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试卷考卷优秀范文7
妇幼卫生项目专业技术人员培训班试卷试题-试卷考卷-实用范文
[标签:标题]
妇幼卫生项目专业技术人员培训班试卷试题
妇幼卫生项目专业技术人员培训班试卷试题
一、选择题
1．有百分之几的新生儿进行初步评估来决定是否需要复苏？( )
A 1% B 10% C 50% D 100%
2．新生儿复苏过程中，以下哪一项是最重要和最有效的措施？( )
A 给氧通气 B 施行胸外按压 C 正压人工呼吸 D 给肾上腺素。
3．以下哪一项是原发性呼吸暂停而不是继发性呼吸暂停的特征？( )
A 血压下降 B 心率减慢仅对肾上腺素有反应
C 喘息性呼吸仅用正压人工呼吸有效 D 对触觉刺激有反应
4．复苏过程中评估和决策主要基于哪三个体征？( )
A 呼吸、血压、肤色 B 血压、肤色、心率
C 呼吸、心率、肤色 D 呼吸、血压、心率
5．新生儿刚出生，当你评估是否需要复苏时，你将问哪4个问题？( )
A单胎分娩？羊水清？有呼吸和哭声？脐带有三条血管？
B足月妊娠？羊水清？有呼吸和哭声？肌张力好？
C低出生体重？羊水清？有呼吸和哭声？肤色红润？
D温暖？羊水清？有呼吸和哭声？母乳喂养？
6. 触觉刺激后新生儿仍无呼吸时,应采取哪项措施? ( )
A. 吸引气道
B. 继续触觉刺激
C. 给新生儿吸氧
D. 正压通气给氧
7. 一呼吸暂停新生儿对吸引、擦干及背部摩擦无反应，下一合适的措施是( )
A 常压给氧 B 轻弹足底 C 评估新生儿是否足月妊娠 D 开始正压人工呼吸
8.营养不良的早期临床表现是（
）
A：面色苍白 B： 精神萎靡 C：发育迟缓 D：食欲减退 E：体重不增或不减轻
9. 因一早产儿被救护车送到医院，你被请到急诊室。给新生儿插了管，但是尝试通气失败。未看到胸廓的起伏，只有在胸骨下段部分胸廓似乎能听到气体进入的声音。你应立即进行：( )
A. 撤走导管，并用气囊面罩给新生儿通气
B 再插深导管大约1cm，并重新检查位置
C 在胸骨右侧插入针
D 降低通气压力
10.当正压人工呼吸与胸外按压配合进行时大约每分钟各多少次？( )
A 30次呼吸，90次按压 B 40次呼吸，80次按压
C 60次呼吸，60次按压 D 60次呼吸，120次按压
11.下列哪项是胸外按压指征的正确描述？（
）
A无论何时心率<60次/min
B在30秒有效正压人工呼吸后心率仍<60次/min
C尽管进行30秒有效正压人工呼吸后，心率<80次/min
D只要心率<100次/min
12.使用1：10000的肾上腺素经静脉和气管导管给药时的适宜剂量是( )
A 0.1~0.3ml/kg静脉或0.3~1ml/kg气管内
B 0.3~1ml/kg静脉或0.1~0.3ml/kg气管内
C 1~3ml/kg静脉或0.3~1ml/kg气管内
D 1~3ml/kg静脉或0.1~0.3ml/kg气管内
13.一个装有储氧器的自动充气式气囊,并连接到浓度100%的氧源上,能将多少浓度的氧气给新生儿? ( )
