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学生个人工作总结优秀范文1
大学生在校期间个人总结-学生个人工作总结-个人总结
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大学生在校期间个人总结
目录
第一篇:大学生在校期间个人总结第二篇:大学生在校期间个人工作总结第三篇:大学生在校期间打工第四篇:大学生在校期间表现评语第五篇:大学生在校期间自我评价更多相关范文
正文第一篇:大学生在校期间个人总结从xx年9月开始,我正式步入了大学生活。大学是一个充满机遇与挑战的地方,是一个补给智慧与锻炼能力的地方,更是一个塑造与改变人的地方。
走过这一学期,我感受颇深。下面我就从学习、工作、生活三个方面进行总结。
1、学习方面
进入大学,最大的挑战就是“改变”,特别是在学习方面。与以前的学习相比,大学学习失去了表面上的竞争,失去了所谓的考学压力,失去了全面但肤浅的课程。取而代之的是自我努力意识的增强,自我加压的学习态度,窄范围但深层次的课程学习。
上课认真听讲,课前预习,课后复习,有问题问老师,认真做作业,按时交作业……这些似乎是已经说烂了的课堂要求。对我来说,经过一学期的学习,我对这些要求有了深入的认识。
有时上课一跑神,就落过了许多有价值的信息。
预习与否会明显影响自己的听课效率。
不论是找同学还是找老师问问题,自己总会有豁然开朗的感觉。因为对知识的理解与印象的加深是在多种思想的碰撞中升华的。
大学有一种观点:
考试前听讲就能考过;只要 和老师关系好就能考过。
这种观点也许是对的,但我绝对不同意。
这种观点是消极的学习,是一种得过且过的认识。也许在以前我们是得过且过地学习,但是进了大学我应该被“我要学”这种强烈意识所主宰。
学习上的得与失,是没有必要用文字写出来的。它应该铭记在我的心里,时时刻刻在学习上提醒自己。因为有些东西用纸记着我们有可能忘记,而有些东西用心记住我们就很难忘记。
2、工作方面
我是一个幸运的人,班干部一开始招聘,我就毫不费力的被任命为班长。也许是长期做班级工作的缘故,班长的工作对我来说并不很困难。上学期我班的成绩优秀,获得了不少的奖励与赞许。
班干部之间的配合也很默契,工作开展的还算顺利。整个班级风貌是积极向上的,同班同学之间相处的和睦融洽。
事事都有两面性,在工作成绩优秀的赞许下,也有一些有待改进的地方。比如:如何进一步提高班级工作的效率,如何增进同学之间的了解与友谊,如何进一步活跃班级气氛?
班级工作的开展与以前相比有一个显著的弱点,就是上课、上自习没有固定的教室。与高中相比,工作不太容易开展。但事实就是这样,我必须用另一种方法来弥补这个弱点。
作为年级长,虽然只是兼任,但我用做班长时的责任心去处理年级事务。年级长的工作与班长工作不同,我对于这一新接触到的职务要不断摸索工作方法。
3、生活方面
离开了家,离开爸爸妈妈。自己一个人生活,不是一件容易的事情。但是生活要求我必须如此,所以任何事情都需(本站向您推荐wWw.91exam.org)要独自面对。但是要记着,在困难的时候,你有你的朋友,你有你的爸爸妈妈。
大学生活丰富而多彩,我要好好享受。但是要记着一句话:能力越大,责任就越大。
第二篇:大学生在校期间个人工作总结从xxxx年9月份那一年开始,我也开始正式步入了大学七彩般的生活。大学是一个充满机遇与挑战的地方,是一个补给智慧与锻炼能力的地方,更是一个塑造与改变人的地方。
走过这一学期,我感受颇深。下面我就从学习、工作、生活三个方面进行总结。
1、学习方面
进入大学,最大的挑战就是“改变”,特别是在学习方面。与以前的学习相比,大学学习失去了表面上的竞争,失去了所谓的考学压力,失去了全面但肤浅的课程。取而代之的是自我努力意识的增强,自我加压的学习态度,窄范围但深层次的课程学习。
上课认真听讲,课前预习,课后复习,有问题问老师,认真做作业,按时交作业……这些似乎是已经说烂了的课堂要求。对我来说,经过一学期的学习,我对这些要求有了深入的认识。
有时上课一跑神,就落过了许多有价值的信息。
预习与否会明显影响自己的听课效率。
不论是找同学还是找老师问问题,自己总会有豁然开朗的感觉。因为对知识的理解与印象的加深是在多种思想的碰撞中升华的。
大学有一种观点:
考试前听讲就能考过;只要 和老师关系好就能考过。
这种观点也许是对的,但我绝对不同意。
这种观点是消极的学习,是一种得过且过的认识。也许在以前我们是得过且过地学习,但是进了大学我应该被“我要学”这种强烈意识所主宰。
学习上的得与失,是没有必要用文字写出来的。它应该铭记在我的心里,时时刻刻在学习上提醒自己。因为有些东西用纸记着我们有可能忘记,而有些东西用心记住我们就很难忘记。
2、工作方面
我是一个幸运的人,班干部一开始招聘,我就毫不费力的被任命为班长。也许是长期做班级工作的缘故,班长的工作对我来说并不很困难。上学期我班的成绩优秀,获得了不少的奖励与赞许。
班干部之间的配合也很默契,工作开展的还算顺利。整个班级风貌是积极向上的,同班同学之间相处的和睦融洽。
事事都有两面性,在工作成绩优秀的赞许下,也有一些有待改进的地方。比如:如何进一步提高班级工作的效率,如何增进同学之间的了解与友谊,如何进一步活跃班级气氛?
班级工作的开展与以前相比有一个显著的弱点,就是上课、上自习没有固定的教室。与高中相比,工作不太容易开展。但事实就是这样,我必须用另一种方法来弥补这个弱点。
作为年级长,虽然只是兼任,但我用做班长时的责任心去处理年级事务。年级长的工作与班长工作不同,我对于这一新接触到的职务要不断摸索工作方法。
3、生活方面
离开了家,离开爸爸妈妈。自己一个人生活,不是一件容易的事情。但是生活要求我必须如此,所以任何事情都需要独自面对。但是要记着,在困难的时候,你有你的朋友,你有你的爸爸妈妈。
大学生活丰富而多彩,我要好好享受。但是要记着一句话:能力越大,责任就越大。
第三篇:大学生在校期间打工大学生在校期间打工,受不受《劳动法》的保护?
作者:林珺 来源:找法网 日期:2014年01月08日
当前,越来越多的大学生利用假期打工,这样一方面可以在实践中锻炼自己各方面的能力,同时还可以获取一部分收入,以减轻家庭的经济负担。那么,在校大学生这种利用业余时间勤工助学的打工行为,受不受劳动法律的保护呢?
劳动部《关于贯彻执行<中华人民共和国劳动法>若干问题的意见》第二条规定:“中国境内的企业、个体经济组织与劳动者之间,只要形成劳动关系,即劳动者事实上已成为企业、个体经济组织的成员,并为其提供有偿劳动,适用劳动法。”而大学生利用业余时间为用人单位打工,形成的只是暂时的劳务关系,实际并没有成为用人单位内部的人员,因而与用人单位之间不是劳动关系。
此外,劳动部《关于贯彻执行<中华人民共和国劳动法>若干问题的意见》第12条针对这一情况,也有一个专门的规定:“在校生利用业余时间勤工助学,不视为就业,未建立劳动关系,可以不签订劳动合同。”
以上两条规定可以看出,大学生在校期间打工,是不受《劳动法》保护的。所以,当大学生在打工过程中权益受到侵害的,不能到当地劳动仲裁部门要求解决,而只能依据《合同法》的规定来要求用人单位承担各种违约责任。
第四篇:大学生在校期间表现评语大学生在校期间表现评语
大学生在校表现评语范例一
该同学为人谦虚,随和,乐观向上,有进取心,在校内外的舞蹈比赛中表现突出。有一定的组织和协调能力,尤其擅长策划大型活动,有较强的公共和创新意识;能熟练掌握计算机办公系统的操作和制作网页,熟知进出口业务和金融知识,是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。
大学生在校表现评语范例二
该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研。
大学生在校表现评语范例三
该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,帮助行走不便的同学,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。
大学生在校表现评语范例四
该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班团干部期间,工作积极负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。
大学生在校表现评语范例五
该生思想进步,学习认真,友爱同学,待人真诚。性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。在担任班干部期间,工作认真负责,有较强的组织、协调活动能力,尊敬老师,遵守各项规章制度,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。
大学生在校表现评语范例六
该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习勤奋努力,成绩优良,喜欢体育活动,有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体,关心帮助同学,待人诚恳,相处融洽,积极参加集体活动,有较强的组织活动能力,思维活跃,动手能力、应用能力较强。
大学生在校表现评语范例七
该生思想要求上进,学习态度端正,视野开阔,工作认真负责,有一定的工作能力,善于与同学沟通,乐于助人,待人真诚,团队意识及协作精神强,是名全面发展的高素质合格大学生。
大学生在校表现评语范例八
该生政治上积极要求上进,热爱集体,学习刻苦认真,工作积极主动,能吃苦耐劳,能出色的完成交给的各项任务,勤奋诚实,为人踏实,乐于助人,富有团队协作精神及创新能力,是一名合格的大学生。
大学生在校表现评语范例九
该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。
大学生在校表现评语范例十
该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。
大学生在校表现评语范例十一
该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。
大学生在校表现评语范例十二
该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。
大学生在校表现评语范例十三
该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。
大学生在校表现评语范例十四
该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。
大学生在校表现评语范例十五
该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。
大学生在校表现评语范例十六
该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。
大学生在校表现评语范例十七
该生在校期间学习态度端正,成绩优良,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格大学生。
第五篇:大学生在校期间自我评价0920141202
该生在校期间,学习上有着刻苦专研的精神,能够自主的完成学习任务;思想上,积极上进,有着敢于挑战新事物的进取心;生活中充满自信,积极参加学校、社团、班级的各种活动,责任感强,并勇敢的在社会生活中实践,锻炼自己,是一名优秀的大学生。
0920141203
该生在校期间,学习刻苦严谨,成绩优秀,曾多次获得校“综合奖学金”,还被评为校“ 三好学生”;思想上,积极要求上进,严于律己,取他人之长,补己之短;担任过班级团支书,工作认真负责,是老师的得力助手,曾被评为“优秀团干”;课外生活中,积极参加各项活动,提升自我价值,志愿服务学校、班级、同学,被评为“优秀志愿者”的称号。
0920141205
该生在校期间,学习刻苦努力,善于思考,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;思想积极进步,能完成组织交给的各项任务,责任心强;担任班级文娱委员、年级助班,肯吃苦耐劳,认真负责,表现出较好的组织工作能力;热爱生活,性格活泼开朗,爱好唱歌,是一名全面发展的大学生。
0920141206
该生在校期间,学习成绩良好,积极参加共青团组织的活动,生活作风上积极乐观,于老师、同学相处融洽,对学校、老师安排的任务尽心尽职。
0920141207
该生在校期间,学习刻苦勤奋,能够认真完成学习任务;思想上积极上进,严于律己;担任班干期间,工作认真负责,有较强的集体荣誉感;与班级同学相处融洽,乐于助人,积极参加各类社会活动,不断提升自我价值。
0920141208
该生在校期间,学习刻苦认真,勤奋努力,学习上有较强的专研精神;思想上积极,乐观向上,有良好的心理素质和应变能力;平时待人谦虚、随和、乐于助人,积极参加校内外的各项活动和暑期实践活动,不怕挫折,勇于进取。
0920141209
该生在校期间,学习态度认真,勤奋刻苦,成绩优良,能够很快的接受新事物,接受能力强;思想端正,积极上进,严于律己;生活中尊敬师长,团结同学,为人朴实,面对困难冷静思考,能妥善的处理各类问题。
0920141210
该生在校期间,学习刻苦认真,善于思考,成绩优良,具有挑战竞争意识及创新能力;思想上积极要求上进,以身边优秀同学为榜样,不断充实完善自己的思想理念;担任班级工作,认真负责,能出色的完成各项任务,具有一定的团队精神;平时严于律己,为人诚恳,待人热情,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。
0920141211
该生在校期间,勤奋好学,敢于专研,成绩优等,及时完成老师布置的课内外学习任务;
思想积极上进,敢于提出自己的想法,自觉遵守各种规章制度;担任班干期间,工作认真负责,带头做好宿舍清洁卫生工作;尊敬师长,团结友爱同学,积极参加各种社会活动,有较强的动手和应用能力。
0920141212
该生在校期间,学习刻苦,态度认真、踏实,善于接受新知识;思想比较前卫,不古板,有自己的想法和见解;有较强的组织能力和领导能力,曾担任班长和班级组织委员,将班级各项活动搞得有声有色;生活中乐于助人,急他人之所急,与班级同学关系融洽。
0920141213
该生在校期间,学习刻苦勤奋,善于思考,学习优等;思想上要求进步,积极向党组织靠拢,一直以高标准严格要求自己,已成为一名中共党员;担任班级团支书时,积极参加团学活动,曾获“优秀团干部”,担任班长时将班级活动搞得有声有色,得到老师和同学一致好评;平时为人热情、诚恳,爱好体育运动,兴趣广泛,是一名优秀的二十一世纪青年。
0920141214
该生在校期间,学习认真刻苦,勤奋好学,抓住课间休息时间问老师问题,成绩优秀;思想积极上进,待人诚恳,团级同学;在担任班委期间,工作认真负责,关心同学,热爱集体,表现出良好的组织能力和交际能力;生性活泼,善于交际,与同学相处愉悦。
0920141215
该生在校期间,学习认真踏实,积极要求上进,不懂就问,成绩良好;思想上严格要求自己遵守各种规章制度,自觉学习先进思想,端正自己的处事态度;担任班长及团委工作中,认真负责,志愿为同学服务,有较强的组织协调能力;生活中,对他人有求必应,处处为他人着想,深受同学好评。
0920141216
该生在校期间,学习努力,上进心强,较好掌握专业基础知识成绩优良;性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物,具有较强的动手能力和工作的协调能力;有良好的生活行为习惯,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,能与老师、同学和睦相处,能吃苦耐劳。
0920141217
该生在校期间,认真学习,完成学校规定的全部课程,成绩良好;热爱祖国,关心同学,自觉遵守学校各项规定;在大二学年,担任校社团联组织部部长,有出色的领导能力和策划能力,并在校策划了几场大型活动,反应良好。
0920141218
该生在校期间,学习刻苦勤奋,成绩优秀,多次获得奖学金,面对问题绝不逃避,虚心请教他人;有坚定的政治立场,维护祖国利益,严于律己,积极上进;生活中不拘小节,乐于助人,诚实守信,与同学关系融洽。
0920141220
该生在校期间,表现优异,学习上刻苦认真,不断专研,在考研道路上坚定不移的前行;
在思想上严格要求自己,不断积极向上;工作中,认真做好自己的本职工作的同时,还协助其他班委完成班级工作,责任心强;性格开朗活泼,喜交朋友,与同学相处愉悦。
0920141221
该生在校期间,综合表现良好,学习认真踏实,对自身要求严格,努力学好各门课程,勤于专研;担任过学生干部,有较强的责任感和组织能力;课外积极参加学生活动,待人友善,性格开朗,乐于助人,是同学眼中的好朋友,是老师的好学生。
