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拓展训练体会优秀范文5
综合素质拓展心得-拓展训练体会-心得体会
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综合素质拓展心得
目录
第一篇:综合素质拓展感想第二篇:综合素质拓展通讯稿第三篇:综合素质拓展训练报告第四篇:综合素质拓展方案(修订版)第五篇:青少年综合素质拓展培训更多相关范文
正文第一篇:综合素质拓展感想综合素质拓展感想
09商务英语(1)班何珏 席地而坐,汗水浸失了我们的面庞,夕阳的余晖中,我们每个人都会心的笑了,用相机定格成最美的一刻,组成我们记忆中的画面~~
前 言
上午8:00在je202上了综合素质拓展的理论课,是很幽默的许龙成老师授课的,他简单的给我们讲了最简单的道理。这些道理很直白却往往让我们忽视,比如,他教我们要学会如何自信,学会乐于助人,学会多交几个知心朋友,学会向别人敞开心扉,学会微笑。这些道理很浅显,做起来却很难,他通过简单的图片展示,让我们再次记住了这些道理。
他授课的方式很幽默,所有的道理都在一个个的小故事中渗透出来,他喜欢让人上台表演节目,给很多人提供了展示自我的平台,也是锻炼自我,增强自信的方式之一。
简单介绍了我们下午要进行的户外素质拓展的课程,让同学们既害怕,又惊喜,更激动~~
创 作
团 队
下午骄阳似火,我们准时于2:30集中到了户外训练基地。通过分发扑克牌寻找同样花色的方式,我们很快寻找到了自己的团队。选举了队长,安全员和护旗手后,我们会坐在一起讨论如何设计队旗和队歌以及排列方阵,这个团队完全是由同色花红桃延伸而来的,甚至有一大部分都是其他班的同学,我们彼此之间还是比较生疏的。刚开始,大家并不是很热情,但随着时间的加紧和环节的紧迫,我们必须齐心协力来设计出队旗并且要用上红蓝黑三色,最后经过激烈的讨论,
大家一致决定用三颗红桃心作为队徽,组合在一起像一朵正在悄悄绽放的梦想之花,并最终确定队名为:追梦(请你继续关注91考试网wwW.91exam.org)队,队歌为:超越梦想,而方阵理所当然的就组合成了队徽的形象。我们在一起排练了很多次,把每个动作和队形都争取做到完美,大家的团队精神也就在此时被悄悄点燃。
队形展示很成功,口号喊得也很有气势,团结的力量是伟大的,只要心在一起,力往一处使,面前的所有都将不是困难。
魔 鬼
电 车
第二轮的比赛是“魔鬼电车”,虽然我们团队是最先完成任务的,但仍然存在很多的不足之处。大家在完成一件事之前并没有做好充分且周密的计划,当完成任务的过程中偶有突发状况发生时,我们也没有很冷静的寻找更多,更好的解决方法,而只是思维定势的完成这件事情。
通过这个比赛,其实胜败早已很不重要了,而给我们的其实却很重要,我们凡事应该有周密的计划以后再行事,如遇突发状况应该多角度,多元化的寻找解决的方法,而并不是在原有的错误行径上越走越远。同时,这个比赛也让我们彼此感受到了团队的力量。那抑扬顿挫的口号声,那此起彼伏的掌声,不为别人,只为我们自己而欢呼,为我们再一次挑战了自我,战胜了自我而欢呼!
毕 业
墙
据说,只有翻越过“毕业墙”的人,才能够获得新生的机会,也只有这样今天的课程才能算结束。那道墙说高也不高,说矮也不矮,如果完全凭借个人力量那道4米高的墙的确很高,而如果凭借团队力量,那道墙真的很渺小,大家齐心协力完全可以轻易跨越。班上男生很少,而在此环节中男生也承担了更多的责任与意义,他们必须通过共同的努力让所有女生率先翻越“毕业墙”。
男生们大义凌然的把自己的手臂与双肩作为女生们攀登的基石,女生们小心翼翼的踩着,就怕会压疼他们,可此刻,那些所谓的小疼小痛又算得了什么呢?我们共同的目标是,要翻越那道“毕业墙”,并且一个也不落下~~
在爬“毕业墙”的过程中,无论是男生还是女生,都表现出了一种前所未有的合作精神,当女生踩着男生的双肩,并将双手伸向另一个男生的时候,那不仅仅只是一双手,而是心与心的交流,是一种出于对同伴的信任与相信。当手与手紧握,拉伸出完美曲线与力量的时候,我们都笑了,是的,就算艰难,翻越过了这道墙就意味着重生与希望!
当所有男生快精疲力竭的时候,所有女生差不多都爬过了“毕业墙”,而这些男生必须通过团队的合作与团结一起爬过“毕业墙”,一个也不落下~~
最后一个男生应该是最勇敢的,在最后的关头没有人来争夺这次重生的机会,而是每个人都甘愿留下来做最后一个,让其他人翻越过“毕业墙”。
最后考验的除了团队的精神与团队的力量,更多的是面对困难处变不,惊的心态,能够在困难面前依然急中生智,运用办法来进行自救,最后一个男生基本已经体力透支,尽管他在不停的跳跃着,渴望抓住同伴的双手,但仍是徒劳,上面的同伴很机智的想到了用衣服连接起来当成绳子拉上他,但被辅导员告知违反游戏规则,男生们没有沮丧,他们立刻想到了用身躯作为衔接的力量,用双手去迎接他,后面的男生一次紧紧地握着他,形成坚定不屈的气势。当最后一个男生紧紧握住了同伴的双手并使自己不断往上攀爬的时候,女生们爆发出了雷鸣般的掌声,因为游戏规定不可以用嘴说话,所以,我们只可以用掌声来代替我们激动的心情和情感的表达。
男生们相拥击掌表达对同伴们支持与帮助的感谢,团结的力量可以这般伟
大,所有困难似的小山丘都会被坚韧的我们夷为平地,加油!
后 记
所有的学员通过与同伴的相互努力与合作都顺利的翻越了“毕业墙”。虽然,可能有些人在攀登的过程中被刮伤了或者被拽的有些生疼,但那真的是太不值一提了。比起那道4米高的“毕业墙”,我们仅仅通过彼此间的合作与努力,不带任何辅助装备就可以赤手空拳的翻越,我们真的是太了不起了!
夕阳下,我们围了个圈圈席地而坐,拿着话筒一起来分享此刻的心情,有好多同伴几乎哽咽的说不出话来,唯有“谢谢”二字在不停地念叨着,真的很感谢,感谢同学们彼此都愿意敞开心扉,坦诚相待,都愿意把双手伸向信任的同伴,都愿意去选择相信别人。女生们都说今天的男生是最帅的,是他们让我们知道了什么是力量,什么是团结,什么是男人!
辅导员给我们表达此刻心情的方式,我们都不约而同的选择了拥抱,紧紧地拥抱着同伴,相依相偎,一起面对困难。不管今后会发生什么,通过今天的层层考验,我们学会了如何团结,如何合作,如何成功的做好每一件事!
只希望在今后的道路上,同伴们都会更加自信,更加勇敢,更加坚强的来面对挫折和挑战。
以“超越梦想”,我们的对个结尾吧:
超越梦想一起飞,你我需要真心面对。
让生命回味这一刻,让岁月铭记这一回。
超越梦想一起飞,你我需要真心面对。
让生命回味这一刻,
让岁月铭记这一回~~
第二篇:综合素质拓展通讯稿农业机械化系·交通与车辆工程系总支秘书处2014年11月25日讯:
农业机械化系·交通与车辆工程系团总支心理部与2014年11月24日成功举办了综合素质拓展活动。
活动在操场上举行,参与活动的有农业机械化系·交通与车辆工程系团总支、农业机械化系·交通与车辆工程系学生会、交通科技协会和宁远车队。活动由夹球、小火车、吹气球等六个项目组成。活动现场气氛热烈,笑声掌声不断。参与者与观众的热情被极大的调动了起来。最后,由交通科技协会获得了全场的最高积分。
综合素质拓展活动通过富有趣味性的小游戏,创造了一个极佳的不同学生组织之间交流了解的平台。在轻松愉快地氛围中,大家增进了了解,培养了友谊,同一部门之内的成员也加强了默契。为更好的开展学生服务工作、发挥各部门的职能起到了促进作用。于此同时,该活动丰富了大学生的课余生活,从一个侧面向全院的师生展现了农机系学生组织的风采。向农业机械化系·交通与车辆工程系团总支心理部致以热烈的祝贺。
第三篇:综合素质拓展训练报告综合素质拓展训练报告
在综合素质拓展训练的项目中,黎老师带领我们做了一个大型的活动项目“越狱”,在活动的开始,没个同学都跃跃欲试,但发现根据个人的力量完全无法通过,于是在队长的安排和同学的集思广益下,我们进过严密的分工,最终完成整个活动。
这次的综合素质拓展训练虽然只有短短的一节课,但对我们这次参加拓展的训练同学来说是值得纪念的。它不仅仅是几次简简单单的游戏,更是一次有意义的增强团队合作,增进团队友谊的交流活动。整个活动中,我们相互帮助,相互支持,相互信任,努力地完成各项任务。在参与过程中,去完成一种体验,进行自我反思,获得某些感悟。
一个优秀的团队必须有明确的目标。只有设定明确的目标才能使一个团队产生共同的行动方向和行动力,这一点无论是个人或团队在学习和工作中必须要确立的。
一个完美的团队都会以团结为核心思想。在面对各种困难和挑战时,团队的凝聚力、相互关心、激励、包容、建议无形中使团队更加团结。
一个成功的团队必须要有素质过硬的决策者,决策者代表了团队的方向与大局。决策者需要具备良好的分析能力、判断能力、决策能力、大局意识与团队意识。面对目标团队每个成员都会产生自己的方案,这就需要一个领导出来,对大家的方案做决策,以确认最好的解决方案。如若不然,大家在争吵中浪费时间,在
各自为政中浪费精力,到最后,可能团队目标没有完成,还是乱成一团。
计划性是一个团队取得成功不可忽视因素。比如在沙漠掘金游戏中,考虑行军路线,食物和水,天气状况如何的问题都必须在事先有一个整体的构思,只有这样才会起到事半功倍的效果;相反,很有可能做无用工,浪费时间,重复工作,事倍功半。我们在工作中也是如此,行动之前必须先制定计划,以避免工作的随意性,影响工作的效率。
作为团队的一员,我们首先必须有责任心,明确每个人的责任,明确领导者的责任,明确整个团队的责任。每个人都拥有了强烈的责任心才会将团队的工作作为自己成长的一部分去用心对待;第二我们必须有上进心,无论是专业技能的提高或者是各种知识的吸取,通过大量的学习去保持积极的上进心才能使团队一直保持前进的动力;第三必须有感恩的心,实现一个目标不能只靠自己,而是学会互相取长补短,互相帮助,一定要拥有一颗感恩的心。感谢帮助过你的人,感谢你有能力去帮助别人。
在现实社会中,在学习和工作中,我们在提倡个性张扬的同时更多强调的应该是团结与合作,不管是部门内部,还是部门之间,只有精诚团结,每一个人把自己的全部身心交给自己的团队,才会创造1+1>2的可能,我们的工作才会一步步跃上更新的台阶。
第四篇:综合素质拓展方案(修订版)安徽师范大学本科生素质拓展学分实施方案(修订)
第一章 总
则
第一条 为全面贯彻落实党的教育方针,着力提高人才培养质量,深入推进素质拓展学分工程,切实促进学生成人成才成功,根据教育部、团中央有关文件精神,结合我校实际,在试行基础上,特修订本方案。
第二条 我校素质拓展工作的总体思路是,遵循高等教育规律和人才培养规律,坚持“育人为本、德育为先”,弘扬主旋律,崇尚真善美,以大学生全面发展为目标,以培养大学生的思想政治素质为核心,以培养大学生的学习能力、实践能力和创新能力为重点,普遍提高大学生的人文素养和科学素质,按照“课程化、合规律、有品位”的要求,努力形成课堂教学、校园科技文化活动、社会实践“三个课堂”有效联动的育人格局。
第三条 我校素质拓展工作的主要任务是,编制与我校学分制相适应的活动规划和指导手册,实现活动组织的科学化;建立素质拓展网络认证管理系统,实现活动管理的信息化;完善激励和评价机制,充分发挥学生“自我服务、自我管理、自我教育”作用,实现活动参与的全员化;进一步整合校内外育人资源,强化社会认同,实现活动保障的社会化;全面提升校园文化活动品位和层次,实现活动质量的品牌化。
第四条 我校大学生素质拓展课程的培养目标是,通过实施素质拓展活动,促进学生知识、素质和能力协调发展,全面提升学生思想政治素质、科学文化素质和健康素质,实现学生文化知识学习与思想品德修养的统一,理论学习与社会实践的统一,全面发展与个性发展的统一,努力造就信念执着、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才。
第二章拓展学分
第五条 我校素质拓展学分为必修学分,本科生在校学习期间,必须获得不少于6个素质拓展活动课程学分。
第六条 我校素质拓展活动按内容分为三大模块,即:
㈠a模块,即思想政治与道德修养。主要指以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以公民道德教育为基础,用中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系引导青年,深入开展世界观、人生观、价值观教育。包括:政治理论、时事政策、党团知识等理论学习活动;明礼诚信、文明创建、民主法制、民族宗教、安全稳定、爱国爱校、校规校纪等主题教育活动;“三下乡”、“四进社区”等社会实践和志愿服务及担任学生干部、学生工作助理、挂职锻炼等承担社会工作。
