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工作总结优秀范文6
土木工程实习报告-技术个人工作总结-个人总结
[标签:标题]
土木工程实习报告
目录
第一篇:土木工程认识实习报告第二篇:土木工程专业认识实习报告第三篇:土木工程专业实习报告第四篇:土木工程实习报告第五篇:土木工程认识实习报告更多相关范文
正文第一篇:土木工程认识实习报告土木工程认识实习报告
指导老师:熊四华
实习目的:;了解桥梁的建筑结构,以及桥梁建设工地的环境,了解桥梁的建设规模以及修
建不同桥梁的施工方法技术,以及施工单位的基本情况。参观**市区内的几座桥梁以及了解正在使用桥梁的结构,了解栈桥作用。
实习时间安排:2014年5月29日
14:002号门集合
14:15上车赶往实习地
15:10到达施工现场
16:00开始认识实习
17:00回学校
实习地施工单位:中铁十三局
实习班级:土木建筑学院09级检测一班
实习地建筑物:千厮门——东水门长江大桥(建设中)及附属工程——栈桥 实习学校:**交通大学
实习要求:主义在施工现场的人身安全,必要时需戴安全帽,听从老师及施工人员安排,勿
进入非施工人员区域,做好实习记录,认真听老师讲解有关千厮门——东水门大桥简介,以及实习过程的安全及人员到位情况,认真总结、分析、填写土木工程认识实习报告。
实习方向:土木工程认识实习
实习地点:**千厮门——东水门大桥施工现场
实习时间:2014年5月29日
实习学生:孙闻鹤/土木工程09级检测一班/09011528
前言:为了让学生成为21世纪合格的土木工程师,加强学生的理论与实践的结合能力,
同时让学生更熟悉将来所处的工作环境,5月29日下午,学校驱车将检测专业学生送到了**千厮门——东水门大桥施工现场进行认识实习。
内容:进入工地,我们首先看到的是大桥施工、设计、监理等信息。作为大桥施工
方的中铁十三局,有着良好的条件。其前身为铁道兵十三师。随着军转地成为中铁十三局,同时也为公司积聚了大量优秀的军、地土木工程师。伴随国家的基础工程的大量建设,公司先后成为中卫黄河大桥、深圳大梅沙隧道等工程的施工单位。可以说中铁十三局在桥隧建设方面拥有不少经验。
看完大桥施工信息,我们又看了网状护坡,一种结实、环保、生态的边坡防
护工程。起综合了建筑材料的坚韧,同时也运用了植物根系的固土作用,对边坡的防护起到了至关的作用。
沿着路望去,我们看到了一座钢结构梁桥,我顿生疑问,从其规模来看,最
多算人行天桥,怎么可能是拥有巨大交通枢纽作用的跨江大桥呢。这时,老师解开了我的疑问。这是座栈桥,是大桥施工时的附属工程。栈桥的作用就是运送施工材料及人员。像建楼时外面的钢架一样,栈桥也是有钢材组装而成,到用完时,又撤回工厂,这就达到循环利用的目的。同时,也节约了建筑成本。
走上栈桥,踏着相互用铁钉固定的木板,开始心里还是有些发慌的,但逐渐
就消除了恐惧,它还是足够的结实,虽然看起来不怎么样。而这也引发了我对职业的思考,作为未来的土木工程师,对人民的最好交代应该就是让他们大胆的从我们所修筑的桥上走过。
通过栈桥,我们来到了大桥基桩的施工现场。基桩,大桥的支撑点,分为群
桩和单桩。群桩在建造时,会先在桩的外围围上一巨大钢筒用于挡水,工人呢,就在里面作业。千厮门大桥的群桩里包含10个223米的深井,用以镶嵌之用,以便让大桥的基桩更牢固。深井打完后,再在里面浇注水泥及插入钢筋,做成钢筋混凝土的十个桩,然后再整体浇注水泥形成大桥的基桩。
基桩的工程之庞大,难度之高,过程之复杂让我更加清楚在今后的学习中我
所应加强的薄弱环节。下了栈桥,我们驱车来到了东水门大桥的施工现场。
这里同样在进行着基桩的建造,不同的是这里还有一些机械设备在修改施工
区域的航道,这是我所未想到的,同时也提醒我,水文及航道知识在桥梁设计施工中拥有重要地位。由于施工地环境不同,我们不能像千厮门大桥那样更近的观看其施工,但我们也有意想不到的收获,即工作人员的居所。江边有一排活动板房,那就是工作人员的临时居住地。这里没有空调,电风扇也趋于奢侈,但在这种环境下,屋内仍然是整整齐齐的。这不禁使我佩服工作人员的吃苦精神,同时,一种严格、谨慎的企业文化也让我感叹。
站在江边,望着不远处的朝天门大桥上的车水马龙,我感叹着桥梁工程师们
的伟大。拥有亚洲第一跨度的朝天门大桥时一座全钢结构拱桥。同时,其上为公路,下为轨道的设计,为城市立体化交通的建设写上了浓墨的一笔。伴随着老师的讲解,我们的桥梁知识也丰富了不少。a.桥梁按其受力特点和结构体系分为:梁式桥、拱式桥、钢架桥、吊桥、组合桥、斜拉桥、吊索桥等。b.按桥梁全长及其主跨径的不同,分为特大桥(多孔桥全长大于500米,单孔桥全长大于100米),大桥(多孔桥全长小于500米,大于100米,单孔桥小于100米,大于40米),中桥(多孔桥全长小于100米,大于30米,单孔桥全长小于40米,大于20米),小桥(多孔桥小于30米,单孔桥全长小于20米,大于5米)。c.按用途又分为公路桥、铁路桥、公路铁路桥、运水桥、专用桥梁等。d.按桥梁建设所用材料分为构图桥、钢筋混凝土桥、钢桥、木桥等。e.按照跨越障碍的性质分为:跨河桥、跨线桥、高架桥和栈桥等。f.按上部结构的行车道位置分为上承载式桥、中承式桥桥、下承式桥。为了更深的让我们了解桥梁,老师同时也将桥的组成介绍给我们。桥梁的支撑结构为桥墩和桥台。桥台是桥梁两端桥头的支撑结构,是道路与桥梁的连接点。桥墩是多跨桥的中间支撑结构,桥台和桥墩都有台墩、台身和基础组成。这样,我们对桥有了大致的了解。
在学习桥梁知识的同时,我们也向老师询问了有关我们检测专业的问题。当
我们问到检测在桥梁方面的发展时,我们得知,由我校专家刘朝涛、向中富等研制的缆索机器人可以沿着缆索爬杆,完成检测。这就避免了为缆索桥检测时需将缆索取下的麻烦。同时,高效率的检测方法可以使桥梁被检测的频率加大,从而使我们的交通设施更安全。
闲暇时,伫立于江边,望着江对岸高楼林立的解放碑cbd,看着江这边的
红砖房,想起当年江北同样是山村。而如今,几座跨江大桥一架,江北嘴将成为下一个cbd。我想,不久的将来,伴随着交通事业的发达,南岸的红砖房同样会被高楼取代。
伴随着鸣笛声,我们开始登上回校的客车。行进在南滨路上,我们先后穿越
了石板坡长江大桥及其复线桥、菜园坝长江大桥、鹅公岩长江大桥。望着那一座座飞架南北的巨龙,看着两岸一座又一座拔地而起的高楼,想到我们从朝天门大桥下到南滨路的旧城景象,我坚信,不久的将来,那里同样是高楼林立,一样是车水马龙。城市——让生活更美好;交通——让城市更优越;桥梁——让交通更
畅通;检测——让桥梁更自信,市民更放心。我们,任重而道远!
在车上交谈时,我得知,千厮门——东水门两江大桥为悬索大桥,建成后犹
如三把竖琴连接着两江四岸。而这犹如三把风帆,拖着两江四岸,伴随着经济大动脉。引领**向未来大都市前进着!
