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感谢信优秀范文5 感谢信ppt(精选多篇)-感谢信-实用范文
[标签:标题]
感谢信 ppt( 精选多篇 )
第一篇: ppt
本题的考生文件夹为
c:ctestppt
第 1 套
( 1 )将演示文稿的应用设计模板设置为 “capsules” 。
( 2 )将第 1 张幻灯片的标题文字 “ 中国金鱼 ” 设置为楷体 _gb2312 ,字号为 96 。
( 3 )将以 “ 金鲫种(草金) ” 为标题的幻灯片版式设置为 “ 只有标题 ” 。
( 4 )对第 7 张幻灯片的 3 张图片按图片 3 、图片 4 、图片 5 的顺序,均设置动画效果为 “ 单击时,自左下部中速飞入 ” 方式进入。
( 5 )在第 7 张幻灯片的右下角建立一个 “ 自定义 ” 动作按钮,使其链接到第 1 张幻灯片(即标题幻灯片)。
本题的考生文件夹为
c:ctestppt
第 2 套
( 1 )将演示文稿的应用设计模板设置为 “profile” 。
( 2 )将全部幻灯片的页脚设置为 “ 小行星 ” 。
( 3 )将第 1 张幻灯片标题文字 “ 发现小行星 ” 设置为隶书,字号为 60 。
( 4 )将第 3 张幻灯片中的 “ 参考 ” 设置超链接,地址为 http://baike.baidu.com/view
/441944.htm 。
( 5 )对第 6 张幻灯片中的 4 张图片均设置动画效果为 ” 单击时,自顶部中速飞入 ” 方式进入。
本题的考生文件夹为
c:ctestppt
第 3 套
( 1 )将第 1 张幻灯片的版式设置为 “ 标题幻灯片 ” 。
( 2 )为第 1 张幻灯片添加标题,内容为 “ 超重与失重 ” ,字体为宋体。
( 3 )将整个幻灯片的宽度设置为 “28.8 厘米 ” 。
( 4 )在最后添加一张 “ 空白 ” 版式的幻灯片。
( 5 )在新添加的幻灯片上插入一个文本框,文本框的内容为 “the end” ,字体为 times new roman 。
第 4 套
( 1 )将演示文稿的应用设计模板设置为 “profile” 。
( 2 )将第 1 张幻灯片的主标题 “ 枸 杞 ” 的字体设置为华文彩云,字号为 60 。
( 3 )将第 2 张幻灯片的 “ 背景 ”|“ 填充效果 ”|“ 纹理 ” 设置为 “ 白色大理石 ” 。
( 4 )将第 3 张幻灯片的切换效果设置为 “ 向左下插入 ” , “ 中速 ” 。
( 5 )给第 4 张幻灯片的 “ 其他 ” 建立超链接,链接到地址为 http:// 。
第 5 套
( 1 )在最后添加一张幻灯片,设置其版式为 “ 标题幻灯片 ” ,在主标题区输入文字 “the end” (不包括引号)。
( 2 )设置页脚,使除标题版式幻灯片外,所有幻灯片(即第 2 ~ 6 张)的页脚文字为 “ 国宝大熊猫 ”
(不包括引号)。
( 3 )将 “ 大熊猫现代分布区 ” 所在幻灯片的文本区,设置行距为 1.2 行。
( 4 )将 “ 活动范围 ” 所在幻灯片中的 “ 因此活动量也相应减少 ” 降低为二级文本。
( 5 )将 “ 作息制度 ” 所在幻灯片中的表格对象,动画效果设置为 “ 单击时,水平方向中速的百叶窗效果 ” 。
第 6 套
( 1 )将所有幻灯片的切换效果设置为 “ 水平百叶窗 ” , “ 中速 ” 。
( 2 )将第 1 张幻灯片中艺术字对象 “ 自由落体运动 ” 动画效果设置为 “ 单击时,自顶部飞入 ” 方式进入。
( 3 )将第 2 张幻灯片标题文本框内容 “ 自由落体运动 ” 改为 “ 自由落体运动的概念 ” ,字体为 “ 楷体 ” 。
( 4 )在最后插入一张 “ 标题,文本与剪贴画 ” 版式的幻灯片。
( 5 )在新插入的幻灯片中添加标题,内容为 “ 加速度的计算 ” ,字体为隶书,字号为 60 。
第 7 套
( 1 )将第 1 张幻灯片的背景纹理设置为 “ 绿色大理石 ” 。
( 2 )将第 2 张幻灯片中的标题字体设置为黑体,字号为 60 。
( 3 )删除第 3 张幻灯片中所有一级文本的项目符号。
( 4 )对第 3 张幻灯片中的图片建立超级链接,链接到第 1 张幻灯片。
( 5 )隐藏最后一张幻灯片。
第 8 套
( 1 )在第 1 张标题幻灯片前插入一张标题幻灯片,其主标题区输入文字 “ 圆锥曲线方程 ” (不包括引号)。
( 2 )对所有幻灯片设置切换效果为 “ 盒状收缩 ” 。
( 3 )设置幻灯片的页脚为 “ 圆锥曲线方程 ” ,其中标题幻灯片不显示。
( 4 )设置 “ 锥曲线方程小结 ” 所在幻灯片的文本区各段落行距为 1.5 行。
( 5 )为第 3 张幻灯片中的 “ 椭圆 ” 、 “ 双曲线 ” 、 “ 抛物线 ” 设置超链接,链接目标分别为以 “ 椭圆 ” 、 “ 双曲线 ” 、 “ 抛物线 ” 为标题的各幻灯片。
第 9 套
( 1 )将演示文稿的应用设计模板设置为 “blends” 。
( 2 )将第 1 张幻灯片的主标题 “ 营养物质的组成 ” 的字体设置为隶书,字号不变。
( 3 )将第 5 张幻灯片的剪贴画设置动画效果为 “ 单击时,自顶部中速飞入 ” 方式进入。
( 4 )将第 8 张幻灯片的剪贴画建立超链接,链接到第 2 张幻灯片。
( 5 )将第 8 张幻灯片的切换效果设置为 “ 向下擦除 ” , “ 中速 ” 。
第 10 套
( 1 )将演示文稿的设计模板设置为 “capsules” 。
( 2 )将第 1 张幻灯片的主标题 “ 天龙八部 ” 的字体设置为黑体。
( 3 )给第 1 张幻灯片设置副标题 “ 金庸的巨著 ” ,字体为宋体。
( 4 )将第 2 张幻灯片的背景 - 填充效果 - 纹理设置为 “ 信纸 ” 。
( 5 )将第 3 张幻灯片的切换效果设置为 “ 随机水平线条 ” ,速度为中速。
第 11 套
( 1 )将第 1 张幻灯片的 “ 背景 - 填充效果 - 渐变 - 颜色 ” 设置为 “ 预设 ” ,并将预设颜色设置为 “ 茵茵绿原 ” ,底纹式样为 “ 从标题 ” 。
( 2 )删除第 2 张幻灯片中所有一级文本的项目符号。
( 3 )将第 3 张幻灯片的切换效果设置为 “ 随机垂直线条 ” 。
( 4 )将第 4 张幻灯片中插入的剪贴画的动画设置为 “ 单击时,自底部飞入 ” 方式进入。
( 5 )隐藏最后一张幻灯片。
第 12 套
( 1 )将第 1 张幻灯片的标题字体设置为黑体,字号为 40 。
( 2 )将第 2 张幻灯片中的文本 “ 机会成本 ” 超链接到第 3 张幻灯片。
( 3 )将第 3 张幻灯片的背景 - 填充效果 - 纹理设置为 “ 画布 ” 。
( 4 )将第 4 张幻灯片的切换效果设置为 “ 向下擦除 ” , “ 中速 ” 。
( 5 )将第 6 张幻灯片设置为播放时隐藏。
