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2025年6月班组建设模板范文八篇(最全版)
2025-06-20 00:08:14 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

班组建设优秀范文1

六型班组建设口号-班组建设-企业文化
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六型班组建设口号

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目录

第一篇:六型班组建设第二篇:六型车间班组建设第三篇:六型班组建设总结第四篇:年度六型班组建设总结_20141128081341第五篇:六型班组标准更多相关范文

正文第一篇:六型班组建设班

单位: 班组:组长:xxxxx

记录时间: 班组远景:xxxxxxxxxx

班呼:精益制造,创新发展班歌:团结就是力量

目录

一、 员工行为规范 .................. 错误!未定义书签。

 

二、 班组成员登记表 .................... 3

三、 班组内部管理制度 ....................... 6

四、 班组主要危险要害设备台账 ..................... 7

五、 六型班组达标升级标准 .................... 11

六、 班组年度创建目标工作计划 ................... 12文化素质

一、 班组年度学习培训计划 .................... 19

二、 班组学习培训记录 ..................... 20

三、 班前会记录 .......................... 23

技能水平

一、 班组年度技能提升计划 .................... 73

二、 班组技能培训记录(季度) ................... 74

三、 班组岗位练兵技能比赛及激励情况 .............. 75

创新创效

一、 班组创新创效计划 ..................... 79

二、 学习改善记录 ...................... 80

三、 创新活动总结(半年) .................... 83

质量安全

一、 班组质量安全目标及计划措施 ............... 87

二、 质量分析及qc活动记录 ............. 错误!未定义书签。

三、 安全检查及安全教育活动记录(季度) ............. 91

精益管理

一、 精益管理知识培训记录(季度) .................. 97

二、 6s管理记录(季度) ................. 98

三、看板管理内容更换记录...............99

和谐民主

一、班组民主生活会记录.................103

二、班组文体活动记录.....................106

三、班组荣誉评比记录......................107

四、班组年度工作总结......................108

第二篇:六型车间班组建设六型车间班组建设

一、学习型

1. 以提高班组全员素质为基础,搭建完善的学习平台,广泛开展组织各类生产、安全、操作技能的知识培训;

2. 鼓励职工在各岗位生产中的经验交流,开展生产安全、操作技能的知识培训活动。树立互助学习典型;

3. 加强生产中理论与实践的结合,培养一个勤学苦练、技能超强的学习型车间班组。

二、创新型

1.鼓励职工对企业生产管理进行有效合理化建议;

2.树立职工的创新意识、改革意识,积极开展小发明、小革新、小创造等活动,培养职工的创新型能力、推动优秀创新成果的转化;

 

3.通过对生产工序、工作环节、重点岗位流程的持续改进,减少流程波动和不增值环节,努力将车间班组建设成为用于攻关、发明创造、超越生产目标的创新型车间班组。

三、安全型

1. 以维护职工安全健康为保障,做到布置工作、 、处理隐患三到位

2. 在工作中作到班前检查、班中检查、班后复查三坚持,努力把车间班组建设成为安全措施到位、全员健康意识强、安全生产无事故的车间班组。

四、质量型

1. 通过对产品的全面质量管理、班组质量安全达标竞赛等活动,加强班组生产质量;

2. 开展班组安全生产管理与企业文化建设的活动,提升班组生产质量;

3. 加强全员对产品生产质量保证的意识,以质量保安全,以安全促生产,使产品质量尽善尽美。、

五、节约型

1. 保证产品质量的前提下,把提高材料利用率,减少能源消耗当作一项重点工作,着力点方在体制上、机制上;

2. 在员工思想等技术之外的软环境上下功夫,改善节能软环境,把员工的节能指标与切身利益挂钩,加大奖罚力度;使员工养成人走灯灭、从小处着眼,从小事做起的良好节约习惯;

3.从低值易耗品做起,使材料利用率达90%

六、和谐型

1. 以建设和谐环境为目标,加强党员建设、企业文化建设,为职工排忧解难,扶危济困;

2. 组织员工进行积极健康的文化活动,增强职工队伍的大局意识、整体意识、团队意识,提高协同作战能力;

3.努力形成职工关系融洽、工作协调、互助互爱的良好氛围,促进劳动关系和谐稳定,努力把车间班组建设成为爱岗敬业、团结互助、包容共进、政务公开的和谐车间班组。

第三篇:六型班组建设总结六型班组建设总结

xx公司党支部

oo 年十二月

根据院2014年六型班组建设工作的安排,围绕公司的任务目标,公司认真开展了六型班组建设活动。并与年初制定了六型班组的创建活动计划,成立了以党支部书记负责、公司领导和各部门一把手监督的创建活动领导小组,对六型班组的创建目标,活动要求及实施都做了明确的安排。通过一年的创建活动,增强了企业的基础建设工作,推进了班组建设的长效机制,充分调动了班组成员的工作积极性和创造性。立足班组,面向员工,倡导学习,鼓励创新,掌握技能,提高素质,全面推进班组建设深入开展,为公司的发展奠定了坚实的基础。

班组作为企业最小的管理组织,通过有效的方式提高班组成员的技能水平和综合素质,调动班组成员的积极性,是保证企业生产经营活动良性发展的基础。为加强全体员工对六型班组活动重要性的认识,公司召开了六型班组创建活动动员会,宣贯了建设活动的相关文件精神和要求,并通过内网宣传六型班组活动计划、出刊六型班组专栏橱窗等手段,大力宣传六型班组建设的意义、内容和目的,使大家从思想上接受、从行动上支持并积极参与到创建活动中来。对班组长进行了班组建设与班组长素质提升的培训,提升了班组长的管理水平,对于加强公司基础管理,起到积极的促进作用。

公司今年共新申报了4个六型班组,1个质量型班组,1个精益

型班组,2个和谐型班组。去年已达标并申请保留的班组有5个,2个质量型班组,2个创新性班组,1个技能型班组。申报的班组重点放在了与公司经营活动息息相关的事业部内,覆盖了三个事业部的大部分二级部,参加人员达到120余人。通过覆盖面广的基层班组的建设活动,保证了公司经营生产活动的顺利进行。

质量型班组:xxxx部交付组、电装车间以及xx生产部紧密结合班组创建类型,通过全面质量管理、班组安全达标竞赛、班组质量培训等活动,加强班组的质量和文化建设,提高班组成员的质量意识,定期召开质量总结会,发现问题,及时纠正,以质量促生产,实行全过程控制,以质量第一为目标,努力使产品质量达到自己满意、客户满意。坚持对班组成员进行日常质量意识的教育,不断提高生产质量和工作质量。质量部、行政人事部配合部门,有针对性地对二级部门进行了相关的质量体系知识培训,提高了班组负责人的质量意识,对公司各类产品的质量保障起到了积极的作用。

精益型班组:以学习精益管理知识和先进管理技术为载体,用精益思想指导班组建设。年初配套产品部研发部围绕部门严慎细实、加强沟通,做一流设备的愿景,班组成员群策群力,在工作中加强沟通交流,共享先进经验和心得,加强专业技术知识的培训,本着严谨、细致的工作态度,学习和运用精益生产的方法,改善工作流程,培养精益企业文化,立足客户需求,持续改进。通过各类研讨活动使精益管理的理念逐步渗透到班组成员的思想,优化资源配置,提高工作效率。

和谐型班组:xx综管部和电力综管部始终把以人为本、构建和谐班组作为班组建设的理念,通过制定内部管理流程,召开班组会议等方式,加强了班组内部的沟通和交流,增强了班组成员的凝聚力。通过价值统一化、关系家庭化、管理规范化、效益最大化、技术专业化、6s标准化的理念,营造了良好的人文环境,班组成员建立了自尊自信、理性平和的和谐心态。通过有效沟通等相关专题培训,给班组成员相互交流工作感悟和学习心得的机会,促进大家共同进步。工会也通过组织开展劳动竞赛和篮球赛、爬山比赛等活动,丰富了员工的文化生活,在员工之间建立起关爱、互助、和谐的人际关系。

创新型班组:xx研发部和安防研发部紧紧围绕改进创新、成果转换的工作重点,鼓励员工开展创新,加大自主创新力度。通过对工作流程、重点工作环节的持续改进,树立员工的改革意识和创新意识,提升班组的创新能力,在新产品研制和产品的改进升级方面做出了很大的成绩,为公司产品的市场竞争力打下坚实基础。

技能型班组:xx生产部继续注重技能培训工作,今年通过电装工和调试工的岗位培训,共有61名员工取得了岗位证书,提升了班组成员的技能水平,倡导班组成员在胜任本职工作的前提下,力争做到一专多岗,一精多能,提升班组整体素质。根据企业的生产需要,以劳动竞赛、技术交流等活动为载体,引导员工钻研技术、岗位成才,加强工艺改进,探索流水线生产工艺模式,合理利用资源,深挖潜力,生产能力稳步提高,确保了生产任务的完成。

总之,通过六型班组建设活动的开展,各个班组都按照既定的活动计划,认真开展创建活动,并做好活动记录,定期进行日常监督和检查。通过开展多种形式的活动,提高了班组的综合能力和素质,加强了公司的基础管理水平。各个班组长结合自身班组的特点,制定了班组的工作制度,同时将六型班组建设与创建学习型组织活动相结合,加强班组内部的学习平台建设,定期召开班组会议和学习交流,加强了班组成员之间的沟通,营造了良好的学习工作氛围。通过多种内部培训,提升了班组成员的技能水平和业务素质。通过一系列的班组创建活动,公司的六型班组建设工作取得了显著的成效,使公司上下都形成了良好的工作学习氛围,提高了整个企业的核心竞争力,为公司全年任务的顺利完成奠定了坚实的基础。

第四篇:年度六型班组建设总结_20141128081341六盘山六型班组建设年度总结

2014年,****检修基地在新的发展起点上,积极进取,开拓创新,以创建六型为目标推动班组建设,取得了累累硕果。

工作中学习,学习中工作,争创学习型班组

班组向来重视工作阶段的学习,大力提倡在工作中学习,在学习中工作,活到老,学到老。以不断学习新的知识、技术、方法、理论、思想为自身充电,始终保持与时俱进和强大的战斗力。

今年,各班组继续完善政治理论学习、技术学习和培训计划,并制定学习培训制度和奖励机制,班组成员已开始逐步养成自我学习的好习惯。除此而外,班组开展职工职业技能比赛和形式多样、内容丰富的岗位练兵活动,班组在技师及老师傅的带领下,提高班组成员的劳动技能和科学文化水平。努力培养造就知识型、创新型、技能型、专业型人才。

开展多种形式的技术攻关,推进创新型班组建设

创新型班组建设是六型班组建设中非常重要的内容,今年,依照基地文件要求,各班立足现场实际,大力开展多种形式的技术攻关,在创新型班组建设上取得可喜成绩。

班组按照标准化建设进行工作,管理方面人性化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化,已逐步形成科学、合理、便捷、

高效的管理模式;班组围绕安全生产和经营管理,积极开展五个一“qc”活动和五小活动,今年,班组在qc、五小创新成果在公司取得了较好的成绩,给煤机及落煤管堵煤处理及制作换管时防止杂物掉入管内的管堵等小发明、小创造受到单位的表扬和奖励,但是还是应该看到,班组创新型班组建设与单位及集团公司的的要求还有一定距离。

班容整洁,文明生产,争做环保型班组

2014年,在环保型班组建设方面,班组取得了显著进步,在班组一年来的努力下,一个班容班貌整洁、现场文明生产的环保型班组正初步形成。

班组通过现(更多内容请访问好范 文网:www.91exam.org)场指导和书面宣传、视频学习,相关电厂参观等教育活动,积极引导职工牢固树立环保节约、清洁发展的理念,从源头上尽量杜绝污染。班组人员坚持持续开展清洁文明生产,现场管理规范,物品摆放有序,今年,班组购买了鲜花和鱼缸,班内环境明显改善,班容班貌进一步改观。工作岗位人员一直坚持提高自身素质,规范个人仪容仪表,但由于炉务班工作环境原因,工作服破损,无法达到得体、整齐。

增收节支,节能减排,加强效益型班组建设。

今年,各班强化成本管理,围绕降低成本、增收节支、节能减排,加强对原材料、消耗指标、低值易耗品、费用等小指标的考核。班组按照上

级要求,在班内开展质量活动,让每位组员认识到质量管理的主要性。但是有时由于工期问题,质量控制方面有所欠缺。

班组按照上级要求,科学、合理、有计划的组织生产,精心维护,确保设备的可靠率、完好率和利用率,确保机组安全、经济、稳定运行,完成年度生产经营任务。但由于检修班组成员较年轻化,检修经验不足,检修完的某些设备还无法让甲方满意,需继续改进和学习。

班风融洽,团结协作,构建和谐型班组

一年来,各班班风融洽,班组成员精诚团结,齐心协力,已形成了一个坚强的战斗堡垒,和谐型班组建设是班组事业蒸蒸日上的根本保证。

职工工作积极性高。班组长与班组各成员之间关系融洽,能够带领班组人员积极完成各项工作任务,群众威信高。

重安全,讲健康,持续建设安康型班组

安全第一,预防为主。对于安全管理,班组一直将其放在班组工作的首要位置来抓,始终不遗余力的推进安康型班组建设。

班组积极参加安康杯竞赛活动,坚持班组安全教育培训制度,落实安全学习和安全月活动要求,确保无人员受伤,无设备损坏。班组认真贯彻安全生产和劳动保护法规,严格执行安全规程,坚持两票三制,落实两措计划。班组坚持检查制度,做到三个必须六个必查

使安全管理工作贯穿每个成员工作的全过程。班组积极开展班组安全管理标准化星级班组活动,组织班组成员全员参加,全员努力,争取使本班今年达到三星级以上标准。

总结今年的六型班组建设,我们成绩有目共睹,但是不足之处也决不能忽视,这是班组今后提高和改进的空间所在。我们相信,在全班成员的共同努力下,我们一定会让六型班组建设芝麻开花节节高。

第五篇:六型班组标准一、学习型班组

a、考核标准

1、有学习制度、学习计划。

2、落实学习内容,编写配备了学习材料、应知应会、相关图书和教材等。

3、有学习笔记、钢笔、书袋等学习用具,配备了授课用工具和设施。

4、有学习培训地点、授课形式、授课人、组织人、课程表和学习纪律规定。

5、有班组学习培训记录。

6、有考核卷子、分数成绩及汇总。

7、有学习培训工作考核奖惩办法。

8、有关学习培训资料上墙。

b、检查打分标准

15分,以上有1项不合格扣0.5—2分。

二、安全型班组

a、考核标准

1、知道本岗位环境的危害因素,会辨识。

2、知道应对危害的办法,会实际操作。

3、会疏散人群,会使用灭火器,会报警,会急救、会使用消防栓,会巡回检查,会处理隐患问题。

4、知道应急救援中自己的职责,知道应急疏散路线,知道安全防范措施,知道电路基本知识和本岗开关控制,知道书店禁令。

5、有安全检查(hse)记录,有交接班记录,有演练记录,有安全标志设施。

6、懂得一般性安全知识,没有三违行为发生,没有事故发生。

b、检查打分标准

25分,以上有1项不合格扣1—5分。

三、节约型班组

a、考核标准

1、班组成员了解本部门使用的办公用品、材料、水电消耗、车辆油耗、差旅费、通讯费、设备费、维修费、招待费、所管辖图书或物资损耗、包装费、人工成本费用等各项与部门相关的费用。

2、对各项费用应有节能降耗管理办法。

3、有成本费用记录、经济成本核算记录。

4、有对班组经营的经济分析、改进计划和措施。

5、班组成本费用及核算情况上墙公布。

6、班组通过节约管理在经济成本上应有降低的效果。

b、检查打分标准

20分,以上有1项不合格扣1—5分,有浪费现象的扣8分。

四、清洁型班组

a、考核标准

1、个人卫生良好、员工按照书店要求的个人形象标准穿着打扮。

2、环境卫生良好,无灰尘,窗明几净,商品、物品及设施摆放整齐有序。

3、有部门卫生管理制度,卫生值班办法,卫生分担区图。

4、有检查考核记录和奖惩办法。

5、班组员工有环保意识,注重环保和宣传。

b、检查打分标准

10分,以上有1项不合格扣1—3分。

五、和谐型班组

a、考核标准

1、班组内部成员间能够互帮互助、互相理解、互相支持、团结友爱,共建班组内部和谐。

2、对待顾客能够按照书店文明服务规范去做,与顾客真诚服务、真诚沟通,建设主客和谐。

3、对待领导要尊重,服从命令听指挥、执行力强,建立上下级和谐。

4、与其他同事能够互相尊重,

5、班组成员都能够遵守书店的各项规章制度,避免违纪、上访、违反道德和公德、消极怠工、不文明礼貌的现象发生。

6、班组长自身素质高,模范作用好,原则性强,办事民主公道。

b、检查打分标准

20分,以上有1项不合格扣1—6分。

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班组建设优秀范文2

班组建设活动内容(精选多篇)-班组建设-企业文化
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班组建设活动内容(精选多篇)

第一篇:班组建设活动日活动内容

班组安全活动日流程

1、传达列会精神、归纳重点,调理清晰、精神明确。(跟班队长)

2、上周工作总结:(班长) 对班组上周安全工作进行总结,要体现在工作中采取了哪些有效安全防范措施,暴露出哪些安全隐患和不足,下步将采取什么措施改进和预防。

3、班组下周的重点工作:(班长) (主要记录班组下周几项重点工作)结合重点工作内容要采取什么样的安全措施,杜绝事故的发生。

4、班组活动内容:(班组建设员) 1、学习安全生产文件、安全管理制度、安全操作规程及安全技术知识,总结一周的安全生产情况,提出进一步搞好安全生产的对策和要求。

2、结合上级下发的事故通报,组织分析、讨论事故原因和预防措施,举一反三,吸取教训。

3、根据事故预案和操作规程的要求,进行生产异常情况紧急处理能力的培训和演练,定期开展防火、防爆、防中毒和自我保护能力的训练。

4、定期进行安全技术操作法等安全知识的学习和考试。

5、进行安全座谈,就安全管理和隐患整改等内容提出合理化建议等。)

第二篇:五型班组建设活动的主要内容

五型班组建设活动的主要内容

1、创建学习型班组建设

1)班组重视学习,倡导终身学习理念,积极开展创建学习型组织,争做知识型职工活动,经常性组织学习理论和业务技术知识,学习氛围浓厚.

2)充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造,形成了工作学习化、学习工作化,以学习推动工作,以工作促进学习的局面.

3)根据施工经营任务,注重组织职工分析图纸,严格按施工技术方案进行施工,能够及时发现问题并提出改进措施,经常性提合理化建议,班组创新创效的实践能力突出.

4)能够结合施工经营实际,组织进行班组岗位培训,积极开展以师带徒活动.

5)认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训,按时参加技能鉴定,并均一次通过;在各种技术比武、比赛中,班员成绩突出。

2、创建安全型班组建设

1)高度重视安全工作,牢牢坚持安全第一,预防为主的方针,结合实际,创造性地开展班组安全治理工作.

2)全员安全意识强,熟知并能深刻领会公司安全理念,切实树立了我要安全我会安全我能安全的意识.

3)认真组织班员参加单位举办的hse知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等,把握安全生产应知应会知识,自我保护能力不断增强.

4)班长切实履行班组安全第一责任人职责,坚持班前安全讲话并规范记录,坚持进行安全监督检查,班员能够互相爱护,互相提醒,互相监督,尤其要做好对新职工的安全监护.

5)班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品,严格遵守各种安全制度和操作规程,果断抵制和反对三违现象,没有安全责任事故。

3、创建清洁型班组建设

1)班组环境保护意识强。班组施工生产过程中,始终注重保护周边环境,对三废能按规定妥善处理,对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映.

2)工作场所整洁有序。班组及其成员的工作场所、休息室等,能按公司现场标准化治理规定布置,物品摆放有序,整洁无废物.

3)生活驻地环境好。注重保护生活驻地环境和卫生,不乱扔乱倒垃圾,班组宿舍内地面干净,无异味,个人物品摆放整洁.

4)班员讲究个人卫生,注重仪表仪容,在有着装要求的场合,能按规定统一着装,整洁划一,体现出公司的良好形象。

4、创建节约型班组建设

1)班组认真贯彻执行国家和上级的有关节能法规、政策,且能够结合实际,制定有关节能降耗的具体办法和措施并加以落实

2)科学生产提高效益,班组及其成员施工生产过程中,注重科学组织,合理安排,有效利用资源提高效益.

3)加强成本分析与控制。班组经常组织进行针对性的成本分析,并采取相应措施,班员有强烈的成本意识,时刻注重精打细算.

4)班员有良好的节俭习惯。坚持对班员进行勤俭节约的道德教育,班员养成和保持了良好的节俭习惯,爱护公物,班组范围内无长流水、长明灯等不良现象。

5、创建和谐型班组建设

1)团结协作干事创业。班组成员能够始终同心同德,围绕班组目标团结一致,协作奋进,按时高质量地完成承担的各项任务

2)正确处理同所在单位、部门、业主、其他班组等各方面的关系,相处融洽

3)班员之间互相关心,互相爱护,互相谅解,互相帮助,无打架斗殴现象,凝(推荐访问91考试网:wwW.91exam.org)聚力强

4)班员遵章守纪,集体荣誉感强。班组及其成员关心爱护集体,服从领导,服从安排,组织纪律观念强,无违法乱纪现象;积极参加所在单位或上级组织的集体活动,努力争创和维护班组荣誉,班组内布满乐观、健康、向上的良好氛围。<br>

五型班组创建活动的具体要求

开展五型班组创建活动,是加强基层建设、提高班组战斗力和凝聚力的重要措施。各级领导班子要以求真务实的作风,立足实际,细致工作,把这项活动扎实有效地开展下去

1、要加强组织领导。各级党组织是五型班组创建活动的领导者,人力资源部是创建活动的主管部门,负责创建活动的日常工作。各级党组织要把创建活动作为一项重要任务来抓,列入议事日程,加强具体指导,务必狠抓落实。相关部门和单位既要各负其责,又要相互配合,从自身实际出发,切实抓好创建活动的开展和考核评价工作,及时总结和推广经验,切实促进班组建设

2、要务求取得实效。要把创建活动同促进公司基层建设、增强综合实力、保持稳定发展的大局联系起来,同加快完成生产经营目标任务、推动本单位、部门、项目部各项工作的开展紧密结合,不做表面文章,不搞形式主义,确保创建活动取得实效。要通过创建活动的开展,进一步提高班组的整体素质,推动基层建设上水平

3、要完善治理措施。五型班组建设活动,既是加强班组建设的有力举措,又是以班组为核心推动基础治理的重要形式,各级领导班子、机关治理部门要增强责任心,善于在创建活动中发现问题、解决问题,探索创新,根据公司工作的总体部署和要求,不断完善和落实加强班组治理,加强基层建设的具体措施,推动治理工作上水平

4、要严格组织考评。要根据五型班组建设活动的目标要求, 由人力资源部牵头,每年组织对公司范围的班组按照较好一般四档进行一次考核评价。综合考评情况由人力资源部分析汇总,党委组织公司创先争优活动领导小组审定五型班组,并从中按比例提出参加公司功勋班组评选的候选

班组。班组对创建活动中存在的问题要认真总结分析,提出改进措施,努力提高班组综合能力,为公司班组建设多做贡献.

第三篇:五型班组建设活动的主要内容

五型班组建设活动的主要内容

1、创建学习型班组建设

1)班组重视学习,倡导终身学习理念,积极开展创建学习型组织,争做知识型职工活动,经常性组织学习理论和业务技术知识,学习氛围浓厚.

2)充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造,形成了工作学习化、学习工作化,以学习推动工作,以工作促进学习的局面.

