设为首页    加入收藏

2021年8月免费论文模板文章八篇(最全版)
2021-09-06 01:18:15 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
范文试看结束后微信扫下方二维码即可复制完整版《免费论文》范文,全网20万篇优秀素材范文持续更新、一网打尽!免除会员朋友东奔西跑找材料的后顾之忧!
手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。

免费论文优秀范文1

德育论文(多篇德育论文)-德育论文-免费论文
[标签:标题]

德育论文(多篇德育论文)

目录

第一篇:德育论文

第二篇:德育论文

第三篇:德育论文

第四篇:德育论文

第五篇:德育论文

更多相关范文

正文

第一篇:德育论文

谈谈中学生的德育教育

德育教育是一个很大的概念,要想做好这工作,并未一朝一夕的事,所谓“一口吃不成胖子”,教育业一样,必须细水长流。教育工作者要善于化整为零,把德育工作具体化。德育工作包括很多方面,下面我就培养良好行为习惯方面谈谈自己的见解。

良好的行为习惯对一个人的发展非常重要。俗话说:“少成若天性,习惯如自然。”对处在青少年时期的中学生来说,良好的行为习惯尤为重要。初中阶段是人生中非常重要的一个阶段,孩子们正处于生理和心理的生长发育期,他们身上会体现出很多特点,如:自主性,叛逆性,模仿性,可塑性等,这一阶段思想品德的形成很大程度上影响他们价值观、人身观的形成。在这一敏感时期,教育工作者必须巧妙地规范他们的行为,让他们在良好的行为习惯中自然而然形成良好的道德品质。要培养学生良好的行为习惯,要注意以下几点:

一、行为规范、奖惩制度要具体而精简。虽说中学生已经有一定的主见,但毕竟他们年龄还小,判断能力和解决问题的能力还不成熟,所以教师在开学初要把行为规范的要求表达清楚,如班干部的分工,班级卫生工作,作业收发工作等。对于违反规定的学生要几时处理到位,奖罚分明,公平公正。另外,相关规定不能定得太多太细,否则执行起来有很大难度。

二、要持之以恒。所谓“十年树木,百年树人。”培养一个人是长久之计,培养一个良好的行为习惯也要很长时间。所以教师要深思熟虑,一旦定下了规矩就要坚持执行下去,若半途而废,或是对一部分学生执行而对另一部分学生不执行,就会令一部分学生对老师的处事方式不满,而另一部分学生则无视班级规矩,为所欲为,这样必然给班级的的管理和德育工作带来极大的困难。

三、要建立自主管理的制度。教师的时间和精力都非常有限,不可能事必躬亲,所以要在行为规范基本形成的基础上,努力培养得力的班干部,让班干部管理班级,同时带动其他学生自己管理自己。这一方面有利于班级管理,一方面也有利于学生建立自我意识,培养独立能力,养成自己的事情自己做的良好习惯。

四、要在平时生活中捕捉亮点进行教育。任何教育离开了实践都只能变成虚无的东西。德育是一个抽象的概念,不是一两次说教所能完成的,如果教师平时只在班会课上谈伟大的理想,高尚的道德等,就会让学生觉得很遥远,不着边际,那么德育工作就收效甚微。而身边的生活是随处可见的,如果教师能就身边的小事提醒学生要注意,那么学生就更容易接受。比如,看到教师有纸屑,教师随口让旁边的学生捡起来,学生照做了,其他的学生也看到了,久而久之,学生们就会形成一种习惯,看到身边有纸屑就顺手捡起来。再如,在平时组织活动的时候随口提一下,同学们要关照一下身边的伙伴,久而久之,学生们就学会了要关心他人,慢慢地就形成了一种习惯。

总之,培养一种良好的习惯需要很长时间,进行德育教育需要更长时间,教育工作者要有足够的耐性和爱心,持之以恒,让德育教育工作取得更好的效果。

第二篇:德育论文

德育论文

优良班风建设策略的研究

爽坨小学李文来

要搞好班级管理工作,就必须搞好班风建设。班风不仅是班级学生的整体风貌和风气,更是班主任自身之风作用于学生的表现。树立良好的班风,有助于弘扬正气,形成团结奋进和谐的育人氛围,从而使班级成为育人的“优质摇篮”。好的班风会使学生相互学习、相互竞争,推动班内同学上进。塑造良好的班风,是班主任的首要任务,是班集体建设的重中之重。

一、加强班主任自身素质的培养与提高,为人师表

班主任是参与班级管理的人,对学生的健康成长起着至关重要的作用,更应注重自己的行为给学生带来的影响。在班级建设中,首先应从自身做起,要求学生做到的,自己首先必须做到。另外,要不断提高自己的知识水平,学识丰富,兴趣广泛,修养良好的班主任很适合求知强烈的青少年学生的心理需求,很能够引起学生的敬佩与爱戴。班主任不仅“传道、授业、解惑”,还应该具有崇高的人格魅力。渊博的知识、深厚的艺术修养,做得正,行得直的作风,都能使得自己在学生中树立威信,使得学生能尊重你、支持你,主动地聚集在你的周围。

作为班主任,要教育好自己的学生,使学生有良好的学习态度,学习习惯,思想品德等,言传身教对他们有着至关重要的决定因素。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话充分肯定了教师身教的重要性。班主任的思想、信念和道德,以及态度、仪表和行为等方面,在班级管理和教育教学过程中,对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。因此,作为教师要为人师表,用自己的行动去影响和教育学生,这样将有助于创建良好的班风。

二、制订班纪班规,让每个同学都成为班风建设的主人。

以人管人,难以服人,以纪律人,则可服众。所以在一个班集体中,没有规矩是成不了方圆的。那么这个所谓的“规矩”又是什么呢?就是我们所说的班纪班规。班纪班规对一个班级来说是很必要的,所以要形成良好的班风,必须根据学校的《学生管理制度》,结合本班的具体情况制订出合理的班纪班规。制订班规要有针对性,而且在制订过程必须民主化,实施的方法又必须恰当。我在制订班纪班规的时候,先把可能预见各种情况—一列出,然后由班干部研究讨论出相应的奖惩措施,之后再在全班公示,对于有异义的便进行合理修改,公示之后就正式执行。为了增强学生的自我管理意识,我班始终坚持由当天的值日干部做好班级日志,记录每一天班级的各种情况:如纪律、卫生情况、好

人好事及对班级管理的意见和建议等,这些情况也一并上墙公布,让同学了解自己一周以来自己的表现,知彼知己,百战不殆。这样做有助于增强学生的自律、自强意识。

三、加强学生干部的培养和管理,发挥他们的带头作用

一个成功的班集体,除了要有一名优秀的班主任外,还必须有一支能干的班干队伍。他们是班主任与学生联系的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的对错,在同学中的威信,往往能够决定一个班级的精神风貌。

确定班干部队伍,班主任首先要做深入细致的调查工作,其中包括查阅档案,看其表现,听人反映,观其行动。首先,责任心强,有很强的集体荣誉感,是非观念明确,敢说敢做,敢于负责。严格要求自己,能以身作则,起到好的表率。其次,能坚持原则,诚实可靠,不徇私情,胆子较大,秉公办事。再次,有组织能力,口头表达能力,社会活动能力。最后,具有奉献精神,能吃苦耐劳,乐于助人,尽力为同学排忧解难。

班干部队伍组建起来之后则要尽力进行培养,在短(更多请你搜索wwW.91exam.org)时期内竖立起他们的威信。首先,着力培养好班长,这是主干力量,班主任应重点培养。其次,在工作中,只要班干部坚持原则,是正确的,班主任要给予大力支持,以提高他们的工作信心和威信。调动他们工作的主动性和能动性。再次,为提高班干部的工作效率,班主任应经常教给他们工作方法,传授经验,帮助他们克服缺点,发扬优点,不断提高自身素质。最后,尽量创造条件,让班干部独立地开展工作。一般的日常事务原则上班主任少干涉、少插手,尽量放手让班干部独立干。

对班干部要进行大胆的使用和严格的管理,并做他们的坚强后盾,锻炼他们的组织能力和工作能力并注重发挥他们的带头与桥梁作用,同时帮助他们树立在全班同学中的威信。定期召开班委会,鼓励学生展开批评与自我批评,及时了解班级情况,共同讨论解决办法,并做好工作计划与目标。针对班级存在的问题,指导值周班干召开主题班会,如理想、感恩、真善美、文明礼貌、为人处世等等。学生是班级的主体,班级管理也理应让学生自主参与,使班级事事有人干,人人有事管,充分调动了学生参与班级管理活动的积极性同时也使学生增强了责任感。

四、开展各种活动,增强班集体凝聚力

班集体的形成,应有针对性的开展形式多样的健康活动,包括教育活动、教学活动、文娱活动等。在活动中提醒他们在注重知识的同时,也要发展多方面的才能,使得同学们真正得到全面发展。而集体活动的有效开展,可促使集体目标的实现、集体纪律的增强、同学友谊的发展。小学生喜欢参加各种生动

活泼、富有情趣的集体活动。根据学生的特长爱好,创造机会为他们提供展示的机会与平台,如开展诗歌作文朗诵、书法绘画、小报设计、球类棋类等活动,通过集体活动增强集体观念、集体的义务感、责任感、集体的荣誉感、为集体服务的能力,调动每个集体成员积极性,形成着健康积极的集体舆论和良好风气。在活动中形成各种认同意识及正确的舆论导向,培养学生良好的行为习惯和健康的约束机制,使学生体会到他们所在的集体是幸福的集体,团结的集体,温暖的集体。从而更加热爱这一集体,就能以更轻松的心情投入到学习、生活及工作中去。

五、激励尖子生,关爱中后生

新时期素质教育主要的标志是:教师是否面向全体,是否进行全面发展的教育。厚爱中后生,并不是忽视优秀生的管理,而是通过促进中后生的进步和发展,达到整体素质的上升。优秀生思想基础比较好,积极上进,学习刻苦,在学习和纪律上起着模范带头的作用,是班级建设的排头兵。在教育管理过程中,要爱护其学习、上进的积极性,严格要求,加强管理,做到严得合理,爱得真诚,注意引导,使他们能确立正确的人生观。当他们遇到挫折时,能与他们共同面对,共同解决。当他们受到表彰以后,多点与他们谈心,鼓励他们把荣誉作为学习进步的新起点,不断进取,向新的高度冲刺。可是,优秀生毕竟是少数,中后生却是学习群体中占压倒多数的芸芸众生。每一位班主任都清楚认识到:中后生也有许多闪光点。班主任要相信他们的明天一定比今天、昨天好;在班集体中,应该让他们享受到全体的平等、民主。这些来自农村的中后生大多数基础较差,但很纯朴,需要班主任用真情感动他们,接受他们在学习过程的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的思想和指责等等。对于中后生,主要还是多次找他们谈心,善意理解他们,高兴接受他们,帮他们分析情况,必将促进中后生的进步和发展,最终形成浓厚的班风、学风,真正做到每一成员都有班集体的强烈归属感。对于所有学生,班主任都要大力采用激励教育。激励教育是师爱的倾注,师爱既是积极的情感,又是一种教育的力量和手段,老师赞许的点头、期待的目光、会心的微笑都表现出对学生的爱,使学生受到激励和鼓舞。对于成绩退步的的学生及时找他们分析情况,纠正不足。对于犯了错误的的学生,那怕是很小的错误,也要及时教育,消灭一切不良源头。

六、加强与家长的关系

班风建设仅靠班主任一人“唱独角戏”是很难奏效的,还须与任课教师和家长密切配合。班主任平时要主动找任课教师询问了解学生的各种学习情况。与家长加强联系,密切关注学生的身心发展变化,平时,不要一打电话就直接

投诉学生在校的违纪情况,极少听到对学生的赞美,家长听到也恼火,学生回到家又是一轮臭骂毒打,这样就形成了恶性教育,应该向家长反映情况的同时,也要讲学生的闪光点,给家长一些安慰。及时做好学生心理上的疏通,排除心理障碍,培养健全人格,使学校、家庭形成健康育人的整体效应。

总之,建设良好的班风,只要班主任工作做到细致落实,在实践中不断探索,不断总结,就能营造良好的学习环境,培养学生良好的学习习惯和健全的人格,良好的班风也就水到渠成。

第三篇:德育论文

“感恩树”在下一代心中“枝繁叶茂”

上饶县煌固小学张秋梅

落叶在空中盘旋,那是大树对滋养它的感恩;白云在空中飘荡,那是白云对哺育它的大地的感恩;江河欢快地奔腾,那是它对源头涓涓水滴的感恩。羔羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之义。世间草木皆有情,禽兽亦知礼,而人为万物之灵长,又岂能不知心存感激,知恩图报呢?

然而,在这个充满阳光充满希望的21世纪种,我们远离战火,生活变得快节奏和物质化,让新一代人渐渐丧失了最纯真的感动。当前的小学生大多都是独生子女,在家庭中他们是长辈的“掌上明珠”,当他们饿了冷了,只需张口向父母索要,父母便会尽最大程度地予以满足,从而养成了“衣来伸手,饭来张口”“伸手派”。在学校里,他们是学业的佼佼者,在新的教育形势下,习惯于老师和同学给予的掌声和鲜花,成为老师眼中新世纪的“宠儿”。他们只知受惠,不知感恩,只知索取,不知奉献,只知攀比,不知责任。

一个不知感恩的民族是可怕的,正如莎士比亚所说的那样:“海怪也比不上忘恩的女儿那样可怕”。感恩,是我们中华民族的传统美德,也是一个人的起码的品德,且据统计数据表明,从小受到感恩教育,懂得感恩的孩子,长大后快乐指数要高得多,因此,让我们的学生对他们眼中“理所当然的爱”心存感恩并乐于报恩,对于个人、家庭和社会的和谐都迫在眉睫......。那么如何对小学生实施感恩 教育呢?

一、 在生活中感知恩情。

在教育教学活动中,我们可以有意识为学生创设感恩的氛围,把的思想观念贯穿了每次教学活动中。

(一) 故事讲读,寻找感恩的榜样。

在小学低年级阶段,我们可以有意识地挑选诸如“羔羊跪乳”“乌鸦反哺”“大黄狗报恩”的故事讲给他们听,告诉孩子,动物尚知如此,做人更要知道报答,要像他们那样受人恩惠,将来有能力了,要回报他人,做个有情有义的人。

在古今中外,从来不乏有孝心,知恩图报的名流人士。中高年级阶段,我们可以组织学生阅读有关感恩主题的名人故事。古有小黄香在寒冷的冬天,先用自己的体温暖了席子,才让父母睡到温暖的床上;今有伟人毛主席,他对自己的老师说:“过去你是我的老师,现在你是我的老师,将来你还是我的老师”,并邀请他的老师参加开国大典;中有朱德总司令蹲下身亲自为妈妈洗脚;外有居里夫人寄去机票,让她的小学老师欧班老师来参加镭研究所的落成典礼,并亲自把老师送上主席台.我们要让孩子知道,伟人之所以伟大是因为他们具有一个品质——感恩!

()歌曲陶冶,感受爱的旋律

《世上只有妈妈好》、《烛光里的妈妈》、《白发亲娘》、《父亲》、《母亲》等爱的旋律,让学生从中感受到父母给予孩子的不仅仅是物质上的支持,更有在精神上、情感上不求回报的付出;《老师最理解我》、《每当走过老师的窗前》等歌曲萦绕在学生的脑海之中,让学生真正感受到老师就是严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,用知识孕育鲜美

的硕果,用心灵滋润理想的花朵;一曲《感恩的心》以动人肺腑之音,让人感受到大爱的无边……

()媒体收集,感知世间之暖流

媒体为教育教学活动带来了许多便捷,教学中应充分发挥媒体的作用,让学生及时关注身边的感人事迹。教师可以组织学生观看《国庆大阅兵》、《奥运会开幕式》感受祖国的强大;观看《永远的丰碑》等革命影片,认识新生活的来之不易;观看《感动中国年度十大人物》,体会什么才是祖国的优秀儿女。四川汶川大地震牵动了无数中国人的心,可组织学生观看抗震救灾的视频,捕捉一个又一个感人的瞬间,震撼学生的心灵……

二、 在实践中尝试感恩

人从呱呱坠地的那一刻起,一生就承载着许许多多的恩与情。可不是吗?父母的悉心养育呵护,师长的传道授业教诲,朋友的知遇关照帮助,乃至自然赋予的阳光雨露……。知恩而报恩,才称得上是有情有义之人。报恩努力在平时,坚持在平常,奋斗在平凡。

(一) 点滴小事孝父母

中国有句古语:“百善孝为先”,意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。马克思蹭说过:“还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣呢?父母之心,是最仁慈的法官,是最贴心的朋友,是爱的太阳,她的火焰照耀温暖着凝聚在我们心灵深处的意向。”一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。

在今年新开设的国学《弟子规》的教学中,为了让学生体会父母

生育我之辛苦,我让学生尝试了这样一个小测验:每位同学回家取一枚生鸡蛋,这枚鸡蛋就好似你的宝宝,你要二十四小时将它放在你怀中,无论是吃饭,上学,活动,睡觉。第二天,我让学生汇报情况和感受,结果,有五六个同学都不小心把鸡蛋打破了,所有的同学都向老师抱怨,这二十四小时里,他们可累坏了,精神紧张着,玩得不痛快,睡也不敢睡。在此之后,我引导:同学们,让你保护一枚鸡蛋仅二十四小时,尽如此辛苦,想象你们母亲怀胎十月并小心把你们从婴儿抚养长大,这当中有多少辛苦啊!试问,我们又该如何回报父母养育之恩呢?这些天真的孩子们不禁为之一振。

在此之后的一两周内,我在全班开展为父母多做事活动,对父母多说知心话,为父母过生日,给父母送礼物,为父母揉腰捶背、洗洗脚、帮父母做做、,洗衣、扫地等,体会和感激父母培育自己的艰辛和不易,渐渐地,学生学会在点点滴滴的小事中做到孝顺父母,感恩父母。许多父母还纷纷打来电话,赞赏本次活动中他的孩子长大了,他们不但听话,好学了,还会体贴人啦!

在以后的生活中,还要不断提醒学生在“三八妇女节”“母亲节”“父亲节”“五一劳动节”来期间进行准备,为父母献一张贺片或一束鲜花,或为父母做一件贴心的事,时刻不忘感恩父母。

(二)言行之中谢师恩

古人说:“一日为师,终生为父”。老师赐予学生知识,为教育事业付出一切,得到的只是沙哑的声音和沾满双手的粉笔尘,老师在学生装成长的过程中担任了多么重要的角色。“滴水之恩,当涌泉相报”

“程门立雪“的尊师佳话一直留传至今。让学生体会到老师工作的无私和辛苦,是实施感恩教育非常必要的任务。

游戏是低年级学生的伙伴,在游戏中开展感恩教育会起到事半功倍的效果。我在低年级学生中,开展“我来当回小老师”的游戏,要求孩子也要像老师一样备课,站着上课,批改作业等等,让孩子们真切的体验到当老师的不易。

临近教师节了,我在学生中开展向老师献真情活动,自选“八个一”,谈一次心,写一封信,送一句话,写一首诗,做一张贺卡,献一束花,提一个建议,表一个决心,以此来表达老师的感激之情。并在平时的言谈举止中尊敬和感恩师长。

(三)时刻保有一颗感恩的心.

我所任教的班级学生们每天除了完成应有的家庭作业外,我还布置了一个特有的作业:写一封感谢信。信的内容并不复杂,甚至可以只是一两句,学生们纷纷写下“今天的阳光特别好”“今天吃的包子真香”,又或是“妈妈夸我进步了,还使劲地亲了我一下”“上学时,我看到路旁的野花开得真好”“我家的菊花真香……”让他们通过只言片语,向父母和老师所给的一切,向大自然所赋予的一切表示衷心的感谢,秉持一颗感恩的心,认识世界,把握人生。

拥有一颗感恩的心,并懂得孝敬方面,尊敬师长,关心帮助他人,真爱自己,才能拥有快乐,幸福和一个美好的未来。作为新一代的教育工作者,让我们借助所有可以弄个资源,抓住契机,实施感恩教育,就让“感恩树”在下一代人心中“枝繁叶茂”

“感恩树”在下一代人心中“枝繁叶茂”

——小学德育论文

姓名:张

单位:上饶县煌固小学

时间:

秋梅

第四篇:德育论文

发挥思想品德课的魅力____《两代人的对话》让孩子在沟通中健康成长

孩子成长,有印迹;孩子健康成长,有尊重和包容。

八年级学生是走进青春期,性格心理行为最易叛逆的时期,学生的自我性与自负性同时见长,与其父母之间逐渐产生代沟,有时难以逾越。2014年九月,我在九十团学校八年级四个班做了一项调查,是关于学生与父母之间的代沟,逆反心理与逆反行为的调查,其调查结果是123名学生中,只有一位学生能与家人之间沟通畅通。为此,我作为思品课教师,倍感责任重大。于是,在研读八年级思品教材时,我充分发掘教材的情感教育因素,巧妙创设课堂教学情境,引发学生心理和道德震撼,帮助学生形成正确的世界观人生观和价值观,使其青春之路闪烁智慧与人性的光辉!

【案例与场景】在上《两代人的对话》之前,我反复研读,看了很多名家课程,但都觉得有点生硬、少灵气,打动不了学生的心,震撼不了孩子们的心灵,更不能平复孩子们与父母之间的代沟。

左思右想,最后我想到了一篇曾深深打动我心的文章《疯娘》,我决定先不讲课文,先读给学生听,然后写篇读后感,再根据学生读后感中的内容,选择上课的内容。

为了读的声情并茂,感人肺腑,早上一到学校,我就练习读,每读一次,都泪流满面。下午第一节课是在八年级一班,我搬着凳子坐着读,学生听。开始学生没有感觉,越读教室越安静;再读,很多学生流泪了;我继续读,等到读完,教室一片安静,很多学生在抹泪。我静静地看着大家,不说话。我知道有时间无声的语言比有声的语言更有力量!一分钟后,我让大家拿出本子来写自己与父母生活的某些片段及感想,下课就交。

学生们打开作业本,教室里出奇的安静。只有9分钟时间,我没有把握学生能否写好,只是静静的等待。下课的铃声响起,全班只有一个学生没有交作业,其他的都交了上来。下班的时候,我没有立刻回家,而是在办公室里读着孩子们心灵的声音。其中一位叫吴跃晟的孩子写了这样一段内容:她(孩子的母亲),头上陷下去一边,面部一边的五官也是有点凹陷;我每次和她走在路()都离她有十几米的距离,开家长会我也都跑到外面,除非老师叫了,我才回到母亲旁边,但这些事她并没有在意。??现在我对母亲没有偏见了,我也越来越爱母亲了。

还有什么比这更让人高兴的事(o)

全班的文章读完,我既高兴又担忧,孩子们渴望认识、了解父母心理需求远远超出我的想象。

接着我在八年级3班上这课时,把写作业内容改为说。谁知结果话音刚落,一个女生就要求给我说。为了尊重她的隐私,我把教室门关上,搬个凳子坐在空无一人的走廊里等她。那里知道,女孩一开口就很激动,脱口而出的是:“妈妈,我想你!”“妈妈,我想你!!”“妈妈,我很想你!你想我吗?”我没有说话,认真用心倾听她想说的话:“老师,我是离异家庭的孩子,每天早上起来,我的第一句话就是‘妈妈,我想你!’,同宿舍的学生都笑我,说我把她们都当成了她的妈。我每个星期一赶集的日子,就在心里等妈妈来看我,每个星期一都等,可是从来没有等到妈妈。妈妈远嫁到89团了,我真的很想她,想去看她,可爸爸不让。妈妈也很少回来看我,很少给我打电话,可是我真的很想她。”我问:“为什么不给母亲写封信呢?或打个电话呢?”“我不想让妈妈知道我这样想她,她又有了自己的家,活的很不容易;我有个姐姐在乌鲁木齐,她也很少来看我。我现在的家两天一小吵,三天一大吵,我不喜欢这样的家,我喜欢呆在学校。”我又说:“89团是我出生的地方,有空回家的时候,我去看看你母亲。你能告诉我她的电话号码吗?”她说:“不能,我不想让我妈知道,我把家里的丑事告诉了老师??老师,你放心,我很开心不是吗?给你说了我的心里话,心情舒畅了不少??”下课的铃声来了,门口排满了要给我讲故事、家事的孩子??

