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学生作文作业优秀范文1 中考作文冲刺-学生作文作业-个人文档
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中考作文冲刺
目录
第一篇:中考作文冲刺第二篇:中考作文冲刺教案之二 —— 中心第三篇: 2014 年深圳中考作文冲刺辅导第四篇: 2014 年深圳中考作文冲刺辅导三第五篇: 2014 年深圳中考作文冲刺辅导四更多相关范文
正文第一篇:中考作文冲刺中考作文冲刺
作文分数等级
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? 一、基础等级( 47-49 ) 1 、审题严密,扣题紧密 2 、结构清晰(片段组合、对比、插叙、欲扬先抑、物线贯穿、主题句回旋) 3 、开头、结尾(点题、简短、有文采) 二、发展等级( 50-60 ) 1 、描写(动作、外貌、环境等) 2 、词语选用(叠词、量词、颜色词) 3 、主题深刻,立意新颖。
中考作文几大主题
? 第一类:关注自我与成长
? 我心中的那一道阳光成长的快乐温暖那段的日子
? 第二类:关注社会和生活
听听再也没有就在我身边
五大高分作文主题:写亲情(爷爷奶奶)、写故乡、写城市、写师生情、写读书(首选自己已准备的好作文)
审题:关键在于化题
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? ? ? 1 、化抽象为具体《我有一双隐形的翅膀》《每天都是一首诗》 2 、化具体为抽象《远方》《阳光路上》《拾起心中的珍珠》 3 、化陌生为熟悉:《海,蓝给自己看》《我们的天空》 4 、化大为小:前后加限制语《拥抱》《守望》(谨记:切入点要小要集中)
《远方》,可以写哪些内容? 遥远的地方 思考角度无限多啊 ?? 远方:遥远的地方(空间、时间距离) 具体:想去而没去的(台湾、大海、天空),以前呆过的地方(故乡)、已经改变的地方
抽象:梦想、未来、记忆、心灵的栖居地、所向往的生活作文主题:写亲情(爷爷奶奶)、写故乡、写城市(成都)、写师生情、写读书、写青春和成长
作文示范
? 远方的故乡在我的记忆中像是一个温暖的摇篮,让我迫不及待地想要拥入它的怀抱 ?? ? 透过清风雨帘,望穿秋水,望向远方,映入眼帘的是冗繁的思念。
? 遥远的天边挂着一轮金黄的月亮,它静静地照耀着我的故乡。
人的一生都走在回家的路上,心里向往伫立在远方的那座水墨小城。
那里河流纵横,池湖密布,淡淡的水雾弥漫笼罩的小舟,船舱里偶尔飘出几缕别具韵味的小调。 ??
自有那孩童捧着糖果撒下一筐欢声笑语,在平静的空气中冲撞出涟漪;自有那在桑树下品茶论茶,即使隔了一层薄薄的水汽也能依稀辨认出的昔日故人;自有那摇晃的昏黄光线,爷爷奶奶折出的轻盈纸扇,自有那愈渐清晰,在脑海中千摹万绘的明丽的地方。
“ 人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。 ” 愿做一只不系之舟,轻拢慢捻时光之弦,去追随来自远方的呼
唤,永不停歇颤动的羽翼,为之曼舞一场入梦飞花。
? 不记得是什么时候,看见了这样一幅海报:那里秀丽挺拔的高塔矗立在迷茫的夜空下,塔脚,
有着喧嚣的夜市,一家家店铺酒幌招摇,昏黄的灯光或明或暗,接连绵延,闪闪烁烁,如同一片永不熄灭的火海。霓虹灯不断变幻着颜色,似乎可以闻到小店里飘出的糕点的香气。夜色如纱如练,使一切的景色迷迷蒙蒙,恍若不可捉摸的仙境,很远很远,却美得令人驻足。 ? 东京浅草寺,海报上这样写着。
我的心在一瞬间被这美妙奇异的异国景色充满。海报上温暖喧嚣的灯火招摇着,耸立的佛塔以奇异的身姿在远方静默地伫立。于是,暗暗下定了决心 —— 去那里,去遥远的海的那一边,去我心中那个美丽如仙境的远方
还记得《候鸟》中有这样一句话: “ 如果四季轮回,爱上了漂泊,如果湖光清澈照耀着你我,如果天空不再寂寞,只为远方自由湛蓝的王国。 ” 我努力寻找着远方,才发现它原来就是我最熟悉的地方。 ??
方法一:不断点题法 : 用不断点题的方式证明你真的没有套作,只是在灵活运用材料!
? 走在这淅淅沥沥的阴雨中,穿越人群的喧嚣,再次来到熟悉的琴行。但是,却发现,曾经熟
悉的你,早已经走向了远方。
? 呆望着破旧的琴行,昔日的记忆如潮水涌上将我浸润其中:小时候我曾在这里学琴,
教我弹琴的老师又帅又年轻,身材虽不算高大,却看似充满力量,俊挺的鼻梁上架着一副金丝眼镜。浓密的黑发如士兵般笔直地伫立在头上。回忆中的画面还是如此清晰,难以想象你在那么遥远的地方。
? ……
? 老师你能感受到了吗?感受到我由衷的渴望?我渴望你对我说说鼓励的话语,严厉的
指导,高标准的要求。我多么希望再与你相见,你却如此决绝地走向了远方,那个冰冷的地方,留下我独自听你的琴声,在天际回想 ??
? 亲爱的外婆,你那些浸满了深情的关怀,只是我无法再次靠近的远方,我只能在时光中不
断回首,不断回忆,哪些曾经的记忆,那些已经走远的记忆 ……
? 爸爸,是什么让我再也不能像小时候那样趴在你的肩上,感受你的关爱?是什么让你不愿再
用你的胡子茬扎我的脸?是什么,让我们之间像是隔了一层厚厚的屏障,无法走进彼此的内心?是什么让那些最美好的时光都渐渐走向了远方,成了我最期待的过往?
? 冲破时间的长河,跨过历史的阻隔,来到古时,来到远方。那些遥远的故事精彩、壮丽,在
历史星空中熠熠生辉。
? 乌江水边 ……
? 风翻完了这本书,在远方,我看见项羽目光坚定而无悔。
? 南山之下 ……
? 清风把我吹醒,我看到遥远的东晋,陶渊明远离官场,采菊南山悠然自得。
? 汨罗江畔 ……
? 风卷着浪声把我叫醒。我仍然看见,在远方,屈原伫立在江边静静地守望。
? 目睹每一位英雄与伟人的生命光彩,远方的古人为我带来的生命启迪。
方法二:化抽象为具体, 化陌生为熟悉 : 如果想写抽象的事物,要在不断点题之外,找找题目和你准备的材料中的共同点,点出题目,证明没有偏题。
? 远方,是一次没有尽头的旅行,徐霞客把它变成了动力。远方,是一个遥不可及的触点,哥
伦布把它化作了现实。远方,亦是一个义无反顾的选择,同样触动了我的心扉。
? 四月骄阳,燃烧似火。远方的绿阴中隐约传来几声慵懒的蝉鸣。我快要坚持不住了,
奔跑在鲜艳似火的跑道上,豆大的汗珠落下来,热浪,把我吞噬在一片蒸腾的寂寞中。疲惫
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? 的双脚牵扯着沉重的身躯一点点往前挪 ?? 可是,我怎么能放弃呢?望着遥远的终点,我加快了脚步。成功就在眼前,成功就在远方,那条雪白的终点线,在视线里一点点模糊 ?? 我成功了!远方是支撑我前行的动力。有远方,才有梦想。远方,才是人生中为之奋斗的一个美好向往。小时候,远方是对自由玩耍的渴望,长大后远方是无尽的困难和挑战,现在,远方是我追寻的梦想的地方。(总写)童年,远方是甜蜜的故事,是外公那段长长渔线,是外公鱼钩上吊起的鲫鱼。 …… 后来 …… 而今 ……
? 方法三:化大为小 : 从小的切入口去表现大的主题。
? 例如: “ 远方 ” 理解为 “ 梦想 ” 、 “ 希望 ” ,就找具体事例来证明追求梦想和希望的过程:如体
考、演讲等等。
? 站在海边,清凉的风拂过脸颊,扑鼻袭来一股咸味,海面层层细浪,上面跳跃着粒粒
碎金。眺望那与天相接的地方,落日将被吞没,光仍映着。海是一望无际的,我两目直视,想象着尽头到底是怎样的风景。远方,存着无遐想。
? 那里是否有陶公的世外桃源?是否有善良的母亲等待着游子归家?是否有一片沙滩,
一座房屋,宁静却又安详? …… 远方就像是梦想,因为未曾到达彼岸那般美好,那样令人向往。 ?…… 天空 ……
? 远方,只因遥远而向往,只因未曾触及而充满幻想。用心去靠近,用信念去追逐,远
方应当不远吧。但远方却始终那样遥远,因为站在每个高度、每个台阶所望到的风景并不一样。只要不断追寻远方,相信自己的步伐就会更加坚定。
? 或许,远方只是一种向往,无所谓是否真正到达,远方只是一种近乎偏执的信念。他鼓
励着我们每个人永不停息地跋涉。无论是否到达,因那个远方而带来的奋斗的经历与回忆,也是一种比远方更加美好的东西。
? 远方,存在于每个人的心里,永不褪色,甚至永垂不朽。
? 我慢慢地、慢慢地明了,有些花终究会褪下釉彩,有些人终究会渐行渐远,至于有些
时光,有些青春岁月,你只不过是目送它消失在远方的深处,然后过去了,就再也没有了。 ?……
但是,有些回忆,有些爱,有些念想,有些远方,每每回首,你总会幸福地说: “ 看,它总在那里,虽然在远方,但不离不弃,不增不减。
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? 方法四:议论抒情句 : 记得用议论抒情句将你要表现的主题明晰地说
出来,切记隐晦!(记住:你的议论是建立在具体事件、具体材料基础上的,不能空洞大谈特谈)
? 注意:化题关键在于巧妙!不是让你把每个题目都化成你准备好的那一个素材,而是让你从
几大素材中找最一个最合适的素材!
? 温馨提示:用三两分钟写提纲(明确写作内容、结构和主题,切忌信马由缰)
? 书写工整,字迹漂亮(大家水平相当,书写工整者取胜)
? 行文中反复点出题目关键词(不偏题)
? 要有具体事件( 700 字以上),不要空洞抒情议论(不要完全讲述别人的故事)
? 注意提示语(文体要求)
第二篇:中考作文冲刺教案之二 —— 中心中考作文冲刺教案之二 —— 中心
教学目的
1. 了解中考作文在 “ 中心 ” 方面的具体要求。
2. 掌握使中心 “ 明确 ” 、 “ 新颖 ” 、 “ 深刻 ” 的方法和技巧,并运用于写作之中。
3. 引导学生分析作文 “ 中心 ” 失分的原因。
4. 能运用 “ 提升要诀 ” 提升作文水平。
教学重点
1. 掌握使中心 “ 明确 ” 、 “ 新颖 ” 、 “ 深刻 ” 的方法和技巧,并运用于写作之中。
2. 能运用 “ 提升要诀 ” 提升作文水平。
教学难点
1. 引导学生分析 “ 中心 ” 失分的原因。
2. 能把使中心 “ 明确 ” 、 ” 新颖 ” 、 “ 深刻 ” 的方法和技巧运用于实际的写作之中。
教学时间
二课时
教学过程
一、引入新课
我们训练了中考作文的第一个专题 —— 切题。应该基本掌握了在切题方面的得分要诀 “ 审准题目,切合题意 ” 及具体的方法。在写作中要继续注意拟题要扣话题,结尾点题,不断提高自己的作文水平。今天我们进行第二个专题训练 —— 中心。中考作文评分标准中,把 “ 立意明确,中心突出 ” 作为其重要的评判标准,立意鲜明、新颖、深刻,乃是考场作文成功的关键。
二、引导学生掌握得分点的方法和技巧
1. 明题依体凸中心。首先要正确理解题意 , 其次依据文体明了中心。以写记叙文为例,可抓住记叙的线索,诸如景、物、人、事、思想感情等,这是做到立意明确的先决条件 ; 二要精心选择能表达文章中心的材料,如果材料与文章的中心联系不紧,就影响中心的明确;三是在文章的关键地方,用一两句话进行议论或抒情,揭示文章的主旨,使整篇文章宛如画龙点睛般活脱起来。
2. 化大为小炼主旨。仅以话题作文为例,我们可在析题的基础上,化大为小,把思维引向深入,找到适合自己的切入口拟题立意。如对话题 “ 处处留心皆学问 ” ,有一位考生从茶壶泡茶久了,里面长了 “ 垢 ” ,可泡出的茶却一天比一天香的现象入手,进行深度思考,最后明白了 “ 只有积年累月长出茶垢的壶,才能泡出清香爽口的好茶来 ” 的道理。在具体而生动的记叙中,突出了 “ 处处留心皆学问 ” 的话题要旨。经过这样的 “ 炼旨 ” ,立意就自然高人一等了。
3. 平中见奇出新意。常见的方法有: ⑴ “ 旧瓶装新酒 ” 。针对人们习惯了的事物、思想、理念,从新的角度提出新的看法和见解。 ⑵ “ 反弹琵琶 ” 。运用逆向思维,从反面提出自己与传统和世俗相悖的观点,以新眼光、新观念来分析事物,评价事物。 ⑶ 聚焦时代。针对社会现实,关注时代热点,比如对救助弱势群 1
体的看法,对环境污染的看法等,把自己对材料的独特体验、见解、评价等纳入文中。
4. 三思而行求深透。立意求深要求作者对事物的认识不能停在表面上,要努力发掘出事物内在的思想内容,要把有关材料放在一定的大背景下来思考,挖掘它的社会意义,要善于把握事物之间的内在联系,提炼出深刻的主题。
三、结合病例文和自己作文实际分析在 “ 中心 ” 方面存在的问题,然后教师引导。(尽量选取该生的病例文来分析其失误的原因)。
1. 由于不用心审题,或对中心与材料的关系把握不准,致使少数文章脱离标靶,不着边际,或虽不完全脱题,但只与话题打了个 “ 擦边球 ” ,过于平淡。
2. 因为不会炼 “ 旨 ” ,导致有些文章中心不明确。主要表现在:全文基本观点不明朗、不集中;或者笔墨不集中,行文过散;或思路不明晰,内容前后不衔接不紧密。
3. 符合题意要求,有立意,但缺少点睛之笔,使立意缺少应有的高度。
4. 思想境界不高,明显表现出一些不适合的观点。或看法偏激,或情绪偏激,体现在作文中,便是观点错误或态度消极或思想悲观。这些问题反映了考生的思想水平和道德修养。有了这些问题,作文自然不能得高分。
四、结合例文,分析 “ 中心 ”“ 提升要诀 ” 。
1. 学生自学 “ 提升要诀 ” 。 秘诀一:抓住 “ 正确 ” 不放。考场立意,要符合生活发展的客观规律,体现出积极向上的健康思想。
秘诀二:纵向深入开掘。学会纵向思考,采用层层深入的方法,从不同方面,不同角度,由表及里、由浅入深,多问几个 “ 为什么 ” 、 “ 怎么办 ” ,使中心思想更突出,更渗透。
秘诀三:融旨于物托志。适用于散文、记叙文的写作,是指借助于某种事物来表现文章的主旨,通过对平凡事物的精雕细刻来显示深远的寓意。
2. 自学,分析优秀作文的秘诀。(一类文略)
考题回放(江苏)
以 “ 掌声又响起来 ” 为题,写一篇文章。
要求: ⑴ 文体不限; ⑵ 思想健康,写出真情实感; ⑶ 文中不得出现真实的地名、校名、人名; ⑷ 不少于 600 字; ⑸ 不得抄袭。
满分作文
掌声又响起来
我脸红,我羞愧,我将头低了下去。虽然耳边正响着 “ 赞许 ” 我的掌声。因为我清楚地知道,那不是我自己努力的结果。
一星期前,省里要举行化学竞赛,我的成绩还算好,于是抱着一拼的心态报了名。在经过几个月的准备之后,我参加了初赛的考试,题目并不算难,我做起来自我感觉良好。于是兴奋地等着成绩的公布,等着自豪地走上讲台去拿获奖证书。果然不出我所料,几天后,我得到了 “ 内部消息 ”—— 我考了第一名,天啊!怎一个 “ 乐 ” 字了得!
我得回家请功,让爸妈好好奖励他们的宝贝女儿。可是,当我正准备推门而入的一刹那,我立刻呆住了 ——
“ 唉,老师,我家丫头这回竞赛多亏您帮忙啊,成绩下来,第一名,真不错,
这次得好好感谢您啊 ??” 这分明是爸爸的声音。难道 ?? 我的成绩 ?? ,我不愿往下想。可是他们怎么可以瞒着我这样做呢?我无法接受这样的虚荣,我情愿不拥有。
我讨厌他们的虚伪,我下决心要努力,要让他们看到,下一轮的复赛,没有他们的帮忙,我一样可以考得很好。
在这样坚定的信念下,我付出了很大的努力,我相信,凭借自己的力量,一样可以打败对手,取得预期的成功。
这段时间里,我宁愿每天只睡 ( 请你关注: wWw.91exam.org) 四个小时;宁愿放弃满心喜欢的《梦里花落知多少》;宁愿为那本限量出版的资料顶着烈日跑遍大街小巷 ??
我又一次坐在考场上,更加充满信心地应战,最终取得了国家二等奖的优异成绩。
我又一次站在讲台上,捧着鲜红的获奖证书,昂着头,自豪地接受那又一次响起的掌声。
3. 引导学生分析满分秘诀。
满分点:主题鲜明、深刻,小作者紧扣题意,善于捕捉现实生活中的热点加以发觉,视角很独特。另外,本文的构思布局也很别致。小作者运用类似舞台说明的形式,通过两个时间段,将前后两次竞赛的叙述巧妙地组合在一起,浑然一体。
五、指导学生写作
健康,是人们的追求。健康的身体,健康的思想,健康的心理,健康的爱好 ?? 请以 “--------- 健康 ” 或 “ 健康的 ----------” 为题,写一篇作文,不少于 600 字。
六、学生互改。
七、教师和学生一起点评。
八、教师或学生总结。这次作文训练,我们掌握了作文中心得分的要诀:立意明确,中心突出。关键要做到: 1. 明确依体凸中心; 2. 化大为小炼主旨; 3. 平中见奇出新意; 4. 三思而行求深透。还要做到:抓住 “ 正确 ” 不放;纵向深入开掘;融旨于物托志。只有将理论用于自己的实际写作中,才能写出更新更美的作文。
第三篇: 2014 年深圳中考作文冲刺辅导 2014 年深圳中考作文冲刺辅导
主讲教师:周建清老师
专题一:
关注自己的成长心路,关注自己的情感体验。在作文题目中要特别注意以下关键字眼: “ 我 ”“ 你 ”“ 他 ”“ 自己 ” 这些关键字眼。
一.深圳历年中考作文题回顾
1 .2014 年
《幸福的颜色》命题作文
2. 2014 年《刹那间,我发现了自我》
命题作文
3.2014 年
《奖品》话题作文
4.2014 年
《给自己一些 _________ 》半命题作文
5.2014 年
《我的世界因你而亮丽》命题作文
二.题型分析
深圳中考作文以命题作文和半命题作文居多, 2014 年深圳中考作文训练要多关注自己对周围的人所产生的积极影响和奉献。(由索取向给予过渡)
三.学会审题
1. 一般而言,无论是命题还是半命题作文,作文前都会附有一段材料。考生要尽可能避开材料中出现的内容,避免重复雷同,力求创新。
2. 要充分挖掘材料中 “ 代词题 ” 的深层含义。
例如: “ 你 ” 即可实指,也可以虚指。
“ 你 ” 实指:人(亲人、老师、同学、陌生人等);物(书籍、日记、文具等) “ 你 ” 虚指:精神、信念、理想;历史文化名人(屈原、李白、李清照、苏轼等)
四 . 选材构思
1. 选材尽量做到 “ 小切口、大主题 ” ;
2. 写出情感、放大细节、写出独一无二体验;
3. 在特定的环境写人叙事。
五.系列题目
1.“ 你 ” 字题型: 《一路有你》《我的世界因你而精彩》《是你,温暖了我视线》《我想握住你的手》《你是我心中最美的风景》
2.“ 我 ” 字题型:《这一天,我长大了》《生活告诉我》《我的未来不是梦》《你我走过的日子》
《我不再 _____ 》
3.“ 他 ” 字题型:《那一次,我读懂了他》
作文技法训练:先抑后扬法 镜头组合法
爱是浓烟一缕,回头一瞬 ……
人们常说,父亲是那登天的梯,父亲是那拉车的牛 ; 也有人说,父亲是家中的精神支柱,是全家的避风港。
一直以来,我都在寻找一个能代表父爱的动作 ——
抽烟
在他人心中,父亲如风雨中昂立的军人,父亲是悬崖边挺拔的青松,总之父亲是一个能顶天立地的男子汉。然而,在我心中,父亲只是一个烟鬼,正宗的烟鬼。他那早已被烟熏得焦黄的手指如今还一刻不停地夹着一支卷烟。
父亲爱抽烟,一直就是这样,我不知道为什么。无论在家还是外出,在他的身上都有一股浓浓的烟味,让我无法承受的一股烟味。尤其在临近我上学的时候,那股烟味变得更浓更令人难以承受了。此时的我,因担心学费未凑足而焦虑不安,而老爸他却还在悠闲地抽他的烟,似乎对我的事漠不关心。见他整天在深深地吸烟,然后又轻轻地吐出来,我恨不得把他赶出家门。此情此景,真让我欲哭无泪,欲恨不忍。难道这就是我的父亲 ? 难道这就是所谓的 “ 顶天立地 ”? 他如此的 “ 伟大 ” ,我还有何话可说呢 ?
尽管如此,我还是被按时送到了学校,这让我迷惑了。我似乎正在慢慢察觉:在他深深地吸烟的同时,他也正在深思熟虑,在默默地担忧。再次回味那股烟味,发现了它有了一点淡淡的清香 ; 再看到那缕烟影,我感觉到了其中笼罩了父亲的许多愁思。
回头
又一次父亲送我来校,临走时,他照旧没说什么,连一点笑容也没留下,转身便走了。面对如此冷淡的父亲,我无法理解,更无法接受。突然产了一个念头:去偷偷地监视他。正当他走到转弯处时,他停了下来,回过了头,只见他那充满深情的目光似乎在寻找什么,哦,是想再看一眼他的儿子,然而却没看见。他又转过头来,我终于被他发现。从他脸上终于隐隐呈现了一丝从未有过的笑容,那笑容如早晨的露珠一样晶莹剔透,一样短暂,一样难得。从他的那双眼中,我终于发现了人世间最美好的东西 —— 无私的爱。
从此,这一精美的动作便深入了我的记忆宝库。多感人的一次回头 !
