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职业生涯规划――改变未来-方案模板格式-企业文化
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职业生涯规划——改变未来
第一篇:职业生涯规划——改变未来
职业生涯规划——改变未来
全球性金融危机以来,中国在世界上的被注意率一下子又提高了不小个百分点,越来越多的人说世界已经逐渐进入“中国世界”,这种说法还得到一些数据的帮助,比如统计表明,到2014年底,中国已经超越德国成为全球最大的商品出口国;而在传统上代表一个国家工业实力的汽车领域;中国的汽车产销量也跃居世界第一位;还有,从生产角度看,按照目前的经济增长水平,中国2014年底将超越日本成为世界第二经济大国。
这些闪耀眼的数据,难免给人以中国如今已经傲视群雄之感。这可以体现到当今社会是趋向着国民经济的提高,正是这个趋势,我可应该当机立断,早点规划出属于自己的道路,才能追上当今的潮流,打造一个好的品牌,为今后的发展建立一个正确的目标。所谓苯鸟先飞,虽然自己比不上其他的鸟那样飞得快,但他不会因此而抱怨自己,而是积极去面对,把自己的弱点克服,早一点飞到下一个目的地。为的是能够跟上大队,我也如此,要先得到先机,必定要扎住好机遇。以下是我的规划:
一、 自我认识。
我是一个和蔼和亲,待人友好,尊敬长辈的人;尤其在学习上,无时无刻都陶醉在知识的海洋。缺点方面,就是态度不够严谨,喜欢做什么就做什么,完全没有顾及到后果的大小,有时,还会带来不必要的麻烦,对现在的自己,必须正确认识自己的优点和缺点。从优点方面,必须发挥自己的长处,增大自己与人沟通的范围,从而积累人际上的沟通经验。从缺点上,我必须严谨自己的态度,从平时的小习惯上,培养自己。
二、 选择的道路。
对于自己现在的状态,选择升大,不一定会升到,因为我有点偏科,而且对英语,我有点伤脑筋,毕竟我学了这么多年的英语,我都无什么进展,有可能在学习的方法上不正确或是真的没有英语的才能,这条路给我如此大的烦恼:我想这真的要选择就业吗?可是我的父母以及爷爷都要支持我去升大,他们都认为读完大学出来,这才有出路,这对于我来说,选择大学毕竟有点困难,但是,对现在的社会趋势来讲,多一个大学毕业证,多一个品牌,等于多一个机遇去发展。塑造一个好的品牌,必须从自身做起,大学我一定要去的,无论多么困难阻阻,我都会把一个个的巨石炸掉,为自己打通一条道路。
三、 现在我与将来的差距。
我的理想有很多,想做保险或做一名有关电子的设计的人员。保险,需要的是人际方面要广,有一定的沟通能力,而且还要具备对保险的认知度,从客人所要求的条件,选出最合理的保险。
设计方面,具备的是知识面要广,还要有冷静的头脑与分析,以及丰富的思考能力和技术能力。
对于我来说,保险或许合适我一些,不过我还是选择电子设计方面,因为它具有挑战性,还有对于创业,有一定的发展势头。现在的我虽然没有哪项的天分,但是我相信,凭借我对设计方面的热爱,通过我的勤奋努力,一定能够实现自己的理想!
四、 阶段规划。
在学校期间,打好基础(18~19岁)——升大学专业,打好基础(20~23)——到有一定的知名度的企业打工(23~25)——针对性地学习设计方面的技艺(26~28)——成为设计师(29)——开自己的公司(30)——成为有知名度的公司(33)
五、 具体措施。
1. 在校期间,打好基础。
虽然我的理想是电子设计师,但是对于我现在的状态,还是好遥远,对知识的丰富面还是有欠缺。需要去对专业课上认真听,每堂课做好笔记,不断加深对专业的了解,以及技能上的锻炼。
2. 升大学专业,打好根基,
认真学好三门科目,对英语,我会请老师来教我,找到一个最好的学习方法,打好基础后,再参加有关英语的比赛,来提升自己的英语,然后,升到大学后加紧对大学专业的学习,认真听好教授所讲的课。
3. 到有一定的知名度的企业打工。
有一定的技能后,我选定从打工开始,了解项业上人事关系,以及企业内技术调控,以及提升自身的技能。
还有好多点,需要去一一计划去怎样做,如何达到如期的目标,都需要去奋斗的。
振奋精神,鼓起勇气。用心去谱写我的职业生涯,握紧自己的双手对自己说:努力!迈向你的脚步,用自己的汗水去争取生命的辉煌,走近你的行业,走近你的理想,走向你的璀璨的明天,为日后美好的生活而奋斗!
第二篇:未来职业生涯规划。
一、自我分析
根据职业性格测试结果显示,最符合的是estp创业者性格。其特点是外向而直接,注重实干,喜欢冒险,反应灵敏,富有惊人的洞察力,喜欢运用推理和逻辑归因来处事,天生就拥有充沛的能量和热情,对事情总是充满热情,并有能力激发别人的能量,是行动指向性的个体,做事果断。我的成功愿望指数为80%,人际交往指数为90%,抗压能力指数为75%。
当然,测试不一定完全准确,根据对自己的分析和认知,我喜欢冒险,富有理性,热情开朗,责任意识强,做事情讲究实际效果,采用现实可行的方法,善于关于细节,能够以现实和理性的角度看待问题,准确地把握信息。
二、环境分析
1.社会环境:中国政治稳定,经济持续发展,在全球经济一体化环境中的重要角色,经济发展有强劲的势头,大批的外国企业进入中国市场,同时也有很多的中国企业走出国门。要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务,这为毕业生提供了很多的机会。但是人才的竞争也日益激烈,企业工作单位对应聘者的要求也越来越高。而且受到美国金融危机的影响,大部分的企业和用人单位也在裁减人员。不过,近两年应届毕业生都趋向于自主创业,这种就业方式成了流行。
2.学校环境:校园的学习环境很好,围绕着一份浓浓的学习氛围,学校的硬件设施很完备,师资质量也很高。校园内的生活环境很优美,绿树成荫,有足够的运动场所提供同学们锻炼身体。校外的交通也很便捷,周围有很多的商店和公司,制造了很多的兼职机会。
本校有五大系,涉及就业方面的知识要求广泛。每年学校都会举办一到两次的大型招聘会,为在校学生提供应聘机会。此外,每一学年都会在学习,科研,综合素质等多方面设立奖励和奖学金的领取办法,为贫困的学生提供帮助。在校的学生每年都会组团参加省或国家的大型比赛,而且每年在科技研究方面获奖,学校还提供寒暑假的社会实践活动的机会。不过校内也存在有一定的竞争压力,还有周围环境太过于热闹有时会影响学习的心态。
3.家庭环境:家中有五名成员.爸爸、妈(本文来源91考试网wWw.91exam.org)妈、爷爷、奶奶和我。爸爸和妈妈都是工人,在本地的单位工作。父母的要求并不高,在各方面也不会过分的给予压力,通常情况下都不干涉自己的选择,只会在身边提供意见和帮助。
三、职业定位
(1)我的职业选项
网页设计师
(2)职业胜任条件
网页设计是一门新兴的边缘性的行业,在网络产生以后应运而生。网页如门面,小到个人主页,大到大公司、大的政府部门以及国际组织等在网络上无不以网页作为自己的门面。当点击到网站时,首先映入眼帘的是该网页的界面设计,如内容的介绍、按钮的摆放、文字的组合、色彩的应用、使用的引导等等。这一切都是网页设计的范畴,都是网页设计师的工作。
鉴于上述职业社会环境分析,根据自身所学专业,凭着过硬的专业技术加上吃苦精神,毕业后选择一所好的网络公司就业应该是不太因难的。据日本科学家研究发现,人一
生工作所需的知识,90%是工作后学的。我想经过我今后借以努力工作积累经验,实现更大理想,收获更多的知识,面对更好的挑战,赢得更多机遇。我会用更多的经验知识和机遇创造更多的财富,用更多的财富来创造属于自己的事业人生。
四、评估调整
计划永远跟不上变化,职业生涯规划也是一个动态的过程,在实施的过程中需要不断地调整。
评估时间:正常情况下,每学年年底评估调整一次。
评估和调整内容:假如我不能按规划成为一名出色的员工或者领导者,我需要找出所在的不足进行改正;如果是知识方面的不足,就要针对步子的方面进行学习,努力地向目标接近。
假如我工作表现出生却得不到提拔,我将在自荐无果的情况下选择新的单位。
假如某些因素影响计划的实施,不得不降低期望值时,我会暂时地降低职业目标继续奋斗。暂时降低眼前的目标,并不等于是说不需要长远目标。长远的目标是一条主线,要保持它的稳定,在这条主线上,需要一些现实目标,在现实目标中壮大自己,因为未来就在前面的不远处。
五、结束语
任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要
有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。
在这里,这份职业生涯规划也差不多落入尾声了,然而,我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利。
第三篇:未来职业生涯规划
未来职业生涯规划
大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。职业生涯规划的有无及好坏直接影响到大学期间的学习生活质量,更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。
职业生涯规划的首要条件是进行自我测评,包括个人的性格特点、兴趣爱好、修养气质、个人需求等等。通过自我测评,可以很好地找到适合自己的职业生涯。每个大学生应该对自己有一个全面客观的了解,清楚自己的优势与劣势,以扬长补短,选择一份合适自己的职业。
个人定位:我是一个乐观自信、积极上进、有责任心的女生。在过去两学年中,成绩虽不是是十分稳定,甚至有过较大退步,但是,我能够及时端正自己的心态,选择合适的学习方法,坚持自律,以求在考试中表现良好。
我喜欢读书,喜欢钻研,有很强的求知欲。我向往探索未知的世界,渴望在自己所学的领域做出些许成就。另外,我也能和同学们和睦相处,想他人所想,及他人所及,尽力帮助他人。
但是,个人觉得自己有些许内向,表达能力比较差,与同学交流时常词语匮乏,在大家面前无法很好地放开自我。做决定时不果断,总是犹豫不决,错失良机,或是考虑不周、缺少对全局的把我而不能做出很好的决定。