0920141222
该生在校期间肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;思想上积极进步,严于律己;待人诚恳,有进取心和责任感,能吃苦耐劳,忠实诚信,讲原则,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废。
0920141223
该生在校期间,学习上善于思考,虚心请教,自学能力强,易于接受新事物,具有较强的动手能力;做事细致入微,认真负责,具有较好的团队合作精神;有良好的生活行为习惯,性情温和,热情大方,诚实守信,乐于助人,与老师、同学相处和睦。
0920141224
该生在校期间,学习勤奋踏实,勇于进取,不怕挫折,通过国家英语四级,省计算机二、三级;为人开朗自信,积极乐观,待人随和,乐于助人,尊敬师长,友爱同学;做事有计划性,认真负责,有较强的动手和应用能力,是一名品学谦优的大学生。
0920141225
该生在校期间,勤于学习各方面知识,提升自我能力,具有良好的专业素质,学习认真,成绩优良;性格活泼开朗,思想积极,乐观上进,诚实守信,踏实严谨;为人随和,交友广泛,有爱心和同情心,乐善好施,积极参加各项活动,和同学相处愉悦。
0920141226
该生在校期间,学习刻苦勤奋,通过国家英语四、六级,省计算机二级,更重要的是通过不断地坚持学习和努力,有信心能够迎接挑战;思想上严于律己,并能以校纪校规严格要求自己;有良好的生活行为习惯,兴趣广泛,乐观开朗,稳重大方,热爱集体,与老师、同学相处和睦。
0920141227
该生率直、聪颖、上进,能虚心接受他人意见,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析,思想上要求进步;严守校纪,尊敬师长,团结同学,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,坚强勇敢;认真学习,积极思考,主动上进,写得一手好字,深受老师同学的欣赏。
0920141228
该生在校期间,担任学生会干事并获得“优秀干事”称号,任班委工作两年半,为班级尽心尽职,认真负责,协调与沟通能力强,将班级工作活动的井井有条;学习上善于思考、自学能力强,易于接受新事物,成绩稳定;热爱生活,性格活泼开朗,喜欢读读美文,爱好
唱歌,多方面发展,是名优秀的大学生。
0920141229
该生在校期间,思想上进,性格开朗,为人谦虚,与人和善,有进取心;学习刻苦认真,尊敬师长,团结同学,并能自觉遵守各项规章制度;能够积极参加社会活动与社会实践,有较强的动手能力;在担任班干部期间,工作认真负责,关心同学,热爱集体,表现出极强的组织能力与交际能力。
0920141230
该生在校期间,各方面全面发展,并且都表现较好,取得了显著进步。在学习方面,认真努力,有上进心,除努力学好专业课程外还积极地拓展知识面,提高自身素质;担任过学生干部,工作认真负责,具有较强的责任心,积极配合院系做好工作;诚实守信,谦虚谨慎,对自己要求严格,是能够吃苦耐劳的好学生。
0920141231
该生在校期间,肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习,曾获得校“综合二等奖学金”,其次,还利用周末时间辅修计算机课程,已具有良好的计算机软件编程技术;思想上积极要求进步,严于律己,做事有自己的原则,不拘小节;生活行为习惯良好,为人诚实守信,乐于助人,能与老师、同学和睦相处。
0920141232
该生在校期间,有较强的自学能力和自我管理能力,在专业学习上主动性强,进步明显;
担任学习委员两年,尽心尽力为班级服务,带头学习,积极帮助大家解决学习上的问题,还担任助班,领导学弟学妹们适应大学生活,深受学弟学妹喜爱;生活中品行端正,待人热情,处处为他人着想,积极热观地面对各种困难。
0920141233
该生在校期间,勤于学习各方面知识,提升自我能力,具有良好的专业素质,学习认真,成绩优良;性格活泼开朗,乐观上进,诚实守信,踏实严谨,对待工作有较高的积极性和较强责任心,沟通能力和交际能力较强;为人随和,交友广泛,积极参加各项工作并获得一定认可,是一名合格的二十一世纪的接班人。
0920141234
该生在校期间,学习勤奋刻苦,成绩优秀;对待工作认真负责,做事细心踏实,在担任班委期间,对待同学热情真诚,团结班级同学;思想上积极上进,一直以高标准严格要求自己,已成为一名中共预备党员;有较强的学习能力和对环境的适应能力,是个非常优秀的学生。
0920141235
该生在校期间,学习刻苦勤奋,成绩名列前茅,曾多次获得各类奖学金,还被评为校“三好学生”;思想上积极要求进步,积极向党组织靠拢,一直以高标准严格要求自己,已成为一名中共党员;在校四年,每年都担任班级委员工作,协助老师做好班级工作,将上传下达的工作做得十分优秀,被评为“优秀学生干部”;课外生活中,不忘寻找机会锻炼自己,做过多种校外兼职来提升自己的社会处事能力,是一名能吃苦耐劳的二十一世纪青年。
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学生个人工作总结优秀范文2
辅导学生工作总结(精选多篇)-学生个人工作总结-个人总结
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辅导学生工作总结(精选多篇)
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第一篇:辅导学生工作总结第二篇:辅导学生工作总结第三篇:学生辅导工作总结第四篇:学生辅导工作总结第五篇:学习落后学生辅导工作总结更多相关范文
正文第一篇:辅导学生工作总结辅导学生工作总结
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辅导学生工作总结
长期以来,在学校领导的关心与支持和全年段老师的密切配合下,我们在“培优转差”工作过程中,能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优转差”的内容,计划中要求达到的目标基本能实现。
通过内化教育,学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来,不管是优等生或是学困生,现已能明确自己的学习目的,不时为别人,而是为自己;学习风气较以前有明显的变化,以前是“要我学”,现在是“我要学”。通过不断的加强训练,老师帮助学生获取一个个小成功,学生的自信心、意志力得到很大的提高;通过开设心理健康咨询课,让学生用科学的眼光来看待自身,看待别人。现将“培优转差”的工作总结如下:
1、全面调查了解学生。、
要做好后进生转化工作,全面了解学生,做到心中有数。必须对其各方面情况做到心中有数,这是做好转化工作的基矗应综合运用观察、调查、谈话等方法,从不同的侧面全方位了解后进生,
2、教师根据学生成绩情况确定需要培优或辅差的学生名单,一般利用每天下午第四节课、晚自习前、第二段晚自习时间以及其他空余时间辅导。
3、培优辅差要坚持做到“六定”,即定对象、定时间、定任务、定计划、定内容、定措施、定目标。
4、培优要着眼于长远,要侧重于加大学生学习的难度,拓宽知识面,开发求异思维,培养创新能力,要下大力气培养优秀学生参加市、盛国家级奥林匹克比赛。同时还要落实到课堂教学中,以确保优生更优。
5、辅导差生要做到“三要三不要”,即要了解后进生,要尊重后进生,要对后进生要有信心。思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生的教育可以采取:低起点,小步子,一点点引导,一步步向前,积小胜转载自百分网http://,请保留此标记为大胜,对学生既要看到希望,对学生每一点进步要及时赏识,提高他们的学习兴趣。要落实好“四清”工作。四清工作基本原则是:先学后教、人人过关。“堂堂清”要求教学目标清晰,教学容量适度,教学重点突出,教学设计创新,强调学生学习主体性,参与性,课堂教学氛围的平等性,交际性,不把学生的“为什么”留到课后。“日日清”要落实当天学习内容的及时复习巩固,及时独立完成作业,完成语文、英语背诵内容,做到“今日事今日毕”。“周周清”强调对一周知识的系统复习回顾,引导学生自主建立知识树,归纳知识重点和难点,自主解决疑难问题。“月月清”是对当月主要学科所学知识和能力的验收,强调检测命题的科学性,考试的严肃性和反馈的时效性,注重学生能力的考查,对在四个环节中不能过关的学生要及时采取补救措施,杜绝教学中的盲区和盲点,落实教学的过程管理,有效控制学生
学习知识的负积累,确保教学质量的全面提升。
6、实行“低、孝多、快”的教法改革
摸清学生相关准备知识,基础,能力和心理准备的实际,把起点放在学生努力一下就可以达到的水平上,使新旧知识产生联结,形成网络。根据学生实际、确定能达到的实际进度,把教学的步子放小,把教学内容按由易到难,由简到繁的原则分解成合理的层次、分层推进。教师一次持续性讲课控制在10分钟以内。快速反馈,及时发现学生存在的问题,及时矫正及至调节教学进度,从而有效地提高课堂教学的效益,避免课后大面积补课。
7、对于一些需要稳定的与我校生源息息相关的学生要进行重点辅导,不断提高他们的学习成绩。
在前一段时间里,虽然我们取得了一定的成绩,但我们也还存在着一些问题,如教育、教学方法、手段还有些粗糙,还有待改进。但我们相信只要学校的支持、老师的配合,我们“培优转差”工作一定能越做越好的。
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第二篇:辅导学生工作总结
长期以来,在学校领导的关心与支持和全年段老师的密切配合下,我们在“培优转差”工作过程中,能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优转差”的内容,计划中要求达到的目标基本能实现。
1. 学会快速阅读直接从书中获取知识是一条重要的途径,即使是教科书中的知识,也不能纯粹依靠老师的讲解来学习。一个掌握阅读技能的学生,能够更迅速、更顺利地掌握知识,学的更主动,更轻松。在实际学习中,许多同学习惯于上课听讲,下课做作业,即使是教科书也不甚阅读,更不用说大量阅读课外。长期下去造成的结果是不会读书,没有形成熟练的阅读技能,对学习的发展造成严重阻碍,这可能是很多同学在学业上落伍的一个重要原因。我们讲的阅读技能并不是指能简单的读,而是指在阅读的同时能思考,在思考的同时能阅读的能力,是指能够根据不同的模式迅速分清主次、把握书中内容的一种技能。这就要求同学必须多读书,注意了解不同的特点和阅读技巧,加强读思结合,并且有意识地加快阅读速度,逐渐形成快速阅读技能。
2. 学会快速书写中学阶段课业负担比较重,如果没有掌握快速书写的技能,这种负担会更加沉重。比如课堂上跟不上老师的速度记录笔记,课后完成作业用时过多,考试因书写太慢而答不完试卷等,这些现象都与书写技能有关。可以说书写技能是我们借以掌握知识的工具,这种工具所处的状态将决定我们能否有效而合理地使用时间。那些书写速度慢的同学对此应引起足够的注意,自觉地加强这方面的训练,尽快掌握这一技能。当然,快速书写的同时还要保证字迹的清楚与规范。
3. 学会做笔记做笔记是一种与动手相结合的学习行为,有助于对知识的理解和记忆,是一种必须掌握的技能。中学生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等,课堂笔记应注意结合教材进行记录,不能全抄全录老师的板书。读书笔记应注意做好圈点勾批,所谓“不动笔墨不读书”。
复习笔记应注意做好知识的归纳整理,理清知识结构和联系。还需要指出的是,不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录,便于集中处理。三种学习能力
1. 独立探求知识的能力这种能力也可以叫自学能力,在外界条件完全相同的情况下,不同的学生所取得的学习成绩是不同的,这有多方面的原因,但其中自学能力不同是一个重要原因。那些优秀的同学往往具有较强的自学能力,他们不仅仅满足在老师指导下的学习,更注重独立探求知识。他们注重对书本的自学理解,遇到问题,并不急于求教,而是首先通过独立思考来解决,他们总是根据自己的实际情况来安排学习,表现出较强的独立性和自主性。我们认为,在一个人所学到的知识中,独立探求的比例越大,那么知识掌握的就越好,而且能更好地促进他的进一步发展。所以,同学们在学习中应加强自学精神和独立意识。
2. 与他人合作的能力人类的认识活动总是在一定的社会环境中完成的,所以我们在主张独立探求知识的同时,还需要加强与他人的合作学习,通过合作学习,更加全面、更加深刻地理解知识。老师讲,学生听,只是一种单向传递,知识的掌握需要双向、多向交流,所以,我们不仅要主动与老师多交流,而且要与同学进行积极的讨论。学会认真听取别人的意见,互相协作解决问题,也是善于同别人打交道的一种社交能力。一位哲学家曾说过:“我有一个苹果,你有一个苹果,交换以后,我们还是拥有一个苹果。但是,我有一种思想,你有一种思想,交换以后,我们就会拥有两种思想。”
3. 流畅的表达能力一些同学认为,好象只有文科要求有较好的写作表达能力,实际上理科所要求的解答过程也是一种表达能力。我们这里所说的表达能力不仅包括文字表达,还包括口头表达。在很多学习活动中,善于演讲,能够准确、自如地表达自己的思想是一种重要的学习能力。语言是与人交流的工具,也是思维能力的表现,不注意表达能力的训练,不仅影响与他人的交往,而且会影响思维的发展,进而影响学习。所以,同学们应有意识地加强表达能力的自我训练。
在前一段时间里,虽然我们取得了一定的成绩,但我们也还存在着一些问题,如教育、教学方法、手段还有些粗糙,还有待改进。但我们相信只要学校的支持、老师的配合,我们“培优转差”工作一定能越做越好的。
91考试网范文网【www.91exam.org】第三篇:学生辅导工作总结学生辅导工作总结
---- 杨化祥
这一学期我担任七(2)班吴阳、杨洪平两位学生的辅导工作,根据学校的工作要求结合学生的特点开展好工作,以培养行学生乐学、好学为目标,结合数学技能的展示、思想教育、开展了一系列的活动。
一、以榜样的力量感染学生。
自身的素质对创设良好的学习心态,全面提高学生素质,具有举足轻重的作用。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,能真正做到为人师表,率先垂范。要求学生做到的,自己带头做到;要求学生讲文明礼貌,自己首先做到尊重每一位学生人格;教育他们热爱班级,搞好团结;在学习上,要求学生书写认真工整,并加以督促。我时刻注意自己的一言一行,努力成为学生学习的榜样,成为学生愿和我掏心窝的好朋友。
二、重视与家长的联系,双向管好孩子。
孩子的进步,集体的成长,离不开班主任、辅导教师,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过家访、家校联系、家长会等形式与家长建立联系,通过交流更能了解学生,从而做好学生的思想工作。结合平时发现的问题在家长会上,对家长提出一定的要求,并介绍一些教育孩子的方法、经验。比如如何检查学生的作业,发现错误不要直接指出,而要引导孩子自己检查出来,必要时可以缩小范围,这样可以养成孩子自己检查的习惯。在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子,而要让他们进行一些必要的锻炼。因为一个孩子缺少了因有的生存能力和应急能力这将影响到孩子的将来。因为我们现在的学生在这方面的能力在逐步的退化。这一学期,我们组织了一次家长会,在会上给家长介绍学生在学校的表现,争取双向管理学生,从而达到更好的效果。
三、让学生认识了三种学习能力
1.
独立探求知识的能力这种能力也可以叫自学能力,在外界条件完全相同的情况下,不同的学生所取得的学习成绩是不同的,这有多方面的原因,但其中自学能力不同是一个重要原因。那些优秀的同学往往具有较强的自学能力,他们不仅仅满足在老师指导下的学习,更注重独立探求知识。他们注重对书本的自学理解,遇到问题,并不急于求教,而是首先通过独立思考来解决,他们总是根据自己的实际情况来安排学习,表现出较强的独立性和自主性。我们认为,在一个人所学到的知识中,独立探求的比例越大,那么知识掌握的就越好,而且能更好地促进他的进一步发展。所以,同学们在学习中应加强自学精神和独立意识。
2.
与他人合作的能力人类的认识活动总是在一定的社会环境中完成的,所以我们在主张独立探求知识的同时,还需要加强与他人的合作学习,通过合作学习,更加全面、更加深刻地理解知识。老师讲,学生听,只是一种单向传递,知识的掌握需要双向、多向交流,所以,我们不仅要主动与老师多交流,而且要与同学进行积极的讨论。学会认真听取别人的意见,互相协作解决问题,也是善于同别人打交道的一种社交能力。一位哲学家曾说过:“我有一个苹果,你有一个苹果,交换以后,我们还是拥有一个苹果。但是,我有一种思想,你有一种思想,交换以后,我们就会拥有两种思想。”
3.
