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2025年6月共青团公文写作材料八篇(完美版)
2025-06-22 23:39:19 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

共青团公文优秀范文1

新时期团干部标准大讨论活动工作情况汇报-共青团公文-公文大全
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新时期团干部标准大讨论活动工作情况汇报

524日,全省继续解放思想推动科学发展——新时期团干部标准大讨论活动电视电话会议在南昌举行,会议要求各级团干部要走出机关,到农村、企业、社区、学校等基层一线,了解社会各界和广大团员青年对团干部的期盼,进一步提高服务青年,服务大局的能力。现将近期工作情况汇报如下:

一、认真传达和学习会议精神

525日,团县委召集全县团委负责人会议,专题研究和传达全省继续解放思想推动科学发展——新时期团干部标准大讨论活动电视电话会议精神,会议要求各级团干部要走出机关,到农村、企业、社区、学校等基层一线,了解社会各界和广大团员青年对团干部的期盼,进一步提高服务青年,服务大局的能力。提高团干部素质,加强团干部作风建设,通过大讨论活动凝聚全省团干部以崭新的精神风貌,立足新起点,开创新局面,为实现江西崛起新跨越作出新贡献。传达团省委书记王少玄同志讲话精神:新时期党对共青团干部提出了新要求,新形势下共青团工作有着新挑战,团员青年对团组织也有了新期待。开展此次团干部标准大讨论,将有利于引导各级团组织和团干部深入学习实践科学发展观,增强自觉性和坚定性,转变不适应、不符合科学发展观的思想观念,解决影响和制约科学发展的突出问题;也有利于引导广大团干部查找自身素质与党和青年的要求之间的差距,全面提高综合素质,成为党放心、青年满意的团干部。江西是全国开展继续解放思想推动科学发展——新时期团干部标准大讨论活动三个试点省之一,在这个大背景下,要充分认识继续解放思想推动科学发展——新时期团干部标准大讨论活动活动的重要意义,打造具有中部地区特征的共青团工作新格局,做到有影响,有地位;全面把握大讨论活动的目标和任务,通过活动促进团干部继续解放思想,通过大讨论活动让团干部找准工作定位,促进团干部锤炼作风。

二、研究和讨论在婺源开展继续解放思想推动科学发展——新时期团干部标准大讨论活动

团县委把下半年的时间和精力重点放在开展继续解放思想推动科学发展——新时期团干部标准大讨论活动上,到农村、企业、社区、学校等基层一线去,了解社会各界和广大团员青年对团干部的期盼,通过主动上门征求意见等方式,听取本地、本单位与共青团联系紧密的各相关部门、社会团体的建议;以大讨论活动为契机密切联系青年、凝聚青年、反映青年心声,深化认识,要求每位团干部认真学习继续解放思想推动科学发展——新时期团干部标准大讨论活动内容,准确把握活动的目的与意义,进一步深化认识,统一思想,为开展讨论打牢思想基础。 2.开展支部讨论,以团支部为单位,组织团员结合实际,深入思考,谈期望,充分听取每个团员的意见,综合大家讨论结果,在形成广泛共识基础上,对新时期团干部标准作出初步概括。3.集中交流,在各基层团委(团总支)汇总所属支部(总支)初步概括的新时期团干部标准,采取不同形式广泛征求群众意见,包括征求上级、基层和服务对象意见,召开老团干座谈会等,进一步修改完善,使提出的团干部标准,让更加体现时代精神、反映群体特征、符合实际,对团员和基层团组织存在的突出问题有更强的针对性意见反馈出来。

 

  





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共青团公文优秀范文2

青少年学生校外活动中心情况简介范本-共青团公文-公文大全
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青少年学生校外活动中心情况简介范本

沙县青少年学生校外活动中心

场所简介

场所基本情况

场所运作现状 建设情况

场所特色活动开展情况

取得的经验和成绩 

今后发展规划

基本情况

沙县青少年学生校外活动中心(少年宫)是2006年第二批由国家返还专项资金扶持建设的校外活动场所。几年来,我们把加强学校德育工作、实施课程改革和推进素质教育与中心建设紧密联系起来,使中心逐步成为锤炼青少年道德品质、养成良好行为习惯、发展兴趣爱好、增强创新精神和实践能力的校外教育基地。活动中心位于三明金沙高科技园区长泰路北侧入口,三明农校对面(沙县检察院旁),占地25亩,主体建筑是一栋六层综合科艺大楼,建筑面积共5666平方米。活动中心于200812月正式投入使用,是三明地区建成并开放使用的同类项目中面积最大的校外活动场所。中心在功能设置上,充分考虑青少年的特点和课程改革要求,设置了科普教育、禁毒交通安全教育、法制教育、素质拓展、心理健康等活动场馆。其中,室内设有青少年科学工作室、禁毒交通教育展示厅、沙县小吃厨艺实践工作室、青少年模拟法庭、早教中心、绿色网吧电子多功能阅览室、陶艺制作室、舞蹈活动室、动漫机器人制作活动室、书法活动室、声乐、西洋乐器、民族乐器活动室、儿童画、国画、素描活动室、象棋、围棋活动室、华硕科普图书室、小主持人培训室等近40个功能室;室外设有篮球羽毛球活动区、农艺栽培实践区、交通安全拓展训练区等3个功能区。配套齐全的场馆和设施,为中心发挥校外教育的功能和作用奠定了物质基础。

运作现状

场所使用情况:沙县青少年学生校外活动中心是独立法人资格的公益性事业单位,在县教育局的直接领导下开展工作,属于公益性事业单位编制。中心在编教职工7名,设主任1名,副主任1名,内设机构3个(综合管理部、培训部、活动部),实行主任负责制和全员聘任制。中心开办运营以来,全县城区各中小学均组织学生前来开展各类科普、艺术活动,中心每年接待开展活动的学生达1.62万多人次;福建省科协、福建科技馆、三明七中、三明农校、沙县卫校均把沙县青少年学生校外活动中心作为学生航模、美食、军事、电脑教育基地,每年组织全省学生和西藏学生到这里开展全封闭管理的航模美食军事训练活动,乡土风情体验等活动;中心开办以来,共招收科技、艺术专业学员15600人次,设计开展我的低碳生活等公益普及活动34次,承办了全县中小学所有的科技文艺展演活动,受益学生6万人次以上,有力推进了全县中小学艺术和科技教育工作,较好地发挥青少年校外活动场所在全面推进素质教育中应有的作用,中心始终坚持面向社会,面向学校,面向广大少年儿童的办学方向,坚持以科学发展观统领校外教育的发展,落实公益性原则,满足广大青少年不断增长的多层次、多样化的教育要求,把提高服务社会、服务青少年的能力,促进青少年全面发展作为第一目标,完善青少年学生校外活动中心的教育、活动、培训、娱乐和科研功能,全力打造具有独创性、持续性和知名度、美誉度的校外教育优质品牌,努力构建有利于青少年健康成长的教育大环境,加强校外教育与学校教育的衔接,成为青少年搭建艺术实践、展示自我、共同成长的平台。获得全国县(区)级示范性青少年校外活动场所” “全国科普教育资源共建共享试点推广单位” “全校外教育卓越贡献奖” “全国青少年才艺展演金奖” “第六届香港国际青少年艺术节钻石奖等国家级奖项6项,单位多次被评为三明市校外教育先进集体。师生共计368人次先后获国家、省、市嘉奖。省市文明办,省科技馆、三明市教委多次安排校外教育活动场所的同行和全省青少年学生600多人到这里参观、学习。