3)根据施工经营任务,注重组织职工分析图纸,严格按施工技术方案进行施工,能够及时发现问题并提出改进措施,经常性提合理化建议,班组创新创效的实践能力突出.

4)能够结合施工经营实际,组织进行班组岗位培训,积极开展以师带徒活动.

5)认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训,按时参加技能鉴定,并均一次通过;在各种技术比武、比赛中,班员成绩突出。

2、创建安全型班组建设

1)高度重视安全工作,牢牢坚持安全第一,预防为主的方针,结合实际,创造性地开展班组安全治理工作.

2)全员安全意识强,熟知并能深刻领会公司安全理念,切实树立了我要安全我会安全我能安全的意识.

3)认真组织班员参加单位举办的hse知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等,把握安全生产应知应会知识,自我保护能力不断增强.

4)班长切实履行班组安全第一责任人职责,坚持班前安全讲话并规范记录,坚持进行安全监督检查,班员能够互相爱护,互相提醒,互相监督,尤其要做好对新职工的安全监护.

5)班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品,严格遵守各种安全制度和操作规程,果断抵制和反对三违现象,没有安全责任事故。

3、创建清洁型班组建设

1)班组环境保护意识强。班组施工生产过程中,始终注重保护周边环境,对三废能按规定妥善处理,对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映.

2)工作场所整洁有序。班组及其成员的工作场所、休息室等,能按公司现场标准化治理规定布置,物品摆放有序,整洁无废物.

3)生活驻地环境好。注重保护生活驻地环境和卫生,不乱扔乱倒垃圾,班组宿舍内地面干净,无异味,个人物品摆放整洁.

4)班员讲究个人卫生,注重仪表仪容,在有着装要求的场合,能按规定统一着装,整洁划一,体现出公司的良好形象。

4、创建节约型班组建设

1)班组认真贯彻执行国家和上级的有关节能法规、政策,且能够结合实际,制定有关节能降耗的具体办法和措施并加以落实

2)科学生产提高效益,班组及其成员施工生产过程中,注重科学组织,合理安排,有效利用资源提高效益.

3)加强成本分析与控制。班组经常组织进行针对性的成本分析,并采取相应措施,班员有强烈的成本意识,时刻注重精打细算.

4)班员有良好的节俭习惯。坚持对班员进行勤俭节约的道德教育,班员养成和保持了良好的节俭习惯,爱护公物,班组范围内无长流水、长明灯等不良现象。

5、创建和谐型班组建设

1)团结协作干事创业。班组成员能够始终同心同德,围绕班组目标团结一致,协作奋进,按时高质量地完成承担的各项任务

2)正确处理同所在单位、部门、业主、其他班组等各方面的关系,相处融洽

3)班员之间互相关心,互相爱护,互相谅解,互相帮助,无打架斗殴现象,凝聚力强

4)班员遵章守纪,集体荣誉感强。班组及其成员关心爱护集体,服从领导,服从安排,组织纪律观念强,无违法乱纪现象;积极参加所在单位或上级组织的集体活动,努力争创和维护班组荣誉,班组内布满乐观、健康、向上的良好氛围。<br>

五型班组建设具体要求

五型班组创建活动的具体要求

开展五型班组创建活动,是加强基层建设、提高班组战斗力和凝聚力的重要措施。各级领导班子要以求真务实的作风,立足实际,细致工作,把这项活动扎实有效地开展下去

1、要加强组织领导。各级党组织是五型班组创建活动的领导者,人力资源部是创建活动的主管部门,负责创建活动的日常工作。各级党组织要把创建活动作为一项重要任务来抓,列入议事日程,加强具体指导,务必狠抓落实。相关部门和单位既要各负其责,又要相互配合,从自身实际出发,切实抓好创建活动的开展和考核评价工作,及时总结和推广经验,切实促进班组建设

2、要务求取得实效。要把创建活动同促进公司基层建设、增强综合实力、保持稳定发展的大局联系起来,同加快完成生产经营目标任务、推动本单位、部门、项目部各项工作的开展紧密结合,不做表面文章,不搞形式主义,确保创建活动取得实效。要通过创建活动的开展,进一步提高班组的整体素质,推动基层建设上水平

3、要完善治理措施。五型班组建设活动,既是加强班组建设的有力举措,又是以班组为核心推动基础治理的重要形式,各级领导班子、机关治理部门要增强责任心,善于在创建活动中发现问题、解决问题,探索创新,根据公司工作的总体部署和要求,不断完善和落

实加强班组治理,加强基层建设的具体措施,推动治理工作上水平

4、要严格组织考评。要根据五型班组建设活动的目标要求, 由人力资源部牵头,每年组织对公司范围的班组按照较好一般四档进行一次考核评价。综合考评情况由人力资源部分析汇总,党委组织公司创先争优活动领导小组审定五型班组,并从中按比例提出参加公司功勋班组评选的候选班组。班组对创建活动中存在的问题要认真总结分析,提出改进措施,努力提高班组综合能力,为公司班组建设多做贡献.

第四篇:班组安全文化建设活动内容

工程部安全文化建设示范活动内容

3

4

5

 

6

第五篇:班组文化建设的内容

班组文化建设的内容是什么

1班组文化的理念系统

每个班组都有自己的文化,只是文化也有正向和负向之分;有能起到促进作用的,也有起到破坏作用的,可以说是良莠并存。而班组文化理念建设就是一个重新界定、规范的过程,将班组文化中优的部分进行提炼、总结和固化,而将其中劣的部分去除掉;同时基于管理理念的发展和班组自身发展的需要,进行有益文化的补充,简单来说就是一个存优、去劣、补益的过程。通过班组理念层面的建设,班组员工首先在理念层面,对班组追求什么、倡导什么、反对什么达成共识。

班组文化理念建设包括核心主文化和要素子文化两大部分:

(1) 班组核心主文化理念系统主要包括:

班组口号———班组核心理念的表达;

班组使命———班组为什么而存在的根本思考;

班组宗旨———班组如何实现使命的根本主张;

班组目标———班组实现使命的愿景和梦想;

班组哲学———班组走向卓越的思维方式;

班组价值观———班组经营的成功法则;

班组精神———班组走向卓越的精神支柱。

(2)班组要素子文化主要包括以下部分内容,每个班组

需要根据自身的管理目标和业务特点,选择5~6项关键要素,进行文化理念建设:

班组安全理念;

班组学习理念;

班组服务理念;

班组客户理念;

班组绩效理念;

班组质量理念;

班组成本理念;

班组团队理念。

2班组文化的表现系统

即班组文化外在表现形式和载体,是卓越班组优秀文化成果和文化渗透的工具。包括班组的logo、班组名片、班组之歌、班组影集、班组文化墙、班组文化故事集等等。

3班组文化化育系统建设

建设班组文化化育系统,就是建设文化的催化机制、文化的管理环境,搭建文化的推进平台,策划系列的文化推进活动。如,文化环境氛围的建设、每日一反思、每日一对标、文化风暴

 

  





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班组建设优秀范文3

班组建设宣传栏(精选多篇)-班组建设-企业文化
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班组建设宣传栏(精选多篇)

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目录

第一篇:车间班组建设宣传栏第二篇:团队建设宣传栏内容第三篇:伯乐集团宣传栏建设第四篇:廉政文化建设宣传栏第五篇:效能建设宣传栏更多相关范文

正文第一篇:车间班组建设宣传栏积极抓好班组建设 打造杰出鸿雁班组

班组是企业的细胞 班组是企业最小的单位,却是最直接创造劳动成果和财富的力量,即班组工作是全部企业工作的基础,班组工作的成败,事关企业的成败,正所谓基础不牢、地动山摇,所以我们卷接包车间鸿雁班组在班组建设上必须下大力气,出真功夫,把班组建设成为企业发展的坚实平台。

积极打造五型班组

我们卷接包车间鸿雁班组积极打造五型班组,所谓五型班组就是学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型班组,创建五型班组有利于推进班组建设,强化班组综合实力。

一、 学习型班组。

班组内学习氛围浓厚,注重提高班员综合素质,倡导终身学习理念,经常性组织学习公司及车间各项规章制度、业务技术知识及进行技能练习,班组整体战斗力不断提高。

二、 安全型班组。

安全生产无事故,班组内高度重视安全教育和培训工作,安全防范措施到位,班组全员安全生产意识强,反对和杜绝各种生产操作违规现象,杜绝安全生产责任事故。

三、 清洁型班组。

清洁生产无污染,全员环境保护意识强,车间工作现场整洁干净有序,工作过程中或交接班过程中能及时将工作现场打扫干净、能够严格按照5s标准保持工作现场环境卫生。班组全员能注重仪表仪容,统一着装,整齐划一,体现公司良好形象。

四、 节约型班组。

加强车间生产成本分析与控制,包括提高车间生产过程中辅材的利用率和降低机器生产过程中的耗能,进而实现节能增效无浪费。班组全员有良好节俭习惯,无浪费现象,并能够通过班组集体或个人努力开创各种节能增效的好方法,以各种方式为公司节约成本、增加效益。

五、 和谐型班组。

团结和谐无纠纷,班组内部或班组与相关方面关系融洽,班组长以身作则,班组管理以人为本,从而建立起互相关心,互相爱护,互相谅解,互相帮助的快乐班组文化和人际关系,增强班组的凝聚力、战斗力。

现场在岗人员十个必须遵守

1.必须树立安全第一的思想;

2.必须穿戴好劳动保护用品;

3.必须严格按照规程操作;

4.必须服从领导听指挥;

5.在岗位时必须勤了望、勤联系;

6.工具必须对号入座,放在指定位置;

7.必须坚守岗位;

8.必须保持岗位文明卫生;

9.发现隐患必须及时报告;

10.必须严格执行交接班制度,并办好交接手续。

班组生产调度五不准

班组长在生产调度过程中,应严格执行下列五不准

1.危险作业未经审批,不准作业。

2.设备安全防护装置不全、不灵,不准使用。

3.新进员工未经安全教育培训,不准上岗。

4.特种作业人员未经安全培训、取证,不准独立操作。

5.劳动组织、人员调配、作业方式不符合安全要求,不准违章指挥。

第二篇:团队建设宣传栏内容我们的团队我们的精神

-----2014新征程加油! 什么是团队

所谓团队,是指一群互助互利、团结一致为统一目标和标准而坚毅奋斗到底的一群人。团队不仅强调个人的业务成果,更强调团队的整体业绩。团队是在集体讨论研究和决策以及信息共享和标准强化的基础上,强调通过队员奋斗得到胜利果实,这些果实超过个人业绩的总和。

古人云:人心齐,泰山移。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要每一个队员能够为之信服的目标。要切实可行而又具有挑战意义的目标,能激发团队的工作动力和奉献精神,为企业注入生命活力。团队的精髓是共同承诺。共同承诺就是共同承担团队的责任。没有这一承诺,团队如同一盘散沙。做出这一承诺,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。此外,工作团体常常是与组织结构相联系的,而团队则可突破企业层级结构的限制。

什么是团队精神

所谓团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是组织文化的一部分,良好的管理可以通过合适的组织形态将每个人安排至合适的岗位,充分发挥集体的潜能。如果没有正确的管理文化,没有良好的从业心态和奉献精神,就不会有团队精神。

团队合作的重要性:

在非洲的草原上如果见到羚羊在奔逃,那一定是狮子来了;如果见到狮子在躲避,那就是象群发怒了;如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象,那是什么来了——蚂蚁军团!蚂蚁是何等的渺小微弱,任何人都可以随意处臵它,但它的团队,就连兽中之王也要退避三舍。从这个古老的寓言人们可以得到启示:个体弱小,没有关系,与伙伴精诚协作,就能变得强大。

比尔盖茨讲,大成功依靠团队,而个人只能取得小成功。团队能够完成个人所不能完成的任务。简单地说,团队的行动就是合作,如前面所说,团队精神的核心实际上就是合作的精神。可以说,合作关系到每个人的生存之道,有着至关重要的作用。它需要团队成员最大程度地发挥十个人的潜力,而且要使这些潜力朝着一个方向使劲。因此,团队的成员除了应具备优秀的专业知识以外,还要有优秀的团队合作能力,这种合作能力,有时甚至比成员的专业知识更加重要。合作是一种智慧,只有团结一致的合作,才有优秀强大的团队。如何成为优秀的团队成员:

1、积极思考,擦亮眼睛做对事

2、责任重于能力

3、专心工作和不断成长

4、善于学习和自我管理,做最有效的自己

5、拥有积极心态和互助精神

6、平等友善,乐于沟通

如何理顺团队中的人际关系

1、学会了解团队中其他成员;

2、注意细节;

3、信守承诺;

4、当角色和目标不清楚时,要阐明自己的期望;

5、诚恳正直;

6、发现错误,要勇于道歉;

第三篇:伯乐集团宣传栏建设宣传栏建设——伯乐集团企业文化在积淀中逐步走向自信!

54日,由伯乐集团旗下传媒公司陕西伯乐鼎盛传媒有限公司倾力打造的企业宣传栏内容已设计完成,并于今日上午挂出展示。至此完成了伯乐集团董事长为打造深厚企业文化所作出的重要一步。

此次企业宣传栏内容包括董事长简介、企业文化展示以及集团旗下巨资打造项目鑫桥酒店的宣传内容。企业文化是企业的灵魂,是推动企业发展的不竭动力。它蕴含着非常丰富的内容,其核心 是企业的精神和价值观,企业文化的建设并不只是简单的口号,也不仅仅是枯燥的规章制度、行为准则,而是一种凝聚力、一种团结所有员工推动企业向前发展的向心力,企业文化能激发员工的使命感、归属感、责任感、荣誉感、成就感,企业文化的塑造更能提升公司的形象、增强员工的自信、激发企业的活力。伯乐集团也正朝着这个方向稳步前行。

企业文化不仅需要所有员工的维护,更需要传承和积淀,宣传栏的建设也正是集团董事长吴总为打造深厚企业文化所作出的重要一步,一面看似简单的宣传墙却蕴藏着伯乐集团做大做强的坚定决心,我们虽是一支年轻的队伍,却能积极开拓、勇于挑战,企业的文化建设之路更需要你我长期共同的坚持……

第四篇:廉政文化建设宣传栏说

莲与廉,一种是花之君子,一种是人之正品。两者音同字不同,但却有异曲同工之妙。莲因洁而尊。莲花之美,不在于它能带来荷塘月色般的外在情调,而在于一个字。出淤泥而不染,濯清涟而不妖是莲花身处污泥之中,却纤尘不染、洁身自爱的真实写照。莲花可能不是花卉世界中最耀眼的一种,但它能远离城市的浮华而在静湖之下的泥淖中生机迸发,酝酿出表里如一,不牵扯攀附的高尚品质。莲花的清姿素容,已成了洁身自爱、刚正不阿的形象代表。

人因廉而正。人之正,不在于人的能力有多强,水平有多高,而在于立身洁白的崇高品质。君子得其廉,为民劳苦而忧尽天下事,虽不得财,但得民心。对于为官者来说,廉字当头、洁身自好更应该是为人处世之根本。这种价值追求早在战国时期便已出现,见屈原的《楚辞.招魂》:朕幼清以廉洁兮,身服义而求沫 随后一直沿用,直至今天。在发展的过程中,它也由个人的修养发展到对官员的道德要求,进而到今天早已经成为一种社会的价值取向,一种社会的价值追求。已经深入人心,得到了人们的认可,形成的是一种具有约束力的道德准则。

校园是充满期待的地方,以真、善、美为追求目标的,是以奉献社会孕育阳光为标志的。为了加强廉洁修身自我教育,作为教师要有更强烈的责任感,要为自己的行为负责任,生活在道德规范,纪律规范,法律规范的社会环境中,应该做道德、法纪所允许的事情。要杜绝有贪婪,侥幸心理和急功近利的浮躁心态,无论自己处在何种环境中都不应该丧失良心和做人的准则。养成良好的行为习惯,从而形成良好的价值观,

人生观。廉洁,是教师职业的本质要求,是教师形象的感人魅力。现代教育家陶行知先生,捧着一颗心来,不带半根草去 把毕生精力都献给了劳苦大众的教育事业,生后竟没留下一丝家产。我们不仅提倡对教育事业的献身精神,更注重强调教师的义务感和责任意识。学高为师,身正为范,在当前形势下,要特别强调廉政从教,每位教师都要遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。今天,党和政府高度重视教育工作,千方百计提高教师待遇,教师工作已成为被人羡慕,受人尊重的职业。我们没有理由不珍惜自己的工作,不维护自己的形象。

学校要将青少年廉洁教育活动纳入学校德育建设整体规划,根据人生的主题启蒙化、严肃的课题情感化、单一的说教艺术化、不同的年龄层次化的教育原则,开发校本教材,形成坚实载体;要通过班会、团队会、黑板报、橱窗、征文演讲、文艺汇演、开通网页等多种形式,精心设计寓教于乐的活动载体,营造校园崇廉氛围;要重视开展小手拉大手活动,发挥崇廉教育的社会辐射功能,让家长通过孩子了解廉政文化,教育家长重视言传身教和整个家庭健康向上对孩子的作用,时刻注意自己的言行,清清白白做人,干干净净做事,为孩子做榜样,确保活动的实际效果。

廉与莲相通,健康的莲和廉洁的人都是受人尊重的君子。反之,如若腐从根生,则莲将不。廉如莲,都会死品质高贵的象征。莲之美贵在,人之美贵在。只有具备了莲的高尚品格,才能因而廉,因而贵。

廉洁文化与社会主义文化

廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化建设。

一、廉洁文化具有丰富内涵

廉洁,即公正不贪,清白无污。廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和,是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉洁文化主要有四个特征:一是主体的大众性,主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围,以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界;二是指向的权力性,主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律,恪守宗旨,执政为民;三是实施的职业性,主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业,遵纪守法;四是组织的公共性,主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派,诚实守信,廉洁高效。

在新的历史条件下建设廉洁文化,就是要倡导立足我国国情的廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化,以不断规范和约束人们的思想与行为,增强人们拒腐蚀的能力;就是要以社会公德教育和职业道德教育为重点,以营造清正廉洁、公道正派的社会氛围为指向,以树立牢固的廉洁理念、构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务,使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳,外化为社会公众倡导廉洁的自觉实践,让廉洁文化深入人心,形成良好的社会精神风貌,增强人们的精神力量,促进廉洁社会的形成和发展。

二、廉洁文化是先进文化的题中应有之义

廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分,廉洁文化的发展可以有力地促进社会主义先进文化的发展。

廉洁文化是衡量一种文化是否先进的重要指标。文化是一种软环境。从文化的角度来审视廉洁,以廉洁的尺度来评判社会,是廉洁文化最为根本的特征。廉洁文化不仅

是一种道德观念,还是一种价值尺度。一个社会的廉洁氛围浓厚不浓厚,是衡量这个社会是否健全的一个重要指标;一种文化是否先进,应看这种文化是否包含廉洁文化。缺乏廉洁理念的文化是难以长久支撑的,廉洁文化的研究和传播不够深入的文化是不完善的,排斥廉洁精神的文化更是腐朽落后的。从这个意义上说,廉洁文化是先进文化的题中应有之义。

三、廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化。

廉洁文化是腐朽文化的对立面和批判者。腐败现象之所以滋生蔓延,一个重要原因就是腐败行为背后有腐朽文化作支撑,腐朽没落的官本位意识、贪图享乐的思想观念、醉生梦死的生活方式等还有着一定的市场。而廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化,从根基上摧毁极端个人主义、享乐主义等观念,在全社会形成以廉洁为荣的浓厚氛围,给腐败行为造成巨大的社会舆论和社会心理的压力,从而可以有效地遏制腐败现象,达到干部廉洁、政治清明的目的。

四、建设廉洁文化是一个复杂的系统工程,需要全社会共同努力。

加强对廉洁文化的研究与宣传。通过廉洁文化的研究,形成系统的廉洁文化理论,用以指导廉洁文化建设的实践,推动廉洁文化建设良性发展。在理论研究的基础上,还应充分利用大众媒体覆盖面广、群众关注程度高的特点,加强对廉洁文化的宣传,经常刊发和播出关于廉洁文化的影视作品和文艺节目,宣传报道廉洁文化建设的进展、成效、经验和先进典型,在全社会培养廉洁理念、树立廉洁意识、营造廉洁氛围,形成大力推进廉洁文化建设的社会环境。

积极吸收和借鉴古今中外廉洁文化建设的优秀成果。建设廉洁文化应善于兼收并蓄。坚持古为今用,充分利用(推荐访问范文网WwW.91exam.org)中国历史文化传统和我们党的优良传统中的廉洁文化成果;坚持洋为中用,善于吸收和借鉴国外在廉洁文化建设方面的有益做法。要建立健全廉洁文化建设的体制和机制,以制度和规范作保障,特别是建立起与廉洁文化相适应的社会政治规范和法律规范,使廉洁成为一种习惯、成为一种文化自觉,让廉洁文化深入到社会生活的每个方面。

第五篇:效能建设宣传栏方批评、意见,制定整改措施,总结经验和教训,自效能建设活动开展以来,院推广先进。 领导高度重视,精心组织,统筹安排,确保活动有序进行、取得实效。

活动共分三个阶段:

一、动员部署阶段

主要任务是进行动员部署和宣一、重点解决责任意识淡薄,服务观念不强的问题; 二、重点解决思想不解放,缺乏创新意识,特别是传发动,建立领导小组,制定实施卫生服务技术创新,卫生管理方法、流程创新; 方案,组织干部职工认真学习,为三、重点解决工作漂浮,工作不实的问题,坚持抓活动的顺利开展打下坚实的基础。班子,带队伍树正气;

二、组织实施阶段

主要任务是明确目标落实责

任,建立健全相关工作制度,自查

自纠存在的突出问题,分析原因,

加强监督检查。

三、排查整改阶段 四、重点解决办事能力不强,工作效率低下问题; 五、重点解决不正确履职,履职不到位问题; 六、重点解决执行制度监督不力问题,从严管理; 七、重点解决以权谋私问题,廉洁从医,树正气; 八、重点解决医疗行为,管理行为不规范的问题,主要任务是认真分析效能建设作到依法行医,遵守从医规范,狠抓核心制度的 过程中存在的问题和挑战,听取各执行;

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宣传栏

 

  





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班组建设优秀范文4

班组建设及管理(精选多篇)-班组建设-企业文化
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班组建设及管理(精选多篇)

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目录

第一篇:班组建设管理第二篇:班组建设管理细则第三篇:班组建设管理办法第四篇:班组建设管理规定第五篇:班组建设管理制度更多相关范文

正文第一篇:班组建设管理班组建设管理

班组是公司的细胞,公司整体是否健壮,要看每位员

工的工作状态,而每一位员工素质提高了,班组就有活力,班组管理建设是关键环节。

每天晨会就是班组的生活会,班长召集员工,总结上

个工作日得工作及存在的问题,布置当天的工作内容或注意事项。这样就能统一班组员工的思想认识,消除隔阂,是提高班组集体战斗力和凝聚力的有效途径。

另一方面,按班组五大员的职责,进行每天工作。让

班组五大员起到应有的作用。保证有一个良好的工作环境,让每一位员工拥有一个好心情投入到工作中。

第三方面,班组会同时是学习公司规章制度法律法规、

5s知识、工艺知识、安全知识、设备知识、工具知识、岗位技能知识等的一个重要平台。

第二篇:班组建设管理细则班组建设管理细则

1、范围

本制度适应于项目工程建设中班组建设管理与控制。

2、班组建设定义、方针和目标、工作原则

2.1班组建设定义:班组建设是项目在班组管理中,运用科学管理的方法,不断提高班组劳动效率,增强班组整体素质,培育班组集体精神的一项综合性的基础建设工作。

2.2班组建设方针:推进科学管理,夯实班组基础,促进生产服务。

2.3班组建设目标:提高班组劳动效率,增强班组整体素质,培育班组集体精神。

2.4工作原则:全面辅开,不留死角;扎实工作,严格考评;按照标准,不搞凑数;提高班组素质,促进工程建设。

具体数量要求为:

2.4.1“一级班组为班组总数的80%

2.4.2“二级班组项目所有班组都要达到。

3、机构与职责

3.1机构

为了保证班组建设活动能深入、持久的开展,加强对班组建设工作的指导、协调与监督,项目成立班组建设综合管理小组,也是项目班组建设考评小组,其组织机构如下:

组长:庄徐龙

副组长:吴晓烽

组员:郑杰、陶海明、钱森丰、叶以有、王勇林、张洞亮、许德元、胡轶伦、陈梦、付研华、程焰军、徐宝林、林桂尧

综合办公室是项目班组建设的主管部门,负责项目班组建设日常工作。

3.2职责

3.2.1班组建设综合管理小组职责:

3.2.1.1负责公司班组建设方针、目标在项目的贯彻、实施;建立和完善项目的班组建设管理制度;

3.2.1.2负责项目班组建设的决策和协调工作;

3.2.1.3根据生产(施工)需要合理确定建制班组的结构和数量及命名;

3.2.1.4配合专业公司对任命班组长进考核;确认班组选举产生的其它民主管理员;

3.2.1.5负责组织对班组的月度考核;指导班组申报班组升级工作;

3.2.1.6负责项目二级班组资质考核并报公司认定。

3.2.2综合办公室职责:

3.2.2.1在公司班组建设领导小组的领导和组织下,负责编制项目班组建设管理文件,并监督实施;

3.2.2.2负责组织对各班组月度考核、定(升)级考评工作;

3.2.2.3负责指导、协调、监督各班组建设管理工作;

3.2.2.4负责项目班组建设对外联系工作;

3.2.3项目各职工能部门按分工对班组实行业务指导并参与考评。

3.2.4各主管队长要参与实施、检查、督促所辖班组,做好安全管理、质量管理、生产管理、班组管理基础工作、思想工作与民主管理、等六个方面的班组基础管理工作;

3.2.5班组按班组建设的要求,扎实有效地开展六个方面的班组基础管理工作,提高班组的管理水平,确保工程安全、优质、高效、准点完成。

4、班组组织形式。

4.1班组实行班长负责制和民主管理相结合的形式。

4.2班组的组建和撤消。

建制班组指通过完善班组的组织体系,明确班组人员在班组管理和生产中分工、职责,并按一定程序和标准进行管理和规范的班组。

纳雍项目按有利于生产经营的需要,按生产工艺化原则和对象专业化原则相结合的模式组建班组。班组成员由公司职工与外来劳务人员组成。建制班组成员最低不少于5人,实行外借内包的班组同样纳入项目班组建设管理中。

4.3班长的任命

班长是整个班组的核心和主心骨,是班组开展班组建设的主要组织者和负责人。各班组设班长一名,当班组人数过多时,可根据需要设副班长。

班长由专业公司或项目任命或民主选举产生,任期以某一个项目施工任务完成为任期。

项目班长的任命、撤换班长应报班长所属专业公司备案。

4.4班组民主管理员设置与产生

班组民主管理员是班组成员直接参加班组管理的一种形式。班组民主管理员既要在班组长的领导下,接受职能部门的指导,承担各自的管理任务,同时从事班组的民主管理工作,是专业管理的群众化。

4.4.1班组民主管理员的设置

根据班组实际需要和班组成员组成情况,项目各班组民主管理员由:工会小组长、团小组长(根据工会、团有关规定设立)、安全员、技术质量员、材料工具员、综合管理员(考勤核算员、政治宣传员和生活福利员等合并)组成。

4.4.1.1班长兼安全员,工程科技术员兼质量员,工会小组长或团小组长兼综合管理员。

4.4.2班组民主管理员的产生。班组民主管理员可由班长、工会小组长与班组成员协商,民主推选产生,也可由班组成员民主选举产生。民主管理员可由外来劳务人员担任。

4.5班组核心小组的设置

班组根据实际情况和工作需要,建立以班长为主,有工程科技术员、工、团小组长参加的班组核心小组。

班组核心小组的主要职责如下:

1)研究和决定班组工作计划、分工、经济责任制方案、员工生活福利待等班组重要事项;

2)协助、配合班长加强和完善班组管理,根据各自的分工,负责班组的技术、工会和团小组的管理工作,开展班组思想政治工作。

3)班组核心小组决定的事项应向班组每月的民主管理会提交讨论并得到通过。

5、班组定级考评

5.1班组等级划分

根据班组施工实绩、管理水平和队伍素质的差异,班组等级由低到高分为两个等级,既二级班组和一级班组。

5.2班组考评标准

班组考评标准由项目参照火电施工企业班组定级考评标准重新制订;

5.3班组考评程序

5.3.1建立各职能部门对班组每月进行考核的机制。考核分数将公开张榜,对考核优秀的班组进行适当的奖励,考核差的班组适当的处罚。加强班组过程管理能够使班组在生产、服务和管理过程中出现的问题及时得以处理、解决,并通过考核使班组管理得到持续改进。

5.3.2二级班组考评项目每半年进行一次。考评结果报公司审核认定后,颁发等级班组铭牌。

5.3.3一级班组考评由公司组织考评组进行考评,每年年终考评一次。因项目距公司本部路途遥远,公司可委托项目进行考评。

申报一级班组考评的班组必须具备二级班组资质。

5.3.4申报与考评时间:按公司规定:一年二次,即:每年上半年5份,下半年11月份;统一使用《班组定级申报单》。

5.3.5具体几项规定:

5.3.5.1申报定级班组考评期内无蓝旗。

5.3.5.2申报定级班组必须建制时间达4个月以上。

5.3.5.3班组一个季度有二面蓝旗或一个月有被三项警告则上报摘牌或降级。

6、奖励与处罚

6.1奖励与处罚范围:班组全体成员、分管队长、技术员、责任区党员。

6.2奖励标准的确定

6.2.1由公司班组建设领导小组确定每年定级班组的奖励标准,班组月度竞赛奖励标准由项目确定。

6.2.2获得二级班组资质的班组,由项目每半年奖励一次。

6.2.3获得一级班组资质的班组,由公司每年奖励一次。

6.2.4班组月度竞赛优胜者,由项目每月奖励一次。

6.3奖励发放

6.3.1获得奖励的班组,由班长招集班组核心小组商议分配方案。奖励应依据责任大小和工作业绩,由班长提出,经班组核心小组讨论通过后实施。定级奖励标准:班长的奖励系数1.5:分管队长、副班长、核心小组成员、责任区党员的奖励系数为1.3。奖励应按调入班组实际时间计算。

6.3.2月度竞赛每月产生一到二个优胜班组(挂红旗)。奖励班长:100元,工管员80元,职工与劳务人50元,奖励系数参照6.3.1

6.3.3除公司规定对定级班组成员奖励以外,为鼓励民主管理员在班组建设工作的积极性,设立定级班组民主管理员(不包括班长)津贴制度,津贴标准按如下确定

第三篇:班组建设管理办法班组建设管理办法

1目的

为落实公司班组建设的要求,做好技监处班组建设管理,发挥班组作用,圆满的完成各项生产经营任务,制定本办法。

2适用范围

本办法适用于处内所有建制班组的建设管理工作。

3职责

3.1办公室职责

办公室是班组建设的归口管理部门,负责公司班组建设各项要求的传达落实和监督考核。

3.2班长职责

3.2.1安排班组成员工作任务,指导班组成员工作。

3.2.2做好班组成员的沟通,搞好团队建设。

3.2.3主持班组会议,组织班组的学习活动。

3.2.4传达、落实上级领导安排的临时工作。

3.2.5及时发现并解决本组中出现的各类异常问题,必要时向上级领导反映。

3.2.6维护班组成员的合法权益。

4管理要求

4.1班组应建立例会制度,做到每周一次。及时沟通班组成员在工作、生活中出现的问题,传达上级领导的工作安排。

4.2班组应建立学习制度。学习可以采用交流、座谈、答疑、工作失误评析、现场推广先进操作法和岗位练兵等方式;学习内容应包括:三大规程、公司制度,新标准、新方法、双体系知识、质量体系知识、企业文化及公司、单位临时安排的学习任务。

4.3新下发的标准、管理办法应在标准下发后的三日内组织学习,企业文化的学习应做到每月一次,其它学习的具体内容及频次安排应以办公室和相关领导的

具体要求为准。

4.4班组会议记录和班组学习记录是班组建设活动的基本记录,应规范填写。记录中的签名由本人签写,不得代签。因倒休班或其它原因造成的不能按时参加班组例会和学习的,班组长应在其上班后及时传达学习内容并要求其在学习记录上签署姓名和日期。

4.5班组长应强化管理意识,应经常对本班组的各项工作进行自查,避免各种不符合班组建设要求情况的出现。

5监督与考核

5.1办公室应有计划的组织对班组活动的检查,重点针对班组活动记录的规范使用,班组成员学习和掌握三大规程、企业文化、公司制度的情况,以及班组成员遵规守纪情况。

5.2办公室的监督检查应形成记录,应根据检查结果提出整改和考核要求。

5.3凡此项工作不符合上述要求视情一次扣20100元;因工作不到位或失职导致较严重后果者,按公司有关规定或处内相关制度考核和处理。

5.4班组工作开展好的班组长在推先评优工作中优先考虑。

第四篇:班组建设管理规定班组建设管理制度

第一章总则

第一条为加强班组建设,提升班组管理水平,创建标杆班组,特制定本规定。

第二条红沿河项目部班组建设工作要深入贯彻落实科学发展观,健全组织体系,完善保障措施,创新工作机制,保证工作实效。

第三条班组建设要重点抓好班组长实名制注册、兼职安全员、班组日常管理、定期检查与培训、器材管理等。

第二章班组设立的要求

第四条各施工单位应结合具体情况,本着精简高效、科学合理的原则设立班组,原则上,每个班组的人数不得超过20人。

第五条班组设班组长一名,班组长是完成班组基本任务的第一负责人。 班组长应具备以下条件:

? 有较好的思想素质和高度的事业心与责任感;

? 有坚持原则、秉公办事的道德品质;

? 有处处做表率、踏踏实实的工作作风;

? 有较高的业务技术素质;

? 有较强的组织协调能力,既懂管理,又会做思想工作,能全面落实班组各 项工作。

第六条各单位应严格班组长的选拨要求,并将班组长信息报至aae,当人员发生变动时,应及时更新信息,并注明变动原因。

第七条班组长的职责

? 开展劳动竞赛,维护劳动纪律,搞好生产现场管理,保证安全文明生产,

不断提高劳动生产率。

? 开展技术业务学习,提高班组成员的文化水平,加强练兵,使之成为技术

和业务过得硬,文化素养较高的新型工人。

? 搞好班组各项基础管理工作,及时填写原始记录和凭证,做到准确、及时、

整齐、清晰、按时公布,妥善保管。

? 加强班组的思想政治工作,关心职工生活,把思想政治工作做到生产、管

理、生活、学习的全过程中去,使之形成互相信任互相尊重,心情

舒畅,工作积极向上生动局面。

? 组织每日早班会、作业前安全交底,按要求填写《班前会安全交底及安全 检查记录本》。

? 正确佩戴红袖标。

第七条为营造人人参与安全管理的氛围,红沿河项目实行施工班组每人当一天安全员活动,即兼职安全员制度。

第八条兼职安全员的职责与权利

? 对员工劳保、防护用具穿戴情况进行检查;

? 正确佩戴红袖标。

? 对消防设施和器材的状态进行检查;

? 对设备的安全运行状态进行检查;

? 对上下班本班组的水、电、气关停、6s检查负责。

? 发生事件或事故时,立即向上级部门报告,并积极开展自救与互救。 ? 参加涉及本班组的安全检查,并安全隐患实施重点监控,跟踪整改结果。 ? 外来人员(新员工)进入本班组区域时,负责安全教育、作业指导等。 ? 宣传教育职工增强职业病预防意识。

? 协助班组长和安全员进行班前会、作业前安全交底等,并及时填写《施工 班组兼职安全员工作记录本》。

? 对违章作业进行纠正;重大违章的应立即制止,并对其进行教育。

第三章班组的日常管理

第九条班组应严格执行现场检查交接班制度,并按规定的时间和内容进行巡检,使生产过程处于严密监控之下,发现问题立即处理或报告。专兼职安全员每天对作业面进行一次安全检查,并做好日检查记录。

第十条班组长和安全员在班前、班后会上布置、总结当天安全生产工作,督促本班人员认真执行各项安全生产规章制度,及时检查发现生产中不安全因素。

第十一条日常管理严格按“6s”的要求进行,6s的意义为:

? 整理:随时将现场物品分成有用和无用两类,及时将无用的物品清除现场。 ? 整顿:将有用的物品分类定置摆放,保持数量、质量清晰,井然有序,取放方便。

? 清扫:自觉地把生产、工作的责任区域、设备、工装、工位器具清扫干净,保持整洁、明快、舒畅的生产、工作环境。

? 清洁:将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化、持续化,经常保持环境外在美观的状态。

? 素养:爱岗敬业,尽职尽责,遵守规章制度,提高素质,养成自我管理、自我控制的习惯。

? 安全:贯彻安全第一、预防为主的方针,在生产、工作中,必须确保人身、设备、设施安全,保守公司机密。

第十二条“6s”具体要求:

? 作业区建立整理、整顿、清洁责任制,落实到人。

? 设备按规定要求定期进行保养,并认真如实填写记录,下班前设备应清洁干净,不得有灰尘、油污,设备周边地面不得有垃圾、油迹、废料等其它杂物。

? 加工中的物料、半成品、成品等定置摆放整齐,标识清楚,数量、状态、规格、型号与实物一致,当日要使用的物料才可摆放在现场,且摆放整齐。? 作业现场的合格品、待检品、不合格品采取隔离措施,并有清楚标识。

? 作业现场废料、余料、呆料及时清理,不合格品及时隔离返工。

? 作业现场及环境不得有安全隐患。

? 作业区地面划线清楚,功能分区明确,通道畅通,不准有物品占用通道或压通道线。

? 生产员工进入工作现场必须穿工作服,严禁穿背心、裙子、拖鞋、高跟鞋短裤等上岗,女工长发须束起。

? 吸烟区卫生清洁、烟蒂扔进垃圾桶。

? 垃圾桶每天清倒至指定地点,垃圾桶外表面应保持清洁。

? 消防器材保持清洁卫生、摆放整齐有序,在有效期内可以正常使用。 ? 每周组织一次班组安全活动,活动中要对本周班组人员的人员精神面貌、作业现场环境、经验反馈等工作进行评价,让表现良好及较差的人员畅谈感想等。

第十三条班组应至少每周组织一次安全生产自查,发现不安全因素及时督促有关部门进行整改;遇有紧急情况时有权责令停止生产,并立即报告相关领导研究处理。

第十四条各班组应配合各级部门组织的安全检查;对涉及本班组的问题应及时整改。

第四章班组的培训

第十五条施工单位应树立以人为本终身学习的理念,把班组教育培训工作纳入企业人力资源管理的统一规划,造就高素质的员工队伍。

第十六条要强化现场和技能培训,培养技术能手,积极开展一专多能培训、岗位练兵和技术比武活动,不断增强员工的专业技能水平与创新能力。

第十七条应积极组织开展岗位安全技术操作培训,对新进的员工、调换工种岗位人员等,要经过三级安全教育,并考试合格后,方可上岗工作。

第十八条要认真组织员工参加政治学习,加强法纪教育,不断提高班组成员的思想觉悟、道德水准和法纪意识。

第十九条施工单位应根据本单位班组长建设的要求,定期或不定期对班组长进行培训,培训内容应包括典型案例分析、核电文化、良好实践等。

第二十条各班组应定期举行班组内部学习,培训内容可包括技能培训、经验反馈、良好实践推广等。

第五章班组工器具管理

第二十一条各单位应建立工器具管理制度,明确归口管理部门,完善登记制度、检查维护制度等。

第二十二条各单位应建立工器具登记制度。盘点所有的工器具,分类建立台帐。台帐应能清楚地反映安全工器具的规格型号、生产厂商、购买日期等重要信息,并根据工器具变动、报废、新增等情况及时更新;台帐要有统计日期、制表人、核对人和保管人,由制表人、核对人和保管人对台帐的准确性负责,运行维护单位要严格考核制表人、核对人和保管人,确保台帐与实际相符。

第二十三条按工器具类别分类建立台帐后,应设专用房间存放安全工器具,并设专人管理,逐个编号。编号要清晰、统一,不易脱落。合理设计存放柜,尽可能一个间隔存放一种安全工具,间隔对应工具编号,使工具与间隔对号入座。

第二十四条工器具须经试验合格才可使用,经过试验的工器具应有试验合格标签和试验报告并记录在案。所有工器具必须严格按《电业安全工作规程》和有关的规章制度规定的周期进行检查,及时检查发现安全工器具存在的问题,及时作相应的处理。

第二十五条各单位应加强工器具保管人员培训,使保管员熟悉掌握工器具的检查方法。

第二十六条安全工器具在领用前,保管员应对被领用的工器具进行认真检查,确保工器具合格才可以给员工领用,领用人员应签名确认。使用完后,保管员应认真检查交回的工器具,无问题方可对号归位。

第二十七条在日常保养中若发现有不合格或存在缺陷不能有效使用的工器具,应立即作报废处理,并在台帐中做好记录,同时,应及时补充添置新的合格的工器具,确保有足够数量的合格工器具进行日常的检修、抢修工作。

第六章班组考核

第二十八条各单位应制定《班组安全管理绩效与奖惩制度》,定期对班组进行考核。

第二十九条各单位及时将考核结果报至aaeaae按照《红沿河项目优秀班组评比细则》对表现优秀的班组进行奖励。

第五篇:班组建设管理制度班组建设管理制度

一、矿成立班组建设领导小组,领导小组成立综合考核组。

二、考核评级办法

考核评定班组等级采用百分制,根据得分情况划分为以下四个等级:

考核评分在81-85分(含85分)为一星级班组; 考核评分在86-90分(含90分)为二星级班组; 考核评分在91-95分(含95分)为三星级班组; 考核评分在95分以上为明星级班组。

三、考核办法及要求

1、综合考核在班组建设领导小组的领导下开展工作,按安全、生产、机电、学习、综合五项内容考核,分项实行旬检与动态检查相结合的检查制度,月末一次性打出本月单项考核分,最后得出月考核分即定级分。

2、每月5日前由班组考核组组长负责召集考核组成员对各队进行全面的检查、验收、打分后将考核结果汇总,经分管领导审批。报人力科在结算工作中奖罚兑现。即每月的奖励与处罚均与班组成员工资直接挂钩兑现。

3、在考核班组建设的同时对各队进行连带考核,即班组影响本队具体情况有:

1)不影响本队工资总额

凡本队全部班组考核分数在81分及以上,并按达标规划全部达标,且保持住已在星级。

2)影响本队工资总额

班组建(更多请你搜索WWW.91exam.org)设未达到达标规划目标;

达标但星级下滑班组超过本队班组总数30%时; 出现81分以下班组。

遇有上述情况时,将根据得分情况扣减本队当月精神文明建设考

核中班组建设所占2分的部分或全部分数。

4、各队必须高度重视班组建设工作,要相应成立班组建设考核小组,有专人负责班组建设的日常考核工作。

5、各单位要制定出全年班组建设规划,确定目标,充分发挥班组的基础作用,体现班组长责、权、利的统一,把班组建设考核结果纳入班组长的业绩考核范围。

6、各队必须建立和完善如下管理制度:

安全生产责任制度;

安全结构工资考核与分配制度;

班前会及全员记录制度;

交接班制度;

班前安全评估和个人危害因素辨识制度;

安全教育与培训制度;

业务技能学习培训和技术比武制度;

机电设备使用维修制度;

安全质量检查和奖罚制度;

隐患排查制度;

正规循环作业制度;

考勤制度;

各类情况汇报制度;

开展知识性职工学习和师带徒制度;

班组长聘用制度。

四、考核奖罚标准:

1、班组建设考核领导小组要对全矿所有班组的月末定级分进行审核审批,并且当月兑现奖罚。每月比照达标规划进行考核奖罚。奖罚标准如下:

综采各队、掘进各队、生产服务队、矿压防治队奖罚标准: 明星级:考核分在95分以上,无轻伤及以上事故,工作进度创水平,工程质量达优良,班组无三违,奖励3000元;保持明星级班组每月奖励2014元;下滑到三星级班组不奖不罚;下滑到二星级及以下罚款1000元。

三星级:考核分在95分以上,不含95分,奖励2014元,保持三星级班组每月奖励1500元;下滑到二星级及以下罚款1000元。

二星级:考核分在90分以上,不含90分,奖励1000元,考核分在90-86分之间的不奖不罚,考核分在86分以下,不含86分,罚款1000元。

运输各队、机电各队、通灭队、选煤厂、产品管理部奖罚标准:

明星级:考核分在95分以上,无轻伤及以上事故,工程质量达优良,班组无三违,奖励2014元;保持明星级班组每月奖励1500元;下滑到三星级班组不奖不罚;下滑到二星级及以下罚款1000元。

三星级:考核分在95分以上,不含95分,奖励1500元,保持三星级班组每月奖励1000元;下滑到二星级及以下罚款600元。

二星级:考核分在90分以上,不含90分,奖励600元,考核分在90-86分之间的不奖不罚,考核分在86分以下,不含86分,罚款600元。

一星级:考核分在86分以上,不含86分,奖励500元,考核分在81-86分之间的不奖不罚,考核分在81分以下,不含81分,罚款500元。

2、对全年保持三星级班组的一次性奖励3000元,全年保持明星级的班组一次性奖励5000元。对不按规划达标的班组一次性罚款3000元。

3、考核程序

各区队负责对本队班组建设进行日常检查、考核,矿按照第六项考核奖罚标准逐月考核兑现奖罚,矿对每季度公司考核奖罚结果要对应落实到各区队班组,矿每半年对各班组总结命名一次,并根据考核结果,择优在10月份前向公司申报明星级班组。

4、星级达标规划

矿内全部班组参与考核,力争明星级班组占全矿所有班组的20%,(其中确保公司级3个),达到三星级的班组占50%,其余全部达到二星级。

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班组建设优秀范文5

班组长是班组管理的核心-班组建设-企业文化
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班组长是班组管理的核心

班组是企业的细胞,班组长则是细胞的核心,规范班组管理,提高班组长素质,是车站管理的重点工作,抓好班组及班组长的工作对促进了车站两个文明建设将起到决定性的作用。

一、积极发挥班委会的作用。

车站8个班组,主要从事公司到发物资及内转等铁路运输工作,工种多、人员多、管理的事务多,班组管理往往会出现顾此失彼,“有布置、无落实”的不良现象。车站加强对班组工作的指导,要求各班组长在落实班组基础管理工作中,建立以班长为组长的班组管理委员会,并充分发挥班委会的作用,做到班委职责明确,分工合作,并搞好自查和互查,切实避免“有布置、无落实”的不良现象。同时,每月在车站班组长例会后及时召开班委会对班组工作进行分析总结,落实车站月度工作要求,查找问题点,制订措施,形成布置、实施、检查、总结的循环管理。

