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三国演义的演讲稿

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正文第一篇：三国演义演讲稿三国演义演讲稿

高一13班罗希文

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 赤壁之战打响之时，曹操基本统一了北部中国。因此他决定南下，一举剿灭盘踞在江东的异己力量，不过曹操是北方人，是个地地道道的旱鸭子，他的士兵也是。结果半路上是上吐下泻，曹操不得已，只好下令把船都连成一条。看到曹操亲率几十万大军气势汹汹地来到江东，吴国的大臣无不胆战心惊，连周瑜看到漫江都是曹军时也是一口血喷了出来。这时，盟友诸葛亮暗中传来一张纸条，上面写着：欲破曹公，宜用火攻。万事俱备，只欠东风。周瑜半信半疑：这大冬天的，哪儿来的东南风？没想到，刚到三更，这军旗竟真向西北飘了。

这个时候，黄盖假意投降，开着火船冲进了曹操的大军中，系在一起的战船顿时变成了一片火海，曹军慌成一片，溃不成军；曹操也灰头土脸，慌不择路。曹操带着残余的兵马直奔向乌林，被甘宁给挡住了，又奔向葫芦口，曹操一看，放声大笑：“我就知道周瑜和诸葛亮毕竟不聪明，如果是我，就在这里埋伏下人马。”话还没说完，只听一声大吼：“曹贼哪里去？”为首的正是张飞。曹操连铁甲都没来得及穿就上马飞奔。来到华容道，曹操又是一声大笑：“如果是我，我就在这儿也埋伏下人马，那样就真的死无葬身之地了。”只听得一声炮响，关羽走了出来。曹操终于害怕了，对关羽大谈旧情，恳求他放了自己，一向使命必达的关云长也纠结了，最终关羽叹了口气，放走了曹操。

赤壁之战最终以孙刘联盟的大获全胜而告终。诸葛亮可以说是最大的功臣，面对来势汹汹的敌人，他淡定如常，不慌不忙布置陷阱，甚至连关羽会放走曹操都猜出来了。相反，周瑜的小肚鸡肠就反应出来了。诸葛亮预测的东南风来临之际，周瑜还在因为诸葛亮是个威胁就想除掉他，可见他一点也没为眼前的局势而考虑。至于曹操，不仅南下计划泡汤，自己损兵折将还得意洋洋以为自己聪明，结果两声大笑就让他悲剧了。可以说，三国演义中每个人都有自己的特点，在这里，有忠良贤臣的正直，有奸人枭雄的奸诈，有谋臣策士的智慧，有忠勇大将的威风。天下分久必合，合久必分，千百年后，他们早已化作尘土，但在罗贯中笔下，他们依旧闪耀在文学星空中！

第二篇：三国演义的演讲稿怀着激动的心情,我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》，三国演义的演讲稿。

曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。

故事的主要内容是以智和勇来依次展开的，但是我认为智永远是胜过勇的。比如：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。

可是在故事中也有“智不划谋，勇不当敌，文不拿笔，武不动枪”的。像汉室刘禅，整日饮酒作乐，不理朝政，心甘情愿的把蜀国献出，最后竟然上演了让天下人耻笑的事情，乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢？

有勇无谋，大敌当前，只能拼死征战。吕布，颜良都是典型的例子：如果吕布在白门楼听从谋士的计策，何必被曹操吊死在城门上呢？如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚，哪儿至于被义气的关羽所砍呢？古人云：大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目。

再谈谈国家，魏，曾经煊赫一时；蜀，曾经功成不居；吴，曾经名震江东。这么来看，从国家就可以反映出国君的性格。曹操，欺压百姓；刘备，爱民如子；孙权，称霸江东。

如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。经过一番刻苦的努力，终于当上了水军大都督，总统水兵。不过他太过于嫉妒，死正中年时。从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。

每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细（的）地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的。

这个暑假，我读了《三国演义》，它是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》这 本书由罗贯中以陈寿的《三国志》，范晔的《后汉书》及元代的《三国志》为依据，经过熔裁在元末明初创作的。它描述了近90多年的重大历史事件及历史人物的活动，展示了三国兴亡的历史画卷，形象地再现了这一风云变幻而又动荡不安地历史时代，生动地揭示了统治集团内部钩心斗角、尔虞我诈、互相勾结而又相互争夺的关系，向读者展现了一副精彩壮阔的历史画卷。

其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

先说关羽。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。

国家的统治需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。他也是我最喜欢的人物。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾。他有独特的人格,择梧而栖,择主而事,他尽忠于刘备,尽忠于蜀汉,最后中献身于统一的大业中."受任于败军之际,奉命于危难之间"随着蜀汉的衰亡悲剧,他也成了悲剧人物!

再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。

还有赵子龙长坂坡单骑救主，巧用苦肉计黄盖受罚等等

在《三国演义》里还可以看到，各政治集团为了自己的切身利益，今天势不两立，明天却又杯酒言欢。而且这种斗争渗透到生活的许多方面，连家庭、朋友、婚姻等，都毫无例外地被卷入了斗争的漩涡，甚至成为斗争的工具。他们为了满足自己权利，财产的欲望，为了使自己在激烈的争夺战中不被消灭，总是玩弄各种手段，演出了一幕幕勾心斗角，尔虞我诈的活剧。

这样的心机，在如今又和偿没有。商家绞尽心机，赚消费者的钱；骗子费尽心思，骗取他人财物。人们可以看见：贪欲和权势欲如何主宰了社会中兄弟、夫妇、朋友等关系。人们甚至为了钱财，千方百计的想办法偷取，杀害。所以奸诈狡猾的有心机的人，必将成为权势的佼佼者。但是，心机是需要无心机来衬托的。如果每个人都那么奸诈狡猾，世界怎会太平呢？

总之，《三国演义》除了给人以阅读的愉悦与历史的启迪以外，它更是给有志王天下者听的英雄史诗。正因为如此，《三国演义》在雄浑悲壮的格调中弥漫与渗透着的是一种深沉的历史感悟和富有力度的反思。

《三国演义》描述了三国时期的局面。自从董卓被杀后，整个朝廷就乱了套，大家都争着当皇上，刘备、关羽、张飞为了恢复汉室，请来了诸葛亮，有了诸葛亮的帮助，他们一连攻下了荆州、南郡、襄阳等城池。孙权一心要得到荆州，就千方百计去抢，诸葛亮识破了一计又一计，使孙权赔了夫人和大将周瑜，又打了败仗。可好景不长，不久刘备、关羽、张飞三人都被曹操害死了，很快，诸葛亮也死了。这时，地盘已被晋军占领。

我想：刘备的志向是远大的，他的行动也是迅速的。他只要找到了目标，就全身心的投入了，不怕任何艰难险阻，都要达到目的。我联想到了中国的“体操王子”李宁，说起李宁人们总说他是个不平凡的人，但李宁自己很清楚，自己只是一个认定方向后决不动摇的普通人。他相信，凭着顽强和汗水，心态和适应能力，无论做什么都能取得成功！退役后，李宁转向了新得事业：组建李宁体育用品有限公司。有人问李宁：“经商和体育，哪个更轻松，更愉快？”李宁说：“要做好，哪个都不轻松，不过我总是很愉快。”不错，无论在那里，李宁始终保持愉快的心情。

在《三国演义》中，关羽的英勇善战，我应该学习；诸葛亮的机智，我应该学习；刘备的定了目标不放弃，我更应该学习！

1.“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”提起这首词，人们都会想到四大名著之一的《三国演义》。 《三国演义》，全名是《三国志通俗演义》，是明代文学家罗贯中编著而成的。由题目可知，这部小说是依据《三国志》写的，但是不向正史那样庄重，而是古代的白话文小说。与《三国志》相比，《三国演义》变得艺术性更强了。下面，我就从几个方面来点评一下这部66万字的名著。

一、真实与虚构

演义与正史的最大区别就是，演义不是全部真实的，演义是小说。人人都说《三国演义》是七分史实，三分虚构，的确是这样。但是虚构，使用艺术的手法进行虚构，而不是随便那段史实就可以拿来虚构的。比如，关公温酒斩华雄，史书上并没有写这件事。又如，关于单刀赴会见鲁肃，史书上写的是鲁肃单刀赴会见关羽。类似的例子当然是数不胜数。读过之后，稍做分析，可知这些虚构的情节，大部分是为小说描述的一个个人物作铺垫的。因为，如果仅仅是象正史中所说的塑造真实的人物，有些人物就和作者的政治思想观相违背了。而且，作者在虚构的同时，还注意到了情节的合理性、连贯性，而不是生硬的去虚构，这也就是为什么读过之后，会有身临其境的感觉。总之，作者在这方面的写作是相当成功的，而且这些情节也表现了作者的一部分主观愿望，演讲稿《三国演义的演讲稿》。

二、神化与丑化

《三国演义》中的人物，并不完全是真实人物，而是正史经过加工后的人物，这其中就有被神化的人物和被丑化的人物。

被神化的人物的典型代表就是诸葛亮和关羽了。诸葛亮被神化的地方是“未卜先知”，关羽被神化的地方则是“忠”“义”。下面，我想简单比较一下作者为什么着重的神化这两个人。

南宋著名的理学家朱熹，认为三国之中蜀汉是正统。而朱熹以前的观点，从陈寿开始大部分都是以曹魏为正统。自朱熹之后，君王、大臣、百姓也开始接受朱熹的观点，原因就是这种观点是符合儒家思想，并能被统治阶级所接受的。罗贯中也是同意朱熹的观点的。所以他神化的人物大多是忠于“汉室”的。这其中，作者又把诸葛亮写成了“智”的化身，把关羽写成了“忠”“义”的化身。这也就是为什么受《三国演义》的影响，道光年间的统治者曾给关羽长达三十余字的谥号了。

至于丑化，基本是对神化而言的。比如周瑜，历史上是英雄早逝，《三国演义》却把他描述成了一个忌贤妒能的人。丑化大部分都是为神化作映衬的。

三、人物与线索

《三国演义》的一大成功便是成功地塑造了许多个性鲜明的人物，比如：足智多谋的诸葛亮、义胆忠肝的关羽、粗中有细的张飞、忠厚老实的刘备、勇谋兼备的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤妒能的周瑜、恃才狂傲的祢衡等等。而作者正是用对细节的刻画，来体现人物鲜明的特点。如，写张飞，第七十回中，作者对张飞使了一个小心眼智败张郃的战例进行了细致入微的刻画与描写，与此同时又加入了一段诸葛亮与刘备的对话，更显出了诸葛亮的智谋高超。

《三国演义》能够把繁多的人物以及之间错综复杂的关系处理的恰到好处，就是因为作者在用笔上不仅有实写、虚写、详写、略写、插叙、倒叙，还有作者采用了沿线索来记叙的文学手法。《三国演义》的主线索就是蜀汉政权的建立以及灭亡直至三分归晋的过程，其中有穿插有支线索。如，赤壁之战时期，作者是从刘备、孙权、曹操三条线索来展开叙述的。而这三条线索有互有联系，不会在一个章节之中只叙述一条或两条线索，这样交织进行，就会让读者感到很连贯，而不是只读一条线索的冗长与乏味。

四、封建与王道

《三国演义》中表现的一个政治思想观就是倡导典型的儒家思想——王道与仁政。《三国演义》中的一大部分虚构故事情节都是为了表现这种思想。正是如此，作者才大胆的在作品中塑造了一系列“忠”“义”的艺术形象。

首先是诸葛亮。《三国演义》中描写的诸葛亮，是“忠贞”和“智慧”的化身，特别是作者对诸葛亮的“智慧”，更是用尽笔力，大肆渲染。

诸葛亮在当时的地主阶级统治集团中，是一个看问题比较敏锐、处事比较有胆识谋略、能随机应变的人。然而，他之所以具有这些优势，就是因为它重视实践。如，在曹操攻占荆州，领兵南下时，诸葛亮曾向孙权分析当时形势，预计到曹操必败，正是因为诸葛亮在战争之前就已经对敌我双方的优势和弱点作了比较的缘故。又如，诸葛亮敢于使“空城计”，就是因为他对敌我将领的情况作了分析，料知司马懿了解自己“生平谨慎，必不弄险”，从而利用司马懿对自己长期形成的认识，采用了十分“弄险”的疑兵之计，解除了危机。然而，在更多的章节中，作者却把诸葛亮写成了“先知先觉”的人物。如，诸葛亮的几次“夜观天相”，几次“锦囊妙计”。而在“七星坛祭风”，更是荒诞不经的描写。类似的问题，还可以在“巧布八阵图”“班师祭泸水”“五丈原禳星”“定军山显圣”中看到。

关羽也是《三国演义》中着力描写的人物。在作者的笔下，关羽也从《三国志》中的一名与赵云、黄忠地位相同的武将，变成了《三国演义》中勇猛忠义的大英雄。《三国演义》如此美化关羽，完全是为了提倡封建的“忠”“义”思想。《三国演义》后，关羽就成为完全符合封建统治阶级理想的人物，关羽在民间的影响也就越来越广。明、清的统治者曾经几次封其为“大帝”，到处为其立庙。这就清楚的说明，通过关羽鼓吹“忠”“义”的这种描写，是多么适合封建统治者的需要。

此外，也是为了提倡为封建主子卖命，《三国演义》还塑造了一系列所谓“忠臣”形象，如董承、王子服、吉平等等，他们为了尽忠汉献帝诛除“国贼”曹操，“虽灭九族，亦无后悔”。作者把这些人吹捧为流芳千古的模范人物。此外，写姜维等人物时，鼓吹了封建的“孝道”，写孙夫人等人物时，鼓吹了封建的“节烈”。由此可知，《三国演义》所塑造的人物形象是贯穿了作者的社会政治观点的。

五、诗词与歌赋

《三国演义》的另一大成功便是引入了大量的诗词歌赋，虽然数量比《红楼梦》中要少，但是其中不乏精品之作。一部分诗词是为了表达情感而引入的，另一部分则是出现在人物的吟唱中或笔下。如，“苍天如圆盖，陆地似棋局……”（第三十七回），此乃文中诸葛亮所作。又如，“曹操奸雄不可当，一时诡计中周郎……”（第四十五回），此乃后人叹曹操中计误杀蔡瑁、张允之事。篇头词“临江仙”，气势磅礴，让读者感到一股浩然之气；读过之后，更有一种意犹未尽、引人入胜的感觉。篇尾诗“古风”，则把三国一个世纪的兴衰成败、长达66万字的文字概括成仅300余字的长篇叙事诗。虽然没有华丽的词藻，但是它却像一片押韵的后记一般，带领读者重温三国风云。其最后几句，更是引发了作者对历史的思考与认识：“纷纷世事无穷尽，天数茫茫不可逃。鼎足三分已成梦，后人凭吊空牢骚。”留给读者无限的遐想。

总而言之，《三国演义》可以说是四大名著中仅次于《红楼梦》的精品小说。虽然其中有些思想值得我们去探讨，但是它留给中华民族的意义是深远的。

2. 曹操是《三国演义》中一个刻画得最精彩的人物。作者罗贯中将其评价为“乱世枭雄”，对之大加贬斥，还刻意以之与刘备作对比，渲染封建正统思想。对此，我不敢苟同： 在乱世枭雄”的背后，曹操其实是“治世奇才”。

曹操，字孟德，是东汉末年—三国时期的政治家、军事家、诗人。或以一言蔽之，曹操是一个拥有文韬武略的全才。

曹操在军事方面的才能是无容置疑的。二十岁举孝廉为官，破黄巾、擒吕布、灭袁术、收袁绍、除马腾，最终统一北方。从最低层摸爬打滚开始，以其真才实干纵横大半个中国，风头一时无两。特别是“官渡之战”至今仍作为“以少胜多”的经典战例而为人所津津乐道。

曹操在文坛上的成就则是刘备、孙权等望尘莫及的。身为建安七子之一的曹操，引领建安风骨的文风，给我们留下多少传世佳作啊！其中《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》尤为著名，“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”这佳句更体现了曹操对事业尽心尽力执着追求的精神，并且千百年来激励着人们，中老年人更常引以为座右铭。

能够成就一番伟业，曹操的政治才干是不容小视的。

曹操取信于董卓后，本来可以依附董卓升官发财，但是他没有这样做，而是敢为人所不敢为，持七星宝刀行刺董卓。我认为，这是曹操富有政治远见的体现：不图荣禄而图天下。他深知董贼倒行逆施，残暴不仁，天下人皆痛恨，这样的政权是没有前途的——君子不立危墙之下也，曹操深明此道。

曹操日后在群雄中崛起，广招贤能，善用人才是他非常重要的一招。在官渡之战僵持之际，曹操的求才若渴之心表露无遗。敌将许攸来曹营，曹操连衣履都来不及整理好，就赶忙相迎，使许攸感动至极而降服：用曹操的话来说，这叫做“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。” 这也正说明曹操用人三昧。还有， 曹操在处理于禁和夏侯敦的矛盾时，没有偏袒父系的亲属夏侯氏，而是以大局为重，铁面无私地支持于将军。这样，达至最大限度的上下一心方是成就大业的可靠保证。在这种情况下，曹操帐下文有荀攸、荀彧、郭嘉；武有曹仁、典韦、夏侯敦，所以曹操才能在三分天下中稳占一席之地。然而有些人认为刘备在用人比曹操更胜一筹，我对此不以为然。刘备，虽然麾下也是名将如云，甚至拥有诸葛亮这样神机妙算的人物，但却又充斥了小圈子、小人格主义。然而关羽公然违抗军令“义释曹操”，却不受正法；张飞嗜酒生事，被吕布趁火打劫，夺走徐州，仍可泰然自若。把桃源结义的“哥们情结”凌驾于政治形势的大氛围之上，而最后竟然发展到个人复仇主义，违背了“联吴抗魏”这一重大而正确的政治策略，大举伐吴，遭到了火烧连营的灭顶之灾，使蜀国元气大伤而走向没落。

曹操毕竟是封建时代的人物，在具有雄才大略的同时，也充分表露出敏感、脆弱、孤傲、甚至善妒、多疑的人性弱点。因此评价曹操这样的多元性格的人物，我们必须倍加注意。曹操献刀谋董卓，事败后投奔其父之义兄吕伯奢，疑其害己，杀其全家，并说：“宁叫我负天下人，休叫天下人负我。”此言一出，曹操从此恶名远扬。董承谋反，结果是自身不保，董贵妃也牵连处死。弥衡裸身骂曹贼，曹操借势上演了一场借刀杀人的好戏。杨修妄猜曹心，曹操亦以动摇军心这个莫须有之罪杀之……这等举不完的例子尽显曹操多疑、妒才、残忍的一面。可是，细细推究：人在江湖，身不由己。身处乱世之中，曹操怀治世之大才，另能图一番大业。倘栽倒在如吕伯奢此小人物中，岂不枉了天作之才？再且，身处庙堂之高的封建统治者其内心其实都是虚得很，他们害怕别人挑战自己的地位，容不得比弥衡、杨修等人公然犯上，而必须杀之而后快。因此曹操必须事事留神，多作心眼，多耍手段。

曹操取得其成功，自有其出众之处。无论什么人怎么评论他的过错，我还是会以一家之言为其说句：这就是他成就大人格大事业的必要牺牲——虽然我是绝不会追随其足迹的。

第三篇：三国演义演讲稿《三国演义》演讲稿

所谓“天时不如地利，地利不如人和”。曹操占领北方，“挟天子以令诸侯”，具备了“天时”。孙权尽掌东吴，具备了“地利”。而刘备就凭着“人和”之势，从一草草布衣，却能划天下 为三而独占其一。由此可见，在这三人中，刘备是最成功的。

刘备虽然是汉中山靖王刘胜的后代，但是他父亲早死，家境贫寒，与母亲贩买草鞋、织草席为生。刘备宽仁忠厚、乐善好施、善于收买、笼络人心，喜欢结交豪爽之士。这是他性格中远远胜于曹操的地方。曹操行事残暴，时常屠城，刘备行事多与曹操相反：曹操急暴，刘备宽仁；曹操狡诈，刘备忠厚；曹操篡汉，刘备扶汉。因而，刘备深得人心。有一次，刘备战败逃难，与关羽，张飞失散，孙乾赶来。两人决定去许都投靠曹操，再图后计。百姓们都知道刘备的宽仁忠厚，十分爱戴他。途中刘备没有了干粮，周围的百姓纷纷都争着请刘备吃饭。一天，刘备与孙乾到一位猎户家中投宿。猎户听说是刘备来了，赶忙到处去寻找野味给刘备吃。但是，猎户一时间没有找到什么猎物，他竟然杀了自己的妻子，准备给刘备吃。到吃晚饭的时候，刘备问猎户：“这是什么肉？”猎户回答说：“是狼肉。”刘备并没有怀疑，饱餐一顿后，就睡觉了。

到了第二天早上，刘备去后院取马时，忽然看见厨房里有位妇人被杀害了，手臂上的肉都已经割去。刘备惊讶不已，才知道昨天晚上吃的是猎户妻子的肉。刘备很伤感，洒泪上马，道谢而别。之后刘备把这件

事告诉了曹操，他十分感动，让孙乾送了黄金百两给那个猎户。从这件事中足可以看出，刘备受百姓爱戴之深，真是深得民心。

刘备不仅深得民心，还很机智聪明，应变能力强。曹操煮酒论英雄时，曹操请刘备喝酒，喝得正陶醉的时候，忽然阴云漠漠，好像要下雨了。曹操问刘备当世有哪些英雄豪杰？刘备例举了袁术，袁绍，刘表等人，但曹操认为他们都还不算是英雄，刘备疑惑不解。曹操手指着刘备，然后又指着自己，说当世的英雄只有刘备和自己两人。刘备大吃一惊，不知觉，手中的筷子掉在了地上。这时正好大雨来到，雷声大作。刘备赶快捡起筷子，巧言说道：“是雷的威严吓到了自己，吓得连筷子都拿不住了。”这才没有引起曹操的怀疑。刘备假借畏雷之过，轻轻掩饰过了。

刘备的谦恭待人，知人善任，任何事情都以民为先，致使刘备的势力逐渐扩大。之后又求得卧龙诸葛亮先生为辅，真是如鱼得水。有了孔明的锦囊妙计，以及其他重情重义的兄弟为他舍身卖命，刘备终于得以划天下为三而独占其一，创立了蜀国。

透过三国的争霸史，我们可以窥出这样一条真理“天时不如地利，地利不如人和”。强者，就算“天时、地利”占尽，没有“人和”仍然可能功亏一篑；弱者，哪怕只具“人和”，仍然有一争的机会。这对我们当下的现实生活具有极大的指导意义。有句话说“友遍天下，走遍天下都不怕”，这便是“人和”的积极意义在现实生活的真实写照。

lg荷叶留珠(≧▽≦)/

第四篇：三国演义的演讲稿怀着激动的心情,我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》。

曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。

故事的主要内容是以智和勇来依次展开的，但是我认为智永远是胜过勇的。比如：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。

可是在故事中也有“智不划谋，勇不当敌，文不拿笔，武不动枪”的。像汉室刘禅，整日饮酒作乐，不理朝政，心甘情愿的把蜀国献出，最后竟然上演了让天下人耻笑的事情，乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢？

有勇无谋，大敌当前，只能拼死征战。吕布，颜良都是典型的例子：如果吕布在白门楼听从谋士的计策，何必被曹操吊死在城门上呢？如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚，哪儿至于被义气的关羽所砍呢？古人云：大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目。

再谈谈国家，魏，曾经煊赫一时；蜀，曾经功成不居；吴，曾经名震江东。这么来看，从国家就可以反映出国君的性格。曹操，欺压百姓；刘备，爱民如子；孙权，称霸江东。

如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。经过一番刻苦的努力，终于当上了水军大都督，总统水兵。不过他太过于嫉妒，死正中年时。从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。

每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细（的）地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的。

这个暑假，我读了《三国演义》，它是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》这 本书由罗贯中以陈寿的《三国志》，范晔的《后汉书》及元代的《三国志》为依据，经过熔裁在元末明初创作的。它描述了近90多年的重大历史事件及历史人物的活动，展示了三国兴亡的历史画卷，形象地再现了这一风云变幻而又动荡不安地历史时代，生动地揭示了统治集团内部钩心斗角、尔虞我诈、互相勾结而又相互争夺的关系，向读者展现了一副精彩壮阔的历史画卷。

其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

先说关羽。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。

国家的统治需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。他也是我最喜欢的人物。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾。他有独特的人格,择梧而栖,择主而事,他尽忠于刘备,尽忠于蜀汉,最后中献身于统一的大业中."受任于败军之际,奉命于危难之间"随着蜀汉的衰亡悲剧,他也成了悲剧人物!

