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2021年8月学校工作计划模板范文八篇(汇总版)
2021-09-04 02:40:51 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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学校工作计划优秀范文1

小学2018――2019学年度第二学期家长学校工作计划-学校工作计划-教学资源
[标签:标题]

小学2018——2019学年度第二学期家长学校工作计划

共和镇平岭小学2018——2019学年度第二学期

家长学校工作计划

一、指导思想

人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

二、工作要点

1.定时间、定内容,对家长进行家长学校讲座,向家长宣传党的教育方针,宣传新课程改革的有关精神。

2.宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。

3.宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。

4.传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。

5.帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。

6.聘请专家讲课。

7.形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康的倾向。

8.创造条件让指导者运用现代科技手段,提高家长教育的方法。

9.建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。

10.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

三、工作措施

1.家长委员会管理扎实有效。本学年,我校将在上学期成立家长委员会的基础上,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好"家长学校"的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

2.精心挑选"家长学校"的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并形成系列化。

3.保证"家长学校"的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。

4.采用多种形式,丰富"家长学校"的活动。

1)本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。

2)按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。

3)开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

4)通过"家长学校"的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文,并评奖择优刊登在学校《家校园》上,并积极向各专刊推荐。

5.抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

1)每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

2)本学年,我们将组织家长学习《公民道德建设实施纲要》,向家长宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

6.抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。

1)继续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。

(2)丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性,本学年,从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。

家长学校基本课程:以家长学校的基本课程为基础,向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。本学年的基本课程为《家长必读》,从孩子的需要出发,关注孩子的生理及心理上的健康成长。

从家长、学生需要灵活安排的课程:只有想学生所想的、讲家长想听的,家长学校的授课内容才能贴近家长,吸引家长,提高授课的质量,达到授课的目的。为此,本学年我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求,而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。

宣传教育上的有关法规、大事的课程:安排一些课程,继续向家长们学习《公民道德建设实施纲要》,澄清家长法律上的一些错误观念,大力宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》,使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。

(3)加强家校联系,注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系,通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。

7.抓课题研究,进一步提高家庭教育工作的理论水平。

进一步继续深入、规范地做好的课题研究工作,以科学的方法指导家庭教育中出现的新情况、新问题,开发和研究家庭教育的方法和理论,不断提高科研水平。

 鹤山市共和镇平岭小学

2019215

 

  





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学校工作计划优秀范文2

春季学期毕业班工作思路及实施对策(精选多篇)-学校工作计划-教学资源
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春季学期毕业班工作思路及实施对策(精选多篇)

第一篇:2014年春季学期毕业班工作思路及实施对策

教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本,而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重,它是学校的前沿阵地,对非毕业班工作具有示范作用和辐射作用,在整个学校工作中具有一定特殊性,抓好毕业班工作的意义不言而喻。毕业班工作任务重,压力大,师生累,时间短。因此,必须依靠全体教职工,群策群力,全力以赴 。根据我乡实情,现将2014年毕业班 工作思路及实施对策拟订如下。

一、指导思想

总结经验,落实措施,提高质量。

二、工作目标

1、让全体学生完成学业,为全体学生顺利进入初中打下基础

2、在新课程改革背景下,减轻学生负担,全面提高六年级的教育教学质量。

3、加强毕业班工作管理,努力提高优生率、合格率、巩固率。

三、毕业班现状

1 学生情况。我乡现有毕业班14个,共有学生451人。大部分学生父母外出务工,成为留守儿童,家庭教育缺乏,没有良好的学习习惯。

2、学科情况。从上期统测成绩来看,双优生较少,大部分学生偏科严重,后进生、学困生所占比例较大,我们将加强管理,不断引导,争取突破这些难点。

四、工作思路及对策

(一) 成立毕业班工作领导组

长: 罗星和(中心校校长)

副组长: 刘星元(中心校副校长)

黄顺鋆(中心校教导主任)

员: 安订全(中心校办公室主任)

杨星猛(后勤主任)

宋昭莲(办公室人员)

各村校长、教科室全体成员及毕业班教师

领导组全面指导毕业班各项工作,制定切实可行的措施,定期加强毕业班工作的检查、督促,提出整改意见和建议,并建立联系制度。具体如下:罗星和联系中心校;刘兴元联系荆坪村、干溪村;黄顺鋆联系响水村、花园村、中心校;安订全联系大寨村、箐林村;杨星猛、宋昭莲联系柏林村、富民村、金竹村。

领导组下设办公室,由罗星和(校长)任主任,黄顺鋆、任副主(91考试网-范文WwW.91exam.org)任,成员由孙光荣、杨传丽、宋昭琴、车成安、潘杰宁、黄维金、李仁武组成。其职责:负责全面领导抓好毕业班各项工作,制定切实可行的措施,加强毕业班工作的督查,经常向班主任及科任教师了解有关情况,又要深入班级了解学生的思想、学习与生活。要协调好与毕业班工作有关的各方面关系,树立全局观念,想办法,定措施,确保毕业班工作顺利、高效的开展。

(二)针对我乡实际,建立健全毕业班激励机制

1、优生奖(绩效工资方案中执行)。

对学年末参加全县组织的毕业考试中在所任班级优生(成绩均分80分以上,含80分)累计计算。

1、中心校基数各为5,达标每人奖150元,超一人200元,累计计算。差1人扣150元。(金额分配、扣发:总金额÷总分数×个人得分)。

2、花园村完小(5人):达标每人奖180元,超一人230元,累计计算。差1人扣100元。(金额分配、扣发:总金额÷总分数×个人得分)。

3、响水村完小(3人):达标每人奖200元,超一人250元,累计计算。差1人扣80元。(金额分配、扣发:总金额÷总分数×个人得分)。

4、荆坪村完小(3人):达标每人奖200元,超一人250元,累计计算。差1人扣80元。(金额分配、扣发:总金额÷总分数×个人得分)。

5、箐林村完小、越百里希望小学(各3人):达标每人奖250元,超一人300元,累计计算。差1人扣80元。(金额分配、扣发:总金额÷总分数×个人得分)。

6、金竹三思苗圃希望小学、大寨村完小、柏林村完小(各2人):达标每人奖300元,超一人350元,累计计算。差1人扣60元。(金额分配、扣发:总金额÷总分数×个人得分)。

7、小河周林希望小学、坪河小学、干溪村完小、富民刘友昆希望小学(各1人):达标每人奖180元,超一人230元,累计计算。差1人扣100元。(金额分配、扣发:总金额÷总分数×个人得分)。

2、全科合格率奖

上升一个百分点奖3元,低于一个百分点扣3元。

3、激励奖

凡是培养一个全县前50名的,每个奖500元,累计计算。所任班级教师每人发奖状一张,在年度评优评先、职称晋升中享受加分。

4、其他人员奖励

1、村校长在当年绩效工资考核发放中,奖本村优生所获奖金的30%,不达标的扣20%

2、校点负责人奖该校所获总金额的20%,不达标的扣10%

3、挂钩村办公室人员奖村总金额的10%,不达标的扣5%

5、《墨翰乡中心校2014年春教育教学工作计划》相关考核条款以及名次奖同样执行。

6、所有成绩、业绩将在年度考核、评优评先、职称晋升相应栏中仍然享受加分、扣分。

(三)加强对毕业班工作的管理

在毕业班工作的管理方面,要充分发挥班主任及科任教师在工作中的主体作用。班主任及科任教师要勤于了解、善于观察学生的思想与学习动态,特别是班主任,要经常进行深入细致的工作。倡导团队精神,班主任及科任教师要齐心协力地使每个班级都保持良好的班风、学风和教风,这是毕业班工作取得良好成绩的关键。

各校在教学管理方面要想办法、添措施,各村、校应根据实际,切实成立工作领导组,各村校长、主任、校点负责人要带头下深水,要实实在在地为提高毕业班教学质量做些工作。要结合近年来的相关情况研究制定符合本校实际毕业班教学奖惩办法,其奖惩原则是毕业班教师应以敬业、奉献、钻研为前提,以教学延伸为前提,力争取得好的教学效果。

1、教学管理

1)督促检查教学六环建设工作的落实。村校长、主任 对教师教学六环建设工作进行统一布置,提出切实有效的要求,采取定期或不定期的形式对毕业班教师的六环建设进行检查,每学期至少三次以上,并将检查情况书面上报领导组。领导组将采取调查学生、走访家长、深入课堂听课以及各校平时的检查记载等形式来加强毕业班教学工作的过程管理。并将每期检查情况 进行全乡通报。

2)督促村校长、主任抓好本村毕业班教学工作,并将抓毕业班工作的情况如实记录,对工作中出现的问题要认真反思,并找出对策,进一步调整好工作思路。领导组将对该项工作的落实情况进行定期和不定期的检查。对于只搞表面文章而未将工作落到实处的,如实上报中心校,经核实,视其情节轻重给予处理,并全乡通报。

3)加强对毕业班教学工作的督导。本学期,毕业班工作领导小组成员,将采取每月和不定期的形式,加强对毕业班的教学工作进行视导,采取随堂听课、查教室、查教学、查学生、及学生作业、教师教学进度、教师的教案、召开师生座谈会、走访部分学生家长等形式,切实加强对毕业班教学工作的督促、检查。

4)定期召开毕业班工作会。领导组定期召开毕业班工作会三次。会议的主要内容是:对过去的毕业班工作进行总结回顾,以便更好的总结经验教训,分析存在的问题,研讨解决问题的对策,进一步明确具体措施,提出毕业班教育教学工作的目标任务。参会的毕业班教师必须根据中心校要求,认真分析汇报本班的情况。各村必须切实认真的开好三会,即教师会、学生会、家长会(时间由各村拟订)。做到早计划、早布置、常检查,让全体教师明确工作重点,让学生明确学习目的,让家长积极配合学校教育。

5)建立春季学期中期考制度。春季学期中期考由中心校统一组织,试后各村、年级要认真分析考试情况,纵横对比,找出差距,找准要学生薄弱环节,研究对策,调整教学策略,帮助教师们查找教学工作中存在的问题、指出下一步努力的方向。

6)有计划做好毕业班复习巩固工作。召开两会,一是召开领导组会,明确复习指导思想,提供相关资料;二是召开毕业班教师复习巩固研讨会。主要围绕如何培养优生、转化学困生抓两头,促中间,全面提高教学质量。各校必须切实认真的拟订好培优扶差的措施。

2、班级管理

1)积极做好学生的思想工作

毕业班学生的学习任务繁重,部分学生情绪低、厌学,特别是学困生,对学习没有丝毫的兴趣,直接影响教学效果。针对此类情况,各班级必须对学生进行思想教育,要通过召开学生会、个别谈心(谈话)、家访等形式,对学生进行动之以情、晓之以理的教育工作。帮助学生明确学习目的、端正学习态度、树立自信心,让全体学生放下思想包袱,全力以赴,做好总复习工作。

2)积极做好毕业班学生家长的思想教育工作

毕业班学生学习时间紧,任务重。如何让学生有一个紧张而又和谐的家庭学习环境十分重要。因此要通过召开毕业班家长会,进行交流座谈,了解学生在家里的学习、生活状况,要求家长在家里为孩子创造一个良好的学习生活环境。为孩子提供一个生活必备条件,多给孩子关心和辅导,随时与教师进行沟通,及时了解孩子在学校的状况,通过教师家访,家长校访,相互沟通,充分调动孩子的学习积极性,从而促进学生学习成绩的提高。

3)合理安排总复习时间

毕业班教学在五月底就进入总复习阶段。六月中、下旬进行各类质量检测,总复习时间短,前后只有一个来月时间。各班级应根据学生及教学的实际情况,一边检测,一边把总复习时间分成三个阶段进行:第一阶段主要抓基础,全面反馈;第二阶段抓问题,加强专项训练;第三阶段重能力,提高综合素质。

() 各阶段毕业班工作的安排

1、各教师严格按照拟订的教学计划,精心组织,全面做好本学期的教育教学工作,接受一阶段、二阶段的检查、询问,如实汇报本班情况,制定整改措施,做好本期总复习及期末检测各项工作。

22014年春季学期毕业班工作流程(具体细化过程见:《2014年春教学工作计划》)

二月

各村拟订毕业班工作计划、教师认真总结,查找问题,拟订好工作思路及对策。

三月

1、召开毕业班教师会研究部署毕业班工作。

2、深入学校检查督导毕业班全面工作。

四月

1、组织学生中期考试。

2、半期工作回顾,并拟订总复习计划。

3、召开毕业班学生会、家长会、教师会。

五月

1、领导组深入各校检查指导毕业班工作

2、毕业班教研活动:如何上好毕业班复习课。

3、各科开始复习,并做好学生全面摸底抽测准备工作。

六月七月

1、检漏补缺,强化基本技能训练,收集相关信息资料,做好第二次摸底抽测相关准备工作。

2、加强毕业班后期管理工作。

3、做好毕业考试前准备工作。

4、总结经验,完善档案资料。

第二篇:天堂完全小学2014年春季学期毕业班工作思路及实施对策

天堂完全小学2014年春季学期毕业班工作思路及实施对策 教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本,而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重,它是学校的前沿阵地,对非毕业班工作具有示范作用和辐射作用,在整个学校工作中具有一定特殊性,抓好毕业班工作的意义不言而喻。毕业班工作任务重,压力大,师生累,时间短。因此,必须依靠全体教职工,群策群力,全力以赴 。根据我校实情,现将2014年毕业班工作思路及实施对策拟订如下。

一、指导思想

总结经验,落实措施,提高质量。

二、工作目标

1、让全体学生完成学业,为全体学生顺利进入初中打下基础

2、在新课程改革背景下,减轻学生负担,全面提高六年级的教育教学质量。

3、加强毕业班工作管理,努力提高优生率、合格率、巩固率和人均分。

三、毕业班现状

1 学生情况。我校现有毕业班3个,共有学生201人。大部分学生父母外出务工,成为留守儿童,家庭教育缺乏,没有良好的学习习惯。

2、学科情况。从上期统测成绩来看,双优生较少,大部分学生偏科严重,后进生、学困生所占比例较大,特别是数学科成绩很不理想。我们将加强管理,不断引导,争取突破这些难点。

四、工作思路及对策

(一) 成立毕业班工作领导小组:组长: 蒋明利(校长)

副组长: 乐会晏、黄景林、骆慧军、张明顺(副校长)

员: 胡云华(教导主任)何富勇(总务主任)

黄景旭(政工主任)王竹志(办公室主任)

教研组长及毕业班教师

领导小组全面指导毕业班各项工作,制定切实可行的措施,定期加强毕业班工作的检查、督促,提出整改意见和建议,并建立联系班级制度。具体如下:蒋明利、胡云华、王竹志联系六(1)班;乐会晏、黄景林、黄景旭联系六(2)班;骆慧军、张明顺、何富勇联系六(3)班。

领导组下设办公室,由蒋明利(校长)任主任,骆慧军、胡云华任副主任,成员由乐会晏、张明顺、黄景旭、王竹志、欧阳志香、肖长军、欧阳紫燕、欧阳玉英、龚永芳、邓咏梅、柏蔚、张魏娜、李国辉组成。其职责:负责全面领导抓好毕业班各项工作,制定切实可行的措施,加强毕业班工作的督查,经常向班主任及科任教师了解有关情况,又要深入班级了解学生的思想、学习与生活。要协调好与毕业班工作有关的各方面关系,树立全局观念,想办法,定措施,确保毕业班工作顺利、高效的开展。

(二)针对我校实际,建立健全毕业班激励机制

1、优生奖:对参加全县组织的毕业考试中在所任班级优生(成绩均分85分以上,含85分)累计计算。各班基数各为10,达标每个教师奖100元,超一人200元,累计计算。差1人扣100元。(金额分配、扣发:总金额÷总分数×个人得分)。

2、全科合格率奖:根据教育局规定的合格率上升一个百分点奖10元,低于一个百分点扣5元。

3、激励奖:凡是培养一个全县前100名的,每个奖500元,累计计算。所任班级教师每人发奖状一张,在年度评优评先、职称晋升中享受加分。

4、其他人员奖励:联系班级人员奖班级总金额的10%,不达标的扣5%

5、《天堂完全小学奖罚条例》相关考核条款以及名次奖同样执行。

6、所有成绩、业绩将在年度考核、评优评先、职称晋升相应栏中仍然享受加分、扣分。

(三)加强对毕业班工作的管理

在毕业班工作的管理方面,要充分发挥班主任及科任教师在工作中的主体作用。班主任及科任教师要勤于了解、善于观察学生的思想与学习动态,特别是班主任,要经常进行深入细致的工作。倡导团队精神,班主任及科任教师要齐心协力地使每个班级都保持良好的班风、学风和教风,这是毕业班工作取得良好成绩的关键。

主管教学副校长和教导主任在教学管理方面要想办法、添措施,要带头下深水,要实实在在地为提高毕业班教学质量做些工作。要结合近年来的相关情况研究制定符合本校实际毕业班教学奖惩办法,其奖惩原则是毕业班教师应以敬业、奉献、钻研为前提,以教学延伸为前提,力争取得好的教学效果。

第三篇:2014年春季毕业班工作思路3

剑阁县广坪小学

2014年春季毕业班教学管理工作思路

教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本,而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重,它是学校的前沿阵地,对非毕业班工作具有示范作用和辐射作用,在整个学校工作中具有一定特殊性,抓好毕业班工作的意义不言而喻。毕业班工作任务重,压力大,师生累,时间短。因此,必须依靠全体教职工,群策群力,全力以赴 。根据我校实情,现将2014年春毕业班工作思路及实施对策拟订如下。

一、指导思想

总结经验,对照目标,落实措施,提升质量。

二、工作目标

1、让全体学生完成学业,为全体学生顺利进入初中打下基础

2、在新课程改革背景下,减轻学生负担,全面提升六年级的教育教学质量。

3、加强毕业班工作管理,保证参考率,努力提高全a、全c、单a、单b学科成绩,各项系数在同类学校全面升位。

三、毕业班现状

1 学生情况。我校现有毕业班1个,共有学生40人。大部分学生父母外出务工,成为留守儿童,家庭教育缺乏,没有良好的学习习惯。

2、学科情况

从上期全县统测成绩来看,大部分学生偏科严重,后进生、学困生所占比例极大,我们将加强管理,不断引导,争取突破这些难点。

四、工作思路及对策

(一) 成立毕业班工作领导小组

组长:邓叔亭(校长)

