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汇报材料优秀范文5
迎检汇报材料(精选多篇)-汇报材料-实用范文
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迎检汇报材料(精选多篇)
第一篇:迎检汇报材料
加大卫生事业投入 建设现代中医乡镇
尊敬的各位领导、各位专家:
首先我代表船滩中心卫生院及船滩镇广大人民群众对您们的到来表示热烈的欢迎!我镇自08年以来,按照《国家农村中医先进单位建设标准》要求,把创建中医工作先进单位列入了全镇经济社会发展总体规划,纳入了政府一级工作目标和推进城乡一体化建设工作中,结合我镇实际情况,认真开展了创建国家农村中医工作先进单位工作,现将情况汇报如下:
一、形成共识,树立中医观念
我镇通过宣传标语、宣传资料、会议等多种途径,使中医工作宣传做到家喻户晓,让人们知道为什么要搞中医、怎样搞、搞中医会带来什么样好处等。从而形成人人讲中医、谈中医、用中药的氛围,树立中医观念。
(一)是在按照建设标准的要求,镇政府和医院院分别成立了创建国家农村中医工作先进县领导小组,设置了领导小组办公室,配备了专(兼)职工作人员,定期召开创建工作会议,研究中医创建工作中的实际问题;
(二)是层层签订了目标责任书,制定了《实施方案》和《任务分解表》落实责任,并定期进行工作督导。
(三)我院设立了中医管理科,明确一名副院长负责管理中医工作,督查并指导卫生院中医科室和村卫生室开展中医药工作。
二、突出重点,夯实中医基础
我们将镇、村两级中医医疗预防保健网建设、基础设施建设、特色专科建设和中医队伍建设作为创建工作的重点,不断提升中医医疗服务水平和质量。
(一)将创建工作同完善农村中医药服务体系相结合
我院于2014年进行了卫生院标准化建设,完善了中医门诊、中医骨伤、针灸理疗、中药房、中药库房、煎药室等中医科室建设,使中医基础设施、设备不断完善,服务功能不断加强。
我们在巩固和完善网底建设中,针对创建中的一些薄弱环节,重点加强了村卫生室建设。坚持三抓:一抓村卫生室房屋建设和设备添置;二抓乡村医生中医药知识培训;三抓村卫生室规范化管理。
(二)将创建工作与中医药人才队伍建设相结合
加强人才队伍建设,提高中医药人员的整体素质是中医药事业发展的需要,也是创建工作的重要内容。我镇先后举办13期有中医科长、护士长、中医药人员、乡村医生等人员参加的中医药业务管理、中医药基础知识、中医药适宜技术推广培训,培训面达100%;同时,镇卫生院狠抓了中医药人员的学历教育、在职教育、进修培训和师承学习,先后安排到上级医院进修学习的中医药人员9名,参加卫生局举办的中医技能培训班25人。
三、严格中医管理,全面提高办院水平
通过创建国家农村中医工作先进单位,使广大干部群众更加了解了中医药,更加关心和支持中医药事业的发展,中医医疗机构建设得到了加强,中医药人员整体素质得到了提高,中医药特色得到了较好发挥,中医药服务能力明显增强,在群众中的影响力不断扩大,社会经济效益进一步得到体现,促进了全镇卫生事业的持续健康发展。
(一)中医药预防保健网络进一步健全
我院共开设了5个中医临床科室,并形成了相对集中中医药服务区,其中中医骨伤科已形成了一定特色,全镇80%以上村卫生室都配备了中草药100余种、中成药50余种。80%以上乡村医生都能中会西,能运用中医药知识对常见病、多发病进行正确诊疗,能运用中、草药、针灸、火罐等方法对疾病进行预防和治疗。
(二)中医服务量逐年上升
2014年,医院门诊总人次18042人次,其中中医治疗7417人次,占41%,中医治疗率较创建前提高5%。
(三)推广应用中医适宜技术效果良好
积极推广应用针灸、火罐、推拿等中医药适宜技术,使卫生院中医药服务量在整个医疗服务中所占的比重不断提高。
各位领导、各位专家,创建国家农村中医工作先进单位以来,我镇虽然作了一些工作,也取得了一定的成效,但与群众的需求和领导的要求尚有一定的差距,我们真诚地希望各位领导和专家对我们的工作提出宝贵的意见,我们将以此次检查为新的起点,查漏补缺,努力改进、积极创新,进一步抓好我镇中医药工作,为我县能够顺利通过国家验收再作新贡献,再创新辉煌。
谢谢!
第二篇:迎检汇报材料
迎检汇报材料
首先对来湖南省金峰机械科技有限公司的各位领导和专家表示热烈的欢迎!同时对你们在现场指导中对我们公司提出的宝贵意见,我们将以诚恳的态度,逐条加以改进并表示衷心的感谢!
一、简单介绍一下公司的一些基本情况
湖南省金峰机械科技有限公司是中国谷物加工机械之乡---双峰的一家重点企业。始建于90年代,现在公司已注册资金3180万元,占地二万七千平方米,职工200多人,年产值近一亿元,是国内目前生产规模最大、技术力量最雄厚的谷物加工机械的生产企业之一。
二、在专项整治期间公司采取的一些措施
在上级领导和有关部门的指导下,在专项整治期间,我们认真实施,完善了一系列的质量管理制度标准。
1、我们编制和完善了湖南省金峰机械科技有限公司管理手册。规范了从生产资源的征集与管理,人力资源的征集和管理,技术文件的管理,过程质量的控制和管理,产品质量检验的管理等各个环节。
2、要有合格的原材料才能制造出合格的产品,我们编制了检验、验证准则。并对本公司所有的原材料和外购件进行检验、验证,其中对圆钢、轴承、薄板、油漆等还要进行有关的检验,经检验确认合格后方可办理入库手续。
3、制定了产品过程检验制度、产品质量追溯制度和出厂检验等制度,并按要求进行登记。
4、对生产技术检验人员进行专业培训,采用iso-9001:2014国际质量管理体系标准。每月对产品进行性能检验,在产品包装前按照生产许可规定的要求进行检验,对各个细小的环节都不马虎,并按要求建立了产品质量追溯制度和产品召回制度,有效地提升了产品质量。
四、取得的一些成绩:
产品质量是企业发展的根本,产品没有质量公司就没有未来,在这几年的专项整治行动中,通过质监、农机等职能部门、政府出台的一些政策和公司采取的一系列措施,我们生产的产品在质量上得到了很大的提升。目前我们公司生产的粉碎机、青饲料切碎机、机动稻麦脱粒机、玉米脱粒机等产品产销俩旺,供不应求。产品销售覆盖到湖南、湖北、广东、广西、云南、海南、四川、贵州、江西、安徽、福建、浙江等十多个省市,并出口到越南、泰国等东南亚国家。其中碾米机、饲料加工机组、稻麦脱粒机、玉米脱粒机、离心水泵五个品种享受国家与省级的农机购置补贴。公司的产品在结构、性能、质量、外观等方面都得到了广大农民朋友和用户的一致好评,在历次的国家、省级质量技术部门抽样检验中均为合格,并获得了湖南省名牌产品的称号。
下一步我们会更加严格按照国家和行业标准的要求,加强质量监督管理,努力提升产品质量的合格率,并开发出更加优秀适合农民朋友的农机产品,以更完善的售后服务、更低廉的价格服务于三农。
第三篇:珠心算迎检汇报材料
走内涵发展之路,创特色品牌强校
七十二年的风雨洗礼,孕育了第三小学桃李满园;七十二年的丰厚积淀,铸就了第三小学今日的辉煌。第三小学自1939年建校以来,在县委、县政府,教育局和财政局的关心和指导下,以“管理建校、质量立校、科研兴校、特色强校”为办学宗旨,以“让孩子体验学习的快乐、让教师享受教育的芬芳”为办学理念,以“培养品德高尚、基础扎实、身心健康、适应社会、勇于创新的新一代中国人”为办学目标。坚持走内涵发展之路,努力追求一流的育人环境、一流的师资队伍、一流的学校管理、一流的教育教学质量,逐步形成以珠心算教学为核心的办学特色。现将具体做法和主要成效汇报如下:
一、学校概况
学校现设置24个教学班,4个学前班,其中11个珠心算实验班。在校生1506人,教职工85人,学历达标率100%,其中专科以上学历83人,占专任教师的97.6%,省级骨干教师2人,市级骨干教师4人,县级骨干教师9人,市县级科研骨干教师9人,珠心算实验教师19人。
今年8月底,第三小学将在县委、县政府宏观教育办学理念指引下迁入新校址。新校址占地面积43500平方米,占地面积19760平方米,规划教学班60个,学前班10个,各功能室齐全,配套设施完善,完全符合省级标准化小学要求。办学条件的极大改善将在一定程度上推动我校特色办学进程,珠心算教学将沐浴新世纪的曙光茁壮成长,焕发出勃勃生机。
二、具体做法
1、营造氛围,提高认识
为了让更多的孩子喜欢珠心算、走进珠心算,为了让众多家长感受珠心算教学的神奇魅力,我校通过宣传橱窗、标语、班级布置、走廊文化让学生感受珠心算距离自己并不遥远;通过专家论证、观摩录像、专
题讲座等形式,使广大教师认识到“珠心算”教学与素质教育所提倡的教学方式不谋而合,增强了认识;通过家长座谈、发放宣传单、召开特色教学展示会,使家长认识到珠心算教育对启迪和开发少年儿童智力潜能具有特殊作用,扩大了影响面;学生学习成绩的提高,思维能力的拓展,创新意识的增强,使珠心算教学更具有说服力。一系列细致入微的工作达到了宣传珠心算、传播珠算文化、弘扬中华国粹的效果。
2、以点带面,逐步普及
早在1996年,我校在全县范围内率先引进“三算结合”教改实验,但仅仅在学前和新一年各设置一个实验班。一学期后,由于师资力量不足,指导跟不上,实验教师很少有外出培训学习的机会,实验班教学成绩与普通班对比提高幅度不大,收效甚微。这种现象引起了学校领导高度重视,经召开班子会研究决定选派四名青年骨干教师投入实验教学,而且逐步建立健全实施制度,加强过程管理,注重信息反馈,想方设法加强教师培训,收到了一定成效。2014年7月,我校第一个实验班毕业,数学成绩不仅在全县名列前茅,而且高于本校普通班平均分8.4分。从此我校的珠心算教学逐步走上正轨。
2014年9月,新一届领导班子成立,研究确立了“课改引路、科研支撑、走内涵发展” 的特色创建思路,且以珠心算教学为立足点,着力打造特色品牌学校。首先从学前幼儿开始启动珠心算教学,注重其发展的延续性和可行性,其次确定一名副校级领导主抓珠心算教学,不断充实实验教师力量,促使我校的珠心算教学得到大面积普及。
3、加强培训,锤炼队伍
为了满足实验教学的需求,我校逐步加大校本培训力度,采取的主要方式为“四求”:一是分层培训,求真。即针对每位实验教师的教学特点,精心设计发展方向,使每个人都能得到适合自己的最优发展;二是专题培训,求实。 我们针对实验教学中出现的问题和困惑通常采取观摩
研讨、个案分析、群体反思等形式,提升教师的教学理念,改革教学方式,引领教师展开心灵对话,激励教师去寻找各种解决问题的方法;三是创设平台,求活。学校千方百计创设条件和氛围,鼓励教师勤学习、善反思、乐实践、勇创新,推动教师向专业化发展。四是走出去,求经。学校积极筹措资金,选派实验教师多次到哈尔滨、齐齐哈尔、讷河等地学习先进经验、观摩现场课堂教学,灵活应用于实验教学实践之中,不断内化积淀,推动了实验教学的发展。
4、专家引领,提升素养
为了保证“珠心算”教学走得更远、更坚实。我校多次聘请省市珠协有关专家莅临本校进行现场诊断,
