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会计电算化毕业论文
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正文第一篇:会计电算化毕业论文会计电算化毕业论文
企业会计电算化的现状与完善对策摘要:随着经济的飞速发展和电子商务的迅速兴起,会计电算化在具体应用中存在着认识不足、人才短缺、信息安全风险、没有统一规范的数据接口等一系列问题,本文针对会计电算化存在的上述问题提出了加强认识、注重复合型人才培养、健全保密措施、规范各软件数据接口技术等完善对策
关键词:会计电算化;现状;对策
一、我国企业会计电算化的发展我国会计电算化工作起步较晚,从 20 世纪 70 年代末开始,经历了尝试阶段、自发发展阶段、有组织有计划地稳步发展阶段和具有人工智能的管理型会计软件发展阶段。财政部从 1988 年开始,规划我国会计电算化的中长期目标、组织商品化会计核算软件评审、建立会计电算化管理的规章制度、开展会计电算化知识培训、指导基层单位的会计电算化工作等,从而推动了我国会计电算化事业健康发展。经过 20 多年的实践,我国的会计电算化发展的势头较好,目前国内 90% 的单位使用的会计软件都是我国自行设计生产的,可以说会计软件已成为我国软件行业的一面旗帜。我国会计电算化高等教育创建于 1984 年,明确提出会计电算化专业要培养一批既熟悉会计又懂计算机的复合型人才。会计电算化理论上的发展也取得了明显的成效,涌现了大批会计电算化的优秀教师和实际工作者。
二、会计电算化应用中存在的问题会计电算化是企业管理信息系统的一个重要组成部分,管理信息系统是财务、业务和人事等信息系统的有机结合。一个企业会计电算化系统的实施过程,同时也是企业管理理念、管理模式、业务流程等方面改造的过程。由于企业自身原因与外部环境的影响和财会工作自身的特点,现阶段我国会计电算化工作实施过程中存在着诸多问题,现分析如下:
(一)对会计电算化的重要性认识不足目前,许多企业还未充分认识到会计电算化的意义及重要性。首先,许多企业领导者对会计电算化存在片面认识,认为会计电算化只是会计核算工具的改变,看不到其对会计职能、企业管理方法和管理流程的深刻影响,有的领导甚至认为会计电算化只是用计算机代替账册,仅把会计电算化当作树立企业形象的一种手段。其次,在会计电算化的具体应用中,多数单位缺乏对手工系统进行充分分析的意识,没有针对本企业自身的管理要求和运行模式,对会计信息系统进行相应的设置和调整。在不少财务人员看来,电算化仅仅是代替了手工核算,提高了核算效率,根本未认识到建立完整的会计信息系统对企业的重要性。
(二)缺乏复合型的会计电算化人才缺乏会计电算化方面的专业人才成为企业快速实现会计电算化的障碍,作为一个综合性的财会专业人才,需要具备计算机、会计、管理等多方面的专业知识,实现从满足手工会计的需要到适应会计电算化普及的过渡。目前,许多单位的电算化人员是由过去的手工会计、出纳等经过短期培训而来,他们在使用微机处理业务的过程中大多数是除了开机使用财务软件之外,对微机的软硬件知识了解不多,不能灵活运用软件处理的会计数据进行财务信息的加工处理。当计算机运行出现问题时,计算机维护人员又大多是计算机专业出身,对财务知识又不甚了解,所以不能够把计算机知识和会计等财务知识融合在一起。
(三)会计电算化下的财务信息存在安全问题财务数据是企业的秘密,在很大程度上关系着企业的生存与发展。在会计电算化环境下,电子符号代替了会计数据,磁介质代替了纸介质,财务信息面临安全风险。目前,我国的财务软件生产还处于模仿和加工阶段,没有形成一定的产业规模,多数财务软件的开发都是把重点放在理财和提供多功能管理和决策上,很少放在数据的安全保密上。随着网络经济时代的到来,在给企业带来无限商机的同时,网络财务面临的最突出问题就是安全问题。网络下的会计信息系统很有可能遭受黑客或病毒的侵扰,很多企业没有针对网络环境来建立和完善相应的会计电算化安全防范措施,一旦发
生问题将给企业造成巨大的损失。 中国会计网
(四)会计电算化下的统一数据接口问题由于我国目前的财务软件都是各软件公司自行开发的,各自使用不同的操作平台和支持软件,数据结构不同,编程风格各异,为技术保密,相互没有交流和沟通,没有业界的协议,自然也没有统一的数据接口,在系统与系统之间很难实现数据信息的共享。
(五)会计电算化的基础管理工作存在漏洞许多会计电算化单位没有严密的基础管理工作制度。首先,在人员分工上,企业对会计电算化操作人员与系统维护人员等岗位没有严格权限限制措施,操作员密码公开或不设密码,为越权使用和篡改数据留下隐患。特别是一些中小企业内部控制十分不完善,使得会计电算化不能正常健康运转。其次,从档案资料管理上,许多单位对存储会计档案的磁盘和会计资料未能及时归档,已经归档的内容不完整,导致不少的会计档案被人为破坏和自然损坏,以至于造成企业财务信息泄密。
(六)会计电算化重视账务处理却忽视管理应用会计电算化的运用可以极大地发挥电子计算机的计算与分析功能,但是,由于受我国传统的手工会计工作主要是事后核算的影响,我国实行会计电算化的单位大多存在着重视报账功能忽视管理功能的现象。就目前企业会计电算化的应用现状来看,会计电算化的使用还停留在记账、算账水平上,并没有应用到企业全面管理活动中,也可以说会计软件只是实现了它的会计功能,并没有实现它的管理预测和分析功能。
三、会计电算化应用的完善对策会计电算化是一个企业走向成熟的标志,在我国,会计电算化尚未得到广泛的推广与应用。随着经济的迅速发展,全球经济一体化进程的加快,为了促使会计电算化处理的信息更系统化、智能化,给企业带来经济效益,针对以上会计电算化应用中存在的问题,提出以下完善的对策:
(一)强化会计电算化重要性的认识首先,应强化企业领导支持会计电算化的自觉认识。企业领导要充分认识会计电算化的重要性,大力支持会计电算化的实施和运作。具体可采取的措施有:在本企业内部要设有专门负责会计电算化实施的主管领导,并对实施效果负责;根据本企业的实际情况和本地区的整体发展状况,制订本企业会计电算化实施的工作规划等。其次,企业财务人员在具体实施会计电算化的过程中,在确定系统目标与规模的基础上,要加强对手工系统的研究与分析,应编制实施计划和方案,对各个处理环节的权限和职责做出明确规划,以最小的成本,实现实施会计电算化的最大效益。
(二)重视复合型的会计电算化人才培养为了适应会计电算化工作的要求,企业要重视复合型的电算化会计人才的培养,造就一大批既精通计算机信息技术,又熟悉财务知识,能够将两者有机地结合起来,进行财务信息的加工和分析,满足各方对财务信息需求的复合型人才。要能培养出这样的人才,首先,要对高等院校会计电算化专业和与财务相关的计算机专业的教学结构进行调整,对该类专业学生的培养要在计算机与财务两个方面并重,两手抓,两手都要硬。其次,在会计电算化的具体实施过程中,注重对财会人员计算机的技能培训,注重对计算机维护人员的财务知识培训,造就一大批高素质的一线应用与系统维护及能够进行二次开发应用的会计电算化人才。
(三)加强会计电算化环境下财务信息的安全防范为了加强会计电算化环境下财务信息的安全防范,首先,要加强数据处理的控制,建立健全内部控制。从软件开发和维护控制、硬件管理和维护控制、组织机构和人员的管理和控制、系统操作的管理和控制、文档资料的管理和控制、计算机病毒的预防和消除等各个方面建立一整套制度,并保证措施能落到实处。其次,在国家制定并实施了计算机安全法律,全社会加强对计算机安全宏观控制的同时,企业应安装正版查杀毒软件,采用防火墙技术、信息加密存储技术、身份识别技术等安全措施来保证财务信息的安全;再次,应加强对计算机机房设施的管理,制定防火、防水、防盗以及突发事件应急处理等的管理办法。
(四)建立通用、统一的财务软件协议目前企业信息化建设的方向是实现对企业物流、资金流和信息流一体化、集成化的管理。财务软件日益成为企业全面管理软件中的财务管理模块组成部分,所以,要求现有的财务软件应有很好的融合理论与开发技术,能够实现不同系统层次的数据转换。要做到这一点,首先,应建立一个通用、统一的财务软件协议。在该协议中应明确规定相同的数据接口或者规定公共的转换接口,提高数据的标准接口技术,比如输入、输出数据库名称、格式、类型、字段名称等,从而实现不同的数据可以相互转换,进而被识别和接受,能够在不同软件系统下直接使用。其次,应由相关的上级组织部门协调各单位情况,提供一个适应大多数单位情况的会计电算化协议,各单位遵照执行,使各单位有共同的工作方式。
(五)做好会计电算化环境下的基础管理工作会计电算化基础工作主要指会计核算规程是否规范,基础数据是否准确、保存是否完整等。为了做好会计电算化的基础工作,首先,实施会计电算化的企业必须建立严格的内部管理制度,制定岗位责任管理制度、操作管理制度、维护管理制度、机房管理制度、档案管理制度、财务管理制度和计算机病毒的防治等制度;其次,要做好财务信息档案管理工作,包括数据输入输出的管理、备份数据的管理、存档数据的管理和保密规程等方面。也就是要求实行会计电算化后,应及时做好备份硬盘数据,并且每次备份至少两套,每年至少进行一次清除过期数据等工作。
答案补充
(六)改善和提高会计软件功能目前许多企业采用的会计软件虽然已开始从核算型向管理型过渡,但总体上讲,模块不能适应管理需要,缺乏高质量的会计软件。要真正充分发挥会计电算化的优势,为单位管理服务,必须将其纳入管理信息系统,提高会计软件功能,向企业全面管理方向过渡。同时在经济全球化的环境下,要加强软件自身的更新和完善,使得我国会计软件能够满足现代跨国企业经营和企业集团化发展的需要,开发出适应跨国企业集团需要的会计软件。四、会计电算化的应用与发展趋势随着网络时代的来临,国际互联网、企业内部网技术使企业在全球范围内实现信息交流和信息共享,使企业走出封闭的局域系统,实现企业内部信息的对外实时开放。会计电算化在网络环境下也发生了变化,在实现从核算型向管理型转变的同时,会计电算化系统正在向网络化、智能化方向发展。在企业物流、资金流和信息流日益一体化的今天,要实现对整个企业资源的规划( erp ),也就要求实现财务业务信息一体化。答案补充
总而言之,随着企业之间更为激烈的竞争,谁能获取更多有价值的信息并做出及时正确的反应,谁就能在竞争中拥有核心竞争力,所以信息流成为了企业的生命线。这就要求企业注重运用科学的理论和先进的信息技术方法来完善会计电算化的应用。
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[ 3 ]刘志。会计电算化的现状与发展趋势[ j ]。太
第二篇:会计电算化毕业论文浅谈现代社会的会计电算化的发展
世纪是以信息技术为主导的信息时代,计算机成为处理和传递信息的主要手段。在会计领域同样如此,要摒弃原有的手工操作手段,代之以计算机操作。在工业时代,会计核算主要以手工为主,成本高,效率低;而在信息时代,必须以计算机为主要手段,再辅之以财务软件,只有这样,才能极大地提高工作效率和工作质量。另外,随着网络技术的日趋成熟,应建立一个全国性的信息网络系统,从而便于各企业之间进行信息交流,同时,外部使用者也可以便捷地获取财务信息。
1 运用会计电算化手段促进会计改革
会计电算化是会计发展的一个历史性的飞跃,而会计电算化的普及和应用,不仅仅是会计核算工作。实现会计电算化的过程,也是促进会计工作标准化、制度化、规范化的过程,是促进会计、会计工作改革和发展的过程。
1.1 会计数据处理更加准确快速。在手工条件下,会计核算工作要由许多人共同完成,实现电算化后,输入一张会计凭证,会计电算化系统可自动进行记账、汇总、转账、结账、出报等一系列工作:对于大量重复出现的业务,系统可以按模式凭证自动生成记账凭证。对于编制会计报表、运用移动平均法进行成本计算等非常复杂和时间性要求很高的会计核算工作,会计电算化也可以按照一定的程序,由计算机及时抽取数据,随时输出报表,复杂的会计核算工作不仅仅变得简单、迅速。而且大大提高了会计资料的准确性。实现会计电算化后,利用计算机可采用手工条件下不愿采用甚至无法采用的复杂、精确的计算机方法,从而使会计核算工作做得更细、更深,更好地发挥其参与管理的职能。
1.2 提高会计信息质量的精准度。会计信息必须有用,能够满足决策者的需要,这就是会计信息的质量属性,包括相关性、可靠性、重要性、及时性等,使会计信息向多种量度发展。同时,随着处理数据的增加,单位信息成本将越来越低,效益更大。
1.3 改革会计数据的修改技术与内部控制制度。会计电算化后,手工条件下对账薄记录错误的划线更正将不再适应,取而代之的是修改权限、修改标志、凭证冲销等方法,对于经过审核、记账,甚至结账后发现的错误记录,还可以利用电算化系统提供的反结账取消审核等功能进行修正,这在手工 ( 内容来源好 范文网 WwW.91exam.org) 条件下是不可想象的。而手工内部控制制度则一部分保留,一部分更正,还有部分将转化为计算机程序控制。
1.4 为建立定期报告和实时报告结合的财务报告制度提供技术支持。传统的会计是按月、年编制的定期报告,这种报告在经济生活较为稳定的情况下决策是有用的,信息使用
者可以较准确地预测企业下一年度甚至今后几年的业绩。但在以竞争为核心的知识经济时代,产品寿命周期不断缩短,创新不断加速,经
营活动的不稳定性日趋显著,竞争越来越激烈,这时仅仅依靠定期报告是难以准确把握企业命脉的。因此,建立一套既能提供定期报告又提供适时信息的财务报告制度是非常必要的,会计电算化为此提供了技术上的支持。
2 加强会计电算化的策略
2.1 逐步完善会计电算化的相关法规政策。目前,我国颁布的有关法规中存在着阻碍其发展的规定。例如,有些涉及软件技术开发上的具体细节规定,不能起到推动的作用,反而因规定的太死抑制了软件的自我发展,影响了会计电算化的普及。随着会计电算化的普及与财务软件功能的不断增加,针对会计电算化工作出现的新问题,对现有的相关法规进一步补充和完善,通过准则法规对会计电算化进一步约束,使会计电算化工作走上规范化的道路。同时,对实现会计电算化的单位内部也应根据财政部的有关规章,结合单位的实际建立单位内部会计电算化的管理制度,以确保会计电算化的正常运作。
2.2 加大对会计电算化人才的培养力度。会计电算化的应用,对会计人员提出了更高的要求。既要求会计人员要掌握一定会计专业知识,还要掌握相关的计算机知识,财务软件的使用技术、保养和维护、管理等多方面的专业知识。所以要积极推进会计电算化进程,就必须大力加强人才培训的力度,提高会计人员综合业务素质。对电算化管理人员的培训工作要经常进行,并结合经验交流,使培训收到实效。只有普及型的速成人才培训,难以提高会计电算化的水平。在吸纳高校会计电算化毕业新生的同时,还应选拔具有一定计算机知识的会计业务骨干到高校进修计算机专业。这样新老结合,高中低结合的会计电算化人才队伍就会形成,必将推动会计电算化工作的进一步提高。
2.3 会计软件信息系统的开发。会计电算化的有序发展离不开会计软件信息系统的开发,由于目前实施电算化还属初级阶段,会计软件的开发应立足于会计人员素质的现状,尽力开发 “ 傻瓜型 ” 软件,简化操作和去掉不必要的功能。建立起完善的会计软件服务体系,对用户使用中存在的问题及时解决,并针对用户反馈的意见和要求对软件进行修改和完善。
2.4 重塑电算化人才的培养模式。人才是知识经济的根本,知识经济对于企业的财务信息的加工与输出具有很高的要求,那么对于操纵着硬件与软件的人就具有更高的素质要求。一方面,它要求软件的设计者要具有很高的学科交叉知识。较之现在的会计软件,未来的会计软件要实现更网络化处理与输出信息以及在信息的处理与输出上采用新的更为专业的处理方法,而且还要适应更为复杂的软件和硬件,没有在计算机和会计两个领域的专长是很难胜任的。因此,为了保证软件的质量要求,需要有大批的会计软件工程师,要达到这一点,现在就要扩大会计研究生教育中电算化研究方向的教学规模,在财经院校,增设电算化。这样可以从理工科吸收一大批人才从事这一工作。
总之,在信息时代的今天,加强会计电算化已成为时代发展的必然,会计电算化已成为当前会计工作的主要工具,是提高工作效率,运用计算机技术代替手工记帐的基本方式。但它在其发展过程中还有待进一步的完善,需要我们不断探索,不断研究。
浅析会计电算化对会计工作的影响
摘要:会计电算化即电子计算机在会计工作中应用的简称,是会计发展的一个历史性飞跃。会计电算化的普及改变了传统会计的数据处理方式和账务处理方式及内部控制制度,更注重会计信息分析。对我国会计工作的产生了重要影响。
关键词:会计电算化 会计工作影响
会计电算化是通过电子计算机会计信息系统实现的,其实质是将以计算机技术为主的当代信息技术应用到会计工作中,用电子计算机代替人工记账、算账与报账,以及部分代替人脑完成对会计信息的分析、预测和决策的过程。其具有运算速度快、存储容量大、数据高度共享、检索查询速度快捷、编制报表简单、数据分析准确等特点。
随着计算机技术的迅猛发展,我国的会计电算化也得到了普及和应用,这不仅是会计核算工作的现代化过程,也是促进会计工作标准化、制度化、规模化的过程,更是促进会计改革和发展的过程。会计电算化对会计工作的影响主要表现在以下几个方面:
一、使会计数据的处理方式发生了改变
在手工条件下,会计核算工作要由许多人共同完成,实现会计电算化后,
会计数据的处理过程被分为输入、处理、输出三个环节,只要在数据输入环节加大其准确性控制,会计工作人员只要输入一张会计凭证,会计电算化系统可自动进行记账、汇总、转账、结账、出报表等一系列工作;对于大量重复出现的业务,系统可以按模式凭证自动生成记账凭证。对于编制会计报表、运用移动平均法进行成本计算等非常复杂和时间性要求很高的会计核算工作,会计电算化系统毫不畏惧,它可以按照一定的程序,由计算机不厌其烦地计算,及时抽取数据,随时输出报表,复杂的会计核算工作不仅变得简单、迅速,而且大大提高了会计资料的准确性。与手工会计相比,数据处理无论在准确性上还是在处理速度上都发生了很大的变化,会计信息的准确性和及时性和会计数据处理的集中化、自动化程度大大提高,账务处理程序也趋于简单。从而使会计核算工作做得更细、更深,更好地发挥其参与管理的职能。