㈡b模块,即专业技能与职业导航。主要指以培养大学生实践能力和创新精神为重点,以拓展大学生基本知识、基本理论和基本技能为主要内容的活动,帮助大学生崇尚科学精神、稳定专业思想、掌握专业技能、提升职业素养。包括:拓展阅读、学术交流、学术报告、科普知识等专业延伸学习活动;专业技能、语言表达、文字写作、考级考证等技能提升活动;科技培训、科技制作、发明创造、学术研究等学术科技创新活动;生涯规划、就业指导、创业教育、职业导航等就业创业活动。
㈢c模块,即身心健康与文化艺术。主要指以培养大学生理性思维、审美能力、意志品质为重点,引导大学生健全人格、悦纳自我、强健体魄、健康生活,促进大学生身心素质协调发展。包括:文学、艺术、历史、哲学等人文阅读活动和文学艺术等表演及创作活动;健康讲座、团体辅导、心理素质拓展等心理健康教育活动;球类棋类竞赛、田径运动会等体育活动。
音乐、体育、美术等专业学生举办专业相关的素质拓展活动,根据需要和实际情况统筹考虑纳入相应模块。
第七条 学生素质拓展学分要均衡分布,在校期间每个模块均不得低于2.0学分,其中社会实践不得少于0.5学分。学生个人在国家级比赛中获得二等奖(亚军)以上奖项者,其素质拓展学分视为合格;本模块记录认定的活动达到6次,且院级及以上活动不少于2次,该模块学分视为2.0学分。因身体疾病等特殊原因而修不满素质拓展学分的,经本人申请、学校审批,可视情况给予相应模块的学分减免。
第八条 素质拓展学分原则上需在前六个学期内修满,院素质拓展认证中心要在三年级下学期末,组织该年级辅导员对学生素质拓展学分进行统计汇总,并及时通知未完成总学分或单模块学分的学生在毕业学年上学期前三周内提出补修申请,并在该学期完成学分补修任务。
第三章工作机构
第九条 学生素质拓展组织机构主要由校、院、班三级组成,分别负责各级素质拓展工作的指导、规划、实施和活动学分认证。
第十条 学校成立校素质拓展工作指导委员会,分管校领导担任主任,教务处、学生处、宣传部、组织部、科研处、团委、体委、思想政治理论课教研部等单位负责人为成员,负责全校素质拓展工作的组织领导。委员会下设办公室,办公室主任由校团委书记担任,成员由相关部门负责人组成,全面负责本科生素质拓展活动的日常工作。
第十一条 学院成立院素质拓展工作指导委员会,学院主要领导担任主任,院党委副书记、教学副院长担任副主任,院领导班子其他成员为委员。委员会下设认证中心(办公室设在院团委),院党委副书记担任主任,院团委书记、教学秘书、科研秘书、辅导员、班主任为成员,负责院级素质拓展活动的组织实施和学分认证工作,指导班级开展素质拓展活动。
第十二条 班级成立素质拓展工作组,辅导员担任组长(一年级时班主任任副组长),成员由团支委和班委会成员组成,负责班级素质拓展活动的组织实施;团支委设素质拓展学分认证委员,具体负责日常学分认证工作。
第四章组织实施
第十三条 校、院要按要求做好素质拓展活动的项目规划、组织实施、活动指导、活动认证,强化活动保障,严格考核标准,努力构建学生主动参与、教师热心指导、体系科学合理的素质拓展组织管理和评价激励机制。
第十四条 科学编制活动规划,每年统一规划全校素质拓展活动,分别形成校、院素质拓展活动规划,具体规划原则如下:
㈠分类计分。校园科技文化活动分为学分类活动和非学分类活动,学分类活动是指纳入校、院规划的活动,学生参与此类活动认证学分;非学分类活动是指未纳入校、院规划的活动,此类活动不再认证学分。学生参加两类活动均纳入学生素质综合测评。
㈡分层规划。素质拓展活动分校、院两个层次进行规划,校级活动重在拓展学生综合素质,院级活动重在拓展学生专业素质;社团活动根据其挂靠单位情况纳入相应的校级规划或院级规划;班级可在校、院规划活动外,根据班级实际另行设计活动,但该活动不纳入素质拓展学分认证,全校形成“学校规定活动+学院特色活动+班级自选活动”的活动体系。
㈢分级设计。素质拓展活动针对不同年级、专业的学生进行设计,一年级学生重专业学业导航,二年级学生重专业素质拓展,三年级学生重就业创业导航,四年级学生一般不再统一规划活动,学生可根据素质拓展学分完成情况自主安排。
第十五条 素质拓展活动实行分级管理,按校、院、班三级组织实施,主办单位应按以下程序开展活动:
㈠活动审批:主办单位须在年末按要求填写《素质拓展活动审批表》和《素质拓展活动规划一览表》,并报学校审批。未纳入规划的临时性活动由院素质拓展指导委员会审批后报学校备案。
㈡活动公告:主办单位要在相对固定的地方和学生工作网页内设置素质拓展专栏,及时发布活动通知、活动学分等相关信息。
㈢活动组织:活动举办单位要科学制订活动方案,在规定的时间、地点和范围内精心组织活动,确保活动安全有序、质量可控、取得实效。除学校统一组织的社会实践、志愿服务等活动外,学生未经批准不得在校外组织活动。
㈣活动总结:活动结束后,主办单位及时做好活动宣传报道、材料归档、学分认证、书面总结等工作。
第十六条 活动主办单位要选配热心学生工作的相关领域专家、教师、干部担任指导老师,指导学生制订活动方案并组织实施;教师指导活动工作量按相关规定计入教分,作为职称评定或课时酬金的计算依据。
第十七条 校院应规范编写《素质拓展活动指导手册》,指导学生自主参加素质拓展活动。学校适时开发《素质拓展信息管理系统》,实现素质拓展活动的规划审批、项目公告、报名参加、学分认证等工作的信息化。
第十八条 各部门、各学院均应创造条件,支持学生参加素质拓展活动,在时间、场地、经费等方面提供保障,确保素质拓展活动课程的顺利进行。
㈠时间保障:学校安排固定时间,专门用于本科生开展素质拓展活动,以保证活动的正常有序开展。
㈡场地保障:各单位要为学生开展素质拓展活动提供必要场所,及时做好学生活动场所各种设施的维护工作。
㈢经费保障:素质拓展活动经费和课时酬金纳入学校预算,由相关部门负责落实。学生处每年按生均20元,统一划拨学院素质拓展活动经费,并负责《素质拓展学分认证手册》(以下简称《认证手册》)等材料的印制费用,班级活动经费应以立项形式从学院申请;学校每年按生均20元统一划拨校团委素质拓展活动经费;素质拓展课程参照学生实践课标准计算工作量并核发酬金。学校鼓励各级组织和个人募集社会资金用于素质拓展活动。
第五章学分认证
第十九条 按照“谁主办、谁认证”的原则,主办单位应在活动结束后,按标准及时对参加活动的学生认定学分,填写《素质拓展单项活动学分认证表》并公示。学期结束前,各主办单位要将本学期活动学分认证情况汇总形成《素质拓展学分认证汇总表》并报校素质拓展指导委员会办公室存档备案。
第二十条 素质拓展活动分为国家级、省级、校级、院级、班级五个级别,每个级别根据活动的规模、时间、难易等分为三类。同类别下一级活动分值原则上不能高于上一级,活动不重复计分,逐级选拔的活动只计最高分。各级各类活动分值标准参考附件1,具体分值以活动通知为准。
第二十一条 学生的学术论文、专著专利、课题研究、文学作品、艺术作品、考级考证等学分认证,以主办单位颁发或出具的获奖证书、
正式函件等为准,由学生班级在学年末统一认证,具体标准详见附件1。
第二十二条 社会工作分由主管单位在每学年末统一组织认证。学生干部履行职责、组织活动等情况纳入年度考核,经考核合格的认证0.6-1.5学分;一般学生参与组织活动等社会工作分,凭主办单位出具材料由所在班级负责认证,一般每组织一次校、院和班规划活动分别认证0.3、0.2、0.1学分,每学年累计不超过0.6学分。具体分值详见附件1。
第二十三条 学生在校期间要积极参加社会实践和志愿服务活动,每按规定参加一次社会实践活动认证0.5-1.0学分,每参加志愿服务5小时认证0.1学分(每学年累计不超过1.0学分);无偿献血每次认证0.5学分,在校期间累计不超过1.0学分。学生见义勇为、拾金不昧等事迹每学年由学院认证中心视情况认证0.1-0.5学分,事迹特别突出的可报经校素质拓展指导委员会办公室认证0.6-2.0学分。
第二十四条 学生参加读书工程、创业实践可以申请拓展学分,分别凭读书笔记、创业事迹材料等参加相关评比活动,按有关规定认定学分。学生参加学术讲座、专题报告的凭笔记或讲稿申请学分,听众每次认证0.1学分(每学年累计不超过0.5学分),主讲每次认证0.5学分(每学年累计不超过1.0学分),同一内容讲座不得重复计分。
第二十五条 学籍变动学生的素质拓展学分认证在原班级进行,所修学分凭《认证手册》带入新班级。从外校转入学生的前期素质拓展学分视为已获得所在班级学生的平均学分,但仍需完成后续拓展学分。
第二十六条 素质拓展学分的认证程序是:每学期末,校、院、班分别汇总活动学分,填写学期《素质拓展学分认证汇总表》并上网公布;班级统一汇总形成班级学生《素质拓展学分认证汇总表》,并以此为依据组织填写《认证手册》,并由辅导员签字和盖章。
第二十七条 学校实行素质拓展学分认证手册制度,《认证手册》人手一本,在新生进校后,由各学院素质拓展认证中心统一发放,由
班级辅导员统一保管。《认证手册》是学生在校期间参加素质拓展活动及获得学分的凭证,毕业学期交还学生本人。
第二十八条 学生在毕业学年上学期三周内,根据《认证手册》填写《学生素质拓展学分申请表》,班级素质拓展工作组初审后,填写上报班级《素质拓展毕业学分汇总表》,经学院核准后报学校备案。院教学办公室在教务处的指导下将素质拓展学分统一录入教务管理系统。
第六章附则
第二十九条 各学院要结合实际,制定切实可行的实施细则。新生入学时,要组织新生认真学习本方案和校、院有关规定,帮助学生明确有关要求,指导学生积极参与素质拓展活动。
第三十条 对违反校纪或在学分认证中弄虚作假的学生,学校将取消其该生本学年素质拓展相应模块的学分;对徇私舞弊和不负责任的单位和个人,学校将视情节给予通报批评直至纪律处分。
第三十一条 学生参加素质拓展活动情况纳入学生学年素质综合测评和评优评先,相关办法由学生处另行制定。
第三十二条 本方案最终解释权归校大学生素质拓展工作指导委员会。
第三十三条 本修订方案自发布之日起施行,原试行方案同时废止
第五篇:青少年综合素质拓展培训惠阳职校第五届心理健康活动周
青少年综合素质拓展培训
(主讲稿)
一、培训时间:2014年5月22日
二、培训地点:惠阳职校运动场
三、参训人员:学生干部(50人)
四、培训师: 李惠坚、王玲琳、曾少坤、钟瑜、杨丽容、严丽琴、蔡尔青、吴琼、
黎梦珊、吴勇斯、叶小凤、钟玲
五、课程目标:团结、信任、互助、关爱
六、课程安排播放音乐
(一)a、暖场(10分钟):大家好!欢迎各位同学来参加惠阳区职业技术学校第五届心理健康活动周素质拓展培训团体健康活动!我想,大家平时不管是生活还是学习都是非常努力和认真的,是不是该给自己一点鼓励的掌声了(掌声)鼓掌,你们对自己的鼓励就那么一点点吗(更热烈的掌声)鼓掌?很好!但是,我觉得不够整齐,一会我会双手交错摆动,当掌心相对时,请同学们整齐的拍一次手掌(3次),非常棒;一会我喊“大家好”,同学们边喊“非常好”边拍掌,第二句我会喊“大家怎么样”,请同学们边喊“我们是一个最棒的团队”边击掌,areyouready!?您们准备好了吗?!配合喊口号
b、我是今天其中一位主讲老师,我的名字是李惠坚,也可以叫我李老师,还有陪伴
我们完成今天所有挑战的小组老师,分别是:王玲琳、曾少坤、钟瑜、杨丽容、严丽琴、蔡尔青、吴琼、黎梦珊、吴勇斯、叶小凤、钟玲。
c、报数分组:1至12报数,把老师分配到各组,欢迎入队。
d、自我介绍、起队名(5分钟):(两部分)
1.在组内进行学员间的自我介绍,让老师认识每位成员,(第一部分)
2. 组内讨论推选领队,并为自己组起队名(第二部分)
(您好,我叫李惠坚,你可以叫我小坚+动作)
(二)破冰:
a、无敌风火轮(10-15分钟)
一、项目类型:团队协作竞技型
二、道具要求:报纸、胶带
三、场地要求:一片空旷的大场地
四、游戏时间:10分钟左右
五、游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
b、袋鼠跳(15分钟)
一、项目类型:团队游戏、趣味游戏
二、场地要求:空旷的场地一片,最好在操场
三、需要道具:布袋若干。每组所用布袋均为同一规格,用明显的标志划出各队的起跑线和跑道线,距离30米。
