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2021年8月素材及写作指导模板八篇(最全版)
2021-09-06 00:27:28 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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素材及写作指导优秀范文1

北京外经贸学校《大学语文(含公文写作)》作业-素材及写作指导-实用范文
[标签:标题]

北京外经贸学校《大学语文(含公文写作)》作业

大学语文作业一

一、单项

1、以下哪一组公文是行政公文()。B、公告、通告、通报

2、公文的专任性主要是指()。D.公文作者、读者的专任性

3、公文的规范性主要是指()。C、公文收发、写作格式的规范性

4、下面四项对于公文文种的表述,不正确的一项是()。

A、下行文是下级机关对上级机关的行文

5、正确的一句是()。D、专发性公文的收文单位一定要选准

6、公文作者与读者之间是一种()关系。D.行政

7、,正确是()。A. 公文写作要充分体现国家的各种方针政策

8、正确是()。A、普发性公文的标题,大都是发文机关加文种两项内容

9、正确的一句是()。

A、公文在正文中序码数字的排列,所用的书写序号,首先是

10、正确是()。C. 请示适用于向上级机关请求指示、批准

11、正确是( )。B.通告是具有一定的强制性的公文

12、正确是()。D.通知适用于传达要求下级机关办理的事项

13、公文作者的职述式就是()。A.亲拟

14、正确是()。B.批复是下行文,是上级机关写给下级机关的

15、正确是()。

A、函的使用范围比较广泛,可以是上行文,也可以是平行文或下行文

二、多项

1.公文写作对于当今的国家各级()的规范化管理,起着其他任何文体的写作都无法替代的重要作用。

A.行政机关B.企业单位E.事业单位

2.写作的过程包括的环节是()。

B.材料C.构思D.行文E.修改

3.公文的语言要求是()。

A.准确B.简约D.平实E.得体

4.公文的语言表达,可以使用的表达方式有()。

A.叙述C.议论E.说明

5.公文读者功用性很强,阅读公文完全是为了()的需要。

A.实际工作B.解决问题C.办理事务

6.下列表述,正确的是()。

B.强制性通告公布的内容实在特定范围内用该严格遵守执行的规定要求

D.强制性通告的性质类似于事项性命令

E.强制性通告的发布者多为业务职能部门

7.下列表述,正确的是()。

A.工作报告时指向上级机关汇报工作情况的报告

D.工作报告包括综合报告和专题报告等

E.工作报告包括综合报告和例行报告等

8.下列表述,正确的是()。

A.会议纪要包括办公会议纪要D.会议纪要包括工作会议纪要

E.会议纪要包括讨论会纪要

9.公文中的请示,应当在附注部分写上联系人的()等内容。

D.姓名E.电话

10.公文如有附件,应当标明()。D.附件顺序E.附件名称

作业二

一、单项

1、行政公文包括( )。B1313

2、公文的性质包括()。C、策令性 专任性 规范性 庄重性

3、上级机关有什么新的方针政策需要下达,有什么新的政策措施需要贯彻执行,

都是通过(C.下行文)来进行。

4、下级机关在工作中遇到什么问题,或在执行上级机关提出的行政措施和工作任

务时有什么问题弄不明白,需上级机关做出指示,主要通过(A.上行文)来进行。

5、下面四项对于公文作用的表述,不正确的一项是()。

B.所有公文都具有宣传与教育作用

6、正确是()。A.通报适用于表彰先进、批评错误

7、公文的群体作者是指公文的撰写者(B. 在两个人以上)。

8、公文的最后署名是被代言人或被代言的组织,代言人(B. 不能够)署名。

9、文章的材料包括理论材料和(C. 事实材料)两种。

10、正确的一句是()。

A、国务院对公文格式的有关规定,构成了中国当今公文格式的基本内容。

11、正确的一句是()。

A、否定性批复是上级机关对于下级机关的请示事项持否定态度的批复。

12、公文作者的专任性的表现形式是(C.职述式和代拟式 )。

13、正确是()。C.报告属于陈述性公文

14、正确是()。 B、会议纪要具有纪实性和指导性。

15、正确是()。

A. 国务院对公文格式的有关规定,构成了当今中国公文格式的基本内容

二、多项

1.下列表述,关于写作的四要素描述正确的是()。

A.作者是写作的主体与条件B.读者是写作的受体与对象

C.选题是写作的内容与方向D.写法是写作的技巧与途径

2.下列表述,正确的是()。

A.写作材料是写作的第一源泉B.准备写作材料是写作的第一环节

C.文章材料包括理论材料和事实材料D.材料能够为文章写作提供观

点或情感

3.下列表述,正确的是()。

A、公文的法定作者是指写作主体是依法成立、具有法人资格的组织

B、公文的法定作者是指行政公文的实际作者

C、公文的法定作者可以说成是公文的最终作者

4.涉及国家机密的公文,应该标明()。

D.密级E.保密期限

5.下列表述,正确的是()。

A.函可以作下行文,其作用类似于指示B.函可以作上行文,其作用类似于请示

6.下列表述,正确的是()。

A、告知性的函,常用的结束语是特此函告特此函达

C、要求对方答复的函,常用的结束语是即请函复特此函告,请复

D、复函常用的结束语是此复特此函复

7.从发文方向划分,公文主要分成()。

A.下行文B.平行文D.上行文

8.公文的文身部分,包括()等内容。

A.公文标题B.主送机关C.正文D.附件

9.写作的四要素包括()。

A.作者B.读者C.选题D.写法

10.公文所提出的各种方针政策,都是通过读者的()而得以实现的。

A.阅读B.贯彻C.执行

三、情境写作题

1.阅读下面的公文,用下划线标出其内容上的错误,并把它们逐条改写于下方大

片空白处。

××大学教务处:

首先让我们以××××学校的名义,向贵处表示衷心的感谢,过去为我校办学给予了很

大的帮助。目前我校又面临一个很难解决的问题。

原来事情是这样的:我校开办不久,师资力量很差,决定派××位年轻教师到贵校旁听进

修一年。我校与有关部门多次商量。但××位教师进修住宿问题,至今也没有得到解决。提高

教学质量的关键是师资。为提高我校教育质量,恳请贵处设法在贵校给解决住宿问题。但不知

贵处是否有什么困难。如果需要我校给贵处办什么事情,请尽管提出,我校会竭力去办。再说

一句,贵处如能解决我校进修教师住宿问题,我们以我校领导的名义向贵校领导深深地表示谢

意。

××××学校(印章)

二〇××××

【该文错误如下】

1 标题写联系教师进修,而文章内容的实质却是请求对方帮助解决

教师进修时的住宿问题,即标题事由与发函的目的不一致。

2 行文兜圈子,说了许多多余的话。即便感谢对方,言辞也要适当。

3 有些语言显得庸俗、市侩。如如果需要我样给贵处办什么事情,

请尽管提出,我样会竭力去办等。

 

4 不必写致以崇高的敬礼

【修改稿】

关于请求解决进修教师住宿问题的函

××大学教务处:

我校开办不久,师资力量不足,决定派××位年轻教师到贵校旁听

进修一年。经我校与贵校有关部门协商,贵校同意我校派员进修,但

××位教师进修住宿问题,较难得到解决。今特函恳请贵处设法在贵

校帮助解决住宿问题。

过去贵校为我校办学提供了很大的帮助,这次我校进修教师的住

宿问题,又给贵校增添了麻烦。敝校谨再致以深深的感谢。

有关进修教师的住宿的解决情况,恳请函复为盼。

××××学校(印章)

二〇××××

2××市抱抱母子店龙角分店准备在五一期间开展宣传促销活动,该分店现有员工5人,活动期间希望能得到其他分店2-3名员工的协助,该分店将支付报酬。请你代龙角分店经理起草一份请示,向××市抱抱

母子店总经理提出适当请求。

3.请你就第2题的请示,代××市抱抱母子店总经理起草一份批复,

同意给龙角分店提供协助活动的员工,并对相关工作略作指示。

1.背景说明:你是宏远公司行政秘书高叶,下面是行政经理苏明需要你完成的任务。

 

高叶:

你好。请你根据上午的公司会议精神和下面所给的材料,代表公司向各下属部门发文,

以通报形式宣布对这起事故的处理意见(依据《员工管理条例》,给予除名处理)

行政经理苏明

××××

附:(材料)

我公司原棉花仓库的保管员夏明,出生于××××日,现年×岁。夏明在××

××日晚于仓库值班之时,违反管理规定,在库房内吸烟并将烟头扔在地上。21时左右,

他擅自离开仓库,外出购买食品。半小时以后,当他回到仓库时,仓库已被滚滚浓烟吞没。

夏明不知所措,没有及时打电话报火警,直到值班的总负责人发现才紧急报警。经消防队

员的奋力扑救,大火终于被扑灭。此次事故造成的直接经济损失约×万元。

答案:

关于对我公司原棉花仓库的保管员夏明进行除名处理的决定

各级事业部门:

夏明,出生于××××日,现年×岁,任我公司原棉花仓库

保管员。

夏明在××××日晚于仓库值班之时,违反管理规定,在库

房内吸烟并将烟头扔在地上。21时左右,他擅自离开仓库,外出

购买食品。半小时以后,当他回到仓库时,仓库已被滚滚浓烟吞没。

 