收获:通过这次实习,我对我们将来所要干的工作,所需负的责任有了更深的了解。看
到我们将来所处的工作环境,我们也将注意培养我们吃苦忍耐的精神。当然,看着贫穷因为交通的发展变成富裕时,我们也为我们将成为一名交通工程师而感到自豪。
不足:由于29日的天气有些炎热,造成我们内心有些躁动,以至我们心里有些问题没
来得及思考、提问,不免有些遗憾。
实习 总结:通过这次实习,我们对自己所学专业有了更深刻、清晰地了解。同时,对我们
将来的工作环境及我们所肩负的责任也有了一定认识。在认识到我们的一些不足时,我们的目标也更明显了。总的来说,这是一次成功的认识实习。
第二篇:土木工程专业认识实习报告陕西理工学院认识实习报告
土木工程认识实习报告
某某
陕西理工学院土木工程与建筑学院土木专业104班
步入大学已经有一年半的我对于土木工程还处于一知半解的状态,为了让我们对于本专业有一个较为感性的认识,同时,为了达到锻炼我们的目的,这一回开学初我们在老师的带领下展开了为期一周的土木工程专业认识实习,参观正在建设以及建设好的工业厂房、大楼、住宅小区,近距离的接触施工工地,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个较为深刻的理解,提升了我们对于土木工程这门课的全面认识,为日后的专业课学习打下相对坚实的基础。
在每次参观结束后我都会对当天所了解到的知识及时的做以总结,把自己在参观时学到的,了解到的知识进行梳理,也同时为今后的学习打好基础,当然,限于我们所学知识十分有限,我不可能把老师在现场所讲的知识全部理解透彻,但终归是学习的过程,我们还是多多少少得到了不少的收获。而实习的意义也在于此。当然,通过实习我对一般土木和房屋建筑物、构筑物的功能以及空间组合有了一定的了解;对一般土木和房屋建筑物、构筑物的构造以及其特点有一定的了解;
对一般土木和房屋建筑物施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;理论联系实际为后续课程的实习积累感性知识;了解土木工程的基本生产工艺过程中的生产技术技能;了解目前我国施工技术与施工组织管理的市场实际水平;与工人和基层干部密切接触,学习他们的优秀平治和先进事迹。我们将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结, 便可以逐步完善,在实践中提高自己的知识、能力。下面几点是我在实习过程中所接触了解到的东西,现在我将其总结出来,以便为日后的理论课学习打下相对坚实的基础。
一、 施工安全
建筑是伤亡事故多发行业,高处坠落、触电事故、物体打击、机械伤害、坍塌事故是建筑行业的五大伤害。所以,在施工过程中,对于安全的要求是十分严格的。来到施工现场,我们就看到在其外围墙上贴满了安全标语,“生命至高无上,安全责任为天”。我们被要求进入施工现场必须带好安全帽,系紧下颚带,未佩戴安全帽不得进入工地。在施工现场难免会有异物从高空掉落,佩带安全帽可以有效地保障我们的生命安全,大大降低危险指数。另外,在施工过程中所有工作人员必须按照规章制度操作,千万不可以图省事就无视规章制度的存在。再者,一定要提高工作人员的安全意识,有相关部门的工作人员在调查分析一些建筑工地出现的纠纷时说,事故之所以会发生,很大程度上是由于建筑公司和施工人员对安全生产不重视而造成的。所以,一定要加强普及安全施工知识,所有人要做到“安全生产警钟长鸣”,熟知施工常识,了解安全法规。遇到突发事故,做到不要慌张,在保障自己生命安全的情况下,快速井井有条的处理现场。加强建筑施工现场文明施工的管理,用科学的办法有效地管理现场。最后,宣传一些不易引起人们重视的特殊安全事故,消除安全死角、安全隐患。做到平安施工。
二、 古栈道
栈道,又称栈阁之道,是中国古代交通史上的一大发明、世界交通史上的一大奇迹。先民们为了缩短行路里程,降低翻山涉水的行路强度,同时也出于军事需要,在下有急流的山崖绝壁上,用器物开凿凌空铺架道路的孔穴,孔穴内插入石桩或木桩,在桩的上方铺上木板、木棒或石板,可以行人、行车,谓之栈。为了防止这些木桩、
共3页,第1页
木板、木棒因风雨侵蚀而腐烂,又在栈道上端建起房亭(亦称廊亭),谓之 “阁”, “栈阁道”即以此而得名。据考证世界上第一条穿山隧道就开在褒斜栈道上。战国时期的范睢于公元前267年(秦昭王四十一年)做了秦相国,封应侯。范睢为政期间的一大突出贡献就是创修褒斜栈道。史料中记载:“然四塞,栈道千里,无所不通。唯褒斜绾毂(音鼓)其口。” “绾”是把长条形的东西盘绕起来打成结;“毂”是车轮中心的圆孔,可以安轴的地方,好比车轮之轴承。在这方面就充分体现了古人的智慧。褒斜道始于一万多年前的旧石器时代,但改为“栈”道,却是从公元前267—259年间建成的。当时火药还没有发明,修凿栈道极为艰难,上为绝壁,下有激流,破崖碎石采用火烧水激发,可以想象得到这工程量是多么的巨大。
公元前206年初,项羽封刘邦为汉王,张良送刘邦到汉中后,劝刘邦烧绝褒斜栈道,以向天下人表示再无心进入关中,也使楚王项羽消除对刘邦的戒心。刘邦采纳了张良的建议,于是张良返回关中时,烧绝了沿途栈道。由于烧毁的栈道山势狭窄、地处险要,军队就不能通过,关中与汉中从而断绝了关系,不仅可以防止项羽的偷袭,楚王项羽消除对刘邦的戒心,消息很快传到项羽的耳边,项羽才放心地回了老家彭城。
刘邦到汉中后,大力发展生产,不断扩充兵力,公元前206年8月,拜韩信为大将,韩信派樊哙带领一支老弱病残的军队和民工,来到褒斜栈道上,对外鼓吹要修通褒斜栈道,使得项羽再次掉以轻心,而另外一方面,韩信所带的精兵从今勉县西进入留坝、凤县、越过秦岭、出散关到达陈仓(今宝鸡市)从背后偷袭了项羽军队,帮助刘邦建立汉家王朝。这就是历史上著名的”明修栈道,暗度陈仓”的典故。
三、建筑工地
在本次实习中,我们总共参观了三处在建工地,认识实习的第一天我们在老师的带领下先参观正在建设中的较为高档的住宅小区,该小区大楼主要采用框架剪力墙结构现浇钢筋混凝土。在现场无论是对施工过程还是对施工工艺我都产生了很大的兴趣。当今的不同建筑多采用橡胶混凝土的方式,对于钢筋的使用有着严格的规范,从配筋到绑扎,到架模板,再到灌浆,这一系列的工作,一项都不能出错,小小的偏差可能会酿成无法收拾的严重后果。而在施工工艺方面,脚手架,模板,包括新材料的使用都更加直观的展示在我们面前。我们见到了满堂红式和爬升式两种形式的脚手架,施工时,柱子的模板应在浇筑混凝土后的第二天拆除,而楼板的施工需要在十五天左右后才能拆除模板,要配备3—4层的楼板的模板,以便施工。
最后一天我们参观了理工学院北区的工业厂房和图书馆。通过那一天的参观,我们了解到了工业厂房与民用建筑的不同以及工业厂房因其用途不同在结构上也有所不同。例如,用于锻造的厂房由于其通风、除尘的需要,会在其顶部开一些天窗。由于高温会对混凝土造成一定影响,所以在高温锅炉的附近结构表面贴一层隔热材料。另外应为工业厂房通常跨度较大,所以其屋顶会与地面有一定倾角,以便于雨水的排出。
此次实习收获颇丰,实感欣慰,但这得益于院导的大力支持,老师的认真负责和项目负责人的热心配合,在此感觉你们,谢谢你们的支持!
这于实践当中接触实际的工作,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。
此次我走出了学校,来到了工地实习是一次很好的启蒙活动。希望我的经验和体会能够在以后的道路上指导我走向成功,外面的世界很精彩,但是,没有实力就变成别人是你的精彩,而不是你是别人的精彩。
我们的实习虽然结束了,但是,我们的学习却仍在继续!
