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学校管理公文优秀范文3
一年级“家长开放日”“心育先行”活动方案-学校管理公文-教学资源
[标签:标题]
一年级“家长开放日”“心育先行”活动方案
一年级“家长开放日”“心育先行”活动方案
活动目的:为了让家长感受课堂的魅力、师生的风采,为2018年秋季招生做好准备,特邀请一年级学生家长参与此次家长开放日活动。同时,参与到学生的课堂中,观摩教学并提出宝贵建议,促进师生共同发展。
活动时间:2017年12月16日上午
活动地点:各班教室
参加对象:一年级师生及每位学生一名家长
活动流程:
07:20-07:30
各班教室
家长签到
负责人:各班正班主任
07:30—07:50
食堂
部分家长体验学生早餐。
早读8:00—8:20
校园
家长自由参观校园
08:25--09:05
第一节课
负责人:
授课教师:
9:15-9:55
第二节课
开放课程(附表)
9:55-10:15
课间
眼保健操
10:20—10:50
第三节课
考试:
负责人:
10:50-11:40
第四节课
家长和校长见面会。
11:40-11:50
各班教室
家长填写“意见反馈表”
活动准备:
1.12月14日发出电子家长邀请函,11月23日,家长凭短信邀请及电子邀请函进入学校,确认后门卫放行,以确保校园安全。
2.12月15日放学前,班主任完成教室内外文化布置,彻底清扫班级卫生死角。
3.12月15日放学前,联系好总务处,在各班准备好凳子。
4.大队部进行课间操训练
5.开放日结束后,班主任收取活动反馈表。
6.年级部提前组稿。
附件一:部门分工
教导处:
1.指导制定活动方案,全面关注活动过程。
2.制作并发放家长开放日邀请函、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表。
3.集体准备会议:活动前一天,会议室,全体一年级老师。
4.活动当天教师课务安排和学生安排。
5.负责回收家长签到表、家长意见反馈表,做好统计。
6.本次活动的资料汇总、统计、存档,做好活动全面总结。
德育处:
1.加强学生的文明礼仪、常规教育。
2.班级环境布置,突出“感恩”主题。
3.清理教室卫生。(家长开放日前一天)
4.负责学生课间操的展示,提前做好操练。(青春修炼手册、跑操等)
总务处:
1.制作家长开放日横幅,易拉宝宣传,校园内彩旗。
2.准备好家长听课的凳子。
3.做好校园卫生、厕所等保洁工作。
校长室:
1.班主任汇总家长的共性问题及意见,年级组做梳理。
2.校方解答,制作PPT。
3.摄像、照相,做好宣传报道工作。
年级组
1.认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动,做好家长参与工作。
2.年级组统一班主任和任课教师和家长见面发言稿。
3.班主任老师热情接待家长,做好引导及服务工作。(或由副班负责)。
4.做好学生的安全、纪律、卫生、文明礼貌教育。
5.精心布置教室,加强班级文化氛围建设。
6.能够展示班级特色的作业,或学生的优秀作品、班级小报等进行展示。
7.活动当天任课教师组织好英语或语文早读。
8.上课前提醒家长手机关机,及时填写反馈意见表,以便活动结束后及时收回。
特别提醒:班主任的工作希望副班老师积极协助做好,体现团队的合作精神。
保安人员:
1.校门口安全保卫、负责家长车辆的停放。
2.家长凭接送卡及电子邀请函进入学校,确认后门卫放行,以确保校园安全。
十、活动总结
1.统计家长参与人数,听课节数,满意率及反馈意见,筛选有价值的意见建议。
2.教师上交教案、心得体会或教后反思,上传课件。
3.教导处在全体教师会上进行全面总结,所有材料归档。
上课教师要求:
1.教师认真做好上课准备,认真钻研教材,明确教学目标,突出重难点。
2.教学设计体现新课标理念,体现创新精神,教学中发挥学生的主体性,形成师生互动,有较好的课堂气氛。
3.教学中关注课堂细节,兼顾每个学生的表现,来听课的家长更关注自己孩子的表现,老师也不要怕暴露问题,让家长了解孩子的真实表现,但要讲究策略。
4.教学中充分发挥多媒体教学的优势,力求生动、活泼、新颖、有趣。
5.上课教师提前上交教案,上传课件,写出本次活动的心得体会或总结、反思。
附件二:开放日活动家长反馈表
苏州外国语学校相城校区“共融课堂 感恩成长”
家长开放日活动反馈表
尊敬的家长:
感谢您参加我校的家长开放周活动,为了更好的让您的孩子享受到优质的教育,把我校打造成孩子们成长的摇篮,我们真诚地希望您提出宝贵的意见和建议。
感谢你本次调查活动的支持和配合!我们将根据你所提出的宝贵意见和建议,认真反思并不断改进我们的工作。让我们家校合作,携手共进,为孩子们健康发展而共同努力!
