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个人简历优秀范文7
个人简历设计大赛策划-活动方案-实用范文
[标签:标题]
个人简历设计大赛策划
目录
第一篇:“优 show 简历,自信起航”策划书
第二篇:首届“优show简历,自信起跑”简历制作大赛通知
第三篇:个人简历设计大赛策划
第四篇:简历设计大赛策划
第五篇:简历设计大赛策划
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正文
第一篇:“优 show 简历,自信起航”策划书
安徽电子信息职业技术学院
首届“优show简历,自信起航”简历制作大赛
策
划
书
机电工程系团总支
学生会 办公室
2014年11月24日
“优 show 简历,自信起航”
——个人简历设计大赛策划书
一、 活动背景
一份优秀的简历可能会为你的面试锦上添花,由于大学生在制作简历上缺乏经验,他们了解到的简历制作标准难免会和用人单位的要求存在差别,为让同学们在未来踏上职业之路做好求职准备,具备初步制作简历的能力,让不仅是大二的同学得到有效的锻炼,还让大一的同学提早为未来做好谋划。故特举办此次“个人简历制作大赛”。希望每个人都能通过这个平台为实现自己的理想做好准备,放飞梦想,成就自我!
二、 活动目的
1. 丰富大学生活,指导学生做好职业规划,帮助学生提高职业素质和求职能力,普及简历书写基本理念,提高就业竞争力。
2. 致力于加强关于设计与排版等相关知识的学习,引导大学生的创新思维,展示同学们对软件的掌握能力、想象能力、创新能力及人文素质。
3. 给即将毕业的学生一份参考,使其求职路更加畅通。
三、 活动主题
优 show 简历,自信起航
四、 表现形式
个人简历(word、ppt、pdf等)
五、 活动对象:机电工程系全体同学
六、 作品要求
1、内容真实,自行制作,语言简练,突出个性,创意新颖,强调潜力。 2、参赛作品必须是原创,如发现作品有抄袭、雷同、盗用等情况,将取消参赛者比赛资格。
3、参赛选手上报纸质文稿1份及电子稿一份,必须贴上照片(证件照,电子稿也需有照片)。尺寸规格:封面和排版格式不限,以a4为宜。
4、简历形式的要求:
1)、简历电子版形式为 word、ppt、pdf等均可,形式越新颖越好; 2)、简历分为形式和内容两个方面。形式的可分为表格式、文章式、多媒体式;按内容可分为时间型、业绩型、创意型等。
3)、简历内容中必须包括个人基本信息,能够突出本人的特长、专业知识、获得奖项等等,并在此之上考察其包含的创新性、实际性、和独特性,并可根据自身职业规划适当虚拟求职信息。
5、每班至少上报三份作品。
七、 作品提交
作品提交截止日期:2014年12月1日。 作品提交方式(上交电子版和纸质版一份)。
电子作品提交邮箱:[email protected]
纸质版要求纸打印或者彩印,标明姓名班级,与12月1日晚上七点由班长统一交至学生会办公室
负责人:高贺贺:18355257768彭星:15056156835
八、 活动流程
大赛前期宣传与报名:
大赛前宣传:11月25日进班级宣传。
报名方式:向指定联系人报名。 11月25日选手培训与大赛解说:
进行简历知识以及制作技巧等方面的培训;同时向参赛者解说大赛具体流程与规则要求。
11月26日—12月1日参赛作品征集:
参赛者准备作品,并于规定日期内以打印版、电子版上交到指定负责人处
12月2日—12月4日初赛:
选各参赛作品,并从中选出优秀作品 12月5日—12月8日决赛: 提交团委老师评奖
12月9日-12月15日,将优秀作品统一与以展示。
九、 奖项设置
一等奖一名 获奖证书 + 礼品 二等奖两名
获奖证书 + 礼品 三等奖三名 获奖证书 + 礼品 最具吸引力一名 获奖证书 + 礼品 最佳创新奖一名 获奖证书 + 礼品 最佳设计奖一名 获奖证书 + 礼品
十、 比赛声明
1、参赛作品一律不予退还。
2、参赛作者请注明真实姓名,以便评奖。
3、要求简历作品以自己为人物,不可写其他人,并且绝对借此几抨击、侮辱他人等的行为。
十一、 具体预算
奖品
一等奖一名 获奖证书及礼品 30元 二等奖两名
获奖证书及礼品 20元 三等奖三名 获奖证书及礼品 10元 最具吸引力一名 获奖证书及礼品 20元 最佳创意奖一名 获奖证书及礼品 20元 最佳设计奖一名 获奖证书及礼品 20元 共计1*30+2*20+3*10+3*20=120元
附:评分表
机电工程系 团总支
学生会 办公室
二零一三年十一月二十二日
第二篇:首届“优show简历,自信起跑”简历制作大赛通知
首届“优show简历,自信起航”简历制作大赛通知
为让同学们在未来踏上职业之路做好求职准备,具备初步制作简历的能力,让不仅是大二的同学得到有效的锻炼,还让大一的同学提早为未来做好谋划。希望每个人都能通过这个平台为实现自己的理想做好准备,放飞梦想,成就自我!