场所设施建设情况:沙县青少年学生校外活动中心主体工程完成后,由于资金缺乏,设施配置跟不上,影响了中心作用的发挥。为尽早发挥中心在未成年人思想道德建设中的作用,活动中心积极向社会筹资,依靠各方面力量,完善中心设施,并先后得到三明市金沙高科技园区、沙县科协、沙县文明办、沙县法院、沙县检察院以及全县各中小学等单位的大力支持,共投入168万元资金完善场馆建设和设施配置。目前活动中心大楼各类活动室的配套实施全部安装到位,楼道地面铺设PVC彩色塑胶地板、墙上悬挂装饰青少年学生字画和名人警句,室外修建了科普绿化景观,校外教育宣传长廊……学生置身其间,抑野脱俗,怡情养性,其乐融融,大大提升了青少年学生校外活动场所服务功能。此外2010-20119中心还依靠各方面力量完成了以下五个特色体验场馆的建设:(一)建设禁毒、交通安全综合教育展示厅。与学校德育相衔接,通过图片展示、实物陈列、多媒体影视播映、互动参与等形式,寓严肃的禁毒、安全教育主题于生动的展示体验之中,警示每一个参观者崇尚科学、珍爱生命。在这里,交警和消防队员定期宣讲道路安全条例、消防安全及自我保护方面的知识; 组织学生开展远离毒品、网吧等五告别签名活动。(二)建设沙县小吃厨艺体验工作室。为了培养和提高青少年的动手能力、团结协作能力和独立自主的生活能力,中心开设了沙县小吃厨艺体验室,工作室提供沙县小吃烹饪示范和品尝,设有专用动手操作厨房。在这里,沙县小吃烹饪书作者、沙县小吃第一人乐相森大师将向青少年学生传授沙县小吃世代流传的传统美食的制作方法和沙县本土文化知识,通过现场教导、示范和娱乐,展现了沙县小吃的多姿多彩。(三)建设青少年科学工作室。该工作室设置了机器人科技创新、鲁班工艺、电子车床、虚拟驾驶、电子百拼、科普展品、3D电影等丰富多彩的科技活动项目。学生们可以对自己感兴趣的项目进行简单的操作,在玩乐中提高动手能力,享受科技带来的乐趣。工作室的成立和开放,让青少年有了个走进科技、学习科技、了解科技的场所,为青少年学生校外实践提供了全新的活动阵地。工作室平常(周二至周四)主要是作为小学科学课程的教学基地,周末则向全县青少年免费开放。(四)建设多功能一体化活动室。配置50台惠普液晶电脑,建设集电子型文献阅览、虚拟科技体验、电脑培训服务为一体的现代化多功能绿色网吧, 实行免费开放,帮助青少年学生进行研究性学习。(五)建设心理健康辅导咨询中心。建设心理办公室、个别咨询室、心理教室、心理放松室、心理宣泄室、团体辅导室等。从全县选拔7位专业心理教师常驻中心,专门针对青少年特别是留守孩进行心理团体辅导和自我心灵成长辅导,同时也为全县中小学心理教师提供培训和咨询服务。

二、强化管理, 发挥教育服务功能

(一)健全管理体制、推进事业发展。活动中心是独立法人资格的公益性事业单位,在县教育局的直接领导下开展工作,属于公益性事业单位编制。中心在编教职工7名,设主任1名,副主任1名,内设机构3个(综合管理部、培训部、活动部),实行主任负责制和全员聘任制,机构设置科学、合理,职责分工明确。中心虽是小天地、却是大舞台。为保证舞台的有序与精彩,中心高度重视制度建设和教学管理工作,相继制定了《沙县青少年校外活动中心管理手册》《岗位目标管理考核细则》《财务管理制度》《外聘教师管理手册》《安全卫生管理制度》等各项规章制度。制定了活动中心远景发展规划、年度工作计划,使活动中心各项工作有章可循,有规可依,为规范管理打下坚实基础。在这些制度的规范下,教师的主人翁意识得到增强,主观能动性得以积极发挥,使中心形成一种积极向上的行为规范和健康和谐的内聚力,营造了一种蓬勃进取、意蕴深厚的校园文化氛围。 (二)明确发展目标,落实经费来源。为完善校外教育服务功能,促进校外活动场所健康运行和可持续性发展, 活动中心编制了《2010年至2012年三年发展规划》,确立了三年内把活动中心建成立足沙县城区、辐射全县乡镇的综合性、示范性校外教育基地的总体发展目标。对此,县委、县政府高度重视、大力支持,多次召开专题会议讨论并形成会议纪要,专门划拨50万元配套资金支持场所建设工作,并将中心运行经费列入政府财政预算,每年5万运转经费由县财政调拨。中心财务制度健全,公开透明,相关收费项目均得地方财政和物价部门批准。

(三)强化队伍建设,落实安全保障。以创建全国校外活动示范场所为动力,做好教师队伍的管理和继续教育工作。坚持先培训,后上岗的原则,将校外教师依法纳入到我县教师继续教育管理体系范围,组织开展继续教育培训活动,活动中心先后安排9名同志参加了国家级的骨干教师培训,提升管理团队素质。在狠抓管理人员队伍建设的同时,高度重视兼职教师队伍建设,聘请了26名有一定社会声望的专业人士担任科技、艺术等课程的兼职教师。专兼职教师的合理配备,有效提高了活动中心的活动项目和质量,吸引了众多青少年学生前来参加各项兴趣活动。为落实全国青少年校外教育工作联席会议《切实加强青少年校外活动场所安全防范工作的紧急通知》,活动中心制定了健全的安全管理制度,有详细的安全预案和应急预案,中心重点部位安装视频监控系统、报警设备,每天督查履职落实情况,确保每个环节都落到实处。运行近三年来,没有发生任何安全事故。

场所特色活动开展情况   

为加强青少年学生的科学文艺素养和思想道德教育,活动中心积极引入社会校外教育资源,加强共享,开展形式多样、富有地方特色的系列主题体验教育活动,加大对进城务工子女、农村留守少年儿童等特殊少年儿童群体的服务力度,关爱每一个学生,实现真正意义上的教育平等,促进农村留守儿童健康、快乐、全面成长,营造了政府关心、家庭重视、少儿主动参与的教育大环境。  

(一)关爱留守儿童和进城务工子女,实现真正意义上的教育平等。  

201012月,联合县文明办、团县委、科协、妇联等九家单位,筹款3万余元创办沙县留守儿童假日科普学校,开展面向全县农村留守儿童的走进动漫,放飞理想科普动漫圆梦之旅主题系列活动,与留守学生结成了定向关爱帮扶对子,促进留守学生成长成才。

开展纯真梦,共守护”——农民工子女健康安全教育,邀请县医院儿科医生向留守孩和农民工子女讲授常见病例预防、六步洗手程序以及心肺复苏操作等自护自救安全常识。 

20113月至20124月连续开展农村科普大篷车活动。抽调5名教师深入各乡镇开展科普大篷车”“我的低碳生活活动,图文并茂的科普展品以及鲁班锁、七巧板、九连环、太阳能试验等科普益智器材,引来众多农村孩子们和家长的参与,受益公众达5万人次。活动期间,中心与高砂等乡镇小学结对子共建乡村少年宫”, 让乡镇学生与城区孩子享受到同样的校外教育。   

(二)整合优势资源,打造公益活动特色品牌项目  

建设沙县小吃综合实践基地,打造青少年文化科技交流活动品牌。以美食搭台、科普唱戏、文化推动为主题,建立沙县小吃综合实践基地,与福建科技馆、三明列东中学西藏班联手开展省市青少年科技文化实践交流活动,培养和提高青少年的科技动手能力、团结协作能力和独立自主的生活能力。20117月至201110月期间,在沙县青少年学生校外活动中心举办福建省航模美食军事科技夏令营和情系西藏伙伴,共享沙阳美食手拉手主题实践活动。来自福州、西藏高原的中小学生在沙县小吃大师乐相森和全国航模优秀辅导员陈平等教师的悉心教导下, 第一次开始下厨动手做菜,第一次学会自己制作飞机。第一次在烈日下体验军人的自豪和辛苦……  

创办全县科技、航模辅导员培训基地,打造青少年科技创新品牌。整合我县优秀航模教师科技教师资源, 创办科技辅导员培训基地和航模俱乐部,加强全县城区和农村中小学科技辅导员队伍建设及科技教育阵地建设,连续举办三届中小学航模辅导员模型飞机培训班”“沙县中小学生航空模型运动会,中心还常年开办全县中小学生航模车模、电脑机器人初、中级培训,取得了显著成绩。活动中心连续两年荣获省、市小学生航空模型运动会团体总分第一名,在第2426届全国青少年科技创新大赛中,仅科幻画类就有25人获全国及省市奖项。其中吴裕铨和赖淑慧同学的作品《白蚁的杀手》《鱼医生》获第2526届全国青少年科技创新大赛一等奖。在第八届省机器人竞赛中,陈泰丰、蔡旭获得高中创意三等奖。潘静燕、孔德奇同学获小学组FLL挑战赛三等奖。   

