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先进事迹心得体会优秀范文7
学习优秀教师郭玉梅先进事迹心得体会(精选多篇)-教学心得体会-教学资源
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学习优秀教师郭玉梅先进事迹心得体会(精选多篇)
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第一篇:学习优秀教师郭玉梅先进事迹心得体会第二篇:学习郭玉梅先进事迹心得体会第三篇:学习郭玉梅先进事迹心得体会第四篇:学习郭玉梅先进事迹心得体会第五篇:学习郭玉梅先进事迹心得体会更多相关范文
正文第一篇:学习优秀教师郭玉梅先进事迹心得体会通过学习刘凤全、郭玉梅的先进事迹。我看后深受感动,深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大,感人的事迹催人泪下,他们的事迹动人、令人感动,值得学习和深思,他们的优秀品质和精神值得我们学习。
这些优秀教师的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。他们把爱献给了教育事业,在平凡的工作中铸就了闪光的师魂,为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。
从优秀教师身上,我们看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质,对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神,乐于助人的高尚职业道德。
优秀老师们有着爱党、爱国始终视祖国和人民利益高于一切的高尚情操。他们立志于教育和科研事业务实敬业,不畏困难,勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教,厚以载德,他们老老实实做人、踏踏实实干事,甘为人梯,无怨无争地为祖国培养优秀人才。
作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们学校的学生们。
其次,要热爱学生。榜样的力量是无穷的,我会以优秀教师为榜样,满腔热情地投入到自己的本职工作中去,全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中,我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌,向优秀教师那样努力工作,不求索取,以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索,忠诚党的教育事业。对他人宽容一些,多与人为善,与己为善。做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋,立足自己的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。
第二篇:学习郭玉梅先进事迹心得体会学习郭玉梅先进事迹心得体会
通过学习郭玉梅的先进事迹。我听后颇受感动,深深地体会到郭老师的平凡而伟大,她的事迹令人感动,她的优秀品质值得我们学习。
作为一名普通教师,我认为在今后工作中要以优秀教师为榜样,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境界,学习他们以爱岗敬业、忠于职守的职业道德,学习他们热爱教育事业,扎实地干
好自己的本职工作,献身与于我挚爱的教育事业。
首先,我要学习郭老师爱岗敬业,献身教育的敬业精神。我要以满腔热情地投入到自己的本职工作中去,加强自身修养,广泛读阅各种与教育教学相关的文章书籍,不断学习他人教学经验与技巧,积极提高自己教学水平,以坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生热爱学生。
其次,我要爱护每一个学生,以关爱的眼光看待每一个学生。我会以优秀教师为榜样,全心全意为学生服务。让家长觉得把子女送我们手中,就像把孩子从左手送到右手。我要把学生教育好(推荐访问范文网:WWw.91exam.org)、保护好,使每个学生都能在我的爱的教育下,身心健康,茁壮成长。
在今后的工作中,我要以求真务实的作风和崭新的精神风貌,向优秀教师那样努力工作,忠诚党的教育事业,脚踏实地,立足自己的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。
