教学考试试卷优秀范文1
六年级思维训练A-教学考试试卷-教学资源
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六年级思维训练A
六年级思维训练A
1.甲
乙两辆汽车同时从A B两地出发，相向而行，甲车每小时行50千米，乙车每小时行75千米，行驶1.4小时后，已行路程与末行路程的比是5 ：6，A B两地相距多少千米？
2.小朋友玩套圈游戏，平均6人套得5只小兔，15人套得2只小猫，10人套得1只小猴，结界每人分1只小动物玩具还多4只，参加玩套圈游戏的小朋友有多少人？
3.一个圆锥形沙堆，底面周长为21.98米，高是1.8米。如果每立方米沙子重1.5吨，这堆沙子重多少吨？(转载请注明来自:91考试网http://www.91exam.org/)
4.建筑工地储存了一批水泥，当用去这批水泥的30%后，又运来160袋，这时比原来储存的水泥还多 ，那么原来储存了水泥多少袋？
5. 甲
乙两汽车同时从两城出发，相向而行，经过5小时甲车到达中点，这时乙车距甲车有50千米，甲 乙两车速度之比是3 ：2.两城相距多远？
6.一个小组有12人，一次数学测验，小明生病没有来，其余同学的平均分是85分，小明补考后，他的成绩比12个人的平均分高5.5分，他考了多少分？
7.某班一次集会，请假人数和出席人数的比是1 ：9，中途又有1人请假离开，这时请假人数与出席人数的比是3 :22. 这个班有多少人？
8.一家商店将某种服装按成本价提高40%定价，又以八折优惠卖出，结果每件仍获利15元。这种服装有成本是多少元？
9. A B两地的公路长384㎞，甲 乙两辆汽车从两地相向而行，甲车每小时行38千米，乙车每小时行42千米，甲车先开出64千米后，乙车才出发，乙车出发后几小时两车相遇？
10．水果店运进甲
乙两筐苹果共重65千克，如果将甲筐苹果的 放入乙筐，这时甲 乙两筐苹果的质量比是7 ：6，甲
乙两筐苹果原来各有苹果多少千克？.
11.客车从甲地出发，同时货车从乙地出发，相向而行，1小时后在距中点10千米处相遇。相遇后继续前进， 小时后，客车到达乙地，货车还有全程的
没走。甲 乙两地相距多少千米？
12.一段圆柱体木料，如果分成两段圆柱体木料，表面积增加了6.28平方分米，如果沿着直径劈成两个半圆柱体，表面积将增加80平方分米，求原圆柱体的表面积。
13.两人一起做排版工作，甲计划做这份工作的
，结果他先完成任务后，又替乙排了24页，这时他们排版的页数的比是 5 ：3。这次排版共有多少页？
14.有三个书柜，第一个书柜的已比第二个书柜的3倍多30本，第三个书柜的书比第二个书柜少15本，三个书柜共有240本书。三个书柜各有多少本书？
15. 小军和小明同时从甲
乙两地相向而行，6小时相遇，小明行了全程的 ，已知小军每小时比小明慢 千米，甲 乙 两地相距多少千米？
16. 小明读一本故事书，已经读了全书55%，比没读的多10页，如果剩下的想3天读完，每天应读多少页？
17. 甲
乙两辆汽车同时从A B两地出发，相向而行，当甲车到达B地时，乙车距A地30千米，当乙车到达A地时，甲车超过B地50千米。A B两地
相距多少千米？
18.客车和货车同时从甲
乙两地的中间向相反方向行驶，3小时后，客车到达甲地，货车离乙地还有42㎞。已知货车和客车的速度的比是 5 ：7，甲
乙两地相距多少千米？
19. 两车同时从甲
乙两城的中间向相反方向行驶，3小时后，客车到达甲城，货车离乙城还有60㎞。已知货车和客车的速度的比是 2 ：3，甲
乙两城相距多少千米？
20一列火车通过396米的大桥需要26秒，以同样的速度通过252米的隧道需要18秒，这列火车车身是多少米？
21.某工厂有工人1200名，因工作需要，调走了男工人的 ，又新招女工人30名，这时男 女工人数相等。这个工厂原有男工人多少名？
22. 一个少先队去野营，炊事员问有多少人，中队长说：“一个人一个饭碗，两个人一个菜碗，四个人一个涮碗，这儿有87个碗，刚好够用。”你算算有多少人？
