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经验交流材料优秀范文3
工程施工项目经验总结(精选多篇)-经验交流材料-实用范文
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工程施工项目经验总结(精选多篇)
第一篇:工程施工项目经验总结
一、泰安陆军预备役高炮团工地
1、工程概况:
本工程于xx年2月18日开工,于xx年4月10日竣工。合同造价为66.8万元,审计定价为749658.52元。
2、施工管理经验总结:
⑴工程质量管理方面
①石材踢脚线上部与瓷砖、铝塑板墙柱面接触部位缝隙必须用瓷白胶密封处理到位。
②镜面不锈钢壁厚太薄(达不到1㎜),板边注胶处理必须细致。
③楼梯间滴水檐乳胶漆基层打磨不全面、滴水线不顺直、分色不清晰。
④晶白玉石材铺地面最好刷防腐剂。(大厅地面刷过防腐剂与室外车道没刷过防腐剂的效果明显不一样)。
⑤楼梯不锈钢扶手哑弧焊接接点必须抛光处理、打磨干净。
⑥楼梯石材铺贴要注意石材的色差,色差太明显不得使用。
⑦用声控感应开关的灯具,光源需要用白炽灯泡,用节能灯管会降低其使用寿命。
⑵工程进度控制方面
工程严重拖期,造成工期延长的主要原因有:
①我的综合管理水平低,对工程的进展情况没有遇见性(其他单位空调风机未安装、增加消防管道保温)。
②油漆工施工队伍安排不足,应该至少安排东西楼梯间一支队伍、主楼梯间一支队伍。
③工程开工时间过早,在不具备开工条件的情况下开工。
⑶材料控制管理方面
本工程配备材料员,材料控制管理基本没有出现浪费、丢失等现象。
⑷安全施工管理方面
与所有施工作业人员签定安全施工责任书,未出现安全事故。
二、财校学术报告厅
1、工程概况:
本工程于xx年4月16日开工,于xx年5月30日竣工.合同造价为29.8万元,审计定价为335112.76元.
2、施工管理经验总结:
⑴工程质量管理方面
①石材转角部位与石膏板边的处理采取倒海棠角的方式。
②石材墙、柱面与顶棚铝塑板的交接部位分色要清晰,胶缝不宜太宽。
③穿孔铝塑板暖气罩与墙面铝塑板在同一平面内,用镜钉固定牢固,不再拔台。
④铝塑板的成品保护一定到位,一旦损坏只能更换。
⑤lg优耐地板基层处理边角(地插座四周、踏步边沿、墙边等)处理一定平整,处理到位。专用收口条处胶粘必须牢固,要预留专用收口条的收缩余量。
⑥外包项目如成品门的安装,安装完成后一定要检查门的开启是否灵活、对开门门扇是否在同一平面内、对开门门扇是否高度一致、门是否有走扇现象、门边周全的注胶是否严密、顺直、光滑。
⑵工程进度控制方面
工程进度基本合理,要注意工程首尾阶段的人员合理安排,工程首尾阶段要有足够的施工人员。
⑶材料控制管理方面
本工程属于独立施工项目,材料控制管理基本没有出现浪费、丢失等现象。
三、上梨园美容院
1、工程概况:
本工程于xx年6月1日开工,于xx年8月1日竣工.
2、施工管理经验总结:
⑴工程质量管理方面
①石膏板异型吊顶转角处防开裂的处理方法。
②入口的宽度在条件允许的条件下尽量宽。
③不锈钢装饰线条的折变宽度要大点,不锈钢线条禁止用切割机切割,用角磨机处理完后用拉丝布擦干净。
④白色防火板与石材踢脚线交接处必须用瓷白密封胶处理。白色防火板粘贴时要注意墙面的水平垂直度,基层必须处理平整。
⑤啡网纹石材线条的运输、储存要妥善处理,否则容易断裂。
⑵工程进度控制方面
工程进度控制不到位,主要原因在于管理经验少,不能安排充足的施工作业人员。再一方面是周海燕队伍撤走后留下的收尾工作都不愿意处理。
⑶材料控制管理方面
材料的控制不到位,有丢失材料的现象。主要原因在于对施工人员安全文明施工方面的教育不够,奖罚力度不够。
四、财校南楼大教室
1、工程概况:
本工程于xx年7月21日开工,于xx年8月20日竣工.合同造价为11万元,审计定价为141130.49元.
2、施工管理经验总结:
⑴工程质量管理方面
①异型吊顶在满足吊顶骨架牢固、稳定的前提下尽量节约用料,达到节约材料的目的。
②考虑到装饰项目的整体效果,在能满足冲缝(如窗口下侧等)的前提下,合理有效的进行分割板材。
③在铺好瓷砖的地面上施工做好成品保护工作。
⑵工程进度控制方面
本工程属于单体项目,工程进度合理。
⑶材料控制管理方面
材料控制基本合理,西立面白色防火板墙面局部拆除(吸音板与白色防火板不冲缝),造成白色防火板浪费。
五、京卫制药
1、工程概况:
本工程于xx年9月3日开工,于xx年12月31日竣工.合同造价为97万元,未审计定案.
2、施工管理经验总结:
⑴工程质量管理方面
ⅰ吊顶工程施工中需要特别注意的细节问题:
①强弱电、空调风机管道、消防喷淋、烟感、上下水及其他需预埋管线施工工序必须完成,必须有相关
单位的工序交接记录。
②风口、检修口、灯孔及其他预留口位置、尺寸必须准确无误。
③龙骨骨架的稳定性,必须固定牢固无松动,起拱必须符合标准要求。
④石膏板接缝必须错缝处理;缝隙控制在3~5㎜内;干壁钉沉入纸面石膏板板面1㎜、且保证不得破坏纸面石膏板纸面;风口、检修口、灯孔及其他预留口周圈必须进行加固处理;风口、检修口、灯位及其他预留口尽量与主龙骨位置错开。
⑤铝塑板吊顶基层必须平整;固定牢固;基层板缝隙控制在5~7㎜内。
⑥明龙骨吊顶骨架必须顺直;边角固定牢固、固定点足够、边角不得有下坠现象;风口、灯孔位置合理、进行加固处理、与板面交接吻合、无缝隙。
⑦pvc吊顶边角固定点间距合理、固定牢固;边角与墙体之间不得有缝隙;如果pvc顶上部太阳光能照射到,必须考虑做遮阳处理。
ⅱ涂饰工程施工中需要特别注意的细节问题:
①安排涂饰工程进场施工时间的选择一定要合理。
②楼梯滴水檐分色漆基层处理到位;分色线顺直、光滑。墙面整体上不得凹凸不平;阴阳角做到横平竖直。
③踢脚线上口、消防箱、开关、插座、套线、窗台板、风口、检修口必须处理到位(不同材料基体交接处分色先一定顺直清晰(91考试网WWw.91exam.org));窗帘盒底部必须贴嵌缝带、平直光滑。
④石膏板接缝处板边必须有3~5㎜缝隙,个别位置缝隙间距不足,必须用壁纸刀处理。
ⅲ瓦工粘贴施工中需要特别注意的细节问题:
①墙地面有预留管道、线路时,预留位置必须准确无误,必须根据购买设备预留管线位置。
②墙地面石材或瓷砖的铺贴方法,最好有分割图,在施工中破损的材料(明显部位)不得继续使用。
③过门石的选择与铺贴方法(卫生间过门石要拔台),踢脚线上部必须抛光处理到位,不得有缝隙。
④卫生间地面瓷砖铺贴时必须先把地漏预先安装好。
⑤石材或瓷砖加工时,一定要加水,不得有缺角少棱现象。
⑥楼梯踏步侧面串边石材必须做抛光处理。
ⅳ隔断制作安装施工中需要特别注意的细节问题:
①隔断的放线位置准确,固定方法采用地面“之”字型用自攻丝固定的方法,龙骨的连接采用拉铆钉搭接牢固。
②隔断内的管线等需要预留的设施必须提前预留到位,位置合理准确。
③门口必须用细木工板周全做门套,必须要进行加固处理。
④隔断骨架必须固定牢固无松动,支撑卡位置合理准确、固定牢固。
⑤隔断内填充材料一定要密实,填充饱满到位。必要时隔断地部注胶密封处理。
ⅴ对外包项目的管理:
①严格控制质量,包括材料质量和安装质量。比如:铝合金门窗安装过程中的问题主要有:
毛条不到位,有脱槽现象。橡胶条弯曲,长度不够,45度斜角未切割,未注胶处理。限位器个别未安装,橡胶垫个别未安装。下滑打孔后未注胶,未处理。月牙锁安装不到位,缝隙太大。个别已损坏。防水注胶不到位。包装纸个别部位未撕掉。西楼梯间1块玻璃已损坏未更换。门扇错位,门框接茬处有缝隙,门拉手安装高度不一样,个别已经活动。铝合金型材个别部位损坏。
②安装完成时间必须明确,如果不能按时完成,耽误工程整体进度必须有处罚措施。
⑵工程进度控制方面
幕墙整体截止到xx年12月6日全部完成,xx年12月6日后的施工项目为增加项目。合同范围内项目内容进度基本合理。
⑶材料控制管理方面
本工程项目配备材料员,施工用材料无浪费、丢失现象,与材料科对帐后基本无出入。但是发生外墙脚手架卡扣丢失现象。
⑷安全施工管理方面
本工程项目主要是外墙铝塑板干挂,属于高空作业,在施工作业过程中,各种防护设施、安全用品配备齐全,施工作业人员服从管理、听指挥,未发生安全事故。
⑸外墙铝塑板施工需要注意事项
①测量放线。首先确定好水平基准点,然后依据此基准点测量放线,放线时必须做到位置准确无误(项目部检查核实),固定点牢固、无松动。此过程需要各施工队伍相互间配合协调好,根据施工现场实际情况需要纠偏、调整、定点。
②骨架焊接。骨架的固定点一定选择在混凝土梁柱面上,固定点的数量、间距要合理。角码或钢盘必须与混凝土梁柱面可靠接触严密,膨胀螺栓必须打入梁柱面足够距离,螺杆不得裸露在外,注意弹簧垫片及平垫安装方法是否正确。骨架的安装过程中,要检查骨架的弹性连接、防金属锈蚀措施、连接牢固性、满焊处理、焊渣处理及防锈处理是否到位,整体水平度、垂直度是否在可控制范围内,是否符合标准要求(项目部检查核实)。
③铝塑板定尺加工。在提报计划时在保证铝塑板尺寸准确无误的同时,要考虑加工误差的存在。折边开槽深度合理(保留一层薄薄的pe材料,但能看的见铝板),铝塑板板边折边处处理要细致,不得有断裂现象。角铝固定点的数量要足够、位置要准确。
④铝塑板安装。在安装时,必须用靠尺随时检查铝塑板板面的水平度、垂直度;检查铝塑板板边是否有拔台;检查铝塑板板面是否有损伤,如果有则放到不明显的位置;检查铝塑板缝隙是否顺直、均匀;检查门窗洞口及压顶需要防雨水部位铝塑板的折边是否合理、无损坏;检查铝塑板的安装固定是否牢固无松动。
⑤注胶清理。泡沫棒塞入缝隙后要与板边接触紧密,塞入缝隙的深度要均匀一致,不得有弯曲、间断现象。缝隙交接处泡沫棒必须断开,且连接接触密实。注胶前必须贴美纹纸调整缝隙的宽度、水平度、垂直度。注胶必须饱满、顺直、光滑、连续、有光泽,不得有毛刺、接茬等现象。门窗洞口及压顶需要防水处理部位注胶处理必须到位,要防止积水。
⑥撕保护膜。要按照箭头方向均匀用力撕掉保护膜,并检查板面、胶缝是否符合要求。保护膜不得随意抛扔,要统一收集清理。
六、劳动力市场
1、工程概况:
本工程于xx年10月1日开工,于xx年12月10日竣工.合同造价为35万元,未审计定案.
2、施工管理经验总结:
⑴工程质量管理方面(写入京卫制药工地)
⑵工程进度控制方面
开工时间过早,其他单位空调风机管道保温未安装,喷淋管道安装未完成。
⑶材料控制管理方面
本项目未配备材料员,材料收发有周银生施工队负责。未发现材料浪费、丢失现象。
七、施工队伍评价
以上项目的施工,新进公司的队伍施工质量水平较好的是贺永平施工队。
贺永平施工队负责的京卫制药外墙西立面铝塑板干挂施工,技术熟练、安装速度比较快,最早完成外墙铝塑板干挂施工。在其他单位外墙铝塑板施工项目做的也比较多。
八、综合自评
从高炮团工地到京卫制药工地,我一步一个脚印,业务水平在逐步提高,工作经验在不断积累,人际关系的处理上在不断学习。以后每个工地完工后都要及时总结经验,发现不足。我相信在来年的工作中,在领导的正确引导下,我一定能做的更好。
第二篇:工程项目部文明施工先进经验工作总结
文章标题:工程项目部文明施工先进经验工作总结
航空路立交及高架桥桥面黑色化工程工期紧、时间短、任务重,又处于市中心施工,人流、车流量较大,给文明施工提出了更高的要求。工程项目部积极努力,克服了种种困难,文明施工取得了显著的成效。
一、提高认识,加大投入,努力塑造市政集团文明形象
在工程时间急、工
期短,质量安全的压力很大的条件下,项目部在项目经理吕杰的领导下认识到文明创建不但要搞,而且一定要搞好,要搞得像个样子,做工程就要讲文明,不论工程大小、时间长短,施工都必须文明,要站在实践“三个代表”重要思想的高度,对待工程的文明创建工作。
我们认识到在市区中心进行市政工程施工,其文明程度既能折射出施工单位的管理水平,也能体现出党和政府对群众利益维护的程度,所以公司在资金十分紧缺的情况下,硬是逐步挤出了十余万元,陆续添置了标准的围档、夜间警示灯等文明创建的“硬件”。不仅保障了安全而且给了市民一个整齐有序、美观洁净的工地现场。
为了便于市民监督和自我约束,我们在工地明显位置悬挂了按规定尺寸和规定内容制作的“一图五牌”,还分别制作了宣传牌,书写上“施工给您带来不便,敬请支持和谅解”、“您把工程交给我,我把满意送给您”等宣传标语,使工地与市民之间形成一种和谐的亲和力。在施工过程中,我们做到了材料堆放有序,设备停放整齐,并在清渣、降尘、便民、减污上大做文章,形成了一个文明施工的亮点。
二、规范操作,关爱生命,延伸文明施工的内涵
在混凝土桥面施工,清渣、降尘是文明施工中至关重要的环节,特别是在市中心施工,降尘更是须臾不能大意的工作。项目部坚决按照文明施工的要求,认真做好了这方面的工作。铣刨的大部分混凝土渣都采用封闭化运输的方式及时运走,余渣或破除混凝土块的零散渣滓都有专人清扫归堆并及时用彩条布遮盖,集中用封闭式车辆运走。对于在沥青混凝土摊铺过程中产生的废料,我们做到随有随清,做到工完料尽场清。为了防止扬尘,我们用两台洒水车24小时循环洒水降尘。为了维护现场的整洁,我们还在四个方向设置了四个垃圾桶,避免施工人员的生活垃圾四处抛撒。
在人工喷洒乳化沥青前,首先用塑料薄膜将站台、站台台面等进行覆盖保护,喷洒时谨慎操作,有效地保护了路面设施不被污染。为了防止施工现场用柴油而污染人行道和站台面砖,我们在使用柴油的地方铺上麻袋和土工布以阻隔污染源。这些文明施工措施,保证了施工场地的整洁美观,得到了业主、监理和其它有关单位的肯定。
在提高员工的文明创建意识,规范文明施工操作方面,我们做到了民工进入现场必须统一着装,工作人员进入现场必须佩挂写明姓名、部门、职务的胸牌,整个施工现场整齐美观、操作规范。
“以人为本,关爱生命”是文明创建重要内容之一。食堂每日三餐送既卫生又营养的饭菜到施工现场,坚持熬煮绿豆汤等降温饮料给现场人员防暑降温。项目部配备了医药箱和防暑降温常用药物,并派专人为现场人员服务;购置了两个彩色遮阳篷,伴随施工人员前后,为他们在施工间歇的短暂休息时提供一片荫凉。为烘托现场文明创建气氛,我们在施工现场四周及大型施工机械上共悬挂关于文明创建和保安全、保质量的横幅标语二十余条,绑扎彩旗二百余面,与紧张繁忙的施工形成了一幅和谐的立体的文明施工图。新闻单位到工地采访,称赞我们这个“势”造得很好,与眼前的施工相得益彰,达到了和谐的统一。
三、加强创建工作的动态管理,巩固和完善文明创建成果
为了搞好文明创建工作,项目部专门成立了文明施工现场创建领导小组,建立了文明施工管理网络,制定了文明施工管理方案,健全了打围、降尘、清渣、便民、减噪的措施,并选派了专职文明施工管理员。然而施工是动态的一个过程,静态的措施方案很难适应动态施工的要求,因此要做好文明施工创建工作就必须实行动态管理。施工中我们根据现场的实际情况不断调整措施,交通协管员、清扫员都依照施工的实际情况来设置,并及时更换了施工段面乱搭滥盖的简易工具棚和休息棚,发现问题当场解决,使文明创建工作不断得到巩固和完善。
动态管理取得了显著的成效李宪生市长、建委领导、业主单位领导、集团公司领导来现场视察时,对我们的施工和文明创建都表示肯定。李宪生市长看到桥上紧张有序的施工和整洁文明的场面,频频点头,露出了满意的微笑。
四、不断总结,不断创新,为创建全国文明城市再作贡献
在业主单位,市质检站和集团公司的支持和帮助下,我们的文明创建工作取得了一定成效,但是用高标准要求还是存在一定的差距,主要表现在对分包方的管理力度不够,分包方在文明创建方面还有不尽如人意的地方。在今后的项目施工中,我们一定要严要求、严管理,让分包方与我们一道共同做好文明创建工作。
通
过航空路立交及高架桥桥面黑色化工程的文明创建工作,我们深深体会到,文明创建确实是“外树形象、内强素质”的行之有效的一项工作,它不仅能创造良好的施工环境,而且还能提升我市人居环境质量。今后,我们决心紧跟社会文明前进的步伐,不断总结,不断创新,为“清洁、美化家园”和创建全国文明城市作出我们最大的贡献。
《
工程项目部文明施工先进经验工作总结》来源于91考试网,欢迎阅读工程项目部文明施工先进经验工作总结。
第三篇:工程施工项目年终总结
项目2014年年终总结及14年工作计划
一、公司精细化管理进一步得到落实
精细化管理的目的是提高工作效率,降低项目的成本。项目在成本管理方面在技术方面统筹规划,减少窝工、返工和浪费;采用公开化、透明化的原则进行物资采购和结算,降低项目的采购成本;严格控制项目管理费用支出,严控三公消费。
a、
技术管理方面未雨绸缪,统筹规划,减少窝工、返工和浪费。 现场临设布置方面,在工程开工的前期,即对现场临设、大型施工设备选型进行规划,避免了东侧的厕所、彩板房进行二次搬迁,现场南侧彩板房在三期开挖后转移到南侧顶板上使用,为工人提供宿舍,降低了项目成本。
在技术管理方面,对土方和支护的方案进行了多次优化,取消西侧和南侧的护坡桩,合理控制肥槽的宽度,最终调减该项合同约90万元;
