学校工作计划优秀范文2

学生工作处工作计划(精选多篇)-学校工作计划-教学资源

学生工作处工作计划(精选多篇)

第一篇：学生工作处工作计划

工作重点:

 1． 围绕学校总体工作目标，进一步强化“道德与法制教育”、“行为养成教育”和“校风学风建设”，努力开创学生工作新局面。

 2．组织学生认真学习胡总书记关于构建社会主义和谐社会的重要讲话精神和《治安处罚法》、《未成年人保护法》等。

 3．积极做好迎新生准备工作，加强对学生的日常安全教育和管理，确保学生的人身健康与安全。

 4．督促班主任加强学生缴费的工作。

 5．指导新生班主任做好学生国家助学金的填写、申报、审查等工作。

 6．抓好新聘用班主任的培训工作，使之更快地适应岗位要求。

 7．抓好总值班工作，加强校园安全、文明建设。

 8. 抓好新校区各项学生管理工作。

主要工作内容

 九月份：

 1．8月28日召开处务会议，研究安排本学期工作。

 2．8月29日召开全体班主任会议，安排开学和迎新准备工作。

 3．9月1、2日新生报到。做好新生报到、编班、住宿安排等工作。

 4．抓好新生开学典礼的组织工作和新生军训工作。安排新生入学教育。

 5．抓好新老校区学生报到交费工作。

 6.举办新生班级的“校规校纪”和“心理健康”等系列教育讲座。

 7．指导新生班主任做好班级学生“国家助学金”的填报、审查等工作。

 8．检查班主任工作计划、班级工作计划和学生会工作计划。

 9．指导各班奖学金评定，评选“三好学生”、“优秀学生干部”、并进行表彰活动。

 10．班主任交回学生学籍卡片、成绩通知单和班主任工作手册。

 11．组织评选学年的“优秀班主任”、“先进班级”。

 12．组织班主任进行对管制刀具等的检查收缴工作。

 13．做好“国庆”长假期间的学生管理工作。

 十月份：

 1．召开新生班主任座谈会，听取学生管理工作方面意见。

 2．协助体艺教研室搞好第二十五届田径运动会。

 3．举办新生广播体操比赛活动。

 4．组织新生班级开展学习《学生管理手册》竞赛活动。

 5．举办新生班干部培训，指导新生班干部开展工作。

 6．组织召开学生管理工作座谈会，交流学生行为养成教育的方法和经验。

 7．开展节电节水宣传与教育系列活动。

 8．学生管理资料归档整理。

 十一月份：

 1．抓好本学期学费缴纳统计和清理工作。

 2．各班召开主题班会，进行期中考试的学风和考风教育。

 3．召开处务会议，总结上半学期工作，研究下半学期工作。

 4．召开学生会干部和各班班长工作会议，针对少数学生在学习和遵章守纪方面存在的问题进行专题讨论。举办1—2期违纪学生学习班。

 5．配合招生就业处做好毕业班级学生的就业教育与推荐工作。

 6．对各班教室和宿舍公物损坏情况进行全面检查。

 7．组织班主任进行教室和宿舍卫生大检查；开展文明宿舍评比活动。

 8．召开学生代表座谈会，了解学生对学生管理工作的建议和意见。

 十二月份：

 1．协助教务处和实训处抓好校内实习班级的动员与管理工作。

 2．对学生进行一次法律知识及安全意识的教育。

 3．对学生早起床和早操出勤情况进行专项检查。

 4．继续开展“争创文明卫生宿舍”竞赛活动。

 5．组织学生开展“跳绳”、“拔河”比赛。

 6．举办“专业知识竞赛”。

 7．组织各班开展庆“元旦”文体活动。

 8．召开学代会。

 元月份：

 1．对新生中的特困生进行补助。

 2．讨论撤销违纪学生的处分。

 3．检查各教室公物使用及损坏情况，纳入评比。

 4．召开班主任例会，布置期末工作。

 5．抓好考风考纪教育，迎接期末考试。

 6．审阅班主任工作手册、学生操行评语。

 7．检查学生会资料保存、归档等情况。

 8．处部资料整理、归档。

 注：每两个星期举办一次“广场音乐会”。

 每周二下午对学生宿舍组织自查或检查

第二篇：学生工作处2014年工作计划

学生工作处2014年工作计划

2014年是学校“十二五”发展承上启下的一年，也是学校各项事业转型发展的关键一年。学生工作处将紧密围绕学校中心工作开展学生工作的总体思路，坚持“以学生发展为第一导向、以学生需要为第一目标，以学生满意为第一标准”的工作原则，大力开展“学风建设提高年”的各项工作，积极构建适合我校特点的学生工作体系，全面推进学校学生工作迈向更高的台阶。

一、坚持一个中心

2014年是学校的“学风建设提高年”，要继续坚持以学风建设为中心，以构建“全员育人、全过程育人、全方位育人”体系为目标，不断推进学风建设向前发展。在制度保障上，各院系要根据学校即将出台的“学风建设提高年”实施方案中的有关要求，同时结合本院系实际情况，制定切实有效的本院系学风建设实施方案。在工作落实上，要把贯彻落实“学风建设提高年”各项目标作为工作重点，要通过开展“四抓双推”工作实现“六提高三降低”。“四抓双推”即抓课堂出勤、抓文明规范、抓考风考纪、抓就业考研；推“导师制”、推“学业职业生涯规划”。“六提高三降低”即：上课出勤率提高，学生学习与科研能力提高，四、六级通过率提高，获得学位率提高，考研率提高和毕业生协议率提高；学生不及格率降低，考试违纪率降低，旷课、迟到、早退率降低。在成果转化上，要积极引进并建立针对学风建设成效的评价机制和奖惩机制，大力宣扬表彰对推动学风建设做出贡献的先进单位和个人；结合“身边榜样、前行力量”主题活动所取得的成果，利用网络专栏、读书论坛、事迹报告会等形式进行深入宣传，引导广大学生以身边榜样为标准，认真查找自身不足，努力缩小与先进典型的差距，做到“学有目标，赶有对象”。要积极总结梳理学风建设过程中的先进办法和思路，通过凝炼为构建具有我校特点的学生工作理论体系添砖加瓦。

二、强化两个教育

1、强化大学生思想政治教育。

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要以学生党建为抓手，充分发挥党员示范和支部堡垒作用，深入推进“创先争优”工作，以优异的成绩迎接党的十八大召开。要积极探索灵活多样的学生党支部建设的新机制，推进支部小型化建设，努力把党组织建在最活跃的细胞上。要进一步探索学生党建在学生班级、学生宿舍、学生社团、学生社会实践活动的全覆盖工作机制，充分发挥党小组作用，使之成为团结协调、结构合理、有战斗力的学生党支部。

要以网络媒介为载体，开展丰富多彩的校园网络文化活动，不断推进主旋律教育。要高度重视和充分运用信息网络技术开展思想教育工作，积极关注“博客”、“微博”等新兴网络平台在工作中的运用。要在大学生中开展网络道德行为规范教育，举办多种形式的网络普法教育活动，教育引导大学生树立网络道德意识和网络法制意识。

2、强化大学生创新、创业教育。

组织好大学生科研立项各项工作，探索和完善大学生科研活动的长效机制建设，夯实大学生科研立项活动基础，确保学生科研项目有序开展，扩大学生科研的覆盖面，努力促进高质量学生科研成果的形成，提升学生专业技能、水平和学术研究能力。通过开展就业创业座谈会、励志讲座、创业先锋进校园、推进网上创业学院等多项工作，加强对大学生就业创业的舆论引导、信息服务和创业指导。同时，继续整合社会资源，建立就业创业基地，为大学生创业项目提供场地、资金和政策支持。要继续开展职业规划大赛、模拟招聘、就业咨询等活动，铺设就业宽跑道，增强我校学生的就业竞争力。

三、完善三项服务

1、做好招生咨询服务。

全方位做好招生宣传和服务工作，要重视并开展外省招生宣传工作，继续适度扩大招生规模，保证生源质量。要加强同生源地教育主管部门和中学的联系，一方面积极设法提高学校在生源地省份的招生层次，提升学校的招生知名度和招生影响力，另一方面也通过充分展示学校各项事业全面发展以及地理区位优势等有利条件，吸引更多的优质生源报考我校。

2、做好学生发展引领服务。

要坚持发挥大学生自我教育、自我管理、自我服务的“三自”功能，充分利用好学生发展事务管理委员会“引领学生发展，服务学生需要，反馈学生诉求，排解学生困惑”的组织作用。要坚持以“以学生发展为第一导向、以学生需要为第一目标，以学生满意为第一标准”的工作原则，深入学生，通过调查分析，及时掌握学生的思想实际和个性特点，通过听证会、协调会、座谈会等形式，听取、了解并解决学生学习生活中存在的实际问题，切实维护好学生及家长的根本利益，引导和保障大学生健康成长和全面发展。

3、做好就业指导服务。

进一步加强就业观念教育，推进和完善“四轮驱动”就业服务体系，培育就业工作新的增长点。要继续加强毕业生就业技能指导，努力提高毕业生就业指导课实效，引导学生客观、理性地认清就业形势，转变就业观念，调整就业期望值，积极主动地就业，鼓励更多的学生面向基层和艰苦边远地区就业。要积极推广在招聘现场开展就业现场指导，切实提高招聘现场的签约率。要持续有效地开展校园招聘会，对文史哲、师范类等就业弱势专业开展有针对性的招聘专场，从薄弱环节提高学校整体就业率。要努力推进大学生创业教育，增强大学生创业实践能力，依托创业教育基地和实践基地，不断推进大学生创业实践培训，同时引导和支持有条件的学生创办公司，开展形式多样的创业实践活动。不断提高就业质量和提升毕业生对学校的满意度。

四、关注四种群体

1、关注学习困难学生群体。

对学习能力差、自控能力弱的学生要建立学籍预警机制，重点关注、努力帮助他们强化学习意识、改进学习方法、树立学习信心，实现由后进向先进的转化。要积极探索辅导员助理、班主任助理等制度，选拔一批学习成绩优秀的高年级学生，配合辅导员、班主任开展学风建设，辅助学习困难学生日常学习。要通过开展“推进文明公寓建设，共建学习型公寓”教育活动，促进学生良好生活习惯和文明行为的养成。要充分发挥学习标兵、学生党员等骨干的先锋模范作用，同时做好“一帮一”学习互助、家

校联系等工作，努力形成合力做好学习困难学生帮扶工作。

2、关注家庭经济困难学生群体。

切实做好家庭经济困难学生的资格认定工作和统计工作，建立经济困难学生档案，健全和完善以奖、助、勤、减（免）、补为内容的奖助体系。要充分发挥资助工作的育人功能，以人为本地开展针对家庭经济困难学生的“精神帮扶端稳平常心、励志教育树立自信心、 他助到助人充满感恩心”的“三心工程”。要继续积极组织学生开展各种形式的勤工助学活动，不断增设勤工助学岗位。要按照有关要求，认真做好国家助学贷款和生源地助学贷款工作和各类奖助学金的评审、发放及管理工作。

3、关注心理健康问题学生群体。

要完善并深化“省级大学生心理健康教育与研究示范中心”建设，继续丰富中心的软、硬件配套。要继续做好对专、兼职心理咨询师、辅导员和班级心理委员的培训工作，扩大心理咨询队伍。要继续动员和指导二级学院做好各项心理普查和监测工作，加大开展个体咨询和团体咨询的力度，继续跟踪与更新问题学生的心理档案，定期对心理咨询个案进行集中讨论研究，提升心理问题干预的成效。要办好“5?25”大学生心理健康节及相关活动，充分调动学生参与的积极性，营造良好的心理健康教育氛围。

4、关注就业困难学生群体。

要建立并完善就业困难学生信息收集与统计系统，准确掌握和了解就业困难学生的就业状态。要继续开展好“就业门诊”、“毕业生春风行动”、“往届毕业生校园招聘会”、就业弱势专业专场招聘会，加大对就业困难群体提供有针对性的帮扶。要落实特殊人群的就业指导和跟踪服务，开展人才配送工作，帮助他们顺利就业。

五、做好辅导员队伍建设

要继续加强对辅导员队伍的建设，保证辅导员队伍的人员配备。要积极制定辅导员系统培训的规划，完善辅导员岗前培训与日常培训、理论培训与技能培训、系统培训与专题培训、校内培训与校外培训相结合的模式。要努力创新辅导员队伍建设平台，通过继续举办“辅导员沙龙”，形成研究

工作、交流经验、共享成果的互学、互动、互助氛围。要重视提高辅导员的职业荣誉感和成就感，不断提高辅导员对本职岗位的热爱。

学生工作处

2014年2月

第三篇：2014年学生工作处工作计划

湖南信息科学职业学院学生工作处

2014年工作计划

2014年是我院建设和发展的重要年，我院将迎来教育部高职高专人才培养水平评估，根据学院学生工作实际情况，按照学院“十一五”规划的有关工作要求，制定2014年工作计划如下：

一、指导思想

2014年学生工作要以十七大精神为指导，深入贯彻执行中央16号文件、省委8号文件精神，牢固树立“以学生为本”的教育理念，把科学发展观贯穿于学生工作整个过程中，坚持稳定是前提，素质是基础，学风是关键，成人成才是目标的学生工作指导思想，认真落实完成学生工作会议提出的各项指标。

二、工作要点

（一）迎评工作

1、规范奖惩制度，为提升学生综合素质创造条件

健全机制，进一步落实学生素质综合测评。以学生素质综合测评为依据，进一步健全奖惩机制和评奖、评优制度，做好奖、惩、补、助工作。按照有关学生素质综合测评实施细则要求，实行学生素质综合测评与评奖学金、评优相挂钩，严格按照评比条件、程序进行，学工处将进一步做好对系（部）的监督 。关于学生处分，要在事实和根据的基础之上，经过慎重考虑做出决定，处分不是目的而是手段，各系部要根据〈善后处理办法〉做好善后教育转化工作。另外，还要重点做好

贫困学生资助工作，根据学生综合素质考核和学生家庭具体情况建立完整的困难学生信息库，帮助贫困而又品学兼优的学生顺利完成学业。

2、认真组织学工迎评专题研讨会

根据有关评估要求，制定《学工迎评专题研讨会实施方案》，按步骤、按阶段组织实施学生专题研讨会的准备、模拟、督促 。

3、不断完善学生心理健康教育工作。

（1）心理健康知识的普及与教育。通过开展讲座、报告会等大力宣传心理健康知识。

（2）建立、完善学生心理健康档案。

（3）继续开展心理咨询工作。加大开展个别咨询与团体咨询的力度。

（4）加大心理健康教育工作人员培训。并在各班、宿舍设立心理委员，形成较完善的心理健康教育网络，通过报告、讲座、会议等形式加强对心理健康教育工作人员的培训。

4、 积极开展迎评活动。如围绕“评估在我身边”，“我为评估做贡献“等主题开展系列活动。

（二）加强学生工作队伍建设

1、进一步明确系（部）学生工作各要素之间的职责，理顺工作机制。明确系（部）分管领导、团总支、辅导员之间的分工与责任。

2、学生工作队伍培训。根据形势发展和实际工作需要,利用假期和业余时间有计划地举办政治理论、教育学、心理学等专题培训；有计划的开展专题研讨，针对学生中普遍存在的难点、热点问题进行讨论，另外,基于学生工作的性质,学校还应在外出考察、参观访问、社会实践等方面给予适当的考虑和安排。

3、严格考核，优化工作作风。对他们的思想、生活关心的同时,要严格管理。引入激励竞争机制,在学生工作队伍内部提倡公平竞争,对他们的工作要建立科学的考核体制,合理选贤任能,实行优胜劣汰。通过全面系统的考核,使学生工作队伍的德、能、勤、绩同其他教师一样得到公认,并作为评优、晋升、提(本文 来自91考试网：wwW.91exam.org)职的重要依据,实行奖惩统一,能上能下,真正发挥他们在学生工作中的作用。

（三）学生思想政治教育

1、加大对学生思想政治宣传教育力度

注重思想政治教育工作的针对性，把握学生脉搏，解决学生实际问题。贴近学生，大力营造校园文化环境。把社会发展的新观念、新趋势及时引入学校，让学生走上社会，与社会发展同步。同时，改进工作方法，注重理论联系实际，发展学生社团，运用文化熏陶、社团活动、网上宣传、分类指导等行之有效的学生工作的方法和途径，充分运用现代科学技术和手段，保证学生工作的生动活泼，富有成效，取得实效。

2、高水平办好下一届艺术节。

结合当前学生思想政治教育实际，以党团活动日、党团课、主题班会、座谈会、主题报告、知识竞赛、征文、演讲、社会实践等为载体，组织学生开展形式多样的、符合思想政治教育实际和专业特点的、有特色的活动，要特别加大推进主题班会活动，寓思想教育于主题班会活动之中，对各系（部）班级主题班会活动进行检查督促，评比出效果较好的优秀主题班会树立典型，给予奖励。

3、学工人员要做好学生思想政治教育工作。要进行集中教育与个别教育相结合、预防工作与及时解决相结合的工作方法进一步做好对学生的思想政治教育。

4、进一步加强学风建设。

（1）广泛宣传，努力营造良好的学风。充分发挥各种载体特别是各班级、院系学生会的作用，通过点、线、面相结合在学生中深入、持久地开展学风建设的宣传活动；鼓励一专多能。组织学生参加英语等级考试、计算机等级考试，各种专业技能证书考试等，以此来提高学生就业的综合竞争能力。

（2）加强对学生学习习惯的管理，养成学生良好的学习生活习惯。从学生晨读、上课出勤、晚自习及宿舍就寝抓起，从严要求，杜绝迟到、早退、旷课、夜不归宿等行为，通过严格的管理，塑造良好学风；加大对违纪现象的查处力度，特别是对旷课、考试作弊、夜不归宿等违纪进行严肃处理，

（3）丰富课余文化，努力形成健康高雅的育人氛围，在我院大学生中开展以“提高人文修养”，“诚信教育”为主题的多形式活动。

5、规范奖、助学金的发放。

在全校范围内开展向先进学习的高潮，对获奖的同学的先进事迹要大力宣传。对资助金的管理要严格按照有关文件执行，要最广泛的接受监督。

6、认真做好毕业生的离校工作。

通过毕业生（顶岗实习生）座谈会，交心会，加强和毕业生的沟，通，拉近和学生的距离。要简化办理手续，为毕业生提供方便，确保08届毕业生离校快捷、安全、顺心。

（四）扎实推进学生公寓管理

1、加强公寓的管理工作。加强对公寓管理部的考核、监督、指导，促使公寓管理的制度化和人性化不断的完善，以最好的管理和服务面向学生。

2、以省级文明示范宿舍的标准规范公寓的管理。高标准，严要求，以标准化和省级文明示范宿舍进行公寓管理。

3、加强公寓内的纪律和文明教育。通过检查、通报、督促系（部）及时处理和反馈来保证不断的加强公寓文明教育。

4、继续推进公寓文化建设。继续通过贴近学生的公寓书画展、主题板报等公寓文化活动进一步加强公寓文化建设。

5、大力开展共产党员进公寓活动。通过设立党员示范岗，示范寝室、示范系等加大对学生公寓样板工程建设。

三、保障措施

1、加强干部队伍建设。通过培训、考察提高学工干部的管理水平；加强平时的考核，多走访，多沟通，及时发现干部队伍的问题，并进行指导。

2、完善学生管理相关制度，建立制度保障措施。

3、加强监督检查。在学生日常管理、制度与要求的落实辅导员管理考核、系（部）总体工作等方面，学工处将组织定期检查，并将检查结果予以通报。

4、加强作风建设。学生工作人员，特别是辅导员要大力弘扬求真务实、真抓实干的作风，及时更新理念，关心学生冷暖疾苦，帮助学生解决实际困难。各系部分管学生工作领导要经常深入学生，与学生真诚面对面，了解学生在学习、生活等方面的需求。

