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古汉语自荐书(精选多篇)

第一篇：古汉语词汇

词汇

词语是语言中人们最直接感知的、表达各种意义的基本单位。

词语的总汇形成词汇，或者反过来说，词汇是词语的总汇。理论上说，一种语言就只有一个词汇。一个人所掌握的词语，可以称为某个人的词汇，一个行业所使用的特殊词语汇总，也可以称为是某行业的词汇，这类词汇其实是词汇中具有某些特点、只为某部分人使用的部分，是一种体现词汇局部的“词汇”。但是，有人把一个词或几个词也叫词汇，那不是严格定义的词汇。

通常从语音、词汇、语法三个层面来讨论语言，其中，语音和语法的基本成分都很有限，比如汉语的语音，就21个声母（加准声母yw，共23个），基本韵母38个，声调4个，它们共同配合，可以组成一千多个音节。语法方面，从句子构成来看，句子成分有六种，主、谓、宾、定、状、补，分别构成数量有限的句式；从语法和词汇的关系来看，可以分出实词和虚词共十来个类，比如名词、动词、形容词、副词、代词、数量词、介词、连词、语气词、叹词，等等，这些词分别充当不同的句子成分，构成句子。

但是，词汇成分的数量不是用几十几百几千就可以列举完毕的，词汇单位的数量，需要以万计数。并且，一种语言的

词汇到底包括多少个词汇成员，几乎不可能有完整的统计。 词汇内部有以下特点：1，词汇内部个体数量繁多，2，词汇个体（词汇成分）的形式和意义关系复杂，局部成类现象普遍，3，词汇成分往往有有独立或部分的变化，4，词汇成分的使用面或流行程度不同，5，词汇成分的使用寿命不同，6，词汇成分的形式和意义产生和消亡频繁。

这样，在词汇中，有的成员相对稳定，有的成员则变化较多，一些曾经使用的词语或词语的意义，后来人不了解，成为阅读理解的障碍，这是古代汉语词汇学习的重点。

因此，词汇变化包括以下方面：1，新词产生，2，旧词消亡，3，有些词产生了新的意义成为多义词，4，有些多义词失去了部分意义。从宏观上看，一些词长期普遍的使用，成为词汇中的基本部分，被称为基本词汇，词汇中这些高度稳定的成分，成为语言传承的最重要因素。

词汇变化的动力，大致有两个方面，一是社会发展的客观需要，有了新的事物，产生新的表达需求；一是人们认识的变化，对原有的事物有了新的认识或仅仅出于表达方式的创新，产生表达上的变化。

壹，古代汉语词汇的构成

古代汉语的词汇形式

一，单音词

二，复音词，包括：连绵词，叠音词，合成词三类，其中，合成词中又有并列式、偏正式、动宾式、主谓式、动补式、附加式等几种。

汉语词汇复音化，是指汉语原来词汇以单音形式为主，转变为大量采用复音词。汉语词汇复音化，一些原来的单音形式由复音形式代替，这个过程大致有三种方式： 1单音词降级为构词语素加附缀，

2同义的单音词降级为语素连用成词，

3新造同义复音词。

贰，古代汉语的词义

一，古今词义的异同

汉字记录汉语，它是汉语词汇的书面记录符号，我们通过古代文献中的文字记录来了解古代的词汇。比较现代词汇的书面形式，从字面上看，有以下几种情况：

第一，从古到今基本没有变化。一些词从古代延用到现代。 第二，古今意义没有关系。一些字记录了不同的词，有些词古今意义之间可能有关系，但失去了中间环节，看不出意义的关联。（158-159）

第三，古今意义有联系但不同。（159-160）

第四，感情色彩不同。（161）

第五，所指实际内容不同。（161-162）

二，词义变化的主要类型（162-163）

词义扩大

词义缩小

还有一种情况也跟词义的缩小有关，那就是偏义合成词。（157页）

词义转移

三，词的本义和引申义

词的本义指一个词本来的意义。本义应该指词的原始意义，但因为语言早于文字，而文字记录会的缺漏，所以，现在文字记录的词义，可能是词的原始意义，也可能不是最早的意义。通常把有文字可考或有文献证明的词的最早意义称为本义。

确定词的本义要注意几个方面，首先，要了解一个词所具有的不同意义，然后，可以从文字入手，了解它造字时的意义；其次，通过文献查考，寻找早期的用例；最重要的是，排列各个义项，梳理它们之间的关系。

词义的引申。（164）

词义引申的方式：链条式、辐射式，这两种方式在具体的词义变化中，可以交替出现。

叁，古代汉语同义词辨析

作业：

1，从结构上看，汉语词汇中有单音词、复音词、连绵词、叠音词、合成词等名目，理清它们之间的关系。

2，举例说明词义引申的方式。（要求选用课文之外的材料来作说明）

第二篇：电大古汉语试卷

中央广播电视大学2014--2014学年度第二学期“开放本科”期末考试 汉语专业汉语专题(2)试题

2014年7月

一、简要回答下列问题(共20分)

1．清代学者戴震对六书提出了什么理论?

2．什么是反切系联法?其基础和功效是什么?

二、标出下列唐诗的韵脚和韵部(4分)

草阁

杜甫

草阁临无地，柴扉永不关。

鱼龙回夜水，星月动秋山。

久露晴初湿，高云薄未还。

泛舟惭小妇，漂泊损红颜。

韵脚：韵部：

三、解释下列黑体字在句中的意义(10分)

1．三尺安出哉?前主所是为律，后主所是著为令；当时为是，何古之法乎?(《汉书·杜周传》)

2．公之媚子，从公于狩。(《诗经．秦风·驷臌》

3．取妻如之何?必告父母。(《诗经·齐风·南山》)

4．其亲戚死，朽其肉而弃之。(《墨子·节葬下》)

5．夫子之墙数仞，不得其门而人，不见宗庙之美，百官之富。(《论语·子张》)

6．宽既通《尚书》，以文学应郡举，诣博士受业。(《史记·儒林列传》)

7．余读孟子书，至梁惠王何以利吾国，未尝不废书而叹也。(《史记·孟子苟卿列传》)

8．枯鱼过河泣，何时悔复及。作书与鲂缺，相教慎出入。(汉乐府《枯鱼过河泣》)

9．冬日则饮汤，夏日则饮水。(《孟子·告子上》)

10．(夏)馥顿足而叹日：“孽自己作，空污良善。”(《后汉书·夏馥传》)

四、说明下列旬中的词类活用(原来是什么词，活用作什么，什么意义，l0分)

1．从左右，皆肘之。(《左传·成公二年》)

2．使上官大夫短屈原于顷襄王。(《史记·屈原列传》)

3．信数与萧何语，何奇之。(《史记·**侯列传》)

4．魏其谢病，屏居蓝天南山之下数月，诸宾客辨士说之，莫能来。(《史记·魏其武安侯列传》)

5．工师得大木，匠人斫而小之。(《孟子·梁惠王下》)

五、指出下列句中的宾语前置并说明类型（10分）

1．臣实不才，又谁敢怨?(《左传·成公三年》)

2．三岁贯女，莫我肯顾。(《诗·魏风·硕鼠》)

3．吾以子为异之问，曾由与求之问。(《论语·先进》)

4．天下不心服而王者，未之有也。(《孟子．离娄下》)

六、翻译下列古文(46分)

原又：

(子日：)丘也固有圆有家者，不患寡而患不安，不患贫而患不均。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。今由与求也，相夫子，远人不服，而不能来也。邦分崩离析，而不能守也而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在

颛臾，而在萧墙之内也?。(《论语·季氏》)

2·孟子日：“仁则荣，不仁则辱。今恶辱而居不仁，是犹恶湿而居下也。如恶之，莫如贵德而尊士，贤者在位，能者在职。国家间暇，及是时明其政刑，虽大国必畏之矣。《诗》云：t迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户。今此下民，或敢侮予??孔子日：?为此诗者，其知道乎?，能治其国家，谁敢侮之，今国家间暇，及是时，般乐怠敖，是自求祸也。祸福无不自己求之者。(《孟子．公孙丑上》)

注：

《诗》云：?迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户。今此下民，或敢侮予：《诗经》句子的意思是：《诗经·豳风·鸱鹗》上说：“趁着雨没下来云没起，桑树根上剥些皮，门儿窗儿都得修理。下面的人们，谁敢把我欺!??般乐怠敖：追求享乐，怠惰游玩。

3．王所爱妾有郑袖者。菊王新得美女，郑袖因教之日：??王甚喜人之掩口也，舄近王，必掩口。”美女人见，近王，因掩口，王问其故，郑袖曰：“此固言恶王之臭。”及王舆郑袖、美女三人坐，袖因先诫御者日：“王逋有言，必亟听从。”王言美女前，近王，甚敷掩口，王悖然怒日：劓之。”御因揄刀而劓美人。(《韩非子·内储说下》)

试卷代号：1082

中央广播电视大学2014—2014学年度第二学期“开放本科"期末考试（开卷)

汉语专业汉语专题(2)试题答案及评分标准

(供参考)

2014年7月

一、(每题l0分。共20分)

1．①清代学者戴震对六书是造字之本提出了质疑。他提出“四体二用”说，他说：“指事、象形、形声、会意四者为字之体，转注、假借二者为字之用。”(4分)

②这就是说，他认为只有指事、象形、形声、会意四者是造字的方法，转注、假借二者是用字的方法。(6分)

2．①通过分别“系联，，反切上字和反切下字来把声母和韵类都彻底区别清楚，这种研究方法叫做“反切系联法”。(4分)

②系联法的基础是反切的基本原理和古书里反切用字的任意性。根据反切的原理可知，切上字和被切字的声母相同，切下字和被切字的韵母和声调完全相同。所谓反切用字的任意性，是说古人制作反切时用字没有固定限制，一个声母使用几个或十几个反切上字，一个韵类使用几个或十几个反切下字。(4分)

③考察一部书里全部反切上下字的“同用????互用????递用”关系，识别出一个音系内部所有的声类、韵类，就是系联法的基本功效。(2分)

二、（注韵脚和所押的韵部有错最多只扣2分。共4分)

韵脚：关、山、还、颜。

韵部：关、还、颜，删部。山，山部。

三、(每词2分，共10分)

1．当时：指法律要适应时代。

2．媚：亲爱、喜爱。

3．取：娶。

4．亲戚：指父母。

5．官：馆舍。

6．文学：文献典籍。

7．废：放下。

8．出入：出去。

9．汤：热水。

10．自己：由自己。

四、(每个2分。说明不完整的扣1分。共10分)

1．肘；名词活用为动词；用肘撞。

2．短；形容词活用作动词。说坏话。

3．奇；形容词活用为意劫动词(或意动用法)，认为……奇特。

4．来；使动用法，使…来。

5．小：形容词使动用法，使…大木小。

五、(每词2分。指出l分．说明类型l分。共10分)

1．谁；疑问代词宾语前置。

2．我；否定句中代词宾语前置。

3．异、由与求；用“之”复指前置宾语。

4．之；否定句中代词宾语前置。

六、(第一、二段共8个给分句。每句1分。意思对了即可给分；重点词6个，每个l分；共30分。第三段10个给分句，每句1分，意思对了即可给分；重点词6个，每个l分，共16分。译文中出现的错别字酌情扣分)

1．参考译文：

我听说诸侯和大夫，不担心财富少而担心分配不平均，不担心人少而怕境内不安定。因为平均了就没有贫穷，和睦相处就不会觉得人少，安定了就没有危险。这样，如果远方的人不服，就用仁政招徕他们；使他们来了之后，就使他们安心。现在你们二人辅助季氏，远人不服却不能招徕他们，国家分崩离析却不能保全，反而想着在国境内使用武力，我担心季孙的祸患不在颛臾，而在鲁君呢。”

2．参考译文：

孟子说：“(诸侯卿相)如果实行仁政，就会得到荣耀；如果不实行仁政，就会遭受屈辱。如今这些人厌恶屈辱，但仍然处于不仁之境地，这正好比厌恶潮湿又自处于低洼之地一样。假若真的厌恶屈辱，不如以德为贵而尊敬士人，使有德行的人居于相当的官位，有才能的人担任一定的职务；国家无内忧外患，趁这个时候修明政治、法典，纵使强大的邻国也一定会畏服它了。《诗经·豳风·鸱鹗》上说：?趁着雨没下来云没起，桑树根上剥些皮，门儿窗儿都得修理。下面的人们，谁敢把我欺!?孔子说：?做这篇诗的懂得道理呀!能够治理他的国家，谁敢侮辱他呢??如今国家没有内忧外患，人们追求享乐，怠惰游玩，这等于自找祸害。祸害或者幸福没有不是由自己找来的。

3．参考译文：

楚王宠爱的妾中有个叫郑袖的。楚王刚弄来了一个美女，郑袖就开导她说：“楚王非常喜欢别人捂住嘴巴，你要是靠近大王，一定要捂住嘴巴。”美女人见，走近楚王就捂住嘴巴。楚王询问其中的原因，郑袖说：“她本来就说过讨厌大王的气味。”等到楚王和郑袖、美女三人坐在一起的时候，郑袖就事先告诫侍从说：“大王如果发话，一定要立即听从大王的话!”美女上前来到靠楚王很近的地方，多次捂住嘴巴。楚王勃然大怒说：“割掉她的鼻子!”侍从于是拔出刀来割掉了美人的鼻子。

第三篇：古汉语宾语前置

二、宾语前置

宾语通常是用在动词或介词后面的。有时候，为了强调宾语，而把宾语放到动词或介词前面，这就叫“宾语前置”。 “宾语前置”是古汉语中比较常见的一种语言现象。宾语前置一般受到一定的语法条件的限制，宾语无条件前置的情况较少。古汉语中宾语前置的情况有四种，下面分别加以介绍。 1 疑问句中疑问代词作宾语时前置

(1) 疑问代词作宾语时前置的基本情况

古汉语中的疑问代词“谁”、“何”、“胡”、“奚”、“曷”、“安”、“焉”、“恶”、“孰”等作动词或介词的宾语时，必须前置，要求很严，很少例外。例如：

《论语·子罕》：“吾谁欺?欺天乎?”(“欺”是动词，“谁”作宾语时前置，名词“天”作宾语时不前置)

《孟子·告子上》：“乡人长于伯兄一岁，则谁敬?曰：敬兄。”(“敬”是动词，宾语“谁”前置，“兄”不前置)

范仲淹《岳阳楼记》：“噫!微斯人，吾谁与归?”(“谁”作介词“与”的前置宾语)

《论语·子路》：“既富矣，又何加焉?”

贾谊《论积贮疏》：“卒然边境有急，数千百万之众，国胡以馈之?”(“胡”作介词“以”的前置宾语)

《庄子·逍遥游》：“斥鴳笑之曰：‘彼且奚适也?’”

《晏子春秋·晏子使楚》：“缚者曷为者也?”

《韩非子·难一》：“或问儒者曰：‘方此时也，尧安在?’”

《孟子·离娄上》：“天下之父归之，其子焉往?”

《荀子·劝学》：“学恶乎始?恶乎终?”(“乎”是介词，作用同“于”)《论语·颜渊》：“百姓足，君孰与不足?百姓不足，君孰与足?”(“与”是介词)

如果动词前面有能愿动词(即助动词)，那么疑问代词宾语要放到能愿动词前面。例如：

《左传·成公三年》：“臣实不才，又谁敢怨?”

(2) 常见的有疑问代词的凝固结构

① 何如，如何。“何如”中的“如”是动词，“何”是前置宾语。但“何如”不是“像什么”的意思，而是“怎样”、“怎么”、“怎么样”、“怎么办”的意思，是个凝固结构。“何如”又说成“如何”。例如：

《论语·子路》：“乡人皆好之，何如?”

《孟子·梁惠王上》：“以五十步笑百步，则何如?”

《战国策·楚策》：“吾闻北方之畏昭奚恤也，果诚何如?”

《史记·张释之冯唐列传》：“陛下以绛侯周勃何如人也?”

《左传·僖公四年》：“与不谷同好，如何?”

《左传·僖公二十二年》：“伤未及死 ，如何勿重?”