我相信你离未必有回报,但不付出就绝不会有收获;我相信失败并不可怕,只要端正心态,我们也可以收获很多。同时,我也希望自己可以学有所成,虽然过去的成绩有些不理想,但是,我现在所能做的就是把握当下,努力学习,灵活吸收,以在大三这一学年的专业课中表现优异,取得佳绩。
职业目标的确定:通过与学长学姐的交流,以及暑假里在中科院研究所以及北京高校的参观学习,并参考毕业了的学长学姐的就业考研情况,结合自身性格等方面,我觉得自己并不适合进入企业工作,进行科学研究是一个很不错的选择,因为我爱钻研,我爱求知,而且,这样我也可以全身心地只关注某一样东西。
社会环境:进入基地班学习,我们可以追求更好的发展,并且得到学院的重视与培育。而且,现代科技发展迅速,材料科学有很大的发展前景,而且,山大的材料专业本身实力就很强,可以为我们学习研究材料打下扎实的基础。
但是,中国科研相对落后的事实也使得我们想在科学领域有所建树绝非易事;当代社会浮躁的社会风气以及人们功利的心理,也使得许多人不能静下心来一心钻研,以获得大的成就。另外,就业压力也对研究生考试产生了很大的影响,就业难的问题使得很多学生决定继续读研,使得许多人考研压力大增。
详细规划:要想做好科研,就必须拥有扎实的学科知识基础,对科学充满热爱,饱含热情,满怀兴趣;富有好奇心和求知欲,善于观察和联系生活,让科学应用于技术,服务于大众;富有创新精神和创新能力,做事严谨认真,有责任心;有勇气坚持自己的正确主张,不轻言放弃,不怕困难和挫折,勇于尝试,坚持真理,等等。
所以,在接下来的两年本科学习中,我要学会更加合理的安排时间,努力培养更加积极的心态。一方面坚持好好学习英语,为以后的考研和出国做准备,另
外,好好学习专业知识,充分利用各种资源,增强自己的综合素质能力,增长经历,开拓眼界。同时,要培养自己的科研素养,慢慢了解如何做科研,如何做好科研,增强自己与他人合作的能力和动手操作能力,培养创新能力。
另外,在这两年的学习中,要尽量确定好的自己将来的研究方向,并开始为考研进行准备,以求可以考到自己理想的研究生院。
在研究生阶段,可以好好地和导师学习,努力拓宽自己的知识面,并能够有所成绩。
研究生学习过程,根据自己那时的实际情况来决定是否进一步深造。同时,英语不可荒废。
社会发展要求与我的追求与选择是相统一的,在以科学技术为第一生产力的现代社会,在科技不是很发达的中国,高科技人才总是被需要的。我相信自己可以学有所成,投身于科学,最终实现梦想,找到人生的意义、价值和归属感。
年轻是一种资本,因为年轻,我们可以尽情尝试,不怕失败,通过尝试,我相信自己可以挖掘出自己的最大潜力,并找到适合自己的发展道路。
职业生涯规划并不是一成不变的,将来,也许各种因素将会发生变化,但是,我们必须及时作出调整,找到适合自己的发展道路,活出自己的精彩。
第四篇:未来展望——职业生涯规划
未来展望
湖南师范大学教育科学学院2014级学生黄玉凤
职业目标:报刊编辑
某知名报刊的主编
引言
明天是盒子里的巧克力糖,什么滋味,充满想象;生活是一场直播的电影,关于结局,无法预想。我们不能改变已然的历史,但我们能把未知的将来。因此,为自己的生命之行找准方向尤为重要,也许将来的自己不是什么举足轻重的人物,但至少在奋斗之后不会后悔。
一、自我评价
(一)、职业测评(所有测试在均在北森职业测评系统系统中完成)
1、职业性格测试
内向introvert 外向extrovert
i:38.5% e:61.5%
感觉sensing 直觉intuition
s:56.1% n:43.9%
思考thinking 情感feeling
t:40.6% f:59.4%
判断judging 知觉perceiving
j:54% p:46%
利用mbti理论,进行psytopic权威测验得出我的性格类型倾向是enfp(外向+感觉+情感+判断)。这一类型具有满足他人需求的爱心、热情和洞察力等特点,他们更可能会被中学、大学、销售服务、写作和研究等职业所吸引。
2、霍兰德职业兴趣测试
著名生涯发展理论学家霍兰德(holland)把人的职业兴趣分为六种类型,分别是:现实型(r)、研究型(i)、艺术型(a)、社会型(s)、企业型(e)、常规型(c)
经测试,得分最高的是s,第二是e,第三是a。因此,我的职业倾向是sea,是以社会型为主的职业。相关的职业类型有:娱乐活动管理员、国外服务办事员、社会服务助理、一般咨询者、,宗教教育工作者。
3、希波克拉底的四种气质说与职业关系
多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质
经测验,我的气质类型为多血质。适合做社交性、文艺性、多样性、要求反应敏捷且均衡的工作,可从事多种职业。
测验小平
我的职业兴趣:我是一个有文化、有理想、有道德、有纪律的新一代青年。我有自己的理想抱负,我会为之执着奋斗,但我不会盲从。做事有自己的计划与风格,喜欢与人合作,发挥团队的力量。喜欢在团队中表达自己的意见,并且善
于说服他人。同时对自己的要求严格,律己且自信。
我的职业价值观:我对自己未来职业的要求不是特别高,希望能在自己的努力下,能看到及时的成果。并且,希望未来的工作有一定的挑战性,能锻炼自己的能力,运用自己在过去多年的学习成果。
我的职业技能:我擅长做分析,组织,说服他人,也积极听取他人意见。我喜欢做有挑战的的工作,在新环境、新机遇面前进行学习并进步。
(二)、他人评价
父母:为人较稳重,做事执着,喜欢挑战自我,对自己有兴趣的事坚持不懈,不会半途而废;有自己的理想;自律自信。
老师:学习态度积极端正,有责任心,有追求,对各种活动有较高的参与热情。能吃苦耐劳,工作精力充沛,自信自强。
同学、朋友:学习刻苦,认真负责,有一定魄力,有一定的组织能力,与周围的同学、朋友的关系相处融洽。
(三)、自我剖析
1、兴趣:喜欢做一些有意义的事情,喜欢策划、组织活动,喜欢写作,喜欢阅读,喜欢有文化的东西.。
2、性格:属于外向类型,自信乐观,对学习工作有较高的热情,喜欢对感兴趣的事情进行思考分析。
3、优势:做事的热情度高,精力充沛,有责任心,执着;有一定组织能力,善于进行团队合作工作;有自己的想法,善于与人交际。
4、劣势:不习惯于空闲,过分空闲会让我意志消頽;失败会让我有挫败感,但我也有调节能力:对别人的质疑会很敏感,会很急于证明及自己。
(四)、综合分析
综上分析,我是一个有理想,有主见,对文字有兴趣、有自己的见解的人,对知识有自己追求的人。杂志编辑需要一定的文字功底,并且需需要高度的责任心,工作热情,能吃苦。我自己对文字有兴趣,也有责任心,能吃苦,并且在职业测评中也符合职业兴趣方向。虽然我还存在着许多的不足,但是相信当我真正踏上职业道路,缺点、不足都会褪去。
二、环境分析
1、社会环境
当今社会信息很重要,做一本好杂志,或者一份好报纸,受益的不止是一群人,更是带给当今社会以文字力量的冲击。虽然现代电子信息超速发展,但是传统的报刊业不能消沉下去,报刊业正是给予快餐文化以冲击。
2、学校环境
我校是国家“211”重点建设大学,这里有优秀的经验丰富的教师队伍,并且学校学风淳朴,师生关系融洽。我们教育科学学院历来以严谨的治学态度,优良的学业成绩在学校有一定知名度。并且,我院不少同学都积极深入进行学术研究及,我们对文字、理论方面的东西有一定的研究。
3、专业环境
我学的是教育学。教育学虽然听上去与编辑没什么关联,但是,学教育学对人的系统气质、修养有很大的提升作用。并且教育学注重文字方面的学习,在社会方面有一定的研究,逻辑思维能也有一定的修养。
4、职业环境
报刊编辑是一项文字工作,是一项传统工作,同时也是一种信息产业,虽传统但也有其挑战性。并且这些年随着电子信息产业的快速崛起,传统报刊业受到冲击,这需要在传统基础上进行改革。所以这又是一个极具挑战的工作了。
职业描述:报刊编辑是传统职业,需要多方面的能力,既要自己能写,又要有自己的观点,还要能对别人的文字进行加工、点评,还要考虑文字意义、社会影响力、社会反响等。
三、职业发展规划
(一)、大学规划(18—22岁)
1、大学一年级:适应期
着重于适应大学,做好从高中生到大学生的过渡;树立清晰正确的人生观、价值观;找准方向。
目标:了解市场需求,关心时事,夯实专业知识,对有关报刊业的事加以关注;锻炼自己的独立操作能力,提高团队合作能力。
方案:
◎合理安排时间,充分利用图书馆和网络,进行专业知识的学习,同时了解报刊业行情;
◎参加社团,三会工作,积累社交及工作经验;
◎参加各种活动、比赛,增加实战能力;
◎积极练笔,向学校网站投稿;
◎学会安排自己的时间,管理好自己,健康生活。
2、大学二年级:表现期
扎实基础,学好专业知识,积累工作经验。
目标:考计算机国家二级证书、英语四级证书,拥有健康的体魄、睿智的头脑、清晰的职业规划,加强人际交往能力。
方案:
◎在大一基础上,加强专业知识学习;
◎定期定量地阅读知名报刊,并对其进行分析、理解;
◎勤于练笔,想知名报刊投稿;
◎稳固自己的交友圈,扩大人脉网;
◎培养自己的敏锐能力,处事果断力;
◎每天都进行体育锻炼,保证身体。
3、大学三年级:夯实期
进行学术方面的深造,将报刊业与自己的教育学专业整体结合,将教育理论体系与之融合。
目标:普通话过级,进行调研活动,在专业期刊上发表学术文章;具备一定专业素养,和工作经验,积累总结经验;有创业能力。
方案:
◎熟知报刊业发展历史,了解其特点与发展规律;
◎借鉴知名报刊的长处,吸收利用,创造出自己的特色;
◎继续充实自己,看古今中外名著,看成功人士的传记,激励自己。
大学四年级:冲刺期
拿到学位证书,顺利毕业,找到自己心仪的工作
目标:争取获得“优秀毕业论文”称号,在实习单位认真表现,以实在的经验获得理想职位。
方案:
◎到长沙的报社、杂志社实习,真正积累实践经验;
◎利用大量时间准备论文,发挥创造性思维;
◎实习过程中认真学习,了解行业内的规律
(二)、职业人生规划(23—?)
