设为首页    加入收藏

2025年6月读书笔记模板范文八篇(word版)
2025-06-27 02:11:32 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

读书笔记优秀范文1

《生命的亲吻》读书笔记(精选多篇)-读书笔记-心得体会
[标签:标题]

《生命的亲吻》读书笔记(精选多篇)

第一篇:《生命的亲吻》读书笔记

今天,我在看一本名叫《心系祖国,健康成长》的教育书籍,我从里面选了一篇文章来读,着篇文章就是《生命的亲吻》。我一边欣赏,一边做笔记,认为这是篇极好的教育文章。读完后,真让我受益非浅。

《生命的亲吻》主要讲了一位名叫于鸽的小女孩走进了一所《临终关怀医院》,去探望那些老人。里面住的都是一些临近死亡而又无亲人抚养的老人。他们孤苦伶仃,在充满绝望的同时也充满着渴望,于鸽看见了,便拿出自己准备的水果,还把一大堆图书送给老人们看,有一位89岁的陆奶奶已患有重病,她生前是一个护士长挽救过许多生命。于鸽了解情况后,便在陆奶奶的脸上亲吻了两下,突然,陆奶奶的脸上出现了两朵红晕,这就是能延长生命的吻。

此时此刻,好像有一股暖流涌进了我的心膛。就是这两个吻,使陆奶奶重新得到了关怀,她们认为自己不再是一个无人关心、照管的可怜人,她们是一个幸福的老人。只是两个亲热的吻就让一个老人得到了心灵上的安慰,这两个吻具有特殊力量是无法抵挡的。虽然他们是老人,可老人不更需要关怀吗?不懂得死亡,就不会热爱生命。临终老人用弯曲的手拍出的掌声,是对临终的老人更需要关怀。一个小女孩走进了这个陌生的地方,她给老人送去一份纯真的爱,有了爱,一切变得美好,有了爱,就能抵抗痛苦,消灭痛苦。只有爱,才能消灭世界上一切的不幸。做晚辈的就应该更珍惜老人、爱护老人。他们已经年过半百了,也是时候在家中享受了。

每一个真挚的吻都能延长生命!是呀,世界上没有冷酷无情的人,只有心地善良、热情的人,只要人们都献出一点爱,真心真意去对待,世界将充满爱的阳光。让我们做到“家事国事天下事,事事关心”,放眼世界,关注社会,关心他人,珍惜无私的亲情,真挚的友情。

第二篇:《生命是“1”》读书笔记

许多人都会认为,个人的荣誉对于自己而言显得多么重要。有的人会甚至认为自己的一生都在为荣誉而拼搏,荣誉已经成为决定他们生活是否快乐,前途是否光明的一面旗帜。曾经我也一度这么认为过,但当我细读完这篇文章后,改变了自己的看法。

《生命是“1”》这篇文章讲述了两位遭遇相同,但命运却截然不同的少年。一位是世界上著名的“蛇王”布莱恩。他能够与百十条毒蛇同睡在一个地方达一个星期之久。有一次,他又开始在曼谷进行表演,一条蛇总是不听他的指唤,在布莱恩与其它三十多条蛇完美表演,令在场人全部折服的时候,意外发生了:那条不听话的毒蛇突然发动袭击,导致布莱恩当场流血,在场人都劝他去医院,可他就是不听,认为自己在表演中不应该发生差错的,执意继续表演。直到观众离开,他才倒在地上,最终导致了死亡。而几乎同一个时刻,耍蛇人大卫也遭到了蛇咬。而他决定放下自己的荣誉,第一时间前往医院治疗,最终保全了生命。

这两位“蛇王”都遭遇了同样的情况,为什么最终的下场却截然不同呢?布莱恩在遭遇到袭击之后,第一时间想到的是他的美誉,是他的名声,他无法放下自己的拥有过的荣誉,即使到了万分危机的关头,也坚持着自己最后的努力保全美名。而大卫在遭遇生命危险的时候,没有过多的考虑和盘算,将那些所谓“至高无上”的东西置之度外,为自己赢取了时间,更赢取了自己重获名誉的机会。相比之下,大卫的选择更加明智,值得我们去学习和深思。

其实,布莱恩只是没有学会舍得与放弃。舍得,舍得,只有学会舍弃,才会有所得。每一个人都不希望放弃自己已经拥有的东西,更不愿舍弃对于自己而言最为重要的东西。只是,我们的眼光不能那么短浅,要有长远的期待,放弃不代表懦弱,不代表永远的失去,更不代表失败,只有舍得放弃一时的功名得失,才能够拥有卷土重来的机会,赢得更让人钦佩的荣誉!

我们常说:“留得青山在,不怕没柴烧。”人的生命仅有一次,而获得荣誉的机会却可以是无数次。荣誉固然重要,而在宝贵的生命面前,只充当第二,变得多么渺小。这又让我想起了文中的那句话:“生命好比数字“1”,如果没有这个“1”,后面纵使加无数个“0”,最后的结果不还是等于零吗?”

第三篇:《生命的留言》读书笔记

我读了一本好书《生命的留言》,作者是身患癌症晚期的陆幼青。这本书是作者在生命的最后几个月里带着强烈的身体痛楚、倾注个人的最后力量写成的。

作者,他是一个非常坚强、幽默、乐观而又很有勇气的人。在这样一种绝望下,他给我们展现出来的仍然是一种淡淡的蓝色,而不是沉沉的黑色,这已经是一种奇迹。我不知道,他是怎样控制情绪的抖动,依然在悲伤中站立,是真正的坚强?还是绝望之后的平静或是身为男人的固执?

人生本来,可能都是绿色的,就像一株草或是一棵树,这也就难怪,病中的陆幼青,会一次又一次要求妻子,帮自己逃出家门,去湖边、去草地上,去一切和自然有关的地方,这个时候,也许只有绿色才能抚慰他。

读着此书,感觉非常精彩,也非常感动,就像崔永元说的:陆幼青的文字往那一放,你再写什么都顿生难度。

读着此书,感觉给自己增添了很好的一笔精神财富,受益匪浅。启示一:虽然疾病的疼痛让陆幼青难于言说,他仍然希望他的家人的生活不要有一丝阴影;他还呼吁:快乐起来吧,朋友们,不要为年龄、健康、容貌、金钱、职务、公平之类的事情而不快乐。如果你不快乐自己,那世间事岂不变成荒唐事,比如:无论你多么有钱都没有用,因为你不快乐。

启示二:当诱惑来自内心,千万小心。人生的功课实际就是一门,就是对各种诱惑的取舍啊!所谓成功者,是指他们拒绝了很多真的诱惑;所谓失败者,只缘他们相信了很多假的诱惑。在诱惑面前的忙碌多是失败者。

启示三:春天是年年会来,可赏春人的心境能岁岁依旧吗?想来答案是简单的,全在于你如何评价自己的和家人的价值了,在于你看重的是自己的感受还是别人的印象了。

世上本无所谓“忙碌人生”,忙的只是一群不晓轻重厉害的“无事忙”

启示四:他说,应该提倡博傻主义,因为傻不是笨,更不是蠢,也不是低能。记住:吃亏就是福,这是孕含了中国文化几千年的精髓的一句劝告。

第四篇:《生命的远行》读书笔记

冬日里如果去书店里徜徉几许,未必不是一个闲情好出处。果然,随着兴致买了几本书,其中一本倒是中意。几天看下来,几分惬意,几分羡慕,几分思考。读罢此书,心里竟然有一种放不下,仿佛相遇了一场故知。

作家贾平凹在他的《西路上》上说,“旅游,更重要的是逃离了生活圈子的窒息,俞往边地去俞亲近的文学,我和我的影子快乐着。”他说的“俞往边地去的边,是他这本《西路上》的西——新疆。

而我买到的一本书《生命的远行》,是作者对罗布泊,可可西里,新藏线,唐蕃古道, 楼兰古迹穿越之旅的心灵自叙,生命感动。说的也是“西边”。我在想,为什么许多文人墨客,或是旅游爱好者,旅行探险者都会喜欢”__西部?

“生命的远行”作者孙胜。笔名牧之旗。山东日照一位颇有成就,身披诸多社会职务的草根创业企业家。 80后。

作者是引用歌手汪峰的一首歌名“勇敢的心作为序言,向读者展示了他以勇敢的心穿越极地,探寻历史,实战旅行 的过程和心动。

忍不住悸动的一颗心,在中国地图上寻找行者足迹。从山东日照出发,直驱可可西里,罗布泊无人区,途径郑州,西安,宝鸡,兰州,西宁,新疆,西藏,从地图上看,这些城市地处中国版图腹地,书作者是从内陆腹地从东到西长距离穿越,继而成功圆梦西部。暂且不说他这一穿越其中的苦味甘甜,就这一行为本身,就已经让我羡慕不已。

这本书有吸引我的两点。阅后让人百感交集,心潮澎湃。一是此书的特点,图文并茂,情感厚重。作者用大量的照片给读者呈现了罗布泊的荒袤,古迹楼兰的残落,美丽西藏的桃园世外。还有,是作者那颗勇敢,励志,年轻,质感的心。

在这里我想引用作者的一段话,很能体现如果你看完这本书后的万千感慨。“也许在不久后的某一天,你会勇敢的背起一个叫做生命的行囊,义无反顾的走在一条叫做自由的路上,快乐无比的哼着一首叫做幸福的歌曲,只因你从这本书里收获过一点所得,那么我便是知足,也是我写这本出的动力”。作者不为出书而写书,不为商业化,利益化而利诱,避开内容干涩轻佻的俗套。 读罢生命的远行,你的心如同被其中女神般的青海湖,壮美的三江源,浓烈的格桑花,还有那厚重的旅行感言洗涤了一遍,心底清澈不已。二是读后感带来的惆怅情怀。为什么既有惆怅又会是一种情怀,我想,这就是要和人的社会,经济地位,人对社会,生活的认知层次挂钩了吧。不是所有人都能在一生中实现一场说走就走的励志旅行,也不是所有人能在自然山水和历史古迹中体会旅行的深邃意义。更不是所有人都能以一颗勇敢的心就能上路。能在一本书中咀嚼出做行者真实的触痛和快乐,能在书中的字里行间触摸历史和山水的沧桑脸庞,也许就是梦想意义下的思想旅行,“生命的远行”,你让我已经苍老的心忽然年轻起来,斑驳的灵魂瞬间有了向往。

汪峰的“勇敢的心”词说:在撒满星星的天空迎着风飞舞,在布满力量的大地带着痛狂奔,凭着一颗永不哭泣勇敢的心。摇滚里张扬的节奏分明就是一场轰烈的旅行。

仓央嘉措娓娓情诗说:那一天,闭目在经殿香雾中,募然听见,你诵经中的真言。那一月,我摇动所有转经筒,不为超度,只为触摸你的指尖。那一年,磕长头匍匐在山路,不为觐见,只为贴着你的温暖。那一世,转山转水转佛塔,不为修来生,只为途中与你相见。

自圆其说:西部,那云下的山,山上的天,地下的路,路上的风,风中的画,画里的美, 定是让我梦里举行的一场旅行膜拜。

第五篇:《生命不仅属于自己》读书笔记

生命的旅程,不管是与谁同行,还是一个人走,都要给自己一分开阔的心境,生活中需要的不单单是一份理解,更需要一份对与错的包容,人生路不能回转,我们无法拾起的太多,要避免留下过多的遗憾,珍重一份遇见,让温情相伴,人生路虽不能达到一个绝对的完美,但要给自己一个尽善的可能,让人生路走的不孤单……

最近读了肖复兴的《生命不仅属于自己》让我明白了一个道理:每个人都有一条宝贵的生命,我们应该要好好地珍惜。因为,生命不仅属于自己,还有许多人需要你。

先说说你的爸爸妈妈。他们含辛茹苦地把你养大,为我们付出了很多心血。现在,我们已经长大了,他们的岁数却渐渐增大了,头上还出现了丝丝白发。我们已经肩负着好好学习,将来挣大钱,去养活爸爸妈妈,让他们吃好穿好的责任。如果我们不好好珍惜生命,产生了轻生的念头,那你叫他们怎么办?好不容易养大的孩子就这么没了,先不谈白发人送黑发人的痛苦,未来他们没有了你,光靠那么一点薄弱的退休金,有的父母甚至还没有,该怎么生活下去?所以同学们,为了你的父母而珍惜生命吧! 再说说我们的祖国。大家都知道,现在的西藏还是一个欠发达的地区,直至1998年,全区仍有21万人生活在贫困线及以下,可见经济发展是多么落后啊!那里还有一些连饭都吃不饱的小朋友,怎么有钱去读书?而且,西藏的环境还很恶劣。

我们必须珍惜生命,好好读书,将来报效祖国,好好建设西藏,使它变得繁荣富强。但是中国还不止这一个贫困山区,他们都需要我们这些祖国的栋梁。为了我们的祖国未来的发展,我们要珍惜生命!

同学们,生命不仅属于自己呀!为了爱你的父母,为了我们的祖国,请你们好好珍惜这独一无二的生命!

只有忍受过病痛,才会懂得生命的可贵,只有经历过离别(请继续 关注91考试网Www.91exam.org),才会懂得相聚的不易,只有痛快的哭过,才会在将来尽情的欢笑,只有经历痛楚才会明白成长的意义,只有度过那段脆弱的时光,才会在未来看到明亮的自己。放过那个一时不堪的自己,给自己一点时间,给自己一些期限。

 

  





范文试看结束后微信扫下方二维码即可复制完整版《讲话致辞》范文,全网20万篇优秀素材范文持续更新、一网打尽!免除会员朋友东奔西跑找材料的后顾之忧! 手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。


读书笔记优秀范文2

《回忆是一种淡淡的痛》读书笔记(精选多篇)-读书笔记-心得体会
[标签:标题]

《回忆是一种淡淡的痛》读书笔记(精选多篇)

1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部

目录

第一篇:回忆是一种淡淡的痛第二篇:回忆是一种淡淡的痛读后感第三篇:《淡淡的深情》读书笔记第四篇:回忆,淡淡的第五篇:读书笔记,痛并快乐着更多相关范文

正文第一篇:回忆是一种淡淡的痛回忆是一种淡淡的痛

1.放下过去,释怀自己,感谢那些让我抹不去的曾经

2.改变不了这个世界,曾经的伤痛和苦闷让我身心疲惫。

我流着泪,静静地躺在床上,细数前尘。

不时,翻开抽屉,数点往事记忆,思绪如浪如潮,这是本来的我吗?

记忆中的苦,都是福,放下过去,还有什么不能释怀?

坚持追逐,做一次勇敢的自己。

3.渴望轰轰烈雷的爱情,幻想惊天动地的海誓山盟。 可是内心的勇敢,总在最后关头化为失落的音符。 岁月磨洗,让激情与苦痛成为涓涓细流,流淌着平淡记忆。

纯挚的情感,或亲或友,总是一种莫名感动。

4.梦里依稀他年他乡,我的心有时咫尺,有时远方。 追逐与攀援,不仅仅是对过往自我的超脱,更是对灵魂的超越。

远方太平洋的浪掀起叠叠高潮扣动心扉,

近处酒瓶里珍藏的记忆依旧能让我回味幸福的往事流年。 听心动的脚步声,只要我的心在流浪,何必在意走向何方?

5.喜欢你当初的模样淡淡静静地清纯。

当我悄悄来到了今天,你还在原地坚守。

当我慨叹今天的失落时,才想到了你曾经的好。

原来,简单与本初,本身就是一种美丽。

6.(敬请期待91考试网更好文章:WwW.91exam.org)若有梦,何必在意流言,

也不要因此而任意改变,坚持自我才是真正的勇敢。

趁现在,此生未老,抓住点点。

当看到街头那位盛装的老妪,她一直过着自己想要的生活,

审视自己,又该如何?趁早,要活出自己的模样。

7.对自己不想要的生活,不必永远沉默。

直面现实中的困境与苦恼才不会留下遗憾。

回首往昔,曾因各种理由不曾迈出脚步,今天你是否还在踌躇?