终于,我彻底领悟了:我不是缺少父爱,而是缺少发现,那烟味充满浓香,那回头充满深情。同时我也理解了父爱:父爱如山,父爱似海,父亲冷淡的外表里装的是颗赤热的责任心,是颗真诚的爱子之心。
试问父爱今何在 ? 尽在一缕浓烟中,尽在回头一瞬间。
一路前行,有爱相随
一路前行,踏过春夏秋冬的肩膀,都有爱相随。
母爱 · 幸福
毕业考试快到了,我每天都会复习到夜深。大橘黄色的灯光下,我在静静地思考着,每当回过神来,都会发现桌上不知什么时候多了一杯热气腾腾的牛奶,上面还贴着一张纸,清晰地写着:女儿,喝了牛奶再睡,别太晚睡!简单的几个字,却道出母亲心中那份默默的关爱,那张纸虽然悄无声色,却让我感受到了满满的幸福。
夜深,我竟被冻醒,正想拥被而睡,房门却 “ 吱 ” 的一声被打开了,母亲悄无声色地走了过来,我假装熟睡,母亲轻轻地给我盖上了被子,顿时间一股暖流漫遍我全身,我身体的每一个细胞都被温暖着。
母亲啊!您的关爱,是我一路前行的幸福,永恒的幸福。
父爱 · 感动
夏天的天气说变就变,瞬间天空便乌云密布,紧接着一道闪电划破天空,接着震耳欲聋的雷声响彻云霄。那倾盆大雨便从天而降,天地间顿时形成了硕大无比的雨帘。世事就是那么不尽人意。放学铃声偏偏在这个时候响了起来,没带雨伞的我望着窗外的大雨,苦恼着,心想:只好等雨势减弱才回家吧!不知过了多久,雨还是没有减弱的意思,望了望手表,时间不早,只好硬着头皮冲进行了雨帘。
来到校门,我隐隐约约地看到了一个熟悉的身影,我惊讶得大呼: “ 是父亲! ” 我飞快地跑了过去,只见父亲穿着蓝色的雨衣,在雨中高大地伫立着,他那双破旧的水鞋沾满了污泥。他看见了我,脸上露出久违的灿烂的笑容,那饱经风霜的脸显得那么慈祥,那深邃的目光折射出盼望的光芒,我看着父亲,我心里百感交织,泪水模糊了我的双眼。因为父亲生病了,而他却 ??
父亲啊!您的伟大,是我一路前行的源泉,勇往直前的动力。
友爱 · 温暖
朋友,是我生活中温暧的阳光,在我有困难时,给我动力,给我鼓励;在我成功时,露出笑脸,为我高兴。一路前行,给我快乐与温暧。三年光阴,我会永远记住那温暖的点点滴滴。
朋友啊!你的友爱,是我一路前行的勇气,鼓励着我奋勇前行。
一路前行,我都有爱相随。
与母亲一起前行
前午脚步的积累,成长是不断前行的过程。前行的路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持 ?? 一路前行,我都有一样东西紧伴着我 —— 母爱。有人说母爱是伟大的、宽容的 ?? 但是,我说: “ 母爱是多姿多味的 ” 母爱一起伴随着我一起前行,一起成长。母爱犹如酸甜苦辣,让我品尝到人生的味道。
母爱是柠檬般的酸。中考的脚步越来越近了,妈妈也变得很着急了,每天一大早,妈妈就把我从睡梦中拉了出来,妈妈很唠叨,经常对我说: “ 几点了,还不上学。 ” 我只能很无奈地起来上学。我知道,妈妈很关心我,怕我考不上好的高中,所以,我没有责怪我的妈妈。
母爱是草莓般的甜。小时候,总爱和邻家的男孩子玩泥沙,打野战。每天都会玩得不亦乐乎,每当我脏乎乎地回到家里,妈妈总是对我说: “ 我的孩子真漂亮啊! ” 每当我听到妈妈这样夸奖我,我的心里总是甜滋滋的,比吃的蜜糖还甜。在母亲的夸奖下成长,我感到很温暖。
母爱是黄连般的苦。每当星期六、日的时候,我都会和妈妈一起打扫卫生,把家里打扫得干干净净。妈妈怕伤到我,所以粗重活,妈妈都会抢着做,看到妈妈的汗珠掉下来,我心里热乎乎的。
母爱是艾叶般的辣。青少年时期是叛逆期,我总爱顶撞妈妈,由于妈妈很唠叨,我觉得很烦,所以,我经常发胀气,顶撞妈妈。我知道妈妈为我好,但是我每次都忍不住顶撞妈妈。因此,我觉得很后悔。
我就是品尝着妈妈的酸甜苦辣一起长大的,一起为目标前进的。在前行的路上,妈妈为我遮挡雨,为我排忧解难,让我感受着母爱一起前行。
一路前行,因为有你
夏雨瓢泼,泛起串串涟漪,我一路前行,只因有你的支持,在苦困中捧起一杯杯你沏的茶,心田是如此澄澈。
母亲 —— 我前行的避风港
每个黑夜,我在挑灯夜战之际,母亲你是如此慈祥地在一旁默默地为我守候。因为前行,我必须要奋斗;因为前行,我必须坚持;因为前行,我必须要刻苦。但失败总是与我碰头,每次在我输得一败涂地的时候,你都会把我拥在怀里,鼓励我。那个举动便是我的依恋,母亲,你温柔的肩膀是我的依靠,因此每每失败后我都有你的爱护,谢谢你,母亲!因为你是我前行的避风港。
老师 —— 我前行的指路灯
“ 别灰心,你一定可以的。 ” 我听老师那如银铃般悦耳的声音,点了点头。立刻擦干泛红的双眼。 “ 来,云云,失败算不了什么,重要的是怎样走好以后的路。 ” 我又点了点头。我又继续前行,我更应该坚强面对。 “ 云云,你这题错了,应该这样做 ??” 老师不厌其烦地为我指引着。其实选择前行是一件艰苦的事,但因为有老师,在身后纠正我,指引我让我过得更开心,这才令我对自己未来的路更有信心,谢谢你,老师!因为你是我前行的指路灯。
同学 —— 我前行的加油站
“ 加油,云云加油 ??” 在八百米的比赛场地上,一群我最熟悉的身影,顶着娇艳的烈日在为我呐喊,为我加油。那一句句窝心的问候,一双双紧握的手,一份份真心的祝福,都在炎热的天空中慢慢凝聚,为我体贴注动力,令我充满信心,谢谢你,同学!因为你是我前行的加油站。
这一份份的关心其实已经为我准备继续前行的心充盈着满满的勇气。
十多年的寒窗苦读,十多年在荆棘丛生的道路中打滚前行,只因有你存在,令我
更加有信心,路不怕远,因为有你在身旁。
五字要诀助考生提高作文分数
中考作文时间短,阅卷迅速,有着许多特殊性,考生要注意特别对待,以避免不必要的失分。作文要得高分,可以从以下五个字上面下点功夫:
一、显。由于时间关系,中考阅卷老师不能细细揣摩文章,也不能明晓考生的作文功底,考生要特别讲究一个 “ 显 ” 字。
首先,文章的主旨要明了,中考作文如果太含蓄,就会使文章走进隐讳的死胡同,短时间内难以让人读懂,就很容易被阅卷老师误认为离题打入冷宫。
其次,文章的分论点最好用分段的方式明确摆出,开头、中间、结尾都要顾及体现自己中心思想的语句,最明显的方法就是把它们放在段首,好让阅卷者一目了然。另外,还要注意把你认为写得最得意的语句放在段首,或者用题记的方式醒目标示,或者干脆另立段落。
二、虚。虚就是虚构。中考作文能写实固然好,但由于我们长期处在学校 ——— 家庭两点一线的生活方式,很难发现生活中真实动人的故事。中考作文要求有创新,必然把原本平淡无奇的事情编得生动曲折。
三、全。全即文章的结合呼应,给人完整感。阅卷人的心理,对文章的开头、中间、结尾很看重,特别是结尾的结构呼应或者主题升华的语言等等。
四、简。简即简笔勾勒。中考的一般议论文也好,一般记叙文也好,最好需要多种材料的荟萃,这样信息量大,以符合 “ 内容充实 ” 的要求,因而不欢迎一些时间、地点、人物、发生、发展、高潮、结局俱在的材料啰嗦记叙。一般记叙文,特别有点散文形式的作文,特别忌讳一人一事的简单记叙 ( 当然构思精巧的小小说除外 ) ,以免使文章走入浅薄的深渊。
五、亮。亮就是试卷上的亮点。亮点是多方面的,字迹端正、卷面整洁是其中第一要着。文章无错别字,没有明显的病句,没有明显的涂改痕迹,行款漂亮等等,都会让阅卷老师一翻到试卷就精神大振,产生好感,不忍心打低分。每年中考评卷场上,卷面上一字不改的作文有很多都是高分作文。作文有文采,这是使作文亮起来的又一要着。文采的讲究也是多方面的,排比句、对偶句、长短句的灵活运用都很见作者功力,阅卷老师最喜爱阅读,这往往又使作文亮出色彩而获高分。
中考作文与平时作文是不能完全等同的,但只要注意一些考场技巧,在平时训练中多多落实,还是会显示出自己应有的风采的。
二、知识要点
增加语言文采的几种方法:
1 .运用比喻,增加文采
2 .运用排比,增强气势
3 .恰当引用,增加内涵
4 .运用问句,引发想象
例:
(一)
诚信是什么?
活泼好动的孩子说诚信是两根纤小的手指,拉过钩儿就永不反悔;
风华正茂的小伙子说诚信是一张精致的信用卡,是不能透支的诺言;
耄耊之年的老人说诚信是一本厚厚的日记,是一张不容背叛的人生契约。
(二)
幸福是什么?
曾认为幸福便是拥有金钱,但我看到一些人使尽浑身解数拼命挣钱而腰缠万贯,却发现世间还有许多金钱买不到的东西时,我迷惘了。
曾认为幸福便是拥有美女,但当我看到一些人历尽千辛万苦寻找国色天香,待跪在美女裙下却发现美女也有衰老的时候,我没有找到幸福的答案。
曾认为幸福便是拥有权势,但当我看到一人疏通官路、官位显赫时,发现当官不为民作主,被百姓戳脊梁骨,不如回家卖红薯,我明白我仍没有找到幸福的答案。
(三)
有人说:转折意味着机遇。有人说:转折预示着挑战。有人说:转折可以使你远离失败。有人说:转折也许会让你距离成功更加遥远。
究竟什么是转折?我问那串永不停歇地滴落的水滴,小水滴欢快地告诉我: “ 转折就是那样一滴可以穿透一块坚石的水。 ”
我问山边那一树红梅,它笑笑说: “ 转折就是严寒冰冻下朵朵鲜花绽放的那一刻,转折就是那突然而至的满树灿烂。 ”
路边的小草,你又能告诉我,什么是转折?枯黄的小草抬起头: “ 转择就是我们告别枯黄、重新吐翠的时刻,就是不久将至的春天。 ”
(四)
“ 轻轻地我走了,正如我轻轻的来。 ” 吟咏着徐志摩的佳句,我轻轻掀开文学神秘的面纱。李白 “ 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 ” 的豪放,李商隐 “ 留得残荷听雨声 ” 的低沉,苏轼 “ 大江东去,浪淘尽,千古风流人物 ” 的旷达,柳永 “ 杨柳岸晓风残月 ” 的婉约,各有千秋。
第四篇: 2014 年深圳中考作文冲刺辅导三 2014 年深圳中考作文冲刺辅导三
专题三:比喻哲理化技法训练
哲理化技法是中考常用的方法技巧,中考命题或隐或现地体现哲理辨析的痕迹,需要用哲理化技法进行写作,展示考生思想的宽度和深度。
一. 学会审题
1. 对于带有比喻和象征含义的题目,要注意对题目的深层含义进行挖掘,挖掘出它的比喻义、引申义、或象征义。这样我们在选材的空间上就更大了。
例如:《奖品》( 2014 年深圳中考题)奖品既可指物质上的奖品,也可指精神上
的奖品。《门其实开着》:门:比喻人和人之间的心灵之门、如沟通、理解、信任。
《送你一轮明月》 明月:一是真实的明月;还可以上升到思想、文化层面的某种精神。 “ 明月 ” 是明亮的、纯洁的、代表光明、温暖、亲情(友情、师生情等)
2. 抽象概念形象化、形象话题哲理化。命题作文一般分为抽象型和形象型。抽象的题目要形象化、就要围绕所给的词语用形象具体的人和事来写。
例如:《谦让》 不但要写谦让的含义、谦让的作用等内容,还要描写具体的人和
事,让文章更加形象。《门》这样形象化的命题,我们可以使之哲理化,在具体的描绘之后,上升到理性层面,力求更深刻的认识。
二. 结尾哲理化
在作文结尾时,用一到两句精炼、具有哲理化的化的语言提炼出中心(写出自己深刻的感悟),这样的写法能深化文章的中心,让文章具有更深的内涵和高度。
三. 题型汇总
1 《留在心底的风景》:真情、生活场景。 2. 《心中的彩虹》:回忆、信念、境界、期盼。
3. 《收集阳光》:关怀、温情、奉献活力。 4. 《窗》心灵之窗,沟通接纳外界的跳板。
5 .《走在 _____ 的小路上》无形的路可以是求索之路、父母关爱的温馨之路、快乐之路等。
6. 《微笑着,去唱生活的歌谣》
歌谣是一种比喻的说法,精神风貌和特质。
7. 《心中的太阳》一种情感、态度和体验。如:希望、信念、温暖、力量恒心等。
8 .《你让我如此美丽》从审美的高度来审视 “ 你 ” 对 “ 我 ” 产生的作用和影响。
9 .《脚步》成长的脚步、心灵的脚步、青春的脚步等(写出独特理解和真切感受)
10. 《属于自己的天空》自由、个性、独立的天空,可以从精神品格、兴趣爱好,个人情感、理想追求等角度。
四. 写作实践
本次模拟训练题目:
《流淌在心中的歌》
作文技法训练:比喻哲理类
优秀范文:哲理类(一句话点睛)
打网球,太棒了!
周末,我随爸爸、妈妈驱车几十里,来到位于北郊的一个大的网球场,不为别的,只为能痛痛快快地打一场网球。
我是去年才打网球的,虽说是一名 “greenhand” ,但我却疯狂地迷上了这项体育运动。
网球场十分漂亮,绿菌菌的地上横竖画着好几根白线,虽然我叫不出其正确的名称,但我知道那是 “ 界 ” 。场子中间挂着一张半人高的网子,就算是 “ 中分线 ” 。
快看!一个轻盈矫健的身影跑着上场了。只见那人左手拿着三个网球,右手握着球拍,上身穿着紧身毛衣,下穿着牛仔裤,那帅劲不是个网球明星才怪呢!那个人就是我!和我对阵的是妈妈,只见她稳步走上场地,一看就知道是个打球经验丰富的老将。爸爸自然当起了裁判兼拉拉队队员。
比赛开始了。起先几个球我还能招架,甚至还能让妈妈接不着。可她怎肯败在我手下?于是,她拿出了看家本领 ——“ 溜人打法 ” ,把刚刚有些沾沾自喜的我打得满场乱跑,网球拍乱挥,可半天还接不着一个球。甚至把拍子都甩了出去。爸爸见状,赶忙拿起球拍前来 “ 助阵 ” 有人与我并肩作战,我的信心自然恢复了不少。爸爸果然不负我望,几个扣球就把妈妈咄咄逼人的气势压了回去。可妈妈岂能服输!球越打越狠。爸爸不愧是身手不凡,不但不怕,反而越战越勇。只见 2
小小的网球就像一颗颗绿色的流星,来回飞舞。这可苦了站在场中的我。既不能接妈妈打来的球,又要躲开爸爸打过去的球,任凭拳头大的网球在我头上乱飞,我禁不住尖声叫了起来。最终,我还是抱着脑袋狼狈而逃。
打网球对我来说真是太棒了。它既给乏味的学习生活增添了乐趣,又锻炼了身体。全家人一起锻炼更是其乐融融,我盼望着下一次。
范文:文题比喻义
送你一轮明月
阴沉的天空扯来一片乌云掩住了自己忧伤的脸。鲜红如血的分数,像把图钉洒在我的心上,再一个个被用力地踩了进去。
“ 你没有及格!你没有及格!你没有及格! ……”
刺耳的五个字幽灵般在我脑际纠缠不散,失望的泪水不能自已地滑过我的脸颊,肆意地滴在紧紧握住的那张单薄的试卷上。
乌云变成打翻了的黑墨汁,浸染了整片天空,狂风抓乱了我的长发,雨飘零而至。悲伤就像秋千荡了出去又回来 ……
几多寒暑,几多日夜,我挑灯夜读。多少次累得昏睡,睡醒又读;多少次整夜无眠,撑开双眼。疲惫的身躯、煎熬的心灵,换来的,竟是这?!
回家的路竟格外长。我该怎么办?
“ 小佳!怎样,这次考试? ” 小羽轻轻走了过来。对于 “ 怎样 ” ,我已无心回答。我停止了挪动的脚步,耷拉着头,只顾自言自语: “ 有什么用!?努力又怎样?什么考试!我 …… 我再也不会了! ” 我哽咽住了。小羽似乎觉察了什么,她一手用力握住我的手,一手搭在了我肩上。
“ 小佳,不是这样的 …… 你看! ” 她用搭在我肩上的左手划出了一道弧线,停滞在了半空中。
“ 看,这月亮多美啊!在这黑暗无垠的夜空中,在寥寥宇宙中,它放弃了么?它为何不同周围一样?它用力地绽放自己的光辉,照亮大地和夜空。它不畏惧黑暗,因为有理想啊! ” 我猛地抬起头,她的双眼闪烁着晶莹的光,双手揽我入怀: “ 小佳,一次考试又能说明什么?你就是那轮月亮,不要惧怕眼前的黑暗,只要努力还怕发不了光吗? ”
她温暖的胸膛包裹着我。风停了,雨住了,月亮出来了。我从她闪烁的双眼中看到了光明,似乎她就是天空的那轮明月。我用力地点了点头,露出了久违的笑容。
人生漫漫,难免会有失意、伤痛、迷茫。
送你一轮明月,让如水的月光涤净心中失意的尘埃。
送你一轮明月,让如洗的清辉拂去伤痛的心痕,洒满人生的道路。
送你一轮明月,让如珠的璀璨划破迷茫,直伴我们迎接下一轮的太阳。
心中的风景
一个人,总是在行走中频频回头,看过那些曾打动过他的事,才有勇气前行。 — 题记
如果说幸福是一种心态,那么铭记就是一种习惯。回味我们心中的一抹风景,铭记我们生命里,那些感人的一瞬,我们便开始成熟,有了前行的勇气。转身的一抹景
记得小学六年级的那个夏天,毕业典礼过后,大家彼此交换了拥抱,笑过之后,哭着转身,那一刻定格,就成了心中的一抹风景。此时才明白,有时候一转身,就是一辈子,时间不给你机会回头。即使回头,看到的也是别人离开的背影。
那一刻转身的风景,伫立在我的记忆中,如今又是离别,却教我懂得如何面对人生每一次转身,每一次伤别。转身以后,心中的风景叫珍惜。牵手的一抹景
有的人牵你的手,是给你一生的承诺;有的人牵你的手,却是人世之末,最后的祈愿。牵着外祖母的手,我无端联想到爷爷在临终前伸给我的手,而我没有牵。遗憾,便是七年。而今,又是一个老人的垂暮,我握着她干瘪的老手,她甚至已经没有力气再回握我,只能嗫嚅着嘴,用她尖尖的食指在我手心比划,一下,一下。我从她浑浊的眼神中,读到饱含的期望。我只是更用力地握紧她的手,用我手心的温度,告诉她我懂。
那一刻牵手的风景,定格在我的记忆中,让我明白不要给逝者留下遗憾。即使牵过的手已经分开,记忆一样可以带我回到过去,领悟真情。牵手以后, 5
心中的风景叫承诺。
拥抱的一抹景
从葬礼上走下来的我,疲惫不堪,抬头看见弟弟在昏黄的路灯下,焦灼地看着我。他中途溜出害得大家好找。我本想指责,话到嘴边却先红了眼眶。他轻轻走上前抱住我: “ 姐姐,别难过。 ” 我终于明白,他有他自己的方式去怀念一个老人的逝去,他已经长大,以后一定可以保护他的姐姐,他的家人。那一刻拥抱的风景,扎根在我脑海中,让我懂得成长的可贵。一个新的生命的成熟,会代替死亡的压抑,会掩盖死亡的恐惧和悲痛。拥抱以后,心中风景叫成熟。
正是因为我们心中这些美丽的风景,教会我们在回忆中成长。因为心的坚定,爱的执着,它们才充实了我们的人生。
心中的一抹抹感人的风景,正是我们生命乐章的反复符号。把值得回味的一刻,重新来过。
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第五篇: 2014 年深圳中考作文冲刺辅导四 2014 年深圳中考作文冲刺辅导
专题四:底蕴化技法
考场上优秀的作文有一个普遍的共性,就是语言优美,文采斐然。或引用诗词,或活用典故,或典型人物,或再现情景,或意境组合等。底蕴化技法内容为文化精神,穿越时空。
一. 如何构造精美的语言
1. 巧用比喻,形象设喻
用一个或一组比喻句,表达自己的写作话题的感受和思考;这种入题开篇方式有利于展示不凡文采和新妙构思。
如:微笑是人类最美的表情。它是以自信架起的希望之灯,是弱小者手心的一片爱的阳光,是历经挫折获得成功的那一瞬间的肯定和奖品。
2. 诗意排比,情意充足
用一组与文章主旨相关联的、充满诗情画意的文字构成排比,这种入题开篇方式或者气质如兰,或者气势如澜。
如:李清照的婉约细腻让我痴迷,辛弃疾的慷慨悲壮让我概叹,李白的豪放飘逸使我神往。读书,真让我领略了人性的异彩纷呈 ......
