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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学习心得-学习培训心得体会-心得体会

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学习心得

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第一篇：关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学习心得第二篇：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学习心得体会第三篇：3国家中长期教育改革和发展规划纲要学习心得第四篇：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学习心得体会第五篇：国家中长期教育改革和发展规划纲要学习心得更多相关范文

正文第一篇：关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学习心得通过学习与讨论，我想谈谈减负与教改的关系。《纲要》指出：要切实减轻中小学生课业负担。要减轻课业负担，不需进行教学改革。对于教学改革，教师、学生包括家长都反映强烈，希望课程设置更贴近学生的实际，贴近社会的实际，要求减轻学生负担。目前正在进行高中课改，改变教师的教，目的是促进学生的学，转变现有的灌输式，积极提倡启发式、探究式和合作学习。其实，教学不光是课程的改革，应该是整个教学的改革，课程是其中的一部分，而且是很重要的一部分。现在，在教学中我们比较注重认知，认知是教学的一部分，就是学习。在认知方法上我们还有缺陷，主要是灌输。其实，认知应该是启发，教学生学会如何学习，掌握认知的手段，而不仅在知识的本身。学生不仅要学会知识，还要学会动手，学会动脑，学会做事，学会生存，学会与别人共同生活，这是整个教育和教学改革的内容。解放学生，不是不去管他们，让他们去玩，而是给他们留下了解社会的时间，留下思考的时间，留下动手的时间。我认为学校更应注重学生的良好学习习惯培养，教会学生如何思考问题，寻求解决问题的途径。学校给予的是启蒙教育，但更重要的要靠自己学习。学和思的结合，行和知的结合，对于学生来讲非常重要，人的理想和思维，老师是不能手把手教出来的，而恰恰理想和思维决定人的一生。这不是分数能代表的。教学改革还要回到学、思、知、行这四个方面的结合，就是学思要联系，知行要统一。纲要提出减轻中小学课业负担，最重要的是提高课堂教学的有效应。不要搞一刀切，全部不留作业或规定死写作业时间，而是引导教师关注课堂教学效率，同时改变教育评价机制，才能有效抑制过重课业负担。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学习

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第二篇：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学习心得体会学校组织了关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的学习。《纲要》是教育领域的纲领性文件，对今后的发展具有十分重要的指导意义。

在对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》进行了深入解读并谈了自己的学习体会后，深刻的感受到《纲要》是一个“人民群众满意、符合中国国情和时代发展要求的高水平规划纲要”，既是国家意志的体现，也反映了人民的期盼，更表达了广大教育工作者的意愿；《纲要》把教育摆在优先发展的位置，这为实现我国由人力资源大国向人力资源强国的转变奠定了基础；教育要发展，根本靠改革，核心是改革人才培养机制，提高人才培养水平；必须树立以提高质量为核心的教育发展观，注重内涵发展，才能出名师、育英才，

我认为，人民教师的神圣职责就是传授知识，传承民族精神，弘扬爱国主义，为祖国和人民培养合格的人才。教师要忠诚于人民教育事业，以培育人才，发展先进文化和推进社会进步为己任，积极引导和帮助青少年树立正确的世界观、人生观。为人师表，教书育人。教书者必先强己，育人者必先律己，教师的道德品质和人格对学生有重要的影响。教师要注重言教，更要注重身教。教师的日常工作虽然是平凡的，但教育工作的意义却是不平凡的。教师应该自觉地加强道德修养，率先垂范，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界。以自己的高尚人格教育和影响学生，努力成为青少年学习的良师益友，成为全社会尊敬的人。三要严谨笃学、与时俱进。教师在教育创新中承担着重要的使命，教师富有创新精神，才能培养出创新人才。教师应该具备求真务实，勇于创新，严谨自律的治学态度和学术精神，努力发扬优良的学术风气和学术道德。教师是知识的重要传播者和创造者，连接着文明和进步的历史、现在和未来，更应该与时俱进，不断用新的知识充实自己，成为热爱学习，学会学习和终身学习的楷模。

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第三篇：3国家中长期教育改革和发展规划纲要学习心得国家中长期教育改革和发展规划纲要》

学习心得

摘要：

《纲要》主要是对未来10年教育事业发展进行的全面谋划和前瞻性部署。对于满足人民群众接受良好教育的需求、加快推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴具有重大战略意义。这对于我们教育工作者来说是未来要做好的一件大事。作者通过在中国教育干部培训网上的学习，就《纲要》中提出的重点发展职业教育一项，从发展目标、发展的重点工作、如何结合《纲要》的精神实质以及今后工作中应着重加强的工作撰写了心得体会。

通过在中国教育干部培训网上学习《国家中长期教育改革

和发展规划纲要（2014-2014年）》相关课程，深有所得，现结合学院实际就如何加强高等职业教育发展一项，谈一点个人看法。

职业教育是工业化和生产社会化的产物。我国当前正处在工业化中期，这个时期大规模人力资源的开发和技能型人才的培养需要职业教育；就业是民生之本，促进就业、改善民生需要职业教育；社会主义新农村的建设以及新型农民和新生代农民工的成长同样需要职业教育。所以职业教育事实上已经成为缓解我国劳动力结构性矛盾的关键环节。正因为如此，《纲要》中首次将职业教育列为今后教育发展的重点，把职业教育放到与学科性教育并重的位置。这是及时的，也是必要的。

《纲要》首先作出了大力发展职业教育的决策。“大力发展”作为一种发展方针，它是基于当前我国建设人力资源强国和加快普及高中阶段教育国情的明智的战略选择；“大力发展”作为一种发展目标，到2014年在普及高中阶段教育战略目标基础上，《规划纲要》又明确了在今后一段时期，总体上保持普通高中和中等职业学校招生规模大体相当，统筹中等职业教育与高等职业教育发展的结构性目标；在“大力发展”的内涵上，《规划纲要》与时俱进地把发展重点转到提高质量和促进公平的核心目标上来。

质量是职业教育的生命。针对近几年我国职业教育事业规

模急剧扩张的现状，《纲要》十分注重提升职业教育基础能力，关注“双师型”教师队伍和实习实训基地建设，为发展夯实资源保障基础。调整和优化结构，提升毕业生的综合素质，增强服务能力，是提高职业教育质量的重要途径。为此，《纲要》坚持以服务为宗旨，以就业为导向，强调通过推进教育教学改革来提高质量。面对我国重点产业调整振兴规划的实施以及战略性新兴产业的崛起，《纲要》要求通过布局结构和专业结构的调整，促使职业教育规模、专业设置与经济社会发展要求相适应；通过课程、教材、教学模式和评价方式的创新，推进就业创业教育，实现人才培养方式转变，着力提高学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。

具体到我院，一是要突出学院的环保特色，结合当前国家

环保工作实际和环保事业的总体趋势，做好环保人才的培养工作。二是加强“双师型”教师队伍建设，派遣中青年教师到企事业单位挂职锻炼，同时在人才引进时注重企业一线的工作经

历。三是推进高职专门教材撰写工作，结合高职教育学制相对短的特点，在教材中增加工作实际内容，压缩理论学习的篇幅，使之更加适应高职教学的需要。四是加强实训基地建设，与企事业单位联合，合作共建实训基地。实训基地的建设不是单方面的，而是要行成高校为企业的研发和生产服务，企业为高校的学生实习服务的双赢局面，如此，才能进一步调动行业企业的积极性，进一步推进校企合作制度化，推动我国职业教育的进一步发展。五是注重教学与实践的结合，在课程安排时，加大实践实训课程的设置，让学生边学边练，劳作结合，重点培养动手和操作能力。六是选准目标，坚持以服务为宗旨，以就业为导向来设置专业，杜绝跟风盲目上专业的想象，专业的设置应做好市场调研，结合自身实际，发挥自身优势和特色，为社会培养急需人才。七是推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度，倡导结合生产过程实际环节进行课程设置，将职业标准与课程考核相衔接，做到课程学习与生产培训同步进行，达到学生毕业就能工作，工作就能上手的目的。同时要加强推进“职业技能鉴定进校园”工程，避免学生重复考试，多次交钱的现象，进一步方便学生。八是寓教于乐，鼓励学生围绕专业，开展职业技能竞赛。让学生在活动中娱乐，在娱乐中学习，营造良好的比、学、赶、帮、超的学习(请继续关注好 范文网Www.91exam.org)氛围。九是将职业教育和继续教育相衔接，职业教育特别是高等职业教育为社会服务时，不应将目光仅瞄准在校学生，还应关注其他社会成员，加强成人教育、函授教学，健全和补强终身学习体系，满足个人多样化的学习和发展需要，进一步增加学院服务社会的广度和深度。十是开展就业创业教育，职业教育不应该是所谓“差生”、

“高考落榜生”的避难所，要加强学生就业能力，突出高职教育和普通高等教育相比的特色，对优秀学生形成吸引力。

总之，要形成适应我国发展方式转变和经济结构调整要求，符合终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系，要把学习和实践落到实处，把促进就业作为目标，全身心地投入对职业教育的发展，这样我们的职业教育就一定会融入经济和社会发展中。满足人民群众接受职业教育的需求，满足经济社会对高素质劳动者的技能型人才的需要。

第四篇：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学习心得体会《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学习心得

百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平，对全面实现小康社会目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。2014年7月30日中共中央国务院印发了国家中长期教育改革和发展规划纲要（2014-2014年）从四个部分（总体战略、发展任务、体制改革和保障措施）阐述了未来十年教育改革和发展规划基本内涵。通过阅读和思考，我认为如下方面深感认同：

一、科学地提出了国家义务教育理念和目标。

义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和普及性，是教育工作的重中之重。注重品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯。到2014年，全面提高普及水平，全面提高教育质量，基本实现区域内均衡发展，确保适龄儿童少年接受良好义务教育。理念的提出为义务教育学校办学明确了工作方向和工作任务，指导校长在培养什么人？怎样培养人？两大核心问题上有一个清醒的认识，在育人为本方面有具体的抓手，就能够有效组织教师自觉围绕学生的品行、学习兴趣、身体健康和习惯方面做好育人工作，全面实施素质教育要求。目标值得期待，实质是解决人民群众关心的教育热点难点问题的思考和对办好优质教育的承诺。

二、科学地提出了把教师队伍建设摆在突出位置的保障措施。

在保障措施部分明确提出，教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。保障教师地位，维护教师权益，提高教师待遇，使教师成为受人尊重的职业。严格教师资质，提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。倡导教育家办学。创造有利条件，鼓励教师和校长在实践中大胆探索，创新教育思想、教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格，造就一大批德才兼备教育家。温总理在十一届三次人大会上政府工作报告明确指出，只有一流的教育才能培养一流的人才、才能建设一流的国家。那么一流的教育如何实现呢？我认为教师是实现一流教育的真正主体，其地位值得突出。只有一流的教师，才能办出一流的学校，才能建设一流的教育。

三、科学地提出了切实减轻中小学生课业负担的发展任务。

在发展任务部分明确提出，过重的课业负担严重损害青少年身心健康，危害民族未来。通过减轻课业负担，保证学生生动活泼学习、健康快乐成长。减轻学生过重课业负担是全社会的共同责任，政府、学校、家庭、社会必须共同努力，标本兼治，综合治理。把减负落实到中小学教育全过程，率先实现小学生减负。我认为义务教育学校要切实贯彻国家教育方针，践行义务教育理念，学校要自觉克制功利，家长要树立正确的教育观，社会要有一定的包容心。

四、科学地提出了政校分开管办分离的学校制度。

在建设现代学校制度方面，明确提出推进政校分开管办分离。适应中国国情和时代要求，建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，构建政府、学校、社会之间新型关系。适应国家行政管理体制改革要求，明确政府管理的权限和职责，明确各级各类学校办学的权利和责任，形成不同办学模式，避免千校一面。完善学校目标管理和绩效管理机制。健全校务公开制度，接受师生员工和社会的监督。探索建立符合学校特点的管理制度和配套政策，逐步取消

实际存在的行政级别和行政化管理模式．政校分开管办分离的学校制度的实质就是落实和扩大学校办学自主权，这是引导和鼓励学校自主整合资源、轻装上阵，努力办出品牌，打造特色，真正办出优质教育，让人民满意，避免因循守旧，千校一面，降低教育教学质量。在去行政化方面的措施，我觉得越快越好。学校就是一个培养人的地方，重在思考如何培养人，不在于什么行政级别，更不要强化行政管理，应突出教育家治校。校长不应该是官员，切实减少官本位思想，所管理的人都是知识分子，少用行政命令，多用理念引领。少用政治强制，多用依法治校。

五、科学地提出更新人才培养观念和创新人才培养模式。

更新人才培养观念。深化教育体制改革，关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平。树立全面发展观念，努力造就德智体美全面发展的高素质人才。树立人人成才观念，面向全体学生，促进学生成长成才。树立多样化人才观念，尊重个人选择，鼓励个性发展，不拘一格培养人才。树立终身学习观念，为持续发展奠定基础。树立系统培养观念，推进大中小学有机衔接，教学、科研、实践紧密结合，学校、家庭、社会密切配合，加强学校之间、校企之间、学校与科研机构之间合作以及中外合作等多种联合培养方式，形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制。创新人才培养模式。遵循教育规律和人才成长规律，深化教育教学改革，创新教育教学方法，探索多种培养方式，形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。注重学思结合。倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习。激发学生的好奇心，培养学生的兴趣爱好，营造独立思考、自由探索的良好环境。适应经济社会发展和科技进步的要求，推进课程改革，加强教材建设，建立健全教材质量监管制度。深入研究、确定不同教育阶段学生必须掌握的核心内容，形成更新教学内容的机制。充分发挥现代信息技术作用，促进优质教学资源共享。注重知行统一。坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合。开发实践课程和活动课程，增强学生科学实验、生产实习和技能实训的成效。充分利用社会教育资源，开展各种课外、校外活动。加强中小学校外活动场所建设。加强学生社团组织指导，鼓励学生积极参与志愿服务和公益事业。注重因材施教。关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能。推进分层教学、走班制、学分制、导师制等教学管理制度改革。建立学习困难学生的帮助机制。改进优异学生培养方式，在跳级、转学、转换专业以及选修高一学段课程等方面给予支持和指导。健全公开、平等、竞争、择优的选拔方式，改进中学生升学推荐办法，创新研究生培养方法。探索高中、高等学校拔尖学生培养模式。观念实质是对教育理念的具体描述，就是要全面实施素质教育，培养阳光、健康、大气、积极向上的人才。

模式实质就是教育教学环节所需严格遵守的规律，教育教学的方式方法的指导。

六、科学提出加快教育信息化进程。

加快教育信息基础设施建设。信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络。到2014年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的数字化教育服务体系，促进教育内容、教学手段和方法现代化。充分利用优质资源和先进技术，创新运行机制和管理模式，整合现有资源，构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施。加快终端设施普及，推进数字化校园建设，实现多种方式接入互联网。重点加强农村学校信息基础建设，缩小城乡数字化差距。加快中国教育和科研计算机网、中国教育卫星宽带传输网升级换代。制定教育信息化基本标准，促进信息系统互

联互通。加强优质教育资源开发与应用。加强网络教学资源库建设。引进国际优质数字化教学资源。开发网络学习课程。建立数字图书馆和虚拟实验室。建立开放灵活的教育资源公共服务平台，促进优质教育资源普及共享。创新网络教学模式，开展高质量高水平远程学历教育。继续推进农村中小学远程教育，使农村和边远地区师生能够享受优质教育资源。教育信息化是教育现代化的基本条件，是适应社会发展和需要的基本教育方式，也是人才培养模式的重要创新环节。

七、科学地提出教育公平和区域内教育均衡。

把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是机会公平，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府，全社会要共同促进教育公平。教育公平是构建和谐社会的基石，是国家民主政治建设关键因素，促进教育公平是国家教育基本教育政策。关于区域内教育均衡的提法比较符合中国的国情，具体操作办法也较符合实际。

八、科学地提出总体战略，如下内容值得学习。

（一）指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。立足社会主义初级阶段基本国情，把握教育发展的阶段性特征，坚持依法治教，尊重教育规

律，夯实基础，优化结构，调整布局，提升内涵，促进教育全面协调可持续发展。

（二）工作方针。优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量。把教育摆在优先发展的战略地位。把育人为本作为教育工作的根本要求。把改革创新作为教育发展的强大动力。把促进公平作为国家基本教育政策。把提高质量作为教育改革发展的核心任务。

（三）战略目标。到2014年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。实现更高水平的普及教育。形成惠及全民的公平教育。

提供更加丰富的优质教育。构建体系完备的终身教育。健全充满活力的教育体制。

（四）战略主题。坚持德育为先。坚持能力为重。坚持全面发展。

第五篇：国家中长期教育改革和发展规划纲要学习心得《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学习心得

201411013909 特殊教育 孙泽浩

教育是关系到国计民生的大事，是所有人关注的重点。随着社会的发展，教育也须作出相适应的改革与发展。然而，教育作为民事大事，也牵系着各方面人群的利益。所以，教育的改革注定是艰巨的，曲折的。如何在改革发展中维护、保障好各家的利益，是必须切实重视的。当然，颠覆式的革命也是必不可少的。

无名

纲要有了很多突破性的进展，比如一开始它不是综述以前的成绩而是首先提出了现阶段教育所存在的问题。

我们看到了这是一种解决问题的决心，诚然，纲要只是基于问题基于人民的需要制定出的一种政策性文件，它起到的只是给我们一个方向的作用。纲要所要表达的愿景也只是一种规划一种预测。

然而它确实前进的，在推进的过程中一定会遇到特别多的问题，在明确方向，我们不该在问题出现时给予太多的苛责，在一项改革的过程中，困难与问题是不可避免的，只是它必然会逐渐显露出它的力量，它必然是短期的。

特别想说的是，纲要给了我们一个特别好的示例，它向全社会征求意见与建议，我觉得那句话很正确，我们不缺乏先进的教育理念，在它推行出现问题中，要记住积极参与。

孙泽浩 特殊教育

教育是关系到国家民生的大事，是所有人关注的重点，随着社会的发展，教育也需做出相适应的改革与发展。然而，教育作为民生大事，也关系着各方面人群的利益，所以，教育的改革注定是艰巨的，曲折的，如何在改革发展中维护保障好各家的利益，是必须现实重视的，当然，颠覆式改革也是必不可少的。

