强企业文化建设 增强企业综合竞争力
优秀的企业文化,是企业持续健康发展的有力支撑和不竭动力。企业文化是企业的灵魂,是企业成败的关键。每个企业都有自己的文化,处于成长中的企业,更要走好企业文化建设之路,才能迈上经营管理良性循环的轨道;反之,就会捉襟见肘,处处受阻,举步维艰。
集团公司以“每一年,每一天,我们都要进步”的企业精神为核心,要求全员树立强烈的进步意识、创新意识、超前意识。它强调的是不断进步、永不满足、永不停息,鼓励干部员工在任何形式下永葆斗志昂扬。
企业文化建设不是企业的外在点缀,而是增强企业综合竞争力、提高企业效率、改进企业管理的必然要求,现阶段企业管理已经从经验管理、制度管理演变为文化管理模式。企业文化分为精神文化、制度文化和物质文化三个层面,精神文化是物质文化和制度文化的精神基础,是企业的核心价值理念;制度文化是物质文化和精神文化的保障,规范企业和员工行为的内部规章制度;物质文化是制度文化和精神文化建设的条件,展现企业外在形象和人文环境。
一、塑造企业核心价值观,抓好企业精神文化建设
精神文化建设内涵丰富,重点是建立企业核心价值观。所谓企业核心价值观,就是通过对行业的发展前景和企业发展方向的研究宣传,让每位员工认识到自己所从事的行业对社会经济发展的重要性,认识到企业的发展前景和经营优势,认识到通过努力拼搏、无私奉献能够实现自身价值,充分调动员工的积极性、主动性和创造性。重视提升企业员工的整体执行技能,选人用人过程中要挑选具备较强执行技能的员工,在企业内部进行持续的职业培训,主要是通过执行技能
培训和对职业技能运用的考核来实现。要切实做好理论培训和实践锤炼。执行能力需要在不断学习和实践锻炼中逐步提高。各级各部门要积极创造条件,为人员提供培养锻炼条件,员工个人也要通过自学等形式不断提高综合素质。集团公司的企业文化是在边探索边实践的过程中发展起来的,在此过程中全员积极探索推进,是公司的企业文化展现出显著的系统性、广泛性和无限活力。
二、完善企业规章制度,抓好企业制度文化建设
制度文化建设要从行业发展和企业发展的现实需要出发,要从弘扬企业核心价值观、规范企业管理、约束员工行为、提高企业运转效率着手,促进企业核心价值观和企业现实发展需要的有机统一。首先,制度文化建设必须和企业的核心价值观相适应,具体体现核心价值观,且通过奖惩等措施保证核心价值观的要求得到落实,必须从企业发展的现实需要出发,要从有利于国有资产的保值增值、提高资金的
利用效率、防范经营、风险出发,革除弊端、堵塞漏洞、强化管理、维护公平。
对企业来说,一要建立以人为本的激励机制,提高员工对企业的忠诚度,降低员工的离职意愿;二要塑造有价值的远景,为员工描绘出企业与个人共同发展的远景,确立员工与企业共同成长的方向与奋斗目标;三要营造充满信任与认同的文化氛围,让员工在企业中有平等感与责任感,自觉自愿地为企业的发展奉献自己的忠诚与才能,成
为企业竞争的核心力量。
加强公司党组织制度建设和规范化管理建设,切实发挥党组织的核心作用和党员的示范带头作用,完善重大事项党政联席会决策以及
党员的发展、教育、管理、培训和激励等管理机制,注重党员活动与公司经营管理有机结合,党政团结一心、齐抓共管共同促进企业和谐发展。
三、树立良好社会形象,抓好企业物质文化建设
企业的物质文化,是指企业所创造的经济效益、社会财富、生产力等,它体现企业的核心价值观和制度要求,借助各种有形的载体和活动,树立企业良好的外在形象。要注意企业物质文化建设与追求经济效益的区别,这样就会使企业物质文化建设片面化,抹煞物质文化建设的重要性和必要性,无法为企业精神文化建设和制度文化建设提供强有力的支持。
我们按照操作标准化、工作精细化、管理规范化的要求,认真推行“6s”管理工作,不断加强生产和经营体系的建设,推进以诚信和谐、创新奋进、追求卓越、开拓未来为核心的企业文化建设,满足市场和客户的需求,提高全员素质,打造“百年龙钢”。加强公司党员和员工教育活动,有效发挥党组织的领导作用,发挥党员的模范带头作用,以抓党建、抓党员建设为中心,促进党员队伍和员工队伍建设,为企业的发展创造良好的内部环境。
