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公司财务科某年工作总结及某工作要点-财务工作总结-工作总结

公司财务科某年工作总结及某工作要点

目录

第一篇：公司财务科2014年工作总结及2014工作要点第二篇：烟草公司财务科2014年工作总结及2014工作要点第三篇：公司某年工作总结第四篇：（公司工会）某年工作总结第五篇：（太阳能公司）某年工作总结更多相关范文

正文第一篇：公司财务科2014年工作总结及2014工作要点公司财务科2014年工作总结及2014工作要点

2014年以来，我们财务科在局公司党委的领导下，在上级局（公司）职能部门的业务指导下，以年初局（公司）提出的“以企业效益为中心，以增强企业综合竞争力为目标，以质量贯标为主线，以人力资源管理为核心，以两烟生产经营和专卖管理为重点，以党的建设和精神文明建设做保障，实现质量记录标准化，技术业务规范化，经营管理科学化，企业效益最大化，推动县烟草在快车道上高速发展”为工作指导思想，全面落实预算管理，强基础，抓规范，充分发挥财务管理在企业管理中的核心作用，各项财务工作有了明显提高，现将二00四年财务工作开展情况汇报如下：找范文http://www.zfanwen.cn

 一、以质量贯标为契机，不断增强全员的预算管理意识。

 今年，市局（公司）将我公司列为第一批质量认证达标单位，职工的质量规范意识明显增强。我们以此为契机，根据财务管理的特点以及财务管理的需要，及时出台了局（公司）《全面预算管理制度》，各科室站所分别配备了预算管理员，从而使每项工作有计划、有落实、有监督、有考核。在费用控制方面，一是采取定额包干的方式，将手机、座机费、办公费、油料费定额控制，节约归已、超支自负，培养了职工的节约意识。二是采取预算审批的方式，对定额以外的费用，必须先层层审批，没有审批发生的费用，一律不予报销。在现金预算方面，为提高现金预算的准确性，在实际支付时做到，没有现金预算项目的不予支付，超预算支付标准的不予支付，从而提高了现金预算意识。在职工借款还款方面，规定了借款必须于出发后十五日内还款，并将其写入科室方针目标，确实起到了降低借款数额，减少资金占用，避免呆帐发生的积极作用。

 通过预算管理这一有效的管理手段，职工的规范意识进一步增强，促进了各项工作的开展。

 二、以培训为动力，不断提高财会人员的业务水平。

 几年来，市局（公司）一直把人员培训视为企业发展，增强企业竞争力的突破口，财务管理工作同样迫切需要素质较高的会计从业人员，因此我们根据实际工作的要求，年初就制定了基层会计人员培训计划，有步骤有目的的进行培训，今年共举办了三期会计人员培训班，分别学习了《会计法》、《烟站财务管理核算办法》、《企业管理工作意见》、《工作质量与方针目标考核办法》。通过学习，进一步了解了公司的各项管理制度，懂得了基层烟站会计人员的工作要求，如何更好地做好基层财务工作等。提高了干好基层财务工作的主动性与积极性。

 同时，我们还加强了财务科全体人员的业务培训，财务科全体成员积极参加各种形式的学习，努力提高业务水平，在市局组织的大比武中取得了较好的成绩，同时在财政局组织的财务基础工作检查中，得到好评。财务科成员更是把提高自身素质当成是能否胜任工作，能否提高财务管理水平的头等大事来做。积极进取，努力学习，今年先后有三人次参加了全国会计中级职称考试，二人次参加了全国会计初级考试。烟站会计人员也有多人次报名参加了全国会计初级考试。局（公司）全体财务人员业务技能水平不断提高，为干好工作提供了素质保证。

 三、以考核为手段，促进财务基础管理水平的提高。

 随着企业管理的进一步深入，财务的管理职能逐渐增强。今年，市局（公司）为加大责任制考核力度，保证责任制的贯彻落实，专门成立了考核组织，财务科同企管科及办公室一起积极参与考核，严格按责任制考核兑现，保证了各项工作的顺利开展。体现了责任制的严肃性与公正性。

 在今年的财务管理工作中，最重要的一点就是借市局（公司）的考核体系，采取了工作质量与方针目标的考核机制，将管理的要求与重点，纳入工作质量与方针目标考核。制定了烟站会计、保管方针目标工作质量考核标准，将科室费用预算、职工借款写入方针目标。通过月份考核与工资挂钩，季度与奖金挂钩等兑现按《财务会计制度》和《会计法》的要求，全面提高财务核算质量，实事求是的体现财务经营成果，做诚信纳税单位。并顺利通过每年一次的国税、地税关于纳税情况的检查。

 这就强化了财务的监督管理职能，规范了各站所经营行为，有力保证了各项工作的顺利进行。

 四、积极参与企业经营管理，搞好公司财产物资的清查与盘点

 随着企业的不断发展，财务的管理职能日益显现。财务管理参与到企业管理的方方面面，从物资采购中的比价采购小组到基建的招投标，再到废旧物资的处理等等，财务科都参与其中，起到了其应有的作用。

 为加强对基层站所各项财产物资的管理，迎接各级的指导于检查，通过现场清查，由物流服务中心建立了烟站、管销所的固定资产、低值易耗品登记台帐。今年6月份，财务科全体成员利用晚上的时间，加班加

第二篇：烟草公司财务科2014年工作总结及2014工作要点2014年以来，我们财务科在局公司党委的领导下，在上级局（公司）职能部门的业务指导下，以年初局（公司）提出的“以企业效益为中心，以增强企业综合竞争力为目标，以质量贯标为主线，以人力资源管理为核心，以两烟生产经营和专卖管理为重点，以党的建设和精神文明建设做保障，实现质量记录标准化，技术业务规范化，经营管理科学化，企业效益最大化，推动县烟草在快车道上高速发展”为工作指导思想，全面落实预算管理，强基础，抓规范，充分发挥财务管理在企业管理中的核心作用，各项财务工作有了明显提高，现将二〇一四年财务工作开展情况汇报如下：

一、以质量贯标为契机，不断增强全员的预算管理意识。

今年，市局（公司）将我公司列为第一批质量认证达标单位，职工的质量规范意识明显增强。我们以此为契机，根据财务管理的特点以及财务管理的需要，及时出台了局（公司）《全面预算管理制度》，各科室站所分别配备了预算管理员，从而使每项工作有计划、有落实、有监督、有考核。在费用控制方面，一是采取定额包干的方式，将手机、座机费、办公费、油料费定额控制，节约归已、超支自负，培养了职工的节约意识。二是采取预算审批的方式，对定额以外的费用，必须先层层审批，没有审批发生的费用，一律不予报销。在现金预算方面，为提高现金预算的准确性，在实际支付时做到，没有现金预算项目的不予支付，超预算支付标准的不予支付，从而提高了现金预算意识。在职工借款还款方面，规定了借款必须于出发后十五日内还款，并将其写入科室方针目标，确实起到了降低借款数额，减少资金占用，避免呆帐发生的积极作用。

通过预算管理这一有效的管理手段，职工的规范意识进一步增强，促进了各项工作的开展。

二、以培训为动力，不断提高财会人员的业务水平。

几年来，市局（公司）一直把人员培训视为企业发展，增强企业竞争力的突破口，财务管理工作同样迫切需要素质较高的会计从业人员，因此我们根据实际工作的要求，年初就制定了基层会计人员培训计划，有步骤有目的的进行培训，今年共举办了三期会计人员培训班，分别学习了《会计法》、《烟站财务管理核算办法》、《企业管理工作意见》、《工作质量与方针目标考核办法》。通过学习，进一步了解了公司的各项管理制度，懂得了基层烟站会计人员的工作要求，如何更好地做好基层财务工作等。提高了干好基层财务工作的主动性与积极性。

同时，我们还加强了财务科全体人员的业务培训，财务科全体成员积极参加各种形式的学习，努力提高业务水平，在市局组织的大比武中取得了较好的成绩，同时在财政局组织的财务基础工作检查中，得到好评。财务科成员更是把提高自身素质当成是能否胜任工作，能否提高财务管理水平的头等大事来做。积极进取，努力学习，今年先后有三人次参加了全国会计中级职称考试，二人次参加了全国会计初级考试。烟站会计人员也有多人次报名参加了全国会计初级考试。局（公司）全体财务人员业务技能水平不断提高，为干好工作提供了素质保证。

三、以考核为手段，促进财务基础管理水平的提高。

随着企业管理的进一步深入，财务的管理职能逐渐增强。今年，市局（公司）为加大责任制考核力度，保证责任制的贯彻落实，专门成立了考核组织，财务科同企管科及办公室一起积极参与考核，严格按责任制考核兑现，保证了各项工作的顺利开展。体现了责任制的严肃性与公正性。

在今年的财务管理工作中，最重要的一点就是借市局（公司）的考核体系，采取了工作质量与方针目标的考核机制，将管理的要求与重点，纳入工作质量与方针目标考核。制定了烟站会计、保管方针目标工作质量考核标准，将科室费用预算、职工借款写入方针目标。通过月份考核与工资挂钩，季度与奖金挂钩等兑现按《财务会计制度》和《会计法》的要求，全面提高财务核算质量，实事求是的体现财务经营成果，做诚信纳税单位。并顺利通过每年一次的国税、地税关于纳税情况的检查。

这就强化了财务的监督管理职能，规范了各站所经营行为，有力保证了各项工作的顺利进行。

四、积极参与企业经营管理，搞好公司财产物资的清查与盘点

随着企业的不断发展，财务的管理职能日益显现。财务管理参与到企业管理的方方面面，从物资采购中的比价采购小组到基建的招投标，再到废旧物资的处理等等，财务科都参与其中，起到了其应有的作用。

为加强对基层站所各项财产物资的管理，迎接各级的指导于检查，通过现场清查，由物流服务中心建立了烟站、管销所的固定资产、低值易耗品登记台帐。今年6月份，财务科全体成员利用晚上的时间，加班加点对各烟站烟用物资的扶持兑现情况进行了核查，通过核查，提高了基层会计、保管的责任心，规范了烟站的会计基础工作，有效的防止了错误的出现。这就加强了管理，确保了财产物资的帐帐、帐实相符，提高了财产物资的利用效能。

第三篇：公司某年工作总结公司某年

公司====年

====年是我市加快实施“三步走”第二步战略目标的关键一年，是全面实现“十五”计划目标、衔接“十一五”发展的重要一年，也是我公司进一步深化改革，抢抓机遇，加快发展，实现各项再上新水平的重要一年。xxx领导班子在局党委的领导下，坚持以经济建设为中心，以先进性教育活动和两公司关系调整为契机，狠抓班子建设、队伍建设和作风建设，牢牢把握发展这个第一要务，用科学发展观总揽全公司各项，积极稳妥地推进各项，使全公司各项取得了较好的成绩。现将今年的情况汇报如下：

一、狠抓生产经营，提升经济实力

生产经营是我公司各项的重中之重，是企业生存和发展的根本保障，为此，全公司上下认真贯彻落实全员经营的思想，用有序的生产组织保证生产经营，用技术创新带动生产经营，用优质的服务促进生产经营。今年，我们针对各专业的不同特点，分别确立了不同的生产经营重点，并采取了不同的经营管理策略。工程勘察、测量和测试专业是我公司的传统支柱专业，在市场上拥有较高的知名度，为保持传统的优势，我们一方面巩固原有市场范围，一方面大力拓展新的业务领域。勘察专业积极开展地质灾害评价业务，并且走出软土地区，在基岩地区勘察上取得了突破性进展。测量专业通过不断提高服务水平，赢得了建设单位的信任，并且积极配合政府部门，保质保量地完成了城市快速路等多项市重点工程的拨地测量任务。测试专业在人员紧张的情况下，通过劳务分包，扩大了生产能力，降低了成本，并且发扬连续奋战的精神，圆满完成了上级委派的管线探测任务。岩土施工是我公司的一个主要专业，但市场优势不明显，并且由于价格竞争激烈，多年来始终盈利不高，今年我们抓住滨海新区加快发展的有利时机，积极承揽公共建筑与工业项目，抢占市场份额，使产值增长较快。设计、监理等小型专业也都抓住有利时机，找准市场定位，发挥自身特点，较好地完成了目标。

自年初以来，全公司职工在中充分发扬拼搏精神，从春节到现在，各生产单位基本上没有歇过公休日，通过大家的共同努力。截至==月底，全公司完成产值=.=亿元，营业收入达到=.=亿元，分别比去年同期增长了==左右，实现利润====多万元。

二、稳步推进改革，适应市场竞争

改革是发展的需要，是企业摆脱计划经济的束缚，迈向市场的唯一途径。面对我公司目前的六个专业，或多或少地都存在一些不能适应市场经济的问题，但是为了确保在稳定中求发展的目标，我们决定把今年改革的重点放在岩土专业。因为岩土专业拥有全公司四分之一的职工，占有资产总量最多，但盈利水平不高，虽然近年来，由于岩土施工市场的恶性竞争和行业管理不规范，导致赢利空间越来越小，但是我们自身在管理机制上缺少创新，也是导致盈利水平始终不高的重要原因。因此加快岩土专业的改革已经成为解决全公司发展的当务之急。

为了提高设备使用率，进一步降低生产成本，我们进行了设备承包责任制的改革试点，将设备管理的责任落实到具体人，改变了以往管理中责任不清的弊端，减少了许多繁琐的管理环节，使责权利的关系更加明确合理，收到了较好的效果，调动了职工的积极性和责任心，设备利用率提高了，成本节约了，质量控制也更有保障。目前，设备承包责任制改革已经在岩土二公司全面推开。

为了提高项目管理水平，我们进行了项目管理责任制的改革试点，以项目经理为核心组建项目班子，授予项目经理更大的管理权限和责任，并且把项目管理的收益与其工资收入直接挂钩，从而促使项目经理严格控制每一个生产组织环节，提高效率，降低生产成本。

为了通过分配手段充分调动职工积极性，激发责任心，我们对岩土二公司和勘察咨询公司的经营业务人员进行了工资结构改革的试点。简化了工资结构，加大了绩效奖金的比例，业绩的好坏直接影响到个人收入的高低，充分调动了每个业务员的积极性。

通过上述的改革试点，把原来靠制度约束的要求转化为职工自觉的行为，提高了效率，降低了成本，收到了较好的效果，也为今后的改革积累了宝贵的经验。

三、全面强化管理，规范企业运作

为了进一步规范各项管理，我们首先抓了制度修编，重新修订和编制了一百多项制度，将全公司的各项都纳入制度化管理的轨道，充分体现了“科学执政，民主之争，依法执政”的要求。为强化各部门的二级管理，各基层单位认真按照全公司的管理要求，完善内部管理体系，制定了较为完整的、符合本单位实际情况的规章制度，使各项做到有章可循。在完善管理制度的同时，我们还着重抓好制度落实，突出强调了严格照章办事，提高办事效率，注重时效性原则。