1、初入职场,积累经验(23—26)
初入职场,低调学习,重在积累:勤俭节约有理财头脑。做好学习计划,整理好工作思路。
2、深入学习,厚积薄发(26—60)
继续深入学习专业职业知识,有条件争取考研或出国深造;做出一份有大局观、有新意、有意义的创新策划书,在传统的基础上对报刊业进行革新,注入新的生命力。
3、回馈社会,品味人生(60以后)
通过慈善活动等将自己打拼多年的财富回馈给社会;开办讲座,将自己的工作学习经验与青年人分享;安度晚年。
四、成功标准
1、成为知名报刊主编;
2、在报刊界有一定的影响力,有自己的风格;
3、成为一位有气质、有文化的知性女士,有较高的生活品位;
4、有一定的物质条件基础。
5、
五、现实与理想之间差距及缩小的办法
差距:专业不完全对口,会缺少理论知识的指导;实践经验与理论脱节,难以完成理论上的革新;文字基础不够。
方法:在校学习期间,多学习相关理论知识;加大实践经验积累,保证操作能力;多练笔,积极投稿;多进行创造性思维的训练,加强创新能力。
六、评估与反馈
我将每隔一个月对自己的计划与表现进行回顾,标胶计划与现实之间的差距,及时修改计划,保证其可行性。然后每一个学期末都对自己一学期的表现进行一次总结,再制定修改下学期的计划。针对突发状况,要有应急措施;也要经常性提出新要求。一旦发现计划与现实冲突或是脱节,一定要及时调整,必要时可以改变职业方向。
尾声
有人说,今天你站在哪里并不重要,关键在于你下一步会走向哪里。我们无法预知未来,但我们可以通过自己的努力,掌握未来的方向。未来就在我们脚下,机会就在我们身边。
第五篇:我未来教师职业生涯的规划
我未来中学教师职业生涯的规划
漫漫人生路,我懂得要走完这条路,很不容易。唯有激流勇进,不畏艰险,方能中流击水,抵达梦想的彼岸。而现在,我大三,这一期间正是奋力拼搏的大好时期。但在此之前,肯定是要有自己的理想和目标,那时我们乘风破浪、搏击沧海的灯塔和力量之源。二我的理想,就是以后要当一名人民教师。
现在,我是一名英语专业的学生,算起来也是属于教育类英语吧。这是我自己选择的,而我也对教师这个职业充满了期待。现在,我就说一下我未来教师职业生涯的规划吧。
我知道教师职业生涯的发展有以下几个特点:一是”弱生涯阶梯”生涯,就是除少数担任行政工作的教师外,大部分老师无所谓职务上的晋升问题,所有老师的身份都相同,“老师”便是通用的称呼,相比于其它专业而言,教师生涯是比较平静的;二是漫长而宁静的生涯,在教室职责中,教学与科研是最重要的,教师除了面对教育对象授课外,贝壳、收集资料、测验、评定学生成绩等都由教师一个人静静完成,对一个以教师为终生职业来说,一生中难免会有孤独感;三是教师与其工作对象的年龄差距逐渐增大,因为教师生涯中所面对的学生大都处于相对固定的年龄组,而教师年龄逐年增加,所以教师对“年华老去”的感慨很强烈。四是教师职业活动成效难以衡量,教师劳动的各个组成部分都是人,是一个极其复杂、细致的“精神生产”,其成果有很大的隐蔽性,就很难衡量。
据我所知的上面几个特点,我做出了一份我未来教师职业生涯的规划。因此,教师的职业生涯规划,是对有关教师职业发展的各个方面进行的设想和规划,具体包括:对教师职业的选择,对教师职业目标与预期成就的设想,对工作单位和岗位的设计,对成长阶段步骤以及环境条件的考虑。
教师生涯第一个阶段(1~3年):生存与适应阶段初出茅庐
对于刚走出校园的我,没有丰富的教学经验,也没有娴熟的教学技术,没有引以为荣的英语教学事迹的普通新老师,但是,我有一个对教育事业充满热爱的虔诚的心,且我一直都知道,成功是一种忍耐,需要在实践中不断磨练,所以我一定会坚持,持续的努力。
新参加教学工作,是拜师学习与模仿阶段。这时,我会尽快熟悉课本、上课‘辅导、批改作业、考试测试等教学常规性工作,多参看优秀教师的典型课例,不断地把教学只是转化为教学能力,并逐渐认同教师的职业责任,实现由师范生向教师角色的转变。我打算广泛的听课,不仅要多听“师傅”的课,还要听其他受学生欢迎的老师们的课,认真做听课笔记,并与这些教学经验丰富的老师多交流,听听他们的教学心得与建议。及时整理听课笔记和听课心得,以便在未来的教学中作为参考。在自己上讲台后,邀请其他老师听自己的课,并虚心接受他们的批评建议。在听课过程中,在关注教师教学的同时,要注意观察他们是如何管理学生,如何调动学生积极性,如何和学生进行互动。相信这样,我一定会有所进步。
教师生涯第二阶段(3~5):形成经验和技能阶段成熟自信
现在是我工作第五年左右,也认识到教师的职业价值逐步树立现代教育观念,研习名师、特级教师的教学技巧和教学风格,结合个人的教学实际情况,从语言风格到课堂结构、设计思路等进行创造性的改革,形成了自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式,构建了自身教学经验体系。此时,我当然不忘除了加强本专业的学习外,还要了解学校的培养目标,了解学生的现状。由于已不再是新教师,我也开始当班主任了吧,当然要对中学生的心理有一定的了解:
中学时期前半期是一个半幼稚、半成熟的时期,是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综复杂充满矛盾的时期;后一时期,却包含着成熟后的独立性和自觉性。即使如此,他们也只是刚刚达到成熟时期,他们的认识能力、水平还是不高的,他们的个性倾向还不稳定,还需要教师、家长对其关怀和指导,以便加强他们的自我修养,使其真正趋向成熟。知道了这些,就要好好做好督导工作。
教师职业生涯的第三阶段(5~8):徘徊犹豫阶段终生学习观念
现在也工作到五到八年间了,这是教师成长的“徘徊阶段”:教师在教学业绩上提高不明显,出现了所说的“高原现象”,有的满足于自己那点儿经验和技能,也就裹足不前。为了防止这种想象,我会树立终生学习观念。对于是英语专业的我,我会继续钻研英语,教学方面没有大方面的突破,我可以在课余时间向翻译或是研究方面学习,不是为了转职业,而是为了更好的教学。因为教学要与时俱进,而翻译是与时代同步的,这既可以消除我在这漫长二平静的生涯中不产生职生涯中不感到孤独,也就不会产生职业倦怠,因为我一直都在学习,因为我与时代同步。有时间也可以时常出去走走,去旅游,这也是一种很好的消除倦怠的方法。
教师生涯第四阶段:成名阶段平衡家庭与事业
教师工作到第8至12年左右,是教师“成名”阶段:少数越过“高原期”的教师,用现代教育理论指导自己的教学实践,并对学科教学有独特见解,形成了自己的教学特色和风格,成为学科教育专家。
我会越过“高原期”,且经过不断地也许虽然不成为什么教育专家,但也得到不少的奖项,无疑我是成功了,这需要投入很多的时间与精力,我愿意这样做是因为我热爱教师这份职业,我爱我的学生,不是为了名利。此时,我已是一名家长,有家庭与除老师外的另一个责任。我不会沉迷于名利中,不会因为要得到更多的荣誉而忽略我的家人,我会送我的孩子去学校,偶尔有机会我们会全家人一起去游玩。因为,我只想做一个好老师,学生心中的好老师,一个好家长,孩子心中的好家长,这样就足够了。
教师生涯第五阶段(12年之后): 成家阶段原来我老了
十二个春秋无声的过去了,之后会再一个十二年华过去,这期间,我应该有无数的学生了吧。那时,我应该成为一个“大家”了吧,即使没有成为所有人口中的“大家”,至少是我学生心中的“大家”吧。面对这年华老去的现实,我不会感到压抑悲哀的,因为我会一直学习,特别是有一个先进的科技产品:那就是电脑。我会充分利用它的,我会通过它一直去留意中学生的心理喜好,跟上时代步伐,不会让自己有落后的任何一步。这样,即使我的人是老的,但我的心事年轻的,我的思想史活跃的,并始终与他们站在一条思考线上。只要思想上统一,只要我的心不老,代沟就不存在我与学生之间。我也不会感到孤立了。我信持师生之间的朋友关系。
以上是我对未来教师职业生涯的规划。展望未来,我信心百倍,在学院良好的外部环境鼓励下,现在我会努力学习的,进而去实现我的职业规划。
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迎校庆摄影比赛策划书
第一篇:迎校庆摄影比赛策划书
一。活动目的:为了庆贺科大建校55周年,为了丰富校园文化生活,为了更好的体现感恩母校之心。 弘扬培养爱校、荣校的良好氛围。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操,本摄影为大学生提供展现自我价值和传播恩情的平台,促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质,培养学生恩情谨记的心态,为学生生活增添活气。也为母校增添一抹亮丽的青春之色,特由本部举办此活动,望全体同学踊跃参赛。二.活动意义:通过此次活动,庆贺科大建校55周年,浓厚校园文化气氛,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献.三. 活动名称:“印象——科大”校庆55周年摄影比赛 四、活动主题:聚焦飞扬青春,记录科大成长。
五. 作品要求:(活动要求及评奖方式):以感恩母校,庆贺母校55周年为主题,要求健康积极,能表达出学生的爱校情怀。作品题材不限,人物、动植物、母校风景等…作品可附加文字便于明确表达------------------1、(1)作品必须为校园内拍摄的照片,且为原创不得网上下载,以及不可进行后期处理。(2)照片展示内容健康,积极向上,新颖、创新,符合主题。(3)参赛者须以个人为单位,至少准备3张/(5寸)以上作品参赛,并在背面注明作品标题、作者姓名、班级、及联系方式,每班至少三位参赛者参加活动。(4)其中的最佳镜头奖是在所有获奖作品中挑选,最佳组织奖是交作品最多、质量好的班级。(5)活动3月25日下午7点30截稿,参赛者请自留底稿,来稿恕不退还。2.作品收集方式参赛作品先交至学生会提案调研部,由本部筛选。3.评分标准专业评委70%,大众投票30%。评委会组成:由主办方邀请校内专业老师以及新闻部组成评审团,对作品进行评审。六、面向对象:全院学生 七、活动地点:科技大学 八、活动时间:xx年近期时间 九、报名时间:xx年9月20日之前
十、主办单位:内蒙古科技大学 十一、策划承办单位:内蒙古科技大学提案调研部十二、工作安排:(1)由办公室负责整理参展图片。(2)由自律会负责活动场地的布置,活动结束后的整理工作。(3)由体育部负责活动所需物品的搬运。(4)由组织部和实践部负责组织活动现场的秩序。(5)由宣传部负责本次活动的宣传工作。(6)编辑部负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。(7)学习部,文艺部成员作为机动组配合活动顺利完成。十三、活动流程:1.前期准备:(1)宣传工作:由宣传部负责绘制海报并张贴于校道及宿舍区;召集学校各位同学宣传活动内容,传达具体内容。在由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作。(2)确定作者作品:为方便展览顺利进行,需为作者整理好出展照片,以便展览紊条有序。(3)安排相关同学布置场地。(4)进行展前准备,冲洗照片,将所需备齐。2.展览过程
(1)进行摄影展时安排学生会人员轮流坐岗。(2)组织同学有序的参观作品,保证作品不受损坏。(3)参展人员可相互交流,提上宝贵意见。(4)评比出优秀作品,以致奖励。3.后期准备(1)展览结束后,由学生会干部组织整理场地。(2)将出展作品整合收起。(3)对本次摄影展的效果总结。十四、奖项设置一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名 优秀奖:若干名十五、经费预算宣传所用:主题横幅 1条 ¥50电脑喷绘海报1 张 ¥50手绘海报5张 纸张¥30元2.筹备所需:(1).白色展板3块(2)画架若干(3)桌子若干张(4)签字笔 2支(5)留言簿2本 (6)适量水笔.(7)横幅胶带1个 ¥ 20元3. 机动费用 ¥ 100元4. 奖品费用 ¥ 250元总合计:¥ 500元十六、活动总结:为了让我们的节日更加精彩,为了让我们的母校更加辉煌,希望同学们都能够踊跃参与比赛,发挥你们的特长与爱好。来迎接我们即将到来的55周年校庆吧!十七、主办单位:内蒙古科技大学学生会提案调研部策划人:王娜xx年9月12日
第二篇:“墨清扬帆,秀笔描绘”迎校庆书画摄影连展比赛策划书
一、活动背景:
时光如梭,岁月如歌,转瞬之间,我们将迎来伟大的母校诞生七十周年纪念日。1942—2014, 七十年沧桑巨变,七十年翻天覆地,兰州工业学院见证了历史的奇迹!
