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2021年8月学习培训心得体会范文八篇(汇总版)
2021-09-04 01:34:05 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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学习培训心得体会优秀范文1

2019年新员工入职培训小结-学习培训心得体会-心得体会
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2019年新员工入职培训小结

2019年新员工入职培训小结

201923日,公司对我们进行了为期9天的新员工入职培训。培训的内容相当丰富,从公司的发展历程、基本组织架构到企业文化、企业制度、企业现状及发展方向;请来了各部门经理讲授相关业务知识和自身从事审计行业的一些经验;更为我们安排了野外拓展训练,培养团队意识和沟通技巧等。通过这次培训,收获很多。

首先,感受到公司的企业文化。从广州本土最早的广州事务所到今天日渐壮大的正中珠江事务所,蒋所第一天就介绍了企业发展经历的风风雨雨,让我们了解到爬也要爬出一条血路的艰辛,而企业文化就是支持着企业渡过难关,不断发展的强大精神动力。我们选择一个公司,从某种意义上就是选择了一种企业文化,所以我们必须认同它的企业文化和核心理念,这样才能真正用心地投入到以后的工作当中。培训期间,最大的感触就是公司对人的重视:培训的精心准备,部门经理们深入浅出的业务讲解及工作经验的分享,无不体现着严谨专业、认真负责。心里最强烈的想法就是,一定要抓住机会学习,向他们看齐。

其次,学习到很多业务知识。两天的业务培训,每个讲课的部门经理都针对各个循环作了细致详尽的讲解,恨不得把他们所知道的各种东西灌进我们的脑海中。培训的过程中,总结起来最重要的一点就是:作为一个审计工作者应该怎样实施审计程序去获取充分适当的审计证据来支持我们的判断。作为一个审计新人,业务上的知识还有很多需要慢慢学习,只要大方向把握住了,严格要求自己,多总结,就能少走些弯路。经理们也就他们的工作经历为我们以后的学习提出了很好的建议。各种心得体会和职业发展的分享,让我对以后的发展方向有了一个清晰的了解,更加坚定自己的选择。

第三,收获了一个很好的团队。有人曾说:人在世上要保证一生快乐的话,必须有一个团体值得他全心投入和贡献。培训让我们这群来自不同地方从不同学校毕业的人相互认识,相互熟悉。尤其是在野外拓展培训中,大家竭心尽力完成同一个任务,无不体现我们是一个团队,我们有着共同的目标。团队成员再优秀,如果没有有效的沟通,就会有错误百出的情况发生。毕业墙成为共同回忆,也是我们一起开始职业之旅的起点。

正式的工作就要开始了,希望自己能够很好的融入到团队当中,尽快从学生的角色转变,严格要求自己,做一个出色的审计工作者。

 

  





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学习培训心得体会优秀范文2

吕映红事迹学习体会(精选多篇)-学习培训心得体会-心得体会
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吕映红事迹学习体会(精选多篇)

第一篇:吕映红事迹学习体会

吕映红事迹学习体会

吕映红,一位平凡工作岗位上的人演绎了教师这一职业的光荣与神圣。她是我们学习的榜样,她让我们真正领悟到了教育的真谛就是

吕老师的先进事迹使我深受感动,她在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我学习的楷模。我在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强学高为师,身正为范的教师使命感,做一个富有爱心的好老师。优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,开展所有工作都要落实在一个字之上。

当我了解过吕映红老师的事迹后,我更加深透地理解春蚕到死丝方尽,蜡烛燃尽泪始干”“燃烧自已,照亮别人这些不仅是人们对老师的赞颂同样也是对老师最高竟界的道德要求。

我要当好全班同学的‘老师妈妈’,了解每一名学生、关心每一名学生。”(学习心得 www.91exam.org)在吕映红的教师生涯中,有多少学生受到过她资助,连她自己也记不清了。吕映红不仅给了学生无私的、博大的爱,更履行了人民教师的天职——她执教的学生成绩都很优秀。

为了让村里外出务工人员安心工作,她把自己的家办成了替补学校,留守儿童放学排着队往吕老师家里走,因为那里是他们的心灵港湾。

为了让村里的孩子不再灰头土脸、蓬头垢面,她去镇上学习理发,拿自己的女儿做实验,成为孩子们的义务理发师,就这样一直坚持了10年。

关心一个孩子容易,关心每一个孩子不容易;帮助一个孩子容易,帮助每一个需要帮助的孩子不容易。同样当教师,我感觉自己需要向吕老师学习的太多太多……

总之,我要以优秀教师吕映红为榜样,加强理论学习,提高理论水平,更新观念,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。像吕映红这样优秀教师的事迹,感染人,鞭策人,激励人。她们的事迹使我更深刻的感觉到,教师的辛劳、付出,也是一种收获与享受。既然我选择了教师这一职业,我就要用我的真情与激情,用我的爱心与恒心把这份光和热永远延续下去。

第二篇:学习吕映红事迹心得体会

学习吕映红事迹心得体会

在学校的组织下,我们学习了吕映红老师的感人事迹。她的典型事迹和高尚师德,感人肺腑,催人奋进,使我对爱与责任有了更一步的认识。爱事业如爱生命,她的事迹鼓舞着大家,也激励大家,我们要像她那样,怀着对工作的爱,对学生的爱,热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。吕老师在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我们学习的楷模。下面谈谈学习优秀吕映红老师的心得体会:

一、立足本质,对学生献出一片爱心。

托尔斯泰说过:如果教师只有对事业的爱,那么她是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,她就是一个完善的教师。吕老师有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。她热爱学生、尊重学生、关心学生,以爱执教,刻苦钻研教学业务,不畏艰难,积极进取,勇于创新的高尚师德。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

学习她爱岗敬业,关爱学生、无私奉献的高尚师德。以吕老师为榜样,关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,我们面对的学生特殊,这就更需要我们拿出一颗慈母之心,循循善诱,对学生要耐心细致的去做,去为这些学生服务。

三、不断学习,勇于创新

教师并非人人都博学,我们也应像吕老师一样学习、学习、再学习,与时俱进勇于创新,努力做一名终身学习型教师,要坚持思考和学习,要不断转变教育观念,更新储备知识,摸索教学方法,平常要多读书,常看报,勤上网。总之,要做一只辛勤的蜜蜂,时时处处采摘知识的花粉,酿出合时的蜂蜜。吕老师用坚守、奉献和创新陪伴着孩子们健康成长,诠释新时代教师的含义,而作为一名幼儿教师的我,深刻领悟到自己和吕老师存在着天大的距离。在过去的每时每刻,我总是抱怨工作太过繁锁,生活太过忙碌,却没有想过自己为孩子付出了多少? 对于教师这一名词,理解有几成? 沉思不如行动,在生活中多一些善良,多一些勇敢,多一些坚定,多一些信念,多一些微笑,多一些爱心,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。

是的,教育的真正意义不是培养人才,而恰恰是为培养人才奠基。也就是教育的目的是培养学生的精神和意识,在行为上培养习惯,培养有用的人。我会以此来要求和鞭策自已,对自已的自身素质和道德修养不断提高,我会为着这一目标而奋斗、努力。

第三篇:学习吕映红老师事迹心得体会

学习吕映红老师事迹心得体会

了解吕映红的事迹,首先看到的是她的以下资料:

颁奖词:庄稼人,庄稼地,她把留守儿童当成自家的苗。她像园丁,除去孩子们心里的野草;她是教师,既要教书,更要育人。

人物心声:做学生的‘老师妈妈’,把学生当成自己的孩子来教育。

赏评是最好的‘教法’,学生是最好的‘老师’。

后来我又在网上收看了《至高荣耀》的教师节晚会。通过电视短片了解到吕映红老师是我们山东省诸城市枳沟镇的一位农村老师,51岁的她看上去是那么的朴实、真诚富有活力。她献身农村教育,热爱儿童,把学生当成自己的子女来关心照顾,用爱心和智慧呵护每一位学生,被孩子们亲切地称为老师妈妈。她执著坚守、创新实践,探索的自主互动,赏评结合习作教学法,在省内外产生较大影响,被誉为吕映红教学法。她发表教育教学论文50多篇,形成48万字的书稿,成为齐鲁大地教书育人的楷模。看完她的短片眼睛湿润了,心里充满着感动---被她的爱心感动,被她的勇于创新感动……

我从教20年,也一直给我的孩子们说,老师就像妈妈,就是你们的教师妈妈,你们可以叫我班妈。心里是这样想的,也是这样努力做的,做学生的‘老师妈妈’,把学生当成自己的孩子来教育。看到吕映红的事迹,感觉自己做的还很不够,差距很大。我要当好全班同学的‘老师妈妈’,了解每一名学生、关心每一名学生。这是吕老师经常挂在嘴上的话。是呀,吕老师是这样说的也同样用行动进行了证明。她热爱学生,潜心育人,把学生当成自己的子女来关心照顾,用爱心和智慧呵护每一位学生,着力促进每一名学生健康成长。她把家办成8小时之外的课堂,每到学校的放学铃声响起,孩子们就会往她家里走,那里是学生的心灵港湾。她义务为孩子们理发,坚持了10年之久。在她的带动下,枳沟小学的每位教师都和单亲家庭、留守儿童以及特殊困难学生、学习困难学生等结成帮扶对子。吕老师被孩子们亲切的称为留守妈妈。作为教师的我们不正是需要吕老师的这份爱心吗?我们也要把班里的每个孩子当成自己的孩子来看待,不论美与丑,不论调皮、捣蛋还是内向不喜表达的孩子我们都要去关心照顾他们,把爱的阳光洒向每一个孩子,用爱心和智慧呵护每一个孩子,用母亲的眼光来看待每一个孩子。因为母亲的眼光有关注,有欣赏,有爱,也有宽容。每一个孩子都需要关注和欣赏,每一个孩子都需要爱,每一个孩子都需要宽容。有人说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能,而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃,是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂,教师的爱是教育工作的灵魂。有了爱,师生就可以无障碍地沟通;有了爱,在师生和谐的氛围中,就可以开展教学互动,提高教育的实效性(更多精彩内容请访问首页WWW.91exam.org)

教育需要爱心,儿童渴望的到爱,让我们携手共进,努力更新教育观念,大胆探索教学规律,以母亲般的诚挚胸怀,把自己的爱心无私奉献给孩子们吧!

第四篇:学习全国教书育人十大楷模吕映红事迹的体会

学习全国教书育人十大楷模吕映红事迹的体会

鹤现小学曲桂向

吕映红,山东省诸城市枳沟镇枳沟小学教师,曾荣获山东省特级教师、全国优秀教师等荣誉称号,2014年评为全国教书育人十大楷模。

吕映红对班上的每一名学生都像对待自己的子女一样关心爱护,她的爱像阳光一样温暖着每一个孩子。为了让留守孩子感受到温暖,她把自己的家办成了替补学校,拿自己女儿的头发练手,做了10年孩子们的理发师。她不是母亲胜似母亲,为此孩子们送她老师妈妈爱心妈妈留守妈妈等雅号。她倡导建立了班主任和任课教师定期会诊学生学习、品德和其他情况的制度。她积极进行教学改革实验,探索实施合作学习愉快写作自主互动、个性赏读等阅读教学法;开展分层次、步步高、探究学习的数学教学实验;开展一周无错题写作小能手小小书法家背诵大王等活动。特别是自主互动、赏评结合习作教学法,在山东省内外产生较大影响,获得潍坊市级教学成果奖。

吕映红一直认为:赏评是最好的教法,学生是最好的老师。她经过10年的探索实践,创立了独具魅力的自主互动、赏

评结合习作教学法。目前,这种自主互动、赏评结合习作教学方法已在市域乃至省际推广。

吕映红一是她特别爱孩子,对学生怀有持久、深厚的感情,甚至自己生病也舍不得班里的孩子;二是对事业非常执著,默默无闻、潜心教学研究,取得了丰硕成果。

在学校的组织下,我们学习了吕映红老师的感人事迹。她的典型事迹和高尚师德,感人肺腑,催人奋进,使我对爱与责任有了更一步的认识。爱事业如爱生命,她的事迹鼓舞着大家,也激励大家,我们要像她那样,怀着对工作的爱,对学生的爱,热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。吕老师在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我们学习的楷模。

吕老师的先进事迹使我深受感动,我在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强学高为师,身正为范的教师使命感,做一个富有爱心的好老师。

第五篇:学习吕映红心得体会

学习吕映红心得体会

南麻中心小学董玲

学校组织了全体老师,学习吕映红老师的事迹报告,使我感受颇深。作为一名女教师,扎根农村,热爱儿童,对儿童怀有神圣而又永恒的感情,用爱心为学生撑起一片蓝天。

吕老师的先进事迹使我深受感动,如今已经51岁吕映红老师,在山村小学一干就是28年。这28年来她献身农村教育,热爱儿童,把学生当成自己的子女来关心照顾,用爱心和智慧呵护每一位学生。她在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我学习的楷模。

一、学习她立足本质,对学生献出一片爱心。

做学生的‘老师妈妈’,把学生当成自己的孩子来教育。我要当好全班同学的‘老师妈妈’,了解每一名学生、关心每一名学生。这是吕老师经常挂在嘴上的话。她热爱学生、尊重学生、关心学生,以爱执教,刻苦钻研教学业务,不畏艰难,积极进取,勇于创新的高尚师德感人至深,催人奋进。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个""字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,

在快乐中成长。

二、学习她对工作的强烈事业心、责任感。

学习她爱岗敬业,关爱学生、无私奉献的高尚师德。以吕老师为榜样,关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,我们面对的学生特殊,这就更需要我们拿出一颗慈母之心,循循善诱,对学生要耐心细致的去做,去为这些学生服务。

三、学习她不断学习,勇于创新的精神。

教师并非人人都博学,我们也应像吕老师一样学习、学习、再学习,与时俱进勇于创新,努力做一名终身学习型教师,要坚持思考和学习,要不断转变教育观念,更新储备知识,摸索教学方法,平常要多读书,常看报,勤上网。总之,要做一只辛勤的蜜蜂,时时处处采摘知识的花粉,酿出合时的蜂蜜。吕老师用坚守、奉献和创新陪伴着孩子们健康成长,诠释新时代教师的含义,而作为一名小学教师的我,深刻领悟到自己和吕老师存在着天大的距离。在过去的每时每刻,我总是抱怨工作太过繁锁,生活太过忙碌,却没有想过自己为孩子付出了多少? 对于教师这一名词,理解有几成? 沉思不如行动,在生活中多一些善良,多一些勇敢,多一些坚定,多一些信念,多一些微笑,多一些爱心,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为教育事业的不断进步和

发展做出自己应有的贡献。

 

  





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学习培训心得体会优秀范文3

共产党员保持党的纯洁性学习心得(精选多篇)-学习培训心得体会-心得体会
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共产党员保持党的纯洁性学习心得(精选多篇)

目录

第一篇:共产党员保持党的纯洁性学习心得体会第二篇:2014年共产党员关于保持党的纯洁性学习心得体会第三篇:共产党员保持党的纯洁性学习心得体会第四篇:共产党员保持党的纯洁性学习心得第五篇:林慧琼共产党员保持党的纯洁性学习心得体会更多相关范文

正文第一篇:共产党员保持党的纯洁性学习心得体会共产党员保持党的纯洁性学习心得体会三秀村2014730

一、保持党的纯洁性学习教育活动的的背景

1.保持党的纯洁性是我们党的优良传统。我们党在革命、建设和改革的各个时期都把保持党的纯洁性摆在党的建设的重要位置。早在新民主主义革命时期,为保证党的纯洁性,毛泽东同志就提出共产党员不仅要在组织上入党,而且要在思想上入党。邓小平同志指出,党胜利后,会有一些动机不纯的人,他们为着取得名誉和地位而入党,他们在入党以后,不去支持群众的利益,反而妨害群众的利益,这要求党对于党员提出更高的标准。江泽民同志在党的十五大报告中指出:要把反腐败斗争同纯洁党的组织结合起来,在党内决不允许腐败分子有藏身之地。党的十六大报告强调:在长期执政的条件下,在对外开放和发展社会主义市场经济的环境中,党必须十分注重防范各种腐朽思想的侵蚀,维护党的队伍的纯洁

