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学校工作计划优秀范文3
学校2014年工作计划(精选多篇)-学校工作计划-教学资源
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学校2014年工作计划(精选多篇)
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第一篇：中心学校2014年工作计划第二篇：兴隆学校2014年工作计划第三篇：两河镇中心学校2014年工作计划第四篇：湄江中心学校2014年工作计划第五篇：共青团官亭学校2014年工作计划更多相关范文
正文第一篇：中心学校2014年工作计划大岗李乡中心学校2014年
工作计划
一、指导思想：
以“科学发展观”为指导，认真贯彻落实县教育局常规教学管理工作有关要求，大力推行“诱思教学法”教学模式，强化过程管理，提高质量意识，深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量。
二、工作目标：
全面贯彻教育方针，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，大面积提高教育教学质量；加大教改教研力度，落实各项管理制度，努力提高教师业务素质、专业技能和教育教学水平；以促进师生“共同发展”为最高目标，促进我乡教育事业再上新台阶。
三、工作思路：
（一）深入贯彻落实县局常规教学各项规定，强化过程管理，增强质量意识，努力提高课堂教学效益，全面提高中小学教育教学质量。坚持“深入学校抓教学”的策略，以督导、调研、服务为目的，提高中小学校的教学管理水准，促使常规教学工作在以往的基础上进一步规范化、制度化。
（二）结合我乡实际，深入推进课堂教学改革，积极开展教改教研活动，进一步增强广大教师的教改意识，在全乡范围内形成一种“人人参与教改教研”的良好氛围。
（三）立足我乡实际，全面推行“诱思教学法”教学模式，在全乡范围内开展“课题教学”活动，力争在本学年实现全乡教师“人 - 1 -
人过关、人人达标”的总目标。
（四）鼓励教(在好范 文 网搜索更多的文章WWW.91exam.org)师积极撰写教育教学论文，积极参与教研课题的深入研究，进一步推进我乡的教改教研水平。
（五）结合我乡实际，加强中小学教师的业务培训，进一步更新教师的教育教学理念，提高教师的现代化教育教学能力。
（六）加大调研考试力度，严肃考风考纪，为全乡各中小学校打造一个公平、公正的竞争平台。
（七）加强教育教学交流，积极组织中小学教师参与各级各类教学教研活动，开阔教师视野，全面提高教师理论水平和业务能力。
（八）大力开展中心校的全面工作，认真完成县下达的教育教学工作目标。
四、具体措施：
（一）在上学年推行“诱思教学法”教学模式的基础上，进一步规范各学校的课堂教学改革工作，在全乡范围内开展“课题教学”活动。
（二）组织人员定期、不定期到各中小学校进行常规教学督导（内容包括：听课；检查作业、教案、听课记录；检查学校课程开设情况以及各种计划、制度的制定和落实情况；检查教改教研工作及教研组活动的开展情况等），认真做好评比和反馈，并将评比结果纳入学校年终综合考评。
（三）深入全乡各中小学校督促指导“课题教学”活动的开展，认真听、评“课题教学”；定期组织进行全乡中小学教师优质课讲赛
和教学技能大赛，征集各学科教育教学论文。
（四）定期组织中小学教师参加新课程培训和现代教育技术能力培训，更新教育观念和教学手段。
（五）根据县局要求和我乡实际，定期不定期组织中小学教师参加各级各类教学教研活动。
（六）邀请我县部分教育教学专家和优质课教师到我乡作课；在全乡范围内选拔部分业务水平和课堂教学能力较高的青年教师到各中小学校讲授示范课。
（七）发挥中心教研组的作用，定期召开各年级任课教师课改总结会，对“诱思教学法”教学模式的实施情况进行分析和讨论，并及时进行改进和总结。
（八）加大调研考试力度，组织好期中、期末中小学教学质量检测，严肃考风考纪，坚决杜绝调研考试中的一切作弊行为。
五、工作要求：
（一）各学校要全力支持试点年级的教改教研工作，一把手要亲自抓常规教学、抓教改教研，从人力、物力、财力上对教改教研工作予以倾斜，切实保障课堂教学改革工作取得成效。
（二）各学校要理清教改教研工作思路，结合本校实际认真总结教改教研工作，及时向乡中心校反馈课堂教学改革中暴露出来的各种问题，便于进一步完善全乡的教改教研工作。
（三）各中小学校要进一步规范常规教学管理档案，规范各种材料的整理及存档，以备日后查阅。
（四）各中小学校对任课教师的教案、作业、听课记录等的要求要一致、要规范。
（五）任课教师应做到提前一周备课，教学目的要明确、重点难点要突出、教学结构要完整、课时安排要合理、教学方法要灵活、板书设计要精心、教案书写要整洁。提倡写教学后记或教学反思。
（六）任课教师要认真批改学生作业，并写出批改记录。作业数量必须达到规定标准且全收全改。
（七）学校领导及全体任课教师要坚持听课，具体要求为：校长、副校长及其他班子成员每周1节；教导主任、教研组长及教导员每周2节；任课教师每周1节。凡是学校统一组织的听课活动，课后必须组织评课，并认真做好记录。所有听课人员必须认真做好听课记录，以备检查。
（八）各中小学校每月至少组织开展两次教研组活动，并认真做好活动记录。
（九）各中小学校每期要组织教师人人上好“课题教学”、撰写一篇教学论文、参与一个教研课题，并于学期末将活动情况上报乡中心校。
（十）各中小学校必须组织有关教师按时参加县、乡组织的各级各类教学教研活动，并按规定为教师报销相关费用；参加活动的教师返校后必须写出活动报告，并上交学校存档。
（十一）各中小学校必须按照乡中心校的统一部署，认真组织学生参加各种调研考试，严禁在参评学生人数上报、试卷监管和发
放、监考、评卷等任何环节中弄虚作假，如有作弊行为，乡中心校将根据情节对相关责任人从严从重给予处分，同时对违纪学校给予相应处理。
大岗李乡乡中心学校 2014年11月
大岗李乡中心学校2014年
工作计划
大岗李乡乡中心学校
2014年11月
第二篇：兴隆学校2014年工作计划兴隆学校2014年工作计划
一、指导思想：
以党的十八大精神为指针，深入贯彻落实科学发展观和《兴和县教育局教育督导工作要点》，紧紧围绕教育局教育工作的“一的中心”，紧扣“两大重点工作”，积极推进“三项改革”，努力争取“四个突破”。全面贯彻党的教育方针，以科学的办学理念为先导，以精细化的学校管理为抓手，深化课程改革，推进素质教育，坚持特色办学，提升办学效能，办好人民满意的教育。
二、工作目标：
围绕一个主题：以学生的发展为主题。
坚持两种观念：坚持以人为本、协调、可持续的发展观；坚持全面发展、全面育人的质量观。
促进三个发展：学生的和谐发展、教师的和谐发展和学校的和谐发展。
落实四项任务：以教育均衡发展为重点，不断整合优化资源，改善办学条件；以内涵发展、特色办学为导向，加强教研、管理、师资培训等领域的交流与合作，努力提升学校办学品位；以健康和发展为目标，不断塑造学习型、业务型、创新型教师队伍；以课堂教学为主渠道，不断探索、实践促进学生全面和谐发展的教学模式，切实提高教学和科研质量。
三、工作重点：
（一）注重内涵、特色发展，不断塑造学校品牌。
1、把学校“内涵发展、特色发展、优质发展”作为学校发展的突破口，不断推进学校特色办学，塑造学校品牌。
2、树立先进的办学理念，让教育管理从“粗放式管理”向“精细化管理”转变。狠抓校风、学风建设，严格学生管理，规范学生行为。
3、深入推进课堂教学改革，改变教师旧的教育教学观念，全面提升教育教学质量。
4、加强学前教育，落实学前教师队伍的建设。
5、进一步加强校园文化建设，提升学校品位。（1）根据本校实际，开展墙壁、楼道、班级文化布置，努力营造“学校无闲处，处处都育人”的文化氛围。（2）强化校园环境治理，认真开展校园“四化”(净化、绿化、美化、硬化)活动。（3）把校风文化、学风文化、学生良好的品行文化做强，增强学校凝聚力与影响力，不断提升学校办学品位。
6、创新德育活动载体，提高德育工作的针对性和实效性。本着“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，实施“有效德育”。
强化德育队伍建设，充分发挥学校党支部、少先队组织作用，形成学校德育工作合力。高度重视班主任队伍建设，多渠道组织培训，增强班主任工作责任心，提高班主任的理论水平和工作能力。
7、加强学校体育、艺术、卫生和心理健康教育工作。（1）以阳光体育运动为重点，积极开展“每天一小时”体育锻炼活动，促进学生全面发展。（2）加强学校卫生工作，培养学生良好卫生习惯，认真做好学校水源、厕所以及学生活动场所的卫生工作，加强学生流行性传染病防疫教育，保证学生身心健康。（3）加强对学生的心理健康教育。学校要开好体育健康课，培养学生健康的心态。及时做好学生的心理疏导，教师要善于发现“问题学生”，并及时帮助他们走出心理阴霾，让每个孩子都能成为“阳光少年”。
8、继续加强“留守儿童”教育工作。各校要采取多种形式，开展好活动，让留守儿童在学校真正的有一个温暖的“家”。
9、做好教育宣传工作。要通过多种渠道、各种方式及时、全方位地向外宣传学校有关大事以及所取得的各项工作成果，展示学校和教师的良好形象。10、加强党建工作。增强党组织的凝聚力、号召力和战斗力，为广大党员和全校教职工全身心投入到学校的各项工作，保驾护航。
11、加强装备的使用。重视实验课，提高音、体、美、计算机学科等教育装备使用率，发挥图书育人效果，重视装备使用过程管理，作好记录，强化管理。
12、加强学生学籍管理，全面实现网络信息化。
（二）加强教学管理，提高教学质量
1、加强教学常规管理。我校将定期组织教学常规检查，注重对备课和学生作业的检查，以及各种计划的落实情况。狠抓过程落实，加大教学过程检查的实效性、针对性，真正起到促进教学，提高质量的作用。
2、继续抓好期中和期未质量测查，努力促进良好学风的形成。从命题制卷到考后分析合理把关，加强对考试前、中、后的过程管理，杜绝不良风气的形成，着力提高后进学生、后进班级的成绩。
3、着力打造“高效课堂”。以校本研训为抓手，以提高课堂效率为目的，以提升队伍素质和教育质量为宗旨，深入扎实开展“高效
课堂”活动，使教师整体素质和教学效率明显提高，教学质量逐年稳步上升。4、进一步修定完善《学校各项教师评估办法》、《学校教育教学质量评估办法》等，使各项制度更加科学合理，充分调动教师教书育人的积极性。
（三）加强教育科研，提升课堂教学效率
1、确保教研活动的落实。学校要认真开展好每周二数学、周三语文、周四英语、综合学科教研活动，每学期语文、数学公开教学各不少于4节，综合学科不少于2节。学校中层以上干部每学期听课不少于30节，教师听课每学期不少于10节。
2、认真落实好教研活动。一是要切实开展好与兄弟学校的学术交流活动，提高教师的教育教学理论水平和教科研水平。二是切实加强教师结队帮扶工作。
3、做好课题研究。我校重点研究《少教多学、高效课堂》。 4、鼓励教师撰写论文。鼓励教师参与各级各类教科研论文竞赛活动，积极向各类刊物投稿，不断提高学校整体科研水平。
5、重视学校教师网上培训工作，要充分利用网络教研的优势，促进教师专业发展。提高教学研究的效率。
（四）以人为本，加强队伍建设，增强学校办学实力。
1、进一步加强学校领导队伍建设，进一步引导校长向智慧型、创新型、专家型领导人才转变。继续开展教育系统廉政风险防控工作，认真查找风险点，完善整改措施，探索长效机制，推动反腐倡廉工作深入开展。
2、进一步加强教师队伍建设。一要加强教师政治、业务学习，进一步强化师德建设，以自治区师德建设规范“十不准”为标准，树立“爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的教师形象。二要加强对学科带头人、骨干教师的管理 ，努力做好新任教师的传、帮、带工作。三要进一步深化教育人事制度改革，完善绩效工资分配制度，充分调动教师工作积极性。
3、进一步加强学校党、队、工会的组织建设，充分发挥各组织的职能作用。
（五）加强安全教育管理，努力打造平安校园。
1、加强学校安全工作。（1）要牢固树立“安全无小事”的意识，坚持“预防为主，安全第一”的原则，健全制度，加强宣传，警钟长鸣，常抓不懈，落实安全管理责任，抓实安全工作细节。（2）成立以学校校长为组长的学校安全工作领导小组，学校也要成立以校长为组长的安全工作领导组，分层签订安全工作责任书，把安全工作落到实处，并实行定点、定人、定时检查制度。（3）加大学校安全人防、技防的投入。（4）重视师生安全教育，不断提高师生安全防范意识。学校要经常对学生进行防火、防盗、防交通事故、防溺水、防骗、防食物中毒等教育。（5）采取有效措施，搞好学校周边环境的治理 。
2、认真做好信访稳定工作。
积极化解矛盾，消除不稳定因素，确保重点事件掌握到位、薄弱环节整改到位、易发问题解决到位、应急措施落实到位，牢牢把握信访工作主动权。
（六）抓好财务管理，为教育、教学提供后勤保障
1、要加强财务管理工作，严格执行收费工作责任制、预审制、公示制及督查制，及时公示收费项目、收费标准和举报电话，广泛接受群众监督，坚决禁止任何形式的乱收费。
2、加强收费资金管理，继续执行收支两条线原则。
3、加强学校资产管理，充分发挥资产效益，合理处置学校闲置资产，定期清理学校固定资产，及时更新、完善固定资产台帐。
4、抓好教育系统行风建设。依法规范行政行为，坚决治理教育乱收费，坚决查处学校和教师违纪行为，进一步落实校务公开、财务公开和教代会制度。
（七）强化目标管理，确保年底完成目标责任
认真研究教育局与学校签定的目标责任书，落实好《兴和县教育局2014年综合管理目标责任》通知、《兴和县教育局2014年党风廉政建设》通知、《兴和县教育局2014年学校安全工作目标管理责任》通知、《兴和县教育局2014年规范教育收费工作》通知等，确保各项目标的完成。
兴隆学校
2014年1月16日
第三篇：两河镇中心学校2014年工作计划两河镇中心小学
2014年教育工作要点
2014年，是我镇各校加快发展重要一年，是三年行动计划的起始之年，做好今年教育工作至关重要。
一、工作总体思路
紧紧围绕县教育体育局工作部署，学习贯彻“十八大”精神，全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为统领，以办人民满意学校为宗旨，把立德树人作为学校根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，着力提高教育质量，培养学生创新精神；进一步抓好双常规管理，进一步抓好学生行为习惯养成教育和安全管理，坚决杜绝安全事故;进一步加大教研教改力度，多渠道、多形式提高师资水平;全面提高学校精细化管理水平和教育教学质量，积极为学生的全面发展服务，为师生的健康成长铺路。
二、工作重点及目标
（一）深入开展“提质量、保平安、创特色”活动，提高办学水平
1、加强德育工作。2、强化教育常规管理。3、4、加快教育信息化建设。大力实施“教育信息化建设工程”，加强校本资源库建设，积极推进“班班通”建设，完成1套“班班通”建设任务。提升教师信息技术应用水平，推动学科教学与信息资源有机融合，不断提升全镇教育现代化水平，全面提高教学效益。
5、大力发展学前教育。
（二）大力加强基础设施建设，不断推动教育均衡发展
1、中心小学修建200米环形跑道，建1个篮球场，对操场进行绿化。硬化宿办楼前场地150平方米，安装全民健身器材。加强教室规范化建设，更换、添置课桌凳100套。添置各部室仪器，完善部室建设。
2、中心幼儿园进行绿化、美化，逐步完善园内文化建设。
3、加强县级农村标准化寄宿制学校创建工作，促进两河镇办学水平迈上新台阶。
（三）抓好安全稳定工作，创造平安和谐育人环境
（四）广泛开展全民健身运动，大力发展体育事业
1、深入贯彻《中共中央、国务院关于加强青少年体育工作增强青少年体质的意见》等文件精神，开齐开足体育课，提高体育教学质量，定期举办年度学校运动会，分季节开展单项体育竞赛，全面开展学生每天锻炼一小时校园体育活动，持续推进“阳光体育”运动，促进少年儿童健康成长。
2、贯彻落实《全民健身条例》和《南郑县全民健身计划（2014——2014年）》，抓好农民健身工程。
三、保障措施
(一)加强学习调研，推动全镇教育体育事业科学发展
（二）加强队伍建设，提高师资水平
1、加强领导班子建设。加大中心小学、中心幼儿园领导班子教育培训和监管力度，提高班子成员政策理论和科学管理水平，强化领导干部政治意识、发展意识、群众意识和责任意识。严格领导干部选拔任用程序。加大后备干部的选拔、培训力度，合理配置中心小学、中心幼儿园领导班子。深入开展民主评议校长活动，大力提升学校领导干部队伍整体素质。
2、加强教师队伍建设。大力加强师德师风建设。进一步完善师德考核机制。开展师德专项评估活动，推行学生、家长、社会各界评价教师制度。在广大教师中开展“爱岗敬业、关爱学生”主题活动，提高师德水平。组织教师参加各级各类培训及全员继续教育培训，完成全员培训任务。完善科学合理、相对统一的绩效工资发放办法，加
强跟踪督查，加大落实力度。推荐培养县级名师和县级教学能手。申报县级先进个人（优秀教师、优秀班主任、师德标兵、先进教育工作者等）和学科带头人各3名，大力弘扬先进典型，不断提高全镇教职员工工作积极性。
（三）强化教育督导评估，提升整体办学水平
1、深入实施学校德育工作考核，增强考核的针对性和实效性，促进学校精细化管理水平不断提升，推动教育质量促进年活动深入开展。
2、强化“控辍保学”工作，规范全镇各校（园）办学行为，规范教师教学行为。加强对学校、幼儿园及教职工的监督考核，确保小学生辍学率为零。
3、以创建县级农村标准化寄宿制学校为抓手，进一步落实教育优先发展战略，努力形成全社会支持关心教育的局面，为全镇教育的健康发展创设良好外部环境。
4、积极开展市级文明单位创建活动，争取创建市级文明单位。
（四）认真落实教育投入政策，加强教育经费管理
1、按照国家相关政策，积极争取教育经费，改善办学条件促进教育快速健康发展。
2、科学合理使用教育体育经费。规范教育经费使用行为，严格执行教育体育经费年度预决算制和大额开支报批制。强化学校经费审计监督，对学校经费进行动态管理，大力提高经费使用效益。
3、认真执行学前教育“一免一补”，义务教育贫困寄宿生一补，减轻学生家庭负担。进一步完善学生资助管理制度，规范资助程序，夯实工作责任，帮助贫困学生顺利完成学业。
（五）加强后勤管理工作，提高整体服务水平
（六）加强党团、党风廉政、精神文明建设、行风建设和宣传工作，
树立学校良好形象
１、加强 建设和少先队工作。大力推行党务公开，推进党的组织建设和作风建设，深入开展创先争优活动，不断提高党建工作水平和质量。充分发挥工会、少先队等群团组织职能作用，为教育体育工作健康发展提供有力的组织保障。
２、加强党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制。加强廉政教育，深入开展《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》，学习教育活动和廉政文化进校园活动，增强全体教职员工的廉洁从教意识。坚持“一岗双责”,推进惩防体系建设，严格执行评优、晋职两个“一票否决”（安全工作一票否决，教育质量一票否决）。加大对项目建设和资金使用工作的监管力度，落实民主决策、民主管理和民主监督制度，深入推进校务公开，促进全镇教育体育事业健康和谐发展。
3、加强学校行风建设和精神文明建设。继续加强收费管理，全面落实学校收费公示制度，杜绝乱收费。严格执行汉中市教育系统“十个严禁、十个不准”规定。不断转变行业风气，提升社会满意率。深化精神文明建设暨“创佳评差”活动，积极开展“文明校园”、“文明单位”等创建工作，着力构建文明和谐校园。
4、创建优美整洁、文化氛围浓厚的办公环境。规范学校办事程序和工作行为，严肃工作纪律，提高服务效能。
5、加强教育体育宣传工作。充分发挥新闻和宣传的舆论导向作用，每月向各类媒体投稿至少2篇，向社会展示我镇教育体育改革发展的政策措施和工作成果，加大正面宣传和舆论监督的工作力度，创设良好舆论环境，扩大对外影响力，树立全镇教育良好形象。
第四篇：湄江中心学校2014年工作计划湄江中心学校2014年
工 作
计 划
一、指导思想：
2014年我镇教育工作的总要求是以科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届三中全会精神；全面贯彻国家、省、市《教育发展规划纲要》和党的教育方针；以抓队伍建设为突破口，抓常规管理为核心，以创建平安校园为重点，以提升教学质量为中心；按照布局调整科学化、师资配备均衡化、基础设施标准化、教育质量一体化目标要求，坚持均衡办学，面向全体学生，促进教育公平。狠抓高效课堂改革，计划生育，安全维稳等工作，努力办人民满意、政府放心的教育。
二、工作目标和任务
（一）以抓队伍建设为突破口，抓常规管理为核心，以创建平安校园为重点，以提升教学质量为中心。
1、加强德育工作，创建文明校园。加强班子建设，对校长管理要严，要求教师做到的首先要求校长做到；要求教师不做的，校长必须先不做加强教师队伍建设，以十八届三中全会为指导，加强师德师风建设，抓好共青团和少先队的组织建设。
2、抓好教学常规管理。为加强教学常规管理，促进教育教学质量的不断提升，念活“五字经”：
一是立足“新”字做文章。创新是学校发展的灵魂。在认真总结过去管理经验的基础上，创新课堂教学模式，开展自主互助学习，不断探索学校管理的新理念、新方法和新途径。
二是立足“严”字夯基础。对教师的备课、上课，听课、学生作业， 1
严格要求，对备课过程抽样检查，重点检查师生教学活动过程的设计；要求教研、学科组利用教研日进行课堂教学研讨与交流；对学生作业批阅重点督查，对一“√”到底的情况坚决查取。
三是立足“实”字重落实。中心学校班子成员每周星期二下到各校听课一天，各学校的班子成员每期听课30节。重点落实教学常规查报制度，及早发现问题，限期改正；严格落实教学常规月考核制度，对教师的日常工作实行月查月结，奖优罚劣；落实各项常规活动评比制度，定期举行优秀教案、优质课、优秀学生作业展评，激发教师的教学积极性。
四是立足“细”字求实效。建立教师业务档案，对教师的各项教学常规提出明确的要求，如教师的课堂教学是否与教学设计相符，有没有创新，对学生学习行为习惯是否有要求，是否到位等，以定期检查为主，随机抽查为辅。
五是立足“活”字谋发展。对教师的教学常规要求和检查评比采取灵活多样的方式，如对教师课堂教学的评价，除要求教导处定期评定外，还要不定期开展社会开放活动，欢迎家长到校听课、参观，了解教师的教育教学活动开展情况，提出改进的意见和建议，使教师的课堂不断创新，从而促进教师的专业成长。
3、信访维稳，禁毒安全工作。
稳定是发展的基础，校园平安是搞好教育教学工作的保障，为保证全镇各校平安校园创建落到实处，取得实效，特别是食堂安全、校舍安全及防火防电及综合治理，要做为平安校园创建的重中之重，要构建科学的安全监管体系，对安全检查建立台帐。根据市教育局、市人民政府工作安排，结合我镇实际，制定2014年信访维稳工作方案。安全监督体系将矛盾纠纷化解在基层，实施“预防青少年违法犯罪”工程，努力创
建平安校园，保证全镇教育教学工作有序进行。具体措施是：
①各学校对此项工作要做到领导重视，将平安校园创建工作列入年度工作计划，做到有组织有领导、有安排、有部署，且做到措施落实，任务明确，经费保障。
②各学校要充分发挥警务室和治安巡防员的作用，作好外来人员进出校园的登记工作，作好发生在校园内的矛盾，纠纷调解工作，将矛盾纠纷调处在萌芽状态。
③做好校园周边的重点整治工作，使校园周边治安环境良好。 ④认真开展矛盾、纠纷的排查工作，对重大的矛盾，纠纷及隐患要及时，准确上报，不迟报，不瞒报，不漏报。
⑤各校要主动与法制副校长取得联系，邀请法制副校长到校上法制课，对学生进行法制教育，做好 青少年的教育管理 ，实施“预防青少年违法犯罪”工程。
⑥加大对学生的道路 交通安全教育，消防安全教育力度，不发生重大
交通事故，重大火灾事故。
⑦做好信访，维稳工作，不发生越级和集体上访事件，因信访问题引发的重大群体性事件和恶性事件，将追究相关人员责任。
⑧建立信访、维稳调解工作档案，有专人负责档案 资料的收集整理和装档。
4、加强养成教育，创建亮丽校园。加强校园环境整治，培养学生良好的卫生习惯，保持学校的干净、整治，搞好绿化工作，把学校建成园林式学校。强力推进镇政府组织的农村卫生星级农户评比活动。
5、以教学为中心，努力提高教育教学质量。一切以教学为中心，一切为教学服务，以先进的教育理念为手段，以提高课程实施水平为抓手，