在母校七十周年庆典和升本挂牌即将来临之际,全校上下正火火热热的做准备。做为兰州工业学院的一分子,我们也应该行动起来,为母校的七十大寿欢呼呐喊。为我们的生活增添活气。也为母校增添一抹亮丽的青春之色。
二、活动目的:
为了庆贺兰州工业学院建校70周年,为了丰富校园文化生活,为了更好的体现感恩母校之心。 弘扬培养爱校、荣校的良好氛围。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操,本次活动为大学生提供展现自我价值和传播恩情的平台,促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质,培养学生恩情谨记的心态,为学生生活增添活气。也为母校增添一抹亮丽的青春之色,特由本部举办此活动,望全体同学踊跃参赛。
三、活动意义:
通过此次活动,庆贺兰州工业学院建校70周年,活跃校园文化气氛,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献。
四、活动名称:
“墨清扬帆,秀笔描绘”迎校庆书画摄影连展比赛
五、活动主题:
记录工院成长,聚焦飞扬青春。
六、活动对象:
兰州工业学院全体在校师生
七、活动时间;
2014年5月15日至6月15日
八、活动地点:
兰州工业学院大学生活动中心二楼展厅
九、主办单位:
共青团兰州工业学院委员会
十、承办单位:
兰州工业学院学生会
十一、活动宣传:
1、学生会宣传部拟定策划书,交部长修改,后转交主席团审核,
最后上交学院批示。
2、由调研部指派专人向各级学生会递送策划书,由各系负责人
在各班宣传。
3、宣传部设计宣传板进行宣传。
4、学习部拟定广播词送广播站修改后,由广播在校园里宣传。
5、由文体部在南北校区挂横幅进行宣传。
十二、工作安排:
(1)由办公室负责整理参展图片。
(2)由生活部负责活动场地的布置,活动结束后的整理工作。
(3)由文体部负责活动所需物品的搬运。
(4)由办公室和学习部负责组织活动现场的秩序。
(5)由宣传部负责本次活动的宣传工作。
(6)调研部负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。
(7)宣传部成员作为机动组配合活动顺利完成。
十三、活动流程:
1.前期准备:
(1)确定作者作品:为方便展览顺利进行,需为作者整理好出
展照片,以便展览紊条有序。
(2)安排相关同学布置场地。
(3)进行展前准备,冲洗照片,将所需备齐。
2.展览过程
(1)进行书画摄影连展时安排学生会人员轮流坐岗。
(2)组织同学有序的参观作品,保证作品不受损坏。
(3)参展人员可相互交流,提上宝贵意见。
(4)评比出优秀作品,以致奖励。
3.后期准备
(1)展览结束后,由学生会干部组织整理场地。
(2)将出展作品整合收起。
(3)对本次摄影展的效果总结。
十四、作品要求:
(活动要求及评奖方式):
以感恩母校,庆贺母校70周年为主题,要求健康积极,能表达出学生的爱校情怀。作品题材不限,人物、动植物、母校风景等?作品可附加文字便于明确表达。
1、(1)摄影作品必须为校园内拍摄的照片,且为原创不得网上下载,
以及不可进行后期处理。
(2)书画、照片展示内容健康,积极向上,新颖、创新,符合主
题。
(3)摄影参赛者须以个人为单位,至少准备3张/(5寸)以上
作品参赛,并在背面注明作品标题、作者姓名、班级、及联
系方式,每班至少三位参赛者参加活动。
(4)其中的最佳镜头奖是在所有获奖作品中挑选,最佳组织奖是
交作品最多、质量好的班级。
(5)活动5月30日下午7点30截稿,参赛者请自留底稿,来稿
恕不退还。
2.作品收集方式:
参赛作品先交至学生会办公室,由本部筛选。
3.评分标准:
专业评委70%,大众投票30%。
4、评委会组成:
由主办方邀请校内专业老师以及新闻部组成评审团,对作品进行评审。
十四、奖项设置
一等奖:1名;
二等奖:2名;
三等奖:3名;
优秀奖:若干名;
十五、经费预算
宣传所用:
主题横幅 1条 ¥50
手绘宣传板1张 ¥50
手绘海报5张 ¥30
2.筹备所需:
(1).白色展板3块(2)画架若干(3)桌子若干张(4)签字
笔 2支(5)留言簿2本 (6)适量水笔.(7)横幅胶带1个 ¥ 20元
3. 机动费用
¥ 100元4. 奖品费用 ¥ 250元
总合计:¥ 500元
第三篇:2014学生会迎校庆策划书
2014外国语言系迎校庆策划书
活动目的
(一) 为系学生提供一个锻炼自己英文的平台,展示外语系专业学
生的活力和勇于展现自我的能力;丰富学生的课余文化生
活。
(二) 为我院六十周年校庆添彩,通过专业知识来开展活动,知道
英语的重要性和影响力。
活动宗旨
锻炼自己,追求进步,发展自我,超越自我
活动主题
音乐之声传理想,棋艺之路见真招
组织机构
主办方:江苏海事职业技术学院外国语言系团总支
协办方:江苏海事职业技术学院外国语言系学生会
活动地点
英文歌曲大赛在图书馆大报告厅举行,五子棋棋艺大赛在各班组织举行。
活动日程
2014年11月16日
参赛对象
参赛队伍为外语系6个班级(大一3个班,大二3个班)
赛程安排
1. 每位报名参加英文歌曲大赛的选手通过抽签决定出场顺序
2. 五子棋棋艺大赛在各班课余时间举行,最后在本班胜出的选
手(总共6名)进行决赛。
奖项设置
1.英文歌曲大赛一等奖一名
二等奖一名,三等奖2名;
2.五子棋棋艺大赛一等奖一名
二等奖2名,三等奖3名
比赛流程和规则
一、 主持人致辞:
1. 介绍参赛选手。
2. 介绍评委、嘉宾及比赛程序。
3. 宣布比赛开始。
二、 比赛阶段:
每位参赛选手按照各自的抽签顺序依次出场表演节目。
三、 参赛要求
1、各参赛选手于比赛开始前30分钟到达比赛现场。
2、要求所表演的歌曲节目必须是英文歌曲,且在比赛前做好充分的准备。
3、遵守比赛纪律和规则,服从大会工作人员的安排,尊重评委的意见。
4、各班组织同学观看比赛,可组织拉拉队,但要遵守会场纪律。
主席团2014-11-4
第四篇:迎校庆活动策划书
喜迎校庆,文明修身
机械工程学院“游园活动”开心杯
策
划
书
机械工程学院权益部
一:活动背景
时光如梭,岁月如歌,转眼之间,我们即将迎来崇尚的**工商大学文明机械,文明工商,修身养性,绽放光彩!!!
诞生六十周年纪念日。看着校庆即将到来,我们都忙于各自的工作,忽视了快乐的存在,而如今为了让我们在校庆到来之前,先娱乐同学们的心情,让他们有一个开心的心情迎接校庆的到来,提升工商学子的热情,给校庆一个饱满的精神状态,修身自在,快乐常在!
二:活动名称
文明机械,文明工商
三:活动意义
繁重的学业让每一个大学生都感到身心疲惫,通过本次活动,可以让我们感受到快乐的存在,缓解压力,缓解疲劳。
四:活动目的
为了工商大学六十华诞,打造机械工程学院之风采,争创工商大学之鲜花。让每一个工商学子快乐每一天。
五:活动主题
文明机械,文明工商。
六:活动时间
2014年6月
七:活动地点
**工商大学塑胶田径场(体育馆下面)
八:主办单位
**工商大学机械工程学院权益部
九:协办单位
**工商大学机械工程学院学科部
十:活动对象
文明机械,文明工商,修身养性,绽放光彩!!!