1.您对本次“开放日活动”是否满意( )
A非常满意B比较满意C一般D不满意
2.您对开学以来孩子的表现是(
)
A非常满意B比较满意C一般D不满意
3.您认为学校对孩子的管理方面做得(
)
A很好B较好C一般D不太好
4.您对孩子在校就餐持什么态度?(
)
A非常满意B比较满意C一般D不满意
5.您认为目前教育最需要培养孩子的(
)
A学习习惯B自理能力C行为习惯D学习兴趣
6.您最喜欢家长开放日的形式是(
)
A观摩课堂教学 B召开年级家长会
C在班级观看学生表演 D观看全校学生表演
7.你想对老师说:
8.你想对学校说:
前期准备:
1、活动主持、主持稿:贾建斌、李磊、邱晓莉、袁雅琦
2、报告厅、北阶门口签到台、报告厅舞台黑板、桌椅准备:吴旭
3、北阶电脑、投影准备:袁雅琦
4、报告厅控制室、舞台电脑、投影准备:马恒
5、班级文化布置及教室卫生整理:各班副班主任
6、家长签到表准备:邱晓莉、各班正班
7、电子反馈问卷:陈晓军
8、校门口欢迎PPT、报告厅暖场PPT:王浩,各班正班提供素材(PPT联系马恒播放,并放入共享德育-家长开放日-五六年级)
9、活动摄影:报告厅王浩、北阶冯薇薇(照片放入共享德育-家长开放日-五六年级)
10、活动报道:王军
11、告家长书设计、印制:邱晓莉
12、校门口引导:
周立娟(12:30~13:00)
13、北阶带班:
第一节课(五1班)带班(带来会场、带回教室):冯薇薇
第二节课带班(五2班)带班(带来会场、带回教室):袁雅琦
14、报告厅带班:
第一节课(六1班)带班(带来会场、带回教室):王军
第二节课带班(六2班)带班(带来会场、带回教室):王浩
16、讲座串场搬桌椅:吴旭
备注:
其余班级按课表上课
班级
开放学科
授课老师
英特班
实验一班
实验二班
实验三班
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学校管理公文优秀范文4
2018年优秀教研组评选方案-学校管理公文-教学资源
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2018年优秀教研组评选方案
2018年优秀教研组评选方案
为了进一步加强教研组在学校教育教学和教研工作中的主导作用,充分调动各教研组的积极性,充分发挥教研组组长的领导和模范作用,营造良好的教学和教研活动氛围,扎实地开展教育教学和教研工作,经研究决定,开展优秀教研组评选活动。
一、考核领导小组
成立学校考核领导小组,名单如下:
组 长:蔡红锋
副组长:李大鹏 张茂叶
迟家妮
成 员:迟少丽
姜凌娇 尹德娟 宋艳萍 张 艳 于培帅 范晓东
马 灵
二、评选对象
大辛店小学学科教研组:语文组、数学组、英语组、道法组、科学组、传统文化组、体育组、美术组、音乐组。
三、奖励办法
一等奖:2 名 二等奖3名 三等奖4名
四、评委及评选办法
1.考核领导小组
2.各评选学科抽取一名除考核领导小组以外的其他教师。(各教研组长选定人员)
3.评委不参与本学科打分,分管学科领导不参与分管学科打分
五、奖励措施
本次评比成绩将纳入千分考核与绩效考核。
六、评选时效
2018年9月至2018年11月期间形成均为有效材料。青年教师、骨干教师培养相关材料可有延续性。
七、评比标准
1.教研组长在校教导处的领导下,全面负责本教研组的教学、教研、教改业务和常规教学管理,致力于营造团结和谐,教研氛围浓厚的教研组。认真做好上传下达工作,及时反馈信息。
2.根据上级要求及学校总体工作安排,结合本教研组的实际,制定切实可行的教研组工作计划,并切实有效实施。
3.按照教研组工作计划,组织开展常规和主题教研活动(共计8次)。
4.每学期组织趣味多样,注重实效的学科竞赛。活动有方案、有评比,效果较好。
5.教研组成员认真参加学校和上级部门组织的各级会议、业务活动。认真组织好相关学科的“读书活动”等业务学习。
6.教研组发挥团队力量,通过以老带新、课堂特色借鉴、同课同构、同课异构等方式,有效开展教材教法研究,提高教师教学能力,做好本组青年教师和骨干教师的培养工作,帮助教学上有困难的教师尽快提高业务水平。