以提升教师专业素养为重点，以提高学校管理水平为保障，力争全镇教育再上新台阶。
（二）探究高效课堂模式 ，强势推进教学改革
1、探究湄江教育理念精髓，统一课改认识。多年来我们一直致力于课堂效率的探索，派人去山东杜郎口中学、七星湘波中学学习取经，取得了一定的成效，但教师满堂灌、学生被动学习、低效甚至无效课堂未能根本消除。因此，中心学校组织骨干教师去外地学习探讨，探讨出湄江课堂模式的精髓就是把课堂还给学生，真正发挥学生在课堂中的主体作用，实现教法与学法的根本性转变，实施这种课堂教学不会影响教学质量，为强势推进新的课堂模式作了理论准备。
2、践行湄江课改方略，强势推进学校课改。加快推进进度，在湄江中学和长春联校推行。
（三）合格学校建设
根据湖南省教育厅《关于2014年度义务教育合格学校建设项目校、农村公办幼儿园建设项目园申报有关事项的通知》（湘教通[2014]642号）等文件精神，坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以加强社会主义新农村建设，构建平安和谐文明校园为目标，抓住加快农村中小学发展的契机，进一步调动各级各部门及广大人民群众的办学积极性，努力加强我镇农村中小学合格学校建设步伐，尽快缩小城乡学校之间差距，推进全镇基础教育均衡和谐发展，实现教育公平。
今年合格学校建设对象，湄塘联校（实事项目）、和平联校（备案项目）、思久学校（自筹）。
（四）抓好计划生育
各学校要进一步健全计划生育工作领导机构。校长任计划生育领导
小组办公室主任，负责女教师及男教师家属计划生育工作。严格落实责任制、责任追究制。认真做好育龄女职工（男教师家属）春秋两季孕检工作，督促办好“四术”证明，健全育龄女职工的请假制度。对不按时孕检和实行“四术”的女教师先停课，坚决杜绝违计现象的发生，保证2014年零违计。 （五）学校财务管理
2014年是省审计年，而学校财务管理的好坏，直接制约着教育教学的正常开展。中心学校要监管好各校公用经费的使用，做到公用经费使用合理，加强财务管理，提高资金使用效益，合理利用资源，提高资金使用效益，防止资金流失。对学校食堂要严格管理，按保本不盈利的原则办好食堂。加强资产管理，防止国有资产流失，建立好国有资产台帐。学校财务实行统一领导，统一管理。学校的财务活动在校长的领导下，由财务核算点统一管理监控。每学期由镇核算点组织财务领导小组（由核算点领导、核算点会计、其他学校会计、本校校委会成员、本校教师代表等7人以上组成）对各中小学校财务进行清算。
（六）治理乱收费，乱补课现象。
严格依规依程序收费，严禁搭车收费，特别是对家教家养，查取一起，处罚一起。中心学校全体班子成员统一思想，加强认识，并制订出相应措施方案：
一是加大对乱办班教师的处罚力度。对教师组织参与乱补课、乱办班活动的，要由所在学校负责把非法所得退还给学生和家长。补课教师五年内不评优、不晋职、不选模；是骨干教师、学科带头人、优秀班主任的取消其资格，并调整到非教学岗位或待岗。在办班补课过程中造成学生人身伤害事故的，补课教师要依法赔偿受害学生的经济损失。
二是严禁教师组织学生乱补课、乱收费。严禁利用职务之便动员、诱导、暗示或强制所教学生参与有偿辅导。
三是严禁在职教师为退休教师、社会其他人员介绍学生补课而从中获利。严禁教师以家属名义从事有偿补课活动。严禁在职教师到社会力量办学单位作兼职教师。
四是严禁教师以招住宿生等名义进行补课办班。
（七）加强基础设施建设，努力改善办学条件。
加强合格学校建设，完成湄塘联校、和平联校、思久学校合格学校建设任务，大江口中学教学楼建设和食堂建设。中心幼儿园和中心小学食堂建设，争取今年下期交付使用，缩小城乡差别，达到教育均衡和教育公平。配备大江口中学的班班通装备工作。
（八）创文整改不松懈。
为巩固2014年的创文整建工作成果，湄江中心学校在全镇师生中将加大力度，继续搞好这项工作，通过校园的围栏、宣传栏等进行教育宣传。并在教学时间对全体学生进行教育，利用课余时间对校园周边环境进行清理，将开展以“讲文明话、做文明事、创文明城市”为主题的相关活动。开展好“小手拉大手”活动和设立文明岗。我中心学校把创文整建工作纳入到学校的常规管理中来。
总之，2014年我校要以科学发展观为指导，认真贯彻落实十八届三中全会精神，以团结、务实、求真、创新的精神，努力开创湄江教育的新局面。
二ｏ一四年二月
第五篇：共青团官亭学校2014年工作计划共青团官亭学校2014年工作计划
2014年，生命科学学院团委将继续深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校党委工作重点和共青团工作要点，结合我院工作实际，切实加强对学院学生、青年团员、学生党员的思想政治教育，深入开展主题教育实践活动，竭诚服务社会大局，服务团员青年，服务学院党政中心工作，为不断推动共青团事业新发展，全面提高学生素质，构建和谐生科院积极工作。本年度工作要点如下：
一、强化理想信念，做好学生思想政治教育工作
1、认真组织学生进行假期思想调研，摸清学生思想动态，有针对性的开展学生思想教育。通过“我爱我的祖国”庆祝建国60周年主题教育活动使学生牢固树立“育人为本，德育为先”理念，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生原则，坚持以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，不断注入新内容，运用新形式，创造新载体，拓展新领域，进行全方位、多角度、深层次的教育，切实加强和改进大学生思想政治教育工作。
2、切实落实“五进五同”，积极推进思想政治教育进宿舍。加强学生公寓管理，对学生在学生公寓的内务卫生、基础文明、违纪行为进行考核，把文明修身、素质培养贯穿于宿舍建设中。
3、继续开展大学生“五个一工程”， 新生心理“五个一”助跑工程，争取每学期拿一次奖学金，表明你具有一定的学习能力；每学年参加一次社会实践，能和自己的专业相结合；参加一次科技创新活动，拥有自己科技成果；掌握一技之长，在某一个方面拥有一项超过一般同学的专业技能；培养一项爱好特长，丰富自己的生活，使自己很快地在组织中凸现自己。
4、加强学生组织建设，提高学生干部素质。指导班委、学生会按照章程独立自主地开展工作。按照“公开、平等、竞争、择优”原则，推进班委、学生会的工作向科学化、规范化、项目化和品牌化方向发展；规范各级学生干部的选拔程序。
5、深入学习科学发展观，夯实大学生三观，着力打造品学兼优的“生科人”。用高尚文化陶冶青年学生。开展大学生“传承美德、诚实守信”主题教育活动，引导青年大学生自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
6、加强诚信教育活动，提高学生道德素质。增强广大团员青年的党性意识，举办“高扬理想风帆、成就金色未来”主题教育活动和“唱响八荣八耻”大学生合唱比赛，举办2014级新生业余党校，结合国庆、建党、一二九运动等重大纪念日开展系列活动，引导和教育青年大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
7、进一步完善完善网络教育平台，发挥现代传媒在学生教育广利中的积极作用。开拓工作新模式，借助电子邮箱、飞信等方式实现办公无纸化和工作集约化。
二、强化学风建设，扎实推进学生管理工作
1、开展优良学风竞赛，树立先优典型，狠抓课堂考勤，重点宣传考试制度，严肃考试纪律。积极组织参加“xx活动”2014魅力学子评选活动在2014级学生中推进学风建设。
2、加强制度管理，规范早操、早读，课堂考勤相关制度，坚持学团工作人员要定期跟班听课制度。课堂教学和期中、期末考试要给学生施加必要的压力，并引导学生将压力转化为动力。
3、启动专职团干部与学生谈话制。积极开展新生入学教育活动，帮助他们尽快适应大学生活。
4、继续开展善学院领导座谈会制度和与专家教授面对面活动。充分发挥任课教师和专业系主任的主导作用，以教风带动学风。
5、进一步加强安全教育。严格按照学校的要求进行防治甲流常态化管理，加强学生社区卫生工作。
6、认真做好2014届毕业生思想教育和日常管理工作。继续加强“大学生就业创业见习基地”建设。坚持“事业化规划、组织化推进、社会化运作、项目化支撑、特色化提升”的总体思路，指导毕业生就业。
三、坚持党建
带团建，充分发挥学生组织作用，提高学生工作效率。
1、加强班级团支部建设，尤其是新生班级团支部建设，活跃班级工作。主要任务是是以增强共青团员意识主题教育活动为契机，切实提高团员青年的思想政治素质。
2、加强学生党员教育，充分发挥党员模范带头作用。以党的十七大会议和十七届三中全会精神为指导，全面落实科学发展观，依托党建带团建、围绕中心抓团建、拓展服务促团建，努力开创我校共青团工作的新局面。
3、加强学生组织的指导，充分发挥学生三自作用。
以深入推进优良学风建设活动为契机、以开展系列科技文化实践活动为载体，切实推进团员青年的素质拓展；以指导学生“三会”工作为纽带，切实发挥学生组织的“三自”作用。
4、加强学生干部队伍建设，打造学生工作有力助手。加强对学生干部的培养和指导，举办“学生干部工作论坛”，积极发挥学生干部的带领引导作用、组织管理作用、桥梁助手作用和榜样表率作用。
5、严格要求、严格程序，做好学生党员的培养和推选工作，认真组织业余党校
培训，使之成为学生思想提高的平台。充分发挥学生党员和学生干部的的模范带头作用，要求广大学生党员充分体现共产党员的先进性，成为学风建设的排头兵。由学生党员和学生干部组成的学风督查小组要进一步发挥作用。
6、本着以生为本的理念，服务的意识，认真细致的开展学生日常管理工作。通过在基层加强团校建设工作，使团校授课常态化，撰写心得体会机制化，以团校的形式为同学们提供思想服务。
四、组织开展丰富多彩的校园文化活动，提高学生综合素质
1、坚持学风建设主线，围绕学风开展各项活动。积极打造校园文化活动品牌。一是积极构建“学校引动、学院推动，校院互动、校区联动，支部行动、学生主动”的校园文化活动格局，强化活动的交融性；二是立足支部、班级开展活动，强化活动的普及性；三是进一步发展壮大科技型学术社团的影响力，鼓励打破常规，科技创新。
2、积极参加挑战杯竞赛，大力提高学生的创新精神和实践精神。大力构建科技创新活动体系。做好 “挑战杯”全国大学生创业计划竞赛作品申报工作，力争在全校、全省、全国比赛中多创佳绩；三是进一步发挥专家、教授的作用，加强对学生科技创新活动的指导。
3、继续深入开展社会实践活动。一是积极开展第十一届全运会志愿者组织和服务工作，第二届“大学生素质拓展五项大赛”，“杰出青年农大行”创业论坛，组织带领青年学生踊跃投身社会主义建设；二是积极宣传大学生志愿服务西部计划，协助做好志愿者日常管理和跟踪服务工作。
4、充分利用科技创新型社团和科技竞赛，做好学生科技创新工作，以“serp”课外活动计划、“srt”大学生研究训练计划为平台，积极开展大学生课外科研项目的申报、立项、评审工作，重点抓一批科技含量高、市场前景广阔的项目，力争出一批高质量、有竞争力的学生课外学术科技成果。
5、创新校园文化活动，提升学生自身素质。充分发挥学生党团组织的战斗堡垒作用。要充分发挥学生党团组织、学生班级的作用，以学风建设为中心，大力开展院风、班风、宿舍风气建设，营造浓厚的学习风气。同时，建立有效激励机制，树立典型，鼓励先进，并定期开展经验交流，及时总结推广好的做法。要充分调动各学生团体的积极性，大力开展科技、文化活动，努力营造良好的学术氛围，活跃校园文化，促进学风建设
五、注重大学生心理健康教育，完善预警机制， 为构建和谐校园夯实基础
1、加强心理观察员队伍建设，在学院建立大学生心理健康教育二级网络机构。通过班级信息联络员、青春领航员与班委协调一致，及时掌握学生心理动态。
2、加强辅导员心理健康知识的学习，将辅导员培训为心理咨询师，使其能够及时发现问题，并能够主动帮助问题学生。
3、认真落实“四五一”机制的作用，认真开展心理咨询工作。通过团体辅导等形式加强班级、学院的凝聚力和向心力。
4、以二级心理网络机构为平台，与学校一级心理健康咨询中心积极联系通过开展心理健康讲座、心理健康调查、个别咨询辅导等方式做好心理健康教育工作。
六、坚持制度完善，引进量化机制，努力做好日常管理和评优工作
1、整理、修订学生管理各项制度。加强学风建设情况的监督、检查和评比表彰。每学期开展“优良学风班”、“优良学风先进个人”“优良学风先进宿舍”评选活动，并进行评比表彰。
2、完善各项评优标准，量化细则，指导学生日常行为。出台《综合测评加减分细则》进一步规范学生综合测评，增强加减分的公信力，明确学生干部在综合测评中的考核机制。
3、进一步完善贫困生档案，采取分级、动态管理的方式，扩大贫困生档案的覆盖面，全面掌握贫困生面貌。有针对性地开展贫困生教育活动，加强贫困生与同学间的交流，为贫困生成才提供物质和精神上的双重扶持。
4、采取有力措施，贯彻落实贫困生资助政策，切实做好贫困生日常资助管理、国家助学贷款、毕业生还贷和勤工助学固定岗位设置、管理、考核等工作。
七、加强辅导员队伍自身建设，努力提高工作水平
1、制定辅导员学习计划，注重管理知识、行政管理能力、心理学知识的学习，系统提升辅导员的业务水平。努力把团委建设成为“学习型、服务型、实干型、创新型”的组织，真正做到使“党组织放心，青年学生满意”。将团员骨干的培训列入经常性工作，着力加强对基层团干部的培训力度，提高他们的思想政治素质和工作能力，全面活跃团的工作。
2、加强辅导员的责任心和事业心，加强各种能力锻炼，提高辅导员的管理水平，真正做到辅导员队伍的专业化、专家化、职业化。注重研究青年学生在知识经济时代和高等教育改革发展趋势下的思想动态、学习方式、生活方式和心理状态的特点与变化，努力使团的服务工作更具主动性、针对性和实效性。同时，创造条件走出去，加强团干部和团工作对外交流，开阔视野，拓宽思路，实现团的工作借势跨越。通过调研，进一步找准工作的聚焦点，明确工作的结合点，把握工作的着力点。
3、加强工作研究，通过经验总结，撰写论文凝练、提高工作技能。坚持以服务能力建设为重点，以服务促建设，以服务求活跃；坚持与时俱进，以创新的精神和发展的观点，研究新情况，解决新问题；坚持思想建设、组织建设和作风建设的有
机结合，把制度建设贯穿其中，切实提高团的工作能力和服务水平。
八、认真及时地完成校团委布置的各项任务，协同校内各部门、各兄弟学院做好相关工作
本学年我院团委将紧紧围绕校团委2014年工作要点，按期保质完成各项任务的基础上，在工作中充分发挥主动性和创造性，同时积极配合学校各部门和各兄弟学院，共同努力，协同作战，深入推进我院我校学团各项工作上层次、创特色、出成果，继续向打造充满活力、富有凝聚力的学团工作组织的目标不懈努力。
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学校工作计划优秀范文4
民办学校学校工作计划(精选多篇)-学校工作计划-教学资源
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民办学校学校工作计划(精选多篇)
第一篇：民办学校年度工作计划
民办学校年度工作计划一、指导思想：
为全面贯彻落实十七大会议精神，以落实科学发展观、围绕办人民满意教育目标为宗旨，以推进基层民主政治建设、构建和谐校园为主线，强化管理，改革创新，夯实工作基础，突出维权服务，深化奥运教育，为朝阳民办教育又好又快地发展发挥工会组织的积极作用，民办学校年度工作计划。
二、工作目标：
迎奥运，促和谐；善民生，重维权；抓规范，建制度；推进民主政治建设，在构建和谐校园中发挥工会组织的作用。
三、工作重点：
（一）抓奥运契机，开展主题活动，展示民办教师风采.
抓住“奥运之年”契机，发挥群众组织优势，组织教职工开展丰富
多彩的迎奥运活动，弘扬奥运精神，传承中华文明，强化健康理念，掌握健身技能，凝聚教工人心，展示朝阳民办教师风采。
1．积极组织基层工会参加教育工会组织的“朝阳区教师迎奥运倒计
时100天风采展示”大型活动。深化奥运意识，展示朝阳区民办学校教职工健康、文明、积极、向上的精神风貌，使广大教职工参与到“迎奥运”行动中来。
2．配合朝阳区“531”达标行动计划，组织开展教职工活动。
3．组织开展“民办学校迎奥运和谐杯书法绘画展”活动。
（二）深入学习贯彻“十七大”会议精神，加强队伍建设，提高工会干部的整体素质。
1．加强理论学习，加大工会干部培训力度，开展以“高举旗帜、科学发展、共建和谐”为主题的学习十七大精神主题教育活动。基层工会要结合学校实际情况，广泛开展学习交流活动，让会员了解岗位职能，加强教师队伍建设。
2．组织工会干部进行专业培训，基层工会主席接受区工会组织的岗位培训，持证上岗，提高工会干部的整体素质，年度工作总结《民办学校年度工作计划》。
3．适时组织工会干部开展参观考察，学习交流活动。
（三）依托教委对民办学校的规范管理，推进党政工一体化工作。
1．建立董事会、校委会和党建会议沟通协调机制和制度。民办学校举办者、董事会要按照《工会法》和有关法律、文件的规定，支持教职工加入工会组织，学校要为党组织和工会组织提供必要的活动经费、时间和场地保障。
2．基层工会组织要定期与党政领导沟通，积极参与学校民主管理和民主监督工作。
3．工会主席配合校长围绕学校的中心工作开展形式多样的教育教学活动，党、政、工形成合力，发挥工会组织在构建和谐校园中的作用。
4．围绕党和政府关注的问题、职工群众关心的问题、实践发展需要解决的问题，加强调查研究和信息工作，掌握教职工队伍状况和工会工作动态，及时向党政反映职工关注的热点难点问题。
（四）加强工会组织自身建设，履行工会职能。
1．进一步完善基础制度建设。制定会议制度、学习制度、会员管理制度、奖励制度等，加强会员管理，开展新会员登记和发会员证工作。发放“北京市朝阳区教育系统工会干部培训证书”。
2．加强基层工会组织建设，做好换届工作。指导基层工会换届和换补工会主席工作。
3．开展评优工作，召开表彰大会，树立典型，推广经验。
4．继续推进建会工作。依托教委对民办学校规范管理，加大宣传力度，力争做到100%建会。
（五）拓展民主管理领域，推进基层工会建立职代会制度。
1．坚持党、政、工共建教代会的原则，充分发挥教代会的职能。具有一定规模的学校和幼儿园建立和完善教职工代表大会制度，开展教代会试点工作。
2．加强民主管理，推进学校民主政治建设。中小学幼儿园要按照《中小学教职工代表大会工作规程》的要求，结合实际，创造条件，建立教职工代表大会制度，召开教代会。
3．注重实效，把好“四关”：即宣传教育关、选举关、议题关、制度关，引导职代会制度规范化发展。积极维护教职工的合法权益，建立健全民主管理制度，广泛开展民主管理活动。
4．积极开展校务公开、提合理化建议活动。建立监督机制，发挥教代会的参政、议政和监督作用，保证教职工民主参与权和知情权。
四、工会工作要求
1．健全工会组织系统，做到底数清、制度全、档案齐。
2．工会主席规范填写《工会主席手册》。
3．基层工会要达到“五有”目标，即有组织机构、有会员队伍、有工作制度、有经费、有活动。
4．组织召开民办学校工会联合会表彰大会，表彰先进单位及个人。
5．加强信息宣传工作，基层工会选派信息员，定期上报工会活动信息，及时展示工会特色活动和教职工风采。
6．组织开展“迎新年联谊活动”。
第二篇：民办学校新学期工作计划
今年是学校执行三年规划的第二个年头，是关键之年。本学期的工作需要精心谋划，认真落实，争取迈上新台阶。
一、指导思想
立足学校实际，以市、区有关部门的工作要求为指导，以安全工作为基础，以进一步落实规范管理为重点，以师资队伍建设为突破口，以提高教育质量为目标，全面提升学校各项工作的水平。
二、工作目标
1、有针对性地开展工作，有效改善薄弱环节，争取在年检中有好的表现。
2、抓实学校的各项管理，让学生的行为规范、学业成绩等方面有整体性的提高。
三、重点工作
1、牢牢抓住学校的安全工作，进一步落实安全责任制和日常安全管理。
2、加强学校行政干部的队伍建设，提高干部的工作责任感和管理水平。
3、加强校本培训和校本教研，促进教学“五环节”的较好落实，促进教师的专业发展。
4、加强班主任队伍建设，强化学生的行为规范教育和训练，提高家长的教育意识。
四、具体措施
（一）学校管理
1、重新调整学校三年发展规划，明晰学校办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等，增强规划的执行意识。
2、调整、充实行政干部队伍，明确分工，进一步明确岗位职责，以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理，学期计划的制定要有针对性、可执行性；计划通过后就要照此执行；执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检查、有反馈，有资料积累。
3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度，拓宽干部的眼见，提高干部的思考力和解决实际问题的能力。建立干部管理工作评价机制。
4、梳理和完善学校各项管理制度，形成符合学校实际的、可以执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度执行情况的自我评估机制，以此提高制度的执行力。
5、明确学校各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制；组织学习岗位职责，期末对照岗位职责进行履责交流，进行履责评价。
（二）师资队伍
1、分管领导要制定适合学校实际的校本培训计划，计划要明确培训目标、培训内容、培训时间、对教师参加培训的评价等。本学期主要从专业道德（师德）、专业技能（课堂教学、班主任管理、集体教研）入手，以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行。
2、建立青年教师、骨干教师培养机制，做好新教师的拜师结对工作，建立以骨干教师为主体的“教师专业发展自主活动小组”，发挥以点带面的作用，形成关注自身专业发展的氛围，达到各类层次教师专业水平的提高。
3、举行第一届“华武杯”教学大赛，提供教师专业发展的展示、交流、实践、研究和观摩的平台。本次大赛涉及教师专业素养（粉笔字等）、专业技能（备课、课堂教学、教学案例）等内容，力求做到全员参与。分管领导要做好具体的实施方案，包括评价的标准等，体现对此项大赛的全程管理。
（三）德育工作
1、建设好德育队伍
（1）强化全员育人意识，通过师德培训提高教师的育人意识、榜样意识，关注教师在教学中的学科渗透，与教导处加强合作，注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德能力的评价。
（2）开好“三个会”， “三个会”即：期初的班主任、中队辅导员计划会，期中的班主任、中队辅导员工作经验交流会，期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节，每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题，拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案。
（3）以提高班主任、中队辅导员业务素质为突破口，适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学习，以开拓班主任视野，调动班主任工作的积极性。
2、加强行为规范教育
（1）围绕学校既定的学生培养目标（让学生成为拥有“仁、智、义、强”品质的华武好学生），制定分年级的培养目标，细化为行为规范的分年级要求，形成适合本校的办学理念、办学目标、培养目标的学生行为规范的教育、训练、实践和评价体系。
（2）积极探索“生活德育”的目标、方法和实施途径，要把“仁、智、义、强”的要求融入学生的学校生活、家庭生活、社会生活，注意生活细节中的德育，人际交往中的德育等，改善德育的落脚点，突出学生的道德实践。
（3）落实学校德育和班级德育，抓好全校集会和每周升旗仪式，力求每次集会、升旗准备充分，规范到位，学生受教育。抓好班队课、午会课，推行十分钟队会，开展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、环境教育”，对这些专题教育要根据年级的特点做出统筹的安排。
（4）结合学生行为规范表现出的突出问题加强教育训练，本学期的前半阶段，重点强化学生的文明行为，改变乱扔垃圾、纪律性差的陋习。
