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试卷考卷优秀范文6
七年级下几何证明题-试卷考卷-实用范文
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七年级下几何证明题
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目录
第一篇：七年级下几何证明题
第二篇：七年级下几何证明题
第三篇：七年级下几何证明题(精华版)
第四篇：七年级下 几何证明题专项练习2
第五篇：七年级下 几何证明题专项练习3
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正文
第一篇：七年级下几何证明题
七年级下几何证明题
学了三角形的外角吗?(三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和;三角形的一个外角大于和它不相邻的任何一个内角)
角acd>角bac>角afe
角acd+角acb=180度
角bac+角abc+角acb=180度
所以角acd=角bac+角abc
所以角角acd>角bac
同理：角bac>角afe
所以角acd>角bac>角afe
2
解∶﹙1﹚连接ac
∴五边形acdeb的内角和为540°
又∵∠abe+∠bed+∠cde=360°
∴∠a+∠c=180°
∴ab∥cd
﹙2﹚过点d作ab的垂线de
∵∠cad=∠bad,∠c=∠aed
ad为公共边
∴rt△acd≌rt△aed
∴ac=ae,cd=de
∵∠b=45°∠deb=90°
∴∠edb=45°
∴de=be
ab=ae+be=ac+cd
﹙3﹚∵腰相等，顶角为120°
∴两个底角为30°
根据直角三角形中30°的角所对的边为斜边的一半
∴腰长=2高
=16
﹙4﹚根据一条线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等
∴该交点到三角形三个顶点的距离相等
3
解∶﹙1﹚先连接ac
∴五边形acdeb的内角和为540°
∵∠abe+∠bed+∠cde=360°
∴∠a+∠c=180°
∴就证明ab∥cd
♂等鴏♀栐薳2014-05-3017:33
4
(1)解：过e作fg∥ab
∵fg∥ab
∴∠abe+∠feb=180°
又∵∠abe+∠cde+∠bed=360°
∴∠fed+∠cde=180°
∴fg∥cd
∴ab∥cd
(2)解：作de⊥ab于e
∵ad平分∠cab,cd垂直ac,de垂直ab
∴cd=de,ac=ae
又∵ac=cb,de=eb,ac⊥cb,de⊥eb
∴∠abc=∠edb=45°
∴de=eb
∴ab=ae+eb=ac+cd
(3)16cm
(4)3个顶点
5
如图已知在四边形abcd中，∠bad为直角，ab=ad，g为ad上一点，de⊥bg交bg的延长线于e，de的延长线与ba的延长线相交于点f。
1.求证ag=af
2.若bg=2de,求∠bdf的度数
3.若g为ad上一动点，∠aeb的度数是否变化?若变化，求它的变化范围;若不变，求出它的度数，并说明理由。
解：由题意得
1)∠bad=∠daf=90°
∵∠5=∠6(对顶角)
∠1=∠2=90°
∴∠3=∠4
∵ab=ad
∴△bag≌△daf(asa)
∴ag=af
2)由1)可知bg=df,∴df=2de
∴be为△bdf的中线
又∵be⊥df
∴be为△bdf的高线
∵△bdf的中线与高线重合
∴△bdf是等腰三角形
又∵∠dbf=45°
∴∠bdf=∠f=(180°-∠dbf)/2=67.5°
3)变化
范围是0°到45°
第二篇：七年级下几何证明题
1、填空完成推理过程：
[1] 如图，∵ab∥ef（已知）
∴∠a +=180（） ∵de∥bc（已知 ）
∴∠def=（） ∠ade=（） 2．(6分) 已知：如图，∠ade＝∠b，∠dec＝115°． 求∠c的度数．
a
d b
f
d
e
第3题
3.
已知：如图，ad∥bc，∠d＝100°，ac平分∠bcd，
b
c
求∠dac的度数．
4. 已知：如图4， ab∥cd，直线ef分别交ab、cd于点e、f，∠bef的平分线与∠def的平分线相交于点p．求∠p的度数
5直线ab、cd相交于o，oe平分∠aoc，∠eoa：∠aod=1：4，求∠eob的度数．
d
6(6分) 如图，ａｂ∥ｃｄ，ｅｆ分别交ａｂ、ｃｄ于ｍ、ｎ，∠ｅｍｂ＝50°，ｍｇ平分∠ｂｍｆ，ｍｇ交ｃｄ于ｇ，求∠１的度数.