7.教研组有校级及以上研究课题,有较规范的课题研究计划、研究过程和研究成果,组织组内教师积极撰写教学论文,参加各项教科研评比活动。
8.做好组内档案资料的积累工作,按规定上交有关处室。
9.全组教师必须团结协作,为人师表,无师德不合格教师,无违反规定为学生订购书籍的现象,无违法、违纪等影响较大的各类事故发生。杜绝组内体罚与变相体罚现象,杜绝组内教师不上课、不备课、不批作业、不完成教学计划等现象。
(本办法自公布之日起执行,由教导处负责解释)
蓬莱市大辛店小学
2018年11月
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学校管理公文优秀范文5
“双基”引航 抢抓机遇 全面打造过硬优质教育-学校管理公文-教学资源
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学校管理公文优秀范文6
学校安全教育管理制度-学校管理公文-教学资源
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学校安全教育管理制度
学校安全教育管理制度
当前,安全工作是学校的重中之重,为了使教育教学工作正常进行,特制定本学期的学校安全教育管理制度。
1、根据国家的有关规定,禁止12岁以上的儿童在公路上骑自行车。步行或骑自行车的同学在公路上做到右侧通行,不在路面上骑飞车或玩耍。
2、师生到外地走亲访友,乘车时要注意安全,不携带易燃易爆物品上车。在车上要讲卫生,懂礼貌。
3、在校或在家里注意防火、防电、防盗。插座、开头等电器设备损坏及时更换。
4、上体育课时,体育教师严格要求学生,必须穿运动鞋,严禁学生穿皮鞋上体育课,课间不搞危险性大的活动。
5、课外集体活动(如春游、参观、看电影)时,要由班主任带领,活动后,要清点人数,班主任带领集中返回学校。
6、进出门口或看电影,做到出入有序,不拥挤,不打闹。
7、杜绝到危险的地方活动,夏天不要野浴,冬天不要到深水层的冰布滑冰或溜冰。
8、节日期间不能用手拿鞭炮燃放,不能在堆放干草的地方燃放鞭炮。杜绝师生搞赌博活动。
9、中心校将不定期地对各校的校舍、厕所、体育器材、食品卫生等方面进行检查。
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学校管理公文优秀范文7
动员流失生返校月活动方案-学校管理公文-教学资源
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动员流失生返校月活动方案
动员流失生返校月活动方案
为了进一步做好控流工作,提高控流工作的实效性,切实保障适龄儿童和少年接受义务教育的合法权益,进一步营造全社会共同关注控流工作的良好氛围,根据县局基教科关于“四力并举,多维控辍”的新工作模式,结合我校实际,特制订 “动员流失生返校月”活动方案如下:
一、指导思想:
依法实施九年义务教育,保障适龄儿童、少年接受义务教育,继续实行依法控流、管理控流、扶贫控流和改革控流,提高学校办学魅力,增强教学的引力,强化学生读书定力,形成社会和家庭合力,降低流失率,巩固提高普九成果,全面推进素质教育,提高我校基础教育整体水平。
二、时间和主题活动。
时间: 9月1日——9月31日。
主题:依法控流、管理控流、扶贫控流、改革控流。
三、主要措施:
⒈加大宣传,提高认识。
结合我校实际,在我乡街道人员集中场合,设立展板,开展一次集中宣传活动,大力宣传“国家义务教育法”、“未成年人保护法”、“吉林省义务教育条例”,提高控辍的法律意识。
定于9月5日各班召开控辍的主题班会,有布置、有落实、有检查、有评比,教育学生树立远大志向,坚定读书信念,认识坚持学习对改变一生的重要性,完成九年义务教育。
⒉强化管理,措施保学。
⑴班主任有针对性的做好重点对象的工作。首先,从学习、纪律差生、单亲、贫困、特殊心理等方面掌握易流失学生的信息状况,有针对性的做好工作。