一、参赛对象:机电工程系全体同学。
二、上交作品及要求:
1、内容真实,自行制作,语言简练,突出个性,创意新颖,强调潜力。
2、参赛作品必须是原创,如发现作品有抄袭、雷同、盗用等情况,将取消参赛者比赛资格。
3、参赛选手上报纸质文稿1份及电子稿一份,必须贴上照片(证件照,电子稿也需有照片)。尺寸规格:封面和排版格式不限,以a4为宜。
4、简历形式的要求:
1)、简历电子版形式为 word、ppt、pdf等均可,形式越新颖越好;
2)、简历分为形式和内容两个方面。形式的可分为表格式、文章式、多媒体式;按内容可分为时间型、业绩型、创意型等。
3)、简历内容中必须包括个人基本信息,能够突出本人的特长、专业知识、获得奖项等等,并在此之上考察其包含的创新性、实际性、和独特性,并可根据自身职业规划适当虚拟求职信息。
5、每班至少上报三份作品。
三、作品上交方式及最终日期:
作品提交截止日期:2014年11月25日-2014年12月1日。
作品提交方式(上交电子版和纸质版一份)。
电子作品提交邮箱:[email protected]
纸质版要求打印或者彩印,标明姓名班级,与12月1日晚上七点由班长统一交至学生会办公室
负责人:高贺贺:18355257768彭星:15056156835
四、奖项设置:
一等奖一名 获奖证书 + 礼品
二等奖两名 获奖证书 + 礼品
三等奖三名 获奖证书 + 礼品
最具吸引力一名 获奖证书 + 礼品
最佳创新奖一名 获奖证书 + 礼品
最佳设计奖一名 获奖证书 + 礼品
五、 比赛声明
1、参赛作品一律不予退还。
2、参赛作者请注明真实姓名,以便评奖。
3、要求简历作品以自己为人物,不可写其他人,并且绝对借此几抨击、侮辱他人等的行为。
六、未尽事宜另行通知。
机电工程系团总支
学生会办公室
2014年11月25日
第三篇:个人简历设计大赛策划
“优 show 简历,自信起航”——个人简历设计大赛策划书
一、 活动背景
一份优秀的简历可能会为你的面试锦上添花,由于大学生在制作简历上缺乏经验,他们了解到的简历制作标准难免会和用人单位的要求存在差别,为了提高同学们的简历制作能力,进而提高就业竞争能力,故特举办此次“个人简历制作大赛”。希望大家能从活动中获得收获,为将来踏入社会面临就业提前作好准备。
二、 活动目的
1. 丰富大学生活,指导学生做好职业规划,帮助学生提高职业素质和求职能力,普及简历书写基本理念,提高就业竞争力。
2. 致力于加强关于设计与排版等相关知识的学习,引导大学生的创新思维,展示同学们对软件的掌握能力、想象能力、创新能力及人文素质。
3. 给即将毕业的学生一份参考,使其求职路更加畅通。
三、 活动主题
优 show 简历,自信起航