总之,企业文化建设是一个系统工程,需要企业全体职工的广泛参与。是一个长期工程,需要持之不懈的努力和奋斗。更是一个关键工程,关系着企业的和谐、效率和发展前景。我们要从企业战略管理的高度,从企业改革发展稳定的角度,高度重视企业文化建设,构建
团队和谐、运转高效,为实现陕西钢铁又快又好发展,为经济社会发展做出更大贡献。
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班组建设优秀范文8
中石油五型班组建设(班组,建设)-班组建设-企业文化
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中石油五型班组建设(班组,建设)
目录
第一篇:中石油版“五型班组”推荐材料
第二篇:五型班组建设
第三篇:“五型”班组建设
第四篇:五型班组建设
第五篇:浅谈如何建设好“五型”班组
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正文
第一篇:中石油版“五型班组”推荐材料
“五型”班组推荐材料——压裂五队低压班
自开展“五型班组”创建活动以来,作业部紧密围绕公司生产经营和建设发展,扎实开展创建“五型班组”活动,切实履行安全生产职责,不断强化班组基层管理模式,通过建立健全有效的班组工作机制,切实加强和完善“五型班组”创建工作,为稳步推进班组基层建设夯实了坚实的基础。压裂五队低压班全体成员严格要求自己,摸索出了一套优秀的班组管理经验。
一、注重学习,提高自身素质
自“五型班组”创建活动开展以来,低压班牢固树立“终身学习”的理念,不断完善班组学习环境和内部机制,努力营造学习氛围,调动员工学习积极性。低压班在压裂施工中扮演着非常重要的角色,承担着整个施工过程的供液和施工后期加砂的重要任务。可以这样说,整个压裂施工的成功与否关键就在于低压班的工作能不能适时到位。而如今石油压裂工艺顺应科技的发展,不断更新,不断进步,为了不给队伍拖后腿,为了把工作努力做到更好,班组员工在业余时间坚持每天拿出一定时间学习相关业务知识,积极参加公司和作业部举办的相关业务培训,并进行相关考证和测试,时刻保持着一颗向上的心。同时对新来的同志细心指导,要求他们认真学习的同时虚心向老师傅请教,以积累实际工作经验,只有这样,才能把施工工艺理解透,才能把工作干透。另外在学习业务的同时,低压班成员也认真学习党的
方针政策及企业的各项规章制度以提高自身的政治、业务素质。
二、有责任心,确保施工安全
为扎实开展安全生产,稳固班组安全根基,今年,低压班牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念,认真贯彻落实集团公司反违章六大禁令,渤钻反违章十大禁令,进一步提高员工的安全意识,规范员工的安全行为,严格执行公司各项规章制度,落实安全岗位责任制,并按照生产受控和hse管理要求,强“三基”,反“三违”,狠抓安全生产死角,以实现“零事故”为最终目标。
熟悉石油压裂行业的人都会知道,这是一个高风险,一个极具挑战性的工作。整个施工中,低压班的员工要负责低压管线的连接与拆卸、进水排水阀门的开闭倒换、不同压裂液的倒换、施工用液的实际估测、还有就是最为重要的加砂。每一个环节都很关键,每一个环节都必须适时到位,才能不对施工造成影响。这就要求低压班每一位成员都必须具备强烈的责任心,对待每一个环节都要仔细检查,恰恰低压班的员工都做到了这一点。
无论什么工作,安全总是重中之重。安全是对自己负责,同时为别人负责。低压班要求每一成员在施工中都时刻保持一颗警惕的心,形成安全意识,努力做到“不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害”。尤其是在施工现场更换砂罐车时最应注意,井场一般都会比较小,加上几辆主压车、混砂车、仪表车及相关施工用车在内,砂罐调动位置非常麻烦,低压班在这一方面做的非常认真,每一次砂罐调动位置时,都会在井场内安排专人进行指挥,确保了车辆调动的安全。同时在转