（5）以橱窗、板报、温馨教室创建、校园广播为阵地，重视主流价值观的宣传，弘扬学生中的优秀事例，引导学生过有道德的生活，做有道德的人。本学期学校橱窗更换两次，板报更换四次，力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。
（6）两大系列的德育主题活动，建设好班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗，抓好国旗班子建设，国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。
（7）少先队大队部根据少先队组织的特点，积极开展少先队活动，让少先队员、儿童团员在喜欢的活动中感悟、体验；抓好少先队的组织建设，建立各种小岗位，通过岗位实践，增强自我教育，培养多种能力。
（8）举行以“好书伴我成长”的首届读书节活动，引导学生在有益的书本中汲取营养。
3、建立德育激励机制
（1）加强班主任工作的考核，以改进教师绩效工资分配机制为契机，完善班主任工作考评机制和激励机制，真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度。用好、用足相关要求，努力提高班主任待遇。
（2）继续开展好创“五星级文明班”、“五星级文明学生”和“优秀班主任”活动， 以开展创“五星级文明班”和“五星级文明学生”活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评相结合的“星级文明学生”评价制度。借助庆祝“六一”节之际，举行隆重的表彰仪式，表彰“五星级文明班”、“五星级文明学生”和“优秀班主任”
（3）设置纪律、卫生、安全流动红旗，做到每周一流动，结果与“五星级文明班”的评选结合起来。
（4）少先大队要加大“安全监督岗”“纪律监督岗”“卫生监督岗”的监管力度。
4、完善家校联系
（1）不断完善“家长委员会”制度，积极拓宽德育的主渠道，形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。
（2）重视家庭、社会与学校教育的配合。组织、安排召开学生家长会（本学期至少一次）及部分学生会议。
（3）严格执行家访制度，班主任每学期至少进行五人次的家访并有记录，与每个学生的家长至少电话联系或家长来校面谈一次。教师要通过家访，与家长联系了解学生在家的表现及学习情况，也有针对性的指导家长科学地进行家庭教育，与家长一起做好学生的思想工作。
（4）要充分发挥“家长学校”的作用，有针对性地进行授课，为农民工提供家庭教育指导或提供咨询。
（5）抓好寄宿生的保育服务，继续开设亲情热线电话，增强保育服务意识，提高保育服务水平和质量。
（四）教学工作
1、落实教学常规管理
（1）严格执行课程计划 ，按照《上海市xx学年课程计划》开齐、上足、教好各类课程，坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致，完善作息时间表，保证学生每天锻炼一小时，落实“快乐半日活动”。
（2）加强教学“五环节”的有效落实。
备课管理：第一，修改学校备课评价标准，明确备课要求；第二，加强备课的定期检查和不定期的抽查；第三，分享优秀备课，加强集体备课；第四，开展备课辅导，强调片断细节设计，强调目标设定与教学环节之间的匹配性。
上课管理：第一，加强随堂听课、行政走课、预约听课，提供课堂教学的评价和辅导；第二，切合学校实际，教研组讨论形成一堂好课标准，引导教师按照好课的标准去上课；第三，倡导听课，在听课中学习上课，每位教师每学期听课不少于10节，教研组长听课不少于15节，三年内新教师、教导处人员听课不少于20节。外出学习听课后，要在教研组内汇报。
作业管理：第一，修改学校学生作业评价指标，明确各类作业要求；第二，加强学生作业的定期检查和不定期的抽查，关注作业设计与课堂教学目标之间的匹配度，关注教师批改作业的及时性，正确性，突出强调作文批改不过周，其它学科批改不过日，关注学生作业的态度、正确率、订正的及时性。
辅导管理：第一，加强个别学生的课内辅导和课后辅导，减少学困生；第二，把“堂堂清、天天清”作为辅导学生的工作目标。考试与评价管理：第一，严格考试程序，做到出卷、考试、阅卷、登分、试卷分析规范有序；第二，探索多样的评价学生的方(91考试网-范文WWW.91exam.org)法。
（3）加强教学质量调研，通过调研了解教学环节中的问题，及时提出改进措施。本学期，教导处将对语、数、英三个学科进行一次抽查，抽查对象是部分年级、部分班级。期中、期末学校统一组织全校性的教学质量调研和考核。
（4）重视“培优”、“补差”工作，在切实做好减负工作的前提下，认真加强“培优”、“补差”工作。学校组织各类竞赛，培养和鼓励学业成绩优秀的学生。
2、加强教研组建设
1、加强教研组长队伍建设。召开教研组长会议，通过会议加强教研组长的培训；明确教研组长的工作职责，通过教研组长履责的过程，提高教研组长的工作能力。
2、落实教研活动，要根据学校平行班少、学科教研组组成人员任教年级跨度大的特点，每次集中教研活动过程中充分兼顾这样的特点，合理安排时间、合理选择内容、合理设计形式；本学期由教导处组织2次校级教研活动，由教研组长组织4次学科组的教研活动，教导处、教研组长要精心设计好每一次教研活动的内容，包括时间、地点、目标、主题、过程，提高教研活动的有效性，吸引教师积极参与，让教研组成为教师专业发展的好地方。3、强化新教师培训
（1）组织新教师集中学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，引导新教师在教育、教学中约束自己，规范自己的教育行为。
（2）采取师徒接对的传统方式，充分发挥、老教师的传帮带作用，使新教师尽快成长。
（3）加强对新教师教学的日常管理，对新教师的备课、上课、作业进行经常性的检查，至少每月一次，检查后进行及时反馈，对教学检查中确实存在问题的教师，将重点辅导和帮助。
（4）开展新教师的备课、上课、说课、评课等活动，提供不断实践和锻炼的机会。
4、上好校本课程
（1）学校积极利用、开发整合学校课程资源，形成有学校特色的课程实施方案，初步形成武术教材。
（2）借助武术培训中心的现有资源，利用半天快乐活动日，在民办华武小学3—5年级开设武术特色课程，有计划地进行集体拳、刀、剑术的训练，积极参加校、镇、区各类汇演，开展面向社区和家长群体的公益演出活动，彰显学校特色课程，扩大学校知名度。
（3）学校根据部分学生兴趣要求，调动部分有书法和绘画特长老师的积极性，从4—6年级吸收学生参加毛笔、硬笔书法特色课程和美术特色课学习。
5、开展好学校科技、艺术、体育教育
（1）上好自然、唱游、音乐、美术、体育与健身、体育活动课，抓好学科的渗透，提高学生的综合素质。
（2）积极开展体育、科技、艺术活动，举行首届艺术节。
（五）后勤工作
1、按照嘉定区中小学《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作；认真上好健康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上；开展形式多样的健康教育宣传活动，少先队及每班黑板报每期开辟卫生栏目；坚持班主任每天检查督促卫生工作，校卫生室配合德育处定期组织卫生检查、评比，着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达100%。
2、加强安全保卫工作，抓好保安人员的工作培训和工作检查，努力把好校门进出关，要严格履行一切外来人员进出都要登记的手续；把好校门口的秩序关，每天上学、放学值日人员要到岗维持接送学生家长及车辆的秩序，确保学生进出校园的安全；强化水电、校舍安全及所有监控设备的管理，建立定期检查制度，健全水电、校舍维修档案。
3、加强食堂管理，进一步把食堂工作做细、做实。食堂负责人要根据食品卫生要求，每天把好食品的入口关，食堂人员每天要把好洗刷关、烹饪关、消毒关，分管领导要对食堂进行定期和不定期的食品、卫生检查。
4、加强收费工作，做到先备案再收费，备多少收多少，按实结算，多退少不补。
5、做好固定资产的登记、入账、使用、维护等工作，做到账物相符，借还清楚，报废规范。
第三篇：阳光学校创建民办五星级学校工作计划
阳光学校创建民办五星级学校
工作计划
一、 创建目标
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵循党和国家的教育方针，依照《民办教育促进法》，坚持科学发展观，着力培养学生的文明素养、学习能力和创新精神，不断提高教育教学质量，进一步提高学校办学品位，力争在2014年底前，把阳光学校建设成为县级范围内质量较高，别具特色的五星级小学。
二、工作计划
(一)成立创建工作领导小组
组长：吉利民
副组长：李红
组员：王立记 王
锋 李鹏飞 雷 乐 靳向丽 雷小琴 杨 芳
(二)具体分工
环境建设1、主要责任人：吉利民2、具体工作： (1) 明确目标，达成共识：使全体教职员工和广大学生形成共同的教育理念和学习观念，确立共同的奋斗目标，践行“认认真真学习，堂堂正正做人”的校风，在2014年底成为五星级学校。通过星级创建活动，塑造阳光品牌学校形象，使阳光在走内涵发展的道路上更进一步。 (2)
- 1 -
构建和谐校园：我校地处风景秀丽的洽川大道，校园广阔，环境优美。作为合阳民办教育的全封闭寄宿制小学，拥有雄厚的教育资源。目前在校师生已经达到500余人，要下大力气建设学习型、节约型、花园型学校，如“三室”、墙壁、橱窗、展板的设计和布置，要凸显阳光的人文氛围，使我们阳光成为师生员工陶冶情操、愉悦身心的和谐家园。
（3）向评估专家组奉献一本精美的宣传手册和一台能充分体现阳光师生风采和几年来办学成果的汇报演出。
队伍建设1、主要责任人：李 红2、具体工作：以人为本，加强队伍建设。进一步完善和规范人事制度以及工资制度、教职工激励惩戒制度等，用制度优化队伍，以实效充当示范。一是加强领导班子和支部建设，培育领导干部和党员的奉献精神和先进性，要求他们做学习型和研究型的模范，做为人师表的模范，做忠实履行岗位职责的模范，向专家型管理者的目标迈进。同时，进一步完善的干部选拔聘任机制，以实绩聘用干部。二是加强师资队伍建设，全力打造学习型师资队伍。要建立科学的教师评价体系，以师德修养、学生和家长的满意度、教科研成果和教学成绩为标准，定期评选名师，培养一支形象良好、素质过硬，“用得着、留得住、拿得出”的名师群体。招聘部门要严把教师进口关，保证新进校教师的基本素质。要高度重视师德建设，做到用人德为先。要完备教师业务档案，系统掌握每一位教师的教学业绩。教师合格率达百分之九十以上，教师学历职级比例必须达到五星级学校评估标准。第三，继续加强“三风”建设，培养“认认真真学习，堂堂正正做人”的学生集体。
教育科研建设1、主要责任人：王立记2、具体工作：教学工作小组负责反映教学常规水平的各种原始资料，保证90%以上的教师的课符合验收标准。具体内容为：(1)常规要求：教学常规管理的全面到位。教师的备课笔记、集体备课记录、听课笔记、考试分析、获奖论文，学生作业、学生课外活动和社会实践材料，班主任工作手册、家访记录、考勤记录，各种工作计划和小结等要根据星级验收标准及早做好资料准备。保证教师上好课并完善集体备课。要求所有教师做到按优课标准上课。进一步规范集体备课，逐渐形成具有实效的集体备课模式。 (2) 搞好课程开发和课题研究等教科研活动。加强新课程研究、校本课程的研究，在课堂教学中贯彻具有开放性、实践性特点的研究性教学原则。确保在2014年8月前，学校承担的市、县级课题顺利结题；开办专家讲座。定期邀请专家到校开办讲座，以提高教师的业务水平，提高优课率。加强兄弟学校的交流；每学期对县内外举行教学公开周活动。
制度建设1、主要责任人：王 锋2、具体工作：学校各部门要以学生处为榜样，搞好制度建设。要完善教育教学管理、行政管理、后勤管理、财务管理等各项制度的建设，使学校的教育教学、招生招聘、学籍、考试培训和竞赛、财务、安全、人事档案等管理领域科学规范地动作，符合制度化要求。就是要做到制度和职责明确，计划周详，分工细致，人员协作紧密，各项资料完备。
创建材料汇总 1、主要责任人：王立记（兼） 2、具体工作：负责学校验收材料。包括自评报告、汇报材料，完善各项工作制度、队
伍建设、学校管理、教育教学、新课程、教师业务、办学水平、办学业绩、基本建设等材料的汇总审稿。 (1)学习培训。安排创建成员学习省五星级学校创建标准和要求，领会创建省五星级学校的意义。 (2)专家讲座。邀请省市县相关专家到我校指导创建工作。 (3)外出观摩。到已通过省五星级学校验收的其他学校观摩借鉴，学习别人成功的经验，以他山之石而攻玉。 (4)材料收集。收集各部门创建的材料，并将其整理归档。 (5)初步自查。力争在2014年8月按照省五星级学校创建标准的要求，对学校进行一次全面的自我评估，发现问题，立即整改。
工程建设1、主要责任人：王 锋（兼） 2、具体工作：对照五星级标准，优化校园环境。添置现代化教育设施，保证校园“三化”、“六有”。(1) 综合楼建设环境布置，内部装备(电脑、图书、实验体育器材等)工作。保证图书资料和电教器材的资金的连续投入每年达10万元。 (2) 校内景观设计建设和绿化带建设。投资约20万元。 (3) 完成校体育场地及体育设施的维护和装备工作。投资5万元。 (4) 教工宿舍的装修工作。投资60万元。(6)其它投入约30万元。
三、具体要求及完成时间
（一）基本建设和环境改造方面
1、对照材料逐项落实（3月20日－3月31日） 按照验收标准，在图书馆、实验室、教学装备、运动场、环境改造，生活教学用房等找出不足的地方，列出具体数据，拿出规划，经费预算后报领导小组批准后实施。
2、分项实施，逐步到位（4月1日－12月30日） 按部门分工拿出计划，分步实施，争取在2014年底前全部到位。
（二）教学工作方面
要突出教学这一块的要求，这是达标的关键。
1、第一阶段（3月20日－3月31日）对照标准，明确要求。 按照五星级标准进行。要求教师有意识积累各方面的材料，以便分类整理。教务部门要组织学习，基本统一备讲改辅考的各项要求，重申教师要以优课的标准对照课堂教学。
2、第二阶段（4月1日－5月30日）对照标准，分项整理。 将2014学年以来的教学工作各项材料分类整理并进行必要的修改，初步形成基本材料，经材料组审查合格后，按统一要求装订成册。2014
年一年的材料根据上述要求在每学期结束后统一时间整理和装订。
3、第三阶段（6月1日－8月30日）推门听课，确保质量。 教学督导组对照新课标上课要求，实行推门听课。保证听90%以上老师的课，确保教师上课的规范和质量，确保优课的比例符合要求。
4、第四阶段（9月1日－12月30日）狠抓常规，养成习惯。 对照标准，对学生文明礼仪常规、学习纪律、生活秩序、卫生习惯、教学管理、三操等进行督查和训练，保证教育教学秩序正常化，各项工作和活动流程符合要求。
（三）材料准备分步实施。
1、基础性材料：基础性材料即为各部门材料，应由各部门主要负责人（工会、少队部、教务处、总务处、财务处、安全处）承担。
⑴第一阶段（3月20日－3月31日），熟悉标准，搜集材料。
各部门分头学习五星标准，借鉴兄弟学校经验，对我校原有材料进行搜集归类。⑵第二阶段（4月1日－5月30日）对照标准，逐项整理。 按照各项条目，分项整理，形成基本材料，包括文字、图片、音像等资料。⑶第三阶段（6月1日－6月30日）对照标准，规范材料。 按照真实、规范、简明的要求，形成初步材料。 ⑷第四阶段（7月1日－9月30日）完备材料，装订成册。 ⑸第五阶段：（10月1日－12月30日）充实完善，不断提高。由资料组审查后，再进行补充、修整。
2、其它材料，四个阶段完成。
⑴第一阶段（2014年3月20日－4月30日），分头座谈，评议特色。
拟开不同层次的座谈会，如校长座谈会、部分班主任座谈会、中层干部座谈会，老中青年教师座谈会等，挖掘特色。⑵第二阶段（5月1日－5月30日），整理材料，创新特色。 在充分听取各方面意见的基础上，形成共识，在原有特
色上整理材料。在创新特色上制定标准，号召全体教师遵照执行。⑶第三阶段（6月1日－6月30日），梳理特点，初步形成材料。⑷
第四阶段（7月1日－年8月30日）充实完善，基本形成文字材料。
（四）汇总材料，装订成册。
1、第一阶段（6月1日－7月30日）对照标准，审定材料。 对各部门上报的材料对照标准，逐项审定，指出不足。
2、第二阶段（8月1日－10月30日）分类梳理，修订文字。 对部门材料逐项审阅，对文字材料进行修正。
３、第三阶段（11月1日－12月30日），分项整理，装订成册。
四、附加说明
（一）总的要求
1、每周初由创建工作领导小组召集例会，由各组汇报创建工作中的问题及材料进展情况，由材料组就督查情况进行汇报，集体讨论并落实解决措施。
2、各部门应设立专职材料员。
（二）目前存在的困难
1、学校各项基础资料不完备。
2、图书容量较少，人均占有和使用不足。
3、学校教师业务档案不完备。
4、时间紧，任务重。
合阳县阳光学校
2014年3月
第四篇：民办学校创建三星级学校工作计划
一、创建目标:
以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，遵循党和国家的教育方针，依照《民办教育促进法》，坚持科学发展观，着力培养学生的文明素养、学习能力和创新精神，不断提高教育教学质量，进一步提高学校办学品位，力争在～年底，把洪泽外国语中学建设成为省市范围内质量较高，别具特色的三星级中学。
二、工作计划:
(一)成立创建工作领导小组
组长：江雪清
副组长：孙欣
组员：张超谢维扬高焰施玉春曹海滨
金月昌陈德久詹志刚王其来孟献涛
(二)具体分工
环境建设
1、主要责任人：陈德久
2、具体工作：
(1)明确目标，达成共识：使全体教职员工和广大学生形成共同的教育理念和学习观念，确立共同的奋斗目标，践行“认认真真学习，堂堂正正做人”的校风，在～年底成为三星级学校。通过星级创建活动，塑造洪外品牌学校形象，使洪外在走内涵发展的道路上更进一步。
(2)构建和谐校园：我校地处风景秀丽的洪泽湖畔，校园广阔，环境优美。作为中国著名民办高校西安翻译学院的附属中学，拥有雄厚的教育资源。目前在校师生已经达到3500余人，要下大力气建设学习型、节约型、花园型学校，如“三室”、墙壁、橱窗、展板的设计和布置，要凸显洪外的人文氛围，使我们洪外成为师生员工陶冶情操、愉悦身心的和谐家园。
（3）向评估专家组奉献一本精美的宣传手册和一台能充分体现洪外师生风采和几年来办学成果的汇报演出。
队伍建设
1、主要责任人：高焰
2、具体工作：以人为本，加强队伍建设。进一步完善和规范人事制度以及工资制度、教职工激励惩戒制度等，用制度优化队伍，以实效充当示范。一是加强领导班子和支部建设，培育领导干部和党员的奉献精神和先进性，要求他们做学习型和研究型的模范，做为人师表的模范，做忠实履行岗位职责的模范，向专家型管理者的目标迈进。同时，进一步完善的干部选拔聘任机制，以实绩聘用干部。二是加强师资队伍建设，全力打造学习型师资队伍。要建立科学的教师评价体系，以师德修养、学生和家长的满意度、教科研成果和教学成绩为标准，定期评选名师，培养一支形象良好、素质过硬，“用得着、留得注拿得出”的名师群体。招聘部门要严把教师进口关，保证新进校教师的基本素质。要高度重视师德建设，做到用人德为先。要完备教师业务档案，系统掌握每一位教师的教学业绩。教师合格率达百分之九十以上，教师学历职级比例必须达到三星级学校评估标准。第三，继续加强“三风”建设，培养“认认真真学习，堂堂正正做人”的学生集体。
教育科研建设
1、主要责任人：谢维扬
2、具体工作：教学工作小组负责反映教学常规水平的各种原始资料，保证90%以上的教师的课符合验收标准。具体内容为：
(1)常规要求：教学常规管理的全面到位。教师的备课笔记、集体备课记录、听课笔记、考试分析、获奖论文，学生作业、学生课外活动和社会实践材料，班主任工作手册、家访记录、考勤记录，各种工作计划和小结等要根据星级验收标准及早做好资料准备。；保证教师上好课并完善集体备课。要求所有教师做到按优课标准上课。进一步规范集体备课，逐渐形成具有实效的集体备课模式。
(2)搞好课程开发和课题研究等教科研活动。加强新课程研究、校本课程的研究，在课堂教学中贯彻具有开放性、实践性特点的研究性教学原则。确保在～年8月前，学校承担的省级市级县级课题顺利结题；开办专家讲座。定期邀请专家到校开办讲座，以提高教师的业务水平，提高优课率。加强同南师附中江宁分校的交流；每学期对县内外举行教学公开周活动。
制度建设
1、主要责任人：施玉春
2、具体工作：学校各部门要以学生处为榜样，搞好制度建设。要完善教育教学管理、行政管理、后勤管理、财务管理等各项制度的建设，使学校的教育教学、招生招聘、学籍、考试培训和竞赛、财务、安全、人事档案等管理领域科学规范地动作，符合制度化要求。就是要做到制度和职责明确，计划周详，分工细致，人员协作紧密，各项资料完备。
创建材料汇总
1、主要责任人：詹志刚
2、具体工作：负责学校验收材料。包括自评报告、汇报材料，完善各项工作制度、队伍建设、学校管理、教育教学、新课程、教师业务、办学水平、办学业绩、基本建设等材料的汇总审稿。
(1)学习培训。安排创建成员学习省三星级学校创建标准和要求，领会创建省三星级学校的意义。
(2)专家讲座。邀请省市县相关专家到我校指导创建工作。
(3)外出观摩。到已通过省三星级学校验收的其他学校观摩借鉴，学习别人成功的经验，以他山之石而攻玉。
(4)材料收集。收集各部门创建的材料，并将其整理归档。
(5)初步自查。力争在～年8月按照省三星级学校创建标准的要求，对学校进行一次全面的自我评估，发现问题，立即整改。
工程建设
1、主要责任人：王其来
2、具体工作：对照三星级标准，优化校园环境。添置现代化教育设施，保证校园“三化”、“六有”。
(1)综合楼建设环境布置，内部装备(电脑、图书、实验体育器材等)工作。保证图书资料和电教器材的资金的连续投入每年达10万元。
(2)校内景观设计建设和绿化带建设。投资约20万元。
(3)完成校体育场地及体育设施的维护和装备工作。投资5万元。
(4)教工宿舍的装修工作。投资60万元。
(6)其它投入约30万元。
四、具体要求及完成时间
（一）基本建设和环境改造方面
1、对照材料逐项落实（10月20日－10月31日）
按照验收标准，在图书馆、实验室、教学装备、运动尝环境改造，生活教学用房等找出不足的地方，列出具体数据，拿出规划，经费预算后报领导小组批准后实施。
2、分项实施，逐步到位（11月1日－～年6月）
按部门分工拿出计划，分步实施，争取在～年暑假前全部到位。
（二）教学工作：要突出教学这一块的要求，这是达标的关键。
1、第一阶段（9月1日－9月15日）对照标准，明确要求。
按照三星级标准，初高中分开进行。要求教师有意识积累各方面的材料，以便分类整理。教务部门要组织学习，基本统一备讲改辅考的各项要求，重申教师要以优课的标准对照课堂教学。
2、第二阶段（10月20日－12月20日）对照标准，分项整理。
将～学年以来的教学工作各项材料分类整理并进行必要的修改，初步形成基本材料，经材料组审查合格后，按统一要求装订成册。～年一年的材料根据上述要求在每学期结束后统一用10的时间进行整理和装订。
3、第三阶段（12月20日－～年1月20日）推门听课，确保质量。
教学督导组对照新课标上课要求，实行推门听课。保证听90%以上老师的课，确保教师上课的规范和质量，确保优课的比例符合要求。
4、第四阶段（～年1月－6月）狠抓常规，养成习惯。
对照标准，对学生文明礼仪常规、学习纪律、生活秩序、卫生习惯、教学管理、三操等进行督查和训练，保证教育教学秩序正常化，各项工作和活动流程符合要求。
（三）材料准备分步实施。
1、基础性材料：基础性材料即为各部门材料，应由各部门主要负责人（党支部、工会、学生处、团委、教务处、总务处、财务处、安全处）承担。
⑴第一阶段（10月10日－11月10日），熟悉标准，搜集材料。
各部门分头学习三星标准，借鉴兄弟学校经验，对我校原有材料进行搜集归类。
⑵第二阶段（11月11日－12月20日）对照标准，逐项整理。
按照各项条目，分项整理，形成基本材料，包括文字、图片、音像等资料。
⑶第三阶段（12月21日－～年1月20日）对照标准，规范材料。
按照真实、规范、简明的要求，形成初步材料。
⑷第四阶段（1月21日－2月20日）完备材料，装订成册。
⑸第五阶段：（2月21日－3月21日）充实完善，不断提高。
由资料组审查后，再进行补充、修整。
2、其它材料，四个阶段完成。
⑴第一阶段（～年3月10日－4月25日），分头座谈，评议特色。
拟开不同层次的座谈会，如校长座谈会、部分班主任座谈会、中层干部座谈会，老中青年教师座谈会等，挖掘特色。
⑵第二阶段（4月25日－5月25日），整理材料，创新特色。