② 何若，若何，奈何。这三个凝固结构的含义，与“何如”相同。例如：《老子》：“美之与恶，相去何若?”

《左传·僖公三十三年》：“文嬴请三帅，曰：‘彼实构吾二君。寡君若得而食之，不厌。君何辱讨焉?使归就戮于秦，以逞寡君之志，若何?’公许之。”《战国策·赵策》：“辛垣衍曰：‘先生助之奈何?”

③ 如??何，若??何，奈??何。这三个凝固结构，是“如何”、“若何”、“奈何”的扩展，可将代词、名词或其他词语插入其间，表示“对??怎么样”、“拿??怎么办”的意思。例如：

《论语·颜渊》：“年饥，用不足，如之何?”(之，代“年饥、用不足”)《列子·汤问》：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太形(行)、王屋何?”《左传·僖公十五年》：“晋侯谓庆郑曰：‘寇深矣，若之何?”

《史记·项羽本纪》：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝!骓不逝兮可奈何?虞兮!虞兮!奈若何?”(若，你。奈若何，拿你怎么办)

④ 如之何，若之何。这两个凝固结构有时用在动词前，表示反问，译作“怎么”；有时用在疑问句的末尾，译成“怎么样”。例如：

《左传·成公二年》：“此车一人殿之，可以集事。若之何其以病败君之大事也?”

《诗经·齐风·南山》：“蓺麻如之何?衡从其亩。”(蓺ｙì，种植)

⑤ 何??之??。这种格式是加强感叹的。“之”是指示代词。“何”后面一般是名词或动词，“之”后面是形容词或动词，译成“怎么这样??”、“怎么??这么??”。例如：

《孟子·滕文公上》：“何许子之不惮烦!”

《史记·外戚世家》：“嚄!大姊，何藏之深也!”

⑥ 何其??。这种格式中的“其”是指示代词。这也是感叹句式，译作“怎么那么??”、“为什么那么??”。例如：

《荀子·法行》：“夫子之门何其杂也!”

《史记·孔子世家》：“汝来何其晚也!”

《史记·魏其武安侯列传》：“何其无大体也!”

2 否定句中的代词宾语前置

在用了否定词“不”、“毋(无)”、“未”、“莫”的否定句中，代词作宾语时，一般放到动词之前、否定词之后。例如：

《论语·先进》：“居则曰：‘不吾知也。’”

《韩非子·外储说左下》：“主贤明，能听汝；不明，将不汝听。”

《论语·先进》：“以吾一日长乎尔，毋吾以也”。(“以”通“已”，动词)《左传·宣公十五年》：“我无尔诈，尔无我虞。”

《孟子·梁惠王上》：“仲尼之徒无道桓文之事者，是以后世无传焉，臣未之闻也。”

《国语·晋语》：“昔君之惠也，未之敢忘。”

《韩非子·五蠹》：“吾有老父，身死莫之养也。”

《诗经·魏风·硕鼠》：“硕鼠硕鼠，无食我黍!三岁贯女，莫我肯顾。”但否定句中代词宾语的前置，要求不是很严，也就是说，可以前置，也可以不前置，这两种情况同时存在，不同于疑问句中疑问代词作宾语时必须前置。例如：

《诗经·魏风·园有桃》：“不我知者，谓我士也骄。”(“我”前置)《诗经·王风·黍离》：“不知我者，谓我何求。”(“我”不前置。“何”是疑问句中疑问代词宾语前置)

3 用代词“之”、“是”等复指的前置宾语

(1) 用代词“之”、“是”等复指的前置宾语的基本情况

在古汉语中，有时为了强调宾语，就将宾语前置，而以代词“之”、“是”等

来复指它们(“之”、“是”等也放在动词或介词之前。有的学者认为，“之”、“是”等是助词，是宾语前置的标志)。这里有两种情况：

① 前置宾语是名词或名词性词组时，用“之”、“是”等来复指。例如： 用“之”复指的：

《左传·僖公十五年》：“君亡之不恤，而群臣是忧，惠之至也。”(“君亡之不恤，而群臣是忧”即“君不恤亡，而忧群臣”)

《左传·隐公元年》：“姜氏何厌之有?”(“何厌之有”即“有何厌”，“之”所复指的前置宾语是名词性词组“何厌”，而不是疑问代词“何”)

《论语·乡党》：“吾以子为异之问，曾由与求之问!”(正常词序为：“吾以子为问异，曾问由与求”。“由与求之问”不能错误地理解为“由与求的提问”)

《列子·汤问》：“当臣之临河持竿之时，心无杂虑，唯鱼之念。”(“唯鱼之念”即“唯念鱼”)

《左传·僖公十五年》：“晋居深山，戎狄之与邻。”(“戎狄之与邻”即“与戎狄邻”。“与”是介词，其宾语“戎狄”前置) 《韩非子·外储说左下》：“我且贤之用，能之使，劳之论。”(正常词序是：“我且用贤，使能，论劳。”意思是：我将要任用贤人，使用能人，论功赏赐有功劳的人。)

用“是”复指的：

《左传·僖公五年 》：“将虢是灭，何爱于虞?”(“将虢是灭”即“将灭虢”。)

《左传·僖公四年》：“岂不谷是为?先君之好是继。”(正常词序是：“岂为不谷?继先君之好。”)

《左传·昭公二十三年》：“今吴是惧而城于郢。”(“吴是惧”即“惧吴”。不能错误地理解为“吴国是害怕了”。)

《诗经·小雅·节南山》：“尹氏大师，维周之氐，秉国之均，四方是维，天子是毗，俾民不迷。”(氐，根本；均，本指制陶器的转轮，引申指国家的权柄；毗， 辅助；俾，使。这几句诗的意思是：尹氏啊，你高踞太师之位，是周王朝的根本之臣，掌握国家的大权，你应当维持四方的安定，辅助天子治理国家，使老百姓不迷 失方向。“四方是维，天子是毗”即“维四方，毗天子”。) 用“实”、“斯”、“焉”复指的：

《左传·僖公五年》：“鬼神非人实亲，唯德是依。”(正常词序是“鬼神非亲人，唯依德。”)

《诗经·豳风·七月》：“朋酒斯飨，曰杀羔羊。”(朋酒，两壶酒；斯，代词，复指“朋酒”；飨，音xiǎnɡ，这儿指乡人在一起饮酒。“朋酒是飨”即“飨朋酒”。)

《左传·隐公六年》：“我周之东迁，晋郑焉依。”(“晋郑焉依”即“依晋郑”，《国语·周语》作“晋郑是依”，可见“焉”相当于“是”。) ② 前置宾语是代词时，一般只用“之”复指。例如：

《孟子·离娄上》：“《诗》云：‘殷鉴不远，在夏后之世。’此之谓也。”(“此之谓”即“谓此”。)

《孟子·滕文公上》：“子是之学，亦为不善变矣。”

《谷梁传·僖公二年》：“语曰：‘唇亡则齿寒。’其斯之谓与?”(“其斯之谓与”即“其谓斯与”。)

《左传·宣公二年》：“‘我之怀矣，自诒伊慼。’其我之谓矣!”

《左传·成公十三年》：“康公我之自出。”(“自”是介词，“我之自出”即“自我出”。)

(2) 用代词“之”、“是”复指前置宾语的凝固结构：

① 是之谓，此之谓。“是之谓”即“谓是”，“此之谓”即“谓此”。在这两个凝固结构的后面，有时带有名词或名词性词组。“是(此)之谓??”实际上是一个双 宾语结构，其中宾语“是”或“此”前置，另一个宾语(名词或名词性词(更多请你搜索www.91exam.org)组)不前置，可译成“称它??”、“把它称作??”等。例如：《荀子·王霸》：“上不失天时，下不失地利，中得人和，而百事不废，是之谓政令行。”

《左传·襄公二十四年》：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废。此之谓不朽。”

“是之谓”、“此之谓”这两个凝固结构也可以单独形成分句，后面不带名词或名词性词组，译成“说的就是这个”、“说的就是这种情况”。例如：

《左传·隐公元年 》：“《诗》曰：‘孝子不匮，永锡尔类。’其是之谓乎!”《孟子·公孙丑上》：“太甲曰：‘天作孽，犹可违；自作孽，不可活。’此之谓也。”

《左传·宣公十六年》：“吾闻之，禹称善人，不善人远。此之谓也夫。” ② 唯(惟)??是??，唯(惟)??之??。

这两个凝固结构对前置宾语的强调作用更加突出，其中“唯(惟)”是语气词，意思是“只”、“只是”；“是”、“之”是复指前置宾语的代词。例如：《左传·宣公十二年》：“率师以来，唯敌是求。”(“唯敌是求”即“唯求敌”。)

《左传·成公十三年》：“余虽与晋出入，余唯利是视。”

《左传·僖公五年》：“《周书》曰：‘皇天无亲，唯德是辅。’”《左传·宣公十五年》：“去我三十里，唯命是听。”

《左传·襄公十四年》：“鸡鸣而驾，塞井夷灶，唯余马首是瞻。”《论语·为政》：“父母唯其疾之忧。”

《荀子·王霸》：“不务张其义，齐其信，唯利是求。”

③ 何??之有。

在这个凝固结构中，“何??”是名词性的偏正词组，作前置宾语；“之”是复指“何??”的代词；“有”是动词。这个凝固结构表达比较强烈的反问语气，意思是“有何??”，可译作“有什么??”。例如：

《墨子·公输》：“宋何罪之有?”(即“宋有何罪”。)

《国语·越语》：“苟得闻子大夫之言，何后之有?”

《晋书·周处传》：“三害未除，何乐之有?”

《韩非子·杨权》：“为主而无臣，奚国之有?”(“奚”，作用同“何”。)4 无形式标志的宾语前置

除了上述疑问句中的疑问代词宾语前置，否定句中的代词宾语前置和用

“是”、“之”复指的宾语前置之外，在古汉语中还有一些没有任何语法形式作标志，仅凭语序手段来表现的宾语前置。这种宾语前置不多见，必须结合具体的上下文仔细辨别。

(1) 动词的宾语前置。例如：

《左传·僖公四年》：“尔贡包茅不入，王祭不共，无以缩酒，寡人是征；昭王南征而不复，寡人是问。”(“是征”即“征是”；“是问”，即“问是”。)

《诗经·周南·葛覃》：“维叶莫莫，是刈是濩。”(濩，音huò，煮) 《左传·昭公二十四年》：“老夫其国家不能恤，敢及王室?”

(2) 介词的宾语前置

介词“以”的宾语可以无条件前置，例如：

《左传·僖公四年》：“君若以力，楚国方城以为城，汉水以为池。”(方城，山名)

《论语·为政》：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪。’” 《史记·项羽本纪》：“楚战士无不一以当十。”

《左传·僖公十五年》：“若晋君朝以入，则婢子夕以死，夕以入，则朝以死。”《史记·吴王濞列传》：“积金钱，修兵革，聚谷食，夜以继日，三十余年矣。” 介词“于(乎)”的宾语偶尔前置。例如：

《墨子·非乐上》：“启乃淫溢康乐，野于饮食。”

《左传·昭公十九年》：“谚所谓‘室于怒而市于色’者，楚之谓也。”《诗经·郑风·清人》：“清人在彭，驷介旁旁。二矛重英，河上乎翱翔。” (这四句诗的大意是：郑国将军高克率领清邑的兵士驻扎在彭这个地方抵御狄人，狄人已经离去，但郑文公久久不召高克回都；拉战车的军马都披着甲衣，久久不得停息。战车上树立着带有羽饰的长矛，在黄河边上遨游。)

第四篇：古汉语中对人的称谓

古汉语中对人的称谓与现代汉语中对人的称谓不尽相同，阅读古诗文时要特别留意，以免

误解，甚至闹出笑话。古汉语中对人的称谓主要有以下几种类型：

一、人称代词

1、 吾吾不能居其地（《勾践灭吴》）吾：我们。

吾与徐公孰美（《邹忌讽齐王纳谏》） 吾：我。

2、 余余与四人拥火以入（《游褒禅山记》）余：我。

盖余所至（《游褒禅山记》）余：我们。

3、予予独爱莲之出淤泥而不染 （《爱莲说》）予：我。

4、朕回朕车以复路兮 （《离骚》）朕：我，自秦始皇起专用作皇帝的自称。

5、汝因笑谓迈曰：“汝识之乎？” （《石钟山记》）汝：你。

6、尔求，无乃尔是过与？（《季氏将伐颛臾》）尔：你。

7、乃与尔三矢，尔其无忘乃父之志 （《伶官传序》）尔、乃：你，第二人称代词。

8、若更若役，复若赋（《捕蛇者说》）若：你的

9、二三子昔者之战也，非二三子之罪也 （《勾践灭吴》）二三子：你们。

10、或或百步而后止 （《寡人之于国也》）或：有人，有的人，不定代词。

二、以身份、职业作称谓

1、公、侯、伯、子、男晋侯、秦伯围郑 （《烛之武退秦师》） 晋侯、秦伯：

指晋文公和秦穆公。春秋时期，有公、侯、伯、子、男五等爵位。汉代封侯实际上只有王、

侯二等。王子封“王”相当于先秦的诸侯，汉代初期异姓也封王，后来“非刘氏不王”，异

姓受封的通称列侯。三国以后，历代封爵制度不尽相同，但姓封王都是一致的，异姓一般封

为公、侯、伯、子、男。晋、宋以后，爵号加“开国”字样表示尊贵，如乐安郡开国公，曲

阜县开国子，称为开国爵。

2、子、臣、君子而思报父母之仇，臣而思报君之仇 （《勾践灭吴》）子：儿子。臣：臣子。君：君主。

3、黎民黎民不饥不寒（《寡人之于国也》）黎民：百姓。百姓的称谓：常

见的有布衣、黔首、黎民（黎：众，黎民：众民）、生民、黎庶、苍生、黎元、氓等。

4、行李 行李之往来，共其乏困（《烛之武退秦师》）行李：使者，即后世所说的外交使

节。

5、贾人贾人夏则资皮 （《勾践灭吴》）贾人：商人。行则叫商，坐则叫贾。

6、、前马其身为夫差前马 （《勾践灭吴》前马：前驱，在马前开道的人。）

7、、左右太后明谓左右 （《触龙说赵太后》）左右：身边的侍臣，以位置代人。

8、征夫问征夫以前路 （《归去来兮辞》）征夫：行人。

9、灵修怨灵修之浩荡兮 （《离骚》）灵修：神圣，指君王。

三、表恭敬的称谓

1、公城北徐公，齐国之美丽者也。 （《邹忌讽齐王纳谏》）公：表敬称。沛公不先破关中，公岂敢入乎？ （《鸿门宴》）公：您 。

2、子然亡郑，子亦有不利焉（《烛之武退秦师》）子：古代对人的敬称。相

当于现在的“您”。

3、君子 君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。（《季氏将伐颛臾》）君子：品德高尚

的人。

君子曰：学不可以已。 （《劝学》）君子：这里指有学问有修养的人。）

4、君徐公何能及君也 （《邹忌讽齐王纳谏》）君：您、丈夫，这里是妻子对邹

忌的尊称。

5、媪老臣窃以为媪爱燕后贤于长安君（《触龙说赵太后》） 媪：对年老妇人的尊称。

6、卿卿但暂还家 （《孔雀东南飞》）卿：这里是丈夫对妻子的爱称。

四、表谦虚的称谓

1、寡人、孤、不谷寡人不知其力之不足也（《烛之武退秦师》）寡人：古代帝王的自谦词，意思是少德的人。另外，帝王还有自称孤，意思是小国之君；自称不谷，意思是不善，不好。