二、积极推进人性化管理。

车站结合部企业文化建设和班组“建家”活动,积极倡导班组管理重在规范,对班组成员的考核仅仅只是规范管理的手段而不是目的,目的是让班组职工在班组这个“大家庭”里轻松、愉悦、和谐地工作,发挥自身最大潜能,实现安全、运输保产的目标。为此,各班班组长在行使班组管理时,尽可能地顾及职工的思想、情感需求,突出人性化管理。在实际工作中,要求班组长及班委会成员必须全面掌握班员的个性特点,做到因人施教,并通过班组小家活动等形式经常与班员进行谈心交流,虚心倾听班员反映的意见及建议,以有效沟通的化解矛盾、密切感情,进而在管理上采取更有效的措施来改进工作,从而聚拢人心、提升士气、增强班组职工的凝聚力。

三、积极抓好安全管理。

安全运输是班组管理永恒的主题,因此,车站认真落实上级安全重心下移的要求,始终把班组安全管理作为班组管理的重点来抓,把提高班组长的管理水平和安全意识作为班组长教育、培训的经常工作,使班组长意识到职工的习惯性违章和安全意识薄弱是事故发生的重要原因,把班组安全工作的重点放在现场管理上,明确班组长是当班作业现场安全的第一责任人,副班长、安全员、劳动保护员及班委成员在分工负责的基础上,围绕班组安全管理,积极协助班长做好班组安全工作,同时,班组长除了当班工作任务的组织协调和解决重大疑难问题外,还要把主要精力放在现场安全管理上,实行全员管理和过程控制,班组长绝不能只知道埋头苦干,其他事不管不问,班委也不能分工不明,责任不清,导致现场安全管理失控,引发事故的发生。此外,车站在修订各项安全管理制度的基础上,不断完善车站管理人员和班组长的安全绩效考评机制,把安全实绩作为衡量班组管理人员岗位绩效、选拔任用的重要标准;其次,加强后备班组长的培养,建立后备班组长档案,大胆选拔在安全运输中严格要求、敢于管理、勇于负责的后备班组长进入班组管理层;第三,对那些安全管理严不起来、安全责任落不下去的班组管理人员实行绩效淘汰;第四,对那些素质不高、疏于管理,以致造成事故负有直接管理责任的管理人员实行硬性淘汰,切实把站、班两级管理岗位引入竞争机制,做到能上能下。同时,车站还把职工逐级负责制和班组建设有效结合起来,将以班组为依托,不断完善、充实班组工作标准、作业标准、奖惩分配办法,进一步优化职工的分布、细化标准、明确程序,把业务能力强、有责任心的职工放在关键岗位上,确保车站各工种互保到位、考核到位、责任到位,杜绝“三违”现象的发生,使车站安全运输有序可控,促进车站安全管理更上新的水平。

四、 努力提高班组长的综合素质。

车站在选配班组长时,重点考核的是班组长的德、能、勤、绩,切实把思想作风好,责任心强、技术过硬的同志提拔到班组长岗位,坚持班组长每季度班组评议,每半年车站评议制度,通过评议,使车站全面了解职工对班组长的评价情况,及时督促和帮助班组长规范管理,改进不足。特别是对新任的班组长加强责任心,尽快进入班组管理角色,正确履行和行使管理职能起到了积极的促进作用,同时,通过评议及时调整和充实车站班组长队伍,使一批表现突出,德才兼备的生产、安全骨干进入了班组管理岗位,确保班组管理的连续,防止班组管理人员的青黄不接,促进班组长综合素质的不断提高。班组长综合素质提高了才能带出高素质的组员,组员综合素质提高了就能提高车站职工队伍的整体素质。

总之,在班组管理中,班组长作为“兵头将尾”是班组的核心人物,班组工作成效是否显著,班组长起着十分重要作用,这好比班组长是个纲,纲举目才能张。

 

  





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班组建设优秀范文6

班组建设管理方案(精选多篇)-班组建设-企业文化
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班组建设管理方案(精选多篇)

第一篇:班组建设管理提升方案

班组建设管理提升方案

各位班组长、同事们:

班组建设是一项常态化的工作,并非一蹴而就工程, 为了让班组建设工作进一步规范化、标准化,下面我简单的说下下一阶段班组建设的一些重点工作:

一、班组建设专项检查情况

在公司近期开展的班组建设专项检查中,对工区的带电班和抢修班两个班组进行了检查,这两个班组是工区的标杆班组,同时也是工区重点打造并做了充分准备的两个班组,检查的情况也是可喜的,部门平均分474.5分,位列第三位。但按照省公司星级班组评分要求,各项分数在95分以上,才能评五星级班组,所以我们离五星级班组还是有段距离的。我们从附表中可以看出,虽然部门总分排在前面,但是在安全建设和基础与创新建设上的分数就比较低,包括人力资源建设和思想、文化与民主建设这两项,我们和其他有些班组还是有差距的。同时从这个排名表上,我们应该有紧迫感,不是说排在后面的班组就比我们差 ,像安泰输变电公司可以说是进步比较快的一个部门,同样大客户经理班的班组总分也是为列第二的,所以这就需要我们在平时录入的过程中严格按照公司下发的班组建设信息化管理系统录入规范。

二、班组建设系统录入中存在的问题

1、人员基本信息不完整,许多班组在录入的时候只录了姓名等基本信息,技术等级,职称,入职时间等信息并未进行录入;

2、工作目标里要求包括安全工作目标、(91考试网wWw.91exam.org)安全工作目标、生产目标、服务目标等等内容,很多班组在录入时候都将其归结到一个工作目标中,这样的录入方式也是不规范的;

3、管理制度这项,每个班组要按照班组的工作职责进行录入,班组调整后,运检班组的工作职责会有所改变,如果对管理制度不清楚的,可以登录省公司网站下方的标准体系建设中的标准发布,查看最新的管理制度。

4、班组对标,这是每个班组都容易忽略的。班组建设作为同业对标的一项指标,要求每个班组每个月都要在系统内对本班组的班组建设情况进行自评,同时选取其他班组与自己班组进行对标,查找不足,及时改正。

三、在一阶段的工作重点

1、班组调整后,每个班组要明确专职人员负责班组建设工作。同时要将责任挂钩机制落实到位,调动全员参与,增强集体荣誉感和凝聚力。

2、班组建设是一个常态化的工作,我们要将班组建设工作与平时的生产工作相结合,不能将班组建设作为一项孤立的额外的工作,切实做到班建促生产,每天工作计划,工

作日志等内容必须按照时间节点按时录入,班组建设信息管理系统为国网公司的服务器,录入时间是不能修改的。

3、班组建设不能浮于表面,首先是信息的录入,现在每个班组系统内的数据都有,但是否全面、是否规范还需要我们的班长和录入人员认真的对照规范进行审核。其次班组建设不光光只是信息系统,我们要注重班组文化的打造,这个方面我们可以在班组园地、创新建设、文化建设这几个方面的得以体现,把系统录完整、台账资料整理完全只是做到了班组建设中最基本,如何出新意,如何创特色,要真正做到别人没有的我们有,别人有的我们优,典型经验和qc已经被列入评选五星级班组的硬性指标,这就说明其对班组管理的重要性,这方面主要是运检班要好好总结下,带电班和抢修班也要在自己的基础上多做创新。同时,在做好班组建设工作的同时,要加强宣传工作,发挥dv、照相机和录音笔的作用,将平时工作、班组建设上的特色都要及时反映。

11月份省公司将对班组建设进行考评,也希望各个班组能利用好1个多月的时间将班组建设整改到位,顺利完成星级评定工作。

第二篇:班组安全建设管理方案

班组安全建设管理方案

为了进一步提高班组建设的质量和水平,增强班组的凝聚力、执行力和战斗力,同时根据公司要求,为了更进一步推进班组建设,发挥班组的优势,我公司决定今年下半年开展班组安全建设活动,并制定班组安全建设活动管理方案。

一、充分认识班组安全建设的重要意义

1. 班组是企业的细胞,班组的安全工作,是企业安全生产的基础。要搞好安全工作,必须抓好班组这个最基层、最基础的单元,实现班组规范化管理、标准化建设,是夯实我厂安全基础,推动我厂安全发展、可持续发展的关键环节。

2. 班组安全建设是提升管理水平的有效方法,安全管理的基础在班组,执行力在班组中体现,效益通过班组实现,安全由班组来保证。通过班组安全建设,全面提升班组精细化管理水平,提高班组成员的执行力、战斗力、创造力,提高班组经济效益。

3. 班组安全建设,是减少三违,防范事故的有效途径,企业安全事故80%是由三违(违章指挥、违章作业、违反劳动纪律)造成的,只有始终坚持安全第一,严格执行安全管理制度,充分发挥班组安全生产第一道防线的作用,减少和杜绝三违现象,有效遏制重大事故发生,保障安全生产。

二、组织机构:

公司成立班组安全建设活动领导小组,成员如下:

组长:***(公司经理)

副组长:***(公司副经理)

成员:***

三、活动目标

班组安全管理制度化、规范化,职工安全防范意识和能力明显增强,杜绝重大人身伤亡和设备事故,努力实现班组零事故、零隐患、零缺陷、零违章,全面完成公司年度安全生产目标任务。

四、班组安全建设的主要内容

〈一〉建立完善班组安全生产管理体系

1、强化班组安全制度建设,主要包括:

1)班前会制度;

2)安全质量标准化管理制度;

3)隐患排查治理制度;

4)班组和各岗位安全评估制度;

5)事故报告和处理制度;

6)事故分析处理制度;

7)安全检查与奖惩制度;

8)安全举报制度;

9)安全绩效考核制度;

10)班组安全互相联保制度;

2、抓实安全生产责任制,明确班组是作业现场安全生产责任主体,实现班组长作业现场安全生产责任制。

3、完善班组安全生产目标控制、考核激励机制,把安全生产控制目标层层分解落实到班组,实行班组安全生产 制度。

〈二〉规范班组长管理

1.完善班组长任用机制,明确任用标准,规范选拔程序。班组长一般要求高中以上文化程度,3年以上现场工作经历。

2.规范班组长管理方式,实行定期聘用制度,健全班组长人才激励机制,拓宽用人渠道,选拔优秀人才。

〈三〉加强班组现场安全管理

1 严格落实班前会制度,把开好班前会作为现场管理的第一道程序,结合上一班作业现场存在的问题,针对每一环节,每个岗位,布置好当班安全生产及各岗位应协调处理的事项,明确工作中注意的问题,识别不安全因素,落实相应的防范措施。班前会具体内容:

1)传达学习上级有关安全工作的文件、指示或事故案例;

2)布置工作任务的同时进行安全交底,使员工熟知工作中相应的安全措施或注意事项;

3)说明上一班的设备及安全设施运行状况,对遗留的安全问题提出防范措施;

4)明确安全值班负责人和安全检查的重点;

5)对员工掌握安全操作规程及事故应急预案情况进行提问或抽查。

2.严格执行交接班制度,要填写好交接班记录,必须把相关原始记录一一交接清楚,防止问题不明,措施不当而危及安全生产。

1)交班规定

班组长提前15分钟组织本班人员汇总本班工作,准备好交接内容。 交接人主动向接班人介绍生产情况、设备运行情况及有关通知;

有以下情况应拒绝交班并汇报主管领导:接班人班前饮酒或精神异常;交班内容中存在问题尚未弄清;接班负责人未按时到岗;交班人必须实事求是交清班中全部情况,不得遗漏隐瞒;本班内有条件解决的问题不得遗留交班。

2)接班规定

接班人员穿戴好防护用品提前15分钟参加班前会;

接班人提前按巡检路线和内容检查设备;

与交班人对口交接,由双方当班班组长在交接记录上签认;

接班条件不符合要求时,如确因设备问题,难以在短时间内处理好,经接班人同意,双方确认后,交班人方可离岗;

接班时由接班班组长组织本岗的 。

3.充分发挥全员监督作用,要做到班组长不违章指挥,班员不违章作业、不违反劳动纪律,做到治之于未现,防患于未然。

4.加强隐患排查治理工作,抓好隐患排查,实行班组隐患分级管理,落实治理责任,对生产场所、安全生产设备及各系统进行定时、定点、定线路、定项目巡回检查,及时排查治理现场事故隐患。隐患没排除班组长不得组织生产。 〈四〉加强班组安全教育培训工作

加强安全教育培训工作,重视和发挥班组在员工教育培训中的主阵地作用,加强班组安全知识、岗位技能培训,严格新员工的岗前三级安全培训,加强班组应急救援知识培训,建立班组应急预案,充分利用典型案例,开展警示教育,汲取事故教训,增强事故防范意识,提高事故防范能力。

〈五〉 落实班组安全生产检查确认制度

班组安全生产检查应明确检查内容、检查标准、检查方法、检查周期等,形成安全检查记录。

1. 班组长要对当班职工健康状况、精神状态和劳动防护用品穿戴情况进行确认。

2. 当班职工要对使用的设备、工器具、物料等安全状态进行确认。

3. 当班职工要对各种安全防护器材和装置、检测仪器等完好情况进行确认。

4. 当班职工要对工作岗位及周围环境的危险因素进行确认。 5. 岗位职工要对检修作业设备的停运、试车前安全防护情况进行确认。 〈六〉学习和掌握白国周班组安全管理法

学习和掌握白国周六个三班组安全管理法,即三勤:勤动脑勤汇报 勤沟通;三细心细 安排工作细 抓工程质量细;三到位布置工作到位 到位 隐患处理到位;三不少班前检查不能少班中排查不能少班后复查不能少;三必谈发现情绪不正常的人必谈对受到批评的人必谈每月必须召开一次谈心会;三提高提高安全意识提高岗位技能提高团队凝聚力和战斗力;

五、实施步骤

公司计划利用半年时间至2014年底使我公司班组安全建设工作全面展开,使我公司安全工作再上一个新台阶。今年班组安全建设工作具体安排如下:

1、宣传发动阶段(5月底前)。我公司计划5月下旬制定实施方案,组织4次班组长培训,主要内容为:班组安全建设主要内容,白国周班组安全管理法,公司有关规章制度。同时在全公司组织宣传发动,落实工作

责任,明确活动目标

2、全面展开阶段(5月至10月底)。通过学习宣传,将班组建设活动具体要求落实到实际行动中,计划每月开展一次班组自查活动,每两月进行一次车间级自查活动,同时分别于8月、10月底进行两次公司全面检查,内容包括班组安全建设活动开展情况检查,安全隐患排查。并依据活动方案要求,全面开展企业加强班组安全建设和作业场所安全管理活动工作,进一步促进班组安全建设工作取得实效。

3、巩固提高阶段(11月至12月底)。联系前一阶段工作要求,认真开展自检自查的同时,组织开展优秀班组和优秀员工评选活动,通过评优罚劣,挖掘典型,表彰先进,使公司班组安全建设持续深入开展

第三篇:班组建设和班组管理课件

班组建设和班组管理

在班组建设工作中,随着企业生产经营建设的不断深入,作为企业基础管理工作的重要内容,班组建设工作也在不断完善和加强,内容也在不断地更新,如何适应企业的快速发展,通过近几年的工作时间和不断的摸索总结认为班组建设工作应该包括以下内容;

一、班组管理

1 班组的安全管理

事故发生的共同点分析,寻找规律性提出应对措施。

2 班组的安全会如何开

重点应放在哪五个方面

3 违章操作过程中存在的不良心理状态

4 班组的民主生活会怎样开,它和班务公开、民主管理之间的关系

5 怎样当好班组长

当好班组长的五要素、五要领

二、如何开展好学习型班组的创建

1 创建活动的三步走

2十点做法

3 实现四个转变

4 方法

班组管理

一、班组的安全管理

要点;事故发生的共同点分析,寻找规律性提出应对措施。

近几年来,集团公司、股份公司都提出了工亡为零的安全生产目标可连续几年,安全生产事故不断,不但造成了巨大的经济损失,而且使工亡为零的目标始终不能实现。透过现象看本质,通过发展找规律。结合近两年以来,股份公司下属榆钢炼轧厂、炼铁厂的三起工亡事故,我们看看其共同之处。

1 共同点:都是在晚上、都是在事故状态下,都是不遵守操作规程,都是安全互保失

效,违章作业无人制止。

2、晚上发生事故:这说明夜间的违章较白天更为严重,且大量存在;夜间现场安全管理存在失控失管,部分管理人员不愿管、嫌麻烦、习惯性放纵现象较为突出;

事故状态下:这说明部分现场工作人员粗放式生产经营理念浓厚,在生产组织过程中,重生产轻安全,抢生产不顾安全、怕停浇、怕休风、怕卧坏、怕堆钢,怕生产事故却偏偏造成安全事故,冒险蛮干,不讲安全,侥幸思想严重;

不遵守操作规程,不按规章制度办:这说明现场、班组的安全规程、制度都是写在纸上给领导看的、挂在嘴上的给职工说的,小损失处理不当造成大事故、大损失比比皆是。

3 应对措施:在现场事故状态下,管理技术人员、班组长的作用要充分发挥出来。现 场安全必须由专人管理、专人负责,抓安全、抓违章,形成长效机制,贯彻落实到位,有效避免安全生产事故的发生。

三、班组的安全会如何开

要点;重点应放在哪五个方面

班组是企业的 ,班组安全会是否有成效,直接关系到企业的安全工作。如何开一个质量高的安全会,重点应放在五个方面的工作:

1 班组长要当好安全会的导演。班长是本班组安全第一责任人,对班组的安全管理负

有主要责任。安全会的议程安排内容选择、节奏掌握、临场应变以及讲话方面的措辞,都对班组长的管理能力、组织能力、控制能力、思维能力乃至语言表达能力提

出了较高的要求。这就需要我们班组长在会议开始前做大量的前期准备工作。

2 班员应是安全会的主角,参加安全会的班员是安全会所要教育的对象,同时又是教

育别人的老师,每位班员都需要充分认识到安全会对提高自身素质和保障安全工作的积极作用,始终以主人翁的姿态参与其中,积极思考、踊跃发言,同与会者充分交流、取长补短,把安全会变成一个解决自身疑惑、提高业务技能、强化安全意识的大课堂。

3 安全会的内容应围绕班组实际。班组作为生产一线单位,一周下来需要回顾的东西

很多,许多人在开会时感到无话可说,主要是由于班员对安全会不够关心。这就要求班组长自始至终掌握好会议进程,对事故通报的学习,转化为对本职工作的反思,从自己或身边的事开始查不足、找差距、定措施。

4 会议的记录要规范。部分班组安全活动记录内容填写不认真,只是简单几句、或者

把一些文件和安全通报抄下来。与会者签名不全,无缺席记录。安全会的记录应按格式填写完整,到会者自己签名,不允许代签,未到会者应由会议记录人在缺席栏上填上姓名和缺席原因,学习上级文件、仅摘录其精神实质即可,重点记录学习体会、上周工作回顾、不安全现象和好人好事。好的经验和需求要吸取的教训应在会议记录中体现。会上形成的决定和共识应详细记录。

5 安全会时间应适当。一般安全会可以定在每一个星期五下午进行,这样可以对一周

工作进行一次全面系统地总结;对下周的工作安排也能提前布置。开会的时间不应少于1小时,但也不应该超过2小时,这样既可以保证会议的时间,也能保证安全会的质量,避免时间过长,造成人员精力不集中,影响开会的效果。

四、违章操作过程中存在的不良心理状态

造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因归结为四个方面:

第一, 技术的原因。其中包括:作业环境不良(照明、温度、湿度、通风、噪声、

振动等),作业空间狭小,设备,工具有缺陷并缺乏保养,防护与报警装置

的配备和维护存在技术缺陷。

第二, 教育的原因。其中包括:缺乏安全生产的知识和经验、作业技术、技能不

熟练等。

第三, 身体和心理的原因。其中包括:生理状态或健康状态不佳,如听力、视力

不良,反应迟钝,疾病、醉酒、疲劳等生理机能障碍;怠慢、反抗、不满

等情绪,消极或亢奋的工作态度等。

第四, 管理的原因。其中包括:企业主要领导人对安全不重视,认识配备不完善,

操作规程不合适,安全规程缺乏或执行不力等。

违章操作过程中存在的不良心理状态有急躁心理、省能心理、侥幸心理、

盲动心理、逆反心理、自卑心理和麻痹心理等。这些不良心理状态很容易

导致三违事故的发生。

在有安全互保的操作过程中,有人或者对安全知识似懂非懂,对作业规程,操作规

程,以及安全措施不能应用自如,因而产生盲动心理;或者认为自己工作经验丰富,图省事,怕麻烦,走捷径,产生省事心理和侥幸心理;由于三惯作风产生麻痹心理,英雄主义,过度自信,放松警惕,而又想尽快干完活休息产生急躁心理;再加上认为自己的安全互保对象跟自己水平职务差不多,不服气让别人只会说教从而产生逆反心理,从而导致事故的产生。

五、班组民主生活会

班组是企业的细胞,是企业生产经营活动的 。班组民主生活会,是班务公开的一种形式,是班组成员之间开展批评与组我批评,对班组成员进行教育、监督班组管理

的有效途径。

1 开好班组民主生活会,就是倡导班组民主管理,避免班长一言堂”“家长式

工作作风,消除班务工作垄断。有利于消除班组成员之间的隔阂、化解矛盾、团结职工;增强职工自我教育、自我管理能力;提高班组建设的工作质量;增强班组成员之间的凝聚力和战斗力。曾在一段时间占有重要的地位,但是现在有些班组的民主生活会确实存在一些问题,有的班组民主生活会时有时无或者开变了味,有的甚至处于瘫痪状态。为什么会出现这些问题呢?

一是管理人员思想认识错位。二是班组长自身素质不高。三是职工思想认识不到位。

2 通过几年的班组建设检查和调查情况来看,绝大多数职工认为现在企业人际关系复

杂,职工思想呈多元化形式,班组民主生活会实在是又存在的必要,职工们都表示需要既能增进班组团结,又能解决实际工作问题的气氛活跃的民主生活会。要达到这种效果和目的,就需要各方面的共同努力。要解决这一问题:

首先要提高管理人员的思想认识,规范管理,特别是厂、作业区领导要有这样的认识。 其次,要加强对班组长的培训,提高素质。

第三,有效地结合班务公开和民主生活会,实现班组民主管理水平的提高。

第四,民主生活会这一基层班组民主管理的基本形式,很多班组十几年来每个月都坚持开展,也成为促进职工之间团结和睦的重要手段。

第五,班组民主生活会使班组实现民主管理的重要形式,班组开好民主生活会,有益于班组的团结,有益于班组人员的进步,进而在安全生产中形成更强的团队战斗力。 第六,班组应积极引用激励机制,重视发挥民主生活会的作用,重大问题交职工讨论、集体决定,使职工行使当家做主的权利,参与班组的管理和决策,把民主管理落到实处。班组的民主管理要做到四公开四上墙

四公开:即思想公开、生产情况公开、经济考核公开、奖金分配公开;

四上墙即:职工的工资、奖金、出勤、得分上墙。

六、怎样当好班组长

1 当好班组长做一个让人信服口服的基层管理者必须具备五要素:

1)、能力强,有威信。(2)品德好,乐助人。(3)能吃苦,做榜样。(4)有铁杆(骨干),能呼应。(5)善沟通,互信任。

一是要办事公道。二是关心部下。三是目标明确。四是准确发布命令。五是及时指导。六是需要荣誉。

2 班组长在企业所处的地位和作用

班组是企业的细胞。现代企业的三大要素:设备、人员、管理是企业发展的三大法宝。从人力资源的角度来讲,企业的领导层可分为三层:决策层领导、中层领导、班组长。班组是企业全部工作最终的落实点,班组长则是班组最直接、最重要的管理者,期待一个兵头将尾的作用,班组长在企业中位置和作用是十分重要的,班组长的管理水平和技术能力对企业有着举足轻重的影响,企业的发展离不开班组长的智慧和才华。

3 一个合格的班组长应具备的条件

当好一个合格的班组长应该具备很多方面的条件,主要体现在这些方面:有较高的文化水平、较宽的知识面,较强的专业技能、较好的组织协调能力,还要有一定的领导决策能力,政治素养和涵养更是不可或缺的,没有这一条,本事再大、水平再高、也不行。 具体讲,作为班组长,

一是要有集体荣誉感,有进取心。二是要掌握较宽的知识面。三是班组长要掌握一定的管理知识。四是班组长必须注重自身综合素质的培养和提高。五是班组长要树立正确的人生观和苦乐观,要敢于吃苦、乐于奉献,见困难就上,见荣誉就让,充分发挥模范带

头作用,把大家紧紧团结在自己的周围,这样才能极大地调动每一个人的积极性,为圆满完成厂部、车间交个任务作出应有的贡献。

怎样才能当好班组长?