23. 某小学组织学生去参加科技展览，346人排成两路纵队，相邻两排前后相距0.5米，队伍每分钟走65米，现在要通过一座长889米的桥，从排头2人上桥到排尾2人离开桥，共需要多少分钟？
24. 一大一小两个齿轮，大齿轮有132个齿，小齿轮有48个齿，从咬合的任意一对齿开始转动，到再次咬合，各需转多少圈？
25 . 有50人参加的数学竞赛，有8人得了91分，这8人的总分占到所有人总分的
20%，这次数学竞赛的平均分是多少？
【ysm】 六年级思维训练B
26. 四个孩子合买一只60元的小船，第一个孩子付的钱是其他孩子总数的一半 ，第二个孩子付的钱是其他孩子总数的 ，第三个孩子付的钱是其他孩子总数的
，问：第四个孩子付了多少元？
27. 一项工程，甲单独做要30天，乙单独做的时间比甲少10天，现在两人合作，中途乙休息了几天，结果从开工到结束一共用了18天，请问：乙休息了几天？
28. 一段路分为上坡
平路 下坡三段，各段路程比依次为 2 ：3 ：4，明明走完这段三段所用的时间的比依次为4 ：5 ：6，已知他上坡速度是每小时4千米，路程总长36千米，明明走完全程需要多少时间？
29. 粮店运进一批大米，第一天卖出总袋数的
，第二天比第一天少卖15袋，这时卖出的袋数与剩下袋数比是 3 ：5，这批大米共有多少袋？
30. 一座桥长160米，计划在桥的两侧护栏上各安装16块花纹图案，每块图案长为2.5米，靠近桥的两头的图案距桥的两端都是15米，那么相邻两块图案之间应相隔几米?
31. 王师傅原计划用8 小时加工一批零件，由于改进了操作方法，每小时比原计划多加工2个，结果7小时完成了任务。这批零件有多少个？
32. 一项工程，甲单独做要12天，乙单独做18天完成，如果先由甲工作1小时，再由乙接替甲工作1小时，再由甲接替乙工作1小时，两人如此交替工作，那么完成任务时共用了几小时？
33. 甲
乙两人计划一个月共零件6000个，实际甲超产本人计划的 30%。乙生产的比本人计划生产数多480个。这样生产下来，两个人一共比计划多生产了1200个。乙这个月实际生产了多少个零件？
34. 王丽用一根绳子测树干的周长，第一次她将绳对折来量，绕树两周余1米；第二次她将绳子折成三折来量，绕树两一余1.5米；请计算绳长、树干的周长各是多少米？
34. 甲
乙两人同时从A B两地出发，相向而行，出发时，他们的速度比为 3：2，他们第一次相遇后，甲的速度提高了 20%，乙的速度提高了 30%，这样当甲到达B地时，乙离A地还有14千米，那么A B两地的距离是多少千米？
35. 有一批机器零件，甲独做需要8 天，比乙独做多用 天。两人合作4天后，还剩下210个零件由甲单独完成，甲一共做了多少个零件？
36. 甲、乙两人都从东村到西村去，他们的速度比为 3 ：2。当甲行了11千米时，乙行了5.5千米；当甲到达西村时，乙离西村还有 的路程
。东西两村相距多少千米？
37. 某地区某年国庆节有60000人参加游行庆祝活动，现将60000人分成25队，每队以12人为一排成队伍，排与掩相隔1米，队与队相隔6米，这支游行队伍全长是多少米？
38. 一个长方体水池，长15米，宽8米，池中水深1.2米，池底有根放水管，内直径为0.2米。放水时，水流速度平均为每秒2米，那么放完池中的水需要多少分钟？
39. 红光小学五、六年级共有学生324人，五年级中男生占 ，六年级中男生占 ，两个年级的女生人数相等。问：两个年级各有多少人？
40. 人民公园新植银杏树和水杉树，植的银杏树比水杉树多18棵，水杉树全部成活，银杏树的成活率只有95%，两种树共成活60棵，两种树各植了多少棵？
41. 某老板到500千米的外地收购瓷质茶具共1000套，每套收购价为26元，每4套装入1个纸箱里，为1件货物，运费按每10件每运1千米收费0.8元计算；如果该茶具在运输和销售过程中的损耗为20%；瓷器店想实现 30%的利润，那么售价应定为每套多少元？
42. 有三堆橘子共48个，先从第一堆中拿出与第二堆个数相等个数的橘子并放入第二堆；再从第二堆中拿出与第三堆个数相等个数的橘子并放入第三堆；最后从第三堆中拿出与第一堆个数相等个数的橘子并放入第一堆；此时，三堆橘子数恰好相等。问：三堆橘子原来各有多少个？