2、贱息老臣儿子贱息舒祺 （《触龙说赵太后》） 贱息：对自己儿子的谦称。贱，谦词。息，子女，这里指儿子。）

3、自称名丘也闻有国有家者 （《季氏将伐颛臾》）丘：孔子，名丘，按古礼，自称名，是谦称。

不然，籍何以至此 （《鸿门宴》）籍：项羽的名。

4、臣臣诚知不如徐公美。（《邹忌讽齐王纳谏》）臣：我，官吏对君主的自称。

5、妾妾不堪驱使 （《孔雀东南飞》） 妾：封建社会里妇女谦卑的自称。

五、表年龄的称谓

1、颁白者颁白者不负戴于道路矣 （《寡人之于国也》）“颁白”通“斑白”，鬓发花白，喻指老人。

2、妪家有老妪 （妪：年老的女人 《项脊轩志》）

3、总角总角之宴，言笑晏晏 （总角：指八九岁至十三四岁的少年。）《卫风·氓》

4、结发结发同枕席 （结发：古时候的人到了一定的年龄（一般男子20岁，女子15岁）把头发结起来，算是到了成年，可以结婚了。）《孔雀东南飞》

5、黄发、垂髫黄发垂髫并怡然自乐（《桃花源记》）黄发：旧说是长寿的特征，所以用以指老人。垂髫，小孩垂下来的头发，用以指小孩。

六、其它特殊称谓

1、 元首凡百元首，承天景命 （《谏太宗十思疏》）元首：指帝王。

2、 昆弟、国子姓凡我父老昆弟及国子姓 《勾践灭吴》 昆弟：兄弟。国子姓：国君的同姓。

3、 丈夫丈夫二十不取，（《勾践灭吴》）丈夫，青年男子，名词。生丈夫，二壶酒 （《勾践灭吴》）丈夫：男婴，名词

4、 嫡子、支子当室者死，三年释其政；支子死，三月释其政（《勾践灭吴》）当室者：指嫡子，正妻所生的长子。正妻所生的儿子，叫“嫡子”，正妻所生的长子，叫“嫡长子”；嫡长子及继承祖先的人称为宗子，其余的称为支子。自周代起，王位由嫡长子世袭，直至清末。

5、 婚姻约为婚姻《鸿门宴》 （婚姻：亲家，女方父亲叫婚，男方父亲叫姻。）

6、 僮仆、稚子僮仆欢迎，稚子候门《归去来兮辞》僮仆：未成年的仆人；稚子：幼儿。

7、 亲戚悦亲戚之情话 （《归去来兮辞》） 亲戚：亲，指族内的；戚，指族外的。亲戚，指所有的内外亲属，包括父母和兄弟。这里指家中亲属。今指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员。

8、 祖父思厥先祖父 （《六国论》）祖父：祖辈和父辈。

9、 妻子率妻子邑人来此绝境（《桃花源记》） 妻子 妻子和儿子。

10、 先妣先妣抚之甚厚 （《项脊轩志》）先妣：去世的母亲，用“先”称已去世的地位高的人或年长的人。称已死的帝王为先帝，称已死的有才德的人为先贤，称已死去的父亲为先考、先父，称已死去的老师为先师。

11、 氓氓之蚩蚩，抱布贸丝 （《卫风·氓》）氓：民，古代称百姓，特指从外地迁来的人。）

12、 士无与士耽 （《卫风·氓》）士：成年男子的通称。

13、 众女众女嫉余之蛾眉兮 （《离骚》）众女：喻指许多小人。

第五篇：第四章古汉语词类活用

第四章古漢語詞類活用

一、使動用法

表示“使賓語怎麽樣”的意思。使動用法是一種需要特殊理解的動賓關係。可用作使動用法的詞類有動詞、形容詞、名詞。

（一）動詞使動用法

表示“使賓語發出動詞所代表的動作行爲”。及物動詞和不及物動詞皆可用作使動。

a、不及物動詞的使動用法

不及物動詞後面不能跟賓語，古漢語中有賓語的不及物動詞多用作使動。例： 是故远人不服，则修文德以来之。既來之，則安之。（《論語·季氏》）

秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。（《史記·項羽本紀》）

乃與趙衰等郑碇囟d以行。（《史記·晉世家》）

莊公寤生，驚姜氏。（《左傳·隱公元年》）

不戰而屈人之兵，善之善者也。（《孫子·止ァ罚?/p>

廣故數言欲亡，忿恚尉。（《史記·陳涉世家》）

b、及物動詞的使動用法

若弗与，则请除之，无生民心。（《左傳·隱公元年》）

欲闢土地，朝秦楚，莅中國而撫四夷也。（《孟子·梁惠王上》）

止子路宿，殺雞為黍而食之，見其二子焉。（《論語·微子》）

秋九月，晉侯飲趙盾酒。（《左傳·宣公二年》）

晏子沒十有七年，景公飲諸大夫酒，公射出質，堂上唱善，若出一口。（《說苑·君道》） 動詞使動用法，後面的賓語可以省略。例：

操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。（《資治通鑒·赤壁之戰》）

養備而動時，則天不能病。??養略而動罕，則天不能使之全。（《荀子·天論》）

（二）形容詞使動用法

表示“使賓語具有形容詞所描寫的性質、狀態、特點”。例：

诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。（賈誼《過秦論》）

春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜州》）

今世之嗜取者，遇货不避，以厚其室。（柳宗元《蝜蝂傳》）

苟能起，又不艾，日思高其位，大其祿，而貪取滋甚。（柳宗元《蝜蝂傳》）

其達士，則絜其居，美其服，飽其食，而摩礪之於義。（《國語·越語》）

匠人斫而小之，則王怒，以爲不能勝其任也。（《孟子·梁惠王下》）

公欲善其事，必先利其器。（《論語·衛靈公》）

形容詞使動用法，後面的賓語可以省略。例：

彊本而節用，則天不能貧。??本荒而用侈，則天不能使之富。（《荀子·天論》）

刻削之道：鼻莫如大，目莫如小。鼻大可小，小不可大也；目小可大，大不可小也。（《韓非子·說林下》）

（三）名詞使動用法

表示“使賓語成爲或者擁有名詞所代表的人或事物”。例：

齐威王欲将孙膑。（《史記·孫子吳起列傳》）

纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？（《史記·項羽本紀》）

宋女至而好，惠公奪而自妻之。（《史記·魯世家》）

吾見申叔，所謂生死而肉白骨也。（《左傳·襄公二十二年》）

桓公解管仲之束縛而相之。（《韓非子·難一》）

今我在也，而人皆藉吾弟；令我百歲後，皆魚肉之矣。（《史記·魏其武安侯列傳》）

二、意動用法

表示“以賓語怎麽樣”的意思。主要是人們主觀上的某種想法與事實不需要完全一樣。可用作意動用法的詞類有形容詞和名詞。

（一）形容詞意動用法

表示“認爲賓語具有形容詞所描寫的性質狀態特點”。只是人主觀上的認識，實際情況並不一定如此。意動用法也是一種需要特殊理解的動賓關係。例：

孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。（《孟子·盡心上》）

吾妻之美我者，私我也。（《戰國策·齊策》）

漁人甚異之。（陶淵明《桃花源記》）

其家甚智其子，而疑邻人之父。（《韓非子·說難》）

是故明君貴五穀而賤金玉。（晁錯《論貴粟疏》）

時充國年七十餘，上老之。（《漢書·趙充國傳》）

聖人不貴尺之璧而重寸之陰。（《淮南子·原道訓》）

（二）名詞意動用法

表示“把賓語看成、當作名詞所代表的人或事物”。是人們的主觀想法，事實不一定如此。名詞的意動用法含有“對賓語做出某種處置”的意義，所以有的語法書也稱之爲“處動用法”。例：

於是乘其车，揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我！”（《戰國策·齊策》）

不如吾闻而药之也。（《左傳·襄公三十一年》）

越国以鄙远，君知其难也。（《左傳·宣公二年》）

託地而游宇，友風而子雨。（《荀子·賦》）

夫人之，我可以不夫人之乎？（《穀梁傳·僖公八年》）

扁鵲過齊，齊桓侯客之。（《史記·扁鵲倉公列傳》）

三、名詞用作一般動詞

指除了使動用法和意動用法以外的其他用法，用作動詞以後可以帶賓語，不需作特殊的理解。例：

从左右，皆肘之，使立于后。（《左傳·成公二年》）

范增数目项王，以所佩玉玦以示之者三。（《史記·項羽本紀》）

左右欲刃相如。（《史記·廉頗藺相如列傳》）

有一母見信飢，飯信。（《史記·淮陰後列傳》）

假舟楫者，非能水也，而絕江河。（《荀子·勸學》）

丘之小，不能一畝，可以欢兄＃谠垛掋a潭西小丘記》）

四、名詞作狀語

普通名詞出現在狀語的位置上，根據所表示的意義可分爲四種情況：

1、表示動作行爲的處所。例：

北饮大泽，未至，道渴而死。（《山海經·北山經》）

是故败吴于囿，又败之于没，又郊败之。（《國語·越語》）

范雎至秦，秦王庭迎。（《戰國策秦策》）

卒廷見相如，畢禮而歸之。（《史記·廉頗藺相如列傳》）

高祖以亭長為縣送徒驪山，徒多道亡。（《漢書·高帝紀》）

夫山居而谷汲者，膢腊而相遺以水。（《韓非子·五蠧》）

2、表示工具或依據。例：

有好事者船載以入。（柳宗元《黔之驢》）

伍子胥橐載而出昭關。（《戰國策·秦策》）

遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚哽恫澈Ｖ病＃ā读凶印珕枴罚?/p>

失期，法皆斬。（《史記·陳涉世家》）

吾義固不殺人。（《墨子·公輸》）

復立楚國之社稷，功宜為王。（《史記·陳涉世家》）

3、表示對人的態度。例：

君为我呼入，吾得兄事之。（《史記·項羽本紀》）

齊將田忌善而客待之。（《史記·孫子吳起列傳》）

彼秦者，棄禮儀而上首功之國也，權使其士，虜使其民。（《戰國策·趙策》）

東向坐，西向對，師事之。（《史記·淮陰後列傳》）

今而後知君之犬馬畜伋。（《孟子·萬章》）

4、表示比喻。例：

射之，豕人立而啼。（《左傳·莊公八年》）

少时，一狼径去，其一犬坐于前。（蒲松齡《狼》）

天下雲集響應，贏糧而景從。（賈誼《過秦論》）

有狼當道，人立而啼。（馬中錫《中山狼傳》）

子產治鄭二十六年而死，丁壯號哭，老人兒啼。（《史記·循吏列傳》）

除了以上幾種情況以外，古漢語中的詞類活用還有形容詞用作名詞、數詞用作動詞等用法本節不予介紹，大家在學習的過程中要注意歸納。

五、名詞、形容詞活用的條件

1、兩個名詞連用，如果既非並列結構，又非偏正結構，可能有以下兩種情況：

a、形成動賓結構，前一個名詞活用。例：

遂王天下。（《韓非子·五蠧》）

因面峰腋寺，作爲草堂。（白居易《廬山草堂記》）

晉軍函陵，秦軍氾南。（《左傳·僖公三十年》）

b、形成主謂結構，後一個名詞活用。例：

大楚興，陳勝王。（《史記·陳涉世家》）

子房前！客有為我計橈楚權者。（《史記·留侯世家》）

2、名詞形容詞放在所字後面，活用為動詞。例：

乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。（《史記·陳涉世家》）

妾請母子俱遷江南，無爲秦所魚肉也。（《史記·張儀列傳》）

世之所高，莫若黃帝（《莊子·盜跖》）

可以補所賢之主，是臣之大榮也，臣又何恥乎？（《戰國策·秦策》）

形容詞用在所字後面多用作意動用法。

3、名詞形容詞放在“能、可、足、欲”等能願動詞後面，活用為動詞。例：

子謂公冶長：“可妻也??”（《論語·公冶長》）

寡人欲相甘茂，可乎？（《史記·甘茂列傳》）

問其深，則好游者不能窮也。（王安石《游褒禪山記》）

厭其源，塞其瀆，江河可竭。（《荀子·修身》）

自上觀之，至於子胥、比干，皆不足貴也。（《莊子·盜跖》）

4、名詞放在副詞後面，活用為動詞。例：

小信未孚，神弗福也。（《左傳·莊公十年》）

秦師遂東。（《左傳·僖公三十二年》）

江水又東，逕巫峽。（《水經注·巫山巫峽》）

從弟子女十人所，皆衣繒單衣。（《史記·滑稽列傳》）

5、名詞形容詞放在“之、我”等代詞前，活用為動詞。例：

於是為郭隗築宮而師之。（《戰國策·燕策》）

推食食我，解衣衣我。（《史記·淮陰侯列傳》）

驴不胜怒，蹄之。（柳宗元《黔之驢》）

吾妾之美我者，畏我也。（《戰國策·齊策》）

管仲世所謂賢臣，然孔子小之。（《史記·管晏列傳》）

6、名詞後面有介詞結構作補語，該名詞活用為動詞。例：

晉師軍於盧柳。（《左傳·僖公二十三年》）

后妃率九嬪蠶於郊，桑於公田。（《呂氏春秋·上農》）

請句踐女女於王，大夫女女於大夫，士女女欲士。（《國語·越語》）

7、名詞用“而”連接，活用為動詞。例：

齊軍既已過而西矣。（《史記·孫子吳起列傳》）

漢敗楚，楚以故不能過滎陽而西。（《史記·項羽本紀》）

君人者隆禮尊賢而王。（《荀子·天論》）

不耕而食，不蠶而衣。（《鹽鐵論·相刺》）

8、形容詞和名詞連接，並不修飾名詞，則該形容詞多活用為動詞。例：

诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。（賈誼《過秦論》）

石聞堅在壽陽，甚懼，欲不戰而老秦師。（《資治通鑒·肥水之戰》）

使上官大夫短屈原於頃襄王。（《史記·屈原賈生列傳》）

9、如果形容詞和名詞之間有表示領屬的定語，該形容詞活用為動詞。

君子正其衣冠。（《論語·堯曰》）

其家甚智其子，而疑邻人之父。（《韓非子·說難》）

甘其食，美其服，安其居，樂其俗。（《老子》第八十章）

10、如果同一個名詞連續使用，則其中一個活用為動詞。例：

天下乖戾，無君君之心。（柳宗元《封建論》）

親親，仁也；敬長，義也。（《孟子·盡心上》）

親親而仁民，仁民而愛物。（《孟子·盡心上》）

如果兩個名詞之間有表示領屬的定語，則前者活用為動詞。例： 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。（《孟子·梁惠王上》）

人人親其親，長其長，而天下平。（《孟子·離婁上》）

使人不獨親其親，不獨子其子。《禮記·禮摺?/p>

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您好!首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的求职信，为一位满腔热情的本科生开启一扇希望之门。祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！

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在校期间，我认真学习，勤奋刻苦，努力做好本职工作，自己具有良好的身体素质和心理素质。3年来我努力学习专业知识，努力掌握基本技能技巧，寻求内在规律，并取得了良好的成绩，把聪明才智应用到实际上工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的自身价值!我坚信，路是一步一步走出来的。只有脚踏实地，努力工作，才能做出更出色的成绩。

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第二篇：90后毕业生个人求职信模板

尊敬的公司领导：

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此致

敬礼!