在充分听取各方面意见的基础上，形成共识，在原有特色上整理材料。在创新特色上制定标准，号召全体教师遵照执行。
⑶第三阶段（5月26日－6月25日），梳理特点，初步形成材料。
⑷第四阶段（6月26日－年7月26日）充实完善，基本形成文字材料。
（四）汇总材料，装订成册。
1、第一阶段（7月27日－8月16日）对照标准，审定材料。
对各部门上报的材料对照标准，逐项审定，指出不足。
2、第二阶段（8月17日－8月26日）分类梳理，修订文字。
对部门材料逐项审阅，对文字材料进行修正。
３、第三阶段（9月15日－10月15日），分项整理，装订成册。
三、附加说明
（一）总的要求
1、每周就由创建工作领导小组召集例会，由各组汇报创建工作中的问题及材料进展情况，由材料组就督查情况进行汇报，集体讨论并落实解决措施。
2、各部门应设立专职材料员。
（二）目前存在的困难
1、学校各项基础资料不完备。
2、图书容量较少，人均占有和使用不足。
3、学校教师业务档案不完备。
4、时间紧，任务重。第五篇：民办学校创建三星级学校工作计划
一、创建目标:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵循党和国家的教育方针，依照《民办教育促进法》，坚持科学发展观，着力培养学生的文明素养、学习能力和创新精神，不断提高教育教学质量，
进一步提高学校办学品位，力争在2014年底，把洪泽外国语中学建设成为省市范围内质量较高，别具特色的三星级中学，民办学校创建三星级学校工作计划。二、工作计划:(一)成立创建工作领导小组组长：江雪清副组长：孙欣组员：张 超 谢维扬 高 焰 施玉春 曹海滨金月昌 陈德久 詹志刚 王其来 孟献涛(二)具体分工环境建设1、主要责任人：陈德久2、具体工作：(1) 明确目标，达成共识：使全体教职员工和广大学生形成共同的教育理念和学习观念，确立共同的奋斗目标，践行“认认真真学习，堂堂正正做人”的校风，在2014年底成为三星级学校。通过星级创建活动，塑造洪外品牌学校形象，使洪外在走内涵发展的道路上更进一步。(2) 构建和谐校园：我校地处风景秀丽的洪泽湖畔，校园广阔，环境优美。作为中国著名民办高校西安翻译学院的附属中学，拥有雄厚的教育资源。目前在校师生已经达到3500余人，要下大力气建设学习型、节约型、花园型学校，如“三室”、墙壁、橱窗、展板的设计和布置，要凸显洪外的人文氛围，使我们洪外成为师生员工陶冶情操、愉悦身心的和谐家园。（3）向评估专家组奉献一本精美的宣传手册和一台能充分体现洪外师生风采和几年来办学成果的汇报演出。队伍建设1、主要责任人：高 焰2、具体工作：以人为本，加强队伍建设。进一步完善和规范人事制度以及工资制度、教职工激励惩戒制度等，用制度优化队伍，以实效充当示范。一是加强领导班子和支部建设，培育领导干部和党员的奉献精神和先进性，要求他们做学习型和研究型的模范，做为人师表的模范，做忠实履行岗位职责的模范，向专家型管理者的目标迈进。同时，进一步完善的干部选拔聘任机制，以实绩聘用干部。二是加强师资队伍建设，全力打造学习型师资队伍。要建立科学的教师评价体系，以师德修养、学生和家长的满意度、教科研成果和教学成绩为标准，定期评选名师，培养一支形象良好、素质过硬，“用得着、留得住、拿得出”的名师群体。招聘部门要严把教师进口关，保证新进校教师的基本素质。要高度重视师德建设，做到用人德为先。要完备教师业务档案，系统掌握每一位教师的教学业绩。教师合格率达百分之九十以上，教师学历职级比例必须达到三星级学校评估标准。第三，继续加强“三风”建设，培养“认认真真学习，堂堂正正做人”的学生集体。教育科研建设1、 主要责任人：谢维扬2、 具体工作：教学工作小组负责反映教学常规水平的各种原始资料，保证90%以上的教师的课符合验收标准。具体内容为：(1)常规要求：教学常规管理的全面到位。教师的备课笔记、集体备课记录、听课笔记、考试分析、获奖论文，学生作业、学生课外活动和社会实践材料，班主任工作手册、家访记录、考勤记录，各种工作计划和小结等要根据星级验收标准及早做好资料准备。；
保证教师上好课并完善集体备课。要求所有教师做到按优课标准上课。进一步规范集体备课，逐渐形成具有实效的集体备课模式。(2) 搞好课程开发和课题研究等教科研活动。加强新课程研究、校本课程的研究，在课堂教学中贯彻具有开放性、实践性特点的研究性教学原则。确保在2014年8月前，学校承担的省级市级县级课题顺利结题；开办专家讲座。定期邀请专家到校开办讲座，以提高教师的业务水平，提高优课率。加强同南师附中江宁分校的交流；每学期对县内外举行教学公开周活动，学校工作计划《民办学校创建三星级学校工作计划》。制度建设1、 主要责任人：施玉春2、 具体工作：学校各部门要以学生处为榜样，搞好制度建设。要完善教育教学管理、行政管理、后勤管理、财务管理等各项制度的建设，使学校的教育教学、招生招聘、学籍、考试培训和竞赛、财务、安全、人事档案等管理领域科学规范地动作，符合制度化要求。就是要做到制度和职责明确，计划周详，分工细致，人员协作紧密，各项资料完备。创建材料汇总1、 主要责任人：詹志刚2、 具体工作：负责学校验收材料。包括自评报告、汇报材料，完善各项工作制度、队伍建设、学校管理、教育教学、新课程、教师业务、办学水平、办学业绩、基本建设等材料的汇总审稿。 (1) 学习培训。安排创建成员学习省三星级学校创建标准和要求，领会创建省三星级学校的意义。(2) 专家讲座。邀请省市县相关专家到我校指导创建工作。(3) 外出观摩。到已通过省三星级学校验收的其他学校观摩借鉴，学习别人成功的经验，以他山之石而攻玉。(4) 材料收集。收集各部门创建的材料，并将其整理归档。(5)初步自查。力争在2014年8月按照省三星级学校创建标准的要求，对学校进行一次全面的自我评估，发现问题，立即整改。工程建设1、 主要责任人：王其来2、 具体工作：对照三星级标准，优化校园环境。添置现代化教育设施，保证校园“三化”、“六有”。(1) 综合楼建设环境布置，内部装备(电脑、图书、实验体育器材等)工作。保证图书资料和电教器材的资金的连续投入每年达10万元。(2) 校内景观设计建设和绿化带建设。投资约20万元。(3) 完成校体育场地及体育设施的维护和装备工作。投资5万元。(4) 教工宿舍的装修工作。投资60万元。(6)其它投入约30万元。四、具体要求及完成时间 （一）基本建设和环境改造方面1、 对照材料逐项落实（10月20日－10月31日）按照验收标准，在图书馆、实验室、教学装备、运动场、环境改造，生活教学用房等找出不足的地方，列出具体数据，拿出规划，经费预算后报领导小组批准后实施。2、 分项实施，逐步到位（11月1日－2014年6月）按部门分工拿出计划，分步实施，争取在2014年暑假前全部到位。 （二）教学工作：要突出教学这一块的要求，这是达标的关键。1、第一阶段（9月1日－9月15日）对照标准，明确要求。 按照三星级标准，初高中分开进行。要求教师有意识积累各方面的材料，以便分类整理。教务部门要组织学习，基本统一备讲改辅考的各项要求，重申教师要以优课的标准对照课堂教学。2、第二阶段（10月20日－12月20日）对照标准，分项整理。 将2014学年以来的教学工作各项材料分类整理并进行必要的修改，初步形成基本材料，经材料组审查合格后，按统一要求装订成册。2014年一年的材料根据上述要求在每学期结束后统一用10的时间进行整理和装订。3、第三阶段（12月20日－2014年1月20日）推门听课，确保质量。教学督导组对照新课标上课要求，实行推门听课。保证听90%以上老师的课，确保教师上课的规范和质量，确保优课的比例符合要求。4、第四阶段（2014年1月－6月）狠抓常规，养成习惯。 对照标准，对学生文明礼仪常规、学习纪律、生活秩序、卫生习惯、教学管理、三操等进行督查和训练，保证教育教学秩序正常化，各项工作和活动流程符合要求。
（三）材料准备分步实施。 1、基础性材料：基础性材料即为各部门材料，应由各部门主要负责人（党支部、工会、学生处、团委、教务处、总务处、财务处、安全处）承担。⑴第一阶段（10月10日－11月10日），熟悉标准，搜集材料。 各部门分头学习三星标准，借鉴兄弟学校经验，对我校原有材料进行搜集归类。⑵第二阶段（11月11日－12月20日）对照标准，逐项整理。 按照各项条目，分项整理，形成基本材料，包括文字、图片、音像等资料。⑶第三阶段（12月21日－2014年1月20日）对照标准，规范材料。按照真实、规范、简明的要求，形成初步材料。⑷第四阶段（1月21日－2月20日）完备材料，装订成册。⑸第五阶段：（2月21日－3月21日）充实完善，不断提高。 由资料组审查后，再进行补充、修整。 2、其它材料，四个阶段完成。⑴第一阶段（2014年3月10日－4月25日），分头座谈，评议特色。
拟开不同层次的座谈会，如校长座谈会、部分班主任座谈会、中层干部座谈会，老中青年教师座谈会等，挖掘特色。⑵第二阶段（4月25日－5月25日），整理材料，创新特色。 在充分听取各方面意见的基础上，形成共识，在原有特色上整理材料。在创新特色上制定标准，号召全体教师遵照执行。⑶第三阶段（5月26日－6月25日），梳理特点，初步形成材料。⑷第四阶段（6月26日－年7月26日）充实完善，基本形成文字材料。 （四）汇总材料，装订成册。1、第一阶段（7月27日－8月16日）对照标准，审定材料。 对各部门上报的材料对照标准，逐项审定，指出不足。2、第二阶段（8月17日－8月26日）分类梳理，修订文字。 对部门材料逐项审阅，对文字材料进行修正。３、第三阶段（9月15日－10月15日），分项整理，装订成册。三、附加说明（一）总的要求1、每周就由创建工作领导小组召集例会，由各组汇报创建工作中的问题及材料进展情况，由材料组就督查情况进行汇报，集体讨论并落实解决措施。 2、各部门应设立专职材料员。（二）目前存在的困难1、学校各项基础资料不完备。2、图书容量较少，人均占有和使用不足。3、学校教师业务档案不完备。4、时间紧，任务重。民办学校创建三星级学校工作计划
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学校工作计划优秀范文5
中学党政办公室学期工作计划-学校工作计划-教学资源
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中学党政办公室学期工作计划
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第一篇：中学党政办公室学期工作计划第二篇：中学党政办公室工作计划第三篇：2014年党政办公室工作计划第四篇：党政办公室工作计划第五篇：2014年党政办公室工作计划更多相关范文
正文第一篇：中学党政办公室学期工作计划一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为目标，加强办公室人员的思想建设和队伍建设，发奋努力，负重奋进，切实落实学校的各项工作；坚持原则，规范管理，当好 和校长室的参谋和助手；强化服务意识，提高工作效率，做好办公室各项工作，为学校的改革和发展作出积极贡献。
二、重点工作
1．加强内部管理，追求工作实效
保持良好的精神状态和工作效能，主动学习兄弟学校办公室工作的先进经验和做法，围绕“及时、全面、准确、高效”八个字来要求办公室成员的工作，进一步明确和细化各成员的岗位职责，树立服务意识，增强协调能力，追求工作思路的前瞻性、工作内容的务实性、工作流程的有序性、工作方法的科学性。
按有关规定，结合学校具体情况做好人事管理工作，协助 和校长室做好干部考察工作，当好参谋；做好年度各类考核、各类年报和评优工作；做好考勤和病事假统计；做好结构工资的管理工作；及时办理各类人员的进出手续。
坚持保密原则，认真做好文件（包括电子邮件）的收发、登记、批办和分类存档，及时做好重要文件和通知的催办工作；认真做好文书、业务档案及各类获奖情况的收集、整理、装订和保管工作，依据档案调阅制度，严格调阅手续，真正做到文档工作规范化、制度化。
加深对学校整体工作脉络和校领导工作思路的理解和把握，做好学校各类材料的起草和整理工作，贯彻执行好学校各项方针政策，及时向上级部门反映学校重大工作。做好各种会务安排和接待工作，确保各项重要活动的顺利开展。认真做好校长办公会议、行政会议和全校教职工大会的会务安排和记录工作。
2．创新工作机制，追求工作高效
协助校长室处理学校日常工作，协调好各领导小组、各处室、各年级工作组工作，做好学校一周工作安排，每周工作汇总，开学和结束工作安排，各类值班安排，公务派车等工作，确保学校整体工作正常有序地运转。随时与有关部门保持联系，了解领导决定事项的进展，在协调中督查，在督查中落实，确保各类工作准时高效地完成。
认真做好来信来访的接待处理工作，热情接待领导视察、校友和各界人士的来访，主动做好联络工作。建设办公室电子信箱，广泛听取师生、家长和其他相关单位的意见和建议，针对重要事项形成书面材料呈送学校领导参考和决策。
3．加强教育宣传，树立学校形象
加强对外宣传，扩大社会影响。多途径、全方位地展示学校的办学成果，树立学校良好形象。与宣传媒体建立良好的合作关系，成立校讯报道小组，继续做好校报《传是》的编辑工作，发挥教育、宣传功能。会同学校各部门做好学校网页内容的更新工作，提高我校网络宣传的效果。结合校园文化建设、校务公开和校庆六十周年，合理布置学校宣传橱窗，提升学校文化品位。
继续做好师德师风建设相关工作，树立昆中教师良好形象。
三、成员分工
徐永琴:主任
1.主持党政办公室全面工作
2．协助校领导做好学校重大工作和活动的安排与落实
3．学校的对外宣传与联络
4．协调各处室工作，做好学校一周工作和重大活动安排
5．学校党政重要文字材料的起草工作
6．校长办公会议的会议记录
7．制定学校有关规章制度
8．《传是》第一版的编辑
9．学校结构工资的管理发放
10．校领导交办的其它工作
姜萍：主任助理
1．行政会议、行政扩大会议、全校教职工大会的会务及会议记录
2．学校行政值班、宿舍值班及节假日值班的安排及管理
3．起草学校一般文字材料
4．学期考核奖的管理发放
5．校内外来访的接待、对外宣传和联络
6．《传是》第二版的编辑
7．全校教职员工的日常考勤
8．主任交办的其它工作
林朝荣：人事秘书
1．人事和工资、奖金等的管理
2．教职员工职称评审、业务档案及行政人员考核的材料工作
3．学校集体及教职工个人的获奖记载
4．学校、工会、退协之间的联络
5．协助做好档案管理工作
6．处室其它工作
贾永林：工作人员
1．学校印章和重要文本的管理与使用
2．学校资料的收集、保管、装订与存档
3．校园网的管理
4．学校年鉴的编纂
5．协助学校文件的复印
6．主要负责学校各类活动的照相与照片的管理
7．有关重要刊物（包括校际交流的报刊、杂志等）的收集、装订与利用
8．学校有关物品的保管
9．处室材料的收发
10．处室其它工作
曹云峰：工作人员
1．学校公务用车
2．上级来文的领取、登记、传阅、批办与收集等
3．学校电子邮件的收发与处理
4．主要负责学校文件的复印
5．协助学校各类活动的照相
6．校领导办公用品的管理与配备，办公设备的维护
7．处室材料的收发
8．处室其它工作
四、工作安排：
九月份：
1．学校开学系列工作安排
2．签定岗位聘任合同暨岗位责任书
3．办理新教师的报到手续及调出教师材料转移工作
4．教职员工聘任合同签订工作
5．教师节活动安排
6．业务考核扫尾工作
7．事业年报、人事年报的统计及核编工作
8．各处室工作计划的收集，办公室工作计划等有关文字工作
9．校务公开及橱窗布置
10．教职工学期考核奖结算
12．师德师风教育有关工作
13．校园网的建设与更新
14．编辑《传是》第三十七期
15．六十周年校庆准备工作
十月份：
1．国庆与校庆活动安排
2．正常晋升职务者的工资核算及兑现工作
3．学校工资、劳动用工、法人年检、需求教师调查等工作
4．协助教务处做好公开课工作
5．协助体育领导小组搞好第六十二届校运会
6．9月份结构工资核算
7．职称计算机考核工作
8．机关事业单位晋升工资的准备工作
9．编辑《传是》第三十八期
十一月份：
1．修改教职工工资演变表
2．合同制职工订合同准备工作
3．整理教职工有关材料
4．做好文书档案材料的收集工作
5．配合教务处做好期中考试工作
6．10月份结构工资核算
7．职称计算机、职称外语考试的报名及年报工作
8．机关事业单位晋升工资的准备工作
9．编辑《传是》第三十九期
十二月份：
1．调整教职工工龄、教龄津贴、岗位津贴及班主任津贴的审批工作
2．遗属补助工作
3．学校年鉴材料收集、整理
4．元旦活动安排
5．11月份结构工资核算
6．年度考核和学期考核
7．教龄、职岗津贴申报
一月份：
1．年度行政考核工作
2．各处室总结材料的收集，学校学期总结起草工作
3．学校集体、教职工奖惩情况统计
4．学期结束工作安排
5．春节慰问工作
6．编撰xx年年鉴
7．学校规章制度的整理结集
8．12月份、xx年1月份结构工资核算
9．编辑《传是》第四十期
10．各处室材料的收集与归档
二○○六年八月廿七日
第二篇：中学党政办公室工作计划一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“运转有序、协调有力督办有效、服务到位”为目标，围绕学校中心工作、校领导重大活动、职能部门工作协调、群众关心的热点展开工作，积极发挥参谋咨询作用，努力提高管理水平、服务水平，为学校的改革与发展做出积极贡献。
二、重点工作
1．加强内部管理，追求工作实效
保持良好的精神状态和工作效能，主动学习兄弟学校办公室工作的先进经验和做法，围绕“及时、全面、准确、高效”八个字来要求成员的工作，对岗位职责进一步的规范和细化，明确各自的职责。树立服务意识，服务于校长室，服务于各处室，服务于每一位师生，协调、配合、组织好各方面工作。追求工作思路的前瞻性、工作内容的务实性、工作流程的有序性、工作方法的科学性。
2．创新工作机制，追求工作高效
协调校长室处理学校日常工作，协调好各领导小组、各处室、各年级工作组工作，做好学校一周工作安排每周工作汇总，确保学校整体工作正常有序地进行。随时与有关部门保持联系，了解领导决定事项的进展，在协调中督查，在督查中落实。确保各类工作准时高效的完成。做好信访工作，发挥参谋助手作用。建设办公室电子信箱，广泛听取师生、家长和其他相关单位的意见和建议，针对重要事项形成书面材料呈送学校领导参考和决策。
3．加强教育宣传，树立学校形象
加强对外宣传，扩大社会影响。多途径、全方位地展示学校的办学过程和办学成果，树立学校良好形象。与宣传媒体建立良好的合作关系，成立校讯报道小组，继续做好校报《传是》的编辑工作，发挥教育、宣传功能。会同学校各部门做好学校网页内容的更新工作，提高我校网络宣传的效果。结合校园文化建设，合理布置学校宣传橱窗，提升学校文化品位。
三、成员分工
王文庆
1.负责党政办公室全面工作
2．负责校领导与有关职能部门的联系和协调工作
3．负责学校党政重要文字材料起草工作
4．负责校长办公会议的会议记录
5．负责起草学校学期工作总结，制定有关规章制度
6．做好学校一周工作安排及汇总
7．协助校领导做好学校重大活动安排工作
8．负责《传是》第一版
9．负责学校结构工资的管理发放
10．完成校领导交办的其他工作
栾根玉
1．负责行政会议、行政扩大会议、全校教职工大会的会务及会议记录
2．负责党起草学校一般文字材料工作
3．负责学校行政值班安排、宿舍值班安排及节假日值班的安排及管理
4．负责学期考核奖的管理发放
5．学校邮件的收发
6．负责校内外来访的接待、对外宣传和联络工作
7．负责《传是》第二版
8．负责全校教职工的日常考勤工作并做好记载
9．完成校领导交办的其他工作
林兆荣
1．负责人事管理工作和工资、奖金的管理
2．教职员工职称评审及行政人员考核的材料工作
3．有关学校人事方面统计审核工作
黄梅玲
1．负责全校资料的收集、保管与装订
2．负责机要文件的领取、登记、传阅及本校文件的管理
3．负责学校印章管理及使用
4．负责校领导办公室用品的管理与配备，电话等办公设备的维护
5．负责学校年鉴的编纂
四、工作安排：
九月份：
1．学校开学系列工作安排
2．办理新教师的报到手续及调出教师材料转移工作
3．教职员工聘任合同签订工作
4．教师节活动安排
9．业务考核扫尾工作
10．事业年报、人事年报的统计及核编工作
11．各处室工作计划的收集，办公室工作计划等有关文字工作
12．校务公开及橱窗布置
13．教职工学期考核奖结算
14．党员先进性教育有关工作
15．网页工作人员会议
16．编辑《传是》第二十九期
十月份：
1．“国庆”活动安排
2．正常晋升职务者的工资核算及兑现工作
3．学校工资、劳动用工、法人年检、需求教师调查等工作
4．协助教务处做好公开课工作
5．协助体育领导小组搞好第六十一届校运会
6．9月份结构工资核算
7．职称计算机考核工作
8．机关事业单位晋升工资的准备工作
9．编辑《传是》第三十期
十一月份：
1．修改教职工工资演变表
2．合同制职工订合同准备工作
3．整理教职工有关材料
4．做好文书档案材料的收集工作
5．配合教务处做好期中考试工作
6．10月份结构工资核算
7．职称计算机、职称外语考试的报名及年报工作
8．机关事业单位晋升工资的准备工作
9．编辑《传是》第三十一期
十二月份：
1．调整教职工工龄、教龄津贴、岗位津贴及班主任津贴的审批工作
2．遗属补助工作
3．学校年鉴材料收集、整理
4．元旦活动安排
5．11月份结构工资核算
6．年度考核和学期考核
7．教龄、职岗津贴申报
一月份：
1．年度行政考核工作
2．各处室总结材料的收集，学校学期总结起草工作
3．学校集体、教职工奖惩情况统计
4．学期结束工作安排
5．春节慰问工作
6．编撰xx年年鉴
7．学校规章制度的整理结集
8．12月份、xx年1月份结构工资核算
9．编辑《传是》第三十二期
第三篇：2014年党政办公室工作计划2014年党政办公室工作计划
本学期，学校党政办公室围绕学校新学年的各项中心和重点工作，进一步加强作风建设，组织协调，统筹管理，内部职能等，努力提高综合管理水平和服务水平。
一、党务工作：
1、在校 的领导下，认真做好党员的培养发展工作。在具体工作中，做到多关心、多了解、多帮助，坚持按程序工作，做好预备党员按期转正工作。
2、做好党员干部教师的理论学习，组织参加上级组织的培训班、论坛等活动，制订相关计划，利用组织生活、政治学习时间，通过多种形式加强党员干部教师的政治理论学习。
3、认真做好为离退休干部教师的服务工作，为退休教职工群体做好事、办实事。
4、进一步为做好统战工作而努力。加强与学校民进成员的联系沟通。
二、行政工作：
（一）进一步做好办公室队伍建设，加强培训和学习，提高综合素质。
1、切实转变工作作风，提高工作水平。
2、大力倡导奉献和团队精神，倡导“四舍五入”意识，进一步强化了全体成员为学校发展服务、为教学科研服务、为校领导服务以及为广大师生员工服务的意识；
3、鼓励工作人员参加各项继续教育培训，提高全体成员判断形势的能力、维护学校稳定的能力以及自我解决问题的能力。
（二）树立精品意识，进一步提高文字工作质量。
1、进一步提高公文质量，继续加强公文的审核、校对、印刷和装订程序，努力消除公文差错；
2、进一步加大对外宣传的力度，提高学校大型文稿、新闻简讯等的撰写数量和质量。
（三）加大信息调研工作力度，当好校领导的参谋助手，力争使信息工作成为校办2014年工作的增长点。
1、提高信息上报质量，向上级部门更多更好地宣传学校；
2、重视对学校综合信息的统筹分析工作；
3、根据学校中心工作和重点难点，有计划地开展工作调研。
（四）继续加强规范化建设，进一步提高办公室各项工作水平。
1、大力推进《教师考勤办法》的执行，加大执行力度；
2、进一步规范和加强学校各项管理制度的执行，如值班考勤、会议考勤等，完善相关制度的修订和执行。
3、进一步加强对学校会议室、办公室、公车等公共设施的管理和使用，做到先登记，后使用，即时检查，定期维护，进一步加强会议统筹管理，提高会议服务水平，确保学校各项活动的顺利进行。
4、继续提高学校档案工作管理力度，逐步完善和规范历年来的档案资料，建立健全新的档案管理制度，学习先进管理技术和手段，
5、做好学校人事工作。包括教职工调动、工资变动、职称评聘、年度考核和到期劳动合同的续签、社保等，继续学好政策，熟悉业务，一丝不苟地做好人事工作的每一个环节。
（五）加强各部门的沟通和协调，确保学校各项工作的正常开展。
1、进一步加强和各部门的交流和沟通，互相支持，保证学校整体工作不出现纰漏；
2、加强与友邻单位的协调和沟通，扩大学校知名度，树立学校良好形象。
（六）加强学校安全工作
配合各部门继续做好校园安全稳定工作，努力构建一个平安、和谐、文明的校园环境，为学校进行正常的教育教学活动奠定坚实的基础。
