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征文稿优秀范文7 法制教育征文(精选多篇)-征文稿-个人文档
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法制教育征文 ( 精选多篇 )
第一篇:法制教育征文
法制教育征文
法律不像衣服可以随心所欲地扔掉 , 而是像语言一样同我们的生活是如此密不可分的一个组成部分。 ”( 美国评论家庞德语 ) 法律如语言与我们息息相关,多么贴切的比喻!联想我们的日常学习和生活,用心感受,原来,法无处不在,且力大无边。
一、法驻我家
法是调整社会关系的应有规则,存在于社会的每一个角落,而法律则是将法成为文化。 “ 宁国市家庭法院宣布,原告母亲对被告父亲因工作应酬常深夜晚归,影响正常睡眠的控诉成立,被告今后必须在晚十点之前到家,否则剥夺其回家的权利。结案! ” 我学着法官把擀面杖往桌上一拍,自豪地宣布道。只见妈妈手舞足蹈,真像赢了官司一样兴奋不已,爸爸则垂头丧气,一脸无奈。
家就是社会的基本细胞,家庭成员之间难免会有摩擦和矛盾,这些都挺正常。由于我爸爸在法院上班,从小耳濡目染,我便常常要求采用这种独特的方式来解决。但是,如果我们坐视不管,久而久之,就会一发不可收拾。当然,矛盾双方就成了原告、被告,中间的一方自然成了法官。通过双方的充分辨论和申诉,最终促进互相理解,达成谅解。有时一审不行,就休庭再审,长此以往,我们家就避免了许多不必要的争吵,因为法庭上的辩论都是讲 “ 证据 ” 的。严禁语言暴力的伤害,讲究以理服人:同时,它也促进我们家不断完善 “ 家法家规 ” 。在民主、平等的氛围中,家,成了其乐融融的幸福港湾。事实上,它成了我们整个社会学法、守法、用法的一个缩影。
二、法助我行
每天早上上学得六点五十到校,有时起来晚了便只好乘出租车赶时间。去学校的路上要过两个十字路口,而每次遇到红灯,几乎每个出租车司机都是第一反应减速,然后环顾四周,发现大清早街上没什么人和车,于是又一踩油门,冲着红灯飙了过去。只有极少数司机能够自觉遵守交通规则。每当这时,我都看不下去,于是问司机: “ 叔叔,你干嘛要闯红灯呢? ” 回答千篇一律: “ 早上没人,闯红灯不要紧! ”“ 可是,交通规则是我们的生命守护神啊! ”“ 哟,你小孩子家懂什么!早上学生上学就一段时间,我们抓紧点就能多带几个,要不然遇红灯老停,一大早辛辛苦苦才能跑几个钱?不懂就不要瞎说 ------” 司机们漫不经心地反驳我,满口轻蔑,毫无愧疚不安。我无言以对。是啊,如果老停,我就会迟到了。 “ 难道金钱比生命还重要吗? ” 我无法改变司机师傅,看来只有两条路可走了:一是呼吁警察或电子警察(监视仪)干预,对他们进行安全教育;二是我自己早起 10 分钟,骑自行车上学,坚持 “ 红灯停,绿灯行 ” ,高高兴兴上学,平平安安回家。
三、法维我权
法律是维护公民合法权益的有力武器,记得一次在一家商店买了一支钢笔,买回来没使用几
天就裂开了,墨水都吸不进去。我气不过,到商店要求调换,谁知老板竟推卸责任说是我自己弄坏的,而且钢笔这种小物件不包换。同学们都劝我一支钢笔值不了多少钱,自认倒霉算了,我想到政治课上的消费者维权的有关条例,便去请教政治老师。老师告诉我,这家商店的做法侵犯了消费者的公平交易权,要求调换是合理的。于是我理直气壮地找到商家,搬出了一系列法律条例,那老板也是肚里有些墨水的,不想影响生意,于是就给我换了一支新的。我因此特有成就感,同学们都夸我敢作敢为。
通过这件事我也更加深刻地明白,当消费者合法权益遭受非法侵害时,忍气吞声、自认倒霉的做法是不对的,伺机报复更是违法的,运用法律武器维护自身合法权益才是唯一正确的做法。
在学习和实践法律的过程中,我学会了很多,收获了很多。在我国现阶段即改革开放的新时期,法的总体作用就是为建设有中国特色的社会主义服务。韩非子说得好: “ 奉法者强,则国强,奉法者弱,则国弱。 ” 让我们都来做遵纪守法的奉法者,让法常驻我心,为祖国的建设贡献出自己的一份力。
第二篇:法制教育征文
篇一:法制教育征文
有一种武器,摸不到看不着,却永远站在正义的一方,保护弱者,那就是法律。法是一把剑,伸张正义,除恶扬善;法是一把伞,挡风遮雨,众生和谐。法是人生命航程的指路灯。我们每个人都生活在交错复杂的 “ 法网 ” 下接受着无私、公平的保护,同时也接受法律严明的监督。当你有利益冲突时,它让你的合法权益脱颖而出;在你遭受不幸时,它向你伸出温暖的双手;当你面临危难时,它义无返顾地挺身而出为你排忧解难;当你在人生道路上迷失方向时,它永远为你指明前进的方向。
法律与自然界中的空气、阳光一样,即使你来自不同的阶层,拥有不同的身世 ( 本文 来自 91 考试网: Www.91exam.org) ,但享有的权利却是一样的。也就是说,法律不能使人人平等,但在法律面前人人是平等的。而我们当代中学生是当代青少年的一个重要群体,常常被人们称之为 “ 时代骄子 ” 、未来的栋梁。我们的道德法律意识如何将对实施依法治国方略、全面构建和谐社会的进程有着及其重要的影响。
一个善良公民的座右铭是:知法,懂法,守法,用法。作为中学生我们更要遵纪守法。从认真听课做起,从保证每一节自习课纪律开始。都能够做到严格自律。养成自我约束的好习惯。从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想。如果你认为违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行。请你快点打消这种念头吧!现在小小的放松很可能酿成将来一次大的失足。
有人说:世界上唯有两样东西能让我们的内心感到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则。出门在外,要遵守马路上的红绿灯;人生跋涉,则要看清法律上的红绿灯。错与不错只是一念之差,守法与犯罪也只是一步相隔。作为新一代的大学生,我们要弘扬法律精神,争做时代先锋。当你的合法权益受到侵害时,能积极主动地利用法律武器来维护自己的正当权益;当你踌躇不前时,把法律当做正义的化身为你指明正确的道路。
学法源于一点一滴,守法始于一言一行。要想成为一个知法、懂法、守法、用法的合格公民,我们就要从点滴做起。古语云: “ 勿以善小而不为,勿以恶小而为之。 ” 当冲动袭来,告诫自己:冲动是魔鬼。因为一个意念可能导致你犯罪,一个想法可能会让你一生流泪。让我们心中时刻铭记法,铭记法的威严与壮义。
人生如画,修养点睛,而法律无疑是润泽流畅的墨汁。这一点对于我们学生来说是很有用的,我们尚处于成长时期,所谓 “ 路不铲不平,事不为不成,人不教不善,钟不打不鸣。 ” 知其行者谨于法,知其法者修其行!我们要从学习知识入手,努力汲取古今中外的知识精华,增强个人的道德法律意识,培养我们良好的修养。
法制的社会是和谐的,法制的蓝天是湛蓝而深远的。让我们携起手来,共同学法、知法、守法、用法。秉持心中的利剑,共同踏上与法同行的道路吧!描绘美好的明天!