A. 30%~40% B. 50%~60% C. 70%~80% D.
90%~100%
14.以下哪张图正确显示了吸引时新生儿头部的正确体位? ( )
A
B
C
15.下列哪项端-唇距离测量法是正确估计气管内插管的最佳方法？( )
估计的出生体重（kg）
插入深度（从上唇cm）
A
B
C
D
1
5
10
7
6
2
6
9
8
7
3
7
8
9
8
4
8
7
10
9
17. 空气氧能否用于正压人工呼吸，以下答案与NRP推荐一致的是( )？
A 足月新生儿复苏中当要求正压通气时新生儿复苏教程推荐使用100%浓度的氧
B 研究指出复苏时用<100%浓度的氧是不会成功的
C 复苏开始时用空气氧，如在生后10min内无明显改善则应增加氧浓度
D 以上全是
18.对于母亲有毒瘾的新生儿给下面哪种药可能会导致惊厥( )
A乳酸林格氏液 B.纳络酮 C.肾上腺素 D.碳酸氢钠
20．尝试插管应限制在多长时间内？( )
A. 10s B. 20s C. 30s D. 40s
二、多选择
2.下面哪些是低血容性休克的临床指征？( )
A皮肤表现.给氧后持续苍白
B.脉搏微弱、心率高或低
C. 心率低，血压高
D.对复苏的反应差
3．在建立充分的通气之前不宜给予肾上腺素的原因是: ( )
A.那样会浪费应当用于建立通气和给氧的宝贵时间
B.肾上腺素不像通气设备那样容易获得
C.肺扩张后使得肾上腺素更好的分布
D.肾上腺素会增加工作负荷和耗氧量,那样可能会导致不必要的心肌损伤
4.某新生儿对正压通气有反应,心律和肤色恢复正常,但仍是肌张力差,并不能自主呼吸,可能发生了以下哪种情况? ( )
A.新生儿可能有先天性神经肌肉功能紊乱
B.母亲用的药物可能通过胎盘到达新生儿
C.新生儿可能有脑损伤
D.严重酸中毒
5.准确写出了目前在新生儿复苏中推荐使用的药物： ( )
A肾上腺素、纳络酮、
B去甲肾上腺素、纳络酮、
C阿托品、扩容剂
D扩容剂、碳酸氢钠
三、填空题
1.在对一个足月、苍白的新生儿复苏过程中，你给肾上腺素后，又给0.9%生理盐水扩容，给药速度是多少？(肾上腺素： )、（ 0.9%生理盐水： ）
2.哪种情况产房可以不进行复苏? ( )、（ ）（
）
3.在通过声门插入气管内插管前正确识别了解剖标志？( A )（B）（C）（D）
D.
C.
B.
A
4.常压给氧下，新生儿仍有紫绀，则可能有严重的肺部疾病，应进行正压人工呼吸，通气充分而新生儿仍有紫绀，应考虑是否有（
）或（ ）。
5.胎粪吸引时间不要超过（
），第一次吸引后，发现心率减慢，应不再重复操作，而进行（ ）；若无明显心率减慢，可再次插管吸引。
6. 正压人工呼吸使心率和肤色恢复正常，但肌张力仍差而且无自主呼吸，那么有可能是中枢或肌张力抑制，可能的原因有：
① （ ）损伤，严重酸中毒或先天性（ ）。
②母体用药后经胎盘进入胎儿体内而导致的抑制。
7、母亲分娩前曾使用麻醉剂，新生儿无呼吸的，不首选（），而应首选（）。
8、纳洛酮的适应症：
①正压人工呼吸使心率和肤色恢复正常但仍持续（
）抑制。
②分娩前4小时内母亲曾使用（ ）。
10、新生儿已被刺激，吸引口腔，给予常压给氧。现在她已出生30sec仍无呼吸且肤色苍白。心率80次/分。下一步应该提供（
）
12、列出用气囊面罩以100%浓度的氧进行正压人工呼吸装置：（ ）.（
）.( )
13、胸外按压是按压脊柱上方的心脏，增加胸腔内压力，促进身体重要器官包括大脑的( )。
14、30sec胸外按压配合人工呼吸后，测心率。如心率是（ ）次/分，则停止按压，以40-60次/分呼吸频率继续人工通气，（ ） 次/分，则停止人工通气。
五、简答题：
1、高危妊娠概念？
答：高危妊娠是指“凡妊娠期因某种因素可能危害孕妇、胎儿与新生儿或导致难产者”。
2、孕产期的危险因素包括哪些？
答：孕产期的危险因素包括以下几方面：
①孕妇的基本情况（年龄小于16岁或大于 35岁、身高小于或等于145厘米、体重小于40或大于85千克、骨盆发育异常等）；
②
不良孕产史：自然流产、异位妊娠、早产、死胎死产、难产史、先天缺省缺陷或遗传性疾病等；
③内外科合并症：如心脏病、糖尿病、高血压、甲亢、肝炎、血液系统疾病等；
④产科并发症：妊娠高血压疾病、妊娠期肝内胆汁淤积症、前置胎盘、羊水过多、过少等；
⑤社会因素：
⑥致畸因素：
⑦妊娠合并性病：
⑧可能发生分娩异常者:胎位异常、巨大胎儿、多胎妊娠、软产道异常等
⑨胎盘功能不全：盆腔肿瘤或曾有手术史
3、高危儿定义：在胎儿期或新生儿期，胎儿或新生儿的身心发育，尤其是脑发育受到危险因素的影响，这样的新生儿称为高危儿。