7/如图，ab∥cd，ae交cd于点c，de⊥ae，垂足为e，∠a=37o，求∠d的度数．
8、如图，已知：?1＝?2，?d＝50?，求?b的度数。
ae
b
a
g
dc2d f c
００
9/(本题10分)已知：如图，ａｂ∥ｃｄ，∠ｂ＝４０，∠ｅ＝３０，求∠ｄ的度数
c
f
d
b
b
a
e
10、ab//cd,ef⊥ab于点e，ef交cd于点f，
已知∠1=60.求∠2的度数.
11、如图所示,∠1=72°,∠2=72°,∠3=60°,求∠4的度数.索发现:
如图所示,已知ab∥cd,分别探索下列四个图形中∠p与∠a,∠c的关系,?请你从所得的四个关系中任选一个加以说明.
ap
b
a
pc
d
b
ac
pbd
ac
p
bd
(1)(2)(3)(4)
如图，ab∥cd，bf∥ce，则∠b与∠c有什么关系？请说明理由．
18.如图，已知：de∥bc，cd是∠acb的平分线，
第
17
∠b＝70°，∠acb＝50°，求∠edc和∠bdc的度数．
f
ea
ec
dn
d
a
m
e
m
b
n
a
b
b
c
第18题图
19.如图ａｂ∥ｃｄ，∠ncm＝90°，∠ncb＝30°，cm平分∠bce，求∠b的大小． 如图5-24，ab⊥bd，cd⊥mn，垂足分别是b、d点，∠fdc=∠eba．（1）判断cd与ab的位置关系;
（2）be与de平行吗?为什么
?
20、如图5-25，∠1+∠2=180°，∠dae=∠bcf，da平分∠bdf．（1）ae与fc会平行吗?说明理由．（2）ad与bc的位置关系如何?为什么?
（3）bc平分∠dbe吗?为什么．
b
a
b
图5-25 如图5-27，已知：e、f分别是ab和cd上的点，de、af分别交bc于g、h，?a=?d，
?1=?2，求证：?b=?c．
如图5-29，已知：ab//cd，求证：?b+?d+?bed=360?（至少用三种方法）
23．(6分) 如图，ef∥ad，∠1 =∠2，∠bac = 70°．将求∠agd的过程填写完整．
因为ef∥ad，所以 ∠2 =． 又因为 ∠1 = ∠2，所以 ∠1 = ∠3．所以ab∥．
所以∠bac
+= 180°． 又因为∠bac = 70°，
所以∠agd
=．
24．(6分) 如图，ａｂ∥ｃｄ，ｅｆ分别交ａｂ、ｃｄ于ｍ、ｎ，∠ｅｍｂ＝50°，ｍｇ平分∠ｂｍｆ，ｍｇ交ｃｄ于ｇ，求∠１的度数.
26． (6分) 如图，已知：de∥bc，cd是∠acb的平分线，∠b＝70°，
∠acb＝50°，求∠edc和∠bdc的度数．
2b
c
a
d
c a
d
e
bc
27、∥bc，ab∥dc，∠1＝100o，求∠2，∠3的度数
如图，已知ab、cd、ef相交于点o，ab⊥cd，og平分∠aoe，∠fod＝28°，求∠coe、∠aoe、∠aog的度数．
1. 如图，?aoc与?boc是邻补角，od、oe分别是?aoc与
?boc的平分线，试判断od与oe的位置关系，并说明理由．
3、
如图，已知∠1＝∠2 求证：a∥b．⑵直线a//b，求证：?1??2． 4、
阅读理解并在括号内填注理由：
如图，已知ab∥cd，∠1＝∠2，试说明ep∥fq．证明：∵ab∥cd，
∴∠meb＝∠mfd（）又∵∠1＝∠2，
∴∠meb－∠1＝∠mfd－∠2，即 ∠mep＝∠______
∴ep∥_____．（）
5、
已知db∥fg∥ec，a是fg上一点，∠abd＝60°，∠ace＝36°，ap平分∠bac，
求：⑴∠bac的大小；⑵∠pag的大小
.