组建春晖少儿艺术团、教师艺术团、新韵合唱团,打造校外艺术教育品牌,以满足青少年学生对才艺方面的迫切需求,邀请我县艺术方面的专家对艺术团成员在声乐、器乐、舞蹈等方面进行辅导训练,组织开展丰富多彩的文化娱乐活动。艺术团舞蹈节目《园丁与花朵》《校园晨曲》和器乐联奏《跃动的音符》,多次在全国青少年才艺电视展演和第六届香港国际青少年艺术节中获金奖,应邀参加展演并在教育电视台少儿频道播出。

联合福建科技馆,精心组织了72件大型科普展品在活动中心开展福建省科普巡展海西行(沙县站)活动,开展科技动手做和农村科普助学活动,面向青少年和社会公众宣传科学发展观,普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,为全县3万余名中小学生送去免费、丰盛的科普大餐,反响强烈、盛况空前。  

成立文化奖学基金,努力服务社会公益事业。邀请中国著名书法家欧阳中石、首师大博导叶培贵等名家共同融资20万元,县政府配套20万元,在青少年学生校外活动中心成立中国文化奖学基金。教育基金会是国内外知名高校筹措办学经费的一条重要途径和通行做法,中心利用奖学基金支持教学科研、奖励优秀师生、资助贫困学生,服务社会公益事业,架构起校外与学校教育沟通和联系的新型桥梁和平台,建立了活动中心与学校教育有机结合的长效机制。  

(三)建立校外与学校教育相衔接机制,常年面向青少年开展文化、艺术、科技等群众性公益活动  

与学校科艺体教育相衔接,开展丰富多彩的青少年科技艺术体育特长培训活动。学校的普及性艺体教育不能满足所有学生的需求,不利于发现和培养优秀人才,中心针对学校教育的缺失,根据青少年身心发展规律, 拾遗补缺、拓展延伸,开展体验教育、探究教育、科技创新教育、艺术培训教育,拓宽教育的形式和内容,为未成年人搭建一个实践探究的活动平台(如开展陶艺、竹编、农家活等体验教育活动,开展宇宙探密、机械加工、开设疯狂科学小博士课程等探究教育活动,开展科技发明、科技论文、科幻画等科技创新教育活动,开设少儿民族舞、书法、绘画、跆拳道、乒乓球、机器人、航模制作、钢琴等培训教育课程)成为学校课程改革的助推器,深得孩子们的喜爱和学校、家长的赞同,活动中心每到周末和假期都处于生龙活虎的局面,达到了社会化、公益性、服务化目的,最大限度的满足我县广大青少年的发展需求。  

承办全县中小学各类大型科技文艺交流活动,彰显校外艺术教育魅力。209-2011年承办全县墨香校园成果推介会;2010-20119月承办科普进校园活动和庆祝教师节表彰大会暨校园文化艺术节活动;2010-201111月承办中小学航空模型运动会;201011月承办全县中小学中华经典诵读比赛; 20116月承办城区中小学文艺汇演、举办春晖杯中小学书法画竞赛和表彰活动;201112月承办城区中小学爱祖国、爱家乡、爱校园文艺比赛,20123月举办,全县心理健康公益咨询和中小学生青春期心理知识讲座、少先队植树活动,20124月承办全县和睦一家人计生书法绘画竞赛……  

共建共享,提升服务质量和能力 

沙县青少年学生校外活动中心是中国科协、教育部依托县级青少年校外活动场所开展科普教育共建共享工作的30个试点单位之一,根据教育部《关于推动全国县级青少年学生校外活动场所开展科普教育共建共享试点工作的通知》要求,2010年我县联合科协、共青团、妇联、社区等10余所单位建立了青少年校外教育联席会议机构,整合各方资源和力量,定期研究青少年校外活动场所建设,加强青少年学生的科学文艺素养和思想道德教育,通过素质教育、科学普及、公益活动、文化交流等形式,共同开展了科普教育进校园、学生科普活动进中心等一系列活动以加强思想道德教育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的青少年公益活动,受益学生4万人次以上。有力推进我县中小学艺术和科技教育工作,较好地发挥青少年校外活动场所在全面推进素质教育中应有的作用。开办三年来,服务未成年人数与未成年人总数的比率以及人均活动次数逐年提高,师资队伍整体素质得以优化,场所硬件设施及管理不断完善,主题教育活动精彩纷呈、成效显著,青少年创新活动在全国各级各类比赛中获得骄人成绩:获全国县(区)级示范性青少年校外活动场所”“全国青少年才艺展演金奖全国校外教育杰出贡献奖第六届香港国际青少年艺术节钻石奖”“福建省中小学生航模比赛小精灵模型飞机线形绕标竞速赛团体第一名、第25 -26全国青少年科技创新大赛科幻画一等奖三明市暑期教育活动先进集体三明市青少年科普优秀示范基地。试点工作实现了我县校外教育的新跨越, 校外活动场所科普资源共建共享惠及全县中小学所有学子。201111月,福建省委宣传部副部长、省文明办主任马照南带领全省农村精神文明建设工作经验交流会的与会人员260多人,实地参观考察沙县农村精神文明建设示范点——沙县青少年学生校外活动中心。与会代表兴致勃勃地参观了中心环境,详细了解中心各项活动的开展情况,对沙县青少年学生校外活动中心的精神文明建设及成果给予了充分的肯定。

今后发展规划及重点工作

沙县青少年学生校外活动中心的建设和发展得到上级领导的亲切关怀和支持,取得了一定成绩。但也存在一些问题和困难。为此,我们将做好以下几方面工作:一是加强场馆设施和环境建设,努力提升校外教育功能。积极筹集资金新建早教中心、国防交通消防生产综治展览馆等,把中心逐步建成场馆配套、功能齐全、环境优美的现代化的青少年学生校外教育基地。二是不断完善内部管理机制,促进校外教育良性循环。设立完善的管理机构,建立健全管理规章制度,实现中心管理规范化、科学化、品牌化。三是加强师资队伍建设,提高校外教育人才专业素质。通过加强现有教职员培训、引进优秀教师、建立外聘兼职教师人才库等途径扩大师资队伍规模,以适应校外教育的需要。四是建设服务型团队,不断强化服务意识,努力提高团队每一位成员的服务能力和水平。

20102月,活动中心编制了《二00年至二0一四年五年发展规划》,确立了五年内把活动中心建成辐射沙县城区乃至全县各乡镇的综合性、示范性校外教育基地的总体发展目标,并制定了相应的保障措施。按照《规划》的目标定位,中心在今后五年内将重点抓好以下工作:

1.品牌课程体系建设。遵循校内校外教育相结合的原则,围绕素质教育的总体要求,精心设计、开发新的地方艺术教育课程项目,逐步形成综合性的品牌课程体系。

  2.场所设施建设和更新。建设和配置校外教育所需的场所和设施设备;进一步完善现有课程项目和室外活动区域的设施设备,新建婴幼儿早教中心,尽快改变目前活动中心设施设备过于单薄,周一至周五学生在校上课无法来中心活动造成场馆闲置的局面。

  3、加强校外教育教学活动辅导材料的建设,结合校外教育自身发展特点,素质教育的需要,对现有的教育物资、人力、内容、方法四类资源进行重组与开发,科学整合与开发研制校外教育教学活动辅导材料及相关软件,以充分发挥校外教育资源的效能。

 

  





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共青团公文优秀范文3

团县委关于高校团干部挂职情况汇报-共青团公文-公文大全
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团县委关于高校团干部挂职情况汇报

团县委关于高校团干部挂职情况汇报 团市委:

根据团省委安排到我县挂职锻炼的***大学商学院团委书记李娅佳同志于111日到我县挂职锻炼。现就相关情况汇报如下:

一、任职手续办理情况

按照团省委文件要求,团县委积极于县委组织部联系,就挂职干部的任职情况与县委领导进行了汇报,现有关任职手续正在办理中。

二、工作安排

根据领导分工情况安排,李娅嘉同志分管组织、党支部、党风廉政、贷免扶补、农行小额信贷、少工委、青年文明号、青联;联系:县直、企事业单位。

三、食宿情况

为安排好挂职锻炼干部的食宿,团县委为挂职干部准备了安全、方便的住房一套,机关食堂饭卡。团县委关于高校团干部挂职情况汇报

团市委:

根据团省委安排到我县挂职锻炼的***大学商学院团委书记李娅佳同志于111日到我县挂职锻炼。现就相关情况汇报如下:

一、任职手续办理情况

按照团省委文件要求,团县委积极于县委组织部联系,就挂职干部的任职情况与县委领导进行了汇报,现有关任职手续正在办理中。

二、工作安排

根据领导分工情况安排,李娅嘉同志分管组织、党支部、党风廉政、贷免扶补、农行小额信贷、少工委、青年文明号、青联;联系:县直、企事业单位。

三、食宿情况

为安排好挂职锻炼干部的食宿,团县委为挂职干部准备了安全、方便的住房一套,机关食堂饭卡。

 

  





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共青团公文优秀范文4

少工委四届五次全委(扩大)会工作报告-共青团公文-公文大全
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少工委四届五次全委(扩大)会工作报告

**县少工委四届五次全委(扩大)会议材料之三

夯实基础 开拓创新

努力开创**少先队工作新局面

——**县少工委四届五次全委(扩大)会上的工作报告

团县委副书记、县少工委主任

2009424日)

各位委员,同志们:

这次会议的主要任务是:认真学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,贯彻落实市少工委四届六次全会和团县委十六届五次全会精神,以科学发展观为指导,总结2008年工作,表彰各类先进,部署2009年任务,努力推动我县少先队事业新发展。

下面,我就过去一年的工作和新一年的任务,向大会作报告。(转载请注明来自:91考试网http://www.91exam.org/)

一、2008年全县少先队工作的简要回顾

2008年,**县少工委紧紧围绕全队抓基层,全队抓落实的工作思路,坚持以人为本原则,紧扣创新拓展主题,以全面提高少先队工作者和少年儿童的综合素质为目标,以思想道德教育为基础,以体验教育为途径,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,全县少先队事业保持了良好的发展势头。

主要体现在以下四个方面:

(一)坚持思想育队,进一步加强少年儿童的思想道德建设

1红领巾心向党,和谐快乐共成长主题活动蓬勃开展。实施个性化、分层次引领,把快乐生活的理念贯穿于少先队活动的始终,在我县全面铺开了红领巾心向党、和谐快乐共成长主题实践系列活动。以快乐健身,我为奥运加油为主题,在全县中、小学少先队广泛开展了喜迎奥运旗帜阳光体育系列活动,其中,昆阳一小的迎接圣火,模拟奥运和水头二小的快乐接龙集体游戏选送到**市比赛。

2、开展寻找新变化,感受新气象红领巾征文、摄影、DV大赛。组织全县广大少先队员通过观察、调查、摄影、寻访等形式,深入了解**在改革开放30年间,经济社会发生的巨大变化和取得的辉煌成就。并向市少工委上交了100多份参赛作品。

3、开展把爱传出去——手拉手情系地震灾区小伙伴系列主题教育活动。以结交一位地震灾区手拉手小伙伴、写一封友情书信、捐出一月零花钱、送一份爱心礼物为主要内容,通过主题队会,学校晨会等形式,发动各级少先队组织,广大少先队员、少先队辅导员向灾区捐款210多万元,并捐建了2间抗震希望教室。

4、开展关爱留守少年儿童,共建和谐**”系列活动。以农民工子女和留守儿童两个群体为主,重点开展城镇少年儿童与务工农民子女手拉手非留守儿童与留守儿童手拉手活动。着眼于长期互助,积极探索手拉手活动的长效机制,深入挖掘、广泛宣传手拉手活动中的感人故事,强化活动效果。成立了专业的心理教师志愿者队伍,针对希望学生开展青春励志辅导,帮助希望学生树立正确的人生观和价值观。

(二)坚持文化领队,进一步提高少年儿童的人文素养

1、开展少年儿童平安行动。以我自护我平安,共创和谐校园为主题,着重开展做平安少年‘四个一’活动”——即唱响一支平安自护歌、创编一名平安警句、开设一堂平安自护课、组织一次平安自护训练营,有效增强了广大少先队员的自护自救意识和本领。加强与公安、交通等部门的协调合作,探索建立平安行动的长效机制,在深化平安校园创建活动的基础上,探索开展平安社区创建活动。

2、开展红领巾爱心月系列活动。联合县志愿者协会,在全县各少先队开展了捐一本书,建一个红领巾图书室活动,通过爱心劝募、设立捐书点、开展手拉手等系列活动,用红领巾的爱心行动,打造少先队组织新的工作品牌,此次活动共为贫困地区学校捐赠了2万册适合中小学生阅读的课外读物,进一步丰富了农村少年儿童的精神文化生活。

(三)坚持创新促队,进一步培养少年儿童的创新精神

1、不断深化雏鹰争章活动。以学礼仪争奖章,快乐和谐共成长主题教育活动为统揽,全县各级少先队组织积极探索新课改理念下雏鹰争章新的内涵。各所学校按照《纲要》要求,积极开展分年级争章活动。目前,全县争章率城镇达80%以上,农村达60%以上。鳌江四小、水头二小等2所学校被市少工委列为《雏鹰争章活动实施纲要》试点学校。

2、不断拓展体验教育实践基地。积极创建少先队体验教育基地、雏鹰争章实践基地、社区少先队活动阵地等,进一步完善少先队活动阵地建设。如昆阳七小创建了生态教育体验园、麻步中心小学创建来劳动实践基地、凤卧红军小学创建了红色革命教育基地、腾蛟一小创建了象棋文化体验园等等。一系列体验教育基地的创设,极大地拓展了少先队活动的空间,丰富了少先队体验教育的内涵。此外,我们还积极联动县青少年活动中心、县团校,精心组织和广泛开展怡情益智的文体、科技、劳技等兴趣培训活动和校外实践活动,强化少先队校外工作领域。

3、开展节约资源四个一活动。围绕创建节约型社会的要求,大力开展以节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电为主要内容的四个一节能活动,引导少年儿童积极参与资源节约型和环境友好型社会建设。深入推进与国土资源部门、环境保护部门联合开展的节约资源、保护环境,做保护地球小主人活动。其中,鳌江四小四年(4)班被评为省级李四光中队,陈彦奇同学荣获省级地球小卫士称号。

(四)坚持全团带队,进一步优化少先队工作环境

1、制度建设不断。认真贯彻落实团中央、全国和省、市少工委制定的各项政策,结合**实际和良好工作基础,在完善原有工作制度基础上,进一步推进《关于进一步加强少先队工作的若干意见》和《少先队辅导员管理办法(试行)》落实,为少先队工作营造良好环境。

2、 建设进一步巩固。以共青团区域整体化建设为契机,积极探索区域团队共建、联建,进一步加强农村、社区、学校少先队组织建设。高度重视少先队小干部队伍建设,积极推荐黄兆和等同学参加**县第二届红领巾理事会竞选。认真组织开展各县(市、区)少先队工作互观互检工作,及时总结、交流我县少先队工作成果,虚心学习兄弟县(市)少先队工作经验。

3、辅导员队伍建设扎实推进。去年7月,成立了少先队辅导员俱乐部,建立了全县大队辅导员QQ群,开展日常工作交流,定期进行联谊活动,形成了由上到下的迅速动员机制和由下到上的快速反映机制。积极参加省、市少先队辅导员培训,去年全县有6名辅导员参加了市辅导员技能技巧培训,10名辅导员参加了市少先队骨干辅导员培训班。暑假期间,举办了**县第二期少先队辅导员培训班,邀请省、市少先队工作专家、学者授课,全县共有68名大队辅导员参加。认真开展少先队辅导员争章技能展示活动,组织章蕾等四位少先队辅导员参加了**市第三届少先队辅导员技能技巧比赛,取得了一金三银的好成绩,章蕾老师还被选送到省里比赛,荣获**省辅导员素质技能金章。