二、使会计人员的工作职能和知识结构发生了改变
会计电算化的实现,能有效地减轻会计人员的工作压力和负担,使他们从简单重复而又枯燥乏味的记账算账中解放出来,把工作的重点和主要精力放在对经济活动的分析、预测和日常管理方面,从而更好地完成会计反映和监督生产经营活动的各项任务,提高了会计人员的地位。
由于会计电算化涉及到会计和计算机两种专业知识,这就要求会计人员既要掌握会计专业知识,又要掌握相关的计算机知识、网络知识、信息管理知识等。因此,会计电算化将促进会计人员的知识结构向既博又专的方向发展,使其计算机知识和会计工作经验实现有机结合,从而提高会计人员的素质。
三、使会计数据的修改技术与内部控制制度发生了改变
会计电算化实现后,手工条件下对账簿记录错误的划线更正法将不再适应,取而代之的是修改权限、修改标志、凭证冲销等方法。对于经过审核、记账、甚至结账后发现的错误记录,还可以利用电算化系统提供的反结账、反过账取消审核等功能进行修正,这在手工条件下是不可想象的。
会计电算化的内部控制目标和手工操作是一致的,手工内部控制制度一部分被保留,一部分被取消或更正。例如,账、钱、物三分管的原则不变,处理每一项业务必须有明确的职责分工的原则不变,但平行登记的原则会有所转变,记账、结账则转化为计算机程序控制;再如,原来通过账证核对、账账核对、账表核对的控制方式,基本已不复存在了,代之以更加严密的输入控制。
四、将重新定位会计的本质
会计是社会生产力发展的产物。随着现代经济与科学的飞速发展,人们逐渐加深对会计本质的认识,即会计是一项对会计信息、处理、输出的经济信息系统,其主要职能是为人们提供经济活动(价值运动)的状态、结构、历史及未来趋势的画面。伴着会计电算化的普及应用,人们对会计职能的认识和对会计本质的揭示,从最初定位于纯粹的服务性工作,到现在将会计作为控制体制,使会计信息从幕后走向前台。这是因为会计信息不仅仅是客观事实的真实反映,更重要的是它们能够指导和控制人们的行为。
五、将建立定期报告和实时报告结合的财务报告制度
传统的会计是按月、季度、年编制的定期报告,这种报告在经济较为稳定的情况下对决策是有用的,会计信息使用者可以比较准确地预测企业下一年度甚至今后几年的业绩。但在市场千变万化,竞争越来越激烈的知识经济时代,产品使用周期不断缩短,创新技术不断加速,经营活动的不稳定性日益显著,这时仅依靠定期报告是难以准确预测企业未来、把握企业命脉的,因此,建立一套既能够提供定期报告又提供适时信息的财务报告制度是非常必要的,会计电算化为此提供了技术上的支持。
六、更加重视会计信息分析
在各种信息高速发展时代,会计信息对社会经济发展和企业经济效益提高起着越来越重要的作用。现代信息技术和会计电算化能将社会经济活动的细枝末节精确地记录、保存和传播,会计信息的分类、提炼、再加工将成为极其重要的工作。因为人们需要的不是不分轻重缓急不断涌现的信息垃圾,而是系统化、条理化、有针对性的精品信息,只有经过加工整理、分析,才能满足这种需要。会计电算化的实现,必然带动会计核算对象、内容、方法等会计理论和会计技术的发展,促进会计制度的改革。
总之,会计电算化的普及应用,对会计工作的影响是多方面的,也是十分深刻的。这种影响推动了会计技术、方法、理论的创新和观念的更新,促进了会计工作的进一步发展。同时,也使我国的会计电算化事业终于走上了快车道,向着浓度和广度发展。为适应形势要求,我们应该不断提高会计人员的专业素质,加快会计核算软件的开发进程,使会计电算化的发展进程尽快与国际接轨。
第三篇:会计电算化毕业论文会计电算化毕业论文
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会计电算化毕业论文近十年来,我国会计改革取得重大进展,并在国际上得到广泛认可,但目前还存在《企业会计制度》实施面过窄,会计人员整体素质不高等诸多问题。为此,我们应当抓住加入 wto 的有利时机,巩固成果 财政部会计司副司长 刘玉廷 [2014-01-10] 自 20 世纪 90 年代起,我国企业会计改革一直处在经济体制改革的前沿,《企业会计制度》及相关会计准则与国际通行做法的差异大为缩减,以国际会计准则为例,我们将几十项会计政策与之对比,除个别方法因我国国情而未采纳国际会计准则的做法外,其他内容在总体上已趋于一致或相近。在企业会计改革及其国际化的进程中,我国仅用了短短 10 多年时间就走过了西方国家 70 多年所走过的路。
会计电算化毕业论文我国的企业会计改革在国际上得到了广泛认可。在联合国国际会计和报告标准政府间专家工作组会议上,与会代表认为,中国是转型经济国家和发展中国家会计改革最为成功的典范。美国商学院保罗 · 希利教授发表的论文认为,美国和英国的会计准则,对于那些缺乏对管理财务报告决策监督机制的发展或转型经济国家是否也是最优的,还是个疑问。他用实证研究的方法对中国上市公司用中国会计标准和国际会计标准编制的报表差异进行分析,认为投资者可能发现中国会计标准比国际会计准则能够生成更加可靠的信息。曾经参加过财政部会计司组织的会计准则国际研讨会的国外专家回国后,撰文认为,中国这样一个由计划经济向市场经济转换的国家,在目前这样复杂的市场氛围中,幸好有一支队伍在有条不紊地进行会计改革,并且取得了举世瞩目的成就。全球最大规模的 7 家会计师事务所日前发布的一份最新的国际会计调查报告显示,中国会计准则与国际会计准则的差异已明显减少。参与该项名为 “2014 年会计准则调查 ” 的会计师事务所包括安达信、柏德豪、德勤、安永、均富、毕马威、普华永道等。 国际化不能照抄照搬 近期,有观点提出,会计国际化可以直接采用美国会计准则或者国际会计准则。这种观点有失偏颇,不仅脱离中国的实际,也不符合世界各国会计国际化的通行做法。在经济全球化的过程中,对于如何理解和处理会计国际化,不单纯是会计技术层面的问题,我们应当保持清醒的头脑,切忌妄自菲薄,盲目崇拜。中国的会计改革不宜直接采用美国会计准则,也不宜直接采用国际会计准则。
会计电算化毕业论文对此,我们可以看看其他国家的做法。目前,美国、英国、澳大利亚、新西兰、加拿大、法国、日本等发达国家,印度、巴西、印度尼西亚、马来西亚、斯里兰卡、泰国、阿根廷等发展中国家,以及俄罗斯、保加利亚、波兰、罗马尼亚等转型经济国家,都有本国的会计标准制定机构,并借鉴国际会计准则,制定、实施本国的会计标准。尽管个别国家,如格鲁吉亚、乌兹别克斯坦等,也有宣布直接采用国际会计准则的情况,但实际情况差异很大,不具代表性。
会计电算化毕业论文一个国家执行本国的会计标准,既是为了与其法律体系相适应,同时也是该国主权的一种体现。《中华人民共和国会计法》规定, “ 国家实行统一的会计制度。国家统一的会计制度由国务院财政部门根据本法制定并公布。 ” 由于国际会计准则委员会制定的国际会计准则或美国的会计准则在我国没有法律效力,如果要求我国企业直接采用国际会计准则或美国的会计准则,将会与我国现行的《会计法》、《公司法》、《商业银行法》、《企业财务会计报告条例》等相冲突。
经济全球化的背景促使越来越多的企业需要通过跨国上市筹集资金,而上市地证券监管机构通常要求企业根据上市地会计准则或者国际会计准则编报财务会计报告,但是,这些企业必须以执行本国的会计标准为前提,最后向上市地证券监管机构和投资者提供会计报表时,可以根据上市地会计准则或者国际会计准则的要求作出报表调整。这是国际通行做法,也是国家主权的一种体现。我国的企业在境外上市,一直都是以执行我国的会计制度 ( 包括《股份制试点企业会计制度》、后来的《股份有限公
司会计制度》到现在执行的《企业会计制度》 ) 及相关会计准则为前提的。然后,再根据上市地会计标准或国际会计准则进行报表调整。
会计电算化毕业论文片面追求我国会计标准的美国化或者国际化,还有可能会出现与我国转型经济环境不相适应的情况。
我国尚处在经济转型时期,尚未形成成熟的市场经济环境和完善的监督机制,如果我们操之过急,不顾国情、片面追求美国化或国际化,有可能会出现与我国转型经济环境不相适应的情况,导致会计信息混乱或者失控,由此产生的改革成本和风险将是巨大的。例如,公允价值是国际上发达市场经济国家通行的会计计量属性,而我国市场经济处在初级阶段,没有形成活跃的生产资料市场,关联交易普遍,诸多经济行为也不规范,弄虚作假屡禁不止,如果广泛地使用公允价值,将会给企业利用公允价值造假留下空间, “ 琼民源 ” 案例将土地使用权的评估价作为公允价值入账,虚假评估增值 5 个多亿元。
会计电算化毕业论文综上所述,在会计国际化的进程中,如何把握借鉴国际惯例和考虑中国国情的辩证关系,这是我们应当面对的一个重大问题,借鉴国际惯例不等于照搬照抄,照搬照抄是没有出路的 ; 考虑中国国情不等于闭关自守和保护落后,闭关自守同样是没有出路的。从国际通行做法看,会计国际化并不硬性
要求各国直接采用国际会计准则,而是充分尊重各国政治、经济、法律、文化环境,允许各国根据本国的实际与国际会计准则存在一定差异。会计国际化的宗旨是要求各国企业对外提供的会计报表在重要方面与国际会计准则相协调,正如国际会计准则委员会在其《国际会计准则公告前言》指出的那样,成员国企业 “ 所公布的会计报表在所有重要方面与国际会计准则相一致 ” 。这一宗旨反映了各国会计标准国际化的真正含义,我国的会计改革与这一宗旨是一致的。
当前我国企业会计改革 需要关注的几个问题
会计电算化毕业论文 ( 一 ) 《企业会计制度》的实施面过窄,除股份有限公司外,国有企业尚未执行。
如前所述,我国以《企业会计制度》和《企业会计准则》为主体的会计标准与国际会计标准相比,在主要方面虽已基本一致,但是,《企业会计制度》暂在股份有限公司实施,国有企业尚未执行。国有企业仍然执行 1992 年制定的《企业财务通则》和行业财务、会计制度 ( 以下简称 “ 老制度 ”) ,老制度不利于企业消化不良资产,已与加入 wto 的新形势不相适应。
国有企业执行新会计制度面临的主要问题是如何消化和处理多年来历史形成的不良资产。尽管企业不良资产形成的原因较为复杂,但老制度的缺陷也是不容忽视的。国务院发布的《企业财务会计报告条例》,对资产要素进行了重新定义。《企业会计制度》据此作出了一系列有利于消化不良资产的规定,例如:对于待处理财产损失,企业应于年度终了结账前处理完毕 ; 对于各项资产的减值,企业应根据谨慎性
原则的要求进行合理预计,计提资产减值准备,包括应收款项坏账准备、存货跌价准备等,比照其他国有企业的做法,通过测算和摸清家底,分别不同企业的实际情况,逐步实施新的《金融企业会计制度》。
会计电算化毕业论文 ( 二 ) 进一步完善我国的会计标准
我国的会计标准至少有三个层次,一是会计准则,二是会计制度,三是专业核算办法。会计准则是对会计要素的确认、计量、记录、报告所作的原则规定 ; 会计制度是对会计要素的确认、计量、记录、报告的操作性规定 ; 专业核算办法是针对某些特殊行业,如石油天然气、农业、交通运输、旅游业、房地产开发等的特点作出的会计规范。
1. 继续完善会计准则体系。会计准则体系包括基本会计准则和若干具体会计准则。 1997 年至今,具体会计准则的陆续出台,财政部 1992 年发布的基本会计准则很多内容已经过时,需要进行修改。我国著名会计学家葛家澍教授多次建议制定中国的财务报告概念框架。其目的在于明确财务报告的使用者及其会计信息的需求,会计信息质量要求,要素的定义、特征及其在财务报告中的确认、计量与报告。这是用于发展企业会计准则的一套内在严密、协调一致的方法体系,它能在技术上保证具体准则的连贯性,而不致前后发生矛盾。本人认为,制定中国财务报告概念框架的时机趋于成熟,会计理论工作者应当对此给予更多的关注,中国会计学会可以发挥自身优势,在制定中国财务报告概念框架中作出应有的贡献。
财政部已发布了 16 项具体会计准则,最近又成功地召开了会计准则国际研讨会,对企业合并、分部报告、外币折算等具体会计准则的征求意见稿进行了充分研讨。会后,有关项目组成员将根据国内外专家意见,对上述准则的征求意见稿进行修改,尽早发布。力争在不远的将来,努力实现初建中国会计准则体系的目标。
2. 抓紧制定《小企业会计制度》和专业核算办法。在国际上,很多国家对小企业都有单独的会计标准,因为小企业具有很多自身的特点,比如规模较小,不对外筹资,财务会计与税务会计合一,等等。联合国国际会计和报告标准政府间专家工作组近来也将中小企业会计制度作为研究的重点。我国小企业众多,统一执行《企业会计制度》是不现实的。财政部已经着手对《小企业会计制度》的研究,预计明年出台。
专业核算办法是我国会计标准体系的重要组成部分。《证券投资基金会计核算办法》已经发布,财政部正在组织各方面力量,研究和起草其他各项专业核算办法。
会计电算化毕业论文 ( 三 ) 强化会计监督,促进新会计标准的贯彻实施
自 2014 年开始,财政部在全国范围内组织开展了《会计法》执法检查。此次检查分为单位自查、重点检查、巡查验收三个阶段。根据项怀诚部长的要求,《会计法》检查要做到五个结合:一是与贯彻落实朱 基总理 “ 不做假账 ” 的指示相结合 ; 二是与整顿和规范市场经济秩序相结合 ; 三是与建立、完善会计的 “ 游戏规则 ”( 这里的 “ 游戏规则 ” 主要指国家统一的会计制度,即会计准则、会计制度、专业核算办法等会计标准 ) 相结合 ; 四是与强化单位内部会计监督 ( 内部会计控制 ) 相结合 ; 五是与提高会计人员整体素质相结合。目前,全国《会计法》执法检查已进入巡查验收阶段,取得了显著成效,大大增强了企业执行《会计法》及国家统一的会计制度的自觉性,形成了威慑力,维护了《会计法》及国家统一的会计制度的严肃性。《会计法》执法检查作为财政部门经常性的会计监督工作,将长期进行下去。通过经常性的《会计法》执法检查,促进新的会计标准得以全面实施。
会计电算化毕业论文 ( 四 ) 加大培训力度,全面提高会计人员素质
针对我国会计人员的现状,加大新会计标准的培训力度、强化会计职业道德教育是全面推进会计改革的重要环节。培训的形式可以多种多样,比如,会计从业资格考试、会计专业技术资格考试和注册会计师考试等考前培训 ; 有计划、有步骤地开展会计人员继续教育培训 ; 各级会计学术团体开展学术交流和培训活动,等等。通过各种形式、多种渠道的培训和教育,全面提高会计人员的专业判断能力和职业道德水平,切实做到 “ 诚信为本,操守为重,遵守准则,不做假账 ” ,全面推进我国的企业会计改革。
第四篇:会计电算化专业毕业论文范文会计电算化专业毕业论文范文:电算化会计账簿的变
化及风险防范对策
[ 摘要 ] 电算化会计帐簿相对于传统会计帐簿而言 , 改变了数据的输入方式、处理方式、存储方式记方法 , 但它存在因开发与设计软件不严格、业务操作不当和使用管理不规范而带来的风险。其防范为 : 加强软件购置与开发的管理 , 加强操作程序控制 , 加强数据输入与输出管理 , 加大检查监督力度。
[ 关键词 ] 电算化会计 ; 账簿变化 ; 风险分析 ; 防范对策
一、电算化会计账簿的变化
1 、改变了数据输入方式。传统的会计账簿主要是根据审核无误的凭证 , 逐笔或汇总记录在会计账簿上 , 登账工作繁琐复杂 , 易于出错。电算化环境下会计账簿的记录直接取决于数据采集端口的原始单据或记账凭证 , 而原始数据的采集与输入形式已大为扩展 , 如人工键盘录入 , 磁盘、光盘、 u 盘等磁介质导入 , 远程网络收集与传输 , 输入方式呈现出迅速、开放、多元、高效的特点。
2 、改变了数据处理方式。在传统的会计核算程序中 , 采用平行登记方法的总分类账与明细分类账的登记是一项原理简单而核算过程繁杂的工作。实行电算化后 , 账簿数据的整个处理过程分为输入、处理、输出三个环节 , 会计信息系统基本采用集中处理的方式 , 即多个子系统采集原始凭证信息 , 记账凭证一次输入或生成 , 各种账表数据在记账凭证分录库的基础上派生形成。数据
的运算与归集高度依赖于计算机信息系统的实时操作 , 账账、账证之间的对账环节也不复存在 , 数据处理呈现出一体化倾向。
3 、改变了数据存储方式。传统的会计账簿以纸介质存储方式保留会计信息与管理会计信息。在计算机方式下 , 账务处理子系统中的数据存储在凭证文件、汇总文件等数据库文件中 , 以电磁介质作为会计信息的存贮载体 , 还可以存储在计算机磁盘、内存、磁带等磁介质与光盘等电介质上 , 需要时可以通过打印机输出纸介质账簿。原始数据的输入端口、高度依存的电算化软件系统、易隐藏信息的存储介质 , 成为影响电算化环境下会计账簿风险的三大主要因素 , 这些因素不仅引起了传统会计账簿外在形式的变化 , 而且带来了会计账簿实质性的变革。
4 、改变了数据登记方法。传统账簿中 , 会计数据的登记按会计六大要素分别设置资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六大账户 , 并设置总分类账和明细分类账。而在电算化会计账簿中 , 所有账户都被赋于一个科目号 , 科目号的第一位用于标志这个会计科目的大类别 , 如资产类为 1 、负债类为 2 、权益类为 3 、成本类为 4 、损益类为 5, 前三位用于标志总账的会计科目 , 如现金是 101 、银行存款是 102, 这样就可以方便的进行总账、明细账、日记账等各种账目的处理 , 实现数出一门 ( 都出自凭证 ), 数据共享的特点 [1] 。总分类账和各级所属明细分类账也不再是一种重复平行的关系 , 而演化为一次登记 , 逐级共享的关系。
二、电算化会计账簿带来的风险