胡红 特殊教育

对于这次的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，我主要阅读了关于特殊教育的部分，我觉得那几个方面的内容还不错，针对我国的现状做出了改进和完善。这不仅体现了国家对特殊儿童的关心与关注，也是中国国民素质提高的表现，对特教老师的培养无疑是一个重要的举措，要想社会对特殊儿童有正确的认识和尊重，作为一名教师，这是非常必要的。

黄虹 教育学

这是以国家的名义发布的教育改革发展纲要，具有重要的意义，它正视了我们教育工作上所面临的一系列问题和困难，而不是一味地回避或是夸耀所取得的成就，为我们国家的教育提出了要求，明确了方向，这无疑对我们未来的教育工作是有帮助的。同时，这份纲要制定的同时，也从；百姓的利益和观点出发，而不是独断专制，体现了以人为本的思想。但它也使我们不得不思考我们未来可能面临的问题，大学生越来越多，相应地，就业也越来越难，大学生该何去何从？读研？创业？就业？每一个选择似乎都是很困难，不如学习型社会，我们明白了不是只有上大学才能成才，“三百六十行，行行出状元”。高考制度改革，推行起来必定不容易，但又势必在行，因为我们要“素质教育”，还有那么那么多问题有待解决，也需

在解决的道路上会有许多困难，但我们一定会肩负起该承担的责任！

潘安琪 教育学

“十年树木，百年树人”。教育作为人才培养的摇篮，是发展之本、富强之基。因此我国教育发展的趋势也必然会引发人们的关注。

那么如何才能在未来的十年中合理地培养人才呢？我认为究其根源还是要解放思想。可以说，一部人类的进化史，就是一部思想解放史。回顾历史，我们不难发现，每一次思想解放，必将会大大促进历史的发展。追溯至 前的戊戌变法，当时的社会民不聊生，人民渴望去改变，渴望去解放思想。再看五十年代的大跃进，虽然人民的干劲远远超过了实际生产力，但是却给了我们一个很好的教训，这也是思想解放的别样版本。到了七十年代，随着十一届三中全会的举办，改革开放，大力发展生产力，都给人民的生活以及人民的教育水平带来了巨大的变化，胡锦涛总书记后所，解放思想是发展中国特色社会主义社会的一大法宝，我们的教育也是一样，只有不断地解放思想，开拓创新，才能取得发展，在未来十年有更大的突破。

袁娟 学前教育

由于个人专业是学前教育，又是师范生，就比较关注《纲要》中的第三章学前教育，曾经有人提过这样一个问题：如果义务教育扩大到十二年，那么应该往下将学前教育纳为义务教育还是往上将高中纳入到义务教育阶段呢？这个问题曾经引起广泛的争议，说明大家对学前教育和高中教育持不同的态度。而在《纲要》中提到“基本普及学前教育”和“加快普及高中阶段教育”，是不是在一定程度上反映了政府对高中阶段的教育更重视，而对学前教育的重视程度不够？是不是预示着当国家很发达时，会将十二年的义务教育扩大到高中阶段？

任梦莹 教育学

所谓规划纲要，是指基于当前的现实问题和人民的发展需要所制定出的关于教育改革和发展的全局性的战略性的发展规划。其中涉及到的增加教育经费，达到教育经费占gdp4%的目标，高考改革，建立新的考核招生体制，高等学校去行政化，高校年轻教师队伍建设，提高博士生质量等问题，都是切合当前实际，与广大群众利益相关的中肯的改革和发展政策，尤其可喜的是，在规划纲要中，教育问题不再像往年一样是作为民生问题被提出，而是被提高到一个新的高度，教育与经济发展的关系重新为人们所认识，教育作为一种投资与消费行为，对拉动内需起到重要作用，但作为一名在校大学生，我认为教育是必须和必要的，单纯地从教育的投入产出比来决定是否接受是欠妥的行为。规划纲要中的大多数政策是适时的，也必将对教育的发展和改革起到推动作用。但纲要正式出台后各地区的执行问题也是值得注意的。

王琛 教育学

今天看到了讲国家中长期教育改革和发展规划纲要专家讨论的视频，有很多感想。最大的是，听到主持人说一部分大学生就就业难问题而关注纲要，希望得到解决。确实如今大学普遍扩招，导致直接结果就是大学生增多，但同时带来大学生就业困难之问题，但，大学生就业困难真的是问题？当然不是。首先，我们国家的就业岗位在一定时期内是不变的，所以，以前

该有的就业人数现在并不会减少，无非就是就业人员的学历水平普遍提高。其次，大学生的增多，正代表全国人民的学历水平普遍提高，非但不应争议，更应鼓励。再次，大学生就业的现状，也更增加了大学生毕业生间的竞争，促进其专业技能的进一步提升。发展既是在矛盾运动中实现的。退一步讲，就算是这是个问题，解决办法是什么？是大学生的心态。正如上文提到，全国的就业岗位并非减少，那么大学生没有就业，就只能是其自己的问题。很大一部分大学生心高气傲，不愿从基层做起。所以并非就业难，而是不愿就业。

陈晶 教育学

受教育是所有公民应有的权利之一，而随着社会的不断发展与分工，对人才的需求日益增多，对人才的要求也在不断提高，所以加强公民素质的教育与终身教育更显重要。在这样的背景下，为制定国家中长期发展规划纲要开始了第二轮意见的征集。

在第一轮征集后形成的意见稿中，国家队10年后教育的情况有了较为硬性的规定，将有力地促进教育的发展；同时，可看出国家加强了对专业教育的重视，看重职业教育与高等教育的接轨。有利于社会对不同领域人才的须有；随之而来是招生考试制度的变革，要培养的人才不同，招生制度即应该随之变化；在高等教育中，去行政化与教师评价制度的改革也成为关注的焦点，这些变革将便于人才的多元化得到促进，为全民终身教育的实现迈出重要的一步。

曹沛文 学前教育

学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》后，我对学前教育的认识又有了进一步的理解。2014年学前三年毛入园率是50.9%，这也就意味着2014年接受过三年学前教育的儿童仅仅占一半多一点，而另外的儿童却未能享受应有的学前教育。学前教育对幼儿习惯学成、智力开发和身心健康具有重要意义。因此，学前教育的普及对于培养更多的人才具有重要意义。《纲要》里提到的问题主要是城乡条件差距大、办园不规范、幼儿教师缺乏保障、政府责任不明确、体制不完善等方面，我认为要解决这些问题必须通过政府领导与民主相结合的方式。一方面，政府要积极出台相关政策来规范学前教育的发展，另一方面，也要倾听更多的学前教育工作者的意见和建议，而两者之中，后者是更为关键的。

曹？萍教育学

首先，从纲要的提出制定来说，是联系到实际，考虑到人民利益的教育本身作为民生的一部分，本就应当从人民需求出发，在帮助社会发展的同时，也应更多考虑人民意见。从这个角度来看，本次纲要下放征求民意，是一个透明民主的过程。

再看，纲要此次明确提出了时间表的硬性要求，在数据方面也更精确，这点事有利于纲要的落实的。

第三，作为从高考一路走来的学生，我本能地对考试招生部分的改革作出了更多关注。鼓励民办、职业高校的创立，对社会人才多元化发展是有很大帮助的，也使学生的兴趣爱好方向的选择更广阔了。与此同时强化的招生、考试与监督体系的分离，使学生与学校面对面，直接招生的机会变多，从而达到了双向选择的目的，在考试升学过程中更公开、更民主，不致使学校失去理想的学生，也使学生可以更好地选择适合自己的学校。

左杰菲 教育学

看过《纲要》，最大的感触就是设计范围之广，面儿很大，基本提到了与教育相关的方方面面，其中给我印象最深的是关于高等教育方面的内容，作为一名在读的大学生，虽然刚刚踏入大学校门，我已对未来的前景感到惶惑，《纲要》中提到的几点关于大学生就业的问题切中要害。

但《纲要》还是有些不尽人意的地方，类似于教育公平和教育资源均衡方面的问题虽然别提出来了，但解决措施似乎可实施性不大，或者说效果不会太好，尤其是在中国贫富差距较大的地方，真的太难太难。

陈烔姗 学前教育

《纲要》从十年规划的角度对国家教育改革和发展做出导向，从包括我的专业学前教育在内的多个方面。《纲要》中许多导向都是喜人的，令人向往的，如考试改革、招生改革、职业学校的发展等。

我较关注的学前教育，也针对城乡学前教育不均衡等问题提出了一些喜人的规划导向。但是，有一些问题似乎仍没有得到明确的解决方向。如在“幼儿教师待遇缺乏保障”问题上，纲要指出：“依法落实幼儿教师地位和待遇，加强幼儿教师队伍建设”。但是，实际上目前相关法律的民主性、完整度等问题都有很大的完善空间。在“依法”之间，我认为应该先立法。 在这个指导性的《纲要》之后，我期待更为成熟的、可执行的方案。

张洁 学前教育

听了关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的讲座后，我颇有些体会。

国家在《纲要》中提出要增加对教育的投入，尤其是义务教育阶段。而学前教育也首次被纳入其中。作为学前教育的一名学生，我对此很关注。也对我的未来充满信心。我相信我国在教育方面相对薄弱的学前教育有较大突破。

《纲要》中面对高校扩张、大学生人数不断增加、大学生就业压力不断增加的前提下，推进教育体制改革。《纲要》还对高考生进行解读。希望达成考招分离。增加高校择生的多元化和自主化，要使考试成为机关的事，招生成为高校的事。想谈恋爱一样，最好的结果莫过于找到自己的“所爱”。使学生与学校能更好的交流，相互促进。《纲要》对此也在提出体制改革。

姚河敏

首先，可以看的出，国家中长期改革和发展规划纲要的制定是力使高等教育大众化、普及化，但我认为，就中国目前的国情，并不应该实行高等教育大众化，高等教育大众化使大学生的数量增多，也使大学生就业出现严峻局面，反而技工市场却呈现供不应求的现象，应认真分析教育，并不是以高等教育大众来提升全中国的教育程度，就能最好的促进中国生产力的发展，教育必须服务于社会，所以我支持高等教育精英化。

另外是关于宫非师范生的问题，在我看来，多数公费免费师范生并不是十分愿意服从合同，当初填报志愿时也或许是一时兴起，为何要让那些年轻的学生因为当初的一个决定而影响未来14年的前途呢？

陆晓玲

教育是民族发展，社会进步的根本保障，强国必先强教，我觉得，只有教育才能全面提高国

民素质，教育要针对不同人群的不同特点，就是要因材施教，每一个人都应当受到语气相对应的教育。所以教育的形式应当是多元化的，这就需要政府加大教育师资、物资方面的投入，以满足不同人群对教育的需求。

强国，要培养多种类型的人才，而这些人才不仅仅是受过大学教育的人，没有高等学历，并不等于没有能力，所以企业招聘人才，不应仅仅以学历论高低。

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学习培训心得体会优秀范文2

2018年区级“国培助成长”暨青年教师跟踪培训心得-学习培训心得体会-心得体会

2018年区级“国培助成长”暨青年教师跟踪培训心得

2018年区级“国培助成长”暨青年教师跟踪培训心得

5月29号在xx小学参加的2018年区级“国培助成长”暨青年教师跟踪培训项目，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。在国培计划中有幸倾听了xx学校的xxx校长的《新时代背景下教师发展的思考》和xx小学xxx政教校长的《知律法于心，守法律于行》的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。

经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受：

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，教师是发展教育的第一资源。党的十八大以来， 从国家的繁荣，民族振兴，教育发展的大局出发，深刻阐述了教育工作和教师工作的极端重要性，明确提出成为一名党和人民满意的好教师具有“四有”“四个引路人”和“四个相统一”标准。这些标准一脉相承、系统完整，形成了对广大教师思想、道德、学识、能力和纪律全方位的要求。确保做到有理想信念、有扎实学识、有道德情操和有仁爱之心的“四有好老师”。但是也要做学生的“四个引路人”：做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人和做学生奉献祖国的引路人。教师的教育工作要做到“四个相统一”：坚持教书和育人相统一、坚持言传和身教相统一、坚持潜心问道和关注社会相统一、坚持学术自由和学术规范相统一。主要从五个方面进行学习：

第一、 全面理解“新时代”的深刻内涵

时代新人是一支魔法棒，它唤醒了每一位普通人内心的梦想和热爱，时代新人引领新风尚，鼓励着每一位平凡人通过奋斗收获幸福，时代新人树立一个新标准，激励着每一位新人在自己的岗位上实现自我的价值。

（一）尊师重教源远流长

（二）教师在民族复兴中的作用

古代知识分子以“格物致知修身齐家治国平天下”为人生宗旨，当国家有难时，班超投笔从戎，驰骋沙场，杨迥“宁为百夫长，胜过一书生”；当天下改革洪流奔涌而来时，孔子周游列国，奔走呼吁，宣传自己的政治主张；当国家处于内忧外患、民族处于生死存亡的关键时刻，李大钊、陈独秀等优秀的知识分子带领青年学生走上街头、抗议外敌入侵，控诉政治腐败，唤醒民众良知。

（三）要维护教师的尊严和合法权益

习近平强调，要把加强教师退伍建设作为基础工作来抓，满腔热情关系教师，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，充分信任，紧紧依靠广大教师。

（四）新时代对教师队伍建设的新希望

今年1月发布的《中共中国国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，对如何培养高素质教师队伍、如何强化师德师风建设以及提高教师待遇与社会地位等做出顶层设计和明确要求。

1、 改革的五项基本原则：一要确保方向，确保党牢牢掌握教师队伍建设的领导权，二是强化保障，把教师工作置于教育事业发展的重点支持战略领域。三是突出师德，把提高教师思想政治素养和职业道德水平摆在首要位置。四是要深化改革。

2、 以师德为要，建设教师个人信用记录。《意见》指出，我国教师队伍总体健康积极向上，但个别教师违背师德师风时有发生。虽属少数，却严重损害了师道尊严，影响了教师形象。提升专业素质，加大对师范院校的支持力度

3、 实施教师教育振兴行动计划，建立以师范院校为主，高水平非师范院校参与的中国特色师范教育体系。鼓励各地结合实际，适时提高师范专业生均拔款标准，提升师范教育保障水平。

4、 理顺体制机制。完善中小学教师准入和招聘制度。盘活事业编制存量，优化编制结构，实行义务教育教师“县管校聘”。深入推进县域内义务教育学校教师校长交流轮岗。

5、 提高教师待遇。让教师有更多的幸福感和安全感。

第一、 把握新时代教师发展新机遇

第二、 不断强化对教师职业的认同

1、加强自己对教师职业的认同

作为教师我们要知道三个维度：专业能力、专业知识和专业理念与师德和四个理念为：学生为本、师德为先、能力为重和终身学习。教师的工作要有独立性、创造性、奉献性。

2、要做好职业规划

作为教师要制定好短、中、长期规划。战略规划（长远规划）——战术规划（三年规划）——学期学年规划（半年及一年）。内容要切合实际，措施要有可操作性。落实好实践的规划。如：记录好学情、校情的教学日记；记录好自我成长的成长日记；记录好孩子的日记。

把握好教师成长规律。教师成长具有阶段性的规律，要把握好每一个环节。研究表明，教师成长要经历五个重要阶段：职前阶段（专业知识学习）——新手阶段（重视范、规则）——熟手阶段（重技能、技巧）——能手阶段（重反思、改进）——高手阶段（重研究、发掘规律）。成熟是年龄加经验结出的果实。这个果实是属于自己的，但是也应该是属于别人，我们要做到“四个一”：（1）教好一门学科，在某一学科成为权威。（2）带好一个班级，争当学生的引路人。（3）能讲一个专题，在教学生涯中不断学习研究，超越自己。

3、要明确发展方向

要严格要求自己，在教学实践中，不断发掘自己的潜能，并有针对性的培植，放大自己的潜能，并朝着能够独当一面的骨干教师、名师、特级教师发展。

第三、 坚持立德树人，做学生喜欢的老师

“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂”。习近平对广大教师的殷切嘱托仍在耳边响起。“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的接班人”。

（一）教书必须先做人

2017年5月25日，中共中央总书记，国家主席、中央军委主席习近平强调，我们要以黄大年同志为榜样，学习他心中有大我，至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他淡泊名利、甘为奉献的高尚情操，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中。

（二）让爱温暖每一个学生

没有爱，就没有教育。教师必须关爱每一个学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生。

（三）让学生喜欢你有秘诀

1、要让每个学生都能感受到他喜欢你

2、要和学生融为一体

要做到保留孩子般的好奇心，要保留“孩子气”，要学会理解和体谅学生，学会想学生之所想，做学生之想做。

3、身教重于言传

穿戴不敢随便，字迹不敢潦草，说话不敢随意，态度不敢生硬，错误不敢不认，行动不敢落后。

4、要学会正确激励学生

教育的第二个名字是“激励”。（1）激励要动情。轻描淡写、面无表情的鼓励与肯定，学生会不以为然，甚至不领情。什么是真诚动情的表扬，什么是随便说说，学生能听出来。学生在方方面面有了突出的表现，我都视为可庆贺的事情，不但郑重表扬，还要通知家长，把激励的作用发挥到最大。（2）激励要及时，表扬激励要及时，事情过去久了，再去赞扬就失去意义了。（3）激励要当众。当众表扬，既有对个人的激励作用，又有对全班的表率、鼓励、引领效果。（4）激励要针对。

5、要善于调节心理情绪

要学会微笑，学会包容，学会调和。

（一）身心健康不可忽视

面对社会的激励竞争，教师要学会在竞争中不断充实自己，完善自己，不断提高身心健康；通过自身健康的心理状态和良好的心理素质感染和影响学生。

第四、坚持创新实践，做有特色的老师

（一）做有特色的老师，要富有创新精神

（二）做有特色的老师，要做到终身学习

（三）做有特色的老师，要具备专业能力

作为教师，要做到1、了解学生的能力2、处理教材的能力3、课堂教学能力4、协调师生关系等人际关系能力。其中，课堂教学能力至关重要。

（四）做有特色的老师，要敢于实践

（五）做有特色的老师，必须形成教学风格

通过这一天的学习，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业。首先，教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。其次，如何使我们的课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。今后，我会更加努力学习，为教育事业贡献自己的一份力量。

 

  

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学习培训心得体会优秀范文3

国家税务总局干部学院学习感悟(精选多篇)-学习培训心得体会-心得体会

国家税务总局干部学院学习感悟(精选多篇)