2008年,在全县广大少先队辅导员和少先队工作者的不懈努力下,在广大少先队员的积极参与下,我县少先队工作重点突出,探索积极,活动丰富,取得可喜的进展。但是,我们也清楚地看到,当前我县各地少先队工作发展仍不平衡,城乡少先队工作有待进一步统筹、少先队工作政策落实、工作机制保障有待进一步健全、辅导员队伍需进一步稳定、素质仍需提高等问题依然存在。全县各级少先队组织还要继续努力,求真务实,真抓实干,不断推进我县少先队事业向前发展。

二、2009年全县少先队工作的主要任务

2009年是新中国成立60周年,五四运动90周年,也是少先队建队60周年,是少先队工作大有可为的一年。在新时期新阶段,履行好少先队的光荣职责,要求我们从党和国家事业发展大局中,从经济社会发展的全局中,从少年儿童成长发展的现实需要中,从少先队组织自身发展的实际情况中,充分认识和把握面临的新形势和任务:一是党和国家事业在不断前进和发展,对少先队工作提出了新要求,赋予少先队组织团结带领少年儿童的新任务;二是要把握市场经济发展带来的机遇和挑战,高度重视并积极探索运用市场机制有效配置工作资源,提高少先队动员资源的能力;三是少年儿童的新特点、新需求,要求我们切实改进工作提高组织的吸引力和凝聚力;四是立足少先队工作的新特点,要求我们切实推动少先队工作新发展。

新形势新任务既蕴含着事业发展难得机遇,也提出新的挑战。2009年全县少先队工作的总体要求是:深入学习实践科学发展观,认真贯彻落实市少工委四届五次全会和团县委十六届四次全会提出的工作目标和任务,按照全国少工委全队抓基层,全队抓落实的总体要求,坚持夯实基础、强化品牌,整体推进、协调发展的工作理念,以红领巾心向党,祖国发展我成长为工作主线,以雏鹰争章活动为主要载体,深化少年儿童思想道德教育,积极探索构建团队一体化分层教育体系,大力加强少先队基层基础建设,竭诚为少年儿童健康成长服务,推动**少先队工作科学发展。下面我强调三个方面的重点工作:

(一)始终突出思想引导,以体验教育为基本途径,进一步培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情

陆昊同志在全国少工委五届五次全委会上指出:培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情是少先队组织不能忽略、始终要坚持的根本任务。少先队组织要注重党、团、队的组织意识衔接,非常重要的是培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。在这个问题上不能动摇、不能含糊、不能放弃、不能遗忘,不能在五彩缤纷、丰富多彩的活动过程当中丢掉这一根本任务。

1、扎实做好纪念新中国成立60周年和少先队建队60周年工作。今年我们要牢牢抓住新中国成立60周年、少先队建队60周年等重大纪念日、节庆日,以红领巾心向党 祖国发展我成长为主题,在广大少年儿童中广泛开展各种形式的国情教育和道德实践活动,用新中国60年发展变化和少先队60年光荣队史的生动教育,引导少年儿童增强组织归属感和荣誉感,增进对党和社会主义祖国的朴素感情。上半年,我们要组织开展歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱活动,以队队有歌声的形式,在少年儿童中唱响主旋律。下半年,我们将组织开展红领巾心向党祖国发展我成长庆祝建队60周年系列活动,活动包括我和少先队征文活动等。通过活动,唤起全社会的红领巾情结,进一步争取社会各界对少先队的关心、帮助和支持,优化少先队工作环境。少先队建队60周年,是少先队的大事和喜事,我们要高度重视,扎扎实实把纪念工作做好。各学区、各小学在开展各类庆祝、纪念活动中,要按照量力而行,尽力而为,规模适度,重在本质的原则,重点以少先队大、中、小队为单位,开展各种形式新颖、富有内涵的活动,力争使活动的内容能够体现组织的本质属性,活动的形式要贴近少年儿童,活动的对象要面向广大少年儿童。

2、积极探索构建团队一体化分层教育体系。根据不同年龄段少年儿童的生理、心理、行为特征和成长规律,不断提高教育引导的针对性和实效性。要按照系统规划、有效衔接、分层实施的要求,选取九年一贯制、农村、城镇等不同等类型的学校开展试点工作,研究学校少先队组织在每一层级的任务,总体上把握内的整体一致性,努力实现学校共青团、少先队思想教育内容的一体化衔接和党、团、队组织意识的有效衔接。要面向少年儿童、少先队辅导员、基层少先队组织,开展具有普遍性的调查研究工作,加强对重大问题的研究,为进一步找准少年儿童思想教育的关键点,提高教育引导的针对性、有效性提供现实依据。

3、努力夯实教育引导少年儿童的阵地依托。通过各种思想教育阵地,把教育引导的目标、内容有效渗透、传递给少年儿童。要进一步规范队旗、队徽、标志、队礼、呼号等少先队的标识,加强队室、红领巾广播站和网站等阵地建设,充分发挥少先队组织文化的教育熏陶作用。同时,要主动适应网络时代少年儿童群体的特征,进一步加强少先队宣传信息工作,要建好各种少先队宣传信息阵地,善于借助报刊、广播、电视网络等主流媒体力量,注重发挥博客、QQ群、手机报、手机短信等新媒体的作用,扩大少先队工作的影响,使现代传媒成为教育引导少年儿童的有效阵地。

(二)大力推进品牌工作项目,开展少先队品牌活动,服务少年儿童素质全面发展需求

全队抓基层、全队抓落实就是要努力把党的关怀和期望落实到少先队员身上,把少先队的教育思想和理念落实到面向少先队员开展活动中,让少先队的品牌活动在每一个 中开展,让全体少先队员都受到少先队组织的深刻影响。

1、继续深化雏鹰争章活动。一是要继续抓《纲要》试点学校的雏鹰章活动,规范分年级开展中队争章活动,尤其要重视中学少先队争章活动的活跃,努力探索团队一体化分层教育的有效途径;二是要进一步研究与新课改相结合的雏鹰争章活动,充分重视利用青少年校外教育活动场所开展校外争章、社团争章活动,形成校内外整体推进的良好局面。三是要大力普及农村学校少先队雏鹰争章活动,推进活动均衡协调发展。

2、继续深化手拉手活动。我们要按照就近、就便的原则,进一步动员城乡少年儿童之间开展一对一互助活动,丰富内容和形式,建立长效互助机制。各地要根据实际开展为农村小伙伴送玩(文)具、送队报活动,促进农村与城市少先队员相互学习、共同进步。全县各少先队组织要根据就近就便、重在实效的原则,引导队员和身边的暂时面临一定生活困难的少年儿童、残疾少年儿童、外来务工人员子女、留守少年儿童等群体开展多层次、多渠道的手拉手活动,引导队员们在队组织中携手快乐共成长。

3、继续深化节约资源四个一活动。继续开展以节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电为主要内容的四个一节能活动,引导少年儿童积极为生态县建设作贡献。深入推进节约资源、保护环境,做保护地球小主人活动,继续开展节能环保小实践活动,使少先队员在丰富多彩的实践中树立生态文明观念。

4、深化创建快乐中队集体活动。继续推进以创建快乐苗苗中队创建快乐红领巾中队创建快乐全自动中队创建快乐团队一体化中队为主要内容的四个创建主题活动,努力建设快乐、自主、友爱、向上的队集体。以快乐辅导为重点,突出中队辅导员和队员在中队集体中的快乐互动。

(三)夯实基础,加强少先队自身建设,整体推进少先队工作上新台阶

今年,我们要以加强少先队辅导员队伍建设为突破口,充分发挥学区总辅导员的桥头堡作用,进一步加强 建设和基层工作,不断提升少先队组织的吸引力、凝聚力和创造力,力争使少先队的 网络覆盖全体少年儿童,使少先队的各项工作和活动影响全体少年儿童。