夏明不知所措,没有及时打电话报火警,直到值班的总负责人发现

才紧急报警。经消防队员的奋力扑救,大火终于被扑灭。此次事故

造成的直接经济损失约×万元。

现根据以上情况及对公司所造成的严重经济损失,根据《员

工管理条例》的有关规定,经公司会议讨论决定,给予夏明除名处

理。

仓库管理工作在公司的发展中处于非常重要的位置,对于公

司的正常运行具有非常重要的作用,希望公司各部门的工作人员一

定要从这一件事中汲取经验教训,认真、严格的按照公司的有关规

定做好本职工作;今后如再发生违反公司有关管理规定,对公司的

公共财产造成损失的,必须予以严肃处理。宏远公司行政部

××××

2.春节花车巡游将于2012124日上午8时至11时在某市举行。为保证赛事的顺利进行,将对环城路、江滨路、诗书南路、教育北路、桃园中路实行交通管制,除警备车、救护车、消防车、工程保险车外,禁止其他机动车辆通行。试据此信息,代某市公安局拟一份通告。

答案:

关于春节花车巡游实行交通管制的通告

春节花车巡游将于2012124日上午8时至11时在某市举行。为保证赛事的顺利进行,决定在比赛期间对环城路、江滨路、诗书南路、教育北路和桃园中路实行交通管制,除警备车、救护车、消防车和工程保险车外,其他机动车辆一律禁止通行。

特此通告。

╳╳市公安局

╳╳

3.请合理扩充下面提供的材料,以××分公司的名义向总公司起草一份400字左右的情况报告。

1××××64日凌晨240分,××分公司江南百货大楼发生火灾事故。

2.事故后果:未造成人员伤亡,但该大楼二楼商品被全部烧毁,直接经济损失350万元。

3.事故原因:二楼某个体裁缝经二楼经理同意从总闸自接线路,夜间没断电导致电线起火。

4.施救情况:事故发生后,分公司领导马上拔打火警,市消防队出动了8辆消防车,至清晨6点,火灾才被扑灭。

5.善后工作:分公司经理、副经理多次到现场调查,并对事故进行了认真处理。

答案:

××分公司关于百货大楼重大火灾事故的报告

总公司:

××××64日凌晨240分,本公司江南区百货大楼发生重大火灾,经过两个多小时的扑救,于5时明火全部扑灭。该大楼二楼经营的商品以及柜台、货台、门窗等全部烧毁,直接经济损失达了350万元。造成此次重大火灾的直接原因,是二楼一个体裁缝经二楼经理同意从总闸自接线路,夜间没断电导致电线起火。

这次火灾的发生暴露了本公司领导对安全管理工作重视不够,内部管理不到位,安全适度不健全,违章作业严重等问题,因而造成了惨重的经济损失,教训十分深刻。

火灾发生后,本公司领导三次到事故现场进行调查,并对事故进行认真处理,责令该百货大楼二楼经理刘××停职检查,对个体裁剪户李××罚款×××元,并听候进一步处理。

今后,我们要吸取教训,切实加强对安全工作的领导,尤其加强对零售企业的安全管理,及时消除各种不安全的因素和隐患,为企业创造良好的经营环境。

××分公司

××××年六月十二日

 

  





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素材及写作指导优秀范文2

博客写作技巧-素材及写作指导-实用范文
[标签:标题]

博客写作技巧

博客写作技巧

一,标题的写作技巧。

网络阅读很大一个特征之一,就是标题式阅读。一个很大一部分读者,尤其是新读者,它很可能只是先看下你的标题,然后才决定看不看内容。可想而知,一个好的标题,能够给你带来多少的流量。

标题的写作,有下面的一些原则可以遵循:

1、在标题中提及关键词和热点;

2、形容词的使用。

3、一句话概括文章的全部内容;

4、使用引导式问句;

5、使用数字。

最后记住非常重要的一点,标题不要哗众取宠,更不要做标题党。一个好标题的最高境界就在于,用最准确的字词来表达最精确的内容。如果你的标题给了读者想要的东西,但在内容里面没有找到,那么他就会离开,到别的地方去,甚至,再也不回来。

更多关于标题写作的技巧,可以参考吴智勇的博客的针对三类读者优化博客标题一文,以及如何写一个能够吸引人的好标题?和一篇高质量博客文章的5条检验标准两篇文章。

二,正文内容的写作技巧。

1、字词:尽量使用常见的,通俗易懂的,不含歧义的字词。尽量避免使用行话或者专业词汇。如果一篇文章充满了行话或者专业词汇,很容易让读者产生挫败感,甚至恐惧感而离开,并且再也不回来。

2、句子。多用短句,少用长句。多用主动语态,少用被动语态。

3、段落。多分段,每一段的行数不宜过长。如果一屏内只有一段,甚至一段都还没有结束,很容易把读者吓跑——即使你的文章再好也没有多大的效果。

4、文章。每篇文章不宜过长,亦不宜过短。如果一篇文章只有十几二十个字,不如不写。但如果每篇文章都是五六千甚至上万字,也是一件比较恐怖的事情。一屏到一屏半比较合适,如果文章篇幅实在很长的话,可以把一篇文章拆成几篇贴出。如果合适的话,甚至可以把它们写成一个系列。例如博客联盟的这个独立博客之旅系列。

更多关于正文内容写作的技巧,请参考五大技巧让你的博文更容易被接受一文。

其次,博客内容的排版技巧也不容忽视。

一篇文章,内容再好,如果版面无比糟糕,相信也不会有多少人耐心来读。对于独立博客而言,读者就是上帝。对待上帝,自然应该尽量的顺其心,让他们读的舒服。那么,如何让一篇文章读起来比较舒服呢?

一,多使用大标题。

网络阅读除了标题式阅读以外,还有另外一个特点,那就是跳跃式阅读。如果在文章中多使用大标题,如<h3><h4>之类的标签,可以很好的把你文章的主题结构表现出来,这样读者只要花上一点点时间就可以了解你整篇文章的架构以及主要内容。如果读者认为确实值得一读的话,他自然会花时间细读。

这点在很长篇幅的文章里面尤其重要,否则,读者很容易迷失在你的文字里面。不是每个读者都像写作者那样,对自己写的东西那么了解。

二,多使用列表项。

wordpress 文章富文本撰写界面就有列表项的菜单,这对于那些对 html 语法不了解的读者有着很大的帮助,通过他们,你可以做出一个很富有表现力的排版方式。

列表项最大的作用在于,使文章富于条理性,假如说,大标题是使文章可以读者可以很快了解文章的主要内容的话,列表项则可以使读者更好地了解文章的逻辑结构。

三,粗体字体的使用。

很多人小看了粗体的功效。其实,一篇文章里面,某一段字使用了粗体的话,很容易被读者注意到。所以恰当的使用粗体,有时候能够带来意想不到的效果。

四,颜色的使用。

wordpress 2.2 之后新增加了一个功能,在撰写文章界面,有了一个颜色选择器——当然,前提是选择富文本编辑。以前是只能通过写代码来实现的功能,现在只要鼠标一点就可以实现了。

当然,颜色的使用要注意协调,这玩意是没办法教的,大家多多使用,多多体会:(但是有一个原则是可以遵循的,那就是,一个页面的颜色不要太多。

记住,我们不是推销颜色的,我们是推销文字的。

其实,博客写作技巧的所有内容,在这篇文章的格式里面都体现了。你再仔细看看博客联盟其他的文章,都遵循着这些原则。博客联盟自认为,里面的绝大部分文章,都特别适合网络时代的阅读习惯。

亲爱的读者,如果你们对于博客写作技巧还有别的认识,或者认为博客联盟丢了哪些内容,可以在留言后面指出。还是那句话,如果你的留言言之有物,那么你的留言内容,以及你博客的链接,都将出现在这篇文章的正文里面。

 

  





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素材及写作指导优秀范文3

如何写好申论-素材及写作指导-实用范文
[标签:标题]

如何写好申论

想知道看卷老师怎么给申论评分吗?