如此,当初对过往的愤懑不安,

不仅是当时对保守现状的反叛,更是对未来的期盼。

第二篇:回忆是一种淡淡的痛读后感回忆是一种淡淡的痛读后感

拿起这本书的原因很简单,封面上有龙应台和蒋勋的名字。我以前看过蒋勋的《孤独六讲》,很不错的一本书,印象颇好;龙应台就更不必说了,想当然的男人,事实上的女人,写文上的战士,少见的文笔犀利泼辣的作者。再加上心底那一点点文艺青年的因素作祟,直接导致我开卷开启了寻找龙、蒋二人文章的艰难之旅。

抱着极大期望的结果总难免失望,翻完全书也不过就看到了龙应台在香港大学医学院2014年毕业典礼上的一篇演讲,《我们的村庄》,没有想象中咄咄逼人的龙氏风格,反倒像个跟人促膝谈心的大姐,或者是因为要跟离开学校的青年朋友告别的缘故吧。蒋勋的则干脆就是一篇在我看来完全不知所云的《萨埵那太子舍身饲虎》,可能跟个人经历和理解力有关,并不是我所喜欢的风格,只当是长了次见识。

其他还有一些余光中、林青霞、张晓风等少数我所知晓的公众人物的文章,全部选自港台报纸如《联合报》、《中国时报》、《自由时报》等等,写的也多是港台的人物风貌,毕竟和大陆还是有一些不同的,所以读起来颇是有些费力。把这本书拿起来附庸风雅是好的,但要达到深入理解、无障碍阅读的程度,我估摸着自己还得再多经历些年岁。

不过就算是两岸三地,十里不同村,百里不同俗,但源自于同一民族的血脉总是无法割舍的,很多感情都是相同的,并不会因为语言表达的不同而被阻隔。比如书中写对山水的赞颂(《黄山诧异》),写对逝去亲人的思念(《梦中的父亲》),写难忘的成长经历(《大地震——一个小男孩的见证》),写血浓于水的亲情(《陪侄女一段》)等等。看着看着也就渗入了那样一种淡淡的忧伤氛围中,特别是回忆最伤人,或沉溺于过往不能自拔,或走不出曾经留下的阴影,或是给逃避现实找一个借口,也算是敏感文人另一种形式的伤春悲秋吧。

其实我并不喜欢这本书的名字,就像不喜欢编选者以龙应台、蒋勋的名字吊人胃口一样,光看书名就让人心情莫名低落。如果换一个名字的话或许效果会更好一点,毕竟全书并不都是讲回忆的,还是有一些很好玩的篇章,像《我好土》、《热臀记》、《美女与怪物》等,看到兴起处也不由展颜一笑。

全书节选的那么多篇文章里,我比较喜欢的是那篇《不要脸的人之告白》,因为就像另一个矫情的我的内心独白,尤其是结尾处的那几段,我珍惜生命里所有剩余的时光。如果不必读稿,我只想专心创作。如果一时不想创作,那宝贵的闲暇时光我只想安静地看书。我从不觉得孤独等同于寂寞,亦不觉得一个人在家寂寞,因为每一本书里都有生命,各种生命的脸在眼前移动,各种生命的言语回响在身边。作者不上着名的社交平台脸书(facebook,是谓不要脸,而独独钟情于读书,和书中众多的生命相遇,和那么多脸孔擦肩,从书中看到行走,爬山,耕作,划船,拥抱,亲吻;听到交谈,呼唤,唱歌,哭号……”

看到这篇的时候我才终于找到了能和作者心灵相通之处,同为读书人,谁舍得下那么多色彩鲜明的人物和普通人永远无法企及的万般经历,每一本书都是有生命的,开卷毕竟有益,信哉斯言。

第三篇:《淡淡的深情》读书笔记《淡淡的深情》一文述说的是真挚的母爱。作者常跃强用“淡淡深情”作为一根红线,贯串全文,为自己的母亲写出了一首朴实而感人的颂歌,表现了一位东方农村妇女外拙而内秀的美德。

一见到这篇文章,我便被题目吸引了,既是“淡淡”又是“深情”,这不是很矛盾吗?我忍不住看了下去。这位母亲很奇怪,什么事都“淡淡”地对待自己儿子,儿子告诉她要上大学了,母亲只说一句“我知道了”,语气淡淡的;送行时,出门不过三五步,便把提包一伸,说一句“你走吧”,便决绝地转身,硬朗地走回去,留给儿子一个淡淡的身影。当儿子的挂念母亲,想收拾提包的时候,“母亲淡淡的神情渐渐在眼前幻现得清晰,心也就逐渐凉了,终于叹出一口气。”

为什么母亲对儿子总是表现得那么“淡淡”的呢?原来,她是最了解她的儿子,她知道儿子有一颗易动情的心,怕儿子分心,不让儿子牵挂她,才总是淡淡的。“儿行千里母牵挂”,其实这位慈母无时无刻不在思念和牵挂自己心爱的儿子,以至晚上在恶梦中“哭了个没气”。在母亲的内心,蕴藏着多么深切的母爱,而她却不让自己的这种情感流露出来。“要硬下这样的心肠,忍受这样的折磨,需要多少坚韧——这是平静的水面下深处的激流啊!”读到这里,我不禁为这位母亲那种最无私,最深厚,甘愿奉献一切而不图报酬的崇高情感所感动;也可以体会到她的儿子对母亲“淡淡的深情”有所感悟时,灵魂的震撼;还可以感受到母亲知道儿子已经悟得了她在“淡淡的”表现背后所付出的一切,她那颗满是伤痕的心该有多么欣慰。

一个平凡而朴实的农村妇女,一个普通而坚忍的母亲,她没有什么高深的见识,也没什么惊人之举,只是淡淡的三言两语,淡淡的神情身影,却令人的灵魂大为震惊,这就是伟大的母爱的震慑力。母亲对儿子深藏于内心的爱是谁也不能相比的。看来,“淡淡的深情”一点也不矛盾,反觉得它明明白白,实实在在。作者没有刻意加工,没有绮词丽语,但其中真挚的感情却深深打动了读者的心。

无疑,《淡淡的深情》是一个十分出色的题目,综观全文,你会赞叹这“淡淡”深处的激情。合卷沉思,你可体会到这“淡淡”里面,母亲的爱更深,情更浓。细细咀嚼,你能在这“淡淡”之中,品味出情感中的苦涩与甘甜!

第四篇:回忆,淡淡的回忆,淡淡的

风雨飘摇,回忆如梦。最是夜深人静之时,思绪飞扬,渐渐陷入人生低谷,看不清前方的路,找一处宁静的屋顶,思念……流泪?离别?佳期如梦的年华,悲伤,在黑夜下彷徨!

回忆,淡淡的。寻不到一处佳音,何处是归宿?亦是坟墓。

乡村的夜晚,宁静的充满了诱惑,有人在黑夜下低吟歌唱,淡淡的声音,唱出了浓浓的忧伤。黑夜下迷茫的人,不敢朝着远方遥看,唯有唱一首歌,诉一段往事。浓浓的感觉,淡淡的回忆。

没有了依靠,迷失了自己,我的回忆不再属于我。

你的承诺,我们的誓言,都被我刻在了深秋的菊花台上。从此以后,你真的走了,不再回来,带走了所有我们一起有过经历过的足音。深夜里,思念随风逝走。埋头沉默,安静地写下对你的相思。你的目光不再会看向我,而我的笔还在哗哗划过,触动着你的呼吸。

你走了,真的走了。轻轻地,走了。静悄悄的,没有回头。

我的回忆不是我的,只是内心的感觉一直淡淡的,连微笑也变得暗哑。我的梦飞走了,钻进了你的记忆了吗?在你的脑子里,带走了我的回忆。在你的回忆里,是否还对我眷恋?淡淡地,飘去了远方。留不住岁月的脚步,抹不去回忆的伤痕。

淡淡的你就走了。留下这本该属于我而不再是我的回忆的东西。

第五篇:读书笔记,痛并快乐着读书笔记——痛并快乐着

在书店逛了半天没有找到一本让我一见倾心的书,濒临不知该买什么书的绝望境地无意中看到了痛并快乐着这几个字。顿时眼前一亮,心跳加速。痛并快乐着这几个字并不陌生,甚至感觉很亲切,这几个字应该是我们生活的真实的写照吧。书的封面上作者白岩松一脸严肃似乎在告诉我们生活并不简单,挫折在所难免,而我们应该不畏惧生活中一切的苦难坦然地活着。

众所周知,白岩松是一位著名的电视节目主持人。人们习惯于他的身影经常出现在电视屏幕上,习惯于他通过电视这个媒介来向人们讲述那些发生在我们现实生活中的故事,向我们传达他对生命,对生活的理解。而现在他以文字来讲述一个个跟他自身有关的故事,通过文字告诉我们踏对生活的理解——痛并快乐着。他的文字是那么实在,没有愤世嫉俗,没有唉声叹气,没有犀利的言语,没有华丽的辞藻,有的只是质朴和发人深省。没有大段大段的他个人对于生命,生活的理解,这本书留足了给读者自我理解,自我体味的空间,让我觉得只要是有思想的人学会思考都是生活中的哲学家。

这本书其实是十年后的修订版,原版写于新千年到来之时。本书讲述了作者大四毕业找工作,下乡锻炼,生病,报纸生涯,走进电视,与《东方时空》、《焦点访谈》的一起成长,做主持人生涯中所采访过的人与事以及经历的一些大事。从引起思考的自我生活中的小事到申办奥运,复关谈判;从社会中那些普通而又有不平凡精神的默默无闻的人到那些有一定的影响力的企业家,科学家,学者;从港澳回归讲到天灾人祸;采访朱总理,直播江泽民、克林顿在人民大会堂的记者招待会??白岩松似乎一直在平凡与不平凡之间穿梭,既经历生活的琐碎,又亲眼见证了那一件件大事。然而,读这本书时我并没有感受到他对待这些不同的事的态度有什么差别,似乎他笔下所写的都是同样神圣的事。我明白了生命都是神圣的,无论什么事在生活面前都显得平凡。

除了书前的序作者首先写到的是告别大学校园,实习找工作的事。我想这是不可厚非的,因为这是一个人生命道路上的重要的转折点,是真正踏入社会的开始。虽然作者在他离开校园时我还未出生,他那时找工作的情况也与现在的大不一样,但他求职过程中遇到种种磨难与挫折却是现在求职者屡屡碰到的。面对自己的努力一次次的白费有的人沮丧气馁,有的人逐渐迷失自我,而有的人是愈挫

愈勇。作者白岩松便是不被一次又一次的打击所击垮,努力奋斗而最终皇天不负有心人他在接受了一年的下乡锻炼后走上了工作岗位。而他找工作中所经历的让我了解到什么叫有心栽花花不开,无心插柳柳成荫,也让我知道了无论怎样的危局,人们只要不首先在内心投降,局面总会有转机。他的这一段经历让我从现在开始不畏惧那看似很远却又会眨眼即来的毕业时刻,我相信我会怀揣着与他一样的勇气踏出我真正迈向社会的第一步。因为他的经历告诉我们:走,就有希望。

太阳在明天会照常升起,而今天并不是世界末日是让我很感动的一句。看到这一句我突然有一种轻松愉快感。如果人生在世可以真正将这一句运用到生活中,那么这样的人注定是一生幸福幸运的。信仰这一句,面对再大的磨难我们都可以以轻松的心态去承受,去就解决。因为既不是世界末日,那么那些阻碍我们前进的灾难又何足为惧呢。我想我以后的人生路要伴随着这一句走过。

这本书是修订版,比原先的多了一张作者采访季羡林、启功和丁聪实况的光碟。在看这本书时,我按捺不住好奇也看了这张光碟。那还是九几年的采访吧,作者还很年轻,季羡林先生行动还很自如,还在孜孜不倦地创作他的《糖史》。此刻让我感动的是季羡林先生。北大给了他两套宽敞的房子,而他工作的地方却小得可怜,因为其他地方都被书给占据了。我惊讶,我无法想象他这一生到底看了多少书,该是个天文数字了吧。和季老先生一比我是多么渺小,我不会成为像季老先生那样的大家,但我应该向他那样活到老学到老并且一直以一种虚心求教的态度。而季老又身体力行地告诉我们:要在鲜花与掌声中保持平静。

书名叫痛并快乐着,而全书除了序中交代了书名的偶然得来,似乎再也没有提到一点与书名有关的细节。然而,事实是这一本书是在向读者讲人生,就像作者在为刚开始开播的《东方时空》所想的那句广告词浓缩人生精华。人生就是痛并快乐着的经历,而这本书同样给了我以上痛并快乐的启示。

默认推荐更多文章:

《童年》读书笔记:回忆

《优秀是一种习惯》读书笔记

《成功是一种心态》读书笔记

《阅读是一种孤独》读书笔记

《成功是一种心态》读书笔记

 

  





范文试看结束后微信扫下方二维码即可复制完整版《讲话致辞》范文,全网20万篇优秀素材范文持续更新、一网打尽!免除会员朋友东奔西跑找材料的后顾之忧! 手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。


读书笔记优秀范文3

《听企鹅讲故事》读书笔记-学生作文作业-个人文档
[标签:标题]

《听企鹅讲故事》读书笔记

今年暑假的时候,我跟随爸爸、妈妈去了北京动物园,在那里我们参观了企鹅馆。企鹅胖胖的,太好玩了。有时东张西望,像站岗的哨兵;有时交头接耳,唧唧喳喳。那种憨厚并带有几分傻劲的神态,真是惹人发笑。可是听大人们说,企鹅生活在南极,并不愿意生活在我们的城市里。她在南极不会被冻伤吗?企鹅的名字为什么叫企鹅?是鹅吗?带着好多好多的疑问,爸爸推荐我读了这本书:动物王国大探秘之《听企鹅讲故事》。从中我寻找到了答案。

在寒冷的南极,企鹅是古老的定居者。企鹅的羽毛早已密集地覆盖着全身,呈鳞片状,重叠在一起,寒风与海水都不能穿透。它的皮下脂肪特别厚,难怪我们看到的企鹅都是一个个的小胖墩。因为她们常在岸边伸立远眺,好像在企望着什么,因此得名企鹅。

企鹅以海中鱼类、软体动物、甲壳类动物为食,在南极海域几乎没有谁与之争夺食物,企鹅当然愿意以此为家了。自然也不会怕北极熊喽。

企鹅是海洋鸟类,虽然它们有时也在陆地、冰原和海冰上栖息。在企鹅的一生中,生活在海里和陆上的时间约各占一半。企鹅不会飞,善游泳。在陆上行走时,行动笨拙,脚掌着地,身体直立,依靠尾巴和翅膀维持平衡。遇到紧急情况时,能够迅速卧倒,舒展两翅,在冰雪上匍匐前进;有时还可在冰雪的悬崖、斜坡上,以尾和翅掌握方向,迅速滑行。企鹅游泳的速度十分惊人,成体企鹅的游泳时速为2030公里,比万吨巨轮的速度还要快,甚至可以超过速度最快的捕鲸船。企鹅跳水的本领可与世界跳水冠军相媲美,它能跳出水面2米多高,并能从冰山或冰上腾空而起,跃入水中,潜入水底。因此,企鹅称得起游泳健将、跳水和潜水能手。

企鹅还有好多好多有趣的事情,你还不知道吧?例如:企鹅宝宝是爸爸孵化出来的哦!快来和我一起读这本书吧!我在动物王国里等着你……

 

  