副组长:王志泽(副校长兼教导主任)

员: 唐天杰(政教主任) 何孔松(工会主席)

领导小组全面指导毕业班各项工作,制定切实可行的措施,定期加强毕业班工作的检查、督促,提出整改意见和建议,并建立联系制度。领导小组下设办公室,由王志泽(副校长兼教导主任)任主任,其职责:负责全面领导抓好毕业班各项工作,制定切实可行的措施,加强毕业班工作的督查,经常向班主任及科任教师了解有关情况,又要深入班级了解学生的思想、学习与生活。要协调好与毕业班工作有关的各方面关系,树立全局观念,想办法,定措施,确保毕业班工作顺利、高效的开展。

(二)针对我校实际,建立健全毕业班激励机制

学校对毕业班实行教学质量奖

1、所有项目的考核最低得分应是考核总分的40%才能享受奖励,全a可不受此限制,达到标准按实际得分计发奖金。

2、全a每分奖300.00元,全c每分奖100.00元。此奖作为毕业班团队奖,奖励全体任课教师。

3、各科单a和单c均按每分200.00元计发奖金,作为任课教师个人奖。

4、凡获得县级学科奖的任课教师下一年度评为年度优秀级。

5、平时抽测质量考核:凡白龙教育督导办或教育局抽考成绩位居同类学校第一奖任课教师200元,第二奖150元,第三奖100元。进入全县同类学校第三---八名分别奖500400300200150100元。同一类考试不重奖,以最高奖项为准。班级综合进入白龙教育督导办第一名,集体奖1000元,第二名800元,另班主任分别享受200100元的奖励。

5、质量在全县同类学校后三名的只领取绩效工资的70%

(三)加强对毕业班工作的管理

1、在毕业班工作的管理方面,要充分发挥班主任及科任教师在工作中的主体作用。班主任及科任教师要勤于了解、善于观察学生的思想与学习动态,特别是班主任,要经常进行深入细致的工作。倡导团队精神,班主任及科任教师要齐心协力地使班级保持良好的班风、学风和教风,这是毕业班工作取得良好成绩的关键。

2、领导小组在教学管理方面要想办法、添措施,负责人要带头下深水,要实实在在地为提高毕业班教学质量做些工作。毕业班教师应以敬业、奉献、钻研为前提,以教学延伸为前提,力争取得好的教学效果。

3、坚持月考制度,随时了解学习状况。认真分析考试情况,纵横对比,找出差距,找准学生薄弱环节,研究对策,调整教学策略,帮助教师们查找教学工作中存在的问题,指出下一步努力的方向。

4、加强对毕业班教学工作的督导。本学期,毕业班工作领导小组成员,将采取每月和不定期的形式,加强对毕业班的教学工作进行视导,采取随堂听课、查教学、查学生及学生作业、教师教学进度、教师的教案、

召开师生座谈会、走访部分学生家长等形式,切实加强对毕业班教学工作的督促、检查。

5、定期召开毕业班工作会。领导组定期召开毕业班工作会三次。会议的主要内容是:对过去的毕业班工作进行总结回顾,以便更好的总结经验教训,分析存在的问题,研讨解决问题的对策,进一步明确具体措施,提出毕业班教育教学工作的目标任务。参会的毕业班教师必须认真分析汇报本学科情况,必须切实认真的开好三会,即教师会、学生会、家长会(时间由领导小组定)。做到早计划、早布置、常检查,让全体教师明确工作重点,让学生明确学习目的,让家长积极配合学校教育。

6、有计划做好毕业班复习巩固工作。召开两会,一是召开领导小组会,明确复习指导思想,提供相关资料;二是召开毕业班教师复习巩固研讨会。主要围绕如何培养优生、转化学困生抓两头,促中间,全面提高教学质量。各任课教师必须切实认真的拟订好培优扶差的措施。

7、积极做好学生的思想工作

毕业班学生的学习任务繁重,部分学生情绪低、厌学,特别是学困生,对学习没有丝毫的兴趣,直接影响教学效果。针对此类情况,班主任必须对学生进行思想教育,要通过召开学生会、个别谈心(谈话)、家访等形式,对学生进行动之以情、晓之以理的教育工作。帮助学生明确学习目的、端正学习态度、树立自信心,让全体学生放下思想包袱,全力以赴,做好总复习工作。

8、积极做好毕业班学生家长的思想教育工作

毕业班学生学习时间紧,任务重。如何让学生有一个紧张而又和谐的

家庭学习环境十分重要。因此要通过召开毕业班家长会,进行交流座谈,了解学生在家里的学习、生活状况,要求家长在家里为孩子创造一个良好的学习生活环境。为孩子提供一个生活必备条件,多给孩子关心和辅导,随时与教师进行沟通,及时了解孩子在学校的状况,通过教师家访,家长校访,相互沟通,充分调动孩子的学习积极性,从而促进学生学习成绩的提高。

() 各阶段毕业班工作的安排

1、各教师严格按照拟订的教学计划,精心组织,全面做好本学期的教育教学工作,如实汇报本学科情况,制定整改措施,做好本期教学与月考、期末检测各项工作。

22014年春季学期毕业班工作流程

二月

班主任及任课教师拟订好毕业班教学工作计划,教师认真总结,查找问题,拟订好工作思路及对策。

三月

1、召开毕业班教师会研究部署毕业班工作。

2、深入班级检查督导毕业班全面工作。

3、组织月考及分析会。

四月

1、组织学生期中考试。

2、半期工作回顾,并拟订总复习计划。

3、召开毕业班学生会、家长会、教师会。

4、教师联生情况的督查与考核。

5、组织第一次摸底抽测相关准备工作。

五月

1、领导组深入检查指导毕业班工作

2、毕业班教研活动:如何上好毕业班复习课。

3、各科开始复习,并做好学生全面摸底抽测准备工作。

4、组织教师研究和落实补偏教学工作。

5、组织第二次摸底抽测相关准备工作。

六月

1、检漏补缺,强化基本技能训练,收集相关信息资料,做好第三次摸底抽测相关准备工作。

2、加强毕业班后期管理工作。

3、做好毕业考试前准备工作。

4、总结经验,完善档案资料。

二〇一四年二月十八日

第四篇:合兴镇2014年春季学期毕业班工作推进会

合兴镇2014年春季学期毕业班工作推进会 511下午,合兴镇中小学毕业班任课教师在我校召开毕业班工作推进会,合兴镇副镇长李智亲临会场指导工作。 会上合兴中学校长史其万就当前九年级备考和七年级招生工作作了细致分析,并对相关工作作了具体安排:一、眼下毕业班各任课教师必须做好备考质量分析,坚定信心和决心,抓好各项适应性考试;二、中职招生工作,实行一考多分流,加强正面引导,确保目标的完成,努力完成“9+3”工作任务;三、关于七年级招生工作,以抓教育教学上台阶为主线,教育教学质量上一个新台阶,完成教育主管部门下达的五五目标任务,并保证我们有信心和决心抓好教育教学管理工作。

李镇长在会上强调:一、对毕业班学生进行摸家底,对口宣传,合理分流;二、各毕业班任课教师要认真抓实干,注意教育教学的管理方法;三、工作要早安排、早部署;四、严格教学常规的管理,安全管理,领导班子应下班级关注毕业班学生的思想动态。

这次会议取得圆满成功,同时为推进我镇毕业班工作有了新进展。

第五篇:2014年春季学期提高毕业班教学质量工作措施

洪关乡臻坚民族学校2014年春季学期

提高毕业班教学质量工作措施

为努力提高毕业班的教学质量,结合学校工作实际,特制定以下工作措施。

一、成立毕业班工作领导小组

组长:邵正华

副组长:曾小燕陈斗米

成员:高家方杨远学张玉航毕业班任课老师 毕业班工作领导小组主要加强对毕业班工作的管理,定期安排召开家长会、学生座谈会、教师会,以帮助教师、家长、学生提高认识,转变思想,更新观念。

二、认真准备,及时开好三会

学校要及时召开好毕业班教师会、毕业班学生座谈会以及毕业班家长会。让教师、学生、家长心往一处想,劲往一处使,相互配合、家校合作。尤其是家校合作方面,要充分调动家长的积极性,耐心做孩子思想工作,提高孩子学习成绩,全面完成好毕业班本学期的教育教学工作任务。

三、切实加强常规教学管理,积极实施有效教学

1、教学质量的提高,关键是课堂教学质量的提高。毕业班任课教师要根据参考学生的基础和不同特点,制定切合实际的教学计划,面向全体学生,因材施教,努力提高课堂教学效率。1

2、加强教学常规检查。学校定期和不定期对毕业班教师的教学常规工作进行检查,及时全面了解教学情况。对查出问题的,应及时指出并要求改正,同时作好相关记录。

3、强化课堂教学。毕业年级教师更要多思考,多研究,多付出,一是要落实四精:(1)精讲。一是针对学生的实际水平精讲。二是针对命题的重点、难点、热点与学生困惑易错的地方详讲,其他知识略讲。(2)精练。做到有的放矢,重点内容重复练。(3)精选。选题要内容概括,达到举一反三,触类旁通,融会贯通。(4)精评。讲评应突出重点,重在指导。不是重复、重演一遍。最后要根据学生的基础和基本技能情况搞好三轮复习,即系统知识复习,专题归类知识复习,重点综合复习。

四、学校领导实行包班制度

学校领导班子分年级进行包保,这就要他们经常深入包保班级,多听课,多提意见,坚持参加毕业班的相关会议和教学研讨活动,以及教学质量分析会。具体包保人员安排如下:

九年级:邵正华高家方六年级:曾小燕陈斗米

五、强化优秀学生培养工作

按照单科有进步,强化培优的思路,抓好优生培养工作。要下大气力,搞好优生再摸底调查,针对六年级可能能上200分,九年级可能能上县城中学的学生,名单确定到人。要定期组织召开座谈会,交心谈心,鼓舞信心,交流经验。要在生活上多关心,

学习上多关注。六年级和九年级各参考科目教师要制定相应的帮扶措施,确保班级整体教学成绩稳步上升。

六、加强月考质量检查与分析

质量检测是教学过程中的重要部分,便于及时发现教学薄弱环节和存在的问题。毕业班要坚持一月一次的月考,每次考试过后,科任教师要与包保领导及班主任有针对性的对试卷情况进行分析,找出原因,及时进行整改和补救,确保教学质量稳步提升。

七、要真正落实上级备考会议精神

学校要按时按要求派人参加上级复习备考会,要采取有效措施培训学生的应考技巧。包括心理、身体、方式方法等多个方面。

八、强化毕业班教学成绩奖励制度

一是教学成绩要以较大比例纳入绩效考核,二是要与评先评优严格挂钩;三是本期教学成绩与年度考核优秀挂钩,确保毕业班工作能出成绩,有成效。

洪关乡臻坚民族学校

201431

 

  





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学校工作计划优秀范文3

各个学校复习工作安排-学校工作计划-教学资源
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各个学校复习工作安排

各个学校复习工作安排

一、复习期间继续做好学生的安全及疾病预防工作。

二、复习课程表排好,每天安排大课进行复习,中间学生不得下课休息,包括教师也一样,有上厕所等特殊情况,允许出来。课间操按时让学生做眼保健操,按时跑操,保证学生的体育活动时间。每位教师必须制定出切实可行的复习计划,每天完成哪些辅导内容,写详细,严格按照复习计划去落实日查过关制,抓好学生的基础,使复习工作切实有效的开展。

三、由于学生中午在学校就餐,因此中午的休息时间缩短,每天从1500开始给学生进行辅导,下午也是安排大课,直到下午的1830,小学学生正式打扫卫生,然后进行放学。初中视情况延长放学时间。

四、各个学校必须对薄弱学生进行单独开班辅导,保证不放弃每一位学生。学校视情况,将不进行县级统考科目的老师进行合理安排,给任教班级多,任教学科任务重的老师批改试卷,辅助做好学生的日查、周清等工作。

五、学校后勤人员必须进行合理安排,给学生提供饮用水,不得让学生喝凉水,造成身体不适等现象。为学校教学质量提升做出自己该做的努力,若有脱后腿,不服从安排的及时上报教育 ,酌情进行处理,必要时可以上报教育局纪检室。

 

  





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学校工作计划优秀范文4

乡中心学校依法治校工作计划-学校工作计划-教学资源
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乡中心学校依法治校工作计划

目录

第一篇:乡中心学校依法治校工作计划第二篇:2014年学校依法治校工作计划第三篇:2014年学校依法治校工作计划第四篇:2014年学校依法治校工作计划第五篇:2014年学校依法治校工作计划更多相关范文

正文第一篇:乡中心学校依法治校工作计划乡(镇)中学、中心校,县直各学校:

今年清明节期间,中央文明办、中国文联、山西省人民政府将联合举办我们的节日”---清明节系列活动,县委宣传部已出台具体活动项目,根据县活动安排,现将有关事宜通知如下:

一、活动主题

我们的节日”---清明节系列活动的主题是亲近自然,亲近传统、亲近英贤、亲近家人

二、活动内容

1亲近英贤,缅怀先烈主题活动,各学校要结合当地实际组织师生开展扫墓和纪念活动。

2亲近家人,缅怀先祖主题活动,各学校要组织师生举办一次清明祭祖感怀座谈会,突出不忘根本,孝敬老人这个宗旨。

三、活动时间

2014325---415

四、活动要求

1、本次活动以弘扬民族优秀文化传统,推进构建社会主义核心价值体系,建设和谐文化为目标。各学校要认真抓好落实。

(推荐访问范文网WWw.91exam.org)2、通过本次活动,各学校要让学生以亲近英贤,缅怀先烈亲近家人,缅怀先祖为内容写出作文,对优秀习作,教师要加评语,注明教师和习作作者姓名报县局政教股。

要求:中心校、中学上报3篇,县直小学上报2篇。(文本、电子稿)

截止时间为418日,优秀作文在全县评选并公布。

3、各学校要认真组织开展活动,活动结束后,要将活动情况报县局政教股。2014325日第二篇:2014年学校依法治校工作计划2014年学校依法治校工作计划

指导思想:

以十七届四中会议精神为指导,以《教育法》、《教师法》为依据,依法维护教师、学生的合法权益,促进全体师生法律意识、道德素质的提高,为全面提高教育教学质量提供有力保障,循法而行,依法治校。

目标与任务:

建立健全依法治校的管理体制,完善以依法治校为基础的学校各项管理制度和学校章程相配套制度的运行机制,依法规范办学行为,依法实施教育教学活动,依法维护学校、教师和学生的合法权益,全面提高学校法治校水平。

一、依法治校组织领导机构

为了依法维护教师与学生的合法权益,促使教师与学生能够使用法律武器保护自己,并依法规范自身的行为,远离触犯法律的不良行为,本学期将继续确立依法治校领导小组,形成责任到人,管理到位,各司其职,全方位负责的依法治校工作的新格局,将依法治校工作列入学校重要议事日程,建立学期工作安排中有关于依法治校的有关工作。

二、加强学习,提高依法育人的责任感和能力。

1、组织全体教师认真学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师》、《未成年人保护法》等法律法规,明确自身责职,规范自身行为,提高依法育人的责任感。在教职工中结合.普法规划,对全校教工进行.普法知识测试。

2、加强学校领导班子建设,提高管理力度。学校领导班子成员要明确责职、乐于奉献,要自觉学习有关法律法规,不断提高依法决策、依法管理、依法治校的能力和水平。提高法律意识与法律警觉性,要善于管理、敢于管理、主动管理,主动为学校工作出谋献策,真正在教师中树立起有德有才的形象。

三、切实加强青少年学生法制教育和安全管理。

贯彻《学生伤害事故处理办法》、《中小学安全管理办法》和有关校园安全的法律、法规及规章,完善各项安全防范措施,积极预防青少年犯罪和学生校内伤害事故的发生。

1、学校要有计划地请法制辅导员为全体师生作法律知识讲座、交通安全知识讲座、以及伤害事故的案例分析讲座。让全体师生均能懂法,了解法律的作用,并能在关键时加以宣传、指导,让周边的群众都成为知法懂法的高素质的合格公民。

2、加强对学生的法制教育,坚持课堂教学为主,多种形式并举,努力做到四个结合:一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法律知识教育列入学校教育计划,做到计划、教材、课时、师资四落

。二是把法制教育与德育教育相结合。在现有思品课、社会课中,渗透法制教育内容;把法制教育融入学生的日常行为规范教育中,提高学生遵纪守法的自觉性。三是把法制教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动,寓教于乐,提高学生的兴趣和积极性。我们要充分运用学校橱窗、板报、广播站、电视台、网站等宣传阵地开展普法教育。四是法制教育与综合实践活动的结合,加强自护教育,开展形式多样的综合实践活动,调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人伤害事件,分析原因,自我对照了解《未成年人保护法》,让每个学生能在活动中明白:只有知法懂法,才能进行自我保护。

3.切实落实学校安全保卫工作。不论是课间还是中午,不论是在校还是还校外活动,均要做好安全保卫工作,全体教师树立高度的工作责任心,杜绝不安全因素。

4.继续监督好食堂,杜绝食堂管理中的一些不良现象,坚决执行采购索证制度,确保师生吃上安全菜、放心菜。如发现问题及时向学校领导汇报。后勤人员要时刻确立为教育第一线服务的思想,为全体教师提供最优质的服务,最大限度地保证教育教学工作的正常进行。物品供应、小型维修要及时到位,要积极主动地做好学校的安全、保卫、卫生工作。继续完善财产请购、审批、登记、管理、检查、奖罚制度,杜绝财产损坏和流失现象。总务处要出谋献策,保证学校各项基本建设的正常完工。