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教学考试试卷优秀范文2
六年级语文学科教学质量期末检测试卷分析表-教学考试试卷-教学资源
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六年级语文学科教学质量期末检测试卷分析表
2017——2018学年度第一学期语文学科教学质量期末检测试卷分析表
学校：潭门镇中心学校班级：六年级（1）班班级人数：42人科任教师：题序题目考点权重（分值）正确率简单描述学生的错误，并简要分析原因。下次此类型题出题建议一看拼音写词语考学生的拼音和规范书写能力5分90%书写不规范,笔顺不正确应出些本册中的重点词二读句子，选正确的音、字、义考学生对字的音形义的理解能力3分93%部分学生学习基础实在差本题很好的检测了学生的基础知识三找出词中的错别字并改正考学生对易错字的辨认能力4分70%大部分学生不理解“稠密”的意思，不能正确改错题量少,建议多出几道四形近字同音字组词考学生辨别形近字能力8分90%基础知识掌握不扎实很好地考查了学生对字音字词的掌握五写近义词考学生对近义词的理解能力6分91%对字义理解不透测题量少,可多出几道六选词填空考学生对词语的理解与运用4分88%对词语理解不透，积累不够难度适中，很好七补充词语再选词填空考学生的词语积累6分82%个别学生粗心写错别字，词语理解不透很好的检测了学生对词语的理解运用八句子长廊考学生理解、变换句子的能力8分76%修改符号的运用掌握不透本题综合性强，很好九根据积累填空考学生对名言警句的积累6分95%部分学生平时不认真背书，或写错别字题量少,可多出几道十课内阅读考学生对课文内容的理解能力8分81%部分学生理解能力差，平时不专心听讲难度适中，很好十一课外阅读考学生课外阅读能力12分51%学生失分是因为对短文理解太差有一定的难度，考出学生的水平专项分析请写出本次习作（写话）分数优、良、中、差的比例，分析学生习作（写话）的的整体情况。（优点和不足、原因及今后教学改进的几点方法）：优：15%，良49%，中23%，差13%优点:学生都能按题目的要求写作,大部分学生语句通顺,段落分明。缺点:部学生写字潦草,主题不明确,不能达到一定的字数(500字左右)。原因是:平时写作训练时,不认真去练习写作,写字姿态不标准,词语积累太少,看课外书较少。改进建议:加大阅读量,培养正确的写字要态,写规范字,重视日记和周记的训练
下学期教学设想1、班级增设图书角,培养学生良好的阅读习惯。2、重视写字课的救学,要求学生正确的写字姿态。3、加强课内知识点的训练,重视学生的积累备注请真实地写出对试卷、教学、教研方面自己的想法。
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教学考试试卷优秀范文3
电子商务复习题（简答题）-教学考试试卷-教学资源
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电子商务复习题（简答题）
1、请简述电子商务带来的各种潜力。
有效的沟通和交流；全球合作；跨时空，方便快捷；快速的信息传递；方便客户进行价格比较；产品、服务的个性化；富媒体、娱乐、社交网络；方便对产品、厂商及信息的搜索；提高生产率；知识管理，咨询服务，在线合作。
2、请简述网络竞拍带来的影响。
竞拍成为价格的社会机制；
竞拍成为高度可视化的分销机制；
竞拍成为电子商务模式的一个组成部分；
个体消费者参与竞拍牟利。
3、请简述网络零售业务中买方所拥有的优势。
产品、服务的价格较低；
能够找到本地店铺没有的商品和服务；
能够在全球范围内购买，对商品的价格和服务进行比较；
购物不受时空的限制；
免去到实体店购物的路途奔波；
能够购买到稀缺的收藏品；
可以参加团购，与朋友等一起参加社交商务。
4、请简述企业避免线上线下价格冲突的方法。