1、做好学校安全保卫、值班巡逻的督察工作。及时消除校园内不安全因素，促进学校形成团结、向上、和谐的良好氛围。加强门卫制度，认真督察门卫、夜巡、来访登记等各项规章制度的执行情况。
2、加强对每日值班人员的督察，落实值班人员的职责，确保信息畅通，及时协助处理各种偶发事件。
3、坚持每月一次的办公室安全自查工作，并做好登记。及时发现和处置各种安全隐患和事故苗头，防止治安案件发生，确保学校内部安全、稳定。
4、协助调解各类矛盾和纠纷。积极配合各部门调解发生的矛盾和纠纷，提高调解艺术，努力化解各类矛盾，构建和谐校园。
2014年3月
第四篇：党政办公室工作计划2014-2014学年下期
党政办公室工作计划
本学期，学校党政办公室将围绕学校新学期的各项中心和重点工作，进一步加强作风建设，组织协调，统筹管理，内部职能等，努力提高综合管理水平和服务水平。现将本学期工作计划拟定如下：
一、指导思想
以科学的学校发展观为指导，紧紧围绕学校2014年总体工作思路，在学校领导的正确领导下，全面推进学校各项工作的开展，积极促进学校快速发展，充分发挥办公室的参谋职能、协调职能和服务职能，努力改进工作方法，不断提高工作效率，加强规范化建设，为全面、高效地推动学校2014年工作目标的顺利完成而努力奋斗。
二、工作目标
1、按照学校2014年工作思路开展好各项工作，做到坚持原则、实事求是、办事公道、严守机密。
2、找准学校办公室工作的着力点，及时、规范、高效地完成(更多文章请关注：WWw.91exam.org)领导交派的各项工作任务。
3、统筹安排，分工协作，各司其职，加强督促，全面、细致地完成好文书、劳资、人事、宣传、信访、接待、会务、职评和年度考核等工作，确保学校各项工作的正常和有序运转。
4、加强办公室的组织建设和制度建设，进一步增强工作的实效性。
5、抓好档案管理和文印工作，采取措施切实保障档案管理和文印工作的有序和高效。
6、建立规划、组织、协调、督促的有效机制，积极、认真地做好 - 1 -
各项创建工作。
7、确保政令畅通，落实好校长指示和校务办公会决定，做好有关行政事务的牵头和协调工作。
8、努力把办公室建成服务一流、运转高效、内强素质、外树形象的窗口部门。
三、工作思路
增强服务意识，强化工作职责，落实细节管理，发挥组织效能，提升运作效率，加强规范建设。
四、具体措施
（一）、党务工作：
1、在校党支部的领导下，认真做好党员的培养发展工作。在具体工作中，做到多关心、多了解、多帮助，坚持按程序工作，做好预备党员按期转正工作。
2、做好党员干部教师的理论学习，组织参加上级组织的培训班、论坛等活动，制订相关计划，利用组织生活、政治学习时间，通过多种形式加强党员干部教师的政治理论学习。
3、认真做好为离退休干部教师的服务工作，为退休教职工群体做好事、办实事。
4、进一步为做好统战工作而努力。加强与学校党外成员的联系沟通。
（二）、行政工作：
1、进一步做好办公室队伍建设，加强培训和学习，提高综合素质。
a、切实转变工作作风，提高工作水平。
b、大力倡导奉献和团队精神进一步强化了全体成员为学校发展服务、为教学科研服务、为校领导服务以及为广大师生员工服务的意识；
c、鼓励参加各项继续教育培训，提高全体成员判断形势的能力、维护学校稳定的能力以及自我解决问题的能力。
2、树立精品意识，进一步提高文字工作质量。
a、进一步提高公文质量，继续加强公文的审核、校对、印刷和装订程序，努力消除公文差错；
b、进一步加大对外宣传的力度，提高学校大型文稿、新闻简讯等的撰写数量和质量。
3、加大信息调研工作力度，当好校领导的参谋助手，力争使信息工作成为校办2014年工作的增长点。
a、提高信息上报质量，向上级部门更多更好地宣传学校；
b、重视对学校综合信息的统筹分析工作；
c、根据学校中心工作和重点难点，有计划地开展工作调研。
4、继续加强规范化建设，进一步提高办公室各项工作水平。
a、大力推进学校各项制度的执行，加大执行力度；
b、进一步规范和加强学校各项管理制度的执行，如值班考勤、会议考勤等，完善相关制度的修订和执行。
c、进一步加强对学校会议室、办公室等公共设施的管理和使用，做到即时检查，定期维护，进一步加强会议统筹管理，提高会议服务水平，确保学校各项活动的顺利进行。
d、继续提高学校档案工作管理力度，逐步完善和规范历年来的
档案资料，建立健全新的档案管理制度，学习先进管理技术和手段，
e、做好学校人事工作。包括教职工调动、工资变动、职称评聘、年度考核和到期劳动合同的续签等，继续学好政策，熟悉业务，一丝不苟地做好人事工作的每一个环节。
5、加强各部门的沟通和协调，确保学校各项工作的正常开展。
a、进一步加强和各部门的交流和沟通，互相支持，保证学校整体工作不出现纰漏；
b、加强与友邻单位的协调和沟通，扩大学校知名度，树立学校良好形象。
总之，随着基础教育改革的进一步深化和学校办学目标向更高层次的不断提升，办公室所面临的任务更加艰巨，也对办公室工作人员提出了更高、更新的要求及标准，我们将紧紧围绕学校新一届教代会和学校工作计划提出的总体工作目标和思路，抓住机遇，振奋精神，真抓实干，发扬奉献、拼搏、创新、开拓的团队精神和雷厉风行的工作作风，富有主动性和创造性开展工作，为推动我校全面、和谐和可持续发展，顺利实现第二个三年发展规划做出新的不懈的努力。
二〇一四年二月二十七日
第五篇：2014年党政办公室工作计划2014年党群工作部工作计划
2014年党群工作部的工作紧紧围绕农场 、农业分公司 的工作大局，以服务决策为中心、以规范管理为主线、以优质高效为标准，建设三型办公室（学习型、奉献型、务实型），为奋力推进农场“三年规划 五年脱贫”实施方案，构建和谐新农场做出更大贡献。现将2014年党群工作部工作计划如下：
一、组织建设
1.基层党支部要结合本单位的实际，确定目标，制定措施，
年初有计划，年终有总结，自觉接受党员监督，推进党支部工作的制度化、规范化。
2.加强基层党支部的目标管理考核和评比工作。年终进行一次先进党支部的总结、交流和评比，对优秀党支部进行表彰奖励。
3.以“企业增效、职工增收、引领示范作用增强”为目标，结合在基层党组织及党员中深入开展“争先创优”活动，重点做好基层党组织改选工作。
4.利用农村信息网络平台，加强对党支部书记和支部委员的培训，每年集中培训两次。重点以党建工作理论、新党章、法律法规等内容为主。
5.基层党支部要从实际出发，坚持“三会一课”制度，创造性地开展形式多样的、高质量的组织生活和党内活动，每月不少于1次组织生活，引导党员坚定“信仰、信念、信心”，即（马克思主义信仰、有中国特色社会主义的信念、对改革和现代化建设的信心），开展“五星党支部”、“ 五星党员”创建活动，切实增强党组织在群众中的凝聚力，充分发挥基层党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用。
6.以提高党员的整体素质和增强党性为目的，加强党员思想政治教育。分层次、有重点、重实效的分批进行培训，全年不少于2期，党员受训率达到90%，以党员队伍素质的提高带动职工队伍整体素质的提高，党员的先锋模范作用得到充分发挥。
7.加强组织发展工作。认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，有针对性地发展党员。
8.落实党建工作责任制，与各支部签订党建工作目标责任书，增强责任意识，不断规范党务公开的内容、形式和程序，切实保障党员的民主权利，注重群众对党建工作的公认度和满意度。
9. 坚持党费收缴制度。做到手续完备、账册健全、账款相符。严格按照有关规定使用党费。
10、做好每年农场、公司党员年报工作。
二、宣传工作
1. 重点工作：洞察搜集信息，利用农场简报、会议纪要、宣传橱窗、农垦信息网、新闻媒体等，更好的对内对外宣传农场的发展情况，不断提升知名度。2014年计划编发农场简报30期、会议纪要15期、宣传橱窗20期、农垦信息网发布信息30条、报纸新闻媒体发表5篇。
2. 常规工作：利用 “农场自办广播”节目，宣传中央、自治区、农垦局及农场各项方针、政策，农场产业发展、新思路、新举措、好人好事等，场外种植、养殖经验介绍，优秀的作品等，让广播成为农场连接职工的纽带和职工了解农场发展及学习新知识的窗口，为农场的发展营造一个良好的舆论环境。唱响我场“三年规划、五年脱困”的主旋律。
三、干部培训
1.组织学习，准确领会，全面学习贯彻党的十七届五中全会精神和2014年干部管理机制改革精神，抓好重点工作，开创干部管理机制改革与发展新局面。
2.按照干部考核制度，组织好每两个月一次的干部考核事项，努力造就一支政治过硬、业务熟练、作风优良、服务规范的干部队伍。
3.牢固树立服务意识，针对中心工作搞好信息收集，为领导决策提供依据，全力为领导服务、为机关服务，为基层服务，为职工群众服务。
四、纪检审计工作
1.按照农垦局纪检工作会议的安排部署，党委召开专题纪检会议，层层签定党风廉政责任书，将党风廉政建设和反腐败主要任务进行分工，把责任落实到具体部门和人员、开展警示教育。
2.加强反腐倡廉警示教育培训，用典型案例和反面教材教育广大干部常怀律己之心，消除贪欲之念，在思想上筑起腐败防线。
3.随着产业的发展，小城镇建设和各类项目增多，群众对项目建设非常关注，为了消除群众疑虑，对各个项目从资金、预算、招标、施工、验收的全过程进行跟踪监督。
五、民族宗教工作
完善宗教工作管理制度，加强管理，定期召开宗教人士“三定学习”，召开宗教人士座谈会，互通信息，确保农场宗教和顺、民族团结，不发生任何宗教纠纷。
六、办公室常规工作
1.认真做好各类大型重要会议材料及其阶段性工作总结、汇报材料、典型材料等重要文稿的撰写。
2.严格履行收发文手续，抓好文件处理程序工作，做到文件的及时收发、送阅、传阅。
3.报纸、杂志、学习材料收发。做到报纸、杂志、信件准确、快速的发至每个人手中。
4.利用移动公司“短信平台”业务完成会议通知工
作来提高工作效率，做好会场布置等会前筹备准备工作，会议中倒水、照相、音箱等工作，保证各种会议的顺利召开。
5.协调吴忠市公安局出入境管理处做好农场工作人员备案登记工作。
6.做好常规的发文、复印工作。
2014年，党群工作部将以高效优质的搞好工作运转为目标，以提高队伍素质和业务水平为重点，努力使办公室工作实现规范化、制度化、科学化管理，充分发挥办公室的枢纽作用、助手作用、参谋作用、信息耳目作用、协调作用和门面窗口作用，为保证全局工作的顺利开展做出应有的贡献。
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学校工作计划优秀范文6
学校2014年度工作计划(精选多篇)-学校工作计划-教学资源
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学校2014年度工作计划(精选多篇)
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第一篇：中心学校2014年工作计划第二篇：兴隆学校2014年工作计划第三篇：两河镇中心学校2014年工作计划第四篇：湄江中心学校2014年工作计划第五篇：共青团官亭学校2014年工作计划更多相关范文
正文第一篇：中心学校2014年工作计划大岗李乡中心学校2014年
工作计划
一、指导思想：
以“科学发展观”为指导，认真贯彻落实县教育局常规教学管理工作有关要求，大力推行“诱思教学法”教学模式，强化过程管理，提高质量意识，深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量。
二、工作目标：
全面贯彻教育方针，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，大面积提高教育教学质量；加大教改教研力度，落实各项管理制度，努力提高教师业务素质、专业技能和教育教学水平；以促进师生“共同发展”为最高目标，促进我乡教育事业再上新台阶。
三、工作思路：
（一）深入贯彻落实县局常规教学各项规定，强化过程管理，增强质量意识，努力提高课堂教学效益，全面提高中小学教育教学质量。坚持“深入学校抓教学”的策略，以督导、调研、服务为目的，提高中小学校的教学管理水准，促使常规教学工作在以往的基础上进一步规范化、制度化。
（二）结合我乡实际，深入推进课堂教学改革，积极开展教改教研活动，进一步增强广大教师的教改意识，在全乡范围内形成一种“人人参与教改教研”的良好氛围。
（三）立足我乡实际，全面推行“诱思教学法”教学模式，在全乡范围内开展“课题教学”活动，力争在本学年实现全乡教师“人 - 1 -
人过关、人人达标”的总目标。
（四）鼓励教师积极撰写教育教学论文，积极参与教研课题的深入研究，进一步推进我乡的教改教研水平。
（五）结合我乡实际，加强中小学教师的业务培训，进一步更新教师的教育教学理念，提高教师的现代化教育教学能力。
（六）加大调研考试力度，严肃考风考纪，为全乡各中小学校打造一个公平、公正的竞争平台。
（七）加强教育教学交流，积极组织中小学教师参与各级各类教学教研活动，开阔教师视野，全面提高教师理论水平和业务能力。
（八）大力开展中心校的全面工作，认真完成县下达的教育教学工作目标。
四、具体措施：
（一）在上学年推行“诱思教学法”教学模式的基础上，进一步规范各学校的课堂教学改革工作，在全乡范围内开展“课题教学”活动。
（二）组织人员定期、不定期到各中小学校进行常规教学督导（内容包括：听课；检查作业、教案、听课记录；检查学校课程开设情况以及各种计划、制度的制定和落实情况；检查教改教研工作及教研组活动的开展情况等），认真做好评比和反馈，并将评比结果纳入学校年终综合考评。
（三）深入全乡各中小学校督促指导“课题教学”活动的开展，认真听、评“课题教学”；定期组织进行全乡中小学教师优质课讲赛
和教学技能大赛，征集各学科教育教学论文。
（四）定期组织中小学教师参加新课程培训和现代教育技术能力培训，更新教育观念和教学手段。
（五）根据县局要求和我乡实际，定期不定期组织中小学教师参加各级各类教学教研活动。
（六）邀请我县部分教育教学专家和优质课教师到我乡作课；在全乡范围内选拔部分业务水平和课堂教学能力较高的青年教师到各中小学校讲授示范课。
（七）发挥中心教研组的作用，定期召开各年级任课教师课改总结会，对“诱思教学法”教学模式的实施情况进行分析和讨论，并及时进行改进和总结。
（八）加大调研考试力度，组织好期中、期末中小学教学质量检测，严肃考风考纪，坚决杜绝调研考试中的一切作弊行为。
五、工作要求：
（一）各学校要全力支持试点年级的教改教研工作，一把手要亲自抓常规教学、抓教改教研，从人力、物力、财力上对教改教研工作予以倾斜，切实保障课堂教学改革工作取得成效。
（二）各学校要理清教改教研工作思路，结合本校实际认真总结教改教研工作，及时向乡中心校反馈课堂教学改革中暴露出来的各种问题，便于进一步完善全乡的教改教研工作。
（三）各中小学校要进一步规范常规教学管理档案，规范各种材料的整理及存档，以备日后查阅。
（四）各中小学校对任课教师的教案、作业、听课记录等的要求要一致、要规范。
（五）任课教师应做到提前一周备课，教学目的要明确、重点难点要突出、教学结构要完整、课时安排要合理、教学方法要灵活、板书设计要精心、教案书写要整洁。提倡写教学后记或教学反思。
（六）任课教师要认真批改学生作业，并写出批改记录。作业数量必须达到规定标准且全收全改。
（七）学校领导及全体任课教师要坚持听课，具体要求为：校长、副校长及其他班子成员每周1节；教导主任、教研组长及教导员每周2节；任课教师每周1节。凡是学校统一组织的听课活动，课后必须组织评课，并认真做好记录。所有听课人员必须认真做好听课记录，以备检查。
（八）各中小学校每月至少组织开展两次教研组活动，并认真做好活动记录。
（九）各中小学校每期要组织教师人人上好“课题教学”、撰写一篇教学论文、参与一个教研课题，并于学期末将活动情况上报乡中心校。
（十）各中小学校必须组织有关教师按时参加县、乡组织的各级各类教学教研活动，并按规定为教师报销相关费用；参加活动的教师返校后必须写出活动报告，并上交学校存档。
（十一）各中小学校必须按照乡中心校的统一部署，认真组织学生参加各种调研考试，严禁在参评学生人数上报、试卷监管和发
放、监考、评卷等任何环节中弄虚作假，如有作弊行为，乡中心校将根据情节对相关责任人从严从重给予处分，同时对违纪学校给予相应处理。
大岗李乡乡中心学校 2014年11月
大岗李乡中心学校2014年
工作计划
大岗李乡乡中心学校
2014年11月
第二篇：兴隆学校2014年工作计划兴隆学校2014年工作计划
一、指导思想：
以党的十八大精神为指针，深入贯彻落实科学发展观和《兴和县教育局教育督导工作要点》，紧紧围绕教育局教育工作的“一的中心”，紧扣“两大重点工作”，积极推进“三项改革”，努力争取“四个突破”。全面贯彻党的教育方针，以科学的办学理念为先导，以精细化的学校管理为抓手，深化课程改革，推进素质教育，坚持特色办学，提升办学效能，办好人民满意的教育。
二、工作目标：
围绕一个主题：以学生的发展为主题。
坚持两种观念：坚持以人为本、协调、可持续的发展观；坚持全面发展、全面育人的质量观。
促进三个发展：学生的和谐发展、教师的和谐发展和学校的和谐发展。
落实四项任务：以教育均衡发展为重点，不断整合优化资源，改善办学条件；以内涵发展、特色办学为导向，加强教研、管理、师资培训等领域的交流与合作，努力提升学校办学品位；以健康和发展为目标，不断塑造学习型、业务型、创新型教师队伍；以课堂教学为主渠道，不断探索、实践促进学生全面和谐发展的教学模式，切实提高教学和科研质量。
三、工作重点：
（一）注重内涵、特色发展，不断塑造学校品牌。
1、把学校“内涵发展、特色发展、优质发展”作为学校发展的突破口，不断推进学校特色办学，塑造学校品牌。
2、树立先进的办学理念，让教育管理从“粗放式管理”向“精细化管理”转变。狠抓校风、学风建设，严格学生管理，规范学生行为。
3、深入推进课堂教学改革，改变教师旧的教育教学观念，全面提升教育教学质量。
4、加强学前教育，落实学前教师队伍的建设。
5、进一步加强校园文化建设，提升学校品位。（1）根据本校实际，开展墙壁、楼道、班级文化布置，努力营造“学校无闲处，处处都育人”的文化氛围。（2）强化校园环境治理，认真开展校园“四化”(净化、绿化、美化、硬化)活动。（3）把校风文化、学风文化、学生良好的品行文化做强，增强学校凝聚力与影响力，不断提升学校办学品位。
6、创新德育活动载体，提高德育工作的针对性和实效性。本着“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，实施“有效德育”。
强化德育队伍建设，充分发挥学校党支部、少先队组织作用，形成学校德育工作合力。高度重视班主任队伍建设，多渠道组织培训，增强班主任工作责任心，提高班主任的理论水平和工作能力。
7、加强学校体育、艺术、卫生和心理健康教育工作。（1）以阳光体育运动为重点，积极开展“每天一小时”体育锻炼活动，促进学生全面发展。（2）加强学校卫生工作，培养学生良好卫生习惯，认真做好学校水源、厕所以及学生活动场所的卫生工作，加强学生流行性传染病防疫教育，保证学生身心健康。（3）加强对学生的心理健康教育。学校要开好体育健康课，培养学生健康的心态。及时做好学生的心理疏导，教师要善于发现“问题学生”，并及时帮助他们走出心理阴霾，让每个孩子都能成为“阳光少年”。
8、继续加强“留守儿童”教育工作。各校要采取多种形式，开展好活动，让留守儿童在学校真正的有一个温暖的“家”。
9、做好教育宣传工作。要通过多种渠道、各种方式及时、全方位地向外宣传学校有关大事以及所取得的各项工作成果，展示学校和教师的良好形象。10、加强党建工作。增强党组织的凝聚力、号召力和战斗力，为广大党员和全校教职工全身心投入到学校的各项工作，保驾护航。
11、加强装备的使用。重视实验课，提高音、体、美、计算机学科等教育装备使用率，发挥图书育人效果，重视装备使用过程管理，作好记录，强化管理。
12、加强学生学籍管理，全面实现网络信息化。
（二）加强教学管理，提高教学质量
1、加强教学常规管理。我校将定期组织教学常规检查，注重对备课和学生作业的检查，以及各种计划的落实情况。狠抓过程落实，加大教学过程检查的实效性、针对性，真正起到促进教学，提高质量的作用。
2、继续抓好期中和期未质量测查，努力促进良好学风的形成。从命题制卷到考后分析合理把关，加强对考试前、中、后的过程管理，杜绝不良风气的形成，着力提高后进学生、后进班级的成绩。
3、着力打造“高效课堂”。以校本研训为抓手，以提高课堂效率为目的，以提升队伍素质和教育质量为宗旨，深入扎实开展“高效
课堂”活动，使教师整体素质和教学效率明显提高，教学质量逐年稳步上升。4、进一步修定完善《学校各项教师评估办法》、《学校教育教学质量评估办法》等，使各项制度更加科学合理，充分调动教师教书育人的积极性。
（三）加强教育科研，提升课堂教学效率
1、确保教研活动的落实。学校要认真开展好每周二数学、周三语文、周四英语、综合学科教研活动，每学期语文、数学公开教学各不少于4节，综合学科不少于2节。学校中层以上干部每学期听课不少于30节，教师听课每学期不少于10节。
2、认真落实好教研活动。一是要切实开展好与兄弟学校的学术交流活动，提高教师的教育教学理论水平和教科研水平。二是切实加强教师结队帮扶工作。
3、做好课题研究。我校重点研究《少教多学、高效课堂》。 4、鼓励教师撰写论文。鼓励教师参与各级各类教科研论文竞赛活动，积极向各类刊物投稿，不断提高学校整体科研水平。
5、重视学校教师网上培训工作，要充分利用网络教研的优势，促进教师专业发展。提高教学研究的效率。
（四）以人为本，加强队伍建设，增强学校办学实力。
1、进一步加强学校领导队伍建设，进一步引导校长向智慧型、创新型、专家型领导人才转变。继续开展教育系统廉政风险防控工作，认真查找风险点，完善整改措施，探索长效机制，推动反腐倡廉工作深入开展。
2、进一步加强教师队伍建设。一要加强教师政治、业务学习，进一步强化师德建设，以自治区师德建设规范“十不准”为标准，树立“爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的教师形象。二要加强对学科带头人、骨干教师的管理 ，努力做好新任教师的传、帮、带工作。三要进一步深化教育人事制度改革，完善绩效工资分配制度，充分调动教师工作积极性。
3、进一步加强学校党、队、工会的组织建设，充分发挥各组织的职能作用。
（五）加强安全教育管理，努力打造平安校园。
1、加强学校安全工作。（1）要牢固树立“安全无小事”的意识，坚持“预防为主，安全第一”的原则，健全制度，加强宣传，警钟长鸣，常抓不懈，落实安全管理责任，抓实安全工作细节。（2）成立以学校校长为组长的学校安全工作领导小组，学校也要成立以校长为组长的安全工作领导组，分层签订安全工作责任书，把安全工作落到实处，并实行定点、定人、定时检查制度。（3）加大学校安全人防、技防的投入。（4）重视师生安全教育，不断提高师生安全防范意识。学校要经常对学生进行防火、防盗、防交通事故、防溺水、防骗、防食物中毒等教育。（5）采取有效措施，搞好学校周边环境的治理 。
2、认真做好信访稳定工作。
积极化解矛盾，消除不稳定因素，确保重点事件掌握到位、薄弱环节整改到位、易发问题解决到位、应急措施落实到位，牢牢把握信访工作主动权。
（六）抓好财务管理，为教育、教学提供后勤保障
1、要加强财务管理工作，严格执行收费工作责任制、预审制、公示制及督查制，及时公示收费项目、收费标准和举报电话，广泛接受群众监督，坚决禁止任何形式的乱收费。
2、加强收费资金管理，继续执行收支两条线原则。
3、加强学校资产管理，充分发挥资产效益，合理处置学校闲置资产，定期清理学校固定资产，及时更新、完善固定资产台帐。
4、抓好教育系统行风建设。依法规范行政行为，坚决治理教育乱收费，坚决查处学校和教师违纪行为，进一步落实校务公开、财务公开和教代会制度。
（七）强化目标管理，确保年底完成目标责任
认真研究教育局与学校签定的目标责任书，落实好《兴和县教育局2014年综合管理目标责任》通知、《兴和县教育局2014年党风廉政建设》通知、《兴和县教育局2014年学校安全工作目标管理责任》通知、《兴和县教育局2014年规范教育收费工作》通知等，确保各项目标的完成。
兴隆学校
2014年1月16日
第三篇：两河镇中心学校2014年工作计划两河镇中心小学
2014年教育工作要点
2014年，是我镇各校加快发展重要一年，是三年行动计划的起始之年，做好今年教育工作至关重要。
一、工作总体思路
