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“向雷锋同志学习”活动策划书-活动方案-实用范文

“向雷锋同志学习”活动策划书

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第一篇：“向雷锋同志学习”活动策划书第二篇：“向雷锋同志学习”活动策划书第三篇：倡议向雷锋同志学习签名活动策划书第四篇：向雷锋同志学习(策划书)第五篇：向雷锋同志学习策划书更多相关范文

正文第一篇：“向雷锋同志学习”活动策划书一份好的策划书往往能够决定您的目的是否能够快速有效达成。为了在写策划书时能写出更好的策划书下面好范文相关推荐一篇,供您参考：

一、 活动主题：弘扬雷锋精神，争当时代楷模

二、 活动背景：为纪念毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”49周年，充分展现当代青年学生的精神风貌，我系响应上级有关部门向雷锋学习的号召，进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，开展组织发动我系全体学生开展义务服务活动。

三、活动目的：49年来，雷锋精神作为中国人民的宝贵精神财富，已深深融入人们的心灵深处，成为激励一代代中华儿女奋发进取的不竭动力。雷锋精神既是那个时代的印记，也是我们这个时代的道德座标。在这个纪念雷锋的日子里，我们作为雷锋精神的传人，要进一步学习雷锋精神，为社会做出更大的贡献。

四、活动预期效果分析： 通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋精神的热情，提升广大团员青年的思想境界，另一方面利用三月学雷锋活动月，激发交院学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播 。

五、.活动时间：2014年3月至4月中旬

六、参加对象：汽车工程系2014级、2014级全体学生

七、主办单位：汽车工程系 团总支 学生会

八、 活动安排：

(一) 前期准备

1、根据策划书对活动做统筹安排, 召开学生会全体会议,确立好活动时间和具体实施办法，并提出改进意见。3月4日开始准备，按学生会部门分配,进行活动筹备.提前准备活动所需的工具.

2 、前期宣传工作

a.联系广播站,在广播站播音宣传, 通过广播把此活动的具体举办时间、地点和内容直接告知同学们。

b.进班宣传：学生会纪检部成员利用晚自习时间进行活动宣传,号召全系的同学参与活动。

c.海报宣传：活动期间，宣传部积极对此活动做最大范围的宣传。

d.横幅标语宣传：团总支负责标语选定及张贴宣传。

(二)活动启动实施：

3月4日召开成立学习雷锋活动研究组委会，对“弘扬雷锋精神，争当时代楷模”学习雷锋活动进行讨论研究，3月5日根据筹备情况做最后的活动调整。各负责团队从3月5日起组织开展活动，于3月中旬将学雷锋活动推向高-潮。各负责团队要按照分配的目标任务参加统一活动，并单独开展活动。

(三)活动中期安排：

主题活动一：成立义务翻译小分队

活动目的：为方便来自牧区的藏族同胞们来西宁就医，我系日前成立了“志愿翻译应急小分队”，将利用节假日为来自牧区的藏族同胞们就医提供免费翻译。

主题活动二：学习雷锋精神征文比赛.

活动目的：在春风送暖的三月,雷锋精神洋溢着整个校园,一个个感人的故事飘进心里,延续着雷锋的无私博爱,让同学们铭记这一段感人的历史,培养大家回报社会的精神.因此特举办”春暖三月的雷锋”征文比赛.。

活动时间：2014年3月12日

主题活动三：校园义务劳动。

活动目的：本次活动不仅为了美化校园环境，而且要使同学们明白学雷锋，就要从身边做起，从小事做起，要以实际行动走近雷锋，并学会反思自己的行为，爱护环境，明确美化校园是每位学生责任。

活动时间：2014年3月12日

主题活动四：学习一帮一。

活动目的:在班级内形成“学习一帮一”结对，让学习好的同学帮助学习困难的同学，由行动感染精神，由精神促进学习，共同进步。

活动时间：2014年3月14日

主题活动五：“重温雷锋精神、争当文明学生”主题班会.

活动目的：三月是学雷锋活动月，雷锋精神，是以雷锋的名字命名的，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。本活动通过对雷锋精神的学习探讨，使同学们深入领悟及贯彻雷锋精神，争做文明及乐于助人的新好学生。

活动时间：2014年3月16日

主题活动六：进社区，献爱心。

活动目的:组织学生深入社区，开展义务劳动、关爱老人等力所能及的活动，使广大学生进一步学习实践雷锋精神的实质与内涵，增强学生们热爱劳动、关爱老人的意识。

活动时间：2014年3月17日

主题活动七: “学雷锋、树新风”手抄报比赛.

