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2025年6月班组建设范文材料八篇（最全版）
2025-06-27 05:32:55 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】

班组建设优秀范文1

规范化班组建设(精选多篇)-班组建设-企业文化
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规范化班组建设(精选多篇)

第一篇：关于开展规范化班组建设活动的实施意见

*******公司文件

***[20**] ***号

关于开展规范化班组建设活动的实施意见

（试行）

******公司：

为认真贯彻国家安全生产方针，加强煤矿生产现场管理，深化安全管理“双基”建设，培养具有创新精神，综合素质较高的班组群体，提高班组管理水平和工作效率，确保更好的发挥基层班组在安全生产中的关键作用，根据上级主管部门《关于在全市开展规范化班组建设活动的意见》要求，经集团公司研究决定，从20**年1月1日起，在全集团公司范围内好开展规范化班组建设活动。具体实施办法如下：

一、组织领导

为加强对班组规范化建设工作的领导，集团公司成立领导小组：

组长：***；副组长：***、***；集团公司其他领导、分公司经理和集团公司各处室负责人为成员；领导小组办公室设在安监处，***兼任办公室主任，具体负责抓好日常工作。各分公司也应成立相应领导机构，并结合本公司实际，制定实施办法。

二、目的意义

通过规范化班组建设，全面提高基层班组整体素质，规范生产现场各类操作，引导职工学法规、学规程、学标准，做规范人、上标准岗，认真解决班组工作存在的问题，不断增强职工队伍和基层班组的创造力、凝聚力和战斗力，为实现煤矿安全生产打下坚实的基础。

三、基本内容

具体应做好八个规范化建设，即：制度建设规范化、人员行为规范化、管理流程规范化、活动开展规范化、文明生产规范化、操作标准规范化、教育培训规范化、考核评比规范化、班长任用规范化。

（一）制度建设规范化

班组规章制度应汇编成册，并保证有以下制度：

1、班组安全生产责任制度；2、“三无班组”竞赛制度；3、班组安全检查制度；4、现场交接班制度；5、开工前检查验收制度；6、班组安全教育制度；7、班组长安全汇报制度；8、班组员工安全互联、互保制度；9、安全技术岗位练兵制度；10、工伤、事故管理制度；11、班组安全活动制度；12、

安全管理目标制度；13、安全奖惩制度；14、质量管理及验收制度；15、巡回检查制度；16、班组劳动纪律管理规定。要求各项制度必须健全完善，切合实际，并保证严格落实。

（二）人员行为规范化

执行6s行为规范：

安全（safety）：1、不发生人身和机械事故；2、不遗留事故隐患；标准化（standardizaion）：

3、遵守规章制度和作业标准，严禁违章作业；4、按照标准操作，实现过程和结果标准化；5、提高工程、工作、产品、服务质量标准；素养（shltsuke）：6、提高技术业务水平和操作技能；7、言行文明，注重仪表和礼仪；8、协作配合；9、遵守职业道德规范；10、爱护公共设施，不损害、私拿公共财物；准时（sharp）；11、不迟到、早退或脱岗；12、按时完成工序作业和工作任务；清洁（sanitary）：13、清扫责任区内杂物、垃圾，保持工作场所干净；14、保养设备、工具，使其整洁、完好；15、按照设定的时间跨度完成清洁；16、整理个人装束，保持个人清洁；整理（selrl）：17、整理清除不必要的废弃物；18、所有设备、工具、物品整理归位，放到标识指定部位；19、材料、工具码放整齐，摆放有序；20、按照设定时间跨度完成整理。

（三）管理流程规范化

按照“1、班前会→2、现场接班→3、开工检查→4、班前汇报→5、工前安排→6、班中巡查→7、班中汇报→8、收工清查→9、现场交班→10、班后讲评→11、班后汇报”的班组管理流程开展工作，认真执行好每一个管理程序，保证各项任务圆满完成。要求各基层工区（车间）按照流程，结合实际健全完善每一个管理程序，保证管理流程顺利实施，达到预期目的。

（四）活动开展规范化

活动场所规范：每个班组在工区（车间）设立一个班务栏，悬挂班务安排相关记录、牌板，记录活动开展情况，公布员工逐日得分、收入、奖惩情况；在工作现场设置交接班站，在生产现场规范一个交接班、安排班务的临时工作站，同时用来公布各岗位员工的考核标准和考核卡；在现场悬挂班组标志牌板，将每个班组（包括成员）进行统一编号，统一管理，使每一名员工都始终知道自己是哪一个班组的，做到班荣我荣，班耻我耻，促使班组每一名成员都积极的搞好自身工作。

具体开展：“三无班组”评比、班组安全教育日、安全互联互保、劳动竞赛、岗位练兵等活动。各项活动，分公司应制定具体办法，基层区队（车间）拿出考核标准。

（五）文明生产规范化

按照6s中的清洁、整理项目，要求各岗位员做到：及时清扫责任区内杂物、垃圾，保持工作场所干净；保养设备、工具，使其整洁、完好；整理个人装束，保持个人清洁；所有设备、工具、物品整理归位，放到标识指定部位；材料、工具码放整齐，摆放有序。

（六）操作标准规范化

建立4e工作标准体系，确定每一人（everyone）、每一事（everything）、每一天（everyday）、每一处（everywhere）的具体内容和工作标准，把原有定员定额、岗位责任制、经济责任制、安全责任制、操作规程、作业规程、安全规程、安全质量标准化、动态质量管理、“双基”建设整合规范为严密的基础管理工作标准体系，真正做到人人、事事、时时、处处有标准，各班组及成员逐条对照落

实，保证生产作业中，不出现违章、违纪现象，实现安全无事故，保证本班组质量优良达到规定，杜绝不合格工程。各岗位人员的工作标准由基层工区（车间）制定。

（七）教育培训规范化

严格班组长任用制度，实行竞聘上岗制度，班组长要保证有初中以上文化程度。对文化程度不够、管理业务差、带头违章或违章指挥的班组长，分公司应制定相关规定，陆续进行撤换；对切实工作业务棒、工作能力较强的班组长，应采取合理方式，搞好对其学习教育工作，保证其文化素质水平的提高。

各班组应建立自己的培训制度和培训规计划，保证班组全员及时参加培训、复训，全部持证上岗，无文盲工，班组达到全员思想素质好、安全素质好、文化素质好、技术素质好、身体素质好“五好”条件。

推行学习“日清日高”制度，班组每一名员工均要有自己的学习受训记录，对自己每天所学到的理论或实践知识进行记录，并在每次记录时，对当天的学习情况进行小结，同时计划每天学习的内容。进一步丰富以师带徒制度内容，形成专家带新手、上级带下级、先进带后进、老人带新人等完善的以师带徒制度，主要突出各工种的现场操作技能训练，达到切实提高员工操作技能的目的。

建立本班员工跟踪教育档案，对本班员工的家庭情况、通讯地址、生理状况、心理情绪、文化水平、学习受训、遵章守纪等情况进行掌握，发现异常，及时进行专门教育、谈心，保证每一名员工，每天都能以较好状态，投入到工作中。

（八）考核评比规范化

推行4卡闭环考核、走动式巡查管理、四工并存、班组等级管理的规范化考核评比制度。

4卡闭环考核：建立a、b、c、d四种考核卡，a卡由员工根据当班作业情况、对照6s 20要素行为规范自评打分，然后由班长审定得分。b卡由班组长根据a卡的最后得分，汇总排定当班员工得分名次，并评出当班的“三工”（优秀员工、合格员工和试用员工）。c卡由区队长（车间）负责人，根据b卡，汇总排定所有员工当月的得分。d卡，上管理人员巡岗时发现问题随时填写。员工收与a、

b、c三卡挂钩。

走动式管理：管理者持d卡按照规定标准，采取不定时间、定区域的方式，实行现场巡查钮错，问题随时发现、随时解决，把解决问题贯穿于管理的全过程。所到之处与所在岗位员工互相签字，让员工对所查出的问题认可，员工对管理人的工作质量进行监督，实现管理者与被管理者的双向控制、双向考核。

“四工”并存：品牌员工、优秀员工、合格员工和试用员工同时存在，动态互换。每天按照10%、85%、5%的比例，各班组评选出优秀、合格、试用种三员工，并在班前会上进行讲评。对所评“三工”实行动态互换，连续10次被评为试用员工的离岗培训。两分公司每半年集中评选一次品牌员工，对品牌员工除给一定的物质奖励外，还要进行大力表彰、宣传。

班组等级管理：分公司应根据，班组规范化建设八个规范，制定相应的规范化班组考核细则，并制订班组月度考核办法，每月都评出合格班组、优秀班组和自主管理班组，由分公司给予定级、授级，每季进行一次表彰奖励。

四、方法步骤

为防止活动盲目开展，达不到预期效果，规范化班组建设活动可选一个采煤工区和一个掘进工区为试点，先进行摸索式的开展。时间定为9月份。分公司应成立专门工作组，在学习调研的基础上，制定出相应的制度、活动步骤、考核评比办法和一系列的行为准则，在试点单位推行。经过试行，找出不足，去掉不符合实际的内容，对试用较好的办法进行总结推广。10月份，将把班组规范化建设活动推向分公司各个班组。

五、几点要求

（一）统一思想、提高认识，真正把活动快速、有效的开展起来

实行班组规范化管理，是深化“双基”建设的重大举措，各单位要深刻认识重要性和必要性，增强服从和执行的自觉性，认真组织、精心操作，做到认识到位、措施到位、责任到位、落实到位，努力使此项工作在较短的时间内全面铺开，收到成效。坚持“不换思想就换人”的原则，对行动迟缓、推行不力、要求不严、效果不好的单位和个人实行责任追究。

（二）实施干部联系班组制度，明确班组建设活动督导责任

为保证活动在每个班组全面深入的开展，分公司结合各中层以上管理干部的工作情况，对规范化班组建设活动实施班组分工联系制度，责任班组联系干部对所联系班组的建设活动负连带责任，班组建设的好坏，将与联系干部的经济收入挂钩，对规范化建设活动开展好的实施奖励，建设效果差的给予处罚。

（三）搞好总结评比，不断提高规范化班组建设水平

分公司应在班组规范化建设的各个阶段，进行不断的总结和完善，对建设活动中表现出的先进单位和个人，应进行表彰、奖励，并及时将好的经验、做法逐步推广，同时对活动各阶段的开展情况应进行及时通报。10月份，上级有关部门将对活动的开展情况进行验收，分公司应对此高度重视，应在搞好活动的同时，做好迎接验收的准备工作。年底11、12两月份，分公司将结合上级部门验收的情况，总结出优点和不足，对活动办法进行优化，继续严格执行。

二〇***年**月****日

第二篇：创新供电所班组建设 实现管理规范化

班组是供电企业最基层的劳动作业组织，是完成各项工作任务的有生力量。贯彻落实“精益化管理”、“标准化作业”的要求，关键也在加强班组建设

在实现企业和电网发展方式转变的新形势下，如何加强供电所的班组建设，夯实企业安全生产的基础，促进企业又好又快地发展，是各级农电部门需要研究的课题。这些年来，基层单位坚持以创一流、同业对标为抓手，不断加强班组建设，为企业又好又快发展提供了有力的支撑。

班组建设面临的新情况新特点

随着供电企业的快速发展，班组建设面临的内外环境发生了很大变化，班组建设工作在适应变革中不断创新和发展，保证了各项任务的圆满完成。但是，在班组建设方面也面临着一些困难和问题。

2014年嘉兴电力局把提升班组建设水平作为年度工作的一项重要任务来抓。嘉兴电力局企管、人资、工会等部门，深入9个基层单位22个班组进行专题调研，通过召开座谈会、个别访谈等形式，基本掌握了班组建设的总体情况。

班组数和一线员工人数大幅增加。嘉兴地处长三角经济发达地区，电力持续多年保持快速增长，截至2014年12月，全局有各类班组321个，比2014年增加21个，平均每个班组的人数从21人增加到36人。

班组成员身份构成发生较大变化。2014年以前，除了农电工区外，班组员工都是正式工。到2014年底，代理制员工超过了正式员工。其中3个供电分局，各种代理制员工450人，代理制员工占76%，代理制员工已经成为企业生产经营的主力军。

班组组织结构趋向专业化。这几年，基层供电企业坚持以服务客户为导向，优化生产管理流程，积极探索集约化、专业化管理模式。相继成立了线路工区，负责线路运行和维护；成立了客户服务中心，负责高压供电客户的营销和服务工作；成立了农电工区管辖农村地区的供电营业和低压电网的运行维护；成立了工程公司，负责高低压电网建设和用户工程建设。在供电企业管理模式转变过程中，综合性班组相继变成了专业性班组。

班组作业离不开信息化。随着企业资源管理系统的全面覆盖，尤其是生产mis、营销系统、输电gis等系统的广泛应用，大量的作业流程都是在信息系统中完成，在很大程度上改变了班组生产作业习惯，信息系统已经成为生产作业和班组管理的工具。

班组建设面临的问题和困难

“推动式”的管理理念和方法，不适应班组建设发展的要求。这些年来，供电企业都是按照企业管理思路和方法指导班组建设。比如，企业达标升级，班组建设也搞一、二、三级班组达标升级；企业创一流，班组建设也创一流；企业开展同业对标，班组建设也把同业对标作为主要抓手。

班组组织结构过于复杂。①班组设置不统一。如有的单位调度所下面设有固定班组，而有的单位则没有。②班组管理职责不统一。如有的单位实行了专业化管理，由工程公司承担低压电网建设和改造，供电营业所专门负责运营管理，而其他单位则仍沿袭着以前的模式。③班组命名不

统一。如客服中心下设班组，有的称为“客户经理组”、“抄表组”等，有的称为“客户经理班”、“抄表班”。

班组人员素质与企业发展要求不相适应。①优秀班组长少。这是当前班组建设中一个比较突出的问题。有些单位班组长年龄偏大，文化水平偏低，知识结构老化，难以适应创新企业发展的要求。有些单位给班组长培训和学习交流的机会少，不利于班组长从生产任务型向管理服务型转变。②班组技术业务骨干少。由于企业处于快速发展期，一线员工补充数量不足，而且技术业务骨干需要有一(好范 文站推荐：WwW.91exam.org)个较长成长周期。目前，面对繁重的工作任务，班组干活人手紧张，技术业务骨干青黄不接。③班组普遍缺少中高级技能人才。有的单位班组中高级技师非常稀少，高级工占的比例不大，初级工占的比例很高，这个问题在供电营业所非常突出。

日常管理负担重。日常管理负担重突出表现在重复工作多、台账资料多。“重复工作多”主要原因有：①工作计划安排不合理，一件事情几次重复做。②填写记录双轨制，时间过长，既要在现场填写纸质记录表格，又要在专业信息系统中填写，工作量较大。③报表多、反复填报。专业部门设计的报表，数据共用性不强，造成填写报表多、重报数据多。④新的信息系统不稳定，大量数据填写后，不能保存，或者由于系统不稳定，或者由于升级导致数据丢失，需要专门抽调班组人员进行重复填报，挤占了班组工作时间。

加强班组建设的建议

班组是供电企业最基层的劳动作业组织，是完成各项工作任务的有生力量。贯彻落实国家电网公司系统提出“精益化管理”、“标准化作业”的要求，关键也在加强班组建设。在班组建设工作中，要始终坚持党政为主抓，工会配合抓，党政工团齐抓共管的领导体系；要始终坚持基层单位为主体，上级机关加强业务指导的责任体系；要始终坚持企管部门统筹规划、综合协调，相关专业部门加强业务指导的工作格局。

实现班组设置定员标准化。随着供电企业管理模式的不断调整和完善，综合性班组越来越少，专业性班组越来越多。各级要顺应这个发展趋势，可以将班组划分为“电网建设、生产运行、营销服务、后勤保障”四个大类和若干个专业，尽量在一定范围内，推行班组设置定员标准化，实现统一设置、统一定员、统一命名，统一工作范围，统一工作任务，统一考评要求。

不断提升班组人员技能水平。一是要深入开展师徒帮教活动。新员工进入企业，要有一到二年的学徒期。新员工分配到班组，班组长要为其选好师傅，签订好师徒帮教协议，明确双方的责任和义务，营造一对一开展帮教活动的良好氛围。二是要加强班组员工的技能培训。坚持干什么学习什么、缺什么补什么的原则，通过开展多层次多种形式的技能培训，达到应知应会的要求。三是广泛开展岗位练兵、技术比武活动，使一大批技术尖子脱颖而出，成为各类专业技术的带头人。

统筹调配，科学安排。基层单位布置工作任务，要科学安排，统筹调配，留有余地。应该管理人员做的工作，不要推给班组做，应该一次完成的工作，不要重复做。延伸到班组的信息系统，要尽量缩短双轨制运行时间。要尽量精简台账、资料和报表，尽量减少重复检查、考核、评比，为班组减压减负。

进一步改进评比奖励办法。不断改进班组评比、奖励和命名，如等级班组、一流班组、星级班组等等；不断完善班组评比标准，如班组文化、同业对标、作业标准化、卓越管理等等，注重

与时俱进，赋予其新的内涵。不断改进班组检查评比的方法，尽量做到客观真实，发挥先进班组的示范引导作用。不断完善优秀班组长评选表彰奖励活动，大力推进班组长队伍建设。班组奖励要重视精神激励作用，物质奖励要体现贡献大小，覆盖班组全员，包括各种用工形式，增强班员的团队意识，不断激发争先创优的热情，为企业发展建功立业。

第三篇：班组建设标准化、规范化、程序化的实践与思考

班组建设标准化、规范化、程序化的实践与思考

摘要：温电公司推行班组标准化管理以来，为全面夯实班组管理基础，着力提升企业员工素质，稳步增强公司发展动力，有力地推进了班组标准化建设，逐步实现了班组规范化管理。本文就班组建设的标准化、规范化、程序化管理问题浅谈几点认识。

关键词：班组建设 标准化 规范化 程序化

进一步探索班组建设的新思路、新方法、新途径，积极适应集团公司关于发电企业班组建设考评新要求，激发广大员工参与班组管理的积极性、主动性和创造性，推进公司班组建设不断超越自我，追求和创造新的卓越。

一、推进“三化”管理，促进班组规范运行

班组是企业的细胞，如果细胞充满活力，那么企业就会蓬勃发展。为了激活企业细胞，我们要加大“班组管理标准化”创建活动力度，通过创建激发职工奋发向上，凝聚大家同心协力，积极为企业做贡献的精神，使班组在安全管理、基础与文明卫生管理、专业管理、班组文化建设等方面上一个新台阶。

1.日常管理程序化，规范班组管理行为。管理程序化是现代管理的重要标志。在管理班组时，必须讲究操作程序，遵守管理规范。根据集团发电企业班组建设要求，制定《班组建设考评条例》等班组管理制度，明确规范班组管理的程序和标准，具有较强的可操作性，使得班组管理行为进一步规范。

2.基础台账格式化，提升班组管理层次。基础台账是反映班组工作的有力证据。根据公司标准化班组要求和趋势，对班组管理台账本着简洁明了的原则不断进行合理调整和设置，在各级检查过程中做到有帐可查，有据可依。一是设置班组管理台账覆盖上级检查内容。二是合理设置公司班组管理台账格式，减轻班组负担。三是适时在金思维上制定班组管理台账填写标准。

3.检查考核指标化，促进班组管理自控。检查与考核是管理班组的有效手段，我们以“量化“的方式将“五大员”的工作硬性化，有效遏制“好人主义”思想和对班组违章违纪现象习以为常等问题，促进班组的管理自控。

二、突出“三个”结合，推进班组管理进步

班组在企业中的地位和作用显得尤为重要，加强班组建设，不断夯实企业管理基础，在班组建设工作中既要追求班组的高达标率，又要与提升企业整体管理水平相结合，促进企业

充满生机与活力。

1.与基础管理相结合。各班组本着边摸索、边完善的原则，确立班员值班制度、奖金考核制度、安全学习制度、设备巡检制度、缺陷及时消除制度等多项规章制度，并督促各项制度标准在日常工作中的贯彻执行，使班组建设工作做到有章可依，有据可查，确保以制度、标准来保障和促进班组建设工作健康、持续发展。

2.与安全生产相结合。班组加强现场作业标准化管理，杜绝习惯性违章，规范员工现场作业行为，严格按照定置管理的要求，积极推进班组反违章管理。工作开始前开班前会，对工作中可能存在的危险源进行分析，采取必要的安全措施，工作完成后开班后会，对本次工作进行总结，查找不足，建立“班组违章曝光台”在以后的工作中加以借鉴。加强班组管理，专门建立“设备缺陷记录台账”。积极开展“安康杯”竞赛活动。制定消防安全、交通安全以及用电安全制度。安全工器具建立定置卡片、安全资料归档管理，使安全管理无论从制度到工器具都趋于规范化。

3.与班组基础建设相结合。充分发挥班组五大员的作用，加强和谐班组建设，保持职工队伍稳定，确保机组安全稳定运行。每个班组建立班委会，明确分工职责。定期召开民主生活会，及时了解班员思想动态，建立互助小组，随时解决班组成员的困难。制作班务公开栏，公开考勤、奖金、绩效考核情况等。

三、重视“三个”推进，夯实班组管理基础

在抓班组建设工作中，注重运用经济上、荣誉上、教育培训上、操作方法上的激励法，充分调动班组每一位员工的工作积极性、主动性和创造性。

1.着力管理创新推进，促进班组建设科学化。班组建设时企业管理中的一项传统性基础工作。因此，要在继承传统成功经验的基础上，与时俱进，开拓创新，把现代管理方法和手段应用到班组建设工作，赋予班组建设以新的内容和时代特征，促进其步入科学化的管理轨道。以和谐的竞争氛围搭造班组建设的平台；以优良的员工素质作为班组建设的动力。

2.着力以人为本推进，不断提高企业员工素质。公司的计划、组织、控制、调节、监督及生产力三要素的科学结合等，最终都要落实到班组的活动上。班组生产作业活动的质量和员工队伍的素质往往是企业生产经营活动质量的决定因素。因此，加强班组建设，就必须要把全面提高企业员工素质作为一项重要工作来抓。第一，加强班组长队伍建设，促进班组管理水平的提高。第二，加强班组文化建设，保证班组有正确的发展方向。第三，加强技术业务培训。

3.着眼重抓落实推进，全面夯实班组管理基础。公司将班组建设与生产、经营紧密结

合在一起，切实把各项工作落实到班组，增强班组完成生产经营任务和提高经济效益的能力。建立一套有效的保证制度制定的管理制；建立一个有激励作用的绩效考核办法；建立一支有团队精神的职工队伍。

工 会 吴建义

第四篇：实施规范化管理 推进五型班组建设

实施规范化管理 推进五型班组建设

公司 “达五型 争一流”班组建设活动开展以来，**二班始终紧密围绕公司的生产经营、稳步发展、科学发展为前提，扎实开展“五型班组”建设活动，这“五型”体现了新时期班组建设的基本目标和发展方向，为了实现这一目标，我们不断地优化班组管理模式，建立健全有效的班组工作机制，认真履行安全生产职责，切实完善“五型班组”建设工作。现将“达五型 争一流”活动开展情况汇报如下：

一、提高员工专业素质，创建学习型班组

**二班的特点就是整体年轻化，班组员工平均年龄29岁，这是我们的优点也是弱点，如何把这一弱点转变成优点是今年班组的工作重点。许多新职工入厂时间短，操作经验不足，所以我在工作中比较注重抓好班组员工的基础操作。当操作人员在操作的时候，我会让技术比较好的员工示范正确的操作步骤，并认真纠正部分员工的操作误区，通过开展师带徒、多技能培训等方式，起到了很好的标准示范作用，同时也营造了良好的学习氛围。在年初，班组中有1人获得公司职工工技能大赛二等奖，3人获得车间岗位练兵前三名的好成绩。

2、推进安全质量标准化，创建安全型班组

为了推进班组安全质量标准化，稳固班组安全基础，班组成员需牢记“安全第一，预防为主”的理念，严格按照公司的各项规章制度进行生产，落实安全生产责任制，严格控制安全生产红线，狠抓安全生产死角，严查“三违”行为，实现“零事故”目标。做到工作中的五清楚，即：清楚本班组的主要生产任务；清楚上一班组及近期生产

设备的稳定运行情况；清楚本班组生产中的安全措施及设备运行情况；清楚应急事故处理中自身的工作任务情况；清楚交班时的生产情况。

我们在日常工作中加强岗位巡检力度，细化岗位责任分工，发现问题立即上报处理，加强现场作业票证的管理工作，对关键部位的维修施工工作严把安全操作关，认真分析可能出现的各种紧急情况并能够迅速处理的能力。同时为了提高员工的安全意识，全班能够按要求全员参加公司分厂进行的安全培训学习，利用班前会副班时间进行安全经验演讲贯彻安全生产知识，提高警惕特别针对节假日期间做到及时预防，在日常安全生产工作中，除了要求员工劳保穿戴规整外，还会细心观察你员工的情绪，如有情绪低落及时进行情况了解，做到思想疏导，活动开展期间，班组做到了安全生产“零事故”。

三、立足本岗，不断完善，做创新型班组。

三万空分装置自2014年投产以来。整体上运行比较稳定。但还有很多问题，需要改进。这需要我们员工更多熟悉设备原理、构造探索经验逐步改进。原汽轮机设计抽气器的主蒸汽有低压蒸汽提供，保证汽轮机的正常排气系统。但由于距离电厂较远，管道压力一直不稳定，汽轮机的排气压力始终波动大。严重影响设备正常运行。我们通过一段时间的观察，提出了分子筛加热后的中压蒸汽减压的改进建议，通过了分厂及公司领导的论证，同意进行改进。使排气真空度得到了保证，为设备的稳定的运行提供了保证。

四、节能降耗，控制成本，创建效益型班组

随着世界的资源不断的短缺。节约成为当今世界的主题。企业要发展，更是离不开节约。“节能降耗，控制成本”更是我们班组的主题。原来我们一直以为节约能源，就是少用一度电，少用一立水的简单思维上，现在我们员工能够深刻理解节能的理念。加强设备的检查力度。通过对设备的严控管理，延长了使用和维修周期，确保每台设备的稳定运行。这将节约很大的费用。同时对控制室的照明关闭时间，四季空冷塔的水量调节使用。各漏点的及时紧固。可以说这些无不关系我们产品的成本计算。我们始终要求员工节约从我做起的理念，为公司的发展奠定基础。

五、民主管理，和谐发展，创建和谐型班组

**二班是一个年轻人聚集的班组，个人得失观轻，集体荣誉感强。在平常的工作当中，每个人都可以做到完成自己的工作之后也协助其他成员完成任务，做到正确处理同其他车间、兄弟班组等各方面的关系，相处融洽。 班组成员之间互相关心，互相爱护，互相谅解，互相帮助，无打架斗殴现象，凝聚力强。班组成员遵章守纪，集体荣誉感强。班组及其成员关心爱护集体，服从领导，服从安排，组织纪律观念强，无违法乱纪现象；积极参加公司组织的集体活动，努力争创和维护班组荣誉，班组内形成乐观、健康、向上的良好氛围。

只有员工内部和谐，才能工作热情高，才能有安全稳定的工作环境，我们一直以来班费大家管，班务公开。对于竞赛的奖金的使用尊重大家的意见。这样促进了班组的团结，为班组的和谐进步打下了良好的基础。

通过班组成员的共同努力，我们班组在上半年“达五型争一流”班组创建活动中累计三次被公司工会评为“达五型争一流”活动先进班组，并被**公司授予“星级安全班组”光荣称号，被***市总工会授予“工人先锋号”的荣誉称号。这些荣誉的取得离不开各级领导的支持与帮助，同时也是我们班组共同努力的结果。虽然我们在过去的工作中取得了一些成绩，但我们也深深知道今后的工作任重道远，还有许多的不足，这要我们不断的去坚持探索，为推动公司班组建设迈上新台阶做出我们的贡献。