第三篇:学习郭玉梅先进事迹心得体会 学习了“郭玉梅老师先进事迹”后,我感触很深,虽然郭老师并没有做过什么惊天动地的事情,也没有给国家和人民做出杰出的贡献,但他在平凡的教书育人岗位上做出了不平凡业绩的先进事迹值得我们学习。
第一、学习郭玉梅老师爱岗敬业,教书育人,为人师表,热爱学生,倾心教育、关爱学生、甘为人梯的高尚情操。我们作为一名教育工作者,教书育人是我们的责任之所在,能否服务好学生是工作的关键。然而我们面临的现状是:学生素质参差不齐,学困生面广,厌学情绪严重。这就需要我们要有爱岗敬业的精神,要有一颗永不变的爱心耐心,同时注意自己的细节问题,我们要通过学生的言谈举止来了解其心理活动,从而贴切地为他们服务,让学生有一个愉快享受教育教学服务的经历,不一定要用按部就班的操作模式为学生服务。记住:我们的学生每位都是不一样的。
第二,要尊重学生。俗话说得好:“没有教不好的学生,只有不会教的老师”。我们要本着“对学生、对家长、对社会负责”的角度,来理解教育教学服务的真谛,用我们的真诚和爱心来感染每一个学生,让他们有一个难忘的美好求学经历。郭玉梅老师是我们新时期人民教师的楷模,是师德的表率。她的先进事迹和高尚师德感人至深、催人奋进。我们要向她学习,学习他为教育工作无私奉献的人生追求;学习他勇于开拓的敬业精神;学习他爱岗敬业、为人师表、爱生如子的高尚师德。我们要以郭老师为榜样,进一步增强社会责任感和历史使命感,坚定信念,爱岗敬业,恪尽职守,无私奉献,为构建和谐校园,促进教育改革与发展做出更大的贡献。
第四篇:学习郭玉梅先进事迹心得体会郭玉梅同志是唐山市丰润区岔河镇中学一名普通教员,身患重病,八年间五次开颅,仍然痴心不不改,执着于党的教育事业,感染着每一位晓得她的人。她自己先后荣获全国优秀教员、全国中小学优秀班主任、中国好人、唐山市第二届道德模范等多项荣誉称号。
郭玉梅老师在平凡中塑造出事业的特殊。她没有做出什么惊天动地的大事,也没有什么唉声叹气,而是在大名鼎鼎中贡献,在平凡的岗位、平凡的生活当中,干出了不平凡的事,成为不平凡的人,这更值得我们好好学习。在细微之中塑造出品德的高尚。工作、学习、生活中的点点滴滴,处处表现出她高尚的情操和厚重的博爱。在生命的考验中塑造出绚丽的彩虹。七年间做了五次开颅手术,她分明地晓得本人的病情,但她没有畏缩,没有倒下,没有躺在病床上,也没有呆在家里,而是不断据守在工作岗位上,为她所痴迷的教育事业熄灭着生命。在艰苦中塑造出肉体的永久。无论病情多么复杂,生活多么艰苦,她都是那么用真心、动真情。脚踏实地地说,郭玉梅同志所做的一切,并不是在“秀”本人,也不是为了去领先进,这是她人性最自然的流露。学习她的先进事迹,应该从她一件一件感人肺腑的真实事迹中去感悟,去体会,去学习、去自创:
她七年间做了五次开颅手术,每当病情好转就投入工作,没有多泡一天病假;体检和手术都尽量布置在节假日,表现出她高尚的职业情操。
她尊重学生的个性差别,因材施教,经过“心灵相约”手抄报与学生交流,成为学生的知己和典范;她除担任一个班的班主任和四个班的政治课,还主动兼任图数管理员,倡议设立了楼道图书角,培育学生良好的读书习气,表现出她高度的事业心和义务感。
她在患病期间,凭着超人的毅力,自修了汉言语文学专业自考本科的全部课程,表现出她追求杰出的肉体。
她在优秀教员、主干教员纷繁择校时,却一心扑下身子扎根基层校,一干就是xx年,表现出她的沉着与淡定。
她经常拿出钱物赞助贫穷生,即便本人还欠着外债,表现出她的无私与博爱。
她对公婆孝敬有加,视如亲生父母,是村里出了名的好媳妇,表现出她的贤德与孝敬。
她总是用笑容面对学生和同事、朋友和亲人,即便是刚刚走下手术台;她是学生的典范、同事的知己,由于她总是呈现在他人最需求协助之时,表现出她的良好意态和内心的豁达。
这一桩桩、一件件,真是令人打动,令人慨叹,会让每一个人的灵魂遭到一次洗礼和净化。我们就本资.料来源于文秘范文 www.91exam.org
是要从这些详细的、生动的、真实的、感人的事例中去学习,学习她怎样看待人生,怎样看待事业,怎样看待生活,怎样看待同事,怎样看待亲人,怎样看待生和死,怎样看待名和利,怎样看待人和己,她都给我们作出了最好的诠释。郭玉梅同志作为一名“标兵”,是无愧的,是我们学习的典范。
郭玉梅教师有这样一句话:“生命不熄灭就不精彩,我愿为教育事业熄灭生命”。熄灭本人,照亮他人,这就是对忘我和贡献的最好诠释。郭玉梅教师是广阔教员的出色代表,是我们学习的楷模。郭玉梅教师7年做了5次开颅手术,在人最可珍贵的生命面临宏大要挟时,她不断坚持着悲观向上的肉体状态,怀着对教育事业、对学生的无比酷爱,一直据守在教学一线,从未被病魔所吓倒。郭教师的5次开颅手术都是在假期做的,她的家离学校7里地,却总是拖着病体和其他教员一样坚持早来晚走,就连节假日值班都不曾耽搁。这是怎样的一种境地,这是怎样的一种肉体啊!