第 13 套
( 1 )将第 1 张幻灯片的主标题的字体设置为华文彩云,字号为 60 。
( 2 )为第 1 张幻灯片的剪贴画建立超链接,链接到 “” 。
第二篇: ppt
新生儿颅内出血疾病概要
1 .病因与发病机制
( 1 )缺氧、缺血 凡在产前、产中或产后引起胎儿或新生儿缺氧、缺血的因素都可引起颅内出血,如宫内窘迫、分娩时和产后窒息等。缺氧可使血管通透性增加,血液外渗。尤其是早产儿,其大脑侧脑室和第四脑室室管膜下以及小脑软脑膜下的毛细血管网,因血管壁薄而脆,对缺氧和酸中毒又十分敏感,易引起破裂出血。同时,此处小静脉系统呈 u 形走向,血流缓慢易栓塞,由此而导致血管内压增高破裂出血。出血多位于脑室和脑实质。
( 2 )产伤 以足月儿多见,胎头过大、头盆不称、臀位产、急产、高位产钳、吸引器或产钳助产、负压吸引器助产等,使头部受挤压、牵拉而引起颅内血管撕裂出血。出血以硬脑膜下多见。
( 3 )其他 快速输入高渗液体、血压波动过大、机械通气不当,颅内先天性血管畸形或全身出血性疾病也可引起颅内出血。
2. 临床表现
( 1 )临床表现与出血部位和出血量密切相关。主要表现有: ① 意识改变:如激惹、过度兴奋或嗜睡、昏迷。 ② 呼吸改变:增快、减慢、不规则或暂停。 ③ 眼征:双眼凝视、斜视、眼球震颤。 ④ 瞳孔:对光反应消失。 ⑤ 颅内压增高表现:血压增高、前囟隆起。 ⑥ 原始反射:减弱或消失。 ⑦ 黄疸与贫血:出现无原因可解释的黄疸与贫血。
( 2 )不同类型颅内出血的特征: ① 脑室周围 - 脑室内出血:早产儿多见,大多在生后 72 小时内发病。常表现为呼吸暂停、嗜睡、肌张力低下和拥抱反射消 ( 请勿抄袭91考试网 网: wwW.91exam.org) 失。 ② 硬脑膜下出血:多有产伤史,常在生后 24 小时出现惊厥、偏瘫、斜视等症状。出血轻的无症状,数月后发生硬脑膜下积液。严重者生后数小时内死亡。 ③ 蛛网膜下出血:多有产伤史,常在生后第二天出现抽搐,发作间歇时情况良好,少数因粘连并发脑积水后遗症。出血量少无症状,出血量大时常表现嗜睡、反复呼吸暂停、惊厥等,病死率较高。 ④ 小脑出血;多见于早产儿,表现为频繁呼吸暂停、心动过缓等。
( 3 )辅助检查 ① 头部 b 超或 ct 检查
能无创伤地检查出血部位; ② 脑脊液检查 发现均匀血性脑脊液或镜检有皱缩红细胞,对诊断蛛网膜下腔出血、脑室内出血有帮助。但病情严重或体重极低的早产儿不宜穿刺检查; ③ 头颅透照
用冷光源透照,可诊断硬脑膜下血肿、脑积水。
3. 治疗要点
( 1 )镇静、止痉 地西泮,肌注或口服;苯巴比妥肌注。
( 2 )降低颅内压 呋塞米、地塞米松静脉用药。若有脑疝发生,可用脱水剂,如甘露醇。
( 3 )止血 维生素 k1 、止血敏、立止血等。
( 4 )使用恢复脑细胞功能的药物 出血停止后使用细胞色素 c 、脑活素、神经生长因子等。
( 5 )支持、对症治疗 保证营养和水份需要,缺氧者供给氧气。
.常见护理诊断与合作性问题
( 1 )潜在并发症:颅内压增高。
( 2 )营养失调 -— 低于机体需要量:与摄入量不足有关。
( 3 )恐惧(家长):与预后不良有关。
2. 护理措施
( 1 )保持安静、降低颅内压 取头高体位(肩部同时抬高 15° ~ 30° ),保持安静,不随意搬动新生儿,所有操作尽量集中进行,对防止出血和减轻脑水肿有重要意义。凡需头侧位时,整个躯体也应取同向侧位,保持头位于正中位,以免压迫颈动脉。遵医嘱及时应用降颅内压的药物。
( 2 )严密观察病情变化 ① 呼吸、心率、体温; ② 神志与反射,有无烦躁、兴奋或昏迷,吸吮、觅食、持握反射是否减低或消失; ③ 瞳孔大小是否对称、对光反射是否消失; ④ 肌张力情况,有无抽搐、前囟张力增加等。
( 3 )保证热量供给,维持体温正常 患儿多有脑水肿,输液要适量,以满足基础需要为准。总液量按每日 60 ~ 80ml/kg 计算。病情稳定后,让患儿自行吸吮或滴管或鼻饲,不应抱喂,以免加重出血。注意保暖,病初一般
宜置于保温箱中,病情稳定出温箱后仍需注意采取保暖措施。
( 4 )心理护理 随时与家属联系,告知病情的严重程度,治疗效果及预后。如有后遗症出现,尽早指导家长做好智力开发与肢体的功能训练。
新生儿肺炎概要
1 .病因
( 1 )吸入性肺炎 吸入性肺炎主要指胎儿或新生儿吸入羊水、胎粪、乳汁和水等。羊水或胎粪的吸入主要是由于胎儿在宫内缺氧或分娩过程中胎儿呼吸增强所致。食管闭锁、唇裂、腭裂、吞咽功能不全等易使新生儿吸入乳汁或水而发生肺炎。
( 2 )感染性肺炎 细菌、病毒、衣原体等微生物均可引起新生儿感染性肺炎,感染可发生在产前、产时或产后。产前感染主要是由于孕母阴道内或血液中的病原体使新生儿发生感染,肺炎可是全身感染的一部分。产时感染主要是吸入被污染的羊水。产后感染就更复杂,可因空气中细菌进入新生儿呼吸道而感染,也可因新生儿患皮肤感染,消化道感染或败血症后并发肺部感染,还可因护理人员在护理时将微生物传播给新生儿引起。宫内和分娩过程中感染以巨细胞病毒、大肠杆菌、 b 组 β 溶血性链球菌感染为主,生后多为葡萄球菌感染。
2. 临床表现
( 1 )吸入性肺炎 吸入性肺炎多有宫内窘迫或产时窒息史,或伴有食管闭锁、唇腭裂、吞咽功能不全等病史。宫内或分娩过程中吸入胎粪或羊水者出生时出现呼吸急促(困难)伴紫绀,甚至呼吸衰竭、肺气肿或肺不张。乳汁吸入者常有乳汁从鼻中涌出的病史,吸入乳汁后有气急或窒息、紫绀等。
( 2 )感染性肺炎 宫内感染性肺炎严重者为死胎或死产,存活者表现为呼吸增快、呻吟、点头呼吸、紫绀、口吐白沫;严重者出现呼吸困难甚至呼吸衰竭、心力衰竭和神经系统症状,如抽搐、肌张力低等。
分娩时和生后感染性肺炎症状和体征出现稍晚,常不典型。生后感染性肺炎先出现鼻塞、呛奶、呼吸困难,或仅有口吐白沫、体温异常,常无咳嗽。由于呼吸表浅,肺部常听不到罗音。当患儿啼哭时,于吸气末脊柱两旁可闻及细湿罗音,有时有哮鸣音。
3. 辅助检查
( 1 )血象 白细胞总数正常或减少(病毒感染),也可能增高(细菌感染)。
( 2 ) x 线检查
多在生后 2-3 天进行,两肺纹增粗 , 或出现点状阴影 , 可触合成片,以双下肺改变多见。吸入性肺炎常伴肺气肿或肺不张。
( 3 )免疫学检查 血中 igm 和 igg 升高。
4 .治疗要点
吸入性肺炎应迅速清除吸入物并保持呼吸道通畅、给氧、纠正酸中毒及对症处理。
感染性肺炎应正确采用足量抗生素控制感染、保持呼吸道通畅、供氧、合理喂养等。抗生素应静脉、联合用药,病原菌不明确时可选用青霉素和丁胺卡那霉素联合治疗。其它如红霉素,头孢霉素等可根据需要选用。.常见护理诊断与合作性问题
( 1 )清理呼吸道无效 :与咳嗽反射功能不良、吸入羊水等有关。
( 2 )气体交换受损:与肺部炎症有关。
( 3 )潜在并发症:心力衰竭、气胸或纵膈气肿。
2 .护理措施