篇二:法制教育征文
所谓 “ 国有国法,家有家规 ” 。法律是维护国家秩序的一种制度。遵纪守法,是每个人都应做到的,生活中往往有些人违反法则,包括一些青少年,在青少年时期,人往往会迷失理性,很多不良行为总会发生在少年时代。
在我们身边,也会有些青少年做出越轨的事情。就在前一阵子,汽车站附近经常有许多青少年,虎视眈眈地盯着来往行人的钱包,只要人们稍不留神,钱包就神不知,鬼不觉的不翼而飞了。那天,我无所事事,便出门去散散心。来到汽车站附近,亲眼目睹了令人 “ 拍案叫绝 ” 的一幕:只见路边出现了一个装扮的灰头土脸的人,我仔细打量一番,那人皮肤黝黑,身着一件带着灰尘的衬衫,留着一头乱蓬蓬的头发,虽打扮毫不考究可是怎么也掩饰不住,他那张年轻的脸。他只是一个不满十八岁的未成年人。只见他的眼睛不住地四处张望,突然他眼前一亮,以迅雷不及掩耳之速,跟上了一辆小型摩托车,说时迟,那时快,他一边飞奔,一边伸出那只手,鬼使神差般拿走了那人的钱包,那人竟然毫不察觉。路边的行人立刻警觉地看了一眼自己的前包,然后长长吁了一口气。
那些青少年们为什么要偷窃他人的钱财呢?大部分原因是因为生长在比较富裕的家庭,往往会受到许多外界的影响,而误入歧途。还有一种是生长在温饱还难以解决的家庭,没有受到好的教育,导致前途尽毁。由于家中贫困,负担不起学费,而剥夺青少年们对学习的渴望,这种父母是多么不负责任啊,同时他们也触犯了法律。
当我们坐在宽敞而又明亮的教室里,无拘无束地遨游在知识的海洋。那时,我们可曾想过那些失学的儿童。曾经在一个偏僻的山区,有一户人家,有着五个孩子,两男,三女。因为家中非常贫困,不能负担五个孩子上学,于是这些孩子的父母便强迫三个女孩辍学,让两个男孩去上学。十年过去了,两个男孩总算干出点事业,但三个女孩在这十年中,每天都在干农活,不是种地就是插秧。三个女孩的一生就这样完了。
篇三:法制教育征文
每个人都渴望自由,希望自由自在地奔跑,无边无际的洒脱。然而,没有绝对的自由,那并不是真正的自由。为所欲为的所谓的自由只会让更多的人失去自由,让这个世界变得混乱而杂乱无章,那称为放纵而非自由。因此,真正的自由是建立在一定的不自由之上的,若想获得自由首先就必须遵守一些底线,那就是法律与制度。
自古以来,国有国法,家有家规,正所谓没有规定不成方圆,无论是上至国家还是下至个人,都应该有一定的规定来约束行为,否则便会出现肆虐张狂的人,吧国泰民安的国家搅得一团糟。
也许有人会说,这些条条框框像沉重的枷锁一样束缚了无拘无束的奔腾。然而,我们却不能否认,正是因为有了这些法律,条文的规定,才确保了更多的安全。爱的教育固然重要,然而明文规定也必不可少。如果罪人都能改过自新,从头做人自然是善莫大焉,然而对于那些屡教不改,冥顽不化的惯犯,法律的武器就是必须的了。我们不得不承认,正是因为有了法律的严厉制裁,哪些劫犯土匪才不敢明目张胆地作奸犯科,也才确保了大多数人民的财产安全。而且,法律只是底线,只要做好自己,不做出那些违法乱纪的事,法律也就不会约束行为,仍旧可以做自由人。
正因为法律是必不可少的,所以我们高中生就更应该遵守纪律,不应该以身试法,带来严重的后果。
遵守纪律应以身边的小事做起,从自己做起,遵纪守法不是一向夸大的号召,不是一纸空文,而应落实到实际的行动中去,切实从细微的小事做起。
“ 爱护公物 ” , “ 不随地吐痰 ” , “ 遵守交通规则 ” , “ 做文明市民,不摘花草树木 ” , “ 保护地球,爱护环境 ” 这些都不是空空的标语,而是要我们以自己为出发点付出实际努力的。随手捡起地上的一张纸屑,拧紧打开的水龙头,为干渴的鲜花浇一点水,这些都是我们中学生力所能及的事,举手之劳,却可以创造出一个更和谐的世界。
我们不是语言上的巨人,行动上的矮子。所以我不希望再看见一边高呼爱护水资源,一边却随手把活水倒入河流这样的情况在发生。
作为祖国明天的栋梁,遵守守法使我们高中生义不容辞的责任,这既是珍爱自己,又是关心别人,更是为了一个更加繁荣昌盛的祖国和一个更加和谐美满的世界!