活动目的：使全校同学把雷锋精神运用和贯穿到自己的勤学守纪、乐于奉献等各个方面，从身边的小事做起，关心每个人，关注每件事，增强主人翁责任感，同时提高学生书写、绘画、排板的能力，促进校园文化氛围的建设。也对进一步加强青少年思想道德建设，创建绿色和-谐校园产生推动作用

活动时间：2014年3月19日

主题活动八：雷锋精神话剧表演。

活动目的：小行动改变大世界，话剧表演不只演出雷锋精神，也是对现实生活中存在的问题的揭露，是对雷锋伟大的奉献精神的致敬，对社会道德建设提出的有效建议。

活动时间:2014年3月20日

主题活动九：学雷锋知识竞赛。

活动目的：为了引导每个同学更多、更全面、更准确地了解雷锋事迹，尽可能深入地理解和认识“雷锋精神” 的丰富内涵，在三月下旬开展 “学雷锋知识竞赛”的系列活动。

活动时间：2014年3月21日

(四)巩固提高阶段：

各负责团队全面总结学雷锋志愿服务月活动开展情况，及时总结好经验、好做法，发掘优秀典型;要保持活动持续开展的态势，积极探索构建学雷锋和志愿服务活动深入开展的长效机制。

(五)总结表彰阶段：在本次活动中我们立正树立一批先进集体及个人，进行表彰奖励，将雷锋精神继承和发扬，使学习雷锋活动的主题精神得到进一步的深化。

汽车工程系

二〇一四年三月六日

第二篇：“向雷锋同志学习”活动策划书桂林电子科技大学

“向雷锋同志学习”活动

策

划

书

创业协会

二○○八年十一月十八日

“向雷锋同志学习”活动策划

一、活动的意义

雷锋同志已经逝去了四十多年，但是雷锋同志的许多优秀品质需要值得我们学习。大胆设想——雷锋同志穿越时空，来到现在这个时代，也必然是一个合格的创业者。一个合格的创业者需要众多优秀的品质、特质，学习雷锋精神，这是与协会精神相一致的。深入开展学雷锋活动更是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，也是深化社团管理，加强养成教育，建设文明协会的需要，以进一步提高自身道德修养。

二、活动的主题和目的

1、活动的主题：“钉子”精神、“螺丝钉”的精神

2、活动的目的：雷锋同志的“钉子”精神、“螺丝钉”的精神，都是低端起步的创业者的必备特性，可以让会员们在活动中学习到这些精神，而且，协会委员会成员更是要在活动中学习雷锋同志“在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹”，在以后的日子里，为协会建设做出更大贡献 ，更积极为协会会员解决问题。

三、 活动参与对象

创业协会全体会员

四、 活动时间

2014年3月

五、活动宣传阶段

1、召开协会委员会会议，安排学雷锋活动计划

2、创业协会委员会提出一份活动倡议书。

3、以08委员会成员为核心力量，分批成立学雷锋活动小组，制定学雷锋活动计划。

4、雷锋精神宣传系列活动。

（1）开辟“雷锋——“钉子”精神与现代创业”展板；

（2）悬挂“弘扬雷锋精神，做文明中学生”大幅宣传标语；

（3）展播雷锋同志事迹记录片。

六、活动安排和要求

1、开展好一次高质量的会员大会

（1）活动时间： 3月

（2）活动主题：宣传雷锋事迹，继续进行行为规范化教育。

（3）活动要求：在共同学习雷锋精神的气氛中，让会员换位思考，以及代入自身角色，为今后创业及就业拓宽道路。

（4）活动评估：活动结束后，与会会员上交学习心得一篇。

2、开辟“雷锋——“钉子”精神与现代创业”展板

（1）活动时间： 3月3日、3月19日

（2）活动主题：雷锋——“钉子”精神与现代创业

（3）活动要求：

第一，展板主题要鲜明，讲究思想性、教育性。

第二，展板内容要充实，可以辅助宣传与雷锋精神相似的成功人士。 第三，展板形式要多样，讲究创新性。

第四，展板思想要尖锐，讲究先进性。

3、组织一次““螺丝钉”的精神，开辟新天地”宣传标语征集比赛

时间：3月10日前参选会员将标语上交委员会办公室

负责人：办公室主任

要求：（1）由会员拟定并书写;

(2)富有感召力;

(3)策划部评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。

七、 相关说明

通过开展学习雷锋一系列的活动，让会员们了解雷锋的事迹及雷锋精神，激励协会会员在缅怀雷锋同志的同时，学习雷锋同志那崇高的理想信念、道德和精神，并时时刻刻贯穿在我们生活的点点滴滴之中。我们将继承雷锋的精神，将其发扬光大，接过他的枪，踏过他的足迹走好人生每一步。