1 、开发和设计软件不严格带来的风险。目前 , 国家对财务软件研发环节没有严格、有效的限制性法律条款制约 , 对财务软件推广环节也没有强有力的市场准入制度保护。一方面 , 一些软件企业为打开市场 , 追求市场占有率 , 满足少数企业的不正当需要 , 在 “ 反审记 ” 、 “ 反记账 ” 、 “ 反结账 ” 、 “ 修改数据库 ” 、 “ 删除操作日志 ” 等方面为企业大开 “ 绿灯 ”[2], 为少数企业和人员违反会计法规提供了可乘之机。另一方面 , 在软件研发过程中 , 由于研发人员考虑问题不十分全面 , 也给犯罪分子以可乘之机。
2 、业务操作不规范造成的风险。企业应用现代化管理工具代替了陈旧落后、繁琐的手工核算 , 但是企业管理者的管理理念没有转变 , 严格而科学的管理往往只停留在形式上。同时 , 由于国家缺乏对电算化环境下会计账簿存储介质的严格规定 , 其原始性与可靠性无法得到保证 , 电子数据转入、修改大为便捷 , 出现了 “ 无痕迹修改 ” 、 “ 瞬时删除 ” 、 “ 快速拼凑 ” 等行为现象 , 极大地破坏了会计账簿信息的原始性、真实性和完整性。滥用或盗用操作密码进行操作的现象时有发生 , 也给账簿数据带来了风险 [3] 。
3 、使用管理不规范带来的风险。由于国家对财务软件及其安装环境、存贮方式都缺乏明确的规定 , 例如 , 有些企业没有用于会计核算的专用计算机 , 使财务软件与其他的应用软件交错在一起 , 不利于会计信息的专门监管 ; 对计算机维护不当、操作失误等 , 也给账簿管理带来了风险。在网络环境下 , 服务器是数据集中存储介质 , 也是电算会计账簿的重要组成部分 , 有些企业由于种种原
因 , 为达到某些目的 , 采取隐匿服务器、跨地域存放服务器、以代理形式设置服务器等方式 , 造成会计账簿的不完整和数据信息风险。
三、电算化会计账簿的风险防范对策
1 、加强软件购置及开发的管理。应惩治财务软件开发商的违规开发、违规推广问题 , 切实保证财务软件遵从会计及审计法律法规用户购置系统软件应是经过实践应用并被证明是安全可靠的 , 购置的会计应用软件必须是经财政部门评审通过的并有详细的操作说明的。单位自行开发研制会计电算化应用软件的必须进行全面深入的调查 , 科学系统地分析和设计 , 开发、研制过程一定要规范 , 开发、研制出的软件必须符合财政部颁布的《会计核算软件基本功能规范》的要求。开发、研制出的软件在投入运行前必须经上级有关部门的评审、鉴定 , 软件的有关文档资料必须齐全。在正式运用前应经过一段时间的试运转 , 对相关数据进行验证 , 防止研制人员由于考虑问题不全面而出现偏差。
2 、加强操作控制会计电算化。操作应严格遵循会计业务和处理流程进行 , 在会计软件中设置防止重复操作、遗漏操作和失误操作的控制程序 , 如违反操作规程和操作时间应及时予以提示和制止。建立操作日志制度 , 计算机程序中应对所有操作留有记录 , 包括操作时间、操作人员姓名、操作内容等。对日记账和已结账业务设置不可进行修改或逆操作程序 , 要修改必须通过编制记账凭证冲正或补充登记来更正 , 以保证账簿数据的完整性和真
实性。
3 、加强数据输入 ( 出 ) 管理电算化。会计系统主要是由数据输入、数据处理、数据输出三个部分构成。在这些环节中 , 应预测出现风险的可能性 , 考虑系统设计过程中是否该在实现各个功能时嵌入相应的内部控制措施 , 而嵌入的内部控制措施是否发挥作用。对于一些潜在的可预见风险 , 应考虑是否该在系统中采取预防措施 , 对不可预见风险 , 应考虑是否留有系统空间等 , 由此保证各个环节的数据准确有效和账簿数据的安全完整 [4] 。
4 、加大检查监督力度。要健全企业内部定期检查监督制度 , 对会计账簿资料定期检查 , 主要检查电算化账务处理是否正确 , 是否遵照会计法规行事 , 审核费用签字是不是符合本单位的内部控制要求 , 凭证附件是否完整等另外 , 计算机犯罪具有智能化、隐蔽化的特点。因此 , 加强网络法制建设 , 加大网上执法力度 , 对不法分子的不法行为进行打击以起到震慑作用的任务势在必行。同时还应配备杀毒软件 , 定期或不定期地查杀病毒。总之 , 在电算化会计下 , 账簿风险是客观存在的 , 但只要我们正视各种风险并认真分析 , 积极采取正确有效的措施进行严密地风险预防 , 那么电算化下账簿的风险是完全可以控制和减少的。
第五篇:会计电算化毕业论文【摘要】:会计电算化是审计变革的催化剂,它将大大加快利用现代信息技术,按照审计环境要求进行审计变革的进程。会计电算化的普及对传统的会计理论和实务都提出了新的问题和要求,必然对以会计为基础的审计产生重大影响,需要我们根据这些影响研究和采取相应的对策,以达到审计的目的,切实有效地防范审计风险。
【关键词】 :会计电算化;审计
中图分类号: f22 文献标示码: a 文章编号: 1002-6809 ( 2014 ) 0710061-02
一、会计电算化对审计工作的影响
世界经济的快速发展,计算机技术的广泛应用,使会计电算化已成为现实并广泛应用。在我国,目前虽然没有完成普及会计电算化,但是,由于计算机可以大量存储信息并容易调用,不仅可以提高会计信息处理的及时性和准确性,而且从广度上还大大扩展了会计数据的领域。所以,会计电算化取代手工会计是不可逆转的历史潮流。以会计为基础的审计必然发生相应的变化,会计电算化必然对以会计为基础的审计在审计线索的获取、审计的内容、审计程序和方法及审计风险等多方面产生重大的影响。
二、开展计算机审计技术的必要性
由于会计电算化的推行,审计人员开展审计工作时的审计风险不断增大。因而,不论对手工系统还是对电算化系统进行审计,进行风险的重新评估是必不可少的。同时由于计算机的应用,使计算机作弊不留痕迹,更具有隐蔽性。因而,在美国有 58 %的内部审计部门参与了系统检测,而 35 %则被要求在系统运行前,对新系统签字批准, 19 %有权参与修改程序的审批, 64 %检查了程序编码, 73 %参与了系统研制阶段的审核,虽然采取了各种措施防止使用计算机作弊,但是,全世界每年通过计算机被盗走的资金高到数百亿美元。这无疑给审计增加了查处的难度和风险,正如国际会计联合会会长曾指出的: “ 会计师将不得不对实际上通过计算机报告的财务信息承担责任。 ”
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正文第一篇:论文格式 毕业论文网论文格式 [ 毕业论文的标准格式 ,thesis8 独家 ] 一、学年论文基本要求 1 、每位学生论文选题应有所区别,不得几位学生选同一题目; 2 、论文写作应注意主题明确、结构合理、语音流畅; 3 、论文内容较为新颖,不得抄袭他人已发表的学术论文,需要引用时,应注明引文出处; 4 、论文排版整齐,插图清晰准确,全文篇幅恰当,字数在 5 000 ~ 8 000 之间。 5 、学年论文定稿及交稿时间为 7 月 6 日。 二、打印格式 1. 毕业论文的写作顺序是:标题、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、中文摘要及关键词、英文摘要及英文关键词、正文、参考文献。 2. 附表的表头应写在表的上面,居中;附图的图题应写在图的下面,居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。 3. 参考文献的书写格式严格按以下顺序:序号、作者姓名、书名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或发表时间。 4. 字体:各类标题(包括 “ 参考文献 ” 标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用 times new roman 字体。 5. 字号:论文题目用三号字体,居中;一级标题用四号字体;二级标题、三级标题用小四号字体;页眉、页脚用小五号字体;其它用五号字体;图、表名居中。 6. 论文正文打印页码,下面居中。
7. 打印纸张规格: a4
210×297 毫米。 8. 在文件选项下的页面设置选项中, “ 字符数 / 行数 ” 选使用默认字符数;页边距设为 上: 3 厘米;下: 2.5 厘米;左: 2.8 厘米;右: 2.8 厘米; 装订线: 0.8 厘米;装订线位置:左侧;页眉: 1.8 厘米;页脚 1.8 厘米。 9. 在格式选项下的段落设置选项中, “ 缩进 ” 选 0 厘米, “ 间距 ” 选 0 磅, “ 行距 ” 选 1.5 倍, “ 特殊格式 ” 选(无), “ 调整右缩进 ” 选项为空, “ 根据页面设置确定行高格线 ” 选项为空。 10. 页眉用小五号字体打印 “ 湖北工业大学管理学院 2014 级 xx 专业学年论文 ” 字样,并左对齐。 11. 使用软件: microsoft word 2014 以上版本。(请参见附件样张) 三、学年论文装订顺序 1 、学年论文封面(标准格式见管理学院网站) 2 、指导教师评语(标准格式见管理学院网站) 3 、目录 4 、正文 5 、参考文献
学 年
论 文题 目 姓 名 所在学院 &
nbsp; 专业班级
学 号 指导教师 日 期 年 月 日 学年论文指导教师评阅意见学 生姓 名专 业班 级学号(论文)题目指导教师教师职称学年论文评语评定成绩:指导教师签名:年 月 日
标题三号粗宋体居中国有企业 ” 错位 ” 与非国有化问题 94 市场营销 卢家茂
指导教师 蒋良揆摘要:本文通过对国有企业职能的重新定位,阐述了当今国企改革的最佳途径, ………… 。空一行关键词:国有企业 非国有企业。 abstract: this paper
relocates enterprise of country ’ s function…… keywords: 四号粗宋体 1 一级标题小四号粗宋体,无缩进 1 . 1 二级标题
第二篇:毕业论文网会用到的毕业论文网站
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22. 美国 isi 公司 social
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4 、学位论文
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第四篇:护理学毕业论文开题报告范文 ( 上海论文网 ) 护理学毕业论文开题报告范文 1. 研究目的和意义:
随着围产医学的发展,孕产妇的心理保健已成为围产保健中一个不可忽视的部分,妊娠虽然是发育年龄妇女一种正常、自然的生理现象,但对孕妇来说,毕竟是一次巨大的生理变化和心理应激过程,她们在经历怀孕、分娩、产后恢复及哺乳等一系列生理过程中,会产生各种心理、生理的变化。孕妇积极的心理反应有利于胎儿发育和分娩过程,而负性心理反应会使心理活动失衡,导致神经活动和内分泌失调,不同程度地影响妊娠结局及母儿的安危。因此,正确把握待产妇的心理,有针对性地做好心理护理,是确保待产妇顺利分娩以及产后恢复的重要工作。 2. 目前该选题研究状况(文献综述)
近几年,随着对分娩期精神卫生方面研究的深入,人们已经从单纯的产后抑郁认识到整个围生期焦虑和其他心理问题,并提出早期发现和早期干预。目前研究表明围生期的主要心理问题包括焦虑、恐惧;陌生、孤独;沉重、抑郁;人际关系敏感、躯体化症状和睡眠障碍。产生上述心理问题的原因大致包括以下几点:产痛;矛盾与痛苦;孕妇的性格;大部分孕妇缺乏妊娠生理知识;家庭及社会支持系统以及其他因素。
目前采用的护理干预模式包括 ikap 健康教育模式 - 即信息
(information)- 知识 (knowledge)- 信念 (attitude)- 行为 (practice) 模式和自我效能理论 (cbsei) 模式。根据不同的干预模式采用不同的干预方法包括产前干预(健康教育)和产时干预。
3. 研究内容(内容、结构框架以及要突破的难点):
研究内容:
(1) 对孕产妇产生的心理问题原因进行分析
(2) 针对孕产妇产生的心理问题做相应的护理干预
技术关键问题:通过观察、交流、与家属沟通了解孕产妇的心理状况,分析出产生问题的主要原因,并作出相应的护理干预。
4. 研究方法、手段:
研究方法:运用护理心理学手段,在进行护理过程中,通过亲切交谈。了解她们的思想状况,了解她们对妊娠、分娩生理常识的掌握情况,以便在分娩过程中有针对性的进行护理。
研究对象:某医院产科的 ** 例孕产妇。
5. 研究计划:
(1) 通过观察、交流、与家属沟通了解孕产妇的心理状况,并分析产生问
题的主要原因;
(2) 运用护理学知识实施相应的护理干预,考察干预效果;
(3) 分析干预效果的有效性;
(4) 处理资料,写出论文。(本文章由上海论文网 http://
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第五篇:正弦函数模型的算法 360 论文网毕业论文写作 2.1 两点乘积算法
两点乘积算法对电路中电压和电流在任意时刻进行相隔 4/t 采样,通过计算获得电压和电流的有效值、有功功率和无功功率。对工频交流电而言,两点乘积法的数据窗为 t/4 = 5ms ,它的优点是计算简单快速,克服了一点采样法要求输入对称三相电流和电压的缺点,但是它同样没有滤波作用,而且受直流分量影响最大。两点乘积法对采样的时间要求精确等于 t/4, 否则将会产生误差。
根据电流 i 和电压 u 求阻抗 r 、 x 的公式为:
两点乘积算法其数据窗长度为 1/4 周期,对 50hz 工频而言为 5ms 。实际上,正弦量任何两点相邻的采样值都可以算出有效值和相角,即可以使两点乘积算法所需要的数据窗仅为很短的一个采样间隔。
2.2 半周积分算法
半周积分算法的原理是一个正弦量在任意半个周期内绝对值的积分为一常数。半周积分法需要的数据窗长度为 10ms, 算法本身有一定的滤波能力。偶次高频分量的正负半周在工频半周积分中完全相互抵销,
奇次谐波虽未能完全抵销, 但其影响也小多了,它不能抑制直流分量,
故必要时可另配简单的差分滤波器或用电抗变换器来削弱电流中非周期分量的影响。对于运算精度要求不高的保护而言,
使用该算法可以提高保护装置在严重故障情况下的动作速度。
2.3 导数算法
导数算法也叫做微分法。这种算法只需要知道输入正弦量在某一时刻 t1 的采样值和该时刻的导数,即可算出其有效值和初相位。以电流为例,设 i1 为 t1 时刻的电流瞬时值,表达式为:
则此时刻电流的导数为:
( 3 )式和( 4 )式相除得:
以上表明,只要知道电流在某一时刻的采样值和导数,就可以求出电流的有效值和初相位。同理也可以利用上式原理求出电压的有效值和初相位。该算法实质上是利用了正弦的导数与其自身具有 90° 相位差的性质,所以它与两点算法本质上是一致的。本算法主要应用于配电系统电压、电流的保护。
上述几种算法都是从电压、电流为纯正弦波的情况出发的。由于这些算法都是基于被采样的电压和电流是纯正弦波变化,
而实际在发生故障时, 往往是在基波的基础上叠加有衰减的非周期分量和各种高频分量,
因此要求微机保护装置对输入的电流、电压信号进行预处理, 尽可能地滤除非周期分量和高频分量,
否则计算结果将会出现较大的误差。
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正文第一篇:大学生毕业论文结束语大全毕业论文结束语
结束语一:
经过了两个多月的学习和工作,我终于完成了《 ************** 》的论文。从开始接到论文题目到系统的实现,再到论文文章的完成,每走一步对我来说都是新的尝试与挑战,这也是我在大学期间独立完成的最大的项目。在这段时间里,我学到了很多知识也有很多感受,从对博客一无所知,对 asp , ado 等相关技术很不了解的状态,我开始了独立的学习和试验,查看相关的资料和书籍,让自己头脑中模糊的概念逐渐清晰,使自己非常稚嫩作品一步步完善起来,每一次改进都是我学习的收获,每一次试验的成功都会让我兴奋好一段时间。从中我也充分认识到了博客这一新兴的出版方式给我们生活带来的乐趣,在属于自己的网络空间上,尽情宣泄自己的情感,表达自己的感受,并且把自己的想法与他人分享,我也有了一个属于自己的博客空间。
虽然我的论文作品不是很成熟,还有很多不足之处,但我可以自豪的说,这里面的每一段代码,都有我的劳动。当看着自己的程序,自己成天相伴的系统能够健康的运行,真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉。
这次做论文的经历也会使我终身受益,我感受到做论文是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己学习的过程和研究的过程,没有学习就不可能有研究的能力,没有自己的研究,就不会有所突破,那也就不叫论文了。希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。
结束语二:
四年的大学生活就快走入尾声,我们的校园生活就要划上句号,心中是无尽的难舍与眷恋。从这里走出,对我的人生来说,将是踏上一个新的征程,要把所学的知识应用到实际工作中去。
回首四年,取得了些许成绩,生活中有快乐也有艰辛。感谢老师四年来对我孜孜不倦的教诲,对我成长的关心和爱护。
学友情深,情同兄妹。三年的风风雨雨,我们一同走过,充满着关爱,给我留下了值得珍藏的最美好的记忆。
在我的十几年求学历程里,离不开父母的鼓励和支持,是他们辛勤的劳作,无私的付出,为我创造良好的学习条件,我才能顺利完成完成学业,感激他们一直以来对我的抚养与培育。
最后,我要特别感谢 ### 老师、 ### 老师。是他们在我毕业的最后关头给了我们巨大的帮助与鼓励 , 使我能够顺利完成毕业设计,在此表示衷心的感激 .