经济管理是我公司的重点，今年我们在适当放宽内部经济政策的同时，加强了对关键环节的控制。

充分发挥经济管理部门的职能作用，着重对材料物资采购、吊装运输等大宗成本支出进行审核把关，加强了资金流动的计划性，对工程分包和合同评审加强了管理。使全公司的财务管理更加规范。我们还通过召开经营生产会，定期编制经济分析报告，有意识地培养和提高经营管理者和财务人员的经济分析能力，提高综合管理的水平，特别是提高了基层单位的财务管理水平，增强了经济管理对生产经营的指导作用。通过积极运作，我公司争取到了固定税率的税收政策，解决了大量的财务挂账问题，合理避税达几百万元。下半年，我们还对==年以来财务借出的各种票据进行了统一的清理，解决了许多历史遗留问题，但仍有部分遗留问题有待于今后逐步解决。通过本次清理，进一步规范了财务管理制度和审批手续。

在劳动人事管理方面，我们对全公司用工情况进行了统一的摸底清查，进一步规范了劳动用工和人员调动的审批程序，加强了职工培训的统一管理，根据上级文件要求，通过大量细致的测算，进行了工资结构调整。

设备物资管理方面，进一步完善了设备跟踪管理，掌握了主要生产设备的台效，为控制投资方向，提供了第一手资料。今年，我公司的设备投入达到一千万元，扩大了设备生产能力，丰富了业务手段，为今后扩大生产，拓展业务奠定了基础。

在质量管理方面，加大了管理力度，对影响较大的质量事故认真分析，查找原因，对责任一查到底，并且严格按制度规定进行了处理。通过定期召开例会对技术质量进行分析，不断完善技术质量管理体系，加强了大型项目技术方案的统一评审，提高了基层生产单位自我控制、自我改进的能力，有效地保证了我公司质量保证体系的运行，并顺利地完成了iso====的复审换证。

在技术成果资料和安全生产管理等其他方面，我们也做了大量的。不断完善各项管理制度，规范运作程序，加强日常检查督促，成果资料归档率达到===，全年生产无重大事故。

四、狠抓科技创新，增强发展后劲

不断提高技术水平是我公司长期持续发展的保证，为此我们下大力气狠抓技术创新，重点做了新技术、新工艺的引进和推广。

勘察专业在巩固软土地区传统技术优势的前提下，积极向地质灾害评价、地震安全性评价等业务领域拓展，环境地质评价业务发展迅速，全年创产值三百多万元，已成为一个新的利润增长点。而且还积极研究基岩地区勘察技术，并取得突破性进展。大力开发原位测试手段。测试专业引进了孔径探测仪和高密度电法测试仪，丰富了测试技术手段，进一步巩固了我公司在测试领域的龙头地位。岩土专业在添翼钻孔灌注桩、预应力空心方桩以及后压浆工艺的研究推广方面，投入了大量的精力，并且已经在部分工程中进行了使用，通过实践工程检验，效果较好，也为岩土专业扩大利润空间打下了良好的基础。

课题研究和技术推广方面，我们积极推进xxx市城市地质信息系统系统的开发和滨海软土地基处理新技术研究以及海河两岸基础工程病害机理研究，重点开展了灌注桩后压浆技术和扩盘桩技术的推广，并取得了阶段性成果。我公司今年还主持和参与编制了两项国家规范。

工程创优方面，华信商厦工程勘察获国家铜牌奖，另外还获得市级优秀勘察工程一等奖=项，二等奖=项，三等奖=项，市级优秀咨询工程三等奖和鼓励奖各=项。

五、加强队伍建设，打造优秀团队

今年我们着重抓了干部队伍建设和专业技术人才队伍建设。我们以先进性教育活动为契机，加强班子建设，提高干部队伍素质，转变作风。活动中坚持“边学边议，边查边改”，认真查找突出问题，积极落实整改措施，从而全面提高了党员干部的政治思想素质，强化了基层班子的作用。下半年，我们着重抓了干部队伍作风建设，公司党委专门制定了《关于加强干部队伍作风建设意见》，从精简文件会议，坚持深入一线，增强服务意识、增强主动性、加强勤政廉政、增强节约意识等六个方面提出具体要求，全公司各部门各单位认真落实党委要求，认真查找自身存在的薄弱环节，结合自己的特点，制定整改措施，并且党员干部带头做好落实，使得管理的效率，职工精神面貌发生了很大的变化，有力地促进了全公司的经营生产。

在人员培训方面，我们进一步规范了教育培训的统一管理,我们在相关专业之间选拔了部分技术骨干，进行定期的轮岗交流，并选派技术骨干外出参加技术交流和研讨活动。我们还修订了科技创新奖励办法，调动了技术人员开展科技创新的热情。为了鼓励青年科技人员刻苦钻研业务知识，不断提高子术水平，在全公司形成良好的学术氛围，我们分别组织了工程技术方案竞赛和全公司技术大比武活动，另外还进行了优秀科技论文评比活动。为技术人员展现才华创造了条件，也为提高全公司技术水平起到了良好的促进作用。

六、建设企业文化，营造良好氛围

在日常中，我们始终注意坚持以人为本的思想。公司班子成员经常深入基层单位或召开座谈会，与同志们交心谈心，了解职工的思想状况，帮助解决生产生活中的实际困难。为了鼓励职工参政议政，公司里加大了对各生产单位的二级民主管理监督检查的力度，在确保民管小组的组织完善的情况下，使民主管理做到经常化、制度化。公司班子还分别与部分单位的民管小组进行了座谈，使职工切实参与到管理过程中，充分发挥了民管小组的作用。并且把领导班子与职工代表的座谈会作为一项制度，建立了上下沟通的长效机制。

为了切实把全公司职工的智慧凝聚到企业发展当中，公司党委还研究制定了《职工合理化建议奖励制度》，鼓励职工为企业发展献计献策。在合理化建议活动中，全公司职工积极参与，从技术创新到企业发展，提出了很多好的建议，丰富了改革创新的思路，体现了主人翁意识。

为了改善职工的生产生活条件，我们办起了自己的职工食堂。今年还为职工安排了全面体检，并继续实行带薪休假制度，公司工会还利用公司内的部分平房办起了职工阅览室，乒乓球室和健身房，还组织职工开展了保龄球、羽毛球、篮球比赛，“七一”期间，我们还组织了全公司的歌咏比赛活动，不仅大大丰富了职工的业余文化生活，还充分展现了企业的活力，增强了凝聚力。为促进生产经营营造了良好的人文环境。

七、其他有关

在局党委做出调整两公司管理关系的决定以后，我们迅速行动，以顾全大局的态度，与测绘公司和局有关处室密切配合，加强沟通，积极稳妥地处理了办公用房调整、设备交接等一系列相关问题，同时按照局党委要求的时间，及时组织搬迁，并快速投入生产，保证了正常生产。同时对调动人员进行妥善安置，确保了职工队伍稳定，一天也没耽误，圆满完成了这次调整。

为了保证企业的长远发展，我们在局领导的支持和帮助下，在高新技术园区注册成立了城市空间规划地理信息公司，加快了工程测量数字化技术发展的步伐。我们还在津南区购置了==亩土地作为发展基地。

在局领导的大力帮助下，我们还解决了原房地产公司的部分历史遗留问题。

八、存在的不足和下一步打算

经过广大干部职工的共同努力，全公司各项取得了一定的成绩，但是距离我们的目标要求还有一定的距离。在成绩的同时，还应看到中仍然存在许多不足。比如：对市场信息的反馈还不够敏锐，内部经营信息流通还不够顺畅；经济管理上还没有实现全成本核算；生产组织和项目管理水平还有待提高；技术手段相对单一，与全国其他综合甲级单位相比，在技术实力上还有一定差距。人才队伍建设还跟不上企业发展的需要，缺少尖子人才和高素质的综合管理人才。以上这些问题是制约我们发展的“瓶颈”，需要下大力气解决。

为了抓住滨海新区加快发展的大好时机，我们要抓紧做好以下几个方面的：

=、做好中长期发展规划。首先要明确我公司发展的定位问题。要按照建设技术管理型企业的目标，做好发展规划。针对市场需求和行业技术发展动态，结合我公司的具体情况，制定发展目标。在技术发展上，以专业化大公司为目标，并体现自身特色。各专业要根据全公司总体发展目标和本专业的具体情况，制定出既符合专业发展方向又符合我公司实际的发展思路，保持持续稳定的发展。

=、进一步抓好作风建设。要把转变两级班子作风、干部队伍作风和机关作风作为一项长期任务。认真落实好公司党委《关于加强干部队伍作风建设的意见》，发扬实干精神，认真落实各项规章制度和党委决议，坚持深入基层，搞好调查研究，切实解决好制约企业发展的问题。要教育各级领导干部廉洁自律，克己奉公，以实际行动体现党员的先进性，发挥表率作用，并以此带动全公司广大职工，报全部精力投入到全公司的改革发展当中，打造一支纪律严明，能打硬仗的职工队伍。

=、搞好市场经营，扩大市场份额。要进一步强化经营信息管理，研究制定相关政策，加强信息的统一管理，解决经营信息共享的问题，发挥全公司整体经营的优势。以滨海新区建设为重点，加紧市场开拓，特别是在拓展滨海新区的业务方面要拿出具体的思路。

=、加快提高生产和经济管理水平，确保效益增长。要以岩土施工专业为重点，着重研究解决制约专业发展的突出问题。改革生产管理模式，大力推广改革试点取得的成功经验，不断完善相关的配套机制和政策，进一步向全成本核算过渡。进一步发挥现有人员和施工设备的生产能力。并且要着力提高经济分

析的水平，强化经济分析对生产经营的指导作用，切实提高盈利能力。

=、稳步推进人事和工资制度改革。改革用工模式。实行双轨制用人制度，逐步实行合同制用工，为人才引进和交流创造灵活的机制。积极推行岗位管理的模式，明确岗位职责和机构设置，强化岗位责任，并落实生产单位第一责任人负责制，不断完善岗位职责和绩效考核体系，并逐步推行与之配套的岗位工资制，从而更有效地调动职工积极性。

=、加快人才培养的步伐，加大教育培训的力度。根据全公司发展和人才队伍建设的总体要求，加强技术培训的宏观管理，提高培训的针对性和实用性，提高培训质量，通过实施人才工程，发掘和培养一批优秀人才。对那些表现出色，有发展前途的年轻同志进行重点培养，并在全公司形成比学赶帮的良好学术氛围。

=、加快技术创新和技术进步。通过改革科研管理机制，正确处理好经营生产和科研的关系，逐步建立和完善我公司的技术创新体系，鼓励技术人员大胆创新，跟踪行业技术发展的新趋势，引进新工艺，开展新业务，及时把新技术、新工艺转化为生产力，为我公司的发展积攒后劲。

=、大力开展企业文化建设。通过加强宣传教育，对先进人物和先进事迹大力弘扬表彰，对错误典型进行批评教育，引导职工树立正确的价值观，在全公司范围内形成健康向上的精神面貌。并且要在完善二级民主管理体系的基础上，开展多种形式的活动，调动职工参政议政的的积极性，激发职工的集体荣誉感和归属感，增强团队凝聚力。

充分发挥经济管理部门的职能作用，着重对材料物资采购、吊装运输等大宗成本支出进行审核把关，加强了资金流动的计划性，对工程分包和合同评审加强了管理。使全公司的财务管理更加规范。我们还通过召开经营生产会，定期编制经济分析报告，有意识地培养和提高经营管理者和财务人员的经济分析能力，提高综合管理的水平，特别是提高了基层单位的财务管理水平，增强了经济管理对生产经营的指导作用。通过积极运作，我公司争取到了固定税率的税收政策，解决了大量的财务挂账问题，合理避税达几百万元。下半年，我们还对==年以来财务借出的各种票据进行了统一的清理，解决了许多历史遗留问题，但仍有部分遗留问题有待于今后逐步解决。通过本次清理，进一步规范了财务管理制度和审批手续。

在劳动人事管理方面，我们对全公司用工情况进行了统一的摸底清查，进一步规范了劳动用工和人员调动的审批程序，加强了职工培训的统一管理，根据上级文件要求，通过大量细致的测算，进行了工资结构调整。

设备物资管理方面，进一步完善了设备跟踪管理，掌握了主要生产设备的台效，为控制投资方向，提供了第一手资料。今年，我公司的设备投入达到一千万元，扩大了设备生产能力，丰富了业务手段，为今后扩大生产，拓展业务奠定了基础。

在质量管理方面，加大了管理力度，对影响较大的质量事故认真分析，查找原因，对责任一查到底，并且严格按制度规定进行了处理。通过定期召开例会对技术质量进行分析，不断完善技术质量管理体系，加强了大型项目技术方案的统一评审，提高了基层生产单位自我控制、自我改进的能力，有效地保证了我公司质量保证体系的运行，并顺利地完成了iso====的复审换证。

在技术成果资料和安全生产管理等其他方面，我们也做了大量的。不断完善各项管理制度，规范运作程序，加强日常检查督促，成果资料归档率达到===，全年生产无重大事故。

四、狠抓科技创新，增强发展后劲

不断提高技术水平是我公司长期持续发展的保证，为此我们下大力气狠抓技术创新，重点做了新技术、新工艺的引进和推广。

勘察专业在巩固软土地区传统技术优势的前提下，积极向地质灾害评价、地震安全性评价等业务领域拓展，环境地质评价业务发展迅速，全年创产值三百多万元，已成为一个新的利润增长点。而且还积极研究基岩地区勘察技术，并取得突破性进展。大力开发原位测试手段。测试专业引进了孔径探测仪和高密度电法测试仪，丰富了测试技术手段，进一步巩固了我公司在测试领域的龙头地位。岩土专业在添翼钻孔灌注桩、预应力空心方桩以及后压浆工艺的研究推广方面，投入了大量的精力，并且已经在部分工程中进行了使用，通过实践工程检验，效果较好，也为岩土专业扩大利润空间打下了良好的基础。

课题研究和技术推广方面，我们积极推进xxx市城市地质信息系统系统的开发和滨海软土地基处理新技术研究以及海河两岸基础工程病害机理研究，重点开展了灌注桩后压浆技术和扩盘桩技术的推广，并取得了阶段性成果。我公司今年还主持和参与编制了两项国家规范。

工程创优方面，华信商厦工程勘察获国家铜牌奖，另外还获得市级优秀勘察工程一等奖=项，二等奖=项，三等奖=项，市级优秀咨询工程三等奖和鼓励奖各=项。

五、加强队伍建设，打造优秀团队

今年我们着重抓了干部队伍建设和专业技术人才队伍建设。我们以先进性教育活动为契机，加强班子建设，提高干部队伍素质，转变作风。活动中坚持“边学边议，边查边改”，认真查找突出问题，积极落实整改措施，从而全面提高了党员干部的政治思想素质，强化了基层班子的作用。下半年，我们着重抓了干部队伍作风建设，公司党委专门制定了《关于加强干部队伍作风建设意见》，从精简文件会议，坚持深入一线，增强服务意识、增强主动性、加强勤政廉政、增强节约意识等六个方面提出具体要求，全公司各部门各单位认真落实党委要求，认真查找自身存在的薄弱环节，结合自己的特点，制定整改措施，并且党员干部带头做好落实，使得管理的效率，职工精神面貌发生了很大的变化，有力地促进了全公司的经营生产。