连续四节课,我的收获超出了预期的想象,孩子们多么渴望有个理解她们,接纳她们、倾听她们故事的人!孩子们多渴望和我们长辈之间能平等交流,畅通无阻的沟通。

【反思与感悟】要想让思想品德展示其无穷的魅力,不仅要看教师严谨的教学设计严密的逻辑分析丰富的课堂活动??还要看教师如何充分地利用教材,在学生需求的知识点上、情感点上、成长点上,合理地创设教学情境,把学生引进课堂教学中,愉快地、有效的完成教学任务;最终把学生引上健康成长的路上,在道德与法制的社会里阳光生活一生。

《两代人的对话》成功之处在于:

一、以思品教材为依托,为学生成长输送道德与法律的“养料”。学生是个有思想的生命体,貌似长大的他们,也许嘴上说着唱着世上最流行元素,穿戴着世上最新潮“”,但他们成长的过程中,还是渴望有人关注、倾听、沟通和帮助他们。

父母子女一个家,父母为纲,老子说话子女听,这种家庭教育理念,在中国沿袭了几千年。可时代的变化,彰显的是人人平等,要求相互尊重和理解。可老子依然是老子,生就要教。老子的教法是老法,更是一种期待和爱,可子女不认可,所以听不进去,强迫听,再听不进去,打??如此往复,父母与子女的代沟就越深,矛盾越多,逐渐地教育管理子女成了家庭的主要矛盾。这种关系是青春期孩子必须遇到的坎,处理得好,学生会有个良好的家庭环境,促进学生更快更好的进步;处理的不好,会影响学生的健康发展,甚至酿成悲剧。近几年;青少年弑母杀父,扰乱社会安全的行为真不少。因此,从关注学生的家庭矛盾,帮助学生正确认识和处理家庭冲突,是必要。学生在不断扩展的生活中,要学会与人交往,这是他们立足社会的基本功,而与父母交往时学生练习交往的第一课堂。

“教育即生活”。在这交往的第一课堂中,教师是架起理解桥梁的媒介,起催化作用。在教学中,教师深挖思品教材,把书本上较强理论性 “语言”,转化为学生生活“话题”,为学生成长的需养阶段,输送人性、道德与法制的“养料”。这节思品课的魅力在于教师用情感“催化”了学生仁爱之心,链接了父母与子女的代沟,所以课堂教学才会充满生机与活力,学生的思想火花四射。

二、以生为本,用尊重与包容搭建师生平等沟通的平台。作为教师,从站上讲台的那一刻,就要清醒的明白,每一个学生都是独特的生命体,都有自己的思想情感和需求。教师要想让自己的课堂熠熠生辉,充满活力与激情,就要用尊重与包容的胸怀,搭建师生平等沟通的平台,尊重学生的人格和尊严。在八年级(3)班上课时,教师为了听学生与父母之间的故事,采取保护学生和尊重学生隐私的方法,“搬着凳子,关上门,坐在走廊里听学生讲”。教师这一个细节的做法,使学生有一种被接纳感和归属感,感觉自己被重视,被肯定,而且有安全感;“搬着凳子坐着听”,这是教师在搭建平等沟通的平台,平视学生,不高高在上,指手画脚,心不在焉或敷衍了事的听;学生觉得老师很理解他们,所以心灵深处的情感能自然而然的流露出来,没有些许做做的痕迹。情到深处,课堂就有了阳光与激情,师引生学,共同享受学习的快乐,教学就有了取之不尽用之不竭的动力。爱因斯坦说得好:“教育提供的东西,应让学生作为一种宝贵的礼物来享受,而不是作为一种艰苦的任务要他负担。”

正因为教师的尊重与包容,这节课上的有彩色。学生将老师当成了朋友,当成了知心人,把埋在心里话大胆的讲出来,把青春的压抑与痛苦说出来。说完了,心情就舒畅了,烦恼跑掉了不再需要他人说教了。书本上的理论与案例,自然成了学生想汲取的营养,教师达到教学目的,完成教学任务。教书育人,要求教师“育人为本,德育为先”。教师要想把教材上的真理告诉学生,切不可按部就班,死记硬背,强制记忆,否则学生暂时记住了,但他只把它当成课本上的内容,用来应付考试,不会用于生活实践中的。这样的教育起不到任何育人的作用,反而让学生反感思想品德课的说教。思品课一旦成了说教课,学生就不乐意学,老师就会埋怨学生笨。“不乐意学”加上“”,课堂教学就会有火药味,相互之间少了尊重与包容,何谈引导学生树立正确的价值导向和学生的健康成长?

三、不拘一格,用真挚的情感渲染课堂,撼动学生的心灵。初中思想品德教科书在设计中,可以说每一个单元,每一课都围绕着、关注着、引导着学生的成长。如八年级教材,把学会交往作为主题,培养学生的交往能力作为重点。与父母的交往作为开篇,有着现实的重要意义。因为处于青春期的学生,既受到家长的呵护,享受家庭的亲情,又容易与家长产生矛盾,甚至有逆反心理。解决与家长的矛盾,善于与家长交往沟通,是学生健康成长所必须的。

《两代人的对话》,教师在教学设计时,打破常规教学模式,以一篇《疯娘》为内容,在31分钟的朗读中,让学生们在安静的倾听中,除了关注疯娘对儿子震撼的“痴爱”,更多的是让学生自己心灵有了对话:我的娘用什么方式爱我?我的娘在那一年也这样拉着我,抱着我,爱着我?我该怎么和娘相处???

新课程赋予老师更多的激情和创新思维。教师在课堂教学中,可以对教材进行补充、延伸、拓宽、重组,将教材内容与社会生活、学生情感融进课堂;可以开放教学“过程”,不在拘泥于预先设定的固定不变的程式,把学生的心灵打开,把学生心中的爱释放。

有了爱的教育,学生做人做事就有了分寸,有了方圆,更有了道德与法律标准,不会极左极右,桀骜不驯。

教师坚持教育一切为了学生和一切为了每一位学生发展的宗旨,思品课上,学生就会成为学习的主体、学习的主人,主动地、快乐地汲取知识,健康成长!

作者简介:秦桂莲九十团学校九年级思想品德教师,有15年的教学经历,一直在教学一线任教。2014—2014年承担中国妇联十一五课题研究,《刍议兵团移民家庭教育问题及对策》获得国家级提名奖,2014-2014年间,在课余时间从事新闻写作及论文、案例、综合实践、科技创新等写作,现有500多篇文章及新闻发表。

学科教学渗透思想品德教育案例

发挥思想品德课的魅力____

《两代人的对话》让孩子在尊重中健康成长

报送作者:秦桂莲

报送单位:第五师九十团学校

报送时间:2014-9-6

第五篇:德育论文

感怀我的大学

随着炎炎夏日地到来,我的大学生活即将结束了。想起去年的这个花开时节,我们看着大四的学长学姐们匆匆的背影,还在感叹,到自己离开的时刻会是怎样的心情,会大哭一场,还是淡定的一笑。现在的我,也成为了即将远离校门的人了,四年的时间,就这样转瞬即逝,心中不免有些不舍,有些伤感。缓缓地闭上眼睛,记忆如泉水一般涌现在眼前,思绪随着大学四年的一切记忆跌宕起伏。

踏进大学校门的那一刻,永远不能从我记忆中挥去。父亲陪我走进了大学校门,将羞涩,内向的女儿托付给了这个陌生的校园,那时的我因为不会说普通话,见到陌生人很少说话,在外人面前羞于表达。父亲看到我这样,回家前鼓励我说:“孩子,把心放开,没事,大胆大声地说话,和他们打招呼,慢慢就会好的。”就这样,带着父亲的话,见到了宿舍的七个姐妹们,真正开始了我的大学。

来到一个新的地方,开始一个新的生活,没有亲人的陪伴,没有弟弟妹妹们的欢闹,开始了自己独立的大学生活。一周的军训,把我们晒地黑黑的。当时军训完我照的一张照片,黑黑的皮肤,淡淡的微笑,摆着一个“”的姿势,经常翻出来看看,感叹一下时间,感叹一下自己。时间在走,自己也在变。四年的学习生涯,除了三年的学习课程外,考取各种学习证书,参加了雁阵杂志社,在外打工,到了大四,找工作,忙毕业的事。虽说在平淡中安然渡过,但常常说,平淡中的幸福更美丽。记住曾经出现在我们四年时光里的那些人和那些事儿,不管他们带给我们的记忆是灰色的还是彩色的,学会宽容和感激,

因为彩色,带给我们无数的欢声笑语,灰色,加快我们的心灵的成长。

朋友们都在问,大学四年你得到了什么,失去了什么,有什么遗憾吗?我相信,每一个毕业同学的答案都是不同的。而我的答案是什么?

关于友情。友情是个永恒的话题,每个人都是社会大群体里的一个个体,每个人都离不开群体,友情是雨,默默地包围着我们,在遇到困难的时候尤其能体现出来;友情是阳光,温暖地照耀着我们,在心情低落的时候给予我们力量;友情是海洋,能包容我们的一切欢喜和悲伤,化解一切误会和不满。在经历了大学的洗礼后,姐妹们都比以前成熟了几分。

入学时,我是第一个进桂园411的,看着各个来自不同地方的姐妹注入宿舍,开始有一种陌生感,很生疏。慢慢的随着大学生活的开始,宿舍热闹起来,有了越来越多的欢声笑语。当心情不好时,姐妹们会当我的倾听者,还不时的劝导,不得不说,姐妹们带给我很多欢乐,也给了我很大的帮助。四年的时间下来,还是与宿舍的姐妹们相处的时间最多,虽说,每个人的性格不同,也会产生冲突和摩擦,可是,姐妹们互相包容对方的缺点,理解对方,我们一起哭一起笑。宿舍的每一个成员都在无形当中占据在每个人的心里,当哪一个姐妹回家或有事,不在宿舍时,我们的心里都会感觉宿舍缺点什么,是因为某个人不在的缘故吗?我想是的,宿舍八个人的整体,太重要,一个都不能少。

宿舍是一个小集体,而班级是一个大整体,从刚开始记不得对方

的名字,记不得那个同学的样子,到现在,互相见到都亲切的打招呼。同学们都热心的互相帮助。大学里的班级和初高中有很大的不同,在那时每天都在学校封闭式的学习,没有娱乐活动,与同学交流的也很少,但在大学里,班级聚餐,旅游,趣味运动赛,拔河比赛,宿舍风采大赛,男女宿舍野餐等等,好多好多的活动,给我留下了深刻的印象,也结交到了很多好朋友。班级第一次聚餐-包饺子,男同学不会包饺子,女同学教他们包饺子,包着包着,同学们互相往脸上擦面,互相逗乐,互相追逐,现在想起来还会想笑。餐厅聚餐,每一个宿舍一个节目,一边吃一边聊天,玩真心话大冒险,最后都以欢乐结束。班级旅游,去了野三坡,去了长城,班委们细心的为同学们准备晕车药,准备水,准备零食,班级气愤其乐融融。一个个的相处瞬间,回忆起来,真的数都数不清。珍惜大学同学,珍惜我们在一起的时光。

我相信大学里相处的朋友,会占据生命中重要的地位。宿舍的时光是美好的,班级同学是融洽的,人际关系,在大学之前是考虑的成分并不多。大学与高中不同,它是我们进入社会的过渡,自然,人际交往变成一个重要的必修课,它不同于其他学生时代的情谊,并且在大学的几年中,每个人要接触的不仅是朝夕相处的同学,还有更多的对外的机会,比如,假期和周末,我会利用这些空闲时间参加社会活动,出去打工或者做家教,社会并不如学校的环境来得单纯,没有人会重视你,但是只有通过它我们才能得到磨练,得到成长,主动地接触社会,人际交往能力都会得到不同程度的提高。积极应对,个人的性格、能力都会有很大的变化。在大学我们不能眼睛中只看到自己;

也应该学会换位思考,客观地去看待问题。学会宽容,学会忍耐,让矛盾不再是破坏同学感情的借口,而成为加深彼此了解的途径。

亲情,这个让人听了为之动容的词语。亲情就是父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容;亲情就是母亲灼灼的泪水,柔情的呼唤,和温暖舒适的怀抱;亲情就是子女肯定的目光,尊敬的语言,和一份小小的礼物。亲情的船要靠在爱的港湾,亲情的楼要建在爱的基石;亲情的泉要流在爱的大地,亲情的星要亮在爱的苍穹,亲情的花要开在爱的园圃。

这次的远离家乡上学,让我明白了很多。也更加理解,更加心疼了父母。都说,“儿行千里母担忧”,这句话真的很对。没有哪个父母不为远方的儿女担心的。比如我的母亲,大一时,十月一放假,我要独自坐车回家,对于我们来说,可能这根本算不了什么,可等我到家时,却发现母亲嘴唇上出了好多的泡,我问母亲,“这是怎么了”,母亲只说了一句,“我担心你不会坐车,女孩子家家的,真让人不放心啊!”听了这话,眼泪在眼里一个劲儿地打转。所以通过这事,我知道,即使我人不在家,一定要记得经常给父母打电话,让他们知道,我在学校过得很好,不用父母担心。

在大三那年,父亲骑摩托摔倒了,受伤在家休养,可我居然一点都不知道,母亲没有告诉我,回到家,父亲身体已经好了,母亲才开玩笑似的告诉我,父亲受过伤,我当时就就激动地怪母亲,怎么没告诉我啊,母亲说,又没有什么大不了的,告诉你了在学校也净担心,现在不是好好的了啊!是啊,父母就是这样,即使那是往家里打电话,

父亲也会说,他刚干完活回来。而不会告诉我,他现在正躺在家里养伤。

亲情是什么?亲情是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”的嘱咐,是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂,是“来日倚窗前,寒梅着花来”的思念,是“雨中黄叶树,灯下白头人”的守候。

关于人生观。人生观的基本内容包括幸福观、苦乐观、荣辱观、生死观、友谊观、道德观、审美观、公私观、恋爱观等等。我们大学生正处在“染于苍则苍,染于黄则黄”的人生观形成的关键时期。偶尔我也会思考,自己今后要做什么样的人,走什么样的路。在大学生活的点点滴滴中,我得到了一些启示。首先,我们要拥有一种健康的心态,真诚待人,不虚伪,不做作,这样才能有我们身边的同学,相处融洽。要有一个阳光的心态,心中有阳光,你的世界也就充满了阳光,一个人的心态决定做人、做事的行为方式,同时也就决定了其结果。其次,我们要敢于承担,对自己对他人负责。勇敢地展现自己的本色,承担起该承担的责任,不逃避,不退缩。最后,要努力。朝自己想走的路去努力。有时候我们会抱怨努力不一定有收获,但是如果不努力就一定没有收获。努力的过程远比结果重要,在过程中我们仍然有收获。每个人都有属于自己的个性和优点,都有值得别人去学习的地方。这些东西也许会影响到一个人的一生。

大四我们即将毕业,离开我们在这里生活了四年的地方。大四的我们不再幼稚,稳重里透露了一点成熟。青涩退去,我开始准备踏入社会的大门。有些同学则进入另一个学习的校园。不管同学们选择的

哪一条路,我们都清楚的知道,我们即将分别,可能是十年,可能是二十年,也可能是一辈子都不可能再见面。不管是教过我的老师们,还是熟悉的不熟悉的同学们,曾经在我们大学记忆里留下脚印的人和事,怎么能不让我们感怀。真心的希望,我们每个人,顺顺利利走好每一条路,快乐的工作,快乐的生活。

91考试网给你推荐其他文章:

德育专题论文

德育论文

德育论文

德育论文

德育论文

 

  





范文试看结束后微信扫下方二维码即可复制完整版《讲话致辞》范文,全网20万篇优秀素材范文持续更新、一网打尽!免除会员朋友东奔西跑找材料的后顾之忧! 手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。


免费论文优秀范文2

电子类毕业论文(精选多篇)-毕业论文-免费论文
[标签:标题]

电子类毕业论文(精选多篇)

目录

第一篇:毕业设计(论文)电子类课题题目第二篇:电子类毕业实习报告第三篇:电子类毕业设计题目第四篇:电子类(单片机类)毕业设计目录第五篇:电子类更多相关范文

正文第一篇:毕业设计(论文)电子类课题题目毕业设计(论文)电子类课题题目

一、光电计数器的设计

(设计要求:

1、实现0―999范围计数,能在超出最大值后溢出报警;

2、要求使用红外发光二极管、光电管检测;

3、能在设定值报警,能在报警后延时3秒钟自动关闭报警并自动重新计数;可以手动清除报警;

4、要求光电发射管与接收管有1米以上的间距;

5、画出完整的电路原理图(包含电源部分)和pcb板图。

二、水温控制器的设计

1、水温能控制在25℃-60℃之间;

2、可以以2℃为步进调节,控制误差±2℃

2、画出完整的电路原理图(包含电源部分)和pcb板图。

三、数字式可调稳压电源

1、用89c51系列单片机控制实现;

2、输出电压在0-24v之间可以任意调节,分辨率0.1v,输出电流最大

1.5a

3、整机效率>60%

4、画出完整的电路原理图(包含电源部分)和pcb板图,写出完整

的汇编程序。

四、采用protel实现xx电路板的设计

1 画出完整的电路原理图、pcb板图;

2“xx”指电路可以自拟,但要求元件数须大于50个(至少包含

一个多于40引脚的集成电路);

3、电路原理图、pcb板图必须同时有电子文件和纸质文件;

4、最好能通过工厂制作pcb实物;

5、详细叙述设计过程,包括必要的设计原则说明。

五、12v/220v车载逆变电源

1、实现dc12vac220v的转换,输出电流最大1a

2、电压稳定率220v±5%

3、画出完整的电路原理图(包含电源部分)和pcb板图。

六、电子温度计的设计

1 温度测量范围0℃100℃,分辨率0.1℃

2 测量值用led数码管显示;

3 画出完整的电路原理图(包含电源部分)和pcb板图。 4

七、声光控制楼道灯开关

1、白天灯灭,晚上有声响时灯亮,延迟25秒后熄灭;

2、灯泡最大功率60w

3、画出完整的电路原理图(包含电源部分)和pcb板图。

八、用单片机实现电子钟的设计

1、用89c51实现秒、分、时计数,可以在24时制和12时制间转换;

2、可以在任意时刻对分、时进行校准;

3、计时误差小于0.01s/天;

4、画出完整的电路原理图(包含电源部分)和pcb板图,写出完

整的汇编程序。

九、光控照明电路

1、能对周围光线的强弱做出反应,即当周围光强较弱(以人眼

感官为准)时,能自动打开照明装置,并根据周围光线强度自动分级调节照明亮度;

2、能控制功率≤100w的照明装置;

3、画出完整的电路原理图(包含电源部分)和pcb板图。

十、电子密码锁

1、根据电子密码锁的原理提出设计方案;

2、能够在密码锁电路被强行破坏后保持锁定状态;

3、密码为6位,正确输入密码后锁自动打开。

十一、调制解调器电路设计分析

收集已有调制解调器的原理资料,并对电路性能作详细分析;

2、提出自己改进性的设计思路,做出系统框图;

3、画出完整的电路原理图(包含电源部分)和pcb板图。

十二、红外线控制自动水龙头

1、用红外线检测,当有人手靠近(10cm)水龙头时,自动出水;

2、人手远离水龙头时停止出水;

3、水龙头采用由电子阀门控制的水龙头;

4、画出完整的电路原理图(包含电源部分)和pcb板图。

十三、可编程放大电路仿真的实现

1 放大器可以根据编程输入的数值自动调节放大倍数 0.01100倍可调;

2 设计电路后用仿真软件仿真。

3 画出电路原理图,写出源程序。

第二篇:电子类毕业实习报告 实习单位及部门(岗位): xx电器客户服务中心

主要实习内容: 电器维修

对基础知识和专业理论知识的掌握及运用情况: 通过两年半的学习和两个月的紧张培训,让我学会了电路图的分析和工作原理,当看到一份电路图是能自己分析出各个不分电路和工作原理及在电路中的作用,学会了家电的维修思路和故障的排除方法,学会了基本电子元器件的焊接和各种机器拆装方法和技巧,电子类毕业实习报告。能自己独立的维修机器。 

 课程设计的背景:根据以前的经验,生产实习是应用电子技术专业以及其他任何专业十分重要的实践性教学环节,是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练,认真抓好生产实习的教学工作,提高生产实习教学质量,是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。现在的大学毕业生非常缺乏实践的动手能力,为了现在的毕业生能更好的接轨,能更快的适应的公司的要求,能更好的适应工作环境,胜任自己的岗位,我校决定行一次有效的毕业生实习。 

 课程设计的目标:掌握家用电器的各个部分电路的分析和工作原理,学会家用电器故障的排除方法和维修的思路。

课程设计的内容:在毕业之前于2014年在海信电子有限公司实习过一个月,通过实习对电视机的生产过程和原理有了一定的了解,以及未来趋向等方面有了更加具体的认识。

 通过短短的两个月的培训,像一个小小的切口,通过它,我看到了什么是优秀,什么是爱岗敬业,什么是xx客服的好员工,实习报告《电子类毕业实习报告》。 两个月里,从原理到实践,那么多优秀的维修工程师熟练地讲着自己工作中的经验。谈到公司,谈到工作,()们眼睛里闪烁着自信的光芒;谈起未来,谈起我们,()们言语里尽是关照。

作为一个即将毕业的的大学生,我很清楚的知道,眼高手低是我们的通玻所以,在自己动手能力还很弱的情况下,我更乐意从最基本的东西学起、做起,比如元器件的认识与焊接等。每位师傅对我都能尽心尽力地指导和帮助,都尽可能最大程度地容忍我的很多欠妥之处,一点一滴的温暖让我很感激她们。

实习期间,除了浅层次地学习了专业技能外,我还感受和体会到了很多技能之外的东西。首先是xx客服人员的敬业和那种生机蓬勃的工作氛围。走进这样的一个集体中,你的心会不由自主地年轻起来,你的脚步会不由自主地跟着大家快起来,远远的脱离了我们学校以前的那种懒散、自由的作风,而你的工作态度更会变得努力、认真,再认真一些,再努力一点。也许,这就是一个集体的凝聚力,这就是一个企业写在书面之外的“特殊文化”! 

 要想长久的留住客户,绝对不是靠压低价格,还要靠品牌和实力,服务和硬件才是创造品牌、增强实力的途径啊!竞争如激烈,我们靠什么胜出?最简单的道理就是企业要跟随市场的发展,市场需要什么,企业就要提供什么,我们必须提供给客户n+100个最优的服务! 我们必须有熟练的维修技术。 

 其次,还有几个小问题,我觉得应该注意一下:大家要尽量做到开单时书写字迹清楚,不能太草,应该让录单人员能比较容易辨认。当然,以上仅仅代表我个人的想法,是“井底之蛙”之见,如有冒犯之处,实属无心,请多包涵。

 在和xx客服结缘之后,我一直在为自己“估价”,也一直在想我到底能为公司做些什么。我不敢骄傲、不敢妄言,我只能说,在以后的日子里,我会尽我的最大努力,尽最大的热情去工作,我期盼着自己能够很好的从最低点做起,一步一步扎扎实实地往前走,全心全意为成为一个合格,再到优秀,直至出色的xx售后人而努力!