第三篇:法制教育征文
法制教育征文:与法同行,共建平安校园
法,是我们的行为准则,更是国富民强的制国方略。自古有云: “ 国,无法则乱,民,无法则贫 ” 。法律就是秩序,没有了法律,那么人类的生活就如同垃圾一样肮脏。《未成年人保护法》也就是法律赐予未成年人的武器,用来保护未成年人的。
提起法律,就应该给人一种神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为举止。正是因为由于这些规范的存在,我们这个社会才会变得有条有理:正是因为由于法律的存在,才使我们的权利得到了应有的保障,我们应该感谢法律带给我们的一切。
邓小平同志曾经指出: “ 法制教育要从娃娃抓起。 ” 法制教育是素质教育的重要组成部分。因此,加强学校的法制教育,努力培养造就具有法制观念和法律意识的新一代,具有长远的历史意义和重要的现实意义。因此,我校十分重视法制教育,把法制工作放在素质教育的首要位置,科学规划、精心部署,根据儿童的成长规律,以思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为学校德育工作的核心内容,对少年儿童进行法制教育,使他们学法、懂法,形成认知基础,这固然是必要的,但学法必须与守法相结合,普法工作才能落到实处,否则法制教育只能流于形式。几年来开展法制教育工作的经验告诉我们:良好的思想品质是抵制违法犯罪的基础,因此,我们从学生年龄、心理、成长的实际出发,以活动为载体落实思想教育和法制教育的内容。
1. 严格遵守《国旗法》,坚持每周一举行升旗仪式,利用升旗仪式的
庄严肃穆和有针对性的国旗下讲话内容,潜移默化的培养学生的爱国情感和遵纪守法意识。
2. 以行为习惯的养成教育为重点,采用少先大队部检查评比的形式,狠抓学生常规教育。认真贯彻落实新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,培养学生的纪律、安全、法律意识;由于突出抓实了常规教育,我校学生的守法意识明显增强。思想重视,措施有效,使得我校青少年法制教育工作取得了一定的进展。
3. 不断加强校园文化建设,增强环境育人功效,用名人名言滋养学生优雅的性情和高雅的审美情趣。
4. 积极开展 “ 文明班级 ” 的创建和评比活动,引领学生积极向上的情操,提高抵制不良行为自觉性。
法律,要靠我们大家自觉遵守。遵纪守法,要从小做起,从小事做起。小学生的社会经验不够丰富,却自我感觉已经是大人了,喜欢独来独往,而有时却有怀疑自己的能力,需要寻求他人的帮助,因此有些学生喜欢拉帮结派,重 “ 感情 ” ,讲 “ 义气 ” ,崇尚 “ 路见不平拔刀相助 ” ,有人更是无法无天,强行索取他人的个人财产,发生与他人斗殴,一句话说他不对就拳脚相加,打得你求饶为止。连点学生的样子也没有,说难听点,这就是地痞流氓。当他们在家庭、公共场所遇到社会难题时,只相信自己,过于信任自己的狐朋狗友,而不听家长老者的劝阻,遇事不冷静,行动不计后果,喜欢 “ 先动手 ” , “ 后动脑 ” ,事过之后也没任何反应,知道冷静下来发现出了大祸才惊慌失措,痛恨不已。
在守法律的制度的同时,还要有懂法的学生。其中离不开学校和家长
的教导。学校经常开展法制教育课。同学们能从中学会不少法律知识,知道什么是法律,意识到法律的重要性,学会了如何守法,如何面对周围的突发事件 ??
当党中央发出构建社会主义和谐社会的号召时,我们亦发出了和谐的呼唤 —— 千千万万的莘莘学子,都在心中呼唤着,呼唤着一个稳定和谐、秩序井然、平安共处的校园。学校是每个求知者的天堂,我们在这里徜徉知识的海洋,启迪智慧,涤荡灵魂。一个真正平安和谐的校园是每个学子的诉求,也是全社会的心声。
让法制之风吹遍校园的每个角落;
让法律精神还校园以平安,予学子以宁静;
让我们与法同行,共建平安校园,共创和谐社会。
第四篇:法制教育征文
班主任在班级管理中如何渗透法制教育
随着社会上违法犯罪低龄化,法制教育在学校德育中就显得尤为突出,而学生的违法犯罪是一种相当复杂的社会现象,其发生的原因涉及学生本人、家庭、学校、社会等方方面面。在这些诸多影响学生的法律意识的因素中,学校法制教育所能带来的作用又是相当巨大的。
作为学校的一名班主任,我认为通过班级开展法制教育,是让学生知法、懂法、守法的一条最直接最有效途径。下面我就这几年在班主任工作中如何开展法制教育工作的情况与大家作一交流,不足之处请各位领导和老师加以指正。
一 、在班主任工作中积极探索,多渠道对学生进行法制教育
(一)晨检是对学生进行法制教育的主阵地
每次晨检时,只要班里无其他紧要事情处理,就让部分学生宣读青少年违法犯罪的事例或未成年保护法,并让学生自发讨论遇到相同的情况时应如何处理。从对这些事例的认识和处理办法中,学生们认识到了法律的尊严、学会了如何利用法律保护自己、如何克制冲动与盲目等等,取得了良好的教育效果。 2014 年 11 月 10 号,我新接的班级的两名男生刘某和张某在操场打乒乓球时与五年级级的赵某发生了争执,赵某出言不逊,扬言去校外解决,当时正值刚下学,结果我班大部分男生跟着刘某和张某纷纷出了校外,在校外两拨人相遇了。就在剑拔弩张的时刻,得到消息的我及时赶到。赵某带来的很多人并且对我出言不逊。我班男生一听就急了,冲上来就跟他理论,顿时我用力把冲上来的男生推后去。转身对赵某说: “ 你如果今天一定要想打架,先把我打趴下再说! ” 赵某愣了一会儿没说话,我趁机抓住领头的刘某和张某转身就往学校返,班级的其他男生也跟着回了学校。
这件事情对我震动很大,意识到了法制教育的重要性和必要性。在这件事情发生后的连续五天晨检中,每天从不同的角度让学生进行分析和思考:( 1 )针对刘某和张某 -- 你们把其他男同学叫下去的时候有没有想到打架后的后果?( 2 )针对协从者 — 为什么要跟着刘某和张某打群架?这样的群架有意义吗?( 3 )如果这次群架事件发生了,谁来承担后果和责任?怎么承担?( 4 )如何看待朋友义气和友谊?( 5 )这件事情有没有更好的处理办法?今后遇到同样的事情时应该如何处理?通过五天的连续讨论和分析,学生们认识到了自己的
盲目和冲动,学会了如何克制自己和保护自己,更深刻地意识到在学校纪律和法律面前,什么事可为什么事不可为!这次晨检教育之后到迄今为止,班级再没有发生过打架事件!可以说收到了良好的效果。
(二)在法制主题班会中让学生感知要做文明少年
每学期召开一到两次法制教育主题班会,在主题班会中,学生自导自演了很多法制教育方面的小品,内容主要涉及日常生活学习中的法制案例。比如网络教育这一热门话题,通过主题班会的开展,学生从先前对网络道德的漠不关心和无知到现在的理解和接受,取得了令人满意的进步。随着网络带给我们方便与精彩之外,网络也给我们的生活带来很大的冲击,特别是学生,他们站在浪潮的前端。学生网上交友、网上诈骗、通宵打游戏、网上暴力、^色 情、不文明语言 …… 网络道德法制教育已经迫在眉睫。下面我就这几年里在网络道德法制教育方面的心得和事迹作一简单汇报。