再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。

还有赵子龙长坂坡单骑救主，巧用苦肉计黄盖受罚等等

在《三国演义》里还可以看到，各政治集团为了自己的切身利益，今天势不两立，明天却又杯酒言欢。而且这种斗争渗透到生活的许多方面，连家庭、朋友、婚姻等，都毫无例外地被卷入了斗争的漩涡，甚至成为斗争的工具。他们为了满足自己权利，财产的欲望，为了使自己在激烈的争夺战中不被消灭，总是玩弄各种手段，演出了一幕幕勾心斗角，尔虞我诈的活剧。

这样的心机，在如今又和偿没有。商家绞尽心机，赚消费者的钱；骗子费尽心思，骗取他人财物。人们可以看见：贪欲和权势欲如何主宰了社会中兄弟、夫妇、朋友等关系。人们甚至为了钱财，千方百计的想办法偷取，杀害。所以奸诈狡猾的有心机的人，必将成为权势的佼佼者。但是，心机是需要无心机来衬托的。如果每个人都那么奸诈狡猾，世界怎会太平呢？

总之，《三国演义》除了给人以阅读的愉悦与历史的启迪以外，它更是给有志王天下者听的英雄史诗。正因为如此，《三国演义》在雄浑悲壮的格调中弥漫与渗透着的是一种深沉的历史感悟和富有力度的反思。

《三国演义》描述了三国时期的局面。自从董卓被杀后，整个朝廷就乱了套，大家都争着当皇上，刘备、关羽、张飞为了恢复汉室，请来了诸葛亮，有了诸葛亮的帮助，他们一连攻下了荆州、南郡、襄阳等城池。孙权一心要得到荆州，就千方百计去抢，诸葛亮识破了一计又一计，使孙权赔了夫人和大将周瑜，又打了败仗。可好景不长，不久刘备、关羽、张飞三人都被曹操害死了，很快，诸葛亮也死了。这时，地盘已被晋军占领。

我想：刘备的志向是远大的，他的行动也是迅速的。他只要找到了目标，就全身心的投入了，不怕任何艰难险阻，都要达到目的。我联想到了中国的“体操王子”李宁，说起李宁人们总说他是个不平凡的人，但李宁自己很清楚，自己只是一个认定方向后决不动摇的普通人。他相信，凭着顽强和汗水，心态和适应能力，无论做什么都能取得成功！退役后，李宁转向了新得事业：组建李宁体育用品有限公司。有人问李宁：“经商和体育，哪个更轻松，更愉快？”李宁说：“要做好，哪个都不轻松，不过我总是很愉快。”不错，无论在那里，李宁始终保持愉快的心情。

在《三国演义》中，关羽的英勇善战，我应该学习；诸葛亮的机智，我应该学习；刘备的定了目标不放弃，我更应该学习！

1.“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”提起这首词，人们都会想到四大名著之一的《三国演义》。 《三国演义》，全名是《三国志通俗演义》，是明代文学家罗贯中编著而成的。由题目可知，这部小说是依据《三国志》写的，但是不向正史那样庄重，而是古代的白话文小说。与《三国志》相比，《三国演义》变得艺术性更强了。下面，我就从几个方面来点评一下这部66万字的名著。

一、真实与虚构

演义与正史的最大区别就是，演义不是全部真实的，演义是小说。人人都说《三国演义》是七分史实，三分虚构，的确是这样。但是虚构，使用艺术的手法进行虚构，而不是随便那段史实就可以拿来虚构的。比如，关公温酒斩华雄，史书上并没有写这件事。又如，关于单刀赴会见鲁肃，史书上写的是鲁肃单刀赴会见关羽。类似的例子当然是数不胜数。读过之后，稍做分析，可知这些虚构的情节，大部分是为小说描述的一个个人物作铺垫的。因为，如果仅仅是象正史中所说的塑造真实的人物，有些人物就和作者的政治思想观相违背了。而且，作者在虚构的同时，还注意到了情节的合理性、连贯性，而不是生硬的去虚构，这也就是为什么读过之后，会有身临其境的感觉。总之，作者在这方面的写作是相当成功的，而且这些情节也表现了作者的一部分主观愿望。

二、神化与丑化

《三国演义》中的人物，并不完全是真实人物，而是正史经过加工后的人物，这其中就有被神化的人物和被丑化的人物。

被神化的人物的典型代表就是诸葛亮和关羽了。诸葛亮被神化的地方是“未卜先知”，关羽被神化的地方则是“忠”“义”。下面，我想简单比较一下作者为什么着重的神化这两个人。

南宋著名的理学家朱熹，认为三国之中蜀汉是正统。而朱熹以前的观点，从陈寿开始大部分都是以曹魏为正统。自朱熹之后，君王、大臣、百姓也开始接受朱熹的观点，原因就是这种观点是符合儒家思想，并能被统治阶级所接受的。罗贯中也是同意朱熹的观点的。所以他神化的人物大多是忠于“汉室”的。这其中，作者又把诸葛亮写成了“智”的化身，把关羽写成了“忠”“义”的化身。这也就是为什么受《三国演义》的影响，道光年间的统治者曾给关羽长达三十余字的谥号了。

至于丑化，基本是对神化而言的。比如周瑜，历史上是英雄早逝，《三国演义》却把他描述成了一个忌贤妒能的人。丑化大部分都是为神化作映衬的。

三、人物与线索

《三国演义》的一大成功便是成功地塑造了许多个性鲜明的人物，比如：足智多谋的诸葛亮、义胆忠肝的关羽、粗中有细的张飞、忠厚老实的刘备、勇谋兼备的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤妒能的周瑜、恃才狂傲的祢衡等等。而作者正是用对细节的刻画，来体现人物鲜明的特点。如，写张飞，第七十回中，作者对张飞使了一个小心眼智败张郃的战例进行了细致入微的刻画与描写，与此同时又加入了一段诸葛亮与刘备的对话，更显出了诸葛亮的智谋高超。

《三国演义》能够把繁多的人物以及之间错综复杂的关系处理的恰到好处，就是因为作者在用笔上不仅有实写、虚写、详写、略写、插叙、倒叙，还有作者采用了沿线索来记叙的文学手法。《三国演义》的主线索就是蜀汉政权的建立以及灭亡直至三分归晋的过程，其中有穿插有支线索。如，赤壁之战时期，作者是从刘备、孙权、曹操三条线索来展开叙述的。而这三条线索有互有联系，不会在一个章节之中只叙述一条或两条线索，这样交织进行，就会让读者感到很连贯，而不是只读一条线索的冗长与乏味。

四、封建与王道

《三国演义》中表现的一个政治思想观就是倡导典型的儒家思想——王道与仁政。《三国演义》中的一大部分虚构故事情节都是为了表现这种思想。正是如此，作者才大胆的在作品中塑造了一系列“忠”“义”的艺术形象。

首先是诸葛亮。《三国演义》中描写的诸葛亮，是“忠贞”和“智慧”的化身，特别是作者对诸葛亮的“智慧”，更是用尽笔力，大肆渲染。

诸葛亮在当时的地主阶级统治集团中，是一个看问题比较敏锐、处事比较有胆识谋略、能随机应变的人。然而，他之所以具有这些优势，就是因为它重视实践。如，在曹操攻占荆州，领兵南下时，诸葛亮曾向孙权分析当时形势，预计到曹操必败，正是因为诸葛亮在战争之前就已经对敌我双方的优势和弱点作了比较的缘故。又如，诸葛亮敢于使“空城计”，就是因为他对敌我将领的情况作了分析，料知司马懿了解自己“生平谨慎，必不弄险”，从而利用司马懿对自己长期形成的认识，采用了十分“弄险”的疑兵之计，解除了危机。然而，在更多的章节中，作者却把诸葛亮写成了“先知先觉”的人物。如，诸葛亮的几次“夜观天相”，几次“锦囊妙计”。而在“七星坛祭风”，更是荒诞不经的描写。类似的问题，还可以在“巧布八阵图”“班师祭泸水”“五丈原禳星”“定军山显圣”中看到。

关羽也是《三国演义》中着力描写的人物。在作者的笔下，关羽也从《三国志》中的一名与赵云、黄忠地位相同的武将，变成了《三国演义》中勇猛忠义的大英雄。《三国演义》如此美化关羽，完全是为了提倡封建的“忠”“义”思想。《三国演义》后，关羽就成为完全符合封建统治阶级理想的人物，关羽在民间的影响也就越来越广。明、清的统治者曾经几次封其为“大帝”，到处为其立庙。这就清楚的说明，通过关羽鼓吹“忠”“义”的这种描写，是多么适合封建统治者的需要。

此外，也是为了提倡为封建主子卖命，《三国演义》还塑造了一系列所谓“忠臣”形象，如董承、王子服、吉平等等，他们为了尽忠汉献帝诛除“国贼”曹操，“虽灭九族，亦无后悔”。作者把这些人吹捧为流芳千古的模范人物。此外，写姜维等人物时，鼓吹了封建的“孝道”，写孙夫人等人物时，鼓吹了封建的“节烈”。由此可知，《三国演义》所塑造的人物形象是贯穿了作者的社会政治观点的。

五、诗词与歌赋

《三国演义》的另一大成功便是引入了大量的诗词歌赋，虽然数量比《红楼梦》中要少，但是其中不乏精品之作。一部分诗词是为了表达情感而引入的，另一部分则是出现在人物的吟唱中(本站向您推荐：wWw.91exam.org)或笔下。如，“苍天如圆盖，陆地似棋局……”（第三十七回），此乃文中诸葛亮所作。又如，“曹操奸雄不可当，一时诡计中周郎……”（第四十五回），此乃后人叹曹操中计误杀蔡瑁、张允之事。篇头词“临江仙”，气势磅礴，让读者感到一股浩然之气；读过之后，更有一种意犹未尽、引人入胜的感觉。篇尾诗“古风”，则把三国一个世纪的兴衰成败、长达66万字的文字概括成仅300余字的长篇叙事诗。虽然没有华丽的词藻，但是它却像一片押韵的后记一般，带领读者重温三国风云。其最后几句，更是引发了作者对历史的思考与认识：“纷纷世事无穷尽，天数茫茫不可逃。鼎足三分已成梦，后人凭吊空牢骚。”留给读者无限的遐想。

第五篇：《三国演义》演讲稿《三国演义》之千古悬案：刘备借刀杀关羽

李晓亮

《三国演义》是一部具有深远影响的长篇历史小说，在戏剧﹑评书等文学艺术作品的广泛传播，使关羽的艺术形象与他的本来面目有着很大的差距，人们所熟知的关羽、戏台上的关羽和评书艺人中的关羽，而非是那个真实的关羽。

而围绕关羽的一个最大的悬案就是人们常说的“大意失荆州”，关羽败走麦城，最后遇害，蜀汉的半壁江山就此失去。关羽之所以北伐失败，丢失荆州，是各种内外部交互作用的结果。如曹军大兵压境，盟友背叛，偷袭荆州，关羽与同僚不和，后勤保障不力??

但奇怪的是，在他出兵北伐以及后院起火、回师救援的近半年时间里，刘备竟然没有派出一兵一卒救援，关羽向邻近的部队求援，对方竟然以种种借口推脱，不肯出兵。在关羽败亡一年多之后，刘备才打着为关羽报仇的旗号，出兵讨伐孙权，兵败虢亭。千百年来，人们一直对这个奇怪的现象众说纷坛，百思不得其解。有人质疑是诸葛亮借刀杀关羽，章太炎就曾说过：“（关羽）临沮之败，葛氏（诸葛亮）不以一卒往援，眛者讥其无远略，而或解以败问之未通。??关羽，世之虎臣??功多而无罪状，除之则不足以厌人心，不除则易世所不能御??故不惜以荆州之全土假手于吴，以陨关羽之命。”

但是问题是，诸葛亮想杀关羽就杀得了吗？诸葛亮在刘备集团中的作用并非如人们想象的那么大。他是刘备的行政首长和后勤部长，但行军作战还是刘备拿主意，而刘备的军事顾问是法正﹑庞统等人。就算他能对刘备施加影响，阻止刘备救援关羽，但真正拿主意的人还是刘备。就像人们咒骂秦桧害死岳飞一样，其实忽略了真正的幕后主使是宋高宗赵构。

刘备有借刀杀关羽的理由吗？史书上说他们“寝则同床，恩若兄弟”，那是早年的事了，当时刘备遭遇了一起未遂谋杀，需要关羽、张飞二十四小时切身保护。刘备被曹操打败，投靠袁绍，也同于赵云同床眠卧，以保安全；刘备称汉中王后，费诗代表刘备前往荆州，拜关羽为前将军，曾说过；“王与君侯，譬如一体，同休等戚，祸福同之。”这是费诗安抚关羽的话，这是因为关羽正闹意见，对黄忠封后将军，与自己同列不满。

当然，关羽与刘备一同起兵，共同奋斗三十多年，有着深厚的渊源和情谊，这也是不能否认的。正因为关羽的资历和功劳，刘备才对委以重任，托付半壁江山。另外，关羽重感情、讲忠义，是一个可以依靠的人。但这并不意味着刘备与关羽的关系就亲密无间、铁板一块、牢不可破的。

关羽投靠曹操的事情，就不可避免地给刘备留下心结。因为在曹操的麾下，关羽曾经临阵刺杀袁绍大将颜良（很可能是借投奔刘备的名义，否则在千军万马中靠近和刺杀主将，是非常困难的）而刘备当时就在袁绍军中。刘备随后与文丑一同出战，应该是因为关羽斩杀颜良而受到了袁绍责备和猜忌，所以戴罪立功，表明自己的立场。

结果，在曹操的指挥下，文丑被杀（文丑应该不是关羽所杀，根据《三国志》记载，关羽“策马刺良于万众之中斩其首还”。我认为，这里的刺应该是暗杀的意思 ，“杀的出其不意所以谓之刺也。”颜良很可能是认为关羽是来投诚的所以不加防备被关羽临阵刺杀。

诛文丑史书上并无记载，应该是后人的演绎。颜良、文丑并为名将，如果都是关羽所杀为何史书上只记载斩颜良，而不写诛文丑，显然不合情理。况且，文丑与刘备一同出战，应该不会派关羽与刘备正面交锋。所以文丑应该不是关羽所杀。当然，这也是我的一个猜测。）刘备夺路而逃，为了脱离险境，刘备以骚扰曹操后方为由南下。关羽为了报答曹操而考虑不周，直接造成刘备的处境恶化。虽然他后来为了忠义重回刘备麾下，但不代表刘备就会“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”

关羽刚强自负、刚愎自用、,因此与绝大部分同僚都有矛盾，与刘备也难免发生冲突。当年，他与刘备在许都的时候因为此前曹操抢了自己喜欢的女人（杜氏，杜风儿），想在射猎时袭杀曹操，遭到了刘备的阻止，后来刘备长坂坡一败涂地，关羽还为当年不让他杀曹操的事埋怨刘备，这就是一例。

所以，刘备在重用关羽的同时，也常常保留，对关羽的任命往往是代理，而不是正式委派。如代理下邳太守、董督荆州则是代理荆州刺史。这样的目的就是限制关羽的权利和权威，以免他坐大后拥兵自重，无法驾驭。

在荆州的人事安排上，刘备也留了后手。例如让小舅子糜芳但人最重要的南郡太守，荆州的文武百官可以越过关羽直接与他沟通，刘备得到益州后孙权当初以“借”荆州为名，武力夺取荆州三郡后，长沙太守就直接跑去向刘备报告，而不是逃往他的顶头上司关羽那里。

关羽镇守荆州多年实力上升难免自我膨胀这是他自高自大目空一切的个性使然也是实力和地位变化的结果。例如，他远在荆州却插手益州的人事安排，马超归顺刘备后，得到重用，他写信给诸葛亮，询问马超人才可与谁相比，诸葛亮只得回信周旋，吹捧关羽。后来刘备封关羽为前将军，他因为黄忠封后将军，声言：“大丈夫终不与老兵同列”，拒不接受拜封，公然抗拒刘备的王命。表面上是藐视黄忠，其实矛头指向刘备。

这一方面是因为关羽心胸狭窄、争强好胜，没有容人之量；另一方面是因为他觉得自己资历深、功劳大，地位高，现又雄踞一方，有资本这样做。关羽可能有这样的想法，当初三人一起举兵，打出了现在的地盘，不分彼此，你的就是我的，甚至不自觉地把荆州当成了自己的独立王国，试图和刘备平起平坐，拥有同等的发言权。在一定的程度上，刘备控制不了、指挥不动当时的关羽了。这当然是刘备无法接受的现实。

孙权为夺取荆州三郡 ，事先将孙尚香从刘备处接回，两家的联姻关系名存实亡。后来，孙权不是与刘备修复联姻关系，而是提出与关羽结亲家；遭到关羽的拒绝。 这至少说明，孙权把关羽看成刘备集团中一支相对独立的军队，从而加以拉拢。请大家试想一下，如果关于与孙权结盟，割据荆州，三国的局面将会发生怎样的改变？

建安二十四年（公元219年）七月，刘备称汉中王并拜关羽为前将军、假节钺。按理说，刘备历时一年多才平定汉中正需要休养生息，不应该休养生息，不应该马上大动干戈、出兵北伐。但同月关羽就进攻襄樊，这很可能是关羽假节钺、获得代天子征伐的权力后，自作主张、一意孤行的结果。

当然，也可以有另一种解释，关羽出兵前请示了刘备，或者刘备被汉中胜利冲昏了头脑，想乘胜追击、扩大战果，就命一直在养精蓄锐的荆州军出击。但如果这样，刘备应该会派兵支援，不会坐视关羽败亡而不施以援手。关羽在北伐期间，只是向邻近的房陵、上痡的刘封、孟达、求援而从未直接向刘备求援。也可以证明关羽的北伐并未经刘备的同意，所以无颜要求刘备支援。而没有刘备的命令，邻近部队自然不会出兵。

有人猜测北伐是关羽的一意孤行，但又向刘备作了报道，而刘备却没有重视起来，既没有遥控指挥，又没有给予多少支持。即便当初刘备没有引起重视，但北伐前期的辉煌战果和后期的严峻形势，不可能不引起刘备的重视。不派援兵，显然不是疏忽，而是故意。

如果是为了扩大自己的地盘，不让其他人的功劳超过自己，擅自出兵，就足以触动刘备敏感的神经。刘备不派一兵一卒支援，假他人之手消灭关羽，就有了合理的解释。关羽身死后，刘备拖延一年多才出兵讨伐趁关羽北伐袭取荆州的孙权，名义上是为关羽报仇，实际上是为争夺荆州。

随着地盘的扩大和年龄的增长，刘备当时已经在考虑身后事了。其中一个重要的课题就是剪除那些“易世所不能欲”，也就是自己身后无人能够驾驭的棘手人物。例如刘备的义

子刘封，“诸葛虑封刚猛，易世之后终难以制御，劝先主因此除之”刘备便借他不救援关羽的名义赐死刘封。刘封个性“刚猛”，与关羽的“刚而自矜”有相似之处，但与雄踞一方、指掌刘备半壁江山的关羽相比，刘封的威胁显然不是一个级别的。如此看来，刘备借刀杀关羽就有了充分的理由。

刘备假曹操和孙权之手除掉关羽，付出的代价也是沉重的，是去了一员“万人敌”的虎将，也失去了荆州的半壁江山，但刘备当时已经没有平定天下、匡扶汉室的年头了，他只想割据一方，称王称帝。所以，付出的代价是可以承受的，毕竟消灭内部的威胁更重要。益周是他的立足点，在刘备的战略天平上，荆州的分量没有那么重要了。如果内部的威胁不及时消除，结果就可能是子孙的基业不保，连立足之地都会失去。