 四、谢辞首先,感谢xx售后给我这样的机会,让我为她而工作;同时也为给公司带来的诸多不便,深感不安。

其次,我要深深感谢妥善安排并确保我的实习顺利实施的管理部;我还要感谢海运部的各位工程师。

 课程设计的参考资料:《xx电子产品电路图册》、《欧珀产品原理与图集》《xx手机原理与维修图集》。

第三篇:电子类毕业设计题目1太阳能热水器控制器

设计要求:设计一太阳能热水器控制器。具体内容为用户可以通过数码管随时看到温度和液位,并有手动上水和自动上水功能,手动加热功能,上水和加热完成会进行报警提示等。温度传感器用ds18b20,单片机选用stc12c5a32ad,显示采用7段数码管。

2基于单片机的公交报站系统设计

设计要求:本设计的内容是:以单片机为核心制作公交报站系统。通过lcd液晶显示模块来进行汉字显示,并通过语音芯片isd(推荐打开范文网:WwW.91exam.org)1420进行语音报站。

利用单片机作为cpu,结合语音芯片和lcd液晶显示系统进行制作。

3基于单片机的多功能电子万年历的设计

内容:本文设计了一个基于单片机的多功能万年历。本设计是一个基于at89s52单片机的日历显示系统,本设计能显示公历年、月、日,以及时、分、秒、温度、星期等信息,而且还可以显示农历信息,具有调整时间,显示温度,设定闹钟等功能。

技术参数:设计硬件系统原理图;本设计以at89s52单片机 作为主控制芯片,与时钟芯片ds1302,温度传感器ds18b20、语音芯片isd1302、按键、lcd显示;

可以随时对时间进行调整、选择时间、温度显示、温度上下限报警、设置闹钟等。 4基于单片机的数码录音放音系统设计

完成一个数码录音、放音系统,要求完成以下基本功能:(1)录音;(2)播放与停止;

3)播放选择(4)快进快退;(5)删除;(6)显示相关信息。选用spce061acpu完成设计,要求录音时滤除噪音。

5基于单片机的电子计价秤设计

设计一电子秤,系统具备基本的称重及重量显示,可以输入被称量物品的单价,确定后计算出此次称量的价格。可以预输入常用称量物品的单价,并掉电存储,下次开机后如需输入该物品的单价,则按下相应快捷键即可。片选stc12c5a32s2

6多功能的电动自行车里程表设计(建议不要选,相对较难)

整个系统以单片机为核心,从转速传感器得到微弱的光电信号,经过信号调理电路将信号放大、波形变换整形处理,转变成单片机能够接受的信号,通过单片机的计算和控制,实现车速和里程的显示。

将传感器输入到单片机的脉冲信号的宽度(传感器将车速转变成相应宽度的脉冲信号)实时地测量出来,然后通过单片机计算出速度和里程,再将所得的数据存储到串口数据存储器,并由串口液晶显示模块实时显示出所测速度。

实时地将所测的速度显示出来,同时也能够累计显示总里程数。

功能:里程显示,累计里程显示

选用测速传感器,完成骑行时的速度测量、显示。

选用温度传感器,完成装置中的温度测量功能,精度达到1度即可。

完成时钟显示、计时功能。

第四篇:电子类(单片机类)毕业设计目录电子类(单片机类)毕业设计目录

001cdma通信系统中的接入信道部分进行仿真与分析.doc 002led显示屏动态显示和远程监控的实现.doc

003mcs-51单片机温度控制系统.doc

004plc电路在备用自动投入中.doc

005plc在变电站变压器自动化中的实现.doc

006usb接口设计.pdf

007usb数据采集系统论文.doc

008ofdm通信系统基带数据.pdf

009变频恒压供水控制系统的研究.doc

010超声波测距模块的设计.doc

011车辆牌照图像识别算法研究与实现.doc

012城市交通决策支持系统.doc

013出租车计价器课程设计任务书.doc

014单片机chmos技术毕业设计.doc

015单片机程序控制语音播放.doc

016单片机串行通信发射机.doc

017单片机的数字钟设计.doc

018单片机的智能电源管理系统.doc

019单片机课程设计__电子密码锁报告.doc

020单片机课程设计-交通灯.doc

021单片机控制步进电机.doc

022单片机控制交通灯.doc

022单片机软件喂狗方式和硬件喂狗方式的比较.pdf 023单片机小系统板安装实习报告.doc

024单片机作息时间控制1.doc

025单片机作息时间控制.doc

026点阵电子显示屏设计.doc

027电动智能小车(完整论文).doc

028电力电子技术在绿色照明电路中的应用.doc

029电力拖动控制系统设计.doc

030电力线载波调制解调器设计.doc

031电气火灾自动保护型断路器的设计.doc

032电视伴音红外转发器的设计.doc

033电信运营商收入保障系统设计与实现.doc

034电子测评仪的设计.doc

035电子电路的电子仿真实验研究.doc

036电子设计大赛点阵电子显示屏(a题).doc

037对漏电保护安全性能的剖析.doc

038多传感器障碍物检测系统的软件设计.doc

039火灾自动报警系统设计.doc

040基于16位单片机的语音电子门锁系统.doc

041基于51单片机的多路温度采集控制系统设计.doc 042基于ac3的虚拟环绕声实现.doc

043基于gsm短信模块的家庭防盗报警系统.doc

044基于linuxsnmp构建中小规模企业网管理系统.kdh

045基于lotus dominonotes的办公自动化系统研究与实现.caj

046基于plc的中密度纤维板生产线智能监控系统的研究.nh

047基于snmp的网络应用软件监控系统设计.caj

048基于vb实现pc机与单片机的串行通讯.doc

049基于webcai课件写作系统的设计与实现.nh

050基于xmlweb数据库信息发布系统的研究与设计.nh

051基于车轮制动力测量系统评价汽车制动性能.kdh

052基于单片机的电器遥控器设计.doc

053基于单片机的多功能智能小车设计(电路+程序+论文).doc

054移相全桥型零电压开关pwm电路的设计.doc

055基于单片机的数码录音与播放系统.doc

056基于单片机控制的霓虹灯控制器.doc

057基于定点dspmp3解码系统设计与实现.caj

058基于网络的虚拟仪器测试系统.doc

059门控自动照明电路.doc

060全遥控数字音量控制的d 类功率放大器.doc

061数控直流稳压电源完整论文.doc

062数字密码锁设计.doc

063数字抢答器(数字电路).doc

064数字时钟1.doc

065水箱单片机控制系统.doc

066同步电机模型的matlab仿真.doc

067温度监控系统的设计.doc

068一种基于st62单片机的称重显示控制器.pdf

069用单片机控制直流电机.doc

070用单片机实现温度远程显示1.doc

071用单片机实现温度远程显示.doc

072直流斩波器.doc

073智能家用电热水器控制器.pdf

074自动加料机控制系统.doc

07516×16点阵(滚动显示)

076出租车计费系统的设计(有任务书)

077单片机串行通信发射部分设(翻译)

078电气工程系06届毕业设计开题报告

079电子时钟(图纸)

080基于gsm模块的车载防盗系统设计 tc35i 资料(带图)

081数字式竞赛抢答器(带图)

082镇流器生产自动检测系统开发

083智能型充电器的电源和显示的设计(整套)

084vhdl电路设计论文.doc

085仓库温湿度的监测系统.doc

086单片机控制交通灯.doc

087智能充电程序(完整)

08862pc机与单片机串口通信

089计算器模拟系统设计(论文加图纸).doc

090同步电机模型的matlab仿真

091高压钠灯点火系统

092遥控小汽车的设计研究论文(含程序和原理图等)

093乒乓球比赛游戏机设计

094单片机课程设计__电子密码锁报告.doc

095基于51的电子密码锁,有多种功能.可设置密码,可加密.protus仿真.在周立功实验箱上通过测试

096基于单片机的红外遥控电子密码锁

097交通灯控制器

098温度传感器ds18b20测量环境温度_红外数据传输的过程.doc

099基于plc的工业以太网控制的实现

100利用plc制作交通灯

101ccd相机电子快门控制技术的研究

102cmos图像传感器数码相机的研究

103psd检测系统的电路研究

104任意波形发生器

105光栅莫尔条纹细分技术的的研究

106光电传感器在光通信中的应用

107光电密码锁的设计

108全自动生化分析仪的研究

109半自动生化分析仪的研究

110单片机控制直流电机稳速调速系统的研究

111基于89c51的电机自动调速系统的设计

112基于89c55的温度实验箱的研究

113基于at89s51的无线接收发送温度控制系统

114基于avr单片机的电机恒流控制研究

115基于cpld技术的医用微量注射仪电控系统的研究

116基于cpld技术的镀膜机膜厚测量装置的研究

117基于cpld的光功率检测装置的设计

118基于cpld的线阵ccd驱动电路的研究

119基于dds的信号发生器的研究

120基于dsp2407的电机控制的研究

121基于fpga技术的膜厚测量装置的研究

第五篇:电子类敖红梅

江西省九江市前进东路551号九江学院11115室(332014

(0792) 8314—856159—4956—3845 [email protected]

求职意向企业初级管理· 电子产品销售、检测·公关类职位

教育背景20149—至今九江学院电子工程学院自动化专业工学学士

主修课程单片机 plc 自动控制原理 模拟电子 数字电子 电机与拖动 c语言 电路分析 调节仪表与过程控制 计算机仿真 传感器与检测 自动化仪表 微机控制 专业英语 protel99

实践活动20149—20149电子工程学院女工部部长·发起、组织部门个人简历设计大赛,设计赛事方案,租借场地展

览且评出优秀简历

·起草系寝室文化节方案,负责整个活动的动向,联络系老师和学生会干部参与评比

·发起、组织部门成员成立校运会啦啦队并参与到校蓝球赛和足球赛

·策划女生节晚会方案,与干事商量各个细节,致力于整个晚会圆满成功

20149—201410电子工程学院助理辅导员

·负责接待新生、组织班级熟悉整个校园环境

·针对学生的不同采取差异化对待,加深新生对军训的认识,建立

在高压环境下轻松的双向交流方式,调动学生的势气

20147—20149伟伟食品有限公司促销员

20143—20146 兼职教师

奖励情况2014—2014 第二学期:获三等奖学金、优秀学生干部

2014—2014 第一学期:获得三等奖学金

2014—2014 第二学期:获得二等奖学金、优秀学生干部、三好学生 2014年年度国家励志奖学金

技能英语:cet-4

计算机:熟练操作ms word excelpowerpoint等办公软件

国家c语言二级考试

自我评价在校期间我努力学习,积极参与校内外各项活动,从各方面不断完善,四年的学习和丰富的实践经历使我已具备下述能力:

·交际、沟通能力出色

·拥有快速的自学能力

·具有在高压环境下的工作能力

·具有很好的团队精神和协作能力,能独立完成任务。

推荐更多精彩范文:

电子类实习日记

个人简历电子类范文

电子类实习报告

工作心得(电子类)

电子类各大学排名

 

  





范文试看结束后微信扫下方二维码即可复制完整版《讲话致辞》范文,全网20万篇优秀素材范文持续更新、一网打尽!免除会员朋友东奔西跑找材料的后顾之忧! 手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。


免费论文优秀范文3

让写话教学“乐”起来-教学论文-免费论文
[标签:标题]

让写话教学起来

让写话教学“”起来

[摘要]语文课程标准在作文方面一改过去的提法,低年级叫写话,中高年级叫习作。低年级不提具体要求,只提“对于写话有兴趣,乐于把自己想说的话写下来”。如果说有要求,只有一点就是让学生喜欢写话。怎样让写话教学“”起来,让低年级的学生喜欢写话呢?笔者根据从教一年来的心得尝试着对这一话题就设境、体验、积累、参与四方面作一简单阐述。

[关键词] 低年级 写话 设境 体验 积累 参与

《九年制义务教育全日制小学语文教学大纲》(试用修订版)在作文方面一改过去的提法,低年级叫写话,中高年级叫习作。低年级不提具体要求,只提“对于写话有兴趣,乐于把自己想说的话写下来”。如果说有要求,只有一点就是让学生喜欢写话。怎样让写话教学“”起来,让低年级的学生喜欢写话呢?对于我所执教的二年级学生,我采用了以下几种方式:

一、设境——只缘身在此景中

许多学生在旧的教学模式下,对写话都提不起什么兴趣,一听到要叫他们写几句话,就垂头丧气,与上活动课的情绪相比,简直判若两人。写几句话有这么难吗?答案是否定的,教学的关键是要让写话融入学生中间,随时随地地创设各种形式巧妙、气氛活跃的情境,渐渐地让学生亲近写话,和写话做朋友,写话的兴趣自然就来了。

为此我设计了许多情境,比如我先绘声绘色地给学生讲“白雪公主”的故事,随后就问学生你们喜欢故事中的哪几个人物?想对他们说些什么?学生的想象思维马上被激发,你一言我一语地说起来,在这种交流中互相启发,学生的想象就更加充实,更加生动。然后请学生把自己想说的话写下来,学生无需思考,无需提醒,就洋洋洒洒地写了很多。

又比如低年级的学生都比较喜欢画画,我鼓励学生画自己想画的,再写几句话说明画画的内容,读写绘结合,学生兴趣盎然,连课余时间也不忘画一画,写一写。有一次,我先说一个故事的开头:一天,阳光明媚,一只小羊在绿油油的草地上吃草。这个时候,突然一只凶狠的大灰狼向它扑来……哎~这只聪明的小羊到底是怎样逃出大灰狼的魔掌的呢?学生马上就动笔画了起来,画面一幅接一幅,话语一句接一句,什么“农民伯伯救小羊”“小羊智斗大灰狼”的有趣故事就应运而生了。在这种情境中,学生得到了自主学习,充分表现的机会,有了自由想象的空间,想象思维得到引发和锻炼,写话兴趣提高了,写话自然信手拈来。

二、体验——为有源头活水来

观察是人们认识事物的第一步。如果学生对身边的事物缺乏直观感性的认识,就让他们去描写,去评论无疑是很难的。对二年级的小学生来说,认识世界的主要途径是观察,只有亲身去接触事物,仔细地观察事物,才能获得真实、深刻、细致的第一手资料,才会有话可写,写出来的话也比较真实生动。因此,我十分注重培养学生的观察能力,引导学生做生活的有心人。激发学生的观察兴趣,并使他们懂得观察的重要性,逐步养成细致观察的好习惯。学生通过观察,积累了大量的素材,写起话来就简单了。

比如春天来了,我就叫学生到大自然中去寻找春天,看看你们是怎么发现春天的?学生都观察地非常仔细,乡村、田野、校园都留下了他们的足迹。到了汇报交流的时间,学生们七嘴八舌,个个不甘示弱,说出了很多令人意想不到的话语。交流之后,就出现了无数优美的语句:“春天来了,蛇醒了,燕子从南方飞回来了,蜜蜂忙着采花蜜,蝴蝶飞舞着来迎春。”“春天,让我们换上了春装,像给鸟儿换上了新的羽毛,飞过树林,飞上山冈,到处都是春姑娘的笑声,好像春姑娘就在我的身旁。”……

我还叫学生观察天气变化,并把观察到的写下来。起初,我并不抱多大希望,以为他们观察不出什么,结果却令我欣喜不已。“天气可真会变啊!刚刚还是阳光灿烂,忽然就起风了,云朵渐渐地挡住了天阳,天色慢慢地暗了下来。”“我发现小鱼都浮出水面来透气,燕子飞得很低,蚂蚁们忙着搬东西。这能说明什么呢?哦,原来它们告诉我们要下雨了。”我简直不敢相信这些充满童真、童趣的话语竟是出自农村小学二年级学生之手。

“生活犹如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然会活泼地流个不歇。”除了引导学生仔细观察生活之外,我还鼓励学生用自己的眼,以自己的心去理解、感受生活,挖掘生活中最熟悉的,最能打动心灵的宝藏,写真人真事,抒真情实感。“必须寻到源头,方有清甘的水喝。”“源头”就是我们五彩缤纷的生活,只要用心观察,用心体悟,话题无处不在。我创造各种机会让学生深入生活,打开文源。

首先我根据他们的年龄特点布置一些家务劳动:洗碗、扫地、泡方便面等等,让孩子自己去做,然后再把做的过程如实地、具体地写下来。学生对这样的实践作业兴趣浓厚,乐于接受。因此,他们就学得很投入,并能获得深刻的劳动体验。我们常说“言为心声”,有了这样的“体验”“心声”,在此基础上引导写话,很容易唤起学生表达的欲望,激发他们写话的兴趣。

除此之外,我还适时开展一些活动,比方说35日,毛主席题词“向雷锋同志学习”的纪念日,开展“我们要做活雷锋”系列活动;春天来了,开展做风筝、放风筝的活动;母亲节,开展“我送妈妈一件礼物”的活动;教师节,开展“老师,我想对您说”的活动;国庆节,开展“祖国妈妈,我爱您”的活动。当学生充满激情地感受生活时,生活也馈赠给他们写话的灵感,在他们的内心世界掀起波澜,产生鲜明的思想,获得生动的语言,写话时兴趣盎然也就顺理成章,拿起笔就能左右逢源,“如有神”助。

三、积累——腹有诗书文自佳

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”的确,积累词汇,丰富学生的语言,对于提高写话教学水平有重大意义。“胸藏万汇凭吞吐。”基础教育的目标是“胸藏万汇”,必须把大量的词汇识记在心,才能吞吐自由;阅读是写话的先导,没有读的“耕耘”,就没有写的“收获”。我引导学生对好书熟读精思,融会贯通,积累材料,让它成为自己写话的“源头活水”,学会迁移,并运用到写话中去。一定要让他们了解读书的重要性,让他们热爱读书、学会读书、读更多的书,从阅读中多多地吸收语言知识和语言技巧。一个人读的书越多.所获取的知识和方法也就越多,写起话来也就越发容易。

在实践中,我给每位学生发一本“采蜜本”,让同学们像辛勤的蜜蜂一样把好词好句采到本子上。我定期向学生展示他们的课外阅读成果,比一比哪一只“蜜蜂”更勤劳,使每位学生心理上产生极大的满足感,从而激励学生的阅读兴趣。

四、参与——百花成蜜始觉甜

每次写话完成后,我都会把评析的机会留给学生自己。我把全班学生分成多个小组,每组分别命名为“蜜蜂一号、二号……”每组有一名“蜂王” “蜂王”负责把自己那组学生的作文本收起来,推选一名同学读,其他同学认真听,读完后进行评析。哪些地方写得好,哪些地方写得不好,都要具体划出来,最后写出评价语。还要把本组的最佳作文、欠佳作文评选出来,并写出理由,摘抄其中的好词好句。我把评价权利完全放给学生,同学们忙碌起来了,他们感受到评委的快乐,做得特别认真。这时,我也参与到他们中去,有的同学有疑难问题,或有争执的问题,我就参与讨论并引导。

 不久,每组学生评析完毕,等待展示了。我就跟学生讲:不论你的作文得到了怎样的评价,都不要害怕,还有老师这一关,也许同学的评价还不全面。即使写得确实不好,你可以从这次讲评中获得写话的方法,以后你就会写得更好。然后选择个案具体进行评讲,学生在评讲中能获得很多的写话方法,这就是实例的作用。如此一次次地教,一次次地感悟,一次次地积累,学生就知道怎样用心去写,写得有血有肉。多让学生参与评讲,不仅教会学生怎样写话,怎样评价,更重要的是使学生学会怎样做人,他还能从中感受到成功的喜悦。

“教学”之乐何处寻,数点梅花天地心。写话教学就是这样,会有很多难题,也会有很多困惑,只要努力去探求,就会有意想不到的收获,看到学生们那一张张因成功的喜悦而涨红的小脸,那时的乐处,无法用语言表达!

 

  





范文试看结束后微信扫下方二维码即可复制完整版《讲话致辞》范文,全网20万篇优秀素材范文持续更新、一网打尽!免除会员朋友东奔西跑找材料的后顾之忧! 手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。


免费论文优秀范文4

高校后备干部选拔培养机制的实践与思考-行政管理论文-免费论文
[标签:标题]

高校后备干部选拔培养机制的实践与思考

高校后备干部选拔培养机制的实践与思考

后备干部队伍建设是高校党的建设工作的一项重要内容。加强后备干部的选拔培养,是高校党政领导班子和干部队伍建设的重要环节。如何用科学机制选准选好后备干部,把好后备干部的入口关,并以有效方式加强后备干部的培训教育,抓好后备干部的成长关,是建设高素质后备干部队伍的关键。多年来,各高校党委高度重视后备干部队伍建设,在继承以往选拔培养后备干部优良传统的基础上,针对当前面临的新形势新任务和干部队伍建设中的新情况新问题,进一步解放思想、开拓创新,采取多视角、广领域、全方位的灵活机制进行后备干部的选拔,并在确定候选人后,通过挂职锻炼、党校培训、百人计划、援疆援藏等各种方式和途径,对后备干部进行思想提高、视野拓展、业务精进、实践磨练和监督考察,全面提高后备干部的综合素质,为优秀人才脱颖而出提供制度和机制保证。

 一、高校后备干部队伍建设存在的问题

后备干部队伍是各级领导干部人才的资源库和生力军,是党和国家各项事业生机蓬勃、后继有人的保证。高等学校作为培养人才的摇篮、创新科技的重镇、传承文明的纽带和服务社会的基地,在培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,在贯彻落实国家科教兴国战略和人才强国战略等方面肩负着神圣的使命。毛泽东同志有句名言:"政治路线确定之后,干部就是决定的因素。"高等学校要坚持社会主义办学方向,实现学科建设、人才培养、科技创新和社会服务等方面的战略任务,没有一支坚强有力、管理有方的领导干部队伍是不可能的。而后备干部的质量直接关系到学校干部、人才队伍建设,关系到学校各项改革发展事业的顺利进行。抓好后备干部队伍建设,是提升高校核心竞争力,保持高校长远发展的重要保证。

但是,由于各方面的因素,当前高校后备干部队伍建设中仍然存在一些薄弱环节:

1、进贤渠道不广,导致"备而不全"

有的单位在选人视野上,未能以"海纳百川"的宽阔眼界和博大胸怀来广纳群贤,未能综合不同院系、学科、部门和岗位来全面考虑,往往容易形成在领导身边找、在机关单位选,重年资、轻能力,重热点岗位、轻普通岗位,重机关干部、轻业务骨干等思维定势,久而久之,造成后备干部队伍数量不足、门类不全、结构不优、思路不广、能力不强等问题。

2、选拔程序不明,产生"备而不优"

有的单位在选拔程序上,未经过广大群众的公开推荐、民主测评和有效监督,未能按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规程进行科学操作,往往以"保密性"为由,先由领导预定人选后,再通过部门推荐、组织考察和会议决定等环节。这就使得在后备干部选拔程序上不公开、不透明,难以保证后备干部人选都是得到人民群众公认和信赖的人。

3、培养方式不活,表现"备而不育"

有的单位在培养方式上,往往只进行一些短期的教育培训。而这些培训工作也存在许多不容忽视的问题,如教学内容偏重于理论学习,比较空洞抽象,缺乏针对性和个性化;培训方法倾向于灌输说教,比较陈旧老套,缺乏生动性和实效性;教育形式侧重于课堂教学,比较刻板单一,缺乏系统性和连续性。从而使后备干部的教育培养机制不灵活、目标不明确,由此感到迷茫和困惑。

4、选用结合不当,导致"备而不用"

有的单位在选拔了后备干部之后,对后备干部缺乏关心和管理,甚至多年"备而不用",久而久之使后备干部缺乏进取意识和激励作用,导致"备用脱节"的现象。有的单位对列入后备干部培养的"只进不出",缺乏"优胜劣汰"的竞争激励机制,对在思想、能力、作风等方面存在问题不宜继续作为后备干部的,没有及时调整;对工作中表现突出、符合后备干部条件但尚未列入后备干部的,也未及时补充。

二、创新高校后备干部选拔培养机制的实践探索

 基于后备干部对高校建设发展大业的重要意义和当前后备干部队伍建设的薄弱环节,目前,各高校党委和各级党组织从高校不同发展阶段对干部的不同需求出发,进一步增强对后备干部工作的重要性、科学性认识,使后备干部队伍建设更适应高校领导干部队伍建设的要求,成为各项事业科学和谐持续发展的重要推动力。后备干部队伍建设包括选拔、培养、管理和使用等重要环节。其中,选拔培养又是这些环节中的基础和关键。中央颁布的《2009-2020年全国党政领导班子后备干部队伍建设规划》明确提出,要"以后备干部队伍建设为重点,带动和促进选拔培养年轻干部工作"。多年来,有关高校在选拔培养后备干部工作中进行了积极探索,取得了一些有益的做法和经验。

1、扩大选人视野,广开进贤渠道

 各高校除按照传统的干部选拔方式和推选程序以外,还进一步拓宽干部选拔的渠道,加大选拔过程的公开性和透明度,增强选人用人的公信度。

1)公开选拔、竞争上岗。有的高校积极引入竞争机制,通过公开选拔、竞争上岗的方式,大胆选拔了一批政治素质好、管理能力强、业绩突出、群众公认的优秀中青年骨干充实到后备干部队伍。这种公开选拔、竞争上岗的方式,通过知识考试、民主测评、党委推荐、组织考察、会议决定等环节,层层筛选,好中选优,形成公开、平等、竞争、择优的后备干部选拔机制。这不仅大大拓宽了后备干部的选人视野,使不同学科背景、不同专业领域、不同管理层面的优秀人才都有平等竞争和择优录用的机会;而且使干部选拔由"闭门相马"变为"公开赛马",增加了干部工作的民主化和透明度,使后备干部的整个选拔过程公开化、规范化,有效克服和防止了选人用人上的不正之风,提高了干部选用的公信度。

 2)群众参与、民主推荐。有的高校在选拔后备干部过程中,除了采取组织推荐、个人自荐和领导署名推荐外,还进一步加大群众参与、民主推荐的力度。事先通过网络、报纸、电视等新闻媒体公布后备干部的选拔条件、遴选范围,然后组织全校师生员工广泛参与、公开推荐;在初步取得票数比较集中的候选人后,再通过民主测评、会议座谈、个别访谈等形式,广泛听取各方面群众的意见,全面考察后备干部的德、能、勤、绩、廉,坚持把群众参与贯穿整个过程,让群众充分表达自己的意愿,行使自己的民主权利,进一步落实广大群众在后备干部选拔工作中的知情权、参与权、选择权和监督权,也进一步强化了后备干部的群众观点和宗旨意识。

3)预告公示、综合考察。有的高校在选拔之前预告后备干部的资历条件、岗位要求、遴选范围和培养方向,经过公开选拔或民主推荐产生候选人后,坚持考察程序预告和考察人选公示,公布检举电话和联系邮箱,通过让群众知晓、让群众参与、让群众监督,充分听取不同层次、不同方面群众的意见,更好地了解考察后备干部的思想、人品、知识、能力和作风。对后备干部的考察不能"一锤定音",有的单位还结合年度考核、党校学习、挂职锻炼、民主评议等形式,对后备干部采取动态考察、跟踪考察的方法,进一步提高对后备干部综合评鉴的准确度和有效性,同时也进一步增强后备干部的进取意识和自律意识。

2、深化教育培训,提高综合素质

1)党校培训。多数高校都能充分发挥各级党校在后备干部教育培训中的主渠道、主阵地作用。通过"中青年干部培训班""青年理论骨干培训班""海外归国人员培训班""高层次人才培训班"等形式,加大对近期拟提拔使用后备干部的调训力度;在盘活利用党校优质教学资源和培训制度等优势的同时,加大在培训模式和教学方法上的改革创新,结合"情景教育""案例分析""社会考察""课题研究"等灵活有效的形式,切实加强后备干部的理想信念、革命传统、改革意识、发展理念和管理技能的教育,增强培训的针对性和实效性。

