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个人保卫先进汇报材料-汇报材料-实用范文

个人保卫先进汇报材料

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正文第一篇：安全保卫工作先进个人推荐材料安全保卫工作先进个人推荐材料

xx，男，xx年6月出生，xx年参加工作，大专学历，中共党员，现任xx联社安全保卫部办事员。xx年以来，xx同志在市联社安保工作岗位上，坚持以杜绝“四类”案件发生为工作目标，以“以人为本”抓防范为工作重点，在全市农信社组织和推动了以抓规范管理促责任落实，抓安全教育增强防范意识，抓督导整治使制度落实，抓队伍建设保任务完成为重点内容的“创安”工程，有效地防范和杜绝了“四类”案件的发生，为xx市农村信用社各项业务的正常经营营造了安全稳定的环境。

一、自律、自省、完善自我

面对法制日趋完善，管理日趋制度化、规范化、人性化的年代，xx同志深知作为一个安全保卫工作人员自我约束能力的重要性，为此，他自觉加强法律法规和省联社关于安全保卫工作等制度的学习，增强自己的法律观念和自我约束能力；时刻以一名共产党的标准和要求约束自己，规范自己的言行，不做违法乱纪的事，不说不利于团结的话；身体力行，以自己的行动带动安全保卫制度的落实。同时，他还十分注意业务知识和管理理论的学习，充实自己，xx年是农村信用社深化改革、深入开展制度落实年活动的一年，掌握党对农村信用社改革的政策，是每一个信合人必须具备的理论基础。为此他从报刊、杂志收集整理相关理论知识，更新自己的思想提高政策理论水平。随着综合业务系统通存通兑的开通，每当有省联社出台新文件、新规章，他都认真阅读，深刻领会，运用到实际工作中去，使自己的理论知识和安全保卫制度的运用更上了一个台阶，努力使自己成为一个不落伍的信合卫士。

二、踏实、务实、努力工作

安全保卫工作是一项抽象又具体的工作，涉及面广，没有踏实的工作作风不行；xx市农村信用社网点多且安防设施陈旧，没有务实的工作态度也不行；只强调客观、主观不努力更不行。一年来我始终坚持围绕“踏实、务实”去努力，充分发挥自己的主观能动开展工作。

(一)严格履行职责，确保安全保卫制度落实在一线。工作中始终牢记安全无小事的思想，检查中决不放过一切细小末节的安全隐患。

一是协助组织开展重大节日前夕的普查，元旦、春节、五一、十一期间联社组织专班对全市所辖网点进行了安全大检查，共组织专班xx个，参加检查人员达xx人次，受查网点xx社所次，每次检查面均达100%；检查中做到了有检查实施方案、检查内容及评分表，检查后有情况通报、整改意见。

二是认真开展常规性安全检查。xx市农信社共有52个营业网点，网点多而且多数处于较为偏远的乡村，他坚持每周用四天的时间在乡村网点进行安全检查，发现问题现场纠正，对违章违纪行为及时处理。用一天的时间将一周工作情况进行整理汇总，对自己不能处理的事故及时报告联社党委，以求支持，协助领导进行处置。

三是开展突击性检查。针对检查出的问题和存在隐患较多的网点进行突击性检查，督促整改，参加突击检查网点达180余社次，对有隐患的20个社所进行了整改。

四是开展综合业务系统专项整治活动。根据检查中暴露出的综合业务系统操作安全方面存在的问题，按照联社要求和统一部署开展了“自查、自纠、自改”活动，对存在的授权业务登记不及时、一人多卡、综合业务系统工作日志登记不规范、密码简单、柜员临时离开不按规将微机退回初始状态等现象进行了专项整治活动，违规操作现象明显好转。

五是对值班守库坚持电话检查与现场突击检查。对全市所有设有金库的网点每周三次电话查询，同时在节假日和不定期进行突击检查，今年来共电话查守库150多次，突击查守库10次。通过检查使设库网点的空档值班和夜间守库值班制度得到了较好的落实。

六是关注一些细小不容易引人注意的问题。有一次在某分社检查时，发现《营业期间应急处置预案》悬挂在营业室显眼的地方(小编推荐你关注好范文 网：Www.91exam.org)，他想这是信用社内部员工应该熟练掌握的，不应该让外人看到，如果是别有用心的人知道了信用社处理突发事件的安全措施，想要作案时就会采取与之相应对的方法而容易得成。xx同志针对这一问题，跑遍了所有的营业网点。他发现特别是一些办室条件比较简陋的分社、储蓄所一般都挂在营业室里面。针对这一问题，他及时组织召开专题会议，有效地做好了安全保卫制度的保密工作。

(二)坚持原则，维护制度的严肃性，纠正违规违纪操作行为。在检查中，对违反安全操作规程的行为严格按规章制度办事，按有关规章作出处罚决定，按有关安全保卫规章制度视其情节轻重给予批评、通报批评、经济处罚或行政处分。4月25日，他在例行安全保卫检查中发现某信用社一员工出于完成揽储任务目的，在4月24日擅自为因有急事的储户将存单抵库(存入时间为xx年4月6日，定期一年，金额为x万元)，垫付xx万元现金，严重违反了现金管理规定。他当即对该员工进行了严厉批评，责令其迅速补款到位。后经市联社研究，决定给予该员工全市通报批评，责令写出书面检讨，并处罚款xx元。3份月在进行综合业务系统专项检查中，发现某信用社2名员工营业时，临时离柜电脑未退回初始状态，他及时指出并对2人各罚款xx元，在全市通报批评。一年来，xx在进行安全 中处罚的各类违规操作人员xx人次，金额xx元，起到了较好的督导作用，员工违规操作行为日渐减少。

(三)协助领导抓演练，提高员工防范意识。为提高员工在现金调拨和款箱集并中防抢、防骗的安全意识，根据省联社安全保卫工作会议精神，联社于11月29日组织机关人员对联社与信用社现金调出和城区网点款箱接送进行了演练，通过演练xx同志发现营业人员防范意识不高，只认人不认岗位，只要是联社工作人员身穿防弹衣，头戴头盔，手持防暴枪就让其进入营业室，并将现金或款箱交给他们。针对这种情况，他及时建议联社组织召开了信用社主任会议，对存在的问题进行了通报，并对有关人员和信用社主任进行了批评。针对现金调运和款箱交接存在的安全隐患等问题，他根据工作中的实际情况起草了《xx市农村信用社现金调拨和款箱集并操作实施细则》，报联社党委审批后印发全市所辖各信用社，并将护卫队员、随车出纳员相片下发到xx个网点，要求营业人员对现金调拨和款箱交接时必须对护卫队员、随车出纳验证核对后方可进入营业室交接。