流畅的表达能力一些同学认为,好象只有文科要求有较好的写作表达能力,实际上理科所要求的解答过程也是一种表达能力。我们这里所说的表达能力不仅包括文字表达,还包括口头表达。在很多学习活动中,善于演讲,能够准确、自如地表达自己的思想是一种重要的学习能力。语言是与人交流的工具,也是思维能力的表现,不注意表达能力的训练,不仅影响与他人的交往,而且会影响思维的发展,进而影响学习。所以,同学们应有意识地加强表达能力的自我训练。
第四篇:学生辅导工作总结学生辅导工作总结
素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生。面向全体,正是面向有差异的每一个个体,根据不同学生的实际,促进他们全体发展。因此,坚持面向全体学生,更应侧重需要帮助的学生,研究需要帮助的学生,转化需要帮助的学生。了总结经验,更好地做好学困生的转化工作,现对本学期工作总结如下:
一、尊重需要特殊关爱的学生。帮助他们找回自尊和自信。需要帮助的学生在集体中往往受冷落,不被重视,大都存在自卑感,失落感,缺乏自信;孤独、烦恼又不便诉说。他们更加渴望得到关怀、同情、理解和尊重。因此如果对他们冷眼相待,甚至讽刺挖苦,只会伤害他们已经脆弱的自尊和自信、损伤他们已经很小的学习积极性,使需要帮助的学生困上加困。因此,我对需要帮助的学生首要的工作是尊重他们。
第一,和需要帮助的学生交朋友,多做他们的思想工作,帮助他们分析自己的优势与不足,指出前进的方向。告诉他们生活中都会遇到困难和挫折,能够战胜他们的人才是生活中的强者,鼓励他们敢于正视现实,扬起理想的风帆,发挥自身潜能,战胜困难和挫折,找回自尊和自信,做一个快乐的人,一个自强不息的人。
第二,善于发现他们的闪光点,及时给予表扬和鼓励。让他们也能享受成功的快乐,找回自信和自尊,激起他们克服困难的信心和勇气,力争上游。
第三,多宽容需要帮助的学生,允许他们有失误、有反复。学习本身就是一件比较困难的事情,需要帮助的学生由于基础差、能力弱
等原因,学习好就更不容易。他们对于较浅显的、比较容易掌握的知识,学习兴趣更浓一点,学习效果也搞好一点。反之就会又产生畏难情绪,导致作业错误多,或者停滞不前。这时,最需要老师真诚的关心和体贴,实践证明,谁能在需要帮助的学生心田上种(91考试网-范文WWW.91exam.org)下自尊、自信的种子,谁就能找到开启需要帮助的学生心灵的钥匙,谁就能为他们铺设一条通向成功的道路。
二、改进教法,指导学法,提高需要帮助的学生的学习兴趣。当代杰出的教育心理学家布鲁纳回答教师“怎样教”这个问题时提出:“一定要培养学生的兴趣,要使学生对一个学科有兴趣的最好办法是使这个学科值得学习”。教师启发引导他们自悟明理,尝试成功,感受乐趣,给他们注入学活知识的灵丹妙药,从而充分发挥脑力功能。在教学中我是这样做的:
第一,联系实际,讲述知识在实际生活中的应用,讲课时注意增强趣味性,重视课堂练习的教学。
第二,借用有关生活实例,为学生创设与教学内容有关的意境,提出有关的问题,以引起学生的好奇与思考。
第三,在教学中引导学生寻找生活中的数学问题,既可积累数学知识,更是培养需要帮助的学生学习数学兴趣的、最佳途径。第四,应用多媒体辅助教学,充分吸引需要帮助的学生的注意力,注意运用艺术性的教学语言,用顺口溜、故事等引导需要帮助的学生进入积极思维状态。
第五,教学中贯彻“因材施教”的原则,对需要帮助的学生合理定标,分层分组,加强辅导。平时布置作业、考查区别对待,平时布置作业、考查区别对待。
第六,许多需要帮助的学生不愿动脑思考,一遇问题就问老师和同学。通过训练不仅激发了该生的学习兴趣,而且使学生体验到克服困难取胜的喜悦。
总之,通过自己的努力,我班的需要帮助的学生都有了很大的进步。虽然取得了一定的成绩,但也还存在着一些问题,如教育、教学方法、手段还有些粗糙,还有待改进。我坚信只要为师者持之以恒,教学得法需要帮助的学生会越少。我会继续努力,争取把工作做得更出色。
七年级数学教学工作总结
闫 家裴昌明
店 初级
中学
第五篇:学习落后学生辅导工作总结2014—2014学年第一学期汉语学困生辅导工作总结
阿卜杜热依木江·艾力
学习落后学生是指那些学习相对较差、纪律、思想等方面暂时处于落后的学生群体。他们虽为数不多,但常常给班级带来不可忽视的负面影响,是教师感到头疼的事。抓好学困生要做好三件事:一、要有爱心,二、要有信心,三、要有细心。多数学困生有个通病---学习态度不够端正。他们没有明确的学习目标,从而缺乏上进心。我针对其具体情况,提供帮助。我知道这是一项复杂而艰巨的工程。仅凭一、二次或数次谈话是办不到的,需要做大量的、细致的、有针对性的思想工作,而且必须与家长取得联系。下面谈谈我这个学期来对学困生的转化:
一、要有爱心。
有爱心是做好学困生转化工作优质核心和基础,前提和条件对待学困生要满怀热情地去关心他们,爱护他们。
二、要有信心。
信心是学生进步的动力,只有让学困生看到了自己身上的力量,自身的价值,对未来怀有信心、怀有希望,才有利于他们的成长。
而学困生普遍缺乏自信心,他们往往以为老师和同学、家长看不起他们,即使做了好事,别人也不会说好,因而缺乏动力,自暴自弃。
我们班艾合麦提江同学是一个学习有困难的学生。经过一段时间的了解,我发现他有这样一些特点:一、有些虚荣心,好表现,喜欢让学生表扬。二、有一定的毅力。三、注意力短,听课容易溜号。发现这些特点后,我就有针对性地对他进行帮助。主要采取了以下几个措施:一、利用他虚荣心,好表现的特点在课堂上多多创造让她表现的机会,回答简单的问题,读一段比如简单的字词,然后给予鼓励,增他的自信心,提升他在班上的影响力。二、上课容易溜号的问题,我在上课中总是有意无意地关注他的一举一动,积极评价。
三、要有细心。
后学困生转化工作是一项复杂的、艰巨的、细致的工作,需要我们细心地去观察,持之以恒,对症下药。
阿迪力同学的学习态度极其不端正。开始帮助他的时候,他进步并不是很明显,考试成绩仍然不理想。他很沮丧,我并没有说他什么,只是耐心给予指导,并在课下与他沟通,和他一起总结成绩与不足,端正其学习态度,关心生活中出现的问题。同时,对其严格要求,约法三章,继续制定奖惩办法。这样,逐渐的,我感到我和他的距离近了,有时候真的可以像朋友一样交流思想。进步虽然没有特别快,但学习态度端正多了,对学习的兴趣也明显增强了。
总之,只要我们共同努力,坚定信心,科学教育,就一定能教好学生。
塔孜洪乡中学
汉语教师:阿卜杜热伊木江·艾力
2014年1月14日
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学生个人工作总结优秀范文4
大一学生工作总结-学生个人工作总结-个人总结
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大一学生工作总结
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第一篇:大一学生年度自我总结第二篇:2014大一学生自我总结第三篇:大一学生年度总结第四篇:大一学生个人总结第五篇:大一学生总结范文更多相关范文
正文第一篇:大一学生年度自我总结大一的一年就快过去了,我同样拥有着和大部分同志一样的感慨,时间过的真快。20xx年的夏天我由于高考落败,怀着忐忑的心情来到了这个学校,我来到这学校的当晚我很是失落,也许没有从高考失败的阴影中走出来。我曾多次想退学回家重新高考,但是我从未做出决定回家,只是在幻想,到现在我才觉得我没有后悔回家。因为在这里我发生了蜕变,学到了很多东西,很多的人和事影响了我。
我在教育学院的这一年可以说是我在探索我人生起步的一年。让我在不断的摸索,寻找我自己的答案,自己要干什么?自己要做什么?自己该做什么?自己该如何打算?等等。
这段对于我平凡而又不平凡的旅程的开始。我对自己有着欣慰有着遗憾。
回想在这一年中所做的事情,我可以说是感慨万千,在这一年中带给我的失落或许是占了很大的比例,因为我现在才发现我的上班学年是盲目的,从上学期我盲目的进了我们学校的团委宣传部,同时也在书法协会这边做一些事情。我也不知道自己在干什么,就莫名奇妙的做些事情。什么自己要做什么,而完全是不知道的。就莫名其妙的做了很多的展板啊,写了很多的证书,莫名其妙的做了早教学院的三笔一画的学生助教。盲目的给那些大二的师兄师姐们上书法课,到现在都记不起我给他们讲了什么了。或许对它们有所帮助,或许是误人子弟了。在班上担任了很闲的体育委员,打酱油似的和班上的同学们参加了学院组织的篮球比赛
啊什么的,班上的同学们都很团结,虽然我们在最后的比赛中没有胜利,但是我们虽败犹荣。11月份还代表学校到川大锦城学院参加了四川省第八届大学生书法比赛。但是遗憾的是什么奖也没有拿到,当时还自我感觉良好,到现在才明白自己和别人的差距有多大。自己的功夫的确是不够扎实,净玩些花架子,眼高手低,不踏实。
在今年的这学期我才在社团和部门中找到了自我,逐渐的能自己找事情做,在宣传部,在宣传部学到了什么是配合,知道了朋友和工作关系并存的优越性。在五月份和部门的同学们策划并组织了我们四川教育学院的,第一届“汇星杯”书法 pop海报设计大赛,在全校性的这种大型比赛上开了先河。同时自己也参加了比赛,竟然还获得了软笔书法二等奖。说实话,我对于这次活动,我很不满意,
在准备工作上没有做到位,在施行的过程中出现了很多的毛病,让自己措手不及。当然在活动结束的时候我们作了总结,同时我也希望来年再举办这样的活动,就不会再犯同样的错误,能做的更好。书法协会这边我在5月份的换届中当上了会长,然而这个会长让我很是头疼,工作没有像我想象的开展的那样顺利,我总是不能很果断的做出决定,没有合理的安排好工作,让自己很累,但还好的是总有那么几位同志在关键的时候总能和我并肩作战,我很感谢你们。不然我还不知道书协这边的工作能否继续开展下去。还好的是,在我接手后的第一次游园活动,我们的活动很成功。因为我们的人气很旺,就像刘桠枫经常调侃说的“我们有300多个会员,我们是教院第一大社团那样,我们应该自豪。”在临近期末的时候还见证了我们学校教师书法协会的成立,接触到了许多的资深老师,并作了交流,老师并给我在书法方面做出了指点,让自己获益匪浅。老师提到是否应该扩大我们书协的规模,让我们的书法协会转变成为书画协会。让我对我们的书法协会的前景又做出了畅想,我期待我还在想和个学校的时候,能把这件事情办成。带领的社团却没有被评上优秀,自己有些失落,所以希望在后面的时间里,能够有所进步。在我总结这一年在书协的工作的同时,我期待我们明年的工作能做的更好
。在这一年中参加了两次团学干部培训,一次是我们学院组织的,一次是学院组织的,在两次的团学干部培训中获益匪浅,明白了作为一名现代大学生干部应该具有的修养和能力,同时也在以后的工作和学习中有了一定的进步。在此同时一年的工作被得到认可,被评为了优秀团学干部和优秀共青团员。我很欣慰。
在这将近一年的时间中,看看实在的自己,我发现自己做的还很不够。自己没有完成自己的既定任务,却给自己找借口我发现我自己是一个很不珍惜时间的人,浪费了太多的时间做了太多的无用功,睡觉,发呆,幻想、玩游戏等等。在这一年中,我学会了找借口,对自己还有对别人,总是应该的,自己只有这样,环境太差,没有时间,等等。对于专业知识的了解我做的更是不足,自己没有做更加充分和详细的计划,没有计划,很盲目,不知要做什么当然无法做好;自己浮躁的心理状态总是让自己静不下心来学习,不能保持比较良好的状态,而调整状态的时间就占去了应有的奋斗时间,自身的素质也影响着自己。是在这个大熔炉中,周围的人和思想在不知不觉的影响着自己,导致自己时常无法找到自己真正的模样,让自己很不自我,大部分时间被占用,我们的生活和学习以及工作被不断的影响,近朱者赤近墨者黑,周围的人和物在无形之中影响着自己,因此要在今后弥补自己的不足,取他人之所长,孔子说:三人行,必有我师焉。多向他人学习他人对自己有益的东西,同时“三省”。多在生活和学习中认识自我何反省。从改善自己的不足的地方,调整好心态,让想法和行动结合起来,用属于自己的东西来熏陶自己以而让自己不再迷失自我。
在学习上,对自己很不满意,在上学期,我还继续保持着高中的那种激情,每天按时上课,按时去图书馆看书,继续画画,也许正是对于绘画的那种热衷,我的专业课还保持这不错的成绩。但是在这学期我感觉自己怠慢了,在很多的时候都不够认真。也许是因为事情太多了吧,这又是自己给自己找的借口。自己感觉老师还是挺喜欢我的,大概是我自作多情吧!我很喜欢我的老师们,勤勤恳恳的他们总是能保持一种热诚的心态来教我这种素质很差的艺术生,我很感激。辅导员老师像个大男孩似的,很不错的人。我也似乎找到了我的知音,杨老师,很不错的一个人,热爱艺术,同时教给了我不少的东西,不论是在学习上还是在生活上,或许有可能他会成为影响我人生的一个人,或许他会让我对于艺术更加热爱和执着。但肯定的是他让我自己更加清楚地认识到什么是艺术,让自己认识到自己就是艺术大军中的一名小兵。可能成为将军,也可能什么也不是。让自己知道自己的人生如何规划,如何将自己定位。
对军训,我们怀着激动地心情去了郫县的军训基地,一周的艰苦生活让我学会了很多。回想起那七天,可以说是痛并快乐着,第一天就被教官罚着走了鸭子步,让我知道了什么是服从,每天的训练都很辛苦,穿着厚厚的迷彩服顶着烈日站军姿,走正步等等...带着强烈的疲惫感和100多号人住在一间所谓的营房,其实也就是板房,闻着很重的汗味,听着高分贝的呼噜声睡觉,吃着很差的伙食,让自己知道了什么忍耐和坚持,连队拉歌时同学们和教官的引吭高歌让自己知道了什么是团结。每天把被子叠的像豆腐块一样,让自己知道了什么是优良的生活作风。半夜的紧急集合,让我知道什么是纪律。离开基地时,我们亲爱的教官——“小邓子”的眼泪让我知道什么事感情。
有人说,从高中到大学是成熟到幼稚,我很赞同,很多人说经历了高考会让自己成熟很多,进入大学就是大人了,然而其实不然,大学才是起点,或许也可以说是转折点,大学生活的这几年就可能直接影响到一辈子的生活,人不是赢在起点而是赢在转折点。然而在转折点上我却没有很好的把握好自己,这点我需要自我反省。 “此刻打盹,你将做梦,此刻学习你将圆梦”。这句话说的很好,多在这里学一点对自己有用的东西。在某些时候我曾很沮丧,对于自己的种种都有一种莫名的悲伤,美国作家杰克.凯鲁亚说过一句话:“我还年轻,我渴望上路。”我们都还年轻,在人生的旅途中,我们永远都是年轻人,我们每一天都应该满怀渴望,何况我现在才20岁,我为何又不每天都满怀渴望呢?何必要沮丧。
再一次引用我同学的话:“往事不堪回首,请勿再提”。但是不提不是不做总结不反省,过去的是历史,现在能做的就是从过去总结成功之处和不足,对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的人生路上更加明确自己的目标,以全新的面貌面向对社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,大一时间一晃就过去了,既然无法掌握过去,就寄望于将来,以饱满的精神锐意进取,为实现自己的理想而不懈努力!
这一年结束了,为迎接我的是崭新的生活,加油!为我自己!