( 1 )保持呼吸道通畅 及时有效地清除呼吸道分泌物和吸入物 , 对保持呼吸道通畅非常重要。定期湿化气道 , 必要时雾化吸入。
( 2 )促进肺部炎症吸收 除合理应用抗生素治疗外,还应采用下列综合治疗方案。
( 3 )给氧 室内空气宜新鲜,并保持一定湿度。中度缺氧者采用鼻导管给氧,氧流量为 0.3 ~ 0.6 升 / 分。如口罩给氧,氧流量为 1 ~ 1.5 升 / 分。重度缺氧可用头匣给氧,氧流量为 5 ~ 8 升 / 分,如无效应改用呼吸机给氧,浓度不宜过高,时间不宜过长,以免发生晶体后纤维增生。
( 4 )维持正常体温、保证热量供给 新生儿肺炎时体温可能升高也可能降低 , 应因病情不同采取正确方法维持正常体温。新生儿患病期间进食少或不进食,适当输液或鼻饲牛奶以保证热卡和水份的正常需要。
( 5 )密切观察病情 , 及早防治并发症 如短期内呼吸明显加快、心率加快、肝脏增大,提示心力衰竭,应及时报告医生并给予吸氧、镇静、强心、利尿等处理。当呼吸突然加快伴青紫明显,可能合并有气胸或纵隔气肿,应立即配合医生处理病情,并做好胸腔引流准备和引流后的护理。
( 6 )准确执行医嘱、严密观察药物毒副作用 新生儿肺炎病情复杂 , 使用药物较多 , 准确无误执行医嘱的同时应注意观察抗生素的毒副作用 , 如氨基甙类药对肾脏的影响 , 利尿剂引起电解质紊乱等。
新生儿黄疸总论
1 .新生儿胆红素代谢特点
( 1 )胆红素生成较多 胎儿在宫内所处环境为低氧环境,红细胞代偿性增多,但红细胞寿命短,破坏快,胆红素生成较多;旁路胆红素来源多;血红素加氧酶在生后 7 天内含量高,产生胆红素的潜力大。
( 2 )肝功能不成熟 肝细胞内 y 、 z 蛋白含量不足,使肝对胆红素摄取不足;尿苷二磷酸葡萄糖醛酸基转移酶的量和活力不足,形成结合胆红素的能力差;排泄结合胆红素的功能差,易导致胆汁郁积。
( 3 )肠肝循环特殊 新生儿刚出生时肠道内正常菌群尚未建立,不能将进入肠道的胆红素转化为尿胆原和粪胆原。且新生儿肠道内 β- 葡萄糖醛酸酶活性较高,将肠道内的结合胆红素水解成葡萄糖醛酸和未结合胆红素,后者又被肠壁吸收经肝门静脉达肝,加重肝脏负担。
因此,新生儿摄取、结合、排泄胆红素的能力明显不及成人,极易出现黄疸。
2 .生理性黄疸
大多数新生儿生后 2 ~ 3 天出现黄疸, 5 ~ 7 天达高峰 , 足月儿 10 ~ 14 天消退 , 早产儿延迟至第 3 ~ 4 周消退 , 一般情况好。生理性黄疸血清胆红素的上限值,足月儿 ≯ 205.2μmol/l(12mg/dl), 早产儿 ≯ 256.5μmol/l(15 mg/dl) 。
3 .病理性黄疸
( 1 )特点 ① 黄疸出现过早,于生后 24 小时内出现; ② 黄疸进展快,每天胆红素上升超过 85μmol/l(5mg/dl) ; ③ 黄疸程度重,足月儿> 256 μmol/l(15mg/dl) ④ 黄疸持续时间长,足月儿在第二周末或早产儿在第 3 ~ 4 周末仍有黄疸或黄疸退而复现。
( 2 )原因
1) 感染 : ① 新生儿肝炎 , 大多因病毒通过胎盘或经产程感染 , 病原以巨细胞病毒 , 乙型肝炎病毒为常见 ; ② 新生儿败血症、尿路感染 , 由于细菌毒素加快红细胞破坏、损坏肝细胞,出现病理性黄疸。
2 )非感染:
① 新生儿溶血症; ② 胆道闭锁; ③ 胎粪延迟排出; ④ 母乳性黄疸; ⑤ 遗传性疾病,如红细胞 6- 磷酸葡萄糖脱氢酶( g-6pd )缺陷、遗传性球形红细胞增多症等; ⑥ 药物性黄疸,如维生素 k3 等; ⑦ 其他:如低血糖、缺氧、酸中毒等。
3. 治疗要点
( 1 )查明病因,积极治疗原发病。
( 2 )降低血清胆红素 蓝光疗法、换血疗法、使用酶诱导剂、中药、提早喂养和保持大便通畅、输适量的血浆和白蛋白等措施。
( 3 )保护肝脏,不使用对肝有损害的药物。
( 4 )控制感染 准确应用抗生素或抗病毒药物。
( 5 )纠正酸中毒,缺氧,低血糖等。
新生儿溶血病
1. 病因及发病机制
胎儿红细胞(含有从父亲遗传而来,恰为母亲缺少的血型抗原)进入母体,刺激母体产生 igg 血型抗体,此抗体经胎盘进入胎儿循环引起特异性抗原抗体反应,发生溶血。
(1)abo 血型不合
主要指母为 o 型血,胎儿为 a 或 b 型之间发生的溶血。由于自然界广泛存在 abo 血型的抗原物质,使 o 型血的母亲虽未妊娠,体内亦含有抗 a 或抗 b 的抗体,因此 abo 血型不合的发生与胎次无关,首次妊娠即可发生。
(2)rh 血型不合
母为 rh 阴性,子为 rh 阳性发生溶血多见,且第一胎很少发生,多在第二胎或第二胎以后发生。这是因为 rh 溶血病只能由人类细胞作为抗原,才能产生抗体。 rh 阳性胎儿的红细胞进入 rh 阴性母体,刺激母体产生抗体,但这种抗体产生较慢且为 igm 抗体,故对第一胎胎儿无影响。当再次妊娠 rh 阳性胎儿时, rh 阳性的红细胞再次进入已致敏的 rh 阴性母体时,此时迅速产生 igg 型抗体,并快速进入胎儿体内导致溶血。
2. 临床表现
rh 溶血病比 abo 溶血病重。
(1) 贫血
血红蛋白降至 80 ~ 140g/l , abo 溶血病多数患儿贫血可不明显, rh 溶血病贫血出现早且重。贫血严重者常伴水肿、易发生贫血性心脏病或心力衰竭,如不及时抢救大多数死亡,严重者为死胎。
(2) 黄疸
生后 24 小时内出现 , 并迅速加深,以未结合胆红素升高为主。
(3) 肝脾肿大
由髓外造血引起。
(4) 胆红素脑病
是指游离胆红素通过血脑屏障引起的脑组织的病理性损害,又称核黄疸。核黄疸一般发生在生后 2 ~ 7 天,早产儿尤易发生。首先出现嗜睡、反应极差、肌张力减低,半天~ 1 天左右出现肌张力增高、尖叫、抽搐等。如不及时治疗, 1/2 ~ 1/3 患儿死亡,幸存者多于 2 月左右出现后遗症,表现为听力障碍,眼球运动障碍、手足颤动和智力落后等。
3. 辅助检查
(1) 血象
红细胞计数、血红蛋白均降低,网织红细胞显著增加。
(2) 血清胆红素
升高,以未结合胆红素升高为主。
(3) 血型测定
母子血型不合。
(4) 抗体检查
① 患儿红细胞直接抗人球蛋白试验阳性; ② 患儿红细胞抗体释放试验阳性。 ③ 患儿血清与标准细胞作间接抗人球蛋白试验阳性。
4. 治疗要点
(1) 产前监测和治疗
羊水中胆红素升高或抗体滴度很高时,可根据病情采用预产期前苯巴比妥治疗、反复血浆置换、宫内输血或终止妊娠。
(2) 生后早期诊断和治疗
生后 24 小时内出现黄疸者,立即查明原因,给予相应对因治疗,并且在换血或光疗等治
疗的同时,纠正重度贫血,心衰等危重状态。
5. 常见护理诊断与合作性问题
(1) 潜在并发症:胆红素脑病。
(2) 知识缺乏(家长):与对黄疸认识不足有关
6. 护理目标
患儿住院期间黄胆疸得到有效控制 , 无胆红素脑病发生。
家长能了说出黄疸发生的原因 , 对其预后有足够正确的认识。
7. 护理措施