在人员培训方面，我们进一步规范了教育培训的统一管理,我们在相关专业之间选拔了部分技术骨干，进行定期的轮岗交流，并选派技术骨干外出参加技术交流和研讨活动。我们还修订了科技创新奖励办法，调动了技术人员开展科技创新的热情。为了鼓励青年科技人员刻苦钻研业务知识，不断提高子术水平，在全公司形成良好的学术氛围，我们分别组织了工程技术方案竞赛和全公司技术大比武活动，另外还进行了优秀科技论文评比活动。为技术人员展现才华创造了条件，也为提高全公司技术水平起到了良好的促进作用。

六、建设企业文化，营造良好氛围

在日常中，我们始终注意坚持以人为本的思想。公司班子成员经常深入基层单位或召开座谈会，与同志们交心谈心，了解(更多请搜索WwW.91exam.org)职工的思想状况，帮助解决生产生活中的实际困难。为了鼓励职工参政议政，公司里加大了对各生产单位的二级民主管理监督检查的力度，在确保民管小组的组织完善的情况下，使民主管理做到经常化、制度化。公司班子还分别与部分单位的民管小组进行了座谈，使职工切实参与到管理过程中，充分发挥了民管小组的作用。并且把领导班子与职工代表的座谈会作为一项制度，建立了上下沟通的长效机制。

为了切实把全公司职工的智慧凝聚到企业发展当中，公司党委还研究制定了《职工合理化建议奖励制度》，鼓励职工为企业发展献计献策。在合理化建议活动中，全公司职工积极参与，从技术创新到企业发展，提出了很多好的建议，丰富了改革创新的思路，体现了主人翁意识。

为了改善职工的生产生活条件，我们办起了自己的职工食堂。今年还为职工安排了全面体检，并继续实行带薪休假制度，公司工会还利用公司内的部分平房办起了职工阅览室，乒乓球室和健身房，还组织职工开展了保龄球、羽毛球、篮球比赛，“七一”期间，我们还组织了全公司的歌咏比赛活动，不仅大大丰富了职工的业余文化生活，还充分展现了企业的活力，增强了凝聚力。为促进生产经营营造了良好的人文环境。

七、其他有关

在局党委做出调整两公司管理关系的决定以后，我们迅速行动，以顾全大局的态度，与测绘公司和局有关处室密切配合，加强沟通，积极稳妥地处理了办公用房调整、设备交接等一系列相关问题，同时按照局党委要求的时间，及时组织搬迁，并快速投入生产，保证了正常生产。同时对调动人员进行妥善安置，确保了职工队伍稳定，一天也没耽误，圆满完成了这次调整。

为了保证企业的长远发展，我们在局领导的支持和帮助下，在高新技术园区注册成立了城市空间规划地理信息公司，加快了工程测量数字化技术发展的步伐。我们还在津南区购置了==亩土地作为发展基地。

在局领导的大力帮助下，我们还解决了原房地产公司的部分历史遗留问题。

八、存在的不足和下一步打算

经过广大干部职工的共同努力，全公司各项取得了一定的成绩，但是距离我们的目标要求还有一定的距离。在成绩的同时，还应看到中仍然存在许多不足。比如：对市场信息的反馈还不够敏锐，内部经营信息流通还不够顺畅；经济管理上还没有实现全成本核算；生产组织和项目管理水平还有待提高；技术手段相对单一，与全国其他综合甲级单位相比，在技术实力上还有一定差距。人才队伍建设还跟不上企业发展的需要，缺少尖子人才和高素质的综合管理人才。以上这些问题是制约我们发展的“瓶颈”，需要下大力气解决。

为了抓住滨海新区加快发展的大好时机，我们要抓紧做好以下几个方面的：

=、做好中长期发展规划。首先要明确我公司发展的定位问题。要按照建设技术管理型企业的目标，做好发展规划。针对市场需求和行业技术发展动态，结合我公司的具体情况，制定发展目标。在技术发展上，以专业化大公司为目标，并体现自身特色。各专业要根据全公司总体发展目标和本专业的具体情况，制定出既符合专业发展方向又符合我公司实际的发展思路，保持持续稳定的发展。

=、进一步抓好作风建设。要把转变两级班子作风、干部队伍作风和机关作风作为一项长期任务。认真落实好公司党委《关于加强干部队伍作风建设的意见》，发扬实干精神，认真落实各项规章制度和党委决议，坚持深入基层，搞好调查研究，切实解决好制约企业发展的问题。要教育各级领导干部廉洁自律，克己奉公，以实际行动体现党员的先进性，发挥表率作用，并以此带动全公司广大职工，报全部精力投入到全公司的改革发展当中，打造一支纪律严明，能打硬仗的职工队伍。

=、搞好市场经营，扩大市场份额。要进一步强化经营信息管理，研究制定相关政策，加强信息的统一管理，解决经营信息共享的问题，发挥全公司整体经营的优势。以滨海新区建设为重点，加紧市场开拓，特别是在拓展滨海新区的业务方面要拿出具体的思路。

=、加快提高生产和经济管理水平，确保效益增长。要以岩土施工专业为重点，着重研究解决制约专业发展的突出问题。改革生产管理模式，大力推广改革试点取得的成功经验，不断完善相关的配套机制和政策，进一步向全成本核算过渡。进一步发挥现有人员和施工设备的生产能力。并且要着力提高经济分析的水平，强化经济分析对生产经营的指导作用，切实提高盈利能力。

=、稳步推进人事和工资制度改革。改革用工模式。实行双轨制用人制度，逐步实行合同制用工，为人才引进和交流创造灵活的机制。积极推行岗位管理的模式，明确岗位职责和机构设置，强化岗位责任，并落实生产单位第一责任人负责制，不断完善岗位职责和绩效考核体系，并逐步推行与之配套的岗位工资制，从而更有效地调动职工积极性。

=、加快人才培养的步伐，加大教育培训的力度。根据全公司发展和人才队伍建设的总体要求，加强技术培训的宏观管理，提高培训的针对性和实用性，提高培训质量，通过实施人才工程，发掘和培养一批优秀人才。对那些表现出色，有发展前途的年轻同志进行重点培养，并在全公司形成比学赶帮的良好学术氛围。

=、加快技术创新和技术进步。通过改革科研管理机制，正确处理好经营生产和科研的关系，逐步建立和完善我公司的技术创新体系，鼓励技术人员大胆创新，跟踪行业技术发展的新趋势，引进新工艺，开展新业务，及时把新技术、新工艺转化为生产力，为我公司的发展积攒后劲。

=、大力开展企业文化建设。通过加强宣传教育，对先进人物和先进事迹大力弘扬表彰，对错误典型进行批评教育，引导职工树立正确的价值观，在全公司范围内形成健康向上的精神面貌。并且要在完善二级民主管理体系的基础上，开展多种形式的活动，调动职工参政议政的的积极性，激发职工的集体荣誉感和归属感，增强团队凝聚力。

第四篇：（公司工会）某年工作总结_年工作总结（讨论稿）

年月日

年是集团公司工会成立的第一年，一年来，集团公司工会在集团党委和市总工会的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大的方针政策，认真领会十六届四中全会精神，紧紧围绕集团公司党委行政的工作思路，以工会法为指针，结合集团公司的实际情况，确立了：认真履行工会

的基本职责，重点抓好工会组织建设，团结动员广大职工为集团公司构建学习型企业和加快改革发展做出贡献的指导思想，做了如下几方面工作：一、重视对工会干部、职工队伍的思想教育工作，以十六大精神为指导、全面实践“三个代表”重要思想，引领广大职工积极投身企业的改革发展中来

、组织各级工会干部认真学习贯彻党的十六大精神和十六届四中全会公报以及全国总工会十四大有关文件，使广大工会干部在思想上与党中央保持一致。

、组织全体职工参加全国职工学习十六大答题竞赛活动，通过竞赛的形式，促使广大干部职工进一步领会十六大精神实质。

、组织选派工会干部参加了青岛市第五届工会干部培训班、安全生产信息卡培训班、集体协商和集体合同签订培训班、女职工保护法培训及下岗职工再就业培训等各类培训班，通过高层次的学习培训，进一步提高了工会干部的整体素质和业务能力。

、组织工会干部以十六大精神为指针，结合企业实际，围绕企业自身的改革发展广泛开展讨论。各级工会主动参与企业改革方案研究和修改工作，充分体现了工会是代表广大职工根本利益、积极维护广大职工权益的职工信得过的自己的组织。同时，也为企业顺利进行改革起到了积极的作用。

二、加强和完善工会组织建设和制度建设，建立一支有战斗力的职工干部队伍

、集团公司工会组建一年来，在集团党委的领导和支持下，重视加强自身的组织建设，先后调整充实了集团工会领导班子，并设立专职工会副主席，完成了女职工委员会组建，指导所属青岛新城公司首届职工代表大会顺利召开，完成了一宅集团工会委员会调整建制。加强与改制企业联系，督促指导改制企业工会组织的建设工作。完成了个直属工会的法人资格检验和个单位工会重新办理法人登记。

、通过定期召开集团工会委员会议和工会主席会议，集体研究讨论工会工作，使集团所属各工会的工作方向明确，步调一致。一些好的做法和先进经验能在较短的时间里进行交流推广，整个集团工会的工作形成了一个良好的氛围。在“防非典”工作中，集团工会组织建立的“防非典”义务监督网络，从集团工会到基层工会小组层层设防，涉及面广（没有死角），涉及人多（多个小组、多人），每天上报信息，渠道畅通，有力地配合集团党委赢得了这一战役的胜利，同时，也充分证明了工会组织的战斗力。

三、加强民主管理工作，全面推行厂务公开、民主监督制度，切实维护职工的合法权益

坚持完善职代会制度，在集团公司国有、集体及控股企业和事业单位中，积极探索以职代会为主要形式的职工民主管理形式，深入推行厂务公开，组织各单位开展厂务公开自检活动，通过深入开展《职工代表大会星级创建活动》，全面推进厂务公开的制度化、规范化；组织开展职工董事、职工监事工作情况检查；集团公司及直属各单位均成立了劳动争议调解委员会和法律监督委员会，进一步健全工作的监督机制，保护了广大职工的利益；组织工会干部深入到基层第一线，掌握第一手材料，及时、准确的了解职工的难点、热点问题，积极协调有关部门解决，很好地维护了职工的合法权益。

四、认真做好“帮困扶贫送温暖活动”

在建立了特困职工动态管理档案的同时，全面落实特困职工的“第一责任人”工作制度；深入开展工会干部与基层职工的“心连心”访谈帮、“送温暖”等活动。年春节期间，走访慰问特困职工户，救助特困及下岗职工户，救助金额元，救济面％。年年底，由市总工会安排对个持有帮困证的职工家庭给予实物救济。同时，还积极做好特困职工子女高考救助工作，今年全集团共有刘婷婷等三个困难职工子女考上大学，全部获得了－元的一次性入学救济金。住宅一、住宅二公司都属于特困企业，其工会坚持对职工子女考上大学的给予元补助，在集团公司上下引起较大反响。

五、重视女职工工作，维护女职工权益

年中，集团公司工会完成了女职工委员会组建，开展了女工委组织建设调研，按要求为两个直属单位配备女工委主任并落实待遇；要求各单位参加女职互助保险；组织全系统开展“女职工素质达标活动”调查；完成了《女职工劳动保护实施细则》的修订完善工作；对困难女职工，特别是单亲困难女职工进行摸底，开展“与困难女职工结对帮困”活动；开展女职工“学法普法宣传月”知识答卷竞赛等活动。在维护女职工的合法权益的同时，通过多种形式的学习和培训，努力提高女职工队伍素质。

六、广泛开展形式多样内容丰富的活动

、集团公司工会组织参加全国职工“安康杯”劳动竞赛活动，

各

单位积极响应，集团所属经营公司和一宅集团等单位通过举办“安康杯”演讲比赛和安全员轮岗挂牌制、职工安全生产签名等活动，形式新颖，寓教于乐，受到广大职工的一致好评。

、在参加全国职工《学习十六大答题竞赛活动》中，由于组织

得力，全集团有％以上人员参加，共收到答卷份，名列全市前茅。

、在省总工会主办的“某省省五一文化奖

”评选活动中，代表集团公司参展的杜道胜、刘建两位同志的作品双双荣获“某省省五一文化奖”。

、在《职工代表大会星级创建活动》中，各单位积极参与，踊跃报名。共有、物业公司、房产学校、房产工程公司等三个单位申报《先进星》、一宅集团、新城公司、太阳公司等七个单位申报《合格星》。目前已进入内部自检、验收、评价推荐阶段。

、为响应市委市政府关于广泛开展“全民健身活动”号召，集团工会组织了集团公司“百日健身（系列）活动”，举办了跳绳比赛、乒乓球赛等系列活动。职工健身活动室也经有关领导同意，正在积极筹备中。

、在年青岛市越野赛上，集团公司勇夺女子老年组冠军。

、在年新春到来之际，集团工会还举办了集团公司《迎新春联欢晚会》，在积淀企业文化的同时让大家在紧张的工作之余得到一息欢娱和轻松。

、国庆到来之际，集团工会在集团公司组织全体机关人员中开展“庆‘国庆’赠书读书月活动”，各工会小组认真组织读书学习，人人都写读书笔记，收到了良好效果。

七、荣誉榜

、姜岱积、王洪锡两位同志被青岛市政府授予“青岛市劳动模范光荣称号”。

、李悦盛主席被选为青岛市代表出席省总工会十三大。

、省总工会十三大授予侯善平同志省级劳动模范、刘嘉利同志被授予省级工会积极分子。

、杜心懿获全省经济技术创新最佳组织者称号。

、集团公司工会获全市统计工作先进单位，纪家信获先进个人。

、在全市实施“送温暖工程”活动中，物业总公司获青岛市先进基层单位；刘嘉利、孙振桓次获先进个人；

、在“某省省五一文化奖”评选活动中，杜道胜、刘建两人的书画作品获省级提名奖。

、年青岛市越野赛，集团公司获女子老年组冠军。

、集团公司工会获《全国十六大读书答题竞赛活动》青岛市优秀组织单位奖，人获市级优胜奖，一人获省级三等奖。

、任玉芬、孙振桓、何友桂、徐进华等四位同志获老工会工作者称号。

一年来，尽管做了许多工作，取得了一定的成绩，但仍有一些工作亟需改进、完善和提高。比如：目前仍有一些单位的工会组织不健全，有的企业改制后工会未进行法人变更；有一些股份制企业尚没建立工会组；还有一些企业没有按照有关规定让工会主席进入董事会或监事会；部分单位上解工会经费不及时或拖欠；相当多的企业没有执行集体合同制度和职代会制度等等。这都有待于今后工作中逐步加以解决和改进。

_年工作打算（讨论稿）

年是集团公司全面深入贯彻十六大精神的一年，在新的一年里，集团公司工会将在集团党委和市总工会的领导下，认真学习、坚决贯彻十六届四中全会精神，紧紧围绕市委市府关于进一步解放思想、加快改革步伐的思路，学先进，找差距，努力提高工会干部的思想素质和业务水平，在全面总结过去工作的同时，努力做好以下方面工作：

一、深入推行民主管理和厂务公开工作，指导职工参与改革维

护自身利益

面对市场经济为主导的全面深化体制改革的当今社会，企业实施股份制改造，国有资产退出，很大程度上将职工的命运与企业的命运困在一起，职工的利益如何保证成为工会今后工作的重点。