1、加强少先队辅导员队伍建设。少先队辅导员是连接党和少年儿童的桥梁,是少先队工作的主体,也是基础教育的重要力量。建设一支能力强、素质高、作风正的少先队辅导员队伍是加强少先队工作的基础工程,是学校整体师资队伍建设的重要环节。今年,我们将把少先队辅导员的政策待遇落实放在最重要位置来抓,开展少先队辅导员配备、政策落实情况大调研。要继续贯彻《少先队辅导员工作纲要》,加强分层分类培训,不断提升少先队辅导员的专业素养。推进辅导员队伍建设六个一工程,暨开列一批专业书目;开展一次专题交流;进行一次专题培训;指导一次专业课题;推出一批优秀典型;每季度举行一次辅导员俱乐部活动,努力提升广大少先队辅导员的职业素养。

2、加强农村少先队工作。要按照全队抓基层、全队抓落实的工作思路,针对农村少先队工作中的薄弱环节,采取切实措施加强农村少先队工作,团结引导广大少年儿童为建设社会主义新农村和构建和谐社会做好全面准备,推动农村少先队工作不断实现新发展。一要着眼于基层少先队组织能力提升,大力加强基层少先队组织建设。二要着眼于农村辅导员队伍建设,狠抓辅导员工作培训。三要着眼于农村少先队工作全面活跃,广泛开展富有农村特色的少先队活动。四要着眼于各乡镇少先队工作的均衡发展,推动农村中心校少先队建设。五要着眼于农村特殊困难少年儿童群体,为农村少年儿童提供服务和帮助。同时要深入开展科技小能手文明小使者活动、充分发挥少先队在推进农村科技、文化建设中的作用。

少先队工作者是推动少先队事业发展的基本力量,少先队工作的任务和特点对少先队工作者提出了更高的要求。借此次会议机会,我简单对全县少先队工作者提三点要求:

第一、要不断增强工作责任心和事业心。少先队事业发展的如何,广大少先队工作者是第一责任人。我们要把责任心和事业心体现为以儿童为本的理念,以儿童的健康成长作为全部工作的出发点和落脚点,带着对少先队事业的热爱、对少年儿童的深厚感情去开展工作,为孩子乐于付出,不过分计较得失,以少年儿童的茁壮成长为最大快乐。

第二、要切实加强理论学习和调查研究。少先队不是一般意义上的群众工作,需要作为一门专业来研究。要通过学习,提高政治素质、用中国特色社会主义理论体系武装头脑,加强对社会主义核心价值体系的理解,进一步坚定正确的政治方向;要通过学习,树立正确的儿童观、教育观和人才观,把握科学的教育规律和少年儿童成长规律;要通过学习,全面掌握少先队工作的基本知识和技能,增强工作的针对性和实效性。

第三,要努力提高做少先队工作的本领。要把工作做好,除了要有好的思想认识和工作思路,还要有推进工作的本领。当前,要提高抓基层、打基础的本领,坚持眼睛向下、重心下移,使我们的工作真正落实到广大少年儿童中,使我们的影响扩展到每一个少年儿童身上,切实增强少先队组织的吸引力和凝聚力。要提高利用资源、形成合力的本领,积极联合有关部门,广泛利用有利于少先队事业发展的各种资源,综合市场化、行政化、事业化等各种方式,形成推动工作的物质基础和条件。

各位委员,同志们,少先队事业是党的事业和重要组织部分,是我们共同热爱的神圣事业。时代赋予少先队工作新的使命,让我们以此次会议为契机,紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,在共青团组织的带领下,在教育部门的大力支持下,继承和发扬少先队的光荣传统,求真务实,开拓进取,为完成党交给的任务、服务少年儿童健康成长作出应有的贡献,扎实推进我县少先队事业实现新跨越!

 

  





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共青团公文优秀范文5

中学“中国梦”之校园艺术节评优项目申报材料-共青团公文-公文大全
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中学中国梦之校园艺术节评优项目申报材料

共青团中学系统评优项目申报材料

“追梦”

——记县第四中学“中国梦”之校园艺术节项目

一、项目背景

十八大之后,新的中央领导集体满怀信心地提出实现中华民族伟大复兴的中国梦想,同时也赋予了学校共青团新的历史使命。“中国梦”既是民族的梦,也是每个中国人的梦、每个青少年的梦。只有把“青少年的梦”融入“中国梦”之中才能实现,也就是 讲的“国家好、民族好,大家才会好”。青少年是整个社会中最基层、最活跃、最富有生气、充满激情、饱含创新精神的生力军,“中国梦”的实现,要发挥青少年朝气蓬勃的力量,而“中国梦”说到底也是“青少年梦”,在学校的空间建立学生展示的舞台,通过“追梦”的过程锻炼青少年敢想、敢做的品质,树立“追求卓越,超越自我”的典型。

二、项目实施过程

通过学生艺术节,开展“追梦”活动项目。

第一阶段:制订项目。根据学生年龄特点,通过征集方案的形式,制订集体和个人相结合,学生主体参与的活动项目,达到参与100%。确立三个方面的追梦内容:(1)全班集体节目,要求参与率100%,目的树立在学生心中“我是集体一份子”的体验,班级可以创编班歌、朗诵、小品等等。(2)才艺比拼,形式不限内容健康,目的培养学生“敢于尝试”的习惯,追追梦想的第一步,敢尝试。(3)书画现场大赛,要求通过5人团队,现场完成:1份书法作品、1份国画或水粉作品、一份宣传海报。目的锻炼学生在追追梦想的时候,学会合作、分工,理解追梦的过程不是个人独立的,而是离不开周围人。

第二阶段:实施项目。项目的实施是一个非常好的展示舞台,这个舞台包括舞台上表演的同学,更重要的一部分是所有组织、落实项目各项内容的组织者,这些学生通过组织锻炼自己,这也是“追梦”的重要部分。通过中午和下午放学的时间,舞台活跃着各种各样的人。有在班中默默无闻,今天展示自己自行车车技的张志文;有平时不苟言笑,今天创意无限的小品组织者魏世铮;有说话声音很小,唱歌一下子爆发了的闫语祺;有每天兢兢业业统计学生名单,准确无误的公布演出节目的张浩;有主持越来越精彩的田蕴;还有男生组合“黑小子”夺得全场雷鸣掌声……他们为了自己的梦想,不仅在外形上设计,还高喊着属于自己口号,迸发着朝气蓬勃的青春气息。

在集体项目的比赛中,学生绞尽脑汁,设计内容,有演唱班歌班主任朗诵;有带上红领巾回忆祖国培养我们成长的点滴;有配乐诗朗诵,装扮成雕塑的……在五人团队赛中,合作状况频出,追梦的主题在他们的讨论中、合作中、研究中、惊呼声中取得令人意想不到的效果。

第三阶段:激烈的比赛不因演出结束而停止,最精彩的是学生投票环节,全校师生每人只有一张票,“追梦”不仅仅是梦想路上的努力,其过程还需要很多人的帮助、支持,常怀感恩之心才能路走的更长。在难忘的颁奖仪式上,一个同学的获奖感言让所有同学热烈鼓掌。他说:“奖杯在手,路只是刚刚走,莫回头,追梦路上你我并肩向前走!”