关羽的败亡也是有它自身的原因，由于他的刚愎自用、狂妄自大，得罪了荆州同僚，也激怒了盟友。被罚前后他就三次侮辱孙权，一次是拒绝孙权为子求婚，辱骂使者；一次是因为北伐时孙权承诺的援兵迟迟不到，骂孙权是小畜生，还说攻取了襄樊之后要去灭他；另一次是因为军粮不足，夺取孙权储存在湘关的米。

从战略上讲，诸葛亮的隆中对提出的北伐策略有几个要点：跨有荆、益；结好孙权；天下有变；两路出兵。当时，益州虽被刘备战据，荆州却被三家瓜分；孙刘达成湘水协议，分割荆州之后，联盟虽然暂时得以维系，但是这只是表面现象，实际上则是危机四伏。关羽又屡次挑衅，激化了矛盾；由于曹操在汉中失利，内部出现了反曹势力并有所动作，但并没有从根本上动摇曹操的统治，算不上“天下有变”；诸葛亮提出刘备出秦川，另一支军队取苑、洛两路出兵，分进合击，而关羽孤军深入，承受了巨大的军事压力，导致惨败。

但总地来说，如果没有刘备的不作为和孙曹刘三家的联合绞杀，关羽是不会输的那么惨的，至少不会兵败身死。“千古悬案，刘备借刀杀关羽；一腔热血，云长遗恨走麦城。”

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三国演义人物性格特点演讲稿

三国演义

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军人演讲稿——进来时是铁，出去时是钢(精选多篇)

第一篇：军人演讲稿——进来时是铁，出去时是钢

进来时是铁，出去时是钢！熟悉的声音，熟悉的亲人，如今我离开家乡已有五个四季轮回。

经历了风霜雨雪，尝过了酸甜苦辣，这里不是我梦中的天堂，而是我梦想起飞的地方。

当我第一次踏上这片绿色的土地时，我便知道，我有一个光荣的称呼“军人”那时我便懂得，自己要被赋予新的色彩。

在儿时的记忆中，军人是那样神圣的一个职业，我不断地抬头仰望，梦想着有朝一日穿上这身迷人的色彩，用坚定有力的步伐实现自己对军人的幻想，曾经我对军人的理解是那么简单，他们，执勤站岗保家卫国是应该，他们，冲锋陷阵，战死沙场是责任。也许还有太多太多这样错误的理解，可是这群可爱的人们却从未计较得失，因为他们懂得奉献就是军人最美的赞歌。过去，我总感到牺牲离我太遥远，军人的价值只有在战场上才能真正体现，枪林弹雨，我们用胸膛去挡；烈火熊熊，我们以身躯而忍；祖国使命，我们拿生命诠释；纵有为国捐躯之志，也难有冲锋陷阵之时。军人的价值不只在战场上，军人付出的代价也不只是鲜血和生命，在战火纷飞的日子里，当兵就意味着牺牲最宝贵的生命，而在和平年代，当兵依然会有失去，甚至失去比生命还宝贵的。

自从我穿上这身军装，第一次列队喊口号那一刻起，扎根军营的梦想就一直没有停止过。当你真正喜欢上一个环境的时候，你会为它去奋斗，去拼搏，用自己的努力去为它增光添彩。梦想则伴随拼搏奋斗而来，回望几年的军旅道路发现自己在曲折中前行，发现自己的理想在军营这片沃土上开花结果。

每个人都有自己的理想，理想似一把尺，可以量出生命的长短；追求则像杆秤，可以秤出灵魂的轻重。很多人迷路是因为手中没有路线图和指南针，很多人失败是因为没有理想和追求，人生能有几回博，我们拼搏奋斗过了，结婚可能不理想，那么我们不必为此灰心气馁，因为我们奋斗的历程足以令我们欣慰，令我们珍惜！我们不是商人，只是为了追求获取金钱。我们是军人，就应该追求“生命不息，奋斗不止的过程”从而拥有一个无悔的人生，找到自己的路线图，掌握通往胜利的指南针。

世界上最坚强的东西是什么？是血肉之驱里深藏的意志，即使承受的是生命不能承受的痛楚，即使所有的苦难压在一个人肩上，即使连生命也不在完整，唯有意志，精神不倒，甚至能创造生命新的辉煌。人的天性是习惯于得到，而不习惯于失去，有的时候失去又何尝不是一种深刻的得到呢？我们失去了年轻的欢乐，挚友的问候，家人的祝福，但是我们得到更多的是成长的经历，是与苦伴寂寞的甜蜜，人只要学会将苦化作为幸福，还有什么比这更宝贵，更值得我们得到争取的呢？

青春融入了绿色的方阵，使我们阅历丰富了内涵。经过部队多年的摸爬滚打和锤炼，才会懂得什么是艰苦朴素；才会懂得什么是至于生死之外的感情。

亲爱的战友们，把我们一生最宝贵的青春年华奉献给军营，它的历程充满了传奇，一个故事就是一段经历，一份喜悦就是战友重逢。仔细回想一下我们的生命，是用每一小时；每一分钟；每一秒钟累积起来的，时间在不知不觉中溜走，不要等白了头，才知空杯切。就趁现在用我们的激情燃烧火辣辣的青春，用热血浇注沸腾的人生，畅想未来的色彩，放眼布满星星的夜空，我又做起了儿时的梦，荡起智慧的双浆，扬起理想的风帆，去追寻似水的年华！

多少英雄回眸，英姿飒爽，欣然一笑；多少士兵企盼，驰骋沙场，壮志凌云。一家不园万家园，国家的铜墙鉄壁，承载着代代军人的梦。亲爱的战友！因为有你，百姓安居而幸福着；因为有你，国家强大而前进着；更因为有你，一代又一代的军人梦想延续着！亲爱的战友，几年的摸爬滚打，数载的雨雪风霜，必定洗去稚嫩的面孔，褪去柔弱的羽翼！汗水洗去了稚嫩，我们会不断成长；泪水划过了脸庞，我们必定更加坚强。

战友不管我们在什么岗位上，只要都能兢兢业业，鞠躬尽瘁，甘愿奉献自己生命中最美丽的一段时光。

凋零的落叶是否揭示离别，卸下军衔，摘下帽徽，向军敬最后一个军礼的时候，我们不要难过，不要悲伤，因为军人需要把泪水隐藏，那时请不要忘记，我们曾是一名军人，我们骨子里透着刚强。

数载军旅中，我们锻铁打出的硬本领；数载军旅后，我们骄傲的向亲人诉说：我进来时是铁，出去时是刚！进来时是铁，出去时是刚！熟悉的声音，熟悉的亲人，如今我离开家乡已有五个四季轮回。

经历了风霜雨雪，尝过了酸甜苦辣，这里不是我梦中的天堂，而是我梦想起飞的地方。

当我第一次踏上这片绿色的土地时，我便知道，我有一个光荣的称呼“军人”那时我便懂得，自己要被赋予新的色彩。

在儿时的记忆中，军人是那样神圣的一个职业，我不断地抬头仰望，梦想着有朝一日穿上这身迷人的色彩，用坚定有力的步伐实现自己对军人的幻想，曾经我对军人的理解是那么简单，他们，执勤站岗保家卫国是应该，他们，冲锋陷阵，战死沙场是责任。也许还有太多太多这样错误的理解，可是这群可爱的人们却从未计较得失，因为他们懂得奉献就是军人最美的赞歌。过去，我总感到牺牲离我太遥远，军人的价值只有在战场上才能真正体现，枪林弹雨，我们用胸膛去挡；烈火熊熊，我们以身躯而忍；祖国使命，我们拿生命诠释；纵有为国捐躯之志，也难有冲锋陷阵之时。军人的价值不只在战场上，军人付出的代价也不只是鲜血和生命，在战火纷飞的日子里，当兵就意味着牺牲最宝贵的生命，而在和平年代，当兵依然会有失去，甚至失去比生命还宝贵的。

自从我穿上这身军装，第一次列队喊口号那一刻起，扎根军营的梦想就一直没有停止过。当你真正喜欢上一个环境的时候，你会为它去奋斗，去拼搏，用自己的努力去为它增光添彩。梦想则伴随拼搏奋斗而来，回望几年的军旅道路发现自己在曲折中前行，发现自己的理想在军营这片沃土上开花结果。

每个人都有自己的理想，理想似一把尺，可以量出生命的长短；追求则像杆秤，可以秤出灵魂的轻重。很多人迷路是因为手中没有路线图和指南针，很多人失败是因为没有理想和追求，人生能有几回博，我们拼搏奋斗过了，结婚可能不理想，那么我们不必为此灰心气馁，因为我们奋斗的历程足以令我们欣慰，令我们珍惜！我们不是商人，只是为了追求获取金钱。我们是军人，就应该追求“生命不息，奋斗不止的过程”从而拥有一个无悔的人生，找到自己的路线图，掌握通往胜利的指南针。

世界上最坚强的东西是什么？是血肉之驱里深藏的意志，即使承受的是生命不能承受的痛楚，即使所有的苦难压在一个人肩上，即使连生命也不在完整，唯有意志，精神不倒，甚至能创造生命新的辉煌。人的天性是习惯于得到，而不习惯于失去，有的时候失去又何尝不是一种深刻的得到呢？我们失去了年轻的欢乐，挚友的问候，家人的祝福，但是我们得到更多的是成长的经历，是与苦伴寂寞的甜蜜，人只要学会将苦化作为幸福，还有什么比这更宝贵，更值得我们得到争取的呢？

青春融入了绿色的方阵，使我们阅历丰富了内涵。经过部队多年的摸爬滚打和锤炼，才会懂得什么是艰苦朴素；才会懂得什么是至于生死之外的感情。

亲爱的战友们，把我们一生最宝贵的青春年华奉献给军营，它的历程充满了传奇，一个故事就是一段经历，一份喜悦就是战友重逢。仔细回想一下我们的生命，是用每一小时；每一分钟；每一秒钟累积起来的，时间在不知不觉中溜走，不要等白了头，才知空杯切。就趁现在用我们的激情燃烧火辣辣的青春，用热血浇注沸腾的人生，畅想未来的色彩，放眼布满星星的夜空，我又做起了儿时的梦，荡起智慧的双浆，扬起理想的风帆，去追寻似水的年华！

多少英雄回眸，英姿飒爽，欣然一笑；多少士兵企盼，驰骋沙场，壮志凌云。一家不园万家园，国家的铜墙鉄壁，承载着代代军人的梦。亲爱的战友！因为有你，百姓安居而幸福着；因为有你，国家强大而前进着；更因为有你，一代又一代的军人梦想延续着！亲爱的战友，几年的摸爬滚打，数载的雨雪风霜，必定洗去稚嫩的面孔，褪去柔弱的羽翼！汗水洗去了稚嫩，我们会不断成长；泪水划过了脸庞，我们必定更加坚强。

战友不管我们在什么岗位上，只要都能兢兢业业，鞠躬尽瘁，甘愿奉献自己生命中最美丽的一段时光。

凋零的落叶是否揭示离别，卸下军衔，摘下帽徽，向军敬最后一个军礼的时候，我们不要难过，不要悲伤，因为军人需要把泪水隐藏，那时请不要忘记，我们曾是一名军人，我们骨子里透着刚强。

数载军旅中，我们锻铁打出的硬本领；数载军旅后，我们骄傲的向亲人诉说：我进来时是铁，出去时是刚！时是铁，出去时是刚！熟悉的声音，熟悉的亲人，如今我离开家乡已有五个四季轮回。

经历了风霜雨雪，尝过了酸甜苦辣，这里不是我梦中的天堂，而是我梦想起飞的地方。

当我第一次踏上这片绿色的土地时，我便知道，我有一个光荣的称呼“军人”那时我便懂得，自己要被赋予新的色彩。

在儿时的记忆中，军人是那样神圣的一个职业，我不断地抬头仰望，梦想着有朝一日穿上这身迷人的色彩，用坚定有力的步伐实现自己对军人的幻想，曾经我对军人的理解是那么简单，他们，执勤站岗保家卫国是应该，他们，冲锋陷阵，战死沙场是责任。也许还有太多太多这样错误的理解，可是这群可爱的人们却从未计较得失，因为他们懂得奉献就是军人最美的赞歌。过去，我总感到牺牲离我太遥远，军人的价值只有在战场上才能真正体现，枪林弹雨，我们用胸膛去挡；烈火熊熊，我们以身躯而忍；祖国使命，我们拿生命诠释；纵有为国捐躯之志，也难有冲锋陷阵之时。军人的价值不只在战场上，军人付出的代价也不只是鲜血和生命，在战火纷飞的日子里，当兵就意味着牺牲最宝贵的生命，而在和平年代，当兵依然会有失去，甚至失去比生命还宝贵的。

自从我穿上这身军装，第一次列队喊口号那一刻起，扎根军营的梦想就一直没有停止过。当你真正喜欢上一个环境的时候，你会为它去奋斗，去拼搏，用自己的努力去为它增光添彩。梦想则伴随拼搏奋斗而来，回望几年的军旅道路发现自己在曲折中前行，发现自己的理想在军营这片沃土上开花结果。

第二篇：钢和铁的区别 钢的分类

钢和铁的区别 钢的分类

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钢和铁的区别

铁是一种化学元素，是地球上最常见到的一种物质。但是在现实生活中，纯粹意义的的“铁”我们几乎是看不到的。我们平时说的铁一般包括生铁和熟铁，严格说，它们都不是纯粹意义上的“铁”，都是以铁元素为主的合金。钢也是以铁元素为主合金，钢与铁的主要区别是含碳量不同。

人们由铁矿中提取铁，将矿石、焦炭和石灰石（助熔剂）在高炉中冶炼，使氧化铁还原成生铁（或铸铁）。所得生铁一般含铁90％～95％，碳3％～4.5％和少量的硅、锰、硫、磷等。生铁是炼钢或熟铁（锻铁）的原料,含碳量在0.2％～2.1％之间的铁合金称为钢。生铁在平炉、转炉或电炉中进一步冶炼除去碳、硅、磷等杂质，可得各种组成的钢。钢加上其他金属元素，还可以构成不同的 合金钢，如日常的 不锈钢就是含有铬，镍等其他元素的 合金钢。 钢材就是含碳量大于0.025%,小于0.2%的铁碳合金。铁是大自然赏赐给人内的恩物，将开采的铁矿石放入高炉中冶炼后即得到生铁，生铁按不同冶炼工艺和用途可分为炼钢生铁和铸造生铁。炼钢生铁是一种含碳量>2%的铁碳合金，同时也含有少量的硅，锰，硫，磷等元素，其中硅和锰是有利元素，按一定比例存在于钢铁中可以显著提高材料的强度.硬度和耐腐耐磨性，而硫和磷则有害，会分别造成钢铁的热脆性和冷脆性，降低材料性能。

把炼钢用生铁放入炼钢炉中按一定比例熔炼，将得到的钢液浇铸成型，冷却后即得到钢锭或铸坯，供轧制成各种型材，为了获得不同性能的钢材，还会在熔炼过程中加入铬.镍.钼.钨.钒等微量元素，

而这些化学成分决定了钢材的不同特性。其中“铬”可以增加钢材的耐腐蚀性，通常国际上把含铬量大于13%的钢材称为 不锈钢。

镍可以增加钢材的强度和韧性

钼可以防止钢材变脆，

钨可增加钢材的耐磨损性

别看钨的硬度较低，只有大约40s，但它们的抗磨损能力非常高，

钒可增加钢材的抗磨损性和延展性。

低碳钢－含碳量小于0.25% 碳素结构钢－含碳量大多在0.7%以下

中碳钢－含碳量在0.25～0.6% 碳素工具钢－含碳量一般在0.65～1.35%

高碳钢－含碳量大于0.60%

不锈 弹簧钢－含碳量一般在0.45～0.7%，含铬量大于13%

滚动轴承不锈钢－含碳量一般在1%,含铬量大于13%

高速钢－又称锋钢，含碳量一般在0.7～1.65%,含钨5.5～19%,600摄氏度下工作时，硬度能保持在hrc60以上。

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第三篇：钢与铁区别

钢与铁的区别主要是碳含量不同。

钢是含碳量为0.03%～2%的铁碳合金。碳钢是最常用的普通钢，冶炼方便、加工容易、价格低廉，而且在多数情况下能满足使用要求，所以应用十分普遍。按含碳量不同，碳钢又分为低碳钢、中碳钢和高碳钢。随含碳量升高，碳钢的硬度增加、韧性下降。合金钢又叫特种钢，在碳钢的基础上加入一种或多种合金元素，使钢的组织结构和性能发生变化，从而具有一些特殊性能，如高硬度、高耐磨性、高韧性、耐腐蚀性，等等

含碳量2%～4.3%的铁碳合金称生铁。生铁硬而脆，但耐压耐磨。根据生铁中钢铁碳存在的形态不同又可分为白口铁、灰口铁和球墨铸铁。白口铁中碳以fe3c形态分布，断口呈银白色，质硬而脆，不能进行机械加工，是炼钢的原料，故又称炼钢生铁。碳以片状石墨形态分布的称灰口铁，断口呈银灰色，易切削，易铸，耐磨。若碳以球状石墨分布则称球墨铸铁，其机械性能、加工性能接近于钢。在铸铁中加入特种合金元素可得特种铸铁，如加入cr，耐磨性可大幅度(感谢访问91考试网wwW.91exam.org)提高，在特种条件下有十分重要的应用

钢与铁的区别

钢和铁的区别就是含炭量，冶金工业通常分为黑色冶金工业和有色冶金工业。炉料中的多个品种均属于黑色冶金，主要包括铁、生铁、钢和铁合金等。

钢铁中均含有少量合金元素和杂质的铁碳合金，按含碳量不同可分为：

生铁――含c为2.0～4.5％

钢 ――含c为0.05～2.0％

熟铁――含c小于0.05％

钢由生铁再炼而行，有较高的机械强度和韧性，还具有耐热、耐腐蚀、耐磨等特殊性能。铁在自然界中蕴藏量极为丰富，占地壳元素含量的5％，居地球物质中的第四位。铁元素很活泼，容易与其它物质结合。

铁与钢的区别：

习惯上常说的钢铁是对钢和铁的总称。钢和铁是有区别的，所谓钢铁，主要由两个元素构成，即铁和碳，一般碳和元素铁形成化合物，叫铁碳合金。含碳量多少对钢铁的性质影响极大，含碳量增加 到一定程度后就会引起质的变化。由铁原子构成的物质叫纯铁，纯铁杂质很少。含碳量多少是区别钢铁的主要标准。生铁含碳量大于2.0％；钢含碳量小于2.0％。生铁含碳量高，硬而脆，几乎没有塑性 。钢不仅有良好塑性，而且钢制品具有强度高、韧性好、耐高温、耐腐蚀、易加工、抗冲击、易提炼等优良物化应用性能，因此被广泛利用。

第四篇：锤炼出精钢

锤炼出精钢

-----优秀的业绩不仅仅来源于培训，还需要行为方式的重朔

编者按：销售团队业绩不稳定，员工表现喜忧参半，怎么办？员工本身的素质、销售的产品以及提供的服务，这些因素有些是你短期内无法解决的，而有些则是你根本无能为力的，销售团队的经理这时候其实可以另辟蹊径。

本文给经理人提供了一种有益的思路，在销售培训中，求本溯源，从重朔自己的行为模式入手，如何与培训专家一起，挖掘团队的潜力，为团队建立一个新的观点和工作方法提供借鉴，从而使销售业绩得到大幅度提升。

在销售过程中，销售本身就是竞赛，完成销售额就是胜利。销售团队的表现如何取决于其工作能力与领导能力。而经理人的职责就是要激励团队成员努力完成任务，要完成定额指标任务，就必需对人员才能、时间和各种资源进行有效合理

然而遗憾的是，他们的工作业绩却时好时怀，很少有人保持稳定的业绩。经理们如何才能随时发现工作中的问题并予以校正呢？

当销售经理的销售业绩起伏不定喜忧参半的时候，他需要认识到：他所能努力改进的只有他自己的工作-----也就是说他管理团队的方法。或许，员工才干、产品与服务等现时问题是他无法解决的。而他所把握的只有他自己的行动。

客观的观点

销售经理可以仿效运动员的做法------找一位专业教练人员进修一下。销售培训专家就属于这样一种专业人士。他们懂得如何改造经理人的行为方式、传授最佳的工作方法并不断强化。此外他们还会参照一系列的行为改造标准来评估经理人的进步。销售培训专家更为重视发展的长远目标，这才是行为改造的本质所在。这些专业人士的工作主要包括对行为模式进行设计、实施、指导和进展评估。这一进程首先要从审察基本情况开始，就是把经理人应当从事的工作与他们实际工作内容进行对比。

培训专家会帮助经理人对自身的工作，包括工作目标，进行客观认识，然后评估现有的工作技能，最后再把那些对完成自身和团队工作目标有所帮助的技能确定下来并重点进行提高训练。

接着，培训专家会制订一个技能培训计划。经理人可以按照着个计划改进自己的工作。这个计划中包括新的管理技巧、各种活动和可供选择的行为模式。培训专家必须善于发现经理人的弱点，给予循序渐进的指导并对经理人提出建议，帮助他们克服种种不利因素或改变那些不利工作的行为习惯。也就是说，培训专家必须通过对经理人员进行直接观察来找出他们工作中的问题。

在自我校正的过程中，经理人员一开始往往会对新的行为方式感到非常屗适应并产生反感和抵触情绪。虽然新的方式一开始会带来一些不便，但若能坚持，工作成绩就一定会提高。这个道理显而易见，但许多经理人常常因为贪图方便舒适而放弃了这一提高工作成绩的大好时机。

完成目标

坚持不懈一定会有所回报。随着经理人员对新的工作方法逐渐适应，他们的工作成绩也会得到提高。而且在他们的影响下，整个团队的工作业绩也会得到改善。事实上，聘请培训专家最大的益处就在于：经济人员能够以他们为榜样，借鉴他们对待提高工作成绩的看法和提高工作成绩的方法，转而再把它们传授给自己销售团队中的成员。

培训专家与经理人员的关系是依赖于工作业绩的长远提高。要实现这一目标，既需要专家与经理人之间的互助，又要依靠专家的辅导经验与技巧。学习固然是一方面，而在个人

综合能力的培养方面，培训专家与其说是教师，倒不如说更象导师。这种关系更加紧密，需要担负更大的责任。而且更需要相互配合与共同实践。为了实现既定目标，双方共同努力，完成行为方式的改变。