第三篇:土木工程专业实习报告道桥专业实习报告
2014年暑假,我们道桥专业的学生开始了为期三个月的顶岗实习。为了对公路施工有更详细的了解,我选择了到施工单位进行实习。通过实地实习,使我对公路的路基处理、道路的设计与施工以及其它公路相关设施的施工与布置,有了一次全面的感性认识,加深
了我对所学课程知识的理解和掌握。
一、实习时间: 2014年 7 月 23 日—2014 年 10 月 22 日
二、实习地点:南宁市江南区
三、实习内容:
(一)、岗前的学习和安全教育。
满怀着对工地的好奇,我到工地报到了,不过首先要进行的是安全教育。技术总工对我说,工地是一个复杂的环境,每天在工地上班,都要面对许多潜在的危险,所以在现场的时候要时刻注意安全,不能照着好奇心办事。同时,安排了一个技术员作为我的师父。
刚去的前几天正好是阴雨天气,师父安排我先熟悉图纸,同时帮资料员做一些资料。这是我第一次接触工程之中的资料。几天下来,我终于知道了工程开工需要哪些资料,这些资料都是怎么做的。这让我感到生活充实了很多。
(二)、清表、修筑施工道路
在恢复了道路中边桩、测量原地面高程之后,清表就开始了。清表应按设计要求进行,应将路基填筑范围内原地面表层的种植土、草皮及旧路基边坡等予以清除,并将路基用地范围内的坑穴填平夯实。双侧拼宽路基原地面清除深度一般不小于30cm,有树根时应全部挖除并将坑穴填平夯实,清除出来的含有植物根系的表土,寻找妥善地方存放,以便将来恢复耕地、中央分隔带填土或铺在路堤边坡上,以利草皮生长。
路堤基底清理后预压前,应再次测量高程并报验认可,地质情况较好的区域按照设计要求用冲击碾夯实到规定的压实度,加宽路基清表后压路机碾压后压实度不小于90%。经过水田、鱼塘或洼地时,根据具体情况按设计图纸要求进行软土地基处理技术。确保路堤的基底具有足够的稳定性。
(三)、路基土石方开挖
路基工程根据地形条件,由路基施工队组织施工。 根据土方调配方案和施工顺序,选择最佳的挖方作业面,采用“横向分层、纵向分段、两端同步、阶段掘进”的方式施工。路堑高边坡土石方施工严格遵循从上至下,顺序逐级开挖。做到开挖一级,防护加固一级 。对于土方边坡开挖,不得采用爆破施工,山体表层土及全风化岩层采取推土机或配裂土器的大功率推土机直接进行开挖、清运;对于石方边坡开挖,以小型及松动爆破为主,接近路堑边坡工程部位严禁采用大爆破,并且,要求距设计坡面至少不小于1m范围内一律采用光面控制爆破。对风化破碎的岩体,采用预裂爆破,再用人工修凿,开
挖后及时进行防护。运土距离较近时采用推土机施工;运距较远时用挖掘机配合自卸汽车或用推土机、装载机配合自卸汽车施工。
路基填筑采用“划格上土,挂线施工,推土机配合人工整平”分区段平行作业。采取“四区段、八流程”施工方法流水作业。采用机械挖装,自卸汽车运输,推土机整平、振动压路机压实。路基填筑采用重型振动压路机进行碾压。桥涵结构物台后回填合格的透水性材料,分层填筑,边角部位采用高性能手持液压冲击夯等小型机具进行夯实,避免桥头跳车现象。
(四)、路基填筑和压实
(1)路堤的填筑应注意的问题。路堤基底的处理; 填料选择:填料要求强度高、水稳
性好、压缩性小、便于施工压实以及运距短的 土、石材料;填土压实-保证质量的关键。
(2)填筑规则。不同性质的土要分层铺筑;各类土层的安排,应考虑路基工 作条件;
透水性较小的土填在下层时,其顶面应做成 4%的双向横坡,以保证上 层透水土有排水出路;保证水分蒸发和排除,路堤不宜被透水性差的土层封闭; 上下两部分填料的颗粒尺寸相差较大时,其间应加设由砂石等材料铺成的反滤 层,以防止细颗粒土挤入石块间的空隙中,引起路堤沉陷;相邻两段用不同类土 填筑的路堤,应力求采用斜面连接,以免交接处产生明显的不均匀变形。
(3) 路基压实工作是施工过程中一个重要工序,
也是提高强度与稳定性的有效的技术措施。碾压前,检查土的含水量是否合适,如果不合适,不要急于碾压,而是要采取处理措施,过湿就摊铺晾晒,过干则撒水润湿。开始时宜用慢速,最大速度不宜超过4km/h;碾压时直线段由两边向中间,小半径曲线段由内侧向外侧,纵向进退式进行;横向接头对振动压路机一般重叠0.4~0.5m,对三轮压路机一般重叠后轮宽的1/2,前后相邻两区段(碾压区段之前的平整预压区段与其后的检验区段)宜纵向重叠1.0~1.5m。应达到无漏压、无死角,确保碾压均匀。采用振动压路机碾压时,第一遍应不振动静压,然后先慢后快,由弱振至强振
(五)级配碎石层施工
(1)混合料的拌和
1)在中心站用厂拌设备进行集中拌和,采用连续式拌和机。 2)在集中拌和站建立试验室,试验人员对集料颗粒组成进行筛分对拌和好的混合料的含水泥量和含水量等进行检测。根据检测集料和混合料含水量大小及时调整加水量。 3)碎石材料用装载机装入料斗经计量通过皮带运输机送入拌和机,水泥经计量同时进入拌和机回水拌和,混合料在略大于最佳含水量的1%~2%情况下拌和均匀。每天收工或停拌后应用水将拌和仓内清洗干净。4)集中拌和掌握以下三个要点;
a、配料要准确 b、含水量要略大于最佳值使混合料运到铺筑地段 ,摊铺后在碾压时的含水量不小于最佳值。 c、拌合要均匀。
5)要严格控制混合料的拌和数量与现场摊铺的能力相匹配。 6)拌和好的混合料及时地
用大型自缷汽车运抵现场摊铺。
(2)混合料的运输
1)采用大型汽车运输水泥稳定级配碎石混合料,根据日计划产量备足汽车以保证拌和好的混合料及时运至摊铺地段。运输车的运量应较拌和能力和摊铺速度有所富余。 2)自缷汽车的车厢要保持干净,当天收工后要进行冲洗或清扫。 3)装运混合料为防止离析,装料后用苫布盖。以防止运输途中水分蒸发。
(3)摊铺
1)水泥稳定级配碎石基层施工前,应铺筑试验路段。检验所确定的配合比、拌和、摊铺、整形及压实机械设备的效率和施工方法、施工组织的适应性。试验段满足技术规程要求后并入工程之内。如试验段任何部分不合格,则将该部分挖除,再进行试验段的试验至达到符合要求的标准为止。2)采用一台摊铺机摊铺水泥稳定级配碎石混合料。 3)摊铺机传感器搭在基准线上,并把摊铺机的横向坡度仪调在设计规定的坡度运行,进行混合料的铺筑。 4)摊铺机按设计高程加上通过试验段确定的虚铺厚度就位,启动摊铺机。铺筑开始后立即用水准仪检测高程,用直尺检测平整度,合格后继续摊铺否则再调机至合格才能继续大面积的铺筑。摊铺机运行速度一般控制在2~4m/min。 5)在混合料摊铺中设专人每隔5~10m在基准桩上挂线量测(或用水准仪检测)保证摊铺机在高程的厚度合格的状态下正常工作。 6)在摊铺机后面设专人消除局部细集料离析现象。用点补的方法掺撒新混合料或铲除局部粗集料搭窝之处,用新拌混合料填补。 7)在摊铺时摊铺机就位、启动、摊铺机的左、右侧的传感器均沿着铁桩上的基准线进行摊铺。但是摊铺机的行驶速度要放慢,一般宜控制在2m/min左右,以保证混合料的连续不间断的均衡地摊铺。
(4)压实
1)用振动压路机配合重型轮胎压路机紧跟混合料的摊铺面进行碾压。开始用振动压路机不挂振进行碾压1~2遍,然后挂振碾压。直线段由两侧路边向路中心或自横坡度低的一侧向高的一侧碾压,碾压范围应较基层边缘宽出10cm,碾压时重叠1/2轮宽,碾压速度1.5~1.7km/h。 2)用振动压路机在前轮胎压路机在后配合继续碾压。碾压速度2.0~2.5km/h。碾压顺序同前,碾压至要求的压实度为止。 3)碾压过程中如气温高或风天基层表面易风干,可利用轮胎压路机自动喷水装置边喷水边碾压。 4)在操作中应做到三快即快运输、快摊铺、快碾压。以确保从向拌和机内加水拌和到碾压终了延迟时间不超过2小时。
(5)养生与交通控制
1)水泥稳定级配碎石基层碾压成型,压实度合格后,立即开始用洒水车洒水养生。洒水次数视气候而定,在养生期间始终保持基层表面潮湿。2)养生期不宜少于7天。 3)对基层进行检测使其高程、压实度、平整度等各项质量指标均处于允许误差之内,凡超
出者一律整修至符合要求。 4)养生结束将基层表面泥土杂物清扫干净,用沥青洒布车喷洒透层沥青,(沥青用量按设计要求)。一般按0.8~1.0kg/m2选用,如果施工车辆必须通行时在已洒透层油乳液分裂撒布3~8mm的小碎石做下封层。并应限制重车通行,其他车辆通行车速度不应超过25km/h
四、实习 总结及体会
回顾实习生活,感触很深,收获颇丰。通过实习我更加认识到实践是检验真理的唯一标准,
只学不实践,那么所学的就等于零,理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找 工作打基础。