第二篇:2014大一学生自我总结时间过的很快,大一的生活就要结束了,通过大一一年的学习生活,我成长了很多。在即将到来的大二生活前,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此为我今后行动的指南。
在学习中,对我来说应该算是一个考验吧,高中四年到大学,地狱与天堂的转变!涅磐后重生,但却不是凤凰!大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,大学是一种靠自制进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠自己。我慢慢对陌生而又美好的大学生活感到迷茫,自己可以不用听老师安排了好像还不习惯,学习有了自主权,想学什么,愿意学习多少,怎么样去学习,这些都不会像以前那样老师统一安排好,这些现在都要自己去安排。自己在不知不觉中挥霍了大把的时间,也并没有完全适应这种学习方式,对自己比较放松,所以在考试中没有考出理想的成绩。大二我一定好好的分配自己的时间了,什么时间做什么事情,事先都会有个计划,这样自己的学习才慢慢走上正轨。
一直认为学习只是大学生活的一部分,除了学习我们还有很多很多事情可以做。为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈的社会竞争,我积极争取了很多可以锻炼自己的工作岗位,在班上担任班长,在院学生会组织部中担任干事一职,在其它方面积极参加学院活动和青年志愿者活动。在工作中我最大的收获是深刻的认识到了责任感的重要性,一个有责任心的人才会有可能成为有作为的人。我也在工作中锻炼了自己的能力,当然大一我的工作表现还不是很理想。学生会,班级中的职务带给我的绝对不仅仅是一个称呼,而是一个个机遇,一个个挑战,带给我的是各种能力的培养——组织、人际交往、工作协调等等,更带给我精神上的充实。面对今天的我,面对现在的成长,我只有感激学生会,感谢班级,是它们带给我这些收获的,它们给了我这么多磨砺的机会。大一的生活也从乏味中充实起来。实践中,让自己也慢慢的成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。大二我一定会更加努力,认真做好每一件事。
从思想方面来说,我在课堂认真学习了毛泽东思想,邓小平理论,平常广泛阅览理论,积极改造了自己的世界观、人生观、价值观。为了系统的接受党的教育,参加了学校党校的学习。在党校中认真学习,通过深刻领悟,我更加坚定了共产主义信念,积极向党组织靠拢,并决心接受党的考验,以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。经过层层考核,很荣幸在这一学期成为了一名预备党员。今后我会更加努力的严格要求自己,总结工作和生活中的经验和教训,认真履行党章上所要求的一切,严格要求自己,接受党组织和同志们的监督,严于律己、勤奋进取,努力作一名合格的共产党员。
在生活中,自我踏入大学大门的那一刻起,就注定我要为之改变。我不想再像从前那样,而这个陌生的环境也需要一个更坚强更成熟的我来面对。生活需要慢慢体会。在日常生活中,我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些学哥学姐姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。在大二,我会更注意这方面的情况,努力交到更多的良师益友。在大学里,没有人告诉你应该做什么该怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐渐适应,去寻找自己要走的路。这就是生活,一段让我成长的生活。静静的躺在床上,想着过去——想回到从前忙忙碌碌而充实快乐的日子;想着未来——不想面对那种残酷地竞争与压力。或是欣慰或是迷茫或是希望……生活就是要我们在体会中慢慢成熟。
已经过去的一年,是充实自己的一年,我在大学的各个方面获益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升华,同时,缺点也逐渐凸显。学习方面不够刻苦,不论是从日常表现还是最终的成绩上都可以体现出来;社会交际能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身体锻炼方面需要加强,良好的体魄也是一个人持续发展的关键。
以上是我对大一学年一些方面的个人总结,我将把这个小结做为大二的行动指南。今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。
第三篇:大一学生年度总结大一学生年度总结
浑浑噩噩在不知其所以然中马上就要升大二了。突然地,大一就这样结束了。每次在一阶段路程或者一件事情完成后内心总会总结些什么。
首先就学习而言,我觉得可以用“过来人”的总结来陈词“感觉大学除了住宿费睡回来了,别的费用都没赚回来;感觉学习都是自学的,学费算是白交了,因为都是考前一周突击起来的”。的确,这些都反映了生活的真实写照,有的同学忠于交友,有的同学热衷于参加学校各种社团活动,而有的同学选择的是学海无涯苦作舟的默默无闻的刻苦读书。其实我最珍惜的是后一种同学的那种坚韧不拔甘于座冷板凳的精神,大一一年活跃在学校的各个部分,每个活动都让我欣喜并且乐于参加,但是没到狂欢过后总会发现自己的很多不足之处,用一句很通俗的话来说那就是”书读少了”。在很多场合,看到学校优秀的人才时,倍感自己知识储备和处事能力的微小。
对于自己的情感生活,有时候觉得非常可笑,自己可以为我喜欢歌星唱的情歌默默感动,却在现实生活中不知所以然。但是到目前为止很享受自己一个人的生活,享受自己一个人的独处。
在工作方面,在学校广播台,第一学年度付出了极高的热情与心血,在第二学年度因为规划日后方向原因,准备逐渐淡出。在学生会语工部,是一如既往的热情并致力于帮助尊崇的老师完善其工作。在社团协会,真的很愧疚,越到后来关注的就越是少,不是不上心,实在是精力有限,不过每当协会有什么事情时也总会关注并且给予力所能及的支持。在社会工作,能够和社会各种人士打交道顺带做一些市场调研的工作,并且提供的条件也是甚好,所以我很是感激。
再就是自己在这学期在生活中所做的最多的事情,那就是睡大觉,按照实事部分我想应该是学校社团学生会和广播台的工作,额外再加上自己在外的协助市场稽查的兼职工作。想到这里,我不禁想到也许是我太忙碌的缘故没有和班级特别是室友多多的好好相处,加上自己的坏脾气和情绪化的心态,还有家庭就在学校附近的地理位置,使得我经常回家作息而非在寝室。在班级也没能和同学打成一片,也使得班主任认为我与同学间有着些隔阂。这样看来真的是非常可惜的。
而对于日后的方向和对大二学年度的总体规划,我想应该是在学好自己财务管理本专业的前提下,继续坚持双修法律课程并且能够考取法硕学位的研究生;适当的参加学校活动;改善人际交往与处事能力。希望在大二学年度能在看到当下的年度总结时对照着有哪些是自己改变了的,而有什么是自己收获的。
最后,是自己的大一年度清单
主持工作 :
2014社团嘉年华
2014经济与管理学院*年度表彰大会(失败)
2014xx科技学院周黑鸭杯营销策划大赛
2014校园风采大赛复赛
2014经济与管理学院寝室嘉年华
2014大学生涯报告会(失败)
2014金融理财协会
股神诞生之夜
2014 xx省普通话大赛 xx科技学院初赛
其中包括2014校园风采大赛决赛主持词策划安排
其中自我感觉有些主持是很失败的,比如上台忘词,来宾介绍顺序出错,包括主持礼仪等问题。但是很感谢各个平台提供主持的机会,同时因为自己能力和心态方面的原因使得一些小细节做的不够出色,再每场主持后都会认真倾听同学的意见并加以改正。
在荣誉方面:
获得 2014校广播台优秀见习生
2014中华颂优秀奖
2014校园辩论赛团一等奖
2014xx省普通话大赛决赛,xx科技学院二等奖
普通话考试 一级乙等
而会计师从业资格考试 考试差一门没过
计算机二级考试 考试差2分未过
经过反思,这些都是自己投机取巧,不脚踏实地的后果!所以在后来的考试中尽力做到踏实认真。
课外拓展方面:
对播音主持进行了更加深入的学习和实践
对法律课程进行了民法分则合同法部分,中国法制史部分和国际私法的学习
对于语言交流艺术与礼仪课程学习初步了解
参加活动:
金融理财协会
广播台播音员
学生会语言工作办公室干部 协助语委办老师监考普通话考试工作
以及校外的兼职工作
希望大二来年,我们都变得更加成熟更加完美。
第四篇:大一学生个人总结 时光荏苒,转眼间,迈入xx的校门以近一年。在这一年中,每个人都有了不同的收获,无论是花前月下的恋情,还是伯牙子期的友情,都是大学美好生活的开端。
说起这一年的总结,突然感觉心中有了一丝悲凉。当时入校见到谁都要喊“学长,学姐”的我们马上也要被灌之以相同的称谓了。那就要意味着我们的心志要比他们成熟;知识要比他们精通;能力要比他们更强;阅历要比他们丰富。思来想去,自己真的应该好好想想。
这一年中,最大的思想变化是对家,对父母的感情深了许多。作为独生女的我,十余年来一直是在父母呵护中成长。久而久之,已经将爱看成是习惯。猛然间离开,才发觉这份爱是何等珍贵!父母对子女是百分之百的付出,是不图回报的付出,是无怨无悔的付出。然而子女却往往感受不到。等感受到时,有时已经太晚了。记得写作课上金老师曾包含深情的对我们说:“尽孝要及时!”仅仅五个子,却将老师的无奈,悔恨,及对我们的忠告刻画的淋漓尽致。是啊,怎么回报父母的爱,真的是每一个子女都应好好思考的问题。
记得图书馆有一本叫《岁月台湾》的书,上面有一篇以女儿的身份写给母亲的诗:当我年幼的时候,知道的不多,我跟母亲要什么,母亲就给我什么。当我长大后,已经知道很多,而妈妈从不跟我要什么,而我也没有给她什么。妈妈在这个世界上就是为了我,我给她的这么少,她给我的这么多,妈妈从不告我为什么,为什么,为什么……每当读到这首诗,心中都感觉酸算得。
前几天高考,上网看到那些在考场外煎熬的父母,又一次想到我们父母。他们在外面等了我两年。只今难忘每次走出考场看到的都是他们的笑脸,并为感到他们的压力其实比我大很多,尤其是复读那一年,但他们从为表露过。相反,他们还努力为我营造宽松的气氛。所以我以后一定要好好孝顺父母。有时想想,其实个人一切都不重要,我最大的愿望是父母以后事事顺心,身体健康!
至于学习很惭愧。我的英语基础可以说是最差的,入校成绩也不象其他同学那么骄人,开始还真有种自卑感,但我的导师康老师和我说:“以前就是以前,关键看现在”,我知道作为教师,广博的知识是十分重要的。俄国教育学家说:“要想给学生一碗水,老师首先要是一条大河”于是我便徜徉在了书的世界中。我会随陈独秀的死而(91考试网:WwW.91exam.org)慨叹,一个有争议的人物就这样淡出了历史;会因李敏的描述而认识了父亲色彩的毛主席;会憎恨王新贵这样的卑鄙小人;回为关汉卿,塞莲绣惊天动地的爱情而流泪。在书的世界中我深刻感到了胡适先生说的“以有限的人生,去探求无限的知识,是十分快乐的!”
在生活方面,虽然学校给我们提供了许多便利条件,但离开家,困难还是很多的,这时,同学互助就是那么的重要。在互助中大家产生了深厚感情,每个寝室都是六个难分的姊妹花。
虽然班委竞选,学生会竞选失败,但我也有了自己的一片天地。在校马列协会,从外联副部长到组织部部长,虽然工作不如在学生会的同学学到的多,但还是有一定收获的。如果可能,我是不会放弃任何一个培养能力的机会的!
一年的历练固然不会有太大变化,但我知道三年后的我肯定会有很大变化,无论考研还是就业,我相信自己一定会为自己开创出一片绚丽的未来!
第五篇:大一学生总结范文时间总是过得如此快,转眼xx都过完了。回首过去的一年,我似乎从高中生成为了大学生;我似乎还未完全适应大学里的生活;似乎太放松自己。
去年的6月经过紧张、激烈高考,我即高兴又有点伤心的来到这所大学,开始了自己的大学生活。
刚进入大学,对这所学校的感觉不是很好,心想本来就考得差,来到这三本学校,随便混混的过几年吧。但是经过大学里的第一堂课——军训后,我的想法慢慢的有所改变了,在军训的时候我看见很多师兄师姐是那么的有能力,还有那些和我一样刚进来的同学同样有出色的他们有的在学习方面,有的在组织能力方面,有的在在才艺方面等等多很好。看来这所学校还是有很多能学的。只要自己不放弃,自己努力就一定能学到。
在9月份学生会开始招新,我抱着试一试的心态去 报了几个,在校级学生会的招新面试中我都被刷下来了,没能进去。或许是自己的能力不够、或许是自己在面试时的太紧张,原因很多,但是我没放弃。在系部学生会招新的时候我又去试一试,这次比较顺利,或许是前几次被淘汰后学到的经验吧。在面试时比较放松的自我介绍和回答问题。
就这样在大学里找到了一些事做,我们体育部承办或参与了一些活动在活动的期间生活都比较充实和紧张。在这些活动中也学到一些有用的东西,锻炼了自己的能力。自己也策划了并组织了文化长廊的举办。这是在大学里第一个自己策划组织的活动。当然有很多同学的帮忙。
但是到了11月中旬的样子,活动基本结束了,时间也就慢慢 的多起来,本来是很想好好的复习的,但因自制力不强和耍心太大,没把多出来的时间好好利用起来。而是一天玩去了,甚至有的时候是玩得无聊了。这样的情况持续了一段时间,后看来快要考试了才有所好转。
大学里的考试,的确和中学不一样。但仍然需要复习、总结。现在考试还剩最后一科了,经过前几科的考试发现自己学习真的还需要更多的落到实处,不能飘在水面上。
过去的一年,过去的一学期,自己学到了一些东西;同时也发现了自己的不足之处。在新的一年,新的一学期一定要改掉这些不好的,把学学习和工作都落到实处。
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学生个人工作总结优秀范文5
好又多购物商场实习 总结-学生个人工作总结-个人总结
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好又多购物商场实习 总结
华南师范大学网络教育学院专科毕业实习 总结
我在2018年5月至6月期间,在好又多购物商场(玉湖店)实习,在这期间,从开始不知做什么,不知该干什么,到实习结束时,对商场的营运有了基本了解,甚至在有些工作中,竟能游刃有余。在这期间,经理给我制定详细并且科学的规划,让我充分了解商场营运的基本情况、规章制度和员工的性格特点等,有了基本了解后,就从简单的操作和协助开始,慢慢地,我融入了“好又多购物”,喜欢上这个团队和文化,到了实习结束时,对同事们就依依不舍了。短短一个月,收获良多。现将总结如下:
实习的第一周算是适应期,主要了解公司的背景、文化、员工的性格、商品、货物摆放、发展前景和方向等。另外在这一周,我也尝试多与同事多沟通,多看,多问,从交流中,我也学到了不少东西呢。同事们很热心,经常在我遇到困难又不知怎么解决时协助我,令我非常感动。一个星期之后,我就开始在同事的帮带下,开始一些简单的操作,主要还是在一旁协助同事处理一些简单的事,也就是打根基。别小看这些事,虽说简单,但是却疏忽不得,因为关系到服务质量、食品安全和整个团队的工作氛围。为了后面的事能够顺利,前面的基础都要打好。我严格要求自己认真的做每一件看起来简单的小事,即使再简单,也要思考几次后,再进行。因此,刚开始,虽然做的慢,但是却能确保同事们满意。同事们通常也不催促,还不时提供些指导,等慢慢熟悉起来了,做起来也就得心应手了。
在这段实习时间里,我可以简单的概括为这几个字,那就是:多看,多问,多观察,多思考!多动手一方面要发扬自主思考问题的能力,在碰到问题的事情,自觉努力去独立解决,这样对问题便能够有一个更深刻的了解,当解决的时候也会获益良多。
另一方面,要发扬团队精神。商场跟公司一样,都是是一个整体,而好的服务是团队的努力的结晶,每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流,互相帮助,合力完成共同的目标,团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。实习逐渐深入,我也已经逐渐进入状态。开始独立接触一些业务随着实习的进一步深入,我也逐渐进入状态,开始独立操作一些工作。也包括促销、检查货品摆放、给员工排班、甚至还在经理的指导下,订了货。这就要求我对商场本身的一些工作流程、规章制度和产品特点有相当的熟悉。于是每天我都会非常早起来,准备一些资料在身边已被随时查阅,当然如果这次信息能够放在脑子里那就更好了,于是我一有空就多看几遍,慢慢的熟记在胸。工作进行的还是比较顺利的。
人往往就是这样,没有经历过的话,永远都不知道事情到底是个什么样子,是真的那么难,还是并非如此。所以,不管如何,对于自己陌生的事情,只要有机会,就一定要尝试,努力去做好。因为没有经验,就需要更多的准备工作。另外,就是不要害怕失败,只要用心去做就好了。等到熟练了,那么成功就是水到渠成的事情了。只有通过不断的努力,不断的尝试,不断的累积经验,才能发现自己的不足,然后在弥补不足的同时,就实实在在提高了自己。所以,不管怎么样,努力去做吧。告诉自己,只要用心,就一定能做得更好。
一个月的时间,虽然短,但学到的东西可真不少,如何快速地适应商场的环境,融入团队,如何更好的跟同事沟通,更好的完成既定任务,这些都不是信手沾来的,都需要一个逐步的从点到面的认识。今天我学到的所有这些都必将对我将来的就业产生深刻的影响。我庆幸也感谢有这样一个学习的机会,能够在真正就业前提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信。
在这段实习期间,在经理和同事们的关照和指导下,以及自身的不懈努力,让我在各方面都取得了长足的进步。在这商场我学到的不止是具体化的理论知识,更多的事自我综合素质方面的认识。最主要的是不仅让我学会了做事,还教会了我如何做人。对培养我日后的工作意识和提高我的综合素质有着特殊的意义。在此我再次感谢商场给我这么好的一次锻炼机会。
在“好又多”的实习经历,让我学到更多的知识,也得到了更好的提升。综合理论课知识的学习,学到的是让自己能更好地指导每天的工作。现场学习的经验验证了学到的理论知识,更好地提高了工作效率,也让我明白了其中的工作要领。
传统零售业经营越来越难,因为面临同行竞争的程度越来越激烈,更主要的还是来自网上的竞争。这也要求经营者在品质控制(如商品先进先出,促销等)、订货、人员培训等方面的要求和成本控制越来越高。这几个因素相当大地左右着传统商场的竞争力和服务质量。同时,经营者要时时保持着危机感。没有危机就是最大的危机。要时刻掌握着市场的变化,经过对变化的分析。然后采取相应有效的促销活动,才能为商场赢取更多的利益。要时刻具备对市场的敏感度,更要提升自己的知识与业务能力。所以,继续学习知识、提升自身的能力势在必行。
在以后的工作中,我会全身心地投入去工作,让自己成为一名具有强烈责任感和使命感,有远大目标,在困难面前坚忍不拔的人。我会继续努力,实现自我目标。不断的学习、认真的思考,每天进步一点点,靠近成功一点点,就是最好的提升。
在以后的学习生活中,我还是会按照最高的要求来严格要求自己,使自己做到最好。现在的形势下,找到一份好的工作并不容易,所以我对自己的要求就要更加的高了。这是对我将来的负责。我希望在以后的岁月里,我能够做到更好!!