及时解决教师在教学中遇到的疑难和困惑,较好地提高了实验教师的理论素养。同时,县教育局和教师进修学校主管领导多次深入我校指导珠心算教学工作,分析珠心算教学发展现状,规划珠心算教学发展前景,为我校特色教学发展指明了方向。实验教师多方汲取营养,不断成长起来,涌现出以陈凤荣、王艳云为代表的一大批优秀实验教师。
5、不断实践,勇于创新
我校在珠心算稳步发展的同时,大力提倡珠心算与小学数学的整合,鼓励教师尝试构建新的数学课程知识体系,彻底改变“实用的珠算数学里不教,数学里教的笔算并不实用”的不良局面。教学实践中,实验教师能从一切为了学生为出发点,根据教学需要既安排数学知识的教学,又安排珠心算训练,将二者有机结合,巧妙渗透,避免了单一的数学模式给学生带来枯燥乏味而产生的疲劳。把珠心算教学渗透到课堂教学中后,同一教学内容,学生通过不同的学习方式、不同的思维过程展示学生思维的多样化,使得课堂气氛民主、和谐。又如在数的认识及运算部分,教学伊始就以实物——算盘出现,参与了数的合、分形式,直接体现了数的变化过程,将枯燥的数的认识变抽象为具体。同时,我校定期
召开珠心算经验交流会或研讨,实验教师通过思维的碰撞、情感的交流促进了实验教学向纵深发展。
三、主要成效
通过十几年的实验,我校在“珠心算”教学方面取得了一些显著成绩:珠心算教学得到了大面积普及,由最初的两个实验班发展到今天的11个,实验教师由最初的两名扩大到如今的19名,普及面达到40%,学前幼儿招生呈现上升趋势,其中2014—2014连续四年改写历史最高记录,提高了办学声誉。
根据我们跟踪调查,凡实验班的学生在对数的认识、学习数学的兴趣、学习习惯的培养、多种能力的开发等方面上均占有明显优势。与普通班比较不仅数学成绩得到大幅度提高,而且对其他各个学科成绩均有较大影响和提高。(出示近5年实验班与普通班比较统计表)如2014年我校毕业的一个实验班,共有54人,有31人考入县重点高中,有29人在2014年考入理想大学,其中姜伊同学以高于重本段113分的成绩升入哈工大。
同时,我们编写了《珠心算学》系列校本教材,有三百多名学生获得省珠协颁发的等级证书,我校成为全县唯一一所省珠协认定的试点校、黑河市珠心算实验基地,推动了我校特色教学工作的持续、高效发展。
四、存在问题
尽管我校从事珠心算工作近二十年的时间,但由于地处偏僻,师资水平有限,缺少专业引领,尚存在许多不足,主要表现在:
一是在对珠心算开发儿童智力潜能作用的最新研究成果的宣传形式和力度不够,学前、低年级能全面铺开,然而到高年级由于难度增大,普及面不够宽;二是珠心算是一门新兴学科,教无定法,训练“度”的问题以及与小学数学衔接问题上处理的不够;三是教师专业素质有待提升,实验教师外出学习培训资金不充足,缺乏科学的引领和理论支撑;
四是跟踪问效不够,尚未健全特长生成长档案,一些优秀毕业生升入大学后的毕业走向掌握得不清楚,对全面铺开特色教学缺乏说服力
五、今后发展规划
1、进一步普及珠心算教学,加大宣传和管理力度,让更多的孩子走进珠心算,力争三年内普及面达到70%。
2、创新与改革珠心算教学方法,注重“三个整合”(即:珠心算与小学数学的整合、与多种能力的整合、与培养良好学习习惯的整合),突出“三个重点”(即:思维训练、注意力记忆力、大脑功能的开发),抓好“三个学段”(即:幼儿开智训练、低学段思维训练、中高学段良好习惯与思维品质的迁移训练),深化“三方面研究”(即:教学规律的系统性与教学发展的持续性、速度与准确率的提高、如何深化与提高影响力)。
3、加快特色办学进程。不断丰富珠心算展示形式,挖掘珠心算教学内涵,让珠心算教学在三小校园扎根、发芽,绽放出娇艳的花朵。
4、实验成果的应用与推广。如何最大限度地开发和应用珠心算教学,如何将实验研究成果转化为特色教学发展的不竭力,如何发挥珠心算教学的引领和辐射作用,是我们“十二五”重点研究的课题。
各位领导、各位来宾,众所周知,珠心算教育已成为利在当代、功在千秋的阳光事业。回顾过去,我校珠心算教学得到了长足发展,展望未来,珠心算事业任重而道远。今后,我们将在各位领导、来宾与家长朋友的关心、呵护下,本着科学的态度审视特色教学,大力弘扬珠心算教学所特有的启智功能,争取以最佳的方式更好地阐释过去,展示现在,创新未来,从而开创出我校特色教学的全新局面!
第四篇:学校迎检汇报材料
坚守,并不断超越
加强学校管理,提高教育教学质量是教育的灵魂。我校是一所山区小学,现有在校生130名,6个教学班。一年来,我校围绕市“管理〃质量”年和教育全面发展试点校创建工作,以深入实施素质教育为目标,不断强化学校内部管理,着力推进教师队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校品位,凸显办学特色,促进学生健康、活泼发展。
㈠抓基础,完善硬件设施,大力改善办学条件
1、孩子学英语难一直是困扰农村家长的问题,农村不
比县城,绝大多数孩子没有自己的录音机或复读机。为解决孩子们学英语难的问题,我们安装语音室(32座)设备,并为每个教室配备录音机一台,定时为学生播放英语录音;
2.由于当地信息闭塞,为了给孩子拓宽接触外界的渠道我校新购图书2800册。为方便学生阅读,我们在每个教室设置图书柜一架,实现图书进教室,极大地丰富了学生的课余生活,也开阔了学生视野;
3、安装多媒体教学设备3套,可同时满足三个年级使
用;,积极改善办公条件,为每位教师教师更换办公桌椅、配备办公电脑。
4、由于地处西部山区,部分教师和学生中午在校就餐,去年冬天我们修建小型水塔、改善食堂条件,解决师生饮水、午餐问题。
5、完善学校硬化、绿化、美化工作。前院全部硬化,后院除操场外全部硬化、绿化;前后院围墙、教学楼悬挂知识展牌20多块、武术系列图画若干幅。
㈡抓关键,致力软件建设,扎实推进素质教育
1、建构校园文化,提升学校品味。
校园文化是一个学校的灵魂。我校重视校园文化建设,
注重在传承中创新。以传承中华传统文化为切入点,精心组织好国学诵读活动、艺术节、武术比赛等校园文化活动,努力把学校建成孩子们活动乐园、成长家园。我们以科技发展、古典文学和中华武术为主进行校园环境的文化设计,旨在配培养学生科技和人文精神。
2、推进课程改革,提高教学质量。
质量是学校发展的生命,是提升学校品位的基础,学校的发展要始终把质量兴校作为工作的重中之重。
积极转变教育观念,牢固树立以生为本的现代教育观、质量观、人才观。强化质量意识和改革创新意识,积极推进课程改革,重视对学生的创新精神和实践能力的培养。以课堂教学为主阵地,以提高课堂质量和效率为主目标,不断优化教学设计,改革教学方法,促进教师教学方式和学生学习方式的转变。注重教学过程研究,注重学习方法的指导,减轻学生过重的课业负担,组织学生参加社会实践活动。严格按照国家教育部规定的课程标准组织教学,开足开好各门课程,建立和完善国家课程、地方课程和校本课程三级课程体系。严抓教学过程,强化教学常规,严格教师的备课、上课、辅导、布置批改作业、课外辅导、教研活动等环节。改革和完善教师教学和学生学习的评价体系,注重发挥师生的积极性和创造性。要注重综合利用各种教育资源,加强课程改革的实验研究,使办学的质量和效益不断跃上新台阶。
3、坚持德育为首,促进学生发展。
学校坚持德育为先的理念,以理想信念教育为核心,爱国主义教育为重点,基本道德规范为基础,切实加强和改进未成年人思想道德建设工作。
在德育实践中,牢固树立全员育人、全程育人、全面育人的思想,以感恩教育、养成教育、环保教育为载体,将德育融入教学、活动、管理和服务之中,做到教书育人、活动
育人、管理育人、服务育人。建好家长学校,促进学校教育、家庭教育和社会教育的融合,以形成共同推进素质教育的强大合力。
4、加强教师队伍建设,着力提高教师素质。
建设一支高素质的教师队伍是实施素质教育的关键。因此,在实施素质教育的过程中,必须把建设高水平的教师队伍作为根本大计来抓。
首先,明确素质教育对教师的基本要求。教师要适应素质教育必须具备以下几个基本条件:(1)具有素质教育的观念,教育改革意识和良好的师德;(2)具有现代教育教学理论基础,明确当前国内外基础教育改革动态和趋势;(3)具有较强的教育教学工作能力,熟悉本学科的教学内容和教学要求,有灵活而有效的教学方法和独特的教学风格;(4)具有一定的教育科研能力,并善于总结教育教学经验。
其次,采取有效措施,加快教师队伍的培训步伐。一是进一步抓好师德教育,在教师中提倡“七种精神”、“四种追求”;二是对不具备国家规定学历教师,要利用函授、自考、离职进修等进行学历培训,认真组织实施师资培养计划;三是抓好中小学教师继续教育和短期培训;四是坚持不懈地抓好教师基本功训练,重点是现代化教学技术手段的运用,做到人人会用多媒体。
㈢抓特色,凸显鲜明个性,打造学校办学亮点
办学特色是学校的生命力,信誉度所在。我校以弘扬中华传统文化为办学特色,我们办学特色是:崇文尚武,内外兼修。中国武术与古典文学,是同根同源的共生关系,是中华传统文化的双碧,堪称双子星座,同样辉煌,同样灿烂。我校开展以《弟子规》、《三字经》、《论语》等古典文学为主的国学诵读活动、以拳术和剑术为主的武术课,在传承文化的同时进行养成教育和爱国主义教育。
诵读国学经典是人格教育的起点。每周用经典诵读的标准播音,经典故事,经典韵文穿插播送,让孩子们耳边响起古人的谆谆教诲,心头萦绕历史上那些名扬四海的故事,这种无时无刻不在被经典影响的幼小心灵里,播种下纯净和有价值的文化,在青少年的心底滋润出纯美之花。把读经与导行完美结合,收到实效。如古人训:路不拾遗,我们教学生拾金不昧,古人训:精卫填海,锲而不舍,我们教学生坚持就是胜利,古人训:乐善好施,我们教:赠人玫瑰手留余香。孩子们在与经典同行的成长过程中,少了纷争,多了礼让,少了抱怨,多了自省,少了烦躁,多了宁静。在这样的校园里,积极向上之风气盛行,勤学乐读之气成风。
武术精神可概括为八字诀“爱国、发展、精进、修身”。武术的精神,首先是爱国。武术的另一种精神是精进。习武之人要充分发扬刻苦奋进的精神。武术又是修身养性的一种方式。学习武术可以培养一个人扎实稳进的精神。
一年来,学校取得了初步的成效,受到社会各界的好评。我们深知这与上级的要求和社会的期望相比较还有差距。今后,我们将不断更新教育理念,努力实现“给学生最美好的童年,给人生最坚实的起步”,为山区孩子架起一座通向未来的桥。
第五篇:创优迎检汇报材料
京珠国道主干线郑漯高速改扩建工程no.7标
江西省公路机械工程局
郑漯高速改扩建工程no.7标项目经理部
2014年5月9日
争先创优活动汇报材料
为了进一步贯彻省厅争先创优活动的精神在工程建设中的深入开展,我标积极开展争先创优工作,加大创优的投入力度,将创优活动日常化,习惯化。具体的创优活动汇报如下:
一、创优总体部署
1、指导思想
在业主提出关于我们郑漯改扩建工程创“国家优质工程银质奖”之初,我们就制定了以工程建设进度为主线,以质量控制为基础,以安全生产、道路保通为保障的创优指导思想。并组织大家对指导思想进行深入学习、领会。
结合本省重点公路建设经验和其他标段的模范样板,抓好施工、管理中的每一个细节,做到安全生产,文明施工,管理高效,打造精品工程,争创国家优质工程银质奖。
2、组织机构