二. 积累重要诗人的诗句
1. 李白:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜 ; 天生我材必有用,千金散
尽还复回;长风破浪会有事,直挂云帆济沧海;抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
2. 李清照:常见溪亭日暮,沉醉不知归路;昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒;
此情无计可消除,才下眉头,却上心头;别是一般滋味在心头。
3. 屈原:举世混浊而我独清,众人皆醉人而我独醒
4. 李煜:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流;小楼昨夜又东风,故国
不堪回首明月中;寂寞梧桐深院锁清秋,剪不断,理还乱,是离愁。
5. 陶渊明:采菊东篱下,悠然见南山;不为五斗米折腰。
三. 题目汇总
1 .我眼中的 _______ 可填写:《我眼中的唐诗宋词》
2. 沉醉在 ________ 里可填写:《沉醉在 “ 沧桑古城 ” 的世界里》
3. 又是 ______ 时可填写:《又是一年风气时》
四. 本次模拟训练题
___________ 伴我成长
底蕴化技法范文:
(一)我心中的唐诗宋词
诗词像落叶一样走进我的生活;诗词像太阳一样滋润我的心灵;诗词像彩虹一样渲染我的青春 ...... 在唐诗宋词中,我仿佛是穿梭时空,倾听古人的心声。
一场秋雨,一场梦。梦中,有人轻吟 “ 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 ” 有人浅唱 “ 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 ” 有人描绘 “ 空山新雨后,天气晚来秋。 ” 是啊,从唐诗宋词中我读懂了刘禹锡的豁达胸怀;读懂了张继的姑苏情绪;读出了秋天的美丽,在唐诗宋词中,我品味了秋天的美丽。
月,自古以来,寄托着人们的思念,祝福和悲凉。 “ 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全 ” 。我领悟了苏轼的无奈。 “ 举杯邀明月,对影成三人 ” 我看到了李白的孤寂。倾听苏轼李白的心声,我感受了那遭贬谪后的悲凉,但仍积极乐观的面对挫折的精神。在唐诗宋词中,我学会了冷静面对生活中的挫折与困境。
我心中的唐诗宋词啊,你是中华文化的结晶,你承载着炎黄子孙的情绪!我心中的唐诗宋词,你走进我的生活,让我在你的滋润下成长。
诗人们的豁达胸怀,他们的悲凉孤寂,他们的积极乐观,他们眺望美景时发出的感慨呀,震撼着我的心灵。唐诗宋词,是诗人们只会的结晶!寄托着古仁人千变万化的情感。
唐诗宋词,虽然是中华文化中的一部分的体现。但在我心中却占据着主要位置, “ 此情可待成追忆,只是当时已惘然 ” 。
唐诗宋词,是我心中不灭的光!我心中的唐诗宋词,永远存在着的美!倾听诗人的心声,寻找诗人的情绪,品味诗词的魅力,感受诗词的韵味,沉浸在诗词的怀抱,让诗词奏响人生的欢歌。
(二)我眼中的唐诗宋词
那是沉醉在长亭古道听古筝轻叹,那是静坐在水天相接处看渔舟唱晚,那是在东方形成的璀璨星河 ……
—— 题记唐诗短而精炼,掷地有声;宋词长而有韵,回味无穷。
唐诗宋词如酒,饮黄河之水天上来,汲日月山河之精华;贯云雨天山之势,采古城的美酒花香;收集几滴边塞征人的相思泪,剪几缕少妇心里闺怨的忧愁;披上宫廷里的霓裳羽衣,摘取千树万树的梨花 …… 经千古风流人物之手搅浑,酿造成一坛千年陈酿,流传至今,浓香依旧。
是月缔造了唐诗,面对一缕缕浓浓的思乡之情,白居易曰 “ 共看明月应垂泪,一夜乡心五处同 ” ;亦有诗云: “ 露从今夜白,月是故乡明 ” 的乡愁让我心酸;面对好友遭挫被贬时,李太白高吟曰 “ 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西 ” ;面对政治、仕途之路的不顺畅以及发自内心的孤寂之感,太白又曰 “ 举杯邀明月,对影成三人。 ” 只因为那一缕缕情丝,那一片片愁绪,月更显伤感。
是情缔造了宋词。那是一地的黄花堆积着李清照的寻寻觅觅;那是柳永 “ 执手相看泪眼 ” 时的离情别绪;那是陆放翁 “ 一怀愁绪,几年离愁 ” 里的难、难、难;是秦观 “ 春江都是泪 ” 的惆怅。一缕缕剪不断,理还乱的情,在词人如椽之笔下形成的千古绝唱!
“ 月满西楼,花自飘零水自流 ”“ 无可奈何花落去,似曾相识燕归来 ” 。唐诗宋词奔流在山川之间,漫步在丛林之中,它见证了源远流长的中华文化孕育了一代代绝色天骄,它不仅是一段历程,它更是一段传奇!
(三)语文从我身边轻轻走过
如果你是 “ 大漠孤烟直,长河落日圆 ” 的边塞大漠,我愿飞奔在漫天黄沙里;如果你是 “ 惊涛拍岸,卷起千堆雪 ” 的浩瀚长江,我愿遨游于猛浪湍漩中;如果你是 “ 山重水复疑元路,柳暗花明又一村 ” 的深山丛林,我愿跋涉在荆棘小道上。呵,语文,美丽如你,叫我爱不释手。
语文,如春风,吹拂着世界的每个角落。
春天,柳树发芽了,我兴奋地告诉妈妈: “ 妈,你瞧,柳树冒出新芽了。 ” 满以为我这个 “ 冒 ” 字用得很妙,估摸妈妈也用不上更好的词了。 “ 是啊,柳儿暴青了! ” 妈妈笑了说。好一个 “ 暴 ” 字,形象而贴切,那嫩嫩的小芽儿不正是一瞬间全 “ 暴 ” 出来了么?我问妈妈: “ 你是如何想到 ” 暴青 “ 这个词的?用的可真绝! ” 妈妈笑着说: “ 大伙不都这么说吗?这是咱农家人最本色的话。 ” 原来,乡邻们都是一位点石成金的语言大师,他们读懂了生活,也读懂了语文,语文正从我身边轻轻走过。
语文,如滴泉,渗透于我们的每个学科。
一段 “ 方七百里,高万仞 ……” 的文言文放到数学里,便成了一道复杂的几何题,让同学们绞尽脑汁。 “ 静以修身,俭以养德 ” 放到政治中,便成了华夏的传统美德,让同学们摒除一切杂念,去参省,去内敛,去领悟,去践行 …… 瞧,语文就是这样无处不在,润物无声,从我们身边轻轻走过。
呵,语文,你如一壶香茗,让我心境澄明地品咂;你如一曲天籁,让我心如止水地聆听;你如一杯芳醇,让我不知不觉地沉醉 ……
不须 “ 众里寻他千百度 ” 你已 “ 在灯火阑珊处 ” ,落落大方的展露芳容。就像此刻,我自信地坐在考场上,闻着窗外阳光的气息,感受着语文的翰墨流香,轻风将我的发丝拂起,拂起我嘴角的一丝微笑,因为我知道,你正从我身边悄悄走过。
害怕失败一定会失败,这是我想告诉你们的第一点。
你认为你是个优秀的人,那你一定会成为一个很优秀的人。
记住:没有人可以打倒你,除非你自己!
你要想得到别人的欣赏和鼓励,请先欣赏和鼓励别人。
各位,我最亲爱的同学,你们会成功的,我已经在你们心底刻进了 “ 幸福 ” 两个字,我要每天为你们祝福,祝你们成功。在人生的任何一个阶段,我都会关心你们的,都会帮助你们的。
请记住:除了成功,你们别无选择;除了给你们成功,我们什么也做不了。在那美好的地方等着你们的到来。
百思通教育语文培优,因为专业,所以卓越。选择我们,你就选择了成功。
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学生作文作业优秀范文2 我喜欢作文(精选多篇)-学生作文作业-个人文档
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我喜欢作文 ( 精选多篇 )
第 1 篇:我喜欢 作文
我喜欢我的家。一个刚好 100 多平米的空间。木色为主色调,幽谧浪漫。我喜欢家里的门,树枝的架子搭配磨砂玻璃,映衬着灯光若隐若现。我喜欢客厅和餐厅的吊灯,喜欢我们家客厅的吊顶。
喜欢百合花,仿佛初恋的情怀。喜欢薰衣草,仿佛像等爱的精灵。
我喜欢将墙刷成粉红色,有梦幻的感觉。
我喜欢家里的沙发。棕色三人沙发坐起来似乎很小,却让人背脊挺立。手边的台子还可以放置烟灰缸。
我喜欢我的卧室。床头一端是整面墙的玻璃,所以显得非常宽阔。我喜欢我的床, 2 米乘以 2 米的距离让我非常舒适。我喜欢洁白的床单。
我喜欢我家的车。因为它动力充足。我喜欢在失意时坐着它去很远的地方看星星。我喜欢车里的音乐。
我喜欢化妆。喜欢洗澡之后,坐在镜子面前慢慢的化妆。我也喜欢不化妆的自己,喜欢那时走在街上没人注意的感觉。
我喜欢自己的眼睛,喜欢自己的睫毛。
我喜欢扎马尾或者梳辫子。我喜欢留刘海。我喜欢黑色干净的头发。我喜欢我的沐浴露味道。我也喜欢古龙香水味道。
我喜欢穿高跟鞋。也喜欢穿平低鞋。我喜欢穿短裙子。也喜欢穿背带裤。我喜欢各种各样的帽子。我喜欢戴大耳环。我喜欢有颜色的隐形眼镜。我喜欢 ck 的内衣。
我喜欢麦当劳也喜欢肯德基。我喜欢喝可口可乐。喜欢抽软包装的云烟。我喜欢吃火锅,也喜欢吃冰激凌和巧克力。我喜欢吃肉。还喜欢吃番茄和西瓜。
我喜欢晨跑,喜欢呼吸早上的空气。
我喜欢夏天雷雨的夜晚。喜欢大海。喜欢清晨。也喜欢下雪的日子。我喜欢天空绚烂的晚霞。
我喜欢游泳池。喜欢电影院。喜欢翻滚列车。喜欢海盗船。
我喜欢写日记,喜欢在完美写日记。喜欢看别人的文章,在春韵里看文章。
我喜欢各种跑车和形态怪异的汽车。我喜欢黑色的车身。小巧的方向盘以及多碟的 cd 。
我喜欢有人对我说, “ 宝贝,你睡了吗? ”
我喜欢女朋友叫我 “ 亲爱的 ” 。我喜欢她们在我家过夜。我喜欢她们打来电话。
我喜欢所有漂亮的衣服。我喜欢看《花季雨季》。喜欢《读者俱乐部》上的小幽默和言论版块。我喜欢 tom 网站的娱乐消息。我喜欢玩简单的 flash 游戏。我喜欢韩剧。我喜欢漂亮女孩。喜欢林韦君,喜欢张韶涵,我非常喜欢陈慧琳。我还喜欢梁朝伟,喜欢霍建华,喜欢古天乐和吴彦祖。我喜欢听英文歌。喜欢麦当娜的所有 cd 。也喜欢听现在的网络歌曲。我喜欢《大约在冬季》和《人间》的歌词。
我喜欢这样的一段话 : 我感谢朋友,他们照亮我生命的黑暗;我感谢擦肩而过的人们,他们令我不需孤单的活着;我感谢那个爱我的人,他令我明白了什么是爱;我感谢那个不爱我的人,他令我明白自由的可贵。
我喜欢 oicq 。我喜欢 .mrs.r. 的头像。我喜欢见到我想念的人上线的消息。喜欢看见有人在我的日记网留言。
我喜欢一切我所喜欢的东西 ……
第 2 篇:我喜欢 作文
我喜欢充满活力的春天,春姑娘迈着轻盈的脚步,披着绿色的纱衣悄悄来到了人间,她唤醒了小草,呼醒了小河。春风掠过小河,小河里的小鱼急匆匆地游起来;春风掠过大地,小草探出了小脑袋,望着这美丽而奇妙的世界。权上的小鸟叽叽喳喳地叫了起来,像一位位小音乐家。小孩子们们欢快地放风筝。
我喜欢热情似火的夏天,碧空万里无云,太阳像火一样炙烤着大地,草丛似乎要燃烧起来了,远处几棵树呆立不动,树上的知了 “ 知了,知了 ……” 地叫个不停,真像一位知识渊博的科学家。到了晚上,人们都在闷热的房子里待不住了,到院子里看星空,夏天的星空真美啊!
我喜欢丰收的秋天,到处都是硕果累累的,来到金黄灿烂的田地里,庄稼都成熟了,沉甸甸的稻谷压弯了枝条,风儿一吹它就 “ 沙沙 ” 作响。颗粒 饱满的高粱涨红了脸 …… 果园里,各种各样的水果千姿百态,五颜六色,真美!一个个又大又圆的苹果像一个个不红灯笼,殷勤地张结着,葡萄藤上坠下几串珍珠般的葡萄,有红的,紫的,青的 ……
我喜欢银装素裹的冬天,冬天雪花漫天飞舞,大山、树木和房屋都穿上了洁白的银装。一阵风轻轻吹拂着树木,树木发出 “ 簌簌 ” 的响声,房子和窗前都有一层层厚厚的雪。
我喜欢世上的一切!
第 3 篇:我喜欢 作文
我喜欢春天。我喜欢春天生机勃勃的景色,我喜欢春天明媚的阳光,我喜欢春天的鸟语花香,我还喜欢小朋友们的欢声笑语。
我喜欢夏天。我喜欢夏天的炽热,我喜欢凉爽的水姐姐轻柔的抚摸着我们的身体,我还喜欢那些美味可口的冰激凌,在夏天如果能吃上一支冰激凌就像是吃到了世界上最好吃的东西。
我喜欢秋天。我喜欢秋天的金黄。我喜欢秋天的凉爽,我喜欢农民伯伯脸上快乐的笑容,我喜欢那些苹果树、柿子树、桃树 …… 上面的那一个个精致的粉红的小灯笼。
我喜欢冬天。我喜欢冬天那晶莹洁白的雪花,我喜欢那似玉带一样的小河,我更喜欢那一个个栩栩如生的小雪人。
我喜欢听雨。在那静逸的夜晚,滴答滴答的响声,似谷种爆芽,似毛豆在太阳下炸开,又似一场小小的音乐会,使我安然入睡。
我还喜欢听雷,轰轰隆隆,似千军万马在奔腾,又似千百人在同时打鼓,发出山崩地裂的响声。那是在为秋天的丰收提前喝彩,春天几乎天天晚上听它,不知不觉便喜欢上了它。
我喜欢花。美丽的太阳花生命虽然只有一天,可它却把所有的美丽都奉献给了人们;孤洁的百合,不怕野草嘲笑,最终迎风绽放在山谷里;虽然有些野花不知名,但它们点缀着空旷的山谷,静静的把所有的美绽放出来 …… 不论那些花,野花也好,百合也好,我认为它们都有同样的尊荣。
我喜欢香喷喷的鸡腿﹑我喜欢笑﹑我喜欢书﹑我也喜欢玩电脑,最重要的是我喜欢朋友,我喜欢在出其不意的时拍拍他们的肩膀。当他们回过头来,我,早已跑到了千里之外 ……
我喜欢生活,而且深深地喜欢,在我的心中充满着这样多的喜欢。
第 4 篇:我喜欢 作文
我喜欢朋友,喜欢在下雪天去拜访他们,当 “ 叮咚 —— 叮咚 ——” 传到她的耳朵里时,温暖的太阳在她心里闪耀,当我把礼物送到她手里时,她会忘记痛苦和悲伤。当我握着她的手翩翩起舞时,一朵特别的花 —— 笑容会绽开在她的脸上,当我临走时,也会说些温馨的话,有自信的她就是这样活到了九十岁左右。
我喜欢家人,喜欢幼稚淳朴的妹妹,喜欢一向大方的哥哥,喜欢善良美丽的妈妈,喜欢学习优秀的爸爸。我也喜欢路边的陌生人,有的很有才华,有的很有素质,有的很受欢迎,有的很有特点。我认为他们在我心中的地位是一样的。
我喜欢独自坐在阳台观赏那些美丽的风景。早晨,我喜欢看楼下那片小草坪,绿盈盈的,没有一丝杂痕。中午,我喜欢看路上的小汽车,绿色的、红色的、蓝色的、灰色的、黑色的、黄色的、应有尽有,就好像正在看一场戏,穿着五颜六色的衣服走在大马路上,在这个大舞台上翩翩起舞,放声歌唱。傍晚,我喜欢看落日,彩霞满天飞,五彩绚烂。黄昏,我喜欢天上的星星,欣赏闪亮的金星把地球的上空镶嵌着那样美丽,月亮时而大,时而小,时而胖,时而瘦,把星空变得那样神秘。
我喜欢梦,喜欢梦里奇异的感觉,我常常梦见自己考上北京大学,考上博士生, “ 长江后浪推前浪,一浪更比一浪高 ” 。超越爸爸。我也常常梦见自己会成为对祖国有用的人,和外国人谈判,开工厂,搞经商,为祖国的经济发展添枝加叶,成为世界最富裕的国家。
我喜欢读信,不管是谁寄来的。我喜欢读妹妹的信,因为我可以从信中找到快乐,我喜欢读哥哥的信,因为我可以从信中收获更多的知识,我喜欢读妈妈的信,因为我可以从信中找到知音,我喜欢读爸爸的信,因为我可以从信中找到自信,这些不同类别的信,会在不同时候起到相同作用,让我能振作精神。
我喜欢生活,更喜欢我心里那么多的喜欢。
尚丽外国语学校五年级 : 嵇泽宇
第 5 篇:我喜欢 作文
我喜欢冬天的雪花,喜欢和同学们一起打雪仗、堆雪人 ┈ 此时,我的心是愉悦的。
我喜欢朋友,喜欢在晴朗的天气去拜访他们,当他们回访的时候,我的心突然温暖起来。
我也喜欢春天,喜欢春天和同学们放风筝、玩捉迷藏 ┈
我还喜欢花,喜欢太阳花的生命力强、无私奉献。
我也喜欢春天的小雨点,喜欢小雨点坚强、勇敢、友爱、和谐、活泼和快乐。
我喜欢看书,特别是在早晨。在书籍里面寻找知识,书中的知识永远存在。
我喜欢夏天的树木,喜欢树木高大无比、无私。
我还喜欢秋天,因为秋天硕果累累。
我也喜欢冬天的小雨点,下过雨之后空气更清新。
我喜欢的东西很多,而且深深的喜欢它们!
西干到小学五年级 : 李圣菲
第 6 篇:我喜欢 作文
我喜欢在夕阳西下时,依在树旁,看云儿在晚霞里翩翩起舞,看斜阳被云海吞没,想象着世界另一面的黎明,任凭思绪穿过云层追逐落日。
我喜欢做梦,喜欢梦里欢乐的享受。我会梦见一个大大的月亮,橘红色的晚霞簇拥着它冉冉地升腾。这时我会急跑着跟着它,伸出双手奔向它。
我喜欢月夜的朦胧。朦胧是夜色的主题,是大自然的灵气,是造物主的杰作。大自然需要朦胧来装点画屏。
我喜欢冬天,冬天里,拿着糖葫芦去打雪仗,没人说你是贪玩的馋鬼。冬天的被窝最暖和,你可以整天不叠被子,随时躲进去,听不见妈妈说你懒。当世界变成白色时,你 “ 诗性大发 ” ,胡乱吟咏一通,哥哥不会骂你歪才。
我喜欢在下雨时不撑伞,不穿雨鞋,裤管卷得高高的,任凭雨点落在我的头上,这是大自然送给我的无言的礼物。但是最好雨不大不小,不然会有人骂你是神经病。
我喜欢看书,在书籍里,我更喜欢那些泛黄的线装书,那陈旧的纸里蕴含着一种古典的美,好像一脉优秀的传统。历史的兴亡,人物的虚幻,惟有思想的智慧长存。
我喜欢生活中的酸甜苦辣,它是我的一份 surprise !也是我的人生新的一页!
第 7 篇:我喜欢 作文
我喜欢
我喜欢春天绵绵的细雨,轻轻打在我的花雨伞上。我喜欢那份淡淡的柔情,我喜欢那份宁静淡远。
我喜欢夏天轰轰的雷声。当我一个人躲在房屋的小角落里时,世界竟变得如此渺小。我喜欢看雨中奔跑的妈妈、爸爸们,因为他们总会让我感到家的温馨。
我喜欢秋天阵阵的凉风。在我焦急不安的时候,它会吹走我所有烦恼,带来的是一身的舒畅,一天的安心。
我喜欢冬天打雪仗的孩子们。看到他们天真的面庞时,我也会被他们的热情所感染。在那一瞬间,冬天似乎突然燃烧起了许多个太阳。
我也喜欢爬山,当你在坚苦的奋斗下获得了成功,呼吸到了新鲜空气时,你就会满腔热血地打电话给家人,似乎想让全世界的人都知道你登上了山顶。
我喜欢看秦岭的红叶,当置身于火红的枫叶中,聆听小鸟清脆的歌唱,观看猴子调皮的 “ 表演 ” 时,我会感到心旷神怡。
我喜欢妈妈的微笑,当微笑绽开在她的脸上时,我就不再感到恐惧、害怕,我将勇敢地面对身边的一切困难。我喜欢妹妹水灵灵的大眼睛,望着她,我好像望见了我幼时的幼稚与纯朴。
我喜欢写日记,我喜欢写我的心情日记,当我愤怒或是高兴时,我总会记录下心里想到的和自己做到的。过几年再翻翻看,也许会感到很好笑呢!
我还喜欢拍照片,记录下一张张童年趣事的记忆。
第 8 篇:我喜欢 作文
我喜欢唱歌,在美妙的歌声中使我忘记了平日生活中的不愉快,完全投入在五颜六色的音符之中。
我喜欢朋友,我不在依恋父母,在我心中朋友有时会使我有种亲切的感觉。当我受到挫折而摔倒,是他们伸出了一双双温暖的双手将我拉起,帮助我克服困难。
我喜欢老师,是他们用辛勤的汗水,使一颗颗不起眼的种子,成为一朵朵引人注目的花朵。
我喜欢写文章,我喜欢在无聊的时候用笔,描绘出我的心身,成为我理想的起点。
我喜欢看书,在书里能使我明白了许多有趣的知识,能使我学会一些在课内学不到的东西。
我喜欢有滋有味的生活,喜欢世界给予给我的一切美好事物!