作者:天依 已被分享2 评论(0) 复制链接 分享 转载 删除

大家一想到申论,就想到了千字文,辅导班主要也讲千字文,但是通过我老师和师兄弟多次申论阅卷的经验,以及我参与阅卷的亲身体会,申论拉开档次,最重要的是在前两道题,而不是最后一篇文章(当然了,你要是最后那个实在写得太砸,那也肯定over)。

申论都是网上阅卷,阅卷老师分成几个组,每组只阅一道题,而且只能在屏幕上看到这一道题,如果你写到格子外头去了,阅卷老师就看不到了。80%以上的老师根本都没有看过申论试题和给出的材料,只需要记住答案要点就可以上阵了。每组都有组长。大家首先进行试评。一人20份卷子,评过之后统计时间和分数分布区间,每道题根据分值的不同划定出一个误差区间。正常情况下,一道题会有两个老师阅卷,他们给出的分数可能有高有低,如果分数差在误差区间内,那就取两者的平均值为该题的分数;如果分数差超过了误差区间,那就要组长进行三评,并以组长给出的分数为准。电脑会自动统计出该组的三评率,如果三评率超出了规定范围,则证明这个阅卷组对于阅卷没有达成共识,对不起,前面所有的工作白费,重新停下来,大家统一规则,然后重新试评20份,误差率合格了,再重新阅卷。想想吧,如果因为你个人的原因,分数误差大了导致全组停工试评从头再来,那是多大的罪过啊!所以,阅卷老师们都会心照不宣的在中间分和安全分上徘徊,以免出现招人白眼的状况。

枪打出头鸟,每个老师所有给出的分数都是在电脑终端有统计的,如果给出的分数太高,或者高分太多,或者中间分数太少,那巡视员就会把这个老师叫到电脑终端屏幕前,让他看分数曲线,然后温和的说一句,要不然,你们组再试评一下?为了集体荣誉,绝对不能重来啊!所以,大家都会努力的向中间分靠拢。那什么是中间分和安全分,举个例子,一道20分的题目,可能你觉得自己应该怎么也能打个14分吧,哈哈,错啦!一道20分的题目,中间分是10分,标准误差是3分,也就是说,万一一个老师给该题打了10分,那你作为另一个阅卷老师,最高打到13分,最低打到7分。但是,万一你觉得挺好的文章,另一个老师只给八九9分,你打13分就超了啊!所以,保险一点,打个11分总不会错,就算另一个老师觉得该题答得不好,也不至于给到7分以下或者14分以上了吧。这就是一个阅卷博弈,经过这样一番博弈,大家的默契就是:一般的,给8-9分;还不错的,9-10分;不怎样的,7-8分;非常差的,6-7分;非常好的,10-11分。打到6分以下的低分或者13分以上的高分都是冒着生命危险的,很难很难。这就是为什么很多人觉得自己答得不错但是100分的申论才只得了四五十分的原因啦。

那我为什么说第一二道题是得分的关键呢。这是因为,客观的点好找,容易达成共识,老师们数着采分点给分,一般差距不大,分数得的也理直气壮;最可怕的是主观性的阅卷分数,太没谱了,老师就是觉得文章写得好,也不敢给高分。所以,临考不到一个月,努力抓好前两道题,练习找准采分点,比使劲练大文章要有用得多。

那什么是采分点呢?说起来也挺荒唐的。阅卷组拿到申论答案以后,会根据题目分值将答案进行分配。比如说09年国考申论第一道题吧,具体的细节有点记不太清楚了,20分由结构分2分,采分点16分(八个点),主观分2分构

成,大概是只要能答出文段说了两件事情,有个两件、二层之类的字样,就能得到结构分2分,用了分号但是没写,就没这2分;然后粮食安全”“民生还有什么的,各两分;再有什么就已经记不得了。反正,其实批卷子到后来,已经麻木到连自己都记不得答案和完整的采分点是什么了。就是给个中间分安全分,字好一点的看着顺眼一点,有几个点的,就给个9分,字差一点或者采分点少一点的,就78分,保证不会出错,误差率也在可控范围,全组的阅卷率很容易通过。

要是后面的大题就更虚了,不可能将好几十分都拆成一个个采分点,所以都是划档给分的,这就比前两道题靠采分点给分要模糊得多,一般来讲,还是给个中间分,50分的题目,给个23-27分之间就可以了。

阅卷时间的话,都是在电脑屏幕上阅卷,想象一下,每天从早上八点半开始盯着屏幕一字一字的看枯燥的重复内容,一直到晚上六点。除了上厕所和吃饭,基本没什么休息,脖子会酸屁股会麻胃里恶心眼睛会瞎掉,很辛苦的!所以大家都想快点结束战斗,第一是不要取消成绩重新试评,第二是不要单位时间尽量多批一点。而且组员之间和各个组之间也都有无声的较量,每个人的业绩量都是清晰可见的,你批得少,那就是赤裸裸的偷懒了,会遭人鄙视的。相对来说,新手阅卷时间都比较长,反复看反复找,还要斟酌给多少分,一道200字的题目可能要阅15-30秒,这样单位时间内阅卷量就会非常少,电脑终端那里显示你的工作量和单位效率都很可怜,经过一会儿的磨练,新手就会逐渐赶超老手,争取每道题五六秒的速度,甚至更快。400字的题目,阅卷大概是810秒。最可怕的是8001000字的大文章,阅卷时间老手差不多12秒,新手也会在16秒左右结束战斗。也就是说你辛辛苦苦花两个小时写的东西,阅卷老师统共用不上30秒,已经决定了你的生死,这才是名副其实的秒杀!

 

  





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素材及写作指导优秀范文4

如何写好作文的开头与结尾-素材及写作指导-实用范文
[标签:标题]

如何写好作文的开头与结尾

如何写好作文的开头与结尾

教学目标

让学生能够了解并掌握几种常用的开头结尾方法,并应用于实际。 教学时间 一课时

教学准备 课件

教学过程

导入

提起作文,有的同学就头疼,觉得很难写。中考作文阅卷的时候,由于时间非常有限,你若能有好的的开头和结尾,就会让你的文章增彩不少,必将在众多作文中脱颖而出,博得阅卷老师的欢心,印象分自然不低了。所以说,文章的开头结尾是相当重要的。这节课让我们来共同来探讨一下作文开头结尾的方法。 古人将文章的开头比作凤头,所谓凤头即开头要亮丽,高雅、先声夺人 。梁实秋曾经在他的文章里提到这样一段话:徐先生教我许多作文的技巧。……他告诉我,文章的起笔最难,要突兀矫健,要开门见山,要一针见血,才能引人入胜,不必兜圈子,不必说套语。

正课

1﹚学生先说说自己知道的开头方法

2﹚教师予以总结并进行系统归纳。

一、开门见山法

所谓开门见山,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法。如《散步》的开头:我们一家人在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。如《背影》的开头:我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘的是他的背影。

它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可以起笔点题;可以开宗明义揭示主旨,也可以单刀直入点明敌论。如此等等。由于这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以应为考场作文开头的首选方法。

二、巧用修辞,连接话题

比喻的作用就在于使语言形象、生动、活泼,富有表现力。排比修辞的优点在于句式整齐,给文章增加气势,加上优美的语言,会让读者产生愉悦感,犹如迎面吹来一股清新之风。再让修辞恰到好处的与话题相连,从而浑然一体,收到意想不到的效果。

 

如《中国石拱桥》的开头:石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。《马说》开头:世有伯乐,然后有千里马如《春》的开头:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

三、 设计悬念,引入话题

倒叙开头,目的是设置悬念,引起读者的关注,激发读者的兴趣,并同时增加文章的曲折,显示文章的布局之美。

如宗璞的《紫藤萝瀑布》:我不由得停住了脚步

刘绍堂的《蒲柳人家》:七月天,中伏大晌午,热得像天上下火。何满子被

爷爷拴在葡萄架的立柱上,系的是栓贼扣儿。

《羚羊木雕》那只羚羊哪去啦?妈妈突然问我。

四、 对比烘托,突出话题

如周敦颐《爱莲说》的开篇,用陶渊明的爱菊、世人爱牡丹来衬我的独特爱

好:爱莲。《济南的冬天》 通过和北平,伦敦,热带的对比,突出济南冬天的温晴。

五、 环境描写,渐入话题

任何单个事物,任何一种现象都离不开它所属的系统,即它赖以生存的社

会背景或自然背景。

如《孔乙己》开头:当街一个曲尺形的大柜台??可以随时温酒。《在烈

日和暴雨下》开头:六月十五那天,天热得发了狂

《芦花荡》夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,

天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到 这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像是天上。

在《邓稼先》一文中,则是在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景上

推出邓稼先。

这些开头或交待事情发生的时间,地点,节令或阐述背景及环境等。

此外,还有抒情议论议式,刻画人物式等开头法,在此不一一赘述。

明代谢榛曾说起句当如爆竹,骤响易彻,即开头要使人眼睛为之一亮、

精神为之一震,由此可见开头万万不可敷衍了事。文无定法,自然文章开头亦无定法。究竟选用何种方法开篇,要视自身需要和文体特点而定,但都要尽量写得简洁些、新颖些、别致些,力求做到雏凤点头,一鸣惊人

2﹚指导学生仿写开头

刚刚我们复习了作文开头的几种方法,下面我们来练习一下。

题一:1858年,瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿。然而不久,孩子染

患了一种无法解释的瘫痪症,丧失了走路的能力。一次,女孩和家人一起乘船旅行。船长的太太给孩子讲船长有一只天堂鸟,她被这只鸟的描述迷住了,极想亲自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上,自己去找船长。孩子耐不住性子等待,她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那服务生并不知道她的腿不能走路,而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。奇迹发生了,孩子因为过度地渴望,竟忘我地拉住服务生的手,慢慢地走了起来。从此,孩子的病便痊愈了。女孩子长大后,又忘我地投入到文学创作中,最后成为一位荣获诺贝尔文学奖的女性,也就是茜尔玛·拉格萝芙。