第五篇：班组规范化管理

班组长管理制度

第1条目的

为加强班组管理，提高班组长的管理水平，提高员工的凝聚力和生产绩效，结合公司的具体情况，特制定本制度。

第2条适用范围

本制度适用于公司车间所有班组长的管理工作。

第3条相关说明

1. 班组是公司基本生产作业单位，是公司内部最基层的劳动和管理组织。

2. 班组长是公司班组的管理者，既是直接生产者，也是生产骨干，是公司与生产人员沟通

的桥梁。

第4条班组长岗位设置规定

1. 按照岗位定编定员以及生产流程、作业区域、轮班情况、岗位专业合理设置。

2. 班组长设置需严格控制，现有班组长原则上不得增设，特殊情况需调整时，需经公司总

经理审批。

3. 班组长设置逐步实现扁平化管理，有利于班组管理。

 

第5条班组长任职资格要求

1. 遵纪守法，以身作则，有良好职业道德，有较强事业心和责任感。

2. 熟识本班组的生产工艺和主要生产设备性能，掌握本班组各项经济指标，能解决和生产

中的实际问题，有开展班组劳动竞赛、技术革新、合理化建议活动的能力。

3. 熟练掌握本工序、本班安全技术知识和安全法规，具备辨别危险、控制事故的能力。

4. 连续从事本专业、本工种1年以上，经公司班组长岗位培训考试合格。

5. 具备在班组范围内组织上岗培训、岗位练兵等业务培训的能力。

6. 具备班组管理相关基础知识，善于做思想工作，沟通、协调能力强，能及时化解矛盾，

促进班组的团结和谐。

第6条班组长选聘方式

班组长产生原则上采用竞聘、选举两种形式，特殊情况下可以由车间指定。

第7条班组长职责

1. 服从上级统一指导和领导。协调好班组间的关系，并组织或参与协调与公司其他部门间

的关系。

2. 组织开好班前、班后会，利用班前、班后会对班组内员工进行常态化的安全和操作技能

培训，及时掌握班组内的人员的思想、性格、情绪、健康状况，合理安排员工上岗。

 

3. 组织好班组内的各种危险作业，是车间动火等危险作业行为的现场指挥。

4. 组织好班组生产，按时、按质完成各项生产任务和经济技术指标。

5. 执行各项作业标准，使生产工作始终保持正常化、规范化。

6. 开展经常性的安全教育和安全检查，严格按“四不放过”原则处理各类事故，不得隐瞒

安全、生产等各类事故。

7. 组织文明生产，搞好设备管理工作，使所管辖设备完好、整洁，标志齐全，搞好班容班

貌建设。

8. 抓好岗位技术培训，亲自或安排主操作对员工进行操作技能培训，提高班组人员的技术、

业务水平。

9. 积极推行现代化管理方法，组织开展技术革新、合理化建议活动。

10. 组织对本班组人员的月度考评工作，对车间主任提出本班组员工的绩效工资建议。

11. 做好班组思想政治工作，关心班组人员的思想、工作和生活，实行民主管理，每月向本

班组职工报告一次工作，听取职工的意见和建议并上报。

第8条班组长的任职管理

1. 班组长的选拔、聘用等管理工作由各车间主任提出建议人选，经考核小组考核合格后，

报总经理批准同意，予以聘用。车间主任负责班组长的日常管理、培训和考核工作。

2. 班组长聘用后签订岗位合同书，实行动态管理，聘期为1年，聘期届满进行任期考核，

视考核结果进行聘用或解聘。聘任期内每季度进行一次考评，根据考评结果进行工资级别的调整；考核不合格、不能完成生产任务或不能履行岗位职责的随时予以解聘；明显不适合班组长岗位的进行调离。

3. 班组长在聘期间，不得脱离本工种工作，因调动岗位、变更工种等原因脱离本工种工作

的，应予解聘。

4. 各车间需加强对班组长的培养，不断提高班组长的管理水平和操作技能。

5. 公司应定期组织班组长进行培训，建立班组长交流的工作平台。

第9条本制度由公司总经办制定，解释权由总经办所有。

第10条本制度由颁布之日起开始执行。

 

  





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班组建设优秀范文2

煤矿加强班组建设-班组建设-企业文化
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煤矿加强班组建设

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目录

第一篇：煤矿加强班组建设第二篇：如何加强煤矿班组建设第三篇：如何加强煤矿班组建设第四篇：浅谈如何加强煤矿班组建设第五篇：加强煤矿班组建设更多相关范文

正文第一篇：煤矿加强班组建设加强班组建设

一是加强教育与培训,当今世界正在突飞猛进,知识更新日益加快,不学就会落后,不学市场就会无情淘汰你,尤其我们煤矿特殊的地理环境,特殊的接触范围,就决定了煤矿产业更应加强教育与培训,特别是对于文化素质不高的农协工,提高意识至关重要,主要进行常规性基础知识培训,基础知识就是对采、掘、机通、运各个岗位的要求,要采用广播电视加强视听效果。用漫画寓教于乐,用案例警醒职工,只有这样,才能使职工增强责任感和自觉性。

二是强化制度建设,要任人唯贤,管好,用好,用对班组长。邓小平同志曾讲过制度建设是根本性问题,全局性问题,要从战略眼光来看待制度建设这一实质性问题,有了良好的规范的制度,才能有序操作。班组长责任制,班组长岗位操作制度,在基层制度建设中尤为重要。因为班组长是安全生产法律、法规和单位安全生产管理制度的最直接的执行者,他能有效督促所有工人遵守有关安全生产规章制度和安全操作规程,遵守劳动纪律,不违章作业,所以从某种意义上说,单位安全生产工作搞得好不好,关键在班组长,管好、用好、用对班组长,就能有效促进企业搞好安全生产工作。

三是煤炭主管部门和监管部门,在指导煤矿生产建设的同时,应进一步强化煤炭企业领导的纵向到底的安全生产意识。《煤炭法》、《矿山资源法》、《安全生产法》、《煤矿安全生产基本条例》的颁布从宏观上规范了煤矿有序开采,合法生产,如果一旦出现把文件束之高阁,就会再现严重的安全生产脱节现象,我们煤矿的主管部门和监管部门在贯彻落实有关文件精神时,已通过不同的方式,不同的渠道进行了有效的落实。煤炭企业的领导们更应该把法律、法规及上级指令,落实到基层,落实到班组,确保班组的所有成员应知、应会,并进而熟悉操作,在安全条件下生产。

四是按“四不放过”原则,严格责任追究。质量标准化,安全创水平,要求职工干标准活,上标准岗,认真负责干好本职工作,然而现实管理活动中却不尽如人意,有的职工自律意识差,在缺乏监督的环境下就不能自觉遵章守纪,因此,根据事故致因理论海因里希法则,就应严肃责任追究,重查“三违”,重处“三违”,如永荣矿务局对扒、登、挑行为的人员就予以开除,只有这样,才能起到警示作用,有效规范职工的工作行为,从上到下夯实安全管理基础,减少煤矿事故发生,使煤矿安全工作持续、稳定、健康发展,走上安全生产的长治久安之路

第二篇：如何加强煤矿班组建设浅谈如何加强煤矿班组建设

[摘要]班组是企业安全生产中的最 ，是职工成长锻炼的初始地，担负着企业生产、经营活动中最繁重的指标和任务，是企业稳定的基础和取得经济效益的最前沿阵地。

[关键词]班组建设 规范管理

中图分类号:c9313 文献标识码:a 文章编

号:1009-914x(2014)07-0104-01

煤矿企业的班组犹如一个个的细胞，是企业中各项事情的最终落实点。作为煤矿企业，必须高度重视班组建设，加强这一个个细胞的管理，又如何让这小小的细胞发挥出最大的作用和效能，切实提升班组的管理水平，这是新时期、新形势对煤矿企业提出的新要求和新任务，也是建设本质安全型矿井、高产高效矿井的最佳选择。因此，加强班组建设在矿井建设工作中的重要意义是不容忽视的。本人现就如何加强煤矿班组建设工作谈几点的看法。

一、加强和改进班组建设的意义和作用

1、班组建设是煤矿系统建设的最基础建设，基础不牢，地动山摇，因此，国有煤炭企业加强和改进班组建设工作势在必行。

2、班组管理是企业管理最基础的管理，也是国有煤炭企业管理的薄弱环节之所在，要提升企业的管理水平，就必须加强和改进生产一线班组管理，提升班组管理水平，班组管理水平提升了，企业的整体管理水平才能提升。

3、班组的发展质量决定着企业发展的质量，企业要又好又快发展，

班组必须首先要又好又快发展，否则，企业的又好又快发展只能是无源之水、无本之木。

二、从基础着手，建立健全规章制度，促进班组建设规范运行 班组的根本任务是完成各项安全生产任务。作为企业最小的 ，班组就是企业大肌体的细胞，它的健康活力和战斗力，直接影响着矿井的整体安全生产进程。

一是要完善班组建设制度。班组建设必须引起各级组织和领导干部的高度重视，建立健全各项规章制度，规范班组运作行为，创新班组管理机制，是做好班组建设最基础的工作。要制定和完善班组各项管理制度，健全班组民主管理网络，修订和健全各种规程，使班组建设统一规范，把“五型”班组(即安全型、学习型、技能型、民主型、团队型班组)进行细化，制定相应考核制度和办法，为建成“五型”班组提供良好的制度保障。

二是要规范班组建设运作。要把班组管理当作区队安全生产管理的重点来抓。在班组管理工作中要坚持从煤矿实际和长远目标出发来规范班组建设，逐步完善班组管理的工作运行、指导推进、激励制约、物质保障等机制，克服班组建设工作中的随意性，把班组建设推向一个规范化、标准化建设新高潮。

三、抓好关键，选配好班组长，培育良好班组团队精神

班组不是一个完成任务的简单群体。作为企业最小的战斗单元，它必须有一个健全的大脑、健壮的体魄和健康的灵魂。打个形象的比喻，一个班组，班组长就是“大脑”，团队精神就是“体魄”，班

组的文化就是“灵魂”。因此，班组长、团队精神、班组文化是班组建设的核心“三要素”。

班组管理是企业管理的基础，构筑这个基础显然离不开班组长。班组长是班组活动的执行者和参加者，也是班组活动的组织者和管理者，集“兵”与“将”的双重职责于一身。煤矿工作千头万绪，但最终都要落实到班组。可见，班组长既是班组的核心，也是煤矿管理至关重要的因素。

既要考虑政治素质、技术业务素质，又要考察是否有强烈的事业心和责任心，是否具有一定的工作经验，具有较好的分析、判断、处理问题的能力，这是提升班组管理水平的重要保证。还因为班组长是班组管理的核心人物，是生产和日常管理工作的指挥者和组织者，这就要求班组长在班组管理中不但要具备强烈的事业心和使命感，坚持原则，大胆管理，善于协调员工和员工之间的关系，还要拥有过硬的技术业务素质和工作经验，同时还更应该有较高的组织协调能力、情感沟通能力，这样才能培育出良好的团队精神，使班组成员在工作中产生1+1>2的效果。

四、掌握核心，加强学习培训，提高班组长和员工素质

企业千条线，班组一针穿。煤矿企业的计划、组织、指挥、控制、调节、监督及生产力三要素的科学结合等，最终都要落实到班组和班组职工的活动上。

班组生产作业活动的质量和员工队伍的素质往往是企业生产经营活动质量的决定因素。要加强班组建设，就必须把全面提高企业员

工素质作为一项重要工作来抓。而班组长队伍素质的高低是加强班组建设的关键环节。因此，要采取脱产学习、鼓励自学等各种方式对班组长进行培训，学习《煤矿班组长必读》、《煤矿班组长安全培训适用教材》、《优秀班组长成功启示录》、《白国周班组管理法实践应用学习读本》等有关班组建设方面的资料，重点学习白国周在日常的生产实践中总结出的一套行之有效的“六个三”，即“三勤”（勤奋动脑、勤汇报、勤沟通），“三细”（心细、安排工作细、工程质量细），“三到位”（布置工作到位、 到位、隐患处理到位），“三不少”（班前检查不能少、班中排查不能少、班后复查不能少），“三必谈”（情绪不正常的人必谈、对受到批评的人必谈、每月召开一次谈心会），“三提高”（提高安全意识、提高岗位技能、提高团队凝聚力和战斗力）等班组管理方法，使班组长在总结白国周班组管理法的基础上，能较为完整的拥有科学合理的知识结构。同时要着力加强班组员工的教育和培训工作。坚持定期进行经常性的教育和培训，采取“每日一题、每周一案、每月一考”等形式进行教育和培训，积极推行班组现场“手指口述”工作法，提高职工安全素质和业务技能，切实提高班组员工的素质，为班组的安全生产提供可靠的保证。还要制定培训考核激励机制，制定考核办法，把对班组员工的培训同考核、使用、评比、奖励等有机结合起来，为企业培育出高品质、强素质的员工队伍，以推动班组建设向更高的标准发展。

五、抓根本，加强思想引导，促进班组和谐稳定发展

班组是企业的基础，党的路线、方针、政策都要通过班组落实到职工群众中去?职工的各种思想、观点、立场问题也会在班组中反映出来?加强班组思想政治工作，对调动职工积极性，增加责任感，促进“三个文明建设”具有重要意义?同时，加强班组思想政治工作要以完成生产经营任务，提高经济效益为中心，紧密结合班组实际来开展，使班组思想政治工作有明确的方向、丰富的内容?班组建设要与企业文化建设相结合?班组既要适应整个企业文化，同时也应该有属于自己的“班组文化”，若干“班组文化”融合交叉构建和发展了企业文化体系?班组的建设与管理，特别是对职工思想政治教育职能的发挥，企业文化具有重要的再塑功能?

六、狠抓重点，紧紧围绕安全生产，大力开展班组建设活动

煤矿生产，安全第一。班组始终是煤矿安全生产最直接的组织者和参与者，班组安全工作开展的扎实与否，直接关系到企业的安全生产和设备的安全运行。

一是围绕班组安全，开展安全管理活动。

要坚持“以人为本”，积极培养职工“安全为天”意识，形成“人人讲安全、时时讲安全、事事讲安全”，在班组中营造和谐的安全生产氛围，广泛动员职工为安全生产献计献策，确保班组建设的安全发展。

二是围绕生产任务，开展班组竞赛活动。

班组要充分尊重职工，依靠职工，制定考核奖罚机制，以班与班、组与组、人与人为单位，开展赛安全、赛产量、赛效益等形式的生

产劳动竞赛活动，以调动职工的生产积极性，充分发挥职工群众劳动热情，较好地完成上级交给的各项安全生产任务。

结语

我们要充分认识班组建设的重要性和必要性，增强班组建设的紧迫感和责任感。按创建“五型”班组的总体要求，创新班组建设方法，探索班组建设渠道，在班组建设中要与科学发展观相结合、与安全生产相结合，努力把班组建设成为生产经营上团结协作、政治上民主和谐、生活上奋发向上的劳动集体和员工团队，为企业的科学发展、和谐谐发展做出我们积极的贡献。

作者简介

候晓燕,女，生于1986年2月，汉族，本科学历，在山西兰花科技创业股份有限公司唐安煤矿分公司调度室工作。

第三篇：如何加强煤矿班组建设从“五抓”着手建设“五好”班组

生产班组是企业生产组织机构的最基本单位，是企业进行生产管理工作的主要场所，也是企业完成安全生产等工作目标的主要承担者和直接实现者。同时，班组还是企业的细胞，是直接组织职工完成生产任务的基层主体，是安全生产的第一道防线，是企业安全生产各项工作顺利完成的基础，企业安全生产管理各项工作必须落实到一线班组才能凑效。

一抓实教育培训，提升员工素质建设

一要明确班组教育培训的职责和要求。要重点围绕提高职工应知应会和现场操作能力，制定班组培训计划，确定阶段性培训目标和培训措施，按照“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，着力加强安全、生产、质量等业务知识技能培训，提高安全生产实际操作技能。

二要着力增强教育培训的针对性和实效性。坚持经常性教育培训，及时更新培训内容，灵活选择培训形式，创新教育培训的方式方法；通过“每日一题、每周一案、每月一考”等形式，积极推行现场“手指口述”工作法，提高职工安全素质和业务技能；广泛开展各种形式的岗位练兵、技术比武、技能竞赛和优秀工人技师评选活动，认真落实导师带徒制度，努力营造学技术、钻业务、争先创优的浓厚氛围。

三要切实加大班组教育培训投入。重视和发挥班组教育培训主阵地作用，调动一切力量在资金、设施等方面提供有力支持，帮助班组

建立学习室，配备所需的书籍和资料，大力改善班组的学习和培训条件。

四要突出抓好班组长的教育培训。每年要制定统一的班组长培训规划，采取脱产学习、外出培训、参观交流等方式，全力为班长提供学习培训和实践锻炼的机会，着力提升班组长的综合素质，努力打造一支政治强、业务精、懂技术、会管理、具有现代意识的“复合型”班组长队伍。

二抓实制度建设，夯实管理基础。

一方面，要建立健全班组基础管理制度。进一步完善以班组长为核心的班组生产、管理、协作职能，理顺运行机制，确保班组建设目标兑现；要进一步健全完善班组考核体系，制定班组工作考核细则，注重量化考核和考核的时效性，努力实现班组管理的内容标准化、要求指标化、步骤程序化、考核数据化、管理精细化。

另一方面，要突出抓好班组安全制度建设。要健全完善各项规章制度。重点抓好班前会、质量达标、隐患排查治理、班组和岗位安全评估、事故报告及处理、事故分析、安全检查与奖惩、安全举报、安全绩效考核和班组安全互保联保10项制度。

三抓实现场管理，规范作业行为。

在现场管理上，主要抓好五项工作：

一是井上抓好班前会。要把开好班前会作为现场管理的第一道程序，结合上班作业现场存在的问题，针对每个环节、每个岗位、每项工作，合理布置当班安全生产及各岗位应协调处理的事项，明确工作

应注意的问题，确认职工精神状态，识别不安全因素，落实相应的防范措施，切实做到“三不入井”，即安全注意事项不讲明不入井、责任不明确不入井、任务不落实不入井。

二是井下抓好交接。特殊岗位要严格执行相关规定，尤其是带班人员、要害岗位人员必须在现场交接；要认真填写交接日志，对相关的安全生产原始记录必须逐条、逐项交接清楚，切实做到“三不生产”、“四不开工”。即不安全不生产、不文明不生产、不标准不生产；危险源辨识不清不开工、管控措施不到位不开工、作业能力达不到不开工、隐患不排除不开工，防止问题不明、措施不当而危及安全生产。三是现场抓住标准化。积极推行作业现场精细化管理、文明生产，每班要对作业现场工程质量、岗位工作质量进行验收和评估，实现动态达标，积极创建安全工程，确保现场制度落实、环境安全、设备完好、操作程序、工程质量 “五达标”，保证按程序操作和正规循环作业，

四是隐患排查抓彻底。坚持班组隐患分级管理制度，落实治理责任，对生产作业场所、安全生产设备及各系统坚持进行巡回检查，及时排查治理现场事故隐患，隐患没有排除，班组长不得组织生产。五是班长工作抓写实。要强化对班组长在班前、班中、班后工作责任履行情况的监督考核，进一步发挥班组长现场安全“第一责任人”的作用。班组长要认真填写本班工作安排及安全措施落实情况、班中安全隐患动态排查处理情况、班后工作任务考核情况，严格控制工作落实和安全动态掌控，并为事后问责提供依据。

四抓实班组自理，激发管理潜能。

要引导好、发挥好、维护好班组职工自主管理的积极性、主动性，增加班组自主权，促进班组职工群策群力搞好班组建设。要尊重班组职工的首创精神，激励职工在完成本职工作的前提下，自觉、自愿、自动地去发现问题、解决问题、改进方法、提高效率，变被动管理为主动自我管理、自我学习、自我创新、自我提高，自觉接受并严格执行企业的各项规章制度。要支持班组职工围绕安全生产和经营管理，广泛开展创新创效活动，通过开展安全技术问答、安全知识竞赛、安全培训、安全案例分析等各种丰富多彩的活动，把先进的管理理念和安全技能，潜移默化地影响和融入到每名职工的心中，使每位职工都能够树立严格的安全意识，提高自我保安能力；要鼓励班组提出合理化建议，严细材料核算，细化管理流程，促进全矿节能降耗。五抓实文化建设，彰显班组特色。

一要塑造精神文化。以忠诚企业、敬业爱岗、务实创新、争创一流的团队精神激励和凝聚职工，传承以“进取、实干、奉献”为核心的文化传统，使职工在潜移默化中接受和执行班组文化的目标、理念、意识、标准和规范，努力打造符合时代特点、体现社会主义核心价值观的班组团队文化。

二要突出安全文化。进一步规范班前“安全知识问答”活动，加大“十大安全理念”宣传灌输，严格执行《员工行为规范20条》，采取典型引路、警示教育、亲情感染、“三违”帮教等方法，增强职工安全意识，规范职工安全行为，改善班组安全效果。

三要提升管理文化。结合工作现场实际，深入探索和总结现场生产管理的内在规律，合理安排作业程序，优化管理流程，最大限度地提高班组工作质量和效率。

第四篇：浅谈如何加强煤矿班组建设浅谈如何加强煤矿班组建设

班组是矿井安全生产中的最 ，是职工成长锻炼的初始地。矿井各项安全管理的基本对象和实施目标大部分在班组，各项规章制度、技术标准、工作标准、管理标准要靠班组来贯彻，企业的各项专业管理，要靠班组来落实。因此，班组建设在矿井整体管理工作中的重要意义不容忽视。现就矿井班组建设工作谈几点看法。

一、健全完善制度，创新规范机制，是班组建设的基础

班组的根本任务是完成各项安全生产任务。作为企业最小的 ，班组就是企业大肌体的细胞，它的健康活力和战斗力，直接影响着矿井的整体安全生产进程，因此班组建设必须引起各级领导的高度重视。建立健全规章制度，规范班组运作行为，创新班组管理机制是做好班组建设的基础。要不断加强班组建设，为班组提供良好的硬件、软件环境。要制定和完善班组各项管理制度，健全班组民主管理网络，修订和健全各种规程，使班组建设统一规范。在此基础上，还要不断加强班组管理。要把班组管理当作区队安全生产管理的重点。在班组管理工作中要坚持从企业实际和长远目标出发来规范班组建设，逐步完善班组管理的工作运行、指导推进、激励制约、物质保障等机制，克服班组建设工作中的随意性。

二、选配综合素质较高的班组长，培育班组良好的团队精神，建设班组文化，是班组建设的关键

班组不是一个“完成任务的简单群体”，作为最小的战斗单元，他必须有健全的大脑，健壮的体魄和健康的灵魂。打个形象的比喻，一个班组，班组长就是“大脑”，团队精神就是“体魄”，班组的文化就是“灵魂”。因此，班组长、团队精神、班组文化是班组建设的核心三要素。俗话说，“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，兵再好，没有良将调度组织，还是散兵游勇。因此，对班组长来说，除了对工作技术能力有一定要求还更应该有较高的组织协调能力，情感沟通能力，这样才能培育出团队精神，使班组成员在工作中产生1+1>2的效果。

三、以人为本，不断提高企业员工素质，是班组建设的核心

企业千条线，班组一针穿。企业的计划、组织、指挥、控制、调节、监督及生产力三要素的科学结合等，最终都要落实到班组和班组职工的活动上。班组生产作业活动的质量和员工队伍的素质往往是企业生产经营活动质量的决定因素。因此，要加强班组建设，就必须把全面提高企业员工素质作为一项重要工作来抓。班组长队伍素质的高低是加强班组建设的关键环节。因此，要采取各种方式对班组长进行培训，如：脱产学习、鼓励自学等，使班组长能较为完整的拥有合理的知识架构。同时，矿还应充分利用各类手段，把对班组职工的培训同考核、使用、评比、奖励、有机结合起来，为企业培育出高品质、强素质的员工队伍，推动班组建设向高标准发展。

四、突出安全生产中心，建立激励机制，是促进班组建设持续发展的动力

在矿井安全生产工作中，班组是最直接的组织者和参与者，班组安全工作开展的扎实与否，直接关系到企业的安全生产和设备的安全运行。同时，矿井安全管理是非1即0的事情，只能成功，不能失败，不仅要挂在嘴上说、写在纸上看，更要思想到位、行动到位，形成“人人讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的工作氛围。因此安全生产工作应该是班组建设的重中之重，是班组各项工作的中心。与此同时，班组建设工作还应当并建立配套的激励机制、约束机制，这样才能自我加压，使班组职工技术素质不断提高。

第五篇：加强煤矿班组建设关于加强煤矿班组建设

将乐县安顺煤炭有限公司xxx

摘要:作为煤炭企业，班组是矿井安全生产中的最 ，是企业的中坚力量，班组管理的好坏直接影响企业的安全生产大局，只有打造一支技术过硬，心理素质稳定，安全应变能力强的基层班组队伍，抓好班组本质安全，企业安全文化建设才有保障，才能推动安全工作实现长足进步。近年来，各级煤炭企业都十分重视班组建设，会上强调，会后落实，广播电视宣传，相关部门考核，在班组安全建设方面取得了一定成绩。

关键词：煤矿、班组建设、班组长

1、当前存在的主要问题

目前，大多煤矿存在如下问题：领导强调的多，亲自下基层检查的少，相关职责落实不到位，班组建设具体的措施和激励机制还需进一步完善；安全教育、安全氛围不浓厚，相关业务部门、科室淡化班组建设，事不关己，高高挂起，认为班组建设是连队自己的问题，与自己的业务无关，指责多，帮助少；考核细则条款太多，太复杂，班组难以适应，致使“落实”有偏差；职工整体素质普遍偏低，缺乏自我推荐、敢于突破的班组长。

1.1、解决问题主要途径

1.1.1企业主要领导多深入班组，深入现场，在检查考核工作的基础上，听取职工意见，修改和完善班组建设内容。这样既可防止和改进工作失误之处，又可提高部门和连队对班组工作的重视，同时逐步增强了员工与领导之间的亲和力。

1.1.2抓好矿区日常安全教育、亲情教育、警示教育，营造安全氛围，做到警钟长鸣。班组围绕矿上每月、每季度的安全活动主题和目标，做好安全宣传教育工作，建立班前“全家福”“班前安全宣誓”，形成浓厚的班组安全文化氛围，使职工时时处处受到安全文化的熏陶。

1.1.3建立职工个人档案，对班组每个职工的基本情况，家庭状况记录在册，对特殊家庭，有思想情绪的职工，做到重点掌握，及时提醒注意安全，组织班组

职工家属代表下井探亲，走万米巷道知丈夫艰辛，让家属体验丈夫在井下工作的辛苦，把关爱亲情融入安全教育之中，用真情筑起安全的第二道防线。

1.1.4把近年来发生在本单位或本矿的典型事故编成资料发给职工，并把每起事故发生的时间、地点、性质、原因、教训叙述清楚，每月在队举办“重温历史警示安全”系列事故案例座谈以警示职工。

1.1.5职能部门在制定班组建设考核细则时,要深入调查、征求多方面意见,细而不繁杂,抓住主要问题，建立起一些必要的可执行的制度和办法。如考勤制度、班前会制度、定额分配制度、奖罚制度、学习制度、标准化考核执行办法。建立相关激励机制，增加班组长津贴，开展班组长工作竞赛，奖励有突出贡献的班组长，营造一种人人争当班组长的“岗位危机”体制。 总之，煤矿班组建设是安全管理的基础，是安全管理永恒的主题，离不开领导重视，部门支持，职工参与。 2、班组建设