(四)吃苦不言累，搞好服务。xx市农信社共有52个营业网点，已达标x个，未达标xx个，其中未达标的网点中只有12个安装了防弹玻璃，安防设施建改工作任务巨大。按照市联社的统筹安排，决定对部分营业网点先将110联网报警器、电控防尾随门等安防设施字装到位，由xx同志负责施工队进行安装时的安全保卫工作。任务虽然不重，但责任重大，由于施工人员都是外地人，对他们的行为品德一点也不了解，施工都是在营业场所和库房内进行，在他们施工时xx是格外小心，寸步不离左右。为了赶时间，常常陪施工人员工作到晚上。为了使各网点员工学会正确操作这些新型安防器具，反复地手把手地教，直到员工满意，自己满意。有时接到新安装的110联网报警器半夜无故呜叫事故电话后，就马上通知施工方一起到事故网点进行检查，排除故障。目前已对xx个网点安装了110联网报警器，安装电控防尾随门xx扇。由于信用社的安防设施比较陈旧，特别是有些分社和储蓄所的保险柜、金库门等器材容易损坏，只要接到这样的电话，他是随叫随到，在最短的时间内帮助维修，使之恢复正常，今年共为信用社修复保险柜8个、金库门5扇，没有一例因安防设施事故发生影响正常业务和安全的事故。

三、团结、协作、共赴使命

“信合是我家，我是信合人坚强的卫士。”xx同志始终坚信一个团结的团队是有战斗力的集体，因此在平时的生活工作中十分注重做好与护卫队员，队员与队员之间的思想工作和协作工作；处理与同仁之间的关系、部门之间的配合，真诚相待，宽以待人；同时做好与公安部门、社会治安综合治理指挥部的联系、配合；积极争取他们指导，拓展了较好宽松的外部环境。得到了他们有力的支持。

第二篇：企业保卫个人先进事迹材料***个人先进事迹材料

***是厂保卫处一中队队长，1978年10月出生，1994年入伍，1998年10月进厂后一直从事工厂保卫工作，他忠于企业，工作勤勉，2014年，他17次抓获偷盗分子，被通报嘉奖11次。在保卫工作战线上，为维护工厂内部治安秩序、预防和打击违法犯罪行为做出了积极的努力，被大家一致视为***的忠实卫士。

他以工厂的利益至上，厂里如果发生了偷盗案件，他比谁都急，偷盗的人不抓到，他就不会放弃。记得有一次，装运分厂铲运工段内存放的检修回收的物资被盗，他通过对现场的分析，断定偷盗的人肯定会再次出手，如果不将其擒获，必定祸患无穷。10月1日至6日他在对收集到的治安信息进行分析研判的基础上，连续6天不间断地伏击守候，最终在6日20：50分将惯偷王xx现场抓获，斩断了侵害工厂利益的黑手。

他不仅敢于同不法分子作斗争，也善于发现不法行为。今年9月的一个晚上，他带队在胜利分厂协助维护货运车辆秩序，一个穿着***服的人骑着电瓶车从搬运站方向驶来，他扫了一眼那人，那人又折身向回骑，而且有些慌乱的样子，他立即带车追了过去，等截住了那人，却什么也没有发现。他对骑车人进行细细盘问，在对答中他凭着多年的经验知道一定有事，他一面安排控制住骑车人，一面往来路上查找，一会在路边的草丛里找到一个一两百斤的铜备件（购进价值6000多元）。由此他顺藤摸瓜，一举查获了龚成等胜利分厂四人内盗案件，为工厂挖出了一伙内贼。

在保卫处，同事们都称***同志为“神探”， 他善于学习、勤于思考，遇到案子，他会招集中队人员一起分析，巡

逻布控，他能想出好几套方案来，在治安防控中，他是最用心、点子最多的一个，夜间巡逻时，他对犯罪分子可能出入的路口、围墙都会做上标记，自己动手对室外报警探头进行隐蔽改装，大大地提高了打击的精确度，而更多的时候，他是个打硬仗的人，伏击守候中，不分酷热严寒，一蹲就是几个小时，在大量抓获偷盗的背后，是他大量的汗水。

他集体观念很强，为提高保卫队伍的整体打击力量，他经常将自己防控的经验与其他中队分享，其他的三个中队在他的帮助下，伏击与抓捕的成功率也大大地得到提高。

他不仅在打击偷盗上大显身手，在服务工厂生产经营上也是兢兢业业。随着工厂多产品发运量大，道路矛盾异常突出，呈现快节奏、高对抗的良好势头，而保卫人员相对有限，工作任务加大，为维护装车秩序，服从服务于工厂中心工作，他按照处总体要求，主动占位，带领中队成员活跃在一线，工作在现场，无论是骄阳似火，还是冷风割面，他总是在发运线上组织人员维护车辆秩序，疏导交通，维护秩序，积极做好现场管理和服务，保证了产品有序外运。在历次检修服务中，他在做好现场治安保障同时，还为检修做好后勤服务工作，跑前跑后地忙着为检修的师傅们送水送饭。

他就是这样一个对工厂充满了热爱、对工作充满着激情、对不法分子毫不留情的企业卫士，他用自己的智慧和汗水，与千千万万的***员工们一道，在自己平凡的岗位上，全力为***的健康快速发展而不懈地奋斗着，并成为***的一笔宝贵财富。

二〇一四年十二月二十五日

第三篇：先进个人汇报材料2014年项目先进个人汇报材料

焊接组-吴之杰

同志，现年48岁,高级焊工,1995年进入有限公司，历任焊接班组组长。 吴之杰带领焊接组于2014年1月进驻项目部，负责中央空调机房内设备安装及系统管道焊接工作。一年来，他凭皆高超的技术和人性化的管理风格，身为“兵头将尾”的他，在平凡的岗位上认真履行“焊接班第一责任人”的职责，所在班组在一年内实现“零事故”，而且焊接一次合格率稳步提升，以扎实的工作促进公司生产的稳步发展，得到了公司领导的好评和肯定。

班组是生产型企业的最小生产单位，班组管理是生产型企业管理中的基础，班组长作为连接中层管理与基层员工的桥梁，在企业组织中具有举足轻重的作用。优秀班组建设是企业提升管理效率的重要手段。他不但要管物、管事，还要管人。在实际工作中，经营层的决策做得再好，如果没有班组长的有力支持和密切配合，没有一批领导得力的班组长来组织开展工作，那么经营层的政策就很难落实。所以，越来越多的企业领导者意识到：班组长建设是提升企业管理水平的重要部分。一个优秀的班组长是企业不可或缺的人力资源。

一、一个优秀的班组长要有吃苦耐劳和艰苦奋斗的精神

吴之杰同志敢打善拼，敢于并且能够啃“硬骨头”，“打硬仗”。福清项目部机房内空间狭窄，设备多，管道直径大，管路复杂，质量要求高而且工期要求都较紧，为了按期完工，吴之杰同志带领焊接班晚上经常加班加点焊接、返修，最终按质按期完成公司交给的任务。