创优工作是一个庞大的体系工程,为了加强对创优活动的组织领导,把创优工作抓紧抓好,确保我标的创优工作能顺利进行,我们在业主创优工作领导小组的领导下,成立了郑漯改扩建no.7标的创优领导小组:
(1)项目部成立创优领导小组
组长:熊华刚副组长: 万平德徐挺
组员:刘淑平谢甲闰张超马克锋王志刚马高旗
(2)创优小组职责:
项目经理部创优领导小组职责:根据业主创优工作部署,结合本标特点,制定本标创优工作细则,把创优落实到每项工程施工管理中,检查督导各工区施工队对创优工作的实施力度、落实情况及规范程度。
创优小组成立之后,创优领导小组每天派出专人对各工区及各施工队伍进行创优检查督导。
二、创优具体工作内容
1、经过多次的参观和学习,业主的要求与上级的文件精神,我们逐渐建立并完善形成了六个样板:
(一)土方样板(300m~500m)
(1)形象上要求:有四条线,两个面。四条线即路基填筑两个边、便道两侧边线清晰,顺直;两个面即路基填筑碾压面、便道面平整、密实。
(2)施工中要求:方格网卸料、松铺不超过25cm;填料合格、控制大块、粒径不超标;横填路基、超宽五十、收坡同步;纵留台阶、不小两米;重型碾压、到边到沿,坡面及坡脚无垃圾、多余土方。老路基结合处刷坡不能太高,高程要控制,所刷的坡面平顺。
(3)台背施工:台背回填料要符合要求,台背回填前两侧要用油漆画出每一压实层填筑控制线(每层松铺不超过15cm、划线长短相同)、并注明层次。碾压要重型碾压、边角夯实、不留死角。
(二)涵洞通道样板
(1)表面形象:结构物表面应平整、密实、施工缝、沉降缝整齐,符合设计:表面无明显的气泡、水纹,颜色均匀一致,无明显的施工接缝,不得有蜂窝,麻面和裂缝。结构物线条顺畅,棱角分明,无啃边掉角现象。
(2)误差控制:涵洞通道长度误差控制在+100mm、-50mm之内,跨径误差控制在+20mm;明涵通道净高误差控制在+20mm,暗涵通道净高误差控制在+50mm。
(3)内业资料要真实,规范并且要跟施工进度同步。
(三)桥梁样板
(1)桥梁立柱、盖梁表面形象:立柱应顺直牢固、整体线形舒畅,表面平整、密实、无明显的气泡、水纹,颜色均匀一致;无明显的施工缝,不得有蜂窝、麻面和裂缝。
(2)立柱、盖梁养生措施必须到位。
(3)完成立柱、盖梁的施工场面要及时平整;废料,垃圾要及时运出,泥(本文 来自91考试网:wWw.91exam.org)浆池要及时回填。
(四)文明施工样板
(1)便道平整密实,无扬尘,宽度不小于6m;不足6m的便道要求每200m设置一错车道;便道外侧隔离栅安全完整,隔离栅横向铁丝不少于4m;要有专职人员负责便道养护(携带养护工具),每
1.25km(双侧)不少于人。
(2)结构物标识标牌、文明施工牌,形式统一,制作美观,内同完整、无误;各交叉口,施工现场安全标志、标牌、设施齐全,完
好。缺失的要及时补充。
(3)预制场干净,设备、物料排放整齐、有序;结构物现场整洁有序,垃圾能及时清理,物料堆放整齐。
(五)预制件样板
(1)预制构件要求:表面平整、密实,符合设计;表面无明显的气泡、水纹,颜色均匀一致,无明显施工接缝,不得有蜂窝、麻面无裂缝,棱边要求线条顺畅,棱角分明,无啃边掉角现象。
(2)预制件堆放要求:应统一标明标号、部位、形式、数量、完成日期,按照一个方向顺次排放。下部加以支垫,支垫要求采用10×10cm通长的枕木或钢筋混凝土枕梁,严禁采用沙袋、碎砖及其他不规则预制块支垫,上下层支垫要求在同一截面上。预制盖板堆放不超过4层。
(六)施工组织样板
(1)施工要机械配套,每套上土的施工设备必须有:推土机一台、平地机一台、震动压路机两台、铁三轮一台,还要有挖机一台、装载机一台、犁一台、旋耕耙一台。
(2)机械设备按平面布置规划固定点存放,遵守机械安全规程,经常保持机身及周围环境的整洁,机械的标志编号明显,安全装置可靠。严禁无证违章操作驾驶。
(3)清洗机械排除的污水有排放措施,不得随地流淌。
2、日常的施工中的创优体现:
(1)土方日常施工:
严格按照土方样板的要求及业主关于创优文件的具体措施组织施工,同时对每个已完成的路基土方段在报验前进行自检,对不符合创优的地方坚决做返工处理,宁可多增加投入,也不把违背创优原则的工程进行下去。
(2)结构物的日常施工:
对结构物的施工,严格按照业主下发施工工法组织施工,从原材料控制到模板的选用,从施工之初的支架立模到结构物成型拆模,从内在质量到外在形象,每道工序、每个步骤、每个细节都严格把关。使之达到清水混凝土的标准。
三、安全生产的日常措施
1、在施工中,不管是土方的运输、填土、碾压还是结构物施工的立模、混凝土浇筑等各个工序都必须在确保安全的前提下才进行施工,
2、现场的安全员每天都上工地进行安全巡查,对安全隐患进行排查,一旦发现任何不安全因素立即进行停工整顿,以保证施工中不出现安全事故。
3、便道养护人员及安全保通人员每天都对沿线的安全警示标志标牌进行检查,确保标牌的完好。
二○○九年五月九日
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汇报材料优秀范文6
小学校园安全工作汇报(精选多篇)-汇报材料-实用范文
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小学校园安全工作汇报(精选多篇)
第一篇:小学校园安全工作汇报
城西小学是滁州市示范小学、也是滁州市级的平安校园,学校位于明西街道办事处北大街,是一所处于城乡结合部的中心小学,学校占地面积11250平方米,教学楼建筑面积2200平方米。学校现有14个教学班,学生650人,教师30人。
“做最好的自己”是我们的不懈追求,“一切为了孩子的成长和发展”是我们的办学理念,“制度+情感”是我们的管理模式,“规范+特色”是我们的办学之路,各项工作实行精细化管理,特别是安全工作更加重视“精细”二字。近年来,学校工作围绕“以教学为中心质量是第一要务,以安全为保障安全是第一责任”的宗旨,认真落实了校园安全管理的各项措施,维护了学校正常的教育教学秩序。现将有关工作情况汇报如下:
第一个方面:学校安全工作的主要措施
1、强化学校安全工作领导小组的职责,构建安全网络。
安全工作领导小组由学校校务会全体人员组成,校长任组长。负责制定、完善、修订并落实各项安全制度;负责召开师生专题安全工作会议及安全教育、培训、宣传等工作;利用教师会、政治业务学习,向全校教师(含幼儿园)传达上级安全会议精神,贯彻“内紧外松”的原则,维护大局,消除消极因素的影响,营造和谐稳定的校园环境。学校安全工作领导小组成员定岗定责,做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责,以保证安全工作万无一失,杜绝安全事故的发生。
2、重新修订完善各类安全工作制度,提供安全保证。
依据明光市教育局的要求,学校对以前的安全管理制度重新进行了系统的完善与修订,通过制度约束,提高管理效能。现在,我校的安全管理制度由四大版块16项细则组成:一是《学校安全工作管理制度》统领全校安全工作;二是《领导小组及各岗位安全工作职责》明确了学校各类人员安全职责范围;三是《学校一般安全管理制度》细化了各项制度要求;四是《突发性应急处理预案》提高了学校安全事故的应急处置能力。
3、逐级签订学校安全工作责任书,落实安全责任。
我们认为抓安全,关键就是要抓责任的落实。一方面,我们认真履行与市教育局签订的《学校安全工作责任书》中的各项责任,做到军中无戏言;另一方面,学校与教师、家长、学生自上而下,逐级签订了安全责任书,较好地履盖了学校安全工作的方方面面,提高了全校教师对安全工作的高度认识,做到责任明确、措施落实。
4、对校园安全进行拉网式排查,消除安全隐患。
平时,定期检查更新各项安全设备设施,做到防患于未然。检查的内容包括校舍设施、教学设施、水电设施、器材设备、校园环境、教学楼梯、围墙等。做到不留死角,不漏地段,确保校内设施设备完好,无危漏校舍,无安全隐患。5月4日,学校组织力量配合明西派出所对中心校、村校、幼儿园进行了拉网式排查,发现安全隐患逐一记录在案、现场分解责任、确定整改措施、及时进行整改:如调整充实了门卫力量,为门卫配备了橡皮警棍等防护装备;调整了两个视频监控摄像头的角度,加强对学校重点部位的监控扫描;更换了教室里破损电盒4个;对学校的所有塑钢窗户更换滑轮滑槽和插销锁扣;更新了教学楼上6个灭火器的内液;对教学楼的铁门的焊接点重新加固;清理了校园门前的小摊小贩。
5、加强学校内部常规管理,做细安全工作。
一是实行校园封闭式管理,把好门卫第一关。
认真学习贯彻落实明光市教育局《关于进一步加强学校门卫管理工作的通知》的要求,切实加强了学校门卫的防范工作,修订完善了《门卫安全工作制度》,做到了“管好自己的人,看好自己的门”,把好“病从口入,祸从门入”的门卫第一关,严格落实了外来人员准入登记制度,防止来历不明人员进入校内;同时,严禁学生私自外出,特殊情况需经班主任同意后方可出校门。
二是继续加强教师值班工作,成立教师护校巡逻队。
为了切实加强校园安全防范工作,多年来,我校一直坚持了这一做法,每天工作时间内组织6名教师(其中有1名中层领导带班)分楼层、分区域轮流值班巡逻,主要是对学校正常的教育教学活动进行全过程、全方位管理,重点加强对课间在校内的巡查、上学、放学校门口50米以内环境部位的安全巡逻,让学生高高兴兴上学,平平安安回家;我校分部这所学校地理位置紧邻104国道,交通安全是个隐患,十多年来,我们一直坚持在放学时段全体教师护导学生安全过国道,深得学生家长的赞誉;中午时段,按照市教育局王吉局长的“有学生在校必须有教师”的要求,每天中午安排3名教师值班巡逻(学校解决值班教师的午餐);夜间有专门护校人员值班,确保学校财产的安全。做到了:“不漏时段、不留死角”。
6、加强安全教育,普及安全常识,提高安全防护意识。
一是学校坚持每年的“中小学生安全教育日”有活动主题;坚持每月一次师生安全教育专题讲话,做到逢会必讲安全教育;各班每周召开一次以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力的为主题的班队会,由教导处和少先队统一印发安全教育材料,班主任进行宣讲,让学生进行讨论,以提高师生安全工作意识。
二是学校利用国旗下讲话、红领巾广播站、安全教育专栏、展板、班级板报、宣传橱窗、学校网站(www.mgcxjy.com)、电子显示屏、vcd光盘等形式,全方位宣传各类安全教育知识。
三是认真开展安全逃生演练活动,特别是“5•12”防震应急疏散演练,每位教师和学生都明确了要求和疏散路线,多次的演练,提高了师生的自我救护能力。
四是开展好法制教育、心理健康教育、自我防范教育、防溺水教育及自然灾害、传染疾病预防和饮食卫生安全、交通安全、消防安全等教育。特别是近两年流行的甲流感、手足口病的防控工作,我校上下反应及时、措施得力,做好了卫生知识的宣传教育,对学生适时进行流行病的防控宣传,让学生养成良好的个人卫生习惯,有效维护了学校的正常教学秩序。
7、联系协调,齐抓共管,构筑安全防范体系。