最后,再次感谢“好又多”购物商场的领导和同事,谢谢你们在这一个月里,对我工作的指导与帮助!谢谢大家!!!
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学生个人工作总结优秀范文6
大学生就业工作总结-学生个人工作总结-个人总结
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大学生就业工作总结
目录
第一篇:大学生就业工作总结第二篇:大学生就业工作总结第三篇:大学生就业工作总结第四篇:大学生就业工作总结1第五篇:放射学院大学生就业创业工作总结更多相关范文
正文第一篇:大学生就业工作总结大学生就业工作总结
时间的脚步跑得挺快的,不知不觉自己离开学校已经有三个多月了,在这三个多月的工作实践中自己的感慨也挺多的,同时也看到了自己在不断地进步,不断地成长,出来工作之后自己真正感受到社会的现实和生活的压力。
在这三个多月里我在佛山市三水进欣制线有限公司业务部里的实践包括业务文员和业务助理的工作。虽然我是一个读会计专业的学生,我没有实践会计上的工作,但是在这两份工作中让我学到的东西也挺丰富的,而且这两份工作让我有不同的感想。对于刚出来工作的我对工作上接触到的事情都觉得很好奇的,因为学到的东西对于我来说也是新鲜的。在这三个多月里面每周自己都有写下自己的工作感想和记录自己的思想变化,因此在工作周记上也看到自己努力的成果。
记得我是在2014年2月1日来到佛山市三水进欣制线有限公司业务部上班,刚开始的时候我觉得最大的问题是人际关系的处理,也许自己刚从学校走出这个现实的社会,自己还很难去适应工作的环境,很难与陌生的同事进行沟通,因为觉得我们的想法和思想根本就不同,因此自己心里面很自然地产生一种悲观的情绪,感觉理想与现实相差太远了。另外还有一个感想就是,其实现在这个社会上的人都看不起大学生,觉得大学生自高自大,自以为是,对工作的适应能力是比较弱。
其实刚开始的时候自己也有这么一个想法,我会觉得自己读完大学出来了,工作上的事情对于自己来说应该是不成问题的,但当自己真正出来工作的那一刻才知道原来自己什么也不懂,那一刻才知道当初自己在学校里面学到的东西在工作上根本就用不上,当自己第一次面对一件事情不懂去处理的时候,自己也发现原来这个社会很现实,
别人不会因为你是刚出来工作什么都不懂而去体谅你和同情你。工作三个多月了,工作(转载自第一范文网http://,请保留此标记。)上的酸甜苦辣自己也尝过了,同时自己也承受过很多工作上的委屈,在最无助的时候也偷偷地哭过,从眼泪掉下的那一刻知道原来自己还没有适应这个社会,自己还不够坚强。
在这三个多月里面,我对自己的表现也是很满意,同时也看到自己是怎样鼓励自己熬过这段最难受的时期,工作上看到自己每天进步一点点自己心里面挺开心的。一进来工作的时候我是当业务部一名很普通的文员,我的工作就是key业务订单进我们公司的esop系统,每天工作的事情都是重重复复的,每天的生活都是很枯燥,而我是以一种很认真的态度去做好这份工作,其实我的工作量也蛮大的,一个人把订单全部key进我们的系统,自己也要记下很多东西,因为每间客户key单有不同的要求,所以自己也要学会去理清思路,自己学会总结方法去做好这份工作,刚开始的时候由于不熟悉工作,经常犯错误,其实时间是可以见证着自己的进步,每一天都看到自己进步一点点,犯下的错误也越来越少了,其实就看一份普通的工作也能看出你的工作能力是怎样,也能看出你对待这份工作的态度是怎样的,只要你用心去做好一份工作别人是感受到的。
可是做文员一个多月之后,自己觉得这份工作对自己的发展没有多大的潜力,学到的东西也不多,因此自己给自己一次机会做一位业助小姐,迎接新的挑战,还没有做这份工作之前其实我对自己没有多大的信心,因为觉得这份工作有点难度,有点烦琐,担心自己应付不过来,但当自己真正去面对这份工作的时候,发现原来自己也能做好这份工作,虽然刚开始的时候也是什么都不懂,也是经常犯错误,自己承受不住委屈也偷偷哭过,但是直到现在我真的发现自己成长了很
多,现在自己也知道怎样与客户去进行沟通,学会自己独立去承担这份工作。现在做接单已经差不多两个月了,感觉工作方面也顺心很多了,工作久了自己对工作上的事情也变得熟能生巧了,还有与同事的关系也越来越好了。
第二篇:大学生就业工作总结 时间的脚步跑得挺快的,不知不觉自己离开学校已经有三个多月了,在这三个多月的工作实践中自己的感慨也挺多的,同时也看到了自己在不断地进步,不断地成长,出来工作之后自己真正感受到社会的现实和生活的压力。
在这三个多月里我在佛山市三水进欣制线有限公司业务部里的实践包括业务文员和业务助理的工作。虽然我是一个读会计专业的学生,我没有实践会计上的工作,但是在这两份工作中让我学到的东西也挺丰富的,而且这两份工作让我有不同的感想。对于刚出来工作的我对工作上接触到的事情都觉得很好奇的,因为学到的东西对于我来说也是新鲜的。在这三个多月里面每周自己都有写下自己的工作感想和记录自己的思想变化,因此在工作周记上也看到自己努力的成果。
记得我是在xx年2月1日来到佛山市三水进欣制线有限公司业务部上班,刚开始的时候我觉得最大的问题是人际关系的处理,也许自己刚从学校走出这个现实的社会,自己还很难去适应工作的环境,很难与陌生的同事进行沟通,因为觉得我们的想法和思想根本就不同,因此自己心里面很自然地产生一种悲观的情绪,感觉理想与现实相差太远了。另外还有一个感想就是,其实现在这个社会上的人都看不起大学生,觉得大学生自高自大,自以为是,对工作的适应能力是比较弱。
其实刚开始的时候自己也有这么一个想法,我会觉得自己读完大学出来了,工作上的事情对于自己来说应该是不成问题的,但当自己真正出来工作的那一刻才知道原来自己什么也不懂,那一刻才知道当初自己在学校里面学到的东西在工作上根本就用不上,当自己第一次面对一件事情不懂去处理的时候,自己也发现原来这个社会很现实,别人不会因为你是刚出来工作什么都不懂而去体谅你和同情你。工作三个多月了,工作上的酸甜苦辣自己也尝过了,同时自己也承受过很多工作上的委屈,在最无助的时候也偷偷地哭过,从眼泪掉下的那一刻知道原来自己还没有适应这个社会,自己还不够坚强。
在这三个多月里面,我对自己的表现也是很满意,同时也看到自己是怎样鼓励自己熬过这段最难受的时期,工作上看到自己每天进步一点点自己心里面挺开心的。一进来工作的时候我是当业务部一名很普通的文员,我的工作就是key业务订单进我们公司的esop系统,每天工作的事情都是重重复复的,每天的生活都是很枯燥,而我是以一种很认真的态度去做好这份工作,其实我的工作量也蛮大的,一个人把订单全部key进我们的系统,自己也要记下很多东西,因为每间客户key单有不同的要求,所以自己也要学会去理清思路,自己学会总结方法去做好这份工作,刚开始的时候由于不熟悉工作,经常犯错误,其实时间是可以见证着自己的进步,每一天都看到自己进步一点点,犯下的错误也越来越少了,其实就看一份普通的工作也能看出你的工作能力是怎样,也能看出你对待这份工作的态度是怎样的,只要你用心去做好一份工作别人是感受到的。
可是做文员一个多月之后,自己觉得这份工(请你继续关注91考试网:www.91exam.org)作对自己的发展没有多大的潜力,学到的东西也不多,因此自己给自己一次机会做一位业助小姐,迎接新的挑战,还没有做这份工作之前其实我对自己没有多大的信心,因为觉得这份工作有点难度,有点烦琐,担心自己应付不过来,但当自己真正去面对这份工作的时候,发现原来自己也能做好这份工作,虽然刚开始的时候也是什么都不懂,也是经常犯错误,自己承受不住委屈也偷偷哭过,但是直到现在我真的发现自己成长了很多,现在自己也知道怎样与客户去进行沟通,学会自己独立去承担这份工作。现在做接单已经差不多两个月了,感觉工作方面也顺心很多了,工作久了自己对工作上的事情也变得熟能生巧了,还有与同事的关系也越来越好了。
工作之后发现其实从事每一份工作也有它的价值所在,其实最重要还是看一下自己的心态是怎样的,我自己呢?因为我觉得自己是一位即将毕业没有资本的大学生,感觉找到一份工作对于自己来说也是一件挺幸福的事情,记得大三第一学期末还没有考试的时候,我们个个都忙着找工作,因为心里总是担心自己找不到工作,当时面试对于我们来说也是一件非常重要的事情,因此我们都会上网去查一些关于面试注意的问题,尽量让考官留下好的印象,这样对自己出来找工作也有帮助。可是当自己出来工作之后,对面试这个问题对于自己来说已经没有多大的意义了,因为觉得自己出来工作之后见识到的东西也多了很多了,同时觉得自己的视野也开拓了很多了,对自己增加了很多自信。
在学校的时候对于传真机、复印机、打印机、扫描机的使用不太懂,出来工作后记得自己第一次使用传真机的时候觉得挺新鲜的,因为是自己第一次去接触这个机器。现在做了业助之后遇到的事情也是挺多的,自然对这些机器的使用越来熟悉。还有自己懂昨该怎样去受订客户的订单,遇到疑惑的时候自己怎样与客户进行沟通,自己怎样安排备货的事情,自己怎样去安排送货的事情,遇到一些特殊的事情自己又该怎样去灵活处理,所以自己也慢慢觉得当时读书时候的烦恼根本算不上烦恼,工作上学到的东西才是最重要的,其实读书时候只是一个酝酿个人素质的过程,看自己怎样把学校里学到的东西更好地运用到工作上面来。其实工作实践对于一个人来说是非常重要的,工作之后可以让自己的思想和行为发生一个很大的转变,从而自己的人生观和价值观都有所改变。
工作之后自己尝试过与客户出去吃饭,当时直到现在我自己也不知道该怎样去应酬,同时也不知道自己在那种情景下该说些什么话,这些事情我还不太懂。第一次喝白酒去应酬的时候,自己心里面是多么的不喜欢,可是就算自己有多么讨厌去喝酒,多么讨厌去应酬,但生活就是这样子,很多时候是自己要学会适应这个社会,适者生存,而不是社会去适应你,因此工作是残酷的。
接下来我想谈谈我的工作环境,其实一直以来我觉得我们业务部的气氛显得有点压抑,也许业助本身这份工作就附带着很大的压力,我进来三个多月以来,部门辞职的同事也挺多的,有时候自己的情绪也很容易被身边的环境所影响,记得刚进来的时候我自己也经常埋怨公司的管理不善导致员工流量大,但是到了现在我慢慢改变了观念,我觉得自己的心态才是最重要的,每份工作也有它好的方面,每份工作也有它不好的方面,其实一个人对工作的适应强弱也见证着自己的成果,刚开始的时候由于自己真的不太适应这份工作的环境,在最无助的时候我自己也想过辞职,自己的心情总是在坚持与放弃之间徘徊着,一直以来我都很用心地去鼓励自己要坚持下去,时间会见证着自己的成长的,时间一天一天过去,每天都看到自己进步一点点,做久了自己也慢慢去适应这份工作了,虽然我们部门辞职的同事持续不断,但是现在对自己的影响也不大了,因为我觉得做好自己的工作才是最重要的,能够调节好自己的心态才是最棒的。
记得我刚开始接单接的是台威,湘威和印尼台威,其中台威和湘威的采购都是同一个人衡先生,其实刚开始做的时候是很不开心的,由于很多种因素集中在一起,因为一方面我们公司经常换业助的原因使衡先生感到不满意,刚开始的时候他也不满意我去接台威的单,所以刚开始的时候他对我的态度很不好,其实我自己的内心觉得挺难过的,因为他每次和我联系的时候都是追我要车线,由于刚开始做接单,很多接单的流程也不太清楚,工作上也不是很顺心,他每次都追问我没有按交期交货的事情,当时自己又不是很清楚,因为是以前的事情我根本就不清楚,所以前段时间也挺难过的,虽然刚开始的时候他对我的态度不太好,但是我一直以来都很尽心去做好这份工作,我的付出也许衡先生也看得出来了,每次他叫我做的事情我都很尽我能力去完成,直到我们科长告诉我,衡先生称赞我进步了,当时我内心感到挺欣慰的,现在衡先生也开始鼓励我了,因此我自己也慢慢有了动力,工作上的压力一直都存在,可是当自己知道自己的付出是有回报的,自己对工作的心态也慢慢发生转变了。
第三篇:大学生就业工作总结大学生就业工作总结
随着世界性经济危机席卷全球,在世界经济一体化格局下,高速发展的中国并不能独善其身,在一些地区、一些领域,经济危机已经表现得非常明显。经济危机下,很多公司开始裁员,招聘需求大幅减少,这使得中国的劳动力市场压力异常巨大,尤其是大学生就业问题异常突出。
针对大学生就业问题,政府出台了许多政策法规来解决这一问题。我们也紧跟政府的政策走,在工资、待遇和生活条件上给予较大的优惠,采取措施鼓励大学生就业。通过深化改革,对于那些有障于学生就业的政策、制度等要逐步的取消,开放毕业生就业过程中的种种政策限制,加强部门之间的协调与沟通,积极疏通就业渠道,不断完善就业市场,为大学生更好的就业提供了保障。
对于各个用人单位,我们进行教育引导,让他们改变自己的人才观,不要盲目追求人才的高消费,让那些博士和硕士来装点门面,而应根据自己的实际情况,合理置换冗员。用人单位要从长远考虑,建立人才储备机制。毕业生从高校毕业,缺乏实际经验,而且他们要发挥出价值也需要一个过程,对其进行培训,形成梯队。总之,用人单位改变自己的人才观念,要做到人尽其才,物尽其用。
对于大学生,就业的主动权掌握在自己的手上。在大学生涯中,要全面提高自己的综合素质,要充分利用高校这
一平台,不断地塑造自己,完善自己,在提高自己的学习成绩的同时,还要注意培养自己的动手能力。大学生们要认清就业形势,主动学习和掌握就业技巧,提高择业能力,对自己要有正确的认识,合理地确定就业期望值。只有这样,才能摆正自己的位置,在就业竞争中处于主动地位。在以后的就业中,我们应把高校毕业生的就业问题放在就业工作的首位,
强化对高校毕业生的就业指导和援助,全面做好高校毕业生就业失业登记工作,对已就业的进行就业登记,对未就业的办理失业登记,落实相关就业扶持政策,帮助其实现就业。