二、一个优秀的班组长还要有勇有谋

成功的人生在于勇于创造，创新，敢于担当，在困难面前毫不退缩，面对困难勇于战胜，争取把产品做到更精更细更好。以前大管道焊接一直是施工过程中的难点，焊接一次合格率较低。吴之杰同志在分析了焊接工艺以后，并借鉴其他公司的焊接方法，提出了对现有焊接工艺的改进方案，得到公司领导同意后，使焊接一次合格率达到99%，与之前同类产品相比焊接一次合格率有大幅提升，焊接完成的管道一次试压成功，并得到公司的嘉奖。

三、一个优秀的班组长不应该有贪念

特别是在荣誉和奖金这些众目睽睽的“肥肉”面前，他从不贪功，总是把班组成员放在第一位。一个倍受员工拥戴的班组长必定会懂得仗义疏财的道理并从中受益，吴之杰同志做到了这一点。年底评先评优他总是先为班组成员考虑，从不利己专门利人。他总能出现在最艰苦最危险的工作位置，我就是为他这种精神所深深地折服。

四、一个优秀的班组长应该熟练掌握本工序的各个环节

他娴熟本项目的任何一个工艺流程和生产环节，哪个环节或设备出了问题，马上会想到是哪些不良因素导致的结果并及时采取相应的措施予以解决。吴之杰同志平时总是不断加强学习，不断提高自己的技能水平和安全意识。他说，作为一名带班长不仅要有丰富的现场实践经验，而且还要有丰富的安全知识，只有这样才能处理工作中各种各样的及难以预见的困难。

五、保证现场的安全文明施工。

吴之杰重视安全工作，始终抓好安全这件头等大事，保证安装现场无安全事故的发生，在提倡安全生产的前提下，不断地提高员工的安全意识使每位员工都牢记“不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害 ”“安全第一，预防为主”的安全理念，排除生产过程中的一切安全隐患，从而保证生产零事故 。首先，要求员工必须正确穿戴劳动防护用具。其次定期检查电焊机等工具的运行状态，发现问题能够及时调整解决。结合安全质量标准化认证工作，做好隐患排查及整改，提高员工“安全第一”的思想，将安全防范工作落实到实处。坚持“预防为主，安全第一”的方针，结合《公司安全生产管理条例》的宣贯，强化职工安全意识培训。坚持班前会、班后会必讲安全，布置工作必先提醒安全，还结合安全大整顿，制定施工现场安全管理工作细节，责任到人。自2014年1月施工以来机房施工无一例安全事故发生，人人讲安全，人人要安全的氛围已经形成。

总之，他不仅带头抓好了安全生产，充分发挥了领导干部先锋模范带头作用和战斗堡垒作用，而且还充分调动全班组员工的积极性，发扬出了能吃苦能战斗的传统精神，干好了每项工作。成绩只能说明过去，作为班组长，要从现在做起，从本职岗位做起，从身边的小事做起，努力工作，无私奉献，为公司的发展贡献自己的微薄力量。

2014/12/17

第四篇：先进个人汇报材料先进个人汇报材料

时间很快的过去，回眸这段的工作和学习时光，在教育局和领导的支持指导下，自己在思想和工作两方面都有很大进步，得到了教育局领导和同事们的认可和肯定，被评为“先进个人”。为了今后的工作再上新台阶，现将本学期的思想和工作做如下总结：

一、思想上：

始终与党中央保持一致，遵守教育局的各项规章制度，服从上级领导安排部署，严以律己，认真负责的从事教育活动，团结同事，爱岗敬业，未发生一起医疗差错与纠纷；工作中，一切以工作为中心，全心全意为人民着想。这一年中，我通过对党的知识学习和积极的参与组织的各项活动，让我更深刻的了解到作为一个干部的光荣和责任。我认识到我们干部负担着为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的任务，目前的阶段主要做的事情是认真工作，努力学习，积累更多的知识以便将来的运用，积极向党组织靠拢。

二、学习上：

学习方面，我深知学习的重要性。所以严格要求自己做到不抛弃不放弃，作为一名教育局干部，我始终把业务学习当作自己的第一任务，从不放松对自己的要求，抓起点滴时间，进行理论学习，并将理

论运用于实践，积极参加各类讲座、会议等学术交流活动，用更新知识，技术，服务好我地区广大人民群众。

三、工作上：

工作方面，认真对人民群众负责协助各领导做好本职工作，每月督察各项工作的实施落实情况，积极参加各项活动，尽我所能，配合上级领导进行各项工作的实施。在工作上精益求精，不耻下问，能做到与其他上级领导多交流，多请教。

四、生活上：

在日常生活中，同事、朋友相处做到用心去对待，因为我坚信只有付出真心才能得到真感情，对同事也应到互帮互助，这样才能在同事之间拥有良好的人际关系，有很多朋友。因为我知道人是具有社会性的，人与人之间的关系非常重要，需要大家互帮互助，团结一致，共同协作。我在单位中并不是一个单独的个体，应当将团队精神发扬出来。这样，今后的工作才能逐步达到一个新的高度。

以上是我今年的个人小结。人无完人，在我的工作和学习中总会存在许多的不足之处，因此，我还须努力，才无愧于作为一个真正的领导干部。学海无涯，作为一名干部，我要做的就是不断的适应时代的发展，与时俱进，不辜负党和国家对我的信任，取得更大的进步，我会尽量做到有错则改，无则加勉。我一定会更加认真的工作、学习，

矜矜业业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

xxx

2014年12月27日

第五篇：先进个人汇报材料先进个人汇报材料

人人都说煤矿苦，但他却以苦为荣；人人都说煤矿险，但他便树立了扎根煤海，以矿为家，奉献矿山的决心和意志，他利用多年积累下来的工作经验由一名普通工人成长为一名优秀的技术能手，并组织带领职工奋勇争先、知难而上在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩，走出了一串闪光的足迹。寒来暑往，冬去春回，青春岁月换得两鬓斑白；他用实际行动诠释着煤矿工人特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的精神。几十年来，他凭着对矿山的无比热爱，以常人难以想象的决心和毅力，在煤矿生产战线上一干就是几十年。

他曾这样说道：“作为新时期的工人，既要发扬艰苦奋斗精神，讲拼搏，讲奉献，又要与时俱进，搞创新，搞技能，开动脑筋，用智慧提高效率，创造效益。”他是这样说的也是这样做的。