经理人与员工之间的关系却绝非这种教练/队员的关系。除非某位经理人一直在对属下员工进行行之有效的辅导，否则，他们之间往往存在着太多的先入为主的成见。正是这成见妨碍了经理人对员工进行有效的工作方法教育。另外，对短期销售定额的关注也使得经理人和员工无法安心从事工作方法的指导与学习。

因此，聘请专家作顾问的方法就非常合理了。因为培训专家无须为销售定额的关注而操心，可以关注于工作方法的改进。经理人只需了解专家的工作目标并对其开展工作给予支持就够了。他可以专心于财政方面的业绩。经理人负责销售业绩，专家负责工作方法，两者联手担负起全部的团队管理工作。

重要联系

工作管理是一项系统工程，主要应用于个人与企业整体能力的规划、实施、监控和评估。在工嘴管理中决无捷径可走。所有那些最优秀的员工、最优惠价的商务人员和最出色的学生都是采用了特定的工作方法才能取得优异的成绩。

工作管理把这些工作方法分解为若干互不相关的工作实践，继而教导员工履行这些实践活动并不断进行巩固与强化，直至达到目标为止。对于那些想对下属进行行为重朔的销售经理人来说，即便是他们自己也许正在不自学地实际这些活动，他们却并不一定长于向他们传授这些实践活动和工作方法。因此。大部分企业都需要依靠专家的帮助来实施工作改进计划。这些专家对种种各不相关的实践环节极为了解，会使第一位乐于学习的员工获益良多。

例如，有人会说年销售额递增30%就已经高于行业标准的要求，但他们从未想过还可以做的更好。原因之一就在于，当许多企业发现需要投入人力参加长期发展培训计划时，他们由于传统观念的限制而变得退缩不前了。

促进因素

个人与企好的良好业绩经常会成为妨碍他们发挥最大潜能的主要障碍。多数企业都非常清楚该干什么，他们只是不知道该怎样去做。结果，他们就会满足于把“行业标准”作为成功的衡量标准。实际上，他们就这样把自己的成就限制在了同行业的中低水平上。

那些希望取得最大成就的企业决不应该以这种最低标准业绩的衡量尺度。平均水平的 意思是：在你最差之中是最好的成绩，而在最好之中是最差的。行业平均水平决不足以衡量出色的业绩。

然而毫奇怪，许多企业销售部门就是这种标准之下，对取得的一点业绩的提高沾沾自喜。他们人云亦云，按照所谓的行业标准制订目标，而其人员也就按照这一目标完成任务。这恰恰证明了一个非常重要的论点：你对人们提出什么要求，他们就能完成什么任务。关键是问题在于：许多人其实可以做的更好，他们之所以没能有更大的成就，就是因为没有人要求他们这样做。

促使员工取得骄人的成绩，关键在于对他们提出更高的要求，这样就能激励他们达到比所谓“平衡标准”更高目标。

有些企业只是派下定额，然后就把销售人员打发到街上，然后听天由命地希望他们达到最好成绩，却不对他们进行完善的工作方法的培训，那么他们的工作成就就只能靠碰运气了。如果经理人采用误打误撞盲目渐进的工作方法，即使能够取得一点点成绩，也是非常靠不住的。要想发挥出员工全部工作潜力，就要与培训专家进行合作。着点对业绩的稳定与事业的成功是一个关键的促进因素

(end)

第五篇：《枪炮,病菌和钢》铁读后感

《枪炮、病菌与钢铁》之备忘与感想

作者名叫贾雷德·戴蒙德，是一个美国人，也许正因为是个美国人，才有可能写出这本书。1972年，在新几内亚，“我正在那里研究鸟类的演化，一个叫做耶利的当地知名政治家，问我道，“为什么你们白人制造了那么多的货物并将它运到新几内亚来，而我们黑人却几乎没有属于我们自己的货物呢””。接着，作者开始讲述诸多差异产生的原因。 我觉得概述一本书，最简单的方法就是列一下目录。

“前言 耶利的问题历史进程的地区差异 第一部分 从伊甸园到卡哈马卡

第一章 走上起跑线 （公元前11000年前各个大陆发生了些什么）

第二章 历史的自然实验 （地理因素是怎样塑造波利尼西亚群岛的社会的）

第三章 卡哈马卡的冲突 (为什么印加帝国皇帝阿塔瓦尔帕没有俘虏西班牙国王查理一世 )

第二部分 粮食生产的出现和传播

第四章 农民的力量 (枪炮、病菌与钢铁的根源 )

第五章 历史上的穷与富 (粮食生产开始时的地理差异 )

第六章 种田还是不种田 (粮食生产传播的原因 )

第七章 怎样识别杏仁 (古代作物的无意识的发展 )

第八章 问题在苹果还是在印第安人 (为什么有些地区的族群未能驯化植物)

第九章 斑马、不幸的婚姻和安娜·卡列尼娜原则 (为什么大多数大型野生哺乳动物没有得到驯化)

第十章 辽阔的天空与偏斜的轴线 (为什么在不同的大陆粮食生产传播的速度不同)

第三部分 从粮食到枪炮、病菌与钢铁

第十一章 牲畜的致命礼物 (病菌的演化 )

第十二章 蓝图和借用字母 (思和黑的演变)

第十三章 需要之母 (技术的演进)

第十四章 从平等主义到盗贼统治 (政府和宗教的演变)

第四部分 在5章中环游世界

第十五章 耶利的族人 (澳大利亚和新几内亚的历史)

第十六章 中国是怎样成为中国人的中国的 (东亚的历史)

第十七章 驶向波利尼西亚的快艇 (南岛人扩张的历史)

第十八章 两个半球的碰撞 (欧亚大陆与美洲历史的比较)

第十九章 非洲是怎样成为黑人的非洲的 (非洲的历史)”

一．农业还是狩猎

在一般印象中，打猎的人总是比农民强的，相比种田，与野兽生死相搏的人战斗力更高。很明显，人类一开始全从事狩猎或者采集，经过许多年缓慢的积累，渐渐发现一些作物味道好，又容易培养，于是把其中相对高产的品种留下种植，等一下次打猎回到此处，发现作物又熟了，再吃掉然后种植。一遍又一遍，作物中产量高的基因被人选择留下了，据说现在的玉米是最初始的十几倍大。农业一开始只是狩猎之余的副产品，即“外快”，随着人口的增加，或者猎物的减少，由纯打猎无法支持生存，此时各个地区发生了分化。肥沃土壤又有高

产量作物的地区，比如新月沃地，中国北部，人们渐渐放弃了打猎，专心发展农业。而有的地区，要么土壤不够肥沃，要么猎物仍旧很多，要么当地环境没有高产作物，比如美洲，这些地区仍旧过着纯打猎或半打猎半农业的生活。

农业要求定居，并且农业供养的人数大大超过狩猎所供养的，于是农业社会发展比狩猎的大。农业由最初几十人的族群，发展了几百上千人的部落，部落再相互战争合并，形成更大的部落，最后形成国家。而狩猎，由于一个地方无法承受很高数量的人打猎，所以规模都很小。农业长期的聚居，让技术的交流有了很好的平台，并且产生了不种田的专业技术人员。

现在回到农业社会与狩猎社会的比较。“东方曰夷，南方曰蛮，西方曰戎，北方曰狄”，我国古代中原人民如是称呼他们的邻居。两者的差异是，中原人民种田，有较高的政治经济水平，人口较多，而周边是狩猎的化外之民。在我看来，在古代，人口的数量是衡量一个社会发展水平最好的指标，没有之一。我国古代称蛮夷并不是依据地理位置评定，而是根据社会形态。当时有一山狄，即山中的狄人，屡次骚扰中山国，最后为晋国所灭，说明这山狄，其实地理位置在中原。而之后南蛮之地的楚王发表声明说“我蛮夷也??欲以观中国之政??”，此时中国各国并未将其视为蛮夷,因为他已经不是了单纯狩猎的组织。农业社会与狩猎社会哪个强悍，按照历史结果来看，现今肯定是农业强于狩猎，然后，回顾历史，发现并不全是如此。西方，称霸一方的罗马帝国被高卢蛮族所灭，而东方，汉朝又被匈奴骚扰了许多年，后世，蒙古人和女真人又先后征服的中国。而之所以发生如此情况，在于农业也有其很大的弊端。

二.病菌的智慧

西班牙几百人的部队，消灭了美洲印加帝国几十万人，靠的不只是枪炮，更多的是病菌,枪炮能杀人,但95%的死亡是因为疾病。欧洲人给美洲人带来了各种各样的疾病，比如疟疾,百日咳,天花，麻疹，肺结核，流感等，欧洲人对这些疾病有抗体，而美洲原住民没有。这些疾病，竟最早来自于家畜：麻疹，肺结核，天花来自牛，流感来自猪和鸭，百日咳来自猪狗，恶性疟疾来自禽鸟。前面说过，农业聚居带来技术的交流，也带来了病毒的交流，古代的卫生条件，导致人畜接触频繁，畜类身上的病菌传给了人类。对于这些畜类自身而言，他们有相应抵抗的基因，而人类则没有，所以生病死亡了，活下来的那些人，则渐渐有了抵抗的基因，不至于死亡。世上所有的生物，基因里最终目的都是繁衍，道理很简单，不想繁衍或无力繁衍的都已经灭绝了。

病菌本身也是有”智慧”的，比如感冒病毒让他想打喷嚏，于是病毒就通过唾沫传播出去，发扬光大了；狂犬病让狗有乱咬的冲动，在咬的过程中，狂犬病病毒也传播出去了。

其实病菌本身并不想杀死感染者，因为宿体死了，他们也死了，可惜我们没法跟他们交流。据记载，最早的梅毒会让患者在很短的时间内死亡，而现在的则很久，因为让人过快死亡的病毒，没有足够的时间传染出去，而只好跟着宿体一起死亡，最终灭绝。欧洲人第一次将野兔带到澳大利亚的时候，给澳大利亚带来了巨大的遭难。野兔在澳大利亚没有天敌，所以四处泛滥，危害了生态环境。欧洲人又带来了在欧洲野兔身上的一种病毒，这种病毒一开始成功杀死了绝大多数野兔，但最后却无效了，野兔又多了。原因有二，一是幸存的野兔身上有了抗体，就好比我们接种疫苗，二是那些强力的病毒很快就杀死了宿主，可也因为死的过

快没法扩散出去，只好陪葬。此消彼长，野兔在与这种病毒的战争中胜利了。由此可见，大自然着实是个有趣的玩家。

三.大陆主轴线，地形的制约

人类本土文明发展最好的，莫过于欧亚大陆，其次则是非洲，再然后是美洲，最后才是大洋洲。很多年前，我在一本书上看到，人类许多伟大的建筑，都在北纬30°上，比如埃及金字塔,古巴比伦空中花园,玛雅人旧址,北非撒哈拉沙漠火神火种壁画等等,记得当时那个作者感叹大自然竟有如此的巧合。大陆主轴线，是指一个大陆地形的大致形状，比如欧亚大陆主要是沿着纬度方向，非洲主要是经度，有纬度但中间有撒哈拉沙漠等大沙漠的隔绝，南北美洲很明显的是沿着经度狭长的分布，而大洋洲只是块破碎的小大陆。经纬不只是名词上的差别，更多的是气候上的差别。纬度代表了日照气温降雨等等的差别，而经度只是人为的划分。葡萄牙、伊朗北部和日本在纬度上的位置大致相同，距离相隔近半圈地球，气候十分相近，而各自国家南北方却差异很大。纬度的不同，导致植物生长的不同，继而引发动物种类的不同，最后人类文明发展的情况也就不同了。如果注意看北纬30°上所谓巧合，会发现那些建筑都是古代文明留下的，这是因为他们在这一气候优良的纬度上，文明发展水平较其他纬度较高，于是就有了“巧合”。我刚网上搜了北纬30°的问题，有人回答说“这是黄金分割点”，问的人恍然大悟,“原来如此”，不禁莞尔。

四.安娜卡列尼娜

托尔斯泰伟大的小说《安娜卡列尼娜》著名的第—句话：“幸福的家庭都是幸福的；不幸的家庭各有各的不幸”。作者也提出了“可驯化的动物都是可以驯化的；不可驯化的动物各有各的不可驯化之处。”世界上那么多种类的动物植物，最后被人类驯服的也就那么几种。植物有小麦，豌豆，粟、稷、稻米，高粱，南瓜，非洲薯蓣等，而动物更少，只有猪羊狗牛鸡等，无法被驯服的原因多种多样，有的是因为脾气暴躁，比如熊，有的吃苦耐劳却不听使唤，比如驴，有的是因为养不起，因为它们吃肉(动物只有摄取量的10%才能转化为自身营养)，有的是因为喜欢独居，不适合大规模饲养，种种可以想象的或者不能想象的原因，导致了最后的结果。

常常看到这么一类话，地球上六十亿人，总有那个合适的。但实际上，跟动物的驯服类似，光是凭借语言，生活经历等等各种各样的原因，最后符合的，未必存在。植物的种类有几十万,可早期被驯服的只有十几种;动物种类也不少,最后被驯服的少之又少,只有寥寥几种。我们的活动范围，就像动物驯服的例子一样,以为范围很大,其实经过一层层的剥离,会很悲哀的发现不过局限在一个小圈子里，除了已知的，不会有太多的可能性存在。

五.为什么中国是中国人的，世界是美国人的

历史是一个沉重的包袱,特别是对中国人来说,中国古代的种种改革,必须满足一个个“祖制”，老人认为年轻人靠不住，年轻人认为老人迂腐。考古学家们层挖掘出公元两千多年前的苏美尔人碎片，上面记载了“现在的年轻人一代不如一代”。换个角度看，历史越悠久，精神物质财富积累的也越多，这是毋庸置疑的，可是，拥有的越多，放弃也越难，没有勇气放弃，也就没有新的境界。

在看这本书的时候，我常常感叹作者地理知识的丰富，一个个很少听过的地区、种族、语言，在作者那里似乎如家常便饭。新几内亚，马达加斯加，墨西哥，埃塞俄比亚，复活节群岛，印度尼西亚，闪米特人，南岛人等等，作者的视野遍布了全世界。正如一开始所说的，也许只有美国人才能写出这种书。我们一直沉浸于天朝大国的旧梦里，以前是，现在仍旧是。从来没听过中国哪个植物学家，考古学家，社会学家会去人类的起源地——非洲考察，更不会去一些闻所未闻的小岛上生活几年做研究。作者跟他的朋友各处考察，其中在一个岛上，作者声称唯一得到的礼物就是“维持了一年的疟疾”。作者常与落后的部族打交道，而他的一些朋友甚至住进食人部落。狭隘的视野必将导致思想的落后，明清放弃了世界领先的远洋航行技术，认为自己就是世界，结果家喻户晓。美国是一个没有历史的国家，所以他能将视线放在将来，放在世界。

一个人懂的越多，越容易认为自己无知，而一个无知之徒，总是容易沾染骄傲自大的毛病。我们推崇言论自由，我们也没有必要听从无稽之谈。学术的讨论讲究有根有据，作者三十几万字中列举了无数的例子，这些例子大都来自实际考察，即使作者的推断并不完全正确，也没人有资格非议作者。而我们的人，资料要么来自国外杂志，要么来自想象中的世界，令人质疑。

 

  

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正文第一篇：人才交流活动欢迎辞尊敬的各位领导，各位来宾：

 大家好!

 值此丹桂飘香时节，xx大学-xx人才合作活动拉开了新的序幕。首先，我谨代表xx大学对成都高新区的领导及天府软件园的各位来宾，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

 作为教育部直属全国重点大学，xx大学始终致力于为社会培养优秀的电子信息类高素质人才，并在校地合作上有着丰富的经验和良好的基础，近年来，一直与全国各大产业园区保持着良好的交流与合作。天府软件园是国家科技部授予的“国家信息安全成果产业化基地”，国家发改委授予的“国家软件产业基地（成都）” 。作为全国重点建设园区，它有着良好的企业氛围和广阔的发展前景，每年以快速的速度在成长，先后有三十多家世界500强企及跨国软件企业、数十家国内电子百强企业及本土企业落户园区，为吸引优秀人才创造了良好的环境。

 xx大学是一所完整覆盖整个电子类学科，以电子信息科学技术为核心，以工为主，理工渗透，理、工、管、文协调发展的国家重点建设的多科性大学，在学科建设与人才培养、科学研究与服务社会等方面实现了卓有成效的发展。xx大学作为国家“211工程”、“985工程”重点建设高校，始终把人才培养、科学研究和社会服务作为学校的根本任务，在培养高素质人才、出科技创新成果、服务国家和地方经济发展上取得了有目共睹的成绩。学校坚持以服务为宗旨，在贡献中求发展，在校地合作上有着丰富的经验和良好的基础。

 我校毕业生的就业率一直保持在全国高校的前列，近年，学校毕业生整体就业率达95%以上，并逐年提高。长期以来，我校毕业生在业界有着良好的口碑，用人单位对我校学生在单位的表现有着积极的评价。

 毕业生分布在全国各地，主要集中于珠江三角洲、长江三角洲、京津地区以及成渝地区，为各地的经济发展做出了卓越的贡献。随着经济形势及产业结构的变化，近年来，我校留在成渝地区的毕业生比例逐渐提高，由xx届的28%上升至xx届的近40%，并成为我校毕业生就业的主阵地。由此，此次活动对我校与天府软件园的合作将有着积极的促进作用。

 在此，我衷心预祝本次活动圆满成功！

 谢谢大家！

第二篇：人才交流活动欢迎辞尊敬的各位领导，各位来宾：

大家好!

值此丹桂飘香时节，xx大学-xx人才合作活动拉开了新的序幕。首先，我谨代表xx大学对成都高新区的领导及天府软件园的各位来宾，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

作为教育部直属全国重点大学，xx大学始终致力于为社会培养优秀的电子信息类高素质人才，并在校地合作上有着丰富的经验和良好的基础，近年来，一直与全国各大产业园区保持着良好的交流与合作。天府软件园是国家科技部授予的“国家信息安全成果产业化基地”，国家发改委授予的“国家软件产业基地（成都）”

。作为全国重点建设园区，它有着良好的企业氛围和广阔的发展前景，每年以快速的速度在成长，先后有三十多家世界500强企及跨国软件企业、数十家国内电子百强企业及本土企业落户园区，为吸引优秀人才创造了良好的环境。

xx大学是一所完整覆盖整个电子类学科，以电子信息科学技术为核心，以工为主，理工渗透，理、工、管、文协调发展的国家重点建设的多科性大学，在学科建设与人才培养、科学研究与服务社会等方面实现了卓有成效的发展。xx大学作为国家“211工程”、“985工程”重点建设高校，始终把人才培养、科学研究和社会服务作为学校的根本任务，在培养高素质人才、出科技创新成果、服务国家和地方经济发展上取得了有目共睹的成绩。学校坚持以服务为宗旨，在贡献中求发展，在校地合作上有着丰富的经验和良好的基础。

我校毕业生的就业率一直保持在全国高校的前列，近年，学校毕业生整体就业率达95%以上，并逐年提高。长期以来，我校毕业生在业界有着良好的口碑，用人单位对我校学生在单位的表现有着积极的评价。

在此，我衷心预祝本次活动圆满成功！

谢谢大家！

第三篇：人才交流考察活动邀请函尊敬的各位朋友们：

为大力实施人才国际化战略，进一步吸纳海外智力为我区经济和社会发展服务，现拟于xxxx年xx月xx日至xx月xx日举办xx市xx区首届海外留学人才创业交流会，诚邀海外博士归国创业。现将相关活动内容介绍如下：

一、活动目的

xx省xx市xx区首届海外留学人才创业交流会由xx省xx市xx区人民政府主办。活动的主要目的是为了进一步促进xx市xx区与高层次海外留学人员之间的交流与合作，吸纳更多的高层次海外留学人员归国创业。活动将通过项目对接洽谈会、专题讲座、参观考察等多种形式，鼓励和引导海外留学人员携项目回国创业。

二、活动内容

1、举行xxxx招才引智说明会。

2、举办主题论坛，请相关专家进行归国创业政策宣讲。

3、举办项目对接洽谈活动，请相关企业、风投与海外博士进行现场交流洽谈。

4、组织海外博士到相关地区进行参观考察。

三、筹备进度

1、向海外发布此公告;

2、海外留学生报名(xx月xx日前，见活动申请表);

3、经组委会审核，确定约xx名留学生作为参会嘉宾并发出邀请函(xx月xx日前);

4、xx月xx日—xx月xx日举办招才引智活动。

四、邀请对象

1、在海外学习取得博士学位，学成后在海外工作三年以上，在国际某一学科、技术领域内的学术技术带头人，拥有市场开发前景广阔、高技术含量科研成果的领军人才。

2、在国外拥有独立知识产权和发明专利，且其技术成果国际先进，能够填补国内空白、具有市场潜力并进行产业化生产的领军人才。

3、在引领我区生物医药、ic和工业设计、软件和服务外包、动漫和文化、网络经济、通讯技术以及传感网信息技术等主导产业，带技术、带项目、带资金和具有自主创新能力的创业领军人才。

五、费用提示

参加交流考察活动的人员，在xx市xx区活动期间的食宿、交通费用由xx市xx区承担;xx区提供xx地区考察活动人员的往返机票，请上述人员在《xx省xx市xx区海外留学人才创业交流会申请表》中写明来x和离境时间，方便机票订购(机票预定期限范围：来x：xx月xx日—xx月xx日;离境：xx月xx日—xx月xx日)。