还有对于结构施工合理设置施工缝,保证了主楼施工先行一步,减少了主楼窝工,给工程如期封顶提供了条件;和施工队协商,首先施工游泳池顶板作为施工场地周转用地,减少了材料的二次搬运,节约了成本;
对屋面加层部分,积极提出钢结构梁代替混凝土梁、太阳能采用吊挂的技术解决方案,在保证未来满足使用要求的情况下,尽可能的降低了工程成本。
对北侧和西侧场地进行科学规划,在场地狭小的情况下,项目施工剩余的木方、模板继续在项目保管,项目二次结构材料基本顺利进场,保证了二次结构顺利进行。
对锅炉房的二层改造利用原结构外架的悬挑钢梁作为柱子,进行二次利用,避免材料重新进场,降低了成本。
对于项目搬迁的彩板房余料,通过和工人协商的方式重新改建为警卫室、活动室等用途,避免了浪费。
b、
按照公开化、透明化的原则货比三家,采购物美价廉的产品,降低项目的采购成本。
在项目采购过程中,使用同等付款条件比价格,同等价格比质量等方式进行服务和物资采购,有效的降低了工程成本。比如在原招标的混凝土车泵费用为
18元/m3,经过项目多方考察,后选择的价格为15元/m3,目前已经顺利泵送任务,为公司解约资金约3万元左右;在项目的钢筋采购过程中,扩大供应商的入围数量,通过数次价格谈判,最后确定了价格在北京兰格信息价批发价的基础上再降低20元/t,给公司降低了成本约8万元。类似的采购还有加气块供应、植筋、安全网、跳板等采购。
c、
加强结算过程控制,进行精细化核算,严防数量不准、价格不清的情况的出现。
物资结算必须有入库单,结算单才能办理数量结算,物资的质量由项目质检员和项目班子进行复检,确保我方采购质量达标,在首批货达标的情况下,后续的供货也达标;做木材的供应商曾说过,到别的地方都是首批是合格的,以后基本上都不再检查了,进货都是有下差的,不像你们这里批批都检,执行的这么严格。
对于分包的结算,必须有生产和预算互相进行数量复核,保证数量准确。最明显的就是混凝土结算,对现场的小票、供应量、图纸量进行反复的数量核对,保证数量准确。类似的还有劳务结算、植筋结算等。
d、
严格控制项目管理费用支出,严控三公消费。
项目的三公消费主要存在请吃、公车消费方面。
对于项目管理中必然发生的吃请,严格控制参加人数、规格,我方参与人数基本在1-2人之间,档次以中低档饭店为主,在一年中未发生过高档饭店、洗浴、歌厅的费用,有效的降低了项目的管理成本。项目的餐费基本在2014元/月以下,远远低于公司约定的2万/月的标准。
对于项目的公车,采用使用登记制度,公车由专人专开,非专人不得开公车,使用公车必须得到批准,并填写路条作为油费报销的依据;项目目前的油费及过路费、停车费等每月控制在1000元以内;从11月后,公车移交给公司,进一步降低了项目的办公成本。项目员工自觉使用公共交通工具进行上下班和外出办事,除特殊情况外,未进行打车,项目每月报销的打车费都在100元以内。
二、工作中的不足
不以成绩掩盖问题,不以问题否定成绩,虽然取得了以上成绩,但是项目工作仍然存在着许多不足,主要体现在项目质量和安全、文明施工管理方面。
主要体现在:
1、个别质量管理还不到位,如一年中有两次因为混凝土加水被监理进行了罚款;地下室部分梁柱存在漏筋现象;十楼钢筋拉结筋未满铺,进行了返工,造成了浪费;主体结构及二次结构还存在平整度和垂直度偏差的现象。试块有三个区域不合格,检验试验还有以下内容不合格。
2、现场安全、文明施工管理还有待加强。如一年中多次因为赶进度、扬尘被城管罚款;现场安全隐患虽然存在,但是因为种种原因未对施工队进行经济处罚,特别是安全管理中已经发生了两次较大的事故,虽然由劳务队承担了相应的经济赔偿,但是已经对安全管理敲响了警钟。现场宿舍使用高压电的问题、现场临时消防仍然没有得到很好的解决;抽烟问题还存在。
3、工程进度方面,安装各专业均较正常进度滞后约3个月左右,外墙施工已经滞后2个月,现在二次结构因为设计变更的影响已经滞后了1个月。 三、2014年项目风险估计
我对2014年的各项风险预估如下:
一、安全方面的风险
纵观2014年,主楼结构、裙楼二次结构均发生了安全事故,所发生的意外伤害事故均造成了较大的经济损失。所幸裙楼结构、主楼二次结构未发生大的安全事故。2014年,项目施工的劳务队(含安装、装饰)至少有8家以上,施工总人数高峰期在5、600人,安全风险压力相当大。
建筑业是高风险行业,安全事故的发生有其偶然性和必然性,不发生事故是偶然,对我们来说最重要的是如何免除我方的赔偿责任。目前处理该风险最好的办法是一是由劳务队办理保险由工伤保险、意外伤害保险,而办理以上保险,必须有合法生效的劳务合同;二是签署安全生产管理协议,明确双方的责任划分,该协议必须衣服在劳务合同上才能成立。2014年,裙楼结构在施工完成以后才签署的劳务合同,二次结构劳务合同已经完成约80%的工作量,但是合同至今尚未签订。
要较好的解决安全风险,必须先签署劳务合同,并进行备案,然后签署安全生产管理协议,并要求劳务队购买意外伤害保险,然后再进场施工。
二、进度方面的风险
首先是付款方面,兵马未动,粮草先行,对现场施工来说,正常顺利的施工进行必然配套正常的施工付款,施工队缺乏材料进场,人员没有工资保证的情况下无法稳定,生产更是无法正常进行。公司目前的付款周期较长,比如二次结构使用的加气块从10月份进场,11月底办理的工程结算,12月8日已经报如公司进入付款程序,截止2014年12月26日尚未完成付款流程;3个月未付款,已经严重影响了工程进度。
其次是小额供应商的选购流程(主要是采购额10万元以下的项目),在项目已经完成开标、评标的情况下,还需要走公司的审批流程,目前公司的审批流程没有20天不可能完成审批,通常的情况是项目已经完成了采购,公司的审批还未完成;如果按照流程进行的话,倒过来会严重影响工程进度。
再次是合同签订较晚,或者是施工已经完成,合同都未签订,使项目的合同中的进度管理处于失控状态,项目就督促分包商进度的时候,分包商回答合同未签,约定工期不存在,找我们没有用,本可以约定的工期罚款也无法落实,给项目的进度管理带来相当大的压力。
三、成本方面的风险
在结构施工期间,因为合同尚未签订,部分辅助材料、辅助工作(如塑料薄膜、地下室抽水)的采购方未以书面的形式明确,劳务队以合同未签订为由不进行该部分施工,造成项目不得不零星组织其他人员施工,虽然费用不多,但是也造成项目公司成本的加大。装修期间,因为劳务队伍较多,如果再出现此类问题,将会造成公司成本的大量增加。
其次是洽商变更要提前进行,最好的办法是未开始订货、未施工前进行变更,一旦开始订货、开始施工,必然带来的是拆改和退货,结构期间出现了变更,造成了劳务队一定程度的窝工,因为都是钢筋和混凝土,基本没有发生材料的损失,目前在装修阶段已经出现宴会厅和客房卫生间的多次拆改,已经造成了二次结构材料及隔墙板、构造柱的报废和定加工的退货损失。现场的返工更是给工程工期造成的巨大的压力。
项目认为化解以上风险最好的做法,合同不签订的情况下,任何队伍不要进场;保险没有购买的情况下,任何劳务队伍不要开始施工。对于设计变更引起的工期和费用增加,通过加强成本核算的方法减少公司的成本支出。
虽然以上风险存在,但是项目仍然有信心完成公司交给的任务,请公司领导和同志在新的一年高标准、严要求的指导和督促项目的工作。
第四篇:探讨锦化施工项目管理的工程经验
探讨锦化施工项目管理的工程经验
摘要: 本文结合锦化化工集团在“ 九五”规划期间建设8万吨烧碱改造项目和8万吨pvc工程建设的工程实践, 及在项目管理上所积累的一些经验, 就工程项目的机构组建、实施性施工组织设计、实施性工程预算、成本和进度的控制等方面, 做了较为详细的分析和介绍, 为同类工程项目的建设提供了一些参考经验。
关键词: 工程施工; 工程项目部; 成本; 进度; 控制
一、建立精干高效的工程项目指挥部工程项目指挥部是工程项目成本费用的核算中心、控制中心和管理中心, 也是保证工程质量和进度的关键所在。指挥部由项目总指挥及若干名专业副指挥及下设的项目调度管理组、材料供应组、质量控制组、电气、仪表和预算审核等专业组所组成。根据工程规模大小决定人员配置, 并根据经验和实际情况灵活调整。以工程规模, 确定指挥部人员编制, 从严控制, 指挥部人员定编以功能完整、运转高效为原则。要根据工程进度对作业人员实行动态管理, 适时调整岗位。
二、精心编制工程项目进度控制计划进度控制计划不是简单的项目规划时间表, 而是在深入勘察施工现场、调查施工环境条件基础上, 根据初步设计规划、现场情况和项目要求( 质量、进度、技术) 编制的实施性工程项目组织设计。优化项目控制方案是降低工程成本及造价的重要措施, 是指挥部要处理的第一项技术经济工作。
进度控制计划的编制应该由指挥长主持, 项目部技术人员参加, 结合具体的人、机、材、资金以及现场的具体情况编制。在施工过程中根据条件的变化, 科学灵活地调整、完善, 使计划更符合客观实际, 更能科学有效地指导施工。
三、认真审核项目工程预算工程指挥部是一个相对独立的组织机构, 既要保证工程项目的正常组织实施、工程进度和质量,还要对工程造价负全责。指挥部要按照工程项目实施情况, 认真审核各施工单位的工程预算,
作为项目开支的计划成本和保证项目建设资金合理有效使用的依据。并结合现场实际, 将工程分拆成最小单位, 采用实际施工方案的人工、材料、机械单价和定额标准, 对各个施工单位的工程责任、管理费用、现场经费, 进行科学合理的审查。整个项目的责任预算成本, 分割为工、料、机、运管等各项费用, 明确成本管理重点, 由指挥部有关部门分别控制, 确保各项费用的节约和计划成本不超支。做到事前心中有数, 事中控制到位, 事后算账有据。
四、严格实施施工过程的成本、进度控制1 . 成本控制是实现项目目标效益的核心要以工程项目概算为依据, 抓好人工管理、设备采购、车辆调度、管理费用等环节的控制, 严格把好出国考察和国内调研的费用审查关, 努力减少不必要的费用支出。要根据工程规模、进度合理安排管理人员的数量, 实行动态管理, 尽可能细化项目, 按项目工序设置实行分组分包, 责权明确, 以避免多头领导及人浮于事的情况发生, 要根据工程进度合理安排设备采购和招投标。2 . 进度控制工程项目的利润主要来源于两个方面: 一是降低管理成本, 二是缩短施工工期。在单位成本不变的情况下, 缩短工期, 加快进度, 就是效益。按照工程项目的设计、施工进展的阶段或合同结构等进行项目分解, 确定其
进度目标, 确定进度控制工作制度; 对影响进度的因素进行分析和预测, 积极采取加快进度的方法和措施; 对各施工单位严格要求, 分别按工序或单位签订施工合同, 严格按合同实施进度计划执行, 做好资金运作管理工作, 保证实现进度计划所需要的资金; 不断地收集影响施工实际进度的有关资料, 进行整理统计并与计划进度相比较, 以确保进度按计划实施。
3 . 工程成本与进度之间紧密联系成本支出、资金消耗量的大小与进度的快慢有直接的关系。一般来说, 累计成本支出是与项目进度成正比的。但是单纯地观察成本消耗的大小并不能直接准确地反映成本趋势和进度状态。进度超前、滞后或者成本超支、节余都会影响成本的支出。因此, 要真正有效地控制成本, 必须不间断地控制资金流量、流向并与工作进度对比。用成本、进度综合指标和方法进行控制。即用计划成本额与完成投资额、实际成本额进行比较。通过对这三个指标的对比, 可以对工程的实际进展情况做出明确的测定和衡量, 以确保项目目标利润的实现。
五、严把采购供应关, 确保工程质量优质高效产品质量的好坏, 直接关系到工程建设的质量。因此, 要由专业指挥亲自负责项目的设备采购和招投标管理, 并与专业工程师一道, 做好设备的采购和装置引进工作。采购前, 做好充分的调研和考察工作, 积极与设计院所和供应厂家研究确定合理的比价采购方案, 在确保产品质量和工期的前提下, 以最少的投入获得最大的收益。
六、摆正观念, 做好服务, 确保项目顺利交接和工程验收在工程接近尾声时, 也要及时做好设备验收工作, 确保装置早日投产, 为企业发展多创效益。在项目建设中既要处理好管理者和施工单位的关系,也要处理好装置建设者和接收部门的辩证统一关系。对于接收部门提出的修改意见,
要认真听取,并要求各相关专业负责人员与施工单位及时整改。
同时, 对验收过程中发现的问题, 本着实事求是的原则, 及时发现及时整改, 决不蒙混过关。由工程项目部指派一名副指挥作为验收交接工作的具体负责人, 认真做好自检自查。
通过近十年来锦化化工集团工程项目部门在工程实践领域的不断摸索和探究, 先后在工期紧和任务重的情况下,
保质保量地完成了多个工程项目的施工和建设任务。在科学指挥和严格审计下, 不但成功建成了包括锦化8万吨/年烧碱工程、8万吨/年环氧丙烷工程、8万吨/年聚氯乙烯工程等在内的多个引进项目, 累计完成基建项目投资40亿元, 也为企业的发展注入了强劲的动力, 同时为国家和企业节约预算资金和不合理开支几亿元。在国家大力发展经济和基本建设的过程中, 相信这些经验一定会对同类工程项目的建设有所帮助, 也希望我们的同行在总结经验的基础上, 能更进一步地为国家经济建设做出更大的贡献。
第五篇:建筑施工工程经验总结
有一次在淮南一铁路地区进行一清水池施工,水池建好后,里面存有半池水,上面还没有覆土,过了几天,发现水池高出原设计标高70cm,查其原因,是水池附近一单位建房,就近取水,将水池中的半池水用光了。水池离淮河不远,地下水位比较高,将空水池浮上来了。查明原因后,采取了补救措施:往池内灌水;池顶覆土。虽有一定效果,下沉了30cm,但仍达不到设计要求,此乃毕业不久在施工中的一大教训。
1、我们应该要积极的学习规范和图集,对于规范中的细部做法一定要心里明白。
比如在排水过楼板的套管做法上,一般有两种,一种是钢套管一种是直接使用混凝土浇捣,就是浇捣也要分两步,一步到三分之一后在用灰浆,最后浇捣密实。就是这个做法让我在整个工地的老安装面前争到了一个工程师的称号。
2、多向老同志学习,这种学习不是单项的而是在交流中学习,比如在错层的楼房内的梁内下套管应该怎样预埋等?我就是在一个老工程哪里学来的下泡沫板留,清理起来好清理,在埋套管时也好预埋,也避免了预埋钢套管的跑偏问题。
1.关于楼板预留洞,建议采用管道留洞器进行,不仅施工方便,而且不易位移,外观效果有好.所谓管道留洞器,就是采用焊接钢管制作的留洞模具,在楼板模板支设完成后直接固定在模板上的模具,外刷脱模剂,便于混凝土凝固后拆除.
2.关于明装的各种不做保温的管道,无论是pp-rpb还是镀锌钢管,一般管外壁都有生产厂家和材料本身的相关信息,施工完成后露在外面很不美观,所以在安装施工时,将有文字的一面朝向墙体或楼板一侧,效果比较好,给人感觉比较干净.
3.一般镀锌管道丝扣连接处要重新涂刷防锈漆,在涂刷前,最好在要涂刷部位两侧用宽胶带粘好,待防锈漆完全干了以后将胶带拆下,此时防锈漆涂刷外观质量极佳,不但边线整齐,而且不同位置的涂刷宽度也一致.
4.在管道比较集中的管井部位楼板漏洞时,最好不要直接对各个管道留洞而是将成排管道统一留槽(钢筋照常绑扎),待管道安装完成后再进行楼板封堵,这样即可以保证管道的垂直度,又方便安装施工.
1.比如管线预留空洞,严格来说,结构专业应该其他专业的要求或者图纸,画预留空洞图,但可能大多数没画.
2.比如管道基础,一般不会地质钻探,设计只会文字说明,实际采用何种基础,只有待开挖情况.因此,要仔细看设计图,包括文字说明.
3.辅助专业在土建棒扎钢筋时,就要求预留(埋)件.
4.如果没有标准图集,请设计单位(或者建设单位)免费提供,这个在签定合同时要特别注意.
1。不要过份相信图纸,设计院的不是天才,有时他们是不负责的。
2。对图要详审,反复推测,务必要结合自已供应商的材料确定施工材料及型号等
3。具体的施工方案最好能够有人一起商量,特别是在前期的预埋,暗设等时,对后期
的施工要有清醒的认识,要做到施工一步,审算十步。
4。对业主的意见要慎重处理
5。与土建,暖通,电气最好每天碰一次头,一定不可单干。
各位搞施工的朋友,在施工的过程中,一定要和设计勤沟通,不要自己私自做主,有些原则性的东西不能随便改动.我曾经历过这样的一件事情,大家都知道,热水系统供回水管应该走同程,在某工程中,施工方为了节省材料,将回水中起到同程作用的管道取消了,自己以为那根管道是多余的,结果造成热水循环不了,好在设计及时发现了问题所在.
在施工过程中,特别是高层建筑施工分区供水施工时,一定要作好施工交底,并且一定要自己亲临现场检查,否则,在泵房内极容易碰错头.将低区、中区、高区的管道接错,其结果大家可想而知.
在排水管道安装完成后,系统通球试验一定要做,大部分同志喜欢通水试验,以此代替通球,其实这样弊端很大,容易留下施工隐患,影响使用功能.因为当排水管道中有杂务时,可能将管道内部部分空间堵住,这样通水肯定没有问题,当含有杂质的水通过时,杂质很可能被截留,造成管道堵塞.