四、建立完善教职工代表大会制度,实行校务公开。

1、建立教代会制度。一是每年召开两次教代会,教代会代表依法行使职权审议和通过学校各种规章制度的制定及修改,对学校发展计划和教学改革提出意见,让教职工参与学校民主管理、民主决策,让教职工享有参政议政和知情权,使教职员工与学校的发展紧密联系在一起。在制订学校的发展规划中,我们充分听取教职工的意见和建议,引导教职工关注学校的发展,用学校的发展凝聚教工的心。二是建立校内教职工及学生申述制度,保证申述渠道畅通,切实依法维护教职工和学生的合法权益。倡导学校领导和教职工的平等对话,通过对话,能够直接听取教职员工对学校的重大决策、廉政建设、教学改革和行政管理等方面的意见和要求。三是推行校务公开制度。成立校务公开领导小组,设立固定校务公开栏,公布学校财务收支情况、学校重大事务、工程项目、教职员工关心的热点问题,自觉接受教职员工的监督。通过教工例会,及时向广大教职工公开有关的政策、法规。民主管理、民主决策制度的建立,有效地树立教职员工的主人翁地位,充分调动教职员工的积极性、主动性和创造性,为推进教学改革,提高教学质量,促进依法治校,发挥重要作用。

2、完善教师考核奖惩机制:学校制定了《教师考核奖励办法》,根据岗位职责要求分别对行政人员、教师和后勤人员进行考核。考核坚持自评和他评结合,做到公开、公正和公平。

3、依法贯彻国家的教育方针,严格执行国家规定的教育教学标准,健全各项校内管理规范,依法规范教学、人事、财务、总务和学籍管理。

4、加强办公室管理力度,重视教师群体形象塑造。各办公室要关注本办公室内全体教师的整体进步,要在办公室中讲正气、讲团结、讲学习、讲奉献,各位教师在办公室内的言行举措均要符合教师的身份,要做学生的楷模,不在家长、学生面前讲有损教师形象的话,做有损教师形象的事。

扎格斯台中学

20149

第三篇:2014年学校依法治校工作计划2014年学校依法治校工作计划

一、指导思想

2014年是五五普法教育的启动年。我校的法制建设工作,将以党的十六届五中全会精神和十一五规划为指针,高举邓小平理论的伟大旗帜,全面贯彻三个代表的重要思想,认真实施依法治国方略,深入开展五五普法启动年的宣传教育活动,全面落实五五普法工作目标任务、对象及要求,增强全校师生员工的法律意识和法制观念,争创五五全国 教育先进集体,使我校依法治校工作再上新台阶。特拟定本年度工作计划:

二、工作目标

学校行政领导应明确自身的法定权利、职责和义务,做到依法治校,努力增强教师与学生的法制观念,逐步形成民主依法治校的氛围和创造良好的法治环境,切实维护学校、教师和学生合法权益,贯彻落实好《教育法》规定的教育方针和路线。

三、工作任务

()落实目标责任制,充实调整领导机构

1、本年度,学校将对法制建设和五五普法工作领导小组进行充实和调整。由学校校长、 部书记王跃进同志任组长, 部副书记孟凡栋,副校长彭承生、向耀光、法制副校长周明同志任副组长,孟凡栋同志兼任法制办公室主任,负责日常具体工作。

2、落实法制建设和依法治校目标责任制,争创五五全市 教育先进集体。

()强化建设意识,狠抓措施落实

依法治校,依法施教,加强学校的法制建设工作,是贯彻党的十六大五中全会精神的重要内容,是培养跨世纪现代化建设人才的需要。

1、充分发挥学校课堂教育的主渠道作用,把法制教育与学校的政治、德育、纪律教育有机结合起来,增强师生的法制观念和法律意识。

2、加强与法制副校长的联系,共同探讨和研究学校 措施和方法。请法制副校长到校做1-2次法制教育讲座。

3、加强学校各项普法制度建设,完善各项普法措施。

4、学校领导干部带头学习法律法规,做到学法、懂法、守法、依法行政,依法治校,做遵纪守法的模范和表率。

5、坚持普法宣讲制度和遵纪守法户的评选制度。

6、重视对行为偏差生的教育转变工作,降低青少年的违法犯罪率。

7、搞好校园周边环境的治理工作,营造良好的学习氛围。

()认真落实五五普法目标、任务、对象及要求

在上级法建部门领导下,认真贯彻落实五五普法目标、任务,扎实搞好五五普法工作。五五普法的目标是:加强宪法教育、法律法规的宣传学习,人人自觉学习。法守法,用法律维护自己的合法权益,全面贯彻教育方针,培养四有新人。五五普法的主要任务是:学习十六大五中全会精神,学习邓小平理论和三个代表重要思想,广泛开展 和教

育。为此,我校要明确普法教育的现实意义和深远的历史意义,认真遵照邓小平同志提出的加强法制,重要的是进行法制教育,根本的问题是育人,法制教育要从娃娃抓起,中小学都要进行这个教育的要求,加强对学生的法制教育。今年对学生的法制教育主要是进行法制意识和法律观念的教育,帮助学生了解公民的权利和义务,用法律赋予的权利保护自己,为社会稳定服务。尤其是要进行《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规的学习和宣传,树立公民意识,增强法律观念,明白什么是违法?什么是犯罪?对教师的法律教育,重点是了解国家的法律法规、职业道德法规、教育专业法律、法规知识等。增强法制观、职业道德观,搞好师德师风建设,做依法执教、为人师表、教书育人的合格人民教师,办人民满意的学校。

()继续抓好普法宣传教育,提高广大师生的法制意识

1、贯彻实施依法治国战略,加强对师生的普法宣传教育,学校法制教育的任务是:通过对师生的法制教育,使师生了解与生活和工作学习相关的法律基本常识和基础理论。要求教师进一步增强职业道德、教书育人、为人师表的意识,重点学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年违法犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规。

2、将五五普法教育与学校综治宣传工作结合起来

要继续深入贯彻中共中央、国务院和全国人民代表大会常务委员会以及县教育局有关精神,把集中学习与日常教育相结合,营造强大舆论声势,搞好三月、十二月份法制安全教育月活动。充分调动教师、

家长和会各方面力量,积极参与预防青少年违法犯罪工作,有效预防和减少违法犯罪。在全校开展建设文明育民,做文明育民人活动。为确保法制安全教育活动月收到良好效果,将主要采取以下措施:要求全校学生必须会背诵《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,学校组织抽查。各班办法纪宣传专题板报一期。开展建设文明育民,做文明育民人知识竞赛。邀请政法部门领导到学校宣讲《预防青少年违法犯罪法》、《未成年人保护法》等法律法规。

3、搞好“6.26”禁毒日和“12.4”宪法宣传日的宣传教育活动。

()按照上级要求,认真完成各项普法工作

学校将在四五普法的基础上继续加强普法工作的领导,进一步建立和完善各项普法制度,加大 力度,增添新措施,收集整理好五五普法工作档案,做到资料全,专人专管,以优秀的成绩圆满地完成今年普法任务,为争创省五五依法治校示范校打下坚实的基础。

泽家九年制学校

20148

第四篇:2014年学校依法治校工作计划2014年学校依法治校工作计划

一、指导思想

2014年是五五普法教育的启动年。我校的法制建设工作,将以党的十六届五中全会精神和十一五规划为指针,高举邓小平理论的伟大旗帜,全面贯彻三个代表的重要思想,认真实施依法治国方略,深入开展五五普法启动年的宣传教育活动,全面落实五五普法工作目标任务、对象及要求,增强全校师生员工的法律意识和法制观念,争创五五全国 教育先进集体,使我校依法治校工作再上新台阶。特拟定本年度工作计划:

二、工作目标

学校行政领导应明确自身的法定权利、职责和义务,做到依法治校,努力增强教师与学生的法制观念,逐步形成民主依法治校的氛围和创造良好的法治环境,切实维护学校、教师和学生合法权益,贯彻落实好《教育法》规定的教育方针和路线。

三、工作任务

()落实目标责任制,充实调整领导机构

1、本年度,学校将对法制建设和五五普法工作领导小组进行充实和调整。由学校校长、 部书记李佳莹同志任组长, 部副书记郭春媛,副校长李树梅、赵洪宇、法制副校长赵忠学同志任副组长,郭春媛同志兼任法制办公室主任,负责日常具体工作。

2、落实法制建设和依法治校目标责任制,争创五五全市 教育先进集体。

()强化建设意识,狠抓措施落实

依法治校,依法施教,加强学校的法制建设工作,是贯彻党的十六大五中全会精神的重要内容,是培养跨世纪现代化建设人才的需要。

1、充分发挥学校课堂教育的主渠道作用,把法制教育与学校的政治、德育、纪律教育有机结合起来,增强师生的法制观念和法律意识。

2、加强与法制副校长的联系,共同探讨和研究学校 措施和方法。请法制副校长到校做1-2次法制教育讲座。

3、加强学校各项普法制度建设,完善各项普法措施。

4、学校领导干部带头学习法律法规,做到学法、懂法、守法、依法行政,依法治校,做遵纪守法的模范和表率。

5、坚持普法宣讲制度和遵纪守法户的评选制度。

6、重视对行为偏差生的教育转变工作,降低青少年的违法犯罪率。

7、搞好校园周边环境的治理工作,营造良好的学习氛围。

()认真落实五五普法目标、任务、对象及要求

在上级法建部门领导下,认真贯彻落实五五普法目标、任务,扎实搞好五五普法工作。五五普法的目标是:加强宪法教育、法律法规的宣传学习,人人自觉学习。法守法,用法律维护自己的合法权益,全面贯彻教育方针,培养四有新人。五五普法的主要任务是:学习十六大五中全会精神,学习邓小平理论和三个代表重要思想,广泛开展 和教

育。为此,我校要明确普法教育的现实意义和深远的历史意义,认真遵照邓小平同志提出的加强法制,重要的是进行法制教育,根本的问题是育人,法制教育要从娃娃抓起,中小学都要进行这个教育的要求,加强对学生的法制教育。今年对学生的法制教育主要是进行法制意识和法律观念的教育,帮助学生了解公民的权利和义务,用法律赋予的权利保护自己,为社会稳定服务。尤其是要进行《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规的学习和宣传,树立公民意识,增强法律观念,明白什么是违法?什么是犯罪?对教师的法律教育,重点是了解国家的法律法规、职业道德法规、教育专业法律、法规知识等。增强法制观、职业道德观,搞好师德师风建设,做依法执教、为人师表、教书育人的合格人民教师,办人民满意的学校。

()继续抓好普法宣传教育,提高广大师生的法制意识

1、贯彻实施依法治国战略,加强对师生的普法宣传教育,学校法制教育的任务是:通过对师生的法制教育,使师生了解与生活和工作学习相关的法律基本常识和基础理论。要求教师进一步增强职业道德、教书育人、为人师表的意识,重点学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年违法犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规。

2、将五五普法教育与学校综治宣传工作结合起来

要继续深入贯彻中共中央、国务院和全国人民代表大会常务委员会以及市教育局有关精神,把集中学习与日常教育相结合,营造强大舆论声势,搞好三月、十二月份法制安全教育月活动。充分调动教师、

家长和会各方面力量,积极参与预防青少年违法犯罪工作,有效预防和减少违法犯罪。在全校开展建设文明育民,做文明育民人活动。为确保法制安全教育活动月收到良好效果,将主要采取以下措施:要求全校学生必须会背诵《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,学校组织抽查。各班办法纪宣传专题板报一期。开展建设文明育民,做文明育民人知识竞赛。邀请政法部门领导到学校宣讲《预防青少年违法犯罪法》、《未成年人保护法》等法律法规。

3、搞好“6.26”禁毒日和“12.4”宪法宣传日的宣传教育活动。组织学生到法制教育基地市看守所听在押青少年现身说法,接受直观教育,各班召开宪法在我心中主题活动。

()按照上级要求,认真完成各项普法工作

学校将在四五普法的基础上继续加强普法工作的领导,进一步建立和完善各项普法制度,加大 力度,增添新措施,收集整理好五五普法工作档案,做到资料全,专人专管,以优秀的成绩圆满地完成今年普法任务,为争创省五五依法治校示范校打下坚实的基础。

201431

第五篇:2014年学校依法治校工作计划延长县中学

2014年度学校依法治校工作计划

一、指导思想

以《教育法》、《教师法》为依据,依法维护教师、学生的合法权益,促进全体师生法律意识、道德素质的提高,为全面提高教育教学质量提供有力保障,循法而行,依法治校。

二、目标与任务

建立健全依法治校的管理体制,完善以依法治校为基础的学校各项管理制度和学校章程相配套制度的运行机制,依法规范办学行为,依法实施教育教学活动,依法维护学校、教师和学生的合法权益,全面提高学校法治校水平。

三、依法治校组织领导机构

为了依法维护教师与学生的合法权益,促使教师与学生能够使用法律武器保护自己,并依法规范自身的行为,远离触犯法律的不良行为,本学年度将继续确立依法治校领导小组,形成责任到人,管理到位,各司其职,全方位负责的依法治校工作的新格局,将依法治校工作列入学校重要议事日程,建立依法治校工作会议制度,每学期工作安排中有关于依法治校的有关工作。

四、加强学习,提高依法育人的责任感和能力。

1、组织全体教师认真学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师》、《未成年人保护法》等法律法规,明确自身责职,规范自身行为,提高依法育人的责任感。在教职工中结合.普法规划,对全校教工进行.普法知识测试。

2、加强学校领导班子建设,提高管理力度。学校领导班子成员要明确责职、乐于奉献,要自觉学习有关法律法规,不断提高依法决策、依法管理、依法治校的能力和水平。提高法律意识与法律警觉性,要善于管理、敢于管理、主动管理,主动为学校工作出谋献策,真正在教师中树立起有德有才的形象。

五、切实加强青少年学生法制教育和安全管理。

贯彻《学生伤害事故处理办法》、《中小学安全管理办法》和有关校园安全的法律、法规及规章,完善各项安全防范措施,积极预防青少年犯罪和学生校内伤害事故的发生。

1、学校每学期至少要请法制辅导员为全体师生作法律知识讲座、交通安全知识讲座、以及伤害事故的案例分析讲座。让全体师生均能懂法,了解法律的作用,并能在关键时加以宣传、指导,让周边的群众都成为知法懂法的高素质的合格公民。

2、加强对学生的法制教育,坚持课堂教学为主,多种形式并举,努力做到四个结合:一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法律知识教育列入学校教育计划,做到计划、教材、课时、师资落实。二是把法制教育与德育教育相结合。在现有政治课中,渗透法制教育内容;把法制教育融入学生的日常行为规范教育中,提高学生遵纪守法的自觉性。三是把法制教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动,寓教于乐,提高学生的兴趣和积极性。要充分运用学校橱窗、板报、校园广播、网站等宣传阵地开展普法教育。四是法制教育与综合实践活动的结合,加强自护教育,开展形式多样的综合实践活动,调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人伤害事件,分析原因,自我对照了解《未成年人保护法》,让每个学生能在活动中明白:只有知法懂法,才能进行自我保护。

3.切实落实学校安全保卫工作。不论是课间还是中午,不论是在校内还是校外活动,均要做好安全保卫工作,全体教师树立高度的工作责任心,杜绝不安全因素。

4.继续监督好食堂,杜绝食堂管理中的一些不良现象,坚决执行采购索证制度,确保师生吃上安全菜、放心菜。如发现问题及时向学校领导汇报。后勤人员要时刻确立为教育第一线服务的思想,为全体教师提供最优质的服务,最大限度地保证教育教学工作的正常进行。物品供应、小型维修要及时到位,要积极主动地做好学校的安全、保卫、卫生工作。继续完善财产请购、审批、登记、管理、检查、奖罚制度,杜绝财产损坏和流失现象。总务处要出谋献策,保证学校各项基本建设的正常完工。

六、建立完善教职工代表大会制度,实行校务公开。

1、建立教代会制度。一是每年召开一次教代会,教代会代表依法行使职权审议和通过学校各种规章制度的制定及修改,对学校发展

计划和教学改革提出意见,让教职工参与学校民主管理、民主决策,让教职工享有参政议政和知情权,使教职员工与学校的发展紧密联系在一起。在制订学校的发展规划中,充分听取教职工的意见和建议,引导教职工关注学校的发展,用学校的发展凝聚教工的心。二是建立校内教职工及学生申述制度,保证申述渠道畅通,切实依法维护教职工和学生的合法权益。倡导学校领导和教职工的平等对话,通过对话,能够直接听取教职员工对学校的重大决策、廉政建设、教学改革和行政管理等方面的意见和要求。三是继续推行校务公开制度。成立校务公开领导小组,设立固定校务公开栏,公布学校财务收支情况、学校重大事务、工程项目、教职员工关心的热点问题,自觉接受教职员工的监督。通过教工例会,及时向广大教职工公开有关的政策、法规。民主管理、民主决策制度的建立,有效地树立教职员工的主人翁地位,充分调动教职员工的积极性、主动性和创造性,为推进教学改革,提高教学质量,促进依法治校,发挥重要作用。

2、继续完善教师考核奖惩机制:根据学校制定的《教职工量化考核办法》,根据岗位职责要求分别对行政人员、教师和后勤人员进行考核。考核坚持做到公开、公正和公平。

3、依法贯彻国家的教育方针,严格执行国家规定的教育教学标准,健全各项校内管理规范,依法规范教学、人事、财务、总务和学籍管理。

4、加强办公室管理力度,重视教师群体形象塑造。各办公室要关注本办公室内全体教师的整体进步,要在办公室中讲正气、讲团结、讲学习、讲奉献,各位教师在办公室内的言行举措均要符合教师的身份,要做学生的楷模,不在家长、学生面前讲有损教师形象的话,做有损教师形象的事。

延长县中学

2014.3.1

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学校工作计划优秀范文5

中学心理健康辅导中心第一学期工作计划-学校工作计划-教学资源
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中学心理健康辅导中心第一学期工作计划

目录

第一篇:中学心理健康辅导中心第一学期工作计划第二篇:实验中学心理健康辅导工作计划第三篇:心理健康辅导工作计划第四篇:高一(5)心理辅导工作计划2014-2014学年第一学期第五篇:坡头区第一中学心理健康辅导中心领导小组任职通知更多相关范文

正文第一篇:中学心理健康辅导中心第一学期工作计划心智家园(二甲中学心理健康辅导中心)在学校领导和全校师生的大力支持下,于2014年度成功恢复运行并顺利晋升为南通市二星级心理辅导中心,我们满怀着憧憬迎来了充满机遇和挑战的新学年。为了更加扎实有效的做好2014年度的心智家园工作,切实发挥其应有的作用,在总结前一阶段的工作成果和经验的基础上,我们初步拟定2014年度第一学期工作计划如下:

1.继续加强和完善心智家园常规工作

完善出勤制:值班老师实行值勤签名制度,同时也是一种留档;

工作时间适当调整,使之分配更合理;

值勤老师及时记载心理辅导情况,对典型案例可上传心智家园博客以便交流;

周末可考虑增加学校广播宣传,以使更多同学受益;

加强辅导教师自我心理健康知识学习,提高辅导技能;

2.办好心智家园

计划以为周期,一学期至少完成45期的报纸出版,丰富辅导的形式和内容,提升影响力;每期的版面模式暂以上学期为准,主要设有心语心声、心海导航、心池点水、心智杂谈等栏目,本学期我们将进一步提升报纸的质量,使其真正成为全校师生的良师益友。

3.举办心智家园讲座活动

针对本学期高二的会考、高三的高考、学生常见心理困惑等实际情况,将有计划的组织3—4次的讲座活动,内容主要包括考前心理辅导如何缓解学习压力和考试焦虑怎样正确处理好人际关系、怎样正确面对早恋问题等。

4.开设1校园心理健康活动日

建议可以正规的搞一次校园心理健康活动日活动(45月),组织周密,妥善安排,力求扩大影响,提升品味。活动内容例如发放心理健康宣传传单、组织观看心理辅导录像、开办心理辅导讲座、举办心理健康知识竞赛等(一些活动可以同时进行,学生可以自愿有选择性的参加)。

5.至少在市级以上报刊发表相关研究论文和宣传报道各一篇

为了更一步提升我们辅导教师的业务水平和科研能力,本学期心智家园辅导老师要求每人完成有关心理健康辅导方面论文各一篇,评选出优秀论文并推荐发表。为宣传我校心理健康工作实绩和成效,进一步扩大心智家园在校内外的影响力,我们将加大对家园的宣传力度,力争在市级以上报刊发表相关宣传报道一至两篇。

6.继续加强心智家园网络服务功能

心智家园博客的成立为大家的交流、学习提供了良好的平台。在新学年,我们将继续重视家园博客建设,及时将工作动态和感悟、困惑等拿来与大家分享、讨论,听取更广泛的意见以进一步提升心智家园工作质量与效率。

7.及时更换橱窗心理辅导宣传内容

作为传统的宣传阵地,我们计划本学年的橱窗宣传内容至少更换2次,让同学们不但对我们的工作有更深入的理解,而且更加喜爱它,乐于参与它,使其更好的增强全校师生的心理健康知识,更好的服务于我们的老师和同学。

新的学年即将开始,我们必将以饱满的热情和昂扬的斗志,依照制定的工作计划,通过自己的辛勤劳动,给更多的学生送去关爱与帮助,助他们成为德智体全面发展的合格人才,为和谐校园的创建做出新的贡献!我们坚信有学校领导和全校师生的大力支持,有我们家园同志们的不懈努力,我们一定能将我们的家园打造成为二甲中学一个的品牌。

第二篇:实验中学心理健康辅导工作计划实验中学心理健康辅导工作计划

一、指导思想指导思想指导思想指导思想以学生发展为本,促进学生健康快乐的成长为目标。针对在校学生存在着独立生活能力差,不敢和师生沟通交流,团结协作精神不强,不敢面对挫折和困难 以及严重到厌学、辍学的特点,通过开展心理健康教育。培养学生学会沟通,正确认识自我,增强调控自我,承受挫折,适应环境的能力,具有健全的人格和良的个性心理品质。

二、主要任务主要任务主要任务主要任务

1.培养学生具有健全的人格和良好的个性心理品质,具有自我调控能力。

2.对少数有心理困惑或心理障碍的学生,给予有效心理辅导,尽快摆脱困扰,调节自我,增强自我发展能力。

3.对有严重心理疾病的学生,转送到有关部门进行治疗。

4.开展适应环境、认识自我、应对考试的专题教育活动。

三、工作安排工作安排工作安排工作安排

1. 加强心理健康教育的组织管理,校长挂帅,心理辅导室具体负责实施,建立以班主任和共青团、少先队干部及政治课教师为主体,以兼职心理辅导教师为骨干,全体教师共同参与心理健康教育工作体制。

2.加强对教师的学习和培训,以班主任、兼职心理辅导教师为主,重点学习《心理健康教育教师培训手册》和《中小学心理健康教育理论》、《中学生心理健康咨询》等心理理论知识。

3. 开展心理健康教育的教科研,研究落实心理健康教育的办法和途径。每学期期末开展一次专题研究。

4. 设立心理咨询信箱,及时广泛的做好不同心理疾患的学生思想工作。

5. 开展学生心理调查,每学期二次问卷调查,掌握学生心理状况及动态。

6. 每学期组织实施对全体学生开展一次心理健康专题讲座。

7.开展心理健康活动课。结合初中学生的青春期成长、考试焦虑、师生之和学生以及学生和家长之间的误解等课题开展活动,做到有计划,有教案。

8.发现有严重疾患者及时转介。

9. 追踪调查在校学生中接受过咨询学生,看其在心里、人际交往、学习等方面的变化,及时总结经验教训。

四、树立人人参与的观念树立人人参与的观念树立人人参与的观念树立人人参与的观念开展心理健康教育不是新开设一门课,重在融入学科教学及学校教育活动和班主任工作中。教师课堂中的认识自己、理解他人、学会感恩、面对挫折、学会交流、参与各项竞赛活动等等都是在进行着心理健康教育。教师提倡的关爱学生也是对学生进行的心灵交流,有有利于学生的心理健康。因此积极和学校政教处、学校教务处配合,把心理健康教育融入课堂融入各项活动中。

第三篇:心理健康辅导工作计划土官中心完小四(2)班学生心理辅导工作计划

中心完小余文红

学生的心理健康正越来越受到人们的重视,小学生年龄小,学习、生活上碰到的困惑,有时无法自行解决,长期如此会产生心理上的障碍。这时确实需要教师的及时引导、帮助,我们的心理辅导站正是为解决学生的心理问题服务的,为了使心理辅导进一步得到普及并更好地为学校实施全面素质教育服务,特制定以下工作计划:

一、指导思想

以学校的工作计划、德育计划为指导,通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,努力创造条件辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展,达到助人自助的教育效果。

二、工作目标

1、通过开展各种形式宣传,普及工作,让更多的学生知道并了解心理辅导工作。

2、密切与班主任的联系,更好地与德育工作相辅相承。

3、认真细致地做好疏导工作,力求个案上有所突破。

三、具体工作安排

1、心理辅导的方法、途径:心理咨询室开心屋悄悄话信箱,红领巾广播心灵之声栏目等。

2、校辅导站地点:教学楼心理咨询室。

(版权归91考试网WWw.91exam.org)3、辅导室定期开放时间:每星期一中午1130—1230(其它时间的咨询辅导由学生另行预约)。

4、学习各级文件,有关心理辅导方面的知识、方法等,使自己首先每天保持一颗 1

健康的心理面对学生。

5、除建立开心屋,定时开放外,准备一本记载本,随时辅导记载,为一些怕难为情的学生和不愿进心理室的同学服务。

6、做好平时日常教学中的学生心理辅导,加强与其他教师的联系,共同解决学生的心理问题。利用班队活动课深入浅出地辅导学生心理健康,从学生身边的事展开。还可与家长联系结合起来,积极了解学生的性格、能力、习惯等。

7、利用黑板报、红领巾广播、国旗下讲话等宣传一些心理常识,营造心理健康教育的有利氛围。本学期安排出两期心理健康教育黑板报,向全体同学宣传一些心理保健知识,使学生受到潜移默化的教育,达到无声有声的教育效果。

8、认真做好有档心理咨询的资料积累、典型案例的整理等工作,让这项工作走上正轨,争取辅导出成效。

计划的制定只是干好这项工作的第一步,关键是要在实践中不断调整,重实效,看成果,总之通过心理辅导,我们努力让每一位学生都能健康成长。

第四篇:高一(5)心理辅导工作计划2014-2014学年第一学期2014—2014学年度第一学期高一(5)班心理辅导工作计划

中学生,特别是高中生,心理日趋成熟,对于身边事物有自己的感知,世界观和价值观逐步形成,进入新环境,他们的角色从初中生转变为高中生,因此,刚升入高中一年级的新生们彼此不很熟悉,要交新朋友,要适应高中生活,要找到在新集体中的位置,这一切都做的小心翼翼;面对新环境,高一新生的心理辅导是整个高中阶段学习的关键,俗话说:好的开始就是成功的一半。高一是基础,高二时关键,高三是冲刺。作为基础期的高一,如果能引导学生培养健康的心理,那么整个高中阶段学生的心理素质就能得到提高,综合能力得到增强,为高考打下坚实的后盾。

一、高一学生心理特点

1、学习上不稳定,心理问题增多。

高一新生刚入学充满了新鲜感,因兴奋心情会使其具有积极的学习和生活态度。经过入学教育,高一的新生们心里有着雄心壮志,但学校的学习环境和各项规章制度的严谨会使学生心理出现不适应的状态,是一个容易出现动荡和茫然的时期。有的学生会从初中的三年拼搏中幡然醒悟,奋起直追。有的学生则出现倦怠、厌学、焦虑。因此高一学生会出人意料的出现成绩迅速跃升或大幅下滑。

2、差距拉大。

高一的入门学习,学生在知识掌握程度上将会明显的分出层次,优秀生因成功而获得自信,学习兴趣浓厚;学习困难的学生屡遭挫折,产生灰心、自卑甚至害怕的心理;中等水平的学生,一部分坚持不懈,一部分目标模糊。因此容易拉大差距。

3、偏科明显。

原本就有弱科,初中三年,深知弱科对总成绩的影响,虽下了很多功夫但收效甚微,进入高一再次遇到较难的章节,其学习上的漏洞愈加彰现,开始出现畏难情绪,易导致弱科更弱。

4、干扰学习的现象增多。

高一的新生在初中时有些坏习惯遗留下来,在高中阶段要还债,却表现现自由散漫,容易上课分心,玩手机、看小说,在自习课和晚修做与学习无关的事情来打发时间,这样既影响了学习,也给管理增大了难度。

二、具体措施

因此,作为教育工作者,尤其是高一年级的班主任,一是要做预防心理失衡的超前指导,二是要注重做好疏导工作。具体方法如下:

(一)转变观念。要转变德育观念,正确认识。根据学生年龄发展的特征,进行全面分析,而不能因学生出现心理问题而归因于思想变坏,不思进取,品德低下,更不能因此而对学生冷眼相看,全盘否定。

(二)引导学生正确辨识自我,客观评价现实,提高适应环境的能力。高一学生受认识水平的局限,还不能正确、客观地评价自己,所以教师有必要帮助学生正确认识和评价自我,学会情绪调节,发挥自身潜能,面对现实,迎难而上。

(三)学法指导。学业压力无疑是中学生心理压力的主要来源。进入高一以后,学习负担加重,表现为科目增多,对学生的自学能力要求高。一些学生从一开始没有很好地加以调整,掌握高中阶段正确的学习方法,以适应这一转变时期,就会感到学习压力大,学习效果差,成绩跟不上。所以,高一教师要注重学法指导,引导学生合理利用时间,学会科学用脑,注重劳逸结合,制订学习计划,这样,从预习到考试,都不会感到压力大,无形中减轻了焦虑程度,考试也能应付自如了。

(四)积极开展文体活动,建立新型师生关系。利用多种渠道,积极开展丰富多彩的文体活动,鼓励学生多参加课外科技、文艺、体育、制作等兴趣小组和校园文化活动,使大部分学生在各类型的群体活动中发挥自己的特长。这样,既为学生创造了实现自我价值的机会,保持愉快、积极的情绪,又可促进建立团结和谐的师生关系,从而使教师及时掌握学生的思想动态,及时做好疏导工作。

(五)强化心理素质的训练,增强竞争意识和自信心。大部分学生都是小学、初中优秀生,因此备受老师、班主任的钟爱,经常得到的是表扬和奖励,但有时却制造了一些优秀生长处的副产品——只能表扬不能批评,来到新的学习环境,一旦失去了以往的优势,就容易引起个体欲求上的冲突、失衡而引起心理障碍。培养学生良好的意志品德,增强竞争意识和自信心,使学生在遭受挫折时不至于茫然无措,心理失衡。所以我们一方面要减少对优秀生的过分呵护,让他们正视压力,提高心理承受能力,另一方面,教师不妨有意设置困难和挫折,培养学生不怕失败,勇于克服困难的坚强意志。

学生学习的心理是一个复杂的过程,因人因时而异,作为内因,它直接影响学生的学习动机、学习兴趣等方方面面,对学生学习的影响是巨大而深远的,因此研究学

生的心理,对于改进我们的教学来说,其意义也是深远的,它需要我们教育工作者多学习一些心理知识,来指导我们的实践;教师要加强师生之间的交流和沟通,了解学生的心理,知道他们在想什么,才能对症下药,起到立竿见影的效果,不然,有如隔靴搔痒,于事无益。

2014-9-5

第五篇:坡头区第一中学心理健康辅导中心领导小组任职通知坡头区第一中学心理健康辅导中心领导小组任职通知

为了更加有效的推进我校的心理健康教育工作,经校级领导研究决定成立坡头区第一中学心理健康辅导中心,现将中心领导小组任职情况通知如下:

一、 领导小组:

组长:叶林江校长

副组长:李晓东副校长

组员:陈文胜副校长

陈贵宏主任

郑志勇副主任

 

韩宏彪老师

中心成员:

专兼职心理教师、各年级组长和班主任

三、具体分工

领导小组:

1、组长:叶林江(校长)

负责确定学校心理工作的总体目标,选定心理健康工作中心的组员,对工作组的任务提出明确的要求。严格监督、管理,并为组员提供学习、培训计划,帮助他们解决工作中遇到的困难,并尽可能为他们提供所需的各种支持。

2、副组长:李晓东(德育副校长),协助组长管理组员、心理健康教育工作。

3、组员:陈文胜(教学副校长),协助组长落实成员学习、培训等相关事宜。

4、组员:陈贵宏(德育处主任),协管年级组长相关工作。

5、组员:郑志勇(德育处副主任),协管班主任相关工作。

6、组员:韩宏彪(心理教师),协管专兼职心理教师相关工作。

四、中心其他成员:

1、专兼职心理教师:梁祯真等

负责对学生进行心理辅导与咨询,帮助他们解决心理问题,对于产生心理疾病的学生及时做好转介服务工作;负责学生心理档案资料的搜集与使用;想学生和教师提供心理方面的和杂志;为学校心理健康教育

提供建议。编订心理教材,进行心理课教学。

2、年级组长

 

组织本年级班主任认真落实中心关于心理健康教育相关要求,及时发现、上报问题给中心领导小组副组长。

3、班主任

在班级活动中,帮助学生与同学交往,培养学校健全、合群、乐学、自立的健康人格,解决发现的心理健康方面问题,及时做好转介服务。

说明:本领导小组成员任期暂定一年,期满再议!

湛江市坡头区第一中学

校长室

2014916

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学校工作计划优秀范文6

职业培训学校工作计划(精选多篇)-学校工作计划-教学资源
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职业培训学校工作计划(精选多篇)

第一篇:巴楚县职业技能培训学校2014年下半年安全稳定工作计划

巴楚县职业技能培训学校2014年下

半年安全稳定工作计划

学校是全体教职工及广大师生活动的重要场所,学生的健康成长关系千万家庭的幸福,为全社会所关注。珍爱生命,安全第一,为进一步做好我校安全稳定工作,保障我校广大学生的生命安全和健康成长,现制定我校2014下半年安全稳定工作计划:

一、2014下半年我校安全稳定工作的指导思想

2014年,我校安全工作以三个代表的重要思想和十七大精神为指导,高度重视和切实抓好学校安全工作是贯彻落实科学发展观的必然要求,也是构建社会主义和谐社会的必然要求。认真贯彻学习教育局关于学校安全稳定工作的会议和文件精神,做好涉日维稳工作,以维护学校安全稳定和维护学校良好的教育教学秩序为根本,紧紧围绕实现教育强镇的目标,进一步加强学校安全稳定工作的领导,落实安全稳定工作责任制和责任追究制,深化安全宣传教育工作,以全面推行警校共育和创建平安和谐校园为载体,加大对学校及周边治安综合治理力度,强化学校安全隐患排查的频度,杜绝重大安全事故和安全责任事故的发生,确保师生身体健康和生命安全。

二、主要工作措施

1、加强组织领导,落实安全稳定工作的责任制和责任追究制。我校成立了以书记为组长,分管安全工作的副校长为副组长、安全保卫处、总务处、教务(导)处、办公室等负责人为成员的安全稳定工作领导小组,全面负责、组织、指导、协调、落实我

校的安全稳定工作及涉日维稳工作。建立了校长为第一责任人,分管校长为第二责任人,安全保卫处主任为具体责任人的安全稳定工作责任制,把责任分解落实到人头。

2、层层签订责任书,做好宣传和引导工作。学校与教职工签定了安全责任书,班主任与学生签定了安全责任书,明确各自的职责与义务,做到分工具体,职责明确。切实做好涉日工作的正面宣传和引导工作,学校对全体师生进行了教育,理性看待涉日问题,以党和人民的利益为大局,和平理性的表达爱国热情,增强大局观念,相信党和政府有能力保护国家主权,自觉维护社会稳定。要明确班主任、任课教师和学生辅导员在学生安全管理和教育方面的职责,细化谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责的要求,使全体教职员工都承担起校园安全管理和教育的责任,增强安全防范意识,尽最大努力避免安全事故的发生。学校将大力宣传法制教育,引导师生不做影响国家形象、授人以柄的事情。切实做好稳定工作。

3、加强校园管理。学校根据《教育系统安全工作职责的有关规定》的要求,把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入年度工作考核内容和作为责任追究的依据。凡因工作不力、失职、渎职、玩忽职守而造成重大安全事故和责任事故发生,要严肃处理,依法追究有关领导和责任人员的责任,重点加强寄宿生及宿管员的管理和教育,增强生活老师责任心,切实负起责任。

4、切实加强了安全教育工作,加强情报信息工作。进一步强化对师生的安全教育工作是加强安全工作的治本之策。加强学校安全教育,我校着重抓好以下两方面工作。一是以预防交通、