2)出国进修。有计划地组织后备干部到国(境)外培训,培养其世界眼光和战略思维,是适应经济社会全球化发展的重要趋势。早在上个世纪八、九十年代,上海有关高校就率先通过"配套成组""百人计划""优育项目"等方式,选拔一批中青年业务骨干和后备干部出国进修,帮助他们拓宽国际视野、了解前沿信息、掌握先进技术、学习管理经验,使之在业务素质和管理能力上都有新的飞跃,从而提高其在更大范围、更广领域、更高层次上参与国际合作与竞争的本领。

3)拓展训练。拓展训练是企业培养管理干部挑战极限和团队合作精神的新型模式,近年来也受到高校后备干部培养工作的青睐。有的高校开始组织对年轻后备干部、中青年教师、学科团队等进行素质拓展训练,邀请专业的拓展训练公司给后备干部进行"跳出真我""信任背摔""七巧板"等游戏项目的训练,通过实践锻炼、总结经验、深入思考、提出对策等步骤,在心理素质、团结协作、沟通交流等方面获得新的教益和启示。

3、加强实践锻炼,全面增长才干。

 通过多岗位轮换、交流任职和挂职锻炼等方式,加强后备干部的实践历练,是让后备干部加快成长、积累经验、增长才干的有效途径。

1)岗位轮换。一个人长期在一个部门、一种岗位工作,难免会产生视野局限、思维定势和倦怠情绪。定期进行岗位轮换,不仅促使后备干部尽快适应新环境、学习新知识、转变新思路,而且促进了不同部门、不同岗位工作的理解、沟通和协调,增强了学校整体工作的凝聚力和协调力。近年来,有关高校实行后备干部轮岗制度,让一些处级和科级后备干部参加岗位轮换,到其它单位或部门的相应岗位进行为期一年的锻炼。同时,还让一些机关青年兼职做学生辅导员,参加大学生暑期军训等。由此进一步了解其它部门的工作性质和岗位需求,进一步掌握大学生的思想动态和学习情况,从而帮助年轻后备干部在工作思维理念、组织协调能力等方面都有极大的提高,而且有利于组织部门在岗位轮换中进一步发现和考察后备干部的人品、能力和专长,为以后更加有的放矢地培养和使用后备干部提供相关参考。

2)交叉任职。为了更好地沟通信息、交流经验,有些高校选派后备干部到上级部门、兄弟院校、附属单位的相关部门进行双向交叉任职。让他们在新的环境中担任新职务、适应新情况、解决新问题、完成新任务,这既有利于交流任职的后备干部深入了解和学习对方的优势、特色、经验,并结合本单位的实际情况加以运用和改进,也大大密切了选派交流任职干部的高校间的交流与合作,从而推动双方改革发展事业的互利共赢。有的高校利用寒暑假比较集中的一段时间,成批组织后备干部到国内外一流的高校去学习进修和实践锻炼,回来以后马上结合自身工作实际加以运用,这种学习与工作"两不误,两促进"的培养锻炼模式,受到学校和年轻干部的欢迎。

3)挂职锻炼。挂职锻炼是当前培养考察后备干部的一个普遍做法,也是让后备干部充分展示才华、锻炼能力的一个有效途径。从1997年开始,上海交通大学医学院每年分两批选择优秀青年和后备干部到院部机关、卢湾区和上海市等有关部门进行挂职锻炼,随后又扩展到在交大校本部、各附属医院等挂职,形成了由下级单位到上级部门"上挂"、上级部门到附属单位"下挂"、同级单位相互间"平挂"这样一个多层面、立体式的"挂职锻炼"新格局。由此进一步促进了年轻后备干部在战略思维、全局观念、组织协调、综合素质等方面得到全面锻炼和发展。经过13年的工作实践,至今参加过"挂职锻炼"的干部有22173人次,通过挂职锻炼,现有4位同志任副局级干部、15位同志任正处级干部、30位同志任副处级干部、63位同志任科级干部,任职数占挂职总数的6474%,为各级领导班子和管理骨干增添了新生力量。

 三、对高校后备干部选拔培养机制的几点思考

 从有关高校在创新后备干部选拔培养机制的实践探索中得到启示,做好后备干部的选拔培养工作,不仅要思想认识到位、体制机制健全、保障措施有力,而且要充分发扬民主,坚持群众路线,通过多渠道多途径选拔和培养后备干部,使他们能更加全面、更加顺利地成长和发展。

1、领导高度重视、做好规划

高校后备干部队伍建设是高校学科人才建设和管理干部建设的资源库和生力军。高校领导要以高度的政治责任感和事业心重视、关心后备干部的成长。学校各级党组织和领导干部要站在领导科学发展和创建世界一流大学的高度,充分认识选拔培养后备干部的重要性和紧迫性。以识才的慧眼、用才的气魄、爱才的情感、聚才的方法,大力加强后备干部队伍建设,满腔热情地扶植年轻干部尽快成长,促使年轻后备干部脱颖而出。高校要结合学习贯彻中央《2009-2020年全国党政领导班子后备干部队伍建设规划》的精神,在继承弘扬以往后备干部建设优良传统和宝贵经验的基础上,围绕新形势新任务积极开拓进取、不断改革创新,进一步健全和完善后备干部队伍建设的体制机制。结合本单位后备干部队伍建设的具体实际,分别制定相应的《党政管理干部队伍建设规划》和《干部教育培训规划》等文件,在指导思想、建设目标、工作任务、建设措施等方面作出全面系统规范,进一步提高后备干部队伍建设的科学化、制度化水平。

2、坚持民主公开、举贤荐能

选拔后备干部要坚持民主、公开,拓宽选拔渠道,扩大选人视野。要以"海纳百川、兼容并蓄"的宽阔眼界和博大胸怀广纳群贤,要有"五湖四海、兼顾各方"的全局观念,综合不同院系、不同学科、不同部门和不同岗位来全面进行筛选。(本站隆重推荐好范sss文网:Www.91exam.org)要按照公开选拔、组织推荐、民主测评、全面考察、广泛监督和会议决定等程序,事先公布选拔条件、遴选范围、考察公示等内容,使整个选拔程序公开化、民主化、规范化,全面落实广大群众的知情权、参与权、选择权和监督权,真正把那些理想信念坚定、党性观念强、党纪作风好、广大干部群众认可的优秀干部选拔出来,形成注重品行、科学发展、崇尚实干、重视基层、鼓励创新、群众公认的正确用人导向。

3、坚持分层管理、分类指导

后备干部队伍应该是一个素质优良、结构合理、层次分明、数量充足的干部人才的"资源库""蓄水池"。在"好中选优""优中选强"的基础上,应该是不同专业背景、不同管理层次、不同年龄结构、不同培养类型的各种优秀管理人才的有机组合。对后备干部队伍的培养锻炼要坚持分层管理、分类指导。对近期将进入班子的后备干部要加强交叉任职、党校培训等集中培养;对中期将进入班子的后备干部要通过岗位轮换、挂职锻炼等方式提高实践能力;对作为远期培养使用的后备干部,可在学历提高、国外进修、基层锻炼等方面做好远景规划。

 

  





范文试看结束后微信扫下方二维码即可复制完整版《讲话致辞》范文,全网20万篇优秀素材范文持续更新、一网打尽!免除会员朋友东奔西跑找材料的后顾之忧! 手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。


免费论文优秀范文5

护理专科毕业论文-毕业论文-免费论文
[标签:标题]

护理专科毕业论文

目录

第一篇:大学毕业论文之大学专科-精神科专科护理建设探讨第二篇:护理专科毕业自荐信第三篇:会计专科毕业论文第四篇:专科毕业论文要求及规范第五篇:专科会计学专业毕业论文范文更多相关范文

正文第一篇:大学毕业论文之大学专科-精神科专科护理建设探讨【摘要】 加强组织领导;完善专科制度;注重专科培养;积极开展护理科研及新技术新项目;实施临床护理路径(cnp);积极开展健康疾病指导工作;创新服务举措;加强专科护理管理,促使精神科专科护理水平不断提升。

【关键词】 精神科 专科护理

医学科学的发展使临床分科日益专科化,护理工作模式已由基础性护理向专科性护理转变。我院临床精神科自2014年起在无锡市卫生局推行专科护理工作意见的指导下,逐步实施专科护理人才培养和专科护理建设,在全科人员的共同努力下,取得初步成效,现汇总如下。 1 加强组织领导、确保顺利开展

我院将开展专科护理工作作为向社会提供优质、高效服务的客观要求,作为医院应对市场需求创立医院品牌的服务举措,在办公会、院周会、护士长例会、护士大会上进行积极宣传、广泛发动,提高了认识,统一了思想。医院领导在人力、物力、财力上给予了大力支持,保证了专科护理工作方案的实施。

2 完善专科制度及流程,落实措施

首先建立专科护理工作制度,健全和完善精神科疾病护理常规和专科护理操作流程,根据日常的护理活动顺序和职责,制定和执行护理流程[1],把以上内容编印成册,人手一册,要求全科护士人人掌握,在平时的工作中严格遵循。结合精神科护理工作的特点,狠抓落实,制定专科护理工作目标,将考核指标列入科室综合考核目标,加强专科护理工作检查考核,对照专科护理评审标准,找差距,不断总结、整改,促使专科护理扎扎实实地开展好。 3 注重专科培养,提高护士素质

根据护士不同的工作经历和工作能力,制定专科护士的培养计划,并按计划认真落实。鼓励自学,提高学历层次,提供多种学习方式,利用晨会、午休、业余时间开展各种形式的培训,定期抽查专科护理技能掌握情况,充分调动全科护理人员的工作积极性、创造性,力求提高整体素质。在院、护理部的支持及配合下,保证专科护理单元的床护比逐步达到10.4,专科护士比率达50%,工作5年以上的护士进修率达60%。工作5年以上的护士年流动率小于10%。作为市级重点专科,我们把护理队伍素质提高的着力点放在科研、新技术新项目上,三年来我们积极组织全科护士不断总结经验,撰写论文,开展护理科研及新技术新项目,自制改良保护带、保护衣,满足患者身体舒适的需要,取得了良好的效果,进一步提高了专科护理水平,全面提升了护理队伍素质。

4 强化以人为本、提升内涵质量

在整体护理的基础上,强化以人为本的精神,强调以病人为中心,以患者的利益和需求为中心[2],以患者满意为目标,开展专科护理,落实各项护理工作。

实施临床护理路径(cnp),制定常见精神疾病cnp图表[3]:针对住院精神患者治疗过程,以时间为横轴,以入院指导、诊断、检查、用药、护理、饮食指导、活动、教育、出院计划等为纵轴,制成计划表,对何时该做哪项检查、治疗及护理、病情转归、出院等护理活动提出具体方案。患者入院后由专科护士按照cnp图表对患者进行护理。强化患者的护理问题的确定及护理措施的落实。护士的一切活动,都是从患者的需要出发,患者需要什么,护士就针对患者的具体情况寻求正确的护理方式,患者有什么健康问题,护士运用护理程序和方法采取切实可行的措施予以解决,增加了与患者的沟通交流,密切了护患关系。

5 强化健康教育、提升专科护理水平

以往,健康宣教常流于形式,患者的健康指导几乎千篇一律,没有突出患者的个体差异,也不管患者是否能接受,讲了就算完成了任务。自开展专科护理以来,重点培养专职健康教育护士,通过以下几个方面把健康指导真正落实到实处。

5.1 健康教育塑封夹 根据病区专科特色,整理各种疾病的健康教育指导内容,制成塑封活页,放置在活动室,让患者根据自身的需求学习相关的知识。

5.2 健康指导 在患者入院、住院期间、各项检查前后、出院前护士结合患者的实际健康问题,通过主动性和启发性的模式,帮助患者认识疾病,提高自我护理能力。责任护士针对患者的病情、不同的病程,适时地采取健康指导,并及时评估。

5.3 建立护患交流登记制度 要求护士在进行护理和操作前主动自我介绍,以礼相待,在进行治疗和处置前向患者交代治疗用药、注意事项和可能出现的不良反应。在进行护理和处置过程中能保持与患者的沟通与交流,并建立登记、考核制度,护士长对患者的健康知识掌握程度进行抽查,并进行有效的补充。

5.4 制定科内健康教育讲课计划 在科内开设专科护理教育课堂,安排由护师职称以上的护士每周组织患者开展通俗、易懂、有效的健康教育讲座,并要求每位护士轮流撰写健康小常识放入健康教育宣传栏,每周更换。每日组织患者读报纸、看新闻,促进患者早日康复。

5.5 积极开展社区护理 为增添专科护理内涵,凸现专科建设的深度,发挥专科护理的优势,专科护士定期到社区进行专科护理知识的讲座,让更多的社区人了解对精神疾病的预防和保健。通过专科护士的这些主动宣教,一方面扩大了专科的知名度,另一方面,提升了护理人员在人们心目中的地位。

6 创新服务举措,打造品牌服务亮点

6.1 实行主动服务 即主动介绍、主动提供咨询服务、主动进行健康教育、主动观察病情、主动与患者交谈,消除被动服务和服务不到位现象。

6.2 实施规范服务 定期组织礼仪、行为规范化培训,做到六规范,即迎接患者规范、文明用语规范、礼仪着装规范、称呼患者规范、征询意见规范、送别出院规范,确保患者和家属的满意。

6.3 开展居家式开放管理 尊重患者的文化、信仰、习俗及经济状况,让患者有家的感觉。对经过住院治疗病情稳定的患者,应患者和家属的要求实行居家式开放管理:签订居家式开放管理协议,有医生和护士每天轮流上门巡诊,进行查访、体检、疾病指导、健康宣教,定期组织到医院复查健康状况。以上措施极大地提高了精神患者的社会生活能力,降低了精神疾病的复发率,得到了广大患者和社会的一致好评,为医院赢得了声誉。

7 加强专科护理管理,进一步提升工作质量

7.1 在工作中大力推进三个转变 1)思想观念的转变,要求护士把以患者为中心的思想贯穿到到工作中去,落实到医疗护理工作的每个环节上,改善服务态度,增强主动服务意识。(2)工作方式的转变,把过去被动地执行医嘱转变成主动地为患者服务,因人施护,注重实效。

3)护理管理模式的转变,过去排班采用一贯制,现在动态地、根据患者的需求排班,把护理流程与改进护理质量结合起来,实行护理工作流程质量控制,充分发挥各级护理管理人员职能作用及各级护理人员的主观能动性努力营造一个既有统一意识,又有个人心情舒畅的护理管理环境和工作环境[4]。

7.2 实行护理工作日考评制度 做到奖励先进惩罚落后。通过对护士的激励约束机制,推进专科护理工作。护士角色、护理理念、职业追求均有了明显的转变,工作中真正体现知其然而知其所以然,坚持科学严谨的作风和的精神,增强优质护理服务的意识,护士集教育者、管理者、研究者为一体,工作体现主动性、预见性,真正成为医生的协作者。

7.3 开展星级服务评选活动 建立服务信息内容、标准公示上墙,在患者中开展我最喜爱的护理服务明星评比活动,由患者、医生、护士共同参与评选产生,并作为年终考核和每月奖金分配的依据,并上墙公示,增强了护士的职业成就感,在科内形成一个良性竞争。

7.4 建立专科护理服务满意度调查表 由科护士长组成护理满意度调查小组,定期进行检查,及时整改工作缺陷,切实抓好护理服务满意度的达标。专科病区患者满意率达98%以上。年内没有发生护理差错和护理并发症。

以上只是我院在开展专科护理上的一些探索和体会,在面对机遇与挑战并存的崭新世纪,护

理必须适应时代的需要,不断完善工作体系,强化专业职能,提高质量和水平,才能拥有自己的一席之地。我们将不断努力,同舟共济,尽心尽责,为发展精神科护理事业做出我们应有的贡献。

【参考文献】

1 冉启英,张晓君.制定护理流程服务规范是搭建良好医患关系的桥梁.世界当今医学杂志,2014,45):380-381.

2 沈世琴.深化整体护理的路径及效果分析.现代护理,2014,95):379-381.

3 杨波,黎明,刘冬梅,等.临床路径对精神分裂症患者药物治疗中护理质量的影响.护理学杂志,2014,205):49-51.

4 王瑛琳,赵春,张瑾.建立高效护理流程,加强质量程序控制.中国护理管理,2014,42):41-42.

第二篇:护理专科毕业自荐信关于个人求职自荐信的作用,在前面已经向大家介绍过。那么,自荐信的格式是怎样的呢?如果你不知道自荐信怎么写,可以参考以下这篇个人自荐信格式范文,希望本篇范文能为大家提供一些帮助。

尊敬的院领导:

你好!

感谢你在百忙中从自荐信的海洋中挑选翻阅了我这一粒普通的石子,你的这一轻轻伸手,将为我的未来打开了新的一扇门,自信的我坚信若有幸能为贵医院服务,我定将在贵医院的熏陶下成为一颗光芒四射的宝石。

我叫刘xx,是成都大学医护学院08届护理专科的学生。借此机会。我怀着一颗赤诚的心和对事业的喜爱执着追求,真诚的向您作个人自我介绍。

我是一个性格外向,开朗,活泼,热爱生活,乐于助人的农村女孩,淳朴的乡情赋予了我天生的纯洁,和吃苦耐劳,坚强的毅力,严格的良好家教使我从小就体会到了:吃得苦中苦,方为人上人。爱好运动的我具有强健的体魄和积极乐观的心态。

通过两年的大学理论学习,不仅使我具备扎实的专业基础知识和护理技术,而且增进了我的人际沟通的能力。在学校期间,我不仅担任了多种班委干部,科代表,社团干事,而且还积极组织策班团活动,社会实践活动,英语过级证书,国家奖学金,荣获”优秀团员“称号。各种运动会荣誉证书。在课余期间还做了兼职。

在临床实习中,我把理论知识运用于实际工作中,既巩固了理论知识又加强了基本技能并积累了临床经验,整体素质有了较大的提高。通过实习培养了我敏锐的观察力,正确的判断力。独立完成工作的能力,严谨,踏实的工作态度并以爱心,耐心,细心,责任心对待每一位患者。能够适应整体护理和人性化服务的发展需要,因此我对自己未来充满信心。

现在虽然我只是一粒普通的沙砾,但是我坚信若我有幸能成为贵医院的一员,在贵医院的精心培训和熏陶下,石头一定会磨练为一颗耀眼的宝石。为贵医院尽责尽心。

下页附个人简历表,盼面谈!最后真心祝愿贵医院事业步步升高。再次感谢你的审阅。

此致:

敬礼!

参考更多相关文章:

护理专业毕业自荐信范文 应届护理专业自荐信范文 护理专业毕业自荐信范文 91考试网护理自荐信范文

第三篇:会计专科毕业论文中国地质大学(北京)

现代远程教育

题目 浅谈民营企业内部审计存在的理由及对策

学生姓名孙聪聪批次专业会计学号学习中心

2014 2

浅谈民营企业内部审计存在的理由及对策

摘要

随着我国市场经济的发展,民营企业作为现代社会一个重要的经济组织形式,早已成为经济发展的生力军,为国民经济的发展做出了很大的贡献。而民营企业内部审计随着企业发展的需要而产生和发展,然而民营企业在日常的经济活动中由于它自身的局限性以及所面临的制度、政策和环境的不规范,导致民营企业内部审计存在一些问题。如何解决这些问题,是值得我们深入研究和探讨的。本文从民营企业内部审计的产生和发展着手,分析了当前我国民营企业内部审计存在的问题,兵提出完善民营企业内部审计的相应对策。

关键词:民营企业;内部审计;问题;措施

目录

一、重新确定内部审计地位,提高和加强对内部审计的认识

二、保证内部审计的独立性和客观性

2.1保证组织上的独立性

2.2保证内审人员的客观性

三、加快内审职能转变,突出内审重要职能。

一、重新确定内部审计地位,提高和加强对内部审计

的认识

随着企业内部制约基本规范和内部审计准则的颁布,内部制约在现代企业管理中发挥越来越重要的作用。而在内部制约的监督过程中,内部审计发挥着越来越重要的作用。因此,在企业文化和经营管理理念建设和宣传过程中,大力开展内部审计相关知识背景与文化的宣讲活动,结合当前的企业管理实际,说明内部审计在企业风险管理、治理和制约中的作用。同时在政策上、资金上加大对内审工作的支持;在机构设置、人员配置、工作安排等方面重视内审工作,将内审工作的结果作为决策和考核的重要依据。实践中,大部分较具规模的民营企业内审部门的设置基本上与其他职能部门平行,有些甚至还没有独立的内审部门。这严重削弱了内审机构在企业中的独立地位和权威性。因此内审机构的设置至少应高于其他各职能部门。同时企业的发展壮大,客观上需要有健全的审计监督机制,监督企业所属各经济责任承担者按既定的目标、方针、政策、计划等要求履行其承担的经济责任。因此,进一步健全企业内审工作机制,拓宽审计范围,把审计目标从过去的财务审计,转向企业管理制约的各个环节,使之贯穿于经营管理的全过程;在工作方面,要从检查财务数据信息、查处违规违纪审计转向内制约度审计、绩效审计及管理审计,全面提高和加强对内部审计的认识。

二、保证内部审计的独立性和客观性

内部审计的独立性包括内审部门的独立性和内审人员的独立性。人员的独立性也可理解为精神上的独立。组织上的独立是指在组织结构中要给内部审计提供一个良好的工作环境,精神上的独立要求内部审计人员保持客观性。客观性要求内部审计人员在进行审计工作时,要避开任何利益冲突。

要保持内审机构的独立性,内审部门必须取得权力、相关治理机构的支持, 2.1保证组织上的独立性 才能独立地开展工作。内审机构怎样设置,置于谁的领导之下,直接影响到内审工作的独立性,关系到树立内审评价的权威性和监督力度。按照国际iia《标准》“1110-组织的独立性规定:内审部门负责人必须向组织内部能够确保内审部门履行职责的层级报告。实务公告中,内审部门负责人必须至少每年一次向董事会确认内审部门在组织中的独立性。因此,内审部门只有置于董事会的直接领导之下,其机构独立性才是最充分的。

确定内审部门是否正确设置并且获得独立性,可从以下几个方面考虑:

、内审部门的设置是否在经董事会、审计委员会、相关治理机构和高级管理层批准或认可的内部审计章程中作出规定。

、内部审计人员是否取得高级管理层和董事会的支持,向拥有充分权力的人员或机构负责。这一要求可以通过建立双重报告关系来实现,即内审部门负责人应该对审计委员会、董事会或其他相关治理机构报告业务工作,向组织的首席执行官报告行政工作。

、内审部门负责人能否直接且无限制地与高级管理层和董事会接触,与董事会直接沟通和互动,能否与董事会、审计委员会或其他相关治理机构直接交流和沟通信息,能否定期参加有关财务报告、机构治理和制约系统的监督职责的会议。

、内审部门负责人的任免应由董事会或审计委员会等其他治理机构一致同意后确定,这会使其具有更强的独立性。

、应保证内审部门负责人向有足够权力的人报告工作。即考虑报告对象有无充分权力,能否保证审计工作的有效性。

客观性是指内审人员在进行审计工作时必须要保持一种客观的精神状态,即 2.2保证内审人员的客观性 要保持一种公正、公平的态度。依照国际iia《标准》的要求及《实务公告》提供的一些政策指南,通过参照执行来增进内审人员的客观性。为此,内审机构及所在单位可以联合从以下几个方面作出努力:

、在为内部审计活动分配工作任务和指派审计人员时,应避开潜在的或实际出现的利益冲突和偏见,尽量定期轮换内审人员的工作。

、内审人员不应承担公司的运营责任,不能参与内部制约系统的设计、安装和执行,而只应承担与检查、评价和倡议相关的审计责任。若是进行非审计工作,则应明确他们不是执行内审人员的职能。

、对于借调或临时聘用的人员,应在借调或聘用一段合理的时间之后(至少一年),内审部门才能分配他们参与审计其以前曾经负责的运营领域,否则将损害审计的客观性。

、不履行设计、安装和经营系统的职责,但可以在制约系统实施前进行审查和评价,并且提出倡议。

、不接受公司员工、客户、供货商或者有工作关系的人员的酬金或礼物。但价值极小的宣传性小礼物可以接受(如钢笔、年历等)。

内审人员在进行审计工作时,应当最大限度地表现出其具有的专业客观性。在专业判断过程中,不应受个人喜好左右,也不应受他人不适当的影响。

三、加快内审职能转变,突出内审重要职能。

从内部审计的发展历程看:先有管理、管理制约,后有内部审计,内部审计是管理和管理制约的组成部份。内部审计职能随着审计目标的变化而转变。随着现代企业制度的建立,内审目标已发生了重大变化,内部审计传统的检查(监督)和评价职能也面临着新的挑战。内审目标从传统的财务、会计范畴,转向评价和改善风险管理、制约和治理过程的范畴。内审工作职能也转向开展以风险管理为基础的经营审计评价职能和咨询服务职能。

