教育公文写作优秀范文1
艺术与设计学院关于推进学习型党组织建设的实施方案-教育公文写作-公文大全
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艺术与设计学院关于推进学习型党组织建设的实施方案
艺术与设计学院关于推进学习型党组织建设的实施方案
一、充分认识我校建设学习型党组织的重要性和意义
党的十七届四中全会强调，要“建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平”。建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程出发，提出的一项重大战略任务。把各级党组织建设成为学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。建设学习型党组织，是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础；是党领导人们夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求；是提高党的执政能力，保持和发展党的先进性的紧迫任务。今年是“十二五”开创之年，是我校改革发展的关键时期，建设学习型党组织，是推进学校科学发展的必然要求，有利于进一步发挥学校党委的领导核心作用、各级党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。
二、明确主要学习内容
（1） 深入学习、贯彻胡锦涛总书记“七一”讲话精神。
（2） 中国特色社会主义理论体系，准确掌握毛泽东思想、邓小平理论以及科学发展观的意义、背景、基础、内涵和历史地位。
（3） 结合学校实际掌握科学发展观，着力解决制约学校发展的突出问题，特别是以“十二五”发展规划为重点，在广大党员干部中对学校发展的各项工作形成共识。
（4） 学习和践行社会主义核心体系，努力把社会主义核心体系落实到广大党员干部培养和大学生思政教育中去提高广大党员干部、师生的政治敏锐性和鉴别能力，自觉践行社会主义荣辱观。
（5） 系统学习和掌握高等教育发展的各种法规和相关知识，重点学习这些与学生管理工作息息相关的内容。
（6） 学习、宣传、落实辽东学院“十二五”发展规划。
三、具体学习方法和相关要求
加强学院班子的学习，每学期院班子集体学习不少于6次，每次要对学院发展建设、队伍建设、学科建设、学风建设等问题进行调研，每人每学期至少写出一篇调研报告和学习心得。学院 每学期要组织中层干部对全院进行学习辅导。各党支部根据学习计划，每月组织党员完成一份心得报告并进行大会交流。总支要认真检查党支部的学习记录，积极运用网络技术，在学院开办学习园地，安排学习题目，交流学习经验，通过艺术与设计学院党建园地开展活动。学生支部每学期要上交10篇论文并进行交流。
四、组织领导
学院 要在建立学习型党组织活动中明确责任、落实任务、加强领导、总结经验，同时成立推进学习型党组织领导小组。
组 长：杨书岫
尹传荣
副组长：韩秉文 刘先军
组 员：李伟新、韩文哲、张燕翔、王秋菊、学生会主席、团委副书记、各团支部书记
艺术与设计学院
2011.9.10
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教育公文写作优秀范文2
精心组织，周密安排，参观交流活动圆满成功-教育公文写作-公文大全
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精心组织，周密安排，参观交流活动圆满成功
信息报道:精心组织，周密安排，参观交流活动圆满成功
——甘肃省市州教育***主任来我区参观交流
根据省人民政府教育***的安排，甘肃省各市州教育***主任将于2012年3月9日来我区畅家巷小学、兰铁一幼进行参观交流活动，由我们******组织安排。