四、详细游戏规则:每组比赛五队参加,每对三男三女组成。每支队伍平均分为2个小队记为a、b,相向各排成一纵队。比赛开始前,每组a队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向b队前进,中途布袋不得脱离双腿,至b队队员套上布袋向a队前进,如上诉循环直至最后一名队员。
比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线。
五、活动目的:“袋鼠跳”游戏项目,是比较受学员欢迎的一项户外游戏,不仅锻炼了大家的身体,还锻炼了学员们的团队合作能力以及协调能力。
c、齐眉棍(10分钟)
一、游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。
二、游戏人数:10-15人
三、场地要求:开阔的场地一块
四、需要器材:3米长的轻棍
五、活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害。这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
d、坐地起身(10分钟)
一、项目类型:团队合作型
二、道具要求:无需其他道具
三、场地要求:空旷的场地一块
四、详细游戏规则:
1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;
2、在不用手撑地站起来
3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。
五、活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合,该项目主要是让大家明白合作的重要性。
(三)主题游戏
a、盲人方阵
一.项目类型:团队协作型
二.道具要求:长绳一根
三.场地要求:空旷的大场地
四.详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,在十分钟内,将一根绳子拉成
一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有
学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所
有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的
组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。而行动方
案得到大家的认同并推进,使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。
五.活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合
作能力。
七、总结(5分钟)成功源于选择,动力源于梦想,成长源于学习,运气源于行动,强大源于合作,收获源于付出,管理源于人格,辉煌源于持久! 个人与团体的关系就如小溪与大海的关系,只有当无数个个人的力量凝聚在一起时,才能确立海一样的目标,敞开海一样的胸怀,迸发出海一样的力量。因此,个人的发展离不开团队的发展,个人的追求只有与团队的追求紧密结合起来,并树立与团队一起风雨同舟的信念,才能和团对一起得到真正的发展。
如果一个人的力量是100%,那么他能够发挥的最大限度也就是一百分,而团队里其他人的力量都很弱,那么团队的力量之和最多也不会超过50%.可是如果把这100%的力量分散出去,也就是把方法教给团队中的其他人,也许这一份力量最终不能够再发挥出100%,但是其他人每个人获得只是10%,那么团队的力量之和就会超过120%.这就是团队的力量
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拓展训练体会优秀范文6
体育拓展心得-拓展训练体会-心得体会
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体育拓展心得
目录
第一篇:大学体育拓展训练心得体会第二篇:体育拓展感想体会第三篇:体育拓展教案说第四篇:拓展心得-西柏坡拓展第五篇:拓展心得更多相关范文
正文第一篇:大学体育拓展训练心得体会大学体育拓展训练心得体会
随着时光的流逝,我们的大学体育素质拓展训练课渐渐接近了尾声。回顾我们在训练中的点点滴滴,我的感触颇深。经过一个学期的训练,我懂得最多的不仅仅是自己能力的提升,更重要的是团队的力量。一种团队的精神,团队的文化和团队的气质。
我们挑战的第一项活动就是解密dna,由于我们当时没有团队意识,而且团队成员彼此之间了解不多,缺乏沟通,所以这也是我们团队唯一一项没有出色完成的任务。在这个活动中我们虽然挑战失败了,但是通过这次活动,我们团队成员之间完成了彼此的互相了解,初步培养了团队精神,为以后的挑战奠定了坚实的基础。
接下来,我们陆续挑战了信任被摔,穿越生死电网,蒙眼做矩形,鼓面抛球等一系列团体挑战任务,并且都取得了优异的成绩。
在信任被摔活动中,我们挑战的不仅仅是个人的勇气和毅力,更大程度上是队友们之间的帮助。有许多队友承受着挑战的同学来自身体的高空冲击,甚至还有的队友意外伤害,但是同学们还是成功的完成了任务,并且通过这次成功的挑战,我们树立了信心,完成了团队的第一次成功配合。在穿越生死电网的任务中,我们的团队精神获得了更大的提高,队友们通过互相鼓励,共同出谋划策,最后,在仅仅有一线希望的情况下,队友们团结一致,众志成城,把握住了最后的希望,赢得了胜利。在蒙眼做矩形活动中,同学们更是从分发挥自己的聪明才智,出谋划策,最后在班长统一指挥和队友们密切配合下,出色的完成了任务,使得我们的团队凝聚力进一步提升,团队也日趋完美。在穿越生死电网游戏中,同学们更是在规定的时间内出色的完成了任务,并且同学们更加精诚团结,团队凝聚力进一步提升。在鼓面抛球活动中,我们就将团队凝聚力发挥到了极致。当我们面对困难时,我们想到最多的不是自暴自弃,而是相互鼓励,共同促进,并且在训练的过程中单次达到了100多次的良好战绩,鼓舞了全队的气质,使的我们团队更加富有凝聚力和挑战性。
在个人挑战项目中,我们也取得了优异的成绩。在个人挑战项目中,最富有挑战的项目莫过于空中断桥这个项目了。在这个项目中,我学到的是一种超越精神,其实断桥并不可怕,因为那只是一步的事,只要勇敢的迈出那一步,那么就是胜利。但是因为断桥在高空,给我们是视觉的冲击恰恰就是困难所在,当我们怯懦了,害怕了,想退出了,这是不妨孤注一掷,拿出气吞山河的其实,你就会发现其实一切都是浮云。当我们勇敢的迈开那一步,我们胜利了,当我们再回首时,我们不禁自己都很佩服自己当时的勇气。这就是超越。
在拓展课上,我们完成了太多的超越,完成了许多看似不可能的但是我们实实际际做到的许多事。真的很感谢老师对我们的帮助,感谢班长对我们的支持鼓励,感谢队友们的精诚团结和密切配合,真的谢谢大家让我明白了团队的意义,谢谢老师。
班级姓名电气五班xxx学号311008xxxxxx
日期2014-12-12
第二篇:体育拓展感想体会体育拓展体会
现在每个人都面临着社会的巨大挑战,为适应社会,我们必须运用有效的学习手段来增强自己的学习能力。拓展训练以它“先行而后知”的体验方式打破了传统的以“教”为主的教育模式,让我们在愉快、积极的参与中学到知识、领悟道理,通过亲身体验来挖掘自己的潜力,培养创新精神和实践能力,促进果断、顽强、自信、团结等优良品格的形成。
随着时光的流逝,我们的大学体育素质拓展训练课渐渐接近了尾声。在拓展课上我首先学到的是相信自己。
在拓展训练开始时,老师带我们做的拍手测试。当老师问我们自己在一分钟里最快可以拍手多少次时,我们都根据自己对自己的能力进行猜测,大部分同学认为在60到100之间,很少有回答超过100次的,但是没有一个人说自己可以拍手超过300次。接着老师开始计时,让我们用心记下自己拍手的次数,大家突然发现我们可以拍手超过500多次,这出乎所有人意料!还有在分组时老师让我们在很短的时间内确定自己队的队名,队徽,队歌等。我开始时不相信我们能够完成这项任务,但当时间到了之后,四个队伍都圆满完成了任务。我开始意识到每个人都有很大的潜力,只要我们敢于努力敢于拼搏,一切皆有可能。
回顾我们在训练中的点点滴滴,我懂得最多的不仅仅是自己能力的提升,更重要的是团队的力量。一种团队的精神,团队的文化和团队的气质。
“传递正能量”是我们做的一个游戏。在这个游戏中所有队员一字排开,手持从半圆形pc管,在保证乒乓球不掉落的情况下,把乒乓球从老师指定的位置把传达的终点杯子中。在这个游戏中我们组出现了很多问题,导致了我们组在和另一个组的比赛中落败。正如老师在最后点评的那样,我们每个人都是运作中的一个“链条”,都非常重要,在自己工作完成时,还要考虑是否能让你的下一个“链条”顺利承接。不能一味贪快,控制节奏非常重要。出现问题时要积极寻找解决的办法并做出改正,不能放任不管。
在解手链的游戏所有学生圈着站成一个向心圈。先举起你的右手,用左手握不相邻的同学的手,再用左手握住另一个不相邻的人的手,在不松开手的情况下,想办法把手解开,变成一个圆。在大家解决这个问题的时候发现很难完成老师的要求。但当老师告诉我们方法后,我们突然发现其实问题很简单,这个游戏体现团队合作和努力思考解决问题的重要性。
盲人和哑巴这个游戏让我学会了信任和感恩。盲人与哑巴是一个互帮互助的游戏,在这个游戏中老师把队伍里所有的人,分成两种,一种是盲人,一种是哑巴。盲人会被用红布条蒙住双眼,而哑巴就是不能说话。盲人和哑巴会一一配对,然后两个人会一起去经历很多的障碍。盲人因为看不见,因此他要绝对地相信哑巴会把他带到终点去,因相信哑巴会对他的安全保障。哑巴可以用手和脚来协助盲人走路,跨越障碍。在这个游戏中我一直扮演“哑巴”的角色,我要拉着我的“盲人”伙伴走完一段路程。在走的过程中发现盲人很多情况下并不配合哑巴的行动,这当中可能有很多原因。由于我们都是临时组队,互相不认识,大家彼此都不相信对方,而且有时候哑巴走的太快,让盲人没有安全感,盲人有时不听哑巴或不明白哑巴举动的含义等。
游戏结束了,但这个游戏却深深地触动了我们。在这个活动中我们明白了信任与被信任的重要性,在团队的合作在只有相互信任,才能顺利的完成工作。
大家也感受到了一个人生活在黑暗中时那种无助与恐惧,同时也体会到身边有人无私的帮助关心是一件多么幸福的事,所以生活中一定要懂得知足,懂得感恩,感谢那些一路陪伴自己的人,同时也表示以后要尽自己的所能去帮助身边的弱视群体。忙碌的生活,工作的压力,可能让我们无暇顾及生活中细细的感动,也许淡漠了人与人之间的温情和互助,但这个游戏把生活还原,看到别人有困难时,就和毫不犹豫的伸出手,帮助他们;得到别人帮助时,别忘了说声谢谢。
最后我们两个班四个队伍进行了“挑战150”的比赛。在“挑战150”项目中,让我感触最深的是:在面对困难时,团队的凝聚力、相互关心、激励、包容、建议无形中使团队更加团结,没有完美的个人,只有完美的团队。所有挑战项目中,“挑战150”是最具有挑战性的,这个项目不仅仅需要我们做事要讲方法,找窍门,更重要的是团结,协作,高度的执行力。起初,我们都没有找到正确的方法,虽然我们在初次模拟中在规定的时间内完成了所有项目,但我们在时间的规划和完成的熟练程度上仍有很大的不足。后来我们加紧训练,努力寻找最省时间的方法最终以93秒完成比赛,在四个队伍中赢得第一。
这学期选择体育拓展,收获很大,我感觉这门课很有意义。在课堂每个人都能参与进来,充分表达自己的想法。同时在课堂上我也感受到了自由的课堂氛围,从小学到现在,我们所学的课都是由老师在上面讲,我们在下面听而已,在课堂上我们是被动者。而这门课我们是主角,老师让我们得到解放,我个人觉得特别自由和放松,充分体验着一群年轻人的活力和协作精神。这门课程是很精彩的!
第三篇:体育拓展教案说引语:
1反口令
反口令,顾名思义,就是听口令,反着来,我说一个词语,你们要做出与我口令相反的动作一般人都认为听教官话的人才是好学生,我可不这么认为,在反口令游戏中,不听话才是“好孩子”。下面我为大家介绍规则:
体验,第一轮:教官发出了口令:“向右转”第二声口令又发出来了:“向左转” “向后转” “立正”
第二轮: “稍息!”教官号令:“哭”马上张开大嘴巴,哈哈大笑起来。说:“笑”“男生向前一步走”用手抹着眼睛,好像眼泪要流下来似的,发出哭的声音。使用“杀手锏”,说:“游戏结束大家回到位子上”.