一是定期联系家长,不断提高家长对安全工作的认识。每学期开学初和寒、暑假,学校都以安全教育为主题致学生家长一封信,信中的重要内容就是告知提醒家长注意对孩子的安全教育以及家长应尽的职责,比如上学放学不乘坐“三无”车辆等,以便让家长积极行动起来管理或者配合学校管理孩子,抓好孩子的安全工作,以保证孩子在校或者假期中的安全。
二是主动汇报,争取当地党委政府的支持。多年来,我们总是经常的、主动的向明西街道办事处的领导汇报学校工作。由于经常联系沟通,我们明西街道 非常关心、支持学校工作,今年1月份,明西街道为我校安装了价值5000元的视频监控摄像系统,全天24小时扫描监控,为学校的安保提供了先进的技术防范平台。
三是密切与公安部门的关系,请他们保驾护航。每学期到明西派出所、司法所请我们的法制辅导员进校园进行法制讲座。在放学的人流高峰期,明西派出所、交警桥头中队均能增派警员到我们各校门口配合我们值班教师维护秩序、疏导交通。
四是主动与卫生院联系,做好学生的体检、各种疾病、传染病的防控和各种演练的救护工作。
第二个方面:安全工作的几点体会
一要高度重视学校安全工作,要按照市政府的要求,要把学校安全工作当作一件政治任务来抓,认识到安全工作关系到家庭的幸福、社会的稳定,树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”、“生命不保,何谈教育”的思想意识,严防死守,层层落实,责任到人,对安全工作要小题大做、吹风找裂缝,保持对安全工作的高度敏感性。
二要坚决贯彻执行上级各部门有关安全工作的文件,对上级布置的每一项安全工作都要有计划、有落实、有检查、有反馈、有整改,真正提高安全工作的管理水平。
三要对安全教育工作实行齐抓共管,定期对学生家长进行安全教育,要求家长认真督促检查子女的安全工作,把安全工作从校内做到校外,从家庭做到社会,家校联合,群防群治。
四要加强对学生的法制教育、纪律教育、社会道德教育、安全意识教育,这些是抓好学生安全教育的基础和根本。学生的法纪意识提高了,就会自觉遵守学校的各项规章制度,对学校三令五申的安全教育就会做到有令必行,有禁必止。
总之,下一步我们的安全工作还将始终坚持“安全第一,预防为主”的原则,居安思危,警钟长鸣,将安全工作贯彻落实到学校工作的方方面面,确保一方平安。
第二篇:黄贺小学校园安全工作汇报
黄贺小学校园安全工作汇报
千河镇教育组:
根据上级有关校园冬季安全工作会议、文件精神,近期来,我校在“以人为本、德法兼治,保平安、抓质量、积极构建和谐奋进新学校”的办学思想指导下。积极落实“五个严抓,一个优化”管理体系,使学校各项教育教学工作取阶段性快速发展。尤其在安全教育、安全常规、重点安全工作、传染病防治、校园周边环境治理、系统维稳等方面做了一系列扎实有效的工作,在校园周边安全隐患重重的情况下,狠抓安全防范教育,不断寻求多方支持,强化人防、物防、技防措施,确保了学校近十年未发生一例重大不安全事件。下面我就学校安全工作的一些做法做一简单汇报:
平安工作是学校一切教育教学活动顺利开展的基石,我校在安全 1
工作中,以群防群治、防范教育为主,采取谁主管谁负责,属地管理的办法进行了一系列突现细节特点的安全教育管理活动,并取得了较好的成效。①学校全年三百六十五天全天24小时值班人员不离岗位,四月份在重点室部安装了报警器,确保了校产安全;六月份区、镇政府为学校安装了视频监控设施,加强了技防力度②在教育组统一安排下,学校进一步讨论、表决、修订完善了各项安全制度、预案,健全了安全工作组织机构,明确了各岗位的任务职责;③学校在每学期开学初与各班主任老师,班主任老师与学生及学生家长层层签订了安全管理责任书,协议书和班级安全公约;④进一步加强了门卫门禁制度,学生放学护岗制度和师生饮水、饮食卫生安全教育及学生课间分区域活动管理,倡导文明、健康、有序的游戏和文体活动;在学生自由活动时间段,学校根据安全管理岗位责任制,也分区域安排了校园、教室、厕所、楼梯间等场所班主任、辅导员老师对学生的管护,力争做到学生在校活动无死角监管、救护。⑤学校利用每天两次教师集体签到的时机,叮嘱提醒教师加强自己上、下班途中的安全防护和上班期间时时处处牢记岗位安全职责,切实管护好自己职责内的学生安全。⑥学校以三月份的安全法制教育月、教育日为契机,邀请铁路派出所民警,给全体师生进行了一场“远离危险、珍爱生命”的主题法制教育活动,5月28日,11月8日被学校聘为法制安全辅导员的黄贺村党支部书记黄乖怀同志针对全国校园安全防控、夏季学生防溺水、防食物中毒、冬季防火、防滑、防冻、防煤气中毒、防交通安全事故等主
题对全体师生进行专题安全教育,收到良好的效果。学校利用国旗下讲话的时间,又对全体师生进行了冬季交通安全专题教育活动,并在校门外公路两侧制作两幅固定安全警示牌,时时提醒师生遵守交规,安全出行。.⑦学校利用每天早晨刚到校的10分钟时间,以班为单位对学生统一进行以调处班级昨日安全纠纷,安排当日安全活动为主,适时进行春季预防传染病,夏季注重防溺水、秋季防瓜果中毒、冬季防火、防冻、防触电、防摔伤的季节性安全教育为内容的每天10分钟安全教育活动,并将其活动过程和效果纳入学校对班级的德育、安全工作的终结考核;开学初,由于天雨持续时间较长,校园主干道沉积淤泥较多,学校安全领导小组成员亲自制作防滑警示牌,组织高年级师生清理路面淤泥、铺撒沙石,保证了师生行走安全。⑧进一步强化了学校、村委会、家庭相互关联的安全教育管理网络。自07年王家村三名孩子在黄贺河滩发生溺水事件后,我村党支部书记义务担当了夏季学生下渠、下河游泳巡视员。并已有三次将发现的险情,进行制止和向学校报告。学校也多次安排教师不定期到渠边、河滩检查情况并通报家长,但仍存在个别家长不配合的现象。学校规定自5月1日后至9月学生必须每天写不下河玩水保证书,加强夏季防溺水教育的长期性、实效性。⑨学校每学期开学前和收假后,组织专人对学校、班级各类安全隐患进行排查,并及时进行了整改。自张专干来千河镇工作后,根据他的要求,学校又建立实施了以学校、班级安全隐患周排查整改台账消号制度,使安全隐患排查工作进一步规范化。⑩学校适时
组织“欢乐五月”和“十一月文体活动月”活动,引导学生在校内外开展安全、有益的课外文体活动,以此调适学生紧张的学习压力和不良情绪,将安全隐患消灭在萌芽状态;自512大地震后,学校每学期组织一至二次防震、消防防汛等重大灾害疏散演练活动。⑾学校、村委会一直注重校园群体传染病的宣传、预防工作,学校卫生、地方病、传染病工作专人管理,坚持教室、办公室等公共场所定期消毒,班级定时晨检,阶段性的进行了甲流、腮腺炎、乙型肝炎、手足口病的防治工作和新入园、入学儿童防疫接种证的查验、摸排、催补种及登记工作。10月18日、11月18日镇卫生院已两次为全校7周岁以上学生注射了乙肝疫苗。(12)我校坚持收费公示制度,做到收费政策、项目、标准三公开,不以任何明目向学生乱摊派乱收费。在教师管理、财物管理方面,凡遇重大开资、教师考核、晋升等问题须经校委会集体讨论决定、并向全体教师定期公布学校收支情况。消除了教师对学校敏感工作的疑虑,维护了学校稳定。经过上下一心,齐抓共管,我校保持了连续几年未发生一起恶性溺水、交通、伤亡事件的平安效果。
经与《高新区学校安全工作检查细则》各检查项目对照自查,我们认为学校安全管理机构健全,制度、预案目标明确,职责明确、切合实际,安全教育坚持经常,安全隐患排查整改及时,过程资料记录齐全,安全管理措施到位,设施到位,师生安全防范意识强,安全管理效果良好。
在校园安全工作中,我们虽然做了一些力所能及的工作,暂时保
持了师生平安的良好效果,但安全的这根弦我们还时刻没有,也不敢放松,我们清醒地认识到学生安全意识的入心入脑教育,学生安全管护的家庭配合教育、学生自护、自救技能的进一步提高,安全保护设施的进一步完善等工作还需要我们尽快完善和提高。校园安全工作我们任重而道远,切实维护学生安全我们责无旁贷。
千河镇黄贺小学
二〇一四年十一月二十三日
第三篇:天池乡中心小学校园安全工作汇报
校园安全工作总结
天池乡中心小学
“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。一直来,我校在县教育局的统一领导下,把安全工作放在首位,为构建平安社区尽责尽心,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而增强师生安全意识,维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下:
一、加强领导,明确责任
学校领导对安全工作高度重视,每学期的开学典礼、结业典礼上钟校长都亲自作安全教育讲话。在学校周一的例会上,“安全工作”总是放在第一位。校领导经常告诫全校教职工必须重视安全工作,就是“生命高于一切,责任重于泰山”。为此,要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣,常抓不懈。”
二、完善制度,强化管理,措施到位,健全管理网络。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关科室的 内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与各科室和班主任、任课教师、后勤人员层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展,根据环县教育局安全领导小组的统一安排,进一步完善了学校安全工作的各项制度,我们在原有各项职责制度的基础上,建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作的发展,不断完善充实。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化,同时我们还和教职工层层签订了各种责任书,分工到人,责任到人,签订了安全责任书,并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了多项紧急情况处理预案,并在全体教职工大会上进行宣讲。
三、广泛宣传,加强教育,促进自护 提高安全意识。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。学校政教处负责学生安全教育工作,以活动为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善,科学,合理的处理,避免了不必要的损失。
1、认真做好安全教育月、安全生产月工作。学校安全教育月以“校园安全”为主题,在安全教育月期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防