在接到教育局领导的任务安排后，***领导立即组织行政人员召开了专项安排会，对这次观摩交流接待活动进行了周密安排，并把人员分为两组，于3月8日分别到畅家巷小学、兰铁一幼，从参观线路、展示内容、讲解要点、材料准备等方面进行了严格把关和细致指导，为展示畅家巷窗口学校风采、铁一幼省级示范园特色、确保参观交流活动的良好效果做好了准备。
3月9日上午，甘肃省市州教育***主任、甘肃省教育***全体成员一行26人在省教育厅总督学李晶、省***主任李春芮的带领下、在兰州市教育***副主任苏万宝、兰州市基教处处长沈磊、***局党委书记牛田一的陪同下，分别参观了畅家巷小学、铁一幼，在观摩交流中，大家一致认为，畅家巷小学办学定位立足高远，文化建设卓有成效，特色建设挖掘到位，在学校内涵发展、特色发展上走在全省乃至全国前列。铁一幼能够针对幼儿特点，设计注重个性成长的教育教学活动，办园理念先进，办园特色明显，在促进孩子快乐成长、个性发展、全面发展方面充分发挥了省级示范园的引领带头作用。
总之，这次参观我们***人员全体全程陪同组织，确保了活动内容丰富、组织有序，一方面很好展现了我区小学、幼儿园的特色与亮点，另一方面也给各市州***主任在办学（园）理念更新、特色创建等方面以启迪和思考，效果良好，取得了圆满的成功。
***人民政府教育*** 报道
2012年3月9日
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教育公文写作优秀范文3
关于召开教育党委行政支部脱贫攻坚专题组织生活会方案-教育公文写作-公文大全
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关于召开教育党委行政支部脱贫攻坚专题组织生活会方案
关于召开教育党委行政支部脱贫攻坚专题组织生活会方案
为进一步巩固省级贫困县脱贫退出工作成果，深入贯彻落实王兆力同志在《张庆伟同志在省委组织部〈关于部分县（市、区）扶贫领域农村饮水安全建档立卡贫困村危房改造专项检查情况的报告〉》批示精神，经教育党委研究，决定召开教育党委行政支部脱贫攻坚专题组织生活会，目前，教育党委行政支部专题组织生活会的前期准备工作已基本就绪，结合实际，制定本方案。
一、召开时间
12月 28日。
二、召开地点
教育局党委会议室。
三、参加人员
教育党政班子全体成员/局机关行政支部全体党员及督导室主任、负责扶贫工作主要同志。
四、会议主题
这次专题民主生活会的主题是：认真学习 关于扶贫工作的重要论述，党中央、国务院、省委、省政府，市委、市政府关于扶贫工作的部署、要求，对照《关于部分县（市、区）扶贫领域农村饮水安全建档立卡贫困村危房改造专项检查情况的报告》提出的具体问题，进行深刻反思，严肃认真开展批评和自我批评，深入查找思想、工作上的差距，研究改进工作的方式方法，为打赢全县脱贫攻坚战奠定坚实基础。
五、严格对照重点查摆
党政班子成员和行政支部每位同志要对照专题组织生活会主题，坚持问题导向，坚持把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，深刻剖析和反思自身存在的突出问题，重点从以下四个方面查摆问题。
1.学习不深不透，检查指导不力，没有形成上下贯通的工作渠道。对 关于扶贫工作的重要论述，党中央、国务院、省委、省政府，市委、市政府关于扶贫工作的部署、要求及相关会议精神学习不到位，对各种扶贫政策规定、文件指标掌握不到位、不深入。检查指导只停留在表面，深入村屯、农户不够，在群众一线停留时间太少，听不到真实情况，没有“一竿子插到底”。
2.政治站位不高，主体责任弱化，没有进入决战决胜的工作状态。没有真正把脱贫攻坚摆到突出位置，重视不够、认识不高，缺少专题研究、专门部署、专项推进；会议部署多、有效落实少，压力传导不够，责任压得不实，对阶段性工作滞后没有引起足够重视，有不着急、来得及的想法。
3.组织推动不力，督导落实不够，没有形成合力攻坚的工作格局。对扶贫领域的政策宣传贯彻不够到位，对政策掌握不全面，理解存在偏差；缺乏科学谋划和主动担当，重部署、轻落实，未能形成自上而下的协同推进机制。
4.作风不严不实，标准要求不高，没有建立起科学规范的运行机制。工作存在大而化之的跑粗现象，动态数据掌握不准确；工作标准不高，造成个别工作人为拖后或效果不佳。