2.1选准班组长,提高班组长素质。班组长在企业中承担着兵头将尾的角色。俗话说“火车跑得快全靠车头带”，班组长素质的高低和管理水平决定着班组整体作用的发挥。加强基层班组建设，选准班组长是关键。对班组长的选拔要坚持以下标准：一是要选思想道德好，技术水平高，一线工作经验丰富，有高度的事业心和责任感的人;二是要选管理经验丰富，大局意识强，组织协调能力强，团结同志，乐于助人，在班组拥有较高的威信和群众基础的人;三是要选带头遵章守纪，安全意识强，作风正派的人。对于那些思想观念陈旧，缺乏进取创新精神，责任心不强，文化素质低的班组长，应果断予以调换。与此同时，还要着力提升班组长的素质。一是要提高班组长的思想素质，增强班组长搞好安全生产的事业心和对职工高度的责任感，做到坚持原则，办事公道，在实际工作中起好带头作用;二是着力提升班组长的业务技术水平和在现场发现问题、解决问题的能力;三是要提高班组长的管理水平和协调能力。班组长不仅要做到以身作则，不违章指挥，对违章行为及时制止。还要善于总结经验教训，合理安排工作，关心爱护职工，调动全班组职工的积极性，发挥大家的智慧和力量;四是提高班组长的创新能力。现代社会知识更新节奏快，班组长要抛弃经验主义，积极学习新知识，运用于生产实际并大胆创新，提高班组的生产效率。

2.2加强班组制度建设。完善班组长管理制度是班组建设的基础工作，只有用制度来规范班组的行为，才能最大限度地发挥作用。企业要结合班组实际情况，健全完善班组各项规章制度，并组织班组人员认真学习、严格执行，使班组建设制度化、工作规范化、考核标准化。一是建立组织领导制度，要成立班组建设领导小组，对班组的工作业绩和安全生产情况进行考核;二是建立健全班组长管理制度，对班组长的职责、权限、选拔条件、任用程序和待遇进行规范。建立起班组长信息档案，给予适当的政治、物质和精神激励，实行竞争上岗、优胜劣汰的激励机制，充分调动班组长的工作积极性;三是建立和完善班组安全管理制度、岗位责任制、质量管理制度、民主管理制度、分配制度、劳动竞赛制度、职工学习制度、基础管理制度和交流沟通制度，使班组管理进入以制度管人、激励人、约束人的轨道。

2.3大力提升员工技能水平。班组员工的业务素质、技能水平与煤矿企业的安全、生产和质量标准化工作息息相关。因此，要加强班组建设，就必须把全面提高企业员工素质作为一项重要工作来抓，利用各种方法和载体抓好班组员工的技能提升。要充分利用班前会、安全学习日等时间，采用集中学习、脱产或不脱产培训等方式，充分调动职工学习安全知识、技术知识的自觉性，不断增强职工的安全意识，技术素质，适应班组工作的需要。要有针对性的开展员工安全知识教育、安全技能教育和安全态度教育，实现班组每一个成员都能够自觉遵守安全规章制度，养成正确的作业习惯和规范的作业行为，掌握在异常情况下处理意外事件的能力，减少事故的发生，保证施工质量，消除事故隐患。要积极开展岗位练兵、技术比武、拜师学艺、劳动竞赛、征集安全生产合理化建议、技术创新、发明创造、评选安全技术能手、生产明星等(请你继续关注91考试网：WWw.91exam.org)活动，培育技术骨干，攻克技术难题，为生产工作健康发展创造条件。

2.4强化班组安全管理。安全是煤矿的头等大事，煤矿企业要实现科学发展、安全发展就必须要强化安全管理工作。要把“安全第一、预防为主”的方针落实到班组安全管理的每一个环节，严格执行班组安全生产岗位责任制,坚持班组安全学习日制度，坚持开好班前会、班后会和现场安全确认、隐患排查及整治。严格安全教育、纪律教育，把安全目标分解落实到每个岗位、每个人，形成“人人讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的工作氛围。要经常性的开展具有代表性的

违反安全操作规程的案例学习，使员工吸取教训，自觉规范操作行为，做到不安全不生产，事故隐患不排除不生产，整改措施不落实不生产，工程质量不达标不生产。要进一步加强现场环境治理，给职工创造一个安全、舒适的工作环境，充分调动班组成员的安全生产积极性，把每一个成员的兴趣、爱好和注意力都引导到有利于安全生产上来，变“要我安全”为“我要安全”。同时，还要认真抓好班组成员之间的自保互保工作，做到“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害”，实现班组安全生产无事故。

2.5推进班组文化建设。良好的班组文化就是基层班组的灵魂。因此，要想建设一支“能打硬仗、善打硬仗、关键时刻冲的上、顶得住”的优秀班组，打造班组文化，培育班组魂是重点。要结合矿区企业文化、和谐文化建设实际，着力打造班组文化。一，要弘扬煤矿工人“特别能战斗”的优良传统，牢固树立献身祖国煤炭事业的精神;二，要强化理念渗透，弘扬企业宗旨、企业精神，努力培养班组成员爱党、爱企、爱岗敬业的主人翁意识和“矿兴我荣、矿衰我耻”的责任感和荣辱观;三，要开展思想政治工作，把思想、道德、观念教育等无形的东西融入到为职工解决实际问题的有型载体之中;四，要强化创岗建区活动，激发工作干劲，增强活动的针对性和实效性;五，要推进安全文化建设，通过“安康杯”竞赛、“安全生产月”、安全知识、技能培训、事故案例分析等，强化安全理念渗透、安全行为养成，不断提高班组成员的整体素质，推动基层班组建设。在班组日常管理中，为了及时掌握班组动向和现场情况，班组长应经常深入井下现场，坚持跟班值班工作负责制，与有难度、有危险的班组一同作业，及时掌握班组人员在思想、生产、安全、分配等方面的动向，解决班组的实际困难和问题。煤矿要对班组长的生产管理、安全意识、现场指挥能力、在员工中的威信等方面进行量化考核和全面掌握，便于更好地加强对班组建设的管理。

2014年5月21日

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班组建设优秀范文3

班组建设学习感想(精选多篇)-班组建设-企业文化
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班组建设学习感想(精选多篇)

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目录

第一篇：班组建设感想第二篇：班组建设感想(1)第三篇：班组建设学习心得第四篇：班组建设条例的学习第五篇：创建“五型班组”的学习感想体会更多相关范文

正文第一篇：班组建设感想谈班组建设

一个充满生机与活力的公司能够不断提高生产能效, 靠的是什么，靠的就是管理。由于东沽供电维修班的工作性质比较特殊，主要工作内容是保证矿区居民和所有企业的高压及低压电力系统能够顺利运行。那么对于电工来讲，安全生产是维修班永恒不变的主题，因此要实现安全生产，加强班组安全文化建设尤为重要。只有不断加强班组建设工作，才能建设一支制度建设好、安全作业好、技能达标好、作风形象好、生产服务好、敢打硬仗、无私奉献的高素质员工队伍。

第二篇：班组建设感想(1)班组建设感想

提到班组建设，我认为搞好基层班组建设是塑造一个良好企业文化的基础。一个好的班组，首先是一个和谐的班组，“要想管好事，先管好人”。

在没有搞好班组建设之前，只是每天按领导下达的任务分配给大家，带领大家一起干活，风雨同舟。可是现在，自从公司推行搞班组建设以来，我们班组发生了一个很大的变化。

大家干活也有了劲头，个个都为班组去着想。作为班组长，完成每次工作或任务后，看到班组的成员在讨论和总结工作上的问题时，那是最让人欣慰的。为了工作而工作和为了把工作做的更好而工作在心态上有千差万别，在效率上更有着很大的差别，你的心在哪里，你的收获就在那里。在班组建设中根据员工的个性特点进行人员的合理搭配，以使班组成员更好的发挥特长，充分调动班组成员的工作积极性，保证大家在工作中有一个愉快的心情，减少摩擦。这样才能保证任务的提前超质完成。

现在通过与大家的交流沟通也体会到了作为班组长，只靠自己埋头苦干是不行的，也需要本班组每一位成员的全力配合，才能把事情做好。提高自身素质及业务能力也很重要，班组长自身素质的高低直接影响到班组的管理和整个班组的团结一致，这就是通过班组建设提高我们自己，那对于班组长来说，必须要有高度的事业心和责任感。这一次班组建设的推行，也是给我们班组长的一次机会，对以后的工作充满了更大的信心，也充满了自豪感。今后我会更加努力工作，向经验丰富的同事多多请教，取长补短，带领大家一起攻难克坚，努力搞好本单位的班组建设。

班组建设的意义重大，是员工成为全员管理、全员参与、全员创新的一种载体，可使公司进入一个长久的发展。

殷占勇2014.7.19

第三篇：班组建设学习心得班组建设学习心得

3月4号，我在临工挖掘机事业部接受了为期5天的班组建设学习课程，收获颇丰，现将一点心得分享给大家，诚恳的希望广大员工能够给予专业的修正与指导，让我们互相学习，共同努力，朝着建设高绩效、创新型班组的管理目标不断靠近。

为了避免纸上谈兵，我们深入一线，采用现场学习的方式，让他们的班组长手把手的教，实打实的讲，边学边实践。临工的班组管理的确实好，谁看了都会竖大拇指，这在于他们有着一套严谨的管理制度和强有力的执行力，人是有思想的个体，并非机器，并不是我们定了制度大家就会去执行，我们要在执行力上下功夫。

执行力不是暴力，是一种制度管人的经营能力，在班组的建设中，我们既要考虑职工的需求，又要考虑公司的需求，两者相平衡，制度才能实施，执行力才能得以体现。如果任何一方只是索取，没有付出，平衡就会被打破，制度将成为摆设。

我们首先要接受临工的管理理念，因为他们已经取得了成功，但我们也不能盲目的去复制临工，因为我们彼此还是有所不同，我们要吸纳别人的经验，结合自己的实际情况，走出一条适合我们蒙凌自己的路，真正的做到为职工谋福利，为企业谋效益。

而这一切的一切都离不开一句话：坚定信念！

第四篇：班组建设条例的学习班组建设条例的学习体会

5月份，根据矿领导组织安排，我区认真学习班组建设条例的内容，实现我区工作的制度化、标准化、规范化。以班组条例指导思想为路线，提高职工道德思想教育，加强班组的战斗力和人才队伍的培养。对于具体学习内容我有了以下体会：

一、严格管理，不断完善班组制度。

班组虽小，但它也是需要制度来约束的，任何一个班组，要真正做好班组管理工作，首先务必建立健全各项适合的规章制度。建立健全班组建设组织领导体系，明确各岗位、班组建设的主体地位，落实班组建设责任。管理干部带领职工心往一处想，劲往一处使，把工作重心下移到班组和现场，设身处地地解决实际困难 。

二、制度建设到位。

建立完善班组安全管理制度，推行班组长例会，强化安全、技术、工程质量、材料成本管理措施，规范班组和职工行为，促进班组管理由“生产型”向“安全生产型”转化。健全完善班组长的选拔任用、教育培训和考核奖惩等机制，大胆使用有文化、能吃苦、肯钻研、会管理的优秀人才，充实和加强班组长队伍。

三、“自主”管理到位。

实施“自我发现问题、自我学习提高、自我解决问题”的自主型管理，激活班组“细胞”，努力营造遵章守纪、人人抓“三违”不断增强职工的凝聚力、战斗力和创新力。

四、典型引导到位。

组织开展“五好”职工、“优秀班组长”劳动竞赛，班组长“兵头将尾”的榜样带动作用充分发挥，影响、引领班组职工加强学习，提高素质，提高业务技能。坚持实行群安员现场安全隐患排查，充分调动群安员工作积极性；严格现场工程质量验收，现场存在安全隐患及质量不合格的，从严追究当班队长的责任，进一步增强了现场班队长的工作责任心。

通过班组条例的学习，从逐步形成属于我们自己的班组管理制度，强化安全基础管理，确保不违章指挥、不违章作业、现场无事故隐患，最终达到安全生产的目的。

综采区

2014 /5 /14

第五篇：创建“五型班组”的学习感想体会创建“五型班组”的学习感想体会

为加强五型班组建设，公司和分厂领导组织各单位参观学习了标杆班组，通过这次参观学习，使我对五型班组建设有了更深的了解，学到了很多，也有了一些体会：

一、班组是企业中最基层的组织，是企业一切工作的落脚点。开展学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型班组创建活动，是一个全面提升基层队伍能力和素质的系统工程，既融入了建设学习型组织的新理念，又适应企业生产经营安全、清洁的需要，还切合节约优先、和谐发展的时代特色，具有很强的针对性，创建“五型”班组，也为石油行业搞好班组建设、提高基层队伍素质指明了努力的方向和途径。坚持抓基层、打基础，把安全生产的着力点放在现场和班组，通过强化工作机制、规范班组学习、提高班组长素质、促进班组精细化管理。班长作为班组的带头兵，要对班组员工做出表率，我在以后的工作中将以“五在前”的实际行动要求自己，带领班员顺利的完成各项任务，即以：“思想工作做在前，完成任务干在前，艰苦工作抢在前，遵守纪律走在前，关心工作想在前”。

二、班员的素质是班组工作质量的保证，为了提高班员的技能水平，强化理论知识，在日常工作中我们就应该重视全员的培训工作，要对班员进行针对性的业务和技能培训，对于新来的员工，我们要安排有经验的师傅，采用“一对一”的讲授方式，并且定期的进行考核；对于老员工，我们要组织他们学习新设备的功能，调试及故障处理。要想提高班组员工的实际操作能力，我们应该大力开展全员练兵的制

度，把岗位练兵融入员工工作学习的全过程，把岗位练兵纳入练兵的重中之重，组织加强现场培训，要把加强员工应知应会作为全面提高员工技能和生产受控能力的有效途径。

三、要做到安全生产，我们在平时的工作中就要做到要求全体员工学习现场不安全行为标准、《反违章禁令》等各种规定，有效运行hse管理体系，狠抓岗位标准化操作，确保了各项规定和程序在日常生产及各环节的落实。要充分利用安全会的时间，使员工进一步认识到存在的问题和不足，制订有效整改措施，积极进行整改，消除隐患。对于电气行业，我深刻的认识，我们只有规定动作，没有自选动作，我们要“重视一伸手”，严格监督、严厉处罚违章操作、违章指挥和违反劳动纪律，并做到 “三个一”：即严格每一次操作、遵守每一项纪律、尽到每一份责任。我们要做到积极推进安全经验分享，让优秀的安全经验大家都能得到(请关注：WWw.91exam.org)有益的借鉴；认真抓好作业和操作受控，现场作业要做好风险识别与控制、严格按照操作规程作业，使我们的工作全方位的受控。

四、要达到“清洁型”班组，就要明确班组履行清洁责任的落脚点：应该在岗位、在工作区、在生活区抓清洁。班组为各小班划分了专区，我们要严格按照“各专区的清洁各负责”的标准来要求自己，专区的卫生由各小班人员的清洁清扫，并要求及时消除设备存在的“滴、跑、冒、漏”等现象。作业现场的清洁由班组共同完成，全员落实好本岗位检查和卫生清扫工作。真正做到施工现场工完、料尽、场地清，认真抓好各岗位的落实，培养班组员工良好的工作习惯。

五、和谐友爱的工作环境，不仅能让组员感受到集体的温暖，而且能让大家齐心协力搞好生产。在参观热电厂锅炉车间时，就听到大家说：“虽然干活很苦很累，但心情好，多干一点也无所谓。”作为一个集体，每位职工的个性不同，思考方式和行为方式存在着差异。为充分调动组员的工作积极性，我们应该从组员的个性上、技术掌握程度上、学习接受能力上入手，将性格互补、技术高与技术低、能力强与能力弱的组员“结对子”，发挥人员特长，和谐互动，提高工作效率，有力促进班组各项工作的开展。

在以后的工作中，我将按照这些体会来要求我们班组的员工，同时我将以身作则，将班组建设为一个团结互助，技能水平优秀，和谐友爱的大家庭。

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班组建设优秀范文4

班组建设会议记录(精选多篇)-班组建设-企业文化
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班组建设会议记录(精选多篇)

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目录

第一篇：班组安全会议记录第二篇：班组建设记录填写规范第三篇：班组建设记录填写规范第四篇：班组建设会议通知第五篇：关于班组建设专题会议的会议纪要更多相关范文

正文第一篇：班组安全会议记录班组安全会议记录

本班组安全会议记录会围绕以下条目进行逐条学习

1、岗位操作人员必须经过技术培训和生产实践。

2、操作人员应严格执行本岗位操作规程和安全生产规程，特别注意三不伤害。

3、各种设备保养维修时，必须断电，并在开关处悬挂禁止牌后，方可进行保养。

4、雨天或冰雪天气，应及时清扫积水或冰雪，操作人员在构筑物上巡视或操作时，应注意防滑。

5、台风或热带风暴期间，操作人员在构筑物上巡视或操作时，必须二人同时进行，并采取防范措施。

6、凡在对具有有毒气体或可燃性气体的构筑物或容器进行放空清理和维修时：

1）、如要动火，要做好通风换气，检测合格后方可操作，首先测定易燃气体浓度，甲烷和h2s含量应控制在2%以下。同时，含氧量不低于

18%。如超过安全标准时，应强制通风换气，确认容积内气体符合安全标准后方可操作。

2）、如果有人要进入井下或容器内维修时，必须检测有毒气体浓度，应将h2s的含量控制在10ppm以下。操作必须有人监护，必要时佩带

保险绳并随时与监护人联系。

7、清理机电设备及周围环境卫生时，严禁擦拭设备运转部位， 冲洗水不得溅到电缆头和电机带电部位及润滑部位。

8、各岗位操作人员应穿戴齐全劳保用品，做好安全防范工作。

9、应在构筑物的明显位置配备防护救生设施及用品，并定期检查。

10、具有有害气体、易燃气体、异味、粉尘和环境潮湿的部位，必须通风。

11、有电气设备的部门和易燃易爆的场所，应按消防部门的有关规定设置消防器材，消防器材应齐全、有效，值班人员应熟悉消防器材的安放地点和使用方法。

12、上班严禁饮酒，严禁穿拖鞋、高跟鞋及裙子。

13、机房内不得存放易燃、易爆物品。

14、操作人员应熟悉触电的急救方(请你收藏好 范 文，请便下次访问：WWW.91exam.org)法。

15、各种临时线路必须符合安全要求，使用完毕后，应立即拆除。

16、特殊工种（高配电工、维修电工、金属焊接工、机修工、司机等）必须持证上岗，并按规定时间进行复审。

17、夜间当班人员应提高警惕，加强本部门巡检。

第二篇：班组建设记录填写规范班组建设记录填写规范

一. 班组月考核记录

1. 每月一次

2. 职工奖金分配情况(之前写上工资分配方案，可由队整体给出)

3. 当月工作总结及下个月工作计划

二．当班工作点评、安排

1. 每日一次

2.工作点评（注重安全教育）

3.安排谁负责哪一块，如新井x负责，老井y负责

三．五清楚、六必访、七必谈记录

1.每月至少一次

2.针对五清楚、六必访、七必谈要求

四．隐患排查登记及好想法记录

1.隐患排查每日一次，好想法每月至少一次

2.好想法注明由谁提出

五．班组成员登记记录

1.成员基本信息

2.成员家庭成员信息

六．培训学习记录

1.每月至少3次

2.学习内容

七．换位思考记录

1.每月至少一次，注明由谁时间、发言人

2.假如我是一名干部（班组长）

3.假如我是一名职工

八．班组双述工作开展记录

1.每月一次

2.汇报当月双述抽查情况（不少于15人）

3.汇报总结

队整体记录

一．班组建设会议记录

1.每月一次，时间，地点，会议成员，主要记录主席、队长（书记）讲话内容

二．班组月考核表

三．班组长学习记录

四．全队成员基本信息统计

五．讨论活动记录

第三篇：班组建设记录填写规范班组建设记录填写规范

一. 班组月考核记录

1. 班组要推行精细化考核管理，要完善到个人

2. 当月工作总结及下个月工作计划

二．班组日志（原有的工作点评）

1. 每日一次

2.包含生产任务、三确认、沟通等

三．五清楚、六必访、七必谈记录

1.每月至少一次

2.针对五清楚、六必访、七必谈要求

四．隐患排查登记

1.隐患排查每日一次

2.要写出处理结果（如机电人员处理，已解决）

五．班组成员登记记录

1.成员基本信息（个人情况、佳通状况基本档案、个人通讯信息、工作表现、爱好专长）

2.班组和职工安全愿景（班组整体一个，职工每人一个）

3.劳动组织资料

4.班组兼职安全员、群监员名单

5.结对子明细（每两人或三人）

6.职工大专以上学历人员统计明细

六．培训学习记录

1.学习内容

2.要有学习人员名单

七．换位思考记录

1.每月至少一次，注明由谁时间、发言人

2.假如我是一名干部（班组长）

3.假如我是一名职工

4.要有发言人名字

八．班组双述工作开展记录

1.每月一次

2.汇报当月双述抽查情况（不少于15人）

3.汇报总结

九.班组活动记录

1.班组每月必须开展一次谈心会

2.班组五小发明、技术比武、合理化建议等

3.班组开展应急救援、自救器使用、避灾路线等培训和模拟演练

4.组织安全案例教育

班组长要知道的内容：

1. 白国周班组管理法内容

2. 班组安全三大流程内容

3. 三确认制度内容

4. 班组安全员、群监员是谁

5. 班组成员基本情况

队部记录

一．班组建设会议记录

1.每月一次，时间，地点，会议成员，主要记录主席、队长（书记）讲话内容

二．班组月考核表

三．班组长学习记录

四．全队成员基本信息统计

五．讨论活动记录

第四篇：班组建设会议通知关于转发集团公司会议材料准备的通知

晋东公司各矿：

现将集团公司“关于班组建设研讨会讨论的几个议题的通知”转发给你们，请各矿安监处长即日召集有关部门负责人专题研究，对照议题反映本矿班组建设的真实现状和下一步的打算，形成电子文档，于3月24日下午6时前发送至ymjdajfj@163.com。晋东公司和寺家庄的安监、人力资源部门负责人将参加会议并发言。

晋东安监分局

二〇一四年三月二十三日

关于班组建设研讨会讨论的几个议题通知

集团公司有关单位：

根据赵石平董事长的意见，拟下周二将由集团公司常务副总经理崔建军主持，召集各单位安监、人力部门负责人召开煤矿班组建设研讨会，请各单位按照以下议题作好发言准备（会议通知另行下发）：

一、结合本单位班组主要成员 “三长三员”（班长、副班长、工会小组长，安全员、质量监督员、记录员）配置现状，分井

下生产、辅助、地面班组三大类，就进一步规范健全班组建制及“三长三员”配置管理提出意见、建议。

二、分析本单位现有班组长队伍构成现状（学历、技能等级、从事本工种年限），结合实际，就规范班组长任职条件，严格班组长任免程序，确定班组长管理序列，强化班组长档案管理提出意见、建议。

三、班组建设是一项系统工程，需党、政、工、团各抓共管，请结合班组建设的主要内容（生产、安全、质量、成本、思想、技能素质、民主管理），就进一步建立健全班组建设组织管理体系，明确各级各部门在班组建设上的职责分工提出意见、建议。

四、班组长是班组的一把手，提高班组长管理水平关键是要提高班组长队伍素质，请就对现任班组长进行学历教育、集中脱产培训提出意见、建议。

五、如何规范班组动态过程的标准化管理。

六、班组考核的内容涵盖：安全事故、员工三违、生产任务、质量标准化、制度履行、员工评议、隐患排查整改、安全活动等，在具体考核方面有什么意见、建议。

七、如何强化班前、开工前、班中、班后各环节的安全管理流程，有效防范安全事故。

八、对班组长如何采取更加有效的激励手段，包括薪酬待遇、评先评模、晋级转正、特殊待遇等。

集团公司安全监察局

二〇一四年三月二十三日

第五篇：关于班组建设专题会议的会议纪要物资供应中心关于

班组建设专题会的会议纪要

根据公司相关文件要求，结合物资供应中心实际，7月8日，物资供应中心副主任陆林在物资供应中心四楼会议室组织召开了班组建设专题会。仓储管理部、马家塔总库、大柳塔总库、大柳塔供应站、哈拉沟供应站、上湾供应站、洗选中心供应站、补连塔供应站的站长、班组长代表、员工代表参加了会议，大家畅所欲言，提出了许多好的意见和建议，纪要如下：

一、成立中心班组建设工作小组，明确工作小组的职责。强调班组建设是当前工作的重中之重，要加强班组建设的基础管理工作。

1、物资供应中心班组建设工作小组：

组长： 陆林

副组长： 李金胜各部门及站库第一负责人

成员： 冯波各站库班组建设管理。

2、班组建设工作小组职责：

（1）负责制订加强班组建设的规划、计划；

（2）负责制订班组建设的标准、规范；

（3）负责收集班组建设的动态、信息，建立班组建设的资料、台帐；

（4）开展班组建设工作的经验交流，组织管理创新的研讨，推荐优秀班组、班组长，举办班组建设培训、技术比武等；

（5）推行班组规范化管理。

二、明确召开班前会和班后会的程序和要求。

1、班前会召开要根据物资供应中心各库站的业务特点

及作业情况，每周召开两次，分别为周一和周五，具体时间根据各库站实际情况而定。要求班前会控制在20-30分钟之间，内容要短小精悍。班前会内容要包括：一是学习最新文件、时事和安全生产中的注意事项；二是点评前一周出现的典型问题，以及如何营造良好的工作气氛等。

2、班后会召开不固定，要根据各站日常工作而定，发

现问题随时召开。要推行“每次班前会是上一次会议的班后会”理念，精化流程，提高效率。

三、明确班组长的选拔、职责和管理制度。

1、班组长的选拔由自我推荐、公开竞聘、员工和被服

务单位评测及领导考核相结合产生。

2、明确班组长的职责、权限，并将通过中心正式发文

任命。（在中心未统一确定发文前，以各库站发文为准）

3、班组长的任职期限为一年，到期换届选举。

4、强调班组长既是承上启下的桥梁，又是联系员工和上级的纽带；班组长是生产的直接组织者和劳动者，所

以班组长既应该是业务骨干，又应该是管理上的多面手。

5、要提高班组长待遇，班组长具有评优提干的优先权。

6、要加强班组长考核，结果与工资二次分配挂钩，奖罚分明，不能只罚不奖，要建立长效激励机制。同时，班组长具有先锋模范带头作用，出现“三违”等情况时将被立即撤职。

四、对各种培训和每日一题的内容和形式提出要求

1、每日一题的学习，要求各库站内员工轮流宣贯的方式，宣贯人要深入学习每日一题，用自己的语言宣讲。

2、要细化每日一题的出题范围，要根据仓储管理员、核算员、装卸工等岗位分别制定学习内容；要根据员工年龄结构、知识水平层次等划分学习内容。

3、每日一题和各种培训要改变以往死记硬背的方式，

转变观念、活学活用。要利用信息化手段，将典型事件、学习内容制作成动画、图片等员工喜闻乐见的方式宣讲。定期、分阶段开展有奖问答活动，提高员工参与的热情。针对物供中心劳务工多、学历层次低的特殊情况，要求开展现场辨识、现场教学、实操口述考试等方式，提高培训效果。要实行反复学习法，每两个周一轮回，将之前学过的内容再学一遍加深印象。