首先,先让大家练习一组。再进行第一轮,第二轮。然后加快速度,英语向左-转!
left-face(left turn)!向右-转!
right-face(right turn)!向后-转!
about-face(about turn)!
分享 锻炼学生的反应能力(请学生分享)
2水果蹲
体验 每组若干人分成一组,每组分别命名为水果的名称(例如苹果,
香蕉,橘子,西瓜,樱桃),由主持人开始说,例如“苹果蹲苹果蹲
苹果蹲完橘子蹲”,此时代表橘子的队伍就要根据节奏蹲下起立蹲下
起立,同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被点名的水果
所代表的队伍就要接着蹲下起立,以此类推。在喊出下一个水果名字
的时候,这一组的水果要整齐,要是不整齐的情况下,这组水果要继
续蹲。(他们可以选一个组长,组织大家口令一致)。做完后,放
松活动。
分享 一项体能和心理素质拓展的活动,目的是通过这个活动建立
起彼此间的友谊与信赖,锻炼注意力和反应能力
3组建团队
选队长、队名、队呼、队歌由队长或队长推选一名代表出列,向所有的其他小队解释本小队的队名的含义和特色,或解释队名代表什么。
团队在这个过程中要选出队长、完成队旗上的任务。
游戏互动: 通过互动游戏让团队成员感受热烈的团队氛围。
队长要用自己的语言包括肢体语言向所有参加培训的伙伴介绍自己,展示自己。
本小队的成员一起合唱队歌(该歌曲是本组成员自行创作或根据原有歌曲改编而成)。 本小队队长带领本组的成员一起喊出能够激励本队成员一起奋发拼搏的口号,这个口号将激励大家完成所有的挑战项目。
游戏目标: 解决团队成员之间的隔阂从心态、思想和习惯三个角度进行有效沟通。 4解手结
体验 方法一:8-12个人围成一个向心圆,每个人将双手在体前交叉,去握隔一个
同学的手,这样就形成了一个相互编织在一起的手结,同学们在不松开手的前提下,通过扭转、穿越等形式解开手结,最终形成一个大圈。
方法二:8-12 个人围成一个向心圆,人数必须是双数,所有人先伸出右手去握不相邻同学的手,然后伸出左手去握不是右手握住的那个人且不是相邻的同学的手,这样就形成了一个相互编织在一起的手结,在不松手的前提下解开手结形成一个大圈。规则:无论遇到什么情况也不能松开握住的手。
教法建议:可先让同学们尝试方法一,并要求最后形成的圆是向心圆,方法一成功后再尝试比较难的方法二。
体验 让同学们分享游戏过程中的感受,促进交流。这个游戏通过牵手和解手结过程中的大量身体接触,可使冷漠的人际关系得到迅速的升温,人与人贴近的身体感受有时比语言更加来的直接,另外想解开手结就必须集思广益,所有人都说话出主意,这样就会打破沉闷,营造热烈的气氛。此游戏还可以培养同学们的耐心,当遇到难解的结时,需要冷静思考,有耐心,换一种思维方式,有时退一步也许会海阔天空,只要有信心有毅力就会成功,任何时候都不要轻言放弃。最后的分享感受很重要,让同学们说出自己的感受,对促进彼此之间的认识大有益处。
本节课总结分享:
选项a唱歌
选项b跳舞
选项c(两只老虎)或模仿秀
两只老虎 两只老虎
跑得快 跑得快
一只没有眼睛 一只没有尾巴
真奇怪 真奇怪
(玩法一)反唱
虎老只两 虎老只两
快得跑 快得跑
睛眼有没只一 巴尾有没只一 <--- 唱很快,这是重点
怪奇真 怪奇真
(玩法二)接龙对抗
主持人:一只老虎 跑得快
一只没有眼睛
真奇怪
第一队:两只老虎 两只老虎 跑得快 跑得快
一只没有眼睛 一只没有尾巴 <---- 自己想的
真奇怪 真奇怪
第二队:三只老虎 三只老虎 三只老虎 跑得快 跑得快 跑得快一只没有眼睛 一只没有尾巴 一只没有耳朵
真奇怪 真奇怪
真奇怪
第三队:四只老虎 四只老虎 四只老虎 四只老虎 跑得快 跑得快 跑得快 跑得快
一只没有眼睛 一只没有尾巴
一只没有耳朵 一只没有下巴真奇怪 真奇怪 真奇怪 真奇怪
要配上自编的动作,这跟玩「鸡蛋的蛋呀、蛋卷的卷呀、卷发的发呀 .... 」很像,都是接龙。
还有一种玩法:
主持人:一只老虎 跑得快
一只要到高雄
真奇怪
第一队:两只老虎 两只老虎 跑得快 跑得快
一只要到高雄 一只要到屏东 <---- 自己想的
真奇怪 真奇怪
第二队:三只老虎 三只老虎 三只老虎 跑得快 跑得快 跑得快一只要到高雄 一只要到屏东 一只要到台中
真奇怪 真奇怪
真奇怪
第三队:四只老虎 四只老虎 四只老虎 四只老虎 跑得快 跑得快 跑得快 跑得快
一只要到高雄 一只要到屏东
一只要到台中 一只要到基隆真奇怪 真奇怪 真奇怪 真奇怪
可以越玩越快,但是都不要玩太多轮。
(玩法三)省略
先教动作:
两:伸出右手比「二」
只:右手姆指朝上,食指朝下,交叉成手语的「只」
老:假装捋自己的长胡须
虎:两手成爪状,忽然伸于耳际
跑:成跑步状
得:右手食指及中指由右上撇向左下
快:右手成枪状,由腰际迅速伸起,如西部枪手拔枪一样快一:伸出右手比「一」
只:右手姆指朝上,食指朝下,交叉成手语的「只」
没有:右手比「没有」
眼睛:指自己的眼睛
尾巴:左手向上伸,肘关节微屈,右手伸出食指,放在肘关节下,成「尾巴」状
真:右手拇指指向天空
奇怪:右手手掌打开,食指放在下巴,其余四指晃来晃去,就像食指钻下巴一样
第一次:两只老虎 两只老虎 跑得快 跑得快
一只没有眼睛 一只没有尾巴
真奇怪 真奇怪
第二次:两只两只跑得跑得
一只没有一只没有
真 怪
真 怪 <---- 「真乖!真乖!」这是重点,改摸旁边人的头
第三次:都不唱,只比动作
好玩吧!多谈谈心得吧!游戏虽小,用处不少!
第四篇:拓展心得-西柏坡拓展拓展训练心得体会
10月25-26日,万峰地产公司全体员工在革命圣地西柏坡进行了为期两天的拓展训练。此次活动得到了公司领导和广大员工的的大力支持,公司各职能部门全部人员全程参加了此次培训。
此次拓展训练并不普通的郊游或者娱乐活动,而是活泼生动而又非常具有教育和纪念意义的体验式培训,通过两天的培训,使平时耳熟能详的“团队精神”变得内容丰富、寓意深刻,拓展训练带来了心灵的冲击,引发内心的思考。以下我把自己的心得和感受与所有的同仁们进行分享。
一、“跳出真我”,树立自信心,挑战自我,把握机遇。
“没事儿,相信自己,你一定可以的”,大家鼓励队友勇敢的爬上高梯,按照教练提前吩咐好的规则和完整的安保措施,找准时机,勇敢的从跳台上凌空跃起,抓住前方一臂以外空中悬着的一根单杠,出色完美的完成此次任务。
这个项目,大家一定要注意对自己的(请勿抄袭WWW.91exam.org)安保措施认真反复检查,在确认无误的前提下才能上梯子,爬到立梯的顶端部位较小的圆顶,踩住、起身、前越、顺利的从高空坠落。这个项目部分队员爬到梯子的顶端的时候,没有通过正确的姿势站立到顶盘上面,花费长时间摸索着向上爬,以致耗费自身大量的体力,甚至没有再向上的勇气,直至放弃。值得可喜的是大部分队员按照规定的要求完成这个高空跳越项目。
挑战自我,战胜胆怯,克服一切困难,勇敢的迈出自己的第一步。你不尝试挑战自己,永远不知道自己有多大的能力;试了你就知
道自己有多优秀,自己有多勇敢;你不试、不努力,你永远不能成功;你试了、你努力了,你就有成功的希望。
二、信任团体,团结一致
“准备好了么”、“准备好了”,身体平平的倒在大家的手臂网中。双手被捆绑,从1.5米高的平台上背向直立倒下去,同时下面会有“手臂网”稳稳的接住你。可能谨慎的你会考虑倒下去的安全性,倘若接你的人松手怎么办?如果自己背摔的姿势不对受到伤害怎么办?种种顾虑是对同伴的信任以及对自己胆量的巨大考验。
“准备好了么”、“准备好了”,充分展示了个人对团体的信任以及团体对个人的承诺。通过这一个“倒出自我”项目的考验,我们完成了队员们之间的信任。
三、“穿越电网”:
“先过去几个体力壮的男子汉,这边剩余几个男子汉,把妇女先送过去,”全体必须在规定的时间内一一穿越数量有限且大小不一的网眼,特别强调的是,在穿越过程中,人的身体任何部分都不能接触网线,否则便是失败。游戏的过程中,部位较高的网眼需要几名队员把较轻的队员从网眼中托举过去,托举者手上承载着他人的“性命”,而被托举者又是绝对信任的把自己的“生命”交给了自己的同伴来掌握。这就是一种彼此信任的表现,还要正确合理“运送”计划,这需要指挥者提前在民主讨论中很好的规划,通过紧张有序的安排输送队员通过电网。穿越电网的活动使我认识到以下几点:
1、明确责任,落实分工。每个人的岗位职责确定之后,各司其职,有利
于明确责任,发挥个体的主观能动性。
2、做事要先做计划。大家并没有先急于过网,而是在先队长的统筹安排下,寻找合理的位置,充分论证,最后一一通过,这就是“磨刀不误砍柴工”的道理。
3、团队需要核心和灵魂。没有灵魂的团队,就像盘散沙,不可想象,团体项目如果领头羊的指挥,没有详细的谋划,没有人付出和奉献,在有限的时间里将如何去完成团队的任务?
4、相互信任。离开信任的团队是松散的团队,需要所有的队员在不接触“电网”的情况下穿过所有的网洞,而且,这些网洞在没有别人的帮助下是很难色一个人独自通过的,这就要求“被送者”要和“送人”的人建立信任,相互支持。
四、团队竞争、齐心合力、灵活运用、不拘一格
“大河之舞”、“不到森林”、“横行霸道”、“时空穿越”。首先大家要齐心协力的以一个脚步从起点整体横向移动到终点。然后,全体队员以最少的时间连续跳跃不少于8次的频率通过舞动的绳索。完了,队员一次圈起13棵“树木”,在保证树木不到的前提下,连续6次完成交替。等等等等,两队在最短的时间完成所有项目即为胜利。在这个整体竞技游戏中,大家要齐心协力,以一个步调灵活运用团队的聪明才智,尽量的争取用最少的时间完成所有的竞技项目。
我们是一个整体,是一个不可分割的团队,团队的成员是团队不可或缺的一分子,任何团队活动需要所有团队成员齐力完成
。
2014-10-28
第五篇:拓展心得拓展课的感想
2014年12月21日,注定是一个不平凡而意义的一天。人生处处是课堂,今天我又上一堂意义不同的课。不仅在体能上得到提升,精神也得到一笔财富。
我庆幸能处于这样一个有默契而且团结的团队里,我相信,在我们这个大家庭中,不论我们未来会面临怎样的困难,我们都能够手牵着手共同去渡过,因为我坚信:团结就是力量,团结能战胜一切困难!
这次拓展活动教练把我们所有成员分成三个大队,每个大队又分为两个小队。给每个队设立了队名、大队长、小队长、队旗、口号,有了竞争机制,为了完成任务、取得胜利,就必须合作,建立团队。竞争的原则就是优胜劣汰,激发内部活力,使人力、物力充分优化,各项技能得到充分的提高。
在“翻牌”项目中,我们团队第一轮落后,在第二轮开始前我们总结之前失败的原因后一举反败为胜。通过这个活动让我懂得了不管在工作中,还是生活中有几点很重要:第一、遵守规则:遵守做人的基本原则和为人处事的原则。第二、完成任务的时,要善于沟通。上级、下级和同事间的沟通。第三、要学会分享、包容、帮助他人。每个人都有优缺点,人无完人。第四、人生无小事。从小事做起,不断改进。
在“极现时速”这个过程中,需要的就是大家的凝聚力和清醒的思路。充分体现了挑战自我,熔炼团队的精神。
没有凝聚力的团队就没有竞争力。如果一个团队的人员都各行其是、我行我素、违反规则,势必一盘散沙,工作就是很难出成就,相反当这个团队面临艰巨任务或遇到困难时能坚定信心,思路不乱,提高个人的心理素质。就能完成别人无法完成的任务,或者更出色的完成任务。在这个项目中我们队最大的收获就是信任,只有相信队友你才能突破层层困难。最终我们这个团队以优异的成绩出色地完成教练交给我们的任务。
通过这次拓展活动使我深深的体会到团队协作的重要性,同时也学会了如何突破自己心理的极限。没有不可能,超越自己就能够创造奇迹。在这次拓展中,它的最大特点就是群策群力,每个队友都能主动表达自己建议,为完成任务而尽心尽力。充分体现团队的集体智慧和团队的创造力。
我相信一切皆有可能,超越自已就能够创造奇迹!