# 老师认真负责的工作态度,严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。他无论在理论上还是在实践中,都给与我很大的帮助,使我得到不少的提高这对于我以后的工作和学习都有一种巨大的帮助,感谢她耐心的辅导。
在系统开发过程中 # 老师也给予我很大的帮助,帮助解决了不少的难点,使得系统能够及时开发完成,这里一并表示真诚的感谢。
结束语三:
本设计在 ### 老师的悉心指导和严格要求下业已完成,从课题选择、方案论
证到具体设计和调试,无不凝聚着 # 老师的心血和汗水,在四年的本科学习和生活期间,也始终感受着导师的精心指导和无私的关怀,我受益匪浅。在此向 ### 老师表示深深的感谢和崇高的敬意。
不积跬步何以至千里,本设计能够顺利的完成,也归功于各位任课老师的认真负责,使我能够很好的掌握和运用专业知识,并在设计中得以体现。正是有了他们的悉心帮助和支持,才使我的毕业论文工作顺利完成,在此向 #### 大学, ### 系的全体老师表示由衷的谢意。感谢他们四年来的辛勤栽培。
结束语四:
踉踉跄跄地忙碌了两个月,我的毕业设计课题也终将告一段落。点击运行,也基本达到预期的效果,虚荣的成就感在没人的时候也总会冒上心头。但由于能力和时间的关系,总是觉得有很多不尽人意的地方,譬如功能不全、外观粗糙、底层代码的不合理 ?? 数不胜数。可是,我又会有点自恋式地安慰自己:做一件事情,不必过于在乎最终的结果,可贵的是过程中的收获。以此语言来安抚我尚没平复的心。
毕业设计,也许是我大学生涯交上的最后一个作业了。想籍次机会感谢四年以来给我帮助的所有老师、同学,你们的友谊是我人生的财富,是我生命中不可或缺的一部分。我的毕业指导老师 ### 老师,虽然我们是在开始毕设时才认识,但她却能以一位长辈的风范来容谅我的无知和冲动,给我不厌其烦的指导。在此,特向她道声谢谢。
大学生活即将匆匆忙忙地过去,但我却能无悔地说: “ 我曾经来过。 ” 大学四年,但它给我的影响却不能用时间来衡量,这四年以来,经历过的所有事,所有人,都将是我以后生活回味的一部分,是我为人处事的指南针。就要离开学校,走上工作的岗位了,这是我人生历程的又一个起点,在这里祝福大学里跟我风雨同舟的朋友们,一路走好,未来总会是绚烂缤纷。 ( 蓦然回首 )
结束语五:
感谢我的导师 ### 教授,他们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。感谢我的 # 老师,这片论文的每个实验细节和每个数据,都离不开你的细心指导。而你开开朗的个性和宽容的态度,帮助我能够很快的融入我们这个新的实验室 .
感谢我的室友们,从遥远的家来到这个陌生的城市里,是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情,维系着寝室那份家的融洽。四年了,仿佛就在昨天。四年里,我们没有红过脸,没有吵过嘴,没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一起吃每年元旦那顿饭了吧,没关系,各奔前程,大家珍重。但愿远赴 m 国的 c 平平安安,留守复旦的快快乐乐,挥师北上的 g 顺顺利利,也愿离开我们寝室的开开心心。我们在一起的日子,我会记一辈子的。
感谢我的爸爸妈妈,焉得谖草,言树之背,养育之恩,无以回报,你们永远健康快乐是我最大的心愿。
在论文即将完成之际,我的心情无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助,在这里请接受我诚挚
的谢意!
结束语六:
本研究及学位论文是在我的导师 ### 副教授的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成, # 老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。两年多来, # 教授不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀,在此谨向 # 老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。在此,我还要感谢在一起愉快的度过研究生生活的 ## 楼 105 各位同门,正是由于你们的帮助和支持,我才能克服一个一个的困难和疑惑,直至本文的顺利完成。特别感谢我的师妹 ### 同学,她对本课题做了不少工作,给予我不少的帮助。在论文即将完成之际,我的心情无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助,在这里请接受我诚挚的谢意 ! 最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母,谢谢你们 !
结束语七:
两年前,我怀着对 ## 大一如往昔的深爱、向往与期待重新踏入校园。两年后, “ 文以治国、工以立国、商以富国 ” 的信念,让我必须满怀使命、挺起胸膛的说: “ 我们,以及我们正在把握和即将把握的企业,理应成为中国经济崛起的脊梁。 ” 两年充实的生活告诉我,民族需要掌握先进理念、具有国际视野、熟悉具体环境的实战先锋;也告诉我,只有不断经历考验、挫折、甚至失败,才能逼近我们最终的理想。生于斯时,长于斯境,唯有以双倍的努力、十倍的耐心、百倍的豪情和千倍的执着来完成原赋的使命。
在此,首先要对我的恩师 ——### 教授,致以最深的感谢。在我懵懂时,他用振聋发聩的棒喝让我警醒;在我迷失时,他用循循善诱的教诲抹去我心头的尘埃;在我痛苦时,他的精神力量让我在心底始终拥有支撑。生有吾父,教有吾师,幸甚。
在论文的写作过程中, ### 大姐怀着她那伟大的母性,无比耐心、无私无求的给予我持续的帮助,没有她,论文无法顺利完成。
也要感谢 ## 师兄,他同五年前一样的真诚与宽厚,在最后时刻对文章的指导,起到了决定性的作用。
还有我的同窗、朋友们,老李、老赵、 ## 、 ## 、 ### 、 ###?? 是他们用最真挚的情感和最实际的援助,帮我渡过了一处处的难关。
最后要感谢的是我的父母和女友,他们期待的目光、未来的责任和时时可以寻求的慰藉,是我不断进取的力量源泉。
即将结束再次学习的生活,相信等待我的是一片充满机遇、风险与快乐的土地;也相信我和同仁们的事业必将如涅磐之凤、浴火之凰;更加相信,不朽的民族精神终将引领我们创造新的奇迹!
“ 风雨不改凌云志,振衣濯足展襟怀。行方智圆煅内蕴,海阔天空铸宏图。 ”
第二篇:毕业论文结束语结束语一:
感谢我的导师 ### 教授,他们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。
感谢我的 # 老师,这片论文的每个实验细节和每个数据,都离不开你的细心指导。而你开开朗的个性和宽容的态度,帮助我能够很快的融入我们这个新的实验室 .
感谢我的室友们,从遥远的家来到这个陌生的城市里,是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情,维系着寝室那份家的融洽。四年了,仿佛就在昨天。四年里,我们没有红过脸,没有吵过嘴,没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一起吃每年元旦那顿饭了吧,没关系,各奔前程,大家珍重。但愿远赴 m 国的 c 平平安安,留守复旦的快快乐乐,挥师北上的 g 顺顺利利,也愿离开我们寝室的开开心心。我们在一起的日子,我会记一辈子的。
感谢我的爸爸妈妈,焉得谖草,言树之背,养育之恩,无以回报,你们永远健康快乐是我最大的心愿。
在论文即将完成之际,我的心情无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助,在这里请接受我诚挚的谢意!
结束语二:
两年前,我怀着对 ## 大一如往昔的深爱、向往与期待重新踏入校园。两年后, “ 文以治国、工以立国、商以富国 ” 的信念,让我必须满怀使命、挺起胸膛的说: “ 我们,以及我们正在把握和即将把握的企业,理应成为中国经济崛起的脊梁。 ”
两年充实的生活告诉我,民族需要掌握先进理念、具有国际视野、熟悉具体环境的实战先锋;也告诉我,只有不断经历考验、挫折、甚至失败,才能逼近我们最终的理想。生于斯时,长于斯境,唯有以双倍的努力、十倍的耐心、百倍的豪情和千倍的执着来完成原赋的使命。
在此,首先要对我的恩师 ——### 教授,致以最深的感谢。在我懵懂时,他用振聋发聩的棒喝让我警醒;在我迷失时,他用循循善诱的教诲抹去我心头的尘埃;在我痛苦时,他的精神力量让我在心底始终拥有支撑。生有吾父,教有吾师,幸甚。
在论文的写作过程中, ### 大姐怀着她那伟大的母性,无比耐心、无私无求的给予我持续的帮助,没有她,论文无法顺利完成。
也要感谢 ## 师兄,他同五年前一样的真诚与宽厚,在最后时刻对文章的指导,起到了决定性的作用。
还有我的同窗、朋友们,老李、老赵、 ## 、 ## 、 ### 、 ###?? 是他们用最真挚的情感和最实际的援助,帮我渡过了一处处的难关。
最后要感谢的是我的父母和女友,他们期待的目光、未来的责任和时时可以寻求的慰藉,是我不断进取的力量源泉。
即将结束再次学习的生活,相信等待我的是一片充满机遇、风险与快乐的土地;也相信我和同仁们的事业必将如涅磐之凤、浴火之凰;更加相信,不朽的民族精神终将引领我们创造新的奇迹!
“ 风雨不改凌云志,振衣濯足展襟怀。行方智圆煅内蕴,海阔天空铸宏图。 ”( 中国 mbahome 网论坛 )
结束语三:
本设计在 ### 老师的悉心指导和严格要求下业已完成,从课题选择、方案论证到具体设计和调试,无不凝聚着 # 老师的心血和汗水,在四年的本科学习和生活期间,也始终感受
着导师的精心指导和无私的关怀,我受益匪浅。在此向 ### 老师表示深深的感谢和崇高的敬意。
不积跬步何以至千里,本设计能够顺利的完成,也归功于各位任课老师的认真负责,使我能够很好的掌握和运用专业知识,并在设计中得以体现。正是有了他们的悉心帮助和支持,才使我的毕业论文工作顺利完成,在此向 #### 大学, ### 系的全体老师表示由衷的谢意。感谢他们四年来的辛勤栽培。
结束语四:
踉踉跄跄地忙碌了两个月,我的毕业设计课题也终将告一段落。点击运行,也基本达到预期的效果,虚荣的成就感在没人的时候也总会冒上心头。但由于能力和时间的关系,总是觉得有很多不尽人意的地方,譬如功能不全、外观粗糙、底层代码的不合理 ?? 数不胜数。可是,我又会有点自恋式地安慰自己:做一件事情,不必过于在乎最终的结果,可贵的是过程中的收获。以此语言来安抚我尚没平复的心。
毕业设计,也许是我大学生涯交上的最后一个作业了。想籍次机会感谢四年以来给我帮助的所有老师、同学,你们的友谊是我人生的财富,是我生命中不可或缺的一部分。我的毕业指导老师 ### 老师,虽然我们是在开始毕设时才认识,但她却能以一位长辈的风范来容谅我的无知和冲动,给我不厌其烦的指导。在此,特向她道声谢谢。
大学生活即将匆匆忙忙地过去,但我却能无悔地说: “ 我曾经来过。 ” 大学四年,但它给我的影响却不能用时间来衡量,这四年以来,经历过的所有事,所有人,都将是我以后生活回味的一部分,是我为人处事的指南针。就要离开学校,走上工作的岗位了,这是我人生历程的又一个起点,在这里祝福大学里跟我风雨同舟的朋友们,一路走好,未来总会是绚烂缤纷。 ( 蓦然回首 )
结束语五:
经过了两个多月的学习和工作,我终于完成了《
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大专毕业论文
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目录
第一篇:护理大专毕业论文
第二篇:大专毕业论文格式要求
第三篇:业余大专毕业论文
第四篇:怎么写大专毕业论文
第五篇:护理学大专毕业论文
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正文
第一篇:护理大专毕业论文
无痛人流术的护理
【摘要】人工流产术是终止计划外妊娠的一种补救手术 , 在妇产科门诊因各种原因需终止妊娠的人数日益增多,传统的人工流产让患者疼痛难忍、恐惧、焦虑、心理创伤极大。无痛人流术可有效地缓解疼痛及避免人工流产综合征的发生,有效解除患者宫颈扩张和吸宫的痛苦,并且减低手术难度。该文对无痛人流术的护理常规作以综述。
【关键词】 无痛人流术护理
引言: 人工流产术是终止计划外妊娠的一种补救措施,在妇产科门诊患者中,因避孕失败、未婚先孕、早孕因病毒感染,疾病,服用药物等需终止妊娠的人数日益增多,传统的人工流产让患者疼痛难忍、恐惧、焦虑,心理创伤极大。
随着社会的发展,患者在检查和治疗中对减轻痛苦的要求越来越强烈。无痛人流术可有效地缓解疼痛及避免人工流产综合征的发生,有效解除患者宫颈扩张和吸宫的痛苦,并且减低手术难度。因此,我们有必要对无痛人流术中的护理常规进行探讨。
1 术前护理
1.1 胃肠道准备:术前禁食水 6 小时以上 , 防止术中呕吐或窒息等意外,并排空膀胱。
1.2 详细询问过敏史及传染病史 , 查看有无基础疾病,测 t 、 p 、 r 、 bp ,血尿常规,凝血四项, b 超、心电图,白带常规等。备好各种抢救器械及药品,监测生命体征变化 , 如有异常 , 及时通知医师 , 给予相应的处置。
1.3 心理护理:由于患者对手术不了解等原因 , 会产生紧张、恐惧心理。护理人员根据患者个体情况了解其心理状态,应给予安慰性语言 , 个性化、有针对性地指导 , 引导其正确对待手术,耐心细致地做好解释工作 , 缓解患者焦虑、恐惧的心理 [1], 建立一个舒适的护患关系。
2 术中护理
常规准备手术器械,因在静脉麻醉下实施手术,护士要与术者密切配合 , 保证手术顺利完成,使手术时间尽量缩短,以减少患者承受麻醉的时间。在整个手术过程中都要严格执行消毒隔离制度及无菌操作技术 , 防止医源性感染及交叉感染;配合术者和麻醉医师 , 维持静脉通道的通畅,观察药液有无外渗,同时面罩给氧。严密观察患者的 bp 、 p 、 r 、血氧饱和度的变化,如患者出现呼吸抑制、四肢末端紫绀 , 配合术者及麻醉医师及时给于处置,抢救。患者出现不自主肢体活动时 , 需两名护士在旁协助、防止碰伤、跌伤。并酌情增加药物的用量。 3 术后护理
手术结束后可轻声唤醒患者,并穿好衣服做好保暖工作 , 并与麻醉医师扶助患者进入观察室休息,用轻松的语气告诉患者手术成功,并其家属作适当的交代。
由于患者术后一般会有头晕、恶心等不适 , 防止患者坠床。严密观察患者的腹痛及阴道流血情况,待患者恢复正常后 , 应告知患者一些基本的术后注意事项:禁
性生活及盆浴 1 月,保持外阴清洁干燥,勤换内裤。流产后一般阴道流血较少, 3 至 5 天左右。按时复诊,复查盆腔 b 超,如阴道大量流血及腹痛及时就诊。口服抗生素预防感染,禁止吃生冷食物。并告知下次月经复潮时间。做好计划生育的指导工作以免再次怀孕,向其说明虽然无痛人流术比常规人流术更人性化 , 但对人体毕竟是有损伤的。对未满 20 周岁未婚者应从自强、自爱 , 树立正确人生观、爱惜自己,加强正面性教育。
4 瘢痕子宫术中护理
近年来,各种因素尤其是社会因素导致剖宫产率不断上升,这必将导致瘢痕子宫再次妊娠增多。瘢痕子宫妊娠的宫腔操作是临床上较为棘手的问题之一。由于子宫原手术处肌纤维断裂,组织愈合后形成瘢痕,较为薄弱,增加子宫穿孔等并发症的发生;如果胚胎着床于瘢痕处,容易发生粘连甚至植入造成吸宫不全,组织残留,大出血等并发症的发生。同时,剖宫产术后的宫腔、盆腔炎症粘连,造成子宫形态、位置的改变 [2-4] 。根据患者的基本情况,文化程度,终止妊娠的原因进行分析与指导,同时给予心理疏导和精神安慰,术中密切配合术者和麻醉医师,必要时结合 b 超全程监测瘢痕子宫的宫腔操作 , ,减轻患者的痛苦 , 降低手术并发症的发生,使手术顺利完成。
5 低血糖症的预防及护理
无痛人流术术前要禁食水 6 小时以上,对有早孕反应严重、体质虚弱者,极易引起饥饿性低血糖,而低血糖症又会容易引发人流综合征。对患者在术前做血糖测量,可明确低糖血症患者的诊断,有利于及早采取应对措施,使低血糖症孕妇在术中不出现意外。必要时,待患者清醒后即可提供牛奶等食物。 6 闭经的护理
强烈的情绪波动或手术等应激会使下丘脑促肾上腺皮质激素释放激素刺激丘脑 - 垂体 - 肾腺轴 (h-p-a) 分泌皮质激素受到影响。另外,人流术容易损伤子宫内膜 , 造成宫腔粘连 , 出现闭经。贫血,免疫功能低下,营养不良也可致一系列内分泌功能紊乱,继而致闭经。王育华等报道 [5] 健康的心理因素可获得良 ( 好 范文网: WwW.91exam.org) 好的节育效果;术后实施积极合理的社会支持或心理干预是有必要的。其次,加强营养 , 充分休息,提高免疫力。必要时服用 3 个月经周期的避孕药,修复子宫内膜。结束语:近年来,随着生物医学模式向生物 - 心理 - 社会医学模式的转变,
以患者为中心的护理工作已深入开展 , 在无痛人流术中,做好心理护理 ,
运用交流技巧 , 建立良好的护患关系 , 帮助病人尽快适应环境。护士对整个手术进行全面观察 , 及时处理术中发生的各种情况,确保手术安全。
参 考
文 献
[1] 曹伟新 , 李乐之 . 外科护理学 [m].3 版 . 人民卫生出版社 , 2014, 5: 68.