郭玉梅同志酷爱祖国、酷爱人民、酷爱学习、酷爱学生。她把爱献给了教育事业,在平凡的工作中铸就了闪光的师魂,为我们树立了新时期人民教员的光芒典范。郭玉梅的先进事迹我听后深受打动,深深地领会到优秀教员的事迹平凡又巨大,感人的事迹催人泪下,她的事迹令人打动,值得学习和深思,她的优秀质量和肉体值得我们学习。
作为一名教员,三尺讲台是我们的工作空间,那么,我们既然选择了教员这个崇高职业,就应该踏下心来,做好本人的本职工作。作为教员,不可能都像郭玉梅教师那样干出轰轰烈烈的事迹来,但他们那种忘我工作和无私贡献的肉体的确值得我们每一位教员学习。
从优秀教员身上,我们看到了优秀教员那种爱岗敬业、无私贡献、事业为重的高尚质量,对工作一丝不苟的高度担任的敬业肉体,乐于助人的高尚职业道德。教学生以身作则,厚德载物,他们老诚实实做人、踏踏实实干事,甘为人梯,无怨无争地为祖国培育优秀人才。
作为一名教员,我以为在今后工作中首先应该以优秀教员为典范,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境地。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正酷爱教育事业,以教育为快乐,酷爱本人的工作岗位,扎扎实实地干好本人的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们学校的学生们。
优秀的教师没有一个是不酷爱学生的典范的力气是无量的,我会以优秀教员为典范,满腔热情地投入到本人的本职工作中去,一心一意为学生效劳。爱不应该是挂在嘴上,也不应该是浅薄的凡事包办,而应该深化到思想落真实行动上。家长把子女送到学校我们有义务把学生教育好、维护好、让每个学生都能在教员的保护下和教育下安康的生长。在今后的工作中,我们要以求真务实的作风和崭新的肉体风貌,向优秀教员那样努力工作,不求讨取,以贡献为荣。积极停止“教书育人、管理育人、效劳育人”的探究,忠实党的教育事业。对别人宽容一些,多与人为善,与己为善。做到正人先正己,做事前做人,做一个坦坦荡荡的人。兢兢业业、不为名所累、不为利所趋,立足本人的岗位,努力工作和学习,以实践行动为我们学校的开展奉献本人的力气。
第五篇:学习郭玉梅先进事迹心得体会学习郭玉梅先进事迹心得体会
学习了“郭玉梅老师先进事迹”后,我感触很深,虽然郭老师并没有做过什么惊天动地的事情,也没有给国家和人民做出杰出的贡献,但他在平凡的教书育人岗位上做出了不平凡业绩的先进事迹值得我们学习。
第一、学习郭玉梅老师爱岗敬业,教书育人,为人师表,热爱学生,倾心教育、关爱学生、甘为人梯的高尚情操。我们作为一名教育工作者,教书育人是我们的责任之所在,能否服务好学生是工作的关键。然而我们面临的现状是:学生素质参差不齐,学困生面广,厌学情绪严重。这就需要我们要有爱岗敬业的精神,要有一颗永不变的爱心耐心,同时注意自己的细节问题,我们要通过学生的言谈举止来了解其心理活动,从而贴切地为他们服务,让学生有一个愉快享受教育教学服务的经历,不一定要用按部就班的操作模式为学生服务。记住:我们的学生每位都是不一样的。
第二,要尊重学生。俗话说得好:“没有教不好的学生,只有不会教的老师”。我们要本着“对学生、对家长、对社会负责”的角度,来理解教育教学服务的真谛,用我们的真诚和爱心来感染每一个学生,让他们有一个难忘的美好求学经历。郭玉梅老师是我们新时期人民教师的楷模,是师德的表率。她的先进事迹和高尚师德感人至深、催人奋进。我们要向她学习,学习他为教育工作无私奉献的人生追求;学习他勇于开拓的敬业精神;学习他爱岗敬业、为人师表、爱生如子的高尚师德。我们要以郭老师为榜样,进一步增强社会责任感和历史使命感,坚定信念,爱岗敬业,恪尽职守,无私奉献,为构建和谐校园,促进教育改革与发展做出更大的贡献。
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先进事迹心得体会优秀范文8