提示:忘我是走向成功的一条捷径,在这种环境中,人往往会超越自身的束

缚,释放出极大的能量,甚至创造奇迹。

阅读以上材料,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

题二:请以请记住我的名字为题写一篇不少于600字的文章。

题三:没有比这更先把题目补充完整,然后写一篇不少于600

字的文章。

学生任选一题写作。

交流习作并予以评讲

3﹚讲解结尾方法

文章结尾的技巧和方法,与文章的开头一样,也是多种多样的,而且是不可

忽视的。人们称好的文章的结尾为豹尾,从中考作文来看,虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是豹尾,但也要求结尾简练、生动、恰到好处。

一般说来,同学们的作文结尾易犯的毛病有:

画蛇添足。即全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要啰嗦几

句,把无需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含义一语捅破。

空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度,大喊着与文章内容无关的

口喊,这种结尾大煞主题。

拖泥带水。结尾意思已经明了,却迟迟不肯收尾,冲突了文章的主题。

如何写好结尾,提高考场作文的质量呢?下面的结尾技巧,都是中考作文中

常用的。

1、自然收束式。不论哪种文体的文章,在把内容表达完了之后,自然而然

地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾谓之自然结束式。它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病,显得单纯明快、朴素无华,在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张,竞争激烈,不可能过多地讲究什么,什么。只要富于激情,挥洒自如,写到哪里就是哪里,能充分地表情达意就是一篇好文章,但讲究自然并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。在所学的课文中,这样的例子较多,在此不加赘述。

2、首尾呼应式。结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的

语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。如《背影》,开头写了我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘的是他的背影。结尾写道:在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的青布棉袍黑布马褂的背影。唉,我不知何时再能与他相见。”“”如宗璞的《紫藤罗瀑布》:我不由得停住了脚步,而结尾则是在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不由得加快了脚步。《行道树》的开头:我们是一列树,立在城市的飞尘里。结尾是:立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树。

3、画龙点晴式。这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,

运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法称画龙点晴式。如《狼》狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。《核舟记》的结尾嘻,技亦灵怪亦哉!

4、名言警句式。用名言、警句、诗句收尾,着意于引申文章,揭示某种人

生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语,表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在读者的心中,起到言已尽,意无穷的效果。《陋室铭》结尾写道:孔子云:何陋之有?《五柳先生

传》的结尾赞曰:黔娄之妻有言:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵

5、抒情议论式。用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,

激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中,也可用于说明文、议论文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的抒情议论

结尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感。

如《故乡》的结尾写道:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实世上本没有路,走的人多了,也便成了路。再如《我的母亲》的结尾就是很典型的抒情议论式的结尾。

作文要一气呵成,结尾与前面正文一线相生,不可缺痕。作文的结尾与开头一样,是篇篇各异的,但也有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式,切忌生搬硬套。

4﹚指导学生仿写结尾

出示作文题目

题一:1858年,瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿。然而不久,孩子染患了一种无法解释的瘫痪症,丧失了走路的能力。一次,女孩和家人一起乘船旅行。船长的太太给孩子讲船长有一只天堂鸟,她被这只鸟的描述迷住了,极想亲自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上,自己去找船长。孩子耐不住性子等待,她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那服务生并不知道她的腿不能走路,而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。奇迹发生了,孩子因为过度地渴望,竟忘我地拉住服务生的手,慢慢地走了起来。从此,孩子的病便痊愈了。女孩子长大后,又忘我地投入到文学创作中,最后成为一位荣获诺贝尔文学奖的女性,也就是茜尔玛·拉格萝芙。

提示:忘我是走向成功的一条捷径,在这种环境中,人往往会超越自身的束缚,释放出极大的能量,甚至创造奇迹。

阅读以上材料,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

题二:请以请记住我的名字为题写一篇不少于600字的文章。

题三:没有比这更先把题目补充完整,然后写一篇不少于600字的文章。

学生任选一题写作。

交流习作并予以评讲

总结

要想写出精彩的作文,除了掌握一些技巧外,更在于平常多观察、多积累。只要我们善于总结,善于实践,就一定能够写出美不胜收的文章,提高自身的语文素养。

 

  





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素材及写作指导优秀范文5

策划书格式范本-素材及写作指导-实用范文
[标签:标题]

策划书格式范本

××大学×××协会(一号宋体、加粗 居中

××××××活动

(活动名称、二号宋体、加粗 居中,要求简洁明了)

(活动总结、48号、楷体、加粗)

主办单位: ×××××

承办单位: ××大学×××××协会协办单位:×××××(四号宋体、加粗,如无协办此项删去)

200×××××

一、活动简介

活动主题 (要求简明,1句话表达即可)

2、活动目的及意义(要求简明,1-2句话表达即可)

3、活动时间及地点

4、活动拟邀嘉宾

5、活动参与对象

二、 活动形式(协会须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。

三、活动具体内容(杜绝涉及非健康文化的消极内容及商业信息。要详细介绍出所开展活动的主要内容要表达出做什么,如何去做,如影片放映(讲座)要写出影片(讲座)的性质、名称和大致内容。 讲座还需注明讲师的资料。)

四、活动开展

(对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列出123……,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。)

1、活动前期准备

2、活动当场主要内容及具体安排

3、活动后期各部门对哪方面总结及如何总结

注:如有涉及校园卫生、环境等情况,及人生安全需作出及时处理。

五、活动经费预算

×××××大学×××协会

2011×××××

温馨提示

1、活动的宣传方式包括(上交样稿时必须一式两份)

传统宣传(如喷绘、展板、海报、宣传单等)

网络宣传(如湘农青年网、学生社团联合会联合动力网等)

媒体宣传(如校报、校电台、团刊编辑部等)

其他宣传(如现场宣传、票务宣传、嘉宾代言宣传、其他

2、注意事项

1、本策划书格式要求只提供基本参考方面,为必须内容。在此基础上,社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写,作到内容充实、版面安排得当。

2、如有附件(比赛规则、评分标准、奖项设置、调研表报名表等)可以附于策划书后面,作为附录部分。

3、策划书电子版须妥善保管,以备后用。

3、赞助协议(如有赞助协议,需单独打印且一式三份上交学社联)

4、除所有大标题(四号、宋体、加粗)外,正文内容字体均为小四号、宋体,行距:固定值22

 

  





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素材及写作指导优秀范文6

全国2011年10月高等教育自学考试公文写作与处理试题-素材及写作指导-实用范文
[标签:标题]

全国201110月高等教育自学考试公文写作与处理试题

全国201110月高等教育自学考试公文写作与处理试题

课程代码:00341

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.公文的特定效用是指公文的()

A.程序效用 B.法定效用

C.现实效用 D.历史效用

2.下列不属于...公文特点的是()

A.独立性强 B.针对性强

C.政策性强 D.时限性强

3.公文的表达方式和语体特征称之为公文的()

A.体式 B.格式

C.风格 D.文体

4.《国家行政机关公文格式》将公文构成要素划分为三部分的规范名称是(

A.眉首主体版记 B.眉首正文附录

C.版头正文版尾 D.文头主体文尾

5.下列机关中属于平行关系的是()

A.省政协与省国税局 B.市政府与市司法局

C.省教育厅与省财政厅 D.省公安厅与市交管局

6.以下公文中不需要...发文字号的文种是()

A.命令 B.议案

C.决议 D.公告

7.对下级机关布置工作,提出开展工作的原则和要求,应选用的文种是(

A.意见 B.决定

C.通知 D.指示

8.某公司任命×××为销售部经理,应使用的文种是()

A.公告 B.通报

C.通告 D.通知

9.某省属大学向省教育厅请求拨款,应使用的正确文种是()

A.申请 B.请示

C.报告 D.函

10.函的主要特点是()

A.针对性强、指导性强 B.超前性强、说明性强 ))

C.适应性强、务实性强 D.陈述性强、周知性强

11.具有目标的前瞻性与操作的预想性两大特点的公文文种是()

A.报告

C.总结 B.请示 D.计划

12.调查报告写作时,调查所得的材料和结论应放在()

A.前言部分

C.结尾部分 B.主体部分 D.附录部分

13.下面不属于讲话类文书写作特点的是() ...