2.胡锦涛总书记在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话中强调:全党都要从党和人民事业发展的高度,从应对新形势下党面临的风险和挑战出发,充分认识保持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性,不断增强党的意识、政治意识、危机意识、责任意识,切实做好保持党的纯洁性各项工作。这既是历史经验的高度总结,也是今天反腐倡廉、推进党建的必然要求。

3.20年市场经济改革,把中国经济送上了持续增长的快车道,把在现代化道路上艰苦跋涉的中国人推上了一个高峰。然而,居安思危,我们一刻都不曾忘记发展中那些不平衡、不协调、不可持续的风险隐患;喜中有忧,发展起来以后的问题不比不发展时少。经济总量上去了,发展的质量却亟待提高,阻碍经济发展方式转变的体制弊端必须加快清除;非公经济蓬勃发展,但制约其发展壮大的制度性障碍并未完全克服,打破行政垄断、促进公平竞争的呼声日益高涨;行政管理体制改革不断深化,但经济调节越位、市场监管缺位、社会管理错位、公共服务不到位

的问题依然存在;保障制度建设的滞后催生社会焦虑,收入差距扩大的趋势成为社会隐患,分配关系的调整是建设和谐社会的当务之急;要素市场发育不足,价格信号扭曲,阻碍了资源配置的优化,要素领域的市场化改革需要进一步推进……

建设和完善社会主义市场经济是一项极其复杂的系统工程,越往前走,触及的矛盾越深,涉及的利益越复杂,遇到的难题也越大。牢牢把握科学发展这个主题,深化以加快发展方式转变为主线的经济体制改革,推进以基本公共服务均等化为主线的社会体制改革,坚持以政府职能转变为主线的行政体制改革,离2014年建立比较完善的社会主义市场经济体制的目标只剩下8年时间,只有坚定不移地继续深化改革,才能妥善化解成长的烦恼,穿越改革深水区的暗礁和巨浪。在这一时期,紧紧抓住并用好重要战略机遇期,妥善解决前进中的各种矛盾和问题,实现全面建设小康社会的奋斗目标,必须进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力,确保我们党始终走在时代前列,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。而要确保党始终走在时代前列,必须始终保持党的纯洁性。没有纯洁性就无法保证先进性。我们党只有拥有一支纯洁的党员干部队伍,才能完成各项任务。才能推进全面小康社会的建设。

4. 316日,新一期《求是》刊登了中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党校校长习近平的文章。文章指出,党的纯洁性同党的先进性相辅相成、密不可分。纯洁性是先进性的前提和基础,先进性是纯洁性的体现和保证,二者在本质上是一致的。两会闭幕之际,党的十八大召开之前,习近平的这篇《领导干部要带头保持党的纯洁性》的文章随即发表,这是一个政治时机的契合:习近平在这个关键时期强调领导干部要带头保持党的纯洁性,是呼应前不久胡锦涛同志在十七届中央纪委七次全会上发表重要讲话要切实做好保持党的纯洁性各项工作,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,是吹响了向党内腐败宣战的集结号!习近平的文章传递出这样一个信号:号召全党贯彻胡总书记在十七届中央纪委七次全会上发表重要讲话,传递出了

反腐败斗争多措并举、重点整治、综合治理的新要求。从战略和全局的高度,提出要巩固党的执政基础就必须加强反腐倡廉工作,特别是抓好反腐倡廉各项工作任务的落实,才能保证有一支纯洁的队伍,才能实现党和国家兴旺发达、长治久安。

二、 保持党的纯洁性学习教育活动的重要意义

1.保持党的纯洁性是加快建设小康社会的需要。当前,我国正处在全面建设小康社会的关键时期,处在进一步发展的重要战略机遇期。在这一时期,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变,同时我国发展出现一系列新情况新问题。紧紧抓住并用好重要战略机遇期,妥善解决前进中的各种矛盾和问题,实现全面建设小康社会的奋斗目标,必须进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力,确保我们党始终走在时代前列,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。而要确保党始终走在时代前列,必须始终保持党的纯洁性。因为党的纯洁性是党的先进性的前提和基础,没有纯洁性就无法保证先进性。我们党只有拥有一支纯洁的党员干部队伍,才能完成各项任务。否则,实现全面建设小康社会的奋斗目标就无从谈起。

2.保持党的纯洁性是经受四种考验与抵御四种危险的需要。胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中指出,在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下,执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。精神懈怠的危险,能力不足的危险,脱离群众的危险,消极腐败的危险,更加尖锐地摆在全党面前。如果党不能始终保持纯洁性,就经受不住这四种考验,难以抵御四种危险。经受四种考验、抵御四种危险,使党要管党、从严治党,保持党的纯洁性的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。只有从严治党,始终保持党的纯洁性,才能建设一支高素质的党员干部队伍,不断开创中国特色社会主义事业新局面。

3.保持党的纯洁性是解决党内存在突出问题的需要。当前,我们的党员干部队伍总体上是纯洁的。但也必须看到,党内还存

在不少问题,影响了党的纯洁性。比如,一些党员干部理想信念动摇,对中国特色社会主义缺乏信心;一些党组织贯彻民主集中制不力,有的对中央决策部署执行不认真;一些领导干部宗旨意识淡薄,脱离群众、脱离实际,不讲原则、言行不一、弄虚作假,铺张浪费、奢靡享乐,个人主义突出、官僚主义严重;一些领域腐败现象易发多发。这些问题虽然只存在于少数党员、干部和党组织中,但严重影响党的纯洁性,必须引起全党警醒。而要解决这些问题,必须从保持党的纯洁性入手,采取各种措施不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

三、在社会主义新时期如何保持先进性、纯洁性?

1.不论到哪儿,党员身份不能丢。要把党和人民的利益放到前头,脏活、累活、苦活抢着干,不该说得话不说,不该做得事不做,勤勤垦垦工作,老老实实做人,在平凡的岗位上闪光。

2.作为一名共产党员要找出自己不适应新时期需要的差距,抓紧时机努力学习,尽快提高素质和能力,参予竞争、勇于竞争,在新的岗位上不断创造出新的业绩。要有任劳任怨,为党和人民做奉献的精神,共产党员只有完成任务的义务,没有畏难退却的权利。

3.全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。党除了人民的利益,本身没有自己特殊的利益。无论是在何种情况下,做为党员应当始终做到心里要永远装着群众,大公无私、克己奉公,这是党对全体共产党员的一贯要求,是我们党区别于其他执政党的伟大之处。党的先进性,在任何历史条件下都不可少。全心全意为人民服务,心里永远装着职工群众,在新时期依然是各级党组织和广大党员干部必须牢记的宗旨。

4.共产党员的先进性是由党的性质决定的。在新的历史条件下,党员的先进性也应该不断充实新的内容,所以我们要加强学习,提高综合能力,只有这样,才能保持我们党的战斗力和旺盛的生命力。才能充分体现三个代表重要思想的论述。新时期党员的先进性还应该包括创新精神,接受新事物的能力和把握正确的发展方向。

第二篇:2014年共产党员关于保持党的纯洁性学习心得体会2014年共产党员关于保持党的纯洁性学习心得体会为了积极响应县委、县政府的号召,我镇于2月底开展了为期两天的增强政治坚定性,保持党的纯洁性主题教育活动。我作为一名乡镇委员有幸参加这次学习活动,通过学习和讨论,使自己受到了很大的震动和深刻的教育。增强政治坚定性,保持党的纯洁性就是要坚定立场,永葆党性,政治信念绝对不能动摇;就是要精诚团结,甘于奉献,大局观念不能缺失;就是要立党为公,执政为民,服务意识不能淡薄;增强政治坚定性就是要政治上明白;政治观点鲜明;政治纪律严格,保持党的纯洁性就是要品质优秀;能力高强;行为模范。

保持纯洁性,是党的建设的主题,关系党的执政地位,关系国家的长治久安,关系人民群众的根本利益。我们必须深刻认识保持党的纯洁性的重大意义,把纯洁性建设体现在思想、组织、作风、制度建设的各个方面,全面推进党的建设新的伟大工程。我们必须站在时代发展的高度,在理论上要有新的发展,实践上要有新的创造,确保我们党始终成为全国人民的主心骨,始终成为建设中国特色社会主义的坚强领导核心。

要增强密切联系群众的自觉性。保持同人民群众的血肉联系,是我们党的最大优势。这种联系更多的是通过领导干部来体现的。我们的一言一行绝不是个人的事,而是关系到党在群众中的形象、党在群众中的威望。加强党性修养,就是要增强党的意识、执政意识、群众意识,这是衡量领导干部是否合格的根本标尺。领导干部不论资历多深、职务多高,都是人民的公仆。即使我们的工作取得了一些成绩,也是各方面共同努力的结果、人民群众支持的结果。牢固树立群众观点,自觉坚持群众路线,是我们必须解决好的重大课题。要坚持立党为公、执政为民,感情上贴近群众,作风上深入群众,工作上依靠群众。要多到群众中去,多到基层中去,多到困难大、矛盾集中的地方去,倾听群众呼声,了解真实情况,千方百计为群众排忧解难。要强化接受群众监督的意识,不断拓宽民主渠道,形成在监督下开展工作的良好习惯,保证各项工作都经得起历史和群众的检验。要通过开展纯洁性教育活动,使党员领导干部真正受到一次党的群众观点、群众路线的再教育,进一步密切党群

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 站内范文搜索 干群关系。 在平时的工作和生活中,我都严格按照共产党员的标准要求自己。保持党的纯洁性要求每一位党员都要加强党性修养。良好的党性修养,既是一种品质;又是一种能力;还是一种行为,是三者的统一。 作为刚进入党委,我要学习的知识很多。深知要增强政治坚定性,就必须通过学习、改进和锻炼,来磨砺自己的品格和意志,以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵御错误思想,不仅从思想上,更要从行动上来证明我将会成为一名合格的共产党员。 作为一名共产党,品质必须优秀,思想必须先进。这就要求我在工作和学习中,努力做到博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。通过学习,督促自己不断进步。因为素质决定生存!只有不断学习,才能与时俱进,体现价值,才能始终保持共产党员的先进性。 基层工作千头万绪,同时也是艰苦的。农村既是施长才华的舞台,又是历练人生的学校。我将在自己的岗位上认真履行自己的职责,,谨记为人民服务这一宗旨。做到学以致用,体现自身价值。在锻炼中成长、在成长中成熟,用自己的实际行动来回报上级组织对我的精心培养。

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第三篇:共产党员保持党的纯洁性学习心得体会共产党员"保持党的纯洁性"学习心得体会

胡锦涛总书记在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话中强调:全党都要从党和人民事业发展的高度,从应对新形势下党面临的风险和挑战出发,充分认识保持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性,不断增强党的意识、政治意识、危机意识、责任意识,切实做好保持党的纯洁性各项工作。这既是历史经验的高度总结,也是今天反腐倡廉、推进党建的必然要求。

保持党的纯洁性,是加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容,是密切党同人民群众血肉联系、巩固党的执政基础、实现党和国家兴旺发达、长治久安的重要条件,也是我们党在新形势下化解各种风险、应对各种挑战、适应各种考验、不断夺取党和国家事业发展新胜利的基本要求。

实现全面建设小康社会的奋斗目标,需要保持党的纯洁性。 当前,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变,我国正处在全面建设小康社会的关键时期。

在这一时期,紧紧抓住并用好重要战略机遇期,妥善解决前进中的各种矛盾和问题,实现全面建设小康社会的奋斗目标,必须进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力,确保我们党始终走在时代前列,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。而要确保党始终走在时代前列,必须始终保持党的纯洁性。没有纯洁性就无法保证先进性。我们党只有拥有一支纯洁

的党员干部队伍,才能完成各项任务。才能推进全面小康社会的建设。

我认为,我们应该从理论和实践的结合上,深刻认识学习三个代表重要思想的重大意义,深入开展党风廉政建设,搞好共产党员先进性教育活动,更好地适应完善社会主义市场经济体制;坚持从严治党的方针,全面推进党的建设的伟大工程,始终保持党的先进性和纯洁性。

在全党开展以学习实践三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,对于全面提高党员队伍素质,充分发挥广大党员的先锋模范作用,实现第八次党代会提出的各项目标任务具有十分重要意义。

一、它是全面贯彻三个代表重要思想的重大举措。建设一支高素质的党员队伍,是贯彻落实三个代表的重要思想的重要保证,全面贯彻三个代表重要思想,归根结底要靠广大党员干部去组织、推广、落实和实践。开展先进性教育活动,就是努力把全体党员锻炼成三个代表的坚定实践者,使我们党始终充满生机和活力,永保党的先进性。

二、它是新阶段党的建设的基础工(收藏好 文,请便下次访问:WWw.91exam.org)程。党员是党的细胞,党的先进性要通过党员的先进性、纯洁性来体现,党员对于政党的关系,如同国民对于国家的关系,国民的质与量足以影响国家的强与弱,党员的质与量也足以响政党的盛与衰。从总体上说,我们党员队伍的主流是好的,是有战斗力的。但是也要

看到,党员队伍在新的形势下发生了一些新的变化,出现了新的问题,尽管这些问题发生在少数党员身上,但严重损害了党的形象,党的威信。

第四篇:共产党员保持党的纯洁性学习心得共产党员保持党的纯洁性学习心得

魏立群

在十八大召开前夕,党中央布置了保持党的纯洁性教育学习,这对加强我们党自身素质,维护党的形象至关重要,促使广大党员认真牢记我们立党根本,增强为人民服务的意识。

我认为,我们应该从理论和实践的结合上,深刻认识学习三个代表重要思想的重大意义,深入开展党风廉政建设,搞好共产党员先进性教育活动,更好地适应完善社会主义市场经济体制;坚持从严治党的方针,全面推进党的建设的伟大工程,始终保持党的先进性和纯洁性。

在全党开展以学习实践三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,对于全面提高党员队伍素质,充分发挥广大党员的先锋模范作用,实现第八次党代会提出的各项目标任务具有十分重要意义。

一,它是全面贯彻三个代表重要思想的重大举措。建设一支高素质的党员队伍,是贯彻落实三个代表的重要思想的重要保证,全面贯彻三个代表重要思想,归根结底要靠广大党员干部去组织、推广、落实和实践。开展先进性教育活动,就是努力把全体党员锻炼成三个代表的坚定实践者,使我们党始终充满生机和活力,永保党的先进性。

二、它是新阶段党的建设的基础工程。(心得体会 www.91exam.org)党员是党的细胞,党的先进性要通过党员的先进性、纯洁性来体现,党员对于政党的关系,如同国民对于国家的关系,国民的质与量足以影响国家的强与弱,党员的质与量也足以影响政党的盛与衰。从总体上说,我们党员队伍的主流是好的,是有战斗力的。但是也要看到,党员队伍在新的形势下发生了一些新的变化,出现了新的问题,尽管这些问题发生在少数党员身上,但严重损害了党的形象,党的威信。

三、它是实现全面建设小康社会目标的重要保证。全面建设更高水平的小康社会,是党的历史任务,也是保持党的先进性的具体体现。开展先进性教育活动,把广大共产党员的积极性充分调动起来,对实现全面建设小康社会的宏伟目标,就有了更加坚定的组织保证。

四、共产党员的先进性是由党的性质决定的。在新的历史条件下,党员的先进性也应该不断充实新的内容,所以我们要加强学习,提高综合能力,只有这样,才能保持我们党的战斗力和旺盛的生命力。才能充分体现三个代表重要思想的论述。新时期党员的先进性还应该包括创新精神,接受新事物的能力和把握正确的发展方向。