六、方法步骤
（一）深入学习研讨。会前采取集中学习和个人自学的方式，认真学习 关于扶贫工作的重要论述，党中央、国务院、省委、省政府，市委、市政府关于扶贫工作的部署、要求，做到原原本本学、联系实际学、带着问题学、深入思考学，为开好专题民主生活会打牢思想基础。
（二）广泛征求意见。采取座谈访谈和网络征询等多种方式，广泛听取党组织、党员、干部和群众的意见，并原汁原味向领导班子和领导干部反馈。
（三）开展谈心谈话。组织生活会前，要开展谈心谈话，支部成员相互之间必谈，班子成员与所在支部主要负责同志必谈，班子集体的问题必谈，自身的问题及整改的打算必谈，对方的不足和改进的建议必谈，拟在会上开展批评的问题必谈，从而达到交流思想、形成共识、相互帮助、共同提高的目的，为开好专题组织生活会营造良好氛围。
（四）撰写对照检查材料。支部每位同志要深入具体地进行对照分析，检视思想、工作上的差距。支部对照检查材料由支部书记主持起草，集体讨论研究，并在一定范围内征求意见；每位同志主动认领问题，自己动手撰写个人发言提纲，写清存在的突出问题及具体表现，分析问题产生的原因，明确整改措施。支部书记要对每位同志发言提纲审阅把关。
（五）严肃开展批评和自我批评。自我批评要落细落小、见人见事见思想，防止以讲道理代替谈问题，互相批评要坦诚相见、开门见山，本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神，不主观武断，不发泄私愤，不能以工作建议代替批评意见。主要负责同志要代表支部作对照检查，带头开展批评和自我批评。
（六）抓好整改落实。针对专题组织生活会查摆出的突出问题和提出的整改措施，由支部成员分别制定个人整改清单。对支部的问题由支部书记组织其他同志集体抓好整改；对支部成员个人的问题，由自己负责整改。整改情况接受党员、群众监督。
组织生活会上，所有成员发言后，进行相互批评，并提出意见和建议。领导干部要以身作则、率先垂范，既要带头做认真的自我批评，又要带头开展批评。
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关于做好2019年度西部经济隆起带和“三区”人才支持计划教师专项计划项目绩效评价迎查工作的通知 公文大全 教育公文写作 .htm
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教育公文写作优秀范文5
中小学开展阳光体育运动情况通报 公文大全 教育公文写作 .htm
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教育公文写作优秀范文6
“美丽校园”特色文化课程自主开放日展示活动实施方案-教育公文写作-公文大全
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“美丽校园”特色文化课程自主开放日展示活动实施方案
株洲市“美丽校园”特色文化课程自主开放日展示活动实施方案
一、活动目的
株洲市“美丽校园”特色文化课程开放日展示活动，立足学校特色文化实际，展现校园风貌，彰显教育理念，展示师生风采和办学成果，同时为加强校内外交流与合作，共同探讨学校文化建设。
二、活动范围与方式
全市中小学校于2011年8月—9月广泛开展校本特色文化课程开放日展示活动，比如暑假军训活动，学生喜爱的游戏活动，丰富多彩的文体活动，自主开展的社团活动或社会实践活动等，并以现场实录或摄影的方式记录展示现场情况，录像或摄影作品于9月20日上传至株洲教育网，上传方式和要求：
三、评审与奖励
9月25日前，由株洲教育网牵头组织专家集中评审，评选出一等奖 1 名，奖励2000元；二等奖2名，奖励各1000元；三等奖3名，奖励各500元；优秀奖20名，奖励各100元。设优秀组织奖若干，奖励各组织工作表现突出的县市区相关部门或学校。
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教育公文写作优秀范文7