几年来，他处理问题是俯拾皆是，渐渐的成为工人心中解决实际问题的“能手”。身为项目部经理，项目部里人每次下井，他都要不厌其烦的叮嘱他们要做好安全 ，一有机会，他还常常与项目部其他负责人进行交流谈心，并对个别思想上有不认真的分管负责人及时进行开导，确保思想稳定，促进了项目部安全工作。勤俭节约是工人对他的又一印象，“省下一分钱，就增一份利”成为了他的口头禅，在井下检查机电工作中，常要带一些机电设备零件，有些人在检修完机电设备后就随手把换下的废、旧零件丢在一边，而他总是把换下的和别人丢下的废旧零件装好带上井，以备下次检修复用，在他的感召下，这种乱丢废旧零件现象逐渐消失了。井下的锚杆，一旦弯曲以后

就不能使用，他在发现这个问题以后，就把井下的弯曲锚杆收集起来，全部升井，然后，把这些废旧锚杆做成接地和开关架，此举，不但避免了材料浪费，还节约了材料成本。

该同志在平凡的工作岗位上做出了不平凡的贡献，他爱岗敬业，艰苦奋斗，求真务实，干一行，爱一行，专一行，精一行的工作精神，为我公司的所有管理人员树立了学习榜样。

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描写的方法和作用-素材及写作指导-实用范文

描写的方法和作用

描写的方法和作用

描写的含义及其分类

一、什么是描写？

描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态 具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。

二、描写的分类及其作用

描写的分类：按照描写的方式或者角度分——直接描写（正面描写）、间接描写（侧面描写）。按照描写的对象分——人物描写、环境描写。

按照描写的特征分——白描、细节描写。

3．人物描写和环境描写

人物描写还可分为：外貌描写、行动描写、语言描写、心理描写。

①外貌描写。指对人物的音容笑貌，衣着服饰、神情姿态等的刻画。

例如：材料一：

他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。——孔乙己

材料二：

小昭：原来她既非驼背，更不是跛脚，双目湛湛有神，修眉端鼻，颊边微现梨涡，直是秀美无伦，只是年纪幼小，身材尚未长成，虽然容貌绝丽，却掩不住容颜中的稚气。冰雪上反射过来的强光照在她的脸上，更显得她肤色晶莹，柔美如玉，但见她肤色奇白，鼻子较常女为高，眼睛中却隐隐有海水之蓝意

②动作描写。即描写人物的行为动作，突出其精神思想，性格特征。

例如：十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

③语言描写。就是运用语言来刻画人物形象的方法。通过人物独白、对话或几个人物谈话的具体描写，揭示人物的内心世界和思想性格。

例如：孙犁在《荷花淀》中对几个青年妇女商量探望丈夫的一段对话描写：“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。”“我有句要紧的话，得和他说说。”“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他一有什么看头啊!”从这几句对话里可以看出，几个妇女 探望丈夫的愿望是一致的，其心理也是相同的，但每个人的语言表达不同。有的委婉含蓄，有的爽朗豁达，用片言只语，使人物形象声态并作，呼之欲出。

④心理描写。就是指人物在一定的环境中围绕客观情势而产生的思考、梦境和幻觉等内心活动。

例如：这几天我一直都心思恍惚，神思飘荡，茶饭不思，心里常默默祷告：我滴神啊，千万要考好，千万要考好啊！不然我可就有6个月不能玩电脑了，还要附赠一顿大大的毒打。上天保佑，我以后再也不一边听广播一边写作业了，再也不偷看电视了。接下来，我的考试后综合症症状更加严重，因担忧过度导致神经衰弱，面孔发青，脸色发黑，眼窝深陷，还时常感到天昏地暗，星月无光，夜晚常梦见被老师批被爸妈混合双打的景象。

人物描写作用：塑造人物性格；推动情节发展；揭示文章主题。1

环境描写是指对人物生活、成长、活动和事件发生、发展的时间、地点、条件和社会背景等方面的描写。还可分为自然环境描写和社会环境描写：

①自然环境指的是对山川风光、季节气候、花鸟草虫等场景的描写。

如碧野《天山景物记》中的一段：“高山的雪水汇人湖中，又从象被一刀劈开的峡谷石间，泻落到千丈以下的山涧里去，水从悬崖上象条飞链似的泻下，即使站在几十里以外的山头上，也能看见那飞链的白光。”描写不但摹其形，还绘其声，形象地描绘了飞瀑的巨大气势。 ②社会环境就是指对人物活动的具体场所的描写。

如鲁迅《孔乙己》中对鲁镇酒店格局的描写：“鲁镇的酒店格局，是和别处不同的；都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。”这样描写不仅交代了故事发生的环境，也展示了江南小镇的社会习俗。同时又通过酒客们的不同身份和姿态，描绘了酒店独特的格局，为作品增添真实的艺术效果。自然环境描写（景物描写）句的主要作用：

（１）、表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；（２）、推动情节发展；（３）、渲染气氛；（４）、烘托人物形象（或人物心情、感情）；（５）、突出、深化主题。

社会环境描写的主要作用：

(１)、交代作品的时代背景。

(２)、在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。

走一步，再走一步莫顿.亨特那是费城7月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩，因为玩弹子游戏玩厌了，都想找些新的花样来玩。

“嗨!”内德说，“我们很久没有爬悬崖了。”

“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。

我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢，但是自我出世以后，八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。

“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊，“别做胆小鬼。”“我来了!”我一面应着，一面跟着他们跑。

我们最后来到一处空地。那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁，壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高，但在我眼中却是高不可攀的险峰。

其他孩子一个接一个地向上爬，朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。

我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石

架边缘移动，我看在眼里，吓得几乎晕倒。

接着，他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法——”“再见!”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。

他们左折右转地爬上了崖顶，向下凝视着我。“如果你想待在那里，就待着好了。”有个孩子嘲笑道，“不用客气。”杰利看来好像有点不放心，但还是和大家一起走了。

我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。

时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。

暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”

“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”

“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”

我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

练习一

④阅兵之后，你就不好好睡觉了。或是换句话说，阅兵之后，老爸就没有好好睡过觉了。每晚，俺总是被你的梦话吵醒。你不是嘟哝着群众游行的口号，就是哼着“五星红旗迎风飘扬”的歌曲；你不是粉拳像巡航导弹无比精确地击中我的眼睛，就是大腿像战略导弹排山倒海地压在我的身上；你不是像驱逐舰在床上劈波斩浪地踢掉被子，就是像核潜艇钻进被窝蒙头大睡。早上醒来，看到你的个头越来越高，镜子里，老爸的眼袋越来越大。

1.指出第3段划线句子采用了哪两种描写方式，说说这样写的好处。

练习二

⑩他感觉自己的腿、手和身体都已经不听使唤了，意识也渐渐模糊，他似乎听到遥远的地方传来隐隐约约的歌声??不能，绝不能，我一定要挺住！他咬紧牙关对抗着，对抗着??

终于，他已经模糊的视野里出现了终点站那熟悉的蓝色候车亭??坚持不到终点站了，提前停车??