机械工程学院全体同学
十一:特邀嘉宾
班级辅导员,院学生会主席团,院宣传部
十二:活动准备
本次将于近期在学院安排现场工作人员以及制定好活动规则,分好各自的组,让每一个工作人员了解本次活动的规则,准备好活动所需要的器材,以及奖品。
十三:活动宣传
前期:1.宣传委员对班内同学进行活动的宣传介绍,宣传深入个人,号召大
家积极报名参赛
2.张贴宣传海报和通知中期:1.比赛过程中进行摄影照相2.请校园电台进行拍摄采访
后期:制作展板将活动过程中的精彩片段进行展示
十四:活动流程
游园活动方案第五篇:10及11届学生会表彰大会暨迎60年校庆书画摄影大赛表彰大会策划书
**工商大学设计艺术学院10及11届学生会表彰大会暨迎60年校庆
书画摄影大赛表彰大会
策
划
书
主办:设计艺术学院
承办:学生会办公室
学生会新网部
学生会宣传部
年10月15日(更多请你搜索wWW.91exam.org)2014
**工商大学设计艺术学院
10及11届学生会表彰大会暨迎60年校庆书画摄影
大赛表彰大会
一. 活动背景:
在迎接我校建校60周年到来之际,为丰富校园文化生活,营造浓厚的校园艺术文化气氛,提高我院学生的艺术修养、审美情趣,发扬中华民族优良传统,为了表彰08届学生会主席团以及部长副部们对设计艺术学院团总支做出的杰出贡献和书画摄影大赛中产生的优秀作品。特举办此次“回首过去,展望未来”08届学生会暨60年校庆书画摄影展表彰大会。
二. 活动目的:
在各级领导的关怀下,在老师的辛勤培养下,2014——2014年度,我院学生会各级成员独立奋斗,自主发展,积极追求卓越,为肯定、表彰10及11届学生会主席团以及部长副部们在本年度取得的成绩,鼓励大家进一步发扬追求卓越的精神,取得更多的进步和成果,努力成为国家的栋梁,社会精英,特此召开**工商大学设计艺术学院08届学生会暨60年校庆书画摄影展表彰大会。以此来表彰在过去的一年里不断突破自我,取得可喜成绩的优秀同学以及部门。
三. 活动主题:
回首过去,展望未来。
四. 主办单位:
设计艺术学院。
五. 承办单位:
学生会办公室。
六. 协办单位:
学生会新网部、学生会宣传部。
七.活动时间:
2014年11月4日晚上7点至9点。
八.活动地点:
设计艺术学院报告厅。
九.活动对象:
设计艺术学院11级和10级学生。
十.具体活动项目安排:
1、
前期策划、宣传及准备工作:
(1) 策划书拟定和审批:
策划书经学生会办公室起草最终定稿后,上交主席团及老师审批。
(2) 活动前期宣传:
1)
海报:由宣传部做一张海报展出,海报内容以通知11级和10级学生参加表彰大会为主。(在11月1日前完成。)
2)
进班宣传:通知由学生会办公室副部张重舟、林珍珠、孙璇以及干事们到各班转达相关事宜。(在11月1日前完成。)
3)
活动准备:
1)办公室、新网部、宣传部干事负责制作邀请函50张。(在10月30日前完成。)
2)张重舟负责给王小玲书记,余晓书记,刘平老师,张静丽老师,易娇艳老师,李果老师,汪秀老师,陈晓辉老师,石琴秀老师递交邀请函,林珍珠负责
给10及11届学生会主席团成员递交邀请函,孙璇负责给10及11届学生会部长递交邀请函。(在10月31日前完成。)
3)张重舟负责横幅的制作,林珍珠负责购买聘书以及奖状和奖品,孙璇负责打印聘书及奖状。(在10月31日前完成。)
4)张重舟负责选定支持人(支持人自备演讲稿)。(在10月30日前完成。)
2、
会场布置:
1)张重舟负责报告厅的申请。(在10月30日前完成。)
2)11月4日晚上5点办公室,新闻部、宣传部全体成员到会场进行卫生打扫,座位安排,悬挂横幅,布置场地和确定话筒音响以及多媒体设备。
3.活动开展期:
1)确定各项事宜是否已经布置完毕:如场地是否布置完毕,出席的嘉宾是否到场,话筒以及多媒体设备是否能够正常使用
2)按照活动进程进行活动(各工作人员配合主持人做好现场工作特别是维持现场秩序)
3)现场有负责摄像的工作人员
4.后期工作:
1)活动结束后,工作人员清理场地,归还所借多媒体器材。
2)开完会后做活动总结。
5. 注意事项:
1)各工作人员提前布置会场,会前准备好音响设备,调试好电教设备
2)工作人员工作是否到位,检查会场是否安排妥善,并组织到会同学签到收取素拓本,确定邀请嘉宾是否到场。
3)工作人员维持活动现场秩序的稳定,带动氛围,确保整个活动期间气氛活跃。
十一.活动流程:
1.
播放歌曲(为给本次表彰大会轻松愉快的基调)(3、4分钟)。
2.
主持人宣布活动开始。
3.
刘平老师致开幕词。
4.
主持人播放一部关于10及11届学生会所取得的各项成绩的视频。
5.
上届学生会主席刘彦龙进行工作总结,并为新一届团委学生会成员指明了前进方向。
6.
主持人宣布授予上届主席团及部长们聘书(分为3批进行),邀请老师们上台为上届主席团及部长们颁发聘书,并合影。
7.
这届学生会主席团代表钱往发言,并做工作安排。
8.
主持人宣布上一届优秀部门获奖名单,邀请老师上台颁发奖状,并合影。
9. 11届大一新生代表房玉霞发言。
10.
主持人播放一段ppt(关于书画摄影大赛获奖作品)。
11.
主持人宣布书画摄影大赛一等奖,二等奖,三等奖名单,邀请老师上台颁发奖状,并合影。
12.
书画摄影大赛一等奖获奖者上台发言。
13.
余晓书记做本次表彰大会总结。
14.
主持人宣布活动圆满结束,请有序退场。
15.
表彰大会结束后张重舟、林珍珠、孙璇将上届学生会副部聘书发给副部。
十二.活动预算(500元):
聘书外壳30个:30*6=180元
聘书99张:99*2=198元矿泉水30瓶:50*1=50元 气球3包:3*8=24元彩带2卷:2*3=6元 复印,杂物费:42元
总共500元
十三.细节以及问题:
1. 支持人为郭宇凰
2. 借多媒体以及现场拍照负责:新网部
3. 会场签到负责:办公室
4. 宣传工作负责:宣传部
5. 现场秩序管理负责:办公室、新闻部、宣传部
6. 如有疑问请咨询张重舟:15998974892林珍珠:15998978801
主办:设计艺术学院
承办:学生会办公室
学生会新网部
学生会宣传部
2014年10月15日
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在建工程度汛方案渡讯方案-方案模板格式-企业文化
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在建工程度汛方案渡讯方案
贵州建工四建司**贯城河(八标段)工程在建工程度汛方案
(编号:**贯城河八标防汛预000-2)
工程名称:**贯城河综合治理工程第八标段工程
工程地点:**县莲城大桥起至K0+760M段
度汛时间:2010年5月1日至2010年9月30日
审核单位:
西南设计院监理组 审核人:
**县城投公司
审核人:
编制单位:贵州建工集团第四建筑工程有限公司
**贯城河工程项目部
责任人:曾理
编制人:彭强
编制日期:2010年4月25日
第一章 现场施工度汛机构及职责要求
一、职责要求:
我标段机构人员必须严格按照县防洪办文件要求,根据我标段<<防汛应急准备预案>>及防汛工作会议要求,严格认真地结合我标段现场施工情况,抓住相关防洪薄弱环节,严格按防洪指挥部的要求,作好以下工作:
一.提前作好天气预报的准确掌握,做好现场施工<<晴雨预测及施工安排计划>>.
二.提前进行防洪预备人员的防洪知识教育及培训.
三.每日作好防洪值班机构人员的认真安排,并要求:检查到位,认真作好相关书面记录.
四.切实,认真,有序地作好在建施工分部分项工程的组织安排.首先抓抢防洪薄弱环节,杜绝施工所带来的防洪安全隐患.
五.根据<<防汛应急准备预案>>认真结合现场,随时检查,补充调整相关防洪措施所要求的材料及机械保养维修工作.
六.强化现场施工安全,特别是施工道路及施工用电的规范性.适用性.为在建施工及防洪防汛创造良好条件.
七.作好通讯,手电筒,水鞋等基本防洪工具的配备工作.
八.防洪期间,所有机械人员及防洪预备人员,非特殊情况,一律不准请假.
二、防洪防汛机构图
曾理
组长
彭强
副组长
郭绍刚
副组长
杨辉
副组长
罗灿学 防洪一队
机电组 6人
材料组 10人
后勤组 4人
抢险组 30人
张耀庭 防洪二队
机电组 6人
材料组 10人
后勤组 4人
抢险组 30人
罗龙平 防洪三队
机电组 6人
材料组 10人
后勤组 4人
抢险组 30人
(注:各防洪防汛队,具体分工,整体合作,针对防洪情况,由指挥部统一调配)
第二章 现场施工度汛时间表
时间
月份
1日至10日
11日至20日
21日至31日
备注
五月
防洪一队
彭强 罗灿学
防洪二队
郭绍刚 张耀庭
防洪三队
杨辉 罗龙平
组长曾理及后勤组随时配合监督检查
六月
防洪一队
彭强 罗灿学
防洪二队
郭绍刚 张耀庭
防洪三队
杨辉 罗龙平
七月
防洪一队
彭强 罗灿学
防洪二队
郭绍刚 张耀庭
防洪三队
杨辉 罗龙平
八月
防洪一队
彭强 罗灿学
防洪二队
郭绍刚 张耀庭
防洪三队
杨辉 罗龙平
九月
防洪一队
彭强 罗灿学
防洪二队
郭绍刚 张耀庭
防洪三队
杨辉 罗龙平
二.防汛防洪机构人员通讯录:
姓名
职务
电话
曾理
组长
彭强
副组长
罗灿学
防洪一队队长
郭绍刚
副组长
防洪二队队长
杨辉
副组长
罗龙平
防洪三队队长
杨云
后勤组
刘平
王应发
第三章 防洪度汛预案措施
一.遇紧急情况,按<<防汛应急准备预案>>执行.