第一篇：国家税务总局干部学院学习感悟

国家税务总局干部学院学习感悟

稽查局 杨善宝

2014年9月23日至30日，铜陵市地税局税收业务培训班在国家税务总局干部学院举行，共49名税干和窗口工作人员参加了学习。学习内容涉及政策解读、税收业务知识解析、团队建设和综合素养等方面。通过学习，我感悟很多：

一是看到铜陵地税的希望。这么多年来，不管税收任务多重、压力多大，市局领导高瞻远瞩，把对税干能力的提升放在重要的位置，全方位、多层次地对全局税干进行不间断地培训。这么多年来，基层税干，尤其是一线税干每年至少接受一至二次的脱产学习，大家的政治、业务素质不断得到提升。可想而知，一支坚持学习的队伍，肯定是能抵御各种风险、圆满完成各项任务的队伍，这样的队伍，前途是光明的。

二是学习能力得到提升。每一次培训，不仅是知识的提升，更使学习能力得到拓展。老师凭借丰富的教学经验，充分展示提高学习能力的方法，让我们知道，在工作和生活中，要做有心人，因为“处处留心皆学问”；甘当小学生，因为“三人行必有我师”；保持好心态，因为“一念放下，万般自在”；永保执行力，因为“干成事才是王道”。不仅要掌握系统学习的能力，还要掌握缺什么补什么的能力，更要掌握无论何时无论何地都能学会学和学懂的能力。只要有了学习的能力，时时处处都有学习的机会，年年岁岁都能学到新的知识，你就能跟上时代的步伐。

三是明白团结是个法宝。拓展训练再一次告诉大家一个道理，在完成任务的过程中，大家只有齐心合力，群策群力，才能排除困难，闯过“雷阵”。一旦自行其是，我行我素，不仅使自己陷入万劫不复的境地，也使大家遭受灭顶之灾。拓展训练如此，实际工作也是这样。一个团队，若班子不团结，属下就人心涣散，团队就失去目标，不要说去“打仗”，就是自保都难；若班子团结，这个团队的灵魂就在，这个团队的目标就明确，“人心齐、泰山移”，这个团队就所向披靡，战无不胜。

四是认识到开拓创新是推动工作发展的不竭动力。人的思想容易被经验所左右，这很难适应新形势、新任务的需要。辛连珠老师讲的资本交易事项检查方法，从不同的角度颠覆了我们过去“平价转让不交税”的思维，让我们重新认识到，“只要思想不滑坡，办法总比困难多”，只要我们换个思维，就会发现税源。马岩老师的课我是第二次听了，2014年我听他讲《领导者的心理调适》和这次的《重塑阳光心态》，尽管内容相近，都是强调“积极心态会带给你百分百的幸福”、“积极的心态使人能顺利走向幸福的彼岸”，但这次的感受却与上次不一样。上次的开场白告诉人们，人无论高低贵贱，最终的归宿都是一样，既然这个改变不了，与其痛苦一生，不如快乐一生，化有为为无为。这次的开场白，老师直言面对困难和挫折，要人们换一个角度，以积极的心态去认知，化无为为有为，最后也会有意想不到的效果。总之，人们在工作中，能审时度势，随着事物的变化而变化，换个角度看问题，换位思考解决问题，这就是创新，它是推动我们工作不断向前的动力。

总之，每次培训都有收获，每次学习又发现自身许多不足，真正悟到学习是永恒的主题。

第二篇：国家税务总局办公厅关于税务总局网络培训学院培训平台公开测试的通知

国家税务总局办公厅文件

国税办发?2014?28号

国家税务总局办公厅关于税务总局

网络培训学院培训平台公开测试的通知

各省、自治区、直辖市和计划单列市国家税务局、地方税务局，国家税务总局税务干部进修学院：

为更好地贯彻落实《“十二五”时期税务干部教育培训改革发展规划》，进一步发挥网络培训的效能和作用，及时为广大税务干部提供全国统一的网络培训平台，实现优质资源共享，提高干部队伍整体素质，税务总局研究决定，以税务总局干部学院网络培训系统“税务培训在线”为基础，整合系统内现有网络培训资源，建立税务总局网络培训学院（以下简称“网络学院”），面向全国税务系统开展网络培训工作。网络学院培训平台计划于2014年4月上线试运行，为便于平台稳定运行，从即日起面向— 1 —

全国税务系统公开测试。现将有关事项通知如下：

一、网络学院培训平台简介

网络学院以提高税务干部综合素质和业务技能为目标，在整合系统内现有网络培训资源的基础上，建设以外网为主，内外网兼顾，覆盖全国税务系统，开放、兼容、共享的教育培训网络平台，实施系统化的税收基础知识讲解、基本政策解读、基本操作规范辅导，逐步完善涵盖税收工作各个岗位的培训项目和课程体系、案例分析体系、考试考核体系、交流互动体系等，实现税务干部在线学习、自测练习、互动交流和在线考试等功能，形成独具税务特色的干部网络教育培训体系。

目前，网络学院立足于多元化的培训需求，依托实体培训资源，以税务公务员初任培训、岗位分类培训、考试辅导等为重点，面向基层税务干部设计了税务稽查、税源管理、纳税服务等各类具体培训项目15个，累计配置1000多小时标准三分屏课件。课程内容涉及政治理论（含廉政建设）、税收学、会计学（含涉税会计）、管理学、法学（含涉税法律）等与税收工作密切相关的重点学科，初步构建起了一个学科齐全、解读权威、特色鲜明、重点突出、更新及时的税务网络培训课程体系。

网络学院培训平台同时部署了功能强大、使用便捷的在线培训管理系统。该平台具有灵活的权限管理功能，界面友好，操作简便。经过授权，各级税务机关不仅可以组织干部参加网络学院特色项目学习，在线组织各类培训考试和培训需求调查，考核单— 2 —

位和个人学习情况，也可自行定制个性化的培训项目和课程。

二、测试账号

网络学院分别以省为单位，按国地税分别授予99个测试账号，各省具体测试账号和密码详见附件《网络学院培训平台团体用户机构与账号对照表》。

三、测试方法

（一）在互联网中使用网络学院统一授权的团体用户测试账号登录网络学院培训学习平台（网址为http://wlpx.tax-edu.net）。

（二）登录成功后即可进入网校【课程中心】，在“课程索引”栏中按学科、项目或年度分类检索所需课程，或者在“搜索”栏中输入课程关键词或主讲教师模糊查询相关课程。

（三）课程检索完毕后，在“课程列表”栏中点击课程名称后的“选课”按钮并确定。选定课程后点击“下一步”按钮，或者从当前页面中的网校课堂入口进入【网校课堂】。

（四） 在网校课堂，点击已选课程名称后的“开始学习”按钮，即可点播相应课程。

四、问题及意见反馈

各地在测试运行期间，如有任何问题、建议或其他培训需求，可与税务总局干部学院网络培训处联系。

联系电话：400-8868-515；0514-87806956

— 3 —

附件：网络学院培训平台团体用户机构与账号对照表

二○一二年三月九日



（对下只发电子文件）

信息公开选项：不予公开

国家税务总局2014年3月19日封发 校对：教育中心

— 4 —

第三篇：国家税务总局

国家税务总局，是国务院主管税收工作的直属机构。

国家税务总局，省（自治区、直辖市）国家税务局，地（市、州、盟）国家税务局，县（市、旗）国家税务局。

地方税务局按行政区划设置，分为三级，即省（自治区、直辖市）地方税务局，地（市、州、盟）地方税务局，县（市、旗）地方税务局

国家税务局系统实行国家税务总局垂直管理的领导体制，下管一级的原则，实行垂直管理。地方税务局按行政区划设置，分为三级，即省（自治区、直辖市）地方税务局，地（市、州、盟）地方税务局，县（市、旗）地方税务局。省（自治区、直辖市）地方税务局实行省（自治区、直辖市）人民政府和国家税务总局双重领导，以地方政府领导为主的管理体制。国家税务总局对省（自治区、直辖市）地方税务局的领导，主要体现在税收政策、业务的指导和协调以及对国家统一的税收制度、政策的组织实施和监督检查等方面。省（自治区、直辖市）以下地方税务局实行上级税务机关和同级政府双重领导、以上级税务机关垂直领导为主的管理体制，即地（市、州、盟）以及县（市、旗）地方税务局的机构设置、干部管理、人员编制和经费开支由所在省（自治区、直辖市）地方税务机构垂直管理。

国家（地方）税务局系统依法设置，对外称谓统一为国家（地方）税务局、税务分局、税务所和国家（地方）税务局稽查局，按照行政级次、行政（经济）区划或隶属关系命名税务机关名称并明确其职责。各级税务局为全职能局，按照省（自治区、直辖市），副省级城市，地区（市、盟、州）以及直辖市的区、副省级市的区，县（旗），县级市、地级市城区的行政区划设置，地级以上城市的区也可按经济区划设置。税务分局、税务所为非全职能局（所），是上级税务机关的派出机构。可按行政区划设置，也可按经济区划设置。较大县的城区、管辖五个以上乡镇（街道）可设置税务分局。管辖四个以下乡镇（街道）的机构称税务所。各级税务局稽查局是各级税务局依法对外设置的直属机构。地级市的城区如有需要，可以设置稽查局，城区稽查局视不同情况既可按行政区划设置，也可跨区设置，由所属区税务局管理，业务上接受上级税务局稽查局的指导。

第四篇：财政部 国家税务总局

财政部 国家税务总局

关于进一步鼓励软件产业和集成电路产业发展企业所得税政策

的通知

财税[2014]27号

字体：【大】【中】【小】

各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局）、国家税务局、地方税务局：

根据《中华人民共和国企业所得税法》及其实施条例和《国务院关于印发进一步鼓励软件产业和集成电路产业发展若干政策的通知》（国发[2014]4号）精神，为进一步推动科技创新和产业结构升级，促进信息技术产业发展，现将鼓励软件产业和集成电路产业发展的企业所得税政策通知如下：

一、集成电路线宽小于0.8微米（含）的集成电路生产企业，经认定后，在2014年12月31日前自获利年度起计算优惠期，第一年至第二年免征企业所得税，第三年至第五年按照25%的法定税率减半征收企业所得税，并享受至期满为止。

二、集成电路线宽小于0.25微米或投资额超过80亿元的集成电路生产企业，经认定后，减按15%的税率征收企业所得税，其中经营期在15年以上的，在2014年12月31日前自获利年度起计算优惠期，第一年至第五年免征企业所得税，第六年至第十年按照25%的法定税率减半征收企业所得税，并享受至期满为止。

三、我国境内新办的集成电路设计企业和符合条件的软件企业，经认定后，在2014年12月31日前自获利年度起计算优惠期，第一年至第二年免征企业所得税，第三年至第五年按照25%的法定税率减半征收企业所得税，并享受至期满为止。

四、国家规划布局内的重点软件企业和集成电路设计企业，如当年未享受免税优惠的，可减按10%的税率征收企业所得税。

五、符合条件的软件企业按照《财政部 国家税务总局关于软件产品增值税政策的通知》（财税[2014]100号）规定取得的即征即退增值税款，由企业专项用于软件产品研发和扩大再生产并单独进行核算，可以作为不征税收入，在计算应纳税所得额时从收入总额中减除。

六、集成电路设计企业和符合条件软件企业的职工培训费用，应单独进行核算并按实际发生额在计算应纳税所得额时扣除。

七、企业外购的软件，凡符合固定资产或无形资产确认条件的，可以按照固定资产或无形资产进行核算，其折旧或摊销年限可以适当缩短，最短可为2年（含）。

八、集成电路生产企业的生产设备，其折旧年限可以适当缩短，最短可为3年（含）。

九、本通知所称集成电路生产企业，是指以单片集成电路、多芯片集成电路、混合集成电路制造为主营业务并同时符合下列条件的企业：

（一）依法在中国境内成立并经认定取得集成电路生产企业资质的法人企业；

（二）签订劳动合同关系且具有大学专科以上学历的职工人数占企业当年月平均职工总人数的比例不低于40%，其中研究开发人员占企业当年月平均职工总数的比例不低于20%；

（三）拥有核心关键技术，并以此为基础开展经营活动，且当年度的研究开发费用总额占企业销售（营业）收入（主营业务收入与其他业务收入之和，下同）总额的比例不低于5%；其中，企业在中国境内发生的研究开发费用金额占研究开发费用总额的比例不低于60%；

（四）集成电路制造销售（营业）收入占企业收入总额的比例不低于60%；

（五）具有保证产品生产的手段和能力，并获得有关资质认证（包括iso质量体系认证、人力资源能力认证等）；

（六）具有与集成电路生产相适应的经营场所、软硬件设施等基本条件。《集成电路生产企业认定管理办法》由发展改革委、工业和信息化部、财政部、税务总局会同有关部门另行制定。

十、本通知所称集成电路设计企业或符合条件的软件企业，是指以集成电路设计或软件产品开发为主营业务并同时符合下列条件的企业：

（一）2014年1月1日后依法在中国境内成立并经认定取得集成电路设计企业资质或软件企业资质的法人企业；

（二）签订劳动合同关系且具有大学专科以上学历的职工人数占企业当年月平均职工总人数的比例不低于40%，其中研究开发人员占企业当年月平均职工总数的比例不低于20%；

（三）拥有核心关键技术，并以此为基础开展经营活动，且当年度的研究开发费用总额占企业销售（营业）收入总额的比例不低于6%；其中，企业在中国境内发生的研究开发费用金额占研究开发费用总额的比例不低于60%；

（四）集成电路设计企业的集成电路设计销售（营业）收入占企业收入总额的比例不低于60%，其中集成电路自主设计销售（营业）收入占企业收入总额的比例不低于50%；软件企业的软件产品开发销售（营业）收入占企业收入总额的比例一般不低于50%（嵌入式软件产品和信息系统集成产品开发销售（营业）收入占企业收入总额的比例不低于40%），其中软件产品自主开发销售（营业）收入占企业收入总额的比例一般不低于40%（嵌入式软件产品和信息系统集成产品开发销售（营业）收入占企业收入总额的比例不

低于30%）；

（(内容来源好 范文网wwW.91exam.org)五）主营业务拥有自主知识产权，其中软件产品拥有省级软件产业主管部门认可的软件检测机构出具的检测证明材料和软件产业主管部门颁发的《软件产品登记证书》；

（六）具有保证设计产品质量的手段和能力，并建立符合集成电路或软件工程要求的质量管理体系并提供有效运行的过程文档记录；

（七）具有与集成电路设计或者软件开发相适应的生产经营场所、软硬件设施等开发环境（如eda工具、合法的开发工具等），以及与所提供服务相关的技术支撑环境；

《集成电路设计企业认定管理办法》、《软件企业认定管理办法》由工业和信息化部、发展改革委、财政部、税务总局会同有关部门另行制定。十一、国家规划布局内重点软件企业和集成电路设计企业在满足本通知

第十条规定条件的基础上，由发展改革委、工业和信息化部、财政部、税务总局等部门根据国家规划布局支持领域的要求，结合企业年度集成电路设计销售（营业）收入或软件产品开发销售（营业）收入、盈利等情况进行综合评比，实行总量控制、择优认定。

《国家规划布局内重点软件企业和集成电路设计企业认定管理办法》由发展改革委、工业和信息化部、财政部、税务总局会同有关部门另行制定。十二、本通知所称新办企业认定标准按照《财政部 国家税务总局关于享受企业所得税优惠政策的新办企业认定标准的通知》（财税[2014]1号）规定执行。

十三、本通知所称研究开发费用政策口径按照《国家税务总局关于印发<企业研究开发费用税前扣除管理办法（试行）>的通知》（国税发[2014]116号）规定执行。

十四、本通知所称获利年度，是指该企业当年应纳税所得额大于零的纳税年度。

十五、本通知所称集成电路设计销售（营业）收入，是指集成电路企业从事集成电路（ic）功能研发、设计并销售的收入。

十六、本通知所称软件产品开发销售（营业）收入，是指软件企业从事计算机软件、信息系统或嵌入式软件等软件产品开发并销售的收入，以及信息系统集成服务、信息技术咨询服务、数据处理和存储服务等技术服务收入。十七、符合本通知规定须经认定后享受税收优惠的企业，应在获利年度当年或次年的企业所得税汇算清缴之前取得相关认定资质。如果在获利年度次年的企业所得税汇算清缴之前取得相关认定资质，该企业可从获利年度起享受相应的定期减免税优惠；如果在获利年度次年的企业所得税汇算清缴之后取得相关认定资质，该企业应在取得相关认定资质起，就其从获利年度起计算的优惠期的剩余年限享受相应的定期减免优惠。

十八、符合本通知规定条件的企业，应在年度终了之日起4个月内，按照本通知及《国家税务总局关于企业所得税减免税管理问题的通知》（国税发[2014]111号）的规定，向主管税务机关办理减免税手续。在办理减免税手续时，企业应提供具有法律效力的证明材料。

十九、享受上述税收优惠的企业有下述情况之一的，应取消其享受税收优惠的资格，并补缴已减免的企业所得税税款：

（一）在申请认定过程中提供虚假信息的；

（二）有偷、骗税等行为的；

（三）发生重大安全、质量事故的；

（四）有环境等违法、违规行为，受到有关部门处罚的。

二十、享受税收优惠的企业，其税收优惠条件发生变化的，应当自发生变化之日起15日内向主管税务机关报告；不再符合税收优惠条件的，应当依法履行纳税义务；未依法纳税的，主管税务机关应当予以追缴。同时，主管税务机关在执行税收优惠政策过程中，发现企业不符合享受税收优惠条件的，可暂停企业享受的相关税收优惠。

二十一、在2014年12月31日前，依照《财政部 国家税务总局关于企业所得税若干优惠政策的通知》（财税[2014]1号）第一条规定，经认定并可享受原定期减免税优惠的企业，可在本通知施行后继续享受到期满为止。二十二、集成电路生产企业、集成电路设计企业、软件企业等依照本通知规定可以享受的企业所得税优惠政策与企业所得税其他相同方式优惠政策存在交叉的，由企业选择一项最优惠政策执行，不叠加享受。

二十三、本通知自2014年1月1日起执行。《财政部 国家税务总局关于企业所得税若干优惠政策的通知》（财税[2014]1号）第一条第（一）项至第（九）项自2014年1月1日起停止执行。