1.第⑩段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（2分）

练习三

在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚，他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后，他将鱼线甩向湖心，湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪。当月升中天的时候，那波纹又变成了银白色的，景色十分优美。

1.开头一段的属于什么描写，作用是什么？

练习四

他和儿子相依为命的生活在一起，将一身艺术细胞传给了儿子，把他拉扯成人，送到了剧院。儿子也挺争气，很快适应了紧张的剧院生活。不料在一次装台的义务劳动中从顶棚跌下，当场停止了呼吸。剧院院长把父亲接了去，问他有什么要求，那位几次从昏迷中醒来的父亲把头摇摇，说想到儿子出事的地点看看。

那是一个寂静的冬夜，院长叫人把剧场大门打开，领着他走到台前。父亲实在憋不住，一下子扑倒在儿子摔下来的地方，再也无力站起。

整个剧院空空荡荡，无声无息，一只只椅背像大海的波涛，在这苦难的父亲胸中掀起了滔天的巨澜。

1.文中划横线的句子是什么描写，作用是什么？

练习五

（三）爱如山路十八弯

她一直比较倔强。倔强，是她用来对付父亲的。她的父亲，是个军人，军人的作风，让他的威严总是多于温和。

小时，她曾试图用她的优秀瓦解父亲脸上的威严，她努力做着好孩子，礼貌懂事。当她把一张一张的奖状捧到父亲跟前时，她难掩内心的激动，脸上有飞扬的得意。然而父亲只是淡淡看一眼，说：“还要继续努力。” 如此的不在意，深深刺痛了她。她甚至怀疑自己不是父亲亲生的。她跑去问母亲，母亲抚抚她的头说：“怎么会呢？生你的时候，你爸一高兴，从不喝酒的人，喝掉半斤二锅头呢。” 回头看父亲，父亲不动声色地在翻一份报，怎么看怎么不像一个爱她的人。 这以后，她总跟父亲对着干，惹得父亲对她频频发火。她不吭声，倔强地看着父亲，最终，是父亲先叹一口气，转身而去，脚步蹒跚。

高中分文理科时，父亲建议她学文，那是她的特长。她偏偏选了学理。大学填报志愿时，父亲要她填师范专业，照父亲的想法，女孩子做老师，是最理想的了，安静又安全。她偏不，而是填了建筑专业。气得父亲干瞪眼。

大学毕业那年，她有心回到父母所在的城市工作。如果父亲很温和地劝她留下，她一定会留下。但父亲没有。她一气之下，跑到了远隔千山万水的外地去了。

一个人在外拼搏，很难。举目的陌生，更是让她的心多了几层寒冷。那山重水复的十八湾，

那曲曲折折的小山路，时常出现在她的梦中。好在公司看大门的张伯，总对她关怀备至。下雨天他会为她送伞，家里做了好吃的，他会用半旧的饭盒装着，给她带来。她好奇地问张伯：“怎么对我这么好？”张伯笑笑说：“你像我的女儿啊，我也有个你这么大的女儿，在外地读大学呢。”那一刻，她想到父亲，心，突然很疼很疼。

那日，张伯过生日，喊她去他家吃饭。在张伯家，她受到张伯老两口最热情的接待。她陪他们一起包饺子，热热乎乎像一家人。吃饭时，张伯一高兴，喝多了，对她说：“丫头，你有一个好爸爸啊，他左一个电话，右一个电话，拜托我要好好照顾你，说你性格倔，怕你吃亏呐。什么时候他来看你了，我一定要和他喝两盅。” 她的惊奇无以复加。“你怎么认识我爸？”张伯摇摇头呵呵乐了，说：“也只是电话里认识，还没见过面呢。”她的心顷刻间翻江倒海起来，张伯，是父亲战友的朋友的朋友。

原来，山路十八弯，通向的，是一个叫爱的地方。千山万水，也阻隔不了，一个父亲的爱。

1.文中画横线句子属于什么描写，作用如何?

2.文中画曲线的句子属于什么描写，有什么作用?

 

  

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实用范文优秀范文7

大学生实习证明格式(精选多篇)-证明范本-实用范文

大学生实习证明格式(精选多篇)

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第一篇：大学生实习证明第二篇：大学生实习证明范本第三篇：大学生实习证明模板第四篇：大学生实习证明模板第五篇：大学生实习证明(模板)更多相关范文

正文第一篇：大(在好范 文 网搜索更多的文章WwW.91exam.org)学生实习证明实 习 证 明

兹有学校/学院专业同学于年月日至年月日在实习。

该同学的实习职位是

该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习时间，服从实习安排，完成实习任务。尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 特此证明。

证明人： _________(实习单位盖章)

_________年____月____日

实习证明表

第二篇：大学生实习证明范本大学生实习证明范本

大学生实习证明范本一：

兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在_________实习 该同学的实习职位是_________ 该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，并能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加班加点完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习时间，服从实习安排，完成实习任务。尊敬实习单位人员。并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

特此证明。

_________（实习单位盖章）

_______年_____月_____日

大学生实习证明范本二：

谨证明______同学在____年__月__日至____年__月__日期间于本公司担任_____职位。

_____同学在本公司负责______工作。______同学在本公司服务期间，（请简述实习生在实习期间的培训内容及其工作表现）。

公司负责人姓名_____及公司盖印

_______年_____月_____日

大学生实习证明范本三：

姓名______，性别______，出生年___月___日，该生系北京农业职业学院2014届专业毕业生，于2014年月日至2014年月日在______（单位）实习，因实习期未满，暂不签定就业协议。工作期间月薪元。我单位属于性质单位，单位地址，联系电话。

特此证明！

用工单位：（公章）

学生本人签字：

_______年_____月_____日

大学生实习证明范本四：

兹有**学校**同学于**年**月**日至**年**月**日在__________ 公司__________部门实习。期间，工作积极，成绩突出。

该同学不断加强专业知识和理论知识的学习，工作中，严格要求自己，关心集体，较好地完成了各项工作，现已结束。

特此证明。

实习单位

（实习单位盖章）

大学生实习证明范本五：

兹有______学校______班________同学现在我公司进行工作实习，期间担任_________，情况属实，特此证明。

公司地址：

联系人：

联系电话：

公司落款，盖章

第三篇：大学生实习证明模板实习证明

兹有 于 年 月 日至 学校 年 月 同学 日在我 日在我公司

部门实习。期间，工作积极，成绩突出。 门实习。期间， 积极，成绩突出。 实习鉴定： 实习鉴定： 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干， 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中 遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考， 遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考， 能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。 能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时 间紧迫的情况下，加时加班完成任务。 间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识 灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时， 灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该 学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间， 学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无 故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处， 故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工 作的员工都对该学生的表现予以肯定。 作的员工都对该学生的表现予以肯定。 特此证明 实习单位 （实习单位盖章） 实习单位盖章） 年 月 日