第三篇：倡议向雷锋同志学习签名活动策划书倡议向雷锋同志学习签名活动策划书

一、活动目的：为了宣传我系雷锋月活动，我部门将预定3月5日为活动宣传期，

期间我部门将加大对学习雷锋的宣传，动员各班加入到我部门的

活动中来。

二、活动主题：学习雷锋精神、共建友好湖工！

三、主办单位：电气与信息工程系团总支学生会

四、承办单位：电气与信息工程系团总支学生会公益实践部

五、协办单位：电气与信息工程系团总支学生会各部门

六、活动时间：2014年3月5日中午

七、活动地点：b区食堂前坪

八、前期工作： 1、到广告公司制作好签名用横幅

2、准备好签名所用的签字笔

3、准备好活动用音响及话筒

4、在学校打印店打印雷锋日的来源及雷锋语录等宣传材料

5、通知好我系团委学生会各部门部长、副部长及各班班长，说

明活动时间及地点，并获取他们的支持

6、安排当日三四节没课的我系青年志愿者协会会员进行活动现

场布置，要求五张桌子、桌布及系旗

九、活动内容：

1、通过广播反复广播“学习雷锋倡议书”，内容如下：

关于向雷锋同志学习的倡议书

同学们:

春风吹绿大江南北，当大地万物吐露芬芳，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。我们耳边也总会回响起一代伟人毛泽东同志的号召——向雷锋同志学习！2014年3月5日，是毛主席发出“向雷锋同志学习”47周年的日子。雷锋，一名普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹闪烁着奇异的光芒，激励着一代又一代共和国优秀儿女。走雷锋的路，发扬雷锋精神——这是时代对我们的要求。

在此，电气与信息工程系团总支学生会公益实践部对全体学生提出以下倡议：

1、向雷锋同志学习，做一个爱党、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义，有正确人生观和价值观的优秀学生。要牢固树立远大理想，要切实增强责任感和使命感。

2、向雷锋同志学习，发扬“钉子(转载需注明来源：wWw.91exam.org)精神”。在学习上发扬刻苦钻研精神，好学上进，做合格的社会主义建设者和接班人。

3、向雷锋同志学习，听从指挥，干一行爱一行。不论分工如何，要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，争做班级中一颗永不生锈的螺丝钉。

4、向雷锋同志学习，做到言行一致、不图名利、无私奉献和全心全意为人民服务。做到心中有集体，心中有他人，团结、友善、协作，扶危济困，关注弱势群体，服务他人，奉献社会，做到：“哪里有我们，哪里就有雷锋精神在闪光”。

5、积极开展“追寻雷锋的足迹，寻找身边的雷锋，今天我做雷锋，千万个雷锋在行动，雷锋精神永放光芒”等一系列形式多样、生动活泼的学雷锋活动，积极投身到社区服务、公益劳动和校园建设，通过亲身实践，不断加深对雷锋精神的认识，从而使学雷锋成为我们一种自觉行为。

各位同学，让我们积极行动起来，以雷锋精神为榜样，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。

电气与信息工程系团总支学生会

公益实践部

2014年3月5日

2、介绍3月5日雷锋日的来源

3月5号学雷锋日的来源

雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。而且雷锋7岁就成了孤儿。雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士。雷锋同志1962年8月15日因公殉职，年仅22岁。

在1963年1月7日，国防部命名他生前所在班为“雷锋班”， 1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词：“向雷锋同志学习”。周恩来题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”

从此掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮。此后，每年三月五日便成了全民学雷锋的日子。

亲爱的同学们，雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。在这个特殊的日子里，请大家同我们一起，向我们的英雄——致敬！！！

3、我系青年志愿者协会成员引导全院师生进行签名活动

十、人员分工：1、公益实践部2名委员负责制作横幅并准备签字笔

2、公益实践部2名成员负责制作雷锋语录及雷锋日的来源等资

料

3、公益实践部2名成员负责通知各部门部长、副部长及各班班

长，说明活动时间及地点

4、我系青年志愿者部分成员布置好活动现场

5、应急小组成员5名

6、活动现场拍摄人员1名

十一、资金预算：

横幅：50元签字笔4支：20元

打印：10元

共计：80元

电气与信息工程系公益实践部

2014年3月4日

第四篇：向雷锋同志学习(策划书)“学雷锋、促建设、高修养—走进校园实践活动

策 划 书

化学与环境工程学院团总支学生学习部 二零一三年零五月二十日

2014年是毛主席发表“向雷锋同志学习”题词50周年。雷锋精神是我们立人的根本，学习的旗帜，作为大学生应当在提升自己的同时引导更多的人参与其中，全面提升公明道德素质和社会文明程度。

一、指导思想：

深入学习贯彻党的十八大精神，响应党中央“加快精神文明建设”的号召，使得雷锋精神遍地发芽。

二、活动目的：

此次活动的宗旨，就是令参与其中的每一个学生都能用实际行动从自己做起，从身边的小事做起，来践行雷锋精神，使得雷锋精神代代相传，同时也把三峡库区腹地的移民精神传播给社会。

三、活动主题：

“学雷锋、促建设、高修养”——走进校园实践活动

四、活动时间：5月份

五、活动地点：三峡学院（沙龙校区，百安校区），万州区体育馆，

王牌路敬老院

六、活动对象：三峡学院学生，及社会青年

七、活动内容：

前期活动：

做好前期宣传，并在本院开展“向雷锋，创先锋” 演讲比赛选出优秀的主讲人给同学们宣传雷锋精神。

主体活动：

（1）取雷锋的光荣事迹进行讲述，以及围绕当今社会上存在的题，结合实际去学习雷锋精神，突出雷锋精神的时代意义，激发青少年对雷锋精神学习应用的积极性。当代存在的道德难题。（可制作相关文档，视频，或动画，借助科技宣传学习）