、积极推行建立平等协商与签订制度集体合同。力争集体合同签订率达到％。

、广泛宣传改革的意义，让广大职工真正认识并主动参与改革。

在改革的大趋势下，只有积极主动地参与改革，广大职工的根本利益才能得到保证，工会组织的作用才能得到充分发挥。

、继续开展《职工代表大会星级创建活动》。通过制定目标任务和经验交流，使更多的单位达级。争取合格率在％以上，先进率达％（上限）。

、将民主管理与厂务公开工作推向深入。坚持职工（股东）大会制度和逐步建立职工代表与管理者（层）对话制度、建立职工董事和职工监事季报告制度、建立职工（代表）大会对重大事项审议制度和职工（代表）大会对管理层（者）评价等制度。

、抓好国有、集体及控股企业职工董事、职工监事的建制工作，力争使建制比例达到以上。

二、做好扶贫工作，建立扶贫长效机制

、对集团所属各企业的户特困职工建立动态管理档案，对特困职工少的单位实行领导干部“一帮一”或“多帮一”的帮困责任人制度。对特困职工较多的单位，由领导干部带头，按困难程度由重到轻实行“一帮一”或“多帮一”结对子，剩余人员实行自愿结对的办法进行帮扶。制定脱困目标，力争脱困率达到％以上。

、努力发挥工会基层组织的作用，积极配合做好下岗职工基本生活保障和促进再就业工作。

三、加强学习交流和培训工作

、举办工会干部培训班。学习新《工会法》和十六大精神及劳

动保障法律法规、现代企业制度等，全面提高工会干部的整体素质。

、通过经验交流会、现场会和报告会等形式，加强各单位间的

工作交流和学习，努力提高基层工会工作质量和水平。

、组织工会干部和先模人物到先进地区参观学习，解放思想、开拓思路、取长补短、努力创新，促使集团公司工会工作上一个新台阶。

、加强对职工董事、职工监事的培训，提高他们的业务水平和工作能力，促进改制企业尽快向现代企业制度过渡。

四、加强安全生产教育，组织开展主题劳动竞赛活动，努力培养造就先模人物

、继续开展《全国职工“安康杯”劳动竞赛活动》，鼓励各单位创新活动内容，对优秀活动组织单位和组织者予以奖励。

、开展以“敬业·创新·效益”为主题的“青房集团杯”劳动竞赛活动。对直接为企业创造较大利润的集体或个人；对通过工作创新为企业带来明显经济效益或社会效益的集体或个人；对因合理化建议而为企业挽回重大损失或创造经济效益的集体或个人，给予奖励。通过开展主题劳动竞赛活动，在集团上下营造一个“比敬业、争创新、讲效益”的良好工作氛围。

五、广泛开展活动，丰富职工业余文化生活

、办好集团之夜新年音乐会。

、举办“走进春天”书画大赛。

、召开集团首届职工运动会

、组织“庆七一”合唱比赛和首届卡拉ok大奖赛。

、开展形式多样的专项健身娱乐活动。

第五篇：（太阳能公司）某年工作总结一年来太阳能公司在厂部、党委的关怀指导下、在厂领导的正确领导下、在公司全体职工的共同努力下，较好地完成了工作任务和年度利润指标，取得了较好的成绩。下面将公司一年来的工作总结如下：一、统一思想，查摆不足，开创公司新局面

年初我们结合公司实际，首先召开班子会议，详细分析了目前公司的现况和存在的行业不正之风问题。通过认真学

习，大家认识、重温了上级的政策和公司的规章制度，统一了班子成员思想认识，大家认为：公司是面向社会服务的窗口，也是我们厂走向社会的先遣兵，公司服务质量的好坏，不仅关系到公司的社会形象，而且直接影响到整个工厂的对外声誉。以前，由于个别人职业道德败坏，利用工作之便谋取私利，形成了不好的行业不正之风，给公司造成了很坏的影响及损失。为此，从严冶公司，按章办事至关重要。班子成员达成共识后，首先从整顿公司，树立行业新形象入手。随即召开了支部大会和全体职工大会，重新学习了“三个代表”重要思想，宣讲了有关讲文明树行业新风的文件精神，对全体职工进行思想教育，并针对社会反映比较强烈的好处、收小费等问题展开讨论，指出危害性，提出整改措施。通过教育使全体职工思想认识提高了、工作干劲增强了、精神面貌改变了，形成了爱岗敬业、做好本职工作，关心集体、维护集体荣誉，团结互助，不拉帮结伙的好风气。使公司上下齐心协办、努力工作、积极为树立行业新形象做出了贡献。

二、抓好队伍建设，提高职工素质

职工思想统一后，根据公司的有关规定，经班子会议研究，拟对部分同志进行岗位调整。开始这些同志想不通，思想上有顾虑。为此，班子成员又分别与这些职工谈话，讲清楚岗位调整是工作需要，是加强企业管理的要求。同时还对这些同志讲明了革命工作只有分工不同，没有高低贵贱之分的道理和顾全大局，服从组织分配，做好本职工作的意义。通过晓之以理、动之以情，做耐心细致的思想工作，使这些同志愉快地从原不定期的岗位上退下来，服从组织分配到了新的工作岗位，而且表现很好。从这件事上看，我们的职工觉悟是高的，只要工作做到家，再加上班子团结、干部秉公办事、以身作则、廉洁奉公、关心职工，职工会理解我们，与我们同舟共济的。组织公司全体干部职工学习有关规章制度，使公司全体人员工作面貌一新、工作态度认真负责。一年来，公司没有出现一件不安全事故和大的责任事故。

三、抓好制度建设，搞好优质服务，树立行业新风

常言说得好：“没有规矩，不成方圆“。以前，公司由于制度不健全，人心涣散，有章不循、无章可循现象时有发生。今年伊始我们就从整章建制入手,对公司进行整顿，对生产、销售、安装、售后服务和管理等工作程序逐步进行规范，并制定了相应的制度和措施，真正做到有章可循，有法要依。工作中充分发挥骨干分子的带头作用。为调动职工积极性，增强全队的凝聚力，利用党、团、工会等组织开展了多种形式的集体活动，寓教于乐。通过教育、开展活动，提高了全体职工的思想觉悟和集体荣誉感，好人好事层出不穷。以前的工房、仓库里杂物乱堆，污垢遍地，卫生状况极差。一个单位的环境卫生好坏，直接反映出这个单位的管理程度、精神面貌。我们结合突如奇来的“非典”疫情，以加强职业道德教育为基础，治理脏、乱、差为突破口，制定了“人净、办公场所净、机器净”的“三净“制度。从职业道德规范教育入手，明确职工的行业规范。例如职工要做到文明服务、规范用语，同时清理整顿了仓库的所有杂物，并将厂房库房地面清洗干净，创造了良好的工作环境。通过一段时间的工作运行，反响和效果是不错的。经过全体职工的努力工作，太阳能公司面貌焕然一新，职工工作热情空前高涨，为完成公司年度工作目标打下了坚实的基础。

四、齐心协力，两个效益结硕果

为了顺应整个社会的发展和各层次人的不同需求，我们狠抓了以下几方面工作。一是狠抓技术革新，提高产品质量。质量是热水器产品的命脉，为提高产品质量，我们派人参加了某省高新技术博览会，到某省、河南、某省、某省、安微等省市兄弟厂家去学习他们的生产经验和先进技术，我们通过认真学习，反复研究，通过大家的努力，研制成功了管、管、管、管豪华型热水器，并投入批量生产，供应客户，为企业带来了好的效益。二是加强管理，降低产品成本。公司以管、管、管、管豪华型热水器的生产为契机，制定出了材料定额成本，以成本核算为龙头，理顺了材料领用混乱的局面，通过节能降耗，使我公司的热水器产品价格在市场上具有了很强的竞争力。三是集中精力抓销售。在去年销售与安装分离后，今年我们在稳定本市市场的基础上重点扩大外销市场的拓展，通过我们的不懈的努力，现在在太原、沂州、运城、某省、内蒙等地都设了销售点。使“神力牌”太阳能走出了晋城，走到了外市区，走向了全中国。一年共外销太阳能台，外销收入万元。四是实施形象工程，狠抓售后服务。一个企业要想发展壮大，除产品质量外

很重要的一条就是售后服务。这是企业以什么样的形象展现在世人面前的关键因素。为了树立良好的企业形象，我们实施了“形象工程”，今年我们下力气狠抓销后服务，重树了“神力”牌太阳能热水器在广大用户中的形象，全年售后服务人次，得到了新老用户的好评，为我们在新的一年里更上一层楼打下了良好的基础。

通过公司全体员工的共同努力，今年我们

共生产太阳能热水器台，实现产值万元，销售太阳能热水器台，实现销售收入万元，全年完成利税万元，点年计划的。职工平均年收入达元，比上年增长。现在职工队伍稳定，人心思进，形势很好。

通过一年的工作实践使我们体会到，一个单位的好坏，关键在这个单位的班子；一个班子的团结与否，关键在班长。只要我们认真贯彻党的路线、方针、政策，坚决执行上级决策、决议，工作中勇于开拓，努力进取，廉洁秉公，以身作则，按章办事，以法制厂，团结协作，充分调动全体职工的主观能动性，就一定能克服一切困难，完成上级下达的各项工作任务。我们的目的一定会达到，太阳能公司的前景是光明的，是大有希望的。

一年来我们在工作中取得了一定的成绩，但是也还存在一定的不足，主要表现：一是技术力量薄弱技术人员缺泛，新产品研制开发能力不足，不能满足市场发展的需要。二是管理水平和管理技能还有待提高。三是销售力量还有待加强，特别是外销力度还需进一步提高。四是资金上还存在捉襟见肘的现象，不利于公司的发展。

随着生活水平的提高和环保意识的增强，人们对太阳能热水器的使用越来越普及，中国已成为名符其实的太阳能生产和应用大国。太阳能有广阔的发展前景，从目前的市场情况看，太阳能热器正朝着大容量、镜面板、豪华型、智能型、多功能、系列化方向发展，面对这种机遇结合公司的实际，年我们的指导思想是：高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，抓住机遇，脚踏实地，与时俱进，不断创新，扩大产品的知名度，增加产量，扩大销量，降低成本，提高效益，增加职工收入，实现全员达小康。总体思路是：围绕产品质量抓好新品开发，突出经济效益键全销售网络，搞好售后服务扩大产品知名度，提高管理水平增加职工收入。根据这一指导思想和工作思路太阳能公司年的工作目标是：

、提高产品质量，完成新产品开发-个，其中推向市场批量生产的新产品要不底于个。

、全年生产太阳能热水器台，销售太阳能热水器台，实现销售收入万元，实现利税万元。

、新建外销网点-个，外销太阳能热水器达到台，外销收入达到万元。

、搞好产品的宣传，全年搞大型的产品宣传活动不低次。搞好销后服务。要使“神力”牌太阳能热水器在晋城地区做到家欲户晓、是人皆知。使“神力”牌太阳能热水器在晋城市场的销量稳居同行业第一。

、加强管理，提高工作效率，增加经济效益，全年职工人均收入达到元。

江淮太阳能公司

二四年十二月

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工作总结优秀范文6

上学期六年级班主任工作总结-班主任工作总结-教学资源

上学期六年级班主任工作总结

目录

第一篇：2014年上学期六年级班主任工作总结

第二篇：2014年上学期六年级班主任工作的总结

第三篇：2014年上学期六年级班主任工作的总结班主任

第四篇：2014学年上学期六年级班主任工作的总结

第五篇：六年级上学期班主任工作总结

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正文

第一篇：2014年上学期六年级班主任工作总结

当了多年的班主任，感受最深的就是怎样与学生相处，关系融洽，效果好，说实在的，我觉得这是一门深奥的人际关系学。现在面对的学生已经不再是我们读书时那么单纯了，老师的命令就像圣旨一般，从来没有想过老师会是错的，即使意识到老师有错，也不会不分场合，不顾时间，对老师指出，与老师进行辩论。在当时我们的心目中老师的形象是神圣而不可侵犯。现在的学生在电子时代里长大，接触的是电视、广播、上网，知道自己的一些权利，民主意识很强，而且自我为中心的现象很严重。学生群体发生了变化，老师工作方式也必须相应的发生改变，调整师生关系，把学生的位子摆正了，不然工作就会处处碰钉子。与学生相处得好，学生爱听老师的话，就能达到事半功倍的效果。在与学生相处一年中，我得出与学生和谐相处一些不成熟的观点，请同行们批评指正。

（一） 要懂得去爱每一位学生

作为一名老师，爱学生会是基本要素。这个爱字可不要随口乱说。爱学生，就要随时随地了解学生的感受，善于站在学生的角度去考虑问题、解决问题。此时，你不仅是一位老师，还是学生的朋友。老师对学生的爱往往会收到意想不到的效果。尤其是一些后进生，大多比较自卑，假如他们处处能感受到老师的关心和爱护，能成为他们进步的动力。

（二）要像天平般公正平等地对待每一位学生

学生的眼睛是雪亮的，老师偏爱谁多一点，处事哪里不合适，他们心中有数。要想成为学生心目中的好老师，其中一点就是要像天平般公正、平等地对待每一位学生。身为人师的我，有时侯会一不小心偏心了。有一次的自习课上，我从后面看见有一个班干部和另外一个后进生在高谈阔论，极大地影响了其他同学的正常学习。当时我进去后就只批评了那个后进生。小风波虽然平息了，但后来有人向我打小报告，班上有人说老师不公正，两人做错了，却要一人来承担。说实在的，听了这话心里很不舒服。但这的确是我做得不对的地方，掩盖了班干部的缺点，从某种程度看是纵容班干部破坏纪律。从此以后，对于“公正”一词，我就更加谨慎对待了。

（三）师生之间的关系应该是平等、民主

传统型的师生关系在今天已经显得有点过时了。学生也有自己的主见和想法。新一代的师生关系应该是平等的、民主的。例如，班干部非评选应该是民主选举。班中的规章制度不是老师一人订的，而是集合全班同学的意见，再在平时的实践中不断地完善而得出的。就连班中的规矩都有自己的一份意见，学生主人公的身份充分体现出来。学生们在班上有言论自由，能够自由地提出老师的不足之处，只要态度是诚恳的、正确的。我信奉的一句话：就是宁疏勿堵。学生的意见不说就不代表它不存在。这种情况下情愿他们掏出真心话，老师对其意见分析改进，更能使教学得以顺利进行。学生做错了要改正，老师做错了也要勇于面对。"天子犯法与庶民同罪"不要因为自己是老师而以权欺人。

　（四）充分利用集体的舆论打击歪风邪气

坏人坏事，几乎都会寄生于每一个集体当中。但是，这些寄生虫能否祸害整个集体，那就要视乎怎样控制他们了。一粒老鼠屎的确能毁坏一锅粥，但只要人人都抛弃这粒老鼠屎，这锅粥就能安然无恙。所以，培养良好的班风，培养正确的舆论，把正确的人生观、价值观扎根于学生的脑袋中，并让班干部和品学兼优的学生起带头作用，整个班就能走上轨道。李××和丁××是班上的头号人物。他俩对同学进行东捣蛋，西捉弄，在班上横行无忌。身边还跟着几个头脑简单的，听从他们的话，参与起哄。和他们谈过几次话，效果不大。于是，我尝试利用班队课时间，把这些同学的所作所为编成一个个案例，让同学们去议论，发表个人见解。由于是对事不对人，大家都敢畅所欲言，我也让他们自己参与讨论，让他们在这种情况下对自己的行为作出评价。这样的议论进行几次后，效果明显地出来了，他俩也能逐渐融进集体中去。

当然，做为班主任带班工作过程中，还有很多地方值得去琢磨和研究改进。我也会不断地从别人身上吸取经验，让班主任工作做得更出色．

第二篇：2014年上学期六年级班主任工作的总结

2014年上学期六年级班主任工作的总结

班主任是班级工作的领导者，组织者和实施者.作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵.如何让这一双双的眼睛充满智慧之光 怎样使这一颗颗心灵健康成长 这不仅(请收藏91考试网 网WwW.91exam.org)需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能力.刚踏上教坛，我就从事班主任工作，使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦，但使我更加难以忘怀的，是成功的喜悦以及甘为人师的幸福.今天，我结合这学期自己的工作实际，谈一谈做班主任工作的一些体会.