四、 表现形式
个人简历(word、ppt、flash)
五、 活动主体
策划主办单位:60931班
活动主体:60931班全体同学
活动对象:全院学生
六、 作品要求
尺寸规格:封面和排版格式不限,以a4为宜。
1. 参赛作品的内容可根据自己的兴趣自由创作,但必须主题明确,构思新颖,主体以介绍。
2. 自己为主的简历作品,简历要求突出自己的个性:要求简洁、实用、强调潜力和热情。
3. 可以任意发挥想象进行设计,具有原创性和艺术性。
设计软件:photoshop,flash,coreldraw,illustrator、microsoft word等。
七、 作品提交
作品提交截止日期:xx年7月。
作品提交方式(上交电子版或纸质版一份)。
(1)电子作品提交邮箱:60931班班长邮箱[email protected]或者由班长统一拷取。
(2)纸质版要求a4纸打印或者彩印,标明姓名。
八、 比赛日程
6月1-5日,制作海报,海报宣传。
6月5日,周末讲评时,由班委解说简历的设计方式及怎样的简历能让从众多简历中脱颖而出。
6月6日-18日,作品征集阶段。
6月19日,将作品在周末讲评时与全体同学分享。
6月20-6月23日,提交专业老师评奖。
6月27日-6月29日,将优秀作品统一与以展示。
九、 奖项设置
一等奖一名 获奖证书 + 礼品
二等奖两名 获奖证书 + 礼品
三等奖三名 获奖证书 + 礼品
最具人气奖一名 获奖证书 + 礼品
最具新意奖一名 获奖证书 + 礼品
热情参与奖 所有参加比赛并提交作品的同学
十、 比赛声明
参赛作品一律不予退还。
参赛作者请注明真实姓名,以便评奖。
十一、 具体预算
1. 宣传物品
宣传横幅 8*10=80元
纸质海报 30元
共计:80+30=110元
2. 奖品
一等奖一名 获奖证书及礼品 50元
二等奖两名 获奖证书及礼品 40元
三等奖三名 获奖证书及礼品 30元
最具人气奖一名 获奖证书及礼品 20元
最具新意奖一名 获奖证书及礼品 20元
共计1*50+2*40+3*30+1*20+1*20=160元
3. 礼品购买交通费10元
总计:280元
十二、 评奖方式
一、二、三等奖由宿舍长海选,再交与专业老师评选。
最具人气奖与最具新意奖在周末讲评与全体同学分享时公开投票选出。
徐 伟 xx年4月14日
第四篇:简历设计大赛策划
个人简历设计大赛
————工商管理协会
一.活动背景
如果说求职是一场赛跑,那么简历就好比起跑线。谁也不愿意输在起跑线上,那么简历制作的成功与否将在很大程度上是决定了求职者应聘的成败。面对当今严峻的就业形势下和聘者严厉的目光,求职者应该如何设计出一份让招聘者青睐的简历呢?