（2）互动：讲座结束后，可以与学生、社会青年们进行互动，包括简单雷锋事迹的问答（有奖竞答，奖品为学习用具），解决我们所面临的社会道德问题，加

强学习雷锋精神的内在动力，以雷锋精神进行自我道德修养，进一步完善自己的世界观，价值观，人生观。推动学雷锋常态化，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度。

（3）找出校园及社会上存在的不道德行为，并予以改正。

八、经费预算：

横 幅： 长6米/条单价5元/米数量3条

共6米/条*5元/米*3条=90元

奖 品：水性笔 30个 单价1.5元/个30个*1.5元/个=45元

笔记本 5个 单价5元/个5个*5元/个=25元

宣传单：0.1元/张200张共0.1元/张*200张=20元

总 计：180元

杀破狼原著

第五篇：向雷锋同志学习策划书学习雷锋精神慰问空巢老人

一、活动背景：

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”42周年到来之际”。我们积极号召同学慰问空巢老人，学习雷锋精神，构建和谐社会。

二、活动目的：

通过这次活动同学们可以更清楚地了解雷锋精神的真正含义，虽然不能跟雷锋同一时代做好事，但我们可以做个当代的活雷锋，服务老前辈，让雷锋优良精神继续在这个社会上传承，对构建和谐社会尽一份力。

三、活动主题：

学习雷锋精神慰问空巢老人

四、活动时间：

2014年3月3日

五、活动地点：

莆田市老干部局长寿院

六、活动参与人员：

土建系青年志愿者20人

七、活动流程：

一、前期工作

1、前期准备：

1）联系：提前与老干部局长寿院负责人联系沟通，确定好空

巢老人的数量，做好人员安排。

2）宣传：海报2张

张贴地点：金荣楼五楼、金荣楼旁宣传栏

二、开展流程

1）8:00愿者在红楼前面集中点名

2）8:05整队出发， 步行至老干部局长寿院。

3）8:30到达目的地，由服务队负责人带领志愿者进行活动。先与老人进行短暂的沟通，慰问他们，接着帮他们做好一些平时的卫生及整理东西，最后由老人们给我们讲讲他们时代的一些精彩事件，发扬优良传统。

4）10:30活动结束，学生自主回家，志愿者点名完毕后自己小心步行回家.

八、活动负责人

九、活动注意事项：

1、活动前提前与居委会那边的负责人提前联系，以防出现突发事件。

2、集合必须准时，衣着整齐。出返过程中不得出现打闹杂乱现象。

3、活动过程中，志愿者要细心耐心讲解，不可乱发脾气。

4、在听讲的过程中，要做个文明的听众

5、开展户外活动，要保障好学生的安全

6、活动中，大家要表现出大学生的朝气蓬勃，打起精神授课

动，保持莆田学院所应有的集体形象，同时要主动制造愉快活跃的气氛，每组成员之间要团结、友善。

土建系“筑梦之城”青年志愿者服务队

活动安全预案（安全第一，预案领先）

防范预案：

（1） 要求同学排好队伍，从出发点到目的地井然有序的到达，防范

同学嬉闹，并排行走，插队等现象。

（2） 要求同学在慰问老人的时候不要吸烟、说粗话等等，防范给人

留下不好的形象。

（3） 要求同学结伴进行合作及携带手机，防范迷路走失。

（4） 要求同学在授课过程中戴青年志愿者帽子，防范迷路出事无人

知道。

应急预案：

（1） 在活动往返路上出现学生被撞等交通事故，应视情节严重程度

进行调解，如不可以应即使拨打110求助并且保护好现场及扶受伤学生到附近药店进行伤口处理。

（2） 在活动往返路上如突然下雨打雷等恶劣天气应立即组织好学生

到屋檐下或公共场所以及可避雨的地方进行避雨。

（3） 在活动过程中遇到学生滑倒流血，用面巾纸擦洗伤口并视其伤

口严重程度进行处理。

（4） 学生由于对活动地理环境不熟悉走上迷路应用电话联系或分组

进行寻找。

（6）遇到不服从管理者安排的人，经劝解无效派人专门监督，返校

后取消其本次志愿者服务时间。

土建系“筑梦之城”青年志愿者服务队

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活动方案优秀范文2

诗歌朗诵大赛策划书-活动方案-实用范文

诗歌朗诵大赛策划书

第一篇：诗歌朗诵大赛策划书

为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇策划书范文,仅供参考：

一、 目的和意义

为了配合学校完成“校园文化”规划，努力推进和-谐校园建设，营造良好学习环境，丰富广大师生文化生活，提高学生的阅读兴趣，感受诗歌之美，启发创作灵感，激发学习工作热情。