学习法官龙进品先进事迹心得体会(精选多篇)-学习培训心得体会-心得体会
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学习法官龙进品先进事迹心得体会(精选多篇)
第一篇:学习法官龙进品先进事迹心得体会
学习法官龙进品先进事迹心得体会
刚才袁七星同志带领着我们大家一起学习了以下龙进品同志的先进个人事迹,下边就由我来谈以下我个人的心得体会:
“时代先锋”法官龙进品的事迹随着各大媒体的突出报道,传遍了全国各地。
我也认人真真地看完了他的事迹,看的时候充满了感动与钦佩,看完后深感认同和深受启发,在平凡的岗位上,把平凡的工作做出不平凡的效果,这就是不平凡之人。
我是农 大的孩子,吃过苦,也经历过很多波折与辛苦。以前总以为,我们不懈努力、辛苦打拼,为了什么?不就是“鲤鱼跳龙门”——从农村走进城市,改善生活环境,追求安稳舒适点的生活吗?在农村生活了十几年后,再回到农村,确实需要勇气。而像龙进品这样扎根基层,为民办事,化解纠纷,18年如一日以真情维护民族团结,用法律构建和谐乡村,那就不光是勇气能做到的了,那是一颗爱民护民的赤子之情,那是俯首甘为儒子牛的无私奉献之心。龙进品的事迹深深感染了我,让我觉得自己的渺小,使我改变了以前那种自私和狭隘的想法,我想也感染着人民群众和广大法官,特别是给了我们基层法院工作人员莫大的鼓舞,鼓舞我们以龙进品为榜样,扎根基层,创先争优。
具体来讲,我觉得要学习他的“三得”精神:
一是能够“沉得下”,长期扎根于边远山区解决少数民族民事纠纷。基层法院的法官注定办不了扬名的“大要案”,更多时候,法官们需要离开法庭,走进社区或者送法下乡,这就需要我们 “沉得下”,需要我们抛开市井名利,抛开浮华虚荣,安心工作,切实服务于民。
二是能够“耐得住”,风雨无阻坚持19年。“人贵有恒”,偶尔做一件令人感动的事,不足为奇,但要持之以恒,长期以往,甚至十几年如一日,那就很难很难。靠一时的热情不行,靠一直的忍耐不够,最需要的是一种强大的精神力量,需要一颗热爱这片热土、热爱普通百姓的心。正如龙进品所说“一个人在这块土地上生活的时间长了,就会舍不得这块土地,更舍不得这片土地上生活的人们,我的根就在这里。”
三是能够“干得好”,做到办案千件零改判、解纷万起零投诉。面对基层法院案件多、人手少的现状,办案法官要不断加强学习,提高办案效率和办案质量,用公正的裁判换来人民群众沉甸甸的信任,以“精品铁案”化解矛盾纠纷、推进社会法治进程。
第二篇:学习龙进品先进事迹报告
学习龙进品先进事迹报告
2014年3月15日,我们参加了“学习龙进品先进事迹座谈会”,在会上,我们讨论了龙进品精神,以及今后面对人生的态度。校领导,老师和同学们精彩的发言让此次座谈会高潮迭起,每个人都收获颇丰。
首先,冉书记为我们播放了一段中央电视台对龙进品工作的采访,采访中,龙进品身着制服,脚穿胶鞋,长年行走在山路上,背着沉甸甸的国徽、拿着红艳艳的条幅,提着审判时支在审判人员和当事人前面的铁牌子,2月27日一早,龙进品带着两名工作人员要下乡办案。在基层工作十八年的龙进品没办过惊天动地的大案要案,却化解过数千件“鸡毛蒜皮”的纠纷,理顺了辖区内各民族的家长里短。
龙进品的鼻梁上架着一副无框眼镜,但是皮肤却和农家子弟一样的黝黑,他采访时穿着一身藏蓝色制服,让这个有着乡土气息的农家子弟,身上透着一股儒雅。
这就是我们的学长龙进品
1989年夏天,龙进品考上了西南民族大学,成为公郎镇第一个考上大学的孩子。全村热闹起来,就像在过年。4年后,龙进品获得了法学学士学位,与“人往高处走”的世间常态不同,龙进品决定回到家乡工作。不久后,他被分到最基层的马鹿田法庭。一年后,调入公郎法庭。
这个决定,让很多人看不明白。“在成都读了那么多年书,现在回到村子里,这个大学怕是白读了。”那时,乡亲们窃窃私语。没有解释,没有犹豫,龙进品回来了,一头扎回到了无量山脚下的公郎法庭。