紧紧围绕县教育体育局工作部署，学习贯彻“十八大”精神，全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为统领，以办人民满意学校为宗旨，把立德树人作为学校根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，着力提高教育质量，培养学生创新精神；进一步抓好双常规管理，进一步抓好学生行为习惯养成教育和安全管理，坚决杜绝安全事故;进一步加大教研教改力度，多渠道、多形式提高师资水平;全面提高学校精细化管理水平和教育教学质量，积极为学生的全面发展服务，为师生的健康成长铺路。
二、工作重点及目标
（一）深入开展“提质量、保平安、创特色”活动，提高办学水平
1、加强德育工作。2、强化教育常规管理。3、4、加快教育信息化建设。大力实施“教育信息化建设工程”，加强校本资源库建设，积极推进“班班通”建设，完成1套“班班通”建设任务。提升教师信息技术应用水平，推动学科教学与信息资源有机融合，不断提升全镇教育现代化水平，全面提高教学效益。
5、大力发展学前教育。
（二）大力加强基础设施建设，不断推动教育均衡发展
1、中心小学修建200米环形跑道，建1个篮球场，对操场进行绿化。硬化宿办楼前场地150平方米，安装全民健身器材。加强教室规范化建设，更换、添置课桌凳100套。添置各部室仪器，完善部室建设。
2、中心幼儿园进行绿化、美化，逐步完善园内文化建设。
3、加强县级农村标准化寄宿制学校创建工作，促进两河镇办学水平迈上新台阶。
（三）抓好安全稳定工作，创造平安和谐育人环境
（四）广泛开展全民健身运动，大力发展体育事业
1、深入贯彻《中共中央、国务院关于加强青少年体育工作增强青少年体质的意见》等文件精神，开齐开足体育课，提高体育教学质量，定期举办年度学校运动会，分季节开展单项体育竞赛，全面开展学生每天锻炼一小时校园体育活动，持续推进“阳光体育”运动，促进少年儿童健康成长。
2、贯彻落实《全民健身条例》和《南郑县全民健身计划（2014——2014年）》，抓好农民健身工程。
三、保障措施
(一)加强学习调研，推动全镇教育体育事业科学发展
（二）加强队伍建设，提高师资水平
1、加强领导班子建设。加大中心小学、中心幼儿园领导班子教育培训和监管力度，提高班子成员政策理论和科学管理水平，强化领导干部政治意识、发展意识、群众意识和责任意识。严格领导干部选拔任用程序。加大后备干部的选拔、培训力度，合理配置中心小学、中心幼儿园领导班子。深入开展民主评议校长活动，大力提升学校领导干部队伍整体素质。
2、加强教师队伍建设。大力加强师德师风建设。进一步完善师德考核机制。开展师德专项评估活动，推行学生、家长、社会各界评价教师制度。在广大教师中开展“爱岗敬业、关爱学生”主题活动，提高师德水平。组织教师参加各级各类培训及全员继续教育培训，完成全员培训任务。完善科学合理、相对统一的绩效工资发放办法，加
强跟踪督查，加大落实力度。推荐培养县级名师和县级教学能手。申报县级先进个人（优秀教师、优秀班主任、师德标兵、先进教育工作者等）和学科带头人各3名，大力弘扬先进典型，不断提高全镇教职员工工作积极性。
（三）强化教育督导评估，提升整体办学水平
1、深入实施学校德育工作考核，增强考核的针对性和实效性，促进学校精细化管理水平不断提升，推动教育质量促进年活动深入开展。
2、强化“控辍保学”工作，规范全镇各校（园）办学行为，规范教师教学行为。加强对学校、幼儿园及教职工的监督考核，确保小学生辍学率为零。
3、以创建县级农村标准化寄宿制学校为抓手，进一步落实教育优先发展战略，努力形成全社会支持关心教育的局面，为全镇教育的健康发展创设良好外部环境。
4、积极开展市级文明单位创建活动，争取创建市级文明单位。
（四）认真落实教育投入政策，加强教育经费管理
1、按照国家相关政策，积极争取教育经费，改善办学条件促进教育快速健康发展。
2、科学合理使用教育体育经费。规范教育经费使用行为，严格执行教育体育经费年度预决算制和大额开支报批制。强化学校经费审计监督，对学校经费进行动态管理，大力提高经费使用效益。
3、认真执行学前教育“一免一补”，义务教育贫困寄宿生一补，减轻学生家庭负担。进一步完善学生资助管理制度，规范资助程序，夯实工作责任，帮助贫困学生顺利完成学业。
（五）加强后勤管理工作，提高整体服务水平
（六）加强党团、党风廉政、精神文明建设、行风建设和宣传工作，
树立学校良好形象
１、加强 建设和少先队工作。大力推行党务公开，推进党的组织建设和作风建设，深入开展创先争优活动，不断提高党建工作水平和质量。充分发挥工会、少先队等群团组织职能作用，为教育体育工作健康发展提供有力的组织保障。
２、加强党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制。加强廉政教育，深入开展《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》，学习教育活动和廉政文化进校园活动，增强全体教职员工的廉洁从教意识。坚持“一岗双责”,推进惩防体系建设，严格执行评优、晋职两个“一票否决”（安全工作一票否决，教育质量一票否决）。加大对项目建设和资金使用工作的监管力度，落实民主决策、民主管理和民主监督制度，深入推进校务公开，促进全镇教育体育事业健康和谐发展。
3、加强学校行风建设和精神文明建设。继续加强收费管理，全面落实学校收费公示制度，杜绝乱收费。严格执行汉中市教育系统“十个严禁、十个不准”规定。不断转变行业风气，提升社会满意率。深化精神文明建设暨“创佳评差”活动，积极开展“文明校园”、“文明单位”等创建工作，着力构建文明和谐校园。
4、创建优美整洁、文化氛围浓厚的办公环境。规范学校办事程序和工作行为，严肃工作纪律，提高服务效能。
5、加强教育体育宣传工作。充分发挥新闻和宣传的舆论导向作用，每月向各类媒体投稿至少2篇，向社会展示我镇教育体育改革发展的政策措施和工作成果，加大正面宣传和舆论监督的工作力度，创设良好舆论环境，扩大对外影响力，树立全镇教育良好形象。
第四篇：湄江中心学校2014年工作计划湄江中心学校2014年
工 作
计 划
一、指导思想：
2014年我镇教育工作的总要求是以科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届三中全会精神；全面贯彻国家、省、市《教育发展规划纲要》和党的教育方针；以抓队伍建设为突破口，抓常规管理为核心，以创建平安校园为重点，以提升教学质量为中心；按照布局调整科学化、师资配备均衡化、基础设施标准化、教育质量一体化目标要求，坚持均衡办学，面向全体学生，促进教育公平。狠抓高效课堂改革，计划生育，安全维稳等工作，努力办人民满意、政府放心的教育。
二、工作目标和任务
（一）以抓队伍建设为突破口，抓常规管理为核心，以创建平安校园为重点，以提升教学质量为中心。
1、加强德育工作，创建文明校园。加强班子建设，对校长管理要严，要求教师做到的首先要求校长做到；要求教师不做的，校长必须先不做加强教师队伍建设，以十八届三中全会为指导，加强师德师风建设，抓好共青团和少先队的组织建设。
2、抓好教学常规管理。为加强教学常规管理，促进教育教学质量的不断提升，念活“五字经”：
一是立足“新”字做文章。创新是学校发展的灵魂。在认真总结过去管理经验的基础上，创新课堂教学模式，开展自主互助学习，不断探索学校管理的新理念、新方法和新途径。
二是立足“严”字夯基础。对教师的备课、上课，听课、学生作业， 1
严格要求，对备课过程抽样检查，重点检查师生教学活动过程的设计；要求教研、学科组利用教研日进行课堂教学研讨与交(来源 91考试网www.91exam.org)流；对学生作业批阅重点督查，对一“√”到底的情况坚决查取。
三是立足“实”字重落实。中心学校班子成员每周星期二下到各校听课一天，各学校的班子成员每期听课30节。重点落实教学常规查报制度，及早发现问题，限期改正；严格落实教学常规月考核制度，对教师的日常工作实行月查月结，奖优罚劣；落实各项常规活动评比制度，定期举行优秀教案、优质课、优秀学生作业展评，激发教师的教学积极性。
四是立足“细”字求实效。建立教师业务档案，对教师的各项教学常规提出明确的要求，如教师的课堂教学是否与教学设计相符，有没有创新，对学生学习行为习惯是否有要求，是否到位等，以定期检查为主，随机抽查为辅。
五是立足“活”字谋发展。对教师的教学常规要求和检查评比采取灵活多样的方式，如对教师课堂教学的评价，除要求教导处定期评定外，还要不定期开展社会开放活动，欢迎家长到校听课、参观，了解教师的教育教学活动开展情况，提出改进的意见和建议，使教师的课堂不断创新，从而促进教师的专业成长。
3、信访维稳，禁毒安全工作。
稳定是发展的基础，校园平安是搞好教育教学工作的保障，为保证全镇各校平安校园创建落到实处，取得实效，特别是食堂安全、校舍安全及防火防电及综合治理，要做为平安校园创建的重中之重，要构建科学的安全监管体系，对安全检查建立台帐。根据市教育局、市人民政府工作安排，结合我镇实际，制定2014年信访维稳工作方案。安全监督体系将矛盾纠纷化解在基层，实施“预防青少年违法犯罪”工程，努力创
建平安校园，保证全镇教育教学工作有序进行。具体措施是：
①各学校对此项工作要做到领导重视，将平安校园创建工作列入年度工作计划，做到有组织有领导、有安排、有部署，且做到措施落实，任务明确，经费保障。
②各学校要充分发挥警务室和治安巡防员的作用，作好外来人员进出校园的登记工作，作好发生在校园内的矛盾，纠纷调解工作，将矛盾纠纷调处在萌芽状态。
③做好校园周边的重点整治工作，使校园周边治安环境良好。 ④认真开展矛盾、纠纷的排查工作，对重大的矛盾，纠纷及隐患要及时，准确上报，不迟报，不瞒报，不漏报。
⑤各校要主动与法制副校长取得联系，邀请法制副校长到校上法制课，对学生进行法制教育，做好 青少年的教育管理 ，实施“预防青少年违法犯罪”工程。
⑥加大对学生的道路 交通安全教育，消防安全教育力度，不发生重大
交通事故，重大火灾事故。
⑦做好信访，维稳工作，不发生越级和集体上访事件，因信访问题引发的重大群体性事件和恶性事件，将追究相关人员责任。
⑧建立信访、维稳调解工作档案，有专人负责档案 资料的收集整理和装档。
4、加强养成教育，创建亮丽校园。加强校园环境整治，培养学生良好的卫生习惯，保持学校的干净、整治，搞好绿化工作，把学校建成园林式学校。强力推进镇政府组织的农村卫生星级农户评比活动。
5、以教学为中心，努力提高教育教学质量。一切以教学为中心，一切为教学服务，以先进的教育理念为手段，以提高课程实施水平为抓手，
以提升教师专业素养为重点，以提高学校管理水平为保障，力争全镇教育再上新台阶。
（二）探究高效课堂模式 ，强势推进教学改革
1、探究湄江教育理念精髓，统一课改认识。多年来我们一直致力于课堂效率的探索，派人去山东杜郎口中学、七星湘波中学学习取经，取得了一定的成效，但教师满堂灌、学生被动学习、低效甚至无效课堂未能根本消除。因此，中心学校组织骨干教师去外地学习探讨，探讨出湄江课堂模式的精髓就是把课堂还给学生，真正发挥学生在课堂中的主体作用，实现教法与学法的根本性转变，实施这种课堂教学不会影响教学质量，为强势推进新的课堂模式作了理论准备。
2、践行湄江课改方略，强势推进学校课改。加快推进进度，在湄江中学和长春联校推行。
（三）合格学校建设
根据湖南省教育厅《关于2014年度义务教育合格学校建设项目校、农村公办幼儿园建设项目园申报有关事项的通知》（湘教通[2014]642号）等文件精神，坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以加强社会主义新农村建设，构建平安和谐文明校园为目标，抓住加快农村中小学发展的契机，进一步调动各级各部门及广大人民群众的办学积极性，努力加强我镇农村中小学合格学校建设步伐，尽快缩小城乡学校之间差距，推进全镇基础教育均衡和谐发展，实现教育公平。
今年合格学校建设对象，湄塘联校（实事项目）、和平联校（备案项目）、思久学校（自筹）。
（四）抓好计划生育
各学校要进一步健全计划生育工作领导机构。校长任计划生育领导
小组办公室主任，负责女教师及男教师家属计划生育工作。严格落实责任制、责任追究制。认真做好育龄女职工（男教师家属）春秋两季孕检工作，督促办好“四术”证明，健全育龄女职工的请假制度。对不按时孕检和实行“四术”的女教师先停课，坚决杜绝违计现象的发生，保证2014年零违计。 （五）学校财务管理
2014年是省审计年，而学校财务管理的好坏，直接制约着教育教学的正常开展。中心学校要监管好各校公用经费的使用，做到公用经费使用合理，加强财务管理，提高资金使用效益，合理利用资源，提高资金使用效益，防止资金流失。对学校食堂要严格管理，按保本不盈利的原则办好食堂。加强资产管理，防止国有资产流失，建立好国有资产台帐。学校财务实行统一领导，统一管理。学校的财务活动在校长的领导下，由财务核算点统一管理监控。每学期由镇核算点组织财务领导小组（由核算点领导、核算点会计、其他学校会计、本校校委会成员、本校教师代表等7人以上组成）对各中小学校财务进行清算。
（六）治理乱收费，乱补课现象。
严格依规依程序收费，严禁搭车收费，特别是对家教家养，查取一起，处罚一起。中心学校全体班子成员统一思想，加强认识，并制订出相应措施方案：
一是加大对乱办班教师的处罚力度。对教师组织参与乱补课、乱办班活动的，要由所在学校负责把非法所得退还给学生和家长。补课教师五年内不评优、不晋职、不选模；是骨干教师、学科带头人、优秀班主任的取消其资格，并调整到非教学岗位或待岗。在办班补课过程中造成学生人身伤害事故的，补课教师要依法赔偿受害学生的经济损失。
二是严禁教师组织学生乱补课、乱收费。严禁利用职务之便动员、诱导、暗示或强制所教学生参与有偿辅导。
三是严禁在职教师为退休教师、社会其他人员介绍学生补课而从中获利。严禁教师以家属名义从事有偿补课活动。严禁在职教师到社会力量办学单位作兼职教师。
四是严禁教师以招住宿生等名义进行补课办班。
（七）加强基础设施建设，努力改善办学条件。
加强合格学校建设，完成湄塘联校、和平联校、思久学校合格学校建设任务，大江口中学教学楼建设和食堂建设。中心幼儿园和中心小学食堂建设，争取今年下期交付使用，缩小城乡差别，达到教育均衡和教育公平。配备大江口中学的班班通装备工作。
（八）创文整改不松懈。
为巩固2014年的创文整建工作成果，湄江中心学校在全镇师生中将加大力度，继续搞好这项工作，通过校园的围栏、宣传栏等进行教育宣传。并在教学时间对全体学生进行教育，利用课余时间对校园周边环境进行清理，将开展以“讲文明话、做文明事、创文明城市”为主题的相关活动。开展好“小手拉大手”活动和设立文明岗。我中心学校把创文整建工作纳入到学校的常规管理中来。
总之，2014年我校要以科学发展观为指导，认真贯彻落实十八届三中全会精神，以团结、务实、求真、创新的精神，努力开创湄江教育的新局面。
二ｏ一四年二月
第五篇：共青团官亭学校2014年工作计划共青团官亭学校2014年工作计划
2014年，生命科学学院团委将继续深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校党委工作重点和共青团工作要点，结合我院工作实际，切实加强对学院学生、青年团员、学生党员的思想政治教育，深入开展主题教育实践活动，竭诚服务社会大局，服务团员青年，服务学院党政中心工作，为不断推动共青团事业新发展，全面提高学生素质，构建和谐生科院积极工作。本年度工作要点如下：
一、强化理想信念，做好学生思想政治教育工作
1、认真组织学生进行假期思想调研，摸清学生思想动态，有针对性的开展学生思想教育。通过“我爱我的祖国”庆祝建国60周年主题教育活动使学生牢固树立“育人为本，德育为先”理念，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生原则，坚持以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，不断注入新内容，运用新形式，创造新载体，拓展新领域，进行全方位、多角度、深层次的教育，切实加强和改进大学生思想政治教育工作。
2、切实落实“五进五同”，积极推进思想政治教育进宿舍。加强学生公寓管理，对学生在学生公寓的内务卫生、基础文明、违纪行为进行考核，把文明修身、素质培养贯穿于宿舍建设中。
3、继续开展大学生“五个一工程”， 新生心理“五个一”助跑工程，争取每学期拿一次奖学金，表明你具有一定的学习能力；每学年参加一次社会实践，能和自己的专业相结合；参加一次科技创新活动，拥有自己科技成果；掌握一技之长，在某一个方面拥有一项超过一般同学的专业技能；培养一项爱好特长，丰富自己的生活，使自己很快地在组织中凸现自己。
4、加强学生组织建设，提高学生干部素质。指导班委、学生会按照章程独立自主地开展工作。按照“公开、平等、竞争、择优”原则，推进班委、学生会的工作向科学化、规范化、项目化和品牌化方向发展；规范各级学生干部的选拔程序。
5、深入学习科学发展观，夯实大学生三观，着力打造品学兼优的“生科人”。用高尚文化陶冶青年学生。开展大学生“传承美德、诚实守信”主题教育活动，引导青年大学生自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
6、加强诚信教育活动，提高学生道德素质。增强广大团员青年的党性意识，举办“高扬理想风帆、成就金色未来”主题教育活动和“唱响八荣八耻”大学生合唱比赛，举办2014级新生业余党校，结合国庆、建党、一二九运动等重大纪念日开展系列活动，引导和教育青年大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
7、进一步完善完善网络教育平台，发挥现代传媒在学生教育广利中的积极作用。开拓工作新模式，借助电子邮箱、飞信等方式实现办公无纸化和工作集约化。
二、强化学风建设，扎实推进学生管理工作
1、开展优良学风竞赛，树立先优典型，狠抓课堂考勤，重点宣传考试制度，严肃考试纪律。积极组织参加“xx活动”2014魅力学子评选活动在2014级学生中推进学风建设。
2、加强制度管理，规范早操、早读，课堂考勤相关制度，坚持学团工作人员要定期跟班听课制度。课堂教学和期中、期末考试要给学生施加必要的压力，并引导学生将压力转化为动力。
3、启动专职团干部与学生谈话制。积极开展新生入学教育活动，帮助他们尽快适应大学生活。
4、继续开展善学院领导座谈会制度和与专家教授面对面活动。充分发挥任课教师和专业系主任的主导作用，以教风带动学风。
5、进一步加强安全教育。严格按照学校的要求进行防治甲流常态化管理，加强学生社区卫生工作。
6、认真做好2014届毕业生思想教育和日常管理工作。继续加强“大学生就业创业见习基地”建设。坚持“事业化规划、组织化推进、社会化运作、项目化支撑、特色化提升”的总体思路，指导毕业生就业。
三、坚持党建
带团建，充分发挥学生组织作用，提高学生工作效率。
1、加强班级团支部建设，尤其是新生班级团支部建设，活跃班级工作。主要任务是是以增强共青团员意识主题教育活动为契机，切实提高团员青年的思想政治素质。
2、加强学生党员教育，充分发挥党员模范带头作用。以党的十七大会议和十七届三中全会精神为指导，全面落实科学发展观，依托党建带团建、围绕中心抓团建、拓展服务促团建，努力开创我校共青团工作的新局面。
3、加强学生组织的指导，充分发挥学生三自作用。
以深入推进优良学风建设活动为契机、以开展系列科技文化实践活动为载体，切实推进团员青年的素质拓展；以指导学生“三会”工作为纽带，切实发挥学生组织的“三自”作用。
4、加强学生干部队伍建设，打造学生工作有力助手。加强对学生干部的培养和指导，举办“学生干部工作论坛”，积极发挥学生干部的带领引导作用、组织管理作用、桥梁助手作用和榜样表率作用。
5、严格要求、严格程序，做好学生党员的培养和推选工作，认真组织业余党校
培训，使之成为学生思想提高的平台。充分发挥学生党员和学生干部的的模范带头作用，要求广大学生党员充分体现共产党员的先进性，成为学风建设的排头兵。由学生党员和学生干部组成的学风督查小组要进一步发挥作用。
6、本着以生为本的理念，服务的意识，认真细致的开展学生日常管理工作。通过在基层加强团校建设工作，使团校授课常态化，撰写心得体会机制化，以团校的形式为同学们提供思想服务。
四、组织开展丰富多彩的校园文化活动，提高学生综合素质
1、坚持学风建设主线，围绕学风开展各项活动。积极打造校园文化活动品牌。一是积极构建“学校引动、学院推动，校院互动、校区联动，支部行动、学生主动”的校园文化活动格局，强化活动的交融性；二是立足支部、班级开展活动，强化活动的普及性；三是进一步发展壮大科技型学术社团的影响力，鼓励打破常规，科技创新。
2、积极参加挑战杯竞赛，大力提高学生的创新精神和实践精神。大力构建科技创新活动体系。做好 “挑战杯”全国大学生创业计划竞赛作品申报工作，力争在全校、全省、全国比赛中多创佳绩；三是进一步发挥专家、教授的作用，加强对学生科技创新活动的指导。
3、继续深入开展社会实践活动。一是积极开展第十一届全运会志愿者组织和服务工作，第二届“大学生素质拓展五项大赛”，“杰出青年农大行”创业论坛，组织带领青年学生踊跃投身社会主义建设；二是积极宣传大学生志愿服务西部计划，协助做好志愿者日常管理和跟踪服务工作。
4、充分利用科技创新型社团和科技竞赛，做好学生科技创新工作，以“serp”课外活动计划、“srt”大学生研究训练计划为平台，积极开展大学生课外科研项目的申报、立项、评审工作，重点抓一批科技含量高、市场前景广阔的项目，力争出一批高质量、有竞争力的学生课外学术科技成果。
5、创新校园文化活动，提升学生自身素质。充分发挥学生党团组织的战斗堡垒作用。要充分发挥学生党团组织、学生班级的作用，以学风建设为中心，大力开展院风、班风、宿舍风气建设，营造浓厚的学习风气。同时，建立有效激励机制，树立典型，鼓励先进，并定期开展经验交流，及时总结推广好的做法。要充分调动各学生团体的积极性，大力开展科技、文化活动，努力营造良好的学术氛围，活跃校园文化，促进学风建设
五、注重大学生心理健康教育，完善预警机制， 为构建和谐校园夯实基础
1、加强心理观察员队伍建设，在学院建立大学生心理健康教育二级网络机构。通过班级信息联络员、青春领航员与班委协调一致，及时掌握学生心理动态。
2、加强辅导员心理健康知识的学习，将辅导员培训为心理咨询师，使其能够及时发现问题，并能够主动帮助问题学生。
3、认真落实“四五一”机制的作用，认真开展心理咨询工作。通过团体辅导等形式加强班级、学院的凝聚力和向心力。
4、以二级心理网络机构为平台，与学校一级心理健康咨询中心积极联系通过开展心理健康讲座、心理健康调查、个别咨询辅导等方式做好心理健康教育工作。
六、坚持制度完善，引进量化机制，努力做好日常管理和评优工作
1、整理、修订学生管理各项制度。加强学风建设情况的监督、检查和评比表彰。每学期开展“优良学风班”、“优良学风先进个人”“优良学风先进宿舍”评选活动，并进行评比表彰。
2、完善各项评优标准，量化细则，指导学生日常行为。出台《综合测评加减分细则》进一步规范学生综合测评，增强加减分的公信力，明确学生干部在综合测评中的考核机制。
3、进一步完善贫困生档案，采取分级、动态管理的方式，扩大贫困生档案的覆盖面，全面掌握贫困生面貌。有针对性地开展贫困生教育活动，加强贫困生与同学间的交流，为贫困生成才提供物质和精神上的双重扶持。
4、采取有力措施，贯彻落实贫困生资助政策，切实做好贫困生日常资助管理、国家助学贷款、毕业生还贷和勤工助学固定岗位设置、管理、考核等工作。
七、加强辅导员队伍自身建设，努力提高工作水平
1、制定辅导员学习计划，注重管理知识、行政管理能力、心理学知识的学习，系统提升辅导员的业务水平。努力把团委建设成为“学习型、服务型、实干型、创新型”的组织，真正做到使“党组织放心，青年学生满意”。将团员骨干的培训列入经常性工作，着力加强对基层团干部的培训力度，提高他们的思想政治素质和工作能力，全面活跃团的工作。
2、加强辅导员的责任心和事业心，加强各种能力锻炼，提高辅导员的管理水平，真正做到辅导员队伍的专业化、专家化、职业化。注重研究青年学生在知识经济时代和高等教育改革发展趋势下的思想动态、学习方式、生活方式和心理状态的特点与变化，努力使团的服务工作更具主动性、针对性和实效性。同时，创造条件走出去，加强团干部和团工作对外交流，开阔视野，拓宽思路，实现团的工作借势跨越。通过调研，进一步找准工作的聚焦点，明确工作的结合点，把握工作的着力点。
3、加强工作研究，通过经验总结，撰写论文凝练、提高工作技能。坚持以服务能力建设为重点，以服务促建设，以服务求活跃；坚持与时俱进，以创新的精神和发展的观点，研究新情况，解决新问题；坚持思想建设、组织建设和作风建设的有
机结合，把制度建设贯穿其中，切实提高团的工作能力和服务水平。
八、认真及时地完成校团委布置的各项任务，协同校内各部门、各兄弟学院做好相关工作