财政部 国家税务总局

二○一二年四月二十日

第五篇：国家税务总局

国家税务总局

关于贯彻执行修改后的个人所得税法有关问题的公告

国家税务总局公告2014年第46号

成文日期：2014-07-29

《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国个人所得税法〉的决定》（中华人民共和国主席令第四十八号）（以下简称税法）将自2014年9月1日起施行。根据税法修改的相应条款，现就贯彻执行的有关具体问题公告如下：

一、工资、薪金所得项目减除费用标准和税率的适用问题

（一）纳税人2014年9月1日（含）以后实际取得的工资、薪金所得，应适用税法修改后的减除费用标准和税率表（见附件一），计算缴纳个人所得税。

（二）纳税人2014年9月1日前实际取得的工资、薪金所得，无论税款是否在2014年9月1日以后入库，均应适用税法修改前的减除费用标准和税率表，计算缴纳个人所得税。

二、个体工商户的生产、经营所得项目应纳税额的计算问题

个体工商户、个人独资企业和合伙企业的投资者（合伙人）2014年9月1日（含）以后的生产经营所得，应适用税法修改后的减除费用标准和税率表（见附件二）。按照税收法律、法规和文件规定，先计算全年应纳税所得额，再计算全年应纳税额。其2014年度应纳税额的计算方法如下：

前8个月应纳税额=（全年应纳税所得额×税法修改前的对应税率-速算扣除数）×8/12

后4个月应纳税额=（全年应纳税所得额×税法修改后的对应税率-速算扣除数）×4/12

全年应纳税额=前8个月应纳税额+后4个月应纳税额

纳税人应在年度终了后的3个月内，按照上述方法计算2014年度应纳税额，进行汇算清缴。

三、对企事业单位的承包经营、承租经营所得应纳税额的计算比照本公告第二条规定执行。

四、本公告自2014年9月1日起执行。《国家税务总局关于印发〈征收个人所得税若干问题的规定〉的通知》（国税发[1994]089号）所附“税率表一”和“税率表二”同时废止。

特此公告。

附件：1.税率表一.doc

2.税率表二.doc

国家税务总局

二○一一年七月二十九日

分送：各省、自治区、直辖市和计划单列市国家税务局、地方税务局。

 

  

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事业单位入职培训心得体会-学习培训心得体会-心得体会

事业单位入职培训心得体会

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目录

第一篇：农业事业单位入职前培训体会第二篇：入职培训心得体会第三篇：2014年入职培训心得体会第四篇：入职培训心得体会第五篇：入职培训心得体会更多相关范文

正文第一篇：农业事业单位入职前培训体会2014－2014年全省农业系统事业单位聘用

人员入职培训班的学习体会

2014年7月10日－14日，我参与了2014－2014年**农业系统事业单位聘用人员入职培训班的学习，学习了赵主任《**国家热带现代农业基地建设的路径及政策选择》、省外张副主任科员《公务员礼仪》、邓副处长《**第六次党代会报告专题辅导》、莫处长《**农业法制与依法行政》和黄处长《公文常识》等专题讲座。经过几天系统全面、封闭式的培训学习后，感受到自身在思想、工作方法思路和礼仪交际等方面都大有收获，对自己在日后的工作会有指导帮助作用。所以我对本次培训班的培训有以下几点感受体会：

一、提高自身对政策思路方面的认识

听取赵主任《**国家热带现代农业基地建设的路径及政策选择》、邓副处长《**第六次党代会报告专题辅导》的专业讲座后，使我清晰的认识到未来**农业发展的方向应坚定不移地走科学发展、绿色崛起之路，更体现了坚定不移地走科学发展、绿色崛起之路的发展思路和决心。通过准确把握世情、国情、省情发展变化的态势，按照中央对国际旅游岛建设的战略定位，抓住机遇，乘势而为，以强烈的紧迫感、责任感、使命感，持之以恒、一以贯之地走以人为本、环境友好、集约高效、开放包容、协调可持续发展的绿色崛起之路；要实现绿色崛起的目标，最重要的前提是科学规划；最核心的支撑在于产业振兴；最根本的出路在于开放改革；最基本的依托是悉心呵护**得天独厚的生态环境；最终目标就是打造中外游客的度假天堂和**人民的幸福家园；最有力的思想保障是牢固树立科学发展的理念和正确的政绩观。

二、增强公务礼仪方面的意识

中华民族素有“礼仪之邦”的美誉，以礼相待，礼尚往来是中华民族的优良传统。人的仪表举止不仅是一个人内在修养、气质和精神面貌的外在表现，也是一个人形象的直接反映。另一方面，个我的仪表举止也代表了单位集体的形象，反映了社会文明进步的水平。通过对公务员礼仪的培训学习，增长自身关于礼仪方面的见识，也让我认识到学礼仪是一个内――外――内的循环过程。“内”就是对礼仪规范的学习，需要注意的是，学习不能仅仅停留在各种礼节上，更为重要的是，要体会规范背后所蕴涵的是一种尊重、包容、谦虚、敬业的大爱 1

精神，是一种全心全意为人民服务的坚定信念，是一种广博深厚的胸襟与气度；“外”即是对礼仪规范的实践，体现在我们的日常工作中，切实为我们的服务对象所感受的；“内”是指做一个有礼之人，本身就是一件十分快乐的事情，顺畅的沟通，愉快的交流，和谐的氛围带来了愉悦的感受与体验。

三、有助于改善以后工作的思路

培训班一开始，就立即成立了班支委和小组，小组也经常交流沟通，使我很快就融入到班集体当中。通过这次培训，加强了个人团队意识，认识到日常管理工作中也需要做到“做事不急不躁，为人不卑不亢，克难不屈不挠”；也相信能通过本次培训班的学习提高一定会在未来的工作有新思路、新观念、新方法、新举措，为工作踏上新征程。

真诚和衷心的感谢有这次培训机会，虽然一周的学习时间短暂，但获益匪浅。

第二篇：入职培训心得体会培训心得体会

光阴似箭，日月如梭，转眼间，为期十一天的的培训就要结束了，经过这些天的培训，我对中建五局工业设备安装有限公司有了更加深入的了解，同时也坚定了我在安装公司一直走下去的决心。

为了培养学员的集体荣誉感，磨练意志，加强团队协作。培训期间，公司为我们安排了三天的军训，并邀请了国防科大教官负责我们的训练。虽然天气炎热，但是同事的关心，领导的关怀，让我感受到成为安装公司的一员是幸运的，是幸福的。

整个培训分为课堂和军训两大部分，且两者交叉进行，由各级公司领导为我们授课，内容基本涵盖了我们以后踏上工作岗位所应了解或熟知的各个方面，包括:市场营销，科技管理，项目管理，财务管理，合约法务管理，物资管理，安全管理等等。此外，公司开办了一些活动，如新员工演讲比赛，联欢晚会，为新员工展现自我提供了一个良好的平台。

了解了一个公司的发展历程，才能理解其内在，了解了一个公司的战略发展规划，才能更好地定位个人奋斗方向。而公司各主要部门业务的学习，则是让我们对安装公司有了较为深入的理解。各个课程中体现出的企业文化，与我们每一个人息息相关，影响我们每个人的成长，以及团队的建设。

短短几天的授课或许不能向我们展示安装公司的方方面面，但我们可以以此为突破口，去认识她，了解她，热爱她。也只有热爱我们的企业，才能令我们全身心地为她奋斗，为她拼搏。安装公司展现给我们一个高起点，一个大平台，为我们提供了一个施展才华，实现抱负的广阔空间。

刚刚来到安装公司，大学离别时的伤感依稀存在，但对于工作的渴望愈加强烈。十年磨一剑，如今即将走上工作岗位，施展自己的才华，心情是激动的，也有些担心，社会角色的转变，周围环境的转变，且理论与实践多多少少会有差距，怕自己做不好，令师傅、领导不满。听了公司董事长，总经理，各级领导的讲课，他们那缜密的思维，严谨的态度，智慧的语言，让我对未来充满信心，找准了方向，不再迷茫。领导的关怀，对我们的鼓励和期望，都给我留下了深深的印象，我将铭记于心，在今后的学习工作中，以他们为榜样。

业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随，我将持之以恒，严于律己，在中建五局

安装公司这个温暖的大家庭实现自己的人生价值，愿我们安装公司芝麻开花节节高，一年更比一年强。

第三篇：2014年入职培训心得体会为了让新员工更快地了解公司、熟悉公司的各个业务，更好的适应工作，把我们从局外人转变成为银行人的过程，是我们从一个团体的成员融入到另一个团体的过程，让我们逐渐熟悉、适应组织环境并开始初步规划自己的职业生涯、定位自己的角色、开始发挥自己的才能。公司特地对我们新员工进行了为期5两个星期的入职培训，充分反应了公司对人才的重视和培养。参加这次培训的员工大部分都还未成为我行的正式员工，大家都很珍惜这次培训机会，培训当天都充分的做好了准备，精神饱满的来到榆中进行培训。

首先我们进行了一天的军事训练。不但让我们学会了一些军事常识，还有助于锻炼我们的意志力，我们学会了坚韧不拔，学会了服从命令。军训，培养了我们的品质，磨砺了我们的意志。而且在军训的过程中学员们相互帮助，建立起了深厚的感情。

后面我们开始了集中培训。我们首先了解了银行制度、员工守则、银行文化宣讲等内容。让我们全面而准确的认识银行、了解银行，从而尽快找准自己的银行中的定位。后面我们逐渐展开了各项课程。包括社交礼仪、人际关系、沟通与谈判、科学的工作方法、职业生涯规划、压力管理与情绪控制、团队合作技能等。

在接下来的日子里，我们进行了各项工作技能的学历。我们都在这些天的培训合纵武装好了自己，做好了上岗的准备。培训的项目很多，而且都很有条理和秩序。从汉字录入到模拟操作流程；从单指点钞到按台式点钞；从翻打传票到网点经验分享，确实这大半个月以来。每天都很充实，每天都在进步。因为自己原来所学专业是计算机。在这些天的专业学习中遇到了巨大的困难。可是大家还是很热情的帮助了我，让我在本次培训中进步巨大。大家在学习中相互的认识，相互的熟悉，相互的帮助。我们每个人都很用心的参加培训，努力在每项考核中争取最好的成绩。掌握最基本的技能，

通过本次的培训，我认为不仅自己专业能力进步巨大，而且在本次的培训过程中体会到对自己的益处。首先明确了自己的方向。制定出了自己的职业规划。人只有看得清自己要走的路才能走向成功。方向比努力重要，选择比努力重要，确定方向比出力流汗重要。起跑的时候，要明确自己冲刺的终点在哪里。其次在培训中大家积极认真，无论在课堂上还是课堂外，每个成员都抱着力争上游的态度。让我明白了态度比知识重要，什么样的心态就有什么样的人生。积极健康的职业态度是获得职业成功最重要的资本，也是最核心的竞争力。在这个团队中。我们相互协作进行了歌咏比赛，在生活和学习中相互认识；相互帮助。让我们明白了团队比个人重要，一滴水只有汇入大海才会永不干涸，一个人只有融入团队才会有更大的力量，要成就自我，离不开强大团队的支持。重要的是在人与人的接触中深知情商比智商重要，学会做人的智慧，成为一个受同事欢迎、受上司喜欢、受银行重用的人。

树立积极职业态度，孕育自动自发的内驱力；修炼必备职业能力，提升工作过程的执行力；强化情商管理意识，增强职业关系的和谐力；融入银行团队文化，提高团队结合的凝聚力

第四篇：入职培训心得体会入职培训心得体会

3月31号是我人生的一个转折点，那天我签约九江中船仪表有限责任公司。起初我对公司的了解仅限于招聘现场刘金才主任的大概介绍。当时心里的想法是专业对口，工作时容易跟上进度。7月11号，我是满怀对职业生涯的憧憬来到公司。说实话，对公司的第一印象与自己心目中的想象不太一样，后来参观了公司的各个部门对公司有了初步的了解，但我依然对怎么开始我的工作之旅感到迷茫。7月17号，公司针对新员工情况简单做了一个入职培训，这段培训经历给我许多收获和颇多感慨！

首先给我们新员工作介绍的是贺书记，他给我们介绍的是公司的整个发展历程。公司总共可以分为六个阶段：从1958年开始选址到1967年底正式投产，其中经历了四次修改公司名和分厂建设最终基本满足导航仪表的生产要求；从文化大革命阶段到2014年企业机制的转换，公司经历了文化大革命停产和国家政策性破产计划两次历史性事件，可以说这一时期对整个公司的影响是颇具历史意义的；再到2014年至2014年公司体制由完全国有改制为国有控股，这次改变是风险与机遇并存的；从09年到现在，公司一直保持服务国防的风格延续发展。公司一路走来，历经种种困难依然屹立不倒并且在21世纪发展得越来越好很不容易。“国家至上，服务国防；自力更生，艰苦奋斗；团结合作，敢于担当；改革创新，积极进取”这32个字充分阐述了公司的企业文化精神和工作作风。

第二个是欧总介绍的有关企业经营方面的问题。主要从公司生产的产品和其应用领域两方面做了详细介绍。从欧总的讲话中充分认知公司运营产品类型和经营渠道，这一方面的介绍让我认识到公司的各个部门范畴有利于对自己工作方向的了解。后面是丁总工对产品结构和管理机制的介绍，该部分主要从光学、导航罗经、操舵仪、电液伺服阀和环保类五个方面介绍公司主要产品结构和管理机制方便我们了解，利于员工选择适合自己的方向。

然后介绍的是安全问题和保密方面的注意事项。由于公司的产品很大一部分是军品再加上产品生产过程中涉及到的仪器，所以这方面的说明就很有必要。安全问题应该是所有涉及机械加工方面的企业都需要注意的问题。注重自身安全的周围安全是对自己负责的表现，对企业和个人都有好处。保密问题是针对国家机密和秘密而言，做好保密工作也很有必要。

最后介绍的是后勤管理和人事安排方面的事。由于我们部分员工是集体住

宿，所用的电、水都是公司提供，节约用电和用水以及爱护公共财物对自己和他人都有好处，在一定程度上可以锻炼交际能力。另外通过对人事方面的了解知道职称的评定方式和类型有利于自身的发展。

通过此次入职培训，我知道了自己将要努力的方向和工作主要涉及的方面，有助于我在一定程度上完善自己，充实自己，懂得一个人想要取得成功就必须不断地在工作中提升自己的知识面和工作能力，想要获得成功就必须有毅力和恒心，几年的时间才可能打造一个优秀的员工。另外，集体生活要求我们有包容之心、容人之量，生活就是一本百科全书，在生活中学习怎么和别人相处能锻炼我们的交际能力和处理问题的能力，有助于我们成长。

少壮不努力，老大徒伤悲。我们公司现在正处在一个发展与创新的转折点，新项目的启动是一个挑战，而且今后可能还会面对更大的困难。但是，我们可以看到公司领导是高瞻远瞩的，我们是拥有希望的。在改革创新的浪潮汹涌而来的时候，逃避的人只会被淹没成为碌碌无为的人，我想只要努力我们将成为力挽狂澜的一代！

2014年7月19日

第五篇：入职培训心得体会“人最宝贵的东西是生命生命对于每个人来说只有一次。一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻！”这是前苏联作家奥斯特o洛夫斯基在中对生命价值的最好诠释。

很早以前当我看到这句话时，我就有一个愿望：在我的有生之年，我一定会用我的所学干出一番轰轰烈烈的事业！因为我不想自己“回首往事”时，感到“悔恨”和“羞耻”！

而今，我已经迈出了实现人生价值的第一步，成为了宝钢股份黄(请收藏本站：WWw.91exam.org)石公司中的一员。怀着无比激动的心情，我们进行了大量的培训学习，下面是我培训后的所感所悟，供大家分享！

一、培训后，我们信心百倍

7月1日，我告别了生活十几年之久的校园，怀着对未来工作生活的美好憧憬，来到了宝钢股份黄石公司。在这里，人文关怀与现代气息交错的地方，我将如何开始我的工作与学习呢？转眼之间，20多天过去了，回想起这段充实的培训经历，它给了我许多的收获和颇多的感慨！

给我们上第一堂课的是办公室的xxx主任，他给我们讲的是企业文化。“诚信敬业，严格苛求，学习创新，协作奉献”短短的20个字的企业精神，在他生动详实的解说下，我们看到了一个真实可敬，有着自己的思想和追求的宝钢。还有“精益运营一体化，拓展市场差异化，团队学习强素质，锐意创新促发展”的经营方针更是给企业的发展指明了方向，让我们耳目一新！

紧接下来给我们培训的课题是安全生产、工艺质量管理，讲课的是公司制造部的董部长。首先他主要给我们讲了制造部的大概情况以及安全管理的流程，然后着重给我们讲解了公司现有的两条生产线———热镀锌生产线和彩涂生产线。他给我们展示两条生产线的工艺流程图后，紧接着配合相应的工艺流程图，分别给我们讲解了每一部分的原理与作用。听着他那栩栩如生的讲解，我们更加彻底领略到科学技术对于一个企业，尤其是像我们钢铁企业的重要性！

还有一个更值得我们敬仰的前辈，他就是给我们上课的洪专家，一个把自己的一生奉献给祖国的钢铁事业，奉献给宝钢的先辈，凭着满腔热血，给我们上了一堂别开生面的冷轧生产培训课！“落后就要挨打，钢铁是衡量一个国家或地区经济技术发达程度的重要标志，在我们那个年代，目标是把我国建设成为钢铁大国，而现在你们的目标应是把我国建设成为钢铁强国！”洪专家的一句话，说得大家都激情高涨，热血沸腾！接着，他给我们详细讲解了冷轧新项目的生产工艺以及技术要求。从他的讲解中，从历尽沧桑的脸上，我们看到了什么叫做认真，什么叫做敬业！

给人印象最深的可能就是人事部的艾部长了。乐观开朗，平易近人那是描述她最好不过、最恰当的词语了。她给我们主要讲了人力资源、员工福利等情况，使我们更加清晰自己在公司中所处的位置以及自己价值所在！还有设备部的熊部长，也是在百忙之中抽出时间给我们讲课，大家互动效果非常好，在交谈提问当中，收获颇多！

通过几天以来的入职培训，我对宝钢股份黄石公司有了更深、更新的认识，也明确了我加入公司的信心以及自己职业生涯的发展方向——成为出色的宝钢人！在经过了这么长时间的培训，我认为自己已经慢慢融入了角色，转化为了一个宝钢人。但是在参加培训之后，我发现其实距离一个宝钢人的标准还有一定的差距。通过培训，我在个人职业化素质的培养方面有了一些心得，我认为要成为一个职业人最重要的一个条件就是要有“职业信条”。