4、开展丰富多彩的文体娱乐活动，增强员工凝聚力，

寓教于乐。

关于班组建设的其他说明：

1、中心要求各库站负责人必须高度重视班组建设

工作，同时设专人负责班组建设的具体工作，严格按两级公司和中心的安排开展工作，充分发动群众，创建有物供特色的班组文化，使班组建设这项工作开展的有声有色。

2、公司每季度开展一次班组建设大检查，具体时

间公司临时通知。

3、各库站每季度定期开展一次班组长座谈会、劳 务工座谈会，并做好记录。

4、各库站每月25日将班组建设总结及考核结果上报仓管部，每月评出五好班组一个、星级员工一名。

5、 班组建设资料要在不断完善中提高质量，归类存放，专人统一管理。

6、 每位员工要使用统一的笔记本，且干净整洁有编号，记录完整。

7，中心班组建设业务咨询：冯波 8224057

附件：班组建设需准备资料明细

仓储管理部

2014年7月9日

班组建设需准备资料明细

1. 各项制度齐全，组织机构完善●

2. 班组建设规划及发展进度●

3. 考勤制度●

4. 班前会、班后会管理制度●

5. 班前会、班后会记录

6. 班组长管理及选拔、考核制度●

7. 班组长培训记录●

8. 各项学习培训计划及记录●

9. 师带徒协议

10. 师带徒管理及考核办法●

11. 群安员管理及考核办法●

12. 安康杯竞赛活动计划、实施及记录●

13. 机电管理制度完善●

14. 机电管理学习培训记录齐全●

15. 五好班组考核标准●

16. 星级员工考核标准●

17. 班组长考核标准●

18. 员工学习记录

19. 各项管理规章制度学习记录

20. 不安全行为统计台账（三违记录）●

21. 不安全行为针对性措施及处罚、跟踪记录

22. 班前或岗前风险源辨识记录●

23. 办公设施管理人台账●

24. 工器具台账●

25. 两报三刊及时更换●

26. 各类办公资料分类放置●

27. 厂务公开（含考勤记录、工资分配等）●

28. 员工学习笔记记录齐全

29. 各类图牌版齐全、办公化环境整洁干净●

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班组建设优秀范文5

班组建设的概念(精选多篇)-班组建设-企业文化
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班组建设的概念(精选多篇)

第一篇：班组建设概念

班组建设

百科名片

班组建设：在班组里充分使用现场的管理工具，把班组打造成规范化的最小组织单位。通过现场管理工具运用，使班组的产量（p-production、质量（q-quality）、成本（c-cost）、交货期（d-delivery）、安全（s-safety）、士气、劳动情绪（m—morale）全面提升。 分析

精益生产体系中班组长的角色认知

1、 传统生产方式体系企业中是厂长权力大，班组长权利小；精益生产体系（日企）中的班组长个人的权力大，工厂厂长权利小。

2、 传统生产方式体系企业中的班组长听领导布置任务，遇到问题必须及时请示。精益生产体系（日企）中的班组长自己拿出方案，遇到问题必须独当一面。

3、 精益生产体系（日企）中的班组长是产品质量的总责任人，班组不设置质检员岗位；传统生产方式体系企业中一般都设置专职质检员，出了质量问题班组长会推卸责任，埋怨指责质检员没有仔细检查。

4、 传统生产方式体系企业中的大部分班组长接受上级厂长或上级生产计划，是计划的执行者；精益生产体系（日企）中的班组长日本的班组长是生产计划命令下达者同时也是执行人。

5、 精益生产体系（日企）中的班组长都是自己亲自做工程分析、工序分配、生产线布局、人员安排；

传统生产方式体系企业中的班组长都是技术部门做工程分析、工序分配、生产线布局。6、 精益生产体系（日企）中的班组长都非常善长快速培养多能工；传统生产方式体系企业中的班组长不懂或者不善于快速培养多能工。7、 精益生产体系（日企）中的班组长都必须用父母的心态去对待自己的员工（“孩子”），孩子的错是父母的错，员工的错是班长的责任；

传统生产方式体系企业中的班组长通常都认为员工的错是他自己的责任。

8、 精益生产体系（日企）中的班组长全部是全能工，本班组和本厂内的所有工序和设备都能熟练操作；

传统生产方式体系企业中的班组长通常只能操作少数设备和工序，全能工很少。

9、 精益生产体系（日企）中的班组长都是自己做首件样品，边做样品、边确认质量、边写工艺分析、边做工序分配。

传统生产方式体系企业中的班组长极少这样做。

10、 精益生产体系（日企）中的班组长都会保养本班的设备和维修排除常见故障；传统生产方式体系企业中的班组长极少能达到这样的水平，即便达到了也不会去做这些事情。

11、精益生产体系（日企）中的班组长都工资高，（科长以上待遇），权利大，责任大传统生产方式体系企业中的大部分班组长工资比科室人员低，权利小、责任大（执行力差的责任大部分都拿班组长当替罪羊。

12、精益生产体系（日企）中的班组长反对加班，认为加班是班长无能的表现，特殊情况加班必须支付双倍工资给员工，同时加班必须完成规定的工作指标；传统生产方式体系企业中的大部分班组长都加班加点无私奉献。

13、精益生产体系（日企）中的班组长从不骂人和说脏话，对员工分派任何事要说“请”和“谢谢”等用语。

传统生产方式体系企业中的大部分班组长经常训斥员工或者用语言侮辱员工，甚至骂人。（经调查有三分之一员工辞职是因为这个原因）

14、精益生产体系（日企）中的班组长都拼命利用业余时间学习外语，都会用外语和客户做简单的交流。（这点特别受客户的喜爱，经常带来以外的大订单）

传统生产方式体系企业中的大部分班组长认为学习外语无用，从而很少有人学习外语，即便会简单外语的人见了外国客户也不会主动用外语问候客户。

15、精益生产体系（日企）中的班组长都会制作技术工艺书和编制设备工序排列图。传统生产方式体系企业中的大部分班组长很少有人学习运用这些基本工作技能。

16、精益生产体系（日企）中的班组长都会设计生产节拍和熟练平衡调整生产节拍传统生产方式体系企业中的大部分班组长绝大部分不知道节拍对生产效率的决定性意义，甚至没有听说过什么是“节拍”？

17、精益生产体系（日企）中的班组长“护犊子”，下属犯了错主动自己“抗”；传统生产方式体系企业中的大部分班组长不愿意替下属承担责任，有时甚至推卸责任给员工。

18、传统生产方式体系企业中的班组长仅仅是班组计件工资的统计人；精益生产体系（日企）中的班组长是班组团体计件工资的分配人。

19、精益生产体系（日企）中的班组长每天都要亲自给班员讲课做培训；传统生产方式体系企业中的班组长几乎没有人这样做。

20、传统生产方式体系企业中的班组长批评人一般都是当众羞辱员工。精益生产体系（日企）中的班组长都是个别批评，耐心启发教育。

21、传统生产方式体系企业中的班组长碰到问题喜欢马上寻找解决的办法，很少从制度的角度思考今后如何彻底避免同样问题再次发生。

22、传统生产方式体系企业中的班组长遇到问题喜欢马上报告，同时等待上级来调查处理。现代企业生产体系（日企）中的班组长遇到问题习惯问题在现场解决，找出对策再吃饭。意义

班组是企业管理中最基础的一级管理组织，是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业一切工作的立足点。全面加强班组建设，实现班组管理的科学化、制度化、规范化，是实现企业管理现代化的一项重要工作。摆正班组建设与管理的位置。

管理

班组建设是一项有一定难度的系统工程，要求党、政、工、团同心协力，齐抓共管；仅仅依靠哪一级哪几个领导，哪一个部门抓是远远不够的也是难以胜任的。企业要不断加强对班组建设与管理工作的领导，树立“班组是我家，建设靠大家”的思想，提高组织者和参与者对班组建设与管理工作重要性的认识，做到统一领导、分工负责、归口管理、专业指导，将班组建设工作真正纳入企业行为，把管理的触角深入到每一个班组，把责任细化到每一名员工，以此来促进企业管理工作的进展。完善班组各项管理制度

选配好政治、业务素质高、有一定组织能力的班组长，工会小组长，制定各自的工作职责，健全岗位责任制和岗位操作法，明确班组长负责制，形成以班组长为核心的班组集体领导管理体系。

开展班组达标升级竞赛，引导班组岗位“创新、创效、创优”，进而推进企业精细化管理，使之成为推动企业基础管理上台阶、生产经营持续发展的重要手段。

建立必要的规章制度。没有规矩，不成方圆。要制定班组的各项管理制度，如质量管理、目标管理、考勤制度等，明确班组内的工作职责，任务、作业程序等。通过制度的建立健全，使班组的基础工作做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。

抓班组硬件建设。加强班组的硬件建设，可以直接让员工看到企业对班组建设的投入，

亲身体验“职工之家”的整洁、舒适、温馨，不仅能使广大职工保持良好的精神状态，更好地投入到生产工作中去，也会促使职工革除掉许多不良习惯，进而增强企业的凝聚力和向心力，使企业实现用环境留人的目的。培养提高班组长素质。

重点

实践证明，班组工作好坏，主要取决于班组长素质的高低。提高班组建设与管理水平，关键是选拔和培养具有一定文化程度、年龄适宜、技能过硬、责任心强、会管理、能团结人的员工担任。可以对班组长实行动态管理、民主测评、持证上岗、择优竞聘、定期培训等，加强对班组长的培养、选拔与使用；可以定期召开班组长座谈会、经验交流会，不断探讨新形势下班组精细化管理办法，全面提高班组长管理水平，从而促进班组建设与管理工作不断走上新的台阶。增强班组管理的科学性。

技巧

班组工作要理顺各自关系，形成齐抓共管的科学体系，在明确工作总目标的基础上，要把各项工作任务逐步分解，落实到班组和个人，从而调动全体职工的积极性和创造性，促进企业各项任务目标的完成。同时，要建立科学地考核机制，进一步明确和正确处理好班组的责、权、利关系，以改变在分配问题上平均主义的问题，调动职工的积极性，提升班组生产经营管理水平。要大力推行现代化管理方法，比如推行全面质量管理、推行目标管理、推行安全系统工程等等，使班组管理逐步走上科学化、规范化的轨道。

卓越班组建设

●使生产一线班组长认识到自己在企业管理中的重要作用和地位；

●学会运用班前预测、班中控制、班后掌握的技巧有效地防范、控制与解决问题；●使班组长系统掌握提升产能效率的技巧，有效完成工作任务、达成客户交期；

●使班组长掌握卓越的质量意识，并掌握零缺点手法，以降低质量异常，提高产品优良率；

●使班组长系统掌握发现问题、分析问题、解决问题的方法，快速解决现场的冲突和异常；

●帮助班组长掌握教导、培育员工的方法，全面提升员工素养与技能；

 

●使班组长掌握有效沟通、高效激励的技巧，从而使班组团队更具有战斗力；

●帮助班组长系统掌握辅助上司、带领部属的有效方法，发挥班组长承上启下的功效。难点剖析

在为企业进行班组长培训时，经常听到企业方抱怨：“基层人员的工作积极性太差了，工作中不求有功，但求无过，对问题漠视不管、不创新、不改善……所有的班组管理任务全都落在班组长一个人身上”。 丰田生产方式之所以被全球生产制造企业顶礼膜拜，其成功的根本在于打造了全员自动自发、持续改善机制。只要员工的潜能被激活，能力被释放，集体的创造力将是惊人的。因此，如何调动班组成员的积极性和创造性，发挥全员的潜能一直是班组建设中的难点和重点之一。

有一句话：“没有不好的员工，只有不会管的领导”，员工积极性不高，不能归咎于员工的素养和态度，而要在管理机制、领导方式等方面找原因。员工潜能的激活和挖掘需要正确的引导、有效的正向激励、环境的影响，而严格的考核制度考核、严厉的惩罚并不能激发员工的积极性

我们在实践的基础上总结了一系列可操作的班组管理机制和方法，这些机制和方法的运用，能有效的化员工的消极被动为积极主动，充分调动起员工的尽责意识、自主改善意识、创新意识……

方法一：班组之星评选机制

人是精神的动物，精神、荣誉激励往往能起到意想不到的结果，这包括，领导以及同事

的认同、肯定、嘉许、表扬等等。在管理史上有一个著名的案例：1970年代，当时，曾在美国海军担任军官的葛维向公众声称他能够让一个完全不会打网球的人在20分钟内学会打网球，这一声明引起了美国abc电视台的兴趣，他们找来了20个经过签署法律文件证明不会打网球的人，并从中挑选了一个很少参加体育锻炼、身体条件十分糟糕的55岁肥胖女子。果然，在短短20分钟内，葛维就让这名女子自如地打起了网球。但是葛维并没有在这20分钟内传授打网球的技巧，而只是帮助她打破了自己不会打球的固有信念，并不断的肯定她、激励她。

这个案例告诉我们，只要激活了人的潜能，甚至不用教会其多少技能和方法，他便会自动自发的进行改善。同时人的潜能激活需要教练式领导方式，这种领导方式的核心是引导、肯定、嘉许、激励，给予被管理者信心和动力。

班组之星的评选机制便是激活人的潜能的有效工具之一。班组之星的评选是对优秀者的肯定、荣誉激励，同时也对后进者起着引导和示范的作用，是班组扬善抑恶的基本工具。具体操作如下：

一、根据班组的经营目标、业务特点等设置相应的标杆之星，如”业绩之星”、“安全之星”、“质量之星”、“改善之星”、“协作之星”等等，并未标杆之星的评选设计相应的评选标准。

二、每月月底利用例会时间进行评选。一些标杆之星的评选依据是客观数据，如“业绩之星”，可根据事实数据直接产生;对于一些无客观数据标准的星星评选，最佳的方法是全员选举产生，以保证公平、公正。推荐人阐释被推荐人的优秀事迹，再由全体组员举手选择。，并对获选者进行全组嘉许。

三、对于评选上的标杆之星，将其姓名、照片、事迹以及领导评价等展示于班组天地、公司网站、内刊等处，予以激励。

班组安全建设

班组是企业的细胞，是企业安全的最小安全单位。使每一个班组安全，也就是保住了企业的安全。因此对班组的安全建设就相当重要。

一、选拔好的班组长和安全员

班长时班组的核心，即是生产者又是管理者。一个班组的好与差，能否充分发挥班组在企业的生产活动和其它活动中的作用，班长时关键人物，一个好的班长应该具备以下条件：

1、有一定的文化基础，技术基础，过硬的实际操作本领。

2、有较好的素质，较强的责任心。

3、有组织，管理能力，既能抓管理，又能关心团结群众，调动群众的积极性。

4、有强烈的安全意识，又懂得一些管理知识。

5、能规范遵守各项规律制度，以身作则。

安全员是班长搞好安全生产的参谋和助手，是企业安全网的基层成员，好的安全员应热心安全工作，具备安全知识合技能，有较高的技术水平，密切的联系群众，勇于坚持原则，安全员应能善于发现各种隐患并协助班长及时采取防止事故发生的措施。

对班长和安全员企业应重视对他们的培训和考核。

二、落实安全责任，贯彻规律制度

班组建设应建立和健全的岗位安全责任制为核心的各项安全生产规律制度并贯彻执行。实行安全目标管理，层层分解、层层落实，个人可向班组搞安全承包，个人保班组，班组保分厂，在此同时要严格考评和奖惩。

三、推行安全的科学管理方针合制度

根据不同性质的班组可建立不同性质的制度，如：班前会和班后会，安全日活动，安全档案，安全教育制度，安全岗位培训制度，安全检查制度，安全生产考核制度等，还要有常

备齐全的各种安全，技术规程。建立的每项制度，每种方法都要认识去做，而且要坚持不懈，才会收到良好的效果。

运行班组的班前班后会，应详细通报当班运行方式的特点以确保操作任务，做(收藏好 范 文，请便下次访问：WWW.91exam.org)好事故预想，布置安全对策，讲解安全注意事项等，还有很重要的一点，班长应了解成员每天的身体情况，情绪状态，家里有无突然事件，必要时要想一些措施。

四、抓好岗位培训和安全教育

通过教育和培训，提高操作技能，树立安全意识，时保证安全的重要措施。班组的教育和培训应有自己的特点，要有计划，形式制度，应学习规程，技术问答。班前提问，事故演习，进行小型经验交流等，行之有效地好形式。

第二篇：本质安全班组建设的基本概念

本质安全班组建设的基本概念

1. 本质安全：是指符合国家安全生产相关法律法规﹑行业安全生产标准规范和企业的安全生产规章制度等要求，通过持续改善，促使人员﹑机器设备﹑环境﹑管理等要素的不断优化匹配，达到本质安全人﹑本质安全粅﹑本质安全环境﹑本质安全管理的有机统一，实现“要全灵﹑零事故”的安全生产目标。

2. 班组是企业最小的基层单位，是完成企业各项目标的主要承担者和直接执行者。

◆ 班组安全基础管理：是指班组对公司与分厂按照安全管理体系的要求建

立的管理规程﹑基本标准和制度认知和实施的程度。

◆ 班组安全基础管理一般内容包括;安全目标计划，互联互保（组织职责），

应急管理，班组记录与文件等。

◆ 安全基础管理是班组日常安全管理工作，它集中体现了班组长及员工的

安全素质﹑技能﹑态度及团体协作能力，强化安全基础管理同时也能促进生产﹑质量﹑设备等管理水平的提高。

3. 创建本质安全班组的三管理前提：有感领导，直线责任，属地管理促进“全员参与”向“全员负责”转变，确保安全生产责任制的落实。

● 有感领导是指：企业各级领导通过以身作则的个人安全行为，体现出良好的领导行为和班组行为，使员工真正感知到安全生产的重要

性，感受到领导做好安全工作的示范性，感悟到自身做好安全工作的

必要性。

● 直线责任：落实各项工作的负责人对各自承担工作的管理职责，做

到“谁主管谁负责”，“谁组织谁负责”，“谁执行谁负责”。

● 属地管理：属地广义上是指主要领导的管理范围﹑副职领导的分管

领域﹑职能部门的业务领域﹑基层和单位员工的生产工作区域。

属地管理的重点：是生产作业现场的每一个员工对自己属地区域内人

员（包括自己﹑同事﹑承包商和访客）的行为安全﹑设备设施的完好

﹑作业过程的安全﹑工作环境的整洁负责。

属地的划分：主要以工作区域为主，以岗位为依据，把工作区域﹑设

备设施及工器具细划到每一个人身上。

4. 安全生产目标是个人﹑部门或整个组织所期望的安全生产结果，是安全生产科学管理的一种方法。

安全生产目标通常分为安全生产控制目标和安全生产重点任务两类。

5. 安全生产自保互保联保定义：

安全生产自保：实际上是个人的安全承诺。包括各级领导的安全承诺（有感领导，直线责任，属地管理）及员工的个人安全承诺。

安全生产互保：两人及以上配合作业形成的安全相互保障责任共同体。 安全生产联保：是三人以上的相互保护，在实际工作过程中，以班组为单位进行联保比较切合实际。

第三篇：班组建设与管理的概念

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【精益学堂】班组建设与管理的概念

1.1班组建设与管理的主要内容

班组建设与管理，是指在企业统一领导指挥下，按照科学规律而开展的一系列有利于提高职工素质和管理水平的活动。班组建设的内容主要是思想建设、组织建设、制度建设和业务建设等。班组是一个集体，如何有效合理地把职工组织动员起来，除了有一套健全和完善的规章制度外，职工安全思想教育工作至关重要。班组应该充分的利用时间学习安全，并持之以恒。所以，班组是企业进行安全教育的主要阵地。

班组的组织建设主要指班组长的选配、班组核心的形成以及科学合理的制度。班组成员处在生产第一线，班组长是生产组织者和指挥者，处于承上启下的重要位置，可谓“兵头将尾”，班组长的选配十分重要。一定要选拔思想好、安全责任感强、技术精、懂业务、会管理、作风正、干劲足、有威信的人担任班组长。在班组长的带领下，形成班组核心，团结全班组成员共同完成生产任务。

班组的制度建设，是指班组制定、执行和不断完善各种规章制度的过程。班组规章制度，是班组在生产技术经营活动中共同遵守的规范和准则。建立合理的班组规章制度，如岗位责任制、交接班制、经济核算制，以及安全、质量、设备、工具、劳动管理等制度，有助于实现班组的科学管理，消除班组工作中混乱和内耗现象，保证班组生产工作的顺利进行。

班组的业务建设就是在生产、技术、经济活动中，不断学习和掌握各项专业管理技术，增强班组计划、组织、指挥、协调和控制的能力，使各项专业管理的要求在班组得到落实。班组业务建设的内容，涉及到班组生产管理、技术管理、质量管理、设备工具管理、劳动管理、安全文明管理、原始记录凭证和台账管理，以及推进企业班组现代化建设等方面，必须切实加强这方面工作。

1.2班组安全建设与管理的现状

1.2.1有利因素

首先近年来管道局始终坚持“安全第一，预防为主”的安全指导思想，在实践中形成了一个较为完善的安全管理模式，安全管理水平普遍得到了提高。其次，通过常抓不懈的安全教育活动，特别是《安全生产法》的贯彻实施，干部职工的安全意识明显增强。2014年3月，管道局hse体系推进工作全面启动，物业管理处深入开展以转变观念为先导，规章制度为基础，健全培训、绩效考核体系为保障的hse体系推进工作，旨在通过推行一系列科学的hse理念和工具方法，最终形成hse管理长效机制，实现安全环保持续稳定发展。2014年11月管道局为了进一步深化hse体系推进和“两全”工作，强化全员hse教育效果，增强全员hse意识，开展了“健康安全环保与质量”大讨论的活动。随着“hse管理体系”不断深入推进和“健康安全环保与质量”大讨论活动的深入开展，职工的安全意识全面提高，为班组安全建设与管理创造了良好的大环境，奠定了坚实基础。

1.2.2不利因素

安全意识薄弱，思想认识不到位。这也是事故频发的主要原因之一。主要体现在：一是工作中自我保护意识差，违章操作、违章指挥等现象屡禁不止，时有发生，干工作凭经验，想当然，总是存在侥幸心理。二是安全生产法规观念仍然比较淡薄，对安全生产工作被动应付，安全管理工作在班组形式多、针对性少，如传达安全会议精神，多数是照本宣读，一读了之，针对性少，不能够做到举一反三；三是安全活动只有记录，没有内容。各种安全记录大都是为了应付安全检查所写，流水账式记录，没有深刻体会安全的重要性。

1.3班组安全文化建设的重要意思

安全生产的主体是人，而班组又是企业最基层的生产组织，因此班组安全文化就成为了班组安全建设与管理的重要组成部分。安全文化是广大职工在安全生产实践中形成的共同的价值观念、行为习惯和行为准则，是以人为本的安全管理。创建企业安全文化的目的，就是把安全管理提升到文化管理，建立安全生产的长效机制，为企业安全生产提供强有力的精神动力、思想保证和智力支持。班组是企业最基层的生产组织，也正因为如此，各种设备事故、人身事故的发生均与班组人员有关。无疑，搞好企业的班组安全管理，是企业的一项重要的基础工作，如果说，安全文化是企业文化的“亚文化”，那么班组安全文化便是企业安全文化的“子工程”，在企业文化建设中具有不可取代的地位。由此可看出，班组安全文化建设的重要性。

1.4安全管理存在的问题

1.4.1安全员责、权不对等

安全员是杜绝事故发生的最后一道关口，其作用发挥的好，对做好安全工作起到至关重要的作用。在《安全生产法》中规定了作为安全管理人员的职责和权利，在发生事故进行责任追究时，安全管理人员自然负有不可推卸的责任，这也是他们应该承担的责任，可是他们依法行使的权力在班组中没有得到充分发挥，安全管理权力被弱化了。特别是当负责人带头违章指挥时，作为在负责人领导下的安全监督员，此时大多只有遵从行政命令，否则会带来想不到的后果。

1.4.2安全职责落实不到位

企业虽然制定出了一系列安全生产的制度，也明确了安全生产职责，但仍然有对安全生产责任落实不到位的现象：只停留在开会讲话，只作一般性、原则性的动员，没有深入地开展调查研究，很少分析本单位安全生产工作存在的主要问题，或没有制定相应的整改措施；对一些事故通报内容不详，语言含糊，没有把事故的直接原因和深层次的根源及事故责任、需要吸取的教训等介绍清楚；也有一些班组将上级转发的事故通报一转了之，既不认真分析，也不提出和落实防范措施。班组长对安全生产没有真正做到心中有数，没有熟练掌握必要的规程制度，不能很好地指导基层班组的工作。

1.4.3安全意识淡薄

随着用人机制和规范化管理的不断完善，每年新进员工数量呈现减少趋势，物业管理处的员工的年龄结构和知识结构发生了较大变化。有经验的老员工面临退休，刚走上工作岗位的员工还在学习实践中，工作的衔接存在着青黄不接的现象。各班组中的骨干人员的文化程度大多为中技以上文化，文化低底子差，接受事物较慢；另外同工不同酬的分配体制也影响着一大批劳务人员的工作积极性。

1.4.4班组安全工作流于形式

班组安全工作流于形式，做表面文章，没有把安全管理和安全培训真正植根于班组中，对强化安全管理和提高员工安全意识收效甚微。安全工作抓虚的多，务实的少，查人的多，查物较少。检查往往查出的问题是记录不及时、提问答不出等，而很少检查设备、环境、物料、工艺等方面是否存在不可靠因素。各种安全记录“突击”完成，以应付检查。对班组安全活动的检查仅限于定时查看职工的安全学习记录，而对学习细节则不闻不问或只在口头上稍做要求，导致班组职工在安全活动中，只泛泛地读读有关资料就算完成任务。这样员工的安全意识自然淡薄，安全管理水平也难以提高。

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第四篇：班组和班组建设(汇总)