[2] 马西文 . 米索前列醇在人工流产中的应用 [j]. 中国妇幼健 ,2014,
22(8):1069-1070.
[3] 张艳娥 , 李莉 . 无痛人工流产术加米索前列醇终止早孕 [j]. 实用妇产科杂志 ,2014,21(2):112-113.
[4] 张丽华 , 董向红 , 尹丽杰 . 高危人工流产的临床处理 [j]. 中国计划生育学杂志 ,2014,13(1):60.
[5] 王育华 , 孙雪梅 . 女性节育措施与心理卫生 . 中国实用妇科与产科杂
志 ,1999,15(1):15.
第二篇:大专毕业论文格式要求
大专毕业论文格式要求
毕业论文包括封面、标题、中文摘要及关键词、英文摘要及关键词、目录、正文、参考文献、致谢等部分组成 , 并按上述顺序排列。
一、基本要求
1. 统一用 a4 纸打印。
2. 主标题加粗小二号黑体字型居中。
3. 副标题加粗三号黑体字型居中。
4. 论文内一级标题四号宋体加粗。
5. 正文宋体小四号。
6. 参考文献宋体五号字。
7. 致谢宋体小四号。
8. 行距 1.5 倍。
9. 页边距 : 上、下为 2.54 厘米,左、右为 3.17 厘米 。
10. 目录为自动生成目录。
11. 从封面到目录要编页码,页码在页脚位置居中,首页不显示页码,使用罗马数字。
12. 从正文开始到致谢要编页码,页码在页脚位置居中,使用阿拉伯数字。
13 .从正文开始每一章所在的页眉与对应章内容一致。其它页不需页眉。
二、标题层次表述
一、(顿号)
(一)
1. (圆点)
( 1 )
①
标题前面均需空二个字,即四个空格键;标题后面没有标点符号。
三、装订顺序及具体要求:
1. 封面:本次作品封面由个人设计。封面要有论文题目,班级名称,姓名,指导老师等信息,同时要求有图片。(真实毕业论文封面由学校提供)
2. 论文题目:论文题目居中、主标题用黑体小二字型,副标题用加粗三号黑体字型。
3. 内容摘要:摘要是论文内容 “ 不加注释和评论的简短陈述 ” ,应当具有客观性和简明性,字数不少于 200 字。 “ 内容摘要 ” 四字顶格、用黑体小四字型,内容用小四宋体字型,内容提要之后要列关键词。 关键词:关键词是从论文中选取出来用以标示论文主要内容的名词性术语。一篇论文应有 3 - 5 个关键词,以显著的字符另起一行,排在内容摘要的左下方。
4. 目录 :“ 目录 ” 二字居中、用黑体小二字型,目录的内容用黑体小四字型,目录标题后要标明页码(一般标到二级标题即可)。
5. 正文:正文用小四宋体字型,正文中的一级标题四号宋体加粗。
文中凡是另起一段的,前面均需空二个字,即四个空格键,大标题和小标题前也一样,且后面不能写正文,正文需另起一段。段落间不允许
空行。字数要求 4000——5000 字。
6. 参考文献:参考文献全部用宋体五号字型。参考文献应另起一页。每篇论文至少应列示 5 个所引用的中外文参考文献资料。必须注明引用教材(或著作、期刊、网站等)的书名(或著作、期刊、网站名)、作者、出版单位、时间(引用期刊的还必须注明文章名),引用其他参考材料也应注明资料来源。参考文献按序号、编著者、书名(或著作、期刊、网站名)、出版社、出版时间的顺序排列。
参考论著的,须包括作者(编者)、书名、出版社、出版年月。
参考论文的,须包括作者、论文题目、期刊(杂志)名称、第 × 期。 参考网络资料的,须包括作者、论文题目、详细网址、日期。 例如:
[1] 张建伟 , 王伟 . 《网页设计》一体化教学模式初探 [j]. 湖北广播电视大学学报 ,2014 第 6 期
7. 致谢:致谢全部用宋体小四号。
第三篇:业余大专毕业论文
富裕有限公司吸引和留住人才的探讨
班级学号姓名
[ 内容摘要 ] 企业竞争的关键是人才的竞争,一个企业要发展、要在日益激烈的市场竞争中立于不败之地,吸引和留住人才是关键。因此,认清企业在人才吸引和使用方面存在的问题,分析原因,转变传统观念,深刻认识人才建设在企业发展中的重要意义,探索、研究新形势下吸引和留住人才的策略,已成为当前企业人力资源管理中的战略性任务。
【关键词】富裕公司 人才 现状 问题 建议
一、富裕有限公司的现状
富裕有限公司位于江门市高新区,是一家有十多年经营经验、以处理工业废水并从废水中回收有价金属、拥有近百人的典型的中小型企业。在发展的过程中,随着市场的占有,以及外部环境的变化,企业存在不少问题,尤其是不能吸引新的人才进来,进来的人才也不能留住。富裕有限公司的老板也很重视人才,不断的从人才市场招聘他认为合适的人才,甚至不惜高价委托猎头公司挖其它企业的墙脚,聘请到人才,可以说,老板在人才的引进上也下了不少工夫,花了不少心力财力。但是,这些人才,来到企业后没有超过三年的,也没有为企业的发展做出应有的贡献。同时,企业元老也在不断的流失。由于企业长期处于一个相对封闭的状态,年轻一些的,有抱负的人员,在合适的时候都走掉了,留下来的,要么是年纪较大,要么是不想离开 “ 安乐窝 ” 的,要么就是觉得自己在这里混的还不错,怕出去后没有现在的 “ 礼遇 ” 的。总之,多年以来,企业形成了这样的氛围:表面看来很人性,大家很和谐,无事,打呵呵,有事,尽量躲,有功拼命抢,有过,拼命扯。企业文化,那是一种空谈,对于新进来的员工,往往会觉得很 “ 人性 ” ,很有 “ 家 ” 的感觉,结果,一遇到事情就傻眼了,所以,不仅中高层领导进来不好做,就是员工,也不太愿意在这样的环境里呆,人员流动较大。
二、富裕有限公司的存在的问题
(一)诚信缺失或者说是不够诚信
做为一家环保型企业,诚信非常重要。但是,富裕公司在人才引用上存在不少诚信问题。首先,在发现一个合适人才时,可能为了吸引这个人才,会做出 1
很高的承诺,但是当这个人才来到公司时,当初的承诺却会被慢慢的减少或是取消,使人有一种被骗的感觉。其次,在一些人事安排上也有很多不诚信现象,例如,给人职位,却没有权力,或是不向相关人员通报新人事安排,或是暗示旧员工不用太配合新领导的工作。在这方面往往让人才有一种错觉:一是公司花钱请来了人才,二是请来了却不想用或是不真正用。最终给人才一种不诚信的印象。
(二)公司没有向心力
整个公司,就像一个零乱的草地,长着各种各样的花,每种花都在表明自我。公司每个部门都有自己的一些文化,而这些文化,却不能在全公司统一使用。人才架构上也是如此。副总有好几位,各做各的工作,在自己的领域内互不相让,谁也不服谁,凡事都从自身利益得失考虑,从不兼顾其它部门或是公司整体利益。曾经有个很大的客户,业务部很努力的去争取了,也谈成了初步合作意向,但是,在生产上,业务也不懂,就夸大公司生产能力,结果客户来公司审厂时发现根本不是业务部所说的那样,有一种上当受骗的感觉,就终止了谈判,这个客户就失去了。为此,老板大为生气,在检讨会上,业务部大发生产部的火,说是生产没有做好相关工作,而生产又说没有接到生产通知任务;业务又说设备落后,财务没有给予相应支持,财务说没有收到相关申请。。。总之,一个失败的事情,每个人都有自己十足的理由来为自己解脱。这样没有向心力的工作氛围,是很难留住人才,也很难为企业创造效益的。
(三)公司人才培养和教育工作没有做到位
一家好的企业,不仅能从外面吸引进优秀人才,更能从自己内部培养和教育出一大批人才的。有不少成功的名人,都是在一家公司从小做起,自己不断学习,公司不断给予机会培养教育才成功的。像格力电器的董明珠总裁刚进格力电器时是一个小的业务员,自己不断学习,公司结合实际情况给以培养,经过十多年的积累,她成为格力电器的总裁,引领格力电器不断进步,使格力电器成为空调界的老大;世界五百强之一的联塑集团,管业副总裁之一的赖志强先生,也是从一名工人成长起来的,这其^91考试网司给予他不少培训和教育的机会,甚至送他到外国读书。而富裕公司,对老员工,采用一种不离不弃不培养的态度,有不少人做了好多年,从来没有接受过培训,也从来不知道需要培训,公司对他们只当成 “ 自己人 ” 使用,从来不想着让他们来为公司做更大贡献。结果,公司发展的这些年, 2
老员工几乎没有人被重用,这样导致一部分老员工流失。同时,对于新进来的人员,公司抱着 “ 你来就是要贡献的,不是被培训的 ” 的态度,认为,新进来的人才应该是贡献自己的能力给公司,所以公司不用去培育他们。但是,现在的社会是个学习的社会,每个有上进心的人都会想办法去充实自己,提高自己,如果公司没有这种文化氛围,他们在学到自己能学到的东西后还是会另觅它处的。公司新进的人员,流失比老员工还要厉害。这些与公司没有人才培育机制是分不开的。
(四)公司没有相应的激励机制
现代不少企业都会有很多激励机制,来促使员工更好的为公司服务,创造更多的价值,这也是现代企业的一大特点。但是富裕公司在这方面可以说是一片空白。首先,最基本的,干多干少一个样,这是好多年前的大锅饭的影子,这在很多企业已经消失了,可是富裕公司还有,并且还很严重。其次,公司员工,看不到工作的希望,或是没有明确的目标,因为从来没有相应的激励机制。导致公司员工,上班就像走过场一样,有点混日子的感觉。
(五)人才的使用上存在较大问题
众所周知,人才是现代企业最关键的因素,而引进一个人才,用好他则是企业人力资源工作中最重要的部分。但是,富裕公司在这方面做的很不到位。公司能认识到人才的重要性,也能从外面引进人才,但是,在使用上却不够理想。首先,引进的人才,往往不对口。很多进来的人才,在其它公司也许是精英,但是不太适合做环保,特别是废物处理方面的工作。这样的人才来了,要么混日子,要么很快就走掉。其次,引进来的人才,公司不知道怎么用。曾经有一个做技术和工艺很有一套的人才被请来了,结果,这个人却被用到行政管理上;还有一位,本来是读书的好材料,只适合做研究,但是被请来后,却安排管理生产工作,生产是很繁琐很磨人的事情,这样的 “ 书呆子 ” 也被搞的头大,不仅使生产一团糟,而且让他在公司的形象一下子没了。这样人才被误用,公司和人才都达不到好的效果。第三,有的人才是对口的,进来后安排也适合他的专业,就是没有实权,做事处处受制。长时间做不成功一件事。所有这些,充分暴露出公司在人才的使用上有不少问题。
(六)公司在人力资源上投入不够,没有重视 “ 小人物 ”
现代企业有句话 “ 关键事情往往是小人物做成功的 ” ,虽然不是真理,但是也有它存在的道理,可见 “ 小人物 ” 在企业中有很重要的作用。公司目前没有对基层员工做一些投资培训计划,未来也不太可能会有,公司相关人员认为:小人物就是小人物,花钱在他们身上是种浪费。这样使公司整体气氛很僵硬,没有活力。长期以来,不仅使工作效率降低,而且怠工和消极破坏等行为时有发生,严重影响公司实现利润最大化的原始目标。
(七)引进人才没有针对性,过于盲目
人才,做为社会资源很重要的一个组成部分,他的存在和使用有很多的特点,对于一个公司来说,引进的人才,不仅要适合自己的企业发展,而且要适合人才本身的特长,全才的人是有,但是不多,一般都是在某些方面有专长。所以,对于企业,特别是像富裕这样的中小型企业,更应该引进合适人才,让其发挥应有的才能,为企业创造最大的效益。
三、富裕有限公司吸引和留住人才的建议
新经济时代下,企业必须从根本上实现人力资源管理理念的转变和创新,进一步解放思想,更新观念,逐步消除影响人才发展的思想障碍和制度障碍,通过各种方式吸引和留住人才,使人才真正成为企业的财富和不可替代的首要资源。
(一)要树立诚实守信的企业形象
诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义市场经济得以履行的基本条件,因为,社会主义市场经济是契约经济,契约的履行必须立足于诚信的道德基点上。在当代中国,诚信具有其他道德无可比拟的特殊价值。企业是社会主义市场经济的主体,在经营管理中,企业必须通过契约的形式与员工规定各自的权利和义务,通过契约的履行实现诚信管理。这样,才能树立起良好的企业形象,员工的利益才能得到充分的保障,才能吸引和留住人才。
(二)要创建具有向心力的企业氛围
企业要吸引和留住人才,必须要建立一个良好的文化氛围,舒心的工作场所。一要热爱自己的员工。一个优秀的企业家,只有做到了让职工们认识到自己存在的价值,让他们具备了充足的自信之后,才可能与职工们产生内心的共鸣,激发员工的主动精神和创造潜能,最大限度地调动和发挥人的积极性,促进事业有好又快发展;二要树立 “ 以人为本 ” 的管理思想。把员工个人的价值与企业的价值 4
融为一体,为员工良好的智慧、才能和个性的全面发展和充分的施展,创造有利的学习条件与工作环境,大力倡导 “ 团结、进取、高效、创新 ” 的企业精神,塑造良好的诚信形象,形成积极进取、崇尚竞争的企业文化,进一步促进企业的团结、合作精神, “ 团结出人才、团结生财富 ” ,增强企业的凝聚力和战斗力。
(三)要重视人才的教育培训
人才是相对的、动态的,如果不继续学习,知识和技能很快就会老化、落伍,不再是人才。因此,人才只有在用人单位里不断学习,终身学习,永不落伍,才能够长久地维持自己的人才特性。企业是人才培养的重要主体,必须积极地履行人才培养的义务,要把人才的教育培训纳入企业发展规划,建立带薪学习制度和经费保障制度,建立健全教育培训的激励约束机制,推行公开选拔、竞争上岗和职务聘任制度,增强人才的职业竞争意识和风险意识,激发终身学习需求,成为劳动者的终身大学。
(四)要建立有效的激励机制
吸引和留住人才,很重要的一项工作是建立有效的激励机制,这是带有长期性、战略性、全局性和稳定性的一件大事。只有体制机制活,人才工作才能满盘皆活。建立有效的激励机制,一要在企业发展的同时,不断提高员工的收入水平,并根据个人贡献大小,适当拉开分配档次;二要不断完善奖励制度。建立企业奖励基金,对有突出贡献的企业员工实行奖励;三要不断完善福利制度。保证各类人才的福利待遇随着企业效益的提高而不断提高。
(五)要善于用好人才
用人比选人更为关键,一些单位选人时求贤若渴,到手后却束之高阁。这很有点像平时买书的景况。从道理上说,买书是为了读书,但事实却是一看到好书就买,买了书就放到书架上去了。总觉得这些书早晚会读,但好多书最终连翻一下都没有做到。很多企业现在是到处招聘人才,广告满天飞,到头来却是招而不用,最后招聘人才成了收藏人才。所以,要采取一切手段,把好人才选进来,要感情留人、待遇留人、事业留人,但最重要的是最大限度地发挥人的潜能,是 “ 舒心 ” 留人,促进良好人才环境的形成,展示求贤若渴、唯才是举的良好社会形象,为引进人才的工作增添新的吸引力。
(六)加大对人力资本的投入,充分重视 “ 小人物 ” 在团队中的作用,保持团队的稳定性
企业存在的目的是为了实现利润最大化,只要是有利于利润增长的一切方式都应该采用,为增加利润,通常是一方面增加销售收入,另一方面缩减成本。加大人力资本投入,从表面上看是增加了企业的成本,但是增加的人力资源能够创造出更多的价值。因此,增加人力资本的投入不会导致利润减少,而是利润的增加,反之,减少人力资本的投入恰恰会导致利润减少。另一方面,加大人力资本的投入不仅仅局限于引进核心技术人员和高学历等高层次人才,还应该充分重视小人物的作用。小人物是企业具体工作的直接执行者,离开了小人物,再先进的技术也无法被运用于生产,离开了小人物,再先进的管理理念也不能有效地发挥作用;小人物是企业形象的塑造者和宣传者,他们处于企业的底层,和市场联系最紧密,顾客是通过这些低层次的简单劳动者来认识和了解企业的,因此,小人物对企业的生存和发展影响重大。通过对这些员工进行技能培训,让他们掌握更多的技术,增强小人物的技术竞争力,是重视小人物的具体表现,通过对小人物进行技能培训,能够实现企业技术的梯次转移,更有利于企业技术的普及。
(七)要避免盲目引进人才
人才流动过于频繁对企业肯定是不利的。为避免这种现象发生,除了改善用人环境外,企业引进人才工作要有年度计划,有的放矢,避免盲目引进人才。应把企业现状和发展规划,如实地告诉应聘者,不要夸大其词或许下不能兑现的承诺,要做到两厢情愿,双向选择,让引进人员无怨无悔。
综上所述,新时期企业竞争和发展的关键是人才战略,要切实认清人力资源管理的重要性,善于发现人才、培养人才、吸引和留住更多的真正意义上符合企业发展要求的人才,为人才施展才华创造良好的条件和环境,做到知人善任,取长舍短,充分调动各类人才的积极性和创造性,发挥人才在企业发展中的核心推动力作用。