第五篇:林慧琼共产党员保持党的纯洁性学习心得体会2014年教师党员"保持党的纯洁性"学习心得体会

——林慧琼

胡锦涛总书记在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话中强调:全党都要从党和人民事业发展的高度,从应对新形势下党面临的风险和挑战出发,充分认识保持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性,不断增强党的意识、政治意识、危机意识、责任意识,切实做好保持党的纯洁性各项工作。这既是历史经验的高度总结,也是今天反腐倡廉、推进党建的必然要求。

通过这段时间的党员纯洁性学习,使我对党员保持纯洁性教育有了更加深刻的理解和认识,下面谈谈自己的几点体会。

一、开展保持党的纯洁性学习教育活动是践行三个代表重要思想、落实科学发展观的又一亮点工作。中国共产党是先进的党,是代表广大人民根本利益的党,只有在中国共产党的领导下,人民才会安居乐业,幸福生活,先进性教育活动以来,我们的党在方方面面已经取得了伟大的成就,可以说,先进性是纯洁性的前提,纯洁性是先进性的保证,每名共产党员必须具备先进性和纯洁性,才能使三个代表重要思想发扬光大,才能使我们党的伟大事业科学持久地发展,开展党的纯洁性学习教育活动势在必行。

二、党员教师是学校教育教学工作的先锋队,应该不断强化党员意识,在工作中起模范带头作用。做为一名党员教师要认真领会纯洁性教育活动的宗旨与精髓,以实际行动践行和实施纯洁性教育活动。首先要不断强化党员意识,用党员标准严格要求自己,工作中要勇挑重担,吃苦耐劳,要发挥好先锋队和排头兵的作用,尤其是在课堂教学中更要身先士卒,率先垂范,积极投身教研教改,努力打造有效课堂,让课堂这个主阵地充满生机,充满活力,让学生成为课堂的主人,树立为学生服务的思想,高质量完成备、讲、批、辅、查等教学常规任务,用自己的实际行动证明党员工作的先进性和纯洁性,在全体教师队伍中真正发挥模范带头作用。

三、党员应该具备奉献精神,像李天福那样干一行,爱一行,钻一行,用忘我的工作作风见证党员的先进性和纯洁性。李天福是一名普普通通的乡镇调解干部,面对基层工作的复杂性和特殊性,他没有被困难所吓倒,工作中的每一次阻力反而成为他下一次解决问题的动力,他总是迎难而上,工作中以身作则,想老

百姓所想,急老百姓所急,工作的压力和阻力让他一次次累到在工作现场,但他无怨无悔,毫无怨言,用他的话说,谁让我是一名共产党员,我只是做了我应该做的事情。感人肺腑,触动身心,做为一名共产党员,我们就应该学习他的精神,无私奉献,默默无闻,把自己的一颗心交给了党,献给了人民。身为一名党员教师,我们也一定要忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,树立高尚的师德,热爱身边的每一个孩子,把学生的健康成长和全面发展作为自己人生追求的理想和目标。

教育的魅力在于让每个学生享受学习,享受生活,良好的师德往往表现在教师爱学生,学生爱教师,教师只有付出真挚的爱,才能得到学生回报的爱,爱与责任是教师工作的灵魂,我们要用自己的人格魅力和学识魅力影响学生,为每一个学生创设愉悦幸福的学习环境,时刻牢记自己是一名党员,牢记党的宗旨,强化党员意识,为了孩子们美好的明天奉献自己的一切。

保持党员纯洁性将成为我工作的指向,我将用自己的实际行动体现党员工作的先进性和纯洁性,爱校如家,关爱师生,以身作则,率先垂范,以优异的工作成绩回报党,回报每一位孩子和每一位家长。

林慧琼

201464

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学习培训心得体会优秀范文4

学习周恩来精神心得体会(精选多篇)-学习培训心得体会-心得体会
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学习周恩来精神心得体会(精选多篇)

第一篇:学习周恩来精神心得体会

学习周恩来精神心得体会

在局党组安排下我认真学习了周恩来的光辉事迹。深刻体会到了周恩来精神是多么的伟大,也体会到了人生的价值。周恩来确实是全党学习的楷模,其精神是保持共产党员先进性的生动教材。作为一名共产党员,我了解到了我在党理论知识和应当具备的理想的不足,更重要的是我知道了我今后可以努力的方向,受益匪浅。

老师讲的课让我看到周总理身上凝聚的思想,美德,品格。概括了周恩来十个精神:积极进取,刻苦钻研,甘当公仆,团结协作,唯物辩证,严于律己,宽厚平等,勇于创新,无私奉献,严真务实。其中,甘当公仆是核心,。周恩来是中国人民的骄傲,他把自己的一生都融入?为中华之崛起?的理想和实践中。他没有自己的荣辱得失,连他的骨灰都撒进了祖国的大地江河,他一生抚养了无数个孩子,但没有一处是他自己的亲身儿女,他的品格是至高无上的,他是几千年来中华民族美德的集合,智慧的结晶。周恩来精神,是道德情操和中国传统美德的完美结合。大力弘扬周恩来精神,对于大学生良好情操的培养是有这极为重要的意义的。提起周恩来这个的光辉名字,亿万人民从心底油然而生敬意。他的历史功绩丰碑永树,人格风范中外称颂。周恩来和邓颖超这对亲密战友和革命伴侣是彻底的?无产者?,他们没有留下儿女,也没有留下遗骨,而他们的人格魅力,却为我们无

数后人留下了一笔宝贵和不朽的精神财富,是我们永远效法的光辉榜样。

周总理为党、为国家、为人民鞠躬尽瘁、死而(请你关注wWw.91exam.org)后已的一生,为我们留下了宝贵的精神财富。学习 总理精神就是要学习周总理那种心中只有集体、国家、他人,而唯独没有他自己的崇高的全心全意为人民服务的无私奉献精神。要努力为人民服务,首先要向周总理那样处理好个人、他人和集体社会三者之间的关系,做一个集体主义者,树立集体主义价值观。集体主义价值观是指坚持集体利益高于个人利益,同时充分肯定个人利益的合理性,努力把集体利益和个人利益结合起来,以促进个人同社会的和谐发展。集体主义价值观有三个基本点:一是社会集体利益的权威性;二是个人利益的合理性;二是个人利益和集体利益的协调性,就是说,当两者发生冲突的时候,个人要顾全大局,自觉地做出必要的自我牺牲,以维护集体利益。只有具有了集体主义价值观,才能成为一个有益于人民的人,才能更好地为人民服务。要努力为人民服务,还要向周总理那样,旗帜鲜明地反对个人主义。个人主义强调的是个人中心,把个人与社会相对立,个人凌驾于社会集体之上。现在教师队伍中的一些人为人民服务思想淡漠、为集体单位奉献的意识薄弱等无不与个人主义有关。个人主义的另一种表现是小团体主义。

一代伟人周恩来当他辞别人世时,能留给后人的除了他

的丰功伟绩和光辉革命理论,就是他的崇高品德和独特的人格魅力。周恩来为中华民族的崛起奉献了一生,他在长达半个多世纪的革命实践中锻造出来的人格精神感召着后来人。学习和发扬周恩来的人格精神,将给我们宝贵的启示和教育。

周恩来高度重视人民群众在经济社会发展进程中的重要作用,他一生履行着?为人民服务而活?的誓言,把自己看作为人民的公仆,视人民服务为毕生的追求。当前,我国正处在社会主义建设的上升期,同时也是社会矛盾爆发的集中期,作为青少年,更要要坚定信念,增强为人民服务意识,注重维护人民的切身利益,最大限度的维护正义公平,以实际行动保卫社会主义事业的平稳发展。

周恩来精神的重要一点是严于律己,廉洁奉公,无私忘我,他长期担任党和国家、军队的要职,对自己和家属、朋友一直要求很严格,从不让别人照顾。周恩来对腐败现象十分警惕,曾经形象地把这称之为过?五关?。他说:?过‘五关’,就是过思想关、政治关、社会关、亲属关和生活关。?对待当代青少年的教育时尤其要培养青少年认真过好这?五关?,体现共产党员先进性。当代青少年要一身正气,,思想上筑牢防线,尤其是在经济问题上底线决不能突破;要树立正确的权利观,一心为公,严格执法,;要择善而交,洁身自好,警惕被那些别有用心的人?拉下水?;要养成健康积

极的生活习惯,坚决抵制腐化堕落的生活作风。

建国后,周恩来同志当了26年的总理,在革命艰苦年代养成的艰苦朴素的生活习惯一直没有改变。人的欲望是无止境的,如果不加以克制,膨胀到一定程度,就如同洪水猛兽,一发而不可收拾,走向人民的对立面,只是迟早的事。要培养青少年像周恩来总理一样勤俭节约的思想。我们要从

生活、工作的每个细节注意勤俭节约,自觉地堵截腐败之源。巴金说:?一个人的生命是容易毁灭的,群体的生命就会永生,把自己的生命寄托在群体的生命上,换句话说,把个人的生命联系在全民族(再进一步则是人类)的生命上面,民族一日存在,个人也不会灭亡。?而民族的存在更重要的是靠着民族精神的支撑。庄子说:?人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。?我们应该在这忽然之间好好学习周恩来精神,坚守淮师精神,这样我们的人生才会变得郁郁葱葱,油油翠翠,十三亿同胞繁花似锦的人生就能集聚成一个繁星闪烁的民族,熠熠生辉。

第二篇:学习周恩来精神心得体会

学习恩来精神 弘扬传统美德

周恩来精神涵盖了中华民族全部传统美德的精髓,涵盖了与社会主义市场经济相适应的全部道德内容,一代伟人的千秋风范为广大干部群众生提供了得天独厚的教育资源,应该把周恩来精神作为国家工作人员的价值取向和精神追求,应该使之熔铸在机关工作作风之中。

第一,修身律己、慎独自省。周恩来严于律己,勇于自我改造,自我批评,自我约束,自我控制,活到老,学到老,改造到老。这一名言,就是周恩来总理修身自律的真实写照。从学生时代起,他就逐步培养起注重实际、言行一致、实事求是的优良品质,他认为发于言,著于行,无丝毫假借,无智力相拢。周恩来在南开学校读书时对自己的要求:面必净,发必理,衣必整,纽必结,头宜正,肩宜平,胸宜宽,背宜直,气象勿傲勿暴勿怠,颜色宜和宜静宜庄等等。:靡不有初,鲜克有终。意思是说,没有人不肯善始,但能够持之以恒,做到善终的人却不多。而周恩来同志却能够毕其一生来严格要求自己,始终克己奉公,以他严于律己的实际行动,既给党的各级干部树立了光辉榜样,也在人民心中立起了不朽丰碑,真正达到了思想道德修养中一个很高的境界-慎独自省。

第二,敢于负责 勇于担当。70年代初,****连续20多个月没有下过一场透雨,群众不缺衣少食,连饮水都十分困难。在中央召开的工作会议上,来自**的宋平同志汇报了**的灾情。周总理听完汇报,神色十分严峻。他说,解放20多年了,那里的群众生活还这样困难,我作为国务院总理,工作是失职的,对不起那里的人民。周总理的敢于担当,不仅仅发扬了中华民族的传统美德,更是提现了一个共产党人在大事面前敢于承担的胸襟,也体现了一个大国总理的伟人风范。敢于负责、勇于担当,更要敢担责任。大事难事看担当。在现实工作中,风险、责任无处不在,任何地方、任何部门、任何岗位、任何时候,都会有责任和风险,都会有困难和艰辛。如果前怕狼、后怕虎,这也怕,那也怕,畏首畏尾,是谈不上担当的。责任心、事业感必不可少,在工作中,不可避免地会遇到这样那样的困难和问题,解决这些困难和问题,需要我们拿出勇于担当的精神和勇气,不以任何理由延误工作,不以任何借口服务缺位,勇敢地承担该担的责任,做好该做的工作,真正做到责任上身、工作上心,不讲困难、不讲条件,迎难而上,全力以赴往前赶。

第三,艰苦奋斗 勤俭节约。周恩来一生保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统,是世人公认的楷模、典范。周恩来的少年因家道败落,经济一直非常窘迫,常要靠亲戚、好友、学校的接济才能得以维持。但少年周恩来,志存高远,更加勤勉,坚持努力地学做一些力所能及的事情,为家庭分忧,报答接济自己的亲朋和同学。在日本留学期间,他竟过着废止朝食,日食两餐,不食荤食的生活。他曾说:就是到了共产主义社会,我们还是要勤俭节约,总不能铺张浪费地建设共产主义吧!他勤俭节约、艰苦奋斗的生活习惯,一直影响着他的一生。历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。历史和现实都表明,一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的民族,难以自立自强;一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的国家,难以发展进步;一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的政党,难以兴旺发达。在继往开来的伟大事业中,大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,我们就能够不断克服克服一个又一个的困难,获得一个又一个的胜利。

第四,崇尚节操,浩然正气。周恩来身居一国总理的高位,从不谋私。他平时外出开会或到基层视察工作,喝茶、吃饭、洗衣都是自己付钱。周恩来是党内透明度很高的领导人,他光明磊落,襟怀坦白。他多次讲过自己亲属中有劳改分子,这是指与他一同长大,小时候交情很深的一位堂兄。抗战时此人帮助我们建过电台,解放后仍留在铁路系统工作。1953年因历史问题和经济问题被判刑劳改。这个堂兄的孩子因家庭关系,入党后一直没能转正,1958年来找周恩来。周恩来帮助他正确认识家庭问题,鼓励他接受党组织考验,说不能因为你是总理的亲属就去干涉你的转正问题。这个堂兄的孩子后来终于靠自己的努力转为正式党员。正气,指的是一个群体、社会所形成的正派作风和良好风气。历史的经验告诉我们,一个群体、一个党、一个国家、一种社会制度,是正气浩然,还是邪气猖獗,往往是走向进步和兴旺,还是走向衰落和腐败的重要标志。浩然正气是一种崇高的精神境界,是一种顶天立地的人格和节操。新世纪新阶段的党员干部要严于律己,做廉洁从政的模范。廉洁从政,必须弘扬浩然正气。

周恩来精神是镜子,是旗帜,更是修身养性的榜样,弘扬周恩来博大精深、感人至深的崇高品质,具有丰富的内涵和时代价值,他蕴涵的这些精神都是教育引导广大干部群众学习如何做人、提升人格境界的重要内容。

第三篇:周恩来精神学习心得

周恩来精神学习心得

周恩来这个名字,陪我们走过了一百一十年的风雨历程,在他逝世三十多年后的今天,我们依然深切的为他的精神所打动, 周恩来,集中华民族广博的智慧于一身,扬炎黄子孙完美的魅力于中外,成为值得我们世代学习的楷模。 我们重温周恩来,绝不仅是一种缅怀。我们提起的,是一个毫不褪色的人格话题;我们将透过随着时代巨变已经不可同日而语的人们的价值取向和生活观念,去触摸一种跨越时空的人格精神,感受到作为一个中华儿女的自豪。我认为我们应该学习周总理以下几个方面的精神:

1、积极进取、勇于创新精神。

周恩来的一生是追求真理、崇尚理想、生命不息、奋斗不止、不断进取的一生。首先,是追求真理,崇尚理想。周恩来少小求真之心极盛,目睹患难之中国,年仅13岁的他就庄重地确立了为了中华之崛起而读书的坚定信念。为了追求真理,虽几经反复,但毫不气馁。他东渡日本、远赴欧洲考察,在彷徨中决意另辟新思想,最终选择了共产主义这个拯救中国的良方。从此,对共产主义坚信不疑。为了实现共产主义这一崇高理想,周恩来在中国革命的各个历史阶段都站在斗争的最前