溺水、火灾、拥挤踩踏、食品中毒等事故为重点,普遍开展学生安全教育。结合全国中小学生安全教育日宣传教育活动,围绕增强交通安全意识,提高自我保护能力,对学生普遍进行了多次交通安全教育,不断增强交通法制观念,自觉遵守交通秩序。二是做好情报信息工作,高度重视互联网信息中煽动组织涉日游行和聚集活动的动向,切实做好封堵删除,防止非法信息向校园渗透,及时了解师生情绪变化,将问题消灭在萌芽状态。

5、深入开展安全教育和安全教育周活动。学校将每年春、秋两季开学第一周和期末考试前一周作为安全教育活动周,制定切实可行的安全活动周方案,结合安全稳定工作的新形势,对学生进行安全知识的阶段性、突击性教育,重点强调学生应遵守的安全制度和注意的安全事项,学校都认真组织开展丰富多彩的安全教育周活动。开设安全教育课。结合不同学生的学习内容和生活、管理方面的特点,积极调动学生和社会各方面力量的积极性,做到安全教育内容和形式都让学生喜闻乐见,更加易于接受,以提高安全教育的效果。通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板等多种形式,充分利用课堂教学、班会、集体活动等,有针对性地加强学生预防溺水、火灾、拥挤踩踏等事故的教育,努力使这类事故造成的伤亡人数降到历史最低限度。在“11.9”消防宣传活动中,开展了消防知识征文竞赛。二是做好对教职员工的安全教育,组织教职工学习了《初高中学校安全管理办法》和全国学校安全工作电视电话会议精神,定期组织安全知识培训和学习,增强教师、职员、后勤管理员、后勤从业人员的安全防范意识和责任意

识。

6 建立和完善安全管理协作机制,以全面推行警校共育和创建平安和谐校园为载体,加强学校及周边社会治安综合治理。形成密切配合、分工负责、齐抓共管的安全管理协作机制。在每学期开学初,各校集中开展周边环境的综合整治,针对突出问题,开展交通、消防、食品卫生、非法书刊音像制品、电子游戏等专项整治。真正把各项任务和措施落到实处,切实做好了我校安全管理工作。

7、建立和完善了各项安全管理的规章制度,加大了对安全隐患的排查力度。进一步建立健全了各项安全管理制度,制定了住校生管理办法,加强了对学生公寓的安全管理。重点完善了学校各类突发安全稳定事故的处置预案。组织、开展消防灭火逃生自救演练,提高处置突发公共安全事故的能力。建立了安全隐患排查的长效机制,在每学期开学前,中心学校组织人员对学校的教学楼、学生食堂、学生公寓(宿舍)、教育教学活动设施、消防设施、交通安全设施、水源、电源等进行全面细查,对查出的隐患立即整改,做到没有检查安全隐患不能使用,有安全隐患而没有排出不能使用,要把检查隐患和整改的责任落实到人头;在每期末放假前,再一次检查安全隐患,重点检查防火、防盗的隐患。

8、协助教导处平安顺利的组织好期中考试、期末考试和六月的高考,对考场的安全进行全面排查,落实试卷安全保密工作。落实了.黄金周、.黄金周、暑假和寒假期间的检查值班制度、将防火、防盗、防洪作为重点,严加防范。

9、为维护学校安全稳定和良好的教育教学秩序,净化学校周边环境,我校积极响应教育局的号召,制定了创建平安校园活动方案,在全校开展创建平安和谐校园活动。

总之,我校将在2014年实现安全工作零事故的目标和计划。面对当前学校安全工作的新的严峻形势和出现的新问题,我校要进一步增强学校安全工作的紧迫感和责任感,采取扎实有效的工作措施,把学校安全工作做深、做细、做实,努力营造一个安全稳定的育人环境,让学生放心,让家长放心,让社会放心。

巴楚县职业技能培训学校

2014923

第二篇:职业学校工作计划

一、指导思想

继续以三个代表重要思想为指导,认真学习贯彻十六大精神,从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。

二、工作要点

(一)班主任队伍建设

1,新老帮扶结对

在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展师徒结对活动,师徒之间经常性地进行工作经验交流,师傅要无私帮助,徒弟要虚心学习,围绕制定班队工作计划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面,通过研讨、指导、学习,取长补短,提高青年班主任的思想素质和管理能力。期末,要求徒弟认真写好学习心得。

师徒结对活动名单:

2,组织交流讨论

每月举行一次班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。组织班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任经验,取长补短,共同提高;树立先进典型,表彰先进班主任;引导班主任总结自己的点滴经验,并把总结经验和教育科研结合起来。

本学期班主任工作经验交流安排如下:

三月份:xxx(建设一个团结奋进的班集体。)

四月份:xxx(爱心、耐心、细心开展班级工作)

五月份:xx(良好班风建设)

六月份:xxx(培养一支卓有成效的小干部)

(二)、加强班风建设

学校班级工作计划要点学校班级工作计划要点

1.安排班级活动

要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容,根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,友谊中队举办一些联谊活动。

2.营造向上氛围

根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字,创作班歌等。(2)布置教室环境。如设立袖珍图书角卫生角金色童年我们在这里成长等文化背景。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

3.指导培养小干部

班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面

(三)、班级考核评比

1.加强常规检查评比

在上学期的基础上,本学期将不断完善《班主任工作考核细则》,并继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等,并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

加强教学常规的检查评比。本学期,围绕规范秩序的学校工作思路,加强对教学常规的检查,要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作,同时将班主任考核与学科质量挂钩,与语文、数学、英语三科合格率挂钩,班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间,朝消灭不合格率的目标奋进。

在每日检查评比的基础上,每月汇总成绩,并评出常规优秀班集体单项先进班集体。期末,进行优秀班集体优秀雏鹰中队优秀班主任及各个单项先进班集体的评选。

(四)针对特殊学生,开展特殊教育

1.期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生),学校建立特殊学生档案。

2.通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

3.针对行为习惯差、自控力差的学生,学校成立行规学习班,由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

学校班级工作计划要点学校班级工作计划要点

4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金,通过结对助困等活动,从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。

第三篇:职业学校工作计划

一、2014年度学校工作的总要求:

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实各级教育工作会议精神,以科学发展观统领教育教学工作,紧紧抓住“创建教育强区”的机遇,进一步加强学校科学、规范管理;加强师德师风师能建设,着力打造名师工程;强化德育工作,提高学生德育素养;加强校本研修和教育科研,全面实施素质教育,全面提高教育质量,职业学校工作计划。

二、工作总目标:

按照“发展要有新思路,改革要有新突破,工作要有新举措”的要求,进一步更新观念,与时俱进,努力把学校办成“人文气息浓郁,文化积淀丰富,办学理念先进,名优教师众多,教育质量一流,学校特色鲜明”的全市一流知名学校。

三、工作重点及具体措施

(一)、加强班子队伍建设,努力建设一支“学习型、团结型、服务型、研究型、廉政型”,具有创新精神,讲奉献、懂管理的领导集体。

1、领导班子成员要严于律己,既要扎实工作,又要开拓创新,更要讲究实效;既要关心教职工的生活,又要身先士卒,更要讲原则。

2、领导班子成员要迎难而上,始终保持工作的强烈责任感和办好学校的使命感,坚持与时俱进;认真分析研究解决工作中存在的问题,使领导者成为教师的合作者,服务者,使领导与教师之间做到思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”

3、深入一线、深入课堂,指导并与教师一起研究,解决教育教学中存在的实际问题。(学校领导分包年级不变)力争做到:一不要忘记自己是领导干部,时刻做群众的表率;二是反对自由主义和(转载请注明来源wWW.91exam.org)官僚主义,推诿扯皮;三是提倡严格管理,大胆负责,令行禁止,服从大局,争先创优。

4、带头树立终身学习的思想和安全第一的理念,逐步成为校长的得力助手,学校管理的能手,更要成为教学的高手;分工不分家,相互支持,相互合作,高效运转形成合力,成为师生的凝聚力和学校发展的驱动力。

5、认真组织好间周一次的政治学习和业务学习,每月一次的班主任工作例会、教研会议等,对分管的工作,组织的活动要有计划、有实施、有指导、有总结反思。

(二)、加强教师队伍建设,打造名师工程

1、切实加强教师职业道德教育,进一步做好教师的思想政治工作。要以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、德为世范”为准则,倡导“当园丁培育百花,做黄牛无私奉献”的精神,通过开展多种形式的学习、演讲、表彰、报告、师德标兵评选等活动等活动,并以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障,将榜样示范教育与警示教育相结合,增强教师的师德意识和法制意识,自觉运用师德规范和法律知识约束修正自身的教育行为。,学校将重点抓好“十不准”“十禁令”的落实,切实提升我校教师队伍的整体形象。

2、促进青年教师专业素养、业务水平、科研能力的全方位提高。引导青年教师树立终生学习的理念,坚持“面向全员,突出骨干”的原则,通过多种形式,组织参加新一轮中小学教师继续教育培训、骨干教师培训、班主任培训、教师教育技术中级培训等。继续深入推行理论学习与岗位绩效考核、业务考核和年度考核制度,加快45周岁以下教师专科率100%的建设步伐,继续鼓励参加本科、研究生进修,提高本科率。充分发挥学科带头人、教学骨干教师的示范作用,在校内形成师资梯队,加快各梯队教师的培养工作。通过“青蓝工程”“读书沙龙活动”“骨干教师培育计划”“教育教学技能大比武”“青年教师课堂教学大赛”、送课下乡下县等活动,为青年教师提供广阔的舞台,促进青年教师的成长。

3、深入课题研究,提高教师的教科研能力。教师要积极参与教育科研,结合课堂教学改革,深入课题研究。学校重点做好4个课题的研究,向研究要质量,通过研究彰显学校的办学特色。一是写字育人的实验研究,除开设校本课程外,自主研发与经典诵读相结合的校本教材,创编“翰墨体操”。二是国球弘扬体育精神的课题研究,开设校本课程,做到普及与提高相结合;推行乒乓球操。三是开展阳光作业课题实验,切实实现减负增效。四是开展新经典诵读实验,对学生进行“仁、义、礼、智、孝”的教育。

(三)、坚持育人为本,德育为先,提高学生德育素养。

1、完善学校德育机构,狠抓德育队伍建设。通过组织班主任结对子、定期召开班主任会议、评选表彰优秀班主任、班主任经验交流会、班主任考核等形式促进不同层次班主任的专业成长。

2、以理想信念教育为核心、以爱国主义为重点,以公民道德教育为基础,把德育渗透到各学科教育教学中,全面提高学生的思想道德素质。组织开展好主题班队会、晨会和升旗仪式等。

3、抓好日常行为的养成教育。加强感恩教育、诚信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育,持之以恒地开展好学生日常文明行为的养成教育;组织学生积极参加学校组织的“三个一”活动及其它各项传统活动,寓德育于各项活动之中,提高学生综合素质。

4、建立实用有效的学校、家庭、社会“三位一体”“合力管理”模式,创造良好的德育环境,学校工作计划《职业学校工作计划》。 开办家长学校,组织家长经验交流会及优秀家长评选,不断提高省级示范家长学校的办学水平。

四、深化课程改革,精致教学常规管理,提高教学质量。

1、深入学习新课程标准,不断更新教育观念。

2、抓好“备、上、批、辅、考、评”六个教学环节,优化教学过程,提高课堂教学效益。要严格控制学生作业量,教师要做到“四精”:精选、精讲、精练、精批;“四必”:有发必收、有收必批、有批必评、有评必补;要减少课堂上教师讲解的时间,让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。

3、抓好校本教研制度的学习和落实,做好校本研修工作。一是认真执行课堂教学管理制度。教研组长、中层领导和校级领导要做到“四个坚持”:坚持每周听课1-2节,坚持每周汇总听课情况,坚持每周集体点评,坚持定期深入班级进行教学质量分析。二是认真执行教研活动管理制度。开展集体备课活动,每月一次的主题研究课活动、教学案例交流活动等。坚持做到集体备课提前一周。备课组长向组内教师公布下周集体备课内容,每一位教师要根据公布的内容,钻研教材,做到心中有教案。备课时,一人作中心发言,其他老师围绕教材的处理、教法的运用、学法的指导等各自发表意见。备课后,一人作整理,将集体备课稿发给备课组教师。教师根据自身的教学个性、教学特色及班级实际对集体备课稿作修改。以达到张扬教师教学个性、体现教师独特的教学风格的理想目标。

4、重视后进生的转化工作。根据学生实际水平因材施教,采取分层教学与个别辅导相结合的办法,坚持“小步走,细指导,勤反复,多激励”的原则,不让一个学生掉队。

5、突出毕业班工作。毕业班任课教师要根据学科及学生特点,采取扎实有效的措施,努力提高所教学科的及格率、优秀率、平均分,提高毕业生的综合素质。学校将通过听课、组织模拟、调研考试、召开家长会、学生动员会、质量分析会等方式来提高毕业班教学质量。

5、加强科学、英语、信息技术、美术等学生反映的薄弱学科。完善这些学科的教学设备设施,加强这些学科的校本教研,督促检查,随机检测,质量分析,积极提高这些学科的教育质量。

五、加强体育、卫生和艺术教育,促进学生全面发展。

1、严格执行体育、卫生工作条例,保证学生身心受益。学校将严格执行国家课程标准,加强学校体育设施建设,保质保量上好体育课,实现“备上一致”,提高课堂教学质量。继续开展“阳光体育”活动,提高小学生每天户外一小时运动的质量。在抓好“达标”工作的同时,积极对乒乓球和田径队等进行训练,充分做好参加各级比赛的准备工作,组织参加区田径运动会、全民健身活动;做好学校卫生工作。首先建设学校卫生室,按照《中小学卫生室器械与设备目录》三级以上要求,配备相应器械。加强学生健康教育特别是心理健康教育,心理健康教育课程每学期不少于9节,心理健康咨询室定期开放,顾菲老师为我校专职心理咨询教师。更加重视卫生防疫工作,严防传染病在校园的传播,保障师生身心健康。

2、加强艺术教育,提高学生艺术修养。认真落实音乐、美术课程标准,上好音乐、美术课。学校兴趣小组及各项团队训练制度化,保证时间、保证地点、保证队员,及时训练。各队要有训练计划、目标,并且建立好梯队,形成一套完善的体制。组织开展“第十四届七色花艺术周”活动,组织参加区“六一”文艺汇演和迎建党90周年合唱比赛、国庆书画比赛等活动。组建学校鼓号队。

六、强化教育督导评估,提高学校管理水平。

一是巩固“普九”成果。完善“普九”工作机制,落实“普九”工作责任制,做好年度“普九”自查工作;加强学校档案室建设,创建示范档案室。二是按照区督导室的安排,全面开展督导自评工作。三是强化学校常规管理。围绕学校内涵发展,继续修订完善学校各项规章制度,完成制度汇编的出版工作。继续实施常规管理的“五个一”:扫好地(搞好环境卫生,增强劳动观念),读好书(搞好学习、读书和经典诵读活动,提高人文素养),唱好歌(唱好每周一歌,实施美育,进行艺术熏陶,提高文明素养)、写好字(实施特色教育,传承翰墨文化)、做好操(锻炼身体,增强体质,体育教师领操,学生按学号轮流当领操员)。

七、重视校园管理,构建和谐校园

1、巩固“平安校园”创建成果,确保学校安全。我们将把学校安全工作放在重中之重的位置,为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境。一是落实安全工作责任制和责任追究制,实行“首席责任制”。进一步健全和完善规章制度,落实各项防范措施,及时根据新情况、新问题和薄弱环节制订相关措施,并做到层层落实,全员参与。二是强化安全教育。开展好3月份、9月份安全月、安全周、安全日集中教育活动,落实安全知识教育进教材、进课堂、进师生头脑的安全宣传教育制度,组织开展自护自救的消防、防震安全演练活动,不断提高师生的防范意识和能力。三是加强学校安全保卫工作。建立学校领导直接抓、学校各部门紧密配合、全体教师共同参与的工作机制,层层签订目标管理责任书,实行领导带班、教师值班制度。学校定期对重点部位进行排查,及时整改。四是加强学校周边环境的整治力度,争取家长的支持和配合,教育学生不在校门口小摊上购买“三无”产品,不带零花钱。

2、抓好校园环境建设。一是做好教学楼楼顶维修的准备工作。二是重视校园文化建设。校园建设在绿化、美化的基础上,将继续增加文化内涵,营造健康向上的书香四溢的文化氛围。三是抓好班级文化建设。各班的图书柜、中队角、荣誉专栏、作品园地、特色专栏等要不断充实内容,做到既整洁规范又充满班级个性。四是进一步加强办公室文化建设。

八、推进党风廉政和精神文明建设,提高精神文明创建水平

1、切实做好党风廉政建设和反腐败工作。认真贯彻执行两个《条例》、《实施纲要》,严格执行党风廉政建设责任制,纠正行业不正之风,开展政风行风民主评议活动,深入开展“廉洁教育进校园”活动;全面推行政务、校务公开,发挥教代会的作用,实行民主管理;加强财务管理工作,实行财会中心统一核算管理制度,严格执行“收支两条线”的规定。推行教育收费公示制度,严格遵守省收费规定,严格执行“河南省规范治理乱收费的十条禁令”等,积极迎接收费工作专项检查,开展行风评议和评教评学活动,坚决遏制教育乱收费,把师德和违纪作为绩效工资考核的指标,实行一票否决制。加大对教师参与办班和有偿补课等违规违纪案件的查处力度,树立学校的良好社会形象。

2、抓好精神文明建设。大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则,深入开展 “两争两创”活动,提高省级文明学校创建水平。争创市级文明单位。

九、重视学校后勤管理,不断改善办学条件。后勤人员本着为教育教学服务的思想,做好后勤管理工作。开展节约型校园创建活动,本着勤俭节约的原则,要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、保管、发放等环节的管理,指定专人负责采购,专人负责保管,专人负责发放;所需物品的添置继续实行“申报—审批—采购—再审批”的流程,。通过政府采购添置空调一批和电脑5台。