A.口头性

C.严肃性 B.针对性 D.情感性

14.下列选项全部属于建议类文书的是()

方案议案提案建议决议

A①②③

C③④⑤ B②③④ D②③⑤

15.文书工作者有紧迫的时间观念,体现了文书处理工作()

A.及时迅速,注重时效的要求

C.安全可靠,确保机密的要求 B.准确周密,确保质量的要求 D.精简文件,提高效率的要求

16.收件人收到文件后,在对方的公文投递单上签字的程序叫()

A.签收

C.签发 B.登记 D.注办

17.负责机关公文审核的人一般应是()

A.机关领导人

C.公文校对者 B.公文的起草者 D.秘书部门负责人

18.统计报表及法规性文件归档时,判定文件所属年度特征应选()

A.签发日期

C.公布日期 B.批准日期 D.发文日期

19××大学公文处理的组织机构应是()

A.校党委组织部

C.校长办公室 B.校党委宣传部 D.校人事部

20.机关公文处理中,需要整理(立卷)的文件材料是()

A.文件草稿

C.重份文件 B.文件定稿 D.校对稿

二、多项选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后

的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.下列机关可以联合行文的有()

A.市公安局与市工商局

C.市委与市委组织部

E.市政府与市财政局

22.为提高公文质量,公文写作修改内容包括()

A.主题

C.材料

E.语言

23.指挥型决定的正文写作内容包括()

A.决定理由

C.决定背景

E.执行要求

24.会议纪要的主要特点有()

A.规范性

C.简要性

E.知照性

25.公文审核的重点包括()

A.公文内容

C.文种使用

E.书面格式

26.归档文件目录封面的内容应包括()

A.全宗名称

C.保管期限

E.机构(问题)

三、判断说明题(本大题共6小题,每小题3分,共18)

先判断命题正误,然后说明正确或错误的理由。判断1分,说明2分;判断错误,全题不得分。

27.公文不允许任何机关领导人以个人名义发文。

28.公文的体式包括公文的附加标记。

29.市财政局可向市教育局发文,布置教育系统年终财务大检查工作。

30.同属规章类文书,守则与办法、条例、章程的写法不同。

31.会议记录和会议纪要都是记录会议基本情况和主要内容的文书,所以写法基本相同。

32.集中形式的公文处理工作组织形式适用于小机关和基层单位。 B.保管人姓名 D.年度 B.文字表述 D.发文字号 B.纪要性 D.约束性 B.决定事项 D.决定分析 B.观点 D.结构 B.市政府与市委 D.市民政局与市财政局

四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25)

33.简述普通文件的含义及注意问题。

34.简述决议和决定的异同。

35.简述报告在行政工作中的作用。

36.简述公文登记的具体范围。

37.简述我国公文整理(立卷)范围指导性文件的名称。

五、论述题(本大题共1小题,10)

38.联系实际,试论公文的语言特点。

六、综合应用题(本大题共1小题,15)

39.根据所给材料,起草一份公文。

2009年秋冬季,全国甲型H1N1流感疫情形势严峻,×省部分地区已出现聚集性疫情。

为进一步做好全市疫情防控工作,切断甲型HIN1传染病传播途径,省卫生厅决定提前启动第二批甲型H1N1流感疫苗接种工作。

第二批疫苗1116日起将陆续下发各接种点,此批接种重点人群以中小学生为主。要求这批接种将在疫苗抵达15日内完成。

省卫生厅要求这次疫苗接种工作坚持知情、同意、自愿、免费接种的原则,不得以任何理由向受种者收取任何费用,严禁以防控甲流感病为由,推销其他类别疫苗或搭车收费。

要求在总结第一批甲型HIN1流感疫苗接种工作经验的基础上,切实加强疑似预防接种异常反应的监测和处理工作。

省卫生厅负责人强调,接种疫苗不是唯一有效的防控手段,公众还要注重个人卫生,勤通风、勤洗手,注意保暖和加强身体锻炼。

要求:

(1)以省卫生厅名义,起草一份下行文的通告。

(2)完成主体部分写作。结构完整。

(3)标题三要素完整,准确概括事由。

(4)正文写作符合通告文种写作方法、要求。

 

  





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素材及写作指导优秀范文7

如何提高写作水平(参考)-素材及写作指导-实用范文
[标签:标题]

如何提高写作水平(参考)

如何提高公文写作水平(参考)

大家下午好,今天利用下午的时间,由我来向大家做一个关于如何提高公文写作水平的讲座。

对于如何提高写作水平,说起来实际上也没有多难的,我想说的总的来讲就一句话:多读多写多总结

听起来好像没什么难的,但实际上要按照这句话去做并不容易,因为要做好这句话的关键之处就是四个字持之以恒持之以恒是做好任何事情的关键点,没有持之以恒的精神,哪怕你天赋很好,属于神童类型,也只能如流星一样,闪一会光就灭了,写作也是如此。关于持之以恒的重要性,大家非常清楚,我就不继续阐述了。下面,我结合别人的一些经验和我个人的一些体会,就如何提高公文写作水平,具体的谈谈如何做好多读多写多总结这句话。

一、多读,就是要多读书、读好书、会读书。

实际上这句话继续概括一下,指的就是学习。现在全国各个机关,还有我们都在大力提倡学习,建设学习型机关,建设学习型的检察院。如果不提高文化素质,孤陋寡闻,我们就很难有大的进步和作为。多读书、勤学习,是提高文化知识水平最好的,也是唯一的办法。我们要提高公文写作水平,就必须要积累有雄厚的文化知识基础。

是精神食粮,大家要把读书当作生活的一部分,求知上进,孜孜不倦,持之以恒的养成读书的好习惯。但是,当今世界是一个知识信息爆炸的时代,真的是五花八门,浩如烟海,就算我们一目十行的看,下下辈子也别想看完。我们的时间和精力有限,现有的这些,如何处理好泛与精、博与专的关系,就成了我们每个人都会面对的问题,当然每个人不准确,毕竟有的人大学毕业后,就懒得读书了,一看书就头疼,没有读什么书,如何去读的烦恼。面对这么多的书,这么多的知识,如何去读,我觉得就是博和专要相结合,在比较集中地攻一门知识的同时,应尽可能广泛地把各种门类的比较有代表性的、经典的好书都读一些。尤其是我们法律监督工作,更是如此,因为各种各样的法律知识背后,都有一个专门的知识理论体系,专门的社会学体系,如:税务、工商、财政、金融、交通、环境资源、社会管理等等有很多,如果我们不了解这些知识,就没有办法开展好检察工作。作为一个检察官,除了法律相关的,还要多看看时事政治、历史、哲学、心理学等方面一些好的报刊、小说、专业书,否则没有丰富的社会知识,想开展好面向全社会各个行业、各个领域的法律宣传、法律监督、打击犯罪的工作是无法全面深入的,工作只会浮于表面。大家从工作以来,学习了很多文件以及上级领导讲话精神。只要你们细心一定会发现,领导对外活动中精彩的谈话和高质量的文件,都是各种知识的有机结合,闪耀着智慧的光芒。作为我们搞法律的人员来说,读一些有关哲学和逻辑学方面的书十分有助于端正思想方法,提高理性思维的能力,养成严谨的作风,提高起草法律文件的水平;虽然我们不从事文学创作,不从事政治、经济方面的研究,但读一些好的小说、诗词、散文等文学作品以及政治、经济方面的,不仅有助于我们提高文化修养,了解我国和世界波澜壮阔、纷繁复杂的政治经济活动,而且对提升自身的形象思维,丰富我们词汇的积累,提高文字表达能力十分有帮助;各个领域的知识是相通的,读各种类型有代表性的好书,不但可以了解其他领域的知识,从中得到启迪,开阔视野,在了解掌握后还更加有助于我们敏锐、全面、深刻地观察社会形势,分析问题,有助于我们从战略角度上去思考,并高质量、高效率地开展工作。文化知识丰富了,视野开阔了,这样不论写起公文还是写其他文章来,都会是文思泉涌,妙笔生花。

当然,每个人都有自己的阅读习惯和阅读重点。有的喜欢看小说,有的喜欢读诗词,有的喜欢看时事评论,因人而异。而且不同时期喜欢的内容也会不同,就比如我,上学时候,业余时间我喜欢看散文、诗词、小说,现在业余时间散文、诗词看得比较少,就看看业务书 1

籍、看看小说、看看时事政治,关心下国事。有时候,为了写材料还要看看热点问题的评论。但是我的方法就很不好,不会读书,看完就完了,一目十行、泛泛而读,文章的精华部分,都记不住,好的语句和词汇都积累不够。尤其是对词汇的积累,这方面我自己也是感触很深,就是因为词汇量积累的少了,每次在写材料的时候,总是因为某个词汇辞不达意,又想不到合适的词汇而卡壳很长时间。这个就像尹检上次开会的时候给大家所说的,没有词汇量,写文字材料又何谈效率,又如何会有闪光点,词汇量丰富了,思考问题和语言表达的时候才更能爆发出智慧。词汇量积累的少了,写起材料来很痛苦,要绞尽脑汁的想该用什么词才合适,效率很低,所以大家要提高公文写作这方面的水平,一定要学会读书,不能学习我的缺点。 在阅读一些与本职业务和当前主要工作有关,以及有重要参考价值或者语句经典的和材料时候,只有做到精读,才是会读书。如何精读,俗话说的好,好记性不如烂笔头,对喜欢的重要的有借鉴价值的内容最好是找个本子摘抄下来,经常读一读,甚至是背下来,对别人写的公文或者文章,思路及格式比较经典或独特的,就要参考借鉴,开动脑筋想一下,自己来写会如何去写,这个文章、材料的框架如何去构建,多琢磨比较,学习他们的写法,别人的好文章读得多了,耳濡目染,自己便会懂得文章作法,只有这样才是做到了会读书多读就说到这,下面我说一下多写

二、多写就是要多动笔,巧借鉴,选好材。

天道酬勤,勤能补拙。要提高文字水平,我们不仅要多读, 更要多动笔、重苦练, 任何好文章都离不了苦练。俗话说读书十篇不如作一篇,要真正提高公文等文稿的写作能力和技巧,必须要从刻苦实践中才能锻炼出来,只有多写常练, 坚持不懈,才会熟能生巧,运笔自如,真正提高水平。