(1) 光疗和换血
做好光疗和换血治疗的准备工作和护理工作。
(2) 准确无误执行医嘱,密切观察治疗效果。
(3) 一般护理
注意患儿保暖,细心喂养。 注意皮肤、口腔清洁,保证输液通畅,维持水电解质平衡。
(4) 严密观察病情 : 观察呼吸困难和心力衰竭的表现;观察皮肤、巩膜、大小便的色泽变化;观察肌张力、哭声、精神反应等改变,有无抽搐;观察蓝光或换血等特殊治疗过程中和治疗后的病情变化。
( 5 )健康教育 ① 向家长交待患儿病情严重程度、预后、治疗效果,给予安慰。 ② 对可能有后遗症的患儿,应对家属提前进行康复护理的培训。 ③ 若为母乳性黄疸,可继续母乳喂养,但应改为隔次母乳逐步过渡到正常母乳喂养,若黄疸严重,患儿一般情况差,可考虑暂停母乳喂养,待黄疸消退后再恢复母乳喂养。 ④ 若为 g-6pd 缺陷者,需忌食蚕豆及其制品,并注意药物的选用(忌用解热镇痛药、磺胺药等)。
新生儿呼吸窘迫综合征疾病概论
1. 概述
新生儿呼吸窘迫综合征( neonatal
respiratory distress syndrome, nrds )为肺表面活性物质缺乏所致,表现为进行性呼吸困难、青紫和呼吸衰竭。病理特征为肺泡壁上和细支气管壁上附着嗜伊红性透明膜,又称新生儿肺透明膜病( hyaline membrane disease of the newborn, hmd )。多见于早产儿。
2 .病因及发病机制
本病主要由缺乏肺泡表面活性物质引起。肺泡表面活性物质具有降低肺泡表面张力,使肺泡张开不萎缩的作用。缺乏时,肺不能张开,气体交换面积减少,出现缺氧。缺氧、酸中毒使肺血管痉挛,导致肺阻力增加,右心压力增高,动脉导管和卵圆孔发生右向左分流,加重缺氧。肺组织缺氧后毛细血管通透性增加,血浆外漏,其中纤维蛋白沉着,形成透明膜,进一步阻碍气体交换。肺泡表面活性物由肺泡 ⅱ 型细胞产生,在胎龄 20 ~ 24 周出现,胎龄 35 周以后迅速增加。表面活性物质的生成还部分依赖正常的 ph 、体温和肺血流量的影响。因此窒息、低血容量、冷冻损伤等,均可诱发 nrds 。糖尿病母亲所生新生儿因肺发育未成熟也容易发病。
3. 临床表现
本病多见于早产儿,胎龄越小,发生率越高。一般出生时即开始或 6 小时内逐渐出现进行性呼吸困难,如呼吸急促、鼻翼扇动、三凹症、呼气呻吟、青紫、胸廓下陷。听诊呼吸音低,若听到细湿啰音应警惕并发有肺部感染、肺水肿或肺出血。本病患儿 3 天内死亡率较高,多死于呼吸衰竭、心力衰竭和脑水肿等。能存活 3 天以上,好转希望较大。
4. 辅助检查
( 1 )胃液振荡试验 生后一小时内从新生儿胃内抽出胃液 0.5 ~ 1ml ,加等量 95% 乙醇,振荡 15 秒,再静置 15 分钟,观察管内液面泡沫多少来判断病情:阴性为无泡沫,提示本病; “+” 为泡沫占管周< 1/3 , “++” 为泡沫占管周> 1/3 或整个管周有一层泡沫,为本病可疑; “+++” 为双层或多层泡沫,可排除本病。
( 2 )血气分析 pao2 降低, paco2 升高, ph 降低。
( 3 )血生化 血钠、血钙、血糖偏低,血钾可略高。
( 4 ) x 线检查
可有特征性改变:两肺普遍透明度降低,内有均匀的细小颗粒网状阴影,严重者可融合成片,有支气管充气征,重者可整个肺野不充气,呈 “ 白肺 ” 。
4. 治疗要点
立即给氧、纠正酸中毒和电解质紊乱、支持和对症治疗、必要时使用表面活性物质替代治疗。
新生儿呼吸窘迫综合征护理
1. 常见护理诊断与合作性问题
( 1 )气体交换受损:与表面活性物质缺乏、肺透明膜形成有关。
( 2 )有感染的可能:与免疫力下降、侵入性抢救有关。
( 3 )潜在并发症:呼吸衰竭、心力衰竭。
( 4 )营养失调:低于机体需要量:与摄入不足,消耗增加有关。
( 5 )恐惧(家长):与病情危重、预后差有关。
2 .护理措施
( 1 )彻底吸净呼吸道分泌物,维持呼吸道通畅,改善呼吸功能。
( 2 )供氧及辅助呼吸 氧疗是最重要的治疗护理措施,吸入氧气要温化到 36℃ 左右,并通过盛有蒸馏水的雾化器。根据病情轻重和血气分析结果,选择供氧方式和调节氧流量,以无青紫为宜。简单的鼻前庭给氧无效,一般应采用头罩或人工呼吸机供氧。
① 头罩给氧:应选择与患儿相适应的头罩,头罩过小不利于 co2 排出,头罩过大,氧气易溢出,二者均降低实际吸入氧浓度。氧流量不少于 5l/min ,以防止 co2 积聚在头罩内。
② 持续正压呼吸( cpap )给氧:一旦发生呼吸性呻吟,立即给予呼吸机 cpap 给氧(鼻塞接呼吸机行 cpap 通气)或用简易鼻塞瓶装法,即鼻塞一端接氧气,另一端接水封瓶长管,长管深入水面下的深度即为呼气未正压的数值,一般为 0.49 ~ 0.98kpa ,以免影响静脉回流使心排出量减少,避免肺泡破裂造成气胸、纵隔气肿。操作时一般水封瓶放在距患儿水平位下 30 ~ 50cm 处。 cpap 使肺在呼气未保持一定的正压,防止肺泡萎陷,能增加肺泡气体交换面积,改善缺氧。一般用于轻型和早期病人的抢救。
③ 气管插管给氧:对反复呼吸暂停或自主呼吸浅表儿,用 cpap 后病情无好转,应采用间歇正压通气( ippv )及呼气末正压呼吸( peep )。
( 3 )气管内滴入表面活性物质 表面活性物质能使肺泡的顺应性提高,改善呼吸道通气,纠正低氧血症。使用时患儿头稍后仰,使气道伸直,彻底吸净气道分泌物后从气管中滴入药液,然后用复苏囊加压给氧,使药液更好的弥散。用药后 4 ~ 6 小时内禁止气道吸引。
( 4 )预防感染
在各项抢救治疗护理过程中,尤其是在呼吸机使用时,应严格执行无菌操作规程。如疑有感染时,应及时作血培养,针对病原选用抗生素。
( 5 )严密观察病情
有条件者使用监护仪并专人守护,定期对病人进行评估,密切与医生联系,及时处理各种并发症,监测内容包括: ① 症状、体征
观察患儿面色、呼吸的节律和频率,如出现啰音,要考虑继发感染。如心前区听到收缩期杂音或连续性杂音,考虑动脉导管未闭; ② 记录 24 小时的出入水量、测血压 如尿量减少或无尿,考虑肾衰竭,如尿少、血压低、四肢冷要考虑休克的发生; ③ 分析各种化验检查结果
及进采集标本进行各项检查,并注意分析血气、血电解质、血糖、肾功能等检查结果。
( 6 )保证营养和液体供给,维持内环境的稳定
重症患儿常有水、电解质紊乱及酸碱平衡失调,在保证热量供给的同时应及时予以纠正。静脉补液不宜过多,以免造成肺水肿和动脉导管开放。第一天按 60-80ml/kg 计算,以后渐增至每天 100-200ml/kg 。
( 7 )心理护理
nrds 病情重,病死率高。近年来由于机械通气技术的改善,病死率已明显下降,但仍较高。家长对肺透明膜病的认识,尤其是预后的严重性认识不足。应注意评估家长对该病的认识情况,有无焦虑和恐惧,并安慰家长,
使其能理解和配合治疗护理工作。
第三篇: ppt
ppt 内容
一、快酒是做什么的?