十、其它工作

学校工会、共青团、少先队组织紧紧围绕学校中心工作开展工作和活动。完善工会工作机制,定期召开教代会,组织开展生动活泼的教师文体活动,组织教工乒乓球比赛、秋游,“元旦”联欢、迎双节全民建身、冬季长跑等活动。建好“职工之家”,做好与困难职工、因病住院职工的结对帮扶、慰问救助工作。做好退休老干部工作。落实计划生育政策,做好妇女和计划生育工作。做好特困学生的减免救助工作。

第四篇:职业学校工作计划

xxxxxxxx学校2014年工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神,坚持和落实科学发展观,深入贯彻落实国务院《关于大力发展职业教育的决定》,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,优化整合教育资源,提高我校基础能力,深化我校办学模式改革和教育教学改革,提高我校办学质量,建立学历教育与职业培训并举、与其他教育相互沟通的现代职业教育体系,为经济社会发展培养技能型、实用型人才,为建设繁荣、文明、和谐的霍城做出贡献。

二、主要目标任务

1、积极做好我校硬件建设,整合、优化我校教育资源。

1)加强我校美术绘画专业硬件建设,布置高标准的画室,配备静物台,静物柜,素描灯,不透光窗帘,教师学生作品展台等。

2)制定实训基地建设计划。争取政府和教育局的支持和扶持,创建我校美术绘画专业实训基地。

3)建设并争取参评省级示范性重点职业学校。我校计划2014年春季提交申请,按照相关要求强化硬件建设,积极向省级示范性重点职业学校(如,三十五中和四十五中)学习,争取在2014年秋季通过省级示范性重点职业学校验收。

4)继续落实我校教师素质提高计划。积极参加省市组织的各级培训,加强双师型教师的培训考核,使我校双师型教师占专业教师的比例达到90%以上。

2.巩固我校招生规模。对于招生工作提前谋划,布局,宣传,同时要使现有的学生出成绩,练好内功,用优异的美术高考成绩做宣传,圆满完成教育局下达我校的招生任务。

3、大力开展就业指导与就业服务工作,进一步提升对口就业率,增强就业稳固率。

4、筹备并积极参加中等职业学校技能竞赛。

5、增加我校毕业学生取得双证书的比例。

6、落实我校的国家助学政策。对所有农村及城市贫困家庭就读中等职业学校的学生予以资助。

三、加强职业教育的主要措施

1、合作办学。

积极寻求合作办学伙伴,扩大办学规模,合理利用教学资源,我校拟与天津轻工业学校联合,培养高级技工人才。

2、做好招生宣传。

积极制定招生计划,研究招生方法,扩大招生宣传力度,到各初中进行美术职业教育宣传,给在校优秀学生的母校发放喜报,联系在读重点大学的学生在电台电视台做节目,宣传我校美术教育,积极筹备并出版我校校刊《求索》。

3、提高教育教学质量,加强教学管理,要把提我校教学质量放在更加突出的位置。

落实《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》,深入研究以就业为导向的职业学校课程设置,积极推进教学内容和课程体系改革,与企业紧密联系,针对特定行业或企业需求设置课程,建立企业对课程的反馈机制,积极吸收企业参与课程设计,实现教学环境与就业岗位的零距离,努力形成以就业为导向的课程体系。

加强学生职业技能培养,重视学生的实践和实训环节,推进学生取得学历证书的同时获取职业资格证书。

改革人才培养模式。大力推行工学结合、校企合作、顶岗实习人才培养模式,努力形成以学校为主体,企业和学校共同教育、管理和训练学生的教学模式。

加强我校教学管理,确立以素质教育为基础,以能力为本位,促进学生全面发展的办学思想,使学生具有良好的思想道德,必要的文化基础知识和熟练的职业技能,能够高质量就业。

4、谋化建设美术实训基地。

我们参观了石家庄市35中、45中和6中的美术实训基地,谋划了我校实训基地建设的蓝图,我们将争取国家资金项目和教育局专项资金,能够列入我校的实训基地建设规划,围绕我校美术绘画专业,重点建设一个具有教育、培训、职业技能鉴定和技术服务等多种功能的专业实训基地,为提高技能型人才培养质量提供有力支撑。

5、加强职教师资队伍建设。

鼓励骨干教师参加国家、省骨干专业教师培训,继续做好我校转型教师和双师型教师的培养培训,落实教师到企业实践制度,专业教师每两年必须有两个月到企业或生产服务一线实践。

6、建立和完善职业院校毕业生就业指导服务体系。

认真做好我校毕业生就业指导工作,全面加强就业指导服务体系建设。充分利用职业院校毕业生就业服务信息网络平台和网络就业市场,为我校毕业生和用人单位发布就业供求信息提供服务。今年在我校抓好开设创业教育和创业实训相关课程的试点工作,通过案例剖析、知识讲座、企业家现身说法、宣传我校学生创业事迹等多种方式,培养学生创业意识和创业实践能力。

要保持我校美术教育的健康稳定发展,必须一手抓招生规模,一手抓质量,特别是目前提高教育教学质量更为重要,为此我们必须理顺体制,健全教科研机构,强化教育教学研究工作,是我校的教育教学工作得到更好更快的发展。

xxxxxx职业学校

2014.1.3

第五篇:职业学校工作计划

来源莲山

课件 w ww.5 y kj.co m来源 职业学校工作计划

一、指导思想

本学期,我校工作要继续以党的十六届四中、五中全会精神和邓小平理论、三个代表重要思想为指导,树立和落实科学发展观,树立社会主义荣辱观,全面贯彻落实国家大力发展职业教育政策和全国职业教育工作会议精神,发挥广大党员干部的先锋模范作用,团结和依靠全校师生,刻苦学习,扎实工作,开拓创新,与时俱进,积极改善办学条件,不断扩大办学规模,努力提高办学质量和效益,全面推进学校各项事业发展,为创建示范性职业学校奠定坚实的基础

二、工作要点

1、确保无安全事故;师生无犯罪、无重大违纪。

2、保持和谐、合作、发展的良好局面。

3、积极创建绿色校园、和谐校园、学习型校园

4、以社会主义人生观统领学校思想道德建设,坚持以德治校。

5、学校继续走综合性发展的路子,构建中专、职高、普高三位一体化人才培养立交桥。

6、坚持以教学为中心,狠抓教学质量,认真组织职专(职高)班和普高(综合高中班)学生参加全省会考,及格率达90%,优秀率达30%以上。

7、坚持不懈地做好中专及部分高三对口班毕业生就业推荐工作 ,毕业生就业推荐率达96%以上。

8、加强高三毕业班的学生管理和教育教学工作,争取07年高考取得新突破。

9、做好职高班对口升大学的教育教学工作,争取有较好的上线率。

10、进一步加强校园基础设施建设,不断完善办学条件。

11、加强宣传工作,努力实现招生历史新高。

三、工作举措

1、关于安全工作

1)总目标:加强学校安全、卫生管理,确保师生生命安全。

2)常规工作:

按照安全管理责任制的要求,将安全管理责任逐层落实到人,重新修订安全管理制度,落实各项安全防范措施,进一步健全安全工作长效机制。

加强对师生的法制教育、遵规守纪教育和安全防范知识教育,开展预防意外伤害、自然灾害主题教育活动,增强师生安全意识,提高自护自救能力。

定期开展安全检查,及时发现、整改各类安全隐患。

严格食堂卫生管理,统一食堂食品原料进货渠道,确保师生饮食安全。

协调有关部门,以交通安全和治安隐患为重点,加大校园周边环境治理力度,为师生营造良好的工作、学习环境,确保教育教学工作稳定有序开展。

作好安全保卫工作,门卫要加强巡视与检查,保证财产安全与完整;司机要及时维护与保养,确保车辆安全。

2、关于干部队伍建设

1)、总目标:不断提高干部的政策理论水平及管理水平,强化干部的责任意识、民主意识,形成一支职责明确、分工协作、团结进取、勇于创新、务本求实、乐于奉献、讲民主、讲效率的廉洁、创新、高效干部队伍;开通言路,建立和谐的干群关系。

2)、常规工作

坚持干部听政、问责制。完善群众民主评议干部、民主评议领导班子工作制度,建立定期听取群众意见的制度,强化干部的考评机制。

坚持领导班子的例会制度;坚持校长负责、领导班子集体领导的学校领导体制;加强学习,积极参加各种培训及讲座,提高理论水平及管理水平,不断提高政治素质,不断加强道德修养、党性锻炼,廉洁自律。带头学法、懂法,做到依法行政,依法治校,依法治教,按法办事,做遵纪守法的表率。

坚持联系教研组、年级组制度。强化入班进课堂制度,了解教学现状,增进对学生的了解,准确把握学生的思想动态,以确保工作的主动性。

加强干部的理论学习,以树立社会主义荣辱观、教育现代化理论、现代管理理念及管理方法为重点,不断提高学习能力,要求每名干部每学期读一本管理书、开展一次讲座、撰写一篇论文,并将其纳入对干部的考核。

加强领导干部运用现代技术能力的培养,提高现代技术的运用能力。

合理调配领导班子,继续实行聘任制。

3、关于教师队伍建设

1)、总目标:建立一支理论水平高、实践与创新能力强、基本功扎实、观念新、能熟练运用现代教育技术的爱生、敬业、协作的教师队伍。

2)常规工作:

加强基本功训练与考核,积极推广新的教学理念,尝试新的教学模式及教法,开展研究课、评优课、公开课,建立听评课及撰写听后感制度,充分利用网络平台提供的教育教学资源,促进教师教学能力的提高。

积极开展校内外教师的交流活动,为教师提供外出参观、实践、接受指导的机会;引导教师参与教科研,把教师研的过程变成促进他们个人成长提高的过程,引导教师做反思型、创新型教师。加强双师型教师的培养,积极开展专业技能培训工作。

充分发挥教研组长的带头示范作用,认真落实教学管理文件,加强对教学过程指导与检查。严格教师工作评价制度,强化过程管理。

加强骨干教师队伍的培养。开展骨干教师带徒活动,强化骨干教师公开课制度,为骨干教师开展教学讲座、进行教科研指导搭建良好平台。加强骨干教师考核,强化骨干教师个人成长与示范指导作用发挥相结合的培养机制。积极做好县级骨干教师评比的准备工作。

落实好教师继续教育及教师学历进修工作,进一步提高教师学历层次。进一步加强教师信息技术手段运用及心理健康知识的培训。坚持开展研讨、交流、观摩等活动,加强教师间交流。

切实做好导师带教工作,注意过程管理,加强考核,将成果纳入教师考核。

深化师德教育,提高教师队伍的整体素质。根据《加强教师职业道德教育工作实施方案》要求,以树立社会主义荣辱观为统领,重点加强对教师职业行为八不准落实情况的监督检查,树立良好的教育工作者形象。开展明荣辱,师为先师德教育实践活动。期末评选师德先进个人、优秀班主任。

4、教学工作

1)、总体目标:创建严谨教风和良好学风,不断提高学生文化知识水平及各项能力(包括关键能力与专业技能);培养学生良好的学习习惯,开发校本课程,提高学生的创新能力及实践能力;高考成绩逐年提高成绩。

2)、常规工作

加强与校领导的沟通,主动争取指导,充分利用联办校的资源。教务处要加强与教师沟通,主动服务一线教学。

加强教研组长的培养,通过例会学习交流教研组管理经验,学习先进理念,强化教研组长的考核,不断提高教研组长的管理能力及自身素质。

加强教研组建设,充分发挥教研组长及教研组的职能作用,为教师发展、提高教育教学质量提供保证;教务处要加强对教研组活动及学科教学的指导。本学期要进一步加强新课程评价方案的学习与研究,并落实在课堂中。

组织好校级评优课、检查课及研究课并做好评课;大力推进信息技术与学科教学的整合,通过引进、开发等措施,丰富课堂内容。

文化课教学要从抓双基入手;开展好分层教学;注意学生的关键能力(即搜集与处理信息能力、语言与文字的表达能力,分析问题与解决问题的能力,创新能力与实践能力)的培养。

加强专业基本建设,完善各专业的教学计划、专业技能标准及课程标准。专业教学在加强专业基础理论的同时,积极创造条件,加大实践性教学,提高学生的职业能力;要积极主动地以相关行业标准为教学依据,把教学活动与生产实践、社会服务结合起来,把职业能力培养与职业道德培养紧密结合起来。组织好等级证书的考核与辅导,加强专业技能的考核研究,促进学生专业技能的提高。

抓好各学科单元、章节、课堂知识检测过关工作,抓好学科德育渗透。

推进课堂教学改革,提高学生创新能力和实践能力。注意对学生的学习习惯及方法的指导;继续开展读书节活动,促使学生多读书、读好书。

加强对高职考试的研究与交流,加强学生管理。开展好各类竞赛,为学生的全面发展与特长的培养创造条件。

5、关于德育工作

1)、总体目标:以树立社会主义荣辱观为统领,以《德育工作做专项评价方案》为指导,依托综合实践活动,充分发挥课堂主渠道作用;健全学生自治组织,提高自治能力;加强法制教育、心理健康教育,防止恶性伤害事件的发生,管理系统不断完善,规范化水平进一步提高,形成文明向上的良好校风。

2)、常规工作

1)努力构建以团委干部、班主任为骨干,全体教职工共同参与的德育工作体系,坚持实行全员育人。通过班主任例会及教研组例会制度,加强教育理论的学习及案例分析,不断提高班主任工作能力;明确责任,加强班干部、学生会干部队伍的建设。

2)以树立社会主义荣辱观教育、文明礼仪养成教育和生态环保教育为重点,积极开展各种适合学生特点的教育活动,全面提高学生的思想品德素质。

3)进一步完善班级考评制度及学生个人评价制度,其班级考评结果纳入班主任考评,学生个人评价制度与学生就业、升学挂钩。

4)以实施《学生不良行为矫正》德育科研课题为契机,加强对不良行为学生的教育管理,建立个别生档案,强化后进生联系人制度,热心指导,耐心帮助,促使他们尽快进步。上好心理健康教育课,建立学生心理档案,加强学生心理咨询辅导,促使学生身心健康成长。

7)发挥课堂教学主渠道作用,加强德育课课程建设,加强心理健康教育、成才教育、法制教育、世界观、人生观教育。注意抓典型事例,有针对性开展教育活动,促学生正确人生观、价值观、世界观及良好心理品质的形成。

8)继续推进新型班级体建设,真正实现学生自主管理、民主管理,参与对教师的评价,并建立相应机制,让学生有条件地参与学校行政管理。

9)加强宿舍的规范化管理,建立检查制度,落实责任制,并将考评结果纳入管理人员的考评之中;加强餐厅的使用与管理,完善制度,注意环境保洁与财产的维护。

(10)做好校园文化建设规划的落实,进一步加强甬道文化、班级文化、宿舍文化、办公室文化建设,形成特色;加强对校园广播的指导,进一步丰富内容,提高品位。

6、体育卫生工作

1)、总体目标:课间操形成特色,群众性体育工作、竞技性项目水平不断提高;强化卫生监督,无食物中毒等恶性事件发生。卫生工作档案健全。

2)、常规工作:

体育工作要抓好两操,保持课间操的优秀水平;加强课堂教学规范性指导与检查,每位体育教师要带好自己的班,保证成绩逐年提高;加强对学生的安全教育,注意向学生传授自我保护的知识,提高学生防范意识及自我保护能力;建立安全责任制,课上要有针对地采取保护措施,对可能出现的事故要有预案,要随时检查器械及场地,防止伤害事件的发生。

开展好群众性体育活动及课外活动,增强学生体质,丰富课余生活。

校医认真落实教委保健制度,加强食堂卫生的检查,防食物中毒及传染病的传播,进一步加强厕所管理,彻底消灭卫生死角;加强学生传染病、流行性疾病的宣传教育及预防工作,督促学生良好卫生习惯的养成;建立健全学校卫生工作制度,将预防检查与防治紧密结合起来,确保健康档案的完整。

7、关于后勤管理

1)、总目标:管理严格、规范、有序,财务制度健全和完善,后勤保障及时到位,确保育人环境安全、整洁、规范、健康、优美、向上。

2)、常规工作

加强校园环境建设,各区域整洁有序,达到高水平的卫生标准。

后勤工作人员要进一步提高服务意识和服务水平,支持和保障教育教学工作的开展;坚强后勤例会制度,促进学习与沟通;加强伙食人员的技术培训,通过考核、竞赛,提高技术水平和服务质量。

加强房舍、电路及设备的日常检查与维修,坚持日巡视、周检查制度,确保房产安全及时维修消除隐患。

加强食堂的经济核算,降低成本,平抑价格,增加花样,提高质量。完善食品卫生安全责任制,强化责任追究,确保食品安全。

完善学校采买制度,健全采购手续。

落实校园绿化规划,做好校园绿化美化工作,创设优美的育人环境。积极筹措资金,落实校园文化规划。

财务工作要建立月末汇报制度,对学校财务状况加强分析。严格执行预决算,确保资金的合理运用。在满足学校各方面需要的前提下,注意勤俭节约,精打细算,提高财物的使用效益。

8、关于就业及毕业招生工作

1)、总体目标:积极进行市场调研,不断完善实习管理制度,加强实习管理;加强毕业生推荐工作,推进校企挂钩,形成稳固的实习就业网点。订单培养进一步增强。

2)常规工作

积极进行市场调研,明确专业方向,为教学提供指导意见。做好新生入学的各项工作

加强巡视与检查,确保实习顺利开展;加强对外联络,推进校企联合,不断拓展就业渠道,建立稳定的实习基地及用人单位,积极推进订单培养。加强就业形势教育,及时向学生宣传就业市场信息,增强学生的学习动力,加强学生岗前就业礼仪及就业能力教育包括礼仪训练、写自荐信等。

加强招生宣传,规范招生政策,力求招生突破2014人大关。

来源莲山

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学校工作计划优秀范文7

学校教科室工作计划(精选多篇)-学校工作计划-教学资源
[标签:标题]

学校教科室工作计划(精选多篇)

第一篇:学校教科室工作计划

2014—2014学年度第一学期)

一、指导思想学校教科室工作计划

从学校现阶段的实际出发,学校教科室以新课程为导向,以研究为核心,以教师为主体,以新技术为支撑,倡导零距离的学校教育科研工作理念。开展科研方式的改革和科研制度创新研究,继续尝试构建科研与教研、科研与培训相结合的新工作机制,积极推进对教师课题全过程的跟踪服务与管理。通过完善学校科研运作机制,提升学校科研指导及服务水准,促进学校课程改革,逐步推动教师由教书型向研究型的自觉转换。