……
第 9 篇:我喜欢 作文
我喜欢
我喜欢春天的清风,我喜欢春风拂摸我的脸,吹来花草芬芳。
我喜欢夏天的大雨。一粒粒,一颗颗。从天上落在屋顶,落在草地,落在池塘,让人辣辣的太阳变得温顺。
我喜欢秋季的风霜。清晨,凉风习习,白色的风霜给大地披上了一件白色的婚纱,却还透露出它本身的颜色。
我喜欢白雪皑皑的冬天,更喜欢冬日的树。树叶枯萎了,只留下一株光秃秃的树。树枝上铺满了白雪,在微弱的阳光下,银光闪闪。
我也喜欢马,喜欢骑着马在广漠的草原奔驰。我也曾幻想,我有一匹插着金翅膀的白马,这匹飞马,带着我到世界各地,去慰问遭海啸袭击的灾民,去看望台湾的同胞,去和各国签定友好协议。
我喜欢躺在草坪上,特别是在被太阳晒得暖烘烘的草坪上躺着。那细小的绿草整齐的排在一起,好象一张多绒的毛毯,一躺就是一整天。
我还喜欢种树。当我将小树苗插进土坑时,就担起了重任 —— 种植好树木,祖国的未来也将是一片绿的海洋。
我喜欢这样一群人。在祖国的边疆,有这样一群人。他们昂首挺胸,誓死保卫我们的共同母亲 —— 中国。
我喜欢折纸,怀念多的东西我都会折。仿佛纸中,有一种神奇的魔力,让我对折纸的兴趣越来越浓。
我喜欢看家乡的夜景。在闪烁着的霓虹灯下,高楼大厦十分壮观。而这霓虹灯也照亮了人民的心灵。
…………
我喜欢生活,喜欢那平淡中又透出一丝多彩的生活!
第 10 篇:我喜欢作文
我喜欢冬天的雪,在温暖的阳光中融化。我还喜欢那被雪装饰得银装素裹的世界。我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热。
我喜欢春天这万物复苏的季节。我喜欢河边那一排排碧绿的柳树,微风一吹,柳条左右摇摆,像是一个人在为绚丽多姿的春天表演着美丽的舞蹈。
我喜欢夏天着充满激情的季节。喜欢和小伙伴顶着风冒着雨到河边去玩,浪花拍打在我们的脚上,像一个个顽皮的小孩在和我们做游戏。
我喜欢看秋风里摇曳的枫叶,在院里,在山坡上,红的那样凄凉,美而孤独。
新光小学 五一班
图图
我喜欢 图图 300 字
第 11 篇:我喜欢作文
我喜欢上语文课,课上那异口同声的朗读声使人心旷神怡。我喜欢在课余时间到操场上玩游戏,打乒乓、抓人 …… 不管玩什么,我都很开心。
我喜欢在中午阅读时间看书。在书籍里面,我不能自抑地要喜爱那作文书里一篇篇优秀作文。我很自然地想到,有几个人执过它,读过它,按它上面的作文写法写过几篇好作文,虽然是以前的事情了,尽管这本书再破、再烂,但书中的知识永远长存。
我喜欢校园里的小鸟,每当踏进校园,总是不时能听见几声清脆悦耳的鸟鸣声,让人听了心情舒适极了。
我也喜欢校园里那些不知名的小野花,十字形的、斛形的、星形的、球行的,虽然它们没有浓郁的玫瑰那样高贵,没有孤洁的百合那样清新,可是,我认为他们享有同样的尊荣。
我还喜欢梦,喜欢梦里奇异的享受。我总是梦见我是一匹天马,能跃过长江、黄河。
我喜欢校园,而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢。
晋江深沪中心小学五年级:陈志煌
第 12 篇:我喜欢作文
我喜欢清澈的小溪,喜欢小溪叮咚的声音;但更喜欢将我的脚,当作小木桨,在水面上轻轻划过;让那清爽的感觉,流进我的血液。
我喜欢郁郁葱葱的森林,喜欢森林清鲜的空气;但更喜欢将我的手,当作一阵风,在树身上慢慢拂过:让那自然的感觉,传播我的身体。
我喜欢明朗的天空,喜欢天空偶尔的几声鸟叫;但更喜欢将我的耳朵,当作收音机,在天空中悄悄收着;让那清脆的声响,传送我的四肢。
我喜欢广阔的大地,喜欢大地上的一花一草;但更喜欢将我的眼睛,当作望眼镜,在大地上静静地看着:让那美丽的风景,镶在我的大脑。
我喜欢温馨的家庭,喜欢爸爸妈妈和我:但更喜欢将我自己,当着隐形人,在家庭中无声无息地感受,感受爱的温暖,将爱永驻我的心头。
我喜欢的,都是美好的:正因为美好,所以我喜欢这个世界。我喜欢
江西上饶铅山县铅山青溪小学五年级 : 赵欣
我喜欢 赵欣 400 字
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作文开头和结尾
目录
第一篇:材料作文开头结尾第二篇:作文的开头和结尾第三篇:秋游作文的开头和结尾第四篇:作文开头结尾示范第五篇:作文开头结尾例更多相关范文
正文第一篇:材料作文开头结尾材料作文开头、结尾
作文失分,主要是立意不太准确。其次是因为对材料的运用不恰当:不知道要引述材料或引述材料太晚,在文章中间部分甚至是在结尾处才出现;把材料降低到普通论据的地位。
开头的写作:
在写作供料议论文时,在 “ 引论 ” 部分最容易犯的毛病是:
1 、引述材料过长,不简洁,不概括;
2 、亮出的观点不够鲜明有力;
3 、材料和观点之间缺乏有机的过渡,使观点和材料成为 “ 两张皮 ” 。
要使材料引述简洁、概括,必须根据观点的需要进行定向叙述。所谓定向叙述,即是要分析论点中所限定的要素,按照限定的要素进行叙述。
要使亮出的观点鲜明有力,就必须明确表示反对什么,主张什么,拥护什么,应该旗帜鲜明,爱憎分明,切忌语言闪闪烁烁,模棱两可。
要避免材料和观点之间出现 “ 两张皮 ” 现象,就必须对原材料作一点分析,它的好处是: ① 告诉读者,我的立论是有根据的,使立论站住脚跟;
② 蓄势。对材料的分析是围绕立论进行的,这样,就为进一步论证作了必要的准备。当然,对材料的分析要力求简洁,一二句话即可。
其次,忌材料使用不当。作文提供的材料,是写作的话题、 “ 引子 ” ,全文的中心、观点、论证都是由材料生发而来的。写议论文,切忌开头不引述材料,其他文体也不能整篇脱开材料。开头不引述材料而在论证过程中使用 , 就把话题引子当成了论据,使读者(评卷人)不明白你的中心是根据什么提出来的;如果整篇文章不见所给材料,你的作文与试题提供的材料和写作要求则无法直接联系起来,使人产生一种另起炉灶的感觉。因此,材料作文一定要正确使用材料,议论文一开头即要引述材料,论证时还要回扣材料。也不可在文章一开头即用 “ 读了这则材料 ” 、 “ 看了这幅漫画 ” 之类的话代替对材料的引述,把作文与一般的回答问题等同起来,离开试卷即不知 “ 这 ” 为何云。这种为答题而作文的作法是比较普遍的毛病,为材料作文之一大忌。
首先看材料在写作过程的作用,话题作文中的材料只是提出话题的背景,材料作文的材料则是特定的观点的载体。也就是说:前者的材料只是为了引出一个话题,本身并不规定文章的中心,材料与文章是一种疏远的关系;而后者的材料却是写作内容和立意的依据,本身规定了文章的中心 , 文章与材料是一种很亲密的关系。其次看写作的角度,话题作文围绕的是话题,所写的文字只须与话题有关就可以,材料作文围饶的是材料,所写文字与材料密切相关。
需要注意的是, “ 引 ” 的语言要精练,概括力要强,否则,会让人觉得拖泥带水,不简洁。
阅读下面文字,按要求作文。
“ 人生如春蚕,作茧自缠裹。一朝眉羽成,钻破亦在我 ” 是诗人陆游的诗句。不论是作茧,还是破茧都会引起我们的联想或感悟。请你根据自己读这几句诗的体会,写一篇文章。要求: ① 自拟题目,自定角度。 ② 除诗歌外,文体不限。 ③ 全文不少于 800 字。
1 、
破茧 ? 中华
作茧自缚,一朝钻破。陆放翁这诗句正是写给你的啊,我的中华!
大风泱泱,大潮滂滂,你的历史是多么辉煌。信步三百年甬道,阅历五千年沧桑。圣贤 1
典籍,浩如烟海,四大发明,寰球共享。用一根根精美绝伦的丝,你织出如锦如缎的天朝之象。是 “ 拍遍栏杆 ” 的豪情,是 “ 仰天大笑 ” 的爽朗,是春秋战国的百家争鸣,一诺千金,是南北魏晋的名士之风,且歌且行。
??
终于,随着 10 月 1 日那面红旗的升起,一个美丽而破损的茧成为真正尘封的历史。我的中华,你腾飞了! wto ,申奥 …… 纵然前进的道路几多曲折,但拥有翅膀,你必将飞翔。当骊歌的绕梁转为豪壮,当鹓雏开始涅槃后新一轮舞蹈,我知道,你已然破茧。腾飞吧,我的中华!
2 、何日化蝶?
屈指可数几个世纪,却缔造了美利坚不破的黄金时代。泱泱中华,五千年文明浸润才养育的这条巨龙却在沉睡,沉睡 ?? 那尼罗两岸,沉淀了多少智慧,却在不尽黄沙中迷失,迷失 …… 巴比伦空中的楼阁载在白云中悠悠,悠悠 ?? 厚重的历史如茧,曾经多么悉心地照料呵护着一个民族,一个成蝶的梦。可是当面对茧外的天空,竞争激烈的现代社会,历史只是一个回归的慰藉,一个简单的依靠,它为你傅翼,却不能助你翱翔,要想屹立于世,就要从这沃土中拔奋起,钻破厚重的约束。
??
历史之茧该破了,成蝶的梦快圆了吧!摆脱历史幻想,我中华会百尺竿头更进一步,解放思想,沉睡的巨龙正在苏醒。让历史之茧化为脚下的沃土,滋养一棵巨树,不要让历史成为缠腰之布,一圈圈,迷失进步的方向!努力钻破这历史的束缚!
3 冲破传统的茧
倘若化蛹的毛虫只愿蜷缩在温暖的茧中,那它就永远不能体会到飞行的真谛;倘若落土的种子只知道保全自身而不勇敢的冲破土壤,那它就永远不能享受到阳光洒下的恩泽。唯有冲破固有的茧,它们才能获得重生。
所以我说,我要冲破传统的茧。
??
相反,如果我们只知道作茧,追随前者的脚步,而不想着如何破茧,就只能一辈子躲在古老的躯壳中苟延残喘。曾有段时间,法国招募空军时只看士兵的基础知识与规范操作,结果这批空军士兵皆战败或战死。原因很简单,过于墨守成规使其在遇到特殊情况时手足无措。所以,作茧只能算是站在巨人身后让其为你遮风挡雨,只有破茧,才有可能真正站在巨人的肩膀上,沐浴曙光。
陆游有诗云: “ 一朝眉羽成,钻破亦在我。 ” 我亦愿作茧中之虫,待我眉浓羽丰之时,破茧化蝶,飞向蓝天。
4 、茧中的期待
当你看到彩蝶飞舞的缤纷,你是否想到过,它们曾把自己紧紧束缚?当你嗅到腊梅绽放的馨香,你是否想到过,它们曾让冰雪紧紧包裹?当你听到蛙叫虫鸣的欢快,你是否想到过,它们曾在地下熬过漫长的冬季? ??
自然世界瞬息万变,我们如何才能把握好自己生命的航向?造物主教会我们一种本领,那就是在山穷水尽之时,用茧将自己包裹起来,等待机会的到来。学会为自己作茧,是一种人生的智慧,因为只有这样,我们才能长久地立于世间,而不至于过早消逝。
??
当然,学会作茧不是失败的理由,更不是逃脱的说辞。因为只有学会作茧来保护自己,才能拥有新生的力量,拥有破茧而出的勇气。为自己作茧不是为自己造一个舒适的 “ 安乐窝 ” ,那样只会让自己禁锢在茧中。智者的茧是一块盾牌,能抵挡横刀利箭,而从旁边向敌人射出暗箭;智者的茧是一个港湾,能停泊归来的船只,而又有船只从这里起航。我们应该学会作智者的茧,因为那里面蕴含着破茧而出的期待。
5 、十年作茧,一朝化蝶
当我们欣赏着多彩斑斓的蝴蝶飞舞在百花丛中时,往往留意于它那健美的羽翼。但我们是否想过它 “ 吐尽一生丝 ” 的艰辛,自缚的痛楚和与世隔绝的寂寞呢?其实,人生亦是如此, “ 一朝化蝶 ” 时的风光无限,往往来源于它多少年来的努力奋斗。
??
所以,请主动在困难中锻炼自己。如果你是铁,就去烈火中焠炼,这样才能铸成精钢;如果你是炭,就去挑战高温,这样才能成为坚硬的金刚石;如果你是一株幼苗,就去迎接风雨,这样才能成为参天大树。勇于挑战困难,不断磨练自己,才能拥有坚毅的品格,完美的人生。
若你梦想一朝化蝶,请现在开始作茧吧!因为:艰难困苦,玉汝于成。
6 、在茧中成长
当强健的触角顶破厚茧,美丽的双翅挣开束缚,一个鲜活的生命便翩跹于世界。它看到了光明,因为它耐住了黑暗;它羽翼丰满,因为它在茧中历练了自己。只有在茧中暗暗成长,不断积蓄力量,一旦时机成熟才能暴发出来,翱翔宇内。
诸葛亮曾躬耕南阳,虽说不求闻达于诸侯,但却在暗暗积蓄力量,一旦等到 “ 三顾频烦天下计 ” 的圣主,便走出茅庐,施展经天纬地的雄才大略。
??
“ 人生如春蚕,作茧自缠裹 ” ,将自己缠在茧里,默默成长,锻炼自己的筋骨,磨砺自己的意志, “ 一朝眉宇成,钻破亦在我 ” 。非洲有句俗语, “ 当幸福来敲你的门,抓住它。 ” 但没有有力的双手,怎么去抓?所以,在幸福没有来到的时候,好好历练自己,一旦幸福来了,去抓住它。
7 、作茧
春蚕作茧,是期待一次全新的蜕变;能者作茧,是期待有朝一日破茧羽化,成就一番事业。
??
人生的茧或许是一种困顿,然而也许更是一种机会。它使人经历磨难,同时教会人忍耐与奋斗,它赐予人拼搏的利剑,它激励人勇敢地披荆斩棘,它也留给人一个拨云见日、重获新生的机遇。
暂且在茧中品味蛰伏的滋味,只为感受眉羽长成后那破茧重生的喜悦。
8 、作茧与破茧
作茧自缚,现代汉语的解释是: “ 蚕吐丝作茧,把自己包裹在里面。比喻自己做某事,结果反而使自己受困。 ” 现在人们一说 “ 作茧 ” ,其结果必是自缚,大有自作自受的意思。
陆游诗中的意思却并非人们常用的意思,且丝毫没有贬义。 “ 作茧自缠裹 ” 是前提,是
为了 “ 眉羽成 ” ,其结果自然是 “ 破茧 ” 而出。
在我看来,这 “ 茧 ” 对于 “ 作茧者 ” 来说,是一种自我保护。
??
苏秦是成功的。他在自作的茧中完成了褪变,破茧而出,一鸣惊人。六国相印系于身,天下谁人不识君! “ 人生如春蚕,作茧自缠身。一朝眉目成,钻破亦是我。 ”
作茧而不自缚,该脱胎时定换骨,该破茧时化为蝶。挑战自我,超越自我,突破曾给予自己无穷益处的茧,实现生命的飞跃。
9 、作茧之后,破茧之前
人生如春蚕。少时任凭一种少年的锐气,将理想追求紧裹于身,昂首前行;及至中年,反受其累,却也艰难奋进;也许到达知天命之年,方能破茧成蝶,成就一瞬辉煌。
然而,常恨少年苦短,更痛惜辉煌也尽是刹那芳华,而在作茧之后、破茧之前,我们还要有一段漫漫长路,怀揣着理想、渴望着辉煌,踽踽独行。其间,我们需做的,便是积淀人生经历与坚守人生信念。
??
或许,只有在大悲大喜之后,我们才会拥有化浊为清的宁静;大彻大悟之后,我们方能领悟洞观万象的澄明。而这些,都要经受岁月的考验、坎坷的磨难,于那作茧之后、破茧之前,不畏黑暗与苦痛,淡然面对,却又不离不弃,始终如一。如是,纵使我们没能等到羽化登仙的那一瞬,亦可无悔矣,因为那积淀与坚守的本身,就已是人生。
第二篇:作文的开头和结尾作文的开头和结尾
开头 ( 凤头 ): 要小,要巧,要有吸引力,要能给人留下深刻的美好印象。
常用开头 (10 种 ):
1 、
开门见山 : 把要描述的人物,事物或景物直截了当提出来,直接点题。
2 、
交代要素 : 开头把事情的发生时间,地点,人物和事件做一个交代和说明。用于写人记事的文章。
3 、
渲染环境 : 开头就对环境和景物进行描写,把读者引入作者创造的意境中引起读者思考,从而为理解全文做好思想准备。
4 、
悬念引入 : 开头提出疑问,目的是引起读者对文章中心的关注,引起读者了解事情的原委。
5 、
描绘形象 : 形象是记叙文的生命,记叙文是靠生动的形象感染读者的。因此,文章用描绘形象开头也很吸引人往下看。 ( 写人、物、事、景 )
6 、
倒叙回忆 : 这种方法起笔就对往事用回忆性的文字开头。
7 、
抒发感情 : 表达自己对人事景物的崇敬、怀念、喜爱等感情的文章,可以用抒发感情的方法开头。 ( 借人、事、景、物抒情 )
8 、
引用开头 : 可以引用语词、俗说、谣谚等开头 —— 开头就引起波澜,起到增添文章色彩;为故事情节的发展起推波助澜的作用。引用要与中心有联系。
9 、
先声夺人 : 常用于人物描写的文章。不见其人,先闻其声。语言开头
10 、铺垫引入 : 特点就是把与主题相关的内容先做个介绍说明,交代清楚后再引入正文 ---- 写人
结尾 :
一尾的作用 :
1 、
归结全文,加强印象。
2 、
启发读者,引起思考。
3 、
号召读者,见诸行动。
二、结尾常见错误
1 、喊口号,表决心。
2 、结尾时说些与内容无直接联系的 “ 大道理 ” ,使结尾好像是生硬地装上去的。
3 、草率收笔,虎头蛇尾。
4 、
添油加醋,画蛇添足 —— 结尾要自然、简洁、朴实。
三、结尾类型 :
1 、
自然结束 : 文章顺其自然,结束全文。
2 、
议论点睛 : 用议论的文字做结尾,卒章显志,表明观点。
3 、
照应开头 ( 首尾呼应 ): 文章结尾可以照应前面开头题目。
4 、
号召结尾 : 鲜明表明自己的观点,让读者接受自己的主张。
5 、
引入深化 : 结束时把读者的思想深入到更遥远的境界。 ( 象征手法 )
6 、
总结全文 : 文章结尾对全文作一个总结。
7 、
邀请共享 : 介绍优美景物,名胜古迹、地方风俗等文章时,为表达自己高兴、喜爱。
8 、
含蓄结尾 : 就是文章结尾时不以明确表达出来,而是通过表面的内容委婉暗示意思,让人品味、思考。 ( 常用省略号 )
9 、
抒发感情 : 作者对所叙述的事件的主管该说以抒情的方式在结束时表达出来。
10 、展示未来 : 如文章开头用的是点明主题的方法作绎,以加深读者对主题的理解,给读启示和鼓舞。
第三篇:秋游作文的开头和结尾、 秋游作文的开头
秋天是迷人的,大雁南归、枫叶似火、硕果累累。秋天的美别具一格,秋天的美实实在
游在。校趁着这个美好的时光组织同学们去秋游。
2 、秋天天高云淡,瓜果飘香,正是秋游的好时节。我们全家会不约而同地说: “ 走,我们去秋游! ”
3 、秋天天高云淡,我怎么会错过和同学一起旅游的好机会呢,我的心情用语言是在飞驰的旅游车上,伴随着我们欢快的歌声,大家一起踏上了秋游之旅 ...... 1 秋天是成熟的季节也是旅游的季节 . 一阵秋雨过后,秋风送来缕缕寒意。树叶便一茬一茬改变自己的颜色 , 处处都是秋高气爽 .
2 秋天是迷人的,大雁南归、枫叶似火、硕果累累。秋天的美别具一格,秋天的美实实在游在。校趁着这个美好的时光组织同学们去秋游。
"3 走走走走走,我们大手牵小手,走走走走走,一同去郊游 ..." 在飞驰的旅游车上,伴随着我们欢快的歌声,大家一起踏上了秋游之旅 ......
.4 秋色如水,月色如华。
.5 秋天天高云淡,我怎么会错过和同学一起旅游的好机会呢,我的心情用语言是在飞驰的旅游车上,伴随着我们欢快的歌声,大家一起踏上了秋游之旅 ...... .6 我们迎着秋风,来到了 ** 。微风吹到我们的脸上,感觉到了温暖的气息 。
7. 今天,我们迎来了秋游,一大早就集合了,同学们都迫不及待地要上车去目的地了。
8. 秋高气爽,趁着这时节,学校开展了秋季实践活动,我们来到了 …… 地方。在这儿有蓝蓝的天,白白的云,还有清新的空气,一切都是那么的令人神往 ……
秋游作文结尾
快乐的时光慢慢流逝,而我们的心情永久的保存在我们的心中,真期待下一次秋游快点到来
我们就这样度过了这短暂而又充满意义的一天 ! 同样的 , 这次秋游 , 在我们小学时代的回忆中 , 也留下难忘 , 而又充满色彩的一幕 !
我恋恋不舍的离开了 *** (地点),这次秋游好有趣,我希望下次也在这秋游
第四篇:作文开头结尾示范作文开头结尾示范
友谊
开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。
团结 开头:每次听到这首歌 “ 团结就是力量 ” 这首歌我总是感慨万千,特别是在 xx 事情后,体会更是深刻 结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。
宽容 开头: 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。结尾:
生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。
谅解 开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩。
结尾:逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往。
把握谅解,社会便会进步; 把握谅解,人类便拥有财富。理解
开头:理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾:相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌! 分享 开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?