班组和班组建设课程练习

一. 单选题

1.下列关于惰性心理的描述错误的是( )。

a.惰性心理在一定程度上促使人类不断改进劳动工具

b.惰性心理在一定程度上间接地使生产更加自动化

c.在惰性的指使下有时会引发一些事故

d.惰性心理不是人人都有的

标准答案 ：d

2.当好班组长应当做到以下方面( )。

a.埋头单干b.权力集中c.严格管理d.和核心成员搞好关系

标准答案 ：c

3.增强职工的( )意识，是建设“无毒企业”的关键。

a.识毒、防毒、禁毒b.识毒、辨毒、禁毒c.识毒、禁毒、缉毒

d.识毒、辨毒、缉毒

标准答案 ：a

4.企业班组长的基本职责是（ ）。

a.生产管理b.人力资源管理c.员工培训、团队建设d.生产现场管理、班组员工管理

标准答案 ：d

5.以下关于班组安全工作说法正确的是( )。

a.临时性作业活动无需安全交底b.安全互保对子变更一季度记载一次

c.安全考试通过率必须达到100%d.年休人员可以直接上岗作业

标准答案 ：c

6.以下班内民主氛围不融洽的是( )。

a.班组成员能积极开展批评和自我批评b.班务透明公开c.班组长说一不二

d.班组成员畅所欲言

标准答案 ：c

7.从人力资源的角度来讲，企业的领导层可分为三层：决策层领导、中层领导和( )。

a.基层领导b.班组长c.一线领导d.工人

标准答案 ：b

8.造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因不包括 ( )。

a.技术原因b.教育原因c.身体和心理原因d.地理的原因

标准答案 ：d

9.原始记录的要求不包括( )。

a.真实b.规范c.及时d.修正

标准答案 ：d

10.容易导致“三违”事故发生的心理不包括( )。

a.自卑心理b.侥幸心理c.报复心理d.逆反心理

标准答案 ：c

1.班组安全会议的( )，是对班组长的能力的体现。

a.议程安排内容选择b.会议记录c.时间安排d.学习文件选择

标准答案 ：a

2.班组民主生活会的作用不包括( )。

a.有利于消除班组成员之间的隔阂b.增强职工安全防范能力

c.提高班组建设的工作质量d.增强班组成员之间的凝聚力和战斗力

标准答案 ：b

3.下列选项中哪一项不属于特种作业活动( )？

a.天车司索指挥b.危险化学品防护c.煤气防护d.日常点检

标准答案 ：d

4.造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因中包括管理的原因。以下选项中不属于管理原因的是( )。

a.企业主要领导人对安全不重视b.操作规程不合适c.安全规程缺乏或执行不力d.职工侥幸心理严重

标准答案 ：d

6.以下关于班组民管组长的说法正确的是( )。

a.民管组长不得由后备班组长兼任b.民管组长没有民管津贴c.民管组长不得兼任工会小组长d.民管组长比班组安全员作用要小

标准答案 ：a

7.让班组成员牢固树立质量意识，推动企业高效优质发展属于( )的范畴。

a.安全管理制度b.质量控制制度c.学习制度d.交接班管理制度

标准答案 ：b

8.关于安全会时间下列说法正确的是( )。

a.安全会随机召开b.开会的时间不应少于1小时，但也不应该超过2小时

c.安全会时间越长越好，能够更好地教育班组人员

标准答案 ：b

9.下列属于安全检查硬件方面的是( )。

a.查安全制度b.查劳保穿戴c.查操作违章d.查生产设备

标准答案 ：d

10.下列记录不属于班组通用台账记录的是( )。

a.交接班记录b.民管组长安全、卫生、劳保检查记录c.大学生辅导员记录

d.民主管理记录

标准答案 ：c

3.倡导同事友爱的关键在于在企业中建立平等、团结、( ) 的新型职工关系。

a.安全b.互助c.竞争d.学习

标准答案 ：b

4.一套完善的操作规程应具备的特点不包括( )。

a.和实际施工操作紧密结合b.作业规程周密详尽c.错误之处及时修订

d.在安全和方便之间取得完美折中

标准答案 ：d

5.作为一名班组长，要分清工作性质的轻重缓急，下面优先级最高的工作是( )。

a.不重要也不紧迫b.重要但不紧迫c.不重要但紧迫d.重要且紧迫

标准答案 ：d

6.班组节能降耗的方法不包括( )。

a.全员参与成本管理b.强化标准控制c.采取措施纠正偏差d.减少融资成本

标准答案 ：d

8.班组劳动保护工作的范围不包括( )。

a.实现安全生产b.预防职业危害c.技能提升d.女工保护

标准答案 ：c

9.关于“平安细胞工程”建设说法错误的是( )。

a.“平安细胞工程”建设需要职工本人无安全违章现象即可

b.“平安细胞工程”建设需要职工参与社会公益活动

c.“平安细胞工程”建设需要职工在安全上表现突出

标准答案 ：a

2.班组民主生活会记录( )记录一次。

a.每半年b.每月c.每季度d.每年

标准答案 ：b

标准答案 ：c

4.造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因中有教育的原因。以下选项中不属于教育原因的是( )。

a.缺乏安全防护知识b.作业技术不熟练c.未参加安全演练d.视力不良

 

标准答案 ：d

5.( )是班组长职责的第一任务。

a.人员管理b.安全管理c.设备管理d.生产作业管理

标准答案 ：b

8.开安全会时有缺席人员（非迟到、旷工），则应该( )。

a.忽视不管b.考核缺席人c.对缺席人员进行补充安全教育

标准答案 ：c

4.班组标准化管理的内容不包括( )。

a.文化、信念标准化b.工序操作标准化c.日常管理标准化d.原始记录标准化

标准答案 ：a

5.班组长要做一个让人心服口服的基层管理者必须具备以下要素( )。

a.能力强，有威信b.要圆滑c.埋头苦干d.能护短

标准答案 ：a

2.班组长的职责主要有( )。

a.出席会议b.具体操作c.班组事务管理d.发送报表

标准答案 ：c

4.下列行为和“一贯制”管理理念相悖的是( )。

a.精细操作b.标准化操作c.操作人员当“质检”d.凭经验操作

标准答案 ：d

5.班组安全记录应重点记录( )。

a.上周工作总结和本周安排b.事故案例c.安全规定d.绩效考核讨论

标准答案 ：a

9.下列班组安全活动记录内容填写规范的是( )。

a.照抄文件和安全通报b.与会者签名不全c.挂靠人员无发言d.记录安全抽考

标准答案 ：d

7.班组内消除浪费的方法不包括( )。

a.消除返工现象b.必要时可以以次充好c.降低设备故障率d.节约能源

标准答案 ：b

二. 判断题

1.班组长要组织班组人员进行班前、班中、班后安全检查。 （ ）是

2.批评与自我批评是民主生活会的重要内容。（ ） 是

3.“平安细胞工程”建设是响应党中央关于建设社会主义和谐社会号召的具体举措。（ ）是

4.事故是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。（ ）是

5.班组长要本着干什么、学什么，缺什么、补什么的原则扎扎实实搞好岗位技术培训。（ ） 是

6.“一贯制”理念注重对生产线产品质量的反馈与跟踪。（ ） 是

7.言谈举止、待人接物、为人处事等各个方面都能体现出班组长的素质。（ ） 是

8.班组长只要把工作任务安排给组员就可以了，自己不用上现场。（ ）否

9.班组管理的要点在于注重和领导的“关系”。 （ ） 否

10.作为一线的指挥者，班组长发布命令的准确程度应像机场上的管制员给飞行员发布命令一样的准确。 （ ）是

11.班组安全员是班组安全检查的执行人和监督人。（ ）是

12.对于危险源，我们首先要考虑安全防护等间接安全技术措施进行预防。 （ ） 否

13.推广实施素质教育并非是学校的专利，职工也一样需要。（ ）是

14.职工是“平安细胞工程”建设中最基本和最重要的细胞。（ ）是

15.目标明确是企业高层注意的问题，作为一个班组长，无需制定明确目标。（ ） 否

2.结构小型化是班组的特点之一。（ ） 是

3.按照生产工艺化组建班组是班组组建的唯一原则。 ）否

4.学习型班组是班组建设的更高层次，是前沿管理理论在班组管理中的应用。（ ）是

5.班组建设的标准与规范必须不断改进。（ ）是

7.企业中有专门的设备维修部门，设备保养是他们的职责。（ ）否

8.安全规程是安全管理的基础。因此，在开展安全检查的时候，必须把安全规程的健全与执行情况放在首位。（ ）是

9.班组长的行为在向新员工具体解释企业文化的作用。 （ ）是

10.凝聚力和执行力体现着一个班组的建设水平。（ ）是

11.“平安细胞工程”建设只需要职工本人无安全违章现象即可。（ ） 否

12.某位职工认为自己工作经验丰富，图省事，怕麻烦，走捷径，易产生急躁心理。（ ）否

14.危险源管理不用分级，在谁的区域谁负责。（ ）否是

3.某位职工认为自己的安全互保对象跟自己水平、职务差不多，不服气让别人指挥说教，这时容易产生盲动心理。（ ）否

9.安全检查主要是查安全设备是否存在隐患。（ ）否

14.惰性在某种程度上给人类进步带来了好处，促使人类不断改进劳动工具。（ ）是

15.班组长只有切实融入到职工群众的实际工作和生活当中，才能赢得信赖和支持。（ ） 是

4.班组长用人的原则是不求最优秀的，但求最合适的。 （ ）是

5.班组民主管理效益的潜在性在短期内不显见，所以班组民主管理可以放松。（ ） 否

10.企业如何竞争，归根结底是战略层面的问题，核心竞争力不体现在班组层面。（ ） 否

12.“平安细胞工程”活动的一些内容虽然不直接影响职工工作，但会通过情绪、心态、思想等内在的心理特征反映在职工的工作态度、工作效率和工作成果上。 （ ）是

13.冶金企业生产安全事故应急演练对于检验应急人员实际水平没有实际意义。（ ）否

15.班组内任何一员都代表着班组形象。 （ ）是

2.企业的发展与班组长的智慧和才华无明显的关系。（ ）否

5.“一贯制”理念源于鞍钢。（ ） 否

9.现场的安全必须有专人管理、专人负责。（ ）是

11.民管组长只需要做好民管记录、能顺利通过检查即可，无需召开民主生活会。（ ） 否

15.“平安细胞工程”的实施基础是作业区。 （ ） 否

1.生活中的矛盾，工作上的想法，学习中的困惑，班组人员之间的协调、了解，都可以在民主生活会上谈出来、指出来。（ ）是

2.企业只有坚持以职工思想政治工作为一切工作的“生命线”，才能始终保持发展后劲而经久不衰。 （ ）是

10.班组建设成绩取决于好的思路，而好的思路源于班组长偶然间的运气。（ ） 否

14.班组长只能用行政任命的形式产生。（ ） 否

5.改变一下语速、语调和走路姿态，可以提高班组长的领导魅力。（ ）是

15.班组长在与新分大学生进行沟通时要循循善诱，引导他们逐步适应环境。（ ）是

三、 列举题

1.工作性质的轻重缓急分为哪四种？

标准答案 ：不重要也不紧迫、重要但不紧迫、不重要但紧迫、重要且紧迫。

2.我国安全生产的方针是什么？

标准答案 ：安全第一，预防为主。

3.现场作业中的"四个互相"是什么？

标准答案 ：互相监督、互相保证、互相提醒、互相照顾

4.请列举造成人的不安全行为和物的不安全状态的三种主要原因。

标准答案 ：技术原因、管理原因、教育原因。（还包括生理和心理原因）

5.铁山精神的内容是什么？

标准答案 ：艰苦创业、坚韧不拔、勇于献身、开拓前进。

6.在存放哪几类危险品的存放点应有明确的标识？

标准答案 ：1.爆炸品；2.压缩气体和液化气体；3.易燃液体；4.易燃固体、自然物品和遇湿易燃品；5.氧化剂和有机过氧化物；6.有毒品；7.腐蚀品。

7.工会小组长的选举原则有哪些？

标准答案 ：1.任人唯贤、德才兼备的原则；2.群众公认、注重实绩的原则；3.民主、公开、竞争、择优的原则；

4.民主集中制的原则。

8.安全工作中的"四定三不推"内容是什么？

标准答案 ：”四定”是指定整改措施、定完成期限、定负责人、定验收人；三不推是指班组能解决的不推给作业区，作业区能解决的不推给厂，厂里能解决的不推给公司。

9.麻痹型心理的"三惯"作风是什么？

标准答案 ：干惯了，看惯了，习惯了。

10.班组长发布命令时要注意哪些事项？

标准答案 ：1.声音洪亮，吐字清晰；2.简洁明了；3.语句正确无歧义。

1.造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因中包括有管理的原因，请列举三种管理不到位的表现。标准答案 ：1.企业主要领导人对安全不重视；2.操作规程修订不及时、操作规程内容不合适；3.安全规程缺乏或执行不力等。

11.班组的硬件设施都包括哪些方面？

标准答案 ：1.固定的班组会议室；2.桌子、椅子；办公用具（文件柜、文件夹、笔记本）；3.应急医药箱；、白班（或小黑板）；4.相关标语、图版；5.有条件的班组还可以设置信息化设备（电脑、投影仪等）。

12.请列举五种现场常见的习惯性违章行为。

标准答案 ：1.进入厂房不戴安全帽；2.在2m及以上高度作业不系挂安全带；3.指挥天车不穿戴马甲；4.在厂房内行走不走绿色通道；5.上下楼梯不抓护栏等等。

13.班组思想政治工作有哪些特点？

标准答案 ：1.及时性；2.灵活性；3.群众性；4.广泛性；5.经常性；6.实际性。

14.班组合理化建议所涉及的方面有哪些？

标准答案 ：安全管理、生产操作（先进操作法）、设备整改、工艺优化、挖潜增效、班组日常管理、技术革新等等。

15.职工危险源辨识的六个方面是什么？

标准答案 ：必须的防护用品、使用的工器具、全员作业行为、解除或使用的设施设备、相关方人员、作业环境。

16.请列举五类班组制度。

标准答案 ：答：1.建立班组例会制度；2.班组交接班管理制度；3.班组学习制度；4.质量控制制度；5.安全生产管理制度（另外还包括设备维修保养制度、班组个人档案、原始记录等等）。

17.今年的集团公司主题教育活动内容是什么？

标准答案 ：强化对标挖潜，推动技术创新。

18.请列举盲动心理的三种表现。

标准答案 ：1.职工对安全知识似懂非懂，对作业规程，操作规程，以及安全措施不能应用自如；2.职工不能认真接受事故教训，不采取防范措施；3.英雄主义，过度自信等。

19.请列举五种违反劳动纪律的行为。

标准答案 ：1.班中睡觉；2.在作业场所翻看手机；3.违反工艺技术规程规定；4.班前会迟到；5.当班期间脱岗、串岗等等。

20.职工小家活动记事本中规定的会员困难互助形式有哪些？

标准答案 ：钱、物、走访、慰问等。

21.班组长交接班时需要注意哪些方面？

标准答案 ：1.注意工器具齐全且保养良好；2确认设备运转正常；3.确认各项记录无误；4.确认消防器具良好；5.确认安全隐患得到整改；6.确认现场卫生良好；7.确认现场质量情况良好。

四、. 简答题

1.如何深化安全文化建设在班组的推广？

标准答案 ：1.首先要将“安全第一、以人为本”等安全理念为广大员工所接受和认可；2.通过广泛宣传教育和标识，从视觉上形成浓厚的安全文化氛围；3.安全文化建设的主要工作是将这些理念融入制度建设之中，形成制度文化并具体化，以进一步落实到班组，落实到员工的生产中，形成的自觉行为；4.应把安全文化和制度建设相结合，从职工日常行为、作业标准等方面进行了明确的规范，制定并推广操作性、实用性强的安全行为标准，抓好人的行为规范和良好习惯养成。

2.一个优秀的班组长应该对职工个人信息都能心中有数，职工个人信息包括哪些方面？

标准答案 ：1.职工家庭住址；2.职工本人联系方式；3.职工家庭联系方式；4.职工血型；5.职工学历；6.职工家庭状况；7.职工经济状况；8.职工思想状况等等。

3.班后会的内容有哪些？

标准答案 ：1.班组长总结评讲当班工作，汇报生产指标完成情况；2.总结当班安全情况；3.表扬好人好事；4.批评忽视安全、违章作业等不良现象；5.对职工道路交通安全进行告知和提醒。

4.班组临时作业活动的安全告知要注意哪些方面？

标准答案 ：1.严格规定作业人数，落实到位安全互保对子；2.告知职工作业场所和作业过程中存在、可能产生的危险源；3.根据危险源做好防范措施；4.要求相关区域点检和技术人员对安全告知表进行确认；5.作业人员必须全员签字确认。

5.安全确认制的内容。

标准答案 ：1.作业人员的劳动保护用品穿戴是否齐全并符合标准；2.作业现场的自然环境是否符合安全规定；3.作业现场的安全设施是否符合安全规定；4.作业所需的工器具、设备、设施是否符合安全规定，在使用过程中是否会造成人员伤害；5.是否制定了具体的安全措施、作业人员的工种、技术等级身体状况等是否符合所从事作业的安全要求、特种作业人员是否持证上岗；6.作业人员是否实行安全监护和互保；7.作业过程中遵守有关的安全生产规章制度；8.作业前和作业过程中是否与相关方进行了联系、确认；9.作业过程中是否出现了新的危险源，是否采取了安

6.班组长处理与班组成员冲突的方式有哪些？

标准答案 ：1.引咎自责，自我批评；2.放下架子，主动答腔；3.不与争论，冷却处理； 4.请人斡旋，从中化解；

5.避免尴尬，电话沟通；6.宽宏大量，适度忍让。

7.班组长在当班期间如何做好"平安班组"的建设工作？

标准答案 ：1.认真按照交接班管理制度要求做好设备设施、防护器具、能源介质、重大危险源点、危险化学品等点检、确认工作；2.严格执行现场文明管理的相关规定，对外来人员、进出入车辆进行登记和检查；3.对当班重点岗位的作业活动进行安全告知与提醒；4.对岗位人员的作业行为进行监督；5.做好对岗位人员精神状态的检查和思想疏导工作；6.检查安全互保对子的落实情况。

8.在停机检修期间班组长要着重进行哪些工作?

标准答案 ：1.班组长要注意严格落实检修期间相关安全制度要求，做好检修期间的现场安全管理工作；2.积极组织职工进行岗位技能和知识的学习、培训；3.加强劳动纪律的检查；4.做好对进出入人员、车辆的监管；5.做好检修后的卫生清理、保持工作；6.传达领导关于检修期间的强调事项。

9.职工小家民管会（每半年一次）的主要内容有哪些？

标准答案 ：1.评议安全生产指标的成效；2.评议班组长的业绩；3.评议建家满意度；4.评议上级工会干部的业绩；

5.评议厂务公开（包括日常出勤、考核、奖励）效果；6评议劳动保护的质量；7.研讨会员之间学习、技能、生活困难、互帮互助、权益维护等方式方法并付诸实践；8.会员之间开展批评与自我批评；9.讨论职工诉求并正确及时地向上级工会组织反映，及时得到解决或答复；10其他需要民管会讨论的事宜。

10.请简要评析惰性心理的积极、消极作用。

标准答案 ：1.惰性心理给我们的人类进步带来了好处，在长期的生产劳动中促使我们人类不断改进我们的劳动工具，从而使我们的生产向更加自动化的程度迈进，推动了人类生产力的不断进步；2.但是，在这种心理因素的指使下有时某些操作者在工作中因为嫌麻烦、怕费劲，就会省去一些必要的操作步骤和不使用必要的安全防护设施和劳动保护用品，从而引发一些事故。

五. 论述题

1.只要干好本职工作，没有进行班组劳动竞赛的必要。

标准答案 ：①.这种说法是错误的。②.我们应该高度重视班组劳动竞赛的重要意义，班组进行劳动竞赛就是“比、学、赶、帮、超”，比出高低，挖掘潜力，达到互相促进，共同提高的目的，班组劳动竞赛可以增强员工的主人翁意识和集体观念，有效促进生产技术进步，提高劳动生产率；其次，班组进行劳动竞赛的方式是多种多样的，不一定局限于单纯的产量、质量的评比，还包括班组间的绩效竞赛、优秀qc活动成果以及“五小”成果评比、争创“岗位技术能手”、操作技能大比武等等；③.班组长在实际工作中应该重视劳动竞赛的作用，丰富劳动竞赛的内容，积极为员工创造劳

2.只要班组内班长、"班委" 配齐，就说明这个班组是合格班组。

标准答案 ：①.这种说法是错误的。②虽然班组内组织健全，但并不意味着是合格班组。“班委”在行使权力时缺乏主动性、统一性和协调性，班组长履职能力不高等等原因都会使班组凝聚力下降。只有“班长、班委、员工”做到了相互配合、相互支持和相互理解，那么班组才会具有生命力和活力。③.要做到这一点就要求我们必须挑选懂技术、熟业务、会管理、无私心、顾大局的人去当班组长，同时对班委进行必要的管理知识、职业道德、团队精神、沟通能力等培训。

3.班组建设主要就是置办齐全硬件设施，其他可以忽略。

标准答案 ：①.这种说法是错误的。②.经济基础决定上层建筑，良好的硬件设施环境是班组建设工作的起点，只有为职工提供一个固定、优美、温馨的班组环境，职工才有条件、有能力有意愿去进行班组其他建设，可以说，硬件设施建设是班组建设的基础和前提条件。③.但是衡量一个班组班组建设水平的高低，关键在于班组软件建设领域。硬件建设可能受制于客观条件，而软件建设主要依赖与班组长和班组成员的积极主动性。再好的硬件条件没有相对应的软件条件的支撑是无法显示出其优越性的，在硬件水平对等或者差距不大的情况下，软件水平对职工工作、思想的促进作用是巨

第五篇：钳工班组2014年度班组建设

机电队2014年钳工班

12月班组建设暨年终总结

集团公司班组建设的开展已有两年余，在我们的建设中真正的落实是在今年。操作学习，岗位练兵、事故演练和日常生产数据统计，让我们这些适应了粗放型的只知道一味为完成任务而不懂得管理方式的班组成员，着实的感到了吃力和任重道远。但也正是因为这种种困难的存在，不断的遇到问题，不断的解决问题，使我们经历了促进班组建设过程中所有的问题。使得近一年的努力富有成就感和夯实。”班组建设中，尽管存在着诸多的不足，但近一年的付出还是让我们学到了丰富的知识，积累了宝贵的经验。从班长，班组成员从班组内的核心，到全部成为班组建设的倡导者和执行者。通过这一过程的建设给了为许多的感悟，启发和鞭策。

对于我们的班组管理方式而言，集学习、安全、清洁、和谐、节约等重要内容于一身是我们打造班组的新生事物，它囊括了集团公司的文化氛围。而我们的班组又企业的细胞。一个健全的，合理的班组才能真正意义上搞好生产经营和安全生产。

一、 工作零违章，安全零事故

班组是企业的基本构成单元，它好比大厦的根基，根基不牢固，大厦就会有倒塌的危险，所以班组安全管理好坏直接决定了安全生产的状况。可以说班组是企业各种事故的主要“发源地”。只有班组的安全工作搞好了，事故频率减少了，企业的各项安全管理措施才能落到实处，安全管理才能收到实效。

事故的发生往往十分简单，只有把握住其中一个环节，就可以避免事故发生。基于安全责任重大，血的教训警示我们：必须带着感情抓安全。因此，用严谨、认真的态度来对待，自觉的精力用到一项工作上，聚精会神，专心致志，带着感情去做，才能干好此项工作。 因此通过倡导班组建设安全型重要内容，提高我们班组成员安全生产的意识，做到措施到位，形式不走过场，同时，责任心的提高还可以及时发现和消除安全隐患。

另外在实际操作中，为了达到安全要求，我们制定了班组安全五要素：坚持、认真召开班前安全会;坚持每月开展班组安全活动；坚持做好日常安全 ；做好班组安全教育工作；工作踏实，不走过场，不搞临时突击。

二、 发展才是硬道理

要想打造一流的班组，就必须提要班组成员的综合素质，因此就要求我们不断的学习，提高自己。班组恰恰是培育人才，激励人才最重要、最直接的阵地，所以说学习型班组建设时企业核心竞争力的本质要求。

学习型班组的建设，提高了我们的创新思维和创造能力。我们通过一帮一、岗位练兵等途径提高班组成员的整体工作水平，企业的生存和发展已不再是单纯依靠降本增效，而是更多的体现在创新、学习以及反应速度的提升。我们通过开展工作中举i反三的方案集思广益让大家的合理化建议都能运用所以学习型班组建设是有效的把学习转化为创造力，通过集体学习，持续激发员工的创新欲望，使班组成

员在交流互动中各具特色的创新思维和创造性才能。

另外，学习型班组还促进了企业的和谐建设，充分挖掘学习型班组建设的和谐内涵，让我们心更平，气更顺，干劲更足。能够有效的促进企业全面系统和可持续发展，加强学习型班组的减少，可以让企业核心竞争力的提高建立在牢固的基础之上。

三、 团结协作

像煤炭行业中，各生产单位都是以“班组”为单位的形式存在的，而这种存在方式恰恰表明了一个人的成功不代表成功，一个团队的成功才是卓越的。这就好像正常运转的机器，我们是机器中的零部件，只有所以的零部件都正常工作机器才能正常工作。如果只有一个零部件在起作用，那么着台机器就发挥不了作用，无法正常生产或者说可以直接报废，所以团结协作即：和谐型班组是班组建设的第一要义。

四、 合理利用资源

合理利用可以理解为节约型班组建设的重要内容，而节约型和清洁型则又是环环相扣不可分割的。在日常生产管理中，往往存在“猴子管理”，既浪费了时间和资源，也没能解决问题，取得效益。当我们接受一项不能完成的任务时，会出现两种情况，第一种是人为自己绝对玩不成任务；第二种是通过潜能激发很好的完成了任务。无论面对任务是哪一种可能性，都应该合理的利用的有效的资源和时间，变被动为主动完成任务。

善于利用有效的资源，既不浪费，又能将工作做好，而且还不污染环境，这是一种工作艺术，而这个艺涵盖了公司采购—生产—销售

—服务的所有内容。

班组建设的重要内容是时代发展的和谐产物，是管理模式不断完善的结晶。

通过这一年时间的努力，学习、安全、清洁、和谐、节约不仅仅是我们班组建设的目标和方向，更映射到我们的日常生活，如果将这内容拓展延伸，那么，无论工作，学习，还是生活成功都会毫不吝啬的向我们走来，而我们的成功必将成就集团公司的华彩篇章。

红四煤矿机电队钳工班

 

  





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班组建设优秀范文6

铁路班组建设论文(精选多篇)-班组建设-企业文化
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铁路班组建设论文(精选多篇)

第一篇：探析铁路班组建设的现状及策略

探析铁路班组建设的现状及策略

1、因地制宜，科学合理设置班组，为班组建设打好基础。

班组设置是否合理、科学，将直接关系到班组管理的有效性。班组布局设置从根本上讲，既要考虑班组管理全覆盖，不留死角，也要突出班组现场作业安全控制重点。坚持从实际出发，按照有利于班组日常管理、作业流程和安全控制划分相应班组。首先，铁路改革后不少一、二等车站改制为车间，车间改制为班组，班组设置布局必须与这种新的行政隶属关系和管理幅度变化相适应，特别是对行政工班设置与作业班组的划分应充分考虑其作业的现场控制而灵活调整，不能简单地把行政工班划分为作业班组，否则不利于班组作业的联控互控；其次，要与不同专业特点组织方式相适应。进入高铁时代后铁路行业门类更多，专业性更强，作业方式差异大，班组界定设置，应该把不同行业特点、组织方式作为重要因素加以考虑，按照管理效率和安全可控最大化原则决定班组的布局和设置；第三，要与不同班制和作业流程相适应。班组布局设置一般要考虑班制的同一和作业流程的紧密，原则上不同班制工种不能编为一个班组，作业流程不相关工种不编入同一班组，使班组长对现场生产作业，看得见，管得住，控得牢，为加强班组管理，提高班组自控能力打下良好基础，创造有利条件。

2、适新应变，完善班组管理机制，为班组建设增添活力。

对班组管理机制完善不能搞一刀切，既要有共性要求，也要有个性特色，具体管理机制、办法的建立完善要适应不同专业、不同作业方式的基层班组，具有可操作性。首先要准确定位不同层面的班组管理机制、办法，突出适应性。一般来说上级的规定办法比下级要原则，宜粗不宜细，具有明

确的导向性，给下级管理层留下自选动作的空间，基层站段制定的细化办法和措施需更加适合自身班组管理的特点和要求。同时班组管理机制优化要突出可操作性。基层站段在制订班组管理实施办法时要便于操作和落实，班组日常管理考核细则、职工技术培训制度，都要从生产现场实际出发，既要符合上级的管理标准，也要适合班组管理实际，不图形式，讲究实效，使制订出台的班组管理制度、办法获得职工认可，有利于贯彻落实，收到实际效果。

3、与时俱进，强化班组学习培训，为班组建设积聚能量。

创建学习型班组，提高班组成员的技术业务水平，与当前新设备、新技术运用和技术规章制度快速更新相适应，这既是着眼当前职工岗位履职尽责需要，更是铁路事业长远发展的根本之举。要改变目前班组由于人员紧缺、年龄老化、学习培训工作滞后现状；要从长远和大局的角度，思考解决班组学习培训中存在的困难和问题。首先要注重吸纳高素质人才充实一线班组。既要接收复退军人、高职人员，也应吸纳一定比例的大学本科毕业生到一线工作，改变目前大学生难留班组的现状。其次要完善学习培训激励机制，搭建学技练功平台，营造比学赶帮氛围。在业务学习培训中，要注意选拔业务尖子、技术能手，并给予一定物资和精神奖励。引导教育职工自觉学习新技术，研究掌握新设备，不断提高技术业务能力，实现职工业务学习培训工作良性循环。第三要适当投入改善教育培训设备设施，尤其是行车新设备教育模具，要尽快开发购置，便于职工对这些新设备新知识的学习演练、掌握运用。