二、目标任务

1、以新课程改革为龙头,积极参与到学校教改工作中去,积极做好学校的教师培训工作。

2、以课题研究为抓手,探索科研与教研相结合的教师队伍建设新局面。

3、以学校内部管理改革为契机,健全完善学校科研管理制度,增强科研氛围,进一步提升教师教育教学能力,丰富学校办学内涵。

三、具体措施

1、召开教科研工作会议,组织开展教育教学科研理论学习,积极宣传科研先导思想,发挥教育科研在教师、学校发展中的作用。

2、加强学校教育科研组织建设,开展学科教科研的有关活动,完善并落实相关职责。

3、规划学校课题指南,做好教科研课题的申报指导工作,在遴

选的基础上,申报县市级课题。

5、积极配合县教研室抓好市级、县级立项课题的过程管理,规范校级课题过程管理工作,交流研究实践经验。

6、完善和落实《教育科研成果评选奖励制度》,组织校教科研成果评比活动,并推选优秀成果参加署、区教育科学研究优秀成果评奖活动。

7、加强科研管理信息化建设。

8、指导教师撰写教育教学案例,收集整理。

9、大力扶持学校科研骨干,选派科研骨干教师外出参加各类教育科研活动,增长见识,开阔眼界。

四、工作安排

九月份

1.规范教育科研管理机制,举行学校教育科研领导小组工作会议。

2、督促并参与校级课题开发活动,按照课题方案进行认真研究。 十月份

1、语文教师撰写的成功教学的论文、总结、案例。

2、指导教师申报校级课题。

十一月份

1、邀请专家来校作教育科研指导性的报告。

2、在全校范围内组织一次教育科研的研讨会。

3、指导教师撰写教育教学案例。

十二月份

1、指导教师开展科学研究的实践操作,拟进行二次教育科研自培讲座。

2、加强科研管理信息化建设,充实和及时更新教育科研主页。 一月份

1、开展各科研组学习和研究教育理论活动,鼓励教师积极参加各级各类论文比赛,关心青年教师课题研究。

2、收集教案、教后感和教育科研论文、研究报告等,准备上报。

3、做好学期结束阶段的学校科研工作总结、考核、奖励等工作。

南刘集中学教科室

2014 9

第二篇:学校教科室工作计划

射阳县海通小学春学期教科室工作计划

2014—2014 学年度)

一、 指导思想

从学校现阶段的实际出发,学校教科室以新课程为导向,以研究 为核心,以教师为主体,以新(好范 文站推荐:wWW.91exam.org)技术为支撑,倡导零距离的学校教育科研工作理念。开展科研方式的改革和科研制度创新研究,继续尝试构建科研与教研、科研与培训相结合的新工作机制,积极推进对教师课题全过程的跟踪服务与管理。通过完善学校科研运作机制,提升学校科研指导及服务水准,促进学校课程改革,逐步推动教师由教书型向研究型的自觉转换。

二、目标任务

1、以新课程改革为龙头,积极参与到学校教改工作中去,积极做好学校的教师培训工作。

2、以课题研究为抓手,探索科研与教研相结合的教师队伍建设新局面。

3、以学校内部管理改革为契机,健全完善学校科研管理制度,增强科研氛围,进一步提升教师教育教学能力,丰富学校办学内涵。

三、具体措施

1、召开教科研工作会议,组织开展教育教学科研理论学习,积 极宣传科研先导思想,发挥教育科研在教师、学校发展中的作用。

2、加强学校教育科研组织建设,开展学科教科研的有关活动, 完善并落实相关职责。

3、规划学校课题指南,做好教科研课题的申报指导工作,在遴选的基础上,申报县市级课题。

5、积极配合县教研室抓好市级、县级立项课题的过程管理,规范校级课题过程管理工作,交流研究实践经验。

6、完善和落实《教育科研成果评选奖励制度》 ,组织校教科研成 果评比活动,并推选优秀成果参加市、县教育科学研究优秀成果评奖活动。

7、加强科研管理信息化建设。

8、指导教师撰写教育教学案例,收集整理。

9、大力扶持学校科研骨干,选派科研骨干教师外出参加各类教育科研活动,增长见识,开阔眼界。

教科室

20142

第三篇:学校教科室工作计划

学校教科室工作计划

一.指导思想

以提升教师队伍建设水平、提高教育教学质量和促进学校特色发展为目标,以学科教研为阵地,以校本教研、校本课程建设、名师工作室建设为抓手,进一步深化课程改革,制订并试行教师教科研考核制度,有效开展各类教科研活动,结合百年校庆努力探寻富有实小特色的教学模式,传承并放大我校的教科研经验及成果,全面提升学校各学科教研品位。

二.工作重点

1. 强化管理,努力让教科研活动在教学实践中显实效

1)教研活动管理。各教研组常规教研活动务求落到校本教研、校本教材建设、课堂教学研究之实处,不要流于形式。每项较大规模的教研活动更要做细、做实,要形成活动方案、过程记录、活动结果等系列资料,并及时上网公示,纸质材料期末由教科室汇总交档案室保存。教研组长应该发挥核心作用,积极思考和谋划每一次教研活动,认真组织和实施每一次教研活动。教科室将加大常规教研活动检查的力度。加强集体备课,并利用网上结对平台,与苏陈实小各教研组教师共同备课,反复磨课,浓郁研讨氛围,切实提高备课质量。

2)课堂教学管理。聚焦常态课堂,提升教学质量。以常规管理精细化为基础,以常态课质量提高为重点,以质量目标的达成为核心,抓好学生的学习习惯养成,构建轻负高质的实小课堂。继续开展教学检查日活动,随机抽取被听课教师,做到新老教师一视同仁,专兼职教师一个标准,考试考查学科全覆盖,大力提升随堂课的优秀率,确保在今后的督导检查中取得较高的优课率。

除抓好常态教学以外,合理安排好本学期的示范课、研究课、汇报课、竞赛课、交流课,积极参与市区各级教研活动,充分发挥我校市、区三级骨干教师、名师工作室成员的辐射、引领、促进作用。与交流处联手,继续定期开展送教活动,着力打造我校双科型教师队伍。

3)教学质量管理。期中前后对所有学科按计划、分学科进行专项检测,形成完整的分析资料,并向相关老师反馈检测结果,以调整自己的教育教学方法。鼓励教师想方设法努力做好学困生的辅导工作,杜绝因教育教学管理缺失而形成的学困生,力争使各学科的及格率达100%

4)课题研究管理。课题研究工作要充分发挥教科室的主导作用和课题研究人员的主体作用。教科室要督促已立项的各级课题正常开展研究工作,并及时向xx市课题管理网站传送相关资料(如果在网站上看不到资料的将得不到结题资格);省级课题须有中期课题研究汇报会,展示过程资料,其它课题市教研室将会抽样检查。十二五”2014年课题申报工作将于3月中旬结束,我校力争报送2个省级和1个市级课题。

5)名师工作室管理。各学科名师工作室要提前思考,并结合学校教科室工作计划和名师工作室计划,本着高效、务实的态度,制定各学科名师工作室计划,切实安排本学期活动。

6)教师培训管理。组织好校本培训和教师的外出培训工作。参加培训既是教师继续教育的要求,也是对教师敬业、上进的褒奖;既关系到教师的专业成长,又关系到教师评职晋级的切身利益。开学初,教科室将制定好2014年度继续教育培训计划,安排好每周校本培训内容,如新实施的《江苏省中小学素质教育督导考核实施细则》的学习、城乡网络结对平台的使用培训等,与其他科室联手,竭诚为教师培训做好服务。对外出参培人员要及时登记汇总,提醒督促其选用适当的形式汇报学习心得,并收集相关资料作为教师年底教科研考核时的佐证材料。

2. 管理创新,努力让更多教师在教科研工作显身手

1)健全制度,助推学校教科研管理水平。制度管理是学校有效管理的途径之一,健全的教科研制度更能助推学校教科研管理水平。针对平时发现的一些问题,如部分教师参加教科研活动功利性太强、部分高职称教师易出现教科研倦怠等问题,我校研究制订了《xx市实验小学教师教科研考核方案(试行稿)》,从本学期起开始试行,明确各类人员教科研基本指标,以激发广大教师,尤其是骨干教师的参研积极性,形成全员参与、氛围更浓的教科研环境,确保学校在区年度学校管理考核中得高分。

2)计划公开,鼓励教师参与管理。教科室将新学期工作计划、主要公开课安排等通过校园网向每一位教师公开,让大家及早了解,积极参与,认真准备,确保实效。同时设立公开邮箱[email protected],鼓励教师给教科室工作提建议或意见,以便及时改进。

3对自己负责,上传整理相关资料。论文、教学案例等资料的收集整理,繁杂琐碎,必须科学筹划和安排才能高效管理和服务。为此,我们将努力改变原来上传下达,反复传达但最终还是零散遗漏的面貌,让每位教师树立我得对自己负责的意识,将信息上报、资料上交上传等情况列入学校教师教科研考核内容,变自上而下的被动接受或完成为自下而上的主动申请和传送。教科室也将设立资料管理员,敦促大家平时能主动关注学校教研动态及文件传达信息,及时按要求反馈教研进展或成果,如论文发表获奖情况、公开课资料上传、教研成果汇总、课题中期评估或结题展示资料等,抓好过程资料的搜集、整理、归档。

3.薪火相传,努力让学校优良传统在教学思辨中显特色

为弘扬实小百年精神文化传统,学校将邀请退休的优秀教师与在职教师们举行百年实小,一脉相承教学论坛(暂定名),探讨学校历久弥新的校风、教风、学风,探索提炼具有实小特色的教学风格或教学模式,丰厚学校的校园文化底蕴。

.具体安排

2月份:

1.制定本学期教科室工作计划。

2.开始试行《xx市实验小学教师教科研考核方案(试行稿)》。

3.申报并确定各类公开课。

4.督促新课题申报工作,检查各立项课题研究情况。

5.正常开展教学检查日活动(全学期)。

6.各科名师工作室分别制定年度计划。

7.按区教研活动计划开展好各项工作(全学期)。

3月份:

1.完成十二五”2014年度新课题申报工作。

2.城乡网络结对平台使用培训。

3.备课笔记、作业批改、听课笔记等情况检查。

4.协助做好读书节筹备工作。

5.分批组织各项送教下乡活动

4月份:

1.期中各学科专项检测及情况反馈。

2.省级课题研究工作情况检查(自查)。

3.协助开展读书节暨作家进校园系列活动。

5月份:

1.抽查市级课题研究情况(自查)。

2.召开各课题主持人会议。

3.举行百年实小,一脉相承教学论坛。

4.协助开展第24届新苗艺术节。

6月份:

1.各学科名师工作室小结。

2.备课笔记、作业批改情况检查。

3.期终考试检测情况统计分析。

4.本学期教科室工作总结。

5.整理各项教学、教研成果资料。

第四篇:学校教科室工作计划

一、指导思想:

以朱棣文的人文精神和现代教学思想为引导,继续加强和丰富学校的特色建设,要以课程改革为切入口,以发展和创新为动力,加强教育理论的学习,更新教育思想,在教育改革和发展中抢占制高点,掌握主动权,为夯实学校的发展内涵和办学水平做出应有的贡献。

二、工作目标:

1、做好教育科研的常规管理工作,注重教师的学习和积累,严格按《学校工作计划》。要求开展工作, ,评估工作。

2、对省级的三个课题要加强研究力度,在深入实施过程中做好阶段性成果的汇总工作和中期汇报工作。

3、积极开展新教育实验研究,努力将教育的理想转化为教育的现实,最大限度地开发人的潜能,促进人的最优化发展。

4、围绕新课程改革,组织教师自学、讨论、写心得体会,教海沙龙,邀请专家学者作专题讲座,外出培训教师回校作专题报告,骨干教师轮流作教学经验介绍等。

5、在学校的教育与教学活动过程中,渗透研究性质的问题,并注意一个提炼的过程,力争做到三结合:活动、实践的方案与理想、现实相结合,朱棣文精神与研究内容相结合,学习实践与研究提炼相结合。

三、具体工作:

1、每月做好教科研工作的月报表工作。

2、在期初、中、末根据研究的需要,对课题组长培训,内容分别为各子课题中期报告的汇总、撰写和资料、成果等相关问题进行指导。

3、做好教科研工作手册的填写工作,重过程积累,使手册具有开放性,创新性和灵活性。

4、在做好教海沙龙,课题组活动的记录整理工作的同时,积极整理和收集教师的教学感悟、教学反思、案例设计,及时筛选,结集成册。

5、做好教育科研的校园网络的主页工作,定期、经常性地给主页提供新的教科研动态和教科研信息。

6、结合综合实践活动课程,围绕学生自主确立的主题开展实践研究活动,在培养学生的创新精神和学习品质的同时造就一批特长小明星,使学生的综合实践能力和思想道德水平在板块式的活动中得到全面提高。

7、继续做好投稿登记奖励工作,一线教师每学期对外投稿不少于二次,并列入考核范围,经登记核实,期末兑现津贴。

8、教师每月10日前上交一篇教学随笔(星级教师每周完成一篇),每学期上交5000字以上的读书摘抄,学期末进行考核评比。

9、出版《教育通讯》2期,《感悟教育》一册,主课题成果汇编二册。

10、围绕课题研究的实际情况,举办相关的专题讲座,邀请专家、名师、学者来校直接指导课题组人员做好课题中期汇报的有关工作。

11、做好《朱棣文精神在小学教育中的实践研究》的中期成果汇报工作,总课题和各子课题都要,对已有的实验资料进行整理、分析,完成中期报告。

12、做好校主课题《朱棣文精神在小学教育中的实践研究》中期汇报的各项准备工作,包括资料、成果的结集,来宾的邀请、接待,以及研究中急待解决的问题要在报告中及时反映出来,供专家分析、指导,为后期研究指明方向。

13、继续收集、翻印新课程的教育理念,教育科研的理论以及好文章、好材料,为广大课题研究者提供第一手资料。

四、工作行事历

九月份

1、完成教科研中心工作计划。

2、完成网络电教课题的中期汇报光盘。

3、上交各部门的教育教学征文。

4、各子课题上交中期报告第一稿。 十月份

1、请专家、学者来校指导工作。

2、出版《教育通讯》第19期。

3、各子课题上交中期报告修改稿。

4、子课题资料收集、整理、成果汇编。

十一月份

1、完成主课题中期汇报第一稿和修改稿。

2、完成主课题中期汇报的资料成果汇编。

3、对各课题组长进行培训。

4、走出去向名师、学者取经。

十二月份

1、做好主课题中期汇报工作。

2、出版《教育通讯》第20期。

3、收集整理《感悟教育》资料。

4、翻印教科研信息及材料。

一月份:

1、对课题组进行工作测评。

2、做好摘抄、投稿等统计工作。

3、推荐教科研先进个人。

4、完成本学期的工作总结。

第五篇:学校教科室工作计划

一、指导思想:以朱棣文的人文精神和现代教学思想为引导,继续加强和丰富学校的特色建设,要以课程改革为切入口,以发展和创新为动力,加强教育理论的学习,更新教育思想,在教育改革和发展中抢占制高点,掌握主动权,为夯实学校的发展内涵和办学水平做出应有的贡献,学校教科室工作计划。二、工作目标:1、做好教育科研的常规管理工作,注重教师的学习和积累,严格按《学校工作计划》。要求开展工作, ,评估工作。2、对省级的三个课题要加强研究力度,在深入实施过程中做好阶段性成果的汇总工作和中期汇报工作。3、积极开展新教育实验研究,努力将教育的理想转化为教育的现实,最大限度地开发人的潜能,促进人的最优化发展。 4、围绕新课程改革,组织教师自学、讨论、写心得体会,教海沙龙,邀请专家学者作专题讲座,外出培训教师回校作专题报告,骨干教师轮流作教学经验介绍等。5、在学校的教育与教学活动过程中,渗透研究性质的问题,并注意一个提炼的过程,力争做到三结合:活动、实践的方案与理想、现实相结合,朱棣文精神与研究内容相结合,学习实践与研究提炼相结合。三、具体工作:1、每月做好教科研工作的月报表工作。2、在期初、中、末根据研究的需要,对课题组长培训,内容分别为各子课题中期报告的汇总、撰写和资料、成果等相关问题进行指导,学校工作计划《学校教科室工作计划》。3、做好教科研工作手册的填写工作,重过程积累,使手册具有开放性,创新性和灵活性。4、在做好教海沙龙,课题组活动的记录整理工作的同时,积极整理和收集教师的教学感悟、教学反思、案例设计,及时筛选,结集成册。5、做好教育科研的校园网络的主页工作,定期、经常性地给主页提供新的教科研动态和教科研信息。6、结合综合实践活动课程,围绕学生自主确立的主题开展实践研究活动,在培养学生的创新精神和学习品质的同时造就一批特长小明星,使学生的综合实践能力和思想道德水平在板块式的活动中得到全面提高。 7、继续做好投稿登记奖励工作,一线教师每学期对外投稿不少于二次,并列入考核范围,经登记核实,期末兑现津贴。8、教师每月10日前上交一篇教学随笔(星级教师每周完成一篇),每学期上交5000字以上的读书摘抄,学期末进行考核评比。9、出版《教育通讯》2期,《感悟教育》一册,主课题成果汇编二册。10、围绕课题研究的实际情况,举办相关的专题讲座,邀请专家、名师、学者来校直接指导课题组人员做好课题中期汇报的有关工作。11、做好《朱棣文精神在小学教育中的实践研究》的中期成果汇报工作,总课题和各子课题都要,对已有的实验资料进行整理、分析,完成中期报告。 12、做好校主课题《朱棣文精神在小学教育中的实践研究》中期汇报的各项准备工作,包括资料、成果的结集,来宾的邀请、接待,以及研究中急待解决的问题要在报告中及时反映出来,供专家分析、指导,为后期研究指明方向。13、继续收集、翻印新课程的教育理念,教育科研的理论以及好文章、好材料,为广大课题研究者提供第一手资料。四、工作行事历九月份1、完成教科研中心工作计划。2、完成网络电教课题的中期汇报光盘。3、上交各部门的教育教学征文。4、各子课题上交中期报告第一稿。 十月份1、请专家、学者来校指导工作。2、出版《教育通讯》第19期。3、各子课题上交中期报告修改稿。4、子课题资料收集、整理、成果汇编。十一月份1、完成主课题中期汇报第一稿和修改稿。2、完成主课题中期汇报的资料成果汇编。3、对各课题组长进行培训。4、走出去向名师、学者取经。十二月份1、做好主课题中期汇报工作。2、出版《教育通讯》第20期。3、收集整理《感悟教育》资料。4、翻印教科研信息及材料。一月份:1、对课题组进行工作测评。2、做好摘抄、投稿等统计工作。3、推荐教科研先进个人。本新闻共2,当前在第1124、完成本学期的工作总结。本新闻共2,当前在第212