当然,要写好公文或其他文体的文章是有一个过程的,不可能一蹴而就的。大家不妨从简单的字数较少的公文或其他文体的内容开始写起。比如,可以写自己的工作日记,最开始的工作日记可以写很简单的几句话,就写今天做了哪些工作,写的习惯了,再在工作日记中加入工作中存在的不足,习惯后再加入解决办法或建议,然后再加入工作体会,再然后加入下一步计划。写的时候,从粗略到细致,从用词普通到独特,从字数稀少到字数繁多。再再然后你就差不多合格了,因为你一件小事情一个小感慨一个小体会都可以写出一篇文章来了。虽然说一篇好文章语句不要繁杂要简练,能用几句话表述清楚的,用几句话表述就可以了,要由繁化简,但这是大师级别的写作要求,我们可以先不用考虑那么多,就是要由简化繁,先多动笔增加自身文字写作的经验,丰富我们词汇量的积累,掌握语法的灵活运用,熟悉文章结构的构建,这样我们写多了,写作水平就自然而然的提高了。除了工作日记,练笔的文体很多,通知、信息、简报、情况汇报,科室总结等等内容单一、结构简单、篇幅较小的都可以拿来练笔,最后逐步向全院的工作意见、工作规划、工作汇报、工作总结、领导讲话、调查报告,经验材料等相对复杂的文体拓展。这种以先从简单到复杂、从自己熟悉的领域逐步向其他领域拓展的方式,可以发挥我们自身知识和业务方面的优势,增强写作信心。而且,通过练笔可以锻炼我们的思维能力,开阔知识面,只要坚持勤于练笔,自己就会慢慢入门,写作水平就一定能在一日不见长,三日不见、刮目相看中逐渐得到提高。 除了坚持不懈地多动笔外,要比较快得写出好公文,提高写作水平,到底有没有秘诀捷径?我这个问题我想了一下,能够算得上秘诀捷径的,还是有那么一条的——那就是借鉴。任何事物都有其内在的必然联系即规律性,任何物质产品和精神产品的制作都有其特有的方法和技巧,只要认识了这种规律,掌握了这种方法和技巧,就可以取得和对方一样的成就,甚至超越对方。这方面,很突出的先例就是我们国家社会管理、经济文化、科学技术等方面借鉴国外先进方法、先进技术、先进经验后的高速发展,还有我们西藏地区借鉴内地发展模式后的跨越式发展,公文写作当然也不例外。

要提高公文写作能力,大家应有意识地选读一些优秀范文,以作借鉴。只有读多了,读熟了,

也就能慢慢地熟悉公文写作的调子和作法了。如,总结、报告、汇报材料的开头,通常会用到×××的正确领导下×××的大力支持下按照×××要求;在总结成绩时,通常都会用到取得良好的法律效果和社会效果或者是各项工作呈现良好态势为经济跨越式发展和社会长治久安做出应有的贡献等等;在分析问题时,一般都会用在认真总结工作的同时,我们也清醒地看到,仍然存在一些突出的问题和不足或者机遇与挑战并存,压力与困难同在之类的语句,表明在做好自身的工作的同时,并没有得意忘形,还是有危机感、有忧患意识的;在结尾也通常都会有以更加昂扬的斗志、更加饱满的热情、更加务实的作风和更加勤奋的工作,推进各项工作再上新台阶等等类似的语句来鼓舞士气,增强信心。这些作为公文来说,已经算是约定俗成的一种格式了,如果没有反而让阅读公文的上级领导感觉到这个材料不完整,感觉不到这个团体的精神风貌。公文有相对固定的格式,这种格式大家在写公文的时候,最好还是看看公文写作方面的,那里面对公文的具体格式规定的很详细。同样的格式,同样的内容,不同的人用文字表述出来的优劣是完全不一样的。借鉴,我们就是对那些写得好的文章材料,进行学习、参考、甚至是局部性的效仿,从中汲取营养,经过消化后成为自己的东西,并且还能有所改进和创新。俗话说:天下文章一大抄,就看你会抄不会抄。如果你完全抄别人的文章,只改个名字改个日期,照搬照抄或生搬硬套,那叫抄袭,不叫借鉴。在不照搬照抄的情况下,参考借鉴创新,哪怕写一个有些类似的但内容更丰富,体裁更好,观点更独到的公文出来,这种借鉴就不是抄袭了,而是自己吸收消化他人成果上的创新,算是个人的劳动成果,谁都无话可说,这方面最有代表性的应该算是大家的毕业论文了。

下面,我谈一下公文的选材。公文写作选材是非常重要的,实际上我认为写文章的过程就是收集、整理、研究和利用各种材料的过程。不论是散文、诗词、小说还是写公文,都离不开材料的选择。

公文写作选材通常要求:上要着天,下要着地。着天就是知上晓上;着地就是掌握信息、立足现实。公文首要和最本质的特点就是实用,实用性可以说是公文的出发点和归宿。因此,公文写作之前,必须掌握大量的信息材料,经过鉴别、筛选、分析、综合,将相关的材料转化为公文的内容。以我们院来说,你各个科室要写出好的科室工作总结或经验材料,就必须要大量详实地掌握本科室的工作情况,而院办公室要总结归纳并写出全院的工作总结或经验材料,又必须要根据各科室的工作情况来归纳总结,是一环套一环的,缺少一个环节,下一个环节的总结性材料或经验材料就没有内容,导致无话可说无话可写,即使写了,也是没有基础,是空口无凭,瞎编乱造,那不是写公文,而是写作文,写小说,是自己发挥想象写的东西。公文必须要有一定的事实,哪怕是当中数据有时候为了争取成绩,有偏大的成分,也必须要有一定的事实基础,否则就是完全性的工作造假,经不起检查。

要写好公文,收集材料非常重要,大家应该努力建立自己的材料库。这个材料库基本上来说要有三个,一个是直接材料的仓库, 装着从工作、生活中得来的实际材料,这个仓库为了更形象直接,大家就把它当成实践仓库;一个间接材料的仓库, 装着从和资料,或者从网络上搜索得来的理论知识方面的材料,可以把它看成是理论仓库;另一个就是理论联系实践的桥梁仓库,这个仓库收藏的是什么,就是收藏词汇,经典语句,好文章体裁、格式、布局方面的内容。一篇文章的主要部分即正文,实际上来说就是理论与实践通过一个个恰当、合适的词汇组合成语句,再组成段落并以一定的格式布局组合起来的在文字上的体现。只要你有方法有经验,能把这三种材料仓库积累的材料组合好,那写出一篇好的公文是完全没有问题。通过积累材料,我们一是能从中学习他人的写作经验和写作技巧。我们在读书看报时,对重要的、好的文章要进行认真思考和分析,它好在什么地方?怎样立意?怎样布局谋篇?怎样开头和结尾?有哪些不足?假如换我来写这篇文章又会是怎样?这样一对照,自己也就慢慢有提高。二是可以从中获取信息,积累各种资料。我们书中好语句记录下来,把它抄在

本子上,或者把自己读完书后的最大感想写下来;把报纸上的有关资料,如好的观点、标题、典型事例及数据等你感兴趣的东西记下来,条件许可时,最好剪集成册,分类保存。只要你觉得是有用的、有价值的材料就摘录、收集,并经过消化吸收,转化为自己的知识,如此长久坚持下去对写作文章是大有好处的。下面,我讲一下,多读多写多总结这句话中的第三个多总结方面的相关内容。

三、多总结,就是勤修改,善比较,深思考。

要真正掌握写作规律,除了要多写多练外,还要勤于总结。当然,针对我们院的实际情况,我所说的这个总结不仅仅是字面意义上的总结,而是在公文写完后,准备将写的材料交给领导或办公室人员修改时的整个后期阶段所要做的工作。而且这些工作也还都是你们自己所要做的一些事情。先说勤修改。

公文写作多写多练固然重要,但每次公文初稿完成后,建议大家不要急着交到办公室或者我这里来,还要进行仔细的修改。多修改自己的文章也是提高写作能力的一个重要环节。这也符合人们认识客观事物由浅入深、由片面到全面的规律,也是写文章责任心强的一种表现。文章频繁修改,功夫自然就出来了。实际上,自己多认真修改一次自己的材料,就多一份写作的体验,就多一项具体的收获,对于词汇和语法的运用就更加熟悉。学习公文写作,大家要养成修改文章的良好习惯,虚心听取领导和其他同志的意见,要克服怕人挑的思想,对每一篇文章反复推敲,精思细改;也可以自我修改,边读边思考,边读边修改或者把这个文章先放一边,查看一些有关的文章,翻一些相关的资料,开阔一下思路,使头脑冷静一下,然后回过头来再对文稿进行思考和修改,这样写作能力才能迅速地提高。说实在的,我们院个别同志在这方面做的很不好,自己的材料写了个初稿出来,不认认真真修改一下,就直接拿到我这里或者办公室去,我或者办公室的同志给他修改完后,还嫌我们给他修改的多了,说我们把他写的材料批评的一无是处,甚至有的还上纲上线非常气愤地说我们是不是对他这个人有意见。这样的事情,大家不用怀疑,我个人身上还有办公室人员反映的就有几起。这个确实是客观真实的材料,不是空口无凭,瞎编乱造。公道自在人心,既然我们负责这个文字材料审核把关工作,只要你交过来稿子,我们该怎么改还是怎么改,除非你不写,让自己工作一辈子连个信息都不会写。