5、改革完善院系两级考核体系，坚持定性与定量考核结合。08年开始学工处就学生工作方面对各系（部）进行全面量化考核，即对各系（部）学生不及格率、违纪率、留级率、缴费率、退学率、英语等级考试通过率、计算机等级考试通过率、党员发展率、就业率等指标进行汇总，并以此指标作为对各系（部）学生工作考核的标准。

2014年元月10日

第四篇：2014年学生工作处工作计划

践行三全育人创建国家示范

――学生工作部（处）、人武部2014工作计划

2014是我院实现战略发展的关键之年，我们必须根据学院第一届党代会精神和2014年全院工作报告精神，紧紧围绕学院今年“四大任务”， 以“人生导师导人生，三全育人育全人”为指导思想，以“三个一切”为工作理念，坚持严格管理、热情服务，通过深入细致的学生思想政治教育、学生事务管理、学生助学管理、心理健康教育等工作，积极创建“学生工作满意工程”，努力实现“学生满意度和学生公寓管理满意度均达到85分，学生投诉率不超过3‰，无重大安全事故”的学生工作总体目标。

一、提高认识，不断增强学生思想政治教育实效 切实加强和改进大学生思想政治教育工作，积极完善宣传、“两课”、学工和共青团工作机制，牢牢把握“培养什么人、怎样培养人”这一根本，坚持以社会主义核心价值观为引领，不断增强学生思想政治教育实效。结合恩来精神学习和“周恩来班”建设，加强学生的理想信念教育；试行义工制度，积极引导大学生把志愿报务、奉献社会作为不懈追求的优良品德。

二、完善体系，继续加强学生心理健康教育

进一步加强大学生心理健康教育，建立和完善学生心理危机干预机制和预案，强化心理疏导工作，引导学生“健心”，变“压抑”为“阳光”。进一步完善新生心理测试以及日常咨询工作，建立学生心理档案，细化落实“筛查－诊断－干预－跟踪”的工作机制，积极开展“5〃25”“10〃10”主题周活动；积极推进辅导员队伍“心理咨询师、就业指导师”准入制度，不断增强学生教育的针对性；加强心理咨询中心软件和硬件设施建设，做好省心理健康教育检查评估各项准备工作。

三、以生为本，进一步完善学生奖励资助体系

完成2014年全院学生的困难资助工作，充分发挥资助工作的育人功能，引导学生学会自立，不断促进受助学生的健康成长，同时要求受助学生学会感恩、学会奉献、学会回报，通过奖励资助，积极培养学生的爱党爱国意识、勤俭节约意识和感恩奉献意识。

四、形成合力，维护校园安全稳定

认真贯彻落实党和国家关于安全稳定的各项要求，切实加强学生安全教育和管理，建立安全稳定预警机制，完善学生城镇居民医疗保险制度，鼓励和引导学生购买学生平安和人生意外伤害险，做好学生公寓火灾、财物安全、人身伤害的防范和隐患排查工作，消除引发群体性事件、公共安全问

题的风险。突出重点部位、重点人群、重点时段（开学、放假、毕业离校），进一步加强学生安全教育，计划2014级新生不准配备个人电脑。

五、全员育人，进一步推进 “人生导师制”模式

出台学院“人生导师制”相关管理制度，加强对人生导师的考核和奖励，全员关注、关心、关爱学生的健康成长，努力形成全员育人的良好氛围，在完成2014－2014学年人生导师工作总结基础上，评选院“十佳导师”。

六、以学为纲，进一步加强学风建设

深入开展“教育树学风、教风正学风、管理促学风”为主题的学风建设活动，进一步完善任课教师抓学风制度，以诚信考试为抓手，通过教学与学工联席会议，进一步探讨加强学生考风建设新举措。

七、形成规范，加强2014届新生入学教育

做到组织有序、工作到位、文明热情、保障有力，顺利完成2014级新生接待工作。进一步加强新生的心理教育、校规校纪教育、专业思想教育和安全教育等入学教育，努力形成全人教育课程化教育体系，帮助他们尽快适应大学生活，学会自我管理、自我调节，以积极主动、健康的心态投入到学习和生活中来。

八、居安思危，积极开展学生国防教育

认真组织好2014级新生军训工作，通过加强学生的军事

技能训练和军事理论教学，增强学生的国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性；积极开展在校大学生应征入伍宣传工作，进一步加强军事理论教研室自身建设，规范军事理论教学和教科研工作。

九、坚持方针，不断加强辅导员队伍建设

邀请相关专家和优秀辅导员代表积极开展业务培训，不断提高辅导员队伍的整体工作水平。加强辅导员工作的交流与合作，举办一期“辅导员工作论坛”，积极搭建辅导员交流平台，进一步促进广大辅导员之间的沟通、交流。加大对优秀辅导员的表彰宣传力度，发掘、培育辅导员中的先进典型，加大宣传力度，强化工作导向，营造辅导员队伍建设的良好氛围。积极开展主题班会说课评比和文体活动，增强辅导员队伍的凝聚力。

十、以评促建，进一步加强学生党建工作

充分发挥学生党员、发展对象、积极分子和学生干部的先锋模范作用，通过学生党员、积极分子示范宿舍，不断提高学生党员的影响力，也进一步增强对他们的约束力。进一步明确工作要求，细化迎评工作方案，积极做好党建迎评工作。

十一、关注网络，协助开展数字化校园建设

进一步完善贴吧、论坛、网站管理，畅通学生信息反馈渠道，配合完成2014年学工系统开发、测试、培训和现场操作。

十二、厉行节约，共建节约型校园

以学生公寓的节水节电为突破口，强化服务承包方节约意识，制定相关制度，杜绝长流水、长明灯、使用大功率电器现象，实现节水节电2%目标，共建节约型校园。

学生工作部（处）、人武部

2014年12月20日

第五篇：2014上学期学生工作处工作计划

湖南艺术职业学院学生工作处、院团委

2014年上学期工作计划

2014年是“十二五”规划的开局之年，是学院新址建设、省示范性高职院校建设的重要年份，为了使学生工作在巩固以往成果的基础上，更进一步务实创新，突出特色，取得更大成绩，按照省教育工委、学院2014年的工作部署和工作要点，结合学生工作实际，特制定本学期工作计划。

一、指导思想

2014年学生工作的指导思想是：在学院党委、行政的正确领导下，以科学发展观为指导，以建设省示范性高职院校为统领，根据省教育工委和学院党政工作要点及对学生工作的要求，紧紧围绕学院中心工作，服务于学院教学和学院发展两个大局，进一步提升学生思想政治教育工作，努力探索艺术职业院校学生教育管理的特点与规律，切实促进学生个性化发展和健康成人成才，切实促进学院校风根本性好转，为学院建设省示范性高职院校做出应有的贡献。

二、工作思路

（一）紧紧围绕一个目标：即以学生的全面发展和综合素质全面提升为目标。特别要确保“四条底线”（即不出现大学生因心理问题而自杀；不发生大学生危害社会、伤害他人等重大刑事案件；不发生学生群体性闹事事件等政治性事端；不发生重大安全责任性事故）。

（二）牢固树立学生工作理念：即树立以学生为本，学生工作无小事，时时为学生着想、时时为学生排忧解难，在思想上教育好学生、在生活上关心好学生的工作理念。

（三）完善学生工作模式：坚持以人为本的工作理念，以学生党建为龙头，以班风学风校风建设为主线，以服务学生成长成才为宗旨，以团学组织为依托，以校园文化为载体，以社会实践为平台，以促进学生全面发 1

展和综合素质提升为目标，增强理解力，提高执行力和工作效率，努力构建教育、管理、服务、发展“四位一体“的学生工作模式，充分引导、发挥系部管理学生的自主性和积极性、创造性，进一步提高院、系二级学生管理工作水平。

（四）以班委、班风建设为基础：切实引导、发挥班委自主管理班级的主导作用，实现班级工作由班主任（辅导员）引导、班委自主管理的自治模式。切实引导班委当好班主任（辅导员）的有力助手，切实减轻班主任管理学生的工作压力，让班主任有更多的精力抓好教学，以培养学生的学习积极性。通过抓班委建设和班风建设，逐步实现以班风的好转来促进校风的根本好转的最终目标。

（五）推动学生自我管理为根本：加强学生干部的培养，充分发挥学生干部管理学生的作用，逐步实现学生自我管理，达到学生管理自治。

三、工作要点

本学期，学工管理工作将依托以德育教育为基础的思想政治教育、班风学风校风建设、校园文化建设、心理健康教育、队伍建设、资助医保工作、招生就业、理论研究等八大着力点来完成工作目标。

（一）德育教育工作

以育人为本，德育为先，根据我院学生管理的特点，开展具有我院特色的德育教育，建立以“以德育教育为基础的思想政治教育为核心、以班风学风校风教育、心理健康教育为重点，以安全教育、诚信教育、文明修养教育为主体”的长效教育机制。

1、每月组织一次的全院性升旗活动，进行爱国主义教育和校训。

2、根据学生工作阶段性特点和学院及系部具体情况，组织开展以“德育教育、文明细节”为主题的教育活动。

3、以三月学雷锋、党的“七·一”生日等节日为契机，结合其他重大纪念日开展德育教育工作。本期重点组织落实好中共湖南省委建设学习型党组织工作领导小组《湖南省学习型党组织建设知识竞赛总体方案》关于

（新思想·新知识·新经验100题）的竞赛活动、省教育工委《在大学生中开展“光辉的旗帜”主题教育活动》和“五·四”主题团日活动和表彰大会、第12期业余党校培训及“七·一”前夕学生党员发展工作。

4、组织开展文明系、文明班、文明大学生评比活动，将德育教育工作落实到班级。召开学期德育教育工作会议，总结经验，提出要求，并对先进集体和个人进行表彰。

5、充分发挥网络优势和各种宣传载体，完善“学管网络系统”，加强学生思想政治宣传工作。

（二）班风学风校风建设

1、继续开展“细节文明”行为活动，并将之变成学院学生教育管理一项特色活动。坚持教室、学生公寓（宿舍）等场所纪律卫生天天查月月评活动，做好“文明宿舍”的评选工作，推动学生公寓（宿舍）区文化建设；坚持学生宿舍晚上11点熄灯制度，着力抓好大学生公寓（宿舍）内的思想教育工作和安全工作，努力营造良好的育人环境。

2、以学生党建为龙头，抓好争先创优工作。抓好学生党员的教育和管理工作，特别是加强对学生入党后的教育和管理，在日常学习、工作、生活中体现学生党员的先进性和模范带头作用，使学生党员真正成为党组织插在学生当中的一面旗帜。

3、与教务处、基础课部、实践部等相关系部门一道，开展“学风建设月”活动，积极协助组织开展各类教学竞赛活动，加强对学生的学习过程和学习环节管理，提高学生自主学习能力，培养学生良好的学习习惯，力争减少直至杜绝“三无” 学生（无书、无笔、无笔记），力争减少直至杜绝杜绝“三不”学生（上课不迟到、不早退、不缺课）。

4、严格学生管理，严格遵循学生管理相关规定和程序，实现学生管理工作规范化、制度化。本期修订完善《学生手册》，做好各类违纪学生的教育处理工作。

5、强化安全责任意识，协同保卫部门，开展法制教育、安全意识教育，

定期开展安全 。

（三）心理健康教育

1、进一步抓好学生心理健康教育知识的普及宣传与教育。

2、加强“五早”、“三级”预警机制建设，抓好心理专干和心理委员的培训工作，做好常规和重点时期的学生心理危机排查和干预工作，及时掌握学生不安全隐患动态，及时化解学生的心理危机，确保学生心理安全和生命安全。

3、根据学生生长、发展特点，开展丰富多彩的活动，扩大心理健康知识宣传力度，把普及教育与学生自我教育相结合，构建心理健康教育的立体平台，使心理辅导真正融入学生学习生活。主要抓好5.25心理健康教育月活动、团体辅导活动、心理主题班会，同时积极开展其他形式多样的活动。

4、坚持“走出去，请进来”， 加强专业化培训，加强和兄弟院校的学习交流，同时也请心理学领域专家来我院讲学。

5、着力抓好值班工作和个体心理咨询工作。

6、 抓好申报省级项目工作。

（四）队伍建设

1、抓好学工队伍特别是辅导员、班主任队伍建设。采取“送出去，请进来”相结合的办法，加大辅导员、班主任培训力度。本学期拟组织一期辅导员班主任培训班，进行学习与经验交流，提高工作能力。

2、抓好院、系、班“三级”学生干部队伍建设，坚持学生干部例会及工作考核制度，培养一支素质优良的学生干部队伍，提高学生“自我教育，自我管理、自我服务”的能力，充分发挥学生自治作用。

（五）资助工作和医保工作

1、按照上级要求和规定发放国家奖助学金、中职助学金。

2、努力拓展勤工助学渠道，解决一部分贫困生的后顾之忧。

3、本期完善医保前期准备工作并实施。

4、在有条件的情况下，开通“绿色通道”，努力解决学生上学难问题。

（六）校园文化建设

1、开学氛围的营造：标语、横幅、开学宣传专刊等。

2、三月开展“情系雷锋月，爱洒三月天”学雷锋系列活动。

3、四月份，组织学生会、学社联分别开展“青春，我们一起走过”及“与青春有约”校园系列活动。

4、以“五·四”为契机，举行爱国主义方面的征文或演讲比赛。

5、六月份，以建党90周年为契机，组织党团员开展 “光辉的旗帜”主题教育活动等系列主题活动。

6、组织校内外专家进行人文学术讲座，提升学院人文氛围。

7、组合好每周的演出观摩活动。

8、继续办好《艺苑新报》、“学管网络系统”和校园广播站以及板报、墙报、宣传栏、宣传横幅、pop招贴等，营造健康清新的校园文化。

9、大力支持学生社团发展，以社团为载体，开展丰富多彩、健康有益的科技、文体、社团活动，提升学生的创新精神和实践能力，增强学生的就业竞争力和社会生存能力。

（七）招生就业

1、进一步拓展生源联系点和就业渠道，做到招得进来送得出去。

2、积极开展2014年新生招生宣传工作，争取圆满完成本年度招生任务。

（八）理论研究

1、加强理论学习，对新近颁布的各种规定组织学工队伍人员进行学习，努力提升政治素养和施政能力，促进研究水平提高。

2、加强理论研究，要求学工队伍结合工作实际撰写经验总结材料和论文，鼓励有能力的老师努力申报院级和省级科研课题，提升理论水平。

3、做好大学生思想道德素质提升工程的院级、省级项目的申报工作。

四、常规工作

1、抓好学生事务性管理工作。本期主要是学生毕业证的办理与发放和

档案的整理与发放工作，协助做好毕业生的后期就业援助工作等，为学生提供人性化服务服务，通过良好的服务来促进学生管理工作，同时也要在管理中树立服务理念，为学生办实事、办好事。

2、做好学生转学、退学等学籍异动工作。

3、做好学院及上级交办的其他工作。

学生工作处、院团委

二o一一年二月二十八日

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学校工作计划优秀范文3

第一学期萧王庙中心小学语文教研组主要工作和措施(精选多篇)-学校工作计划-教学资源

第一学期萧王庙中心小学语文教研组主要工作和措施(精选多篇)

第一篇：萧王庙中心小学2014学年第一学期语文教研组工作计划－－指导思想

萧王庙中心小学2014学年第一学期语文教研组工作计划

一、指导思想

以课程改革为核心，以新课程理念为指导，加大教研、教改力度，继续深入开展主题化系列教研活动，以“教学大比武”为契机，着力于教师业务水平的提高；探索“生本教育”的课堂教学模式，营造开放的、适合主体发展的教学氛围，全面提高学生的语文素养。

二、主要工作及措施

1、深入开展学习《走进新课程》和《课程改革与学习主题构建》为主的研训一体化活动，做到主题明确，人人参与。

2、加强组内的日常交流性听课，执教教师课后要进行说课，课后要上交教案、说课稿及教学反思。听课教师都要进行认真地评课，做好记录。主评老师能及早了解教材，在评论时结合相关的教学理论，进行“主题式评课”，为“教学大比武”做好准备。

3、经常学习各类业务刊物，勤做摘记。充分发挥学校在师资、网络教学上的优势，把信息技术与学科进行有机整合，积极引进各种成功的优秀科研成果，提高教学效率。

4、构建平等合作的师生关系，营造宽松、和谐的课堂氛围。让学生参与评价、学会评价。引导学生多角度、多元化地思考问题，鼓励学生敢于向教师、向教材挑战，充分张扬自己的个性。

5、树立大语文教学观，开展丰富多彩的语文实践活动，推行每周一诗等训练；加强成语、歇后语、名言警句的背诵、积累及平时的小练笔指导，提倡学生写日记，鼓励学生向《奉化日报》、《宁波晚报》等积极投稿，争取发表。

6、利用课外辅导时间，两天补优两天补差，形式多样，对差生要多鼓励多表扬；对优生主要拓展其阅读面。本着“考核不光看分数，评估重在看素质”的原则，对学生全面素质的评定，采用口试与笔试相结合，讲究练习质量。

7、自觉投身基本功训练及自身业务学习。在市教研室、校教导处的组织领导下，通过请进来、走出去等各种方法的观摩学习、老教师的传、帮、带等活动，加强对青年教师的培养。

三、分月工作安排

九月份

1、组织教师集体讨论修改教研组计划，为搞好教研活动献计献策

2、组织教师学习新课程标准，了解新课程标准的意义、功能、结构、内容，明确新课程的实施和评价。让新课程标准的思想深入到每一位教师的头脑

3、语文研训一体化活动（实验小学）

4、听课周（一）

十月份

1、教学常规检查、反馈

2、征集学科教学论文

3、听课周（二）

4、一年级拼音过关测试

十一月份

1、期中教学常规检查、反馈

2、期中教学质量检查

3、听课周（三）

4、二至六年级朗读竞赛

十二月份一月份

1、全街道学科论文评比

2、复习迎考

3、教学质量测试

4、总结、交流

四、附录：

教学研讨活动安排

周次教研主题上课教师主评教师

第5周创设开放而有活力的语文课堂丁朝女胡世浩徐治英王优娜

第8周周钢营孙志达袁吉飞孙颐芬

第10周“自主、合作、探究”学习模式的探讨（1）卢丹丹宋燕王璞莹范明春

第13周林静娜唐炎朝丁朝女范明春

第15周“自主、合作、探究”学习模式的探讨（2）王璞莹朱磊竺叶儿王优娜

注：教学研讨课教研主题、执教时间、执教者如有改动以通知为准。

一年级拼音过关安排：

出卷：丁朝女

测评：徐治英林静娜宋燕

二——六年级朗读测试员安排

王璞莹（二年级）胡世浩（三年级）丁朝女（四年级）

范明春（五年级）孙志达（六年级）

萧王庙中心小学语文教研组

2014年9月

第二篇：萧王庙镇中心小学2014年度第二学期数学教研组工作计划--指导思想

萧王庙镇中心小学2014年度第二学期数学教研组工作计划

一、指导思想：

以新课程理念为指导，以研究课堂为重点，深入研究教法与学法的关系，完善适应新课程改革的小学数学自如化教学模式，促进学生真正意义上的自主化学习。正确处理继承与发展，创新与质量的辩证关系，扎扎实实推进素质教育，提升教研活动的质量，使我校的教育质量上一个台阶。

二、工作目标：

积极学习新课程标准，尽快转变教师角色与教学行为。围绕“教师教学引导的艺术”这方面进行重点研究，能用先进的教学理念来指导教学实践活动，引导学生开展自我学习、合作学习和创新学习。鼓励教师积极开展教学研究，探索新颖有效的教学方法，全面提高教学质量。

结合新课程标准的实施，建立中心教研组，强化教研过程，给青年教师压重担。鼓励教师留心收集优秀的教学案例，养成反思习惯，积极开展课题的研究和论文的撰写工作，全面提高教师的业务素质。同时还为教师积极搭设展现自我的舞台，倡导“科学、严谨”的教学风气，做好差生的转变过程，努力提高学科质量。

三、主要工作及措施：

1、倡导“科学、严谨”的教学风气。重点要求有一叠“卷面整洁、评改规范、数量齐全、训练量合理”的学生课堂作业本。

2、努力提高教师的说课、听课和评课能力。组织好每次教研课的说课、听课、评课活动。本学期重点提高教师的说课能力，结合教导处进行定期的检测。

3、鼓励教师积极撰写教学论文、教学案例与反思，积极投稿，争取一年内有一篇论文获奖或发表于“教研与进修”，从而提高我校教师的知名度。

4、积极开展围绕“教师教学引导的艺术”为主的系列化教研活动，做到人人参与，研讨氛围浓，活动纪录详细，总结资料齐全，切实提高教研活动的质量。

5、加强青年教师的培训工作，指导好教师参加各项比赛，使各位青年教师都能展示自己的才能。

6、为开拓全体数学教师的视野，提高教师们的业务水平，学校安排外出听课的教师外出听课后要面向教研组上好汇报课或作简要的听课评析。

7、开好期末复习交流会议，力求一套行之有效的复习方法。

8、做好差生的转化工作，充分利用小组的作用，努力提高全体学生的学习成绩。

四、活动安排：

三月份

1、制定学科计划，年级组内互相交流。

2、教研课董雪容方争（第六周）

说课:江洪主评：江盈娜

四月份

1、搜集资料(每人找一篇,与网上发布)

2、教研课孙科峰夏宜荣(第九周)

说课:江盈娜主评:江洪

3、期中考试

五月份

1、教学研讨：江洪江盈娜（第十三周）

说课:夏宜荣主评：孙科峰

2、教学常规检查，交流课堂作业本

六月份

1、主题研训活动(5月13日江口)

2、新教师汇报课董雪容（第十五周）主评：夏宜荣

3、期末复习

4、数学教研组总结活动

注：计划如有改动另行通知。

第三篇：萧王庙中心小学2014学年第一学期六（3）班班主任工作计划

萧王庙中心小学2014学年第一学期六（3）班班主任工作计划

新的一学期开始了,这学期,学生们进入小学的最后一年,这是紧张的一年,也是关键的一年,我有以下计划.