二.活动主题
创意求职,秀我风采
三.活动目的(注意用词和逻辑,请自行反复念读检查通顺性)1. 丰富大学生活,指导学生做好职业规划,帮助学生提高职业素质和求职能力,普及简历制作的基本理念,提高就业竞争力。
2. 致力于加强关于设计、排版等简历制作技巧的学习,引导大学生的创新思维,展示同学们对软件的掌握能力、想象能力、创新能力及人文素质。
3. 给即将实习的学生一份参考,使其求职路更加畅通。
四.活动时间:初赛4月
决赛4月
五.活动地点:初赛科技楼xx
决赛科技楼xx
六.活动对象:潮汕学院全体师生
七.主办单位:潮汕学院社团联合会
八.承办单位:潮汕学院工商管理协会
九.活动方式:以个人为单位,自由报名参加
报名截止: x月xx日之前确定名单报工商管理协会宣传部(派人进班收名单)
十.活动安排:
(一)活动流程
1.初赛,笔试(有关就业,面试的题目)
2.邀请专业老师进行简历知识讲座以及制作技巧等方面的培训,同时向参赛者解说大赛具体流程与规则;
3.决赛用ppt,word,excel等演示,个人解说,老师点评
(二)活动前期
1.活动宣传:可通过海报、横幅、活(本站推荐wWW.91exam.org)动宣传单宣传,进班宣传,学校广播和各大qq群
2.竞赛题目:由工商管理协会干事拟定,在xx月xx日之前搜集好题目并将题目分类。
①题目形式:
初赛:笔试(选择题、判断题、简答题)
决赛:用ppt,word,excel等演示,个人解说
3.人员配备
将所有工作人员分组:宣传组、监督组、后勤组联
络组、记分组
?宣传组:宣传部负责活动的宣传等工作,网络部负
责ppt的制播放与照相。
(宣传部网络部)
?监督组:负责初赛笔试、决赛监督等工作。(宣传部策划部)
?后勤组:负责会场的布置,参赛队桌椅的借还。(外联部秘书部财务部)?联络组:外联部负责开展活动所有工作人员的联络
所,秘书部负责多媒体教室申请
(外联部秘书部)
?计分组:负责决赛分数的统计。(财务部)
4.向领导、老师、嘉宾发出邀请函。(秘书部策划部)
5.邀请两名有经验的主持人主持本次活动。
6.布置会场
1.安排嘉宾、领导、观众、及选手位置。
2.挂潮汕职业技术学院简历设计大赛横幅。
3.多媒体文稿演示:(网络部)
?制作一个主题标语:潮汕学院个人简历设计大
赛
?把选手名字及比赛规则制作在ppt里,在比赛
前30分钟将资料拷贝进科技楼的电脑里。
(二).比赛中期
1.根据报名的人数确定课室进行笔试。
2.初赛现场的工作人员安排、初赛结束后的评分工作。
3.确定了决赛的队伍名单、协会内部以电话、粘贴宣传单、广播站等形式进行公布。
(三)比赛结束
(1) 邀请领导对活动做最后总结
(2) 请领导颁奖与获奖选手合影留念
(3) 宣布比赛结束
(4) 欢送领导退席
(5) 工作人员留下清理现场
十.参赛要求(一)作品要求:
1、参赛作品要求内容完整真实、简明扼要,文字表达准确、有条理,版面格式清晰、美观大方。
2、要求参赛作品能充分体现个性特质,能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌,能充分展现当代青年人的职业新人形象。
3、简历内容中必须有封面,包括个人基本信息,并可根据自身职业规划适当虚拟求职信息,作品均以a4纸大小标准制
作。并于作品递交截止日期前上交打印版作品。 4. 杜绝各种抄袭行为,必须为本人独立制作,否则取消入围资格。
(二)奖项设置:
一等奖:1名 荣誉证书和奖品+奖金
二等奖:1名 荣誉证书和奖品+奖金
三等奖:2名 荣誉证书和奖品+奖金
最佳创造力奖:1名 颁发荣誉证书和奖品
十.财务预算
1.证书5本 奖金n元 奖品若干
2.两桶水
3.宣传物品
4.礼物7份(礼仪5份+主持人2份)
潮汕学院工商管理协会2014/03/15
第五篇:简历设计大赛策划
大学生职业发展协会
河北大学工商学院简历设计大赛活动策划
大学生职业发展协会2014年2月10号
目录
第一部分:活动介绍〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃1
一、活动名称
二、活动目的
三、活动主题
四、参赛对象
五、活动时间
六、负责单位
七、参赛形式
八、参赛要求
第二部分:活动流程〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃2
一、准备阶段
二、报名阶段
三、作品征集
四、初审阶段
五、复审阶段
六、决赛宣传
七、指导培训
八、决赛