第四篇:大学生就业工作总结1大学生就业工作总结
高校毕业生是国家宝贵的人才资源,是现代化建设的重要生力军。做好高校毕业生就业工作,是促进经济发展和社会和谐的重要举措。大学生就业面临新的形势。大学生就业是一个重大的社会问题。汉南区认真贯彻落实鄂人社函[2014]642号《关于做好2014年度离校未就业应届高校毕业生就业工作的通知》的有关精神,切实加强毕业生就业工作,努力提高汉南区高校毕业生就业水平,推动毕业生就业创业,为汉南经济社会又好又快发展服务。
一、摸清基本情况
汉南区采取街道、社区劳动保障专干入户调查的方法,逐一与毕业生本人或其家属取得联系,掌握其基本情况、就业愿望和需求以及就业状况。通过电话、上门服务等形式不定期回访,实行“实名制”动态管理和服务。2014年度汉南区离校未就业应届高校毕业生有74人,其中12人在区内就业,43人已市内就业,15人在外务工,4人因全家外出务工而无法取得联系。
二、主要做法
(一)加强组织领导,建立完善高校毕业生就业工作体系
1、成立高校毕业生就业工作领导小组
为切实加强离校未就业应届高校毕业生就业工作,2014年8月份汉南区人社局成立了以分管就业局副局长为组长的高校毕业生就业工作领导小组,统筹安排全区离校未就业应届高校毕业生就业工
作。领导小组分析当年高校毕业生就业形势,结合汉南区区情,制定高校毕业生就业工作的实施方案。明确离校未就业应届高校毕业生就业工作的目标任务、责任分工和工作措施,使汉南区的高校毕业生就业工作开展有序、效果良好。
2、加强人才服务机构建设,充分发挥人力资源市场为高校毕业生服务的功能和作用
强化服务意识,完善服务机制,积极主动地做好高校毕业生就业服务工作。依托武汉市人才公共服务平台,完善网络服务功能,规范服务流程,提高服务水平。针对反馈回来的当年高校毕业生信息,积极为高校毕业生提供就业推荐、就业咨询指导、就业信息发布、人事代理、档案保管、社会保险代办、职称评价等方面服务,充分发挥人才市场在高校毕业生就业中的主渠道作用。
(二)健全完善服务制度,不断提高服务效率和服务水平
2014年,汉南区人力资源市场制定高校毕业生就业登记制度、就业培训制度、就业推荐制度、就业援助制度,及对吸纳高校毕业生就业企业的支持服务制度等,并在工作中不断修正完善,努力提高服务效率和服务水平,为高校毕业生就业及支持吸纳高校毕业生就业的企业发展提高效、便捷的服务。
(三)加强高校毕业生创业就业实习载体建设,促进高校毕业生就业、创业
去年,区人力资源部门通过与区内各工业园区开发主管部门协调,在华顶工业园、美国新都市工业镇、幸福工业园、湘口工业园等
不同类型的园区建立大学生创业基地,为毕业生在工业园区内创业提供厂房等配套设施及创业政策咨询、创业指导、小额贷款等创业服务,减免或推迟收取相关管理费用,积极扶持大学生创业,促进以创业带动就业。
同时,在我区重点发展的汽车及汽车零部件、能源材料及物流、生物医药、农产品加工、机电加工及配套等五大支柱产业中,选取规模较大、管理较好、科技含量较高的桥机重工、黄鹤农机、迪奥制药、名舰食品等几家企业作为大学生就业实习基地,为未就业高校毕业生提供实习培训岗位,提高毕业生就业能力。对大学生就业实习基地按照市区政策给予适当补贴。
(四)积极实施高校毕业生就业援助,帮助高校毕业生就业
1、切实做好未就业高校毕业生登记工作
汉南区人才服务机构深入各社区主动查访统计未就业未登记的高校毕业生,向他们宣传毕业生就业政策,积极向他们提供各种就业服务和人事代理服务,免费提供就业推荐,免费保管人事档案2年。组织他们参加各种类型的就业、创业培训,按标准落实培训补贴。
2、切实落实困难家庭高校毕业生就业援助
对经相关部门认定困难家庭高校毕业生,积极实施有关就业援助政策,免费提供就业推荐、人事代理、就业培训、就业实习等服务。在参加公务员招考、事业单位招聘时,免收其报名费;参加职业培训时,按标准给予其生活补贴。
(五)努力探索促进高校毕业生就业的新措施
高校毕业生就业工作关系到“两型”社会建设大局,关系到社会的和谐与稳定,关系到人民群众的切身利益,下一步,汉南区高校毕业生就业工作将认真总结以前的经验,紧紧围绕汉南区城乡一体化建设和全民创业活动,进一步加大高校毕业生就业工作服务力度,努力探索促进高校毕业生就业的有效措施,促进高校毕业生就业工作不断向前发展。一是深入基层调研,了解基层尤其是农村基层对引进高校毕业生的需求情况,研究制定相关措施,鼓励高校毕业生面向基层、面向农村就业。二是全面调查了解全区社会公益性事业的情况,探索高校毕业生从事社会公益性事业的就业模式,2014年3月,区统计局招聘统计协理员4名,其中有2人是未就业大学生。三是加大高校毕业生就业宣传工作力度,引导高校毕业生树立正确的人生观、就业观和成才观,大胆实践,积极创业就业,鼓励高校毕业生在促进社会发展中实现自身价值;引导和动员全社会关心、帮助和支持高校毕业生创业就业工作,为高校毕业生创业就业提供更便利的条件和服务,努力创造高校毕业生就业创业的良好社会环境。
三、大学生在就业过程中存着以下情况
1、自我定位不正确
2、没做好自我规划
3、眼高手低
四、下一步打算
1、进一步拓宽大学生就业渫道
2、加强引导大学生就业
第五篇:放射学院大学生就业创业工作总结放射学院大学生就业创业工作总结
为更好的配合党的十七大提出的“提高自主创新能力,建设创新型国家” 、“促进以创业带动就业”的发展战略以及教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见等指示。我院坚持从就业现状和就业实际出发,积极引导学生学好专业知识为以后就业打好理论技能基础,鼓励学生进行自主创业,先后以经验交流会、座谈会、专题讲座等多种形式为我院广大学生进行了大学生就业创业方面的教育与指导,。现将具体工作总结如下:
一、 提前准备,积极引导,提高学生对大学生就业与创业的认识与
理解
为了使我院学生对自己所学专业的考研和就业前景有更加深入的了解和认识,增强了广大学生考研求职的积极性,提高学生的考研和求职技巧,我院利用优秀毕业生资源、教授等为学生开展了形式多样的教育活动。
为调动09级应用物理学专业同学的学习热情,提高同学们的学习积极性,增加对本专业就业考研情况的了解,我院应用物理学专业于6月25日成功举办了一次新老生经验交流会。交流会邀请了06级应用物理专业的四名优秀毕业生,他们结合自身在考研和就业中的体会与感受,就考研和就业中的经验、技巧等问题与同学进行深入交流。整个交流会气氛和谐,场面热烈,同学们受益匪浅。
本次经验交流会的成功举办,使应用物理专业学生对本专业的考研和就业前景有了更加深入的了解和认识,解决了09级同学在思想上、学习上的存在的一些问题,提高了同学们的学习积极性,对同学们今后各个方面的发展起到了很大的促进作用,也为应用物理专业今后的考研、就业奠定了良好的基础。
除此之外,我院生物医学工程专业、医学影像专业等也分别组织了形式多样的经验交流会、考验就业专题讲座等,院长刘林祥、副院长鲁雯及学院的相关领导老师、优秀毕业生等为学生们进行了内容丰富、极具特色的考验就业讲座,为学生们的考研就业及自主创业指明了方向,是同学们对自己今后的就业创业有了更加清醒的认识,极大地促进了同学们学习工作热情。
二、 认真组织,精心安排,做好大学生就业实习工作
就业实习是我院毕业生提高专业动手实践能力、了解就业岗位、检验自身专业知识素养的重要途径,我院领导历来重视学生的就业实习工作,随着2014级医学影像学专业本科实习派遣的临近,为让学生顺利合理的选择理想的实习点。我院于5月3日下午在教学楼南楼举办了实习、考研与就业师生座谈会。放射学院院长刘林祥、医学影像博物馆副馆长冯圣平、党总支副书记翟成强以及辅导员孙强老师出席了座谈会。
座谈会期间,刘林祥院长为同学们分析了当前的就业形势。就医学影像学专业就业层次高但竞争压力的现状提出了自己的看法。他强调医学影像学作为我院的特色专业,在国内知名度高,实习点全国覆
盖广,与其他学校相比在学术上占据优势,与本校其他专业就业优势比较明显。他指出同学们通过实习点不光可以找到良好的就业岗位,最重要的是通过实习可以开阔视野;实习是就业的平台,也是学习的平台;有平台才能有空间有条件,学生才能更好的施展。另外,刘院长还特别指出大学生,尤其是具备良好素质的大学生必须具备“胸怀祖国,放眼世界”的胸怀和抱负。作为一名即将实习的学生,客观的合理的选择实习点是非常重的。站在教学的角度,刘院长具体分析了考研和就业两种方向的实习方向。他一再强调学生必须摆正客观的态度,考研与就业应该合理对待,不能轻易放弃任何一项。
本次座谈会的内容贴近学生,关爱学生,心系学生,服务学生,信息丰富。它让同学们认清了当前就业形势,为学生实习、就业和考研提供了重要指导和帮助,相信在全院师生的一起努力下,本学期的实习派遣顺利完成
三、 通力合作,广开渠道,大学生就业与创业工作成绩喜人本学期开始,放射学院高度重视学生的就业工作,多次召开专门会议研究学生就业问题,部署学生就业工作。全院教职工通力合作,广开渠道,充分借助校友资源和各实习单位的联系与推荐,实现学生宽地域、高层次就业,在各层领导及全院教职工的共同努力下,我院大学生就业与创业工作成绩喜人。
今年2014届医学影像学专业共有本科毕业生268人。截至4月12日,医学影像学本科毕业生已签约或达成就业意向超过100人,签约单位分布在北京、天津、上海、南京、杭州、广州等地,
签约医院包括中国医学科学院北京协和医院、中国医学科学院北京肿瘤医院、北京大学附属积水潭医院、北京医院、天津医科大学总医院、天津医科大学附属天津肿瘤医院、复旦大学附属上海肿瘤医院、南京医科大学附属第一医院(江苏省人民医院)、南京航空航天大学校医院、中山大学附属肿瘤医院、广东省人民医院、浙江大学附属第一医院、浙江省肿瘤医院等等。
另据统计,医学影像学本科毕业生考研今年实现重大突破,截至4月8日,达到并超过国家最低分数线考生48人,为同专业2014、2014、2014三届毕业生考研上线人数之和;生物医学工程专业共有2014届本科毕业生100人,其中有59人报考研究生,达到并超过国家最低分数线考生38人,最高分405分,考研过线率达到64%,报考院校有中科院上海技术物理研究所、北京理工大学、第四军医大学、山东大学、东北大学、天津医科大学等知名院校。我院毕业生考研成果丰硕。
四、 以为学生负责、资源共享、优势互补为原则,实行订单式
人才培养
2014年5月21日,我校与山东新华医疗器械股份有限公司签署了合作框架协议,本着为学生负责、资源共享、优势互补原则,实行医学影像学、应用物理学(医学物理学方向)专业(本科)订单式人才培养,在科技研究、技术服务、学术交流等方面开展合作。放射学院院长刘林祥与山东新华医疗器械股份有限公司人力资源部部长吕鹏分别代表校企双方共同签署了全面合作
协议书。签字仪式由教务处处长王鹏程主持。国资办、实践教学部、学工处负责同志,以及放射学院处科干部及部分教师代表出席了仪式。
山东新华医疗器械有限公司是一家有着较长的发展历史、在医疗单位中有着良好信誉、在国内同行界享有盛誉的医疗器械公司,并一直是国内放疗设备的龙头企业。我院与公司签订校企合作协议,必将进一步推动相关专业和学科建设,双方共赢、互惠互利,为我省的医疗卫生事业增添新的生命力。
我院的大学生就业创业工作的成绩是喜人的,我们会总结前段工作的经验教训,继续加强对非毕业生就业创业的引导工作,“早发动,早指导”提高非就业生对未来考研就业的思想认识,努力做好毕业生的就业实习安排工作,鼓励学生自主创业,全院上下齐努力,共同将我院毕业生就业创业工作脆响新的高度。
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学生个人工作总结优秀范文7
班级学生工作总结(精选多篇)-学生个人工作总结-个人总结
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班级学生工作总结(精选多篇)
目录
第一篇:班级学生干部年度工作总结第二篇:班级留守学生工作总结第三篇:学生班级工作总结第四篇:学生班级年终工作总结第五篇:班级学生安全教育工作计划和总结更多相关范文
正文第一篇:班级学生干部年度工作总结电子信息学院本
学期工作总结11级网络班
二零一一年十二月七日
年度工作总结
梦想扬帆,青春起航,初进大学的我们怀着满当当的希望,背负着沉甸甸的理想,踏上了学习实践之旅。
开学初,便对一切事物有了一种踊跃欲试的冲动,在竟选班委会议上,根据有身感想,我选择了组织委员。
班委是班集体的先锋队,不仅能够做好表率,还能够锻炼自我的综合素质。我很幸运能够成为其中的一员,当然也是老师对我的信任,心里有点小激动,既然老师给了我一个展现自我的平台,那么我就要为这份殊荣贡献一份力量,负起责任。
转眼间,秋去东来,冬意神浓,一学期就要结束了,回想这一学期来,这半年的工作,我觉得完成的还行吧!我相信我是倾心去做的,问心无愧。在已经召开的几次班级会议上,班主任在肯定成绩的同时,指出了我们的不足,并教导我们去改正这些恶邪。最多的就是出勤问题,我们来上大学目的在于学习知识的同时并锻炼自我的综合素质。我想他们缺乏约束力。从而影响了班级凝聚力及
集体荣誉感。这就必须批评、引导,当然这是班委的职责所在。
时间的驻足也成为历史,在班集体中,我们班委将在新学习期积极主动组织好各项工作任务,团结协作,努力完成,不断提高我们的团结协作精神,责任心、办事能力、交际能力,拓展我们的视野。
在新学期的舞台上,我想继续扮演好自己的角色,认真学习工作,提高自身修养和综合能力,更好的为班集体做一份应有的贡献。
那么在新春来临之际,恭贺“老师、同学们!happy new year!