一、班级基本情况

我的班也发生了一些变化:原来的61位学生转了2位,又有2位新生转入我班,使学生数保持61人,男生31人,女生30人.因为是原来班级,师生比较了解,所以班级的工作和日常的班主任工作都比较顺手.

二、本学期工作要点和措施

1、家访

因为是紧张的一年,是关键的一年,学生的情绪和表现就显得很重要.只有随时了解学生心理动,才能防患于未燃.而通过家访,平时观察等方法能达到学这个效果.

2、班风的运用

通过“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生互相帮助,同时多关心他们.和他们一起玩耍,一起学习,在玩耍和学习中正确的引导他们.让他们懂得在小学的最后一年应该做些什么.

3、抓好班级的纪律

因为纪律是成绩的保证,是一切的基础.只有良好的纪律,才能使班级正常的运行,班级工作才能很好的得到开展,学生也才会有良好的学习环境,好的学习气氛,并从而养成良好的学习习惯.

4、确立奋斗目标

有了目标才有动力,才能进步.目标又分班级目标和个人目标,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。同时结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标和学生的生活、学习目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。也使学生在完成自己目标的同时,一次次得到进步.

5、充分利用班会向学生进行思想教育。

要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。而对于那些平时考的不错,期末就不行的学生,则是鼓励他们,帮他们恢复信心.培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。给那些低年级的小弟弟,小妹妹们做出好的榜样.

同时,通过班会和课余时间,让学生观看爱国电影,向学生灌输爱国思想.要求学生能热爱祖国,为中华之崛起而读书.

6、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。

7、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

8、班委明确分工，提高学生的管理能力。

一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。

9、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格.

10、本学期重视日记的布置和批阅

日记是教师了解学生的一个窗口，更是师生情感交流的纽带；同时，在日记中，很多同学都会对自己或班级的情况作总结评估，所以日记又是学生自我完善及班集体建设的有利工具。而且,记日记能锻炼学生的写作能力,特别是本学期是小学生活最关键的一个阶段，多数学生都承受着极大的升学压力，思想波动较大，作为班主任，更要认真批阅学生日记，留意他们的思想动向，发现问题，及时帮助疏导解决，保证学生的心理健康。

三、工作安排

九月：

1、报名注册

2、打扫教室及公共场地卫生

3、暑假小结

4、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作

5、期初行为规范教育

6、校报、班报刊出

7、安全教育月活动

8、期初家访

9、教室布置

十月：

1、迎国庆黑板报比赛

2、做好扶困助学工作

3、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式

4、校报班报刊出

十一：

1、期中班主任工作会议

2、期中班主任工作会议

3、家长会

4、主题队会观摩

5、校报班报刊出

十二月：

1、踢毽子比赛

2、口算过关

3、迎元旦校诗歌朗诵比赛（主题：纪念抗日战争胜利60周年，弘扬民族精神）

一月：

1、复习迎考

2、期末班主任工作会议

3、布置寒假生活、组织寒假活动

第四篇：2014学年第一学期萧王庙中心小学教科室工作计划－－指导思想

2014学年第一学期萧王庙中心小学教科室工作计划

一、指导思想

根据《奉化市教育局关于加强教育科研工作的意见》精神，结合我校教育改革和发展实际，围绕教育教学中心工作，和校本培训紧密结合，主要依靠广大教师，以新的理念和求真务实的工作态度，提升我校教育科研工作的整体水平。

二、主要目标

1、集中精力周密组织把已结题的《现代小学生道德行为调控的研究与实践》课题送奉化市、宁波市参加基础教育成果奖评比和教育科研论文奖评比。

2、寻找本校新教育焦点，做好下一个课题开题工作。

3、探索学校教科研与校本培训的相融(版权归91考试网：wWw.91exam.org)合的内容与方法，争取有新的突破。

三、具体工作按排

九月：

1、参加市教科所会议，制定计划。

2、参加奉化市首届基础教育成果奖评比。

3、参加奉化市“中小学优秀的与成果奖”评比。

十月：

1、参加宁波市规划课题评选活动。

2、组织心理健康教育教师参加市教研活动。

十一月：

1、组织科研力量，调查分析，寻找本校教育焦点，确立下一个科研课题。

2、成立科研小组，寻找资料，做好课题开题工作。

十二月：

1、参加奉化市04年度教育科研成果汇总奖励表彰大会。

2、邀请专家进行教科研讲座。

一月：

1、上交各级课题的阶段小结。

2、对教师进行《教科研实施记录本》的检查。

3、教科室工作回顾总结。

2014年9月1日

第五篇：萧王庙中心小学2014学年第一学期六（3）班班主任工作计划

萧王庙中心小学2014学年第一学期六（3）班班主任工作计划

新的一学期开始了,

这学期,学生们进入小学的最后一年,这是紧张的一年,也是关键的一年,我有以下计划.

一、班级基本情况二、本学期工作要点和措施

1、家访

因为是紧张的一年,是关键的一年,学生的情绪和表现就显得很重要.只有随时了解学生心理动,才能防患于未燃.而通过家访,平时观察等方法能达到学这个效果.

2、班风的运用

通过“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生互相帮助,同时多关心他们.和他们一起玩耍,一起学习,

在玩耍和学习中正确的引导他们.让他们懂得在小学的最后一年应该做些什么.

3、抓好班级的纪律

因为纪律是成绩的保证,是一切的基础.只有良好的纪律,才能使班级正常的运行,班级工作才能很好的得到开展,学生也才会有良好的学习环境,好的学习气氛,并从而养成良好的学习习惯.

4、确立奋斗目标

有了目标才有动力,才能进步.目标又分班级目标和个人目标,

一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。同时结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标和学生的生活、学习目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。也使学生在完成自己目标的同时,一次次得到进步.

5、充分利用班会向学生进行思想教育。

要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。而对于那些平时考的不错,期末就不行的学生,则是鼓励他们,帮他们恢复信心.培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。给那些低年级的小弟弟,小妹妹们做出好的榜样.

同时,通过班会和课余时间,让学生观看爱国电影,向学生灌输爱国思想.要求学生能热爱祖国,为中华之崛起而读书.

6、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。

7、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

8、班委明确分工，提高学生的管理能力。

一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。

9、

在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格.

10、

本学期重视日记的布置和批阅

日记是教师了解学生的一个窗口，更是师生情感交流的纽带；同时，在日记中，很多同学都会对自己或班级的情况作总结评估，所以日记又是学生自我完善及班集体建设的有利工具。而且,记日记能锻炼学生的写作能力,特别是本学期是小学生活最关键的一个阶段，多数学生都承受着极大的升学压力，思想波动较大，作为班主任，更要认真批阅学生日记，留意他们的思想动向，发现问题，及时帮助疏导解决，保证学生的心理健康。

三、工作安排

九月：

1、报名注册

2、打扫教室及公共场地卫生

3、暑假小结

4、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作

5、期初行为规范教育

6、校报、班报刊出

7、安全教育月活动

8、期初家访

9、教室布置

十月：

1、迎国庆黑板报比赛

2、做好扶困助学工作

3、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式

4、校报班报刊出

十一：

1、期中班主任工作会议

2、期中班主任工作会议

3、家长会

4、主题队会观摩

5、校报班报刊出

十二月：

1、踢毽子比赛

2、口算过关

3、迎元旦校诗歌朗诵比赛（主题：纪念抗日战争胜利60周年，弘扬民族精神）

一月：

1、复习迎考

2、期末班主任工作会议

3、布置寒假生活、组织寒假活动

 

  

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学校工作计划优秀范文4

小学2014年秋教导处工作计划(精选多篇)-学校工作计划-教学资源

小学2014年秋教导处工作计划(精选多篇)

第一篇：小学2014年秋教导处工作计划

一、指导思想

以课改精神为指导，坚持“共同发展，共享成功快乐。”的办学思想为核心，促进教师和学生的发展，深化课程改革，推进课堂教学水平，提高教学质量。

 

二、具体工作任务及措施

（一）提升教师队伍内涵。

1、本学期继续打造学习型组织。通过读书、校内教师互帮互学、请进来走出去等多种学习方式，提升教师内涵。在专业学习中，进一步明确课程改革的目标和任务；在教学研究中，把新课程的新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和行为观。除教学方面外，鼓励老师们大量阅读有益书籍，即丰富个人生活，也可在阅读中修养身心，提高素养。

2、充分发挥年级组、教研组团队作用。以年级组长和教研组长为核心，增强学校凝聚力，万众一心，立足于学生，成就教师，实现学校教育教学工作科学稳步地提升，办人民满意教育。

（二）常规工作重实效，教学质量再提高。

1、强化教学常规管理，要求教师认真做好教学常规的五个环节，重视过程管理及总结交流，坚持做好课后小结。

2、严格执行青山小学的教学常规管理制度，并在实施的过程中不断完善，使其更人性化更符合管理实际。

3、加强学生课外阅读的养成教育，发挥图书室的功能作用。从本学期开始，以班级为单位，轮换进入图书室借阅图书。也可以在班级建立图书角，以确保孩子们在身边就能找到好书、读到好书，丰富他们的课外生活，快乐地学习。

4、注重写字课的实效。语文教师不仅要进写字课堂，更要对学生进行适当的指导。当然仅靠这十五分钟的时间，学生很难掌握好写字的方法，因此，每一位科任老师都有责任严格要求学生写好作业本上的字。学期结束，学校将用书法竞赛和作业本展览、新旧作业本的对比等方式检查写字课的效果。

5、遵循“以学生为本”的教育理念，我们要关注每一个学生。根据我校的实际情况，每个班都有不同程度的后进生，我们教师要善于抓住每个后进生的特点，鼓励他们发展。教务处将对班级的1—2名后进生建立关注卡，关心他们的成长过程。在期末结束时，我们将请在这方面取得了明显成果的老师介绍先进经验以分享。

 

6、本学期时间紧、任务重，需要老师们踏踏实实、不折不扣地完成各项工作，特别是教学任务，要以提高教学质量为重点，坚定不移地再提高我校的素质教育质量。在毕业班的教学工作中，老师们要注意合理运用时间，系统地进行复习，争取毕业考试中再创佳绩。

（三）科研领先，引领潮流求发展。

1、落实教研组织，树立科研兴校意识，除学校确立的课题外，鼓励教师从小处着手，成立自己的小课题，对确有实际研究意义的课题，还可以提升到学校的高度，向上级申报立项。

2、《卡通英语》这个课题在我校已研究数年了，她的成长是令我们骄傲的。但是，我们还要认识到“没有最好，只有更好”，因此我们在这个课题上还要寻求新的突破，力争将这个课题完善化。

3、“双百工程”常抓不懈。在三——五年级学生中开展自编自创名言警句小故事创编活动。当然也可以是连环画，也可以是童话，以此为“双百工程”注入活力。

4、为丰富学生课外生活，快乐学习，健康发展。本学期还将在四月份举行运动会，以培养全面发展的学生。

三、时间安排

三月份各项工作计划的完成

教学常规检查

四月份举办运动会

名言警句小故事创编活动

五月份教学常规检查月

写字课的作业评比及书法竞赛活动

六月份期末复习与考评

整理各种资料上交各类总结

第二篇：2014年秋小学教导处工作计划

2014秋小学教导处工作计划

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，以新课程改革为中心，以课堂教学改革为抓手，以全面推进素质教育为重点，按照“发展要有新思路”，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措“的要求，大力推进学校特色建设，打造学校品牌，提升学校品位，全面提高办学水平和教学质量。

二、主要工作

（一）加强学习，转变观念，深入推进新课程改革

新的课程标准是我们当前教学工作的指导思想，每位老师必须熟悉新课标，理解新课标，运用新课标，在新课标的学习中必须明确新课标的指导思想，教育理念，任务目标，方式方法，努力做到进一步转变自己的角色，发挥“教”的主体作用，创造性地运用教材，设计教法，进一步确立学生的主体地位，关注学生的发展，关注每一个学生特别是学习困难学生的发展，要为他们提供更多的成功机会，进一步拓展学习的空间，懂得学习即生活，教学的边界就是生活的边界。

辅助活动：

1、组织教师参加培训，特别是一二年级语数，四年级外语、科学等新课标教材的培训。

2、开展好教研活动，研讨教改的新热点，新问题，新动向。

3、举行教学案例征集活动。

4、教师加强自学，要求每位教师文章，每学期上一堂好课，交一份优秀教案，主评一堂研究课，写好一篇学科论文。

（二）立足课堂，深入教研，努力提高教学质量

课堂教学是素质教学的主阵地，也是落实新课标的主渠道，各位教师都要立足课堂，用新课标的理念改进教法，树立只有统一的教学理念，没有统一的教法模式，要主动构建具有自我特色的个性化教学模式，在课堂这个舞台上展示自己的风采，让课堂焕发出生命的活力。

语文教学：

语文教师要认真学习新课标，认真解读新课标，切实转变观念，要牢牢把握课堂教学的主阵地，努力探索适合学生个体学习特点的学习方式。要注重学生语文课外知识的积累，努力做到课堂学习与课外学习双赢。语文作业的设计要多动脑筋，做到精、活、实，即作业少而精，避免机械无效劳动；作业设计灵活多变，做到基础与能力都得到训练；作业设计有实效。语文教师要注重学生课外阅读能力的培养，特别是阅读兴趣的培养，逐步养成好读书，会读书的习惯。全学期除完成规定的古诗文以及课文背诵外，还要引导学生多读课外书，以加快语言积累，拓宽知识面。

数学：

根据新课标精神，充分发挥创造性，合理地利用教材，充分地挖掘教学资源，切合学生的生活实际和年龄特征，做到教学要精神，留给学生探究的空间和发展的机会，内容要生活化，让学生理解数学的形成和价值，题目要开放性，让学生有探索和合作的机会，评价要鼓励性，让学生增强主动性和享受到成功的喜悦。

教师在教好教材的同时，要渗透数学的思维训练，增强数学思想，提高数学能力。 外语：

外语教师要开展新课标背景下的英语课堂教学研究，紧密加强课堂教学效益研究与质量管理研究。首先，我们要认真组织开展英语教研的活动，通过集体备课等形式发挥群体思维的优势，做到两周一活动，并使活动开展得扎实、有效。其次，要充分发挥教师的积极性和创造性，采用形式多样的手段，如开辟英语角、举行英语口语比赛等活动，激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极态度，使他们建立学习英语的自性心，营造良好的学习英语的氛围。（三）加强特色建设，为学校建设添光彩

加强学校特色建设，是实施素质教育，提高学校品位的重要举措，我们要树立新的办学理念，打造学校特色品牌，争创市级特色学校。

加强“自能读书”特色建设。

本学期，我们要总结以往的经验，以读书为载体，深化学校特色建设，坚持走“以书育德，以书砺志，全面发展”之路，真正是我校的特色在原有的基础上得到进一步发展。

各年级语文课中普遍开设一节阅读训练课，将特色建设融学校、班级、学生于一体，达到真正意义上的普遍。

各个班级要加强特色项目建设，要花大力气，持之以恒抓好以定特色项目建设，力争早出成果，形成学校特色。本学期组织一次特色成果申报展示活动，评选一到两个特色班级。 重视特长教育，加强课外活动，开展好节假日培训，发展学生的兴趣、特长，丰富学生的课外生活，培养学生的多方面素质。

（四）优化管理，促进工作规范化

1、加强年级组建设，年级组要充分发挥相对独立的教育团体功能，办公室主任要创造性地搞好年级组建设，学校领导分工年级指导工作。一年级：蒋伟，二年级：吕静芬，三年级：承小贤，四年级：刘慧红，五年级：徐卫清，六年级：吴金芬。

2、加强教研组建设，教研组要在“研”字上下功夫。教研活动每周一次（语数间周进行，单周：语文；双周：数学），教研活动要做到有计划，有目的，有内容，有负责人。研究课要全组人员参加。教研组长具体负责搞好教研活动。3、加强幼小衔接研究。

4、适当加强质量调控研究。

5、加强教师教学“六认真”业务工作考核，教导处(本站向你推荐www.91exam.org)期初、期中、期末组织教学六认真检查考核，检查结果要及时反馈，并列入工作考核。

6、要认真贯彻教育部《关于减轻学生过重负担的紧急通知》精神，严格执行课程计划，严格执行“减负”有关规定，切实控制学生的在校时间，实行学生作息时间公示制，建立学

生作业量监控机制，严格控制考试次数。

7、开展好各类兴趣小组活动，让一部分学有特长的学生潜能得到充分发挥。学校指定的兴趣小组必须认真开设好。

（五）加强体育、卫生工作

体育课要在新课标精神指导下努力改进，切实增强体育教育的力度，体育课不仅要上齐、上足，而且要注意体育与健康的结合，体育与课外锻炼的结合，促使学生身心健康发展。

1、加强日常的“二操”活动的评比。

2、组建篮球队，加强训练。

3、组织好校内小型体育比赛和各季体育锻炼。

4、根据时令特点做好卫生讲座，做好防近周、爱牙周的教育。

第三篇：小学2014年秋教导处工作计划

××小学教导处工作计划

（2014-2014第一学期）

2014年8月28日

××小学2014-2014学年度第一学期

教导处工作计划

一、指导思想：

本学期，将认真学习和贯彻上级部门有关“十二五规划”的精神，以推行山东杜郎口先进教学经验为契机，坚持以课程改革为中心，以课堂教学为抓手，以提升教学效益为目标，加强教学教研常规管理，加强教研组建设，提高教科研工作实效，加快教师的专业发展，全面提升我校教育教学质量。