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拓展训练体会优秀范文7
mba拓展心得(拓展,心得,mba)-拓展训练体会-心得体会
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mba拓展心得(拓展,心得,mba)
目录
第一篇:mba拓展心得
第二篇:mba拓展训练心得体会
第三篇:厦大mba素质拓展心得
第四篇:mba拓展训练心得体会
第五篇:mba 2014级拓展训练心得体会
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正文
第一篇:mba拓展心得
山大mba13-1班拓展训练心得
一改连日来阴雨连绵的天气,雨住天晴,位于大鹏半岛的拓展训练基地,头顶蓝天白云,行走在青草之上,呼吸着带着微咸的海边清新的空气,没来由的心情好了许多,我心想仅仅是能够远离喧嚣的城市度过难得悠闲的一天也就不枉此行了。
随着教练一声哨响,拓展训练拉开了序幕,而我也从开始时游戏的心态,到过程中一次次的心灵的感动和深思,伴随着这些深思和对自己过往的反思拓展活动结束了。
训练已经结束了,但是那些训练中感人至深的场面却一幕幕的在脑海里回播。对于现在的我而言,这次拓展训练已经不是一般意义上的体验课程,更非最初所设想的游戏,而是激情中插上超越自我的翅膀在情感的碰撞与心智的交流中实现“磨练意志,完善自我,熔炼团队”。
1、关于自我发现
我们在生活中从来没有想过我们20秒能鼓掌多少次,当我拓展中我们真的去做的时候,发现自己比所设想的做的更多。在生活和工作中人的潜能是巨大的,也是需要挖掘的,纷纷扰扰的生活让人在面对困难的时候常常望而却步,有时候连尝试的勇气都没有,通过20秒的鼓掌这个简单的测试我重新认识了自己,在心理上有了一种新的超越,让我更加自信,在以后的生活工作中勇于面对挑战,善于创造机会,时刻保持进取的人生态度。
2、关于团队
队长、队旗、队歌和口号,三个团队开始形成了。在工作中,我们一直在强调团队合作,也一直在强调凝聚力,在管理学的课上,我们知道了各种组织类型、组织文化。拓展中我们第一从无到有建立了自己的团队,以团队的力量去完成一个个项目。在这个过程中我对于课堂上所学到的知识理论有了更加深切的认识,团队因为有共同的目标而产生,而清晰的团队目标也为良好的团队合作奠定了基础。拓展
项目中,一个人的力量是有限的,靠一个人甚至无法完成项目,只有融入团队,在实现团队目标的过程中个人的目标自然就实现了,团队利益与个人利益是高度统一的。而在确定团队名称、队歌、口号和团队目标的过程也是团队成员个人理念互相磨合并融入团队的过程,而且团队凝聚力在这个过程中自然而然的激发出来了,简单团队文化也随着高昂的队歌和嘹亮的口号产生了。
3、关于创新思维和多元化
创新是团队价值提升的灵魂。在很多项目中,为了提升效率,更好、更快的完成,我们往往要突破常规思维,从另外的角度看待问题,从而找到更好的解决问题的办法。作为一个由不同背景的成员组成的新团队,我们的优势在于我们同时也是一个多元化的团队,在这个团队中没有创新思维的障碍。在类似团队同步游戏的项目中,在团队成员适时的建议中,项目的完成度越来越高,需要的时间越来越少。创新,有时候只是简单的一个很小的改变,但是这个改变替代了原来不合理的环节,提高了团队效率,提升了团队价值。而多元化的团队在创新方面无疑是具有巨大的先天优势的,因为团队成员背景不同所造就的思维模式的差异可以为创新思维带来良好的成长土壤和发展空间。
4、关于意志力
在高空作业走钢索这个项目中,强大的意志力可以克服内心的恐惧,在管理学这门课中,张晓峰老师说过“不要让挫折把你打垮”,可以意志力对于人的重要性,当然意志力对于管理者同样重要。
管理是一种艺术,是一种采取行动与实现目标的艺术。对于管理者而言,意志力是很重要的,有效的管理是建立在强大的意志力基础之上的,意志力是潜藏在活力和注意力背后的力量,是一种跨越了需求的强大的力量,强大的意志力比任何激励都更能鼓舞人心。管理是权力的贯彻与执行,权力的本质是对其他的人影响,强大的意志力是权力能够有效使用的根本。
5、关于沟通
拼图这个项目使我更加明白沟通的重要性,充分的有效的沟通可以让团队每个成员明确自己的定位,在团队中的角色,熟悉其他成员
与自己之间的差异,沟通是团队合作的基础,良好的沟通能够帮助团队更好的制定被广泛认同的规则,这样的规则有更好的操作性。
6、最后的话
毕业墙这个项目将拓展活动推向了高潮,所有之前进行的项目所培养的团队的凝聚力、团队合作精神在这一刻被成功的引爆迸发出来。毕业墙之后,拓展活动结束了,但此次活动在每个人内心种下的自我肯定、勇敢坚韧、团结互爱的种子才刚刚发芽。
第二篇:mba拓展训练心得体会
2014级mba学员素质拓展有感
在刚刚过去的9月18日,我们前往浦江县朝阳旅游拓展训练基地,拉开了学校组织 “2014级mba”主题拓展训练的序幕。虽然训练已经结束,但那动人心魄的体味还在继续。这不是一般的学习培训,更不是简单的游戏,而是情感与情感的碰撞,心智与心智的交流,是激情燃烧的火种,是超越梦想的翅膀。拓展训练对我来说并不陌生,可是为什么这一次的感受却如此强烈?应该说源自“mba首届学员”的入学训练。
走进mba,学习管理,首先是一种意识,是一种理念,是一种认真的态度,团队合作,是企业团队追求完美和实现卓越的过程。在两天的拓展训练中,处处都体现了管理沟通合作的痕迹。
细细地回味,训练中的每一个项目,让我们感受那来自mba学员的激情。
“天梯”项目,大家满怀激情,安全设施全副武装,通过所激发对自我勇气的挑战,使大家认识到自身所拥有的不曾想象的潜能。通过相互帮助来实现两人的相互沟通和彼此了解,体会共同登峰后的喜悦,认识自己成功往往包含在帮助别人成功里面。
“信任背摔”项目,通过身体接触,打破大家之间的隔(更多请你搜索wWW.91exam.org)膜,尽快的进入情绪高涨阶段,让每一个背摔者相信下面的团队成员,彼此间相互信任,同时向自我挑战,提高心理素质,战胜恐惧。
“断桥”项目,站在6-7米高的跳板站台上,本身就很恐惧,同时要克服心理压力建立自信,增强自我控制自我决断能力。开弓没有回头箭,要勇往直前,断桥一小步、人生一大步。在人生漫漫长途中
如何在新的环境中
面对困难,不断地调节自我调节心理,不气馁,战胜自己,走出困境。 “电网”项目,团队合作项目,就好像一个困难摆在全体队员面前如何有效的利用和搭配资源,相互协调,精心操作,如何进行角色定位,才能保障把计划顺利实施,保证团队成功从网的一边依次通过到达另一边(我们虽然没有成功通过电网,但失败的原因,分析很到位,利用和搭配资源合理,这对团队合作项目尤其至关重要)。
“盲人方阵”,团队合作项目。所有队员在蒙住眼睛,在40分钟内把一团绳子围成一个周长最大的正方形。我们通过确定一个领导和制定一个切实可行的方案,并找到能实现目标的实际方法。全体成员达成共识,服从这个,通过有效的沟通,相互之间的共同配合,终于实现了团队得目标。始于计划、终于控制,充分的论证,做出精确决策,准确执行,获得成功。
“商海风云(红黑博弈)” 那就是让我们争议不休的一场论战。18号晚上的红黑博弈,又一次呈现了无论商海还是人生中的信任和欺诈,真善美和假邪恶之间的斗争和公司的理念等。红黑博弈不仅启示我们如何诚信和如何在市场竞争中共赢,体会团队合作应当建立在相互信任的基础上,培养对市场环境的认知能力和决策能力。同时也指出这种对抗式的竞争不是企业的经营方式,“竞合”才是企业的目标,与员工协同发展,与合作者一起成功,努力践行用户价值,实现共赢才是企业真正的经营理念。
压轴的“毕业墙”项目更是将拓展训练推向了高潮,在此起彼伏的呐喊声和雷鸣般的掌声中,大家体会到团队的力量,感受到了团队成功所带来的欢快。面对毕业墙,站在队友肩头,我深深地体味到了牺牲自我、甘做人梯,风雨同舟、众志成城,怀感恩之心、报滴水之情的感动、感受和冲动。茫茫
人生,漫漫征程,需要亲情、友情和爱情,需要亲人和朋友,更需要团队。
通过2天的拓展训练,我们学员深有感触。骄阳下,看着、做着、听着,所有队员的心与奉献者的自告奋勇一起跳动,手为成功的欢呼拍得生疼,情感为团队的拼搏而起伏,心绪因同伴的议论而驰聘,思维随教练的解说而散发,泪水因情之所至而尽情抛洒。笔和纸已难以抒发内心的感悟和情感冲动。这次拓展训练不仅加深了同学感情,而且增进了彼此友谊,更引发自身对自我,团结,合作,沟通,以及组织等方面更深刻的认识和感悟。参加了这次拓展的学员,在这次训练中不仅收获了知识,还收获了友谊和感情,更带给自己今后在学习、生活和工作上的帮助,这是一次挑战自我战胜自我的极好演练。在以后的工作学习中,我们一定把感悟和冲动化作行动去用心描绘。通过拓展训练,获得的不仅仅是感悟和冲动,更多的是理解和思考。
第三篇:厦大mba素质拓展心得
2014级mba素质拓展心得
阳光风雨 携手同行
班级:4班(周末班)学号:1792014115xxxx学生:xxx
距离mba的拓展培训归来已经五天有余了,可时间的推延丝毫没有抹去在长泰连氏mba拓展受训的点滴经历与感受。此刻的我坐在电脑前,回顾短短一天拓展培训的全过程,依然记忆犹新。在这短暂的一天里,之前素未谋面的同学们一起流汗,一起欢呼,一起讨论,一起感悟??
记忆的起点是高达8米的 “高空抓杠”项目,虽然身上挂满了安全保护措施,但在高空跳跃,每个人都产生了或多或少的恐惧感,从杆上站到顶端的圆盘是一次极大的考验,从圆盘跃起抓杠更是一次心理的挑战。很荣幸我顺利完成了任务,同时我也深深体会,表面看起来很难的事,其实并没有想象中那么可怕。在工作、生活中,遇到困难并不可怕,怕的是失去解决困难的勇气和信心!当我们豁出去一搏,勇敢地跨出一小步,也许就能抓住属于自己的机会,实现人生一大步的跨越。
记忆的中点是“薪火相传”项目,要求在规定时间内尽可能多的将球传进固定的盆子里,而在传球过程中,每个成员各拿一条管子互相接起来,在传送的过程中球掉落则要重新传送。老师很有创意的将游戏分成三个模式:无交流模式、可交流模式、队长指挥模式。整个游戏最能体现的就是团体的合作能力,大家必须团结一致,才能合力的完成目标;其次就是有队长指挥时要服从队长的安排;第三就是要善于总结经验,不要埋怨队友的失误,只有总结和分析了失败的原因,才能迈向成功。这是一个游戏,却不仅仅是个游戏,它映射到我们的生活和工作中——如何应用项目管理。优秀的项目管理,必须要团结团队成员以及各个部门同事,才能完成目标。
记忆的高潮是“毕业墙”项目,4米半高的毕业墙,远远超过2个人相加的高度,个人能力再强,也不可能不借助任何工具、器械徒手完成任务。但是集体的力量却是如此巨大,项目开始阶段经过了一定时间充分的沟通,然后团队中有的主动弯下身体、双手抚墙、甘当人梯,然后一些身体条件好,身手敏捷的迅速爬上去在上面做接应。在团队共同努力、团结合作下,我们60余人以20余分钟的成绩全部越过了毕业墙。这个原本以为根本无法实现的任务,在集体的努力下,竟然在很短的时间内实现了,可见集体的力量之大。如果我们每
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2014级mba素质拓展心得
个队员在自己的工作中都能象在这项活动中这么配合默契,互相帮助,那么还有什么困难我们克服不了?
记忆的深处还有“天使之手”、“穿越障碍”、“数字接龙”??