针对网上交友、网上诈骗,通过上网查询相关的法制案例,在班会时间利用多媒体进行演示,由学生分组讨论,并结合自己平时上网时遇到的相关的事例,学生们逐渐认识到了网上交友的利弊,辨别认清了网上诈骗的各种方式。
现在的学生都有很强的自我表现意识,利用这一点,我在班会上让会制作网页的同学利用多媒体现场演示如何利用软件制作设计自己的主页和网站,在个人主页展示自己的兴趣爱好等等,主动占领网上阵地,做完之后在以后的班会上展示自己的成果。这招果然挺灵,很多同学都有这方面的基础,他们做的个人主页有的美仑美奂,展示了自己,充实了上网内容。在当今网络时代,仅仅对学生上网活动进行引导和规范是不够的,我们应该主动出击,利用网络提供的免费资源,如免费主页空间等,建立自己的主页,利用网络推动学生网络道德素养的建设。
(三)在活动中让学生体验法制教育
在平时的寒暑假或周六日时,发动学生家长或自己亲自带领学生参加法制教育宣传讲座。在实践中进行法制教育,事后学生反响强烈,对法制的认识进一步加深。
二、在法制教育工作中,用心做好不良行为学生的教育
在教学中老师们关注最多投入最多的是不良行为学生,施以爱心付出心血最多的也是不良行为学生,让老师们伤感的是不良行为学生,让老师们无可奈何的也是不良行为学生,他们不学无术,惹事生
非,一有市场就会把教室闹得乌烟瘴气。如何教育好不良行为学生呢 ? 我认为在对其充满爱心的基础上应该弹好三部曲:
一、要抓住征兆,消除萌芽
学生的不良行为不是一下子形成的,起初总是有苗头、有征兆的。因此,教师要提高教育的意识,留心观察,细心分析,及时发现苗头,把问题消灭在萌芽状态。比如,骄傲自大的学生,往往是第一次做了好事,或考试得了一百分时,受到了不适当的表扬、奖励,而没有进行谦虚谨慎的教育,学生显得得意洋洋,自以为了不起。学生品德不良行为的产生往往有以下一些苗头:不爱学习、厌烦做作业、成绩突然下降、学习时走神、发呆;放学后不按时回家,性格突变;对信件、电话、老师的来访,或大人的谈话特别敏感等等。教师若能对以上苗头明察秋毫,给与高度重视并积极进行教育引导,就可以防止学生不良品德行为的产生。
二、要消除学生的疑惧心理与对立情绪,是学生确信教师指导的重要性
由于对学生不良行为的指责、批评、惩罚多于赞扬和鼓励,所以学生往往比较心虚、敏感、有戒心和敌意,通常以沉默、回避、粗暴无礼的态度来对待教师的教育。这样教师的教诲在现实身上就很难生效。为了消除学生的疑惧心理和对立情绪,教师必须动之以情,多方面地关心他们,用爱去温暖学生的心。学生生病了要给予关心;道德无知要给予医治;缺乏毅力要给予帮助;不会学习要给予辅导;微小长处要给予肯定,稍有进步要给予表扬;遭受打击要给予保护;遭到失败要给予安慰;进步中出现了反复要给予理解;遇到痛苦、不顺心时要给予同情;交给任务要给予信任。只有多方面关心学生,帮助学生,耐心细致地开导他们,学生是愿意改正自己的错误的。用爱去感化学生,是转变学生的灵丹妙药。
三、 要善于发现学生的积极因素,坚持正面教育
品德不良学生的头脑里,并非都是消极的东西,也有积极的一面,也有闪光点。他们仍然向往美好的未来,喜欢得到表扬、赞许。因此,教师应敏锐地观察到孩子的积极行为,指出其闪光点。如有的学生不爱学习却爱劳动,有的学生违反纪律却很守信用,有的学生经常打架却能帮助别人。经过教育后,学生开始主动完成作业了,上课开始遵守纪律了,学习上取得进步了。这时,教师要不失时机地加以表扬,鼓励、激发学生积极向上。对学生的正面教育,主要是提高道德认识、明辨是非与善恶的能力,帮助学生划清尊敬老师与拍马屁的界限,划清勇敢与冒险、礼貌与虚伪、正义与非正义、遵纪与违法的界限。通
过学生自身的实践,不断地比较、区分和识别各种是非、善恶现象,帮助学生形成正确的道德观。
在当今青少年犯罪率日益上升的年代,法制教育在班级管理工作的地位显得越来越重要,如何及时有效的预防和防止青少年的违法和犯罪,这就需要在日常班级管理工作中长期不懈的、多渠道的渗透法制教育,因为违法犯罪是瞬间的事情,而在头脑中养成遵纪守法的观念却是一个长期的过程。
第五篇:小学生法制教育征文
小学生法治读书征文
心中有法快乐永在
兴仁县回龙镇落水洞小学四年级学生:梁光贵辅导教师:罗豪
法律是保护我们幸福快乐生活的大旗。是社会和谐发展的有力保障。我们是生长在法制社会的儿童,应该知法、懂法、用法。
谈到法律,总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在,这个社会才变得有序;正是由于法律的存在,我们的权利才得到应有的保障。
作为 90 后小学生,我们有幸生活在个年代。法制越来越健全,多么令人振奋!然而我们应该思考的是:在我们的成长道路上如何与法同行?法律是约束我们行为的一种规矩,有了法律,才会有井然有序的社会环境,有了法律,人们才能得以和平共存,因此我们每一个人都要学习法律,了解法律,尊重法律。
作为社会大家庭中的一员,我们要遵守国家制定的法律、法规,现在我国的法律、法规越来越健全,我们儿童有《未成年人保护法》,老师有《教师法》,还有保护每个公民的各种法规,只有法制健全的国家,才是文明、发达的国家。有《未成年人保护法》、《教师法》我们小孩的生活更加自由和快乐,爸爸、妈妈不随意体罚我们,教师不随意体罚我们,要是伤害我们,我们就去告他们,他们就会受到法律的制裁。所以我们要学习法律,好让自己的人生权利得到保护。但是,我们有很多的人,却不愿遵守法律,做违反法律的事情,他们可能会说:多虑了,我们还是未成年人,只要不杀人不放火,法律就约束不到我们。我认为:法律离我们很近,我们的人生权利得到保护。那些轻视法律作用的人,
是没有真正意识到法律的重要性。最终只能使自己和亲人难过,父母忧心。具有关数据来看,每 5 分钟,就有一场抢劫上演。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。我寨的徐某在小学读书时,时常拿别的小东小西,经老师多次教育仍不悔改,后来发展到参与抢劫,在一次爬车抢劫中至死身亡,这难道不令人痛心吗?。因此,我们每位小学生都应认真学习法律知识,做一个知法、懂法、守法的好学生。
有了法律,我们就会拥有爱,只有我们心中有法,我们就会约束自己的行为,我们就不会感情用事,我们就不会做违反国家利益,损害别人利益的事,我们就能生活在一个自由的环境里,快乐和幸福就会伴随着我们。
有了法律,我们就不会刀光剑影,仇恨交加了,我们会依照法律解决一切需要解决的矛盾,化矛盾为友谊。有了法律,我们就能自主的生活,只有大家心中有法律,就会对自己的行为负责,那么每个人的行为都是端正的,没有摩擦,就没有战争,我们就有了自由,有了和谐。我们小孩就能健康快乐的成长,做我们自己想要做的事情。
有了法律,爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人;我们的美丽的家里就可以不再象鸟笼,四处都安有防盗窗;我们就可以广交朋友,不再害怕上当受骗。
同学们,我们虽然年龄尚小,但已经不同程度地接触了社会,法律关我们家庭幸福和生命健康,希望大家处处留意,事事小心,无论何时何地,时时检讨自己,保持高度警惕。从今天起,从这一刻,让我们一起踏上与法同行的道路吧!