附件：

1、xx省xx市xx区海外留学人才创业交流会申请表

2、xx省xx市xx区简介

3、xx省xx市xx区“xxxx”计划实施情况。

xx市xx区科技和人才工作领导小组

xxxx年xx月xx日

第四篇：工作交流会议欢迎辞尊敬的xxx秘书长、各位专家、女士们、先生们：

 早上好！今天,大家聚集在三湘四水的xxx城，聚集在国家森林公园，聚集在世界顶尖级风景胜地—xxx市，召开着一年一度的国内最高的阻燃专业学术会议，使湖湘大地增添了光辉，使年轻的xxx市增添了风景，也使得我们认识了各位专家和朋友。在这里，我代表湖南辰州矿业公司，代表公司三千多名员工，并以我个人的名义，向尊敬的周政懋秘书长、各位专家，向在座的各位女士、各位先生致以亲切的问候！并对大家的到来表示最热烈的欢迎！

 xxx是一座既古老又年轻的城市.它的古老，被画家们称为中国山水画的缩影;它的年轻，被大都市的人们称为美丽村姑。而正是它独到的个性吸引着东西南北、五湖四海的人们，每天都有数万的游客倾倒在它的风景线上。今天，我们在这里隆重的聚会，召开2014年全国阻燃学术年会，也同样研究着一个即古老又年轻的课题。它的古老，来自于神圣的火，来自于逆向思维，它的年轻来自于新的材料，来自于新技术的革命。也正是它独特的专业课题，吸引着许多老老少少，吸引着国内国外的许多专家、学者的研究，每天都有人为之付出艰辛的努力，期望有新的突破。也正是这个原因，才能吸引在座的各位来到美丽的xxx市，相聚一堂，共谋大事。

 女士们、先生们、朋友们：阻燃技术的发展，虽说有二千多年的历史，但真正意义上的发展，还是短短近百年的事，尤其是上世纪60年代，以美国为首的一些西方工业发达国家开始生产和应用阻燃塑料、阻燃橡胶和阻燃纺织品之后。短短的几十年，阻燃技术就得到迅猛发展，已广泛应用于工业、农业与军事之中，渗透在塑料、树脂、橡胶、油漆、纺织、玻璃、搪瓷、涂料等领域，给人们的生活带来了保障，并对世界经济带来了巨大的影响，因此，阻燃技术越来越受到世界各国的重视。随着绿色环保观念、可持续发展观念的提出，对阻燃技术也相应提出了更高的要求，期待着更新、更严格的阻燃技术出现。自1986年阻燃领域开展对多溴二苯醚类阻燃剂，其阻燃的高聚物在燃烧和高温降解时产生的毒性对环境有较大影响的争议以来，无卤化的研究和开发得以迅速发展，阻燃剂的无卤化、低毒、低烟及纳米阻燃技术的研究已成为当前世界阻燃研究的前沿课题，受到关注。因此，阻燃技术的研究与应用有着巨大的发展空间，阻燃技术研究与应用前景是美好的。

 女士们、先生们、朋友们：湖南辰州矿业公司有幸承办本届阻燃年会，不亦乐乎，一是有朋自远方来，不亦乐乎；二是能在这里向专家学习，向兄弟单位学习，向大家学习，不亦乐乎。

 xxxx公司有着129年的开采历史，原为中央部委直属国营企业。1989年下放湖南省人民政府，2014年经省政府批准改制为国有控制公司。公司主导产品为黄金、精锑、白钨、氧化锑、仲钨酸铵等。公司是国家重点产金、省内最大的产金企业，，省内最大产锑钨公司。公司总部位于xxx以南，桃花源以西，有“一县好山留客住，五溪秋水为君清”之称的沅陵县境内。几代辰州矿业人弘扬“企业为家、艰苦创业、放眼世界、不懈进取”的企业精神，秉承“树世纪人、铸千年金”的经营理念，坚定不移的坚持可持续发展的指导思想，树立全面、协调、可持续发展观，实施“矿业为主、规模经营、深度延伸”的发展战略，遵循九大基本原则，把矿山建设成为集采、选、冶、机械修造、地探、井巷工程等于一体的大型公司，拥有较强的资源保障能力，拥有国际先进的金锑钨分离核心技术，在黄金、有色金属行业占有举足轻重的地位，公司正以15%的发展速度朝上市公司发展。

 女士们、先生们、朋友们：湖南辰州矿业公司虽然有着多年的历史，但其氧化锑生产基地、控股子公司常德辰州锑品公司只有十二年的建厂史。常德辰州锑品公司位于到眼风光尽是诗的洞庭明珠常德市内。北接xxx，西邻桃花源。十几年来，公司以“品质超前”为质量方针，追求“百分之百”的质量目标，着力打造“辰州锑品”。由于以“辰州”牌优质精锑为主导原料，所产三氧化二锑品质优良，受到广大用户的喜爱。企业被中国阻燃学会授予“产品质量信得过企业”称号。目前，常德辰州锑品已达到年供货12014吨的能力。

 女士们、先生们、朋友们：辰州矿业公司虽然有了长足的发展，这一切都离不开大家的鼎力支持。许多兄弟企业还值得我们好好学习。在这次全国阻燃学会盛大的年会上，我们要加强相互间的了解与沟通，努力搭建互利互惠的贸易平台，共同推进我国阻燃事业的发展。

 碧波万里无穷尽，芙蓉国里尽朝辉。湖南欢迎您，xxx的山山水水欢迎您，“辰州”欢迎您。

 预祝2014年全国阻燃学术年会圆满召开。

 祝尊敬的周政懋秘书长、各位专家，祝女士们、先生们身体健康，工作顺利。

第五篇：人才交流人才交流.txt遇事潇洒一点，看世糊涂一点。相亲是经销，恋爱叫直销，抛绣球招亲则为围标。没有准备请不要开始，没有能力请不要承诺。爱情这东西，没得到可能是缺憾，不表白就会有遗憾，可是如果自不量力，就只能抱憾了。浅析企业人才流失的原因及对策

摘要:随着我国社会主义市场经济的发展,现代企业管理已经逐步变成了以人为中心的管理。人才资源是企业发展最重要的资源,一个企业要兴旺、要发展、要在激烈的市场竞争中立于不败之地,留住人才是关键。为避免人才流失,防止人才过于频繁流动给企业带来的不利影响,就要通过研究分析人才流失的现状,研究、探索新形势下人才管理的措施,防止人才流失,留住人才。因此,这项工作也就成为当前企业人事管理工作中的一项战略性任务。

关键词:人才流失;原因寄对策

一、造成企业人才流失的主要原因

(一)不遵守诚实守信原则。在社会主义市场经济条件下,遵守契约,言而有信,是每一个经济主体得以在市场竞争中立足的基本条件。没有良好的信誉,就没有良好的企业形象;而没有良好的企业形象,企业就不能生存和发展。但在实际工作中,一些企业往往不遵守诚实守信原则,对职工的承诺经常不兑现,有时甚至工资奖金都拖欠。长此以往,必然造成人才流失。

(二)缺乏企业文化。在一些企业内,官僚主义盛行,领导与职工少有沟通,相互之间隔绝,领导不了解员工们的情况及内心真实想法,而人才则觉得受到不受重视,没有一个良好的发展作用的环境。这样就造成了领导与人才的对立,这些郁郁寡欢的人才们也就另寻他处;另外,一些企业的人际关系复杂,人缘、地缘、亲缘、血缘、学缘等各种关系混杂。当有好事时,这些关系便万箭齐发、能量强大,纷纷占有晋升、调薪、培训、疗养等机会,而不是圈子里的人,即使有很强的才能、较好的业绩,也别想得到。在这样的环境下,很多人才就会心态失衡,想换换环境了。

(三)对员工的培养不够。人的素质的提高,一方面,需要在工作中认真钻研和探索,另一方面,也需要有计划、有组织地培训。虽然企业可以通过招聘获得自己需要的人才,但培训仍被视为21世纪企业最主要的竞争武器。在实际的管理中,一些企业只让员工努力工作,而忽略对员工的培养;只希望员工以厂为家,却没有营造出相应的环境和气氛,企业缺乏向心力和凝聚力,员工缺乏主人翁意识,这样也会造成人才流失。

(四)激励机制缺乏。每位职工在为企业做出贡献的同时,都希望自己的劳动得到企业承认,他们不仅关心收入的绝对值,还关注收入的相对值。企业如果不建立相应的激励机制,员工即使正常的工资奖金都能拿到手,但如果不能让贡献大、业绩多者得到更多的回报,必然会挫伤他们的积极性,导致优秀员工离开企业。

(五)忽视了身边的人才。身边的人才一般以两种状态存在。一是使用不当而被埋没的人才;二是潜在的人才,即有发展前途,只要注意培养和大胆使用便可以成为人才的人。而短视者不去学伯乐如何辩才、识才,而一味地相信“外来和尚好念经”,往往不顾实际,不计成本,想方设法到外面“招贤纳士”。这不仅会导致人才成本增加,企业原有员工的积极性不高,内部凝聚力不强,还将造成人才流失。

(六)盲目引进人才。随着科技的发展和社会的进步,人才的作用已越来越被人重视,但不可否认,当前引进人才存在着盲目“追高”的现象。一些企业不是根据自身发展需要和经济实力引进专业对路的实用人才,而是片面追求高学历、高职称。为了引进高学历、高职称人才甚至不惜血本,结果虽然花了很大的力气引进了“人才”,但在具体工作中,人才的作用不能得到充分发挥,英雄无用武之地,他们不安心工作,最终还是离开企业。

二、企业留住人才的对策

人才的引进、培养、使用,都是为了留住人才,使人才成为企业的财富和不可替代的首要资源。因此,要进一步解放思想,更新观念,逐步消除影响人才发展的思想障碍和制度障碍。

(一)履行诚实守信原则。诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义市场经济得以履行的

基本条件,因为,社会主义市场经济是契约经济,契约的履行必须立足于诚信的道德基点上。在当代中国,诚信具有其他道德无可比拟的特殊价值。企业是社会主义市场经济的主体,在经营管理中,企业必须通过契约的形式与员工规定各自的权利和义务,通过契约的履行实现诚信管理。这样,才能树立起良好的企业形象,员工的利益才能得到充分的保障,才能留住人才。

(二)加强企业文化建设。企业要留住人才,必须要建立一个良好的文化氛围,舒心的工作场所。一要尊重、理解与支持、信任与宽容、关心与体贴人才,做到“乐人才之乐而乐,忧人才之忧而忧”,充分发挥人才的积极性,实现感情留人;二要树立“以人为本”的管理思想,倡导“团结、进取、高效、创新”的企业精神,塑造良好的诚信形象,形成积极进取、崇尚竞争的企业文化,进一步促进企业的团结、合作精神,“团结出人(小编推荐你关注好范文 网：WWw.91exam.org)才、团结生财富”,增强企业的凝聚力和战斗力。 转贴于 中国论文下载中心 http://

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(三)加强对员工的培养。人才是相对的、动态的,如果不继续学习,知识和技能很快就会老化、落伍,不再是人才。因此,人才只有在用人单位里不断学习,终身学习,永不落伍,才能够长久地维持自己的人才特性。企业是人才培养的重要主体,必须积极地履行人才培养的义务,要把人才的教育培训纳入企业发展规划,建立带薪学习制度和经费保障制度,建立健全教育培训的激励约束机制,推行公开选拔、竞争上岗和职务聘任制度,增强人才的职业竞争意识和风险意识,激发终身学习需求,成为劳动者的终身大学。

(四)建立有效激励机制。留住人才,很重要的一项工作是建立有效的激励机制,这是带有长期性、战略性、全局性和稳定性的一件大事。只有体制机制活,人才工作才能满盘皆活。建立有效的激励机制,一要在企业发展的同时,不断提高员工的收入水平,并根据个人贡献大小,适当拉开分配档次。二要不断完善奖励制度。建立企业奖励基金,对有突出贡献的企业员工实行奖励。三要不断完善福利制度。保证各类人才的福利待遇随着企业效益的提高而不断提高。

(五)善于发现身边人才。一般说来,引进人才,大都能引起重视,但在一定条件下,也不同程度地存在着“引不进、用不上、留不住”的现象。这样,难免会造成被动。对此,必须要有战略眼光和创新思维,注重人才的发展潜力和能力素质,善于发现和培养身边的可造之才,创新培训机制,强化培训管理,为人才的成长提供机会,为人才的培养创造条件,为人才的使用奠定基础,既调动身边人才的积极性,促进良好人才环境的形成,也进一步展示求贤若渴、唯才是举的良好社会形象,为引进人才的工作增添新的吸引力。

(六)避免盲目引进人才。人才流动过于频繁对企业肯定是不利的。为避免这种现象发生,除了改善用人环境外,企业引进人才工作要有年度计划,有的放矢,避免盲目引进人才。要根据企业发展的实际需要和经济实力,引进专业对路的实用人才,而不是盲目攀高;引进的人才要有事干,不能只当摆设,或被当作有关部门的“业绩”。应把企业现状和发展规划,如实地告诉应聘者,不要夸大其词或许下不能兑现的承诺,要做到两厢情愿,双向选择,让引进人员无怨无悔。

综上所述,企业要想留住人才,必须用事业留人,多给人才发展的机会和空间;重视对人才的投入和培养,为人才施展才华创造良好的条件;建立起有效的激励机制,用丰厚的待遇留人,为各类人才确定合适的报酬,让人才分享企业发展的好处。同时,努力克服选人、用人观念上的偏差,做到知人善任,取长舍短,充分调动各类人才的积极性和创造性。

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80岁寿辰庆典贺词

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第一篇：80寿辰庆典贺词第二篇：80寿辰贺词第三篇：七十寿辰庆典贺词第四篇：父亲母亲80寿辰贺词第五篇：在母亲80寿辰庆典上的致辞更多相关范文

正文第一篇：80寿辰庆典贺词漫步人生风雨路，潇洒红尘天地间。

春风化雨八十载，幸福吉祥合家欢。

尊敬的女士们.先生们.朋友们大家好！

在这瓜果飘香秋高气爽的大好季节，我们迎来了**老先生的八十大寿。我代表寿星和他的家人，向所有来宾的大驾光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

今天是****年*月（秋季）*日农历**年*月*日，星期*。花红柳绿，瑞气盈门，我们怀着激动的心情，带着真诚的祝福，欢聚一堂，共庆**老先生八十寿诞。首先，我代表亲朋好友向**老先生送上最真诚.最温馨的祝福，祝老寿星福如东海，寿比南山，健康长寿，笑口常开。

我宣布：*老先生的八十寿辰庆典，现在开始。（音乐“喜洋洋”，“我爱我家”任选）

一.请老寿星荣登寿台高坐。

这位鹤发童颜，慈眉善目，德高望重的老人就是今天的老寿星。老寿星虽八十高寿，却身体硬朗，精神十足，锐气不减当年，这是老人家的造化，更是儿女晚辈们的福气，让我们大家再一次以最热烈的掌声祝福(更多请搜索：Www.91exam.org)老寿星福如东海长流水，寿比南山不老松！

二.请老寿星的子女及晚辈上台。

父亲多伟大？父亲多慈祥？父亲的白发是为儿女染白，父亲的皱纹是为儿女平添，父亲的脊背是为儿女累弯，亲亲爱的爸爸，在您八十大寿的时候，请接受儿女们的祝福吧！

儿子献贺词（略）

三.拜寿

祝老寿星长命百岁，幸福安康，一鞠躬。

祝老寿星万事如意，心想事成，再鞠躬。

祝老寿星晚年安康，笑口常开，三鞠躬。

四.让我们怀着一颗最圣洁的心点燃生日的烛火，让老寿星在烛光中享受快乐！

（点燃生日烛火鸣礼炮唱生日歌老寿星许愿）

愿老寿星年年有今日，岁岁有今朝，快乐与您相伴，幸福与您相牵！

五.结束语

朋友们，至此良辰美景，老人的儿女为大家备好了丰盛的酒宴，让我们斟满酒，高举杯，让我们衷心祝愿老寿星寿诞快乐，春晖永驻，也愿天下所有的父母，身体健康，长寿无疆！

最后，再次感谢各位长辈，亲朋好友的光临，祝大家身体健康，万事如意!

寿宴开席！

第二篇：80寿辰贺词文章

来源莲山

课 件 w w w.5y k j.co m 5 80寿辰贺词

春秋交替，岁月轮回！

今天是我们最尊敬的老师、最可亲的兄长、最独具魅力的老人赵士泰先生80寿辰的好日子，在此，请允许我代表吉林北山的全体拳友向赵士泰老师献上我们最真诚的祝福。

80载的风雨沧桑，80载的儿女情长。耄耋之年的老人，仍像年轻人一样的神采飞扬。虽然岁月的痕迹已悄悄地爬上了您的额头，将您的双鬓染上了白霜，但您灵活地身手，矫捷地步履、幽默地谈吐、高超地拳技，无不显示出您亦如当年的英姿。

从我们到吉林北山习练太极拳的那天起，从结识您做我们的老师那天起，您那心底无私、宽厚待人的品德感动着我们周围的每个人，您那暖如亲朋、亲如挚友的人格魅力影响着我们周围的每个人。在您的身上，我们懂得了：“德为世重、寿以人尊”的道理。您被众多的拳友尊称为太极老人，其含义，并不完全是因为您的拳术高超而定，而是在您的身上所体现的太极之大美:

您有着太极的包容之美，您包容着太极团队的每个人，影响着大家拥有一颗平常心；

您有着太极的中正之美，您用您的耐心和细心，不偏不倚、无欲无求地指导者每位新入门的学员；

您有着太极的刚柔之美，拳风刚柔并济、待人润物无声；

您有着太极的养生之美，您晨伴启明星而舞，您淡居儒雅夕阳红；

您有着太极的飘逸之美，北山脚下，霞光之中，大赛场上无处不在飘逸着您年轻的身影。

 莫道桑榆晚，为霞尚满天。

 八十正辉煌，福禄您寿年。

文章

来源莲山

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第三篇：七十寿辰庆典贺词儿子为父亲七十寿辰庆典贺词

尊敬的各位长辈、各位亲朋好友、各位来宾：

大家中午好！

春秋更迭，岁月轮回。盛世太平的五月，天清气和，喜事多多。

5月23日的今天，是个吉祥喜庆的日子，我们欢聚一堂，共同庆祝我父亲 的七十岁古稀大寿。亲朋共享天伦乐，欢声笑语寿满堂。首先，请允许我代表全家，向各位亲朋好友致以最热烈的欢迎和最衷心的感谢！感谢大家前来祝福，更感谢大家多年来对我们全家一如既往的关心、支持和帮助！七十年风风雨雨，七十年人生沧桑。父亲大半生积累的最大财富是他那勤劳、善良、忠厚、正直的朴素品格，他那宽厚待人的处世之道，坦荡平和的朴实家风，大爱无言的奉献精神，伴随他经历了七十年人生岁月。父亲是个平凡的劳动者，大半辈子在家乡的土地上辛勤劳作，家乡的山山水水、一草一木，都曾留下他辛劳的足迹，都曾洒下他苦累的汗水；父亲也以他实用精良的木工手艺，为家庭生活，为父老乡邻解忧造福，实践着一个普通劳动者脚踏实地、勤劳善良的本色人生。父亲幼年丧父，早岁艰辛，少年学艺，青壮年以一己之长勤劳于乡间村舍，在老家的一方水土和亲友乡邻间留下了朴实善良的好声名，更在他的子孙心中树立了宽厚慈爱的高尚榜样。尤其值得一提的是，父亲是个老实人，老实得近乎憨厚迂腐，老实得一辈子沉默寡言、忍让为先、从不与人争长竟短，老实得只知默默低头劳作，无怨无悔地贡献着他的精力和手艺。古贤哲有言：老实人长在。这个长，是长久的长，也是经常的常，长在长新的长，天长地久的长，常盛不衰的常。我要借此祝福天下所有诚实善良的父辈后起，老实人长在，老实人有福，老实人天不亏地不损老实人一生平安，老实人自有福报！如今，父亲和母亲已经携手走过四十余载，走到今天，二老终于得享幸福晚年，这也是全家人

共同努力、辛勤劳作的美好现实。几十年来，父母阅尽世道沧桑，尝遍苦辣酸甜，父母的苦、父母的累、父母的深情、父母的厚爱，儿孙们终生难以忘怀并深情感恩。同时，我要代表全家对我们家族、亲人和朋友们多年来的支持和帮助表达真诚的感恩和谢意，祝愿代代相传、生生不息的孙氏家族和家乡的亲邻兴旺发达、福寿连绵，祝愿所有的长辈增喜增寿增富贵，祝愿所有的后起添光添彩添吉祥。最后，祝各位长辈、各位亲朋好友身健心爽、万事如意，让我们共同度过这美好的时光，让歌声和祝福见证欢乐和幸福。谢谢大家！

第四篇：父亲母亲80寿辰贺词父亲母亲80寿辰贺词

各位长辈、各位来宾、至爱亲朋们：大家中午好！

今天是家父、家母大人八十寿诞，首先请允许我代表兄弟、姊妹，向在百忙之中前来祝贺的各位亲朋好友表示热烈欢迎，并致以衷心感谢！来宾中有来自故乡浏阳，来自羊城广州，也有来自武汉、株洲等地方，让我们再次用热烈的掌声对远道而来的宾客表示衷心感谢！

树林的繁茂归功于土地的养育，儿女的成长归功于父母亲的培养，风风雨雨80载，父亲、母亲阅尽人间沧桑，无论是在峥嵘岁月，还是在太平盛世，父亲、母亲总以勤劳善良的朴素品格、宽厚待人的处世之道，无欲无求的人生态度，严爱有加的朴实家风、和那青松般傲霜立雪、不畏甘苦的玩强意志，引领我们在生活大道上一路前行，在您们博大、温暖的怀抱里，真正使我们感受到了爱的奉献和生活的无比幸福，在您们高尚、坚毅的品格激励下，我们学会了如何从容面对人生的酸甜苦辣。因此在这个属于你们的节日里，请允许我代表儿女向您们致以深深的谢意！

虽然现在父亲、母亲已经是80高龄，仍然保持着积极、自信、乐观的精神面貌，您们以自己的一言一行潜移默化的感化我们，激励我们，为我们大家庭撑起一片生活的蓝天！现在，父亲、母亲的身体健康对我们来说，无疑是笔宝贵的精神财富，因此我们最大的愿望，就是愿父母亲永远健康！

今天这里高朋满坐，在这秋高气爽，硕果累累的日子里，让我们向父亲、母亲大人送上最真诚、最温馨的祝福；祝愿老爸、老妈福如东海，寿比南山，健康如意，笑口常开！祝愿老爸、老妈生活之树长绿，生命之水长流！同时我们也衷心祝愿在座的所有来宾身体健康、工作顺利、合家欢乐、万事如意！