山青青,水盈盈,弹一曲 “ 高山流水 ” ,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
结尾:分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。
集体利益 开头:集体,是什么概念?集体就是一个团队,所谓的团结,就是关心集体,热爱集体、回报集体,下面我就讲讲、、、、、、
结尾:正因为这样,我们一定要团结团结,因为我们是一个集体、、、、、、 回报 开头:( 1 )绿草如茵,那是草儿在回报春天;鲜花缤纷,那是花儿在回报阳光;白雪千里,那是雪儿在回报朔风。生活,因回报而美丽。
( 2 )绿叶尽情地释放自己,映衬了荷花,挤出了阴凉,虽然没有人赞赏,最后枯黄而死,但它相信,明年的夏天依旧绿意盎然。
雪,忍受深深的孤寂,用自己的躯体保护农作物,虽然最后融化成了水,但它不后悔,因为农民会因此展开笑颜。 梅,迎着风雪,一枝独放,虽然不能改变周围环境的寂冷,但它坚信,第一个报春的消息,迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。( 3 )在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的脚步中,我听到了一种声音,天使的声音,好人总有好梦,付出总有回报。
结尾 ( 请收藏91考试网
网 wwW.91exam.org) :世人总是希望这个世界给自己多少回报,却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的,只有付出才会有回报。诚如一首所唱:世间自有公道,付出总有回报;说到不如做到,要做就做最好 ?? 我们只有让自己
付出,让自己做得最好,我们的生活才会更加美好。 感恩 开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
结尾:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
集体温暖 开头:雷锋叔叔曾经说过:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
结尾: “ 一棵小树,难经风吹雨打;百里森林,能顶呼啸狂风。 ” 让我们主动关心集体,热心为集体做事,诚心为集体服务吧! 师生情 开头:有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望 ?? 结尾:老师是无私的,他不求得到学生的回报;老师是 “ 好面子 ” 的,他希望自己的学生成才。作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗? 奉献 开头:奉献是秋天的白云川点缀了蓝天,也诗化了自己;奉献是大海里的一滴水,既壮阔了大海,也提升了自我。结尾: “ 落红不是无情物,化作春泥更护花 ” 告诉我什么是奉献; “ 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 ” 告诉我什么是豁达 ?? 走近诗人,与诗人同行,让诗句提升我的思想,慰藉我的感情,净化我的心灵。 贡献 开头:鲁迅先生 " 俯首甘为孺子牛 " ;周总理鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献,献出自己的力量
结尾:奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起,从自身做起。让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂。
给予 开头:花叶摇摆,当给别人送一片绿:花朵盛开,当给别人捧一阵香,因为,当你把生命放进了别人心里,关怀他们一些,帮助他们一些,你的生命之花便会在别人心中常开不败,溢满心香。结尾:赠人玫瑰,手有余香!
关爱 开头:关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满 —— 爱! 结尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好
诚实 开头:诚实守信,是我们中华民族的优良传统,作为炎黄子孙,我们都要做一个诚实的人。
结尾:真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。 责任 开头:责任感是诸葛孔明 " 鞠躬尽瘁,死而后已 " 写就的《出师表》,责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑,责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
结尾:愿我们所有的孩子都有这样的心灵,责任从小就在那里成长。 愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉 鼓励 开头:每个人的成长都离不开鼓励,因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励,那次的事情,我到现在还记忆犹新。
结尾:鼓励自己,我们充满斗志,迎接新的挑战;鼓励自己,我们会看到阳光,收获希望;鼓励自己,将为自己缔造新的辉煌。
信任 开头:信任亲友是人的天性,而信任他人则是一种美德,在信任的过程中,快乐而全面地,认知这个看似复杂的世界。
结尾:信任是一种力量,是我们不断前进的动力! 自信
开头:无 结尾:自信是一种美,具有极强的魅力,你要拥有它,就能使青春永葆
欣赏 开头:欣赏是人与人之间的一种理解和沟通,
也包含了信任和肯定, 欣赏是一种激励和引导, 可以使人扬长避短, 更健康的成长和进步 . 结尾:每一个人也应该学会去欣赏别人, 学会欣赏是一种爱, 人与人之间在互相欣赏之中,
世界才能充满爱 ! 虚心 开头:: “ 虚心使人进步,骄傲使人落后。 ” 谦虚就是有自知之明,是一种有修养的表现。一个人只有谦虚,才会让别人尊重。 结尾: “ 满招损,谦受益。 ” 让我们养成谦虚的美德,做一个高尚的人吧! 谦虚 开头:谦虚是一
种美德,也是一种明智之举,因为人外有人、天外有天。谦虚使人进步,因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。
结尾:成熟的谷穗低着头,成熟的苹果红着脸,它们启示我们:成功来自谦虚 集体力量 开头: “ 一根筷子容易折,十根筷子抱成团 ” 。这话不错,在巨大的困难面前,个人的力量是渺小的,微不足道的,而许许多多个人汇集成集体,才能形成强大的力量,最终赢得胜利
结尾:雷锋叔叔曾说过:一滴水只有放进大海,才能永不干涸。是啊!一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成。
集体的力量是伟大的! 集体智慧 开头:无 结尾:俗话说: “ 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 ” 集体的智慧是多么强大呀! 助人为乐 开头:助人为快乐之本, 助人为乐是一种美德,助人是人格升华的标志。
结尾:帮助人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光!
珍惜 开头:朱自清先生在文章中写道 “ 吃饭时,时间从碗边流走;喝水时,时间从随水流走;睡觉时,时间又从脚边流走。这摸不着,抓不住的时间呵,它无声地来又匆匆地远走 ” 。懂得珍惜,人生便是一种永恒。 结尾:我们常常感动,是因为懂得、珍惜。懂得珍惜,阳光将洒遍心灵,懂得珍惜,晚风将拂过心灵,让我们的心灵那么温暖,那么安宁。珍惜吧,珍惜所拥有的以及还没有拥有的,心灵的土壤既使长不出参天大树,我们也可以拥有对蓝天的向往。
心胸宽广 开头:雨果说 :" 比陆地宽广的是海洋 , 比海洋宽广的是天空 , 比天空宽广的是人的胸怀。 结尾:心就是一个人的翅膀,心胸有多大世界就有多大好词好句:名言 1 、海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。 —— 林则徐 2 、度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。 —— 鲁迅 3 、忍耐是痛苦的,但它的结果是甜蜜的。 —— 法 . 卢梭 4 、世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。 —— 法 . 雨果 5 、没有宽宏大量的心肠,便算不上真正的英雄。 —— 俄 . 普希金 6 、不会宽容别人的人,是不配受别人宽容的,但谁能说自己是不需要宽容的呢? —— 屠格涅夫 7 、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。 —— 原苏联 . 苏霍姆林斯基 8 、唯宽可以容人,唯厚可以载物。 —— 薜渲 9 、人心不是靠武力征服,而是靠爱和宽容大度征服。 —— 斯宾诺
10 、一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。 —— 纪伯伦 11 、不责人小过,不发人阴私,不念人旧恶 —— 三者可以养德,也可以远害。 — — 洪应明 12 、深以刻薄为戒,每事当从忠厚。 —— 薜渲 13 、宽容意味着尊重别人的任何信念。 —— 爱因斯坦
14 、宽恕而不忘却,就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样。 —— 美国 . 巴斯克里
15 、宽宏精神是一切事物中最伟大的。 —— 欧文 诚信天使的翅膀碎了,落到人间,成了我们的忧伤;诚信的背囊抛了,散到世上,成了撒旦的魔杖。身披一袭灿烂,心系一份执著,带着诚信上路,将踏出一路风光幸福打开窗户,伸出手去,一片,两片 ?? 雪花轻轻地落在手心,悄无声息融化成一滴水,凉凉的,晶莹着双眼,瞬间,命运就做了一次完全不同的蜕变,结束了一次完美的旅程。幸福原来就是时光的伴侣,一直在身边静静流淌 ?? 风景鸟在空中飞,天空是飞行旅途中最熟悉不过的风景;鱼在海底游,海便是它征途中最熟悉不过的风景;蜗牛在地上爬,壳是它形影不离的家,也是它最熟悉不过的风景。其实,只要你是个真正懂得赏景的人,哪一刻不能赏到美景?别上演一场到陌生地寻美景却失去了最熟悉的风景的悲剧! “ 此情可待成追忆,只是当时已惘然 ” 并不是我们所希望所追求的。岂知,平平淡淡才是真,心中有景赏景用心,哪一处不是景!战胜苦难是金,苦难是成功,苦难也是一种唤醒内在灵魂的方式,还是一种使人变得心胸豁达,性情温和的灵药。每一位杰出的人,在它们生命旅途中总会留下苦难的身影,也总会有着战胜它的脚印 ?? 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无疑是将它们的美丽葬送。一张小红脸体会辛苦所留下来的东西!苦难的过去就是甘美的到来 ?? 奉献现代社会物质文明和精神文明高度发达,但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此,奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。奉
献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中,从现在做起,从自身做起。让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂。理解在我的人生里,已经跋涉了 15 个春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰,或模糊,或歪歪扭扭的脚印,投入我的眼帘,使我平静的脑海泛起一阵微波 ?? 你究竟还为我做了多少事,让我了解你更多一些!宽容哲学家康德说: “ 生气,是拿别人的错误惩罚自己。 ” 优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了。你要宽容别人的龃龉、排挤甚至诬陷。因为你知道,正是你的力量让对手恐慌。你更要知道,石缝里长出的草最能经受风雨。风凉话,正可以给你发热的头脑 “ 冷敷 ” ;给你穿的小鞋,或许能让你在舞台上跳出漫妙的 “ 芭蕾舞 ” ;给你的打击,仿佛运动员手上的杠铃,只会增加你的爆发力。睚眦必报,只能说明你无法虚怀若谷;言语刻薄,是一把双刃剑,最终也割伤自己;以牙还牙,也只能说明你的 “ 牙齿 ” 很快要脱落了;血脉贲张,最容易引发 “ 高血压病 ” 。 “ 一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。 ” 安德鲁 ? 马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。记住这一刻在我的记忆里,曾经有一颗颗美丽的明珠浮现于其中。每一颗里都蕴涵着一副副美好的画面。然而,在它们之中,却有这么一颗明珠格外闪耀,令我不禁透过它看了起来 ?? 通过了这次的比赛,令我更加勇于挑战困难了。其实在生活中,看起来困难的事情,不一定难。如果你坦然地面对它,就一定能够完成它美好用美好的心灵看世界,总是用乐观的精神面对一生,多一分自信,少一分失望;用美好的心灵看世界,总是用积极的态度面对生活,多一分感激,少一分抱怨;用美好的心灵看世界,总是用顽强的意志面对困难和挫折,多一分勇气,少一分怯懦;用美好的心灵看世界,总是寻找别人最好的东西,多一分肯定,少一分挑剔 ?? 美,美不过草原;阔,阔不过蓝天;深,深不过大海。我的朋友呀,你的胸怀,就像草原一样美丽,像蓝天一样宽阔,像大海一样深邃发现夕阳的一缕余辉斜射在墙上,一切看上去是那么恬静,雪白的墙壁映出点点淡红,真美!夕阳无限好,尽管近黄昏
第五篇:作文开头结尾例我长大了
好开头: 1. 时间如白驹流水般,一晃既逝,春夏秋冬的变迁也让我慢慢地发现自己了的变化 ??
2. 每个人都在经历着长大。我们从一个懵懂的小孩成长为懂事乖巧的孩子。在我们走过的路上,布满了点点滴滴的雨水、汗水。我们也在雨水、阳光的滋润下长大。
好结尾:当小鸟学会飞的那一刻起,它就要学会独立生活。我们都是这一群小小鸟。总有一天要放开母亲的怀抱,自己飞翔!我们要学会独立。不要遇事就去找家长。在自然界中,弱小是会被淘汰的。人也是如此。
关于亲情
好开头:亲情是世间的一种最珍贵的温情,亲情是一棵青青的小草,沐浴它的是充满着爱的雨露;亲情是一朵开不败的鲜花,照耀它的是充满着爱的阳光;亲情是一棵常青树,浇灌它的是出自心田的清泉。亲情是无价的。人间的亲情犹如宽广厚实地大地,无所不在,无所不有。
好结尾:亲情有时就如春雨,润物细无声。我终于明白了,亲情是无私的,亲情是温暖的,亲情是伟大的,得到爱的人是幸福的,付出爱的人是伟大的!
一件难忘的事
开头 ⒈ 生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕 ?? 相信都有值得我们回味和感动的事吧 ?? 走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间 ??
结尾 ⒈ 那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网 ?? 触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆 ??
开头 ⒉ 从易到难,从少到多,从简到烦 ?? 总有那段经历的过程,合深印在上面抹不去的印记 ?? 从稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那个天真的小女孩
结尾 ⒉ 成长的一路上,如今再次回首那段路程,一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼 ?? 这一切的一切,才让我成长。
开头 ⒊ 小时候的我,现在的我,形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事,顽皮天真和徒步谨慎 ??
结尾 ⒊ 长大的感觉和以前的并不一样,经过对比,仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮 ??
开头 ⒋ 懂道理,是一个人,不,是一个乖孩子应有的标志吧 ??
结尾 ⒋ 回顾我以前的不懂事,真该反省一下,做个懂道理的人 ?? 不,是一个乖孩子。
有家真好
好开头:家,处处都可以是我们的家,只要有亲情,有集体感,就可称为家。那些流浪者们不正是如此吗?马路虽然冰冷,但仍是他们的家,只要有一个栖身之所,或许就是最大的快乐了吧!有家真好!
好结尾: 家是一个避风港,能将烦恼都驱散;家是一个小码头,能让快乐都停靠。家是由爱组成的。有家真好!
学习的乐趣
好开头:享受学习,品味人生的酸甜苦辣。学习正是如此。
好结尾:把学习当作一种享受,这样才能品味到学习所带来的乐趣。
虚心
开头:: “ 虚心使人进步,骄傲使人落后。 ” 谦虚就是有自知之明,是一种有修养的表现。一个人只有谦虚,才会让别人尊重。
结尾: “ 满招损,谦受益。 ” 让我们养成谦虚的美德,做一个高尚的人吧!
谦虚
开头:谦虚是一种美德,也是一种明智之举,因为人外有人、天外有天。谦虚使人进步,因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。
结尾:成熟的谷穗低着头,成熟的苹果红着脸,它们启示我们:成功来自谦虚
集体力量
开头: “ 一根筷子容易折,十根筷子抱成团 ” 。这话不错,在巨大的困难面前,个人的力量是渺小的,微不足道的,而许许多多个人汇集成集体,才能形成强大的力量,最终赢得胜利
结尾:雷锋叔叔曾说过:一滴水只有放进大海,才能永不干涸。是啊!一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成。
集体的力量是伟大的!
集体智慧 开头:无
结尾:俗话说: “ 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 ” 集体的智慧是多么强大呀!
结尾:雷锋叔叔曾说过:一滴水只有放进大海,才能永不干涸。是啊!一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成。
集体的力量是伟大的!
集体智慧 开头:无
结尾:俗话说: “ 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 ” 集体的智慧是多么强大呀!
助人为乐
开头:助人为快乐之本, 助人为乐是一种美德,助人是人格升华的标志。 结尾:帮助人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光!
珍惜
开头:朱自清先生在文章中写道 “ 吃饭时,时间从碗边流走;喝水时,时间从随水流走;睡觉时,时间又从脚边流走。这摸不着,抓不住的时间呵,它无声地来又匆匆地远走 ” 。懂得珍惜,人生便是一种永恒。
结尾:我们常常感动,是因为懂得、珍惜。懂得珍惜,阳光将洒遍心灵,懂得珍惜,晚风将拂过心灵,让我们的心灵那么温暖,那么安宁。珍惜吧,珍惜所拥有的以及还没有拥有的,心灵的土壤既使长不出参天大树,我们也可以拥有对蓝天的向往。
心胸宽广
开头:雨果说 :" 比陆地宽广的是海洋 , 比海洋宽广的是天空 , 比天空宽广的是人的胸怀。
结尾:心就是一个人的翅膀,心胸有多大世界就有多大
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第一篇:有关荷花作文 500 字第二篇:好朋友作文 500 字第三篇:作文 500 字大全第四篇:有关爱国的作文 500 字第五篇:国庆作文 500 字更多相关范文
正文第一篇:有关荷花作文 500 字有关荷花作 ( 请你支持: wWw.91exam.org) 文 500 字
说到夏天,大家一定会想起荷花。因为荷花是夏天的代表作,夏天里没有荷花就不是夏天。
从古至今,关于荷花的诗也有很多。比如说,汉乐府的《江南》,清朝曹寅的《荷花》,宋代杨万里的《小池》和《晓出净慈寺送林子方》等等许多著名的古诗。其中,我最喜欢的是杨万里写的《晓出净慈寺送林子方》: “ 毕竟西湖六月中,风光不与四时同;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 ” 这首诗最经典、最广为人知的是后面两句。这首诗在内容描述上语言优美,用词恰当,美不胜收。读着读着,我脑海中就有了那么一番景象。
西湖的六月时节是最美的时候,这时的风光与春夏秋冬相比确实不同,碧绿的莲叶无边无际,一直延伸到水天相接的远方,在阳光的照应下,荷花显得格外艳丽。
七月,是荷花盛开的季节。炎热的天气或许站在盛开荷花的荷塘边会舒服许多,在塘边散步,绿水清秀,荷花白红紫粉,芳香十里,看着实在让人赏心悦目。微风吹来,荷叶荷花随风摇摆。似乎是在跳舞,也可能正在寻找自己的舞伴,还不时飘出迷人的幽香,实在令人陶醉,看着这清爽的画面,是不是感觉自己洗了一个澡,很凉爽,好想去敞开心扉去接受大自然一切奇妙的东西呢。夏日的清晨与傍晚,在荷塘边散步、休闲,成了不少人夏天必做的功课。
荷花出淤泥而不染 ,浊青莲而不妖。但也不能在欣赏他们的清香秀美时忘了赞美对荷花的高洁风格。
诗中说 “ 接天莲叶无穷碧,映日荷花
别样红。 ” 你看,碧绿的莲叶一望无际,仿佛伸到了天边。而诗名就讲的是大诗人杨万里送他的好友林子方。所以,我们就要把心里美好的愿望和烦恼都说出来,告诉它,让它实现美好的愿望,把烦恼统统带走。
我爱荷花,我爱它绚丽的色彩,我爱它优美的舞姿,希望天底下的人们都爱它!
第二篇:好朋友作文 500 字好朋友作文 500 字
“ 朋友啊!朋友 ??” 每当听到这首歌,我就会想起我的朋友。我好朋友好多,不过最知心的朋友那就非钱俊希莫属了。从幼儿园起我们就是同学,还住在同一个小区,真是太有缘了!有了这个知心朋友,我的生活变得更加快乐。
我们一起写作业时,我遇到难题,不用我去请教钱俊希,她就会从我的神情中明白,然后看看我的作业本,但她常常不直接告诉我答案,而是把思考路线告诉我,让我自己琢磨。有这样的小老师朋友可真好!
有一次,我和钱俊希下飞行棋。要起飞时,她比我早起飞,而且四架都起飞了,可我却一架都没有,我很灰心。她安慰我,其中一句话,令我至今难以忘怀:生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。也许这是她听来的或看到的。但对我也很有启发。从此,遇到失败难过时,想起她的话我就会重新鼓起勇气与信心。她不光像小老师那样引导我,还热情地帮助我。最感动的是,暑假的一天,我出去玩没带雨伞。可一会儿,大雨如注,那雨点真像子弹似的从天空射落下来,地上一会儿就成了一个个小池。钱俊希正好看见了我,便拿着伞踩着水塘快速地跑过来,在我头顶上撑上一顶 “ 友谊伞 ” 。顿时我的眼眶湿润了,我为有一个这样的朋友而感到幸福。雨停了,太阳公公出来了,树木变绿了,草地变青了,花朵格外鲜艳,这一切都更加美好,快乐的我们在荡秋千上有说有笑,真想把时间定格在这个时候。
无论将来我们是否一直在一个学校,无论将来发生了什么,钱俊希将一直是我的好朋友。
第三篇:作文 500 字大全作文 500 字大全:
忘不了,我的童年
童年世界里的花儿,是永远不败的;童年世界里的云,是洁白无暇的;童年世界了的天,是永远蔚蓝的;童年世界的心,永远是幸福的。
童年时,无忧无虑,尽情玩耍,那是多么自在呀。童年时,总是想得到更多的见识。羡慕那些大哥哥大姐姐每年都得到奖状,渴望自己也快点长大。
现在,我已是五年级的学生了,可我永远忘不了我的童年,天真,有趣而又无知的童年。
小时候,记得有一次,妈妈从莱州买回了一塑料兜的小面包,特别好吃。我既想吃面包,又想去跟小伙伴玩,于是,经过妈妈的同意,我拿了两个出去。我一边走一边吃,嘴里还哼着歌。这时,我看见一只小狗,它无精打采地走着,耷拉着脑袋,看见我手里的面包,就抬头望着我,眼里满是渴望。我不假思索,对小狗说: “ 这样吧,我给你小面包,可是你要付给我钱啊,明天给我送到家里好吗? ” (当然,小狗没有回答我)它只是一动不动地盯着我的面包。我以为它同意了,于是给了它一个小面包。
回到家里,我对妈妈说了这件事,妈妈听后哭笑不得。我不以为然,继续等着小狗给我送钱来。
童年,有无尽的欢乐。现在,我依然记得,记得童年的天真、无邪。
天还是那样蓝。
第四篇:有关爱国的作文 500 字有关爱国的作文 500 字
有关爱国的作文 500 字
八荣八耻的根本是什么呢?我常常想,当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些;当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候,他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高!请看这一串光辉的名字:
周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已。
钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。
李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:科学证明中国有储量丰富的油气。
李瑞环,热爱本职岗位,从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人。焦裕禄,将灾难中的兰考人民紧紧团结起来,与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。
孔子,早在 2014 多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。邱少云,为了大部队的行动,坚守纪律,强忍着烈火烧身直到牺牲。雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人。
这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,今天还是将来,八荣八耻的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。反之,那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃,踩在脚下。
第五篇:国庆作文 500 字国庆作文 500 字(一)
一天过去了,两天过去了,三天过去了 …… 终于盼来了这令人欢喜的一天 —— 祖国母亲的生日,十月一日国庆节。
在这令人高兴的日子里,许多的人都去了公园,超市这类地方。我呢,只去了外公的家乡 —— 沟南村兰桂湖。那里是我舅舅跟沟南居委会承包的一个大池塘。舅舅在那里做生意,主要承包宴席,做的菜有走地鸡、甜番薯芋头、螃蟹炒面、拌菜鸭、黄瓜炒大虾等等。我们中午在这里吃饭,吃的就是这些,怎么样,很丰盛吧!