4、体弱儿包括哪些？
体弱儿包括早产儿，双胎或多胎，低出生体重儿，满月增磅不足600克的新生儿，生长监测中体重不增或下降的儿童，患有活动性维生素D缺乏性佝偻病，中度及以上营养性缺铁性贫血，中度以上营养不良，先天性心脏病，先天畸形，反复发作性气管炎，哮喘，慢性疾病（如结核，慢性肾炎等）影响生长发育的儿童，以及免疫功能低下或缺陷，遗传代谢病，智力低下，反复感染疾病，消化功能紊乱的儿童等。
5、儿童体格生长评价的常用指标是什么？
答案在妇幼保健基本知识问答140页325题
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试卷考卷优秀范文8
内乡县《义务教育学校管理标准》测试卷-试卷考卷-实用范文
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内乡县《义务教育学校管理标准》测试卷
内乡县《义务教育学校管理标准》测试卷
学校： 姓名：
成绩：
一、填空（每空1分，共30分）
1．《义务教育学校管理标准》是对义务教育学校管理的 ，适用于全国所有义务教育学校。
2．全面贯彻党的教育方针，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展新时代中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，落实立德树人根本任务，发展 ，培育和践行 ，全面改进德育、智育、体育、美育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
3．推动 代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进头脑，落实《中小学德育工作指南》《中小学生守则》，坚持 ，引导学生养成良好思想素质、道德品质和 ，形成积极健康的人格和良好的心理品质，促进学生核心素养提升和全面发展。
4．教育学生爱党爱国爱人民，让学生熟记并践行社会主义核心价值观，积极开展 教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育。
5．统筹德育资源，创新德育形式，探索课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人等多种途径，努力形成全员育人、 、全方位育人的德育工作格局。
6．根据《青少年法治教育大纲》，依据相关学科课程标准，落实 协同开展法治教育，培养法治精神，树立法治信仰。
7．营造良好的学习环境与氛围，激发和保护学生的学习兴趣，培养学生的 。
8．遵循教育规律和 规律，帮助学生掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。
9．落实学生主体地位，引导学生独立思考和 ，培养学生良好思维品质。
10．科学合理安排学校作息时间，确保学生课间和必要的课后自由活动时间， 并控制各学科课后作业量。
11．坚持用 代中国特色社会主义思想武装教师头脑，……做有 、道德情操、扎实学识、仁爱之心的好老师和学生 、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
12．提高教师信息技术和现代教育装备应用能力，强化实验教学，促进 与教育教学的深度融合。
13．落实国家义务教育课程方案和课程标准，严格遵守国家关于教材、教辅管理的相关规定，确保国家课程 。
14．根据学生发展需要和地方、学校、社区资源条件，科学规范开设地方课程和 ，编制课程纲要，加强课程实施和管理。
15．落实综合实践活动课程要求，通过 、社会服务、设计制作、职业体验等方式培养学生创新精神和实践能力。
16．定期开展教学质量分析，建立基于过程的 保障机制，统筹课程、教材、教学、评价等环节，主动收集学生反馈意见，及时改进教学。
17．采取启发式、讨论式、 、探究式等多种教学方式，提高学生参与课堂学习的主动性和积极性。
18．创新作业方式，避免布置重复机械的练习，多布置 式作业。
19．落实《中小学公共安全教育指导纲要》，突出强化预防溺水和 教育，有计划地开展国家安全、社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件教育，了解保障安全的方法并掌握一定技能。
20．每年组织教职员工学习《宪法》《教育法》《义务教育法》《教师法》和《未成年人保护法》等法律，增强法治观念，提升 、依法治校能力。