4、以人为本，改进班组思想工作，为班组建设凝心聚力。

班组是企业的细胞，班组思想工作的重要性不容忽略。要面对大众媒体网络十分发达和职工价值观日趋多元化环境，分析思考如何提高职工思想教育的效果。克服班组思想工作难有作为的认识误区，在当前市场经济体制条件下，特别要注意改进忽视“利益原则”的做法。马克思曾经指出：“思想一旦离开利益，就一定会使自己出丑”。在对职工进行理想信念教育、社会主义核心价值观教育的同时，要注意保护职工的合理诉求和合法权益，突破思想教育不讲物质利益的桎梏。思想工作既要见人也要见物，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，并把解决职工实际问题作为解决思想问题的重要措施之一。要建立面对面，一对一谈心活动机制，持之以恒，细雨润物。既要创新形式，更要注重内容和实际效果，杜绝空洞说教的做法；既要理直气壮讲大道理，又要推心置腹讲小道理，坚持公平处事，以理服人。只要班组管理者出自真心付出诚心，不回避矛盾，不空泛论道，职工就会乐于接受；金诚所至，金石为开，思想工作就会取得物质激励无法收到的效果。

作者：钟南林 单位：上海铁路局宁波车务段宁波北站

第二篇：铁路施工建设论文

浅谈施工企业加强执行力

总述：伴随着国家经济增长模式的转型以及宏观信贷紧缩情况的出现，铁路建设规划项目减少，铁路建设的复合价值在一点点的弥补改进，作为铁路建设施工单位，如何更好地适应当前形势，围绕公司年度发展目标，寻找适合施工企业高效运营的管理办法，首先提出把提高工程质量和企业效益作为一切工作的出发点，依托政策法规和上级领导的扶持与帮助，不断加强企业内部团队管理，以提升自身执行力为抓手，在严峻的铁路施工市场下探索出高效实用的管理策略。领导力源于责任心，责任心决定执行力。对于企业而言，没有执行力就没有管理能力，管理的好坏关乎企业的生存发展，作为公司的一员，特别是一般管理人员，肩负着更多的责任，企业想得到长足的发展，提高管理人员的执行能力是非常关键的一环，立足管理人员执行能力建设和打造企业卓越执行力目标出发，提出精细化管理、标准化管理和流程化管理的新理念，以此促进执行力高效团队建设。

下面将从几个方面对有关执行力建设进行整体评述：

1、党员专题民主生活会《大力强化执行力建设，狠抓项目精细化管理》，查找了在执行公司各项规章制度，规范项目管理行为上存在的差距和问题，查找了个人在资金使用、验工计价、成本控制、物资管理、标准化施工、安全质量等项目管理各方面存在的突出问题。

2、提出“红旗项目部”创建的实施办法，提升项目综合管理水平，对评审、推荐、表彰各项工作详细安排。不断完善项目部重要事项党政会签制度，强化执行力，突出完善制度，突出监管环节，突出理解支持，突出责任人尽职尽责。

3、工资管理从制度着手，首先完善制定实施细则，其次加强组织宣传和学习，以制度做保障，维护相关人员的切身利益。工作做的细一点，从而进一步强化成本意识、效益意识、危机意识，推动企业健康和谐发展。精细化管理、标准化管理和流程化管理的目标是不断推进企业高效管理能力发展，具体体现在以下几个方面：

1、增收节支措施，确保责任落实

2、指标完成与绩效挂钩，确保目标可控、在控

3、加强成本管理，实施精细管理，挖掘潜力，压缩各项开发，控制生产成本

4、发挥员工积极参与企业发展，集思广益，出谋划策

安全管理标准化建设，切实提高质量安全监管水平，增强全员质量意识，通过互动交流、观摩学习查漏补短，同时将问题分类，实行动态化管理，综合运用信用评价、激励约束考核、技能竞赛、下发通知单等手段，督促施工单位抓好现场质量安全，信用评价与标准化管理相结合，大力推进标准化、精细化管理，以进一步完善生产经营一体化体系、项目考核体系和竞争激励机制，力争在加强项目管理的同时，在更广阔的施工领域获得更高等级的信用记录。

严把“选人、用人、育人、撵人”环节，特别是在加强业务能力和综合素质方面的培训工作，针对技术、测量、试验、物资、财务、工资管理进行指导培训，提高部门管理的标准化和规范化水平。执行能力在企业中的关键作用：执行力是贯彻企业战略意图，完成预定目标的操作能力，简单的说，就是把想法通过行动变成结果的过程。执行力对内，是企业管理中将预定目标转化为成果的关键环节；对外，是企业竞争力的核心，是企业成功的一个必要条件。具备高执行力的企业和员工的基本特征是目的性和实践性，上至高层领导，下至个人，使得执行力深入人心，使执行成为员工习惯性行为。其内容包括：一是启发下属认识到自己角色的重要性，二是告诉下属工作的目的是什么。三是让下属知道你对他的期望。四是及时告诉下属他做得如何。只有这样，你的监督和检查才能顺利进行。态度、结果、执行、责任、细节、制度、配合、服务到位是影响执行力的根本因素，不同层面执行者的角色定位及意义有所不同，领导执行力——反应的是决策和监督检查的能力；个人执行力——反应的是个人的办事能力；团队执行力——反应的是战斗力；企业执行力——反应的是经营能力。基层管理人员执行过程中出现的一些问题最容易带来工作上的障碍，诸如拒绝承担个人责任、未能

及时启发下属工作人员、没有养成良好的工作习惯、在团队内部形成对立、一视同仁的管理模式、只看问题，不看目标、不当主管，只做哥们、纵容能力不足的人、眼中只有超级巨星、未形成有效地部门行为规范。高效执行的首要任务是培养员工的执行力，学会选择善于执行的员工，把好“选人”关，根据岗位，确定职责，学会利用员工的优点，而不是改造缺点，重用才能出众的员工，做好“用人”安排，帮助员工一起成长，创造有吸引力的“部门内部环境”，用信任和尊重去感动员工，真正把“育人”工作落到实处。高效执行的有利保障是带动每个员工共同负责，领导者身先士卒，克服事必躬亲与大包大揽，增强组织凝聚力，学会发动全体员工，减少下属工作与生活的冲突，多倾听来自基层的声音；对执行人员进行有效管理和监督也是当前执行力建设的重要内容，加强岗位培训，采取多样化的培训方式，制定相应的运营计划，协调各相关部门，短期目标与长期目标相结合，学会应对各种突发事件。

加强劳务队伍管理工作，提高劳务队伍管理水平，1、严控准入制度，高度重视准入审批的各个环节，主动为符合条件的外部劳务队伍办理准入，以满足公司经营生产目标的需要；在引进外部劳务队伍的过程中，严格标准，不重数量重质量，加强引进有真正有实力的劳务队伍，避免挂靠现象；根据集团公司“调结构、夯基础”的要求，以此为指导，适时、适度引进相关专业及资质的劳务队伍，为企业优化经营布局、多元经营共举的格局打好基础。

2、加大检查力度，规避企业用工风险。努力探索有效地监管措施，切实做好用工风险防范工作。通过不定期的劳务队伍专项检查，对劳务队伍用工合同的签订、安全培训、工资支付、保险缴纳、人员台账等方面进行管理，提高劳务队伍的整体素质，确保安全生产。同时，继续重点关注“六条禁令”的执行情况，并严格按照《外部劳务队伍管理检查奖惩办法》进行监控。加强经营核算，强化工程管理，提升项目施工能力和成本管控水平1、突出抓好成本的过程控制和动态管理。2、积极做好合同后评估及责任成本编制工作。3、高度重视项目前期索赔介入工作。4、加强方案管理和落实，确保安全质量。加强方案管理和落实，一是大力加强施工技术管理工作，严把施工组织设计关，强化对重点工程、重点部位、重点工序的安全方案、监控方案和安全措施的制定与评审，确保施工方案的安全、科学、合理和经济。二是强化方案的过程管理和执行控制，狠抓方案执行和追踪落实，注重方案的动态调整和优化，确保对方案管理的持续改进。要严肃查处不按施组和方案施工、降低质量标准、野蛮施工和“三违”行为，坚决维护施工技术管理的严肃性。5、促进科学管理和标准化管理的深度和广度。2014年，公司将继续大力推进项目标准化建设，按照管理制度标准化、人员配备标准化、现场管理标准化、过程控制标准化的要求，将这项工作同日常管理、系统工作、业务工作相结合，抓住重点，明确分工，加强考核，真正把技术标准、管理标准、作业标准落到实处，使标准成为习惯、习惯符合标准、结果达到标准，尽快提升项目的现场管理水平。重点是强化项目各阶段工作的落实，切实控制好施工的每一道工序、每一个环节，在公司所有项目部全面开展标准化建设工作的整改、完善，以提高全公司的综合项目管理水平。另一方面，在标准化管理的深度上下功夫，通过不断深化标准化建设，纠正目前工作当中的习惯性问题，力求标准化管理贯彻到底，执行到底。

总结

在当前严峻形势下，我们更应该发扬“铁军”精神，做好精细化、标准化和流程化的高效执行力管理建设，从意志上磨练，从观念上认识，从行动中总结，做好决策程序化和评价体系建设，加强业务流程管理标准化，各项准入制度的健全与完善，资金管理的透明高效，针对企业员工加强综合素质培训，深化业务能力和归属感培养，真正做到组织“查、帮、促”的良好运营形式。

第三篇：铁路物流论文：浅析铁路物流建设

铁路物流建设

随着市场经济的飞速发展,全社会已形成了基本完善的物流体系。但是,作为铁路运输这一专业性极强的运输行业,其物流体系仍难以适应现代物流业的要求,因此,有必要在整个现代物流体系中进行分析与探讨,以加快铁路物流业的发展与建设,以期在社会经济发展中发挥更大的作用。

一、铁路物流与现代物流

什么是现代物流,一般从以下几点来把握。一是物流服务的反应快速,配送速度快,周转周期短、次数多;二是物流与其他供应环节集成,包括物流与商流的集成,物流与制造环节的集成等;三是服务功能系列化、完善化,作业规范化;四是物流手段现代化、信息化、网络化;五是以成本和服务为主导的市场化经营形成机制。现代物流就是充分利用现代科技手段,把运输、仓储、包装、配送、信息服务等环节有机结合起来的高效综合服务。

从铁路运输的现状来看,还不能够满足现代物流的需求。虽然经铁路运输战线广大干部职工的不懈努力,铁路运输里程大幅度增加、铁路运行速度大幅度提高、铁路在用设备科技含量大幅度提高,已获得了奇迹般的发展与进步,但对社会需求来说,仍存在这样几个方面的问题。一是物流设施缺乏整体规划,科学的可行性论证不够,布局不尽合理,设备专业化程度低,仓储能力、短途运输能力有限;二是在管理方面因循守旧,缺乏现代管理手段和专业物流人才,管理效率低下;三是网络化经营水平低,管理信息化程度不高,难以与外部市场即时对应;

四是由于体制与观念的影响,部门组织结构不尽合理,缺乏专业适应性和灵活性,使铁路物流难以形成全方位、全过程的一体化供应链管理;五是缺乏物流基地和配送服务中心。

就整个社会物流体系来说,铁路的地位是极其重要的。主要体现在这样几个方面。一是运载能力强、成本低,适于规模化、集约化经营,为现代物流体系的构建提供了骨干物流通道;二是有无可比拟的可持续发展特性,在现代物流体系中,可以被定位在发展战略的核心位置;三是已经成为国内集装箱运输的骨干,但在国际集装箱运输中所占比例还不是很高;四是就目前看,铁路是我国西部开发、东西双向对外开放,以及促进欧亚大陆经济一体化进程的最主要的物流通道,是支撑现代物流体系内陆化发展的主要载体。

二、市场经济与铁路物流

市场经济需求铁路物流大发展、快发展,尽快形成现代物流体系,并融入社会整体物流体系之中,具体体现在这样几个方面。

一是用户之需。我国市场经济快速发展,产业结构不断调整,铁路货运的需求已经从以前的“少品种、大批量,少批次、长周期”转变为“多品种、小批量,多批次、短周期”,为适应客户需求,铁路货物必须适应现代物流的发展趋势,大发展、快发展,拓展服务领域,扩大服务范围,以现代物流理念对应市场多样化的需求。

二是自身之需。目前,铁路货运的瓶颈,是单一经营与现代物流需求多样性相冲突形成的,必须全力突破,以求健康发展。现代物流业是一个基于信息化、网络化的高新技术产业,它所要求的物流信息交流

和共享系统、微电子技术、自动化仓储和装卸系统、通讯系统、条形码、电子数据交换系统、全球卫星定位系统、联运化和标准化等,必将极大的推动铁路运输的进步,推进铁路产业升级。

三是竞争之需。我国的运输市场,已经由以前的卖方市场转变为买方市场,市场竞争日趋激烈。铁路货运由于管理机制和经营理念等因素影响,在市场竞争中难抢先机。因此,寻求新的经济增长点和发展目标已成为我国铁路货运的当务之急。

三、铁路现代物流的发展趋势

铁路现代(本文 来自91考试网：Www.91exam.org)物流的发展趋势基本体现在以下几个方面。

一是网络化经营。网络化经营主要围绕全过程服务这一中心主题开展,即实行“一次合同、一次结算、全过程服务。国内外成功的物流企业的发展经验证明,网络化经营是实现物流现代化的基础,也是唯一的一条必由之路。

二是专业化经营。第三方专业物流企业是现代物流发展的主力军,作为一种新兴的物流模式,第三方物流突出地体现了现代物流的优点。基于与第三方物流良好的互通性与继承性,随着体制改革的深入、管理水平的提高和科技含量的增加,铁路货运必将成为重要的第三方物流。

三是可视化操作。全球信息网络化进程不断加快,为现代物流供应链管理建立起畅通快捷的信息平台。基于此平台的供应链可视化业务管理,将是未来物流业发展的目标。随着铁路系统信息网络的不断完善、互联网信息共享体系的形成,铁路物流可视化系统必将得到广

泛的开发和应用,将是铁路运输在未来市场竞争中占有优势的一个重要手段,也将成为保证铁路物流市场竞争力的有力措施。

四是集装箱运输。据统计数据分析预测,2014年,铁路适箱货物将达到2.6亿吨,2014年,将达到3.1亿吨。可见,随着经济增长方式的转变、经济结构的调整以及经济总量的不断扩大,铁路集装箱运输需求将有更大的发展前景。而且,随着内外贸易的快速增长,国际集装箱运输发展的潜力和空间巨大。因此,铁路集装箱运输能力的提高,将是提升铁路物流水平的一个重要手段,也是铁路物流现代化建设不可忽视的重要方面。

五是专业人才聚集。铁路物流不同于一般意义上的物流,科技含量更高、专业性更强,因此,对管理团队的要求也更高,客观上就要求其管理团队必须是专业人才聚集的精英队伍。就目前来看,我国铁路物流专业人才还很缺少,铁路物流专业人才的培养和选拔的模式和机制也不尽如人意。这一点,是铁路物流现代化进程中亟待解决和加强的关键问题,否则,难以适应铁路物流现代化发展的需求。铁路物流的竞争,与市场经济发展竞争一样,关键在于人才的竞争,无论从一般意义上看,还是从行业自身发展规律上看,专业人才聚集都将是铁路物流现代化的一个必然发展趋势。

第四篇：铁路论文：铁路信息系统建设和应用有关问题研究

现代铁路信息技术导论

学业论文

铁路信息系统建设和应用有关问题研究

学院：电子与信息工程学院

班级：计算机科学与技术093班 姓名：陈 群

学号：201409907

摘要：本文认真总结了铁路信息系统建设和应用取得的显著成绩，深刻分析了铁路信息系统建设和应用中值得重视的问题，重点研究了铁路信息系统建设和应用的发展趋势，明确提出了加快推进铁路信息系统建设和应用的工作思路及具体措施。

关键词：铁路信息系统；建设和应用；对策措施

铁路信息系统是运输组织、客货营销和经营管理工作不可或缺的重要组成部分，对建设和谐铁路、实现铁路现代化具有重要的支撑和保障作用。信息系统建设质量和应用效果是铁路信息化工作最基础、最重要、最核心的问题。工作实践中，在总结铁路信息系统建设和应用取得显著成绩的基础上，对铁路信息系统设计研发、资源共享、安全保障、推广应用和运行维护等问题进行了认真思考、深入分析和重点研究，提出了加快推进铁路信息系统建设和应用的对策措施。

1、铁路信息系统对推进运输组织、客货营销和经营管理工作发挥了重要作用党的十六大以来，全路把大力推进信息化作为实现铁路现代化的战略重点，坚持“五统一”（统一领导、统一规划、统一标准、统一资源、统一管理）和安全发展的原则，按照总体规划、分步实施、重点突破、早见成效的要求，紧紧围绕建设和谐铁路、实现铁路现代化总体目标，牢牢把握铁路信息化建设主攻方向，以科学务实的态度和勇于创新的精神，大力推进《铁路信息化总体规划》的实施，先后建设了铁路运输管理信息系统、客票发售和预订系统、列车调度指挥系统、调度集中系统、列车运行控制系统、编组站综合自动化系统、车辆运行安全监控系统、车号自动识别系统、财务会计管理信息系统、办公信息系统、货运大客户管理信息系统、建设项目管理信息系统、统计分析系统等一大批应用系统，取得了长足的进步，铁路信息化水平显著提升，对加强和改进运输组织、客货营销、经营管理工作发挥了重要作用。特别是在实施第五、六次大面积提速调图、建设铁路客运专线、青藏铁路和铁路局直接管理站段体制改革中，铁路信息系统提供了强有力的技术支撑和保障。各铁路局、专业运输公司结合实际，在实施铁道部统一软件的基础上，利用现有网络和系统资源，开展了卓有成效的应用，取得了显著的成绩。

2、铁路信息系统建设和应用中值得重视的问题当前铁路信息系统建设和应用中也存在一些值得重视和亟待解决的问题：（1）需求分析、设计深度、开发水

平需要进一步加强。将现代信息技术与业务管理有机地结合起来，使系统功能满足管理要求，实现流程再造，提高系统应用效果，更好地发挥投资效益。（2）共享程度需要进一步增强。过去铁路信息系统多为单独建设，设备独立配置，自成体系，形成了许多“信息孤岛”。铁路信息网络、共享平台、数据中心等基础设施建设相对薄弱，信息共享程度和综合利用水平较低，运行维护管理难度和成本支出较大。（3）标准制度需要进一步完善。相关的政策法规、技术标准、管理制度还不够健全完善，既有规章制度落实的不到位，依法规范、严格程序还需要进一步加强，信息工程监理力度需要加大。（4）应用程度需要进一步提升。运力资源管理、经营资源管理方面及一些重要生产部门信息化水平较低，急需加快信息系统建设。（5）部分信息系统需要进一步优化。早期研发建设的信息系统，设备使用时间较长，软件需要优化升级。（6）网络与信息安全需要进一步强化。安全风险和隐患仍然存在，安全压力很大，迫切需要增强安全意识，强化安全管理，深化安全风险研究，加大宣传教育力度，全面落实安全保障措施，确保铁路网络和信息系统安全稳定运行。（7）队伍力量需要进一步充实。既有人才资源存量不足，高层管理人才缺乏，知识结构不尽合理，大力强化专业技术培训和提高队伍整体素质是当务之急。

3、铁路信息系统建设和应用的发展趋势

3.1从技术驱动向业务应用驱动转变铁路信息系统建设在充分运用现代信息技术的同时，更要注重从我国国情路情实际出发，紧密围绕运输生产和管理需要，建立符合铁路业务需求的、以应用为先导的铁路信息化科学发展模式。

3.2从信息资源分散使用向资源共享和综合利用转变采取强有力的管理措施，加大资源整合，加快系统集成，建设铁路信息资源共享平台，最大限度地实现运输组织、客货营销、经营管理业务信息系统间的信息共享，实现信息资源的优化配置。

3.3从偏重信息系统建设向建设与运维并重转变在铁路运输业务对信息化需求日益增长、信息系统规模不断扩大的形势下，铁路信息化建设处在一个重要的发展时期，加强已建铁路信息系统的管理和运行维护尤显重要。必须摒弃铁路信息化发展中重建设、轻运维的思想，建立健全科学合理、保障有力的铁路信息系统运行维护管理机制，完善相应的铁路信息系统运行维护管理制度和标准规范，

落实铁路信息系统运行维护费用，强化系统的日常管理，及时更新改造设备和优化升级应用软件，充分发挥其在铁路运输生产和管理中的重要支撑和保障作用。

3.4从注重系统应用向统筹应用和安全发展转变铁路信息系统的应用要以安全为前提，必须高度重视网络与信息安全工作，主动预防、综合防范，积极探索和把握铁路网络与信息安全的内在规律，强化和规范铁路网络与信息安全管理制度，健全完善铁路网络与信息安全保障体系，确保铁路网络和信息系统安全稳定运行。

4、加快推进铁路信息系统建设和应用的工作思路及具体措施

4.1更新理念，拓展思路，全力推进铁路信息系统建设和应用以科学发展观为指导，围绕和谐铁路建设战略部署，坚持铁路信息化建设“五统一”和安全发展的原则，以铁路运输组织、客货营销、经营管理三大领域为重点，全面推进《铁路信息化总体规划》的实施，不断探索铁路信息系统建设和应用在新形势下的组织方式、运行机制和实施方法，及时采取相应的政策和措施，保证铁路信息化的可持续发展，为建设和谐铁路、实现铁路现代化提供强有力的技术支撑和保障。

4.2加强管理，创新方式，不断提高铁路信息系统建设和应用水平以业务为驱动，以服务为宗旨，全面提升铁路信息系统需求分析、工程设计、软件研发、试点推广、监理验收、总结分析等环节的质量，大力提高铁路信息系统建设和应用水平。（1）全面履行信息化管理部门规划编制、标准制定、协调指导、组织推进、安全应急、审查监管、宣传培训的职责，转变工作方式和工作作风，加强与综合管理部门、信息系统业务主管部门和系统研发、技术支持服务单位的协调与沟通，做到既要总揽全局、统筹规划，又要抓住影响发展的突出问题和重点工作，着力推进、重点突破，提高工作质量和工作效率。（2）转变建设和管理方式，提高发展质量和效率。切实加强规划管理、标准管理、需求管理、开发管理、建设管理和安全管理等工作，做到结构合理、资源优化、信息共享、基础扎实、管理规范、安全稳定、成效显著。（3）科学决策。运用科学的方法，按照严格的程序，从搞好顶层设计开始，严格申请立项、评审论证、项目管理、评价考核各环节的管理，精打细算，科学决策。（4）规范流程，严格把关。在信息系统建设立项上，坚持从源头抓起，符合《铁路信息化总体规划》要求，保证各信息系统建设按照主攻方向推进；在信息系统技术方案审查上，严格把关，凡是不符合标准的不能

通过；在信息系统推广应用上，坚持“先试点，后推广”的原则，凡是没有通过技术审查的，一律不能推广应用；在信息系统工程建设上，建立信息系统工程建设监理制度和竣工验收制度，严把工程质量关。

4.3突出重点，抓住关键，着力推进铁路信息化规划、标准和制度建设坚持高起点、高标准、高质量的工作思路，用发展的眼光和辩证的思维，从全局的高度出发，进一步推进铁路信息化专项规划的编制和发布工作，健全完善铁路信息化标准体系，尽快制定和完善铁路信息化各项管理制度，切实抓好各项规划、标准和制度的落实，规范操作，依法行政。

4.4科学规划，统筹考虑，进一步推进信息资源共享，提高信息资源综合利用水平铁路信息系统建设需求旺盛，信息资源共享需求迫切。（1）坚持把信息资源共享作为铁路信息化工作的中心任务，制定标准，严格把关，加强协调，强力推进。（2）坚持把加强信息资源共享基础建设作为工作重点，结合专项规划编制和科研项目，积极推进铁路信息共享平台、数据中心方案研究，大力推进信息化基础设施建设，全面提高铁路信息系统的整体效益。

4.5增强意识，源头把关，提高铁路网络和信息系统的安全保障能力坚持把网络与信息安全保障体系建设作为铁路信息化工作的重点来抓，全力推进铁路网络与信息安全工程建设和各项管理工作。（1）充分认识在新的历史发展阶段做好铁路网络与信息安全工作的极端重要性，牢固树立“安全第一”的思想，下大功夫、花大力气把铁路网络与信息安全工作做好，特别是确保铁路重要信息系统的安全稳定运行。（2）提高信息系统研发质量，严把审查、审核关，从源头上落实网络与信息安全要求，增强系统的可靠性、适用性和安全性。（3）针对计算机、网络等设备特点，落实安全责任，盯住关键时段、关键部位、关键环节，把日常检查、专项检查和阶段性重点检查结合起来，进一步加强对设备的监测，实施网络与信息安全动态管理。（4）认真落实铁路网络与信息安全信息通报制度，强化信息通报意识，从源头上做好预警防范工作；规范工作程序，丰富信息内容，提高信息质量；加大考核督查力度，确保上报信息的及时、准确和完整。

4.6创新机制，完善手段，推进铁路信息系统运行维护管理体系建设，提高运行维护水平进一步建立健全铁路信息系统的运行维护管理、运行评估等制度，优化信息系统故障处理流程，建立信息系统运行异常事件统计分析机制。深入研

究运行维护技术，完善运行维护的技术手段和维护方式。积极推进铁路信息系统运行维护费用归口管理、分级纳入预算的工作。适应现代信息技术和运行维护岗位职责的需要，努力培养、造就计算机系统、网络、数据库和中间件等维护方面的专家和人才，不断提高运行维护水平。

4.7加大力度，强化培训，提高铁路信息系统队伍自身能力和整体素质采取有效措施，加强铁路信息系统管理和技术人员的政治理论、业务知识和现代信息技术的学习；不断创新培训方式，加大培训力度，提高培训质量；充分发挥铁路专业技术带头人和青年科技拔尖人才的作用；认真周密地做好铁路信息系统人才储备，为铁路信息化发展奠定坚实的基础。

5、结束语

当前，铁路信息系统的建设和应用正处在一个迈向资源整合和信息共享的关键阶段，任务艰巨。要以科学发展观为指导，紧紧抓住黄金机遇期，站在新的历史起点上，进一步解放思想、更新观念、与时俱进，加快推进铁路信息系统建设和应用，促进铁路信息化工作科学发展、和谐发展。

第五篇：班组建设论文

我是如何管理好这个班的

我是市政分公司排水所二号路污水泵房班的班长，有人戏称我们班是梅山生活污水的集散地，事实也是如此，梅山生活区所有的生活污水经提升到达二号路泵房后，我们对它进行曝气沉淀处理，然后排入西明渠，经回用水厂后再利用。我们的工作虽然枯燥、单调，工作地点每天也臭哄哄的，但想着我们是为梅山的环境而工作，生活污水班组是企业的最 ，是搞好生产、安全的基础，班组长就是企业职工队伍最 的带头人，是企业的“兵头”。要做好一名合格的班组带头人，不仅要具备吃苦在前、享受在后的奉献精神，还应具备全面的专业知识、技能和基本的现代管理知识，以及班组管理的组织、协调能力。我从以下三个方面来介绍自己是如何做好班组带头人的。 达标排放。

一、建章立制，规范操作，搞好班组建设。

没有规矩不成方圆。我首先从基础工作抓起，我和班组的员工一起，针对我们工作性质讨论制定相应的管理制度和管理台帐。为了提高处理水质量，我主动建立用户意见调查表，主动公示每天的水质检测数据；深入持 续开展jk小组活动，不仅满足了用户的要求，还提高了班组员工的质量意识；建立设备巡检制度，组织班组中级以上的员工每天对设备进行常规检查，从小故障、小毛病抓起，加强了设备的维护和保养工作，延长了设备使用周期，降低了设备维修费用。在班组实行员工上岗挂牌制，提高了员工的岗位责任，促使员工进入工作态，即有利于标准化作业，又有利于安全生产。加强班组现场管理工作，创建了一个现场整洁有序、环境优美的花园式泵站。班组连续数年获得梅山公司的“特级班组”称号、市政分公司先进集体称号。