人无志，不成事。树立正确的职业信条，对自身的发展会有很大的帮助。我个人认为作为一名职业人，我们应该拥有以下这些职业信条：

我们的公司现在正处在一个发展与创新的转折点，新项目的启动是一个挑战，而且今后可能还会面对更大的困难。但是，我们可以看到公司领导是高瞻远瞩的，我们是拥有希望的。在改革的浪潮汹涌而来的时候，逃避的人只会被淹没成为碌碌无为的人，我想只要努力我们将成为力挽狂澜的一代！

二、军训后，我们斗志昂扬

理论培训结束后，7月16日，我们开始了一个星期的军训。

中国武学博大精深，讲究一个循序渐进。军训也是同一个道理，动作由易到难，就连教官的态度也越来越严肃。真不敢想象未来的日子里还有多少风风雨雨。

鸦雀无声的球场上同学们整齐的站着，组成了一个方阵，这是训练场上一道靓丽的风景，球场上太阳照得茂密的大树垂头丧气太阳光无情的将矛头直指我们，那汹汹的来势又岂是薄薄的云盾可以阻挡的？同学们已是汗流浃背，看着同学们那湿透的衣服都可以拧出水来。

我们不断的进行着枯燥的训练，有时在太阳底下站军姿，站得脚软头晕，眼冒白光。每一次训练都是接受汗水的洗礼，每一天生活都在进行意志力的抗争。但即使军训再苦再累，我们也要挺过去。这种钢铁般的意志，遍布了整个军训操场。

火热的太阳无情地炙烤着大地，然而即使太阳毒辣，我们却在运动场上挥汗如雨，尽心地练习。这让我想起一句话：太阳狠，然而比你狠的却是我们钢铁般的毅力。是啊，付出总有回报，你看那动作，虽然没有军人那么标准，但也有一股阳刚之气，这是我们付出与回报的必然，这是用汗水浇灌的成功花儿的绽放。

是的，军训不光是磨炼了我们个人的意志品质，也培养了我们的集体荣誉感。让我们从生疏逐渐走向熟悉，慢慢变的默契。因为在以后的学习生活甚至工作时，都不是独立的，我们的成长离不开集体，我们需要在入学之前通过军训来培养集体荣誉观，培养同学与同学之间的默契，这也许能在以后的学习中让我们互相帮助、共同进步，这是军训的意义之一吧。

七天的军训生活，犹如一首激动人心的交响曲，苦与乐构成了它的主旋律，值得回味，难以忘怀！

经过七天的军训，我感触很多，主要有以下两个方面：

1．“纪律中有无穷的战斗力”。军训让我震憾、给我启发最大的有一点，那就是它的思想和行为具有高度的指向性和确定性。也即是人民军队因应当代新军事变革而提出的两大主题：打得赢，不变质。我最看重的就是每个人都为了一个共同的目标而努力的态度和由此表现出来的勇往直前的精神，而且他们行为的驱动力普遍是出于一种自觉、一种需求。一个企业，也应该有自己的独特的管理制度，在这些制度的约束下，才能安全生产，才能高效生产！

2. “团结就是力量”。军训当中，如果你想到是展现个人的魅力，那你就错了！在这里没有个人的魅力，只有团结的力量！做为一个企业的员工，大家不也应该这样吗：企业是一个大熔炉，个人的力量是微不足道的，只有大家团结起来，才能把企业做大、作强！

以上两大部分是我在这次培训中得到的一些体会，在此感谢公司领导对我们新员工的这次培训，我会把培训中体会到的，学习到的再进行消化和融会到今后的实践当中去，同时还会时刻的保持高昂的学习激情，不断的补充知识和努力改变自己的不足，使自己发展成为一名适应公司发展需要的优秀员工！

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寒假“访万家”活动心得体会(精选多篇)-学习培训心得体会-心得体会

寒假“访万家”活动心得体会(精选多篇)

第一篇：寒假“访万家”活动心得体会

寒假“访万家”活动心得体会

实施家访，是教育学生的跟进，是教师与学生家长进行沟通的有效途径，更是教师和学生家长共同教育学生的有效办法。只有这样，才能使学校教育与家庭教育并驾齐驱，形成合力，学校教育才能发挥其主导作用。

为了对学生更好的了解，同时也是督促学生更好的完成作业，了解学生假期的生活。我利用假期时间进行了家访。

我走访了6名同学的家庭，他们分别是方玲丹，张辉煌，彭磊，田礼畅，刘昌弦，李亚林。这一次活动使我在思想上对家访这一概念进行了一些前所未有的思考，我深深的体会到：

一、家访中取得的成就：

第一，获得许多第一手育人资料。

第二，家长老师互相信任。

第三，多棱角认识孩子。

第四，换个角度看家长。

二、家访中存在的问题

第一，现代家庭中父母外出打工，从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。

第二，正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出挑三拣四，爱耍脾气等不良行为，这给学校教育带来诸多的难处。

第三，家长误认为孩子很聪明，回家不学习也能取得好成绩；上中学后，希望也能这样。如果不能这样，会不会是老师的教学存在问题或不够关心孩子。实际上家长最大的失误就是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。当我们在家访中交谈起这个问题时，家长意识到问题的严重性，一下子又进入另一个误区：希望一下子能解决问题，企图一劳永逸。

第四，家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致，导致孩子有空子可钻，言行不一。

三、家访后的思考

第一，全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。

第二，全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。

第三，家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是几十分之一，很不起眼；而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，老师们深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。

第四，家访的目的是教育孩子更好地成长，父母是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影象。

第五，本次家访之后，我更多反思自己当班主任以来的工作。

总之：家访，让我更明确了对学生爱的方向；家访，让我懂得了怎么样去理解学生和关注学生；家访，也让我更清醒的认识到自己工作的不足和今后努力的方向；家访，也更让我更多的了解社会，我会在假期期间坚持家访，更好的践行为人师表，以身作则的为师之道！

2014年1月20日

第二篇：“课外访万家”活动心得体会

“课外访万家”活动心得体会

熊传根

为了积极响应省教育厅关于“课内比教学，课外访万家”活动的号召，10月14日，下早自习后，我和柳俊杰两人，来到了离学校七十多里的樟木沟村。深入到学生家庭，与学生家长面对面沟通，耐心倾听家长的心声。通过这次“课外访万家”活动，我感触很深。觉得学生的学习、品行与学生家长的受教育程度，学生的家庭教育有很大的关系。

1、进一步明确了教师家访的目的，是与学生家长进行沟通，让家长了解孩子在校的学习、生活情况，同时，教师也通过与家长的交谈，更进一步了解学生在家的学习、生活情况，使教师有针对性地对学生进行教育。通过走访可以更深地从多个角度了解学生的思想动态。通过走访，可以让学生感到老师的关心和感到老师更加亲近。通过走访，可以让学生增强自信心，老师走访的感动会比单独说教学生收到的效果大得多。

2、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。还有少数

家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通过学校教育来改变孩子。

3、有些学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。有些留守学生缺乏家庭的关爱、家庭的温暖。隔代教育扭曲了学生的成长。

4、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。

总之，教育是一个系统工程，家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过这次“课外访万家”活动，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量！

第三篇：课外访万家活动心得体会

课外访万家心得体会

燕厦小学熊嬉花

在这次课外访万家的活动中，我与班上的科任老师分工合作，分别对五年级的部分学生进行了家访。家长对教师的家访表示了极大的热情。他们说这样的家访活动太需要了，他们也想与教师沟通，但由于平时工作繁忙等原因，很少有时间来学校，也不太了解自己的孩子在学校的情况。现在教师能上门家访，可以与老师面对面交谈，了解到自己子女的学习生活情况，觉得非常高兴。

在家访中，家长反映的最多的就是与孩子的沟通很难，家长们反映孩子的语言辩解能力超过了他们，经常让他们无所适从。出现这样问题的原因有很多，其一，现在的孩子大多是独生子女，意识形态正在发生变化，又不愿意跟父母多交流，父母与孩子之间有隔膜；其二，因为家长总是更多的关心孩子的分数，家长有心要帮助孩子学习，但是苦于自己知识能力有限，并不能为孩子作出直接的指导，很多家长说现在孩子的作业他们都看不懂了，只能一次次重复相同的几句话，久而久之容易引起孩子的反感，而对于孩子的惰性表现，他们也显得有点无奈。其三，社会风气现在不太好，孩子受到的负面影响太多。

家访过程中还了解到学生在家中学习效率有限。在学校里教师的主要任务是引导学生的学习，让他们掌握基础知识和学习方法，巩固提高的要求一下子难以做到，需要学生在课后完成，而学生在家里的学习情况就显得很重要。家访过程中家长说的最多的就是学生一回到家就是看电视和上网，学生对家长一次又一次提醒的回应就是：“噢，

知道了”家访中学生也毫不遮掩的承认这一点。于是在家访过程中我们与学生也进行了沟通，辅导他们好的学习方法，告诉他们应该怎样在上课时和老师积极配合，提高学习效率。这不但感染了学生，而且更端正了他们的学习态度，让学生的思想得到了启迪，对以后的教学工作也有很大帮助。

由于我校打工子女较多，很多孩子从小就和父母不在一块生活，而跟爷爷奶奶生活，所以造成了很多孩子和父母间有隔阂，父母的教育听不进去，甚至有对立情绪，而父母这时往往简单粗暴的使用体罚，进一步造成了孩子严重的逆反心理，对学习毫无兴趣。

本次家访，看到柯友钦同学家里，特别困难所以马上为其解决了生活补贴问题。陈曼同学为单亲，在学校更要受到更多的照顾。而徐明镜同学，是个多才多艺的孩子，能写会画。

通过家访，我更认识到孩子的教育不是学校单方面能教育好的，教育需要学校家庭社会的合力。也更加明白了教师在教育学生中的重要作用，它需要我更加努力做好自己的本职工作。

第四篇：千名教师访万家活动心得体会

“千名教师访万家”心得体会

矿区中学 杜成

我校响应上级的号召，组织了“千名教师访万家”的活动，活动举办得有声有色。刚开始接受这样的任务时，还有点惧怕，因为平时都是家长到学校找老师，或老师电话联系家长来学校交流情况，这次要利用寒假到学生家家访，难度还是有点大。不过，世上无难事，只怕有心人，接到任务后，我们就利用假期时间，走进了学生的家庭，了解了学生的另一片世界。

家访期间，我们每到一个家庭，都能看见家长一张张热情的笑脸，他们真诚的品质让我们感动至极。虽然有的家长我们是第一次见面，但交流中仿佛我们是知心朋友。为配合我们的家访，很多家长没有外出，而是在家等候我们老师去家访。虽然对每户家庭的家访只有半个小时左右，但很多家长提前准备等半天之久。

通过家访，我与家长、学生有了情感上的沟通，掌握了学生在家表现的第一手资料，还和家长一起交流如何督促子女在家学习，养成良好的学习习惯。和许多家长聊天，觉得就象和朋友聊天一样，感觉一下子融入到他们的生活中去。大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。这次家访活动使我在思想上对家访这一活动进行了一些前所未有的思考，我深深的体会到：班主任是学校与家庭联系的纽带，争取和依靠家长配合学校教育，是班主任工作的一个重要方面。这次家访活动使我更进一步了解了我的学生，也了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。经过家访使我了解到，文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯，有较强的自觉性。文化程度不高，但为人处事有原则的一类家长，他们对孩子学习上的指导有欠缺，但会教他们做人的道理，家长说的多，做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨，却拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低，对自己的子女从小又过于溺爱；现在孩子

年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生，我们和家长促膝谈心，用一分为二的观点分析学生，同时把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。

在这次家访活动中也发现了一些问题,如，有的家中父母外出打工或者做生意，孩子交由爷爷奶奶管教，长辈的宠爱使得学生心理放纵，有的孩子来自单亲家庭，特殊的家庭环境让学生的心理有阴影，这些都对教育工作增添了难度。再如，家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出挑三拣四，爱耍脾气等不良行为。

总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得我们身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。

第五篇：2014年“访万家活动”家访心得体会

2014年“访万家活动”家访心得体会

俗话说“情感是教师的桥梁”，现在的联系方式很多，诸如：手机、电话、互联网等，为什么要跟家长面对面的交流呢？可是当我真正踏入本次家访之路时，我才体会到了电话所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。 11月20日，我深入几个学生家中，进行家访，感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲近融洽，这样，家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。

学生胡大龙的家长对我们的到来，感到十分意外和兴奋，真有点“受宠若惊”的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念和发展，汇报了我们学校在孩(请继续 关注91考试网Www.91exam.org)子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈，家长对我们教育人给予了高度评价和鼓励，家长说：“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”

总之，家访让我受益匪浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，

同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。

 

  

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学习2014年温总理政府工作报告的心得体会(精选多篇)-学习培训心得体会-心得体会

学习2014年温总理政府工作报告的心得体会(精选多篇)

第一篇：2014年学习温总理《政府工作报告》心得体会

3月的阳光普照大地，我们中国也有一件盛事引起世界的瞩目，哪就是一年一度的“两会”。在今年的两会，温家宝总理作了任届最后一年的工作报告工作报告中，中国展示出加速变革和为国民谋求幸福与尊严的足够决心，具备大国思维的发展韬略跃然纸上。

改革是我国国民经济发展的动力，这已为几十来改革开放的历史所证明。今年温总理在人大的政府工作报告用很长的篇幅讲了改革问题。他说：必须按照科学发展观的要求，尊重群众首创精神，大胆探索，以更大决心和勇气继续全面推进经济体制、政治体制等各项改革，破解发展难题。完善中国特色社会主义市场经济体制，还有许多工作要做，但改革的方向决不会动摇。改革仍然是我国经济社会发展的强大动力，也是我们的职责所系、任务所在。本文转载在www.chazidian.com代写之家

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改革是解决我国经济社会面临种种问题的必由之路，过去30多年经济社会发展成就已经充分说明了这一点。人民群众的智慧和创造力，是改革的原动力。我们的发展必(本站向您推荐wWW.91exam.org)须依靠改革，而改革必须依靠人民群众。

继续进行改革，重点理顺五大关系：今后一段时期，在改革的重点领域和关键环节，要重点理顺五大关系：理顺政府与市场的关系；理顺中央与地方及地方各级政府间财政分配关系；理顺城市与农村的关系；理顺经济与社会发展的关系；理顺政府与公民和社会组织的关系。这五大关系，涉及政府职能转变、财税体制改革、城乡统筹发展、经济社会协调发展和社会管理等几个层面，基本涵盖了当前我国发展中遇到的焦点、难点，也是改革的突破点。

调整我国已有的发展战略，其核心是转变政府职能，重新界定政府与市场、企业和社会的关系。政府职能的重点应从以提供基础设范文网[www.027art.com]施等有形公共产品为主，转向以提供制度、规则和政策等无形公共产品为主，以优化资源配置，促进竞争和创新，降低风险与不确定性为主。

今年改革的六项重点：深化财税金融体制改革；推动多种所有制经济共同发展；深化价格改革；深化收入分配制度改革；积极稳妥推进事业单位分类改革和加快推进政府改革。今年改革“攻坚”的特点十分鲜明。

现在社会矛盾复杂，改革的难度也较之以往更大、更难，要想有所突破必须要有更大的决心和勇气。

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第二篇：学习温总理《政府工作报告》心得体会

学习温总理《政府工作报告》心得体会

为了响应党协号召，我最近通过各种渠道和媒介，学习了国务院温家宝总理在十一届人大五次会议上作的政府工作报告。

温总理在报告中说：“今年是‘十二五’时期承前启后的重要一年。我们要恪尽职守、锐意进取、攻坚克难、决不懈怠，交出一份人民满意的答卷。从温总理的这一段语重深长的话中，我深刻地体会到温总理对国家事业的尽心尽责，对国家事业的一份热爱和一份奉献，我想这也应该是我们每一个共产党员，每一个爱国人士应该具备的品质和精神。

报告中，温总理回顾过去一年面对复杂多变的国际政治经济环境和艰巨繁重的国内改革发展任务，在中央、国务院的领导下，巩固和扩大了应对国际金融危机冲击成果，如期完成了2014年《政府工作报告》中提出的国民经济和社会发展主要任务目标，中国的经济发展交出了一份精彩的答卷。从中我深深地领会到一个国家、一个党、一个政府的承诺；体会到在党和政府的领导下，再大的问题也不是问题的真彻。

温家宝总理在今年的《政府工作报告》中指出：“全面做好今年的工作，把稳增长、控物价、调结构、惠民生、抓改革、促和谐更好地结合起来”。这里主要有六句话18个字，我们将其简称为‘18字方针’。它是推动今年经济社会发展的总基调。

稳增长，就是要坚持扩大内需、稳定外需，大力发展实体经济，努力克服各种不稳定不确定因素的影响，及时解决苗头性、倾向性问题，保持经济平稳运行。当前国际上，全球经济复苏缓慢，欧债危机远未散去，严重影响着我国的外贸进程;与此同时，我国正处于结构转型的关键期，经济发展中不平衡、不协调、不可持续的矛盾问题仍很突出，经济增长下行压力和物价上涨压力并存利用放缓的机会，进一步淘汰落后产能。同时，促使企业放弃片面追求‘数量’的增长模式”。

惠民生，就是要坚持把保障改善民生作为工作的根本出发点和落脚点，把促进社会公平正义放在更加突出的位置，切实办成一些让人民群众得实惠的好事实事。促进民众经济生活的提升，社会生活的和谐，法规面前的平等。‘两会’文件中，把‘惠民生’贯穿到了‘民生’中的各个方面。其中凸显了解决当前人民最关注的‘收入’、‘住房’、‘就业’、‘教育’、‘看病’、‘物价’、‘养老’、‘公正’、‘食品安全’、‘交通拥挤’等等问题。

今年的报告强调，要把民生问题摆在更重要的位置，就是要走以民生为导向的发展之路，就是要在“劳有所得”、“学有所教”、“病有所医”、“住有所居”、“老有所养”上下功夫。从这个意义上讲，解决民生问题就是最大的政治，改善民生问题就是最大的政绩。惠民生方能顺民心，顺民心方能聚民力。从根本和长远来看，保障和改善民生的重要性，绝不亚于保持经济增长。”两会”只有不断问政于民、问需于民、问计于民，不断增进人民福祉，才能化民力为推动经济发展和社会进步的持久动力，中国未来五年、十年的发展才是有本之木，全面建成小康社会才会拥有更加坚实的基础。