范文试看结束后微信扫下方二维码即可复制完整版《讲话致辞》范文,全网20万篇优秀素材范文持续更新、一网打尽!免除会员朋友东奔西跑找材料的后顾之忧! 手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。


读书笔记优秀范文4

小学教师读书笔记《给教师的一百条建议》-读书笔记-心得体会
[标签:标题]

小学教师读书笔记《给教师的一百条建议》

第一篇:给教师的一百条建议读书笔记

《给教师的一百条建议》读书笔记

大泊中心校沈春华

学生在学习过程中的脑力劳动问题不管对于教师来说还是对于学生本人来说都是十分重要而关键的问题,因为没有学生的脑力劳动,就不可能有他的发展,也就谈不上教育的技巧,因此,苏霍姆林斯基用了两个章节来谈。他主要是从课堂上来对教师提的建议的。我的体会有以下几点:

一、教师脑力劳动素养决定着学生的脑力劳动的素养。

在课堂上,学生对问题是如何思考的,如何掌握新教材的,这里面尽管学生有其自身的动机所在,但教师的引导也起着不可低估的作用。学生的劳动素养乃是教师的劳动素养的一面镜子。教师想要在课堂上看出学生的脑力劳动如何并适时地进行引导,必须将自己的注意力放在学生的身上,而要想将自己的注意力集中到学生是如何思考上,就必须对所教的教材有深厚的了解,必须掌握足够多的知识。教师在自己的关于教材的思考上使用的精力越少,则学生的脑力劳动的效率越高。在这种情况下,教师才有精力去顾及学生,才会根据学生的脑力劳动情况而随时自己将要采取的措施。

二、要将书本上的知识转化为学生自己的知识。

何为掌握知识,如何是将教师所讲的内容或课本上的知识原封不动地装入学生的脑袋,那不叫掌握知识。让事物和事实现象和事

件在一定童话上成为少年学生自己的东西。如果少年感到知识是他的智慧努力的结果。他就能获得并同时运用这些知识。因此,在课堂上,我们教师要给予学生充分的时间和思想的自由,让他们独立思考,去真正领会知识其实质。特别是对于那些学习比较困难的学生,我们更是要给予他们思考的时间,并认真分析他们是在哪个思维点了断了线,我们要想方设法地帮他结上。

三、关于培养学生的抽象思维的问题。

尽管小学生的思维以形象思维为主,但我们必须要关注他们抽象思维的发展,因为抽象思维是学生认识世界、开拓眼界,持续发展的一条必以之道。有些学生在低年级学习比较好,而到了高年级学习却落后了,这正是由于没有借助抽象思维来发展他的头脑所造成的可悲后果。”“要使学生识记和保持在记忆里的东西越多,就越有必要进行概括性的研究,使学生通过思考和推理而脱离开具体的东西。要想使学生脱离开这具体的东西,必须建立在对事物、事实和现象深入理解的基础上,没有理解的识记和在此基础上的概括对儿童来说都是有害的。

四、关于如何激发学生的兴趣问题。

首先苏霍姆林斯基指出我们常犯的一个错误,就是容易拿一些新奇的、鲜明的、形象的手段(比如现在用的多媒体)来激发学生的兴趣。但如果不合适的运用,不但起不到应有的作用,反而是有

害的。经验证明:讲课当中过分地追求激动人心的、鲜明的、形象的东西,会使得过度兴奋,这时教师不得不提高声音,压倒学生的喧闹声,学生就会更加兴奋。其次,教师要弄明白已知和未知之间的关系,因为这关系到学生掌握知识的质量及在头脑中的保持,同时也会有效地激发学生的兴趣。提示出已知的跟新的东西之间的内部的深刻的联系——这是激发兴趣的奥秘之一。在这里,苏霍姆林斯基用了一个比喻,把课堂的教学活动比作是师生建立的一座高楼,当教师将新的知识这块砖递到学生手上的时候,学生应该知道放在哪个位置,并且它还应该站在远一点看看,这块砖与上一块以及整个建筑之间的关系,这样他才能将这块砖(新的知识)放好。要将已学过的知识变成掌握新知识的一个工具。

五、关于知识的巩固问题。

有些教师认为,知识的巩固就是重复,因此,做过的题还要反复做,背会的课文还要反复背,会写的单词还要写上十遍二十遍。而这样做的结果,是学生对复习课越来越反感。如果我们确知全体学生已经很好地掌握了某一教材,那就既不用着再布置课后去学习它,又用不着以其他方式去复习它。顺便指出,检查家庭作业常常进行得没有趣味,正是因为它是机械地重复早已不止一次地复习过的东西。

第二篇:给教师的一百条建议读书笔记

《给教师的一百条建议》读书笔记

捧读此书,不由自主的有一种感觉,一位慈祥,睿智的长者,坐在你的面前与你聊天,他的丰厚学养,他的理论,他的实践,他的思想,他的智慧正满慢滋养者你的心灵,提升你的智慧。这时候,大师的形象依然模糊,但是大师的指引却是那么的具体。书中每条谈一个问题,都有生动实际的事例,又有精辟的理论分析,是一本非常好的教育名著。

这本书的主要思想是教师对学生进行智育问题提出了建议以及论述教师协调各种教育力量以促进学生的全面和谐发展的方法。注重用书籍去影响学生的心灵。

苏霍姆林斯基指出我们常犯的一个错误,就是容易拿一些新奇的、鲜明的、形象的手段(比如现在用的多媒体)来激发学生的兴趣。但如果不合适的运用,不但起不到应有的作用,反而是有害的。经验证明:讲课当中过分地追求激动人心的、鲜明的、形象的东西,会使得过度兴奋,这时教师不得不提高声音,压倒学生的喧闹声,学生就会更加兴奋。其次,教师要弄明白已知和未知之间的关系,因为这关系到学生掌握知识的质量及在头脑中的保持,同时也会有效地激发学生的兴趣。提示出已知的跟新的东西之间的内部的深刻的联系——这是激发兴趣的奥秘之一。在这里,苏霍姆林斯基用了一个比喻,把课堂的教学活动比作是师生建立的一座高楼,当教师将新的知识这块砖递到学生手上的时候,学生应该知道放在哪个位置,并且它还应该站在远一点看看,这块砖与上一块以及整个建筑之间的关系,这样他才能将这块砖(新的知识)放好。要将已学过的知识变成掌握新知识的一个工具。

做教师的都知道,每天必须做的几件事:备课、上课、改作业、课外辅导,带着这个问题,我阅读到书中所写:怎样进行呢?这就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间,不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书,那你就要读学术著作。我们应当在自己所教的那门学科里,使学校教科书里包含的那点科学基础知识,只不过是入门的常识,在科学知识的大海里,我们所教给学生的教科书里那点基础知识,应当只是沧海之一粟。读了这些,我

茅塞顿开,教师的时间问题是与教育过程的一系列因素和方面密切相关的。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。怎样使这些小溪永远保持活力,有潺潺不断的流水,这是我们安排时间时应该首先考虑清楚的!

例如,有些孩子上课爱说话,有些孩子上课爱做小动作,有些孩子不愿意听课,其实在抱怨孩子的同时我们应该想到:有些原因就在我们自己身上。读了这本书,我们不妨仔细地反思一下自己,我们的课备得充分吗?我们的课堂是不是激发了每一个孩子的探索知识的欲望?是不是让每个孩子都动了起来?是不是让每个孩子都有事可做?每天都这么想想我们就会发现,很多孩子不听话的原因就在我们自己身上,所以,要精心备好每一堂课就是我们必须要做好的一件事,我们所设计的每一堂课应该让每一个孩子都有事可做,让每一个孩子的思维都活动起来,让每一个孩子都参与到我们的教学活动中来,这样的课堂是令人向往的,师生互动的,气氛热烈的,和谐积极的课堂,这样的课堂无论是教师还是学生都会有一种愉悦的心情,虽然我知道要达到这样的效果需要付出努力来设计探索,有时候可能不会那么尽善尽美,但是我们不能放弃努力,我们应该真正动脑筋来设计我们的课堂,那么我们的抱怨声就会在不知不觉中少了很多。

教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时这条建议中,那位历史教师的话让我记忆深刻,对于每一节课,我都是用终身的时间来备课的,不过,多这个课题的直接准备,或者说现场准备,只用了大约15分钟。突然之间,我明白了为什么有的老师能在课堂上得心应手,左右逢源,游刃有余,让人觉得听课是一种享受,所以,读书吧!我们要提高自己的教育素养,要把书当成第一精神需要,当作饥饿者的实物,要有读书的兴趣,要能在书本前坐下来,深入的思考。我们教师教给学生的那点基础知识,只是沧海一粟,要想提高自己的教育水平,在教师时游刃有余,这就需要持之以恒地读书,不断补充自己的知识储备,使自己的知识海洋变得越来越宽广,让自己在阅读中享受教育的乐趣,找到思考的快乐。

第三篇:《给教师的一百条建议》读书笔记

《给教师的一百条建议》读书笔记

前段时间,我阅读了由前苏联作家——苏霍姆林斯基著,杜殿坤编译的《给教师的建议》。书中谈到了100条建议,从多个角度对如何当好一名教师进行了阐释。

本书第一条请记住:没有也不可能有抽象的学生中,提到这样的问题:为什么早在一年级就会出现一些落伍的、考不及格的学生,而到二、三年级有时候还会遇到落伍得无可救药的,因而教师干脆对他放弃不管的学生呢?苏霍姆林斯基在提出该问题后,直接了当地从教师的角度做了解释:这是因为在学校生活的最主要的领域——脑力劳动的领域里,对儿童缺乏个别对待的态度的缘故。实际上,苏霍姆林斯基在告诉我们一个非常简单的道理:孩子没有智力差别,没有优劣之别,有的只是我们老师的教育方法的区别。

这就要求我们要尊重每位学生的特异性。在书中,苏霍姆林斯提出:教育者的使命就是让孩子各方面得到和谐发展,这种和谐发展的前提又是对每一个学生个性的尊重。教育必须尊重学生的差异性,日常的教育活动中,应当尽可能地设计不同的评价标准和方法多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生,这应该成为所有教育工作者的共识。

尊重学生的差异性还表现在教师教学的因材施教上。而要做到此点,教师就必须对这个别进行细致的了解,如学生的性格脾气、家庭背景、学习方式、思维特点等等,并且要运用到实际课堂中去,为不同的学生创造能发挥他们自身能力的学习情景,使每一个儿童的力量和可能性发挥出来,使他享受到脑力劳动中 的成功的乐趣,这样他们都会感觉到他们也是在不停地进步,才会点燃起成为一个好人的火花

此外,书中还有很多值得我们借鉴的地方。

如作者谈到学生在课堂上开小差的问题,教师采取的措施是:轻轻地走到他跟前,握住他的双手,把他从他那童年的美妙的独木船上引渡到全班学生乘坐的认识的快艇上来。从教师采取的态度,轻轻,独木船等,可以看到教师是多么注意运用巧妙的手段来教育引导学生,同时既体现对学生的理解又保护学生的自尊心。在集体教学中,教师的如此举动对促进良好的师生互动和情感建立是多么重要。

又如,作者在谈到关于学生的学习兴趣问题时说,你应当努力使学生自己去发现兴趣的源泉,让他们在这个发现过程中体验到自己的劳动和成就,这件事本身就是兴趣的最重要的源泉之一。细细琢磨,作者的策略在今天的教学中,也显得如此正确。的确,我们应该让儿童成为第一个发现者、研究者、探索者,从中需要教师的不断扶植和巩固学生的这种愿望。儿童天生具有好奇、好问、好探究这一特性,教师要努力扮演学生学习过程中的支持者、合作者、引导者。我们要树立新的教育观念,注重学生的探究过程,注重学生的探究发现。

第四篇:给教师的一百条建议读书笔记1

《给教师的一百条建议》读书笔记

《给教师的一百条建议》是前苏联教育家苏霍姆林斯基的一部力著,书中每一条谈一个问题,都有生动的实际事例,也有精辟的理论分析,很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例。对教师的教育教学工作提出了宝贵的建议,并论述教了师如何协调各种教育力量以促进学生的全面和谐发展的方法,读这本书,不仅了解了那一条条独立成文的建议,更使我逐步接触和领会了苏霍姆林斯基完整的教育思想。

捧读此书,不由自主的有一种感觉,一位慈祥,睿智的长者,坐在你的面前与你聊天,他的丰厚学养,他的理论,他的实践,他的思想,他的智慧正满慢滋养者你的心灵,提升你的智慧。这时候,大师的形象依然模糊,但是大师的指引却是那么的具体。书中每条谈一个问题,都有生动实际的事例,又有精辟的理论分析,是一本非常好的教育名著。

一百条建议之首便是作者在反复的教导我们没有也不可能有抽象的学生。首先就要我们了解,每个孩子都是独立不同的个体,在学校里,教师不应该一视同仁,尤其是在学校生活的最主要领域——脑力劳动的领域里,对儿童要个别对待.作者打了一个最形象的比喻:让所有刚刚入学的7岁儿童都完成同一种体力劳动,例如提水,有的孩子提了5桶就精疲力尽,有的孩子却能提20多桶,但是如果你要强迫一个身体虚弱的孩子一定要提20桶,那么这就会损害他的力气,他到明天就什么也干不成。儿童的脑力劳动所需要的力量,也是象这样各不相同的。读到这我不禁想到一个问题:为什么在所教授的学生中会有明显的优差生等级?

为什么同时教授,有的学生可以很容易很完美的掌握,而有的学生却什么也学不会,现在我终于明白原来我没有在备课中考虑到孩子们的差异性,没有周密的考虑到每一个学生在上课时将要做什么,没有因人而异,为他们挑选适合他们学习的内容,使他们取得一点小小的成就。原来就因为我这种欠缺考虑的备课,使我的课堂中产生了很多的无效劳动,而无效劳动——这大概是学生和老师可能遇到的莫大的严重危险吧。正是苏霍姆林斯基首条解决了我初为人师的困惑。

二.他要求我们读书,每天不间断的读书,不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求,他鼓励刚参加工作的年轻教师在热烈而紧张的劳动中抽出时间来逐渐地,一步步的积累精神财富,智力财富和教育的智慧。他教育我们每一个教育工作者要学习教育同行们的优秀经验,取得他们的优秀信念,深入思考优秀教师的经验,将有助于我们看到:在自己的实际工作中,要取得某种结果,都取决于哪些因素。

读到这些建议,突然很懊恼自己的消极,一直抱怨工作太忙,时间太少,而忽略了学习,忽略了读书,忽略了我所教给学生的教科书里那点基础知识,只是沧海一粟这一简单的道

理。曾经雄心壮志的想过,要完善自己,但是现实的工作却成了我颓废最好的理由。为什么不能在闲暇之余读读手边的书,为什么不能在没有课的时候多去听听同行们的经验,为什么不能在晚上清闲的时候写写一天的教学日记,想想,时间真如流水就这样荒废了。 苏霍姆林斯基的谆谆教诲让我茅塞顿开,他书中那个用终身的时间在扩大自己的知识海洋,持之以恒地提高自己的教育技巧的历史老师也让我领悟到了一些教育技巧的奥妙,我终于明白教师的时间问题是与教育过程的一系列因素密切相关的。做教师的都知道,每天必须做的几件事:备课、上课、改作业、课外辅导,带着这个问题,我阅读到书中所写:怎样进行呢?这就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间,不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书,那你就要读学术著作。我们应当在自己所教的那门学科里,使学校教科书里包含的那点科学基础知识,只不过是入门的常识,在科学知识的大海里,我们所教给学生的教科书里那点基础知识,应当只是沧海之一粟。读了这些,我茅塞顿开,教师的时间问题是与教育过程的一系列因素和方面密切相关的。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。怎样使这些小溪永远保持活力,有潺潺不断的流水,这是我们安排时间时应该首先考虑清楚的!