1 、快酒是一家酒类电子商务公司(产品线:白酒、洋酒、红酒),我们是一家简单的轻型的电子商务公司(从繁就简) → 仓储、物流、人员统统甩开;
2 、快酒卖的不是酒,是速度;(酒水快送, 10 分钟送达:短距物流)
二、快酒的核心价值是什么?(线上的技术团队和强大的地面销售团队)
1 、快渠道的建设和培养:快书包、卓越和 7-11 的合作,都是追求快服务的代表。(天下武功,唯快不破,电子商务竞争的利器就是快;)我们相信:今后电商的标配肯定会离不开快速反应和服务;电商的竞争已经不是产品的竞争,而是快服务的竞争(物流)
2 、 o2o 模式,线上和线下的互动:产品进店 → 线上订单 → 指定门店配送;
4 、技术驱动:铺货促销活动,直接赠送 3g 手机 + 话费,首先是为了吸引进货,建立沟通渠道,但真的原因是为了今后更强大的发展做准备;用手机可以即时接收订单指令、扫描产品 ( 价格 ) 、定位、配送进度等等功能;每一件产品配送到门店,进行批量扫描,可以直接跟踪本批量产品具体数据,比如:一箱酒,配送给 a 店,先进行整箱酒的扫描,那么此箱酒的产品我们就可以实时跟踪,哪怕是某一瓶具体配送到了哪位消费者手中我们都能详细掌握;
5 、我们一直坚信,懂得怎么样结合并实施地面战斗和空中作战的电商公司才会持续高速发展。完全抛弃地面作战的电商,脚不着地飘在空中,冒似高高在上风光无限,其实也是最危险的;
三、我们怎么做?
1 、 26 家一级经销商的紧密合作;(每一个大型的酒水经销商都会有不同的酒类销售门店,可直接利用)
2 、 1498 家核心商户的紧密合作;( 2 万多家名烟名酒店)
3 、价值: a 、给各商户带来的价值: a 、订单 → 硬货; b 、保真的性价比供货渠道;
b 、给消费者带来的价值: a 、方便快捷; b 、高性价比; c 、品质保证;
4 、营销:地面战 + 空中战:地面战做扎实渠道,为空中战铺路;(五粮液国宾酒的促销活动,希望做成一个旗帜性的成功案例)
5 、实现渠道的产品渗透;
四、我们最终会成为什么样的企业?
1 、控制终端 → 实现渗透高端产品 60% 以上;
2 、品牌酒的独家网上销售(垄断性质);
3 、只要想将酒类产品进入某区域市场,首先想到快酒网的铺市口碑;
4 、最大的酒类采购商;(国美、苏宁)
5 、目前所有做酒的电商,他们培育的消费者越多即是对快酒的贡献。
五、我们为什么能这么做?
1 、网购的发展已经走过了体验、验证的阶段,目前更多的网购消费者更追求购物的服务品质;
2 、执行团队: a 技术团队; b 、营销团队;而我们在明年 3 月份前,都会以地面作战为主
第四篇: ppt 专题
打开当前目标下 “ 几米的漫画 .ppt” 文件,完成以下操作。
1 、
将第一张幻灯片标题 “ 几米漫画系列 ” 的动画效果设置为 “ 螺旋 ” 。
2 、
给第一张幻灯片的文字 “ 作品简介 ” 设置超链接,链接到第三张幻灯片。
3 、
将第一张幻灯片的文字 “ 作者简介 ” 艺术字样式改为第三行第一个。
4 、
在第一张幻灯片中插入背景音乐 “moon.mid”
5 、
删除第七张幻灯片。
6 、
设置第三张幻灯片的切换方式为 “ 水平百叶窗 ”
7 、
将第二张幻灯片的图像 2 设置动画效果 “ 盒状展开 ” ,声音效果为 “ 鼓掌 ” 。
8 、
将第五张幻灯片背景设置为填充效果 “ 图片 ” ,选择当前目录下的 “ 背景 ” 。
9 、
在第五张、第六张幻灯片之间插入一张新幻灯片,选取 “ 只有标题 ” 版式。在 “ 单击此
处添加标题 ” 位置输入 “ 向左走,向右走 ” ,再将该幻灯片的背景设置为填充效果 “ 纹理 ”→ “ 羊皮纸 ”
10 、
将最后两张幻灯片位置互换。
11 、
以 “ 几米的漫画 + 自己的名字 ” 保存提交作业。
打开桌面上的演示文稿 “ 我们班的故事 .ppt” ,做以下操作:
1 .
在第一张幻灯片中先将原标题删除,再插入艺术字 “ 我班的故事 ” ,采用艺术字库中第
三行第一列的式样,字体为华文新魏,字号为 48 。
2 .
在第一张幻灯片右下角插入剪贴画 “ 学校 ” 。
3. 设置所有演示文稿应用模板为 straight edge.pot 模板。
4. 在最后一张幻灯片的空白处插入动画 “cyclers.avi” ,设置在单击鼠标时播放该动画
5. 以 “ 我们班的故事 + 自己的名字 ” 保存提交作业。
powerpoint2014 重点难点
1 、插入新的幻灯片
插入 → 幻灯片
2 、修改幻灯片中的文字,文字的大小、字体、形状和颜色等。
3 、改变幻灯片的显示方式
窗口左下角的五个按钮
4 、在幻灯片中插入图片插入 → 图片
5 、改变幻灯片的背景格式 → 背景 → 颜色(填充效果)
6 、应用设计模板。格式 → 应用设计模板。
7 、为幻灯片设置动画效果幻灯片放映 → 自定义动画
8 、在幻灯片中插入电影片段插入 → 影片和声音 → 文件中的影片
9 、在幻灯片中插入声音文件 wav,mp3 插入 → 影片和声音 → 文件中的声音
10 、幻灯片的移动复制和删除
11 、设置幻灯片的切换效果
幻灯片放映 → 幻灯片切换
12 、选择幻灯片的放映方式
幻灯片放映 → 设置放映方式
13 、给幻灯片加上超级连接
选中文字或图片 → 插入 → 超级链接
第五篇: ppt
第一题:
请按以下要求,对 “ 交通安全宣传 .ppt” 进行完善。
1 、在第二张幻灯片中插入 “ 交通安全重要性 .txt” 文件中的文字内容,并作适当调整。
2 、在第七张幻灯片中插入合适的图片(不改变图片大小)。
3 、在最后一张幻灯片中插入艺术字 “ 遵守交通安全,爱惜生命 ” 。并在 “ 返回 ” 上设
置超链接,将其链接到第一张幻灯片上。
4 、设置所有幻灯片的切换效果为 “ 溶解 ” 、中速。
原名原位置保存并退出。
第二题:
请帮完成演示文稿:
1 、在演示文稿的首页添加艺术字标题 “2014 十大科技新闻 ” 并调整隶书、 40 号、斜体加粗,设置自定义动画 “ 飞入 - 自底部 ” 。
2 、完善 “ 目录 ” 页中的超链接,使其能够跳转到相应页面。
3 、将第三页幻灯片的图片设置大小为高 7cm ,宽 6cm 。
4 、将第一页幻灯片背景设置为 “ 背景 .jpg” ,第二页幻灯片设置背景为前景白色背景黑色,第三页幻灯片背景设置为紫色网格,第四页幻灯片背景设置为双色,颜色 1 白色,颜色 2 黑色,幻灯片 5 背景设置为单色黄色。
5. 为第四页幻灯片中的图片设置动画效果 “ 水平百叶窗 ” 。
6 、设置所有幻灯片的切换效果为:溶解、换片方式为 “ 不单击鼠标,每隔 2 秒播放 ” 。
7 、为最后一页幻灯片标题设置超链接 “http://blog.sina.com.cn/worldet” 。
8 、把 “ 补充材料 .ppt” 中的幻灯片加到本幻灯片的最后。
原名原位置保存并退出。
第三题
打开本题工作目录 ppt02 中名为 “ 奥运吉祥物 ” 的多媒体报告。
1 .请给第一张幻灯片中的图片设置动画效果: “ 从右侧飞入 ” ,声音效果为 “ 鼓掌 ” 。
2 .请删除第二张幻灯片中的文字 “ 开始 ” 。
3 .请将第二张幻灯片的背景设置为黑色。将第二章幻灯片切换效果设置为垂直百
叶窗,声音为激光
4. 请在第三张幻灯片之后插入一张新幻灯片,版式选取 “ 空白 ” 。
5. 请将第三张幻灯片的标题 “ 开始比赛 ” 添加超链接,链接到第一张幻灯片。
6. 请给第三张幻灯片插入背景音乐 “canyon.mid” ,并设置为 “ 在单击时 ” 播放。
7 .请将编辑好的多媒体报告保存,关闭 powerpoint2014 。
8 、设置幻灯片循环放映,按 esc 退出
9 、将第三章幻灯片背景设置为双色过渡填充,颜色 1 为白色,颜色 2 为黑色,底纹
样式为水平。
10 、第一张幻灯片插入竖排文本框,输入文字 “ 中国福娃 ” 。
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感谢信优秀范文6 给父亲的一封英文感谢信-感谢信-实用范文
[标签:标题]
给父亲的一封英文感谢信
第一篇:给父亲的一封英文感谢信
dear dad,
here, this thanksgiving at sea, i find my
thoughts upon how much you have done for me, but l have never stopped and said
to you how much i feel the need to thank you.
i want to thank you for giving me so much
love and guidance in the past years! particularly i want to thank you for
leading me into the wonderful world of books since my boyhood. from then on, i
loved reading very much.
i was always so excited to talk about the
stories i ’ d read and it
was always so interesting to do the after-dinner quizzes too.
reading inspired me so much that i always
feel the urge to express myself too in writings. now i ’ m on my way to become a good
writer. all this has been made possible by you.
no words can ever express my thanks and
love to you.
yours,
第二篇:给老师的一封感谢信
篇一:写给老师的一封感谢信
敬爱的老师:
您好!