第三篇：90后求职信

我1990年出生于宿迁市沭阳县的一个花木之乡，一个充满温馨的家庭，父母让我从小养成刻苦耐劳、谦虚谨慎、热情待人、朴实诚恳的生活态度。在三年的中专生涯，我刻苦学习，力求上进，一直凭着"没有最好，只有更好"准则为之奋斗，取得优异的成绩，奠定了坚实的专业知识。

在校期间，我认真学习，勤奋刻苦，努力做好本职工作，自己具有良好的身体素质和心理素质。3年来我努力学习专业知识，努力掌握基本技能技巧，寻求内在规律，并取得了良好的成绩，把聪明才智应用到实际上工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的自身价值!我坚信，路是一步一步走出来的。只有脚踏实地，努力工作，才能做出更出色的成绩。

在激烈的人才竞争中，虽然我只是一名中职生，没有大学生的知识渊博，但我对我的专业技能非常有信心，而且有一颗真挚的心和拼搏进取的精神，愿为贵单位贡献自己的力量；虽然我的工作经验不足，但是我相信每个人都有刚走出校门成为职场新人的经历，只要给我一个机会，我一定会虚心学习、努力钻研，在尽职尽责做好本职工作的同时广泛涉猎相关知识、理论，拓展知识面，不断提高工作能力水平，以更好地为贵单位服务。没能进入大学虽然是个遗憾，但能更早踏入社会、在实战中提高自身的工作能力也是我们中职学生的一点优势，不是吗？

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我真诚地希望加盟贵公司，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。

此致

敬礼！

第四篇：90后毕业生的英文自荐信

dear leaders:

hello! first of all, thank you for your busy schedule to visit my cover letter for an enthusiastic graduate to open a door of hope. your organization wishes to the cause of prosperity and bright future!

i was born in 1990, a suqian shuyang花木之乡, a warm family, the parents let me develop a small hard-working, modest, warm others, simple and sincere attitude towards life. three-year career in secondary school, i study hard and strive to improve themselves, has been with the "no best, only better" criteria have been fighting to obtain good results and has laid a solid expertise.

in school, i seriously study, hard work hard and strive to do our own work that he has a good physical and psychological quality. 3 years ago i tried to learn professional knowledge, and strive to master the skills of basic skills to find the inherent law, and have achieved good results, applied to the intelligence work in practice, service to society, is good for the community, so that to prove the effectiveness and efficiency of themselves in order to truly embody the value of their own! i firmly believe that the road is out of step by step. only down-to-earth, hard work, in order to make more outstanding achievements.

in the fierce competition for talent, although i am only a level of health, there is no knowledgeable college students, but i have the professional skills i have full confidence in, and have a sincere heart and fighting spirit, willing to contribute to your organization its own strength; though my lack of work experience, but i believe that everyone has a job just out of college to become a new experience for me as long as an opportunity to learn with an open mind i will work hard to study, in doing their own due diligence at the same time, the work of a broad range of relevant knowledge, theory, and expand their knowledge and ability to continuously improve the level of work to better serve your organization. although the university did not qualify for is a regret, but into the community earlier in the battle to improve their ability to work in our advantage that the level of students, is not it?

"there will be wind and waves, the white sea ji yun-fan", i sincerely hope to join your company, i will be with full enthusiasm and tenacity of character to work hard and cooperate with colleagues for the development of your organization to make their own modest.

sincerely,

salute!

第五篇：90后毕业生就业心态

90后大学生就业心态分析

日前，笔者从惠州市人才交流中心了解到，截至9月底，惠州2014届大学生初次就业率为83.6%。

日前，《广东2014届大学生初次就业率报告》显示，截至9月1日，全省37.33万毕业生初次就业率达94.76%，创5年来新高，就业形势明显回暖。

最终数据肯定高于全省

从数据看，惠州2014届大学生的初次就业率比全省的数据低了约10个百分点，这是否意味着惠州2014届大学生的就业难度较大呢？

惠州市人才交流中心有关负责人说，根据目前掌握的情况，由于经济回暖，企业招工增多，惠州2014届大学生的就业形势比近年都要好。之所以跟省里公布的数据相差较大，主要是因为部分动态数据暂未统计。

该负责人说，等年底最终数据出来后，惠州2014届大学生的就业率肯定比全省的数据要高。

去年这个时候，市人才交流中心统计出来的初次就业率也差不多是80%多，但年底统计数据达到了97%多，高过全省的数据。

惠州学院就业指导中心副主任周元洪说，今年该校2014届的毕业生比往年都要好，初次就业率比去年高了5个百分点，其中服装、经济管理、工科等专业的毕业生就业率较高。

招聘要求降低底薪提高

资深职业顾问、富海集团人力资源中心总经理陈胤君说，随着东部与中西部在工资以及福利待遇上的差距逐步缩小，一部分内地大学毕业生毕业后不再来沿海地区工作，还有一些务工人员更为愿意在家乡务农或就地打工。

在这种情况下，不少企业为了揽才，纷纷转变思路，通过加薪、提高福利、加强培训等方式来吸引求职者，同时还降低招聘条件，向应届毕业生敞开了大门。

笔者近期采访多场招聘会也发现，以往很多招聘时要求有工作经验的不少企业都降低了要求，向应届毕业生抛出了红绣球，不少企业明确表示欢迎优秀应届生来工作。

惠州某电子企业hr黄先生说，目前企业缺工较厉害，而现在80后、90后应届生成为了招聘市场的主角，如果不降低要求，基本上很少有人来面试。

除了求职较容易，今年大学毕业生的起薪也有所提高，面对招工困难以及物价上涨，一些企业为了揽才，提高了大学生的薪酬待遇。

仲恺某电子企业hr温小姐称，他们公司今年给本科生的起薪为2500元，比去年高了300元。

■相关

90后应届生渐成才市主角

求职心态：更重兴趣，不怕吃苦

与不少人对于90后怕吃苦爱享受的看法不同，资深职业顾问、富海集团人力资源中心总经理陈胤君说，从人才市场的情况看，目前不少90后求职者的求职心态放得较好，愿意从基层做起，先就业后择业。不少毕业生干起了基层工作，如文科类学生去从事会计、文员、销售、储备干部等一些文职类的基层岗位。

《广东2014届大学生初次就业率》报告也显示，今年，基层和民营企业仍是广东毕业生最主要的流向地，全省超过28万高校毕业生在基层和非公有制单位就业，占全部毕业生的75.5%，比去年增加2.5%。

更看重职业前景

tcl集团工作员工张文浩，是惠州学院经济管理系市场营销专业2014届毕业生。他说，他们这一届感觉就业形势不错，现在全班40多个同学基本都找到工作了，部分同学求职时还拿到好几个offer。

张文浩求职过程中一共拿到六七个offer，当时选择时也经历了不少内心挣扎。他当时看中两个offer，一个是工作待遇较好，工作环境较为舒服轻松；另一个是工作挑战较大，但工作内容是自己比较感兴趣的。

他选择了后者。他说，虽然前者较舒服，但他还是愿意年轻时去闯一闯，争取有未来有更大的发展空间。

(本站推荐WwW.91exam.org)

惠州学院广电专业大四学生施博也认为找工作，最重要的就是与兴趣相符。

正在深圳某媒体实习的施博说，她希望毕业后能留在媒体行业工作，因为“媒体行业能够不断接触新鲜人和新鲜事，能让人觉得很充实。至于工资待遇，我目前都还没有考虑”。

笔者采访多名学生了解到，除了兴趣，工作的发展前景也是90后毕业生比较看重的。 惠州学院的大四学生卓丽宁就认为找工作最看重的就是有发展前景。“比如工作单位能够提供职业上升的空间，能够给我提供素质提升的机会，这样我会比较满意，工资待遇是排在第二位的，每个人都要生活，所以工作的待遇问题肯定也要考虑”。

创业群体不怕辛苦

惠州学院对外汉语专业大四学生王静玲在今年暑期开始走上了创业道路。今年7月，她与同一寝室好友合办的培训机构成立，开始招收中小学生进行课业培训服务。

培训机构的规模很小，目前只有王静玲和合伙的好友两个老师，接受培训的学生也就十来个。

王静玲说，当时就是想着马上就大四了，目前整个就业形势都不是很好，对找工作比较迷茫。在做了多份家教兼职之后，突然萌生了办一个培训机构的想法，想着让学生集中起来授课，能将资源整合，提高效率。

她说，培训机构的启动资金总共一万元，这一万元都是她和她好友通过兼职和奖学金积攒起来的。

她说：“说启动资金有点牵强，其实刚开始也就是租房子、买桌子椅子黑板等东西，之后再印了些宣传单在中小学附近发放。”

从刚开始的几个学生到现在的十几个学生，通过学生介绍、传单宣传等途径，王静玲的培训机构有了一些起色，平均每个月的培训费收入有了两三千元。

作为即将走向社会的90后学生，王静玲并非娇生惯养的一代。她说：“我家里的经济条件一般，爸妈不可能给我创业提供经济上的支持，但他们在内心很支持我。我自己也没想过以后能做到多大规模，只是相信敢想敢做，不怕辛苦，不怕失败，总会取得一定的成绩。”

企业：90后须加强责任心

工作单位对于90后毕业生的印象如何？笔者采访了惠州市政协委员、惠州保家环境工程有限公司董事长黄新毅。

黄新毅认为，90后的毕业生很有活力有朝气，思维也比较开阔，但存在责任心不够强的现象。

“我的公司现在也有90后的员工，他们给我的感觉不够上进，在工作上有点得过且过的感觉，在生活上不够勤俭节约，也不够吃苦耐劳。”黄新毅认为，工作单位都希望招收踏实肯干、有责任心的员工，90后的毕业生若想让自己心仪岗位的单位选择自己，在走上工

作岗位之前，首先应克服责任心不够强，不够吃苦耐劳的问题。

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求职自荐信优秀范文4

电大毕业生个人求职信-求职自荐信-个人文档

电大毕业生个人求职信

第一篇：毕业生个人求职信模板

尊敬的贵公司领导：

你好！首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的自荐信。

本人是xxx职业学院信息工程系07年入校生，即将面临毕业。我喜爱电子这项专业并为其投入了很高的精力和热情。

在校期间，我勤奋刻苦，力求向上，努力学习基础与专业知识，课余时间积极的与拓宽自己的知识，并积极参加学校的各种活动。作为正要跨出校门，迈向社会的职业生，我以满腔热情与自信去迎接这一切。

当今社会需要高质量的复合型人才，因此我时刻注意自身的全面提高。在电子方面有较深厚的理论基础，模拟电路、数字电路、高频电子、c语言、protel 99 se、单片机等各方面有了一定的基础。

校园的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会是远远不够的，但所谓士为知己者死，我相信自己饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以补过暂时的不足。因此，面对过去，我无怨无悔；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

希望通过我的这封自荐信，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵公司的发展建设中去。您选择是我的期望。给我一次机会还您一份惊喜。期待您的回复。

最后祝贵公司的事业蒸蒸日上—稳步发展！

此致

敬礼

第二篇：毕业生个人英文求职信

dear leaders:

 

 first of all, thank you for an ordinary graduates for taking the time to read the cover letter!

i do not have university qualifications, nor is it what dr. masters, in the school during the评优not winning more, but i have my own love and pursuit. in addition to complete their studies, i also read books and participate in social practice, their confidence, passion for life, request your company for giving me an opportunity, let me prove that my performance ability, and with my unique ability to create benefits due.

i graduated from the shandong institute of business and college english majors, results in general, japanese do not highlight the results, but they can speak english fluently and those who speak japanese as well as communication. school, i majored in journalism, since that achieved excellent results, once planned to apply for the graduate, renmin university of china, and will very firm, but the end for family reasons and has no choice but to give up. in addition, i have been self-study economics, sociology and law, a wide range of interest, are covered. university during my spare time mostly spent in the library, in particular, often go to newspapers and periodicals reading room, (推荐打开91考试网：WWw.91exam.org)with a variety of newspapers, reviews and features like.

i love writing, three hours wrote a 150,000 word novel - "纸团destiny", but due to lack of funds, failure to publication. to enter university, the campus is doing during a press, but also wrote a large number of communications and information. of course, there are many novels, essays and poetry, scattered on my blog.

sophomore year, i also have been set up called the "old tree" magazine, readers, there has been quite a good reputation. during this period, regardless of editing or engage in business, i have accumulated a lot of experience, it is also my firm belief that the newspaper industry into the future.

 holidays, i have been with the students participated in social surveys, and write a report every time; i did advertising salesman, managers often deal with the boss; lobbied for sponsorship, cultural and recreational activities have been planned; made tabloid press; been engaged in a propaganda.

i hope your company can not accept me, in my dedication and efforts, and work together for a better tomorrow to write a brilliant poem.

sincerely,

 salute!

第三篇：大学毕业生个人求职信

尊敬的贵公司领导:

您好!首先感谢您给我这次难得的机遇,请您在百忙之中抽出一点时间,以平和的心态来看完这封求职信。我真诚的希望您能给我珍贵的一次机会。

其实,只想报着一种平静而真诚的心情,把这看作是交流和沟通的平台.真的,这可能是我人生中又一转折,至少会是人生中一次不一般的经历.

首先,我想表明一下个人的工作态度.也可能是阅历的浅薄吧.一直到现在我都固执地认为:我的工作就是一种学习的过程,能够在工作中不断地汲取知识.当然,钱很重要,不过对我来说,充实而快乐的感觉就是最大的满足了!

如果非要推销自己的话,我想个人的生活经历让自己考虑问题更细致一些.第一,从十六岁开始,一直独自一人在外生活,自理能力不成问题.第二,从中专生至本科生,(尤其中间经历了到甲级设计院实践的过程)让我更加有一种紧迫感,危机感.第三,从设计单位到施工单位,设计单位让我自省,施工单位让我自强.真的很感谢这两种经历,无论从哪方面来说,锻炼价值都是相当大的.在工作中,一直是以本科生的学识,中专生的姿态来要求自己,做到了"三心",即细心,耐心,恒心;"二意",即诚意,真意.

当然,自己也并不是具备什么压倒性的优势,甚至从某种程度来说,优势即是劣势,虽然不曾离开这个行业,施工和设计都有过一些经历,但都只能说刚刚上道而已.要走的路还任重而道远!再者,离开设计也有一段时间了,重新开始又将是一个艰苦的过程!可不管怎么说,只要兴趣所在,心志所向,我想这些都是完全可以克服的.

由于时间仓促,准备难免有不足和纰漏之处,请予以谅解!最后,恭祝贵公司事业蒸蒸日上,祝您工作顺利!

此致

敬礼

第四篇：毕业生个人英文求职信

dear sir，

i will graduate from the university of kansas with a masters degree in june of this year. my major is pharmacy and i am very interested in securing a position before i graduate, if possible.

i am a chinese and my bachelor’s degree is from zhejiang university.

i have long been hopeful of working for you after i graduate, because i consider you the finest hospital in this region, i as sure that if i have the privilege of serving in your pharmacy, i will greatly increase my education and my experience.

needless to say, i will have completed a standard course in pharmacy before i graduate in june. in addition, i have chosen to elect all the courses available at my school in hospital pharmacy. i did this because i have always wanted to be a hospital pharmacy. my professors, sr. john harkin, dr. mildred carter, and dr. iriny schultz have give me permission to use their names as reference.

if you have a position available after i graduate, i would appreciate it. if not, please keep my name on your file, because i consider your pharmacy the best in this region.

sincerely yours,

第五篇：毕业生个人求职信

面试中需要写到得求职信只是为了增加面试的机率，如何写一份完美无缺的求职信？下面是毕业生个人求职信，仅供参考。

尊敬的领导：

您好！

我是一个毕业于安徽省阜阳行政管理干部中专学校的学生，我来自安徽阜阳，家乡淳朴的民风形成了我节俭、勤奋、善良。以下是我的个人自我介绍：

二年学习生涯培养了我实事求是、积极向上的作风，使我树立了正确的人生观，价值观，形成了热情，上进，不屈不挠的性格和诚实，守信，有责任心，有爱心的，扎实的人生信条。

在校二年来，我学习刻苦，成绩优异，曾获得班里三好学生和品学兼优生，优秀班干部。

在师友的严格教益和个人努力下，我学习了专业课程:计算机基础、word、excel、powerpoint、中英文录入技术、文书与档案管理、计算机网络及应用、数据库access计算机二级数据库系统工商access<<隐藏、程序设计、计算机组装维修、photoshop、illustrator、coreldraw、flex、flash、网页制作、windows系统管理与服务配置、计算机硬件和软件知识、电子技术基础、财务会计学、经济学、管理学、计算机辅助工程制图（cad）、高等数学、市场营销学、表达能力训练、商务谈判、公关礼仪等等，具备了扎实的专业基础知识。我能够熟练的操作计算机系统软件,在校经老师培训,完整的完成了一套phoroshop绘画实训,同时也掌握了有关于计算机绘画知识!

