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2025年6月教育公文写作模板范文八篇(word版)
2025-06-20 00:02:08 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

教育公文写作优秀范文1

教师一日行为规范-教育公文写作-公文大全
[标签:标题]

教师一日行为规范

教师一日行为规范

1 作息时间要记牢,提前到校不迟到。

衣服整洁重仪表,进了学校先签到。

2 见到学生脸露笑,学生问候要说好。

礼貌待人做表率,文明车头向前带。

3 上课铃响进教室,及时行动莫延迟。

教态自然又大方,举止文雅做典范。

4 上课语言要规范,不打电话不攀谈。

讲课能用普通话,利国利民利大家。

5 关心学生细留心,异常情况要查清。

针对问题做处理,学生安全是第一。

6 各种制度严遵守,今天任务不留后。

备课批改要及时,注明批语和日期。

7 师生活动常进行,校园处处显身影。

唱歌跳舞广播操,教师指挥离不了。

8 学习业务和理论,天天充电不放松。

撰写心得和论文,日积月累攀高峰。

9 同志团结很重要,经常交流共提高。

教育质量记心中,教学舞台见真功。

 

  





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教育公文写作优秀范文2

班主任工作思想政治工作考核意见-教育公文写作-公文大全
[标签:标题]

班主任工作思想政治工作考核意见

对乐 琼同志的学生思想政治工作的考核意见

某同志从20029月起担任英普021班班主任工作,200309月到200409月担任英普 031和英普034的班主任工作。在学生思想工作中,该同志始终把德育工作放在首位,加强学生综合素质的培养。正确引导班级舆论,在全班形成了一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论;注意思想教育工作的针对性和实效性,加强心理健康教育,为学生提供心理咨询;对学生的工作深入细致耐心,以学生为本,进行人性化管理,利用班集体的力量培养人,促进学生的全面发展;加强学生干部“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能和意识,发挥他们的先进模范带头作用,让学生学会自我教育自我管理;鼓励学生大胆创新,勇于开拓;鼓励学生参加丰富多彩的校园文化活动,增强团队精神和合作意识,提高自身综合素质,形成积极、乐观的生活态度,促使整个班级团结协作,积极向上,形成了良好的班风。总的来说,该同志在学生思想工作方面成效显著。

对该同志2008年度、2009年度的政治思想工作考核等级均为A级,综合评定等级为 A级。

外国语学院

 20101010

 

  





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教育公文写作优秀范文3

校长一日行为规范-教育公文写作-公文大全
[标签:标题]

校长一日行为规范

校长一日行为规范

表率: 穿戴整齐重仪表,牢记职责提前到;

见到老师说声早,相互问候有礼貌。

职责: 进校到时查考勤,严格制度不留情;

发现问题早安排,早做打算不等待。

德育: 德育为先重教育,革命传统要牢记;

日常行为要规范,德育活动抓手上。

安全: 安全问题天天讲,学校死角要查遍;

发现问题做警示,远离危险是第一。

环境: 环境卫生心中记,天天检查日日提;

清洁卫生环境好,校容校貌要记牢。

学习: 坚持学习和提高,思想理念离不了;

每天学习和笔记,日积月累出成绩。

上课: 上课铃响院中站,上课情况细查看;

教师行为有记录,谈心教育跟其后。

教情: 深入课堂认真听,教情如何心中明;

如有问题做处理,研究提高多鼓励。

学情: 对于教师抓管理,针对学生做教育;

学生进校有事做,把握自已靠自觉。

一日行为要规范,学校发展向前看;

展望未来细琢磨,一切全凭自己做;

学校发展靠校长,团结奋进向前窜。

 

  





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教育公文写作优秀范文4

关于召开教育党委行政支部脱贫攻坚专题组织生活会方案-教育公文写作-公文大全
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关于召开教育党委行政支部脱贫攻坚专题组织生活会方案

关于召开教育党委行政支部脱贫攻坚专题组织生活会方案

为进一步巩固省级贫困县脱贫退出工作成果,深入贯彻落实王兆力同志在《张庆伟同志在省委组织部〈关于部分县(市、区)扶贫领域农村饮水安全建档立卡贫困村危房改造专项检查情况的报告〉》批示精神,经教育党委研究,决定召开教育党委行政支部脱贫攻坚专题组织生活会,目前,教育党委行政支部专题组织生活会的前期准备工作已基本就绪,结合实际,制定本方案。