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征文稿优秀范文8 节能减排征文(精选多篇)-征文稿-个人文档
[标签:标题]
节能减排征文 ( 精选多篇 )
第一篇:节能减排征文
地球是人类伟大的母亲,生命不息的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,人类为了自身的利益,无休无止的破坏已经使地球伤痕累累。如今的社会虽然在进步,可我们的环境却在 “ 退步 ” 。在大街上,车水马龙,奔驰、跑车,但却尘土飞扬;天气冷一些时,许多家庭都会开着空调取暖,造成了二氧化碳的排放;用完水后,水龙头仍然在滴水 ……
地球所给予我们的自然资源是有限的,小时候,我总浪费纸,想着本子用完了,可以买新的,后来我知道纸的原料是木材,我浪费这么多纸,不就等于在浪费木材吗?在以前,我天天晚上都要求爸爸在我睡着后才关灯。当我知道这一切后,我不再浪费纸张,也没有浪费一些不必要用的电。我终于发现 —— 原来节约就这么简单,它存在于我们的日常生活中。
如果我们继续这样下去,地球将不复存在,保护地球就是保护人类的未来,节能减排迫在眉睫。 “ 拯救地球 ” 已成为世界各国人民最强烈的呼声。为了保护我们赖以生存的家园,我们要从现在做起,从身边做起,节能减排,提倡绿色环保生活!
尾气给人类带来的危害可不小!可是偏偏这个世界上就有不少的尾气,看着马路上汽车开过乌烟瘴气的。看着人们捂着鼻子,屏着呼吸,那种难受劲。看着地球的臭氧层渐渐
受损,我真为地球担心。可还是有人依然开着车子奔驰在马路上。车上的人当然不知道尾气闻着多 “ 好闻 ” ,可车下的人们就难受了。所以,我建议人们多用公交车,虽说公交车也有尾气,可是它的容量大,工作效率高。不过,最好呢,还是让大家步行好,即减少了尾气的产生,也可以强身健体。这多好啊!
环保,大家自认为很好吧!看着马路上这么多的清洁工忙忙碌碌的。你们一定这样认为吧!可是事实却总与想像有着天壤之别。环保是一道永远也通不过的关。塑料袋随风偏偏起舞,纸屑满天飞舞,地上垃圾堆的一塌糊涂,如同一锅 “ 大杂烩 ” ,垃圾筒根本不是垃圾筒,那什么是垃圾筒呢?垃圾筒旁边的空地才是垃圾筒。这如果说这么大的一个口子你扔垃圾都瞄准不了,那我可以说你的视力可真是够差的。可是最重要的是你视力差呢,还是你不知道那是个垃圾筒?再说说绿化带,绿化带一定是绿油油一片吧!可是事实却与想像有着天壤之别,绿化带虽不是很脏,可是垃圾还是有的,塑料袋、易拉罐、瓶子,纸片 …… 各种各样,五花八门。还有就是 “ 榜样教育 ” 的问题了。爸爸和孩子走在一起,老爸教育着儿子不要随地吐痰,而自己呢?却因为忍受不住而不禁的往地上吐了一口痰,儿子看在眼里,记在心里 ……
还有家用电器的节能使用:电视、计算机不用时应该及时切断电源,这样既节约用电又防止插座短路引发火灾的隐患。
当我们去购物时,必须自带购物袋,尽量不用商店里的塑料袋。塑料的原料主要来自不可再生的煤、石油、天然气等矿物能源,塑料是污染环境的凶手。
当然, “ 生命之源 ” 水也是我们生活必不可少的。试想,我们节约一滴水, 13 亿人每人节约一滴水,就能汇成一条河;我们节约一度电, 13 亿人每人节约一度电,就能点亮一座城市;我们节约一张纸, 13 亿人每人节约一张纸,就能还原一片原始森林。你的点滴行动,都为社会贡献着力量!
在这里我给大家提几个建议,希望大家能够做到节能减排,
一、住地离工作或上学的地方比较近的话,可采取步行或骑自行车的方式。
二、在不需要用电的时候,随手关掉电源;如果一个小时之内不使用电脑,顺手关上主机和显示器。
三、每天洗澡时用淋浴代替盆浴。
四、在平时家里的后院、花园多种绿化植物,有助于绿化环境。
五 、
不能随地吐痰,乱扔垃圾。
六 、
尽量少用一次性筷子、饭盒、塑料袋等。
七 、
汽车到加油站去加油,应采用无铅汽油。
八 、
无论是洗手、洗菜等,都应该节约。
“ 中国能源问题,已经到了牵一发而动全身,不改革没有出路,很难委曲求全的时候了。 ” 先借鉴一下一代伟人的话, 保有热爱自己、尊重生命的敏感心灵,聆听大地居民的各种声音,保护我们唯一的地球,一起来节能减排,帮助自己,帮助别人,也帮助地球
同学们,咱们是地球的小主人,节约资源、保护环境是咱们大家义不容辞的责任。咱们要从现在做起,从身边做起,从小事做起。通过咱们的努力,使祖国的天更蓝,地更绿,水更清。无论是已往、现在,还是未来,也无论是家庭、国度,还是世界,环境永远是咱们的朋友,善待朋友,就是善待咱们自己!