教育系统“红心向党”纪念建党90周年歌咏比赛-教育公文写作-公文大全
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教育系统“红心向党” 90周年歌咏比赛
嘹亮红歌 唱响祖国
——教育系统“红心向党” 90周年歌咏比赛
由株洲县教育局创先争优活动办和县教育工会联合主办的“红心向党”歌咏比赛暨庆祝第27个教师节在株洲县会议中心隆重举行，全县优秀教师代表、老教师代表，局机关全体干部、县直各学校、各乡镇中学、民办学校的校长代表，以及参加红歌合唱比赛的全体教师近1000人到会。县人民政府县长蔡周良，县人大主任罗禧瑰，县政协主席陈光国，县委办主任王顺安，县 郭兴龙、何沙，县人民政府副县长段可文，县政协副主席于大平，县政协副主席瞿梅、陈代陆，县总工会主席朱隆花等县级领导出席，并全程观看了红歌比赛。
2011年9月10日上午，株洲县会议中心彩球高悬，鲜花簇拥，处处洋溢着浓浓的喜庆气息，县会议中心三楼大厅座无虚席，气氛热烈，歌咏比赛在机关代表队领唱下全体参赛队伍合唱一首气势磅礴的《没有共产党就没有新中国》中拉开了帷幕。在演唱中每支队伍都以精神饱满的精神面貌和最佳的状态展现了富有革命气息的歌曲，参加红歌比赛的10支代表队分别演唱了《解放区的天》、《四渡赤水出奇兵》、《在希望的田野上》、《山丹丹开花红艳艳》、《走向复兴》等意气风发、催人奋进的经典革命歌曲。一曲曲熟悉的旋律，一首首经典的红歌，让观众的思绪随着气势磅礴的歌声仿佛回到了革命年代。辉煌的舞台，盛装的方队，嘹亮的歌声，豪迈的激情，都给观众留下了深刻印象。在比赛中选手们激情澎湃、斗志昂扬，用他们那优美动听的歌声传达着自己对祖国对党的热爱，搏得了现场观众一阵又一阵热烈的掌声。最后，县五中合唱了一首《保卫黄河》，本次比赛也在这激昂的歌声和旋律中落下了帷幕。衷心祝贺所有获奖队伍，他们嘹亮的歌声，诠释了红歌的高尚内涵。在嘹亮的红歌中祝愿我们亲爱的祖国繁荣昌盛！
比赛活动前，进行了第27个教师节的庆祝活动，会上举行了优秀教师表彰仪式，少先队员为优秀教师代表献花、献辞，受表彰的优秀教师向全县教师发出了加强师德师风建设的倡议。县人民政府县长蔡周良代表县四大家及人武部发表了热情洋溢的讲话。他充分肯定了近年来我县教育事业取得的优良成绩，同时寄语广大教育工作者在全县实现“富民强县”新跨越的关键时期，要以服务人民为己任，以培养人才为职责，深情关爱学生，真诚影响家长，倾力报效社会，把满腔热情和全部精力献给渌湘教育事业。他号召全县各级党政组织和广大教育工作者共同努力，真正在全社会形成重视教育、关爱教育的强大合力。
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教育公文写作优秀范文8
青少年机器人竞赛纪实-教育公文写作-公文大全
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青少年机器人竞赛纪实
青少年机器人竞赛纪实
第八届辽宁省青少年机器人竞赛于5月15日在美丽的海滨城市大连圆满结束，沈阳市青少年机器人活动在实践中摸索、在摸索中尝试，克服了场地不足、环境有限等重重困难，终于在三个项目的竞赛中涌现出五支冠军队伍，取得了参加全国机器人竞赛的资格。
5月14日上午九时，第八届辽宁省青少年机器人竞赛开幕式，在大连市沙河口区活动中心隆重举行。来自沈阳、大连、鞍山、抚顺、本溪、丹东、锦州、营口、阜新、辽阳、铁岭、盘锦、葫芦岛、朝阳14个城市的青少年代表团出席开幕式，并参加14日至15日举行的机器人竞赛活动。青少年机器人竞赛活动，是一项富有时代性、创新性和普及性的科普活动，是我省青少年科技竞赛活动的一个重要载体和品牌。我省自1994年举办首届青少年机器人竞赛活动以来，得到全省广大青少年的热烈拥护、积极响应、踊跃参与。实践证明，这项竞赛活动，不仅是激发青少年创新精神、推进素质教育的重要途径，而且也是贯彻科学发展观、实施《全民科学素质行动计划纲要》的具体实践。参加本届竞赛活动的各市青少年代表团，群情振奋、斗志昂扬。特别是来自省会城市的沈阳市青少年代表团，更是备受关注，引人注目。