三.苏霍姆林斯基指出我们常犯的一个错误,就是容易拿一些新奇的、鲜明的、形象的手段(比如现在用的多媒体)来激发学生的兴趣。但如果不合适的运用,不但起不到应有的作用,反而是有害的。经验证明:讲课当中过分地追求激动人心的、鲜明的、形象的东西,会使得学生过度兴奋,这时教师不得不提高声音,压倒学生的喧闹声,学生就会更加兴奋。因此合理运用多媒体教学是一项艺术。用得好可以激发学生的兴趣,用的不恰当,反而适得其反。

四.教师要弄明白已知和未知之间的关系,因为这关系到学生掌握知识的质量及在头脑中的保持,同时也会有效地激发学生的兴趣。提示出已知的跟新的东西之间的内部的深刻的联系——这是激发兴趣的奥秘之一。在这里,苏霍姆林斯基用了一个比喻,把课堂的教学活动比作是师生建立的一座高楼,当教师将新的知识这块砖递到学生手上的时候,学生应该知道放在哪个位置,并且它还应该站在远一点看看,这块砖与上一块以及整个建筑之间的关系,这样他才能将这块砖(新的知识)放好。要将已学过的知识变成掌握新知识的一个工具。

五.这本书同样给教师对学生进行智育培养提出了建议以及论述教师协调各种教育力量以促进学生的全面和谐发展的方法。注重用书籍去影响学生的心灵。例如,有些孩子上课爱说话,有

些孩子上课爱做小动作,有些孩子不愿意听课,其实在抱怨孩子的同时我们应该想到:有些原因就在我们自己身上。读了这本书,我们不妨仔细地反思一下自己,我们的课备得充分吗?我们的课堂是不是激发了每一个孩子的探索知识的欲望?是不是让每个孩子都动了起来?是不是让每个孩子都有事可做?每天都这么想想我们就会发现,很多孩子不听话的原因就在我们自己身上,所以,要精心备好每一堂课就是我们必须要做好的一件事,我们所设计的每一堂课应该让每一个孩子都有事可做,让每一个孩子的思维都活动起来,让每一个孩子都参与到我们的教学活动中来,这样的课堂是令人向往的,师生互动的,气氛热烈的,和谐积极的课堂,这样的课堂无论是教师还是学生都会有一种愉悦的心情,虽然我知道要达到这样的效果需要付出努力来设计探索,有时候可能不会那么尽善尽美,但是我们不能放弃努力,我们应该真正动脑筋来设计我们的课堂,那么我们的抱怨声就会在不知不觉中少了很多。

教育的才能的基础在于深信有可能成功的教育每个儿童。这句话使我感触很多,作为经常与学生打交道的老师,我们会经常遇到形形色色的学生,有学习成绩好的,也有学习成绩差点的,有让你喜欢的,也有让你感到头疼的等等,但我们面对任何一类学生都应该充满希望,对每一个学生都应该充满信心,绝不能放弃对每一个学生的期望。正如文中所说:我不相信有不可救药的儿童、少年和男女青年-------因此,每一个决心献身与教育的人,应当容忍儿童的弱点。也就是说,我们要允许孩子们犯错,对他们所犯的错要能够理解,不能一棒打死,要了解学生的心理,循循善诱,鼓励学生大胆的去承认错误,亦步亦趋的去感化和教育他们。再有教师的艺术和水平正表现在是否善于把热忱和智慧结合起来。是的,作为教师对自己的工作缺少了热情,对待学生们总是抱着一种冷淡的态度,那么他是不适合做老师的。正如教师教师不能是一个冷漠无情的人。所以我们作为教师要学会如何去接近学生,学会去关心学生,关心他们的学习,关心他们的家庭以及他们的课余生活一步一步走进他们的心灵,取得他们的信任,要让学生就像待知心朋友一样的对待自己,不要高高在上,使学生敬而远之,不利于师生间的沟通与交流,只有全身心的投入到学生中间,才能成为一名合格的教师。文中提到关于教师的健康问题,给了我们很好的建议。现在我国对学生的健康问题提到一个重要位置,在《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中提到健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提学校要贯彻‘健康第一’的指导思想,切实加强学校的体育工作。而我们教师却很少去考虑自己的身体健康,出现在我们教师群体中有很多的职业病,如:慢性咽炎、颈椎病、双腿静脉曲张以及一些心理障碍等,有资料说明,有人曾

**500余名一线教师进行了详细调查,结果发现76.9%的教师感觉压力大,51%的教师落下职业病37%的教师产生职业倦怠。所以我们教师应在工作中学会调控自己的情绪,不要使自己总是或长期处于过于激动的状态。教师的工作是劳其心,费其神的,学生让教师生气的地方实在太多,如:上课捣乱、不认真听讲、不按时完成作业等等。如果我们面对这些不会调控情绪的话,恐怕一天下来就会让你吃不消。书中对消除激动和气愤提出了几条建议,我们不妨在实际教学中作一尝试。

说道神经衰弱,这也是在教师群中比较常见的一种病状,防止神经衰弱最好的方法就是使自己常有一颗童心,使自己保持一种乐观向上的心态,同时还要学会去关心别人,与学生心连心,使师生共处在一个美好和谐的氛围中,就像书中所述我亲爱的同行,这种心连心的感觉、善于看到别人的内心,就是使你保持健康的永不枯竭的源泉。

苏霍姆林斯基指出我们常犯的一个错误,就是容易拿一些新奇的、鲜明的、形象的手段(比如现在用的多媒体)来激发学生的兴趣。但如果不合适的运用,不但起不到应有的作用,反而是有害的。经验证明:讲课当中过分地追求激动人心的、鲜明的、形象的东西,会使得过度兴奋,这时教师不得不提高声音,压倒学生的喧闹声,学生就会更加兴奋。其次,教师要弄明白已知和未知之间的关系,因为这关系到学生掌握知识的质量及在头脑中的保持,同时也会有效地激发学生的兴趣。提示出已知的跟新的东西之间的内部的深刻的联系——这是激发兴趣的奥秘之一。在这里,苏霍姆林斯基用了一个比喻,把课堂的教学活动比作是师生建立的一座高楼,当教师将新的知识这块砖递到学生手上的时候,学生应该知道放在哪个位置,并且它还应该站在远一点看看,这块砖与上一块以及整个建筑之间的关系,这样他才能将这块砖(新的知识)放好。要将已学过的知识变成掌握新知识的一个工具。

做教师的都知道,每天必须做的几件事:备课、上课、改作业、课外辅导,带着这个问题,我阅读到书中所写:怎样进行呢?这就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间,不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书,那你就要读学术著作。我们应当在自己所教的那门学科里,使学校教科书里包含的那点科学基础知识,只不过是入门的常识,在科学知识的大海里,我们所教给学生的教科书里那点基础知识,应当只是沧海之一粟。读了这些,我茅塞顿开,教师的时间问题是与教育过程的一系列因素和方面密切相关的。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。怎样使这些小溪永远保持活力,有潺潺不断的流水,这是我们安排时间时应该首先考虑清楚的!

教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时这条建议中,那位历史教师的话让我记忆深刻,对于每一节课,我都是用终身的时间来备课的,不过,多这个课题的直接准备,或者说现场准备,只用了大约15分钟。突然之间,我明白了为什么有的老师能在课堂上得心应手,左右逢源,游刃有余,让人觉得听课是一种享受,所以,读书吧!我们要提高自己的教育素养,要把书当成第一精神需要,当作饥饿者的实物,要有读书的兴趣,要能在书本前坐下来,深入的思考。我们教师教给学生的那点基础知识,只是沧海一粟,要想提高自己的教育水平,在教师时游刃有余,这就需要持之以恒地读书,不断补充自己的知识储备,使自己的知识海洋变得越来越宽广,让自己在阅读中享受教育的乐趣,找到思考的快乐。

最后,我想以《给教师的一百条建议》中第七十五条建议结束。老师,要爱护儿童对你的信任说到:你面对的是儿童的极易受到伤害的、极其脆弱的心灵,学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。作为一个教师,应该懂得,学生虽然是孩子,但也有自尊心,只有尊重他们,他们才会在信任中更好地学习,接受教育。在实际教学中,教师也要充分尊重学生的意见,这不仅能培养学生的自尊、自信的个性品质,还培养了学生创新意识与创新能力。师生间相互的尊重、信任,才能营造出和谐的氛围。在这样的环境中,教师教得自信,学生学得快乐。

第五篇:《给教师的一百条建议》读书笔记摘抄

《给教师的一百条建议》读书笔记摘抄

1、每个有文化、有教养的人都向往创造性劳动的欢乐,以及由于劳动的创造性而带来的生活上的充实。

2、不要向儿童要求他不可能做到的事情。

3、教学和教育的技巧和艺术在于,要使每一个儿童的力量和可能性发挥出来,使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣。

4、对每一节课,都要用终生的时间来准备,怎样进行这种准备呢?就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊,潺潺小溪,每日不断注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。

5、在你的科学知识大海中,你所教给学生的教科书里的那点基础知识,应当只是沧海一粟。

6、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。

7、学生的智力发展取决于良好的阅读能力。

8、为了使学生从思考中获取知识,教师必须对学生的知识有充分的了解。

9、不要让学生去记诵那些还不理解、没有完全弄懂的东西。

10、只有要求学生在课堂上不犯任何一个错误,他才能成为读写无误的人。

11、懂得还不等于已知,理解还不等于知识,为了取得牢固的知识,还必须进行思考。

12、请你毫不犹豫地在每一节课上尽量留出时间让学生掌握新教材吧。

13、评分宁可少一点,但是每一个评分都要有分量,有意义。

14、如果学生感到没有努力的方向,觉得自己什么也不行,这对他的精神是最大的压抑。

15、尽一切努力使学生相信自己的力量。

16、成功的欢乐是一种巨大的情感力量。

17、复习是学习之母,不要让它变成后娘。

18、复习时要放过细节,抓住要点。

19、观察是思考和记忆知识之母。

20、阅读是对学习困难的学生进行智育的重要手段。

21、书写不好的人,总是那些阅读也不好的人。

22、让学生把你所教的学科看做是最感兴趣的学科,让尽量多的少年像向往幸福一样幻想着在你所教的这门学科领域里有所创造,做到这一点是你应该引以为荣的事。

23、教师知道的东西要比教学大纲要求的多十倍至二十倍。

24、明智的善于思考的教师能给学生赢得时间。

25、学习要在一种多方面的丰富的精神生活的广阔背景下进行。

26、阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地。

27、学生的第一件爱好就应当是喜爱读书,这种爱好应当终生保持。

28、书籍不仅能造就聪明的头脑,而且能培养出灵巧的双手。

29、通过阅读而做好准备的注意力,是减轻学生脑力劳动的最主要的条件之一。

30、请你记住:你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。

 

  





范文试看结束后微信扫下方二维码即可复制完整版《讲话致辞》范文,全网20万篇优秀素材范文持续更新、一网打尽!免除会员朋友东奔西跑找材料的后顾之忧! 手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。


读书笔记优秀范文5

《昆虫记》读书笔记400字(精选多篇)-读书笔记-心得体会
[标签:标题]

《昆虫记》读书笔记400(精选多篇)

第一篇:昆虫记读书笔记400

《昆虫记》是青少年必读的科普读物。人们称赞它是“一部世界昆虫的史诗、一个由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民--昆虫共同谱写的一部生命的乐章、一部永远解读不尽的书、这是一部值得传给下一代的书。”

法布尔取得如此巨大的成就并不容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣,就是在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。

我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去遨游,到科学的世界去探索,去揭开自然界中的一个又一个奥秘,为人类造福啊!然而,平时我连做数学题都不认真,不刻苦。总是这多一个小括号,那落一个小数点什么的。同法布尔相比,我感到羞愧不已。

在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神。做任何事情都要坚持不懈,即使条件再艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

第二篇:《昆虫记》读书笔记400

近日,我读完了由法国文学家法布尔撰写的著作——《昆虫记》这本书,感触很深。

这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。

作者通过仔细观察进行细致描写。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。

作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

第三篇:昆虫记读书笔记400

昆虫记读书笔记

最近几天,我读完了小说《昆虫记》,这本书让我领略了昆虫的世界和生活,大自然的广大和神奇。

《昆虫记》可好看了,瞧瞧这些题目:昆虫的毒素、昆虫的几何学、粪金龟和公共卫生……它们是多么的引人注目!

这本书是法国着名昆虫学家法布尔耗尽毕生心血完成的巨着。他怀着对昆虫界的喜爱和赞美之情,把50多年大量的观察和实验,仔细地记录了下来。恰如法国着名戏剧家罗斯丹所说:他像哲学家一般地思考,像美术家一般地观察,像文学家一般地书写

在这本书中,我最喜欢的故事就是《昆虫的毒素》了!在这篇短文里,作者为了证明自己每一种虫都有毒的猜测而用自己做实验,结果获得了成功。我很崇敬法布尔的这种献身精神,因为他为了实验而让自己的手臂溃疡,肌肉都露出来了……这让我很感动。可他一点儿也不害怕,因为他(更多请搜索:www.91exam.org)是怀着对生命的尊重和敬畏而做实验的!

读了这本书,我感受到了作者对大自然的喜爱之情,知道了昆虫们的种类、习性和觅食、婚俗的习惯。《昆虫记》我爱你!

第四篇:《昆虫记》读书笔记400字(3篇)

《昆虫记》读书笔记400

记得小时候我喜欢在田野中捉小虫子,因为我那时认为它们是我在童年是最重要的玩伴,正是怀揣着这种情感阅读了达尔文的《昆虫记》在这部作品中我领略到了前所未有的昆虫王国,在这里我了解了许多关于昆虫上的知识弥补了在昆虫科学上的欠缺。达尔文倾注了许多心血在这本《昆虫记》中,他对那些昆虫的描述生动形象尤其是在一些细枝末节的地方处理的非常到位,所以说他为我们世人打开了一个全新的昆虫世界并且《昆虫记》是一部出色的文学作品。

全书大概描述了32种不同的昆虫种类而在这些中有一种令我印象深刻也许是因为那句谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”所以我才会对螳螂记忆颇深,螳螂的腰部非常的长。不光是很长,还特别的有力与它的长腰相比,螳螂的大腿更要长一些。总而言之它拥有一副娴美而且优雅的身体并且它具有极大的杀伤力可以说它是一种温柔与残忍并存的小动物。

在这本书中我感受到了科学的奇妙,相信在不久的将来我会对这方面进行深层次的了解。

《昆虫记》读书笔记400

《昆虫记》这本书使我非常着迷。看了《昆虫记》后,我才知道,原来小小的昆虫世界有这么多的奥秘。

第一次读《昆虫记》的时候,不知怎么的就被它就吸引住了。这是一部描述了昆虫们的生育,劳作,狩猎与死亡的科普书。

《昆虫记》是一本很有趣的书,里面也有两个很有趣的故事:在自然界中,螳螂是一种十分凶的昆虫。然而,在它刚刚拥有了生命的初期时,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。“‘蜘蛛织网’,即使用了圆规,尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这个更规范的网来”。这些丰富的故事情节使我浮想联翩。几乎所有的细节,都让我仿佛置身于现场一样,一次又一次地把我带进昆虫的世界……还有,作者的精神让我很受他启发:我们应该有追求真理的勇气与毅力,对自己感兴趣的事情应该有始有终的把它做好,相信自己的能力,最大限度地发挥自己的潜能。