再说说这个大池塘吧,里边有许多舅舅饲养的鱼,黑鱼,鲫鱼,草鱼,虾 …… 每当我看到这个大池塘,我就想起以往在这儿钓鱼的好时光。
这里不但有大池塘,还有很多的家禽。有鸡、鸭、鹅、粉鸟、信鸽和几条忠实的大狗,五只刚买回来的鹦鹉和一只会说话的八哥。这只八哥可有趣了,每次我们来这里,都一定会陪它玩,它会唱歌,会发出发射子弹时 “ 咚咚咚 ”“ 哒哒哒 ” 的声音,更绝的是,它模仿摩托车启动的声音跟真的一样,有好几次舅舅跑出来看看究竟是谁在启动摩托车,结果都没有什么人,后来才发现原来是它在作怪。
中午在这儿吃饱饭后,外公、我和弟弟撑着小船在大池塘游了一圈。外公在船头划桨,我和弟弟坐在船中央。我环顾四周,情不自禁地感叹道:啊!环境真好,各种各样的野生植物都生长在湖边,几个
小男孩在对岸追逐玩耍着,不时传来 “ 嘻嘻哈哈 ” 的笑声。湖里常常跳出一些鱼儿,好像是在向我们打招呼。上岸之后,妈妈就带我们回家了,我们只好依依不舍的告别了这个大池塘。
这次国庆游真令人感到快乐啊!
国庆作文 500 字(二)
一年一度的国庆节快到了,还要放假 7 天,又可以玩了。我冥思苦想:去哪里呢,想来想去这时候去山顶公园最好,那时候一定有很多人去。顺便叫上我的几个好朋友,几个人一起那是多么有趣的事啊!下午,我迫不及待的跑了过去。问我的好朋友们: ” 明天国庆节,我们去山顶公园玩吧!一定很好玩的。 “ 几个同学异口同声地回答: ” 好啊!好啊!我一定去。 “ 我们欢呼着,被几个男同学听见了,他们也要参加。刚过一会儿,班里的人都要去,这事被老师知道了。本来以为老师会说放学在讨论,谁知老师说: ” 不错哦!我也和你们一起。 “ 听到这句话后,同学们脸上露出了甜甜的笑容。这次,我们班里第一次举行了一个 ” 全体游乐会 “ 。
国庆节终于来了,我在床上翻来覆去。兴高采烈地向学校出发。到了校园,看见了一排排整整齐齐的队伍,是老师安排的。怕中间那个冒失鬼走丢了。我们每一对都有一个小队长,每一对坐的一辆车。在山顶公园入口集合,时间如水流着。过了半个小时,我们 b 队到了。
看见了 a 、 c 队也在,就差 d 队了。我们站在那个入口,等待着 d 队。过了一会儿,有一位同学说: ” 他们可能堵车了,我们先进去吧! “ 班长气哄哄的回答: ” 等,一起出发才是最好的。 “ 顿时,那位同学像钉子一样站在了那里。一转眼的功夫, d 队来了。我们一起上台阶,走羊肠小道。虽然看起来简单,一走才知道,这就像翻山越岭。走啊走,爬啊爬,终于早了山顶。
我们累了就在荡秋千那里休息,有的同学交一元荡荡秋千。我们休息后来玩碰碰车、小小过山车、开飞机、儿童游乐园、摇头飞椅 …… 玩了那么多,觉得心情好好啊!我们在今天,一起笑,一起玩耍。虽然这是假期,但我们还是在一起玩。就像给我们上了一节有趣的课。我在这短短的假期悟出了一个道理:和朋友一起,就像和亲人一起,大家都是一家人,永远都是和和美美、欢欢喜喜。国庆无论是在干什么,不都是笑着过的吗?
国庆作文 500 字(三)
这秋风送爽的十月,在这喜悦收获的季节,在这二十一世纪的第十个秋天,我们又一次迎来了一个盛大的节日 —— 建国 62 周年国庆,中国大地普天同庆,华夏神洲欢呼雀跃。
而在这个美满的国庆节,我去了千奇百怪的沙雕馆;游览了集世界名建筑为一体的世界之窗;观看了奇形怪状的奇石 …… 可让我最回味无穷的是看沙雕展。
沙雕是一项集雕塑、绘画、体育、娱乐于一体的边缘艺术,其真正魅力在于以纯粹的沙和水为材料,通过艺术家的创作呈现迷人的视觉奇观,体现自然美
与艺术美的和谐统一,所以又被人俗称为 “ 大地艺术 ” 。平时,我只在电视上、书刊上看到有关沙雕的一些小知识和图片,可这次国庆节,我能有机会亲眼目睹沙雕
的风采,真是十分兴奋与幸运呀!
一进展览大门,那一座宏大的沙雕吸引着我。我们来到第一座沙雕展区,这座沙雕叫 “ 法老雄风 ” 。只见一 座古代埃及法老的沙雕人头像,左右两边立着
两座小沙雕,一座是狮身人面,法老头像做头,身躯是威严的雄狮,蹲在那里。雕刻得栩栩如生,看着,想着,我仿佛来到埃及金字塔的身旁,领略它雄伟的风采。
我们来到第二座展区,沙雕名叫 “ 玛雅遗魂 ” 。又是一座高大的玛雅建筑,它立在我面前就像一个巨人。整个沙雕展现着玛雅人的头像,特别让我感到新
奇的是玛雅人的头饰,那片片羽毛饰物插满了头,有的挂在耳垂;有的饰物从鼻孔中穿过;还有的甚至穿过下嘴唇,真是五花八门。玛雅人民用自己的奇异的双手和
独特的构思妆扮出自己的雄姿。这使我由衷地想到古老而文明的玛雅文化,都被艺术家用沙雕刻画得有声有色,让我增长了许多知识。
参观结束了,我依依不舍的走出大门,依依不舍的告别了国庆。
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学生作文作业优秀范文6 升旗作文(精选多篇)-学生作文作业-个人文档
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升旗作文 ( 精选多篇 )
第 1 篇:升旗 作文
福建省泉州市
南安市国专中心小学二年二班 王淑慧
星期一的早晨,太阳公公露出了甜甜的笑脸,校园上空万里无云,微风轻轻地吹着。校园的花坛里各种各样的花竞相开放,红的似火,白的如雪,美丽极了。
同学们穿着整洁的服装,戴着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍来到操场上,等待着升旗。只见小旗手小心翼翼地把国旗栓在绳子上,大队长宣布: “ 升旗仪式现在开始! ” 她的话音刚落,雄壮的国歌奏响了,小旗手慢慢拉动着绳子,五星红旗在国歌声中冉冉升起,升上那瓦蓝瓦蓝的天空。全体同学站在国旗下,右手高高地举过头顶,向伟大的、神圣的国旗敬礼。我目不转睛地注视着国旗,那鲜艳的五星红旗随风飘扬,飘在蓝天和白云的中间,像一团火,映红了大地。 指导教师:刘毓娟
第 2 篇:升旗 作文
每个星期一,我们都要举行升国旗仪式,在操场上全体师生整齐列队,抬头挺胸。少先队员手打队礼,红领巾随风飘扬,在庄严的国歌声中,看着国旗徐徐上升 …… 。看着那徐徐上升的国旗,我仿佛看到了每天迎着朝阳天安门广场上升旗的情景;我仿佛看到了奥运赛场上体育健儿勇夺金牌那令人激动的场面;我仿佛看到了宇航员在太空中手持着那面国旗 …… 。听着庄严的国歌,我仿佛听到了长江黄河的涛声;我仿佛听到了工厂里机器马达的轰鸣;我仿佛听到了亿万民众的歌声 …… 。升国旗,唱国歌,是对我们的爱国主义教育。我们应该为我们的伟大国家感到骄傲和自豪,懂得我们今天的幸福生活来之不易,珍惜我们现在所拥有的一切。我们要热爱国家,保护国家,要努力学习,健康成长。我们要为祖国争光,为国旗添彩。我注视着升起来的国旗,心中默念: “ 国旗,你是神圣的不可侵犯的,你象征我们伟大的祖国,我一定让你永远的飘扬在那蔚蓝的天空上! ”
第 3 篇:升旗 作文
每个星期一,我们都要举行升国旗仪式,在操场上全体师生整齐列队,抬起头挺胸。少先队员手打队礼,红领巾随风飘扬,在庄严的国歌声中,看着国旗徐徐上升 …… 。看着那徐徐上升的国旗,我仿佛看到了每天迎着朝阳天安门广场上升旗的情景;我仿佛看到了奥运赛场上体育健儿勇夺金牌那令人激动的场面;我仿佛看到了宇航员在太空中手持着那面国旗 … 。;听着庄严的国歌,我仿佛听到了长江黄河的涛声;我仿佛听到了工厂里机器马达的轰鸣;我仿佛听到了亿万民众的歌声 …… 。升国旗,唱国歌,是对我们的爱国主义教育。我们应该为我们的伟大国家感到骄傲和自豪,懂得我们今天的幸福生活来之不易,珍惜我们现在所拥有的一切。我们要热爱国家,保护国家,要努力学习,健康成长。我们要为祖国争光,为国旗添彩。我注视着升起来的国旗,心中默念: “ 国旗,你是神圣的不可侵犯的,你象征我们伟大的祖国,我一定让你永远的飘扬在那蔚蓝的天空上! ”
第 4 篇:升旗 作文
福建省泉州市 南安市国专中心小学二年二班
王淑慧 星期一的早晨,太阳公公露出了甜甜的笑脸,校园上空万里无云,微风轻轻地吹着。校园的花坛里各种各样的花竞相开放,红的似火,白的如雪,美丽极了。
同学们穿着整洁的服装,戴着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍来到操场上,等待着升旗。只见小旗手小心翼翼地把国旗栓在绳子上,大队长宣布: “ 升旗仪式现在开始! ” 她的话音刚落,雄壮的国歌奏响了,小旗手慢慢拉动着绳子,五星红旗在国歌声中冉冉升起,升上那瓦蓝瓦蓝的天空。全体同学站在国旗下,右手高高地举过头顶,向伟大的、神圣的国旗敬礼。我目不转睛地注视着国旗,那鲜艳的五星红旗随风飘扬,飘在蓝天和白云的中间,像一团火,映红了大地。 指导教师:刘毓娟 第 5 篇:升旗 作文
升旗 廖素妍
又是一个周一的早晨,太阳刚露出笑脸,校园上空万里无云,微风轻轻地吹着。同学们穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,伴随着《运动员进行曲》,排着整齐的队伍,走向操场。同学们个个都昂首挺胸。
8 点整,升旗仪式开始了,主持人迈着轻盈的脚步走上主席台。带领我们念起了口号:人民为先,祖国至上。诚实勇敢,自立自强。奋发勇为,誓作栋梁,振兴中华,再效辉煌。这口号声铿锵有力,响彻云霄。全常的气氛是那么庄严、肃穆。
接下来,主持人用强而有力的话语宣布: “ 升国旗,奏国歌,敬礼! ” 升旗手小心翼翼地将国旗栓在绳子上,慢慢拉动绳子的另一断。 “ 起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城 ~~~~~~” 在这雄壮的国歌声中,五星红旗迎着金色的朝阳冉冉上升。全体少先队员站在伟大而神圣的国旗下,将右手高高举过头顶,向火红鲜艳的国旗,向伟大神圣的祖国,向至高无上的母亲,敬礼!敬礼!敬礼!我目不转睛地注视着五星红旗,只见它迎风招展,飘扬在蓝天、白云之中,像一团火焰,映红了大地。啊,五星红旗,光辉的旗,胜利的旗。你是中国的象征,你是人们的身躯!
然后,是齐唱国歌。歌声响遏行云。有些同学唱得十分买力,脖子上的青筋都暴了出来,脸也红了。
紧接着是校长讲话。最后退场。
一周一次的升旗仪式结束了。我们又接受了一次爱国主义教育。这一面五星红旗是多少革命先烈抛头颅,洒热血才换回来的。举行升旗仪式,就是让我们更好的记住他们,好好学习,天天向上,长大以后报效祖国。
第 6 篇:升旗 作文
星期一的早晨,同学们排着整齐的队伍,站在操场上,昂首挺胸等待着那庄严升旗仪式的到来。
升旗仪式开始了,同学们右手五指并扰,高高得举过头顶,正向那冉冉升起的五星红旗致以崇高的敬礼。仰望国旗,我不禁想到了那些无数的革命先烈,为了今天,他们抛头颅,洒热血,染红了这鲜艳的国旗,才换来了今天的美好幸福生活。这来之不易的美好生活,我一定要以实际行动好好珍惜,努力学习,奋发向上,长大后以我的能力让国旗更加鲜艳!
接着,我们随着嘹亮的乐曲唱起了雄壮有力的国歌: “ 起来 ————”
第 13 篇:升旗作文
升 旗
每周一早上,我们学校总在操场上举行升旗仪式,不管刮风下雨,雷打不动。每当这时,我们全校师生都会在操场上列队,队伍排得整整齐齐。随着校鼓号队乐曲响起,国旗护卫队的队员们杠着红旗精神饱满地走向主席台上的旗杆。国歌一奏响,升旗队员将国旗的一角猛的向上一抛,顿时鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌声徐徐上升,迎风招展。
国旗升起来了!国旗升起来了!在蓝天下,在阳光里我们少先队员庄重地敬礼,我们要让五星红旗世世代代永远飘扬下去。
三( 2 )班李泽洋
指导老师 朱惠娟
升旗 作文
李泽洋 300 字
第 14 篇:升旗 作文
看了爱国电影《祖国颂》,当画面上出现天安门广场上国旗班的战士紧紧擎着国旗,踢着正步,英姿飒爽地向前迈进时,我几乎不能自已,国旗手,那是多么令人向往啊!于是,每逢星期一,当我看见旗手们站在旗台上把鲜艳的国旗升到校园上空的时候,我是多么羡慕呀!我心里老是在想:要是我也能当一名旗手,那该有多好啊!几星期前,顾主任宣布旗手要通过竞选产生,要选出各班品学兼优的学生来担任旗手。我想:这次机会来之不易,应该珍惜,努力争取当一名旗手。为了能顺利通过竞选,我处处严格要求自己,工作热情认真,学习勤奋刻苦,劳动积极肯干。终于,竞选中,同学们都给我投了赞成票。我心里甭提有多高兴了!下星期一就是我升旗了。我掰着手指算着、算着 …… 好不容易盼来了这一天。星期一早晨,我起了个大早,怀着激动的心情来到学校。太阳公公早早从东边升起来,阳光洒满大地。白云姐姐也特意赶来,展开轻盈的纱裙,为美丽的校园增添色彩。升旗仪式快要开始了。同学们穿着整洁的校服,列队站在教学楼前的操场上,我从大队部取出国旗,双手捧着她,走过整齐的学生队伍,来到旗杆下。我拉着绑在旗杆上的绳子的一端,紧紧拉着旗角,想到自己即将用双手把这鲜艳的五星红旗升上高空,我的心久久不能平静。 “ 升国旗,奏国歌!敬礼! ” ,喇叭里传来了大队长清脆的声音。话音刚落,庄严的《义勇军进行曲》便荡漾在校园上空。我很快镇静下来,配合着那激动人心的歌声,把拉着旗角的手松开,国旗徐徐升起。凝望着冉冉上升的国旗,我心潮澎湃,此时此刻,我不禁想起了那革命先烈为了我们今天的幸福生活抛头颅、洒热血的动人情景,刘胡兰在敌人铡刀面前坚贞不屈;黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,使战斗最后取得胜利;董存瑞为把红旗插在隆化城头,双手托起炸药包 …… 那一幕幕悲壮的场面,历历在目。啊,正是无数先辈用生命和鲜血换来了这面鲜艳的五星红旗! “…… 前进!前进!前进进! ” 国歌奏毕,国旗正好升到旗杆的顶端。国歌、阳光、蓝天将相辉映,我的心头涌起一股自豪感。升旗仪式结束了,我还伫立在操场上,望着晨风中猎猎作响的国旗,我仿佛听到了先烈的嘱托、老师的叮咛、祖国前进的脚步声,我觉得自己一下子长大了许多 …… 梦想和成长 —— 读《今天我是升旗手》 900 字 / zhoue 第 15 篇:升旗
作文
星期一的早晨.碧空万里,阳光明媚。我穿着崭新的校服背着书包迈着轻快的脚步向学校走去。每个星期一,我们学校都要举行升旗仪式。上午八点整 “ 叮叮当当 ……” 集合的钟声响了,同学们以最快的速度在操场上排好队伍,准备举行升旗仪式,值日老师整好队伍,高声喊道 “ 升旗仪式现在开始,全体肃立,升旗。 ” 话音刚落,就见三位同学迈着矫健的步伐从队伍后面走向旗台,中间的旗手高举鲜艳似火的五星红旗,两边的护旗手行着队礼,一左一右,守护着国旗,他们走上旗台,解下旗绳,挂上国旗。我肃立在人群中,等待那庄严肃穆的时刻到来。耳边回响起老师说过的话:爱护国旗就要像爱护自己的生命一样。 “ 起来,不愿做奴隶的人们 ……” 伴着雄壮嘹亮的国歌声,鲜艳的五星红旗在金色的阳光照耀下冉冉升起。我目视国旗,向它敬礼,仿佛看到硝烟弥漫的战场上,革命先辈会生忘死,浴血奋战;仿佛看到毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣告 “ 中国人民从此站起来了! ”. 想起曾经发生的一件事,那天下午放学,天气突变,倾盆大雨铺天盖地的下了起来,五年级的一位女学生看见国旗被雨水淋湿,就把国旗带回家中,让她妈妈把国旗熨干,熨平,虽然事情很小,但反映出我们青少年强烈的爱国意识,她这种精神多么值得我们学习呀!我思绪如潮,感慨万分,要是没有无数革命先烈的流血牺牲,哪能有我们今天祥和安定的环境,哪能有我们今天的美好生活;哪能有我们祖国今天的富强,我们又哪能安心学习。简短的升旗仪式并不是一个形式,走个过场,而是让我们新的一代要努力学习,报效祖国,是要我们从小养成热爱祖国的良好品质。
升旗 作文 丁娴
我也要做一名升旗手 —— 《今天我是升旗手》读后感 700 字 / 徐士涵
第 22 篇:升旗 作文
今天,阳光明媚,我们伴着校歌走进了学校,我们随着运动员进行曲来到了操场上,这个激动人心的时刻,我们迎来了 6 位从遥远的新疆来的老师。
因为这 6 位老师,我们期盼,终于来到了我们的学校,随着升旗仪式一项一项地说完,迎来了一项最高兴的任务,就是给新疆的老师带上红领巾,在这一瞬间,世界仿佛停止了,我的脑海里一直浮现着那句话: “ 给新疆的老师带上红领巾。 ” 我突然一下子回过神来,那些从新疆远道而来的老师,不就是要成为我们学校的一员了吗?我是又高兴又激动,好像火山爆发了,我迫不及待得想把这件事告诉每一个人呢,让他们为我们学校感到自豪﹑骄傲!
从新将来的老师将会和我们生活在一起,学习在一起,工作在一起,我们会和新疆老师成为一个大家庭,让我们的学校丰富多彩,融入了新疆的教学方案,我们一定会快乐成长。
第 23 篇:升旗 作文
敬礼
——向着冉冉升起的希望
你
是泪和汗的凝聚
你
是血与火的交融
你
经过风雨的洗礼
你
受过雷电的轰击
然而你
----蓝天中不灭的火炬
屹立着
映红了天空和大地
第 24 篇:升旗 作文
星期一,我背着书包高高兴兴地去上学。
黎明的曙光揭开夜幕的轻纱,迎来初升的太阳,晨光中呈现着一个美妙,崭新的世界,天空蓝悠悠,小鸟唧唧喳喳,花儿也绽开了笑脸,今天升旗呦!
同学们早早地来到了操场,昂首挺胸地等待着升旗。蔚蓝的天空,雪白的云朵,鲜艳的红旗,闪光的五角星,两位同学光荣地挥着手中的国旗,几千双眼睛仰望着徐徐升起的国旗,几千只小手举过头顶,行着庄严的队礼。
此时,同学们激动不已,想到了王二小,刘胡兰等许多许多革命战士,他们为了新中国的成立,抛头颅撒热血,用鲜血染红了这伟大的旗帜,同学们怀着对英雄们的无比崇敬大声地唱起了国歌: “ 起来,不愿做奴隶的人们,把我们 ……” 看着五星红旗随风飘扬,缓缓升起,我骄傲,我是中国人。
倾听着雄厚的国歌,红领巾随着国旗在风中飘扬,一只只小手齐刷刷地屹立在风中。
同学们依依不舍地回到教室,虽然升旗仪式结束了,但那热烈的欢呼声时常回荡在耳边,那激动人心的升旗场面回味在记忆中。
山西长治实验小学四年级 : 靳李一丹
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学生作文作业优秀范文7 好作文(精选多篇)-学生作文作业-个人文档
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好作文 ( 精选多篇 )
第一篇:好作文
学习了这篇课文之后,我对生命有了一个全新的了解:生命是短暂的,是顽强的,是脆弱的,也是宝贵的。我悟出了:生命是自己的,每个人都有生活的权利;生命的道理是自己铺的,可以选择 “ 好好使用 ” 的道路,也可以选择 “ 白白糟蹋 ” 的道路。
比如说,这篇课文的作者杏林子,她小时候得了类风湿性关节炎,因此她全身的关节都无法活动,只有手指能稍微动动,近乎残废。但是杏林子却没有放弃属于她的生命,她选择了坚持!她身体无法动弹,就用指写稿子,几年过去了,命运之神似乎也被杏林子的坚持所感动,她一举成名,成为台湾、乃至全中国赫赫有名的大作家。她选择了 “ 好好使用 ” 的道路,使自己活得更加光彩有力!
像杏林子这样的人很多,比如贝多芬、张海迪、海伦 . 凯勒。。。,他们都是身体有残疾的人,即从不放弃,用坚强的意志战胜了自我,战胜了命运,成为了举世闻名的伟人,他们都生命道路上的强者!
我也要学习他们的精神和品质!我要珍惜生命,好好使用它,勤奋学习,决不让它白白流失!因为生命是短暂的,所以我们要让它更加精彩!正如裴多菲说过的一句名言:生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算,既然上帝赋予我生命,我就让它活得更光彩有力!
第二篇:好作文大全
写景:梅花
我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。
在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。
那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好: “ 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 ” 吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。
梅花的色,艳丽而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,苍古而清秀。难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。
我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人。
写人:像蜡烛的老师
日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝, “ 教师节 ” 迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。
有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。 “ 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ” 这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。
每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解, “ 师恩重如山 ”“ 滴水之恩当涌泉相报 ” 。同学们,不要等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!