实习证明

兹 有 ____________________ 学 校 ___________________ 专 业 __________ 同 学 于 _________ 年 _________ 月 _________ 日 至 _________年_________月_________日在_______________________ 实习 。 该同学的实习职位是______________。 该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚 心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出 的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任 务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量 完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习 时间，服从实习安排，完成实习任务，尊敬实习单位人员，并能与公 司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 特此证明。

___________________(实习单位盖章)

_________年_________月_________日

某某在实习过程中表现良好，很好的完成了各项工作，达到了 要求，主要表现如下:

一、能够服从公司的安排，认真做好交给的工作，把学到的书 本知识运用到实际工作中来；

二、 能够虚心向公司的老同志学习， 不懂就问， 学一行爱一行； 三工作中能够任劳任怨，不计较个人得失，较好地完成了实习 任务，受到了所在部门的好评； 四、能够自觉遵守公司的规章制度和劳动纪律，诚实守信，显 示了当代大学生的良好品德。 特此证明 某某有限公司公司地址： 联系人： 联系电话：

实习学生工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别 人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相 处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。 学生在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能 基本功。努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思考，能培养团队精神和人 际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨言， 展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，适应能力较强。同时， 该学生能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。 xx 同志积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的 眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理 科、法制

办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位 科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获 得了各科室人员的一致好评。 xx 同志谦虚谨慎，勤奋好学。 注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中， 认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观 察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。 xx 同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接 受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认 真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成 工作任务。 xx 同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤， 迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。 该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处， 短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望 xx 同志 继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。 xxx 同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同 事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和 同事们的一致好评。 xxx 同学于 2014 年 9 月至 2014 年 7 月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工认真学习各 种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与 cell 线各岗位需求， 在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。 xxx 同学在联想集团北京厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其 相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上， xxx 同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学 习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的

一致好评。 xxx 同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希 望今后加强学习尽快成才。 xxx 同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今 后更加努力成为一个合格的建设人才。 xxx 同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技 能运用到实际工作当中。 xxx 同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知 识技能运用到实际工作当中。 xxx 同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以 提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩

第四篇：大学生实习证明模板实习证明

兹有四川传媒学学校牛锦蓉同学于

2014年8 月1日至2014年12月31日在我公

司广告部实习。期间，工作积极，成绩突出。

实习鉴定：

该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中

遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，

能够举一反三。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，

实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同

事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

特此证明。

实习单位

（实习单位盖章）

2014年9月1日

一共三页，请看清楚，如果打印，请把这排

字删了！

实习证明

兹有_______________学校___________________专业__________同学于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_______________________实习 。

该同学的实习职位是______________。

该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习时间，服从实习安排，完成实习任务，尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

特此证明。

___________________(实习单位盖章)

_________年_________月_________日

两份模板，请自选一个，打印下来，只选一个！！有些单位有自己的打印纸，脚页有单位名称落款的，用那个纸打更好，没有就用普通a4纸打印也行。落款都写2014年9月之后。

第五篇：大学生实习证明(模板)实习证明

兹有＿＿＿＿合肥工业大学＿＿＿＿＿学校 材料成型及控制工程专业______申忠杰______同学于__2014_年__11_月__9_日至__2014_年__2_月__9_日在＿合肥东进世美肯有县公司＿＿＿＿＿单位实习，期间担任品质部员兼技术翻译工作，情况属实，特此证明。

实习鉴定：

一、能够服从公司的安排，认真做好交给的工作，把学到的书 本知识运用到实际工作中来；

二、能够虚心向公司的老同志学习，不懂就问，学一行爱一行； 三工作中能够任劳任怨，不计较个人得失，较好地完成了实习 任务，受到了所在部门的好评；

四、能够自觉遵守公司的规章制度和劳动纪律，诚实守信，显 示了当代大学生的良好品德。

_________（实习单位盖章）

＿＿＿2014＿年___3__月＿15

＿＿日

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实用范文优秀范文8

“外国人眼中的商务主题团日活动策划书-活动方案-实用范文

“外国人眼中的商务主题团日活动策划书

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第一篇：“外国人眼中的商务”主题团日活动策划书第二篇：主题团日活动策划书第三篇：主题团日活动策划书第四篇：主题团日活动策划书第五篇：主题团日活动策划书更多相关范文

正文第一篇：“外国人眼中的商务”主题团日活动策划书一、活动主题：外国人眼中的商务

二、活动目的：

 随着经济全球化的日益加深 , 国际商务活动日益频繁，中国加入wto以后，国内经济对外开放力度不断加大，中国与世界其他国家在经济、文化等方面的联系越来越紧密，特别是中国的对外贸易。而商务英语对于外贸的重要性，犹如路杖对于盲人。没有路杖，盲人的行走会很艰难，而没有商务英语，外贸也很难有效的开展。作为以商务英语为专业的在校大学生，要积极提升自己的综合能力，成为高素质的涉外经贸人才。这就要求我们具备熟练的英语交际能力，必备的听力理解水平和流利的英语口语。所以策划举办本次以“外国人眼中的商务”为主题的活动。期望通过本次活动能提高同学们的英语口语、临场应变等综合能力，并且了解不同国度的风土人情。

三、活动意义

(一)、 锻炼自我信心

 商务英语人才，除了需要具备扎实的专业技能，还需要具备较强的沟通能力。而本次活动要求与外国人面对面交谈，所以同学们需要克服自己的心理恐惧，自信地与外国人交谈。圆满完成问卷后，提高了自信心，利于日后英语口语的学习。

(二)、 提高综合素质

 职场对于商务英语专业人士的要求是具有英语翻译能力，能胜任简单的日常的口头和书面翻译工作；掌握与国际业务有关的社交礼仪，具备熟练的英语交际能力，必备的听力理解水平和流利的英语口语具有良好的身体心理素质、人文素质；具有较强的交际能力与应变能力，具有较强的团队精神。而本次活动中，与外国人的沟通锻炼了同学们的交流能力；遭拒绝的状况锻炼了同学们的心理承受能力；在规定时间内完成问卷任务则需要同学们提高工作效率锻炼了业务素质。同学们吸收经验教训，提高综合素质，用实践为同学们以后进入职场打下基础。

(三)、 了解风土人情

 本次活动利于同学们了解国外风土人情，了解外国人对于商务的见解，从而了解外国人的思维模式。这次活动对于同学们日后掌握与国际业务有关的社交礼仪，熟悉各种涉外接待、谈判业务是有一定帮助的。

(四)、 增强协作能力

 活动中有两至三人的分组，而这就锻炼了同学们的沟通协调能力。对于商务英语专业的学生，要求具有较强的交际能力与应变能力，具有良好的创新创业素质，具有较强的团队精神。活动中，同学们的交际能力、应变能力以及团结协作能力得到一定程度上得提高。同学们加强了沟通交流，使情意更深厚，让班级更加团结。