报告指出要深化收入分配制度改革。抓紧制定收入分配体制改革总体方案。努力提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。完善工资制度，建立工资正常增长机制，稳步提高最低工资标准。创造条件增加居民财产性收入。建立公共资源出让收益的全民共享机制。加大对高收入者的税收调节力度，严格规范国有企业、金融机构高管人员薪酬管理，扩大中等收入者比重，提高低收入者的收入，促进机会公平。规范收入分配秩序，有效保护合法收入，坚决取缔非法收入，尽快扭转收入差距扩大的趋势。由此看出政府在深化收入分配制度上的决心。

对于一直很热门的医疗改革问题，政府工作报告指出：要推进公立医院改革，实行医药分开、管办分开，破除以药补医机制。鼓励引导社会资本办医，加快形成对外开放的多元办医格局。加强公共卫生服务，预防控制严重威胁群众健康的重大传染病、慢性病、职业病。加强药品安全工作。扶持和促进中医药和民族医药事业发展。在推进医疗制度改革的同时，

为了缓解广大人民的看病难问题，报告指出要将城镇居民医保和新农合补助标准提高到每人每年240元。全面推开儿童白血病、儿童先天性心脏病、终末期肾病(尿毒症)、乳腺癌、宫颈癌、重性精神病、耐多药肺结核、艾滋病机会性感染等8类大病保障，将肺癌、食道癌、胃癌、结肠癌、直肠癌、慢性粒细胞白血病、急性心肌梗塞、脑梗死、血友病、ⅰ型糖尿病、甲亢、唇腭裂12类大病纳入保障和救助试点范围。

对于关系人们居住的住房问题，报告指出要改革房地产税收制度，严格执行并逐步完善抑制投机、投资性需求的政策措施，进一步巩固调控成果，促进房价合理回归。继续推进保障性安居工程建设，在确保质量的前提下，基本建成500万套，新开工700万套以上。抓紧完善保障性住房建设、分配、管理、退出等制度。采取有效措施，增加普通商品住房供给。加快建设城镇住房信息系统，改革房地产税收制度，促进房地产市场长期平稳健康发展。以此保证广大人民的住房需求，缓解当下买房贵，买不起房的境况。

对于食品安全问题，报告指出，要努力维护社会公共安全。加强安全生产监管，做好重特大安全事故的处置、调查、问责工作。完善食品安全监管体制机制，集中打击、整治非法添加和违法生产加工行为。继续把控制食品价格过快上涨作为稳定物价的重点。多管齐下，切实把流通效率提上去、中间成本降下来。坚决治理交通运输领域乱收费乱罚款，纠正大型零售商业企业违规收费行为，严厉查处发布虚假信息、囤积居奇、操纵价格、恶意炒作等违法行为。

我是个大学生，但是身在最基层的我也能体会到人民的切实需求。通过对今年政府工作报告的学习了解，我能够感觉到我们的政府是能够和广大人民群众一起努力，改善人民的物质生活水平和精神生活水平的。但是另一方面，我也认识到有些问题不是一朝一夕就可以解决的，所以我们要更加有耐心的去不断从各个方面改进、完善。我们要坚定的跟着党和国家的规划一步一个脚印的走着改革的路线。

第三篇：学习2014年温总理政府工作报告的心得体会

学习2014年温总理政府工作报告的心得体会

改革是我国国民经济发展的动力，这已为几十来改革开放的历史所证明。今年温总理在人大的政府工作报告用很长的篇幅讲了改革问题。他说：必须按照科学发展观的要求，尊重群众首创精神，大胆探索，以更大决心和勇气继续全面推进经济体制、政治体制等各项改革，破解发展难题。完善中国特色社会主义市场经济体制，还有许多工作要做，但改革的方向决不会动摇。改革仍然是我国经济社会发展的强大动力，也是我们的职责所系、任务所在。

改革是解决我国经济社会面临种种问题的必由之路，过去30多年经济社会发展成就已经充分说明了这一点。人民群众的智慧和创造力，是改革的原动力。我们的发展必须依靠改革，而改革必须依靠人民群众。

继续进行改革，重点理顺五大关系：

今后一段时期，在改革的重点领域和关键环节，要重点理顺五大关系：理顺政府与市场的关系；理顺中央与地方及地方各级政府间财政分配关系；理顺城市与农村的关系；理顺经济与社会发展的关系；理顺政府与公民和社会组织的关系。

这五大关系，涉及政府职能转变、财税体制改革、城乡统筹发展、经济社会协调发展和社会管理等几个层面，基本涵盖了当前我国发展中遇到的焦点、难点，也是改革的突破点。

调整我国已有的发展战略，其核心是转变政府职能，重新界定政府与市场、企业和社会的关系。政府职能的重点应从以提供基础设施等有形公共产品为主，转向以提供制度、规则和政策等无形公共产品为主，以优化资源配置，促进竞争和创新，降低风险与不确定性为主。

住今年改革的六项重点：

这六项重点是：深化财税金融体制改革；推动多种所有制经济共同发展；深化价格改革；深化收入分配制度改革；积极稳妥推进事业单位分类改革和加快推进政府改革。今年改革“攻坚”的特点十分鲜明。

现在社会矛盾复杂，改革的难度也较之以往更大、更难，要想有所突破必须要有更大的决心和勇气。

财税金融体制领域改革，规范发展小型金融机构，健全服务小型微型企业和“三农”的体制机制。

金融体系要和实体经济相适应。小微企业这类‘草根’经济体融资难的症结是我国金融体系结构失衡。部分商业银行贷款时眼睛向上，对小微企业设置了苛刻的条件，现在是该大力发展草根经济与草根金融的时候了。打破垄断，放宽准入，鼓励民间资本进入铁路、金融等多个领域。

民营企业对这些政策非常在乎、非常振奋，因为关系到未来发展前景。民企最感兴趣的领域是基础设施和金融。

改革收入分配制度，是保障民生、加快发展方式转变、促进社会公平和谐的重要措施。一是建立健全工资正常增长和制度保障机制；二是缩小劳动者之间收入分配差距；三是完善收入再分配机制，加大财政对民生领域投入。

……

学习了政府工作报告和人大代表、政协委员和社会方方面面的反映，也更加鼓舞了我。一个改革促发展，发展促进民生进一步改善的的局面，展现在面前。

毕谦益2014年3月7日11:30

第四篇：学习温总理政府工作报告心得体会

学习温总理政府工作报告心得体会

2014年3月5日的北京，举国关注，全球瞩目。这一天，是温家宝在任期行将结束前最后一次以共和国总理的身份，向十二届全国人大一次会议作政府工作报告。过去5年，我国经历了太多的大事，好事，坏事，是一个极不平凡的五年。这五年中，我们成功举办了北京奥运会，上海世博会等一系列的重大活动和成功召开了党的十八大，经历了汶川、玉树地震，雪灾等重大自然灾难，抗起了国际金融危机的冲击，实现了经济总量跃升到世界第二位，居民收入连年保持较快速增长的好成绩。

报告内容指出，过去五年，国内生产总值从26.6万亿元增加到51.9万亿元，跃升到世界第二位，国内生产总值年均增长9.3%，显著高于同期全球和新兴经济体的增速，gdp翻了一翻；新建各类保障性住房1800多万套，棚户区改造住房1200多万套。坚持搞好房地产市场调控不动摇，遏制了房价过快上涨势头；成功遏制了房价过快增长；国家财政性教育经费支出五年累计7.79万亿元，年均增长21.58%，2014年占国内生产总值比例达到4%，优先发展了教育事业；企业退休人员基本养老金提高10％，新农合和城镇居民基本医疗保险财政补助标准提高到每人每年280元等，民生得到巨大改善 。从报告中我们不难看出，政府对民生的投入，无论是绝对数字、还是占财政支出的比例，无论是总量、还是人均，都保持持续增长，这都让老百姓看到了希望。温总理2014年政府工作报告 民生话题贯穿始终。

十二届全国人大一次会议开幕，国务院总理温家宝发表任职以来的第十份政府工作报告，这也是本届政府的最后一次工作报告。温总理的报告的精髓就在于：详释民生关切，直面热点话题，温家宝在回顾总结中，结合过去十年特别是近五年的政府工作，对今后的工作提出建议。

在就业方面要坚持实施就业优先战略和更加积极的就业政策，促进城乡居民收入持续稳定增长。在社会保障制度方面，坚持全覆盖、保基本、多层次、可持续方针，不断扩大社会保障覆盖面，提高统筹层次和保障水平，加强各项制度的完善和衔接，增强公平性，适应流动性，保证可持续性。在深化医药卫生事业改革发展方面，提出要巩固完善基本药物制度和基层医疗卫生机构运行新机制，加快公立医院改革，鼓励社会办医。扶持中医药和民族医药事业发展。健全全民医保体系，建立重特大疾病保障和救助机制。在完善人口政策方面，将继续坚持计划生育基本国策。在加强和创新社会管理方面，要改进政府提供公共服务方式，加强基层社会管理和服务体系建设，完善村民自治、城市居民自治制度，保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业。改革社会组织管理体制，引导社会组织

健康有序发展。，维护社会公共安全，促进社会和谐稳定。在食品药品安全方面，要改革和健全食品药品安全监管体制，加强综合协调联动，落实企业主体责任，严格从生产源头到消费的全程监管，加快形成符合国情、科学合理的食品药品安全体系，提升食品药品安全保障水平。在加强房地产市场调控和保障性安居工程建设。坚决抑制投机、投资性需求，抓紧完善稳定房价工作责任制和房地产市场调控政策体系，健全房地产市场稳定健康发展长效机制。在深化科技体制改革方面，着力构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。健全科技资源开放共享机制。在文化建设，要把文化改革发展纳入经济社会发展总体规划，列入各级政府效能和领导干部政绩考核体系，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展。大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。推动诚信体系建设，以政务诚信带动商务诚信和社会诚信，形成良好的社会风尚。

“现在，我代表国务院，向大会报告过去五年的政府工作，并对今年工作提出建议??”尽管这句开场白温总理已重复说过多次，但这一次，他的通篇讲话却给人别样的味道，不同的感受。

──论篇幅，温总理报告只有区区28页15000多字，但这可是近些年篇幅最短的政府工作报告，而且其态度之诚、文风之实、语言之简，大大超出了人们的想象，使人真切的感受到中央有关改进工作作风的要求，犹如春风透过总理报告的字里行间扑面而来。

──讲成绩，温总理报告虽笔墨不算多，但句句厚重。从北京奥运会到汶川大地震，从有效应对国际金融危机到经济总量跃居世界第二??中国政府和人民这五年来可谓是悲喜交加，取得的成就“来之不易”。这其中自然少不了温总理呕心沥血和卓越贡献，搜索互联网总理的十年足迹，你会发现温总理从未与家人度过一个完整的春节，他的心始终的与中国的最底层老百姓连在一起。

──说问题，温总理坦言“经济社会发展中还存在不少矛盾和问题。??有些是经济社会发展过程中出现的，有些是政府工作中的缺点和不足造成的”，虽然温总理此前也曾谦卑的说“我虽然尽力了，但总觉得有些工作做得还不够好，心里感到愧疚，时时自责，希望得到大家的谅解和宽恕”，但我们应当承认当总理难，当一个发展中大国的总理难上加难，而不应求全责备。

──谈未来，温总理一句“要顺应人民群众对美好生活环境的期待，??用实际行动让人民看到希望”让人感动，令人振奋，我想这既是他发自内心的强烈呼唤，也是对下届政府

的殷切希望。只要我们紧密团结在以*近平为总书记党中央周围，万众一心，坚持有中国特色的社会主义道路不动摇，坚持改革开放不动摇，中华民族伟大复兴的梦想就一定能实现。

人民心中有杆秤，历史自会有公论。总理，最后我想对您说：您作政府工作时主席台虽然没有像以往那样摆满鲜花，但人民大会堂响起的一遍又一遍热烈而雷呜般的掌声，就是对您的最高奖赏！您虽然行将告别政坛仍不忘谦卑地检讨自己工作的不足，但这绝不会影响您在亿万人民心中“平民总理”、“亲民总理”的高大形象！

第五篇：2014公务员学习温总理政府工作报告心得体会

 听温总理的《政府工作报告》如沐和煦春风，温暖人心，催人奋进。总理在两个多小时的报告中，始终精神饱满、满怀激情，赢得了代表和委员的无数次热烈掌声。

 总理的报告共分两大部分：一是过去五年工作回顾，二是２００８年主要任务。

 总结03年以来政府五年工作，令人自豪。温总理担纲的本届政府，在经济发展、改革开放、改善民生、军队建设、外交工作等方面，取得了的成绩举世瞩目、深得民心，百姓拥戴。比如，沉着应对、众志成城，战胜了突如其来的“非典”和历史罕见的低温雨雪冰冻两大灾害；经济以年均１０.６％的速度保持平稳快速健康发展，经济总量上升到世界第四位，外汇储备超过１.５２万亿美元；取消农业税，终结了农民种田交税的历史；全面实现农村免费义务教育、覆盖城乡的公共卫生体系和基本医疗服务体系初步建立、就业状况取得进展，民生得到明显保障和改善。

 总结过去五年积累的宝贵经验，总理用“六个必须”点睛概括。即必须坚持解放思想；必须坚持落实科学发展观；必须坚持改革开放；必须坚持搞好宏观调控；必须坚持执政为民；必须坚持依法行政。我们今后政府工作应当继续坚持和倍加珍惜。

 讲政府工作中的四个方面问题和不足，总理坦诚、深刻，充满忧患意识：经济运行中一些突出问题和深层次矛盾依然存在，涉及群众切身利益的问题有待进一步解决，国际经济环境变化不确定因素和潜在风险增加，政府自身建设和管理需要加强。这是下届政府必须通过改革发展逐步攻坚的难题和焦点。

 部署不平凡的2014年政府工作，总理思路清晰、措施得力，让人信心满怀。经济发展速度８％左右、居民消费价格总水平涨幅控制在４．８％左右、继续实行稳健的财政政策和从紧的货币政策，着眼全局，符合实际。２００８年要着重抓好的九个方面的工作：搞好宏观调控，保持经济平稳较快发展；加强农业基础建设，促进农业发展和农民增收；推进经济结构调整，转变发展方式；加大节能减排和环境保护力度，做好产品质量安全工作；深化经济体制改革，提高对外开放水平；更加注重社会建设，着力保障和改善民生；深化文化体制改革，推动文化大发展大繁荣；加强社会主义**法制建设，促进社会公平正义；加快行政管理体制改革，加强政府自身建设。依经济社会改革发展；社会建设、保障和改善民生；文化建设；政治文明建设；行政管理体制改革等五个领域逐次展开，重点突出、安排得当，贯穿了解放思想、改革开放、科学发展的红线。

 总理的报告还对国防和军队建设，香港、澳门和台湾问题以及我国的外交政策作了详尽阐述，尤其是讲到：坚决反对“台独”分裂活动，绝不允许任何人以任何名义任何方式把台湾从祖国分割出去，任何涉及中国主权和领土完整的问题，必须由包括台湾同胞在内的全中国人民共同决定，“台独”分裂势力企图改变大陆和台湾同属一个中国的现状，破坏台海和平，是注定要失败的祖国统一问题时，赢得了全场长时间的热烈掌声，叩合民意，令人动容。

 集民智、顺民意，用数据说话、文风朴实、简洁明了、民生为重，温总理的《政府工作报告》清新、好懂。总理领导的本届政府五年的征程恪尽职守，积极进取，毫不懈怠，光荣而辉煌，向人民交出了一份满意的答卷。

 展望未来，2014年被人们称为是中国年，我国大事、喜事连连。深入贯彻落实十七大精神，举办奥运会和残奥会，隆重纪念改革开放30周年，我们伟大的祖国站在一个新的历史起点上。目前蓝图已经绘就，关键在于落实。只要全党和全国各族人民同心同德，求真务实，真抓实干，就一定能够把宏伟蓝图变为美好现实，实现中华民族的伟大复兴。诚如周总理在四届人大上铿锵话语：我们的目标一定要达到！我们的目标一定能够达到！

 

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开展”三解三促”活动心得体会-学习培训心得体会-心得体会

开展”三解三促”活动心得体会

第一篇：开展”三解三促”活动心得体会

开展”三解三促”活动心得体会

悦来镇文广中心主任李荣

胡锦涛总书记在党的十七届五中全会上语重心长地告诫我们，”要带着深厚感情做群众工作，千方百计把群众工作做深、做细、做实”。通过这次深入悦来居委会的”三解三促”活动，与广大农民零距离接触，了解民情民意，破解发展难题，使我进一步领悟了胡锦涛总书记”七一”讲话的精神实质，进一步明确了开展领导干部下基层、”三解三促”活动的目的和重要意义，进一步强化了自身全心全意为人民服务的党的宗旨意识。我作为一名党员领导干部，要把全心全意为人民服务作为毕生的价值追求，坚持以人为本、执政为民理念，切实做到一切为了群众、一切依靠群众、一切服务群众。只有与群众建立和保持深厚的感情，只有尽心尽力为群众谋利益，只有努力创造条件不断改善群众的物质文化生活，才会真正做到亲民爱民、富民惠民。而要贯彻以人为本、执政为民的理念，就必须坚持党的群众路线和群众工作纪律，带着浓厚的感情做好群众工作。

群众工作是一门学问，带着深厚感情做好群众工作更是一个大课题。我认为，带着深厚感情做好群众工作，不能只挂在嘴上、写在纸上，而要把这种深厚感情贯穿于群众工作全过程，实实在在地体现在与人民群众同呼吸、共命运的坚定立场上，体现在想群众之所虑、急群众之所难、谋群众之所求的深厚情感中，体现在满腔热忱地为人民办实事、真心实意地为群众送温暖的具体行动中，体现在与人民群众心连心的具体交往中。

第二篇：三解三促(版权归91考试网：wwW.91exam.org)心得体会范文

 开展领导干部下基层“三解三促”活动，是江苏省委省政府深入贯彻落实胡锦涛总书记对江苏工作的最新要求，从全面建成更高水平小康社会、率先基本实现现代化大局出发作出的重要部署，是加强新形势下群众工作、转变机关作风、密切党与人民群众血肉联系、保持党的先进性纯洁性的具体行动。