零的突破 士气冲天
参加第八届辽宁省青少年机器人竞赛活动的沈阳市青少年代表团，秉承“重在实践、重在参与”的理念，士气旺盛、豪情满怀，呈现出如下特点。一是阵容强大。沈阳代表团有代表队41个、参赛选手94名，近50名科技辅导员，7名裁判员，是全省各代表团中代表队最多、参赛选手最多的一个代表团，显示出强大的阵容。二是新秀出征。在代表团近百名选手中、第一次参赛竟赛的新选手超过50%。浑南一中、第十一中学、五中的学生也参加了本次竞赛，这标志着我市高中生在这领域的竞赛中零的突破，而且他们均以上佳表现，良好的竞技状态，取得很好成绩。三是学校重视。各学校对这届竞赛活动予以高度重视，有的学校代表队是校长亲自带队；有的学校代表队是参赛选手班主任带队；有的学校代表队是科技辅导员带队。他们对参赛的同学进行心理疏导和赛前动员，使参赛的选手们受到鼓舞和激励。
泥泞留痕 一往无前
在机器人足球竞赛活动场地上，沈阳的选手们所表现出来的英勇拼搏、一往无前、团结协作的精神，赢得了裁判员的高度评价。与大连市相比，沈阳市的青少年机器人竞赛活动开展得比较早，涉及到的学校也逐渐增多，但是在活动场地、设备投入等方面与大连市相比还有待提高。但虽然是客观条件有限，但沈阳市的辅导员老师们勤于钻研、相互研究，凭借着一往无前的奋斗精神，带领学生们一个个攻破难关，取得了可喜的成绩。在中学组机器人足球赛5号场地上，来自沈阳市126中学两名选手，同来自大连市的两名选手对阵。比赛一开始，沈阳126中学的两名选手就以压倒对方气势，连连攻破对方的球门，而对方全无招架之功。在胜利面前，126中学的两名选手不骄不躁，乘胜追击，不断攻入对方球门，为沈阳代表团增光添彩，争得了荣誉。
不畏困难 敢于取胜
在小学组机器人足球赛3号场地上，来自沈阳市沈河区文化路小学的两位小选手，都是第一次接触机器人活动，更是第一次参加省级竞赛。比赛一开始，他们俩连连获胜，以小组第一的成绩打进了八强。辅导员田书铭老师，对两们同学的表现给予肯定与赞赏，但俩位小选手表显出超人的冷静，认真研究对策，精心调整机器人，继续顽强迎战。四强、半决赛，直到决赛，他们一路走来，虽然惊心动魄、虽然胜负能料，虽然困难重重，但是有心人天不负，不断变换的战术，不断出现的机会。最终两位小选手以绝对优势取得了整场比赛的胜利，小学组足球赛冠军，获得参加全国大赛的资格。
创意深邃 主题鲜明
在小学组机器人创意比赛场地上，来自沈阳市铁西区兴工一校的两位小选手的机器人创意比赛格外引人注目。他们分工准确、配合默契。在场的专家认为，两位小选手机器人创意既新又深，突出了环境保护的主题，很有现实意义和广泛应用价值。他希望两位小选手从小就培养自己的创新精神，长大成为一名科学家，为建设祖国、建设辽宁、建设沈阳多做贡献。
积极主动 团结和谐
本次机器人竞赛还有一个与众不同的亮点，那就是沈阳代表队的教练员队伍，再一次给全省同行留下了极为深刻的印象。比赛过程中每一名辅导员老师都能各负其责，将学生的安全摆在第一位，把竞赛当成一次学生锻炼意志品质与自理能力的良好机会，衣食住行不离学生左右，虽然以男老师居多却也惊喜地让我们看到为人师者耐心细致的一面，最为难得的是各位辅导员老师相互帮助、配合默契、积极主动的工作作风成为整个大赛一道亮丽的风景线！真正表现出了作为省会城市的辅导员老师们的风格与气度。让省领导及同行们看到我们沈阳市科技辅导员队伍是一个训练有素、阳光向上、有能力有水平的团队！
收获多多 成绩斐然
经过两天的激烈角逐，沈阳是代表团的选手们大显身手，一展风采，取得了骄人的战绩。我市共有33选手获得各项竞赛的一等奖（金牌），沈阳市第127中学（初中组VEX工程挑战赛项目），沈河区文化路小学（小学组足球对抗赛项目），浑南新区浑河站小学（小学组VEX工程挑战赛项目），沈阳市第126中学（初中组足球对抗赛项目）、大东区辽沈街第二小学（小学组基本技能竞赛项目）将代表辽宁省参加今年8月在郑州举办的“全国青少年机器人大奖赛”。预祝他们在全国青少年机器人大赛上取得辉煌战绩。
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抗击疫情