同样,在采暖管道安装过程中,断管洗口非常有必要,因为如果不洗口,管口的飞边可能会影响水质流通,如果位置合适极容易产生积气,造成循环不畅,影响使用,这是我亲身体验过的,费尽周折才找到问题所在
各位同仁好:我是搞建筑给排水施工的,今年刚交工一个写字楼,关于一个工程施工经验,我有一下几个方面:1、配合预留预埋,就应该把各种管线打架,事先解决。管线比较多的,应有总包单位负责,处施工综合图。这样为以后进入,施工阶段做好充分准备。2、我在工程中使用钢塑复合管件,发现一个问题,就是管件上的太紧,就会堵住管道,所以要特别,注意管件的质量。3、楼里用的小便器是科勒的,结果,通水后,几乎有百分之三十漏水,后来发现原因,这种小便器有器具内有压力,而烧洁具时有问题。所以在以后遇上这种洁具,要事先进行试验,否则。更改量太大。4、本工程大于100的使用的全是沟槽件,打压试水,没有一处漏水,所以建议,以后工程尽量选择这种连接方式。
1、钢塑复合管现在用的比较多,用在冷水上还可以,但是热水,有的存在脱塑的问题。层经做过一个工程,热水管道大面积脱塑,最后是材料商更换管材包赔人工,但是造成的影响很坏,影响了公司的形象。现在看到图纸上热水用钢塑管,图纸会审我就提,建议设计改。
2、pp-r管,有些看起来很好,做附检实验也能合格,但是,熔接完了打压打不住。去年一个住宅,安完了一个单元,试压的时候有的接口裂开了,造成了很多不必要的损失。
3、jdg管壁厚要求最小1.6,但是很多都达不到,特别是建筑市场不规范的地区,紧定螺丝也不合格。 吃透图纸,在施工前先在自己的头脑里把整个过程过一遍。有些时候设计内部会审的时候各专业并不是认真负责的,图到了我们手里就要给他们找问题。比如,一个住宅水管,暖管都沿地面敷设(暖气片,不是地暖)如果交叉就早向设计提出;楼层高度过高了,要考虑系统分区;风机盘管接水管的时候的软连接;镀锌管不能焊……等等一些细小的问题,如果不注意,很可能就出笑话。
塑料管穿楼板加阻火圈,要是管井过墙不小于100的也要加:)
卫生间留洞前最好把卫生器具定下来,不然留了可能不合适:)
如果有二次装修吊顶,最好不要在顶板里预留线管,因为吊杆打的很密会把管打碎:)
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经验交流材料优秀范文4
教学实习工作经验(精选多篇)-经验交流材料-实用范文
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教学实习工作经验(精选多篇)
第一篇:教学实习工作经验
2014年3月9日至4月3日之间,我在玉溪第四小学进行了为期28天的教育实习。短短的一个月的时间,我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。在这个月里,我从一个只会“纸上谈兵”学生到一个基本上能在课堂上讲课自如的准老师;从一个没有经验的大学生到一个有一定管理能力的班主任,这一切无不见证我的付出和成长,这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。
一、教学工作
在第一周,我们的主要任务就是听课,观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何控制授课时间,以及怎样去处理课堂中的突发事件。在听课前,我认真阅读教材,并且自觉的备好课,如果是习题课,我则会事先把题目做一遍,思考一下如果是我来讲我会怎样讲。听课的过程中,我会注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以便吸收老师的优点,同时也注意学生的表情变化,再思考以后我要以怎样的形式来上课可以取得良好的效果,并认真做好听课笔记。一堂课结束后,指导老师会告诉我们本节课的重、难点在哪里,要怎样突出重、难点,才会让学生学的清楚、明白。
在教学中,我努力将老师传授给我们的教学理念和教学方法融入,尽量做到内容选材生动,贴近学生兴趣。在课堂上做到以学生为教学的中心,一切活动围绕学生开展,在教学上引导学生,避免自己一头热,并注意对学生的观察,及时发现他们的不足,耐心指导,但更多的是发现他们的优点,对他们进行表扬,不断的在他们学习过程中鼓励他们,提高他们的学习兴趣。
初为人师,总是有些紧张。我带着羞涩与不安,开始了我的第一次讲课,尽管事先我已作了充足的准备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧张了。“同学们,现在开始上课。”我机械得重复着在台下不知念了多少遍的开场白。然而,这句话说完,下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白,只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我,让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后,我只能微笑,因为我想起了那句话:“微笑是法宝。”学生也对着我微笑,看着他们那一张张稚气的面孔,透过那一双双澄澈的眼睛,看到了他们对我的信任,所有的紧张都在这一瞬间消失了。在此后的时间里,我一直微笑着。所以,课堂气氛也显得轻松活泼了一些,40分钟的课一下子就过去了。课后,学生们都跑过来跟我提意见,看着他们七嘴八舌的样子,我的心里高兴极了,因为他们告诉了我的优点与不足。后来的课,我越讲越熟练,越讲越得心应手,学生们对我讲授的知识都能够吸收和掌握。在这期间我的课堂驾驭能力有了很大的提高,不但可以良好地控制时间,也能够适时地调整课堂气氛。实习期间我从张老师那里不仅学到了语文教学的方法与技巧,以及分享她做班主任时的工作经验,还从她身上学到了什么是师德,我想这些足可以让我受益终身。
从我自己亲身体会来看,要做好教学工作,必须做到:首先在教师这个特殊的岗位上,知识一定要丰富,在给别人一碗水时,自己一定要有一桶水,这是一个关键。再次要做到愚教于乐,让自己的学生在轻松快乐的氛围中学习与成长,这样有利于学生对知识的掌握与巩固,让学生轻松学、轻易记。第三要充分调动学生的学习积极性,让学生爱学、乐学、愿意学,而不是被老师、家长逼着学。第四要给学生自我展示的平台与空间,对不同的学生因材施教,在展示过程中,要多给予他们引导和肯定。第五,对待学生要一视同仁,不偏袒好生,也不看不起差生;对差生应多关心、帮助他们,对他们要有爱心、有耐心,课堂上多提问、多提醒,课后多辅导他们,让他们感到老师没有放弃自己,老师对自己仍然有信心,从而有努力学习的动力。第六,老师应不吝啬于对学生的批评与表扬,再表扬与批评时,教师要注意方法与技巧,不要弄巧成拙,自己搬石头砸自己的脚。我认为能够做到这些,教学工作才能做得更好。
二、班主任工作
除了教学工作,实习的另一个重要工作模块就是实习班主任工作,要成为一名合格的教师,不仅要懂得“教书”,更要懂得“育人”。班主任可以说是一个班级的核心。对学生的思想行为起着穿针引线的作用,同时班主任的工作也是繁琐的。实习期间,我坚持每天7:30赶到学校督促他们早读,检查卫生。课间时间经常跟他们聊天,缩短我和他们之间的距离,尽可能快速的了解学生,掌握学生的情况,并和他们做朋友。要想成为一名优秀的班主任,首先要了解和研究学生,要善于在一切的教育、教学活动中观察学生活动的真实表现。通过一个月与他们的相处,我深知做好一个班主任也是不容易的。下面是我认为如何做好一名班主任的心得:
(一)全面了解学生
1.了解学生的家庭背景、兴趣爱好等。班主任可以自制一张表格让学生填上自己的姓名、爱好、特长、喜欢的科目、家长姓名、家庭地址、联系方式等。了解他们的特点以后,班主任工作就好做多了,通过日常的观察和与学生的闲谈,了解学生的性格特点有些学生“吃软不吃硬”、有些学生“吃硬不吃软”,根据学生的性格特点,采取不同的教育方法,达到事半功倍的效果。
2.了解学生心目中的理想班主任是怎样的,通过以“我心目中的好班主任”为主题的班会,让学生发表自己的看法,或者以书面的形式表达,从中了解学生心目中的好班主任的标准如何,对一个班主任的基本要求是什么?然后把学生提出的看法和意见进行整理归纳后,再跟自身做法进行对比,查找出不足和需要改进的地方,以尽可能满足学生的需求和需要,争取成为学生心目中的好班主任,为自己定下一个目标,明确自己今后努力的方向。
(二)培养一支能干的班干队伍
一个班拥有一个能干的班主任固然重要,但拥有一支强有力的班干部队伍显得更为重要,如果说桥墩是一座桥的支柱,那么班干部就是一个班的支柱,支撑着整个班的运作。一支精明能干、团结向上、尽职尽责的班干部队伍对一个班的兴衰起着举足轻重的作用,可以说班干部队伍是整个班级的“领头羊”。因此,培养一支兵强马壮的班干部队伍是志在必得的。比如:我们开始试做班主任时,指导老师就特别的跟我们强调过班干部的重要性,要我们支持、配合班干部的工作,要我们放手、放心、大胆的让学生进行自我管理和自我监督。每天早读前,还没走进教室,远远的便能听到朗朗的读书声,科代表早已把早读安排的井井有条,先是复习学过的知识,接着朗读预习要学的生字、词、课文,偶尔也会进行分角色朗读;中午2:00至2:30是练字的时间,别的班级都是乱哄哄的,而他们班却很安静,每个同学都在做自己的事,遇到困难时,有的学生会举手问我们,有的学生会和邻座的同学小声的交流、讨论;每天的三扫,值日生都在两位卫生委员的监督、带领下认真的完成。我们很少看到原班主任为这些小事操心,每个班干部都认真的完成着班级赋予他们的工作和责任,在这些“领头羊”的带领下班级井然有序的运作着,难怪指导老师常夸他们是自己的得力小助手。
(三)提高班主任的素质
班主任的素质主要体现在日常行为中。班主任要以身作则,说到做到。班主任的一言一行学生都看在眼里,做出的承诺要兑现。班主任可以体现出自己的性格、气质、能力等心理特征,班主任通过良好的素质征服学生,使学生对班主任产生爱,才能接受班主任的管理,班主任通过自己的良好素质,对学生产生潜移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟学生,感化学生,感染学生,师生之间相互尊重、相互信任产生情感共鸣,班主任只有得到学生的信任和诚服,师生才能融洽交流。班主任是塑造他人灵魂的人,首先自己要有高尚的灵魂。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”班主任的每一句话,每个眼神,每个手势都在无时无刻的影响学生。因此,班主任要用光明磊落的品质,认真负责、精益求精的工作态度和高尚的品质去感染学生,真正做到言传身教,处处走在学生前头,当学生的领头人。从而极大程度地体现当代教师的人格魅力。在平常的教育教学工作中,班主任应严于律己、平易近人、身体力行。本人当班主任坚持每天上早操,从不间断。要求学生上课不迟到、不早退,班主任更不能上课迟到、早退。把学生的冷暖挂在心上,把爱倾注于学生,拉近学生与教师的距离,滋润学生的心田,使自己在学生心目中留下美好的形象。只有这样才有利于班主任工作的顺利开展。比如:每周四第三节课后是卫生大扫除,这是促进我与学生交流的好机会,同时也是我提高组织能力的机会,如何分配工作,让学生自觉地、高效率的完成任务,绝不是一个“凶”字可以解决的。劳动的时候,我并不是只站在一旁指挥,而是参与进去,学生看到都会很自觉的将自己份内的做好,速度快而且质量高。
(四)师生交往要有一个度
教师要注意与学生相处,在亲近中有尊严,平等中有领袖,要让学生对自己敬而不远,又爱又敬,这样的尺度,既能师生友好融洽的相处,又能使教学活动得以顺利进行。如:由于经验不足,刚开始的第一个星期与学生建立了朋友的关系,但是尚未能把握一个度,以至于第二个星期上课时,同学们不能很好的遵守课堂纪律,上课了还跟我开玩笑。通过观察原班主任的做法,我在以后的实习工作中注意把握了一个度。我与学生交朋友的同时,也按照张老师教的方法去做好学生的思想工作,与学生打成一片的同时,也不忘引导他们去学习,去与同学相处。
在这一个月里,我紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我进步了、成长了;学会了一些在学校从来没有学到的知识,在此我向实习学校的领导和老师以及学生表示深深的感谢。这不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的更好。通过这次实习,我认识到了自身的不足,作为一名即将毕业的师范生,我将会在未来的日子里努力提高自身的素质,时刻为成为一个好老师而努力。
第二篇:体育系2014年教学实习工作经验总结
体育系2014年教学实习工作经验总结
我系2014年教学实习工作是在全校上下深入学习实践科学发展观和干部作风建设年活动的主旋律下积极开展并圆满结束的,体育系新一届领导班子把学习实践活动和工作实际紧密结合,针对学生实习工作,坚持以学生为本的育人理念,精心组织、安排教学实习工作,同时结合学生就业创业现状,不断探索长效育人机制,为学生发展搭建平台,积极推进教学实习基地建设,副院长王升亲自为两个教学实习基地揭牌。
纵观我系09年实习工作,通过领导班子和教师、学生不断地努力,确实取得了可喜的成果。为了进一步增强我系育人能力、提升管理水平,实现体育系又好又快发展,为今后的实习工作指明方向,现从以下几个方面进行本次教学实习工作的经验总结。
一、 领导重视、职责明确,科学建立领导组织机构
为了维护培养方案的严肃性和保证教学实习的效果,我系新一届领导班子非常重视本次教学实习工作,多次召开专门会议研究、部署实习工作,领导班子成员全部在实习工作领导小组担任职务。选派了7名责任心强、教学经验丰富的教师作为指导教师。针对每名教师的特长,结合体育教育专业本、专科和社会体育专业教学实习的要求进行人员分配, 1
实现了科学合理的人力资源配置。我系为了切实保障教学实习效果,加强学生管理力度,还指派了行政秘书、教学秘书和专职辅导员担任实习工作组成员,全程参与教学实习工作,时刻为教学服务。
二、 精心组织、统筹安排,扎实做好准备工作
实习领导小组严格按照教务处和各专业培养方案的要求进行实习前各项准备工作。根据教学实习学时数量有针对性的将整个实习工作分为校内实习准备阶段、校外实习阶段和汇报总结三个阶段。在校内实习准备阶段,结合学生创业就业的现实需要,本着以集中实习为主、分散实习为辅的原则,实施了由学生自主选择实习形式后实习领导小组审核、把关的方式,由辅导员认真做好学生集中实习和分散实习的统计和分组工作。隆重召开了实习动员大会,给每个自然班在校内实习准备阶段专职配备一名指导教师,组织学生完成下点实习前的试讲、调研、讨论等任务。这些细致合理的安排使每名学生在校外实习开始前已充分了解即将实习的岗位要求并初步具备到中小学进行体育教学、课余运动训练和到健身俱乐部担任会籍顾问、私人教练等能力。
三、 巡视督导、落实方案,认真搞好调研工作
2月23日学生正式到实习点进行为期五周的校外实习,我系集中实习全部选择在石家庄(更多精彩文章请关注好 范文网www.91exam.org)市内,安排了石家庄市54中,石家庄市27中,石家庄市22中,白佛小学、宝澳达健
身中心、超越健身中心等实习单位。为了及时发现实习中学生存在的问题、加强督导,我系在每个实习单位配备一名专职指导教师,全程指导学生实习。对于分散实习的学生,我系组成了由系领导、指导教师、秘书和辅导员参加的巡视组专程赴外地巡视检查学生的实习情况。巡视 很好的督促了学生分散实习,解决了分散实习学生无人指导和管理的问题,保证了实习质量,充分把实习方案落到了实处。
在巡视过程中,我系领导班子还对已毕业学生就业后的种种体会,和正在实习学生在实习过程中的一些心得进行了细致深入的调研。同时,领导班子专程走访了省内相关体育院系,与他们进行了交流。这些调研和交流的所得为我系在今后的专业建设、课程方案制定等工作上获得了第一手材料。在巡视和调研过程中我系实习生普遍受到了用人单位的一致好评,他们认为我系毕业生和实习生具备扎实的专业能力和吃苦耐劳的坚韧品质,希望我系今后能多为用人单位输送优秀人才。
四、 建立基地、搭建平台,落实开放式办学模式
我系领导班子针对当前学生实习工作,坚持以学生为本的育人理念,结合学生就业创业现状,不断探索长效育人机制,为学生发展搭建平台,积极推进教学实习基地建设。3月30日上午,体育系到超越健身中心和石家庄市54中学举行教学实习基地揭牌仪式。副院长王升亲自为教学实习基地
揭牌。教务处长回文博、体育系 书记冯宝强、体育系副主任柳新海等参加了此次活动,揭牌仪式由体育系副主任王进选主持。
超越健身中心负责人热情接待了校领导和体育系一行,对我系实习生的综合能力和良好表现给与了充分的肯定,表示愿意与我校长期合作,为学生就业提供广阔的发展平台。揭牌仪式结束后,健身超越中心石家庄区域经理姚磊引领大家参观了健身中心先进的场馆设施,并向我校领导介绍了健身中心的发展概况。
随后,我校一行来到了石家庄市54中学。54中学党政领导出席了揭牌活动,54中学王瑞卿校长致欢迎辞,他表示,54中学一直以来与石家庄学院尤其是体育系保持着良好的合作关系,此次体育系教学实习基地的建立,对进一步深化两所学校的合作关系起到积极的促进作用。王升副院长首先介绍了我校的基本情况,展望了未来良好的发展态势,并提出,要以教学实习基地建设为契机,教学和实践相互促进,落实我校开放式办学模式,切实抓好教学实习工作,有效地促进学生就业创业。最后,王升副院长与王瑞卿校长一起为体育系教学实习基地揭牌。
五、 领导满意、成果丰硕,继续探索长效育人机制
在教学实习中我系多名学生成绩突出,比如在宝澳达健身中心集体实习的7名社会体育专业学生在实习过程中就全
部被用人单位签约聘用,有一名学生获得“销售周冠军”的荣誉称号。
4月2日上午,党委副书记、院长杨鹏起到体育系调研并指导工作时听取了我系09年教学实习工作整体情况汇报,并对我系教学实习工作表示充分的肯定和鼓励,并对今后的实习工作提出了殷切的希望。
4月9日,我系隆重召开实习工作总结大会,实习工作领导小组全体成员和170名毕业生参加了总结会。会上系统总结了我系为期8周的实习工作,表彰了在实习过程中成绩突出的学生,对即将步入社会的毕业生提出了殷切的希望和良好的祝愿。
为期8周的09年教学实习工作已经结束,我系在实习工作中抓住重点,认真谋划,收获了许多对今后发展有益的经验。放眼未来,体育系将以此为契机,继续探索育人机制,进一步完善专业建设,团结一致,明确思路,科学谋划,实现体育系的科学发展。
第三篇:教育实习小结-实习生教学工作小结(主要体会、收获、经验、存在问题)总结
教育实习小结
实习生教学工作小结(主要体会、收获、经验、存在问题)
我是萍乡高等专科学校初等教育系09级09初教语文1班实习生蔡茂兴,从2014年2月7日到5月31日在萍乡市莲花县高洲乡严家小学进行了为期四个月的实习代课。在实习代课期间深受校领导的照顾和关怀,并在指导老师的带领下,认真负责做好各项业务工作,完成任务要求。在实习过程中,认真备课积极参与各项活动,指导老师和校领导给予了帮助和指导,指出不足和学习经验。
光阴似箭,岁月如梭。一晃几个月的实习生活已经过去了,在几个月的实习过程中,我有着许多收获和欢乐,但也有着苦涩和教训。这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩,失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方,让自己在以后的日子里做好,这一切将成为我生命中最宝贵的财富。
我的实习生活是从2月7日开始,到5月底,我所在班级的班主任老师,由于个人原因请假一学期,这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解学生的情况及学校的管理模式外,能进一步接触班主任的班级管理工作,能更多地走进教学的课堂,丰富了我的实习工作。
在整个实习过程中,让我走到了教学的第一线,深刻体会到教学工作的不易。3月下旬到4月上旬,学校举行了公开课,每个年段每个班级每个科目都要讲课,这也给我的实习生活增添了不少色彩,使自己领悟到了如何讲解一堂好课,什么样的课算是一堂好课。通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第一线,使我认识到:
1、课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的必要性,这样上课才会得心应手,有条不紊,不紧张。
2、课堂上要注意教学秩序和教学效率,如果课堂秩序很乱,将会直接导致学生接受效率不高,最重要的是影响成绩。
3、上课时态度要从容大方镇静,采取恰当的姿态语言帮助说话,从而使教者更加具有激情,调动课堂气氛,使学生在快乐的轻松氛围中学习。
4、注意运用启发式教学和巩固性原则,在教学过程中,启发和引导学生去探究和思索,从而完成本节课的教学任务和教学目标,而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。
5、在课后要主动虚心地征求指导老师的意见,以及重视学生的信息反馈,认真地做好自我分析、评价和总结,对指导教师的意见进行改进,为下一节课做好准备。
6、每一节课后,都精心选择份量适当的、难度适中的习题,并着眼于巩固学生知识培养技能,尤应注意发展学生的智力和创造才能的布置作业,对布置的作业及时检查,认真批改并分析研究学生完成作业的优缺点,批改作业时要给学生写批语,态度要慎重,保护学生学习的积极性。
由于自己刚刚接手新的班集体以及初次真正走上讲台的原因吧,不能全面了解学生,总结教学经验,然而,与人交流沟通正是你全面了解学生,总结经验的良好途径,也是你总结班级管理与如何讲解知识的重要途径,也许是我习惯了一个人独自生活和处理工作的方式,用更多的自我思维代替相互交流。但是现代社会要求我们每个人学会相互交流和深入沟通,交流、沟通是一种智慧,养成一种良好处事的生活方式,我会慢慢地改变自己,让自己拥有交流的智慧,养成良好的处事方式,这一切不但是个人发展的需要,也是时代和社会发展的趋势。
四个月的实习让我体会到做一名老师的乐趣与辛苦,同时,他使我在课堂上学习的理论变为实践,使虚拟教学变为真正的面对教学。真是“实践出真知”啊!实习就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨炼得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,在实习中逐渐变得有能力、有信心。
实习陪伴我经受了挫折,也经受了快乐!