老师,您已经教我们语文一年多了,对我的教育,我终身难忘。我想对您说:老师,谢谢您!
在去年里,当我做了不对的事情时,又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候,您给了的帮助 …… 我想对您说:谢谢您,我的老师!
因为在你的课堂里,我们都感到很轻松和开心,没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了,我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师!
老师您说过在课堂上,我们不仅仅是师生关系,更是朋友关系!能够成为你的学生,我感到非常荣幸!
老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前,我们说话都是一个一个的吐出来的,您来的时候就让我们回家练吐字要快,现在我们和您的吐字都差不多了,而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人,您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的,也都在直着腰,津津有味的听着,我们同学都非常喜欢上您的语文课。
如果我们是美丽的花朵,您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛,您就是一根根火柴,有了老师我们才可以茁壮的成长、大放光芒!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
我真情的说: “ 老师,谢谢您! ”
最后,祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意!
此致!
敬礼!
篇二:给老师的一封感恩信
敬爱的老师们:
您好!
老师,你像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了别人。老师,你像春天的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们在这允吸着细雨茁壮成长。老师,你把幼小的我们,培养成成熟懂事的少年。依然是你,老师,您把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识。老师,在这里我真的要对你说:老师,感谢你。
老师,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做错的地方,您不会大声地批评我,只会和我坐下来,平心静气地沟通,耐心地指导我。您慈祥的目光,昔日严肃的面庞挂着一种温和的笑容。那就是您对学生一种关怀的眼神啊!有关爱,有温馨,有期望,有激励。给予学生的温暖,给予学生遇到困难的勇气。您每次与我谈话后,都让我明白了做人的道理,让我知道做错了不要紧,只要肯改过就行了。老师,你教给我许多知识,教给我许多道理,让我从无知的儿童变成能说会道的少年。老师这一切都是你的功劳。您为了我们费了多少功夫,多少精力啊!老师,多么感谢您!
俗话有说:滴水之恩,涌泉相报。老师对我的恩情,我铭记在心。我现在虽然没有金钱,也没有地位来报答您。但是我从现在开始一定会珍惜时间,好好学习,努力奋斗,不在懒懒散散做人,像您经常说的,我们要是不做,一做就要做到最好。我会读好书,长大了有好的工作,过上美好的生活。但是,我也不会忘记我的恩师,在来母校看望我的老师,道一声: “ 老师,我没有令你失望,感谢您对我的栽培,感谢您啊!
祝:
身体健康,工作顺利。
你的学生: ***
篇三:给老师的一封感谢信
敬爱的老师:
您好!最近在课堂上看到您容光满面,我也替您感到快乐与舒心。您是我目前见过最好的一位导师,作为一名普通学生的我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的佳宴。
您不仅是我们生活中的好导师,也是我们学习上的好教师。您是我见过的老师中最漂亮和最善良的。您是大多数教师中的极少数注重外表容貌与人气的一位老师。每天都能看到您穿着不同样的着装,可见,老师曾经也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸,让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以,我觉得您就这一点就让我们学到:人生是丰富多彩的,我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活,当您用真心去感受生活时,您也会觉得生活等着让你去享受它、拥抱它、亲吻它。
友情、亲情与爱情是生活的三大重要部分。老师您教会了我如何去发展纯真的友情,您还教会了我如何去争取、面对与发展真挚与忠诚的爱情,最后您还教会了我们如何去珍惜与身边的亲人的亲情。老师,您让我在这世界上学会拥有与珍惜三样很重要的感情,我作为一名学生应该好好地、深深地感谢您。
谈到学习,您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很,但通过您的引导和鼓励,我的写作能力由以前字数不够到现在字数超过标准要求。当您教到古文一类文篇时,我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读,每一个细节都做到念念不忘与有章可循,让我们在这类文本上的学习显得益彰,困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同:那就是您经常给我们补充课外知识,增加我们对课内的深层巩固与对外的知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大地兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣,因为它对我十分有益。
我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱,所以我决定用我最大的努力在三年后
以实现老师心中的那个最大的期望,再过十年,我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情!
最后,祝老师身体健康,工作快乐,万事顺心,永远都是十八岁!
第三篇:给母亲的一封感谢信
给母亲的一封感谢信
亲爱的妈妈:
很久没写信了,每次都是电话上匆匆的说几句话。我觉得打电话无法完全传达我对您的爱,对您的深深的感激,所以这次我选择了写信的方式。
妈妈,儿子时常念着您,希望您永远健康快乐。给您写这封感谢信是因为我一直以来还没正式地感谢过您。一直以来您含辛茹苦地把我养大成人,我心中一直对您充满了感激!
妈妈,我要感谢您。感谢您赐予我生命和健壮的体魄;感谢您在我小时候耐心地教我读书写字;感谢您教我怎样做人;感谢您在我生病的时候关心我、照顾我;感谢您为我求情在老爸不要我读书的时候;感谢您在我高考落榜时鼓励我、支持我;感谢您在我读书学习时为我准备茶水和水果;感谢您一直对我默默的关心和无声的爱 ------“ 妈妈,您辛苦了!儿子想念您,儿子深深地爱着您! ” 除了说的这些,我真的不知还该说些什么来表达我对您无限的爱和感激!
妈妈,一直以来您一直都没有变,还是那张慈祥的面容,善良的心灵和美丽的灵魂。您的笑容还是那么迷人,您的身影还是那么美丽,您的话语还是那么温暖
人心。您默默地燃烧着自己,把爱的光芒洒向我,照亮了我的前程。您所做的一切都温暖 着儿子的心。
妈妈,您用您辛勤的双手培育了我们,您用您咸苦的汗水浇灌我们成长。儿子就象那被风吹掉的蒲公英,脱离了母体,飘向了远方,不管怎样飘,我永远也飘不出您那温暖
的怀抱。您也将永远在我心中跟随着我。为了不辜负您对儿子的一片期望,儿子正在努力地学习。儿子想通过自己的努力,尽早地让您享福!和母亲在一起是世间最幸福最温馨的一件事。
母亲是世间最伟大的!再次感谢您,我伟大的母亲!
祝:身体健康!
永远感激您的儿子
第四篇:给教官的一封感谢信
给教官的一封感谢信
亲爱的 x 教官:
展信悦!
今天,是军训结束的日子,也是我们和教官分离的日子。
快乐的日子总是短暂的,而我们和您在一起的日子就是快乐的。可能有人认为军训是苦的,是很辛苦很辛苦的,他们错了,我们的军训是轻松愉快的;可能有的人认为军训的教官是一本正经、严厉无情的,我想这些人又错了,教官虽然严厉,但是从中还透露着丝丝的柔情。所以,军训时我们是快乐的,即使被罚跑圈、汗流浃背,我们也同样认为如此。在这样的环境下军训我们能不高兴吗?我们的军训成绩能不高吗?我们的意志力、精神力能不增强吗?
而我们与您分离的日子确实悲伤的、凄凉的。
当我们看到教官的时候,我就看到了一种军人的气质、一种军人的风貌。 (www.91exam.org) 所以我们大多数都很尊敬我们的教官,我们的成绩也就上升了。
当教官看到我们班得到第一时,教官的脸上露出了难得的喜悦!