二、主要工作：

1、规范教学常规，组织好各项教学活动

2、加强教学质量监控，确保教学质量全面提升

3、提高校本研训质量，扎实教师教育教学基础

三、具体工作措施

（一）规范教学常规

继续加强以备课、上课为重点的工作。备课一般采用个人备课的方式，重点思考如何在备课中体现的课改理念，同时反映自己个性化的思考。

为了切实提高课堂教学效益，全校教师要进一步牢固树立减负增效的意识，按教育规律办事，严格执行课程教学计划，把课堂教学作为提高课堂教学质量的主渠道。教导处要组织每位教师全面落实教学工作的“十字”要求。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，

教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。本学期，六认真检查仍然以每月一次的教研组内全面检查（含备课、作业、听课等）和教导处抽查相结合。此外，各组要开展针对性的同题会课，为评优、基本功大赛作好充分的准备。

全面推进新课改，大力贯彻推行山东杜郎口先进教育模式，采用教师导学，学生为主体的教学模式。

（二）加强教学质量监控

质量是学校的生命，是学校发展之本。要强化全员的质量意识，形成教育合力。一是做好质量调查工作。要编制完整的质量测试试卷。要在参照已收集的质量测试试卷基础上进行修改，整理出完整的符合我校实际的质量测试试卷；二是要强化质量意识。质量意识的核心是面向全体学生、兼顾两头，所以要重点监控合格率和优秀率。通过调研做到知师之所失，知班之所失，知生之所失，在横向与纵向的比较中科学合理地评价教师工作绩效。要加强毕业班的教学管理，要对毕业班的班级管理、教学进度、作业布置作明确要求，力争大面积提高毕业生的质量。要全面落实年级负责的教育质量管理体系，把抓教学质量管理落实到各年级、各学科、各位教师。学校将建立教学质量评价标准和各科教学质量、学生学习成绩测评机制。

质量问题是我们教师共同的课题，把质量作为课题来研究，就要求我们认真分析，及早规划。这几年我县教育质量突飞猛进，我们各年级各学科在全全县教学质量检测中经常能够取得优异的成绩。连续

数年小考成绩跻身学区前列。第二周，我们拟召开毕业班专题会议，总结上届毕业班成功经验，找出目前毕业班存在的问题，以制订对策，确保明年的毕业生都能有理想的成绩。对其他年级、学科将开展多频次小范围的抽查，及时了解教学质量状况，更重要的是通过调研发现问题，调整策略。

（三）提高校本研训质量

加强教育科研，增进学校发展内涵。坚持教科研为先导，提高教科研对质量的贡献率。一是加强教研组建设。以教研组为单位正常开展集体备课活动、听评课活动，备课要有年级特点，要有明确目标，各类课要有基本模式。二是加强理论学习，本学期执行新课标，我们将组织全体教师掀起理论学习的高潮，扎实教师的理论功底。三是强化课堂教学研究。要坚持上好各种课，即：常态课、教研课、公开课、竞赛课。正常开展听课评课活动，不断改进教法学法，提高课堂教学效益。四是鼓励教师进行课改研究和撰写论文，让教师沉下来，结合教育教学实际和自身的实际研究水平实实在在地做些事，不再片面追求“假、大、空”式研究。

（四）开展丰富多彩的学生活动

加强校园文化建设。培养学生的创新思维和创新能力，是素质教育工作的根本目的。我们要充分认识到培养学生创新能力的重要意义，积极采取多种措施，大力支持和推进学生课外活动的开展，以活动促进全校学生整体素质的提高，形成浓厚的学生课外文化活动氛围。

加强图书阅览建设。在建设阅读校园上做亮特色。阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。本学期学校将继续做好阅读推广活动，使全体教师、家长、学生进一步认识经典阅读的重要性。打造人文校园，开发图书资源，开辟读书时空，开展读书交流，营造浓郁的读书氛围。鼓励教师多读书多学习，引导教师及时反思教育行为，用积极的姿态探究发现的问题，为推动学校可持续发展积淀深厚底蕴。

本学期为峰坪小学的持续发展的一年，为了使我校的各项成绩继续上一个新台阶，我们将加强一切工作。由于我们缺乏专业的音体美教师，我们的课程开设中将克服困难，如体育课，体育活动、竞赛，艺术类活动等难题，需要我们全体老师群策群力去成功解决。

（五）加强体、艺、卫等工作的指导

“健康第一”是学校教育的重要理念之一，但在目前形势下，我们应牢固树立“安全、健康并重”的思想，在确保安全的前提下，提高体育教学质量和运动水平，加强卫生知识及预防传染病知识教育和艺术课的研究，努力促进学生全面的健康地发展，使我校的“体、艺、卫”工作再上新台阶。

具体工作安排：

九月份

1．教室布置评比

2．五年级公开课

3．各班诗歌朗诵

4．跳绳比赛

十月份

1．爱国主义教育

2．队列队形比赛

3．拔河比赛

4．优秀作业展评

5．期中质量检测 十一月份

1．学校工作小结

2．家长会

3. 歌咏比赛

4．教学质量月测 十二月份

1．三年级观摩课

2．四、五年级公开课

3．高年级作文竞赛

4．导学案展评 2014年元月份

1．期末质量检测

2. 学期末工作总结，放假

2014年8月28日

第四篇：2014年秋期教导处工作计划

抓教学质量为核心，稳固提升学校竞争力

2014年秋期教导处工作计划

一、指导思想：

本期教导处的工作将在学校的正确领导下，在其他各部门的配合下，认真贯彻落实上级有关部门会议、文件精神，以“抓教学质量为核心，稳固提升学校竞争力”为工作重点，深化教学常规管理，优化课堂教学，提升教师课堂教学能力，深化课程改革，夯实校本教研，进一步提高管理实效，全面提高教育教学质量，实现师生素质内涵的全面、持续、有效发展。

二、工作目标：

1.教师目标：上一次公开课、读一本书、记一本笔记、搞一个小课题、写一篇论文、录一节微课。

2.班级目标：一、二年级学区前两位；三年级学区前两位；四年级a层次前1/2位；五年级a层次前五位；六年级a层次前1/2位。

3.学生目标：60%总分优秀，100%总分合格；40%均优，95%均合格。

4.艺体目标：一次运动会、一场歌咏比赛、一次百科知识竞赛、一次书法作业展评、每周一次知识竞答。

三、工作思路：

1.规范六认真管理。8月31日，10月9日，12月3日，和期末资料四次六认真定时检查，检查后将得分和扣分情况公示到人头。

2.每月一个主题进行抽查，抽查后当面交流意见，回头看时未改或弥补的记到当月六认真考核内。第一学月备课和表册；第二月推门听课和学生作业本检查；第三月推门听课和随堂检测；第四月复习题的整理和小课题研究情况。

3.教研同学时挂钩。本期教研主题，语文组为阅读理解方法的探究；数学组为如何有效审题；英语组为如何进行作业设计；科学组为如何利用有限资源上好实验探究课。每月一次主题教研，参与教研并有效发言的记4个规范学时，上公开课效果良好记8个规范学时；效果一般记4个规范学时。每周的常规参与者记4个灵活学时。外出培训后后校二次培训记4个规范学时，不交流扣4个规范学时。

4.“请进来，走出去，互相帮”。开学初将邀请县数学教研员就数学教材进行培训，教研组内教研主要以钻研课标为主，新教师和老教师一对一相互帮助，老教师帮助新教师尽快掌握课堂基本规范、教学手段等，新教师帮助老教师整理课件等。具体分组稍后公布。

5.新教师培养。开学第二周五位新教师每人上一堂见面课。40岁以下教师每月一次工作回头看，交流经验，相互解惑，加快成长。

6.小课题研究：小课题的中心是“如何培养学生良好书写习惯”或“如何让学生写好字”。开学有计划2分，每月一次随笔4分，期末一个成果展示（论文或教育故事）2分，读书笔记2分。绩效时求两期平均数为本人得分。

7.每堂一个小检测，当堂纠错；每单元一次检测，简要分析；每月一次集中检测，分析到题到人。推门听课和公开课都要随堂检测，及时

反馈信息。语文学科的习作训练，二至六年级都必须一周一作文。每单元的作文要认真批改和讲评，每周也要有小练笔。各学科的作业设计必须要同考试题型接轨，统考学科均要有作业本，一课一练。

四、本期的特色工作

1.教师每人读一本名著或专业书籍，作好笔记或旁批注，利用工会活动时间交流读书心得，分享书香墨迹。此项在专业成长中记2分。

2.九月中下旬开展一次百科知识竞赛，调动学生学习积极性。十月开展一次红色歌咏、书画比赛，展示学生艺术才能；十一月或十二月召开一次运动会，展示学生体育水平；一月上旬或中旬开展一次作业本展评，评选书写之星。

3.本期将进行全县统一的新课标考试，各教研组利用每周的自主教研时间组织统一学习，教师平时要加强自学。

第五篇：东流完小2014年秋教导处工作计划

东流完小2014年秋教导处工作计划

一、指导思想：

以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培训，学生良好学习习惯的培养。以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障

二、工作目标

1、抓好常规管理，规范每一位教师备课、上课、作业批改的行为，向常规工作要质量。抓好质量检测工作。对学校开设的所有课程都进行不同形式的检测。

2、加强课程管理，确保每门学科的教学质量不断提高。

3、加强骨干教师队伍建设，发挥骨干教师引领作用。

4、强化提高我校教师课堂教学质量，积极发挥远程教教育资源优势，大胆探索课堂教学、远教资源、教研工作三者有机结合的崭新教学模式。

5、加强课题研究，用科研成果解决教育教学中存在的问题，从而大面积提高教学质量。

6、加强校本教研，定期开展教研活动，强化教师教科研意识。三、具体措施：

(一)狠抓常规管理，促使教学质量稳步发展。

1、严格教学秩序的管理：排课、上课严格执行新课程标准规定的

《课程计划》，课程要开齐开足。要求教师严格按课表上好课，教好书，育好人，严禁砍科、停课的现象发生。

2、加强“七有效”督导，确保教育教学质量的不断提高。

（1）备课要认真。备好课是上好课的前提，上好课是提高教学成绩的保证，因此，要提高课堂教学质量，必须从教师的备课抓起。要求教师要高质量的备课，教案要体现“三备”：备知识、备学生、备教法的空间组织形式。重点部分要反复推敲修改，充分考虑到学生可能出现的各种情况，做到有备无患。提倡对备好的教案有二次修改记录和课后效果记录以及精彩片断记录，真正做到备课为上课服务，为提高教学质量服务。学校指定教导处负责指导、督促、检查教师的备课情况并及时反馈。

（2）上课要认真。上好课是提高教学质量的重要保证。人所共知，课堂教学是素质教育的主渠道，是提高教学质量的主战场，要提高教学质量，必须优化课堂教学、提高课堂教学效率。教师上课前做好充分的教学准备，教具、学具、课间准备充分，提前侯课，不得迟到和提前下课。教师要转变教学观念，要用新课程、新理念指导课堂教学。积极探索远程教育资源在课堂教学中的应用，大胆将远教资源引入课堂当中。

（3）质量检测要认真。任课教师要做好对自身教学质量的检测。平时要加强对优秀学生的培养和学习困难学生的辅导，鼓励学生冒尖。教学工作要做到四清：堂堂清、天天清、周周清、月月清。本学期要求各校必须要进行单元测试，要有单元检测成绩以及成绩分

析记录，对成绩较差的学生要有补救措施，力争不让一个学生掉队。

（4）作业要认真。作业是巩固课堂教学、提高基础知识和基本技能的有效途径，也是培养学生养成习惯的方法之一，要求需做作业的科目必须认真写作业，作业要做到：

①布置作业要明确，内容要精选，分量要适当，难易要适度。②课内作业要在任课教师指导下当堂完成，家庭作业要按照年级不同适量布置，课堂作业要全收全改，课后作业原则上坚持全批全改，对完成作业有困难的学生要坚持面批面改。严禁让学生批改课堂作业。

③批改作业要及时认真，错误要记录，原因要分析，讲评要严格，错题要重做，作业要达到规定次数（数学：每课时一次；语文：一、二年级生字抄写、听写默写、综合作业（包括基础知识、归类识字、写话）、三至六年级生字抄写、听写默写、综合作业（包括基础知识、课文理解）、大作文每单元1次，小作文每学期不少于15篇）。④作业写清批改日期，批语要求不同年级要有符合其年龄特征的鼓励性批语和鼓励性评价。

⑤作业本要统一，书写要公正，色泽统一，封面保持干净整洁。让学生养成良好的书写习惯。

⑥所有年级的同步练习册要全批全改，错题要有更正而且要及时批改。要跟上教学进度边学边改，绝不容许多课练习累计到一起突击批改。

⑦作业由教导或教研组长检查每月一次并有检查记录。

（5)认真做好辅导。对优秀学生，在全面发展的基础上，鼓励他们发挥特长，不断提高学习兴趣和自学能力；对有困难的学生，要满腔热情，分析原因，从提高学生兴趣入手，培养正确的与良好的学习习惯。通过个别指导或有计划的补课，帮助他们在学习上取得进步，并对他们的特长予以鼓励和培养。课外辅导安排在学生自习或课外活动时间进行，不侵占和挪用非语数课程时间进行辅导。

3、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。

抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，并配合好彭水县中小学生运动会的开展，体育工作要加强器材管理，各运动队要加强训练，力争在县级比赛中创佳绩。艺术、科学等学科工作要适应新形势，一要探索音乐、美术相互渗透的融合点；二要加强艺术教师自修，实现一专多能；三要努力培养学生的多样艺术素质。班主任应用班会课开好卫生健康教育课，开展卫生宣传活动，要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，并对学生进行“讲究卫生光荣，不讲卫生可耻”的思想教育，要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡、穿戴要整洁，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。

4、严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。保证学生流失率为0，巩固率100%。

5、做好毕业班工作及一年级新生招生工作。

6、安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和

自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查；二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除；三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特别是较为严重事故要及时汇报。

（二）规范考核评价制度，实现教学质量较快提高。

1、强化常规考核制度建设。

2、本着让我校教师共同提高的原则，将实行“师帮师”的双赢制度。一名经验丰富教师帮扶一名青年教师，同伴互助，共同提高。

（三）狠抓校本教研工作，促进教学质量的飞跃发展。

本学期我校在教研工作上加大力气，以教学研究促进教学质量的全面提高。

（1）以制度强化教研工作。教研工作立足本校，从实际出发，建立切合实际，便于操作的校本教研制度，教学评价制度，从制度上保证每一位教师自觉探索教学改革，重视教材研究，教法研究，学生研究，在研究、反思中提高教学实践能力，全面提高教育教学质量。

（2）领导高度重视教研。校长、教导要深入课堂进行跟踪听课，积极培养青年教师，力争使经验丰富教师成为骨干教师。学校在今后要充分发挥骨干教师的带头作用，让骨干教师发挥引领作用。在学校上示范课，采取帮、带的形式，促进青年教师快速成长，

尽快成长为学校教学工作的骨干力量。同时，大力提倡教师间互相听课，取长补短，共同提高。学校要求教师每周听课至少1节，校长每周听课至少2节，并做好听课记录。

（3）学校营造教研氛围，为教师专业发展创建机会，为教师才华展示搭建平台。通过开展校本教学研究，提高我校教学质量，促进教师和学生的共同发展，共同成长。力争每学期有两篇以上论文获奖或发表。

（4）确保校本教研的时间。我校保证每周一次集体教研时间，组织教师业务学习不少于2小时，并形成制度。教研形式多样，方法要灵活。

（5）拓宽校本教研的内容。采取同伴互助，结合课例积极开展合作研究办法，将“集体备课”、“集体听课”、“集体讨论”融为一体，拓宽集体研究的内涵。

（6）改进校本教研的形式。采取“多人上一课”与“一课多人上”“公开课”或“课题研究课”等课例研究的形式，充分发挥教师个体、教研组集体的作用，逐步改变目前人人轮唱一遍的单一做法。让教师始终以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中的问题，改进教学行为。

（四）其它工作

1、做好各种迎检工作。

2、做好上传下达工作，对各项工作认真落实、部署。

3、积极配合学校各项工作。

 

  

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学校工作计划优秀范文5

巾帼文明岗工作计划(精选多篇)-学校工作计划-教学资源

巾帼文明岗工作计划(精选多篇)

第一篇：巾帼文明岗工作计划

为进一步开展和推动创建“巾帼文明示范岗”活动，使“巾帼文明示范岗”活动更加扎实有效地开展下去，同时更好地提高我校教师的业务素质和技能，推动我校教师业务水平的提高，特拟定以下2014年度巾帼文明示范岗计划。 一、指导思想

以科学发展观重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育。以“练过硬岗位本领，树青年岗位形象，创一流岗位业绩”为中心，深入开展“巾帼建功”活动，充分发挥女教师在学校中的作用。积极上进，爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，为人师表，精益求精，开拓创新，树立21世纪教师光辉形象。

二、创建目标

为使我校女教职工工作逐步达到规范化、制度化，我校以“爱事业，比工作；爱学校，比奉献；爱学生，比成果”为目标，在女教职工中积极开展“达标创优”活动。通过搭建学习、培训、竞赛、展示等创建平台，使每位岗位成员能在平凡的岗位上练就过硬的岗位本领，提升岗位业绩，树立文明的岗位形象，全心全意为学生服务、为家长服务、为社会服务。

三、工作重点和措施

（1）开展政治理论学习。将学习实践科学发展观活动与“巾帼文明岗”活动有机结合，加强政治理论学习，积极开展学习与实践活动，使“科学发展观”真正落实到日常业务工作中，进一步提升服务理念，提高服务水平。

（2）开展专业知识及相关技能培训，进一步提高教师业务素质和技能。举办课改研讨活动，提高全校教学科研水平。通过开展优秀论文、随笔征集等活动，总结教育教学经验，提升教育教学水平。

（3）立足岗位比贡献，争创巾帼文明示范岗。动员教师参与三个文明建设，激励教师奋发进取，发挥群体优势，为进一步深化教育改革和教育发展作出贡献。通过开展各级各类教学竞赛，提高教师教育教学水平，争创巾帼文明岗。

四、具体活动内容

1、组织教职工学习各类文件和指示精神，提高思想理论水平；组织教职工欢度元旦。

2、加强对青年教职工的培养，开展青年骨干教师结对培养活动，做好“传、帮、带”工作；为退体老教师送温暖。

3、组织教职工参加庆三八活动，协助少先开展帮助贫困地区学生捐款助学；

4、组织教职工参加技能比武大赛活动，并借此机会进一步推动女教职工学习业务、比技能的高潮；

5、开展教职工三笔字过关考核活动。

6、开展专题汇报活动，参加岗位培训活动。

7、组织各位教职工在暑假期间自学教学案例的写法，撰写教学案例。通过阅读教学书籍学习先进的工作方法和业务技能，来提高自身的工作能力和水平；

8、对参加创建巾帼文明示范岗的教职工进行考评并推荐上报各类先进，在期末进行表彰。

9、组织全体女教师用自身的精彩业绩向国庆献礼。

10、组织开展专题汇报活动，请本校监督员对巾帼建功活动情况进行评议，并请家长填写评议表，使巾帼文明创建工作更上一层楼。

11、积极参与学校《教师评价工作》，进一步推进巾帼建功活动的发展，总结经验，配合教导处搞好期终常规 。

第二篇：巾帼文明岗工作计划

巾帼文明岗2014创建计划

为进一步开展和推动创建巾帼文明岗活动，我病区在卫生妇委会和华山医院党委的领导下，以争创“市级巾帼文明岗”为动力，以创建目标为准绳，以制度措施为依据，为使巾帼文明岗活动有序高效地开展，现特制定2014年度活动计划。