二、倡导学习、提高技能，推进班组自主型员工队伍建设。二号路泵房辖区有16只水处理池，电器和机械设备27台套。整

个运行操作共9人，每班次有2名员工负责操作管理。我坚持每天无

论值班与否都到班组来一趟，了解设备运行情况，帮助解决一些问题，

遇有突击情况，与大家一起完成。在班组管理工作中，我积极推进自

主型员工队伍建设，引导员工自主管理。在推进标准化作业过程中，

我首先将总则性制度文件转化为本班组可操作性材料，根据组员实际

情况组织学习执行。现在，我班组员的规范化操作水平不断提高，成

为分公司的标准化操作示范班组。二号路泵房班对生活污水的处理采

用的是生物法，工艺较为落后，如何使落后的工艺发挥最大的效果，

对组员的岗位技能提出了更高要求。为此，我积极鼓励并帮助组员提

高岗位技能水平，尽管班组员工的年龄大部分都在45岁以上，但班

组员工仍积极参加进网电工、中、高级泵工等与本岗位相关的技能培

训，通过组员的自发进取，全班现有高级工和中级工7人，有１人一

岗多证。在分公司组织开展的岗位练兵技能比赛活动中，班组有四名

职工分别获得一、二、三等奖。2014年，梅钢对二号路泵站开展扩

建改造，我组织组员积极配合改造调研工作，并根据自身工作经验，

主动提出多条改进、优化建议，并得到采纳。

三、加强班组成本意识，推进班组成本改善。

我积极组织全班员工参加“班组成本改善课题”活动，围绕“降

低本班组成本、我们能为车间分公司做什么？”开展讨论。在积极落

实“以内顶外”措施过程中，我和班组员工一起努力克服班组人员少、

工作量大的困难，承接了一个原来由外用工负责运行操作的高炉泵房

和新建的erp泵房的运行操作任务；2014年5月，梅钢公司因扩建

防汛需要，新建了史家村泵站，为了减少排水所的人工费用，我带领

员工又主动承担了新建的史家泵房的汛期操作工作，为车间节约人工

成本费用约4万元。班组里谁在降低成本方面提出新的措施或做了实际的行动，我都在班组活动或分配中给与鼓励，班组内形

成了人人参与“班组成本改善”活动、争当“最佳实践者”活动的氛围。通过班组成员讨论分析及立项的《合理调整设备运行方式，降低运行能耗》的班组成本改善课题被纳入梅山公司管控项目，并获得梅山公司“入围奖”，我本人也被评为分公司最佳实践者。下一步班组工作的打算：

作为一名班长，在班组建设上，要围绕自主型员工队伍建设这条主线，引导员工自我管理、自觉工作、自发进取、自动协同、自主创新，加深员工对自主型员工队伍建设的认识。带领和组织班组成员参与最佳实践者、班组成本改善课题、提合理化建议、技术操作比赛、岗位安全生产等系列活动，通过岗位锻炼使员工的工作能力和素质得到了提升，达到“我的区域我做主，我的区域我管理”和员工与企业的共同发展目标。（口述：张蓓筠 整理：孙德明）

 

  





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班组建设优秀范文7

班组建设管理(精选多篇)-班组建设-企业文化
[标签:标题]

班组建设管理(精选多篇)

第一篇：班组建设管理办法

班组建设管理办法

一、安全、环保（50分）

1、建立、健全安全环保组织网络，同时签订班组与个人安全环保目标责任书；按时参加安环检查等活动，活动有计划、记录，每缺一项扣2分。

2、积极参加车间组织的各项安全环保活动、按时完成任务，不按时参加扣1分，不参加扣2分，不按时完成任务扣2分。

3、各类安全环保教育（班组教育、日常教育）要有教育内容、考试成绩、考勤。三级教育一周内到安全员处登记，每缺一项扣1分，未按时登记扣1分。

4、持证上岗率达100％，作业证保管好，每缺一本扣1分，无故损坏或丢失扣2分每本，无证操作扣1分。

5、不执行规程、违章指挥、违章作业，扣2分/人.次。

6、严格票证制度（动火作业证、登高作业证、盲板抽堵作业证、设备检修作业证、设备内作业证、停送电票）票证管理不善、填写不认真、不执行、不分析；每次扣2分。

8、废油不按规定回收，扣2分/次。

9、垃圾不按规定分类存放，扣1分/次。

10、进入现场佩戴好安全帽，一次不戴扣1分，丢失或无故损坏扣2分。

11、滤毒罐用完后两头不堵严扣1分。

12、空呼器不完好备用扣1分。

13、登高不系安全带扣1分/次。

14、轻伤一人次、一般火灾、环境污染、中毒事故每次扣6分，未遂事故扣5分并执行安全合同。

15、发生各类事故严格执行“四不放过”原则，执行不好扣2分。

16、正常情况下环保泵每班手动试一下是否备用然后必须打液位自调控制，对于不打自调控制的班次必须要有合理的理由，要在交接班记录本中记录清楚并及时上报所属工段并经工段认可同意，否则每次扣责任班5分。

17、必须确保环保设施的正常好用。三班人员负责环保设施的按时巡检，至少每班四次。有设备组负责作好巡检牌并挂在环保泵附近；有工段与设备组做好督检，每次不巡检扣责任班组1分。环保泵子有问题及时向工段反应，有问题巡检不出 1

来，每次扣责任班2分。工段与设备组在每天白班时至少巡检一次，对于反馈上来的环保泵故障要及时联系维修工段处理，对于无故处理不及时的责任人每次扣5分。

18、各岗位对于自己所属分管区域内的运转设备及管线、阀门漏点要在按时巡检中及时发现，能本班处理的要及时处理；本班不能处理的要记录在交接班记录中并及时反馈工段。工段、设备组要对跑冒滴漏做好督察工作，对于超过巡检周期而所在岗位未及时发现的要对该岗位每一个漏点2分的考核。对于上报的跑冒滴漏，工段、设备组要进行情况分析；在正常处理期限内联系维修工段进行处理，对于无故处理不及时，每次扣责任人2分。

19、相关排放口的插板，由所在工艺工段联系维修工段制作并安装好，所属工艺岗位负责正常使用好并看护好，对于无故损坏插板者每个扣5分。

20、工艺岗位要严格控制本岗位进行环保泵的杂水量，根据杂水成分控制好本岗位的插板调整工作，原则上含nh3-n较高浓度的杂水经环保泵进系统（进冷母液

桶）；含nh3-n较低的杂水经环保泵进废液贮桶；大的设备开停、置换等有大量

物料泄漏时必须调整流程使该部分物料进系统，否则每次扣10分。

21、对于跑冒滴漏点连续两天以上的；所属岗位、工段、设备组均无反馈者，车间对三方每一漏点按2分纳入考核。

22、安全环保员、现场管理员负责对环保达标运行规定的执行情况进行日常检查，并填写每日环保运行达标排放规定的日志记录；设备主任、生产主任负责对环保运行达标排放规定的执行情况每周进行抽查并填写周检记录。

23、有安全环保员负责本规定相关考核的汇总，月底交统计员，并负责把每次安全环保处的检查情况对工段，设备组，工艺班进行通报；不按规定执行者每次扣2分。

24、对于检修质量差或已上报联系而不检修造成的漏点，每点扣责任维修班2分。

所有工艺班考核当班值班长占25％。

二、劳动纪律 ，精神文明、现场管理、职工培训考核（50分） （劳动纪律 ，精神文明部分）

1、班组员工出现迟到、早退现象，每人次扣1分。

2、不按规定程序办理请假手续，每人次扣2分。

3、班中发生饮酒现象，扣5分/次，带酒意上班，扣5分/人次。酗酒闹事扣20分/人次。

 

4、工作期间干与工作无关的事，扣责任班组2分。

5、班中发生盗窃现象，扣50分，年终无权参加优胜班组评定。视情况另做处理。

6、班组不按时参加车间的各种例会，扣1分/次。

7、班中不团结，闹矛盾，扣5分/次。

8、不能组织做好内部刊物的投稿工作，扣5分/次。

9、不能及时传达厂、车间的有关文件指示精神，扣2分/次；要做好领导安排的临时工作，否责扣2分/次。

10、对车间管理等有异议应按程序逐级向上汇报，不得越级上报，否责扣2分/次。

11、各班应根据本考核办法制定本单位考核办法。无考核办法扣10分/次；执行不严扣2分/次。

12、班组设备管理实行包机制，实行不严格扣2分/次。

13、各种技术资料不健全，填写不准确或内容不真实、污损，每项扣3分/次。

14、所有人员每月最多替班三天；夜班不能前后连续上班；该部分有各值班长把

好关，否则扣值班长5分/次。

15、各化工班继续执行原先的班组管理机动考核点；每人每月拿出现点数40分；

有值班长根据班组成员实际上班情况按照厂及车间相关要求月底统一核算到班组每位员工；各种假根据厂里相关要求已被厂进行减扣的车间不再双重处理。

（现场管理部分）

1、桌面操作台不得摆放与工作无关的物件，发现一次扣1分。（千分制）

2、休息室、更衣室、工作间内外整洁无杂物，各类资料、用品摆放整齐，否则发现一次扣1分。（千分制）

3、检修完后必须做到工完、料净、场地清，否则发现一次扣1分。（岗点）

4、对班组承包的绿化带，必须除掉杂草，按时浇水，否则发现一次扣1分。（岗点）

5、现场摩托车、自行车乱停乱放，扣责任单位2分/次。

6、岗位操作室内及周围有烟头扣1分。

（职工培训部分）

1、班组职工对于厂、车间组织的每次职工培训要按时参加学习，无故不参加每次扣大班（或工段）1分/人.次。

2、因特殊原因不能参加培训的，须办理请假手续有分管主任签字认可，否则视为缺勤扣2分/次。

3、学习笔记要完整，内容要详细，记录每次培训的内容，不得乱涂乱写，未按要求记录者每次酌情扣1～2分。

4、自觉遵守课堂纪律，不准大声喧哗，不准闹不团结，违者每次扣1分。

5、学习室抽烟扣2分/次。

6、厂、车间组织的培训活动，参加者不得以任何理由迟到、早退；否则扣1～5分/人.次。

7、学习态度要端正，否则视实际情况扣1～5分/人.次。

8、每次培训结束要举行考试，不及格者要进行补考，不参加补考者扣责任人1分。

第二篇：班组建设管理办法

华北能源贸易有限公司

班组建设管理办法

（试行）

第一章总 则

第一条 为紧跟销售集团“大销售 建一流”步伐，进一步提高所属公司、办事处的综合管理能力，夯实基层管理基础，使班组建设工作更系统、规范、科学，进而发挥好其 的根本作用，特制定本办法。

第二条 本办法中所指班组建设，是以华北公司机关各部门、所属公司以及各办事处为独立班组的构建模式，开展班组建设各项工作，各部门、单位可根据管理办法相关内容，结合本部门、单位实际，制定符合本单位特点的班组建设管理细则或办法，务求将班组建设工作落实到底。

第三条 班组建设活动的开展要始终围绕销售集团以及华北公司的中心任务展开，将销售、安全、数量、煤质等内容融入到本部门本专业当中，要突出 “效益型、文明型、技能型、安全型、创新型”重点内容组织建设。

第二章组织与责任

第四条 华北公司成立班组建设管理领导小组，组长由公司总经理担任；副组长由分管副总经理担任；成员由各部门、所属

公司、办事处的主要负责人组成。

领导小组负责班组建设活动开展方案确定，计划安排，会议组织，考核审查，奖励处罚等事宜。

第五条 公司班组建设领导小组办公室设在企业管理部，负责制定实施方案、督促落实、组织实施、计划推进等日常性工作，以及班组建设相关工作的指导、检查、考评等，组织相关部门对基层班组建设进行检查、评价；对基层班组建设进行考核，提出奖惩建议；组织公司范围的星级班组评选，推广具有代表性的星级班组工作经验。

第六条 公司各业务部门不仅要做好本部门的班组建设工作，还要从专业角度分别负责对所属公司、办事处班组建设工作中所涉及的销售、调运、安全、质量、数量与科技创新、文化建设等管理工作给予指导。

第七条 所属公司、办事处主要负责人为本单位的班组建设工作主要责任人， 要对本单位的班组建设工作负责。

第三章 班组建设内容

第八条 公司各部门、所属公司、办事处的班组建设工作要重点突出“效益型、技能型、安全型、创新型、文明型”，制定符合本单位特点和实际的实施办法、考评标准。

具体内容为：

1、机关部门要以“大局意识、超前意识、执行意识、进取

意识、服务意识、守纪意识、标准意识”七种意识为班组建设目标，制定实施办法。

2、所属公司、办事处要以生产任务、销售、煤质、数量、日常管理为重点制定实施办法。

第九条 各部门、所属公司、办事处开展班组建设的同时，要与企业文化建设工作结合起来，突出神华特色，在创新工作方法上开动脑筋、解放思想。

第十条 班级建设工作要与岗位练兵、技术比武相结合，通过开展安康杯、创先争优、安全生产月等形式多样、丰富多彩的活动来促进班组建设活动的开展，在活动中树立标杆，评出星级班组，运用“学榜样、赶榜样”推动整体班组建设上台阶。

第十一条 班组建设工作要逐步向自我管理发展，公司本部各部门、所属公司、办事处要抓住班组建设的有利时机，完善班前会议与班组培训、员工学习、考核管理等制度。

第十二条 各部门、所属公司、办事处要高度重视班组建设工作，在班组信息化建设上提供有力的支持，使班组建设工作能够与其他工作齐头并进。

第四章 班组的设置

第十三条 班组设置应根据公司的体制、机构、岗位要求和本单位生产经营实际合理设置。

1、机关本部部门不设立班组长，部门作为班组开展建设工

作，部门经理即为班组长建设责任人。

2、所属公司、办事处自行确定设置班组数量，但要充分考虑专业特点、岗位特征以及实用性。

第十四条 所属公司、办事处设立班组或撤销班组均要向华北公司提出书面申请，经总经理办公会通过后，方可执行，由企业管理部负责备案。

第十五条 所属公司、办事处管内部门（单位）总人数在6人以上的即可设立班组机构，可一部多班，也可一部一班。

第五章 班组的管理

第十六条 各单位班组机构成立后，要完善各项管理制度与考评细则，实现标准化、规范化、制度化，通过开展班组成员工作写实，认真履行岗位职责。

第十七条 班组建设要实行民主管理，坚持班组事务公开制度，特别是考评奖罚情况，要经得起质询，充分体现公平、公开、公正的原则。

第十八条 公司的班组机构由公司主持工作的总经理（或副部经理）直接管理；所属公司、办事处的班组机构由本单位自行确定，但应为科、站（货场）级直接领导下的组织，应服从科、站（货场）长的领导，科、站（货场）长要积极采纳班组长的合理化建议，为班组长营造和谐的工作氛围。

第六章 班组长管理

第十九条 班组长的任免由所属公司、办事处自行确定。拟任的班组长人选应具备较高的素质，扎实的业务能力，良好的群众基础，3年以上的管理经验，具有较强的开拓创新精神。

第二十条 班组长任用实行3年期聘任制度，由各所属公司、办事处通过民主推荐、测评、演讲答辩等方式确定，班组长人选确定后报华北公司综合办公室备案。

第二十一条 对违反有关规定，在工作中造成不良影响，不能继续担任班组长或因能力原因不能胜任班组长的，由所在单位提出任免意见，报华北公司同意后解除聘用。

第二十二条 班组长津贴按销售集团相关制度执行。

第七章 考核与奖励

第二十三条 对公司各部门、所属公司、办事处班组建设的考核工作由华北公司企业管理部牵头，依据《华北公司班组建设评分标准》实行考评，年末，在华北公司范围内评选出年度五星级班组，并予以奖励。

各单位本部的班组建设考核工作由本单位自己组织进行，但产生的优秀星级班组，要以文字形式编撰该班组的先进经验、工作亮点等，报企业管理部，由企业管理部汇总参加华北公司的优秀班组评选工作。

第二十四条 华北公司在各部门间，所属公司办事处内组织进行优秀班组评选，推荐符合集团要求，并获得华北公司当年五

星级的班组，参加销售集团的班组建设评比。

第八章 附 则

第二十五条本办法由华北公司负责解释。第二十六条本办法自印发之日起执行。

第三篇：班组建设管理

班组建设管理

班组是公司的细胞，公司整体是否健壮，要看每位员

工的工作状态，而每一位员工素质提高了，班组就有活力，班组管理建设是关键环节。

每天晨会就是班组的生活会，班长召集员工，总结上

个工作日得工作及存在的问题，布置当天的工作内容或注意事项。这样就能统一班组员工的思想认识，消除隔阂，是提高班组集体战斗力和凝聚力的有效途径。

另一方面，按班组五大员的职责，进行每天工作。让

班组五大员起到应有的作用。保证有一个良好的工作环境，让每一位员工拥有一个好心情投入到工作中。

第三方面，班组会同时是学习公司规章制度法律法规、

5s知识、工艺知识、安全知识、设备知识、工具知识、岗位技能知识等的一个重要平台。

第四篇：班组建设管理细则

班组建设管理细则

1、范围

本制度适应于项目工程建设中班组建设管理与控制。

2、班组建设定义、方针和目标、工作原则

2.1班组建设定义：班组建设是项目在班组管理中，运用科学管理的方法，不断提高班组劳动效率，增强班组整体素质，培育班组集体精神的一项综合性的基础建设工作。

2.2班组建设方针：推进科学管理，夯实班组基础，促进生产服务。

2.3班组建设目标：提高班组劳动效率，增强班组整体素质，培育班组集体精神。

2.4工作原则：全面辅开，不留死角；扎实工作，严格考评；按照标准，不搞凑数；提高班组素质，促进工程建设。

具体数量要求为：

2.4.1“一级班组”为班组总数的80%；

2.4.2“二级班组”项目所有班组都要达到。

3、机构与职责

3.1机构

为了保证班组建设活动能深入、持久的开展，加强对班组建设工作的指导、协调与监督，项目成立班组建设综合管理小组，也是项目班组建设考评小组，其组织机构如下：

组长：庄徐龙

副组长：吴晓烽

组员：郑杰、陶海明、钱森丰、叶以有、王勇林、张洞亮、许德元、胡轶伦、陈梦、付研华、程焰军、徐宝林、林桂尧

综合办公室是项目班组建设的主管部门，负责项目班组建设日常工作。

3.2职责

3.2.1班组建设综合管理小组职责：

3.2.1.1负责公司班组建设方针、目标在项目的贯彻、实施；建立和完善项目的班组建设管理制度；

3.2.1.2负责项目班组建设的决策和协调工作；

3.2.1.3根据生产（施工）需要合理确定建制班组的结构和数量及命名；

3.2.1.4配合专业公司对任命班组长进考核；确认班组选举产生的其它民主管理员；

3.2.1.5负责组织对班组的月度考核；指导班组申报班组升级工作；

3.2.1.6负责项目二级班组资质考核并报公司认定。

3.2.2综合办公室职责：

3.2.2.1在公司班组建设领导小组的领导和组织下，负责编制项目班组建设管理文件，并监督实施；

3.2.2.2负责组织对各班组月度考核、定（升）级考评工作；

3.2.2.3负责指导、协调、监督各班组建设管理工作；

3.2.2.4负责项目班组建设对外联系工作；

3.2.3项目各职工能部门按分工对班组实行业务指导并参与考评。

3.2.4各主管队长要参与实施、检查、督促所辖班组，做好“安全管理、质量管理、生产管理、班组管理基础工作、思想工作与民主管理、等六个方面的班组基础管理工作；

3.2.5班组按班组建设的要求，扎实有效地开展六个方面的班组基础管理工作，提高班组的管理水平，确保工程安全、优质、高效、准点完成。

4、班组组织形式。

4.1班组实行班长负责制和民主管理相结合的形式。

4.2班组的组建和撤消。

建制班组指通过完善班组的组织体系，明确班组人员在班组管理和生产中分工、职责，并按一定程序和标准进行管理和规范的班组。

纳雍项目按有利于生产经营的需要，按生产工艺化原则和对象专业化原则相结合的模式组建班组。班组成员由公司职工与外来劳务人员组成。建制班组成员最低不少于5人，实行外借内包的班组同样纳入项目班组建设管理中。

4.3班长的任命

班长是整个班组的核心和主心骨，是班组开展班组建设的主要组织者和负责人。各班组设班长一名，当班组人数过多时，可根据需要设副班长。

班长由专业公司或项目任命或民主选举产生，任期以某一个项目施工任务完成为任期。

项目班长的任命、撤换班长应报班长所属专业公司备案。

4.4班组民主管理员设置与产生

班组民主管理员是班组成员直接参加班组管理的一种形式。班组民主管理员既要在班组长的领导下，接受职能部门的指导，承担各自的管理任务，同时从事班组的民主管理工作，是专业管理的群众化。

4.4.1班组民主管理员的设置

根据班组实际需要和班组成员组成情况，项目各班组民主管理员由：工会小组长、团小组长（根据工会、团有关规定设立）、安全员、技术质量员、材料工具员、综合管理员（考勤核算员、政治宣传员和生活福利员等合并）组成。

4.4.1.1班长兼安全员，工程科技术员兼质量员，工会小组长或团小组长兼综合管理员。

4.4.2班组民主管理员的产生。班组民主管理员可由班长、工会小组长与班组成员协商，民主推选产生，也可由班组成员民主选举产生。民主管理员可由外来劳务人员担任。

4.5班组核心小组的设置

班组根据实际情况和工作需要，建立以班长为主，有工程科技术员、工、团小组长参加的班组核心小组。

班组核心小组的主要职责如下：

1）研究和决定班组工作计划、分工、经济责任制方案、员工生活福利待等班组重要事项；

2）协助、配合班长加强和完善班组管理，根据各自的分工，负责班组的技术、工会和团小组的管理工作，开展班组思想政治工作。

3）班组核心小组决定的事项应向班组每月的民主管理会提交讨论并得到通过。

5、班组定级考评

5.1班组等级划分

根据班组施工实绩、管理水平和队伍素质的差异，班组等级由低到高分为两个等级，既二级班组和一级班组。

5.2班组考评标准

班组考评标准由项目参照火电施工企业班组定级考评标准重新制订；

5.3班组考评程序

5.3.1建立各职能部门对班组每月进行考核的机制。考核分数将公开张榜，对考核优秀的班组进行适当的奖励，考核差的班组适当的处罚。加强班组过程管理能够使班组在生产、服务和管理过程中出现的问题及时得以处理、解决，并通过考核使班组管理得到持续改进。

5.3.2二级班组考评项目每半年进行一次。考评结果报公司审核认定后，颁发等级班组铭牌。

5.3.3一级班组考评由公司组织考评组进行考评，每年年终考评一次。因项目距公司本部路途遥远，公司可委托项目进行考评。

申报一级班组考评的班组必须具备二级班组资质。

5.3.4申报与考评时间：按公司规定：一年二次，即：每年上半年5份，下半年11月份；统一使用《班组定级申报单》。

5.3.5具体几项规定：

5.3.5.1申报定级班组考评期内无蓝旗。

5.3.5.2申报定级班组必须建制时间达4个月以上。

5.3.5.3班组一个季度有二面蓝旗或一个月有被三项警告则上报摘牌或降级。

6、奖励与处罚

6.1奖励与处罚范围：班组全体成员、分管队长、技术员、责任区党员。

6.2奖励标准的确定

6.2.1由公司班组建设领导小组确定每年定级班组的奖励标准，班组月度竞赛奖励标准由项目确定。

6.2.2获得二级班组资质的班组，由项目每半年奖励一次。

6.2.3获得一级班组资质的班组，由公司每年奖励一次。

6.2.4班组月度竞赛优胜者，由项目每月奖励一次。

6.3奖励发放

6.3.1获得奖励的班组，由班长招集班组核心小组商议分配方案。奖励应依据责任大小和工作业绩，由班长提出，经班组核心小组讨论通过后实施。定级奖励标准：班长的奖励系数1.5：分管队长、副班长、核心小组成员、责任区党员的奖励系数为1.3。奖励应按调入班组实际时间计算(请收藏好 范 文，请便下次访问wwW.91exam.org)。

6.3.2月度竞赛每月产生一到二个优胜班组（挂红旗）。奖励班长：100元，工管员80元，职工与劳务人50元，奖励系数参照6.3.1。

6.3.3除公司规定对定级班组成员奖励以外，为鼓励民主管理员在班组建设工作的积极性，设立定级班组民主管理员（不包括班长）津贴制度，津贴标准按如下确定

第五篇：班组建设管理办法

班组建设管理办法

1目的

为落实公司班组建设的要求，做好技监处班组建设管理，发挥班组作用，圆满的完成各项生产经营任务，制定本办法。

2适用范围

本办法适用于处内所有建制班组的建设管理工作。

3职责

3.1办公室职责

办公室是班组建设的归口管理部门，负责公司班组建设各项要求的传达落实和监督考核。

3.2班长职责

3.2.1安排班组成员工作任务，指导班组成员工作。

3.2.2做好班组成员的沟通，搞好团队建设。

3.2.3主持班组会议，组织班组的学习活动。

3.2.4传达、落实上级领导安排的临时工作。

3.2.5及时发现并解决本组中出现的各类异常问题，必要时向上级领导反映。

3.2.6维护班组成员的合法权益。

4管理要求

4.1班组应建立例会制度，做到每周一次。及时沟通班组成员在工作、生活中出现的问题，传达上级领导的工作安排。

4.2班组应建立学习制度。学习可以采用交流、座谈、答疑、工作失误评析、现场推广先进操作法和岗位练兵等方式；学习内容应包括：“三大”规程、公司制度，新标准、新方法、双体系知识、质量体系知识、企业文化及公司、单位临时安排的学习任务。

4.3新下发的标准、管理办法应在标准下发后的三日内组织学习，企业文化的学习应做到每月一次，其它学习的具体内容及频次安排应以办公室和相关领导的

具体要求为准。

4.4班组会议记录和班组学习记录是班组建设活动的基本记录，应规范填写。记录中的签名由本人签写，不得代签。因倒休班或其它原因造成的不能按时参加班组例会和学习的，班组长应在其上班后及时传达学习内容并要求其在学习记录上签署姓名和日期。

4.5班组长应强化管理意识，应经常对本班组的各项工作进行自查，避免各种不符合班组建设要求情况的出现。

5监督与考核

5.1办公室应有计划的组织对班组活动的检查，重点针对班组活动记录的规范使用，班组成员学习和掌握三大规程、企业文化、公司制度的情况，以及班组成员遵规守纪情况。

5.2办公室的监督检查应形成记录，应根据检查结果提出整改和考核要求。

5.3凡此项工作不符合上述要求视情一次扣20～100元；因工作不到位或失职导致较严重后果者，按公司有关规定或处内相关制度考核和处理。

5.4班组工作开展好的班组长在推先评优工作中优先考虑。

 

  





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班组建设优秀范文8

企业班组建设工作思路-班组建设-企业文化
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企业班组建设工作思路

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目录

第一篇：班组建设工作思路

第二篇：2014年班组建设工作总结暨2014年班组建设工作思路

第三篇：班组建设思路

第四篇：班组建设调研思路

第五篇：班组建设思路

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正文

第一篇：班组建设工作思路

企业的发展靠的是先进的生产力，企业的生存靠的是凝聚力，班组是企业的细胞，班组建设是企业各项工作的基础和落脚点，是企业改革创新、发展的重要保证，班组建设与企业的发展有着直接的、整体的全面的利益关系。班组建设直接关系到企业的经济效益。经济效益的产生来自于生产力的付出，一个企业生产力最直接的管理则来自于班组。效益是企业一切工作的