21．贯彻《关于加强中小学校党的建设工作的意见》，以 为重点，突出政治功能，把学校党组织建设成领导改革发展的坚强战斗堡垒，充分发挥党员教师的先锋模范作用。
22．健全和完善家长委员会制度，建立家长学校，设立 ，提高家长在学校治理中的参与度，形成育人合力。
23．《中小学德育工作指南》中明确的德育工作五个方面内容为：理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、 和心理健康教育。
24．《中小学德育工作指南》中明确：引导学生牢牢把握富强、民主、 、和谐作为国家层面的价值目标，深刻理解自由、平等、公正、 作为社会层面的价值取向，自觉遵守爱国、敬业、 、友善作为公民层面的价值准则，将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
25．《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》明确：各校要明确学校各岗位教职工的育人责任，将 工作责任落实到每个管理环节，加强午间、课后等时段管理，规范学生使用手机。
二、选择题（请将正确答案序号填写在空格内，每小题2分，共20分）
1.树立公平的教育观和正确的质量观，提高办学水平，强化学生认知、合作、创新等关键能力和 （A公民意识 B责任意识 C职业意识）培养，面向每一名学生，教好每一名学生，切实保障学生平等的受教育权利。
2.把 （A优秀学生 B学习困难学生 C转学学生）的帮扶作为控辍保学的重点任务，建立健全学习帮扶制度。
3.落实《中小学心理健康教育指导纲要》，将 教育（A理想信念 B生态文明 C心理健康）贯穿于教育教学全过程。
4.落实《国家学生体质健康标准》，定期开展学生体检和体质健康监测，重点监测学生的 （A视力 B记忆力 C理解力）、营养状况和体质健康达标状况，及时向家长反馈。
5.教师语言 （A规范健康 B悦耳动听 C生动流畅），举止文明礼貌，衣着整洁得体。
6.创新各学科课程实施方式，强化 （A实践育人 B实验教学 C习题训练）环节，引导学生动手解决实际问题。
7.控制考试次数，探索实施 （A分数 B等级 C等级加评语）的评价方式。
8.积极借助政府部门、社会力量、专业组织，构建学校安全风险管理体系，形成以 （A校方责任险 B大病保险 C公众责任险）为核心的校园保险体系。
9.立足学校实际和文化积淀，结合区域特点，建设体现 （A素质教育理念 B学校办学理念和思想 C中华优秀传统文化）的学校文化，发展办学特色，引领学校内涵发展。
10.坚持民主集中制，定期召开校务会议，健全学校 （A校务公开 B家长委员会 C教职工（代表）大会）制度，将涉及教职工切身利益及学校发展的重要事项，提交教职工（代表）大会讨论通过。
三、判断正误（请在题后括号内打√或×，每小题2分，共20分）
1.义务教育阶段学校在生源饱满的情况下，可以举办入学或插班考试。（ ）
2.义务教育阶段学校必须实行均衡编班，不分重点班与非重点班。（ ）
3.教师必须尊重学生个性差异，采用灵活多样的教学方法，因材施教，培养学生自主学习和终身学习能力。（ ）
4.学校必须确保学生每天锻炼1小时，开足并上好体育课，开展大课间体育活动，使每个学生掌握至少2项体育运动技能，养成体育锻炼习惯。（ ）
5.教师必须尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不收受学生或家长礼品，不从事有偿补课。（ ）
6.学校要按规定将培训经费列入学校预算，支持教师参加必要的培训，落实每位教师五年不少于240学时的培训要求。（ ）
7.学校为了调动学生学习积极性，可以对考试成绩进行公开排名。（ ）
8.家校配合保证每天小学生9小时、初中生8小时睡眠时间。（ ）
9.学校要利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术教育选修课程，培养学生艺术爱好，让每个学生至少学习掌握一项艺术特长。（ ）
10.学校教育、教学及生活所用的设施、设备、场所建好后，如果急用，可以先使用再经权威部门检测。（ ）
四、简答题（只答出要点即可，每小题10分，共30分）
1.《义务教育学校管理标准》的基本理念是什么？
2.《义务教育学校管理标准》六大管理职责是什么？
3.如何在教育教学中实现“立德树人”？
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