二.防洪防汛材料及机械设备按<<防汛应急准备预案>>第二章第二节执行.准备材料如下:
序号
名称
数量
1
挖机
2台
2
抢险人员
60人
3
砂袋
200包
4
对讲机
6台
5
车辆
7台
6
架料
2T
7
模板
200M2
三.本标段防洪条件好,河道已按设计断面土石方清运完毕,河堤已基本砌完,现已步入道路及景观施工阶段.对在建施工及隐患已基本排除.只有重力坝和钢化坝待建施工.由于其所处位置相对高程较低,所以对防洪也没有任何不安全隐患.
四.实行巡查制度.
每天保证对工地各个部位进行巡查,并作好巡查记录.对发现对防洪行汛有不安全隐患的地方,及时上报,及时处理.
在雨天及夜间,值班人员要对工地进行定时巡查,发现险情,及时通知项目部.如有重大险情,及时报告防洪办等相关部门.
四.防洪要求:
提前预防,作好准备,每日巡查,每日记录,合理安排施工,严格在防洪防汛期间(2010年5月1日至2010年9月30日)认真严格地全面进入防洪防汛紧急准备状态,确保安全施工,确保本标段工程安全度过汛期.
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古典家具厂电视广告文案-方案模板格式-企业文化
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古典家具厂电视广告文案
创意说明:
一、 广告目的:
三木雅轩古典家具厂,集明清古典家具制作、销售、收藏、收购、修复和装饰于一身,所以,本次电视广告选择宣传三木雅轩的品牌,重点表现精工制作和高贵品质,以此来促进产品的销售。
二、
画面创意:
1.三木的logo为三个木字组成的印章形,因此,广告开头以源于大山和森林的画面,寓意三木古典家具的源远流长和一脉相承。
2.广告以三木标志为贯穿线索,表现历史感和精品概念。
3.建议演员(男主角)着唐装,有沉稳内涵和儒雅气度,他既是家具的设计者,也是古典生活的创造者和享受者。
三、内容结构:
1.历史沉淀 2.精工制作 3.专为豪宅配置 4.主广告语以“雅轩”对应和押韵“第一选”
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氟化工公司简介及宣传资料-方案模板格式-企业文化
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氟化工公司简介及宣传资料
氟化工公司简介及宣传资料
一、 基本情况:
1、**华氟化工有限责任公司是为了适应济**区规划,搬迁位于**市济洛路130号的**三爱富氟化工有限责任公司的有机氟生产装置,于2006年1月6日成立的,其股东单位有三个,分别是**三爱富氟化工有限责任公司,****氟化工有限公司及**市房地产发展集团总公司。其中**三爱富氟化工有限责任公司始建于1914年,是国内从事氟化工生产最早的企业之一。**华氟化工有限责任公司,现有职工400人,各类专业人员150人,注册资金2000万元。(转载请注明来自:91考试网http://www.91exam.org/)
2、目前,公司的主要高新产品及规模包括3600吨/年的四氟乙烯(TFE)单体、3000吨/年的聚四氟乙烯树脂、100吨/年的聚全氟乙丙烯树脂等,其中聚四氟乙烯树脂、聚全氟乙丙烯树脂的市场占有率分别为12%、33%。公司氟树脂生产技术和同类产品的品种质量在同行业中处于优势地位。
3、“十五”期间,国家对新材料产业发展给予大力支持,开始把含氟材料列入新材料目录组成部分,给予扶持。在“十一五”规划和《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020)把含氟材料作为发展重点之一。
二、分析现状:
1、随着发展中国家(如我国、印度等)氟化工的崛起,以及初级产品装置规模的迅速扩大,国外著名氟化工企业已经开始逐步退出基础原料、低端PTFE树脂、普通芳香氟化物的生产,转而进行其他技术含量更高、附加值更高的新型功能性氟聚合物和含氟精细化学品的开发生产。
我国大多数氟化工企业的竞争集中在低端产品领域,竞争手段主要是扩大规模以取得成本竞争优势;同时,一些萤石或硫酸的生产企业也准备或正在进入氟化工产业,这些企业缺乏氟化工领域的技术与相应管理经验,能够进入的也多是氟化工产品的低端。因而,低水平重复建设仍然是国内氟化工行业的主要竞争特点。总体看我国在含氟精细化学品的开发、生产上尚处于起步阶段,与国外先进国家水平相比较仍存在很大的差距。
三、 存在问题:
目前我公司存在的主要问题是产品品种单一,规模较小,因此在市场竞争上没有优势。企业急需增加产品种类,调整产品结构,提升产品附加值,提高国内、国际竞争力。公司的优势在于是我国较早从事氟化工生产的企业之一,有成熟的氟化工生产和管理经验,拥有一大批优秀的科技开发和经营管理人员。劣势在于没有项目资金和项目用土地。
四、建议
1、加强刁镇工业园区建设,提供良好发展平台。
建议政府加快推进刁镇新材料特色工业园区的建设,为氟化工项目的“落地”和产业的集聚发展提供良好的平台。搞好园区规划,统筹氟化工产业的空间布局,在当前土地市场秩序整顿,项目用地供需矛盾突出的背景下,做好氟化工土地征用的各项前期工作,,增强供地能力,保证氟化工项目能及时进入。加快园区道路、污水收集输送工程等基础设施项目的建设,提高基础设施配套能力。。
2、提倡工艺技术创新,加快产品升级换代。
建立以企业为主体的技术创新体系和运行机制,实行倾斜政策鼓励氟化工企业引进新技术,支持企业与大专院校、科研单位进行合作开展技术工艺的创新,加大技术改造的投入,提高技术装备水平和技术创新能力,促进技术、资金、人才与生产制造的对接和有机结合。
**华氟化工有限公司
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方案模板格式优秀范文7
环河桥工程脚手架搭设专项安全施工方案-方案模板格式-企业文化
[标签:标题]
环河桥工程脚手架搭设专项安全施工方案
甪里街延伸段东外环河桥工程脚手架搭设专项安全施工方案
一、工程概况
甪里街延伸段东外环河桥工程桥梁跨中位于道路设计桩号K3+003.000处,跨越规划四级航道东外环河,设计通航净空55×5.5m,桥位处河道面宽约60余米,桥梁主桥设计为三跨变截面连续梁桥,跨径布置为38+64+38m:引桥设计为七跨简支梁桥,跨径布置为7×25m,分为两联。桥面宽度为12.5m,具体分幅为0.5m (防撞护栏)+11.5m(车行道)+0.5m (防撞护栏)=12.5m,直线正交。根据实际情况,对盖梁底面超过2.0m的**3#、4#、5#、6#、7#墩、**10#、11#、12#、13#、14#墩需要搭设脚手架施工,最大搭设高度为5.0m。
二、编制依据
1、《建筑施工门式钢管脚手架安全技术规范》JGJ128-2000;
2、《钢管脚手架扣件》(GB15831)。
三、搭设材料
1、搭设脚手架全部采用ф48mm,壁厚不小于2.5mm的钢管,其质量符合现行国家标准规定。
2、脚手架钢管的尺寸、横向水平杆最大长度2.2m,其它杆最大长度为6.0 m。
3、钢管表面平直光滑,无裂缝、结疤、分层、错位、硬弯、毛剌、压痕和深的划痕。
4、扣件材质必须符合《钢管脚手架扣件》(GB15831)规定。
①新扣件具有生产许可证,法定检测单位的测试报告和产品质量合格证。对扣件质量有怀疑时,按现行国家规定标准《钢管脚手架扣件》(GB15831)规定抽样检测。对不合格品禁止使用。
②旧扣件使用前,先进行质量检查,有裂缝、变形的严禁使用,出现滑丝的螺拴进行更换处理。
③新、旧扣件均进行防锈处理。
5、脚手片用毛竹脚手片,无发霉、腐蚀。
6、密目式安全网必须有建设主管部门认证的产品。
四、地基与基础
1、脚手架地基与基础的施工,根据脚手架搭设高度,原土或回填土必须事先进行夯实,(地基能承受0.8kg/cm2的压力)
2、脚手架底面用水泥板或木板垫平垫稳。
五、脚手架设计尺寸(详见平面图)
1、脚手架底步距根据盖梁高度来定,下层为1.8m,其余每步为每步不超过1.8m。
2、立杆纵距为1.5m,横距为1.2m。
3、 防护杆、扶手设置为0.9m~1.2m,下设一道踢脚杆,高度30cm。
4、前后、左右对角设置剪刀撑一排。
5、在桩的空档中设对拉杆,有几根能穿过拉几根,增加其稳定性。高度一般设在工字梁下10cm左右。
6、每个盖梁搭一座斜道,以便于人员的上下和小型材料的搬运。
六、纵向、横向水平杆、脚手板、防护栏杆、踢脚杆
1、纵向水平杆接长采用对接扣件连接,交错布置,两根相邻纵向水平接头设置相互错开不小于500mm,各接头中心至最近主节点的距离不大于纵距的1/3。
2、纵向搭接长度不小于1米,并等间距设置3个旋转扣件固定,端部扣件盖板边缘至搭接纵向水平杆杆端的距离不小于100mm。
3、纵向水平杆的各节点处采用直角扣件固定在横向水平杆上。
4、横向水平杆的各个节点处必须设置并采用直角扣件扣接且严禁拆除。
5、脚手片必须垂直于墙面横向铺设,满铺到位,不留空位。四角用18#铁丝双股并联绑扎,固定在纵向水平杆上,要求绑扎牢固,交接处平整,无空头板。