一. 指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真执行市卫生局和复旦大学工作会议精神，结合岗位特点，积极关注时事政治，法律法规和党的各项大政方针，特别是卫生行业的新动向，努力提高妇女同志的政治觉悟及素养，积极响应卫生妇委会和华山医院关于争创“市级巾帼文明岗”的号召，以推行优质护理服务示范工程为宗旨，围绕“以病人为中心”这一核心价值理念，紧密结合“夯实基础护理，提供满意服务”的要求，通过“市级巾帼文明岗”的争创全面提高，我病区在岗女职工的综合素质和整体形象，培养造就一批政治素质高，职业道德好，专业技术精，开拓精神强的岗位精英，展示新时代女性风采。

二. 创建目标

1. 以饱满的工作热情，积极的工作姿态，出色的工作成绩，塑

造女职工立足岗位，爱岗敬业，勤奋实干，建功立业的崭新形象。

2. 以“市级巾帼文明岗”争创为动力，努力营造学习型团队，

通过开展多渠道多方位多角度的学习活动，以良好的职业道

德和健康积极向上的精神风貌，树立行业新风。

3. 以“争新业，建新功，促发展”为主题。结合我病区发展规

划，努力学习新知识，新业务，开展岗位练兵，提高自身业务素质和竞争能力。

4. 营造在岗人员“比服务，比奉献”的良好氛围，创建优质护

理服务，在工作中展示巾帼风采，以素质求质量和效益，以贡献体现自身价值。

三. 建岗措施

1. 工作职责明确，积极落实小组创建工作，纳入我病区年度工作计划，统一布置，定期检查， 。

2. 注重素质教育，打造学习型团队，加强队伍自身的思想，业务建设，鼓励护士姐妹积极参加学习，开展经常性的职业道德教育和岗位技能培训。切实提高本病区护士的职业思想政治素养。鼓励大家利用业余时间完成护理专科和本科学习，争取本年度达到护理专科率60%，本科率30%。开展岗位练兵和展示活动，组织“静脉留置针”比武擂台赛，扎实护理技术操作，提高自身水平。同时完成3-4篇护理论文。使大家的业务技能水平达到较高水平。

3. 牢记要求，践行承诺，强化服务意识，健全考核机制，每位成员都必须按照岗位职责和服务承诺，时刻不忘“夯实基础护理”这一基本要求，提供满意服务。积极开展满意率的调查，使住院病人的满意率达到92%-93%，争取取得95%的好成绩。开

拓创新，努力促进医院、医疗、护理、服务、科研的各方面发展。

4. 开展文娱活动，不断丰富职工的业余生活，使员工切实强身健体，每年组织员工外出旅游，放松员工心情，丰富其阅历，丰富业余生活的同时，增进员工之间的交流与沟通。

活动计划

一月份

1. 举办2014年辞旧迎新联欢会。

2. 制定2014年文明岗创建计划。

二月份

1. 组织学习，宣传贯彻上级妇委会工作会议精神。

2. 市级巾帼文明岗争创动员大会。

三月份

1.三八妇女节庆祝系列活动茶会畅谈新社会，新女性，新生活。

2..在病区开展护理人员学雷锋活动，义务为病人健康小讲课。 四月份

1. 深入学习解读我院十二.五计划，以便更好的开展优质护理工作。

2. 开展优质护理服务示范病区的活动。

3. 文明岗全体人员座谈会，出谋划策。

五月份

1. 庆祝五一国际劳动节。

2. 开展多形式的纪念“五四”青年活动。

3. 开展读书报告活动，以护理人员的角度进行探讨。

4. 巾帼文明岗业务技能培训。

六月份

1. 参加听取优秀护士“于井子”先进事迹报告会。

2. 巾帼文明岗牵手活动，和病区护理人员与其子女们一起渡过“六一亲子娱乐活动”，增进同事间彼此的感情，

3. 党史演讲活动。

4. 参加上海市各界妇女 成立90周年报告会，听取上海优秀女性演讲报告，并将从中所感悟的用到护理工作中。

七月份

1. 庆祝建党90周年纪念活动。

2. 组织病区护理人员到急诊开展支援工作。

3. 开展技术岗位练兵及竞赛。

八月份

1. 采取自学和小组讨论等形式加强业务知识，更好的为病人服务。

2. 组织心理辅导专题讲座，缓解护理人员工作女性的心理压力。

3. 文明岗风采展示，开展交流活动。

九月份

1. 重阳节慰问病区内住院的老年病人，开展“尊老爱老”活动。

增进医护患之间的感情。

2. 迎接上级妇委会申报巾帼文明岗考核。

十月份

1. 在病区内为病人开展各项主题活动，小讲课，健康讲座。

2. 文明岗岗员座谈会

十一月份

1. 开展一次全体文明岗业务技能大比武。

2. 开展文明岗自查工作，查漏补缺。

3. 开展文明岗岗外意见征求活动，提高文明岗自身建设水平。 十二月份

巾帼文明岗年度工作总结。

第三篇：巾帼文明岗2014年度工作计划

路桥区计划生育宣传技术指导站技术科

省级“巾帼文明岗”2014年度工作计划

为更好地开展“巾帼文明岗”活动，努力保持省级“巾帼文明岗”这一光荣称号，进一步提高全体岗员的文明素质和服务水平，增强集体凝聚力，树立良好的计生人形象，结合我站实际情况，特制定本计划。

一、指导思想及总体目标

1、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕区计划生育工作大局和稳定低生育水平，提高群众满意度的奋斗目标，坚持“以人为本”，把 “巾帼文明岗”活动与开展以技术服务为重点的计划生育优质服务工作结合起来，引导职工文明从业，奋发进取，在工作岗位上努力提高思想品德、职业道德和业务水平，大力推进优质高效服务的理念，树立计生队伍的良好形象。。

2、总体目标：以提高业务人员队伍素质为核心，以树立行业形象为目的，继续深入开展“巾帼文明岗”活动，抓紧做好业务技能培训，进一步提高其服务意识和业务技能，增强其职业道德和责任感，进一步激发其开拓创新、爱岗敬业、团结奋进、乐于奉献、文明服务的工作热情。弘扬“以人为本，优质服务”的科学理念，扎实有效地推进政治文明建设、精神文明建设，继续保持省级“巾帼文明岗”这一光荣称号。

3、创建口号：巾帼建功展风姿，优质服务创一流。

二、实施措施：

1、加强组织领导，进一步规范内部管理

（1）发挥组织领导作用，加强对“巾帼文明岗”活动的领导。把“巾帼文明岗”活动纳入站工作体系，建立长效机制，确保活动的质量。

（2）完善组织结构，明确岗位成员职责。合理分配岗位工作，明确岗位职责，充分发挥每一名成员的积极作用，力争做到人力资源配置的最优化。

（3）及时汇总并整理活动资料。作好活动的计划、总结、活动记录、会议记录等，并在年末做好年度工作汇编，使活动管理工作日常化、制度化、规范化。

（4）规范内部管理。继续实行首问负责制及岗位ab制，严格遵守服务承诺，自觉使用文明语言，坚持礼貌服务，保(91考试网：WWW.91exam.org)持环境有序、整洁，努力营造舒适的服务环境。

（6）完善监督机制。通过岗位人员照片上墙公布、设立意见箱、公开监督电话、接受群众评议等多种形式，广泛接受社会各方面的有效监督，进一步提高优质服务的自觉性。

2、加强学习培训，打造学习型团队

（1）开展政治理论学习。积极开展学习与实践活动，使科学发展观真正落实到日常业务工作中，进一步提升服务理念，提高服务水平。党员更要自觉以科学理论为指导，坚定信念，牢固树立共产党人的核心价值观，自觉做到讲党性、重品行、做表率。紧密结合主题教育和实践活动，大力加强社会主义核心价值体系教育，不断强化政治理论学习和思想道德建设，努力提升广大职工的整体素质。

(2) 开展思想道德教育。抓好以构建社会主义核心价值体系为主要内容的思想道德教育，遵守计生系统职业道德规范和礼仪规范，当好文明行为的示范者。加强职业道德、家庭美德和社会公德教育，自觉践行社会主义荣辱观，努力营造“文明进步、团结和谐、奋发向上”的良好氛围。

（3）开展专业技能培训。开展专业知识及相关技能培训，进一步提高人员业务素质和技能，努力成为本职工作的行家里手，在团队中形成“立足岗位争一流，创新奉献做标杆”的良好氛围。

（4）加强继续教育。鼓励职工积极参与学历深造及其它再教育学习，进一步完善知识水平，提升个人综合素质，努力形成人人崇尚知识、个个热爱读书的良好风气。

3、加强文化建设，丰富职工的文化生活

立足本岗实际，不断丰富文化载体，重视活动特色，强调可操作性，紧贴站内中心工作，紧贴职工思想实际，紧贴组织环境变化，讲究方法、注重创新，积极营造“特色创新、寓教于乐、人人参与”的良好氛围，引导员工积极参与各种内容健康、活泼向上的文化活动。

2014年，我们将在各级组织的领导及帮助下，立足本职岗位，以省级“巾帼文明岗”服务标准严格要求自己，丰富和完善活动内容和载体，不断总结经验，找出差距，优化服务流程，创新服务方式，强化服务意识，规范服务行为，不断提升计生品牌形象。

第四篇：第一税务所巾帼文明岗2014年度工作计划

第一税务所巾帼文明岗2014年度工作计划

2014年，为使我所“巾帼文明岗”创建活动健康有序地发展，促进各项工作的顺利完成。我巾帼文明岗认真贯彻区妇联和街道妇联的要求，以“三个代表”重要思想和党的十七大报告精神为指导，树立和落实科学发展观，深入开展“建功立业、岗位明星、爱心帮扶”等活动，紧紧围绕地税中心工作，着力全面加强示范岗的各项建设，积极发挥巾帼妇女的桥梁和纽带作用。

一、跟上形势，努力学习，创新业绩，提高素质

1、在局、所党支部的领导下，有计划、有步骤开展学习贯彻党的十七大报告精神，树立科学的发展观，全面领会、准确把握十七大报告的精神实质，自觉与党中央保持一致，激励和引导广大妇女干部提高思想觉悟和政治素质，立足于培养新型的女税务工作者，不断适应现代社会对公务员的要求，从根本上提高女性干部的自身素质。为“十一五”发展做出自己应有的贡献。

2、 积极争取所领导的支持，组织女干部职工参加各类培训，使广大女干部职工树立终身学习的理念，不断提高政治、业务、文化等综合素质，增强“自尊、自信、自立、自强”意识，为妇女地位的提高、获得更多公平发展的机会创造条件。

3、 积极开展“巾帼文明示范岗”活动，并以活动为载体，进一步激发女职工的工作热情。练内功争做示范标兵，配合本所开展的办税服务厅办税服务制度，抓好妇女干部的服务素质，积极开展以优质、高效服务为内容的示范岗活动。使活动为妇女干部自我教育、自我提高的过程，全面提高示范岗人员的服务水平，树标兵、树旗帜。

二、做好慰问工作，维护干部职工的权益，关爱弱势

1、 积极争取局领导支持，做好女职工定期健康 。

2、 关心干部职工生活，为生育及患疾病干部职工开展“送温暖工程”等慰问活动。

3、启动巾帼文明岗牵手结对新农村活动，逐步实施“岗村联动·共建新农村”活动。

三、积极开展文化体育活动，丰富职工业余生活、陶冶良好情操1

1、 根据所工会年初安排，积极组织好趣味体育比赛活动，同时充分调动广大干部职工的积极性，积极参与其他工会活动。

2、 积极参加市局、区妇联等单位组织的女子羽毛球、乒乓球等比赛活动，开展群众性的体育活动。

3、 组织好女干部职工参加“三八”有关活动，丰富女干部职工的节日生活，开阔视野。

4、 积极动员参加由局及所组织的税收宣传月活动，为创建和谐社会贡献一份力量。

第一税务所巾帼文明岗

二〇一四年一月

第五篇：创市级“巾帼文明岗”工作计划

厦门同安宾馆客房部争创市级“巾帼文明岗”工作计划

我馆客房部创建区级“巾帼文明岗”后，在十六大精神的指引下，以新面貌、新姿态、新标准、新形象迎接四方来客，在认真总结创建区级“巾帼文明岗”的经验基础上，要增强创新意识，认识更深化，服务更规范，管理更严格，活动更广泛，业绩更显著，推动创建水平上新台阶，特制定工作计划如下：

一、宣传发动到位，领导重视充分，进一步增强创建意识。在创建区级“巾帼文明岗”的基础上，又申报市级“巾帼文明岗”后，进一步增强创建意识，宾馆党政领导亲自动员和部署工作，总经理在每周办公例会上对创建工作给予指示，并下责任状，在宾馆简报上向全体员工发出了倡仪书，在职工大会、部门会议上也多次给予强调和工作支持，勉励全体员工立足本岗，为宾客着想，为企业分忧，为社会出力，争当行业标兵，树“巾帼文明岗”形象。

宾馆客房部根据创建要求和领导指示精神，制定了创建活动计划，并在宾馆开展了各种形式的宣传活动，形成共识，人人参与。首先在宾馆内部刊物《同安宾馆》简报上印发了创建知识专刊，分发到全体员工，由部门组织学习，并组织了创“

岗巾巾帼帼文文明明”知识竞赛活动，使创建“

岗”的意义、目标、要求等有个全面的认识。此外，在宾馆黑板上出了一期专刊，在总台悬挂创建铜牌，各岗位放置醒目创建三角牌，使创建活动深入人心，很快走上正轨。

二、学习借鉴创建经验，提高创建水平。

宾馆总经理鞠爱莉对创建活动寄予厚望，并提出了高要求，不准走过场，要以此为契机加强宾馆内部建设。为使创建工作卓有成效，

区妇联还组织到同安邮电局学习创建做法，学习创建经验并到实地参观学习、比较、寻找差距，明确目标。

三、向顾客和社会公开承诺，接受监督，认真践诺。

宾馆在总台、客房楼层等处设置了“

岗巾帼文明部”意见薄，分发服务卡，在客房

分发宾馆意见表。在服务卡上印有宾馆对顾客的六项承诺：使用文明用语，杜绝服务忌语；急客所急，想客所想，顾客至上，以客为尊；快捷准确办理入住离店手续，免费寄存，提行李；奉送生日，主要节日贺卡，鲜花慰问生病住客；24小时受理客人投诉，问询事项，限时回复；主动热情规范服务，保证卫生安全。在宾馆意见表上，我们对服务工作的各方面也接受宾客的评价，及时反馈。通过推行服务卡，一年来我们为十几位生病客人送上鲜花慰问，为5位宾客做了生日祝贺，使宾客体验到了家外之家的温馨，取得了良好反响，宾客都给以这种做法高度肯定和感激，同时经常走访常住客，及时反馈客人的意见，给客人以满意回复。

四、积极参加各种公益活动，奉献爱心。

为适应创建市级“巾帼文明岗”工作需要，组织员工到长泰漂流，到北辰山登山等，与区政府办、管理局、部队官兵联谊，丰富员工的业余生活，陶冶了员工的情操。积极响应上级部门的号召，积极开展各种公益活动，多年来，组织参加了第四届世界同安联谊会青年志愿者活动，捐款支持小坪贫困学生和新店贫困户，多次向灾区捐款，看望孤寡老人，参加清明节祭扫烈士陵园活动，义务植树等活动，通过这些活动，增强大家的社会责任感，激发了员工爱国爱乡热情，加强了组织纪律性，坚定了员工立足岗位服务社会的决心和信念，间接地在企业与社会之间架起一座座相互了解、相互合作的桥梁，提升宾馆的社会形象。

五、加强制度建设，完善制度管理

制度管理是实现宾馆管理目标的关键和前提，结合创建活动，参照行业管理的规范，宾馆对《员工手册》进行修订补充，对宾馆的制度进行细化，使之与管理需要相适应。我们修订和完善了客房部的岗位责任制和奖惩规定，对客房部的奖惩制度进行改革，对各部门推行积分考核制度等，全方面完善规范宾馆各项工作，使各项工作有规可循，使服务质量从制度上得以保证。

六、开展岗位练兵，激发员工学习业务热情，提高业务素质。良好的服务意识加上过硬的服务技能，才能为宾客提供高标准、高质量的服务。宾馆除了由质检部每年组织一次集中培训，还请公安局治安科、市出入境管理处、消防大队、卫生执法大队等业务主管部门对员工进行消防安全、卫生防疫等业务知识全面培训，此外组织部门经理到广东学习，组织员工参加一级电脑培训等，鼓励员工参加技术等级、职称及学历考试，使员工在提高自身素质同时，也提高了工作效率，更加投入宾馆的建设事业。

七、加强组织领导，强化管理工作。

加强领导、强化管理，提高“巾帼文明岗”创建活动效果的关键。为加强组织领导，宾馆客房部成立创建市级“巾帼文明岗”工作领导小组：组长付金金、邱彩燕，副组长吴长香、邱云芳，成员洪瑛、张小英、伊秀瑛、洪美祝、郭丽玉、石雅丽。领导小组要按“巾帼文明岗”考核标准逐项抓落实，使创建活动达到规定的指标；在各创建小组间开展竞赛活动，互相激励、互相促进、共同提高，争创一流业绩，保证宾馆客房部创建目标的实现。要注重原始资料积累、整理、建档，使创建台帐完整规范。实行“早会”制度，讲评优缺点，布置整改工作，使创建活动更加扎实有效，及时发现服务中出现的问题。通过改善意见薄、意见箱等方式，广泛征求社会各方面的意见，制定整改措施并狠抓落实，推动服务工作上新水平。

八、工作成效

通过卓有成效的创建活动，在宾馆特别在女职

工的凝聚力和影响力得到很大提高，“巾帼文明岗”

服务在宾客口中获得好口碑，取得宾客的信任和赞许，楼层

员洪美足在人大会受到人大代表团表扬；四层领班林丽春在服务一位常住外籍华人时受到客人称赞；大厅张淑丽不厌其烦试用几种洗涤用品终于解决电梯污迹难清理问题。急客人所急，想客人所想成为员工的自觉行为，一切为了客人，客人总是对的，微笑服务，以诚待客，百问不厌，更是员工的服务风格。

好的开头是成功的一半，新世纪再创新业绩，让“巾帼文明岗”成为宾馆的一道风景线，成为宾客信赖的伙伴。

 

  

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学校工作计划优秀范文6

学校语言文字工作计划(精选多篇)-学校工作计划-教学资源

学校语言文字工作计划(精选多篇)

第一篇：2014—2014年学校语言文字工作计划

一、指导思想：

 正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点, 结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个台阶。

二、主要工作：

 （一）学校工作

 在学校工作中，继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，以争创示范校为契机，加强语言文字规范化宣传，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果。

 1、定期召开学校语言文字工作领导小组会议,根据学校实际情况制定学校语言文字工作计划。

 2、在学科教学和学校一切集体活动中，师生都必须使用普通话，使普通话真正成为校园语言。师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。

 3、学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字的规范，不使用不规范汉字。

 4、加强校园网语言文字工作宣传力度。开辟校园语言文字工作专栏，加强内容的建设和创新，实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化，使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。

 5、加强教师普通话和口语表达方面的培训,特别是落实二级乙等教师的强化训练措施,耐心做好他们的思想工作,帮助他们提高普通话水平,争取在规定期限内达标,从而为争创语言文字示范校奠定基础.