11级网络班:史锋浩
二零一一年十二月七日
第二篇:班级留守学生工作总结班级留守学生工作总结-
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班级留守学生工作总结
由于种种原因,每年都有许多未成年人,成为“留守学生”。调查显示,“留守学生”普遍存在亲情缺失和家庭教育缺位的情况,在学习、生活、安全、健康等方面也存在着许多问题。为帮助“留守学生”解决学习生活中遇到的实际困难和问题,促进“留守学生”健康成长,我校开展了一系列的工作。
一、开展“留守学生”调查登记工作。
开学初期各个班级的班主任在学校领导的统一部署下,对班级的“留守学生”情况展开细致的调查登记,建立“留守学生”档案。我校在深入调查研究,掌握第一手资料的基础上,立足实际,研究制定了切实可行的应对措施,增强工作的针对性和实效性。
二、营造关爱“留守学生”氛围
我校将关爱留守学生问题作为师德建设的一个重要组成部分,要求教师在学校内对留守学生给以充分关注,对他们的学习、生活给予更多关心,要求全校师生在看似简单的“多一点关注”、“多一点爱护”中为留守学生营造爱的氛围,尊重留守学生的人格,滋润他们渴望爱的心灵。
三、组织不同形式的关爱活动。
对于每个人来说,家是温暖的,对于留守学生来说学校就应该是他们温暖的第二家,老师就应该是他们的“父母”,各班在日常活动中格外照顾留守学生。班会上给留守学生更多倾诉的机会,辅导时格外注意对留守学生的关注,实践活动中细致地教他们自主生活、自护自救的知识,病痛中多一点关心帮助,这一切为的就是让留守学生在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。
四、形成关爱“留守学生”的工作合力。
我校在原来的家访来访工作基础上,依据现有情况,实行定期不定期的家访来访,与留守学生的临时监护人进行深入的交流与沟通,增进了解,寻求互助,并对老年的监护人(如学生的爷爷奶奶、外公外婆等)给予一定的家教指导,帮助他们正确地管教留守学生。
我校教师还充分利用节假日、开学这些时间段,争取与留守学生的父母进行直接对话,互通信息,或利用电话访问的形式及时通报孩子在学校的学习生活情况,达到学校、社会、家庭三位一体,增强“留守”学生教育合力。
总之,“留守学生”是当前的一个社会问题,全社会都要关心、关爱留守学生,关注留守学生问题,学校更应该站在对学生负责、对社会负责的政治高度,扎实解决好留守学生问题,
为社会培养出一代合格的接班人,学校有义不容辞的责任。我们应努力探索促使留守学生健康发展的工作思路,对他们要严慈相济,使留守学生享受到同其他学生一样的教育和关爱,教育留守学生学会自理、自立、自强,自律,锻炼他们的意志,培养坚韧、独立的个性,形成健全的人格,促使他们健康的茁壮的成长。
第三篇:学生班级工作总结每个人的生命都是一个过程,一种体验。成功的我们把它叫做经验;失败的我们把它叫做教训。我也无所谓成功与失败,只是将自己的一些做法,在此与大家做个交流。以下是我的工作总结,请大家指正。
一、扎扎实实抓好班级管理常规工作。
一是组建了一支比较得力的学生干部,由于这些学生干部由群众评议,有一定的群众基础,因此工作有魂力,有威信,能得到大多数同学的信任,在日常生活中,大多数同学能服从班干部的管理。
二、是坚持了每周一次的主题班会。都安排了一次主题班会,每次都有明确的主题,主持人和发言人,期初大家就心中有数,不盲目,不匆忙做到有计划,也有实效,每次的主题班会对大家的心灵是一种震憾,思想是一种提炼,认识是一种升华。
三、是坚持每周六下午第三节课班干部的例会制度,老师根据值日情况记载,结合自己的观察进行总结,表扬先进,鞭策后进,提出要求,对下周的工作有布置、有安排。之间从末间断。
四、是坚持每天六到岗。即早起到岗,三餐饭后到岗,课间操到岗,课外活动到岗,晚睡午睡到岗,及时发现问题,处理问题,也为当天的晚讲积累。
上学期我们班开展了具有本班特色的“感动二(8)十佳学生”的评选活动,评选出勤奋、俭朴、博爱、执着、文明、自信、自律、超越、负责、礼貌等十个方面的十佳标兵,将他们的事迹利用晚讲时间在全班进行表彰,号召全班同学学习这些同学的认真负责,关心集体的团队精神;关心(更多内容请访问首页WWW.91exam.org)他人奉献的无私爱心。不怕挫折,乐观自信的旷达胸襟;敢于超越,惜时勤奋的学习品质;自我约束,文明礼貌的人生修养。这样做全班同学有榜样、赶目标,从而形成了班级精神,收到了较好的效果。
本期我们班开展了形式多样、内容丰富,贴近学生,贴近生活,具有本班特色课前三分钟演讲,要求是人人上台,个个发言,使黑板前面的这方讲台,成为师生交流的平台,情感互动的舞台,成为学生观察生活和分析生活的嘹望台,展示自我的擂台。事实上,同学们在活动中敢于敞开心扉说真话,有的交流学习经验和感悟,有的畅谈生活中的发现和感受,有的抨击班上的歪风邪气,有的表扬新人新事,有的提出合理化的要求和建议,收到了较好的效果。
五、身体力行,耐心细致做好后进生的工作。
身教重于言教和学生在一起,我总能身体力行,做学生的表率,班上的事情,事无大小我都亲自过问,教室的玻璃、门窗坏了我都亲自维修,卫生区的卫生我带头打扫;学校安排的劳动任务与学生一起完成,总是用自已无声的行动去感化每一个学生,打动每一个学生,收到了潜移默化的效果。
理解需要沟通,在班级工作上,我总是与学生交朋友,找学生谈心,只有沟通,交流才无障碍,学生才乐意上你的课,听你的调度,才能构建好的师生关系,收到“润物细无声”的效果,本期利用课余时间,我同全班70%以上的同学进行交流和沟通,尤其是是对调皮学生。如男生中的丁建、赵韵杰等同学几乎是每周唤醒他们的良知,从而产生心灵的共鸣。沟通中我极少打骂学生,因为我明白打骂是解决不了问题的,反而,因一时的意气用事自找麻烦也有可能。
转化的力量在于爱,班级工作中我能关爱学生,班上有同学生病,只要知道我都我去问个明白,李小敏同学生病,我为他们打电话请医生,代付药费,前段寒潮来临,我事先通知他们掭加衣服。张悦同学由于某种原因住进了医院,我火速赶到医院,与他的家长取得了联系,部分同学无生活费,我为他们代垫生活费,去年热天,学生自习寝室睡觉蚊子困挠,我又自己掏钱为他们买蚊香,学生有困难,只要我知道,我都给予帮助。
四、存在问题
1、部分学生有厌学情绪。
2、极个别学生有早恋、打游戏、去网吧上网现象。
3、单亲家庭、父母离异家庭、留守家庭的学生叛逆情绪重,容易出问题。
今后工作重点:
1、重视中等生,中等生往往是一个班中容易忽略的群体,他们有比较稳定的心理状态,作为班主任,应该重视他们,调动他们的积极因素。
2、建立一套竞争机制:人人要有一个竞争。
3、提高自身素质,塑造自身形象,赢得学生依赖。
4、狠抓俩头。重点学生实行每日向我汇报制度。每周和其家长通一次电话或见一次面。
5、加强对学生的学法指导,做好指导工作计划。如超级学习法、五步学习法
尽管我清楚的看到一年后的结果,但我依然会做好自己的本职工作,弱者总是为自己找借口,强者只是尽力的去寻找解决问题的办法。无病呻吟只会引起别人更多的反感。
也许最后的结果不一定令人满意。但自己毕竟付出了。
请各位老师批评指正。
第四篇:学生班级年终工作总结过去的半年中,我们班级在班主任陶老师的正确引导下,在陈春学姐的细心呵护下,以及在我班全体同学的积极参与和配合下,在学习、工作及娱乐活动方面都取得了不错的成绩。下面就对我们班级去年下半年的工作做一个总结。
我班一共30人,分别来自北到黑龙江、南到广东广西、西至新疆、东至山东江苏浙江的17个省或直辖市。可谓来自天南海北,所以从军训一开始我们就一直提“缘分”这个词,同时我们也很珍惜这份缘。地理位置、文化背景、家庭环境的差异也并没有使我们产生冲突。我们班级的总体环境是和谐的!去年我们班也开展了很多人性化。很有人情味的活动。比如:农历八月十五的留校同学聚会,元旦圣诞节的湘江边联欢还有在每逢同学过生日时,班级为名义送上一份礼物等,这些都体现了我们班级的和睦。还组织了很多场与其他班级的篮球赛,无论是球员还是拉拉队表现都很积极,也体现了我班是团结的。
“家和万事新”,再看几个数据:去年我班共有23人次加入了团委学生会,并且在刚刚结束的换届中有8人承担了副部长级学生干部,新生才艺赛我班共有14人次入围决赛,并获奖,新生篮球赛我班获冠军。王鑫苗在校新生才艺赛之棋艺赛中获校级二等奖并代表学校参加湖南省大学生棋艺锦标赛。王雪在主持人大赛决赛中获“最佳口才奖”。院演讲赛决赛我班共有4人入围决赛,并包揽前三。在之后进行的校演讲赛中,我班耿伟代表我院出战并夺得冠军!
特别是由我们班承办的新生篮球赛。在这次学院的大型活动中,我班的每个人都直接参与其中,运动员们在场上拼搏,后勤的各个小组也较好的完成了任务,大家各司其职、团结协作,呈现出一派和谐的场面。虽然联赛过程中出现了些小插曲,但相信它们都将回成为我们最美好的回忆。联赛最后圆满结束,我们的工作得到了学院老师和主要学生干部的好评。
等等这些成绩都证明了我班有非常出色的个人,我班是一个非常优秀的的班集体。这些成绩也足以证明我班是学院大一中最枪眼的班级。可同时我们也有一些缺点和不足,总结如下:
一,学习。去年期末考试我班共有17人次挂科,虽然不是最差的,但要用优秀的标准衡量自己的话,学习方面则是我们的一大缺点,是我们去年一学期的“美中不足”。同时也与我们开学时制定的“零挂科”目标有一定的差距。而且,很长一段时间班级里的学习气氛不太浓厚。这学期我们学院的工作重点之一就是抓学科建设,上到学院,下到每个班都会制定一套建设优良学风的计划,希望大家积极配合,把我们班的成绩搞上去。
二,精神状态。经过一个学期,同学们都渐渐适应了大学生活,精神状态也渐渐呈现出两极分化的现象。有的人学习认真,积极参加各种活动,表现活跃。而有个别人则逍遥度日,不问学习,甚至经常逃课,沉迷于网络游戏,基本上没有什么社会活动。所以就有一些人整天抱怨大学生活空虚。同学们的精神状态不好也回影响到班里的其他人,以次形成恶性循环。在新的学期里要加大对同学们心理健康方面的引导。
三,班委。大学是通过学生组织实现学生自治的,而在班级中就体现在班委上。一个班的班委是否有工作能力,直接决定着一个班级的活力,也直接影响每一个班级成员。而我们班委去年的工作可以用两个词来形容:积极、不科学。
我们的班委是开学初在集体班会上民主选举出来的,在一定程度上反映同学们的意愿。所以每个班委成员在工作中都很积极,但由于班长,团支书的领导不够科学,使班级工作有脱节现象、办事效率不高以及和班主任老师的沟通不够等现象。
希望在新的学期里,班委能制定合理的工作方案和计划,提高班委的办事能力,团结同学,提高班级的凝聚力。
以上就是对班级去年下半年工作的总结,其中包括一些缺点和不足,希望我们班在陶老师和陈春学姐的带领下,在同学们的共同努力下,班级的工作一定会更上一层楼!
第五篇:班级学生安全教育工作计划和总结2014—2014学年度第一学期
学生安全工作计划
稻庄镇中心小学四年级六班
学期开始,为了学生的一切安全,我据班内学生的实际情况特制定切实可行
的安全工作计划,为以后的具体实施提供了有力的依据。现将本学期工作计划
如下:
1、注重平时工作,小学生一大突出特点就是“小”,教师要不厌其烦的强
调,把具体工作做细、做到为,重点有以下几方面:
1)乘车安全
我们大多数学生乘车,所以一定要注意乘车安全。
(1)上车时要排队慢上,礼让低年级先上。
(2)下车时要等车停稳后再下,一定要扶好把手慢下,千万不要跑或跳。
(3)车内保持安静,不准在走廊内走动,不准将头或手伸出窗外。
2)校园、教学楼内安全
(1)在校园内不准追逐打闹,不准靠近施工现场及危险地带。
(2)上下楼时一定要靠右行走,一步一个台阶慢行,不俩人抱走或牵走,放
学时礼让低年级先走,后面的学生不准推前面的学生。
(3)教室内,楼道内不准大声喧哗,不准追逐打闹,不准靠近及打开窗户,
更不准往下看及跳。
3)交通安全
日常生活中要懂得交通规则,红灯停,绿灯行,遇到黄灯等一等。任何时
候都要靠右行走,不抢行,不乱行。遇到拐角处要前后左右看,乘车时注意乘
车安全。不准在道路上嬉戏,打闹,不准多人并肩行驶。
4)水、电、火安全
(1)禁止在河、湾、沟处玩耍、洗澡、游泳、钓鱼等。
(2)在家注意用电安全,不乱动乱摸插座;了解家用电器常识,不乱拆乱卸。
(3)远离高压线路,变压器等危险物。
(4)增强防火意识,不随意玩火及携带火种。
2、充分利用班会,使其发挥重要作用
充分利用班会时间,及时向学生进行安全教育,任何同学不准携带危险物
品,不准吞咽非食物,不准靠近有毒物品如农药等,不准随意跟陌生人走及玩,
不做危及人身的一切事情。
以上为我班本学期安全教育工作计划,为了大家的安全,我将在今后的教
育工作中进一步增强同学们的安全意识,做到防患于未然。
2014.9
2014-2014学年第一学期
班级安全工作总结
稻庄镇中心小学四年级六班
安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。做好班级安
全工作是做好学校教育工作的前提条件,是搞好班级教育教学的必要保障。重
视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育,这样才能使
学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境,才能保证学生的健康成长,为
学校顺利开展各项工作,为教育改革和发展创造良好条件。为了今后更为顺利,
现将本学期安全工作总结如下:
一、指导思想
以教育局镇教育办和学校安全教育的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。
二、教育内容安排:
(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、每周班队会进行集中教育,平时注意随时提醒,以及做好放学路队的管理,每队路队设立路队长,对该队进行负责管理。
(2)防课间意外的教育:课间提倡文明休息,做游戏应到操场上,不大声喧哗,讲文明话。不玩带危险性游戏,不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求,注意安全。
(3)防溺水教育:这学期将进入春夏季节,比较热,所以仍然要进行防溺水的教育,不下河塘,不到河边玩耍。要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。
(4)防触电的教育:对同学们进行电的基本知识讲解,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
(5)防食物中毒的教育:不喝生水,不乱买零食乱吃零食,更加不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的事件发生。过期霉变的食物不可入口,隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯,防止病从口入。二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲,甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等情况下,主动及时地告诉老师、告知家长,以免耽误去医院检查治疗。
(6)防病、防体育运动伤害的教育:重视同学身体健康教育,体育活动应重视安全保护措施,坚持穿运动鞋上体育课,积极做好运动前的准备,尽量避免运动伤害事故的发生。
(7)防火、防电、防煤气中毒等的安全教育:检查班里的防电设施,落实专人负责。同时加强对学生家里用火用气的安全知识宣传。不玩火,不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的火炉,煤气炉的防火安全知识。
(8)尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师。
三、实施措施
1、班主任要对本班安全工作负责,要分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级安全工作规章制度。
2、重视安全教育,要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,提出引起注意和需改正的要求
3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强。。
4、加强放学路对的管理,每队路对设立路队长,对该对进行负责管理。接送孩子的家长(特别是三轮车、摩托车)应注意交通安全,给孩子做好榜样。雨天路滑,请您多加小心!