范工作。在安全教育月和安全生产月活动中,学校通过国旗下讲话(5次)、教职工例会(5次)、主题班会(3)、校会(2次)、广播(20次)、专栏(4块)、宣传材料(2份)、观看警示教育片(40分钟)和有关会议进行安全知识普,广泛宣传“全国安全生产月”活动意义,让全体师生积极参与活动,明确责任,明确任务,保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。班级黑板报和学校宣传栏,各具特色地进行安全工作宣传,形成良好的宣传氛围。
2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育,增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,也是我校安全工作的一项重要内容。为此,我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外,还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校每学期举行一次的防震逃生演练,与海城区消防大队联合举行的消防演习,通过地震演练、消防演习不仅增强了学生的防震、消防意识,还使学生从“演习实战”中学会自救逃生、互救等技能。我们还多次在校园举办了交通安全宣传展,请海城区消防队警官来校为学生举行安全教育讲座和如何使用消防器械等。使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒,学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间,小结安全工作,强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
四、狠抓落实,及时整改 立足防范 变“堵”为“疏”,确保安全万无
一失。
安全工作难在一贯坚持,安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处,做到不留漏洞,我校一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本”的方针,做足做好“防”文章,在此基础上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。
1、开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和教师办公室、学生教室进行防火安全检查。
2、学校组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案,各类人员积极参加安全知识培训;我们克服校园大,人员多,安全配备不是很到位的困难,高标准、严要求;全校教职工群策群力,上下一条心,为了我们的共同目标共建安全校园努力着。
3、每一个季度,每月学校都组织下级领导带领级长、班主任对所有班级进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。我们主要采取了以下措施:一是注重检查,从严要求。对安全工作,学校坚持做到一月一小查,一季一大查、半年一小结,全年进行总结评比。在检查中注意灭死角,不留漏洞,对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。对学生食堂则设立了专职监管员,随时检查,并加强了检查和督促的力度。而每当有新的情况出现的时候我们又总是以安全为第一为前提,进行适时的调整。时时、事事、处处关注学生在校内、班内的安全,已成了我们每一位教师的习惯。学校的每一个细小的
不安全隐患都逃不过我们老师的眼睛,我们都能及时地发现、及时地处理或向上级反映。正是有了我们的常抓不懈,正是有了我们的时时紧绷,正是有了我们的全员参与,才有了全校老师和孩子们安全、快乐的每一天。
4、确保安全设施、器材到位。学校聘请专家指导,对全校消防器材、楼梯护栏等安全器材、设施进行了合理的布设,确保按要求到位。并请海城区消防大队的领导官兵对全校师生进行灭火示范,并手把手教会教职工学会正确使用灭火器。
5、树立安全第一思想,不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。
6、坚持24小时值班值勤制度。学校保安人员坚持24小时在校园治安巡逻,校级值日领导必须在学生离校前在校园值班巡逻,这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保校园平安上起到了十分重要的作用。
五、齐抓共管 群防群治,确保学生安全。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密(请继续 关注91考试网www.91exam.org)切配合。我们积极与中街派出所等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
在教育立场上,家长的愿望与学校的教育目标是一致的,家长与老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和谐地发展,因此,我们有了每学期一次的家长会,向家长宣传科学家庭教子知识,特别是提出关心每个孩子心理健康成长,个别学生建立家校联系手册等,传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径;还有那些固定的充满人文气息的《给家长的一封信》,提示
家长假期关注学生安全和守法情况,正是有了这些,使我们和家长的联系更加密切,也填补假期学生安全管理的空白。
总之, 一年来我们在校园安全方面做了一些工作,安全工作得到加强,学校无责任事故发生,安全事故为零,但是我们感觉安全工作的难度越来越大,学校安全工作的形势仍然比较严峻。我们一定尽最大的努力把安全工作做好,我们将进一步重视安全工作,及时解决工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。
第四篇:岳麓小学校园安全工作汇报
岳麓小学校园安全工作总结
2014年6月19日
“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。一直来,我校在海城区教育局的统一领导下,把安全工作放在首位,为构建平安社区尽责尽心,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而增强师生安全意识,维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下:
一、加强领导,明确责任
学校领导对安全工作高度重视,每学期的开学典礼、结业典礼上钟
校长都亲自作安全教育讲话。在学校周一的行政例会上,“安全工作”总是放在第一位。校领导经常告诫全校教职工必须重视安全工作,就是“生命高于一切,责任重于泰山”。为此,要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣,常抓不懈。”
二、完善制度,强化管理,措施到位,健全管理网络。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的 内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与各处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员
层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。 领导小组成立以来,在“防非”、防火和处理流感、麻疹等突发事件中起到了良好的组织作用,使事件得到了及时、妥善的处理。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。为使学校安全工作能够正
常有序的开展,根据海城区教育局安全领导小组的统一安排,进一步完善了学校安全工作的各项制度,我们在原有各项职责制度的基础上,建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作的发展,不断完善充实。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管
理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化,同时我们还和教职工层层签订了各种责任书,分工到人,责任到人,签订了安全责任书,并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批,制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了多项紧急情况处理预案,并在全体教职工大会上进行宣讲。
三、广泛宣传,加强教育,促进自护 提高安全意识。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。学校政教处负责学生安全教育工作,以活动为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善,科学,合理的处理,避免了不必要的损失。
1、认真做好安全教育月、安全生产月工作。学校安全教育月以
“校园安全”为主题,在安全教育月期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。在安全教育月和安全生产月活动中,学校通过国旗下讲话(5次)、教职工例会(5次)、主题班会(3)、校会(2次)、广播(20次)、专栏(4块)、宣传材料(2份)、观看警示教育片(40分钟)和有关会议进行安全知识普,广泛宣传“全国安全生产月”活动意义,让全体师生积极参与活动,明确责任,明确任务,保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。班级黑板报和学校宣传栏,各具特色地进行安全工作宣传,形成良好的宣传氛围。
2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育,增强学生安
全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,也是我校安全工作的一项重要内容。为此,我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外,还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校每学期举行一次的防震逃生演练,与海城区消防大队联合举行的消防演习,通过地震演练、消防演习不仅增强了学生的防震、消