这次实习给予了我很多,今后我将保持认真负责的态度,高尚的思想道德情操,进一步完善和充实自己,争取在今后的学习中更好的完善自己,在以后的实习中、工作中更好的运用自己,做一名对社会有用的人。
第四篇:工作实习经验总结
联合动力实 结
光阴似箭,岁月如梭。在福建联合动力公司实习的一个月时间转瞬即逝,不禁感慨时间流逝的速度。令我明白了时间的珍贵,人生的真谛。
实习期间,我学到了很多,让我明白了怎样与他人进行沟通以及团队合作精神。其中让我明白了一个工厂要运作起来,要经过复杂的流程才能完成,明白需要怎样的方案才能使工厂的利益得到最大化。与厂方领导交流过程中令我受益匪浅,让我们学到了新的技能,使我们能更好配合厂方工作,对于厂方安排的任何工作以一贯谦虚、谨慎的态度去面对。在实习工作期间一致得到了学校和厂方的好评。对于厂方与学校的鼓励,让我们认识到了努力工作是一件很热血的事情,同时从内心深处感觉到实习期间是一件光荣而又神圣的工作。且我们能在实习期间做到上班不迟到,下班不早退。能坚守岗位,兢兢业业。这些都是得益于学院的教育有方,谆谆教导,得益于在学校学习的经验与技能,才能更好的融入联合动力公司,真正做到了实践与理论相结合。
如今的我在学校学习时,总是能想起实习的点点滴滴,我想这样才能促进我更好的学习与生活,才能培养自身较强的适应能力和积极向上的心态,更重要的是能将大学三年来的学习和经验的用于生活当中。
第五篇:实习工作经验总结
实习工作经验总结
时间过得真快,转眼一学期我在阜康市厦门实验小学一学期的实习工作结束了,回想起走过的这段路程,让自己有些兴奋,也有些不舍,以下是本人对这次实习工作的经验总结。
在实习期间,让我重温了丰富多彩的校园生活,感受到了教学工作的明快节奏,亲身体验了初为人师的喜悦之情。在实习期间,我学到了许多东西,遇到了一些困难,也看到了自己本身存在着许多问题。我觉得作为老师,要把一个五、六十人的班集体管理好,不是一朝一夕就能达到的事,所投入的时间和精神就像海里的水一样,不可斗量。每个学生都有自己的性格、爱好,也有各自的薄弱环节,要把每个学生都教成优秀生,谈何容易!所以,老师的工作用“台上一分钟,台下十年功。”来形容一点也不为过。
初次登上讲台,难免紧张、慌乱,幸好我的指导老师张老师给了我莫大的支持和鼓励。有时候课堂纪律很乱,我们真的无法顺利讲完一节课;有时候我给学生写的练习题太难了,张老师都一一给我指出来,教我如何修改,怎样引导学生,每一步,张老师都很详尽地给我们分析、讲解。我从自己的上课和老师的教学过程两者的对照中看到了自己的许多不足之处:表情不够丰富、语言不流利、声音太小、没有抓住重点、不懂得吸引学生听课、没有引导好学生进行思考、没有组织好学生进行讨论、板书不够规范……尽管实习情况如此狼狈,但因为学生的积极配合和老师的支持,我对成为一名教师的决心变得更坚定。现在的小学生思想比较开放,对新事物、新问题有着非常强烈的好奇心和求知欲,低年级的学生注意力容易转移,老师给他们讲课的时候尽可能形像、生动、充分运用多种教学媒体,还不能尽讲,更主要的是不断引导他们、启发他们,让同学们去发现问题,并通过小组协作解决问题,让学生真正学到知识、掌握学习方法。
我都觉得认为自己对小学生是比较有耐心的,也从他们的童言稚语中发现:小学生都喜欢被表扬,喜欢引起别人的注意,喜欢表现自己的优点,就是不喜欢被约束。因此,老师通常采用表扬某些表现好的同学来约束其他同学,让其它同学向他们学习,营造良好的学习气氛。
记得刚来第一周,我协助张老师批改学生作业,刚开始我为给学生花什么感到为难,担心所给的分数与张老师的差距太大。后来,张老师在我批改作业时指导我该注意的地方以及给分的标准,慢慢地,我开始有所领悟,不再那么小心翼翼,开始学生的作业本中写上评语(对于小学生,要多给予鼓励),表扬认真的学生、进步的学生,批评懒惰的学生、马虎的学生。
我觉得上好一堂课,课前的准备是很重要的,准备充分,自己也会讲的很轻松,有条不紊,同学们也会听得很清楚;但如果准备不充分,课上自己的思维就会很混乱,有些时候会连自己都不清楚在说些什么。课上是一节课的关键部分,同学是否能听懂,都靠老师这张嘴。由于是在教室上课,并且班级有46人,人口密度大,所以教师就不得不嗓音洪亮,让所有的学生都能听到自己说些什么。并且上课要收放自如,就是说要让学生有自由练习的时间,并且练习过后,要能收回学生的心,继续下面的课程。作为一名好的教师真的很不容易。
开校的第二周,因为张老师请假,所以三二班的数学课由我代,同时还带一年级四个班的思想品德,刚开始怕自己做不好,但是学校领导给了我最大的信任,还有通过其他老师的帮助,终于胜任了自己的工作,让我明白了数学教学工作中一个最基本又深邃的问题,就是教学工作不仅让学生会做题,而且要渗透算理,
让学生明白为什么。对于一年级的小学生,他们正是活泼好动的时候,也是课堂上最单难管理的群体,但是我还是运用学校丰富的多媒体资源,用形像、生动的语言为一年级的小同学上好了课,我觉得管理好他们最好的方法是小组比较,表扬表现好的学生,提醒全班同学向他们学习,还要耐心鼓励表现不好的学生。
实习结束了,对如何当好一名教师自己有了更深的体会。教师是一个神圣的职业,要想成为一名好的教师,就要时刻心中想着学生,将学生放在首位,一切为学生服务!指导老师的言传身教、谆谆教诲犹如春风化雨,沁入我们的心田,让我们如沐春风,真所谓“听君一席话,胜读十年书。”同学们纯真可爱的欢声笑语、一举一动都十分清晰地印在我的脑海里,他们是我人生中最好的记忆。
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经验交流材料优秀范文5
教学经验交流心得(精选多篇)-经验交流材料-实用范文
[标签:标题]
教学经验交流心得(精选多篇)
第一篇:小学英语教学经验交流心得体会
小学英语教学经验交流心得体会
端村学校王秀娟
今天我校英语教师齐聚一堂,为提高我校英语的教学水平,特别请六年级的韩小颖教师作了分析,这次分析是我的收获不少,为我们以后的教学提供了一些切实可行的方法,这些方法很值得我们学习,英语教学不是件容易的事我们要创设情境,以学生为主体,培养习惯,这些都要从一点一滴抓起,只是靠说说是解决不了问题的。
字母教学是学英语的关键,他就像是汉字的偏旁部首,学好了字母就打好了书写的好基础,象韩老师讲的字母教学法就很实用而且学生也能抓住规律又特别的感兴趣,学起来就比较容易些,还有句型的训练,以一变多的教学方法既可以让学生进行大量的练习又可以让学生比较在不同的时刻应该用不同的表达方式,练起来轻松学起来简单。
兴趣也是学好英语的关键我们不仅要靠自己的人格魅力来吸引学生,还要向学生呈现自己的渊博知识,这样学生会敬仰老师,进而跟着老师学。让学生体验到学英语的快乐和用途。
我感觉自己今后应该努力的事情还很多,经过分析之后找出了自己和别人的差距,也确定了应该努力的方向,我一定要好好向优秀教师学习,学习他们优秀的教学方法,充实自己的知识水平,让自己的教学水平更上一层楼。
第二篇:幼儿教学经验交流心得体会
幼儿教学经验交流
幼儿(1)班 韩涛
时光就像流水一般,转眼间,一个多学期就这样悄无声息地过去了,经过这么长时间的教学,让我和这些活泼开朗可爱的孩子们也产生了浓厚的情感,和他们在一起,我的烦恼也少了许多。每次经过星期天时,我就很期盼赶快回到我校孩子们身边。在我和孩子们相处之中,我发现自己有很多不足的地方。我喜欢孩子们,和他们在一起我很开心,很快乐。所以不得不让我询问自己,反思自己:我该怎么样才能做一个孩子们心目中的好老师?我在网上查找各种资料,学习别人的长处,弥补自己的不足,还有同事们的点拨和自己的带班经验,做以下几点总结:
首先,对待这些孩子们,我们必须做到:责任心,爱心,耐心,童心。
其次我认为做到以下几点:
1、
作为一名幼儿教师要清楚地知道自己的本职工作,目的和任务。做到对孩子们,家长们,幼儿园及自己负责任,让家长放心,让社会放心。
2、
每一个幼儿教师要用真心去呵护班级上的每一个小朋友,不管在任何情况下,我们充当的角色都不同,在孩子们需要关心疼爱时,我们就是慈爱的母亲;在孩子们耍脾气时,我们就是严厉的父亲;在孩子们玩耍时,我们就是忠实的伙伴。
3 、在幼儿园工作,我们必须有耐心,因为幼儿园的孩子们都是刚刚离开父母的怀抱,这就要求我们老师做到都有耐心,多哄哄幼儿,在孩子犯错时,学习不懂时,我们不要一味的责骂他们,而应该有耐心地告诉他们,这件事做错了,同时,我们要给孩子养成讲道德,以理服人的好习惯。
4 、从事幼儿工作者,我相信大都是比较喜欢孩子的,他们天真,活泼,可爱,无暇,我们也要向孩子们一样,有一颗纯洁快乐,永远年轻的心。
5、和孩子们多沟通:对年龄小,话少,胆小的幼儿,我们应该根据幼儿的不同特点来引导和启发孩子们多说话,做游戏,讲故事,唱歌,跳舞,玩积木,看图书,和孩子们打成一片。让他们面对教师和自己的好伙伴一样。但要记住孩子们也是有思想的,只有你尊重他,他才会懂得尊重你。
6、
家长是孩子们的第一任老师,孩子们和家长经常在一起,所以我们也要经常地和家长沟通交流,和家长多沟通很重要的,在家和父母接触的时间长,因此教师应该经常把幼儿在园情况和家长沟通,了解幼儿在家中的情况,和家长相互配合,共同培养孩子的好习惯。
再次,作为一名幼儿教师,要善于观其言,察其行,发现幼儿有缺点,我们要及时指出,鼓励幼儿改掉坏习惯,有时可以结合孩子的不良习惯,给孩子们编一些故事让他们判断这样的做法对不对,同时,也要培养孩子们地爱心和合作精神。孩子们有一点点的进步,老师就要多加表扬。
最后,作为一名幼儿教师,我们一天工作下来,多反思一下自己的工作不足之处,这样增加自己的教学经验,丰富自己的个人魅力。
第三篇:教学能手经验交流心得
教学能手经验交流心得
11月3日,x县小学科学教学能手经验汇报交流在xx小学举行,这一次的汇报交流包括两方面内容,一是由五位教学能手上汇报课,再一个是由五位教学能手谈自己的成长经历。这一次的汇报交流,可以说给在场的每一位科学老师都进行了一次心灵的洗涤,让每一位老师都心潮澎湃。
从五位老师的身上,我真正看到人没有随随便便成功的,只有通过自己不断地努力,不断地超越自己,才能达到成功的顶点。这一点从宋淑英老师身上的更加明确,宋淑英老师自身没有出色的优点,普通话不算好,长的不是很漂亮,但是他有一颗积极向上的心态,认真干事情的能力,所以今天她成功了,成功当上了韩店镇中心小学的副校长。再想想我自己,每次我都以孩子太小,没时间看书,没时间学习为理由,推掉各种学习,而宋淑英老师在有两个双胞胎孩子的情况下,仍然坚持不断地学习。这是我们应该学习的。下面结合五位老师的特点,结合她们的课,谈一点自己的心得体会。
第一节是xx老师,xx老师长的很清秀,很文静,这也使她的课,看起来很平静,讲课的语言很平易近人。让孩子们听起来很亲切,用赵主任的话说,就是董老师的课,有一种波澜不惊的感觉,看起来孩子们很平静,但是在这种平静的状态下,孩子们始终在思考。它体现的是一种和谐美。这也是我们追求的一种课堂形式。
第二节是xx老师的,徐老师一直是我最佩服的一位老师。徐老师的课充分体现了以孩子们的思维为中心,教师充分进行引导的一种模式。她的课可以说是思维严密,符合孩子们的逻辑思维模式,老师一个环节一个环节的引导,让孩子们积极动脑,积极参与,老师与学生形成了一种非常和谐的互动,这种互动好像是在简单的对话,但是学生们得思维在进行高速运转,所以徐老师的课是非常高效的,看起来也是比较轻松的。更使我感动的是,徐老师最后一个环节加上育人,能让孩子们由声音的知识联想到盲人,进而激发孩子们长大后一定要研究某种东西来帮助盲人,这更激发了孩子们想要研究,想要探究的欲望,体现了科学的真正本质。
第三节是xx老师的,宋老师看上去,就是一位很踏实的老师,所以她的课看起来生活化,实在。以一块小面包导入新课,它能够达到人体的哪一站,展开了课堂,很实在,学生听起来简单易懂。
第四节是xx老师的,xx老师年轻漂亮,一看就很干练,所以她的课最大的特点就是干净、利索。没有一点废话,用她本人的话说,她这个人不太喜欢黏糊糊的东西。所以她的课很直观、把本来很难的东西处理的简单化,用一个很直观的课件处理了一个学生很难理解的东西。
第四节是xx老师的,xx老师文静、漂亮。一看就是个细心的人,所以我特别佩服她在生活中能够去观察某些东西,某些植物、动物的现象。其实这一种生活习惯,也就铸就了她的课堂也是很细致、注重让学生观察,注重让学生通过自己的观察和思考得出结论。
五位老师各有自己不同的特点,但是他们体现的都是一个道理,那就是注重学生,注重学生的亲身体验,让学生经过自己的猜测、探究、验证而得出结论。这也充分体现了科学的本质。在以后的教学中,我一定朝五位老师的方向努力,阅读大量的书籍,认真钻研教材,来提高自己的课堂,做到尽善尽美。
第四篇:分享教学经验交流教学心得
分享教学经验交流教学心得
不断夯实两地师资队伍
无锡-连云港开展两地siyb教师交流会
近日,无锡-连云港两地的siyb教师会聚在江南无锡,举行siyb教师教研活动。为期两天的教研活动上,大家共同观摩了由无锡的资深教师顾品所授的公开课,并专门进行了siyb教学研讨和交流。
围绕如何备课、如何针对不同对象开展有针对性的教学、如何指导和评估创业计划书、如何做好后续跟踪服务、如何运用案例提升创业培训教学效果、如何结合自己的创业经历开展syb、iyb教学等问题进行了广泛深入的交流。交流会上,教师们踊跃发言,畅谈教学体会,探讨存在问题,分享成功经验,共商深入推进siyb的方法和措施。两地教师都十分重视此次的教研活动,每位教师都结合自己的教学情况撰写了教学心得。精选出来的20多篇交流材料汇编成册后,大家一致认为,这本汇编材料汇集了两地教师多年教学的心得和智慧,具有较深入的思想性,体现了siyb教师独特的职业情操和执教水平,今后可作为教学辅助手册在siyb教学中借鉴使用。
交流会上,无锡市职业培训指导中心和连云港市就业训练中心还还分别交流了两地师资队伍建设情况及今后教师培养方向和siyb师资管理措施等。2014年无锡将进一步加大教师考评力度,落实授课质量与薪酬挂钩制度,开展优秀教师评选活动。举办财务知识、人力资源管理知识、政策讲解等专题讲座,帮助不同执业经历的教师补充专业知识,搭建教师素质提升平台,使教师在siyb教学的道路上越
走越远、越走越光明。连云港市也将教师队伍建设作为2014年创业培训工作的重点,
无锡-连云港南北创业培训工作交流始于2014年4月份,活动开展以来,先后相互观摩了两地的创业项目大赛、创业知识大赛,组织开展了大学生创业经验交流、参观创业培训学员的创业企业等活动。此次为期两天的教师教学交流活动,使两地教师产生了思想碰撞,互相分享了教学经验和教学方法,在广泛的交流和深入的探讨中彼此结下了友谊。大家一致认为,这样的交流活动形式新颖,对于互相学习、互相提高教学水平有着明显的效果。无锡市职业培训指导中心虞志卫主任表示,今后将进一步扩大交流范围,通过走出去、请进来,帮助教师扩大视野、增长见识,以不断夯实siyb教师队伍,推进国家级创业型城市建设。
(无锡市职业培训指导中心顾颖倩)
第五篇:听教学经验交流报告会心得体会
听教学经验交流报告会心得体会
上周六听了xx实验小学xx老师的关于“教学反思与教育智慧提升”的报告,收获颇丰。
于老师首先从一个互动话题开始,问道:成功等于什么?他给出两个选项欲念和方法。于老师通过于教师间的互动,对这一问题作出解释。他指出,足够强烈的内心欲望,会推动无限的可能性。使我感受到欲望对于成功的重要性。在日常教学中,我们每天都应写教学反思,这样就会产生“欲念”,久而久之我们就会踏上成功的大门。于老师的讲解是我认识到:如果把反思当成一种负担,一种压力,那么,在反思面前我们就会熟手无策。所以,我们要把教学反思当做走向成功
的助力。
通过运动报告,我领悟到:我们是教育工作者,丰富的教学经验是我们的财富。在教学中我们要做到五字标准:得、失、疑、特、灵。报告中,于老师为我们提供了许多典型事例,我熟记于心的有以下两例:一是断绳妙用,跳绳运动是小学生体育课中得必须内容,于老师通过在现实(在好范 文
网搜索更多的文章:wWW.91exam.org)生活中积累的经验,充分发挥想象,对协调性差的学生通过断绳来改善他们的协调性,最终使学生学会跳绳,改善了协调性。这一案例告诉我们在日常教学中要更多的发散思维,充分利用教育资源进行教学,易于发现日程生活融于教学,做到一箭双赢功效。二是在体育课堂中,学生在跑步中相撞,撞到昏厥引发的思考。告诉我们在教学中,跑步要分道进行,出现问题要及时与领导与学生家长沟通,并要及时去医院救治。这样就会避免一些不必要的矛盾产生,同时,我们还要和学生家长及医院做好联系为学生建立健康档案。
报告中,在讲到教学反思中,有这么一段话深深的吸引了我:“写课后反思,贵在及时,贵在坚持,贵在执着的追求,已有所得,及时记下,优化则长,无话则短,以写促思,以思促教,长期积累,必有集腋成裘,聚沙成塔的收获。”只有深深领悟这段话,那么我们离成功的表就会更近。于老师在报告中重点谈了如何写教育论文,他总结了写文章的四字法则:“小、实、新、巧”做到以上四点就可以了。我们可以向中国学校体育游戏类刊物投稿,将本地特色游戏写成文章进行投稿,这样比较容易发表。
讲到写文章的两点模式:一是问题模式。包括:(1)提出问题(2)解决问题(3)最后效果。写文章只要包括以上三点那么这篇文章就是问题模式的文章。二是案例模式。包括(1)背景(2)细节(3)主题(4)结果四步。通过案例来写成描述性文章。报告最后,于老师讲到人的成长过程包括:学习、实践、反思。与此同时给我们提出五点走向成功的标准:(1)能不能想的到(2)能不能做出来(3)能不能写出来(4)能不能持续下去(5)能不能不断地超越自我。我相信,只要我们坚持了,我们的文章也就会源源不断的发表了。
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经验交流材料优秀范文6
一年级家长会亲子教育经验交流材料(经验交流,家长会,亲子)-经验交流材料-实用范文
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一年级家长会亲子教育经验交流材料(经验交流,家长会,亲子)
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部
目录
第一篇:一年级家长会亲子教育经验交流材料第二篇:一年级家长会交流材料第三篇:小学生家长会教育经验交流材料第四篇:一年级家长会经验交流发言稿第五篇:家长会经验交流材料更多相关范文
正文第一篇:一年级家长会亲子教育经验交流材料一年级家长会亲子教育经验交流材料
尊敬的苗老师、各位家长朋友:
大家下午好!