让我们共同举杯，为父亲大人、母亲大人健康长寿，为各位来宾身体健康、工作顺利而干杯！

第五篇：在母亲80寿辰庆典上的致辞在母亲80寿辰庆典上的致辞

各位亲友、各位来宾：

上午好！在这春意盎然、万木争荣的美好时节，我们相聚在此共同祝贺母亲８０大寿，衷心祝福母亲增福增寿增富贵、添光添彩添吉祥；祝福母亲生活之树常绿，生命之水长流。我谨代表全家向各方宾朋致以衷心的感谢和崇高的敬意。

走过风风雨雨的29000多个日日夜夜，历经苍桑巨变的新旧两重天，母亲迎来了80大寿的生日，这不仅仅是她老人家在时间年轮上的重大收获，更重要的是她能将传承家风、维系亲情的角色继续扮演下去，她的健在对于我们家庭来说，无疑是笔宝贵的精神财富。

谁言寸草心，报得三春晖。母亲是一个刚毅的人，生活节俭、尊老爱幼、宽容忍让，一生吃苦耐劳、任劳任怨、无怨无悔。她以坚强的毅力和宽厚慈爱的母亲胸怀，把全部的爱给了我们，用自己的全部力量支撑着这个家。犹记得，在艰难的岁月里，是母亲您呵护着我们家庭的温馨；在困苦的环境中，是母亲您履行着赡老抚幼的责任。 您含辛茹苦，把我们兄弟姐妹养育成人。多少年来，一家三代，饱饿寒暖，您思量有加。多少年来，白天下地劳动，一日三餐照顾子女：晚上油灯下，熬夜、缝衣，您纳的千层底，让儿女们丈量出

人生道路的深浅长短；您种的五谷粮，让我们品尝出了生活的苦辣酸甜。我们对您有叙不断的情，报不完的恩。

八十年风风雨雨，八十载生活沧桑。岁月的泪痕爬上了母亲的额头，生活的沧桑染白了母亲的黑发。母亲一生积累了最大的财富是她那勤劳善良的朴素品格，宽厚待人的处世之道，严爱有加的朴实家风，与世无争的豁达胸怀。您的善良俭朴，是我们做人的本，您的刚毅坚忍，是我们处世的法，您的一言一行给我们树立了光辉的榜样，感化着我们，激励着大家。作为您的儿女，我们感到由衷的骄傲和自豪！“莫道桑榆晚，为霞尚满天！”有首歌歌里唱得好：“最美莫过夕阳红，温馨又从容。”让我们再次衷心的祝愿母亲：健康如意，福乐绵长！岁岁平安、快乐天天！

最后，也祝愿所有的来宾幸福安康、万事如意、心想事成！

谢谢大家！

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其他演讲稿优秀范文5

我的班级演讲稿-其他演讲稿-演讲稿

我的班级演讲稿

第一篇：我的班级演讲稿

六年前，我正式加入（2）班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！

六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩。但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。作为集体的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。

集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖，我将铭记于心。

我们的班集体，我的母亲

在我累了的时候，她会送给我一把椅子，让我坐在她的怀抱里，再给我几本书，让我走进书的世界中去。

在学习上我会遇到困难。困难就是一张张网，我就是常常被困在网中的小鸟。是她把网打开，让我展翅高飞；是她给我一片蓝天，让我在这个世界里搏击-----

有时候我很顽皮，常常想做一些不该做的事，。她就给我在墙报上写出“十不准”，就像给我戴上“金箍咒”，让我时时克服自己，战胜自己，教育自己。你说她不像我的母亲吗？

在我烦恼的时候，她给我一个好环境，把我心中的那扇窗户打开，让我看到世界的美丽和精彩，把爱的春风吹进我的心胸。

狂风暴雨来了，她对我们说：“孩子，快到我这里来。”我们扑进她的怀抱，感到无比的幸福、温暖和快乐。她不正是我们的母亲吗？

在我生病的时候，她对我说：“孩子，要坚强起来，不但要战胜病魔，还要搞好学习，妈妈在这里，你不用害怕，同学们都在你身边。你会很快好起来的。”在她的关怀下，我的病很快好起来，在同学的帮助下，我的学习也很快赶了上来。

在我找不到所要找的东西的时候，她告诉我一句话：“心急，是不能达到目的的。”这时候，我的兄弟姐妹-----同学们都来帮助我，我想：“他们一定是按母亲的话做的。这一件件事情，让我忘不了她-------我的班级，我的母亲。

我将来要走向世界，她为我铺了一条宽敞明亮的路，指引着我，让我走向辉煌，走向美好的明天。她仿佛对(更多请搜索wwW.91exam.org)我说：“成功就在你的眼前，努力前进吧！我的儿子。”

她就是我的母亲，我们可爱的班集体。我爱她，我要去保护她，用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽，更加动人。

我们的班集体

在长春市一实验小学西校区主教学楼的四楼右侧，从东边数起的第一个班级，就是我们五年十一班了。

我们有一个温暖的班集体，一个关心我们的老师和一些互相关心的同学。我们大家已经在这个班集体里共同学习和生活了两年半，我们班的同学个个都对它认真、负责，每个人都在用自已的实际行动为它增添光彩。

记得有一次，同学们正在认真地晨读外语：“i am a teacher……”突然，王天有点难受，李大为马上告诉了班长马亮，马亮一听，连忙拿来了体温计，一量37.5度，低烧！马亮说：“快把他送到医务室吧！”于是，他一边说，一边组织同学把王天送到了医务室。医务室的老师给他吃了退烧药，王天才退了烧，能坚持上课了。这还不够，中午，李明把妈妈给他带的红烧肉给了王天，王天哭了，说：“啊！谢谢，同学们对我太好了！”

还有一次，付明轩扫地捡了50元，他刚想放进自己兜里，可又想：“50元哪，多么大的数目呀，丢钱的人肯定非常着急！”于是，他把钱交给了老师。上课了，老师问：“同学们，谁丢了50元钱？”刘飞一看书包，老师找回的书费不见了，“呀！我丢的！我丢的！”下课了，刘飞对付明轩说：“哎呀呀，太谢谢你了。要不是你，回家我可要挨打了！”“没关系，那可是我应该做的。”

这就是我们的班集体！一个团结友爱的集体！别看只有五十四个人，但我们每个人都很关心它、爱护它。我们全班同学都为能生活在这样的一个班集体中而感到光荣和自豪！

我的新班集体

我迈着欢快的步伐，伴随着柔和的阳光，清脆的鸟鸣，清爽的夏末金风，走在上学的路上。我的心激动得要跳出胸膛。我已经迈进了生命的第二个阶梯，准备开始我中学的新生活了。

一进门，迎来了一张张陌生的面孔。我激动的甚至有些窘了起来。我带着复杂的心情坐到一个空位上，想认识认识我的新伙伴。兴奋的心情使我把刚想好的词都给忘了。我结结巴巴地对我附近的同学介绍自己。这位同学对我落落大方地说：“你好，我叫王喆，希望你以后能够和我成为朋友。”两句简短的话语，使我不再窘迫。不用说，从他的诚恳的眼神中就能看出他是多么想和我成为朋友。他，就是现在我们的班长。

如果让我和老子学上一个月，我也许会学会怎样以仁待人，如果让我和鲁迅待上一个月，我也许会学会怎样抓紧时间，如果让我和老舍待上一个月，我也许会学会怎样观察生活，而我和我的新班集体待了一天，我就学回了怎样待人，怎样与人交往，怎样学习。

转眼间，与同学们相处了两个月了，同学之间都互相认识了，了解了。彼此的友情加深了。

我的班集体真可爱呀。

我要说：“我爱我的班集体。”

我和班集体

光阴荏苒，三年的初中生活已经结束了。可我是和我的班集体一起长大的啊！让我怎能不留恋呢？

三年时光，也长也短，许许多多往事已随时光悄悄流逝而渐渐淡忘了，但在我心灵深处却有一缕怎么也挥不开、擦不掉的记忆，让我总也不能忘记。

初二时全校举行秋季运动会，我报名参赛的项目是初中女子800米长跑。比赛开始了，全班同学目送我走向比赛场地。

生活委员还跑来把一块巧克力塞在我手里，说：“争第一啊！”我笑着点点头，从他的目光中，我感到了信任和希望。我充满自信，迈着大步，站到了队伍的最前面。我相信，第一是我的。

200米过去了，400米又过去了，我的腿有些软了，稍微放慢了步子。突然一阵助威声传进我的耳朵里，看台上我们班同学都站起来了，有的还站在凳子上。

我的心跳得快极了，为了我们班集体，我要争第一！我使劲摆臂，用劲向前冲，几乎要摔倒了。呐喊声没有停，我已听不清他们在喊什么了。

还差200米，我发现后面的选手要追上来了，喘着粗气，我想甩她，可是力不从心。我奋力跑着，恨不得一步跑到终点，只觉得后边那位选手一阵风似地超过我去……比赛终于结束了！我名列第二。

我哭了，我们班的同学跑过来，扶着我回到座位上，给我披上衣服，大家鼓励我，安慰我，说：“第二也很不错。”我的泪水更像断了线的珠子，不停地往下流。

生活委员又买了一瓶汽水送到我面前，说：“在我们心中，你得的是第一。我们爱的是你那尽心竭力。”我不哭了，和大家一起笑，一起大喊，为别的同学加油。

这件事已经过去好久了，我没有忘，更没有忘的是那56颗一起跳动的心啊！这样一个班集体，让我怎能不留恋？我爱我的班集体，爱那56颗红心，爱那份尽心竭力。

心中默默地祝福，愿大家总是尽心竭力，愿大家的明天更灿烂，更光明！

第二篇：我和我的班级演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《我和我的班级》

八月末，我们都走进了同一所学校，同一个教室，那68个人，组成了一个新的班集体。多么荣幸成为了34级15班的一员，成为了这六十八分之一。我们是一个团结友爱的班级，是一个温馨的大家庭，同学们亲密无间互相帮助，老师们和蔼可亲。每当清晨第一缕阳光撒进校园时，朗朗的读书声会从我们的教室传出，传出同学们都在背英语单词，朗读语文课本中的优美段落和诗歌。有的同学哪到题不会做了，就会虚心的向别人请教。到处都有同学们学习的身影，上课了，同学们坐在自己的位子上，聚精会神地听老师讲课并认真思考问题、积极回答问题。34级15班是个优秀的班集体，我们之间互相帮助、团结友爱、相互理解。有那个同学生病了，同学们都会给他送去问候。有那两个同学闹矛盾了，握握手，笑一笑，还是永远的朋友，好伙伴。平时，有哪个同学忘带了一样东西，任何人都会慷慨的借给他。时光匆匆、岁月无情，我们从一个少不更事的孩子变成了一个能够独立思考的，积极进取的中学生，在和同学们学习玩耍的过程中，我们不禁对你、我、他，整个班级的感情更深了，更浓了。我爱我的班级，，在这里，我们撒满了欢声笑语，在这里我们奠定了坚实的学习基础，在这里，我们留下了成长的脚步。成也十五，败也十五，但我们的班级日志中没有败字，因为我们是三十四级十五班！

第三篇：班级兴衰，我的责任演讲稿

亲爱的老师，同学们：大家好

我是三四班吉中浩，首先我要感谢老师和同学们对我的信任，给我这样一个机会和大家一起分享我在班级工作中的方法;

一：身为班集体中的一员，应当明白自己的责任和义务。俗话说“国家兴亡，匹夫有责”，而我想说“班级兴衰，我的责任”。我们班委以身做责，做我们班级前进的火车头。并带动其他人前进，让我们班级在这个竞争的 环境中脱颖而出。

二：要提高成绩，没有好的学习环境是不行的，因此，我们班为应以身作则，并管理好班级的秩序，让同学们在一个有着浓厚学习氛围的环境中学习，，这是学习进步、成绩提高的基础。

三：其次，我会根据每天所学的内容适当的布置几道习题进行课后巩固，是所学新知识不至于马上忘掉，习题虽少，但是贵在坚持，知识不就是这样一天一天积累起来的吗?疯狂英语的创办人李洋曾经说过“天才就是重复变数最多的人”。是啊。无论怎样的知识，只有不断的重复做、重复想、才能为你所用。

班主任给我讲了一的残酷的故事，..........。

展望明年中考，现在的形势非常严峻，如果你跑的不够快，便会被社会淘汰。所以，我希望眉村中学的全体同学在这个充满竞争的环境中真去跑的更快更好》。

第四篇：我的班级

教师播放第一册recycle 1单元中得“chant and find”部分，学生跟着录音一起说。

2. 教师出示与chant内容相符的图片，问：“what’s in the picture?”让学生进行回答。picture一词由这里引出。

3. 复习pencil, ruler, bag, book, pencil-case, sharpener, eraser, crayon,pen等单词。

4. 引导学生用以上单词做问答练习，如：what’s in the bag? what’s in the pencil-case ?

5. 在学生回答出问题后，教师可再追问：how many pencils/pens??使学生能用复数进行回答。如：what’s in the pencil-case? a ruler, two pencils?

activity two: 呈现新课(presentation)

1. 教师把一张画有教室的大图贴到黑板上，说：this is a classroom. what’s in the classroom?

2. 学生听懂后，教师可先试着让学生回答，能说出英文的学生给与表扬(desk, chair, picture都已学过)，也可让学生用中文回答。

3. 告诉学生我们要学习有关classroom的内容，教读classroom

4. 让学生观看本部分的教学课件2遍。[unit 1 let’s learn/a]

5. 让学生看着课件的画面回答：what’s in the classroom? (在看了两遍课件的基础上,考查学生的听力和记忆能力)学生不见得都能回答出来,能说出部分即可。教师可针对学生回答的不同程度进行指导，鼓励学生完整的回答出来。如有困难，可再看一遍本部分的教学课件。

activity three: 趣味训练(practice)游戏1：

做“listen an find”的游戏。以小组为单位，小组内的每个学生都被指定为一个本课所学单词，然后教师读单词。

第五篇：我的好班级

我的好班级

我的班级，充满着欢声笑语。当我喜出望外地踏进初一（3）班时，我就觉得这是一个充满和谐、幸福的气氛的一个大家庭。所以，我爱我的班级。

虽然我的班级不是最优秀、最突出的班级，但是，这肯定是一个积极向上、有集体荣誉感的班级。平时，在上课的时候，我们班的同学都会在上课前窃窃私语，总会引起一阵哄乱。但有一次上公开课的时候，我们班的同学在上课前居然没有一个人在说话，静得连蚊子飞过的声音都能听到。有了以往没有的宁静。上课时，同学们认真地听老师讲课，而且还积极举手发言。就连那些平时很爱讲话的几个同学也认真地在听课。一节公开课很快就过去了。之后，我们听老师讲，来听课的老师对我们班给予很高的评价。我们听了这个消息之后欣喜若狂。事后，我发现我的班级原来是一个积极向上，有集体荣誉感的班级。我的班级又是一个团结的班级。前段时间的活动课上，我们班和6班进行篮球赛。我们班打篮球的几个同学团结协作，摩拳擦掌的上前打篮球。他们不放弃任何一个进球的机会，伴随着我们的欢呼声，他们用他们的汗水和努力赢得了这场比赛。为我们班添加了一份光彩。我又发现，原来我的班级也是一个团结的班级。

我的班级由46个同学组成，每个人都用自己的努力和汗水，去灌溉我们的班级。让我们的班级变得更强大。

我爱我的班级。

庆阳农场学校六年级:q12014

 

  

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关于爱国的演讲稿-其他演讲稿-演讲稿

关于爱国的演讲稿

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目录

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正文第一篇：爱国演讲稿第二次演讲

大家好，我是机电102班的xxx。爱国是一种美好的感情。我只是一个普通的大学生，既没有去国怀乡的惆怅，也没有丰功伟绩可以报国，爱国似乎是一件遥远的事。但想想，爱家之心人皆有之，一些小事就可以体现你爱不爱国。爱国意味着你可以去观看滔滔江河，去摸摸长城，欣赏我国大好河山，回顾祖国那段璀璨而又曲折的历史，双眼向前看，肩负起建设祖国的重任。爱国意味着你是商人不哄抬物价，是老师诲人不倦，是医生行医唯德，有钱不炒楼，没钱不抢劫，保卫社会公德人人有责。爱国意味你的微笑给人带来一个春天，你的暖言冰释前嫌，不狂妄，不偏执，举止端正，谦虚勤劳。爱国意味着每天看一看新闻，读读时事，密切关注国家政策及国际形势。爱国，简单而又美妙

第二篇：爱国演讲稿爱国演讲稿400字

母亲，对于任何人来说，都是那么神圣，那么亲切。我知道祖国是我们的伟大母亲，因为我们每个人的生命、欢乐和幸福都与祖国母亲的安危息息相关，紧密相连，我感到身在祖国温暖的怀抱中是多么的骄傲。

随着年龄的增长，我从课堂上和书本上越来越多地了解到我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。她有着九百六十万平方公里的广阔疆土，有着有口皆碑的中华文化，有着饮誉海外的“四大发明”，有绵延万里的长城，世界第八大奇迹秦兵马俑，壮丽的北京故宫，无与伦比的苏州园林，还有丰富的宝藏和秀丽的风光……五千年的历史，像一首古老的诗篇，也像一幅长长的画卷，展现着祖国母亲饱经沧桑的脸和那坚强不屈的身躯。 为了祖国的光明和富强，不知有多少革命先烈抛头颅洒热血，使祖国挣脱铁链，获得新生;又有多少爱国志士，与祖国同甘苦共命运。“国家兴亡，匹夫有则”曾是先辈们的豪言壮语，面对破碎的河山，我们老一辈无产阶级革命家前赴后继，为祖国的富强和人民的幸福而奋斗。

每当我看到五星红旗升起，耳听雄壮的《义勇军进行曲》时，总会感到热血沸腾，有股发自内心的呼喊：祖国，我为你骄傲。

科学技术，经济文化，真可谓一日千里。由于祖国强大，“神舟五号”宇宙飞船得以成功发射，使得中国成为世界上第三个有能力送航天员进入太空的国家，神舟六号成功发射和胜利返回，更是显示了祖国科技的进步，提升了中国的国际地位……这一系列的成功，不正证明了今天祖国的强大和繁荣吗?祖国，我真为你感到无比骄傲。

早晨，雄壮的国歌声响彻大地，鲜艳的五星红旗随着朝阳一同升起，飘扬的国旗就像母亲微笑着张开双臂。此刻，我就像依偎在母亲温暖的怀抱里，心中感到无比的骄傲和幸福。 今天，我们应该有“为中华之崛起而读书”，应该有为祖国富强而献身的远大志向，让我们用全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国吧。我要深情地说一声：祖国，我为你骄傲!

第三篇：爱国演讲稿学生爱国演讲稿——中华精神

各位老师，各位同学：

大家好！

滚滚黄河，滔滔长江，翻涌万年不息；巍巍中华，泱泱大国，沉浮千年不变。这就是我们可爱的祖国！一个响彻世界的名字——中国！

在华夏大地这片辽阔的土地上，竖立着一面千古流芳的旌旗，她，就是我们中华民族传承几千年的精神，就是我们世代相传的中华魂！

勤劳与奉献的品质就是中华魂，就是中华民族的精神。回首历史，龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”；杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；儿时记忆的“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”的诗句让我们懂得了中华魂的流芳与不朽。

宋芳蓉这个名字应该不会让大家陌生。她的家境贫寒，历经苦难和艰辛，年仅15岁就走上山区小学的讲台，做了一名乡村教师，扎根山间十几年。朋友们推荐了许多比教师职位好一百倍、一千倍的工作给她，可她不愿放弃播种明天的花朵与希望，舍不得孩子们那一双双渴望知识和未来的眼睛。虽然教学条件很艰苦，她执著地以勤劳度日，以奉献为生，她种菜去卖为的是替孩子们交上学费，她放假打工为的是不让孩子们辍学，她放弃优越是为了让孩子们懂得还有一种精神：勤劳与奉献。

宋芳蓉在艰苦的条件下，在家乡的土壤里用她的精神播下了一粒又一粒希望的种子，她用最好的方式为中华魂做了最好的注解。

像宋芳蓉老师这样的人在我们的社会里还有很多，但丢掉中华魂，丢掉勤劳品德甘心做寄生虫的人却让我们蒙羞，为社会所不耻。

一篇报道让我感慨万千。一群过着优越生活的城里孩子参加体验农村生活，他们一味嘲笑朴实的农民，他们看不起勤劳和朴实，嘲笑农民们老土、落后，竟然面对记者镜头毫无羞耻地说：谁叫他们是农民？是农民就得这样！他们真以为自己是所谓的“纯种血”、“上等人”吗？他们错了！其实，辈儿往上翻翻，他们家也是地道的农民！虽说现在住在城里，可农村有每个城里人的根啊！他们眼里只有荣华富贵，不知道勤劳和奉献，他们丢了最不该丢掉的中华魂！一个丢掉了自己民族灵魂的人，还有什么资格说自己将来可以做社会栋梁！失去朋友，可以再交；失去金钱，可以再挣；但失去灵魂，却永远找不回来。一个没有品质和灵魂支撑的民族与国家是悲哀的。

让我们的中华魂世代相传，让我们的中华精神永存！谢谢大家。

大学生爱国演讲稿：祖国，我爱您

亲爱的朋友，你能告诉我，祖国是什么？对于我们中国人来说，祖国是东海碧波上升起的太阳，是帕米尔高原上闪烁的群星；是桂林山水的清秀奇丽，是黄河云海的神秘莫测；是山舞银蛇，原驰蜡象的辽阔北国；是花开三月，草长莺飞的春色南疆。

当祖国母亲这一幅幅壮美的画展现在我们面前的时候，我们怎能不热血沸腾，心潮澎湃！我们怎能不感到骄傲与自豪！

是的，每一位有良知的中国人都应热爱自己的祖国。因为，她是我们祖祖辈辈生活的地方。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们幸福的今天；没有祖国，就没有我们家庭的安宁；没有祖国，就没有我们拥有的一切的一切……

正因为祖国与个人是这样息息相关，所以，霍去病可以为将报国，有家不还；谭嗣同可

以去留肝胆，笑傲刀丛；孙中山可以百折不回，上下求索……循着历史的源头走到今天，热爱祖国，报效祖国，这是中华民族世世代代的共同感情，这种感情一代连着一代，延绵不断……

然而，仅有一颗爱国的心灵是远远不够的，我们更应该知道怎样去爱国。作为新时代的大学生，我们肩负着现代化建设的艰巨重任，承载着民族兴旺的光荣使命。弘扬民族精神，实践荣辱观，树立科学发展观，我们责无旁贷！

亲爱的朋友们，让我们与祖国同奋进，与时代共前行，以荣辱观为指导思想，用实际行动作出表率，真正地把爱国之志变成报国之行！

朋友们，我们同是中华儿女，我们同是华夏子孙，我们同是龙的传人，我们的血液同是奔流着祖国母亲强大的生命基因！作为跨世纪的青年，让我们以聪慧的大脑、广博的知识、睿智的心灵、满腔的热忱，手挽着手、心连着心，为祖国的繁荣而谱写辉煌灿烂的华夏篇章。

爱国精彩演讲稿——祖国在我心中

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。

在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……

我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……

给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国

爱国演讲稿——我的祖国

中华民族是一个历史悠久的民族，创造了璀璨的文化。在汉唐等时期，我们祖国曾经是世界上最文明、最强大的国家。但是，由于近代国家政治腐败，闭关自守，导致了国家国力衰微。1949年，毛泽东带领中国人民获得了民族的解放，邓小平为中华民族的振兴绘制了宏伟的蓝图，在中国共产党的领导下，经过改革开放的二十多年建设，我国经济高速发展，国家实力日益增强，人民生活水平迅速提高，祖国变得更美好!