我感觉实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的 试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作 用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己的
各方面知识、能力、技术等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的 基础。
通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然也就不一样。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活实践中学习其他的知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。要学会从实践中学习,从学习中实践。此次实习我认识到很多工作常识,意志得到了锻炼,对我以后的学习和工作将有很大的影响。纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。做事不可以眼高手低,往往看似简单的东西想要做好并不容易,只有亲身实践才能知其根本,才会做出理想的成绩。在实习时我们要将所学的理论知识与实践结合起来,培养勇于探索
的创新精神、提高动手能力,加强社会活动能力,严肃认真的学习态度,为走上工作岗位 打下坚实的基础。
由于是初次实习,所以有的工作做的很慢,也挺辛苦,不过在同事和同学的的关心和帮助
下不断进步和成长,也充分感受到公司这个大家庭的团结和温暖,于是我决定就算再苦再 累我也要坚持下去,所以工作起来反而觉得轻松了许多。所以通过虚心请教,在实习老师 的指导帮忙协助下,我很快的适应了这份工作。
在过去的几个月里,我在实习老师和同事的帮助与关怀下,认真学习、努力工作,能力有了很大的提高,个人综合素质也有了全面的发展,但我知道还存在着一些缺点和不足。认识到工作经验的缺乏,所以我必须积极努力工作。在实习的这段时间里,虽然有时候工作
很苦很累,但是感到更加的充实,我从中体会到了做人做事的道理,从实践中学到了专业技术,积累了实践技术经验。在今后的工作和学习中,我还要更进一步严格要求自己,虚心向优秀的同事学习,继续努力改正自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习和生活
等方面取得更大的进步。
第四篇:土木工程实习报告土木工程施工实习报告
在学习了《土木工程施工》这门课程后,我们都对土木施工有了理论上的认识。但理论和实际总有具体的差别,为了更好的掌握这门知识,联系实际,从五月27日到六月21日我们进行了为期三个多周的土木工程施工实习。生产实习是土木工程施工学习中必不可少的实践环节,它将我们所学理论知识与工程实践统一。理论来自实践,最终也要回归到实践,通过这段时间的工地实习,让我对土木工程施工有了更深的认识,尤其是人际关系方面的经历也是极为重要的,也是对我敬业精神、职业道德、工作纪律的一种考验。
一、实习目的:
1、了解工程性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点。
2、看懂施工图纸,熟悉施工方案和施工预算的编制。
3、学习1~2个主要工种工程的施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求以及本人提出的合理化建议。
4、了解施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责。
5、向基层工人虚心请教,了解各生产工作的施工工作细节。
6、理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识,并为以后课程的学习积累知识,积累经验。
7、通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,用理论联系实际,为将来参加工作作好准备。
二、实习要求
在实习期间以基层技术管理人员助理的身份参加工作,熟悉施工技术与施工组织方面的相关知识,尽量理论联系实际,有目的的提高自己分析问题解决问题的能力,扩大技术眼界,对土木工程有一个清楚的概念。
(1)每天做好实习日志,记录当天工作情况。
(2)按时出勤,遵守施工现场规定和安全规定。
(3)认真按时完成指导人员交给的实习任务。
(4)了解施工过程中存在的问题及解决思路。
(5)进一步了解和认识土木工程建设在国民经济中的地位意义。
三、实习过程
从2014年5月27日到2014年6月21日在青岛城阳惜福镇后金银盛泰’德郡二期工程施工技术办公室跟随裘工以技术员身份进行指挥施工和建筑质量检验工作。
四、实习内容
银盛泰·德郡项目产品以六联排产品、四联排产品、双拼产品、多层住宅、高层和沿街商业、学校及会所等相关配套设施组成。当前在施工18座楼房,其中两栋五层三栋七层十三栋联排别墅,容积率、建筑密度都比较低。
产权年限:70年
容积率:0.7
绿化率:35%
建筑物耐火等级:二级
结构形式:砖混结构
总建筑面积:660175平方米(991.3亩)
建设地点:青岛市城阳区惜福镇后金
一进入工地时,首先是银盛泰和阳光东辉的标志,阳光东辉建设集团的宗旨是以人为本、预防为先、遵章守法、持续改进。道路两侧是各种作业安全警示漫画和各负责人职责、电话、签字,还有一面镜子一边工人查验身上安全设备。监督栏上的内容有:
1、高空作业需要安全绳索
2、不同施工安全等级区注意事项
3、天气影响安全时禁止施工
4、严禁从建筑物上向外抛洒废弃物
5、进入施工场地要佩戴安全设备
6、垃圾、渣土必须及时清运。
由于进入工地时,二期工程的主体均已经完工,所以,没有参与基础施工。我的工作是从学习使用红外线水平仪的使用开始的,红外线水平仪可以提供一条水平线和四条相互垂直的铅垂线,可以用来提供水平标准和垂直标准。
首先我的工作就是抄平放线(建筑一米线),由于该工程是砖混
结构,是先支模浇筑主体梁柱然后使用加气混凝土砌块砌筑隔墙,在柱子上已经标注有一米线,我使用红外线水平仪,先将水平仪调平,在不平的情况下红外线水平仪会报警,调平以后射出一条水平光线对准一条一米线,然后转动镜头在对准两外两条做校准以确定红线水平照射在一米线处,如果不能对准需要换个位置再试,校准后分别转动镜头照到各个阴角处,在阴角用黑色签字笔在墙上打上倒三角号用来放线使用,倒三角的上边要与红外线上沿对齐,在一面墙的两边做了标记之后,使用墨斗对准两边的标记弹上一条黑线就是建筑一米线;三层别墅的一楼客厅地平线低于内室30厘米,所以要将柱上一米线下沉30厘米进行标注,建筑一米线要连成一圈直线;地坪的高度和过梁浇筑高度都是由建筑一米线来控制的,一米线也是室内装修,室外安装的一个重要标准线,因此在内墙抹面之后还要再做一遍建筑一米线以便安装装修使用;对于不到一米的窗台浇筑,将一米线下沉40厘米后用红外线水平仪在窗台下做标记并放线用来控制窗台支模浇筑。
使用红外线水平仪做控制线,控制线的目的是控制内墙抹灰的平整度和垂直度;将红外线水平仪放置在一个阴角,射出四条相互垂直的光线,选取两条一条射向长墙一条射向短墙,以长墙为准,在靠近水平仪处距地面10厘米处放一把米尺把持与墙面垂直,在长墙另一头距地面十厘米处放一把米尺保持与墙面垂直,调节光线照射角度使红外线照射到两把米尺上的读数一样,在用米尺测量短墙两边读数,如果两边读书偏差不超过3毫米就可以依照水平仪在地面的红线放上控制线,如果偏差过大,需要从长边重新调节,长墙相差一毫米,在短
墙上就可能差几厘米,必须要保证控制线的准确,否则会导致抹灰后 墙体倾斜不平整出现质量问题。
红外线水平仪验房间方正性,跟放控制线同理,以长边为准再测量短墙读数,偏差一毫米记,如果偏差是3则方正性在墙的相应阴角标记为3,方正性偏差不得超过5毫米,测完房间方正性,需要用卡尺对距地面不超过5厘米处进行水平方向平整度检验,平整度偏差不得超过2毫米,如果房间方正性和平整度不符合质量要求,需要修正,通过卡尺和水平仪检查出问题原因并在墙上做标记要求工人修正,对于突出部位打磨对于凹陷部分添灰,如果问题严重局部修改无法弥补就重新在墙侧放控制线标注抹灰厚度全墙添(请关注Www.91exam.org)灰重抹,严把质量关。