我是王亚蕾的妈妈。首先要感谢学校和老师为我们家长提供了一个在培养孩子方面相互交流、相互借鉴、共同探讨的平台,也给了我这次跟在座的各位家长朋友共同交流的难得的机会。父母是孩子的第一任老师,教育孩子是每一位家长不可推卸的责任。说起子女教育,我真的很惭愧。因为工作早出晚归,如果没有特殊事情,我只有早晨7:30之前,晚上6:00以后才能和孩子一起,去掉睡觉的时间,我在孩子身上花的时间、精力并不多,甚至一年级以来早晨送孩子上学的次数也是屈指可数的几次。孩子一天天的长大,我也是一天天的摸索,很多事情都是刚开头,只能说是把我的一些粗浅的体会拿出来跟各位家长一起分享,请大家把把关,提提建议下面我谈谈孩子习惯养成、性格培养等方面的做法。
第一方面,关于习惯养成。
良好的习惯是人生路上的基石。正如叶圣陶先生说的:教育是什么?教育就是养成良好的习惯。一年级的孩子刚刚进入学校教育,正是形成良好学习习惯的关键时期那么,作为一年级的家长,我们应该在培养孩子良好习惯方面做哪些事情呢?我的体会是:
首先要立规矩。如生活习惯的培养:早睡早起,学会自己整理书包,准备好明天要交的作业和学习用品,养成勤洗手,勤剪指甲、勤洗澡的卫生习惯。再就是学习习惯的培养按时上放学,不迟到,不早退,有特殊原因要向老师请假;养成正确的读写姿势;养成独立完成作业的习惯:养成爱读书的习惯。这些习惯都是最基本的常规习惯,可以说是小学低年级的一日常规。但是对于一个自控力差、纪律约束力不强、好动的一年级学生来说,坚持下来并不容易。所以家长得跟上。
二是要跟上,要监督好。不立规矩,难以成方圆。好习惯的养成不是一天两天形成的,但是要求有了,重在落实。及时的监督,及时地对不当的行为进行纠正,恰当地给予引导和持之以恒的坚持是最重要的。坚持经常才会习以为常。
三是要重视方法。如何让孩子不要认为这些规矩不是枷锁,而能愉快地接受这些习惯呢?说实话,刚开始我也是免不了唠叨。比如说,该起床了,我就喊:“亚蕾,该起床了,现在6:40了!”“还不快起来,都6:50了,快迟到了!”等等。孩子睡眼惺忪地、不情不愿地起床,看着都着急。慢慢地,自己也有点厌烦这种方式了。接着,我又用了第二种方法:头天晚上,我告诉亚蕾:“明天,妈妈6:30就喊你一次!不会喊第二次了,如果你不起来,爸爸妈妈该上班就上班,你就在家睡大觉吧!”她也信誓旦旦:一定能起来。没想到,第二天一喊,扑棱一下就起来了,一点不耽误工夫。有时候也用激将法:“亚蕾,咱们打赌,明天你肯定起不来!也许是孩子天生的争强好胜,一般打赌她都不会输的,第二天一早,可能没喊,她自己就起来了。可是,用这种激将法、威胁法、唠叨法也不是长久之法。于是,我就根据有些学校的一些考核标准设计了一个打分表百分制,像起床了、上课了、做作业了,上放学了,都各占一定分值,每天打分,但是执行了一段时间,觉得仅仅是枯燥的分数,孩子积极性也不高。所以就有了现在正用的办法,其实也受学校里的星级评价的启发,这就是积分制代币法。每一项都有分数,只要某一项做到了就有相应的分值,各项分数相加,一周累计起来,根据分数多少,周末就有小礼品、小奖励。这个方法目前为止,亚蕾还挺喜欢,积极性也很高。
最后就是以身作则,营造良好的家庭氛围。“身教重于言教”榜样的示范作用,对孩子的成长很重要。孩子学习的时候,我一般都陪在孩子身旁,她写作业,我看看她的其他课程,看看今天学了什么;然后一起读书,背书。学英语,我们一起跟着练,然后她像小老师一样检查我唱儿歌唱得怎么样,都在快乐的氛围里把作业完成。其实也想给她传递一种信息,妈妈也爱学习,学习也是很有意思的。
第二方面是性格的培养。
现在的经验告诉我们:情商比智商更重要。我们常说:性格决定命运。作为一名教育工作者,因为工作的机会,我经常接触到一些优秀的孩子、优秀的家长,有时也会产生望子成龙、望女成凤的想法:“要是我的孩子这么优秀就好了!”可是,通过跟学生、学生家长接触我都会发现,几乎每一位优秀的孩子都有良好的家教,他们的家庭并不见得多么尊贵、多么富裕,但是他们的父母在言传身教中都会给他们传达着某种正面的信息,或者是对知识的渴求,或者是积极进取的人生态度,或者是友善、包容的处世情怀,或者是愈挫愈勇的魄力,这些都对孩子的人生起着潜移默化的作用。所以在教育子女的时候,最重要的还是给孩子一个好的性格。给孩子的最好的人生礼物是好的性格。一个人的成功,有时并不是因为能力有多强,而是由于性格的优势;一个人的失败,往往并不是因为能力有多差,而是由于性格的缺陷。那些掌握自己命运的人往往是那些具有优势性格的人。
在我准备这个发言材料之前,我对女儿说:“亚蕾在学校里表现很好,苗老师让我说亚蕾在家的表现,你说怎么写呢?”“那有什么难的,你就把我的优点写写,缺点写写,就行了!”“那你的优点是什么,缺点是什么”“优点就是……,缺点就是……”现在亚蕾的性格我还是很欣赏的:比如说活泼、大方,会分享、会帮助别人,能很快地适应一个新环境,能和周围的人友好相处,成为朋友。这些都是我所希望的。当然,孩子也有很多缺点,比如说任性、好胜、虚荣爱表现、吃软不吃硬等等。在教育的过程中,我能做的就是:倾听、赞赏、纠正、指引。下面,我举几个事例说说:
学会分享。这是在孩子婴儿时期,我们家长就教育孩子的:“对,宝贝真棒,不护食,懂得谦让!”上了幼儿园,女儿回来说:“要和小朋友一起分享。”如在家里拿出自己喜欢的玩具给小客人一起玩,拿出自己喜欢的食物跟长辈、客人一起吃,这就是分享。现在长大了,就可以教会她把自己喜欢的书给别的小朋友看,把自己穿小的衣服送给别小弟弟小妹妹。上周带王亚蕾去超市买了一套彩色的心形卡纸,买的时候本来想用来记作业的,后来看着好看就决定用来作为制作照片墙的原材料,www.91exam.org王亚蕾回来以后爱不释手,一会拿着一沓黄色卡纸给我说:“妈妈,我想把这些黄色的卡纸送给我的好朋友,好不好?”我说:“可以呀,那你得告诉我为什么要送给她们。”“因为她们有时也送给我东西呀,上美术课我的图画本用完了,还是谁谁送的呢!”听了女儿的话,我很高兴,因为她懂得感恩,知道分享,这些是我所希望的。
帮助别人。有一次亚蕾回到家给我说:“妈妈,你知道我们班谁谁谁吗?”我当然不知道,不认识。就问:“怎么了?”“今天他可惨了,下课时被别人不小心推了一下碰到柱子上了,起了一个大包。”一脸很同情的样子。“那你看见了?”“对呀,我和几个好朋友在旁边玩了,我还帮他擦眼泪了呢!”我一听,那很好:“对,你做得对,给他擦擦眼泪,告诉他别哭了,以后小心点。”“嗯,我还告诉梁老师了,梁老师说她知道了。”“那也行,老师上课的时候会说一说注意安全,不要打闹了!”我做的只是适当地对她的行为给予肯定,也给她灌输了一种助人为乐的品格。
信守诺言。这个首先家长要以身垂范。在孩子面前的许诺一定要兑现,特别是一些物质性的奖励,既然家长说了一定想法设法地办到,即使因为一些原因没法办到,一定给予合理的解释。记得学前班期末考试前我曾经给亚蕾许诺:“期末考试要是得双百,你想要什么妈妈就给你买什么。”后来真的考了两个100分,给我提出了要求,当然孩子的要求也不高:一件白纱裙,一个皇冠。白纱裙暑假期间就给买了,但是皇冠因为一些原因,一直没遇到合适的,一直拖到国庆节期间才给买。皇冠买来的那天晚上,孩子欣赏着这个皇冠,说:“妈妈说话还挺算数来,说给我买皇冠就给我买了,说给我买纱纱裙也给我买了!”看来,妈妈的一句话在孩子的心目中有多重要呀!可能她不止一次地想到妈妈给她的许诺吧!我也算是给她传递一种信息:答应别人的事一定做到。有一个周五,亚蕾回家就找我前几天给她买的鲜奶吧做的山楂条,说是答应周一给班里的一位小朋友带的,因为我不知情,在她放学之前,叫我给吃光了。女儿很为难:”妈妈,怎么办呀,我都答应她了!你能给我再买吗?”搞得我很不好意思,周日专门又去买了两盒,为的就是帮助孩子信守诺言。
提高自信。不要给他灌输这个不行、那个不好的想法,也不要流露出这方面有遗传因素有点欠缺的意向。亚蕾自从上学前班,就流露出对数学这门课程的畏惧感,虽然成绩也不错,但是一直不像学语文那样有浓厚的兴趣。有一次一家人吃晚饭的时候,孩子的爸爸说:“亚蕾是不是随我,我上学时数学就不好。”我一听,看亚蕾正在那里埋头吃饭,忙说:“哪能呢,王亚蕾数学一直挺好的,上一次还考了100分呢!我们亚蕾可不随你,语文随你,好!数学随我,我数学就挺好!”孩子听了,肯定心里有了着落,有了信心了。孩子都喜欢被夸奖、被表扬,就在这个周四,不是语文要进行小测验吗,在早晨上学的路上,亚蕾对我说:“妈妈,幸亏今天不考数学,要是考数学的话,那就麻烦了!”我一听,心里戈登一下,唉,又有新情况了,忙问:怎么了?“你想想,又考语文,再考数学,我都糊涂了!”“跟平时上课不一样吗?”我就趁机进行信心教育:“你们数学老师那么漂亮,你肯定挺喜欢上数学课吧?”“还行吧!”我说:“你们梁老师能当数学老师,肯定很聪明,一般吧数学学的好的人都很聪明。你看你那么聪明,肯定能学好数学的!”夸夸她,再给她信心。“妈妈,那你语文学得吗?”“好,我写的作文可好了!”“那你数学呢?”“也很好,经常得100分!”“英语呢?”“好呀,一直是第一名!”虽然并不见得那么好,但也是硬撑着装好,因为只有我好了,她就有这种信念:“妈妈上学那么好,我肯定会更好!”我认为是这样的,父母得在孩子成长过程中起到引领榜样作用。也要在孩子遇到困难时多鼓励她,给她信心,给她勇气。女儿喜欢在晚上清点自己得到的星星,有时一到家就迫不及待地把当天得到的贴上。有一次她很失望地对我说:“我们班谁谁都得了多少星了,我才多少颗呢!”我也不解:“我觉得亚蕾表现挺好的呀,上课认真听讲、认真完成作业,为什么得的星星少呢?”她略一思考:“可能是我回答问题不是很积极吧,她回答问题比我积极那么一点,可是我觉得我写字比她好呀。”我忙肯定她的说法:“是的,闺女,只要你上课回答问题再积极一点,你得的星星肯定比她多!”等第二天放学回家,她真是欢欣跳跃:“妈妈,今天我上课举手回答问题了,得了一颗数学之星!”“多好,这就是进步。给她点信心。这就是我该做的。
学会自理自立。孩子慢慢长大,已经自己穿衣、自己穿袜、穿鞋,自己洗脸、刷牙,甚至自己梳头梳一个马尾辫,洗澡的时候,我给她调好水,自己洗头、洗澡,现在已经是她自己会做的了。现在上学了,开始自己整理书包,整理书桌,自己按照课程表每天晚上把该带的书带上,把不用的书放下;每天下午按照特长班安排自己去上特长班。因为我们家离学校很近,现在慢慢锻炼早晨跟楼上的两位哥哥一起去上学。中午去姑姑家吃饭,也很近。刚开始接送了一个月,现在慢慢地自己放学、上学。只是告诉她注意安全,过马路左右看,不在路上跑和玩,等等。有时候也是很无奈,没办法,但也许是“穷人”的孩子早当家吧,孩子的自理能力还不错。
责任意识的培养。就在9月份吧,亚蕾回家告诉我:“妈妈,我们班没得到流动红旗,真可惜!”我一听,感觉孩子真正有了小主人意识,有了集体荣誉感,也很高兴。于是家里也排了值日表,三口人轮流值日,刷碗、扫地、擦桌子,亚蕾干的有模有样,有时还监督我和她爸爸值日。
其实,作为家长,我们能为孩子做什么呢?特别是小学阶段,甚至是儿童期,我觉得应该给孩子创设良好的家庭氛围、养成良好的学习、生活习惯,然后就是培养健全的人格。而我们能做的就是以身作则,对孩子的行为给予适当的点拨,或者欣赏,或者批评,但一定要给指出什么才是正确的,什么是错的,让孩子知道是非。就在这个周二晚上回家,亚蕾一进门就给我看手上的一道血口子,说是姑姑家的小妹妹用小刀划的,我一看伤口也不是很厉害,只是划了层皮,就说:“是不小心划伤的吧?没事,她又不是故意的,原谅她吧。”亚蕾不愿意了:“她又没给我道歉,还说没事。”“那你是大姐姐,她是妹妹,她不懂事,你看见她玩小刀,你应该告诉她玩小刀是很危险的,不能玩的,你应该有姐姐的样的,原谅她吧!”虽然还是有点不服气,但是亚蕾还是很听劝的。我看见她不再计较了,又趁机对她说:“你看见她拿小刀,你应该离得远远的,幸亏划得是手,要是你的脸,不是变成大花脸了,那多难看,所以要保护好自己,懂了吧,宝贝?”在不知不觉中,我就对这起事件做了分析,告诉她学会谅解、懂得宽容,教育她学会保护自己,等等。
我们能做的也只有:倾听、赞赏、纠正、指引。所以,我觉得,教育孩子没(请收藏好 范
文,请便下次访问:Www.91exam.org)有固定的方法,没有系统的教育理论,都是从细节着手、摸索着来的点点滴滴,但贵在坚持。这次交流也给了我提升、成长的机会,如果不是这次发言,没有回过头来想一想,我也不知道原来我做了这些。我敢肯定的是,在座的各位家长,在孩子培养方面肯定也有自己的真知灼见,也有一套思路,希望我们以后一起交流,互相切磋,共同进步!
谢谢大家,还请多提宝贵意见。
2014-11-22
第二篇:一年级家长会交流材料一年级家长会交流材料
南岗小学 张岩
各位家长,为了孩子们的健康成长,我们今天坐在了一起,借此机会,我们探讨一下教育对策。
一、做孩子的表率——润物细无声
家庭是人生的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。父母和子女共同生活,一言一行都对子女起耳濡目染的作用。这种作用,往往比学校教育、社会教育要强烈、深刻的多。中国有句古语:“潜移默化,自然拟之”。孩子善于模仿,父母一次不良的身教,往往就把多次良好的口头要求的效果完全抵消了。而当今的青少年又多逆反心理,在不良的身教面前,更易于家长的良好要求背道而驰。著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“人的全面发展取决于母亲和父亲在儿童面前时怎样做人,取决于儿童从父母的榜样中怎样认识人与人之间的关系和社会环境。”
(1)语言、行为:勿骂孩子,不要打孩子。
(2)承担家庭中的责任,尽量不在孩子面前打麻将。上网时,尽量不要在孩子面前玩游戏。
(3)按时给孩子做饭。
二、加强辅导——做孩子的学伴
希望孩子获得优异的学习成绩,是每一个做父母的共同心愿。一些家长辅导孩子学习用心良苦,但收效甚微。究其 1
原因,与忽略了孩子的主体地位不无关系。如何搞好家庭辅导,笔者认为,必须坚持“三不”。
a、不当监工,引导孩子自觉学习
小学生特别是低年级学生活泼好动,缺乏自制力,学习注意力不能长时间的集中,一些家长在孩子学习时,便常常坐阵监督,孩子稍一走神、玩耍,家长便呵斥、批评、甚至打骂。其实,孩子走神、玩耍是因为孩子的学习习惯尚未形成。自觉、主动的学习习惯不是靠“盯”出来的,而是在严格有序的训练中形成的。家长在辅导孩子时,首先要提出学习要求,让孩子心中有数。在孩子学习过程中,要经常提醒孩子按规范要求去做。特别是孩子学习环境发生变化时,家长要及时排除对孩子学习习惯可能带来的干扰,坚定孩子的意志,让孩子养成良好的学习习惯,最终达到自觉、主动地学习。
b、不当帮工,鼓励孩子独立学习
现今的家庭辅导,大多集中在孩子们作业的解难答疑上。当孩子在做作业过程中遇到了不懂的问题时,家长大都帮助解答,并不厌其烦地讲给孩子听,直到孩子听懂、会做为止。精辟、透彻的讲解,固然能使孩子恍然大悟,但往往是以牺牲孩子的独立思考、深入探究和积极创新的机会为代价的。久而久之,孩子便养成了依赖心理,很少去独立思考和研究问题。
c、不罚苦工,促使孩子愉快学习
家长对孩子的期望值都是非常高的,为了孩子能考好,做很多是题,孩子成了做题机器,整日生活在枯燥乏味、苦不堪言的题海中,其结果是渐渐使孩子丧失了学习兴趣,甚至厌学,学习效果也不理想。
一年级,可从以下几方面入手:
(1)督促孩子写作业
a、工整
b、注意引导孩子独立思考
c、养成良好的学习习惯
d、与孩子一起读书,贵在坚持。
(2)养成良好的习惯——习惯决定性格,性格决定命运。
三、多夸奖,少批评——教育孩子也要有策略
(1)夸奖让孩子更有自信。
鼓励。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响。
(2)认真倾听孩子的理由,在理解中教育孩子。
(3)夸奖与严格要求并不矛盾。
第三篇:小学生家长会教育经验交流材料 10岁左右的孩子对各种事物的认识一般只停留在认知阶段。怎样启发、诱导她(他)们加深认识,这不仅是学校教育的问题,更是家庭和社会的责任。一个小学生,平均每天有一半的时间和家人生活在一起,因此,家庭教育尤其是家长的言行对孩子起着十分重要的潜移默化的影响。我们对xx的教育主要从以下四个方面入手:
一、关爱不溺爱。现在的孩子大部分都是独生子女,很容易得到父母特别是爷爷奶奶的宠爱,变得随意任性,这对孩子的成长是很不利的。我们认为,对孩子的爱不仅要很好地表达出来,有时更要放在心里。对孩子的一些合理要求我们尽量地满足她,一些不切实际或不合理的想法和要求,我们想法设法推心置腹跟她沟通和解释,使她能愉快地接受,若她实在接受不了,我们就把她晾在一边,让她自己慢慢想清楚,绝不听之任之。对一些不当的倾向性苗头性行为,我们及时纠正过来,把它遏止在萌芽状态。一次晚饭时,她和我们在一起闲谈,说班里xx同学家里是洋房别墅,xx同学父母又带他到哪里玩了......我们感到,这种想法暴露出了孩子一种盲目的羡慕攀比心理,应当予以引导和制止。我们跟她说:现在经济发展迅速了,生活水平提高了,住洋房别墅已经不再是一种奢望了。但作为学生,应该以学习为重,从德智体等各方面严格要求自己,向班里的、周边的同学学习,取长补短,使自己不断地提高和进步,以后靠自己的能力买洋房住别墅,飞往世界各地,走遍祖国大好河山。
二、宽松不放松。我们觉得,现在的孩子学习很辛苦,不仅要学好学校的课本知识,还要参加各式各样的兴趣辅导班,有点像“学习机器”。所以我们对孩子的学习要求总体上是宽松的,但有几件事是必须要做到的。首先,每学期开学,我们都要求她制定一份本学期学习计划,包括目标任务、时间安排和学习内容等,作为她一个学期的行为规范和我们检查的依据。其次,回到家,我们让她自己安排今天的学习计划,作业做不完是她自己的事,不会跟在孩子的后面跑,让她学会自觉地自我管理。但复习当天老师上的课、做好家庭作业、预习第二天要上的课是必做环节。同时叮嘱她在学校里要仔细聆听好老师课堂上的40分钟讲课,对在预习中碰到的不是很理解的问题,要作为课堂重点认真听好。最后,在完成作业的基础上,让她阅读课外书、看电视,做她想做的事情,带她出去散散步,陪她玩玩游戏聊聊天,这样既能在娱乐中陶冶她的情操,又能丰富她各方面的知识。实践证明,多看各式各样适合她的课外书包括新闻,对提高她的写作水平是很有益处的。
三、朋友式鼓励教育。在日常生活中,我们遵循平等、互动、诚信的原则,一起陪孩子慢慢长大。我们和孩子的地位是平等的,经常像朋友一样商量探讨有关事情。对学习中的问题,我们一般采取启发互动的方式进行探讨,有的时候也会用小游戏的方法来启发她的智慧,这种方式使她易懂易记,印象深刻。我们对xx常常给予口头鼓励,因为往往一句“你真棒!”“你太了不起了!”“你做得比我还好!”就会给她意想不到的自信资本。当她准备竞选班长征求我们意见时,我们没有给她任何压力,只对她说了一段话:“你有勇气去竞选班长,我们很开心,肯定鼓励支持你。但不要太看重结果,只要你尽全力尝试了,就不会遗憾。选上了,就要用实际行动去管理服务好每个同学,如果没选上,就说明你还有很多地方不足,要在今后认真加以改进,赢得更多同学的支持。我们相信只要你真心实意为同学们着想,你会成功的。”根据她的学习计划,我们也明确了相应的奖罚措施,以提高她的学习自觉性和积极性。奖罚是有限的,奖励一般是购买课外书或其他她感兴趣的事物,罚主要是做题目或背课文等。我们对自己向孩子许诺的条件一般做到言必行、行必果,这对她也是一种诚信教育。
四、集体观荣誉教育。对孩子的教育,我们也是坚持“德才兼备”原则,始终注重孩子的品德教育,倡导以德为先、以德为重。特别是当上班长以后,我们更是时常告诫她不能只考虑个人或小团体的私利,教导她要以班级集体利益为重,既要积极主动出谋划策,当好老师的小助手,又要以身作则,团结谦让,服务好班级里的每一个同学,不能只和成绩好的同学打交道,更要注意方式方法关心好那些需要帮助的同学,做同学们的知心朋友。一次她放学回来说:“今天xx同学早读和午读都不认真,说了好几遍他都不听,气死我了,我给他扣了2分!”我们听后跟她说:“扣分只是一种手段,你的目的应该是要他遵守纪律好好学习。对这样的同学要学会分析原因,动之以情,晓之以理,帮助他一起解决问题和困难,而不是简单的给人家扣个分数而已。作为班长,要带动班级的同学一起进步,整体向上,好上加好,这才是真的好。”
在老师的谆谆教导和我们的努力培育下,xx的成绩名列前茅,每学期都被评为“三好学生”,这让我们欣慰;但成绩只能代表过去,之后的路还有很长很长。我们诚请各位家长提出宝贵意见,相互交流育儿心得,全力给孩子们营造一个幸福、温暖的环境,让“祖国的花朵”健康快乐地成长。
第四篇:一年级家长会经验交流发言稿尊敬的各位老师,各位家长:
大家下午好!
我是xx的爸爸。首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私奉献表示真诚的感谢。这次家长会上,朱老师安排我作个发言,我感到十分荣幸,但也非常不安。对于孩子的教育,我并没感到自己有独道的经验和体会。相反,我认为很多家长在教育孩子方面更有系统、更有计划、也更有方法,很是值得我学习。如果一定要找出我家小孩在学习上能够保持稳定的经验,我想可能是做到了“三句话”,即:不折不扣,不强不迫,不放不纵。下面我从三个方面进行介绍:
第一个方面,不折不扣完成任务
我家的小孩并不是一个听话的孩子。在一年级开初,就多次被老师留下来单独教育,当时我们很是沮丧。但是我们感动的是,我们遇到几位非常好的老师。他们负责、真诚、友善,让我孩子既成了他们的学生,又成了他们的朋友。
有几次放学,我接孩子比较晚,看着几个还没接走的孩子围着老师说这说那。老师则倚靠在门框上,像个邻家大姐姐和孩子们平和地聊着天,拉着家常。这个场面非常温馨感人。
有一次,我问我家孩子,平时考试你会偷看吗?我孩子立即跟我叫了起来,“偷看?我才不敢呢,朱老师说了,我要是敢偷看,就把我劈成两半!”我们当然理解老师如此彪悍的调侃,所以心里十分温暖,也十分舒畅,和孩子这样没距离的交往,孩子能不接受老师吗?