第三部分:奖项设置及预算〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃4
第四部分:人员安排〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃4
第五部分:活动经费〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃5
第六部分:附录〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃5
第一部分活动介绍
一、活动名称:河北大学工商学院简历设计大赛
二、活动目的:
简历是你寻找职业新机会的必备,高质量的简历是你迈向目标职位的北极星。
而近几年来就业形势日益严峻,高校毕业生面临两难的困境。本次大赛的举办,可以帮助学生了解简历在求职过程中的重要性。告诉学生简历是一份非常重要的自我推销文件,其目的在于争取面试机会。在这个唯一能够由学生自己全权控制的部分中,能否出奇制胜,就看你是否可以设计出一份脱颖而出的简历了。
三、活动主题:
简历——引领梦想的北极星
四、参赛对象:
全日制在校大学生(主要是大三、大四学生)
五、活动时间:
(这个不知道)
六、负责单位:
主办单位:河北大学工商学院就业创业指导中心
协办单位:河北大学工商学院大学生职业发展协会
七、参赛形式:
完整简历=a4纸普通简历+个性化电子简历
⑴纸质普通简历(a4纸打印),word稿件。
⑵个性化电子简历(应用office,多媒体等软件制作)。
八、参赛要求:
⑴设计内容主题明确,构思新颖,以介绍自己为主,突出自己的个性,内容真实。要求:简洁、实用、明晰,充满朝气与热情。
⑵参赛选手需填写自己的信息,包括姓名、年龄、性别、专业、联系方式等。
⑶参赛作品必须自行设计,杜绝各种抄袭行为,一经发现,立即取消其参赛资格。
第二部分活动流程
一、准备阶段:
⒈海报、展板宣传摆
⑴媒体宣传部准备展板:在规定时间内自行安排设计制作时间。制成后放在食堂门口、各宿舍楼门口、教学区。
⑵准备海报,在各宿舍楼张贴。
⒉人员宣传
⑴利用周六、周日在景观大道摆设摊位,利用音乐等媒体设备进行宣传。
⑵组织本协会全体成员,在下晚自习之后进行串宿舍宣传。
⒊报纸宣传
通过《就业知道报》,对本次活动进行全程报道,以及重要环节进行宣传。
⒋媒体宣传
在河北大学工商学院校内网站进行活动介绍,并且全程报道。
二、报名阶段
⒈参赛选手可登陆河北大学就业信息网,下载报名登记表。或者是在生活园区景观大道宣传处领取报名表。
⒉填写完毕的报名表可以以电子版的形式发送至邮箱:[email protected],也可以在现场
进行报名或者将把印版报名表交至报名处。
三、作品征集
个人可以将参赛作品交到大学生职业发展协会,或者是交到协会办公室a5-206安排的值班人员手中。
电子版作品发至邮箱:[email protected]
参赛作品征集截止日期:〃〃〃〃〃〃
四、初审阶段
㈠初步审核
⑴由专职人员分成小组,对参赛作品进行核查,删除不符合参赛标准的作品。
⑵社团成员对筛选出来的进行核查。
㈡再次审核
⑴将作品上交部长例会
⑵由协会指导老师进行再次审查
⑶选取若干名额人数
五、复审阶段
⒈由本协会主席与知道老师做评委。
⒉进行再次审核,决定参赛人员。
⒊办公室成员对复审结果进行记录并整理。
⒋通知参赛选手,联系知道老师,准备决赛演讲。
六、决赛宣传
⒈设计展板、宣传海报,并且进行摆放张贴。
⒉在食堂门口、景观大道、宿舍楼底通过音乐、发传单等形势进行宣传
⒊组织本协会全体成员,在下晚自习之后进行串宿舍宣传。
七、指导培训
参赛选手与知道老师联系并且自行安排知道时间,参赛选手根据指导老师的一件进行作品的修改与调整。
八、决赛
㈠决赛活动准备:
⒈发送邀请函,批教师,准备活动物品,布置会场。
⒉邀请知名企业进行决赛评审。
⒊邀请评委老师
⒋选手准备:选手进行彩排,进行脱稿演讲,时间大约3分钟。
⒌相关彩排
㈡决赛流程
⒈选手依次上台自我介绍、演讲并且展示个性化简历
⒉每个参赛选手演讲结束后,由评委老师进行提问,并且给出分数。
⒊积分人员统计分数并排名
⒋颁奖
⒌决赛结束后由评委老师及企业代表进行总结性发言。
㈢会后整理
⒈活动后由办公室成员对决赛过程进行细节性整理。
⒉由规定人员收拾会场
第三部分奖项设置及预算
一、奖项设置
一等奖:1名,颁发荣誉证书和奖品
二等奖:2名,颁发荣誉证书和奖品
三等奖:3名,颁发荣誉证书和奖品
优秀奖:1名,颁发荣誉证书
鼓励奖:若干名,颁发荣誉证书
二、活动预算