(一) 要头脑清晰、思维敏捷。作为一名班组长,首先要有很强的管理意识,对

于自己所服务的对象要做到心中有数。

(二) 要技能过硬、带好队伍作为班组长,班组成员是要看你的真本事的。一个

班组,班组长应当是技术权威、业务大拿,才有说服力,才能当好带头人,才能树立威信,适应班组管理的需要。

(三) 要讲究工作方法、务求实效。班组工作一定要讲实际、求实效,实事求是,

切不可华而不实。我们做任何事情都要提倡求真务实的工作作风和严细扎

实的工作态度,标准要高,要求要严,要干就干好,要争第一、创一流。

善于发现班组存在的问题,及时采取措施加以解决,十个方面针对不同人

员的个性、脾气和能力加以区别对待,要扬长避短,知人善任,充分调动

每个人的潜能,发挥他们的聪明才智,共同为做好班组工作而不懈努力。

(四) 要严格管理、严于律己。班组长要有原则性,为人处事要公道正派,按照

规章制度办事,正确处理情、理、法的关系,对班组成员工作上要严格要

求、一丝不苟,在生活中要给予无微不至的关怀。

(五) 要善于学习、善于思考。班组长要经常检查自己的班组工作,方方面面,

条条块块,每个阶段每件事情都要及时全面,从中发现成功和不足、经验

和教训、通过反思、继而提炼出对工作有帮助的东西,然后加与推广和发

扬。

(六) 做好班组工作要创造良好的外部条件和环境。要搞好班组工作,各级领导

对班组工作要积极坚持、真心帮助,尽可能为班组长开展工作积极创造有

利条件。

第四篇:班组建设提升方案

营业厅班组建设提升方案

班组管理是企业管理的基础,班组文化建设是践行正德厚生、臻于至善核心价值观的基础,良好的班组文化是整个班组不断发展的源动力。加强班组文化建设,对于提高班组管理水平,提升团队凝聚力、增强员工自豪感、使命感和责任感,充分调动员工的主动性、积极性和创造性,促进员工和企业价值提升,具有重要的推动作用。为此特制定临沧供电有限公司营业厅班组文化建设工作提升方案:

一、 指导思想和目标

根据*****,以********公司营业厅班组成员的综合素质和服务技能,为实践科学发展观及公司相关文件精神,创建和谐社会和企业为目标,使班组管理制度化、规范化、流程化,实现标准化班组建设,使企业又好又快的发展。

二、 班组建设提升实施内容

1)形成班组文化精神:营业厅班组在******安全生产工作会议精神和《*********2014年生产班组建设工作计划的通知》文件精神指导下,结合本班组工作性质,开展班组实践服务承诺活动,按规格制作并上墙,以起到塑造班组精神的作用。

2)建设温馨型班组。营业厅班组的班员之间关系融洽,创建互助友爱、团结协作、和谐温馨的工作氛围。班组配合部门定期组织员工开展培训、有奖问答及为班组成员庆生日等娱乐活动,即缓解了工作压力又丰富了组班成员的业务生活,提高同事们间的友谊。

3)建设学习型班组

加强班员培训,收集培训需求,了解班组成员综合素质、业务技能、因人、因岗而异确定培训内容。让班组员工树立工作学习化,学习工作化的理念,除完成公司下达的培训外,班组内部每月周例会至少安排一次业务技术培训,不断提升业务技术水平。

每月定期评选服务之星。在班组之间树立竞争观念、管理创新观念、服务创新观念、使班组管理具有新颖性和超前性。

4)营造良好的现场环境:

环境管理:做到工作场所清洁明亮、整洁有序、符合工种管理规范。

人员管理:规范着装、仪容仪表、及时帮助班组成员调整好情绪。

安全管理:针对班组工作特点,确定工作场所人员安全、设备安全、资金安全。做到应急处置有预案,发现情况要记录。

三、 预期效果与前景

通过提升班组建设,加强了团队协作能力,讲究整体效果;通过各类班组活动增进相互了解,培育同事间的情感,形成十分默契的文化氛围,以点促面,带动企业良好发展。真正体现正德厚生,臻于至善的核心价值观。

第五篇:班组建设方案

关于在箱车、棒材、冷板组增设副班长的设想 为有效保障生产,推行精细管理,把班组铸造为制度健全、执行有力、技术创新、安全高效、服务优质的最 。

新区的3名现场调度参与班组化建设,进入到班组,担任副班长(兼职安全员)。

班组要设立班委会,班委成员构成:正班组长一名,副组长一名(兼职安全员),实行班长负责制;

班委会成员采取公开招聘的办法,按照公平、公开、公正的原则,择优选拔德才兼备的业务骨干担任,一般情况下,由本班组产生,也可在其他班组中招聘或调整。

班委成员的聘期为一年,聘用期满后,按程序严格考核,考核合格者可以连任,连任时另行办理聘任手续;

正班组长补贴考核工资为300/月,副班组长补贴考核工资为150/月。

每星期召开一次班组会议(每天班前会改为每星期一次),班长负责召集,副班长主持并做好记录。

建立班组档案、台帐

(1)建立健全班组档案,要求各类台帐记录要完整、准确,分类存放,按月装订成册。具体建档内容如下:

公司和部室颁发的相关管理制度、企业标准等; 作业指导书、生产质量运行记录、日报表等; 隐患整改记录、事故调查处理记录等;

设备台账、工器具台账、办公设备等相关台账; 班组考勤记录、培训记录、考核奖惩记录、会议记录等。

开展谈话和访问活动

坚持开展六必谈、四必访问活动,并健全访谈记录; 六必谈内容:员工受罚必谈、违章违纪必谈、情绪异常必谈、发生纠纷必谈、有了困难必谈、新员工入组必谈。

四必访内容:婚丧嫁娶必访、家庭矛盾必访、生病住院必访、家庭困难必访。

定期召开班委会

每月召开一次班委会,由班组长向班组成员汇报当月任务指标完成情况,传达公司各种例会的有关决议,布置下月任务,公布本月考核奖惩情况,接受员工监督,并虚心接受员工批评和建议

班组的安全管理

1、安全教育工作

班组长积极开展安全教育工作,认真做好三级安全教育,使班组每个成员熟练掌握安全操作规程和安全应知应会;

2、安全活动工作

组织班组成员,积极参加公司各项安全活动

3、安全

班组长要认真落实一班三查制,即班前检查,督促员工穿戴好防护用品,并对现场和机械器具等进行检查,以便及时消除作业环境中的事故隐患;班中排查,主要是落实安全作业措施,查设备运行状况,及时制止或纠正违章作业行为,消灭事故苗头。

副组长定期每周进行一次安全检查,一是检查驾驶员的行车日志是否完成,二是检查设备是否处于安全状态。

班组安全检查出的问题要做好详细记录,对查出的安全隐患,要及时填写事故隐患通知单进行整改

建立三违(违章指挥、违规操作和违反劳动纪律)曝光台,将检查出的三违人员姓名、事情及时公布,必要时组织三违人员在班前班后会或班组安全活动会上现身说法,提高安全警示作用。

 

  





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班组建设优秀范文7

五型班组建设汇报-班组建设-企业文化
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五型班组建设汇报

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目录

第一篇:第一季度五型班组建设汇报第二篇:xx公司五型班组建设6月份工作汇报第三篇:xx公司五型班组建设6月份工作汇报第四篇:五型班组建设第五篇:五型班组建设更多相关范文

正文第一篇:第一季度五型班组建设汇报第一季度五型班组建设汇报

分部围绕和谐、学习、创新、安全、效率五大主题开展了切合实际的扎实工作及形式多样的丰富活动。

一、民主管理创和谐型班组

(一)班委会成员权责公开,公平测评

制定班组架构,由全体人员投票决定班组成员并由班组成员自己制定工作责任及工作计划,在会议上由全体人员进行审核,并提出不足之处。

每季度最后一个月对班组成员进行满意度测评,测评内容包括:服务意识、工作能力等方面。并根据测评结果进行班组成员的调整。

(二)职场减压、关爱员工

为减轻大家平时工作中的职场压办,定期安排专人通过讲解立志故事、寓言等方法向大家介绍职场工作经验、工作技巧及减压方法。

节假日安全提示:每逢节假日之前由安全员向员工介绍假日安全注意事项,如春节燃放鞭炮等。

二、强化管理与培训学习型班组

(一)权责明确的班委会组建形成

1、全面公开的班委会选举

通过投票的形式选出了体育委员、组织委员、文艺委员、生活委员、安全委员五位班组委员。全面管理班组的各项事务。

2、制定班委会各委员的工作职责。形成《班会工作职责》。明确

了每位班委的工作职责,为全面开始班组工作奠定了坚实的基础。

3、召开委员就职大会

(二)持续开展高效、实用的学习、培训

1业务飞扬实现快速高效的业务学习共享。

人员建立了业务采编群,凡是遇到棘手问题均会在群内发布,一

人提问,大家帮。一项业务大家学。

2、有计划、有针对性、有跟踪的三有培训

针对工作的重要、要点问题,制定培训计划,有针对性的组织培

训,并对培训进行了有效的跟踪,确保培训的质量。

3、一对一、一对多、多对多的三维立体沟通学习

针对新员会配一位师博,进行一对一的指导培训,针对重点业务

会进行一对多的宣贯学习。每日的接班沟通,形成多对多的学习模式。

三、头脑风暴推进创新型班组的形成

(一)持续探索是工作创新的源动力

1、将电子流引入传统的工作流,实现工作流程的创新。

通过在系统中固化模版、增选渠道,解决工作过程中存在的各类

问题,提高工作效率及准确性。

2、将沟通群引入日常工作的沟通,提高资源共享及时性,拓展

信息推广宽度。

(二)人员及制度的确定是建立qc小组的基础。

1、由专人组成qc小组,对管理的业务上传质量进行监督,检查。

2、制定完善了《工作手册》规范各项工作行为。

四、细化安全生产制度,加强安全知识教育

(一)细化安全生产细则,强化日常防范

强化安全生产日常防范工作,建立安全生产日志,由专人负现每

天的安全检查并填写日志。制定安全检查11项细则,每天由不同的人执行安检工作,做到互相提醒、互相监督。

(二)定期组织开展安全生产学习及演练

小组组织开展内部地震避险自救、互救常识主题培训和模拟

应急疏散演练。一是讲解地震避险自救、互救常识和防震应急准备,强调预防措施的重要性;二是通过实际案例分析讲解避险过程中的注意事项;三是通过模拟应急疏散演练增加员工对自救逃生的实战能力。通过此次培训和模拟演练,使员工充分认识到只有掌握了安全防

护知识,才能在突发事件时临危不乱,运用技巧自救、互救。

第二篇:xx公司五型班组建设6月份工作汇报防突区9月份班组建设工作情况汇总

一、工作完成情况

1、制度建设

根据,6-11月份为制度修订、完善阶段,通过执行,查找问题,改进不足,达到完美,产出绩效、产出成果。本月,根据上级部门制度汇编指导意见,xx公司各车间完成五型制度修订共计452项。其中,电仪完成制度建设52项,编制岗位说明书6项,新建台帐56项; 磨浮车间汇编制度228项,预计15号完成;碎矿新建制度44项,修订制度四级分配制度5项,编制岗位说明书27项;尾矿车间完成制度建设34项;成品车间目前完成了文化、创新、学习型班组制度建设,其它制度正在制定。

2、其它

163日,xxxx宣传部到xx公司,深入车间一线检查班组课堂开展情况,参与班组士气管理并全程录像存档。

266日下午,xx公司总经理助理杨为群组织召开了五型班组建设讨论会。会上各车间就五型班组目前存在的问题、工作开展情况和下一步工作计划发表了意见和看法。认真学习xxxx五型班组建设考核办法,并据此制定xx公司五型建设考核制度,从企业文化工资中拿出4%作为五型班建的奖励金额。同时要求各车间根据要求修订考核细则,成立车间班组建设组织机构,建立班组建设网络图。

3614日下午,xxxx工会姚主席带队,对xx公司五型

班组制度运行情况进行检查,检查中发现,经过多次整改,制度的执行性不强,未能与市场化考核结算制度有效结合起来。

4618日上午,xx公司杨总组织各科室五型班组建设负责人员对各车间五型班组建设工作进行检查,本次从车间随机抽查了一个班组进行检查。检查中发现,各车间领导对五型班组建设重视程度不够,态度不积极,工作散漫,未能及时按通知时间达到检查现场,对此,xx公司将对各部门负责人进行处罚。

5622日上午,xxxx安全部副部长xx一行五人对xx公司五型班建制度进行最终验收。经过近一个月的修订和删减,制度验收总体效果不错,尤其是安全型班组制度建设全部合格。

6)各班组持续开展6s管理活动,为员工创造良好工作环境和氛围,提升公司整体形象。在推进6s活动中,主管部门确定每天不定期到各车间对其6s工作进行现场指导,并且协同各车间及时组织监督检查。通过推行6s活动,腾出了大量空间,清理了所有设备,划分各定置区域使物品定置摆放。车间现场文明卫生改观明显,员工精神面貌焕然一新。

二、存在问题

1、五型班建制度与实际结合不紧密,未能与市场化考核制度实现完全融合,有待于在实践中完善和改进。制度内容覆盖面广度不够,执行记录不完整,需进一步完善。

2、现场6s管理效果有待继续提高。物品摆放混乱、随手对其工具、物品不必要的占用通道现象还屡见不鲜,机械设备的维

护及员工的安全意识等方面还很欠缺。

3、基层班组长文化素质参差不齐,参加高层次培训的机会有限,思路难以开阔,视野难以拓宽,班组建设开展步调不一。

三、下步工作计划

1、加强宣传教育,组织班组长外出观摩学习,提升班组长管理素质,按照工作节点进度推进五型班建工作。

2、继续推进制度建设工作,根据实际运行效果,修订完善不足之处,实现与内部市场化考核结算的对接。

3、定期组织座谈,开展检查,深入现场进行检查指导,多管齐下,提升现场管理水平,提高员工个人素质。

xxxxxxxxxxx公司

2014623

第三篇:xx公司五型班组建设6月份工作汇报xx公司五型班组6月份工作总结

一、工作完成情况

1、制度建设

根据xxxx三项创优工程计划,6-11月份为制度修订、完善阶段,通过执行,查找问题,改进不足,达到完美,产出绩效、产出成果。本月,根据上级部门制度汇编指导意见,xx公司各车间完成五型制度修订共计452项。其中,电仪完成制度建设52项,编制岗位说明书6项,新建台帐56项; 磨浮车间汇编制度228项,预计15号完成;碎矿新建制度44项,修订制度四级分配制度5项,编制岗位说明书27项;尾矿车间完成制度建设34项;成品车间目前完成了文化、创新、学习型班组制度建设,其它制度正在制定。

2、其它

163日,xxxx宣传部到xx公司,深入车间一线检查班组课堂开展情况,参与班组士气管理并全程录像存档。

266日下午,xx公司总经理助理杨为群组织召开了五型班组建设讨论会。会上各车间就五型班组目前存在的问题、工作开展情况和下一步工作计划发表了意见和看法。认真学习xxxx五型班组建设考核办法,并据此制定xx公司五型建设考核制度,从企业文化工资中拿出4%作为五型班建的奖励金额。同时要求各车间根据要求修订考核细则,成立车间班组建设组织机构,建立班组建设网络图。

3614日下午,xxxx工会姚主席带队,对xx公司五型班组制度运行情况进行检查,检查中发现,经过多次整改,制度的执行性不强,未能与市场化考核结算制度有效结合起来。

4618日上午,xx公司杨总组织各科室五型班组建设负责人员对各车间五型班组建设工作进行检查,本次从车间随机抽查了一个班组进行检查。检查中发现,各车间领导对五型班组建设重视程度不够,态度不积极,工作散漫,未能及时按通知时间达到检查现场,对此,xx公司将对各部门负责人进行处罚。

5622日上午,xxxx安全部副部长xx一行五人对xx公司五型班建制度进行最终验收。经过近一个月的修订和删减,制度验收总体效果不错,尤其是安全型班组制度建设全部合格。

6)各班组持续开展6s管理活动,为员工创造良好工作环境和氛围,提升公司整体形象。在推进6s活动中,主管部门确定每天不定期到各车间对其6s工作进行现场指导,并且协同各车间及时组织监督检查。通过推行6s活动,腾出了大量空间,清理了所有设备,划分各定置区域使物品定置摆放。车间现场文明卫生改观明显,员工精神面貌焕然一新。

二、存在问题

1、五型班建制度与实际结合不紧密,未能与市场化考核制度实现完全融合,有待于在实践中完善和改进。制度内容覆盖面广度不够,执行记录不完整,需进一步完善。

2、现场6s管理效果有待继续提高。物品摆放混乱、随手对

其工具、物品不必要的占用通道现象还屡见不鲜,机械设备的维护及员工的安全意识等方面还很欠缺。

3、基层班组长文化素质参差不齐,参加高层次培训的机会有限,思路难以开阔,视野难以拓宽,班组建设开展步调不一。

三、下步工作计划

1、加强宣传教育,组织班组长外出观摩学习,提升班组长管理素质,按照工作节点进度推进五型班建工作。

2、继续推进制度建设工作,根据实际运行效果,修订完善不足之处,实现与内部市场化考核结算的对接。

3、定期组织座谈,开展检查,深入现场进行检查指导,多管齐下,提升现场管理水平,提高员工个人素质。

xxxxxxxxxxx公司

2014623

第四篇:五型班组建设五型班组建设

为极响应公司五型班组建设的号召,606车间二工段a大班精馏班组以公司总体方向为指导,以本班实际为出发点,制定出了一套规范化、制度化、严格化、人性化的班组管理模式。在保证安全生产的同时,提高了工作效率。学习型建设:注重提高班员的综合素质。在经常组织学习公司及车间各项规章制度的同时,着重培养班员对本职工作的掌握能力,对工作技术知识及技能的练习,并定期进行测试和评优。促使班组各成员练就了过硬的岗位技能,培养了他们热爱本职工作、喜欢本职工作,乐意为同事为企业吃苦的精神,提高了班组的整体战斗力。

安全型建设:他们始终坚持安全第一的信念,宁可不生产,也要保安全。每个班员在入班之初就发下了遵章守纪、规范操作、杜绝三违、确保安全、防微杜渐、警钟长鸣的安全誓词,并时刻牢记于心。为应对突发情况,在工段长等的指导下,班员们积极参与各种危险演练,提高了面对突发情况的应变能力。为确保安全生产无事故,班内注重安全教育和培训,将安全管理规范化、制度化。通过全体班员的努力,做到了安全防范措施到位,安全隐患减小,安全事故杜绝。

清洁型建设:班组成员环保意识强,坚持以现场清

洁、设备清洁、资料清洁、仪容清洁为标准。认真完成领导分配的任务,每到周五的卫生大检查,都会看到他们挥汗如雨的身影擦、洗、拖、刷认真负责。在生产工作中,做到定位定制、即乱即整’’交接班前打理好责任区卫生。真正做到了清洁生产,文明生产。

节约型建设:。确立以实现节约发展为目标,加强班组成本控制,强化全员节约意识。在严格控制劳保用品领用发放的同时,大力提倡修旧利废,为降低维修成本,平时班组内部能自行解决的小故障,就自己动手维修解决。通过班组成员的共同努力,开创出了多条节能增效的好方法,提高设备利用率。在为公司增加效益的同时,节约了生产成本。形成了具有节约特色的班组文化。

和谐性建设:班组内部与相关方面关系融洽,协调合作;班组成员之间互相尊重、互相理解、互相关心,形成了良好的团队精神。班组管理以人为本,班长以身作则,定期与员工沟通协调,从而建立起团结、互助、拼搏、快乐的班组文化和人际关系,增强了班组的凝聚力和向心力。

创建"五型"班组活动是一项长期性工作,任重道远。他们将提高工作效率、提高质量效益、节能减耗、提高团队合作意识定为今后的目标。希望通过充分挖掘员工潜能,实现团队的综合素质、管理水平以及劳动价值的协调提升。

相信他们定能在下一次的班组建设中再上新台阶!