防意识,还使学生从“演习实战”中学会自救逃生、互救等技能。我们还多次在校园举办了交通安全宣传展,请海城区消防队警官来校为学生举行安全教育讲座和如何使用消防器械等。使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒,学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间,小结安全工作,强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
四、狠抓落实,及时整改 立足防范 变“堵”为“疏”,确保安全
万无一失。
安全工作难在一贯坚持,安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安
全工作落到实处,做到不留漏洞,我校一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本”的方针,做足做好“防”文章,在此基础上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。
1、开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点
检查内容之一。开学前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和教师办公室、学生教室进行防火安全检查。
2、学校组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案,各
类人员积极参加安全知识培训;我们克服校园大,人员多,安全配备不是
很到位的困难,高标准、严要求;全校教职工群策群力,上下一条心,为了我们的共同目标共建安全校园努力着。
3、每一个季度,每月学校都组织下级领导带领级长、班主任对所有班级进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。我们主要采取了以下措施:一是注重检查,从严要求。对安全工作,学校坚持做到一月一小查,一季一大查、半年一小结,全年进行总结评比。在检查中注意灭死角,不留漏洞,对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。对学生食堂则设立了专职监管员,随时检查,并加强了检查和督促的力度。而每当有新的情况出现的时候我们又总是以安全为第一为前提,进行适时的调整。时时、事事、处处关注学生在校内、班内的安全,已成了我们每一位教师的习惯。学校的每一个细小的不安全隐患都逃不过我们老师的眼睛,我们都能及时地发现、及时地处理或向上级反映。正是有了我们的常抓不懈,正是有了我们的时时紧绷,正是有了我们的全员参与,才有了全校老师和孩子们安全、快乐的每一天。
4、确保安全设施、器材到位。学校聘请专家指导,对全校消防器材、楼梯护栏等安全器材、设施进行了合理的布设,确保按要求到位。并请海城区消防大队的领导官兵对全校师生进行灭火示范,并手把手教会教职工学会正确使用灭火器。
5、树立安全第一思想,不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工
作有冲突时无条件地把安全放在第一位。
6、坚持24小时值班值勤制度。学校保安人员坚持24小时在校园治安
巡逻,校级值日领导必须在学生离校前在校园值班巡逻,这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保校园平安上起到了十分重要的作用。
五、齐抓共管 群防群治,确保学生安全。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与中街派出所等部门通力合作,做好学校安全保卫
工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
在教育立场上,家长的愿望与学校的教育目标是一致的,家长与老师
应该是一种合作的伙伴关系。我们深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和谐地发展,因此,我们有了每学期一次的家长会,向家长宣传科学家庭教子知识,特别是提出关心每个孩子心理健康成长,个别学生建立家校联系手册等,传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径;还有那些固定的充满人文气息的《给家长的一封信》,提示家长假期关注学生安全和守法情况,正是有了这些,使我们和家长的联系更加密切,也填补假期学生安全管理的空白。
总之, 一年来我们在校园安全方面做了一些工作,安全工作得到加强,学校无责任事故发生,安全事故为零,但是我们感觉安全工作的难度越来越大,学校安全工作的形势仍然比较严峻。我们一定尽最大的努力把安全工作做好,我们将进一步重视安全工作,及时解决工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。
第五篇:明光市城西小学校园安全工作汇报
安全第一,预防为主——明光市城西小学校园安全工作汇报城西小学是滁州市示范小学、也是滁州市级的平安校园,学校位于明西街道办事处北大街,是一所处于城乡结合部的中心小学,学校占地面积11250平方米,教学楼建筑面积2200平方米,明光市城西小学校园安全工作汇报。学校现有14个教学班,学生650人,教师30人。“做最好的自己”是我们的不懈追求,“一切为了孩子的成长和发展”是我们的办学理念,“制度+情感”是我们的管理模式,“规范+特色”是我们的办学之路,各项工作实行精细化管理,特别是安全工作更加重视“精细”二字。近年来,学校工作围绕“以教学为中心质量是第一要务,以安全为保障安全是第一责任”的宗旨,认真落实了校园安全管理的各项措施,维护了学校正常的教育教学秩序。现将有关工作情况汇报如下:第一个方面:学校安全工作的主要措施1、强化学校安全工作领导小组的职责,构建安全网络。安全工作领导小组由学校校务会全体人员组成,校长任组长。负责制定、完善、修订并落实各项安全制度;负责召开师生专题安全工作会议及安全教育、培训、宣传等工作;利用教师会、政治业务学习,向全校教师(含幼儿园)传达上级安全会议精神,贯彻“内紧外松”的原则,维护大局,消除消极因素的影响,营造和谐稳定的校园环境。学校安全工作领导小组成员定岗定责,做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责,以保证安全工作万无一失,杜绝安全事故的发生。2、重新修订完善各类安全工作制度,提供安全保证。依据明光市教育局的要求,学校对以前的安全管理制度重新进行了系统的完善与修订,通过制度约束,提高管理效能。现在,我校的安全管理制度由四大版块16项细则组成:一是《学校安全工作管理制度》统领全校安全工作;二是《领导小组及各岗位安全工作职责》明确了学校各类人员安全职责范围;三是《学校一般安全管理制度》细化了各项制度要求;四是《突发性应急处理预案》提高了学校安全事故的应急处置能力。3、逐级签订学校安全工作责任书,落实安全责任。我们认为抓安全,关键就是要抓责任的落实。一方面,我们认真履行与市教育局签订的《学校安全工作责任书》中的各项责任,做到军中无戏言;另一方面,学校与教师、家长、学生自上而下,逐级签订了安全责任书,较好地履盖了学校安全工作的方方面面,提高了全校教师对安全工作的高度认识,做到责任明确、措施落实。4、对校园安全进行拉网式排查,消除安全隐患。平时,定期检查更新各项安全设备设施,做到防患于未然。检查的内容包括校舍设施、教学设施、水电设施、器材设备、校园环境、教学楼梯、围墙等。做到不留死角,不漏地段,确保校内设施设备完好,无危漏校舍,无安全隐患。5月4日,学校组织力量配合明西派出所对中心校、村校、幼儿园进行了拉网式排查,发现安全隐患逐一记录在案、现场分解责任、确定整改措施、及时进行整改:如调整充实了门卫力量,为门卫配备了橡皮警棍等防护装备;调整了两个视频监控摄像头的角度,加强对学校重点部位的监控扫描;更换了教室里破损电盒4个;对学校的所有塑钢窗户更换滑轮滑槽和插销锁扣;更新了教学楼上6个灭火器的内液;对教学楼的铁门的焊接点重新加固;清理了校园门前的小摊小贩。5、加强学校内部常规管理,做细安全工作。一是实行校园封闭式管理,把好门卫第一关。认真学习贯彻落实明光市教育局《关于进一步加强学校门卫管理工作的通知》的要求,切实加强了学校门卫的防范工作,修订完善了《门卫安全工作制度》,做到了“管好自己的人,看好自己的门”,把好“病从口入,祸从门入”的门卫第一关,严格落实了外来人员准入登记制度,防止来历不明人员进入校内;同时,严禁学生私自外出,特殊情况需经班主任同意后方可出校门。二是继续加强教师值班工作,成立教师护校巡逻队,工作汇报《明光市城西小学校园安全工作汇报》。为了切实加强校园安全防范工作,多年来,我校一直坚持了这一做法,每天工作时间内组织6名教师(其中有1名中层领导带班)分楼层、分区域轮流值班巡逻,主要是对学校正常的教育教学活动进行全过程、全方位管理,重点加强对课间在校内的巡查、上学、放学校门口50米以内环境部位的安全巡逻,让学生高高兴兴上学,平平安安回家;我校分部这所学校地理位置紧邻104国道,交通安全是个隐患,十多年来,我们一直坚持在放学时段全体教师护导学生安全过国道,深得学生家长的赞誉;中午时段,按照市教育局王吉局长的“有学生在校必须有教师”的要求,每天中午安排3名教师值班巡逻(学校解决值班教师的午餐);夜间有专门护校人员值班,确保学校财产的安全。做到了:“不漏时段、不留死角”。6、加强安全教育,普及安全常识,提高安全防护意识。一是学校坚持每年的“中小学生安全教育日”有活动主题;坚持每月一次师生安全教育专题讲话,做到逢会必讲安全教育;各班每周召开一次以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力的为主题的班队会,由教导处和少先队统一印发安全教育材料,班主任进行宣讲,让学生进行讨论,以提高师生安全工作意识。二是学校利用国旗下讲话、红领巾广播站、安全教育专栏、展板、班级板报、宣传橱窗、学校网站(www.mgcxjy.com)、电子显示屏、vcd光盘等形式,全方位宣传各类安全教育知识。三是认真开展安全逃生演练活动,特别是“5•12”防震应急疏散演练,每位教师和学生都明确了要求和疏散路线,多次的演练,提高了师生的自我救护能力。四是开展好法制教育、心理健康教育、自我防范教育、防溺水教育及自然灾害、传染疾病预防和饮食卫生安全、交通安全、消防安全等教育。特别是近两年流行的甲流感、手足口病的防控工作,我校上下反应及时、措施得力,做好了卫生知识的宣传教育,对学生适时进行流行病的防控宣传,让学生养成良好的个人卫生习惯,有效维护了学校的正常教学秩序。7、联系协调,齐抓共管,构筑安全防范体系。一是定期联系家长,不断提高家长对安全工作的认识。每学期开学初和寒、暑假,学校都以安全教育为主题致学生家长一封信,信中的重要内容就是告知提醒家长注意对孩子的安全教育以及家长应尽的职责,比如上学放学不乘坐“三无”车辆等,以便让家长积极行动起来管理或者配合学校管理孩子,抓好孩子的安全工作,以保证孩子在校或者假期中的安全。