本学年我院团委将紧紧围绕校团委2014年工作要点，按期保质完成各项任务的基础上，在工作中充分发挥主动性和创造性，同时积极配合学校各部门和各兄弟学院，共同努力，协同作战，深入推进我院我校学团各项工作上层次、创特色、出成果，继续向打造充满活力、富有凝聚力的学团工作组织的目标不懈努力。
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学校工作计划优秀范文7
村民法制学校工作计划(精选多篇)-学校工作计划-教学资源
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村民法制学校工作计划(精选多篇)
第一篇：xx区关于村民法制学校通知
关于进一步完善村（居）民法制学校的
通知
各乡镇、街道，区 教育领导小组成员单位：
为进一步完善全区村民法制学校建设，进一步提升农民法律素质，促进农村社会和谐，为全区农村营造良好的法制环境。经区法宣办研究，决定开展完善全区村居民法制学校活动，特通知如下：
一、加强领导，逐步完善
为全面实施“六五”普法规划确定的农村 教育工作任务，各单位领导必须高度重视农民法制学校的建设，完善设施，为农民学法提供集中、系统、便利的农村 工作的阵地，并把创办农民法制学校，全面提升农民法律素质，当作为民办实事项目，切实抓紧、抓好、抓出成效。
（一）领导高度重视，上下形成共识。区委、区政府在制定全区“六五”普法规划中提出了以农民法制学校为载体，大力开展“法律进村入户五个一活动”：有一所农民法制学校、有一块 栏，每村有一个 员，每户有一个法律明白人、有一个法律图书角。各乡镇(街道)要根据自身实际，结合“六五”普法规划，要详细制订农民法制学校的工作计划，成立以党委书记为组长，相关部门的负责人为 1
成员的创办农民法制学校工作领导小组，并提出明确职责，落实措施的要求。区有关部门加强工作的组织、协调、指导、检查，把“软任务”变为“硬指标”,为创办农民法制学校提供有力保障。
（二）培育典型，以点带面。2014年8月，区法宣办会同xx乡、xx镇、xx镇、xx乡等有关领导及工作人员为农民法制学校挂牌，并先后培育推广了ｘｘ乡xx村、xx镇xx村等一批农民法制学校的示范典型，通过《ｘｘ日报》、《江南时报》等新闻媒体的连续报道，有力地促进全区农民法制学校工作蓬勃发展。2014年8月底全区163个行政村中建成率已经达100%。农民法制学校的逐步推广，将为解决我区农村“六五”普法工作的薄弱环节起到积极的推动作用。
（三）加强检查督导，全面推进工作。法宣办负责指导法制学校的筹建，规范等相关工作，并组织有关部门督促检查，协调解决创办中的困难和问题。各乡镇、街道要把农民法制学校的创办工作列入乡镇（街道）对村的年度目标管理考评和区对乡镇（街道）年度综治工作的目标管理考评内容，全面推进我区农民法制学校工作的顺利开展。
二、进一步抓好“三到位”工作。
各单位要高度重视农民法制学校创办工作，高起点，严要求，切实抓好法制教员队伍的组建，普法资料的编印、发放和农民法制学校的规范运作，确保师资、教材、管理“三
到位”。
（一）广纳人才，形成专、兼、聘并存的法制教员队伍。要通过抓好三支队伍，广纳人才，为农民法制学校提供必要的师资力量。区法制宣讲团，将不定期地深入各法制学校，开展送法下乡进村活动；各乡镇（街道）要成立以司法所为主，由公安、民政、财政、计生等部门工作人员组成的法制宣讲队，定期组织指导各法制学校开展学法活动从而形成专、兼、聘并存的法制教员队伍。
（二）及时编印教材，为农民法制学校提供辅导资料。区法宣办将紧密结合“三农”实际，坚持以农民需要为中心，组织编写《农民法律常识100问》手册，作为农民学法的重要工具和各农民法制学校的必选教材。
（三）规范运作，促进农民法制学校有序运行。各法制学校要建立由村党支部书记任校长的校务委员会。每季召开一次例会，讨论部署学校运作，详细制定年度、季度学习计划，明确学习内容和要求，促进农民法制学校的有序运行。在运作中，要坚持做到“五个统一”：即统一组织实施，统一硬件设施，统一工作制度，统一编印教材，统一聘请教员。同时要求做到“六有”：即有牌子、有教室、有教师、有教材、有计划、有记录，确保学法场所、学法时间、学法内容的落实。
三、讲究方法，注重实效
各单位要把贴近实际、贴近生活、贴近群众作为农民法制学校建设工作的三项重要原则，全力构筑这一“民心工程”。从生活实际出发，针对不同对象，采取不同方法，因地制宜，注重实效，不断增加 教育的吸引力、感染力和说服力。
（一）贴近实际。针对农民对学法普遍缺乏热情的实际寻找“兴奋点”，增强教学的趣味性、吸引力，激发农民学法的积极性，由“要我学”为“我要学”，使法制学校工作更加具体实在、凝聚民心。
（二）贴近生活。我们的教学内容力求贴近生活，农民对法律的需求就是我们的教学重点，农民需要什么，我们就宣传什么，按需施教，理顺民心。
区法宣办
2014年3月1日
第二篇：2014年学校法制工作计划
教育法制工作计划
一、指导思想
学校的教育法制工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的依法治国方略，结合我校教育发展实际，进一步加强教育法制工作。认真落实上级部门精神，全面实施“五五”普法规划，深入开展 教育活动，切实提高广大教师、学生的法制素质；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教，保障和促进教育改革与发展。
二、主要工作
（一）加强普法工作，提高教师的法律素质
按照“五五”普法规划，深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的 教育，认真组织全体教师学习活动。以《昌邑区教师学法用法手册》为教材，重点学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理条例》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，增强依(请继续关注好 范文网：WwW.91exam.org)法治校、依法育人的能力和责任感。在6月份和12月份分别组织教师进行考试验收，检验一段时期以来的学习情况。
（二）加强法制教育，提高学生的法制观念
一是坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，加强对学生的 教育。按要求继续在小学四年级开设法制课，在保证“计划、课时、师资、教材”四落实的基础上，建立法制课教学考核、
评价标准，实行规范管理，努力提高课堂教学质量。二是积极开展 教育活动。组织学生开展“献爱心活动”和“争做小雷锋使者活动”；学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规；开展以"知法、懂法、守法"为主题的班队会活动；邀请校外法制辅导员作法制讲座；开展《与安全同行伴健康成长》为主题手抄报比赛。三是继续加强与家庭、社会的联系。学校教育是轴心，家庭教育是基础，社会教育是依托。因此，学校将做好两方面的工作：一是加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系册、电话、“百名教师访千家”等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。二是加强综合治理工作，学校将继续加强警校联系，并会同街道、社区等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利于学生的健康成长。
三、措施与保障
1、成立由一把校长任组长，书记任副组长，其他校级班子任组员的“五五” 教育领导小组。建立完善“领导机构人员工作职责”，明确分工，落实责任。切实做好 教育工作。
2、认真对教师进行培训，定期进行考试。
3、实行目标管理。把 教育纳入整体工作计划，实行
目标管理，做到主管领导亲自抓，建立岗位责任制，责任落实到人。
4、保障经费。将法制经费列入经费预算，保证 教育工作正常开展。
教 育
法 制 工 作 计 划
昌 邑
区 双 吉 小 学 二〇一四年四月二日
第三篇：学校法制工作计划
学校法制工作计划一、指导思想
坚持以***理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的指导，贯彻“依法治国同以德治国紧密结合”的重要思想，认真实施《关于加强学校法制教育的意见》，切实把青少年法制教育摆上学校的重要议事日程，加强法律宣传教育，在学校领导、教师、学生及家长中牢固树立法制观念，推进依法治教，对学生进行社会主义***法制教育，
-
把法制教育和思想政治教育相结合，课风教育和课外教育相结合，培养社会主义法律意识，增强做尊纪守法的合格公***识，学校法制工作计划。
二、主要工作目标和任务
1．贯彻上级文件精神，树立法制教育意识。
在教师中继续深入开展《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神和新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等材料的学习活动，提高广大师生正确认识法制教育的重要性，树立牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育，为我校形成强大的法制教育队伍打下坚实的基础。在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保***》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德考核评价标准》等与教育有关的法律法规，开展教师写一些心得体会，进一步加深对法制教育的认识，学校工作计划《学校法制工作计划》。
2、完善在校学生的知识结构，增强法制教育意识
普及青少年法制知识，把法制教育纳入教育大纲、计划，做到计划、教材、课时、教师四个落实，既有课堂教育，又有丰富生动的活动，并确保课时到位，充分运用思想品德课、班会讲授法律知识,在相关学科渗透法制教育，开设法制教育的专门课程,使法制教育与综合实践活动的结合，加强自护教育，开展形式多样的综合实践活动，调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人伤害事件，分析原因，自我对照了解《未成年人保***》，让每个学生能在活动中明白：只有知法懂法，才能进行自我保护，才能健康成长。3、开展活动，丰富学生法律知识
在法制教育的方法上，既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，进一步完善和规范青少年学生法制教育内容，又要拓展新的途径，利用广播站、黑板报、法制讲座、观看录像、主题队会、知识竞赛等丰富多彩的形式，营造浓厚的法制氛围，扎扎实实地学习并执行《未成年人保***》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《交通管理条例》以及其他相关法律法规的条文；构建学校心理健康教育网络，从而使学生的心理问题能得到及时的发现与矫治；让学生从理论上、行为上参与社会责任与社会义务的学习，达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。
4、加强沟通，提高普法工作成效
(1）教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。利用告家长书和家长学校，向家长传授法律知识，明确家长的法律责任，树立法制观念。一方面，家长为树立了正确的榜样。另一方面，也使家长能及时、有效地对自己的孩子进行法制教育。
（2）通过家访、家长会、班主任和任课教师及时把学生在校期间的遵纪守法表现告诉家长；同时也能从家长的反馈中了解学生在双休日、节假日、寒假中的表现。使学校和家长能及时发现问题，有针对性地对学生进行教育，真正使法制教育与学校教育相沟通
第四篇：学校法制工作计划
义乌市佛堂小学2014年法制工作计划 为深入贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，《公民道德实施纲要》等文件精神，增强师生的法制观念，建立和健全家庭、学校、社会“三结合”的全方位青少年法制教育网络，形成渐进、科学、合理的法制教育体系，围绕培养学生法制观念和良好品行为工作重心，有效预障和减少小学生的违法和犯罪，特制定本年度法制工作计划。
一、工作目标。
（一）普及和宣传法律常识，让全校师生不断提高和增强学法、知、法、懂法、守法的自觉性。
（二）普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。
（三）普及和宣传法律常识，彻底铲除学生中违法乱纪行为。
二、具体工作。
（一）健全四个机制，工作责任具体化。
健全和完善领导责任机制、工作运行机制、各方监督机制和各类奖惩激励机制。
1.继续健全法制工作小组，聘请法制副校长，实实在在地将学校法制工作落实到个人，由领导小组组长负责统筹领导、协调我校的“法制校园”建设，接受政府及教育局有关部门的检查与指导；副组长协助组长工作，督察各项活动落实到位；老师负责校园及周遍环境的安全整治工作；各班班主任老师负责学生的法制安全教育工作。
2.认真制定依法治教和“法制校园”建设工作计划，并将其纳入
学校年度工作计划，将法制教育落实在平时的教育教学工作中，将法制安全教育纳入到我校的校本培训课程中。通过全校教职工集体学习，提高对依法治教和“法制校园”建设的认识。采用责任承包制原则，划分责任区、签定责任状，责任落实到个人。加强监管力度，提升监管水平，将法制安全教育纳入教师年总考核，遵纪守法与评先、评优结合起来，对违法乱纪行为采取一票否决制。
（二）普法教育见行动、要成果。
1. 加强教师职业道德的教育。认真组织学习《好老师胜过好妈妈》，明确教师的人生目标，使每个教师都做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。根据我校实际情况，重点加强《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的学习。根据相关的要求，利用每周四下午的全校教师学习培训时间进行法律法规的学习，学校法制工作领导小组年末进行检查和开展教职工读书心得体会评比活动，并组织教师举行法律知识竞赛。
2. 加强学生的思想教育。切实从“佛堂小学一日常规”为抓手，与“班级文明公约”相结合，教育学生从小学法、知法、懂法、守法。在宣传普法教育的同时，要高度重视预防和减少在校生犯罪，特别要关注后进生的转化。这项工作我们将细化到班，以班为单位开展积极有效的思想教育工作，进行跟踪了解，做好工作笔录，开放学校心理咨询室进行心理疏导，必要时进行心理干预。建立学校、社区、家庭教育网络，及时加强信息沟通，坚决遏止我校在校生进入三室一厅的现象发生，争取转化好每一个后进生，杜绝出现流生、辍学生，确保
在校生违法犯罪率为零。
3. 组织开展丰富多彩的教育活动。在今年的 活动中，我校将根据实际情况，有针对性地开展丰富多彩的法制教育活动。如开展“安全伴我行”等中队活动，将课堂教学与课外活动相结合进行生动的教育；邀请法制副校长及政法部门工作人员来学校进行 及讲座；利用“小荷之声”广播站、法制黑板报、法制小报等宣传形式营造浓厚的法制氛围；与结对社区开展“一帮一牵手互动” 活动等。此外，利用“三八”妇女节、“3.15”消费者权益保护日、“4.26”世界知识产权日、“6.26”国际禁毒日及重要法律法规颁布实施纪念日等进行普法宣传，开展保护妇女儿童、道路交通安全、预防青少年违法犯罪等集中的专项 教育，组织全校师生参加“12.4”全国 日系列活动。通过各项普法活动的开展，让国家的法律法规教育真正深入人心，全校师生人人知法懂法，将各种犯罪消灭在萌芽中，强化学生的道德意识和法制观念。
4. 加强与派出所的联系，深入开展校园及周边，治安环境的综合治理。加强与社区联系，宣传、动员全社会关心、支持教育法制建设，共同营造教育改革与发展的良好的环境，共建和谐、平安的校园。
2014年3月
第五篇：学校2014年度法制工作计划
学校2014年度法制工作计划
一、指导思想： 为进一步做好学校 教育工作，深入贯彻依法治国、依法治教，对学生开展多种形式的普法宣传教育，并组织参加各种社会法制实践活动，增强全体师生的法制观念和法律意识，提高法律素质，增强依法维护自身合法权益的能力，养成守法、用法的自觉性，努力使学生的违法犯罪率降低到零，认真完成普法的各项任务。
二、工作重点：
1、保证课堂教育，坚持集中教育，坚持每学期1～2次的集中听法制课制度。聘请校外辅导员、法制副校长，来我校讲有关的法律法规，要求学生通过集中教育，懂得有关法律法规并组织学生进行讨论，引导学生、结合实际，根据所学法律知识，剖析发生在我们身边的不良现象，增强师生法制观念。同时将法制教育有机地渗透到学校各学科教育之中，尤其通过晨会课、思品课、红领巾广播站及国旗下讲话，结合学生实际，有针对性地开展。
2、进一步完善管理、规范办学，使法制学校走向成熟。健全完善法制学校的组织网络，明确法制学校的岗位职责和有关制度，使法制学校科学化、系统化、透明化。
3、分层对学生实施法制教育，真正把法制教育具体化、实效化。小学低段结合思品课、晨会课、日常行为规范，对
学生进行通俗易懂的法律常识教育。中、高段学生每学期上
一堂法律知识讲座。通过学习，使学生初步了解《宪法》、
《国旗法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《道
路交通管理条例》等。中高段学生还应了解我国法制建设内
容和依法治国的基本方针。
4、积极开展形式多样，内容丰富的法制实践教育活动
为了增加学生的法律知识，取得法制教育的效果，巩固理解
法制教育的内容。组织学生开展法律知识竞赛，召开以法律
法规知识为题材的主题班队课。板报定期刊出法制教育专
栏。
5、强化对后进生的帮教工作重视做好学业成绩还暂时
落后学生的帮教工作，教师首先应努力学习和领会新的、科
学的教学观念和手段，坚信每一位学生都是天才，每个学生
的学习类型是不一样的，那么我们教师的教学方法是否也可
以丰富一点呢？同时，在班级中发动学生，开展“一帮一”
活动，可设置进步奖、最大进步奖，让后进生也感受成功的
喜悦。
6、把法制教育与学生的日常行为规范教育紧密结合起
来通过学校的法制教育，以增强学生遵纪守法意识，自觉遵
守《小学生守则》《小学生日常行为规范》为根本目的。通
过对《小学生守则》《小学生日常行为规范》的学习和领会，
使学生自然养成良好的行为习惯。在学校开展做规范生、争
规范小队、创规范班级，要求学生做到“静、净、竞”。
7、以家长学校为依托，把法制教育与家庭教育有机结
合起来。
（1）家庭教育在青少年学生成长过程中起着至关重要
的作用。通过家长学校和其它传媒，向家长传授法律知识，
明确家长的法律责任，树立法制观念。一方面，家长为孩子
树立了正确的榜样。一方面，也使家长能及时、有效地对自
己的孩子进行法制教育。
（2）通过家访、家长会、班主任和任课教师及时把学
生在校期间的遵纪守法表现告诉家长；同时也能从家长的反
馈中了解学生在双休日、节假日、寒暑假中的表现。使学校
和家长能及时发现问题，有针对性地对学生进行教育，真正
使法制教育与家庭、学校教育相沟通。
2014.2
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学校工作计划优秀范文8
第一学期初二物理教研组工作计划(精选多篇)-学校工作计划-教学资源
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第一学期初二物理教研组工作计划(精选多篇)
第一篇：2014—2014年度第一学期初二物理教研组工作计划
本学期我们初二（i）部物理教研组工作，将继续以全教会精神为指针，认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本校物理教师素质和教学质量。具体工作主要有以下几点：
一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养
1.认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。
2.组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文。
二、按物理课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益
1．设立新课程标准教学研究小组，共同研究，促使课程改革。本学期教学研究内容主要是：⑴优化课堂教学，实施启发式和讨论式教学；⑵构建教学模式，重视物理知识的形成过程教学和情境教学；⑶开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践能力的培养；⑷新课程标准下的教学要求；⑸提高课堂教学效益的方法。
2．加强教学常规检查，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习杜郎口经验，借鉴杜郎口教学方式。努力创设：“预习”、“展示”和“反馈”课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。
3．组织每位教师每学期上好二节示范课或教学研究课，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。
4．组织学习教材教法，熟悉教材体系及教学要求。
三、加强课题研究，提高教师的教科研水平
本学期继续加强江苏省级教科研课题《初中物理”自主学习”课堂教学模式的构建与实践》和市级教科研课题《指导物理学习方法培养学生学习能力》的研究，进一步完善研究内容，做到分工明确，责任到人，保证研究质量。提高研究效益，并做好课题的总结工作，在认真总结的基础上推广研究成果。
四、加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长起来
1．继续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。
2．加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青年教师熟悉教学业务，提高教学业务水平。
五、加强基础年级物理教学工作，提高物理教学的质量
作为基础年级物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上，要求教师运用启发式、讨论式教学方法，注重知识形成过程教学和实验教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行新教材教学研讨活动,共同研究新教材的特点,交流教学经验,明确课堂改革的方向，努力提高物理教学成绩。
六、其它工作
1．积极参加各级教育教学交流活动，鼓励教师撰写论文，进行评选。
2．搞好课外兴趣小组活动，鼓励学生积极参加物理知识竞赛。
3．完成教学校和年级布置的其它工作。
七、逐周工作行事历
第二篇：2014学年第一学期物理教研组工作计划
2014学年第一学期物理教研组工作计划
本学期我校物理教研组的教学科研重点是，将以市、区教研室的工作精神为向导，以实施新课程标准为主线，以校科研课题的深入研究为突破，不断促进教研组教师的群体素质，提高教育教学水平和教学质量。工作中很抓教学常规的落实，深化课堂教学结构的改革，优化教学方法和手段，形成我校物理教学科研工作的新特色，创出物理教学工作的新成绩。
一.加强理论学习,提高自身素养
1、组织教师认真学习《物理新课程标准》及相关的教育教学资料，切实转变教育观念，真正确立"以人为本"的教育理念；要求教师在学习过程中注重文献资料的收集工作，做到资源共享。
2、要求教师经常阅读物理专业杂志和相关的教育报刊，特别是关于实施新课程的有关教育教学文章，结合教学实际，有针对性地选学，汲取先进的教学经验，改进课堂教学结构和教学方法，不断提高教学业务水平和课堂教学技能。
3、继续组织教育理论讲座。重点围绕我校的教育科研课题《提升教师新课程教学实施能力以促进课堂教学效益的研究》及其它的几个课题，从实施"新课程标准"的角度出发，针对"怎样培养学生的主体性精神，良好的合作交往习惯，开展合作学习和合作教学，发展学生的自主能力和学习创新能力"的教学宗旨，开展有关的理论学习讲座，进一步提高教师的教育理论素养。
二.执行教学常规,强化阶段考核