忘不了那一个个艰辛任务的完成;忘不了那一次次汗泪与智慧的交织;更忘不了那一幕幕团结互助的情景。一天的户外素质拓展项目有效加强了同学们之间的沟通与合作,培养了大家相互间的信任和协作精神,提升了团队凝聚力,激发了个人的潜能,使同学们感受到了克服困难的愉悦,培养了积极的人生态度和出色的团队精神。
前行的路上有阳光、有风雨,展望未来的3年mba学习生涯,我只想大声呐喊:美丽厦大,我来了!
学生签字:
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第四篇:mba拓展训练心得体会
拓展训练心得体会
2014年8月31日—9月1日,兰州大学mba中心组织我们2014级mba新生远赴甘肃白银参加拓展训练活动。拓展训练结束了,但留在心里的震撼却是永恒的、给我留下的思考是无限的。虽然只有短暂的两天一晚,但是这次拓展活动的“击鼓颠球”、“信任背摔”、“驿站传书”、“高空断桥”、“沙漠掘金”等项目使我受益匪浅,感想颇多。
8月31日上午随着唐老师、林敏教练主持的开营仪式的顺利进行,拓展训练在拓展基地拉开了序幕。全体学员聆听了唐老师、教官们对相关情况的简要说明和对此次活动的期望后,我们就开始了培训前的热身。热身的内容是分小组,给所在的小组命名、设计队徽等,我荣幸被编在 “雷霆队”。拓展训练的多个项目都是以团队形式完成的,都需要进行分工合作。
“击鼓颠球”,也叫鼓上飞球,虽然只是一个小小项目,但是它看起来真的很难,这是一个有很多绳子的鼓,中间是鼓,鼓的周围都是很长的绳子,绳子的另一端就是队员了。此项目要在极短的时间内,由队员们颠够一定的数量方才可以,否则就要重新来过。每个人都有每个人想法,每个人在
拿起绳子的时候用的力度都是不一样的,怎么能通过所有人齐心协力把一个鼓持平,而且还要颠起一定的数量,何等的困难啊?我想如果我们队员有取长补短、互相鼓励、团结协作完成共同目标的能力,有不怕挫折、不断进取、争创佳绩的意识,圆满完成这个项目并没有多大难度。
“信任背摔”,难度虽然很低,但危险最大,一不小心,就会被队友手臂的肘关节撞伤而且下落时身体不能平直摔落造成下面队友压力过大。手被捆住,下面的队员用自己的胳膊搭起坚强的后盾,站在队友倒下的方向,每一位队员轮流站在高高的背摔台上,背对着大家,喊“ 准备好了吗”,回答均是整齐嘹亮的“准备好了,请相信我们,我们爱你!”然后后仰,落入下面的队友们组建的臂床上。对台上背摔的人而言,由于看不到背后的情况而产生“我摔下去会不会受伤”的焦虑,此时能否调整自己的心态,相信同伴的力量,果断、勇敢地向后倒下去,是取得成功的关键。站在1.5米多高的背摔台上,毫无顾虑地躺下去,需要的不仅是勇气,还有对台下队员的充分信任。但我坚信只要克服心理恐惧,相信伙伴,我就一定能够做的到。当我背对着大家说出“……准备好了吗……”我的队友高喊:“准备好了,请相信我们,我们爱你!”的回应时,向后直直的倒下。倾倒的瞬间,一刹那大脑一片空白,只能用心灵感受伙伴的信任,此时只有信赖,别无选择。当我在失重的惊惧中倒在队友弹性而牢固
的臂中时,倒在团队温暖的怀抱时, 感觉到心里是那么的踏实。那从心底发出的安心,让我深刻地感触到信任的重要性,团队每一位队员温暖的双手,永远留在了我的记忆里。同时也让我感到:只有充分信任你的同伴,相信你的集体,他们才会在你需要帮助时给你最无私、最真诚的支持;只有信任你的同伴,相信你的集体,我们在集体中才会有归属感和责任感,而台下的队员同样要有团结协作的精神,要有承接住上面队员的勇气、信心和责任。“背摔”这项看起来似乎很平常的项目,让我深切懂得:在平时的工作中,只要你信任别人,拿出你的真诚对待别人,别人才会信任你,当你遇到困难时,大家会毫无保留地伸出爱心之手来帮助你,得到别人的帮助是一种幸福,能帮助别人更幸福。
在“高空断桥”这个拓展项目拓展训练时,我在下面望着八米多高的断桥时,心理只有恐惧,心想,一米二的跨度,在平地上轻轻一跃也就应该过得去,可在高空中万一过不去摔下来怎么办。当我一步一步爬上八米多的高空之时,我已经比较紧张了,再一看跳板也比想象的窄得多,当时就更紧张了,不由自主的想:“怎么办?”尽管有保险带,但我心里还是咚咚直跳,就是一个“怕”字。下面队员在一遍遍地喊“加油!加油!”这时我才意识到已经上来一会儿了,为了不耽误团队太多时间,心一横,豁出去了。一跃,成功!此时此刻,我惊讶于我战胜自己的决心,我感动于原来困难
就是扔下精神包袱,轻轻一跃……这个拓展项目对人的体能要求并不高,最需要的则是对心理的挑战,只要能战胜恐惧的心理,困难就迎刃而解。
不许讲话、打手势、哑语等,活动范围不得超越前方队员背面的横切面,得到信息后只允许用手在前方队员背面书写,准确明白了信息后再向前面队员传递,名曰“驿站传书”。这个项目要求我们队员:一是要有团队精神。团结就是力量,做任何事,只要大家精诚合作,万众一心,就一定能出色地完成任务,那种成功后的喜悦是众人叠加,共同分享;二是要有严谨地作风。一定要准确的接受信息,不得有半点差错,马虎不得。一定要准确地传递信息,不能仅仅是走过场,要有耐心,看前面队员的注意力是否集中,表情是否坚定,对你所要表达的意思是否百分百的精确理解;三是要有创新能力。每个队员要充分利用规则,调动各种感官,运用多种方法尝试并及时总结推广,步调一致才能得到胜利……
“沙漠掘金”这个游戏讲是在沙漠中历尽艰险寻找宝藏,它需要一个团队周密细致的计划行程路线,安排各项事情,做到有备无患;也需要各团队成员齐心协力,团结互助,从而取得宝藏,走出沙漠,回到大本营。我所在的组是“阿里爷爷”小组,本组由十名成员组成(包括两名留学生),我们队的口号是:“闪电出击”。我们队做了很多的准备,而且经过大家详细计算购买了我们一路所需的装备和物资,还
制定了探险旅途的详细路线和风险应对措施。由于我们小组在中间在实施目标达成的步聚中出现了一点小问题,没有及时进行信息分析而进行了一些保守地操作,最后只带四块黄金回到了大本营。尽管这个成绩不是非常好,但是我们整个小组都没有不开心而且还很享受这个过程。
第一天的拓展训练结束后,同学们匆匆吃完简餐,马不停蹄地赶到篝火晚会活动场地。点点星光,熊熊火焰,轻快动感的阵阵音乐声拉开了晚会的帷幕。此时此刻,我们仿佛又回到了青春美好的大学时光。整场晚会亮点无数,笑声不断,特别是全体同学积极互动的游戏环节和部分同学才艺展示更是掀起了晚会的阵阵高潮。两个小时的时间似乎变得短暂,令人难说再见。
所有训练项目都完成的非常顺利,无一人掉队。这主要依靠教练对训练活动的精心设计,当然也跟参与培训的教师舍弃自我、融入团队的全身心投入密不可分。虽然两天的拓展训练较为辛苦,有成功、有失败、有喜悦、也有遗憾,但无论是我个人还是我们这个团队都有很大的收获。我也从来没有想到,一次拓展训练给了我这么多的感受和收获:一是分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后,各司其职,有利于明确责任,发挥个体的主观能动性,使其既知道自己应该做什么,又思考怎样做好。二是做事要先做计划,再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理。三
是遇到问题应学会换位思考。在工作中,不要为表面的现象所困扰,有些印象其实是主观的臆想,需要你的耐心和智慧,通过分析、判断,充分了解它的本质,通过组织、协调达到目标,通过沟通交流,才能建立多赢的局面。四是要学会相互配合。在工作中,各单位之间需要沟通和信息的共享,需要相互配合和协调,形成力量的整合才能完成共同的任务。五是要因地适宜。要看到差异,容纳差异,协调差异,利用差异,在差异中取长补短,在差异中塑造一个完美的集体、完美的团队。六是要以大局为重。我们的集体是临时组织起来的,每个人都有不同的性格特点、生活习惯、喜好、长处和短处,这些习惯,有些对团队有利,有些对团队有害。在实际工作中要正确区分个人和团队的利益,不能把生活中的不良习惯带到工作中来,要积极、快速的转换自己的角色和心态,准确定位,服从安排。为了完成团队的任务,我们必须遵守纪律,团结协作,扬长避短,甘于奉献。
短短两天的拓展训练虽然是结束了,但我相信参与其中的每一个人,都会从这次拓展活动中得到或多或少的启发。项目的胜负往往并不重要,重要的是取胜的欲望和信心,以及队员们团队合作的精神、积极高昂的参与激情。我们在成功中收获了快乐,在失败中收获了经验。我们收获了一份自信,对自我的自信,对团队的自信;收获了责任,对团队的责任,对他人的责任;收获了激情,对生活的激情,对未来
的激情;收获了团结,人与人间的团结,团队的团结;收获了友谊,队员的友谊,朋友的友谊。让我们在工作、生活和学习中体悟,在体悟中受益,在受益后带入工作、生活和学习中,在今后的人生道路上勇往直前。这次拓展训练对我来说是一次终身难忘的经历,它是我一笔宝贵的精神财富!
第五篇:mba 2014级拓展训练心得体会
拓展训练心得体会
2014年9月15-16日,兰州大学组织我们2014级mba学生参加拓展训练活动。通过本次活动,我不仅了解了自己,考验了自己不言放弃的精神及团队精神,还从各个活动项目中受益匪浅,感想颇多。 9月15日上午随着华安教练主持的开营仪式的顺利进行,拓展训练在拓展基地拉开了序幕。全体学员聆听了基地老师对相关情况的简要说明和对此次活动的期望后,我们就开始了培训前的热身。热身的内容是分小组,给所在的小组命名、设计队徽、队训、创作队歌。我荣幸在编在 “烈火队”。
在全程的拓展训练中,教练针对每一项拓展培训项目都组织大家及时进行讨论,分析在完成任务过程中的得与失,总结成功的经验和失败的教训。虽然两天的拓展训练较为辛苦,有成功、有失败、有喜悦、也有遗憾,但无论是我个人还是我们这个团队都有很大的收获。整个培训活动虽仅有短短的两天,但我体会丰富,感悟深切。现培训虽已过去,可训练过程中的一幕幕仍在脑海中巡回展现,经教练引导而体会出的诸多感悟,将对我的人生影响深远。
所有训练项目都完成的非常顺利,无一人掉队。这主要依靠教练对训练活动的精心设计,当然也跟参与培训的教师舍弃自我、融入团队的全身心投入密不可分。拓展训练的目的是开发潜能、挑战极限,但核心目标还是对团队协作、集体力量的体验。从训练的实际效果来看,这些目标也都实现了,大家都对这次训练中受的挑战和磨练,感受颇深。直到培训结束回到家里,我内心的激动还是久久不能平息。
回顾在这次训练,可以更深刻地认识到它不仅仅是一次简单的训练,而是一种文化、一种精神、一种理念的体验;同时也是一种思维的开发、是一次身心的大洗礼。
“攀登毕业墙”是最后一个项目,也是本次活动的最高潮,虽然只是几十人的协作,但却表现出了万众一心的气势。所有参与者都激动了,很多人被感动地留下了眼泪。与其说我们是被团队力量,被由团结形成的集体气势感动了,不如说是被舍弃自我的人性光辉感动了。人性“善恶”之辩进行了几千年,归根到底还是对人的自然属性和社会属性哪个更重要的讨论。从进化论的角度来说,每个生命体都是自私的,都有占有更多资源更好发展自己的欲望,这是生命得以延续和进化的基础;从社会学的角度来说,人只有放弃了自私自利,进行精细的分工与合作,才能突破个体能力的限制,使人类站到地球生命的顶端。人,首先是一种生命体,然后才是最高级的生命形式。所以想要彻底消灭人的私欲是根本不可能的,“人不为己,天诛地灭”这话虽有极端的一面,但是也有合理的因素蕴涵在其中。这次拓展训练让我对人性有了更深刻的认识。现实生活产生的压力让我们必须追求个人利益,“人人为我,我为人人”的集体思想常常会被蒙蔽,“舍弃自我,奉献人类”的崇高理想甚至会成为被嘲笑的噱头。我们看到的更多是人性中“恶”一面。只有面临毁灭性的灾难,人不得不进行团结合作,这时人性中“善”的一面,也是人异于禽兽的“仁、义、礼、智、信”等人性的光辉才会展现出来。我们无法消灭心中的“恶”,
但要限制它;我们感动于人性中的“善”,它不仅是人在集体生活中的需求,也是个体的心理需求,所以要在生活中尽量展现它。
训练的多个项目都是以团队形式完成的,都需要进行分工合作,特别是“击鼓颠球”、“目标市场”和“攀登毕业墙”三个项目对组织工作要求最高。活动进行前其实是有很多人做出了计划,也可以说不止个一人、不止一个计划可以领导大家完成相应的任务,但是真正的活动中却只能执行一个计划,只能有一个组织者或者说是领导。这种统一性是集体活动本身所必须的。组织者在活动中要在听取大家的意见,制定详细的计划,并带领相应的团队完成任务。从表面上看,团队的队长和成员之间只有分工不同,没有地位上的差异。可实际上队长还是享有一些特权的,比如对团队成员的工作分配、对活动方案的选择,甚至可以说他有决定在组内实行民主还是专制的权力。这种权利上的不平衡,并没有引起团队成员的不满。这个现象是值得深思的,为什么同样的组织工作在游戏活动中不会引发矛盾,而在现实工作中却往往会造成心理不平衡?或许可以用权力和义务的关系来解答这个问题,但是如果说在游戏中领导者的权力和责任是对等的,那么在现实生活中领导的权力和责任就一定是不对等的吗?我想从最根本上看,还是被领导者对领导的特权和因特权带来的利益有些“眼红”,是人自私自利的本性在发挥作用才造成的吧。这次活动让我认识到,集体活动中是需要组织工作的,团队中的领导者是应该享有一定特权的。这么说并不是赞同腐败,腐败和领导者应该获得的利益是两码事,我一样对贪官污吏深恶痛绝,肯定不会为其张目。但是,我认为站在
组织工作的高度,正确地认识领导者与被领导者之间的关系,会使人的心胸更加宽阔,会使工作中的一些矛盾得到调节,不但有利于团队的发展,更会使个人的生活减少烦恼,增添欢乐。
从来没有想到,一次拓展训练给了我这么多的感受和收获,在生活中,我们往往要做出很多抉择,有些抉择需要的是勇气。在事业上,我们往往去面对很多机遇,把握机遇需要的是决心。越出窘迫后的海阔天空是令人向往的,但是否有勇气和决心迈出至关重要的一步也是很重要的。经历这一切之后,你会发现人的潜能真的是很巨大的。拓展是什么?拓展是石,可以敲出星星之火;拓展是火,可以点燃希望之灯!拓展是灯,可以照亮前进之路;拓展是路,伴随您走向成功!