宣传板4个、粉笔3盒、条幅2个、海报及报名表若干、音响设备一套、奖品若干〃〃〃〃〃〃
第四部分作品展示
⒈在学校公告栏对获奖选手的作品进行展示。
⒉在学校网站公开获奖选手的作品。
第五部分人员安排
各部门人员各司其职,做好自己的本分工作。并且个本门相互帮助。
第六部分附录
附录一:河北大学工商学院简历设计大赛报名表
附录二:河北大学工商学院简历设计大赛评分细则
附录三:河北大学工商学院简历设计大赛评分表
主要策划人:
策划时间:
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个人简历优秀范文8
个人简历自我评价10例-自我评价-个人文档
[标签:标题]
个人简历自我评价10例
目录
第一篇:毕业生个人简历自我评价10篇第二篇:个人简历自我评价第三篇:个人简历:自我评价第四篇:个人简历自我评价第五篇:个人简历的自我评价更多相关范文
正文第一篇:毕业生个人简历自我评价10篇自我评价一 本人性格开朗,有活力、待人热情、真诚,工作认真负责、积极主动、能吃苦耐劳。勇于承受压力、勇于创新。有很强的组织能力喝团队协作精神。具有较强的适应能力,纪律性强,工作积极配合,意志坚强。虽然我是应届毕业生,但是我年轻,有朝气,有能力完成各项工作。尽管我还缺乏一定的经验,但是我会用时间和汗水去弥补。请领导放心,我一定会保证质量完成各项工作任务。
自我评价二 本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。
学习刻苦认真,成绩优秀,品学兼优,热爱集体,曾获得“优秀学生干部”称号。积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,提高口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子“及”优秀个人“等荣誉称号。
自我评价三
本人吃苦耐劳,性格开朗,善于学习,待人热情,有很强的事业心、进取心,对待工作积极热情,一丝不苟。多次获得学院奖学金及优秀团干、优秀社会工作表现分子称号。课余时间积极参与组织生活及社会实践工作。
自我评价四
本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,较强的团队精神。
自我评价五
大学期间,通过和班级同学的相处,使我懂得了做人要积极向上、奋发进取,从而使到自己在各方面都取得很大的发展,全面提高了自己的综合素质。同宿舍同学的交流,使我学会了思考,学会了做人,学会了如何与人共事,锻炼了组织能力和沟通、协调能力,培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的思想,懂得了如何团结合作。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,期盼贵公司能给我一个施展才华的机会,我将会积极把理论知识结合到工作实践中去,为公司的发展作出贡献。
自我评价六 本人能努力学习、虚心请教、认真负责、吃苦耐劳、适应能力强、勇于接受新的挑战。喜欢简单、平静、快乐的生活。会用100%的热情已精力投入到工作中;平易近人,脚踏实地、有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。有较好的组织能力,乐于助人,诚实守信。
自我评价七 本人对待工作认真负责,待人真诚,善于沟通、协调。有较强的组织能力与团队精神;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。精通熟练计算机it软硬件技术,对it周边科技发展有浓厚兴趣 ;团队意识及适应能力强, 抗压能力好, 喜欢面对挑战迎难而上;注重生活条理化,工作规划化。在未来的工作生活中,我将以充沛的
精力,刻苦钻研的精神来努力完成既定的工作任务,稳步提升自己的工作能力,与公司同步发展。
自我评价八 本人性格稳重、有活力、待人热情真诚,工作认真负责,积极主观、能吃苦耐劳、有较好的组织能力和实际动手能力,而且能迅速地适应各种环境,熟悉和掌握新事物,并融合其中。
自我评价九 本人为人开朗乐观,热心助人,交际能力强,待人接物,正直处世;在课余生活中,热爱舞蹈,热爱各种体育竞技项目,能够积极参与到各类学、艺、体活动中;在工作方面,有较强的动手实操能力,对待工作认真负责,毫不拖沓,吃苦耐劳,抗压能力强,有一定的从业经验;专业素质良好,善于发现,并且能从容面对调整来自各方面难题。个人认为,即使不在同一个起跑线上,依靠后天的奋斗,我一样能脱颖而出!