6如图，已知?abc，ad?bc于d，e为ab上一点，ef?bc于f，dg//ba交ca于g.求证?1??2
第三篇：七年级下几何证明题(精华版)
几何证明题专项练习 1、直接根据图示填空：
（1）∠α＝_________ （2）∠α＝_________ （3）∠α＝_________ （4）∠α＝_________ （5）∠α＝_________ （6）∠α＝_________
（1）（2）（3）
（4）（5）（6） 2、填空完成推理过程：如图，∵ab∥ef（已知）
∴∠a +=1800（） ∵de∥bc（已知 ）
∴∠def=（）2. ∠ade=（）
3．
已知：如图，∠ade＝∠b，∠dec＝115°． 求∠c的度数．
d
a
d b
f
4. 已知：如图，ad∥bc，∠d＝100°，ac平分∠bcd，
求∠dac的度数．
b3.
e
c
5.已知ab∥cd，∠1=70°则∠2=_______，∠3=______，∠4=______
ac
5.
43
bd
4.
6. 已知：如图4， ab∥cd，直线ef分别交ab、cd于点e、f，∠bef的平分线与∠def的平分线相交于点p．求∠p的度数
6. 7. 8.
7.直线ab、cd相交于o，oe平分∠aoc，∠eoa：∠aod=1：4，求∠eob的度数． 8． 如图，ａｂ∥ｃｄ，ｅｆ分别交ａｂ、ｃｄ于ｍ、ｎ，∠ｅｍｂ＝50°，ｍｇ平分∠ｂｍｆ，ｍｇ交ｃｄ于ｇ，求∠１的度数.
9.如图，ab∥cd，交
cd于点c，de⊥ae，垂足为e，∠a=37o，求∠d的度数．9.
d b
ae
12.
g
b
c210.
d
11.
b
10．如图，已知：?1＝?2，?d＝50?，求?b的度数。
11.已知：如图，ａｂ∥ｃｄ，∠ｂ＝４０，∠ｅ＝３０，求∠ｄ的度数 12.如图所示,∠1=72°,∠2=72°,∠3=60°,求∠4的度数.
13，如图，ab//cd，ae交cd于点c，de⊥ae，垂足为e，∠a=370，
求∠d的度数.
14.
ac
０
０
e
f
d
c
d
13.
b
a
b
e
14.ab//cd,ef⊥ab于点e，ef交cd于点f，
已知∠1=600.求∠2的度数.
15.如图所示,把一张长方形纸片abcd沿ef折叠,若∠efg=50°,求∠deg的度数.
15.
a
gb
m
e
d
fn
c
16.如图所示,已知ab∥cd,分别探索下列四个图形中∠p与∠a,∠c的关系,?请你从所得的四个关系中任选一个加以说明. ap
c
d
b
a
pc
d
b
ac
p
bd
ac
p
bd
(1)(2)(3)(4)
17.如图，ab∥cd，bf∥ce，则∠b与∠c有什么关系？请说明理由．
a
e
e
c
dn
d
m
b
c
第17题图
第18题图
a
第19题图
b
18.如图，已知：de∥bc，cd是∠acb的平分线，∠b＝70°，∠acb＝50°，求∠edc和∠bdc的度数．
19.如图ａｂ∥ｃｄ，∠ncm＝90°，∠ncb＝30°，cm平分∠bce，求∠b的大小． 20.如图5-24，ab⊥bd，cd⊥mn，垂足分别是b、d点，∠fdc=∠eba．（1）判断cd与ab的位置关系;
（2）be与de平行吗?为什么?
21.如图5-25，∠1+∠2=180°，∠dae=∠bcf，da平分∠bdf．（1）ae与fc会平行吗?说明理由．（2）ad与bc的位置关系如何?为什么?
（3）bc平分∠dbe吗?为什么．
f
ea
m
20.
b
n
图5-25
22.如图5-28，已知：e、f分别是ab和cd上的点，de、af分别交bc于g、h，?a=?d，
?1=?2，求证：?b=?c．
f
b
图4
e
d
23.22.24. .