列。我们作为一名安监人,要努力做到敢为人先,努力进取,拿出干事业的胆气,真抓实干,敢作敢为,敢于动真碰硬,不空谈,讲求实效,要敢于冒险,勇于创新,不屈不挠。

2、善于学习的精神。

周恩来一生酷爱学习,且善于学习,学以致用,不断丰富自己,改造自己,进而改造社会。首先,是好学。周恩来自幼酷爱读书。投身革命后虽肩负重任,但一刻也不放松学习,无论是革命战备的戎马岁月,还是社会主义建设的繁忙时期,他都千方百计挤时间读书,哪怕是在飞机上、火车上,也是手不释卷。其次,是善学。周恩来读书学习不仅善思好问,善推求比较,还善于向社会学习。他远涉重洋,赴欧洲勤工俭学时,除在学校读书外,还利用假期进行社会考察。周恩来世界观的确立,乃至革命建设中诸多重大思想的形成,除了得益于他博览群书、涉猎各种知识外,还得益于他向社会学习、向实践学习的求知方法。第三,是学以致用。周恩来面壁十年图破壁的诗句,集中地表现了他对学习与运用、知与行、认识与实践的辩证关系的深刻理解和一生践履。年轻的周恩来即深刻地认识到,求学并非是为了个人名利,而是为了中华之崛起、腾飞。学以致用,成为周恩来一生的思维定势,不仅为他提供了学习的方法,而

且为他提供了孜孜以求的动力,激励着他活到老、学到老。这种精神对我们安监干部有巨大的促进和激励作用。

3、为人民服务的公仆精神。

周恩来的一生是为人民服务的一生,他视自己为人民的公仆,视为人民服务为自己工作的出发点、毕生的追求。首先,视人民为国家的主人,自己为人民的公仆。把人民群众臵于国家主人之地位,是他乐于做人民公仆的思想基础。他想到的是衣食住行都是人民给的,没有捞取个人财富的权利,只有给人民做勤务员的义务。他始终以人民公仆的形象出现在人民面前,虔诚地向群众学习,真诚地为群众服务,最典型地表现了共产党人所倡导的主仆之间的关系。这也是他永远赢得人民爱戴的重要原因。其次,是视为人民服务为自己工作的出发点。他强调,我们的一切工作都是为人民服务的,视为人民服务为自己的义务,把为人民服务的徽章佩戴在胸前,时刻警示着自己。他的一生就是忘我地、不知疲倦地、全心全意为人民服务的一生。他是为人民服务的典范、楷模。这种精神激励着我们每一名安监人,我们应该经常思考这样一个问题,就是如何经过我们的努力工作,达到生产安全平稳,职工安全健康,社会和谐稳定的目标。实现了这个目标,就是我们安监人价值的最大体现,也是社会对我们最大的回报,这就是我们安监工

作最大的成功!为此,我们要在平凡的工作岗位上,任劳任怨,用我们辛勤的汗水,换来千万个家庭的幸福,换来生产的平稳运行,换来企业的经济效益,换来社会的和谐。

诸暨市安监局

第四篇:周恩来精神学习心得华娇

周恩来精神学习心得

周恩来是中国人民的骄傲,他把自己的一生都融入 中华之崛起的理想和实践中。他没有自己的荣辱得失,连同他的灰都撒进了祖国的大地江河,他一生抚养了无数个孩子,但没有一处是他自己的亲生儿女,他的品格是至高无上的,他是几千年来中华民族美德的集合,智慧的结晶。

——勤勤恳恳,任劳任怨,鞠躬尽瘁,死而后已的全心全意为人民服务。他不像有的人,一当了领导,就只动嘴,不动手,甚至连嘴都懒得动,而是一直在勤勤恳恳地忘我地工作,时刻关心着国家的命运和群众的疾苦。为了维持国家机器的正常运转,有一次他竟连续工作84小时。即使在晚年得了癌症之后,他仍在奋不顾身地工作。正如邓小平在会见外国记者时所说:周总理是一生勤勤恳恳任劳任怨工作的人。他一天工作的时间总超过十二小时,有时在十六小时以上,一生如此。他晚年在胸前一直佩带着一枚为人民服务的徽章,这是他在那荒唐的年代对自己人生追求和奋斗目标的最直接的表示。周恩来的名字,就是全心全意为人民服务,鞠躬尽瘁,死而后已的生动象征。

——严于律己,廉洁奉公,无私无我的奉献着。他不像有的人那样一有权力就搞特殊化,他长期担任政府总理和中国共产党的高级领导人,对自己和家属、亲友一直要求很严,从不让别人照顾。他长期过着极为艰苦朴素的生活,一件衣服、一双皮鞋,一穿就是几十年,补了又补,直到不能再穿。他还多次作严格的自我批评,可以说是中国共产党和国家、政府领导人中作自我批评最多的一位,是中国共产党领导人中坚持自我批评最好的一位。正像陈毅说的那样,周恩来是一身正气,两袖清风,廉洁奉公,严于律己的典范。

——求真务实,脚踏实地,一切从实际出发的精神。不管做什么工作,他都深入实际,了解实际情况,根据实际制定方针、政策,针对实际问题提出解决的办法、措施。

——团结同志,广交朋友,调动各种积极因素一起做好工作的精神。毛泽东也多次称赞他这个长处,说:恩来的最大优点之一,就是同党内外都有广泛的联系,善于团结一切可以团结的人。

周恩来的精神,是道德情操和中国传统美德的完美结合。大力弘扬周恩来精神,对于大学生良好情操的培养是有着极为重要的意义的。

体育学院1005华娇

联系电话:15189622536

第五篇:学习周恩来精神

学习周恩来精神

书桌上摆着一方周恩来总理水晶印台,身着中山装的周总理,神态自若的望着远方,俨然一副高瞻远瞩的模样。印台上有一行字为中华之崛起而读书”——这句大家都很熟悉但依然为之鼓舞的话。

周恩来总理是中国人民的骄傲,是值得我们学习的榜样。他将自己的一生都融入了为中华之崛起而读书的理想和实践中。50多年的革命生涯,同中国共产党的建立、发展、壮大,同我国新民主主义革命的胜利,同我国社会主义革命和建设的历史进程紧密联系在一起。他毫无保留地把全部精力奉献给了党和人民,直到生命的最后一息。他身上集中体现了中国共产党人的高风亮节,在中国人民心中矗立起一座不朽的丰碑。

他的伟大不仅仅来自他对中国共产党,对整个中国的贡献,更来自于他个人的高尚人格。

鞠躬尽瘁,死而后已。这句古语用来形容周总理再生动不过了。一生勤勤恳恳,任劳任怨。为了国家机器的正常运行,他废寝忘食,即使在身患疾病时依然奋不顾身的工作。他将他的生命与国家命运和群众疾苦紧密相连。在那个无后为大的年代里,为了国家和人民,他甚至未留下一儿半女。全心全意为人民服务的宗旨,周恩来总理将它做到了最后的实践。

一身正气,两袖清风,廉洁奉公,严于律己。这是陈毅将军对周恩来总理的评价。毕生严以律己、艰苦朴素,只求奉献、不思回报。他说,对自己应该自勉自励,应该严一点,对人家应该宽一点。虽然是国家的高级领导人,却从不搞特殊化,对自己,对亲友一直要求很严。一件衣服,一双鞋子,一穿就是几十年,补了又补,直到不能再穿。

周总理也是一个谦逊谨慎的人,他常说我们每一个人,不管过去做了多少工作,现在担任什么职务,没有党和人民,就既不会有过去的成绩,也不会有今天的职务。党和人民是伟大的,我们个人是渺小的

他为党和人民做出了巨大的贡献,却如此虚怀若谷。这样的精神更该为我们学习,活到老学到老。

作为中华人民共和国的开国总理,周恩来不仅赢得了中国人民的爱戴和尊敬,同样为世界所称赞。前苏联总理柯西金说:像周恩来这样的同志是无法战胜的,他是全世界最大的政治家。“” 周总理是绝顶聪明的人,只要他在世一天,我们是不会进攻的,也不可能进攻的。

的确,周恩来总理是个机智敏捷的人。新中国刚刚成立,作为一名外交官,在国际上总是受到打击与歧视。周恩来总理在面对国际上的刁难与讽刺时的机智应对,为刚刚成立的新中国在国际上赢得了赞誉。

周恩来的精神,是道德情操与中国传统美德的完美结合,是我们学习的楷模。

 

  





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就业指导课心得体会(精选多篇)

第一篇:就业指导课心得体会

就业指导课心得体会

不知不觉,我们已经快要进入大四,即将步入社会的我们即将要进入公司,找一份自己的工作,于是,我们就有了那么一个就业指导课。

通过了就业指导课,我认识到了现在就业的压力以及形势。现在的用人单位除了看基本知识水平的同时,对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭,很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力、应变能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其他知识,例如,取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动,努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动,培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度,为以后的就业工作打下一个良好的基础。

了解了就业形势以后,也了解了很多关于求职和职场中的技巧。比如,从最基本的面试穿着,礼貌,行为等,到最后在职场中的礼貌和技巧等。

所以我总结了一下一些要注意的地方,首先是面试,面试是公司对你树立一个第一印象的时刻,所以,我们一定穿着得体,比如穿着正装,发型不要太凌乱等,给人一种清爽的感觉。其次是面试时的礼貌问题,在室内面试的时候,进出记得要开关门,进来时先敲门,进来后记得打个招呼再关门,要轻轻开关,给面试官一个礼貌的印象。然后就到面试了,面试时不要有太多的小动作,也不要太激动的情绪,只需用最平静和最冷静的心态去面对,对于某些对我们不利的问题要有技巧得回答,不要走进面试官的圈套里面。

还有就是交流的语言。比如自我介绍,必须简洁明了,不需要太多的累赘,要面试哪一方面的职位就要说哪一方面的经历,要不说太多反而让人感觉你不会把握重点,还有一些太过分的经历就不需要说了,以免弄巧成拙,还没开始就被淘汰了。还有问答环节,回答没必要太强势,因为太过强势人家公司会认为你是一头难以驯服的老虎,即使再优秀也不会用你,所以在回答的时候,时刻注意自己谦虚的态度,不夸大事实,因为有些问题考官是为了测试你某种性格而提出来的,如果过度回答就会中了考官的圈套。顺利的面试还需要有较好的口齿表达能力,如果连说句话也紧张,那么整个过程就会很尴尬,面试官看了也不一定想要,即使能力很好。有些情景模拟的问题,我们可以把自己的做法或曾经的做法说出来,并且要谦虚,毕竟我们还没有太多的经验,谦虚低头反而更好。

还有我们在准备的时候,必须正确认识自己,认识自己是哪类型的人,适合做什么,优缺点等等,这对就业的选择和面试都有很大的帮助。因为做适合自己的工作,也会得心应手很多,而优点是我们的亮点,可以开区别其他人和我们,帮助我们成功。

在就业指导课最后,还有一个模拟面试,在8位同学的面试表现中,我学会了很多东西,起码让我现场看了一次,也让我看到了很多我忽略的地方。自我介绍要简短而有针对性,回答问题要谦虚,最重要的是要有准备,没有准备上去也不知道要说什么。我觉得在之前当学生干部对我这方面的提高还是有很大的,起码之前我是一个连对陌生人说话都紧张的人,现在我都能对着一群人凯凯而谈,这可以说是我的一种优势吧!

通过这学期的就业课,我的收获很大,因为我们也算是半只脚踏进毕业的大门了,拥有良好的就业技巧,是我们这群快要进入职场的人必须具备的。机会,是给有准备的人的,在这学期的就业课的学习中,收获的都是实战的经验,给我们这群没见过实战的人最充足的准备,可以说是给我们打预防针吧!最起码的,我读大学就是为了找份好工作。清楚自己的优势,明白自己的劣势,再做好充足的准备,和就业课的那些技巧和知识,我相信我能在职场上能有行云流水之势,踏上人生巅峰!

第二篇:就业指导课心得体会

随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深进,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进,现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下,在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法,因此,在高校开设就业指导课,帮助毕业生释疑解惑,调整好心理状态,使其顺利走上工作岗位,有着重要的意义。

开设大学生就业指导课的目的

 “大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期看和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,把握一定的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力,使学生在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。

指导和帮助学生完毕学业,促进全面发展 按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求,指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务,完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展,并逐步确立职业生涯设计目标,并从思想上、能力上和心理上预备求职。

指导和帮助学生了解职业发展趋势,树立公道的择业观念 高校学生接受的是专业化教育,将来面临的就业方向与所学专业密切相关,因此,很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择业观念,使学生萌动的、安闲状态的求职期看,上升为实在的、自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长,干出一番事业,达到人才资源的公道配置。

指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势,了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策 高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则,它将根据国家政治经济的变化而不断调整;各地,各部分也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此,毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。

指导毕业生把握求职对策,促进顺利就业 求职是高等学校毕业生走出校园的第一步,面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位,他们必须做出选择,来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯,开始职业生活,社会经验的不足,在面临求职抉择是,他们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生提供了一些解决求职对象和应聘规则的途径和办法,从而为帮助毕业生顺利就业创造条件。

 激励学生以新的姿态继续学习,走向成功 目前,终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前知识经济时代,把握知识将成为人们的追求,终身学习将成为社会的时尚。

大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时,也鼓励学生终身学习,并预祝他们走向成功。

第三篇:就业指导课心得体会

就业指导课心得体会

随着近几年高等院校扩招工作的展开,大学生越来越多,可是社会需求却并没有明显的增长。人们发现,大学生似乎没有过去那么抢手了,他们也开始挣不到钱,也开始为找不到工作而发愁。今年我市的高校毕业大军更是让人见识了什么是人才市场的供过于求。 就在大部分学生还在为怎样才能够在千军万马中求一份安稳工作而着急上火的时候,我院组织老师给我们上了几堂有关就业指导的课程。它的出现,犹如一场及时雨,滋润着每一位即将毕业的大学生心田。作为其中之一的我,听了这几堂就业指导课,颇有受益,感触良多!以前我总是对就业充满着恐惧,担心毕业找不到工作而无颜见江东父老,也害怕看到父母为我的就业担心。从由中国石油大学毕业的哥哥身上我也看到了就业形势的严峻,以前从来没有担心名牌大学的哥哥也会找不到工作,何况我他一直以来都是比较优秀的人,可是他毕业之后的工作并不满意,春节之前就辞职回家了,回到家里,父母非常为他担心,到处托人找关系结果一无所获。这让我也对学习失去了信心,觉得念书没有用处,幸好哥哥通过努力在年初的招聘会上获得了一席之地。这虽然让我们所有人不再为他担心,可是却让我的心里蒙上了一层对工作恐惧的阴影,总是担心毕业后的就业问题,周围的同学也经常给我灌输一些毕业就等于失业的观念,这些外在的环境让我对就业有一种特别的恐惧感。幸好学校领导及时发现了我们的就业心理问题同时积极采取了措施,开设了就业指导课,这门课的开设彻底改变了我的就业观念,让我不再自卑不再恐惧也不再对前途失去信心。

在第一节课上,老师首先就给我们明确了就业指导课开设的意义即:对我们进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。帮助我们正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期看和就业心理,树立正确的人生观、价值观、道德观和择、就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,把握一定的就业技巧,增强适应社会的能力,以保证我们将来能顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使我们了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力,使我们在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。

其次老师给我们分析了目前的就业形势:我国是世界上人口最多的国家、劳动力资源最丰富的发展中国家,也是世界上就业压力最大的国家之一。由于人口众多,失业现象一直很严重,尤其是近几年,

由于产业结构调整,大批生产线上的工人失业,官方统计的失业率一直在4~5%之间,在国际公认的失业率的警戒线上下。当然国家也在不断拓宽就业途径,尽力改善这种局面。

然后分析了大学生就业难的原因:

1、高等教育改革发展因素

在市场规模已经成为配置人才资源和劳动力资源的基础的今天,我国的高等教育在教学质量、培训结构和教学模式等方面,还存在许多与市场经济不相适应的地方:从学生的培养质量和模式上看,过于强调学科标准、知识灌输、静态评估,缺乏实际操作能力和创新能力,缺乏个性化特征。使学生难以适应生产力的发展

变化和科学技术的不断进步;从学科设置方面看,专业的划分、招生比例和教学的组织缺乏应变能力,对专业及课程的设置去哦法科学的需求预测和规划,具有一定的盲目性,对当前电子信息、计算机科学、软件工程、电子商务、国际金融、市场营销等热门专业盲目追求,使这些专业的毕业生人数大量增加,导致学校专业失衡,加大了就业的压力与难度。另外,大部分高校还没有系统的就业引导机构,不能行之有效地为处于迷茫中的学生指路,从而使得原本就没有社会经验的毕业生找不到方向和目标。

2.、劳动力市场日渐饱和。

近几年国家大量的转业军队干部、退伍兵、志愿兵的安置,农村人口的大量涌入等使得就业岗位更加拥挤。再加上现存的十年以来累计的国有和集体下岗职工,使得城镇需要安排的就业劳动力不断膨胀,因此,今后几年劳动力市场都将呈现严重的供大于求的局面。

3、用人单位的要求不断提高,市场竞争不断加剧

当前用人单位对人才的知识结构和外语水平提出了更高的要求:要求员工具备综

合素质高、专业素质过硬、懂外语、熟悉国际法律和懂得国际惯例,要求员工具 有开拓创新的能力和对待工作持之以恒、坚韧不拔的态度,一些偏科的学生就会 因为某一方面的不足而失去被录用的机会。在市场经济体制下,企业在员工的聘 任、培训、评估、待遇、沟通、尊重等方面在逐步向国际接轨。

4、毕业生自身因素

一是职业定位模糊。由于是初次择业,多自考毕业生大都抱着边走边瞧,边走边跳,走一步,算一步的想法,没有认真想一想自己的职业定位问题,也没有一个职业生涯规划。

二是不能正确地评价自己。毕业生普遍的就业期望值偏高,导致很多大学生 眼高手低,不切实际,从而失去了许多就业的机会。有的毕业生在择业过程中总是过高地估价自己,自我定位过高——工资看外企、职位看白领、单位看名气、环境看气派,因此总是找不到一个适合自己的就业岗位,到最后反而嫁不出去 三是社会因素的干扰。些毕业生往往受亲朋好友的影响较大,自己明明已看好某个职位,该职业也较符合自己的综合能力,可周围的亲友一有反对之声,自己就开始动摇了。现实生活中存在的社会职位竞争的不公平、操作的不规范现象,也常常使自考毕业生感到很迷茫,找不准位置,看不清方向。

其四是心理素质不过硬。当前我国正处于深刻的社会变革时期,一些毕业生没有完全适应这种变革,在职业定位时往往为心理因素左右,因此很准做出理性的选择,在择业中或盲目从众,或消极逆反;不是过于自尊,就是过于自卑,凡此种种,都会对自考毕业生顺利就业形成巨大的障碍。

其五是价值观不够积极。由于受市场经济的某些负面影响,功利主义较突出,社会价值观淡化。现实主义倾向取代理想主义倾向,注重职业的经济利益,追求安逸舒适的工作环境,不愿去老少边穷地区、基层单位、中西部地区等等。另一方面就业观陈旧,希望进国企,享受医疗、养老保障制度等。

最后给我们提出了一些措施:

1、进行职业规划

在认识自我表现,了解职业的基础上,从自身的喜好、优势和社会的需求出发,确定职业的发展方向,明确职业目标,制定一系列长期的学习,培训,实践

计划,拟定阶段性的目标,不断的挑战自我表现,超越自我,一步一步的为总体目标的实现打好基础。

2 、准确把握自身优势

我们必须较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有共同之处。 由于历史的、现实的、主观的、客观的原因,三类学校的毕业生在社会职业的选择上却常常处于劣势。由于一些用人单位对其抱有偏见,甚至明确宣布只要211工程学校,从而给广大三流学生择业就业带来了很大困难。事实上,无论专业知识积累还是动手能力,我们往往都名校生毫不逊色,甚至某些方面比其还更胜一筹。因此,我们必须充分认识自身的特点,清楚自己的长处和弱点,在求职择业过程中扬长避短,发挥自身的优势。

3、努力克服心理弱点

对于面临职业选择的毕业生来说.能否战胜自身心理弱点,直接影响到其择业的成败。一是自愧不如的心理。面对激烈的择业竞争,不少毕业生容易在本科生择业难的影响下产生自卑心理和示弱心态:我能竞争过研究生,名校生吗?”“要是碰钉子多丢人!”“万一失败了怎么办?”这种自我设置的心理障碍,往往使自考毕业生缺乏竞争的勇气和获胜的机会。

4、注意求职细节

首先写谋职信时尽量使用简洁明了的语句使你所求的工作在信中的以明析的表达。写自荐书信时,尽量扬长避短,突出重点,简明扼要,措辞巧妙,精辟,以便引起阅读者的重视。同时在简历中真实的写明自己的专业特长。其次,面试的时候要举止大方,谦虚热情。进入面试场应先敲门,得到允许后方可进入,顺手、轻声关门;在对方介绍情况时要面带笑容、认真聆听,并适时点头、答话,一般不要打断主考官的说话更不能抢问抢答;交谈时要轻松自如目光对接;回答问题时要口齿清楚声音适度,语气适中简明扼要,条理清楚,有理有据。同时还要自信,诚坦率恳。在回答问题时要据实回答遇到自己不知或不懂的问题,不要闪烁其辞,默不做声,牵强附会,不懂装懂,应该诚恳的承认自己的不足或表示自己曾经学过但一时想不起来,这样反而会赢得主考官的理解、信任和好感。同时还应该会说话,面对聘用单位人员说话时,能够心不慌、脸不红,知道该说、详说那些,那些该回避,简谈,说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。面试时还应该抓住时机主动提问,充分西显示自己对谋职企业以及职位很感兴趣。

5、多样化求职途径

既要利用校内途径也要利用社会途径。在校内可以参加校园招聘会,积极配合学校推荐。同时留意学校的招聘信息网上的招聘信息。在社会上可以参加综合性人才招聘会,因为其规模庞大,招聘单位众多,行业范围广泛,因此给我们求职者更多的就业机会。同时可以通过

社会关系介绍、电话求职、直接登门自荐等等方式。在求职过程中还可以好好运用自己的创意进行创意求职,为自己争取更大的求职成功率。

通过就业指导课的学习,我了解了目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,了解了大学生的就业程序,把握了一定的就业技巧,重新树立了择就业观念和就业取向。同时也重新树立了我的自信息心,使我对就业不再恐惧,不再担心,我相信我的前途会因为我的努力而变得美好而精彩!

第四篇:2014就业指导课心得体会

2014中职就业指导课心得体会

进入哈一职后,渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀,也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。我们所关心的不再是乌托邦,而是现实的世界。

中职,一个从理想世界到残酷社会的跳板,让我们有幸生在理想之中,又可以目睹社会现实的残酷的一面。

就业指导课心得体会随着这几年高等院校扩招工作的展开,中职学生越来越多,可是社会需求却并没有明显的增长。人们发现,中学生似乎没有过去那么抢手了,他们也开始挣不到钱,也开始为找不到工作而发愁。今年我省中职、高校大军更是让人见识了什么是人才市场的供过于求。 就在大部分中职学生还在为怎样才能够在千军万马中求一份安稳工作而着急上火的时候,我校老师给我们上有关就业指导的课程。它的出现,犹如一场及时雨,滋润着每一位即将毕业的中职学生心田。作为其中之一的我,听了这几堂就业指导课,颇有受益,感触良多!

听了《中职学生就业指导》,很有感触。似有与君一席话,胜读十年书。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现,又消失,替代的是新的观念,稳重了,踏实了,似有惊醒梦中之人。这才发觉,现实不如理想般美好,我们也不应该对现实渴求什么,踏踏实实的走好每一步路,理想和现实是有着不可越过的鸿沟,但经过细心经营也会别有洞天,让人痴迷、让人向往。

从这课中得到的最大收获不是理论部分,现在想想,理论知识,在脑海中的印象似乎荡然无存。但让人记住的是那些老师向我们讲的身边实际经历的事情,身边的事情总是最真实、最具震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。我觉得,读他人的故事,就像读历史一样,一页一页的翻开,一页一页品味,有一种使人明智的感觉,知兴衰,知得失,更知已知彼。

通过这一学期就业指导课的学习,在这很短的时间里,了解到老师都专业又较多地联系实际,使我从这门课程中学到好多书本中没有的知识,确实受益匪浅。

第一,帮助我们更好地认识了现状。第二,培养了我们的职业素质。第三,对自己有了一个更清醒更深入的认识,对自己的未来和前途有了明确的目标和计划。第四,激励了我从现实开始不断地丰富自己,为就业早做准备,就不会像一个苍蝇找不到自己的方向了。第五,提高了觉悟,我深刻地明白了一个道理,那就是求职是一门非常有意思

的生活艺术。

就业指导课上老师对于就业的各方面工作把握得十分准确。如对于各地区的就业状况进行十分全面的分析,指导课给我们从内到外进行一次十分彻底的清洗,让我们大家明白了自己存在的不足,尤其是我自己。

首先,要正确地认识自己,给自己一个准确的定位,兴趣是最好的老师 其次,在平时加强积累,并认真做好求职准备。在学好本专业知识的同时,多了解相关专业以及新的行业知识。这里所说的积累不仅仅是学习知识上的积累,还包括社会活动、兼职工作、社会经验以及人生阅历的积累。我们现在所受教育很注重理论基础,但是缺乏理论与实际应用的结合,导致培养出的人才与市场需求脱节。所以我们要在学习的过程中参与实际工作,经验学习较纯粹的课堂学习来说,学习效果也会更加深刻。并且加强实践。另外,一定要抓住机遇,机遇只垂青有准备的头脑,所以我们都应当做好充分的心理准备,把握恰当的机会。就业要取得别人的欣赏、信任,要成才,要让工作找你而不是你找工作。现在的竞争非常激烈,但只要你自己有能力,能向别人证明你的能力,那么担心与忧虑将不属于你。莫泊桑说:生活不可能像你想得那么好,但也不会像你想得那么糟!无论我们在哪儿工作,在哪个行业工作,都应当以志存高远,脚踏实地的态度来面对今后的人生。再次,在求职的过程中要有执著的精神、败而不馁的意志。

最后,自信在求职过程中是至关重要的,不能只看到自己身上的缺点,而把优点掩埋。

总之 ,我们从中知道择业成功的关键还要从本身的实际出发,灵活选择。但不管怎样,绝不能一味高挑,慢等。因为无论是对自己还是对家庭、对社会,毕业的大学生早日就业是硬道理。《就业指导》它很多的讲到了很多我们以后会遇到的问题,即将遇到的问题,告诉了我们很多普遍的应对方法,但我们不能光只看,不动手,必须实践才能在以后的困难中从容的对待,以获得成功。

第五篇:就业指导课心得体会

经济与管理学院

旅游管理专业

2014级(1)班

××

就业指导课心得体会

进入大学后,渐渐褪去了来时的满腔热血,踌躇满志,心绪开始慢慢沉淀,也开始认认真真的考虑自己的未来。弟弟妹妹们都羡慕说大学真好,他们都急于追求自由的生活,认为大学就是无拘无束的天堂。可是实际上呢,大学,是一个从理想世界到残酷社会的跳板,让我们生在理想之中,目睹社会现实的残酷的一面。

时光如白驹过隙,三年匆匆而逝,对我这个没有见过世面,整天呆在校园的学生来说,就业已是不再遥远的话题。

据教育部的统计,2014年,全国普通高校毕业生达559万人,比09年年增加64万。而全国高校毕业生总量压力还继续增加,2014年高校毕业生规模达到611万人,比2014年增加52万人。据统计,2014年毕业大学生实际就业率不到70%,而2014年,全国普通高校毕业生规模达680万人,就业形势依旧严峻。如今,随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深进,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进,现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下,在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法,因此,在高校开设就业指导课,帮助毕业生释疑解惑,调整好心理状态,使其顺利走上工作岗位,有着重要的意义。

大学生就业指导课的目的主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期看和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,把握一定的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力,使学生在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。学习了就业指导课,并通过上网查询以及与往届毕业生的交谈,得出了大学生就业难的真正原因:

1.在没有出现经济危机的时候,大学生的就业问题也是比较突出的问题,从整个就业情况看,大学生的供给明显大于实际需求。不是总量的供过于求,而是结构性的供过于求,主要是培养的大学生的方向及大学生所应该学习的内容和社会的实际需求是脱节的。

2. 企业用人的时候,首选是相关专业,其次是高潜质的人,因为企业在发展期需要大量的人员补给,有些人是可以在工作过程中逐渐培养的,这也为一部分专业不对口的大学生解决了就业的问题。

3. 当经济危机到来的时候,企业普遍实行的保守的发展战略和紧缩财政战略,一方面人力资源的补给大幅减少,另一方面用于培养与培训的费用也大幅减少,在招聘的时候会对相关专业的大学生优中选优。经济危机造成的结果是,无论是从结构看,还是从总量上看,大学生的数量都是供过于求。

现在高校培养的大学生都是掌握了一定的理论,实践非常缺乏,即便是对实践要求极高的技工类,很多学校因为种种原因取消和减少了实践的课程。大量理论的课程让学生在专业方向上的收益是有限的,缺乏实践能力的大学生成了纸上谈兵的高手。

企业是非常现实经济实体,需要的人就是能够给企业直接带来绩效的人,而纸上谈兵的大学生并不能马上给企业带来绩效,还要搭上老员工给为其辅导,从而影响了企业的整体绩效。现在很多企业都停止了招聘新员工,尤其是大学生,即便招聘也是有实力的公司进行的优中选优的战略性人才储备;而有些有实力的公司,在进行人才的战略性调整,希望通过现

在的经济危机带来的变化,招募和储备一批中高端人才和优秀的技术骨干,从而迎接经济危机过去后的新的发展。

由此可见,一些企业认为经济危机也是转机,在这个转机的过程中,良莠不齐的企业进行了自然而然的优胜劣汰,使得企业乃至整个行业以后的发展会更加规范。而大学生没能在这一转机中受到青睐,其根本原因是大学生毕业后,不具备相关工作的胜任力。

4. 毕业生的就业观念并没有得到根本的转变,就业期望值较高,理想与现实存在较大差距。表现在毕业生对自己估计过高,眼高手低,这山望着那山高;对薪水、福利待遇要求过高,不顾自身的条件,导致用人单位不敢接收;片面追求大城市,对北京、上海、广州、深圳等大城市,不愿去一些小城市发展;对单位选择过高,学而优则仕非要去当官,看重国家机关、大单位等,对一些小企业不感兴趣,致使高不成低不就。

面临就业难的现状,作为大学生的我们,又应该如何应对呢?