换基地的长途行驶中,低压班始终坚持队车行驶,由低压管汇车领队后面跟接砂罐车,且车与车之间都通过对讲机进行联系,防止出现车被落下或走错路,保证了车辆行驶安全。
另外在施工中需要对压裂液进行实际估测时,必须有人登上液罐顶查看剩余液量,为了避免从液罐上踩空或滑下,低压班要求两个人同时上罐,两个人在查看液面的同时都会互相关注对方,互相提醒对方,谨防脚滑或踩空,一旦有人不小心滑倒或掉到液罐内出现危险时,另一个人可以及时进行救助或喊人帮忙,这样以来有力保证了施工的安全性。
三、清洁井场,注重环保。
很多时候,由于施工时间长,中午用餐会在施工现场。用餐时,低压班每个职工都自带餐具,不再使用一次性筷子和食堂的餐具,这样既节约了成本,又能防止传染病的发生,改变了以前一次性筷子的塑料包装皮撒满地的现象,杜绝了白色污染;施工后,用主压车对管线内的残留液体进行专门扫线,把残留液体重新打回液罐,或合理处理或再次利用,保证无残液落地;加砂过程中用大砂袋接走洒下和剩余的残砂,保证无残砂落地;总之,坚决保持进出井场一个样。另外由于混砂车的密度计内存有中子源等放射性物质,所以靠近混砂车的位置会有一定程度上的辐射,低压班对新来的职工都会认真叮嘱,尽量避免辐射,远离辐射区,且密度计发生故障时都会找专业人士来进行修复,避免个人维修失误造成放射污染。
为进一步强化班组及周边环境污染的预防和控制,低压班牢固树立环保意识和清洁发展理念,严格履行环境保护目标责任,平时发现有脏乱及时清理,在干净整洁的环境里工作学习大家心情舒畅,低压班每个人都把单位当自己家一样地爱护。
四、节约成本,创最佳效益
加强成本管理与控制,创造最佳经济效益。低压班每个人都有较强的节约意识。从节约用料、用油、到自己动手制作管线,低压班为队伍控制成本方面做了突出贡献。有些施工管线使用时间长后会老化,低压班坚持定期对管线进行检查并进行整修,管口套子损坏而线身没有坏时,低压班没有直接上报更换新管线,而是把原来废旧管线的管口套子拆卸下来安装在损坏的管线上。由于施工中低压管线不会承受多大压力,所以对改装后的管线不会对施工造成影响。低压班对废旧管线进行了充分的利用,达到了以旧改新。
同时低压班还学会了自己动手制作管线。有的时候施工作业会对管线有不同的长短要求,为了连接管线的轻松方便,更为了节省队伍开支,低压班没有选择直接上报买进成品管线,而是买来半成品管线,通过自己动手测量长短、切割、安装管口来制作管线,管线长度或9米或15米等等,适应了各种施工的需要,这样既给工作带来了方便同时也为队伍节约了成本开支。
低压班通过充分利用废旧管线,以旧改新,自己动手制作管线,大大节省了成本开支,为单位创造更好的经济效益做出了贡献。
五、讲团结,营造和谐
“强化民主管理、构建和谐班组”是目标, 即坚持“尊重人、关心人、启发人、激励人”情感式管理,牢固树立“和谐发展”的理念,努力在员工内形成关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围。加强团结是使班组形成凝聚力和目标认同意识的条件。党员时时处处起模范带头作用,乐于吃苦,勇挑重担,把方便让给别人,把困难留给自己。由于工作的需要,很多时候队伍都会随着项目的更换而驻扎在外地,班组员工互相关心,平时通过聊天拉家常等方式加强与其他班组的沟通,进一步增强员工的归属感。且低压班的工作几乎没有一个环节是个人能够独自完成的,抬管线,连管线,拆卸管线都需要相互之间的默契配合,尤其是加砂时,需要多人一起相互配合才能避免造成加砂的不必要中断。班组员工之间政治上爱护、技术上互相指导、工作上帮助、生活上关心,班长和组员思想融洽、心心相印,互敬互谅,队伍相处非常和谐。低压班使班组成员感受到集体的温暖,感受到自身存在的价值,班组形成一种向心力,形成一个团结战斗的集体。全体员工天天工作在和谐、愉快的气氛中,是我们圆满完成各项生产任务的基础。
愿不断进取,创更好效益!