一、思想教育工作常抓不屑 学生已经进入了六年，思想已经成熟，作任何事都有自己的主张，所以要耐心细致地做好他们的思想工作.本学期我主要从以下几方面进行教育

1，发挥自身表率作用. 小学生，对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感.班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样.因此，我在工作中爱岗敬业，严守职业道德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润学生，用语言去感化学生，教给学生做人的道理，增强学生前进的动力."其身正，不令而行.其身不正，虽令不从."在班级工作中要求学生做到的，我往往率先垂范.每次在学校的劳动中，我总是与学生们一起干活.带动了学生们劳动的积极性，保质保量完成学校交给的每一项任务.

2、建立一个良好的，科学规范的班级制度，即班规. 对学生的管理，如果仅靠师生间的个人感情，则易造成管理上的放纵及随意.因此，开学之初我就制定一个科学规范切实可行的班规.而且充分发挥学生干部的作用.利用班规对学生进行考核，每个星期一总结，对于优胜者进行奖励.这大大激发了学生学习的热情，同时也制约了思想差的学生的一些行为，使他们屏弃自身的不良习惯.

3、及时开好班会课. 班会课是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径，所以我及时抓好每周五的班会课时间，对学生进行教育.在上班会课之前，我都认真分析班级当前的现状，结合班级的实际确定班会主题，并且认真备课， 以求取得最佳的教育效果.本学期做到了定期召开班会，班会的内容形式多样，学习规范守则;向学生灌输五讲五做的内容，对学生进行安全教育，法制教育;

二、耐心细致做好后进生的转化工作

有人曾说过，一个班级的后进生占班级总数的百分之几或更多为百分之十几，如果放弃了对后进生的教育，对集体而言，集体的希望才失去了百分之几，而对于一个家庭而言，每一个后进生是家庭希望的百分之百，如果这个家庭失掉了这个希望，就等于家庭的希望百分之百地破灭了.这样的说法很有道理，这样就给我们教育工作者提出了一个严峻的挑战，为了挽救一个后进生，为了找回一个家庭的希望;为了挽救一个集体，找回众多家庭的希望，我们怎么办知难而进!决不放弃任何一个学生，决不放弃任何一个集体，是每个教育者的信念，也是我的信念.若要变后进为先进必先寻找到一条行之有效的途径.对小学生来说，身心都在成长，应该先取学生的最佳接受点去教育学生，以情激情，以情励人，施之以爱，拉其进步，贵在扶持，长抓不懈.

做学困生的知心朋友.工作中我时刻以一个大姐姐心关爱着每一个学生;始终以期待的目光关注着每一个学生.从不因学生学习成绩差而歧视学生.既为取得好成绩的学生感到高兴，也能谅解学生学习中的失误，让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手，又是生活中的知心朋友.在我的班中，学困生比较多，我便经常找他们谈心，帮助他们树立学习的信心，学习上遇到困难，我也耐心细致地为他们讲解.使他们相信自己的老师，也把老师当作知心朋友，

2.尽职尽责转化好每一个后进学生.前苏联教育学家马柯连卡曾说过:"爱是无声的语言，也是最有效的催化剂."教师对学生的爱，胜过千次万次的说教.在我的班中思想差的学生比较多，他们身上有许多不良行为，为了教育他们，我便经常找他们谈心，说出他们身上的不足，以及这些缺点会给他们造成什么样的后果，对他们进行"动之以情，晓之以理"的教育，帮助他们克服身上的不足，

人无完人，我也同样如此，在班主任工作中自己还存在许多的不足，生气的时候，我也会大声训斥他们;.虽然做班主任工作以来我没有做过惊天动地的伟业，但我走过的每一段路，留下的每一个足迹，都能折射出我生命的价值.我是失去了很多，但我无怨无悔，因为我深深地爱着我从事的这个太阳底下最神圣的职业."既然选择了远方，便只顾风雨兼程."我要在三尺讲台--这方寸土上，尽我最大的努力，为祖国教育事业贡献毕生的精力.

第三篇：2014年上学期六年级班主任工作的总结班主任

2014—2014学年度六年级上学期班主任工作总结 泗南江中心小学六（2）班李金龙

班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光， 怎样使这一颗颗心灵健康成长 ，这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能力。刚踏上教坛，我就从事班主任工作，使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦，但使我更加难以忘怀的，是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。今天，我结合这学期自己的工作实际，谈一谈做班主任工作的一些体会。

一、 思想教育工作常抓不屑

学生已经进入了六年级，思想已经成熟，做任何事都有自己的主张，所以要耐心细致地做好他们的思想工作。本学期我主要从以下几方面进行教育：

1、发挥自身表率作用。小学生，对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，我在工作中爱岗敬业，严守职业道德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润学生，用语言去感化学生，教给学生做人的道理，增强学生前进的动力。"其身正，不令而行。其身不 1

正，虽令不从。"在班级工作中要求学生做到的，我往往率先垂

范。每次在学校的劳动中，我总是与学生们一起干活。带动了

学生们劳动的积极性，保质保量完成学校交给的每一项任务。

2、建立一个良好的，科学规范的班级制度，即班规。

对学生的管理，如果仅靠师生间的个人感情，则易造成管理上

的放纵及随意。因此，开学之初我就制定一个科学规范切实可

行的班规。而且充分发挥学生干部的作用。利用班规对学生

进行考核，每个星期一总结，对于优胜者进行奖励。这大大激

发了学生学习的热情，同时也制约了思想差的学生的一些行

为，使他们屏弃自身的不良习惯。

3、及时开好班会课。 班会课是对学生进行思想教育

的一条行之有效的途径，所以我及时抓好每周五的班会课时

间，对学生进行教育。在上班会课之前，我都认真分析班级当

前的现状，结合班级的实际确定班会主题，并且认真备课， 以

求取得最佳的教育效果。本学期做到了定期召开班会，班会的

内容形式多样，学习规范守则;向学生灌输五讲五做的内容，对

学生进行安全教育，法制教育。

二、耐心细致做好后进生的转化工作

有人曾说过，一个班级的后进生占班级总数的百分之几

或更多为百分之十几，如果放弃了对后进生的教育，对集体而

言，集体的希望才失去了百分之几，而对于一个家庭而言，每一

个后进生是家庭希望的百分之百，如果这个家庭失掉了这个

希望，就等于家庭的希望百分之百地破灭了。这样的说法很有道理，这样就给我们教育工作者提出了一个严峻的挑战，为了挽救一个后进生，为了找回一个家庭的希望;为了挽救一个集体，找回众多家庭的希望，我们怎么办知难而进!决不放弃任何一个学生，决不放弃任何一个集体，是每个教育者的信念，也是我的信念。若要变后进为先进必先寻找到一条行之有效的途径.对小学生来说，身心都在成长，应该选取学生的最佳接受点去教育学生，以情激情，以情励人，施之以爱，拉其进步，贵在扶持，长抓不懈。做学困生的知心朋友。工作中我时刻以一个大哥哥的身份关爱着每一个学生;始终以期待的目光关注着每一个学生。从不因学生学习成绩差而歧视学生。既为取得好成绩的学生感到高兴，也能谅解学生学习中的失误，让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手，又是生活中的知心朋友。在我的班中，学困生比较多，我便经常找他们谈心，帮助他们树立学习的信心，学习上遇到困难，我也耐心细致地为他

们讲解。使他们相信自己的老师，也把老师当作知心朋友，

尽职尽责转化好每一个后进学。前苏联教育学家马柯连卡曾说过:“爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。”教师对学生的爱，胜过千次万次的说教.在我的班中思想差的学生比较多，他们身上有许多不良行为，为了教育他们，我便经常找他们谈心，说出他们身上的不足，以及这些缺点会给他们造成什么样的后果，对他们进行"动之以情，晓之以理"的教育，帮助他

们克服身上的不足。人无完人，我也同样如此，在班主任工作中自己还存在许多的不足，生气的时候，我也会大声训斥他们。虽然做班主任工作以来我没有做过惊天动地的伟业，但我走过的每一段路，留下的每一个足迹，都能折射出我生命的价值.我是失去了很多，但我无怨无悔，因为我深深地爱着我从事的这个太阳底下最神圣的职业。"既然选择了远方，便只顾风雨兼程。"我要在三尺讲台—这方寸土上，尽我最大的努力，为祖国教育事业贡献毕生的精力。

2014年2月

第四篇：2014学年上学期六年级班主任工作的总结

2014学年上学期六年级班主任工作的总结

班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者.作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵.如何让这一双双的眼睛充满智慧之光 怎样使这一颗颗心灵健康成长 这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能力.刚踏上教坛，我就从事班主任工作，使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦，但使我更加难以忘怀的，是成功的喜悦以及甘为人师的幸福.今天，我结合这学期自己的工作实际，谈一谈做班主任工作的一些体会.

一、思想教育工作常抓不懈

学生已经进入了六年级，思想已经成熟，作任何事都有自己的主张，所以要耐心细致地做好他们的思想工作.本学期我主要从以下几方面进行教育

1，发挥自身表率作用. 小学生，对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感.班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样.因此，我在工作中爱岗敬业，严守职业道德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润学生，用语言去感化学生，教给学生做人的道理，增强学生前进的动力.“其身正，不令而行.其身不正，虽令不从.”在班级工作中要求学生做到的，我往往率先垂范.每次在学校的劳动中，我总是与学生们一起干活.带动了学生们劳动的积极性，保质保量完成学校交给的每一项任务.

2、建立一个良好的，科学规范的班级制度，即班规.对学生的管理，如果仅靠师生间的个人感情，则易造成管理上的放纵及随意.因此，开学之初我就 制定一个科学规范切实可行的班规.而且充分发挥学生干部的作用.利用班规对学生进行考核，每个星期一总结，对于优胜者进行奖励.这大大激发了学生学习的热情，同时也制约了思想差的学生的一些行为，使他们屏弃自身的不良习惯.

3、及时开好班会课.班会课是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径，所以我及时抓好每周五的班会课时间，对学生进行教育.在上班会课之前，我都认真分析班级当前的现状，结合班级的实际确定班会主题，并且认真备课， 以求取得最佳的教育效果.本学期做到了定期召开班会，班会的内容形式多样，学习规范守则;向学生灌输五讲五做的内容，对学生进行安全教育，法制教育;

二、耐心细致做好后进生的转化工作

有人曾说过，一个班级的后进生占班级总数的百分之几或更多为百分之十几，如果放弃了对后进生的教育，对集体而言，集体的希望才失去了百分之几，而对于一个家庭而言，每一个后进生是家庭希望的百分之百，如果这个家庭失掉了这个希望，就等于家庭的希望百分之百地破灭了.这样的说法很有道理，这样就给我们教育工作者提出了一个严峻的挑战，为了挽救一个后进生，为了找回一个家庭的希望;为了挽救一个集体，找回众多家庭的希望，我们怎么办知难而进!决不放弃任何一个学生，决不放弃任何一个集体，是每个教育者的信念，也是我的信念.若要变后进为先进必先寻找到一条行之有效的途径.对小学生来说，身心都在成长，应该先取学生的最佳接受点去教育学生，以情激情，以情励人，施之以爱，拉其进步，贵在扶持，长抓不懈.

1、做学困生的知心朋友.工作中我时刻关爱着每一个学生;始终以期待

的目光关注着每一个学生.从不因学生学习成绩差而歧视学生.既为取得好成绩的学生感到高兴，也能谅解学生学习中的失误，让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手，又是生活中的知心朋友.在我的班中，学困生比较多，我便经常找他们谈心，帮助他们树立学习的信心，学习上遇到困难，我也耐心细致地为他们讲解.使他们相信自己的老师，也把老师当作知心朋友，

2.尽职尽责转化好每一个后进学生.前苏联教育学家马柯连卡曾说过:“爱是无声的语言，也是最有效的催化剂.”教师对学生的爱，胜过千次万次的说教.在我的班中思想差的学生比较多，他们身上有许多不良行为，为了教育他们，我便经常找他们谈心，说出他们身上的不足，以及这些缺点会给他们造成什么样的后果，对他们进行“动之以情，晓之以理”的教育，帮助他们克服身上的不足，

回顾一学期的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多彩，使我过得有滋有味。使我积累了经验，也认识了班主任工作的重要性。我将继续认真踏实得工作，当好一个学生喜爱的班主任，尽职、尽责，一切都为了学生，使师生关系健康和谐发展。

六年级班主任：景益春

2014年1月20日

第五篇：六年级上学期班主任工作总结

小屯中心小学

六（2）班主任工作总结

（2014——2014学年度第一学期）

总结人：刘诗丽

结合个人申请和学校教务处的安排，本学期学校担任了六（2）班班主任工作，为了使以后的班主任工作做得更好，特对本学期班主任管理工作总结如下。

一、基本情况

本班现有学生60人，其中男生28人，女生32人。少先队员48人。 多数学生勤学好问、劳动积极、尊敬师长、爱护公物。少数学生学习习惯不好，欠自觉性、也劳动不积极。

二、 主要工作

1、思想教育工作常抓不屑 ，争做学生的良师益友。

在班级管理中注重言传身教。如我要求学生不化妆、不穿奇装异服，我自己绝对不会打破这个规则。同样，要求学生不乱丢纸屑，否则自己以值日方式提醒，这个规则也包括任教我们班的三个老师。

最深的体会是，开学初，学生随手扔纸片、现象较严重，针对此情况，我没有多说什么，就是躬身一一捡起，送到 “卫生角”。再比如，放学随手关上一扇窗；学生生病了递一杯热水??诸如此类的细节和动作，都能给学生以积极的心理暗示，成为学生仿效的榜样，进而产生“此时无声胜有声”的独到效果。

2、抓好纪律教育一个班级能否正常的发展，纪律的好坏起着很大的影响，因此一开始本人结合《小学生守则》、《小学生行为规范》和校规制订出适合本班实际的班级公约，使学生有规可循。为良好班风的形成奠下基础。

3、开展班级活动，引导健康发展

作为六年级的班主任，我不仅注重他们良好学习习惯的培养，指导他们主动地、富有个性地学习，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在所举行的 “一对一”互帮互助互学活动中，

孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理，养成了读书读报的好习惯。

4、建立严格的检查制度，让常规养成教育自觉化。养成教育就是通过各项活动，使同学们言行“规范化，自觉化”。建立严格的检查制度，长期督促、检查学生遵守规范的情况，是保障学生良好习惯形成的关键因素。