二、 比赛主题

青春之美 祖国之美 抒发最真的情感

三、举办单位

求实高一语文组

四、比赛时间安排

1、 2014年9月9日下午第四节 初赛各班选拔4人

2、 2014年9月20日下午第四节 复赛32强进16强

3、 2014年9月22日下午第四节 决赛16强

五、比赛地点

1、 初赛 5楼化学实验室

2、 复赛 5楼化学实验室

3、 决赛 办公楼前广场

六、比赛及作品要求

1、参赛对象为求实高中高一全体学生。

2、高一语文组宣传组织报名，每班语文老师指导学生参加比赛，初赛每班推选4名学生。

3、参赛诗歌体裁包括新诗和旧体诗，题材不限，要求内容健康，格调不俗。

4、鼓励原创。

5、比赛选手可使用背景音乐或背景动画。

6、可以个人朗诵，也可两人或团体组合朗诵。

7、参赛作品应统一由选手交到5楼高一语文办公室。

8、参赛作品后面需附选手姓名、所在班级、配乐名称。

七、报名方式

1、各班学生报给本班学习委员，以班为单位统一报到5楼语文办公室，各参赛选手将参赛作品和音乐或背景动画上传给赵老师，抽签排序。

2、报名截止时间：2014年9月8日

八、比赛规则

1、诗歌体裁不限。

2、时间一分钟以上，五分钟以内。

3、语言规范。

九、奖项设置

设特、一、二等奖。特等奖3名，一等奖5名，二等奖8名。

十、评分规则 感情把握到位，能够真实传达诗歌内容和情感。 端庄大方，精神饱满，姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。

普通话标准，吐字清楚、准确，语言清亮、圆润，语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，舒心悦耳，听众产生强烈的情感共鸣。

诗歌内容积极健康向上。 十一、比赛流程

1、主持人开场导语，介绍7位评委老师，2位计分老师。

2、宣布比赛规则

3、比赛开始

5、宣布比赛结果，颁奖

6、领导讲话

7、结束语

十二、注意事项

1、 比赛评委7人，评委入座前赵伟拓老师负责把评分表发给七位老师。

2、 主持人4人，每班选出2人，然后从16人中选出4人，两位女生、两位男生。选手抽签确定顺序后，主持人开始按着作品顺序写串词。主持人的串词、走尝服装由朱丽霞老师负责。

3、 进入决赛的选手于9月21日把音乐拷给赵洁老师。

4、 9月21日下午第三节，所有进入决赛的选手和主持人到广场，进行第一次走场，高一语文组老师必须到场，赵伟拓老师负责找学生办板报、朱丽霞老师负责选手进场顺序、柳丽老师负责点评、赵洁老师负责给每位选手放配乐。

5、 9月22日下午第三节，所有进入决赛的选手和主持人到广场进行第二次走场，主持人换好服装，男生校服，女生裙子且化淡妆。

6、 9月22日下午第四节比赛正式开始，赵伟拓老师负责准备证书，统筹全常朱丽霞老师负责选手进场，柳丽老师负责拍照，赵洁老师负责音乐。

7、 经费预算：元。

第二篇：诗歌朗诵大赛策划书

诗歌朗诵大赛策划书

1. 在大赛举行前期，由宣传组长带领的宣传小组做好宣传工作： 完成海报（至少三张）；主题ppt一张。

2. 座位统计人员必须完成座位表安排：学生观众（国际部每班20人，普通班每班25人，不包括选手）、评委（大概7位）、选手、计时人员和举牌人员（共两名）；并且保证留有一些空位，以防万一。 3. 10月8号举行抽签，确定节目表、主持稿和各个选手的ppt。 4. 准备给评委打分的笔和打分纸，标上序号，以便统计。 5. 在大赛举行前十分钟，保证所有人员已到科学会堂，此时通讯员应对选手进行报道，确定选手上台顺序并通告第一位选手在后台做好准备，计分人员、计时人员、摄影人员以及主持人做好相应准备。

6. 在主持人拉开序幕以后，通讯员通告第二位选手和第三位选手，令其准备；当第一位选手上台朗诵时，计时人员开始计时，此时通讯员通告第二位选手在后台准备；当第一位选手结束后，计时人员按下时间报给统计人员；此时，收分人员去评委那收打分纸交给统计人员，两位统计人员进行准确统计；之后，通讯人员、计时、计分、收分人员工作以此类推。

7. 当第二位选手完毕后，主持人上台报第一位选手的7个分数以及最后总分，再进行第三位选手的朗诵；主持人工作以此类推。 8. 当最后一位选手完毕时，主持人借统计人员统计分数及排名的时间，让主持艺术社的社员进行一场小型表演，作为最后的节目。

 