刘安
酸化压裂作业部
2014-6-14
第二篇:五型班组建设
五型班组建设
,
为极响应公司五型班组建设的号召,606车间二工段a大班精馏班组以公司总体方向为指导,以本班实际为出发点,制定出了一套“规范化、制度化、严格化、人性化”的班组管理模式。在保证安全生产的同时,提高了工作效率。学习型建设:注重提高班员的综合素质。在经常组织学习公司及车间各项规章制度的同时,着重培养班员对本职工作的掌握能力,对工作技术知识及技能的练习,并定期进行测试和评优。促使班组各成员练就了过硬的岗位技能,培养了他们热爱本职工作、喜欢本职工作,乐意为同事为企业吃苦的精神,提高了班组的整体战斗力。
安全型建设:他们始终坚持“安全第一”的信念,宁可不生产,也要保安全。每个班员在入班之初就发下了“遵章守纪、规范操作、杜绝三违、确保安全、防微杜渐、警钟长鸣”的安全誓词,并时刻牢记于心。为应对突发情况,在工段长等的指导下,班员们积极参与各种危险演练,提高了面对突发情况的应变能力。为确保安全生产无事故,班内注重安全教育和培训,将安全管理规范化、制度化。通过全体班员的努力,做到了安全防范措施到位,安全隐患减小,安全事故杜绝。
清洁型建设:班组成员环保意识强,坚持以“现场清
洁、设备清洁、资料清洁、仪容清洁”为标准。认真完成领导分配的任务,每到周五的卫生大检查,都会看到他们挥汗如雨的身影“擦、洗、拖、刷”认真负责。在生产工作中,做到“定位定制、即乱即整’’交接班前打理好责任区卫生。真正做到了清洁生产,文明生产。
节约型建设:。确立以实现节约发展为目标,加强班组成本控制,强化全员节约意识。在严格控制劳保用品领用发放的同时,大力提倡修旧利废,为降低维修成本,平时班组内部能自行解决的小故障,就自己动手维修解决。通过班组成员的共同努力,开创出了多条节能增效的好方法,提高设备利用率。在为公司增加效益的同时,节约了生产成本。形成了具有节约特色的班组文化。
和谐性建设:班组内部与相关方面关系融洽,协调合作;班组成员之间互相尊重、互相理解、互相关心,形成了良好的团队精神。班组管理以人为本,班长以身作则,定期与员工沟通协调,从而建立起团结、互助、拼搏、快乐的班组文化和人际关系,增强了班组的凝聚力和向心力。
创建"五型"班组活动是一项长期性工作,任重道远。他们将提高工作效率、提高质量效益、节能减耗、提高团队合作意识定为今后的目标。希望通过充分挖掘员工潜能,实现团队的综合素质、管理水平以及劳动价值的协调提升。
相信他们定能在下一次的班组建设中再上新台阶!
第三篇:“五型”班组建设
南岸供电局以创新的班组建设助推企业实力提升
南岸供电局班组建设工作始终坚持围绕实现市公司目标愿景和“基础、发展、和谐”主题,深入落实基础管理和“1330”工程,通过一系列创新性的工作,充分发挥了班组建设在推动“二次创业”,实现目标愿景中的重要作用。具体如下:
一、推进班组建设的创新做法
南岸供电局认真分析《**市电力公司班组建设考核评价标准》,创新地提出了以精细化基础管理建设为重点,以信息化管理为载体,以“五型班组”创建为落脚点的建设主线,经过近几年的积极实践,班组建设管理水平显著提升。
(一)制度建设构建科学体系。一是建立多维立体化的组织领导体制,形成以班组建设领导小组和办公室、各专业管理组、车间班组建设领导小组为工作核心的“三级”管理机制。二是制定了详实的《南岸供电局班组建设实施方案》和《南岸供电局班组建设考核管理办法》细化了创建星级班组的三年工作目标和具体步骤。三是召开“星级班组创建部署会”,明确班组建设领导小组和办公室、各专业组、车间班组建设领导小组三个层面各自的责任和任务,规范月度报表和专题汇报制度。
(二)精细管理夯实班组基础。一是星级班组的创建实行“三挂钩”:即与班组长的薪酬挂钩,与优秀班组长的评选挂钩,与班组、车间、各职能部门奖惩挂钩。特别是通过制定的《班组长岗位津贴实施细则》,切实做到了奖勤罚懒、奖优罚劣。二是严格按照市公司考核评价标准的要求,建立健全班组台帐、记录、图表、图纸、制度、流程,整改各类基础资料340项,补充完善各类规程制度500多个。三是着力班容班貌打造,统一制作集班组简介、班组荣誉、工作目标、班务公开、技术问答、违章曝光、党员责任区等栏目为一体的班组园地,使之真正成为班组职工了解企业生产经营状况,交流心得体会,宣传新理念,学习新知识的窗口。四是通过小改小革、qc小组活动对工作质量、安全技术等方面的工作认真进行总结,对存在的问题提出改进措施,保证全面完成上级下达的各项工作任务和技术经济指标。五是大力推行标准化作业,加强生产现场管理,确保防护措施得当、进出道路畅通、消防安全便捷。六是重点开好班前、班后会,班前会上布置任务,明确分工,交代安全技术措施和质量要求;班后会小结工作进展和检查安全、技术、质量、工作完成情况等。形成互相监督、互相约束、人人保安全的安全保证体系。