我家孩子只吃肉食不吃蔬菜,有一天放学回家,我们问他在学校里吃饭的情况,他说:“李老师今天逼着我吃胡萝卜,而且还吃了两块”!这个举动,让我们真切感受到了老师的亲和与友善,感受到了老师把学生当作自家孩子一样看待的大爱。
面对这样一群可钦可敬的老师,如果我们家长不好好配合,那就是对孩子的不负责。所以,我们坚持做到了不折不扣地完成老师布置的任务。对于布置的作业,不管是检查的还是不检查的,我们会指导孩子一样不少的完成;对于要求携带的物品,如果是家里没有,哪怕半夜敲商店的门,也要买到;对于衣着服饰,总要早早惦记在心里,一定让孩子在规定的日子穿上规定的衣装;对于老师交办的任务,我们也是尽十分的努力去完成。这样做至少会给孩子形成一个印象:老师的话一定要听!
第二个方面,不强不迫多给激励
生活中,我们常常希望得到别人的鼓励,得到别人的认同和肯定,其实,孩子更希望得到鼓励和奖赏。
我家孩子考试取得了好成绩,或者得到了老师的表扬,就会兴奋的告诉我,每每这个时候,我都由衷地赞赏他,并给他一种引以为豪的微笑。有时候他还会问:“爸爸,你在笑什么?”或者说:“爸爸,你心里在想什么?”我知道这是我的赞美他听得还不过瘾,这时我得绞尽脑汁用以前没用过的词语来表扬他,让他感到自己真的很不错。
其实,我更佩服老师在激励孩子时的措辞,那对孩子信心的坚定有着莫大帮助。比如,我的孩子发言不积极了,老师就会在家校联系本写上一句:“如果发言再积极一点,就更棒了。”这话太有水平了,第一,肯定孩子有发言行为,但是还可以再积极点;第二,表明你一直很棒,但可以做到更捧。我想,这比一句“发言要积极”带有强迫性的语言,让孩子更容易接受。所以,我也试着用老师的语言去激励孩子。
每天早上,都是我送孩子去上学。每当孩子下车时,我都会说一句:“翔仔,加油”。他情绪高的时候,就会举起小拳头说:“爸爸,我会努力给你‘惊喜’的。”情绪一般的时候,也会说“好的,我会努力的!”,情绪低落的时候,也会应一声“嗯”。所以,只要放学我们去接他的时候,他第一件事就是告诉我们受到表扬、得到贴纸、盖了印章、考了第几名等好“惊喜”。我想,我们可能激发了孩子的荣誉意识和争先意识。
在我家的墙面上,贴了一张有60个笑脸图形的积分表。我跟孩子约定,只要得到了表扬、印章、贴纸或者赞美了同学、加入了劳动等等,都可以涂一颗笑脸, 60个笑脸都涂完了,就可以满足一个愿望。有时为了缩短实现愿望的时间,我会找个由头一口气奖励他10个笑脸,让他喜出望外。
所以,我体会到,对于孩子的学习和生活,还是不要过多地采取强迫性行为和语言,因为孩子还不明白是非轻重,用正面激励的办法胜过强迫压制的言行。
第三个方面,不放不纵担起责任
这个方面我想讲的是,对于孩子的学习,不要全部推到老师身上而放任不管。诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但家长在孩子的学习上也有非常重要的责任。
我家孩子很喜欢玩游戏,有时放学回来第一件事就是打游戏,这是不能放纵的。我也想过要断电源,拔网线,但我既然说了要不强不迫,所以也没有强制孩子一下子都不玩。只是用了一个软件,设定好什么时间可以玩,什么时间不可以玩,这种方法既没得罪孩子,又把孩子拉回到学习桌前。
孩子不喜欢背课文,怎么说都没用时候,我会邀请他跟我一起背;如果他还是不愿意,我会退而其次让他读一遍,然后提几个问题,答对了就会表扬他;如果他读都不愿意读,我会自己读一遍让他听,把一个家长的责任进行到底。
期末复习的时候作业很多,孩子耐心不足。特别是一天要听写三个单元的生字,孩子产生了畏难情绪,这时我们会把作业分解成若干个小部分,每完成一个小部分就让他休息放松一下,让孩子感受达成一个个目标的喜悦。
谈了这么些正面体会,我其实也有担忧,因为我家小孩缺点也不少。比如,听不进批评意见,过分依赖父母,玩性太重,注意力不能持久集中、不喜欢赞美别人等等。这些都是我们下一步要努力帮助孩子纠正的缺点。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育。我想在今后要按照医生开的方子,履行好护士的职责,给孩子一个健康向上的人生!
我的发言完了,请老师和家长批评指正,谢谢大家!
第五篇:家长会经验交流材料家长会经验交流材料
尊敬的老师、各位家长朋友们:
大家好!我是※※※的妈妈。首先请允许我代表五、四班的全体家长对五、四班的全体老师们说一声:“谢谢您!五、四班的每个孩子天天都在进步,他们的成长离不开你们艰辛的付出和细心的关怀,感谢你们一年来对孩子们悉心的教育与关爱。老师们,你们辛苦了!”
今天能有机会在这里与大家共同交流,分享养育孩子的一些体会,我感到非常荣幸。说到孩子的教育,每个做父母的都有一肚子话要说。虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长、成人、成才。说实话,关于孩子的教育,在座的有些家长比我做的好得多,所以,我今天只能说是谈一点体会。
一、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
营造良好的家庭氛围,培养孩子良好的学习、生活习惯是很重要的。父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围,父母以身作则,身体力行,比如尊敬长辈,关心他人,宽待他人,说话算话,言行一致,要求孩子做到的父母必须做到。克服烦燥心理和怕苦畏难的心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,要经得起批评与挫折。建议各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。
二、培养孩子良好的习惯。
记得著名的教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,简单说,只有一句话,那就是养成良好的习惯。”确实,习惯的力量是巨大的。习惯决定性格,而性格决定命运。
在诸多习惯养成中,我想我们大家最关注的就是孩子的学习习惯了。说到习惯,※※※在这方面做的很棒,比如在家写作业时,从来不看电视,写完作业之能自觉检查。习惯的养成不是一朝一夕的事,需要家长的耐心培养,要勤检查严督促,直到孩子的良好习惯渐渐养成。
三、用平和的心态、平等的观念,与孩子交朋友,经常进行沟通和交流。
我们都爱自己的孩子,都希望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想,以便引导他们身心健康发展。而孩子们喜欢的是能和他们一起玩,一起笑,能同情他们,能和他们共情的好朋友式的爸爸妈妈,这样他们才能敞开心扉,把心里话告诉你。如果家长经常居高临下,满嘴大道理,动不动就大声训斥甚或责骂,这样做很有可能起不到应有的效果,还会让孩子提前关闭与家长交流的大门。所以,家长要经常地通过观察,发现孩子身上的闪光点,不断地表扬、鼓励,增强孩子做任何事情的自信心,不断强化“我能行,我能做好,我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅需要爱心,更需要耐心,切忌急于求成,恨铁不成钢的心理,对孩子进行不断地批评、训斥,经常把他和别的孩子进行对比,甚至谩骂、体罚,这些都是摧毁孩子自尊心、自信心最可怕的毒药。
四、积极配合老师和学校。老师是孩子的知识传授者,道路指引者,作为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作,和老师多沟通,及时了解孩子在校的表现情况和阶段学习成绩。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。
每个家庭对孩子都有独特、新颖的教育方法。说实在话,做个合格的家长并不是一件容易的事,有学者说:“世界最难事之一,就是教育好孩子。”它是一门深奥的学问。现在流行一种说法:“只有父母天天学习,孩子才能天天向上。”愿每一位家长更理解孩子,愿每一个孩子都能健康快乐成长!让我们共同努力吧!
谢谢大家!
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经验交流材料优秀范文7
乡镇民生事项人大代表票决制工作经验交流材料--
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乡镇民生事项人大代表票决制工作经验交流材料
以人民为中心 聚力民生实事
——乡镇民生事项人大代表票决制工作经验交流材料
民生实事项目人大代表票决制,是指政府在广泛征求人民群众意见建议基础上提出民生实事候选项目,经同级人大代表在本级人民代表大会会议期间,以投票表决方式选择决定正式项目,交由政府组织实施,并接受人大代表和人民群众监督的制度。
在县人大的领导和指导下,清河镇有幸被确定为民生实事项目人大代表票决制工作试点乡镇之一,清河镇党委政府对此项工作高度重视,通过精心准备、严密组织,全面扎实推进该项工作。现将民生实事票决制相关工作开展情况的一些经验与各位分享如下:
一、党委重视,健全组织
召开专题会议,形成会议纪要文件,同时,成立了由镇党委书记任组长,镇长为常务副组长、镇人大主席为副组长,其他班子成员、各站所负责人、各管理区总支书记及各人大代表小组组长为成员的清河镇民生实事项目人大代表票决制工作领导小组,扎实推动该项工作。
二、强化宣传,营造氛围
向各行政村下发了关于在我镇实行民生实事项目人大代表票决制工作的通知,在人流聚集地和交通要道张贴,充分利用各村党群服务中心的广播、微信公众号、悬挂条幅等广泛宣传代表票决制工作的重要意义,进一步凝聚共识,营造出人人关心、支持和参与民生实事项目征集的良好氛围。
三、学通悟透,形成合力
组织全镇镇村两级干部、镇人大主席团人员学习了民生实事项目人大代表票决制工作指导意见和我镇制定的实施方案,通过学习充分认识了票决制工作的重要性,统一思想,形成合力,增强了票决制工作的规范性、科学性、实效性。
四、制定方案,循序渐进
研究制定了清河镇民生实事项目人大代表票决制实施意见方案,对票决制工作做出了具体的安排部署,做到工作有章可循,依序进行。根据方案,我们制定了民生实事项目票决制简明工作流程,实行挂图作战,明确了工作目标、责任人和完成任务时间等,确保该工作按时间节点有序进行。
五、甄选项目,量力而行
做好票决制工作,关键是选好民生实事项目。用于票决的项目既要符合大政方针政策,又要符合人民群众期望;既要能惠及尽量多人群,当年又能切实可行的完成。一定要让征求意见的项目“接地气”,不搞“高大上”,结合实际,量力而行。清河镇围绕群众关心的民生实事,产业发展、基础建设、环境保护、公共服务、社会治理等方面面向社会征集项目建议,搜集代表、群众、镇直单位等各类意见建议110多条,涉及民生项目20多项,通过甄别归类,结合我镇实际,镇人大主席团研究确定下来6个民生实事候选项目。
六、代表票决,由民作主
有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。推动民生实事项目人大代表票决制,“为民做主”变“由民做主”。在清河镇十二届人民代表大会第五次会议上,政府向大会报告候选项目情况,包括候选项目名称、主要内容、实施主体等内容。全体与会代表对候选项目进行审议,并通过了民生实事项目代表票决办法,通过无记名投票的方式,经大会票决出5个项目,并在会上当场公布结果,同时在政府大门醒目位置张贴红榜公告。
七、政府落实,人大监督
“实事办好,好事办实”。坚持以人民为中心,增进人民福祉,促进社会全面发展。办好民生实事项目是发展所需、民生所盼、责任所系。民生实事项目人大代表票决制的推行,让政府民生实事的“路线图”变成了“施工图”,“计划表”变成了“时间表”。清河镇政府对代表票决出的民生实事进行分工,并引发《2019年度者重大民生实事项目分工》的通知,要求各民生实事牵头单位要高度重视,明确责任分工,细化工作措施,扎实推进落实,通力合作,强化责任担当,确保民生实事项目全面如期完成。为了进一步发挥人大代表的监督作用,镇人大主席团对民生实事项目进行了监督分工,由各项目所在地的代表小组负责视察、监督。在镇人大不定期组织人大代表进行视察监督, ,5件民生实事项目已圆满完成。
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经验交流材料优秀范文8
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计划生育工作经验交流材料
第一篇:计划生育工作经验交流材料
近年来,我县在市委、市政府的正确领导下和上级计生部门的具体指导下,根据新时期广大育龄群众计划生育的需求,从实践“三个代表”重要思想的高度,围绕生育、节育、不育和生殖健康,以“三查一治”为切入点,以避孕方法知情选择为核心,积极实施避孕节育优质服务、出生缺陷干预和生殖道感染干预“三大工程”,不断扩宽计生服务领域,改进计生服务方式,有力地促进了我县人口与计划生育工作的顺利开展。2014年度,我县计划生育率为93.06%,人口出生率为8.15‰,人口自然增长率为1.98‰,出生婴性别比为109.7;全县有已婚育龄妇女44542人,占总人口的19.5%,综合节育率为91.3%,查环查孕率平均每次95.1%,普查普治率为83%;计划外怀孕率为0.75%,计划生育手术并发症发生率为零,没有计划生育手术事故发生.我们的主要做法是:
一、抓宣传教育,营造优质服务浓厚氛围
深化宣传教育,促进群众婚育观念的转变,是搞好计生优质服务的先导。近年来,我县围绕“婚育新风进万家”这一活动,按照“贴近社会、贴近生活、贴近群众”的要求,坚持“为群众所好、所乐、所需抓宣传”的工作思路,不断深化计生宣传教育工作。主要是抓好了“三个围绕”:一是围绕群众所好出宣传品。我县每年都坚持印(本资料权属文秘家园,查看更多精彩文章请登录原创网站wmjy.net)制计生宣传挂历、年画,下发到农村纯二女户和计划生育户,为广大群众送上良好的祝福。同时,县计生部门和各镇(场)每年印发5万多份《计生优质服务手册》、《致育龄夫妇的一封公开信》和“一法三规一条例” 等各种计生宣传资料,并在各镇(场)的交通要道、群众聚居点设置永久性宣传牌,大力宣传新的婚育风尚,做到家喻户晓、深入人心。二是围绕群众所乐抓活动。采取广播宣传、电视宣传、公映电影、送戏下乡、发送短信息等多种形式,广泛开展群众性的计生宣传活动,提高宣传教育的效果。如新铺镇采取邀请县艺术团进行计划生育专题文艺演出和利用圩日开展有奖问答活动等形式,积极开展计生政策法规、避孕节育知情选择宣传活动。计生局在世界人口日通过中国移动公司给全县移动用户发送人口与计划生育为主题的短信息,扩大宣传面和宣传效果,受到了群众欢迎。三是围绕群众所需送科技。我县不断拓宽和丰富计生宣传教育内容,加大优生优育优教、生殖保健、科技致富等科普知识的宣传力度,积极引导群众学科学、爱科学、讲科学、用科学,从而增强了群众的自我保健意识和能力,最大限度地满足了新时期育龄群众在避孕节育、生殖保健、科技致富和文明健(本资料权属文秘家园,查看更多精彩文章请登录原创网站wmjy.net)康生活方式等方面的不同需求。通过抓宣传教育,努力营造优质服务的良好氛围,全县出现了可喜的“五多”变化,即关心支持计生的干群多了;自觉查环查孕的人多了;自觉落实避孕节育措施的人多了;主动办理独生子女光荣证的人多了;外出主动回乡签订计生合同的人多了。
二、抓“三查一治”,形成优质服务的良好开局
开展已婚育龄妇女“三查一治”优质服务,是计生工作实现“两个转变”的实质性体现,是一项“民心工程”。我县在开展环情、孕情监测服务的同时,广泛开展生殖健康服务,做到一年三次查环查孕,两次孕情检查,两年一轮妇女常见病、多发病普查普治。重点抓两方面工作。一方面抓普查普治。以已婚育龄妇女四个月一次的查环查孕为切入点,抓好孕前型管理的同时,全面开展妇科常见病、多发病的普查、预防工作。近年来我县每次查环查孕率、孕情检查率均达到90%以上,今年还提高至95.1%。两年来全县有36970名育龄妇女接受了一次以上妇科普查普治服务,普查普治率达83%。县计生服务站在做好本站业务工作的同时,经常组织医技人员深入到镇村协助开展普查普治。在服务中全县坚持“三不一低”的收费原则,即检查(b超、血常规、尿常规、妇科检查)不收费,诊病不收费,咨询回访不收费,给药低收费,深得广大育龄群众的好评。如广福镇铁坑村的一名育(本资料权属文秘家园,查看更多精彩文章请登录原创网站wmjy.net)龄妇女,患严重的妇科疾病多年,多次到私人诊所医治,花费了2014多元均没有治好,今年2月该镇服务所为其作妇科检查时进行了正规治疗,并减免大部分费用,只花费96元就治愈了。她动情地说:“镇服务所治好了我多年难于启齿的妇科疾病,我要一辈子感谢她们”。另一方面抓“计卫”联手。县服务站与县人民医院妇产科、县妇保院联手,依托卫生医疗部门医技和设备优势,及时解决普查中发现的急、难、重问题,使不少患者及时得到医治。镇(场)服务所与当地卫生院联手,扩大计生优质服务覆盖面,方便育龄群众诊病治病。我县通过抓“三查一治”,寓管理于服务中,以服务吸引群众,改变了过去单纯抓“四术”的局面,密切了党群、干群关系,蠃得了育龄群众的欢迎和信任,自觉参与“三查一治”的育龄群众不断增多,形成了优质服务的良好开局。
三、抓知情选择,推进优质服务深入开展
避孕方法知情选择是计划生育优质服务的核心内容。在实施和推行这项工作中,我县采取“政策引导、群众自愿、协议管理”的方式,切实尊重育龄群众避孕节育方法知情选择权,推进优质服务工作深入开展。主要是抓好了“三个强化”:
1、强化“知情”培训。县计生部门定期在县、镇、村集市或人口聚集地举办避孕节育知情选择咨询活动,耐心地向群众解答“知情选择”问题,科学地向群众介绍各种避孕方法、避孕原理及适应症,等等。同时,各镇(场)利用村级婚育分校这一阵地,结合“五期”教育,坚持每季度举办一次“知情选择避孕节育方法”学习培训班,定期到各村巡(本资料权属文秘家园,查看更多精彩文章请登录原创网站wmjy.net)回举办,向广大群众普及避孕节育知识。群众避孕节育知识知会率达95%。通过强化“知情”教育,医技人员和服务对象双方做到了“四个知情”,即医技人员对服务对象的知情程度知情、服务对象的生育调节意愿和选择知情、服务对象的婚育情况和健康状况知情、自身能给服务对象提供服务的能力和质量知情;群众对自身实行计划生育的权利和义务知情、避孕方法的种类、适应症和禁忌症知情、避孕和生殖健康方面的实际需要知情、可供选择的避孕方法和可以获得的渠道知情。
2、强化合同管理。在尊重群众知情选择的同时,我县坚持政府指导与群众自愿相结合的原则,将“知情选择”落实避孕措施及跟踪管理作为村(居)民自治主要内容,把两者有机结合起来,促进村(居)民自治和“知情选择”工作开展。在“知情选择”的实施过程中,我县充分发挥“村规民约”和“自治章程”的作用,让育龄群众与镇服务所签订《节育措施知情选择协议书》,协议书送所在村(居)委会督促育龄人员落实避孕节育措施,确保了知情选择的有效实施,保证了各种避孕措施的落实到位。如兴福镇各村(居)委均以村民代表大会形式通过了计划生育村规民约,发动家家户户签订《(本资料权属文秘家园,查看更多精彩文章请登录原创网站wmjy.net)家庭计划生育责任书》,育龄夫妇签订《计划生育合同书》。该镇总户数7039户,已签订责任书的有6405户,占91%;育龄夫妇4512对,已签订合同书的有4203对,占93.2%。基本实现了计划生育合同管理,提高了育龄 群众落实避孕节育措施的自觉性。该镇本年度结扎及时率达到85%,上环及时率达到86.4%。今年以来,我县有40666对夫妇落实了避孕节育措施,其中今年落实的有1980对,实行知情选择的有1901对,知情选择率达96%。