 （二）开展丰富多彩的师生语言文字活动，有针对性地提高师生语言文字规范性和运用能力，打造语言文字规范工作的教育氛围，准备开展以下活动。

教师活动：

 1、要求每位教师只要进到校园，无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话，必须使用普通话，并把是否使用普通话做为评优课和年终考核的标准之一。

 2、在教师队伍中开展“普通话是教师的职业语言”为主题的演讲、抽读课文、普通话测试等多种形式的普通话实践活动，以提高每位教师的普通话水平。

 3、利用校会时间组织全体教师学习《国家通用语言文字法》，提高全体教师的推普意识、写规范字意识。

 4、每位教师在备课写教案时，必须使用规范的语言文字，不得写简化字，学校每学期开学初、中、末检查教案时，其中一条看是否使用规范的语言文字，对在此方面做得好的老师的教案给大家观摩。

 5、定期对教师进行语言文字测试，以检测教师使用规范语言文字的情况。

 6、邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言文字培训，以切实提高教师的语言文字水平。

 7、加强全体教师推普意识，积极投入推普活动，努力提高教师自身的普通话素质。教师结合备课练钢笔字，结合板书练粉笔字，结合写字课自练毛笔字。

 8、教师以年级组为单位进行听课和说课，在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力；

 9、对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查；

 10、开展教师课堂教学用语规范化调查。（推门听课）

学生活动：

 1、继续培养一支工作能力强,有责任心的学生推普员队伍,特别是对低年级学生推普员的培养。要求每班设有推普员，起示范与督促作用。

2、校园、班级均有长期的宣传和环境布置。

3、将语言文字工作的有关要求纳入学生值周活动之中，要求值周学生做语言文字规范化的表率；

 4、加强传统校园活动如艺术节、六.一等活动的语言文字规范化要求。开展丰富多彩的语言文字工作相关活动，主要有：

 （1）诗朗诵比赛；

 （2）书法比赛；

 (3) 征文比赛；

 （4）演讲比赛

 （三）发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养

 学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，学校对语文教师和语文教学提出如下要求：

 1、语文教师普通话必须达到二级甲等。其他学科教师普通话均达到二级乙等及以上。

 2、为进一步提高学生的语文素养，除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话训练外，还要进一步开展一课一练的词语训练和书法写字训练。

 3、继续结合教学开展诗歌朗诵比赛、演讲比赛等活动，在丰富多彩的语文学科活动中提高学生的语言文字运用能力。

 4、发动各班以《国家通用语言文字法》为内容，设计一期精美的墙报。

 5、在学校内外悬挂多条宣传标语、牌板营造浓厚的推普氛围。

三、做好校园文字规范化 ，做规范用字的表率

 1、各年级组、教研组、各班级认真做好常规文字规范工作，保证工作文字和校园公示文字的规范纯洁；各班文字协查员做好班级板报宣传文字规范的检查，并协助校园文字规范的检查，治理整顿学校校园用字。

 2、积极宣传《国家通用语言文字法》和市语委有关文件，及时报道我校有关工作动态、先进事例。校内设置语言文字固定宣传展板，定期做好布置、维护工作。

 3、健全语言文字工作网络。本校确定专人负责语言文字规范化工作，各班设立语言文字规范化监督员，在本校语言文字工作领导小组的统一部署下，开展语言文字规范化宣传、整治与监督工作。

 4、继续搞好汉字规范化。部内发布的公文、印章、标牌，颁发的各种奖状、证书、牌匾，各种活动的会标、标语、张贴物、学校简报、撰写论文及其它情况下的文字书写等用字，要求规范率达到100%。

第二篇：学校语言文字工作计划

吴庄子中心校语言文字工作计划

（2014-2014学年度）

一、指导思想

以《中华人民共和国国家通用语言文字法》为指导，坚持以人为本，全面实施素质教育，提高全体师生的语言规范意识和推普参与意识，树立学校、教师良好的整体形象，争创语言文字规范化示范校。

二、创建目标

为了进一步做好推广普通话，推行规范汉字的工作，贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》等法律法规，将语言文字规范化要求纳入我校学校精神文明建设和校园文化建设内容，推进我校 “语言文字规范化示范校”各项工作，特制定专项工作计划如下：

三、主要工作内容及措施

（一）加大宣传力度，营造良好氛围

进一步拓展宣传渠道，加大宣传力度，开展形式新颖、内容丰富、贴近社会热点的各类活动，在全校范围内再次营造“说普通话、写规范字、做文明人”的良好氛围。

1、加强语言文字工作的政策宣传。通过会议、活动、广播、校园网络组织全校师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》和教育部、国家语言文字工作委员会《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》。通过宣传，提高师生员工对语言文字工作的重要性、必要性的认识，增强规范使用语言文字的意识，自觉投入到语言文字规范化工作之中。

2、加大语言文字规范化宣传力度。在师生中开展形式多样，富有实效的语言文字规范化宣传教育活动。

（1）利用广播、黑板报、标语布等渠道，宣传语言文字规范化要求，提示师生在校园内规范用语用字。

（2）精心组织并开展好“推普宣传周”活动，在活动中提高认识，增强意识，明确目标。

（二）建立健全制度，确保工作落实

1、建立培训制度，强化训练，提高普及程度。

（1）语文教师的普通话水平要达到二级甲等以上；非语文教师和职员要达到二级乙等以上。不达标或未参加培训测试的教职工，首先参加培训，然后再进行测试。学校鼓励教职工参加更高等级的普通话培训和测试。

（2）班主任组织各班学生学习语言文字工作政策法规每期一次以上，开展语言文字工作宣传活动每期一次以上。班主任组织开展学习宣传与培训活动要纳入

班队工作计划之中，适时开展大型的主题活动。

（3）加强普通话口语教学和汉字书写教学。学校所有课程必须使用普通话授课，使普通话真正成为教学语言。按照新课程标准要求，结合本学科教学特点，强化口语教学和写字训练。在教学过程中，要注重培养学生普通话口语能力，要注重培养学生正确分辨其识字范围内的规范字和不规范字的能力，训练学生正确书写汉字，使学生的语言应用能力得到普遍提高。学科教师要充分结合课堂教学加强对学生进行规范用语、用字训练。语文教师尤其要加强学生普通话口语教学和汉字书写教学，要按照课程标准要求对学生进行规范用语、用字训练。

（4）使普通话真正成为校园语言。学校的所有集体活动、学生的课外活动，教师之间、师生之间、学生之间的各种交流沟通，全部使用普通话。并通过教师和学生向社会、家庭辐射渗透，带动影响社会、家庭普通话的普及与提高。积极组织学生的普通话口语实践活动。活动组织力求内容丰富、形式多样，趣味性强、活泼生动，以培养学生普通话口语能力和兴趣。开展推普周宣传活动。

2、建立考核制度，加强督促检查，提高规范使用语言文字的自觉性。

（1）学校把语言文字应用能力作为对教师业务考核的一项重要内容，并列为教师聘用、晋级和评优的条件之一。

（2）班级把对学生的语言文字要求纳入班规。

（三）明确具体要求，落实各项任务

1、学校管理要求

（1）组织机构：有工作机构；有兼职工作人员；有工作计划并按计划开展工作。

（2）宣传工作：校内醒目位置有长期性宣传标语；宣传教育经常化并融入校园文化建设中，形式多样，内容丰富；推普周活动丰富多彩；面向社会宣传语言文字规范化工作，对学校附近的社会用字进行监督。

（3）教育教学：学校将普及普通话和用字规范化作为素质教育、学校管理的内容；对普及普通话和用字规范化工作有检查和改进措施；重视教师语言文字基本功训练。

（4）资料档案：有关语言文字工作的文件、计划等资料齐全；管理妥善。

（5）奖惩制度：把语言文字达标列入教师业务考核内容；作为教师评优的条件；作为学生评优的条件。

2、普及普通话的工作

（1）教学语言：普通话成为教学语言，所有课程均使用普通话{除外语学科外}。

（2）校园语言：学校集体活动、会议、公务、接待等均使用普通话；校内

教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间交流均使用普通话。

（3）教师普通话培训测试：鼓励适龄教师参加培训和测试。

（4）普通话口语实践：学校利用教学和各种课外活动，注重培养学生普通话口语能力；组织的活动生动有趣；学生对家庭推普的影响大。

3、校内用字要求

（1）名称、标志牌用字：规范、无错别字，手书繁体字要有规范字牌。

（2）公章用字：字形规范。

（3）标语用字：规范化。

（4）公文、校刊、讲义用字：规范化。

（5）试卷用字：试卷及其他印刷物用字规范化。

（6）指示牌用字：规范化。

（7）软件、网络用字：规范化。

（8）教师课上教学用字：板书用字规范化。

（9）教师课下教学用字：批改作业、书写评语用字规范化。

（四）开展丰富多彩的活动

（1）把推普工作纳入九月份的教学教研和德育系列活动之中，建立校内用语用字监督检查制度。

（2）利用升旗仪式时间作一次“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的宣传讲话，利用广播台向全校师生宣传。

（3）各班主任利用晨会、班队会、作业整理等时间组织学生做好推普宣传工作，张贴推普标语，举行用语用字主题班会。

第三篇：学校语言文字工作计划

东胜区纺织苑小学

学校语言文字工作总结

一、 指导思想: 全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神，深入宣传、实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在教育教学和各项活动中，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字意识，提升校园文化品位。通过本次活动，努力创建规范、健康的校园语言文字应用环境，营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围。

二、工作目标：

1.以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力。进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围，让学生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

2.教师和学生的普通话水平达到规定的要求，师生员工在教育教学、宣传、会议及其它集体活动中使用普通话；校 1

园用字规范。

三、工作要求：

为了切实保证这个目标的实现，形成我校语言文字工作的长效管理机制，使之与精神文明建设、学生素质教育和学校各项教育教学工作有机结合，特制定本规划，具体措施和要求如下：

1.认真组织全校师生学习、贯彻、落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

2.将语言文字工作列入学校教学管理工作中，分管领导每年要听取语言文字工作汇报，研究语言文字工作。学校有语言文字工作计划和总结。

3.将语言文字工作纳入学校精神文明创建活动内容，主管领导认真检查落实。

4.健全学校语言文字工作网络。要有专人负责语言文字规范化工作，各班应设立语言文字规范化监督员，在校语言文字工作组的统一部署下，开展学校和各班语言文字规范化宣传、整治与监督工作。

5.将普通话合格作为录用教师条件，新教师上岗条件，教师继续教育内容。在教师年度考核、期中教学检查、评选先进、评定职称时，都要将普通话内容列入，全体教师在教育教学、宣传、会议及其它集体活动中使用普通话。

6.学生在教育教学、宣传、会议及其他集体活动中必须

使用普通话，将此列入《小学生日常行为规范》中。

7.开展多层次的普通话演讲、朗诵、书法及规范字知识竞赛，提高师生员工的语言文字水平；开展"推普宣传周"活动，形式多样，内容丰富。

8.对教师进行普通话和规范用字的培训、教育，学校广播站播音员普通话水平。

9.建立学校规范用字检查审核制度，加强监督力度。校语言文字工作组负责对教师教案、板书、论文、科研材料等进行抽样检查，对学生的作业、答卷、通知等进行不定期检查，杜绝出现错别字、异体字、二简字和繁体字。对教师、管理人员及学生在教学、工作和集体活动中使用普通话和规范字的情况进行不定期抽查，并将结果向全校通报。

10.对校内所有公示牌、上墙的制度、办法及所发文件、所写文字材料负责监督审查，对不规范用字现象要立即纠正、整改。

11.广播站必须播出宣传语言文字规范化的内容，在校园中积极宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》和有关文件，及时报道学校有关工作动态、先进事例。

12.在校内设置宣传标语牌及宣传橱窗，在教学楼、图书室、食堂、等公共场所设(请您支持WWW.91exam.org)"请说普通话，请用规范字"的提示牌，使校园内形成人人都说普通话，都使用规范汉字的氛围。

语言文字规范化工作是加强学校管理，树立学校良好形象，提高师生员工素质的一项重要工作，只有全体师生行动起来，才能切实做好普及普通话和用字规范化的宣传教育工作，当好社会语言文字规范化的表率，为我国新世纪的语言文字工作目标做出贡献。

东胜区纺织苑小学 二○一三年十二月十六日

第四篇：学校语言文字工作计划

2014 年语言文字工作计划

一、指导思想： 实践“三个代表”重要思想，大力推广全国通用的普通话，提高全体教职员工的语言文字规范意识，提高学生的普通话水平和规范用字的能力，提高师生的语言素质，形成说普通话的校园风气，推动推普工作向纵深发展。

二、工作思路：把推普工作与教学工作有机整合，抓“推普”促教学，抓教学促“推普”；把推普工作与评价教师基本素质结合起来，抓推普促语言素质，抓语言素质促普通话水平；把“推普”工作与教职员工的文化生活结合起来，组织业余文化生活，带动“推普”工作，落实推普工作；把推普工作与提高教学质量结合起来；抓推普工作，促学生朗读能力，抓朗读能力培养，促普通话水平提高。

三、具体措施：

1.机构健全，责任明确。

为使工作落到实处，学校重视构建语言文字工作网络，学校成立由校长任组长，业务校长任副组长，教务主、任各教研组长为组员的语言文字工作领导小组，全面负责学校语言文字工作的管理和指导。成立了由教务主任任组长，各教研组组长为副组长，成立语言文字工作小组。工作小组每年初制定学校语言文字工作计划，认真开展各项工作，并做好记录，年终做好总结。逐渐形成了上下贯通，左右协调的层级

管理网络。分工明确，各负其责，一级对一级，确保语言文字工作层层有人抓，事事有人管，将工作落到了实处。除此以外，我们还加大对语言文字工作的监督检查力度，成立了由学校干部、教师代表、每班一名学生组成的语言文字监督小组，对师生用语用字和学校周边用字及时监督指正。这更好地促进了学校普及普通话，使用规范字工作的落实。

2.创设环境，营造氛围按照“大力推行，积极普及，逐步提高”的方针，坚持利用各种渠道和方式，大力宣传语言文字规范化，增强教师、学生语言文字规范化的意识。学校楼道、会议室、教室等公共活动场所都设有“说普通话，使用规范字”的警示语；校园内设置了一些语言文字规范化永久性宣传牌；学校宣传橱窗、各班黑板报每学期坚持办“说普通话、写规范字”为主题的专栏，向学生介绍语言文字的有关基础知识；悬挂“说普通话悦耳动听，写规范字赏心悦目”的宣传横幅，张贴宣传标语，各班办手抄报，进行推普专题广播讲座，在校内掀起讲普通话，写规范字的热潮。这些措施使宣传环境与教育教学工作及校园美化相协调，创设良好的普通话氛围

3.完善制度，确保实施。建立健全普通话推广和规范用字制度，确保普通话在校园的推广使用和校园规范用字。并出台了若干规章制度，这些制度使全校师生在普通话、规范字方面有规矩可依。为保

障各项工作的顺利开展，我们还不时对校园用语用字规范化情况进行检查，确保制度的落实和校园用语用字管理目标的实现。

(1)将语言文字工作纳入学校教学常规。

要求教师在课堂教学中自觉运用普通话和规范字。坚持在上课、板书、教案、作业、试卷、评语等教学评估活动中，将语言文字规范化列为重要考核指标。在巡堂中发现师生未用普通话，到年末时，通过量化评分纳入教师年度考核。

(2)将语言文字工作纳入班级考核和师生评优树先。

学校把学生语言文字工作纳入学校班主任工作常规管理，要求学生课上课下交谈使用普通话，书写规范字，并把这一要求作为班集体评先、学生评先的重要条件之一。学校还将语言文字工作纳入各班级工作管理，不坚持讲普通话、写字不规范的教师不能评优选先 ，所在的班级、年级当学期也不能评为先进。

（3）坚持普通话持证上岗，加强日常监督检查。

为了更好地监督教师规范用语用字，学校还将普通话列入教师继续教育的内容，将普通话合格作为教师评聘和新进教师的基本条件之一。说普通话，用规范字列入教师教育教学常规管理之中，要求教师不仅在教学中使用普通话，还要求在与学生、家长的课间、课后交流时也使用普通话，教师之间的交流也要努力说普通话，要求板书、教案使用规范字，

对教师教学情况考核评估时，将普通话水平视为重要内容，不说普通话不予安排重要的公开教学任务。通过推门听课随机进行规范用语用字的检查，除此之外还组织教师开展“钢笔字”、“粉笔字”、“毛笔字”比赛和普通话比赛。

月份工作安排：

.3月份制定语言文字工作计划；召开推普工作会议，推普领导小组布置工作。

4月份组织青年教师参加片区各科的说课活动，把推普工作落实到活动中。

5月份青年教师参加赛课活动，把推普工作落实到活动中。

6、月份语文教研组组织“校园文化艺术节之诗歌朗诵比赛”。 8月份召开推普工作会议，推普领导小组布置下期工作。 9三月份充分利用学校“红领巾”广播进行广播。提高学生的学习语文的兴趣和语言表达能力。

10月份组织师生进行朗读比赛。

11月份整理上半年语言文字工作档案。

2014年3月

第五篇：学校语言文字工作计划

2014年春期语言文字工作计划

南阳市第十八小学

南阳市第十八小学

语言文字工作计划

一、指导思想：

以贯彻落实《国家通用语言文字法》为核心，市语言文字工作精神、区教研室《语言文字工作要点》为指导，以提高我校全体师生普通话和汉字规范化的意识和水平为目的，扎实做好我校语言文字规范化的工作，努力提高我校语言文字工作管理水平，规范化水平，进一步推动语言文字工作制度化、规范化建设。

二、目标要求：

做好校园普通话推广工作；做好汉字规范化推广工作；抓好学生语言文字基本功训练；抓好我校教师语言文字规范化管理；争创全区“语言文字规范化示范校”。

三、具体措施：

（一）加强组织领导，建立管理网络。

建立管理有效、机构健全的学校语言文字工作机构网络是开展此项工作的必要保证，为此，我校特建立各级管理网络，全面开展学校语言文字工作。

1．成立以校长顾春阳为组长，副校长胡春奇、吴云霞为副组长，方海青为语言文字工作专干的语言文字工作领导小组，总体负责学校语言文字工作；

2．学校语言文字专员（推普员）根据上级要求及学校工作部署全面负责学校语言文字工作的宣传、开展、落实，妥善处理校园语言文字应用中出现的各类问题；

3．语文教研组组长要根据学校工作安排负责落实教师队伍语言文字的培训及检查；

4．各班语文教师和班级推普员负责班级全体学生的语言文字的培训与检查；

（二）制度严格规范，工作有条不紊。

1、健全学校语言文字工作制度。学校每学期召开校级专题会议，研究、部署语言文字工作，将语言文字工作纳入学校工作计划并加以实施。学校语言文字工作领导小组负责对学校语言文字工作的整体规划、组织、协调和管理考核，制定对校园用语用字进行监督监测以及督促整改的制度、语言文字工作专向总结表彰制度。

2、将语言文字规范化要求纳入学校管理常规。

（1）将语言文字规范化要求纳入学校精神文明建设和校园文化建设的重要内容；将教学用语用字规范纳入学校管理常规，要求教师在课堂教学和日常教育中使用普通话。

（2）、在板书、批改作业、备课中使用规范字，听课评课等教研活动中用语用字规范化；将普通话和规范字使用能力纳入教师业务考核、职务晋级、业务学习、教学基本功训练，评优评先等的基本内容和条件。

（3）结合学校每周的“推门课”常规检查，开展教师课堂教学用语规范化调查。并纳入学期教师质量考评中。

（4）积极落实，严格按照国家标准，实行教师持普通话等级证书上岗制度，一般教师达到二级乙等，语文、英语教师达到二级甲等水平；将语言文字规范意识和应用能力纳入学生管理要求，要求学生“在必要场合自觉讲普通话、写规范字”并检查落实，将语言文字规范意识、语文综合能力等纳入各类学生评优评先活动的基本条件。