(三)人才培养确保“能贤”上位。一是以《员工素质提升三年计划》为依据,在班组中广泛开展导师带徒、岗位练兵、考问讲解等活动,每年坚持开展职工岗位练兵技能竞赛运动会,选拔培养专业明星和技术能手。二是积极培养员工的责任感和主人翁意识,组织员工积极主动地参与班组管理目标的确定,参与班组工作计划的制订,参与具体管理活动的实施和考评,充分调动其工作的积极性和主动性。三是对在工作中踏实肯干,业务水平高的骨干重点培养,推荐他们参加各类评优活动,给予他们应得的各种待遇,助推员工逐步成才。四是在班组长的培训选拔上认真贯彻“端品行、提素质、强技能”的原则,切实建立起责任心强、作风正派、技术熟练、经验丰富的优秀班组长队伍。同时,注重选配培训好“五大员”,积极配合班长做好班组管理工作。五是进一步加强技能型专家、技术带头人、优秀班组长的评选和“金牌工人”的培养推荐,充分肯定一线业务技术人员和班组长的贡献和价值,鼓励员工多元化发展,多渠道发展。
(四)“信息化”运用拓展创建形式。积极探索班组建设的信息化管理,创新建设了班组信息管理系统,通过这一抓手,成功地推动红旗班组的创建进入规范化、标准化、科学化、信息化的轨道。按照《**市电力公司班组建设考核评价标准》,及时对班组信息管理系统进行全新改版,确保系统在栏目设置上与市公司的考核评价标准项目逐一对应。考核评价标准、规章制度等版块成为了基层班组规范化管理的数
据库,使每个班组成员能随时查阅上级要求、工作制度和创建标准。专业化管理版块的设置涵盖了该班组对应专业的所有精益化管理要求。信息系统与局门户网站相链接,方便企业领导、各职能部门、车间管理层随时对所有班组的任一项工作进行监控和检查,为基层班组科学化、规范化开展红旗班组创建提供了信息化支持。
(五)特色典型引领“创先争优”。 在严格落实市公司考核评价标准各项要求的基础上,鼓励班组结合自身实际,围绕安全生产、基础管理、技能培训、技术创新和效益提升等开展“五型”班组创建,举办了以“提升班长素质,创建红旗班组”为主题的“班组长论坛”,全局13个“五型”班组和4个特色创新班组在论坛上用现场演讲与动漫展示相结合的新颖形式,畅谈班组建设经验。
“安全型”班组从“人、作业、细节、激励”四个要素入手,树立安全第一的思想,抓住现场作业、
细节管理、奖惩都硬三个关键,严格执行标准化作业和精益化管理,最终实现“思想无懈怠、管理无空档、作业无违章、安全零事故”的安全目标。-----(电气设备及作业安全知识、6s应用知识、现代企业班组安全文化建设、班组安全管理法和企业职工安全意识普及)《班组安全管理文化宣传展览》
“管理型”班组强化班组工作基础规范和制度建设,营造“管理有依据、办事有标准”的集体氛围,
形成“工作有标准、岗位有责任、管理有制度、考核有依据、好坏有奖惩”的现代班组管理模式。
“创新型”班组把握传承、提升、创新三个环节,积极开展合理化建议、技术革新、qc小组和劳动竞赛,在设备、操作台帐登记、窗口服务项目和激励制度等关键节点上狠下功夫,在重点实现管理创新和技术创新的基础上,将创新活动贯穿于企业生产经营的全过程。
“技能型”班组以“夯内功、重培训、促技能、强队伍”作为技能型班组创建的基本思路,从生产实
际需要出发,立足岗位,学以致用,选树“技能型”员工,精心打造班组技能传授平台,并在这一平台中实现技能的培训与实战相结合、知识的传播与反馈相结合,有力推动班组成员技能的完善和提高。
“效益型”班组以“制度规范化、工作细致化、服务优质化”的“三化”法则为手段,通过处理事故
快速安全,保证供电创造经济效益;优质服务,树立品牌,客户满意创造社会效益;开源节流,防止余料、废料流失,降低损耗,节约成本,创造管理效益等多种方式,提升了企业内外实力。
二、创新的班组建设助推企业各项工作全面升级
通过创新的班组建设,企业的各项工作均有显著提升,综合实力得到不断增强。