自我评价十 我对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作能力,与公司同步发展。
会计还未通过,还在努力中。我一定会努力通过考试。
第二篇:个人简历自我评价个人简历自我评价
1.组织、沟通协调能力强.能主导新机种流程,并协调处理好各个部门的事务 2.性格外向,活泼开朗 ,为人处事颇有原则性,不会因私人原因而影响公司利益,一切以公司的发展为准则3.有强烈的企业认同感,平易近人,工作认真,负责,从不会推卸责任,做事果断,从不拖泥带水,遇有困难,冷静考虑解决问题的对策。4.具有良好的品质意识及竞业精神
5.喜欢各种体育运动,象棋,音乐
我具有积极向上的生活态度,在工作中树立了强烈的事业心、高度的责任感和团体精神,我自信能凭自己的能力和学识在以后的工作和生活中克服各种困难,实现自我的人生价值。
本人性格开朗,稳重,有活力,待人热情,真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的组织能力,实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并善于与同事相处,关心集体,自觉遵守纪律,深受同事的好评及领导的信任。
一、性格稳重、乐观、自信,具备良好的心态;二、具有较强的语言表达能力、沟通协调能力、组织管理能力和文字处理能力;三、责任心强、能积极配合同事开展工作;四、具有较强的学习能力,并善于总结,积极上进,原则性强,注重细节管理。
本人成熟、稳重,具备责任心和使命感。具有十多年在知名外资企业及大型民营企业的人力资源及行政管理经验,对战略人力资源管理、组织变革管理有独到见解。对整合组织系统、人才梯队建设、薪
酬福利体系设计、绩效考核体系设计、招聘管理体系设计、培训体系建设、5s推行、企业文化培植、学习型组织打造、流程梳理、年度经营方针和执行计划等具有实操经验。
本人性格沉稳,平易近人,易与人沟通,勤奋好学,吃苦耐劳,爱好电子技术与英语,精通模拟,数字及高频电子技术,现有很强的电路分析,样机导入及维修技能。
本人对工作认真仔细,吃苦耐劳,责任心强;擅长与各类供应商的交流、协调合作关系;能很好的处理与同事间的关系,具有团队感。拥有优秀的人才是企业持续发展的前提和保障,因此各层次的管理人员在企业的系统管理中也是具有十分重要的地位,本人对工作认真细心,责任心强,工作稳定,希望我的加入会给您的事业带来更多的精彩!
本人性格稳重,待人真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,勇于承受压力;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。
我是一个开朗的女生,善于语言交谈,喜欢交朋友。在工作方面我不喜欢一成不变,我喜欢和我的伙伴们一起出色的、开心的完成每
一项工作.我出身于普通农民家庭,从小受到父母的影响,所以我一直工作认真努力,务实,勤奋刻苦,有毅力恒心;工作有条理,有责任心和上进心,时间观念强,特别重视团队精神。
第三篇:个人简历:自我评价 我的理念是:在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:
作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;
作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者,我具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练,有在多家单位和公司的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。
a)1、拥有较为全面的专业知识和一定的实践经验,具有较强的沟通和组织能力,为人正直、能吃苦耐劳、爱好广泛,有极强的责任心和集体荣誉感;四年的大学生活造就了我——钢铁航海人!我愿用自己的双手与您共同打造.....美好的未来。
2、本人积极向上,学习刻苦努力,团结同学,热爱集体活动。有较强的责任感,和社会荣辱观。
3、热爱集体,有强烈的集体荣誉感.性格开朗,乐观.并有处理突发事件之能力.
通过对贵公司的了解,感觉贵公司实乃我理想中锻炼自己,完善自己并发挥自己所学的理想场所.在此,我诚挚的请求加入贵公司,希望贵公司能给我机会,我会尽自己所能为公司服务.最后,祝贵公司事业蒸蒸日上.