落脚点，必然也是班组工作的着眼点。所以后纺丙班，结合的工作实际，在一零年的工作中为更好的开展班组工作，着手于以下几个方面：

1.提高员工的效益意识，在班组中建立起严格的考核和奖罚机制，充分发挥员工的能动性、创造性。提高员工的凝聚力、战斗力。让员工明白：员工的工资与企业效益息息相关。

2.加强员工的自身素质，围绕素质抓班组，人的素质决定资源的素质，在班组工作的开展中起着决定性作用，同时提高自身（班长）素(来源：好范文 http://www.91exam.org/）质，整体技能，加强自我培训，用我的技能去管理、启发、带动员工。

3.提高班组员工的安全意识，在工作中要求员工认真贯彻执行“安全第一，预防为主”严格执行相关规章制度，细心操作，加强对员工的安全教育，避免和防止生产事故，保证班组效益的稳步提高。

4.提高员工的质量意识，值车过程中严把质量关，不放过一个疵点，不制造一寸不良纱线，坚决做到一零年全年无质量反馈。

5.抓各项工作的同时主抓“人心”，深入员工，倾听网员工呼声，体察员工情绪，关心员工疾苦，踏踏实实的帮助员工解决困难，为员工分忧解难，赢得人心，增强班组的凝聚力，让员工全身心的投入到生产之中，使员工真正感受到我靠企业生存，企业靠我发展。建立起“厂兴我荣，厂衰我耻”的荣辱观。

班组的管理水平是企业管理的具体体现，所以在一零年工作中我丙班不拘于形式，不固定模式，不做表面文章，集中力量抓管理，抓素质，抓生产，抓安全，抓效益，将车间的政策方针贯彻到每一位员工，将车间的奋斗目标落实到每一个人，，同时采用现代化管理手段，大胆创新，与时俱进，为车间创造更好更高的效益。

第二篇：2014年班组建设工作总结暨2014年班组建设工作思路

2014年班组建设工作总结暨2014年班组建设工作思路

（连铸维修钳工班）

自从2014年初，分厂开始贯彻实行“创建学习型班组”的工作至今已有近一年时间。在这一年中，我们在一些方面还存在很多不足的地方，到目前为止，班组考核11次，我们班组仅仅合格了两次，这个成绩让我们不得不停下来认真的思考下。2014年，这一年我们的工作到底哪里做的不好？

我思付良久，认真的将今年的工作梳理了一遍，我发现，2014年我们存在的最大问题在于人员的思想认识以及与之相关的一系列基础台账上。

在思想认识上，有相当一部分人还达不到一定的思想高度；对待工作是一种得过且过的态度；对待安全工作更是一种貌似与己无关，高高挂起的态度；对待日常的业务培训和相关的安全教育培训更视之为一种负担。一个人若是不能端正态度，那么你在他身上所花费的所有心思都将付诸东流。今年的班组考核中，班组不合格多是因为学习笔记未按要求做；安全活动、业务培训不按时召开；台账记录不齐全；台账不齐全，没有切实的执行班组八项制度。态度决定一切，所以在后半年， 我们努力的加强班组人员的思想教育，从一些故事中、事故中寻求思想的共鸣，讨论人生哲理，研讨职业道德素质等，尽可能的让大家提高思想认识，端正态度，提高安全危机意识。

一个合格的团队，必须具备共同的思想认识和目标，只有共同的思想认识才能实现一个团队的凝聚力；只有共同的目标才能形成一个战斗型团队。所以思想教育将是我们一项长期的工作任务。

在基础台账上，我们做的是相当的不好，各类台账不能及时的、客观的、真实的将班组建设中的内容反映在各类台账中。我们的日常工作做的不敢说很好，但是做的是相当到位的，但却没有认真的记录台账，才导致了班组考核的不及格。这一年设备事故基本上没有出现大的影响，不论在线的维护还是离线的维修，或者是大的检修，我们都做的相当好，为了按期完成作业任务，保证生产，我们时常会通宵作业，每个人都将炼钢人“炉内炼钢，炉外炼人”的精神体现的淋淋尽致。但我们的努力却换来了班组考核的不合格，这是为什么呢？经过我们认真的

思考之后，我们得出了答案，我们忽略了班组基础管理的重要性，各类基础台账是班组管理的重要组成部分，每个台账对应着一项班组制度，如果台账不能实时的、真实的运行，那就相当于没有贯彻执行班组制度，就会造成班组管理的混乱，工作中容易出现各类事故。所以，班组制度的执行力决定着班组管理的有序性。认真的对待每一项工作，特别是一些基础管理工作，更要认真去做，还要做好！

除此外，个别人的习惯性违章难以根除，被分厂和工段“两化”，影响班组考评；区域现场的备件定置，备件积灰清理，区域现场卫生，各液压站、工具房的卫生，备件房的卫生及备件定置也是今年出现问题较多的，根据分厂“现场管理”的有关规定，我们做的不是很到位，主要是不能及时的整理和清理所造成的。

2014年马上就结束了，回眸这一年的工作，我们做了很多，在一些方面也做得比较好，但却在基础管理方面没有认真的对待过，导致一年的工作基本上被否定。我们要认真思考我们这一年存在的问题，明年我们要从教育培训、现场标准化管理，班组基础管理，班组制度执行上入手，将我们的班组建设搞上去。

针对2014年我们班组建设中的诸多问题，结合目前分厂“关于建设学习型班组”的有关文件精神，以及杨厂长在2014年班组建设经验交流会上的重要讲话，我们必须在2014年改变今年在班组建设中这种落后的局面，我们经过认真的分析与思考后，提出2014年班组建设的思路。

首先，在人员的思想教育方面继续加强教育力度。

一个人的思想模式决定了他思考问题的模式；一个人的思想认知程度决定了他看待问题的程度；一个人的思想决定了他的态度，态度决定一切，所以思想教育依然是我们所有工作的一个重点。

针对我们班组中部分员工存在思想认知不足，达不到一个基本高度；对待工作得过且过；对待安全漠不关心；对待各类教育培训视之为负担的现象，我们通过分析，再结合自身实际，决定在2014年班组建设中通过多媒体观看安全生产警示片、思想道德教育片、职业道德与职业情操教育片及事故视频；每月召开一次谈心会，交流彼此在工作中的感受，促进班组团队凝聚力；开展自我反省、自我教育，认真认识自身所存在的问题，查漏补缺，提高自身综合能力与素质等方

式加强思想教育。教育方式不可俗套，追求创新；教育不可过于频繁，要保证质量。

其次，是我们的业务培训和与我们工作相关的安全教育培训。

理论知识与实践技能操作是一种相生相证、相辅相成的关系。理论指导实践，实践检验理论；理论诞生于实践，在实践中总结经验形成理论。所以，对于我们工作和生活中所涉及的一些理论知识我们非常有必要进行学习。知识明目智心，只有彻底掌握了与技能操作相应的理论知识，我们才能将工作做好、做的明白，不至于只是机械式的做，却不知道为什么这么做，更甚者会因为缺乏相关的理论知识和安全知识而产生设备事故、人身伤亡事故。2014年，发生在我们工段的“9.6”贾某工亡事故就是因为缺乏最基本的常识，在密闭容器中焊接作业，用氧气置换里面空气，最后将自己活活烧死。事故之惨、事故之不可思议，令我们到现在还在深思，一个技术娴熟的老焊工，却因为一个简单的常识问题给自己的人生划上了句号。虽然事故已经过去了6年时间，但在连维钳工班里的老工们却没有忘却那一幕。

因此，必要的业务与安全常识和知识是我们每个人都应该学习和掌握的，在工作中，我们要善于总结经验，联系理论实际，让自己做个明白人、安全人。为确保2014年班组建设工作，我们制定了《班组建设相关制度与考核办法<试行>》，对班组建设中涉及到的制定了相应的制度和奖罚考核制度，严格按制度做事，做到“制度面前，人人平等”，保证2014年班组建设工作顺利开展。

再者，班组各类台账的完善与运行

班组台账是记录和反映班组在一定时间段内的工作状况的，主要涉及设备点检、交接班、教育培训、安全管理、现场管理、和奖罚记录几个方面，是班组制度的执行与反馈。

设备点检台账方面要求一改以往的天天都“正常”的点检记录方式，要求台账的运行要真实、客观。以便能够实时的掌握设备运行状况，做出相应的预防方案。

交接班台账除了原来的交接班记录外，要求两班接班人在每天下班前写当班

的工作总结，总结中对当班的设备运行情况进行说明，对存在的问题要特别的注明，当班人接班后，对存在的问题进行查看，需要进行维护的进行维护，如果暂时无法维护，要时时注意设备，防止出现设备事故。对夜班当班人，要求加强巡检，保证设备的顺利生产运行。

业务培训和安全教育培训记录，要做到实时运行，不可拖延，记录真实。对安全活动和业务培训也必须严格按制定的《班组建设相关制度与考核办法<试行>》执行。业务培训和安全活动要切近实际工作和生活，培训方式要求多样化、新颖化，最大程度的调动大家的参与积极性，切忌死板、一成不变。培训方式亦可采用多媒体教学、现场教学、事故当事人现身说法。除此外，我们要走出去，学进来，对班组安全员，要求每月参加一个班组建设成绩显著的兄弟工段的安全活动，学习和借鉴兄弟工段做的好的方面。

安全管理和现场管理以及奖罚记录方面，我们制定了班组安全、现场和奖罚综合日检记录和个人台账，依据《班组建设相关制度与考核办法<试行>》对每天的日检中存在的问题责任到人，记录进入个人台账，每月纳入小组和个人考核之中。

最后，班组各项制度的执行

班组各项制度的执行要切实严格的执行，执行到位，保证执行力度。以《班组八项制度》为基础，以《班组建设相关制度与考核办法<试行>》为依托，对于各类违反制度的行为记入考核，加大考核力度，约束各类违反制度的行为，保证2014年班组建设工作的顺利进行。

2014年我们在班组建设方面做得很不好，但我们能够及时的认识到自身存在的问题。2014年，我们要针对自身存在的问题制定相应的解决方案，加强基础管理，将制度执行到位，保证执行力度，在分厂“现场管理”、“两化管理”以及“创建学习型班组”等有关文件精神的指导下，我们有信心将我们的班组建设工作改头换面，创建一个适合我们班组发展的新型班组。

二零一零年十二月十日

第三篇：班组建设思路

如何搞好班组建设班组是企业的细胞，是企业组织员工进行“文明”建设的最基层单位。企业的经营发展战略、经营目标和工作任务，最终都要靠班组来落实，企业内部的改革措施也要依靠班组来实现。从这个意义上说，不搞好班组建设，企业就不能快速发展。苑区班是去年十月份新成立的一个班组，怎样搞好班组建设，怎样管理好班组，增强班组的凝聚力和战斗力是苑区开展工作的前提，是完成好各项后勤服务工作任务的保证。按照人性化管理的原则，班长首先努力做到对同志们关心到位，尊重到位，爱护到位，分别(请收藏好范文 网WwW.91exam.org)和组员谈心了解她们的思想情况和身体状况。通过班组成立会达到了团结，根据苑区班职责分工与班组成员特点重新分配工作任务，提出工作要求，使班组形成了互相帮助、互相关心、努力工作的良好局面，保证了各项工作任务的顺利开展。

那么如何搞好班组安全建设呢？我认为应做好以下几方面工

作：

一、首先要全面提高班组长的素质。

班组长自身素质的高低直接影响班组建设，这就要求班组长必须要有高度的事业心和责任感，既要懂生产、精技术、通安全、熟管理，又要有一套灵活的工作方法，有效的带动班组成员形成合力。平时不仅要注意业务知识的学习，而且还要带头严格执行公司的各项规章制度、流程，只有这样才能被班组员工所尊重、信任。

二、建立一整套是和班组建设和运行的规章制度。

1、建立班组例会制度。通过例会的形式讨论班组工作计划并制定实施方案和步骤。通过例会确定工作重点和及时总结工作，使班组不断进步。

2、建立班组学习培训制度。班组人员综合素质参差不齐，人员素质的高低，决定着后勤工作任务指标的完成和后勤服务的质量。学习和有针对性的培训是提高班组员工素质的有效途径，是推动苑区工作的基础工作。

3、建立班组交流制度。苑区班工作质量是通过全面服务水平提高来体现的。班组交流可以借鉴先进的管理理念、管理知识、工作方法；班组交流可以见微知著防止不良现象发生；班组交流可以取长补短，提高认识，统一思想，统一工作方向，形成团结的氛围。

4、建立班组个人档案。班组内通过考核的形式，考察记录班组成员的业务情况、文化水平、工作数量、工作质量和先进事迹、突出贡献，为评先选优创造条件。

5、建立班组考核制度。实践证明考核机制是非常有效的，是切实可行的管理手段。班组考核制度的建立将有效的促进班组人员荣誉感、责任感的加强，有效的促进班组凝聚力的加强，有效的促进班组竞争意识和竞争本领的提高。

6、建立代理班组长轮岗制度。苑区班长主要工作业务办理在现场，这就要选拔表现突出的班员代行班长职责，使班员都有了锻炼的机会。激发了班组成员的积极性、主动性，形成班组人才培养机制。

三、贯彻以人为本的安全方针，创建班组安全文化。

人是生产过程中最活跃的要素，是安全生产的实践者，安全管理的根本目的是为了人的安全。坚定不移地树立“以人为本，安全第一”的思想，是建立安全长效机制的前提和基础，也是尊重员工基本生存权的具体体现。因而在企业安全文化建设中，要始终坚持以人为本的原则，以实现人的价值、保护人的生命安全与健康为宗旨。同时作为班组的安全第一责任人，应加强自己的安全生产意识、安全知识素养和安全责任感。并通过建立健全班组安全生产责任制，明确地规定班组成员在安全工作中的具体任务、责任和权利，做到一岗一责制，以便使安全工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查，职责明确、功过分明，从而把与安全生产有关的各项工作同班组成员连结、协调起来，形成一个严密高效的安全管理责任系统。

四、在开展班组建设活动中苑区班努力做好四个结合。

一是与提升班组基础管理及班组建设相结合。二是与班组安全工作相结合。三是与提高班组整体素质和服务水平、服务质量相结合。四是与班组精神文明建设相结合。

通过班组建设班组成员清醒认识到 “做好后勤服务是苑区班的生命力，失去服务就失去了工作岗位。”并以此来要求和约束自己，苑区班定位为服务型班组，这就要求我们强化服务意识，提高服务水平，文明用语、礼貌待人、热情服务。

马 玉 梅

二〇一四年六月四日

第四篇：班组建设调研思路

朱仙庄矿班组建设工作介绍

朱仙庄矿通过与北京八九点班组建设公司合作，启动新班组建设与班组长培养工程，突出全员、全方位、全过程的“三全”管理思想，运用新班组建设“六个一”工程及“七大机制”，班队长和职工的工作积极性、主动性和创造性显著增强，职工潜能得到了激发，班组管理水平明显提高。

一、新班组建设做法

1、工作思路。确立了“激活职工潜能，抓班组，建区队，促矿井发展”的班组建设思路，形成了“12367”新班组建设管理模式，即：一个思想（“三全”管理思想），两个目标（人人都是管理者，干部是教练），三个载体（看板管理，班组例会，案例管理法），班组务实“六个一”，班组管理“七大机制”。

2、具体做法。自新班组建设工程启动以来，该矿相继下发了《新班组建设与班组长培养工程指导意见》等文件，在新班组建设推进过程中导入动车驱动理论，通过高层谋局，中层搭台，基层唱戏，开展搭平台、筑讲台、摆擂台“三搭台”活动，坚持举办新班组建设暨风险预控管理实践竞赛活动，以赛代建，以赛促建，使班组建设向纵深推进。

搭平台。推行班组看板管理，按照全员、全方位、全过程参与的要求，引导各班组职工根据具体实际，设置看板

板块，充分引入“赛马、荣誉、分享、轮值、评议、链锁、活力”等七大机制，开展“人人都是一颗星、人人担当一责任、人人练就一绝活、人人都讲一小课、人人都有一案例、一年一个里程碑”等六个一工程建设。例如：荣誉机制：人天生具有对荣誉追求的本能，寻求获得尊重和认可。班组建设中荣誉的赋予，能够激发人持续的能动性和自我实现感，用荣誉激励行动，用荣誉创造价值，用荣誉塑造品格，以荣誉产出绩效。通过评选出每日标杆、每周一星、每月一星。由班组职工选出班组的标杆，标杆员工分享自己的心得和经验，其他员工对标杆进行点评和嘉许，起到激励标杆，相互影响，相互促进的管理功效。标杆的冠名可以灵活多样，根据班组的实际工作情况、人员情况，评选如“进步之星”、“发现之星”、“安全之星”等。与看板管理结合，将标杆照片以及标杆事迹分享、他人点评张贴于班组看板中，时时激励。

筑讲台。班组分享机制的运用，既能够获得自我的价值实现，又能够促进行为经验的历练。班组成员之间的分享也是班组团队学习力提升的有效方法，便于班组整体效能的提升、经验技能的迅速复制普及。设立班组大讲堂，让班组长、职工走上讲台，锻炼班队长、职工的学习力、思考力、分析力与表达力，使班组形成了“校”的氛围。该矿南二风井对一些技术较好但文化程度较低、表达能力差的职工找专人进行帮助，将他们知道而又说不清的身边案例进行代笔归

纳总结，然后进行发布，如机修组职工余成年想将检修翻罐笼的经验作为课题进行讲解，南二风井就安排人帮助他捋清思路写出了很好的案例。

摆擂台。为充分发挥职工聪明才智，挖掘职工的潜能，该矿开展了创新成果与优秀案例征集、班前礼仪竞赛等系列擂台赛，运用“七大机制”，实现了培训效果的最大转化和产出。为深化新班组建设与风险预控管理的有机结合，开展了新班组建设最佳实践活动，即班前礼仪比赛、看板管理与案例管理成果发布、新班组建设指导手册考试、每人都讲一小颗、每人都有一绝活等活动。设置最佳看板与案例管理奖和最佳班前礼仪奖，其中一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，有11家单位获得了奖励。矿上坚持每周举办一次新班组建设暨风险预控管理实践竞赛活动，来自基层科区的班组分别从班组建设成果发布、案例分享、随机抽取职工进行风险预控安全确认演练、单位主要领导点评等四个环节进行竞赛，把风险预控管理落地在班组。

二、新班组建设实施效果

主要体现在“六个变化”。

一是对抗变成了合作。通过班组建设轮值、赛马机制的引入，职工学会了站在管理干部的角度思考问题，双方增加了解，干群关系融洽，团队精神充分体现。

二是封闭变成了开放。通过分享机制的引入、绝活的展

示，职工原本封闭的心敞开了，个人的价值得到了体现，许多职工把以前不愿意说的绝活绝技拿出来分享，促进了职工素质的提升。

 

三是抵制变成了认同。以往的班组管理规定是由班队长制定后执行，职工感觉是针对自己，想办法钻空子，现在是班组职工共同制定，制度并不比以前松，但认同度高，大家自愿执行。

四是职工参与度高。班组活动职工都积极参与，管理者成为教练，职工人人都是管理者的目标开始体现。

五是职工主人翁意识增强。通过班、校、家模式的构建，职工被认同、受激励，真正感受到自己是企业的主人，也积极为工作想办法、出主意。

六是职工的聪明才智得到激发。今年以来，由职工结合自身工作实际开发的工作案例3000多个（包括问题案例、创新案例和标杆案例），经归纳整理出有价值的400多个，其中综采二区职工开发的“平衡千斤顶再生支座”、综采预备区开发的“液压远程可控复轨器”得到集团公司有关部门的认可。

各位领导：站2014年班组建设的主线大致将围绕“12367”的班组建设模式，希望在安全自主管理、我当一天安全员工作上寻求突破，请各位按照这一思路思考，近期召集大家议2014年中心站班组建设工作思路。

第五篇：班组建设思路

炉控班班组建设思路

炉控班目前共有16名员工，其中研究生4名，技工2名，三年以上电厂工作经验的3名。整个班组的特点是：人员年轻但干劲足，经验欠缺但素质高。“充分发挥长处，尽快弥补不足，群策群力，人尽其才”，班组建设便是水到渠成，这就是我们班组建设的总的指导方针。

关于如何开展班组建设，我有如下几点思考：

一、 提高人员素质是班组建设的根本

××电厂为我们提供了广阔的舞台，在这里每位员工都能尽情的展现个人风采，实现人生理想，而班组正是登上这个舞台的第一个台阶。我们工作的第一诉求不是金钱，而是如何体现自我价值，一个好的班组必须让每个人都能看到自己的进步与提高，看到自己的人生价值在不断升华，这也是提高员工工作积极性的基础。

二、 团结协作是提高班组战斗力的保证

个人素质再高，能力再强，但若各自为战，没有合作，终究是一盘散沙，不能称之为集体。现代社会需要高、精、专的人才，但更需要有协作精神的人才，不断培养班组成员的合作意识和能力，是班组和谐发展，稳定工作，克服困难，走向更高更强的重要保证，甚至是唯一出路。

三、 正确发挥班长的作用是班组建设最好的推动力

不管黑猫白猫，能捉到老鼠的就是好猫，同样道理，班长处事方式各有不同，能带好队伍的就是好班长。如何做个好班长，我有三点

体会：首先，为人正直，做事公正，“其身正，不令则行，身不正，虽令不从”；其次，工作认真，态度端正，态度决定一切，在某种意义上班长的态度决定整个班组的态度；再次，班长应做好牧师的角色，对班员在精神上多以激励，在思想上多以引导。在了解的基础上，给与班组成员充分的信任，让他们勇敢地去承担责任，给他们最大的空间去发挥。

四、 班组六大员是班组建设最好的润滑剂

班组成员，人人平等，不一样的是分工不同，使命不同。每个人都是班组正常运转过程中不可或缺的一个齿轮，而如何使班组各项工作有条不紊，顺畅高效，如何提高班组的活力和创造力，班组六大员在其中发挥着关键的作用。在班长的带动下，在大家的支持下，六大员在各自的职责范围内，应充分发挥自己的主观能动性，有效地开展相关工作并彰显自己的思想和见解。

以上四点是我们班组建设的一个主要思路，更是我们一个努力的方向，如果能做好上面四点，班组的软件建设便迎刃而解，整个班组建设也将变得容易，炉控班组各项工作的开展将无往不利！

班组建设最终将落实到实际的工作中来，下面我从技术培训、安全管理、设备管理、物资管理和班组宣传五个方面展开，谈一下目前本班组具体工作思路.

一、 技术培训工作。

由于班组的年轻化，班组成员技术不够完善，经验尚有欠缺，所以技术培训是当务之级，必需争分夺秒。目前班组以分级式的技

术培训为主要思路，内容主要如下：

1、 每月技术员组织开展四次班组培训，主要针对班组重要设备及主

要缺陷，全员参加。

2、 每个专业小组组长每周组织一次内部技术培训，重点针对本组设

备及典型工作进行专题培训和技术交底，本小组人员必须参加。

3、 针对基础知识水平较差的两名技工，安排专人对其进行培训，使

其尽快迎头赶上，缩小与大家的差距。

4、 在班组透明看板上以技术问答的形势，对具体的技术问题进行展

示，形成一种学术讨论的氛围。

5、 每月底技术员组织召开技术培训总结会，对各种形式的培训内容

进行汇总并向大家通报，共同温习本月培训内容并组织考试，考试成绩第一名当选本月学习之星

二、 安全管理工作

安全生产，是电力工作永恒的主题。安全的保证，离不开精

 

湛的专业技术水平作支撑，但更需要强烈的安全意识。所以班组安全管理工作，主要分为两方面：一是加强全员安全意识教育，二是加强安全技能培训。主要内容如下：

1、 每周由安全员协助班长组织召开安全会，全员学习安全知识，提

高安全技能，学习安全文件，在每月最后一次安全会中，结合现场工作，组织对本月班组签发的工作票进行学习讨论，不断完善安全措施和危险点分析。

2、 安全员不定期对现场检修工作进行巡察，对班组发生的违章作业

等行为及时进行通报。

3、 安全员及时对班组和公司内发生的不安全事件组织全班进行学

习和讨论。

4、 每月月底进行一次安规闭卷考试，强化安全意识。

5、 安全员每周定期更新透明看板中“我要安全”一栏，时刻敲响

安全警钟。

三、 设备管理工作

维护现场设备，保证设备安全稳定运行是检修班组的核心任务，技术的提高和安全的保障，最终成效要体现到设备管理工作上，而我认为设备管理工作又突出表现在两方面，一个是稳定，一个是创新，稳定是大局，创新是提高，创新也是为了追求更高层次的稳定。围绕这两点，班组应有效开展如下工作内容：

1、 加强设备巡检，防患于未然，治病于未发、初发。巡检遵从“人员分层次，设备分级别”的原则，所谓“人员分层次”，就是班长技术员的巡检检验专业小组，组长检验设备专责，三级巡检，层层过滤，层层监督；所谓“设备分级别”就是按重要程度和设备特性，对不同的设备合理制定巡检周期。

2、 不断提高检修质量。以严格的工序控制检修过程，以高要求的标准控制检修工艺，这是对检修人员最起码的要求，也恰恰是这一点容易被人所忽视。检修质量差，直接造成重复缺陷多，设备隐患多，对机组长期稳定运行极为不利。对此，班组一方面结合热工检修标准和规程，针对典型检修工作，完善检修工序卡和检修

标准，一方面从上之下强化规范化的检修意识，另一方面班长技术员严格把关，严肃现场检修的验收工作。

3、 积极吸收其它电厂先进经验，努力调动大家创造性思维，集思广益，结合设备现状，从安全、节能等方面考虑，有针对性地开展合理化建议、逻辑优化和技术改造工作

4、 技术员每月底组织召开缺陷分析会，一方面总结当月缺陷，查找班组设备管理上的问题与不足，作为下个月重点工作的指导；一方面对典型缺陷进行深入分析，发掘其内在问题，举一反三，防止类似问题的发生；其次，对于重复率高的缺陷，开展讨论，寻求根本解决的方法。

5、 通过班组建设透明看板，对班组内三个专业小组的绩效进行评比和展示，虽不进行物质奖惩，重在精神激励。

四、 物资管理工作

班组物资管理是一项细致的过程管理，主要工作围绕安全生产和费用控制两个方面展开，具体工作内容如下：

1、 定期盘点班组物资数量，根据设备在装数量、检修周期及损坏率合理制定备件采购计划，在保证事故备件的数量的前提下，尽量压缩库存，对于费用昂贵又不影响机组安全运行的备件要实现零库存。

2、 加强对热工库房的管理，材料员做好库房屋物资台帐并实时更新，物品摆放整齐，物资名称标志齐全，做到物、卡、帐相统一。

3、 材料员做好详细的物资领用记录，每月月底进行费用核算，作为

班组物资计划的参考，坚决把班组费用控制在公司规定范围之内。

4、 全员贯彻“能修不换”的检修思路，杜绝“以换代修”的消极思想，同时对于更换下来的备件，不能一概报废，一扔了之，要充分利用其剩余价值。

五、班组宣传工作

良好的班组宣传工作能起到凝聚、激励、约束、协调、辐射的作用，它是提高班组影响力，增加班组成员荣誉感和增强班组凝聚力的有效手段。针对宣传工作，主要围绕以下两点展开：

1、对内宣传。班组通过班务会和透明看板展示，大力宣传班组的

优秀员工和先进事迹。

2、 对外宣传。班组定期对外发表炉控期刊，对班组主要工作和风采进行展示，吸纳八方建议，提高班组水平。

以上，是本人对班组建设的一个整体思路，目前班组各项工作已走上正轨，但和我们的目标还相差甚远。班组建设，任重道远，但千里之行，始于足下，我相信炉控班在全体同仁的共同努力下，会越走越好！

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