1、促进了工作规范。通过修编和完善全局各专业197个制度及管理办法,编写生产运行和营销管理白皮书,规范关键业务工作流程,以及创新地推出“班组建设信息系统”和开展针对性、实效性强的“五型”班组创建,使精益化管理和执行力建设在班组中落地生根,实现了工作内容标准化,工作要求指标化,工作步骤具体化,工作考评数据化,工作管理系统化。企业同业对标在公司综合排名有明显上升,六个专业共92个评价指标中有52项排在公司a段。
2、确保了安全平稳。通过狠抓安全工作责任的落实,坚持将安全生产目标逐级分解至一线班组,组织全员参与安全生产“百问百查”、“三查一整改”等活动,使员工在生产过程中自觉严格执行“三重”现场工作要求和“黄马甲”制度,确保了“八不发生”目标的实现,在电网最大负荷同比增长17.48%的情况下,实现了电网稳定、供电可靠,截止2014年6月30日,全局安全生产长周期达到1868天。
3、提升了服务水平。通过加强服务质量闭环管理,狠抓服务短板,开展窗口服务态度“五不准、五主动”行动、“红帽子服务队”进社区和建立“红岩供电抢修服务队”等活动,使“十项服(请收藏好 范
文,请便下次访问WwW.91exam.org)务承诺”兑现率、投诉一次解决率、客户回访满意率均实现了100%,客户平均停电时间减少209分钟,企业获得南岸区2014年行风评议第一名。
4、增强了员工素质。广大员工在积极参与班组建设的过程中,清晰地感受到了个人进步对企业发展的重要性,有效地激发了员工学业务、钻技能的主动性,103人通过继续教育获得大专及以上文凭,34人通过专业技术资格评审,211人通过职业技能鉴定考试,企业人才当量由过去的0.8698提升到0.9114,促进了个人愿景与企业目标的有机融合,建立了企业与员工共同发展的良性机制。
5、涌现了先进典型。重视一线员工的培养和优秀班组的打造,建立健全了激励牵引机制,通过班组建、车间推、企业塑的形式为一线班组和员工打开发展通道,使职业发展空间与企业目标愿景的实现同步推进,紧密关连。通过长期扎实有效的班组建设工作,南岸供电局培养出了“全国工人先锋号”——220kv金家岩变电站、“全国模范职工小家”——带电作业班和全国“安康杯”竞赛优胜班组——地调班等优秀班组,同时,也涌现出了“全国劳动模范”、“**市十大金牌工人”、“国家电网公司生产技能专家”张毅,“全国劳动模范”、“新中国成立60周年**杰出贡献英模”杨家虎等先进员工。
山西电力公司实施“358计划”深入开展“五型”班组创建
http://.cn/ 2014-07-19 山西省电力公司
近日,山西省电力公司召开班组建设工作推进会。会议要求,各单位各部门迅速掀起班组建设新高潮,切实抓好创新实践,促进班组建设取得新进步,打造“五型”品牌,推进公司晋级发展再上新台阶。
2014年11月,山西公司制定下发了《关于深化班组建设的实施意见》,确定了2014年内20%的班组实现“五型达标班组”的目标。2014年6月21日,国家电网公司下发“争创先进班组、争当工人先锋号”活动方案,山西公司结合班组建设实际,重新修订完善了“五型”班组考评标准,确定了五年班组建设的工作思路,是全力推进“358计划”,即围绕“三思三晋”,深入开展“五型”班组创建,重点抓好八项班组建设标准。每年力争20%“五型”班组达到国网公司“达标班组”建设要求,争取用三至五年时间,使95%以上的班组达标,全面增强班组的学习能力、创新能力、实践能力,努力提升班组科学管理水平,把班组建设成为安全文明高效、培养凝聚人才、开拓进取创新、团结学习和谐的优秀团队。
该公司认真贯彻国网公司班组建设三十条重点要求,切实加强领导,广泛开展活动,把握创建关键,深入开展以“学习型、安全型、节约型、创新型、和谐型”为主要内容的“五型”班组建设活动,取得积极成效。4月2日启动“送教到班组”活动,5月底已完成了试点阶段208个班组
1093人的培训工作,进入全面开展阶段。所属临汾、大同两所电力技校充分发挥“送教”优势,创新现场培训新模式,有效缓解了工学矛盾,受到一线班组员工的热烈欢迎。临汾供电分公司领导高度重视“五型”班组创建,其开发的班组建设信息系统已在全部300多个班组推广应用;电建四公司把班组建设与“精致施工、追求细节”品牌机组创建活动相融合,评选出9个亮点工程、47项优秀施工方案和优化设计电力设计院有针对性地补充、完善班组建设规章条例,形成完整规范的工作制度体系。