内墙抹灰后要对墙面垂直度和平整度进行检验,使用建筑工程检测器,建筑工程检测器为2米折叠式铝合金制作,仪表为机械指针式,可以用来检测垂直度、平整度、水平度;检验墙体垂直度从墙边30厘米处开始卡第一尺,从顶部下降五厘米测一个垂直度,中部测一个垂直度,底部测一个垂直度,以最大的一个读数为准在此处标记一条竖线并在右侧写上墙体垂直度,每面墙根据长度不同需要卡一尺到五尺不等,垂直度不得超过5度,超过五度的墙面需要标注垂修叫来工人进行修正,如果垂直方向测垂直度出现翘尺现象需要竖直方向测平整度超过偏差标注平修,平整度偏差不得超过5毫米,每面墙两边斜向45度顶到墙顶然后顺着45度方向向下拖,在顶到墙边45度放尺随意选取两个点测量,在墙上标注45度斜线并写上平整度,然后水平放尺水平方向拖动测量平整度,并标注水平线写上平整度,平整度测量出
不合格的地方要在标注线上画上箭头指向并标注平修,最后对墙底部平整度测量合格不需标注,不合格处要找出原因并在其上标注解决办法。对每个门窗和过廊的节点也要进行平整度检测,不平整的标注平修。
实习的一部分是能看懂图纸,实习期间还根据图纸放砌块砌筑位置控制线,检查各窗口门洞的尺寸,对于尺寸不合格的窗口门洞标注修正方法,其中发现有阳台门砌筑不符合图纸设计,并进行标注切割;协助总工完成清理及其他工作。
五、实习 总结
通过三个多周的实习我发现只学习理论知识产生的对土木工程施工的认识跟实际是有些许差距的,学到的理论不见得就会用,甚至到了现场看到实物跟理论联系不起来,所以以后还得多实践才能更好的掌握施工知识;施工过程中每项工作都是有相互联系的,一项工作没有做好可能会影响到后面要进行的施工作业,所以每道工序完成后都要进行产品质量检查以保证符合建筑要求和使用要求,作为施工技术员要与基层工人打好关系,才能更好的共同完成施工工作,所以人际关系也是工作中重要的一部分。
现场的体会,让我了解到土木工程施工是一个艰苦的行业,身为一名技术员我要对建筑质量负责,要有正确的职业道德观,认真负责的完成工作,从基层做起,还有很多施工中用到知识课本上是没有的,我需要学习的地方还有很多。
第五篇:土木工程认识实习报告土木工程认识实习报告
实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础
一转眼,半年的实习生涯又告以段落。回想当初刚踏入社会时那份激情和对未来的无限希望。感觉自己是那么的幼稚。通过这半年来的顶岗实习,不管是对自己专业知识还是适应社会的能力都有了进一步的提升。让自己思想也不断成熟起来。现将本学期实习内容及心得总结如下:
从离开校园那一刻起,我便知道不管做什么事,都得从基层做起,脚踏实地一步一步的前行。做为建筑行业的一员,就应该明白工作环境并没有那么优越。但要想真正学到知识,就应该吃的了苦。深入施工现场去亲身实践书本上那些理论的知识。只有自己去体会、去探索,那些施工工艺和专业知识才会根深蒂固。自己也才会真正学到知识,才能不断进步。
在现场这段时间里,在指导老师的辛勤带领和耐心讲解下,结合自己所学到的理论知识,将这段时间的实习内容总结为三个方面,
一转眼,半年的实习生涯又告以段落。回想当初刚踏入社会时那份激情和对未来的无限希望。感觉自己是那么的幼稚。通过这半年来的顶岗实习,不管是对自己专业知识还是适应社会的能力都有了进一步的提升。让自己思想也不断成熟起来。现将本学期实习内容及心得总结如下:
从离开校园那一刻起,我便知道不管做什么事,都得从基层做起,脚踏实地一步一步的前行。做为建筑行业的一员,就应该明白工作环境并没有那么优越。但要想真正学到知识,就应该吃的了苦。深入施工现场去亲身实践书本上那些理论的知识。只有自己去体会、去探索,那些施工工艺和专业知识才会根深蒂固。自己也才会真正学到知识,才能不断进步。
在现场这段时间里,在指导老师的辛勤带领和耐心讲解下,结合自己所学到的理论知识,将这段时间的实习内容总结为三个方面,
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工作总结优秀范文7
安全生产工作总结与安全生产工作计划(精选多篇)-安全生产总结-工作总结
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安全生产工作总结与安全生产工作计划(精选多篇)
第一篇:2014安全生产工作总结与2014安全生产工作计划
2014年,在分公司的正确引领下,在项目部领导的正确领导下,在监理及分包单位的全体努力下,项目部针对施工安全管理存在的薄弱环节,突出重点,加强管控,做了大量而有效的安全工作,取得了良好的工作成效,圆满地完成了2014年下半年项目工程施工安全管理的各项任务。回顾2014年安全生产管理,我们感叹万分,有经验教训,有突出的成绩,也有需要在工作中持续改进的工作方法和工作思路,现将我项目部2014年安全工作总结、安全生产形势分析,以2014年的安全工作计划汇报如下:
一、领导高度重视 全面开展安全生产管理工作
为进一步做好我项目部安全生产管理工作,切实加强该项目对安全生产工作的领导,项目部把安全工作列入重要议事日程,由项目经理直接抓,项目副经理具体抓,各部门负责人、各分分包队及现场安全员具体分工负责组织实施,全面深入地开展项目部的安全生产管理工作,形成了上有领导抓,下有人员管理的齐抓共管的良好局面。
二、组织机构健全各项安全制度措施
根据公司、分公司的要求,建立健全了安全生产管理体系,加强了领导,分工明确,项目经理负责整个项目的安全工作,项目副经理主抓工程的安全生产工作。项目部下设专职安全员,全面监督和指导现场的安全生产,并设置了义务安全员,及时了解和反馈工地上的安全信息。根据本工程的特点,合理编制了各项目安全生产制度及各项保证措施。组织落实了安全生产体系的建设,为工程的安全生产提供了强有力的体制和组织保证,为安全生产工作提供了有利的前提条件。
三、制度保证,措施到位
1、建立安全生产工作领导责任制和责任追究制。由项目副经理负责,将安全生产工作列入各分包队的目标考核内容中,定期进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。项目部与各分包队层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对员工及分包队年终考核的重要内容之一,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善项目部安全生产工作规章制度。建立健全项目部安全施工的各项规章制度,并根据安全生产工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全生产管理制度。
4、建立项目安全事故处置预案制度。项目部建立事故应急救援领导小组,制定了安全事故处理应急预案制度。
四、加大安全生产技术交底力度,提升规范操作能力
由于各分包队的施工人员来自不同的地方,文化程度、业务能力参差不齐,给工程施工的安全生产管理工作带来了一定的难度。为此,项目部安全人员在每一个分项工程开工以前,组织现场施工人员对该分项工程的安全情况进行安全交底,使其施工人员明白各种操作规程及规范要求,做到规范施工安全施工,为安全生产打下了坚实的理论基础。其次,组织现场安全管理人员进行培训,使其明白各项安全生产的相关规定及操作要求,提高安全管理人员的政策理论水平,强化其责任心。
五、加大安全宣传力度,潜移默化地使广大施工队伍在施工生产过程中接受安全生产教育。安全生产教育工作不是可有可无的一门工作,是项目部安全生产工作最重要的一部分,我们安全生产的指导思想是“安全第一,预防为主,综合治理”。因此,安全生产教育工作是“预防为主”的前提。在安全生产教育工作为,我们不只停留在会上讲,书上学,还应具体落实到施工当中去,一年来,项目部在宣传教育力度上花了不少财力及人力,在施工现场,为确保安全施工、文明施工,制作了数万元的安全生产、文明施工的标志标牌。并且根据各分项工程的施工特点,不定期的对不同施工地点的标志示牌进行撤换,使现场施工人员在施工过程当中即能受到教育,同时也给他们一种警示,从根本上预防各类安全事故的发生。
六、严格检查制度,消除安全隐患
项目部根据不同时期的安全生产工作重点的不同,组织相关人员对安全生产重点部位进行系统的检查,对查出的安全隐患点派人跟踪在规定的时间内整改,并在每周的工程例会上进行通报批评,对于严重的安全隐患,要求各施工队长必须到场亲自监督,直到整改完毕后上报项目部,经安全管理人员同意后才能进行施工。今年,共组织大检查12次,共发现各类安全隐患48处,整改48处,整改率达100%