5、加强学生文明礼貌教育，帮助学生建立和谐的人际关系。

和谐的人际关系是健康生活、快乐学习的重要保证。我从文明礼貌教育入手，对学生进行教育，提倡同学之间、班级之间、师生之间以及与父母之间的和谐关系。我结合班级实际，建立 “班主任→班干部→学生”管理结构并形成检查制度，层层检查，逐级落实。分别检查学生每天的家作完成情况、课间纪律、清卫质量、课间操的质量等方面，第二天晨会课根据检查的反馈结果进行教育。

6、培养学生良好的习惯

（1）抓课前预备：俗话说，良好的开端是成功的一半，一节课的课 前预备十分重要，预备铃一响，我就先到教室里去。好多学生，打了铃之后，象没有听到似的，在玩什么的还玩什么。我督促他们做好课前准备，然后在教室里巡视一圈，检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。大多数学生没有课前预习的习惯，我要求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。学生良好的习惯一旦形成，班主任的工作变得非常轻松，班级的管理非常顺心。

（2）抓保持清洁：教室的清洁往往做得很干净，就是保持得不够。学生们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。

（3）抓好学生的文明用语

一学期以来，班上工作有条不紊地进行着，学生在校违纪人数达到全校最少。遗憾是个别学生在学习上还是不够主动，今后的班主任工作将在这方面多下功夫，以让自己的班主任工作做得更加出色。

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六年级上学期班主任工作总结

2014六年级上学期班主任工作总结

六年级上学期班主任工作总结

六年级上学期班主任工作总结

六年级上学期班主任工作总结

 

  

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工作总结优秀范文7

阅读教学工作小结-教学工作总结-教学资源

阅读教学工作小结

第一篇：阅读教学工作小结

一学期的时间就这样匆匆而过，回顾本学期的工作，“高效阅读”课程的开设，可谓胡总中学语文组闪亮的一笔，总结如下。

一、课题实施概况

06和07两年间，胡总中学部分骨干教师在范校长的安排下，先后两次奔赴北京，参加“高效阅读开题大会”和“第一届中学语文教学法研讨会”。两次会议的最重要的议题就是“高效阅读”。通过学习培训，我们明白了高效阅读对学生终身发展的重要意义，看到了高效阅读对提高学生阅读能力的神奇作用，掌握了高效阅读教学的一般操作方法，也产生了投身高效阅读的激情。我们下决心让这朵奇葩在胡总中学这片神奇的土地上开放。在县教研室葛维春主任和范校长的大力支持下，学校成立了以刘学成老师为组长，以许成忠、李保义、高显海、程有坤、王成威等五位老师为组员的高效阅读课题组高效阅读课题组，申报了国家级研究课题“农村初中高效速读法的实验与研究”，把“农村初中高效阅读法的探索与实践、高效阅读对学生注意力的影响、高效阅读与高效作文、高效阅读对形成学生语感的作用、高效阅读与中考应试”作为研究重点。同时在三个年级开设了高八个效阅读试验班，有510名学生参与了高效阅读试验。

为了搞好试验，课题组老师反复学习了高效阅读有关资料，研讨课堂教学应该注意的事项。我们统一了思想，严格按照教材要求进行训练，以确保课改成功。

我们先对学生的阅读效率进行摸底，以便掌握学生的进步情况。我们发现，七年级实验学生的平均阅读效率为280字/分，八年级的为360字/分，九年级的为420字/分，远远低于课标要求。面对这一事实，我们课题组老师先做到心里有底，不要存有过高的期望。

高效阅读，我们从树立学生的自信心开始。我们先给学生介绍高效阅读的成效，让学生心里充满期待。再给学生讲解高效阅读的基本原理及操作方法。然后让学生在期望中进行第一次训练，并把结果和摸底成绩进行比较，学生发现，自己的效率果然有所提高。从而对高效阅读产生浓厚的兴趣。这样，教学就比较顺利的开展起来。注意力对阅读效果影响很大，我们就经常用“四七呼吸法”“凯勒训练法”“闪示训练法”“舒尔特表”对学生加强训练。

方法是高效的关键。我们主要使用计时训练法和程序训练法进行训练。训练一个阶段后，学生就出现了高原现象，阅读效率停滞不前。我们研究后，决定对学生进行扩大识别间距的训练。通过训练后，学生的成绩有了新的提高。

就这样，大家互相听课、评课，发现问题及时研究解决。课题组成员还经常牺牲节假日、星期天，积极准备教材、整理实验数据、分析教学得失，共享实验成果，使高效阅读健康发展。

二、取得的成绩

在课题组老师的共同努力下，试验取得了初步成功。

1、学生的注意力调控能力得到提高。限时阅读和计时阅读训练，使学生处在一种竞争的氛围里，能够紧张感，注意力就明显比平时高出许多。经常在这样的氛围里，学生就逐渐形成一种条件反射，一阅读，就能够迅速的集中注意力。再加上我们经常使用高效阅读上介绍的方法有意识地训练学生的注意力，学生的注意力有了明显变化。七（1）郭宇是上学期期中考试后从外校转来的。刚来时，每节课他的注意力还不能集中五分钟，经常左顾右盼，做小动作。经过半学期的训练，现在郭宇的注意力有了明显提高。成绩也有了较大进步。他的父亲说：“郭宇进行了半个学期的高效阅读训练，像变了个人似的，能坐得住了。”

2、学生的阅读能力有了大幅度提高。高效阅读目标明确，方法科学，反馈及时，进步看得见因此能够有效地激发学生的阅读兴趣，极大地调动学生的训练积极性。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学生的阅读兴趣高，他的阅读效率就高。教师再及时的表扬鼓励，就能使学生产生一种成就感，即使后进的学生也能增强自信心。七年级（1）班，入学初学生的阅读效率和平行班级一样，现在是他们的1.5倍。王甘雨训练前阅读速度是150字/分，现在已达到600字/分，是训练前的4倍。高效速读方法科学，能最大限度发挥了学生的阅读潜能，纠正同学不规范的阅读方法，使学生的阅读效率大大提高。九（1）汤小明同学是高效速读的最大受益者，经过一个学期的训练，改变了他以往一读书便趴在桌子上的坏习惯，而且阅读效率也由原来的每分钟300字上升到xx字左右。

3、实验教师执教水平有所提高。刚开始，老师只能按照教材介绍的方法，亦步亦趋，不敢越雷池半步。“读、答、判、算”，教学程式课课不变，开始时学生还满有兴趣，时间一长，就有了怠惰情绪。为了取得高效率，一些学生投机取巧，只记题目作者出处，课文扫读一下，就开始答题，虽然理解率不高，可由于阅读用时少，阅读效率极高。(更多请搜索wWw.91exam.org)我们针对对这种情况创造性地采用了换题检测和笔记复述的方法，解决了这一训练难题。

换题检测的方法是：仍然按照“读、答、判、算”程序进行，只是要求教师根据选文，制订出能够检测学生理解程度的三个题目，替换题目作者出处，将进行阅读训练。换题检测，让最后得到的阅读效率更趋于合理，有利于我们科学的分析数据，得出科学的结论。

笔记复述的操作程序如下：

“读、复、评、结”。读，指阅读；复，指复述，包括两步，一是学生自由复述，二是指名复述；评，指学生评价、补充；结，师生小结复述心得。这样做，一能够让学生高度集中注意力，二可以训练学生速记能力，三能够使学生迅速把握文章主要内容，学会从关系入手复述的能力。可以真正使学生读有所得。

教师不断的研究教法，使自己驾驭课堂的能力有较大提高，上课也显得从容裕如了。

三、困惑与思考

胡总中学的高效阅读课才刚刚起步，前进的过程中，我们倍感困难重重，许许多多困惑，始终伴随着我们，百思难得其解。

1、阅读效率和平时考试成绩不成正比。有许多学生的语文成绩十分优秀，但高效阅读效率始终不高，甚至低于平均水平，像七（8）班的谭师、各林梦，八（2）班的李云龙、黄海莉；有些同学的阅读效率很高，但语文考试成绩却不容乐观，如七（8）班的王成利，阅读效率达到了每分钟1500字，但每一次的考试成绩都不在优秀的行列。

2、程序阅读的后四个方面很笼统，不容易把握。程序阅读的正方形部分看似很科学，但在实际的阅读训练中，学生尽管记忆得很清楚，却很难用到阅读中去，从考察得知，学生阅读时总是以理解材料内容的关系为主。

3、增大识别间距的训练存在一定的困难。课本上提供的训练内容很少，经过两次训练之后，学生对已训练过的材料便没有了兴趣，而要制作这样的训练材料又非常困难，这成了摆在我们面前的很难解决的问题。

第二篇：阅读工作小结

阅读工作小结

为营造班级爱读书、读好书的良好学习氛围，提高全班学生的阅读理解能力，我班开展了阅读好书的活动，以下是我班开展这次读书活动的总结。

1、 图书角的设立。

其实很多孩子都很喜欢阅读，每次新学期发下语文书，他们总是迫不及待地 翻开新书一睹为快。但是我们班大部分是外来务工人员子女，家长很少为孩子买课外书，就算买，也是把试卷、作文等放在第一位。为了满足孩子们阅读的需求，我和全班同学们一起办了一个小小图书角。同学们的热情空前高涨，不需要老师的鼓励和表扬，图书角里的书架在一夜之间就充实了，有些家里富裕的学生一下子就拿来了三、四本。两名图书管理员干劲也是十足，记录本上工工整整，忙起来也是热火朝天。不是每一名学生都能买得起图书，但是，自从建立了图书角，每一个孩子都能读到大量的书。

2、找好书，读好书。

浩如烟海，让学生全部读，显然不可能。怎么让学生有选择地读好书是每个教师应尽的责任。孩子们接受什么样的文化教育，就将成长为什么样的人。况且现在的书市也是鱼目混珠，不良的书刊对孩子的影响不堪设想。于是我开展了一个“大家来找茬”的活动，请学生们利用课余时间在图书角中找出他们认为不适合的，请它快快离开。

3、读书时间要分配。

一日之计在于晨，每天早上学生到校就可以开始阅读，让孩子们在书香中开启新的一天。中午，学校还有二十分钟的“午读”时间，在这期间，学生们充分利用学校的图书馆、班级图书角。大家一起来读好书，并做好相应的读书笔记。每个星期五的中午，我们还会交流读书体会。让学生与学生，老师与学生之间进行思想的碰撞。 通过晨诵、午读活动的开展，我们师生在书海中找到了共同的语言。聚沙成塔，积少成多，在这样的氛围中，也养成了良好的阅读习惯。

4、利用好阅读课。

故事人人都爱听，一听到老师说要讲故事，学生们个个精神抖擞。于是我利用阅读课为和孩子们一起品读。我选取读书角里的，用报纸将扉页包起来，正当孩子们津津垂听、期待结局之际，我告诉学生欲知后事，请自读原文，最先找到答案者，获得阅读章一枚。每节阅读课都留下三、四个问题让学生去书中寻找答案。我想利用故事悬念诱发学生的阅读兴趣，并主动去阅读，这效果恐怕比任何说教都有效。

四月的校园，书香阵阵；阅读的氛围，格外浓厚。让老师、家长的大手，牵起孩子们的小手，让阅读点亮心灵，让我们都爱阅读、爱生活！

第三篇：阅读教学课堂小结的目的和作用

阅读教学课堂小结的目的和作用

课堂教学是一门艺术，懂得适时课堂小结更是一门艺术。俗话说：编篓编筐，重在收口；描龙画凤，重在点睛。“收口”和“点睛”是小结的神圣使命，需要艺术创造。这不仅要为整堂课“锦上添花”，更要“余味无穷”。正所谓“言有尽而意无穷，余言尽在不言中”，能使学生在小结阶段中“其兴也勃、其思也兴、其收也赢”，丰富并启迪着学生的智慧。可以使知识得以概括、深化；可以使整个课堂教学结构严谨，浑然一体，显示出课堂教学的和谐和完美；可以诱发学生积极思维，进行深入探究，从而余音缭绕，回味无穷。课堂小结不单可小结本课知识点，也可适时小结学法，也可由教师提出启发性的问题让学生自己小结，甚至也可把生生间的互评带到课堂小结中来。它的作用是不可低估的。

一、对学生的作用

1、 对课堂教学进行归纳梳理，给学生一个整体印象

课堂小结可以帮助学生理清所学知识的层次结构，掌握其外在的形式和内在联系，形成知识系列及一定的结构框架。在课堂结尾时利用简洁准确的语言、文字、表格或图示将一堂课所学的主要内容、知识结构进行总结归纳。这种小结简明扼要，提纲挈领，目的明确，且具有较高的实际意义，但也不是依教学的时间顺序，简单地读一遍板书各纲目的标题就能完成的。它能准确地抓住每一个知识点的外在实质和内在的完整性，从而有助于学生掌握知识的重点和知识的系统性。

2、小结能促进学生掌握知识、总结规律

课堂小结是对一节课的简要归结，是对学习过程的归纳反思，是从总体上对知识的把握,不是知识内容的简单重复。课堂小结最重要的任务是在较短的时间内对这节课最重要的东西加以回顾提升。这就要需要突出要点、重点、难点、易错点、技能、规律和方法。学生明晰了要点，有助于他们从整体上把握一节课；学生明晰了重点，也就强化了考查的内容；学生明晰了难点，就会掌握本课的主要学习方向；学生明晰了易错点，可以找到致错根源，避免再掉入同一个陷阱；学生明晰了技能，就能反思自己的做题水平并进行有针对性地训练；学生明晰了规律，就能在相近题型中主动应用；学生明晰了方法，就能做到知一解百以简驭繁。

3、小结是学生对新知识一次很重要的记忆教师在课堂上复习提问、讲解新课、安排学生自行消化和练习，都是为了当堂巩固知识和运用知识打好基础。课堂小结紧扣教学目标，突出基础知识、基础技能、基本思想，方法去繁就简、语言要简明扼要，占用的时间少。它用最简单、最经济、概括性最强的术语对新知识加以组织，并使新知识融合于已有知识经验中从而使新知识更加巩固。这是效率高、功效强的一种很重要的记忆。通过小结，达到引导学生整理、复习、巩固教材知识，深化对课堂教学主题的理解和把握的作用，使得新知识具有更大的迁移价值，为后继学习和运用它们奠定基础。

4、小结为学生进一步学习架设桥梁，埋下伏笔

教学既具阶段性，又不乏连续性。有时一课书或一个课题须连续几节课才能讲完，这样几节课之间必须存在着紧密的联系。教师可在做小结时提出一个有启发性的思考题，造成悬念，为下一节课做好铺垫。学生在好奇心的诱导下主动预习新课，悬念成为新旧知识的连结点和桥梁。这样不仅为学生的进一步学习提供导向，而且还能有效地激发学生的阅读兴趣和求知欲望，从而变被动的接受为主动的索取。兴趣是最好的老师。学生有了学习的兴趣，我们的付出就会取得更大的教学效果。