4、通过对贵公司的一些初步了解,本人很希望能成为贵公司的一员,为公司的发展贡献自己的力量。我自信我的能力和热情能使我为贵公司的建设和发展做出一定的贡献。在此,衷心的祝愿贵公司事业蒸蒸日上!
5、为人正直,责任心强,上级交给的任务能及时很好的完成,有较强的工作能力,善于交际,能正确的处理人事关系,团结人心。非常想加入.....公司,如能有幸进入贵公司,必将努力工作,为公司的发展尽心尽力
b)自我评价要求评价对象依据评价原则,对照评价标准,对自己的工作表现主动作出评价。它是一种比较有效的教师评价制度。
教师自我评价的特点主要包括以下五个方面:第一,可以鼓励教师积极参与评价过程和进入角色,有助于增强教师的主人翁意识,密切校方与教师的关系。第二,可提高教师评价结果的客观性、可信性和有效性。有时候,仅仅根据学生、学生家长或他人提供的信息和数据,来判断一位教师的工作表现难免有失公正。课堂听课获得的信息又往往是局部的。在这种情况下,向评价对象提供“自我画像”的评价机会就显得十分必要。第三,对绝大多数教师来说,自我评价是一个连续不断的自我反思、自我教育、激发内在动因的过程。通过自我评价,教师可以提醒自己的职责范围,促进教学技能的改进和知识的增长。第四,在自我评价过程中,可以要求评价对象采取口头形式或书面形式,从工作的各个方面评价自己的工作表现,阐明存在的优点和缺点。第五,为了帮助评价对象有效地总结自己的工作表现、扩大评价对象的思路、明确评价的范围、保证教师评价的系统性,可以事先向评价对象提供参考提纲。
以下是英国维纳斯中学《教师评价计划》中“自我评价表”的填写项目:
在你的工作中,你最满意哪些方面?
在你的工作中,你最不满意哪些方面?
你在工作时受到哪些条件限制和遇到何种困难?
在过去一年里和过去两年里,你采取何种措施提高你的专业水准和获得工作经验?
在未来一年里,或者从长远来看,你希望用何种方法来提高你的专业水准和加强你的工作经验?
在评价面谈时,你还希望讨论哪些其他问题?
第四篇:个人简历自我评价本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐
劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。
学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优,连续三年获得学院奖学金。
曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等,在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”,“学生会优秀干事”等荣誉称号。 在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。
四年的大学生涯,让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更
高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。
活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认
真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
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忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤
奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。
4
本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能
力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。
对待工作认真负责,善于沟通、协调,有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。
本人身体健康,品质良好,对待工作认真负责,主动积极。有很强的学习能力,对于新环境能很快适应并投入到新环境中,有较强的团队合作精神和组织协调能力。有韧性,能吃苦,有较强的沟通能力和写作能力,有工作经验。熟悉计算机,能够熟练的运用办公软件,英语x级证书。性格开朗,积极乐观,富有创造力,做事认真,有很强的抗压能力。
第五篇:个人简历的自我评价个人简历的自我评价
大学三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
大学三年里,在提高自己(91考试网-范文WWw.91exam.org)科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.
大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。
大学三年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名应对快速发展的营销专业毕业生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求.
毕业生求职简历中的自我评价
本人勤奋好学,对工作充满热情,具有极强的团队精神。并且灵活掌握所学专业知识,对工作十分认真负责,有一定的组织协调能力。
具有较强学习能力,工作认真负责、敬业,善与他人合作,做事善始善终。
本人工作积极、认真、负责,有较强的进取精神,善于与人沟通!!若能得到贵公司录用,将会尽心尽职,努力做好上司所分配之工作。谢谢!
我非常喜欢我所所学的专业,并且感谢父母和社会对我的培养和支持,我非常想得到一个能够发挥我专业特长和能力的工作,为社会和家庭的发展做出一份贡献。
拥有丰富的的相关工作经验,很强的自学和适应能力,很强的可塑性,有非常强的责任心和协作精神。
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