9. 最后，由主持人宣布排名，第一、二、三名选手上台领奖，司仪上台，评委将奖状分发给选手；主持人以及全体主持艺术社的成员最后谢幕。

温二高主持艺术社

副社长吴素跃

第三篇：诗歌朗诵大赛策划书

青春诗歌朗诵大赛

前言

四月份，闪烁着青春的光芒，让人张不开眼睛。青春，是一个渴望飞翔的时期，每一个人都想有一双健全的翅膀，能够搏击长空，自由飞翔。穿梭于白云绿水间。现阶段，我部将举办一场诗歌朗诵大赛来吟诵青春，歌颂青春。 一、 活动主题

年轻的你，飞扬的心

二、 活动目的

1、 促进本院学生全面高素质发展，提高舞台素养以及现场应急能力

活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，营造良好学习氛围。

2、促进外联部在学生会的影响力，并在学生会得到一定的认可。

3、增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。

4、扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。

5、通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。

三、活动内容

时间：大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。

（一）初赛。定于2014年4月日进行，由各系负责组织。在广泛开展初赛的基础上，各系组建代表队参加全院复赛。

（二）复赛。定于2014年4月日举行，具体时间、地点另行通知。

（三）决赛。定于2014年4月日举行，具体时间、地点另行通知。 地点：学生会外联部

四、主办单位

xxxx学院学生会xx部

五、宣传方式

冠名权独家赞助拥有活动的冠名权，本次活动可以由“××赞助商”等

来命名。

宣传单宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单，委

派学生在校内散发宣传单。

海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物 （商家自

行设计也可）。

展板宣传展板上可贴赞助商自身的1-2张海报。

横幅宣传在活动现场和学校过道可悬挂带有商家名称的横幅.为期2-4周

的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,悬挂在人流量最多的位置。悬

挂时间是一天24小时不间断性。

奖品宣传奖品由公司赞助，可印有公司宣传图案，向志愿者分发有赞助商

标志的徽章，加大宣传力度。

嘉宾发言贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的

身份上台发言。

阵列宣传宣传旗方阵。在学校主干道，主席台等显眼位置放置彩旗进行宣

传。

气球方阵。在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。

调查问卷活动结束后，帮贵公司进行一次校园市场调查（调查问卷由公司

准备并提供）。

六、活动流程

初赛由各系自定

复赛为3—4分钟的个人朗诵

决赛由三个部分组成

（一）形象展示和自我介绍：选手自备服装上场，展示个人风采，并做自我介绍，限时3分钟。

（二）朗诵：个人朗诵，篇目自定，要求内容符合主题，健康，格调高雅，富有时代性和创新精神，可自带配乐光碟或电子文件。

（三）即兴朗诵：每一位选手进行自选题目的即性朗诵

六、活动报名

（一）初赛各系自行组织报名

（二）复赛由各系选出的人员参加。

（三）决赛是在复赛中选出10人参加。

七、活动奖项设置

一等奖1名，mp5一部+证书；

二等奖2名，自行车一辆+证书；

三等奖3名，精美诗歌集一本证书；

优秀奖4名，优质钢笔一支+证书；

优秀班级3个颁发奖状

八、活动可能存在问题

1．在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序。

2．若光盘等出现问题，主持人应做灵活调整。

3．其他紧急情况发生，由后勤协调其他各项目组进行处理。

附：

一、山东畜牧兽医学院青春诗歌朗诵大赛决赛规则

二、山东畜牧兽医学院青春诗歌朗诵大赛评分标准

三、山东畜牧兽医学院青春诗歌朗诵大赛各部门人员安排

附件一：

山东畜牧兽医学院青春诗歌朗诵大赛决赛规则

（一）三环节共100分，形象展示和自我介绍环节，朗诵环节。抒发感想环节。

（二）各环节不能超时，从选手开口时计时，超时要扣一定的分数。

（三）各轮比赛顺序抽签确定，顺序一经确定，不得随意更改。

（四）参赛选手必须在开场前15分钟进入赛场并签到。

（五）选手上场比赛须佩带比赛顺序号码牌。

（六）参赛选手的主持人宣布上场后未能及时上场，即视为自动弃权。如有弃权，由后面选手依次递进。

（七）参赛选手的得分需要当场公布。

附件二：