天下无不散的宴席,我们与您分离的日子就在今天了。虽然我们知道您终究要走,但是我们还是把握好与教官在一起的分分秒秒。
军训,是我们与您相处的日子,所以我们学到了许多许多。军训是我们班变得团结;军训,使我们半有更多的集体荣誉感;军训,使我们更加友爱。这一切的一切,都要感谢我们的教官,而您教给我们的是做什么事都要认真,做事要坚强,所以在分离之时我们不哭,但我们的心在哭。
我们仍然渴望军训,期望我们的教官的再次到来,这样,即使再苦,我们也愿意!
教官,你一路走好,我们一定会加油的!
祝你生活愉快,身体健康!
此致
敬礼!
高 0806 班
第五篇:给老客户的一封感谢信
感谢信
尊敬的 _________ 先生 / 女士:
人间最美四月天。在这春暖花开、草长莺飞的季节里,我迎来了我加入太平洋保险的第九个年头。在这九年里,我经历了我人生最华丽的蜕变 —— 一次次越挫越勇的坚强,一天天越学越透的知识,一年年越交越多的朋友,这些都是值得我一生珍惜的宝贵财富。饮水思源,我深知,我所取得的每一点进步和成功,都离不开您的关注、信任、支持和参与。您的理解和信任是我进步的强大动力,您的关心和支持是我成长的不竭源泉。
在过去九年的成长历程中,您,我最尊敬的客户,给予了我无穷的力量!在您的大力关心与支持下,也在我的勤奋努力下,凭借优质的服务,良好的信誉,我取得了一项又一项辉煌的荣誉。【荣誉列举】
从陌生到相识,从相识到相知,一路走来,实属不易。因此我也分外珍惜我们之间的这段缘分。平日里一句关心的问候,一条温馨的短信,一次欢乐的会面,都是我对这份友谊的悉心呵护。而作为一名优秀的保险业务经理,我最欣慰的,就是能在我的客户朋友遭遇不幸时,给予他们最大程度的关心和支持,让他们或者他们的家人继续多彩的人生。在这九年里,我亲身经历了无数次理赔 —— 大到三十余万的大病赔付,小到几百元的门诊报销。每次看见他们或是他们的家人疲惫或悲伤的脸上能够因为我的理赔而带来一丝舒缓,我便觉得我的一切努力都是那么的值得!
在今后的岁月里,我也真诚地希望能够继续得到您的关心和支持。我也会通过不断的努力和学习,以期为您和您的家人提供更高水准的理财规划和力所能及的日常帮助。
最后,再一次感谢您的帮助和支持,恭祝您身体健康!阖家幸福!事业兴旺!万事如意!
您最真诚的朋友: *** 经理 2014 年 4 月 6 日星期五
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感谢信优秀范文7 经理致员工的感谢信-感谢信-实用范文
[标签:标题]
经理致员工的感谢信
第一篇:经理致员工的感谢信
某总经理致员工的感谢信
各位参加歌咏比赛的员工们:
您好!
在北京外企服务集团举办的 “ 金秋九月歌咏比赛 ” 中,您及您所在的代表队以优异的成绩为公司赢得了荣誉。在此,我谨代表公司向您表示热烈的祝贺。
你们在比赛前的次次辛苦合练,比赛中镇定自然的发挥都激发了全体员工的集体荣誉感、团队精神,你们以饱满的热情,展现出 fesco 青春向上,朝气蓬勃的精神面貌。让我们把歌咏比赛的激情带到工作中,感染每位员工,更好地服务于我们的客户。
最后祝您及全家国庆佳节快乐!
王一谔
二 oo* 年 * 月 * 日
第二篇:经理致员工的感谢信
各位参加歌咏比赛的员工们:
您好!
在集团举办的 “ 金秋九月歌咏比赛 ” 中,您及您所在的代表队以优异的成绩为公司赢得了荣誉,经理致员工的感谢信。在此,我谨代表公司向您表示热烈的祝贺。
你们在比赛前的次次辛苦合练,比赛中镇定自然的发挥都激发了全体员工的集体荣誉感、团队精神,你们以饱满的热情,展现出 fesco 青春向上,朝气蓬勃的精神面貌,感谢信《经理致员工的感谢信》。让我们把歌咏比赛的激情带到工作中,感染每位员工,更好地服务于我们的客户。
最后祝您及全家国庆佳节快乐!
第三篇:经理致员工的感谢信
各位参加歌咏比赛的员工们:
您好!
在集团举办的 “ 金秋九月歌咏比赛 ” 中,您及您所在的代表队以优异的成绩为公司赢得了荣誉。在此,我谨代表公司向您表示热烈的祝贺。
你们在比赛前的次次辛苦合练,比赛中镇定自然的发挥都激发了全体员工的集体荣誉感、团队精神,你们以饱满的热情,展现出 fesco 青春向上,朝气蓬勃的精神面貌。让我们把歌咏比赛的激情带到工作中,感染每位员工,更好地服务于我们的客户。
最后祝您及全家国庆佳节快乐! www.91exam.org 【 91 考试网范文网】
第四篇:经理致全体职工的感谢信
尊敬的各位员工及员工家属:
在这个分享快乐的时刻,我谨向你们送上最诚挚的祝福与问候,祝愿你们工作顺利,身体健康,阖家欢乐,万事如意!
一年来,全体员工踏实工作,表现出了难能可贵的责任意识和奉献精神,使公司经营呈现出正常、稳健的态势,在工程项目、企业管理、经济效益以及团队建设上均取得了显著的成绩。实现了企业增效,职工增收的共赢目标,为企业今后的长期发展奠定了坚实的基础。
正是由于全体员工的努力,才使得我们在发展的道路上越走越远。在成绩面前,全体员工是最大的功臣,是支撑公司正常运作的脊梁,是企业文化和企业精神的具体体现,也是我们在逆境中生存和发展的希望。感谢你们长期以来对xx的忠诚和奉献;感谢你们在岗位上的兢兢业业、勤恳踏实,用你们的专业和专注提升 xx 品质、彰显xx关怀;感谢你们在工作中的一丝不苟、真情相待;感谢你们强烈的责任感和勇往直前的开拓精神。
我们知道,公司每一点滴的进步、取得的任何一点成绩,是公司全体员工共同努力的结果,更是离不开员工工家属默默无闻的奉献和支持!正是有了你们对我们事业的理解,你们对家庭的照顾,我们的同事才能没有后顾之忧,全身心地投入工作,我们的事业才能发展壮大,在此我谨代表公司全体同仁向全体职工家属所付出的辛劳和奉献表示衷心的感谢!
昨天,我们风雨同舟,齐心共进;今天,我们众志成城,真情相依;明天,我们携手共进,再创辉煌。公司的发展,依然需要各位员工及员工家属的理解、关注和支持。
言短情长,纸传吉祥,特书此信。在此又再一次诚挚地感谢全体员工一年来为公司发展所作出的贡献,并向你们献上新年来临前最美好的祝福!祝各位员工及员工家属在新的一年里工作顺利,家庭幸福,身体健康,万事如意,鹏程万里!
此致
敬礼!
第五篇:致全体员工的一封感谢信
致全体员工的一封感谢信
可敬的云南机场地服公司全体员工:
你们辛苦了!