3、强化随访服务。为便于与群众加强联系和沟通,及时提供育龄群众所需的服务,我县采取电话随访和分类随访两种形式,进一步完善了术后随访制度。电话随访,即县镇两级计生部门开通咨询电话,群众有事即访,同时不定期电话询问育龄群众术后情况。分类随访,即对施行结扎或放环手术的对象7天内由医技人员上门进行一次术后随访,3个月内每月随访一次,一年内每4个月定期作b超检查;对使用药具的对象,1个月内由医技人员开展一次使用效果随访,后3个月每个月由镇村干部陪同计生专干随(本资料权属文秘家园,查看更多精彩文章请登录原创网站wmjy.net)访一次,每4个月定期作b超检查;对曾带环怀孕、服药失败施行补救措施的对象,7天内由医技人员上门随访;对特殊情况的对象,医技人员随时复查,发现问题,及时处理。在上门随访中,我县医技人员还认真做好随访记录,每月进行情况汇总,从而较好地了解、掌握育龄妇女的基本情况,确保了育龄妇女的身心健康。文福镇还积极创造条件,拓展随访服务范围,坚持做到了“六必访”,即新婚夫妇必访、产后妇女必访、节育术后必访、患妇科病和不孕症必访、纯二女户必访及独生子女户必访,为我县随访服务树立了榜样。
四、抓制度创新,保证优质服务持续发展
计划生育优质服务是一个动态和发展的过程,是集宣传教育、科学管理、综合服务和群众工作于一体的系统工程。我县在搞好计划生育服务的同时,进一步建立和健全了直接面向计划生育家庭的社会保障和利益导向机制,不断拓宽计划生育优质服务的内涵和路子,保证优质服务持续发展。主要是健全了“四个体系”:一是健全节育费用政府投入体系。全县实行计划生育的育龄人员到县服务站或镇服务所施行节育手术和领用避孕药具均免费,基本费用由县财政负担,附加费用由镇财政支付。二是健全计生养老保险体系。农村独生子女户和纯二女结扎户父母均由政府办理养老保险,解决育龄群众的后顾之忧。到目前为止,我县共办理农村独生子女户和纯二女户养老保险5141户,投保率达91.13%。三是健全计生优惠政策体系。对自觉实行计划生育的家庭给予“六优先”,即办理工商营业执照优先、建房用地审批优先、扶贫助困优先、减免子女上学教育费附加和学费优先、招生和招工优先、看病免挂号费先诊治优先。四是健全计生帮扶体系。在全县健全镇(本资料权属文秘家园,查看更多精彩文章请登录原创网站wmjy.net)村两级计生协会组织,通过计生协会积极推广计生“三结合”服务,大力扶持育龄群众走奔康致富路,重点是扶持独生子女及纯二女户发展生产,增加经济收入。计生、农信、农业、科技、畜牧等部门经常深入育龄群众家中,了解生产、生活情况,扶持他们发展“三高”农业。近年来,县镇两级共拨出计生“三结合”专款190多万元,扶持10个镇97个村480户发展农业生产。通过健全计生保障体系和利益导向机制,使广大实行计划生育的家庭政治上有荣誉、经济上有实惠、生活上有保障,提高了广大群众执行计划生育的自觉性,有力地促进了计划生育优质服务的顺利开展。
近年来,我县通过积极开展计划生育优质服务活动,加快了计划生育工作思路和工作方法的转变,给全县的计划生育工作带来了新的观念,推动了全县人口与计划生育工作上新水平。我们的主要体会是:
1、领导重视是开展计划生育优质服务的根本保证。我县各级党政领导高度重视开展创建计生优质服务县、镇活动的各项工作,把创建优质服务活动列入重要议事日程,认真落实党政领导责任制,做到党政一把手亲自抓,负总责。县镇两级都成立了由主管计生工作的领导任组长的计生优质服务领导小组,并定期召开会议,制定了切实可行的计生优质服务试点实施方案,研究解决试点工作和铺开工作中遇到的困难和问题。同时,各级各部门加大资金投入,保证了各级能正常开展查环查孕技术服务、术后随访、人员培训、药具发放和管理等各项工作。由于各级领导重视,措施得力,为开展计生优质服务创造了良好的环境和条件,确保了全县计生优质服务工作顺利开展。
2、抓好医技队伍和阵地建设是开展计划生育优质服务的基础工作。我县按照“完善功能、提高素质、规范管理、优质服务”的要求,以服务网络和队伍建设为重点,不断满足育龄群众医技服务需求。一方面,巩固和发展了以县服务站为龙头,镇服务所为主体,村服务室为基础的计生技术服务网络。目前,全县11个镇(场)服务所均配备了b超机、显微镜、波姆治疗仪等设备,文福、新铺(本资料权属文秘家园,查看更多精彩文章请登录原创网站wmjy.net)两个试点镇的服务所还配备了血常规和尿常规等化验设备,为优质服务工作的开展提供了强有力的物质保证。另一方面,每年选送一批医技人员到省、市医疗部门进修;各镇(场)服务所人员每人每年至少一次到县服务站或县人民医院跟班学习一个月。目前,全县计生技术服务站(所)有医技人员46人,其中中级职称4人,初级职称25人,做到100%持证上岗,全部均参加过各级各类培训学习,医技人员的服务意识和技术水平得到了进一步提高。与此同时,我县加大了计生信息化建设力度,在配齐全县各镇计生办电脑设备的基础上,去年又投入100多万元安装服务器和在各镇(场)服务所配置电脑,建立育龄妇女信息系统,实现了市、县、镇三级联网,并于今年1月1日在全市率先开通了计生网站,成为全省开通的第六家县级计生网站,利用信息资源优势指导工作,增强了优质服务工作的针对性和有效性。
3、实行村民自治是开展计划生育优质服务的有效载体。我县在开展计生优质服务工作中,同步推进计划生育村民自治,以村(居)委会为自治单位制订了《计划生育村(居)民公约》,并经村(居)民代表大会表决通过后执行。今年全县对村(居)民户和计划生育对象实行“一责任书五合同书”管理,即与村(居)民户签订《家庭计划生育责任书》,与育龄人员签订《计划生育合同书》、《落实计划生育节育合同书》、《外出期间计划生育(本资料权属文秘家园,查看更多精彩文章请登录原创网站wmjy.net)合同书》、《计生养老保险合同书》、《计生节育措施知情选择协议书》,把党和政府有关计生政策等法规转化为村民认可并自觉遵守的《村民计生公约》,密切了党群、干群关系,树立了村民在计划生育优质服务中主人翁意识,从而达到了群众自觉贯彻执行计划生育政策的目的。全县86%的家庭与所在村(居)委会签订了《家庭计划生育责任书》,85.6%的育龄夫妇与所在村(居)委会签订了《计划生育合同书》。
4、处理好积极与稳妥的关系是开展计划生育优质服务的重要前提。计划生育优质服务作为新世纪计生“二次创业”的总抓手,现在还处于探索经验的初级阶段,需要我们采取积极的态度应对。为此,去年以来,我县围绕“突破难点、搞好试点、培育亮点、抓实热点”的工作目标,选准选好文福、新铺两镇作为计划生育优质服务试点单位,并加以正确引导和实践指导,不断完善优质服务的手段和积极开拓新的服务领域,为优质服务的整体推进夯实了基础。在开展计划生育优质服务活动中,我县并不放弃过去行之有效的管理和服务方法,而是通过以点带面,了解和掌握群众对计划生育的多种需求,选好重点服务项目,积极稳妥地开展优质服务,提高了群众的参与程度,让育龄群众得到实实在在的实惠,让优质服务有花有果、有始有终。
我县计划生育优质服务虽然取得了一定成绩,但在满足育龄群众需求程度、优质服务观念的普及程度、育龄群众的参与程度、政策法规环境和物质保障等方面与发达地区相比,与先进单位相比,都还存在明显差距。今后,我们将进一步按照上级有关计生工作的要求,以这次创建全市计生优质服务活动现场会为契机,积极探索和实践计划生育优质服务的新路子,坚持以人为本,增强创新意识,充实服务内容,拓宽服务渠道,提高服务质量,把我县的人口与计生工作不断引向深入,为早日实现全国人口与计生工作先进县目标而不懈努力。
第二篇:计划生育工作经验交流材料
坚持抓好计生经常性工作促进计生整体水平提高
罗城仫佬族自治县共有13个乡镇,125个村民委,17个社区,1384个村民小组,总人口362489人,其中已婚育龄妇女62486人。近年来,在市委、市人民政府的正确领导和上级计生部门的具体指导下,面对新形势下的计生工作,我县不断改革创新、与时俱进,坚持以“三个代表”重要思想为指导,围绕全国、全区、全市人口和计划生育工作的总体要求,紧紧抓装稳定低生育水平,提高出生人口素质”这个中心,坚持抓好计生经常性工作,使人口和计划生育工作步入了经常性轨道。我们的主要做法是:
一、加强领导,明确责任,常抓不懈
多年来,我县始终坚持各级党政一把手亲自抓、负总责,层层落实任务、明确责任,促进了全县计生工作走上经常化和制度化的轨道。一是坚持把计划生育工作列入“双文明”评比奖励的重要内容,坚持计生工作把总关和“一票否决”制。二是层层签订责任状。每年年初,县委、县政府都与乡镇党委、政府、县直各单位,签订计生工作目标管理责任状。各乡镇党委、政府也相应与村委会签订责任状。三是注重发挥领导干部的表率作用,将计生工作作为大事要事来抓。在组织上,县、乡、村都成立了人口和计生工作领导小组,形成了级级有人管、层层有人抓的组织指挥系统。在工作上,实行定期召开计生工作例会和统计分析会制度;领导干部实行挂钩联系乡镇计生工作制度和计生目标管理责任风险押金制等。根据工作需要,每季度召开计生工作例会1—2次,每次例会都由县委或县府分管领导主持,会上认真分析和讨论当前工作存在问题,研究对策措施,并重点解决1—2个紧迫问题;同时我县要求县四家班子成员每季度下乡检查计生工作1—2次,并定期听取全县或挂钩乡镇计生工作汇报;此外,我们每年还在县党校举办一期领导干部人口理论知识培训班,使他们正确认识当前的人口形势,认清计划生育工作的长期性、艰巨性,防止和克服自满、松劲、厌倦、畏难和急于求成的情绪,从而对计生工作做到既要抓紧又要抓好,常抓不懈。
二、坚持抓好计划生育工作经常性和制度化建设,促进人口和计划生育工作整体水平的提高
(一)不断健全和完善计划生育经常性工作机制。
我们在工作中,制定了人口出生统计制度,计生专干工作职责等计生工作的“十大制度”和包村专干“五大职责”。这些制度职责包括了经常性工作的基本内容和要求。为使这些制度、职责落实好,我们还专门制定了对计生干部工作进行考核的检查管理工作制度。广西《人口与计生管理办法》出台后,很多群众把“知情选择”理解为“自由选择”,把“已生育二个以上子女的夫妻,一方应当首选结扎措施”理解为:我不首选结扎,我首选其他节育方式也可以。从而给我们的节育工作带来了被动的局面,为此,我县制定了《生育二孩结扎合同书》,在对象申请生育二孩时,计生部门与其签订了首选结扎合同书,要求生育二孩的计生对象,在生后三个月内无特殊原因应自觉落实结扎手术。通过对制度的建立、完善,使我县建立了一整套计划生育经常性工作机制。加上近几年我县全面推开计划生育合同化、规范化的管理,已成为计划生育经常性工作机制的有效措施,各乡镇认真抓好合同兑现,大大促进了经常性工作的正常开展。
(二)抓好政绩管理,提高计生专干工作积极性。
为加强我县计生专干的政治思想建设,增强对计生工作的责任感,我们制定了《全县计生专干管理规定》,《规定》对计生专干的出勤情况、档案管理、常规管理等方面作出了具体、详细的要求。对出勤方面规定:包村专干每月下到承包村12天以上,并将每天下村开展工作的具体情况写成书面材料交办公室;对档案的管理方面规定:要按时归档入卡,档卡要求保持清洁完整,准确无误。凡是需要变动的档卡,要按要求在完成报表后的半个月内入退档完毕。凡不按要求变动档卡,人口出生统计不实或区间内应落实节育措施的对象,未按要求在三个月内落实相应节育措施的,则给予包村专干一定的处罚,如果在检查中有两次没有发现任何问题的则给予相应的奖励。通过实行政绩管理,提高了专干的工作责任心,确保经常性工作得以正常开展。
(三)把宣传服务融入经常性工作,促进群众婚育观念的转变。
实行计划生育是一场移风易俗的伟大变革,要转变人们传统的婚育观念,树立科学、文明、进步的婚育观,就离不开宣传教育工作。多年来,我县始终把宣传教育放在计生工作的首位,把宣传服务融入经常性工作中,常抓不懈。我们通过多种渠道,采取灵活多样的形式向广大育龄群众宣传计生法律法规、优生优育、避孕节育、生殖保健等知识,取得了一定的成效。一是抓好人口学校的教育培训工作。利用县人口学校培训乡镇计生专干,乡镇人口学校培训村干,村人口学校培训育龄群众的办法,逐级加以教育培训,不断提高群众的计生知识普及率。据统计,~年,我县乡镇、村两级人口学校共举办培训班638期,参加培训的已婚育龄妇女达49218人次。二是加大社会环境宣传氛围。近年来,我们先后在全县主要公路沿线统一制作了各种计生宣传牌267块,利用宣传牌宣传计生法律、法规知识。同时,在县有线电视台和乡镇广播站开设人口与计生专题栏目,坚持定期宣传有关计生知识。此外,我县还坚持开展计生科技服务“三下乡”活动。每年的2、5、8、11月份下旬,我们利用计生流动服务车巡回各乡镇开展宣传服务活动。活动的主要内容有:①发放避孕药具,提高避孕药具使用率。②利用流动宣传服务车、展板在街头开展生殖健康检查服务和避孕节育知识宣传教育服务。③发放宣传品。④开展计生政策、科技咨询活动。三是认真抓好宣传品入户工作。在乡镇包村专干到村屯核查人口出生时,把宣传品发放到群众手中,使计生法律法规家喻户晓、人人皆知。四是利用典型宣传教育群众。我们除了利用一些“少生快富”户作为正面典型宣传教育群众之外,还利用一些反面典型对群众进行宣传教育。如兼爱乡大竹村群众韦仕明、韦英花夫妇,~
年5月生育二孩后,不落实结扎措施,生后三个月便带着小孩外出广东,以打工为名逃避节育,乡计生办多次到他家动员其家人电话通知他们落实节育措施,均无效。~年中秋节该夫妇返乡后,专干又到他家动员其落实节育措施,该对象仍不落实,最后,我们按《人口与计生管理办法》有关规定对其从重处罚,并责令其写~,将~在全县各村民委张贴上墙。通过利用一些反面例子的宣传,从而教育了群众,提高群众自觉实行计生政策的积极性,也促进了群众婚育观念的转变。据统计,~年我县共有3457对符合生育二孩的已婚育龄夫妇主动与计生部门签订《暂不生育二孩协议书》,他们的生育观念已从过去的“养儿防老”向“致富防老”转变。
(四)加大不打招呼抽查力度,促进经常性工作开展。
近几年,我县每年都开展半年、年终检查和每季度一次的不打招呼抽查。通过经常性的检查和不打招呼抽查,督促各乡镇经常性工作的开展。在每次检查中发现问题的,将按照计生目标管理责任制和《全县计生专干管理规定》,对乡镇和相关责任人进行处罚,并通报全县。
(五)坚持下村开展计生技术服务,提高群众满意程度。
我县在计生工作中,坚持以人为本,改变过去的工作方式方法,在计生技术服务上,我们认真落实回访制度,妇检制度,孕情跟踪制度等各项工作制度,使计生技术服务工作得到长期有效开展。据统计,去年全县术后回访13569人次,孕情访视3833人次,为育龄群众施行结扎手术1107例,放环2617例,人流引产226例。另外我们从县计生服务站抽调5名医务人员,组成计生优质服务工作组,长年下乡进村入户,为育龄群众免费开展生殖健康检查服务和计生科技知识宣传教育服务。通过宣传,使广大育龄群众真正认识到节育措施的基本原理和好处,从而消除了对结扎手术的畏惧心理。~年,计生优质服务组共为已婚育龄妇女康检34160人次,查出患有妇科病4682人,给予免费治疗3265人,建议转诊1417人。
(六)坚持开展计生分析会。
我县坚持每月召开一次由乡镇计生办统计员参加的统计分析会,每季度一次的由县委或县府分管领导主持,由乡镇分管领导、计生办主任参加的计生工作例会,例会重点是针对计生局在本季度的不打招呼抽查中各乡镇存在的问题进行分析,和研究解决问题的办法,并对那些工作任务完成较差的乡镇给予通报批评,并建立乡镇工作明细帐本,由办公室督促乡镇抓好工作。
三、以基层为重点,认真抓好经常性工作的开展
基层是计划生育工作的源头,如果基层的计生工作不抓好,计生工作就难以开展。为此,近几年我县把计生工作的重点放在村、屯一级,通过抓好网络建设,打好基层基础,使经常性工作得到有效开展。
首先,我们是建设好一支基层人口管理队伍。每村都成立有由村支书、主任为主要负责人,村干为成员的村级人口领导小组,同时每个屯选一位敢讲敢做有一定威望的村民担任村民小组人口管理员,并落实好他们的工作任务和报酬,真正做到“四有三落实”。另外,为使他们会抓、敢抓,我们每年都要举办村、屯人口管理员培训班两次以上,提高他们的责任心和工作能力。
其次是全面推行计生村民自治,促进经常性工作的开展。我县实行计生村民自治的村有140个,占总数的99.3%。通过实行计生村民自治,利用自治章程、计生村规民约等来管理群众的生育行为,使群众逐步形成自觉实行计生政策的良好风尚。目前我县70%以上实行计生村民自治的村,群众基本上能做到自我管理、自我教育、自我服务、自我监督、自我约束,群众计划生育意识有了明显提高。
再次是确保乡镇计生专干能有充足的时间抓业务工作。我县出台文件明确规定,计生专干必须专抓计生工作,乡镇不得随便抽调计生专干从事其他工作,如要抽人,超过一个星期的必须经县分管领导同意,从而保证计生专干有足够的时间下村抓经常性工作(91考试网-范文wwW.91exam.org)。
总之,我县在过去的工作中虽然取得一定的成绩,但也存在有不足之处,和其他兄弟县市相比,还有不少差距。会后,我们要把其他县市好的经验和做法带回去,按上级的要求和部署,结合我县实际情况,积极开展工作,力争把我县的人口和计划生育工作做得更好。
第三篇:计划生育工作经验交流材料
计划生育工作经验交流材料
罗城仫佬族自治县共有13个乡镇,125个村民委,17个社区,1384个村民小组,总人口362489人,其中已婚育龄妇女62486人。近年来,在市委、市人民政府的正确领导和上级计生部门的具体指导下,面对新形势下的计生工作,我县不断改革创新、与时俱进,坚持以“三个代表”重要思想为指导,围绕全国、全
区、全市人口和计划生育工作的总体要求,紧紧抓住“稳定低生育水平,提高出生人口素质”这个中心,坚持抓好计生经常性工作,使人口和计划生育工作步入了经常性轨道。我们的主要做法是:
一、加强领导,明确责任,常抓不懈
多年来,我县始终坚持各级党政一把手亲自抓、负总责,层层落实任务、明确责任,促进了全县计生工作走上经常化和制度化的轨道。一是坚持把计划生育工作列入“双文明”评比奖励的重要内容,坚持计生工作把总关和“一票否决”制。二是层层签订责任状。每年年初,县委、县政府都与乡镇党委、政府、县直各单位,签订计生工作目标管理责任状。各乡镇党委、政府也相应与村委会签订责任状。三是注重发挥领导干部的表率作用,将计生工作作为大事要事来抓。在组织上,县、乡、村都成立了人口和计生工作领导小组,形成了级级有人管、层层有人抓的组织指挥系统。在工作上,实行定期召开计生工作例会和统计分析会制度;领导干部实行挂钩联系乡镇计生工作制度和计生目标管理责任风险押金制等。根据工作需要,每季度召开计生工作例会1—2次,每次例会都由县委或县府分管领导主持,会上认真分析和讨论当前工作存在问题,研究对策措施,并重点解决1—2个紧迫问题;同时我县要求县四家班子成员每季度下乡检查计生工作1—2次,并定期听取全县或挂钩乡镇计生工作汇报;此外,我们每年还在县党校举办一期领导干部人口理论知识培训班,使他们正确认识当前的人口形势,认清计划生育工作的长期性、艰巨性,防止和克服自满、松劲、厌倦、畏难和急于求成的情绪,从而对计生工作做到既要抓紧又要抓好,常抓不懈。
二、坚持抓好计划生育工作经常性和制度化建设,促进人口和计划生育工作整体水平的提高
(一)不断健全和完善计划生育经常性工作机制。