xxxx学院青春诗歌朗诵大赛评分标准

（一）朗诵环节评分标准

评分指标

评分要求

普通话水平吐字清晰，语音标准，无方言痕迹

朗诵水平与技巧语气、语调、语速与朗诵内容相协调，表达顺畅，感情真挚，富有韵味和感染力；体态语恰当，自然大方。

朗诵形式

脱稿，配以适当的配乐，或以其他富有创意形式朗诵。

主题与内容

主题鲜明，内容与其相符

（二）形象展示和自我介绍环节标准

主要考虑新颖、大方、有感染力等因素。

（三）即兴朗诵环节

主要考虑主题鲜明、内容与主题相吻合、普通话水平、感情真挚、流利程度等因素。

附件三：

各部门人员安排

外联组：负责整个比赛的策划安排，联络各系的通知、开会以及规则的说明，每场比赛赛场统分。联系每场比赛的评委和嘉宾。

负责决赛时同各嘉宾的接待工作

内务组：负责每场比赛的签到以及比赛记录，以及制作横幅、海报等事宜。 购买决赛时使用的气球、每场比赛评委所需的水及笔，和现场秩序的维持。

策划组：负责决赛时会场的布置以及活动宣传板及进程板的制作。

负责每场比赛的赛场监督和公证

负责半决赛、决赛的主持人选工作。

六、经费预算：

宣传费用：

海报、气球

展板

稿纸

印刷

证书制作

奖品-mp5

奖品-自行车

奖品-精美诗歌集

奖品-优质钢笔

茶水、请柬

背景制作：

合计：2014左右

七、经费来源：由赞助商提供

八、附表：评分细则

九、可行性分析：

青春诗歌朗诵大赛自倡办以来受到广泛好评，为推动健康、积极的校园气息、提高文化氛围起了很大作用。

1、经费预算：经过详细计算，本次活动最大支出不超过2014元。通过赞助方提供的资金承担。

2、青春诗歌朗诵大赛为全校性活动，引起了广大师生的关注。

xxxx学院学生会外联部

201x年x月xx 日

第四篇：校园诗歌朗诵大赛策划书

第一届

‘‘诗歌朗诵大赛’’活动

策

划

书 绿苑文学社

第一届“诗歌朗诵大赛”活动策划书

一、【活动目的及意义】:

“诗歌朗诵比赛主要是为了弘扬中华民族悠久文化,活跃校园文化气氛，丰富大学生课外生活，给同学们一个展示自我的舞台，进一步营造良好的学习氛围，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才，特举办”诗歌朗诵比赛”活动。

通过诗歌朗诵，我们可以促进同学们之间的友谊与交流。同时，我们还可以回顾曾经让我们心动的诗歌，震撼的故事,动人的情感,抒发心中的感慨和激情，从而使情感得到沉淀与升华，使能力得到提高与锻炼。

二、【活动组织单位】：

由园艺园林学院文化素质教育中心、校社团联合会、绿苑文学社共同举办

三、【活动主题】:

红色礼赞,清明情思!

每种生命的演绎都是对生活的探索及对自然的回归。每种情感的沉淀都是对精神的升华和思想的回馈.缅怀烈士,激扬青春,在蔚蓝的天空下,在和煦的春风里,让我们回味那份红色经典,英雄礼赞,悠悠情思 ,让这份崇高的情感从这里启航!

四、【对活动参加象】：

本次活动面向河南科技学院全体学生进行.

五、【活动措施及其前期准备工作 】：

1.做好宣传动员工作和报名工作（详细请看宣传动员策划方案）；

2.培训部分社团骨干，对参赛人员做相关的指导和培训 ；

3.通过初赛和复赛选拔优秀面试者8到10名，参加诗歌朗诵决赛；

4.对应试者讲解本次比赛的整体计划安排和注意事项。

六、【活动形式与流程】:

活动现场流程:

1.对进入参加比赛的选手讲解本次的整体计划、注意事项、以及纪律；

2.以抽签的方式确定参赛者参赛顺序，并依次登记姓名和参赛诗歌；

3.每次参赛一人，参赛程序为：首先由主持人宣读指导语，然后参赛者入场参赛，根据参赛者的着装普通话标准程度及感情状态等予以打分；

4.比赛结束，主持人宣布比赛结果，所有参赛者上台，获奖者接受颁奖。 具体职责安排:

1.办公室与策划组：负责协调各部室工作 会场主持及报名工作

2.组织部：负责完成活动现场的布置，报名工作，活动现场所需物品的协调;

3.宣传部：负责本次活动的宣传，作出活动具体的书面宣传策划方案，协助完成 奖品的发放;

4.实践部与外联部：负责完成争取校外商家对本次活动的赞助；负责奖品的管理

 

及发放工作，协助完成活动现场的布置

5.编辑部：负责完成《绿苑报》及旗帜专刊的编辑及相关工作，协助完成此次活

动的对外宣传工作；

另邀请学生会网络部安排摄影人员一名，到现场采景。

备注：本次活动同时需要文教中心帮助协调学生会各有关部室以及社

团联合会，督促监督本次相关年级，绿苑文学社需有专人(副会)负责

本协会会员的相关组织工作。

七、【诗歌内容】：

本次比赛，参赛内容为诗歌形式，所选诗歌内容不限，要求积极向上。贴切主题.可自己写，也可朗诵名家名篇

八、【比赛时间】：

初赛：三月二十四号晚上7:00

复赛：三月三十一号晚上7:00

决赛：四月八号晚上7;00

九、【比赛地点】：

初赛：三号教学楼（具体地点另行通知）

复赛: 三号教学楼（具体地点另行通知)