在班组建设工作推进会上,宣读了山西公司“创建五型先进班组 争当工人先锋号”活动实施方案。创建活动先进班组分别作了经验发言。会议组织全体代表观看了《班组建设与管理信息系统》演示片,并就该系统的实际应用进行了培训。
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开展“六型”班组创建工作计划
通过前期调研工作,分析《国网班组建设管理标准》、《国网班组建设考核标准》与国网公司班组建设三十条重点要求,应重点做好加强班组思想建设,加强班组基础建设,加强班组安全建设,加强班组技能建设,加强班组创新建设,加强班组民主建设,加强班组文化建设,加强班组长队伍建设,加强班组品牌建设九个方面的工作。
2014年6月21日,国家电网公司下发“争创先进班组、争当工人先锋号”活动方案,结合公司班组建设实际,重新调整“三年班组建设规划”的工作思路,就是全力推进“六型”班组建设计划,利用特色典型引领“创先争优”。
一、体系构建
在严格落实国网公司考核评价标准各项要求的基础上,鼓励班组结合自身实际,围绕安全生产、基础管理、技能培训、技术创新、效益提升与和谐团队等方面开展“六型”班组创建,将班组建设领导小组办公室的职能分解为班组安全生产、基础管理、技能培训、质量创新、效益提升、和谐团队六个专业组,组长由班组办主任、副主任担当,明确分工,挂钩指导,形成以班组建设领导小组和办公室、各专业管理组、特色典型班组为工作核心的“三级”管理机制。初步建议安排如下:
二、组织实施
“安全型”班组:从“人、作业、细节、激励”四个要素入手,树立安全第一的思想,
抓住现场作业、细节管理、奖惩都硬三个关键,严格执行标准化作业和精益化管理,最终实现“思想无懈怠、管理无空档、作业无违章、安全零事故”的安全目标。-----(电气设备及作业安全知识、6s应用知识、现代企业班组安全文化建设、班组安全管理法和企业职工安全意识普及)如举办《班组安全管理文化宣传展览》。
“管理型”班组:强化班组工作基础规范和制度建设,营造“管理有依据、办事有标准”的集体氛围,形成“工作有标准、岗位有责任、管理有制度、考核有依据、好坏有奖惩”的现代班组管理模式。严格按照公司考核评价标准的要求,建立健全基础资料,补充完善各类规程制度。------着力班容班貌打造,统一制作集班组简介、班组荣誉、工作目标、班务公开、技术问答等栏目为一体的班组园地,使之真正成为班组职工了解企业生产经营状况,交流心得体会,文化活动展示,宣传新理念的窗口。按照国网公司最新班组会务(安全会、班务会)记录模式,制定统一电子录入格式,切实提高班组工作效率,减轻班组负担。
“创新型”班组:把握传承、提升、创新三个环节,积极开展合理化建议、技术革新、qc小组和劳动竞赛,在设备、操作台帐登记、窗口服务项目和激励制度等关键节点上狠下功夫,在重点实现管理创新和技术创新的基础上,将创新活动贯穿于企业生产经营的全过程。----创新地推出“班组建设信息系统”,信息系统与公司门户网站相链接,方便领导、各职能部门、单位管理层随时对所有班组的任一项工作进行监控和检查,为基层班组科学化、规范化开展“红旗班组”创建提供了信息化支持。
“技能型”班组:以“夯内功、重培训、促技能、强队伍”作为技能型班组创建的基本思路,从生产实际需要出发,立足岗位,学以致用,选树“技能型”员工,精心打造班组技能传授平台,并在这一平台中实现技能的培训与实战相结合、知识的传播与反馈相结合,有力推动班组成员技能的完善和提高。----举办以“提升班长素质,创建红旗班组”为主题的“班组长论坛”,各部门推荐的“标杆”班组和6个特色典型班组在论坛上用现场演讲或其他形式展示相结合的新颖形式,畅谈班组建设经验。
“效益型”班组:以“制度规范化、工作细致化、服务优质化”的“三化”法则为手段,通过处理事故快速安全,保证供电创造经济效益;优质服务,树立品牌,客户满意创造社会效益;开源节流,防止余料、废料流失,降低损耗,节约成本,创造管理效益等多种方式,提升了企业内外实力。----- 走出去、进社区(渔港)和建立“***供电抢修服务队”,塑造电力服务品牌。
“和谐型”班组:以人为本,重视员工的沟通和协调工作,加大部门管理层和员工的沟通力度,结合班组文化活动、民主生活会和座谈会等形式,开展调研活动,安排与不同专业人员开展专题交流,建立联系点制度,听取职工群众意见和情况,畅通职工群众意愿表达的渠道,与职工交朋友,形成温馨小家的氛围,构建团结和谐,包容互勉,达到企业和职工满意的“双赢”局面。-----开展多彩文化活动,设置班组活动专项费用。