 上一次去农村是十六年前在睢宁参加扶贫工作，这次前往宝应县射阳湖镇冲林村“三解三促”，重新踏上农村的土地，看到、听到、想到的都让我感慨万千。本次下农村的主要目的是认真贯彻省委省政府城乡统筹发展战略，以服务发展、服务基层、服务群众为主题、深入推进村庄环境整治工作。我的主要任务是了解民情民意，就因地制宜实施村庄环境整治工作进行调研。通过短短几天的走访调研，感触颇深。

 一、主要体会

 一是加深了对“三解三促”重要意义的理解。开展“三解三促”活动，是省委省政府着眼于改进和加强新形势下群众工作，进一步转变机关作风，提高机关效能与服务水平的一项重要举措。通过走进农村，深入一线，听民心、察民情、解民意，能够增强推进城乡统筹发展的认识和体会。便于找准当前基层工作特别是村镇规划建设管理以及村庄环境整治工作的症结所在，帮助我们提出更具针对性的推进统筹城乡建设、深入开展村庄环境整治的思路和举措。能够帮助我们更加及时有效地了解民情、化解矛盾、破解难题，从而进一步密切党群、干群关系，更加明确为群众解难事、办实事、做好事的着力点，促进建设事业和谐发展，促进社会和谐稳定。

 二是了解了加强村庄环境整治工作紧迫性和必要性。率先全面建成小康社会、率先基本实现现代化，是我省本世纪头二十年发展的总目标、总定位。实现这一宏伟目标，重点在农村，难点也在农村。整治村庄环境、改善农村面貌，是农村建设发展一项重要的基础性工程，也是我省推进“两个率先”进程中需要重点突破的工作之一。同时实施村庄环境整治行动计划，也是统筹城乡建设的重要内容，是塑造环境优美、特色鲜明、和谐相融的现代城乡形态的重要举措。更是改善农村生产生活生态条件、建设美好家园的迫切需要。

 三是通过“三解三促”提升了政府形象和群众满意度。通过各级领导干部和村民面对面沟通，把有用、有效的信息传递给村民，各级政府拨款以及挂钩单位的帮助扶持，倾听农民的疾苦和期盼，为贫困户发放慰问金和慰问品，为失学儿童和上大学的农民子女提供经济援助，为群众奔小康出谋划策，帮助解决群众迫切需要解决的民生问题，集中破解三农中的老大难问题，增进了干部和村民之间的情感，增强了村民对政府的信任感，让广大村民切实感受到政府的关心以及领导的关怀，得到了实惠。

 四是开展村庄环境整治工作任重道远。一些经济欠发达地区农村由于经济发展缓慢、落后的传统生活方式、环境污染逐步加重、在村劳动力质量下降等原因，村庄环境面貌多年来没有根本改变，一些农村居民的生活质量甚至越来越差。短时间通过村庄整治行动改变农村环境面貌将面临严重的挑战。配套政策问题、经费问题、可持续发展问题依然是各级政府需关注难点问题。

 二、几点建议

 1.开展村庄环境整治工作要加大宣传力度。村庄环境整治各地情况千差万别，农民的素质普遍较低，要采取群众喜闻乐见的方式，大力宣传开展村庄环境整治的重要意义和党委政府采取的政策措施，使村庄环境整治的目标要求家喻户晓、深入人心。要积极开展村庄环境卫生知识教育普及，引导农民群众形成健康文明的生活方式，探索农民参与和自主管理村庄环境的有效途径。要加强村民 的培训，用新农村建设的理念、有效措施武装干群的思想，使广大群众积极参与到村庄环境整治、维护和长效管理中来。使各地村庄环境整治工作少走弯路、少受挫折，学有榜样、干有标兵。

 2.开展村庄环境整治工作要因地制宜。加强对不同区域、不同类型村庄的分类指导，科学实施村庄环境整治;要结合当地实际，创新思路，研究制订针对性好、操作性强的推进举措，千万不能搞“统一模式”、一刀切，及时总结推广基层的先进做法和典型经验，努力探索不同发展水平、不同环境条件下推进村庄环境整治的有效途径，推动面上整治工作的全面开展。

 3.开展村庄环境整治工作要求真务实。在活动的过程中加深对实际情况的了解和对难点热点问题的思考，汲取群众智慧，形成改进和推动工作的更好思路与措施。在工作中注重明确重点，突出亮点，聚集难点，重视分类指导，加强技术指引，确保村庄环境整治工作体现江苏水平、成果反映江苏特色。

 4.开展村庄环境整治工作要持之以恒。村庄环境整治管理是一项长期任务，在通过集中整治解决突出问题的同时，一定要着眼长远，注重建立长效机制，努力巩固整治成果，持续改善村庄环境。要以开展村庄环境整治为契机，重点针对整治过程中发现的问题和薄弱环节，建立完善村庄环境管理专项制度，制定实施农民群众普遍接受和遵守的村规民约，使村庄环境管理逐步走上制度化、规范化、长效化轨道。

 5.开展村庄环境整治工作要齐心协力。村庄环境整治工作涉及面广、综合性强，是一项系统工程。需要各级相关部门密切协调配合，形成上下联动、齐抓共管、合力推进的工作格局。要坚持政府主导，强化政府在指导、规划、投入、监管等方面的职责，优先解决农民群众反映最强烈、受益最直接以及影响村庄环境最突出的问题，同时动员广大农民群众积极参与、发挥主体作用;不仅需要省市区上级政府在政策、资金、技术、人才等方面的扶持，也要依靠当地村集体和村民的自主创新和奋斗。各级村镇规划建设管理部门要切实发挥职能优势和技术优势，加强县、镇(乡)、村相关人员技术培训，提升基层人员业务技能，切实把整治技术要求落实到基层。91考试网范文网【www.91exam.org】

 本次下基层参加“三解三促”活动，虽然时间短，涉及面窄，但对自己了解“三农”、转变作风、增强工作责任感使命感具有重要的意义。在今后的工作中，我将尽我所能，积极参予改变“三农”面貌的工作，特别是在促进建筑业农民工职业化方面加强研究探索，力争找到一些解决“三农”问题的新思路。衷心地祝愿村庄环境整治工作在各级党委政府的领导下，齐心协力，尽快改变村庄环境面貌，早日奔小康。

第三篇：三解三促”活动的情况和体会

关于下基层开展“三解三促”活动的情况和体会

无锡市红十字会 许 君

按照市委市政府关于领导干部下基层开展“三解三促”活动的通知要求，8月5日，我率班子成员带着真情、真心、真意，到结对帮扶的锡山区东港镇朝阳村开展调研活动，走访了6户残疾、因病致贫和上学困难的农民家庭，送去了红十字的关怀和温暖，与朝阳村干部群众进行座谈，共谋发展之路，共建和谐社区。

朝阳村地处东港新行政服务中心和电力产业园区域，由原来的四个村合并而成。全村共有25个村民组，有农户1215户，人口4275人，是市级经济薄弱村。该村共有26户因贫致困户、69户残疾人家庭、17户子女上大学困难的家庭，因病因残致贫的占总人口的3%。根据市委、市政府统一安排，市红十字会和市地震局与朝村于2014年成为结对帮扶对子。

在朝阳村走访农户家庭期间，我们头顶烈日，走村串户。在田埂巷时培元家中，我详细询问了他的家庭生活、收入来源等情况，当了解到时妻前几年因患癌症死亡，家中有两个智力残疾子女，都因残疾不能参加工作，平时靠时培元打零工维持生活，家庭生活非常困难时，我代表市红十字会送上了慰问金，鼓励时培元树立生活信心，在社会和村委会的关心帮助下，克服困难，度过难关。朝阳村东高巷徐卫明也是

残疾人家庭，他本人患尿毒症5年，每星期需血透两次；他的女儿又是精神二级残疾，不能参加工作，家中还有九十高龄的老母需要照顾，为村里的低保户。在交谈中，我鼓励徐卫明树立战胜疾病和困难的信心，积极争取实现肾移植，表示将继续关注和帮助他战胜病魔，早日回归社会再作贡献。

走进拆迁过渡房的东湖塘中学校舍内，看到因病致贫的缪国平一家老小，我心里很不是滋味。户主原本是村里的养鸭专业户，今年因患胰腺癌多次住院，已用去药费12万元，现仍在化疗中。其妻子也因生病去世，家中还有患老年痴呆的老母，导致家庭经济困难。我坐在他的床头和他聊天，送上慰问金的同时，鼓励他要坚强面对疾病，树立信心配合治疗，争取早日康复。朝阳村桥头里的陈晓东也是一户因病致贫的困难家庭，户主因患脑动脉瘤破裂出血先后动过多次手术，共用去医药费85万元，家里因看病已负债累累。陈晓东原本是家里的顶梁柱，现因病成为肢体残疾人，出行靠轮椅，生活不能自理。其儿子今年考取本三，即将赴山东上大学，父母亲均年老无收入，平时靠妻子打零工来维持生活。当得知此情况时，我当即表示要帮助他们联系康复医院治疗，使陈晓东能早日康复，回归社会。他的老母亲激动地拉着我的手，热泪盈眶地连声道谢！

朝阳村杨树下顾新益家是村里的低保户，户主因智力低下不能参加工作，母亲年老体弱多病。当得知他的女儿顾丽红今年中考以688.5的高分获东湖塘中学第一、全市前

十名的优异成绩考取了天一中学时，我拉着顾丽红的手对她表示衷心的祝贺，并鼓励她在高中阶段能积极参加学校红十字活动，继续发扬不怕困难勇于拼搏的精神，刻苦学习，再创佳绩，早日成为对社会对家庭有用的优秀人才；同时，市红十字会也会时刻关心她的学习和生活情况，指定专人与她保持联系，帮助她完成学业。新湖苑小区顾寿根的家中虽然没有象样的家具，但让人感到这是一个很勤劳很纯朴的家庭。老顾的两个孙女几年前因父母患癌症先后过世成了孤儿，与年事已高的爷爷奶奶相依为命，平时靠孤儿生活补助金读书生活。老顾上大二的大孙女正好放暑假在家，她告诉我们，自己在学校一直是红十字会员，实践红十字精神的同时，也得到了许多好心人的关心帮助。我对此给予了肯定，询问她是如何安排自己的暑假生活的，勉励她要细心照料年迈的爷爷奶奶，不仅要学习好知识，更要树立正确的人生观、世界观，积极参加有益的社会活动，增长才干和能力，将来成为对社会对家庭有用的人，并期待她妹妹明年也能考上大学，申请红十字励志奖学金完成大学学业，回报社会。

走访结束后，我和班子成员又来到村委会，与村干部进行了亲切座谈，详细了解朝阳村党建、红十字服务站运行和红十字志愿者志愿服务情况，并对贫困户进行了深入摸底。我向大家表示，通过走进农民家庭，亲身感受了他们的实际生活，与他们的心贴得更近了，市红十字会今后将进一步加大结对帮扶工作力度，更加注重改善最易受损群体的状况，

为朝阳村和谐社区建设作出更大努力。

通过下基层调研，我和班子成员有以下三点深切体会：一是要坚持以人为本的理念与为改善最易受损害群体境况的目标结合起来。改善和保障民生是党的宗旨的体现，是建设中国特色社会主义的本质要求，是贯彻落实科学发展观的科学内涵，红十字会的宗旨是保护人的生命和健康，致力于改善最易受损害群体的境况。因此，红十字会必须密切联系工作实际，深入贯彻以人为本的科学发展观，把坚持以人为本贯穿发展红十字事业的始终，大力弘扬人道、博爱、奉献的红十字精神，做好红十字会工作，自觉地当好人道工作领域政府的助手。二是不断增强救助实力，切实加强社会服务。围绕“三救”、“三献”、“六助”等传统服务项目，广泛开展面向社会公众、特别是最易受损害人群的帮扶和服务；切实转变工作作风，深入基层和困难家庭调查研究，开展需求最迫切、影响最广泛、成效最明显的救助项目，力争实现受益人群和社会影响最大化。三是加强宣传，推动形成博爱奉献、团结互助的社会风尚。大力宣传和弘扬红十字精神，使全体社会成员在处理人际关系上，树立我为人人，人人为我的观念，关心他人的价值、权益和幸福，体现人文关怀，在日常生活中做到团结友善、互帮互助、和睦相处，在危难关头做到一方有难、八方支援、和衷共济。

第四篇：三解三促体会

在宿城区“三解三促”下基层活动的热潮中，龙河镇和平村的村组干部积极响应区委部门的号召，践行“三解三促”的察民情、知民生、解民意的精神，利用自己休息的时间带着区总工会党员干部、镇干部慰问和走访老党员、贫困户、村民，充分了解和平村的基本状况、了解惠民政策的实施情况、倾听老百姓对和平村发展提出的意见和建议以及亟待解决的困难和难题、化解社会矛盾、记录阻碍村级经济发展的问题等等。

我作为和平村的一名大学生村官，在到村工作的一年多时间我经常和村民聊天，也通过自己的走访记录了许多和平村百姓的情况。在这次的“三解三促”活动中我担当着记录和梳理村情、问题、意见下情上达的一名成员，也为村民做一些自己力所能及的事情，在与老百姓交流的过程中也进一步加深了和百姓之间的感情，让我更体会到了“三解三促”的实际意义。下面我将这次活动中的一些心得体会整理如下：

一、深入基层了解民情民意。在这次“三解三促”活动中，我们共慰问老党员8 名，走访贫困户 40 家 ，了解村民所思所想，切实解决百姓的实际困难，共梳理出问题 10 件。在走访贫困户过程中，许多贫困户家中大部分都是因为残疾失去劳动力致穷和家中儿女多在外地打工受骗于传销。在访问5组王言庄家时，他家就剩年迈的老母和王言庄两人，老人在5年前腿残疾，儿子在干瓦工的时候不慎摔伤导致腰肌劳损，目前只能做一些简单的小工，经村组干部的努力下，

老人在今年的5月份有了低保，能够维持基本的生活。老人问了一些关于腿部残疾是否镇里民政上能给以照顾的问题，但是由于她的残疾没有经过定级暂时不能解决此问题。事后，我通过咨询镇里民政科长一些伤残照顾的问题及时给老人解答了此问题。我觉得作为一名大学生村官应该加强学习，特别是要充分了解惠农惠民政策，这样才能拉近和百姓之间的距离。

二、了解惠民政策的实施情况。在调研走访的过程中，许多百姓对一些政策不是很理解，造成村民和村干部之间的矛盾，我觉得在政策的实施过程中应该积极宣传到位，让村民知道自己所交的钱用到哪去，账目应做到公开透明化才能减少村民和村组干部之间不必要的矛盾。在走访3组刘翠平家的时候，家中人员希望能够就近找份稳定的工作可以在家照顾老人，希望镇里能够给提供推荐合适的岗位。

三、真心做到为民办实事。自2014年以来区总工会挂钩帮扶和平村以来，工会干部成员经常利用休息日时间到该村走访调研，每次调研农户不少于10户，听取群众所思所想，尽其所能的解决群众的实际困难，真心实意的为和平村百姓办实事。今年上半年，解决了1组和2组的上排水倒灌问题，为5组和12组修建了一座便民桥，解决了村民的出行难问题。最近正为8组村民协调修建一座农桥，目前已经招投标结束，下个月准备施工。为了盘活村集体经济收入，区总工会通过宣传引荐将村里闲置的一所学校租给了一家小规模加工厂，为村里的增加了3万多元的集体收入，并协调化解村级债务10万多

元，除此之外，总工会还为和平村的今后发展制定了长期稳定的增加集体经济项目。

在这次的“三解三促”的过程中，让我更多的了解了和平村的一些情况，也让我发现的自身的不足之处，在以后的工作中我会正视自己的不足点，让自己能够真正做一名村民夸口称赞的村官。

第五篇：“三问三解三建三促”活动体会

“三问三解三建三促”活动心得体会

赵来定

在教师中开展“三问三解三建三促”活动，是保证今年工作开好局、起好步的一项重要决策部署。教育事业是民生事业，积极开展“三问三解三建三促”活动是非常有必要的，对于全面贯彻落实两会精神，加快推进教育持续健康快速发展具有十分重要的促进作用。开展“三问三解三建三促”活动以来，我认真学习了镇政府和教育组安排及两会精神，通过学习，我的思想观念得到进一步转变；通过学习，为人民服务的理念得到进一步增强；通过学习，服务社会、服务“和谐教育”的思路进一步明晰。

一、充分认识和把握开展“三问三解三建三促”主题活动的重大意义

1、开展这项活动，是创新社会管理、密切党群干群关系的有效途径。密切联系群众是我们党的优良传统。要以开展这项主题活动为契机，强化宗旨意识，创新社会管理方式，深入农村，察民情、解难题、办实事，为努力促进社会和谐稳定做出积极贡献。

2、开展这项活动，是深化创先争优活动、提高党的建设科学化水平的重要举措。扎实开展“三问三解三建三促”主题活动，既是创先争优活动的持续和拓展，也是“为民服务、创先争优”活动的深化和延伸。

3、开展这项活动，是改进作风、做好新形势下群众工作的必然要求。开展“三问三解三建三促”活动一个重要的内容就是“解民忧、

解民困、解民怨”，做好群众工作。群众工作是党和政府联系群众的桥梁和纽带，是构建和谐社会的基础性工作。进一步改进作风，深入到群众当中，与群众保持良好的互动关系，发自内心地体察群众的疾苦，真心实意地解决群众的困难和问题，维护好和发展好群众的根本利益，促进各项任务的顺利落实。

4、开展这项活动，是强化学习，提升思想境界的现实需要。学习是立身之本、发展之基，不注重学习是难以担当重任的。要坚持把学习贯穿于活动始终，突出学习重点，灵活学习形式，认真学习两会精神，不断增强党的创新意识、发展意识和宗旨意识。积极开展多层次的学习活动，不断提升自己的思想境界、党性修养、群众意识和工作水平，更好地服务底庙经济社会发展。要突出实践，争创一流业绩。突出实践是“三问三解三建三促”活动的根本要求，也是确保活动取得实效的关键所在。真正要做到体察民情解民忧，推进民生解民困，贴近民生解民怨，努力达到工作零失误，差错零容忍，服务零空白。