（三）、加大宣传力度，营造良好氛围。

1、校园内大力加强语言文字规范化宣传、营造良好的育人环境。在校园内教学楼、办公室及其它公共场所设固定宣传牌、固定宣传栏；在校园广播、班级黑板上进行专题宣传；在各班级开展“推普”手抄报评比活动，增强规范意识。

2、渗透到德育和社会实践活动中。在教职工会议、教研组会议上对教师进行语言文字法律法规、方针政策、规范标准及相关文件的宣传和学习；在学校的“红领巾”广播站上及班会课开展的主题班会活动上对学生进行宣传教育。扩大推普活动范围和宣传力度，做到学校家庭社会三结合，从而使语言文字工作向更大范围的发展。

3、充分发挥语文课的主渠道作用，加强对学生语言文字应用能力的培养。在语文教学中切实加强对学生听说读写能力的教学和培训，根据不同年级段制定相应的符合学生实际的语言文字能力培训要求，在语文课堂教学中，对听说读写能力的训练常规化。学校结合本校的实际开展了“经典诵读”活动，取得了很好的效果。

4、将语言文字规范教育渗透进各科教学。鼓励各学科教师通力合作，在培养学生表达能力、阅读能力、写作能力等方面积极探讨，提升学生的语言文字能力。教导处定时对教育教学资料进行语言文字规范化检查，包含教学进度、计划、备课笔记、听课笔记、作业批改、学生成长手册等资料的检查；定期组织教师进行各类公开课竞赛，并在听课、上课、评课、教学反思等化环节上促进教师语言文字运用能力。

（四）以活动促师生对语言文字运用能力的提高

（1）根据上级有关部门精神，从学校的实际出发，认真筹划，制定详细地的活动方案；

（2）积极开展语言规范化的“啄木鸟行动”，各中队组织各班同学互查普通话用语和作业用字规范化，并检查校园内的名称牌、标志

牌、标语等凡有文字的地方是否用字规范，还要求每位学生担任小小推普员，向自己的父母推广普通话，让推普活动走入家庭、走进社会。

（3）、在教师队伍中开展“普通话成为了我的职业骄傲”为主题的演讲、抽读课文、普通话测试等多种形式的普通话实践活动，以提高每位教师的普通话水平。

（4）、邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言文字培训，。在此基础上，对教师的普通话水平进行测试打分，以切实提高教师的语言文字水平。

（5）抓好落实“三结合”。教师结合备课练钢笔字，结合板书练粉笔字，结合写字课自练毛笔字，每学期针对教师进行书法比赛，评出一二三等奖，分硬笔书法、软笔书法、粉笔字三类。

（6）粉笔字在学校坚持进行“认真做人，天天练字”，教师可摘录名言警句或者结合教师教书育人生活自传的感言用粉笔字展示在校园里。

（7）继续培养一支工作能力强,有责任心的学生推普员队伍,特别是对低年级学生推普员的培养。要求每班设有推普员，起示范与督促作用。

2014.2

 

  

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学校工作计划优秀范文7

中学度第一学期体音美教研组工作计-学校工作计划-教学资源

中学度第一学期体音美教研组工作计

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目录

第一篇：中学2014-2014学年度第一学期体音美教研组工作计第二篇：2014-2014学年第一学期体音美教研组工作计划第三篇：体音美教研组计划(2014-2014第一学期)第四篇：第二学期体音美教研组工作计划第五篇：2014年春季学期体音美教研组工作计划更多相关范文

正文第一篇：中学2014-2014学年度第一学期体音美教研组工作计教研组长：

本世纪初在全世界关注的xx年第28届奥运会上，中国健儿勇夺32枚奥运金牌，巩固了自己在竞技体育世界第一集团的地位。在国人心中再次掀起爱国、爱乡的热情。本学期本组的工作计划拟定如下：

一、与时俱进、不断创新

(教育www.91exam.org整理)

顺应新的形势，本学期的教研组工作将在学校的统一安排下进行，采用理论学习与实践操作相结合的方法，发挥本组的优势，完成好几项任务，力求在新一轮的课改中为学校争光。

二、点滴做起、步步深入

本学期教研组的工作将以每一次的教研活动为立足点、出发点，充分利用一周一次的教研时间把本周的工作能及下一阶段的工作进行反思与安排，安排有理论学习和实际问题的讨论，以及当前的体育形势的分析。并做好每一次的点名工作并在下一次教研是予以公布，尽量做到准确无误。

三、做好公开课教学及听评课工作，不断提高业务水平

按照学校教务处的规定，督促每位组员定期完成教案互查工作以及听课、评课工作。可以对教学设计进行研究、探讨。并定期进行情况小结。做好组级、校级公开课的安排以及评课工作，利用组的力量加强组级公开课的研究，不断提高教学业务水平。

四、做好课外活动的组织工作，力求为学校争光

体音美组是学校的”窗口组”，每一年的体艺节，以及各级各类的比赛，都是能为学校争光的。本学期本组的所有成员都有信心、有决心利用自身优势，发挥本土学生特色，争取在各级各类的竞赛中为学校争光。

第二篇：2014-2014学年第一学期体音美教研组工作计划深化学科管理凸显艺体特色——虢镇小学体音美信息工作计划

（2014——2014学年第一学期）

一、指导思想：

本学期我校体音美信息工作将在抓好体育、音乐、美术、信息学科各项常规工作的同时，继续以新课改精神为指导，以“深化学科管理 ，凸显艺体特色 ”为目标，以推进校园文化建设，提高学生的艺术素质为抓手，以课堂教学为平台，使艺术教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具个性地发展，为学生艺术素养的提高打下坚实的基础，为我校艺术教育改革做出积极的贡献。

二、工作目标：

总体目标

进一步实施体音美信息学科课程标准，抓好课堂教学。在体音美信息课堂教学中严格实施新课程标准，向课堂要质量，特别是抓好体音美信息课堂的组织教学，构建生动高效的课堂教学，全面提升学生艺术素养，促进学生全面发展。

学科目标 体育学科：

1、加强体育课组织教学的管理；

2、在教学中积极落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面推进阳光体育运动在我校深入实施， 1

认真做好《国家体育锻炼标准》的考核、上报工作，并组织好校园体育艺术节；

3、组织训练参加上级部门安排的各项体育比赛，特别是做好学校足球队的训练和参赛工作，通过丰富多彩的活动和比赛进一步增强学生参加体育锻炼的积极性，提高学生身体整体素质。

音乐学科：

1、加强音乐课堂教学的管理，提高音乐课堂的教学效果；

2、组织参加各类音乐比赛；

3、全面做好学校舞蹈、声乐、器乐等大型文艺节目的训练工作及校园文化艺术节等相关工作。

美术学科：

1、加强美术课堂中教师指导的管理，提高学生整体动手操作的能力；

2、组织学生参加科技创新大赛及各级各类美术竞赛活动；

3、搞好校园文化建设的美化工作和各种大型活动的氛围营造工作。

信息技术工作：

1、加强信息课堂教学效果的管理，不断提高信息技术教育教学的整体水平；

2、教学中加强学生电脑绘画技巧的指导与训练，提高学生的电脑绘画制作能力，组织学生参加电脑制作大赛；

3、做好远程教育、信息技术应用和信息上报相关工作，做好计

算机的日常维护工作，不断完善设施功能，使之全面服务于教育教学工作，真正实现优质资源的共享。

三、具体措施：

（一）常规教学：

1、紧紧围绕学校工作计划，制定体、音、美、信息学科详实的工作计划和活动安排，明确职责，保证各项工作任务得以有序、高质量地完成。

2、强化课堂常规管理，各位体音美信息老师要认真钻研教学大纲，吃透教材，恰当、熟练地运用各种教学方法，充分调动学生的学习积极性，利用课堂教学主阵地的作用，确保各学科教学任务的全面落实。

3、提升教学品味，创艺术教育特色。本学期要充分挖掘和利用教育资源，提升艺术品味，向课堂要质量，向管理要质量，把课内外有机结合，努力打造我校艺术教育特色，确保在各类活动和比赛中再创佳绩。 4、 加强教师现代信息技术知识技能的学习，以提高我校现代教育技术应用的整体水平。通过加强学科间的交流，学习和借鉴他人的先进经验、先进技术和教学理念，开阔我们的视野，找出自身的不足，寻求自身发展的出路，达到全面提高我校现代教育技术应用水平。

（二）教学研究：

1、加强学习，更新观念，拓展思路。坚持以课堂教学为主，积极开展教学实践活动。通过深入课堂教学实践研究，探索高效、有特

色的体、音、美、信息学科课堂形态和教学新模式，促进体音美信息课程改革发展。

2、 注重教学实践，强化课题研究工作。各学科老师要全面贯彻新课改精神，以新课程改革为背景，按课题计划扎实开展形式多样的课题研究活动，达到以科研促课堂教学改革，以科研促教学水平的提高，并积极参加各级举行的课堂教学比赛、教学论文大赛，不断提高体音美信息老师的业务水平。

3、加强备课组建设。定期开展形式多样的备课组活动，做到以课堂教学为重点，以教学研究为方式，以同伴互助为平台，加强教师间的互动与交流，利用教研活动加强集体备课，确保每人每学期上好两节优质课，利用现有的教学资源充实教研活动，观看优秀案例和课堂实录，学习先进的教学理念和方法，并撰写学习心得，切实提高各学科教师的专业技能。

四、其它方面：

1、继续加大现代教育教学设备的投入，不断完善教育教学硬件设施。本期学校将进一步加大资金投入，维修完善计算机、打印机等办公设备，配置办公电脑及相关网络设施，推进我校教育教学现代化的进程。

2、加强体音美信息教学安全管理工作，各学科要根据各自实际情况制定切实可行的教学安全措施，扎实做好各项安全预案，教育学生不断提高安全意识，确保体音美信息教育教学工作的顺利开展。

在新的一学期里，面对新的机遇和挑战，让我们齐心协力，共同努力，向科学管理要质量，向课堂教学要质量，为我校体音美信息工作再上新的台阶做出更大的成绩！

陈仓区虢镇小学2014年9月

第三篇：体音美教研组计划(2014-2014第一学期)体音美教研组工作计划

（2014---2014学年度第一学期）

在新课程标准背景下，贯彻以“学生发展为本”，努力构建和谐教育生态的学校教育理念，在教导处工作计划的指导下， 以提高课堂教学效率为抓手，教学常规为基础，积极争创先进教研组，认真开展教学教研，推进教研组建设。

以课程改革为中心，积极推广新课程，以新课理念指导教学实践在新课程新教材背景下，以校本研修为主，有效的开展课堂教学，注重教学设计的合理性，教学组织的有续性，教学方法的适切性及教学技能的确当性。加强师资队伍建设，注重集体学习与研究，注重合作与交流，在新的教改形势下，掌握和运用现代信息技术与学科的整合，不断提高专业化素养。

本学期主要工作要点：

1．加强课程改革的理论学习，提高教研、教学实效

组织本教研组教师认真学习现代教育理论。树立正确的教学观、学生观。组织好新教材的学习研讨，认真学习新的《课程标准》，改革旧的教育观念，确立课改的理念和策略，领悟新一轮课程改革的特点和培养目标，钻研教材教法。

2.规范集体备课，提高备课质量

加强集体备课，关心指导年轻教师的备课，交流教学方法教学心得，提高教师的备课质量。共同研究教材教法，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，通力合作，共同进步。

3．树立团结协作意识，增强教研组凝聚

本教研组学科比较多，因此团结协作是我们教研组的团队精神，只有团结协作的教研组才能做好各项工作。为促使年青教师尽快成长起来，早日挑起大梁，教研组要加强对年青教师的培养。为年青教师搭建施展才华的平台，促进青年教师业务技能的成熟和自身素质的提高。

4.积极探索“每天一小时体育活动”的方法，开展小型多样的体育比赛，

5．认真向其他先进的教研组学习，取长补短，争取在新学期教研组的各项工作取得更大的进步。

2014年9月8日

第四篇：第二学期体音美教研组工作计划梁清华

第二学期体音美教研组工作计划

体育：

坚持“健康第一”的指导思想，按照加强青少年体育工作的总体要求，全面落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》提出的各项措施。一要进一步端正思想，确保学生有时间进行体育锻炼；二要以全面实施《国家学生体质健康标准》为基础，以“全国亿万学生阳光体育运动”为抓手，确保学生每天锻炼，保质保量上好体育课；进一步提高“课、操、活动”的质量，提高学生活动能力，教会学生强身健体的方法，培养学生热爱运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学。为此体育教研组对本学期体育工作作如下计划与安排。

一、主要工作目标

认真制订体音美教研组工作计划和学期教学进度，课时计划等。组织、引导学生积极参与课外体育活动，激发学生的运动兴趣。认真贯彻和落实《国家学生体质健康标准》，逐步加以完善。认真上好“操，课，活动”，做到保质保量，确保学生身心健康成长。，注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。

二、教研工作具体措施

1、组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。

2、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体，结合学校的情况，学生的特点，创出自己的教育教学模式，提高课的质量，促进学生身体的健康发展。

3、坚持教研组活动，不断提高教育教学水平，相互切磋，

相互帮助，通过努力和不断完善，以促进全组整体教学水平的不断提高。

三．学校体育常规工作

1、加强广播操的队列队形训练，纠正广播操的错误动作及规范动作教学，提高广播操的质量。各教师主动协助班主任老师组织落实好各班级的广播操活动，发现问题及时反馈，相互协调，不断提高我校广播操的做操水平。

2、加强课堂常规管理，减少迟到、旷课、早退现象。

四．搞好校业余运动队的训练工作。

田径、乒乓球训练队应加强训练，不断结和学生实际状况，改进训练方法，提升训练效果，争取在参加比赛时能够取得好的成绩。

音乐:

本学期音乐教学工作，由于学生音乐素养参差不齐，有部分学生音乐基础较好，但大部分学生的功底差，这给教学工作带来了一定的难度，为把本学期教学工作做好，制定如下教学工作计划：

教学目标：

1、以审美教育为核心，培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力，树立正确的审美观念。

2、突出艺术学科特点，寓思想品德教育于音乐教育之中，陶冶情操，提高修养。

教学要求:

音乐欣赏教学应以聆听音乐为主，使他们在欣赏音乐的实践活动中认识、理解、鉴赏音乐。

1、调动学生的学习积极性，使他们主动地参与音乐审美活动。

2、利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具，最大

限度地强化学生的听觉审美感受。

教学措施:

面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，增强创造意识

1、树立坚定的事业心，虚心好学，努力提高专业水平

2、加强教研教改，注重教学方法，努力提高教学质量

3、加强合作，优势互补，共同提高

教学内容:

1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、。介绍有关音乐常识。

2、通过欣赏音乐，使学生了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、等及其表现作用。

教学内容要求

1、欣赏曲目的选择重视我国优秀的民族、民间音乐作品，以弘扬祖国的优秀音乐文化，加强爱国主义教育。

2、注意学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品，以开阔学生的音乐视野。

考试考核制度

考查的方法分平时考查和期末考查两类。平时考查可采用课堂提问、书面作业等形式。

 

美术

为做好本学期的教学工作作如下计划，在美术教学活动中，把培养学生艺术创造能力是作为本学科重要的内容和目标。

一、教学目标 ：

1．创新精神培养目标

(1)逐步提高学生独立思考能力，。能初步有通过各种艺术形式展现自己的特质并能自我评析的能力。

(2)初步具有在美术活动中进行富有新意的构思与设计。

2．实践能力培养目标

(1)初步掌握临摹、写生等基本造型技能等美术学习的必要技能。

(2)积极组织学生参加美术校本课程活动，培养学生的审美情趣，提高学生的绘画技能。

二、教学措施

1．采用多种办法，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展，最大限度地开发学生的创造潜能。

2．教学评价中体现多维性和多级性，适应不同个性和能力的学生的美术学习状况。

体 音 美 组

2014.02.14

第五篇：2014年春季学期体音美教研组工作计划寨圩镇中2014年春季学期体音美教研组

工作计划

一、指导思想

认真实践“三个代表精神”，围绕学校提出的教学思路，以科研为先导、以课改为突破口，抓科研，促教改，真抓实干，与时俱进，努力提高我校体音美劳教学、科研水平，积极开展各项文体活动，全面推进素质教育，团结奋进，积极搞好教研组建设。

二、工作重点

（一）狠抓课堂景观，保证教学质量，深入推进课改

通过实施新课标，促进教育观念进一步更新，认真组织好体、音、美课标及相关《解读》的学习，进一步加(更多请关注：wwW.91exam.org)强体、音、美课的课堂管理力度，学校、教研组、教师个人共同努力, 依靠班主任的配合、支持，培养出良好的艺术课堂教学氛围，积极提升我校的体、音、美学科教学的水平.用精彩的课吸引学生.

(二)加强教学常规

1.按照校教务处的统一部署，抓好备课、上课和教学总结，每两周进行一次教案检查；

2.按时组织教研活动,做好教研记录。

(三)完善校本教研,提高全组教师的理论水平和教学实践能力。

1.每一位老师都要推出１节优质的公开课,并进行及时的评课；

2.尝试针对课堂教学中出现的普遍问题 ,发挥教研组集体的力量探讨解决的方法；

3.交流工作经验,互相学习借鉴；

4. 每一个老师准备１次的书面教研主讲；

5. 每周进行一次教研集体备课。

（三）精心策划，依靠全校师生开展丰富多彩的体、音、美学科竞赛活动

1、组织学校音乐周，开展“班班有歌声”活动

2、4月份开展第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动 3、4月底计划在大操场开展非毕业年级广播体操比赛；毕业班举办拔河比赛。

4、协助学校工会、办公室搞好教师健康系列活动，五一举办教职工气排球比赛；

5、抓好初三毕业班体育锻炼工作,争取中考体育测试好成绩；

6、“六一”儿童节举办全校学生游园活动。

（四）、听课安排

第三周彭先凤星期二第四节

第四周周林星期五第四节

第五周马利军星期二第四节

第五周曾铸星期三第四节

第六周罗冰星期三第四节

第七周彭安毅星期三第四节

第八周黄栋才星期二第四节

第八周蒙海燕星期五第三节

第九周黄栋才星期二第四节 第十二周彭先凤星期二第四节 第十三周周林星期五第四节 第十四周罗冰星期三第四节 第十五周彭安毅星期三第四节 第十六周蒙海燕

第十七周王东华

（以上安排，如有特殊，另行通知。

星期五第三节星期二第四节 ）2014年2月23日体音美教研组

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学校工作计划优秀范文8

学校总务科工作计划(精选多篇)-学校工作计划-教学资源

学校总务科工作计划(精选多篇)

第一篇：学校总务科工作计划

 xxxx年是我校改革发展发生重大变化的一年，从省十二运会捷报频传到提高教职工福利待遇等等，都发生了日新月异的变化。为此，我校的总务后勤工作已不完全可以用做好教学、训练的保障服务，这一概念来定位了。我们要在今后的工作中更新思想观念，调整工作方向。xx年参加省全运会以及后勤工作市场化改革等都将对我校的总务工作做出考验。

 xxxx年，总务科将继续在校 的正确领导下，以“xxxx”重要思想为指导，紧紧围绕参加省十二运会中心工作，与各科（室）密切配合，积极主动的做好后勤保障工作。现将主要工作思路汇报如下：

 一、注重学习，努力提高总务科工作水平。

 加强后勤人员的政治理论学习，以“xxxx”重要思想为指导，深入学习和贯彻xx大精神，保持共产党员的先进性，充分发挥党员的先锋模范作用。努力提高业务能力和工作水平，学习先进的技术技能，丰富业务知识。带领全体后勤工作人员强化“服务”意识，明确各自的工作职责，树立总务科的工作形象。