 

第五篇:五型班组建设南岸供电局以创新的班组建设助推企业实力提升

南岸供电局班组建设工作始终坚持围绕实现市公司目标愿景和基础、发展、和谐主题,深入落实基础管理和“1330”工程,通过一系列创新性的工作,充分发挥了班组建设在推动二次创业,实现目标愿景中的重要作用。具体如下:

一、推进班组建设的创新做法

南岸供电局认真分析《**市电力公司班组建设考核评价标准》,创新地提出了以精细化基础管理建设为重点,以信息化管理为载体,以五型班组创建为落脚点的建设主线,经过近几年的积极实践,班组建设管理水平显著提升。

(一)制度建设构建科学体系。一是建立多维立体化的组织领导体制,形成以班组建设领导小组和办公室、各专业管理组、车间班组建设领导小组为工作核心的三级管理机制。二是制定了详实的《南岸供电局班组建设实施方案》和《南岸供电局班组建设考核管理办法》细化了创建星级班组的三年工作目标和具体步骤。三是召开星级班组创建部署会,明确班组建设领导小组和办公室、各专业组、车间班组建设领导小组三个层面各自的责任和任务,规范月度报表和专题汇报制度。

(二)精细管理夯实班组基础。一是星级班组的创建实行三挂钩:即与班组长的薪酬挂钩,与优秀班组长的评选挂钩,与班组、车间、各职能部门奖惩挂钩。特别是通过制定的《班组长岗位津贴实施细则》,切实做到了奖勤罚懒、奖优罚劣。二是严格按照市公司考核评价标准的要求,建立健全班组台帐、记录、图表、图纸、制度、流程,整改各类基础资料340项,补充完善各类规程制度500多个。三是着力班容班貌打造,统一制作集班组简介、班组荣誉、工作目标、班务公开、技术问答、违章曝光、党员责任区等栏目为一体的班组园地,使之真正成为班组职工了解企业生产经营状况,交流心得体会,宣传新理念,学习新知识的窗口。四是通过小改小革、qc小组活动对工作质量、安全技术等方面的工作认真进行总结,对存在的问题提出改进措施,保证全面完成上级下达的各项工作任务和技术经济指标。五是大力推行标准化作业,加强生产现场管理,确保防护措施得当、进出道路畅通、消防安全便捷。六是重点开好班前、班后会,班前会上布置任务,明确分工,交代安全技术措施和质量要求;班后会小结工作进展和检查安全、技术、质量、工作完成情况等。形成互相监督、互相约束、人人保安全的安全保证体系。

(三)人才培养确保能贤上位。一是以《员工素质提升三年计划》为依据,在班组中广泛开展导师带徒、岗位练兵、考问讲解等活动,每年坚持开展职工岗位练兵技能竞赛运动会,选拔培养专业明星和技术能手。二是积极培养员工的责任感和主人翁意识,组织员工积极主动地参与班组管理目标的确定,参与班组工作计划的制订,参与具体管理活动的实施和考评,充分调动其工作的积极性和主动性。三是对在工作中踏实肯干,业务水平高的骨干重点培养,推荐他们参加各类评优活动,给予他们应得的各种待遇,助推员工逐步成才。四是在班组长的培训选拔上认真贯彻端品行、提素质、强技能的原则,切实建立起责任心强、作风正派、技术熟练、经验丰富的优秀班组长队伍。同时,注重选配培训好五大员,积极配合班长做好班组管理工作。五是进一步加强技能型专家、技术带头人、优秀班组长的评选和金牌工人的培养推荐,充分肯定一线业务技术人员和班组长的贡献和价值,鼓励员工多元化发展,多渠道发展。

(四)信息化运用拓展创建形式。积极探索班组建设的信息化管理,创新建设了班组信息管理系统,通过这一抓手,成功地推动红旗班组的创建进入规范化、标准化、科学化、信息化的轨道。按照《**市电力公司班组建设考核评价标准》,及时对班组信息管理系统进行全新改版,确保系统在栏目设置上与市公司的考核评价标准项目逐一对应。考核评价标准、规章制度等版块成为了基层班组规范化管理的数

据库,使每个班组成员能随时查阅上级要求、工作制度和创建标准。专业化管理版块的设置涵盖了该班组对应专业的所有精益化管理要求。信息系统与局门户网站相链接,方便企业领导、各职能部门、车间管理层随时对所有班组的任一项工作进行监控和检查,为基层班组科学化、规范化开展红旗班组创建提供了信息化支持。

(五)特色典型引领创先争优 在严格落实市公司考核评价标准各项要求的基础上,鼓励班组结合自身实际,围绕安全生产、基础管理、技能培训、技术创新和效益提升等开展五型班组创建,举办了以提升班长素质,创建红旗班组为主题的班组长论坛,全局13五型班组和4个特色创新班组在论坛上用现场演讲与动漫展示相结合的新颖形式,畅谈班组建设经验。

安全型班组从人、作业、细节、激励四个要素入手,树立安全第一的思想,抓住现场作业、

细节管理、奖惩都硬三个关键,严格执行标准化作业和精益化管理,最终实现思想无懈怠、管理无空档、作业无违章、安全零事故的安全目标。-----(电气设备及作业安全知识、6s应用知识、现代企业班组安全文化建设、班组安全管理法和企业职工安全意识普及)《班组安全管理文化宣传展览》

管理型班组强化班组工作基础规范和制度建设,营造管理有依据、办事有标准的集体氛围,

形成工作有标准、岗位有责任、管理有制度、考核有依据、好坏有奖惩的现代班组管理模式。

创新型班组把握传承、提升、创新三个环节,积极开展合理化建议、技术革新、qc小组和劳动竞赛,在设备、操作台帐登记、窗口服务项目和激励制度等关键节点上狠下功夫,在重点实现管理创新和技术创新的基础上,将创新活动贯穿于企业生产经营的全过程。

技能型班组以夯内功、重培训、促技能、强队伍作为技能型班组创建的基本思路,从生产实

际需要出发,立足岗位,学以致用,选树技能型员工,精心打造班组技能传授平台,并在这一平台中实现技能的培训与实战相结合、知识的传播与反馈相结合,有力推动班组成员技能的完善和提高。

效益型班组以制度规范化、工作细致化、服务优质化三化法则为手段,通过处理事故

快速安全,保证供电创造经济效益;优质服务,树立品牌,客户满意创造社会效益;开源节流,防止余料、废料流失,降低损耗,节约成本,创造管理效益等多种方式,提升了企业内外实力。

二、创新的班组建设助推企业各项工作全面升级

通过创新的班组建设,企业的各项工作均有显著提升,综合实力得到不断增强。

1、促进了工作规范。通过修编和(推荐打开范文网:www.91exam.org)完善全局各专业197个制度及管理办法,编写生产运行和营销管理白皮书,规范关键业务工作流程,以及创新地推出班组建设信息系统和开展针对性、实效性强的五型班组创建,使精益化管理和执行力建设在班组中落地生根,实现了工作内容标准化,工作要求指标化,工作步骤具体化,工作考评数据化,工作管理系统化。企业同业对标在公司综合排名有明显上升,六个专业共92个评价指标中有52项排在公司a段。

2、确保了安全平稳。通过狠抓安全工作责任的落实,坚持将安全生产目标逐级分解至一线班组,组织全员参与安全生产百问百查三查一整改等活动,使员工在生产过程中自觉严格执行三重现场工作要求和黄马甲制度,确保了八不发生目标的实现,在电网最大负荷同比增长17.48%的情况下,实现了电网稳定、供电可靠,截止2014630日,全局安全生产长周期达到1868天。

3、提升了服务水平。通过加强服务质量闭环管理,狠抓服务短板,开展窗口服务态度五不准、五主动行动、红帽子服务队进社区和建立红岩供电抢修服务队等活动,使十项服务承诺兑现率、投诉一次解决率、客户回访满意率均实现了100%,客户平均停电时间减少209分钟,企业获得南岸区2014年行风评议第一名。

4、增强了员工素质。广大员工在积极参与班组建设的过程中,清晰地感受到了个人进步对企业发展的重要性,有效地激发了员工学业务、钻技能的主动性,103人通过继续教育获得大专及以上文凭,34人通过专业技术资格评审,211人通过职业技能鉴定考试,企业人才当量由过去的0.8698提升到0.9114,促进了个人愿景与企业目标的有机融合,建立了企业与员工共同发展的良性机制。

5、涌现了先进典型。重视一线员工的培养和优秀班组的打造,建立健全了激励牵引机制,通过班组建、车间推、企业塑的形式为一线班组和员工打开发展通道,使职业发展空间与企业目标愿景的实现同步推进,紧密关连。通过长期扎实有效的班组建设工作,南岸供电局培养出了全国工人先锋号”——220kv金家岩变电站、全国模范职工小家”——带电作业班和全国安康杯竞赛优胜班组——地调班等优秀班组,同时,也涌现出了全国劳动模范“**市十大金牌工人国家电网公司生产技能专家张毅,全国劳动模范新中国成立60周年**杰出贡献英模杨家虎等先进员工。

山西电力公司实施“358计划深入开展五型班组创建

http://.cn/ 2014-07-19 山西省电力公司

近日,山西省电力公司召开班组建设工作推进会。会议要求,各单位各部门迅速掀起班组建设新高潮,切实抓好创新实践,促进班组建设取得新进步,打造五型品牌,推进公司晋级发展再上新台阶。

201411月,山西公司制定下发了《关于深化班组建设的实施意见》,确定了2014年内20%的班组实现五型达标班组的目标。2014621日,国家电网公司下发争创先进班组、争当工人先锋号活动方案,山西公司结合班组建设实际,重新修订完善了五型班组考评标准,确定了五年班组建设的工作思路,是全力推进“358计划,即围绕三思三晋,深入开展五型班组创建,重点抓好八项班组建设标准。每年力争20%“五型班组达到国网公司达标班组建设要求,争取用三至五年时间,使95%以上的班组达标,全面增强班组的学习能力、创新能力、实践能力,努力提升班组科学管理水平,把班组建设成为安全文明高效、培养凝聚人才、开拓进取创新、团结学习和谐的优秀团队。

该公司认真贯彻国网公司班组建设三十条重点要求,切实加强领导,广泛开展活动,把握创建关键,深入开展以学习型、安全型、节约型、创新型、和谐型为主要内容的五型班组建设活动,取得积极成效。42日启动送教到班组活动,5月底已完成了试点阶段208个班组

1093人的培训工作,进入全面开展阶段。所属临汾、大同两所电力技校充分发挥送教优势,创新现场培训新模式,有效缓解了工学矛盾,受到一线班组员工的热烈欢迎。临汾供电分公司领导高度重视五型班组创建,其开发的班组建设信息系统已在全部300多个班组推广应用;电建四公司把班组建设与精致施工、追求细节品牌机组创建活动相融合,评选出9个亮点工程、47项优秀施工方案和优化设计电力设计院有针对性地补充、完善班组建设规章条例,形成完整规范的工作制度体系。

在班组建设工作推进会上,宣读了山西公司创建五型先进班组 争当工人先锋号活动实施方案。创建活动先进班组分别作了经验发言。会议组织全体代表观看了《班组建设与管理信息系统》演示片,并就该系统的实际应用进行了培训。

()

开展六型班组创建工作计划

通过前期调研工作,分析《国网班组建设管理标准》、《国网班组建设考核标准》与国网公司班组建设三十条重点要求,应重点做好加强班组思想建设,加强班组基础建设,加强班组安全建设,加强班组技能建设,加强班组创新建设,加强班组民主建设,加强班组文化建设,加强班组长队伍建设,加强班组品牌建设九个方面的工作。

2014621日,国家电网公司下发争创先进班组、争当工人先锋号活动方案,结合公司班组建设实际,重新调整三年班组建设规划的工作思路,就是全力推进六型班组建设计划,利用特色典型引领创先争优

一、体系构建

在严格落实国网公司考核评价标准各项要求的基础上,鼓励班组结合自身实际,围绕安全生产、基础管理、技能培训、技术创新、效益提升与和谐团队等方面开展六型班组创建,将班组建设领导小组办公室的职能分解为班组安全生产、基础管理、技能培训、质量创新、效益提升、和谐团队六个专业组,组长由班组办主任、副主任担当,明确分工,挂钩指导,形成以班组建设领导小组和办公室、各专业管理组、特色典型班组为工作核心的三级管理机制。初步建议安排如下:

二、组织实施

安全型班组:从人、作业、细节、激励四个要素入手,树立安全第一的思想,

抓住现场作业、细节管理、奖惩都硬三个关键,严格执行标准化作业和精益化管理,最终实现思想无懈怠、管理无空档、作业无违章、安全零事故的安全目标。-----(电气设备及作业安全知识、6s应用知识、现代企业班组安全文化建设、班组安全管理法和企业职工安全意识普及)如举办《班组安全管理文化宣传展览》。

管理型班组:强化班组工作基础规范和制度建设,营造管理有依据、办事有标准的集体氛围,形成工作有标准、岗位有责任、管理有制度、考核有依据、好坏有奖惩的现代班组管理模式。严格按照公司考核评价标准的要求,建立健全基础资料,补充完善各类规程制度。------着力班容班貌打造,统一制作集班组简介、班组荣誉、工作目标、班务公开、技术问答等栏目为一体的班组园地,使之真正成为班组职工了解企业生产经营状况,交流心得体会,文化活动展示,宣传新理念的窗口。按照国网公司最新班组会务(安全会、班务会)记录模式,制定统一电子录入格式,切实提高班组工作效率,减轻班组负担。

创新型班组:把握传承、提升、创新三个环节,积极开展合理化建议、技术革新、qc小组和劳动竞赛,在设备、操作台帐登记、窗口服务项目和激励制度等关键节点上狠下功夫,在重点实现管理创新和技术创新的基础上,将创新活动贯穿于企业生产经营的全过程。----创新地推出班组建设信息系统,信息系统与公司门户网站相链接,方便领导、各职能部门、单位管理层随时对所有班组的任一项工作进行监控和检查,为基层班组科学化、规范化开展红旗班组创建提供了信息化支持。

技能型班组:以夯内功、重培训、促技能、强队伍作为技能型班组创建的基本思路,从生产实际需要出发,立足岗位,学以致用,选树技能型员工,精心打造班组技能传授平台,并在这一平台中实现技能的培训与实战相结合、知识的传播与反馈相结合,有力推动班组成员技能的完善和提高。----举办以提升班长素质,创建红旗班组为主题的班组长论坛,各部门推荐的标杆班组和6个特色典型班组在论坛上用现场演讲或其他形式展示相结合的新颖形式,畅谈班组建设经验。

效益型班组:以制度规范化、工作细致化、服务优质化三化法则为手段,通过处理事故快速安全,保证供电创造经济效益;优质服务,树立品牌,客户满意创造社会效益;开源节流,防止余料、废料流失,降低损耗,节约成本,创造管理效益等多种方式,提升了企业内外实力。----- 走出去、进社区(渔港)和建立“***供电抢修服务队,塑造电力服务品牌。

和谐型班组:以人为本,重视员工的沟通和协调工作,加大部门管理层和员工的沟通力度,结合班组文化活动、民主生活会和座谈会等形式,开展调研活动,安排与不同专业人员开展专题交流,建立联系点制度,听取职工群众意见和情况,畅通职工群众意愿表达的渠道,与职工交朋友,形成温馨小家的氛围,构建团结和谐,包容互勉,达到企业和职工满意的双赢局面。-----开展多彩文化活动,设置班组活动专项费用。

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班组建设优秀范文8

班组建设组(精选多篇)-班组建设-企业文化
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班组建设组(精选多篇)

第一篇:分切组班组公约

绝缘分厂分切组班组公约

目的为完善班组管理制度,拟定班组共同遵守的约定,可以提升班组管理质量。分切组年轻职工较多,工作经验不够丰富,但职工朝气足,纪律性强。为了让班组更加团结,对

班组职工具有同一约束力,并起到激励作用,经班组全体职工讨论拟定绝缘分厂分切组班组公约。

精神爱岗敬业,求实创新,团结协作,勇争一流。

口号生产再忙,安全不忘,人命关天,安全在先。

目标安全生产,降本增效,保质保量,按时完工。

目标制定每月初,组长会根据本月生产任务,做出相应的生产安排。每位组员需对自己所操作的的生产设备,及原材料情况做出判断,设定自己的工作目标,制定好各自的生产计划。对按时完成生产任务的同志进行表扬并在月底结算工时给予相应的奖励。并未完成生产任务的同志将在班前会进行批评教育(设备原因及原材料不足除外)。

团结协作所谓团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长,保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。所以,团队精神在分切组中显得十分重要。在工作中班组成员要及时补位协作。在完成自身的生产任务,也要协组其他同事完成生产任务。全体组员必须做到每日的工完场清(打扫卫生,摆放好工装、量具,关风扇,关设备电源,关灯……)。

工时分配及奖罚制度工时分配原则:按劳分配,多劳多得,奖勤罚懒。同等劳动条件下,每人工时一致。休假人员在当天不分配工时。

1 在上班时间迟到,早退扣 10 h。连续迟到或早退扣 20 h一次。

2 严格三按生产,不能盲目蛮干。主操要对自己所做的产品进行严格自检,互检及抽检。批量产品首件必须及时专检,并如实做好记录,填好传递卡。出现质量问题,及时找

出原因,做好自我总结,避免同一问题再次出现。质量处罚将由责任人按比例处罚,主操承担 70 %,互检者承担 30 %。如贴出质量处罚单,按该文件进行处罚。

3 周末的设备维护,一般情况不予准假,特殊情况没有来的组员,月工时扣除 15 h

4 必须严格执行班组组织安排,不服从安排,无故未完成当天生产任务的扣 30 h。进行批评教育后,明知故犯者,惩罚翻倍。

5 班组在每月月底工时结算时,将拿出总工时的 6 %(约 200 h左右)进行月度奖励。组长对全体组员进行评比,根据当月的工作完成情况,相互协作,积极帮助完成任务的

组员给予奖励。

班组是企业的细胞,是企业文化建设的重要领域、企业三个文明建设的前沿阵地。班组作用发挥的好坏管理水平的高低直接关系到企业各项规章制度的落实和企业发展战略的实施,只有班组充满生机企业才会有活力和后劲。因此不断加强班组建设,努力提高班组管理水平对企业的生存与持续稳定发展有着十分重要的意义。班组建设是一项长期且艰巨的任务,通过生产实践不断完善班组的各项管理制度,才能推动班组的基础建设。本公约经班组成员讨论通过执行,经班组半数以上人员提议或班组长建议全体职工讨论可重新修订。

绝缘分厂分切组

20148

签名:

第二篇:班组协议书(钢筋组)

班组协议书(钢筋组)

甲方:

乙方:

依据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国安全生产法》及有关的法律、法规,甲、乙双方本着公平、自愿、城信务实的原则,就本工程施工事项达成一致意见,供双方遵守,并具同等法律效力。

一、 工程概况:

1

2 工程地址: 工程名称:

3 工程内容:割机、断钢机、弯钢机、调直机、焊接机具等一切自用机械电缆线设备、照明设备c、安装所用扎丝、铁马凳、垫块、二装、构造柱、压带、压顶、小柱、过梁等一切钢筋制安。d配合上、下车(自用材料)自身卫生、清理现场、原材料、半成品、成品、废品等堆码整齐。

4、工程承包方式:人工费、个人安全设备、加工机具和小材料。

5、开工日期:6、交工日期:7、质量标准:8、单价: a、砖砼按13/ (按施工图计算)

b、框架按23/㎡(按施工图计算)

c、基础、增加圈梁按/m计算费用

二、组织领导:

1) 甲、乙双方必须指定专职管理人员,负责安排施工、生产、人员调动、技术安全、工程质量以及生活等工作。

2) 乙方必须确保进场人员的身体健康、技术能力强,严禁使用童工。特殊工种必须持有上岗证。经批准进场的工人须持有效证件。在合同期内,未经甲方允许,乙方不得随意更换施工人员,必须保证本组技术实力和队伍的稳定性。

3) 乙方应服从甲方的统一指挥、调配、指导及管理,遵守甲方各项规章制度及文明施工要求。

4) 合同期内,未经双方协商一致并正式办理解除合同手续,乙方不得单方撤离施工队伍,否则由此导致施工现场生产停顿、延误工期等造成的一切经济损失均由乙方全部承担。

三、双方责任:

1、甲方责任:

1) 提供乙方进场人员的作业条件,协助办理临时证件。

2) 负责工地现场的工程质量、安全生产、工程进度、材料使用等各项规章制度的建立、监督与实施。

- 1 -

3) 提供施工必要的机械设备(塔机、门架)外其余的小型设备和工具由乙方自备。4) 保证材料供应(材料运至施工现场内),如确因特殊原因供应不足时,甲方应及时安排其它工作,乙方应服从甲方的调配。

2、乙方责任:

1) 严格按照施工图纸与设计变更通知施工,执行国家现行《施工技术验收规范》。服从建设、临理单位、项目管理人员及甲方管理人员的监督和指挥,确保工程质量达到合格等级以上。

2) 严格本班组自身的安全生产教育。每个工人入场时必须进行三级安全教育,必须认真学习、执行《安全操作规程》以及安全方面的管理制度,提高工人的安全生产意识,保证不违反安全操作规程,避免发生安全事故,乙方并承担因违反安全操作规程和安全制度而造成的所有安全事故的一切责任。

3) 做到文明施工,工完场清并遵守甲方现场的各项文明施工管理制度,搞好与建设、监理单位、项目部、甲方及其施工人员的关系。若违反,甲方按每次100-300元处罚。4) 绝对服从甲方的工程进度安排。班组长必须在操作作业现场(每月不少于28个工作日),未经甲方同意不准离开工地。应保证足够的施工力量,否则,因此而造成的一切后果均由乙方承担,并作每次200-500元罚款。

5) 严格按照甲方规定,不造成人为的浪费。收工前要把剩余的材料清理并全数回收,做到工完场清,不准从楼层上往下抛洒建筑垃圾,否则每次按300-500元以上的罚款。。6) 爱惜甲方的一切机械设备和工具,承担本组一切机械设备和工具的维护保养与保管。违章操作致使机械设备和工具损坏的,其维修费用以及由此而引起的损失由乙方负责赔偿。7) 乙方必须做到分部分项上下交接工作上清下接,如有质量及不文明施工班组者,甲方有权按排人员进行现场质量文明清理,其费用在乙方承包金额中乘以2倍后扣除。

8 乙方必须严格遵守、执行以上各项规定和要求,否则,甲方有权逐项予以扣款处理,所扣款项在结算款中一次扣除,情节严重者则予清除离场,提前离场及被清离场者,只付已做工程量50%

9 提前一周提供下周材料计划,并以书面上交项目主管人员。

10 使用各种成品及半成品材料必须先套材、放样、后下料制作。

11) 乙方提供标示、标牌、操作规程牌必须达到验收标准。



四、 质量和检查:

1、工程质量应达成甲方与项目部签订协议的质量标准,质量标准的评定以国家现行的质量检验为依据,工程质量达不到约定的质量标准,甲方有权书面通知乙方解除本合同,乙方立即退场并承担违约责任,甲方有权追究乙方由此造成的一切损失。

2、钢筋箍筋弯度、平直长度、搭接长度、弯钩长度必须控制在《规范规定》范围内。

3、现场必须用废旧钢筋另做马凳铁,不准私自切割可用在楼层上的钢筋。

4、钢筋损耗率损耗在1%以内,超出量部份由承包人承担赔偿。

5、钢筋如扫描不合格时发生的任何费用损失由乙方负责,由甲方组织相关单位验收合格后方可进行浇筑砼。

6、现场用的钢材、自用材料上下车费由乙方承担,其费用不另行计算。

7、属业主、甲方、项目部分包范围内,乙方必须无条件配合好。施工管理、惩罚、乙方按甲方与项目部签订的合同按费用比例同步执行。

8、发生质量事故,由乙方责任造成,其返工损失由乙方承担,按实际损失计算,因此而引起的工期推延损失也由乙方承担(每天1000-50000元),造成在的工期拖延按甲方与项目部签定的合同由乙方承担赔偿和罚款。发生安全事故导致工期拖延仍然按以上处罚办理。如因甲方责任造成的乙方有权向甲方索取相关损失。

9、若因质量等问题造成验收不能通过时,产生的一切费用均由乙方承担。

五、 安全及保险:

1、乙方应遵守建设安全生产有关管理规定,严格按安全标准组织施工,并随时接受相关职能部门和安全人员的检查,凡因乙方不遵守安全操作规程,造成的人身伤亡以及直接经济损失由乙方自行负责,人身安全意外伤害保险由甲方统一购买,费用由乙方承担;

2、工地范围内严禁出现打架事件,发生一次打架双方各扣工资5000元,并处罚打架班组长2014元,甲方在发放班组工资时扣除。

3、工地内严禁赌博,对参与者一次扣工资200元,并写书面检讨上墙,甲方在发放班组长工资中扣除。情节严重的予以辞退。

4、乙方人员要严格执行《安全法》和甲方制定的《安全生产、文明施工责任书》有关规定。《四川省劳动安全条例》jgj59-99《建筑施工安全检查标准》、jgj132-2014《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规程》及上级有关劳动安全、消防、道路交通的安全规范、法规和规定。健全和完善并认真执行安全生产规章制度。

5、乙方人员上岗作业前,由乙方联系人员会同甲方负责人、安全员进行入场三级教育,并经受教育者签名为证。

6、乙方要提供必须的安全防护措施及设备,经甲方验收合格后工作才能上岗作业,如发现不安全因素,乙方应无条件整改。

7、乙方必须严格执行操作规程,保证安全生产。在签订《协议》时,乙方必须与甲方签订《安全生产文明施工责任书》、《工程治安消防安全责任书》和流动人口管理办法,作为本《合同》的附件一并执行。

8、所有材料、钢材、箍筋、成型的和不成型的,包括各种大小机械、施工用具、用品,

一律按指定位置堆码整齐,如违规,按每次每处罚款乙方500-1000元,直到纠正为止。

9、不论施工场内场外乱拉大小便,逮到一次罚款200元,现场或楼层上有大小便但未逮到人还是罚款50元,在乙方承包费中扣除。

10、乙方人员必须遵守工地规章制度,工地不准住人,不得酒后上班、代病上班、穿拖鞋上班、不戴安全帽上班,高空作业必须拴安全绳,非专业人员不得擅自操作机械设备,遵守防盗、防火制度,如发生按每次100-500元处罚。

11、工程施工中,任何大小事故的责任和经济损失全由乙方承担,甲方概不负责。

12、不论场外场内施工及交工阶段现场和楼栋的自身清洁卫生由乙方承担,如违犯或不做按相关规定处罚,甲方另找人做产生的费用由乙方承担。

13、乙方无条件配合水电、消防、弱电预埋工作,如因不配合一次罚款乙方100-500元。

六、人工工资支付:

1、包干方式:承包内容中的建筑面积包干(屋面基础、二装、塔机基础已包含在内,不另计费)。

2、费用标准与结算方式:按设计施工图面积计算。

3、乙方承包费按建筑面积每平方米13元包干,承包费中包括了人工工资、各种大小机械及配件、周转材料、低值易耗材料、施工用具用品及各种费用。即承包费包括了乙方所有费用。

4、付款方式:主体三层完工后,按完成工程量的70%给付人工费,工程全部竣工后,付给乙方总额的90%。其余10%在工程全部竣工验收后3个月内付清。

5、乙方必须按约定工期竣工,属乙方原因造成工期拖延按甲方与项目部签定的合同费用处理乙方。

6、乙方所有施工人员的任何保险费用由乙方自行承担。

7、因设计变更产生的费用以实际工程量计量,安分项报价如无分项报价按市场价结算。

8、不可抗力因素的情况发生时,按甲方与项目部签定的合同与乙方同步执行。

9、因设计变更产生的2014元以内(含2014元)的经济费用不与乙方作经济增减。若超出2014元,乙方按实际发生的变更量计算人工费,价格按市场价降15%向甲方结算。

七、工程施工检查要求:

1、施工班组进行施工前,必须与甲方现场管理人员进行安全技术交底工作。

2、每一道工序完成后,乙方施工人员必须做到工完场清,并按规范要求和技术交底进行自检,自检互检合格后,乙方通知甲方施工管理人员一起进行检查,合格后双方签字生效。

3、对在检查中发现属乙方施工原因造成的问题,必须及时无条件地返工整改。因返工造成材料浪费的,乙方除赔偿返工的材料损失外,每处再按200—2014元进行扣款处理。

八、其它:

1、乙方须确保支付人工工资,保证不发生劳动工资投拆事件。月工资支付表(必须劳动者本人签字)每月15日前交甲方备案。

2、由于他人违章作业而造成的伤害,其经济损失由肇事者负责。

3、乙方派为现场全权代表,负责日常管理,协调工作,落实现场及班组的管理制度具体到人头。(附各工种负责人人员配备表,在施工中途不得擅自更换)。

4、乙方负责人定期到工地与甲方主管领导检查该项目各班组生产进度、质量、安全等方面的情况,不断总结,拿出不断提高的管理措施。

5、乙方班组人员不服从甲方管理人员指挥安排、检查、监督的,除警告乙方现场代表外,另罚款100//次,情节严重的甲方可追加罚款。乙方班组对甲方现场管理人员指挥安排另有良好建议的,应由乙方现场代表与甲方现场管理负责人交涉,但不得以此贻误工作。

6、对乙方不能达到工程质量、工期要求的,甲方有权书面要求乙方限期调整、整改或返工,返工的人工费、材料费及机械损失均由乙方负责。三次出现类似情况的班组,甲方有权要求其无条件退场。

7、工期、质量没有达到约定要求,延误工期造成的经济损失,质量返修发生的费用和相关损失,由责任方负责。

8、违反安全施工管理规定,乙方必须承担相关责任并更换有关人员,甲方将给予乙方一定违约处罚。

9、工人违反劳动纪律、治安、消防管理制度造成的经济损失,由乙方负责。

九、本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,均具有同等法律效率,经双方签字后即生效。

甲方:乙方:

代表:代表:

年月日

第三篇:班组和班组建设(汇总)

班组和班组建设课程练习

. 单选题

1.下列关于惰性心理的描述错误的是( )

a.惰性心理在一定程度上促使人类不断改进劳动工具

b.惰性心理在一定程度上间接地使生产更加自动化

c.在惰性的指使下有时会引发一些事故

d.惰性心理不是人人都有的

标准答案 d

2.当好班组长应当做到以下方面( )

a.埋头单干b.权力集中c.严格管理d.和核心成员搞好关系

标准答案 c

3.增强职工的( )意识,是建设无毒企业的关键。

a.识毒、防毒、禁毒b.识毒、辨毒、禁毒c.识毒、禁毒、缉毒

d.识毒、辨毒、缉毒

标准答案 a

4.企业班组长的基本职责是( )。

a.生产管理b.人力资源管理c.员工培训、团队建设d.生产现场管理、班组员工管理

标准答案 d

5.以下关于班组安全工作说法正确的是( )

a.临时性作业活动无需安全交底b.安全互保对子变更一季度记载一次

c.安全考试通过率必须达到100%d.年休人员可以直接上岗作业

标准答案 c

6.以下班内民主氛围不融洽的是( )

a.班组成员能积极开展批评和自我批评b.班务透明公开c.班组长说一不二

d.班组成员畅所欲言

标准答案 c

7.从人力资源的角度来讲,企业的领导层可分为三层:决策层领导、中层领导和( )

a.基层领导b.班组长c.一线领导d.工人

标准答案 b

8.造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因不包括 ( )

a.技术原因b.教育原因c.身体和心理原因d.地理的原因

标准答案 d

9.原始记录的要求不包括( )

a.真实b.规范c.及时d.修正

标准答案 d

10.容易导致三违事故发生的心理不包括( )

a.自卑心理b.侥幸心理c.报复心理d.逆反心理

标准答案 c

1.班组安全会议的( ),是对班组长的能力的体现。

a.议程安排内容选择b.会议记录c.时间安排d.学习文件选择

标准答案 a

2.班组民主生活会的作用不包括( )

a.有利于消除班组成员之间的隔阂b.增强职工安全防范能力

c.提高班组建设的工作质量d.增强班组成员之间的凝聚力和战斗力

标准答案 b

3.下列选项中哪一项不属于特种作业活动( )

a.天车司索指挥b.危险化学品防护c.煤气防护d.日常点检

标准答案 d

4.造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因中包括管理的原因。以下选项中不属于管理原因的是( )

a.企业主要领导人对安全不重视b.操作规程不合适c.安全规程缺乏或执行不力d.职工侥幸心理严重

标准答案 d

6.以下关于班组民管组长的说法正确的是( )

a.民管组长不得由后备班组长兼任b.民管组长没有民管津贴c.民管组长不得兼任工会小组长d.民管组长比班组安全员作用要小

标准答案 a

7.让班组成员牢固树立质量意识,推动企业高效优质发展属于( )的范畴。

a.安全管理制度b.质量控制制度c.学习制度d.交接班管理制度

标准答案 b

8.关于安全会时间下列说法正确的是( )

a.安全会随机召开b.开会的时间不应少于1小时,但也不应该超过2小时

c.安全会时间越长越好,能够更好地教育班组人员

标准答案 b

9.下列属于安全检查硬件方面的是( )

a.查安全制度b.查劳保穿戴c.查操作违章d.查生产设备

标准答案 d

10.下列记录不属于班组通用台账记录的是( )

a.交接班记录b.民管组长安全、卫生、劳保检查记录c.大学生辅导员记录

d.民主管理记录

标准答案 c

3.倡导同事友爱的关键在于在企业中建立平等、团结、( ) 的新型职工关系。

a.安全b.互助c.竞争d.学习

标准答案 b

4.一套完善的操作规程应具备的特点不包括( )

a.和实际施工操作紧密结合b.作业规程周密详尽c.错误之处及时修订

d.在安全和方便之间取得完美折中

标准答案 d

5.作为一名班组长,要分清工作性质的轻重缓急,下面优先级最高的工作是( )

a.不重要也不紧迫b.重要但不紧迫c.不重要但紧迫d.重要且紧迫

标准答案 d

6.班组节能降耗的方法不包括( )

a.全员参与成本管理b.强化标准控制c.采取措施纠正偏差d.减少融资成本

标准答案 d

8.班组劳动保护工作的范围不包括( )

a.实现安全生产b.预防职业危害c.技能提升d.女工保护

标准答案 c

9.关于平安细胞工程建设说法错误的是( )

a.“平安细胞工程建设需要职工本人无安全违章现象即可

b.“平安细胞工程建设需要职工参与社会公益活动

c.“平安细胞工程建设需要职工在安全上表现突出

标准答案 a

2.班组民主生活会记录( )记录一次。

a.每半年b.每月c.每季度d.每年

标准答案 b

标准答案 c

4.造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因中有教育的原因。以下选项中不属于教育原因的是( )

a.缺乏安全防护知识b.作业技术不熟练c.未参加安全演练d.视力不良

标准答案 d

5.( )是班组长职责的第一任务。

a.人员管理b.安全管理c.设备管理d.生产作业管理

标准答案 b

8.开安全会时有缺席人员(非迟到、旷工),则应该( )

a.忽视不管b.考核缺席人c.对缺席人员进行补充安全教育

标准答案 c

4.班组标准化管理的内容不包括( )

a.文化、信念标准化b.工序操作标准化c.日常管理标准化d.原始记录标准化

标准答案 a

5.班组长要做一个让人心服口服的基层管理者必须具备以下要素( )

a.能力强,有威信b.要圆滑c.埋头苦干d.能护短

标准答案 a

2.班组长的职责主要有( )

a.出席会议b.具体操作c.班组事务管理d.发送报表

标准答案 c

4.下列行为和一贯制管理理念相悖的是( )

a.精细操作b.标准化操作c.操作人员当质检”d.凭经验操作

标准答案 d

5.班组安全记录应重点记录( )

a.上周工作总结和本周安排b.事故案例c.安全规定d.绩效考核讨论

标准答案 a

9.下列班组安全活动记录内容填写规范的是( )

a.照抄文件和安全通报b.与会者签名不全c.挂靠人员无发言d.记录安全抽考

标准答案 d

7.班组内消除浪费的方法不包括( )

a.消除返工现象b.必要时可以以次充好c.降低设备故障率d.节约能源

标准答案 b

. 判断题

1.班组长要组织班组人员进行班前、班中、班后安全检查。 )是

2.批评与自我批评是民主生活会的重要内容。(

3.“平安细胞工程建设是响应党中央关于建设社会主义和谐社会号召的具体举措。( )是

4.事故是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。( )是

5.班组长要本着干什么、学什么,缺什么、补什么的原则扎扎实实搞好岗位技术培训。(

6.“一贯制理念注重对生产线产品质量的反馈与跟踪。(

7.言谈举止、待人接物、为人处事等各个方面都能体现出班组长的素质。(

8.班组长只要把工作任务安排给组员就可以了,自己不用上现场。( )否

9.班组管理的要点在于注重和领导的关系

10.作为一线的指挥者,班组长发布命令的准确程度应像机场上的管制员给飞行员发布命令一样的准确。 )是

11.班组安全员是班组安全检查的执行人和监督人。( )是

12.对于危险源,我们首先要考虑安全防护等间接安全技术措施进行预防。

13.推广实施素质教育并非是学校的专利,职工也一样需要。( )是

14.职工是平安细胞工程建设中最基本和最重要的细胞。( )是

15.目标明确是企业高层注意的问题,作为一个班组长,无需制定明确目标。(

2.结构小型化是班组的特点之一。(

3.按照生产工艺化组建班组是班组组建的唯一原则。 )否

4.学习型班组是班组建设的更高层次,是前沿管理理论在班组管理中的应用。( )是

5.班组建设的标准与规范必须不断改进。( )是

7.企业中有专门的设备维修部门,设备保养是他们的职责。( )否

8.安全规程是安全管理的基础。因此,在开展安全检查的时候,必须把安全规程的健全与执行情况放在首位。( )是

9.班组长的行为在向新员工具体解释企业文化的作用。 )是

10.凝聚力和执行力体现着一个班组的建设水平。( )是

11.“平安细胞工程建设只需要职工本人无安全违章现象即可。(

12.某位职工认为自己工作经验丰富,图省事,怕麻烦,走捷径,易产生急躁心理。( )否

14.危险源管理不用分级,在谁的区域谁负责。( )否是

3.某位职工认为自己的安全互保对象跟自己水平、职务差不多,不服气让别人指挥说教,这时容易产生盲动心理。( )否

9.安全检查主要是查安全设备是否存在隐患。( )否

14.惰性在某种程度上给人类进步带来了好处,促使人类不断改进劳动工具。( )是

15.班组长只有切实融入到职工群众的实际工作和生活当中,才能赢得信赖和支持。(

4.班组长用人的原则是不求最优秀的,但求最合适的。 )是

5.班组民主管理效益的潜在性在短期内不显见,所以班组民主管理可以放松。(

10.企业如何竞争,归根结底是战略层面的问题,核心竞争力不体现在班组层面。(

12.“平安细胞工程活动的一些内容虽然不直接影响职工工作,但会通过情绪、心态、思想等内在的心理特征反映在职工的工作态度、工作效率和工作成果上。 )是

13.冶金企业生产安全事故应急演练对于检验应急人员实际水平没有实际意义。( )否

15.班组内任何一员都代表着班组形象。 )是

2.企业的发展与班组长的智慧和才华无明显的关系。( )否

5.“一贯制理念源于鞍钢。(

9.现场的安全必须有专人管理、专人负责。( )是

11.民管组长只需要做好民管记录、能顺利通过检查即可,无需召开民主生活会。(

15.“平安细胞工程的实施基础是作业区。

1.生活中的矛盾,工作上的想法,学习中的困惑,班组人员之间的协调、了解,都可以在民主生活会上谈出来、指出来。( )是

2.企业只有坚持以职工思想政治工作为一切工作的生命线,才能始终保持发展后劲而经久不衰。 )是

10.班组建设成绩取决于好的思路,而好的思路源于班组长偶然间的运气。(

14.班组长只能用行政任命的形式产生。(

5.改变一下语速、语调和走路姿态,可以提高班组长的领导魅力。( )是

15.班组长在与新分大学生进行沟通时要循循善诱,引导他们逐步适应环境。( )是

三、 列举题

1.工作性质的轻重缓急分为哪四种?

标准答案 :不重要也不紧迫、重要但不紧迫、不重要但紧迫、重要且紧迫。

2.我国安全生产的方针是什么?

标准答案 :安全第一,预防为主。

3.现场作业中的"四个互相"是什么?

标准答案 :互相监督、互相保证、互相提醒、互相照顾

4.请列举造成人的不安全行为和物的不安全状态的三种主要原因。

标准答案 :技术原因、管理原因、教育原因。(还包括生理和心理原因)

5.铁山精神的内容是什么?

标准答案 :艰苦创业、坚韧不拔、勇于献身、开拓前进。

6.在存放哪几类危险品的存放点应有明确的标识?

标准答案 1.爆炸品;2.压缩气体和液化气体;3.易燃液体;4.易燃固体、自然物品和遇湿易燃品;5.氧化剂和有机过氧化物;6.有毒品;7.腐蚀品。

7.工会小组长的选举原则有哪些?

标准答案 1.任人唯贤、德才兼备的原则;2.群众公认、注重实绩的原则;3.民主、公开、竞争、择优的原则;

4.民主集中制的原则。

8.安全工作中的"四定三不推"内容是什么?

标准答案 四定是指定整改措施、定完成期限、定负责人、定验收人;三不推是指班组能解决的不推给作业区,作业区能解决的不推给厂,厂里能解决的不推给公司。

9.麻痹型心理的"三惯"作风是什么?

标准答案 :干惯了,看惯了,习惯了。

10.班组长发布命令时要注意哪些事项?

标准答案 1.声音洪亮,吐字清晰;2.简洁明了;3.语句正确无歧义。

1.造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因中包括有管理的原因,请列举三种管理不到位的表现。标准答案 1.企业主要领导人对安全不重视;2.操作规程修订不及时、操作规程内容不合适;3.安全规程缺乏或执行不力等。

11.班组的硬件设施都包括哪些方面?

标准答案 1.固定的班组会议室;2.桌子、椅子;办公用具(文件柜、文件夹、笔记本);3.应急医药箱;、白班(或小黑板);4.相关标语、图版;5.有条件的班组还可以设置信息化设备(电脑、投影仪等)。

12.请列举五种现场常见的习惯性违章行为。

标准答案 1.进入厂房不戴安全帽;2.2m及以上高度作业不系挂安全带;3.指挥天车不穿戴马甲;4.在厂房内行走不走绿色通道;5.上下楼梯不抓护栏等等。

13.班组思想政治工作有哪些特点?

标准答案 1.及时性;2.灵活性;3.群众性;4.广泛性;5.经常性;6.实际性。

14.班组合理化建议所涉及的方面有哪些?

标准答案 :安全管理、生产操作(先进操作法)、设备整改、工艺优化、挖潜增效、班组日常管理、技术革新等等。

15.职工危险源辨识的六个方面是什么?

标准答案 :必须的防护用品、使用的工器具、全员作业行为、解除或使用的设施设备、相关方人员、作业环境。

16.请列举五类班组制度。

标准答案 :答:1.建立班组例会制度;2.班组交接班管理制度;3.班组学习制度;4.质量控制制度;5.安全生产管理制度(另外还包括设备维修保养制度、班组个人档案、原始记录等等)。

17.今年的集团公司主题教育活动内容是什么?

标准答案 :强化对标挖潜,推动技术创新。

18.请列举盲动心理的三种表现。

标准答案 1.职工对安全知识似懂非懂,对作业规程,操作规程,以及安全措施不能应用自如;2.职工不能认真接受事故教训,不采取防范措施;3.英雄主义,过度自信等。

19.请列举五种违反劳动纪律的行为。

标准答案 1.班中睡觉;2.在作业场所翻看手机;3.违反工艺技术规程规定;4.班前会迟到;5.当班期间脱岗、串岗等等。

20.职工小家活动记事本中规定的会员困难互助形式有哪些?

标准答案 :钱、物、走访、慰问等。

21.班组长交接班时需要注意哪些方面?

标准答案 1.注意工器具齐全且保养良好;2确认设备运转正常;3.确认各项记录无误;4.确认消防器具良好;5.确认安全隐患得到整改;6.确认现场卫生良好;7.确认现场质量情况良好。

四、. 简答题

1.如何深化安全文化建设在班组的推广?

标准答案 1.首先要将安全第一、以人为本等安全理念为广大员工所接受和认可;2.通过广泛宣传教育和标识,从视觉上形成浓厚的安全文化氛围;3.安全文化建设的主要工作是将这些理念融入制度建设之中,形成制度文化并具体化,以进一步落实到班组,落实到员工的生产中,形成的自觉行为;4.应把安全文化和制度建设相结合,从职工日常行为、作业标准等方面进行了明确的规范,制定并推广操作性、实用性强的安全行为标准,抓好人的行为规范和良好习惯养成。

2.一个优秀的班组长应该对职工个人信息都能心中有数,职工个人信息包括哪些方面?

标准答案 1.职工家庭住址;2.职工本人联系方式;3.职工家庭联系方式;4.职工血型;5.职工学历;6.职工家庭状况;7.职工经济状况;8.职工思想状况等等。

3.班后会的内容有哪些?

标准答案 1.班组长总结评讲当班工作,汇报生产指标完成情况;2.总结当班安全情况;3.表扬好人好事;4.批评忽视安全、违章作业等不良现象;5.对职工道路交通安全进行告知和提醒。

4.班组临时作业活动的安全告知要注意哪些方面?

标准答案 1.严格规定作业人数,落实到位安全互保对子;2.告知职工作业场所和作业过程中存在、可能产生的危险源;3.根据危险源做好防范措施;4.要求相关区域点检和技术人员对安全告知表进行确认;5.作业人员必须全员签字确认。

5.安全确认制的内容。

标准答案 1.作业人员的劳动保护用品穿戴是否齐全并符合标准;2.作业现场的自然环境是否符合安全规定;3.作业现场的安全设施是否符合安全规定;4.作业所需的工器具、设备、设施是否符合安全规定,在使用过程中是否会造成人员伤害;5.是否制定了具体的安全措施、作业人员的工种、技术等级身体状况等是否符合所从事作业的安全要求、特种作业人员是否持证上岗;6.作业人员是否实行安全监护和互保;7.作业过程中遵守有关的安全生产规章制度;8.作业前和作业过程中是否与相关方进行了联系、确认;9.作业过程中是否出现了新的危险源,是否采取了安

6.班组长处理与班组成员冲突的方式有哪些?

标准答案 1.引咎自责,自我批评;2.放下架子,主动答腔;3.不与争论,冷却处理; 4.请人斡旋,从中化解;

5.避免尴尬,电话沟通;6.宽宏大量,适度忍让。

7.班组长在当班期间如何做好"平安班组"的建设工作?

标准答案 1.认真按照交接班管理制度要求做好设备设施、防护器具、能源介质、重大危险源点、危险化学品等点检、确认工作;2.严格执行现场文明管理的相关规定,对外来人员、进出入车辆进行登记和检查;3.对当班重点岗位的作业活动进行安全告知与提醒;4.对岗位人员的作业行为进行监督;5.做好对岗位人员精神状态的检查和思想疏导工作;6.检查安全互保对子的落实情况。

8.在停机检修期间班组长要着重进行哪些工作?

标准答案 1.班组长要注意严格落实检修期间相关安全制度要求,做好检修期间的现场安全管理工作;2.积极组织职工进行岗位技能和知识的学习、培训;3.加强劳动纪律的检查;4.做好对进出入人员、车辆的监管;5.做好检修后的卫生清理、保持工作;6.传达领导关于检修期间的强调事项。

9.职工小家民管会(每半年一次)的主要内容有哪些?