 

  





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学校工作计划优秀范文8

幼儿园家长家长学校工作计划(精选多篇)-学校工作计划-教学资源
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幼儿园家长家长学校工作计划(精选多篇)

第一篇:幼儿园家长学校工作计划

幼儿园家长学校工作计划

一、 指导思想

随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻认识地到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此,我园将开展一系列丰富多彩的活动,让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法,使家长充分认识到为孩子创设良好环境的重要性,使老师与家长之间加强情感交流,从而形成家园共育,更好地教育孩子。

二、工作目标

1、知道家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。

2、让家长了解幼儿园教育规律,园本课程,园纪园规。

3、让家长了解家庭教育的意义,作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。

三、工作措施

(一)常规工作

1、每月一期园刊,内容涵盖家教信息、保健、安全等多方面内容。

2、家长学校每两月上一次课,做到有计划,有总结,有完整的书面教案和讲议。

3、两月召开一次家长委员会会议。

4、家教宣传栏每两月更换一次。

(二)活动形式

1家长会。在每学期组织的家长会中,我们除了向家长介绍班级情况,更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流,如对刚入园儿童的家长开设三岁幼儿的年龄特点及其教育要点 2、家教宣传栏。在这一园地里我们将为家长提供了方方面面的指导,有儿童身体与心理发展知识、家庭营养知识、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等,还给家长留一点篇幅,供讨论、谈心得体会、提意见或建议等,并及时更换。

3家长开放半日活动。从800-1100,主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的,孩子又是如何生活学习的,孩子在哪些方面还需要加强配合的,以及对活动的意见和建议等。

4家长委员会。每班选出几名热心并有一定文化素养的家长为幼儿园家委会人员,他们的职责就是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定,同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。

四、具体安排

九月份:

1、新生及个别幼儿家访工作。

2、接待新生及家长来园,熟悉环境。

3、开展家庭教育情况调查、新生健康情况调查。

4、成立家委会,家委会会议。

5、办好安全园刊。

十月份:

1、办好保健园刊

十一月份:

1、第二次家委会会议

2、组织秋游亲子活动来扩大幼儿的眼界,丰富幼儿的知识,增进亲子感情。

3、更换家教宣传栏。

4、家长学校第二课。

十二、一月份:

1、期末园务工作问卷调查和教师问卷调查。

2、专家讲座。

3、元旦亲子运动会,公开半日活动。

二月份:

1、老师接待新生及家长来园,熟悉环境。

2、插班生幼儿家访工作。

3、开展家庭教育情况调查、新生健康情况调查。

4、期初家委会。

三月份

1、召开第三次家长学校,专家讲座。

2、更换家教宣传橱窗。

5、办好保健知识园刊。

四月分:

1、小、中、大全面向家长开放半日活动。

2、组织春游亲子活动。

3、家长咨询接待活动。

4、办好安全知识园刊。

五月份:

1、家长学校第二课

2、义教爸爸(妈妈)来上课。

3、召开家长委员会。

4、庆六一幼儿家长同乐活动。

5、办好文学园刊。

六月份:

1、大班幼儿毕业典礼。

2、期末家长问卷调查。

3、长学校工作总结。

4、办好幼儿美术作品园刊。

家长工作沟通的艺术方式、方法很多,除了我们经常运用的面谈、电访、家访、教育活动等,最重要的是用教师的真心、幼教经验、科学

育儿知识去换取家长的信任,这样家长工作就迎刃而解,不难做了。总之,家长工作要有耐心和爱心,就是赢得一个家长就等于赢得一百个家长,放弃一个家长就等于放弃一百个家长。

第二篇:幼儿园家长学校工作计划

幼儿园家长学校工作计划一、指导思想· 随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻认识地到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调,幼儿园家长学校工作计划。为此,我园将开展一系列丰富多彩的活动,让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法,使家长充分认识到为孩子创设良好环境的重要性,使老师与家长之间加强情感交流,从而形成家园共育,更好地教育孩子。二、工作目标1、知道家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。2、让家长了解幼儿园教育规律,园本课程,园纪园规。3、让家长了解家庭教育的意义,作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。三、工作措施(一)常规工作1、每月一期园刊,内容涵盖家教信息、保健、安全等多方面内容。2、家长学校每两月上一次课,做到有计划,有总结,有完整的书面教案和讲议。3、两月召开一次家长委员会会议。4、家教宣传栏每两月更换一次。5、每月底上传资料,让幼儿通过幼儿园的网站对幼儿园近阶段的活动有一定的了解。(二)活动形式1家长会。在每学期组织的家长会中,我们除了向家长介绍班级情况,更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流,如对刚入园儿童的家长开设三岁幼儿的年龄特点及其教育要点;大班儿童家长进行如何做好幼儿衔接等讲座,丰富了家长的教育经验,学校工作计划《幼儿园家长学校工作计划》。2、家教宣传栏。在这一园地里我们将为家长提供了方方面面的指导,有儿童身体与心理发展知识、家庭营养知识、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等,还给家长留一点篇幅,供讨论、谈心得体会、提意见或建议等,并及时更换。 3、家教俱乐部。针对家长有为孩子购书、借书的需求但缺乏指导,我们创办一个家教读者俱乐部。我们的口号是:农民怎样对待庄稼,决定庄稼的命运;家长怎样对待孩子,决定孩子的命运;我们的教育,让每一个常态的孩子超常发展。我们为孩子们提供了大量适合他们看的图书、光盘,让每位幼儿办好借阅卡,每卡有效期一年,押金20元,阅读费20元,有效期满押金归还,一卡一次最多可借两本书或一张光碟,如有损换,酌情赔偿,时间最长为20天。并定期向家长们推荐好的教养读物。 4、咨询活动。组织一支由园长、教务、年级组长组成的咨询队伍,随时为每位咨询者耐心解答家教难题,给他们出谋划策,提供教育建议。5家长开放半日活动。从800-1100,主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的,孩子又是如何生活学习的,孩子在哪些方面还需要加强配合的,以及对活动的意见和建议等。6家长委员会。每班选出几名热心并有一定文化素养的家长为幼儿园家委会人员,他们的职责就是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定,同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。四、具体安排九月份:1、新生及个别幼儿家访工作。2、接待新生及家长来园,熟悉环境。3、开展家庭教育情况调查、新生健康情况调查。4、成立家委会,家委会会议。5、家长学校成立。(206、更换家教宣传橱窗。7、办好安全园刊。十月份:1、办好保健园刊十一月份: 1、第二次家委会会议2、组织秋游亲子活动来扩大幼儿的眼界,丰富幼儿的知识,增进亲子感情。4、更换家教宣传栏。5、家长学校第二课。(陶磊)4、办好文学园刊。十二、一月份:1、期末园务工作问卷调查和教师问卷调查。2、专家讲座。3、元旦亲子运动会,公开半日活动。4 办好幼儿美术作品园刊。二月份: 1、托班老师接待新生及家长来园,熟悉环境。2及插班生幼儿家访工作。3、开展家庭教育情况调查、新生健康情况调查。4、期初家委会。三月份1、召开第三次家长学校,专家讲座。2、更换家教宣传橱窗。5、办好保健知识园刊。四月分: 1、小、中、大全面向家长开放半日活动。2、组织春游亲子活动。 3、家长咨询接待活动。4、成立家教俱乐部。5、办好安全知识园刊。五月份:1、家长学校第二课2、义教爸爸(妈妈)来上课。3、召开家长委员会。4、庆六一幼儿家长同乐活动。5、办好文学园刊。六月份: 1、大班幼儿毕业典礼。 2、期末家长问卷调查。3、长学校工作总结。4、办好幼儿美术作品园刊。家长工作沟通的艺术方式、方法很多,除了我们经常运用的面谈、电访、家访、教育活动等,最重要的是用教师的真心、幼教经验、科学育儿知识去换取家长的信任,这样家长工作就迎刃而解,不难做了。总之,家长工作要有耐心和爱心,就是赢得一个家长就等于赢得一百个家长,放弃一个家长就等于放弃一百个家长。

第三篇:幼儿园家长学校工作计划

幼儿园家长学校工作计划

一、指导思想

坚持以科学发展观统揽家长学校资源研发工作,落实县委办、县政府办转发的县妇联等部门制订的《关于进一步加强和改进全县家长学校工作的意见》的要求,按照《海安县家长学校资源研发规划》系统研发资源。以省优质幼儿园为标准、以幼儿园园务工作计划为依据,向家长全面宣传国家教育方针、政策、法规,传授科学的家教知识,帮助家长转变教育观念,改进教育方法,沟通与各类教育的联系,从而促进幼儿身心和谐发展,(更多好文章请关注wWW.91exam.org)优化幼儿园、家庭、社会教育的整体效果。

二、工作目标和措施

(一)发挥宣传功能,提高家长共育意识

家园共育意味着首先要家园统一教育思想,步调一致,沟通情感,我们要继续加强宣传力度,畅通家园信息交流渠道。

1、宣传园地

园内创设了开放的宣传环境,如:橱窗、公示栏、多功能信息屏等,要充分利用和发挥这些设施的宣传功能,根据教育目标定期更换宣传内容,向家长介绍国家的政策法规、学前教育动态、了解园内开展的大事、获得的各类荣誉等。每个班级门口创设的家长园地,要在原有基础上精益求精,要增加版块、更新栏目,布置上要有创意,内容上要切实符合家长的学习需求,牢牢吸引家长的目光。让家长在幼儿园的每个角落都能不经意地获取家庭教育信息,感受教育新理念,了解幼儿园教改进程,增强家长的学习与自主参与幼儿园管理的意识和积极性。

2、书刊宣传

要让家长从理论上较系统地了解孩子的身心发展特点、教育方法,更科学地教育孩子,我园继续为家长服务,征订《早期教育》、《家庭教育》、《东方娃娃》等书刊,开拓家长视野,增长知识,提高理论水平。

4、多媒体网络宣传

充分利用现有的幼儿园家长学校网站向家长、向社会进行宣传,家园可以通过班级记事中的活动剪影、活动记录、文章交流等版块了解幼儿在园情况,可以

通过家长学校网络平台相互交流教育问题,提出意见和建议。通过先进的网络技术指导家庭教育,增进家园互动,拓展幼儿园对外宣传功能。

(二)开展多种形式的家园互动活动,探索家园共育策略

家园只有协调一致,才能形成教育合力,取得更好的教育成效。因此,我们通过开展一系列丰富多彩的家园互动活动,来不断探索家园共育策略。

1、进一步发挥家长委员会的作用 按照《家长委员会工作条例》规定,家长委员会定期召开会议,商讨、策划幼儿园大事,尽可能发挥他的功能和力量,建起家庭与幼儿园之间的桥梁,吸收家长的合理化建议,集思广益,借助家长的智慧,努力实现办园的民主化、规范化管理。

2、办好家长学校 根据海安县优秀家长学校的标准,办好我园的家长学校。要根据家长的不同特点,以集中教学和分班教学相结合为主要形式,开展灵活多样的家庭教育指导活动。一学期集中教学不少于2次,授课内容紧紧围绕提高家长教养素质为中心,组织家长有系统地学习法规,如《教育法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等,加强法制观念,更新教育观和人才观。举办家庭教育讲座,针对目前家庭教育中存在的问题,通过专家的专题讲座,以生动的事例,深入浅出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,帮助家长学习科学的育儿方法,为家长解惑,满足家长教养的需求。每次活动遵守学员签到制度,确保每次活动学员到课率不低于90%,家长受教育面达95%。通过学习、要组织学员谈学习心得,写学习体会和家教体会,通过评选优秀家长,树模范、立榜样,并组织家教经验交流会,推广科学、合理、先进的家庭教育经验,争取创建海安县优秀家长学校

3、开展多形式的家园互动活动 许多幼儿园工作和教育教学活动的开展仅靠幼儿园的力量是远远不够的,要积极争取家长和社区的大力配合,如环境布置的材料收集,教学活动操作材料的准备,自然角的创设,社区活动的开展,幼儿成长档案的建立等都离不开家长的大力支持。坚持做好家长的常规性工作,班主任要不断提高与各类家长的沟通技巧,班级家长工作要讲究方式方法,班主任要提高家长工作艺术,特别是对待个别特殊家长,更要想方设法做细工作,耐心解释。让家长全方位地了解幼儿园的教育教学、了解孩子、参与活动、参与评价,从而提高家长的教育自觉性,成为幼儿园教育的好伙伴。

4、注重个别指导 在教育中老师和家长总会遇到各种各样的问题、疑惑,如特殊儿童的教育问题,我们采用个别交流、家访、电话联系、网上对话、成长档案等方式将幼儿近期的情况及时进行双向反馈,分析幼儿特殊行为和情绪的成因,对症下药,作出针对性的解决。使家长学会用赏识教育的目光审视自己的孩子,给孩子理智的爱。

通过以上各种活动的开展,不仅要帮助家长及时了解孩子的发展情况,不断增强对教育的重视度,提高教育素质,更重要的是,在家园间的相互交流合作中,促进教师与家长建立起真诚的合作伙伴关系,使教育形成合力,促进幼儿的健康发展。

(三)利用社区资源,拓展教育渠道。

充分利用社区资源,通过到社区活动基地超市,邮局、银行、农贸市场、敬老院、园区等场所开展活动,拓展幼儿学习的空间,丰富幼儿的知识,了解周围的社会环境,增进与他人的交流和对社会的进一步认识。

家园共育是大教育观的体现,是幼儿教育现代化的重要内涵,也是我国当今幼教改革与发展的趋势,加强家庭教育的研究,不断探索家园共育的新途径、新策略,是我园今后工作必须继续研究和探索的问题。我们将不断完善、不断创新,使工作更上一个台阶,从而促进幼儿、教师、家长的共同发展、共同提高。

第四篇:2014年幼儿园家长学校工作计划

2014年幼儿园家长学校工作计划

一、指导思想

随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此,我园将开展一系列丰富多彩的活动,让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法,使家长充分认识到为孩子创设良好环境的重要性,使老师与家长之间加强情感交流,从而形成家园共育的良好局面,更好地教育孩子。

二、工作目标

1、指导家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。

2、让家长了解幼儿园教育规律,园本课程,园纪园规。

3、让家长了解家庭教育的意义,作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。

三、工作措施

(一)常规工作

1、每月一期园刊,内容涵盖家教信息、保健、安全等多方面内容。

2、家长学校每两月上一次课,做到有计划,有总结,有完整的书面教案和讲议。

3、两月召开一次家长委员会会议。

4、家教宣传栏每两月更换一次。

(二)活动形式

1、家长会。在每学期组织的家长会中,我们除了向家长介绍班级情况之外,更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流,如对刚入园儿童的家长开设三岁幼儿的年龄特点及其教育要点;大班儿童家长进行如何做好幼小衔接等讲座,丰富了家长的教育经验。

2、家教宣传栏。在这一园地里我们为家长提供了方方面面的指导,有儿童身体与心理发展知识、家庭营养知识、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等,还给家长留一点篇幅,供讨论、谈心得体会、提意见或建议等,并及时更换。

第五篇:幼儿园家长学校工作计划

幼儿园家长学校工作计划

河塘中心幼儿园2014~2014年度

一、 指导思想

认真贯彻《纲要》精神,以园内教育为主阵地,以家庭教育、社区教育为两翼,遵循教育规律,规范教育管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量,促进家庭与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。

二、 重点工作和措施

1、继续完善家长学校组织机制、活动制度。

家长学校园长担任校长,下设家长委员会,负责组织家长的活动。定期组织家长学习家庭教育的理论及方法途径,研究相应的教育内容,针对各年段幼儿心理特点,开展半日活动及时听取家长意见,不断改进工作。

2、利用家长讲座,向家长传授教育理论,向家长宣传课程改革,与家长一起学习课改理念,以形成共识,保持家园教育的一致,形成教育合力。

3、利用幼儿园及各班开设的网站,举办多种形式的网上家长学校,将幼儿园教育内容、家教论坛等通过网站形式与家长交流。

4、开展形式多种的亲子家长活动,向家长介绍办学理念,以求得到家长的认同和支持。

5、利用班级家园之窗方式,定期向家长展示班级教育内容、家庭教育常规、教育工作的总结与反思。

6、利用幼儿成长记录手册、七色彩虹园报、家访、电话等,让家长了解幼儿园的教育动态,培养家长的责任意识。

7、开设“0-3岁亲子园的家教指导活动,将社区教育亲子教育与幼儿园教育协调统一起来。

三、具体活动安排

九月份:

1、接待新生及家长来园,熟悉环境。

2、新生健康情况调查。

3、小班召开新生家长会。

4、更换家园宣传橱窗。

5、家庭教育讲座

十月份:

1、办好第五期《七色彩虹》园报。

2、制作亲子小图书

十一月份:

1、小、中、大全面向家长开放半日活动

2、小、大班组家长助教活动准备

十二、一月份:

1、组织小、大班组家长助教活动

2、期末教师问卷调查。

3、办好第六期《七色彩虹》园报。

二、三月份:

1、结合三八国际劳动妇女节,邀请妈妈来园活动

2、期初家长会。

四月份:

1、亲子活动郊游踏青。

2、办好第七期《七色彩虹》园报。

五月份:

1、庆六一幼儿家长同乐活动。

2 家长学校讲座。

六月份:

1、大班幼儿毕业典礼。

2、期末家长问卷调查。

30-3岁亲子教育报名登记

4、、家长学校工作总结。

 

  





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