我们在工作中,制定了人口出生统计制度,计生专干工作职责等计生工作的“十大制度”和包村专干“五大职责”。这些制度职责包括了经常性工作的基本内容和要求。为使这些制度、职责落实好,我们还专门制定了对计生干部工作进行考核的检查管理工作制度。广西《人口与计生管理办法》出台后,很多群众把“知情选择”理解为“自由选择”,把“已生育二个以上子女的夫妻,一方应当首选结扎措施”理解为:我不首选结扎,我首选其他节育方式也可以。从而给我们的节育工作带来了被动的局面,为此,我县制定了《生育二孩结扎合同书》,在对象申请生育二孩时,计生部门与其签订了首选结扎合同书,要求生育二孩的计生对象,在生后三个月内无特殊原因应自觉落实结扎手术。通过对制度的建立、完善,使我县建立了一整套计划生育经常性工作机制。加上近几年我县全面推开计划生育合同化、规范化的管理,已成为计划生育经常性工作机制的有效措施,各乡镇认真抓好合同兑现,大大促进了经常性工作的正常开展。
(二)抓好政绩管理,提高计生专干工作积极性。
为加强我县计生专干的政治思想建设,增强对计生工作的责任感,我们制定了《全县计生专干管理规定》,《规定》对计生专干的出勤情况、档案管理、常规管理等方面作出了具体、详细的要求。对出勤方面规定:包村专干每月下到承包村12天以上,并将每天下村开展工作的具体情况写成书面材料交办公室;对档案的管理方面规定:要按时归档入卡,档卡要求保持清洁完整,准确无误。凡是需要变动的档卡,要按要求在完成报表后的半个月内入退档完毕。凡不按要求变动档卡,人口出生统计不实或区间内应落实节育措施的对象,未按要求在三个月内落实相应节育措施的,则给予包村专干一定的处罚,如果在检查中有两次没有发现任何问题的则给予相应的奖励。通过实行政绩管理,提高了专干的工作责任心,确保经常性工作得以正常开展。
(三)把宣传服务融入经常性工作,促进群众婚育观念的转变。
实行计划生育是一场移风易俗的伟大变革,要转变人们传统的婚育观念,树立科学、文明、进步的婚育观,就离不开宣传教育工作。多年来,我县始终把宣传教育放在计生工作的首位,把宣传服务融入经常性工作中,常抓不懈。我们通过多种渠道,采取灵活多样的形式向广大育龄群众宣传计生法律法规、优生优育、避孕节育、生殖保健等知识,取得了一定的成效。一是抓好人口学校的教育培训工作。利用县人口学校培训乡镇计生专干,乡镇人口学校培训村干,村人口学校培训育龄群众的办法,逐级加以教育培训,不断提高群众的计生知识普及率。据统计,2014年,我县乡
第四篇:计划生育工作经验交流材料
近年来,我县在市委、市政府的正确领导下和上级计生部门的具体指导下,根据新时期广大育龄群众计划生育的需求,从实践“三个代表”重要思想的高度,围绕生育、节育、不育和生殖健康,以“三查一治”为切入点,以避孕方法知情选择为核心,积极实施避孕节育优质服务、出生缺陷干预和生殖道感染干预“三大工程”,不断扩宽计生服务领域,改进计生服务方式,有力地促进了我县人口与计划生育工作的顺利开展。2014年度,我县计划生育率为93.06,人口出生率为8.15‰,人口自然增长率为1.98‰,出生婴性别比为109.7;全县有已婚育龄妇女44542人,占总人口的19.5,综合节育率为91.3,查环查孕率平均每次95.1,普查普治率为83;计划外怀孕率为0.75,计划生育手术并发症发生率为零,没有计划生育手术事故发生.我们的主要做法是:<?xml:namespaceprefix=ons=“urn:schemas-microsoft-com:office:office”/>
一、抓宣传教育,营造优质服务浓厚氛围
深化宣传教育,促进群众婚育观念的转变,是搞好计生优质服务的先导。近年来,我县围绕“婚育新风进万家”这一活动,按照“贴近社会、贴近生活、贴近群众”的要求,坚持“为群众所好、所乐、所需抓宣传”的工作思路,不断深化计生宣传教育工作。主要是抓好了“三个围绕”:一是围绕群众所好出宣传品。我县每年都坚持印(本资料权属文秘家园,查看更多精彩文章请登录原创网站wmjy.net)制计生宣传挂历、年画,下发到农村纯二女户和计划生育户,为广大群众送上良好的祝福。同时,县计生部门和各镇(场)每年印发5万多份《计生优质服务手册》、《致育龄夫妇的一封公开信》和“一法三规一条例”等各种计生宣传资料,并在各镇(场)的交通要道、群众聚居点设置永久性宣传牌,大力宣传新的婚育风尚,做到家喻户晓、深入人心。二是围绕群众所乐抓活动。采取广播宣传、电视宣传、公映电影、送戏下乡、发送短信息等多种形式,广泛开展群众性的计生宣传活动,提高宣传教育的效果。如新铺镇采取邀请县艺术团进行计划生育专题文艺演出和利用圩日开展有奖问答活动等形式,积极开展计生政策法规、避孕节育知情选择宣传活动。计生局在世界人口日通过中国移动公司给全县移动用户发送人口与计划生育为主题的短信息,扩大宣传面和宣传效果,受到了群众欢迎。三是围绕群众所需送科技。我县不断拓宽和丰富计生宣传教育内容,加大优生优育优教、生殖保健、科技致富等科普知识的宣传力度,积极引导群众学科学、爱科学、讲科学、用科学,从而增强了群众的自我保健意识和能力,最大限度地满足了新时期育龄群众在避孕节育、生殖保健、科技致富和文明健(本资料权属文秘家园,查看更多精彩文章请登录原创网站wmjy.net)康生活方式等方面的不同需求。通过抓宣传教育,努力营造优质服务的良好氛围,全县出现了可喜的“五多”变化,即关心支持计生的干群多了;自觉查环查孕的人多了;自觉落实避孕节育措施的人多了;主动办理独生子女光荣证的人多了;外出主动回乡签订计生合同的人多了。
二、抓“三查一治”,形成优质服务的良好开局
开展已婚育龄妇女“三查一治”优质服务,是计生工作实现“两个转变”的实质性体现,是一项“民心工程”。我县在开展环情、孕情监测服务的同时,广泛开展生殖健康服务,做到一年三次查环查孕,两次孕情检查,两年一轮妇女常见病、多发病普查普治。重点抓两方面工作。一方面抓普查普治。以已婚育龄妇女四个月一次的查环查孕为切入点,抓好孕前型管理的同时,全面开展妇科常见病、多发病的普查、预防工作。近年来我县每次查环查孕率、孕情检查率均达到90以上,今年还提高至95.1。两年来全县有36970名育龄妇女接受了一次以上妇科普查普治服务,普查普治率达83。县计生服务站在做好本站业务工作的同时,经常组织医技人员深入到镇村协助开展普查普治。在服务中全县坚持“三不一低”的收费原则,即检查(b超、血常规、尿常规、妇科检查)不收费,诊病不收费,咨询回访不收费,给药低收费,深得广大育龄群众的好评。如广福镇铁坑村的一名育(本资料权属文秘家园,查看更多精彩文章请登录原创网站wmjy.net)龄妇女,患严重的妇科疾病多年,多次到私人诊所医治,花费了2014多元均没有治好,今年2月该镇服务所为其作妇科检查时进行了正规治疗,并减免大部分费用,只花费96元就治愈了。她动情地说:“镇服务所治好了我多年难于启齿的妇科疾病,我要一辈子感谢她们”。另一方面抓“计卫”联手。县服务站与县人民医院妇产科、县妇保院联手,依托卫生医疗部门医技和设备优势,及时解决普查中发现的急、难、重问题,使不少患者及时得到医治。镇(场)服务所与当地卫生院联手,扩大计生优质服务覆盖面,方便育龄群众诊病治病。我县通过抓“三查一治”,寓管理于服务中,以服务吸引群众,改变了过去单纯抓“四术”的局面,密切了党群、干群关系,蠃得了育龄群众的欢迎和信任,自觉参与“三查一治”的育龄群众不断增多,形成了优质服务的良好开局。
三、抓知情选择,推进优质服务深入开展
避孕方法知情选择是计划生育优质服务的核心内容。在实施和推行这项工作中,我县采取“政策引导、群众自愿、协议管理”的方式,切实尊重育龄群众避孕节育方法知情选择权,推进优质服务工作深入开展。主要是抓好了“三个强化”:
1、强化“知情”培训。县计生部门定期在县、镇、村集市或人口聚集地举办避孕节育知情选择咨询活动,耐心地向群众解答“知情选择”问题,科学地向群众介绍各种避孕方法、避孕原理及适应症,等等。同时,各镇(场)利用村级婚育分校这一阵地,结合“五期”教育,坚持每季度举办一次“知情选择避孕节育方法”学习培训班,定期到各村巡(本资料权属文秘家园,查看更多精彩文章请登录原创网站wmjy.net)回举办,向广大群众普及避孕节育知识。群众避孕节育知识知会率达95。通过强化“知情”教育,医技人员和服务对象双方做到了“四个知情”,即医技人员对服务对象的知情程度知情、服务对象的生育调节意愿和选择知情、服务对象的婚育情况和健康状况知情、自身能给服务对象提供服务的能力和质量知情;群众对自身实行计划生育的权利和义务知情、避孕方法的种类、适应症和禁忌症知情、避孕和生殖健康方面的实际需要知情、可供选择的避孕方法和可以获得的渠道知情。
育合同书》、《外出期间计划生育(本资料权属文秘家园,查看更多精彩文章请登录原创网站wmjy.net)合同书》、《计生养老保险合同书》、《计生节育措施知情选择协议书》,把党和政府有关计生政策等法规转化为村民认可并自觉遵守的《村民计生公约》,密切了党群、干群关系,树立了村民在计划生育优质服务中主人翁意识,从而达到了群众自觉贯彻执行计划生育政策的目的。全县86的家庭与所在村(居)委会签订了《家庭计划生育责任书》,85.6的育龄夫妇与所在村(居)委会签订了《计划生育合同书》。
4、处理好积极与稳妥的关系是开展计划生育优质服务的重要前提。计划生育优质服务作为新世纪计生“二次创业”的总抓手,现在还处于探索经验的初级阶段,需要我们采取积极的态度应对。为此,去年以来,我县围绕“突破难点、搞好试点、培育亮点、抓实热点”的工作目标,选准选好文福、新铺两镇作为计划生育优质服务试点单位,并加以正确引导和实践指导,不断完善优质服务的手段和积极开拓新的服务领域,为优质服务的整体推进夯实了基础。在开展计划生育优质服务活动中,我县并不放弃过去行之有效的管理和服务方法,而是通过以点带面,了解和掌握群众对计划生育的多种需求,选好重点服务项目,积极稳妥地开展优质服务,提高了群众的参与程度,让育龄群众得到实实在在的实惠,让优质服务有花有果、有始有终。
我县计划生育优质服务虽然取得了一定成绩,但在满足育龄群众需求程度、优质服务观念的普及程度、育龄群众的参与程度、政策法规环境和物质保障等方面与发达地区相比,与先进单位相比,都还存在明显差距。今后,我们将进一步按照上级有关计生工作的要求,以这次创建全市计生优质服务活动现场会为契机,积极探索和实践计划生育优质服务的新路子,坚持以人为本,增强创新意识,充实服务内容,拓宽服务渠道,提高服务质量,把我县的人口与计生工作不断引向深入,为早日实现全国人口与计生工作先进县目标而不懈努力。
第五篇:计划生育工作经验交流材料
全市人口计生工作会议经验交流材料
创新机制求真务实
努力提升人口和计划生育整体工作水平
xxxx县xxxx镇党委、政府
2014年8月 日
尊敬的各位领导、同志们:
根据大会安排,我就xx镇近年来抓人口和计划生育工作的情况向大家作以简要汇报,不妥之处,敬请批评指正。
xx镇位于xx县城以东9公里处,总面积xx平方公里,辖xx个社区和xx个村,总人口xx万余人,现有常住人口xx万人,其中已婚育龄妇女xx人。近年来,xxxx镇党委、政府积极探索、不断创新,始终坚持把建立完善体制机制作为夯实基层人口计生工作的根本,以优质服务和队伍建设为抓手,不断规范阵地网络建设,促进基层群众自治和依法行政工作。通过全体镇村干部的共同努力,全镇人口计生综合考核连续五年位居全县前列。我们的主要做法是:
一、抓机制健全,促责任落实
近几年来,镇党委、政府高度重视人口和计划生育工作,始终坚持党政“一把手”亲自抓,负总责不动摇、稳定现行计划生育政策不动摇、落实一票否决制度不动摇、稳定和巩固计生队伍不动摇。在深入调研、广泛征询、会议恳谈的基础上,结合xxxx实际,研究制定了计划生育工作定期研究汇报、中心户长管理、社会抚养费征收等六项制度,不断完善“以村为主”的工作机制,
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实现了计划生育工作重心下移、关口前移。一是始终坚持“三个一”领导机制。镇党委、政府始终坚持发挥班子的集体智慧和团队精神,凝心聚力、敢抓敢管,把“三个一”的领导机制落实到村,与经济工作同研究、同部署、同落实、同考核。每月召开一次党委会议,专题研究分析计生工作新情况、新问题、新举措,专题学习每个阶段计生工作的新政策、新要求、新形势,始终不渝地主攻重点、突破难点,找准工作结合点,做到了警钟长鸣,常抓不懈。二是全力夯实目标管理责任。建立健全了季度和年度计划生育重点工作目标责任一览表,使计生工作管理更科学、目标任务更细化、考核体系更完善、齐抓氛围更浓厚,呈现出站办所、村支部、村委会具体负责的“三线”管理新格局。三是认真落实计生例会制度。把计生例会制度作为掌握村级工作动态、及时解决村组重点问题、制定阶段工作措施的一个“摸实情、清底数、定措施”的重要会议。实行村党支部书记、村委会主任按月轮流向镇党委、政府汇报计划生育工作的制度,重点汇报本辖区计划生育工作存在的问题及准备采取的措施,需要镇党委、政府支持解决的具体问题以及对计生工作的建议意见等;各联村单位实行每半月向镇党委、政府汇报所联村的计划生育工作开展落实情况。通过镇村例会制度,使全体镇村干部对计生工作的长期性、持续性、复杂性和艰巨性有了更进一步的认识。四是创新考核评估机制。将人口计生工作列入党委政府重大事项督查范畴,加大经常性的督促检查,推动全镇人口计生工作平衡发展。在督查检查过程中发现只重视抓经济、跑项目,对计生工作不重视、不研究、不管理、不落实,放任自流的村一律实行项目缓报、资金缓拨。同时,按要求对计生工作未整改到位的村,项目工程一律不- 2 -
予验收。督查排名在末位的村实行“流动黄牌”督办,一年内有两次或两次以上被黄牌督办的村,年终坚决实行“一票否决”,有力推动全镇人口计生工作均衡发展。五是加大财政投入力度。建立了“分级投入、专项使用、稳定基数、逐年增长”的人口计生经费投入机制。按照财政转移支付资金总额的12.84%的标准足额预算人口计生事业经费,确保了人口计生工作顺利开展。从村级审核、申报抓起,认真落实中、省、市、县各项计划生育优惠政策;积极协调农业、扶贫、土管、民政、财政等部门和单位,在产业建设、扶贫搬迁、宅基地审批、农村低保和贴息贷款等方面优先照顾计划生育家庭,努力从各方面提高计划生育户的地位,使计划生育户优先分享到社会发展成果。
二、抓基层基础,促规范管理
一是阵地建设坚持“标准化”。镇党委、政府高度重视计生阵地建设,把阵地建设作为“抓基层、打基础、提质量、优服务”的有力抓手,不断加大投入力度,进一步规范健全了全镇26个村(社区)计生“人口学校”、“会员之家”、“文化书屋”、“政务公开栏”等,全镇90%的村(社区)计生活动室、服务室、人口学校达到了标准化建设、规范化管理、优质化服务标准,使计生阵地成为广大育龄群众学习法律法规、了解社情民意、咨询生育政策、倾诉群众心声的最佳场所,有力助推了计生工作健康和谐发展。二是队伍管理坚持“规范化”。按照“竞争上岗、落实责任、优化结构、发挥作用”的原则和“民主推荐、组织考察、择优聘用、持证上岗”的程序,精选配强了全镇281名中心户长和26名计生专干,并研究制定了计生专干和中心户长考核管理办法,要求各中心户长要对本辖区已婚育龄妇女对象的生育、节育、
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流动人口的出入等情况要准确掌握,实行按月给计生专干上报月动态报表或电话报告的管理机制。对当月不按时报表,取消当月工资发放,对错报漏报的减半发放工资,做到了任务、职责、报酬“三落实。通过夯实基层基础工作,不断增强计生工作后劲,确保了经常性管理服务措施的落实,从根本上解决了计划生育工作时紧时松的问题。三是基层工作坚持“自治化”。按照“组织更完善、网络更健全、队伍更整齐、功能更强化”的要求,结合实际修改完善了群众自治章程,把工作重心直接下移到村组农户,变干部独自抓为干部群众一齐抓,实现了基层群众在落实计生国策上的自我教育、自我管理、自我服务、自我监督。健全完善了全镇25个村级计生协会网络组织,使协会网络更加广阔和完善,实现了“村两委负责、协会当骨干、群众做主人”目标。同时,通过“建章、订约、立议”,健全完善了人口和计划生育群众自治各项制度,及时妥善化解群众间的矛盾纠纷,达到了日常问题不出户,一般问题不出组,重大问题不出村的自治目标。
三、抓 “三大工程”,促优质服务
为进一步提高全镇育龄妇女生殖健康水平和出生人口素质,以“三大工程”为抓手,多举措提升计生工作服务水平。一是广泛宣传。并充分发挥基础组织网络和队伍作用,认真做好优生优育的宣传教育工作,通过开展优生检测、计生知识宣讲等活动,提高群众预防出生缺陷发生的意识和能力,全面推进出生缺陷一级预防,努力提高出生人口素质,让计生优惠政策和计生知识真正为民所亨;二是服务到村。加强随访咨询,推进避孕方法的知情选择,通过引导育龄夫妇落实长效避孕节育措施,有效降低育龄妇女的意外妊娠率。通过开展“生殖健康进家庭”活动,积极- 4 -
推进“妇女健康促进工程”和“农民工健康工程”,加强妇科病普查工作,切实把查孕、查环和查病结合起来,确保育龄妇女检查率达到100%、疾病治疗率达到85%以上。今年6月份,我镇充分借助镇中心卫生院技术力量,积极开展第三轮“母亲健康工程”,目前已开展健康检查2652人,治疗各类疾病500多例;三是充分发挥了镇村两级干部的“传、帮、带”作用,试点开展计生家庭创业”工程,精选蚕桑、养猪、莲藕、蔬菜等致富项目,帮助30户计划生育贫困家庭发家致富。
四、抓依法行政,促文明执法
认真贯彻执行人口计生“一法五规两条例”,依法规范计划生育执法行为,综合治理性别比偏高问题。一是规范社会抚养费征收。坚持依法征收的原则,严格规范执行程序,确保征收工作文明规范、成效明显。二是加强出生人口性别比治理。持续深入开展“两非”专项整治活动,认真核查出生性别比、婴儿死亡和终止妊娠等情况,积极开展育龄妇女孕前服务和管理。加强对b超、终止妊娠药物的监管,严厉打击溺、弃女婴违法行为,实行婴儿死亡报告、终止妊娠审批、b超检查登记和b超机登记备案等制度,全面落实生育全程管理和定点分娩制度。三是健全完善相关制度。要求各村(社区)、各相关部门本着简化手续、方便群众的原则,认真落实计划生育行政执法责任制、公示制度、评议制度和执法过错责任追究制度,加快改进计划生育管理制度,严禁出现不合理的行政处罚、行政收费及各种形式的保证金、抵押金,确保无违法行政行为和重大计划生育案件发生。高度重视群众的信访诉求,对所有来信来访来电,坚持做到有登记、有结果、有回复,初信初访结案率达95%以上。四是积极实行计划生育工作
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公开制。建立并落实计划生育依法行政责任制和计划生育管理与服务的民主监督制,将计生工作按期在政务公开、村务公开栏进行公示,接受广大干群的实时监督,有力推动了基层管理和服务工作的规范化、法制化和科学化。五是认真贯彻全省人口计生系统依法行政电视电话会议精神。及时研究部署本镇计生依法行政工作,几年来,全镇无1例干部、职工和农村党员干部违法违纪现象发生,无1例因计划生育而导致的上访案件发生。
各位领导,同志们,过去的几年里,在各级党委、政府的坚强领导和上级计生局的精心指导下,我镇的人口和计生工作圆满完成了上级下达的各项目标任务,取得了显著成绩。在今后的工作中,我们将进一步加强领导,夯实责任、狠抓落实,创新方法,认真贯彻落实本次会议精神,围绕既定目标任务,突破薄弱环节,强化工作措施,为推动xxxx人口计生事业再立新功!
谢谢大家!
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