23如图，cd是∠acb的平分线，∠edc=25，∠dce=25， ∠b=70
①
第四篇：七年级下 几何证明题专项练习2
七年级下 几何证明题专项练习2
17.如图，ab∥cd，bf∥ce，则∠b与∠c有什么关系？请说明理由．
18.如图，已知：de∥bc，cd是∠acb的平分线，
第17题图
a
∠b＝70°，∠acb＝50°，求∠edc和∠bdc的度数．
b
c
d
e
第18题图
19.如图ａｂ∥ｃｄ，∠ncm＝90°，∠ncb＝30°，cm平分∠bce
，求∠b的大小．
ec
dn
m
b
a 第19题图
20.如图5-24，ab⊥bd，cd⊥mn，垂足分别是b、d点，∠fdc=∠eba．（1）判断cd与ab的位置关系;
（2）be与de平行吗?为什么?
f
ea
m
21.如图5-25，∠1+∠2=180°，∠dae=∠bcf，da平分∠bdf．（1）ae与fc会平行吗?说明理由．（2）ad与bc的位置关系如何?为什么?
（3）bc平分∠dbe吗?为什么．
b图5-24
n
f2
a
b
图5-25
22.如图5-28，已知：e、f分别是ab和cd上的点，de、af分别交bc于g、h，?a=?d，
?1=?2，求证：?b=?c．
f
b
23如图，cd是∠acb的平分线，∠edc=25，∠dce=25， ∠b=70
①
第五篇：七年级下 几何证明题专项练习3
七年级下 几何证明题专项练习3
31.ad∥bc，ab∥dc，∠1＝100o，求∠2，∠3的度数
a
2b
c3
d
＝?2，?d＝50，求?b的度数。 32、如图，已知：?1
?
a
g
c2f
d
33．如图，ab//cd，ae交cd于点c，de⊥ae，垂足为e，∠a=37，
求∠d的度数.
34.如图，ab//cd,ef⊥ab于点e，ef交cd于点f，
已知∠1=60.求∠2的度数.
e
c
a
db
c
f
d
bae
00
35.如图，△abc中，ad是高，ae、bf是角平分线，它们相交于点o，∠a=50，∠c=60，求∠dac及∠boa
36.如图，a岛在b岛的北偏东52°方向，a岛在c岛北偏西31°方向，从a岛看b、c两岛的视角∠bac是多少度？（提示：过a点作ad∥be）
e
f
37.如图7(本站向你推荐wWW.91exam.org)－37，在△abc中，已知ad是△abc角平分线，de是△adc的高线，∠b＝60， ∠c＝45， 求∠adb和∠ade的度数．
38.如图，∠1＝20°，∠2＝25°，∠a＝35°，求∠bdc的度数。
d
a
b
dc
39.如图，∠c＝48°，∠e＝25°，∠bdf＝140°，求∠a与∠efd的度数。
ab
c
e
40.如图△abc中，∠b＝∠c，fd⊥bc，de⊥ab，∠afd＝158°，则∠edf＝________。
f
e41.如图所示,已知∠a=∠1,∠e=∠2,且ac⊥ec,试证明:ab∥de.
a
bc
42、如图，已知∠ a＝∠ f，∠ c＝∠ d.试问bd是否与ce平行?为什么?