七、防护用品的发放及各类应急预案的制定及演练
根据施工规范要求,进人施工现场必须配戴安全帽,高空作业时,施工人员必须戴好安全帽,系好安全带和安全绳。为此,项目部要求各施工队在各分项工程开工以前,必须根据各分项工程所需的防护用品配发到每一个施工人员的手中,并在施工进入施工现场前配戴好方能进行施工。经现场抽查,防护用品的普及率达100%。为有效地预防各类事故的发生,对现场可能出现的安全事故能够快速有效的抢险,项目部根据安全生产规范要求及业主要求,编制了有关专项应急预案。
八、2014年的工作重点
1、在安全管理工作中,根据实际情况逐渐修订完善安全生产规章制度。
2、加强对各个施工队的安全管理监察力度和奖罚力度,强制性不定期对各个施工现场及作业层进行安全检查,使安全管理工作制度化。
3、继续坚持日常安全检查,把安全隐患消除在萌芽状态。
4、坚持班前教育,定期进行职工安全思想教育,提高员工的安全思想意识,从根本上保证生产的安全。
5、高度重视,强化落实。在“落实”上下功夫,保证落实及时有效。
6、在以后的安全管理工作中注意安全管理方法的改进。加强学习,更新管理方法,即有科学性,又有实用性;即有严肃性,又有以人为本的元素。
以上是我项目部一年来安全生产管理工作的回顾与总结,其中有成绩也有不足,对于成绩我们在以后的工作当中继续保持,对于不足,我们将在以后的工作当中加以总结及提高,我们相信,在分公司领导的正确领导与指引下,在全体员工的共同努力下,西安国际港务区行政信息中心•餐饮项目部的安全生产管理工作将会更上一层楼。
第二篇:2014安全生产工作总结与2014安全生产工作计划
一、领导高度重视 全面开展安全生产管理工作
为进一步做好我项目部安全生产管理工作,切实加强该项目对安全生产工作的领导,项目部把安全工作列入重要议事日程,由项目经理直接抓,项目副经理具体抓,各部门负责人、各分分包队及现场安全员具体分工负责组织实施,全面深入地开展项目部的安全生产管理工作,形成了上有领导抓,下有人员管理的齐抓共管的良好局面。
二、组织机构健全各项安全制度措施
根据公司、分公司的要求,建立健全了安全生产管理体系,加强了领导,分工明确,项目经理负责整个项目的安全工作,项目副经理主抓工程的安全生产工作。项目部下设专职安全员,全面监督和指导现场的安全生产,并设置了义务安全员,及时了解和反馈工地上的安全信息。根据本工程的特点,合理编制了各项目安全生产制度及各项保证措施。组织落实了安全生产体系的建设,为工程的安全生产提供了强有力的体制和组织保证,为安全生产工作提供了有利的前提条件。
三、制度保证,措施到位
1、建立安全生产工作领导责任制和责任追究制。由项目副经理负责,将安全生产工作列入各分包队的目标考核内容中,定期进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。项目部与各分包队层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对员工及分包队年终考核的重要内容之一,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善项目部安全生产工作规章制度。建立健全项目部安全施工的各项规章制度,并根据安全生产工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全生产管理制度。
4、建立项目安全事故处置预案制度。项目部建立事故应急救援领导小组,制定了安全事故处理应急预案制度。
四、加大安全生产技术交底力度,提升规范操作能力
由于各分包队的施工人员来自不同的地方,文化程度、业务能力参差不齐,给工程施工的安全生产管理工作带来了一定的难度。为此,项目部安全人员在每一个分项工程开工以前,组织现场施工人员对该分项工程的安全情况进行安全交底,使其施工人员明白各种操作规程及规范要求,做到规范施工安全施工,为安全生产打下了坚实的理论基础。其次,组织现场安全管理人员进行培训,使其明白各项安全生产的相关规定及操作要求,提高安全管理人员的政策理论水平,强化其责任心。 www.91exam.org【91考试网范文网】
五、加大安全宣传力度,潜移默化地使广大施工队伍在施工生产过程中接受安全生产教育。安全生产教育工作不是可有可无的一门工作,是项目部安全生产工作最重要的一部分,我们安全生产的指导思想是“安全第一,预防为主,综合治理”。因此,安全生产教育工作是“预防为主”的前提。在安全生产教育工作为,我们不只停留在会上讲,书上学,还应具体落实到施工当中去,一年来,项目部在宣传教育力度上花了不少财力及人力,在施工现场,为确保安全施工、文明施工,制作了数万元的安全生产、文明施工的标志标牌。并且根据各分项工程的施工特点,不定期的对不同施工地点的标志示牌进行撤换,使现场施工人员在施工过程当中即能受到教育,同时也给他们一种警示,从根本上预防各类安全事故的发生。
六、严格检查制度,消除安全隐患
项目部根据不同时期的安全生产工作重点的不同,组织相关人员对安全生产重点部位进行系统的检查,对查出的安全隐患点派人跟踪在规定的时间内整改,并在每周的工程例会上进行通报批评,对于严重的安全隐患,要求各施工队长必须到场亲自监督,直到整改完毕后上报项目部,经安全管理人员同意后才能进行施工。今年,共组织大检查12次,共发现各类安全隐患48处,整改48处,整改率达100%
七、防护用品的发放及各类应急预案的制定及演练
根据施工规范要求,进人施工现场必须配戴安全帽,高空作业时,施工人员必须戴好安全帽,系好安全带和安全绳。为此,项目部要求各施工队在各分项工程开工以前,必须根据各分项工程所需的防护用品配发到每一个施工人员的手中,并在施工进入施工现场前配戴好方能进行施工。经现场抽查,防护用品的普及率达100%。为有效地预防各类事故的发生,对现场可能出现的安全事故能够快速有效的抢险,项目部根据安全生产规范要求及业主要求,编制了有关专项应急预案。
八、2014年的工作重点
1、在安全管理工作中,根据实际情况逐渐修订完善安全生产规章制度。
2、加强对各个施工队的安全管理监察力度和奖罚力度,强制性不定期对各个施工现场及作业层进行安全检查,使安全管理工作制度化。 3、继续坚持日常安全检查,把安全隐患消除在萌芽状态。
4、坚持班前教育,定期进行职工安全思想教育,提高员工的安全思想意识,从根本上保证生产的安全。
5、高度重视,强化落实。在“落实”上下功夫,保证落实及时有效。
6、在以后的安全管理工作中注意安全管理方法的改进。加强学习,更新管理方法,即有科学性,又有实用性;即有严肃性,又有以人为本的元素。
以上是我项目部一年来安全生产管理工作的回顾与总结,其中有成绩也有不足,对于成绩我们在以后的工作当中继续保持,对于不足,我们将在以后的工作当中加以总结及提高,我们相信,在分公司领导的正确领导与指引下,在全体员工的共同努力下,西安国际港务区行政信息中心•餐饮项目部的安全生产管理工作将会更上一层楼。
第三篇:2014年上半年安全生产工作总结与计划
2014年步云山乡上半年安全生产工作总结
与计划
半年来,步云山乡安全生产工作在市委、政府的领导下,深入贯彻落实中央、省、市、有关安全生产工作的部署和指示精神,认真实施安全生产的法律法规。坚持“安全第一、预防为主”的方针,结合本乡实际,建立安全生产有效的管理机制,加强基础工作,强化依法监管,突出重点、深化安全专项整治,运用切实有效的措施严格落实安全生产目标管理责任制,搞好综合治理,为我乡经济发展、社会稳定和人民群众生命财产的安全创造良好的环境。
一、加强领导,依法监管、落实责任。
乡党委、政府牢固树立安全生产“责任重于泰山”的思想观念,以对党和人民高度负责的精神,充分认识安全生产工作的重要意义,进一步增强抓好安全生产工作的责任感和紧迫感,把安全生产工作纳入乡政府总体工作部署。2014年2月份,乡政府召开各企业、各部门安全生产会议,签订安全责任状,落实主体责任,成立乡安全生产领导小组,要求企事业单位、村委会成立安全领导小组,分析本乡安全生产的形势,研究部署各个阶段安全生产的决策措施,总结经验教训,及时协调解决安全生产工作中存在的隐患问题。并利用乡其他工作会议,强调安全生产工作。乡领导干部改进工