二、自身存在的问题

1、理论学习不够深入。没有系统、深入的研读，对中、省、市、县、镇的有关会议精神实质、内涵缺乏深入的思考与感悟，更未能同化到心灵形成自己的新知。

２、开拓创新意识不强。缺乏创新思维，缺乏争创一流工作业绩的信心和勇气，满足于现状，以不出多大事为工作标准，不求工作的质量与创新，远远不符合科学发展观的要求。

三、今后努力的方向

1、加强理论学习，注重学习效果。首先要端正学习态度，要把政治学习当作一种责任，一种提高自我、完善自我、增强能力的责任。切实提高自己的理论水平，用科学理论武装自己的头脑，与时俱进，跟上时代前进的步伐，以实现自己的人生价值。

2、增强创新意识，提高创新能力。要进一步增强事业心、使命感、责任感和创新意识，热爱本职工作。勤于思考，认真研究，将“三问三解三建三促”活动的核心落实到工作的全过程，创造性地开展工作。

3、加强思想修养，提高觉悟。要坚定共产主义远大理想，守住自己心灵深处的宁静和追求，常思党的培养之恩，常怀知足平淡之心，常虑自身行为之过，要以感恩的心，做好党交给的工作。要经常对照党员的标准，检查自己的言行，自觉地维护组织的团结。

4、艰苦奋斗，培养良好生活作风。不断自勉，紧紧围绕“创新”、“求实”、“从严”方面下功夫，促进了自身的廉洁自律。围绕“创新”，凡事以“解民忧、解民怨、解民困”警示自己。依靠群众解决工作中的实际问题，自觉构筑生活作风上两道防线：一是党纪国法防线，二是思想道德防线，不断增强拒腐防变的能力。围绕“从严”，严格遵纪守法和道德规范，严格遵守各项廉政法规制度，以规章制度来约束自己，始终保持清醒头脑，增强自我约束能力，真正做到思想作风过硬，堂堂正正做人，清清白白为民，实实在在干事，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，保持艰苦奋斗的革命本色和积极向上的人

生追求，推动两个文明建设。在工作上，坚持办一切事情以量力而行，花少钱办好事，勤俭节约，精打细算，讲求实效。在生活上，保持艰苦奋斗的，顶得住诱惑，经得住考验，做到一身正气，一尘不染。

5、关心社会，永葆政治本色。牢牢把握和树立群众利益无小事的观念，把群众满意作为“标杆尺度”，认真解决群众最盼、最急的事，诚心诚意为群众办实事、谋实利。在工作实际认真做到为民、务实、清廉。

努力做好“三问三解三建三促”工作，在未来的的日子里，我将不断严格要求自己，不断提高自我，为创建教育强镇，创办人民满意的教育不懈努力。

2014年4月23

 

  

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学习培训心得体会优秀范文8

学习《让心态阳光，把幸福叫醒》心得体会(精选多篇)-学习培训心得体会-心得体会

学习《让心态阳光，把幸福叫醒》心得体会(精选多篇)

第一篇：学习《让心态阳光，把幸福叫醒》心得体会

学习《让心态阳光，把幸福叫醒》心得体会

在**区校长任职资格培训班上，我们聆听了市教院干训处的姚翔处长的《让心态阳光，把幸福叫醒》的讲座，细细地回味，令我感触至深，收获甚丰，心情也异常舒畅，豁然开朗。

我从讲座中认识到的是知足、感恩、乐观开朗这样一种心态，是一种健康的心态。它能让人心境良好，人际关系正常，适应环境，力所能及改变环境，人格健康。具备阳光心态可以使人深刻而不浮躁，谦和而不张扬，自信而又亲和，以唤醒内心的幸福感。

讲座中姚老师指出了当今社会的种种怪现象。如人们的纠结：有工作，没生活；有爱人，没爱情；有微博，没粉丝；有住所，没房子；有存折，没存款；有名片，没名气；有加班，没加薪；有职业，没事业；有娱乐，没快乐。再如社会的困惑：食物的品质更多了，营养却更少了；精美的房子越来越多，完整的家庭却越来越少了；共同工具在增多，深入交流在减少；收入增加了，良心减少了……对于这些现象，我们最好的处理方法就是追求阳光心态。

在我们日常生活中，经常会遇到各种麻烦和困扰：工作环境不称心，事情处理不公平，经济条件不宽裕，没有能力自己购买住房，长期野外工作健康欠佳，期望中的事情落空，好心未得好报，先进评比没有份，自己工作最辛苦没有得到领导的认可，受冤枉挨批评等等。对这类事情，如能持积极心态，心里就会想得开，心胸也就会豁达，就能妥善对待、处理好这些事情，工作顺利，心情舒畅。如果总是想不开，越想越气，自控能力减退，情绪失去控制，言行也就出现反常现象。甚至为了一点小事，大闹一场，出言不逊，开口伤人，使你的人品大为降格，人际关系受损。更有甚者，干脆连工作也不想要了，提出辞职。事后冷静下来想一想，为一点小事，大发脾气，提出辞职，到头来受伤害的还是自己，根本不值得。对此，我们不禁要问：究竟哪里出了问题？

是心态出了问题。心态出了问题，那就要调整好心态，好心情才能欣赏好风光。塑造健康的心态，塑造知足、感恩、乐观开朗的阳光心态，就是要让我们建立积极的价值观，获得健康的人生，释放强劲的影响力。要如何追求阳光心态，姚老师向我们提出四点：要学会改变对事情的态度；享受生命的过程；把握自己；学会感恩；向下比较，知足常乐。你内心如果是一团火，就能释放出光和热；你内心如果是一块冰，就是融化了也还是零度。要想温暖别人，你内心要有热；要想照亮别人，请先照亮自己；要想照亮自己，首先要照亮自己的内心。怎样照亮内心？点亮一盏心灯，塑造阳光心态。良好的心态能够很好地影响个人、家庭、团队、组织，最后影响社会。

一个人幸福不幸福，在本质上与财富、相貌、地位、权力没多大关系。幸福由自己思想、心态而决定，我们的心可以造”快乐的天使”，也可以造”阴险的魔鬼”。如果你把别人看成是阴险，你就生活在”悲哀”里；如果你把别人看成是快乐的天使，你就生活在”愉快”里。如果你能把别人变成丑陋的魔鬼，你就在制造”悲哀”；如果你能把别人变成快乐的天使就在制造”愉快”怎么才能把别人变成(谢谢你访问好范文WwW.91exam.org)快乐的天使呢？要学会感恩、欣赏、给予、宽容。

我们享受生活，要建立积极的心态。积极的心态是从正面看问题，乐观地对待人生，乐观地接受挑战和应付麻烦。这对一个人的为人处事至关重要。因为，人生在世，不如意之事十有八九。这不以人的意志为转移。

用阳光心态享受生活，善于发现美。生活中并不缺少美，缺少的是发现。要学会欣赏每个瞬间，要热爱生命，相信未来一定会更美好。

用阳光心态享受生活，学会放下。该放下的放下，学会谅解、宽容。不原谅别人，等于给了别人持续伤害你的机会。要学会放下，忘记该忘记的，记住该记住的。

生活因为热爱而丰富多彩，生命因为信心而瑰丽明快，激情创造未来，心态营造今天。如果你心情好，你会发现沙漠为你唱歌，小草为你起舞；如果你心情糟糕，你会发现开放的玫瑰在留泪，奔腾的小溪在哭泣，这叫境由心造、相由心生。因为快乐的心态会像一缕温暖的阳光驱散心里的阴云，阳光会铺满每个角落。

让阳光照进心灵，会发现生活是如此美好！

第二篇：学习阳光心态心得体会

让孩子拥有阳光心态

——学习阳光心态心得体会

清徐县实验小学

武暄家长

让孩子拥有阳光心态

——学习阳光心态心得体会

星期五下午，我们全实验小学五年级家长在大会议室听取了花婉丽老师的《让孩子拥有阳光心态》的讲座，细细地回味，令我感触至深，收获甚丰，心情也异常舒畅，豁然开朗。

我体会到的是心态决定心情好与坏，好的心态带来好心情，有了好心态就会有好的心情面对每一天。所以，作为家长的我们就应该给孩子塑立一个好的心态。让他能够自信满满的去对待每一件事。让孩子拥有一种知足、感恩、乐观开朗的心态，因为具备阳光心态可以使人深刻而不浮躁，谦和而不张扬，自信而又亲和，这正是引导孩子调整好自己的心态，营造知足、感恩、乐观开朗的心理。

花老师说，阳光心态的意义对于我们每个人的意义主要体现在以下三点：

第一，心态决定能力。拥有阳关心态的人，往往在工作、学习、能力上都起到良好的促进作用。

第二，心态决定生理。人们常说“知足”常乐，其实说的就是良好心态对于人生理健康的积极效能。

第三，心态决定命运，一个人的命运掌握在自己手里，拥有阳光心态的人，会以乐观、开朗、积极向上的心态，去迎接生命中的每一件事。因此，面对物欲横流的社会，面对纷繁复杂的学习、工作生活时，我们要做到的就是要保持一颗阳光、平常的心态来指导生活。

阳光心态让人有一种豁然开朗的感觉，能够让人感受到阳光心态是一种让人积极融入环境的积极心态能够让人学会知足和感恩、豁达与宽容的心态。具备了这种心态，就指导了怎样在知足和进取之间的权衡，学会在追求与放弃之间抉择。懂得在得意于失意之间的取舍.

生活因为热爱而丰富多彩，生命因为信心而瑰丽明快，激情创造未来，心态营造今天。如果你心情好，你会发现沙漠为你唱歌，小草为你起舞；如果你心情糟糕，你会发现开放的玫瑰在留泪，奔腾的小溪在哭泣，这叫境由心造、相由心生。因为快乐的心态会像一缕温暖的阳光驱散心里的阴云，阳光会铺满每个角落。心态是我们调控人生的控制塔。心态的不同导致人生的不同，而且这种不同会有天壤之别。心态决定命运，心态决定成败。心态是后天修炼的。我们完全可以通过修炼我们的心态来成就我们的事业，改变我们的人生。

让阳关照进心灵，会发现生活是如此美好！让光辉照射我们的孩子，会发现我们的孩子是多么的优秀。

第三篇：学习阳光心态心得体会

学习“阳光心态”心得体会

3月12日上午，公司组织我们学习了清华大学吴维库博士的“阳光心态”讲座。吴维库博士风趣幽默，讲课深入浅出，字字珠玑。学习之后，我感触至深，收获颇丰，有一种茅塞顿开之感。

我从《阳光心态》中看到的是知足、感恩、乐观开朗这样一种心态，是一种健康的心态。它能让人心境良好，人际关系正常，适应环境，力所能及改变环境，人格健康。具备阳光心态可以使人深刻而不浮躁，谦和而不张扬，自信而又亲和。我们讲和谐，不仅要力求人与人和谐，人与自然和谐，还要注重人的内心和谐。人的内心和谐是和谐社会的一个高境界。

在纷繁芜杂的尘世中，我们经常因工作生活中的琐事而焦头烂额，而造成心理上的疲倦。阳光心态让人有一种豁然开朗的感觉，能够让人感受到阳光，能够让人学会知足和感恩、豁达与宽容。具备了这种心态，就知道了如何制衡知足与进取，学会在追求与放弃之间抉择，懂得得意与失意之间的取舍。

吴维库博士提出的塑造阳光心态的理论，正是引导人们调整好自己的心态，营造知足、感恩、乐观开朗的心理，树立乐观向上的人生态度，通过个人内心和谐促进社会和谐的一把钥匙。

在我们日常生活中，经常会遇到各种麻烦和困扰：工作环境不称心，

事情处理不公平，经济条件不宽裕，长期野外工作健康欠佳，期望中的事情落空，好心未得好报等等。对这类事情，如能持积极心态，心胸也就会豁达，就能妥善对待、处理好这些事情，工作顺利，心情舒畅。良好的心态能够很好地影响个人、家庭、团队、组织，最后影响社会。愿我们能带着阳光心态，缔造阳光般的工作、学习和生活环境。

第四篇：没有任何借口阳光心态 学习心得体会

学习心得体会

近日，本人及同事有幸参加了公司组织的优秀员工基本素质培训，学习了《优秀员工没有任何借口》、《优秀员工要有阳光心态》两本书。通过对书中各个章节的学习，知悉了优秀员工所应该具备的基本心态及基本素质，对今后的工作将会有积极的促进作用。

“没有任何借口”是美国西点军校奉行的最重要的行为准则，它要求每一位学员要想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成的任务是寻找借口，哪怕看似合理的借口。书中对坚决服从、努力执行、直面责任、充满激情、选择完美、重视小事、超越平凡这些关键字进行了深入阐述，使我们充分认识到“服从”、“没有任何借口”的重要性。一个企业的成败很大程度上取决于这个企业的执行力，如果我们店里的每一个员工都能很好地服从领导安排，遵照规章制度做事，那么我们灌云老凤祥就能发挥出超强的执行力，打造出优秀的团队，在激烈的市场竞争中更胜一筹。

而强烈的责任意识、认真负责的工作态度，则是衡量一个人在自身工作岗位上是否称职的标尺。在平时的工作中，我们无论是处理销售问题，还是在打扫店堂卫生，每一份工作都在体现我们自己的价值，在店堂里，人人都是主人翁，每一个人都不应该寻找任何借口，积极面对，勇于担当，这样才会在不平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩来。销售的时候也是一样，成交是衡量销售成功的重要的因素，但没有人是永远成功的，所以在面对失败的时候，不要一味说我们的价格太贵了，款式不够新颖，顾客不好伺候等客观原因来推卸责任，我

们要勇于面对问题，找出根源，是不是应该掌握更专业的知识及话术，来扭转销售局面，把控成交时机？是不是应该在平时更加努力，把在店里的工作真正当成一份事业来做？世界著名的汽车推销员乔吉拉德曾说过，我不是在推销产品，而是在推销自己。可见，只有完全具备了责任意识，和企业溶为一体，乔吉拉德才会有如此让人赞叹的推销格言。

除了有强列的责任意识，通过学习《优秀员工要有阳光》心态一书，我们还深深地意识到，无论是谁，都不可能一生都是一帆风顺的，但是，只要我们保持一种阳光心态去面对一切，就可以战胜困难，走向充满希望的明天。

什么是阳光心态？阳光心态就是要心怀理想、永葆激情；阳光心态就是要认识自己、充满自信；阳光心态就是要敬业爱岗、精益求精；阳光心态就是要全力以赴、坚忍不屈；阳光心态就是要定位目标、活出精采；阳光心态就是宽容大度、常怀感恩。《阳光心态》一书，为灰暗的人生指明了方向，为迷茫的心灵带来了洗礼。它告诉我们，每一人都是自己存在的价值，每一个都可以在自己的轨道上活出属于自己的精彩。我非常喜欢里面这样一句话：把自己看作一面锦，以后每一点的进步就是锦上添花。

我们营业员这个职业，是社会分工中比较低层次的工作，不能跟国家公务员，企事业单位相比较。大环境不能改变的前提下，我们只有放好心态，以积极的心态去面对工作，以饱满的热情去投入工作，这样，才能把工作做得更出色。在工作中，我们应学会如何在知足和

进取之间权衡，学会在追求与放弃之间抉择，懂得在得意与失意之间取舍，这样我们就会觉得豁然开朗。我们的品牌老凤祥，是国内黄金珠宝第一品牌；我们的所在的企业，是重视企业文化的现代化公司；我们的团队，是最优秀的精英团队。身在这样的环境中，是何等的自豪，身为老凤祥的营业员，是何等的荣耀！我们在每一天的工作中都可以寻找到奋斗的热情，在每一次销售中都可以感受到成功的喜悦，在每一次伙伴合作中都可以体会到团队的凝聚力，为了享受这个过程，我们更要常怀感恩心态，向上看、往下比，拥有一颗平常心，不争一时之长短，不计较一时之得失，心系企业，乐于奋献，时刻以企业为家，争当一名优秀营业员。

学习是一种成长，是一种历经，是一种财富。通过这次学习，我深深体会到不找任何借口才是一种正确的工作态度，勇于担当责任更是优秀员工的基本要求。以后工作中，我会更加积极主动，乐观向上，珍惜工作，努力学习，追求卓越，超越自我！

第五篇：学习阳光心态心得体会sk

学习阳光心态心得体会

在青年干部培训班上，我们学习了清华大学吴维库博士的“阳光心态”讲座，细细地回味，令我感触至深，收获甚丰，心情也异常舒畅，豁然开朗。

阳光心态是积极、知足、感恩、达观的一种心智模式。吴维库博士应用现实生活中的大量案例，分享了有关阳光心态的一些主要思想：事情是中性的；操之在我；重在过程；活在当下；砖块理论；谷底原理；创造环境；情感独立等。具备阳光心态可以使人深刻而不浮躁，谦和而不张扬，自信而又亲和，帮助缔造自我内心和谐、家庭和谐以及团队和谐。

吴维库博士的讲座主要从心态决定命运、生命重在过程、活在当下、个人心理决定成败四个方面给我们讲解了阳光心态与工作生活的一系列的概念。

在纷繁芜杂的尘世中，我们经常被工作生活中的琐事而焦头烂额，在我们感觉到累的时候，或许更多的不是身体上的累，而是心理上的疲倦。而吴博士在讲座中提出阳光心态是一种积极、宽容、感恩、乐观、自信、给博爱和工作并快乐着的心智模式。拥有阳光心态，工作、学习、生活、事业交往均能和谐顺利。 阳光心态的意义对于我们个人的意义主要体现在以下三点： 第一，心态决定能力。拥有阳关心态的人，往往在工作能力上起到良好的存进作用。

第二，心态决定生理。人们常说“知足”常乐，其实说的就是良好心态对于人生理健康的积极效能。

第三，心态决定命运，一个人的命运掌握在自己手里，拥有阳光心态的人，会以乐观、开朗、积极向上的心态，去迎接生命中的每一件事。因此，面对物欲横流的社会，面对纷繁复杂的工作生活时，我们要做到的就是要保持一颗阳光、平常的心态来指导生活。

乡镇基层工作环境差、工作累、工资低。目前，在大环境无法改观的前提下，只有自己把下心态放好，以积极的心态去面对工作，以平常心曲面对种种困难。以饱满的热情去投入工作。这样，才能把工作做得更出色。

阳光心态让人有一种豁然开朗的感觉，能够让人感受到阳光心态是一种让人积极融入环境的积极心态能够让人学会知足和感恩、豁达与宽容的心态。具备了这种心态，就指导了怎样在知足和进取之间的权衡，学会在追求与放弃之间抉择。懂得在得意于失意之间的取舍。

让阳关照进心灵，会发现生活是如此美好！

2014年3月21日

 

  

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