第二篇:节能减排征文 1
人大附小,现有校舍实现节能减排的典范
节能减排就是节约能源、降低能源消耗、减少污染物排放。
近年来,我国经济突飞猛进地增长,各项建设取得了巨大成就,但也付出了巨大的资源以及环境被破坏的代价,这两者之间的矛盾日趋尖锐;同时,温室气体排放引起全球气候变暖,备受国际社会广泛关注。因而节能减排即是我国实现经济可持续发展的迫切需要,更是关系到全球全人类继续生存发展的迫切需要。
《中华人民共和国节约能源法》指出 “ 节约资源是我国的基本国策。国家实施节约与开发并举、把节约放在首位的能源发展战略。 ”
我国节约能源和环境保护要求和标准的不断提高,国家 “ 十二五 ” 规划中提出了要建设资源节约型、环境友好型社会,突出抓好工业、建筑、交通、公共机构等领域的节能,确保单位国内生产总值能源消耗水平降低 16% 的目标。
在我国,建筑能耗占总能耗的 27% 以上,几乎占到 1/3 。因此建筑节能减排是重中之重。所谓建筑节能,是指采用节能型的技术、工艺、设备、材料和产品,提高保温隔热性能和采暖供热、空调制冷制热系统效率,加强建筑物用能系统的运行管理,利用可再生能源,在保证室内热环境质量的前提下,减少供热、空调制冷制热、照明、热水供应的能耗。
人大附小校舍就是在积极响应国家节能减排号召、为全球全人类改善生存环境的宗旨下,在建筑节能减排方面做了大量实质性的举措:尽管是已有校舍,最初设计建造时并没有过多地进行节能减排规划,但我校克服重重困难、抓住机遇、见缝插针,尽可能多方位最大限度地在各方面实现节能减排,使人大附小建设的 “ 蓝天下最美丽的校园 ” 真正达到景观、环境、人文合一的可持续的和谐的美。校舍主要的节能减排措施有:
一、 围护结构部分
外墙围护结构的热损耗较大,外围护结构中墙体又占了很大份额,是实现建筑节能指标的重要部位。
首先是结合校舍抗震加固增设了外墙外保温系统:墙体保温 ( 隔热 ) 是建筑节能工程的重中之重,节能奉献率占 50 %以上,外墙外保温做好了,供暖隔热成本将大大减小,因此墙体外保温在建筑墙体保温技术中有着多方面的优越性 , 既明显改善了使用舒适性 , 又有十分良好的节能效果和综合经济效益。
人大附小的做法是在原有的砌块外墙外增设了 80 厚改性酚醛保温板,其导 ( 敬请期待 91 考试网更好文章: www.91exam.org) 热系数 ≤0.041(w/m2·k) ,还有挤塑聚苯板,其导热系数 ≤0.030(w/m2·k) ,并且将外墙外保温贴至冻土层以下。
其次是门窗更换:门窗具有采光、通风和围护的作用,还在建筑艺术处理上起着很重要的作用。然而门窗又是最容易造成能量损失的部位。为了增大采光通 1
风面积或表现现代建筑的性格特征,往往窗洞口尺寸较大,这就对外门窗的节能提出了更高的要求。目前,对门窗的节能处理主要是改善材料的保温隔热性能和提高门窗的密闭性能。
人大附小是将所有门窗均更换为节能门窗:外窗为断桥隔热铝合金中空玻璃窗,外门为铝合金框玻璃门,玻璃门选用钢化夹胶玻璃;玻璃窗选用 5+12+5 浮法中空玻璃。外窗的气密性、水密性、抗风压强度等都超过了国家标准《建筑外窗气密、水密、抗风压性能分级及其检测方法》( gb/t7106-2014 )中规定的标准值。
二、 采暖、制冷方面
人大附小在采暖制冷方面采用了水源热泵这一新型节能技术,其原理是利用地球水所储藏的太阳能资源作为冷、热源,进行转换的空调技术。
水源热泵技术的工作原理就是:通过输入少量高品位能源(如电能),实现低温位热能向高温位转移。水体分别作为冬季热泵供暖的热源和夏季空调的冷源,即在夏季将建筑物中的热量 “ 取 ” 出来,释放到水体中去,由于水源温度低,所以可以高效地带走热量,以达到夏季给建筑物室内制冷的目的;而冬季,则是通过水源热泵机组,从水源中 “ 提取 ” 热能,送到建筑物中采暖。
水源热泵与常规空调技术相比,有以下优点:
1 、高效节能
水源热泵是目前空调系统中能效比最高的制冷、制热方式,理论计算可达到 7 ,实际运行为 4 ~ 6 。
水源热泵机组可利用的水体温度冬季为 12 ~ 22℃ ,水体温度比环境空气温度高,所以热泵循环的蒸发温度提高,能效比也提高。而夏季水体温度为 18 ~ 35℃ ,水体温度比环境空气温度低,所以制冷的冷凝温度降低,使得冷却效果好于风冷式和冷却塔式,从而提高机组运行效率。水源热泵消耗 1kw.h 的电量,用户可以得到 4.3 ~ 5.0kw.h 的热量或 5.4 ~ 6.2kw.h 的冷量。其运行费用仅为普通中央空调的 40 ~ 60% 。
2 、属可再生能源利用技术
水源热泵是利用了地球水体所储藏的太阳能资源作为冷热源,进行能量转换的供暖空调系统。其中可以利用的水体,包括地下水或河流、地表的部分的河流和湖泊以及海洋。地表土壤和水体不仅是一个巨大的太阳能集热器,收集了 47% 的太阳辐射能量,比人类每年利用能量的 500 倍还多(地下的水体是通过土壤间接的接受太阳辐射能量),而且是一个巨大的动态能量平衡系统,地表的土壤和水体自然地保持能量接受和发散的相对的均衡。这使得利用储存于其中的近乎无限的太阳能或地能成为可能。所以说,水源热泵利用的是清洁的可再生能源的一种技术。