我认为,《昆虫记》是值得我们一生阅读的好书,我想,无论是谁,只要认真地去阅读一下《昆虫记》,就会读出滋味,读出感想,一定会可以知道的更多。

《昆虫记》,的的确确是一本很不错的科普书,建议大家阅读就会深深地所被它吸引。

《昆虫记》读书笔记400

我最近读了一本书,叫做《昆虫记》。这本书你可能没看过,但是提起法布尔,你可能就会有所知。

法布尔是法国著名的昆虫学家,但与其他科也学家不同的是,法布尔即是文学家,也是昆虫学家。法布尔从小就对昆虫很痴迷,尽管一次又一次地遭到父母的责骂,但这丝毫未能阻止法布尔对小虫子的迷恋。正是这种对昆虫的迷恋,把法布尔引进了科学的殿堂,我想,在生活中,我们也要向法布尔一样,坚持对一个自己感兴趣的东西,努力钻研。仔细观察,就会有重大的发现。生活中有处处可寻的难题,也有许多答案等着我们去挖掘。不要因为一点挫折,就失去信心,追求自己的目标。生活不可能一帆风顺,只有坚持自己对目标的钻研,努力,才能在后面的人生道路上大展宏图。俗话说的好,只要功夫深,铁杵磨成针。上天对每一个人都是公平的,对懒惰的人,会毫不留情将他的生活变糟;对勤奋好学的人,会奖励他特别的殊荣。每个人都有人生中最耀眼的时刻,把握好机会,就能让身边的人认可你。

第五篇:400字的读书笔记

400字的读书笔记《雾都孤儿》是狄更斯第二部长篇小说,400字的读书笔记。这位年仅二十五岁的小说家决心学习英国现实主义画家威廉·荷加斯(william hogarth,16971764)的榜样,勇敢地直面人生,真实地表现当时伦敦贫民窟的悲惨生活。他抱着一个崇高的道德意图:抗-议社会的不公,并唤起社会舆-论,推行改革,使处于水深火热中的贫民得到救助。正因为如此,狄更斯历来被我国及前苏联学者界定为英国文学上批判现实主义的创始人和最伟大的代表。对此,我有一些不同的见解:文学艺术是一种特殊的社会意识形态,它必然是社会存在的反映。但是,我们决不能把反映现实的文学都说成是现实主义文学,把现实主义的外延无限扩展。事实上,作家运用的创作方法多种多样,因人而异,这和作家的特殊气质和性格特点密切相关。狄更斯的创作,想像力极为丰富,充满诗的激-情,他着意渲染自己的道德理想,处处突破自然的忠实临摹,借用一句歌德的话:它比自然高了一层。这和萨克雷、特洛罗普等坚持的客观,读书笔记大全《400字的读书笔记》。 冷静、严格写实的方法有显著的区别。

奥利弗——一个孤儿,他被投入了一个充满贫困与犯罪的世界,忍饥挨饿,挨打挨骂,从来没有人关心他。邪-恶的费金,残暴的比尔•赛克斯,以及一大群窃贼强盗。他们把奥利弗训练成一个神偷手,然后利用他去骗取钱财。可是奥利弗不愿去干这些事情,费金就对他拳打脚踢,迫使奥利弗到处流浪。幸运的是,他遇到了一群善良的人,对他无微不至的关怀,让奥利弗感到非常温暖。

当我想到一个九岁的孩子,在伦敦被-迫加入罪恶累累、堕落不堪的小偷、强盗、亡命之徒的行列之中。但他并未放弃,在他的心中仍向往着一个美好的生活,多次在好心人的帮助下,终于过上了自己所想往的生活。我真觉得奥利弗真勇敢、真坚强。而我们生活在蜜罐里,福窝里,却总是抱怨,总是不满足。但我们可曾想过,在世界上,还有许多孩子,正承受着巨大的痛苦;正和饥饿、寒冷、疾病作战;正面对着失去亲人,飘泊流浪的生活。他们需要别人的帮助,但更需要不屈的精神、勇敢的精神。

我要学习奥利弗的坚强不屈的精神、勇敢的精神。

我们也要学习善良的布朗洛,是他伸出了援助之手帮助奥利弗的。

看了《雾都孤儿》,让我受益非浅,让我懂得了社会的冷酷与人的性格的残暴。我们

要行动,帮助他们,挽救他们。

我向大家推荐的书是这《雾都孤儿》,这里面突出了一个典型人物,可怜、凄惨、悲苦的南希,她生活在一个残忍的世界中,却挣扎着要忠实于她所爱的人。她为了帮助奥利弗,而背叛了她所爱的人,最后遭到了坏人的毒手……经过这一连串的事奥利弗却坚强不屈,勇于斗争,所以我向大家推荐这本书。

 

  





范文试看结束后微信扫下方二维码即可复制完整版《讲话致辞》范文,全网20万篇优秀素材范文持续更新、一网打尽!免除会员朋友东奔西跑找材料的后顾之忧! 手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。


读书笔记优秀范文6

《基督山伯爵》读书笔记(精选多篇)-读书笔记-心得体会
[标签:标题]

《基督山伯爵》读书笔记(精选多篇)

1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部

目录

第一篇:《基督山伯爵》读书笔记第二篇:基督山伯爵读书笔记第三篇:基督山伯爵读书笔记第四篇:《基督山伯爵》读书笔记第五篇:《基督山伯爵》读书笔记摘抄更多相关范文

正文第一篇:《基督山伯爵》读书笔记古往今来,世界上的通俗小说不计其数,但是优秀的作品寥寥无几,其中大仲马的《基度山伯爵》可以说是数一数二的佳作。他拥有的读者数量之多,也是证明了他的价值,毋庸质疑,《基度山伯爵》就是通俗小说的典范之一。

大仲马小说多达百部,大都以真实的历史作背景,以主人公的奇遇为内容,情节曲折生动,处处出人意外,堪称历史惊险小说。异乎寻常的理想英雄,急剧发展的故事情节,紧张的打斗动作,清晰明朗的完整结构,生动有力的语言,灵活机智的对话等构成了大仲马小说的特色。

故事讲述的是一个无辜的人遭人蓄意陷害,被错误地关押,但他以精心策划的计谋对那些曾出卖过他的人进行了报复。

生性活跃的青年水手埃德蒙-丹特斯,是个正直诚实的年轻人。但他平静的生活以及迎娶美丽的默塞德斯结婚计划被突然地打破了。因为他最要好的朋友—费尔 南德也想娶默塞德斯为妻,并一直欺骗着丹特斯。

这位“好朋友”,为了陷害丹特斯,就和与丹特斯有仇的唐各拉尔一同设计了陷阱,污蔑其与拿破伦有联系,使丹特斯在婚宴上被警察带走,并遭受到了法官维勒福的非法审判,于是将他关押在臭名昭著的伊福岛伊福城堡监狱里。

埃德蒙-丹特斯在那里渡过了十三年恶梦般的生活。但是期间,他结识了一样被诬陷的老神甫法里亚,他从神甫那学到了很多知识,并推出了自己的仇人。在法里亚的帮助之下,丹特斯策划并成功地逃离了这个监狱。他找到了法里亚留给他的宝藏,化名成为了一个神秘而富有的“基督山伯爵”。以他的机智和冷酷,巧妙地挤进了法国的上流社会,他报答了恩人,也一步步地让那些曾操纵、奴役过他的人们付出了巨大代价,当复仇完后,他扬起了远帆,永远的离开了法国!

要是说起这部作品的特点,我认为有最重要的4个。

第一个是情节曲折,安排合理。

一般来说,成功的小说导师情节曲折,波澜起伏的,基度山恩仇记再这点上堪称典范,小说一开卷就吸引了读者的目光。爱德蒙刚刚归回来,年轻有为,准备结婚,还做了代理船长,前程似锦。而是他的敌人唐各拉尔因为嫉妒他,所以和他的情敌连手倒了一出戏,使爱德蒙惨遭横祸,而检查官维勒福却因为保护父亲而让其无辜入狱,这一富于戏剧性的开场,正式为下文做好了铺垫。后来爱德蒙在黑牢中的描写更是有声有色,是全书最精彩的地方之一,再后来,他居然与死人偷梁换柱,这样逃出了黑牢。这时,读者都是屏住呼吸,为作者的奇妙构思拍案叫绝。然而着也只是个序幕而已。后来他得到宝藏,成了亿万富翁,该名为基度山伯爵。之后,就是他的复仇了。小说主要写的就是复仇部分,大仲马匠心独运之处在于3次复仇写的互不相同,各具其趣,但又与3个仇人的职业和罪恶性质互有关联。而复仇的不同结果又使情节不至于呆板,让人感觉富有变化,读者也料想不到这样的结局。读完之后,掩卷再思,的确也没有更好的结局了,因此不能不赞叹作者的巧于安排。 大仲马并不满足于基本的情节离奇曲折,因为篇幅较长,只有这样的单纯情节仍会显得单调,于是他在其中穿插了不少惊险的场面,比如在罗马附近出没的绿林好汉,利用狂欢节进行绑架活动;维勒福夫人为了财产投毒害人,卡得鲁思夜入伯爵家偷盗…险象还生,具有奇峰突起,迂回曲折,大起大落的艺术效果,但是又不游离于主题之外,影响中心。这种大故事套小故事的手法用的也恰倒好处,每一个小插曲都写的很精彩紧凑,而且都是为了主题服务,例如中间写的在岛上的探险好似与主题无关,但是却引出了仇敌的孩子阿尔贝……就是有了这些小故事才使情节复杂但不散漫,读起来只觉得精彩,而不觉得了无生趣。 基度山恩仇记的第二个艺术特点是,光怪陆离,熔于一炉。

小说触及的社会面极广,上至路易十八的宫廷,上流社会的灯红酒绿,下至监狱的阴森可怕和犯人的阴暗心理,绿林强盗的仗义疏财,也有市民的清贫生活,这些全得到了精细的描写。小说对社会各阶级决不是掠影扫描,而是有一定深度的写照。例如描写宫廷时,作者寥寥几笔就写出了路易十八本人的特点和他的宫廷风尚上流社会的酒会更是精彩贴切。在描写下层社会时,同样有独到之处,他精细的描写,将一般读者不知道的监狱生活展现了出来,就是丛犯人话语的描写,也可见作者对这些社会的渣滓也是了解的。除此之外,大仲马的异域风情写的也很精彩。正是这五光十色的社会和异域的风土人情有机的结合,更是表现出大仲马的广阔视野和浪漫主义艺术趣味熔于一炉的技巧,这种特点也是和小说的传奇性紧密联系的。

第三个艺术特点是:结构完整,语言丰富。

基度山恩仇记的结构十分清晰前半部分是楔子,正是这个楔子引出了后来的复仇情节。后来的复仇情节虽然是3条线索,但是彼此交叉进行,叙述有条不紊,写的 环环相扣,步步深入。作者再本篇目中做到了结构的严密、紧凑、清晰,而产生了一气呵成的效果。 大仲马还很擅长写人物的对话,全篇十分之八由对话构成,但又不觉得僵硬,反而更加的流畅、自然。从每个人物的对话中,就可以看出人物的性格。而且连往事的叙述都是对话组成,象是往事画面的重现一样,生动,自然。这也是基度山恩仇记的一大成功之处 最后一个特点就是:形象鲜明,个性突出。

我想不用多说,读过的人一定不会忘了那些鲜明的人物吧!无论是老神甫法里亚,还是基度山伯爵,那些人物已经深深印在你的心里了,不是吗?

总之,《基度山伯爵》是通俗小说的典范,我认为我们有必要好好的品味,对我们今后的写作,阅读都有很大的帮助的。

第二篇:基督山伯爵读书笔记相信已经有很多人看过《基督山伯爵》这本书,里面有很多人生的金句,看完这本书后,令我受益匪浅,感慨良多,对自己的人生又有了新的认识。

《基督山伯爵》的作者是法国19世纪积极浪漫主义作家大仲马,他终生信守共和政见,一贯反对君主专政,憎恨复辟王朝,不满七月王朝,反对第二帝国。他饱尝种族歧视,心中受到创伤。家庭出身和经历使大仲马形成了反对不平、追求正义的叛逆性格。大仲马自学成才,一生写的各种类型作品达300卷之多,主要以小说和剧作著称于世。在这样的环境下,大仲马却依然坚持着自己的信念和执着,这令我非常的敬佩,他曾说过我爱爱我的人,我恨恨我的人。别人如何对待我,我就如何对待他。充分的体现出他敢爱敢恨,情绪分明的性格,他把他的爱与很都灌注到他笔下的人物当中,通过他创作的故事来满足他内心强烈的愿望和情感,其中基督山伯爵是一个我非常喜欢的人物,他蕴藏了部分作者的写照,他也非常的敢爱敢恨、豪爽气派,也聪慧过人,由于饱经沧桑,他对任何事都格外的执着,就是这份信念令他度过重重难关。

《基督山伯爵》是大仲马的一部脍炙人口的经典小说。最近我重新将此书重温了一遍,再一次感受19世纪的恩怨情仇。小说叙述的是一个复仇的故事。十九岁的爱德蒙·唐泰斯,是个活力四射的年轻水手。他有慈爱的父亲、甜蜜的爱人,有光辉的前程、幸福的生活。善良乐观的天性,使得他对周遭的每个人都以礼相待,并且真挚热情。他清

澈明亮的目光里,写满对未来幸福生活的期待与神往。可就在他的结婚典礼上,他遭人陷害而被投入大牢。一时间失去了一切,伴随他的只有伊夫堡阴森地牢里的黑暗及精神和肉体对他的双重折磨。可与此同时,有人正把快乐建筑在他的痛苦之上。他们害死了唐泰斯的父亲,夺走了他的爱人。在他最无助绝望想要自杀的时候,法里亚神甫走入了他的生活。神甫把自己一生的知识传授给他,告诉他基督山岛宝藏的所在,并帮他成功越狱。此时,唐泰斯入狱已有十四年。十四年里,物是人非,唐泰斯也由一个懵懂青涩的青年变成一个家资巨万的伯爵。他开始报恩亦开始报仇。昔日的船主莫雷尔有恩于他,伯爵首先把这位濒临破产的好人从绝望的路上救了回来。此后又始终照顾他的儿女,直至最后把基督山岛的宝窟送给他们。对唐格拉尔、费尔南和维尔福三个分别代表法国七月波旁王朝金融界、政界和司法界显要人物的仇人,基督山伯爵个个击破。最后,这三个人破产的破产、自杀的自杀、发疯的发疯,都得到了应有的报应。

我爱爱我的人,我恨恨我的人。别人如何对待我,我就如何对待他。这句话我很喜欢,这样既公平,也符合情感上的平衡。但其实真要做到这一点也不容易。我在很多时候就会非常的优柔寡断,不知所措,而不像基督山伯爵那样敢于决断,因此,我非常的敬佩基督山伯爵。快乐对他来说是短暂,十四年的牢狱之灾,使他的外貌,声音,心性,性格也都发生巨大变化.他从坟墓中爬出来,恩怨分明,对帮助过他的人进行报恩,对那些对不起他的人,施以报复.与此同时,在与仇人面对面复仇时,他没有被仇恨冲昏了头脑,他的良知从未泯灭,他的人格

亦未扭曲,他始终保留高贵善良的心。当他帮助莫雷尔一家摆脱困境的时候,当他从一个该诅咒的家族中救出他的一个女儿的时候,当他答应梅尔塞苔丝不杀仇人之子的时候,这个高贵的心灵映出了金子般的光辉。基督山性格里贯穿始终的节制,即面对财富、美色、仇恨的不贪婪,亦让我印象深刻。在达成一生最大的心愿后,他悄然地放弃了原有的财富,只身远走他乡。人们总是不满足现状,不满足于既得的幸福,可只有当失去时,才发现那份幸福是多么的珍贵.我们总是埋怨学习的辛苦,父母的唠叨,而我们却不知道,学校是这社会上仅剩的净土,父母的爱是世上最无私的情感. 他经历了许许多多的事,最终终于看透世事,正如他对莫雷尔所说:"在这个世界上既没有幸福也没有不幸,只有一种处境和另一种处境的比较.必须想到过死的痛苦,才能懂得生的快乐."那时怎样的豁达,怎样的胸襟啊!那时历经磨难后得出的人生感悟.