自入校二年以来，我一直担任于班里班长一职,帮老师分担大小事务的同时,也不断的在自我提高,在这其中,我的能力:接人待事,口才,应变能力,处事能力都在随之不停的提高,加以完善。不仅得到老师的赞扬、认可，也获得同学、校友的好评。

我一直坚信只要有恒心，铁杵能磨成针，所以我希望能凭借自己的一技之长拥有一个稳定的职业。如果我有幸被贵公司录取，我将以认真钻研业务，力争为公司多做贡献，尽管我没有大学生的学历，但我有一颗不断上进的心，尽管我没有大学生的文化，但我有较强的专业水平，我能吃苦耐劳，服从安排，集体观念强，有奉献精神，我忠心的希望贵公司给我面试和应聘的机会，我将以我的工作表现和工作成果来证明一切。

“顺兮，逆兮，无阻我飞扬”是我的座右铭；“如临深渊，如履薄冰”是我的工作态度；“真诚，守信”是我的最大特点；开阔的胸襟使我获得许多朋友。聪明的头脑，创造的思维，开拓进取的坚韧，加上纯熟的专业技能，相信我是您的最佳选择。

请您给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。

最后，衷心的感谢您耐心的审阅了我的求职应聘信，如需要详细资料，请与我联系。

此致

敬礼

 

  

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求职自荐信优秀范文5

教育专业应聘教师求职信(精选多篇)-求职自荐信-个人文档

教育专业应聘教师求职信(精选多篇)

第一篇：应聘教师求职信(修改好的)

应聘教师求职信

尊敬的学校领导：您好!

真诚地感 谢您在百忙之中浏览这份求职材料。我热爱教育事业，从小就想成为一名人民教师，我有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。我应聘贵校的小学教师职位，在此，请允许我向您毛遂自荐。

您好！我叫王俐利，今年31周岁。我毕业于德州师范学校汉语言文学专业，我性格活泼，开朗自信，是一个不轻易服输的人。我做过多科家教，带着十分的真诚，怀着执着希望来参加贵单位的招聘。希望我的到来能给您带来惊喜。

“学高为师，身正为范”。我深知作为一名教师要具有高度的责任心。三年的大学深造使我树立了正确的人生观，价值观，形成了热情，上进，不屈不挠的性格和诚实守信，有责任心，有爱心的人生信条，扎实的人生信条，扎实的基础知识给我的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音。

诚实做人，忠诚做事是我的人生准则。“天道酬勤”是我的信念，“自强不息”是我的追求。复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。我补求流光溢彩，但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致，我不期望有丰富的物质待遇，只希望用我的智慧热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。我能跨小学全部课程教学辅导语文、数学学科都能胜任，小科擅长音乐教学。

我思品端正、能够为人师表、吃苦耐劳、身体好、责任感强，乐于接受新的教育理念，立志为学生彻底减负，自愿终生从事教育改革。我拥有不懈奋斗的意念，和忠实肯干的作风。追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点，新的层次，以新的姿态展现新的风貌。书写新的记录，创造新的成绩，我的自信来自我的能力和您的鼓励，我的希望寄托与您的慧眼。如果您把信任和希望给我，那么我的自信，我的能力，我的激情，我的执着将是您最满意的答案。

您一刻的斟酌，我一生的选择。

诚祝贵校各项事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

求职人：王俐力

2014年7月1日

联系地址：山东省夏津县城关镇家属楼26号楼

邮编：253200

电话号码：15698227180

联系人：王俐力

第二篇：应聘教师或辅导员求职信

尊敬的领导：

您好!

我欲申请贵校招聘的辅导员职位。首先真诚感谢您在百忙之中浏览这份求职信。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。

我是xxxx师范学院的一名应届毕业生，中共党员。xxxx师范学院是我国教师人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。我热爱教育事业并真诚希望成为庞大教师队伍中的一员，为此大学四年我做了以下的努力。

四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了教育学、心理学等有关理论，熟悉涉外工作常用礼仪。在校期间我参加了全省认可的教育学、心理学以及普通话等级水平考试，虽说在校期间学的是并非教师专业，但这并不影响我对做老师这方面的热忱和努力。为此，我本着毕业后当一名伟大的园丁的就业目标，努力学习理论知识，教育学取得xx分、心理学取得xx分、普通话二级甲等的优秀成绩。为适应时代人才要求，我自学并掌握了现代办公自动化，能自如运用多煤体演示课件。我具备较好的英语听、说、读、写、译等能力。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

在学习之余，我还做了多份家教，通过交流，使我更加了解学生的心理活动。此前，我曾辅导过两名初中生和四名小学生，他们都对我的教学方式和引导方式表示喜爱。尤其是曾辅导广州市xx中学的一名初二男生，我和他之间不但形成了师生关系，更成为了生活上互助的朋友关系。因为我了解，初中年级的孩子都处在一个青春发育期，需要特殊的引导方式，走进他们的内心，分享他们心中的故事和秘密，用自己的亲身经历去打动他们，让他们接受我。我相信大学这四年的家教经验对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。如果您给我一个发展的机会，我会以饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

在大学期间，我担任过不同的学生干部工作，包括xx、xxxx、xxx、心理协会会长、实践部部长等等。这里值得一提的是助理班主任和心理协会会长两个职务。作为学校的一名助理班主任，我感到十分荣幸，因为自己有幸带领一个班集体一起成长，给他们在学习、生活上都带去指导和帮助，这让我为以后成为一名教师打下了良好的基础，也积攒了不少处理学生之间纷繁复杂的事务的经验。而作为一名心理协会会长更让我感到自豪，为此我可以走进很多学生的内心，倾听他们的故事，去用心理学的一些知识引导他们正确解决难题并走出困境。我为人作风严谨、待人真诚热情，而且注重团队精神，有很强的集体荣誉感，我想，这些都将成为我不断取得进步的阶梯。

我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能成为贵校的一名辛勤的园丁！

若承蒙赏识，请拨打电话xxxxxxxxxxxx。

最后，衷心祝愿贵校事业发达，蒸蒸日上！

此致

敬礼！

求职人：xxxxxxx二○一三年xx月xxx日

第三篇：应聘教师英文求职信

在写求职信的同时91考试网求职信网为你推荐一篇应聘教师英文求职信范文为模板参考；

dear dr. anderson,

mr．li quanzhi who has just returned to china from your university informed that you are considering the possibility of offering a chinese language course to your students in the next academic year and may have an opening for a teacher of the chinese language. i am very much interested in such a position.

i have been teaching chinese literature and compo(更多精彩内容请访问首页WWW.91exam.org)sition at college level since 1980. in the past three years, i have worked in summer programs, teaching the chinese language and culture to students from english-speaking courtries. as a result， i got to know well the common problems of these students and how to adapt teaching to achieve the best results.

with years of intensive english training, i have no difficulty conducting classes in english and feel queit comfortable working with american students.

i will be available after february 1998．please fell free to contact me if you wish more information. thank you very much for your consideration and i look forward to hearing from you.

sincerely yours,

shi hongqi

编辑：91考试网求职信网

第四篇：我的教师应聘求职信

求职信

尊敬的校领导：

您好！

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同时，也非常感谢您在百忙之中阅读我的求职信。从贵校公布的招聘信息中了解到，贵校需招聘小学数学教师，我感觉我的条件和能力符合该职位的要求，为此，我特向贵校申请这一职位。

我是2014年应届毕业生，在校学习应用心理学专业。在四年的大学生活中，我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己。学习上，我始终以认真刻苦的态度对待所学课程，并获得相应的专业奖学金，同时我还自觉利用课余时间努力学习专业外知识，顺利通过大学英语四六级考试，计算机二级考试，取得心理咨询师三级资格证。两年的学生会工作经历让我学会到合作与沟通的重要性，大大提高了我的问题解决能力。大学生活的学习与锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够，但我相信自己积极的工作热情以及认真好学的态度可以弥补暂时的不足。

同时，作为一名师范专业的学生，为了以后能成为一名合格出色的教师，我努力学习教育学、教育心理学等相关教育课程，为以后从事教育工作积累相关的理论知识。在大四实习中，一个月的讲台锻炼深刻让我领悟到教师工作的苦与甜，课堂上的讲授，与学生的沟通互动让我积累了一定的教学经验。这让我相信自己有能力胜任小学的教学工作。

此外，作为一名心理学专业的学生，我也相信我的专业知识素养和能力对于辅导学生心理和生活有一定的优势。

毕业在即，我已做好各方面的准备，我愿意以极大的热情和责任心投入到教师工作中去。我是个懂得奉献和感恩，充满爱与温暖的人，我相信学生一定乐于跟有亲和力且认真的老师学习，我也相信我的乐观和激情定可以感染学生。我衷心希望自己可以融入学校这个大家庭中，与其他教师一起为贵校的教育工作而努力奋斗。

最后祝贵学校的教育蒸蒸日上，稳步发展！

此致

敬礼

2014年4月8日

第五篇：应聘英语教师简历及求职信范文

resume

personal information

name: xxxgender:female/male

date of birth:may 8th ,1990place of birth : xx,xxxprovince marital status: unmarried /single/marriedheight: xxxcm

weight:xxkghealth condition : good

major: englishsecond foreign languang :japanese/french graduate school: xxxxxx university

current address :xxx,xxxxprovince

e-mail address:[email protected]

telephone number:xxxxxxxxxx

job objective: a position in english translator.

education background:

2014-2014on.1 middle school,xxxxi,xxxxxx province

2014-2014xxxxxxxx university

academic main course :

intensive reading

listening

writing

extensive reading

oral english

language and skills:

fluence in english（reading、writing、speaking）

english proficiency:college english test —band six

being well acquainted with official works.

work experience:

had worked as an english tutor for 3 years

reference：upon request

简历

个人信息

姓名:xxxx性别：女/男

出生日期：xxx年x月x日出生地：xxxxx

婚姻状况：未婚/已婚身高：xxxcm

体重：xxxg健康状况：良好

专业：英语第二外语：日语 /法语

毕业院校：xxxx大学xxxx学院现居住地：xxxxxx

邮箱：[email protected]手机号：xxxxxxxxxxxx

应聘职位：英语翻译

教育背景：2014年至2014年就读于xxx省xxxx县第一中学

2014年至2014 年就读于xxx大学xxxx学院

与专业相关的主要课程：综合英语、听力、写作、阅读、口语

语言与技能：能流利地读、写、说英语；通过了大学英语六级;熟练掌握各种办公软件。

工作经历：当过3年家教

证明人：随叫随到

尊敬的先生/女士：

您好。拜读贵公司在羊城晚报2014-6-24期上刊登招聘英语翻译，本人

愿意应征此职。

本人现年24岁，未婚。在xxx大学xxx学院获得文学学士毕业之前，

本人曾在云南省丽江市担任过英语家教，时间长达三年。本人热爱教育事业，热

爱英语，非常希望在贵校当一名英语教师。

本人习得丰富的英语技能，能流利地读、写、说英语并通过了大学英语

六级，熟练掌握各种办公软件。随函附上推荐信复件一份以作参考。如获面试，

则感幸甚，如需本人，可提供保证人。

xxxx敬上

dear sir or madam:

with reference to your advertisement in yangcheng evening of june 23, 2014 for english teacher , i offer myself for the position .

i am 24 years of age and unmarried. before receiving my b.a. from tourism and culture college of yunnan university , i worked for three years as an english teacher in lijiang ,yunnan province. i love teaching and english.i hope i can be an english teacher at your school .

i have a wide knowledge of english. i am fluent in english（reading、writing、speaking）and had passed college english test —band six . what’s more , i am thoroughly experienced in all types of office work . copies of my testimonials are enclosed . i should be glad to have a personal interviewandcanfurnishreferencesifdesired.

sincerely yours,

xxx

 

  

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求职自荐信优秀范文6

写自荐信要注意哪些(精选多篇)-求职自荐信-个人文档

写自荐信要注意哪些(精选多篇)

第一篇：怎么写 自荐信

自荐信

尊敬的领导：

您好我是xxxxx学院，2014 届大专科毕业生。 在完成学业,即将跨出象牙塔走出康乐园进入社会之际,我需要谋求一份适合自己发展的工作。现在有机会把我介绍给贵单位，我感到非常荣幸。

我主修专业是机械制造与自动化。主要学习机械设计、机械加工工艺、工程材料、机械设备控制、工程力学、电子电工和数控编程与操作等相关识， 操设备电气控制 与工厂供电等相关课程。适合于机械设备的生产的相关企业及大型机械制造工作， 另外我还可以胜任机械设计方面的预算工作等。

我有着很强的拼博意识对自己充满信心。大学的三年生活中我学习努力成绩优良，为以后的工作打下了坚实的专业基础。 并且能够理论联系实际， 在校内外都积极地进行专业实践，检验自己所学的知识，使自己具备了较强的分析问题和解决问题 的动手能力。为适应经济、科技和社会发展需要，我德智体全面发展。还积极地参加各种社交活动，参与了大量的活动策划、组织工作。经过长

期的学习和锻炼，积累了丰富的社会工作经验，具备了一定的工作经验，为以后工作打下良好的基础。

作为作为真正的跨世纪一代，怀着对前途对未来的信心和对施展才华的渴望。我相信我较强的逻辑思维和实际操作能力。将是把理论知识转化为实际业绩的有力保证。 我记在此冒昧自荐，我期望着成为贵单位的一员充分发挥自己的聪明才智。 如果能够得到贵单位的青睐，我一定会以不断学习、积极进取的精神竭诚为贵单位服务,与贵单位共同发展，共创美好未来!

你给我一个机会，我将还你一个惊喜！

此致

敬礼！

求职人：xxx

第二篇：怎么样写自荐信

怎么样写自荐信

文章导读：在竞争日益激烈的现代社会，时间就是效益，时间就是金钱。一封拖沓冗长、漫无边际的自荐信，估计用人者既使耐着性子看完也留不下什么好印象，而且他也根本不可能会放心的使用一个罗罗嗦嗦的人在当今瞬息万变的社会中替他做事。篇幅短小精悍，行文简洁明确，才能让人读来一目了然，也才能让人能了解你，并且接纳你──那时，你就是毛遂，你就成功的推销了你自己。

是金子总会发光的，但是不一定都要等别人来发现你，也可以通过自荐的方式展示自己，但是如何写自荐信呢？那就要学会怎么写个人自荐信，下面我们就去看一下怎么样写自荐信，希望会对您有帮助，欢迎浏览。

初中《语文》新教材第四册第五单元作文训练的内容是写自传、小传与自荐信。

自荐信是推荐自己担任某项工作或从事某种活动，以便对方接受的一种专用信件。

昔日毛遂自荐是自我推销的成功典型，今天，现代社会竞争的步履愈来愈急，竞争既是挑战，也为具备实力的勇敢者提供了锻炼、证明自己的机遇。一封能够反映自己实力的自荐信，就是一次有力的自我推销。

写自荐信，首先要注意格式规范，条理清晰。

自荐信的基本格式与普通书信类似，一般由以下六部分组成：

1.标题。在正文正上方居中写“自荐信”或“事由+自荐信”，也可以不写标题。

2.称谓。另起一行顶格书写。称谓由繁到简大致有“单位+职务+称呼”、“职务+称呼”、“单位+职务”等几种。

3.正文。另起一行空两格书写，一般由开头、主体、结尾三部分组成。

开头，介绍自己的基本情况，包括姓名、性别、年龄、学历、政治面貌、职称、现任职务等。

主体，说明自荐理由，包括工作经历、业务专长；适合干什么性质、什么岗位的工作等。

结尾，申明个人的决心，以及被接受后的态度。

4.祝颂语。格式与普通书信相同。

5.落款。署名及日期，格式也与普通书信相同。

6.附件。自荐信一般应附上个人的联系地址、电话等。有必要还可以附上个人简历表、学历复印件、成绩单等。

写自荐信，其次要注意内容真实，隐含优势。

用人者需要的是务实勤奋的实干者，而不是夸夸其谈的演说家，也不是奴颜媚骨的和坤们，所以写自荐信要如实的向对方介绍自己的情况，不能夸大，不能傲慢，也无须低三下四，卑躬屈膝；还要恰如其分的展示自己某些方面的优点和长处，甚至如果对方接纳了自己会给对方带来哪些发展与成功等。当然这些要把握好一个度，既不能一味吹嘘，也不必过分谦虚。竞争就是优胜劣汰，要让用人者看到自己

的实力，从而达到推销自己、成功自荐的目的。诚恳、朴实、谦虚、大方的第一印象加上个人优势的适当展示，是自荐成功与否的重要因素。

写自荐信，还要注意篇幅精短，行文简明。

在竞争日益激烈的现代社会，时间就是效益，时间就是金钱。一封拖沓冗长、漫无边际的自荐信，估计用人者既使耐着性子看完也留不下什么好印象，而且他也根本不可能会放心的使用一个罗罗嗦嗦的人在当今瞬息万变的社会中替他做事。篇幅短小精悍，行文简洁明确，才能让人读来一目了然，也才能让人能了解你，并且接纳你──那时，你就是毛遂，你就成功的推销了你自己。

第三篇：自荐信怎么写

一、求职信的概念

求职信是求职者写给招聘单位的信函。它与普通的信函没有多少区别，但它与朋友的信函又有所不同，当然也不同于"公事公办"的公文函。求职信所给的对象很难明确，也许是人事部一般职员，也许是经理，如果你对老板比较了解的话可以直接给老板。当然，如果你根本就不认识招聘公司的任何人，求职信最好写上"人事部负责人收"较妥。如果直接写人事部经理或"老总"收可能不妥，如果该信落到一般职员手中的话，可能使得这些人不高兴。

求职信是求职者向用人单位或单位领导人介绍自己的实际才能、表达自己就业愿望的一种书信。多数用人单位都要求求职者先寄送求职材料，由他们通过求职材料对众多求职者有一个大致的了解后，再通知面试或面谈人选。因此，求职信写得好坏将直接关系到求职者是否能进入下一轮的角逐。（节选自《应用写作》杂志xx年第4期《求职信写作八忌》）

二、求职信的目的和作用

求职信起到毛遂自荐的作用，好的求职信可以拉近求职者与人事主管（负责人）之间的距离，获得面试机会多一些。

求职信是自我表白，其目的和作用要是让人事主管看，因人事主管有太多的求职信函要看，因此要简明扼要。

求职信是无业,待业或停薪留职者写给用人单位的信,目的是让对方了解自己,相信自己,录用自己,它是一种私人对公并有求于公的信函.