创办独立的子公司开展网络经营；
启用新的品牌；
提前开展促销活动。
5、请简述B2B电子商务为买卖双方共同带来的好处。
减少纸质文档，降低管理成本；
加速运营速度，减少工作环节；
提高实际参与交易的员工的工作效率；
减少差错，提高服务质量；
降低存货量及存货占压成本；
商品目录定制化，可以针对不同客户开出不同的价格。
6、请简述协同商务的益处。
降低运输成本及存货成本；
缩短设计周期；
缩短产品开发时间；
减少渠道冲突；
实现信息共享。
7、请简述零售商从社交商务中得到的利益。
1.消费者可以提出各种意见和建议，例如产品设计、营销方案、客户服务的方式。
2.口碑相传的营造活动(也称病毒营销)是免费的广告。
3.提高网站的浏览量，这是社交媒体营销和病毒营销的必然结果。
4.零售商利用协同过滤、定位广告、个人偏好等各种营销技术可以增加销售额。
5.全球有40%以上的企业通过社交网站寻找到新的客户。
6.全球有27%以上的企业在网络社交上投入资金，目的是开发并维系客户。
8、请简述微博营销成功之道。
话题与产品结合；
可以引爆的话题要有情绪积淀；
强调趣味性；
上头条；
话题参与低门槛。
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教学考试试卷优秀范文4
技术贸易部分考试题-教学考试试卷-教学资源
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技术贸易部分考试题
基本概念
1.著作权：是指自然人、法人或者其他组织对文艺和科学作品依法享有的权利。
2.职务作品：职务作品是指公民为完成法人或者其他组织的工作任务所创作的作品。
3.作品：指文学、艺术或科学作品的创作者对其所创作的作品享有的权利。
4.相关权：邻接权，亦称作品传播者权，指作品的传播者在传播作品的过程中，对其付出的创造性劳动成果依法享有特定的专有权利的统称。（不确定）
5.合理使用：是指自然人、法人或者其他组织，根据法律规定，可以不经著作权人许可而使用其版权作品，也不必支付报酬的制度。
1.简述作品的类型
（一）文字作品
（二）口述作品
（三）音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品
（四）美术、建筑作品
（五）摄影作品
（六）电影类似摄制电影的方法创作的作品
（七）图形作品和模型作品
（八）计算机软件（程序、文档）
（九）其他
2.简述著作权的内容
1）著作人身权：又称精神权利，指作者对其作品所享有的各种与人身相联系或密不可分而无直接财产内容的权利。
2）著作财产权：又称经济权利，是著作人身权的对称，指作者及传播者通过某种形式使用作品，从而依法获得经济报酬的权利。
3.合理使用的情形有哪些？
1.为个人学习、研究或欣赏，使用他人已经发表的作品。
2.为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品。
3.为报道时事新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品。
4.报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体刊登或者播放其他报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体已经发表的关于政治、经济、宗教问题的时事性文章。
5.报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体刊登或者播放在公共集会上发表的讲话。
6.国家机关为执行公务在合理范围内使用已经发表的作品。
7.图书馆、档案馆、纪念馆、博物馆、美术馆等为陈列或者保存版本的需要，复制本馆收藏的作品。
8.免费表演已经发表的作品，该表演未向公众收取费用，也未向表演者支付报酬。
9.对设置或者陈列在室外公共场所的艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像。