1.我们要正确地认识就业难这一严峻的课题,做好迎接挑战的准备。只有正确地认知就业形势,我们才能更好地为自己迈出第一步铺下平砖,才能更加不断提升和充实自己,为自己在迎接挑战前做好武装,也只有正确认识就业形势,我们才能趋利避害,抓住机遇发展自己。

2.努力提高自己各方面的技能。(1)知识与职业技能。我们首要的任务仍然是努力学习专业知识。不断提高自己的专业知识水平。不能被所谓的大学学习的很多东西以后基本用不到所迷惑。现在我们所学的可能以后不能直接用到,但是大部分工作时的后续课程都需要现在的知识,想一想有多少我们熟悉的人,在走向社会进入工作以后后悔自己当初没有学好基础东西。另外,要充分利用机会深入实际锻炼自己,如社会调查、学校集体组织的各项实践活动;要虚心向有经验的人学习;同时,在实践中培养分析问题、解决问题的能力。通过以上实践锻炼,找到自己的不足之处,抓紧在校期间进行弥补。

2)人际交往技能

人际交往技能是社会基本技能之一。人际交往能力的培养最主要的是要处理好以下几个方面的问题:

a.虚心求教,克服嫉妒心理;

b.培养待人宽宏大度的品质。在人际交往中要求大同存小异(请关注wWW.91exam.org),待人宽厚,能谅解他人的难处,包容他人的缺点;

c.增强自信心,克服"社交恐惧症"。大学生毕业后,少不了接触各方面的人,如不能应对自如,恰当交往,将影响个人的人际关系。所以,恰如其分地与人交往,是每个大学生都应努力提高和完善的一种能力。

(3)生活技能

生活技能是指自理生活、独立解决生活中困难的能力。生活技能的高低直接影响一个人的成就大小。年轻的大学生应该在培养生活技能的过程中显示立身、立世、立业的本领。 当然就业需要的能力中还包含着很多其他方面的内容,这些都应该靠长期积累才能获得。就业并不是一个即时的过程,而是一个相对漫长的过程,即使是有了一份好工作,也会涉及到能否保住这份工作、能否在此基础上过渡到更高的层面上的问题。所以,提高自身的各种能力,也是个循序渐进的过程,而且无论何时,意识到这一点都不算晚。

3.树立正确的就业观。大学生在选择职业的过程中,首先要针对自己的实际情况,做好自己的职业定位,规划自己的职业生涯;其次,要根据自己的专业、技能、综合能力和社会用人单位的要求,确定自己的职业定位。在择业时,不妨稍放低自己的要求,先就业再择业,获得工作经验后在慢慢向理想中的工作进军。或者暂时避开就业大军,考研深造,获得更高的水平,提高竞争力,也可以自主创业,在政府的扶持政策帮助下给自己提供就业岗位。

4.学会利用各种途径求职:

参加校园招聘会,这是应届毕业生最常见,最有效的途径。学校推荐,这种途径的求职成功率很高,但选择的余地不大。参加综合性人才招聘会,其规模庞大,招聘单位众多,行业范围广泛,给求职者较大的空间。但用人单位多以招有工作经验的人才为主,且其在组织管理、安全保卫方面有所欠缺。社会关系介绍,人际关系十分重要,广交朋友建立关系。利用自己的社会关系网搜集就业信息和进行求职活动,许多用人单位也喜欢录用经人介绍和推荐进来的求职者。上网求职,充分利用网上招聘信息,把自己的简历挂在网站人才库中通过电子邮件投递到相关企业争取机会,这以是大学毕业生十分重视的求职方式。

5.掌握必要的面试技巧

会写自荐书信,写出的自荐书信能扬长避短,重点突出,简明扼要,措辞巧妙、精辟,能引起阅读者的重视等;会说话,面对聘用单位的职员说话时,能够心不慌、脸不红,知道哪些该说、详说,哪些该回避、简谈,说话当中能给人以老实、谦虚、稳重和成熟之感等。

总之,通过就业指导课的学习,我了解了目前就业市场的需求形势和国家、相关省市有关大学生就业的制度和政策,了解了大学生的就业程序,把握了一定的就业技巧,重新树立了择就业观念和就业取向。同时也重新树立了我的自信息心,使我对就业不再恐惧,不再担心,我相信我的前途会因为我的努力而变得美好而精彩!大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时,也鼓励学生终身学习,并预祝我们走向成功。

 

  





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学习培训心得体会优秀范文6

学习岩嫩同志先进事迹心得体会(精选多篇)-学习培训心得体会-心得体会
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学习岩嫩同志先进事迹心得体会(精选多篇)

第一篇:学习岩嫩同志先进事迹心得体会

学习岩嫩同志先进事迹心得体会

我先后两次到勐混镇曼列小组实地学习了优秀共产党员岩嫩同志的先进事迹,深受感动。岩嫩同志从事小组干部26年来,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,自觉履行党和人民赋予的神圣职责,为服务一方群众,造福一方人民做出了突出贡献,直到生命的最后一刻。他的感人事迹,生动诠释了一名党员干部对党的事业无限忠诚,对社会无私奉献的崇高精神,彰显了一名基层干部牢记宗旨、坚定信念、一心为民的高尚品质。岩嫩同志是鞠躬尽瘁、一心为民的模范,是新时期党员干部立党为公、执政为民的先进典型,是共产党员群众路线教育实践活动的优秀代表。他的事迹对我的心灵进行了一次洗礼,同时也引发了我的强烈共鸣。我决心要向岩嫩同志学习,爱岗敬业,勤政为民,艰苦朴素,埋头苦干,为推进布朗山乡经济社会和谐发展、跨越发展做出新的更大贡献。

一、学习岩嫩同志,牢记党的宗旨,全心全意为人民服务。 理想是人类前进的动力,理想是人生的航向标。岩嫩同志在工作中始终保持了旺盛的工作热情,心怀群众,无私奉献,淡泊名利的高尚情操。岩嫩同志几十年如一日扎根基层,视群众利益为生命,视为人民服务为天职。他淡泊名利,从不计较个人得失,任劳任怨。就连手术后回光返照的那一瞬间,他依然惦记着群众工作,还在打电话叮嘱村干部相关事宜,直到晕倒在病床上。我们要学习他,牢记党的宗旨,淡泊名利。为党和人民默默奉献,积极投身到为人民服务的事业之中,努力向上,锐意进取,交出一份让党、让国家、让人民满意的工作成绩单。

二、学习岩嫩同志,树立为政清廉、乐于奉献、不断创新的优秀品质

岩嫩的事迹告诉我们,共产党员就是要为政清廉,乐于奉献,不断创新。作为新时期的一名共产党员,肩负着党和人民的重托,在工作中要勤政为民,廉洁自律,严格要求自己,秉公办事,不为人情、金钱、权势所动。岩嫩同志担任村组干部26年来,始终带着对人民群众的深厚感情做事,在金钱、权力和亲情面前,坚持原则,不徇私情,没有多吃多占过一丝一毫,没有受过只言片语的指责。我们要学习他,平时自觉抵制各种诱惑,严于律己,作风朴实,乐于奉献,秉公办事,在平凡的岗位上做出突出的贡献。

三、学习岩嫩同志,践行宗旨,立足岗位争优秀,争创工作新业绩

岩嫩同志的一生,是践行宗旨的一生。他牢记党的宗旨,恪尽职守,心系群众,是群众中一面永不退色的鲜红旗帜。岩嫩同志对人民群众充满感情,心里时刻装着老百姓,做群众的贴心人。我们要学习他,践行宗旨,心系群众,恪尽职守,甘于奉献,把党和人民交给我们的工作做好。我们学习岩嫩同志,就是要把学习热情转换为工作动力,把学习活动和本部门、本工作岗位实际,与开展群众路线活动,进一步转变工作作风和做好当前工作结合起来。我们要从自我做起,从小事做起,从本职工作抓起,全力以赴创先进,立足岗位争优秀。我们要树立正确的世界观、人生观、价值观,解放思想,更新观念,抓准机遇,争创工作新业绩,为新起点上实现布朗山跨越式发展和与全国同步全面建成小康社会做出更大的贡献。

第二篇:学习岩嫩同志先进事迹心得体会

学习岩嫩同志先进事迹心得体会

2014年上半年,我就听说岩嫩这个名字,以及他的光荣事迹,26年如一日,患病带领社员群众勤劳致富,发展好生产,建设美好家园,在致富的途中,用年轻的生命诠释了对党和人民的无限忠城,直到生命的最后一刻,他的精神将鼓舞我们每一个党员干部学习楷模。

314日,我跟随着黎明农场组织党的群众教育路线活动领导小组,到岩嫩家乡勐混镇曼扫村委会曼列村民小组,参观了岩嫩工作的地方,到了他的家,阅读了他的笔记。并认真听取了原勐混镇党委副书记李玲娟,曼列村玉召,岩嫩的儿子岩叫,介绍了岩嫩同志先进事迹。他曾担任过会计,出纳,小组长,支书等职务,二十多年春秋如一日。特别感动的事,2014年国家的政策新型农村养老保险,新型农村合作医疗保险落实政策很难等,以及村组的土地平整,土地分配,规化道路,排水沟道,村里的卫生,村容村貌,老年活动场所,村组一事一议等等,都是老百姓心心相关的事,难以开展工作,压力大,他通过学习吃透文件精神,发挥小组班子,支部战斗堡垒作用,用耐心,细心把党的方针,政策讲解给老百姓听,舍小家顾大家,在他用实际行动带动下,克服了个又一个困难,为群众办了许多实事,好事,点点滴滴,得到了群众信任,他履行了党的职责,求真务实的工作作风,与时俱进,树立了党在人民群众的威信,用实际行动向党和人民群众递交了满意答卷。

正当深入开展党的群众路浅教育实践活动之际,切实改进领导干部的工作作风,结合本单位实际;找出差距,存在的问题,特别是有一些领导干部形式主义,官僚主义,享乐主义,奢靡之风,四风问题比较突出,党的宗旨意识谈溥,脱离群众,对群众的事摸不关心,高高在上,我们要以岩嫩同志先进事迹,对照自己,转变工作方法,把照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病的总体要求,贯彻到教育实践活动中来,做好本职工作,开拓创新,发扬无私奉献的精神,着力解决党联系职工群众最后一公里问题,以岩嫩同志为榜样,坚定党的信念不动摇,一心一意为人民务服,岩嫩同志的精神不仅是勐混镇党委的骄傲,也是我们每个党员干部的骄傲,在建设社会主义新农村上,继续发扬光大。

第三篇:岩嫩同志先进事迹心得体会

岩嫩同志先进事迹心得体会

勐海黎明医院 赵旭辉2014-03-27

317 我院全体党员前往勐混镇曼扫村委会曼列村瞻仰了党的好干部岩嫩同志的遗像和生前遗物,听取了岩嫩同志先进事迹的报道。

今天听了岩嫩的先进事迹,我非常感动。岩嫩同志是我县的基层党员、干部的优秀代表,是践行为民、务实、清廉的突出典型。岩嫩同志担任村民小组干部26年来,始终牢记为人民服务宗旨,带领村民大力推进新农村建设,逐步改变了曼列村的落后面貌。他是群众的主心骨,带领群众艰苦创业,发展生产,实现农民人均纯收入、人均占有粮食翻一番的目标;他是群众的贴心人,始终把群众的冷暖安危挂在心上,先后垫资近20140元,兴办顺民意、解民忧、惠民生的实事;他是群众的孺子牛,忠诚履职,生命最后一刻仍不忘群众、放不下工作,真正做到了生命不息、战斗不止,体现了一名共产党员对党的无限忠诚,对事业的无限热爱,对人民的无限深情,不愧为广大党员、干部学习的楷模。

什么叫为人民服务?岩嫩同志以自己的实际行动给了我们最好的答案。听了他的先进事迹,我没有理由不把工作做好,要以岩嫩同志为榜样、为镜子,更加积极主动地投入到党的群众路线教育实践活动中,努力服务好基层、服务好患者。

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以岩嫩同志为榜样,学习他视群众为亲人的公仆情怀,始终与群众坐在一条板凳上,站在群众的立场思考问题,解决困难;学习他对得起群众信任的责任意识,始终不忘使命,敢于担当,努力探索加快发展、改善民生的新方法、新途径,真抓实干、务求实效;学习他在任一天就干好一天的精神品质,始终保持一心为党工作、一心为民服务的强烈事业心和责任感,爱岗敬业、艰苦奋斗,永葆共产党人的政治本色。

以岩嫩同志为镜鉴,照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,切实反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。以在任一天就干好一天的务实精神,开拓进取,埋头苦干。

学习岩嫩同志视群众为亲人的高尚情怀,始终与群众坐在一条板凳上,站在群众的立场思考问题,解决困难;在医务工作中,竭尽全能地为患者服务,坚持精益求精,一丝不苟的原则,耐心对待每一位患者,不管自己多累,都不厌其烦地做好解释和沟通,争取将两好一满意工作落实到实处。热情接待每一位患者,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,要真心帮助患者解决实际问题。急患者所及,想患者所想,设身处地为患者着想,努力使患者以最少的付出,得到疾病的早日康复。

学习岩嫩同志对得起群众信任的责任意识。作为医生,为患者服务,既是责任,也是义务。工作中要对得起患者的信任,对得起患者及家属的生命之托。对得起身上的这件白大褂。在工作中我努力提高自己的思想素质和业务道德水平。坚持业务学习

不放松,严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟的接待,并认真负责处理每一位病人,在最大程度上避免了误诊误治,积极参加上级部门举办的规范化培训,聆听著名专家学者的学术讲座,并经常通过互联网阅读杂志、报刊和网络信息,学习了新的医疗知识和医疗技术,从而极大地开阔了视野,很好地扩大了知识面,不断加强业务理论学习,不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高,丰富了自己的理论知识;始终坚持用新的理论技术指导业务工作,更好的服务于患者。

学习岩嫩同志在任一天就干好一天的精神品质,始终保持一心为党工作、一心为民服务的强烈事业心和责任感,爱岗敬业、艰苦奋斗,永葆共产党人的政治本色。树立自身良好的医德和公众形象。在工作中坚决同各种不正之风作斗争,加强自身的医德医风建设。随着医院规模的扩大,业务量的不断攀升,医院的影响力也扩大了,而我工作中的一个小动作,很可能给医院造成大影响。所以我在工作中,加强了细节上的处理,努力使患者满意、满意、再满意,让他们得到生理和心理上的治疗,真正做到全心全意为患者服务。以新的风气、新的形象创造新的业绩,促进我院医务工作的开展。

通过这次岩嫩同志先进事迹的学习,明显发现自己工作中的不足与欠缺,在今后的工作中,要不断的加强学习,学习他在任一天就干好一天的责任意识和爱岗敬业、艰苦奋斗的优秀品质。

第四篇:学习岩嫩通知先进事迹心得体会

学习岩嫩同志先进事迹心得体会

勐海县中医医院邱世云

聆听完岩嫩同志先进事迹报告会后,我又再次拜读了岩嫩先进事迹材料,作为一名基层村组干部,我感触颇深,岩嫩用他的生命诠释了对党的忠诚,对人们群众的感情。让我们看到了什么是一个真正的共产党员,如何做一名真正村组干部。记得著名诗人臧克家曾经说过,有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。为什么会有这么多社会各界人士自发聚集前来缅怀岩嫩同志呢?为什么岩嫩的事迹会有如此大的影响呢?答案只有一个;岩嫩同志虽然走了,但是他还活在千千万万人民的心中。他那做人做事的风格,他那坚持原则,忘我工作的品行,他那面临抉择,毅然舍小我,为大我的情怀,等等方面无不令人敬佩万分。公正廉明,无私奉献,燃尽生命与忠诚,山河无不垂泪,锐意创新,情牵百姓,呕心沥血铸党魂,万民有口皆碑。这是岩嫩同志的挽联,也是其一生德行的真实写照,表达着广大人民群众对他的深切怀念和感恩。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,岩嫩担任村小组干部26年以来,忘我地一心扑在本职工作上,直至生命垂危,刚从昏迷中醒来,便拿起了电话,大家以为他要给家人报平安,谁知他却是在交代村里的工作:球场还没有建好,赶紧督促一下,景真糖厂的扶持资金还有好几家没有还呢,叫妇女组长去催一 - 1 -