一、召开时间

12 28日。

二、召开地点

教育局党委会议室。

三、参加人员

教育党政班子全体成员/局机关行政支部全体党员及督导室主任、负责扶贫工作主要同志。

四、会议主题

这次专题民主生活会的主题是:认真学习 关于扶贫工作的重要论述,党中央、国务院、省委、省政府,市委、市政府关于扶贫工作的部署、要求,对照《关于部分县(市、区)扶贫领域农村饮水安全建档立卡贫困村危房改造专项检查情况的报告》提出的具体问题,进行深刻反思,严肃认真开展批评和自我批评,深入查找思想、工作上的差距,研究改进工作的方式方法,为打赢全县脱贫攻坚战奠定坚实基础。

五、严格对照重点查摆

党政班子成员和行政支部每位同志要对照专题组织生活会主题,坚持问题导向,坚持把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去,深刻剖析和反思自身存在的突出问题,重点从以下四个方面查摆问题。

1.学习不深不透,检查指导不力,没有形成上下贯通的工作渠道。对 关于扶贫工作的重要论述,党中央、国务院、省委、省政府,市委、市政府关于扶贫工作的部署、要求及相关会议精神学习不到位,对各种扶贫政策规定、文件指标掌握不到位、不深入。检查指导只停留在表面,深入村屯、农户不够,在群众一线停留时间太少,听不到真实情况,没有一竿子插到底

2.政治站位不高,主体责任弱化,没有进入决战决胜的工作状态。没有真正把脱贫攻坚摆到突出位置,重视不够、认识不高,缺少专题研究、专门部署、专项推进;会议部署多、有效落实少,压力传导不够,责任压得不实,对阶段性工作滞后没有引起足够重视,有不着急、来得及的想法。

3.组织推动不力,督导落实不够,没有形成合力攻坚的工作格局。对扶贫领域的政策宣传贯彻不够到位,对政策掌握不全面,理解存在偏差;缺乏科学谋划和主动担当,重部署、轻落实,未能形成自上而下的协同推进机制。

4.作风不严不实,标准要求不高,没有建立起科学规范的运行机制。工作存在大而化之的跑粗现象,动态数据掌握不准确;工作标准不高,造成个别工作人为拖后或效果不佳。

六、方法步骤

(一)深入学习研讨。会前采取集中学习和个人自学的方式,认真学习 关于扶贫工作的重要论述,党中央、国务院、省委、省政府,市委、市政府关于扶贫工作的部署、要求,做到原原本本学、联系实际学、带着问题学、深入思考学,为开好专题民主生活会打牢思想基础。

(二)广泛征求意见。采取座谈访谈和网络征询等多种方式,广泛听取党组织、党员、干部和群众的意见,并原汁原味向领导班子和领导干部反馈。

(三)开展谈心谈话。组织生活会前,要开展谈心谈话,支部成员相互之间必谈,班子成员与所在支部主要负责同志必谈,班子集体的问题必谈,自身的问题及整改的打算必谈,对方的不足和改进的建议必谈,拟在会上开展批评的问题必谈,从而达到交流思想、形成共识、相互帮助、共同提高的目的,为开好专题组织生活会营造良好氛围。

(四)撰写对照检查材料。支部每位同志要深入具体地进行对照分析,检视思想、工作上的差距。支部对照检查材料由支部书记主持起草,集体讨论研究,并在一定范围内征求意见;每位同志主动认领问题,自己动手撰写个人发言提纲,写清存在的突出问题及具体表现,分析问题产生的原因,明确整改措施。支部书记要对每位同志发言提纲审阅把关。

(五)严肃开展批评和自我批评。自我批评要落细落小、见人见事见思想,防止以讲道理代替谈问题,互相批评要坦诚相见、开门见山,本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神,不主观武断,不发泄私愤,不能以工作建议代替批评意见。主要负责同志要代表支部作对照检查,带头开展批评和自我批评。

(六)抓好整改落实。针对专题组织生活会查摆出的突出问题和提出的整改措施,由支部成员分别制定个人整改清单。对支部的问题由支部书记组织其他同志集体抓好整改;对支部成员个人的问题,由自己负责整改。整改情况接受党员、群众监督。