四、活动时间：11月27日10：:00～12:30

五、活动地点：广西桂林阳朔西街

六、活动参与人员：广西师范大学外国语学院xx级商务英语第二团支部全体成员

七、活动流程

(一)、 同学们统一在校门口集合，搭乘小巴至阳朔西街。

(二)、 同学们统一在阳朔西街肯德基门口集合，分成两至三人小组。

(三)、 由团支书介绍与外国人交流技巧及注意事项等，然后分发调查问卷，解答同学们的提问，最后宣布活动开始。

(四)、 同学们在规定时间内西街上询问外国人，并完成调查表的填写。

(五)、 同学们在肯德基门口集合，然后聚餐，最后搭乘小巴返校。

八、注意事项

(一)、 要明确通知好时间地点，确定好参与人员。

(二)、 有每个参与活动人员详细的通讯方式以方便联系。

(三)、 要提醒同学们小心财务的保管，注意安全。

(四)、 注意在与外国人沟通时的礼仪问题。

(五)、 与同学们沟通交流，及时解决在任务中出现的问题。

九、活动经费预算

 项目名称 单价 数量 合计

 调查问卷 0.1元 26 2.6元

 车费 3元26 78元

 合计80.6元

第二篇：主题团日活动策划书主题团日活动策划书

活动主题：找寻青春的灯塔，放飞梦想的风筝

活动时间：2014.11.13-2014.11.15

活动目的：

贯彻落实 五四讲话精神内涵，坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格。在实现中国梦的生动实践中放飞梦想，激励大学生要敢于有梦，勇于有梦，勤于圆梦，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。加强大学生自然科学，人文科学等知识方法手段的协调，集成和创新，培养一代有理想，有担当的大学生，指引大学生寻找人生方向。

活动过程：

一．流水淡，碧长天，梦想云飞扬

时间：2014.11.13，

内容：a.组织团员们分五组，每组八人，选出组长。

b.分别分配在校园的五个人多的位置。

c.要求以“找寻青春的灯塔，放飞梦想的风筝”采访学姐学长，每组至少上交5张采访照片，照片上要有采访对象，采访人，和采访地点。

d.晚自习开小型班会，请每名团员谈谈今天的采访感受。

时间：2014.11.14，

内容：a.由团支书主持召开以“找寻青春的灯塔，放飞梦想的风筝”主题班会。

b.请团员说说自己的人生理想。

c.请优秀的学长到班会谈谈自己的人生理想。

d.班会结束后，请团员们以“我的梦想”写一篇500字的感

二．青春任我飞扬

时间：2014.11.15，

内容：a.联系老师，园长，征得老师，园长同意。

b.组织同学参观我校幼儿园实践基地。以组为单位，由班主任，团支书，每组组长带领团员们去幼儿实践基地。

c.到达实践基地后，由幼儿园老师带队，以小组号码顺序依次参观实践基地的幼儿活动室，操场，厕所，休息室及餐厅。

d.请带队老师为团员们讲述每天老师和小朋友们的作息时间，照顾和教导小朋友应注意的事项，常发生的状况及解决办法，还有对学前教育专业就业前景的看法。

e.由幼儿园老师组织团员们和小朋友们做游戏，一起玩耍，让团员们与小朋友们近距离接触。

f.活动结束后，整队带回，并布置每组同学上交一份500字的体会总结，并在晚自习中谈谈自己的体会。

活动总结：

此次活动深入贯彻落实 五四讲话精神，前期畅谈人生理想，引导大学生坚定理想信念，进行采访活动，能不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力，中期举办征集活动，加强可以大学生的创新能力，后期参观实践基地，可以帮助学前教育专业的团员们了解未来的工作环境，更好地理解接下来的学习任务和提高学习兴趣，帮助他们更好的认识自己。 注意事项：

1.首先，重中之重，就是保证参加此次活动的团员们和实践基地的小朋友的人身安全。

2.其次，要控制整个活动的顺序和进度，要保证整个活动的秩序。

3.最后，要积极调动同学们的热情。

第三篇：主题团日活动策划书学党史、知党情、跟党走

主

题

团

日

活

动

策

划

书

外国语学院10级本科

英语一班团支部

2014年3月16日

主题团日活动策划方案

——学党史、知党情、跟党走

为响应学校“学党史、知党情、跟党走”系列活动，引导大家学习党史，坚定信念，激发团员青年爱党爱校的情怀，引导大家投身实践，认知党情。而作为新一代的学子们，我们应该要了解历史，牢记历史。从而改善自我，加强共青团的精神，为此10级本科英语一班特举办“学党史、知党情、跟党走”主题团日活动，具体安排如下：

一、 活动主题：

学党史、知党情、跟党走

二、活动目的：

通过开展本次团日志活动，促使广大团员青年认真学习党章、党史、党情，进一步提高青年团员的理论修养和政治素质；通过各种有效的形式，激励广大团员青年解放思想，与时俱进，把广大团员青年紧密团结在党的周围，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。

三、活动准备工作：

1、召开团支部会议，讨论活动计划，初步确定活动方案。

2、召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的意见和建议，修改和完善活动计划。

3、由文艺委员负责，教唱歌曲《严守纪律歌》，即活动主题曲。

四、活动时间和地点：

时间：2014年3月28日19：30

地点：和鸣楼a304教室。

五、活动负责人：曹菁 董星

六、参加人员：10级英语一班全体同学。

七、活动创意：

以歌剧的形式围绕“学党史、知党情、跟党走”的主题，来展现中国共产党是怎样将中国人民从封建社会的桎梏中拯救出来，从而迎来新世纪的曙光，使人们走向幸福美好的新时代。中间穿插有在政委主持下的婚礼、红歌、知识竞赛、诗歌朗诵等内容丰富的互动节目，意图使每位团员都能在轻松愉快的氛围中切身感受到与党的血肉联系。

八、活动内容及流程介绍：

首先由团支书宣布英语一班主题团日活动开始。然后由全班同学演唱《严守纪律歌》拉开本次团日志活动的序幕。

第一幕：《悲惨世界》。在《小白菜》《北风那个吹》的背景音乐下，以祥林搜和白毛女的悲惨故事，呈现出中国共产党未解放旧社会之前对人民的压迫。其中，以祥林嫂夫亡子散被迫以乞讨为生的流离生活，白毛女拒婚逃亡落魄成“鬼”的事例，展现出无党领导时社会的黑暗。

第二幕：《黎明的曙光》。中国共产党的势力逐步壮大，在全国各地展开游击战争，途中在荒郊野岭露宿的时候巧遇白毛女，然后，白毛女向中国共产党讲述她的坎坷经历。之后，中国共产党在白毛女的协助下解放了该地区的劳苦大众。