修改公文的的时候,大家主要注意这么几点:一是仔细斟酌主题,看是否正确、深刻和突出;二是研究一下公文的结构,看前后是否衔接,整体是否协调,层次是否清楚,段落是否分明,过渡是否自然;三是检查引用的素料,看看是否真实、典型、生动,是否恰到好处地说明了主题;四是推敲文字,看每个段落、每句话、每个词、每个标点是不是得当。一旦发现毛病,无论大小,都要严肃对待,进行修改。

要写好公文,不可避免的要谈到比较,比较这个词在这里包含的意思我总结了两个,一个是你可以拿自己写的公文同领导或者负责修改的同志修改后或报刊发表后的定稿进行比较,看一看领导或者其他负责修改的同事或者编辑都做了哪些修改,琢磨一下为什么这样修改,修改后的高明之处在哪;有时候,人家改动几句关键的话,就可以使文章上一个档次,提出几条修改意见,就可以使你受益匪浅,甚至受益终生;另外一个比较就是公文写作中,如何通过比较,准确恰当的去根据行文意图辨析文体,准确使用公文文种。这方面例如:请示都有请求批准的功能,但由于行文方向不同,则要使用不同的文种。向具有隶属关系的上级机关行文,应该用请示;向无隶属关系的机关行文,应该用。再比如:同是上行文,大家对报告与请示也往往分辩不清,在工作中常常混用、错用。我们通过比较,是完全可以将两者区别开来,区别是:第一,从性质上看,报告是陈述性公文,是阅件;请示却是请求性公文,是批件、办件;第二,从内容上看,报告是汇报工作、反映情况、提出建议和答复上级询问用的,不能写请示事项;请示重在请求,要写清请示事项,要求上级批复。第三,从时限上看,报告是事后说明,请求是事前陈文,请示的发出机关,要等上

级批复之后才能把请示事项付诸实施,决不能先斩后奏。这样一比较,我们对请示与报告的不同之处也就一目了然。总之,一个事物的优缺点或特点,总是在同别的事物比较中显示出来的,善于运用比较的方法来学习,是发现自己公文写作中的不足,辨识公文文种特点,提高公文写作水平的重要途径。

最后还有一点,就是深思考,实际上思考,是你在写作公文的时候事前、事中、事后自然而然的事情,你不仔细思考,是根本完不成公文写作的,所以我这里强调的是,材料完成后的总结性思考。你写完了,领导或同事也帮你修改完了,公文也报送给相关单位和部门了,是不是你就就可以置之不理了呢。完全不是,因为你只要还在工作岗位上,下次就不可避免的要写相类似的公文,或者新的文体的公文。到下次你写类似的公文时候,小问题还好说,如果你交给我的材料仍然是我给你这次大大修改之前的那种样子的稿子,你说我会怎么想,如果你自己是领导,你又会怎么想。我只能想你是不是想把我淹死在这种让人修改了十遍还要给你继续更正过来的材料当中。所以希望大家头脑中能够学会自我总结,对自己公文写作中的错误,在修改后要比较再比较,思考再思考,做到触类旁通,一通百通,真正提高自己的公文写作水平。

下午的这个讲座我就讲完了,讲的都是一些提高公文写作的基础性东西,至于公文的写作格式,大家多看看公文方面的,公文写作上面对公文的格式介绍的很明白,作为公文这种格式相对固定的文体来说,只要你照着那些经典的格式来写,总归是不会错到哪里的。对于部分干警来说,还是一定要多看看公文写作格式的,因为交到我这里来的个别简报里面连最基本的格式都没有达到要求,有的是一个简报就一大段,有的把简报给写成散文了,有的把简报写成抒情文了,写一大段的感叹语和抒情语句,这样的简报你让我怎么改。

这次的这个讲座材料,难免有不对的地方,希望大家多谅解,还有因为我自己都缺乏持之以恒的精神,对讲座中的要求有很多没有做到,所以算是与大家交流与共勉吧,这下真讲完了。谢谢!

 

  





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素材及写作指导优秀范文8

公文的写作格式及范文-素材及写作指导-实用范文
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公文的写作格式及范文

公文的写作格式及范文大全

公文格式 (函、请示、报告、通知、规定的公文格式)之一

函的写作格式

函适用于不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题,向有关主管部门请求批准等。 公函包括标题、主送机关、正文、发文机关、日期、函告的事项、结语等。

标题

一般由发文机关、事由、文种或者事由、文种组成。一般发函为《关于**(事由)的函》;复函为《关于**(答复事项)的复函》。

正文

一般包括三层:简要介绍背景情况;商洽、询问、答复的事项和问题;希望和要求,如:"务希研究承复",敬请大力支持为盼"等。

函的写作范例

四川省电力工业局关于

在宝珠寺水电站库区进行开发有关意见的函

广元市人民政府:

宝珠寺水电站于199610月开始蓄水,1996年年底首台机组投产发电,水库已基本形成。据了解,目前库区有关部门正积极筹划在宝珠寺水电站库区发展旅游业和养殖业。为保障水库和大坝的安全运行,现将我局有关意见函告如下。

一、宝珠寺水电站是由国家开发银行贷款,四川省电力工业局负责还贷建设的重点水电工程。 四川省电力工业局既是宝珠寺水电站工程的业主,又是工程主管部门。按照国家有关基本建设"谁投资,谁受益",的原则,四川省电力工业局拥有宝珠寺水电站工程(包括水库)的管理权和开发权,宝珠寺水电厂直接受四川省电力工业局领导,是宝珠寺水电站工程管理和开发的直接主体。尽管如此,为支持库区移民发展生产,根据《四川省大型水电工程建设征地补偿和移民安置办法》第三十条"大型电站形成后的水面和消落区,在服从工程管理机构的统一指挥、管理、调度和保证工程安全的前提下,由当地县级以上人民政府统筹组织移民优先开发利用"和水利电力部颁发的《水利水电工程管理条例》第二十三条"开展综合经营事业,应由工程管理单位统一规划。可由工程管理单位自营,也可以与有关单位签订经济合同,进行协作或联合经营,应注意有关社队利益,搞好团结和生产"的精神,我局原则同意当地县级以上人民政府统筹组织库区移民对宝珠寺水电站库区进行适当开发,但任何开发活动必须服从宝珠寺水电厂的统一规划,并与宝珠寺水电厂签订有关经济、安全、责任方面的协议。

二、根据国务院颁发的《水库大坝安全管理条例》第十条"兴建大坝时,建设单位应当按照批准的设计,提请县级以上人民政府依照国家规定划定管理和保护范围"的规定,宝珠寺水电站应划定管理和保护范围。但宝珠寺水电站首台机组刚投产,大坝未全部建成,大坝管理和保护范围尚未划定,依照批准设计和国家有关规定,大坝上游3-5公里,以及整个库区征地线以下,属大坝管理和保护范围。

根据《水库大坝安全管理条例》第十七条"在大坝管理和保护范围内修建码头、鱼塘的,须经大坝主管部门批准"和《水利水电工程管理条例》第十一条"确有必要在水利水电工程保护范围内进行建设等活动,应征得水利电力主管机关的同意"的规定,任何单位在宝珠寺水电站大坝管理和保护范围内进行开发活动,必须经四川省电力局批准后方可实施,未经我局批准擅自在大坝保护和管理范围内搞开发,都是违反国务院规定的。

三、凡是在水库以内的任何开发和经营活动,必须服从宝珠寺水电厂对水库的统一运用调度,不得影响水库的安全运行。库区的利用应在服从电厂的统一规划的前提下统筹规划,有计划、

有组织地进行。

以上意见,特此函告。感谢贵府及其它各级地方政府对电力部门的工作给予大力支持和帮助。 关于鄂穗两地携手联合打捞"中山舰"的函

湖北省人民政府:

现沉于长江金口赤矾山江底的"中山舰",是中国现代革命史上的重要历史文物,尽快将其打捞、修复和陈列展览,是海内外同胞的共同心声。

"中山舰"是重要的革命历史文物。该舰192喀年参加"保卫大武汉会战"时被日军炸沉。尽快打捞"中山舰",使其重展英姿,是一件深得海内外同胞和两岸有识之士拥戴的义举。这对于充实完善中国现代革命史文物,并重现其历史价值,加强爱国主义教育和革命传统教育,增强整个中华民族的凝聚力和向心力,改善两岸关系,促进台湾回归祖国大业的早日实现,都具有重要的意义和作用。

由于"中山舰"在广州的时间长达21年,且围绕"中山舰"的几次主要历史事件都发生在广州。因此,"中山舰"是把广州建设成为中国现代革命史教育基地,向广州、全国乃至海内外同胞进行爱国主义教育和革命传统教育不可缺少的文物。近几年采,广东省、广州市人大、政协、民革,黄埔军校同学会中的不少代表、委员、成员,各界有关专家学者、人民群众,以及港澳台同胞、海外华侨、华人,纷纷向广州市政府采电来函.希望广州市政府主动与贵省联系章一起尽快组织打捞"中山舰",并进行修复和陈列。为此,我们经过认真研究.提出由两地政府本着相互合作、相互支持的态度,协商联合打捞,修复。展出的办法和有关问题。 专此函达,请答复。