三、活动效果

 从设计的角度看这个项目有高度。生活在校园的初中生,他们拥有梦想,在骨子里我们要深信“故今日之责任,不在他人,而全在少年。”就像“追梦”活动项目一样,学生们展示了自我,是共青团搭建了青少年展示的舞台,锻炼他们,让青少年真正能够向“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”这样的少年目标迈进。在制订计划中,通过方案征集的形式,让学生锻炼“追梦”不是盲目的,需要设计。

 从实施的角度看这个项目非常符合学生特点。全方位的让学生主体参与。全校学生1400多人,100%参与其中,参与人数达到2000余人次,这个数字本省就说明对学生的吸引力。

从评价的角度来看,这是建立健全学生民主参与的重要内容,对学生人生观、价值观的有效引导,如何真正合理的投出一票,是做自己主人的重要表现。

四、拓展

通过对活动的梳理,此项目可以进行更多角度的拓展:

其一,拓展内容。活动中内容的拓展,容纳更多内容,不仅仅局限在艺术领域,可以展示自己各方面的天赋。

其二,空间调整。可以把我们展示的舞台深入到社区、光荣院、部队、幼儿园等等场所

其三,演出人员丰富。学生可以带领自己的家人、朋友、老师等等参与其中。

其四,加大宣传,要让“追梦”的舞台进入银屏、网络等

 

  





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共青团公文优秀范文6

共青团“一镇一品”工程通知-共青团公文-公文大全
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共青团一镇一品工程通知

共青团一镇一品工程通知

为加强团的品牌建设,以新的思路、新的机制、新的方法,进一步深化团建工作,建立基层团组织活力建设的长效机制,进一步形成具有一定影响力的特色项目,活跃共青团工作,不断提升团组织服务党政、服务青年的能力,团区委决定在全区实施共青团一镇一品工程。

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想、党的十七届四中、五中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以项目为支撑、以服务凝聚人、以活动吸引人,立足本地区和当地青年的实际,结合党政中心、青年需求、设计团组织能力的特色工作,高标准、严要求,着力打造符合当地经济社会发展、满足青年成长需求的品牌工作,逐步形成基层团组织工作的一镇一品、各具特色格局,在活跃工作中彰显共青团的生命力。

二、参与对象

全区所有乡镇团委。

三、实施内容

1、基础扎实。全区各基层团组织要加强团的自身建设,进一步夯实基层共青团的工作基础。

班子有活力:尤其要有思想政治素质好、事业心强、受到团员青年拥护的带头人;团员有作用:要有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍;活动有特色:要围绕党的中心工作,开展适合团员青年特点的活动;工作有制度:要有一套行之有效的团组织工作制度和保证团工作正常开展的必要经费和活动阵地。

2、特色鲜明。各地团组织在加强团的基础建设的同时,可选择以下四大类内容之一作为重点建设方向,形成具有一定影响力的特色项目,进一步活跃本地团工作,更好地发挥联系覆盖团员青年的作用。

工作阵地类:根据形势需要和青年特点,充分发挥本地本单位特长优势,建设富有本地特色的活动阵地,充分发挥阵地联系和阵地凝聚的作用。

民主建设类:积极探索团支部书记直选,实施团务公开制度等多种形式的基层团内民主管理方法,为共青团有效开展工作创造良好环境。

主题活动类:通过各类主题活动引导团员青年的学习、实践、服务、创新,发挥基层团组织在全区各条战线的生力军作用。

整合资源类:善于发掘和运用社会资源和青年资源,打破单位、机构、组织的间隙,以团员青年为中心,通过各类社团、俱乐部、兴趣小组、网络等多层次的组织为载体,开展青年喜闻乐见的活动。

四、实施方法和步骤

第一阶段:规划启动阶段

1、形成工作方案。各地团组织结合本地实际,有重点地策划一镇一品项目。请各单位于830日前将申报材料交团区委办公室(申报表见附件)。

2、培育和指导。团区委将对全区申报一镇一品的团组织进行审核确认,协调各地的重点建设内容,实施分类指导。

第二阶段:实施推进阶段

1、组织一镇一品建设的团委书记研习班,安排经验交流和工作培训,营造开展一镇一品建设的工作氛围。

2、以座谈交流、活动观摩等形式,组织23一镇一品现场研讨会,深入开展团组织一镇一品建设的调研。

第三阶段:总结验收阶段

1、验收总结。团区委将对全区一镇一品建设进行验收,并汇总形成全年一镇一品建设工作的总结,提出下年度工作建议和措施。

2、奖励资助。团区委将对有实效有特色的单位给予奖励。

目前,正在各乡镇实施第二阶段工作。根据第一阶段工作情况,其效果较为明显。团区委将及时宣传报道各地有创意的一镇一品经验做法,跟踪各地的推进情况。及时总结出基层活力建设的有效经验,结合共青团调研工作,全面推进信息工作、课题调研、创新奖申报,促进基层各项工作的整体活跃。

 

  





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共青团公文优秀范文7

团市委创先争优活动2010年工作总结和2011年工作打算-共青团公文-公文大全
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团市委创先争优活动2010年工作总结和2011年工作打算

团市委创先争优活动2010年工作总结和2011年工作打算

深入开展创先争优活动,是巩固和拓展科学发展观学习实践活动成果的重要载体,是促进基层学习实践活动经常化的重要机制,是提高基层党组织战斗力的重要举措。20101012日,市委召开了全市深入推进创先争优活动工作会议,对共青团组织开展创先争优活动作出了明确的指示,要求共青团组织要充分发挥群团组织密切联系群众的桥梁和纽带作用,广泛开展弘扬雷锋精神,勇当时代先锋为主题的志愿服务活动,让党员和群团干部积极参与,主动走进基层、服务群众、奉献社会,形成党群共建创先争优的良好局面。现将团市委深入开展创先争优活动情况总结如下:

一、把创先争优活动与党政中心工作相结合,做让党放心的助手和后备军

共青团是党的助手和后备军,服务党政工作大局是团组织的重要职责。在开展创先争优活动中,共青团组织着眼于如何在党政中心工作中发挥作用,充分挖掘团组织的政治优势、动员优势、人才优势和网络优势,牢牢把握推进创业创新、志愿行动、服务民生等方面的重点,突出特色,把握关键,展示亮点,找准共青团的角色定位,团结带领广大青年积极投身**经济社会建设,围绕中心工作取得新业绩。

一是以组织青年积极投身**经济建设为核心,促进青年就业创业。努力构建以共青团组织为主体、以青年实际需求为导向的帮扶体系,为青年提供更具针对性和实效性的服务;努力帮助我市青年就业创业,加强对青年就业观念的引导;大力实施青年就业创业见习,建立青年就业创业见习基地;广泛开展青年就业创业技能培训;扎实做好青年创业小额贷款项目工作。

二是以发展志愿服务事业为重点,引导青年积极参与和谐**建设。按照社会化参与、项目化运作、规范化管理、整体化推进和事业化发展的工作思路和要求,着力加强志愿服务的项目建设、队伍建设、文化建设和机制建设,全面提升我市志愿服务工作整体水平。以创建国家文明城市为契机,深入开展具有共青团特色的创文主题活动,组织青年志愿者广泛参与,发挥积极的作用。

三是做好规划到户,责任到人扶贫开发工作。充分整合资源,按照规划到户、责任到人的工作要求,精心策划和制定符合贫困村、贫困户实际的工作安排,从人才、资金、技术、项目、信息等各方面,为贫困青年脱贫致富提供强有力的扶持和帮助,确保扶贫任务的落实。大力开展青年文明号集体千号助千村行动,进一步动员引导全市青年文明号集体积极承担社会责任,开展扶贫开发、号手争先行动,根据不同行业青年文明号集体的特点,制定对口帮扶方案。

二、把创先争优活动与团的重点工作相结合,做群众满意的青年组织

一是切实推进两新组织团建。紧紧抓住创先争优活动在基层深入广泛开展的重要契机,着力推进两新组织团建,主要从以下三个坚持着手:坚持党建带动,借助基层党组织力量和党建工作新成果新格局,使团的建设努力跟上党建工作步伐。坚持行业推动,借助政府行业管理力量,以及新的经济和商业模式,积极推进两新组织团建工作,不断强化行业主管部门团组织的统筹协管职能。坚持品牌促动,利用青年文明号、青年岗位能手、青年志愿者等品牌工作,向**团组织提供工作载体,注入工作资源,促进**团组织健康发展,使两新组织的建团数量实现较大增长。

二是建设驻外团工委,扩大对进城务工青年的组织覆盖和工作影响。建设外出务工青年中团的组织建设,更加广泛的服务青年就业创业,既是当前宏观经济形势下稳定就业、扩大内需、服务经济社会又好又快发展的必然要求,又是新的形势下创新组织体系建设、扩大团的组织覆盖、工作覆盖、思想覆盖的迫切需要,是不断加大对流动青年管理的迫切要求。团市委积极借鉴全团统筹城乡试点工作和**驻外团工委的经验,加强与成建制来韶务工青年群体户籍所在地团组织的合作,建立工作联动机制,把进城务工青年纳入务工地团组织工作和活动的安排,同时,在****韬少金属回收公司建立了首个市级驻外团工委-**区团工委。团市委鼓励和支持县级团委建立驻外团工委,力争做到哪里有青年哪里就有组织,青年流动到哪里工作就延伸到哪里