第三幕：《美好时代》。在中国共产党的带领下，像祥林嫂、白毛

女一样的劳苦大众，携手迎来了社会主义的新时代，有了中国共产党中国开始以崭新的姿态自立于世界民族之林。

在优美的背景音乐《走进新时代》中，主持人上场结束这次主题团日志活动。

九、活动预期效果 ：

每位同学能在庄严的气氛渲染下，感知党的艰辛路程，了解国家事实，党的方针政策，从而激发广大团员的爱党情怀。达到知党情、知党史，跟着党坚定不移地走下去的决心。同时加强每位团员与党的血肉联系，并在实践中锻炼自己，时刻保持我们的先进性。

十、活动经费：

活动经费来自日常同学们积攒的饮料瓶、报纸和杂志等卖的钱。 十一、人员统筹：

由团支部策划并协调工作，分配宣传、卫生、安全、音响等主要负责人员。

十二、宣传方式：

与团支部宣传委员紧密合作，组织同学到图书馆进行党史学习，并绘制宣传海报，张贴于室外，并在活动当天书写活动标题、办板报。

外国语学院10级本科

英语一班团支部

2014年3月16日

（后附活动安全预案）

外国语学院10级英语一班主题团日活动安全预案 为预防突发事件，保证学生的安全和活动的顺利进行，特准备安全预案，具体安排如下:

一、 应急小组:李江勇、康华宇、李浩、杨彦。

二、应急突发事件：

突发事件一：停电预防措施：活动前做好场地电力、照明的排查工作，提前预备两个应急照明灯。应急处理：活动前教育学生在停电后应保持安静，若演出时停电，相关人员应尽快打开应急照明灯，保证灯光照明和活动的正常进行。并安排同学维持会场的秩序。

突发事件二：火灾预防措施：对同学们加强防火常识教育，准备灭火工具。要求把书本等易燃物品放在书桌里。 应急处理：扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，切断电源。若控制不了，紧急疏散同学离开火灾现场，拨打119火警电话和学校警卫电话。

突发事件三：演员受伤 预防措施：做好活动准备工作，检查活动所需设施和地面，预备医药物品。 应急措施:尽快把受伤人员送到医务室。

二、 事后处理：对发生的突发事件进行调查，查询其发生的原因，

归结失误，落实责任。

外国语学院10级本科英语一班团支部2014年3月16日

第四篇：主题团日活动策划书关于“学习十八大，青春耀团旗”主

题团日活动策划书

——解读十八大专题演讲

? 活动主题：科学解读十八大。

? 背景：中国共产党第十八次全国代表大会于2014年11月8日

上午在北京人民大会堂开幕。胡锦涛同志向大会作题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告。报告以高度凝练的语言，准确而鲜明地向党内外、国内外阐述了关系我们党和国家工作全局的一系列重大理论和实际问题，在与会代表和广大党员、干部、群众中产生热烈反响。学院团委积极组织开展关于“学习十八大，青春耀团旗”主题团日活动。

? 活动目的：进一步学习十八大，进一步了解十八大精神。 ? 主办方：12高职装饰班班委

? 活动对象：12高职装饰班全体同学。

? 活动时间：2014年12月23日晚20:30

? 地点：学院三教501教室

? 演讲者：班长，团支部书记。

? 为了活动顺利进行，本次活动成立以下小组：

1. 总策划：赵亚友

2. 总监：姜玫

3. 会场协调：黄冠发、周云娟、韦志读、何泓成、

4. 主持：黄荣善

5. 多媒体调控员:陆孟豪

6. 摄影员：梁阳新

7. ppt制作：赵亚友

8. 后勤负责人：刘焕新

? 活动流程：

1. 主持开场白

2. 团支部书记做演讲

3. 班长做演讲

4. 互动环节

5. 团体合照，结束。

? 会后活动。

1. 进行活动总结。

2. 相关资料务实、保存并交到团总支

? 注意事项：

1. 要求每个本班同学无特殊情况下按时参加。

2. 主持和演讲者要求穿正装。

3. 每个负责人要尽心尽责。

4. 如有变动项目另行通知，请各位留意。

12装饰班

二〇一四年十二月十七日

第五篇：主题团日活动策划书“关注钥匙儿童”主题团日活动策划书

一、 活动背景

随着社会的发展，城市中出现了这样一个群体——“钥匙儿童”，在他们的父母在劳碌工作的同时，他们必须自带家门钥匙，独自处理自己的生活和学习问题。他们与农村的留守儿童有着相似的经历，所以也被称为城市中的“留守儿童”。

“钥匙儿童”年龄在7~12岁间，大多数要独自面临许多生活上、心理上的问题，他们或需自己吃冷饭，或需应付陌生人的来访，或者还会遇到其它意想不到的问题，这些情况如果处理不好，就会影响儿童的身心健康发展。有的“钥匙儿童”就有可能被孤独感、寂寞感所包围着，产生一种被遗弃、被忽略的感觉；同农村的留守儿童相比，“钥匙儿童”所处的环境具有更大的隐患，因为城市环境存在很多诱惑，比如网吧和游戏厅等，孩子自控能力差，很容易沉迷其中；同时由于城市家庭大多数是独生子女，他们也往往更加脆弱，对情感需求更强烈。

“钥匙儿童”的(收藏好 范 文，请便下次访问：WWw.91exam.org)父母同样为城市发展做出巨大贡献，然而他们的问题却一直被人们所忽视。

本次主题团日，思想政治教育系团支部决定以“钥匙儿童”为切入点，通过了解、帮助“钥匙儿童”，引导团员们关注社会问题，树立社会责任感，培养服务沟通能力，提高综合素质，展现当代大学生“服务社会”的良好风貌。

二、 活动主题：关注钥匙儿童

三、 活动时间：2014年3月28号——4月1号

四、 活动地点：午托部

五、 活动总流程安排

(一) 前期准备（3月28号至31号）

1. 团员培训

在前往午托部之前召开讨论会，主要讨论活动分工及活动节目。要通过适当的方法加强与小孩子的沟通，并在沟通中获取他们的情况，便于我们进行调查研究。

2. 购置活动所需物品

(二) 午托部之行（4月1号）

前往午托部。，利用午间的2至3个小时进行活动。活动形式以互动为主，活动内容以沟通教育、安全教育和礼仪教育。

六、 午托部之行流程安排

9：30——10：00，团员集合并前往公交车站乘车。

11：00——11：50，到达午托部，在学生放学之前考察校园附近情况。 11：50——12：30，与学生们一起吃午餐。

12：30——14：10，和学生们进行形式丰富的活动。

14：10——14：30，送学生们上学，返回午托部后采访午托部负责人。 14：30——15：00，活动结束，清点人数后一同返回学校。 15：00——16：30，顺利到达学校，进行活动总结。

七、 活动所需物品清单

相机1部

记事本2本

礼品（本子、彩笔、贴花）30份

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