3 、节水省地
以地表水为冷热源,向其放出热量或吸收热量,不消耗水资源,不会对其造成污染;省去了锅炉房及附属煤场、储油房、冷却塔等设施,机房面积大大小于常规空调系统,节省建筑空间,也有利于建筑的美观。
4 、环保效益显著
水源热泵机组供热时省去了燃煤、燃气、然油等锅炉房系统,无燃烧过程,避免了排烟、排污等污染;供冷时省去了冷却水塔,避免了冷却塔的噪音、霉菌污染及水耗。所以,水源热泵机组运行无任何污染,无燃烧、无排烟,不产生废渣、废水、废气和烟尘,不会产生城市热岛效应,对环境非常友好,是理想的绿色环保产品。
5 、符合国家政策,获得政策性支持
国家十分重视可再生能源开发利用工作,《中华人民共和国可再生能源法》已于 2014 年 1 月 1 日起实施;同时,在《国家中长期科学和技术发展规划纲要》中,又把大力发展和规模化应用新能源和可再生能源作为能源领域的优先发展主题。从国家立法和发展战略的高度,对可再生能源的发展应用予以强力推动。
与锅炉(电、燃料)供热系统相比,水源热泵具明显的优势。锅炉供热只能将 90% ~ 98% 的电能或 70% ~ 90% 的燃料内能转化为热量,供用户使用,因此要比电锅炉加热节省三分之二以上的电能,比燃料锅炉节省二分之一以上的能量。
三、中水回用
“ 中水 ” 一词是相对于上水〔给水〕、下水〔排水〕而言的,主要指城市污水或生活污水处理后达到一定的水质标准,可在一定范围内重复使用的非饮用水,其水质介于上水与下水之间。中水回用则是将城市污水进行处理后作为再生资源回用。城市污水由于水量稳定,基建投资经济,许多国家都将中水回用作为解决缺水问题的优选方案。因此,开展中水回用工作,显示出了开源和减少污染的双重功效。
中水回用技术系指将生活废〔污〕水(沐浴、盥洗、洗衣、厨房、厕所)集中处理后,达到一定的标准回用于小区的绿化浇灌、车辆冲洗、道路冲洗、家庭坐便器冲洗等,从而达到节约用水的目的。
人大附小结合校舍抗震加固一起设置了中水回用系统,即将沐浴、盥洗水等收集起来,是将其处理到非饮用水的标准,用于不与人体直接接触的用水,如便器的冲洗,地面清洗,绿化浇洒,消防等。
人大附小还收集部分校园雨水,屋面雨水经雨水斗收集后排至室外雨水管网,部分雨水经收集后排至集水池。经集水池收集的雨水用潜水泵排至雨水收集回用间通过过滤等处理后接至清水池供景观补水及绿化喷灌用水。
中水回收站内可以供学生参观了解中水回收的过程,并更形象直观地了解中水回收节约用水的意义。
四、太阳能热水
设置集中太阳能光热系统:该系统的设计原则是充分利用可再生能源.降低人类对化石能源的消耗。通过太阳能集热器将照射在屋面的阳光转化成热能供给热交换器加热生活用热水.通常情况下,太阳提供的热量可以满足 45 % 的全年热水用水要求。
应用太阳能热水器不消耗任何常规能源,而是利用取之不尽、用之不竭的太阳能。太阳每时每刻都在进行核聚变反应,其功率达 3.9×10 的 23 次方千瓦,地
球表面大约能接收到其中的 8.5×10 的 13 次方千瓦,相当于全世界发电量的几十万倍。太阳中反应堆氢的储量,足够维持 600 亿年。
其次,应用太阳能热水器安全可靠,没有爆炸、漏电、漏气等会造成人身伤害的危险,且自动运行,操作简单,基本无维修工作量。
再次,太阳能热水器没有固、液、气体排污,对环境无任何不利影响。太阳能热水器若有辅助加热,可充分发挥其功能,即使夜间或阴雨天以及太阳被云层遮蔽时,也能全天候使用。
人大附小宿舍楼 6000 多平米的建筑都实用太阳能热水器加热的生活热水。
五、选用降低运行能耗的机电设备
采暖、制冷和照明是建筑能耗的主要部分,降低这部分能耗将对节能起着重要的作用,我校在建筑围护方面采用了先进的节能控制系统,建筑内部通透,以便于自然通风。卫生洁具和电器设备均采用节能环保型。
六、展望
能在现有校舍中实现上述多项节能减排措施,一般学校很难达到,这也体现了人大附小在这方面的信心和决心,更与其培养有潜力、可持续发展的祖国下一代的目标协调一致。
节能减排任重道远,我们将继续秉承这一宗旨不断改善校园环境,也将进一步规划新的节能减排举措,如拼装式种植屋面、立体绿化等,这些措施不仅可以降低夏季屋面温度
改善室内的舒适度、利于降低空调能耗,而且是对建筑破坏自然生态平衡的一种最简捷有效的补偿办法 是绿色建筑的重要内容。
建筑节能带给我们的好处是一次支出,终身受益。
地球只有一个,能源是有限的,人大附小更注重培养小学生们树立新型的生活观,爱护周围的生存空间,把节能意识渗透到日常的生活习惯中去,成为一种生活方式。在校舍建设方面,人大附小将进一步们树立节能理念,节约能源,保护环境,力争承担更多的社会责任,让我们共同携手,真正实现人和自然和谐发展!