在看完了整本书后,触动我最深的一句话就是:在上帝垂顾,为人类揭开未来之前,人类的全部智慧都包含在这两个词语中:这就是"等待"和"希望"。耐心的等待加之希望带来的动力,必然能迎来黎明的曙光。基督山伯爵也正是靠着这两个词度过了他最艰辛困苦的岁月。它是多么坚强有影响力,让人为之震撼,为之激动。基督山伯爵善良、聪明并富有同情心。他的报恩十分激动人心,而他的仇人们也不仅仅只是一个坏人。他们同样有着丰富的内心世界。我认为、坚信,好人终会一生平安,坏人终会自食其果。唐太斯是一个开朗、乐观的人,乐观对一个人来说十分重要。乐观是积极人生态度的表现,

对前途始终抱着希望和积极心境。唐太斯很善于在生活中,在身边寻找欢乐,由此,他对未来充满了信心,很好地把握了命运。他还有着坚强的意志,他能勇敢面对困难,不怕困难,积极主动地挑战困难,意志的坚强能使我们在精神上炼成钢筋铁骨,与唐太斯一样,一个人的成长,必须以坚强的意志为后盾。人的一生不经历风雨,怎能见彩虹,只要永远向着最前方看,你就会越来越接近目标,把目光永远放得最远,使自己的一生没有丝毫遗憾。人生总是先有苦,后有甜的。只要不断超越自己,挑战自己,梦想就一定能成真。乐观是一首激昂优美的进行曲,时时鼓舞着你对事业的进取精神。等待希望就是我在大仲马智慧的火花中学到的两个词。我也希望我能像我所崇拜的基督山伯爵一样,用这两个词达到我的人生目标。

与正义对应的就是邪恶。我认为作者写《基督山伯爵》这本书不仅仅是为了塑造一个读者喜爱的人物,更多的是揭露当时社会的暗无天日、惨无人道。唐代斯的悲惨遭遇足可以说明这一切。丹格拉尔、菲尔南、维尔福三人的飞黄腾达也证明了这一点,但事实不仅仅是如此,金钱、名誉对人性的毁灭超乎了我的想象。且看维尔福一家,维尔福先生自私自利,为了名誉、前途不惜违背自己的父亲,为了金钱,他凭靠着他法官的身份不知出卖陷害了多少人;维尔福夫人贪恋金钱,为了一份价值可观的遗产,她不惜毒死四个人,其中有她的父母和女儿。由此可见人性的卑劣啊!或许是由于我涉世不深,我至今难以想象维尔福夫人居然会为了钱而残害了三个至亲的人,金钱就真的有如此大的魅力,可以让人忘了父母的养育之恩,深厚的母女之情吗?事

实说明金钱就有如此的鬼魅。相比19世纪,如今金钱的地位似乎越来越高,那么人性的毁灭也越来越深吗?也许事实确实如此,我之前的不敢相信只是由于我的无知,我的不谙世事,但真相不容狡辩,人就是如此的不堪一击。但有黑自然也有白,莫雷尔一家就是不被金钱所吞噬的好人,最后金钱却不请自来。而维尔福夫人最后却落个两手空空,这就是事与愿违吧,老天还是有眼睛的。

与基督山伯爵相比,我们是很幸运,有父母的关爱,有朋友的呵护,也有安稳的环境,所以我们更要为维护自己的幸福而更加的努力。学习基督山伯爵那宽宏的心灵,那坚韧的性格,继续完成自己的学业。

第三篇:基督山伯爵读书笔记基督山伯爵读书笔记

摘要

基督山伯爵又名《基督山恩仇记》,毫无疑问恩和仇是这个故事的两个部分,而复仇则成为这本书最主要的内容,我想每个读完基督山伯爵的人都会至少有一分钟黑暗化了,就算你说你不喜欢基督山伯爵的做法,但是至少你有一瞬间体会到了心中有猛虎的感觉。本篇文章浅析复仇这个主题为什么像一个磁铁一样吸引着我们的注意力。同时浅析书中的埃德蒙唐泰斯在复仇中经历了怎样的心理变化。

关键词:复仇 等待 希望

首先引述美国畅销小说《冰与火之歌》中的一段故事:瓦里斯是一个国家的情报总管,他在全国范围内都有眼线,掌握着全国的信息,处在权力的核心部分。但他的经历却是一个复仇的过程:年幼的时候,瓦里斯是一个无知的小男孩,他被男巫拐卖,并且割掉了他的生殖器。悲惨的童年让瓦里斯的复仇心熊熊燃烧。他一开始做了小偷,透些物品钱财,后来他发现,信中的内容更值钱,于是他开始偷信息,凭借自己的智力和复仇心,他一步一步登上了权力的舞台。几十年过去了,而就在这时,瓦里斯找到了当年切掉他生殖器的男巫,于是他收网了。瓦里斯是这样说的:希望是支持他一步一步的进步的动力,你会得到你想要的,只要你不放弃希望。

这种想法在基督山伯爵身上也同样体现着。埃德蒙唐泰斯在职业生涯上是一个成功的年轻人,年纪轻轻就成为法老好的储备经理,虽然家境不怎么样,但是一个好的职业发加一个漂亮的新娘,算是一个幸福成功的人生了。但是一个不关心政治的人却遭到了他人的政治陷害。一个觊觎他储备经理这个职位的人,一个垂涎他美丽妻子的人,加上一个发现政治秘密将要影响自己前途的人,合谋讲埃德蒙唐泰斯陷害入狱。

我小时候读到这里的时候感到十分生气,期盼着那几个卑鄙的人某天变成埃德蒙的刀下鬼,我想这种想法也正是人们对伤害的一种本能反应,伤害激怒了人们,人们要做的就是反击。可能反击后人们的内心就平复了。

故事继续,埃德蒙在狱中度过了漫长的14年,随着时间的推移,埃德蒙丧失了对生活的希望和对复仇的希望。然而就在埃德蒙决定自尽的时候,法里亚神甫出现了,法里亚神甫帮埃德蒙分析了他的人生,理清了思路和复仇的心。并将自己关于生的希望传递给了埃德蒙,最重要的是把自己藏有宝藏的基督山岛上的秘密告诉了埃德蒙,让他去复仇。

法里亚这个角色无疑是书中很重要的,他的引导就好像天父一样。但也很难所埃德蒙受到了这种引导到底是变得有希望了还是更黑暗了。一方面,埃德蒙得到了关于自由和希望的力量,另一方面,心中也燃起了关于复仇的熊熊烈火。埃德蒙找到了宝藏,步步为营,控制了仇家的银行,步步为营,把仇人一个个送进了绝望的深渊。

当我稍微长大一点的时候,我觉得,埃德蒙的做法似乎过于残忍,以暴制暴应该并不是最好的办法,可能基督山伯爵已经在复仇的道路上走得太远。这种满含恶意的复仇并不能让他更快乐,可能只有黑暗的快感。埃德蒙失去的一切通过复仇都不能再次得到。 可是这种想法在我再长大一点的时候消失了。基督山伯爵在书中这样说:世上与其说存在幸福和不幸,不如说只存在两者的对比。因此要理解生命的价值。一个人只有经历过对死亡的渴望,才能真正体会到生命所有的馈赠。

埃德蒙复仇时的狠心是十分坚定的,这种坚定让人觉得他好像只要一步不慎就会堕入深渊,就好像在墙和篱笆上行走,同黑夜和白天玩着捉迷藏的游戏。但埃德蒙的复仇是必要的,也是绝对要完成的。就好像不经历黑暗的自我就不可能体会到生命的复苏,埃德蒙的狂轰滥炸

式的黑暗风暴也是对自己的洗礼。

在电影汉尼拔中,年幼的汉尼拔目睹了德国兵将自己的小妹妹煮汤吃了,而且分了他一碗。汉尼拔就种下了黑暗的种子,长大后汉尼拔成为了医学博士、心理学博士。他逐一找到了当年夺走他妹妹的德国兵,并一个接一个异常血腥地残杀了他们。表面上,这好像是一件变态残忍的事情,但是对于汉尼拔来说,这正是自己人性的解脱。是希望和少年时没有获得的自由和掌控权的宣泄,是一种补完。 自从安迪?杜弗仑经过斯蒂芬·金的笔,面世。他就在所有的文评、剧评中都具有基督山伯爵的灵魂。是,那应该是成熟的离开时的基督山伯爵的灵魂。斯蒂芬·金忠诚的践行了大仲马放下仇恨的要义。 然而《肖》却突破藩篱,同样含冤入狱,同样度日如年,同样智慧越狱,甚至同样全取宝藏,进行复仇。但是这里没有伯爵腥风血雨般的极端,而是刻画出了罕见的性情哲理与人生况味,成为代表希望自由的电影圣经

在书的结尾,埃德蒙唐泰斯说,人类的全部智慧就包含在这两个词里面:等待希望。这种等待和希望绝不是一种简单的情感,基督山伯爵在这种希望中经历了复杂的转变。从埃德蒙唐泰斯到基督山伯爵,再到埃德蒙唐泰斯,他完成了一个关于希望和自由的轮回,你可以说这是一个关于复仇的故事,可是在我看来,基督山伯爵是黑夜中的种子,是带来力量的光明。

第四篇:《基督山伯爵》读书笔记《基督山伯爵》读书笔记

——xxxxxx《基度山伯爵》这部百万字的巨著不仅显示了大仲马卓越的小说技巧,还寄寓了自己鲜明的爱憎,这就是政治上讨厌专制,在道德上主张惩恶扬善.了解大仲马的历史,政治观点,对于理解《基度山伯爵》会有帮助.大仲马的父亲老仲马曾是拿破仑的将军,具有强烈的反封建思想,大仲马继承了父亲反封建传统,终生信守共和政见,一贯反对君主专制;他憎恨和不满复辟的波旁王朝.他曾被视为拿破仑分子而受到歧视.他先后参加了1830年推翻波旁王朝的七月革命和 1848年推翻七月王朝的二月革命.他曾两次被迫长期流亡国外,1860年他还去意大利协助民族英雄加里波第作战.大仲马体格健壮,精力充沛为人豪爽,勇敢刚强,基本秉持一种英雄主义的历史观点.所以小说中的主人公多是一些高于一般人的英雄人物,他们经历不同寻常,生活充满奇遇意志坚强,毅力非凡,没有什么复杂的心理活动,善于在危险的境况中以胜利者的姿态出现.爱德蒙·邓蒂斯就是这样一个"完美化"的人物形象。《基度山伯爵》共分4.第一部写的是主人公狱中遭遇和越狱后的报恩行动.第二,三,四部,叙述主人公复仇的曲折经过.小说是以基度山扬善惩恶,报恩复仇为故事发展的中心线索的.出色地运用了悬念","突发","发现","戏剧"等手法,在叙述上有较大的叙述密度和复杂的人物关系.这一切使这部小说充满了叙述的张力,洋溢着叙述本身所产生的美.

《基度山伯爵》除了"一千零一夜"式的传奇故事性,还有相当浓厚扬善惩恶,伸张正义的色彩.书中""的代表人物是老船主摩莱尔,""的代表是弗南,道格拉斯,维尔福.老船主摩莱尔诚实守信,他曾冒着政治风险多方营救被捕的爱德蒙,并接济照顾爱德蒙贫病交加的老父亲.他在自己的货船频繁出事,濒临破产的情况下,仍信守借款协议,履行还款义务.善有善报,在摩莱尔陷入绝境,几近自杀时,爱德蒙慷慨无私地协助了他.这是书中"扬善"的主要段落.但更为惊心动魄的是书中"惩恶"的描写.基度山伯爵花了九年的时间,为他的复仇作了充分的准备.揭露了弗南的丑史让他名誉扫地,开枪自杀;羞辱道格拉斯,并让他在投机中破产,逼得他潜逃;披露维尔福的活埋私生子之罪.他终于用不同的复仇方式来对付自己的三个仇敌.小说具有浓郁的浪漫主义色彩,情节设计上除了卓越以外,还能想象出一些"非现实"的带有奇幻色彩的内容.就拿黑牢生活来说,爱德蒙与法利亚长老相邻而居就是个偶然,法利亚长老的逃跑计划偏偏出了一点差错,隧道贯通了两个人的囚室,这又是个偶然.法利亚长老学识渊博而且知道一笔巨额财富所在地,这似乎只是小说一种有意的安排,爱德蒙要完成自己"体面的"复仇,离不了学识和财富,而法利亚却两样都具备.而且法利亚有一种怪病,需要一种奇特的药水来治疗,这些内容显出独特的"神话"色彩.法利亚长老的死,又为爱德蒙的逃跑提供了可能.如此等等,没有法利亚长老这一看似非现实的人物,小说就无法继续向前发展,爱德蒙也完成不了自己的"启蒙"生涯,从而由幼稚走向成熟,从无知走向有知.大仲马将将现实和"非现实"糅合在一起,读者从来没有被骗的感觉,反而得到一种想象力超越现实的满足感.感受到一种"超人"的力量和才能,这正是浪漫主义小说的特色之一.小说的浪漫主义特色还体现在人物的理想化上.尤其是对复仇阶段的爱德蒙的塑造,显示出了作者自己呼风唤雨,支配一切的梦想精心策划,心计重重,一步一步将自己的仇人逼向绝境.所有的人都成了他操作之下的玩偶."基度山伯爵"简直成了上帝的化身.复仇是古典文学作品中常见的主题之一.复仇主题的意义何在 如果不是孤立地描写个人的复仇行动,而是把人物的复仇放到一定的社会背景中去描写,放到复杂的阶级斗争和社会矛盾中去表现,那么就能揭露社会生活的某些本质方面,使作品具有某种社会意义.基度山复仇的手段是诉之

于金钱的威力.本来,资本主义世界,就是金钱的世界,人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系.正确地描写金钱的作用,会给作品带来一定的价值,正像批判现实主义大师巴尔扎克在《高老头》,《欧也妮·葛朗台》中所反映的那样.大仲马虽然在小说中也生动地刻画了卡德罗斯,维尔福夫人等谋财害命的场面,但从整个小说的基本倾向来说,对金钱的关系不是揭露批判,而是赞赏歌颂,从而宣扬了有钱就能主宰一切,支配一切的错误思想.

总之《基度山伯爵》是一部叙事艺术杰作.她糅合了浪漫传奇,故事新奇的多种叙述体裁的元素,写成了一部离奇曲折,充满叙述艺术魅力的作品.我们在欣赏时尤其应注意书中那种过分的复仇意识和对金钱崇拜的心理.

经典语录1.上帝给了人类有限的力量,但是却给了他们无限的欲望。

2.死人的诅咒有时会比活人的憎恨更可怕。

3.快乐或不快乐是一个秘密,只有自己和四面的墙壁才知道。

4.软弱啊,你的名字是女人。

5.人的天性生来不适宜欢乐,只会紧紧地抱住痛苦。

6.当你拼命想完成一件事的时候,你就不再是别人的对手,或者说得更确切一些,别人就不再是你的对手了,不管是谁,只要下了这个决心,他就会立刻觉得增添了无穷的力量,而他的视野也随之开阔了。

7.恶人是不会简单的死的,因为上帝似乎还要关照他们,他要用他们来作他报复的工具。

8.一切罪恶只有两帖药-----时间和沉默。

9.世界上无所谓幸福,也无所谓不幸,只有一种境况与另一种境况相比较。只有那些曾经在大海里抱着木板经受凄风苦雨的人,才能体会到幸福有多么的可贵。尽情的享受生命的快乐吧,永远记住,在上帝揭开人类未来的图景前,人类的智慧就包含在两个词中:等待和希望。

10 我知道世界是一个客厅,我们必须客客气气地走出去——就是说,鞠躬退出,这样才算体面。

11.我的朋友,我还有一点疑虑——你是不是因为太懦弱了,才这样以炫耀自己的痛苦来作为自己的骄傲?