广州市人民政府(盖章)

X XxX

公文格式 (函、请示、报告、通知、规定的公文格式)之二

通知格式:(指示性通知)

北京积水潭医院关于××××××的通知

各科室:

××××××××××××××××××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××××××××

北京积水潭医院二○○五年三月十日

例文(指示性通知)

国务院关于调整证券交易印花税中央与地方分享比例的通知

国发(1996)×

各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:

改革开放以来,我国证券交易市场有了很大发展,证券交易规模不断扩大,证券交易印花税也有了较大幅度的增长。为进一步规范证券交易市场,妥善处理中央与地方的合配比例,增强中央宏观调控能力,国务院决定,自199711日起,将证券交易印花税分享比例由现行的中央与地方各50%,调整为中央80%、地方20%。有关地区和部门要从全局出发,继续做好证券交易印花税的征收管理工作,进一步促进我国证券市场的健康发展。 中华人民共和国国务院

一九九六年十二月十六日

通知格式:(会议性通知)

关于×××××××××××××××会议的通知

各职能处室:

定于××日召开××××会。现将有关事宜通知如下:

会议议题××××××××××××××××××××××××××××

参加人员××××××××××××××××××××××××××××

会议时间××——×(会期××××××××报到。)

会议地点××××××××××××××××××××××××××××

有关事宜()××××××××××××××××××××××××××××

()××××××××××××××××××××××××××××

()×××××××××××

联系人:×××,电话:××××××××,传真:××××××××

北京积水潭医院

××××××

例文(会议通知)

关于召开全区宣传部长会议的通知

各市委宣传部,柳铁党委宣传部:

定于99-10日召开全区宣传部长座谈会,现将有关事项通知如下:

一、会议议题传达学习中宣部召开的部分省区市宣传部长座谈会精神;总结交流我区前八个月宣传思想工作;研究部署下一步工作。

二、参加人员各市委宣传部长、柳铁党委宣传部长。

三、会议时间99-10(会期一天半,98日下午报到)

四、会议地点报到及住宿地点:南宁市七星路广西宣传干部培训中心。会场:区党委办公楼三楼会议室。

五、有关事项

()请参加会议人员准备约15分钟的发言。请将发言材料打印50份,在报到时交会务组(打印要求:16开幅面,在左上角用四号楷体注明全区宣传部长座谈会发言材料”)

()请各市委宣传部长、柳铁党委宣传部长安排好会议期间的各项工作,准时出席会议。在外出差、学习的,加无特殊情况,务请回邕参加会议。

()请各市委宣传部、柳铁党委宣传部于95日下午下班前将参加会议人员名单报到自治区党委宣传部办公室。

联系人:×××,电话:××××,传真:××××××

中共广西壮族自治区委员会宣传部

○○三年九月四日

《通知》写作要点

通知是下行文,要求下级机关办理、执行或服从安排的文种。通知讲究时效性,是告知立即办理、执行或周知的事项。

一、标题:制发机关+事由+通知。

二、正文:㈠通知前言:即制发通知的理由、目的、依据。例如为了解决×××的问题,经×××批准,现将×××,具体规定通知如下。㈡通知主体:写出通知事项,分条列项,条目分明。

三、结尾:三种写法:㈠意尽言止,不单写结束语。

㈡在前言和主体之间,如未用特作如下通知作为过渡语,结尾可用特此通知结尾。 ㈢再次明确主题的段落描写。

公文格式(函、请示、报告、通知、规定的公文格式)之三

报告格式:(建议报告)

关于××××××的报告

院领导:

根据×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××现将主要情况报告如下:

一、×××××××××××××××××××××××××××××

二、××××××××××××××××××。以上意见如无不妥,请批转各部门执行。 北京积水潭医院××

××××××

例文(建议报告)

关于开展强化免疫活动消灭脊髓灰质炎的报告

国务院:

脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹)是一种不能有效治疗,却可用疫苗彻底预防的急性传染病。为实现《九十年代中国儿童发展规划纲要》规定的一九九五年消灭脊髓灰质炎的目标,国家决定开展强化免疫活动。现将有关情况报告如下:

一、自我国开展计划免疫工作以来,脊髓灰质炎疫苗接种率提高,发病率显著下降,取得了可喜的战绩。

二、在冬季,脊髓灰质炎病毒传播能力最弱。为此,决定从现在起至一九九五年一月期间,每年的十二月五日和一月五日,对全国四岁以下儿童各加服一次疫苗。

以上意见如无不妥,请批转各地区、各部门执行。

卫生部

一九九三年十月二日

报告格式:(情况报告)

关于××××××的报告

根据××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××现将主要情况报告如下:

××××××××××××××××××××××××××××××××针对××××××,提出以下建议:一、×××××××××××××××××××。二、×××××××××××××××××××

北京积水潭医院××

××××××

《报告》写作要点

报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议、答复上级机关询问时用的陈述性公文。

一、标题:制发机关+事由+报告;报告前可加紧急

二、正文:㈠事由:直陈其事,把情况及前因、后果写清楚。㈡事项:写工作步骤、措施、效果。也可以写工作的意见、建议或应注意的问题。

三、结尾:可写特此报告专此报告,后面不用任何标点符号,或以上报告如无不妥,请批转各地、各部门执行,或以上报告,请指示等语。注意事项:概述事实,重

点突出,中心明确,实事求是,有针对性。

公文格式 (函、请示、报告、通知、规定的公文格式)之四

请示格式:(事务性请示)

关于在我院开展×××工作的请示

院领导:

近一段时间来,我院××××××××××,为了×××××××××××,拟在我院开展×××××××××。具体意见如下:

一、×××××××××××××××××××××××××××××

二、××××××××××××××××××××××

三、××××××××××××××××××××

以上意见已经各分会主席同意,如无不妥,请批转各部门执行。

北京积水潭医院工会

××××××

例文(事务性请示)

关于在全国开展基本农田保护工作的请示

国务院:

为了全面贯彻落实党的十三届八中全会精神,巩固和发展划定基本农田保护区这项工作的成果,拟在全国推广这一做法。具体意见如下:

一、明确指导思想,加强组织领导。??????

二、根据不同地区确定保护重点。??????

三、建立基本农田的保护制度及地方补偿制度。??????以上意见已商得国家计委、财政部、建设部等部门意见,如无不妥,请批转各地区、各部门执行。

国家土地管理局

一九九一年一月二日

院长办公会请示格式:主管领导批示:

关于××××的请示

院领导:

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。此文是否提交院办公会讨论,请指示。

积水潭医院××

×××

《请示》写作要点

请示是下级机关向上级机关请求指示或批准的呈请性、期复性公文。

一、标题:制发机关名称+事由+请示。

二、正文:㈠请示的原因:陈述情况,阐述理由,讲情必要性和可能性,最后用为此,请示如下。㈡请示的事项:写明请示要求,如请求物资要写明品名、规格、数量,请求资金要写明金额。

三、结尾语:多用上述意见,是否妥当,请指示特此请示,请予批准以上请求,请予审批以上请示,请予批复以上请示,如无不妥,请批转各部门执行等语。 注意事项:一文一事;一个主送机关;逐级请示。

规定格式:

北京积水潭医院××××的规定(××××××)

第一条××××××××××××××××××××××××××××××××××××

第二条×××××××××××××××××××××××

例文(行政法规类规定)

北京市关于禁止燃放烟花爆竹的规定

(一九九三年十月十二日北京市第十届人民代表大会常务委员会第六次会议通过)

第一条为了保障国家、集体财产和公民人身财产安全,防止环境污染,维护社会秩序,根据国家有关法律、法规,结合本市情况,制定本规定。

第二条本规定由各级人民政府组织实施。??第十一条本规定具体应用中的问题,由市人民政府负责解释。

第十二条本规定自一九九三年十二月一日起施行。

《规定》写作要点

规定是由机关、社会团体和企业事业单位对某一方面工作或行为做出具体规约的文件。

一、标题:地域+内容+文件种类(规定、管理办法、细则、规则等)

二、正文:

()正文的内容通过的形式表述,按顺序依次排列。是法规的基本单位。

()“的内容较多时可分为的内容较多时可分为

()根据内容的需要,可以在上设。规约性公文的结构包括:依据与目的、适用范围、主管机关、行为规则、违法处理、解释机关、施行时间、其他条款。某一文件不一定全部包括上述各部分。书写要求

字号规格

公文标题居中排一行或数行。公文标题用2号宋体。正文用3号仿宋。一般每页22行,每行28个字。用A4纸打印。结构层次序数,第一层为”;第二层为”;第三层为”;第四层为。成文时间用汉字,可写为“○”,右空4个字。印章上不压正文,下压日期,骑年盖月

所谓 骑年就是盖章的时候,要盖在年份的上面,章子有1/3是在年份下面,就好像骑上去了一样,而同时,章子要把月份整个盖住,这就是盖月,主要是为了防止篡改公文日期。

 

  





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