10.将中国公民、法人或者其他组织已经发表的以汉语言文字创作的作品翻译成少数民族语言文字作品在国内出版发行。
11.将已经发表的作品改成盲文出版。
4.法定许可的情形有哪些？（答案来源百度，与上课内容基本一致）
1.为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书
2.作品被报社、期刊社刊登后，其他报社可以转载摘编
3.录音制作者使用他人已经合法录制为录音制品的音乐作品制作录音制品
4.广播电台、电视台播放他人已经发表的作品；
5.广播、电视台播放已经出版的录音。
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教学考试试卷优秀范文5
《艺术概论》课程试卷-教学考试试卷-教学资源
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《艺术概论》课程试卷
XXXX学校 XXXX-XXXX学年第X学期
《艺术概论》课程试卷
承担单位：XXXXXXXX
试卷类别：X卷
考试形式：XXX
考试时间： XXX 分钟
试卷总分： XXX分
适用年级专业：XXXXXXXXXXXXXXXXX
题 号
一
二
三
总分
分 数
阅卷人
分数
阅卷人
一、名词解释。 (本大题共2小题，每小题10分，共20分)
1. 形象思维
2. 造型艺术
分数
阅卷人
二、填空题。 (本大题共10空，每空5分，共50分)
1.从艺术鉴赏主体——鉴赏者的状态看，艺术鉴赏的类型分为
与
两种。
2. 是综合了音乐、诗歌、舞蹈、舞台美术等多种艺术而以歌唱为主的一种戏剧形式。
3.艺术功用包括
、 、 、娱乐功用、组织功用、艺术的心理功用、艺术的生理功用。
4.元杂剧最杰出的代表作家是
，他一生创作杂剧67种，其中 、《单刀会》、《救世主》等剧成就最高。
5.中国的第一部有声电影是
，世界上第一部有声多幕电视剧是 。
分数
阅卷人
三、简答题。 (本大题共2小题，每小题15分，共30分)
1. 演唱性音乐作品的主体根据不同的分类原则，可分为哪些种类？
2. 艺术创作的主要步骤是什么？
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教学考试试卷优秀范文6
2011年护理人员“三基”理论考试试卷-教学考试试卷-教学资源
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2011年护理人员“三基”理论考试试卷
2011年护理人员“三基”理论考试试卷
姓名： 职称：
分数： 2011年3月20日
一、选择题。（每小题1分 共20分）
1、
关于阑尾的叙述，正确的是（ ）
Ａ．位于右髂窝，是腹膜间位器官 Ｂ．经阑尾孔开口于盲肠下端
Ｃ．阑尾附于结肠系膜下动脉 Ｄ．阑尾根部是３条结肠带集中处
Ｅ．动脉来自肠系膜下动脉
２、心尖在胸前壁的体表投影位于（ ）
Ａ．位于左侧第５肋间隙，距前正中线７～９ｃｍ处
Ｂ．位于左侧第６肋间隙，距前正中线７～９ｃｍ处
Ｃ．位于左侧第５肋间隙，距前正中线５～７ｃｍ处
Ｄ．位于左侧第６肋间隙，距前正中线５～７ｃｍ处
Ｅ．位于左侧第７肋间隙，距前正中线７～９ｃｍ处
３、使瞳孔缩小的原因是（ ）
Ａ．有机磷农药中毒 Ｂ．暗光刺激 Ｃ．交感神经兴奋
Ｄ．去氧肾上腺素 Ｅ．动眼神经麻痹
４、下列激素中不是肾脏分泌的是（ ）
Ａ．促红细胞生成素 Ｂ．促肾上腺皮质激素 Ｃ．前列腺素
Ｄ．１，２５（ＯＨ）２Ｄ３ Ｅ．肾腺
５、无菌操作是（ ）
Ａ．杀灭病原微生物的方法 B．杀灭物体所有微生物的方法
Ｃ．杀灭活的微生物的方法 Ｄ．防止微生物进入机体或物体的方法
Ｅ．防止或抑制微生物生长繁殖的方法
６、结核菌素试验的原理是（ ）
Ａ．Ｉ型超敏反应在局部的表现 Ｂ．Ⅱ型超敏反应在局部的表现
Ｃ．Ⅲ型超敏反应在局部的表现 Ｄ．Ⅳ型超敏反应在局部的表现
Ｅ．混合型超敏反应在局部的表现