三、求职信的格式、内容及撰写要求

求职信的格式主要有称谓、正文、结尾、附件、署名、成文时间几部分。

(一)称谓(对受信者的称呼)

称谓写在第一行，要顶格写受信者单位名称或个人姓名。单位名称后可加“负责同志”；个人姓名后可加“先生”、“女士”、“同志”等。在称谓后写冒号。

求职信不同于一般私人书信，受信人未曾见过面，所以称谓要恰当，郑重其事。

(二)正文

正文要另起一行，空两格开始写求职信的内容。正文内容较多，要分段写。

第一，写求职的原因。首先简要介绍求职者的自然情况如：姓名、年龄、姓别等。接着要直截了当地说明从何渠道得到有关信息以及写此信的目的。如：“我叫李民，现年22岁，男。是一名财会专业的大学本科毕业生。从报上我看到贵公司招聘一名专职会计人员的消息，不胜喜悦，以本人的水平和能力，我不揣冒昧地毛遂自荐，相信贵公司定会慧眼识人，会使我有幸成为贵公司的一名会计人员。”这段是正文的开端，也是求职的开始，介绍有关情况要简明扼要，对所求的职务，态度要明朗。而且要吸引受信者有兴趣将你的信读下去，因此开头要有吸引力。

第二，写对所谋求的职务的看法以及对自己的能力要作出客观公允的评价，这是求职的关键。要着重介绍自己应聘的有利条件，要特别突出自己的优势和“闪光点”，以使对方信服。如：“我于1996年7月毕业于东北财经学院财会专业。毕业成绩优秀，在省级会计大奖赛中，获得‘能手’嘉奖(见附件)，在海南金融杂志上发表过多篇学术论文(见附件)。我在有关材料上看到过关于贵公司的情况介绍，我喜欢贵公司的工作环境，钦佩贵公司的敬业精神，又很赞赏贵公司在经营、管理上的一整套的切实可行的规章制度。这些均体现了在当前改革开放的经济大潮中，贵公司的超前意识。我十分愿意到这样的环境中去艰苦拼搏；更愿为贵公司贡献我的学识和力量。我相信，经过努力，我会做好我的工作的”。写这段内容，语言要中肯，恰到好处；态度要谦虚诚恳，不卑不亢。达到见字如见其人的效果。要给受信者留下深刻印象，进而相信求职者有能力胜任此项工作。这段文字要有说服力。

第三，提出希望和要求

向受信者提出希望和要求。如：“希望您能为我安排一个与您见面的机会”或“盼望您的答复”或“敬候佳音”之类的语言。这段属于信的内容的收尾阶段，要适可而止，不要罗唆，不要苛求对方。

(三)结尾

另起一行，空两格，写表示敬祝的话。如：此致之类的词，然后换行顶格写“敬礼”、或祝“工作顺利”、“事业发达”相应词语。这两行均不点标点符号，不必过多寒喧，以免“画蛇添足”。

(四)署名和日期

写信人的姓名和成文日期写在信的右下方。姓名写在上面，成文日期写在姓名下面。姓名前面不必加任何谦称的限定语，以免有阿谀之感，或让对方轻看你的能力。成文日期要年、月、日俱全。

(五)附件

有说服力的附件是对求职者的鉴定的凭证。所以求职信的附件是不可忽视的组成部分。

附件可在信的结尾处注明。如：附件1、××××××2、××××××3、××××××……然后将附件的复印件单独订在一起随信寄出。附件不需太多，但必须有份量，足以证明你的才华和能力。

四、求职信应当的注意事项：

1. 过于关注工作职责

履历中最普遍的错误就是将履历变成一份枯燥乏味的职责责任清单。许多人甚至会用他们公司的工作守则作为改善履历的指南。创建一份履历是对上述剩余部分的删节，你不该仅仅叙述必需的信息，还要说明你的每个公司的不同经历。要提供公司怎样因你的表现而大获其利的具体例子。当彰显自己的成就时，请问自己以下问题：

2. 你是怎样比别人更好地完成工作的？

你或你的团体所面临的是怎样的问题或挑战？你是怎么样克服困难的？你努力的结果怎么样？公司怎样从你的表现中获利？

3. 你是否因为你的表现而受到奖励，赞誉或者晋升？

4. 目标叙述过于华丽或平常

许多候选人在履历的开始部分的目标叙述时就让人兴趣寡然。最糟糕的目标叙述一般是这样开始的：”一个具挑战性的职位不仅让我有机会为公司做贡献而且也给我以成长和进步的机会。”这样的叙述早已用滥掉了，而且太过平常，浪费了宝贵的履历空间。如果你正在写履历，试试用小纸条来代替目标叙述，在小纸条上你可以说说你的工作或你专长的领域。

5. 过短和过长

太多的人想把他们的经历压缩在一页纸上，因为他们曾经听说履历最好不要超过一页。当将履历格式化地缩到一页时，许多求职者就删除了他们给人深刻印象的成就。反之亦然。就拿那些在履历上用几页纸漫谈不相干的或者冗长的经历的候选人来说，看的人很容易就会觉得无聊。所以，当你写履历时，试着问自己：”这些陈述会让我得到面试的机会吗？”然后，仅仅保留那些会回答”是”的信息。

6. 决定履历篇幅是否恰当的规则就是没有定则

决定其篇幅的因素包括有职业、企业、工作经历、教育和造诣程度等等。最重要的就是，履历中的每一个字都要能够推销该候选人。

7. 人称代词和冠词的用法

履历是商业沟通的形式，它应该是简洁和被正式书写的。它不应该出现”我”的字样，且尽r>履历是商业沟通的形式，它应该是简洁和被正式书写的。它不应该出现”我”的字样，且尽量少用冠词。试看一例：

陈述：我已经开发了一种新的产品，它使销售额增加了200万，使部分销路总量增加了12%。

应该写成：新开发的产品使销售额增加了200万，使部分销路总量增加了12%。

8. 罗列私人信息或者不相干的信息

许多人会在履历中概括他们的兴趣，比如阅读，徒步旅行和滑雪等等。其实，这些只有在它们与目标工作有关联的时候才最好加入。例如，候选人申请的是一份滑雪教练的工作，那么他或她就应该提到其喜欢乡间滑雪的兴趣。

履历中一般不应该提到一些私人信息，比如生日，婚姻状况，身高和体重等等。当然，这也是有例外的，比如说一些娱乐方面的特长和美国以外的求职。

9. 当你有很好的职业记录时选用功能履历

人事经理曾经说过，一个讨厌的麻烦就是有的候选人只是描述他的或她的技能而不涉及具体工作。对每一个职位都虎视眈眈是让人讨厌的。除非你的履历有紧急情况，比如说事实上没有工作记录或者极端繁忙工作，你要避免使用格式化的功能(请收藏91考试网 网：WwW.91exam.org)履历。最有效果的一种格式是经过改良的按年代排列的类型。请看一下其基本版面安排：页眉（姓名，住址，电子邮件地址，电话号码）；以有力的个人概述引领（详细设计你的主要经历和专业领域）；年代次序颠倒的雇佣记录（着重于过去10到15年的成就）；教育（为了有所梯度，该项可以移到顶部）；另外的相关主题包括职业联盟，社会活动，技术专长，出版物，专利和所用语言等。

10. 没有摘要或没有概括部分使最初的自我推销发生困难

摘要部分是求职者最好的工具。做过该项内容的候选人就会知道这种类型的技能和资格占有很重要的地位。摘要中应该说明与所求职位相关的技能等级和经验。为了创造一个有影响力的概括陈述，老练的开头会决定什么才是对雇主们来说是重要的。接下来，罗列一下你匹配的技能、经验和教育情况。这些自我推销点就可以并入概括部分了。

[编辑本段]求职信的写法、原则及技巧

◎ 求职信的内容

称呼：称呼要恰当对于不甚明确的单位，可写成“人事处负责同志”、“尊敬的领导同志”、

“尊敬的某某公司领导”等等；对于明确了用人单位负责人的，可以写出负责人的职务、职称，如“尊敬的林教授”、“尊敬的蒋处长”、“尊敬的刘经理”等等。称呼写在第一行，顶格书写，之后用冒号，另起一行，写上问候语“您好”。

引言：引言包括姓名、就读学校、专业名称、何时毕业等基本情况。引言的主要作用是

尽量引起对方的兴趣看完材料，并自然进入主体部分，开头要引人注目，说明应聘缘由和目的。

主体：主体部分是求职信的重点，简明扼要并有针对性地概述自己，突出自己的特点，

并努力是自己的描述与所聘职位要求一致，切勿夸大其词或不着边际。许多简历中的具体内容不应在求职信中重复。尽可能地少用人称代词“我”，要让人感到你想表达的是“我怎样才能帮你”。

结尾：信的结尾要留下你的电话、手机、email等联系方式，并表明如果几天内等不到

他们的电话，你会自己打电话确认招聘者已收到履历表和求职信并安排面试。语气要肯定、热情、诚恳、有礼貌，把你想得到工作的迫切心情表达出来，请用人单位尽快答复并给予面试机会。通常结束语后面应写表示祝愿或敬意的话，如“此致”、“敬礼”、“祝您身体健康、工作顺利、事业发展”等等。

落款：包括署名和日期。署名应写在结尾祝词的下一行的右后方。日期（x年x月x日）

应写在名字下面。若有附件，可在信的左下角注明。例如“附1：个人简历”、“附2：成绩表”等等。

第四篇：自荐信怎么写

 自荐信范文怎么写本文由91考试网www.91exam.org收集以下推荐一份求职信怎么写才有创意为相关参考，为了让求职者写出更好更有力的简历请继续参考这份经济危机下求职信怎么写为模板。

自荐书怎么写

写一份动人的简历也是找工作中最难的一部分，但是，通过下面步骤，这件事不再那么难了。

选择目标。

先决定你要怎么样的工作，然后写在一张白纸上。这个目标没必要一定要出现在你的简历上。有时候，写在自荐信上会更好。如果你知道你想要什么样的工作，在简历上写清楚是不会有害的。但一定要写清楚。例如，“主管上海片区个人电脑销售的经理”就比“适合我工作能力的职位 ”这类措辞要好得多。

列写教育程度。

在你的目标下面，列举出你所受过的相关教育和训练。持续的学习和训练说明你有上进心，所以阐明你在基本教育后所受的相关教育。记住要相关的。

重写你的工作目标。

着手把你要的工作描述清楚。如果你仍在职，你的公司的人事部门是你第一个该去咨询的地方。如果不方便，你就应该去图书馆或书店找一本工作分析方面的书籍。

列写工作目录。

从你现在的工作开始倒退，把你所做过的工作都列出来。包括公司名和地址（城市），及年份。如：1980-现在）和职位。

描述工作细节。

在每个你以前做的职位下写上你的职责。参照你前面所抄的工作描述。不过不要写的象散文或范围太小。

成功经历。

现在，回到以前的每个工作去，想一想你有没有做出什么超出你工作职责的成就。你有没有每月完成150%？你有没有发明或改进什么而为公司节约￥100000？你有没有为公司的新产品做出好的宣传？写出来给你未来的雇主看 。多用数字，数字总是很有说服力的。

做适当的筛选。

现在你已经有很多字在白纸上了，回到每个工作中去，考虑那些确实与你的目标是有关的。删去那些无关的，甚至可以是整个工作经历（如以前做了2年木工而现在已有了十年电工程师的经验）。记住，你的简历是一张让你跨进门的名片。他不是工作回忆 。所以只写与目标有关的事。

加入关键字。

现在许多都用e-mail和可扫描的简历。所以你的简历应多含有关键字。关键字将会用在数据库里以便查找。你应该写清楚，如：c++,unix，网络，工程等。关键字一般有3种类型：几乎所有名词，部分形容词和一些专业用语。在每句句子里都用一些。但是，不要用不切实际的词。

建立清晰的合理的句子。

现在开始把你前面所记录的工作经历等组织成段。把有关联的东西组织在一起并使它们更吸引人。在句子中多用动 词以加强说服力；不时的用一些关键字；不要用空洞无用的话。如果你自己写不好，可以翻书或请教朋友，让你的简历变完美。

重新组织。

你已经快完工！回到句子中去重新排列他们。在每个工作，写上1在你所做的最成功的事前，写上2在次重要的事前…直到所有的句子的写完。保持逻辑性使人不至于跳来跳去的看。

加上相关的条件。

想一想你还有什么优势与这工作有关，把他们加到简历末尾。如执照、证书、协会等。如有相关兴趣也可能会有用。

简短说明。

最后，但也是必须的。你应该在简历开头部分用四五句话 写上你个人能力的概况和特殊技巧等不易加入到工作描述 中去的东西。记住，招聘人员会用10秒钟左右来考虑是否从头读到尾。如果你的简历的前1/3能吸引人的话，你将是很幸运的。一份出色的简历不能保证你得到一份工作的话，至少能帮你得到面试的机会。 你现在已经完成了简历中最难的部分，剩下的只是一些格式、字体等问题。写简历也是一门科学，有条件的话可以找些人来帮忙，这会更好。

第五篇：写辞职报告要注意哪些问题

在工作的任何阶段，都会有新员工的入职，老员工的辞职，那么辞职者如何写辞职信呢?以下针对员工辞职信如何写，写辞职信的注意事项，为您提供资料参考。

注意事项一：辞职信的写法有讲究

首先，写辞职信并不是写辞职申请，申请是要双方达成一致才有效的，也就是说企业批准了你的申请，你才可以辞职，而劳动法赋予的辞职权是绝对的，辞职信其实是一种通知，告诉企业你将在三十天后解除劳动合同，离开企业，不需要企业批准，当然如果企业同意你提前离开就另当别论了。

其次，不要在辞职信中透露个人的不满情绪，如果辞职的意见非常大，一定要反应出来，不妨采用面对面交淡的方式，在白纸黑字上面写出自己的愤怒是不恰当的。

注意事项二：辞职过程中不要散布对所在单位不利的言论

在作出辞职的决定或者办理辞职的过程中，不要在企业大肆宣扬个人要辞职的事情，不要散布一些对企业不利的言论，反正都要离开了，留一个好的印象给企业，总比留一个不好的印象好一些。

注意事项三：认真负责地完成辞职交接前的工作

站好最后一班岗，在离开企业的最后时间里，你仍是企业的一员，尽自己所能做好自己的工作，协助企业做好交接。

注意事项四：保持与原就职企业的良好关系

过往的就职经历是我们人生的宝贵财富，而且不定在什么时候我们可能需要原来的企业为我们写推荐信或介绍信，新的企业也许会打电话到过往企业了解我们的工作情况，因此要保持与原就职企业的良好关系。

注意事项五：勿与前老板同事失去联系

在你开始新的工作后，你可以给你的前任老板或同事发一封信，告诉他们你现在的有关信息，这样你们可以保持联系并建立牢固的关系。

注意事项六：以委婉的理由提出辞职。

许多人辞职离开原有企业是犹豫不决的，渴望从事新的工作，又担心新的工作不如原有的工作，在这种情况下辞职可以采用这种方式辞职，以身体健康或短期培训的理由向企业提出辞职，保持好与原企业的关系，留有余地，如果新的企业无法让自己满意，就可以以身体已经完全康复或者培训已经结束的理由尝试与原企业联系，如果你是不可或缺的，自然可以得到重新工作的机会。

 

  

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求职自荐信优秀范文7

卫生学校毕业生自荐书(精选多篇)-求职自荐信-个人文档

卫生学校毕业生自荐书(精选多篇)

第一篇：卫生保健专业毕业生自荐书

尊敬的领导：

您好!作为xx医学高等专科学校卫生保健专业的一名91考试网，我急切而真诚的希望成为贵院的一分子。也许这样的请求过于突然和冒昧，但我唯求能最少的占用您的宝贵时间，以最简洁的语言使您了解我，欣赏我，接受我!