参考文献
1. 董明珠:《格力领先之道 -- 行业先锋的构建策略》,深圳音像出版社 ,2014 年 11 月 5dvd+5cd2 权
2. 傅永刚:《如何激励员工》,大连理工大学出版社, 2014 年 4 月第 3 版
3. 吴联生:《当代会计前沿问题研究 — 创新与发展》,北京大学出版社, 2014 年 5 月第 1 版
4. 李福海:《管理学新论》,四川大学出版社, 2014 年 7 月第 4 版
6
第四篇:怎么写大专毕业论文
怎么写大专毕业论文
论文书写格式(如图)
论文全部要采用 word 来书写,文件名统一为 " 函授大专 _ 毕业论文 _2014_ 专业 _ 姓名 .doc" 。
一、论文首页格式:
其中毕业论文题目用黑体二号字,其余用宋体四号字 。论文题目应能概括整个论文最重要的内容,简明、恰当,一般不超过 20 个字。
二、中文摘要及其关键词(宋体小四号字, 1.5 倍行距, a4 排版):
论文第二页为 500 字左右的中文内容摘要,应说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。毕业论文摘要是毕业论文的缩影,尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。论文摘要应尽量深入浅出,通俗易懂,少用公式字母,语言力求精炼、准确。
在本页的最下方另起一行,注明本文的关键词 3?d5 个。
1 、摘 要(粗宋体居中四号字)
(空一行)
2 、摘要内容(宋体小四号左对齐)
(空一行)
3 、关键词:词 1 、词 2
三、目录:
论文各章节的详细目录。格式如下:
第一章 计算机概论 ………
…………………………
1
1.1 计算机产生 ……..………………………………………….1
1.2 计算机的发展 ……………………………………………..2
1.3 计算机中的进制
…………………………………………3
一 二进制表示法 …………………………………………..….3
第二章 计算机文化基础 ……………………………….6
其中: " 章 " 部分使用宋粗体四号字; " 节 " 部分采用宋体小四号字 , 1.5 倍行距
四、引言(或序言)(宋体小四号字 a4 排版):
内容为本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题,该研究工作在经济建设、
科技进步和社会发展等某方面的实用价值与理论意义。
五、正文(是毕业论文的主体) :
正文要符合一般学术论文的写作规范,一级大标题用宋体四号字加粗,二级标题用宋体小四号字加粗,正文统一用宋体小四号字,行距为 1.5 倍,。论文字数控制在 5000 字至 1 万字之间
。 毕业论文内容要理论联系实际,涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要注明出处(引注),涉及计算内容的数据要求准确。标题序号从大到小的顺序为 " 一、 "" (一) " "1 . " " ( 1 ) "
" ① "…… ;表序及表名置于表的上方;论文中的公式编号,用括弧括起写在右边行末,其间不加虚线。
毕业论文一律在左侧装订,要求装订、剪切整齐,便于使用。
六、参考文献:
按毕业论文中所引用文献的顺序、列于文末。
[ 编号 ] 、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。 文献是图书时,书写格式为:
[ 编号 ] 、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。
七、附录:
包括放在正文内过分冗长的公式、以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性的数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。
注意:论文页码添加在每页中间
附件 1 : 毕业论文(设计)范文
(以下第一页为标题和作者专业、名字、指导老师)
10kv 户外真空断路器在现今县网中的技术革新
发电厂及电力系统 李志锴指导老师:(指导老师暂时不填)
(以下第二页为摘要)
摘 要
(空一行)
荔江 35kv 变电站建于 1992 年 ……
(空一行)
【关键词】:真空断路器
原理 改造 应用 效益 前景 问题 建议
………………
(以下第三页为目录)
目 录
(空一行)
1 . zw8-12 型户外真空断路器在自动化改造中的应用 ………………1
1.1 zw8-12 型断路器操作机构的工作原理 ………………………………………
1.2 用微机自动化实现断路器监控的目的和要求 ………………………………
2 .户外真空断路器的推广前景 ………………………………………
2.1 城市电网 ………………………………………………………………………
(以下第四页开始为正文部分)
【引 言】: ……
(空一行)
一、 zw8-12 型户外真空断路器在自动化改造中的应用
(一) zw8-12 型断路器操作机构的工作原理
操作机构的基本配置。固原地区绝大部分农村 35kv 变电所中都选用 zw8-12 型断路器,配置了 ct23-d 型的弹簧操作机构。这些操作机构的跳合闸线圈根据 ……
(二)用微机自动化实现断路器监控的目的和要求
控制回路用直流方式进行供电和操作,且分、合闸电源、储能电源以及信号电源分离。随着各配电负荷的性质越来越重要,工程在扩建过程中的容量 ……
……
【参考文献】:
[ 1 ] xxx .户外真空断路器在自动化改造中的应用[ n ].佳工机电网
[ 2 ]祝存春. 10kv 户外真空断路器的结构分析及推广前景[ n ].向月恒 小舟编辑. 1998 - 11 - 07
(空一行)
【附 录】:
……
(以上为最末一页)
附件 2 ::规范的参考文献格式
参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识:
m-- 专著, c-- 论文集, n-- 报纸文章, j-- 期刊文章, d-- 学位论文, r-- 报告, s-- 标准, p-- 专利;对于不属于上述的文献类型,采用字母 "z" 标识。
参考文献一律置于文末。其格式为:
(一)专著
示例 [1] 张志建 . 严复思想研究 [m]. 桂林:广西师范大学出版社, 1989.
[2] 马克思恩格斯全集:第 1 卷 [m]. 北京:人民出版社, 1956.
[3] [ 英 ] 蔼理士 . 性心理学 [m]. 潘光旦译注 . 北京:商务印书馆, 1997.
(二)论文集
示例 [1] 伍蠡甫 . 西方文论选 [c]. 上海:上海译文出版社, 1979.
[2] 别林斯基 . 论俄国中篇小说和果戈里君的中篇小说 [a]. 伍蠡甫 . 西方文论选:下册 [c]. 上海:上海译文出版社, 1979. 凡引专著的页码,加圆括号置于文中序号之后。
(三)报纸文章
示例 [1] 李大伦 . 经济全球化的重要性 [n]. 光明日报, 1998-12-27 ,( 3 )
(四)期刊文章
示例 [1] 郭英德 . 元明文学史观散论 [j]. 北京师范大学学报(社会科学版), 1995 ( 3 ) . (五)学位论文
示例 [1] 刘伟 . 汉字不同视觉识别方式的理论和实证研究 [d]. 北京:北京师范大学心理系, 1998.
(六)报告
示例 [1] 白秀水,刘敢,任保平 . 西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究
[r]. 西安:陕西师范大学西北经济发展研究中心, 1998.
对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明性的注释,置于本页地脚,前面用圈码标识。
第五篇:护理学大专毕业论文
护理学大专毕业论文
【关键词】改良手术 慢性肛裂 疗效观察 护理
1 临床资料
1.1 一般资料
本组 216 例,其中男 121 例,女 95 例,年龄 17 ~ 65(31±5.8) 岁;病程 1.5 ~ 9(4±1.5) 年;肛裂位于后正中 65 例,前正中 28 例,前后正中 83 例,后正中、侧位 40 例;合并哨痔、肛乳头肥大 108 例。全部肛裂创面为棱形,底部有溃疡,深达肌层。
1.2 分期
ⅰ 期:裂口新鲜,边缘齐无哨兵痔,肛门无疼痛,少量便血; ⅱ 期:裂口边缘增厚、变硬,底部有溃疡伴哨兵痔,便中带血,或便后滴血,便后肛门疼痛持续 1h 之内; ⅲ 期:除有 ⅱ 期体征之外还有肛乳头肥大,肛门狭窄,便时肛门疼痛、便后疼痛持续 1h 以上,可伴或不伴出血。本组均为 ⅱ 、 ⅲ 期患者。
2 治疗和护理
2.1 手术方法
采用长效止痛麻醉,用 2% 利多卡因 20ml 、生理盐水 20ml 、亚甲蓝 2ml 混合液。患者取俯卧臀高位,用二块宽胶布将肛门拉开,常规消毒铺巾,肛门局部麻醉,一般以裂口部见到蓝色为佳。消毒肛管,扩肛,检查肛裂分布情况,以裂口为中心行梭形切口,上至齿线、下至肛缘。将裂口连同哨痔,肛乳头肥大等合并症一并切除,左手食指插入肛管,先摸准括约肌沟,由食指引导,右手持 11 号刀片,在创口原位作一纵形切口,切断内括约肌,然后扩肛,以肛门完全松弛及引流通畅为度,检查无活动性出血点,创口不缝合,止血纱布填塞,
敷料固定,丁字带加压。术后用痔疮栓 1 枚塞肛,早晚各一次,常规使用 3d 抗生素,定期复查。
2.2 术后护理
( 1 )心理护理:大部分患者因肛裂产生的长期性疼痛对预后缺乏正确认识而担忧,因此,应向患者介绍肛裂的形成原因,治疗方法,并耐心细致地给予解释和鼓励,以消除其顾虑,增强其信心,从而帮助其积极与医护人员配合。( 2 )疼痛的护理:由于肛门部位神经丰富,痛觉敏感,术后均会出现不同程度的疼痛,一般疼痛不需要特殊处理,若疼痛比较剧烈可口服止痛片,如系排便引起的疼痛则以软化大便为主,便前用开塞露助便,必要时用决明子汤口服,用以助便,从而减轻对创口的刺激。( 3 )创口的护理:指导患者合理休息,少活动,避免创口出血和出现肛缘水肿,嘱排便时不宜用力或久蹲,便后用痔痛安坐浴,以促进肛门血液和淋巴循环,缓解括约肌痉挛达到保护创面,防止感染和假性愈合,促使创面早日愈合。( 4 )坐浴护理:熏洗过程中要防止烫伤,控制好水温和时间,特别是老年、小孩等体弱患者,熏洗工具最好用瓷质痰盂,放到一定的高度,以患者坐着时舒适为止,严密观察熏洗过程中出现的头晕、胸闷等现象,谨防出现意外。( 5 )饮食护理:主要目的是保持大使通畅,既不能出现干硬大便,也不能大便次数过多,大便过硬或次数过多均会刺激创口,引起创口撕裂或感染,嘱患者多饮开水,多吃新鲜蔬菜和水果,禁食生冷辛辣、煎炸食物。
3 结果
3.1 疗效评定标准
治愈:术后患者疼痛、便秘、便血等症状消失,创口愈合。好转:术后疼痛明显减轻,排便通畅,但仍会有少量便血及轻微疼痛。创口愈合时间达 30d 以上,无效:创口长期不愈,疼痛、便秘、出血无明显改善。
3.2 随访结果
本组 216 例均经专访或电话回访,随访时间 3 个月~ 2 年,其中治愈 203 例,占 94 %,显效 11 例,占 5 %,无效 2 例,占有 1 %。无效 2 例均经第二次手术后治愈。裂口愈合时间: 53 例 7d 内愈合, 127 例 12d 内愈合, 34 例 20d 愈合, 2 例 30d 后仍未愈合。
4 讨论
肛裂是肛门部常见的疾病之一。原因上分型、分期各执已见,发病机制至今尚未完全明了,既有肛管损伤又有感染学说,又有局部缺血,肛管内括约肌痉挛等多种不同的学说[ 1 ]。尽管学说众多,但最终还是肛管的皮肤全层裂开并形成慢性感染性溃疡为主。临床上以周期性的肛门疼痛、便血、便秘为主要特征[ 2 ],患者常因疼痛而不敢排便,不排便时粪便在直肠内停留时间过长,水分吸干后变成干硬粗壮便,大便时愈加疼痛,愈痛愈不敢排便,如此恶性循环,患者每天都生活在痛苦之中,久经不愈,又很难用药物治愈或自行愈合,绝大部分需手术才能治愈。而手术方法又很多,迄今为止尚无一种可靠的通用方法,但切开内括约肌能治愈肛裂也已成为不争的事实,问题是怎样减少手术损伤、术后痛苦少,创面愈合快。作者认为,改良手术的优点在于:( 1 ) 1 ∶ 20 的亚甲蓝直接加入麻药中使用,是利用其可逆性末梢神经灭活作用,破坏末梢神经髓质后延长麻醉时间达 2 周左右[ 3 ],实践证明该浓度镇痛效果确实,烧灼样剧痛反应明显减轻且不会导致组织坏死; (2) 在原位用刀片切断内括约肌损伤极小,作用肯定,避免了其它部位不必要的损伤,使创面愈合时间明显缩短;
(3) 术后用痔痛安坐浴,基本不再需要每天换药(从理论上来说,术后换药是必不可少的,但作者 10 多年来的临床验证,肛裂换药没有多大意义,也从未见过因不换药而导致创面感染的病例 ) ,既减轻了患者的痛苦,又节约了患者来往医院的时间。
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毕业论文优秀范文5 毕业论文撰写指导(讲课用)-素材及写作指导-实用范文
[标签:标题]
毕业论文撰写指导 ( 讲课用 )
毕业论文撰写指导
毕业论文是大学本科教学计划的最后环节 , 也是实现本科科培养目标要求的重要培养阶段 . 在这一重要过程中 , 将对学生的综合素质与实践能力的培养效果进行全面检验 , 也是学生毕业的重要依据 .
一、毕业论文的时间安排
选题与资料收集 1 周
资料整理与编写论文提纲 1 周
论文撰写 8 周, 2012 年 2 月初开学交成稿(打印论文一式两份 , 打印一律使用 A4 纸打印 . 论文字数 : 5000 字以上;正文用小四号宋体;行间距用 1.5 倍行距;参考文献用五号字体。)
二、毕业论文的组成和内容
毕业论文应该包括论文题目 , 目录,摘要 , 关键词,正文 , 参考文献几个部分 .
1 、论文题目:应该减短 , 明确 , 要有概括性 , 让人看后能大致了解文章的确切内容。字数要适当 , 一般不超过 20 个字 .
2 、目录:
是完成论文卷抄或打印以后 , 才在前面另外加纸编写 , 各部分的页次按照最终定稿编出 , 不同层次的标题可以在左边依次缩入一格加以区别 .
3 、论文摘要:以浓缩的形式概括研究课题的主要内容 , 方法和观点 , 以及取得的主要成果和结论 , 反映整个论文的
精华 , 应写得扼要 , 精炼 , 准确。摘要之后要列出能反映论文内容范围的 3-5 个关键词 .
4 、论文正文(本论):是作者对自己的研究工作详细的表述 . 占全文的主要篇幅 . 论文撰写不是空中楼阁 , 要建立在前人有关研究的起点上 , 充分消化有关研究成果。内容要充实,观点要明确,论据要真实,论证要合理。结构要完整,语言要流畅,标点符号正确。(引论、本论、结论)
? 引论(或引言):包括课题研究背景、课题研究目的、课题研究方法。
? 结论:
对论文进行全面总结并概要介绍有关研究结论的一段结语 , 可以进一步强调自己的研究内容和创新成果 , 给读者留下深刻印象 . 应该注意结语的撰写 , 不应简单了事 .
5 、参考文献:
它反映毕业论文的取材来源 , 材料的广博程度及材料的可靠程度 . 编写参考文献时应注意把规定的项目写全 . 不同资料来源的项目顺序和间隔标点 , 注释代码分别是 : (附后)
[ 参考文献 ] 五号宋体加粗;附论文最后。参考文献应是论文作者亲自考察过的对毕业设计(论文)有参考价值的文献。参考文献应具有权威性,要注意引用最新的文献(近五年的文献)。毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献,文献阅读量不少于 5 篇。
参考文献的表示格式为:
著作: [ 序号 ] 作者 . 书名 [M]. 出版地 . 出版社 . 出版时间。 期刊: [ 序号 ] 作者 . 文章题目 [J]. 期刊名 . 年份 . 卷号 ( 期数 ).