5、小结是学生复习的依据

课堂小结是师生对一堂课总的概括，在小结时，知识、方法、技能，丁是丁，卯是卯的展现在学生面前。学生获得鲜明准确的知识，锤锤定音。在课后依据这个概括去复习知识，必然能做到“纲举目张”，一堂课的内容自然就尽收眼底了。无论在课时复习还是单元复习，借助课堂小结都可以清晰明确的回忆起所学内容及方法技巧，起到事半功倍时半效优的效果。

二、对教师的作用

1、有助于总结课堂教学中的“得”与“失”。

所谓“得”，是指在课堂教学中，教学效果较好，自我感觉较满意的环节和片段。“得”有的反映在教师热情高，训练精彩、得法之处；有的反映在学生学习主动性强，思维活跃之处；有的反映在师生双边活动到位之处??，教师在课后必须细细思考：为什么会产生这种效果？运用了哪些教学手段？是怎样找到突破口的？采用何种方法激发了学生的兴趣等。

课堂教学中的“失”是指授课不得法或语言点拨欠妥，影响学生的接受，没有达到预期的教学效果之处。为此，课后就应该抓住它大做文章，探究出最佳的教学方法，转“败”为“胜”，为今后再讲此课时打下良好的基础。“失”在哪里？是错误地估计了学生的实际水平？是教学设计不切实？还是对教材钻研不透，无法满足学生的质疑？出现这类情况，也不必懊丧，应细细研究“症结”形成的原因，然后设计改进意见，及时找出弥补的方法：或降低要求，或分步解决难点，及时自省、吸取教训，吃一堑、长一智，变教训为经验。从而变本节课的“失”为下节课的“得”。将成功的喜悦和失败的点点滴滴感受都记录下来，日积月累，就会形成自己的教学风格，不断提高教学成绩。

2、启迪未来，让我们不断优化教学设计。

教师讲课往往是以教材为依据，但有些教材也存在着某些不成熟或有缺陷的东西，这样在不适应教学需要的情况下，老师可通过小结的方式，在实践中不断用心探索，根据专业培养目标和学生的实际情况去应用教材，并把实际教学效果写入课后教学小结里，这样更有利于教学工作。课后及时小结，目的是为了提高授课艺术和课堂教学质量。这就要求在分析、总结每堂课的基础上及时修正教案，使教案精益求精，更加符合教材和学生接受知识的实际，以便在今后的教学中扬长补短。

3、有助于开展教学反思与创新。

课堂教学是一门艺术，艺术的提高是无止境的，它有赖于不断的总结、积累与创新。自我总结成功之处与发现存在问题的过程，本身就是一个学习、提高的过程。特别是对成功的教学进行小结，有助于教师摸索教学规律，总结先进的教改经验。

总而言之，课后小结是把教学实践中的"得"与"失"加以总结，变成自己的教学经验，这是十分珍贵的财富。在不断总结经验教训的基础上，不断提高自身的整体素质，使我们每位教师都能不断提高教学艺术。

综上所述，从课堂结构上来说，课堂小结是教学过程的重要步骤、是教学过程中的重要一环，它对于提高教学质量和效果都有着不可忽视的作用，因此我们必须重视课堂小结。

第四篇：阅读教学生活化课题阶段小结 (2)

《中年级语文阅读教学生活化研究》课题阶段性总结

廖美芳

《生活化语文教学的实验研究》课题开展研究以来，我以课堂教学改革为载体，严格按照制定的课题研究阶段性计划开展各项工作，立足课堂，深入学习，统一思想，大胆探索，基本完成了预定的研究目标，取得了一些阶段性成果，现对前期工作做如下小结：

一、实验概况

语文教学生活化就是要将教学活动置身于生活背景之中，紧密联系学生的生活实际创设生活情境，从而激发学生听、说、读、写的强烈愿望，同时将教学目标转化为学生内在的需求，让学生在生活中学习，在学习中生活。基于此目标，进一步完善课题研究方案，细化各个研究过程，切实推行生活化语文教学实验，提高学生语文学习的兴趣，提高语文教学的效率。

《中年级阅读教学生活化》

把学生的个体知识、直接经验，生活世界看做是重要的课程资源，沟通“书本知识”与“生活世界”的联系，还原生活，让学生在阅读、作文中体验生活的意蕴，在生活中快乐、自觉地阅读、作文。

二、研究进展情况

中年级的阅读教学生活化的研究重视学生的独特体验，把课文的学习同“自我”联系在一起，学生潜心入文，达到“我心入书，书入我心”，同时注意读写结合，以读促写。引导学生丰实写作“内存”，用心感受生活，达到“我手写我心”，真正做到记录自己的真实体验，抒写自我心灵。

三、实验成效

在阅读教学中，他们能从身边的人和事中去体会，感悟，发表自己独特的见解，用自己的生活经验很好的诠释文本，语言表达能力得到了很大的提高，具备了一套属于自己的阅读方法。

四、存在问题

1、老师的教学能力和管理水平，学习意识和反思能力等，还有很多不足，如何在工作中不断提高教学的水平，实现自身的岗位价值，仍旧还需要努力。

2、对于优等和有潜力的学生，他们的语文综合素养仍旧有待提高，听说读写的能力还要再进一步挖掘培养，整体的语文成绩还需再上台阶。

五、后续研究方向

1、阅读教学生活化的探索实践刚刚开始，根据不同教材，不同学生，不同环境，怎样更具有操作性。

2、怎样处理好学生自我阅读与生活化教学的关系问题还有待解决。

虽然做了一些工作，也取得了一些成效，但是探索还不够深入。在科研之路上，我们要走的路还很长，但是我们深信“只要行动，就有收获”，“只有行动，才会收获”。2014年1月4日

第五篇：小学语文阅读教学课题小结

北师大版五年级语文上册《一个苹果》教学反思 教学有法，教无定法，贵在得法。这些话我们总把它作为谈论交流时的内容，但如何才能真正将它运用在我们的课堂中呢，值得反思探讨，通过几年的语文教学，我感触最深的是语文阅读教学的课堂上教师除了把自己视为一个表演者之外，更重要的是教法要活。还要注意抓住语文学科的特点，运用语文教学的手段来解决语文教学的问题。

作为语文教师首先要有自己的教学特点，自身的语文素养要高，在文本解读上更要有个人心得，在引领和指导学生学习语文上关注学生的表现要远胜于对自己完成教学任务的关注，这样才能上好一堂语文课。教学中，我还有一个最大的感受，语文学文中教学设计也要注重埋下伏笔，如我在教学《一个苹果》一课中，是这样引导学生的： 师：教学具体内容之前，我先让学生观看仅有几秒钟的关于“上甘岭战役”一段视频，那是一段炮火连天的视频片段，黑烟滚滚。看完后，我问学生：“你们可不可以用一个词语来概括自己看到的场面？”

生：狂轰烂炸；炮火连天；枪林弹雨等。（学生描述的非常准确） 师：可是八位志愿者就是在这样的一种环境中坚持抗争？就是在这样一个战役中围绕一个苹果发生了非常感人的故事。这节课我们继续理解课文内容。

师：让学生回忆上节课内容，理清课文思路。为下文学习打下基础。

紧接着，我让学生默读找出八位志愿军战士的外貌、神态描写，通过人物的描写将学生带入文本，反复读，有感情的读，读中悟，体会一个苹果的来之不易，体会战友间的深情厚谊。这节课最精彩的是后面的思想教育的渗透，我通过让学生把自己当成志愿军战士中的一员，走进人物的内心，体会人物的想法，从而让他们感触更深，得出志愿军战士是最可爱的人；又让他们作为新时期的少年，把对叔叔们想说的话写下来，让他们的情感以及整个文本的情感都得以升华，最后让他们用队礼向志愿军战士致敬，结束整个教学任务。此次教学活动，师生互动、生生互动开展得很好，因而收到了很好的教学效果。

这节课也让我感悟良多：语文是爱的教育，爱是学生走向成功的基石，阅读教学中老师的话语引导应该如春风化雨、滋润每个学生的心田；老师在教学中的评价、引导、点拨要丝丝入扣、炉火纯青、提问不能太细，要提有价值的问题；老师还要抓住“重点词语”这一宝贵的教学资源，运用教学机智，及时生成；语文课堂上除了培养学生的情感，也要在教做人（渗透爱国的情感思想品德教育）上抓住机会，要真正做到知识的传授、能力的培养、思维的训练、情感熏陶的融合。

此外，教师教态亲切、自然，语言准确、生动，板书规范、美观也不容忽视。

总之，如果能做到：教师正确地解读文本，有明确、实在的教学目标，并在教学的过程中做到用语文的教学手段解决语文的问题，这就是我们期望中的成功的阅读课。

 

  

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教育技术培训小结2篇(精选多篇)-技术个人工作总结-个人总结

教育技术培训小结2篇(精选多篇)

目录

第一篇：教育技术培训小结2篇第二篇：教育技术培训小结第三篇：2014年教育技术培训小结第四篇：教育技术中级培训小结第五篇：教育技术中级培训小结更多相关范文

正文第一篇：教育技术培训小结2篇我们从5月23号到今天，经过整整14天，完成了18个必修作业，今天是最后一天，我向大家都很高兴，因为我们毕业了，毕业的感觉真好。真诚的感谢我们美丽的李丹老师，陪我们在网上度过14天，真诚的祝福同学们能把培训所学习的知识应用于教学实践中，工作越来越轻松！下面和大家一起分享一下我的培训感受。

一、对教学内容的认识

这个培训的内容是信息技术的能力培训，主要内容是信息化背景下教师教育教学的设计与实施的理念和技术，侧重还是教育教学活动本身，信息技术只是在教学活动过程中作为工具和平台，起到协助作用。

本次培训中体现的教育教学设计理念和方法都是近几年提出的，是比较新的，与时俱进的，其实施过程是基于信息技术发展为背景的。

教材的编写以主题学习为主线，将信息技术与课程整合的内容设计、实施、资源建设、评价等涉及的各种单元化模块内容贯穿起来，一以贯之，教材本身就是一个主题单元的设计。这比一些教材将这些单元内容独立进行教学显得更加连贯，对于教师来说，对理解这些内容并在今后的教学过程中进行实施是有帮助的。

二、对教学过程的感受

每个学习单元在学习的过程中都要求根据自己所教授的学科进行相关的活动设计，而各个活动设计的内容都是基于一个主题开展的，这样，培训的各个单元就是在完成一个主题学习活动各个阶段的过程，整个培训结束后，一份可以进行课堂实施的主题学习活动设计也完成了。这种结合教师实际进行体验式学习的活动，在各个单元学习的过程中让我能把学到的知识、技能及时应用其中，同时，通过整个过程的经历，让我掌握了设计一个主题学习活动的需要经历的过程和方法。

每个单元学习完成后，都要进行知识、技能的及时反馈，并进行学习的反思，这些及时的措施既是一种评价，也是一个小结。

三、学习过程中资源、平台给我带来的启发

如今，各个学校都在开展信息技术与课程整合，我觉得它不仅是教学形式和手段上的变化，信息技术最终还是要为提高教学效率和效果服务，如何提升，除了对教师进行培训，提高理念和知识、能力外，学校提供恰当的教学资源和教学应用平台是很有现实意义的。本次培训过程中，培训平台提供的作业上传、自我测试、反思讨论等功能很好提高了教学效率，而其中提供的思维导图、学习资料等资源又为提升学习效果起到了积极作用。

我感到学校在进行教学平台和资源的建设时，不一定要充分发挥技术的复杂性和先进性，技术操作上简单一些，资源内容与教学内容贴切一些，教学应用效果会更好，也有利于教师的教学实施。

四、培训后关于教学实践应用的想法

教育技术培训的理念与方法虽然不是第一次接触类似的内容，但让我感到这是今后教育技术应用的方向，也是今后教学设计的重要方法，或许现在让老师每节课都用这种方式进行教学有一定的难度，但通过培训，让老师能树立这种意识，并在日常的教学过程中渗透这种理念，尝试在部分教学单元采用培训中的方式进行教学设计和实践，那么，这些教师在信息化背景下的教学设计与应用能力一定会得到质的提升。

教育技术培训小结（2）：

近两个月的网络远程培训结束了，感谢大家的积极参与和分享，让我们一起经历了一次难忘的学习！“三人行必有我师”，许多学员的精彩讨论与优秀资源令我受益匪浅，在我担任天河080117班网络教学主讲工作期间，虽然适逢身体不适，但能得到各位老师的鼓励与支持，还是非常愉快地与大家一起作战！我从开放模块、设置课程、引领学员培训，到把握每一个模块的学习目标、掌握讨论和作业的评分尺度、撰写有效的评语、反馈培训情况都坚持虚心学习，勤奋大胆工作，我希望能够用我的工作热情和敬业程度去感染和影响每一位学员的学习态度。所以我非常注意自己的每一句评语，认真批改每一次作业，力争以工作认真、为人热情、积极向上的健康形象为学员们树立一个良好的榜样。培训时间虽短，但同样令我收获颇多。

一、提高认识，更新观念

开展《教育技术培训》是一种以网络远程教学为手段的创新的教师继续教育培训模式。正是这样一种突破时空界限的网络远程培训模式，需要培训的管理者、实施者和学习者树立新的教育观念，适应这种以网络远程手段为代表的继续教育新的模式。只有全面提高教师教育技术运用能力，促进技术在教学中的有效运用，才能适应全面实施素质教育和基础教育课程改革的要求。

尽管如此，《教育技术培训》的培训对象是教育的一线教师，几乎全都是肩负沉重的工作压力和琐碎的家庭负担，容易对本次培训繁重的学习任务产生抵触情绪。另外，由于培训时经常 “网络阻塞”，导致平台操作反应迟缓，更进一步滋生了学员厌学的情绪。若我们没有及时做好引导工作，学员们将会产生消极思想，敷衍应付学习，甚至抵制学习。

因此，我在培训中及时做好解释和引导工作，在教学班级的通知栏上醒目公布了个人联系电子邮箱还有班级交流qq群号码等，学员首次登陆平台，即可轻松获得主讲教师的联络方式。主讲教师保持长期网络在线，坚持每天登陆qq以及邮箱，及时与学员进行交流。通过及时回应学员的各种疑问，能有效消除学员的学习忧虑，增强班级的凝聚力，推动学习氛围良好酝酿。

二、学员基本情况

学员大部分积极参加学习，认真努力，学习气氛浓厚，每天参加班级q群（5498492）的学习交流，互相帮助，共同进步。大部分老师能克服种种困难，认真参与学习，积极参加交流讨论，而且他们认为这个学习是对他们有帮助的，提高了他们的信息技术与专业水平。所以，这部分老师的讨论与作业的质量都比较高。其中，总成绩95分以上的优秀学员占13％：

第二篇：教育技术培训小结教育技术培训心得

通过一个来月的教育技术能力培训学习，我认识到了现代教育技术在课堂教学中的重要作用。在过去的教学过程中，教师是知识的传播者，而在未来教育中教师的主要作用是教学的设计者、组织者、帮助者和品德的示范者等。教师既是学生的长者、引路人，又是朋友、伙伴。在现代和未来的教育中，教育不再是指学校教育，它包含家庭教育和社会教育，教师的眼光不仅限于课堂，更要放眼社会。同时由于科学技术的快速发展，知识不断更新，学生在学校获取的知识、技能不可能满足学生终生的需要，因此教师必须树立终身教育思想，认识到学校教育的任务不只是传授一些现有的知识，更要教会学生学习，掌握不断获取知识、加工信息的能力，保持强烈的求知欲望和学习动机，使学生终身受益。