这次拓展训练给我留下的印象极深,得到的知识与心得体会也非常丰富,总结起来,有以下几点:
1、每个人都是很坚强的,所以每个人在平时工作和生活中都有潜在的能力未曾发挥出来;有时候可能连自己都不清楚能不能完成的一项艰巨任务,能不能超越的一个困难,实际上只要有信心、有勇气去面对,就没有过不去的坎。同时我还认识到:自己在困难面前,脑瓜转得还不够快,自己的心里素质还不是很好。通过这次拓展训练让我的心胸变的更加宽阔。让我时刻提醒自己:相信自己,勇于把握机会,时时保持积极进取的人生态度和团队合作精神!
2、分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后,各司其职,有利于明确责任,发挥个体的主观能动性,使其既知道自己应该做什么,又思考怎样做好。在做集体拓展项目时,每个人开始
尚能听着队长安排,仅说些意见,时间稍长,便按耐不住,跳将出来,指挥一下,影响了其他同志才智的发挥,也造成了局面的混乱。
3、整个项目的进行过程中,团队成员的相互鼓励和信任也十分的重要,在任何时候都不要忽视鼓励和信任的作用,它会激发出每一个成员强烈的集体荣誉感,从整体气势上为每个成员鼓足勇气,并保证合作的顺利进行。此次拓展训练将直接引深到我们实际工作中,做好自己份内的每一件事就是对自己对公司最大的回报!
4、是要以大局为重。我们的集体是临时组织起来的,每个人都有不同的性格特点、生活习惯、喜好、长处和短处,这些习惯,有些对团队有利,有些对团队有害。在实际工作中要正确区分个人和团队的利益,不能把生活中的不良习惯带到工作中来,要积极、快速的转换自己的角色和心态,准确定位,服从安排。
5、应学会遇到问题换位思考。在工作中,不要为表面的现象所困扰,有些印象其实是主观的臆想,需要你的耐心和智慧,通过分析、判断,充分了解它的本质,通过组织、协调达到目标,通过沟通交流,才能建立多赢的局面。
拓展训练虽然是结束了,但我相信参与其中的每一个人,都会从拓展培训中得到了或多或少的启发,我们是否能真正把拓展中的精神运用到日后实际工作中去,能真正把在拓展中得到的启示运用到生活中遇到的困难当中,还需要一个更长的磨练时间。我们要用拓展了的心灵、激情和意志重新面对崭新的每一天,面对公司的每一项工作任务,我们将无往而不胜!
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拓展训练体会优秀范文8
2014年员工拓展训练体会(多篇员工)-拓展训练体会-心得体会
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2014年员工拓展训练体会(多篇员工)
目录
第一篇:2014年员工拓展训练体会
第二篇:员工拓展训练心得体会
第三篇:员工拓展训练活动体会
第四篇:2014年素质拓展训练体会
第五篇:2014拓展训练心得体会
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正文
第一篇:2014年员工拓展训练体会
公司组织拓展训练,我作为公司的一名员工也参加了拓展,两天的拓展已经结束。但全新的管理心智才真正开始。为了更好地在工作中应用这种心智开发,晚上值班没事,谈一下自己这两天的体会、认识及见解,也算是对自己心智锻炼的一个总结。
一、确定目标
认识自身潜力,增强自信心,克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力,认识团队的作用,增强团队的责任心,改善人际关系,加强团队精神,启发想象力与创造力,提升解决问题的能力,如何发现和挖掘、组建最佳团队和发挥团队的协作能力。
二、确定目标的原因及条件
自己必须严格遵守教官及小组领导的各项指令
自己在整个拓展训练过程中对本团队不发表任何建议和意见(虽然要求忘记年龄、性别、职务,但所有人不可能做到)
以身作则,用行动给大家一启示和鼓励
利用好自己在现实工作的职务加深在非工作状态下对各成员的认识
三、具体项目
1、开营仪式
任务:在20分钟内组建自己的队名、队标、队呼及队歌
最后确定: 队名:尖刀队
队标:一把大刀 队呼:尖刀 尖刀 誓比天高 队歌:诚信敬业 自我超越 我们是黄陵铁路尖刀人
时间分配: 风采展示排练用时18分钟,团队组建选班长(刘龙忠)、副班长(段巴芳)、宣传员(郑周健)、安全员(米娜)用时2分钟
存在问题:
风采展示在拓展训练中占时间不到5分钟,而排练用时18分钟;团队领导核心在拓展中发挥作用基本是陪伴我们2天,但确定团队领导核心用时只有2分钟,时间分配存在严重不合理
团队领导确立后没有表态,会产生团队核心岗位职责不清
团队中其他人员每个人的优点没有充分的展示,团队领导核心岗位没有竞聘和选举,成员能力和特长可能高于团队领导,兵法上一句话:将强主弱,必乱
导致结果:
缺点:团队协调性不足,执行不统一,团队文化不浓,职责不清,没有管理人才梯队的培养和锻炼
优点:没有集中的民主可以充分发挥,容易形成民间领袖,民间领袖一旦成为团队的核心领导将会大大提升团队的凝聚力和战斗力
解决方案: 团队可以利用休息时间,一种是领导核心要表决心,明确自己的职责(团队成员可以自发要求);第二种是从新竞聘和选举,新领导核心要表态
(游戏规则说对班长不满意,副班长可以带领大家罢免班长,游戏规则没有说领导核心形成后不允许从新竞聘和选举)
个人体会及见解: 选举团队领导及表态和确定队名、队标、队呼、队歌及排练时间各占10分钟;最佳团队核心领导班长(李保利)、副班长(米娜)、宣传员(段巴芳)、安全员(赵素仙),这样最能发挥个人性格特长,也最有利于团队管理人才梯队培养。
2、通天塔
任务:在1小时时间内用一根绳和70片塑料拼接板搭起最高的造型
游戏过程:70片拼接片可以拼三角形也可以拼正方体,拼三角形可以拼23个,拼正方体可以拼11个。23个三角形和11个正方体之间有何多个组合,理论上高度应该在11层和23层之间,而我们队最后成绩只有10层,可以说是不及格。
缺点:没有形成统一方案,思想转变慢,没有充分利用资源(别队失败的教训),有轻言放弃的倾向,决策不果断,缺乏统一指挥,对教官的指令理解有偏差
优点:执行力强,都能积极参与,能不断尝试,不到最后绝不言败,勇于挑战
个人体会及见解:
自己计算不足,想得过于乐观,大家对自己的期望过高,自己错误的决定让大家只能越走越远,时间过半团队没有有效成绩,自己心里也有一点慌(短暂的),自己还不够淡定。本关没有及格责任在自己,见解是决策难,风险性决策难上加难。
3、旱地龙舟
游戏规则:三轮比赛,第一轮正面喊号子走,第二轮正反喊号子走,第三轮正反不出声走,先到者为赢
游戏过程:第一轮开始尖刀队领先,中间歇了一次后,自乱节奏,就再也没有超越对方
个人体会与见解:这是最能体现团队协调、指挥、执行、默契的一个项目,个人的力量相对整个团队来说微不足道,就像歌中唱的“一双筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团”,自己在最后总结时对尖刀队的领导核心提出异议,可能会导致团队不和谐,不利于团队的团结。自己还是包容心不够,而应该以其他方式,在恰当的时候传递这种信息,帮助和引导团队意识到这一点,并快速的进入角色。
4、其他项目
信任背摔、高空挑战等项目,整个团队从配合到分工到默契非常好。我争取第一个过关,主要从两点考虑:一是我第一个过把我的过关经验及自己过去的要领告诉其他队员;二是我想我都过去了,我看我们尖刀队谁还不敢过。
5、毕业墙
xx一句“我甘做人梯,我愿意做这样的人”可以说是毕业墙项目的经典,也可以说是整个拓展训练的经典,一句“甘做人梯”说出来自己的心态,说出自己的无奈。打动每一位人,感动了每一位人,试问几人能做到,想想踩着人梯毕业的我们在这一句话面前是那么的渺小,思想上如果还有其他杂念的人更应该感到可耻。我为能有这样的队友感到骄傲,能有这样的同学感到自豪。
以上是自己参加拓展训练的体会和见解,也算是对自己参加拓展的一个总结,纯属个人见解,熟悉认识的人不要见怪,不要见外。
第二篇:员工拓展训练心得体会
我很荣幸参加这次拓展训练,在这里我首先感谢公司给我这次机会,同时也感谢公司
领导 对我们员工的栽培和为公司发展默默地付出!
我从进公司到现在快九个月了,时间过得真快!说真的,我从来没有这样静下来认真想想……想想公司的规章制度,想想公司的英明决择,想想公司的管理程序……说真的我还没有真正融入到公司这个快乐的大家庭里去,平时我只知道一味的做业绩,卖房子,多签单,忽略了公司各位
领导 的良苦用心培训我们,帮助我们成长。说真的,他们天天为公司兴旺找方法,为员工成长绞尽脑子想办法。
通过这次拓展训练我深受感动……在训练一开始,教官就叫大家做一个游戏:全部人围成一个圈,一起大声喊出:我们是一个人,钢运是一个人;我们是一个人,钢运是一个人;钢运是一个人!一个人!什么叫一个人,思想一致,言行一致,奋斗目标一致!心往一处想,力往一处使。而在我们平时的工作中又有多少人能做到呢?有的同事当贵宾,能有点业绩都行;有的同事当主人,天天都在外面跑,做出惊人的业绩……这就是一个员工的心态的问题!只要心态好,积极进取,努力奋斗,还愁做不出什么业绩!!同事们,加油哟!我们的未来无限光明!!
从抢滩登陆中我感受到:光有一个团队是不行的,还得维护好一个和谐奋进的团体!必须还要有一个共同的目标,每一个人都要齐心协力、全力以赴,找到一个最佳的方法。说实在的,一个月的业绩,按照一定的比例递增,再分到每一个片区,每一个店,每一个编。甚至更细一点,要单单完成这些任务,是绝对没有多大难度的!在这里我还想到一个问题,一个店光去吼业绩,没有良好的团队氛围也不行,关键就是要有一个能懂置业顾问的心声的领导者(分行经理)。让每个员工都开开心心上班,开开心心工作,开开心心去为寻找业绩!带客户,让员工用尽心思去工作。
说真的现在生活水平提高了,人们在工作中得到实惠,还要更多地体现自身价值,实现个人梦想!如何调动大家的积极性是很重要的,公司已经给了我们一个展示自我的发展平台,我们满怀希望加入到钢军队伍这个大家庭,如果得到的只是一些责备,批评,罚款,甚至是一种伤心,请问我们在座的各位老同事,你忍心看着我们的新同事失望的离开吗?说真的她们也是无赖地离开,我很伤心。员工是公司的财富。我们要伸出援助之手用心去帮助她们,让她们慢慢融入这个集体、成长并且茁壮起来,为公司增加人力资源。因为我们是一个人!我们是一家人!我们能够多替其他同事想想,真诚关爱、多为他们付出一些又何妨呢?