三是以党建带团建,深入推进基层团建工作。扎实开展共青团、少先队 建设和基层工作试点工作以及分类引导青年试点工作,加强试点探索的针对性。稳步推进乡镇、街道团组织格局创新试点工作,抓好**县董塘镇、****街道等试点乡镇、街道团组织格局创新工作,总结出推广试点工作带有普遍性的经验。加大对基层工作的支持力度,进一步加强对基层的指导,充分利用好青年志愿者、大学生村官等充实基层工作力量。积极组织和辅导基层团干部借助活力在基层主题团日竞赛、飞扬的红领巾队日竞赛、**青年社团活动竞赛、志愿服务专项基金项目等四大平台设计活动,帮助 从网络平台获得资金支持。扎实做好建立青农会推行共青惠农卡工作和创业小额贷款工作,推动农村青年就业创业。

四是大力促进青年就业创业工作。把促进青年就业创业作为工作重点,以实现青年最迫切利益为根本,紧紧围绕青年就业创业见习基地建设、青年就业创业培训工作、扶持青年创业小额贷款工作三个重点,大力实施**青年就业创业服务行动。充分发挥广泛联系优势,坚持组织化动员和社会化动员相结合,直接联系企业、青联委员、青商会员企业和青年文明号单位建立青年就业创业见习基地。抓住春节等青年农民工集中返乡的有利时机,以返乡务工青年、经济合作组织带头人为主要对象,紧密结合当地的农业特色,联合劳动保障部门集中开展农村青年培训活动,以切实提升广大农村青年的农业技能、就业技能和创业技能。与金融机构密切配合,共同推进扶持青年创业小额贷款工作,通过发放共青惠农卡、农村青年创业担保贷款、信用体系建设、金融知识宣讲培训等金融服务,完善农村青年创业服务体系,支持帮助创业青年扩大生产经营规模、增收致富。

三、把创先争优活动与团的作风建设相结合,做引导凝聚青年的楷模

创先争优活动要真正解决问题、取得实效,过硬的作风是可靠保证。团市委按照团中央下发的加强团干部管理的相关规定,把创先争优活动与团的作风建设结合起来,进一步加强团的作风建设。

一是加强团的思想作风建设。始终坚持解放思想、实事求是的思想路线,正确认识和处理团的工作和发展中出现的新情况、新问题,不断开创共青团事业发展的新境界。逐步培养团干部的敬业精神,增强**共青团事业的强烈的责任感,使团干队伍能保持良好的精神风貌和积极进取的状态。

二是加强团的工作作风建设。大力发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风,说实话、办实事、求实效。深化团的领导机关抓基层联系点工作制度,保持和不同青年群体的联系与沟通,倾听青年群众的呼声,为广大青年多办实事,多办好事,树立共青团干部的实干形象。

三是加强团的生活作风建设。加强思想道德修养,养成良好的生活作风,保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的优良传统,正确对待权利、地位和自身利益,使团干真正成为青年的榜样,深深扎根于广大团员青年之中,不断增强各级团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

四、存在不足和2011年工作打算

创先争优活动开展以来,虽然我们做了不少工作,取得了一定成绩,但还存在许多不足,主要表现为:

一是少部分团员党员对开展创先争优活动的重要性和紧迫性认识不到位,响应不积极。二是相关材料收集不完整、上报不及时。三是党组织和党员创先争优的意识没有被充分调动,创先争优主动性不强。

思路决定出路,落实决定成败。针对存在的不足,2011年团市委将按照市委的统一部署和要求,创新思路,狠抓落实,重点做好以下工作:一是加大争创力度。团市委坚持做好活动指导,进一步增强抓好创先争优活动的责任感和使命感,发挥党建带团建作用,扩大活动的参与面和知晓率。以加强团组织建设为根本,提升团工作科学发展的水平。二是加强学习及材料的整理报送。加强对创先争优活动重要性的学习,不断提高工作质量和服务水平。加强资料的收集、整理工作,及时上报活动开展相关材料。三是搞好典型示范。以开展创先争优活动为契机,把典型培养作为工作的重要着力点,倡导团员青年积极向身边可亲可近、可学可比的党员典型学习,引导党员争做优秀共产党员。四是加强舆论宣传。充分发挥创先争优专刊、广播、宣传栏、**市青少年网站以及现代远程教育网络的作用,大力宣传各单位创先争优活动的经验、做法和取得的成果。

2011年是实施十二五规划的开局之年,也是开创共青团工作新局面的一年。团市委将继续团结动员广大团员青年为实现**市经济社会又好又快发展,建设和谐**作出更大的贡献。

 

  





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共青团公文优秀范文8

青少年活动中心谈心谈话活动情况汇报-共青团公文-公文大全
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青少年活动中心谈心谈话活动情况汇报

青少年活动中心关于开展谈心谈话活动情况的汇报

根据中共**市委组织部(南组通[201020号)关于印发《关于进一步提高首府组织工作满意度的实施意见(试行)》的通知精神(以下简称《实施意见》)和市直机关党委的部署,我中心党支部在今年的3月份组织开展了以整治用人上不正之风,提高组织工作满意度为主题的谈心谈话活动。具体情况汇报如下:

中心现有党员23名,其中在职19名,离休干部1名,退

休职工4名。

一、领导重视。在《实施意见》颁发后,中心领导高度重视,及时地召开了党支部委员扩大会议,传达了市委组织部的通知精神和认真学习了《实施意见》,做到先学一步,完全理解文件的内容以及精神实质,统一一班人的思想,明确贯彻落实文件精神的工作任务和内容,以及这次谈心谈话活动的主题,正确把握该活动的主线。并把这次谈心谈话活动作为党支部当时最重要的一项工作来抓,尽最大努力将活动组织好,开展好,做到有的放矢。(转载请注明来自:91考试网http://www.91exam.org/)

二、 有计划、有步骤地开展。为使这次谈心谈话活动开

展得认真有效,我中心党支部首先作出了活动方案,将整个活动分为两个步骤进行,其次作出了具体的布置和时间要求。

(一)抓紧抓好对文件的学习。一是积极组织全体党员集中学习,深刻领会文件精神。二是组织全体职工学习。通过这样的学习,让大家很好地理解文件精神,懂得这次谈心谈话活动的目的、重要性和实际意义。

(二)以党小组为单位,组织座谈,开展与党员和职工谈心谈话。在这次的谈心谈话活动过程中,我们主要强调三点:

1 以加强干部队伍建设,改进干部工作作风为出发点。

2 整治用人上不正之风,提高组织工作满意度为主题。

3 把握选人用人的公信度和满意度的主线。

我们明确要求整个活动要围绕以上三点展开,以保证活动动机、方向、内容、目的的正确性。也通过这样的组织方法,扩大了活动面和职工的参与面,达到了广泛听取意见的效果。

三、 整个活动开展得扎实、有效。主要表现为:

1 中心党支部,能认真和严格地按照上级党委的安排和要求,扎扎实实地开展工作。

2 全体党员、职工不但懂得了开展这次活动的重要性,而且体现了负责精神好,做到了积极参与,积极发言。使我们在这次活动中收集了不少的意见和建议。综合起来主要有如下两点:

意见一:认为我国近年来官员腐败现象不断出现,说明国家对干部的教育不够,管理不严,监督措施不科学。

意见二:是关于本单位的意见:绝大多数党员、职工认为,新领导班子的工作开局好,到任以来真正做到了以人为本,以大局和稳定为重,有效地开展各项工作,为单位和职工做了许多实事和好事,而且在干部队伍中,尚未发生违法违纪和腐败现象,同时每次提拔干部和用人,能做到事前广泛征求职工的意见和实行公示制度。职工反映积极,对新一届领导有信心和干部队伍相对满意,表示没有什么不同意见。

几点建议:

一是希望国家出台一套选人用人的科学竞争机制,最好是竞争机制;

二是要充分发挥和重视人民群众对干部的监督作用;

 **市青少年活动中心党支部

 2010 722

 

  





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