12.生命是什么?是在通向死神的候见室里的暂时的停留。

13.我喜欢鬼,我从来没听说过死人用六千年时间所做的恶事能超过活人在一天之内所犯的罪过。

14.我从不骂人,也不爱动怒,有过错我都能原谅,但我并不疏忽。

15.痛苦的经历一旦有人分担,痛苦就减少了一半。

16. 在政治上,没有人,只有主义,没有感情,只有利益,

在政治上,我们不是杀了一个人,而是清除了一个障碍。

17.幸福就是一双鞋合不合适只有自己一个人知道。

18.人类的一切智慧都包含在这四个字里面的:‘等待’和‘希望’

19. 若问何所求?发财与成仙!

20. 假如我们分手的话,绝不是处于我的意思,要知道,树是不愿离开花的,是花离开树。

21. 我只有两位敌手——时间和空间,我不愿说是两位征服者,还有第二位,我也会寿终正寝,只有死亡才能阻止我的行动。

22政治犯没有入狱登记,有时候政府就用这种方法来使一个人失踪而不留任何痕迹。23邓蒂斯有了一个新来的同居者——希望。

24情的教训,教会人用怎样的眼睛才能观察危险,用怎样的忍耐才能忍受痛苦25明显的敌人倒并不是最危险的

26如果你渴望得到某样东西,你得让它自由,如果它回到你身边,它就是属于你的,如果它不会回来, 你就从未拥有过它

27有学问的人和能认识的人是不同的。记忆造成了前者,哲学造成了后者

(推荐打开范文网:WWW.91exam.org)

28因为上帝掌握着时间和永恒,这两样东西是人掌握不了的

29泰斯脚下,劈开直通地狱的万丈深渊,他听了也不会像听到这句想都想不到的话那样感到突然,也不会像触电一般毛骨悚然。他站了起来,双手抱着脑袋,仿佛怕脑袋一下炸开。他的父亲!他的父亲!他大喊了起来。

第五篇:《基督山伯爵》读书笔记摘抄《基督山伯爵》是大仲马的代表作之一,是以情节取胜的通俗小说。

小说叙述的是一个复仇的故事。十九岁的爱德蒙·唐泰斯,是个活力四射的年轻水手。他有慈爱的父亲、甜蜜的爱人,有光辉的前程、幸福的生活。善良乐观的天性,使得他对周遭的每个人都以礼相待,并且真挚热情。他清澈明亮的目光里,写满对未来幸福生活的期待与神往。可就在他的结婚典礼上,他遭人陷害而被投入大牢。一时间失去了一切,伴随他的只有伊夫堡阴森地牢里的黑暗及精神和肉体对他的双重折磨。可与此同时,有人正把快乐建筑在他的痛苦之上。他们害死了唐泰斯的父亲,夺走了他的爱人。在他最无助绝望想要自杀的时候,法里亚神甫走入了他的生活。神甫把自己一生的知识传授给他,告诉他基督山岛宝藏的所在,并帮他成功越狱。此时,唐泰斯入狱已有十四年。十四年里,物是人非,唐泰斯也由一个懵懂青涩的青年变成一个家资巨万的伯爵。他开始报恩亦开始报仇。昔日的船主莫雷尔有恩于他,伯爵首先把这位濒临破产的好人从绝望的路上救了回来。此后又始终照顾他的儿女,直至最后把基督山岛的宝窟送给他们。对唐格拉尔、费尔南和维尔福三个分别代表法国七月波旁王朝金融界、政界和司法界显要人物的仇人,基督山伯爵个个击破。最后,这三个人破产的破产、自杀的自杀、发疯的发疯,都得到了应有的报应。

在小说中,基督山伯爵这个人物几近完美。在与仇人面对面复仇时,他没有被仇恨冲昏了头脑,他的良知从未泯灭,他的人格亦未扭曲,他始终保留高贵善良的心。当他帮助莫雷尔一家摆脱困境的时候,当他从一个该诅咒的家族中救出他的一个女儿的时候,当他答应梅尔塞苔丝不杀仇人之子的时候,这个高贵的心灵映出了金子般的光辉。基督山性格里贯穿始终的节制,即面对财富、美色、仇恨的不贪婪,亦让我印象深刻。在达成一生最大的心愿后,他悄然地放弃了原有的财富,只身远走他乡。

掩卷思索时,觉得这个人物在小说中几乎完成了从人到神的蜕变过程。因为掌握巨大财富的支配权,基督山伯爵呼风唤雨,无所不能,似乎整个社会都在围着他转。这固然有它揭示物欲横流、金钱至上社会现象的积极意义的一面,但从文学创作角度出发,塑造这样一个完美的“超人”,不能不说是作品的一个败笔所在,因为它大大削弱了作品现实主义的批判力量。在大仲马笔下,时时吐露出金钱可爱、金钱万能的观点,也反映了他本人的“拜金主义”思想观念。大仲马曾经直言不讳地说过:“在文学上我不承认什么体系,也不屑于什么学派,更不树什么旗帜;娱乐和趣味,这就是惟一的原则。”大仲马之所以在法国文学史上不能得到更高的地位,究其根源,我想这恐怕就是主要原因所在。

翻看全书,不能不佩服作者高超的写作技巧和布局谋篇的编故事才能。在这部将近一百多万字的小说里,既有节奏紧张、大起大落的高潮,也有节奏相对舒缓、充满浪漫传奇色彩的小故事。大仲马在小说中还不时穿插一些典故传说、奇闻轶事、异域风情和大海、岛屿的景色描写。所有这些,也许就构成了陀思妥耶夫斯基所说的“大仲马情趣”!如果单纯以故事情节论,我以为《基督山伯爵》确实是难得一觅的好书,并且让人大开眼界、回味无穷。

推荐更多精彩内容:

星光小论文之《基督山伯爵》读书笔记

基督山伯爵读书心得

《基督山伯爵》读书报告

《基督山伯爵》读书心得

中小周文娟 《基督山伯爵》读书心得

 

  





范文试看结束后微信扫下方二维码即可复制完整版《讲话致辞》范文,全网20万篇优秀素材范文持续更新、一网打尽!免除会员朋友东奔西跑找材料的后顾之忧! 手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。


读书笔记优秀范文7

《捣蛋鬼日记》读书笔记(精选多篇)-读书笔记-心得体会
[标签:标题]

《捣蛋鬼日记》读书笔记(精选多篇)

第一篇:《捣蛋鬼日记》读后感

今天,我读完一本书《捣蛋鬼日记》,学到了好多知识!

故事事情是这样的:1897920日加尼诺出生。爸爸送她把手枪;阿达姐姐送他件衣服;维基妮娅姐姐送他副钓竿、沟、线;露伊莎姐姐送他一个文具盒和一只红蓝铅笔;妈妈送他一个日记本。在这些礼物中加尼诺最喜欢维基妮娅姐姐和妈妈送他的礼物,因为维基妮娅姐姐送他的是一副钓竿、沟、线,他喜欢钓鱼。妈妈送他的是一个笔记本,他可以把每天发生的事情记录下来,他的三个姐姐也是这样的。可是她不知道写什么?就想先画画画,再抄一段阿达姐姐的日记,就行了!

阿达姐姐很希望那个小老头永远不来自己家,可是晚上那个小老头又来了,阿达姐姐不喜欢小老头......

两页抄完了,加尼诺拿着日记本下楼了,阿道尔夫.皮塔尼先生来了,他看到加尼诺的日记本,就让他念念,当他念到阿达姐姐写的日记时,阿达姐姐哭了,道尔夫卡.塔尼先生说:“你为什么写混账的话?”那是阿达姐姐写的,阿道尔夫.皮塔尼先生走了,可加尼诺不明白?

第二篇:《捣蛋鬼日记》读后感

要先思考后行动

——《捣蛋鬼日记》读后感

侯镇岔河小学四年级周子栋

辅导教师:李建香

要先思考后行动

——《捣蛋鬼日记》读后感

寒假期间,我读了许多的书,最令我难忘的的还得算《捣蛋鬼日记》了。

《捣蛋鬼日记》是意大利著名作家万巴的著作。文中的主人公加尼诺是一个顽皮的小男孩,很爱搞恶作剧。他搞了一个动物园,挂在树上的猴子是邻居家的小孩;他在客厅钓鱼,却钓下一位老人仅剩的一颗牙齿;他在家里表演魔术,却差点射瞎一个客人的眼睛;他在姐姐的婚礼上把炮仗栓在了姐夫扣眼上点炸了?? 加尼诺是个顽皮的男孩,但他本质并不坏,加尼诺善良,聪明,热情,富有正义感和好奇心,喜欢动物,只是缺少用脑子思考。加尼诺常常好心办坏事,常受到大人的厌恶,他没有错,只是没有好好思考。

看完《捣蛋鬼日记》这本书后,我才意识到很久没有这么笑过了,同时,心里还有点惭愧,看看加尼诺,想想自己,我仿佛在书中找到了另外一个加尼诺。事情是这样的:那时我上一年级,才六岁,也是班里的一个机灵的淘气包,脑子里整天打着歪主意,可奇怪的是,我的成绩还不错,老师总以为我是乖巧的孩子,没有看清我的庐山真面目。一天中午,我到学校后发现教室里没人,自己呆了一会,我无聊透了,干什么呢?有了,把语文老师的书藏进别的同学的书包里,心动不如行动,我轻手轻脚地走到讲台,拿起老师的语文书,闪电般地塞进宋强的书包里,然后回到自己的座位上,若无其事地看书。老师到教室后看到我正在聚精会神地看书,老师还表扬了我。平时的我,在受到表扬时,笑容比鲜花还灿烂,而

现在的我却怎么也笑不出来了。接着,老师开始东翻翻西找找的寻找课本,最后老师问:是谁拿走了我的语文书?没有人出声。老师更是生气了:把你们的书包拿出来,同桌互相搜一搜。结果李强自然被抓出来了。李强极力的辩解着,聪明的老师没有直接下结论,说:不可能是李强自己把我的书藏在她的书包里的,是哪个同学,老实承认,老师不予追究。我再也忍不住了,走到老师的跟前,低声说:是我把书放到李强的书包里的,我错了。老师目瞪口呆,立刻把我拉到办公室,还把我的家长请到了学校。那时,我下定决心,不再捣蛋了。可是,时至今日,我的捣蛋行为还没有断过。

捣蛋能带来快乐,但也会得到应有的惩罚,我想无论什么时候我们都要先思考后行动。

第三篇:读《捣蛋鬼日记》有感

家长请您宽容我们的过错

——读《捣蛋鬼日记》有感

我是个小书迷,读过好多的书,但最令我印象深刻的,还得算《捣蛋鬼日记》了,此书是意大利著名的文学家和诗人万巴的代表作,小说充满着幽默,故事的主人公是一位九岁的小男孩,他善良、勇敢、正直,人们称他为捣蛋鬼加尼诺,他常常好心办坏事,它让我们在发笑之余,获得了一定的教益,真是受益匪浅啊!

捣蛋鬼加尼诺很爱搞恶作剧 ,做了许多让人啼笑皆非的事情。就在他9岁生日时,得到了一本十分珍贵的日记本,绿绸的封面让日记本显得很特别,加尼诺十分珍惜,于是他将日记本视为自己的小伙伴,每日诉说自己的故事??

下面我就讲一个关于他的故事:贝蒂娜姑妈有一盆心爱的龙胆草,加尼诺为了让姑妈高兴,就在龙胆草下面绑了一根小木棒,贝蒂娜姑妈打水时,加尼诺趁姑妈不注意,将小木棒往上顶了一下,龙胆草顺势长高了一截。贝蒂娜姑妈回来见了十分惊讶。姑妈又转身去拿剪刀修剪龙胆草的枝叶,加尼诺就又把小木棒顶了一下,贝蒂娜姑妈见龙胆草惊人的生长速度,高兴的差点晕过去。姑妈就这样目瞪口呆地看着龙胆草不断往上蹿。忍不住发出—”的惊呼!加尼诺越顶越开心,一不留神就将花盆顶翻了,贝蒂娜姑妈这才恍然大悟,看着捣蛋的加尼诺真是哭笑不得,此事换来的是严厉的斥责。

对照作品联系自己,现在的我也是如此的调皮,如此的捣蛋,没少受到爸妈的责打和训斥。比如有一次我看到爸爸把眼镜摘下来放到

桌子上,觉得好奇,心想戴上眼镜一定很好玩,就戴在自己的眼上,结果没走几步自己就摔了个大跟头,把脚崴了,还把爸爸的眼镜也摔碎了,事后遭到了爸爸的一顿严厉训斥。其实我们的这些捣蛋事件都是因为好奇心,好玩心而引起的,希望家长们不要太过较真,原谅我们做过的种种错事,多一些宽容吧!我们现在的这些过错行为,是人生旅途上的一个过渡阶段,本阶段的捣蛋也可能有利于我们今后的健康成长,请家长们相信我们,我们长大了一定会让你们感到自豪和骄傲的。

《捣蛋鬼日记》这本书,我是百看不厌,因为书中有我们共同的秘密,它活现了儿童的天性,让人在幽默与欢笑之间,重温了一段快乐而委屈的童年时光!

家长请宽容我们的过错

——读《捣蛋鬼日记》有感

辅导教师:于家禄

台头镇台头小学四年级二班 陈颖慧

第四篇:《捣蛋鬼日记》读后感

《捣蛋鬼日记》读后感

《捣蛋鬼日记》只是一本简单的书,书中的主人公加尼诺就像是我们班中机灵的淘气包,经常调皮捣蛋,看起来那么熟悉和亲切,没有任何距离。虽然他才九岁,但家里人就要被他闹疯了。

有一次加尼诺发现,姑妈很爱窗台上(来源好范 文网:WWW.91exam.org)那盆龙胆草,常和它聊天,希望它能早点长高。那天早上,加尼诺特意起得比姑妈还早。然后,他掏空花盆,把龙胆草绑到一根小木条上,把木条的末端从花盆渗水孔中穿出,再将泥土填满,把花盆放回原处。接着,他蹲到窗外,攥着小木条的一头等候…… 不到五分钟姑妈来了,加尼诺就把小木条往上捅。突然,姑妈尖叫了一声,说:哦!亲爱的,你长高了!加尼诺又捅了几下,惊喜过度的姑妈只顾喊了。直到花盆被加尼诺捅翻,才恍然大悟,起身去拿棍子……

加尼诺还有很多事情干得让你想不到,比如把猪打扮成鳄鱼、把小孩吊到树上当猴子、往同学椅子上抹粘鞋胶……这些虽然给他带来了快乐,也给他带来了委屈……具体就需要你亲自去阅读、去体会了。

读了这本书,我很有感触。觉得加尼诺很委屈,他只是希望通过恶作剧和捣蛋来引起大人们的关注和关心,但他的父母根本不听他解释,只是一味的责骂或处罚他,加尼诺真

是个可怜的孩子。我觉得自己的想法和加尼诺很相似,有时候也会像加尼诺一样,调皮捣蛋,希望引人注意。如果我像他那样做,不知道妈妈会怎样对待我。

三年一班刘安辰

第五篇:捣蛋鬼日记读后感

《捣蛋鬼日记》是一本非常有趣的书,书中的主人公名叫加尼诺,是位非常调皮、贪玩,但很诚实又乐于帮助他人的孩子,捣蛋鬼日记读后感。

心中总是想着能给他人带来惊喜,受到其他人的注意。但计划好的事情总会被他弄巧成拙,所以人们送给他一个外号捣蛋鬼!因为他的捣蛋一场婚礼、魔术会变得惊心动魄;因为他的捣蛋本该热闹的舞会冷清得让人提不起兴趣;因为他的捣蛋人人遇见他都会变得咬牙切齿。他的好心好意总会被人误认为是捣蛋,从而引来一阵臭骂或拳打脚踢。在他心里,这种以怨报德德方式让他为之气愤,于是他的目标又改为报复他人。可是事情的结果却又总是与他的计划相反,他的报复反而让他受到了他人的感谢。