信息时代对教育提出了挑战，也对教师提出了新的要求，教师要适应这种要求，肩负起推动教育改革、为国家和社会培养跨世纪人才的历史重任，就必须清醒地认识到除了掌握本学科的专业知识外，还必须学习和掌握现代教育技术的基本理论和使用方法。新课程改革强调教师要改变教学方式，现代教育技术在课堂上的运用能帮助教师实现教学方式的变革，可充分发挥学生的想象力，增加教学的直观性，从而提高课堂教育教学质量与效率。

现代教育技术手段的使用，对于教师来说，是教学方法方式的改革，教师只须根据课程内容，有针对性地选择适合于课堂教学的课件，课前在网上多使用“拿来主义”，将已有的东西用于自己的教学，只要便于学生理解与掌握，就应该说是所需的；如此一来，教师减少了因学校要求必须使用多媒体或课件教学，而免去自制课件所需大量时间，从而间接地减轻了工作量，把更多精力放在教学研究之中，有利于提高教育教学质量。如此的优势，对于教育教学和教师来说，无疑是有益的。现代教育技术媒体的使用，有利于学生的学习，激发创造力，提高学习效果。

现代教育技术的使用，能帮助学生加深理解、丰富想象、减轻学习难度。如在教学分数“平均分”的概念时，使用已有课件可将一个圆分成所需的平均份数，简单明了、直观形象，很容易便于理解和掌握。同时，学生对计算机上的图形能根据其运动而展开丰富联想，有利于激发学生创造力的培养，学生喜欢运用现代教育技术媒体上的课，容易接受新知识，便于学习的提高。

通过《教育技术能力教程》的培训学习，我认识到现代教育技术在教育教学中的运用是时代发展的要求，是信息教育技术前进与变革的需要，它有利于提高课堂教学效率，激发学生学生学习兴趣，对提高教育教学质量具有不可估量的作用，在以后的教学中我会积极使用现代教育技术，整合教育资源。为造就新一代人才而努力

第三篇：2014年教育技术培训小结2014年教育技术培训小结

培训内容：“国培计划”——中小学教师教育技术能力中级

远程培训

培训形式：网络学习 http://gpjh.haedu.gov.cn

培训时间：2014年11月——2014年01月

参训人数：目标人数40人实际人数44人

完成情况：

本次二七区共44名教师参与培训，1名教师参与辅导。整体上参训教师能克服种种困难，积极参与交流，按时完成作业。其中有2名教师，因个人身体原因和学校工作安排未能及时补交作业，课程成绩不足600分，未能结业。通过此次培训，提高了教师的信息素养能力和网络学习能力。

2014年培训小结

项目：英特尔未来教育核心课程培训

地点：郑州师范高等专科学校新校区三号楼

时间：二七区7月9日——14日

目标人数：100人

完成情况：我区共参加培训报名113人，结业102人。 存在问题：

1、 部分师训领导未及时通知参训教师报到、上课；

2、 暑期开课时间有些教师没记着，错过了，缺少及时有

效的沟通；

3、 有些教师临时有特殊情况，未向班主任请假；

4、 本次培训中3个中心校参训教师的到课率很低。据了

解，是因为暑期学校人事调动的事情。

二七区教师进修学校

2014年12月

第四篇：教育技术中级培训小结两个月的教育技术中级培训结束了，这次培训让我感受到了信息技术和网络技术作为一种新的文化载体，正在深刻地改变着人的生产生活方式和思维方式。培训提高了我对教育技术的认识，进一步更新了教育观念，掌握了一定的现代教育技术。

在面授培训中，老师的课堂生动有趣，思维活跃，把我们自学的主要内容交代的很清楚。特别是在学习过程中有问题问道老师的时候，培训老师不厌其烦的讲解，很令我们感动。为我们自学扫清了障碍。我们也迅速地建立了团队并且树立团队合作意识，增强团队的凝聚力，为培训打下基础。我们学习领会了新的教学模式和教学环境，各组员可以自由的发表自己的意见，相互学习。打破了传统课堂的教学规律。在这里我们见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例，在集体讨论和辅导老师的点拨下，我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义，了解了信息技术和课程整合的优化方法，学习了如何规划主题单元设计，深知合理的规划有助于提高教学的实效性，对我们今后的教学活动有很大帮助，可以将这些知识运用到教学实践中，对所任教的学科进行单元规划设计，梳理教学思路，加深对教材的理解。

通过老师对各模块的深入剖析，不同小组精辟见解的介绍及同组成员的集体讨论，共同作业，我对教育技术有了新的想法。即把教育技术当作手段，把思想和观念转变到以学生自主学习为中心上来，教师利用各种教育技术手段进行教学，培养高素质的应用性人才。而信息技术只是教育技术中的一个，或者说是实现教育技术的技术基础，以提高教育技术使用的效率，从而提高课堂教学效率。

本次培训中用到的思维导图软件、主题资源网站，特别实用，有效的降低了教学备课时的负担。同时在运用的过程中对于教学技术的理解更加清晰。在今后的工作中，我一定会更加努力，将所学到的知识充分应用于教育教学的实践中，用理论来指导实践。

在今后的教学实践中，我会在主体单元教学推进中综合应用各种技术资源创设高效学习环境，调动学生通过多渠道收集数据、利用计算机操作收集的数据进行整理、分析形成互动，达到学习的目的，充分发挥学生的主观能动性、培养学生自主探究能力以及合作学习的意识，在真正意义上实现信息技术与课程的有效整合。

总之，通过这次教育技术能力中级培训，不仅更新了教育观念，而且学习了新的教学模式，在操作层面上也得到了有效指导，在今后的教学工作中，将致力于信息技术在课堂教学中的有效应用，彰显信息技术与课程整合的魅力，提高课堂教学的有效性。

第五篇：教育技术中级培训小结篇一：教育技术中级培训小结

教育技术中级培训将近一个月了。通过这次培训我收获很多，在学习规划主(收藏好 范 文，请便下次访问：wWw.91exam.org)题单元时，让我受益匪浅，通过研习《精心分析，适应变化》、《有理数的乘法》等案例，我深刻地体会到了教案设计的结构，知道了主题单元教案所包含的内容：主题单元标题、目标、主题学习概述、专题划分、学习活动设计以及教学评价等。另外，还学习制作了思维导图，思维导图的设计，能让我们的单元主题设计更加清晰、明确。通过网站论坛交流，我了解到了其他老师的设计思路，取长补短。

本次培训，我们通过网络就把学习任务完成了，从时间到空间都给予学习者更大的自由，既能把学习学好，又不耽误工作时间，在学习中，通过大量的课例分析，我们的教育教学学理论和信息技术理论都有了明显的提高，分析评课的技能也提高了很多。建构主义理论认为，知识不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助学习过程中其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得的。对于教育技术理论的学习需要有一个内化的过程。内化要通过教学实践不断地去尝试，建立教育技术理论的认知结构，逐步建构形成个人教育知识，扩充和完善个人知识结构，渐次达到形成教育智慧的最高境界。而至此培训正是体现了这一理念。

培训内容和我们平时的教学工作紧密联系，实用性很强。培训中，自己动手规划主题单元，设计研究性学习方案，创建主题资源都让自己感受到了在学中做，在做中学的成长。在模块的讨论中，我与其他学员老师一起交流分享了学习的经验与收获，不受时间和空间的限制，收获颇丰。远程教育过程中，每个模块都有反思，有讨论，有作业，有自测，历时也比较长，想偷懒都很难。作业的分数包括师评和互评两部分，让我们在互评中潜移默化受到优秀作业的影响。从单元实施方案、思维导图及评价量规到单元实施计划都进一步丰富了我的教学基本理论知识，促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和课程整合的意义，今后我将会将这些知识运用到自己的教学实践中，如在适当的时候运用思维导图来帮助自己和学生梳理思路，在教学过程中注意多元的评价方式，来促进学生的学习。

通过这次的培训，开阔了我的视野，看到了更广阔的天地。虽然对于教育技术能力中级培训中存在的种种问题存在疑虑，但是随着实践活动的开展，结合自身的反思，自己一定会在实践中去解决问题并不断的发现新的问题，使实践活动不断走向深入。

在此感谢上级领导给我们撘建了这个学习的平台，同时感谢网站上的各位助学导师的耐心辅导，感谢在学习中给予我帮助的各位学友老师！

175班l组 赵肖慧

篇二：教育技术中级培训小结

通过这段时间在网上学习计算机，不仅提高教师的自身水平提供了良好的平台，为教师专业发展提供了平台，经这段时期的学习，我感到了成长的快乐，但也感受到自己在教学中的一些不足。现在的社会日新月异，高科技的发展，需要老师掌握一定的计算机知识，利用网上的教育资源为教学服务，促进学生的发展。虽然感觉时间有点紧张，但很充实，学到了很多知识，可以说我很认真的完成这次学习任务。对于计算机我可以说既不熟悉又陌生，虽说经常使用，但其中好多东西都还不懂，但我对计算机特别感兴趣，通过在网上的自主学习，在加上做作业来进行反馈。使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福，大开眼界。学习中，我学会了如何做研究型的课题，还有网页型的frontpage,还有上网查找资料的技巧，并建立了自己的博客，拥有了自己的邮箱。学习是辛苦的，但我认真的去把的所有内容学好，认真完成每一天的学习任务。这次培训学校从教师的实际培训出发，做到了通俗易懂，由浅入深。这次培训为本期的所有教师搭建了相互学习，相互交流的平台，使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中熟练运用这些知识，不断提高自己的教学水平，为孩子们的成长带来福音。

以往的教学中，我们确实也经常用到电脑，但那是作为一种技术手段来利用。现在逐渐体会到，电脑不仅是一项技术手段，更是一个平台。用电脑构筑教学中心，可以更好的发挥电脑的作用。在过去的教学中，我对电脑的应用，主要局限编排习题、下载试卷；上网无非是查找资料，至多是把网上的资料下载下来，达到资源共享而已。换句活说，仅仅是稍微提高了工作效率，所利用的是电脑技术的皮毛。通过计算机培训学习，我进一步提高了自己的水平。也学会了电脑的进一步应用。未来的教学，可以更好的发挥电脑的作用。网络技术的发展，也给我们的教学带来了全新的气象。素质教育的一个突出特点，就是改变教师单一传授模式，让学生的知识学习变成一种兴趣，一种探索性学习，一种研究性学习。例如我们针对某一知识点，以往的方法是讲透、教会相关知识，并学会习题中的应用。现在我们的方法就可以变成让学生探索相关知识，通过网络，让学生了解相关知识，发现历史，知识的利用价值，及趣闻趣事，让学生在探索中学习。

篇三：教育技术中级培训小结

信息时代对教育提出了挑战，也对教师提出了新的要求，教师要适应这种要求，肩负起推动教育改革、为国家和社会培养跨世纪人才的历史重任，就必须清醒地认识到除了掌握本学科的专业知识外，还必须学习和掌握现代教育技术的基本理论和使用方法。这次培训使我对在现代教育技术与学科整合的理念得到了深刻的认识和理解，也将促使自己在以后的教育教学过程中积极运用。以下是本次培训的收获：

一、本段时间的培训中，我做了以下事情：

（1）登陆网页，修改密码，编辑和完善个人资料。

（2）认识了我们的辅导老师，以及参加这次培训的同班同学们。

（3）了解了培训的内容、方式、要求、操作环境

（4）认识了案例教学法了解并领取了案例《有理数的乘方》。

（5）阅读和分析了各活动中所提供的优秀案例；认真阅读和分析了可选案例和必选案例，把必选案例分析发了帖子并保存在自己的档案袋中和大家共享。

（6）安装了概念图工具 free mind 、front page 2014版。

（7）用知识可视化工具进行《游戏公平吗》教学前期分析。

（8）用文字编辑工具编写了《游戏公平吗》电子教案，并上交了作业

（9）用frontpage2014制作网页课件。

二、收获了为如下的知识：

1、提高了教育信息技术的素养

认识了“教育技术”与“信息技术”的区别，了解了什么是“信息技术与课程整合”、如何科学地进行课堂教学设计，以及教育技术在初中课堂教学中运用的真正意义。

2、提高了自身的专业知识水平

精彩的教学案例让我受益匪浅，精心设计的作业也加强了我的多媒体制作技术。我尝试了“研究性学习设计方案”、“思维导图”,学会了设计教学评价，学习了创建与管理博客，知道了教学资源库，促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和课程整合的意义，为我们今后能将教育技术运用到具体的教育教学与管理工作中打下了扎实的理论基础。

3、更新了教育理念

以前我们的教学更多的是重知识、轻能力；重结果、轻过程；重技术、轻思想等。通过这次培训，使我体会到，要真正上好一堂课，课前的思考、准备及课后评价、反思与课堂上的组织、教学等环节同等重要。此次培训，我学到了一种新的思想和新的理念。我觉得重要的不是学技能，学模式，而是学一种思想，一种促进学生主动探究学习为主的思想，培养学生探索精神和创造能力。

篇四：教育技术中级培训小结

新时代的教师不仅要掌握教育教学技术，而且还要掌握信息技术，要把二者有机的整合在一起，这就要求教师不断更新自己的知识，才能跟上时代的脚步，促进教育现代化。通过这次计算机中级培训，我收获很多：

1、在教学中以主题单元的方式进行教学，它有许多优势：如教案、学案更详细、更全面也更精细化，能够促进学生的多元发展，能够全方位地培养学生查找资料、合作学习、自评与他评等能力；更能把握整个教材的脉络，让教师和学生掌握整体的知识结构和分布，更促进不同学科之间的整合。

2、在研究性学习实施的过程中，教师的指导应该贯穿在整个活动的各个环节。如：首先分组，自主分配，在小组活动中，提示学生要合理分工，团结协作；在选定了活动主题之后，指导学生制定一个可行的研究方案；在学生研究遇到困难的时候，启发学生多思考，平时遇到问题是怎么解决的？教师的每一步指导都应体现能力的培养和方法的渗透。

3、在教学过程中，要进行多元教学评价，这能够使我们更多的去关注学生的学习过程、知识的形成和发展过程，能够促使学生形成思考问题和解决问题的意识。有利于提高教师的科研能力和评价水平，并对课标的深入钻研，在实践中不断探索，使教师的教育观、教学观，评价观都得以转变。有利于提高学生的学习积极性和主动性，增强学生的自信心和自我反思能力。

4、学会了新的教学软件思维导图简单操作，学会了网页制作，会利用它们制作相关的课件，也在教学中做了一些尝试。

我校去年安装了交互式电子白板，交互式电子白板有很多功能：在电子白板软件打开的前提下，可在电脑的任意界面上进行板书；各种标准的和非标准的图形随意画，颜色、粗细等均可调节；还有辅助教学工具：幕布、聚光灯、放大镜、照像机、图形编辑、电子词典、手写识别、测量工具等等，使课堂教学变得的有趣味和生动而制作的，增强课堂教学的互动效果，也能使学生从被动学习向主动学习转变。

在今后的教学工作中，还有努力学习教育理论和信息技术理论，不断研讨，反复琢磨，真正学会信息技术和教学的有机整合！

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