我出生于一座山城，走出大山，我如愿以偿的踏入了培养白衣天使的殿堂。在xx医学高等专科学校的三年学习期间，我打下了坚实的专业基础，掌握并深入探求了各种医学知识，为了适应现代医学，我自学了相关的医学知识，现已基本掌握，并已通过了计算机国家一级。十几年的知识积累和三年的专业培养使我逐渐接近了一名合格的白衣天使的要求，实习的成绩与实践的成果也充分证明了我对医生这个职业的胜任。我自信，在我结束学子生涯，踏上医学道路的第一天，我就将会是一名合格的白衣天使。

久闻贵院医师队伍实力雄厚，对员工要求严格，但我深知这正是医学质量高的源头，同样也是我仰慕贵院的重要原因。一个管理体制合理，医生素质好的医院正是我三年苦读的向往，也正是我理想中的释放热情与施展才能的天空。我相信，进入贵院将是我开始工作生涯的无悔抉择。

经年苦读，矢志教育，唯愿学有所成，恳请您给我一个展示自己的机会;鲲鹏展翅，桃李天下，诚谢知遇之恩，我必将回报您一个前所未有的惊喜。

诚心切切，急盼您的佳音!

此致

敬礼!

自荐人：

第二篇：医科学校毕业生自荐书

尊敬的公司领导：

您好!

首先，感谢您在百忙之中展看我的自荐书，我是xx医科学校的91考试网，诚望加入贵医院，为更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向各位领导作自我推荐。

我是个平凡的女孩，但不甘于平庸，我乐观、自信、上进心强，爱好广泛，能够很好地处理人际关系，有协调沟通方面的特长，并且有很强的责任心与使命感，现在，我即将毕业，面对新的人生选择和挑战，我信心十足。

在校期间，评为优秀的体育委员，我还积极参加并组织班级、学校等多项活动，积累了丰富的工作经验，受到了老师和同学们的一致好评。这很好的培养了我的交际能力，使我懂得了如何与人和睦相处，也使我处事更务实、更有责任感。这一切都是我不懈努力的结果，也是我所具有积极进取精神的体现。相信这将是我今后的工作的重要经验和宝贵财富。

在老师们的严格要求及个人的努力下，经过两年专业课程的学习和一年的临床实践，已具备了较为扎实的专业基础知识和临床经验，整体素质有了较大的提高。培养了敏锐的观察力。正确的判断力，独立完成工作的能力，严谨、踏实的工作态度。并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。适应整体护理的发展需要。因此我对自己的未来充满信心。

我热爱护理事业，殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦，并在工作中不断学习，进步。

最后，请接受我最诚挚的谢意!

此(更多精彩文章请关注好 范文网：wwW.91exam.org)致

敬礼

第三篇：职业学校毕业生自荐书

我是一名即将毕业的学生，现就读于北京市朝阳区求实职业学校，专业为国际办公管理。我很热爱我的专业。三年多的学习生活中，我从最基础的专业知识学起，一直踏踏实实，积极勤奋。天道酬勤，三年里我取得了计算机nit 4个模块（计算机基础、word、ppt、excel），剑桥沟通一级资格证书，人人说英语中级证，北京bets英语一级的专业证书。也被评为2014年北京奥运会、残奥会个人贡献奖、朝阳区优秀学生干部、2014“求实杯”亚洲商业计划书大赛最佳主持人等荣誉称号，并顺利的通过了北京市市党校结业。

作为一名国际办公管理专业的学生，在学校的学习生活中，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观，价值观和世界观。

入学不久，我就记住了班主任的教悔，以一名职业人的身份来要求自己，同时为了适应社会的发展需要，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，结合每年假期的社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题以及一定的协调组织能力。

我深知“式欲善其事，必先利其器”的道理。因此，在不放松专业知识学习的同时，还不断的提高自己的工作能力。高一，作为班内的团支书，我经常带领同学们到养老院及弱智儿童康复中心献爱心，我们的出现也成为了那里的一道风景。在我的带领及同学们的配合下，我们被评为朝阳区优秀团支部。

随后我又成为了校团委的一员，从宣传部副部长走到今天的校团委副书记一职，我从中学到了许多东西，期间的成功与挫折都是我成长中的一短宝贵经历。平时生活中的我，诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，为人处事上，我坚持严于律己宽以待人。在学校不仅能够很好的完成校领导交给的工作，也是老师的一个好助理，三年多的工作，让我得到了老师及同学们的肯定和认可。

在2014年12月，我校举办的“求实杯”第二届亚洲杯商业计划书大赛中，我担任了整个过程中的礼仪接待及欢迎晚会的主持任务。凭借着多次校内外各种大小型活动经历，总结经验，避免不足，在整个过程中，作为礼仪工作的负责人，我不仅认真负责，而且注重团队合作，让我所有的成员在快乐中为他人服务，无论是会前接待、会中服务还是会后整理，都得到了大会人员的好评，也为我们礼仪服务画上了完美的句号。我性格开朗，善于与人沟通，所以非常喜欢主持，从小就是学校的文艺骨干，在学校也常常参加舞蹈、演讲等。在我校举办的技能比武演讲中得了第一名，多次主持校内的各种活动，舞台上的我总是充满自信，而在这次接待晚会上，自如大方的表现得到了大家的一致好评。

贵公司不辞劳苦、求才若渴。而即将完成学业的我知识扎实，实践能力强，有着较高的综合素质，最重要的是我拥有踏实肯干、积极勤奋的作风。

怀着自信的我向您推荐自己，希望能在贵公司中竭尽所能。希望能在实践中不断学习，发挥自己的主动性、创造性，竭力为公司的发展增添光彩，并且让自己的人生价值能在贵公司中得以实现。

“坚持与自信”是我的人生信条！“穷则独善其身，达则兼济天下”是我的座右铭！请给我一个机会，我会还您一个惊喜！

此致

敬礼

自荐者：91考试网求职信网

第四篇：卫生保健专业毕业生自荐书模板

尊敬的领导：

您好!我的名字叫，作为xxx医学高等专科学校的一名2014届卫生保健专业91考试网，我急切而真诚的希望成为贵院的一分子。

也许这样的请求过于突然和冒昧，但我唯求能最少的占用您的宝贵时间，以最简洁的语言使您了解我，欣赏我，接受我!

我出生于xx省的一座山城，走出大山，我如愿以偿的踏入了培养白衣天使的殿堂。在益阳医学高等专科学校的三年学习期间，我打下了坚实的专业基础，掌握并深入探求了各种医学知识，为了适应现代医学，我自学了相关的医学知识，现已基本掌握。并通过了计算机国家一级。十几年的知识积累和三年的专业培养使我逐渐接近了一名合格的白衣天使的要求，实习的成绩与实践的成果也充分证明了我对医生这个职业的胜任。我自信，在我结束学子生涯，踏上医学道路的第一天，我就将会是一名合格的白衣天使。

久闻贵院医师队伍实力雄厚，对员工要求严格，但我深知这正是医学质量高的源头，同样也是我仰慕贵院的重要原因。一个管理体制合理，医生素质好的医院正是我三年苦读的向往，也正是我理想中的释放热情与施展才能的天空。我相信，进入贵院将是我开始工作生涯的无悔抉择。

经年苦读，矢志教育，唯愿学有所成，恳请您给我一个展示自己的机会;鲲鹏展翅，桃李天下，诚谢知遇之恩，我必将回报您一个前所未有的惊喜。

此致

敬礼!

自荐人：

第五篇：卫生学校应届毕业生自荐信

尊敬的领导：

您好！

首先，衷心的感谢您在百忙之中看我的自荐信，我是赣州卫生学校2014应届毕业生，实习余大余县人民医院。

我热爱护理专业，在校期间系统学习了内科，外科，儿科，妇科，解剖，药物，遗传，护理基础等知识，实习期间已经基本掌握了临床经验和三查八对项目的操作，也有了一定的操作技能及了解。

经过了两年的学习和一年的临床实践，已具备了扎实的专业基础知识和临床操作技能，整体专业素质有了较大的提高，培养了敏锐的观察力，正确判断力，独立完成工作的能力，严谨，塌实工作的态度，有较强的责任心，能够吃苦耐劳，脚踏实地地做好每一件事。但同时在很多地方也也不足之处，我将努力在实践工作中加以改正和提高。

过去的校园生涯不代表未来，勤奋才是真实的内涵！对于临床护理工作中，我相信，我能够把所学的伦理知识应用到临床实践中去，并和快适应和熟悉各项临床护理的操作，并在今后工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。

最后，请接受我诚挚的谢意！

期待您的反馈！

此致

敬礼！

自荐人：吴淑燕

 

  

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求职自荐信优秀范文8

保险理赔员求职信-求职自荐信-个人文档

保险理赔员求职信

目录

第一篇：保险理赔员求职信第二篇：汽车保险理赔员自荐信第三篇：《保险基础知识》车险理赔员试题第四篇：保险公司理赔查勘员先进事迹第五篇：客服部保险理赔员的辞职报告更多相关范文

正文第一篇：保险理赔员求职信尊敬的经理：

 您好，通过网上的招聘服务信息，我了解到贵公司招聘理赔员的信息，很愿意试一试，故毛遂自荐，写信给您。

 我是山东水利职业学院金融保险专业的一名应届毕业生。通过三年的专业训练，对保险行业有较全面的了解，我也深深喜欢这一行业。在校期间，我认真学习并掌握了专业课程，有过硬的专业理论功底，并且为了提高自己的专业水平，利用假期在安邦财产保险公司日照分公司核赔部实习一个月，在中国人寿保险公司日照分公司实习一个月。熟悉并掌握里理赔流程，保险推销技巧，有一定的实践操作能力。我渴望贵公司能给我一个机会为公司效力，我一定会以热情认真的工作态度对待工作。

 我为人朴实，正直，乐于助人，做事认真，有耐心，有责任心。在小学，中学，大学期间多次被评为三好学生，优秀团员，优秀班干部。能吃苦耐劳，爱好广泛，谦虚好学，有较好的环境适应能力和人际交往能力，遇事沉着冷静，这也是一个理赔人员不可或缺的基本职业素质。

第二篇：汽车保险理赔员自荐信汽车保险理赔员自荐信,关键词是保险理赔,自荐信,汽车,尊敬的领导:

您好!非常感谢您能在百忙之中抽出时间来看我的简历,我感到非常的荣幸。

我是江苏大学汽车与交通工程学院汽车运用专业的2014届91考试网,能到贵公司工作是我的梦想,为了实现梦想我在不懈地努力。

在大学期间,我刻苦学习,成绩优秀,曾获得“院三好学生”,“校奖学金获得者”称号,在认真学习科学文化知识的同时还积极参加社团活动,锻炼自己的社交能力,在学生会工作期间,表现出色,得到了领导的好评,被评为“优秀干事”。对专业富有浓厚的兴趣,积极参加科研立项,跟同学合作申请的大学生实践创新项目:《基于有限元的子午线轮胎磨损性能优化》得到批准。

我还抽出课外时间参加勤工助学,做家教等,提高自己的自力更生和与人交流沟通的能力,还积极参加校院班举办的一系列有意义的活动:献血,做义工等等。

我具有一定的社会工作经验,大学的三个暑假我都是在上海、苏州等地打工,一方面提前进入社会,了解社会,感受社会。提前感受用人单位的人文气息,了解用人单位的用人制度,学会与同事的相处,学会与领导的沟通交流,在工作中的表现得到了领导的好评。再一方面就是通过自己的劳动去挣钱,减轻父母的负担,让自己明白父母供自己读书是多么的艰辛。

学校十分注重对我们的专业素养和专业技能的培养,除了扎实的专业理论知识学习外,还组织我们到南京依维柯,镇江精功汽车,镇江宝华物流,镇江大港码头等地实习参观,以增长我们对企业的认识。还在学校实验室拆装发动机和做各项实验,将理论知识得以实践,增强实际动手能力。

为了满足以后工作的需要,我参加了机动车驾驶培训,十一月中旬就能获得机动车驾驶证。

谢谢您的翻阅,祝您身体健康,工作顺利!祝贵公司蒸蒸日上,再创辉煌!

第三篇：《保险基础知识》车险理赔员试题大专《汽车保险与理赔》试题

第一章试题 主导和支配作用的原因

9、丁某投保了保险金额为80万元的房屋火灾保

一、单选（每题2分，共20分） 险，一场大火将该保险房屋全部焚毁，而火灾发生

1、在汽车刹车系统失灵酿成车祸而导致车毁人亡时该房屋的房价已跌至65万元，那么，丁某应得

的事件中，属于风险因素的是（）。的保险金额为（）。( 易 ) (中)

a、刹车失灵b、车祸c、车辆毁坏da、80万元b、67.5万元c、65万元d、人员伤亡 60万元

2、按照风险性质分类，风险可分为（）。10、投保人将市价为150万元的财产同时向甲、乙( 中 ) 两家保险公司投保，保险金额分别为50万元和150

a、静态风险与动态风险b、基本风险和特万元，若一次保险事故造成实际损失为80万元，定风险则按照比例责任分摊原则，甲、乙两家保险公司应

c、责任风险和信用风险d、纯粹风险和投分别承担的赔款是（）。(难)

机风险] a、20万元和60万元b、30万元和50万元

3、在社会信用中，投机风险大量存在如（）c 、40万元和40万元d、60万元和20万元 ( 中 )二、判断（每题4分，共20分）

a、买入的股票等财物有被盗的可能性 1、人们常说的风险“无处不在，无出不有”反映

b、古董店可能遭受的火灾 了风险的普遍性特征。（）(易)

c、期货市场上交易的原油的风险 2、只有损失机会而无获利可能的风险称为投机风

d、农民的养鸡厂可能遭受的瘟疫 险。（）(易)

4、风险管理的基本程序正确的是（）。3 、风险管理的第一步是风险评价。（）(中) (难) 4、风险因素是风险事故发生的潜在原因，是造成

a、风险识别—风险沽测—风险评价—选择风险损失的内在的或间接的原因。（）(难)

管理技术—风险管理效果评价 5、企业或单位自我承担风险损害后果的风险管理

b、风险识别—风险评价—风险沽测—选择风险方法被称为自留。（）(中)

管理技术—风险管理效果评价 三、名词解释（每题6分，共24分）

c、风险评价—风险识别—风险沽测—选择风险1、风险(易)

管理技术—风险管理效果评价 2、可保风险(中)

d、风险评价—风险沽测—风险识别—选择风险3、保险(难)

管理技术—风险管理效果评价 4、权益转让原则(中)

5、风险管理的基本目标是（）。(中) 四、简答（每题8分，共24分）

a、以最小的成本获得最小的安全保障 b、以最1、简述风险的组成要素及其三者之间的关系。大的成本获得最大的安全保障 (易)

c、以最小的成本获得最大的安全保障 d、以最2、简述可保风险应具备的条件。(中)