二是主动汇报,争取当地党委政府的支持。多年来,我们总是经常的、主动的向明西街道办事处的领导汇报学校工作。由于经常联系沟通,我们明西街道 非常关心、支持学校工作,今年1月份,明西街道为我校安装了价值5000元的视频监控摄像系统,全天24小时扫描监控,为学校的安保提供了先进的技术防范平台。三是密切与公安部门的关系,请他们保驾护航。每学期到明西派出所、司法所请我们的法制辅导员进校园进行法制讲座。在放学的人流高峰期,明西派出所、交警桥头中队均能增派警员到我们各校门口配合我们值班教师维护秩序、疏导交通。四是主动与卫生院联系,做好学生的体检、各种疾病、传染病的防控和各种演练的救护工作。第二个方面:安全工作的几点体会一要高度重视学校安全工作,要按照市政府的要求,要把学校安全工作当作一件政治任务来抓,认识到安全工作关系到家庭的幸福、社会的稳定,树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”、“生命不保,何谈教育”的思想意识,严防死守,层层落实,责任到人,对安全工作要小题大做、吹风找裂缝,保持对安全工作的高度敏感性。二要坚决贯彻执行上级各部门有关安全工作的文件,对上级布置的每一项安全工作都要有计划、有落实、有检查、有反馈、有整改,真正提高安全工作的管理水平。三要对安全教育工作实行齐抓共管,定期对学生家长进行安全教育,要求家长认真督促检查子女的安全工作,把安全工作从校内做到校外,从家庭做到社会,家校联合,群防群治。四要加强对学生的法制教育、纪律教育、社会道德教育、安全意识教育,这些是抓好学生安全教育的基础和根本。学生的法纪意识提高了,就会自觉遵守学校的各项规章制度,对学校三令五申的安全教育就会做到有令必行,有禁必止。总之,下一步我们的安全工作还将始终坚持“安全第一,预防为主”的原则,居安思危,警钟长鸣,将安全工作贯彻落实到学校工作的方方面面,确保一方平安。明光市城西小学二〇一四年五月二十六日
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汇报材料优秀范文7
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汇报材料优秀范文8
高一历史备课组区级“青年文明号”工作汇报-汇报材料-实用范文
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高一历史备课组区级“青年文明号”工作汇报
第一篇:高一历史备课组区级“青年文明号”工作汇报
一、指导思想
高一历史备课组为了进一步激发和调动广大青年教师投身区级“青年文明号”创建活动的积极性,充分发挥共青团员青年先锋队作用,根据团中央关于《创建青年文明号活动》的活动方案,以xx提出的“八荣八耻”思想为指导,以“时刻履行高标准、严要求”为宗旨,有目的有计划的开展各类活动,旨在引领青年教师立足本职岗位、诚实劳动、优质服务,树立适应社会主义市场经济要求的敬业意识、创新精神、安全服务和效益观念,让青年人走在时代的前列,发挥青年人的先锋模范作用,有针对性的开展各项活动。
二、 “青年文明号”机构组建
为了便于对创建活动有计划、指导、组织、监督和实施,成立“青年文明号”活动领导小组。由我校的 副书记顾绪平担任组长,团委副书记连文明担任副组长、高一历史备课组全体老师为组员。从计划的制定、活动前的指导筹备、活动中的组织、实施和后勤服务、活动的监督管理及材料的收集整合等方面做了很多工作。大家分工明确,工作积极主动。
三、开展的具体活动和成效
1、加强备课组建设,培养青年教师。
高一历史备课组由35周岁以下的青年教师组成,研究生2人,中学一级教师2人。成员总体构成比较年轻化,因此备课组充满了生机和活力,教师具有很大的发展潜力。备课组定期开展教研活动,以加强组内的交流研讨,如理论学习、推磨式听课、理论学习等。通过这样的方式,青年教师成长很快。其中,尚宗发老师在2014年江宁区历史好课评比中获得一等奖、2014年被评为江宁区历史学科带头人;严传勇老师被评为江宁区历史学科骨干教师;戴萍老师今年被选拔为高三历史任课教师、获江宁区高三解题竞赛三等奖、2014年被评为校先进工作者;李莉老师被评为学校“五四教坛新秀”,苏惠慧老师被评为学校“五四教坛新秀”、在2014年江宁区青年教师好课评比中获得一等奖、2014年被评为校先进工作者;严传勇老师获江宁区2014年高三解题竞赛三等奖、2014年被学校评为“先进班主任”、2014年9月被学校评为首届“十佳师德标兵”。
2、重视常规工作,重视细节。
由备课组长负责本组计划制定、教师集体备课,并有活动记录。组内提倡严谨的教学态度,求真务实的工作作风,潜心研究教材、学生教法和学法。尽力提高工作质量与效率,实现资源共享。
我们严格执行国家课程计划,组织教师学习历史教学大纲,对照大纲要求,结合我校实际,制定学科教学计划,做到了格式规范、目标明确、内容具体。课时计划有教学目标,教学重点和难点,教法、学法、使用教具、板书设计等,教龄五年以下(含五年)的教师,写有教学后记。
3、积极投身课堂教学改革
自我校实行山东高效课堂教学模式以来,高一历史备课组成员积极投身课程改革,成为临江高中首批实验的年级和学科。为了进一步深化课堂教学改革,尚宗发老师还赴山东昌乐二中、河北天卉中学学习高效课堂教学模式,严传勇老师赴山东兖州一中学习循环大课堂教学模式。并将自己学习的心得写成文上传了个人博客(http://blog.sina.com.cn/shanzongfa),打印成文与组内老师交流研讨。
4、结合学校实际,积极开设校本课程
开设校本课程是新课程改革的重要组成部分。高一历史备课组根据学校和学生的实际情况开设了校本课《探索历史的奥秘》,丰富拓展学生的知识面,激发学生学习历史知识的兴趣,也为学生高考做了铺垫。
5、重视学科研究
鼓励、动员组内教师学习理论知识,撰写教学论文和教学案例,并积极参加各类论文和教学案例的评选,提高教师的教科研水平。尚宗发老师的论文《高一历史课堂有效教学之我见》获得市级三等奖、论文《利用高中历史教学培养学生人文精神的必要性及策略》获省级二等奖;区个人课题《高一历史课堂教学培养中学生人文精神的策略研究》立项并结题;苏惠慧老师区个人课题《新课程理念下历史教学中新型师生关系的研究》立项并结题;2014年尚宗发、赵婧申报的个人课题被定为区级课题,苏惠慧老师的个人课题《历史教学中如何活用国学经典提高教学效率的研究》被定为市级课题;李莉老师的论文《新课标下的高中历史课程的目标能力实现》获得省三等奖、论文《新课改中的历史教学》获得区三等奖。
四、开展各类业余活动
1、利用学科特色,加强对学生的教育。组织学生观看和聆听了《邹越的演讲》,让学生铭记、理解老师和亲人对自己的爱,懂得感恩。
2、在我校大力开展、推进高效课堂教学模式的环境下,展示学生自主能力是向家长和社会证明绩效的最好方式。历史备课组借家长会的挈机,以学生为现场会的主人,老师为辅助,向家长们展示了学生的成就。
五、服务社会奉献社会 ,积极与家长交流, 开展社区活动。
积极响应团区委的号召,投身青年志愿者行列,服务社会。教研组的注册志愿者比例达到了100%。对社会公开承诺:“三要”--班主任师每学年要对每位学生进行家访;任课教师每学年要对每位学生进行民主平等的谈心;学校每学期要安排教向每位学生家长征求对学校工作的意见;“八不准”—不准发表违背国家法律法规和对学生有不良影响的言论;不准旷教,随意停课、调课,对教学敷衍塞责;不准违规加重学生课业负担;不准歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生及用粗鲁的言行对待学生;不准擅自向学生推销各类教辅用书;不准索要或收受学生家长的财物;不准对所任教学校的学生进行有倡家教;不准在教学中使用通讯工具影响教学。学校公布举报电话,随时接受群众的监督。全体教师恪守承诺,严于自律,树立良好的社会形象。
为了进一步服务社区,提高创建区级青年文明号的影响,高一历史备课组在学校领导和团支部的关心支持下,利用党员学习科学发展观的机会,通过对学生进行家访,把高一历史备课组的服务理念送到学生的家门前。即宣传了学校的各类办学理念,又调动了学生和家长的热情。我们也在将这个活动长期坚持下去。
家校通平台是高一历史备课组与家长进行交流沟通的又一重要媒介,高一历史备课组的老师们每周通过平台告之家长学校和备课组的各类活动。并及时将给类成绩、阶段评语发送给家长。取得了良好的效果,受到家长的一致好评。
高一历史备课组自申报创建“区级青年文明号”以来,全体教师焕发出无限高涨的教育热情和活动激情。然而,一个年轻的团队必然会有自己的不足,请领导和专家对我组的工作给予批评指正。
第二篇:贵港站获得区级青年文明号工作汇报
贵港收费站获得区级“青年文明号”工作汇报
我站于2014年获得贵港市精神文明单位、2014年年度高速公路行业文明收费站称号、广西高速公路管理局2014年-2014年度先进集体、2014年市级青年文明号、2014年获得自治区级精神文明单位殊荣。这些都是我们的前辈和同事通过自己的努力和不断进取得来的,这些一面面鲜红的旗帜和一个个荣誉的里程碑不断鞭策和激励着我们一路坚定地走下去,丝毫不懈怠!在2014年积极相应收费部提出的要求,增创区级“青年文明号”!为了达到更高的这一目标,使贵港站更上一个台阶,我站接过前辈们的接力棒,向着更高、更快、更强不断努力迈进!回顾这一年多所做出的成绩与辛劳,一切的结果都在2014年12月中下旬由区交通厅组织的“关于开展对2014年度全区交通系统青年文明号进行抽检的活动”中得到检验。在对我站抽检过程中,收费部高度重视,一同向活动组详尽的介绍了我站近期来所作出的各项工作与成绩,通过我站的青年文明号台帐资料、图片事迹说明、鲜明生动的感人事迹、贵港站独有的工作亮点,顺利通过了活动组的考评,得到了首肯。同时我站也向活动组明确表明了我站对申报“区级青年文明号”这一殊荣的信心与决心!还是那句老话”要做就做最好,付出总有回报。”最终我站与今年6月22日接到了‘桂交文明发【2014】59号文’证实成功摘得这一桂冠,得知这一消息后,我站全体员工无不为之动容与骄傲!
众所周知,现贵港站是兴六路车流量及通行费所占比重最大的一个收费站,日均收费额二十万元,出口清分金额日均近九万余元,出
入口车流量日均四千多辆,现有职工26名,其中团员24人,具有中专学历的占75%、大专学历的占25%,平均年龄在22岁以下,是一支朝气蓬勃的年轻队伍。我站牢固树立科学发展观,自觉遵守国家法律法规、集团及公司规章制度。认同粤海企业以科学发展为第一要务,以综合效益为第一追求,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,遵循“最大限度地满足顾客”的经营理念,以改革为动力,以创新为手段,创建新型的企业学习组织,不断丰富和拓展高速公路服务新内涵,精心打造服务特色品牌,有力地推动了两个文明建设的同步发展,得到了上级领导和社会各界的普遍赞誉.