1、认真落实校的《教研活动制度》、《备课活动制度》等以及《淞谊中学教师考核条例》要求，年级备课组集体备课，教案、预习提纲和随堂练习实行个人分工撰写和打印。教师要精心设计课堂教学过程和教学方法，重视学生的学习参与和学习能力的培养，严格规范学生的作业量，教师要认真规范地批阅作业，并用规范的鼓励的语言文字及时作出评价,及时进行防差辅差工作。组织好教研组内的教学"试验课"、"示范课"、"研讨课"等的开设、听课和评课。
2、本学期的教研组活动侧重抓好四个方面：一是集体备课，二是新课程标准的学习和研究，三是听课和评课活动，四是做好课题的论文撰写、发表和有关资料的积累工作。
三.研究课程标准,优化教学方法
1、组织教师认真学习"物理新课程标准"的精神和内容，把握以下几个方面：⑴新的理念。从知识本位向以人为本的观念转变，使学生形成积极主动的学习态度，在获得基本知识和技能的同时，学会学习，形成正确的价值观。⑵创新教学。在新课程实施过程中，要特别强调学生主动参与，勤于动手，乐于探索。在学习过程中形成获取新知识的能力，分析解决问题的能力，收集信息的能力，合作交流的能力。课程实施的过程要努力改变灌输与训练的模式，教师的主要精力就是要花在这样的环节上。
⑶教育评价。教学过程中对学生的评价，要以促进人的发展为宗旨，就不能仅看学生掌握知识的多少，而要看学生的全面发展，看学生的潜能，鼓励学生的成长，保护学生的自尊和自信。
2、实现优化教学方法的几个策略：
⑴平等地对待学生。一是要相信学生有学习能力；二是要摆正师生位置，把
机会交给学生学生。
⑵做合格的组织者。一是设计动态的教学应对方法；二是关注学生的需求，灵活执行教学环节；三是捕捉放大学生学习过程中的闪光点。
⑶做成功的引导者。一是激发学生的学习兴趣和求知识；二是教给学生探索、发现的方法；三是不断引发学生思维碰撞，引导学生由浅入深解决问题。⑷做积极的促进者。一是给学生心理支持，鼓励学生去寻找适合自己的学习方式；二是积极旁观，指导学生优化自己的学习过程(即指导学生掌握合作的规则、关注学习小组的学习情况、感受学生所思所想进行动态的二次备课)。
3、处理好新课程和传统课程之间的关系。一是审视传统的教学方式，二是发扬符合新课程教学的理念，三是充分使用多媒体等现代化的教学技术；四是建立新型的师生互动活动关系。
四.深入课题研究,提高课堂效益
1、本学期的教研活动要围绕"提升教师新课程教学实施能力以促进课堂教学效益的研究"，结合"新课程标准"的贯彻实施，对学生的"自主学习"、"合作交流"和"创新能力"等热点进行深入的探索和实践，逐步完善符合"合作主体性教学"的课堂教学模式。
2、本学期要在实施"提升升教师新课程教学实施能力以促进课堂教学效益的研究"的基础上，完成实验教学资料的编集工作。通过集体备课确定并完成教案、随堂练习和预习的修订；通过学生调查收集课题实施过程中学生的感受，学习心得和学习方法等情况；通过阶段调查测试掌握学生具体的学习进展和学习水平的提高情况。
3、定期进行科研例会活动，加强教师之间的听课评课，经常交流实验研究的进度和实验情况，完善课堂教学的常用模式，以及课堂教学过程的组织方法，多媒体教学手段的应用等。在物理教学和课题探索的基础上，写出有质量的实验报告或专题论文。
4、对实施"新课程标准"下的中考物理的新的动态变化要作出反映，不断收集各地的中考信息，特别是符合："新课程标准"的命题要认真研究。教学中要有意识地贯穿"新课程标准"的理念，把培养学生的自主能力、创新能力和合作交流的意识落到实处。
五.重视竞赛辅导,创出品牌特色
1、在平时的教学过程中，要重视创出我校物理教学的特色，做法之一就是抓好物理竞赛的基础教学工作。这可以分两块来进行：一是在教学中通过提优活动，在起始年级做好物理竞赛苗子的培养工作；二是开设专题讲座，对物理学习有特长、有兴趣的学生进行培训，提升他们的思维能力，开拓他们的知识视野，让他们在学习活动中增加解决问题的能力。
2、通过物理教学活动和科研课题的研究，一要提高教师的理论素养和教育修养，二要提高教师的教学业务水平和教学艺术水平，三要使我们的物理教师真正成为学生的良师益友，四要让我校的物理教师在全区物理教育界有一定的知名度。
3、我们要采取请进来、走出去的办法，把我们的科研成果推广开来。并且使我校的物理教学活动形成一个新局面。
2014年9月24日
第三篇：高一物理教研组第一学期工作计划
高一物理教研组2014——2014学年
第一学期教研工作计划
高一物理教研组教研工作要根据教育部颁布的《普通高中物理课程标准》的要求，改进教师的教育观念和教学行为，改进学生的学习方式，倡导自主学习、合作学习和探究学习，减轻学生的学习负担，把握物理学科的基本特点，关注物理学科与科技、社会的密切联系和相互影响，促进知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的实现为总体目标，结合我校实际，以八十分钟大课堂为载体，以完善深化自主学习、合作探究、各环节的操作效果为目标，提高课堂效率为中心，研究教材，研究学情，切实提高学生的成绩，为打造全国名校而贡献我们的全部力量。
一 、指导思想:
认真贯彻落实学校工作计划，以学校办学目标:内涵发展、打造中华名校为指针，以培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣以及教研工作为重点，以创新教育为支点，以提高物理科教育教学质量为中心，加快教研教改的步伐，适应新课程新理念的要求，加强实验教学，培养学生分析问题、解决问题的能力及动手实验的能力，真正提高学生综合素质，切实提高物理教育教学质量。
本学期新课程的新课标物理必修二，是高中物理必修一的拓展和延伸。是高中物理的基础和关键，也是新课程实施的关键一学期，物理教学的改革深化，教育理念的更新提高，特别是八十分钟大课堂的改革，这给我们高一全体物理教师提出更严峻的课题，奋感任重而道远。面对当前的教育形势，为了更好完成本学期教学教研工作，我们高一年级物理组在认真学习，研究了国家教育部制订的《普通高中物
理课程标准》，研做近几年高考试题分析命题规律的基础上，根据学校工作计划、学校教科研中心的具体指导，结合学生实际，特制定如下计划：
二、工作目标:
1、切实抓好教学常规管理，严格教研纪律，搞好教研组建设，努力提高教研组的整体师资水平。
2、加强教育教学理论学习，加强研究气氛，提高教师理论研究水平及教学水平。人人写论文，周周有反思，坚决完成小课题论文写作，争取有论文在各级学术刊物发表或在全国和省市论文评比中获奖。
3、以教育科研为龙头，以八十分钟课堂课程改革为支点，创造有利于学生自主发展的环境，促进学生自主发展。全面发展，力争在全市统考中进入前五名。
4、加强业务学习，不断提高教学能力，学习物理专业书籍，用好订阅的期刊，丰富教学手段，掌握和运用信息技术，作为每位教师的必修课。
三、工作要点：
1、学期初组织教师认真学习学校教学常规。
认真组织教师钻研物理课程标准、教材，明确各章节的重点、难点，选择适当的方法，设计合理的教案和学案，精选编制合理的练习。组织教师学习教育教学理论，特别是《构建教育新模式》一书，组织教师学习教学杂志上关于物理教学改革的相应文章，互相推荐使本教研组的教师逐渐向学者型、科研型转化。
2、加强集体备课（每周至少1次），一人主备搞好教学协作，充分发挥集体的力量，搞好老带新，一帮一活动，三老带三新，发扬取长补短，友好合作的精神，共同提高。以校本课程研究为主，继续要
求教师把每堂课都作为一个课题来研究，不断地提高教研的能力。
3、根据学校制定的课堂教学评价表，加强对上课各个环节的指导和督促，认真实施课程改革，深入开展探究式课堂教学活动，充分调动学生学习物理的积极性，学好物理。
重视课前课后教研，加强听课、评课活动。每人每学期听课不少于10节，及时评价、反馈信息，并做好记录，促进课堂教学质量的提高。
4、重视实验教学，培养动手能力，培养创新精神，以实验教学作为激发学生兴趣，提高课堂教学效率的突破口。
加强作业管理：
①精心设计作业，针对学生差异分层设计。②书写工整，卷面整洁，批改规范。③作业设计既要注意到巩固作用，又要注意到前瞻性
5、创造和珍惜一切向外学习交流的机会，了解国内教育教学信息与动态，进一步更新观念，促进物理教学改革，提高物理教学质量。组织发动教师积极撰写教育教学论文、案例分析，坚决完成小课题论文写作，并积极向各种杂志投稿。力争本学期每人撰写一篇论文。
6、从实效出发，严密组织教学研究活动，要求教研活动课题化，形式多样化，以“精讲、互动、高效”为指导，全面提高教育教学质量。 加强尖子生的辅导、积极指导动手能力较强的学生开展科技小制作活动和竞赛培训教学的研究，不断地提高学校的知名度。本学期拟举行一次物理竞赛活动。
7、进一步搞好课堂教学竞赛，和一帮一师徒结对活动。积极推荐青年教师参加国泰杯和市青年物理教师教学比武。开展好“五个一”活动。要求全组教师能写一篇有份量的教案、能上一节生动有意义的课、能出一份高水平的试卷、能撰写一篇高质量的论文或心得体会、准备
带一届成功的毕业班。
8、教师参与课题研究，重点研究如何运用物理知识解决实际问题的能力，培养学生学习物理的兴趣，让学生在轻松、愉快的课堂气氛和积极主动参与下掌握知识，发展能力，培养创新意识。教师可以尝试开展“研究性学习”课改实验。本学期的课题为：“新课标下的分层教学研究”。
9、搞好课外活动的教学
。上好课外活动课，对提高学生物理综合素质，起着重要的作用。选好课外活动的内容，要突出它的自然性、趣味性与课本知识的相关性，让学生开阔眼界、提高他们学习自然科学的兴趣。
10、加强多媒体教学的学习。
加强现代教学技术的学习，积极参加“多媒体课件制作”的学习，提高制做cai课件的水平。争取制作几件直观性、实验性和观赏性较强的cai课件。在课堂教学上多采用现代技术教学的手段。使课堂教学形式多样化，形象化。以利于培养学生的思维能力。
11、继续开展帮困活动。对学有困难的学生，教师不歧视，不放弃，积极伸出援助之手，拉他们一把，不让他们掉队。在每周的晚自习自主时间对学有困难的学生给与补课。
本学期由于各种考试较多，预留复习时间，课时数大大减少，课时严重不足，如何在这种情况下完成教学任务，是全组教师面临的最大课题和挑战。我们组全体教师一定会全身心投入到工作中，为做好自己的本职工作，认真学习、潜心研究，争取我组的物理教育教学质
量有更新、更大的飞跃。保证完成学校安排的年度教学任务。
高一物理组
2014-8-12
第四篇：2014---2014年第一学期物理 教研组工作计划
北京市-------学校
2014---2014年第一学期初中物理教研组工作计划
根据--------学校工作要求、初中部教学处2014-2014学年度教学工作计划结合初中物理组教学工作的实际，确定本学期初中物理组工作计划
一、指导思想
积极发挥教研组教科研的职能，以提升教师能力为重点，以教学活动为载体，以教育科研为引领，以提高常态课教学质量为根本途径，开展教师的岗位练兵活动，积极推进校本课程建设，促进物理学科特色发展，扎实地推进物理课堂的实效性研究，规范物理教学行为，努力提升教学质量。积极开展新课标的学习活动，推动课程改革。
二、工作目标：
1、注重学研工作。本学期重点围绕本校学生实际做好学情研究，摸清学生情况，对教学中的问题组织研讨，通过学习研讨，充分调动学生的学习积极性。让课堂活起来、让学生动起来提升课堂教学效果。
2、注重教研。通过教研活动，组织教师学习现代教育教学理论、新课标、教材等。在教学中，教师在教学生物理知识的同时，渗透物理的学习方法，研究方法为学生的终身学习奠定良好的基础。
3、注重考研工作，认真做好2014届中考物理分析工作并结合2014年中考动向，带领全组教师，认真学习中考说明、近三年中学生考试题考模拟题、总结规律，提炼方法，为本届初三 教学做好准备。
4、协调教师之间的关系，形成良好的氛围，做好常规的检查督促作用，严格学校的规章制度。保证教学的顺利实施。
通过努力中考物理成绩两率一分力争进入全区示范校前6名。初二物理期末成绩两率一分力争进入全区示范校前6名。教师的授课水平有较大提高，教师论文方面有所突破。
三、具体安排
（一）加强学习，努力提升教师授课水平
1、本学期认真学习物理课程标准及解读，认真钻研教材、练习册、教参等配套资料，进一步明确课改理念、改革重点、物理课堂教学的要求等。
2、组织教师认真学习近三年中考试题和中考模拟题，由初三教师讲解中考题目变化，评分标准等，物理组在本学期组织一次初中物理教师中考试题的闭卷考试。
3、有付洋老师讲新课标学习体会，并且带领大家学习新课标。在本学期组织一次新课标的开卷考试，提升教师的授课水平。努力推进校本课程的开展，逐步使校本课程系统化，标准化。形成东方德才学校物理校本的特色。
4、组织教师认真上好校级研究课。
每一节校级研究课，备课组要集体备课，解决教学中出现的某一问题，课型形式力求多样，全组教师听课。课后教研组、备课组及时研讨，分析得失。加强听课、评课，及时总结，写好课堂反思，不断提高本组的教学水平。通过学习---上课------反思的形式逐步提高
5、积极参加教研室组织的各类教研活动，将初二、初三的教研整合，掌握更多教学信息，研究新教法，提高教学水平，认真做好有关材料的总结工作。
（二）、狠抓教学常规落实，深化教育教学改革
1、加强教学环节的监督和检查，备课组活动先检查教案、与听课记录，适时组织作业检查，实行备课组长负责制。
2、加强集体备课，要求老师备课做到有计划，有目标，可检测。同年级学做到统一备课、统一进度、统一考查。课程难度因学生情况做适当调整。
3、
做好不同层次学生的辅导工作。尤其要关心后进生，厚爱特困生，积极投入到爱心帮扶活动中去。努力确保其中考质量。
4、充分利用学校现有资源，合理使用多媒体课堂教学，扩大课堂容量。改革课堂教学模式，优化课堂教学结构，树立质量主要靠课堂意识。
5、认真组织期中、期末考试和进行考试的质量分析、总结经验、制定改进措施。
6、建议建立答疑组，加强学生的互助，加大分层教学力度，使不同学生都有所进步。
（三）、继续抓好深化“课堂教学改进”的研究和实施。
从影响提高课堂教学效益的问题着手，通过行动研究，来改进课堂教学，提高教学质量。
1、通过反思，寻找问题。加强教师课后反思，结合听课、评课、课堂检测
积极分析课堂教学中的问题，提出改进措施，付诸实施，反思效果。提升教学时效。
2、制定计划，解决问题。针对问题积极研讨，并逐步实施教学实验加以分析，为教学研究提供具体材料
3、积累资料，撰写案例。对于研究的材料及时整理，逐步形成可以推广的案例。
4、一学期，完成2篇改进案例。特别要选好科学的教学改进点，
四、具体工作安排：
第一次教研组活动：时间 9月 12日地点：办公室
人员：全体物理教师 活动内容：1、解读教研组工作计划，明确教师任务。负责人：----
2、新课标培训学习负责人：----
3、教案、听课、评课交流负责人：-----
（重点：教学目标的设定、学生活动设计关注学生的互助、课堂分层及习题检测）
第二次教研组活动：时间 12月26 日地点：办公室人员：全体物理教师活动内容：1、研讨2014年中考试题 （负责人：----）
具体要求：（1）中考题目的变化有哪些？教学中应注意什么？
（2）针对中考 题目确定不同层次学生应掌握的题目
2、由胡晓成、罗祥做上学期学生情况总结
具体要求：（1）上学期教学的主要经验（研讨本学期针对此届如何
继续坚持）
（2）上学期教学中的问题（本学期如何避免）
（3）本学期教学设想（备课组）
3、教案、听课、评课交流负责人：-----
第三次教研组活动：时间 10月 9日地点：办公室人员：全体物理教师
活动内容： 1、研读中考说明，细化组内配题负责人：------
2、月考情况交流负责人：-------
（1）学生错误率高于40%的题目有哪些
（2）题目所对应的知识点是什么？
（3）针对问题思考教学中的问题是什么？改进的设想
（4）复测的准备试卷。
3、教案、听课、评课交流负责人：----- 第四次教研组活动：时间 10
月 23日地点：办公室人员：全体物理教师 活动内容：1、期中考试命题要求：试卷分析负责人：------
具体要求：（1）题型：初二根据实际命制
（2）难度：初二建议0.75
（3）期中考试关注月考、周测、日反馈的内容。提高重
(请您继续关注91考试网：WWW.91exam.org)点题目的重复率。关注讲解效果。
（4）注重渗透物理研究方法、实验方法。
2、学习研讨：物理实验的教学研究负责人：-------
（1）中考中的常见的实验类型有哪些
（2）不同实验类型的答题要求
（3）实验教学中应注意的问题
4、教案、听课、评课交流负责人：-----
第五次教研组活动：时间 11月7日地点：办公室人员：全体物理教师
活动内容：
1、期中情况交流负责人：------
（1）学生错误率高于40%的题目有哪些
（2）题目所对应的知识点是什么？
（3）针对问题思考教学中的问题是什么？改进的设想
（4）复测的准备试卷。
2、教科研期中汇报，小结分析下一步研究工作
负责人：-----
3、教案、听课、评课交流负责人：----
第六次教研组活动：时间 11月21日地点：办公室人员：全体物理教师
1、学生情况分析负责人：------
年级优秀生名单 ，提高的主要困难于哪些方面？
年级困难生名单，提高的主要困难于哪些方面？
建立困难生知识漏洞档案
2、准备物理学科竞赛
具体要求：（1）强化所学知识的训练（40%）注重物理研究方法的考
察（20%）注重知识的内在联系（20）知识延伸（20%）
（2）激发学生学习兴趣
（3）为初二、初三物理竞赛提供人选，组建竞赛小组
3、配合教科研
研究，物理组公开课的说课活动负责人------
具体要求：（1）课堂要解决的重点问题是什么？解决的方法是什么？
（2）根据学情分析课堂的主要教法与相应的学法是什么？
（3）突破难点学生的主要活动是什么？
（4）教学中效果检测是如何实施的？
4、教案、听课、评课交流负责人：----
第七次教研组活动：时间 12月5 日地点：办公室人员：全体物理教师
活动内容1、物理组公开课的评课活动
具体要求：（1）听课中感触最深的优点
（2）听课中感触最深的问题
（3）要解决的问题达成情况
（4）针对问题思考解决方法
2、学习研讨：根据中考说明细研本学期教学知识点，为期末考试做
好复习准备
3、教案、听课、评课交流负责人：-----
第八次教研组活动：时间 12
月 19日地点：办公室人员：全体物理教师 活动内容：
1、教科研总结形成阶段性材料负责人：----
2、以备课组为单位准备复习计划：负责人：------
具体要求：（1）注重知识的准确程度，强化易混点的练习。加强对
比训练。
（2）注重知识的联系，题目的联系，强化专题练习。形
成相应的解题模式
（3）注重物理研究方法训练，用物理方法串联物理知识，
形成相应的知识连
（4）模式训练、变式训练、方法训练、迁移训练，不同
层次学生各有收获
（5）针对学困生、优秀生辅导的措施
3、教案、听课、评课交流负责人：----
第九次教研组活动：时间 1 月 4日地点：办公室人员：全体物理教师
活动内容：
1、教案、听课、评课交流负责人：----
2、工作总结：
（1）校本工作总结负责人： -----
（2）教科研工作总结负责人：-----
（3）分层工作总结、学困生档案分析负责人：----
（4）教研组工作总结负责人：------
第五篇：第一学期物理教研组工作计划
（2014-2014学年第一学期）理化生组工作计划
本年度我们理化教研组工作，将认真执行学校和教研组教学计划，开展教学研究，紧紧围绕课程标准教学为中心，狠抓教学常规的落实，并继续参加物理和化学新课程标准、新教材的学习和培训，达到转变教育观念，改变教学方式，而且进一步加强课题研究，全面提高教师素质，努力提高本科组的教学质量。总之我们将立足于行动研究，务实求真，开拓进取地将物理教研、教改、培训等工作做好，作出成效来。使教研活动服务于学校、服务于每位教师、服务于课堂的基本理念。
一、 工作目标
1.提升课堂研究的氛围。通过各种课型的研究来指导和提高本组教师的课堂教学能力，对影响课堂教学的因素进行研究，最大程度提高课堂教学效率，组织本组教师学习如何评课，如何说课，如何鉴别一堂有效的课，并包括如何评价检测课堂教学效率（包括如何命题）。
2．进行相关培训工作，更快地提升本组教师的教科研能力。定期对本组教师进行新课程理念的学习与培训，突出案例培训及如何进行课题研究的相关培训。
3．本学期面临新教材,如何进行有效练习与讲评是目前我们教研组重点探究的一个问题，期望能探索出适合本组教学的一些模式。
4．组织指导好备课组活动，结合课题初步建设教学资源库，重点是备课和练习资源的建设。
二、工作重点:
（一）进行相关培训工作，更快地提升本组教师的教科研能力
1．定期对本组教师进行新课程理念的学习与培训，本学期重点学习《物理课程标准》、《新课程理念下的有效课堂教学策略》《教师如何做课题》等各类课程改革的材料，并用这些理论来指导平时的课堂教学。
2．突出案例培训，例如如何撰写教学反思、教学案例、教学论文等，如何进行课题研究的相关培训。
3．积极组织组内教师进行理论学习，参与论文和其他方面组织的论文撰写工作。
（二）提升课堂研究的氛围
通过各种课型的研究来指导和提高本组教师的课堂教学能力，对影响课堂教学的因素进行研究，最大程度提高课堂教学效率，组织本组教师学习如何评课，如何说课，如何鉴别一堂有效的课，并包括如何评价检测课堂教学效率（包括如何命题）。
（三）教学资源建设
组织指导好备课组活动，结合课题初步建设物理教学资源库，一方面收集物理学科教学的理论与实践的资料（包括典型的案例集，配套练习集），另一方
面整理出物理学科的教学资料（包括有主题性的课堂录像，开发的校本化的课程，富有学校自己特点的课堂设计方案，特别是每个备课组所积累的系统的拓展性的练习资料）。
（四）积极做好青年教师的培养工作
我们物理教研组青年教师占了一半，为了营造一种积极向上的氛围，让青年教师感受到物理教研组团队的精神，我们将继续开展青蓝工程建设，除了传统意义上的教学传、帮、带外，将积极为青年教师成长创设发展平台，例如参加区级赛课活动，开设教学开放日活动的教学研究课，从而促使青年教师快速成长。
三、具体措施:
1、每学期初制定好教研组工作计划，做到目标明确，职责分明，措施有效。
2、认真贯彻好教学常规，对备课、听课、评课作如下要求:备课具体要求:
（1）钻研教材，年轻教师备详案，老教师备简案，但内容要做到重点突出，难点有化解方法。重点突出教师如何指导学生学习知识，学生学习知识的方法，而不是详细的介绍教师怎样把知识教给学生。（2）加强集体备课，做到”三定”:定时、定内容、定中心发言人，听课:随机听课。评课:先提意见，再提优点，并要求每位老师归纳发表新的见解。
3、备课组认真组织好教材分析。备课组要组织成员对教材进行深入解读，分析，要从单元结构分析，到每课时的分析，并研究有效的教学方法。
4、改进教师作业的批改方式，要求批改要保证质量，对后进生可提倡面批，对作业进行评定，针对性的给予批评和表扬，以此促进学生。
5、定期开展教学情况分析，交流研讨活动，根据每个班的学生特点，成绩的差异，找出每阶段的薄弱环节，有针对性的出好补偿练习，争取每章知识减少差生面。尽量统一练习。在每课时分析时，针对本年级学生配备怎样的课堂练习，配备怎样的课后练习，要进行认真组合、筛选与变化。
6、定期举办各种形式的观摩课。要求每位教师每学期上好一节示范课或教学研究课，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。并采用一种新的公开课开展方式，即先确定课题、人选，再集体讨论方案，再上课、评课。
7、对外交流。一个教研组不是封闭的研究组织，而是开放型的研究组织，一方面定期邀请相关学科专家或有经验的教师来组指导、交流，扩大视野，增加教学信息，另一方面要积极外出交流学习。
8、教研组长组织组内教师分工合作，共同做好各项工作的书面记录及专题材料。
9、配合学校做好阶段测试的命题、阅卷和试卷分析工作，为学校对教师教学质量的考核提供客观、公平和公正依据。
10、认真进行质量检测与分析。备课组统一进度，对每单元要进行统一的质量监控，分析比较。同时，强调阅卷及时、分析及时、调整教学策略及时。
四、具体行事安排
周次星期 工作内容
参加人员
2-4周送交科组工作计划；教育教学工作计划 5-6周理化生组教学公开课
7-8周送交第一次教学常规检查；
9-10周组织理化组教师教具自制比赛。 11-12周科组公开课活动
13-14周
理化生组教学公开课活动
15-16周
送交第二次教学常规检查17-18周 理化生组教学公开课活动19-20周 送交教学常规检查
21-22周
总结本学期工作（科组成员）；送交各项总结与论文。
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