会议论文集: [ 序号 ] 作者 . 文章名 [C]. 文集名 . 会址 . 开会年 . 出版地 . 出版者 . 出版时间。
三、撰写毕业论文的注意事项
1 、明确论文题目。
论文题目明确以后,学生应认真审题 , 深入认识题目的含义 , 目的 , 意义 , 并开始着手查阅资料 , 进行课题调研 . 课题调研的目的是要了解前人在本课题方向的已有论述和相关领域的研究成果 , 从中复习 , 深化有关的学科知识 , 丰富和扩大知识面 , 并了解解决同类问题或类似问题的工作方法和研究思路 , 已有的认识是否存在问题 , 如何在前人工作的基础上进一步发展等。
2 、拟定提纲与内容
拟定提纲要要从全局着眼 , 尽可能放开思路 , 权衡好各个部分 , 详细列出论述的层层论点 , 并注意前后论点的逻辑关系 , 能初步构成文章的轮廓 . 写作时要遵循提纲 “ 框 ” 住自己的头脑 , 按照预定的方向和层次展开讨论 , 尽可能把自己事先所想到的内容写进去 ; 也要边写边积极思索 , 不断开拓自己的思路 , 围绕论文标题展开系统论述 . 写作时在大的方
面应该注意论文层次结构的逻辑和数据 , 材料的组织使用 , 在小的方面应该注意用语的严谨 , 行文的格式 , 数据的整理 , 图表的运用等等 .
3 、论文内容的修改 : 一是观点的订正 , 看一看全文的基本观点以及说明它的若干从属论点是否偏颇 , 片面或表述得不准确 . 二是观点的深化 , 看一看自己的观点是否与别人雷同 , 有深意或新意 . 三是修改材料。就是通过材料的增 , 删 , 改 , 换 , 使文章支持和说明观点的材料充分精练 , 准确而鲜明生动。四是修改语言。文句力求精练简明 , 深入浅出 , 通俗易懂 . 避免采用不合语法的口头语言 , 也要避免采用新闻报道式或文学式文体。
附一:文献类型和标志代码
1 、论文采用随文脚注,每页的注号均应从 ① 起,顺序编号,不能全篇文章连续编号。
2 、参考文献附于正文之后,所列文献应与文内相对应,参考文献按在文中首次引用的次序,排列序号 [1][2][3]…… 。
3 、文献代码为:专著 [M] 、期刊文章 [J] 、报纸
[N] 、论文集 [C] 、学位论文 [D] 。论著注明作者、书名、出版地、出版者和出版时间;论文注明作者、篇名、杂志名和卷期等。
附二:图表序号与页码
1 、页码:从正文起排,页面底端居中。
2 、论文中的图、表、公式、算式等,一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码,其标注形式应便
于互相区别,可分别为:图 2.1 、表 3.2 、公式( 3.5 )等。
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毕业论文优秀范文6 毕业论文提纲-毕业论文-免费论文
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毕业论文提纲
第 1 篇第 2 篇第 3 篇第 4 篇第 5 篇更多顶部
目录
第一篇:毕业论文提纲
第二篇:本科毕业论文提纲
第三篇: sjn 毕业论文提纲
第四篇:毕业论文提纲
第五篇:毕业论文提纲的拟定
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第一篇:毕业论文提纲
我国现行个人所得税制的改革
总论点:个人所得税是市场经济的产物,具有调节收入分配,维护社会稳定和增加财政收入等的功能和作用。但我国个人收入分配差距也在不断扩大,这种不平衡的问题可能引发我国社会的不稳定,政府利用包括税收在内的多种手段进行宏观调控。个人所得税的扣除基数由 800 增加到 1600 元增到 2014 年实行的 2014 元再到 2014 年的 3000 元。对于现行的个税制度,一部分人认为我国目前的富人不多,所得税税负不能与纳税能力相匹配,另一部分人则持相反的观点,他们认为我国的个人所得税不论在总税收还是所得税的比重都是很低的,不符合我国经济的发展要求,所以我国现行的个人所得税制的改革要结合国情进行必要的改革
我国个人所得税征收存在的问题: 1 ):税收征管法律的不健全,征收过程中出现 “ 逆征收 ” 的状况
2 ):信息化管理不健全,缺乏统一的个人所得税信息管理系统
3 )税收征收部门工作人员业务能力低,队伍庞大,征税成本高
4 )征收质量不高,逃税现象严重
5 )纳税宣传不够,纳税意识淡薄
我国个人所得税的税制的设计思路: 1 )建立综合与分类相结合的所得税征收模式
2 )扩大征税范围,缩小减免优惠
结论:在我国现行的个人所得税中 , 征收模式的不完善造成税基过窄、税负不均 , 缺乏税制调整机制 , 不适应社会经济发展的需要。对我国个人所得税制度进行研究和探讨 , 提出建立全国统一的 “ 自动调节 ” 的个人所得税体系的设想。
无锡太湖学院会计 87 陈家骅
第二篇:本科毕业论文提纲
毕业论文提纲
一、论文题目:我国中小企业融资难问题研究
二、题目来源:本学期开始,本人正式开始找工作之旅,今年就业形势不太好,本学期大部分时间都花在了找工作上。 10 中旬开始至今,本人一直在东莞银行佛山分行中小企业融资中心实习,实习的岗位是银行客户经理,主要负责佛山地区中小企业和小微企业的融资工作。至今已在这个岗位上实习了将近 3 个月,对银行的信贷工作和中小企业融资难的现状有一定的了解,因此,经过认真的考虑,本人将毕业论文方向定在中小企业融资这一块。
三、论文结构:
第一部分:阐述本文的研究方法以及相关文献综述。
第二部分:对中小企业做简单的概述,介绍中小企业的界定以及中小企业融资的概念与
背景。
第三部分:介绍我国中小企业目前的融资现状、妨碍我国中小企业发展的主要问题和困
难。
第四部分:从中小企业自身和企业外部两大方面分析我国中小企业的融资融资难的原
因。
第五部分:从政府、银行和中小企业自身三个方面对解决中小企业融资问题具体建议。
第六部分:针对前面五部分的研究作出结论。
第三篇: sjn 毕业论文提纲
社会主义荣辱观视野下的大学生思想道德建设
一、社会主义荣辱观对大学生思想道德建设的重要意义
1 、社会主义荣辱观明确了我国当前的价值取向和行为准则为大学生的行为和准则提供了依据
2 、社会主义荣辱观教育可以促进大学生道德社会化
3 、社会主义荣辱观对大学生成长成才具有重要意义
二、当前大学生思想道德方面存在的问题
1 、世界观、人生观、价值观总体乐观但呈多元化,功利性较强。
2 、大学生诚信问题值得担忧
3 、缺乏服务精神
4 、缺乏社会公德不文明行为时有发生
5 、心理素质较差脆弱敏感
三、出现上述问题的原因
1 、大学生对自身的放任,自我约束能力差
2 、家庭教育缺失
3 、学校教育未取得效果
4 、社会不良风气的影响
5 、西方的消极文化的影响
四、社会主义荣辱观视野下大学生思想道德建设的有效途径
1 、发挥政治理论课堂的作用
( 1 )深入学习和践行社会主义荣辱观
( 2 )树立正确的世界观、人生观、价值观
2 、针对大学生诚信方面的问题,应教育和引导大学生树立诚信意识责任意识。
( 1 )、学校认真贯彻落实关于大学生诚信问题的精神,做好宣传工作,并积极建设诚信校园。
( 2 )、在家庭中子女和父母都要讲诚信,父母为大学生做榜样
( 3) 社会上应逐步建立诚信机制,使人人诚信。
3 、针对大学生缺乏服务精神,应该使大学生明确社会主义荣辱观的一个重要内涵即为人民服务。
( 1 )倡导鼓励大学生为他人服务(为同学,老师,家人,需要帮助的人)
( 2 )在服务他人中享受服务精神所带来的快乐
4 、针对大学生缺乏社会公德和出现不文明行为的问题,大学生自身提高意识与自觉性,社会人人监督
( 1 )大学生应规范自己的行为,知荣辱,讲礼貌。
( 2 )全社会提倡人人讲文明并相互监督
5 、针对大学生心理素质脆弱,易敏感的问题
( 1 )大学生应提高自我调节和应对能力
( 2 )高校完善心理健康辅导工作,引导大学生排除心理障碍。
( 3 )家庭和社会应对大学生心理方面予以足够的关注和了解
第四篇:毕业论文提纲
毕业论文提纲
《对开阳县新型农村社会养老保险实践的思考》
一、开阳县新型农村社会养老保险试点情况
(一)开阳县新型农村社会养老保险试点的现状
(二)开阳县新型农村社会养老保险的主要特点
1 .新农保新模式,建立个人、集体、政府三方筹资机制
2 .新农保低门槛, “ 感恩 ” 养老贷款,让农民心怀感恩
3 .新农保走新路,管好农民 “ 养命钱 ”
4 .新农保新制度,适时调整政策,促进试点工作的推进
二、开阳县新型农村社会养老保险试点中存在的问题
(一)新农保地方财政配套资金落实不到位,养老金返还难度加大
(二)新农保制度机制不健全,管理效率低,保险金保值增值困难
(三)农民仍受传统观念的禁锢,社会养老意识淡薄
(四)硬件、软件基础设施筹建不足,基层工作人员的业务水平偏低
(五)宣传力度不够,农民对新农保政策仍存疑虑
三、推进开阳县新型农村社会养老保险工作的建议
(一)政府财政为主导,引导并鼓励社会资金注入,多渠道筹集资金
(二)加强农村社会养老保险制度建设,建立健全配套政策机制
(三)深入落实相关政策,明确政府及各职能部门责任
(四)加快基层网络系统、基层人员队伍的建设步伐,搭建起基层服务平台
(五)加大宣传力度,采取切实有效的措施提高农民的养老保险意识
第五篇:毕业论文提纲的拟定
毕业论文提纲的拟定
要掌握如下三个方面 :
( 一 ) 要有全局观念。从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用,看看各部分的比例分配是否恰当,篇幅的长短是否合适,每一部分能否为中心论点服务。
( 二 ) 从中心论点出发,决定材料的取舍。把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃,尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的,有所失,才能有所得,一块毛料寸寸宝贵 . 舍不得剪裁去,也就缝制不成合身的衣服。为了成衣,必须剪裁去不需要的部分。所以,我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的,离开了这一点,无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。
( 三 ) 要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写论文的人常犯的毛病,是论点和论据没有必然联系。有的只限于反复阐述论点,而缺乏切实有力的论据:有的材料一大堆,论点不明确;有的各部分之间没有形成有机的逻 ( 更多请搜索: www.91exam.org) 辑关系。这样的毕业论文都是不合乎要求的,这样的毕业论文是没有说服力的。为了有说服力,必须有虚有实,有论点有例证,理论和实际相结合。论证过程有严密的逻辑性,拟提纲时特别要注意这一点,检查这一点。
编写毕业论文提纲的方法
1. 先拟标题(学校已指定)。
2. 写出总论点。(围绕论文题目在开题报告的《研究目的意义》中应该写明)
3. 考虑全篇总的安排:从几个方面,以什么顺序来论述总论点,这是论文结构的骨架。
4. 大的项目安排妥当之后,再逐个考虑每个项目的下位论点,直到段一级,写出段的论点句 ( 即段旨 ) 。
5. 依次考虑各个段的安排,把准备使用的材料按顺序编码,以便写作时使用。
6. 全面检查,作必要的增删。
编写毕业论文提纲时要注意
第一,编写毕业论文提采用句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确,别人看了也能明了,但费时费力。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读,所以,要求采用这种编写方法。
第二,提纲写好后,还有一项很重要的工作不可疏忽。这就是提纲的推敲和修改,这种推敲和修改要把握如下几点:一是推敲题目是否恰当,是否合适(因为题目为指定一般不能修改);二是推敲提纲的结构,先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题,检查划分的部分。层次和段落是否可以充分说明问题,是否合乎道理;各层次、段落之间的联系是否紧密,过渡是否自然。然后再进行客观总体布局的检查,再对每一层次中的论述秩序进行微调。
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毕业论文优秀范文7 历年解析0709批次毕业论文撰写具体格式要求及范文-素材及写作指导-实用范文
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历年解析 0709 批次毕业论文撰写具体格式要求及范文
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0709 批次毕业论文撰写具体格式要求及范文
1 .论文终稿使用统一封面(样式参见下表),并要求一律用计算机排版, A4 纸张打印装订成册。
2 .毕业论文题目使用三号黑体字,正文使用小四号宋体字,参考文献用宋体五号字。
3 .论文要求字数在 5000 字左右。
4 .论文结构包括题目、作者及单位、中文摘要、关键词、正文、参考文献等几部分。(详见范文)
5. 行距统一用 1.25 倍行距 .
东北师范大学远程与继续教育学院
网络教育本科毕业论文
题目
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指导教师
年月日
论新课程改革中教师教学态度的转变
杨炎轩 华中师范大学管理学院
摘 要:新课程改革成功的关键在于教师教学行为的转变。表面上教师教学行为的转变是教师教学行为方式的变化,如课程资源的开发、课堂教学的规划和实施、课后教学评价等行为方式的变化;实质上,教师教学行为的转变根本上源于教师教学态度的转变。要转变教师教学态度,就必须采取有效的态度转变策略。
关键词:新课程改革;教师;教学态度;转变
一、新课程改革要求教师转变教学行为方式
新课程改革对教师的教学行为方式提出了一系列新的要求。就教学目标来说,传统的教学行为方式主要围绕考试来进行,所谓 “ 你怎么考试,我就怎么教 ” ,正是其实质的生动描述; 新课程改革中的教学行为方式则要复杂得多,必须以社会和个人发展的需要为起点,并根据社会和个人发展的物质或精神的可能性,确定教学目标,设计课程,再组织实现目标的各种手段。就教学准备来说,传统的教学行为方式主要围绕教材来进行,钻研教材是教师备课的中心任务,研究的重点放在学生能否和如何来掌握教材,并且多半情况下是单一的教师对单一的自己所教学科;新课程改革中的教学行为方式,首先要转变 “ 课程即教材 ” 、课程即学科 ” 的陈旧观念,然后自觉主动地开发和利用各种课程资源,并且集中群体的智慧参与到不同的学科或科目中去。就教学规划来说,传统的教学行为方式主要围绕预设的教学过程来进行,即按照课堂教学的一般程序,依据教材的逻辑,分解、设计一系列的知识点、问题及相关练习,并且在教案上设定了明确的答案;新课程改革中的教学行为方式,主要强调预设的教学活动转化为富有活力的 “ 动态生成 ” 活动,要做到这一点,一是要让课程呈开放态,打开无限的多种可能的空间,二是教师要养成在课堂上倾听学生、不断编织信息的能力和对信息的捕捉、判断、重建的能力( 1 )。就教学实施来说,传统的教学行为方式或曰上课主要是执行教案的过程,教师的教和学生的学在课堂上最理想的进程是完成教案,教师期望的是学生按教案设想来回答,若不,就引导学生达到预定的答案;新课程改革中的教学行为方式是教师在特定教学情境中的个性创造,是教师依据创造和思维发展的原理,在教学中通过有创意的设计,采取各种有效的方法或策略,以启发学生的创造力、思维能力为目标的课程实施过程,是教师引导学生在调查、实验、实践等活动中自主探究学习的一种教学行为( 2 )。就教学评价
来说,传统的教学行为方式主要围绕学生知识点的掌握或认知能力的形成,这种评价是单维
评价(忽视学生情感、意志及品德等方面的发展)和总结性评价;新课程改革中的教学行为方式,则注重多维评价和形成性评价(如成长记录袋 —— 主要包括学生的作品以及学生对这 些作品的反省;这些材料由学生与工作组成员一起收集,集中反映学生向预期目标进步的过
( 3 )程)。
二、教师教学行为转变的实质是教师教学态度的转变
在新课程改革中,教师的教学行为方式或多或少地在发生变化,从不同的角度可以作不同方面的描述,在不同的教师身上有不同程度的体现。在某种意义上,目前关于新课程改革中的许多经验汇编或成果大多都是关于教学行为方式变化的描述。教学行为方式是教学行为的下位概念,多种多样的教学行为方式可以类属为教学行为范畴。我们在这里并不想讨论新课程改革中究竟有哪些属于教学行为范畴的教学行为方式发生了哪些变化,而是想探讨为什么教师的教学行为方式会发生变化,或者说教师教学行为变化的心理动因。
从心理学的角度来看,教师教学行为变化的心理动因不外乎教学动机的激励、教学态度的转变和教学挫折的调适等几个方面,这里我们只对教师教学态度的转变作一些讨论。关于教师教学行为变化与教学态度转变之间的关系,早就被一些研究者认识到,比如叶澜教授于 2002 年在《教育研究》第 5 期和第 10 期分别撰文详细阐述了 “ 重建课堂教学价值观 ” 和 “ 重建课堂教学过程观 ” 。价值观,代表着一个人对周围事物的善恶、是非和重要性的评价。通俗说,是指关于事物有没有意义、值不值得追求的观点体系。一方面,它是态度的核心。态度的实质乃是反映了客观事物与一个人主观需要之间的关系。所以说,能满足个人的需要,对人有利的事物,便会产生肯定的态度,相反,不能满足人们的需要,又对人不利的事物,便会产生否定的态度。另一方面,价值观不像态度直接、具体,它比态度更加基本,更加持久,所以,有人说,态度千千万,价值观只有少数几种。由此看来,两篇 “ 重建 ” 就是对教师教学行为与教学态度关系的深层次论述,只不过,它更多地是教育学的视角。这里,我们试图从心理学的角度对教师教学行为与教学态度的关系作一些探讨。
(一) 教学行为与教学态度的一致性
教学态度作为一种内在心理构成物,作为社会刺激与个体行为之间的稳定的长期起作用的中间变量,对教学行为起着一种准备作用。一般情形下,有什么样的教学态度就会引发什么样的教学行为,教学行为与教学态度具有一致性。但是教师的教学行为不仅取决于教学态度,而且还要受教师个人的教学行为习惯、学校规章制度、教师群体规范、教学情境压力等多种因素的影响。由于态度并不对行为起完全的决定作用,因而,我们经常可以看到教学行为与教学态度不一致的情形。不过,当教学行为与教学态度不一致时,教师自身总是会感到不愉快,心理紧张,有冲突感,所以,应该研究转变教师态度的有效策略,使教学行为与教学态度一致。
(二) 教学态度对教学行为的影响
教学态度对教学行为虽不能起完全的决定作用,但对教学行为却具有极大的影响作用。
1 .教学态度与教师学习
学习是教师这一职业的最显著特征。当教育教学活动要发生变化时,这一特征会更明显。在某种意义上,新课程改革就意味着教师在学习目标、内容、方式方法上的变化,而教学态
度的转变有助于这些变化的实现。教学态度具有强烈的情绪情感特征,当学习内容与教师原有的态度一致时,教师会感到轻松愉快,其观点和材料会被迅速吸收消化;当学习内容与教师原有的态度不一致时,教师会产生厌恶、烦恼和紧张等消极情绪,阻止对新内容、新材料的吸收。
2 .教学态度与教学行为表现
教师的教学行为表现与其心理准备状态有直接关系。经验表明:可以借某种教学态度的唤起而使教师的工作行为发生戏剧性的变化。如果我们能够使教师对学校、教育、新课程改革有认同感,能够使教师忠诚于教育事业,那么他们就会在教学工作中 “ 吃大苦,耐大劳 ” ,并能承受各种压力和负担;反之,他们的忍耐就较小,而耐心在教师的行为中一直是区别优 秀教师与一般教师的根本性特征。
3 .