组织生活会上,所有成员发言后,进行相互批评,并提出意见和建议。领导干部要以身作则、率先垂范,既要带头做认真的自我批评,又要带头开展批评。

 

  





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教育公文写作优秀范文5

教体系统加强中小学生欺凌综合治理工作实施方案 公文大全 教育公文写作 .files
  





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教育公文写作优秀范文6

关于集中开展“暑前两大排查整治活动”工作方案-教育公文写作-公文大全
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关于集中开展暑前两大排查整治活动工作方案

抚宁县教育局

关于集中开展暑前两大排查整治活动工作方案

目前已进入夏季,为严格做好我县教育系统的安全保卫工作,确保广大师生生命安全和学校的财产安全,维护暑期这一特殊时期的社会稳定,根据抚综治[2012]7号文件精神,经县教育局研究决定,在全县教育系统内集中开展为期35天的暑前两大排查(矛盾纠纷排查化解、社会治安重点地区及突出治安问题排查整治)活动,现制定方案如下。

一、指导思想

三个代表科学发展观为指导,深入贯彻落实中央、省、市、县综治工作文件、会议精神,坚持安全第一、预防为主、防治结合的工作方针,联合综治、公安部门,深化涉校矛盾、问题监管,发现、控制、化解各类矛盾纠纷,解决突出的治安问题,维护教育系统的和谐与稳定,营造暑期良好的社会环境。

二、组织保证

为切实做好全县教育系统的暑前两大排查整治活动,县教育局成立抚宁县教育系统‘暑前两大排查整治活动’领导小组,负责对全县教育系统两大排查整治工作的领导和指挥。各学区中心校、局直学校、民办学校为活动成员单位,领导小组办公室设在教育局学安办。

长: 陈慧卿 抚宁县教育局局长

副组长: 张继胜 抚宁县教育局副局长

 张春玲 抚宁县教育局副科级督学

员: 李铁芳 抚宁县第一中学校长

 孟凡忠 抚宁县第二中学校长

 张立臣 抚宁县第三中学校长

 宋蓬山 抚宁县第四中学校长

 赵红民 抚宁县第五中学校长

 赵树文 抚宁县第六中学校长

陈余波 抚宁县职业教育培训中心校长

张玉山 抚宁县长白学校校长

抚宁县业余体校校长

柳会国 抚宁县特殊教育学校校长

孙杰华 抚宁县直属机关幼儿园园长

抚宁县骊城学区中心校校长

 呼中田 抚宁县骊城学区中心校田各庄分校校长

 赵国安 抚宁县骊城学区中心校下庄分校校长 张明贵 抚宁县骊城学区中心校坟坨分校校长 耿荣春 抚宁县榆关学区中心校校长

 聂志彬 抚宁县牛头崖学区中心校校长

张瑞金 抚宁县杜庄学区中心校校长

郎有成 抚宁县石门寨学区中心校校长

董益胜 抚宁县驻操营学区中心校校长

  抚宁县大新寨学区中心校校长

 张艳红 抚宁县留守营学区中心校校长

汪玉国 抚宁县台营学区中心校校长

 周德海 抚宁县茶棚学区中心校校长

三、工作目标

通过活动开展,有效掌控涉校矛盾纠纷,有效解决学校周边长期存在和反复存在的治安问题,有效消除各类治安和安全隐患,确保实现暑期安全的五个不发生。即不发生严重影响国家安全和社会政治稳定的重大案件,不发生重大恶性刑事案件,不发生暴力恐怖事件,不发生严重影响社会稳定的重大群体性事件,不发生群死群伤的爆炸、火灾、交通等重大事故。

四、排查重点

(一)排查整治中小学、幼儿园内部及周边社会治安突出问题。如闲散人员在校门口寻衅滋事、拦截师生、入校盗窃、伤害师生等。

(二)排查整治危险化学药品隐患。严格落实购货审批、单独存放、双人双锁、使用审批、及时记录等措施。

(三)排查学校治安安全管理环节。严格学校外来人员(车辆)身份查验、沟通准入、来客登记制度,经常性地开展学生携带管制刀具、火种、易致爆物品收缴行动。

(四)排查师生、生生、教师之间、 学生与校外人员的矛盾。发现矛盾苗头,及时采取有力措施进行化解。

(五)排查民办、代课、涉核教师的思想行为动态。一旦发现滋事、上访苗头,积极向上级部门报告争取支持消除化解矛盾。

五、时间安排

(一)宣传部署阶段(2012525日至530日)