加快内审传统职能的转变,突出内审咨询服务职能。首先要加快剥离传统职能,实施内部审计外部化。所谓内部审计外部化是指企业决策层或内审部门聘请外部审计人员来执行内审工作。从原来单一依靠内审人员转向与外部审计相结合的方向发展。众所周知,传统的内审工作包括对财务会计信息真实性、合法性的审计和对企业经营管理的评价及倡议等内容。对于传统的财务会计信息审计,企业可以完全委托外部审计人员按照内审目的来完成,这样既能保证资源有效配置,还能保证会计信息的真实、合法及完整。内审工作的重点将转移到企业的内部经营管理上来,集中有效利用资源,大大提高内审工作效率。

突出内审重要的风险管理评价和咨询服务职能,就要扩大内审服务领域。随着现代企业制度的建立,外部市场机制的加强,企业内部管理水平的提高,内部审计职能也必定在客观上从传统的查错纠弊转向现代的风险管理评价和咨询服务职能。因而内部审计的工作范围也将由对会计信息和财务报表的检查、评价,扩展到对企业经营、质量、生产等管理领域及其潜在的风险进行咨询和评价。通过内审的检查和评价职能,为企业的经营业绩、管理水平考核提供客观和准确的数据依据。在现代公司管理机制下,内部审计应对企业的会计核算系统、经营系统、成本制约系统、质量管理系统等进行咨询服务,推动企业改善经营管理,完善公司内部制约系统;重点开展经营效益评价和咨询服务,为企业内部资源的优化配置及其科学决策发挥内审参与顾问咨询的作用。

除此之外,加快内审人员职业化队伍建设,努力提高内审人员全面综合素质,从传统的监督、检查职能转向服务、增值职能。现代内部审人员已不再是具有单一知识结构的单一人才,而是具有多学科教育、具备多种专业技能的复合人才。同时努力提高内审人员风险管理意识和风险管理知识及能力,及时发现企业面临或潜在的各种风险因素,协助防范和制约各种风险,真正体现内审工作的价值。

参考文献

[ 1 ] 内部审计在治理、风险和制约中的作用。(第三版)中国财政经济出版社。2014

[ 2 ] 陈冬梅。关于完善企业内部制约审计的深思[j]。中国审计,20146

[ 3 ] 国际内部审计专业实务框架。中国内审协会译。西苑出版社。2014

[ 4 ] 邵敬辉。内部审计职能拓展中的不足与对策。审计月刊。20145期。

[ 5 ] 李学柔编著。内部审计实务标准导读。2014修订本。中国内部审计协会内部资料。

第四篇:专科毕业论文要求及规范毕业论文规范

一、毕业论文的结构及要求

毕业论文包括:封面、中文摘要、目录、正文、致谢、参考文献及附录八部分。

1、封面

论文题目一般不超过25个字,要简练准确,可分二行书写。

2、中文摘要及关键词

摘要字样位置居中,字数应在300字左右;关键词一般35个,以显著字符另起一行,排在摘要左下方。

3、目录

按三级标题编写,要求层次清晰,且要与正文标题一致,主要包括绪论、正文主要层次标题、结论、致谢、参考文献、附录等。

4、正文,学生论文字数应在6000字以上。

正文包括绪论(或前言、概述等)、主体、结论。

1)绪论:简要说明目的、意义、范围、研究设想、方法、选题依据等,应当言简意赅,不要与摘要雷同。

2)主体:主体是论文的核心部分。

3)结论:毕业论文的结论应当准确、完整、明确简练。但也可以结论或讨论中提出建议、设想和尚待解决问题等。

5、致谢

该部分要简单地表述作者在结束毕业论文后的一些收获和感想,并向在毕业论文过程中给予自己指导和帮助的老师表示感谢。

6、参考文献

必须是学生本人真正阅读过的,以近期发表的杂志类文献为主,图书类文献不能过多,且要与论文工作直接相关。

参考文献要按照引用的顺序列出。

文献是期刊时,书写格式为:

作者,文章题目,期刊名,年份,卷号,期数;

文献是图书时,书写格式为:

作者,书名,出版单位,年月。

7、附录(如论文没有此内容可不写)

附录部分主要包括重要的原始数据、数据推导。

二、毕业论文的书写规范与打印要求

1、论文书写

论文(设计说明)要求统一使用microsoft word软件进行文字处理,统一采用a4页面(210*297mm)复印纸,单面打印。其中上边距30mm、左边距30mm、右边距20mm、页眉15mm、页脚15mm。字间距为标准,行间距为固定值22磅。

页码在下边线下居中放置,times new roman小五号字体。

摘要、关键词、目录等文前部分的页码用罗马数字(ⅱ…)编排,正文以后的页码用阿拉伯数字(12…)编排。

字体和字号要求:

论文题目用二号(分两行书写时用小二号)黑字体(加粗)。

第一层次(章)题序和标题用三号黑字体(加粗),题序和标题之间空两个字,不加标点,下同。

第二层次(节)题序和标题用四号黑体字(加粗)。第三层次(条)题序和标题用小四好黑

体字。以下各层次题序和标题一律用小四号黑体字。

正文:小四号宋体

页码:小五号宋体

数字和字母:times new roman

2、摘要

摘要字样(三号黑体字,加粗),字间距空一字符,摘要二字下空一行打印摘要正文(小四号宋体)。

摘要正文后下空一行打印关键词三字(小四号黑体,加粗),其后为关键词(小四号宋体,加粗),关键词一般为3~5个,每一关键词之间用分号隔开,最后一个关键词后不打标点(本文来源91考试网:WWW.91exam.org)符号。

3、目录

目录应包括论文中全部章节的标题及页码,含前言、正文章节题目、致谢、参考文献、附录等。

目录题头用三号黑体(加粗)字居中排写,隔行书写目录内容。

理工科专业目录的三级标题,按(1……1.1……1.1.1……)的格式编写,社科类专业目录的三级标题,按(一、(一)1、)的格式编写,目录中各章题序的阿拉伯数字用times new roman体,第一级标题用小四号黑体(加粗),其余用小四号宋体。

4、论文正文

1)章节级各章标题

论文正文部分章节撰写,每章应另起一页。每章标题以三号黑体居中打印,章下空一行为节,以四号黑体左起打印,换行后以小四号宋体打印正文。节下空一行为小节,以小四号黑体左起打印,换行后以小四号宋体打印正文。

各章标题要突出重点、简明扼要。字数一般在15字以内,不得使用标点符号。标题中尽量不采用英文缩写词,对必须采用者,应使用本行业的通用缩写词。

2)层次

层次以少为宜,根据实际需要选择。正文层次的编排和代号要求统一,层次为章(如“1”)、节(如“1.1”)、条(如“1.1.1”)、款(如“1)、项(如1)。层次用到哪一层次视需要而定,若节后无需时可直接列

5、参考文献

1 文献标识

论文正文中须标识参考文献编号,按出现顺序用小四号字体标识,置于所引内容最末句的右上角(上标)。文献编号用阿拉伯数字置于方括号“[ ]”中,如:×××××[1]×××××[45]×××××[68];。当提及的参考文献为中文直接说时,其序号应该与正文排齐,如由文献[810~14]可知……”

2 书写格式

参考文献题头用黑体四号居中排写。其后空一行排写文献条目。

6、公式

原则上居中书写。若公式前有文字(如假定等),文字顶格书写,公式仍居中写,公式末不加标点。公式序号按章编排,并在公式后靠页面右边线标注,如第一章第一个公式序号为1·1格式见下例:

f=ma??????????????????1·1

v=s/t??????????????????1·2

问中引用公式时,一般用见式(1·1由公式(1·1

公式较长时在等号“=”或运算符号“+×÷”处转行,转行时运算符号书写于转行式前,不重复书写。公式中应注意分数线的长短(主、副分线严格区分),长分线与等号

对齐。

公式中第一次出现的物理量应给予注释,注释的转行应与破折号“——”后第一个字对齐,格式见下例:

式中mf——试样断裂前的最大扭矩(n·m

θf——试样断裂时的单位长度上的相对扭转角

7、插表

表格一般采取三线制,不加左、右边线,上、下底为粗实线(1磅),中间为细实线(0.75磅)。比较复杂的表格,可适当增加横线和竖线。

表序按章编排,如第1章第一个插表序号为1.1”等。表序与表名之间空一格,表名不允许使用标点符号。表序与表名置于表上,居中排写,采用黑体五号字。表内文字说明用五号宋体,起行空一格、转行顶格、句末不加标点。

表头设计应简单名了,尽量不用斜线。全表如用同一单位,将单位符号移到表头右上角,加圆括号。表中数据应正确无误,书写清楚。数字空缺的格内加“—”字线(占2个数字宽度)。表内文字和数字上、下或左、右相同时,不允许用“"”同上之类的写法,可采用通栏处理方式。

8、插图

插图应符合国家标准及专业标准,与文字紧密配合,文图相符,技术内容正确。

1 图题及通中说明

图题由图号和图名组成。图号按章节编排,如第一章图图号为1·1”等。图题置于图下,图注或其他说明时应置于图与图题之间。图名在图号之后空一格排写,图题用五号黑体字。

2 插图编排

插图与图题为一个整体,不得拆开排写于两页。插图应编排在正文提及之后,插图处 的该页空白不够时,则可将其后文字部分提前排写,将图移到次页最前面。

3 照片图

论文中照片图均应是原版粘贴,不得采用复印方式。照片应主题突出、层次分明、清晰整洁、反差适中。

9、数字

按国家语言文字工作委员会等七单位1987年发布《关于出版物上数字用法的试行规定》,除习惯用中文数字表示的以外,一般均采用阿拉伯数字。年份一概写全数,如2014年不能写成06年。

三、论文装订顺序

1、封面2、论文前3

3、中文摘要4、目录

5、论文主体6、参考文献

7、封底

第五篇:专科会计学专业毕业论文范文专科会计学专业毕业论文范文

最新大学本、专科会计学专业毕业论文范文 最新大学本、专科会计学专业毕业论文范文(一) 实施财务报告内部控制审计的基本思路 2014 5 月,我国财政部会同证监会、审计署、银监会、保监会出台了《企业内部控制 基本规范》,规定了执行本规范的上市公司,应当对本公司内部控制的有效性进行自我评 价,披露年度自我评价报告,并可聘请具有证券、期货业务资格的会计师事务所对内部控制 的有效性进行审计。开展财务报告内部控制审计已经成为注册会计师审计的重要业务内容,然而《企业内部 控制基本规范》配套文件迟迟未正式发布,其中就包括《企业内部控制鉴证指引》,造成内 控审计有点无所适从,审计质量得不到保证。《企业内部控制鉴证指引》(征求意见稿)基 本借鉴了美国公众公司会计监督委员会(pcaob2014 7 月发布的《与财务报表审计相 结合的财务报告内部控制审计》(as5),结合征求意见稿与 as 5,尝试对我国注册会计师 实施财务报告内部控制审计的基本思路作出初步探索。 一、财务报告内部控制的界定 《企业内部控制鉴证指引》(征求意见稿)中指出,本指引所称企业内部控制鉴证,是 指会计师事务所接受委托, 对企业与财务报告相关的内部控制的有效性进行鉴证, 并发表鉴 证意见。对企业与财务报告相关的内部控制并没有很明确的定义与界定。 此处,不妨可以借鉴美国证券交易委员会(sec)的定义,财务报告内部控制是指由公 司的首席执行官、 首席财务官或者公司行使类似职权的人员设计或监管的, 受到公司的董事 会、 管理层和其他人员影响的, 为财务报告的可靠性和满足外部使用的财务报表编制符合公 认会计原则提供合理保证的控制程序,具体包括以下控制政策和程序: 1.保持详细程度合理的会计记录,准确公允地反映资产的交易和处置情况; 2.为下列事项提供合理的保证:公司对发生的交易进行必要的纪录,从而使财务报表的 编制满足公认会计原则的要求,公司所有的收支活动经过公司管理层和董事的合理授权; 3.为防止或及时发现公司资产未经授权的取得、使用和处置提供合理保证,这种未经授 权的取得、使用和处置资产的行为可能对财务报表产生重要影响。 二、财务报告内部控制审计与财务报告审计风险评估程序的联系与区别 当前,财务报告审计方法是风险导向审计, 要求注册会计师在实施进一步审计程序之前, 实施风险评估程序, 其中包括了解被审计单位的内部控制与实施控制测试。 财务报告内部控 制审计的基本范围、 审计方法大体一致, 但是由于相关法规还要求注册会计师对管理层就公 司财务报告内部控制有效性的评价单独发表意见, 因此在审计程序上应比控制测试力度有所 强化。一般来说,上市公司都是聘请同一家会计师事务所进行内控审计与财务报告审计,所 以注册会计师应充分利用职业判断, 可以考虑将内控审计与财务报告审计加以整合, 以达到 节约审计资源、降低审计成本、提高审计效率和质量的目的。 三、实施财务报告内部控制审计的基本思路 (一)了解被审计单位的控制环境注册会计师应关注: 1.影响企业所在行业的事项,包括财务报告实务、经济状况、法律法规和技术革新; 2.企业组织结构、经营特征和资本结构; 3.企业的规模和业务复杂程度; 4.企业经营活动或内部控制最近发生变化的程度。 注册会计师的着眼点应重视被审计单位管理高层对内部控制的态度,比如公司的道德规 范、管理层的经营风格、角色和职责划分的清晰程度,以及是否拥有一个强有力的审计委员 会等。 (二)制定审计计划 根据所掌握的控制环境及其对行为和财务报告完整性的影响, 制定审计计划, 确定项目 负责人和项目团队成员,界定角色、责任和资源;制定项目计划、方法和报告要求。对风险 的考虑应贯穿整个计划过程。 以往控制测试往往流于形式,空有其表,其原因之一就是审计人员并不具备判断企业内 控是否有效的能力。企业的内控制度,往往是管理层经过长期摸索逐步建立起来的,作为审 计师,仅仅花几天或几周的时间,就要搞清楚企业内控在设计和运转上可能的漏洞,谈何容 易,没有足够的经验以及对企业管理的理解,是无法形成正确的对内控的理解的。因此,在 制定审计计划, 必须分配好合适的项目人员, 对项目助理人员做好具有针对性的审前培训与 督导,并且根据需要,制定利

用专家的计划。 (三)识别公司层面的内部控制。并完成公司层面的评估公司层面的内部控制,主要是 指公司治理层面的内部控制,属于控制环境。as 5 允许减少业务流程层次的测试,尤其是 在公司整体层面的控制较强, 并且和业务流程层次的控制紧密相连时; 或者公司整体层面的 控制足以防止或发现相关认定的重大错报。 这就需要注册会计师识别公司层面的重大风险并 作出恰当的评估。 公司层面的内部控制,包括对公司部门、人员的权责利划分、重大政策决策流程与重大 风险管理政策、管理层的风险测评流程、反舞弊控制、公司内控自我评测流程等,注册会计 师应评估公司层面控制对流程层面的控制评估有何影响。 注册会计师还应识别各流程的责任人,并与其沟通,掌握其是否明确责任。其中,需重 点对审计委员会的人员构成、工作方式、在公司监管中的实际地位、行使职能是否受到制约 等进行全面的评估。 评估的焦点应放在风险上, 如果某一事项从财务报告内部控制风险的角度来看是重要的, 就必须重点关注。风险评估理念应贯穿审计的全过程。 (四)测试各相关财务报告目标的关键控制 选择那些针对最关键财务报告目标的流程控制,并对这些控制的设计有效性进行评估。 应重点识别那些用来管理会对财务报告产生影响的重要流程的流程层面监督性控制, 实务中 的审计办法是从公司的财务报表着手, 识别对财务报表有重大影响的相关业务活动和流程目 标,选择关键会计科目和会计报表事项。 在对公司层面评估的基础上,应考虑重要性水平,以及财务报表和其他支持性会计科目 余额、 交易或其他支持性信息出现重大错报的可能性, 分析财务报告中的关键风险防范事项, 并从数量和性质两方面考虑会计科目和披露事项的重要性。 与重大错报风险相关的风险因素包括但不限于: 相关会计科目余额或交易的大小和种类; 因错误或舞弊而产生错报的可能性 t 该会计科目反映的交易的数量、会计科目的复杂程度; 披露事项或相关会计科目的性质;会计科目反映的交易类型导致公司承担或有负债的风险; 是否包含关联交易等。 注册会计师应确定重要交易事项和业务流程的关键控制点,明确识别每一重要会计科目 或披露事项是否都有管理层签字、声明等法律手续方面的认定。 测试方法可采取穿行测试,通常综合运用询问、观察、检查相关凭证以及重新执行控制 等程序。 在针对重要处理程序执行穿行测试时, 注册会计师可以询问企业员工对企业规定程 序及控制所要求内容的了解程威对于特定的相关认定, 可能有多项控制应对评估的错报风险 注册会计师没有必要测试与某个相关认定有关的所有控制。 (五)评价内部控制设计的有效性和内部控制执行的有效性 在作出评价之前, 应首先对财务报告内部控制风险作出评估。 财务报告内部控制风险包 括两个要素:错报风险与控制失效风险。影响某项控制相关风险的因素包括:1.该项控制拟 防止或发现的错报的性质和重要性;2.相关账户和认定的固有风险;3.交易的数量和性质是 否发生变动,进而可能对该项控制设计或运行的有效性产生不利影响;4.账户是否曾经出现 错报;5.企业层面的控制对其他控制的监督的有效性;6.该项控制的性质及其运行频率;7. 该项控制对其他控制有效性的依赖程度;8.执行或监督该项控制的人员的专业胜任能力,以 及是否发生变动;9.该项控制是人工操作还是自动完成;10.该项控制的复杂性,以及运行 过程中需作出的判断的重要性。 内部控制设计是否有效的判断标准,是内部控制能否防止和发现导致财务报告不当披露 的重要事项。 评价内部控制设计的有效性的依据: 被审计单位是否针对每一个控制目标都制 定了适当的控制措施;是否能够防止或检查出可能造成财务报告重大错漏的错误或舞弊。 评价内部控制执行有效性,指设计有效的控制措施是否得到了正确执行。控制未按照设 计运行、 执行人员未拥有执行控制所需的授权和不具备必要的专业胜任能力, 发生上述情况 之一,即说明内部控制存在执行上的缺陷。 (六)评价控制缺陷 对发现的内部控制存在的不足,注册会计师应按其严重程度,评价其是否属于缺陷、应 关注缺陷还是重大缺陷。 如果控制的设计或运行不能及时防止或发现错报, 表明内部控制存 在缺陷。 应关注缺陷是指内部控制存在的、 其严重性不如重大缺陷但却足以值得负责监督企 业财务报告的人员关注的某项缺陷或几项缺陷的组合。 重大缺陷是内部控

制中存在的、 具有 合理可能性导致企业年度或中期财务报表出现重大错报不能被及时防止或发现的某项缺陷 或几项缺陷的组合。 控制缺陷的严重性取决于:1.企业控制是否存在无法防止或发现账户余额或列报错报的 合理可能性,2.因一项或多项缺陷导致的潜在错报的重要程度。在评价一项或多项控制缺陷 可能导致的错报的重要程度时, 注册会计师应当考虑受控制缺陷影响的财务报表金额或交易 总额, 以及受本期已发生或预计未来期间可能发生的控制缺陷影响的账户余额或某类交易所 涉及的活动数量。 审计过程中,发现以下迹象,就应判断被审计单位内部控制存在重大缺陷:1.发现高级 管理人员舞弊;2.重述财务报表,以反映重大错报的更正情况;3.注册会计师识别出当期财 务报表存在重大错报,而该错报不可能由企业内部控制发现;4.审计委员会对企业财务报告 和内部控制的监督无效。 (七)形成审计报告 注册会计师应当评价根据鉴证证据得出的结论,以作为对内部控制形成鉴证意见的基 础。 如果被审计单位内部控制存在应关注缺陷与重大缺陷, 审计师就需要对被审计单位的财 务报告内部控制发表保留意见或者反对意见。 最新大学本、专科会计学专业毕业论文范文(二) 新企业会计准则下利润表的变化及分析 [摘要]本文主要从新准则下利润表的理念变化、计量变化、列报变化以及营业利润、利 润总额、净利润内涵变化等四个方面进行阐述。提出在分析新企业会计准则下的利润表时, 要在经常性收益与非经常性收益、 已确认已实现收益与已确认未实现收益、 计入损益的利得 和损失与计入所有者权益的利得和损失等三个方面加以关注。 [关键词]新准则;资产负债表;利润表 我国财政部 2014 年发布的新企业会计准则体系,按照国际通行的规则和惯例,严格界 定了资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等会计要素的定义,明确规定了有关会计 要素的确认条件、计量原则,引入了资产负债表观的理念,凸显了资产负债表的核心地位, 改变了收入费用观下利润表在企业财务报告体系中占主导地位的情况。 因此, 在新企业会计 准则下,企业的利润表发生了很大的变化。 一、新企业会计准则下利润表的变化 ()理念的变化:收入费用观——资产负债表观 多年来。我国的会计准则遵循的是收入费用观。在收入费用观下,收益是一定时期的收 入减去各类相关成本费用后的差额。即收益=收入-费用。1993 7 1 日开始施行的《企 业会计准则(基本准则)》第五十四条明确利润是企业在一定期间的经营成果。包括营业利 润、投资净收益和营业外收支净额。也就是说,利润表和资产负债表各项目的数据都是考 虑到收入确认和费用配比之后的结果。在收入费用观下资产负债表是利润表的副产品。 2014 年发布的新企业会计准则体系引入了资产负债表观的理念, 即会计准则的制定者在 制定规范某类交易或事项的会计准则时。 应首先定义并规范由此类交易产生的资产或负债的 计量;然后,再根据所定义的资产和负债的变化来确认收益。新《企业会计准则——基本准 则》第三十七条规定利润是指企业在一定会计期间的经营成果。利润包括收入减去费用后 的净额、直接计入当期利润的利得和损失等。”“直接计入当期利润的利得和损失就是指应 当计入当期损益、 会导致所有者权益发生增减变动的、 与所有者投入资本或者向所有者分配 利润无关的利得或者损失。简单的说,利润表中利润的度量主要取决于资产和负债的计量, 利润表可以被看作反映企业一定期间净资产的变动表。

()计量的变化:历史成本——公允价值 1993 《企业会计准则(基本准则) 的第十九条明确各项财产物资应当按取得时的实际 成本计价。物价变动时,除国家另有规定者外,不得调整其账面价值,也就是说历史成本 是会计计量的基本属性。 2014 年发布的新准则不再单纯强调历史成本为基本计量属性,而是适度、谨慎地引入公允 价值,在投资性房地产、生物资产、非货币性资产交换、资产减值、债务重组、金融工具、 套期保值、 非同一控制下的企业合并等方面都引入了公允价值计量模式, 并且将符合一定条 件的公允价值的变动直接计入了损益,进入利润表。按照公允价值进行会计计量,能够更加 客观地反映企业的财务状况和经营成果, 从而向投资者提供更加相关的信息, 有利于提升会 计信息的有用性,符合财务会计报告的目标。 ()报表列报的变化 新旧准则下的利润表的列报也发