,交代完一些事项,他再次陷入昏迷,也再没有醒过来。岩嫩同志在为党和人民事业奋斗中,实现了自己的人生价值和精神追求,也让我们看到了忠诚的力量。把忠诚作为一种职守、把服务作为一种责任、把优秀作为一种习惯、把创新作为一种求索,把清苦作为一种财富、(转载需注明来源Www.91exam.org)把形象作为一种生命。这是岩嫩留给我们干部的肺腑之言,是一种要求,一种操守,更是一种精神财富。岩嫩的一生,始终把对党和人民的忠诚作为一切言行的源泉。无论贫富、康疾,他一直坚守在工作岗位,扎实完成党和人民交付的各项工作职责,直到生命的最后一刻,仍然心系百姓,忧劳事业。对百姓的忠诚,已融入他的血液,渗入他的生命,与百姓血脉相连,唇齿相依。因为对人民群众的深厚感情,对党员干部的真情关怀,岩嫩同志始终在工作中恪守政治责任,在贫寒中坚守廉洁底线,不动群众一针一线,不拿干部一分一毫,品行要端正,为百姓做事

有人说,决定人一生的有三种境界,高度、宽度和长度。高度代表信念与职守;宽度代表视野与胸怀;长度代表生命与时间。一个人,生命的长度可能很短,但生命的宽度和容积却可以拉伸很宽、很大。岩嫩短暂但精彩的人生演绎,验证了这一点。岩嫩用其鞠躬尽瘁、死而后已的敬业精神书写了人生的长度;用其无私奉献、勤政为民、求实创新、拼搏进取的精神和对人民群众深厚感情彰显了生命的宽度;用其对党和事业忠诚和公道正派、忠诚厚道的人品构筑了生命的高度。岩嫩的事迹让人- 2 -

感慨万千的同时,一种敬畏之情油然而生,与岩嫩形成了鲜明对比的是,现在有些党员干部当官总喜欢追名逐利,老是把名誉,地位和物质利益方在首位,对工资待遇,工作环境斤斤计较。甚至象文强这样的官员因为如愿被提拔而牢骚不段,抱怒组织,进而利用手中的权利贪污腐败,最终落得身死名裂的下场。而岩嫩用忠诚写就的生命宽度和容积,恰恰值得这类干部深学。还有现在的一些年轻干部上班就想着找个舒适的位置,满足于往大域市挤,往好单位去,往好岗位去。不理解不经一番寒彻骨,怎得梅花分外香的道理。岩嫩当村小组干部26年来,那是因为他心中有干事创业理想,他更愿意让自己的才能得到最大程度的展示,而基层就是他的理想的天地。事实证明,岩嫩在村小组干部这个岗位上,他得到了基层百姓的拥护和爱戴,也成就了其伟大的事业。一位公正廉明、无私奉献,愿为党的事业燃尽生命之火的村党支部书记离开了我们,但他却用对党,对人民无比忠诚的信念和感恩情怀,铸就了一座无愧于党、无愧于社会、无愧于人民的时代丰碑。我们党90多年来的历程和改革开放36年来的成果告诉我们,正是因为有无数个岩嫩一样优秀党员的不懈奋斗,我们才有今天的幸福生活,我坚信,会有千千万万个岩嫩站出来,为我们伟大的事业继续努力奋斗。爱人者恒爱之,岩嫩同志所留下的精神财富,将永远与百姓同在,为干部群众所铭记,他的精神不灭,生命不朽!

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20143

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第五篇:学习岩嫩同志心得体会

篇一:学习岩嫩同志心得体会

毛泽东同志就曾明确指出:我们一切工作干部,不论职位高低,都是人民勤务员。岩嫩同志用自己的实际行动对主席的话做了完美的诠释,树立了一名人民勤务员的光辉形象,不愧为我州广大党员的学习楷模。

学习岩嫩同志,就要学习他一心为民的责任意识。岩娕同志担任村干部26年,无论在什么岗位,都保持一颗公心,把村民的困难当成自己的困难,吃苦在前、享受在后。他带领村民平整土地,小田改大田,发展特色农业,一手带富了曼扫这个贫困山村。而他自己却过着清贫的生活,至今,还欠着20140多元的盖房款。

学习岩嫩同志,就要正确对待手中的权力,秉公办事。符合政策规定该办的事,做到快办、办好,不该办的事坚决不办,不徇私情。村里搞土地整治,他的表妹玉坎光家土地挨着河道,她看中了河道里的沙石资源,想从河道中抽沙卖,便找到岩嫩说情,却遭到了岩嫩的拒绝。可是对他人、对村集体事务却又慷慨无私。他担任村干部期间,争取到国家补助资金26.3万元,组织带领群众投工投劳修建了长5360米的村内道路,治理了村内脏乱差现象。带领群众自备沙石,投资17万建盖了活动场所,解决了妇女、民兵党员长期学习无场所的问题。

学习岩嫩同志,就要学习他勤奋朴实、迎难而上的实干精神。习主席强调,喊破噪子,不如甩开膀子。党员干部是否合格、是否值得信赖和尊重,不在于嘴上说得如何,而在于实际工作干得怎样。岩嫩同志把全部心思和精力用在干事创业上,赢得人民群众的信赖和支持,创造出无愧于党、无愧于村民的业绩。2014年,岩嫩同志在一无资金,二无技术的困境下,亲自带村民找水源、选址、筹措资金,启动了曼扫村的饮水工程。由于缺乏资金,需要村民集资,许多村民都打起了退堂鼓。面对质疑,岩嫩同志挨家挨户做说服工作,最始,在他的感召下,全村一起努力,架通了自来水。

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。这是雷锋同志的愿望,也是岩嫩同志一生的追求。

篇二:学习岩嫩同志心得体会

州委《关于追授岩嫩同志西双版纳优秀共产党员称号向岩嫩同志学习活动的决定》。我认真学习了文件精神,并通过报刊、网络等新闻媒体了解岩嫩同志,进一步领会其优秀品质和崇高精神。

322日下午,又在新剧院听取州委党的群众路线教育实践活动领导小组组织的岩嫩同志先进事迹报告会,报告团的成员勐海县妇联副主席李玲娟、勐混镇曼扫村委会曼列村民小组党支部书记玉召、岩嫩同志的儿子岩叫贺、《西双版纳报》记者苏云华组成的报告团成员以自己的亲身经历,从不同角度、不同侧面作了题为《托起美丽乡村梦》《追忆我们的好书记》《父亲的承诺》《一座大山》的主题报告,深情地讲述了岩嫩同志恪尽职守、鞠躬尽瘁、无私奉献的公仆本色,真实再现了一名共产党员的光辉形象。我对岩嫩的印象加深了。

岩嫩一个普普通通的名字,一夜之间传遍了西双版纳。岩嫩在勐海县勐混镇曼列村一干26年,堪称我州村干部的楷模,常年为村小组的发展奔波,通过申请项目资金和物资、带领村民投工投劳等方式,解决了村民常年吃水难、行路难等问题;建设社房、舞台、门球场、篮球场等基础设施,丰富农民的文化生活;带领大家实行甘蔗下田,增加收入,改善生活条件。(本文来自于范----)而他自家的生产却无暇顾及。他是寨子里第一个种桔子的人,由于他一心扑在村里的事上,桔子地因无人看管而丢荒;由于他整天为村里的事奔忙,家里的事全落在体弱多病的妻子身上,他家的经济状况大不如前,2014年,他家盖新房贷款3万元,至今还有2万元没还上。这就是他为了群众利益舍小家、顾大家的真实写照。岩嫩同志心里揣着村民,为家人想得太少。一名共产党员把集体的利益、群众的利益放在首位。他直到弥留之际,想的还是村里的事,岩嫩同志用短暂却壮丽的一生在西双版纳傣乡树起了一名公而忘私的基层好党员的光辉形象。

岩嫩同志生前为曼列村民小组,作为基层的村官,一干就20多年,他来始终牢记党的宗旨,时时处处以党和人民的事业为重,一心扑在工作上,想干事,真干事,能干事,干成事,勤奋刻苦,无私无畏,体现了一个优秀共产党员的精神风貌和时代风范。他的事迹生动地诠释了共产党人的先进性。通过深入学习,我深刻认识到,向岩嫩同志学习就是要学习他致力村寨发展的强烈意识,一心为群众的崇高品格,脚踏实地的优良作风,清正廉洁的高尚情操。

岩嫩像一面镜子,对照他,我在感动之余,触动很深。作为一名党员,要在认真学习岩嫩同志先进事迹的同时,认真对照先进,从思想、工作、作风等方面,查找差距,积极整改,做一个岩嫩式的优秀党员。一是要做好本职工作。二是要牢记党的宗旨。三是要坚持实事求是,脚踏实地的工作作风。

 

  





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学习培训心得体会优秀范文7

基层纪检监察干部综合业务培训班学习心得体会-学习培训心得体会-心得体会
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基层纪检监察干部综合业务培训班学习心得体会

学习 总结

走马镇纪委:向郁双

2012 3 15 24 日市纪委监察局在云南**理工大学举办了**市基层纪检监察干部综合业务培训班,这次培训班围绕新时期党风廉政建设和反腐败工作的特点、重点、规律、存在问题及应对措施,从领导干部廉洁自律、反腐倡廉舆情的形势和任务、《中国共产党纪律处分条例》、信访工作、案件检查工作、纪检监察案件审理、纠风工作和党风廉政建设责任制等方面进行了广泛深入的学习,参观了云南省反腐倡廉警世教育基地。在这次培训中,我能够安下心来,认真学习,完成了培训计划,达到了预期目的。主要表现在:一是通过培训学习,使自己的理论水平有了新的提高。本次培训班上,云南省纪检老领导、版纳州纪委领导辅导讲课,使我全面、系统地了解了党风廉政建设和反腐败工作的形势、工作方法等理论知识,对于提高我的专业理论素质,用理论指导实践,更好地做好纪检监察工作具有积极作用。二是纪检监察的业务技能得到了增强。由于时间紧,安排的课程不多,但针对性强,如信访举报、查办案件、案件审理、文书处理等业务工作的程序规定和一些常用的方法技巧,使我们对业务知识有了一个较为全面准确的把握,还学习了《中国共产党党内监督条例(试行)》及《中国共产党纪律处分条例》,充分认识了这两个〈条例〉出台的有关背景和起草过程及其意义和作用,并为较系统在学习了两个《条例》的基本内容。为今后搞好本职工作打下了一个好的开端。现将参加学习培训班的总结如下:

作为一名镇的纪委书记,通过这次学习,使我更进一步明确了自己的工作职责。明白了纪委书记是纪委监察局机关的重要组成部分,充分认识做好委书记的各项工作,关系到我区反腐倡廉工作的全局是当前反腐败斗争形势发展的迫切需要。这项工作领域十分广阔,每委书记都要充分认识这项工作的重要意义,进一步增强工作的责任感和使命感,在抓好部门的党风廉政建设和反腐败工作中,发挥重要的作用,作出应有的贡献。作为一名纪检干部,要坚持双重领导的原则,向同级党委多请示、多汇报,争取领导支持;正确处理好与所在镇党委的关系。在镇党委和区纪委的领导下开展工作,要从职能出发,强化监督检查,督促各职能部门和干部职工在开展各项工作中,始终做到勤政、廉洁、优政;正确处理纪检监察工作与党委政府各项工作的关系。抓好纪检监察工作与党委政府各项工作的结合点,把纪检监察工作融入到党委政府各项工作之中,突出纪检监察工作的特色。相互配合,相互支持,促进工作不断取得新的成效。以创建活动为载体,加强理论和业务学习,不断完善知识结构,拓宽知识领域;增强创新意识,更新思想观念,改进工作方法,提高工作水平;发扬求真务实的作风,大力弘扬刻苦学习、开拓创新、埋头苦干、甘于奉献、勇于负责、团结合作的精神。以奋发有为的精神状态和真抓实干的工作作风,高标准、高质量地完成纪检监察各项工作任务。

 

  





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学习培训心得体会优秀范文8

执行力心得体会-学习培训心得体会-心得体会
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执行力心得体会

第一篇:学习执行力心得体会

学习执行力心得体会

感谢公司给我这次培训学习的机会,通过参加此次课程,让我受益匪浅,感触良多。特别是让我明白了做一个有执行力的人对一个公司的发展和员工个人职业化成长的重要性。执行力的定义很简单,就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。这是执行力最简单也是最精辟的解释。但是正是这么简单的执行力,却是很多个人、团队、企业所欠缺或者说是不完备的。下面就此谈一点个人在此学习中的认识:

一、努力提升业务素质和解决问题的能力,做到加强学习,更新观念,对待日常工作,不要总找借口,要从自身出发,不断加强学习更新观念,不断分析认识提高自己,改变不执行不作为的不良习惯,自动自发的做好本职工作。

二、执行力就要做到面对困难、勇往直前,任何事物的发展都不是一帆风顺的,以工作实际出发,加快知识更新,优化知识结构,不断丰富自己的专业知识,做到学以致用,用有所成,在发现问题中主动思考,最终把学习体会转化解决问题。

三、执行力就要做到诚实做人,认真做事。我们常说,诚诚实实做人,认认真真做事,做人要有一个做人的标准,做事也要有一个做事的原则,但具体到实际工作中,常常是有制度,有措施,也有违章,究其原因,就是一个态度问题,一个责任感强不强的问题,一个做人是否诚实,做事是否认真的问题,工作就意味着责任,无论在任何岗位,无论做什么工作,都要怀着热情,带着情感去做,而且要竭尽全力,尽职尽责地做好,对待工作,不要说不行,有时困难重重,也要坚决去执行,别人不会干的,自己要能干,别人会干的,自己要更会干。

四、执行力更需要团队精神。大家都听过三个和尚喝水的故事:当庙里有一个和尚时,他一切自己做主,挑水喝;当庙里有两个和尚时,他们通过协商可以自觉地进行分工合作,抬水喝;可当庙里来了第三个和尚时,问题就出现了,谁也不服谁,谁也不愿意干,其结果就是大家都没水喝。这则寓言使我们认识到团结的重要性,在完成一项任务时,缺乏团队协作的结果是导致失败。每个人都不是一座孤岛,在做工作时,需要相互协作,相互帮助,相互提醒,这样才能不断提升自己完成任务的能力。

因此作为公司的一份子,我们要树立良好的工作态度和工作作风,爱岗敬业,提高工作效率,强化执行力,实现企业发展与个人发展的双赢。

第二篇:有关执行力及问题处理的心得体会

有关执行力及问题处理的心得体会

光阴似箭,岁月如梭,来北塔工作也三年有余了。以下为个人在工作中对执行力及问题处理方面的一点拙见。如有不妥之处,敬请领导不吝赐教。

不要找借口

执行就是把目标变成结果的行为。而结果=没有借口+100%的自我责任。我曾经在网上看到过这样一句话:坚强的人因为不找借口而坚强,懦弱的人因为找到借口而懦弱。工作中出现任何问题,先从自身寻找原因。要勇于担当,借口的背后就是逃避责任。

绝对服从

必须先要服从上级的安排,一个团队,如果下属不能很好的服从上级的指令,那么在达成共同目标的时候,就可能会产生障碍;反之,如果服从照做,团队就能发挥出超强的执行能力。当个人意愿与公司意愿发生冲突的时候,个人必须暂时的放弃个人意愿,全心全意的遵循公司的价值观念。正如:员工就是子弹,公司就是枪,枪的扳机由领导来扣动,领导指向哪,我们就应该打向哪。

马上行动

没有行动,一切皆空谈!没有行动,一切皆浮云!执行力就是把想法变成行动,把行动变成结果。现实中往往是有了想法没有行动,有了行动却看不到预期的结果。

让领导放心

孙总曾经说过:执行力是什么?执行力就是让领导放心。领导分配的任务,我们应该无条件的接受,并且要立马付诸行动。在执行任务期间,应及时将任务执行情况反馈给领导。若碰到自身无法解决的困难,应及时寻求外界支援,以免耽误工作进度。做到想方设法,按时、按质、按量的完成领导交办的任务。