教学态度与教学效率
一般说来,积极的教学态度对教师的知觉判断、学习、工作的忍耐力等能发挥积极的影响,因而能提高教学工作效率取得良好的教学工作绩效。但是,消极的教学工作态度,由于想要取得很高的工作报酬,也可能引发积极的教学工作行为取得较好的工作绩效。由于中介因素的影响,使得教学工作态度与教学工作绩效的关系十分复杂。这些可能的原因是:( 1 ) 教师的目标是多种多样的。对于一般教师来说,教学的效率并非主要目标,它只是他们借以达成其他目标(维持生活、尊重需求、自我实现等)的手段。因此,即使一名教师对教学持消极的态度,但为了达成其他各种目标,他们不能不以高教学效率为手段。( 2 )教师的需要是多方面的。当教师的生活需要获得满足以后,其目标便转移到了社会性需要,如希望获得朋友和同事的好感,希望自己与大家同属于一个群体而不离群等。
总之,教学行为与教学态度既有直接的关系,也受一些中介因素的影响。教学行为与教学态度的直接关系表明了新课程改革中转变教师教学态度的重要性和必要性,二者的复杂关系表明了新课程改革中转变教师教学态度并不是一件简单的事情,必须采取有效的策略。
三、教师教学态度的转变须采取有效的策略
教师教学态度的转变是指教师的教学态度由旧到新的过程,它包含两种情况:一是教学态度的强度转变,或称一致性的转变,即原有教学态度的方向不变,只是改变了教学态度的强度(加强或减弱)。二是教学态度的方向转变,或称不一致性的转变,即以新的教学态度代替旧的教学态度。如对课程改革由反对变为拥护、由消极变为积极、由讨厌变为追求等。
(一)培训 —— 转变教师教学态度的基本方法
在学校新课程改革中,转变教师教学态度的一个主要方法是进行培训。目前,盛行的培训方式将培训的主要任务放在提高教师的知识和技能水平上。但多数情况下,教师具有了完成新教学任务的知识与技能,但由于缺乏正确的教学态度,导致不能积极地完成新任务。这告诉我们,在培训中,不能将培训的主要任务放在新课程改革的能力系统上,而应将重点放在新课程改革的态度系统上,比如,围绕 “ 如何理解新课程的教育意义、怎样使新课程合理安排、怎样开发课程资源、如何指导学生个性化学习并有效评价、教师该怎样学习与合作等( 4 )来进行培训,就比单纯地知识与技能培训的效果好。
(二) 宣传 —— 转变教师教学态度的常用方法
转变教师教学态度主要是采用普遍宣传、重点教育和个别说服的方法。因而,如何通过
宣传工作这个手段达到转变教师态度的目的,也是新课程改革必须研究的重要课题。
1 .宣传的目的
从心理学的角度来看,宣传就是通过信息的传递来影响人们的意识和行为,即要改变、巩固或加强人们对某种事物的态度。一方面,人们掌握了有关某些事物的信息,并不一定对这种事物抱肯定的态度。另一方面,掌握信息与改变态度并非完全无关。心理学认为,同类信息的反复刺激,会使人们产生心理定向,古人所说的 “ 三人成虎 ” 就是这个道理。掌握信息与态度转变的联系告诉我们,宣传工作可以转变教师的教学态度;二者的区别告诉我们,并不是任何宣传都可以转变教师的教学态度,它要求我们研究宣传工作,传递有效的新课程改革的信息,以提高宣传工作的效果。
2 .提高宣传效果的方法
( 1 )宣传应当及时,并适当重复
持错误或消极态度的教师,不让他的态度合法化(自己给这种态度找合适的理由,以达到内在协调),使其在隐蔽的状态下就消灭。正如有学者谈到,昨天给学生讲课,有一位学生
问我:他说他是从农村来的,他们那里的老师觉得素质教育不好捉摸,应试教育却具有可操作性;老师担心,课改以后,升学率下降怎么办?我问他,是课程应该服从考试,还是考试要服从培养目标?能不能用另外一种思维方式来思考。旧的思维方式是你怎么考试,我就怎么教,至于培养目标是谁也不在意的。新的思维方式应该颠倒过来:首先确定培养目标,我们今天应该培养什么样的人才,然后设计必要的课程,最后才是采用什么样的评价方法,包
( 5 )括考试。因此,课程改革必将伴随考试制度的改革 ” 。谎言重复一千次,就变成了真理,
是无稽之谈。但真理也应适当重复,让教师加深理解,让教师之间相互印证。当然,过多也会引起疲劳。
( 2 )一面宣传与两面宣传
一面宣传是指只介绍有利于新课程改革的观点,两面宣传是指在一面宣传的基础上也介绍与新课程改革相对立的事实、观点、论据。究竟应选用一面宣传,还是两面宣传,主要应该根据宣传对象的特点(如教师的文化教养、已有的态度立场)有针对性地运用。当作为宣传对象的教师已经具备和我们提倡的态度方向一致,只是缺乏有关的知识、经验时,我们只须进行有利于新课程改革的一面宣传。当作为宣传对象的教师已经具有多方面的新课程改革的知识,而且又习惯于思考、并善于分析、比较时,进行两面宣传的效果更好,它可以使教
师衡量新课程改革的利弊。此外,根据宣传任务的轻重缓急,对所提供的关于新课程改革的宣传材料也应作适当的处理。如果宣传任务是解决当务之急的问题,最好只提供正面的观点和材料,作一面宣传,因为这时提出反面的观点和材料容易使宣传对象产生怀疑,难于立即形成正确的教学态度。如果宣传任务是培养和形成人们长期稳定的态度和信心,则应该提供正反两方面的观点和材料,作两面宣传,使教师通过正反材料的比较,形成正确的观点和稳定的态度、信念。
( 3 )宣传材料呈现的顺序
当需要提出关于新课程改革的正反两方面的材料时,应按什么样的顺序提出,才有利于教师形成对正面材料的肯定态度呢?在宣传活动过程中,开始部分与结尾部分比中间部分对作为宣传对象的教师有更强烈的影响。这可以从心理学研究记忆的规律中得到证实。记忆的
研究曾提出前摄抑制和倒摄抑制的概念。所谓前摄抑制是指先学习的材料对后学习的材料起抑制作用。所谓倒摄抑制是指后学习的材料对先前学习的材料起抑制作用。这样,中间部分同时受到抑制,所以效果最不好。因此,正反两方面的材料应当这样安排:在宣传活动中,应首先提出有利于新课程改革的正确材料,把反面材料放在中间部分,最后再用新的事实论证正面的观点和材料,这样会对教师教学态度的转变产生最强烈的影响。
(三)转变教师教学态度的其他方法
1 .对教师逐步提出要求
心理学研究表明,要转变一个人的态度,首先必须了解他原来的态度立场,然后再估计一下他的态度立场与所要转变的态度目标的差距是否过于悬殊,若差距过大,反而会发生反作用。如果逐步提出要求,不断缩小差距,则人们比较容易接受。所以,要转变教师的对新课改的教学态度,不能操之过急,最好逐步提出要求。
2 .引导教师积极参加新课程教学改革活动
心理学研究认为,要转变一个人的态度,最好能够引导他积极参加有关的实践活动,或者在活动中扮演一定的角色。原因在于,某种特定的环境气氛能够使人们受到感染。参与活动是改变个体态度的一个重要途径,而参与活动的方式、方法可以是多种的。
参考文献:
(2) 王一军 . 课程意识与教学觉醒 [J]. 教育理论与实践 .2003,(10).
(3) 傅道春 . 新课程中课程行为的变化 [M]. 北京:首都师范大学出版社, 2002.262.
(4) 王海燕 . 高中课程改革中的教师培训问题 [J]. 全球教育展望 .2003,(9).
(5) 顾明远 . 多样化是高中课程改革的必然选择 [J]. 全球教育展望 .
2003,(9). (1) 王建军,叶 澜 .“ 新基础教育 ” 的内涵与追求 — 叶澜教授访谈录 [J]. 教育发展研究 .2003,(3).
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毕业论文优秀范文8 毕业论文写作建议-素材及写作指导-实用范文
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毕业论文写作建议
毕业论文写作建议
一、搜集资料 搜集资料就是占有素材,不占有大量的资料谁也写不出好的文章。
俗语说: “ 巧妇难为无米之炊 ” ,就是这个道理。那么,素材都有哪些呢?一定要 “ 广采百花酿佳蜜。 ”
相关的著作;相关的论文;实际的工作经历资料;年度总结、财务报告、可行性研究等。
统计年鉴 材料的整理和分类思考性阅读;按子文件夹分类;增补与删除。材料的选择与使用确凿、切题、典型、新颖具体的选择方法
注意点 :
舍得花时间,尽量充分占有材料。防止陷入材料,被别人牵着鼻子走,而没有形成自己的观点。防止只知搜集,而不下功夫整理研究。
二、开题报告
写开题报告的目的,是要请老师帮我们判断一下:这个问题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。选题意义 (why) 理论意义:对学科发展或理论完善的贡献;现实意义:对经济发展、社会进步、企业转型等方面的贡献;时代意义:在特定时代解决特定问题的紧迫性和重要性;方法价值:对特定研究方法发展和完善的贡献。
文献综述 (other ’ s work)“ 文献综述 ” 是对学术观点和理论方法的整理。其次,文献综述是评论性的( Review 就是 “ 评论 ” 的意思),因此要带着作者本人批判的眼光 (critical
thinking) 来归纳和评论文献,而不仅仅是相关领域学术研究的 “ 堆砌 ” 。评论的主线,要按照问题展开,也就是说,别的学者是如何看待和解决你提出的问题的,他们的方法和理论是否有什么缺陷?要是别的学者已经很完美地解决了你提出的问题,那就没有重复研究的必要了。
全面了解既定选题的进展、存在问题和发展趋势;了解既定选题领域的核心研究人员及其成果;了解既定选题领域的空白点或发展机会;确定拟研究的问题或假设。
研究内容 (what) 大纲(二级标题)
研究方法 (which) 文献调查法、问卷调查法、访谈法、案例法、模型法、比较法、预测法、统计方法等。
进度安排 (time) 定题收集资料实地调查初稿中期报告修改定稿答辩
三、拟定提纲
拟定提纲是给文章搭个框架,通过这一环节,要想清写文章的思路。托尔斯泰曾经说过: “ 想的糊涂,写的也就糊涂 ” ,说明了提纲的重要性。拟定提纲要解决以下问题:文章写成几个部分,各部份的基本内容是什么?文章各部分运用那些资料?哪些先写、哪些后写?哪些详写、哪些略写?
这些都要事先安排清楚。提纲有以下两种:粗纲:建立文章的总体结构、主要论点、论证次序,形成总体布局。细纲:是粗纲的具体化,即把粗纲的层次一、一展开,形成详细纲目。
四、撰写初稿 初稿是提纲的具体化,撰写初稿应注意些什么问题呢 ?
1 、周密思考,慎重落笔
毕业论文是一项 “ 系统工程 ” ,在正式动笔之前,要对文章进行通盘思考,检查一下各项准备工作是否已完全就绪。
首先,要明确主题。主题是文章的统帅,动笔之前必须想得十分清楚。清人刘熙载说: “ 凡作一篇文,其用意俱可以一言蔽之。扩之则为千万言,约之则为一言,所谓主题者是也。 ” 写文章要想一想,自己文章的主题能否用一句话来概括。主题不明,是绝对不能动手写文章的。
其次,是理清思路。动笔之前,对怎样提出问题、怎样分析问题、怎样解决问题、使用哪些材料等,都要想清楚。
第三,立定格局。所谓 “ 格局 ” ,就是全文的框架和大纲。全文分几部分,各有哪些层次,先写什么,后写什么,哪里该详,哪里该略,从头至尾都要安排好。
第四,把需要的材料准备好,将各种事实、数据、引文等找来放在手头,以免到用时再去寻找,打断思路。
第五,安排好写作时间、地点。写作要有相对集中的时间,比较安静的环境,才能集中精力专心致志地完成毕业论文写作任务。
古人说: “ 袖手于前,方能疾书于后。 ” 就是说做好了充分的准备,写起来就会一挥而就。有的人不重视写作前的准备,对所写的对象只有一点粗浅的认识就急于动笔,在写作过程中 “ 边施工边设计 ” ,弄得次序颠倒,手忙脚乱,时断时续,结果反而进展缓慢。
2 、一气呵成,不重 “ 小节 ”
在动笔之前要做好充分的准备,一旦下笔之后,则要坚持不懈地一口气写下去,务必在最短时间内拿出初稿。初稿不妨粗一些,材料或文字方面存在某些缺陷,只要无关大局。暂时不必去改动它,等到全部初稿写成后,再来加工不迟。
3 、该详则详,该略则略
“ 该详则详 ” ,要求作者在写作时,该说的一定要说清楚,不惜笔墨。如一篇文章的有关背景,一段事情的来龙去脉,一种事物的性质特征等一定要交代清楚。
“ 该略则略 ” ,就是说,不该写的,一字也不可多写,要 “ 惜墨如金 ” 。以免出现 “ 下笔千言,离题万里 ” 的毛病。
五、中期报告论文进展论文题目的调整资料收集和消化吸收(列出主要的著作、论文和研究报告的作者、篇名及出处)调研情况(附调研报告、调查问卷、必要的图表、案例概述)阶段性结论(包括现状分析、存在问题、数据分析或对策建议等)论文的完成情况
存在问题选题或结构还需要修改资料获取问题调查对象的确定和调查的实施问题素材和数据分析问题论文撰写问题时间问题其它问题
下阶段计划论文的修改方向完成定稿时间计划答辩时间
六、论文的修改 人的认识不是一次能完成的,人们对客观事物的反映须要经历一个反复研究、逐步深化的过程。写论文也是如此。一篇好论文,往往是经过多次反复修改出来的,而非一笔落成。
初稿写就后,还只是一个半成品,最后还要加工、润色。修改是保证论文质量的重要的环节,决不能忽视,对文章内容的科学性,结构的逻辑性、文字技巧等,都需要作必要的修改。
第一 带着文章中的问题再读书。再阅读材料,使自己的认识能力来一个飞跃。只有这样回过头来看,才能在新的高度上,重新修改文章。第二
依靠集体力量,把文章拿出去听听大家的意见,在新的认识基础上,再修改文章。第三,指导老师把关。一般来说,对初稿的修改通常可以从如下几个方面着手:
(1) 修改论题。关于这一点,可依据上述 “ 六忌 ” 对文稿的总标题、小标题进行全面审视,看看基本观点是否正确,发掘是否深刻,等等。
(2) 修改材料。此阶段主要是对文稿中的已有材料进行恰当的 “ 添、删、换 ” 。
总的要求:
① 材料使用数量要得当,多了,累赘;少了,缺乏说服力 ;
② 材料运用要详略得当,要把握住何时详述,何时简述 ;
③ 材料来源要准确、真实,既不允许虚假,也不能有错误。
修改结构
这主要从如下两方面考虑:一是要综观全局,对文稿开头、中间、结尾是否完整、和谐、统一进行恰当修改;二是要切入文中,主要看各部分位置是否恰当,过渡是否自然。修改语句。能用一句话讲清,决不用两句话讲,
要去掉每一个多余的字。总之,经修改后的文稿。文字要通俗易懂、流畅、精炼。
修改时的注意事项
观点是否正确全面;材料是否充分贴切;章节安排是否均衡合理;段落之间的衔接是否紧密有序;论述层次是否清晰;引文和数据是否准确规范。在论文写作中应当注意的问题
基本观点与核心概念应当鲜明突出;各段落章节之间要讲究逻辑联系,有过渡的论说使得前后衔接,让人能了解思路的发展走向;文章结构应当为内容的完整表达服务,不是所有论文都必须构筑一个 “ 体系 ” 出来;选择适合表现相关内容而又自己比较能够发挥的论述语言;文章草稿的撰写不求一步到位;文思泉涌的现象在长篇论文写作中并不多见,倒是常有思路忽然中断的情况;毕业论文的主体结构也有大致的要求。
七、定稿
在指导教师指导下定稿指导教师是学生毕业论文的指导老师,其职责是:指导选题;审查文章写作大纲;指导修改初稿。指导过程如下:文章按写作要求的标准格式完成。在指导教师的指导下改稿。指导教师通过后正式打字、装订成册三份。装订成册后的定稿论文,交指导教师写评语,给出初评成绩。
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