5、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。
6、利用黑板报、宣传栏教育学生加强安全防火意识。
7、检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。
8、严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。
9、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。
总之,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。
2014年1月
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社区大学生工作总结(精选多篇)
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第一篇:社区大学生工作总结第二篇:大学生社区助理工作总结第三篇:大学生社区助理工作总结第四篇:大学生社区志愿者工作总结第五篇:大学生社区助理工作总结更多相关范文
正文第一篇:社区大学生工作总结个 人 述 职
2014年已接近尾声,一年的时间里,在社区领导和同事们的悉心关怀、热心指导和帮助下,我在不同的岗位上练兵,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成绩,但也存在诸多不足。现将我一年来的工作和思想汇报如下:
一、 工作绩效汇报
1、社区综合办公室工作
今年上半年,我被安排到综合办公室接替文秘工作。这项工作,对于学习理科专业的我来说,无疑是一个艰难的挑战。但是,既然领导给我安排了这项工作,我就必须把它干好。一开始写材料的时候总是抓耳挠腮,不知道该如何下手,写出来的东西也比较生涩。于是,我找出同事们以前写过的材料,仔细琢磨写作的角度、思路,翻看报纸杂志上写社区工作的文章,收集剪贴成一本剪报,了解同行的工作动态、学习他们好的写作思路。每次写完信息,我都找同事、领导帮我修改,然后仔细琢磨写作中用词的准确性。最终,在领导的悉心指点和同事们的帮助下,我担任文秘工作的五个月时间内,社区年初签订的目标责任书中要求在报刊杂志发表信息10篇的任务,我们完成了9篇,发表理论文章1篇的任务也完成了。
“创建全国文明城市”期间,我还有幸成为社区创建工作材料组成员,参与完成了社区创建文明城市材料汇总和整理工作。
同时,在综合办公室工作期间,我尽力做好自己力所能 1
及的办公室日常工作,尽心完成好领导交待和布置的其他工作和任务,积极参与了上级部门组织的春节团拜、民兵军训、演讲比赛等各种活动。
2、计划生育工作
8月份,我被安排协助社区计生专干从事计划生育流动人口管理工作。有了之前对于“入户”工作的磨练,这次跟同事到辖区商业网点为已婚育龄妇女做怀孕情检查、查验流动人口婚育证明时,我已经不再胆怯,更多的则是学习做一个有心人,争取能成为像同事那样把辖区所有流动已婚育龄人口情况记在脑子中的工作人员。
同时,我还两次参加了区计生局计生信息系统升级的培训,学习掌握了流动人口gpl、padis系统的使用,以及常住人口wis系统5.0版的升级及使用。参与完成了人普工作前期计生系统育妇信息情况的核对工作。在计生信息化工作的过程中,更好地发挥了自己所学专业特长。
3、人口普查工作
10月份,社区成立人口普查办公室,我有幸被抽调成为了社区人普办的一员,同时还兼任三个普查小区的普查指导员工作。这次人口普查工作时间紧、任务重,要求高。在社区领导精心组织部署、悉心安排指导下,我社区人口普查工作已顺利扎实有效的完成,并得到了区人普办的认可,顺利迎接了省人普办工作组的检查。
三个月的人普工作,更好的锻炼了我的组织协调能力、创新思维能力、以及良好的责任心和抗压能力。
二、工作中的收获
虽然只是短短的一年工龄,但我依然收获斐然。一是加
强了政治理论学习。我按时参加单位组织的集体学习,并积极进行自学,更加深刻的学习了“三个代表”重要思想、科学发展观等党的最新理论成果。在工作过程中,以“创先争优”作为思想动力,丰富了自己的政治理论知识。二是加强了业务学习。我积极、自觉向周围领导和同事们学习,并通过各种方式努力提高自己的业务知识和工作能力。三是提高了自身素养。社区的工作,使我端正了工作态度,学习到很多为人处世的方式方法,积极克服了自己工作中的消极情绪,加强了自己的抗压能力。
三、工作中的不足及今后努力的方向
一年时间的努力,我的工作能力有了一定的提高,但仍存在不足,主要表现在:
一是政治理论学习虽有一定的进步,但还没有深度和广度。
二是缺乏工作经验,在开展具体工作中,常常表现生涩,从而无法进一步提高自己的工作能力。
在今后的工作中,我一定不断加强个人修养,自觉加强学习;努力丰富自己的工作经验,适应新形势下本职工作的需要;培养良好的生活习惯,尽快熟悉业务,认真、细致、高效地完成领导交办的各项任务和本职工作。扬长避短,发奋工作,努力把工作做得更好。
第二篇:大学生社区助理工作总结2014社区助理工作总结
到社区已经两个月了,在这期间我了解了很多关于社区的知识。首先我知道了社区工作的定义:社区工作是专业社会工作的一种基本工作,它以社区和社区居民为主,通过发动和组织社区居民参与集体行动,确定社区的问题与需求,动员社区资源,有计划、有步骤地解决或预防社会问题,调整或改善社会关系,减少社会冲突,培养自助、互助及自我解决的精神,加强社区的凝聚力,培养社区居民的民主参与意识和能力,发掘并培养社区的领导人才,以提高社区的社会福利水平,促进社区的进步。
曾经我一直不清楚居委到底是做些什么工作。现在我了解到,居委的工作人员就是为市民们提供各种各样的服务。
由于他们管的都是事实生活的事,这使看似简单的工作变得复杂了。这两个月中我学到了很多知识,这些都是在学校学不到的。现在由于吉林市争创文明城市,这使本来就很繁忙的他们更加忙了。通过开展“文明安全小区”、“文明楼院”、“五好文明家庭”等一系列创评活动,极大地带动了社区文化的发展。各社区组建文艺宣传队、健身活动队等群众性组织,在重大节日组织开展各种主题文艺活动、组织读书活动等,提高了社区居民文化素养和文明素质。很多街道通过挖掘和整合辖区内的文艺人才资源,深受群众喜爱。各社区积极开展科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动,探索创建文明示范社区新路子。社区持之以恒地开展以“文化建设进家庭、服务帮困进家庭、治安联防进家庭、医疗保健进家庭、环保绿化进家庭”为主要内容的“六进益民”活动,收到了较好效果。这些都是社区最近才组织的活动。为社区居民服务是我们的工作宗旨,我们把这个宗旨始终贯穿在整个工作之中。为居民提供更大的方便。这是社区服务的宗旨。
经过短暂的社区实践,我感受到从高等教育的课堂走进基层社区是个“双赢”举动。社区里的工作人员需要大学生的热情和知识,而大学生需要社区这块可以充分发挥特长的沃土,这样下来,所有人都受益。我对实践总结为一句话:“社区让我真正地接触了社会,给了我实现自我价值的机会。
丰满区红旗街道九鑫社区
第三篇:大学生社区助理工作总结大学生社区助理工作总结
作为社区的主任助理,首先要感谢社区领导,尤其是主任的栽培和指导。大三伊始,一幕“社区迎国庆第六届居民运动会闭幕式文艺晚会”拉开了走向社区的序幕,大四伊始,又是一幕“社区迎国庆第七届居民运动会闭幕式文艺晚会”为这一年的工作拉下帷幕,很幸运,这一头一尾我都担任了其中的男主持,也昭示着一个完美的开端和一个圆满的谢幕。
作为一名社区志愿者,同时亦具备在校大学生这一特殊身份,更重要的就是如何担当起沟通学校与社区的桥梁,既能为低年级的学生提供一个走向社会的平台,又能够服务社区,也就成为了我们这类还是学生的社区志愿者担任这份工作的一个特殊优势。为此,参与组织了我们社区的一个特色活动——爱心家教。诚然,该活动始终贯穿在我们的社区工作之中,从中我们第一次以策划组织者身份长时间的关注一个活动,协调与管理能力无不更上一个台阶,虽然其中有不少仍需改进的地方,但对我们而言,却是一种推动,让我们也有了更多的愿景。
工作中,各种能力是可以后天不断培养以逐渐提高的,但唯有一点必须至始至终的具备,那就是责任,它是做好任何工作的关键。责任心不是空洞的,简而言之,责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。正如居里夫人所言:我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。”与此,一颗责任心便成了做好能做之事的前提。一年之间所进行的各项活动都离不开这一核心,对责任感的理性认识也理所当然的成为社区工作最大的收获。
作为一名党员,就必须从群众中来到群众中去,之前一直迷惘怎样到群众中去,可事实上,群众就在身边。走进社区,是第一次深层次的走向群众,知道自己该做些什么以及能做些什么,更重要的是如何与人相处。对不同的群体要采用不同的方式打交道,可平时只是纸上谈兵,而一个社区就是一个社会的缩影,和方方面面的人打交道显然为今后的生活积累了一定的阅历,也极大地促进了自身今后的发展。
社区助理是一个很好的平台,可以起到一个双赢的效果,希望这个活动能不断传递下去。最后在即将卸任之际,再次感谢龚书记与刘主任的培养,预祝社区越来越好,大学生社区助理活动越来越好!
社区主任助理
第四篇:大学生社区志愿者工作总结社区服务工作总结:
基层锻炼三步曲
晒口街道办事处碓下社区魏恩弟
作为一名大学生社区志愿者,两年来,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持”谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度,在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
现将两年来的学习、工作情况总结如下:
曲一融入新环境,适应新挑战
2014年7月,初到所服务的社区,体会到了万事开头难的滋味,陌生的生活环境、工作环境、陌生的人和事一一在眼前呈现,等着我去融入、去适应。开始的一个月里,不知该从何开始自己的工作,只能坚持以“多听、多看、多问、多想,主动向领导、向群众请教”的“四多两向”的学习态度去工作。在学习中工作,在工作中学习,通过最短时间,最高效率地提高自身综合素质水平,服务群众的能力。
2014年,全国进行第六次人口普查,我也有幸在毕业后的第一份工作里就能参与到如此重要的任务中去,担任碓下
社区普查员,负责所在辖区的普查工作。作为一名普查员,我先后参加了邵武市以及晒口街道两级政府部门组织的人口普查业务培训班,认真学习人普业务知识,按时完成辖区人普工作。在普查期间,我挨家挨户进行人口摸底,做到”居不漏房,房不漏户,户不漏人”。人普工作使我对辖区建筑物分布、人口分布、辖区户籍人口总数、外来务工人口总数、辖区内企业数及每户家庭的基本情况都有了全面的了解,并与辖区居民有了第一次的亲密接触。人普工作为我认识碓下社区,碓下社区认识我提供了一个重要的平台。
在完成本辖区的人普工作的同时,在想到其他社区及街道人普办缺少人手的情况下,我积极主动协助其他社区及街道人普办完成人普工作。这不仅帮助了人普工作的顺利进行,而且给我创造了一个与其他同事相互学习的机会。两个多月的人普工作表现出的工作能力,得到了领导和同事的一致好评,并被评为邵武市“第六次人口普查先进个人”的称号。
曲二实践在学习,业务在提高
由于我在人口普查中的优秀表现,为自己赢得了去市社区办跟班学习的机会。期间,我多次到市区许多优秀社区参观学习,学习他们先进的社区管理模式和管理经验,认识到社区工作的重要性:社区工作的好坏直接影响到群众的利益。因此,我加强学习社区工作各方面的业务理论知识,并
将在市社区办学到的新理念、新方法结合碓下社区的实际情况,发挥大学生社区志愿者积极主动性,更好的开展社区工作。
一个半月的跟班学习,让我对社区的日常工作事务有了进一步的了解。回到碓下社区我有了明确的工作职责,主要负责社区的综治、信访、民兵、安全生产、居家养老、信息报道等事务。1、作为社区综治协管员,认真好做 “综治六大本”会议记录等相关内页材料,做好辖区平安宣传、治安巡逻、矛盾纠纷排查、重点人员管控等工作,使社区顺利通过上级部门的检查;2、认真做好辖区群众接访、登记、调解、上报等工作,做到大事化小,小事化了,确保大事不出街,小事不出居;3、积极参加由邵武市人民武装部组织的民兵营连长集训活动,提高了自身的民兵工作业务水平,认真做好辖区每年的民兵整组、征兵工作,完成上级下达的任务指标;4、认真做好辖区企业安全隐患排查,避免企业安全事故发生;5、认真筹备社区居家养老活动中心的建设,添加书柜、摆放棋牌桌椅,做好居家养老活动中心后勤工作。6、积极发挥大学生志愿者“宣传员”的作用,每月一宣传,宣传国家政策法规;一事一报道,报道社区工作动态。
两年的服务期间,我先后两次参加邵武市举办的“社区文化艺术节”,负责晒口街道书画作品征集工作,提高了自
身的活动组织能力。参与2014年辖区企业职业技能资格鉴定工作,拓宽了自身业务范围。除此之外,我还积极协助其他同事完成社区计生、民政、食品安全等事务。出色的工作表现,使自己的能力再一次得到了领导的认可,被晒口街道办事处评为“2014年度优秀综治协管员”的称号。
曲三年轻需锻炼,能力方提高
街道和社区领导为给年轻人创造更多的锻炼机会,于2014年3月将我抽调到街道党政办锻炼,但社区的工作仍没有放下,坚持一手抓社区工作,一手抓街道工作。抽调到党政办后,工作任务更加繁重了,工作干劲也提高了。担任党政办干事期间我主要负责文件收发、会场布置、食堂管理、办公用品管理等事务,做好党政办对外服务窗口的工作,我始终尽职尽责、任劳任怨,努力做好本职工作,当好参谋助手。在担任街道党政办干事后我还兼任街道组织干事,协助街道组织委员做好街道党建,组织发展工作。同时我还被任命为街道团委副书记,协助做好街道团建工作。再者,我还积极协助街道人武部部长做好2014年、2014年的征兵工作和民兵整组工作。
在抽调到街道工作的期间,全面锻炼了我的综合素质能力,提高了我的业务水平。积极地工作态度得到了街道两委领导和干部的肯定,被评为邵武市 “2014年度优秀团员”的光荣称号。
在这两年的基层工作实践中,我不断锻炼成长,努力完善提高,取得了一定的成绩,但与上级党组织及人民群众的要求还有差距,还存在不足之处:一是对党在基(更多内容请访问首页www.91exam.org)层的各项政策理解还不够透彻,掌握还不够全面;二是基层工作经验尚浅,实践工作颇欠大胆;三是工作创新方面还有待提高。在今后的工作中,我将加强学习、取长补短,勤于实践、积累经验,奋力推进社区建设。
回顾两年社区志愿者生活的点点滴滴,我倍感珍惜,在这片广阔的土地上,我用全心全意献上了服务的厚礼,用真情奉献写下了青春的记忆。在这里,我洒下了辛勤的汗滴,收获了丰硕的成果,这些丰富的基层阅历都将让我终身受益。在此,我衷心感谢党组织和人民群众给予的关心、帮助和支持,我将以此为动力,再接再厉,力争以组织和人民满意的工作业绩绘出我的人生轨迹!
第五篇:大学生社区助理工作总结望州北二里社区助理工作总结
到社区已经半年了,在这半年中我了解了很多关于社区的知识。首先我知道了社区工作的定义:社区工作是专业社会工作的一种基本工作,它以社区和社区居民为主,通过发动和组织社区居民参与集体行动,确定社区的问题与需求,动员社区资源,有计划、有步骤地解决或预防社会问题,调整或改善社会关系,减少社会冲突,培养自助、互助及自我解决的精神,加强社区的凝聚力,培养社区居民的民主参与意识和能力,发掘并培养社区的领导人才,以提高社区的社会福利水平,促进社区的进步。
以前我一直不知道居委到底是做些什么工作。现在我知道了,居委的工作人员就是为市民们提供各种各样的服务。
由于他们管的都是事是生活的事,这使看似简单的工作变得复杂了。无论刮风下雨他们都在外面不停的奔波,不是在这家院子做清洁,就是在那家院子检查。在这短短的半年中,我也跟着他们在外面走了。我们做的事情也很复杂,什么事都做,比如,除草、捡垃圾、刷墙上的废纸。另外我还亲眼看他们处理市民分争等问题,他们的耐心真的让人很敬佩。这半年中我学到了很多知识,这些都是在学校学不到的。现在又由于南宁市争创文明城市,这使本来就很繁忙的他们更加忙了。各社区通过开展“文明安全小区”、“文明楼院”、“五好文明家庭”等一系列创评活动,极大地带动了社区文化的发展。各社区组建文艺宣传队、健身活动队等群众性组织,在重大节日组织开展各种主题文艺活动、组织读书活动等,提高了社区居民文化素养和文明素质。很多街道通过挖掘和整合辖区内的文艺人才资源,深受群众喜爱。各社区积极开展科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动,探索创建文明示范社区新路子。望州北二里社区创建了政策、法制、科普宣传教育,文体娱乐活动,信息就业服务等为一体的多功能服务中心,每天向社区居民开放,活动中心成为居民学习教育、文化娱乐、信息交流、服务居民的文化乐园。望州北二里各社区持之以恒地开展以“文化建设进家庭、服务帮困进家庭、 1
治安联防进家庭、医疗保健进家庭、环保绿化进家庭”为主要内容的“六进益民”活动,收到了较好效果。这些都是社区最近才组织的活动。虽然很多内容我自始自终都没的弄懂意思,但是我却熟悉地记住了它。为社区居民服务是我们的工作宗旨,我们把这个宗旨始终贯穿在整个工作之中。利用社区共享资源,利用社区家政服务、医疗诊所、便民理发店等服务网点;为居民提供更大的方便。这是社区服务的宗旨。
经过半年社区实践,我感受到从高等教育的课堂走进基层社区是个“双赢”举动。社区里的工作人员需要大学生的热情和知识,而大学生需要社区这块可以充分发挥特长的沃土,这样下来,所有人都受益。我对实践总结为一句话:“社区让我真正地接触了社会,给了我实现自我价值的机会。
机电0731班覃鸿
2014年10月13日
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