十八年间,同事们像流水,来了又走了。龙进品却像个铁钉,钉在了公郎法庭。直到2014年11月,龙进品一直是这个法庭唯一的审判员。为了方便群众,龙进品一年中有三分之一的时间都在走乡串寨、进村入户,东家劝解、西家调停成了他工作中的常态。渐渐地,他成了调解高手,许多别人化解不了的纠纷,他几句话就能解决问题。但他并不后悔,龙进品说,他最乐意看到的是,有了纠纷的百姓,通过自己的调解,化解并消除矛盾,最终握手言和后离开。
公郎辖区内多民族杂居,共有汉、彝、回、白、苗、布朗等14个民族,少数民族占人口总数的68%。少数民族中又以彝族居多,回族次之。
在公郎,如果不熟悉、不理解当地各民族风俗习惯,法官的工作难度就可想而知了。但是作为回族人,龙进品却深受少数民族同胞的喜爱,一方面是因为他是“公道人”,另一方面也因为他会少数民族语言,能和少数民族群众打招呼、拉家常。他是全县会用五种少数民族语言办案的法官。
“学点少数民族语言,了解少数民族的风俗习惯,才能真正为群众解开心里的疙瘩。”于是,在彝族的火塘边,在回族的经堂旁,在白族的院落中,在布朗族的阁楼上……常常可以看到龙进品用民族语言攀谈着、消除纠纷和分歧的一幕。龙进品用事实告诉我们少数民族的工作他也可以出色的完成。正如彝族汉子李国旺说:“都说少数民族的工作难做,只有龙庭长?彝得通,苗得通?,因为他总是设身处地为我们着想。”
龙进品的事迹被媒体曝光后,各地掀起了学习龙进品先进事迹的热潮。3月2日前后,新华社、中央电视台、中央人民广播电台、人民日报等16家媒体将集中报道龙进品同志先进事迹,新华社将向全国播发通稿。报道龙进品法官17年扎根于基层,走乡串寨,化解纠纷,服务百姓,奉献基层,以真情维护民族团结,用法律构建和谐乡村的先进事迹。
视频在我们对龙进品学长的敬佩中结束放映。
接着大家针对龙进品学长的做法提出了自己的观点。
据报道,龙进品的新家, 没有厨房,家具简陋……在公郎法庭二楼最左边的一个铁内。
在此之前,龙进品一家三口蜗居在老法庭三楼楼梯边一间不足20平方米的小房子里。那时屋顶浸着雨渍,墙角长着青苔。他8岁的儿子,只能睡在阳台上搭建的小床上。
龙进品作为县上为数不多的法律专业人才,18年间,龙进品不乏升迁调动的机会。南涧县法院多次想调他到院机关工作,被他回绝了。原因很简单,用龙进品自己的话说,“我熟悉这里的情况,百姓也信任我,我能为老百姓做点事情很高兴”。
在他看来,只要是为百姓服务,无论在哪都可以,他的工作不为挣钱,不为官职,只为心中法律的天平能够为人们伸张正义。
看完视频后,许多同学都想学龙进品下基层,到法律知识匮乏的乡村中去,但正如王院长所说的,我认为这样的想法并不是很可取。我们应该从龙进品身上看见他踏实工作,要求上进的优秀品质,而这种品质不一定非要下乡才等表现出来,只要对本职工作认真完成,执政为民,同样可以为人民服务。
总之,我们要一如既往的贯彻“和合谐习,自信自强”的校训,秉承法学人的优良传统, 我们作为西南民族大学的成员,今天我们因为有龙进品学长这样的榜样而自豪,明天我们要让学校因为有我们而骄傲。
2014年3月18日
10级法学六班
杨品超
第三篇:学习龙海燕先进事迹心得体会
学习龙海燕先进事迹心得体会
我们学校组织全校教师一起学习了龙海燕先进事迹,给了我很大的震撼。这个平凡而普通的老师,默默无闻的工作着,在平凡的岗位上做着不平凡的事,让人感动,让人深思。她的事迹体现了她热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。她把爱献给了教育事业,在平凡的工作中铸就了闪光的师魂,为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样,学习她以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给学生们。做为新时代的老师,我觉得应该做到:
一、爱岗敬业
首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
二、加强政治学习,不断提高政治素养。