战略上藐视,战术上重视

在问题处理方面,我们应该战略上藐视,战术上重视。也就是说在战略上不要畏惧问题的出现,从而不给自己产生过重的心理负担;可是在战术上我们需要给予足够的重视,要彻底的分析问题出现的本质原因,从而及时的从根源上解决问题。在工作期间,总会遇到一些问题,面对出现的问题有两种选择:一种是不怕困难,想方设法解决问题,结果圆满完成;另一种是面对问题采取了消极的应对方式,找借口从而推卸责任,结果问题依然存在,这就是思想观念和认识的问题。积极的思想产生积极的行动,得到积极的结果;消极的思想会导致消极的行动,得到消极的结果。

第三篇:学习执行力心得体会

学习《执行力》心得体会

近日学习了《执行力》,现在我就执行力讲一讲体会。

什么是执行力,简单的定义是:按质按量、不折不扣的完成工作。对待工作,不找任何借口,要时时刻刻、事事处处体现出诚实、负责、敬业的精神。结合到我们平时工作中,我认为要提高自己的执行力,必须解决好执行的问题,把执行变为自动自发自觉的行动,下面就此谈一点个人在此学习中的认识。

一、努力提升业务素质和解决问题的能力,做到加强学习,更新观念,对待日常工作,不要总找借口,要从自身出发,不断加强学习更新观念,不断分析认识提高自己,改变不执行不作为的不良习惯,自动自发的做好本职工(来源91考试网:WWW.91exam.org)作,我们在执行某些任务时,总会遇到一些问题,而对待问题有两种选择:一种不怕问题,想方设法解决问题,千方百计消灭问题,结果是圆满完成任务,一种是面对问题,一筹莫展,不思进取,结果是问题依然存在,任务也不会完成,反思对待问题的两种选择和两个结果,我们会不由自主的问到,同是一项工作,为什么有的人能够做的很好,有的人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题,我们常说,观念决定思路,思路决定出路,观念转、大地宽,观念的力量是无穷的,观念转变,思想解放具有核裂变效应,能够产生推动发展的不竭动力,只有转变观念,解放思想,才能始终保持快速发展,才能始终充满蓬勃旺盛的精力,我们要认识到,任何一个事物的发展,不仅仅是战略决策等等,更重要的是各级人员的执行能力。

二、提高执行力就要做到面对困难、勇往直前,唯物辩证法认为,任何事物的发展都不是一帆风顺的,以工作实际出发,加快知识更新,优化知识结构,不断丰富和做好本职工作的知识武装和知识储备,做到学以致用,用有所成,在发

现问题中主动思考,最终把学习体会和工作成果转化为谋划工作、解决问题,世上无难事,只怕有心人。

三、认识的高度决定执行的力度,对上级的指示和下达的工作任务,认识不到位,不能很好地领悟领导的意图和工作的重要性,就会消极懈怠,马虎应对,甚而随意降低执行的标准和要求,认识到位,是我们提升执行力的原动力,只有把思想切实统一到上级的决策高度上来,才能不折不扣、善始善终地执行各项指令,在工作中放不开手脚,凡事都要等到万事俱备,有十足把握才敢去做,怕有闪失,怕犯错误,怕负责任,前怕狼后怕虎,顾虑重重,忧心忡忡,在等待观望中失去良机,最后什么都没做成,什么也没做好。

四、提高执行力就要做到诚实做人,认真做事。我们常说,诚诚实实做人,认认真真做事,做人要有一个做人的标准,做事也要有一个做事的原则,但具体到实际工作中,常常是有制度,有措施,也有违章,究其原因,就是一个态度问题,一个责任感强不强的问题,一个做人是否诚实,做事是否认真的问题,联系到我们平时,对待每一位前来办事的人员,要用一颗感恩的心,像对待自己的父母一样对待,这样才会有一种良好的心态,才会有一种积极向上的工作态度,诚实认真地执行好领导的每一项决策,要时刻牢记执行工作,没有任何借口,要视服从为美德,工作中无小事,工作就意味着责任,无论在任何岗位,无论做什么工作,都要怀着热情,带着情感去做,而且要竭尽全力,尽职尽责地做好,对待工作,不要说不行,有时困难重重,也要坚决去执行,别人不会干的,自己要能干,别人会干的,自己要更会干。

五、提高执行力就要认识到没有最好,只有更好。当一个人在工作中做出优异成绩,受到表彰奖励时,总是说,我做得还不够,还要继续努力,争取更大的成绩,这是一种戒骄戒躁和诚实谦虚的表现,但也同时说明一个道理,那就是,

无论干什么工作,做什么事,虽然取得了一定成绩,但绝不是最终的,只能算是阶段性的胜利,还要再接再厉,好上加好。

六、在展现目标的过程中,监督就是最好追踪考核。确保一个组织按照规划的时间进度表去实现目标,不断监督和跟进,就能有效暴露出规划和实际行动之间的差距和问题,使管理者采取相应的行动来协调和纠偏,以期按时完成阶段性和整体性的目标,监督如果得不到严肃的对待,容易造成职责不明确,无法考核,对目标的完成得不到保障,结果是执行不到位,结合实际工作,我认为,现在单位实行的绩效考核制度,就是提高执行力的重要举措,对单位及每一个职工的工作进行了细分和量化,便于考核,做到奖惩分明,这将对规范工作程序,强化办事效率,提高大家的责任意识和执行力起到积极的促进作用,监督是成功保证,执行铸造辉煌。

通过执行力教育,本人受到的启发和教育,在开展形式多样、丰富多彩的学教活动中,本人除了积极参加全行员工集中学习 总分行规定的必读学习篇目外,结合实际,不断地受到了威钢合规文化教育的薰陶,并从内心树立了依法合规经营为荣,以违规违纪为耻,以热爱威钢工作为荣,以损害威钢形象为耻的信心和决心。通过执行力的学教活动,我深深地懂得了在日常工作中,一定要认真履行各项规章制度,严格遵守职业道德。在一桩桩、一件件典型案例的剖析中,充分认识到依法合规经营的重要性和必要性。在今后的工作中,本人将不断提高执行力和学习各项规章制度、法律法规,自觉遵守职业道德,用规章制度来约束自己,规范自己的行为。工作中,努力学习新业务、新知识,积极参加支行开办的各类政治业务学习,在不断提高自身文化素质的同时,苦练基本功,提高自身的业务素质,为威钢的兴望发展贡献自己的力量。

第四篇:银行执行力心得体会

在全辖中层管理人员学习会上,我和全行中层干部及城区网点主任一道,认真听取了行长就如何提高中层管理人员的执行力、积极应对新形势新挑战的重要讲话。行长用精辟的语言,从细微处着手,宏观上把握,结合行长在省分行党委中心组(扩大)学习班上的讲话精神,为我们诠释了执行力的真正内涵和实践宝典,即分析了行当前面临的金融形势,也对我们各级中层干部提出了要求,对此我深有感触。下面我就根据行长的讲话精神和自己的感知感悟,结合自己的工作实际,谈谈自己的肤浅认识和体会。

一、认识中层管理人员执行力的重要性。

记得前不久我看了由一本由著名的管理培训专家方永飞教授所写的《赢在中层》一书,书中提出:中层是企业的脊梁,是企业的核心人才库,是企业得以生生不息的创新源泉!在汤行长的讲话中也提到中层管理,这个环节在工作中是起承上启下、上传下达作用的关键环节。中层,是我们发挥执行能力、实现既定目标的关键人物。一句话:中层管理人员既是执行者,又是领导者。他们的作用发挥得好,是高层联系基层的一座桥梁;发挥得不好,是横在高层与基层之间的一堵墙。决策层对各种方案的制定,需要得到中层的严格执行和组织实施。

对于支行来讲,我们各科室、分理处主任便处于中层管理的位置,是贯彻落实支行工作目标和任务的关键。我们担负着将支行的意图贯彻到网点的每一位员工,最终实现支行每一个具体经营管理目标,并带领全所员工确保任务目标完成的责任。

二、对三带头”“三表率和提高中层管理人员执行力的理解。

任何一个战略意图都是靠人来执行的,虽有好的制度作支撑,但执行的不力仍然是一句空话。各级行中层的带头、表率作用,是贯彻执行各项制度方法的根本保证。中层干部和业务主管部门即是任务目标的执行者,也是督办、协助者。而工作目标能否得以实施、是否发挥作用,还要靠我们基层网点员工来体现和验证。行长在讲话中提到的三带头”“三表率对我行各级管理层的员工都有着重要的指导作用,我们都要不折不扣的遵照执行。下面我就自身对三带头”“三表率的理解谈谈自己的体会。

1、带头主动学习,做创建学习型银行的表率。

行长在讲话中指出相结合,就是要与时俱进地学,我们的学习要紧密结合时代和当前发展的需要相结合,就是要结合本身的实际来思考,而不是被动和机械的学相结合,就是要在实践中检验和完善理论,再反过来指导实践。以前我学习确实存在着学习是领导安排或者是为了获取文凭而学习的观念,没有真正把我们很有限的时间和精力,放在非常需要学的内容上,增加学习的针对性和有效性。做为基层分理处主任,我们要结合自己的实际情况,转变这种观念,由被动学习变为主动学习,由要我学习变为我要学习。

学习政治理论,提高政治思想觉悟;学习英语等文化知识,提高的文化水平;学习省行、市行下发的文件精神,提高经营管理水平;学习电脑及oa系统知识,提高办公自动化操作能力;学习法律和我行规章制度,提高经营法律意识。不仅使自己的思想政治素质和业务素质得到不断提高,而且更重要的是学到生存发展之道,去适应如今新的形势下带来的新挑战。

2、带头深化服务,做提升经营管理水平的表率。

做为基层网点,在这一带头表率中,最重要的是提高客户服务水平。如今我所的服务方式还较多的停留在微笑服务的低层次服务上。如何逐步提高到有效率、有质量的高层次服务上正是我们值得深深思考的问题。

金融业的竞争,总归是一种信誉的竞争,服务的竞争。谁的信誉好、服务好,能更适应顾客的需要,谁就能占领更多的市场。服务也要讲究一个创新,不能一成不变,只有不断创新服务,我们才能在市场竞争中保持旺盛的生命力,才能立于不败之地;才能将客户的需求与我们银行的需求双赢;才能最大限度的为客户提供满意的服务,为我们吸引越.来越.多的中高端客户。

听了行长的报告,我体会到在实际工作中除了要做好日常的管理,更要着重做好人的思想工作。做好基层网点员工的思想政治工作,无论对加强精神文明建设,保证我行各项业务的顺利开展,还是对加强处所内部管理、提高服务水平以及调动员工工作积极性都具有十分重要意义。做为一各分理处的主任,今后我将多多理解员工、关心员工、爱护员工认真研究员工的思想、工作、学习及生活动态,做到心中有数。

3、带头加强修养,做推动和发展的表率。

要加强自身修养,就是要提高自己的境界,有着高尚的精神追求。不断加强政治理论和职业道德的学习,提高自身综合素质。树立正确的人生观、价值观、权力观,不为权力、金钱所动,保持一名共产党员的本色。工作中做到认认真真、雷厉风行、求真务实、善始善终一项一项工作抓落实,推动我所各项工作不断向前发展。

行长在讲话中还提到,团结就是力量,团结就是胜利,团结能够创造效益,团结能创造生产力。现代社会是一个讲究团结协作的社会,银行内部对协作的要求更加严格,一个部门和员工的任务完不成,就会影响整个目标。如同《水煮三国》一书中对木桶理论的描述,一只水桶能装多少水不但取决于最短的一块木板的长度,还取决于木板与木板之间的结合是否紧密。

如果木板与木板之间存在缝隙或缝隙很大,同样无法装满水。因此我们网点团队的执行力不仅取决于每一名成员的能力,也取决于成员与成员之间的相互协作、相互配合,我们必须在成员之间形成高度的信任感,形成团队成员之间的尊重、信任、宽容、团结协作,这样才能形成一个强大的整体,才能实行个体和分理处集体的共同发展。

三、不断提高自身综合素养和执行能力

对于基层管理人员来说,对上是提高执行力,对下就要提高领导力。我们不论是作为一名执行者、还是一名领导者,都必须通过员工来完成任务。要做个执行能力高的管理人,今后我将着重提高以下5方面的能力:

1、工作领悟能力

无论做任何一件事之前,首先要弄清自己的工作职责、工作内容、领导的意图和目的;然后以此为目标来把握做事的方向和要达到的效果,这一点很重要。实际工作中那种费力不讨好的事比较多的原因也就在于没有重视这一点。也就是说,清楚悟透一件事,胜过草率做十件事,并且会事半功倍。

2、制定计划能力

要完成任何任务都要制定计划和设定标准,我要将各项任务按照轻、重、缓、急列出计划表,作好工作安排和检查工作。在计划的实施及检讨时,要掌握关键性问题,不能因琐碎的工作,而影响了应该做的重要工作。要清楚做好20%的重要工作,等于创造80%的业绩。

3、指挥协调能力

一项计划无论如何周到和完善,如果不能很好的执行,仍然不能达到预期的效果,而计划的执行并不是主任一个,而是全所员工。因此适时的指挥和协调是有必要的,所以今后要多加强这方面的学习和锻炼。

4、判断能力

判断对于一个经理人来说非常重要,网点事务烦杂,常常需要主管去了解事情的来龙去脉因果关系,从而找到问题的真正症结所在,并提出解决方案。这就要求洞察先机,未雨绸缪。这样我们才能化危机为转机,最后变成良机。

5、创新能力。

要提高执行力,除了要具备以上这些能力外,更重要的还要时时、事事都有强烈的创新意识,这就需要不断地学习,而这种学习不是单纯的掌握知识的学习,它要求大家把工作的过程本身当作一个系统的学习过程,不断地从工作中发现问题、研究问题、解决问题。解决问题的过程,也就是向创新迈进的过程。因此,我们做任何一件事都可以认真想一想,有没有创新的方法使执行的力度更大、速度更快、效果更好。创新无极限,唯有创新,才能生存。

第五篇:企业执行力心得体会

625日上午,省电力公司举办了一次执行力建设电视电话讲座,特邀知名教授沈茂盛主讲。

沈教授以《解放思想、转变观念,提升企业执行力》为题,紧密联系国网公司,特别是江西省电力公司的实际,紧扣打造坚强的执行力这一主题,既对公司系统改革发展面临的新情况、新矛盾、新挑战作了分析,又指出了执行力低下的根源和表现,并对企业如何赢得执行力作了详尽的阐述,对促进江西公司在新的起点上实现持续健康发展具有很强的实践指导意义。

沈教授的讲座是我受益匪浅。所谓执行力,指的是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力。它是企业竞争力的核心,是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。

执行力是企业管理成败的关键。只要企业有好的管理模式、管理制度,好的带头人,充分调动全体员工的积极性,管理执行力就一定会得到最大的发挥,企业就一定能创造百年企业的目标。要提高企业的执行力,不仅要提高企业从上到下的每一个人的执行力,而且要提高每一个单位、每一个部门的整体执行力,只有这样,才会形成企业的系统执行力,从而行成企业的执行力,竞争力。加强执行力建设必须将企业的激励机制和执行力联系起来。可通过绩效管理,建立有效的激励机制,充分调动和保护每一位职工的积极性和创造性,鼓励职工积极进取,埋头苦干,进一步提高员工的执行力度。而不可一味地考核,员工感受到的只有压力,没有激励,当然谈不上什么执行力了。用有难度的指标、竞争的氛围和积极的评价,可以引发员工的成就动机,调动全体员工的积极性,能激发员工的内驱力、达到全员沟通、全面执行、全方位落实的效果。在此基础上,不断提高员工的自我管理能力,理顺企业的管理流程,规范管理手段,提升管理水平,从而实现国家电网公司提出的全员、全面、全过程管理的要求。

 

  





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