12 月 15 日至 17 日,受强冷空气影响, ** 长水国际机场出现极端冰雪天气导致航班大面积延误,无数旅客滞留长水机场, ** 机场的各个单位投入到了大面积航班延误的应急保障工作中。在这三天里,我们机场地服的全体员
工、所有中层管理人员以及公司的所有领导,在 72 小时里无休无眠、奋战在服务一线,尽最大努力完成了所代理的各家航空公司的旅客服务工作。
在此期间,我们共为约 256 架次延误航班、 24960 名延误旅客提供了餐食、酒店住宿、地面交通等各类地面延误服务。共为延误旅客提供了约 1500 条毛毯、 19560 份延误餐食, 为 6303 名延误旅客提供了酒店住宿,共调用了约 297 辆大巴对约 13030 多名旅客进行疏散。
在复杂的情况下,我们的每一名员工都表现出了让人难以置信的忍辱负重的崇高服务意识和坚韧顽强、敢于担当的云南机场地服精神。为了努力做好旅客的延误服务工作,我们忍饥挨饿、冒着严寒、不顾劳累、顶着旅客的谩骂甚至撕扯,始终坚守在岗位上,不断积极与各航空公司沟通协调,不停地为旅客作解释安抚,积极为旅客配送热水和餐食,努力为旅客安排酒店住宿 ……
看看我们可敬可爱的员工吧:在接到公司下达的集结指令后,所有休息员工迅速来到机场参加保障。有的员工发着高烧仍在清扫着客梯车上的积雪;有的员工一整晚都在医院坚持陪护着生病旅客;有的员工在机坪上通宵达旦地陪伴拒绝下机的机上旅客;有的员工为了疏散旅客,在 f3 层、 b1 层的室外大巴车停车点站了一晚;有的员工累了就在沙发上躺一会,饿了就吃一口剩下的冷饭;有的员工甚至因为没顾得上吃晚饭而体力不支发生抽搐; 15 日,有一名员工在机舱内被过激旅客推倒,手机被摔坏,造成轻微脑震荡入院治疗 ……
再来看看我们跟车陪伴旅客到酒店的员工吧: 15 日,登机口服务部 52 名员工及客运服务部 7 名员工从机场陪伴 4876 名旅客入住酒店后,一直在酒店守候; 16 日,仍然有 47 名员工坚守在酒店陪伴滞留的近 3000 名旅客,当天在酒店,一名员工被一名过激旅客殴打,眼镜被打碎; 17 日,随着大量补班的结束, 41 名员工在 14 : 00 时之后陆续撤离,一部分回家稍事休息,一部分回到岗位上继续工作 …… 大量员工的滞留酒店,严重影响了公司在机场一线的保障人手,但在这样困难的局面下,机场地服人又充分发挥了相互体谅、共度难关的团队精神,出色地完成了机场开放后的航班保障工作。长时间、高强度、高难度的工作,让机场地服的员工们承受着难以想象的压力,身心俱疲。多名员工生病了,却依然坚守岗位。
在这三天里,大家用自己的实际行动履行着机场地服人的使命,大家用点滴的奉献,尽量去化解旅客的怨恨和困惑!大家用自己的委屈,在长水这片土地上留下了难以抹去的印痕!是你们,用青春和热血宣誓着 “ 坚守岗位 ” 的机场地服精神;是你们,用年轻的肩膀承受着接踵而至的困难!是你们,用无比的热诚与用心,一次次擦去脸上的倦意,恪守着我们永远高昂的地服精神!
在这里,云南机场地服公司党委和领导班子怀着激动的心情,向全体员工说一声:感谢你们!!!从你们身上,我们真切地感受到了一种力量!一种希望!我们也看到了云南机场地服公司美好的未来!
在此,公司请求大家把在此次服务保障中发生在自己身上或自己身边的有关格尽职守、勇于担当、不畏艰难的员工突出事迹及时向部门和公司反映,公司将对员工进行表彰。下一步,公司将研究制定航班延误应急响应的补偿机制并在一线 ( 来源说明好范 文网 WWW.91exam.org) 补充一定数量的志愿者以缓解员工的劳动强度。
最后,让我们再一次向全体员工衷心地道一声感谢!愿我们继续相濡以沫、共同奋斗、相互激励、携手共进!
云南机场地面服务有限公司
2014 年 12 月 20 日
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感谢信优秀范文8 致公司感谢信格式-感谢信-实用范文
[标签:标题]
致公司感谢信格式
第一篇:致 xx 公司感谢信
致 xxx 公司的一封感谢信
xxx 公司各位领导:
你们好!
为培养新入职员工吃苦耐劳、顽强拼搏、艰苦奋斗的精神,增强社会责任感,加强组织性、纪律性,促进我厂厂纪厂规的建设,我公司特组织了新入职员工军训活动。 xxxx 总裁、 xxx 公司 xxx 副总经理高度重视且大力支持此项工作,为配合我公司新入职员工军训工作,派出了安保部部长 xxx 担任教官,因此我公司特向 xxx 公司表示诚挚的感谢,并向担任本次军训任务的 x 教官表示深深地谢意!
x 教官在百忙中放下自己的工作,抽出宝贵的时间,为我公司新入职的员工进行军训,军训期间,有烈日,有狂风, x 教官依然对每一个新员工的训练都做到言传身教,认真、细致、耐心,对每一个动作都一丝不苟地做好示范,并不厌其烦地进行指导、纠正。训练中,一丝不苟的是他;休息时,最平易近人的也是他,各种点点滴滴充分地展现了军人吃苦耐劳、严守纪律、顽强战斗的风范,一致受到新员工的称赞和爱戴。在 x 教官的指导下,新员工都或多或少的收获了人生最宝贵的财富。 “ 天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,而行拂乱其所为 ” 这句古话在本次军训中体现的淋漓尽致,腰酸了,必须撑着,背疼了,还要挺直,嗓子哑了,依旧要大声的喊着口号,新员工从教官的身上看到的是严瑾,朴实,刚毅,自信。军训,使新员工变得团结;军训,使新员工变得坚强;军训,使新员工变得更加友爱,这一切的一切,都要感谢 x 教官,在这里我们依然再对您道一声:你辛苦了!谢谢你!
最后再次感谢 x 总、 x 总对我公司新员工军训工作的大力支持,感谢
x 教官的辛勤付出,在以后的工作中,欧意德集团将继续鼓励新员工发扬军人的优良作风,把在军训期间学到的内容继续发扬光大,用出色的成绩和高尚的品格回报教官、回报公司。
此致 敬礼!
xxxx
集团
二〇一四年五月二十四日
第二篇:全体师生致公司的感谢信
请大家来分享以下这一篇非常优秀的学校致公司的感谢信:
哈萨克斯坦(中国)新康公司:
在这个美丽的夏日,我校收到了由贵公司慷慨捐赠我校的九台神州唐朝电脑。在此,谨代表乌鲁木齐县水西沟镇团结小学校全体师生向贵公司表示诚挚的敬意和谢意!
我校地处农村,经济条件比较落后,由于教学设施简陋、教育经费短缺等多种原因使得学生在求学路遇到巨大的阻力而苦恼。在贵公司的慷慨捐助下,使得我们学校的教育环境得到了极大的改善。贵公司躬身之行献出的一份爱心,一份力量,一份支持,充分体现了你们对农村学生的热忱关心和真诚关怀;贵公司的慷慨解囊,对我校学生的深情厚谊给与我们极大鼓舞的同时,也增强了我们对教育事业的信心。
我们相信:有了贵公司的祝福、关爱和帮助,我们团结小学校的明天将会更加灿烂!有了你们的深情关注,我们的教育事业未来一定会更加美好!
送人玫瑰,手有余香,衷心祝愿贵公司全体员工工作顺利、幸福安康!祝哈萨克斯坦(中国)新康公司在今后能取得长足的进步,长远的发展!
此致
敬礼!
第三篇:一封致公司的感谢信
尊敬的贵公司领导及全体员工 ;
我通过网络平台发布了村杨柳小学和胡永鸿老师的故事。结识了杜女士,经她三月份实地考察了我村杨柳小学后向贵公司反映了情况。你公司向我村村小伸出了大爱之手。捐助了十三位特困学生并汇兑了 3000( 三千元 ) 元作为学校的拉电费用。在此我谨代表全村村民感谢你公司对村小的无私奉献,这将促使我们贫困山区孩子对知识的追求与思想的改观。让他们多学到一些知识,多得到学习的机会和做人的道里。
千言万语无法表达我们对你公司的感恩之情 ! 我们只有铭刻与心。我们只有让孩子们多读书,读好书。用知识改变一切。改变未来 ! 让社会满意!
最后我恭祝公司:生意兴隆,日进斗金。各位领导及全体员工身体健康,万事顺利!
此致
敬礼!
第四篇:致公司感谢信格式
致 [ 单位名称 ] 的感谢信
[ 单位名称 ] :
我公司在进行 [ 项目名称或其他 ] 项目时,因 [ 输入所碰到的困难原因 ] ,碰到了棘手的技能问题,而此项目工期紧,若此环节耽搁,将会影响整个工程的进度,幸得到贵公司的大力帮助, [ 输入受助过程等 ] ,使得我公司顺利完成此项目,在此表示衷心的谢谢 !
致
礼
[ 致信单位名称 ]
[ 日期 ]
第五篇:致公司感谢信格式范文
致公司感谢信格式范文
致 [ 单位名称 ] 的感谢信
[ 单位名称 ] :
我公司在进行 [ 项目名称或其他 ] 项目时,因 [ 输入所碰到的困难原因 ] ,碰到了棘手的技能问题,而此项目工期紧,若此环节耽搁,将会影响整个工程的进度,幸得到贵公司的大力帮助, [ 输入受助过程等 ] ,使得我公司顺利完成此项目,在此表示衷心的谢谢 !
致
礼
[ 致信单位名称 ]
[ 日期 ]
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