e
d
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试卷考卷优秀范文7
夏季安全教育试题（A卷）-试卷考卷-实用范文
[标签:标题]
夏季安全教育试题（A卷）
2009年夏季安全教育试题（A卷）
姓名：工作部门：成绩：
一、填空题（每空1分，共25分）
1、我国的安全生产方针是、。
2、三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度，三级教育是指、、。
3、当今世界各国政府采取强制手段对本国公民实施的三**全主题是、、。
4、《中华人民共和国安全生产法》正式颁布实施的时间为。
5、“三不伤害”活动是指、、。
6、生产过程中的“三违”是指、、。
7、《中华人民共和国职业病防治法》通过的时间为。
8、我国的消防工作方针是、。
9、职业病防治工作坚持、的方针，实行、。
10、危害识别和评价考虑的因素有、、。
二、选择题(每题2分，共10分)
1、国家标准（GB2893-82）规定的四种安全色是（）。
A红蓝黄绿B红蓝黑绿C红青黄绿D白蓝黄绿
2、电焊作业可能引起的疾病主要有（）。
A电焊工肺尘B气管炎C电光性眼炎D皮肤病
3、漏电保护装置主要用于（）。
A减少设备及线路的漏电B防止供电中断
C减少线路损耗D防止人身触电事故及漏电火灾事故
4、在密闭场所作业（O2的浓度为18%，有毒气体超标并空气不流通）时，应选用个体防护用品为（）。
A防毒口罩B有相应虑毒的防毒口罩
C供应空气的呼吸保护器D防尘口罩
5、在下列绝缘安全工具中，属于辅助安全工具的是（）。
A绝缘棒B绝缘挡板C绝缘靴D绝缘夹钳
三、简答题（每题10分，共40分）
1、操作现场违章表现范围有哪些？
2、风险消减措施有哪些？
3、用水救火应注意什么？
4、工地上常用哪“五牌二图”？
四、问答题（第1题10分，第二题15分）
1、消防安全管理中“两懂、三会、四记住”的内容是什么？
2、常见的设备操作违章行为有哪些？
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试卷考卷优秀范文8
反洗钱试卷-试卷考卷-实用范文
[标签:标题]
反洗钱试卷
反洗钱试卷
姓名
一、填空题，每题5分
1、金融机构应当报告大额交易，当日单笔或者累计交易人民币_________以上、外币等值__________以上的现金缴存、现金支取、现金结售汇、现钞兑换、现金汇款、现金票据解付及其他形式的现金收支。
2、金融机构应当在按本机构可疑交易报告内部操作规程确认为可疑交易后，及时以电子方式提交可疑交易报告，最迟不超过_______个工作日。
3、既属于大额交易又属于可疑交易的交易，金融机构应当_______大额交易报告和可疑交易报告。
4、金融机构应当按照完整准确、安全保密的原则，将大额交易和可疑交易报告、反映交易分析和内部处理情况的工作记录等资料自生成之日起至少保存______年。保存的信息资料涉及正在被反洗钱调查的可疑交易活动，且反洗钱调查工作在前款规定的最低保存期届满时仍未结束的，金融机构应将其保存至反洗钱调查工作结束。
5、金融机构应当_____对交易监测标准进行评估，并根据评估结果完善交易监测标准。如发生突发情况或者应当关注的情况的，金融机构应当及时评估和完善交易监测标准。
二、选择题，每题10分
1、下列哪些金融机构与客户进行金融交易并通过银行账户划转款项的，由银行机构按照管理办法规定提交大额交易报告。（
）
A证券公司、期货公司、基金管理公司。
B保险公司、保险资产管理公司、保险专业代理公司、保险经纪公司。
C信托公司、金融资产管理公司、企业集团财务公司.
D金融租赁公司、汽车金融公司、消费金融公司、货币经纪公司、贷款公司。
2、金融机构应当制定本机构的交易监测标准，并对其有效性负责。交易监测标准包括并不限于客户的身份、行为，交易的资金来源、金额、频率、流向、性质等存在异常的情形，并应当参考以下哪些因素。（
）
A、中国人民银行及其分支机构发布的反洗钱、反恐怖融资规定及指引、风险提示、洗钱类型分析报告和风险评估报告。
B、公安机关、司法机关发布的犯罪形势分析、风险提示、犯罪类型报告和工作报告。
C、本机构的资产规模、地域分布、业务特点、客户群体、交易特征，洗钱和恐怖融资风险评估结论。
D、中国人民银行及其分支机构出具的反洗钱监管意见。
E、中国人民银行要求关注的其他因素。
3、可疑交易符合下列哪些情形的，金融机构应当在向中国反洗钱监测分析中心提交可疑交易报告的同时，以电子形式或书面形式向所在地中国人民银行或者其分支机构报告，并配合反洗钱调查。（
）
A、明显涉嫌洗钱、恐怖融资等犯罪活动的。
B、严重危害国家安全或者影响社会稳定的。
C、其他情节严重或者情况紧急的情形。
三、简答题，40分.
什么情况下提交可疑交易报告？
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