从高空抓单杠活动中我感悟颇深:我是一个平凡的自我,我不懂电脑,我不会说普通话,很爱争强好胜,是一个工作狂!说真的,当时在9米的高空,我不敢跳,在下面的每位伙伴都怀着万分激动的心情焦急地期望能完成得更精彩!她们在加油,在鼓励,她们在为勇敢跳下者而喝采!顿时我思潮翻滚,平时一个个穿着职业装心思重重地走在大街小巷,而此刻她全忘记自己是一个置业顾问,看她们那开心劲,那股为队友加油的阵势。我真开心!说真的,在我们平时工作中,当我每签一个单时,在房友喜报上哪怕是同事们一句小小的恭喜!恭喜!我也会默默地看在眼的,甜在心里!说真的,一个人一旦进入一个团队,团队给她的力量是无穷大的!她的潜力也会发挥得更淋漓尽致!
我希望我们每个人都能把钢运当成自己的家,把钢运公司当作是自己的公司,全心全意地去努力付出,开开心心的付出。不把公司当一种约束力,一种管束机构。只要我们每天做好每件事,跟进自己的客户就行了,业绩自然就出来了。
在这里我想和大家分享一下我平时如跟进客户,如何带客户:只要有人打进我的电(请勿抄袭wWW.91exam.org)话,我都会尽力找话题和她聊,至少三到四分钟,这样的话是串串自然就显原形了,我也少些麻烦。如是真心想要买房子的客户,她巴不多和你说几句,生怕没有把她的想法说给你记住,这下你就分得出真假孙悟空了。还有平时有时候觉得没有啥准客户,出去看房子,在其他中介门口窜,看见其他客户出来,可以紧跟过去递张名片后说我们这边有价格合适的房子哦,过不了两天她就会主动打电话来找你;再一种方法是将以前没成交的客户电话挨个儿问候一篇,也可以找一两个客户来带。这几种方法我都成交过单子的。不信你们也可以试一试,只要你每天不冷落客户和业主就行了。绝对签单签到手软,不把自己乐坏才怪呢!!!在这里,我想提醒大家一下,我们一定要战胜自我,战胜自己一切消极思想,战胜一切腐败现象,相信自己是最棒的!公司的每一位成员都爱你的,支持你的,只是她们在默默为你付出而已!千万别把自己孤立起来,因为我们是一家人!因为我们一个人!
通过穿越电网和翻越毕业墙中,使我学到了:一滴水只有在大海中才能得到永恒的道理;一个人只有在团队中才发出奇光异彩!在活动过程中,我们大家在一起出谋划策,没有一个人不用心去想办法,如何让我们的团队做出超凡的业绩。有的同事不怕脏,不怕累,不怕苦!为我们团队默默地付出,为了不落下任何一个同事,我们全体必须做15个俯卧撑才能救出一个同事,我们一连做了七八十个,有的同事嘴里都吃到泥巴了……这是什么让他们如忘我的付出呢!……这是一种团队的力量,一种无私奉献的精神在指使着他们,我们要心怀感恩之情,在工作中相互配合,齐心协力完成公司的各项任务。
亲爱的伙伴们,我们仔细想想,有多少人在为我们默默地付出呢?我们的国家、我们的家庭、我们的公司、我们的同事……而我们呢?正处在年轻力壮的年龄阶段,说大道理:国家靠我们、家庭靠我们、公司也要靠我们全心付出,默默奉献!同事们,我们肩头的担子重呀!我想,只要我们安心上班,努力工作,在公司这个大舞台上尽情施展自己的才能,我相信钢运的明天一定会更加灿烂辉煌!我们的生活一定会更加精彩!同事们!让我们用一颗最真诚的去回报社会,回报关爱我们的人!!
第三篇:员工拓展训练活动体会
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员工拓展训练活动体会
为了更好地沟通员工之间的感情,锻炼员工的身心素质和团队协作意识,新华包装制品有限公司,组织了这次拓展训练活动,本次活动的四个游戏分别是:纸片传球、孤岛生存传木板、圈外取水和孔明锁。
在活动中,大家各自发挥自己的聪明才智,心往一处想,劲往一处使,四个队伍都有不俗的表现,最有意义的是游戏完成以后,每个人都要做出总结与感想,通过交流,大家都有很大的收获,拓展训练的每一项活动,把现实生活和工作中那些无形的困难和挑战,在这里变成了一个游戏,一次活动,我们懂得了沟通交流的重要性、计划的目的性,要敢于奉献和分享,这一点,在“孔明锁”这个游戏中体现最为深刻,正因为无计划性,让我们混乱的自己只顾着自己做,却忽略了和队友们的交流,人与人之间的沟通以及经验的主动交流是实现集体目标的关键,沟通可以让每个人都变的更主动、更智慧,我们会因此受到启发,在现实生活中,大家要有理性的思维、果断的决策、大胆的实践、及时适时的反思和提高,希望我们的拓展生活化,更希望我们的生活拓展化。
竞争,我们面对的不仅仅是对手,所以,赢得的也不仅仅是成绩,很多时候,我们要战胜的是自己,我们要增强自信心,团结一致,勇于挑战,愿我们的团队更勇敢、更坚强!
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第四篇:2014年素质拓展训练体会
这项考验的失败给予我们的教训是没有分清究竟什么是最重要的任务,才导致整个团队全部“死亡”。“80/20”原则有好两个含义:一个含义是世界上20%的人掌握着80%的财富;另一个含义就是我们要用80%的时间去完成那些重要的事情,20%的时间去完成不重要的事情。
在世界著名畅销书《高效能人士的七个习惯》这本书中讲到,要想保证工作的效果与效益,要养成“要事第一”的原则。他将我们工作中遇到的任务分解成为四个象限,这四个象限分别是重要紧急的事情、紧急不重要的事情、重要不紧急的事情以及不紧急不重要的事情。但是,在一定程度上,这四种工作是可以转化的,比如重要不紧急的事情可能随着时间的流逝变成重要紧急的事情,不紧急不重要的事情也会演变为紧急不重要的事情。所以,在工作中,我们要给我们的工作分类,同样分成重要紧急的事情、紧急不重要的事情、重要不紧急的事情以及不紧急不重要的事情四类,并贯穿在我们每日、每周、每月的计划与总结中,完成个人目标与公司目标的完美结合,最终实现良好的绩效管理。
正确的方法是任务完成的重要保证,我们在这两项考验中都在不断寻求最好的方法。在生死电网中,为了最大限度地减少触碰电网的几率,我们脱掉了外套;在观念刷新中,为了节约空间,我们想到让一部分人骑到另一部分人的脖子上,为快速完成任务奠定了坚实基础。任务只有一个,但是完成任务的方式却又很多种,但总有一种是最行之有效的。在公司管理过程中,我们要不断创新工作流程,组织架构以及文化建设,实现管理体制、机制与产品的蜕变,最终为企业创造良好的经济效益与社会效益。
在观念刷新中,还有一点儿深深的体会。为了节约空间,“帅哥”骑在“王子”的头上,王子很快乐。快乐的原因是“王子”把“帅哥”当成自己的“公主”去“呵护”,“王子”愿意为“公主”付出生命中最炽热、最纯洁的感情,并将这种感情命名为“幸福”。在工作中,我们要把自己最崇高的真诚奉献给我们的领导与同事,善待、珍惜身边的人,让大家的沟通没有障碍,感情没有距离。手与手相牵,心与心相连。我们也给它命名为“幸福”。其实,人与人之间交往很简单——真诚,只有这两个字。
当我全副武装,马上挑战高空的时候,我却突然忘记了周围的一切。那一刻,我的心中只有高空中看似无法跨越的断桥与无法hold住的单杠。那是挑战自我的期待,那是跨越式与飞跃式的成长,那更是不断超越自我的信念。我开始向上攀登,我竟然毫无顾虑地攀爬。我仰望天空,平视初夏那一汪汪绿海,享受习习凉风的惬意,丝毫没有恐惧之感。这一刻,我突然体会到:心无杂念,则平静无畏。这是一个人的战争,我们只有真正战胜内心中的那个自己,才能做自己真正的主人,才能真正掌控自己的命运。
在工作中,我们千万不要被眼前的困难吓倒。要从思想上藐视它,从战略上剖析它,从战术上重视它,端正态度,全心行动,努力将他变成助你不断成长的基石。不要做悲哀的“逃兵”,因为,不会迎难而上的人永远都不会创造生命的奇迹。
5月4日,风和日丽。策划了许久的外训终于拉开了帷幕,大家一早就坐着大巴开赴白市驿训练基地,进行拓展训练。
9、要大胆尝试
在“突破雷阵”中,大家一次次牺牲、一次次探索、发现没有了去路,所有的路都是死路。就要勇于创新大胆尝试其它的线路。又如“高空抓杆”看似恐惧,害怕不能完成,当真的爬上九米的柱子时,一跳抓住,成功了。所以做什么都不能自我受限,相信自己大胆尝试,就能成功。
所以通过这次训练让我了解到了在日常工作中,这些因素对我们这个团队来说也是十分必要的。想要自己的团队成为“完美团队、卓越的团队”,想自己成为完美团队、卓越团队的一员,这些因素也是必不可少的。
这次拓展训练给了我一次难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富!在以后的工作中,我会把这次活动心得落到实处,同心同德、众志成城、只要不放弃,一切皆有可能。
第五篇:2014拓展训练心得体会
xx年9月9日,我司组织去五桂山拓展,一大早我们就到达公司集合出发,在山脚时我们走了20来分钟的山路,到达集训地,为期2天,项目有益智的、有体能的、团队合作等,这次拓展项目很多,但其中让我印象深刻跟受益匪浅的有两项,一、雷阵;二、高空抓杆。
首先,说下雷阵,在我们眼前的就是方格子,也就是“地雷区”,在队长跟我说了游戏规则后,大家都是秉着摸索的态度,集中精力解决难题,一开始我们都采取一个一个试,逐步排除的方法,这样损兵折将,希望早点通过,然而上天好像特别眷顾我们,一出师就来个满堂喝彩,可以说棋差一步了,但是这也不简单,因为就算一步,也可以是从多方面着手的,我们还是用着排除法,最后是通关了,是值得开心的,但我要分享的是:游戏结果并不是最重要的,最重要的是我们从中应当得到的启示。态度决定一切,随便轻浮永远不会成功;合作才能双赢,封闭排他必将一事无成;创新思维才能取得突破,墨守陈规思维定势只能是碌碌无为。其实,学习和生活就像是一个大“雷阵”,我们每一个人都在雷阵中摸索着前进,靠智慧,靠合作,靠思维。拓展训练的“雷阵”教会了我怎样走好生活中的“雷阵”,团结协作、互相激励、坚忍不拔、勇于创新,为理想而勇敢前进。
其次,高空抓杆,本人有恐高症,其实还没去拓展时,我对这个项目是即畏惧又期待,真是矛盾,其实真到现场时,我也不断的鼓励自己,你行的,所以我也没犹豫多少,不让自己多想,先去挑战,因为我想,如果排到越后面,我肯定越害怕。爬柱杆时我倒觉得自己能行,爬上后,我就有点脚软了,不敢转身,怕掉下去,虽然有安全带吊着,但对于有恐高症的人来说,根本就会忽略这一点,心里的害怕升级,脚像灌了铅一样,不敢往前,最后蚂蚁散步走到前面,盯着在前面不远处的杆,心想,要是能抓住多好,不能抓住,但能站在这跳台上,我也很欣慰了,因为我做到了,虽然脚有点抖,听到大家在为我加油打气,如果不跳,真对不起大家,哈哈,这肯定是吹的嘛,我是慢慢调整好自己的心绪,让自己平静,后来也不知道怎么跳下去了,战胜恐惧,明知道自己害怕但还坚持去做,这是一种挑战,很刺激很享受这害怕的过程。这个项目让我领悟到了,其实我们心里只认识一个脆弱的自己,而人的潜能要远远比实际强的多。正是一句“不行”,给我们的潜能拷上了沉重的枷锁。而我们,在生活与工作中又不知道因为多少“我不行”,甚至放弃了尝试的机会;当困难摆在我们面前时,应该换个方向努力和思考下。很多时候预期的结果不是你“能不能”做到,而是在这个过程中你“想不想”去做到。以上就是本人,在这次拓展训练中所得所思。姓名:黎文娟
日期:xx年9月18日
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