作方式,求真务实,经常下村入户,到单位和生产工地开展安全生产工作调研,了解安全生产状况,及时发现问题,排除事故隐患,解决实际问题。充分发挥安监站成员单位职能作用,齐抓共管,狠抓基础工作的落实,组织开展了八次安全生产日常综合检查、三次专项整治检查和“安全生产月”活动。强化依法监管,确保了元旦春节和五一黄金周期间的安全,以及人民群众正常生产生活。乡政府重视安全生产目标管理责任制的贯彻落实,召开专题会议,要求各村各单位完善各项安全生产管理制度,完善安全生产工作的考核办法。明确单位主要负责人为本单位安全生产第一责任人,对安全生产工作负全面责任。通过制订责任制,逐级细化分解目标管理责任指标,将安全生产责任逐步落实到各片分管领导,包村工作人员、村主干以至小学、中学校长,构筑安全生产工作稳固的防线。按照“谁主管、谁负责”和“管生产必须管安全”以及“属地管理”的原则,落实各项规章制度和考核制度,把安全生产工作纳入乡村干部工作政绩考核,形成自我约束和激励机制,健全各村各单位的安全组织机构建设,将安全生产工作经费纳入财政预算,确保工作的正常开展。
二、加强宣传、提高意识、预防为主。
乡党委、政府时刻铭记“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,人民的利益高于一切。把安全生产宣传,
提高群众安全生产意识和安全文化素质,作为开展安全生产工作的基础。努力宣传党和国家安全生产方针政策,法律法规和各个时期加强安全生产工作的重大举措,宣传安全生产工作的先进典型经验和通报的各地因忽视安全生产而导致事故发生的教训,警钟长鸣,有效地提高广大干部职工和群众的安全意识。中小学校开设安全知识讲座,印发学生安全手册、提高青少年识灾、防灾和自救能力;乡政府还专门下发关于作好中小学幼儿园安全管理工作的通知文件。根据农村生产生活情况针对性地用墙报、黑板报、挂图标语,印发农村安全生产小常识材料,防火防汛宣传单普及安全生产知识;对村干部和生产经营单位负责人采用以会代训的方式,从安全生产的重要性和长期性,法律法规,劳动技术保障和事故应急救援体系等方面进行讲解宣传培训,动员生产经营单位人员参加县质监局和安监局举办的安全培训班。在“全国安全生产月”活动期间,各村各单位按照活动方案,组织开展了形式多样、内容丰富的宣传活动。
三、依照部署、突出重点、落实专项整治工作。
半年来,根据上级的部署要求,我乡开展安全生产百日督查专项行动,道路交通隐患排查行动,违法建设整治行动,先后成立了各项整治领导小组,持续加大安全生(请你关注Www.91exam.org)产专项整治力度,制订整治方案,落实整治措施,使整治工作不断深入,取得了较好的整治成效。在此基础上今年以来,重点开展了
特种设备安全、危险化学品安全、非煤矿山安全、食品卫生安全、中小学安全以及居住建筑消防安全和人员密集场所消防安全的专项整治。发出整改通知书八份。公安、工商、卫生、企业等部门密切配合,按照整治步骤方案,进行调查摸底,核对证照,检查安全设备条件、登记造册管理、宣传法律法规。对重大危险源进行确认和评估、登记建档,制定应急预案,上报处理。
今年以来,我乡安全生产工作取得了一定成绩,安全生产形势较为平稳,但是还存在着许多薄弱环节。1、个别私营主只顾眼前利益,不顾长远利益,忽视安全投入。2、劳动安全意识差,未经安全培训,不同程度地存在违章操作。
3、柴三机违章载客现象还未彻底根治。4、“三合一”民房无共同消防安全疏散出口通道。这些问题已经引起我们的重视,将在今后的工作中采取有效的措施预防事故发生,并切实加以解决。
四、下半年工作要求。
针对上半年工作中存在的薄弱环节,下半年的工作重点:一是加大安全工作的宣传力度,增强安全防患意识;二是进一步落实安全生产工作,建立安全管理人员的培训、工作人员的持证上岗,安全生产的目标管理责任制度;三是建立重点企业的安全应急预案和防患措施。四是继续深入做好综合安全检查和专项整治工作。
第四篇:安全生产工作计划总结与奖惩制度
安全生产工作计划总结与奖惩制度
一、年初需拟定当年的安全生产工作计划,完善安全生产目标管理责任制,签订安全生产目标管理责任书。
二、每月召开一次安全生产例会外,在每季度要对安全生产情况进行一次总结,对工作开展好的给予表扬,反之进行批评。
三、每半年进行了一次半年工作总结,对存在重大问题的、发生事故的、对隐患整改不力的,要给予通报批评,同时还对有关责任人给予处罚教育。
四、年终时,按照年初目标责任制进行检查、评比,总结全年目标工作考核结果,对没有发生事故的单位、责任人给予精神奖励和物质奖励。
五、对在一年内连续三起以上的事故或一次死亡3人以上的事故,要给予对企事业的警告和对有关责任人的撤职处分。
六、在安全生产过程中,表现突出的有功人员,要给予表彰及嘉奖。对犯有重大失职罪的责任人,提交司法机关依法处理。
第五篇:安全生产工作总结及安全生产计划
莫矿7月份安全生产工作总结及8月安全生产计划 7月份安全生产工作总结
7月份是矿山事故高发期,我矿进一步加大安全管理,通过开展反“三违”工作和百日安全专项整治工作确保矿山安全生产,下面对本月我矿安全生产工作做以下回报:
一、开展安全检查工作
1、本月进行日常安全检查25次,班组安全检查4次,领导带班检查15次,排查井下安全隐患53条,整改隐患52条,其中斜井通风由于工程量大,现正在进行整改,整改率达98%。其中重大安全隐患已登记上报;如斜井通风系统不合理,造成斜井通风时间过长。根据计划在斜井4号电耙道与七采区主巷进行贯通并封堵采空区,现45天整改完毕。正在整改。由于施工人员不足,现施工方安排12号矿房3人进行矿房打钻,出矿作业。要求每天不能同时进行打钻和出矿,否则停止该矿房作业。已整改。
2、三违情况:本月发现三违2起,2014年7月9日,斜井钻工两人分别打斜井2矿房和斜井3进尺。由于人员缺,第一次进行制止并安全教育。2014年7月15日,17号新工人未带检测仪。当场要求出井领取并进行安全教育。
二、安全学习工作
本月开展安全学习3次,其中施工方2次,参加安全培训83人次,培训时间8课时。破碎工人一次,参加安全培训6人次,培训时间4课时。
三、安全标准化工作
本月我矿安全标准化进入评审阶段,通过井下现场整改和资料完整归档,现已顺利通过评审。在此次评审过程中,我矿对评审小组提出的17条整改项目已全部整改完毕并进行上报,估计月底就可通过安全标准化合格证。
四、百日安全专项整治活动
为减少隐患,防止事故,确保矿山人员安全。我矿这个月在开展“整治隐患,防止事故”百日安全专项整治活动中,由宏源公司巴仑台项目部矿长带领安全相关人员开展百日安全专项检查,生活区对供电供气设施、灭火器材等进行检查;破碎厂对特种设备、供电系统、劳保用品佩戴使用等进行检查;井下主要以斜井通风系统、井下供电系统,井下冒顶片帮、有毒有害气体检测情况、斜井提升信号、设备不安全状态,人的不安全行为等方面进行检查。制定矿房冒顶片帮和斜井提升安全技术措施。开展安全隐患排查中严格按照宏源公司巴仑台项目部制定的百日安全专项整治方案中隐患“四落实”和“四完善”进行整改。
五、安全生产形势分析会
本月矿山于2014年7月18日召开安全生产形势分析会,会议主要内容有以下几方面:
1、9号、13号只有一个安全出口。
问题分析:矿山在回采过程中由于需要回采9号1矿房,需要把9号1行人井进行拆除,9号1拆除后将10号溜井或13号与9号2贯通
都可以解决9号1第二个安全出口,第二种方案又可以解决13号第二个安全出口。
解决方案:现7天将9号2与13号贯通。
2、人员不足给井下造成的安全问题。
问题分析:由于井下人员不足,造成以下问题:1、12号矿房3人打钻,出矿。可能出现人员疲劳作业,造成安全问题。2、斜井钻工一人在一个面作业。根据金属非金属矿山安全规程不允许一个人单独进行采矿作业,在工作及排险无法保证人员安全。3、23号矿房没有固定人员等问题。一个作业面没有固定人员,没有固定时间,给矿山安全管理带来很大难度,工人也无法掌握作业面情况。
解决方案:尽快补充人员,暂时对以上问题分别采取以下措施:1、要求12号3人打钻不出渣,出渣不打钻,每天只能上一个班,不允许加班。2、对斜井2人员进行教育,再次发现根据三违处罚,要求只采斜井2矿房。3、限3天确定23号人员,否则停止23号矿房采矿作业。
3、斜井通风系统
问题分析:斜井3225中段开拓系统根据矿山安全设计施工过程中,回风巷道与七采区的采空区贯通,由于七采区封闭面积大,且各矿房相通,无法进行封闭,前期解决方案掘进时间太长,影响生产,需考虑临时解决方案。
解决方案:将斜井4与七采区贯通,反风通风,确保生产正常进行。
8月份安全生产工作计划
一、开展百日安全专项整治活动,根据宏源公司巴仑台项目部专项整治方案开展工作。
二、做好井下风速测定工作,根据风速测定值变化,分析井下通风风流变化,通过风门、风墙、封堵采空区等办法进一步增加井下风速,风量。