七、立杆
1、每根立杆垂直平稳放在垫板上。
2、脚手架内侧立杆距离盖梁模板净距为10~20cm。
3、脚手架必须设置纵、横向扫地杆。纵向扫地杆采用直角扣件固定在距离底座上不大于200cm处的立杆上。横向扫地杆亦采用直角扣件固定在紧靠纵向扫地杆下方的立杆上。
八、剪刀撑、安全网
1、剪刀撑跨越立杆的根数为6根。
2、与地面的倾角宜在45°~60°之间。
3、剪刀斜杆应用旋转扣件固定在与相交的横向水平杆的伸出端或立杆上,旋转扣件中心线至主节点的距离不宜大于150mm。
4、脚手架外侧2.0以上,必须用建设主管部门认证合格的密目式安全网封闭,且应将安全网固定在脚手架外立杆里侧,应用18#铅丝张持严密。
九、上下**
根据本工程特点,上下**采用斜木梯。为防止使用时梯脚的滑动,使用时要注意将梯子固定好,且角度度最好控制在 为宜。
十、脚手架搭设质量和安全要求
脚手架的搭设应将质量要求和安全要求有机地统一起来,确保搭设过程以及以后的使用和拆除过程的安全与使用。
(一)、搭设前的准备工作
1、 搭设前,单位工程负责人应按脚手架搭拆方案的要求,对架子工进行安全和技术交底。
2、 熟悉图纸和施工现场情况,按照<<建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范>>中构造要求,决定脚手架步距等等,具体施搭设步骤。
3、 材料准备。对进场的钢管、扣件、脚手架、安全网等进行检查验收。
4、 搭设场地准备。根据脚手架搭设高度、搭设场地土质情况做好脚手架地基与基础的施工要求,坚实平整,不积水。按方案的要求放线定位。
5、 架子工应持有效的特种作业人员操作证上岗作业。必须戴好安全帽、佩安全带、必须穿鞋,严禁穿塑料底鞋,皮鞋等硬底易滑的鞋子登高作业。操作工具及小零件要放在工具袋内,扎紧衣袖口,领口以及裤腿口,以防钩挂发生危险。
(二)搭设过程中的质量和安全要求
1、扣件式双排钢管脚手架搭设一般顺序是:里立杆→外立杆→小横杆→大横杆→扫地杆→脚手片→防护栏杆和踢脚杆→安全网。
2、竖立杆时应由两人配合操作。大、小横杆与立杆连接时,也必须两人配合。
3、当有六级及六级以上大风和雾、雨或雨雪、雪天气时,应停止脚手搭设作业。雨、雪后上架作业应注意防滑,并采取防滑措施。
4、脚手架上材料堆放不能集中,不能超高,堆放要稳固,每平方米的堆放不得超过300kg,工作完成后及时清除干净。
5、脚手架搭设后由项目部专职安全员人员履行验收签字手续。脚手架验收合格后方可使用。
十一、拆除方案
1、建筑物施工完毕,且不需要使用时,脚手架方可拆除。
2、拆除脚手架应设置警戒线,张挂醒目的警戒标志,禁止非操作人员通行和地面施工人员通行。
3、长立杆、斜杆的拆除应由二人配合进行,不宜单独作业。
4、拆除顺序为:安全网→踢脚杆→防护栏杆→剪刀撑→脚手片→搁栅杆→大横杆→小横杆→立杆,自上而下拆除,一步一清,不得采用踏步式拆除,不准上、下同时作业。
5、如遇强风、雨、雪等气候,不能进行外架拆除。
6、拆卸的钢管与扣件应分类堆放,严禁高空抛掷。
7、拆下的钢管与扣件应及时按品种规格堆放整齐。
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方案模板格式优秀范文8
篝火晚会策划(精选多篇)-方案模板格式-企业文化
[标签:标题]
篝火晚会策划(精选多篇)
第一篇:篝火晚会策划
2014湖南科技工业职业技术学院
创业创意协会
篝火联谊晚会策划书
主办单位:湖南科技工业职业技术学院创意产业协会
2014湖南科技工业职业技术学院
创业创意协会
篝火联谊晚会策划书
主办单位:湖南科技工业职业技术学院创业创意协会 联谊社团:创意产业协会、爱心社(外联部)
一、 活动名称:
“红红火火,热情激扬”—— 篝火晚会
二、活动意义:
篝火晚会的由来:是草原人民一种传统的欢庆形式,相传在远古时代,人们学会了钻木取火之后,发现火不仅可以烤熟食物,还可以驱吓野兽,保护自己的生命安全,于是,对火产生了最初的崇敬之情。后来,人们外出打猎满载而归,互相庆祝获得了丰厚的战利品,傍晚,在用火烤熟食物的过程中,便互相拉手围着火堆跳舞以表达自己喜悦愉快的心情,这种欢庆的形式一直延续到今天,就形成了篝火晚会。而我们为了团结同学,增进感情,放松身心,举办此次活动。
在篝火晚会前应先跟大家联络联络,一个人准备一个节目(内容不限),实在不会的就讲个笑话或讲讲自身经历等﹒﹒
三、活动日程
a.活动时间:初步定制2014年11月30日下午5:30(拟定!如果天气影响将顺延)
b.活动地点:小型打靶场 (根据情况确定)。
c.活动当天内容安排:
1) 集合时间在下午17:30,人齐之后,徒步过去,乘汽车的,先把大件行李带去,做好晚会前期准备!
2) 暂定于下午18:10开始召集人马,准备晚会。并于18:30宣布篝火晚會开始。
3) 预计在晚上10:40开始收东西、整理现场的卫生。(火苗必须熄灭、垃圾丢进指定位置不然必须带回)
4) 预计在晚上11:00组队返回.
5) 主持人:两名(各社团一名,男女不限)
6) 捡柴火时间:2014年11月30日
d.活动组织:
1)预计分成3--4组选出一个组长,生三堆火。
2)生火注意事项,安全第一,选择相近的位置,方便后面的游戏活动,由组长安排工作,组长要确保每一名队员的安全,确保每一名成员服从集体指挥,全面负责好本组的各项事务,包括组员的分工及其协作,保证篝火不灭等!
e.晚会内容:
1、以《成语接龙》游戏为引子,进行四轮接龙游戏,负队派多才多艺的队员表演节目,不拘形式,演唱、诗朗诵、演奏、舞蹈均可。
规则:每队选一代表上台,任意说一成语,下一个必须从最后一个字接龙,超过5秒接不上受罚表演节目(大家可齐声倒计时),然后重新开始。本队可以提示,其它队可以干扰。本环节4个节目后结束。
2、唱歌挑错:唱歌者会故意把一首歌的部分歌词改过后唱出,挑出错误的地方,并唱出正确的歌词。
规则:每队选一代表,每3--4首为一轮,本环节四轮,得分最少队出节目。
3、《歌曲接龙》游戏,先由一组随意起歌,唱一句就可,每组必须接最后一个字,这个字不必打头,可以含在歌里。卡壳的队视为失败,当然按惯例展示一下才艺了,然后重新开始。(四轮为宜)
4、舞蹈(可以个人跳、可以多个人跳、可以集体跳)
四、财务计算:
1、购买糖果:
2、购买瓜子、花生:
3、购买酒水:
4、购买饮料:
5、购买:橘子
6、合计:
五、注意事项:
1、注意外出玩的安全;
2、注意火苗的熄灭;
3、注意场地卫生;
4、注意开展活动必须考勤;
5、集体组织回校。
策划人:会长梁钊铭
策划单位:创业创意协会
2014年11月29日
第二篇:篝火晚会策划方案
7月16号晚上19:00集中,进行篝火晚会。
活动地点:湿地公园
活动准备:柴火,红薯、土豆等蔬菜,垃圾袋,水桶,急救药箱。
活动内容:1、将人进行分组,三四个组为宜。
2、以《成语接龙》游戏为引子,进行四轮接龙游戏,负队派多才多艺的队员表演节目,不拘形式,演唱、诗朗诵、演奏、舞蹈均可。(规则:每队选一代表上台,任意说一成语,下一个必须从最后一个字接龙,超过5秒接不上受罚表演节目(大家可齐声倒计时),然后重新开始。本队可以提示,其它队可以干扰。本环节4个节目后结束。)
3、唱歌挑错:唱歌者会故意把一首歌的部分
歌词改过后唱出,挑出错误的地方,并唱出正确的歌词。规则:每队选一代表,每3--4首为一轮,本环节四轮,得分最少队出节目。
4、《歌曲接龙》游戏,先由一组随意起歌,唱
一句就可,每组必须接最后一个字,这个字不必打头,可以含在歌里。卡壳的队视为失败,当然按惯例展示一下才艺了,然后重新开始。(四轮为宜)
5、边游戏边烤红薯、土豆等蔬菜。
活动结束,送回宿舍。
7月19号晚上19:00集中,进行篝火晚会。
活动地点:大丰港区一空地
活动准备:柴火,红薯、土豆等蔬菜,小音箱,垃圾袋,水桶,白纸,气球,急救药箱。
活动内容:1、大家围着篝火随着音乐跳集体舞。
2、抱团游戏。大家手拉手围成一个大圈,主持人喊数字,当主持人喊几的时候几个人抱在一起,落单的人淘汰。最后剩下的几个人可以获得奖品。
3.吹牛皮大赛
主持人准备每组6张签,上写:嘴巴、手(二张)、屁股、脚(二张)、汽球(每轮每组一个)
1)分组,不限几组,但每组必须要有六人
2)请每组人抽签
3)首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自己吹起汽球),然后二个抽到脚的人抬起抽起屁股的人去把汽球给坐破。看哪组时间用的最长,惩罚做仰卧起坐。
5、边游戏边烤红薯、土豆等蔬菜。
活动结束,带回宿舍。
第三篇:2014年元旦篝火晚会策划
“红红火火·热情激扬”
——2014年元旦新百丽鞋业有限公司广西区篝火晚会活动策划书
一、活动目的:
增强同事之间的交流和友谊,展示公司上进的风采,丰富公司同事的业余生活,创造良好的企业文化氛围,调动员工工作积极性,缓解工作压力,实现劳逸结合,增强团队凝聚力给大家提供一个娱乐的机会。因此,举办元旦篝火晚会.