本人系统的学习了《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。
三、爱心是师德素养的重要表现。
要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,我们所教育的对象是一群身有残疾的特殊孩子有的孩子行为控制能力差,经常弄坏东西,乱跑乱叫,所以我们要切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,注重培养他们的好的行为习惯的养成,及良好的社会适应能力。
四、孜孜不倦,积极进取
有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
五、以身作则、率先垂范
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,尤其我们的特殊学生,教师的一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,老师的行为好坏将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。
总之,作为一名教育的教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出自尊、自爱、自信、自立、自强对社会有用的人。
最后,我用一句话跟大家共勉:既然我选择了教师这一行,我就要用我的激情,用我的爱心把这份光和热永远延续下去。
2014年11月
第四篇:学习龙海燕老师先进事迹的心得体会
学习龙海燕老师先进事迹的心得体会
沙田镇桥头小学邱银建
近段时间学校组织全体教职员工一起学习了《深山里燃烧着一支红蜡烛》,龙海燕老师的先进事迹,给了我很大的震撼。这个平凡而普通的老师,默默无闻的工作着,在平凡的岗位上做着不平凡的事,让人感动,让人深思。她的事迹体现了她热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。她把爱献给了教育事业,在平凡的工作中铸就了闪光的师魂,为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以龙海燕老师为榜样,学习她以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给学生们。做为新时代的老师,我觉得应该做到:
一.要养成勤奋敬业,踏实肯干的好作风。
龙老师在自己的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务,她顾不得照顾家里的亲人,一心扑在工作上,从不计较个人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神,他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进,我觉得我们就要像他们一样用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作,以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责(转载请注明来源WWw.91exam.org)地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
二.加强政治业务学习,要养成刻苦钻研的好习惯,不断提高政治素养。
在做好本职工作的同时,能够主动自我加压,手不释卷,利用一切工余时间学习,钻研政治和业务知识,使自身工作能力和业务素质得到提高。因为如果不注意读书学习,不注意知识的积累,不注意研究新问题,思想就会封闭,思路就会狭隘,在工作中也就拿不出新办法,出不了好主意,工作流于一般化,难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习,学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展,并且要不断完善学习方法。要挤时间去学,持之以恒的学,结合现实去学,把学到的知识用于指导工作,反过来在实际工作中去检验所学的知识。