⑵建立学校全员控辍责任制,每位教师细化到包保学生,具体做法是:班主任将本班学生分组,每组包含好、中、差不同程度的学生,全校分成36个组,每位任课教师包保一组,每学年有包保领导负责,及时掌握辍学生的动态,有计划的做针对性的工作。
⑶学校建立班主任奖惩制度,对于年度控辍工作突出的两位班主任奖励,并给予班级评比加分,流失学生超过规定的给予扣分,严重的评先一票否决。
⑷教学管理控辍,学校规定每个年组的流失率,计算教学成绩时超标的以学生成绩零抵数,巩固率百分之百的也按规定的学生数算,使学生流失率的高低与教师的业绩息息相关,与一评三考排名息息相关,排挤学生就是排挤自己,这样能让教师主动参与控辍工作。
⒊教改控辍,魅力引人。
学校认真落实吉林省义务教育条例,开设课程严格执行上级要求,“开全科、上满节”,不仅音、体、美开足课时,而且保证地方课程、综合实践课的开设,减轻学生过重的课业负担,使学生从单调、繁重的语、数、外等考试科目解脱出来,通过开展丰富多彩的课外活动,不断增强学校的吸引力,责成校团委:
使学生即受到德育教育,又在活动中提高素质。扎实开展有效教学活动,用新课标的理念关注学生、重视学生,提高学生教学中的主体地位,使教学在和谐民主亲切的氛围中进行。
⒋爱心扶贫,济困援助。
各班主任要熟知本班的贫困生,在学校的倡导中广泛开展师生的捐款、捐物,手拉手献爱心帮贫助学活动,教师和学生大量捐款,使学生看到集体的温暖和爱的力量,加强了学校的凝聚力,使学生更加热爱母校。
⒌九月二十八日至三十日进行动员流失生返校月工作总结。
四、组织保障:
控流工作领导小组
组长: 关锋
组员: 徐
明 武王 玉 新
王 建
华 陈江雪
郝耘霄
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学校管理公文优秀范文8
浅谈学校女工工作-学校管理公文-教学资源
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浅谈学校女工工作
浅谈学校女工工作
内容提要:女职工对社会的发展起着十分重要的作用。在教育发展中,女教工既面临机遇,也承受改革带来的挑战,必须以素质求立足,以实力求发展,以贡献求回报。学校工会如何充分发挥女工组织的作用,从而为教育做出更大的贡献,成了学校工会最急需解决的问题。
关键词:学校女工工作
随着社会发展,女性撑起了“半边天”,女职工对社会的发展起着十分重要的作用。在教育发展中,女教工既面临机遇,也承受改革带来的挑战,必须以素质求立足,以实力求发展,以贡献求回报。要想不被竞争淘汰,就得不断地更新知识,快速提高自己的综合业务素质。影响当前学校女职工的因素主要有以下两个方面:(转载请注明来自:91考试网http://www.91exam.org/)
首先是主观方面。从教育系统一些女职工的自身情况看,存在两种依赖性。一是对家庭的依赖性。往往以保一个为原则,让男子去学习、深造、出成果,自己却心甘情愿地充当一个贤妻良母的角色。为了孩子和家庭,有的人不得不放弃学习和深造的机会,这就促使她们在社会生活和家庭中处于被动地位。二是对社会的依赖性。有些女职工认为,个人的幸福与否取决于丈夫与孩子,而妇女的进一步解放则取决于社会政策,把罪过归结于作女人的命运,这是女职工在生活、前程、道义上对男子和社会的双重依赖性的反应。
其次是客观方面。在我国生产力水平较低,家务劳动繁重的情况下,我们女职工一直奔波于工作和家庭之间,由于双重角色,女职工则要肩负三重责任,这就是作为妻子、母亲和工作人员应尽的责任。丈夫们要求妻子事业上是个内助,生活上是个依靠,感情上是个寄托;孩子们要求妈妈生活上要像保姆,学习上要像教师,感情上要像朋友;单位要求女职工智力、能力向水平最高的同志看齐。如果要保持夫妻感情,就必须在日常生活中对丈夫尽妻子的责任,而不是一味的依赖和索取,如果要孩子永远敬爱你,就必须奉献一颗慈母心,身体力行地保持母爱的纯洁和献身精神。同样,如果女性要在社会生活中赢得人们的尊重,就必须对自己的事业或你的工作尽心尽职。而时间和精力对每个人来说都是常数,并非对女性格外宽宏,这样,女职工的负担就重于男子,由此而产生的烦恼及挫折也大大超过男性。
学校工会如何充分发挥女工组织的作用,从而为教育做出更大的贡献,成了学校工会最急需解决的问题。我认为,可以从以下几个方面作手:
一、 加强教育引导
一是要以政治理论学习为手段,增强女职工主人翁意识。作为女工组织要坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观,统领和指导女职工工作大局,把女工工作放到企业改革发展的大局中思考、安排、部署,协调,倡导讲大局、讲团结、多协作、多支持,积极营造互相帮助、共同进步的良好环境,努力形成****、共谋发展的合力。二是要加强女工素质教育引导女工树立“四自”、“四有”意识,正确认识工作带来的压力,并以积极的态度应对压力。学校工会应广泛深入开展“女职工建功立业竞赛”争当“岗位明星”等活动中,并在活动中,选出工会女工工作的先进集体和先进个人作为榜样,以号召全公司向她们学习,学习她们爱岗敬业、善于学习、勇于创新的精神,不断激发女职工的积极性、主动性和创造性。还要引导女职工们按照竞赛的标准严格要求自己,克服家庭和工作中的种种困难,比学习、比技术、比干劲、争一流。充分调动女职工的积极性、主动性,创造性,形成女职工奉献在岗位、拼搏在岗位、建功在岗位的良好氛围。
二、加强女职工培训。
21世纪是一个充满机遇和挑战的新世纪,面对科技高**、信息网络化的发展态势,提高女职工现代科学文化素质,增强业务本领和竞争能力,是必须尽快解决的问题。因此,工会女工组织应对女职工开展以健**健、家庭美德、职业道德等为主要内容的培训教育活动。例如:可以利用一些集中的时间播放妇科疾病结合较紧密的科教光盘;让家庭教育突出的女职工做一些家教讲座,也可以以问卷的形式让女职工写出家庭教育经验及在家庭教育中存在的问题,工会女工组织还可评选出一些优秀的家庭教育经验论文,制作成展板展出。通过这些活动,可以激发女职工自觉接受教育,提高素质的主观能动性,确立起女职工自强不息,追求出类拔萃,充分实现自身价值及高成就的主体意识。通过系列的教育培训活动,还可以使女职工继承和弘**国妇女的优良传统,倡导科学、文明、健康的生活方式。更重要的是可形成在工作中学习,在学习中工作的良好氛围,增强女职工们的学习、应对、竞争、决策和创造能力,只有这样才能使她们真正成为社会发展的半边天,教育发展的半边天。
三、切实维护女工的合法权益。
“依法维护女员工合法权益,为女员工说话办实事,做女员工的贴心人”一直以来是工会女工组织的一项重要工作。在实际工作中,采用各种形式渠道,全方位对女员工进行普法教育就显得尤为重要。其中不仅要组织女员工学习《劳动法》、《妇女权益保障法》、《女职工劳动保护规定》等法律法规,增强女员工依法维权的能力,还要关注涉及到女工切身利益的重大改革和方案并维护其权利。同时更要对女工代表在决策时参与,施时维权,另外还要在效果上进行全面监督,加强督促贯彻执行。在为女工办实事上,工会女工组织要定期组织女职工进行妇科普查,对发现的病情及时治疗,并继续为她们办理女职工团体特病保险,做到有病早治,无病早防,使广大女职工能有健康的身体,从而全身心地投入到工作中去,工会女工组织只有真心实意地爱女工、帮女工才能做女职工的贴心人。
四、积极开展有益于女工身心健康的文体活动。
“以开展活动为桥梁,用文化凝聚人心”是成功开展工会女工工作的有效手段。以“三八妇女节”等重大节日为契机,大力组织女职工开展丰富多彩的文体活动。例如:组织女职工开展拔河、跳绳、跳棋、健美操比赛等活动。丰富女工业余文化生活,增强女员工队伍的凝聚力和向心力,陶冶女工的情操。这些活动的开展,不仅可以丰富女工业余文化生活,同时也使女工队伍焕发出新的活力,增强女工团结奋进,努力拼搏的顽强精神。
女工工作因人而异、因地而异。学校女工组织要经常调研,经常创新,经常总结经验、发现问题,因地制宜采取措施,制定合理的工作指导计划,只有这样才能切实把学校工会女工工作搞好。才能适应现代教育发展,为构建和谐社会做出贡献。
参考文献:《中国教工》杂志
《中国妇运》杂志
《中国妇女》杂志
作者简介:牟雪梅,**市**镇小学校工会主席,从事工会工作10年
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