篝火晚会的由来:是草原人民一种传统的欢庆形式,相传在远古时代,人们学会了钻木取火之后,发现火不仅可以烤熟食物,还可以驱吓野兽,保护自己的生命安全,于是,对火产生了最初的崇敬之情。后来,人们外出打猎满载而归,互相庆祝获得了丰厚的战利品,傍晚,在用火烤熟食物的过程中,便互相拉手围着火堆跳舞以表达自己喜悦愉快的心情,这种欢庆的形式一直延续到今天,就形成了篝火晚会。
二、活动主题:红红火火·热情激扬
三、活动时间:2014年12月31日(周五)17:30-22:00
四、活动地点:市区周边可进行篝火晚会场地
五、注意事项:
1、安全事项:所有女性不得穿着丝袜,所有人员禁止佩戴隐形眼镜。(丝袜、隐形眼镜属易燃品,前者一经引燃将附着皮肤燃烧,造成大面积烧伤。后者一经引燃将直接烧坏眼角膜。)
2、必备物品:烧伤药品;水、沙等灭火用品。
3、清理现场:会后清理现场垃圾及遗留物,若有工作人员负责清理,则留人查看是否有人遗忘贵重物品。
现场布置:
1、在晚会会场摆放一些凳子,或者是地上摆放一圈坐垫。(风吹不动的)
2、在篝火旁边摆放烧烤架及各种烧烤必须的用具,灶具、准备好适合烧烤的食物,及啤酒、饮料等。
3、在篝火晚会附近插彩旗,拉彩带,装条带灯以增加活动气氛。
六、活动内容:
一)具体项目:
1、主持人
2、领导讲话
3、点火仪式
4、全体员工跳开场舞(如:兔子舞) 5、烧烤开始 6、节目表演 7、串插小游戏 8、评选颁奖 9、清理现场 二)游戏项目: 1、挑战数数字规则:
(1)要求:将参加人员分成2组
(2)道具:托盘、背景音乐、奖品或惩罚(3)具体步骤:
a:主持人要求大家分组坐好b:将游戏规则告知大家
c:每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。
d:背景音乐起,主持人开始宣读物品,其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。(4)注意事项:
a:采集物品来自日常的例如:(本站 推荐www.91exam.org)眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等b:比较有难度的一般放在最后如糖果、一毛钱c:主持人还可以临时选择一些东西
d:脚臭者不能脱袜子、裤子松者不允许退皮带e:女子内衣绝对不会出现在题目中,请女生放心处罚 :1、我爱你
输的人,面对大树或墙壁、大声地喊三声:“我爱你!”2、天旋地转
输的人,就地闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位。3、犯人
输的人要接受所有人的质问,不可以不回答问题,要俱实以告,直到大家满意了为止。
2、有口难言游戏
2人一组,主持人出示名词,一个做动作,另一个根据词说出名称。 3、纸拔河比赛(道具:报纸)
1、在报纸上挖两个人头大小的洞;
2、2人对坐各自把报纸套上进行拔河(站着拔亦可);3、报纸破裂离开脖子的一方输。
四)工作人员:人力资源部工作人员x名,其他部门协助照相人员x人 七、费用预算:(具体的费用根据实际参加人数来定,这里是200人的预算) 1.车辆运输:1000元/辆 x 3辆= 3000元 2.礼品费用:
购生活用品和游戏道具 1000元 3.场地费用:根据实际情况定 4.人员餐费:20元/人x 200人= 4000元 5.其他费用:临时备用500元
合计:8500元(未计活动费地费)
八、道具物品:本次活动所需物品与道具清单见附表1。
附表1:篝火晚会活动物品道具清单:
第四篇:篝火晚会策划方案
为了喜迎元旦佳节,学校定于12月28日晚7时开始在中心校操场举办元旦篝火晚会。
分组:一、二年级组;三、四年级组;五年级组;六年级组;幼儿园组。(安稳、行政后勤、村小等人加入年级组中)
准备工作:
计划
1、各班发动学生带柴、带农家特产(红薯、洋芋),交伙食团王道恩处,并作好登记。
2、各组准备并上报节目,每组至少2个(一个集体,一个单人或小组合)。
3、需采购物品:啤酒、瓜子、花生、矿泉水、水果、气球、活动奖品
4、购物、场地布置:张其兵
杨翼德、 朱兴会
5、柴、生火:王道恩、伙食团师傅
6、安全保卫:谢建业、任天伟、徐宁、刘运海
7、活动现场工作人员(分发奖品):叶德俊、陈昌琴、罗雪平
8、活动主持:黄庆、周阳
晚会分两个阶段:
第一阶段:以趣味游戏为主的联欢活动;
时间:7:00——8:30
活动内容:
6个简单、有趣的游戏(如猜谜、击鼓传气球等),在每个游戏中适时发奖。其中穿插各年级组节目,中途进行一次抽奖活动。
第二阶段:自由联欢活动;
时间:8:30——10:00
游戏内容:
道具——气球、节目纸条、六首歌曲、抽奖箱等
1、猜谜。
准备各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进行猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。
2、击鼓传气球。
进行5次。现场以激昂的鼓点开始,在观众中手拍传递气球,鼓点突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。最后由这5人单独表演节目。
如果个人不愿意表演节目,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),唱一首流行歌曲,声情并茂的朗诵一首诗,大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。
其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,最后由他所属的组来猜,直到猜出来为止。
道具:大鼓、气球5个,节目纸条
3、对歌赛:
以组为单位,进行五次,每次由不同的小组起头一首歌,下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可,接歌顺序是12345,)23451,34512,45123,51234,组内任何人都可以接,看两分钟之内哪组接的歌最多,最多者获胜。
每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟,否则直接以失败算,剩余三组继续比赛,继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对,时间以刚才剩余的时间计算,如果都接不上来,则比赛可以立刻结束。
四次比赛结束以后,获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列,可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多,则没有奖惩措施,五个组都没有奖品。
道具:六首歌曲
现场抽奖:
各组选一个代表前来抽奖,奖项分一、二、三等奖,按抽得的奖项每人都有一份奖品。
4、叠报纸
规则:一男一女同站一张8k大小的报纸上,开始回答问题
答错问题,报纸对叠继续,答对问题,问下一道。男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物。总共5道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品。
5、最佳拍档
各组推荐选手,每组一男一女。步骤:抽出一男一女的四对选手,每对选手要配合用脸夹着气球从起点走到终点线,倘若气球在途中掉下了就要从头开始,不能用手扶。
6、龙传人
各队六人,成纵队蹲下,后一人双手搭着前一人的双肩,发令后从起点出发,同时喊“一二、一二!……”一起伸左脚再伸右脚作矮子步前进,规则是不准站起来,先到终点不散架的队为胜。
 
第五篇:篝火晚会策划方案
篝火晚会策划方案
“红红火火,热情激扬”
——****篝火晚会活动策划书
一、 活动名称:
“红红火火,热情激扬”—— ********篝火晚会
二、活动意义:
篝火晚会的由来:是草原人民一种传统的欢庆形式,相传在远古时代,人们学会了钻木取火之后,发现火不仅可以烤熟食物,还可以驱吓野兽,保护自己的生命安全,于是,对火产生了最初的崇敬之情。后来,人们外出打猎满载而归,互相庆祝获得了丰厚的战利品,傍晚,在用火烤熟食物的过程中,便互相拉手围着火堆跳舞以表达自己喜悦愉快的心情,这种欢庆的形式一直延续到今天,就形成了篝火晚会。
而我们则是为团加同事,增加工作热情,所以****拟举办一场篝火晚会。一方面为了展示公司上进的风采,另一方面在于借此平台加强同事之间交流,丰富公司同事的业余生活,给大家提供一个娱乐的机会。
大部分参与者对篝火晚会活动的内容没有什么具体的要求,认为活动的气氛很重要(热热闹闹),认为篝火晚会中唱歌跳舞是必不可少的,
因为篝火晚会一般在户外举行,应选择音响效果较好的设备,准备具有喧嚷力的的曲子(大家群魔乱舞),可以对唱,独唱、大合唱,形式不定。晚会分小组
进行比赛,可有个小组人员自定歌曲,演唱方
式。
在篝火晚会前应先跟大家联络联络,一个人准备一个节目(内容不
限),实在不会的就讲个笑话或讲讲自身经历等﹒﹒﹒
以下几个游戏可供晚会活动选择(大家可以 以组 为单位进行 玩游
戏):
三、活动日程:
a.活动时间:初步定制在*****年**月****间(拟定!如果天气影
响将顺延),具体活动时间见海报公布为准!
b.活动地点:公园,农家乐度假村中,学校操场,野外空地(根据
情况确定)。
c.活动当天内容安排:
1)集合时间在中午,人齐之后,组队骑车进发,乘汽车的,先把
大件行李带去,做好晚会前期准备!
2)暂定于下午17:00开始召集人马,准备晚会。并于17:30
宣布篝火晚會开始。
3)预计在晚上11:30以前组队返回.。
d.活动组织:
1)预计分成2--3组选出一个组长,生三堆火。
2)生火注意事项,安全第一,选择相近的位置,方便后面的游戏活动,由组长安排工作,组长要确保每一名队员的安全,确保每一名成员服从集体指挥,全面负责好本组的各项事务,包括组员的分工
及其协作,保证篝火不灭等!
f.晚会内容:
①成语接龙:根据指定的字说一个成语,第一个成语的尾字为第二个成语的首字,一直接下去,哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。
②唱歌挑错:唱歌者会故意把一首歌的部分歌词改过后唱出,看谁能及时挑出错误的地方,并能唱出正确的歌词,更正次数多者胜。
③歌词曲目大反串:用一首歌的曲调去唱另一首歌的歌词,唱得好的胜出。
④大西瓜、小西瓜,喝啤酒:同组人排成一列,从第一人开始,喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜,第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜,如此接下去,错的人多扣的分也多,最后得分多者胜出。
⑤钻竹竿:各组列队钻过竹竿,手不能触地,身体后仰钻过竹竿,碰掉竹竿者淘汰,竹竿从高向低调整,到最后竹竿最低的一组胜出。
⑥双人顶气球接力:两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头,中途气球掉下重来,先完成的一组取胜。
⑦跳竹竿舞:四组一起轮流跳,夹到脚者淘汰,坚持到最后剩余人数多者取胜。
⑧用指定的表情、曲调与感情演绎指定的一首歌,唱得好者胜出。 ⑨篝火晚会串词。
四、主办团体
*******
五、经费预算
10-15元/人(aa制,±20%以内) 待定。
六、可行性分析
1)场地是*** ,(描述一下周围环境,考虑安全问题)。
2)由于是晚上篝火晚上,露天的,如遇雨天只能推迟,具体日
期待定中。
3)费用问题,本次聚会以自己动手为原则,每人费用预计在15
元内,怎么收取、使用、保管。
4)
晚会能否成功,关键在于有多少人,人少了就肯定好不了自
愿报名,参与者自发准备节目,自备零食及饮用水。
5)交通安全问题,可以采取统一行动来避免。
七 、所需材料
消防器具,烫伤药品备用 ,烧烤设备,鱼,肉,一次性手套等。
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