７、高渗性脱水患者常有（ ）
Ａ．皮肤弹性下降 Ｂ．明显脱水征 Ｃ．周围环境衰竭
Ｄ．低血容量性休克 Ｅ．口渴、尿少
８、心力衰竭概念的最重要的内容是（ ）
Ａ．心输出量不能满足机体需要 Ｂ．心输出量相对降低
Ｃ．心输出量绝对降低 Ｄ．心肌舒张功能障碍 Ｅ．新机收缩功能障碍
９、化脓性球菌有（ ）
Ａ．葡萄球菌 Ｂ．链球菌 Ｃ．肺炎链球菌 Ｄ．脑膜炎球菌
Ｅ．淋球菌
１０、ＤＩＣ患者发生出血的机制有（ ）
Ａ．大量血小板被消耗 Ｂ．纤溶系统被抑制 Ｃ．各种凝血因子大量消耗
Ｄ．维生素Ｋ严重缺乏 Ｅ．大量ＦＤＰ产生，它有抗凝作用
１１、氧中毒患者主要损伤（ ）
Ａ．泌尿系统 Ｂ．消化系统 Ｃ．呼吸系统 Ｄ．造血系统
Ｅ．中枢神经系统
１２、由护士书写的文件不包括（ ）
Ａ．体温单 Ｂ．医嘱记录单 Ｃ．医嘱本 Ｄ．病室交班报告
Ｅ．护理记录单
１３、患者的出入水量除记录在护理记录单上以外，还应记录与（ ）
Ａ．入院评估单 Ｂ．护理计划单 Ｃ．护理措施实施单 Ｄ．三测单
Ｅ．医嘱记录单
１４、立即执行的医嘱，在处方开出后多少时间内执行（ ）
Ａ．１５分钟内 Ｂ．５分钟内 Ｃ．３０分钟内 Ｄ．６０分钟内
Ｅ．１２小时内
１５、评估视力时，不规范的描述语是（ ）
A．正常
B．模糊 Ｃ．减退 Ｄ．失明 Ｅ．看不见
１６、评估患者的生活习惯时不包括（ ）
Ａ．吸烟 Ｂ．饮酒 Ｃ．偏食 Ｄ．忌食 Ｅ．药物
１７、书写出院患者交班报告时必须书写（ ）
Ａ．治疗效果 Ｂ．抢救经过 Ｃ．方式 Ｄ．特殊的检查
Ｅ．治疗、护理
１８、书写死亡患者交班报告时必须书写（ ）
Ａ．治疗效果 Ｂ．抢救经过 Ｃ．方式 Ｄ．特殊的检查
Ｅ．治疗、护理
１９、记录患者的出入水量时，其出量包括（ ）
Ａ．呕吐物 Ｂ．呕吐 Ｃ．大小便 Ｄ．引流液 Ｅ．渗出液
２０、书写产科患者交班报告时，应报告婴儿的情况，包括（ ）
Ａ．性别 Ｂ．体重 Ｃ．哭声 Ｄ．胎盘 Ｅ．特殊情况
二、填空题．（每小题２分 共１２分）
１、毛果芸香碱为____________受体激动药，使括约肌收缩而缩瞳，使____________回流通畅，从而降低眼压而治疗青光眼．
２、疾病是机体在体内外环境中一定的致病因素作用下，因机体____________调节紊乱而发生的____________活动过程。
３、肘正中静脉短而粗，通常于肘窝处连接____________静脉和____________静脉，临床上常用此穿刺抽血或进行静脉注射。
４、护理措施实施单记录的是护士已经给患者实施的____________以及____________内容。
５、特别护理记录单用于____________的护理记录。
６、入院评估单用于对新患者进行护理评估，并通过评估找出患者的____________,确立____________。
三、判断题。（每小题2分 共20分）
1、下肢骨包括髋骨、股骨、髌骨、胫骨、腓骨和7块跗骨、5块**骨和14块趾骨。（ ）
2、肺循环始自右心室，止于左心室。
（ ）
3、心脏疾病牵涉心前区、左臂尺侧、左肩痛；肝胆疾病牵涉右肩钾区痛。
（ ）
4、长期输入生理盐水可引起高钾血症。
（ ）
5、某些磺胺类药在偏碱性尿中溶解度低，易析出结晶，损伤肾小管及其尿路的上皮细胞。（
）
6、重整医嘱应按原来的日期顺序书写未停止的医嘱，在两条红线内用红笔写明重整日期、
时间即可。 （
）
7、凡两种以上药物组成一项医嘱时，应在第一和最后一种药物之间画一条整齐直线，写明
用法、时间。
8、对患者进行入院评估时，针对“疼痛”应描述其性质和部位。 （ ）
9、针对某一护理问题采取护理措施后，其护理问题可能出现的结果是解决、改善、存在。
（ ）
10、如果患者的生命体征已记录在护理记录单上，则不需要再记录在三测单上。
（ ）
四、名词解释。（每小题6分 共18分）
1、什么叫激素？
2、
何谓缺氧？
3、
什么叫炎症介质？
五、问答题。（每小题10分 共30分）
1、何谓交叉配血？试述输血前要做交叉配血试验的原因？
2、试述正确监护休克患者补液量的方法?