三、收集井下不良作业环境,违章操作行为,安全规范操作等资料通过相机进行拍摄,并在安全培训学习时采用多媒体进行播放。
四、每月结合检查情况及工人反映情况评选出安全突出个人,经管理人员一致同意进行100—500元奖励来鼓舞工人遵章守纪,保持井下作业面良好作业环境的安全氛围。
五、由于井下作业面较去年有很大变化,许多矿房已进行了闭坑处理,新增矿房也开始进行回采作业,井下危险源辨识标志不能有效起到安全提示作用,下月将重新统计井下作业面,新增或更换安全辨识标志牌。
五、完善矿山外出请假制度,防止人员走失,矿山马上进入捡蘑菇、采雪莲季节,个别工人随意性比较大,未经同意私自外出,为防止彻夜不归,采取不定期巡查和有奖举报措施。
宏源公司巴仑台项目部
2014年7月22日
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工作总结优秀范文8
新教师入职个人工作总结-教师工作总结-教学资源
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新教师入职个人工作总结
新教师入职个人工作总结
作为一名刚毕业且走入教师岗位的新教师,需要做好角色的转变工作。这种转变包括多方面,如思维、想法、言行等,而这一切需要有一个标准,我利用培训期间的自学时间阅读«中学教师专业标准»及«地理课程标准»,收获颇多。
有这样一句话“学高为师,身正为范”,这是我们师范专业毕业生应明白的,具体内容教师应该具有专业理念与师德、专业知识和专业能力,而教师掌握这些的水平如何取决于其是否理解中学教育工作的意义、对教育事业的热爱程度、是否具有职业理想和敬业精神。理解中学教育工作的意义是爱岗敬业的前提,教育能促进学生个体的发展,让学生能做更好的自己;教育能为社会培养合格的公民,维护社会正义与公平;教育史人类薪火相传的过程,使人类文明生生不息。教师的职业理想是其献身教育工作的原动力。要从一名初职教师逐渐成为优秀的教育工作者,必须具有强烈和持久的教育动机,积极深沉的工作热情。作为一名教师,我们一定要认识到教育工作不仅是为学生和社会做奉献,其实也是赋予自己生命以意义,我们成就学生的同时,也在成就我们自己。
当我们热爱教育事业,有职业理想和敬业精神时,我们就会努力丰富自己的专业知识。而这专业知识不仅指学科知识,还包括教育知识、学科教学知识以及通识性知识。在«中学教师专业标准»中对该项内容有详细的基本要求,其中教育知识包括:掌握中学教育的基本原理和主要方法,掌握班级、共青团、少先队建设与管理的原则与方法,掌握教育心理学基本原理和方法,了解中学生身心发展的一般规律与特点,了解中学生世界观、人生观、价值观的形成过程及其教育方法,了解中学生思维能力、创新能力和实践能力发展过程与特点,了解中学生群体文化特点与行为方式。学科知识包括:理解所教学科的知识体系、基本思想与方法,掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能,了解所教学科与其他学科的联系,了解所教学科与社会实践及共青团、少先队活动的联系,学科教学知识包括:掌握所教学科课程标准,掌握所教学科课程资源开发与校本课程开发的主要方法与策略,了解中学生在学习具体学科内容时的认识特点,掌握针对具体学科内容进行教学和研究性学习的方法与策略。通识性知识包括:具有相应的自然科学和人文社会科学知识,了解中国教育基本情况,具有相应的艺术欣赏与表现知识,具有适应教育内容、教学手段和放法现代化的信息技术知识。对于地理学科,该如何丰富专业知识呢?首先要明确地理学价值,这样才能让学生认识到学习地理的重要性。地理学兼有社会科学和自然科学的性质,而高中地理课程兼跨“人文与社会”和“科学”两个学习领域,中国目前地理学是一门应用性较强的科学。随着国家课程改革的逐渐深入,地理学也在不断地发展,地理的价值也相应得到了拓展。地理学研究的主流方向有集中在农业发展、工业的资源开发和利用、重大项目的选址和区域发展规划等领域向资源保护、环境建设、灾害防治、城市和农村发展等问题的应用研究,地理学所做出巨大成绩,正是地理学价值的一个重要体现。其次要明确高中地理课程的基本理念,包括培养现代公民的必备的地理素养、满足学生不同的地理学习需要、重视对地理问题的探究、强调信息技术在地理学习中的应用、注重学习过程评价和学习结果评价并重的结合。
当我们热爱教育事业,有职业理想和敬业精神时,才能在教学工作上创造成绩。如何才能取得好的成绩,是其专业能力的彰显。专业能力包括:教学设计、教学实施、班级管理与教育活动、教育教学评价、沟通与合作、反思与发展。其中教学设计包括:科学设计教学目标和教学计划,合理利用教学资源和方法设计教学过程,引导和帮助中学生设计个性化的学习计划。教学实施包括:营造良好的学习氛围与环境,激发和保护学生的学习兴趣,通过启发式、探究式、讨论式、参与式等多种方式,有效实施教学,有效调控教学过程,合理处理课堂偶发事件,引发中学生独立思考和主动探究,发展学生的创新能力,将现代教育技术手段整合应用到教学中。班级管理与教育活动包括:建立良好的师生关系,帮助学生建立良好的同伴关系,注重节和学科教学进行育人活动,根据中学生世界观、人生观、价值观的形成的特点,有针对性的组织开展德育活动,针对中学生青春期生理和心理发展特点,有针对性的住址开展有益于身心健康发展的教育活动,指导学生理想、心里、学业等多方面的发展,有效管理和开展班级活动,妥善应对突发事件。教育教学评价包括:利用评价工具,掌握多元评价方法,多视角、全过程评价学生发展,引导学生进行自我评价,自我评价教育教学效果,及时调整和改进教育教学工作。沟通与合作包括:了解学生,平等地与学生进行交流沟通,合作交流,分享经验和资源,共同发展,协助学校与社区建立合作互助的良好关系。反思与发展包括:主动收集分析相关信息,不断进行反思,改进教育教学工作;针对教育教学工作中的实现需要与问题,进行探索和研究;制定专业发展规划,积极参加专业培训,不断提高自身专业素质。
在地理教学中,作为教师应该为学生营造良好的学习氛围,调动学生的学习兴趣,改变传统的教学方式,填鸭式教学不再适合社会的需要,应该发挥学生的自主性,让学生成为学习的主人,教学是教与学的过程,二者同样重要,教师不应该认为自己是领导者而高高在上,而是应该与学生平等,当教师尊重学生时才会赢得学生的爱戴,才会为学生学习地理培养兴趣创造条件。而调动学习兴趣需要采取有效的教学方法,在地理教学中可以应用挂图、地球仪等教具辅助教学,这样不仅可以吸引学生的注意力,还可以锻炼学生的读图、识图能力,同时还可以帮助学生记忆地理事物。其实作为地理教师还应该具备地理专业技能,在教学中的板画也同样可以调动学生。在多种多样的地理教学方法中,无论是读图分析法、比较法、案例分析法还是归纳法等,具体采用何种方法,需要根据教学内容和学生具体情况而定。特别需要注意的是要因材施教。尊重学生的个体差异,满足学生的不同学习需要,由于遗传物质、社会环境、家庭条件和社会经历的的不同,在兴趣、爱好、动机、气质、性格、智能和特长方面各有侧重、各不相同。教师要认识到学生的差异,是每个学生在原有基础上得到完全、自由的发展。
要引导学生自主学习,培养学生创新思维。传统的学校教育与社会生活是有重大差异的。真正的自主学习是,学生愿意学习,知道如何学习,懂得在遇到难题时从何处寻求帮助,并能够合理评估学习的成效,以规划下一步的学习。在人生道路上,每一个人的生活难题最终都要靠自己去努力解决,因此学生要在学校里就开始培养知难而进的意志、自强自立的品质和自主解决问题的能力。而教师在培养学生这方面的能力时起至关重要的作用,只有教师明确自己的目的,了解学生思维能力、创新能力和实践能力,才会正确引导学生成长。对于培养学生的创新思维,则需要采取灵活的教学方法。运用启发式教学,激发学生学习的兴趣和创新热情,启发学生自己学会判断,鼓励学生有自己独立见解,并允许学生提出与他人迥异的观点。善于挖掘每个学生的优点,激励学生勇于质疑。提供广阔的思考空间,指导学生主动思考。
在课程改革的浪潮中,教学方法的改变,教学观点的更新,师生关系的转变,都在促进教育事业蓬勃发展。相信在这样的教育理论的指导下,以及我们新教师领受的教育,适于当今的教育工作。我们会发挥自己所长,努力培养出社会需要的人才。为林东一中的辉煌发展贡献自己的一份力量。
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