第四篇:五型班组建设
“无型”班组建设
员工不安全行为规范管理活动
汇
编
煤质科—煤质段
目录
第一项 班组学习培训制度…………………………………1
第二项 隐患排查治理制度………………………………..2
第三项 岗位责任制履责评比制度………………………..3
第四项 员工不安全管理制度……………………………..4
第五项 事故报告处理程序及事故分析处理制度………..5
第六项 现场交接制度……………………………………..6
第七项 岗位技术练兵比武竞赛制度……………………..7
第八项 安全质量标准化管理制度…………………………8
第九项 材料专项管理制度………………………………..9
第十项
“三公”管理制度………………………………….10
第一项班组学习培训制度
1.严格执行公司和狂关于五级安全教育培训的规定,按照岗位工种有针对性的开展班组学习培训。
2.按照相关要求,段队、井区在每个月25前制定出下月的培训计划,经宣传部、培训站审批合格后,按照计划进行培训。
3.培训教师当月培训教案必须按照培训计划要求,在每月1日前完成
4.每班参加学习的员工,要端正学习态度,认真听讲,认真严格遵守各项管理制度。
5.每日班前参加培训时不准迟到、早退或课间开小差,违者3每项罚款10元。
6.上课时不准吸烟,不准随地乱扔东西,不准在室内大声喧哗,违者每项扣罚10元。
7.每班参加培训的员工有特殊情况时,必须向主管培训教师请假,不请假者按欠勤处理,欠勤一天罚款50元。
8.班前参加培训员工在上课期间禁止打闹,严格酒后参加培训,要爱护公务,损坏者除按照赔偿外,对以上有关责任者均已处以50元罚款。
9.班组学习培训要求段队全员参加,学习笔记合格率达到100%。
10.段队每周为员工布置一次家庭作业,区,段、领导审签。
11班组培训必须做到每班一拷问、每日一专题、每周一案例、每月一考试、一评比,奖优罚劣。
12按时参加考试,遵守考场纪律;对于因故不能参加者,由矿培训中心组织补考。
第五篇:浅谈如何建设好“五型”班组
浅谈如何创建“五型”班组
班组作为企业最基础的组成部分,企业最小的细胞,却是企业最为重要的前沿阵地,是企业各项工作得以实施的出发点和落脚点。为了更好的发挥班组应有的各项职能,夯实企业发展的根基,势必要对班组建设工作提出新的要求。而正是基于此,我们提出了“推进班组建设,创建‘五型’班组”这一总体工作思路,将班组建设融入到企业发展的大局中,是班组的作用能在这一愿景中发挥到极致。那么如何建设好五型班组就成了值得我们去探讨和研究的一个管理课题。 “五型“班组指的是学习型、创新型、技能型、管理型、和谐型,而我们要建设的正是这五种类型班组的一个有机结合体。那么围绕着一目标,首先我们就要以学习为纲,学习是任何个人和集体成长发展的源动力,必须得到充分的重视,并做好学什么、怎么学、什么时候学这样一系列问题的探索,个人认为我们应该在干中学、在学中干,学政治、学技能,时时学、时时学,这样个人得到提高,班组的整体素质也得以加强。其次我们再来探讨创新,创新是我们工作的第一要务,现时期,能够完成工作任务已经不是什么稀罕事情,我们要做的就是创造性的工作,必须高度重视这一命题,并认真组织、科学实践,充分发挥头脑风暴的作用,发散思维,为企业的发展提供新的能量。再次,我们要以技能为先,任何时期,我们都要立足岗位,勤学苦练,提高技能水平,勇攀高峰,让班组成员人人能够独当一面,人人能发挥最大的能量,做实现自我价值的人,与企业共赢。然后我们来探讨管理,班组管理的管理工作的基础,要做好这一具有张力的工作,就
要求我们要健全制度、落实责任,建立民主管理的管理机制,让每个班组成员积极参与管理,热心管理,进而提高班组的整体管理水平。最后我们提出要建立和谐班组,我们要有大局意识,要以和为贵、以人为本,班组要推崇团队协作,提出共同愿景:建设具有团队精神的和谐班组。
综上所述,班组建设是一个大命题,而建设“五型“班组,更是一个具有时代意义的课题,我们必须要勇于探索,科学组织,积极实践,赋予柠司每一个细胞勃勃生机,让柠司的班组建设工作走在神南公司乃至集团公司的前列!
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