 二、加强安全防范意识，细化防范范围。

 树立安全责任高于一切的思想，重点做好以下工作：

 1、财务管理，认真执行上级财政部门的工作要求，做到帐目清楚，程序规范。不出安全事故。

 2、继续执行公物巡查制度。加强对校园内的设施、设备的检查和维修，杜绝各类安全隐患的发生。做到经常性检查与突击性检查相结合；一般性检查与专向性检查相结合。

 3、严把食堂和小卖部的食品质量关，杜绝一切不合格食品进入校内，严格执行采买索票制度和食品加工操作规定，确保全校教职工和学生的饮食安全。

 4、枪库安全。树立忧患意识，杜绝麻痹大意思想，按照出入库程序运行，定期排查隐患。

 5、车辆行驶安全。做到遵守交通法规，安全行驶，车辆定期检修，注意节油防滴漏。

 6、医务室建立监督检查机制，对学生定期体检，防疫检查与宣传教育并重。严防各类传染病的蔓延。

 三、增强责任意识，提高服务质量。

 组织后勤人员参加各种形式的教育培训，引导大家要以学校的需要为己任，以我校通过 iso9000认证为契机，修正旧有的管理模式，规范工作流程，细化分工，明确职责。树立大局观念，倡导团队精神，切实有效的做好我校的后勤保障工作。

 四、抓好财务管理。

 按照上级财政部门的工作要求，结合支付制度改革，完善各项制度建设，做到帐目清楚，程序规范。

 五、节约学校资金，营造勤俭节约的办公环境。

 建立统计和监督机制，对于各科室的办公耗材重新制定登统审计表，根据各科室的办公经费消耗情况每月下发通知单，对各科（室）使用的办公耗材进行监督。回收各类办公废品及废旧报纸等。

 六、为省十二运会服务，做好后勤保障工作。

 省十二运会在～年还有半年的赛事，我科会继续为省十二运会提供高质量的服务，做好后勤保障工作，以确保比赛工作正常运行。

 七、重新安装空调，改善办公环境。

 在新的一年，我科计划拆除原有旧的中央空调，安装新的空调设备，为广大教职工创建更好的办公环境。

 八、开拓创新，不断加大改革力度。

 1．食堂管理。食堂继续推行市场化经营，在确保饮食安全的前提下，着重抓好饭菜的营养搭配，积极为我校运动员做好饮食服务，全力备战省十二运会。每月根据食堂运营情况，组织召开学生与食堂承包人的联席会，无记名填写《顾客满意率调查表》，听取学生意见，改善学生就餐供应。创建教工食堂，改善和提高教职工的就餐条件和质量，从而增加教职工的福利。

 2．医务室谋划市场化经营，为学校创收。建立服务机制，真正做到服务教职工和学生，做到价格合理，服务到位。医务室面向全校学生开放，组织成立各类医学保健小组，宣传卫生保健常识。

 3．卫生与保洁谋划市场化化经营，面向社会全面招标，我们相信，专业的卫生与保洁人员会让我们拥有一个干净、整洁的办公和生活环境。

 4．采购与维修。在保证品质和价格的前提下，制定科室办公用品申请制度，按照iso9000认证要求，在每年年初填写《年度采购计划表》，报经主管校长批准后，我科统一采购，并及时发放。维修工作要做到及时和质量保证，建立维修档案，按时填写《维修记录》和《巡查记录》，并与安全隐患排查同步进行。

 5．德育教育。为做好服务育人、管理育人， 我科将与有关科（室）配合，做好德育教育工作。教育引导学生养成勤俭节约的好习惯。遵守校规校纪，爱护公共设施与环境。

 九、认真完成校领导交给的各项临时工作。

第二篇：云浮市技工学校2014至2014学年度第二学期总务科工作计划

2014—2014学年度第二学期

总务科工作计划

今学期，总务科按照学校的工作计划和总体要求，结合学校实际情况，以“三个代表”的重要思想和党员先进性教育活动的精神为指导，充分发挥总务后勤人员的积极性，认真工作。

一、目标和任务：

1、按照上级的要求，确实搞好后勤工作，特别是饭堂工作和宿舍管理工作，保证全体学生吃得好、住得好。

2、管理好学校的校产，完善学校教师和学生饭堂、校医室的管理制度，进行开源节流，努力改善师生的福利。

3、继续完善学校的基础设施建设和维护，着重排除学校的安全隐患。

4、加强后勤工作管理，逐步完善后勤工作的制度，美化绿化校园，创建良好的育人环境。

5、完善总务处的资料管理。

二、工作措施和办法：

1、配合班主任追缴学生书杂费；严格执行学校的购物管理制度，尽量做到先由主管副校长审批、校长审批后，再进行购物，做好物品的入库和管理及发放工作；进一步完善校医室的购药、存药、收支的管理。

2、与班主任、宿舍管理员密切配合，定期对课室、宿舍等学校设施进行安全、卫生检查，及时排除学校的安全隐患；对课室等公众场所定期消毒；强化师生的安全教育，切实提高安全意识，确保师生的安全。

3、与饭堂承包人联系多想办法，确实搞好后勤工作，特别是饭堂工作，针对现时物价指数高,又要保证学生吃得好、住得好。一星期内保证每天有不同的菜式；中餐有五荤五素，由学生选择；晚餐有五荤五素由学生选择。

4、督促学生和教师饭堂的职工、小卖部管理人员贯彻落实“健康第一”的思想，加强学校食品卫生安全工作的管理，饭堂、小卖部的进货必须定点采购，保证货物质量，搞好清洁卫生，防止投毒、食物中毒和食源性疾患事件在学校内出现，确保师生身体健康和生命安全；督促小卖部按合同经营；进一步统一内宿内膳的管理，让学生住得安心，食得放心。

5、加强排队取饭的纪律的管理，值班宿舍管理员和值班的后期管理人员到饭堂进行管理，调动值日学生会团委班干部加强值班，防止排队取饭过程出现意外。

6、加强学校实验室、仪器室和体育器材室管理，实验室、仪器室和体育器材室要有器材和药品的进出记录，使用记录和损坏记录，对器材、药品的进出要做好记录，确保器材和药品的安全使用；定期对师生的宿舍、课室进行检查验收，对于在使用过程中被损坏的，要进行及时的赔偿和维修，完善校产管理的各项制度，逐步更新学校内残

旧、破废的设备设施。

7、在校园基础建设方面，本着节省的原则，加强校舍的建设和维护；按照绿色学校的建设要求，创建良好的育人环境，树立良好的学校形象：在校园基础建设方面，本着节约原则，加强校舍的建设和维护。在省、市的大力支持下，我校计划今年投入大量资金进行校园建设，其中：

（1） 总投资297万元的中心广场，,正进行建设工作，但工程进度慢，

预计今年4月竣工，工程竣工后可为广大师生提供良好的休闲和运动场所。

（2） 投资总预算2.5亿元新校区，建筑面积55000平方米，力争在

今年年底第一期竣工并投入使用。

（3） 投资45万元装修改造旧钳工楼(4号楼),正进行紧张的建设工

作, 竣工后投入使用可缓解我校室场严重不足的问题；建议学校再将二层装修成学术报告厅、三层装修成小型会议室，改善学校的办公、办学条件。

（4） 建议学校投资修建实训楼与教学楼间的连廊（两层，每层建一

间课室），建成后可将2号楼、6号楼及7号楼三栋楼连成一体，方便广大师生出入，同时增加两间课室，投入使用可较好地缓解我校室场严重不足的问题，为我校申报高级技工学校夯实基础。

8、逐步完善后勤管理的规章制度，做好资料的分类和保存，使资料规范管理。通过各项措施的执行落实，确保学校的教育教学工作正常运作，按学校计划有序进行。

三、各阶段工作安排：

1、 1至4周：

安排班主任收缴学生注册款；调整学生宿舍，安排学生住宿，并加强内宿生食宿管理；重点抓好内宿内膳管理，减少搭宿现象；进行安全大检查，及时排除安全隐患，维修损坏的物品；配合学校开展的“三自”教育，多与值班班主任及值班学生，加强对学生进行生活辅导，解决学生在学生生活及其它方面的问题；加紧资料的收集和整理，迎接国家重点技工学校专家小组的评估。

2、 5至8周：

召开班长、生活委员和舍长会议，要求生活委员配合做饭堂工作，加强饭堂工作管理；与卫生室卫生员配合宣传卫生、保健知识；加强文明宿舍评比的宣传力度，使文明宿舍评比有序进行。

3、 9至12周：

对学校进行安全检查，对学生进行安全教育，切实提高安全意识，确保师生的安全。规范各实验室、仪器室、卫生室和体育器材室的器材和药品的进出记录、使用记录和损坏记录。

4、13至17周：

追缴学生欠交的书杂费；绿化美化校园，创建良好的育人环境，树立良好的学校形象；召开生活委员会议多想办法搞好学生饭堂的管理及加强宿舍的管理。

5、18至20周：

验收各班课室以及学生宿舍，对损坏的公物及时维修，结算教师饭堂收支，结算校医室收支；检查实验室、仪器室、卫生室和体育器材室的器材和药品的进出记录、使用记录和损坏记录的情况；配合学校进行学期结束的各项工作。

总务科 2014年3月1日

第三篇：学校总务科工作总结

 ～年，分部后勤总务科在主任室正确领导下，在后期基建处的悉心指导下，围绕分部中心工作，秉承全心全意为师生服务理念，贯彻执行“管理育人，服务至上”，坚持主动服务，高效优质的导向，致力为师生创设一个良好的工作、学习、生活环境。取得了一些的成绩，现总结如下：

 一、加强校园绿化建设 优化校园育人环境

 为美化校园环境，构建积极向上的校园文化，营造浓郁的人文气息，上半年，学校投入5万元多元，建设校门口的休闲绿化广场，在主任室的指导下，把校门口的一个废墟之地变成了绿化广场，对校园内草木进行剪修，学校的整体形象得到美化；同时，致力学校育人环境建设，对校园内宣传广告栏进行整改，对学校食堂、图书馆的进行了人文文化布置，校园环境旧貌换新颜，良好的校园环境不知不觉中达到潜移默化的育人作用，陶冶了师生情操。

 二、加强后勤管理，建设服务型科室

 建立后勤总务科学习制度，办事制度。根据分部后勤总务繁杂，细琐，临时性、突发性、任务多的特点，服务对象上有一千多名师生，而处室人员少，为此，组织员工一起树立“我为学校做什么？我为学生做什么”的人本理念，变被动服务为主动服务，提出主动服务和高效服务相结合的原则。上半年，三次参加学生会生活部长会议，三次组织总务科教职工主动到各寝室学生中去，了解学生需求，听取学生意见，发现问题予以改进落实，针对十一届学代会有关后勤总务科、图书馆、食堂提案，均予以及时答复落实。同时，建立总务科日常报修登记本，后勤服务人员常主动放弃休息时间，做到随叫随到，随报随修，注重高效高质，开学来，共完成报修200多件，为广大师生解除后顾之忧。学校的团委、学生会文艺汇演，期末考试、招生宣传等中心工作，我们后勤人员全力以赴，提供优质服务，保证各项工作正常进行。

 四、加强食堂监管，维护校园平安

 根据师生反映食堂米饭质量差的情况，总务科专门从xxxx粮食公司进来珍珠大米，以同等的价格让学生吃上可口的米饭，提高免费菜汤的质量，1元价格菜的占比达60%。落实xxxx电大07级、08级大学生补贴xxx人，共计xxxxx元，维护校园平稳。启动大学生文明素养提升工作，改变大学生在食堂用餐把盘碗放置在桌上的坏习惯，营造大学生文明就餐环境。重视食堂人性化的服务，在端午节日为学生赠送餐点，免费提供粽子和鸡蛋，致力办好师生满意食堂。

 四、强化内控管理，建设节约型校园

 重视内控建设，开源节流，进一步规范食堂财务管理，做好学校食堂和小买部使用金龙卡结帐，杜绝使用现金，避免财务混乱，学校食堂在提升服务品质的同时，实现了饭菜质量和食堂盈利双丰收，进一步加强学校浴室财务监管，引进学生勤工俭学，财务收支更趋透明规范。重视水电管理，积极做好节省水电的宣传和监管工作，做好学校漏水的维护检修工作，6月份消防用水比3月份节省6119.40元。加强后勤制度建设，完善各项管理制度，实行了购物、领物、登记制度，实物台账制度。

 五、创新图书服务、打造书香校园

 

 开学初，图书馆全体人员通力配合，对学生的课本进行有序的分发，保证开学工作顺利进行。图书馆积极创新服务，6月17日，图书馆联合学生会实践部“启航讲坛”开讲，聘请韩素莹副教授作《会计人员的专业发展》，开拓了学生专业发展视野。作好图书馆新书推荐，开设会计专业专栏新书推荐，引导同学多读书，读好书，致力打造书香校园。

 来源：http://blog.sina.com.cn/huzhongying

第四篇：学校总务科工作汇报

总务科工作情况汇报

总务科现有工作人员24人，其中科长1名，副科长1名，专职干事2名，会计出纳各一名，楼管员保洁员（临时工）16名，司机一名。负责学校日常维修、校园环境绿化、对外联络、项目协调与建设、采购、公务用车管理等职能。

一. 总务科人员分工情况

: 全面负责学校总务后勤工作,。

: 协助总务科长做好学校后勤服务工作；负责学校对外联系等工作,管理好学校财产，制定年初计划和年终总结，管理调配维修等工作，临时工考勤管理。

: 负责学校资产公物管理，消防设施管理,校园环境绿化保洁工作，分管逸夫教学楼、综合实验楼、公寓楼日常事务。 : 负责学校水电暖维修保养及锅炉供暖工作，分管办公楼、东教学楼、家属院、日常事务。

: 负责学校制定会计核算工作,年度经费预决算，按照预算包干经费标准制定计划，做好各种账户收支单据审查复核工作,完成总务科长交办的其他工作。

: 负责学校出纳工作 ,完成总务科长交办的其他工作。

: 负责学校医务工作,制定保健计划，日常医务处理，组织开展师生体检，做好师生健康档案建档工作。

: 负责学校保管工作,按规定发放劳保用品，卫生工具，文化办公用品。

二．目前正在进行的工作

1.利用早自习时间对全校60个班级公物进行例行清理移交，对需要维修的电灯、门窗、门锁等设施进行了维修。对班级现有公物的完好程度进行了排查并移交给教学班级使用管理。

2.与集中供热公司进行了多次衔接，目前供暖公司管道预埋工程已经到文化街，但供暖公司答复今年供暖保证能供上，但是不能保证能够按时供暖。按照往年供暖安排，学校锅炉国庆节后应开始检修，以确保学校及家属院能够按时供暖。等集中供暖接入我校换热站后再停止学校锅炉设备。

3.对东教学楼的推拉门窗进行了集中检修。东教学楼建成于2014年，由于学生众多及使用频率高等原因窗户不通程度出现了滑轨脱落导致窗扇坠落的现象，上一学期就出现两次窗扇掉落的危险情况，所幸没有伤及学生，本学期总务科组织对东教学楼安全设施进行了全面检查，并组织人员对窗户进行了全面维修，目前已基本完成。

三.现阶段总务科工作中需解决的问题

1. 学校缺少专职电工。学校原有正式电工赵师于年8月份退休，退休后学校多次登报寻找临时电工，均因工资待遇等问题没有招聘到合适人选。学校属于人员密集型单位，用电设施较多，日常维护量也比较大，加之学校线路老化现象

严重，高压用电等环节缺少专业人员检修经常出现问题。临时性在外聘请电工费用过高且不能随叫随到。所以急需商议解决电工聘任事宜。

2. 学校餐厅本学期因承包原因迟迟未开始供应早餐。上学期开始，学校维修改造了学校食堂，为老师提供早餐供应，解决了教师每天的早餐及年轻教师和有晚自习教师用餐的问题，反响较好。但是，因学校大灶承包人管理经营不善，饭菜质量不高，以及经营一学期后不能盈利等问题，原有承包人不愿再进行承包。本学期开学以来，餐厅就未在营业。老师因工作性质原因早上到校较早，大多没有在家吃早餐，早自习后多数又在校外吃早餐影响工作效率。为了改善学校的办学条件，为教师搞好服务，总务科经多次商议意向改变经营方式，由承包转为学校自助经营，雇佣临时工2至3人，每天为学校教工提供早、中、晚餐，解决教师用餐的后顾之忧。

3. 塑胶操场因多年使用后个别地方存在老化开胶等现象需及时维修。学校塑胶操场建成于2014年，因我校在校学生人数众多，使用频率过高，局部出现了老化开胶等现象，如不及时维修会出现大面积脱胶也存在安全隐患，需要尽快维修，进入冬季维修将更加困难。

四.下阶段工作打算

1.积极做好今冬供暖准备工作。维修锅炉设备，联系煤

源，在大暖没有接入之前按时供暖。和供暖公司协商督促尽快进行管道改造和接入。

2.维修教学楼内部分损坏的用水用电设施。确保教学工作有序进行。

3.做好国庆假期期间防火防盗及校园用水用电安全，安排好值班工作，确保国庆假期期间的学校安全。

4.积极与发改委衔接，争取节能改造30万元资金及早到位。

总务科

第五篇：2014年总务科工作计划

2014年总务科工作计划

在新的一年里，随着医疗改革的深入发展，在院支部与院行政的正确领导和指引下，总务科全体同志认真学习贯彻党的十七大精神、高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，切实加强行风建设，提高员工思想素质和服务质量，做好全院后勤的供给保障工作，时刻树立为临床一线服务需要，努力搞好院容院貌和两个文明建设，努力营造一个干净、整洁、环境舒适、绿化优美的就医环境，为提高我院的社会效益和经济效益而努力做好工作，特订以下的工作计划：

1、进一步抓好院容院貌和两个文明建设，强化院内外环境卫生的整洁，完善各项卫生工作制度和保洁措施调动广大员工的积极性和主动性，努力提高服务质量做到经常与突击相结合，实行岗位责任制。继续努力把全院的卫生各项工作全面推向社会服务代管理，使我院的环境卫生工作落到实处，营造一个干净、整洁、环境舒适、绿化优美的就医环境。

2、加强医院后勤仓库的管理工作，严格遵守各项规章制度，对全院部分固定资产低值消耗品及其他材料等物资的妥善保管的同时树立为临床一线医疗服务的思想，做到有计划、有步骤地购进所需物资，对一切物资分类存放整齐，注意物资的积压、变质、霉烂的处理，保证全院的物资供给所需，严格落实出入库、实物验收、清点、发放等制度，并做好物品分类建账，账物相符。保持室内外货物摆放有序，卫生整洁，并切实做好防火、防盗、防破坏工作。

3、加强医院安全保卫工作及消防安全管理工作

（1）医院的安全保卫工作：加强组织全科人员学习《治安管理条例》和医院有关安全保卫的规定，明确保卫人员的任务和职责，积极维护本院内的治安秩序和车辆管理秩序，随时应付突发事件的发生，及时向院部或上级部门报告，控制事态的发展。坚守工作岗位，保护好医院的配电房、库房、药房、住院部等医院的重要设施，确保医院各项工作顺利进行。

建议：在经济允许的情况下将医院安全保卫工作推出社会，由社会服务业负责。

（2）医院的生产安全消防安全管理工作：彻实加(转载需注明来源：WwW.91exam.org)强对全院的机电设施消防设施检查和落实，严格遵守各种机电设备、消防设施的操作规程，坚持做好检修保养。积极开展消防安全宣传短程教育，努力提高广大职工的安全意识和自我保护能力，以防为主，防范结合，消除不安全生产的隐患，杜绝事故发生。

4、进一步加强和完善科室人员的业务技能学习，着力提高科室人员的业务技能。加强与友邻医院总务科的交流，多向他们学习好的管理经验，如有可能将派员去友邻医院总务科进行培训，以提高我院总务科的保障水平和设备维护以及应急能力。

 

  

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