三.懂教学还要懂教育,爱心是师德素养的重要表现。
教学的根本是传授知识,教育的根本是培养人,而培养人的根本是爱!要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,我们所教育的孩子行为控制能力差,经常弄坏东西,乱跑乱叫,所以我们要切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,注重培养他们的好的行为习惯的养成,及良好的社会适应能力。
四.孜孜不倦,积极进取。
有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
五.以身作则、率先垂范。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,尤其我们的特殊学生,教师的一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,老师的行为好坏将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。
对照先进的榜样,我想:不管干什么工作,都应该保持一种激情,永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。龙海燕老师的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵,她的人格魅力激励着我们不断前进,而她所产生的精神力量,也必将转化成我们实实在在的行动。作为一名教师,我要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出自尊、自爱、自信、自立、自强对社会有用的人。
第五篇:学习郭晋龙同志先进事迹心得体会
学习郭晋龙同志先进事迹心得体会
作为呼铁局焊轨段的一名电气维修工,高级工人技师,郭晋龙同志自参加工作以来,37年如一日,爱岗敬业,刻苦钻研,勇于创新,练就了一身高超的技术本领,攻克多项技术难关,在焊接技术领域取得了卓越的成绩。他先后荣获“全国劳动模范”、“五一劳动奖章”等多项光荣称号。
郭晋龙同志是当代中国产业工人与时俱进、勇于创新的典范,是新时期铁路职工的杰出代表。在他身上,集中体现了铁路职工敬业爱岗、奋发有为的精神风貌,体现着劳模精神和工人阶级的伟大品格。
学习郭晋龙同志先进事迹,应当把握其重点学,应结合本职岗位学。我认为应当从以下几个方面学,一是学习他刻苦钻研、自强不息的优秀品质;二是学习他日益进取、勇当先锋的进取精神;三是学习他团结协作,共同进步的团队意识。只有真正理解掌握了他的精神内涵,才能在实际工作中得以发扬。作为有线电视台的一名管理人员,对照郭晋龙同志先进事迹,我觉得应从四个方面认真查找问题,一是思想观念,看是否转变发展理念,统揽全局,科学发展;二是工作作风,看是否求真务实,脚踏实地,真抓实干;三是敬业精神,看是否尽职尽责,兢兢业业地工作;四是落实力度,看是否将学习活动与电视台工作紧密结合。
向郭晋龙同志学习,应当结合实际创新学,必须领会其精髓内涵,
做到学以致用,把先进人物的思想品德、工作经验、工作方法等充分应用到本职工作中去,使我们电视台的工作得到真正提高,为铁路局改革与发展做出真正贡献。
作为一名基层管理者,一名共产党员,在今后的工作中,我一定要以郭晋龙同志为榜样,认真学习领会铁路局的各项方针政策,自觉地执行局电视台的各项规章制度,自觉履行站长岗位责任制。工作学习上严于律己,走在前,干在先,当先锋,做表率,带领集宁电视站全体职工爱岗敬业,为电视台的发展努力工作。
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