他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的,他们配受一切赞美。
写景:桃花
今天晴空万里,阳光明媚,妈妈决定带我去西郊果园看桃花。
一路上,我们欢声笑语,有说有笑。终于来到了西郊果园,我们到的时候看见一些结伴而行的人在欣赏着春天的美景,只见道路两旁的垂柳已经长出了新枝,一排排嫩绿嫩绿的,随着微风轻轻的摆动着,不知名的小花也星星点点得爬满了道路两旁,绿叶映衬着黄色的小花格外好看,仿佛是给道路铺上了一条黄绿相间的地毯,我们往前走了一小段路就闻到一阵淡淡的清香扑鼻而来,沁人心脾,香味指引着我们来到一片桃树林下,一朵朵粉色、白色的桃花立刻映入眼帘密密麻麻的,太阳照射下来,粉色白色的桃花给原本土黄色的大地铺上了一层粉红色的纱,仿佛给正在午睡的大地盖上了纱布。有的桃花含苞待放,好像这一刻或下一刻都会欣然怒放;有的桃花绽放出甜蜜的笑容,犹如一个个穿着粉色或白色高高在上的女王;有的桃花正在努力绽放,这时,它展开了一片花瓣,那时,就展开了两片花瓣,为城市绽放自己的美。鸟儿在枝头欢乐地歌唱,像在赞美桃花,蝴蝶在桃花旁边忽上忽下翩翩起舞,像在邀请雍容华贵的桃花跳舞。空气中弥漫着淡淡的桃花清香。好像桃花仙子喷了香水似的,让所有的人都沉醉在舞会当中。人们被这美丽的景色所吸引,有的在忙着给亲戚朋友照像,好像要把时间停留在这一刻一样慢慢回味,有的小朋友在桃花林中玩着捉迷藏游戏,小脸跑得红扑扑可爱极了,在这么好的气氛里观赏着桃花,是一件多么让人惬意的事啊!
我忽然觉得自己仿佛就是一只小粉蝶,在这春色蔚然的桃花林中快乐地畅游着。
写景:桂树
一粒树种被埋在瓦罐下已有些时日了,在昏昏沉沉中,她忽然听到一声很轻微的爆裂声,她一下子被同类的这种声音鼓舞了,开始没日没夜地试着冲出黑暗。她的努力没有白费,在这个春天即将结束的时候,她终于咬破了瓦罐的一丝缝隙,顶出了一片嫩黄的叶子。好不容易探出头来的她还没来得及站稳脚跟,就开始迫不及待地寻找先她破土的那粒种子。她发现他就在离她不远的院子里,已有半米多高了,而自己却被压在一堵高墙下。为了往上长,她拼命地吮吸着阳光和雨露,不管雷雨大作还是狂风肆虐,她都挺直腰杆努力向上。尽管瓦罐刺破了她的脚掌,墙壁划伤了她的肌肤,她都心无旁骛,甚至拒绝了一棵向日葵的献媚,一株剑兰的示爱。冬天到来的时候,她终于长到半米高了,但他却早已越过墙头,任她怎么努力也够不着他一根细微的枝条。这个冬天似乎特别漫长,她常常在朔风中抖动着细细的枝条向他招手。他却根本没有发现她对他的仰慕。既然牵不到他的手,那就缠绕住他的根须吧。于是,她竭尽全力将根须向他的方向爬去,全然不顾瓦片的锋利和墙壁的挤压。当春天到来的时候,她细小的根须终于接触到了他的根须。一股轻轻怯怯的缠绕终于使他注意到了她的存在,他这才发现她和她满身的伤痕。他把自己有力的根须小心地从那些伤口绕过去,再将她密密地包裹起来。春去春又来,他的枝叶已覆盖了半个院子,
他已能傲视整个院子里所有的花草树木了。望着他伟岸挺拔的身躯,再看看自己尚嫌弱小的身躯,似乎永远也无法达到和他并肩的高度。她有些灰心也有些胆怯了。他仿佛看穿了她的心事,根须更有力地攀紧她。她被他有力的筋骨提携着,一点一点地变高变粗。现在,她也能越过高高的墙头,和他一起倾听微风的呢喃,细数天上的白云了。那是一个狂风大作的深夜,风狞笑着一次次向她发起进攻,每一次摇动都会使她的肌肤在和石墙的摩擦并留下道道伤痕,根部更是撕裂般的疼痛。为了减轻她的痛苦,他的身子尽量向她倾斜,像老鹰保护自己的雏儿一样把所有的枝条伸展开,全力遮住向她席卷而来的风暴,他的条条根须像一根根细小的绷带,将她密密麻麻地缠绕起来。数不清的根须你缠我,我绕你,已分不清谁是谁。在暴风雨面前,他们已融为一体。斗转星移。一个月华如水的秋夜,她感到自己的身体鼓胀得有些莫名其妙。继而,她抑制不住内心的狂跳而颤抖了:等待了多年的那个心愿终于就要实现了!纷纷扬扬的米粒般的花苞铺天盖地洒满了她的树冠。第二天,整座院子飘满了优雅的清香,他一下子被这少有的奇香唤醒了,他要叫醒她,和她一块分享这份美好。但是他呆住了:她正以前所未有的美丽向他微笑,她身上的每一朵细小的花瓣里都灌满了这醉人的甜香。他默默地注视着她,为她的美丽,为她的绽放而感动。只有他知道,为了这一天,她付出了多大的痛苦和代价,那些斑斑驳驳的伤痕就是最好的证明。天大亮的时候,一些人推倒了院墙,比比划划地来到他们跟前: “ 这棵桂树的花可真香啊,就留下吧,把白杨刨了。 ” 随着镐头的深入,他们缠绵交错的根须展露在人们面前,任人们怎么分都分不开。 “ 真是奇怪,两棵树的根怎么也分不开。 ” 他们不知道:为了能彼此拥有,他们所经历的种种努力。每一镐下去,都是在挖彼此的心呀!在白杨倒下的一刹那,所有的桂花纷纷坠地,洋洋洒洒地仿佛下了一场桂花雨。过了没几天,人们发现:桂树死了,倾斜着倒在白杨残余的树干上 ……
写景:菊花
我家住在一片大草地的中央,我每天都望着窗外那片美丽的大草地,地上还有我最喜欢的菊花。
秋天到了,下起了一场秋雨,我看见秋雨给田野穿上了一件金黄色的衣裳,树叶也黄了,树上挂满了果子,你看,有柿子、苹果、梨秋雨给大地带来了金黄色,大地变成了金黄色的世界!多么漂亮的田野,多么可爱的草地,多么美丽的大自然!我们要好好珍惜这美丽的大自然!
星期天,家家户户都忙着收成熟了的果实!我看见草地上也有我最喜欢的菊花,于是,多美的菊花啊!我多想摘一束带回家插我家的花瓶上,我正想伸手去摘,可是,手又缩了回来,心想;如果,我去摘的话,那就破坏了大自然的美丽景色!我决定不摘了,我想;我每天来这里看一下不也一样能欣赏到这美丽的菊花吗?
我爱美丽的秋天,也爱美丽的菊花,更爱美丽的大自然!我也希望天天都是秋天!天天都是收获的日子。
写人:织巢能手之缝叶莺
小猫的本领是捉老鼠,青蛙的本领是捉害虫,松鼠的本领是爬树 ?? 动物们各有各的本领,缝叶莺也不例外。
缝叶莺,听起来是一个陌生的名字。因为缝叶莺是亚热带鸟,所以大家对它
不了解。缝叶莺非常聪明,它的巢既精致又小巧,住在里面十分舒适。
缝叶莺的巢与其它鸟相比与众不同。它既不像犀鸟那样住在树洞里,也不像燕子那样住在用干草编成的巢里,它的巢是把树叶缝起来做成的。缝叶莺做巢的时候,先选好两三片叶子,然后再把蛛丝或者蚕丝当做线,把自己尖尖的嘴巴当做针,配合自己的双爪,一针一线地把叶子缝起来。这样,一个精致的鸟巢就做好了。巢挂在树梢上,有一定的倾斜度,风也吹不走,雨也淋不湿,住在里面非常舒适。
缝叶莺虽然身材小,可它做巢的本领却没人比得过,真是一位出色的 “ 织巢能手 ” 呀!
写人:感谢我的古老师
光阴似箭,岁月如梭,转眼间,五年的小学生活已画上了一个圆满的句号。这一个圆满的句号是老师们付出多少心血和汗水才得来的啊!这一次第 7 届书信大赛给了我机会, 让我对教育我的老师们诉说我心里埋藏已久的一些话。我要说的
话像满天的繁星,是说不完的,所以就对我的班主任 —— 古老师说一说吧。老师,您是一位尽职尽责、出色的好老师,您为我们付出太多太多,疲劳之极的您,也该歇一歇了。这一次的暑假能有 2 个月长,您不用再为我们操心了,您可以陪您的家人出去玩一玩了。我想,您一定会特别开心。
老师,您的形象在我心中十分高大,您的一举一动都让我敬佩。记得那一个冬天,到了学校,同学们都会把衣服放在教室后面的柜子里,放学有专门抱衣服的同学将衣服抱出来。这一次还是像往常一样,抱衣服的同学到后面柜子里抱衣服。但是,就在马上就要将全部衣服抱完的时候,意想不到的事情发生了:一个抱衣服的同学,从我身边经过,一不小心把我撞倒了,我的眼睛撞到了桌子角上,受了伤,很快肿了起来。您知道后,立即察看我眼睛四周有没有事,然后让我在教室等您一会儿。您送完学生之后,问了问其他老师,我的眼睛会不会有事,其他老师都说不会有事。但是您还是放心不下,带我去了医院。到了医院,医生对我的眼睛进行了仔细的检查后,认为没事了,您那颗悬着的心才平静下来。您怕我的眼睛还会有事儿,又打电话通知了我的家长,这时您才回学校了。我看着您离去的背影,感觉您就像我的第二个妈妈,又像我们 7 班 64 个同学共同的妈妈,认真呵护着我们这几十个孩子。
老师,我知道,我们的小事在您心中就是大事;我也知道,您非常爱我们。当然,我们也很爱您,您在我们心目中的形象永远不会变;我们与您的感情也永远不会变。我会想念您的,我不会忘记 7 班这个 “ 大家庭 ” 中有一位和蔼可亲的 “ 好 ” 妈妈。我爱您!!!
写人:他
在小区门口,有一个自行车修理摊。摊主已经七十高龄了。他,黝黑的皮肤,矮小的个子。小区的老老少少看见他都会和他亲热地打招呼。他不仅修车的技术精湛,而且价格也非常便宜,谁家的自行车坏了,第一个想到的就是他。
他童叟无欺,有时孩子们的小自行车坏了或是皮球没有气了,他会免费为他们提供服务。
记得五岁的时候,我最喜欢的小皮球没有气了,便跑到他的修车摊上去,轻轻地对他说: “ 爷爷,我的小皮球没有气了,帮我充一下气吧! ” 他听了,笑眯眯地回答: “ 好的。 ” 然后便戴起老花镜,仔细翻看皮球,找到了充气孔,拿起充气管准
备充气。谁知他的充气针太粗,针插不进充气孔,气充不进去。他满脸歉意对我说: “ 孩子,对不起,我的充气针太粗,气充不进去了,你明天再来吧! ”
第二天,我再到他的修车摊上,他从口袋里拿出一枚很小的充气针,装到充气管上,给我的小皮球充气。不一会儿,小皮球就鼓起来了,用小一按硬邦邦的,在地上拍拍很有弹性,我欢天喜地拿起小皮球一蹦一跳地去玩了。事后,我才知道,他为了给我的小皮球充气,收摊以后,特地到别的修车摊去买了一个和我的小皮球充气孔一样大的充气针,还花了 5 元钱呢!后来,我拿上 5 元钱到他的修车摊上还给他,他坚持不收钱,还眯着小眼说: “ 以后你的球没气了,尽管来找我。我备齐了各种型号的充气针。 ” 边说边拿出一盒充气针给我看。多好的修车爷爷啊!我现在想起这些心里都暖洋洋的。
春去秋来,又是一个 5 年过去了,他仍然一如既往地为小区的居民服务。他的童叟无欺,他的守信,他的善良,多么值得人敬佩啊!
第三篇:好作文
天桥上的一幕
知了在窗外不停地叫着,太阳火辣辣地炙烤着大地。同样的天气,那天却发生了一件令我永远难忘的事情。
暑假的那天,我和妈妈去上海玩。路过一座天桥。天桥上人来人往,天桥下车辆穿梭,在这一曲美妙的乐章中,我听到了一个很不协调的声音,沙哑、凄凉,那是 …… 双眼,正忘情地拉着二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音乐的天堂中,但仔细观察后,感觉有点儿不对劲。在他面前的是一个开着盖的铁盒,里面零乱地躺着几个钱币。原来是一个乞丐。
这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手,在那老人的面前静静地听他拉完了一曲 ." 妈妈,给这老爷爷一点钱吧! ” 她晃着那妇女的手哀求道。只见她妈妈狠狠瞪了她一眼,说: “ 你装什么好心?你看这盒子里有多少? ”“ 我们为何要跟别人一样?这老爷爷看上去的确是挺惨的。 ”“ 小孩子没见过世面就别瞎说。你知道现在有几个乞丐是真的? ” 女孩换来的只是妈妈的又一次瞪眼。但这一刹那,我看见那乞丐的脸上有了稍许变化,那就像一种委屈与无奈。
那妇女拉起女孩的手正准备离开。女孩却使劲挣脱妈妈的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,终于摸出一枚纪念章,放进铁盒中,并对老人是说: “ 爷爷,我只有这个了。 ” 这时,乞丐抬起头,仍是闭着眼睛, “ 看 ” 着小女孩,我从他的眼中捕捉到了感激的目光以及几滴晶莹的泪水。我这时也才明白,原来他是一个盲人。
天桥又恢复了热闹,二胡声也跟着响起来了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵。
那天的我已经无心逛街,思绪一直定格在天桥上的那一幕,那小女孩离开时的背影 ……
那天的我虽然是在天桥上,但是小女孩的行为告诉我:人间自有真情在。孩子的纯真让我们是否有所思索? ……
上周四傍晚 7 点多,儿子在小区六号楼附近被一条没拴绳的小狗咬了一口,腿上两道血口子。儿子的朋友牛牛也被咬破了裤子。儿子不知事态严重,回家后才告诉我。他还以为贴个创可贴就没事了。
当晚赶紧去医院打了针。
孩子和小朋友回忆了当时的情形,并说狗主人只丢下一句: “ 我家的狗没病。 ” 连一句道歉的话都没说就走了。
平常我们教育孩子,要敢作敢当,要勇于承认错误,勇于承担责任。华盛顿砍樱桃树的故事都讲过好几遍了。
但这位小狗的主人给孩子找了一个反面教材。
我决定一定要找到这位狗主人。我不要求赔偿,我只想给孩子上一课。
如果她承认了,我会告诉孩子,小狗的主人是个勇于承担责任的人。要向她学习。
如果她不承认,我会告诉孩子,我们已经知道她是谁,她逃避得了法律的惩罚,逃避不了良心的谴责。
尽管她很可能不承认,但我还是要尽力找到她。我要给孩子做个榜样,那就是,对做了错事的人,可能法律拿你没办法,但我们终究会找到你 ……
周末两天,我们调查了所有目击者,并在派出所协助下,察看了小区监控录像。
所有证据指向了同一位业主家。
最后我们登门拜访。
很巧,楼下遇到了这位业主的家人。我们有目的地询问了一些她家的情况。
但当我们见到这位业主时,果不其然,这位业主矢口否认狗咬孩子的事。
但诸多目击者的证言都证明她是一位并不高明的谎言表演艺术家。
她家人跟她的话都互相矛盾。
为了逃避责任,在狗咬孩子的第二天,她就把肇事的小黑狗送了人。
……
既然您已是成人,我就不撕破面皮来当面拆穿了。
我的目的是找到你。承不承认是你的事。
出了楼门,我告诉孩子,这一课结束了。
爸爸花这么多时间和精力来找到她,就是要告诉你,你是一个小小男子汉,做事要光明磊落,勇于担当,绝不能像这样市井庸愚,蝇营狗苟。
那个阿姨,在人格上,还不如 6 岁的牛牛。
一直勇敢地给我们提供证言的牛牛,就是个真正的男子汉。爸爸向他表示我们的感谢和赞赏。
儿子点点头。明白了。
这家业主家里也有一个孩子。我担心的是 ,她怎么向她的孩子解释这件事。 今天,她给她的孩子上怎样的一课?
第四篇:好作文
hugh gallagher 是一个著名的喜剧家,这篇文章是 90 年代初他的大学申请 essay ,题目是很普通的 " 介绍你自己 " ,但是 gallagher 把这篇东西写神了。这篇比因特网还要年纪大的文章是长久以来的因特网传奇。
作者用了很朴实的词汇、简单的句型和琐碎的内容,展现了他对于语言的掌控能力和和充满幽默感的才气。虽然出自一个高中生之手,但是即使是被因特网上的种种幽默惯坏了的我看来,仍然是上乘之作。
非常羡慕这种语言上的天才。
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in order for the admissions staff of our
college to get to know you, the applicant, better, we ask that you answer the
following question: are there any significant experiences you have had, or
accomplishments you have realized, that have helped to define you as a person?
by hugh gallagher
i am a dynamic figure, often seen scaling walls
and crushing ice. i have been known to remodel train stations on my lunch
breaks, making them more efficient in the area of heat retention. i translate
ethnic slurs for cuban refugees, i write award-winning operas, i manage time
efficiently. occasionally, i tread water for three days in a row.
i woo women with my sensuous and godlike
trombone playing, i can pilot bicycles up severe inclines with unflagging
speed, and i cook thirty-minute brownies in twenty minutes. i am an expert in
stucco, a veteran in love, and an outlaw in peru.
using only a hoe and a large glass of
water, i once single-handedly defended a small village in the amazon basin from
a horde of ferocious army ants. i play bluegrass cello, i was scouted by the
mets, i am the subject of numerous documentaries. when i’m bored, i build large
suspension bridges in my yard.
i enjoy urban hang gliding. on wednesdays,
after school, i repair electrical appliances free of charge.
i am an abstract artist, a concrete
analyst, and a ruthless bookie. critics worldwide swoon over my original line
of corduroy evening wear. i don’t perspire. i am a private citizen, yet i
receive fan mail. i have been caller number nine and have won the weekend
passes. last summer i toured new jersey with a travelling centrifugal-force
demonstration. i bat .400. my deft floral arrangements have earned me fame in
international botany circles. children trust me.
i can hurl tennis rackets at small moving
objects with deadly accuracy. i once read paradise lost, moby dick, and david
copperfield in one day and still had time to refurbish an entire dining room
that evening. i know the exact location of every food item in the supermarket.
i have performed several covert operations for the cia. i sleep once a week;
when i do sleep, i sleep in a chair. while on vacation in canada, i
successfully negotiated with a
group of terrorists who had seized a small
bakery. the laws of physics do not apply to me. i balance, i weave, i dodge, i
frolic, and my bills are all paid. on weekends, to let off steam, i participate
in full-contact origami. years ago i discovered the meaning of life but forgot
to write it down. i have made extraordinary four course meals using only a
mouli and a toaster oven. i breed prize winning clams. i have won bullfights in
san juan, cliff-diving competitions in sri lanka, and spelling bees at the
kremlin. i have played hamlet, i have performed open-heart surgery, and i have
spoken with elvis.
but i have not yet gone to college.
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类似风格的作品其实还有大神 george
carlin 的 modern man
youtube 视频 ( 个人认为是 george
carlin 最精彩的一段 ranting)
i’m a modern man,
a man for the millennium,
digital and smoke free.
a diversified multicultural postmodern
deconstructionist,
politically anatomically and ecologically
incorrect.
i’ve been uplinked and downloaded.
i’ve been inputted and outsourced.
i know the upside of downsizing.
i know the downside of upgrading.
i’m a high tech lowlife.
a cutting edge state-of-the-art bicoastal
multitasker,
and i can give you a gigabyte in a
nanosecond.
i’m new wave but i’m old school,
and my inner child is outward bound.
i’m a hot wired heat seeking warm hearted
cool customer,
voice activated and biodegradable.
i interface from a database,
and my database is in cyberspace,
so i’m interactive,
i’m hyperactive,
and from time-to-time,
i’m radioactive.
behind the eight ball,
ahead of the curve,
riding the wave,
dodging a bullet,
pushing the envelope.
i’m on point,
on task,
on message,
and off drugs.
i got no need for coke and speed,
i got no urge to binge and purge.
i’m in the moment,
on the edge,
over the top,
but under the radar.
a high concept,
low profile,
medium range ballistic missionary.
a street-wise smart bomb.
a top gun bottom feeder.
i wear power ties,
i tell power lies,
i take power naps,
i run victory laps.
i’m a totally ongoing bigfoot slam dunk
rainmaker with a proactive outreach.
a raging workaholic.
a working ragaholic.
out of rehab,
and in denial.
i got a personal trainer,
a personal shopper,
a personal assistant,
and a personal agenda.
you can’t shut me up,
you can’t dumb me down.
‘cause i’m tireless,
and i’m wireless.
i’m an alpha male on beta blockers.
i’m a non-believer and an over-achiever.
laid back but fashion forward.
up front,
down home,
low rent,
high maintenance.
super size,
long lasting,
high definition,
fast acting,
oven ready,
and built to last.
i’m a hands on,
foot loose,
knee jerk,
head case.
prematurely post traumatic,
and i have a love child who sends me hate
mail.
but i’m feeling,
i’m caring,
i’m healing,
i’m sharing.
a supportive bonding nurturing primary care
giver. my output is down,
but my income is up.
i take a short position on the long bond,
and my revenue stream has its own cash
flow.
i read junk mail,
i eat junk food,
i buy junk bonds,
i watch trash sports.
i’m gender specific,
capital intensive,
user friendly,
and lactose intolerant.
i like rough sex.
i like rough sex.
i like tough love.
i use the f word in my email,
and the software on my hard drive is hard
core, no soft porn. i bought a microwave at a mini mall.
i bought a mini van in a mega store. i eat
fast food in the slow lane.
i’m toll free,
bite sized,
ready to wear,
and i come in all sizes.
a fully equipped,
factory authorized,
hospital tested,
clinically proven,
scientifically formulated medical miracle.
i’ve been pre-washed,
pre-cooked,
pre-heated,
pre-screened,
pre-approved,
pre-packaged,
post-dated,
freeze-dried,
double-wrapped,
vacuum-packed,
and i have an unlimited broadband capacity.
i’m a rude dude,
but i’m the real deal.
lean and mean.
cocked, locked and ready to rock. ro( 推荐打开范文网 www.91exam.org)ugh tough and
hard to bluff.
i take it slow.
i go with the flow.
i ride with the tide.
i got glide in my stride.
drivin’ and movin’,
sailin’ and spinnin’,
jivin’ and groovin’,
wailin’ and winnin’.
i don’t snooze,
so i don’t lose.
i keep the pedal to the metal,
and the rubber on the road.
i party hearty,
and lunch time is crunch time. i’m hanging
in,
there ain’t no doubt. and i’m hanging
tough, over and out.