标准答案 1.评议安全生产指标的成效;2.评议班组长的业绩;3.评议建家满意度;4.评议上级工会干部的业绩;

5.评议厂务公开(包括日常出勤、考核、奖励)效果;6评议劳动保护的质量;7.研讨会员之间学习、技能、生活困难、互帮互助、权益维护等方式方法并付诸实践;8.会员之间开展批评与自我批评;9.讨论职工诉求并正确及时地向上级工会组织反映,及时得到解决或答复;10其他需要民管会讨论的事宜。

10.请简要评析惰性心理的积极、消极作用。

标准答案 1.惰性心理给我们的人类进步带来了好处,在长期的生产劳动中促使我们人类不断改进我们的劳动工具,从而使我们的生产向更加自动化的程度迈进,推动了人类生产力的不断进步;2.但是,在这种心理因素的指使下有时某些操作者在工作中因为嫌麻烦、怕费劲,就会省去一些必要的操作步骤和不使用必要的安全防护设施和劳动保护用品,从而引发一些事故。

. 论述题

1.只要干好本职工作,没有进行班组劳动竞赛的必要。

标准答案 .这种说法是错误的。.我们应该高度重视班组劳动竞赛的重要意义,班组进行劳动竞赛就是比、学、赶、帮、超,比出高低,挖掘潜力,达到互相促进,共同提高的目的,班组劳动竞赛可以增强员工的主人翁意识和集体观念,有效促进生产技术进步,提高劳动生产率;其次,班组进行劳动竞赛的方式是多种多样的,不一定局限于单纯的产量、质量的评比,还包括班组间的绩效竞赛、优秀qc活动成果以及五小成果评比、争创岗位技术能手、操作技能大比武等等;.班组长在实际工作中应该重视劳动竞赛的作用,丰富劳动竞赛的内容,积极为员工创造劳

2.只要班组内班长、"班委" 配齐,就说明这个班组是合格班组。

标准答案 .这种说法是错误的。虽然班组内组织健全,但并不意味着是合格班组。班委在行使权力时缺乏主动性、统一性和协调性,班组长履职能力不高等等原因都会使班组凝聚力下降。只有班长、班委、员工做到了相互配合、相互支持和相互理解,那么班组才会具有生命力和活力。.要做到这一点就要求我们必须挑选懂技术、熟业务、会管理、无私心、顾大局的人去当班组长,同时对班委进行必要的管理知识、职业道德、团队精神、沟通能力等培训。

3.班组建设主要就是置办齐全硬件设施,其他可以忽略。

标准答案 .这种说法是错误的。.经济基础决定上层建筑,良好的硬件设施环境是班组建设工作的起点,只有为职工提供一个固定、优美、温馨的班组环境,职工才有条件、有能力有意愿去进行班组其他建设,可以说,硬件设施建设是班组建设的基础和前提条件。.但是衡量一个班组班组建设水平的高低,关键在于班组软件建设领域。硬件建设可能受制于客观条件,而软件建设主要依赖与班组长和班组成员的积极主动性。再好的硬件条件没有相对应的软件条件的支撑是无法显示出其优越性的,在硬件水平对等或者差距不大的情况下,软件水平对职工工作、思想的促进作用是巨

第四篇:钳工班组2014年度班组建设

机电队2014年钳工班

12月班组建设暨年终总结

集团公司班组建设的开展已有两年余,在我们的建设中真正的落实是在今年。操作学习,岗位练兵、事故演练和日常生产数据统计,让我们这些适应了粗放型的只知道一味为完成任务而不懂得管理方式的班组成员,着实的感到了吃力和任重道远。但也正是因为这种种困难的存在,不断的遇到问题,不断的解决问题,使我们经历了促进班组建设过程中所有的问题。使得近一年的努力富有成就感和夯实。班组建设中,尽管存在着诸多的不足,但近一年的付出还是让我们学到了丰富的知识,积累了宝贵的经验。从班长,班组成员从班组内的核心,到全部成为班组建设的倡导者和执行者。通过这一过程的建设给了为许多的感悟,启发和鞭策。

对于我们的班组管理方式而言,集学习、安全、清洁、和谐、节约等重要内容于一身是我们打造班组的新生事物,它囊括了集团公司的文化氛围。而我们的班组又企业的细胞。一个健全的,合理的班组才能真正意义上搞好生产经营和安全生产。

一、 工作零违章,安全零事故

班组是企业的基本构成单元,它好比大厦的根基,根基不牢固,大厦就会有倒塌的危险,所以班组安全管理好坏直接决定了安全生产的状况。可以说班组是企业各种事故的主要发源地。只有班组的安全工作搞好了,事故频率减少了,企业的各项安全管理措施才能落到实处,安全管理才能收到实效。

事故的发生往往十分简单,只有把握住其中一个环节,就可以避免事故发生。基于安全责任重大,血的教训警示我们:必须带着感情抓安全。因此,用严谨、认真的态度来对待,自觉的精力用到一项工作上,聚精会神,专心致志,带着感情去做,才能干好此项工作。 因此通过倡导班组建设安全型重要内容,提高我们班组成员安全生产的意识,做到措施到位,形式不走过场,同时,责任心的提高还可以及时发现和消除安全隐患。

另外在实际操作中,为了达到安全要求,我们制定了班组安全五要素:坚持、认真召开班前安全会(请您支持WwW.91exam.org);坚持每月开展班组安全活动;坚持做好日常安全 ;做好班组安全教育工作;工作踏实,不走过场,不搞临时突击。

二、 发展才是硬道理

要想打造一流的班组,就必须提要班组成员的综合素质,因此就要求我们不断的学习,提高自己。班组恰恰是培育人才,激励人才最重要、最直接的阵地,所以说学习型班组建设时企业核心竞争力的本质要求。

学习型班组的建设,提高了我们的创新思维和创造能力。我们通过一帮一、岗位练兵等途径提高班组成员的整体工作水平,企业的生存和发展已不再是单纯依靠降本增效,而是更多的体现在创新、学习以及反应速度的提升。我们通过开展工作中举i反三的方案集思广益让大家的合理化建议都能运用所以学习型班组建设是有效的把学习转化为创造力,通过集体学习,持续激发员工的创新欲望,使班组成

员在交流互动中各具特色的创新思维和创造性才能。

另外,学习型班组还促进了企业的和谐建设,充分挖掘学习型班组建设的和谐内涵,让我们心更平,气更顺,干劲更足。能够有效的促进企业全面系统和可持续发展,加强学习型班组的减少,可以让企业核心竞争力的提高建立在牢固的基础之上。

三、 团结协作

像煤炭行业中,各生产单位都是以班组为单位的形式存在的,而这种存在方式恰恰表明了一个人的成功不代表成功,一个团队的成功才是卓越的。这就好像正常运转的机器,我们是机器中的零部件,只有所以的零部件都正常工作机器才能正常工作。如果只有一个零部件在起作用,那么着台机器就发挥不了作用,无法正常生产或者说可以直接报废,所以团结协作即:和谐型班组是班组建设的第一要义。

四、 合理利用资源

合理利用可以理解为节约型班组建设的重要内容,而节约型和清洁型则又是环环相扣不可分割的。在日常生产管理中,往往存在猴子管理,既浪费了时间和资源,也没能解决问题,取得效益。当我们接受一项不能完成的任务时,会出现两种情况,第一种是人为自己绝对玩不成任务;第二种是通过潜能激发很好的完成了任务。无论面对任务是哪一种可能性,都应该合理的利用的有效的资源和时间,变被动为主动完成任务。

善于利用有效的资源,既不浪费,又能将工作做好,而且还不污染环境,这是一种工作艺术,而这个艺涵盖了公司采购生产销售

服务的所有内容。

班组建设的重要内容是时代发展的和谐产物,是管理模式不断完善的结晶。

通过这一年时间的努力,学习、安全、清洁、和谐、节约不仅仅是我们班组建设的目标和方向,更映射到我们的日常生活,如果将这内容拓展延伸,那么,无论工作,学习,还是生活成功都会毫不吝啬的向我们走来,而我们的成功必将成就集团公司的华彩篇章。

红四煤矿机电队钳工班

第五篇:班组和班组建设练习题

班组和班组建设课程练习

1. 单选题

1. 造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因中包括管理的原因。以下选项中不属于管理原因的是(d )

a.企业主要领导人对安全不重视b. 操作规程不合适c. 安全规程缺乏或执行不力d. 职工侥幸心理严重

2. 班组长的职责主要有(c )

a. 出席会议b. 具体操作c.班组事务管理d. 发送报表

3. 以下班内民主氛围不融洽的是(c )

a. 班组成员能积极开展批评和自我批评b. 班务透明公开c. 班组长说一不二d. 班组成员畅所欲言

4. (b )是班组长职责的第一任务。

a.人员管理b. 安全管理c. 设备管理d. 生产作业管理

5. 让班组成员牢固树立质量意识,推动企业高效优质发展属于(b )的范畴。

a. 安全管理制度b. 质量控制制度c.学习制度d. 交接班管理制度

6. 下列属于安全检查硬件方面的是(d )

a. 查安全制度b. 查劳保穿戴c. 查操作违章d. 查生产设备

7. 以下关于班组安全工作说法正确的是(c )

a.临时性作业活动无需安全交底b. 安全互保对子变更一季度记载一次

c. 安全考试通过率必须达到100%d. 年休人员可以直接上岗作业

8. 作为一名班组长,要分清工作性质的轻重缓急,下面优先级最高的工作是(d )

a. 不重要也不紧迫b.重要但不紧迫c. 不重要但紧迫d. 重要且紧迫

9. 企业班组长的基本职责是(d )。

a. 生产管理b. 人力资源管理c. 员工培训、团队建设d.生产现场管理、班组员工管理

10.班组民主生活会记录( b)记录一次。

a. 每半年b. 每月c. 每季度d. 每年

11. 造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因中有教育的原因。以下选项中不属于教育原因的是(d )

a.缺乏安全防护知识b. 作业技术不熟练c. 未参加安全演练d. 视力不良

12. 班组标准化管理的内容不包括(a )

a. 文化、信念标准化b. 工序操作标准化c.日常管理标准化d. 原始记录标准化

13. 关于安全会时间下列说法正确的是(b)

a.安全会随机召开b. 开会的时间不应少于1小时,但也不应该超过2小时

c. 安全会时间越长越好,能够更好地教育班组人员

14. 当好班组长应当做到以下方面(c )

a. 埋头单干b. 权力集中c. 严格管理d.和核心成员搞好关系

15. 班组劳动保护工作的范围不包括(c )

a. 实现安全生产b. 预防职业危害c. 技能提升d. 女工保护

16. 班组内消除浪费的方法不包括(b )

a. 消除返工现象b.必要时可以以次充好c. 降低设备故障率d. 节约能源

17. 从人力资源的角度来讲,企业的领导层可分为三层:决策层领导、中层领导和( b)

a. 基层领导b. 班组长c.一线领导d. 工人

18. 以下关于班组民管组长的说法正确的是(a )

a. 民管组长不得由后备班组长兼任b. 民管组长没有民管津贴

c. 民管组长不得兼任工会小组长d. 民管组长比班组安全员作用要小

19. 班组安全会议的(a ),是对班组长的能力的体现。

a.议程安排内容选择b. 会议记录c. 时间安排d. 学习文件选择

20. 倡导同事友爱的关键在于在企业中建立平等、团结、( b) 的新型职工关系。

a.安全b. 互助c. 竞争d. 学习

21 开安全会时有缺席人员(非迟到、旷工),则应该(c )

a. 忽视不管b.考核缺席人c. 对缺席人员进行补充安全教育

22. 下列记录不属于班组通用台账记录的是(c )

a. 交接班记录b. 民管组长安全、卫生、劳保检查记录c. 大学生辅导员记录d. 民主管理记录

23. 下列行为和一贯制管理理念相悖的是( d)

a. 精细操作b.标准化操作c. 操作人员当质检”d. 凭经验操作

24. 班组安全记录应重点记录(a )

a. 上周工作总结和本周安排b. 事故案例c. 安全规定d.绩效考核讨论

25. 班组民主生活会的作用不包括( b )

a. 有利于消除班组成员之间的隔阂b. 增强职工安全防范能力

c. 提高班组建设的工作质量d. 增强班组成员之间的凝聚力和战斗力

26. 下列班组安全活动记录内容填写规范的是(d )

a. 照抄文件和安全通报b. 与会者签名不全c. 挂靠人员无发言d. 记录安全抽考

27. 增强职工的(a )意识,是建设无毒企业的关键。

a. 识毒、防毒、禁毒b. 识毒、辨毒、禁毒c.识毒、禁毒、缉毒d. 识毒、辨毒、缉毒

28. 一套完善的操作规程应具备的特点不包括(d )

a.和实际施工操作紧密结合b. 作业规程周密详尽c. 错误之处及时修订d. 在安全和方便之间取得完美折中

29. 下列选项中哪一项不属于特种作业活动(d )

a. 天车司索指挥b. 危险化学品防护c. 煤气防护d. 日常点检

30.班组长要做一个让人心服口服的基层管理者必须具备以下要素(a )

a.能力强,有威信b. 要圆滑c. 埋头苦干d. 能护短

2. 判断题

1.职工是平安细胞工程建设中最基本和最重要的细胞。(正确)

2.企业的发展与班组长的智慧和才华无明显的关系。(错误)

3.凝聚力和执行力体现着一个班组的建设水平。(正确)

4.班组建设的标准与规范必须不断改进。(正确)

5.“一贯制理念源于鞍钢。(错误)

6.班组安全员是班组安全检查的执行人和监督人。(正确)

7.企业如何竞争,归根结底是战略层面的问题,核心竞争力不体现在班组层面。(错误)

8.班组长的行为在向新员工具体解释企业文化的作用。 (正确)

9.现场的安全必须有专人管理、专人负责。(正确)

10.危险源管理不用分级,在谁的区域谁负责。(错误

11.民管组长只需要做好民管记录、能顺利通过检查即可,无需召开民主生活会。(错误)

12.班组长用人的原则是不求最优秀的,但求最合适的。 (正确)

13.班组管理的要点在于注重和领导的关系 (错误)

14.学习型班组是班组建设的更高层次,是前沿管理理论在班组管理中的应用。(正确)

15.“平安细胞工程的实施基础是作业区。 (错误)

16.班组长要本着干什么、学什么,缺什么、补什么的原则扎扎实实搞好岗位技术培训。(正确)

17.企业只有坚持以职工思想政治工作为一切工作的生命线,才能始终保持发展后劲而经久不衰。 (正确)

18.班组长要组织班组人员进行班前、班中、班后安全检查。 (正确)

19.改变一下语速、语调和走路姿态,可以提高班组长的领导魅力。(正确)

20.结构小型化是班组的特点之一。(正确)

21.按照生产工艺化组建班组是班组组建的唯一原则。(错误)

22.推广实施素质教育并非是学校的专利,职工也一样需要。(正确)

23.“平安细胞工程建设是响应党中央关于建设社会主义和谐社会号召的具体举措。(正确)

24.批评与自我批评是民主生活会的重要内容。(正确)

25.班组长在与新分大学生进行沟通时要循循善诱,引导他们逐步适应环境。(正确)

26.事故是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。(正确)

27.安全规程是安全管理的基础。因此,在开展安全检查的时候,必须把安全规程的健全与执行情况放在首位。(正确)

28.班组民主管理效益的潜在性在短期内不显见,所以班组民主管理可以放松。(错误)

29.班组长只要把工作任务安排给组员就可以了,自己不用上现场。(错误)

30.作为一线的指挥者,班组长发布命令的准确程度应像机场上的管制员给飞行员发布命令一样的准确。 (正确)

31.对于危险源,我们首先要考虑安全防护等间接安全技术措施进行预防。 (错误)

32.“平安细胞工程活动的一些内容虽然不直接影响职工工作,但会通过情绪、心态、思想等内在的心理特征反映在职工的工作态度、工作效率和工作成果上。 (正确)

33.冶金企业生产安全事故应急演练对于检验应急人员实际水平没有实际意义。(错误)

34.班组内任何一员都代表着班组形象。 (正确)

35.生活中的矛盾,工作上的想法,学习中的困惑,班组人员之间的协调、了解,都可以在民主生活会上谈出来、指出来。(正确)

36.“一贯制理念注重对生产线产品质量的反馈与跟踪。(正确)

37.惰性在某种程度上给人类进步带来了好处,促使人类不断改进劳动工具。(正确)

38.企业中有专门的设备维修部门,设备保养是他们的职责。(错误)

39.目标明确是企业高层注意的问题,作为一个班组长,无需制定明确目标。(错误)

40.班组建设成绩取决于好的思路,而好的思路源于班组长偶然间的运气。(错误)

42.班组长只能用行政任命的形式产生。(错误)

43.企业生产现场带班人员、班组长和调度人员在遇到险情时有第一时间下达停产撤人命令的直接决策权和指挥权。(正确)

44.班组长只有切实融入到职工群众的实际工作和生活当中,才能赢得信赖和支持。(正确)

45.安全检查主要是查安全设备是否存在隐患。(错误)

3. 列举题

1.职工危险源辨识的六个方面是什么?

答: 必须的防护用品、使用的工器具、全员作业行为、解除或使用的设施设备、相关方人员、作业环境。

2.班组思想政治工作有哪些特点?

答: 1.及时性;2.灵活性;3.群众性;4.广泛性;5.经常性;6.实际性。

3.班组长在检查职工工作着装时应注意哪些方面?

答: 1.职工工作服必须遵循袖口紧、领口紧、下摆紧的三紧原则;2.不允许戴围巾;3.女工不允许穿凉鞋、高跟鞋,发辫不能露出帽外。

4.现场作业中的"四个互相"是什么?

答: 互相监督、互相保证、互相提醒、互相照顾

5.请列举盲动心理的三种表现。

答: 1.职工对安全知识似懂非懂,对作业规程,操作规程,以及安全措施不能应用自如;2.职工不能认真接受事故教训,不采取防范措施;3.英雄主义,过度自信等。

6.请列举五种违反劳动纪律的行为。

答: 1.班中睡觉;2.在作业场所翻看手机;3.违反工艺技术规程规定;4.班前会迟到;5.当班期间脱岗、串岗等等。

7.职工小家活动记事本中规定的会员困难互助形式有哪些?

答: 钱、物、走访、慰问等。

8.今年的集团公司主题教育活动内容是什么?

答: 强化对标挖潜,推动技术创新。

9.造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因中包括有管理的原因,请列举三种管理不到位的表现。

答: 1.企业主要领导人对安全不重视;2.操作规程修订不及时、操作规程内容不合适;3.安全规程缺乏或执行不力等。

10.班组的硬件设施都包括哪些方面?

答: 1.固定的班组会议室;2.桌子、椅子;办公用具(文件柜、文件夹、笔记本);3.应急医药箱;、白班(或小黑板);4.相关标语、图版;5.有条件的班组还可以设置信息化设备(电脑、投影仪等)。

11.请列举五种现场常见的习惯性违章行为。

答: 1.进入厂房不戴安全帽;2.2m及以上高度作业不系挂安全带;3.指挥天车不穿戴马甲;4.在厂房内行走不走绿

色通道;5.上下楼梯不抓护栏等等。

12.请列举造成人的不安全行为和物的不安全状态的三种主要原因。

答: 技术原因、管理原因、教育原因。(还包括生理和心理原因)

13.班组合理化建议所涉及的方面有哪些?

答: 安全管理、生产操作(先进操作法)、设备整改、工艺优化、挖潜增效、班组日常管理、技术革新等等。

14.请列举五类班组制度。

答:1.建立班组例会制度;2.班组交接班管理制度;3.班组学习制度;4.质量控制制度;5.安全生产管理制度(另外还包括设备维修保养制度、班组个人档案、原始记录等等)。

15.今年的集团公司主题教育活动内容是什么?

答: 强化对标挖潜,推动技术创新。

16.班组长发布命令时要注意哪些事项?

答: 1.声音洪亮,吐字清晰;2.简洁明了;3.语句正确无歧义。

4. 简答题

1.安全确认制的内容。

答: 1.作业人员的劳动保护用品穿戴是否齐全并符合标准;2.作业现场的自然环境是否符合安全规定;3.作业现场的安全设施是否符合安全规定;4.作业所需的工器具、设备、设施是否符合安全规定,在使用过程中是否会造成人员伤害;

5.是否制定了具体的安全措施、作业人员的工种、技术等级身体状况等是否符合所从事作业的安全要求、特种作业人员是否持证上岗;6.作业人员是否实行安全监护和互保;7.作业过程中遵守有关的安全生产规章制度;8.作业前和作业过程中是否与相关方进行了联系、确认;9.作业过程中是否出现了新的危险源,是否采取了安

2.班组临时作业活动的安全告知要注意哪些方面?

答: 1.严格规定作业人数,落实到位安全互保对子;2.告知职工作业场所和作业过程中存在、可能产生的危险源;

3.根据危险源做好防范措施;4.要求相关区域点检和技术人员对安全告知表进行确认;5.作业人员必须全员签字确认。

3.班组长处理与班组成员冲突的方式有哪些?

答: 1.引咎自责,自我批评;2.放下架子,主动答腔;3.不与争论,冷却处理; 4.请人斡旋,从中化解;5.避免尴尬,电话沟通;6.宽宏大量,适度忍让。

4.一个优秀的班组长应该对职工个人信息都能心中有数,职工个人信息包括哪些方面?

答: 1.职工家庭住址;2.职工本人联系方式;3.职工家庭联系方式;4.职工血型;5.职工学历;6.职工家庭状况;7.职工经济状况;8.职工思想状况等等。

5.如何深化安全文化建设在班组的推广?

答: 1.首先要将安全第一、以人为本等安全理念为广大员工所接受和认可;2.通过广泛宣传教育和标识,从视觉上形成浓厚的安全文化氛围;3.安全文化建设的主要工作是将这些理念融入制度建设之中,形成制度文化并具体化,以进一步落实到班组,落实到员工的生产中,形成的自觉行为;4.应把安全文化和制度建设相结合,从职工日常行为、作业标准等方面进行了明确的规范,制定并推广操作性、实用性强的安全行为标准,抓好人的行为规范和良好习惯养成。

6.班组长交接班时需要注意哪些方面?

答: 1.注意工器具齐全且保养良好;2确认设备运转正常;3.确认各项记录无误;4.确认消防器具良好;5.确认安全隐患得到整改;6.确认现场卫生良好;7.确认现场质量情况良好。

7.班组长在当班期间如何做好"平安班组"的建设工作?

答: 1.认真按照交接班管理制度要求做好设备设施、防护器具、能源介质、重大危险源点、危险化学品等点检、确认工作;2.严格执行现场文明管理的相关规定,对外来人员、进出入车辆进行登记和检查;3.对当班重点岗位的作业活动进行安全告知与提醒;4.对岗位人员的作业行为进行监督;5.做好对岗位人员精神状态的检查和思想疏导工作;6.检查安全互保对子的落实情况。

8.在停机检修期间班组长要着重进行哪些工作?

答: 1.班组长要注意严格落实检修期间相关安全制度要求,做好检修期间的现场安全管理工作;2.积极组织职工进行岗位技能和知识的学习、培训;3.加强劳动纪律的检查;4.做好对进出入人员、车辆的监管;5.做好检修后的卫生清理、保持工作;6.传达领导关于检修期间的强调事项。

9.请简要评析惰性心理的积极、消极作用。

答: 1.惰性心理给我们的人类进步带来了好处,在长期的生产劳动中促使我们人类不断改进我们的劳动工具,从而使我们的生产向更加自动化的程度迈进,推动了人类生产力的不断进步;2.但是,在这种心理因素的指使下有时某些操作者在工作中因为嫌麻烦、怕费劲,就会省去一些必要的操作步骤和不使用必要的安全防护设施和劳动保护用品,从而引发一些事故。

10.班后会的内容有哪些?

答: 1.班组长总结评讲当班工作,汇报生产指标完成情况;2.总结当班安全情况;3.表扬好人好事;4.批评忽视安全、违章作业等不良现象;5.对职工道路交通安全进行告知和提醒。

5. 论述题

1.班组建设主要就是置办齐全硬件设施,其他可以忽略。

答: .这种说法是错误的。.经济基础决定上层建筑,良好的硬件设施环境是班组建设工作的起点,只有为职工提供一个固定、优美、温馨的班组环境,职工才有条件、有能力有意愿去进行班组其他建设,可以说,硬件设施建设是班组建设的基础和前提条件。.但是衡量一个班组班组建设水平的高低,关键在于班组软件建设领域。硬件建设可能受制于客观条件,而软件建设主要依赖与班组长和班组成员的积极主动性。再好的硬件条件没有相对应的软件条件的支撑是无法显示出其优越性的,在硬件水平对等或者差距不大的情况下,软件水平对职工工作、思想的促进作用是巨

2.只要干好本职工作,没有进行班组劳动竞赛的必要。

答: .这种说法是错误的。.我们应该高度重视班组劳动竞赛的重要意义,班组进行劳动竞赛就是比、学、赶、帮、超,比出高低,挖掘潜力,达到互相促进,共同提高的目的,班组劳动竞赛可以增强员工的主人翁意识和集体观念,有效促进生产技术进步,提高劳动生产率;其次,班组进行劳动竞赛的方式是多种多样的,不一定局限于单纯的产量、质量的评比,还包括班组间的绩效竞赛、优秀qc活动成果以及五小成果评比、争创岗位技术能手、操作技能大比武等等;.班组长在实际工作中应该重视劳动竞赛的作用,丰富劳动竞赛的内容,积极为员工创造劳

3.安全就是碰运气,一个人运气好怎么违章都不会出事。

答: .这种说法是错误的。.这是一种侥幸心理的表现。海因里希法则说,当一个企业有300个隐患或者违章,必然要发生29起轻伤或者故障,在这29起故障中,必然有一起重伤、死亡或重大事故,(即著名的300:29:1法则)。在生产过程中不按规程作业,碰运气撞大运,多次侥幸地成功,就暗自庆幸好运气,久而久之形成了一种痛疾和恶习,这恰恰是习惯性违章的源头,会形成安全作业的极大漏洞,一时的三违也许能幸免于难,屡屡三违,最终会酿成惨重事故。.所以我们在作业过程中要坚持遵章作业、正规操作,严格

 

  





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