积极开展学习型单位建设,部门班子团结有力,廉洁自律,具有开拓创新精神,善于管理,思想政治工作扎实,员工精神风貌良好。求真务实,能够出色地完成公司下达的各项任务。承接上级领导流传下来的优良工作作风,戒躁桀骜,扎实开展工作,保证工作有序进行,在文明服务、工作纪律等具有表率作用,真正体现出一个大站的风范!积极参与公司各项活动,不仅在本业务范畴取得良好的竞技成绩,更能在本年度趣味竞技比赛活动中独占鳌头;对于精神文明建设方面更是成绩显著,历年都走在各站的前列,2014年度也不例外,对于全区开展的“结对帮扶”活动中,我站不等不靠,自发捐款达二千余元,购买了一批适合未成年儿童健康成长的体育器材,帮助大岭乡下湴屯度过难关,顺利开展了其村的儿童乐园建设,受到了贵港市精神文明办以及周边村落的一致好评!对于公司倡导的各类助人捐款,我站都是积极响应,走在队伍的最前端。
本站规章制度健全严谨,员工队伍团结奋进,遵纪守法,未发生重大违纪及安全生产责任事故,建立健全各项规章制度,改善创建环境。加强收费站制度管理;俗语说“没有规矩,不成方圆”,抓好内业管理必须要有完备的制度来保障。我站始终坚持狠抓管理、打基础、抓服务、创文明的指导思想,坚持以人为本的管理方式,重视制度建设,结合实际,有计划、有考核、有总结规范化内部管理。严格履行公司统一制定的收费站长、收费班长、收费员等各个岗位的工作职责,结合工作实际制定并不断完善《收费人员考核评分细则》、《监控员管理制度》、《安全生产责任制》《收费岛卫生管理制度》、《台帐管理制度》、《文明之星、微笑之星评选办法》、《开展评选百万、百日收费无差错收费员活动的规定》等一系列规章制度;并通过监控、监听、突击检查等方式加大现场稽查力度,狠抓落实。既能让司乘人员有宾至如归的感觉,同时也提醒司机朋友注意行驶安全,使文明服务更具人性化,真正体现了以人为本、以车为本的服务理念。为让司机了解高速公路的特点,我站要求收费员在保证准确、快速的收款、发卡的同时,能掌握贵港市本地的风土人情、为司乘人员提供兴六高速公路周边县市的环境及其他临近高速公路出口道路信息,让小小收费岗亭成为信息窗口。
安全生产工作是一项长抓不懈的重点工作,不能有任何侥幸心理,更不能有丝毫麻痹思想,要充分认识到安全的重要性、长期性和艰巨性,增强安全生产工作的紧迫感和责任感,我站在一开始就十分重视安全生产工作,并与每位员工签定不同岗位的“安全生产责任状”
增强安全生产意识。组织员工学习对于应付突发事件的应急处理方案,增强员工们对于收费岛,管理生活区里遇突发事件如;火灾、抢劫、恶劣天气的应急处理能力,并按计划做好收费岛防火、防抢劫、防恶劣天气的相关模拟演习,保障收费工作能在安全有效的环境下进行。开通至今安全生产事故为零。
我站在打击偷逃通行费工作中成绩显著,自去年11月份,全区高速公路对偷逃通行费的车辆形成‘老鼠过街人人喊打’共识局面,严厉予以打击!在大气候影响下,我站也不甘落后,自今年初以来,上下一条心,不断摸索不断总结经验,今年1月至5月份,我站共纠获偷逃通行费行为56起,挽回通行费19865元,得到了公司及收费部的好评!我站将继续把这一行动更加深入更加有力的开展下去,有信心将偷逃通行费的行为无处可藏无处可躲,把收费秩序健康有序的开展下去。
前景光辉灿烂,责任重如泰山。在取得成绩的今天,我们会戒骄戒躁,继续向前进发!接受公司各级领导对我站的考验与严格要求,在全面建设和谐社会的征程中,面临着新的机遇和挑战,我们将继续深入学习贯彻“三个代表”重要思想,紧紧围绕科学发展这一要务,在今后的工作中,我们将根据收费行业的特点,狠抓落实、求实效,以文明收费为宗旨,优质服务为目标,提高素质为根本,先进典型为榜样,本着“文明服务、安全畅通、依法征费、应征不漏”的工作原则,强化窗口意识,树立良好形象,不断把创建工作引向深入,力争取得新的、更大的成绩。而我们全体员工将继续以饱满的热情和扎实
的工作作风来迎接新的挑战,为美化收费行业窗口形象不断提升自己,利用“青年文明号”为契机,亮出自己的青春风采!为高速公路的飞跃发展以及良好的道德风尚作出应有的贡献。
贵港收费站
2014-6-24
第三篇:2014年度区级青年文明号名单
附1:
2014年度区级青年文明号名单
1、泰州市海陵区预防保健办公室疾病控制科
2、泰州市九龙镇合作经济经营管理服务站
3、泰州市塘湾中心小学中高语文组
4、泰州市海陵区城东街道城北幼儿园
5、泰州世纪联华商业有限公司收银部
6、泰州市郊区农村信用合作联社营业部清算中心
7、泰州市塘湾农村信用合作社
附2:
2014年度区级青年岗位能手名单
1、芦永华泰州市海陵区发改委综合科副科长
2、马永红
3、李勇
4、马洁(女)
5、凌凤(女)
6、高永萍(女)
7、陈金飞
8、陈晖(女)
9、周婷婷(女)
10、高春
11、徐晓勇
12、徐凤(女)
13、孙芳(女)
14、顾珍凤(女) 泰州市海陵区预防保健办公室接种科副科长 泰州市第四中学附属初级中学教师
泰州市幼儿园教师 泰州鸿达机电配件厂财务科总帐会计
泰州市海陵区城南街道办事处计划生育科信息统计员 博日电脑技术学校校长泰州市海陵区城西幼儿园教师泰州文峰千家惠购物中心有限公司满意工程总台领班
泰州市塘湾初级中学语文组教师 泰州郊区农村信用合作联社科技科
泰州市第四人民医院护理人员 泰州市第四人民医院护理人员
泰州市第四人民医院护理人员
附3:
重新认定的区级青年文明号名单
1、泰州市少年宫
2、泰州市第四人民医院功能检查科
3、泰州市第四人民医院急诊科
4、泰州市第四人民医院儿科
5、泰州市第四人民医院妇产科
6、泰州市师范附属小学语文教研组
7、
泰州市海光中心小学“小学生发展性学习习惯培养途径”
课题组
8、泰州市朱庄中心小学数学教研组
9、泰州鸿达机电配件厂金工车间模具班
10、泰州市泰山卫生院医技科
11、泰州市泰东卫生院医教组
12、泰州市第二职业高级中学实训组
13、泰东实验学校初一年级备课组
14、泰州泰力轴皮有限公司精三车间精工班
15、泰州自行车三套轴总厂后轴皮车间车丝班组
16、江苏明星减震器有限公司一车间
17、泰州市塘湾镇广播电视站
18、泰州市国土资源局塘湾国土资源所
19、泰州市国土资源局海陵分局综合科
20、泰州市幼儿园英语课题研究实验小组
21、泰州市泰东镇财政所
22、泰州市国土资源局泰东国土资源所
23、泰州市九龙实验小学“小班化教育”课题组
24、泰州市国土资源局九龙国土资源所
25、唐仁针棉织品有限公司服后车间
26、泰州市国土资源局东郊国土资源所
27、泰州市扬桥中心小学英语教研组
28、泰州市第二中学生物教研组
29、泰州市路灯管理处生产科
30、泰州市公安局海陵分局泰东派出所
31、泰州市九龙镇中心幼儿园“科学认读”课题组
32、泰州市莲花幼儿园
33、泰州市塘湾初级中学语文组
34、泰州市文峰千家惠购物中心有限公司满意工程办公室
35、泰州市文峰千家惠购物(转载请注明来源:wWW.91exam.org)中心有限公司黄金柜组
36、泰州市城西幼儿园
附4:
取消的区级青年文明号名单
1、江苏跃进电器集团三分厂转子班
2、泰州凤凰机电设备有限公司铜管车间
3、泰州市银河宾馆总服务台
4、泰州市第二监理工程有限公司
第四篇:高一历史备课组工作总结
高一历史备课组工作总结
岁月无声,时光无痕,一个学期在紧张、忙碌而又有序的工作中转瞬而逝。回顾这个学期以来,高一历史备课组的几位教师分工合作,集思广益,深研究入课程,集体备课,共同提升,收获颇多。现将本学期的工作总结如下:
一、集体备课落到实处:
开学前提前布置两周的工作计划安排,分工到人,每人主备一节内容,便于教师集中精力将自己主备内容的教学要求、教学目标吃透,根据自己对历次学业水平测试、高考试卷的分析对教材内容进行解读,在吃透教材的基础上搜集、查找、补充相关资料(包括视频、仿真题、真题、课外趣味阅读材料等),突破重、难点,力争能够编写出一份知识结构层次分明、适用、易懂、深入浅出、学生喜爱、贴近新课标理念的导学案,让导学案能真正发挥引领学生主动学习、思考的功用。每周六由两位主备教师就自己所备内容分别进行解读,大家集体讨论,进行二次备课,把准教学基点,发挥个体特长,运用集体智慧,达到最佳效果。在集体备课中,同组教师就重点、难点展开积极探讨,各抒己见,有时甚至会争得面红耳赤,但就是在这种思维的碰撞中,让智慧在集体中得到了升华,开拓了思维,提升专业知识素养。
二、教研活动深入课堂:
发动教师走进他人课堂,学习他人的闪光点,本学期我组每位教师都开设了公开课,课后及时点评,并留下书面文字评价,杜绝空话、套话、大话。
三、成绩均衡发展:
但从期中的反馈来看,高一各班历史成绩基本上可以说是齐头并进。
半个学期来,固然我们用心做了很多事,也有很大的收获,但也有一些遗憾:由于时间紧迫等原因,没有落实等;在新的学期里,我们将一如既往继续将实干进行到底,争取更大的提升!
第五篇:高一历史备课组工作总结范文
通过暑期远程教育培训,高一教师有了自己新的体会:必须统一思想、转变观念、改进方法、,努力创建高效课堂、人本课堂、自主课堂。新教材如何变化,最终结果都是要面对终端检测——学业水平测试。仅仅靠个人的奋斗是不够的,必须抓实集体备课,用集体的智慧提高课堂效率。第一,备课组统一教学目标和要求,统一进度。高一学生水平差距较大,因此分层次教学显得尤为重要。教师们抛弃了旧教材的思路,不能对新教材过分的补充和深化,一定要紧扣新课程标准的要求,对学生提出适当的目标。在尚未分科前,我们主要的任务是培养学生对历史学习的兴趣,按照学业水平测试的考试要求制定教学目标,注重基础知识的掌握,进一步培养学生的能力。在教学中制定近期教学计划、协调教学进度。第二,坚持集体备课。备课组定期讨论教材,分析教材的单元体系,每课的要点,因为只有教师熟悉、吃透教材才能更好地驾御教材,变教教材为用教材教。在每一单元新课开始前,由主备人分析教材,谈谈备课思路和自己的教学设计,其他成员进行补充发言。第三,
集体讨论教材后教师自己写教案。集体备课不能流于形式,集体备课不等于集体教案,我个人认为这是关于集体备课的一个误区,集体备课是一个过程,大家在过程中受益,我们得到的不应该只是一个结果——一份统一的教案。文科教学的思路性很强,而每个人的思维方式是千差万别的,一份相同的教案会约束教师的思维,教无定法,我们就在集体讨论教材的前提下让每一位教师发挥自己的风格和特点,根据自身的特点来定教学方法。第四,坚持了听课和评课制度,做到共同提高。为了更好的相互学习,取长补短,组内相互听课很重要。学校教务处关于推广听课提出了具体的要求,这是对我们很好的督促。当然,听课后的评课也很重要,在评课活动中畅所欲言,通过交流和碰撞可以产生更多智慧的火花,提升了整个备课组的水平。同时还积极参与了学校组织的公开课研讨会。第五,关于作业布置。每位教师都根据班情和学情适量布置作业并及时批改更正,对于学生作业中出现的问题及时采取不久措施。第六,及时反思总结,以便及时调整教学活动。我们在教学中突出学生自主学习意识的培养,及时反馈学生学习情况,使学生真正成为课堂的主人、学习的主人,体现了人文主义思想。密切了师生关系使课堂充满了温馨与活力。
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