在《捣蛋鬼日记》中,通过加尼诺周围的环境和人物的描写,暴露了那个社会许多丑恶的现象,它不仅对巴罗佐悲惨的境遇表示深切的同情,而且无情地鞭笞了自私残暴的寄读学校校长,愤怒地控诉了他们对孩子在精神上的折磨和在生活上的虐待,在文中生龙活虎地勾画了一个为面包不惜付出一切代价的姐夫,读后感《捣蛋鬼日记读后感》。 此外,也抨击了资产阶级竞选制度,揭露它不过是一个骗局,一场闹剧。

只要拿起《捣蛋鬼日记》,你就会读到加尼诺的种种淘气事儿。但是,我认为它不仅仅是一本幽默的、童趣十足的儿童读物,它还能把父母在教育上的不足之处折射出来。它是一本充满快乐和教益的书,它是每个孩子和大人都不能错过的精彩阅读。

 

  





范文试看结束后微信扫下方二维码即可复制完整版《讲话致辞》范文,全网20万篇优秀素材范文持续更新、一网打尽!免除会员朋友东奔西跑找材料的后顾之忧! 手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。


读书笔记优秀范文8

《爱的教育》1500字读书笔记(精选多篇)-读书笔记-心得体会
[标签:标题]

《爱的教育》1500字读书笔记(精选多篇)

第一篇:《爱的教育》1500字读书笔记

爱,是一个很抽象的字眼,对于它的涵义,每个人的心中都会有不一样的答案。在《爱的教育》这一部极富感染力的儿童小说中,作者通过一个小学四年级学生写的日记,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱。翻阅一篇篇日记,我们可以看到一个儿童心中所理解的“”是怎样的。

在《爱的教育》里,没有多么华丽的辞藻,没有空洞的说教,更没有悲壮的英雄实际。只有简单易懂的字句,只有一些平凡又善良的人物,以及他们普通的日常生活。但正是这些看似平凡的故事让人动情,字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣,也让我们在爱中得到教育。

爱,没有限制。它可以大到爱国,小到爱自己。在安利柯的成长过程中,他真切地感受着身边的事物带给他的影响,例如卖炭人、小石匠、少年鼓手等等。读者在阅读中见证他怎样学习、怎样生活、怎样去爱的过程,同时也让自己对爱引发一些思考。

也许在小时候,父母对于我们的教育普遍停留在好好学习,考取优异成绩的要求上,尽可能满足孩子各种需求。但是,当我们习惯于接受他人的关爱,认为别人对自己的爱是理所当然时,爱的反面词“冷漠”很容易会在我们身上体现出来。在《爱的教育》这本书中,作者通过记述无数个发生在学校和生活中的小故事,告诉读者:一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。

另外,小说还记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面的还有以第二人称写的教子篇。安利柯的父亲就是通过给他写信,同他交谈,邀请他的朋友等方法来教育安利柯,教他学会与人相处,要求他热爱祖国,积极上进,孝顺父母等;他的母亲通过写信,交谈等告诉他人要有爱心,有同情心,与人为善。可见,这不仅仅是一本儿童读物,家长们阅读此书也会对自己的家庭教育起着一定的帮助。

最后,也是最重要的,作者想主张的教育思想是爱的教育。在小说中,我们会发现,无论是安利柯的严父还是慈母,无论是他的老师或是姐姐,都打心里的爱着安利柯,他们为他倾注心血,用爱感化他,用爱教育他,同样的,也将爱植入他的心底。在父亲的信里面,虽然句句透露着威严,偶尔还带有谴责之意,可是字里行间却是藏不住对孩子的爱。他为了安利柯不用心读书而烦恼,为了安利柯不孝顺母亲而伤心,为了安利柯与同学交往的方式不当而担心,可以看出,他真心爱着安利柯,为他操心。而且父亲关心的不仅仅是小事,更重要的是,他教育安利柯要热爱祖国,热爱劳动人民,要求他为了祖国应该不惜牺牲自己的利益甚至生命,告诉他对待劳动人民应该友善,尊重他们,从这可以看出,安利柯的父亲有多大的胸怀,有多大的爱心,同时也如此要求着他。安利柯的母亲是一位乐善好施的善良女人,她带着安利柯去救济困难的朋友,她写信告诉安利柯,希望他能够有一颗仁爱的心,教育他不能对路边行乞的人视而不见,应该给予可怜的人儿更多的关爱。这位母亲就是这样,身体力行的告诉着安利柯什么是爱,教他爱别人。安利柯的几位老师,包括校长都十分伟大,他们呕心沥血,不计较个人得失,全身心的爱着学生们,为他们操心,不遗余力的教育他们,不求回报,只求学生能够健康快乐的成长。此外,安利柯身边的同学,如卡隆,泼来可西,代洛西等,他们如此友爱,有着一颗宽容他人的心,处处体现了爱,这也给了安利柯很大的感触,让他更加切身体会到什么是爱。

处于这样一个爱的教育的环境下,我想,安利柯一定能成长为一名善良的,具有爱心的人,而对祖国,对家庭,同学等的爱,最终会使他更加努力,更加上进,成为一名优秀的人。

第二篇:围城读书笔记1500

当、当、当……”已是深夜班10点了,轻轻合上《围城》的最后一页,内心很平静,夜已悄悄地爬满整个天空。方鸿渐原来是有梦想的,正如我们的每一个人一般,年少轻狂的我们,按捺不住热血的沸腾,无法向一切已墨守成规的事物妥协。我们总相信我们的人生只有我们能驾驭。于是鸿渐乘上开往法国的航班,开向自认为的一片新天地。十四岁的时候,我信心满满的,只差没有报告天下,凭海为证,大言不惭地说有一天自己会如何如何。那时候总是很单纯的,没有意识地去做许多事。没有责任的包袱,不懂世间的复杂,指天夸耀自己的伟大,却在深夜独自嘤嘤哭泣,很脆弱的。其实这是每一个孩子都会犯上一回的狂病,但这又何尝不是一回人生的轰裂呢?几年后,二十七岁的鸿渐踏上了他的返程之旅,带着一张作假的文凭,心里是满满的内疚。二十七岁的他仍会天真地想起严父,慈母的失望。仿佛当他多少年前踏上甲板的那一刻,人生的锁链断了一般,几年的巴黎生活只是一场华丽的美梦,终有醒来的那一刻。鸿渐意识到了,当他意识到红海早过了时,他就觉悟的认识,他并不能够完全挣脱那条无形的链子。只不过三年后,当我面对满地的落叶,我再也没有多少伤感之情;当我再也不会为漫天的雪花而欢欣鼓舞时,我已记不清多少年前说过了什么。不是因为时间很久,只是发现那些誓言很飘渺。过去也试着去实践,但当我发现要用一生去允诺时,我放弃了。少了年少时的傲气和心无旁骛的毅力,取而代之的是种顾虑,一种对现实的认识,不知是那位学者曾说过,孩子出生时都有他的角,死去时却是一枚鹅卵石。鸿渐的身边曾留有过鲍小姐的鲍肆之臭,也曾吸引过苏小姐的文质之

香,鸿渐也曾为搏唐小姐的回眸一笑而努力过,但无论是哪一种,他都未好好抓住,任由最后一缕轻烟从指尖划过,没有勇气跨出最后一步,鸿渐学会了妥协。在经过三闾大学一行后,他才真正意识到人世险恶。鸿渐有点累了,于是他选择躺在孙小姐这张柔顺的躺椅上休息一下。父母亲的生活,我一直是不甚赞同的。没有非你不娶,非你不嫁的爱情,没有执子之手,与子偕老的柔情,有的只是永远为琐事忙碌的身影和时常为一些鸡毛蒜皮的小事争吵的声音。我一直很不孝地疑惑这样的两个人为什么会如此甘心地被对方牵绊着自己的后半生呢?平静的海面往往酝酿着巨大的风暴,鸿渐同柔嘉平淡的婚姻也有了一触即发的危机。鸿渐觉得自己很无能,总认为自己是一场悲剧的主角,他要发泄,既然不能对外人那就只能对自己的妻子出气。柔嘉也不是好欺负的人,两人之间的矛盾因为更多人的参与而显得不可收拾,鸿渐看着空空的小屋陷入了沉思。葬礼上,奶奶一直都在流泪,看着与她相伴四十多年的爷爷消失在殡仪馆最后一道门后,最后一滴泪也悄无生息地落地。一直不明白在爷爷去世许多年后,奶奶口中批评着种种不是与眼中流露出的无限依恋竟是如此和谐,和谐地让人辛酸,让人猜不透。就如《围城》中所讲年龄是个自然里程中无法超越的事实。凡事一经隔膜,咫尺皆若天涯,又更何况是城里城外呢?后记:那只祖传的老钟从容自在地打起来,仿佛积蓄了半天的时间,等夜深人静,搬出来一一细数 ……”响了六下。六点种是五个钟头以前,那时候鸿渐在回家的路上,蓄心要对柔嘉好,劝她别再为昨天的时闹得夫妇不欢;那时候柔嘉在家里等鸿渐回家来吃

晚饭,希望他会同姑母和好到她厂里做事。这个时间落伍的记时器无意中对人生包涵的讽刺和感伤深于一切语言,一切啼笑。十一点了我想也该睡了掩上日记本,掩上门,让室外的黑色也浸染入这一室之中。

第三篇:简爱读书笔记1500

简爱读书笔记1500

·爱是个孤儿,从小寄养在舅母家中,受尽百般欺凌,《简爱》读后感1000字。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院,灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神,她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。为了追求独立生活,她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是(本站向你推荐:WWw.91exam.org)身份低下的家庭教师简·爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞,也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。作者以简·爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来,真实而有艺术感染力。特别是简·爱的独特个性和思想,爱是一个不美的,矮小的女人,但她有顽强的自尊心,读后感《《简爱》读后感1000字》。在打动身为贵族的男主人公的同时,也紧紧抓住了我们读者的心。

·爱作为爱情小说的女主人公是以前所未有的女性形象出现在这部十九世纪的文学作品中的。以往爱情故事的女主人公都是些美丽温柔、高贵贤淑的女子形象。而简·爱,她"贫穷,低微,不美,矮小",但她拥有的一颗智慧、坚强、勇敢的心灵,使那些外在的美在这内在美面前黯然失色。更为可贵的是简·爱并不因为自己的贫穷和外貌而自卑,相反,她勇敢坚定:"我和你的灵魂是平等的。""我跟你一样有灵魂,--也完全一样有一颗心!""我现在不是凭习俗、常规,甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话--这是我的心灵在跟你的心灵说话,就仿佛我们都已离开了人世,两人一同站立在上帝的跟前,彼此平等--

就像我们本来就是的那样!"

也正因为此,简·爱敢于去爱一个社会阶层远远高于自己的男人,更敢于主动向对方表白自己的爱情--这在当时的社会是极其大胆的。幸福不再是某个人、某个阶层的专利,她属于芸芸众生的每一个人。只有两个相互对等的灵魂才能组成一份完整的爱情,所以简·爱坚持,自身的独立与追求爱情的完整是不能分离的。

小说告诉我们,人的最美好的生活是人的尊严加爱,小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然我觉得这样的结局过于完美,甚至这种圆满本身标志着浮浅,但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想-就是尊严加爱,毕竟在当今社会,要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简,是一种返朴归真,是一种追求全心付出的感觉,是一种不计得失的简化的感情,它犹如一杯冰水,净化每一个读者的心灵,同时引起读者,特别是女性读者的共鸣。

第四篇:爱的教育读书笔记600

爱的教育读书笔记

泰戈尔曾说:爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。《爱的教育》是80年代出版的刊物,当我捧在手里细细品味的时候,被书中无数个故事深深的打动了。

本书为意大利小说家亚米契斯的代表作,以日记体的形式讲述一个叫安利柯的男孩的成长故事。详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。

其中,让我最感到印象深刻的一个故事是——《佛罗伦萨小抄写员》。二岁的小学生朱利奥看着父亲天天辛苦地为一家赚钱,他想帮助父亲抄写(由于他父亲的工作钱很少,所以帮助报社抄写而赚钱)。于是,他在父亲十二点钟睡觉后偷偷地帮父亲抄写,一开始,父亲未发觉,他决定继续做下去。后来,他因为每夜睡眠不佳而导致经常打瞌睡,引起了几次父亲的责骂,但他没有放弃,还继续抄写,更没把真相说出来。最后,父亲得知了叙利奥一直在帮助他抄写,对自己骂叙利奥而后悔不已,并让他好好地睡了一觉。

这个故事,给我的触动很深,我今年已经十一岁了,我一定要以朱利奥为榜样,要多体贴体贴父母,现在我们的幸福生活是来之不易的,要把心用在学习和锻炼上,以优异的成绩来让父母觉得他们的辛苦有所值。

通过这一本书,让我知道了怎么立身为人,也懂得了爱的真谛!

第五篇:《爱的教育》读书笔记600

《爱的教育》读书笔记

一开始,我为了应付作业,极不情愿的翻开了《爱的教育》。书中似乎有一种看不见的力量,拉扯着我,让我拿起了就不想放下。真的是一开始是它来找我,到后来就是我来找它了。

这本书以日记的形式描述着人类最伟大的感情——爱!书中处处散发着爱的气息,有同学之间的友爱,有亲子之间的母爱父爱,也有师生之间的关爱。这本书把爱表现的淋漓尽致,一些发生在我们日常生活中的小事,在作者的笔下,添上了爱的翅膀,让人感动,让人深思。

书中不同背景的孩子演绎着不同的故事。强壮的卡罗纳诚实可靠,伸张正义;品学兼优的德罗西助人为乐;炮兵上尉的儿子罗伯蒂舍己为人;老师为了学生日夜操劳、无私奉献……

书中父母的信教导我们怎样做人,怎样做一个合格的人。父母的信中说的虽然都是一些极其平常的小事,却常常让我深思……

精彩的每月故事,催人泪下。其中费罗伦萨的小抄写员为了家人,几个月没有睡好觉,半夜起来帮爸爸抄写纸条,导致白天无精打采,受尽了委屈和责骂,忍声吐气,默默的奉献着;还有那伦巴第的小哨兵为了祖国,不畏艰险,在勘查时,壮烈牺牲……

读完整本书后,仿佛这些事都刚刚在我身上发生过一样,我的心接受了一次深刻的的洗礼。我如梦初醒,原来爱一直伴我左右。因为爱无形无影,看不见,摸不着,所以那些来自平凡的爱,在我们的内心深处,是那么的理所当然。只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。我要让所有人的心里都燃起爱的烈焰,让爱在每个人的心里传递,塑造一个充满爱的美好家园!

 

  





范文试看结束后微信扫下方二维码即可复制完整版《讲话致辞》范文,全网20万篇优秀素材范文持续更新、一网打尽!免除会员朋友东奔西跑找材料的后顾之忧! 手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。


范文试看结束后微信扫下方二维码即可复制完整版《读书笔记》范文,全网20万篇优秀素材范文持续更新、一网打尽!免除会员朋友东奔西跑找材料的后顾之忧!
手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
范文试看结束后微信扫下方二维码即可复制完整版《读书笔记》范文,全网20万篇优秀素材范文持续更新、一网打尽!免除会员朋友东奔西跑找材料的后顾之忧!
手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇2025年6月演说演讲稿模板素材八篇..

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询