第五篇:好作文
作品 50 号 —— 《一分钟》
著名教 育
家 班 杰明曾经 接 到 一 个 青年 人 的 求 救
? 电
话 , 并 与 那 个向往成功 、渴 望 指点 的 青年 人 约 好 了 见面 的 时间 和 地 点 。待 那 个 青年 如 约 而 至 时
,
,班 杰明
的 房 门敞 开 着 ,眼前 的 景象 却令青年 人 感 意 外 一 一 班 杰明 的 房间 里 乱 七 八 糟 、 狼 藉 一
? 片
。没等青年 人 开 口 ,班 杰明 就招 呼 道 : “ 你 看
我
这房间 ,太
不整 洁 了 , 请 你 在 门 外等 候 一 分钟 ,我
? 收
拾 一 下 ,你 再 进 来 吧 。 ” 一
边说 着 ,班 杰明 就轻轻 地 上 了 房 门 。不 到 一 分钟 的 时间 ,班 杰明 就 又
打 开
了 房 门并 热 情 地 把 青年 人让 进 客 厅 。这 时 , 青
? 年
人 的 眼前展现 出另 一 番景象 —— 房间 内
的 一切 已 变 得 井 然 有 序 ,而 且 有两 杯刚刚 倒 好 的 红 酒
,在 淡
淡 的香水 气 息 里 还漾 着 微 波 。可 是 ,没等青年
人 把
满 腹 的 有关 人生 和 事 业 的 疑 难 问 题向 班 杰明
讲 出
来 ,班 杰明 就 非常 客 气 地 说 道 : “ 干
杯 。你 可 以走 了 。 ” 青年 人手
持 酒 杯 一 下 子 愣 住 了 ,既 尴 尬 又 非
常 遗
憾 地 说 : “ 可 是
,我 ?? 我
还 没向 您请教 呢 ??”“ ? 这 些 ?? 难
道 还 不 够 吗 ? ” 班 杰明
一 边 微笑 着 ,一 边
扫 视
着 自 己 的 房间 , 轻 言 细 语 地 说 , “ 你
进 来 又 有 一 分了 。 ”“ 一
分钟 ?? 一
分钟 ??” 青年 人 若 有 所 思
地 说
: “ 我
懂 了 ,您让 我 明 白 了 一 分钟 的 时间 可 以 做
许 // 多 事情 ,可 以 改变 许 多 事情 的 深 刻 道 理 。 ” 班 杰明
舒 地 笑 了 。 青年 人 把 杯 里 的 红 酒 一 饮 而 尽 , 向 班颇 关 钟 心
杰明连连 道
谢 后 ,开 心 地 走 了 。其 实 ,只 要 把 握 好生 ? 命 的
每 一 分钟 ,也 就 把 握 了 理想 的 人生
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学生作文作业优秀范文8 写人作文600字(精选多篇)-学生作文作业-个人文档
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写人作文 600 字 ( 精选多篇 )
目录
第一篇:写人作文 600 字第二篇:小学生写人的作文 600 字第三篇:写人作文 600 字:雨中的邮递员第四篇:写人作文 400 字第五篇:写人的作文 400 字更多相关范文
正文第一篇:写人作文 600 字写人作文 600 字:张芳悦是我小学生涯中最好的朋友。她聪明,漂亮,第一印象就是有些弱不禁风,暴力的感觉,可有一件事却改变了我对她的印象。
一次英语课上,老师宣布了考试的成绩,芳悦是 100 分,而我是 99 分。我十分不服气,因为在这之前,我下了很多功夫,上英语班,努力的复习,为什么我的付出得不到回报?我越想越生气,甚至怨恨,由于当时的冲动,我按捺不住心中的怒火,在铅笔盒背面写上:一辈子不理你。
不知是哪个贱手贱嘴的家伙把这件事告诉了芳悦,我想,一场恶战就要开始了,她一定会和我大吵一架的。现在,只有道歉才是最有效的办法。于是,下课后,我找到了她。
“ 你知道了吗? ” 我故意试探地问。 “ 知道了。 ” 她用很温柔的语气回答。我没有再说什么,只是静静的注视着她的举动。她的脸上没有写出我想象中的愤怒与怨恨,而是平静和温柔。 “ 你能把它划掉吗?自从有了它的出现,我们的距离好像一下子变得很遥远! ” 我点了点头,说着,划掉了那行字,并从旁边写到 “ 永远是朋友! ” 她笑了,笑得那样迷人,那样甜美,好像就是她那颗宽容的心。
人生最大的美德有一个好听的名字,叫宽容。
写人作文 600 字:去年中秋节的傍晚,一个老人给我留下了深刻的印象。
那天傍晚,我刚从朋友家出来,走到公交车站坐车回家。天还没怎么黑,但还是藏不住月亮的倩影。公交车迟迟未到,但远方的一个身影却缓缓走来,我瞟了一眼,下意识地捏紧了小钱包,是一个老乞丐。小的时候我一不听话,外婆就吓唬我: “ 再哭就把你送给乞丐养! ” 我不得不说,这招真的很管用,我从此就有了 “ 乞丐恐惧症 ” 。
他开始乞讨了,赶着回家团圆的人们对他不予理睬,有人甚至轻蔑地瞪了他一眼。他离我越来越近了,这时正好有一辆让人们久等的车驶过来,人们一拥而上,车站的人一下子寥寥无几。此时的月亮已经升到了空中,皎洁的月光与太阳温暖的余晖在由淡蓝渐变为深蓝的天空中交相辉映。他已经走到我旁边那位年轻女士旁边了,我仔细打量着他,他戴着一顶鸭舌帽,穿着一件沾满各种污渍几乎看不清底色的外套,一只手提着一个与衣服一样肮脏的布袋,袋子里发出易拉罐的碰撞声。
写人作文 600 字:他慢慢转过身来,我紧张的与他拉开距离,不巧刚退一步就撞到了站牌上,手中的小钱包随之落下,他正好走了过来,我立即联想到了一连串关于 “ 流浪汉抢钱包 ” 、 “ 小乞丐偷财务 ” 之类的新闻,哀叹自己也会有这么一天,估计明天报纸上就会登 “ 中秋节女孩钱包被抢 ” 这则新闻了。我低下头,看见他捡起钱包慢慢站起来,一点也不像抢了钱要逃跑的样子,他把钱包递给我,和蔼地说: “ 小姑娘,你的钱包 ” 。我惊奇地伸出手,做了一件让我自己都无法相信的事,我竟然接过来钱包,并用非常镇定的语气说了一句: “ 谢谢! ” 。他微笑了一下,脸上的皱纹乱成一团,弯曲的胡须颤动着,说: “ 别担心,我不向小孩子要钱的 ” 。那一刻,我的心中像有一缕春风吹过,十分温暖。 “ 乞丐 ” 这个词汇在我的理解中,不再都是令人厌恶,不守法的代名词了。原来并不是所有的乞丐都像我想的那样。
很快,车就来了,我坐上了靠窗的座位,微笑着和他挥手。公交车发动了,车站越来越远,老乞丐的身影在月光的照耀下显得格外孤寂。
回到家,每当站在阳台上赏月时,我总是回想起那个中秋节的傍晚,那个和蔼的笑容,那个洒满月光的孤寂背影 ??
第二篇:小学生写人的作文 600 字写人的作文 600 字:向您介绍我
我是一个活泼好动的小女生。无论是在哪里,我都会开开心心、无忧无虑,像一个快乐的阳光小天使。我的爱好是:看课外书、弹钢琴、打球。而我的优点是:可爱、乐于助人。我的缺点是:做事拖拉、做作业不专心、丢三落四。说起我的优点,就不由想起四年级的事:那是一个热闹的早晨,林老师说: “ 宁厦灾区的小朋友很需要我们的帮助。希望你们能把一些旧的图书、文具、
衣服都捐给他们。 ” 于是,放学后,我赶回家,把我以前的一些爱不释手的图书找出来 ; 拿出心爱的 “ 小猪钱罐 ” ,跟妈妈换了整钱 ; 把衣柜里小得让我穿不下的漂 亮的衣服拿了出来,全都拿到了学校,交给老师。老师表扬我很有爱心。我心里美滋滋的,因为我体会到了帮助别人是件快乐的事。
好动的性格也导致我的缺点的出现:因为老是坐不信住,所以做作业时也这动一下,那动一下。作出老是做得比别人慢。因为分心,在做数学时,常常把数字、符号看错了,所以考试因为这个原因,不能得 100 分。我得好好改掉这个毛病。
这就是真实的我。您认识我了吗 ?
写人的作文 600 字:我的妈妈
我的妈妈是个标准的贤妻良母,也是个爱美的大姑娘。
妈妈的发型经常变。清爽的短发、如瀑布般的长发、时尚的卷发 ?? 什么发型都试过,就差光头了 ! 而且,她每次买了新衣服后,总会在梳妆镜前自我陶 醉一番。前几天,我做作业的时候,妈妈迈着碎步走了过来,爹声爹气地问: “ 女儿呀,这套衣服是不是很好看呢 ?” 我扭头一看,呵,妈妈又来 “ 臭美 ” 了。只见
她潇洒地甩了甩头上卷曲的秀发,两眼含笑,单手撑腰,身子微侧,一排整齐洁白的牙齿露了出来,竖条纹的裤子使身材高挑的妈妈更加苗条,为了让妈妈高兴,我
大声说: “ 好看,真能和我国古代的四大美女相媲美了 !” 她听后,才心满意足的离开了,嘴里还在小声嘀咕: “ 明天就穿这件衣服去上班。 ”
妈妈有一个‘缺点’,就是爱唠叨,一天到晚说个不停。就拿今天早上来说吧。他一大早就起来做早餐了,我起床时,餐桌上早已摆放好热腾腾的早餐
了,就在这时,妈妈唠叨开了 “ 快点哪,时间就是生命,昨天晚上把要带的书都放进书包了吗 ? 可不能丢三落四啊。 ”“ 上学时小心点啊,别和车抢道 ??” 就算到 我出门的那一刻,她也不忘补上一句: “ 路上小心 !” 所以呀,从我早上起床到上学之间,妈妈的嘴一刻都不肯休息,我的嘴皮子也疲于应付。曾有几次,我嘟囔着 嘴巴对妈妈说: “ 你都快说得我的耳朵起茧子了 !” 他也是一笑之,继续去
做饭、洗碗、扫地 ?? 只是偶尔,不懂事的我才会去帮帮忙。小时候,我曾天真地想: “ 妈妈是不知道累的 !”
“ 世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。 ??” 当这首无比熟悉的旋律响起来时,我才发现,妈妈真得很好、很好 ??
第三篇:写人作文 600 字:雨中的邮递员写人作文 600 字:雨中的邮递员
暑假地时候,在网上无聊,逛逛论坛,看看贴子,发现众人都对东野圭的《白夜行》报有好评,试读之后,我感觉意犹末尽,于是,决定买下来收藏。
我本以为在书店内可以买到,可惜,在附近的书店进的书貌似不是辅导书,就是些中国内地的畅销书,对于日本作家的书十分稀少,迫于心的欲望,我选择了网上购买的方式。
开始,我还有些担心书质量好不好,发货的时间准不准的事,但后来的结果证明,我想的太多了。
当我下完单后,店主告知我隔天下午四点左右就可以收到货时,我高兴和担忧起来,但是多想无意,于是,耐心地等待着后天的到来。
第二天起来,一束明亮的光照射到我的脸上,使我顿时眯起了双眼轻过一段时间缓冲后,我睁开了双眼屋里被映照得金灿灿的,仿佛披上了一层金子似地,屋外的阳光明媚,晴空万里,映射出一片勃勃生机, “ 这么好地天气,肯定不会误点吧。 ” 我心里想着。于是,兴奋地我立马就起了床,耐心地等等看傍晚地降临。写人作文 600 字:雨中的邮递员
可惜,天有不测风云,早晨还那么晴朗,午后便乌云密布了,此时我地心不由地一紧,但还是相信邮递员会来,但突如其来的雷鸣立马就把我的想法给抹掉了,顿时电闪雷鸣,乌去翻滚,大雨接着就来,哗啦哗啦地声音此起彼伏,落在树档上,打在楼道间,好像进入了一个水的世界, “ 完了,完了,完了,这么大的雨绝对不会来了。 ” 我心想。但却仍然注视着窗外,不愿离去。由于大雨倾盆,街上早已没有人在了,宽大的马路上,树随着风四处摇动,显得十分冷清,就在我准备放弃时,一个闪动的 “ 绿点 ” 进入我眼中,当我再看的时候,一车电动车越来越近了,渐渐驶到了我家附近,我立马跑了下来。
一位男子推着电动车走了进来,左手拿着雨衣,右手扶着车,身上不断地滴着水珠,头发全湿了。
第四篇:写人作文 400 字写人作文 400 字
我的同学仿佛就在昨天,我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这六年的时间一晃就过去了,转 ( 91考试网-范文 wWw.91exam.org) 眼间,我们来到了毕业考试总复习的阶段。而在这六年了,我们经历了多少风风雨雨,俗话说 “ 患难见真情 ” ,此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。
说实话,她长得属于胖的,皮肤黝黑,两只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透过眼睛,却看到智慧的光芒,我们亲切的称她为 “ 萌萌 ”
萌萌非常爱帮助人。有一次贵州闹灾荒,人们像热锅上的蚂蚁 —— 团团转。我们学校动员我们给他们捐东西,或多或少都没关系。刚听到这个消息,全班都沸腾了,大家都在热烈的讨论着。第二天,我们光着手来到学校,我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有萌萌,抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来,同学们看了,一片哗然。她把东西放在地上,这些东西顿时堆成了一座小山,构成了一个 “ 风景点 ” ,里面有衣服、书包、书本、钱 ?????? 就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想 : :带这么多的东西来做什么呢?随便拿点东西不就行了吗?想着,我边走到她面前,不解的问: “ 带这么多东西做什么?随便找点东西交差不就行了嘛?你把你新买的铅笔袋也拿来了,舍得吗 ?” 我一连串问了她好几个问题。她却轻松的说: “ 这是我们应该做的,也是唯一能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗?这东西虽少,但却能代表我的一片心意。也只有这样,才会一方有难,八方支援啊! ” 我被她的话语深深的打动了,觉得她好高,我好矮。
萌萌就是这样的一个人,不论自己有多少,总是要奉献,奉献 ?????? 叮零零 ……” ,随着一阵阵清脆的铃声响起,老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说: “ 暴风雪马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边逗留玩耍,一定要注意安全! ” 我和同学们听完后马上收拾好书包,跑出了教室。
来到路边,我看见天空中乌云滚滚,路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步。当我走到一个 “ 十 ” 字路口时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去,用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹,她一边哭一边叫: “ 疼!疼!好疼 …… ! ” 我说: “ 你忍着点儿,擦干净了我就送你回家,你住在哪里呀? ”“ 在世纪广场 ” 她哽咽着说, “ 真巧呀!我也住在那里。 ” 我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
终于走到了她家门口,她告诉我到了,我帮忙敲了敲门,小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委,并连忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好意思就赶快回家了。
走在回家的路上,虽然天空一片灰暗,但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事,同时明白了帮助他人,才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心,千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任!
第五篇:写人的作文 400 字我的妈妈
路,那宽阔平坦的路是由一颗颗小小的石子铺垫成的。我们社会主义的光明大道,又何尝不是由那数不清的具有 “ 铺路石 ” 精神的人铺成的呢 ? 今天,选出其中我最熟的一个人呈献给大家。那就是 —— 我的妈妈。
我的妈妈,她长着一头乌黑的头发,大大的眼睛明亮有神,是一个普普通通的教师,她为了我,花费了多少心血,数也数不清。
记得二年级期末考试卷发下来的时候,我的数学退步了很多,只考了七十几。我把试卷交给妈妈后,心里直发慌,站在那里等着教训。可事实并不是那
样,妈妈只是和蔼的对我说: “ 要取得好成绩,不是那么容易。只有认真踏实、不断努力,才能达到自己的目标。我希望你吸取教训,重新开始。 ” 我听了妈妈的 话,转身回到屋里,认真的把试卷上的错题一一改正过来。可是经过妈妈的检查,还有许多题依然做错了。妈妈细心的帮我寻找做错题的原因,耐心讲解做题的方
法。深夜了,我屋中的灯还亮着 ……
还记得一次,妈妈生病了,躺在床上怎么也起不来。第二天早上,我起床后看见桌子上的早餐,妈妈对我说: “ 快点吃,吃完还要去上学。 ” 我吃完饭, 对妈妈说: “ 以后生病了就不要做饭了。 ” 可放学回来后,妈妈不在家,正在这时,只听 “ 咚咚咚 ” 的敲门声,只见妈妈提着一篮菜回来了。唉,真拿我的妈妈没办
法,我说过不要做饭了,她怎么就不听呢 ?
妈妈呀,您在学习上、生活上处处关心我为有你这样的母亲而感到自豪。,给了我伟大母爱,我
我的好妈妈
我有一个温柔的妈妈,她非常关心我。在她的眼中,我相当于她的 “ 特宠儿 ” 。我一有什么事,她就问长问短,不停地说一大串,直到我明白了才停止。
我 5 岁时,与姐姐在洪山体育馆玩单杠。姐姐抱着我的腰,我手抓单杠荡着玩,才玩一会儿,我手就累了从杠杆上滑下来,姐姐当时非常害怕,紧紧抱着
我的腰,我的头直线往下坠,碰到了冷硬的水泥地上,头上马上就开了 “ 花 ” 并冒出了一个大包,疼死我了。姐姐连忙带着我去找妈妈,妈妈见了心疼得眼泪都出来
了,急忙和爸爸一起抱着我向七医院飞奔而去。
在医院里,大夫给我清洗伤口,疼得我哇哇大叫,妈妈一边心疼的看着我一边不停的自责,我怎么没看好自己的儿子 ……
回家后,妈妈让我躺在床上,以免流血过多。妈妈又在一旁说起来了: “ 以后不能再玩这么危险的 ……” 为了阻止她没完没了的说,我只好打断她的话,有点不耐烦地说道: “ 好了,我明白了,下回一定注意 !”
我头上的伤在妈妈的呵护下渐渐的痊愈了,可我额头上的包至今没有消去,已经刻在了我的额头上,时时刻刻提醒着我,注意安全。今天我牢记妈妈对我的呵护 ! 要好好学习,用行动来报答妈妈对我的呵护 !
小气包妈妈
我的妈妈是一个小气包。有一次,我和妈妈上街。我口渴了,对妈妈说: “ 妈妈,买一瓶饮料牛奶给我喝,好吗 ?” 妈妈说: “ 饮料那么贵,回家喝白开 水去 !” 见没,妈妈这么说,我也只好听她的了。可过了不久,我改变了对她的看法。有一次,我和妈妈去买衣服。走着走着,来到一家牛奶店门前,妈妈对我说: “ 洋洋,我去买几瓶牛奶,你就在这里等我。 ” 我听了高兴地说: “ 好的。 ” 回到家我就问爸爸,说: “ 爸爸,为什么,我叫妈妈买饮料她不买,偏偏买牛奶给我喝 呢 ?” 爸爸听了,摸摸我的头说: “ 乖女儿,因为牛奶比饮料有营养呀,妈妈不买饮料而买牛奶给我喝是为你好 !” 听了爸爸的话,我一点儿也不觉得妈妈是小气包 了。
这就是我的妈妈。
猫咪猫咪是一种乖巧、毛茸茸的小动物,很惹人喜欢。猫咪虽然吃老鼠和鱼,但却不是食肉动物,而是杂食性动物,最爱吃猪肝拌饭和小鱼。猫咪全身毛茸茸,像线团一样。身手敏捷,常常练习高空 “ 跳猫 ” ,非常但小(遇见老鼠除外)。清秀的小脸蛋,配上轻柔的声音,显得格外乖巧。它们常常迈着优雅而高贵的猫步,即使有它们的最爱也不会忘记自己高贵的身份,而是轻轻地举起一只 “ 手 ” ,抓住一块食物往嘴里送,绝不会像野猫一样埋头吃东西。可以说猫咪是四足兽中的贵族了。
猫咪经常在黑夜活动,白天主要趴在窝中睡觉,即使出来散步也是懒洋洋的。但毕竟是贵族,尽管困,却还是时刻保持着优雅与高贵。它们在晚上捉老鼠时也十分优雅,顺便玩一玩贵族特有的游戏后,再享受美味的夜宵。
猫咪的叫声很轻柔,总是细声细气的,平时就轻轻地 “ 喵 ” 一声,有时还会听不清楚,哪怕被惹恼了也不大声喧哗。
猫咪对窝的要求比较高,首先窝要放在室内,我底下要垫一些棉花或被子,注意,一定要软,也不能起毛球儿。四周也要软,窝中一定不能很凉,最好是给它们一点毯子,以免受凉。
猫咪通常一胎生四五个左右。猫咪会先用舌头舔爪子,再用爪子擦脸,所以它们身上一般不
。
太 阳
花
世界上的花有好多种,比如:广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是,开花最多,颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话说的好: “ 好花不常开 ” 。太阳花也是好花,有红的、黄的、 白的、紫红的、深红的、橘黄的 …… 太阳花的花瓣是单层的,形状像梅花,花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的,细细的,软软的,弯弯曲曲。它的枝干很细,叶子很密集,花开的挺多。
太阳花只有在见到太阳时才开花,每天太阳从东方徐徐升起时,太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去,太阳花 “ 摇头晃脑 ” 似乎在念诗,又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的,形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同,短短的、圆圆的。
太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大,小花籽熟了后,散落在大地爷爷的怀抱中,经过阳光和雨露的滋润,第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。
太阳花的生命力十分旺盛,她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露,她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长,把祖国装扮的更加美丽,让美丽的大自然锦上添花。
太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童,疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。
喇叭花也是好花,它早开晚败,它和太阳花似乎是一对好姐妹,它们约定好了一起开放、一起进入甜美的梦乡,从不早开、早败,一起装点着这美丽的大自然。它们无私的奉献自己,从不要求祖国的回报和人们的赞赏
太阳花虽然没有玫瑰的高贵,菊花的芬芳,广玉兰的纯洁高雅,梅花的香气,但是太阳花却有无私奉献的精神。
我爱太阳花,爱它那顽强而又旺盛的生命力,我更爱它那无私奉献的精神。
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