香港、澳门本是我国神圣不可侵犯的领土，但是由于清政府的软弱无能，他们离开了祖国妈妈；在1997、1999年，他们相继回到祖国母亲的怀抱；嫦娥奔月是我们先辈们几千年前的伟大梦想，这个梦想在“神州5号”载人飞船载着杨利伟进入太空以后，已经在逐步实现。同时，我们成功的战胜了1998年的特大洪水；成功的加入wto；成功的抗击了“非典”和“禽流感”；成功举办奥运等。这一系列成功，证明了今天我国的强大实力。中华民族像一个巨人，屹立世界在东方。

从清末的被蹂躏到现在的发展蒸蒸日上，是无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来的，来之不易啊。他们开创了祖国的今天，我们要造就祖国的明天。为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习，用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己，学好建设祖国的本领；明天在自己的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智，让祖国明天更美好。

长江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛，祖国的明天更美好

国旗下爱国演讲——为了祖国、为了明天

为了祖国、为了明天

今天，我们再次站在这里，目视着五星红旗在国歌声中冉冉升起，一分按捺不住的激动和自豪油然而生。

回想我们刚刚走过的一九九八，心中不禁为祖国而自豪。香港回归祖国一周年，经济繁荣，政局稳定，让世人赞叹！在亚洲金融风暴中，中国以自己雄厚的经济实力和人民币不贬值的承诺，向世界证明了一条东方巨龙的存在。长江抗洪，亿万军民团结奋斗，龙的精神再一次在中华黄土地上沸腾！改革开改二十年，我国经济持续增长，综合国力显著增强。这一切都足以让我们对未来充满自信。

九八年已经成为历史，更具挑战性的九九年也已经来临。这是二十世纪的最后一页。新世纪的曙光已经照向九洲，人类文明也将跨进一个崭新的时代。而我们将会是这新时代的主人。我们都是炎黄子孙，都是龙的传人。中华民族五千年的文明史要我们继承下去，我们要以最灿烂的文字填充它那空白的诗篇，我们要让东方巨龙真正地飞腾在世界之巅！

这一切美好的憧憬展现在我们眼前。祖国在进步，世界在发展。要实现那些美好的愿望，要求我们掌握更多的科学文化知识。只有这样我们才不会被时代淘汰，才能主宰未来。明天我们所要面对的挑战会更多，但今天我们就要面对最现实的挑战——期末考试。期末考场就是我们同自己作战的战场，战胜了自己也就战胜了一切，把握住机遇，就能够获胜。愿我们每个人带着优异的成绩迎接新世纪的到来，为报效祖国而积蓄力量。

我们的决心是坚定的，我们的步伐是坚实的，我们的声音是最响亮的，光明就在眼前，为了社国，为了明天，让我们爆发全部的激情，冲向理想的彼岸吧！

关于爱国的演讲稿——我骄傲，我是中国人

是祖国母亲的乳汁培养了我，也培养了万千的英雄，她给了我们黑眼睛，使我们在黑暗中也能找到光明；她给了我们黄皮肤，使我们像黄河一样与命运抗争。这位母亲是如此的善于索取，以至所有的优秀儿女都将生命里的至善至美献给了她；这位母亲是如此的慷慨给予，她把智慧、正直、真诚都播撒进每位中华儿女的心灵。因此，我更要说，我骄傲，我是中国人。

祖国，是一条蕴含无限风光的风景线。她有花的秀丽，树的端庄，也有春的温馨秋的金黄；她有三秋桂子十里荷花的妩媚，也有五岳独尊的高峻；她是黄土地上挂着红辣椒的窑洞；也是黑土地里猎户暖烘烘的木房；她是夜泊水乡时的明月，也是大漠孤烟中的一抹星光。当岳飞歌咏着“八千里路云和月”的时候；当苏轼放言“大江东去”的时候，当毛泽东慨然“江山如此多娇”的时候，我们怎能不骄傲，我是中国人！

祖国，她让多少游子深夜梦醒涌出热泪，恰是“情到深处夜孤独”；她让多少双亲“柴门闻犬吠，却不见风雪夜归人。”贫贱时我们会想到她，富贵时我们同样也会想到她，这儿才是热土，这儿才是绿洲。只有远离家乡的孩子，才懂得母亲的伟大，只有流浪在外的游子，才会深知祖国的需要。只有谈到祖国时你才会明白奥运塞上撒谎那个为什么有那么多的热泪？

这是一种信念，这是一种荣誉，这更是一种没有理由的情感！徐本禹用青春书写了它；邰丽华用手势展现了它；任长霞用生命兑现了它。还有无数的炎黄子孙更是用一点一滴的行动播种了它。在全国政协十届四次会议上，胡锦涛总书记指出，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会荣辱观，热爱祖国更是放在首位。是啊，一个连祖国都不哎的人，又岂敢奢望他去爱别人呢？

目睹国旗挺拔的身影，我骄傲；捕捉国徽下不倦的眼神，我骄傲；军装裹不住的和平信念，征衣炮管上的爱恨情仇；一切的一切都让我感到自豪，“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这片土地爱得深沉！”

朋友们，同胞们，在新时代的舞台上，在市场经济的大潮里，荣辱观显得那么重要。新的风尚要靠我们在座的每一位去发扬，让我们充满自信地说“今天，我以祖国为荣，明天祖国以我为荣！”

爱国演讲比赛——宏扬长征精神演讲稿

尊敬的领导、尊敬的评(推荐访问范文网wWW.91exam.org)委们、同学们：

每当五星红旗随太阳一同升起，耳边又响起雄壮昂扬的《义勇军进行曲》，总会令我感动，每次我感动就会忆起我们人民革命的艰苦历程，想起举世闻名的两万五千里长征。七十年前的今天，由于王明的“左”倾错误，八万红军被迫离开中央根据地，从南中国的崇山峻岭中开始了漫漫长征。长征路上，面对着自然界种种艰难困苦，地方军阀、国民党反动派的围追堵截，他们都毅然挺过去了。瞧！那冰冷的空荡荡的十三根铁索，他们“飞”过去了；瞧！那高耸入云的大雪山，他们翻过去了；瞧！那杳无人烟的草地，他们踏过去了。在整个长征的368个日日夜夜里，他们一共爬过了18座崇山峻岭，渡过了24条湍急的河流，穿越了12个省份，占领过62座大大小小的城市，突破了10个地方军阀部队的包围，挺进

和顺利通过了6个不同的 。这支由年轻人组成的红色大军，面对着30万武装精良的敌军，携带着数量庞大的辎重，在一个地球上最为险峻的地带迂回穿插，最终征服了二万五千里的艰难险阻。这一切，让今天的人们，长久地发出神奇的感慨。

这让我不禁想起了毛泽东主席写的《七律·长征》

红军不怕远征难，

万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，

乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，

大渡桥横铁索寒。

更喜眠山千里雪，

三军过后尽开颜。

正是这些肩负着伟大使命的中华儿女，以一种势不可挡的力量，走完了如此漫长的道路。是他们，吓得敌人闻风丧胆，狼狈而逃；是他们，突破了“一夫当关，万夫莫开”的娄山关；是他们，用自己的热血，将共和国的国旗抹成了红彤彤的颜色；是他们，凭着一股执着的精神，创造了这样一个历史的奇迹，走向抗日的最前线，提起了祖国生死存亡的重担！怪不得毛主席会这样说：“自从盘古开天地，三皇五帝到如今，历史上曾经有过像我们这样的长征吗？12个月光阴中间，天上每日几十架飞机侦察轰炸，地下几十万大军围追堵截，路上遇到了说不尽的艰难险阻，我们却开动了每个人的两只脚，长驱2万余里，纵横12个省。请问历史上曾有过我们这样的长征吗？没有，从来没有的。”

没错，这正是我们这些中华民族的子孙后代引以为豪的。我们永远不会忘记这一辉煌的斗争业绩。今天，我们要从红军长征的精神中汲取勇气、力量和智慧，继承先烈们的遗志；把我们祖国建设成现代化强国，让我们的人民自由幸福！

我们年轻一代，正走在先烈们为我们开辟的社会主义大道上，走向现代化灿烂的未来。

第四篇：爱国演讲稿格式尊敬的各位领导、各位评委：

大家好!今天我感到非常荣幸，大家能给我提供一个这样展示自我的机会。作为炎黄子孙，我为我是一个中国人而自豪，我今天讲的主题就是爱国。

中华民族是个伟大的民族，爱国主义精神是这个民族精神家园里最美丽的奇葩。进入21世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国更应该成为这个时代的最强音，爱国是团结奋斗的光辉旗帜，爱国是推动前进的强大动力，爱国是拉进你我中国心的坚实纽带，爱国教育也无疑是最重要的教育。 回顾历史无数为中华民族抛头颅洒热血的英雄依然历历在目。有岳飞精忠报国，戚继光抗击倭寇，郑成功收复台湾。近代许多仁人志士为中华民族的未来寻找报国策略。孙中山提出三民主义，鲁迅扛起民主科学的旗帜，李大钊宣传马克思主义思想。新中国成立以后，更有许多杰出的人物，如邓稼先、钱学森等，他们放弃国外优越的条件，回到祖国怀抱为导弹事业、航空航天事业贡献力量。他们的光辉形象印在我们每个人心中，他们可歌可泣的动人事迹激励着每一个中国人奋发向上。

在十月一日的国庆节阅兵式上，当我看到步兵整齐而坚实的步伐踏过天安门广场时，当我看到装甲车、坦克车载着各种新型的国产武器徐徐驶过天安门前时，当我看到一百五十一架飞机伴着轰鸣声飞过天安门上空时，我热血沸腾、心潮澎湃。此时此刻，每一个华夏子孙都会为之振奋。整个国庆庆典持续两个多小时，但足以展示国威，那庄严而神圣的五星红旗飘扬在广场上空，也飘扬在我们每个人心中。有一个乡村教师说：“不懂得热爱国旗的学生，无论他有多么出色，都不是好学生。”明白了这一点，在每次升旗唱国歌时，你们还会心不在焉，还会转过头去笑别人唱得如何吗?做为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们，我们必须要继承和发扬爱国主义的精神，只要祖国需要，每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但和平年代不需要我们上战场，那该如何爱国呢?我认为首先要爱身边的人，爱自己的学校，爱自己的家乡，这也是具体而切近的行为。有优良的学习环境，有兢兢业业的老师，有辛勤耕耘的园丁，我想我们没有理由不爱自己的学校，没有理由不好好学习。我们要尊敬我们的老师，像尊敬我们的父母一样;我们要爱同学，像爱我们的兄弟姐妹一样;我们要保护这里的一草一木，像爱护自己心爱物品一样，这样我们能创造一个高雅舒适的环境。我们要互爱互学，一起成长。我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，我们要时刻准备着报效祖国。 爱国是中华民族优秀的传统美德，是民族之魂，为了美好的未来，为了民族的腾飞，为了祖国的繁荣昌盛，我们责无旁贷。我相信，我们定会成为祖国的栋梁。我们也一定能缔造一个真正属于我们的未来。

我的演讲完了，谢谢!

第五篇：爱国演讲稿 祖国是我们永远的母亲,永远是给我们爱的母亲,她给我们那些爱呢?我们又怎样回报她的呢?让我们去感受一下吧!

 爱是分享,我们十三亿中国人共同分享中国的喜悦,同样5.12大地震让我们承担着悲痛,这样的悲痛十三亿中国人共同承担着,也会减少一些痛苦,少一些损失。同样快乐被我们分享就会一份一份的增加起来越来越多，多得全中国人都兴奋起来，跟别人一起分享自己的乐和喜悦的心情。这就是分享！爱的分享！

 爱是力量，我们十三亿中国人可以用2根手指头举起一个二十多吨的东西，这就是力量。一个中国人承受不了灾区的任何费用，只有十三亿中国人一起承担才能撑起重担，度过难关。在地震中也出现了许多英雄人物，他们为了别人的生命，用自己的身体作为生命的保护伞让别人躲在自己身体的下面，结果，那几个人都活了，就他一个人牺牲了。是祖国给了我们这样力量，爱的力量！

 爱是承担！祖国啊！你承担了多少痛苦，才得到了今天这个地位，革命战争使我们牺牲了多少人才建立了新中国，这就是承担了无数痛苦争来的吗？如今幸福的生活不都是无数人用生命换来的吗？我们要学会承担，承担生活中一切需要承担的事情，在就是承担！爱的承担！

 爱是荣耀！2014年我国在奥运会中取得52枚金牌，首次获得金牌王。这个消息让全中国人分享，得到了更多的快乐，也让中国人沉浸在喜悦中，这就是荣耀！爱的荣耀！

 祖国给我们四种爱，分别是分享，力量，承担，荣耀。这就是祖国给我们的爱，也是我们对祖国的爱。

 慕远学校 庞匀言

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正文第一篇：热爱祖国演讲稿老爷爷，您永远活在我们心中

在我居住的小区，有一位老爷爷，每天天不亮，就在小区里捡垃圾。有一次，我的同学拿着一个弹弓，瞄准小鸟，准备射掉它。老爷爷见了，连忙跑过来，把弹弓夺下。同学哭着说：“你个捡垃圾的老头，凭什么管我！”听了这句话，老爷爷不但没有生气，还和颜悦色地说：“每个人不管是做什么工作，都是为人民服务，都要尽心尽力，都有责任保护我们生活的环境，保护动植物。只有这样，我们的生活才能美起来，好起来。你说是不是，小朋友？”同学哭了，但却是感动地哭了，他完全被老爷爷“降服”了。望着老爷爷渐渐远去的背影，我的视线也模糊了。

一连几天，我突然见不到捡垃圾的老爷爷了，就去问邻居奶奶。奶奶伤心地告诉我：“老爷爷是位刚退休的老党员。他目睹了小区的一切，决定义务承担起清理小区垃圾的工作。可有一天，当他刚装满垃圾车准备离开的时候，头一阵眩晕栽倒了。人们闻讯赶来，把老爷爷送到了医院。最终老爷爷还是走了，但他的脸上还带着笑容。”从那以后，小区的环境整洁多了，人们都被老爷爷伟大的精神所感动，自觉地把垃圾放到了垃圾箱里。

每当漫步在舒适洁净的街道上时，我总会想起那位曾经在我们院里捡过垃圾的老爷爷，那位再普通不过的脸上挂满笑容的老爷爷。我在心里总是默默地说：老爷爷，我们永远记住您！您永远是我们学习的榜样！

第二篇：热爱祖国 演讲稿祖国，中国人的骄傲

祖国，你永远是我们的骄傲。多少次，国歌奏响在我的耳旁，一向嘻嘻哈哈的我，也停下了脚步；多少次，国歌奏响在我的耳旁，我聆听震撼的节奏，感受祖国的不断壮大；多少次，国歌奏响在我的耳旁，让我在内心深处高呼，中国人民，站起来了！

滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。古曰：上有天堂，下有苏杭。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀广阔无比，汉唐盛世，中华文明传遍世界各地，这是我们所有中国人的骄傲。

但是，近代史上饱受欺压的悲痛画面仍一次次呈现在眼前，妇女，儿童，老弱伤残，那些本该拥有开心生活的同胞们却在外国侵略者的欺凌下，糟蹋下，过着非人般的生活，残忍到不能用语言表达。鲜血，染红了大地，像残阳在呼唤，挣扎的生命，没有了一点生机，最后只剩下一滴泪，这泪，是痛苦、无奈、失望混杂一起的泪。无数次带着期望呼唤，祖国，快点强大吧，让我们有新的生活，让我们一家能够团聚，让我们男耕女织，让我们扬眉吐气。于是，枪林弹雨，革命先辈们前赴后继，小米加步枪，胸膛堵枪口，烈火焚身，一曲曲悲歌，一个个惊天地泣鬼神的英勇事迹，一点点，一点点，慢慢的，在中国共产党的领导下，我们饱受磨难的祖国，终于赶走了侵略者，迎来了新生。这途中走的不易，有太多的牺牲，有太多的流血。我们永远不应忘记国耻，世世代代铭记昨日的国难，珍惜现在的新生，维护世界和平。

曾经的伤痛虽然已经过去，但是温水煮青蛙的道理我们都懂，所以要从教育好下一代做起，努力奋斗，自强不息。只有让祖国永远强大，我们才会有美好的生活，我们才能飞的更高，更远。粱启超曾说过：“少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！”他们是祖国的骄子，是新时代的宠儿，是未来的希望，风华正茂，让爱国思想，深入每个人的骨髓，让身为中国人的骄傲，深入骨髓，在灵魂深处呼唤。让我们一起努力吧，让一个富强、民主、文明的中国，在二十一世纪这个崭新的时代里傲立于世界民族之林！

五千年漫漫征程，一路风雨一路走来。中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛，但艰辛孕育着希望。路漫漫其修远兮，上下求索，我们将永不停歇。走向

世界的中国，脚步将迈得更加铿镪、更加坚定！

中国，一个响亮的字眼，如今在国际上已有了新的权重，东亚病夫的称号从此绝迹。我们中国人可以站在世界最高的领奖台，国歌一次次的响起，五星红旗一次次的飘扬，花儿绽放，热泪盈眶。运动健儿们挥舞的奖牌，印出泪的痕迹。这泪，是自豪，是不卑不亢，是历经荆棘蜕变成蝶的开心泪。

祖国，你永远是我们的骄傲，我们会永远守护着你，用我们的努力，让祖国不断崛起，让中华腾飞！

第三篇：热爱祖国演讲稿热爱祖国演讲稿

一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。 自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱中国！ 热爱祖国，不是一件可以一气呵成的事，却是可以点点滴滴、每一分钟每一秒钟都在做的事，作为一名中学生，首先要做到的是热爱学校。 我们的学校，有着悠久的历史。这里，是一片红色的土地，是英才辈出的摇篮。在这里，留下了党和国家领导人铿锵的步履；在这里送走了一批又一批抱负远大的莘莘学子。从二十世纪初页的城南考棚到如今初具现代教育雏形的省级示范学校，麻城一中历经风雨坎坷，历经苍桑巨变。在旧中国，麻城一中的前身惨遭外寇的践踏，学校被迫几易其址。新中国成立后，学校步入了教育教学健康发展的轨道，饱经忧患的学校从此焕发出勃勃生机，闪动百年的光彩，抖落世纪的风尘，麻城一中成了大别山里一道迷人的风景。三尺讲台，曾留下董老指点江山的身影；神圣殿堂，曾塑造共和国威武的将魂。如今的麻城一中乘着改革的春风，与时俱进，不断创新，使这古老的学校展现新姿，迈着矫健的步伐昂首步入新世纪！ 我们作为一中的学子，从进校的那一刻起，就注定要共享一中的苦乐，共创一中的辉煌。因为热爱学校，是每一个一中人必备的情感。 记得曾经有一次，晚自习后大家都各自散尽，我抬头看见一抹灯光从三楼的窗户透过来，我迟疑片刻，不关

灯虽是小事，但损失的却是学校的利益，可以避免的损失又何以不去避免呢？于是，我立刻上了楼，灯光却忽地灭掉了，另一个身影轻快地闪下去，突然间，一种快乐和欣慰的感觉油然而生，同是一个爱校的一中人呵！所做的虽然是小事，但是他把爱校的情感，从举手之劳中体现得河流尽致。 就读于麻城一中，我感到无尚的光荣和自豪。作为一中的学子，我们更应为学校浓墨重彩，把热爱学校倾注在求知若渴，勤学苦练的探索中，把热爱学校融汇于关心集体、无私奉献的行动中。拾起一团被人丢弃的的纸屑，拉掉教室未灭掉的电灯，拧紧仍在滴水的龙头，擦掉有损校容的粗话??我想从这些不起眼的小事做起，正是我们这一代应该具备的品质。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。置身于风景如画的校园，我们将时刻牢记和遵从“修身、敬业、求实、创新”的校训，倡导“文明、友爱、勤(请你关注：WwW.91exam.org)奋、严谨”的校风，从我做起，从现在做起，做一个爱国的中国人，做一个爱校的人！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而

第四篇：小学生热爱祖国演讲稿我爱妈妈，妈妈爱我。我就是新世纪阳光沐浴下幸福的花朵。妈妈常常告诉我，要热爱我们的祖国。

祖国！什么是祖国？

老师说过祖国就是这张雄鸡的版图，阅览课上，我看到了版图上巍峨的高山，美丽的江河；语文老师说，祖国是腾飞的巨龙，正飞速的奔跑在世界前列；音乐课上，美丽的苗苗老师用优美的歌声告诉我：我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳，手拉着手儿唱起了歌儿，我们的生活多愉快。

暑假妈妈带我去北京旅游，我对祖国的了解越来越多。她像长城一样历史悠久，像故宫一样富丽辉煌，像天安门一样宏伟壮丽，像晨曦中冉冉升起的五星红旗一样庄严美丽。（国旗，国旗，我们爱你……）

我渐渐明白了，祖国就像妈妈一样养育我，爱护我；像老师一样教导我，帮助我。我爱妈妈，我爱老师，我更爱我们的祖国，我要努力学习，将来做祖国最优秀的建设者。

老师说十月一日是祖国的生日，让我们一起祝愿我们的祖国 生日快乐！

第五篇：热爱祖国的演讲稿我们要热爱祖国，则是因为祖国给了我们更为珍贵的东西——没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们孩子的活泼和家庭的安宁——没有祖国，就没有我们所拥有的一切！

正因为祖国与个人是这样息息相关，所以，苏武可以忍辱负重，牧羊风雪；霍去病可以为将报国，有家不还；谭嗣同可以去留肝胆，笑傲刀丛；孙中山也可以百折不回，上下求索……循着历史的源头，走到今天，我们不难发现，一部中国史，其实就美国前总统肯尼迪曾告诫他的人民：“你们要问的不是你的国家能为你做些什么，而是你能为国家做些什么。”这话同样适用于我们中国人。让我们种好每一分田，让我们车好每一枚螺钉，让我们批改好每一份作业，让我们护理好每一位病人，让我们做好自己的那份工作吧。这，就是在爱祖国!是一部爱国史！

扬爱国主义 立志为国进取

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难，视死如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

中国的进步和发展奔腾向前，浩浩荡荡，势不可挡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越创造，为人类文明作出了不可磨灭的贡献。我们坚信，勤劳勇敢智慧的中国人民，在全面建设小康社会这一前无古人的伟大实践中，一定能够万众一心，奋发图强，勇往直前地朝着宏伟目标阔步迈进，光荣完成时代赋予的崇高使命，把我国早日建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。

在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……

我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……

中华民族是一个历史悠久的民族，创造了璀璨的文化。在汉唐等时期，我们祖国曾经是世界上最文明、最强大的国家。但是，由于近代国家政治腐败，闭关自守，导致了国家国力衰微。1949年，毛泽东带领中国人民获得了民族的解放，邓小平为中华民族的振兴绘制了宏伟的蓝图，在中国共产党的领导下，经过改革开放的二十多年建设，我国经济高速发展，国家实力日益增强，人民生活水平迅速提高，祖国变得更美好!