决赛：图教201

十、【活动所需主要物品及人员】：

1 主持人两名（男女各一名，办公室负责，主持人需正式着装）

2.现场工作人员（策划组负责）

3.展板一块，海报七张（宣传部负责)

4.记分员一名，核分员两名，监考员两名（宣传部负责）

十一 、【:

1.一等奖一名，奖金80元（或同等价值物品）

2.二等奖二名，奖金60元（或同等价值物品）

3.三等奖二名，奖金50元（或同等价值物品）

4.优秀奖三到五名，奖金30元（或同等价值物品）

校学生社团联合会园艺园林学院文化素质教育中心绿苑文学社

 

附件一

关于对绿苑文学社举办第一届

“诗歌朗诵大赛”活动的可行性分析由绿苑文学社相关负责人讨论决定，将举办“诗歌朗诵比赛”活动可行性分析如下：

1.绿苑文学社隶属于文化素质教育中心；

2.具有开展活动的基础；

3.绿苑会员均具有参加此次活动的意愿

4.有助于提高学生的积极性；

5.扩大活动规模，让更多的学生加入活动中来，从而为更多的学生提供一个展示自我的舞台；

6.有助于进一步宣传社团，扩大社团的影响力；

7.有助于今后社团工作的开展；

8.绿苑文学社举办此次活动，利用其校级社团的优势，把本次活动的参与对象扩大至全校大学生， 可提高园林学院社团影响力；

9.举办此次活动，为社员提供一次锻炼自我的机会，提高会员组织活动的能力和参与活动的热情；

10.丰富社团活动。

需解决的问题

确定协会各部室的责任制和负责制

成立协调小组，确保本次活动顺利进行

协会须做好本协会会员的动员工作

经过协会相关负责人及各部室负责人讨论考虑个方面综合因素，我们一直认为协会举办“诗歌朗诵比赛”活动是可行的

附件二

“诗歌朗诵比赛”活动宣传动员策划方案“诗歌朗诵比赛”活动的参加对象为河南科技学院全体大学生，在宣传上需要做到准确、真实、全面。

一、宣传方式

1.海报宣传

2.展板宣传

3.海报

二、所需物品及负责人

1.责任人：宣传活动第一负责人：刘丹萍

2.所需物品：红纸七张，毛笔一支，墨水颜料（由宣传部自行解决，也可报与文教中心与园林学院学生会宣传部协调解决）展板一块，宣纸若干（可由宣传部自行解决，可向社团联合会和园林学院申请），通知五份

三、宣传方法

1.海报张贴：九号楼两张，一，二，三号餐厅前各一张；新科学院十二号楼处一张

2.展板放置：放置于一、二号教学楼之间

3.协会内部通知：协会以通知的形式对本协会成员做出相应的动员

4.宣传活动放在初赛之前，与报名工作同时进行，应尽快完成海报的书写与展板的制作工作

注：本次工作的宣传同时需要海报书写人员与展板制作人员若干，由编辑部负责。

绿苑文学社宣传部

第五篇：“青春的我”诗歌朗诵大赛策划书

“青春的我”诗歌朗诵大赛策划书

为弘扬校园文化、营造校园文化氛围，感受诗歌魅力，给同学们一个展示自我的平台，数学2014将在全班举办一场别开生面的诗歌朗诵比赛。

一．主办单位

数理与生物工程学院数学2014级

二．活动目的

开展此次活动，目的在于提高学生的文学素养，激发学生对诗歌的热爱，陶冶学生的理想情操，活跃校园文化，给广大学生搭建一个展示自我的平台。

三．活动对象、时间、地点

活动对象：数学2014级学生

活动时间：5月5日下午2：00—5：00

活动地点：二教b106

四．比赛要求

内容积极向上、健康活泼。可自配背景音乐，鼓励原创诗歌，朗诵时间在15分钟以内。 五.评分标准

1、作品内容健康向上，中心明确。（20分）

2、脱稿朗诵，普通话标准，吐字清晰。（20分）

3、语速适中，表达流利连贯。（15分）

4、朗诵富有感染力，辅助性表演合理并增强了表达效果。（20分）

5、服饰大方得体，仪态自然庄重。（10分）

6、整体印象。（10分）

7、是否原创。（5分）

五．比赛大致流程

1、主持人致开场词并担任衔接比赛工作。

2、各组选手按抽签顺序登场朗诵、表演。

3、按评分，评出一、二、三等奖以及优秀奖，由班主任为获奖选手颁奖，及合影留念。

六．奖项设置

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

优秀奖5名

七．活动经费预算

1．前期宣传费用：制作海报30元，横幅60元，及各项打印费用10元。（合计100元）。

2．奖品及礼品费用：一等奖2×40，二等奖3×30，三等奖6×20，嘉宾礼品6×40元，鼓励奖礼品若干约20元（合计550元）。

3．其余杂费：主要用于现场布置和道具制作（约50元）。

数学2014级团支部2014/4/25

 

  

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