生了很大变化。 首先,新准则下的利润表不再区分主营业务与其他业务。而是统一在营业收入营业 成本营业税金及附加中进行列报。这一方面是基于市场经济中企业经营规模不断扩大, 经营内容呈多元化发展,不同经营业务收入相当,主营业务与其他业务的界限已经很模糊; 另一方面也是我国新会计准则体系与国际准则的趋同。 其次,由于新准则引入了公允价值计量模式。新准则下的利润表增加了公允价值变动收益项目;新准则下的利润表还单独列报资产减值损失项目,明细列报对联营企业和合营企 业的投资收益非流动资产处置损失项目等,并将营业费用改为销售费用、将投资 收益纳入营业利润的范围,使会计信息更加简洁透明。便于财务报告使用者充分了解企业 的财务状况和经营成果。 ()营业利润、利润总额、净利润内涵的变化 由于新企业会计准则体系凸现了资产负债表观的理念。引入了公允价值计量模式、所得 税会计处理采用资产负债表债务法以及列报变化等因素, 使得新准则下的利润表中的营业利 润、利润总额、净利润内涵发生了很大的变化。 准则下的利润表将投资收益项目列入营业利润的范围,改变了旧准则下的营业利润仅 反映企业正常营业活动所产生的经常性收益的状况, 即企业利用资产对外投资所获得的报酬 也属于营业利润,符合资产负债表观的理念。 新准则下的利润表增加了公允价值变动收益项目,将未实现的资本利得和损失纳入了 利润表,使得营业利润、利润总额、净利润中包含了部分资本性收益,符合综合收益观点, 同样符合资产负债表观的理念。 所得税的会计处理采用资产负债表债务法。即企业在取 得资产和负债时, 应当首先确定其计税基础, 资产和负债的账面价值与其计税基础之间的差 额为(应纳税或可抵扣)暂时性差异,然后确认所产生的递延所得税资产或递延所得税负债, 资产负债表债务法实质上就是资产负债表观的体现。 同时, 资产负债表债务法所得税会计的 实施使得新准则下的利润表中列示的所得税费用与当期会计利润相配比。 减少了由于税法规 定与会计准则不一致产生的税后利润的波动。 二、对新企业会计准则下利润表的分析 新企业会计准则体系与旧准则相比,理念更先进,体系更完整,内容更丰富。新准则按 照国际会计惯例对会计信息的生成和披露作了更加严格和科学的规定, 强调了财务报表列报 项目的真实性和可靠性, 在主要方面和关键环节实现了与国际会计准则的趋同。 笔者在实务 中分析新准则下的利润表时,认为以下三个方面值得关注。 ()经常性收益与非经常性收益 旧准则下的利润表中营业利润不包括投资收益项目。因此在分析企业的利润情况时。 一般认为营业利润即为企业的经常性收益, 很多企业在进行考核时也会用到经常性收益的指 标,主要用来反映通过经营者努力所获取的经营性收益。新准则下的利润表中将投资收益项目包括在营业利润中,并且还增加了公允价值变动收益项目,因此在分析企业的利润表 或对企业进行考核时, 都要注意营业利润的内涵已经发生了变化, 经常性收益要重新分析计 算,以真实反映企业的经常性收益。 ()已确认已实现收益与已确认未实现收益 对于收益的确定,旧准则遵循的是收入费用观,因而利润表上所反映的收益并不是企业 的全部收益。即未包括持有资产价值增值(或减值)的收益,利润表中的收益只是已确认已实 现的收益;新准则则遵循的是资产负债表观,引入了公允价值的计量模式。并将符合一定条 件的公允价值变动直接计入损益、 进入利润表, 利润表中的收益不仅包括已确认已实现的收 益,还包括已确认未实现的持有资产价值增值(或减值)的收益。因此,在执行新准则的企业 制定利润分配方案时, 要注意区分已确认已实现收益与已确认未实现收益。 这是因为一方面 已确认未实现收益并没有给企业带来现金流量,过度的利润分配会影响企业的发展和经营; 另一方面。 当持有资产的市场价值扭曲或波动剧烈时, 过度的利润分配中可能隐含了资本的 返还,从而损害企业的盈利能力。 ()计入损益的利得和损失与计入所有者权益的利得和损失 新准则引入了公允价值的计量模式,将符合一定条件的公允价值变动直接计入损益,即 将未实现的资本利得和损失纳入了利润表。 使得利润表的收益中包含了部分资本性收益, 合综合收益观。但新准则下的利润表并非完全的综合收益观。综合收益观认为

益是除股 利分配和资本交易外特定时期内所有的交易或企业重估所确认的权益的总变化”(《会计理 论》汤云为、钱逢胜),但是我国新准则将利得和损失分为直接计入当期损益的利得和损 直接计入所有者权益的利得和损失。例如《企业会计准则第 3 ——投资性房地产》 第十六条规定自用房地产或存货转换为采用公允价值模式计量的投资性房地产时,投资性 房地产按照转换当日的公允价值计价, 转换当日的公允价值小于原账面价值的, 其差额计入 当期损益;转换当日的公允价值大于原账面价值的,其差额计入所有者权益。因此,报表 使用者要全面了解企业的收益情况。不仅要分析利润表,还要关注所有者权益变动表

推荐相关范文:

成人专科毕业论文要求

专科毕业论文书写要求

专科毕业论文题目

专科毕业论文任务书

关于计算机专业专科毕业论文的要求

 

  





范文试看结束后微信扫下方二维码即可复制完整版《讲话致辞》范文,全网20万篇优秀素材范文持续更新、一网打尽!免除会员朋友东奔西跑找材料的后顾之忧! 手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。


免费论文优秀范文6

信息技术在高中思想政治教学中的有效运用-教学论文-免费论文1
[标签:标题]

信息技术在高中思想政治教学中的有效运用

信息技术在高中思想政治教学中的有效运用

要:高中思想教育课程作为素质教育的重要组成部分,对学生的发展起着至关重要的作用。鉴于思想政治课程理论繁多,学习枯燥乏味的现实,提高思想政治课堂教学的有效性就显得迫在眉睫。本文从有效教学的理论入手,结合思想政治课程的教学现状,对提高思想政治课堂多媒体教学的有效应用,新课改的背景下如何利用多媒体技术有效落实新课标的要求,笔者进行了浅显有效性的策略进行分析,为思想政治课程更好地发展提供依据。

关键词:思想政治 新课程 信息技术 多媒体

高中思想政治教学要与时代发展的脉搏相合拍,要与学生成长特点相符合,要有利于学生全面健康发展的新理念。全面提高学生的政治理论水平,提高其分析问题和解决问题的能力;全面提升学生的思想道德修养水平,从而更好地去认识和适应社会。

多媒体教学能使课堂教学更加生动直观,因而被越来越多的教师所青睐,运用多媒体辅助教学成为课堂教学改革和教育现代化进程中的一道亮丽的风景。越来越多的课堂中都开始运用多媒体,同时多媒体教学也引发了更多人的思考。这种教学方式到底如何趋利避害等问题成为广大教师最关注的问题。

 一、多媒体在思想政治教育教学中的优势

 1、容量增多,省时省力

 政治知识丰富多彩,包罗万象。与传统的教学模式相比,多媒体教学有着得天独厚的优势。多媒体教学播放多媒体课件,教师不再需要满堂灌,只需要引导学生自主进行学习。因此,多媒体教学具有自身的优势:新颖、直观、内容丰富、形式多样,也可以弥补课本的不足,进而丰富课堂容量,增加课堂教学密度,使学生在丰富的声像结合中扩充了自己的视野,而且教师用于板书和讲授的时间也可大大减少,把更多的时间让给学生。这样,教师教的轻松,学生学的愉快。

例如:在《生活与哲学》教学中,内容往往比较繁杂、抽象,对中学生来说,学生主要依赖老师的讲解,然后记笔记才能完成相关知识的学习,这无疑不利于独立性、创造性的培养。同时,中学生由于年龄特征,比较喜欢丰富多彩的东西,对于单调、枯燥的讲解一般没有什么兴趣。多媒体教学弥补了以上的缺点,适应当代中学生认知能力。

2、激发兴趣,活跃课堂

多媒体教学手段的新颖性、多样性、生动性、趣味性,是吸引学生注意、激发学习动机和提高学习积极性的重要条件。“兴趣和爱好是最好的老师。”上政治课也如此,一段声形并茂的时事画面很容易引起学生政治的欲望。运用多媒体技术可以使本来看不见的历史空间时间变成看得见的东西,本来看不清的政治空间变成看得清的东西,从而有效地缩短时空差距,帮助学生形成清晰的时空表象和时空概念,形象地再现政治情景。

例如:在教授《当代国际社会》时,剪辑播放“利比亚”“卡扎菲”的视频时事资料,引发学生对热点问题的关注以及讨论,引出课程的要点。各种多媒体手段用于政治课课堂教学,这些内容重现了生动传神的政治画面,行之有效地激发学生的求知欲,强化学生的注意力,通过精彩的画面,让学生走入了刚刚发生的政治事件,这样政治课堂气氛变得活跃,此时教师再适当旁白,巧妙设问,学生为了寻求答案则会出现议论、看书、思考的活跃场面,这就是自主合作探究。

3、深入生活,培养能力

运用多媒体教学可以使政治课中一些难以用语言表达的内容变成图文并茂、栩栩如生的界面,这样动静结合,声像结合,有助于突破、解决知识的难点,强化教学效果,通过多媒体演示,诱发学生去思考问题和强化记忆,诱导他们去寻找并发现错误所在,最终获取正确的结论。这样培养和提高了学生的逻辑推理能力,分析问题和解决问题的能力。

例如:高中思想政治必修一《生活与消费》

1)如果你现在为家里选择交通工具,你会选择汽车、摩托车、电动车还是自行车?

2)面对不同品牌与种类的交通工具,哪些因素会应想你的选择?为什么?

3)该同学属于什么消费心理?我们应怎样做?

学生是消费者,但在日常生活中对于消费认识比较模糊,缺乏理性的认识,也没有计划性和良好的消费习惯,自我的控制力薄弱。通过“生活化”探究题目的设置,可以让学生明白:什么样的消费才是理智的消费,进而帮助学生养成良好的消费习惯,提升消费质量。这样的问题设计,贴近学生生活,引导正确的消费心理,积极有益且时效性强,胜过单调乏味空洞的说教。

二、多媒体在思想政治教育教学运用的误区

由于多媒体的优势,大多数教师都希望能尽量多地使用多媒体进行教学,以吸引学生的注意力,培养他们的学习兴趣,从而提高教学成效。但是在多媒体的运用过程中,也容易出现一些误区:

 l、课堂容量超越学生底线

 运用多媒体呈现信息量的速度快,教师容易不自觉地加快课堂教学速度,忽视与学生思维节奏的合拍。如果传输知识的时间短于学生对其感知的时间,则是节奏过快,会造成学生感知的不充分,理解就不深刻,不透彻,从而对教材内容产生的疑问不断增加,最终失去学习的兴趣。多媒体呈现的容量也大,这就容易加大课堂练习,多媒体成了代替教师向学生灌输知识的机器,变“人灌”“机灌”,甚至“人机共灌”

 2、媒体教学形式过于“五彩缤纷”

 由于多媒体的形象性与直观性更有利于学生的理解,特别是对于教学来说,更容易引起学生的兴趣,因此不少教师在制作课件时,总想多利用一些视频、图片、文献材料来充实课堂,希望能够把学生的注意力尽量地吸引过来,但是却忽略实际教学任务的需要。过多的媒体形式,五花八门地都运用到同一节课上,一方面会造成课堂容量过大。同时,过多的媒体不但不利于吸引学生的注意力,相反地,反而会分散他们的注意力。如一些教师为了课件的美观,往往会插入一些精美的小图片,特别是一些动画,这样容易让学生关注这些图片,而不关心课件中关键性的内容。

 3、师生关系定位错乱

 在新课程改革中,要达到更好的育人效果,就要转换师生的角色,让学生充分参与到学习中来。但有些教师在运用多媒体的同时,对学生还是不信任,坚持要自己讲解所有的知识点,以致于课堂气氛仍然是僵化的,学生的主动性没有办法充分地调动起来。相反,也有个别教师认为,既然学生应该成为学习的主体,那教师的就该退到二线,负责提问,所有的问题都应让学生自己解决。在这种情况下,学生的学习就无所适从,不知道该掌握哪些内容,也容易走错方向。

三、如何克服多媒体运用的误区

 1.多媒体教学应具有教学的必要性

 在课堂上,教师在使用多媒体教学时只是为了赶时髦、摆花架子,一味地追求其形式,抛弃了它的优势方面,反而顺此失彼。多媒体教学只是教师授课的教学手段之一,各种手段都具有其各自的特点和独特的功能,在教学中它们是相互补充、取长补短的关系。因此,我们要根据教学内容的实际需要,充分发挥多媒体技术的优势,使之有助于突出教学重点,突出教学难点。这是多媒体教学的精华所在。

2、充分发挥各种媒体的自身优势

 每一种媒体都有自身的长处,对某种特定的教学和学习有效,不存在一种处处适用的全能媒体。同样,每种媒体又不可避免地存在局限性,不利于某些教学和学习。在某些特定的教学情境中,一种媒体会比另一种媒体更有效。在教学过程中,不可能将所有媒体都用上,只能选择适用的媒体,要扬长避短,与教学目标相结合,不要流于形式,媒体选择贵在精不在多。对于选用的媒体材料,要充分地利用,避免出现高级设备低效益的现象出现。

 3、注意师生角色转化,增强学生学习主动性和积极性

 在传统的教学模式里,教师在课堂上处于中心位置,而学生只是被动地听讲。但新课程下,明确要求学生是课堂的主体,是积极的参与者,教师要适时地转变角色,成为学生学习的协助者。而多媒体技术正是学生由听讲者变成参与者的真正媒介,在增强学生主动性的同时,教师要扮好导演的角色,在创设情境时需要教师进行适当的引导,需要教师的评价和鼓励,才能让学生顺利地解决问题。

总之, 思想政治教学与多媒体的有效结合,其目的就是要调动学生的主体参与意识,让学生自己动手、动脑,激发学生的积极性,培养学生终身学习的能力。在教学过程中运用多媒体辅助教学, 创设教学情境,能够吸引学生 ,提高学生的学习兴趣,调动学生的多种感官功能,使学生的学习更加直观、形象、生动,发挥其独到的作用,,从而提高思想政治探究课的质量。

“金无足赤,人无完人”,任何事物都是一分为二,不是完美无缺。使用思想政治与多媒体相结合教学,是一个探索的过程,并不是完美无瑕的。在教学中还应该不断总结经验教训,总结优点,找出缺陷,不断优化教学过程,才能提高自己的教学水平。

参考文献:

1、朱慕菊主编.走进新课程—与课程实施者对话.北京:北京师范大学出版社,2002.

2、陶继新著.做一名幸福的教师--陶继新教育讲演录.上海:华东师大出版社,2008.

3、徐传国著.传国教眼.北京:中国文联出版社,2008.

4、高正华著.和谐:教育的追求与理想.长春:吉林大学出版社,2007.

5、杜殿坤译.给教师的100条建议.北京:教育科学出版社,1999.

6、张勇译.让孩子自己做主—培养有思考力的孩子.北京:中国海关出版社,2001.

7、周丽婷. 浅谈怎样在教学中运用自主合作探究的学习方法.中外教育研究.2009年第6.北京:《青年与社会》杂志社.

8、欧治华.实施“自主、合作、探究”型学习的策略.语文月刊.2006年第3.广州:华南师范大学出版社.

 

  





范文试看结束后微信扫下方二维码即可复制完整版《讲话致辞》范文,全网20万篇优秀素材范文持续更新、一网打尽!免除会员朋友东奔西跑找材料的后顾之忧! 手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。


免费论文优秀范文7

日照旅游未来发展趋势及对策研究-其他免费论文-免费论文
[标签:标题]

日照旅游未来发展趋势及对策研究

太阳在这里升起到日照体验水上运动

——日照旅游未来发展趋势及对策研究

作者:张宁,单位:日照市旅游局

建市二十多年来,日照旅游业作为一支新力军在日照经济社会的发展中发挥着积极的作用,已逐步成为我市支柱产业之一。随着经济社会发展的新形势,日照市旅游业发展面临的新形势、新问题、新变化,旅游业向何处发展,成为我市旅游业发展面临的重要课题。笔者在对日照旅游优势、面临机遇、存在问题等方面认真分析的基础上,提出了日照旅游业的发展趋势及对策。

一、日照旅游发展前景广阔

(一)国民经济形势良好,发展环境良好。一是我国经济发展势头强劲,为旅游经济发展带来巨大机遇。中国经济已连续保持30年平均8—9%的高速增长态势,据国家统计局分析,我国人均消费到2020年将以每年10.8%的速度递增,新的消费高峰就要来临,教育、医疗、旅游、电信、信息和家庭娱乐商品的更新换代,都将成为消费支出中增速较快的项目,旅游将是消费升级的主要收益行业之一。目前,我国经济正处在转变发展方式、调整经济结构的重要时期,调整经济结构的重要方面是发展第三产业,旅游业是第三产业龙头产业,旅游业面临着重要的发展机遇。

二是国民闲暇时间增多,休闲度假机会更多。2007年国家对法定假日作了调整,法定假日加上周末,国内居民年休息时间由1995年的59天调整到了115天。同时,还颁布实施职工带薪休假制度,进一步满足了广大人民群众的休闲需求。闲暇时间增多,将为人们提供更多的旅游机会。

三是国民收入提高,休闲度假欲望更强。2011年我国GDP47.15万亿人民币,折合美元人均GDP4382美元。有资料显示,人均GDP达到3000美元时,度假旅游需求将会全面扩张。目前,我国旅游已经形成了庞大的休闲度假市场需求,国内消费市场总体空间进一步扩大,中国正在向消费型国家过渡,旅游业的发展正进入一个休闲度假旅游新时代。

(二)日照旅游作用日益增大,地位更加突出。日照是山东半岛重要的海滨旅游城市,是山东海滨旅游规划和山东半岛蓝色经济区海洋旅游规划的重要组成部分。2004年被列入山东省大旅游格局中,成为“82”无障碍旅游区(济南、青岛、烟台、淄博、潍坊、威海、日照、东营8城市+济宁、泰安两城市)中的重要部分。日照又是山东省打造的山水圣人黄金海岸两大精品旅游体系中交汇点上,成为两条旅游线路重要接点。日照还是《山东旅游总体规划》确定的八大旅游区之一,在齐鲁文化旅游圈中处于重要位置。2005年,山东省邀请世界旅游组织编制的《山东海滨度假旅游规划》中涉及山东省7个城市,日照市作为重点区域位列其中。规划中,日照市的太阳城被列入优先开发的度假区项目。同时,太阳城旅游度假区还被列为省旅游局2003年至2007年全省重点建设的13个特大旅游项目之一。2007年,山东省提出一体推进,两翼展开的经济发展新思路,推进区域经济协调发展,在打造鲁南经济带(济宁、枣庄、日照、菏泽、临沂)的区域协作发展上,日照是惟一的入海通道,更具有战略意义。同时,山东省正在大力打造文化圣地、度假天堂的旅游形象,日照和青岛、烟台、威海成为全省重点的黄金海岸旅游带,海岸带总体定位是以这4个城市为重点。日照正在阳光海岸开发与建设,深度开发海岸带资源,完善旅游产业结构,强化区域合作,打造中国北方最具魅力的海滨休闲度假产品,形成面向全国和东亚地区的黄金旅游带,并积极促进全省旅游大格局的形成,使日照成为度假天堂的重要组成部分。2009年在胡锦涛总书记的指示下,在山东省委、省政府的正确领导下,山东半岛迈出了发展海洋经济,建设半岛蓝色经济区的重要战略步伐。在新一轮的山东半岛蓝色经济区海洋旅游规划山中,日照依然占据着重要的地位。日照凭借自己的区位、资源和气候优势,被确定为阳光海岸国民休闲度假试验示范区,成为山东半岛发展海洋旅游业的主要城市之一。

(三)旅游资源类型丰富,组合形式多样。日照市的旅游资源涵盖了地文景观、水域风光、生物景观、天象与气候景观、遗址遗迹、建筑与设施、旅游商品、人文活动八大类资源中的大多数基本类型,有些类型的资源数量多、分布广,资源优势明显。主要集中在海滨、山岳、古文化、名人等众多方面,可以开发成观光、休闲、度假等多类产品。其中尤为突出的如南北绵延达64公里的海滨,分布于各区县的五莲山、九仙山、浮来山、马鬐山、阿掖山等众多风景名山,还有两城遗址、齐长城、定林寺、光明寺等遍布全市的1500余处历史文化遗存,丰富多样的资源为日照旅游业的发展提供了良好的基础条件和广阔的发展空间。

日照市既有各类自然旅游资源的相互叠加,又有自然资源和人文旅游资源的巧妙结合,往往在一定空间范围内,形成观光休闲、度假娱乐、求知健身等多种资源相对富集的旅游景观区。如日照沿海宽展的沙滩、多姿的岸礁、洁净的海水以及近海岛屿等,共同构成独具特色的海滨景观带。九仙山集奇峰、幽谷、密林、清溪、飞瀑等诸多自然景观要素为一体,成为山东的风景名山。五莲山、浮来山更因文化底蕴的丰厚而闻名久远。日照旅游资源组合的多样性和综合性,大大地丰富了资源的内涵,提升了品位,具有较大的开发利用潜力,十分有利于进行集约型、综合性旅游开发。

沙滩资源独特,国内罕见。日照近百公里的沿海风景带,60多公里的优质海滩,号称中国第一金滩。沿海的很多渔村保持着浓厚风俗的自然风貌。在国家环保总局2003年公布的全国城市环境空气质量排行榜中日照市名列全国第三,是江北唯一进入前十名的城市。用“3S”+气候舒适度+大气质量综合测算理论来推断衡量,日照的“3S”应为中国之最,沙滩尤其好。

太阳文化底蕴极其深厚,世界独一无二。日照市之命名来源于《隋书·地理志》中的日出初光先照,这一命名的由来使日照拥有了中国阳光城的专利。尽管从科学的含义上说,日照的全年光照时数未必居于全国之首,但拥有日照之名,从文化底蕴上来讲,可谓普天之下阳光最为灿烂的地方,更重要的是,从旅游度假的“3S”来讲,其光照的强度是最适宜人们度假的。

港口优势突出,临港工业发达。日照港,2005年被评为全国工业旅游示范点,是国家重点发展的沿海20个主枢纽港之一。港口拥有日照、岚山和岚北三大港区,是中国大陆沿海十大港口之一,第二大煤炭输出港。2009年吞吐量居全国沿海港口第八位。而临港工业的发展又使得日照发展工业旅游有了良好的基础条件,港口旅游服务设施完善一流,港口旅游主题新颖突出,特别是港口展览馆的建成开放,丰富了日照的旅游内容,大海、沙滩、港口、巨轮成为日照旅游的主要产品。

历史悠久,人才辈出。日照自古名人众多,主要包括姜太公、刘勰、丁肇中、尹相杰、宋平等,在华夏民众中或专业群体中知名度极高,是日照旅游发展中极为珍贵的人文资源。

(四)城市环境优势突出,度假条件优异。一是气候宜人。日照市地处暖温带湿润季风区大陆性气候,冬暖夏凉,温润宜人。日照年均降水量870毫米,人均水资源占有量786立方米,是中国北方的富水区。日照三大水库总容量为8亿立方米,城市发展用水充足。郁郁葱葱的百公里沿海松林与碧海、金沙、白浪相伴。近50年的气象资料表明,日照年平均气温12.6 ℃,冬季平均气温0.5℃,夏季平均气温23.9℃,绿茶、毛竹、杜鹃花等亚热带植物大面积生长,非常适宜开展休闲度假旅游。二是环境质量优异。这里的大气、淡水、海水质量均达到国家一级标准,日照连续多年是山东省符合国家《环境空气质量标准》二级标准的城市之一,且为无酸雨城市。2005年大气环境在全国113个环保重点城市中名列第六。日照空气质量日报良好率达到100%,高居全省各地级市之首。日照海域水质在全省最好,《2005年山东省近岸海域水环境质量报告》显示,2005年黄海近岸海域水质明显好于渤海,沿海7市中,分别有7个海水浴场最适宜或适宜游泳,其中日照就占了2个:海滨国家森林公园海水浴场、日照第二海水浴场水质均达到一级海水标准。从海水测点的达标情况看,7市海区中日照市位列第一,水质最好,一类达标率为100%。从近岸海域水质功能区达标状况看,2005年全省达标率为74.7%,比2004年下降了6.6%。其中达标率最高的是日照,为100%。三是康体健身条件突出。日照是帆船训练和竞赛基地,是沙滩足球、排球理想竞赛场地。世帆赛基地和奥林匹克水上公园的建设使得日照能够承接所有水上运动项目,三十余项国际、国内大型水上比赛活动在此成功举办。这里将成为水上运动的乐园,可以体验各种水上运动项目。同时,海上垂钓、海上飞伞、出海捕鱼等项目都是可参与性的活动,也是人们喜爱的活动。健全的水上运动基础设施,为游客创造了良好的保健康体的条件。

(五)旅游产业基础雄厚,发展势头强劲。一是接待规模不断增长。近年来,日照市旅游业发展较快,旅游经济已相当于全市GDP12.3%,开始由支柱产业向主导产业迈进,是日照市国民经济中发展最快、最具活力的新兴产业之一。无论接待游客人数还是旅游收入均有了较大幅度的增长,旅游人数每年以18%以上的速度增长,旅游收入以20%以上速度增长。全市旅游总收入从1994年的3.86亿元增加到2011年的151.35亿元,增长39倍;接待游客总量由1994年的217万人(次)增加到2011年的2451.4万人(次),增长了11倍;旅游总收入相当于全市GDP的比重从1994年的4.1%提高到2011年的12.3%。二是产业配套不断完善。全市有科学规划建设的39家景区,11A级以上景区。日照市共有各级宾馆、饭店2360多家,拥有星级饭店35家,其中四星级酒店4家。旅行社已发展到117家。旅游商品、纪念品定点生产单位从无到有发展到20多家。旅游直接从业人员10万余人,其中持证导游员达1600余人。三是旅游产品不断丰富。日照旅游重点打造七大特色旅游产品:黄金海岸“3S”游、水上运动体验游、历史文化游、民俗游、茶文化游、生态宗教游、会展节庆游。各旅游产品之间可以互相组合,形成山海游、观海赏竹(茶)等各类旅游产品。

(六)客源市场逐步扩大,开发潜力巨大。1994年以前,日照市的国内客源市场主要是日照周边城市。数年后,通过大力宣传促销,日照的知名度、美誉度越来越高,旅游客源市场不断拓展,游客来源向大中城市扩展,省内游客所占比例越来越少,由1994年的80%变为2011年的20%,省外游客比重由20%上升到80%其中以京津沪、江苏、安徽、河南、河北为主,西北、西南、东北地区和珠三角地区的游客有增长势头,但是数量相对较少。随着我国经济社会发展向西北、西南、东北等地区的战略转移,这些地区客源市场潜力巨大,另外珠三角地区有庞大的客源市场待我们开发,日照旅游客源市场开发潜力巨大。