大的成本获得最小的安全保障 3、简述损失补偿原则。(难)

6、投保人对保险标的所具有的法律上承认的利益五、论述（共12分）

称为（）。(易) 1、试论述风险与保险的关系。(中)

a、保险利益 b、经济利益c、 法律权益 d、

经济权益 附：第一章试卷答案

7、权益转让原则适用的范围是（）。(中) 一、单选1、a2、d3、c4、a5、

a、财产保险合同b、人身保险合同d

c、人寿保险合同d、意外伤害保险合同 6、a7、a8、d9、c10、

8、保险损失的近因，是指在保险事故发生时（）a

(难) 二、判断1、正确2、错误3、错误4、正

a、时间上最接近损失的原因b、引起损失发确5、正确

生的第一个原因 三、名词解释

c、空间上最接近损失的原因d、最直接、起1、风险，是指人们在生产、生活或对某一事项

1、由机动车辆本身所面临的风险而产生的险种是包括正面效应和负面效应的不确定性。 （）。（易） 2、可保风险，是指保险人可以接受承保的风a 机动车辆损失险b 第三者责任险

险。 c 附加险d特约险 3、保险，是指投保人根据合同约定，向保险人2、由机动车本身所创造的风险产生的险种是

支付保险费，保险人对于合同约定的可能发（）。（易） 生的事故因其发生所造成的财产损失承担a 机动车辆损失险b 第三者责任险赔偿保险金责任，或者当被保险人死亡、伤c 附加险d 特约险 残、疾病或者达到合同约定的年龄、期限时3、机动车辆保险合同是（）。（适中） 承担给付保险金责任的商业保险行为。 a、 定值保险合同b、不定值保险4、权益转让原则，是指保险事故发生，保险人合同

向被保险人支付了保险金之后，取得有关保c、 定额保险合同d、 超额保险合险标的的所有权或者向第三者的索赔权。 同

四、简答 4、投保人提出保险要求，保险人同意承保的属于1、风险的组成要素包括风险因素、风险事故和（）行为。（难）

损失。风险是由风险因素、风险事故和损失a 要约b 反要约三者构成的统一体，它们之间存在着一种因c 承诺d 受约 果关系，风险因素增加或产生风险事故，风5、保险人依据法律规定或合同约定，不承担赔偿险事故发生会引起损失。 和给付责任的范围叫做（）。（易）

2、可保风险应具备的条件主要有：1）不是投a 保险责任b 保险范围

机性的2）损失必须是可以用货币计算的c 责任免除d 保险约定 3）必须是具有偶然性和不可预知的4）必6、保险合同生效后，保险标的危险程度增加时，须是意外发生的5）必须要有大量标的均被保险人未履行危险程度增加通知义务，保险人对有发生重大损失的可能性 因危险程度增加而导致的保险标的的损失，可采取

3、补偿原则是指发生保险事故，致使保险标的的正确的方式是（）。（难）

发生损失，按照保险合同约定的条件，依保a 酌情赔偿b 不予赔偿 险标的的实际损失，在保险今额范围内进行 c 部分赔偿d 必须赔偿 补偿的原则。包含三层含义：（1）保证被保7、在车辆损失险中，投保时保险车辆的实际价值险人根据合同约定，能够获得充分保障，若是新车购置价减去折旧后的价格，根据机动车辆保是足额保险，损失额多少就会得到多少保险险条款的规定，一般关于折旧的限制是（）。赔款。（2）被保险人获得的保险赔款恰好是（难）

a 最高折旧金额不超过投保时新车购置价的（3）因保险赔偿以保险标的损失为限，且30% 在保险金额以内，所以被保险人不能因保险b 最高折旧金额不超过投保时新车购置价的赔款而获得额外利益。 50%

五、论述 c 最高折旧金额不超过投保时新车购置价的1、风险与保险关系密切，主要表现为：（1）二80%

者研究的对象都是风险。保险是研究风险中d 最高折旧金额不(好 范文网wWW.91exam.org)超过投保时新车购置价的的可保风险。（2）风险是保险产生和存在的100% 前提，无风险则无保险。（3）风险的发展是8、通过保险代理人与投保人之间签订的保险合同保险发展的客观依据。（4）保险是风险处理所产生的权利义务，其后果承担者是（）。（适传统的、有效的措施。（5）保险经营效益受中） 风险管理技术的制约。 a 投保人b 被保险人

c 保险人d 保险代理人

9、根据我国机动车辆保险的规定，以下不属于机

第二章试题 动车辆范围的是（）。（适中）a、 电瓶车b、电动自行车c、 拖拉机d、冷藏车一、单项选择题（每题3分，共30分） 10、根据我国《保险法》规定，保险经纪人是基于

（）的利益，为投保人与保险人订立保险合同提供中介服务，并依法收取佣金的个人。（适中）a 投保人b 保险人c 自己d 受益人 二、多项选择题（每题5分，共30分）

1、车辆损失保险的保险金额，通常按（）（难）

a 新车购置价b 实际价值c 保险当事人双方协商d 出险当时价 2、下列哪项是保险合同的特征（）。a 有偿合同b 射辛合同c 对人合同d 双务合同 3、机动车辆保险合同的当事人包括（）。（适中）

a 保险人b 投保人c 被保险人d 受益人 4、机动车辆保险合同的关系人包括（）。（适中）

a 保险人b 投保人c 被保险人d 受益人 5、机动车辆保险合同的形式包括（）。a 投保单b 暂保单c 保险单d 保险凭证 6、保险中介人包括（）。（适中）

a 保险代理人b 保险经纪人c 保险公估人d 投保人 三、名词解释（每题5分，共20分） 1、机动车辆保险（易）

2、机动车辆损失险（适中） 3、第三者责任险（适中） 4、保险合同（适中）

四、简答题（每题10分，共20分） 1、简述机动车辆保险的特点。（适中） 2、简述机动车辆保险的业务流程。（难）

答案：

一、单项选择题（每题3分，共30分） 1、a2、b3、b4、c5、c 6、b7、c8、c9、b10、a 二、多项选择题（每题5分，共30分） 1、abc2、abcd3、ab 4、cd5、abcd6、abc 三、名词解释（每题5分，共20分）

1、机动车辆保险是以机动车辆本身及其相关利益为保险标的的一种不定值财产保险。

2、机动车辆损失险指保险车辆遭受保险责任范围内的自然灾害或意外事故，造成保险车辆本身损失，保险人依照保险合同的规定给予赔偿。

3、第三者责任险，指保险车辆因意外事故致使第三者遭受人身伤亡或财产的直接损失，保险人依照合同的规定给予补偿。

4、保险合同，使保险人与投保人双方经过要约和承诺程序，在自愿基础上订立的一种有法律约束力的协议。

四、简答题（每题10分，共20分）

1、保险标的出险率高；业务量大，投保率高；扩大了保险利益；被保险人自负责任与无赔偿优待。 2、⑴、保户投保，包括保户填写投保单，交纳保费;

⑵保险公司承保、签订保险合同，包括核保、出具保单，出具保费收据； ⑶、保险标的发生损失，保户向保险公司提出索赔； ⑷、保险公司查勘；

⑸、属于保险责任，保险公司支付赔偿、不属于保险责任，保险公司拒绝赔偿； ⑹、续保。

第三章试题

一、单选（每题5分，共25分） 1、在各类保险中，起源最早，历史最长的是（）。(易)

a、房屋保险 b、火灾保险 c、人身保险 d、海上保险

2、按照我国保险法的规定，财产保险的种类主要包括（）等。(中)

a、财产损失保险 责任保险和健康保险 b、财产损失保险 责任保险和意外伤害保险 c、财产损失保险 信用保险和意外伤害保险 d、财产损失保险 责任保险和信用保险 3、（）年是我国第一部保险法颁布。(易) a、1995b、1996c、2014d、2014 4、财产保险是以（）为保险标的的一种保险。(中)

a、利益b、信用c、财产d、财产及有关利益

5、世界上最古老的保险单是一张（）。(中)a、火灾保险b、船舶保险c、人身保险d、水灾险

二、判断 （每题5分，共25分） 1、现代保险之父是巴蓬。（）(易)

2、按照实施形式分类，保险分为财产保险和人身保险。（）(中)

3、保险合同一方既然已经放弃他在合同中的某种权利，将来不得再向他方主张这种权利，称为禁止反言。（）(中)

4、重复保险原则上是不允许的。（）(易)

5、盗窃属于政治风险。（）(易) 对汽车的需求；（2）稳定了社会公共秩序；（3）促三、简答（每题10分，共30分） 进了汽车安全性能的提高；（4）机动车辆保险业务1、简述保险的作用。(中) 在财产保险中占有重要的地位。 2、论述机动车辆保险的职能与作用。(难) 3、 （1）分摊职能。分摊职能就是把参加保险3、保险的基本职能及其含义。（中） 的少数成员因自然灾害或意外事故所造成的损失，四、论述（共20分） 分摊给所有成员来承担。（2）补偿职能。补偿职能1、论述现代保险业的发展。(难) 就是把参加保险的全体成员建立起来的保险基金 用于少数成员因遭遇自然灾害或意外事故所承受附：第三章试卷答案 损失的经济补偿。 一、单选1.d2.d3.a4.d5.b 四、论述 二、判断1.正确2.错误3.正确4.正确1、（1）随着国民经济的增长，保险收入不断增5.错误 加；（2）随着风险种类的增加，保险品种不断扩大；三、简答 （3）随着消费需求的提高，保单设计不断改进；

1、保险的作用：（1）有利于国民经济持续稳（4）随着需求层次的提高，产品功能不断拓展；定发展；（2）有利于社会的稳定；（3）有利于（5）随着经济生活的复杂，保障范围不断扩大；科学技术的推广应用；（4）有利于对外的经济（6）保险金额日益巨大，保险索赔金额增多；（7）交往。 再保险业务迅速发展，保险业务迅速发展，保险业2、 动车辆保险的职能是组织经济补偿和实现日趋国际化。 保险金的给付。机动车辆保险的作用：（1）扩大了

第四篇：保险公司理赔查勘员先进事迹***，男，保险公司车险部经理，**同志是一位出色的部门经理。他参加工作的这些年内，先后9次获得省、市人保财险系统年度“优秀党员”、“优秀员工”、“展业明星”等多项称号，累计完成保费2014多万，累计参与保险理赔案件900多起……，这一串串的数字呈现了有着15年党龄的年轻小伙子在平凡的岗位上做出的不平凡业绩。同时，也正是

这样一个年轻人，以他对保险事业的执着追求，勇争第一的从业信念，勤勉进取的工作业绩，谱写了一个又一个的动人故事，集中展示了***公司保险人不懈努力、执着奋取的职业风采。

一、无私奉献，扎根业务一线

***同志先后涉及过内勤、展业、理赔查勘等多个岗位，他是一个从最基层的业务一线做起，凭借自己的努力逐步成长的优秀部门经理。特别是2014年，他所在的部门因人员变动而人手紧张，他主动承担起外勤的展业工作和内勤的管理工作，加班加点成了家常便饭，他几乎没有一天按时下过班的，但他却从未有过一句怨言。凭着***同志踏实的工作态度、娴熟的展业技巧、对同事的满腔热情，他多次被省市分公司授予了多项荣誉，同时他的工作能力和工作热情也引起了上级公司的关注，省分公司多次想把他调到机关做管理工作，但他却说：“基层需要我，我也离不开这块培育我的土壤”。就是这么一句朴实的话，让***同志在业务一部一干就是十二年，这期间面对无数保险主体的高薪、高职位等各种诱惑，他却始终坚持自己的理想和信念。

二、笃守诚信，服务热情

工程机械保险业务是公司近几年来快速发展的一个险种业务，但其保险标的分布之散、工作环境之恶劣，给售后服务及查勘理赔带来一定的困难。据统计，工程机械主要分布在四川、青海、云南、新疆、甘肃等省份，而施工机械主要又是在交通闭塞的山区工作，前年有一次在四川黑水地区查勘一台受损工程机械时，***同志一行查勘人员刚下火车又转上汽车经过坐10个多小时的奔波，才到达平均海拔为3500米以上黑水县，当他们拍着身上的尘土出现在保户面前时，保户激动地握住他的手说：“这里交通不便、环境恶劣，我们自己进来一趟都不容易，没想到你们这么快就来了。谢谢你们！谢谢！”。

三、发扬团队精神,积极开拓市场

作为基层公司的部门经理，***同志带领员工，充分发扬团队精神，积极拓展保险市场，取得了较好的成绩。他所在的部门承保的工程机械业务在上年基础上实现了快速、稳定的增长。前年该部门年初保费任务662万，完成数870万，超额完成200余万，完成计划比例131%。他本人保费任务200万，完成324万，完成计划比例162%。其所在团队员工均超额完成个人指标保费任务。2014年其部门在超额完成计划指标的基础上，部门保费数成功跨越到千万元行列，其个人保费达432万，年完成比例为123%。本部门计划任务948万，实际完成1033万，完成比例108%，超计划数保费85万。

四、坚持原则，以秉公办事为准绳。

作为一名保险从业者，***同志十几年来始终坚守一个信条：坚持原则，不徇私情，秉公办事。多年来，他一直协助查勘工作，对每一起赔案他都能做到认真对待，在处理赔案时严守理赔工作纪律，敢于和各种歪风邪气作斗争。领导交待***同志做这项工作时首先就是看中了他的人品，他没有辜负领导的期望，在工作中他时刻牢记自己是一名共产党员，杜绝各种吃、拿、卡、要现象的发生，在查勘工作中也不时有客户给他塞红包给好处，但每次都被他严辞拒绝，同时耐心地向保户讲明了人保公司理赔的原则。像这样的例子是举不胜举。也许有人不理解他的行为，认为这是自己给自己找麻烦、过不去，有人给好处也不知道要。对于这些“好心人”的教诲，他总是不以为然。他觉得自己这样做值得，这是一名共产党员的职责。

五、同舟共济，共抗暴风雪。

2014年春节前，一场突如其来的大雪与冰冻，以迅雷不及掩耳之势横扫了江西大地。一时间，交通堵塞，电力中断，供水紧张，使得正欲欢度新春佳节的人们处于恐慌之中。全省财产损失严重，查勘工作受到了严峻的考验。***同志所在的业务一部承保了全省电力系统的业务，事故一发生，军令如山倒，***同志立即动身奔赴冰雪一线，全力投身于电力系统的第一现场查勘，协助电网抢修。从出险时到年关，从年关到十五……，在山峰倒塌的高压塔下、在山涧断损的线路旁都留下他辛勤的足迹。饿了啃一口方便面，渴了就喝一口水，每天勘查完线路回来都是一身的汗水、泥水。但他却没有一句怨言，因为在他心里，灾情就是命令，保户就是上帝，抢险救灾比天大。“冰雪无情，人保情深”的感觉就是在这样的点点滴滴中传达到了客户的心中。

六、抛家不顾，投身保险事业。

　

第五篇：客服部保险理赔员的辞职报告尊敬的客服部经理：

您好！我是客服部保险理赔员，主要负责××市寿险理赔工作，下面是我的辞职报告。

作为一名理赔员，主要的日常工作内容，

1、调查取证，收集、整理并审核查勘定损资料；

2、接到查勘定损通知后，组织客户及有关人员，现场调查取证，核定保险事故的损失；

3、接见客户，检查确定财产权利的有效性，查找警察和医院记录，确定责任；

4、检查索赔形式和其他记录确定承保范围，对职责范围内所有赔案、代理算赔案进行赔款理算；

5、向客户及代理人合理地解释理赔结论，处理客户反馈的有关查勘定损意见和理赔意见；

6、理赔文件整理归档，建立、维护理赔业务数据库和客户风险档案，分析客户风险分布状况，提出风险管理对策，确保理赔信息数据的真实准确；

7、研究理赔有关政策、管理制度和实务流程，提出拟定以及修改意见，不断提高赔付的质量和效率。

工作内容很多吧，可是我的待遇却不能跟我的工作内容相匹配，也向公司提过了很多次，然而总是未果。还有就是经常加班，应付各类的检查是，享受不到应有的五天八小时，法定节假日。

此致

敬礼！

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