香港、澳门本是我国神圣不可侵犯的领土，但是由于清政府的软弱无能，他们离开了祖国妈妈；在1997、1999年，他们相继回到祖国母亲的怀抱；嫦娥奔月是我们先辈们几千年前的伟大梦想，这个梦想在“神州5号”载人飞船载着杨利伟进入太空以后，已经在逐步实现。同时，我们成功的战胜了1998年的特大洪水；成功的加入wto；成功申奥；成功的抗击了“非典”和“禽流感”等。这一系列成功，证明了今天我国的强大实力。中华民族像一个巨人，屹立世界在东方。

从清末的被蹂躏到现在的发展蒸蒸日上，是无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来的，来之不易啊。他们开创了祖国的今天，我们要造就祖国的明天。为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习，用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己，学好建设祖国的本领；明天在自己的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智，让祖国明天更美好。

长江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛，祖国的明天更美好。

敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国母亲！

我们以《诗经》关睢的歌喉；以屈原《橘颂》的音韵；以古风与乐府、律诗与散曲；以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌，唱响您壮丽的山河亮丽的风景。

我们以岳飞的一阕《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，以鲁迅的一声《呐喊》，以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气，唱响您不屈的尊严与神圣。

我们以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份清贫；以杨靖宇腹中的那些草根；以刘志丹胸前的那块补丁；以焦裕禄窗前的那盏油灯；以孔繁森雪原上留下的那串脚印，唱响您的坚韧与顽强，唱响您的灵魂与精神。

亲爱的祖国，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦；让我们以喊江喊海的喉咙，在金黄季节里黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。

黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽，万里山河浩浩荡荡从天安门前走过，走过一队队雷锋，走过一队队徐洪刚，走过一队队李向群，走过一队队方红霄——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐;走出中华民族最壮观最壮美的方阵！仰望蓝天，“神州飞船”，太空穿梭；俯瞰大地、三峡工程，旷世神奇。

亲爱的祖国，五千年的蕴涵和积淀，五十三年的扬弃和继承，一个东方巨人到了可以说“不！”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气，不管风吹浪打胜似闲庭信步，和平与发展是您热切表达的心声！您不卑不亢不躁不惊，以坦荡豁达和深邃、闲静，阔步在新世纪的黎明！在“十六大”的东风劲吹中，新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。

在我演讲结束之际，寄一语与今天所有的青年朋友们共勉：

书山立马，锦绣屏列，敢问青春无悔。

学海遨游，不堪窥岸，笑傲百舸争流。

　黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽，万里山河浩浩荡荡从天安门前走过

中华民族，你，陷于内忧外困之中，你的尊严倍受挑畔，你的躯体将被蹂躏。

谁如果在心里没有自己的祖国，谁就不属于人类。

同胞们，当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上，当你止步于滚滚东去的黄河之边，当你静立在烟波浩渺的渤海之滨，当你注视着冉冉升起的五星红旗之时，你的心中是否感慨难平，是否热情奔涌？切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世，又何止在沙场上拼杀

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。——梁启超

中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。 自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱中国！ 热爱祖国，不是一件可以一气呵成的事，却是可以点点滴滴、每一分钟每一秒钟都在做的事

捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！

啊，祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔；我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。

面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革！直到51年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。

啊！祖国，我的祖国！你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；祖国！您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获；祖国！您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色；祖国！您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁；祖国！今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓！

古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中恒的情结。苦，为了您！甜，为了您；生，为了您；死，为了您！您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐！

啊！祖国！我的祖国！您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。

党的十五大的胜利召开，揭开历史崭新的一页。祖国，您在新世纪太阳的照耀下，一定会更加欣欣向荣，生机勃勃！

 

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其他演讲稿优秀范文8

师德建设演讲(精选多篇)-其他演讲稿-演讲稿

师德建设演讲(精选多篇)

第一篇：段家小学师德建设月演讲比赛

立德树人 立教圆梦

——记段家小学师德建设月演讲比赛 为了加强教师队伍建设，全面提高教师职业道德素质，段家小学借师德建设月的东风于10月16日下午举行了以“立德树人，立教圆梦”为主题的师德师风演讲比赛。

参赛教师声情并茂的演讲展示出他们认真学习“十八大”和 有关“中国梦”重要精神的成果。教师们准确把握“中国梦”的精神实质和丰富内涵，立志以“立德树人，立教圆梦”为毕生追求，体现出坚持德育为先、育人为本、爱教乐教、终身从教的工作态度和工作理念，以及为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出自己的贡献的强烈责任感。

经过评委打分，比赛评出前六名，分别是庄倩倩、刘坤、石英侠、崔娜、冯恺、王文辉老师。此次演讲比赛把段家小学师德学习活动推向了新的高潮，提高了全校教职工的思想政治水平，对新学期进一步加强师德师风建设起到了积极的推动作用。

第二篇：关于八荣八耻与师德建设的演讲

树立社会主义荣辱观，就要求我们建立社会主义的新师德观。社会主义荣辱观为师德建设赋予了新的

内涵，提出了新的要求。我们必须按照社会主义荣辱观的要求，大力加强师德建设，特别是要做好师德准入制度、师德评价制度、师德弘扬制度。

一、社会主义荣辱观建设提出了师德建设的新内涵

胡锦涛同志提出的“八个为荣，八个为耻”的

精辟概括，内涵深邃，提出了树立社会主义荣辱观的具

体要求，充分体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，是中国传统美德和时代精神的完美结

合，是社会主义精神文明建设指导方针的新发展。

师德是教师的职业道德，它是教师的道德意识、道德关系和道德活动的总和，是教师素质的核心部分

。中华民族在几千年的教育实践中，形成了优良的师德，如：“当师之务，在于胜理，在于行义”；“为

人师表、教学相长”；“学高为人师、身正为人范”；“师者，所以传道、授业、解惑也”等等。这些都

是广大教师必须传承的优秀传统。

这些年来，关于师德问题的报道越来越多，成为社会关注的热点。从韩国的大学教授的学术造假，到

我国某著名大学教授事件，到学校乱收费，小到教师个人“贪占”学生、”吃”学生、“拿”学生，在社会

上造成了极为不好(更多精彩文章请关注好 范文网wwW.91exam.org)的影响。

社会主义荣辱观为师德建设赋予了新的内涵。社会主义荣辱观，要求我们建立社会主义的新师德观，

更增强广大教师教书育人的责任感和使命感。学校是培养人才的摇篮，是知识创新的重要阵地，理应在弘

扬和践行社会主义荣辱观方面走在社会前列，切实发挥好引领、示范和辐射作用。

社会主义荣辱观为师德建设赋予了新的要求。社会主义的新师德观要求不仅体现在对教师职业道德的

一般要求上，还体现在教师与学生交往最密切的教学活动上，体现在教师自身人格的不断提升和追求上，

这就要求教师在道德行为和品质上要为学生树立良好的榜样，对学生的行为产生积极的影响。

社会主义荣辱观为师德建设赋予了新的任务。社会主义新师德观，要求将师德建设作为科教兴国、创

新国家建设中的最重要环节。要求将师德建设与教师队伍建设相结合，把树立和弘扬社会主义荣辱观作为

教师考评的基本前提和重要指标，引导广大教师注重品德修养，追求学术创新，讲究学术道德和节操，坚

持以身作则，为人师表，为培养高素质人才、传承文明不断做出新的更大贡献。要以新一轮的师德建设为

突破口，以良好的师德和教风来带动校风、学风建设，加强师德建设，使广大教师成为社会主义荣辱观的

倡导者、促进者。教师的言谈举止，是学生树立正确荣辱观的重要的校园环境，要大力加强教师“三观”

教育，开展学术诚信的宣传教育，开展丰富多彩的师德建设项目，广泛宣传师德典型，提高师德整体水平

。要严格对学生思想道德教育工作队伍的选拔和任用，加强对学生辅导员、班主任的思想政治教育和培训

，使其成为直接面对学生的弘扬社会主义荣辱观的表率和模范。

二、社会主义荣辱观建设中师德建设的三项制度

虽然我们的广教师总的来看是一支政治素质和业务素质都不错的队伍，但是师德师风的建设，仍是不

可忽视的问题。

对照社会主义荣辱观的要求，目前师德中存在的主要问题有：

“热爱祖国、服务人民”意识在个别教师身上缺失。不可否认，还有个别教师缺乏理想信念，只盯着

名利地位、个人的荣辱得失；有的教师以“离经叛道”为时髦，借口“学术探讨”，在课堂上、报告讲座

^91考试网然散布违背四项基本原则的错误观点，攻击党和政府的方针政策；有的崇洋媚外，公开宣扬西方资本

主义的价值观等；有的教师只为个人着想，把为人民服务的宗旨抛到九霄云外。

“崇尚科学、诚实守信，遵纪守法”意识在个别教师身上的缺失。不可否认，有的教师诚信缺失，心

浮气躁，急功近利，为了职称、待遇，挖空心思弄虚作假；有的教师缺乏实事求是的科学态度，不潜心钻

研，不讲学术道德；有的教师甚至请人捉刀代笔，据他人成果为己有，把别人的文章拼凑成自己的成果，

有的教师干脆成篇剽窃别人的文章，改头换面后就作为自己的成果等等。

“辛勤劳动、艰苦奋斗、团结互助”意识在个别教师身上的缺失。不可否认，有的教师缺乏事业心和

责任感，不认真备课，知识陈旧，观念落后，捧着一本发黄的讲稿日日炒冷饭，没有新观点、新知识；有

的教师不认真钻研，课堂上东拉西扯，信口开河，不知所云，有的学生听课还不如自学；有的教师从事科

研活动，拼命利用争取课题“圈钱”，将研究生作为不用付费的“打工者”；有的教师干脆不备课，捧着

一本书，从头念到底，有的学生说听课是学浪费时间；还有教师的不改革

第三篇：关于八荣八耻与师德建设的演讲

往家，需要与其他教师、学生家长、学校领导打交道；同时，为人父，为人母，为人子。教师这个角色，要求建立教师招聘中的准入制度。

一个人虽然取得老师资格，并不代表他是一位好老师。一个人虽然进入了教师队伍，并不代表他是合格的教师。只有把有真才实学而又具有良好职业道德的人安排到教师岗位，才能真正端正师德师风。由于师德具有以身立教的作用，客观上要求教师必须达到比常人更高的道德标准，需要更加重视道德修养。

这几年随着教育事业的发展，越来越多的人进入到各级各类学校，除了师范院校毕业生外，还有许多海外高校的、非师范类高校的毕业生。许多学校对教师招聘也提出了越来越高的要求，一般高校进入的门槛都要求具有博士学位，有的小学也提出要进硕士了。国家有教师资格证书，但没有师德资格证书。

建议国家设立师德准入制度，对要成为教师的人员，除了教师资格证书外，必须建立一套严格的师德考核体系，从个人的行为倾向、诚信记录、科学态度等指标来衡量是否能成为一名合格的教师。对于从事思想理论教育、学生教育管理工作的教师更要从严掌握。

加强社会主义荣辱观，必须建立师德评价制度。

师德永远是不断发展的、不断创新的。在社会主义建设新的历史时期，师德体现了教师个人、教师群体与社会主义事业利益的一致性，具有鲜明的时代特征和新的内涵。一个人初当老师时充满激情，并不代表他始终能对教育事业保持坚定信念；一个老师过去是学生的表率，并不代表他能永葆先进本色；一个老师口头上对教育事业信誓旦旦，并不代表他内心的高尚。

我们的学校对教师的德、能、勤、绩、教学、科研、管理、育人等方方面面的考评办法不可谓不细，但一些学校在具体评价时常常走样、变味。如对师德师风、教学质量、科研成果三个主要方面的评价，往往是科研最硬，教学次之，师德师风则被忽略。在学校的考核、专业技术职务聘任中，常常有“师德一票否认制”，但在操作上常常变动“一票通过制”，很少有在师德上被否决的。

建议各级政府要对各校进行定期或不定期检查，把师德师风监控和评价作为评价教师主要内容，把师德作为教师考核的最主要内容，把师德不合格的教师随时从师资队伍中清除出去，保持师资队伍的纯洁。

加强社会主义荣辱观，必须建立师德弘扬制度。

人是要有一点精神的，教师职业的崇高，就在于教师身上体现出的那种薪火相传、点燃自己，照亮别人，甘为春蚕、人梯、红烛、铺路石的高尚人格和奉献精神。

在树立师德典型中，我们不乏先进人物。陶行知对教育事业的热爱，对祖国和人民的无私奉献，对中华民族伟大复兴的坚定信念，像一面大旗，历经岁月的洗礼，依然指引着一代代的师者。上海义务支教编外“乡村女教师”查文红“一切为了孩子”，使我们共同感悟了“崇高”一词。上海杨浦高级中学校长名誉校长“选择教师就是选择了高尚”、“党的需要就是我的志愿”、“教师的字典里没有一个够字”、“学历水平不等职业水平”、“教育的事业就是爱的事业”、“做一辈子教师，一辈子学做教师”正成为广大教师的学习典范。

我们必须大力弘扬师德传统，提倡敬业奉献，建议政府及学校要建立一整套的师德弘扬制度，将弘扬师德，努力进取，成为广大教育工作者的自觉行动。

只有我们树立社会主义的新师德观，通过全方位的师德建设，才能真正使广大教师成为弘扬和践行社会主义荣辱观的排头兵，成为科教兴国、建设创新型国家的生力军。

第四篇：师德建设演讲：做最好的自己，育优秀的人才

增城中学

刘 红 影

各位领导、各位老师：

 大家好！

今天能在这里发言，感到无比荣幸，自己的工作能被领导和同事们认可，是我莫大的幸福。在众多老师中我是最平凡的一个，平凡的我在领导的关心和同事们的热心帮助下，在增中这个大家庭里一步步成长起来，我感到很欣慰。在这里我向那些关心、帮助过我的领导和同事们表示最真诚的感谢！

我演讲的题目是《做最好的自己，育优秀的人才》，主要是结合自己三年来的工作经历，与大家分享一些心得体会。

一、做个受学生欢迎的老师，充满爱心是前提

作为老师，我热爱自己的工作；作为班主任，我热爱自己的学生。因为有爱，所以每天我都开心地工作，乐观地面对生活，即便在别人看来很辛苦，自己却乐在其中。

有位教育学家说“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育好孩子。”我奉这句话为座右铭，教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。我来自农村，是通过考学走出来的，我非常理解学生对学习的渴望、以及他们对未来的憧憬。所以，从踏上工作岗位的第一天，我就告诉自己，一定要做一个对学生有帮助的老师，做一个受学生欢迎的老师。

要成为这样的老师，首先要充满爱心，要热爱学生。只有热爱学生、尊重学生，才能精心地呵护学生、培养学生。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私地奉献。这种爱，不存在“偏爱”，“尖子生”需要关心，后进生更需要呵护。要成为这样的老师，还要充分理解学生，理解每一个学生。我常常会想起一句教育格言“不求个个升学，但求人人成才”。作为学生，他首先是一个完整意义上的人，而不是考试的机器，他需要得到别人的尊重，我决不会拿学习成绩去评价学生，也不会在公共场所去批评某一个学生！

当然，我对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合。爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，平等对待每一个学生，尊重每一个学生的人格。

有爱，才能做好工作；有爱，才能成就事业；有爱的学生，才能成为优秀的人才。

二、做学生的良师益友，用心沟通是行之有效的手段

有了爱心这个前提，再去做工作，就顺心多了。我做过三年班主任，给我记忆最深的不是课堂教学，而是课外与学生的沟通与交流。这其中，与其说是我教会了学生做人，不如说是学生让我学会了如何去做一个称职的老师。

我知道，要想了解学生，先要让学生了解自己，我必须主动地去打破师生间的“陌生感”。为了了解学生、尽快融入学生中去，我先后尝试了很多沟通方式。方式一，通过作业。我在批改作业时，都会写上一些鼓励和引导的话，这种方式的优点是操作简单、针对性强，而且比较“保密”，学生容易接受，对于问题不大的学生就简单写上几句，对于问题较大、需要重点关注的学生，就多写一些甚至是几百字。方式二，通过面谈。一个学期我争取做到跟每个学生至少有两次以上的个别谈话，特殊的学生当然更多。不过，在找学生面谈之前，我会像备课一样做好成分的准备，做到谈话要有目标。例如，当我发现某位学生有些不对劲时，我会格外关注他，并从其他同学那里了解他的近况，甚至翻翻他的基本情况表，了解他的家庭情况，然后带着他的问题和对他的了解去交谈，让学生能感觉到我确实是想帮助他，确实是为他好。由于个别谈心往往是在课外时间，有时是晚自习下课后，很多时候，谈到学生真情真性的一面时，她们会禁不住流泪，我也鼻子酸酸的；很多个深夜，和学生谈完心后，一个人走在回宿舍的校园里，感受着学生的种种真情，尽管有一点累，但我觉得很踏实、很幸福，学生的问题总算找到了，能够解决了！方式三，通过写信。关于学生心理方面的疏导，面谈学生可能会有所顾虑，通过作业又显得对学生不够尊重，怎么办呢，我想到了书信这个古老的交流方式。每个学期我都会给同学们写一到两封信。比如，xx年高考前，这是个特殊的时期，考虑到写早了可能效果达不到，我就从5月1日起开始写，针对每一个学生的特点、当时出现的考试焦虑、缺乏信心等情况，每天坚持写两至三封，终于在6月2日那天完成了这项“工程”——我班的每个学生人手一份我的亲笔信。通过学生后来的反映，我能深刻地感觉到这封信对于他们的意义，我不敢说这封信对于他们高考有多重要，但至少起到了稳定人心、树立信心的效果。

第五篇：在“师德师风建设”演讲比赛上的讲话

在“师德师风建设”演讲比赛上的讲话：—————— 郑方周

各位领导、全体老师：下午好！

沐浴着凉爽的冬意，承载着几多的喜悦，今天，我们全体教师汇聚一堂，进行“师德师风建设”演讲比赛。这是一项严肃而有意义的活动。首先，请允许我代表旧城中学以及全体师生向前来参加今天活动的县教育工会韩佳旭主席、镇中心校邓信前校长、镇教育工会陈开绍主席表示热烈的欢迎，同时，也对将在今天登台演讲的各位老师表示衷心的祝贺！

各位老师，人们常常把我们教师比作“人类灵魂的工程师”，把我们的职业称为“太阳底下最光辉的职业，这既是尊重，更是鞭策！的确，我们教师肩负着育人的重任，小至一个家庭的幸福，大到一个国家的发展，从这个意义上来说，我们的工作事关千家，情牵万户，我们的工作任重而道远。

“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”旧中办学多年来，正是靠着这种博大的胸怀，正是靠着这种自强的精神，立足于旧城，扎根于道真。多年来，我们一贯坚持“万事德为首”，始终把“师德师风建设”摆在学校工作的首位，为此，我们赢得了家长的信赖、社会的尊重，我们的事业也不断发展壮大！为了把这项活动更加切实地坚持下去，本学年，通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和“贵州省委书记栗战书的讲话精神”的学习，学校师德师风建设小组提出了以“爱与责任铸师魂”的师德师风建设系列活动。在上级领导的关怀下，在校行政的大力倡导下，在各教研组及各位老师的努力下，师德师风建设活动在我校蔚然成风！

今天，将有10位教师代表，向我们讲述他们对“师德师风建设”的认识及发生在我们身边的一些感人故事，从中，我们可以感受到“德”的力量、“德”的启迪。我相信，今天的演讲能使我们进一步明确学校的办学理念，进一步热爱我们“教师”这一份光荣的职业。

最后，预祝今天的演讲比赛圆满成功！

谢谢大家！

2014年12 月10日

 

  

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