各单位结合自身实际制定具体的实施方案,明确任务,制定措施,深入搞好宣传发动,切实把暑前两大排查整治活动动员好、部署好、组织好、落实好,确保取得实效。

(二)排查整治阶段(2012530日至625日)

各单位全方位、深层次排查各类矛盾纠纷和治安隐患,对所排查出来的问题和隐患逐一进行登记建档(登记在安全隐患排改台账上),分析原因、制定措施,本着谁主管、谁负责的工作原则,联合相关职能部门,扎实开展整治活动,力求从根本上使各类矛盾纠纷和治安问题得到解决。同时要把与工作有关的文字材料、工作记录、隐患台账、影像资料及时归档。

(三)总结验收阶段(2012626日至630日)

各单位开展两大排查回头看活动,认真梳理排查出来的问题隐患解决情况,做到活动结果底数清、情况明。县综合办、教育局将对暑前两大排查整治活动进行一次全面系统的检查验收,验收结果将纳入年度综治考核工作。对于工作不扎实、措施不落实、效果不明显、治安隐患和突出问题没有及时解决的单位和个人,将一律取消综治评先资格,并责令限期整改。

六、工作要求

(一)加强领导提高认识

各单位要高度重视此项工作,真正担负起维护暑期学校安全和社会稳定的政治责任,把暑前两大排查整治活动作为当前学校安全生产工作的中心任务,精心组织,周密安排,切实消除各类治安隐患和矛盾纠纷,确保我县教育系统的和谐与稳定。

(二)全面排查 扎实工作

各单位要严格一岗双责制,切实将工作责任层层分解,深入到每所学校、每个教师、每个班级,扎实开展暑前两大排查整治活动,真正做到治安隐患、矛盾纠纷排改的无缝隙,全覆盖,真正确保排查整治活动没有盲区、不留死角。

3、齐抓共管协调联动

针对自身整改不了的治安隐患和矛盾纠纷,各单位要在向上级主管部门报告的同时,积极联合相关职能部门,集中开展专项整治行动,确保工作深入开展,扎实推进。

4、信息上报 加强反馈

各单位将暑前两大排查整治活动阶段性信息(含图片)、整体工作情况总结623日前电子形式报县教育局学安办。

 

  





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教育公文写作优秀范文7

“运用‘知识树’分析教材”活动安排意见-教育公文写作-公文大全
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运用‘知识树’分析教材活动安排意见

六月娄山片区联片教研活动方案

    官仓镇太平中学“运用‘知识树’分析教材”活动安排意见

根据娄山片区开展联片教研活动的有关要求,太平中学为20116月份联片教研的具体承办单位。拟定于628日在太平中学组织开展联片教研活动,活动内容为“运用‘知识树’分析初中物理教材”观摩探讨,目的在于进一步让教师熟悉教材、提高课堂教学质量。为开展好此项工作,特制定如下方案。

一、活动时间

2011628日(星期二)  下午2:30

二、参加人员

1、娄山、燎原、官仓等三镇中心校校长、业务干部。

2、桐梓四中、桐梓五中、娄山中学、燎原中学、官仓中学等五校校长、教导主任和物理教师代表12人。

三、活动内容

运用“知识树”分析初中物理教材

四、活动方式

教材分析、交流。

五、活动议程

1、教材分析   14:30 —— 16:30

主讲教师:闵昌河

地  点:综合楼多功能教室

2、交 流    16:30 —— 17:30

 参加人员:全体参加活动人员

地  点:综合楼多功能教室

六、相关事宜

1、娄山关镇、燎原镇、桐梓四中、桐梓五中参加活动人员,请娄山关镇中心校办公室负责联系和通知。

2、参会人员作好会议发言,并将发言稿交娄山中心校办公室存档。

官仓镇中心学校办公室

官仓镇太平中学

 201162

 

  





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教育公文写作优秀范文8

中小学开展阳光体育运动情况通报 公文大全 教育公文写作 .htm
  





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