3、引起食物中毒的细菌有哪些？如何进行诊断？
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教学考试试卷优秀范文7
14个较复杂的分数应用题-教学考试试卷-教学资源
[标签:标题]
14个较复杂的分数应用题
较复杂的分数应用题
姓名 成绩
【1】．甲乙两数的差是9，甲数的 和乙数的 相等，求甲乙二数。
【2】．A，B，C三个数，A的
等于B的
，B的
又等于C的
，C比A大13，求B。
【3】．甲乙两数是自然数，，如果甲数的 恰好是乙数的
，那么甲乙两数和的最小值是几？
【4】．五年级和六年级共有310人参加数学竞赛，已知六年级人数的 等于五年级人数的
，五年级参加数学竞赛有多少人？
【5】 两根绳子共长 20.5 米，如果第一根绳子用去 ，第二根绳子用去 ，两根绳子剩下的就同样长，原来两根绳子各长多少米？
【6】六年级比五年级少 15 人，六年级男生占 ，五年级男生占 ；两个年级的女生人数相等，五六年级各有多少人？(转载请注明来自:91考试网http://www.91exam.org/)
【7】张明比王明少 308 元，如果张明用去自己的 ， 王明用去自己的 ，则两人剩下的钱相等，张明和王明原来各有多少钱？
【8】有甲乙丙三个学校，甲校人数的 等于乙校人数的
，等于丙校人数的 ，已知丙校比甲校多120人，求三校共有多少人？
【9】有红、黄、白三种球共160个。如果取出红球的 ，黄球的 ，白球的 ，则还剩120个；如果取出红球的 ，黄球的 ，白球的 ，则剩116个，问（1）原有黄球几个？
（2）原有红球、白球各几个？
【10】.两个小组共植树200棵,甲组植树的棵数的 比乙组植树的 多19棵.两组各种多少棵？ 【6分】
【11】..甲乙两校共有22人参加竞赛,甲校参加人数的 比乙校参加人数的 少1人,甲乙两校各有多少人参加？【7分】
【12】．某校有学生465人，其中女生的 比男生的 少20人，那么男生比女生少多少人？
【13】．师徒二人共加工 150 个零件，已知师傅加工的零件个数的 与徒弟加工的零件个数的
共 55 个，师徒各加工了多少个？
【14】．某校五年级有学生90人，其中男生人数的 与女生人数的 共56人，求该校五年级男女生各有多少人？
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教学考试试卷优秀范文8
行程问题的分数应用题-教学考试试卷-教学资源
[标签:标题]
行程问题的分数应用题
行程问题的分数应用题
1、一辆汽车从甲地开往乙地，8小时行完全程，经过5小时后离乙地还有135千米。甲乙两地相距多少千米？
2、一辆汽车从甲地开往乙地，8小时行完全程，经过5小时后，距离中点45千米。甲乙两地相距多少千米？
3、客车和货车分别从甲乙两地同时相向而行，客车行完全程需要6小时，货车行完全程需要9小时，经过3小时后，两车共同行驶了300千米。甲乙两地相距多少千米？
4、客车和货车分别从甲乙两地同时相向而行，客车行完全程需要6小时，货车行完全程需要9小时，经过3小时后，两车相距60千米。甲乙两地相距多少千米？
5、客车和货车分别从甲乙两地同时相向而行，客车行完全程需要6小时，货车行完全程需要9小时，经过4小时后，两车相距80千米。甲乙两地相距多少千米？
6、客车和货车分别从甲乙两地同时相向而行，客车每小时行全程的确1/6，货车每小时行全程的1/9，经过5小时后，两车相距140千米。甲乙两地相距多少千米？
7、客车和货车分别从甲乙两地同时相向而行，客车每小时行全程的1/6，货车每小时行的是客车的2/3，经过5小时后，两车相距140千米。甲乙两地相距多少千米？
8、客车和货车同时从甲地开往乙地，客车每小时行全程的2/9，货车每小时行全程的1/6，经过3小时后，两车相距60千米。甲乙两地相距多少千米？
9、A、B两辆赛车分别从甲乙两地同时相向而行，A赛车行完全程需要6小时，B赛车行完全程需要8小时，当两辆赛车分别到达甲乙两地之后，立刻折返而行，经过10小时后，两车相距30千米。甲乙两地相距多少千米？
10、A、B两辆赛车同时从甲地开往乙地，A赛车行完全程需要6小时，B赛车行完全程需要10小时，当赛车分别到达乙地之后，立刻折返而行，经过8小时后，两车相距48千米。甲乙两地相距多少千米？
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