 二、日照旅游存在问题

 日照旅游发展至今,成绩是突出的,但是小、弱、散、经济效益低下、旅游开发水平低档次、旅游交通体系薄弱等问题不可忽视。

(一)城市规划与旅游规划没有很好融合,城市旅游观念落后。在编制城市规划时,旅游元素考虑太少,不利于城市旅游总体发展。把城市旅游的发展作为一个城市发展的方向,才能真正推动整个城市的发展。

(二)度假功能不健全,发展水平低下。一是休闲度假观念滞后,观光旅游开发模式为主导。日照旅游业至今仍未完全摆脱粗放型增长的发展模式,发展观念滞后,滨海旅游仍停留在开发建设景区(点)的初级阶段,滨海旅游开发大多规模小、档次低,仅满足普通游客的需求,看大海、吃海鲜、洗海澡观光旅游模式占据主导地位。二是休闲度假设施严重不足,高端游客望而却步。我市休闲度假设施仍显得相对比较薄弱,特别是与休闲度假旅游所匹配的吃、住、行、游、购、娱明显不能满足高端游客的需求,例如在度假酒店上,酒店建设以度假设施为主的不多,集沙滩、游泳池、酒店、疗养为一身的度假设施仍是一项空白,滨海景区(点)附近酒吧、茶厅、KTV等娱乐场所少档次低。三是缺少龙头旅游项目为支撑,旅游吸引力不强。从目前我市旅游资源的开发和旅游产品的现状看,缺少具有在国际、国内有影响的龙头项目和精品项目。奥林匹克水上公园作为体育健身场所功能单一,旅游功能没有开发。太阳城旅游度假区目前还处在规划阶段,项目建设尚未开展。

(三)日照交通环境存在劣势,制约高端游客可进入性。近年来,日照的交通条件有了大大改善,有通往北京、济南、郑州、西安等地的火车,日东高速、同三高速等高速公路,另外离青岛、潍坊、临沂、连云港等四个机场都在1.5小时车程内。但是,交通网络仍然不健全,缺少机场,旅客列车线路少、车次少,目前我市只有4个车次,青岛有45个车次,烟台12个车次,连云港有13个车次,游艇码头和海上客运航线少等,特别是没有机场,使一些高端游客望而却步。

三、日照旅游发展趋势及对策

随着国民经济的发展,日照旅游在目前发展基础上,向休闲度假方向进行转变是必然趋势。

城市定位:国际滨海休闲度假旅游名城。

旅游品牌形象:阳光海岸、水运之都

发展方向:以休闲度假旅游为发展重点,高标准高质量地推进滨海旅游开发建设,加快产业结构优化升级,提高旅游业市场竞争力和综合效益,努力打造特色鲜明、国际一流的滨海休闲旅游度假胜地。

(一)构建大旅游发展环境。要更新观念,旅游业涉及许多行业,仅仅把旅游作为一个产业来培育的观念已经落后,随着工业旅游、农业旅游、探险旅游、休闲度假旅游等各种旅游形式的出现,城市作为一个目的地,单纯规划一片区域作为旅游发展区域已不能适应形势发展需要。在城市规划限制下进行的旅游规划,已满足不了城市旅游的发展。旅游发展不是单纯意义上的城市规划下发展旅游,而要在城市旅游发展的前提下发展城市。城市旅游作为一个观念,被越来越多业界人士所认可。制订新一轮的旅游城市发展规划,把单纯的城市规划与旅游规划相融合,以游客为中心为出发点对城市进行规划,把城市作为旅游目的地来打造,创造城市旅游发展大环境,是日照旅游发展的当务之急。

(二)全力打造休闲度假环境。一是要大力推进休闲度假基础设施建设。借鉴国际知名沿海城市做法,沙滩上建设一批木屋别墅,形成休闲木屋别墅群,以出售或出租的形式满足高端家庭游客度假需求,特别是满足国外休闲度假人士的需求。建设休闲度假酒店集群,规划高档休闲度假区,建设以休闲度假为主的高档酒店。积极引导高星级酒店向休闲度假方向发展,丰富休闲度假项目。目前,岚桥锦江国际饭店、岚山区星河湾大酒店、康年华大酒店、华美达广场大酒店等以五星级标准设计高星级酒店正在进行投资建设,将对我市旅游度假提供更好条件。积极推进温泉疗养、水上运动、海上旅游、高尔夫球场等高端旅游项目开发建设,强化休闲度假功能建设。目前,五莲县温泉度假项目也已投资开始建设,将进一步破解我市淡很过淡的瓶颈问题,成为我市冬季旅游新亮点。要积极推进太阳城旅游度假区的规划建设,太阳城旅游度假区是我市多年来规划的休闲度假的龙头项目,它的规划建设将全面提升我市休闲度假的功能。打造特色购物街区、特色餐饮街区和特色文化,拉长旅游产业链,丰富旅游文化内涵,增加旅游效益。二是要狠抓旅游精品项目建设。在景区建设上重点完善提高奥林匹克水上公园的旅游服务功能,搞好水上嘉年华投资建设,健全其旅游产业链。推进北部海滨旅游区的综合开发建设,使之成为日照休闲度假综合功能配套齐全,档次高、管理好、服务周到细致的理想的休闲度假胜地。同时搞好太阳城旅游度假区、涛雒水乡古镇等大项目的招商和建设。积极推动汽车营地和野营房车基地、海上旅游大项目的开发建设。三是要全力打造特色旅游产品。以阳光海岸度假、水上运动康体两大品牌产品为核心,以阳光海岸休闲度假、山岳宗教文化体验、莒文化体验等三大主要产品为主体,以拓展修学旅游、渔家民俗旅游、港口工业旅游、生态旅游等五大特色产品为辅助,塑造阳光度假海岸,水上运动之都的旅游目的地形象。大力开发水上运动项目,发展体育休闲旅游产品,对海水浴场进行深度开发,引入康体、保健、娱乐内容。大力发展海上游船观光、海钓、潜水、探险项目。特色民俗旅游项目,渔人码头、渔家特色餐饮街和特色购物街。开发工业旅游,依据日照特色工业项目,挖掘港口旅游、啤酒厂、汽车制造旅游、世界最大糖业制造基地等工业特色旅游。创造条件,积极引进邮轮旅游产品。大力发展农业生态旅游,包括茶文化旅游、竹文化旅游、采摘果实旅游等。搞好生态宗教旅游,包括五莲山、浮来山、黄海九寨沟风景区旅游等,塑造日照特色旅游产品。

(三)加大高端市场营销力度。今后市场开拓的重点将瞄准国际市场和国内高端客源市场,以高端游客促进产业转型升级和旅游效益的提高,以韩、日、俄、港、澳、台、长三角、珠三角、北京、天津、上海、**和西安等市场为重点。通过与青、烟、威黄金海岸线和鲁南经济带各城市共同构筑旅游区域合作的文章,共同开拓大市场。与国际国内各大新闻媒体和网络媒体合作,构筑更广泛的宣传平台。大力开展旅游节会活动,以活动促进旅游市场的发育。加大与国际国内各大旅行商的合作,构筑双向互动的市场推动机制。

(四)完善旅游配套设施建设。一是加快旅游交通体系建设。要全力解决航空瓶颈问题,积极推进日照机场建设,提高日照的可进入性,为高端游客打开方便之门。要争取多开通列车,特别是上海、**等大城市的列车,增加车次,积极争取开通动车。二是推进主题公园、酒吧、KTV等休闲娱乐设施建设。国外游客休闲度假的必不可少的去处就是酒吧,白天洗海澡、日光浴,晚上泡酒吧。吸引高端游客要丰富酒吧、KTV等娱乐项目,就要规划像酒吧一条街这种娱乐街区,集中建设娱乐场所。建设游乐型的主题公园,像奥林匹克水上公园建设水上娱乐嘉年华,形成集诸多娱乐活动、休闲要素和服务接待设施于一体的主题公园。三是完善旅游服务功能。按照国际先进城市的理念,整体提升城市公共服务功能。在加快全市医院、图书馆、博物馆等公共设施建设的基础上,按照国际化要求,在城市重要游客集散地、枢纽地,加快旅游购物中心、旅游团队接待中心、游客接待中心等旅游配套项目建设。

(五)强化旅游行业软环境建设。一是努力提高旅游从业人员素质。加强对导游员、星级饭店管理人员、旅游从业人员等各类管理人员的教育培训,尤其要加大导游员的培训力度。大力开展评先树优活动,树立旅游企业典型,增强旅游企业发展活力。二是优化旅游市场环境。创新市场监管手段,建立健全政府部门、行业协会、旅游企业相结合,专家、媒体、社会公众共同参与的旅游服务质量监督体系。加大监管力度,严厉打击无证照从事旅游业务、超范围经营旅游业务、欺客宰客等各种扰乱旅游市场秩序的行为,努力塑造安全、健康、有序的旅游目的地形象。三是构建旅游诚信体系。首先,要构建政府诚信体系。政府是社会信用体系的主要构建者,作为旅游主管部门更要率先垂范,加大依法行政能力,营造诚实信用环境,认真受理游客投诉,做到旅游行政有法可依,依法办事,执法公平公证,切实维护旅游者合法权益。其次,要构筑旅游诚信体系。利用网络平台,构建旅游诚信平台,完善旅游诚信奖惩机制,对诚实守信的企业和员工,给予表扬,对违规操作企业进行曝光和处罚。最后加强新闻媒体监督,利用报刊、电台、电视台、网络等新闻媒体对旅游服务进行监督,形成一种态势,引导旅游企业诚信经营,规范服务。四是强化旅游行业精神文明建设。深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,大力倡导社会主义荣辱观,完善旅游业行为规范,广泛开展道德教育,大力开展文明示范窗口文明景区巾帼文明岗青年文明号等评选活动,树立旅游行业的良好风尚,促进旅游企业和从业人员文明经营、文明服务,营造文明环境。

 

 

  





范文试看结束后微信扫下方二维码即可复制完整版《讲话致辞》范文,全网20万篇优秀素材范文持续更新、一网打尽!免除会员朋友东奔西跑找材料的后顾之忧! 手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。


免费论文优秀范文8

医学影像毕业论文-毕业论文-免费论文
[标签:标题]

医学影像毕业论文

目录

第一篇:医学影像毕业论文(设计)第二篇:医学影像论文第三篇:医学影像数学论文第四篇:医学影像毕业报告第五篇:医学影像毕业考试方案更多相关范文

正文第一篇:医学影像毕业论文(设计)南昌大学继续教育学院

毕业设计(论文)

目:对放射科急诊处理方法的研讨

工作单位: 广东省惠州市东江医院(500506

完成日期: 2014-08-15姓名:华春帆 2014成人本科医学影像)

摘要

1.毕业设计(论文)任务及要求(包括设计或论文的主要内容、主要技术指标,并根据题目性质对学生提出具体要求)

1 选择自己感兴趣的内容作为论文的标题。

2)论文选题要具有以下内容之一:

第一、创新

第二、思辨

第三、具有实践或现实意义

3)把自己所需学的知识运用到文章中

4)文章条理清楚

2.毕业设计(论文)的原始资料及依据(包括设计或论文的工作基础、研究条件、应用环境等)

1 搜集资料。

2 图书馆查阅相关资料。

3 网上搜索相关资料。

4 工作实践。

3.主要参考资料、文献

<见正文>

一、【关键词】…………………………………………………………3

二、【概述】……………………………………………………………3

三、【正文】……………………………………………………………4

() 了解急诊患者特点是做好急诊处理的前提 ……………………………………4

1.1

1.2

1.3

(二)、良好的职业素质是做好急诊处理的保证 ………………………………………4

2.1工作态度端正,责任心强

2.2了解或熟悉临床基础知识

2.3熟练掌握业务技能

2.4具备灵活多变的思维方法

2.5良好的沟通能力

(三)、 规范的检查操作是做好急诊处理的关键 ………………………………………4

3.1接诊

3.2检查准备

3.3检查操作技巧

3.4诊断报告. (四)、 急诊处理必须强调的细节……………………………………………………… 5

4.1“稳、轻、快、准

4.2具备风险意识

4.3注重检查质量

四、【结果】………………………………………………………………5

五、【讨论】………………………………………………………………6

六、【参考文献】…………………………………………………………6

对放射科急诊处理方法的探究

一、【关键词】

医学影像科 急诊工作 医疗质量

二、【概述】

放射科的急诊工作是临床急诊中较为重要的组成部分。放射科急诊处理的及时性与准确性将直接影响到临床急诊的处理。急诊工作要求放射科医技人员必须具备扎实的检查技术和检查技巧,简化工作流程,尽可能缩短患者在放射科的就诊时间,争分夺秒地为患者的抢救及治疗赢得宝贵时间。急诊工作是高风险的工作,放射科作为重要的医技科室,对各科急症的诊断处理起着至关重要的作用。为杜绝因放射科检查操作或应急措施不当,我们结合多年的放射科临床经验,以放射科工作流程为核心,探讨放射科急诊的处理,以提高放射科医技人员的急诊工作能力,保证医疗质量。

(一)、了解急诊患者特点是做好急诊处理的前提

1.1急急诊患者都是突然发病或意外事故致伤,其病情都十分紧急,必须争分夺秒地检查和救治患者,稍有怠慢,就会危及患者的生命甚至造成死亡。

1.2危急诊患者大多数生命垂危,病情重,危及生命体征,必须迅速检查、有效地诊治患者,否则就会给患者造成不可逆转的损失。

1.3重急诊患者的病情除急、危外,第三个重要特点就是重,患者往往不能自行走动,不能随便搬动,不能配合检查。

(二)、 良好的职业素质是做好急诊处理的保证

2.1工作态度端正,责任心强在急诊患者处理中,工作人员态度是否端正,责任心是否强往往决定了影像质量的好坏,诊断的准确性,以及能否在检查过程中尽可能减轻患者的痛苦,最快、最好地完成检查。

2.2了解或熟悉临床基础知识对于一个合格的放射科工作人员来说,必须了解或熟悉临床基础知识,才能满足日常工作的需要,也才能在急诊处理中正确判断,为临床诊断和治疗提供准确的影像指导。

2.3熟练掌握业务技能急诊更能体现专业知识、专业技能的重要性,往往在短短十几分钟甚至几分钟内要为患者做完检查,明确诊断,为临床医生进一步处理提供坚实的依据。放射科医技人员必须具有扎实的专业技能和专业知识积累,注重平时积累,练好基本功,尽可能多的掌握常见、多发急诊病例等多方面知识,对急诊的处理才能真正满足临床需要。

2.4具备灵活多变的思维方法在急诊工作中,思维能力也具有决定性的作用。思维不能僵化,工作流程不能按步就班,学会针对患者改变流程,针对病情优化检查,针对临床需要制订最佳检查方法。

2.5良好的沟通能力沟通是医务工作中的经常环节,在急诊处理中显得更加重要。随时注意保持与临床急诊医生、患者家属及患者的沟通。沟通时要掌握好语气、语调,这样才能有效安抚患者,掌握更多的病情,完成检查过程。

(三)、 规范的检查操作是做好急诊处理的关键

3.1接诊接到急诊摄片或ct检查申请单时,应仔细阅读申请单,了解患者病情及临床检查目的,如有不清楚的地方,马上与临床医生联系,或者询问患者及家属,以制定最佳处理方案。减少不必要的环节,对于一些繁杂的程序,如交费,登记等可在检查的同时或以后进行,切不可机械地执行程序而耽误患者病情。对于生命垂危的患者应先由临床医生进行急救处理后再进行摄片或ct检查,以免在检查过程中出现意外。

3.2检查准备了解急诊患者病情及检查目的后,制定最佳的检查方案。摄片时使用大规格的数码板(ip板)、大规格平板探测器或片盒,尽量采用患者能接受的体位,避免重复检查增加患者的痛苦。及时与患者家属和患者的沟通,争取患者配合,尽量减少患者的痛苦,以便顺利完成检查工作。

3.3检查操作技巧医学影像科技师必须熟悉设备的性能和各项技术指标,熟练掌握人体各部位的检查位置和检查参数。检查时速度要快,尽量缩短检查时间,要忙而不乱,快中求稳。在检查中对于病情较轻的患者,尽量用标准体位检查,以得到良好的影像资料,但应轻柔、迅速、准确;对于复杂外伤或疑有骨折的患者,在能进行标准体位检查的情况下,应按照标准体位检查,一般应尽可能少搬动患者,少改变体位,充分利用x线球管及机架的移动性完成一种姿势多部位的检查;对于病危、昏迷患者则尽量在担架或推送平车上摄片,减少对患者的搬动,同时必须要求临床急诊医务人员在场。对于确实需要移动的患者,则应加倍小心,迅速准确完成检查;胸腹部疾病和外伤患者需要了解有无血气胸或腹腔脏器穿孔,一般要求站立位检查,若患者病情危急站不住,则可行坐位、半卧位检查,病情较重时可以倾斜诊断床尽量达到检查要求。检查患者必须绝对准确,检查前、检查中、

乃至检查后应认真查对,保证检查的患者、检查的部位与影像完全相符,避免张冠李戴,左、右混淆。

3.4诊断报告原则上在检查完成后应尽快出具急诊报告,诊断报告为达到迅速、准确的要求,在不放过重要阳性征象的前提下影像描述尽可能简化,诊断一定要密切结合临床症状、体征和相关检查,力求准确。但急诊处理瞬息万变,必要时应根据患者情况,区别病情,具体对待,如在批量处理急诊患者时,要有先重后轻的观念,及时处理病情危重需抢救的患者,病情较轻的可稍延后处理。急诊报告原则上要求快速、准确,但在一些因病情危重无法取得标准体位检查的患者,其影像质量会大打折扣,给诊断的准确性带来困难,这种情况应本着抢救生命为第一要务的原则,仔细观察影像表现,多与临床沟通,尽量给临床抢救提供有价值的影像信息。需要注意的是急诊诊断和平时的影像学诊断一样,是形态学的诊断,是反映病变的客观形态改变,而非病理诊断。好比看图说话,影像表现什么,就描写什么,同病异影,异病同影是常见的事。急诊诊断必须结合临床及相关检查,相互印证,才能作出正确的诊断。

(四)、急诊处理必须强调的细节

4.1“稳、轻、快、准稳,面对较多的外伤患者,一定要保持冷静的头脑,不能忙中出错。轻,为防止给患者带来更大的痛苦,在操作中尽量轻巧适度。快,是要眼明手快,在保证诊断要求的前提下,以最快的速度完成检查工作,赢得救治时间。准,根据患者的临床表现与临床医生的初步诊断,准确地判断检查部位、角度、检查参数,准确地出具诊断报告,给临床抢救提供有指导意义的影像信息。

4.2具备风险意识在危重急诊患者检查时,如脑外伤、全身多处复合伤和脊柱高位外伤等做影像学检查有一定危险性的患者,全部检查过程中应要求有临床医生陪同,随时注意患者情况并请求临床医生协助处理。检查完毕观看影像图像后,应立即嘱其回到临床科室抢救。

4.3注重检查质量检查参数的使用将直接影响到检查质量,crdrct虽然都是数字化影像,可以进行图像后处理,但是初始图像仍是后处理的基础,必须要掌握好准确的检查参数,才能保证检查质量。

【结果】

 

急诊工作是放射科工作不可或缺的一部分,放射科急诊工作是速度、细心、准确三者相统一的系统工作。力求使用最简单易行的检查方法,力争确诊。急症患者的检查过程虽然短暂,但切不可轻视,往往几分钟的时间拖延,几次无谓的搬动,一次微小的疏忽都会造成终身遗憾。只有集中精力迅速有效的处理好各个环节,才能尽量避免意外情况的发生,为临床医生提供准确的检查信息。才能真正提高急诊工作能力,更好、更准确地服务于患者。

【讨论】对于放射科急诊工作,除具备扎实的理论基础知识外,还应遵循上述原则和细节,部分细节尚有商榷之处,以求老师指正。

【参考文献】

1 , 令.放射科急诊工作素养探讨[j].中国医药导报,2014,4(3):131132

2 康腊梅, 华.基层放射科急诊摄片工作的应急措施[j].实用医技杂志,2014,4(1):48

第二篇:医学影像论文肝脏的ct检查方法及正常表现

【摘要】:医学影像学检查近些年发展很快, 为肝脏、胆道、胰腺和脾脏疾病的诊断提供了良好的手段, 对这些器官疾病的外科治疗发展提高作出了巨大的贡献。

【关键字】:ct医学影像肝脏造影

【内容】肝脏的ct检查方法及正常表现

医学影像学检查近些年发展很快, 为肝脏、胆道、胰腺和脾脏疾病的诊断提供了良好的手段, 对这些器官疾病的外科治疗发展提高作出了巨大的贡献。ct虽然是较为昂贵的影像学检查, 对占位病变诊断价值较大,肝脏疾病在b 超检查提示占位而定性困难时, 选用ct检查可提供清晰的图像, 有助于诊断和指导治疗方法的选择。 一、肝脏ct检查方法

检查方法近年有许多进展,包括多排探测器的使用和计算机后处理软件的升级。在ct检查中,不经静脉给予造影利的ct扫描称为平扫。一般正常盯组织和病变组织间ct值至少相差10hu才有可能明确显示肝内病灶,否则应采用增强的方法进行检查。

1.平扫先定位片上确定扫描范围,应从肝脏膈顶到下脚为止,视病情而定可增加扫描范围。层厚和层距常规为10mm,直径<2cm的小病灶可采用层厚和层距2~5mm的薄层扫描,增加病灶的检出率。

2.常规增强扫描现采用一种静脉团注法,用对比剂80100 ml,2ml/s的速度注射,全部对比剂注射完毕后开始扫描。它的特点是增强效果较好 但消失也快。有点医院先用团注法注射50ml,然后再用快速静脉滴注法100ml,维持对比剂浓度

 

3.动态扫描

1)进床式动态扫描:以发现病灶为主要目的,扫描时床移动,以3~5个层面为一组进行扫描,范围包括整个器官。

2)同层动态增强扫描:主要是研究病灶的增强特征,鉴别其性质,常常应用于肝癌和肝血管瘤的定性和和鉴别诊断。方法是根据平扫或常规增强ct,首先确定扫描中心层面,然后在同一层面进行连续扫描。

3两快一长增强扫描:先用平扫选择病灶最大层面,然后一次快速静脉注射

60%的泛影葡胺6080ml,注完后立即扫描。接着在同一最大层面,于60s内再扫描一次,此后于2min3min5min7min9min12min16min再各扫描一次。用于肝脏海绵状血管瘤、肝癌的诊断与鉴别诊断。

4.延迟ct扫描近年来,一些作者报道一次大量注人造影剂后,经过46小时再重复扫描,可以发现肝内的小病灶。这是因为造影剂大多经肾脏排泄,只有小部分(约10%)经肝脏排泄,但正常的肝细胞具有排泄和再吸收有机碘的功能,46小时后人t值略有提高,而肝癌不具备这种功能,利用二者的密度差,亦可发现早期肝癌。

5.血管造影ct主要用于肝脏小肿瘤病灶的检查,其检出率高于常规ct和血管造影。但为有创和侵入性检查,应严格掌握适应证。

1)肝动脉造影ct:经股动脉穿刺置导管于总动脉或肝固有动脉内,移患者至ct检查床上,按进床式动态增强扫描,每组扫描时经导管注入30%对比剂10~15ml,注射速度为12ml/s,注射开始后5s行动态扫描,直径扫描完全肝。

2)门静脉造影ct:经股动脉穿刺置导管于脾动脉或肠系膜上动脉内,扫描方法同上述动脉造影ct,但注射对比剂浓度为60%,以2~3ml/s的速度注射,总量150~170ml,于门静脉期(延时20~25s)开始扫描。 二、正常肝脏的ct表现

肝脏大部分位于右侧季肋部,仅小部分超越前正中线而达左侧季胁部。肝脏的上界相当于右侧锁骨中线第5肋间,下界与右胁缘平行。后面相当于第6至第12肋骨,前面相当于第6至第9肋软骨。肝脏的左侧达第6肋软骨平面正中线左侧5crn处、剑突下约3crn。肝脏的位置可随呼吸上下移动。肝脏呈模形,其右侧厚,左侧薄,外观可分为左、右、前、后四个缘和脯、脏两个面。隔面光滑隆突,大部分与横膈贴,前上面有镰状韧带与膈相连,前下缘于脐切迹处有肝圆韧带与腹壁相连;镰状韧带向后上方延伸并向左、右贴附横隔而形成冠状韧带,冠状韧带又向左、右伸展形成左、右三角韧带,在右冠状韧带前、后叶之间,有一部分肝脏的表面没有腹膜覆盖,称肝裸区。肝裸区可被用来区分胸腹水。在ct横断面图像上,腹水向内止于肝裸区,而胸水分布于整个肝周后间隙。肝脏的脏面凹凸不平,有两个纵沟和一个横沟,构成"h"形。右纵沟由胆囊窝和腔静脉窝组成,其后上端为肝静脉进入下腔静脉处,即第二肝门所在。左纵沟则由脐静脉窝和静脉韧带沟组成。横沟连接于两纵沟,为第一肝门所在。在横沟右端伸向肝右外方,常见一侧沟,称右切迹,其位置在相当于下腔静脉与胆囊窝的连线上。在肝的脏面有肝胃韧带和肝十二指肠韧带。肝胃韧带亦称小网膜,一般只含细小的血管支、肝十二指肠韧带向上直达肝门横