第三篇:节能减排征文
今天你节能了吗
“ 假如你们把地球的全部历史浓缩为一年,人类要迟至新年除
夕午夜前几分钟才出现。 ” 这是一位老师解释人类出现时间的一句话。是啊,人类出现在这颗美丽的星球不过短短几百万年,却对地球母亲做出了巨大的 “ 贡献 ” 。
远古时期,人类为了生存,与动物同吃,与植物同睡,大自然喜欢上这个机灵乖巧的 “ 孩子 ” ,让他成为了大地的主人。今天,人们的目标不再仅限于生存,而是追求更高的生活品质。
一件又一件科技产品的诞生方便着我们的生活,便捷的交通,快捷的信息 …… 逐渐成为生活的主宰。这一切看起来是多么的美好,可是!自私与贪婪开始不断地伤害森林,伤害自然,伤害地球。卸下它华丽的外衣,隐藏的确实另外一张丑陋的面容:
据数据显示,我国每年消耗一次性筷子 450 亿双,耗费木材 133 万立方米,要砍伐大约 2500 万棵大树,毁掉 146 平方公里的森林。一次性木筷的广泛使用,给森林资源带来较大的压力。
其次,垃圾的清理成了各大城市的重要问题,每天千万吨的垃圾中,好些是不能焚化或腐化的,如塑料、橡胶、玻璃、铝等废物,它们成了城市卫生的第一号敌人 ……
由于我们自私的生活方式,环境正在一步步恶化,地球母亲痛苦的忍受着我们生活的代谢物。在这种情况下,身为新世纪主人翁的我们又怎能坐视不理呢?大力宣扬节能减排,保护地球母亲,是我们义不容辞的责任与义务。
所以,不要再等下一刻,现在起,跟我一起做吧:
1. 顺手关水龙头
洗手擦肥皂时,要关上水龙头。不要开着水龙头用长流水洗碗或洗衣服。看见漏水的水龙头一定要赶紧拧紧它。
2. 一水多用
尽量使用二次水。例如,淘米或洗菜的第一遍水可以浇花;洗脸、洗衣后的水可以留下来擦地,冲厕所等。
多淋浴,少盆浴。淋浴不仅比盆浴节水,而且更卫生。
3. 在马桶的水箱里放一个可乐瓶
如果您家冲水马桶的容量较大,可以在水箱里放一个装满水的大可乐瓶,一个可乐瓶的容量是 1.25 升,你的这一小小行动每次可节约 1.25 升水。 ……
节能减排一小步,环境保护一大步。我相信,未来的日子里节能减排会成为千家万户茶在余饭后不变的话题。如果有一天,人们的问候变成: “ 今天你节能了吗 ?” 或许自然与人类和睦相处的时刻终于到了吧。
第四篇:节能减排征文
节能减排征文
在这个科技愈加发达的时代,环境却遭受着无与伦比的破坏,这是一个极其强烈的反差。很多人认识到了这点,所以现在节能减排成了现代生活中的一个重点。
节能减排要求我们做到什么呢?其实很简单,要点就是八个字,保护环境,节约资源。初中社会和思品中也讲到过这是我国的两大国策。别以为做到这两点会很简单,你们要知道,有多少人真正做到了对这两点。
首先,我们因做到节约。什么节约用水,节约用电,节约用纸 …… 这些都是我们因该做到的。怎么做呢?说些一般的吧。你看见了水龙头没关,水一滴一滴的掉下来,你就应该马上跑过去把水龙头关掉;上体育课的时候如果你是最后几个就应该吧电扇电灯全部的关掉;不要用怕黑这种幼稚的理由说自己要开着灯睡觉;也不要认为好玩就去拿水洒别人玩 ……
当然,在做这些事情的同时,你也应该知道资源的重要型。说说水吧!大家都知道水是生命之源,可又有多少人把谁看得这么重要?应该说极少。也许一杯水在你面前倒掉你会觉得没什么,但是在那些真正缺少水的人来说,这会让他们心痛。因为没有水,他们很可能会被活活渴死,水就是生命啊!也许你一辈子都不会遇到缺水的情况,但是,你也要为别人考虑一下吧?都是地球人,我们都要生活,保护水资源就是保护地球,保护自己啊!
另外的一些资源也是如此。和水同样的珍贵,所以,保护资源很
重要,我们应该把这些事当做义务或责任去做。
接下来说说减排,其实质就是保护环境。而且和节约资源有很大的关系。可以说,保护环境就是节约资源。不明白,那下面我们来讲讲。
现在很多的河流都被工厂排出来的污水污染。这些水还有用吗?显然,要用的话,也要进行净化后才可以使用。净化又要费很大的人力物力,也许说的夸张了一点吧。但是事实上的确是这样的。要想节约资源,还要在环保上做些文章。
不只是这一点,不环保可能影响我们的生存环境,试想一下,那个人愿意生活在厕所中?如果不去注意保护环境,很可能把地球变得比厕所,下水道还要肮脏。现在的温室效应加剧,很多人面临着被海水淹没的危险,这些都是由于二氧化碳的加剧排放而造成的,所以,无车日在这个时候显得尤为重要。可想而知,环保是很重要的。
市场上,绿色、节能、环保已经成了各大商品的卖点,这些当然是不错的,当然很多人以这些打着环保的幌子买不环保的东西,这显然是不对的。为了避免这些问题,我们尤要了解一下关于此方面的知识,比如环保标识,这样才不会受骗。
有环保的人,也不乏有和环保对着干的人,对于这些,我们应该强力制止,要积极和浪费的人作斗争。
我们要坚持做到节能环保,这样下去,相信这小小地球村会变得更加美丽,和谐。
第五篇:节能减排征文
节能环保从我做起
地球,是我们赖以生存的家园,是那样的美丽壮观。但是,人类为了自身的利益,无休无止的破坏已经使地球伤痕累累。近几年来,我们的生活环境不断遭受破坏:大街上尘土飞扬;二氧化碳大量排放;用完水后,水龙头仍然在滴水;到处是白色垃圾,水资源被污染;全球气温升高, ……
地球所给予我们的自然资源是有限的。 如果我们继续这样下去,地球将不复存在,为了保护我们赖以生存的家园,我们要从现在做起,从身边做起,节能减排,提倡绿色环保生活!
以前,我总浪费纸,想着本子用完了,可以买新的,后来我知道纸的原料是木材,我浪费这么多纸,不就等于在浪费木材吗?我天天晚上都要求爸爸妈妈在我睡着后才关灯。现在,我不再浪费纸张,也没有浪费一些不必要用的电。我发现 —— 原来节约就这么简单。
在日常生活中,我们有许多方面都可以节能减排。如,在不需要用电的时候,随手关掉电源;少乘坐私家车,出门尽量乘公共汽车或自行车;节约用水;多种绿化植物,美化环境;尽量少用一次性筷子、饭盒、塑料袋等一次性物品等等,都可以减少二氧化碳的排放,节约利用能源。
我们节约一滴水, 13 亿人每人节约一滴水,就能汇成一条河;我们节约一度电, 13 亿人每人节约一度电,就能点亮一座城市;我们节约一张纸, 13 亿人每人节约一张纸,就能还原一片原始森林。我们的点滴行动,都为社会贡献着力量!
我们是祖国未来的主力军,环保应该从自身做起,从生活的点点滴滴做起。节约用水,不乱扔垃圾,不随地吐痰,把废纸收集起来等等。节能减排,从我做起。让我们一起行动起来,保护地球,保护环境 ……
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