,内含门静脉、肝动脉和胆管等。另外,在脏面的右侧还有肝结肠和肝肾韧带。肝的前缘有时可见到三个切迹,在左侧有脐切迹,是左叶间裂的标志;中间有胆囊切迹,是正中裂的标志;右侧有时可见右下缘切迹,可作为右叶间裂的标志。在不同层面的ct横断面图像上,肝脏的形态各异。在靠近横脑的肝顶部,肝脏呈类圆形或椭圆形,面积较小,占据左、右侧腹腔前内侧1/4区域;在肝中部,肝脏近似模形,面积较大,占据腹腔的右半;在肝的下部,肝脏近似梭形或半月形,依次向下其面积逐渐缩小。 ct清楚地显示肝脏各叶的结构。依据肝门和肝内三条裂隙(左叶间裂、横裂和正中裂),可将肝脏分为右叶、左叶内侧段(左内叶)和左叶外侧段(左外叶)以及尾状叶=左叶间裂(此裂又称圆韧带裂或纵裂)是区分左叶内侧段和左叶外侧段的标志。此裂起自脐切迹,向后上方抵于肝左静脉进入下腔静脉处。在ct横断面图像上,左叶间裂表现为肝前缘至肝门呈矢状走行的低密度裂隙。当裂隙内脂肪组织丰富时,可衬托出软组织密度的圆韧带影。增强后扫描可显示在裂内走行的肝左静脉叶间支。左叶间裂大多位于身体中线的右侧,少数偏于左侧。静脉韧带和肝门共同构成横裂。在ct横断画图像上,横裂呈一条自左后斜向右前的低密度裂隙。其前方为左叶,后方为尾状叶。正中裂是区分肝左叶和肝右叶的标志。此裂在肝的踊面,起自胆囊切迹,向后上方抵于肝左静脉进入下腔静脉处。在肝的脏面,以胆囊窝和下腔静脉连线为界。正中裂的位置多数经过左、右门静脉干分叉点的左侧。增强后扫描可显示在正中裂平面内经过的肝中静脉。因此,肝中静脉可作为在肝顶部区分左、右叶的标志。正常肝实质的密度较均匀。采用不同的ct扫描装置因扫描能量和校准方法等因素的不同,所测得的肝的ct值有较大的差异。平扫时其范围大约在48-80hu,一般高于脾脏、膜腺和肾脏。肝、脾之间ct值平均相差7-8hua肝实质的密度相对高于其他脏器,这主要是由于肝细胞内含有高浓度糖原的结果。因此,同一病例在饥饿和饱食时因其肝糖原含量变化可影响肝的ct值。另外,肝的ct值还受肝细胞内脂肪含量的影响,如脂肪肝患者ct平扫,肝的ct值低于脾脏。一般肝实质的ct值亦高于血液。ct平扫肝内门静脉和肝静脉系统呈略低密度的分支状结构。在严重贫血的患者,这些血管的密度更低。相反,在脂肪肝因血液的ct值常高于肝实质,血管可呈略高密度的分支状结构。增强后扫描能清楚地显示三支主要肝静脉(肝右静脉、肝中静脉和肝左静脉)和门静脉主干及其肝内的主要分支,这些血管强化呈高密度影,同时肝实质的密度亦增加。三支主要肝静脉位于肝的后上缘,肝右静脉在右叶间裂的上部呈冠状走行,注入下腔静脉右侧缘,分隔肝的右前叶和右后叶。肝中静脉在正中裂的顶端注入下腔静脉左前缘,分隔肝右叶和左叶。肝左静脉或单独或与肝中静脉汇合后注入下腔静脉左前缘,其叶间支在左叶间裂内行走,分隔左叶内侧段和左叶外侧段。门静脉主干由肠系膜上静脉和脾静脉汇合而成。汇合点位于膜腺头部和颈部交界的后方。然后向右上方斜行,通过肝十二指肠韧带进入肝门,分为门静脉左、右支人肝。成

年人门静脉长约5.5-8.oem,内径约lema门静脉的前方可见两个圆点状结构,右侧为胆总管(或肝总管),左侧为肝固有动脉。门静脉左支一般可分为横部、角部、矢状部和囊部。整个左半肝和尾状叶左段的门静脉血管均由这4个部发出o门静脉右支可发出两支较大的分支,即右前叶门静脉和右后叶门静脉,分布在右半肝。采用高分辨ct扫描,40%患者可显示直径为1-3mm的肝内小胆管,这些小胆管与门静脉和肝动脉分支一起走行。在肝门处可见左、右肝管。左、右肝管出肝后在肝门右侧汇合成胆总管。增强后扫描胆管的密度不变,依然接近水样密度。 ct对显示肝脏与周围脏器的关系优于其他影像学检查。肝脏的左侧脏面与食管腹段、胃以及膜腺等器官相毗邻。肝脏的右侧脏面与下腔静脉、十二指肠、胆囊、横结肠和右侧肾及肾上腺等器官相毗邻。在肝的轮廓上可见呈现这些脏器相应的压迹。尾状叶和第10、第11胸椎相对应。在尾状叶的左后方为腹主动脉,尾状叶和腹主动脉之间是膈动脉和右膈脚。

参考文献:

[ 1] pandharipande pv, krin(更多精彩内容请访问首页WwW.91exam.org)sky ga, rusinek h , et al. perfus ion imaging of the l iver: cu rrent chall enges and future goals [ j ] . radi ol ogy, 2014, 234( 3) : 661-673.

[ 2 ]mil es ka, hayball m p, dixon ak. colour perfusi on imaging: an ew applicat ion of comput ed t omography [ j ] . lancet, 1991, 337( 8742) : 643-645.

[ 3] bl om ley mj, coulden r, daw s on p, et al. liver perfu sion studied with ult rafast ct[ j] . j comput assist tomogr, 1995, 19( 3) : 424-433

[ 4] 周作福, 黄洪磊, 徐彪, . ct 灌注扫描在肝肿瘤的临床应用[ j ] .临床放射学杂志, 2014, 25( 3) : 233-237.

[ 6] 彭永伦, 郭洪涛, 张莹, . ct 扫描条件对c t 值和辐射剂量指数的影响[ j] . 中国计量, 2014, 5( 1) : 62- 63.

[7] 郑钧正. x 射线ct 的辐射剂量表达述评[ j] . 世界医疗器械,

2014, 13( 11) : 53- 56.

西安医学高等专科学校 题目:

姓名:

学号:

专业:

层次:

年级:

完成时间:

指导老师:毕业论文肝脏的ct检查方及正常表现333333333333333333333333333333333333333333333333

第三篇:医学影像数学论文数学在医学影像中的应用

李畅2014级医学影像技术213040211

摘要:数学在各种影像的成像(如 ct 与磁共振成像)与图像处理(如图像去噪,图像分割,测量,标识别等等)都有十分重要的应用,而且往往起到最关键的作用。此论文以医学影像为范例介绍数学在现实生活中的重要应用,特别是跟人们的健康密切相关的医学影像与医疗技术中的应用。主要内容包括一些医学成像和图像处理技术的背景,及其中的数学理论,包括积分变换,变分原理,偏微分方程等等 关键词:医学影像技术,数学,应用

abstract: imaging mathematics in all kinds of image (such as ct and magnetic resonance imaging) and image processing (such as image segmentation, target recognition, measurement, etc.) have important applications, and often played the most important role. this lecture on medical image as an example to introduce important applied mathematics in real life, especially the application of medical image is closely related with people’s health and medical technology. the main contents include medical imaging and image processing technology background, and the mathematical theory, including the integral transform, partial differential equations and so on.

key words:medical imaging technology, mathematics, application 引言

医学影像数字化在医院现代化中占据很大比重,已成为现代医学的鲜明标志。体现多学科交叉融合并展现医工结合的高新技术的数字化医学影像设备,不断在临床医学实践中大显身手,为人类的疾病诊断、治疗和保健建立了不可磨灭的丰功伟绩。

然而由此也引发一些值得认真研讨并妥善应对的新课题。首先,必须从管理制度上解决医疗资源配置的宏观调控与合理分布问题,有效克服相互攀比盲目引进所造成的浪费,纠正设备利用严重不足以及又有设备利用过渡的不良倾向,从而充分发挥数字化医学影像设备的效能;第二,必须注重观念转变,并大力加强合格专业技术队伍建设。不仅需要执业医师、有关医技和护理人员的业务素质尽快与数字化时代要求相适应,而且急需配备临床医学工程师和医学物理师等相关专业人员,形成相应技术队伍有合理的专业结构;第三,占据相当大医疗资源份额的数字化医学影像设备,必须严格准入和验收规范,并且十分重视状态检测和稳定性检测等日常的质量控制,从而确保数字医学能够显著提高医学诊断与治疗质量,给老百姓的医疗保健带来实惠;第四,随着数字化医学影像设备的日新月异发展和迅速广泛普及,尤其大量与诸多各类放射诊疗相伴随的放射防护与安全问题日益强烈凸显,必须认真贯彻实施放 射防护与安全法规与标准,保障所有工作人员、受检者与患者以及广大公众的健康与放射安全,不仅严格防范各类事故,而且致力于实现趋利避害。

通过多年在影像科的工作经历,在我看来普放诊断对于医院各科都是十分重要的。许多病症的确诊都需要普放诊断的支持,并且影像学也在进一步被用于多种疑难杂症的治疗。然而普放诊断并不是一项有利无害的事业,因此医务人员对普放诊断发展史的了解和对普放诊

断工作的进一步研究是尤为重要的。

1.x线的医学史

从事普放诊断,首先要了解普放诊断史,掌握诊断的原理和方法技术。1895年伦琴发现的x射线在二十世纪被医学界广泛应用。x线成为诊断和治疗方面最有效的手段。它以绝对的可靠性引导着医师的诊治。普通放射诊断是现代医疗机构确诊病人患病的重要手段。今天,每一个有声望的医院无论大小,都要有一个x线部门,并备有做疾病诊断和治疗所用的设备和装置。普放诊断原理主要依据x线成像原理。它与x线的性质、人体组织密度和厚度有关,x线能穿透人体是由x线的性质所决定的。x线成像原理是:x线的基本特性和人体组织器官密度与厚度之差导致各个不同密度的组织相邻排列,吸收及透过x线的量不同,产生透视或照片上的影像。凡是密度大的部分(例如骨骼)吸收x线最多,通过x线很少,故在照片上显出白色影像;反之,密度较小的部分(例如空气或是软组织)在照片上出现黑色影像。这使x射线技术立即为外科所采用,用于骨折、骨病的诊断及异物的识别。医院配置x线装置后内部器官的检查也迅速采用了x线技术。由于x线可被不致密的器官或骨予以部分阻断,故在x线片上可将软部分识别。肺部检查又扩大了其应用范围,在支气管和肺中的异物,能借此找到其准确的所在部位。胸部x线检查成了临床检查的常规,现已在学校和军队中发现了上千个早期无症状的结核病例。x线检查在大多数的重复健康检查中成为必要的措施。骨和关节的放射学也取得了巨大的成就。普放诊断还应用在脊髓体和椎间盘疾病病理分析,齿部的x线摄影,肾和其他结石以及病理性钙化的x线诊断等方面。

2.对于影像诊断的一点建议

主治医师通常让病人做的诊断检查是透视或照相。透视是使x线透过人体被检查部位并在荧光屏上形成影像。优点是能够看到心肺、横膈及胃肠等活动的情况,同时还可以转动患者体位,做多方面观察,以显示病变及其特征,便于分析病变的性质,多用于胸部及胃肠检查。因此,在术前病人一般都需要进行透视检查,观察多系统的器官。检查人身体机能是否适合手术。对于某一特定部位的检查不仅可以观察病灶,同时也能够观察病变与周围的关系。照相亦称为摄影或摄片,x线通过人体后使受检部位在胶片上显影,利用了x线的穿透性和对胶片的感光作用。这种影像诊断方法比较昂贵,但可留作永久记录,便于分析对比、集体讨论和复查比较。然而它的缺点是不能显示脏器活动状态。一张照片仅反映一个体位(体位即照相位置)。因此摄片可适应于各系统、器官疾病,如头颅、脊椎及腹部等部位的检查。要根据病人的病情选择适当的诊断方法,为病症的确诊提供有效的数据。

3.普通放射诊断的优势

普放诊断的好处很多,以下是我这些年来个人的一些体会。

3.1 普放诊断的简便性

只需影像科人员通过病人的x线影像检查就能够看出其机体是否正常,随时检查给其主治医师一些建议。

3.2 普放诊断是快速的

影像检查能在很短的时间里看到人体部位的x片,无需复杂的观察等待。普通检查可在半分钟到两分钟内完成。

3.3 普放诊断的准确性

不同于医生通过经验或常理主观判断病人病情,同过客观事实为医生的确诊提供帮助。

3.4 普放诊断无痛苦

检查时病人只需站在规定的位置,检查者不会觉得身体有任何不适,使病人愿意选择此诊断方法。普放诊断的优点还有很多,它是不可取代的,它使疾病的检查更加安全有效。

4.普放诊断应用实例

今天x线摄影诊断及荧光屏法已能够探查出更小或更模糊不清的病灶来,x线不仅在消化道内,几乎在所有的腔内、尿道内,甚至在动脉内,以及某些极重要的器官(例如脑和脊髓内)也能应用。静脉注射肾盂照相术,开始是利用一些如碘化钠和尿路显影剂等不透明制剂,这些物质在静脉注射后不久即由尿道排出。因此由一系列的x线摄影,就能显出肾脏、肾盂、输尿管及膀胱的准确形象。碘油及其他不透明物质,是用来显示肺部支气管扩大或脊椎管的外形,也用于女性生殖道内以诊断子宫腔内的肿瘤以及鉴定输卵管有无闭锁。羊膜照相术,即将碘化锶溶液通过腹壁而注入,借此,胎儿软部得以显影,胎盘亦得以确定位置。通过此术常能确定胎儿的性别。

5.放射诊断的危害

x线在对人类做出贡献的同时,对人的身体组织也有很大危害,这是我们应当关注的。长期接触x线,使手及其它暴露部分出现有慢性和疼痛的皮肤溃疡,其中一些人用各种治疗均无效果,转变为不治的癌症。早年许多这样的工作者,在他们认识这个危害作用之前,均以因皮肤的复发癌症或是不治的再生障碍性贫血而死亡。现在我们用铅屏以及含有铅的玻璃在病人检查室和影像观察室中间做隔膜板予以防护。

科学不断进步高速发展的今天,医学界也不会落后。普放诊断会更加完善,更多的病症将能通过普通放射影像诊断出来,并可让病人进行及时的治疗,也让诊断结症时无痛、简单、快速、准确的理念达到了极致。诊断仪器对人体的危害也将通过医院的防护措施和研究人员对医疗器械的改进慢慢消除。对于普通放射性诊断技术我们要取其精华避其糟粕。在世界所有大医院和外科门诊中,放射部门以及专院,都积极的致力于常规的诊断和治疗,并不断研究创新,在放射学的活动范围中开辟了一个新园地。

结论

数学在医学影像技术中的应用十多方面的,随着数学在医学影像技术方面的推广和更多技术在数学中得到应用,实现医学影像管理资料的数字化,极大的提高医院的工作效率和能力,方便医学影像技术的教学和科研工作,提高影像诊断的水平与效率,数学必将在今后医疗工作中发挥越来越重要的作用。

参考文献

[1]罗立民、舒华忠等.仿真影像学技术. 北京:科学出版社.2014.04.

[2]贺能树、吴恩慧等.中华影像医学. 北京:人民卫生出版社.2014.06.

[3][]卡斯蒂廖尼著、程之范主译.医史学. 桂林:广西师范大学出版社.2014.03.

[4]邹雄、吕建新.基本检验技术及仪器学. 北京:高等教育出版社.2014.12.

[5]王莲芸.现代医学导论. 北京:科学出版社.2014.03.

[6]马建忠主编.医学高等数学.北京:科学出版社.2014.8

第四篇:医学影像毕业报告医学影像学是将现代放射学、微电子学、电子计算机、图像处理等最新科技成果用于诊断、治疗疾病的一门新兴学科。现代医学成像技术飞速发展,无论是普通 x 线、核素、超声还是 x 线计算机体层摄影、磁共振成像等技术,影像的密度分辨率与空间分辨率大大提高,使各种影像相互配合、相互补充、相互印证,可以更清晰地展示人体的器官结构,结合病史、体检、化验等临床资料,进行综合分析,明显地提高了临床诊治水平。

实践是检验真理的唯一标准。邓小平爷爷告诉我们想获得真正的知识,必须参与社会实践中去。作为一名医学影像专业的学生,我深感学医是一个漫长的过程,同时还要求我们做事要有一个十分严谨的态度。在学校学习了两年的理论知识之后,通过毕业实习,我明白了理论与实践的差距,深刻意识到自己作为一名医学影像技术人员肩上的任务有多重!

在实习的过程中,学习自然放在主要的地位,然而这种学习又与学校的学习有很大的不同。在学校里重点在学习理论知识方面,而实习更注重培养作为一名及格的医生应该具备的基本素质,临场工作的基本方法,治疗方法以及思维方法,甚至包括社会适应能力的学习。因此,实习中的学习呢弄比学校的学习内容广泛得多。其次,在学习的学习方式主要是以老师讲解为主,而实习则是从理论到实践的应验过程,因而学习的方式则以独立思考为主。

在短短的三个月实习时间里,所涉及的内容几乎是在学校学习的所用内容,而实习的时间相对较短,所以我每到一个科室都会用应用联系的方法学习医学影像的相关专业知识,因为影像技术在每一个临床科室所不能缺少的辅助检查方法。

我实习的第一站是骨科,骨科是实习的重点科室之一,也是与我的专业密切联系的一个科室。 在骨科所用的辅助检查中,与骨科关系最密切的莫过于x线检查了。特别对于外伤的病人,它不仅为临床医生提供准确有效的临床诊断依据,而且为医生选择治疗方法提供重要的参考治疗。在实习过程中,我利用休息时间总结了有关骨折的基本知识,如骨折的临床表现,影像学检查方法如骨折的x线检查,骨折的治疗原则以及骨折的复位标准。这些都是骨科实习的必须具备的基本知识。在骨科实习过程中,我不仅掌握了基本的骨科知识,还学习到了骨科基本的手术以及换药知识。

我的第二站实习科室是普放,这个科室对我们毕业于专科学校的学生来说是最基本的也是最重要的一个科室;也是我们接触设备最多的一个科室,这里的医生们都肯放手,所以在这里我总能找到自己的不足,然后不断的请教医生们,改正错误,从而不断地提高自己。在普放我主要接触的设备有cr、平板drdr乳腺机、牙片机,床旁机。在普放实习的这段时间我明白了要想真正做好影像科中最简单的这一部份,我必须做到到:“1.熟悉各种检查方法,正确引导病人就诊。 2.独立完成各项设备操作与管理的各项工作;3.能熟练地掌握 x 线机的操作方法并进行常规检查部位的普通 x 线摄影及造影,拍摄出符合诊断要求的 x 线片;4熟悉 x 线特殊检查技术,包括高仟伏摄影、软x 线摄影、数字 x 线检查;5.cr、平板drdr乳腺机、牙片机,床旁机的技术检查操作规程要领及基本步骤。

心血管内科是我的第三个实习科室,这科室也与影像密切联系,因为其最为重要的一个辅助检查就是影像技术的检查,如超声心动图、胸部x线检查等。 影像诊断对于心、大血管疾病的诊治,具有非常重要的价值在实际临床中,心、大血管的超声成像和传统x线检查是最常用和首选的影像

检查方法,能明确许多心、大血管疾病的诊断。透视的优点是可以从不同角度观察心、大血管的形状、搏动及其与周围结构的关系,还便于选择最适当的角度进行斜位摄影。但其影像清晰度较差,时间也短促,需与摄影结合进行诊断。进入心血管内科实习后才发现,超声远没有想象中的容易,在学校里学的理论知识主要是诊断,然而临床上所见的并非都是标准的声像图表现,不同的患者即时是正常结构形态也是各有千秋, 开始的时候真的很困难,图像很多不认识,我的带教老师要求我先认识正常图像,正常图像认清之后,再记异常声像图表现,只有这样看到了异常图像才能准确的诊断出来,这就需要长期大量的接触病患,多看、多记,才能提高自己的诊断水平。

最后一站实习科室是ct科室,在ct室的实习我侧重点主要放在ct精髓部分的学习,因为心里很明确一点,对于高科技的设备操作很简单,你看几天就可以完全掌握,而它精髓的技术不是你几天就能掌握的,所以尽可能的在自己学习阶段多学点,以便以后走上真正工作岗位后不至于手忙脚乱。在ct我主要学习的技术是动脉cta。动脉cta主要分为头部cta和冠脉cta两类。而我在这里主要介绍头部cta 头部cta包括扫描部分和图像后处理两部分。首先头部cta的目的是:

1、观察肿瘤供血情况,2、看血管有无畸形,3、血管病变。头部cta扫描步骤是:1、选序列(head—neck—cta扫定位像定位(鼻尖)试打(20ml扫描同时打药(3.5每秒,20ml找出颈动脉优势目标层追踪得出流速曲线算出延迟时间选层厚进行第三次扫描头部常规扫描。完成后进行图像后处理(利用三维重建技术)。动脉cta是一个非常具有技术含量的技术,要做好它我们必须不断努力,掌握更扎实的ct知识。当然我还学习了其它部位的ct扫描方法如;肝脏三期扫描、四肢扫描等。

实习期间我严格遵守医院规章制度,认真履行功能科医师的职责,尊敬领导、团结同事、关心病人、不迟到、不旷工、踏实工作,努力做到工作规范化,技能服务优质化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,明确做为医学院影像专业医务工作者的责任,树立良好的医德医风,掌握医学影像专业必备的基础理论、基本知识和基本技能,具有一定的自学和运用知识分析问题、解决问题的能力。

三个月的实习转眼就过去了,我深刻地体会到医学影像技术与临床的关系是非常密切的。在各个科室中,医学影像技术部分占有相当大的分量,担负着来自临床各科室要求的影像技术检查工作,负责为影像诊断和为临床提供客观的、真实的、准确的图像资料以及准确诊断疑难病变的依据,因而影像技术水平的高低直接影响到所获取图像的质量,也就影响到影像诊断的准确性,必然也影响到临床对疾病的诊治效果。所以在我以后的工作中一定要做一个懂临床医生和诊断医生新的技术人员,不断的和临床交流。这样我相信我一定会变的非常优秀的。

最后感谢医院领导给予宝贵的实习机会,感谢各科室同事的悉心关怀与教导!

第五篇:医学影像毕业考试方案怀化医专2014届医学影像技术专业毕业考试方案

我校2014届医学影像技术专业实习生将于3月中旬返校参加毕业考试,为搞好该专业毕业考试,现将毕业考试方案设计如下:

一.各门考试科目考试题型分布:

1.名词解释5个,占15(占总分15%),简答题2个,10分(占总分10%),填空题30空,30分(占总分30%),a1型题35个,35分(占总分35%),x题或a2型题5个,10分(占10%)。

二.考试内容分布:

()放射诊断技术(包括传统放射诊断及ct诊断)考试内容分布:

1.传统放射诊断技术考试内容分布(占80%):

呼吸系占25%20分),运动系占25%20分),消化系占20%16分),循环系占15%12分),泌尿生殖系占10%8分),颅脑五官占5%4分)。

2ct诊断学考试内容分布(占总分20%):

ct诊断概述占20%4分),颅脑ct30%6分),胸部ct诊断占25%5分),腹部ct诊断占25%5分)。

(二)医学影像检查技术学考试内容分布: 医学影像检查物理基础20%20分),医学影像摄影理论30%30分),人体各部摄影占20%20分),造影检查15%15分),数字影像及ct检查术占15%15)。

三.毕业考试时间:120分钟

四.考试日期及地点:

毕业考试具体日期、地点由学校教务处考试中心安排。

临床医学系医学影像教研室

201436

临床医学系医学影像教研室2014323

向您推荐更多文章:

2014级毕业医学影像专业试卷a答案

医学影像学毕业实习报告

医学影像

医学护理毕业论文

动物医学毕业论文

 

  





范文试看结束后微信扫下方二维码即可复制完整版《讲话致辞》范文,全网20万篇优秀素材范文持续更新、一网打尽!免除会员朋友东奔西跑找材料的后顾之忧! 手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。


范文试看结束后微信扫下方二维码即可复制完整版《免费论文》范文,全网20万篇优秀素材范文持续更新、一网打尽!免除会员朋友东奔西跑找材料的后顾之忧!
手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇2021年8月学生个人工作总结范文材..

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询